text:
(Fundstelle: BGBl. I 2002, 2751 - 2756)

Lfd. Nr.
Teil des Ausbildungsberufsbildes
Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind
Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr

1
2
3/4

1
2
3
4

1

                      Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

                      (§ 3 Nr. 1)

a)

Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären

b)

gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

c)

Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

d)

wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

e)

wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

während der gesamten Ausbildung zu vermitteln

2

                      Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes

                      (§ 3 Nr. 2)

a)

Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern

b)

Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären

c)

Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

d)

Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

3

                      Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

                      (§ 3 Nr. 3)

a)

Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

b)

berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden

c)

Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten

d)

Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

4

                      Umweltschutz

                      (§ 3 Nr. 4)

                      Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a)

mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

b)

für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden

c)

Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen

d)

Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

5

                      Planen und Steuern von Arbeitsabläufen; Kontrollieren und Beurteilen von Ergebnissen

                      (§ 3 Nr. 5)

a)

Arbeitsplatz unter Berücksichtigung der betrieblichen Vorgaben mitgestalten, insbesondere Verbesserungen der Arbeitsumgebung unter Berücksichtigung gesundheitlicher Aspekte anregen

b)

Arbeitsabläufe unter Beachtung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen und abstimmen

c)

Material, Werkzeuge, Prüf- und Messmittel bereitstellen und betriebsbereit machen

d)

Arbeitsplatz unter Berücksichtigung des Arbeitsauftrages vorbereiten

3*)

e)

Bearbeitungsmaschinen und technische Einrichtungen betriebsbereit machen und überprüfen sowie Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung ergreifen

f)

Arbeitsschritte unter Berücksichtigung funktionaler, konstruktiver, fertigungstechnischer und wirtschaftlicher Gesichtspunkte festlegen

g)

Arbeitsergebnisse zusammenführen, erbrachte Leistungen kontrollieren und anhand von Vorgaben bewerten sowie dokumentieren

3*)

6

                      Betriebliche und technische Kommunikation

                      (§ 3 Nr. 6)

a)

technische Zeichnungen sowie Skizzen und Stücklisten anfertigen und anwenden

b)

Normen, insbesondere Toleranznormen, anwenden

c)

Mess- und Prüfdaten lesen und dokumentieren

4*)

d)

Informationen beschaffen und auswerten, Informations- und Kommunikationstechniken nutzen; Daten sichern und schützen

e)

deutsche und fremdsprachliche Fachausdrücke anwenden

f)

technische Unterlagen, insbesondere Reparatur- und Betriebsanleitungen, Kataloge, Tabellen und Diagramme, anwenden

2*)

g)

Versuche und Arbeitsabläufe protokollieren sowie Arbeitspläne erstellen und anwenden

2*)

h)

mit anderen Funktionsbereichen des Betriebes zusammenarbeiten, betriebliche Kommunikation nutzen und bei Entscheidungsprozessen mitwirken

i)

Aufgaben im Team planen und umsetzen, Ergebnisse abstimmen und auswerten

k)

branchenübliche Standardsoftware anwenden

4*)

7

                      Qualitätsmanagement

                      (§ 3 Nr. 7)

a)

Normen und Richtlinien zur Sicherung der Produktqualität beachten

2*)

b)

tätigkeitsbezogene Elemente des Qualitätsmanagementsystems des Betriebes anwenden

2*)

c)

Prüfergebnisse auswerten und qualitätssichernde statistische Verfahren anwenden

d)

Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren

e)

Methoden und Instrumente des Qualitätsmanagements zur kontinuierlichen Verbesserung im eigenen Arbeitsbereich anwenden

4*)

8

                      Bereitstellen von Werkzeugen sowie von Werk-, Betriebs- und Hilfsstoffen

                      (§ 3 Nr. 8)

a)

Werkstoffe und Halbzeuge nach Form, Art und Beschaffenheit sowie nach Bearbeitbarkeit unterscheiden

b)

Werkstoffe zum Schleifen, Läppen und Polieren bereitstellen

c)

Werk- und Hilfsstoffe nach ihren Eigenschaften unterscheiden und auf ihre Verwendbarkeit prüfen; Fehlmengen, Mängel, Falschlieferungen und Schäden feststellen und melden

d)

Transport und Lagerung von Betriebs- und Hilfsstoffen sowie von Produkten sicherstellen

4

e)

Waren annehmen und anhand von Begleitpapieren auf Richtigkeit, Art, Menge, Beschaffenheit und Absender prüfen sowie Wareneingangsdaten erfassen

2

9

                      Warten und Pflegen von Betriebsmitteln

                      (§ 3 Nr. 9)

a)

Werkzeuge, Messgeräte und Prüfzeuge überprüfen und pflegen

b)

Betriebsstoffe, insbesondere Kühl- und Schmierstoffe, kennzeichnen, auffüllen, wechseln und der Entsorgung zuführen; rechtliche Bestimmungen und betriebliche Vorschriften beachten

3*)

c)

Betriebsbereitschaft der Produktionsanlagen sicherstellen, Verschleißteile austauschen und den Austausch veranlassen

d)

Maschinen und technische Einrichtungen nach Wartungs- und Inspektionsplänen, insbesondere unter Berücksichtigung von Prüfwerten, von Betriebs- und Hilfsstoffen sowie der Wartungshäufigkeit, warten

3*)

10

                      Messen und Prüfen, Endkontrolle

                      (§ 3 Nr. 10)

a)

Mess- und Prüfmittel sowie Prüfverfahren auswählen und anwenden

b)

mit optischen, mechanischen und elektronischen Prüfmitteln, insbesondere Formabweichungen, Längen, Winkel und Zentrierungen, prüfen

6*)

c)

optische Bauelemente auf Eigenschaften und Abweichungen, insbesondere auf Oberflächenfehler und Werkstofffehler, prüfen

4*)

d)

Funktion von Baugruppen prüfen, Messprotokolle erstellen und auswerten

2*)

e)

Korrekturen durchführen und veranlassen

f)

Endkontrolle durchführen und Messprotokolle auswerten und dokumentieren

g)

Produkte zusammenstellen und verpacken

5*)

11

                      Grundlagen der Metallbearbeitung

                      (§ 3 Nr. 11)

a)

Flächen und Formen an Werkstücken aus unterschiedlichen Werkstoffen eben, winklig und parallel auf Maß feilen

4

b)

Außen- und Innengewinde unter Beachtung der Werkstoffeigenschaften schneiden

c)

Werkstücke nach Anriss mit Handsäge trennen

d)

Werkstücke und Bauteile aus unterschiedlichen Werkstoffen mit ortsfesten Bohrmaschinen bohren und senken

e)

Bleche und Profile umformen

f)

Werkstücke durch Drehen sowie Stirn-, Umfangs- und Planfräsen bearbeiten

g)

Werkstücke unter Beachtung der Verarbeitungsrichtlinien kleben und verstiften, Schraubverbindungen herstellen

4

12

                      Fügen

                      (§ 3 Nr. 12)

a)

Kittverfahren in Abhängigkeit von Toleranzen und Stückzahlen auswählen und anwenden, insbesondere provisorische, reguläre, Block- und Punktkittung

b)

Kittarten nach Eigenschaften unterscheiden

c)

Werkzeuge und Vorrichtungen zum Fixieren, Zentrieren und Justieren anwenden

d)

Verbindungen verfahrensabhängig lösen

4

e)

optische Bauelemente schutzlackieren

2

f)

Bauteile und Vorrichtungen vorbereiten und verkleben

g)

Klebeverbindungen lösen

4

h)

Arbeitsplatz, Bauteile und Vorrichtungen vorbereiten und Bauteile feinkitten

i)

Bauteile und Ansprengkörper vorbereiten und durch Adhäsion verbinden, Verbindungen lösen

5

13

                      Reinigen von optischen Bauelementen und Baugruppen

                      (§ 3 Nr. 13)

a)

Reinigungsmethoden Werkstoffen zuordnen

b)

optische Bauelemente und Baugruppen von Hand reinigen

c)

optische Bauelemente und Baugruppen zur maschinellen Reinigung vorbereiten

3*)

d)

Reinigungsbäder nach betrieblichen Vorschriften ansetzen und prüfen, Reinigungsmittel einer umweltgerechten Entsorgung zuführen

e)

Hilfsmittel vor Bestückung der Reinigungsanlage auswählen, Reinigungsanlage bestücken und bedienen

3*)

14

                      Herstellen von plan- und rundoptischen Bauelementen

                      (§ 3 Nr. 14)

                      manuelles Bearbeiten

a)

Glasplatten durch Anritzen und Brechen mit Werkzeugen und Vorrichtungen unter Beachtung der Unfallverhütungsvorschriften trennen

b)

Rohglas, insbesondere Glasblöcke, Stangen und Platten, unter Berücksichtigung der Werkstoff- und Werkzeugeigenschaften trennschleifen

c)

Läppmittel und Läppwerkzeuge auswählen, Aufmaße sowie Bewegungsabläufe zum Erreichen der geforderten Lage- und Formtoleranzen anwenden

d)

Polierwerkzeuge unter Berücksichtigung der geometrischen Anforderungen auswählen, Poliermittelträger herstellen und abrichten Poliermittelträger und Poliermittel den Werkstoffen zuordnen und anwenden; Bewegungsabläufe zum Erreichen der geforderten Formtoleranzen ausführen

17

                      maschinelles Bearbeiten

e)

Rohglas und Halbzeuge, insbesondere durch Kitten und Spannen, zum Trennschleifen vorbereiten, befestigen sowie Bearbeitungsdaten unter Berücksichtigung von Auf- und Endmaßen, Werkzeug- und Werkstückeigenschaften einstellen

f)

Maschinenwerte zum Schleifen ermitteln und einstellen sowie Befestigungsverfahren festlegen

g)

Läppmittel und Werkzeuge auswählen, Bearbeitungszeiten festlegen sowie Maschinenwerte dem jeweiligen Verwendungszweck zuordnen und einstellen

h)

Polierwerkzeuge unter Berücksichtigung der geometrischen und fertigungstechnischen Anforderungen auswählen, Poliermittelträger und Poliermittel dem Fertigungsprozess zuordnen und anwenden; Poliermittelträger herstellen und abrichten sowie Bewegungsabläufe an den Poliermaschinen einstellen und optimieren

6

i)

Programme für numerisch gesteuerte Fertigungsmaschinen erstellen, aufrufen und anwenden sowie Korrekturwerte eingeben, Bauelemente herstellen

16

k)

Zentrierglocken herrichten, Spann- und Ausrichtverfahren auswählen und optische Bauelemente ausrichten sowie Linsen zentrierschleifen

3

15

                      Oberflächenveredelung

                      (§ 3 Nr. 15)

a)

Beschichtungsmaterialien unterscheiden und den Verfahren zuordnen

b)

Bauelemente zum Beschichten vorbereiten

c)

Beschichtungsanlagen prozessbezogen vorbereiten, bestücken und bedienen

d)

Oberflächen nach der Beschichtung auf Festigkeit, Reflexion und Transmission prüfen

6

16

                      Montieren und Justieren von optischen und feinmechanischen Bauteilen zu Baugruppen

                      (§ 3 Nr. 16)

a)

Bauteile montagegerecht lagern, nach technischen Unterlagen zur Montage vorbereiten und für den funktionsgerechten Einbau prüfen

b)

Betriebsmittel, Werkzeuge und Vorrichtungen auswählen und bereitstellen

c)

Bauteile nach technischen Unterlagen, insbesondere durch Kleben, Verschrauben und Klemmen, zu Baugruppen montieren

d)

Bauteile unter Beachtung der Maß- und Lagetoleranzen während des Montagevorganges justieren und sichern

e)

voneinander abhängige Einzelfunktionen während des Montagevorganges prüfen

f)

Baugruppen in eingebautem Zustand auf Funktion prüfen und Ergebnisse dokumentieren

6

17

                      Bedienen der Produktionsanlagen, Überwachen des Produktionsablaufes

                      (§ 3 Nr. 17)

a)

Betriebsbereitschaft von Produktionseinrichtungen sicherstellen und diese in Betrieb nehmen

b)

