For example, a child may not have had enough vocabulary and grammatical nouns to make the framing and have responded to this care with the combination of words and gestures.
Per esempio il bambino potrebbe non aver posseduto la padronanza di abbastanza vocaboli e nozioni grammaticali per riuscire a costruire le frasi e aver supplito a questa carenza con l' uso combinato di parole e gesti.