Vóór de 5de klasse geene eigen opstellen dus . Maar wat dan ? Reproductief werk , zooals Lehmann het noemt . Is een stuk proza of een gedicht in de laagste klasse behandeld , … dan laat gij hen … den inhoud van datzelfde stuk op schrift brengen ,
ADP(type=pre) PD(type=d-p,subtype=art,position=prenom) NUM(type=ord,position=prenom,representation=mix-dig) NOU-C(number=sg) PD(type=indef,subtype=oth,position=prenom) AA(degree=pos,position=prenom) NOU-C(number=pl) ADV(type=reg) PC CONJ(type=coor) PD(type=w-p,position=free) ADV(type=reg) PC AA(degree=pos,position=prenom) NOU-C(number=sg) PC CONJ(type=sub) NOU-P PD(type=pers,position=free) VRB(finiteness=fin,tense=pres) PC VRB(finiteness=fin,tense=pres) PD(type=indef,subtype=art,position=prenom) NOU-C(number=sg) NOU-C(number=sg) CONJ(type=coor) PD(type=indef,subtype=art,position=prenom) NOU-C(number=sg) ADP(type=pre) PD(type=d-p,subtype=art,position=prenom) AA(degree=sup,position=prenom) NOU-C(number=sg) VRB(finiteness=pastpart) PC PC ADV(type=reg) VRB(finiteness=fin,tense=pres) PD(type=pers,position=free) PD(type=pers,position=free) PC PD(type=d-p,subtype=art,position=prenom) NOU-C(number=sg) ADP(type=pre) PD(type=d-p,subtype=oth,position=prenom) NOU-C(number=sg) ADP(type=pre) NOU-C(number=sg) VRB(finiteness=inf) PC
voor de vijfde klasse geen eigen opstel dus maar wat dan reproductief werk zoals Lehmann het noemen zijn een stuk proza of een gedicht in de laag klasse behandelen dan laten gij zij de inhoud van datzelfde stuk op schrift brengen