" 학부모 31 %, 교사 면담 한 학기 한 번 도 안 해 " 
 초 · 중 · 고등학생 자녀 를 둔 학부모 의 31 % 는 한 학기 에 교사 와 한 번 도 면담 하 지 않 는 것 으로 조사 됐 다 . 
 학생 들 은 평일 평균 1 시간 을 혼자 지내 고 부모 와 대화 시간 은 하루 평균 46 분 이 었 다 . 
 27 일 한국교육개발원 이 교육 과 학기 술부 의 위탁 을 받 아 조사 한 ‘ 2011 년 학부모 의 자녀 교육 및 학교 참여 실태 조사 연구 ‘ 에 따르 면 전국 의 초 중고생 학부모 1 천 538 명 중 한 학기 에 선생 님 과 면담 횟수 가 ‘ 한 번 도 없 다 ‘ 는 응답 이 31 % 였 다 . 
 1 회 ( 47 . 5 %) 가 가장 많 았 고 2 회 ( 15 . 9 %), 3 회 ( 3 . 5 %), 5 회 이상 ( 1 . 4 %) 의 순 이 었 다 . 
 학교 급 별 로 중학교 의 면담 횟수 가 가장 저조 했 고 ‘ 없 다 ‘ 는 비율 ( 39 . 5 %) 도 가장 높 았 다 . ‘ 면담 0 회 ‘ 비율 은 고 35 . 3 %, 초 23 . 1 % 였 다 . 
 면담 시간 은 평균 21 분 이 었 으며 학교 급 별 로 는 초 10 분 이하 , 중 11 ∼ 20 분 이하 , 고 21 ∼ 30 분 이하라 는 응답 이 가장 많 았 다 . 
 교사 와 의 접촉 유형 은 집단 모임 ( 40 . 7 %) 이 가장 많 았 고 서신 ( 17 . 5 %), 전화 또는 통신 ( 15 . 6 %), 면대 면 만남 ( 14 . 8 %) 순 이 었 다 . 
 자녀 와 의 하루 평균 대화 시간 은 평균 46 분 이 었 다 . 26 ∼ 50 분 이하 ( 42 . 7 %) 가 가장 높 았 고 25 분 이하 ( 26 . 5 %), 51 ∼ 100 분 미만 ( 20 . 2 %) 등 이 그 뒤 를 이 었 다 . 
 학교 급 이 낮 을수록 , 성적 이 높 을수록 대화 시간 이 많 았 다 . 대화 내용 은 학급 생활 ( 27 %), 학업 및 학습 방법 ( 22 . 8 %), 교우 관계 ( 21 . 2 %), 진학 및 진로 ( 12 . 4 %) 순 이 었 다 . 
 자녀 가 혼자 있 는 시간 을 조사 한 결과 , 평일 하교 후 혼자 있 는 시간 은 평균 58 분 이 었 다 . 고교 생 ( 49 분 ) 이 가장 짧 았 고 중학생 ( 68 분 ) 이 가장 길 었 다 . 휴일 에 자녀 가 혼자 있 는 시간 은 평균 71 분 이 었 다 . 휴일 에 는 초등학생 ( 50 분 ) 이 가장 짧 았 고 고교 생 ( 91 분 ) 이 가장 길 었 다 . 
 학교 가 중점 을 둬야 할 역할 은 인성 및 사회 성 지도 ( 40 . 7 %) 라는 답변 이 가장 높 았 고 교과 학습 ( 21 . 5 %), 특기 · 적성 개발 및 교육 ( 20 . 1 %), 진학 및 진로 지도 ( 11 . 3 %), 체육 · 예술 활동 ( 8 . 1 %) 등 의 순 이 었 다 .