아스퍼거 증후군 - 위키백과, 우리 모두의 백과사전 아스퍼거 증후군 위키백과, 우리 모두의 백과사전. 둘러보기로 가기 검색하러 가기 아스퍼거 증후군 아스퍼거 증후군을 가진 사람들은 스태킹 캔에 대한 이 소년의 관심과 같이 종종 제한되거나 전문적인 관심사를 표시합니다. ICD - 10 F84. 5 ICD - 9 299. 80 질병DB 31268 MeSH Aspergersyndrome MedlinePlus 001549 OMIM 608638 아스퍼거 증후군 ( 영어 : Asperger syndrome ) 혹은 아스페르거 증후군 ( 독일어 : Asperger - Syndrom ) 은 발달장애의 일종으로, 사회 관계나 화학 현상과 관련된 상호작용에 어려움을 겪고 관심사와 활동에 상동증이 나타나는 증상을 가진 사람들을 일컫던 말이다. 다른 자폐 스펙트럼과는 달리 전체에 걸쳐 언어 지체나 인지발달 지연은 발생하지 않으며, 표준 진단 기준에는 포함되어 있지 않으나 서투른 동작과 특이한 언어사용으로 특징지어지던 [ 1 ] [ 2 ] 이 증후군은 자폐 스펙트럼 장애 ( ASD ) 의 한 종류로 여겨지며 ICD - 10과 DSM - 4 - TR까지 별도의 진단명으로 구분되었으나, DSM - 5과 ICD -
2 ] 이 증후군은 자폐 스펙트럼 장애 ( ASD ) 의 한 종류로 여겨지며 ICD - 10과 DSM - 4 - TR까지 별도의 진단명으로 구분되었으나, DSM - 5과 ICD - 11 개정과 함께 자폐 스펙트럼의 한 부분인 것으로 여겨지며 2022년부터 완전히 역사 속으로 사라지게 된다 [ 3 ]. 이 글에서는 아스퍼거 증후군이 있는 사람을 아스퍼거인으로 줄여 부르기로 한다. 목차 1 개요 2 분류 3 특징 3. 1 사회에 관계된 상호작용 3. 2 제한적이거나 반복된 행동과 관심사 3. 3 언어 사용 3. 4 기타 4 진단 5 관련 서적 5. 1 전문가가 저술한 서적 5. 2 아스퍼거 증후군 당사자의 부모가 저술한 서적 5. 3 아스퍼거인이 직접 저술한 서적 5. 4 기타 아스퍼거 증후군과 관련된 언급이 있는 서적 6 관련 항목 7 각주 8 외부 링크 개요 [ 편집 ] 증후군 이름은 이것을 발견한 한스 아스페르거 이름을 땄다. 그는 1944년 지능이 정상 수준이었으나 비언어성 의사소통 능력이 결핍되고 또래 아이들과의 공감을 표현하지 않으며, 사람의 몸에 관해 서투른 아이들을 연구한 결과를 보고했다. 아스페르거가 보통 자폐증과 다른 성향, 일부에 한정되지 아니하고 전체에
또래 아이들과의 공감을 표현하지 않으며, 사람의 몸에 관해 서투른 아이들을 연구한 결과를 보고했다. 아스페르거가 보통 자폐증과 다른 성향, 일부에 한정되지 아니하고 전체에 걸치는 지능이 있고 언어와 의사소통 면에 차이가 없는 부류를 대상으로 한 보고서를 작성한 뒤에도 아스퍼거 증후군은 자폐증과 같게 취급되었다. 그러고서 50년 후, 아스퍼거 증후군은 ICD - 10에 수록되었고 DSM - IV에도 " 아스퍼거 장애 " ( Asperger's Disorder ) 라는 이름으로 실렸으나 아스퍼거 증후군을 대상으로 한 많은 부분이 여전히 의문으로 남아 있다. [ 4 ] 예로서 아스퍼거 증후군과 고기능 자폐증의 차이가 없다는 주장이 아직 이어지고 [ 5 ] 이러한 이유로 아스퍼거인의 수도 명확히 밝혀지지 않는다. 증후군의 원인은 잘 알 수 없는 상황이지만, 연구된 결과를 보면 유전성을 띤 요인이 있는 듯하고 뇌영상 기술로써 뇌의 특정부에서 일반인과의 구조나 기능상 차이가 발견되기도 했다. 아스퍼거 증후군을 확실히 치료하는 방법은 없고 증상을 완화하게 하고자 사용하는 방법의 유효성에도 충분한 근거가 없다. 일부에 한정되지 아니하
