Giải VNEN toán 5 bài 91: Vận tốc
A. Hoạt động cơ bản
1. Chơi trò chơi "tìm quãng đường đi được trong mỗi giờ"
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:
Trả lời:
Một người đi xe máy đi được quãng đường 90km hết 3 giờ. Trung bình mỗi giờ người đó đi được 30km
Một người đi xe đạp đi được quãng đường 60km hết 4 giờ. Trung bình mỗi giờ người đó đi được 15km
Cách giải:
3 giờ đi được 90 km => 1 giờ = 90 : 3 = 30 (km)
4 giờ đi được 60km => 1 giờ = 60 : 4 = 15 (km)
2. Đọc kĩ nghe thầy/ cô giáo hướng dẫn:
Muốn tính vận tốc ta lấy quãng đường chia cho thời gian
Gọi vận tốc là V, quãng đường là s, thời gian là t, ta có: v = s : t
3. Viết tiếp vào chỗ chẫm trong bài giải của bài toán cho thích hợp:
Bài toán: Một người đi xe máy được quãng đường 160km hết 5 giờ. Tính vận tốc của người đi xe máy
Bài giải:
Vận tốc của người đi xe máy là:
160 : 5 = 32 (km/giờ)
Đáp số: 32 km/giờ
4. Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:
a. Một tàu hỏa đi được quãng đường 180km hết 4 giờ. Vậy vận tốc của tàu hòa là 45 km/giờ
b. Con ong bay được quãng đường 10m trong 4 giây. Vận tốc của con ong là 2,5 m/giây
c. Con đà điểu chạy được quãng đường 3150m trong 3 phút. Vận tốc chạy của con đà điểu là 1050 m/phút B. Hoạt động thực hành
Câu 1: Trang 83 toán VNEN lớp 5 tập 2
Viết vào ô trống (theo mẫu):
Câu 2: Trang 83 toán VNEN lớp 5 tập 2
Máy bay Bô-ing bay được quãng đường 2850km trong 3 giờ. Hãy tính vận tốc của máy bay?
Câu 3: Trang 83 toán VNEN lớp 5 tập 2
Một người chạy 400m trong một phút 20 giây. Hãy tính vận tốc chạy của người đó với đơn vị đo là m/giây
Câu 4: Trang 84 toán VNEN lớp 5 tập 2
Một con báo chạy được quãng đường 1080m trong 6 phút. Tính vận tốc chạy của con báo đó?
C. Hoạt động ứng dụng
Câu 1: Trang 84 toán VNEN lớp 5 tập 2
Em tìm hiểu quãng đường, thời gian đi từ nhà đến trường và tính vận tốc đi từ nhà đến trường của em?