' 학업 경계 ' 에 막힌 탈 북학 생 꿈 
 현우 ( 가명 ) 는 18 살 이 지만 중학교 2 학년 에 재학 중 이 다 . 
 11 살 때 남한 에 온 현우 는 북한 에 있 을 때 가난 해서 학교 를 다니 지 못했 다 . 남한 의 또래 보다 3 년 은 늦 게 학교 생활 을 시작 해 어려움 도 컸 다 . 
 현우 는 " 남 한 사회 에 적응 을 하 는 것 도 어려운데 그동안 전혀 하 지 못한 공부 까지 따라가 려니 많이 힘 이 들 었 다 " 며 " 컴퓨터 관련 일 을 하 고 싶 다 . 고치 고 분해 하 는 일 을 좋아해서 , 고등학교 도 컴퓨터 관련 학교 를 가 고 싶 은데 부모 님 이 반대 해서 일반 고로 진학 해야 할 것 같 다 " 고 말 했 다 . 
 북한 을 이탈 한 학생 들 이 성인 이 돼 경제 활동 을 하 는 비율 이 늘어나 면서 탈 북학 생 의 특수 성 을 고려 한 진로 교육 이 절실 하 다는 목소리 가 일 고 있 다 . 
 특히 사회 적 약자 배려 로 탈 북 전형 을 통해 대학 에 진학 해도 중도 포기 하 는 사례 가 많 고 사회 체제 가 달라 정체 성 에 혼란 을 겪 고 방황 하 는 것 도 부지기수 라 별도 의 관리 가 필요 하 다 . 
 지난해 남북 하나 재단 에서 조사 한 북한이탈주민 실태 조사 에 따르 면 탈 북 주민 의 경제 활동 참가율 은 매년 상승 하 고 있 다 . 
 북한 의 식량 사정 이 나아지 며 2012 년 이후 꾸준히 탈 북 민 이 줄어드 는 데 반해 경제 활동 참가 율 이 느 는 것 은 탈 북청 소년 이 자라 경제 활동 이 가능 한 성인 이 되 는 비율 이 높 아 지 고 있 다는 것 이 다 . 
 특히 경기도 는 지난해 기준 탈 북 재학 생 이 715 명 으로 , 전국 에서 가장 많 은 학생 수 를 차지 해 이 들 의 올바른 성장 을 위해 진로 교육 이 필요 한 상황 이 다 . 
 현재 기간제 교사 로 일 하 는 탈 북 민 A 씨 는 " 대학 을 두 번 이나 옮겼 다 . 탈 북전 형 이 있 어 실제 학습 수준 보다 높 은 수준 의 학교 를 갈 수 있 다 . 탈북자 부모 들 이 무조건 좋 은 대학 을 보내 야 한다고 여기 지만 실제로 주변 의 80 % 이상 이 적응 을 못 해 그만둔다 . 공부 도 따라가 지 못하 고 문화 도 잘 따라가 지 못하 기 때문 인데 오히려 독 이 되 는 경우 다 " 라며 " 무조건 좋 은 대학 이 아니 라 사회 에 나가 서 도움 이 되 는 실질 적 인 진로 교육 이 필요 하 다 " 고 말 했 다 . 
 한겨레 고등학교 의 한 교사 도 " 탈 북 학생 들 은 사회주의 문화 에서 자랐 기 때문 에 자아실현 과 같이 자신 의 진로 를 스스로 개척 하 는 걸 어려워 한다 . 경제 활동 역시 이해 하 기 어려워 한다 " 며 " 이 들 의 특수 성 에 맞춘 통합교육 과 진로 교육 이 필요 하 다 " 고 설명 했 다 .