Betriebsdaten an Produktionsanlagen in Abhängigkeit von Werkzeug, Werkstück sowie Verfahrenstechnik bestimmen und einhalten

2

c)

Produktionsprozesse und Funktionsmerkmale unter Berücksichtigung der Qualitätsanforderungen überwachen, ändern und dokumentieren

d)

Programmabläufe von Anlagen überwachen

6

e)

mechanische und elektrische Sicherheitsvorrichtungen und Meldesysteme auf ihre Wirksamkeit prüfen

f)

Produktionsprozesse und Funktionsmerkmale nach Vorgabe überwachen und ändern

g)

Störungen an Produktionsanlagen feststellen, eingrenzen und beheben sowie deren Behebung veranlassen

8

18

                      Aufbauen und Prüfen von pneumatischen Steuerungen

                      (§ 3 Nr. 18)

a)

Schalt- und Funktionspläne pneumatischer Systeme skizzieren

b)

pneumatische Schaltungen nach Schaltplänen aufbauen und prüfen

c)

Druck in pneumatischen Systemen messen, einstellen und kontrollieren

3

19

                      Herstellen von Einzel- und Serienteilen

                      (§ 3 Nr. 19)

a)

Werk- und Hilfsstoffe unter Beachtung unterschiedlicher Präzisionsanforderungen auswählen und einsetzen

b)

Prozessparameter ermitteln, einstellen und optimieren

c)

Einzel- und Serienteile durch konventionelle und numerische Bearbeitungsverfahren herstellen

21

20

                      Kundenorientiertes Handeln

                      (§ 3 Nr. 20)

a)

Kundengespräche situationsgerecht führen

b)

technische Bestellannahmen, Muster, Rücksendungen und Aufträge für Sonderanfertigungen bearbeiten

c)

Wartungs- und Pflegehinweise erläutern

d)

Auswirkungen der Kundenzufriedenheit auf das Betriebsergebnis darstellen

4*)

*)

Im Zusammenhang mit anderen Ausbildungsinhalten zu vermitteln.


text:
                (Fundstelle: BGBl. I 2014, 813 - 823)

              Abschnitt I: Berufliche Grundbildung

                    Lfd.

                     Nr.

                    Teil des

                     Ausbildungsberufsbildes

Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

                    Zeitliche Richtwerte

                     in Wochen

                     im Ausbildungsjahr

1
2
3/4

1
2
3
4

1

                    Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 1)

a)

Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären

b)

gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

c)

Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

d)

wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

e)

wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

                    während der

                     gesamten

                     Ausbildungszeit

                     zu vermitteln

2

                    Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 2)

a)

Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern

b)

Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären

c)

Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

d)

Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

3

                    Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 3)

a)

Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

b)

berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden

c)

Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten

d)

Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen der Brandbekämpfung ergreifen

4

                    Umweltschutz

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 4)

                    Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a)

mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

b)

für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden

c)

Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen

d)

Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

5

                    Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren und Bewerten von Arbeitsergebnissen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 5)

a)

Arbeitsschritte und -abläufe planen und festlegen

b)

Werkstoffe, Betriebsmittel und Hilfsstoffe ermitteln

c)

Teilebedarf, Material, Werkzeuge und Hilfsmittel auftragsbezogen anfordern, bereitstellen und dokumentieren

d)

Zeitbedarf ermitteln

e)

Arbeitsplatz unter Berücksichtigung des Arbeitsauftrages vorbereiten

f)

Arbeitsergebnisse durch Soll- und Istwertvergleiche kontrollieren, bewerten, dokumentieren und Maßnahmen zur Verbesserung der Arbeitsergebnisse vorschlagen

                    4

6

                    Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 6)

a)

Prüfverfahren und Prüfmittel anforderungsbezogen anwenden

b)

Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln systematisch suchen, zur Beseitigung beitragen, Arbeiten dokumentieren

c)

Qualitätsmanagementsystem des Betriebes anwenden

4*

7

                    Messen und Prüfen an Systemen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 7)

a)

Solldaten ermitteln, Messverfahren und Messgeräte auswählen

b)

Messwerte erfassen und mit Solldaten vergleichen, insbesondere elektrische sowie elektronische Größen und Signale an Bauteilen, Baugruppen und Systemen messen, prüfen und beurteilen

c)

elektrische Verbindungen, Leitungen und Leitungsanschlüsse auf mechanische Schäden sichtprüfen

d)

Funktion elektrischer Bauteile, Leitungen und Sicherungen prüfen

e)

Messzeuge zum Messen und Prüfen von Längen, Winkeln und Flächen auswählen und anwenden

f)

Längen, insbesondere mit Messschiebern, Messschrauben und Messuhren messen, Einhaltung von Toleranzen und Passungen prüfen

g)

Werkstücke mit Winkeln, Grenzlehren und Gewindelehren prüfen

h)

physikalische Größen, insbesondere Drücke und Temperaturen, messen, prüfen und Prüfergebnisse dokumentieren

i)

Prüfergebnisse dokumentieren

5*

8

                    Betriebliche und technische Kommunikation

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 8)

a)

betriebliches Informationssystem zum Bearbeiten von Arbeitsaufträgen anwenden und zur Beschaffung von technischen Unterlagen und Informationen nutzen

b)

Gespräche situationsgerecht führen, Sachverhalte darstellen sowie englische Fachausdrücke anwenden

c)

Kommunikation mit Kunden und Kundinnen sowie vorausgehenden und nachfolgenden Funktionsbereichen sicherstellen

d)

Datenträger handhaben und Datenschutz beachten; digitale und analoge Mess- und Prüfdaten lesen

e)

Fahrzeuge, Systeme, Bauteile und Baugruppen identifizieren

f)

Zeichnungen lesen und anwenden, Skizzen anfertigen

g)

Instandsetzungs-, Montage-, Inbetriebnahme- und Betriebsanleitungen, Kataloge, Tabellen sowie Diagramme lesen und anwenden

h)

Schaltpläne, Stromlaufpläne, Anschlusspläne, Anordnungspläne und Funktionspläne lesen und anwenden

i)

Funktionspläne fahrzeugpneumatischer und hydraulischer Steuerungen und Kraftübertragungen lesen und beachten

j)

Vorschriften und Richtlinien für die Verkehrssicherheit sowie für das Verhalten im Straßenverkehr anwenden

k)

Kundenwünsche und Informationen entgegennehmen, im Betrieb weiterleiten und nach Vorgaben berücksichtigen

l)

Vorgaben für das Informieren über Instandhaltungsarbeiten beachten

m)

Vorgaben für das Informieren hinsichtlich der Bedienung des Zubehörs und der Zusatzeinrichtungen beachten

n)

auf Sicherheitsregeln und Vorschriften hinweisen

                    11

9

                    Bedienen von Fahrzeugen und Systemen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 9)

a)

Vorschriften und Hinweise zur Sicherheit und zur Bedienung beachten und anwenden

b)

Bedienungsanleitungen anwenden und erklären

c)

Bedienelemente von Fahrzeugen, Betriebseinrichtungen und Systemen sowie deren Schutzeinrichtungen handhaben

3*

10

                    Durchführen von Service- und Wartungsarbeiten

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 10)

a)

Arbeits- und Sicherheitsregeln sowie Herstellerrichtlinien beim Transport und beim Heben anwenden

b)

Fahrzeuge, Baugruppen und Systeme bewegen, abstellen, anheben, abstützen und sichern

c)

Wartungsarbeiten nach Vorgabe durchführen, insbesondere Betriebsflüssigkeiten kontrollieren, nachfüllen, wechseln und zur Entsorgung beitragen

d)

mechanische und elektrische Bauteile, Baugruppen und Systeme auf Verschleiß, Beschädigungen, Dichtheit, Lageabweichungen und Funktionsfähigkeit prüfen

e)

Schalt- und Funktionspläne anwenden, hydraulische, pneumatische und elektrische Leitungen, Anschlüsse und mechanische Verbindungen prüfen

f)

Drücke an pneumatischen und hydraulischen Systemen messen und einstellen

g)

Wartungs- und Prüfanweisungen anwenden und Wartungsarbeiten durchführen

h)

Arbeitsschritte sowie Prüf- und Messergebnisse dokumentieren

9

11

                    Demontieren, Reparieren und Montieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 11)

a)

Bauteile, Baugruppen und Systeme außer Betrieb nehmen, demontieren, zerlegen, sicherheits- und gesundheitsgefährdende Stoffe identifizieren, auf Wiederverwertbarkeit prüfen, kennzeichnen und systematisch ablegen

b)

demontierte Bauteile und Baugruppen Systemen zuordnen und auf Vollständigkeit prüfen

c)

Bauteile und Baugruppen reinigen, konservieren und lagern

d)

Bauteile, Baugruppen und Systeme fügen, insbesondere Schraubverbindungen unter Beachtung der Teilefolge und des Drehmoments herstellen

e)

Bauteile, Baugruppen und Systeme montieren, in Betrieb nehmen sowie auf Funktion und Formgenauigkeit prüfen

f)

Oberflächen für den Korrosionsschutz vorbereiten, Korrosionsschutz ergänzen und erneuern

g)

Lage von Bauteilen und Baugruppen prüfen, Lageabweichungen messen

h)

Bezugslinien, Bohrungsmitten und Umrisse unter Berücksichtigung der Werkstoffeigenschaften anreißen und körnen, Bauteile und Halbzeuge trennen und umformen

i)

Maschinenwerte von handgeführten und ortsfesten Maschinen bestimmen und einstellen; Werkstücke und Bauteile bohren und senken

j)

Innen- und Außengewinde herstellen und instand setzen

k)

elektrische Verbindungen und Anschlüsse herstellen, überprüfen, instand setzen und dokumentieren

16

              Abschnitt II: Berufliche Fachbildung

                    Lfd.

                     Nr.

                    Teil des

                     Ausbildungsberufsbildes

Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

                    Zeitliche Richtwerte

                     in Wochen

                     in dem Ausbildungsjahr

1
2
3/4

1
2
3
4

1

                    Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren und Bewerten von Arbeitsergebnissen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 5)

a)

Schmier- und Kühlmittel sowie Hydraulikflüssigkeiten unter Berücksichtigung ihrer Eigenschaften nach Verwendungszweck auswählen

b)

Werkstoffe unter Berücksichtigung ihrer Eigenschaften und der Bearbeitung nach Verwendungszweck auswählen

c)

Werkzeuge, Maschinen, Prüf- und Messgeräte sowie Hilfsmittel nach Verwendungszweck auswählen und bereitstellen

d)

Halbzeug-, Normteil- und Ersatzteilbedarf aus technischen Unterlagen, insbesondere aus Zeichnungen, ermitteln

                    2

e)

Arbeiten im Team planen und Aufgaben aufteilen

f)

Arbeitsschritte und Arbeitsabläufe unter Berücksichtigung des Auftrages und der beteiligten Gewerke planen, festlegen und ausführen

                    2*

g)

Arbeitsumfang unter Berücksichtigung des Zeitaufwandes und der Notwendigkeit personeller Unterstützung abschätzen

h)

Arbeitsplatz unter Berücksichtigung des Arbeitsauftrages vorbereiten, Maßnahmen zur Vermeidung von Personen- und Sachschäden im Umfeld des Arbeitsplatzes treffen

                    3

2

                    Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 6)

a)

Normen und Richtlinien zur Sicherung der Produktqualität beachten und anwenden

b)

eigene und von anderen erbrachte Leistungen kontrollieren, beurteilen und dokumentieren

2*

c)

zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen

2*

d)

Prüf-, Betriebs- und Qualitätsdaten erfassen und bewerten, Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln aufzeigen, dokumentieren und zu deren Behebung beitragen

e)

Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln aufzeigen, dokumentieren und zu deren Behebung beitragen

3*

3

                    Betriebliche und technische Kommunikation

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 8)

a)

Teil-, Gruppen-, Gesamtzeichnungen und Anordnungspläne lesen und anwenden

b)

technische Skizzen zum Fertigen von Bauteilen erstellen und Stücklisten anfertigen

c)

Normen, insbesondere Toleranz- und Oberflächennormen, anwenden

d)

