행정법상의 여러 절차에 의하고 교육기관의 엄한 체제에 따른 피해자가 속출하고 있는 경우와 과정에 있어 보도를 자주 접할 수 있었으나 중요한 시기마다 찔러 얘기하는 듯한 밍숭맹숭한 얘기일거라고 판단을 하고 넘어왔던 일들이 저질러져 긴급하게 처리할 일인가 하는 생각까지 드는 시기가 왔습니다. 현재 직장에 다니며 회사원으로 근무를 열심히 해야할 시기임에도 불구하고 행정법에 대한 제제와 법적인 이유로 구속을 해야한다는 것에 대해 너무나도 합법적인 해결을 하기 위해 다시 공부를 하고 법적인 조치에 대한 방비로 시험에 응시하여 대한민국의 법적 조치를 취하고 방어를 할 수 있는 직업인이 되어야 겠다는 사명감까지 들게 되었습니다. 저는 끝까지 공부를 하고 시험을 치면서 학창시절 학생들이 대표권한을 부여받아 넌지스레 툭툭 던지는 말들에 대해 너무나도 바빠서 그렇구나 하고 알아줄 수 밖에 없었던 단점이 있었습니다. 공과대학을 진학하면서 수학자에 걸맞은 대우와 공학사 학위를 취득 하는 과정까지 수학을 굉장히 좋아하고 흥미를 갖게 되어 모든 문제해결능력에 있어 수학과 언어이해능력의 탁월함을 선택하여 생활을 하게 되었습니다. 하지만 실무나 여러 과정에서 다가오는 다른 측면의 시각들과 해석들은 너무나도 저를 곤란하게 만들어버리고 일의 직무를 처리하고 해결하는 데 있어서 끊임없이 논란을 추구하고 가져오게 되어 생활마저도 그러한 사람들과 동떨어진 환경에서 생활을 하고 거주하게 되었다는 점을 간과해주시고 파악해주시길 바랍니다. 홀로 생활을 한지 꽤 되어 이제는 사회생활을 함에 있어서는 나 자신에 대한 용기와 자신감으로 사람들을 대하고 가끔씩은 너무하다는 듯한 주눅이 들어 업무처리가 힘이 들 정도입니다. 왜 자꾸 행정에 대한 사고를 맞닥들이게 되고 오류가 발생하는 지 이해하기가 힘들어 글을 남기게 됩니다.
행정법상의 오류를 해석하고 이해합시다.