教 科  理科      科 目 生物基礎 
授業科目 生物基礎 単位数 3 単位 履修形態 必修 
履修学年 2 年 コース 普通科 
教科書 第一学習社 高等学校生物基礎 副教材 第一学習社 セミナー生物基礎 
授業概要 地球上に生息している多様な生物の共通点について理解を深める授業です。これらを理
解することで生物が生きていくために必要な仕組みについて理解をすることが出来ま
す。また、生物同士や生物と環境との関わりについても学習します。 
 単 元 目  標 教 材 
生物の特徴 生物に様々な種類がいるが、共通性もあるこ
とを理解する。生物を形成している細胞の
様々な機能について理解する。 
遺伝子とその働
体内環境と恒常
遺伝子とは何か。どのようにして親から子へ
伝えられるのかを理解する。また、遺伝子が
体の中でどのように働いているかを学ぶ。 
生物の体内環境はさまざまな働きによって一
定に保たれていることを理解し、その仕組に
ついて説明することができる。 
タンパク質 
転写・翻訳 
肝臓・心臓 
植生の多様性と
生態系とその保
生物がそれぞれの環境に適応してきたことを
理解し、どの地域にどのバイオームがみられ
るかを考えながら理解する。 
生態系の成り立ちと、それを取り巻くさまざ
まな環境問題などについて学ぶ。 
バイオーム 
地球温暖化 
教 科  芸 術        科 目  美 術Ⅰ  
授業科目 美 術 単位数 １単位 履修形態 必修 ・ 選択 
履修学年 高校２年 コース ICT 科・普通科 
教科書 美術Ⅰ 副教材  
授業概要 作品制作や鑑賞を通して表現する喜びに触れ、美術に対する興味・関心を高める。 
 単元 目標 教材 
・美術と芸術 
・芸術とは、美術とは何なのか自分なりに考えてみること
で、これからの授業イメージを明確化し、美術に対する興
味・関心を高める。 
・色彩学を学ぼう！ 
・色彩の属性と性質(色相・明度・彩度)を理解し、色相環表
を完成させる。 
・補色・同系色を理解して色彩構成をする。 
アクリル絵の具 
・モノクロに色彩を与えよ
・後期印象派、フォービスム、キュビスムの作家、作品に
ついての知識・理解を示す。 
・配色を工夫し、独自性のある表現をする。 
・色彩の属性・性質を利用して画面構成をする。 
アクリル絵の具 
・思いを込めろ！これが私の
表現である！ 
・各ジャンル(後期印象派・フォービスム、キュビスム)の特
徴を作品に反映する。 
・上記に加え、独自の視点を作品に組み込む。 
・色彩の属性・性質を意識して視覚的に色彩のバランスが
考慮する。 
アクリル絵の具 
・美術史研究！ 
・美術史の流れを理解できる。 
・現代美術のルーツを知ることによって、これまでの学習
に意味を見出すことができる。 
専用プリント 
教 科 保健体育     科 目 体育 
授業科目 体育 単位数 ２単位 履修形態 〇必修 ・ 選択 
履修学年 高校２年 コース 普通科 
教科書 なし 副教材 アクティブスポーツ 大修館書店 
授業概要 運動を通して知識を深めるとともに技能を高め、体力の向上を図り、生涯スポーツの実現を目指
 単 元 目  標 教 材 
体育理論 スポーツの文化的特性について理解できるように
体ほぐし運動 運動を通して、自己の体に関心を持ち、自分や仲
間の状態に気づくことが出来るようにする。 
新体力テスト 持久走を含む８種目 A ランクを目標 
自由形・平泳ぎ・背泳ぎの３泳法の個々の能力の
向上を図る。 
バスケットボール ドリブル、パス、シュートにおける個々の能力の
向上を図る。 
創作を通じて仲間との交流を図り、楽しさをより
強く表現できるようにする。 
器械運動 柔軟性を高めていくことを目指す。ほん転系の技
を正しい姿勢でできるようにする。 
体育理論 スポーツの文化的特性について理解できるように
新体力テスト 持久走を含む８種目 A ランクを目標 
パス、ドリブル、シュートの技術の向上を図り、
安全な試合展開ができるようにする。 
武道 基本的な技術を身につけ、試合での勝敗を競い合
う楽しさや喜びを味わう。 
教 科 保健体育    科 目 保健 
