**대에서 1정 정교사 자격연수 받고있는 사람입니다. 오늘 **대학교 **교육문화관 컨벤션홀 에(2019.08.06.10:50~12:30) 홍체전문 박사님께서오셔서 특강을 해주셨습니다. (이ㅇㅇ박사님) 초반에는 홍채로 건강과 질병을 진단할 수 있는 방법(암, 뇌경색, 뇌졸증)등을 강의해주셨습니다. 교사의 전문역량, 기본소양과는 관계가 없다 생각되었지만 ****님께서 모시기 힘든분을 특!별!히 어렵게 모셨다하여 경청하며 들었습니다. 그 후 질문이 없냐는 말씀과 함께 선생님들을 모시고 하는 연수니 특!별!히 음담패설을 해주시겠다고 하셨습니다.(음담패설과 저희 교사집단이 어떤 관계가 있는 것인지 의문이 들었습니다.) 박사님께서 저희를 위해 특별히 준비하신 음담패설을 감히 제가 요약해보면 1. 여성은 홍채를 통해 생식기의 건강상태와 병의 유무를 알 수 있다.(매독, 에이즈, 생리상태) 2. 그러므로 남교사는 노래방에서 여성과 스킨쉽할때, 또는 학교에서 여학생들에게 스킨쉽하고 싶을 때 꼭! 여성의 눈을 까 뒤집어 홍채의 상태를 확인하고 시도하라. 3. 남성은 홍채를 통해 간의 상태(b형간염등등) 를 확인할 수 있다. 여성은 남성과 스킨쉽을 시도할 때 남성의 홍채에 노란줄이 있으면 간염보균자이니 싸대기를 후려쳐라. 입니다. 1급 정교사 자격연수의 목적은 무엇일까요? 저희는 모두 교사로서의 전문 역량을 기르고 기본적인 소양을 함양하기 위해, 더 나은 교사가 되고자 한자리에 모였습니다. 방학을 반납하고 3주간 하루 8시30분부터 17시30분까지 매일을 공부하며 배우고 있습니다. 오늘, 제가 왜 이 자리에 있어야 하는지 의문이 들었습니다. 1정 연수에서 좋은 성적을 거두면 관리자가 빨리 되는데 유리하겠지만, 그보다 저희를 위한 특별(히 저질스러운) 강의를 듣고 1정 자격 연수를 무사히 수료한다는 것이 더 수치스럽게 느껴졌습니다. 더 이상 들을 수가 없어 강의실을 나왔는데 많은 선생님들께서먼저 나오셔 ****님께 항의를 하고 계셨습니다. **님은 강의가 끝날때까지 건물 밖을 나갈 수 없고 나가면 출석인정을 해줄 수 없다는 말만 반복하셨습니다. 한 선생님께서 강사섭외기준을 여쭤보니 당신께서 3학기 동안 들으셨는데 유익해서 섭외하셨다고 하셨습니다. 이 시간동안 저를 포함해서 나와 계신 많은 선생님들께 유익한 정보가 있었냐고 여쭙고 싶습니다. 이 강의를 통해 얻은 정보는 여성은 생식기 관리 철저히, 남성은 간 건강 철저히, 스킨쉽하기전에 홍채 확인 입니다. 이 강의가 교원의 능력개발과 전문역량 신장에 어떤 도움을 줄 수 있는 지 의문입니다. 한 가지 더, ****과 친분이 있다면 교원의 흥미와 선택권을 무시한 체 무조건, 강제적으로 연수를 들어야만 하는지 궁금합니다. 마지막으로 성희롱 발언 교수를 특별 강사로 섭외한 **대학 **대학 연수원을 규탄합니다. 연수원 당국은 사과하고 재발 방지 방안을 마련해주십시오. 책임있는 사과를 요구합니다. 
**대학교 1정연수 중 강사의 음담패설