이와 같이 아스퍼거 증후군과 수면 장애 및 감정표현 불능증 사이에 상관관계가 있다는 것은 알려져 있으나, 이들 사이의 인과관계는 불확실하다. [ 27 ] 아스퍼거 증후군 환자의 가족력은 정확히 알려지지는 않았으나 아스퍼거 환자의 부모나 조부모 중 한 사람이 아스퍼거 증후군 환자인 것으로 알려졌다. 진단 [ 편집 ] 아스퍼거 어린이의 부모들은 보통 아이의 특이성을 30개월 무렵까지 거슬러 올라갈 수 있다. [ 29 ] 일반 소아의가 실시할 수 있는 간단한 검진으로써 자세한 조사를 요하는 증상을 발견할 수 있다. [ 1 ] [ 6 ] 아스퍼거 증후군의 검진에는 여러 검진 도구 [ 6 ] [ 25 ] 가 사용되는데, 구체적으로는 아스퍼거 증후군 진단 척도 ( ASDS ), 자폐 스펙트럼 검진 질문서 ( ASSQ ), 소아기 아스퍼거 증후군 검사 ( CAST ), 길리엄 아스퍼거 장애 척도 ( GADS ), 크루그 아스퍼거 장애 지수 ( KADI ), [ 30 ] 그리고 자폐 스펙트럼 지수 ( AQ ) [ 31 ] 가 있다. 이 중 어느 것도 아스퍼거 증후군과 그 밖의 ASD들을 신빙성 있게 구분해준다는 증거가 발견되지 않았다. [ 1 ] 표준 진단 기준은 사회에 관계된
이 있으나, 자폐증으로 진단받으려면 의사소통에 심각한 장애가 있어야 하고 인지발달의 지연도 필요하다. 레트 증후군과 소아기 붕괴성 장애는 자폐증과 공통점이 많지만 발생하는 원인은 다른 듯하다. 각 장애들 중 실제이고 세부까지 포함한 기준을 만족하게 하는 것이 없을 때는 달리 분류되지 않은 전체에 걸친 발달 장애 [ PDD - NOS ] 로 진단받는다. [ 10 ] 아스퍼거 증후군과 고기능 자폐증 ( 지적장애가 발생하지 않는 자폐증 ) 사이의 관계가 얼마나 가까운지는 불분명하다. [ 5 ] [ 11 ] [ 12 ] 현재의 ASD 분류법은 질환의 실제를 제대로 반영하지 못하고 있을지도 모른다고 추측된다. [ 13 ] 특징 [ 편집 ] 아스퍼거 증후군은 하나의 증상이 아닌 여러 증상이 함께 나타나는 패턴으로써 인식되고 실제이고 세부까지 포함한 증상은 사회에 관계된 상호작용의 총체와 관련된 손상, 정형적이고 제한된 활동과 관심사와 임상적으로 유의미한 정도로 인지발달과 언어발달이 지연되지 않는다는 점 등이다. [ 14 ] 제한된 주제에 격렬히 몰두, 상대의 반응을 신경쓰지 않고 떠들기, 운율과 억양의 결핍이나 서투른 동작 등도 일부에