授業科目 保健 単位数 １単位  履修形態 ○必修 ・選択 
履修学年    高校２年 コース 全学年 
教科書 現代保健体育（大修館書店） 副教材 現代保健ノート（大修館書店） 
授業概要 私達の身体と心は年齢と共に変化している。健康の為に私たちや社会のなすべき事も同様に変
化する。ここでは、思春期から中高年期までの健康に関わる事や、各年齢層で必要な保健・医療
サービスの活用などを学習させる。又、健康で生きていく上で私達を取り巻く自然環境、また社
会制度や活動などが深く関わっており、個人の努力とが組み合わさって健康が実現する。健康に
関する環境・食品の問題や働く事と健康との関連について、学習させたい。 
 単 元 目  標 教 材 
生涯を通じる健康 思春期の身体と心の健康を理解させる。 生涯の各段階
における健康 
性意識の男女差・性的欲求・性行動について知
心身の発達と健康な結婚生活を理解させる。 
受精・妊娠・出産について知る。 性についての
保健・医療制
度及び地域の
保健・医療機
家族計画と避妊法について理解させる。 
加齢と健康について知る。 
高齢者の保健・医療・福祉について理解させる。
（医療制度を含む） 
食品と環境の保健について 
社会生活と健康 
大気汚染・水質汚濁・土壌汚染と健康被害につ
環境と健康 
公害について調査 
健康被害の防止と環境対策を知る。 
労働災害・職業病について 労働と健康 
教 科  数学     科 目 数学 Ⅱ 
授業科目 数学Ⅱ 単位数 3 単位 履修形態 必修 ・ 選択 
履修学年 2 年 コース 普通科 
教科書 数研出版 数学Ⅱ 副教材 REPEAT 数Ⅱ・Ｂ（数研） 
はぎとり式練習ドリル数Ⅱ（数研） 
授業概要 数学Ⅱでは，皆さんが 1 年生で学んだ高校生として必要な基本や考え方を少し発展させて
いくとともに，式と証明，複素数と方程式，図形と方程式，三角関数，指数関数と対数関数，
微分法，積分法という新しい課題について学習します。 
 単 元 目  標 教 材 
＊式と計算 
3 次式の展開と因数分解、二項定理、整式の割り
算、分数式とその計算、恒等式 
＊等式と不等式の証明 
等式・不等式の証明、相乗平均と相加平均 
REPEAT 
はぎとり式 
複素数と方程式 
複素数、2 次方程式の解と判別式、解と係数の関
係、剰余の定理と因数定理、高次方程式の解法 
図形と方程式 
＊点と直線 
 直線状の、平面上の点、直線の方程式、2 直線
の平行と垂直 
＊円，軌跡と領域 
 円の方程式、円と直線、2 つの円 
＊軌跡と領域 
 軌跡と方程式、不等式の表す領域 
＊三角関数 
一般角、弧度法、三角関数の性質、三角関数の 
グラフ、三角関数を含む方程式、不等式 
＊加法定理 
 加法定理、加法定理の応用、三角関数の合成 
指数法則、指数関数とそのグラフ、対数の性質、
対数関数とそのグラフ、常用対数 
微分係数、導関数 
接線、関数の値の変化、最大値・最小値、関数
のグラフと方程式・不等式 
 不定積分，定積分，面積、図形の面積 
教 科  数学     科 目 数学 Ｂ  
授業科目 数学 B 単位数 2 単位 履修形態 必修 ・ 選択 
履修学年 2 年 コース 普通科 
教科書 数研出版 数学 B 副教材 
REPEAT 数Ⅱ・B（数研） 
はぎとり式練習ドリル数 B（数研） 
数学 B では，数学Ⅰを学習後，数学Ⅱや数学Ⅲとは独立した形で適宜選択し学習すること
が出来ます。初めての概念であるベクトルを学び，数列ではその規則，特徴，性質を学びます。 
 単 元 目  標 教 材 
数列とその和 ＊数列とその和 
数列、等差数列、等差数列の和、等比数列、等比
数列の和、和の記号Σ，自然数の 2 乗の和、いろ
いろな数列の和、階差数列＊ベクトルとその演算 
REPEAT 
はぎ取り式 
＊数学的帰納法 
漸化式と数列、数学的帰納法 
平面上のベクトル ＊平面上のベクトルとその演算 
平面上のベクトル、ベクトルの演算、ベクトルの
成分、ベクトルの内積 
＊ベクトルと平面図形 
位置ベクトル、ベクトルと図形、ベクトル方程式 
空間のベクトル ＊空間のベクトル 
