박대출 위원] "그래서 경제부총리와 사회부총리에 대해서 우려하는 부분은 이런 것 같습니다. 경제부총리는 예산권이 있기 때문에 다른 경제부처들을 충분히 서로 통합ㆍ조정할 수 있는 권한이나 어떤 실질적인 장치가 있는데 사회부총리는 현재로 봐서는 실질적으로 부총리의 경륜이라든지 아니면 리더십이라든지 그런 부분에 의존해야 될 부분이 있는 것 같은데 만일에 그런 여러 가지 사회 부처들의 현안을 조정할 때 어떤 게 필요하다라고 보십니까?"
교육부장관후보자 황우여] "어려운 말씀이고 저도 사실 이 부분이 고민되는 부분입니다. 위로는 총리가 계시고 또 각 부 장관이 계신데 부총리로서 처음 시작하는데 상임위로서는 우리 교문위가 뒷받침을 해 주셔야 되는 것인데 여러 가지 점에서 이 부분에 대해서는 취약점이 있기 때문에 제가 교육부장관으로 취임한다면 이제 정부조직법을 만드는 과정에서 대통령께도 분명한 말씀을 드리고 또 일할 수 있는 기반을 좀 닦아 보겠습니다."
박대출 위원] "그런 부분에 대한 우려를 불식하고 여러 가지 사회 현안이나 갈등요소들을 원만하게 통합ㆍ조정하는 역할을 잘 해 내 주시기를 바랍니다."
교육부장관후보자 황우여] "그렇게 하겠습니다."
박대출 위원] "그리고 제가 오전에 아까 질의한 것 중에서 저울 역할 균형추 역할이 대단히 중요하고 또 후보자의 균형추 역할을 할 수 있는 부분에 대해서 기대감도 함께 말씀드린 적이 있습니다. 그와 관련해서 연장선에서 제가 말씀 좀 드리겠습니다.  아까 말씀드린 대로 직선 교육감 문제라든지 역사 교과서 문제라든지 전교조 문제라든지 이런 이념적으로 정치적으로 편향되어 있는 부분 한쪽으로 편향되어 있는 부분을 중심을 잡으려면 한쪽으로 편향되어 있는 데에서 좀 끌어와야 됩니다. 저울하고 똑같은 것입니다 시소하고. 한쪽이 많이 기울어져 있으면 기울어지지 않은 쪽에다 힘을 가해야 되는 것입니다. 그게 적절한 균형추의 역할이지요. 그 역할을 하시려면 여러 가지 지금 너무나 정치적으로 갈등을 많이 불러일으키고 있는 이런 현안들에 대해서 원칙과 소신을 가지고 명확하게 국민의 잣대에서 정책이나 현안에 임해 주셔야 된다는 말씀을 먼저 드립니다. 그래서 그 안에 현안별로 제가 시간이 된다면 하나씩 드리겠습니다.  아까 직선 교육감 선거 문제 말씀하실 때 어떤 동료 위원이 질의하실 때…… 문제가 있다라고는 보십니까 지금 직선제 문제에 대해서?"

교육부장관후보자 황우여] "어려운 말씀이고 저도 사실 이 부분이 고민되는 부분입니다. 위로는 총리가 계시고 또 각 부 장관이 계신데 부총리로서 처음 시작하는데 상임위로서는 우리 교문위가 뒷받침을 해 주셔야 되는 것인데 여러 가지 점에서 이 부분에 대해서는 취약점이 있기 때문에 제가 교육부장관으로 취임한다면 이제 정부조직법을 만드는 과정에서 대통령께도 분명한 말씀을 드리고 또 일할 수 있는 기반을 좀 닦아 보겠습니다.