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541a

  Studien- und Prüfungsordnung
  Bachelor- und Masterstudiengang Theologie als Vollstudium der Theologischen Fakultät der Universität Luzern *

  vom 24.04.2013 (Stand 01.02.2018)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

    auf Antrag des Senats,

  beschliesst:

1 Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Präambel

1

Die vorliegende Studien- und Prüfungsordnung entspricht den kirchlichen Vorschriften, wie sie in der Apostolischen Konstitution «Sapientia Christiana» vom 15. April 1979 vorliegen. Für die Umsetzung der gesamteuropäischen Normen des Bologna-Modells stützt sie sich auf das «Rahmenprogramm für das theologische Vollstudium nach dem Bologna-Modell» sowie das «Rahmenprogramm für Bachelor-Absolventen und die dazu gehörende Kreditpunkte- und Fächerverteilung» der Schweizer Bischofskonferenz vom 1. Dezember 2005.

2

Die vorliegende Studien- und Prüfungsordnung bezieht sich auf die Rahmenstudienordnung der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie der Universität Luzern vom 24. April 2013[2].

§ 2

Geltungsbereich

1

Die Studien- und Prüfungsordnung regelt in Abhängigkeit von der Rahmenstudienordnung der Fakultät den kirchlich approbierten Bachelor- und den Masterstudiengang in Theologie an der Theologischen Fakultät der Universität Luzern.

§ 3

Verliehene Titel und Diplome

1

Der Titel «Bachelor of Theology» (BTh) bescheinigt den erfolgreichen Abschluss des Bachelorstudienganges, der Titel «Master of Theology» (MTh) bescheinigt den erfolgreichen Abschluss des Masterstudienganges.

§ 4

Fächer und Fächergruppen

1

Die Studiengänge orientieren sich an folgenden Fächern und Fächergruppen:

      a.

      Philosophie

      b.

      Fächergruppe 1 (Biblisch-historischer Schwerpunkt): Exegese des Alten Testaments, Exegese des Neuen Testaments, Judaistik, Kirchengeschichte, Patrologie,

      c.

      Fächergruppe 2 (Systematischer Schwerpunkt): Fundamentaltheologie, Dogmatik, Theologische Ethik,

      d.

      Fächergruppe 3 (Praktischer Schwerpunkt): Kirchenrecht/Staatskirchenrecht, Liturgiewissenschaft, Pastoraltheologie/Homiletik, Religionspädagogik/Katechetik.

2 Zulassungsvoraussetzungen

§ 5

Immatrikulationsberechtigung

1

Die Zulassung zum Bachelorstudium Theologie regelt § 15 der Rahmenstudienordnung.

2

Zum Masterstudium Theologie wird zugelassen, wer über ein Bachelordiplom Theologie im Sinne der Bologna-Deklaration verfügt. Studienbewerberinnen und -bewerber mit einem äquivalenten Bachelordiplom werden auf Antrag der Studienleiterin oder des Studienleiters zugelassen. Es können Ergänzungsstudien auferlegt werden.

3

Für einen kirchlichen Abschluss (Theologie Spezial-Curriculum) können auch Studierende auf die Empfehlung ihrer oder ihres kirchlichen Oberen immatrikuliert werden. Studium und Studienabschluss richten sich in diesem Fall nach den Vorschriften der oder des betreffenden Oberen, im Einvernehmen mit der Fakultät. Die Bestätigung der absolvierten Studien erfolgt durch ein kirchliches Abschlusszeugnis, das Dekanin oder Dekan und Obere unterzeichnen.

§ 6

Kenntnisse in anderen Sprachen

1

Studierende haben genügende Kenntnisse in den alten Sprachen Latein, Griechisch und Bibelhebräisch oder Modernhebräisch nachzuweisen.

2

Die erforderlichen Kenntnisse in zwei der in Absatz 1 genannten Sprachen können im Verlauf des Bachelorstudiums und in der dritten Sprache im Masterstudium an der Fakultät nachgeholt werden.

