서울과학기술대학교 ( 이하 서울과기대 ) 는 1910년 4월 15일 설립된 공립어의동실업보습학교가 효시로, 올해로 개교 110년을 맞았다. 2010년 지금의 교명으로 변경한 데 이어 2012년 일반대 전환 이후 위상 및 평판도가 지속해서 상승하고 있다. 서울과기대는 산업체가 선호하고, 학부모가 신뢰하며, 재학생 및 동문이 자랑스러워하는 대학으로 거듭나고 있다. 학생에게 스스로 진로 · 학업 및 공동체의 미래를 탐색할 기회를 제공하고, 이를 통해 자기 주도적으로 활동을 계획 · 실천할 수 있는 교육과정을 운영한다. 실용 연구
는 대학으로 거듭나고 있다. 학생에게 스스로 진로 · 학업 및 공동체의 미래를 탐색할 기회를 제공하고, 이를 통해 자기 주도적으로 활동을 계획 · 실천할 수 있는 교육과정을 운영한다. 실용 연구 중심의 현장밀착형 교육 주력 이공계 교육을 선도해 온 서울과기대는 실용 연구 중심의 현장밀착형 교육에 주력한다. 이는 졸업생이 사회에 빠르게 적응할 수 있는 비결이기도 하다. 서울과기대 교육을 이야기할 때 빼놓을 수 없는 게 ‘ 캡스톤 디자인 ’ 이다. 공학 · 디자인 계열 학생에게 산업현장에서 직면할 문제를 해결할 수 있는 능력을 키워
1 ~ 3학년 동안 배운 내용을 토대로 4학년 때 창의적인 작품을 직접 설계 · 제작한다. 기존의 교수 주도형 교육과 달리 학생이 직접 주도하는 교육으로, 교수는 학생이 문제점에 봉착했을 때 도움을 준다. 팀 단위 프로젝트이기 때문에 협업 · 의사소통 · 발표 능력도 함께 키운다. 2014년에는 캡스톤 디자인의 적용 범위를 넓히고 보다 심층적인 학습이 가능하도록 ‘ 전 학기 설계기반 학습 ( ADBL : All - Semester Design Based Learning ) ’ 을 채택해 운영했다. 캡스톤 디자인을 경험한 서울과기대 학생은 현장에 바로 투입돼도 탁월한 업무 능력을
( ADBL : All - Semester Design Based Learning ) ’ 을 채택해 운영했다. 캡스톤 디자인을 경험한 서울과기대 학생은 현장에 바로 투입돼도 탁월한 업무 능력을 보일 수 있기 때문에 기업의 선호도가 높다. 온라인 · 오프라인 · 화상 결합한 TBL 강의 서울과기대는 2017년부터 TBL ( Triple Blended Learning ) 강의를 시행하고 있다. 온라인 강의와 오프라인 강의, 실시간 화상 강의를 결합한 학습자 중심의 교육법이다. TBL 강의 노하우는 신종 코로나바이러스 감염증 ( 코로나19 ) 사태로 비대면 강의 수요가 급격하
기도 하다. 서울과기대 교육을 이야기할 때 빼놓을 수 없는 게 ‘ 캡스톤 디자인 ’ 이다. 공학 · 디자인 계열 학생에게 산업현장에서 직면할 문제를 해결할 수 있는 능력을 키워주기 위해 졸업 논문 대신 창의적인 작품을 직접 설계 · 제작하도록 하는 학생 주도형 종합설계 교육 프로그램이다. 서울과기대는 1994년 캡스톤 디자인을 국내 최초로 도입했다. 학생들은 1 ~ 3학년 동안 배운 내용을 토대로 4학년 때 창의적인 작품을 직접 설계 · 제작한다. 기존의 교수 주도형 교육과 달리 학생이 직접 주도하는 교육으로, 교수는 학생이 문제점에 봉착했을 때
하고 있다. 온라인 강의와 오프라인 강의, 실시간 화상 강의를 결합한 학습자 중심의 교육법이다. TBL 강의 노하우는 신종 코로나바이러스 감염증 ( 코로나19 ) 사태로 비대면 강의 수요가 급격하게 늘어난 올해 1학기에 빛을 발했다. 비대면 수업 도입 및 정착에 크게 기여하고, 온라인 강의 콘텐트 제작과 플랫폼 운영을 완벽하게 수행해낸 기반이 됐다.
서울과학기술대학교(이하 서울과기대)는 1910년 4월 15일 설립된 공립어의동실업보습학교가 효시로, 올해로 개교 110년을 맞았다. 2010년 지금의 교명으로 변경한 데 이어 2012년 일반대 전환 이후 위상 및 평판도가 지속해서 상승하고 있다. 서울과기대는 산업체가 선호하고, 학부모가 신뢰하며, 재학생 및 동문이 자랑스러워하는 대학으로 거듭나고 있다.