누구 나 다 가슴 이 두근두근 콩닥콩닥 뛰 는 영화 같 은 사랑 을 해 보 고 싶 을 것 이 다 . 우리 가 아름답 다고 하 는 , 앞서 말 한 것 처럼 영화 같 은 사랑 은 무엇 일까 ? 아마도 ‘ 타이타닉 ’ 이나 ‘ 이프 온리 ’, ‘ 내 머리 속 의 지우개 ’ 의 주인공 들 처럼 함께 있 으면 행복 하 고 , 나 보다 상대방 을 더 소중 하 게 아껴 주 는 마음 일 것 이 다 . 많 은 사람 들 이 영화 속 주인공 들 처럼 사랑 을 하 고 싶 을 텐데 , 그렇 다면 사랑 도 학습 으로 가능 한 것 일까 ? 사랑 도 학습 으로 가능 한 것 이 라고 가정 할 때 , 학습 이란 어떤 것 이 길래 사랑 도 학습 이 가능 하 다고 할 수 있 을까 ? 오늘날 에 도 여전히 의미 있 는 , Mayer ( 1982 ) 가 내린 학습 에 대한 정의 를 살펴보 자 . ' 학습 ' 은 어떤 사람 의 지식 이나 행동 이 경험 의 결과 로 인해 상대 적 으로 오랜 기간 동안 ( 혹은 영원히 ) 변화 하 는 것 이 다 . 이 정의 에 는 다음 의 세 가지 요소 가 포함 되 어 있 다 . 첫째 , 변화 의 기간 이 장기 적 이 다 . 둘째 , 변화 의 대상 이 학습 자 기억 내 에 존재 하 는 지식 의 내용 및 구조 혹은 행동 이 다 . 셋째 , 변화 의 원인 이 피 로 , 동기 , 약물 , 신체 적 컨디션 혹은 심리 적 처치 가 아닌 , 어떤 환경 내 에서 학습 자 가 겪 게 되 는 경험 이 다 . 우리 는 흔히 사랑 에 빠지 면 사람 이 변한다고 한다 . 이 경우 에 는 학습 의 정의 처럼 어떤 사람 이 ( 사랑 하 는 ) 다른 사람 과 의 경험 으로 인해 오랜 기간 동안 변화 하 는 것 이 라고 볼 수 있 다 . 그리고 그런 사랑 은 장기 적 이 고 , 행동 도 변화 할 것 이 며 , 어떠 한 약물 로 인해서 가 아닌 자신 의 환경 에 의해 겪 게 되 는 경험 이 다 . 이런 정의 라면 사랑 도 학습 이 가능 하 다는 것 을 알 수 있 을 것 이 다 . 사랑 도 학습 하 는 것 이 라면 , 세상 의 모든 경험 은 학습 인 것 일까 ? 학습 의 특성 은 무엇 일까 ? 우리 에게 익숙 한 개념 이 었 던 학습 을 제대로 알 수 있 도록 우선 학습 의 특성 에 대해서 간략 하 게 살펴보 겠 다 . ① 학습 은 학습 자 의 내부 에서 일어나 는 변화 , 즉 정신 상태 에 있 어서 의 변화 로 , 인간 의 행동 을 관찰 함 으로써 추론 된다 . ② 학습 은 좋 건 나쁘 건 간 에 수행 에 의해서 유도 되 는 모든 행동 의 변화 를 총칭 한다 . ③ 학습 은 자신 이 스스로 환경 에 의해 습득 하 거나 , 타인 에 의해 가르치 는 것 들 에 의해서 배우 는 것 을 총칭 한다 . ④ 학습 은 경험 의 결과 이 다 . 성숙 이나 상해 로 인한 변화 가 아닌 , 이전 의 경험 이나 연습 의 결과 로 나타나 는 변화 를 의미 한다 . ⑤ 행동 의 변화 는 지속 적 이 고 영구 적 이 어야 한다 . 일시 적 피 로 , 약물 중독 , 질환 등 에 의한 변화 는 시간 이 흐르 면 원 상태 로 돌아오 기 때문 에 이러 한 일시 적 인 행동 상 의 변화 는 학습 이 라고 볼 수 없 다 . 그렇 다면 학습 에 대해서 더 구체 적 으로 알아보 기 위해 학습 이론 의 대표 이론 중 행동주의 적 학습 이론 의 예시 를 들 어 보 도록 하 겠 다 . 