교육부장관 서남수] "그렇습니다."
김태년 위원] "그러니까 그 실무자가 이 교과서에서는 뭐가 문제이고 이 교과서에서는 뭐가 문제이고 이렇게 보고를 한 근거 내용 그것을 달라고 하는 거예요. 왜 그게 없다고 하세요?   얼마나 지금 교육부가 불량하냐면 오늘 현안보고를 보면 9월 11일 날 장관께서 8종에 대한 수정ㆍ보완 방침을 발표를 했는데 2쪽 하단에 보면 그리고 방금 ‘언론에서 지적하고’ 이런 말씀을 하셨어요. 그런 내용들 때문에 예비검사를 해 봤고 8종 모두에 대한 수정ㆍ보완 결정을 했다 이렇게 말씀을 하셨는데요. 제가 보기에는 발표를 해 놓고 기계적인 균형을 맞추려고 아주 애쓴 흔적이 보여요. 교육부에서 제출한 업무보고 2쪽 하단에 보면 예시 들어 놓은 것이 있어요. ‘균형 잃은 교과서’ 어쩌고저쩌고 이것 동아일보 보도내용을 실었어요. 이것 언제 보도된 건 줄 아세요?"
교육부장관 서남수] "예 그 뒤에……"
김태년 위원] "9월 30일 날 보도되었어요. 9월 11일 날 수정ㆍ보완 방침 결정을 하고 발표를 했는데 이 언론보도는 9월 30일이에요. 그러니까 발표를 해 놓고 나서 균형을 맞추려고 매우 애쓴 흔적이 보인다니까요."
교육부장관 서남수] "그건 그렇지 않습니다."
김태년 위원] "그래서 그 근거를 주시고요.  그다음에 제가 어저께 차관하고 통화를 했어요. 자료가 하도 안와서 ‘오늘 현안보고인데 자료 협조 좀 해 달라’ 그래서 아까 다른 위원님들도 말씀을 하셨던 “교학사 저자 3인이 교학사에 보냈다고 하는 내용증명과 관련해서 그것 좀 협조해 달라” 했더니 “교육부는 갖고 있지를 않아서 협조할 수 없다” 이렇게 답변을 하셨어요.    그런데 지난번 그저께 우리 상임위 할 때 존경하는 유기홍 간사 위원께서 장관께 질의를 했어요. “성명이 일치하지 않으면 이게 취소 사유가 되지 않느냐?”라고 질의를 하니까 장관께서 ‘검토를 해 보니까 취소 사유가 안 된다’ 이런 취지로 답변을 하셨어요.  그러면 검토를 해 봤다고 한다면 검토했던 근거 즉 그 내용증명 그 내용을 교육부는 알고 있을 것 아니냐……"

제가 보기에는 발표를 해 놓고 기계적인 균형을 맞추려고 아주 애쓴 흔적이 보여요. 그런 내용들 때문에 예비검사를 해 봤고 8종 모두에 대한 수정ㆍ보완 결정을 했다 이렇게 말씀을 하셨는데요. 김태년 위원] "그러니까 그 실무자가 이 교과서에서는 뭐가 문제이고 이 교과서에서는 뭐가 문제이고 이렇게 보고를 한 근거 내용 그것을 달라고 하는 거예요. 그러면 검토를 해 봤다고 한다면 검토했던 근거 즉 그 내용증명 그 내용을 교육부는 알고 있을 것 아니냐……