3

Der Umfang der Ergänzungsstudien wird in der Wegleitung umschrieben. Die Studienleiterin oder der Studienleiter entscheidet über die Äquivalenz oder die Anrechnung von anders erworbenen Kenntnissen in diesen Bereichen.

4

Die erworbenen Credits aus den oben genannten Sprachkursen werden nicht für das Studium angerechnet. Werden zusätzliche Sprachkurse belegt, können deren Credits ebenfalls nicht für das Studium angerechnet werden.

3 Prüfungen und Seminararbeiten

§ 7

Prüfungen

1

Im Studiengang wird zwischen benoteten Prüfungen, schriftlichen Seminararbeiten sowie unbenoteten Leistungsnachweisen unterschieden.

2

Dauer und Zeitpunkt der Prüfungen sind in der Wegleitung zur Rahmenstudienordnung umschrieben. *

3

Die unbenoteten Leistungsnachweise können mündlich oder schriftlich verlangt werden. Die zur Wahl stehenden Modi und das Vorgehen sind in der Wegleitung zur vorliegenden Studien- und Prüfungsordnung näher beschrieben.

§ 8

Kirchliche Expertinnen und Experten

1

Bei mündlichen Prüfungen können kirchliche Expertinnen und Experten Einsitz nehmen.

2

Gemäss der Vereinbarung zwischen dem Bischof von Basel und dem Regierungsrat des Kantons Luzern vom 8. November 2005 werden kirchliche Expertinnen und Experten durch den Bischof von Basel oder die Kantone des Basler Bistumskonkordats ernannt.

4 Studieninhalte

§ 9

Verpflichtende Studieninhalte

1

Im kirchlich approbierten Bachelor- und Masterstudiengang Theologie sind gemäss dem «Rahmenprogramm für das theologische Vollstudium nach dem Bologna-Modell» der Schweizer Bischofskonferenz vom 1. Dezember 2005 verpflichtende Studieninhalte vorgeschrieben.

2

In den einzelnen Fächern müssen Studienleistungen zu folgenden Inhalten erbracht werden:

      a.

      Philosophie

      1.

      Einführung in die Philosophie

      2.

      Philosophiegeschichte

      3.

      Anthropologie

      4.

      Erkenntnistheorie und Logik

      5.

      Metaphysik

      6.

      Naturphilosophie/Kosmologie

      7.

      Praktische Philosophie/Ethik

      b.

      Altes Testament

      1.

      Einleitung in AT und biblische Umwelt AT

      2.

      Exegese des AT:

      2.1.

      Pentateuch und Geschichtswerke

      2.2.

      Prophetische Bücher

      2.3.

      Psalmen und Weisheitsliteratur

      c.

      Neues Testament

      1.

      Einleitung in NT und biblische Umwelt NT

      2.

      Exegese des NT:

      2.1.

      Synoptische Evangelien

      2.2.

      Paulusbriefe

      2.3.

      Johanneische und weitere neutestamentliche Schriften

      d.

      Judaistik: Einführung in die Judaistik

      e.

      Kirchengeschichte

      1.

      Einführung in die «alte» Kirchengeschichte

      2.

      Alte Kirchengeschichte (1.–3. od. 4.–8. Jh.)

      3.

      Mittelalter

      4.

      Reformation

      5.

      Frühe Neuzeit

      6.

      Zeitgeschichte

      f.

      Patrologie: Einführung in die Patrologie (inkl. Theologie der Patrologie)

      g.

      Fundamentaltheologie

      1.

      Begriff der Religion, Religionskritik,

      2.

      Theologie der Religionen

      3.

      Theologie der Offenbarung

      4.

      Kirche als Ort der Glaubensvermittlung

      5.

      Theologische Erkenntnislehre (Glaube und Vernunft)

      h.

      Dogmatik

      1.

      Gottes- und Trinitätslehre

      2.

      Christologie und Soteriologie

      3.

