여러분은 어떤 성교육을 받았고, 받고 계십니까. 저희는 고등학교에 재학 중인 학생들입니다. 현재 이루어 지고 있는 성교육에 변화가 필요하다는 생각에 청원을 하게 되었습니다. 일년에 한 두번 있는 성교육 시간은 주요 교과 진도를 나가야 한다는 이유로 인쇄물 또는 간단한 동영상 시청으로 어영부영 넘기기 일쑤입니다. 2017년에 텐가에서 실시한 설문조사에서 성인남녀 528명 중 학창시절 ‘성교육을 받은 적이 없다’라고 답한 사람이 47.2%로 거의 반을 차지하고 있습니다. 교육을 받았다고 하더라도 그 내용이 성은 소중하다, 여자친구 혹은 남자친구와 어두운 곳에 가면 안된다, 성병에 유의해야 한다 등 생물학, 해부학, 생리적인 측면에 치중 되어 있습니다. 성에 대해 한창 궁금증을 가질 십대들에게 그 호기심을 채우기에는 부족한 정보들입니다. 포털사이트 ‘’네이버 지식인’ 에 올라온 글을 통해 청소년들의 성에 대한 인식을 엿볼 수 있습니다. 아래의 첫 번째 링크는 그 예시입니다. 비닐봉지를 콘돔 대신 사용하기도 하고 임신의 과정도 제대로 인식하고 있지 못하는 모습을 볼 수 있습니다. 이러한 예시들을 통해 일부 청소년들의 낮은 성 의식을 확인할 수 있습니다. 따라서 청소년 성 인식 개선을 위한 실질적이고 변화된 성교육의 도입을 청원합니다. 1. 교육부의 성교육 표준안을 조정해야 합니다. 링크 2 성교육 표준안 https://www.youtube.com/watch?v=okILeeHcA44 이 영상을 통해 볼 수 있듯이 현재 성교육 성교육 표준안은 현실 외면적이며 의미가 없다는 평가를 받고 있습니다. 실제 학생들이 학교에서 배우는 성교육 관련 책에는 성차별적인 내용과 더불어 전근대적 성 관념과 비현실적인 예방법을 언급하고 있습니다. 이후에 발표될 개선안에서는 좀 더 실생활에 적용할 수 있는, 학생들이 궁금해 하는 성 교육 내용이 추가되어야 합니다. 2. 성교육을 정규 수업에 포함시키는 정책을 전국적으로 확대시켜야 합니다. ➀ 제대로 지켜지지 않고 있는 성교육 시간 학교에서는 실질적으로 교육당국이 정해놓은 초, 중, 고 학년별로 연간 15시간 이상 의무적으로 실시하도록 하는 성교육 시간이 제대로 지켜지고 있지 않습니다. 링크 3 ‘서울의 한 고교 보건교사는 “계획서에는 기술ㆍ가정, 창의적체험활동, 과학 등 과목시간을 활용해 성교육을 하겠다고 쓰지만 실제로는 원래대로 진도를 빼는 교사들이 대부분” 이라고 말했다.’ 라는 기사 내용처럼 과목시간을 활용하는 성교육 시간은 제대로 지켜지지 않는 경우가 대부분 입니다. ➁ 낮은 교육적 효과 또한 학생들이 체감하는 교육적 효과도 낮은 것을 확인할 수 있습니다. 서울시교육청이 지난해 중학교 3학년 671명을 대상으로 조사한 결과 학교 성교육이 도움된다는 응답은 56.7%에 그쳤고 응답자 43.3%가 “도움이 안 된다”고 답했습니다. 따라서 단지 다른 과목 시간을 빌리는 것이 아니라 실제로 성교육을 정규 과목에 포함시켜 성교육 시간을 실질적으로 보장해주고 실제 담당 과목 교사에게 배우게 하는 정책을 확대시켜야 합니다. 3. 이론적이 아닌, 실질적인 성교육을 실시해야 합니다. 링크 4 외국의 성교육 예시 미국, 스웨덴, 일본 등 선진국들의 실질적인 성교육 예시입니다. 대표적으로 미국의 경우 1980년대 이후 청소년 임신 프로그램 담당국을 중심으로 안전한 성생활과 피임, 임신과 출산 등 보다 실질적인 프로그램이 계획되어 있으며 그 예로 ‘아기 인형 키우기’ 활동을 통해 24시간 실제 육아를 경험하며 생명탄생에 대한 책임감과 육아에 대해 직접 경험할 수 있게 합니다. 외국 성교육의 공통점은 모두 이론적인 개념에서 그치는 것이 아닌 육아복지혜택, 성관계, 피임법, 육아 등을 공부하며 실생활에 도움이 될만한 교육을 실시한다는 것입니다. 다섯번 째 링크는 유튜브 성교육 채널의 [피임] 콘돔사용법_낙서성교육 영상입니다. 하지만 만 19세 미만의 청소년이 이용할 수 없다는 콘텐츠 경고가 뜹니다. 학생들은 실생활에 필요한 성지식을 어디에서 배워야 할까요. 2009년 유네스코에서 발간된 국제 성교육 가이드 라인에 따르면, 성정체성이 본격적으로 형성되기 시작하는 5살 때부터 성인이 될 때까지 각 연령대에 맞는 성교육을 꾸준히 받는 것을 권장한다고 합니다. 현재 대한민국에서 이루어지는 성교육은 큰 지침이 없다보니 각 연령대에 맞는 성교육 내용 또한 교육기관 별로 천차만별입니다. 단순히 성을 부끄럽고 숨겨야 할 것으로 여기는 것이 아니라 학생들에게 올바른 성지식을 알려주고 올바르게 대처할 수 있는 교육이 필요할 때입니다. 이러한 이유로 저희는 청소년 성 인식 개선을 위한 성교육 표준안 개혁, 성교육 정규 과목 포함, 체험형 또는 대화형 성교육의 실시를 청원합니다.
학생들은 변화된 성교육을 원합니다