교사가 수업시간에 학생들을 관찰하고 그 내용을 기록하는 ‘세부특기사항’. 하지만 다수의 선생님은 학생에게 세부특기사항을 써오라하고 그대로 복사 붙여넣기 하는 경우가 파다 합니다. 모든 학생을 다 세세히 알 수 없다는 것이 선생님의 변명이지만 학생을 관찰하고 파악하는 것이 교사가 해야 할 일 아닙니까. 세부특기사항은 학생의 성적에서는 드러나지 못한 활동들을 기입하는 란입니다. 이것이 학생의 글쓰기 실력에 따라, 부모의 학원 섭외 능력에 따라 쓰여지고 있습니다. 세부특기 사항 기입이 원칙대로 이루어지지 않고 있다는 것을 알면서도 방관하고 있는 교육청과 정부에게 요청합니다. 세부특기사항을 학생이 쓰도록 하는 행위와 관련해서 구체적인 규율을 마련해주십시오.
생기부의 세부특기사항은 교사가 작성해야합니다