참관 실습 정리 ~~~*^^* 텍스트 만 복사 하 면 ∇ 2 학년 참관 실습 시범 수업 참관 10 월 23 일 화요일 과목 과학 3 . 열 전달 과 우리 생활 물 이 어떻게 데 어 지 는지 알 기 POE 수업 모형 교사 박진 선생 님 " 좀 더 생각 해 볼까요 ", " 보충 의견 있 나요 " 등 의 아이 들 의 사고 를 돕 는 발문 을 함 실험 에서 역할 이 미리 정해져 있 어서 혼란 을 줄임 역 브레인스토밍 으로 창의력 신장 에 도움 을 줌 실험 시 유 의 사항 을 미리 일러 주 고 안전 도구 착용 을 하 게 함 시각 자료 와 빨간색 풍선 을 이용 하 여 아이 들 의 흥미 를 이끌 어 냄 학생 4 학년 2 반 학생 발표 를 적극 적 으로 하 고 발표 자세 가 훌륭 함 토의 할 때 차분 하 고 협조 적 인 자세 가 보임 10 월 25 일 목요일 과목 슬기 로운 생활 4 . 물건 도 여행 을 해요 물건 이 우리 손 에 오 기 까지 애쓰 시 는 분 들 알아보 기 교사 채 화정 선생 님 수업 목표 를 달성 하 기 위해 수업 설계 를 잘 함 발표 를 잘 한 친구 에게 반 학생 들 과 함께 칭찬 을 해 줘서 보상 을 줌 부드러운 미소 와 따뜻 한 말씨 로 분위기 를 조성 2 학년 학생 에게 맞 는 속도 와 억양 으로 발문 함 학생 이 생각 할 수 있 는 시간 을 충분히 줌 시각 적 자료 를 활용 하 여 아이 들 의 주 의 집중 시킴 연극 적 기법 인 타블로 기법 을 사용 하 여 아이 들 의 다양 한 능력 신장 을 도움 학생 2 학년 2 반 학생 모둠 토의 할 때 각자 의 역할 을 잘 수행 함 저학년 인데 도 학습 훈련 이 잘 되 어 있 음 수업 참관 영어 원어민 교사 와 한국인 교사 가 함께 수업 을 진행 함 영어 로 말 할 때 천천히 억양 을 매우 강조 함 아이 들 이 교과서 내용 을 정리 하 고 있 을 땐 교사 가 쉬 지 않 고 돌아다니 며 어려워하 는 아이 들 을 지도 함 발표 하 면 " Excellt , Good , Great , Wonderful . ." 등 긍정 적 인 반응 을 보임 사회 영상 을 보여줌 으로써 주위 를 환기 시킴 아이 들 에게 친숙 한 지역 사회 안 에서 의 예 를 들 어 설명 해서 아이 들 의 공감 을 삼 새로운 개념 을 배우 기 전 에 예상 , 발표 하 게 함 음악 음악실 에서 음악 전담 선생 님 께 지도 를 받 음 반주 와 시범 을 컴퓨터 가 아닌 선생 님 이 직접 해 주 시 는 게 좋 아 보임 장구 , 소금 , 리코더 등 여러 가지 악기 를 접함 과학 고무 동력 수레 를 만들 어 와서 경주 하 는 시간 가짐 어떻 게 새 야 고무 동력 수레 가 더 빨리 움직이 는지 발표 - 교과서 밖 창의 적 아이디어 나옴 미술 부채 모양 의 화선지 에 먹 지 를 두 고 그 위 에 미인 도 프린트 물 을 올려 놓 고 그대로 따라 그린 후 붓 펜 으로 덧칠 하 고 물감 으로 색칠 하 여 그림 을 완성 비전 선언문 을 작성 하 고 낙인 을 붙여 작품 을 완성 한다 군산 부설 초등 학교 5 학년 2 반 교사 - 김동렬 경영 목표 : 세계 를 품 은 심력 , 지력 , 체력 이 조화 로운 어린이 학급 특색 : 바른 인성 으로 창의력 신장 시키 기 특색 교과 부 창 의 인성 모델 학교 맞춤 교육 인성 교육 아침 조회 ( 월 - 방송 조회 , 화 - 독서 데이 , 수 - 헬 쓰 데이 , 목 - 비 전데 이 , 금 - 영어 동화 ) 상벌 제도 시행 입 할 할 때 지원 을 받 아서 랜덤 으로 뽑 아서 학생 들 구성 - 남 . 여 성비 가 같 음 경영 관 - 책임 . 맞춤 . 창 의 교육 을 통하 여 전 학생 모두 성공 하 는 교육 실습 프로그램 협의회 고학년 에 효과 적 인 학급 규칙 과 행동 수칙 학급 규칙 은 어떻게 정하 는 게 좋 을까 ? 교사 가 전체 적 인 틀 을 제시 하 고 아이 들 과 함께 허용 범위 와 지키 지 않 았 을 때 벌 등 을 정한다 학급 규칙 에 는 어떤 내용 ? " 욕 " 에 대한 부분 생활지 도 필요 사용 하 는 욕 의 뜻 을 알려준다 반 을 주도 하 는 아이 에게 ' 고운 말 지킴 이 ' 직책 을 주 고 고운 말 을 쓰 는 문화 를 만든다 학급 규칙 을 지키 지 않 을 때 어떻게 지도 ? 각 반 의 특성 에 맞 게 지도 부모 님 동의 하 에 체벌 단체 로 운동장 돌기 선생 님 과 데이트 담임 선생 님 의 조언 학기 초 부터 학생 들 에게 양보 하 지 않 는 부분 한 가지 는 있 어야 한다 . 학생 과 는 어느 정도 의 벽 이 있 어야 한다 . 학부모 입장 에서 좋 은 선생 님 은 내 자식 한테 관심 있 는 선생 님 이 다 . - SMS 활용 하 여 지속 적 인 소통 필요 인간 성 도 실력 이 다 . 아이 들 은 유머 감각 있 는 선생 님 을 좋아한다 . 일부러 개그콘서트 를 보 기 도 한다 . 교사 는 고정관념 에서 벗어나 야 한다 . 전문 성 을 기르 고 연수 를 통해 배우 는 게 좋 다 . 교육 의 맹점 은 단기간 에 성과 가 보이 지 않 는다는 것 이 다 . 장기 로 보 라고 는 하 지만 1 년 안 에 가시 적 인 결과 를 볼 수 있 는 시스템 연구 도 필요 한 것 같 다 . 공유 하 기 글 요소