空間の座標、空間のベクトル、ベクトルの成分と
演算、ベクトルの内積、位置ベクトル、ベクトル
と図形、座標空間における図形 
数学Ⅱの補填 数学Ⅱの補填 REPEAT 
      
教 科  数学     科 目 数学 ゼミ  
授業科目 数学Ⅱ 単位数 3 単位 履修形態 必修 ・ 選択 
履修学年 2 年 コース 普通科 
教科書 数研出版 数学Ⅱ・数学 B 
REPEAT 数Ⅱ・Ｂ（数研） 
はぎとり式練習ドリル数Ⅱ・B（数研） 
授業概要 数学ゼミでは，数学Ⅱ（・数学 B）と並行履修となります。通常の授業では扱いづらい模
試の問題や応用問題を含め，数学的な物の見方考え方を鍛えることを試みます。 
 単 元 目  標 教材 
＊式と計算 
3 次式の展開と因数分解、二項定理、整式の割り
算、分数式とその計算、恒等式 
＊等式と不等式の証明 
等式・不等式の証明、相乗平均と相加平均 
REPEAT 
複素数と方程式 
複素数、2 次方程式の解と判別式、解と係数の関
係、剰余の定理と因数定理、高次方程式の解法 
図形と方程式 
＊点と直線 
 直線状の、平面上の点、直線の方程式、2 直線
の平行と垂直 
＊円，軌跡と領域 
 円の方程式、円と直線、2 つの円 
＊軌跡と領域 
 軌跡と方程式、不等式の表す領域 
＊三角関数 
一般角、弧度法、三角関数の性質、三角関数
のグラフ、三角関数を含む方程式、不等式 
＊加法定理 
 加法定理、加法定理の応用、三角関数の合成 
指数法則、指数関数とそのグラフ、対数の性質、
対数関数とそのグラフ、常用対数 
微分係数、導関数 
接線、関数の値の変化、最大値・最小値、関
数のグラフと方程式・不等式 
 不定積分，定積分，面積、図形の面積 
教 科  芸 術      科 目  書 道 Ⅰ 
令和３年度 シラバス 
授業科目 芸選  書道 単位数 １単位 履修形態 必修 ・ 選択 
履修学年 高２年 科 普通科 
教科書 書道１ 光村図書 副教材  
授業概要 書道の諸活動を通して書写能力を高め、表現と鑑賞の基礎的な能力と態度を育てると
ともに書を愛好する心情を養う。 
 単元 目標 教材 
・書写から書道へ 
・書道で学習す 
・ 書写で学習したことの確認 
・ 規範となる優れた古典や、近現代に至る 
さまざまな名筆の技法や美に触れ、自己
の表現に生かす 
資料〔書道史
・ 印の歴史と篆書の理解 
・ 篆刻の手順の理解（姓名印の製作） 
・ 落款の理解 
篆 刻 刻 字 ブ
ック 115Ｐ 
・ 漢字（楷書） 
・ 多様な楷書表現を理解する 
・ 古典を生かした表現の工夫 
Ａ（孔子廟堂碑）（九成宮禮泉銘）（雁塔聖教
序）（顔氏家廟碑） 
Ｂ（牛厥造像記）（鄭羲下碑） 
Ｃ（隅寺心経） 
8～40Ｐ 
・ 漢字（行書） 
・ 行書の特徴 
・ 運筆のリズムと気脈の貫通 
Ａ（蘭亭序） 
Ｂ（争坐位文稿） 
Ｃ（風信帖） 
42～68Ｐ 
・ 漢 字 仮 名 交
・ 仮名の歴史 
・ 基本用筆（運筆・連綿） 
・ 表現の工夫 
・ 一年間のまとめとして作品一枚 
（新春書作展）発表する 
70～96Ｐ 
98～112Ｐ 
教 科 社会科(公民) 科 目 現代社会 
授業科目 現代社会 単位数 2 単位 履修形態 必修 
履修学年 高校 2 年 普通科 コース  
教科書 実教出版 
最新 現代社会 
副教材 第一学習社 最新現代社会資料集 
最新 現代社会演習ノート 
授業概要 一年間を通じて、現在、世界・日本の中で起こっている様々な問題を理解することで
一人の地球人としてどんな行動ができるのか考察する。 
 単元 目標 教材 
第 1 部  
1 章～3 章 
この章では我々が生きている社会ではどの
ような課題・問題があるのか理解する。 
教科書、準拠
第 2 部 1 
1～3 章 
この章では、自分らしく、一人の人間として、
日本人としていかに生きていくのかを考察
教科書、準拠
第 2 部 2 
1～3 章 
この章では、憲法や政治の仕組みを知ること
で現在の憲法・政治の課題を考察する 
教科書、準拠
教 科  国 語  科 目 古典Ｂ 
