안녕하세요. 글로벌 시대를 살아가는 우리들에게 영어교육은 꼭 필요한 역량이라고 생각합니다. 그런데 대통령님께서 비교수 교과를 강화하시고 교사를 많이 뽑으시는 것에 비해서 교수교과인 국어, 영어, 수학의 교육은 상대적으로 소홀히 하시는 것 같아서 걱정입니다. 이명박 대통령 때에 영어교육을 강조하여 학생들이 영어교육의 필요성을 느꼈고, 열심히 공부하여 글로벌 시대에 우리나라를 알리고 우리나라의 문화를 영어로 소통하면서 전파하는 성과를 거두었지만 지금은 영어의 절대평가와 수업시수 감축 등으로 영어를 점점 멀리하고 필요성을 간과하고 있는 것을 교육 현장에서 직접 느낍니다. 다른 교과들도 중요하지만 영어라는 과목은 언어이기 때문에 계속적인 관심과 노출이 필요합니다. 공교육에서 수업시수의 감축으로 영어를 접하는 기회를 늘리기는 커녕 그 기회가 줄어든다면 그것은 자연스럽게 사교육의 발전을 불러일으킬 것이고 영어교육의 퇴행을 가져오게 되어 미래의 우리나라의 발전에 큰 걸림돌을 가져오게 될 것입니다. 딱딱한 영어교육과 학생들에게 스트레스로 다가오는 문법위주의 영어교육이 아닌 회화중심의 지속적이고 점진적인 영어노출을 통해 학생들이 재미있게 언어로서의 영어를 접하게 된다면 10년을 공부하고 외국인 앞에서 한마디도 못하는 영어교육이라는 오명을 벗을 수 있으며 사교육으로 돌렸던 눈을 다시 공교육으로 돌려 그 동안 여러 정권에서 하지 못했던 성공적인 영어교육을 실현할 수 있을 것이라고 확신합니다. 영어교육 전문가이신 안성호 한양대 영어교육과·전 한국영어학회장이 쓰신 글을 신문에서 읽었습니다. 우리나라의 영어교육의 현주소를 알 수 있었고, 대한민국의 영어교육을 위해서 앞으로 어떻게 해야하는지 참고를 할 수 있는 좋은 글이기에 링크 주소를 첨부합니다. 부디 우리나라의 영어교육이 퇴행되지 않았으면 하는 마음으로 이 글을 올립니다. 대통령님 꼭 읽어주시기 바랍니다. http://www.kyosu.net/news/articleView.html?idxno=42615
우리나라의 영어교육을 생각해주세요.