이에리사 위원] "교육부장관님!"
교육부장관 서남수] "예."
이에리사 위원] "작년에 제가 이 부분 말씀을 드렸었는데 금년에 스포츠 강사가 사실 작년보다 확대는 됐는데 일부 지역에 강사의 충원 문제의 어려움 이런 것 등등 해서 제대로 시행이 안 된 부분들이 있습니다 보니까.  어려움들은 있지요. 거리의 어려움 위치의 어려움 또 폐교의 문제 등등 또 예산의 문제도 있을 수 있겠지만 지금 그런 강사 확보 문제의 가장 문제가 장관님이 보시기에는 뭐라고 판단하십니까?     (김태년 위원 김희정 간사와 사회교대)"
교육부장관 서남수] "아무래도 지역별로 여러 가지 시설이나 여건에 있어서 편차가 좀 있고요. 그리고 아무래도 강사 분들 입장에서 보면 좀 더 처우를 개선해 줄 것을 요구하고 있는……"
이에리사 위원] "예 그래서 그냥 대안으로 제가 생각을 해 봤습니다. 제대로 시행되지 않는 곳은 농어촌 아주 어려운 지역 정말 강사 확보가 어려운 지역이나 섬이나 이런 기타 위치적으로 어려운 데는 참으로 어려운 문제기는 하지만 강사료를 조금 높여 준다든지 뭔가 인센티브가 조금 있으면 어떤가 그러면 아이들도……  참 어려운 문제기는 합니다. 그래서 뭔가 아이디어가 새로 나와서 그들이 운동을 하고 뛰어놀 수 있는 건강한 체력과 정신이 될 수 있는 여건을 좀 지혜롭게 만드는 방법은 어떤가라는 생각을 해 봤고요.  작년에 이어서 역시 올해도 자료를 보니까 제대로 이행되지 않으면서 일반 교사가 74% 이상 스포츠교실을 하고 있다라는 것 그것의 문제는 토요스포츠교실에 일반 교사들까지 등장하는 걸로 봐서는 역시 수입의 문제 때문에 일반 교사들이 그거를 막고 있나 하는 그런 느낌을 저는 받았습니다.  그래서 이거를 교육부 안에서 제도적으로 뭔가 일반교사들이 담당해야 되는 것은 어디까지이고 그리고 나머지 체육교실은 일반 스포츠 강사들 일자리 창출과도 연결되는 것이거든요. 그리고 아이들의 질 높은 그런 어떤 실기를 접할 수 있게 해 주는 차원으로 볼 때는 그래도 실기가 우수한 사람들이 스포츠교실을 담당할 수 있는 어떤 세밀한 제도적인 장치를 마련해 주시는 게 어떤가 하는 생각이 드는데 장관님은 어떻게 생각하시는지요?"

이에리사 위원] "예 그래서 그냥 대안으로 제가 생각을 해 봤습니다. 그래서 이거를 교육부 안에서 제도적으로 뭔가 일반교사들이 담당해야 되는 것은 어디까지이고 그리고 나머지 체육교실은 일반 스포츠 강사들 일자리 창출과도 연결되는 것이거든요. 그리고 아이들의 질 높은 그런 어떤 실기를 접할 수 있게 해 주는 차원으로 볼 때는 그래도 실기가 우수한 사람들이 스포츠교실을 담당할 수 있는 어떤 세밀한 제도적인 장치를 마련해 주시는 게 어떤가 하는 생각이 드는데 장관님은 어떻게 생각하시는지요?