아스퍼거 증후군 - 위키백과, 우리 모두의 백과사전 아스퍼거 증후군 위키백과, 우리 모두의 백과사전. 둘러보기로 가기 검색하러 가기 아스퍼거 증후군 아스퍼거 증후군을 가진 사람들은 스태킹 캔에 대한 이 소년의 관심과 같이 종종 제한되거나 전문적인 관심사를 표시합니다. ICD - 10 F84. 5 ICD - 9 299. 80 질병DB 31268 MeSH Aspergersyndrome MedlinePlus 001549 OMIM 608638 아스퍼거 증후군 ( 영어 : Asperger syndrome ) 혹은 아스페르거 증후군 ( 독일어 : Asperger - Syndrom ) 은 발달장애의 일종으로, 사회 관계나 화학 현상과 관련된 상호작용에 어려움을 겪고 관심사와 활동에 상동증이 나타나는 증상을 가진 사람들을 일컫던 말이다. 다른 자폐 스펙트럼과
일종으로, 사회 관계나 화학 현상과 관련된 상호작용에 어려움을 겪고 관심사와 활동에 상동증이 나타나는 증상을 가진 사람들을 일컫던 말이다. 다른 자폐 스펙트럼과는 달리 전체에 걸쳐 언어 지체나 인지발달 지연은 발생하지 않으며, 표준 진단 기준에는 포함되어 있지 않으나 서투른 동작과 특이한 언어사용으로 특징지어지던 [ 1 ] [ 2 ] 이 증후군은 자폐 스펙트럼 장애 ( ASD ) 의 한 종류로 여겨지며 ICD - 10과 DSM - 4 - TR까지 별도의 진단명으로 구분되었으나, DSM - 5과 ICD - 11 개정과 함께 자폐 스펙트럼의 한 부분인 것으로 여겨지며 2022년부터 완전히 역사 속으로 사라지게 된다 [ 3 ]. 이 글에서는 아스퍼거 증후군이 있는 사람을 아스퍼거인으로 줄여 부르기로 한다. 목차 1
암기하면서도 사진술 자체에는 거의 무지할 수도 있다. [ 1 ] 이런 행동은 보통 초등학교에 입학할 무렵에 드러난다. [ 1 ] 보통 전철 역의 노선을 외우거나 버스 정류장을 외우는 등의 행동을 보인다. 시간이 지남에 따라 관심사가 바뀌기도 하지만, 보통 그 주제는 사람 대부분이 관심하지 않는 특이한 것으로 유지된다. 어린 아이들이 공룡 등에 관심하는 것은 꽤 흔한 일이기에 이 증상은 한동안 인식되지 않을 수도 있다. [ 5 ] 때에 따라서는 그러한 성향이 성인기가 될 때까지 지속되기도 한다. 일반인이 하는 관심이나 역사나 천문학이나 교통수단 등의 영역에 관심하는 때에 따라서는 천재로 지적되기도 한다. 어떤 특정한 행동을 정형화하고 계속 반복하는 동작은 아스퍼거 증후군이나 기타 ASD의 진단에 핵심이다. [
진단 척도 ( ASDS ), 자폐 스펙트럼 검진 질문서 ( ASSQ ), 소아기 아스퍼거 증후군 검사 ( CAST ), 길리엄 아스퍼거 장애 척도 ( GADS ), 크루그 아스퍼거 장애 지수 ( KADI ), [ 30 ] 그리고 자폐 스펙트럼 지수 ( AQ ) [ 31 ] 가 있다. 이 중 어느 것도 아스퍼거 증후군과 그 밖의 ASD들을 신빙성 있게 구분해준다는 증거가 발견되지 않았다. [ 1 ] 표준 진단 기준은 사회에 관계된 상호작용의 장애와 반복되고 정형화한 행동과 활동과 관심사의 패턴과 언어 · 인지 발달 지연의 부재로 구성된다. 국제 표준 [ 8 ] 과는 달리, 미국에서 사용되는 기준은 매일의 활동에서 심각한 장애가 있을 것을 추가적으로 요구한다. [ 14 ] 그 밖에도 페테르 서트머리 [ 32 ] 나