授業科目 古典 B 単位数 ２単位 履修形態 必修 ・ 選択 
履修学年 高校２年 普通科 コース   
教科書 新編 古典 B 改訂版（大修館） 副教材 教科書準拠ワーク 
図説 国語要覧 
解析古典文法・Winstep 古典 
授業概要 2 学年４単位で履修する古典Ｂの前半の２単位。国語総合（古典分野）高校一年で修得
した国語学習法の基本を踏まえ、文法や古典の常識と連動した忠実な口語訳と、自ら口
語訳することで深められる読み込みと鑑賞で、古典文学のおもしろさを学習の中から見
いだせるよう指導する。誤読を避ける基本事項の学習は欠かさず反復する。 
 単 元 目  標 教 材 
古文に親しむ 
叙情のしらべ 
動物の寓話 
笑いと思索 
説話・故事成語という親しみやすく理解しや
すい古典作品を用いて前年度学習した古典学
習の基本を確認 
日本の思想に影響の大きい隠者の思想を学ぶ 
漢詩の形式の学習と鑑賞 
英雄の物語 
人間の本質 
中国古代の豪快な描写と人物像とを味わう 
古代の思想家の思想を理解する 
短歌の技法習得から豊かな読解鑑賞をする 
人が歌うとき 
都への思い 
近世の人々の人生観恋愛観を知る 
歌物語を通し当時の歌の意義・恋愛観を学ぶ 
日記文学の叙述の特色当時の旅の事情を理解 
教 科  国 語  科 目 現代文Ｂ 
授業科目 現代文 B 単位数 ２単位 履修形態 必修 ・ 選択 
履修学年 高校２年 普通科 コース   
教科書 新編 現代文 B 改訂版（大修館） 副教材 教科書準拠ワーク 
図説 国語要覧 
漢字検定問題集 
授業概要 2 学年 5 単位で履修する現代文Ｂの前半の 2 単位。国語総合（現代文分野）高校一年で修
得した国語学習法の基本を踏まえ、考える授業に重点を置き、教材の読み込みから理解
し、考えたことの、文書でのまとめ、発表、話し合いを中心に授業を展開する。読解のた
めに重要な語彙力は課題として確実にこなし、漢字検定準二級取得を目標とする。 
 単 元 目  標 教 材 
明日をひらく 
小説を読む 
暮らしの中のことば 
社会生活と文章 
表題を糸口に評論を読む 
人物の言動から心情思想を捉え、主題を知る 
言語の変化を捉え日本語に興味を持つ 
記号・情報について考える 
（漢字検定） 
ユーモアとゆとり 
詩を味わう 
自然を考える 
ユーモアあふれる文章から筆者の意見を読む 
修辞技法を軸に詩歌読解のスキルを養成 
自然科学の評論から筆者の考えを、思い込み
をせず正しく読み取る 
短歌･俳句に親しむ 
名作を読む 
短詩系の詩歌の技法から多くの情報を読み取
り豊かな読解鑑賞をする 
名作から文章の美しさとメッセージ性の双方
を読み取る 
教 科  国 語    科 目 国語ゼミ 共通 
授業科目 国語ゼミ 単位数 ２単位 履修形態 必修 ・ 選択 
履修学年 高校２年 普通科 コース   
教科書  副教材 小論文チャレンジノート・トレーニ
ングノート ・ エナジード 
WINSTEP・文章検定テキスト 
授業概要 正確に伝える力、相手を説得する力、わかりやすく説明する力、議論して物事をまとめる
力、会話で関係を築く力、など 論理的思考力、判断力、表現力をつける。また、大学入
試の志望理由書や記述問題にも解き慣れていく。 
 単 元 目  標 教 材 
総合学力テスト 
効果的な根拠の示し方を学ぶ 
（教科勉強をする意義を考える） 
用途に合った適切な文章を作る調っ
た文を書く 
模試に向けて、問題演習 
トレーニングノート 
小論文チャレンジノ
エナジード 
WINSTEP 
総合学力テスト 
ディベート 
現状を調査、分析し、原因を突き止め
る方法を知る 
様々視点から事象を検証する 
進研模試に向けて、弱点克服をする 
建設的な議論の進め方を学び、自分
の意思を伝える技術を身につける 
トレーニングノート 
小論文チャレンジノ
WINSTEP 
エナジード 
志望理由書・自己
様々な形式（データ資料）の資料を読
大学入試共通テストでの新傾向に慣
"経験から得たことや学んだことを
自己を客観的に見つめる。" 
トレーニングノート 
小論文チャレンジノ
エナジード 