Montage-, Ablauf- und Funktionspläne lesen und anwenden

e)

technische Unterlagen, insbesondere Betriebs- und Bedienungsanleitungen, Anleitungen zum Warten, Prüfen, Fehlersuchen, Montieren, Demontieren und Einstellen von mechanischen, hydraulischen sowie elektrischen und elektronischen Baugruppen und Systemen, lesen und anwenden

f)

Kunden auf Wartungsarbeiten und -intervalle sowie auf den Nutzen von Service- und Instandhaltungsvereinbarungen hinweisen

g)

Kunden über Bedienung, Funktion und Instandhaltung von Fahrzeugen, Maschinen, Geräten und Anlagen informieren

5*

h)

Typenschilder und Kennzeichnungen lesen und anwenden

i)

Ersatzteildokumentationen nach Fahrzeug-, Maschinen-, Geräte- und Anlagentyp auswählen, Ersatzteile nach Arbeitsauftrag bestimmen

j)

technische Sachverhalte in Form von Protokollen dokumentieren

k)

Kommunikation mit Lieferanten führen

                    4*

l)

Kunden über Einsatz und Instandsetzung von Fahrzeugen, Maschinen, Geräten und Anlagen beraten

m)

Abstimmungen mit Kunden treffen, Änderungswünsche dokumentieren und deren Umsetzung einleiten

                    4

4

                    Messen und Prüfen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 12)

a)

Form- und Lageabweichungen von Werkstücken und Bauteilen, insbesondere mit Messschieber, Messschrauben, Messuhr und Lehren, messen, prüfen, beurteilen und dokumentieren

2*

b)

physikalische Größen, insbesondere Temperaturen, Drücke und Fördermengen sowie elektrische und elektronische Größen in Systemen messen, prüfen, beurteilen und dokumentieren

c)

Diagnosesysteme handhaben, Ergebnisse beurteilen

6*

5

                    Fügen, Trennen, Umformen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 13)

a)

                          Fügen

aa)

Schraubverbindungen nach Vorgabe in Bezug auf Lagegenauigkeit, Reihenfolge, Anzugsdrehmoment, Anzugsstufen und Sicherung herstellen

bb)

Verbindungs- und Sicherungselemente auf Wiederverwendbarkeit prüfen

cc)

Pressverbindungen, insbesondere durch Einpressen, Schrumpfen und Dehnen herstellen

dd)

Klemm-, Stift- und Steckverbindungen herstellen

ee)

Werkstücke und Bauteile aus unterschiedlichen Werkstoffen unter Beachtung der Verarbeitungsrichtlinien kleben

ff)

lösbare Rohr- und Schlauchverbindungen unter Berücksichtigung der zu fördernden Medien, des Druckes und der Temperatur herstellen

gg)

Lötwerkzeuge, Lote, Flussmittel nach Eigenschaften und Verwendungszweck auswählen; Bleche, Profile und Rohre aus unterschiedlichen Werkstoffen unter Beachtung der Oberflächenbeschaffenheit und der Anforderungen an die Lötstelle weich- und hartlöten

hh)

                                Bauteile und Baugruppen heften sowie Bleche und Profile in verschiedenen Positionen und mit unterschiedlichen Verfahren schweißen, einschließlich

–

Nahtart unter Berücksichtigung der Werkstoffe und der Werkstücke festlegen

–

Schweißeinrichtungen, Zusatz- und Hilfsstoffe auswählen

–

Einstellwerte festlegen

–

Werkstücke und Fugen vorbereiten

–

Betriebsbereitschaft herstellen

ii)

Schweißnähte, insbesondere auf Bindefehler, Durchschweißung und Schlackeneinschlüsse sichtprüfen und nachbearbeiten

b)

                          Trennen

aa)

Bleche und Profile aus Stahl thermisch trennen

bb)

Bleche und Profile aus Stahl, Nichteisenmetallen und Kunststoffen mit handgeführten sowie mit ortsfesten Maschinen trennen

c)

                          Umformen

aa)

Profile mit und ohne Vorrichtung kalt- und warmbiegeumformen

bb)

Bleche und Profile sowie Bauteile kalt und warm richten

                     9

6

                    Manuelles und maschinelles Bearbeiten

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 14)

a)

Maschinenwerte von handgeführten und ortsfesten Maschinen bestimmen und einstellen, Kühl- und Schmiermittel zuordnen und anwenden

b)

Werkstücke und Bauteile unter Berücksichtigung der Form und der Werkstoffeigenschaften ausrichten und spannen

c)

Werkzeuge unter Beachtung der Bearbeitungsverfahren und der zu bearbeitenden Werkstoffe auswählen, ausrichten und spannen

d)

Werkstücke und Bauteile maschinell bearbeiten, insbesondere Bohrungen nach Allgemeintoleranzen durch Bohren und Profilsenken herstellen sowie Bohrungen bis zur Maßgenauigkeit IT 7 reiben

e)

Werkstücke und Bauteile mit handgeführten Maschinen bearbeiten

f)

Flächen und Formen an Werkstücken aus Eisen-, Nichteisenmetallen und Kunststoffen eben, winklig und parallel nach Allgemeintoleranzen auf Maß bearbeiten

g)

handgeführte Werkzeuge und Bohrer scharf schleifen

4

7

                    Warten, Prüfen und Einstellen von Fahrzeugen, Systemen und Betriebseinrichtungen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 15)

a)

Motor- und Getriebeöle, Brems- und Hydraulikflüssigkeiten, Schmier- und Kühlmittel nach Wartungsangaben kontrollieren, Diagnose durchführen oder veranlassen

b)

Filter, Siebe und Abscheider kontrollieren, reinigen und austauschen

c)

Fahrzeug-, Maschinen-, Geräte- und Anlagenteile nach Wartungsangaben schmieren, ölen, reinigen und konservieren

d)

Leistungszustand von Batterien prüfen, beurteilen und Funktionsfähigkeit der elektrischen Energieversorgung wiederherstellen

e)

Istwerte, insbesondere Winkel, Spiel, Druck, Umdrehfrequenz und Anzugsdrehmoment, nach Wartungsangaben mit Sollwerten vergleichen und einstellen

f)

Einzel- und Gesamtfunktionskontrollen durchführen, Arbeiten und Prüfergebnisse in Wartungs- und Prüfprotokollen dokumentieren

6

8

                    Eingrenzen und Bestimmen von Fehlern, Störungen und deren Ursachen sowie Beurteilen von Schäden

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 16)

a)

Fehler und Störungen unter Beachtung von Kundenangaben durch Sinneswahrnehmung sowie durch Prüfen und Messen eingrenzen, bestimmen und protokollieren

b)

Störungen und Fehler systematisch suchen, eingrenzen, ihre Ursachen feststellen, Möglichkeiten zu ihrer Behebung darstellen und beurteilen

c)

Funktions- und Schaltpläne, insbesondere elektrische und hydraulische, sowie Fehlersuchanleitungen anwenden

d)

Fehler und Störungen an den Schnittstellen mechanischer, hydraulischer, pneumatischer sowie elektrischer und elektronischer Baugruppen eingrenzen

e)

Bauteile und Baugruppen auf Verschleiß und Dichtheit prüfen

f)

                          Ursachen von Fehlern, Störungen und Schäden bestimmen und dokumentieren sowie Gewährleistungs- und Regulierungsansprüche dokumentieren

                           und weiterleiten

8

9

                    Instandsetzen von Fahrzeugen, Systemen und Betriebseinrichtungen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 17)

a)

Verschleißteile nach Wartungs- und Instandhaltungsplänen im Rahmen der vorbeugenden Instandhaltung austauschen

b)

Bauteile, Baugruppen und Anlagen unter Beachtung ihrer Funktionen auch mit Hilfe von Hebezeugen und Montagehilfen demontieren und hinsichtlich Lage und Funktion kennzeichnen

c)

Bauteile, Baugruppen und Anlagen instand setzen, insbesondere an Motoren und deren Aggregaten, Kraftübertragungssystemen, Fahrwerken, Lenk- und Bremssystemen

d)

Kühl-, Lüftungs-, Pumpen- und Heizsysteme instand setzen

e)

elektrisch und elektronisch betätigte Einrichtungen sowie Kontrolleinrichtungen instand setzen

f)

im Rahmen der Instandsetzung Einzelfunktionen prüfen

g)

Bauteile, Baugruppen und Anlagen montieren

h)

Gesamtfunktion im Betriebszustand prüfen, einstellen und Ergebnisse dokumentieren

16

10

                    Prüfen, Einstellen und Anschließen von mechanischen, hydraulischen, pneumatischen, elektrischen und elektronischen Anlagen und Systemen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 18)

a)

elektrische und elektronische Bauteile und Baugruppen nach Schaltplänen anschließen und auf Funktion prüfen

b)

Signale und Schnittstellen prüfen, Protokolle interpretieren, Systeme testen

c)

Steuerprogramme eingeben, ändern und testen

6

d)

Schalt- und Funktionspläne hydraulischer Systeme mit elektronischen Komponenten lesen und skizzieren

e)

Hydraulikschaltungen mit elektrotechnischen Komponenten nach Angaben, Plänen und Vorschriften aufbauen und anschließen

5

f)

Pumpen- und Heizsysteme mit elektrotechnischen Komponenten nach Plänen und Vorschriften aufbauen, prüfen und einstellen

g)

physikalische Größen hydraulischer Systeme einschließlich deren elektrotechnischer Komponenten messen, einstellen, Funktionen prüfen und dokumentieren

h)

Funktion von mechanischen Bauteilen und Baugruppen prüfen und einstellen

i)

Dichtheit von hydraulischen und pneumatischen Baugruppen und Systemen unter Druck prüfen und Undichtigkeiten beseitigen

j)

kundenspezifische Einstelldaten an mechanischen, hydraulischen und elektronischen Bauteilen und Steuerungen, insbesondere mit Datenverarbeitungsgeräten, einstellen

k)

Fahrwerksgeometrie, insbesondere Lenkgeometrie, vermessen, einstellen und dokumentieren

l)

                          mechanische und hydraulische Bremsanlagen auf Einzel- und Gesamtfunktion prüfen und einstellen

                           oder

                           Druckluftsysteme, insbesondere für Bremsanlagen, auf Einzel- und Gesamtfunktion prüfen und einstellen

m)

Druckluftversorgungssysteme auf Funktionen, Leckverluste und Betriebssicherheit prüfen und einstellen

11

11

                    Prüfen von Abgasen und Einrichtungen zur Emissionsminderung

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 19)

a)

Istwert der Abgaszusammensetzung ermitteln und mit Sollwert vergleichen

b)

Abgaszusammensetzung auf Sollwert einstellen

4

12

                    Installieren von Maschinen und Anlagen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 20)

a)

                          Arbeitsplatz auf Montagestellen unter besonderer Beachtung des Feuer- und Tierschutzes und der Hygienevorschriften auf Hofanlagen einrichten und absichern

                           oder

                           Montagestelle mit Materiallager, Versorgungsanschlüssen, Unterkunft und Reparaturwerkstatt einrichten, Sicherung der Montagestelle, insbesondere durch Absperrungen, Beleuchtung, Beschilderung und Verkehrsführung, nach Vorschriften durchführen, Arbeits- und Schutzgerüste auf- und abbauen, persönliche Schutzausrüstung für den Montageauftrag festlegen und nutzen

b)

Standort für das Aufstellen und Befestigen von Anlagen prüfen

c)

Trage- und Befestigungskonstruktionen an Bauwerken anbringen

d)

Rohrleitungen unter Berücksichtigung der zu fördernden Medien, des Gefälles und des Dehnungsausgleiches verlegen

e)

Armaturen und Fördereinrichtungen in versorgungstechnische Anlagen einbauen

f)

Anlagen und Systeme aufstellen und anschließen

g)

Schutzeinrichtungen, Verkleidungen und Isolierungen anbringen

h)

Anlagenteile, insbesondere Armaturen, Mess-, Steuer-, Regel- und Sicherheitseinrichtungen sowie Fördereinrichtungen, auf Funktion prüfen und einstellen

i)

Anlagen unter Beachtung technischer Unterlagen und organisatorischer Rahmenbedingungen prüfen und in Betrieb nehmen

j)