      Schöpfungslehre

      4.

      Ekklesiologie

      5.

      Allgemeine und spezielle Sakramentenlehre

      6.

      Eschatologie

      i.

      Theologische Ethik

      1.

      Fundamentalmoral:

      1.1.

      Grundlegung einer theologischen Ethik

      1.2.

      Freiheit, Gewissen, Gesetz

      1.3.

      Sünde, Schuld, Gnade, Umkehr und Versöhnung

      2.

      Spezialmoral:

      2.1.

      Christliche Tugendlehre

      2.2.

      Ehe und Familie, Geschlechtlichkeit

      2.3.

      Bioethik

      3.

      Sozialethik

      k.

      Kirchenrecht / Staatskirchenrecht

      1.

      Einführung in das Kirchenrecht und in das rechtliche Verhältnis von Staat und Kirche

      2.

      Verfassungsrecht der Kirche und Theologie des Kirchenrechts

      3.

      Sakramentenrecht (Ehe), kath. Gerichtsbarkeit (insb. Ehestreitsachen)

      4.

      Theologie und Philosophie des Kirchenrechts und Strafrecht

      l.

      Liturgiewissenschaft

      1.

      Theologie der Liturgie

      2.

      Initiation und andere Sakramente, Sakramentalien

      3.

      Kirchenjahr

      4.

      Tagzeitenliturgie, der Wortgottesdienst

      m.

      Pastoraltheologie

      1.

      Einführung in die Pastoraltheologie

      2.

      Sakramentenpastoral

      3.

      Kirchliche Gemeinschaft (Pfarrei, Orden, Bewegungen)

      4.

      Verkündigung und Evangelisierung

      5.

      Kirchliche Diakonie

      6.

      Homiletik

      n.

      Religionspädagogik

      1.

      Theorie und Didaktik religiöser Lernprozesse

      2.

      Einführung in Felder religiösen Lernens

      3.

      Einübung in die Praxis religiöser Lernprozesse

      o.

      Humanwissenschaften

      1.

      (Religions-)Psychologie

      2.

      (Religions-)Soziologie

3

Innerhalb des Bachelor- und Masterstudienganges Theologie müssen mindestens zwei Praxisseminare absolviert werden. Deren Kriterien und Kreditierung sind in der Wegleitung beschrieben.

5 Bachelorstudium als Vollstudium

5.1 Allgemeines

§ 10

Studienziel

1

Das Bachelorstudium vermittelt eine qualifizierte Grundlage im Bereich der wissenschaftlichen Theologie sowie ausserfachliche und praktische Kenntnisse. Das Bachelordiplom bildet sowohl die notwendige Voraussetzung für ein Masterstudium in Theologie als auch eine Basis für die Weiterbildung in einem anderen Hochschulfach oder für eine Berufsausbildung.

§ 11

Umfang

1

Das Bachelorstudium umfasst Studienleistungen im Umfang von 180 Credits. Es ist aufgegliedert in ein Einführungsjahr und weitere Studienleistungen.

5.2 Studienleistungen Bachelorstudium

§ 12

Einführungsjahr: Ziel

1

Das Einführungsjahr als Teil des Bachelorstudiums vermittelt methodische und inhaltliche Grundlagen als Einstieg ins Bachelorstudium.

§ 13

Einführungsjahr: Studienleistungen

1

Im Einführungsjahr müssen folgende Fächer belegt und die angegebene Zahl von Credits (Cr) erworben werden:

      a.

      Theologische Grundlegung:

      6 Cr

      1.

      Grundkurs «Theologische Propädeutik» (2 Cr)

      2.

      Proseminar «Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten» (4 Cr)

      b.

      Einleitung Exegese AT oder NT

      3 Cr

      c.

      Einführung in die Judaistik

      2 Cr

      d.

      Einführung in das Kirchenrecht und Staatskirchenrecht

      2 Cr

      e.

      Einführung in die Pastoraltheologie

      2 Cr

      f.