페르거 이름을 땄다. 그는 1944년 지능이 정상 수준이었으나 비언어성 의사소통 능력이 결핍되고 또래 아이들과의 공감을 표현하지 않으며, 사람의 몸에 관해 서투른 아이들을 연구한 결과를 보고했다. 아스페르거가 보통 자폐증과 다른 성향, 일부에 한정되지 아니하고 전체에 걸치는 지능이 있고 언어와 의사소통 면에 차이가 없는 부류를 대상으로 한 보고서를 작성한 뒤에도 아스퍼거 증후군은 자폐증과 같게 취급되었다. 그러고서 50년 후, 아스퍼거 증후군은 ICD - 10에 수록되었고 DSM - IV에도 " 아스퍼거 장애 " ( Asperger's Disorder ) 라는 이름으로 실렸으나 아스퍼거 증후군을 대상으로 한 많은 부분이 여전히 의문으로 남아 있다. [ 4 ] 예로서 아스퍼거 증후군과 고기능
이해하지 못하고 문자 그대로 이해한다거나 자기 자신에게만 유의미한 은유를 사용한다거나 청각에 문제가 있다거나 유식을 과시하거나 형식에 경도되거나 특이한 화법, 목소리의 크기나 성조, 억양, 운율, 리듬이 일부에 한정되지 아니하고 전체에 걸치지 않는 것이 있다. [ 1 ] 임상에서는 특히 조잡한 운율, 자주 옆길로 새는 화법 및 장황함이라는 3가지 의사소통적 특징이 주요 관심사이다. 자폐인 만큼은 아니지만, 아스퍼거인들은 억양을 자연스럽게 조절하지 못하여 단조로운 말투를 사용하게 된다. 또한 특이할 정도로 빠르거나, 갑작스럽거나, 시끄러운 말투를 사용하기도 한다. 아스퍼거인들은 대화할 때 듣는 이가 지겨워할 만한 주제에 대해 열심히 혼잣말을 하거나 문맥에 맞지 않게 말하거나 마음속의 생각을 별 생각
성에도 충분한 근거가 없다. 일부에 한정되지 아니하고 전체에 걸쳐 시도되는 방법은 행동요법으로서 의사소통 문제나 반복 행동 문제나 신체 제어 문제 개선을 목적한다. 증후군이 있는 사람 대부분은 이것이 있는 채로 세상에 적응하는 법을 학습하지만, 계속 살고자 다른 사람들의 정서에 관계된 지원을 필요로 하기도 한다. [ 6 ] 연구자들과 아스퍼거인들의 노력으로, 아스퍼거 증후군을 대상으로 한 인식은 치료되어야 할 문제점이라는 쪽에서 장애가 아닌 차이라는 쪽으로 변화하였다. [ 7 ] 분류 [ 편집 ] 아스퍼거 증후군은 자폐 스펙트럼 장애 ( ASD ) 나 전반적 발달 장애라는 스펙트럼에 속하고 생활을 어떤 범위나 한계에 모두 끌어넣는 영향을 미치는 상태가 특별한 변동이나 탈이 없이 제대로이지 않은 사회에 관계된 상호작용