Betriebsdaten bei der Inbetriebnahme ermitteln, mit vorgegebenen Werten vergleichen, auf Sollwerte einstellen und Übergabeprotokoll erstellen

                    10

13

                    Herstellen und Prüfen von elektrischen Stromanschlüssen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 21)

a)

Unfallverhütungsvorschriften im Niederspannungsbereich für Innen- und Außenanlagen entsprechend der VDE-Bestimmungen beachten und anwenden

b)

Lage von elektrischen Anschlüssen und Leitungen feststellen, vor mechanischen Beschädigungen schützen

c)

Gefahren einschätzen, Schutzarten beachten und anwenden

d)

Mindestabstände zu elektrischen Anlagen, insbesondere zu Freileitungen, einhalten

e)

elektrische Verbraucher, insbesondere auf Isolationsbeschädigungen, sowie Schalter auf Beschädigungen prüfen, Maßnahmen einleiten

f)

elektrische Bauteile, insbesondere Schmelzsicherungen, Sicherungsautomaten, Schutzkontaktstecker und -kupplungen, sowie Funktion von FI-Schutzschaltern prüfen, Maßnahmen einleiten

g)

zulässige elektrische Leistung beachten

h)

Drehrichtung von Elektromotoren prüfen

5

14

                    Ausrüsten und Umrüsten mit Zubehör und Zusatzeinrichtungen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 22)

a)

Zubehör und Zusatzeinrichtungen für den Einbau vorbereiten, anschließen, auf Funktion prüfen und dokumentieren

b)

Bedienungsanweisungen sichtbar und sicher anbringen

c)

Fahrzeuge und Maschinen für spezielle Verwendungs- und Transportzwecke, insbesondere mit Hub- und Ladeeinrichtungen sowie Kühl- und Heizsystemen, aus- und umrüsten

6

15

                    In- und Außerbetriebnehmen von Fahrzeugen, Maschinen, Geräten und Anlagen

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 23)

a)

Maßnahmen zur Entkonservierung treffen und durchführen

b)

Fahrzeuge, Maschinen, Geräte und Anlagen nach Betriebsanleitung in Betrieb nehmen, insbesondere Betriebsmittelstände überprüfen, Betriebsdaten ermitteln, mit Sollwerten vergleichen, einstellen und dokumentieren

c)

Fahrzeuge auf Verkehrssicherheit überprüfen

d)

Fahrzeuge, Maschinen, Geräte und Anlagen nach Betriebsanleitung außer Betrieb nehmen und stilllegen sowie Maßnahmen zur Vermeidung von technischen Schäden und Gefahren durchführen

e)

Maßnahmen zur Konservierung durchführen

3

16

                    Übergeben von Fahrzeugen, Maschinen, Geräten und Anlagen an Kunden

                     (§ 3 Absatz 2 Nummer 24)

a)

Kunden auf die Bedienungsanleitung und die allgemeine Betriebserlaubnis hinweisen und beraten

b)

Kunden in Funktionsweisen und Anwendungsgebiete einweisen, insbesondere in Bedienung, Pflege und Wartung sowie Sicherheitsvorschriften

c)

Übergabe, insbesondere nach den gesetzlichen Bestimmungen und Anforderungen des Herstellers, dokumentieren

2

type: legislation

jurisdiction: Germany


text:
(Fundstelle: BGBl. I 2006, 1274 - 1277)

Lfd. Nr.
Teil des Ausbildungsberufsbildes
Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten
Zeitliche Richtwerte in Wochen in den Monaten

1-18
19-36

1
2
3
4

1

                      Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 1)

a)

Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären

b)

gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

c)

Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

d)

wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

e)

wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

während der gesamten Ausbildung zu vermitteln

2

                      Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes erläutern

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 2)

a)

Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes

b)

Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes erklären

c)

Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

d)

Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

3

                      Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 3)

a)

Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

b)

berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden

c)

Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten

d)

Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

4

                      Umweltschutz

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 4)

                      Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a)

mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

b)

für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden

c)

Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen

d)

Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

5

                      Planen von Arbeitsabläufen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 5)

a)

Urheber-, Nutzungs- und Persönlichkeitsrechte sowie Regelungen zum Datenschutz, Medien- und Lizenzrecht beachten

b)

                            mit den an der Produktion Beteiligten kommunizieren, insbesondere

aa)

Informationen mündlich und schriftlich einholen, auswählen und weitergeben

bb)

Kommunikationseinrichtungen nutzen

cc)

technische und betriebliche Fachsprache, auch in Englisch, anwenden

c)

Reihenfolge der Arbeitsschritte und Zeitplan für den eigenen Arbeitsbereich festlegen; Geräte und Verbrauchsmaterialien termingerecht bereitstellen

d)

Anwendungssoftware, insbesondere Text-, Organisations- und Planungssoftware sowie Redaktions- und Kontentmanagementsysteme, einsetzen

e)

Dokumente sowie technische Regelwerke und berufsbezogene Vorschriften, auch in Englisch, auswerten und anwenden

f)

Projektablauf dokumentieren

18

6

                      Einrichten und Prüfen von medienspezifischen Produktionssystemen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 6)

a)

Blockschaltbilder und Anschlusspläne lesen sowie Skizzen anfertigen

b)

Software- und Geräteanleitungen, auch in Englisch, nutzen

c)

Geräte entsprechend den Produktionsanforderungen unter Berücksichtigung von arbeitsmedizinischen und ergonomischen Bestimmungen zusammenstellen, einrichten und auf Funktionsfähigkeit prüfen

d)

Stromversorgung herstellen, Sicherheitsvorschriften beim Arbeiten an und mit elektrischen Betriebsmitteln und Anlagen beachten

e)

                            Produktionssysteme einrichten, insbesondere

aa)

Software zusammenstellen und laden

bb)

Software konfigurieren und Bedienoberflächen einrichten

cc)

IT-Systeme in Netzwerke einbinden

f)

Geräte nach Schaltungsunterlagen unter Beachtung der elektromagnetischen Verträglichkeit verbinden sowie an interne und externe Netze anschließen

g)

Übertragungseinrichtungen, einschließlich drahtloser Übertragungseinrichtungen, aufbauen, einrichten und bedienen

h)

Kommunikationseinrichtungen konfigurieren und bedienen, Konfigurationsdaten abstimmen

i)

Signale durch Sicht- und Hörprüfung sowie mit Betriebsmesseinrichtungen prüfen

j)

Gesamtfunktion prüfen, Störungen feststellen, Fehler in Geräten und Anlagenteilen eingrenzen und beheben; Maßnahmen zur Störungsbeseitigung einleiten, Havariekonzepte entwickeln und anwenden

k)

Geräte und Einrichtungen abbauen, pflegen und Einsatzbereitschaft sicherstellen

30

7

                      Herstellen von Bild- und Tonaufnahmen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 7)

a)

beleuchtungstechnische Geräte aufbauen und bedienen

b)

Aufnahme- und Regiegeräte bedienen

c)

Kameras abgleichen und aussteuern

d)

Beschallungsanlagen einschließlich Effektgeräte aufbauen und bedienen

e)

Ton aussteuern sowie Ton angeln

18

                      Bild und Ton nach redaktionellen und gestalterischen Gesichtspunkten aufnehmen, insbesondere

f)

Kamerastandorte, -bewegungen und Bildausschnitte festlegen

g)

unterschiedliche Situationen ausleuchten

h)

Mikrofone für unterschiedliche Situationen auswählen und positionieren

i)

Sicherheitsvorschriften für Produktionen mit temporären Aufbauten und mit Publikum einhalten

20

8

                      Prüfen, Aufbereiten und Verwalten von Bild- und Tonmaterial

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 8)

a)

Bild- und Tonmaterial prüfen, abhören, sichten, ordnen und verwalten

b)

Bild- und Tonmaterial sowie Medienbegleitdaten erstellen und übertragen, Norm- und Formatwandlungen durchführen

c)

Speicherumgebungen administrieren und Medienbegleitdaten, insbesondere Angaben zu Urheber- und Persönlichkeitsrechten, verwalten

d)

Bild- und Tonmaterial in Archiven und Datenbanken recherchieren

12

9

                      Bearbeiten von Bild- und Tonmaterial

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 9)

                      Bild und Ton nach redaktionellen und gestalterischen Gesichtspunkten bearbeiten, insbesondere

a)

Material unter Beachtung von Rechtsvorschriften auswählen und bereitstellen

b)

montieren und unter Einsatz von Grafikelementen, Schriften, Animationen, Effekten, Geräuschen und Musik nachbearbeiten

c)

Sprachaufnahmen und Tonmischungen durchführen

d)

Tonproduktionen bearbeiten

20

10

                      Durchführen von Medienproduktionen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 10)

a)

Produktionen unter Live-Bedingungen entsprechend der Ablaufpläne im Produktionsteam abstimmen und koordinieren

b)

Kamerabilder und Zuspielungen, einschließlich Effekte, Schriften, Bildübergänge und Tricks, unter Einbeziehung der Kameraführung nach redaktionellen und gestalterischen Gesichtspunkten auswählen und einsetzen

c)

Tonproduktionen, Musik und Live-Bestandteile, einschließlich Effekte, nach redaktionellen und gestalterischen Gesichtspunkten auswählen und einsetzen

d)

Produktionen für verschiedene Verbreitungswege aufbereiten, verwalten und bereitstellen, Ablaufsteuerungssysteme einsetzen

12

11

                      Zusammenarbeiten im Produktions- und Redaktionsteam; Projektmanagement im Einsatzgebiet

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 11)

a)

vorgegebene redaktionelle Konzepte auswerten und ausarbeiten sowie Produktionsunterlagen nach redaktionellen, produktionstechnischen, medienspezifischen und gestalterischen Gesichtspunkten für den jeweiligen Einsatzbereich erstellen

b)

Informationen zur Vorbereitung von Bild- und Tonprodukten recherchieren, auswerten und bewerten

c)

Programmmitarbeiter und Kunden bei der Umsetzung von gestalterischen Konzepten unterstützen und beraten

d)

                            Produktionsablauf nach inhaltlichen, gestalterischen und wirtschaftlichen Gesichtspunkten mit den Beteiligten abstimmen, insbesondere

aa)

redaktionelle und mediale Konzepte erfassen sowie mit Kunden und den Projektbeteiligten hinsichtlich Intention und Wirkung besprechen

bb)

Arbeitsabläufe und Arbeitstechniken unter Beachtung redaktioneller Vorgaben sowie von Terminen und Kosten abstimmen

cc)

Lösungsvarianten aufzeigen, Aufwand und Kosten ermitteln und vergleichen

e)

Einhaltung von Terminen verfolgen

f)

Normen und Spezifikationen zur Qualität und Sicherheit der Produkte und Prozesse beachten sowie Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren

g)

Abrechnungsdaten erstellen, Leistungen abrechnen, Nachkalkulation durchführen

h)

Arbeitsbeziehungen im Produktionsteam organisieren; das Team in der Zusammenarbeit motivieren; Konflikte im Team lösen

i)

eigene Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen sowie unterschiedliche Lerntechniken anwenden

26


text:
            (1) Abweichend von § 11 Absatz 2 hat eine Person, die beabsichtigt, eine Anlage der folgenden Art zu betreiben oder eine solche Anlage oder ihren Betrieb wesentlich zu verändern, der zuständigen Behörde die beabsichtigte Inbetriebnahme oder wesentliche Änderung vorher schriftlich anzuzeigen:

1.

eine Plasmaanlage, bei deren Betrieb die Ortsdosisleistung von 10 Mikrosievert durch Stunde im Abstand von 0,1 Metern von den Wandungen des Bereichs, der aus elektrotechnischen Gründen während des Betriebs unzugänglich ist, nicht überschritten wird, oder

2.

einen Ionenbeschleuniger, bei dessen Betrieb die Ortsdosisleistung von 10 Mikrosievert durch Stunde im Abstand von 0,1 Metern von der berührbaren Oberfläche nicht überschritten wird.

