5월20일 담임선생님께 전화를 받고 저는 중학생이고 남자아이다 보니 친구들끼리 작은 다툼쯤으로 가볍게 생각하고 학교에 갔습니다. 마침 하교하는 아들을 만났고 아이는 왼쪽이마와 왼쬐관자놀이부분이 심하게 부어 파랗게 멍들어있었고 오른쪽 어깨도 까맣게 멍들어 있었습니다. ㅡ 2교시 쉬는시간에 교실에서 음악책을 꺼내다 가해자학생과 닿았고 바로 미안하고 사과했다고 합니다. 2차 폭행후 담임선생님이 사건조사시 가해자에게 물어보니 아침부터 개인적인일로 기분이 안좋았던 가해자는 본인이 감정조절이 되지않아 아들을 일방적으로 1차폭행을 했습니다. (가해자는 이전에도 야구방망이로 교실 유리창을 깨고 수업도 들어 오지 않고 선샌임께 욕설을 하며 교실이탈행동도 있었고 이번 학교폭력 사건이후에도 선생님 말씀에 따르면 반성의 기미도 없으며 수업도 안듣고 담임선생님 ,교장선생님도 주시하고 있는 학생입니다) ㅡ 3교시 영어시간에 원어민교사와 영어선생님 두분이 수업중에 계셨는데 영어수업중이던 아들을 멱살을 잡고 끌고 나가 교실복도에 일방적으로 2차 보복폭행이 가해졌습니다. 2차 보복폭행이유는 선생님께 알렸다고 오해를 해서 보복 폭행을 했다고 합니다. (담임선생님과 학교측은 2차 폭행이 이뤄지기전까지도 1차 폭행은 인지조차 못하고 있었으며 2차 폭행후 학교폭력 사고 조사를 하며 1차 폭행이 있었음을 알게 되었습니다.) ㅡ 왜 수업중이던 원어민영어선생님과 영어선생님이 두분이나 한교실에계셨는데 끌려가는 아이를 잡지않았는지 끌고가는 아이를 가로막지 못했는지 납득이 되지 않습니다. 선생님도 도와주지 않고 끌려갈때 아이가 얼마나 무서웠을지 부모인 저희를 얼마나 찾았을지 살려달라고 몇번을 외쳤을지 생각만해도 무섭습니다. 저희는 시골에 살아 마을에 아이들이없어 초등학교부터 중학생인 지금까지 학교가야 친구들을 만난다고 깨우지 않아도 초등학교때부터 새벽6시에 일어나 등교준비를 하는 아이입니다. 그런데 지금은 사고이후 보복이 두려 학교를 가지 못하고 심리치료를 받고 안정제를 먹고 잠들고 모두 잠들고 아이가 화장실이라도 가면 혹시라도 아이가 화장실에서 나쁜생각을 할까봐 화장실문이 다시 열릴때까지 마음을 졸입니다. 뉴스에서 이런 사건을 봤을때 저 또한 남의이야기인줄 알았습니다. 그런데 현실은 가해자는 떳떳히 학교를 다니고 아들은 가해자의 보복이 두려워 학교를 가지 못하는게 현실입니다. 관할 교육청과 학교에서는 저희 부부를 안심 시켰습니다. 그리고 기다려달라 했습니다. 그러나 결과는 가해자 처분 6월5일부터 7월19일 까지 가해자의 위탁교육처분후 7월20일 이후 부터 학교에 나온다고 합니다. 한달간의 위탁교육이 해결방법이였습니까? 위탁교육이 해결방법이 맞습니까? 
**중학교 학교폭력피해자의 엄마입니다.