저출산대책 마련을 위해서 초등돌봄교실 확대되어야 합니다. 저출산대책 마련은 영유아에서 끝나는 것이 아닌 초등에서도 이어져야 합니다. 서울시교육청은 올해 초등돌봄전담사 채용을 확대하면서 돌봄교실 확충 계획을 하고 있다고 들었습니다. 서울뿐 아니라, 수도권을 비롯한 지방교육청도 함께 초등돌봄교실의 필요성을 인지하고, 그에 따른 계획을 수립해야 합니다. 어린이집과 유치원은 8시부터 등원이 가능합니다. 초등학교는 8시 30분도 이르다고 하며, 가능하면 8시 50분에 도착할 수 있도록 합니다. 어린이집과 유치원에 다닐 때는 보다 더 어린나이인데도 마음 놓고 직장을 갈 수 있습니다. 문제는 초등 입학부터입니다. 초등 입학부터 난관에 부딪힙니다. 경력단절은 출산 후가 아닌, 아이 초등입학부터라고 해도 과언이 아닙니다. 돌봄교실에 들어가지 못하면 어린아이 혼자 학원으로 보내져야 합니다. 어린 나이에 못할까봐 부모들은 둘 중 한 명이 직장을 포기해야합니다. 아이들 생각보다 어린시절부터 사회생활 시작합니다. 어린이집에서, 유치원에서 사회 적응력 키워나갑니다. 그런데 대체 왜??? 초등학교 입학하면서부터 4교시로 줄어드는지 당췌 이해가 되질 않습니다. 게다가 8시 30분에도 등교하지 말라니요... 엄마들은 대체 어떤 직장에서 어떤 직종으로 일을 해야하나요? 차라리 학원도 보내지 말고, 집에서 아이보면서 경제활동 하지 않는 게 더 현명할것도 같습니다. 이러한 주변의 육아와 교육문제로 쳇바퀴돌듯 똑같은 문제들이 젊은 사람들 눈에 비쳐지는데, 그로 인해서 저출산이 야기되는 것을 모르는걸까요? 제가 제안 드리는 것은 아래와 같습니다. 첫째, 초등의무교육은 4교시로 하되, 어린이집과 유치원과 같이 돌봄시간은 추첨이 아닌 누구나 들어갈 수 있도록 허용해야 합니다. 둘째, 돌봄교사 확대 및 초등교사의 업무 충족여부 확인이 필요합니다. 초등저학년은 4교시에 집에가면 초등교사 저학년 담임은 어떤 업무를 하는지 참 궁금합니다. 돌봄신청한 아이들은 담임교사가 돌봄해주면 안되는지 그게 참 의아합니다. 왜 4교시만 하는지 이해가 잘 안됩니다. 즉, 정규교육은 4교시로 하되, 5교시부터는 자율교육으로 하면 될 것 같다는 겁니다. 셋째, 돌봄교실은 1월에 신청 및 확정 안내가 되어야 합니다. 각 지역 및 각 학교별 돌봄교실에 대한 계획과 안내는 천차만별입니다. A학교는 1월 초에 돌봄교실 신청을 받고 1월 중순에 확정여부를 알 수 있습니다. 이에 따라 학부모들은 자녀의 신학기 계획을 세울 수 있습니다. B학교는 1월 초에 돌봄교실을 신청해도 가능여부는 여전이 안내도 없으며, 인원이 추가되면 추첨한다는것을 2월 중순에나 알려준다고 합니다. 그렇다면 엄마들은 직장에 휴직을 내야하는지, 아이를 제 3의 보육자에게 넘겨야할지, 학원으로 보내야할지, 부모가 직장을 그만둬야하는지를 그제서야 결정할 수 있답니다. 이게 무슨 말도안되는 정책과 제도인지요... 각 교육청과 학교는 이러한 돌봄제도에 대해서 일관성있게 시행하고 안내해야합니다. 심각하게 고민하고 해결해야할 문제입니다.
초등 돌봄 확대 전국적으로 실시 필요합니다.