            (2) Der zuständigen Behörde ist auf Verlangen nachzuweisen, dass

1.

die für eine sichere Ausführung des Betriebs notwendige Anzahl von Strahlenschutzbeauftragten vorhanden ist und ihnen die für die Erfüllung ihrer Aufgaben erforderlichen Befugnisse eingeräumt sind,

2.

jeder Strahlenschutzbeauftragte oder, falls ein Strahlenschutzbeauftragter nicht notwendig ist, die nach Absatz 1 zur Anzeige verpflichtete Person, ihr gesetzlicher Vertreter oder, bei juristischen Personen, Vereinen oder Gesellschaften ohne Rechtspersönlichkeit, die nach Gesetz, Satzung oder Vertrag zur Vertretung oder Geschäftsführung berechtigte Person die erforderliche Fachkunde im Strahlenschutz besitzt.

            (3) Die zuständige Behörde kann den nach Absatz 1 angezeigten Betrieb untersagen, wenn

1.

eine der in Absatz 2 genannten Voraussetzungen nicht oder nicht mehr erfüllt ist oder

2.

die nach Absatz 1 zur Anzeige verpflichtete Person, ihr gesetzlicher Vertreter oder, bei juristischen Personen, Vereinen oder Gesellschaften ohne Rechtspersönlichkeit, die nach Gesetz, Satzung oder Vertrag zur Vertretung oder Geschäftsführung berechtigte Person oder der für die Leitung oder Beaufsichtigung des Betriebs bestellte Strahlenschutzbeauftragte nicht zuverlässig ist.


text:
(1) Laufende Beträge wiederkehrender Leistungen sind der letzte vor der Beschlagnahme fällig gewordene Betrag sowie die später fällig werdenden Beträge. Die älteren Beträge sind Rückstände.
(2) Absatz 1 ist anzuwenden, gleichviel ob die Ansprüche auf wiederkehrende Leistungen auf öffentlichem oder privatem Recht oder ob sie auf Bundes- oder Landesrecht beruhen oder ob die gesetzlichen Vorschriften andere als die in § 10 Abs. 1 Nr. 3 und 4 bestimmten Fristen festsetzen; kürzere Fristen als die in § 10 Abs. 1 Nr. 3 und 4 bestimmten werden stets vom letzten Fälligkeitstag vor der Beschlagnahme zurückgerechnet.
(3) Fehlt es innerhalb der letzten zwei Jahre an einem Fälligkeitstermin, so entscheidet der Zeitpunkt der Beschlagnahme.
(4) Liegen mehrere Beschlagnahmen vor, so ist die erste maßgebend. Bei der Zwangsversteigerung gilt, wenn bis zur Beschlagnahme eine Zwangsverwaltung fortgedauert hat, die für diese bewirkte Beschlagnahme als die erste.


text: Ist für eine Straftat, die außerhalb des Geltungsbereichs dieses Gesetzes im Bereich des Meeres begangen wird, ein Gerichtsstand nicht begründet, so ist Hamburg Gerichtsstand; zuständiges Amtsgericht ist das Amtsgericht Hamburg.


text:
(1) Sind in einem Heim Mängel festgestellt worden, so soll die zuständige Behörde zunächst den Träger über die Möglichkeiten zur Abstellung der Mängel beraten. Das Gleiche gilt, wenn nach einer Anzeige gemäß § 12 vor der Aufnahme des Heimbetriebs Mängel festgestellt werden.
(2) An einer Beratung nach Absatz 1 soll der Träger der Sozialhilfe, mit dem Vereinbarungen nach § 75 Abs. 3 des Zwölften Buches Sozialgesetzbuch bestehen, beteiligt werden. Er ist zu beteiligen, wenn die Abstellung der Mängel Auswirkungen auf Entgelte oder Vergütungen haben kann. Die Sätze 1 und 2 gelten entsprechend für Pflegekassen oder sonstige Sozialversicherungsträger, sofern mit ihnen oder ihren Landesverbänden Vereinbarungen nach den §§ 72, 75 oder 85 des Elften Buches Sozialgesetzbuch oder § 39a des Fünften Buches Sozialgesetzbuch bestehen.
(3) Ist den Bewohnerinnen und den Bewohnern aufgrund der festgestellten Mängel eine Fortsetzung des Heimvertrags nicht zuzumuten, soll die zuständige Behörde sie dabei unterstützen, eine angemessene anderweitige Unterkunft und Betreuung zu zumutbaren Bedingungen zu finden.


text:
(Fundstelle: BGBl. I 1998, 1499 - 1505)

Abschnitt I: Berufliche Grundbildung

Lfd. Nr.
Teil des Ausbildungsberufsbildes
Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind
Zeitrichtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr

1
2
3

1
2
3
4

1

                      Der Ausbildungsbetrieb, betriebliche Zusammenhänge und Beziehungen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 1)

während der gesamten Ausbildung zu vermitteln

1.1

                      Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 1.1)

a)

Standort, Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern

b)

Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Einkauf, Produktion, Dienstleistung, Vermarktung und Verwaltung, erklären

c)

Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen, Gewerkschaften, Verwaltungen und Verbänden nennen

d)

Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

1.2

                      Berufsbildung

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 1.2)

a)

Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluß, Dauer und Beendigung, erklären

b)

gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

c)

Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen und Informationen einholen

1.3

                      Arbeits-, sozial- und tarifrechtliche Bestimmungen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 1.3)

a)

wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

b)

wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge sowie die Funktion der Tarifparteien nennen

c)

Aufgaben und Leistungen der Sozialversicherungsträger nennen

1.4

                      Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 1.4)

a)

Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

b)

berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden

c)

Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie Maßnahmen einleiten

d)

Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

1.5

                      Hygiene

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 1.5)

a)

Grundsätze der Hygiene, insbesondere der Betriebs-, Produkt-, Prozeß- und Personalhygiene, erläutern

b)

berufsbezogene Regelungen der Hygiene anwenden

c)

betriebsspezifische Maßnahme zur Sicherung der Hygiene durchführen

1.6

                      Umweltschutz

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 1.6)

                      Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a)

mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

b)

für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden

c)

Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen

d)

Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

Lfd. Nr.
Teil des Ausbildungsberufsbildes
Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind
Zeitrichtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr

1) 2)

1
2
3

1
2
3
4

2

                      Arbeitsorganisation, betriebliche Abläufe, wirtschaftliche und soziale Zusammenhänge

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 2)

während der gesamten Ausbildung zu vermitteln

2.1

                      Arbeitsorganisation

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 2.1)

a)

Aufgaben unter Berücksichtigung betrieblicher Gegebenheiten, insbesondere nach wirtschaftlichen Gesichtspunkten, planen und durchführen

b)

Arbeitstechniken und -verfahren sowie Betriebsmittel auftragsorientiert einsetzen

c)

Arbeitsplätze nach ergonomischen, funktionalen und rechtlichen Anforderungen gestalten

d)

Arbeitsergebnisse erfassen, beurteilen und erforderliche Maßnahmen ergreifen

e)

Zusammenarbeit gestalten und Aufgaben teamorientiert durchführen

2.2

                      Qualitätssichernde Maßnahmen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 2.2)

a)

betriebliche Standards anwenden

b)

Qualitätskriterien auf Güter und Dienstleistungen anwenden

c)

betriebliche Maßnahmen zur Qualitätssicherung durchführen

d)

bei betrieblichen Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität mitwirken

2.3

                      Betriebliche, marktwirtschaftliche und soziale Zusammenhänge und Beziehungen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 2.3)

a)

Auswirkungen der Betriebsstruktur auf Arbeitsorganisation und betriebliche Abläufe beachten

b)

Bedeutung beruflicher Wettbewerbe aufzeigen und bei Veranstaltungen mitwirken

c)

Marktberichte auswerten und Entwicklungen am Markt beobachten und bewerten

2

                      .

                      .

                      .

2.4

                      Bedarf und Ansprüche von zu versorgenden und zu betreuenden Personen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 2.4)

a)

Wirkung des persönlichen Erscheinungsbildes und Verhaltens darstellen

b)

Möglichkeiten der Bedarfsermittlung anwenden

c)

persönliche Wünsche bei der Bedarfsermittlung berücksichtigen

3

                      .

                      .

                      .

2.5

                      Beschaffen und Bewerten von Informationen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 2.5)

a)

Fachinformationen systematisch einholen, erfassen und ordnen

b)

Informationssysteme und Kommunikationseinrichtungen nutzen

c)

Möglichkeiten der elektronischen Datenerfassung und -verarbeitung nutzen und Regelungen des Datenschutzes anwenden

2

                      .

                      .

                      .

2.6

                      Betriebliche Geschäftsvorgänge

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 2.6)

a)

Mitteilungen und Aufträge entgegennehmen, bearbeiten und weiterleiten

b)

Einnahmen und Ausgaben für ausgewählte Leistungsbereiche erfassen

c)

Bedarf für den Einkauf von Gütern ermitteln

d)

Bestellungen und Einkäufe durchführen

e)

Waren annehmen und kontrollieren

f)

bei der Vergabe von Dienstleistungen mitwirken

g)

Liefer- und Kaufbelege prüfen und betriebsbezogen bearbeiten

4

                      .

                      .

                      .

3

                      Betriebsräume und Betriebseinrichtungen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 3)

                      .

                      .

                      .

3.1

                      Einsetzen von Maschinen, Geräten und Gebrauchsgütern

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 3.1)

a)

Einsatzmöglichkeiten von Maschinen, Geräten und anderen Gebrauchsgütern unter Berücksichtigung der Betriebsanleitung erläutern

b)

Maschinen, Geräte und Gebrauchsgüter wirtschaftlich und sachgerecht einsetzen und pflegen

c)

Wartung entsprechend der Betriebsanleitung durchführen

6

                      .

                      .

                      .

4

                      Hauswirtschaftliche Versorgungsleistungen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 4)

                      .

                      .

                      .

4.1

                      Speisenzubereitung und Service

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 4.1)

a)

Produkte auf Beschaffenheit prüfen und Verwendungsmöglichkeiten zuordnen

b)

Lebensmittel nährstoffschonend vorbereiten und verarbeiten

c)

Arbeitstechniken und Garverfahren zur Herstellung von Speisen und Getränken anwenden

d)

Gebäcke herstellen

e)

Grundregeln des Eindeckens und Abräumens von Tischen anwenden

f)

Speisen und Getränke servieren

12

                      .

                      .

                      .

4.2

                      Reinigen und Pflegen von Räumen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 4.2)

a)

Reinigungsarten für verschiedene Räume und Betriebseinrichtungen zuordnen

b)

Reinigungs-, Pflege- und Desinfektionsmittel, insbesondere nach ökonomischen und ökologischen Gesichtspunkten, auswählen und einsetzen

c)

Reinigungs- und Pflegemaßnahmen unter Einsatz unterschiedlicher Techniken und Verfahren durchführen

6

                      .

                      .

                      .

4.3

                      Gestalten von Räumen und des Wohnumfeldes

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 4.3)

a)

Dekorationen erstellen

b)

Gestecke und Sträuße herstellen

4

                      .

                      .

                      .

4.4

                      Reinigen und Pflegen von Textilien

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 4.4)

a)

Symbole der Pflegekennzeichnung und Eigenschaften von Fasern und Geweben sowie ihre Ausrüstung erläutern

b)

Textilreinigung und -pflege durchführen

6

                      .

                      .

                      .

4.5

                      Vorratshaltung und Warenwirtschaft

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 4.5)

a)

betriebliche Vorratshaltung erläutern

b)

Waren einlagern, Warenbestände und Lagerungsbedingungen kontrollieren

3

                      .

                      .

                      .

5

                      Hauswirtschaftliche Betreuungsleistungen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 5)

                      .

                      .

                      .

5.1

                      Hilfe leisten bei Alltagsverrichtungen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 5.3)

a)

Bedeutung der Alltagsverrichtungen für eine eigenständige Lebensführung erläutern

b)

Personen bei ihren Alltagsverrichtungen unterstützen

4

                      .

                      .

                      .

Abschnitt II: Berufliche Fachbildung

1

                      Arbeitsorganisation, betriebliche Abläufe, wirtschaftliche und soziale Zusammenhänge

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 2)

                      .

                      .

                      .