      Einführung in die Philosophie

      2 Cr

2

Die Credits werden für das Bachelorstudium gemäss § 14 angerechnet.

3

Es können weitere Studienleistungen im Umfang von maximal 43 Credits erbracht und für das Bachelorstudium gemäss § 14 angerechnet werden.

4

Der Nachweis der Credits gemäss Absatz 1 ist Bedingung für die Weiterführung des Bachelorstudiums. Ausnahmefälle regelt der Studienleiter oder die Studienleiterin.

§ 14

Nachzuweisende Credits

1

Im Bachelorstudiengang müssen folgende Fächer belegt und die angegebene Zahl von Credits erworben werden:

      a.

      6 Cr: in Theologischer Grundlegung

      b.

      24 Cr: in Philosophie

      c.

      15 Cr: in Altem Testament

      d.

      15 Cr: in Neuem Testament

      e.

      7 Cr: in Judaistik

      f.

      15 Cr: in Kirchengeschichte

      g.

      7 Cr: in Fundamentaltheologie

      h.

      17 Cr: in Dogmatik

      i.

      17 Cr: in Theologischer Ethik

      j.

      9 Cr: in Kirchenrecht/Staatskirchenrecht

      k.

      9 Cr: in Liturgiewissenschaft

      l.

      9 Cr: in Pastoraltheologie

      m.

      9 Cr: in Religionspädagogik/Katechetik

      n.

      2 Cr: in Religionswissenschaft

      o.

      2 Cr: in Theologie der Spiritualität

      p.

      1 Cr: in (Religions-)Psychologie

      q.

      16 Cr: im Wahlbereich

2

Die ersten 2 Credits in den Fächern gemäss Absatz 1b–m müssen jeweils in Vorlesungen oder Proseminaren erworben werden.

3

In den Fächern gemäss Absatz 1b–m muss mindestens je eine benotete Prüfung in einer Vorlesung absolviert werden.

4

Wird mehr als eine Note pro Fach erarbeitet, gilt deren Durchschnitt als Note des Faches.

5

Überzählige Credits in den Fächern gemäss Absatz 1b–p können für den Wahlbereich gemäss Absatz 1q angerechnet werden.

§ 15

Lehrveranstaltungen, Prüfungen und schriftliche Arbeiten

1

In den Fächern «Altes Testament» und «Neues Testament» muss das biblische Proseminar «Einführung in die Methoden der Exegese» belegt werden. Der Anrechnungsmodus ist in der Wegleitung geregelt.

2

Es müssen mindestens zwei Hauptseminare belegt und mit schriftlicher Arbeit abgeschlossen werden. Diese Arbeiten müssen in verschiedenen Fächergruppen gemäss § 4 geschrieben werden. Zur Wahl steht auch das Fach Philosophie. Studierende ohne Philosophie-Matura müssen eine der schriftlichen Arbeiten im Fach Philosophie verfassen.

§ 16

Abschluss

1

Das Bachelorstudium kann abschliessen, wer alle Anforderungen gemäss den §§ 13–15 erfüllt hat, allfällige Ergänzungsstudien gemäss § 6 vollständig absolviert hat sowie im Abschlusssemester und während mindestens eines weiteren Semesters für das Bachelorstudium Theologie an der Universität Luzern immatrikuliert war.

2

Die Gesamtnote des Bachelorabschlusses berechnet sich als Durchschnitt aus allen Fächernoten, den Noten der Proseminararbeiten und den doppelt gewichteten Noten der Hauptseminararbeiten.

6 Masterstudium als Vollstudium

6.1 Allgemeines

§ 17

Studienziel

1

Mit dem bestandenen Masterabschluss weist die Kandidatin oder der Kandidat nach, dass sie oder er sich fortgeschrittene methodische und fachliche Qualifikationen angeeignet hat, welche für eine kompetente und verantwortungsvolle Tätigkeit im hauptamtlichen kirchlichen Dienst oder in Gesellschaft, Wirtschaft oder Verwaltung auf anspruchsvollem Niveau erforderlich sind und welche die Voraussetzungen für die theologische Weiterbildung und für die wissenschaftliche Forschung in der Theologie darstellen.