행동주의 적 학습 이론 에서 학습 은 ‘ 새로운 행동 을 수행 할 수 있 는 능력 ’ 이 라고 보 았 으며 , 자극 - 반응 에 초점 을 맞추 었 다 . 이런 행동주의 를 기반 으로 하 는 이론 은 연합 주의 , 고전 적 조건 화 , 조작 적 조건 화 가 있 는데 , 이 중 에서 Ivan Pavlov 의 고전 적 조건 화 에 대해 살펴보 겠 다 . Pavlov 는 식사 시간 에 맞추 어 묶여 있 던 개 의 옆 을 지날 때 마다 개 의 입 속 에서 타액 이 분비 되 는 현상 을 발견 하 고 , 자신 은 개 에게 있 어서 하나 의 자극 대상 이 라는 것 을 인식 하 고 실험 을 하 였 다 . 첫 단계 는 종소리 를 들려 주 었 는데 , 그 땐 타액 을 분비 하 지 않 았 다 . 그리고 이어서 먹이 를 주 었 더니 개 는 침 을 흘렸 다 . 이렇게 종소리 와 먹이 를 짝 지 어 주 는 것 을 여러 차례 반복 했 더니 나중 에 는 종소리 만 들려줘도 침 을 흘렸 다 . 이때 ‘ 조건 화 ’ 가 성립 되 었 다고 한다 . 여러 차례 반복 후 ↓ 조건 화 성립 이 처럼 조건 화 는 조건 자극 과 조건 반응 이 반복 적 으로 연결 됨 으로써 발생 하 며 , 이것 이 곧 학습 이 라는 것 이 다 . 이 실험 을 여자 와 남자 가 만난다는 상황 에 적용 해 볼 수 있 다 . ' 데이트 ' 의 고전 적 조건 화 상대 를 만난다 . ( 중성 자극 ) → 재밌 는 것 을 하 거나 맛있 는 것 을 먹 는다 . ( 무조건 자극 ) → 기분 이 좋 아 진다 . ( 무조건 반응 ) 이런 ' 학습 ' 을 반복 하 면 , 상대 를 만나 기 만 해도 ( 조건 자극 ) → 기분 이 좋 아 진다 . ( 조건 반응 ) 이 로써 , 사랑 도 학습 이 된다는 사실 을 알 게 되 었 다 . 하지만 학습 은 위 의 특성 에서 도 말 했 다시피 , 좋 건 나쁘 건 간 에 수행 에 의해서 유도 되 는 모든 행동 의 변화 이 기 때문 에 우리 는 좋 은 쪽 의 사랑 을 학습 해야 할 것 이 다 . 사랑 뿐 만 아니 라 교육 또한 좋 은 방향 , 즉 바람직 한 행동 의 변화 로 이루어져야 한다 . 덧붙여 말 하 자면 , 학습 이론 은 행동주의 이론 외 에 인지주의 , 사회 적 학습 이론 등 이 있 다 . 그리고 이런 학습 이론 들 은 앞서 했 던 ‘ 데이트 설계 ’ 뿐 만 아니 라 교수 설계 에 도 적용 할 수 있 다 . 교수 - 학습 에 대해서 도 그 이론 들 을 잘 간파 하 여 , 이 글 을 읽 는 모두 가 사랑 과 공부 둘 다 쟁취 할 수 있 길 바라 며 기사 를 마치 도록 하 겠 다 . 사진 출처 타이타닉 사진 , 네이버 블로그 , http : / / blog . naver . com / golden _ light ? Redirect = Log & logNo = 132614188 이모티콘 사진 , 네이버 블로그 , http : / / blog . naver . com / prittywendy 1 ? Redirect = Log & logNo = 30158624204 내용 출처 데이트 의 고전 적 조건 화 , 네이버 블로그 , http : / / nullmodel . egloos . com / 3820103 교수 설계 지식 기반 , Rita C . Richey , James D . Klein , Monica W . Tracey 공저 , 정재삼 , 임규연 , 김영수 , 이현우 공역 , 학지 사 , 2012 . 교육 심리학 의 이해 , 김청자 저 , 동문사 , 2011 . 공유 하 기 글 요소