1.1

                      Betriebliche, marktwirtschaftliche und soziale Zusammenhänge und Beziehungen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 2.3)

a)

hauswirtschaftliche Dienstleistungen koordinieren

b)

bei der Zusammenarbeit im Rahmen betrieblicher Aufgabenstellungen und bestehender Kooperationsbeziehungen mitwirken

c)

bei der Zusammenarbeit mit berufsständischen Organisationen, Gewerkschaften, Verwaltungen und Verbänden mitwirken

d)

Angebots- und Nachfragestruktur des Ausbildungsbetriebes beurteilen

e)

soziale Beziehungen im Betrieb und im beruflichen Einwirkungsbereich mitgestalten

                      .

                      .

                      .

2

1.2

                      Bedarf und Ansprüche von zu versorgenden und zu betreuenden Personen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 2.4)

a)

Bedarf und Ansprüche zu versorgender und zu betreuender Personen ermitteln und in Leistungen umsetzen

b)

Personen über das Angebot an Dienstleistungen und Produkten informieren

                      .

                      .

                      .

2

1.3

                      Beschaffen und Bewerten von Informationen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 2.5)

a)

Fachinformationen für die betriebliche Arbeit bewerten und nutzen

b)

Schriftverkehr durchführen und Protokolle anfertigen

c)

fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden

d)

Daten und Sachverhalte zeichnerisch darstellen

                      .

                      .

                      .

2

1.4

                      Betriebliche Geschäftsvorgänge

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 2.6)

a)

Angebote einholen, deren Konditionen vergleichen und bewerten

b)

betriebliche Abrechnungsverfahren anwenden

c)

Kosten für Eigen- und Fremdleistungermitteln

d)

Reklamationen entgegennehmen, bearbeiten, Lösungen aufzeigen

e)

rechtliche Grundlagen des Verbraucherschutzes und Haftungsbestimmungen berücksichtigen

f)

hauswirtschaftliche Leistungen und deren Vergabe unter Berücksichtigung von Qualität und Kosten beurteilen

g)

die Kostenstruktur von hauswirtschaftlichen Leistungsbereichen darstellen

h)

bei der Erstellung und Überwachung von Budget- und Investitionsplänen in Teilbereichen mitwirken

i)

Finanzierungsmöglichkeiten hauswirtschaftlicher Leistungen aufzeigen

                      .

                      .

                      .

10

2

                      Betriebsräume und Betriebseinrichtungen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 3)

                      .

                      .

                      .

2.1

                      Beurteilen und Planen von Betriebseinrichtungen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 3.2)

a)

Lage, Größe und Zuordnung erfassen

b)

funktionsgerechte Einrichtung beurteilen

c)

Planungsgrundsätze betriebsbezogen anwenden

d)

bei der Planung mitwirken

                      .

                      .

                      .

5

3

                      Hauswirtschaftliche Versorgungsleistungen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 4)

                      .

                      .

                      .

3.1

                      Speisenzubereitung und Service

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 4.1)

a)

Nährwerte berechnen und mit Nährstoffempfehlungen vergleichen

b)

Speisen und Getränke unter Berücksichtigung von Grundrezepturen personen- und anlaßorientiert zubereiten

c)

vorgefertigte Produkte, unter Beachtung insbesondere von Wertigkeit, Qualität und Wirtschaftlichkeit, verarbeiten

d)

Tische anlaßbezogen eindecken und dekorieren

                      .

                      .

                      .

7

e)

Verpflegungssysteme des Ausbildungsbetriebes erläutern

f)

Speisenverteilsysteme beschreiben und im Hinblick auf Funktionalität sowie Personenorientierung beurteilen und anwenden

g)

Speisepläne erstellen

h)

Speisen, Getränke und Gebäcke personenorientiert und anlaßbezogen zusammenstellen, anrichten und präsentieren

                      .

                      .

                      .

7

3.2

                      Reinigen und Pflegen von Räumen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 4.2)

a)

Reinigungsarten für verschiedene Räume und Betriebseinrichtungen festlegen

b)

Reinigungs- und Hygienepläne erstellen

                      .

                      .

                      .

3

3.3

                      Gestalten von Räumen und des Wohnumfeldes

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 4.3)

a)

Räume gestalten und dekorieren

b)

Wohnumfeld mit Pflanzen gestalten und Pflanzen pflegen

                      .

                      .

                      .

3

c)

Einrichtung von Wohnräumen beschreiben und ihre Nutzung beurteilen

d)

bei der Planung des Wohnumfeldes mitwirken

                      .

                      .

                      .

3

3.4

                      Reinigen und Pflegen von Textilien

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 4.4)

a)

bei der Organisation der Textilreinigung und -pflege mitwirken

b)

Ausbesserungstechniken nach wirtschaftlichen Gesichtspunkten auswählen und durchführen

                      .

                      .

                      .

3

3.5

                      Vorratshaltung und Warenwirtschaft

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 4.5)

a)

Lebensmittel und Speisen haltbar machen

b)

Inventuren durchführen und Ergebnisse auswerten

                      .

                      .

                      .

4

4

                      Hauswirtschaftliche Betreuungsleistungen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 5)

                      .

                      .

                      .

4.1

                      Personenorientierte Gesprächsführung

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 5.1)

a)

verschiedene Kommunikationsformen und -techniken anwenden

b)

Gespräche personenorientiert und situationsgerecht führen

c)

Konflikte erkennen und Möglichkeiten der Konfliktlösung anwenden

                      .

                      .

                      .

10

4.2

                      Motivation und Beschäftigung

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 5.2)

a)

Betreuungsbedarf erfassen

b)

Betreuungsangebote personen- und anlaßorientiert gestalten und umsetzen

c)

aktivierende Angebote zur Motivation und Beschäftigung unterbreiten und bei deren Umsetzung mitwirken

                      .

                      .

                      .

9

4.3

                      Hilfe leisten bei Alltagsverrichtungen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 5.3)

a)

Betreuungsleistungen unter Berücksichtigung berufsbezogener Regelungen durchführen

b)

häusliche Krankenpflege durchführen

                      .

                      .

                      .

10

5

                      Fachaufgaben im Einsatzgebiet

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 6)

                      .

                      .

                      .

5.1

                      Betriebsspezifische Produkt- und Dienstleistungsangebote

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 6.1)

a)

Dienstleistungen erbringen und Produkte herstellen

b)

Dienstleistungen anbieten und Produkte vermarkten

c)

Qualitätssicherungssysteme anwenden

d)

mit anderen Leistungsträgern kooperieren

e)

spezifische Personengruppen versorgen und betreuen

                      .

                      .

                      .

10

5.2

                      Kundenorientierung und Marketing

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 6.2)

a)

über Leistungsangebote informieren und beraten

b)

Dienstleistungen und Produkte präsentieren

c)

Maßnahmen zur Öffentlichkeitsarbeit betriebsspezifisch einsetzen und bewerten

                      .

                      .

                      .

9

5.3

                      Kalkulation und Abrechnung von Leistungen

                      (§ 4 Abs. 1 Nr. 6.3)

a)

Kriterien zur Preisgestaltung beachten und Kalkulationen durchführen

b)

Finanzierungsvorgaben berücksichtigten

c)

betriebsspezifische Leistungen abrechnen

                      .

                      .

                      .

5

1)

Die gestrichelte Trennlinie (.) markiert das Ende des ersten Ausbildungsjahres.

2)

Die durchgezogene Trennlinie (I) markiert das Ende des dritten Ausbildungshalbjahres.


text:
(1) Als Kassenbestand sind gesetzliche Zahlungsmittel einschließlich der ausländischen Noten und Münzen sowie Postwertzeichen und Gerichtsgebührenmarken auszuweisen. Zu einem höheren Betrag als dem Nennwert erworbene Gedenkmünzen sowie Goldmünzen, auch wenn es sich um gesetzliche Zahlungsmittel handelt, und Barrengold sind im Posten "Sonstige Vermögensgegenstände" (Aktivposten Nr. 15) zu erfassen.
(2) Als Guthaben dürfen nur täglich fällige Guthaben einschließlich der täglich fälligen Fremdwährungsguthaben bei Zentralnotenbanken und Postgiroämtern der Niederlassungsländer des Instituts ausgewiesen werden. Andere Guthaben wie Übernachtguthaben im Rahmen der Einlagefazilität der Deutschen Bundesbank sowie Forderungen an die Deutsche Bundesbank aus Devisenswapgeschäften, Wertpapierpensionsgeschäften und Termineinlagen sind im Posten "Forderungen an Kreditinstitute" (Aktivposten Nr. 3) auszuweisen. Bei Zentralnotenbanken in Anspruch genommene Kredite wie Übernachtkredite im Rahmen der Spitzenrefinanzierungsfazilität der Deutschen Bundesbank oder andere täglich fällige Darlehen sind nicht von den Guthaben abzusetzen, sondern im Posten "Verbindlichkeiten gegenüber Kreditinstituten" (Passivposten Nr. 1) als täglich fällige Verbindlichkeiten auszuweisen.


text: Wird in einem Steuerlager, in dem Bier hergestellt wird, Bier ausgeschenkt, darf der Steuerlagerinhaber Bier nur in Fässern, Containern, Flaschen, Dosen oder anderen zugelassenen Fertigpackungen in den Ausschankraum einbringen. Das zuständige Hauptzollamt kann im Bedarfsfall weitere Anordnungen treffen. Es kann auf Antrag des Steuerlagerinhabers unter bestimmten Bedingungen und Auflagen Ausnahmen von Satz 1 zulassen, wenn Steuerbelange dadurch nicht beeinträchtigt werden.


text:
            (1) Der Prüfer fügt seiner Anzeige nach § 67 des Arzneimittelgesetzes bei der zuständigen Behörde für jede von ihm durchgeführte klinische Prüfung die folgenden Angaben bei:

1.

Name, Anschrift und Berufsbezeichnung des zur Anzeige verpflichteten Prüfers,

2.

Bezeichnung der zuständigen Bundesoberbehörde sowie Datum der erteilten Genehmigung und, sofern zutreffend, Daten von Genehmigungen nachträglicher Änderungen nach § 10 Abs. 1,

3.

Bezeichnung und Anschrift der nach § 42 Abs. 1 Satz 1 oder 2 des Arzneimittelgesetzes zuständigen Ethik-Kommission sowie Datum ihrer zustimmenden Bewertung und, sofern zutreffend, Daten von Genehmigungen nachträglicher Änderungen nach § 10 Abs. 1,

4.

Bezeichnung und Anschrift der für den Prüfer und die Prüfstelle zuständigen beteiligten Ethik-Kommission sowie Datum ihrer diesbezüglichen Bewertung,

5.

EudraCT-Nummer des Prüfplans,

6.

Name oder Firma und Anschrift des Sponsors und, sofern zutreffend, seines in der Europäischen Union oder in einem Vertragsstaat des Abkommens über den Europäischen Wirtschaftsraum niedergelassenen Vertreters,

7.

Name und Anschrift des Leiters der klinischen Prüfung,

8.

Name und Anschrift der Prüflaboratorien und anderer Einrichtungen, die vom Prüfer eingebunden worden sind,

9.

vollständiger Titel des Prüfplans einschließlich Prüfplancode und Zielsetzung,

10.

zu prüfendes Anwendungsgebiet,

11.

Art der klinischen Prüfung und ihrer Durchführung, einschließlich Angaben zu den besonderen Merkmalen betroffener Personen, auf die die besonderen Voraussetzungen nach § 41 des Arzneimittelgesetzes Anwendung finden,

12.

geplanter Beginn und voraussichtliche Dauer,

13.

Bezeichnung, Stärke, Darreichungsform, arzneilich wirksame Bestandteile und Art der Anwendung des Prüfpräparates,

14.

Information, ob Regelungen des Betäubungsmittelrechts, des Gentechnikrechts oder des Strahlenschutzrechts zu beachten sind oder es sich um ein somatisches Gentherapeutikum oder Gendiagnostikum handelt,

15.

Anzahl und Art der mitgeführten Vergleichspräparate.