기도 하나 그 어린이들은 비유하는 언어를 잘 이해하지 못하고 언어를 문자 그대로 의미로 해석하는 경향이 있다. [ 1 ] 아스퍼거인들은 유머나 풍자나 놀려대기처럼 언어를 문자 그대로 받아들이지 말아야 하는 영역에 잘 적응하지 못하는 듯하다. 아스퍼거인들은 보통 유머라는 것의 인지적 원리를 이해하기는 하지만, 추정하건대 유머의 의도를 이해하지 못해서 이것을 즐길 수 없는 때도 있다. [ 12 ] 일반인과의 의사소통이 가능한데도 농담과 장난을 그대로 받아들이지 못하여 감정의 갈등이 유발되기도 한다. 기타 [ 편집 ] 진단 기준과는 무관하나 아래에서 나열할 아스퍼거인들의 특징은 본인과 가족에게 상당히 중요한 영향을 미칠 수 있다. 실제이고 세부까지 포함해서는 지각 능력의 특이성이나 운동 기술이나 수면이나 감정에 관련된 문제점이 있다. 아스퍼거인들은 시력이나 청력이 뛰어난 때가 잦다. [ 21 ] 많은 아스퍼거 어린이들은 대상이나 그림의 나열 패턴 등이 미세하게 변하는 것을 일반 어린이들보다 손쉽게 지각해낸다. [ 22 ] 아스퍼거인이나 자폐 스펙트럼 장애인들 스스로의 기술에서는, 그 밖에도 특이한 감각이나 지각 능력 및 경험 등이 나타난다. 그
없이 장황하고 유식을 과시하는 용어를 자주 구사하면서 말이 많거나 화제를 갑작스럽게 바꾸기도 하며, 문자를 있는 그대로 이해하고 단어에 함축된 의미나 또다른 의도를 파악하지 못하는 등의 패턴을 보이므로 또래 친구나 성인이 된 뒤에는 다른 사람과 사귀는데 어려움이 있고 혼자 지내는 경향이 있으며, 다른 사람에게 어설픈 느낌이 들게끔 한다. 언어 사용 [ 편집 ] 아스퍼거 어린이들은 언어 습득에 별다른 지연이 일어나지 않으며 성장한 뒤에도 회화에서 심각한 문제점을 보이지 않지만, 보통 그들의 언어 습득 및 사용에는 특이한 점이 여럿 나타난다. [ 5 ] 구체적으로는 장황하고 말이 많다거나, 갑작스럽게 대화의 주제를 바꾼다거나, 뉘앙스를 이해하지 못하고 문자 그대로 이해한다거나 자기 자신에게만 유의미한 은유를 사용한다거나 청각에 문제가 있다거나 유식을 과시하거나 형식에 경도되거나 특이한 화법, 목소리의 크기나 성조, 억양, 운율, 리듬이 일부에 한정되지 아니하고 전체에 걸치지 않는 것이 있다. [ 1 ] 임상에서는 특히 조잡한 운율, 자주 옆길로 새는 화법 및 장황함이라는 3가지 의사소통적 특징이 주요 관심사이다. 자폐인 만큼은 아니지만, 아스퍼거인들은 억양을 자연스럽게
은 임상에 기초한 판단과 자폐증 진단 면접 개정판 ( ADI - R, 부모를 대상으로 한 체계 있는 면접이다 ) 과 자폐증 진단 관찰 일정 ( ADOS, 아이와의 놀이 중심의 대화로 이루어진다 ) 을 병용하는 것이다. [ 4 ] 진단이 늦어지거나 잘못된 진단을 내릴 경우 환자 개인과 가족에게 큰 손실이 될 수 있다. 예컨대 오진으로 처방받은 약 탓에 상태가 악화할 수도 있다. [ 34 ] 많은 아스퍼거 어린이들은 처음에는 주의력결핍과잉행동장애 ( ADHD ) 로 오진받는다. [ 1 ] 표준이 되는 진단 기준이 어린이에 맞춰져 있고 아스퍼거 증후군의 증상은 나이에 따라 변하므로, 성인을 대상으로 한 진단은 더욱 어려워진다. [ 35 ] 감별 진단코자 고려해야 할 증상으로는 여타 ASD, 조현병 스펙트럼, ADHD, 강박 장애, 우울증, 의미 실용 장애, 비언어 학습 장애 [ 34 ], 투렛 증후군 [ 20 ], 상동증 性 운동장애나 양극성기분장애 [ 29 ] 등이 있다. 관련 서적 [ 편집 ] 전문가가 저술한 서적 [ 편집 ] 아스퍼거 증후군 아이들 - 세상과 소통을 꿈꾸는 ( 토니 애트우드 저 ) ISBN 89 - 5820 - 059 - 6 아스퍼거 증후군 ( 브렌다 스미스