§ 18

Umfang

1

Das Masterstudium umfasst Studienleistungen im Umfang von 120 Credits.

6.2 Studienleistungen Masterstudium

§ 19

Nachzuweisende Credits

1

Im Masterstudiengang müssen folgende Fächer belegt und die angegebene Zahl von Credits erworben werden:

      a.

      5 Cr: in Altem Testament

      b.

      5 Cr: in Neuem Testament

      c.

      5 Cr: in Judaistik

      d.

      5 Cr: in Kirchengeschichte

      e.

      3 Cr: in Patrologie

      f.

      7 Cr: in Fundamentaltheologie

      g.

      9 Cr: in Dogmatik

      h.

      9 Cr: in Theologischer Ethik

      i.

      5 Cr: in Kirchenrecht/Staatskirchenrecht

      j.

      5 Cr: in Liturgiewissenschaft

      k.

      5 Cr: in Religionspädagogik/Katechetik

      l.

      5 Cr: in Pastoraltheologie

      m.

      1 Cr: in Ökumenischer Theologie

      n.

      1 Cr: in Missionswissenschaft

      o.

      2 Cr: in Kairos-Theologie (Theologische Gender Studies)

      p.

      2 Cr: in (Religions-)Soziologie

      q.

      20 Cr: durch die Masterarbeit

      r.

      5 Cr: durch die Masterprüfung

      s.

      21 Cr: im Wahlbereich

2

In den Fächern gemäss Absatz 1a–l muss mindestens je eine benotete Prüfung in einer Vorlesung absolviert werden.

3

Wird mehr als eine Note pro Fach erarbeitet, gilt deren Durchschnitt als Note des Faches.

4

Überzählige Credits in den Fächern gemäss 1a–q können für den Wahlbereich gemäss Absatz 1s angerechnet werden

5

Die praktische Homiletik (Vorlesung und homiletische Übungen) ist im Wahlbereich anrechenbar.

§ 20

Schriftliche Arbeiten und Masterprüfung

1

Neben der Masterarbeit sind in Hauptseminaren zwei weitere schriftliche Arbeiten zu verfassen. Sie müssen in verschiedenen Fächergruppen gemäss § 4 geschrieben werden. Zur Wahl steht auch das Fach Philosophie. Die Fächer, in denen im Bachelorstudium eine Hauptseminararbeit gemäss § 15 Absatz 2 angerechnet worden ist, sind nicht mehr wählbar.

2

Die Masterprüfung ist im letzten Jahr des Masterstudienganges abzulegen. Die vorherige Fertigstellung der Masterarbeit ist keine Bedingung dafür. Mit der Masterprüfung weist sich die Studentin oder der Student über die Fähigkeit aus, ein Thema fächerübergreifend und vernetzt argumentativ zu bearbeiten. Ausführende Bestimmungen zur Masterprüfung finden sich in der Wegleitung zur vorliegenden Studien- und Prüfungsordnung.

§ 21

Abschluss

1

Das Masterstudium kann abschliessen, wer alle Anforderungen gemäss den §§ 19 und 20 erfüllt hat sowie im Abschlusssemester und während mindestens eines weiteren Semesters für das Masterstudium Theologie an der Universität Luzern immatrikuliert war.

2

Die Gesamtnote des Masterabschlusses berechnet sich als Durchschnitt aus allen Fächernoten, den doppelt gewichteten Noten der Hauptseminararbeiten und der fünffach gewichteten Note der Masterarbeit.

7 Schlussbestimmungen

§ 22

Aufhebung bisherigen Rechts

1

Die Studien- und Prüfungsordnung der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie der Universität Luzern vom 4. Dezember 2002[3] wird aufgehoben.