(2) Der Prüfer unterrichtet die zuständige Behörde innerhalb von 90 Tagen über die Beendigung der klinischen Prüfung. Wurde die klinische Prüfung durch den Sponsor abgebrochen oder unterbrochen, erfolgt die Unterrichtung innerhalb von 15 Tagen unter Angabe der Gründe für den Abbruch oder die Unterbrechung.
(3) Der Prüfer kann dem Sponsor die Durchführung der Anzeige bei der zuständigen Behörde übertragen und hat dies zu dokumentieren.
(4) Der Prüfer hat den Sponsor unverzüglich über das Auftreten eines schwerwiegenden unerwünschten Ereignisses, ausgenommen Ereignisse, über die laut Prüfplan oder Prüferinformation nicht unverzüglich berichtet werden muss, zu unterrichten und ihm anschließend einen ausführlichen schriftlichen Bericht zu übermitteln. Personenbezogene Daten sind vor ihrer Übermittlung unter Verwendung des Identifizierungscodes der betroffenen Person zu pseudonymisieren.
(5) Über unerwünschte Ereignisse und unerwartete klinisch-diagnostische Befunde, die im Prüfplan für die Bewertung der klinischen Prüfung als entscheidend bezeichnet sind, unterrichtet der Prüfer den Sponsor innerhalb der im Prüfplan angegebenen Fristen. Absatz 1 Satz 2 gilt entsprechend.
(6) Im Fall des Todes einer betroffenen Person übermittelt der Prüfer der zuständigen Ethik-Kommission, bei multizentrischen Studien auch der beteiligten Ethik-Kommission, der zuständigen Bundesoberbehörde sowie dem Sponsor alle für die Erfüllung ihrer Aufgaben erforderlichen zusätzlichen Auskünfte. Personenbezogene Daten sind vor ihrer Übermittlung unter Verwendung des Identifizierungscodes der betroffenen Person zu pseudonymisieren.
(7) Bei klinischen Prüfungen mit Arzneimitteln, die aus einem gentechnisch veränderten Organismus oder einer Kombination von gentechnisch veränderten Organismen bestehen oder solche enthalten, hat der Prüfer den Sponsor unverzüglich über Beobachtungen von in der Risikobewertung nicht vorgesehenen etwaigen schädlichen Auswirkungen auf die Gesundheit nicht betroffener Personen und die Umwelt zu unterrichten.


text:
            Der Richter kann dem Jugendlichen nach Anhörung des Jugendamts auch auferlegen, unter den im Achten Buch Sozialgesetzbuch genannten Voraussetzungen Hilfe zur Erziehung

1.

in Form der Erziehungsbeistandschaft im Sinne des § 30 des Achten Buches Sozialgesetzbuch oder

2.

in einer Einrichtung über Tag und Nacht oder in einer sonstigen betreuten Wohnform im Sinne des § 34 des Achten Buches Sozialgesetzbuch

            in Anspruch zu nehmen.


text:
(1) Für die Anwärterinnen und Anwärter werden Personalteilakten "Ausbildung" geführt. Darin sind der Ausbildungsplan sowie alle Leistungsnachweise, Bewertungen und Zeugnisse aufzunehmen.
(2) Vom Ausbildungsplan sowie von allen Bewertungen und Zeugnissen, die über sie erstellt werden, erhalten die Anwärterinnen und Anwärter eine Ausfertigung.


text:
              (Fundstelle: BGBl. I 2005, 377 - 378;

              bzgl. der einzelnen Änderungen vgl. Fußnote)

                                        M u s t e r

              ...............................................................................

                           (Bezeichnung der zuständigen Stelle)

                                       Z e u g n i s

                                          über die

                              Prüfung zum anerkannten Abschluss

                      Geprüfter Abwassermeister/Geprüfte Abwassermeisterin

              Herr/Frau .....................................................................

              geboren am ........................... in .....................................

              hat am ............................... die Prüfung zum anerkannten Abschluss

                      Geprüfter Abwassermeister/Geprüfte Abwassermeisterin

              gemäß der Verordnung über die Prüfung zum anerkannten Abschluss Geprüfter

              Abwassermeister/Geprüfte Abwassermeisterin vom 23. Februar 2005

              (BGBl. I S. 369), die zuletzt durch Artikel 1 der Verordnung vom 26. März 2014

              (BGBl. I S. 274) geändert worden ist,

              mit folgenden Ergebnissen 1) bestanden:

              -----

              1) Den Bewertungen liegt folgender Punkteschlüssel zu Grunde: ................

                                                                                Note

              I.   Grundliegende Qualifikationen                             ..........

                   Prüfungsbereiche:                              Punkte

                   Rechtsbewusstes Handeln                     ..........

                   Betriebswirtschaftliches Handeln            ..........

                   Anwenden von Methoden der Information,

                   Kommunikation und Planung                   ..........

                   Zusammenarbeit im Betrieb                   ..........

                   Berücksichtigen naturwissenschaftlicher

                   und technischer Gesetzmäßigkeiten           ..........

                   (Im Fall des § 6: „Der Prüfungsteilnehmer/

                   Die Prüfungsteilnehmerin wurde nach § 6 im

                   Hinblick auf die am .......... in ..........

                   vor .......... abgelegte Prüfung vom

                   Prüfungsbestandteil .......... freigestellt.“)

                                                                                Note

              II.  Handlungsspezifische Qualifikationen

                   Integrative schriftliche Situationsaufgaben im

                   Handlungsbereich Technik                                  ..........

                   Handlungsbereich Organisation                             ..........

                   Handlungsbereich Führung und Personal                     ..........

                   Situationsbezogenes Fachgespräch im

                   Handlungsbereich ..............................           ..........

                   (Im Fall des § 6: „Der Prüfungsteilnehmer/

                   Die Prüfungsteilnehmerin wurde nach § 6 im

                   Hinblick auf die am .......... in ..........

                   vor .......... abgelegte Prüfung vom

                   Prüfungsbestandteil .......... freigestellt.“)

              III. Berufs- und arbeitspädagogische Qualifikationen

                   Der Prüfungsteilnehmer/Die Prüfungsteilnehmerin hat gemäß § 2 Abs. 2

                   den Nachweis über den Erwerb der berufs- und arbeitspädagogischen

                   Kenntnisse durch die Prüfung am .............. in ..............

                   vor .............. erbracht.

                   Dieser Abschluss ist im Deutschen und Europäischen Qualifikationsrahmen

                   dem Niveau 6 zugeordnet; vergleiche Bekanntmachung vom 1. August 2013

                   (BAnz AT 20.11.2013 B2).

              Datum ..........................................

              Unterschrift(en) ...............................

                               (Siegel der zuständigen Stelle)


text:
            (1) Die bei der Börsenaufsichtsbehörde oder einer Behörde, der Aufgaben und Befugnisse der Börsenaufsichtsbehörde nach § 3 Abs. 7 übertragen worden sind, Beschäftigten, die nach § 3 Abs. 8 beauftragten Personen, die Mitglieder der Börsenorgane sowie die beim Träger der Börse Beschäftigten oder unmittelbar oder mittelbar in seinem Auftrag handelnden Personen, soweit sie für die Börse tätig sind, dürfen die ihnen bei ihrer Tätigkeit bekannt gewordenen Tatsachen, deren Geheimhaltung im Interesse der Handelsteilnehmer oder eines Dritten liegt, insbesondere Geschäfts- und Betriebsgeheimnisse sowie personenbezogene Daten, nicht unbefugt erheben oder verwenden, auch wenn sie nicht mehr im Dienst sind oder ihre Tätigkeit beendet ist. Dies gilt auch für andere Personen, die durch dienstliche Berichterstattung Kenntnis von den in Satz 1 bezeichneten Tatsachen erhalten. Ein unbefugtes Erheben oder Verwenden im Sinne des Satzes 1 liegt insbesondere nicht vor, wenn Informationen weitergegeben werden an

1.

Strafverfolgungsbehörden oder für Straf- und Bußgeldsachen zuständige Gerichte,

2.

kraft Gesetzes oder im öffentlichen Auftrag mit der Überwachung von Börsen oder anderen Märkten, an denen Finanzinstrumente gehandelt werden, von Kreditinstituten, Finanzdienstleistungsinstituten, Kapitalverwaltungsgesellschaften, extern verwalteten Investmentgesellschaften, Finanzunternehmen, Versicherungsunternehmen, Versicherungsvermittlern oder den Vermittlern von Anteilen an Investmentvermögen im Sinne des § 2a Abs. 1 Nr. 7 des Wertpapierhandelsgesetzes oder mit der Überwachung des Handels mit Finanzinstrumenten oder Devisen betraute Stellen sowie von diesen beauftragten Personen,

3.

Zentralnotenbanken, das Europäische System der Zentralbanken oder die Europäische Zentralbank in ihrer Eigenschaft als Währungsbehörden sowie an andere staatliche Behörden, die mit der Überwachung der Zahlungssysteme betraut sind,

4.

mit der Liquidation oder dem Insolvenzverfahren über das Vermögen eines Wertpapierdienstleistungsunternehmens im Sinne des § 2 Abs. 4 des Wertpapierhandelsgesetzes, eines Börsenträgers oder eines organisierten Marktes mit Sitz im Ausland oder dessen Betreiber befasste Stellen, und an

5.

die Europäische Zentralbank, das europäische System der Zentralbanken, die Europäische Wertpapier- und Marktaufsichtsbehörde, die Europäische Aufsichtsbehörde für das Versicherungswesen und die betriebliche Altersversorgung, die Europäische Bankenaufsichtsbehörde, den Gemeinsamen Ausschuss der Europäischen Finanzaufsichtsbehörden, den Europäischen Ausschuss für Systemrisiken oder die Europäische Kommission,

            soweit die Kenntnis dieser Informationen für diese Stellen zur Erfüllung ihrer Aufgaben erforderlich ist. Für die bei diesen Stellen Beschäftigten gilt die Verschwiegenheitspflicht nach Satz 1 entsprechend.

          (2) Für die Mitglieder der Börsenorgane sowie die beim Träger der Börse Beschäftigten oder unmittelbar oder mittelbar in seinem Auftrag handelnden Personen gilt § 10 Absatz 1 Satz 2 des Wertpapierhandelsgesetzes entsprechend.
(3) Die §§ 93, 97, 105 Abs. 1, § 111 Abs. 5 in Verbindung mit § 105 Abs. 1 sowie § 116 Abs. 1 der Abgabenordnung gelten nicht für die in Absatz 1 Satz 1 oder 2 bezeichneten Personen, soweit sie zur Durchführung dieses Gesetzes tätig werden. Sie finden Anwendung, soweit die Finanzbehörden die Kenntnis für die Durchführung eines Verfahrens wegen einer Steuerstraftat sowie eines damit zusammenhängenden Besteuerungsverfahrens benötigen, an deren Verfolgung ein zwingendes öffentliches Interesse besteht und nicht Tatsachen betroffen sind, die den in Absatz 1 Satz 1 oder 2 bezeichneten Personen durch eine Stelle eines anderen Staates im Sinne des Absatzes 1 Satz 3 Nr. 2 oder durch von dieser Stelle beauftragte Personen mitgeteilt worden sind.


