최근 뉴스와 기사를 통해서 여러 사립 특수학교의 문제가 사회에 이슈로 떠오른 적이 있습니다. 대표적으로 서울의 인강학교와 교남학교가 있습니다. 이런 문제를 해결하기 위해서 해당교육청은 문제가 있었던 사립의 특수학교를 공립화 하도록 결정을 하였습니다. 저 역시 학교의 학생들이 정상적인 학교생활을 위해서는 해당 학교를 공립화로 전환한다는 것에는 찬성하는 바입니다. 하지만 그 곳에 있었던 ‘사립학교 교원들마저도 공립학교 교원으로 특별채용한다.’ 것에 대해서는 반대합니다. 공립학교 교원은 교원임용시험을 통해 필요한 인력을 채용하고 있습니다. 그리고 지금 이 순간에도 교원임용시험을 준비하는 수험생들은 도서관에서 피땀 어린 노력을 하고 있습니다. 1년에 단 1번 있는 시험을 교사가 되기 위한 마음 하나로 하루하루를 버티어 가는 수많은 수험생들이 있습니다. 이런 수험생들의 노력들을 뒤로 하고 학교가 문제가 있었다는 이유로 사립교원을 공립으로 전환한다? 사고가 있었기 때문에? 이 말은 ‘사립학교에 들어가서 문제를 일으키면 공립학교교원으로 전환시켜 주겠다.’ 와 전혀 다르지 않은 논리입니다. 그리고 이런 식의 관행들은 현재 사립의 특수학교가 가지는 문제를 전혀 해결하지 못합니다. 오히려 저런 관행들이 늘어난다면 사립학교가 가지는 문제를 더 키우는 역할만 하게 됩니다. 그리고 무엇보다도 슬픈 사실은 이런 관행들을 통해 우리학생들이 더 큰 피해를 입게 된다는 것입니다. 현재 교원임용시험은 사범대를 졸업하면 그 누구에게나 시험을 볼 수 있는 기회가 평등하게 주어집니다. 사립학교 교원이라고 시험에 응시할 자격이 없는 것이 아닙니다. 임용시험은 나이, 성별에 관계없이 그 누구나 교사자격증과 공립교원이 되고자 하는 의지와 노력이 있으면 도전할 수 있는 시험입니다. 그렇기 때문에 더욱 문제가 있었던 사립학교의 교원에 대한 특별채용은 용납될 수가 없습니다. 지금 이 순간에도 학교 현장에서 학생들을 만나고 가르치기 위하여 수많은 임고생들이 도서관에서 한땀 한땀 젊음의 땅방울을 흘리고 있습니다. 저는 이런 수험생들의 노력을 헛되게 만들고 , ‘사립학교에서 문제를 일으키면 공립교사로 전환될 수 있다.’라는 암묵적인 동의를 정부와 해당 교육청에서 하지 않았으면 하는 바입니다. 사립특수학교 교원의 공립교원 특별채용을 반대합니다.
사립 특수학교의 공립교원 특별채용을 반대합니다.