A leading linguist has claimed abbreviating words in text messages is making youngsters' spelling better rather than worse (file image) It was condemned as a 'digital virus' with many fearing standards of literacy would plummet. But text speak has not been the disaster for language many feared and one leading linguist has claimed it actually improves people's writing and spelling. Professor David Crystal, an honorary professor at Bangor University, said those who text regularly were found to be 'concentrating their minds' on the relationship between sounds and  written words. The linguist, who has written more than 100 books on the English language, pointed out a new generation is 'constantly' reading and writing online. 'People say text messaging will harm your spelling. No...It helps you to spell better,' he said at the Emirates Airline Festival of Literature in Dubai according to the Daily Telegraph. 'This is because it focuses your mind on the connection between sound and letters. 'The best texters are the best spellers. 'People say young people don't read and write any more.'They may not necessarily read... Shakespeare or Charles Dickens, but have you ever seen a teenager not reading? 'Young people read probably more than I did when I was that age.' He said the digital age had not necessarily heralded a 'linguistic revolution' in the way critics had predicted and said the 'moral panic' of the potential change has not been justified. Professor Crystal's studies have found around 2,000 new words developed as a result of the digital age, including terms such as blog and twittersphere. He said  additions have so far not had a major, or negative, impact on the English language, which has more than one million  words. The linguist said many abbreviations such as 'c u l8r' are not commonly used by modern teenagers. Professor Crystal also claimed that hashtags, used on Twitter, are simply a new method of managing and classifying information and were likely to stay. Professor David Crystal dismissed claims youngsters were not reading as much today as they had done in the past . His comments dispel previous claims abbreviated language was worsening teenagers' grasp of the English language. In 2012 a study claimed the grammar standards of school pupils aged 10-12 had slipped as a result of constantly using shortened phrases. Researchers urged parents not to communicate with their children in text speak to avoid their abilities suffering more. Last year it was claimed Britons spent more time using mobile phones, computers and handheld tablets than they did sleeping. Information gathered by Ofcom, the television watchdog, found the average adult slept for eight hours 21 minutes but spent 20 minutes longer connected to technology.
Professor David Crystal said texting improves people's writing and spelling .
Youngsters are 'reading more than ever because they're glued to screens'
Those constantly texting are 'concentrating' on words and sounds, he said .
בלשן מוביל טען כי מילים מקצרות בהודעות טקסט הופכות את האיות של צעירים לטוב יותר מאשר לגרוע (תמונת קובץ). זה זכה לגינוי כ"וירוס דיגיטלי" עם הרבה חשש שסטנדרטים של אוריינות יצנחו. אבל דיבור בטקסט לא היה האסון עבור השפה שרבים חששו ובלשן מוביל טען שזה למעשה משפר את הכתיבה והאיות של אנשים. פרופסור דיוויד קריסטל, פרופסור לשם כבוד באוניברסיטת בנגור, אמר שאלו ששולחים טקסט בקביעות נמצאו כ'מתרכזים את דעתם' בקשר שבין צלילים למילים כתובות. הבלשן, שכתב יותר מ-100 ספרים על השפה האנגלית, ציין שדור חדש "כל הזמן" קורא וכותב באינטרנט. 'אנשים אומרים שהודעות טקסט יפגעו באיות שלך. לא... זה עוזר לך לאיית טוב יותר", אמר בפסטיבל הספרות של חברת התעופה של Emirates בדובאי לפי ה"דיילי טלגרף". ״זה בגלל שהוא ממקד את המוח שלך בקשר בין צליל לאותיות. ״הכותבים הטובים ביותר הם המאייתים הטובים ביותר. 'אנשים אומרים שצעירים לא קוראים וכותבים יותר.' הם אולי לא בהכרח קוראים... שייקספיר או צ'ארלס דיקנס, אבל האם אי פעם ראית נער לא קורא? 'צעירים קוראים כנראה יותר ממני כשהייתי בגיל הזה'. לדבריו, העידן הדיגיטלי לא בהכרח בישר "מהפכה לשונית" באופן שבו ניבאו המבקרים ואמר כי "הבהלה המוסרית" של השינוי הפוטנציאלי אינה מוצדקת. מחקריו של פרופסור קריסטל מצאו כ-2,000 מילים חדשות שפותחו כתוצאה מהעידן הדיגיטלי, כולל מונחים כמו בלוג ו-twittersphere. לדבריו, לתוספות לא הייתה עד כה השפעה גדולה, או שלילית, על השפה האנגלית, שבה יש יותר ממיליון מילים. הבלשן אמר כי קיצורים רבים כגון 'c u l8r' אינם נפוץ בשימוש על ידי בני נוער מודרניים. פרופסור קריסטל גם טען שהאשטאגים, בשימוש בטוויטר, הם פשוט שיטה חדשה לניהול וסיווג מידע וסביר להניח שיישארו. פרופסור דיוויד קריסטל דחה את הטענות שצעירים לא קראו היום כמו בעבר. הערותיו מפריכות את הטענות הקודמות ששפה מקוצרת מחמירה את תפיסת השפה האנגלית של בני נוער. ב-2012 מחקר טען שדרישות הדקדוק של תלמידי בית ספר בגילאי 10-12 ירדו כתוצאה משימוש מתמיד בביטויים מקוצרים. חוקרים דחקו בהורים לא לתקשר עם ילדיהם בדיבורים בטקסט כדי למנוע מהיכולות שלהם לסבול יותר. בשנה שעברה נטען שהבריטים בילו יותר זמן בשימוש בטלפונים ניידים, במחשבים ובטאבלטים כף יד מאשר בשינה. מידע שנאסף על ידי Ofcom, כלב השמירה של הטלוויזיה, מצא שהמבוגר הממוצע ישן שמונה שעות ו-21 דקות אבל בילה 20 דקות יותר מחובר לטכנולוגיה.
פרופסור דיוויד קריסטל אמר שהודעות טקסט משפרות את הכתיבה והאיות של אנשים.
צעירים "קוראים יותר מתמיד כי הם דבוקים למסכים"
אלה ששולחים כל הזמן הודעות טקסט 'מתרכזים' במילים ובצלילים, הוא אמר.