§ 23

Übergangsbestimmungen

1

Credits, die gemäss den Bestimmungen der Studien- und Prüfungsordnung der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie der Universität Luzern vom 4. Dezember 2002[4] bis am 31. Juli 2013 erworben worden sind, bleiben erhalten.

2

Studierende, die ihr Studium nach der Studien- und Prüfungsordnung der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie der Universität Luzern begonnen haben, können den Studiengang, für den sie im Frühjahrssemester 2013 immatrikuliert sind, nach dieser Studienordnung beenden, spätestens aber bis zum 31. August 2016.

3

Für das Bachelorstudium Theologie immatrikulierte Studierende, die zum Ende des Frühjahrssemesters 2013 einen Studienstand von mindestens 120 Credits besitzen, können das Masterstudium Theologie nach der Studien- und Prüfungsordnung vom 4. Dezember 2002 beenden, spätestens aber bis zum

31. August 2016.

4

Für die übrigen Studierenden gilt das neue Recht vollumfänglich.

§ 24

Inkrafttreten

1

Die Studien- und Prüfungsordnung tritt am 1. August 2013 in Kraft.

  G 2013 233


type: legislation

jurisdiction: Switzerland

text:
541b

  Reglement
  über das Nachdiplomstudium Berufseinführung an der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie an der Hochschule Luzern

  vom 04.02.1999 (Stand 01.01.2009)

  Der Erziehungsrat des Kantons Luzern,

    gestützt auf § 126 Absatz 1 Ziffer 1 des Erziehungsgesetzes vom 28. Oktober 1953[1] und § 3 Absatz 2 der Statuten der Hochschule Luzern vom 27. September 1996[2],

    auf Antrag des Erziehungs- und Kulturdepartementes,

  beschliesst:

1 Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Grundsatz

1

Das Nachdiplomstudium Berufseinführung befähigt zur Übernahme eines kirchlichen Dienstes in der Diözese Basel. Es fördert die menschliche und spirituelle Entfaltung der Studierenden und hilft bei der Entscheidung über die Form (Priester, Diakon, Pastoralassistentin oder Pastoralassistent) und die Dauer der Verbindlichkeit eines Dienstes im Bistum Basel.

2

Die erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen des Nachdiplomstudiums Berufseinführung erhalten ein staatliches Zertifikat.

§ 2

Dauer und Struktur des Studiums

1

Das Nachdiplomstudium Berufseinführung wird berufsbegleitend durchgeführt und dauert zwei Jahre.

2

Es umfasst eine begleitete pastorale Praxis am Einsatzort, eine gemeinsame Reflexions- und Vertiefungsarbeit in Kursblöcken, die Aufarbeitung der Erfahrungen in einer Supervisionsgruppe, die Mitarbeit in einer Lerngruppe, das Verfassen einer Projektarbeit sowie die persönliche Reflexion im eigenen Studium.

3

Die Ausbildung folgt einem vom Erziehungsrat genehmigten Ausbildungskonzept. Dieses orientiert sich am Anforderungsprofil für kirchliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.

§ 3

Zulassung

1

In das Nachdiplomstudium Berufseinführung wird aufgenommen, wer

      a.

      über ein abgeschlossenes Studium in römisch-katholischer Theologie (Diplom, Lizenziat – mindestens Hauptfachstudium mit ergänzendem erstem Nebenfachstudium in Theologie –, Doktorat, bischöflicher Abschluss im Rahmen eines Studiensonderprogramms, Abschlusszeugnis des Theologischen Seminars Dritter Bildungsweg) verfügt und

      b.

      eine Anstellung von mindestens 50 bis maximal 80 Prozent in der Regel in der allgemeinen Seelsorge vorweisen kann.

