첫 번 째 사례 에서 불편 한 점 을 느꼈 다면 , 당신 은 앞 으로 디자인 씽 킹 의 멋진 기획 자 가 될 잠재력 이 높 습니다 . 이 사례 에서 초점 을 맞출 부분 은 복지 카드 의 주 사용 자 인 청소년 에 대한 공감 이 빠져 있 다는 점 입니다 . " 복지 카드 를 안 쓰 는 이유 는 무엇 일까요 ? " 카드 사용 활성 화 가 진짜 문제 가 아니 라 , 사용 할 때 마다 드러나 는 자신 의 경제 적 상황 등 주변 맥락 과 환경 이 사용 을 억제 하 는 것 은 아닐까요 ? 고위 공무원 으로서 이 를 알 수 도 모를 수 도 있 지만 , 만약 처음 부터 해당 청소년 들 과 의 면담 , 현장 동행 , 공동 개발 워크숍 등 ( 모두 디자인 씽 킹 의 실행 방법론 이 기 도 하 죠 ! ) 을 진행 했 다면 반드시 알 게 되 었 을 부분 이 기 도 합니다 .