국어 교과서에서 쉽게 찾아볼 수 있는 여성적 어조와 남성적 어조는 청소년들에게 성 고정관념을 형성시킬 수 있습니다. 여성적 어조라고 하면 흔히 청유형 표현, 수동적인 이미지가, 남성적 어조는 당당함과 명령형 어미를 떠올립니다.당당함은 남성만의, 상냥함과 여성만의 성향인가요? 성별을 떠나 모든 사람에게 나타날 수 있는 성격입니다. 성격을 나타내는 표현이 성별에 국한되어 사용되면 자연스럽게 각 성별에 ‘맞는’ 성향이 요구될 것이며, 우리는 결국 그 틀에 메여 살 수 밖에 없게 됩니다. 요즘엔 여성과 남성에게 요구되는 사회적 지위가 과거와 많이 달라졌습니다. 모두의 개성을 존중하는 사회가 되고 있습니다. 그렇다면 청소년기의 가장 중요한 부분을 차지하는 교육에서도 그 흐름에 맞추어 차별적인 표현을 개선해야 한다고 생각합니다. 해결 방법으로는 여성적 어조와 남성적 어조라는 표현 사용을 폐지하고, 여성적 어조라고 배워왔던 청유형 표현, 높임, 간절한 기원 등을 그냥 그 표현 그대로 쓰는 것 입니다. 청유형은 청유형으로, 높임은 높임으로 말입니다. 특정성별을 기준으로서 표현들을 구분 짓지 말고 있는 그대로 사용하는 것이 좋을 것 입니다. 그리고 여성적 어조, 남성적 어조로 나누어 가르치는 경우가 학생들에게는 오히려 더 혼란스러울 수 있습니다. 과거보다 성에 대한 인식이 많이 바뀌었기 때문에 나누는 것은 의미 없는 행위입니다. 또한 교사들도 차별적인 가치관을 가진 상태에서 교육 현장에 들어가기 보단 교육에 앞서서 성평등 교육을 받은 후에 투입되어야 한다고 생각합니다. 따라서 수업시간에 표현을 가르칠 때에 교사도 성차별적인 용어를 사용하지 않도록 해야합니다. 여성적, 남성적 어조 표현 폐지는사소한 것에도 크게 영향을 받는 청소년 시기에 올바른 성 가치관을 수립하는 데에 도움을 줄 수 있습니다. 부드러운, 용맹한, 당당함 등 여러 성향들이 모든 사람에게서 나타날 수 있는 공통된 성향이라는 것도 알 수 있습니다. 또한 단순히 국어 교육에서만 그치는 것이 아닌, 여성적 어조와 남성적 어조라는 표현이 가진 문제점을 학생들에게 알게 하면 요즘 대두되고 있는 페미니즘, 성평등에 관해 관심을 가질 수 있는 계기가 될 수 있습니다. 결과적으로사회에 관심을 가지고 시야를 확장 할 수 있는 기회를 제공 할 수 있습니다.
국어에서의 여성적 어조, 남성적 어조 표현사용을 폐지해주세요.