1. 절대평가 시행 후 시간제한 변화가 없다. 의 장점과 단점을 말씀드리겠습니다.(물론 과목선택제도는 정해진 안건대로) 장점1. 내가 열심히만 하고 멘탈이 강하다면 충분히 괜찮은 대학에 들어갈 수 있다. 단점1. 시간단축 연습과 여전한 마그마 수능과 불수능 대비를 위해 사교육은 남발할 것이다. 단점2. 시간제한 때문에 수능이 사고력 테스트가 아닌 스피드 퀴즈가 되버린다.(수능을 예능으로 바꿔버릴 터인가...) 2. 절대평가 시행 후 시간제한을 늘려준다. 의 장점과 단점을 말씀드리겠습니다.(물론 과목선택제도는 정해진 안건대로) 장점1. 내가 묵묵히 열심히 하면 충분히 괜찮은 대학에 들어갈 수 있다. 장점2. 시간이 늘어나면 공교육과 ebs만으로 충분히 수능에 대비할 수 있다.(현 수능은 공교육만으론 무리인 것 같아요.) 장점3. 진정한 사고력 테스트가 될 수 있다.(물론 열심히 안했다면 망하겠지만) 장점4. 사교육이 지금보다 약간은 줄어들 수 있다. 단점1. 여전히 사교육은 존재한다.(고난도 문제를 위한 스킬을 배우기 위해서) 제가 봤을때 현 수능 시간제한에서 한 30분? 정도만 시간제한을 올려 주시면 좋을 것 같아요. 제가 모의평가 볼때 스톱워치로 시간을 젠 결과, 약 30분 정도 오버가 되었습니다. 한국교육과정평가원에서는 사고력을 테스트하려고 내는 게 수능이다 라고 했는데 시간이 부족하면 사람의 뇌가 멈춰버립니다.(모 생명과학 강사도 ebs에서 말씀하셨죠.) 그리고 난이도를 좀 일관적으로 어렵게 냈으면 좋겠어요... 국어 영어 같은 경우에는 지문이 어려우면 선지를 쉽게내고, 지문이 쉽다면 선지를 어렵게 내주시고, 수학은 정말 잘 내시고 계세요.(21, 29, 30같은 고난도 문제의 난이도를 살짝 낮추고, 일반 4점 문제들을 살짝 올리신거 정말 맘에 들어요.) 과탐 같은 경우에는 정말 잘 내고 계세요. 그런데요, 신유형이 또 나오지 않습니까? 이런 것들을 수능에 내지 마시고 6월이나 9월에 내시면 좋겠어요. 왜냐면 수능에다 내버리면 사교육 강사 측에서 "아싸! 적중! 날 선택해!" 이렇게 나오니까 미리 6,9월에 내셔서 ebs에서 대비를 시켜주게 했으면 좋겠어요. 잘 고려해보시고, 또 1년후, 2년후 연속으로 수능제도가 바뀌지 않습니까? 잘 고려해보시고 수능의 시간제한과 난이도를 잘 조정해주십시오.
수능 개편 건의안입니다.(2019 수능 쳤던 재수생이고요. 물론 대학은 합격했습니다. 이게 진짜 제 청원입니다. 아까는 테스트용이었구요)