           小坂高等学校  中期ビジョン （ 5 か年計画 ） 
       
令和３年３月策定 1  本校が目指す 5 年後の姿（具体的な目標） 
① 学校の現状や課題 
● 少子化による生徒数の減少 
● 社会で必要となる資質・能力の育成 
● ものづくり教育の推進 
地域との連携の推進 
② 学校を取り巻く将来の状況の予測 
● 地域で活躍する人材の育成に対する期待 
● 地域の中学校卒業者数の減少 
● 第七次秋田県高等学校総合整備計画による鹿角・ 
 小坂地区３校の統合 
③ 目指す生徒像及び学校像 
グローバル化の時代に対応できる広い視野と、持続可能な地域社会づくりへ参画しようとする
高い志を持ち、多様な人々と協働して未  高い志を持ち、多様な人々と協働して未来を切り拓くたくましい人間の育成 
ものづくりや地域との連携を通した社会の発展に貢献する人材の育成 
2  具体的な取組等 
● 学習指導及び探究活動について  ・習熟度別少人数授業の実施と指導方法の研究 
 ・ユニバーサルデザインの視点による授業改善 
 ・地域課題の解決をテーマとした課題研究への取組  
課題研究発表会の実施 
● 資格取得について  ・小坂町による資格取得支援事業の活用 
 ・放課後の課外授業等の充実 
● ものづくり教育について  ・ものづくりマイスターによる実技指導の充実 
 ・各種資格試験、ジュニアマイスター顕彰制度の活用 
 ・各種競技大会への出場推進 
● 保護者や地域との連携について  ・学校行事やＰＴＡ行事の広報活動の充実 
 ・ボランティア活動の企画・斡旋と活動支援 
 ・地域の祭典等への参加の奨励 
 ・小中学校とのものづくり教育の連携 
● キャリア教育について  ・ICT を活用した組織的な授業改善の推進 
 ・インターンシップ（一斉、個別）の実施 
 ・職場見学、企業説明会、進路ガイダンスの実施 
 ・消費者教育、食育、眠育、性教育等の講座の実施 
● 部活動について  ・上位大会出場者への助成 
④ 5 年間を通しての具体的目標 
● 学習指導の充実  ・分かる授業、力のつく授業に関する生徒の満足 
  度８０％以上 
 ・地域を学習のフィールドとする探究活動の推進 
 ・自らの考えを自らの言葉で表現できる力の育成 
● 資格取得の推進  ・３年間で１人３種類以上の検定・資格の取得率 
  １００％ 
● 社会に開かれた教育課程の下でのものづくり教育  の推進 
 ・地域との連携によるものづくり教育の展開 
 ・生徒による小中学生へのものづくり指導の充実 
● 地域貢献活動の推進  ・３年間で１人５回以上の地域貢献活動１００％ 
● 進路指導の充実  ・生徒の進路決定率１００％ 
 ・国公立大学への複数名合格 
● 部活動の活性化  ・全国大会への複数部出場 