text:
(1) Der Träger der Insolvenzsicherung teilt dem Berechtigten die ihm nach § 7 oder § 8 zustehenden Ansprüche oder Anwartschaften schriftlich mit. Unterbleibt die Mitteilung, so ist der Anspruch oder die Anwartschaft spätestens ein Jahr nach dem Sicherungsfall bei dem Träger der Insolvenzsicherung anzumelden; erfolgt die Anmeldung später, so beginnen die Leistungen frühestens mit dem Ersten des Monats der Anmeldung, es sei denn, daß der Berechtigte an der rechtzeitigen Anmeldung ohne sein Verschulden verhindert war.
(2) Ansprüche oder Anwartschaften des Berechtigten gegen den Arbeitgeber auf Leistungen der betrieblichen Altersversorgung, die den Anspruch gegen den Träger der Insolvenzsicherung begründen, gehen im Falle eines Insolvenzverfahrens mit dessen Eröffnung, in den übrigen Sicherungsfällen dann auf den Träger der Insolvenzsicherung über, wenn dieser nach Absatz 1 Satz 1 dem Berechtigten die ihm zustehenden Ansprüche oder Anwartschaften mitteilt. Der Übergang kann nicht zum Nachteil des Berechtigten geltend gemacht werden. Die mit der Eröffnung des Insolvenzverfahrens übergegangenen Anwartschaften werden im Insolvenzverfahren als unbedingte Forderungen nach § 45 der Insolvenzordnung geltend gemacht.
(3) Ist der Träger der Insolvenzsicherung zu Leistungen verpflichtet, die ohne den Eintritt des Sicherungsfalls eine Unterstützungskasse erbringen würde, geht deren Vermögen einschließlich der Verbindlichkeiten auf ihn über; die Haftung für die Verbindlichkeiten beschränkt sich auf das übergegangene Vermögen. Wenn die übergegangenen Vermögenswerte den Barwert der Ansprüche und Anwartschaften gegen den Träger der Insolvenzsicherung übersteigen, hat dieser den übersteigenden Teil entsprechend der Satzung der Unterstützungskasse zu verwenden. Bei einer Unterstützungskasse mit mehreren Trägerunternehmen hat der Träger der Insolvenzsicherung einen Anspruch gegen die Unterstützungskasse auf einen Betrag, der dem Teil des Vermögens der Kasse entspricht, der auf das Unternehmen entfällt, bei dem der Sicherungsfall eingetreten ist. Die Sätze 1 bis 3 gelten nicht, wenn der Sicherungsfall auf den in § 7 Abs. 1 Satz 4 Nr. 2 genannten Gründen beruht, es sei denn, daß das Trägerunternehmen seine Betriebstätigkeit nach Eintritt des Sicherungsfall nicht fortsetzt und aufgelöst wird (Liquidationsvergleich).
(3a) Absatz 3 findet entsprechende Anwendung auf einen Pensionsfonds, wenn die Bundesanstalt für Finanzdienstleistungsaufsicht die Genehmigung für die Übertragung der Leistungspflicht durch den Träger der Insolvenzsicherung nach § 8 Abs. 1a nicht erteilt.
(4) In einem Insolvenzplan, der die Fortführung des Unternehmens oder eines Betriebes vorsieht, kann für den Träger der Insolvenzsicherung eine besondere Gruppe gebildet werden. Sofern im Insolvenzplan nichts anderes vorgesehen ist, kann der Träger der Insolvenzsicherung, wenn innerhalb von drei Jahren nach der Aufhebung des Insolvenzverfahrens ein Antrag auf Eröffnung eines neuen Insolvenzverfahrens über das Vermögen des Arbeitgebers gestellt wird, in diesem Verfahren als Insolvenzgläubiger Erstattung der von ihm erbrachten Leistungen verlangen.
(5) Dem Träger der Insolvenzsicherung steht gegen den Beschluß, durch den das Insolvenzverfahren eröffnet wird, die sofortige Beschwerde zu.


text:
            (1) Der schriftliche Teil der Prüfung erstreckt sich auf folgende Fächergruppen:

1.

Mathematik; Statistik; EDV und Dokumentation; Chemie/Biochemie; Anatomie; Physiologie/Pathophysiologie;

2.

Histologie/Zytologie; Klinische Chemie; Hämatologie; Mikrobiologie.

            Der Prüfling hat in beiden Fächergruppen in jeweils einer Aufsichtsarbeit schriftlich gestellte Fragen zu beantworten. Die Aufsichtsarbeit in der Fächergruppe 1 dauert 180 Minuten, in der Fächergruppe 2 240 Minuten. Der schriftliche Teil der Prüfung ist an zwei Tagen durchzuführen. Die Aufsichtsführenden werden von der Schulleitung bestellt.

          (2) Die Aufgaben für die Aufsichtsarbeiten werden von dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses auf Vorschlag der Schule ausgewählt. Jede Aufsichtsarbeit ist von mindestens zwei Fachprüfern zu benoten. Aus den Noten der Fachprüfer bildet der Vorsitzende des Prüfungsausschusses im Benehmen mit den Fachprüfern die Prüfungsnote für die einzelne Aufsichtsarbeit. Der schriftliche Teil der Prüfung ist bestanden, wenn jede der beiden Aufsichtsarbeiten mindestens mit "ausreichend" benotet wird.

            (3) Bei der Bildung der Prüfungsnote für den schriftlichen Teil der Prüfung sind die Noten der beiden Aufsichtsarbeiten zu den in Absatz 1 genannten Fächergruppen wie folgt zu gewichten:

-

die Note der Aufsichtsarbeit in der Fächergruppe 1 mit dem Faktor 1,

-

die Note der Aufsichtsarbeit in der Fächergruppe 2 mit dem Faktor 2.

            Die Summe der gewichteten Noten wird durch die Summe der Faktoren geteilt.


text:
(1) Die Eheschließenden haben die beabsichtigte Eheschließung mündlich oder schriftlich bei einem Standesamt, in dessen Zuständigkeitsbereich einer der Eheschließenden seinen Wohnsitz oder seinen gewöhnlichen Aufenthalt hat, anzumelden. Hat keiner der Eheschließenden Wohnsitz oder gewöhnlichen Aufenthalt im Inland, so ist das Standesamt, vor dem die Ehe geschlossen werden soll, für die Entgegennahme der Anmeldung zuständig.

            (2) Die Eheschließenden haben bei der Anmeldung der Eheschließung durch öffentliche Urkunden nachzuweisen

1.

ihren Personenstand,

2.

ihren Wohnsitz oder gewöhnlichen Aufenthalt,

3.

ihre Staatsangehörigkeit,

4.

wenn sie schon verheiratet waren oder eine Lebenspartnerschaft begründet hatten, die letzte Eheschließung oder Begründung der Lebenspartnerschaft sowie die Auflösung dieser Ehe oder Lebenspartnerschaft. Ist die letzte Ehe oder Lebenspartnerschaft nicht bei einem deutschen Standesamt geschlossen worden, so ist auch die Auflösung etwaiger weiterer Vorehen oder Lebenspartnerschaften nachzuweisen, wenn eine entsprechende Prüfung nicht bereits von einem deutschen Standesamt bei einer früheren Eheschließung oder Begründung einer Lebenspartnerschaft durchgeführt worden ist.

(3) Das Standesamt hat einen Antrag auf Befreiung von der Beibringung des Ehefähigkeitszeugnisses aufzunehmen und die Entscheidung vorzubereiten; hierfür haben die Eheschließenden auch die Nachweise zu erbringen, die für die Prüfung der Zulässigkeit der Ehe nach anzuwendendem ausländischen Recht erforderlich sind. § 9 gilt entsprechend.


text:
(1) Durch die den Kassenärztlichen Vereinigungen im Einvernehmen mit den Landesverbänden der Krankenkassen und den Ersatzkassen obliegende Bedarfsplanung sollen zum Zwecke einer auch mittel- und langfristig wirksamen Sicherstellung der vertragsärztlichen Versorgung und als Grundlage für Sicherstellungsmaßnahmen umfassende und vergleichbare Übersichten über den Stand der vertragsärztlichen Versorgung und die absehbare Entwicklung des Bedarfs vermittelt werden.
(2) Der Bedarfsplan ist für den Bereich einer Kassenärztlichen Vereinigung aufzustellen und der Entwicklung anzupassen. Für die Bereiche mehrerer Kassenärztlicher Vereinigungen kann mit Zustimmung der beteiligten für die Sozialversicherung zuständigen obersten Landesbehörden auch ein gemeinschaftlicher Bedarfsplan aufgestellt werden, wenn besondere Verhältnisse dies geboten erscheinen lassen.

            (3) Der Bedarfsplan hat nach Maßgabe der Richtlinien des Gemeinsamen Bundesausschusses und unter Beachtung der Ziele und Erfordernisse der Raumordnung und Landesplanung auf der Grundlage einer regionalen Untergliederung des Planungsbereichs nach Absatz 2 Feststellungen zu enthalten insbesondere über

-

die ärztliche Versorgung auch unter Berücksichtigung der Arztgruppen,

-

Einrichtungen der Krankenhausversorgung sowie der sonstigen medizinischen Versorgung, soweit sie Leistungen der vertragsärztlichen Versorgung erbringen und erbringen können,

-

Bevölkerungsdichte und -struktur,

-

Umfang und Art der Nachfrage nach vertragsärztlichen Leistungen, ihre Deckung sowie ihre räumliche Zuordnung im Rahmen der vertragsärztlichen Versorgung,

-

für die vertragsärztliche Versorgung bedeutsame Verkehrsverbindungen.

            Ist es aufgrund regionaler Besonderheiten für eine bedarfsgerechte Versorgung erforderlich, von den Richtlinien des Gemeinsamen Bundesausschusses abzuweichen, sind die Abweichungen zu kennzeichnen und die Besonderheiten darzustellen. Sieht das Landesrecht die Einrichtung eines gemeinsamen Landesgremiums nach § 90a des Fünften Buches Sozialgesetzbuch vor und sollen dessen Empfehlungen berücksichtigt werden, sind die sich daraus ergebenden Besonderheiten ebenfalls darzustellen.

          (4) Der Bedarfsplan bildet auch die Grundlage für die Beratung von Ärzten, die zur Teilnahme an der vertragsärztlichen Versorgung bereit sind. Die Kassenärztlichen Vereinigungen sollen darauf hinwirken, daß die Ärzte bei der Wahl ihres Vertragsarztsitzes auf die sich aus den Bedarfsplänen ergebenden Versorgungsbedürfnisse Rücksicht nehmen.


text:
            Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse:

1.

Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,

2.

Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,

3.

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,

4.

Umweltschutz,

5.

Auftragsübernahme, Leistungserfassung, Arbeitsplan und Ablaufplan,

6.

Einrichten, Sichern und Räumen von Baustellen,

7.

Prüfen, Lagern und Auswählen von Bau- und Bauhilfsstoffen,

8.

Lesen und Anwenden von Zeichnungen, Anfertigen von Skizzen,

9.

Durchführen von Messungen,

10.

Bearbeiten von Holz und Herstellen von Holzbauteilen,

11.

Herstellen von Bauteilen aus Beton und Stahlbeton,

12.

Herstellen von Baukörpern aus Steinen,

13.

Prüfen und Vorbereiten von Untergründen,

14.

Einbauen von Dämmstoffen für den Wärme-, Kälte-, Schall- und Brandschutz,

15.

Herstellen von Putzen und Stuck,

16.

Herstellen von Estrichen,

17.

Ansetzen und Verlegen von Fliesen und Platten,

18.

Herstellen von Bauteilen im Trockenbau,

19.

Qualitätssichernde Maßnahmen und Berichtswesen.


text: Bei der Überprüfung eines Fahrzeugs, einer schwimmenden Anlage oder eines Schwimmkörpers sind die in Anhang VIII in Verbindung mit Anhang II § 2.13 vorgesehenen Regelungen anzuwenden.


text:
(1) Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses bestimmt die Prüfungsaufgaben. Die Aufgaben in den Fächern nach § 12 Abs. 2 sind jeweils innerhalb von zwei Stunden von dem Prüfling unter Aufsicht zu bearbeiten. Für eine fachübergreifende Prüfung nach § 12 Abs. 3 ist eine Bearbeitungszeit von vier Stunden vorzusehen.
(2) Der Aufsichtführende fertigt eine Niederschrift über den Verlauf und etwaige Unregelmäßigkeiten bei der Prüfung.
(3) Die Aufsichtsarbeiten sind unter einer Kennziffer zu fertigen, deren Zuordnung zu den einzelnen Prüflingen den Fachprüfern erst nach der endgültigen Bewertung aller Aufsichtsarbeiten mitgeteilt werden darf.
(4) Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses bestimmt für jedes Prüfungsfach zwei Mitglieder des Prüfungsausschusses als Fachprüfer, die die Aufsichtsarbeiten durch die Vergabe von Leistungspunkten eigenständig bewerten. Aus den Einzelbewertungen der Fachprüfer bildet der Vorsitzende des Prüfungsausschusses den arithmetischen Mittelwert der Leistungspunkte und daraus die Zwischennote (schriftliche Fachzwischennote).
(5) Sind alle Aufsichtsarbeiten mit „mangelhaft“ oder schlechter bewertet worden, so ist die Prüfung durch den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses als nicht bestanden zu erklären. Die Entscheidung ist dem Prüfling durch die zuständige Aufsichtsbehörde mit einer Rechtsbehelfsbelehrung zuzustellen.