현재 학생부종합전형이 대학 입시에서 큰 부분을 차지하고 있어 학생들은 잠도 못자며 공부하기도 부족한 시간을 쪼개 생활기록부를 작성하는데 시간을 할애한다. 학교생활에 있어 자신의 능력 향상이 아닌 매 순간 대학입시에 대한 생각을 하며 모든 활동을 하기 전 생활기록부의 기록여부를 확인하고, 생활기록부는 한번 정한 진로를 바꾸기 어렵기 때문에 그에 대한 스트레스도 따른다. 또한 학생부종합전형의 취지와 다르게 현재는 대부분의 학생들을 상위권 학생들을 위한 들러리처럼 여기며, 상위권의 학생들에게만 ‘상 몰아주기’를 하여 대학 입학의 유리한 조건을 만들어주고 있다. 위의 폐단을 바로잡고 학생들의 부담을 줄이기 위해 대입전형에서 학생부종합전형의 비율을 지금보다 낮추고, 정시의 비율을 늘려야 한다. 그리고 요즘 많은 문제가 되고 있는 ‘상 몰아주기’를 없애기 위해서 대회의 결과를 순위로만 발표할 것이 아니라 채점 기준에 대한 학생들 개인의 점수를 세세히 공개하여 자신이 어떤 부분에서 부족했는지 알 수 있도록 해야 한다. 또한 심사할 때 본교의 교사를 심사위원으로 둘 것이 아니라 외부에서 심사위원을 초빙하여 공정성을 기해야한다. 이렇게 된다면 학생부종합전형으로 인한 여러 문제점을 줄일 수 있으며, 학생들의 부담을 줄여 스트레스가 감소할 것이고, 생활기록부 하나에만 매진하지 않아도 되기 때문에 수면시간과 공부할 시간이 늘어나 학업에도 더욱 집중할 수 있을 것이다. 또한 학생부종합전형의 비율이 줄어든다면 대회를 입시의 수단으로 보는 시선도 줄어들 것이기 때문에 다양한 대회들을 통해 자신의 능력을 발휘할 수 있는 기회가 되며, 공정한 대회에 신뢰도도 상승하게 되고, 모든 활동에서 더 이상 생기부의 기록여부를 묻지 않게 될 것이다. 이렇게 된다면 앞으로 노력하는 학생이 좋은 결과를 얻을 수 있을 것이라고 예상한다.
학생부종합전형의 문제점