이자스민 위원] "예 그렇게…… 특히 북한과 인접한 강원도의 지리적 위치를 감안하고 납북자 단체하고 면담을 해 보면 아마 납북자의 지역별 분포를 충분히 알 수 있을 것이라고 생각을 하니까 그래서 이런 현황을 반영한 합리적 보조금 지원을 부탁드리겠습니다."
통일부장관 류우익] "예 그렇게 하겠습니다."
이자스민 위원] "그리고 다른 것은 국회예산정책처의 부처별 결산분석 보고서에 따르면 통일부의 일반회계 사업 중 학교통일교육 강화사업하고 통일정책 커뮤니케이션 활성화 사업에서 예산편성 당시 내역이 없었던 사업을 수행한 것으로 조사가 되었습니다.   통일정책 커뮤니케이션 활성화 사업의 세부사업인 뉴미디어 홍보기반 조성에서 당초 예산편성이 안 된 인터넷 통일방송을 수행했는데 인터넷 통일방송은 스튜디오 설치 및 프로그램 제작 등이 비용이 발생하므로 기존 사업과는 명백한 차이를 보입니다.  그래서 학교통일교육 강화사업의 세부 사업인 통일교육 활성화에서 마찬가지로 예산 내역에 없는 학교통일교육발전 워크숍 사업을 수행했던 것으로 나왔습니다.   그래서 학교통일교육발전 워크숍은 통일 담당교사 초빙 및 청소년 통일교육 활성화를 위한 사업으로 세부사업의 예산 사용 목적과 어긋났다고 생각을 합니다.   일단 당초 예산편성 내역에 없었던 사업에 대해 예산을 함부로 집행하였다는 것이 국회 예산심의 과정 자체에 대한 부정의 의미를 지니고 있는 것 같은데요 그러면 국회예산정책처에서 발간한 결산보고서를 보면 통일부 일반회계사업 중에서 통일정책 커뮤니케이션 활성화 사업과 학교통일교육 강화사업에서 목적 이외 용도로 예산이 사용되었다고 지적하고 있습니다.   그리고 또 여기서 세 가지 정도 말씀을 드린다면 첫 번째 예산편성 내역에 없는 사업을 이렇게 예산을 집행해 버리면 국회에서 예산에 대해 심의하는 과정 자체가 아무런 의미가 없어져 버립니다.   동의하시지요?  그리고 두 번째는 만약에 정말 시급하고 예상치 못한 상황이 발생해서 예산내역에 편성되지 않은 사업에 예산을 사용했다면 그 내용을 결산보고서나 사업설명 자료에 밝히고 그 필요성을 알려야 하는 것이 정상적인 방법이 아니겠습니까?"

이자스민 위원] "그리고 다른 것은 국회예산정책처의 부처별 결산분석 보고서에 따르면 통일부의 일반회계 사업 중 학교통일교육 강화사업하고 통일정책 커뮤니케이션 활성화 사업에서 예산편성 당시 내역이 없었던 사업을 수행한 것으로 조사가 되었습니다. 일단 당초 예산편성 내역에 없었던 사업에 대해 예산을 함부로 집행하였다는 것이 국회 예산심의 과정 자체에 대한 부정의 의미를 지니고 있는 것 같은데요 그러면 국회예산정책처에서 발간한 결산보고서를 보면 통일부 일반회계사업 중에서 통일정책 커뮤니케이션 활성화 사업과 학교통일교육 강화사업에서 목적 이외 용도로 예산이 사용되었다고 지적하고 있습니다.