최근 국어과목이 크게 변했죠 문학영역이 큰폭으로 늘었습니다. 문학영역이 늘었다보니 문항당 지문이 주어진 문제가 눈에띄게 많아졌고 지문의 양도 크게 늘었습니다. 양많은 소설지문이나 시,고전시가 등을 시간내에 화자의 의도를 파악하여 주어진 문제를 풀어야합니다. 하지만 모든학생들이 문학적 감각이 뛰어나거나 독서를 많이 접하지 못했을 것입니다. 이런 학생들이 적지않겠죠. 전 학생이 아닌 평범한 청년일 뿐이지만 요즘 국어는 예전처럼 문법,문학, 비문학 독해가 골고루 있는 과정으로 돌아가야 한다고 생각합니다. 바로앞에서 말했듯이 문학적 감각이 적은 학생들이 많습니다. 그렇다는건 학교시험,모의고사, 수능 등에서 시간내에 국어영역을 푸는건 전에비해 어렵습니다. 또 자랑스러운 우리말을 이렇게 머리를 쥐어짜며 배워야 하나 싶습니다. 조선시대 세종대왕님께서 우리말을 창작하신 이유는 백성들이 누구나 쉽게 하고싶은 말을 글로 쓰고 정확하게 말하고 소통하기 위함입니다. 따라서 우리말의 원리를 우선적으로 배우는 즉 국어문법 시험비중을 높여야한다 생각합니다. 현대인들은 맞춤법도 어두워 저학년때 기본어휘를 탄탄히 하는 국어를 공부할수도 있게끔 말이죠. 문학에 소질이 있고 적성이 있는 문과 학생들을 위해 문학을 주로하고 기본문법이 응용되는 문학영역을 차별,부담없이 선택과목화해야 한다 생각합니다. 이상입니다.
중,고등학생들이 배우는 국어과목 문학영역비중을↓ 비문학영역을↑