社会福祉法人まほろばの里
「職員倫理綱領」に基づく行動指針
（1）責務・努力事項
1利用者の主体性と個性の尊重
①利用者の入退所・異動にあたって吼本人、保護者・豪放こ十分な説明を行し＼相互理解のもとで本人が選択の機会が褐・られるように努めること。
②利用者一人ひとりに個別施設支援計画を作成すること。また、個別施設支援計画の実施にあたって吼本人、保護者・家族に十分な説明を行し＼相互理解
と同意のもとで実施すること。
③施設運営・サービス内容等に対する利用者や保護者・家族の意見・要望等を聞く機会を定期的に診九意見等が反映されるように努めること。
④行事や活動計画にl 爛軸ヽら、利用者に伝え、協議し、利用者が参加できるように努めること。
⑤利用者の個人的好み・噂好を尊重し、選択の幅を広げるように努めること。
⑥利用者の活動においてl £ 利用者の生活歴をよく知り、施設利用までの生活習慣を尊重するように努めること。
⑦日課や行事の変更駄必ず利用者に伝え協議し、了解を求めること。
2社会参加の促進
（》利用者が地域資源の利用や催し物に参加する等、地域社会とのつながりをもてるよう支援すること。
②利用者の活動に地域のボランティアを積極的に受け入れるよう努めること。
③施設の中の活動に止まらず、必要に応じて外出の機会を設けること。
④地域の住民と利用者、施設職員とが交流を図るために地域交流委員会のような機関を設置すること。
⑤可能な限り職場実習・職場見学や、他の施設実習などの機会が得られるように努めること。
⑥就労及び福祉的就労が、可能な利用者だけでなく、全ての人にとって“ はたらく” ことの意味】意義が相互理解できるように努めること。
3利用者の生活環馳相棒
（》生活l £ 社会一般の文化・生活習慣などが反映されたものになるよう努めること。
、＿＠余暇時間に吼本人の趣味■ 趣向などが、活かされるよう配慮すること。
③事故防止、安全管理について臥十分な注意を払うこと。
④健康管理について吼細心の注意を払うとともに、必要な時には必要な医療行為を受けることができるよう、日頃から医療機関との密接な関係を保つよう
努めること。
4利用者に対する専門的支援
（か利用者の一人ひとりの個性や特質を全人的に見て、可能性を伸ばし自立を促す専門的支援・援助を行うこと。
②利用者個々に対して、個別施設支援計画を件成すること。
③個別施設支援計画は個人の状況■ ニーズを的確に捉え、計画的に行うこと。
④利用者に対する支援l £ 職員全体の統一した考えのもとに行うこと。
（》梅見は支援・援助者としての意識確立のため、相孔こ啓発し合うこと。
②職員は自らの職業における、倫理の確立と専門性の向上に向けて、積極的に研勝二参加するなど、自己研掛こ努めること。
③職員は、利用者支援象援助にあたり、絶えず自己点検、相互点検に努めること。
④利用者が意思決定できる機会を増やし、自己実現に向けた支援を行うこと。
（宰）禁止事項
1利用者への差別
①子ども扱いするな乙その人の年齢にふさわしくない接し方をすること。
②障害搬状態、能九性年齢等で差別すること。
③本人の前で障害の呼称・状態を表す用語や差別的な用語を使用すること。
④障害のために克服が困難なことを、本人の責任とするような発言をすること。
⑤利用者に対して、偏見や先入観をもって接すること。
⑥利用者の言葉や動作等の真似をしたり、利用者の行為を嘲笑したり、興味本位で接すること。
2利円者への体罰等
①殴る、蹴る、つねる等の行為、その他故意に怪我をさせるような行為を行うこと。
②身体拘束や長時間の正座、直立等の肉体的な苦痛を与えること。
③軽蔑や無視等の精神的な苦痛を与えること。
④食事を抜く等の人間の基本的な欲求にかかわる罰を与えること。
⑤休罰を容認すること。
⑥利用者に対して、命令調になったり、大声で叱責したり等、威圧的な態度をとること。
⑦利用者に対して性的に不軌こさせるあらゆる行為及び該当するおそれのある行為をすること。
3利瞬酎こ対するプライバシーの侵碧
①利用者個人の職務上知り得た情報紬こ漏らすこと。
②本人、保護者・豪族の了解なしに所持品の確認を行うこと。
③本人、保護者・家族の了解なしに本人の写真や名前、作品等を掲載■ 展示公開したりすること。
④本人、保護者・家族の了解なしに主治医から情報を得ること。
⑤他の機関への情鞄胞ぬ汎たとえ本人の利益のためであっても、本人・保護者・家族の了解なしに行うこと。
⑥利用者のプライバシーに関する話を他の利用者の前ですること。
⑦利用者の入浴、衣丹楓排泄等の異性介助をすること。
⑧利用者の衣服の着脱やトイレ使用の際、他から見えるようにすること。
⑨事折に利用者の了解を取らずに見学者を招くこと。
⑩第三者に対し利用者の生活・活動状況の説明などを、本人の前で行うこと。
①利用者に対して、年齢にふさわしくない敬称で呼ぶこと。
②利用者に対して、理解が困難な言葉・表現を使用すること。
③長時間待たせたり、放置したりすること。
④利用者の訴えに対して、無視や拒否をするような行為をすること。
⑤利用者の人格を傷つけるような作品や写真の展示すること。
⑥援助内容を利用者個々の人格を無視した、職員侶晰耐直観や都合での一方的・画一的なものにすること。
5利用者への強要■ 制限
①本人の生命や睡康を守るためにどうしても必要な場合を除き、利用者の嫌がることを強要すること。
②利用者に嫌悪感を抱かせるような療法などや訓練などを強要すること。
③本来職員がなすべきことを、作業・訓練・指導と称し、利用者にさせること。
④作業など諸活動に対し、いたずらにノルマを課すこと。
⑤利用者や保護者・家族の意思を無視し、施設側の都合により入・退所の強要をすること。
⑥利用者に対して、交換条件を持ち出すこと。
⑦自傷や他青等の危険回避のための行動上の制限を、本人、保護者・家族への明確な説明を行わず、職員ならびに施設だけの判断で行うこと。
平成18年4月