균형 잡기 실패, 앞꿈치 걸음, 무지 병치 [ finger - thumb apposition ] 등 자기수용체에 문제를 보일 수도 있다. 행동 기술에 관계된 이런 문제점이 아스퍼거 증후군을 기타 고기능 자폐 스펙트럼 장애와 구분하게 한다는 증거는 없다. [ 1 ] 아스퍼거 어린이들은 밤에 잘 잠들지 못한다거나 밤중이나 이른 아침에 자주 깨어나는 등 수면장애가 있을 확률이 높다. [ 26 ] [ 27 ] 또한 아스퍼거 증후군은 높은 수준의 감정표현 불능증과 연관이 있다. [ 28 ] 이와 같이 아스퍼거 증후군과 수면 장애 및 감정표현 불능증 사이에 상관관계가 있다는 것은 알려져 있으나, 이들 사이의 인과관계는 불확실하다. [ 27 ] 아스퍼거 증후군 환자의 가족력은 정확히 알려지지는 않았으나 아스퍼거 환자의 부모
알려져 있으나, 이들 사이의 인과관계는 불확실하다. [ 27 ] 아스퍼거 증후군 환자의 가족력은 정확히 알려지지는 않았으나 아스퍼거 환자의 부모나 조부모 중 한 사람이 아스퍼거 증후군 환자인 것으로 알려졌다. 진단 [ 편집 ] 아스퍼거 어린이의 부모들은 보통 아이의 특이성을 30개월 무렵까지 거슬러 올라갈 수 있다. [ 29 ] 일반 소아의가 실시할 수 있는 간단한 검진으로써 자세한 조사를 요하는 증상을 발견할 수 있다. [ 1 ] [ 6 ] 아스퍼거 증후군의 검진에는 여러 검진 도구 [ 6 ] [ 25 ] 가 사용되는데, 구체적으로는 아스퍼거 증후군 진단 척도 ( ASDS ), 자폐 스펙트럼 검진 질문서 ( ASSQ ), 소아기 아스퍼거 증후군 검사 ( CAST ), 길리엄 아스퍼거 장애 척도 ( GADS )
많거나 화제를 갑작스럽게 바꾸기도 하며, 문자를 있는 그대로 이해하고 단어에 함축된 의미나 또다른 의도를 파악하지 못하는 등의 패턴을 보이므로 또래 친구나 성인이 된 뒤에는 다른 사람과 사귀는데 어려움이 있고 혼자 지내는 경향이 있으며, 다른 사람에게 어설픈 느낌이 들게끔 한다. 언어 사용 [ 편집 ] 아스퍼거 어린이들은 언어 습득에 별다른 지연이 일어나지 않으며 성장한 뒤에도 회화에서 심각한 문제점을 보이지 않지만, 보통 그들의 언어 습득 및 사용에는 특이한 점이 여럿 나타난다. [ 5 ] 구체적으로는 장황하고 말이 많다거나, 갑작스럽게 대화의 주제를 바꾼다거나, 뉘앙스를 이해하지 못하고 문자 그대로 이해한다거나 자기 자신에게만 유의미한 은유를 사용한다거나 청각에 문제가 있다거나 유식을 과시하거나 형식에 경도되거나 특이한 화법,
아스퍼거 증후군(영어: Asperger syndrome) 혹은 아스페르거 증후군(독일어: Asperger-Syndrom)은 발달장애의 일종으로, 사회적 상호작용과 비언어적 의사소통에 어려움을 겪고 제한적·반복적인 관심사와 활동을 보이는 사람들을 통틀어 가리킨다. 다른 자폐 스펙트럼과는 달리 전반적으로 언어적 의사소통과 인지능력의 발달 지연은 발생하지 않거나 비교적 적게 발생하며, 표준 진단 기준에는 포함되어 있지 않으나 서투른 동작이나 특이한 언어사용이 흔하게 나타난다.본래 아스퍼거 증후군은 자폐 스펙트럼 장애(ASD)의 한 종류로 여겨지며 ICD-10과 DSM-4-TR까지 별도의 진단명으로 구분되었으나, 2022년 개정되는 DSM-5 및 ICD-11에서는 자폐 스펙트럼의 일부인 것으로 여겨져 별도 분류로서는 사라지게 된다. 이 글에서는 아스퍼거 증후군이 있는 사람을 아스퍼거인으로 줄여 부르기로 한다.