상 차이가 발견되기도 했다. 아스퍼거 증후군을 확실히 치료하는 방법은 없고 증상을 완화하게 하고자 사용하는 방법의 유효성에도 충분한 근거가 없다. 일부에 한정되지 아니하고 전체에 걸쳐 시도되는 방법은 행동요법으로서 의사소통 문제나 반복 행동 문제나 신체 제어 문제 개선을 목적한다. 증후군이 있는 사람 대부분은 이것이 있는 채로 세상에 적응하는 법을 학습하지만, 계속 살고자 다른 사람들의 정서에 관계된 지원을 필요로 하기도 한다. [ 6 ] 연구자들과 아스퍼거인들의 노력으로, 아스퍼거 증후군을 대상으로 한 인식은 치료되어야 할 문제점이라는 쪽에서 장애가 아닌 차이라는 쪽으로 변화하였다. [ 7 ] 분류 [ 편집 ] 아스퍼거 증후군은 자폐 스펙트럼 장애 ( ASD ) 나 전반적 발달 장애라는 스펙트럼에 속하고 생활을 어떤 범위나 한계에 모두 끌어넣는 영향을 미치는 상태가 특별한 변동이나 탈이 없이 제대로이지 않은 사회에 관계된 상호작용과 의사소통과 제한되고 반복된 관심사와 행동이 특징으로 나타난다. 그 밖의 마음의 작용과 의식 상태에 관한 발달 장애처럼 ASD는 영유아기에 시작되어 호전되거나 악화하는 바가 없이 안정된 과정을 따라 진행하고 성장 과정에서 뇌에서 발생하는 변화
언어발달이 지연되지 않는다는 점 등이다. [ 14 ] 제한된 주제에 격렬히 몰두, 상대의 반응을 신경쓰지 않고 떠들기, 운율과 억양의 결핍이나 서투른 동작 등도 일부에 한정되지 아니하고 전체에 걸쳐 나타나지만, 진단을 목적한 필수요소는 아니다. [ 15 ] 일반인과 언어, 의사소통이 가능하다는 점에서는 서번트 증후군, 고기능 자폐증과 유사하다. 그러나 서번트 증후군이나 고기능 자폐와 비슷한 증상으로 보는 견해도 있으나 아스퍼거 증후군의 경우 취미나 성향이 같은 사람과는 잘 어울린다는 점, 눈맞춤 회피 등이 적은 점 등이 차이점으로 지적되기도 한다. 사회에 관계된 상호작용 [ 편집 ] 아스퍼거 증후군 탓에 나타나는 큰 문제점 중 하나로 공감의 표현이 나타나지 않는다는 점을 들 수 있다. [ 2 ] 아스퍼거인들은 사회에 관계된 기본이 되는 상호작용에 곤란을 겪고 여기에는 친구를 사귀지 못하거나 자발하여 다른 사람들과 여흥을 즐기지 못하는 점, 감정 교환의 결핍, 눈 맞춤이나 표정, 자세, 손짓을 비롯한 비언어 의사소통 능력의 손상 등이 포함된다. [ 16 ] 자폐증과는 달리, 다른 사람들과의 접촉을 대체로 거부하지 않는
아스퍼거 증후군(영어: Asperger syndrome) 혹은 아스페르거 증후군(독일어: Asperger-Syndrom)은 발달장애의 일종으로, 사회적 상호작용과 비언어적 의사소통에 어려움을 겪고 제한적·반복적인 관심사와 활동을 보이는 사람들을 통틀어 가리킨다. 다른 자폐 스펙트럼과는 달리 전반적으로 언어적 의사소통과 인지능력의 발달 지연은 발생하지 않거나 비교적 적게 발생하며, 표준 진단 기준에는 포함되어 있지 않으나 서투른 동작이나 특이한 언어사용이 흔하게 나타난다.본래 아스퍼거 증후군은 자폐 스펙트럼 장애(ASD)의 한 종류로 여겨지며 ICD-10과 DSM-4-TR까지 별도의 진단명으로 구분되었으나, 2022년 개정되는 DSM-5 및 ICD-11에서는 자폐 스펙트럼의 일부인 것으로 여겨져 별도 분류로서는 사라지게 된다. 이 글에서는 아스퍼거 증후군이 있는 사람을 아스퍼거인으로 줄여 부르기로 한다.