           
              菊川市立堀之内小学校紹介 
本校は、菊川市の北部に位置し、ＪＲ線北側唯一の学校です。校舎の窓からは、電車の走る姿が見
られます。本校では今、学校教育目標「蛍雪の力」の実現を目指して、重点目標「よりよい自分をつ
くろう ～本気の力で～」に取り組んでいます。本校児童のよさである「活気・元気」いっぱいの笑
顔に、本年度新たに「本気」の笑顔を加え、職員・児童全員で日本一の学校を目指して頑張っていま
す。                                ＜堀小のキャラクター 蛍雪くん＞ 
                   
堀之内小学校言語通級教室 
ことばの教室の概要 
本教室は、昭和６３年に開設され、菊川市北部４校学区の幼児と児童が通級しています。本年度
は、学齢２５人と幼児２１人の計４６人の子どもが通っています。本教室では、去る６月２５日に
幼児ことばの教室担当の北内幸子先生が御逝去されました。とても大きな柱であり、心の支えとな
って下さっていました。大変悔しく残念でなりません。しかしながら、子ども達の指導は、続きま
す。現在は、学齢担当教諭１名と幼児担当指導員１名（他の教室から３名の幼児担当の先生方が来
校して支えて下さっています。）の体制で指導を行っています。 
学齢・幼児担当者共に本年度からの新任のため、市内外の 
教室の先生方に教え、支えていただきながら、手探りで指導 
しています。障害の種類、指導法、音声器官やその働き等々、 
奥深さと難しさを実感 
しながら、子ども達と向 
き合っている毎日です。 
静岡県・言語・聴覚・発達障害研究会 
第５５０号 
発行日   令和２年１１月２０日 
担 当    菊川市立堀之内小学校 
                  ことばの教室 
〒４３９－００３７ 
静岡県菊川市西方２１４０ 
℡ ０５３７－３５－２１０８ 
Fax ０５３７－３５―２１０９ 
中国の故事「蛍雪の功」を基に校章が
作られました。中央の白い雪の結晶の
中に「堀小」の文字があり、周りを 3
匹の蛍が囲んでいます。 
息抜きのトランポリンは大人気！ 
小さな遊び道具は新型コロナ対策
でお休みしています。 
１号   ２号   ３号     元気くん 
                      本年度誕生！ 
ちょっとつくってみました・・・    
ドラえもんの双六です。単音や単語の練習で使用しています。 
サイコロの所に止まったら、サイコロを振って出た目の数だけ練習
します。マスを戻る所もありますが、戻るとサイコロの練習場所に止
まるようになっています。（罰ゲームのようになっている感じもあり
ますが、なかなか楽しめています。）パソコンで作成しており、子ど
も達は、キャラクターを変えると内容は一緒でも別の双六に感じる
ようです。今は、５種類作っています。指導力不足で興味付けだけに
なっている感じもありますが・・・。 
ドラえ              吃音のある月１回の通級児童に活用しています。連想するものを
言ったり、保護者へなぞなぞを出したりするなど、始めの緊張ほぐし
や会話づくりなどで楽しみながら活動しています。これも上の双六
の枠を活用し、内容はいろいろ変更しています。 
                      本校の通級児童は、昼休みから掃除時間を使って指導
している児童がいます。教室に迎えに行くと他の児童に
「ことばの教室って何をするところなの？」と聞かれま
す。言葉で説明することは難しく、身近な場所であること
を感じてほしいという考えから、パワーポイントで「こと
ばの教室紹介」を作成してみました。「知ってほしいこと
１では、音がでるひみつ。」「知ってほしいこと２では、相
手の気持ちを考えよう」という構成にして、低学年でも伝
わるようにしたいと考えて作成しました。まだ作成した
ばかりで、本校でしか活用していませんが、他校の通級児
童や担任の先生が言葉の指導で困った時に話の手助けに
なるといいなと考えています。 
待合室には、絵本などがたくさんあり、 
気に入った本を借りて家で読んでいます。 
コロナ対策として、市から手
作りのシールドや指導者用の
フェイスシールドなどをいた
だきました。 