한국장학재단이사장 이경숙] "지금 말씀하셨던 것처럼 그 수혜 규모가 맞습니다. ⅠㆍⅡ유형을 합쳐서 1인당 평균 수혜 규모는 98만 원이고요 대학에서 자체 조달한 것까지 합치면 121만 6000원입니다. 그래서 실제 1인당 수혜 규모 계산하신 것이 본인에게 돌아간 것은 121만 6000원으로 보는 것이 맞습니다."
민병주 위원] "예 알겠습니다.  국가장학금 논란에 대한 명확한 해명도 중요하지만요 향후에는 이런 논란이 초기에 발생하지 않도록 운영에 있어서 좀 더 세심한 주의를 부탁드리겠습니다."
한국장학재단이사장 이경숙] "예 고맙습니다."
민병주 위원] "감사합니다."
위원장 신학용] "민병주 위원님 수고 많이 해 주셨어요.  다음은 존경하는 이용섭 위원님 질의해 주시기 바랍니다."
이용섭 위원] "우리 기관장님들이 열두 분이 나오셨어요. 질문을 받으시면 축복인지 불행인지 모르겠습니다마는 저는 우리 한국대학교육협의회 함인석 회장님께 몇 가지 질문이라기보다는 제 생각을 말씀드리고 좋은 말씀 들어 보려고 생각을 하고 있습니다.  우리나라의 고질병이라고 할 수 있는 교육의 학벌주의 문제 또 입시 과열 문제 고교 교육의 왜곡 문제 과도한 사교육비 문제 수도권 인구 집중 문제 이런 문제들을 해결하기 위해서 저는 기본적으로 대학교육 대학교육 시스템 대학교육  개혁 없이는 어렵다 그렇게 생각을 합니다.  우리나라 부모님들께서는 실은 애가 태어나기도 전부터 아이만 임신을 해도 이 애를 명문대에 보내기 위한 헌신적인 눈물겨운 노력이 시작되거든요. 그래서 우선 위가 정리가 되지 않으면 개선이 없다고 생각을 합니다.  그래서 제 나름대로 이렇게 한 3단계로 접근하면 어떨까 이런 생각이 있어요.  우선 첫 번째는 회장님께서 말씀하신 것처럼 이런 문제를 해결하려면 재원이 뒷받침이 돼야 될 것입니다.  OECD 평균이 제 기억으로는 GDP의 1% 수준을 대학에 지원하고 있는데 우리나라는 절반 수준인 0.6%밖에 지원을 안 하고 있거든요. 방금 전에 회장님께서는 ‘GDP의 한 1.1% 수준의 재원을 마련했으면 좋겠다’ 이렇게 말씀을 하셨고 우리 민주통합당은 지금 고등교육재정교부금법을 내국세의 8.4%…… 종국적으로 단계별로 해서 이렇게 징수를 하자 그렇게 되면 회장님께서 말씀하신 한 1.1% 수준이 될 것입니다. 이렇게 되면 저는 일 없이 반값등록금 수준이 될 수 있다고 생각을 합니다.  제가 장관께도 얘기를 드렸습니다마는 1인당 GDP는 세계에서 32번째인데 왜 우리 학부모들은 세계에서 가장 비싼 등록금을 물어야 되느냐? 그래서 장학금이나 예를 들면 학자금 대출도 하나의 방안이기는 하지만 이것은 기본적인 대책이 아니라 전반적으로 우리 수준에 맞게 등록금을 내려놓고 거기서 필요한 분들은 대출도 해 주고 또 추가로 장학금을 지급해 줘야 될 분들은 지급하면 상당 문제가 해결이 된다는 얘기지요.  우선 이 제 생각에 대해서는 어떻게 생각을 하십니까?"

이용섭 위원] "우리 기관장님들이 열두 분이 나오셨어요. 우리나라의 고질병이라고 할 수 있는 교육의 학벌주의 문제 또 입시 과열 문제 고교 교육의 왜곡 문제 과도한 사교육비 문제 수도권 인구 집중 문제 이런 문제들을 해결하기 위해서 저는 기본적으로 대학교육 대학교육 시스템 대학교육 개혁 없이는 어렵다 그렇게 생각을 합니다. 그래서 우선 위가 정리가 되지 않으면 개선이 없다고 생각을 합니다.