WINSTEP 
志望理由書完成ノー
教 科 外国語   科 目 コミュニケーション英語Ⅱ 
授業科目 コミュニケーション英語Ⅱ 単位数 ４単位 履修形態 必修 ・ 選択 
履修学年 高校２年 普通科 コース  
教科書 BIG DIPPERⅡ 
Evergreen 
副教材 速読英単語 
Listening Box (1,2) 
授業概要 英文を読み、内容を理解し、表現することができる。 
 単 元 目  標 教 材 
１年生の復習  L1 Washoku Around the World  L2 Chirori, the First Therapy Dog in Japan   
英文を読み、内容を十分に理解できる。 
英単語を理解したり、書くことができる。 
英文を正確に表現することができる。 
文法を理解し、正しい選択をすることができる。 
速読英単語 Evergreen Listening Box (1,2) 
L3 How Good Is Your Memory?  L4 Space Elevator  L5 Diversity 
Brings New 
Products  L6 Ueno Takahiro: The Dancer in Me  
英文を読み、内容を十分に理解することができる。 
内容を理解した上で、正しく正確に解答することが
英単語を正確に日本語に、日本語を英単語にするこ
とができる。 
日本語を見て、英文を表現することができる。 
文法を理解し、正しい選択をすることができる。 
速読英単語 
Evergreen 
Listening Box 
(1,2) 
L7 The France 
Okaeshi Project  L8 What Is the True Meaning of 
Mottainai?  L9 Fair Play in Sports: What Is “Fair”?  
L10 Floating 
Education 
長い英文を読み、内容を理解することができる。 
内容を理解した上で、正しく解答することができる。 
英単語を日本語に、日本語を英単語にすることがで
日本語を見て、英文を表現することができる。 
文法を理解し、正しい選択をすることができる。 
速読英単語 
Evergreen 
Listening Box 
(1,2) 
教 科  芸 術      科 目  音 楽 
授業科目 音楽Ⅰ 単位数 １単位 履修形態 必修 ・ 選択 
履修学年 高校 2 年 科 ＩＣＴ科・普通科 
教科書 音楽之友社 副教材  
授業概要 歌唱、器楽、鑑賞を通して、音楽的な見方・考え方を働かせ、生活や社会の中の音や音楽、音
楽文化と幅広く関わる。 
 単元 目標 教材 
青春と音楽 
ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙを楽しもう 
世界の音楽 
歌唱技能の基本を身に付けたり、楽典の
基礎を学び、音楽の楽しさを味わう。 
声や楽器を組み合わせて演奏したり、
様々な音素材を用いた創作を通して、そ
れらに必要な技能を身に付けイメージを
もって表現する。 
世界の様々な音楽に触れ、その良さや美
しさを感じ取る。 
翼をください 
星野源「うちで踊ろう」 
リコーダー 
ボディーパーカッショ
O sole mio 
ラサ・サヤンゲ 
ギターの基本的な奏法を身に付けるとと
もに、演奏を通して、撥弦楽器の音色の
よさを知る。また、メロディーと伴奏に
分かれ、ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙの楽しさを味わう。 
劇や物語と音楽の結びつきを理解し、イ
メージをもって表現したり鑑賞したりす
ギターの教本 
ホールニューワールド 
ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙを楽しもう 
ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙをする楽しみをもって、ハーモニ
ーを感じ取りながら演奏する。 
「アナと雪の女王」メ