2

Bewerberinnen und Bewerber gemäss Absatz 1a müssen nachweisen, dass sie die Homiletik absolviert, drei anerkannte Praktika (Pfarreipraktikum, Katechetisches Praktikum sowie Praktikum nach freier Wahl) und mindestens zwei Wochen Persönlichkeitsbildung (Exerzitien, Selbsterfahrungswoche oder Ähnliches) besucht haben sowie während mindestens eines Jahres geistlich begleitet wurden.

3

Die Studienleitung entscheidet anhand der eingereichten Anmeldeunterlagen und nach einem persönlichen Aufnahmegespräch mit der Bewerberin oder dem Bewerber abschliessend über die Zulassung.

2 Organisation

§ 4

Organisation und Durchführung

1

Das Nachdiplomstudium Berufseinführung wird von der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie an der Hochschule Luzern und von der Diözese Basel getragen und von der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie an der Hochschule Luzern organisiert und durchgeführt.

§ 5

Studienleitung

1

Die Leitung des Nachdiplomstudiums Berufseinführung obliegt dem Regens des Bistums Basel.

2

Die Studienleitung

      a.

      verhandelt zwischen dem Bischöflichen Ordinariat und der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie über die Grundsätze des Nachdiplomstudiums,

      b.

      führt Aufnahmegespräche mit Studienbewerberinnen und -bewerbern und entscheidet über die Aufnahme ins Nachdiplomstudium.

§ 6

Kursleitung

1

Die Studienleitung ernennt im Einvernehmen mit der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie die Kursleiterin oder den Kursleiter.

2

Die Kursleitung

      a.

      ist für die Organisation des Nachdiplomstudiums und der Prüfungen zuständig,

      b.

      ernennt Fachreferentinnen und -referenten,

      c.

      begleitet die Studierenden während des Studiums,

      d.

      wirkt bei der Qualifikation der Studierenden mit.

§ 7

Kirchliche Begleitperson

1

Die kirchliche Begleitperson nimmt die spirituelle Begleitung der Studierenden wahr und ist verantwortlich für die Besinnungstage.

§ 8

Örtliche Bezugsperson

1

Für die Einführung in die pastorale Praxis steht den Studierenden eine örtliche Bezugsperson zur Verfügung. Diese

      a.

      führt in die einzelnen Arbeiten und Arbeitsbereiche ein,

      b.

      überprüft die Arbeit und den Fortschritt,

      c.

      erkennt und benennt die Qualitäten, die Stärken sowie die besonderen Fähigkeiten und hilft, diese aufeinander abzustimmen,

      d.

      weist auf Mängel, Schwächen und Defizite hin und zeigt Möglichkeiten auf, wie diese aufgearbeitet werden können,

      e.

      ermutigt zum persönlichen Studium.

3 Promotion und Zertifikat

§ 9

Voraussetzungen

1

Voraussetzungen für die Promotion sowie für die Erlangung des Zertifikats sind

      a.

      der regelmässige Studienbesuch gemäss § 10,

      b.

      die bestandenen Qualifikationselemente gemäss den §§ 11 und 12.

§ 10

Studienbesuch

1

Der regelmässige Studienbesuch ist erfüllt, wenn mindestens 90 Prozent der Lehrveranstaltungen (inklusive Supervision) besucht werden.

2

Die Studienleitung ist grundsätzlich im Voraus schriftlich über Abwesenheiten zu orientieren.

§ 11

Qualifikationselemente

1

Die Qualifikation der Studierenden erfolgt gestützt auf das Anforderungsprofil für kirchliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, welches als Qualifikationselemente die Bereiche Selbstkompetenz (allgemein menschliche Kompetenz und religiös-kirchliche Kompetenz), Sozialkompetenz und Sachkompetenz umfasst.

§ 12

Qualifikation

1

Die Qualifikation setzt sich zusammen aus

      a.

      einer Selbstqualifikation der Studierenden,

      b.

      einer Qualifikation durch die örtliche Bezugsperson betreffend die praktische pastorale Arbeit,

      c.

      einer Qualifikation durch die Kursleitung hinsichtlich des Lernprozesses während des Studiums und in der Gemeinschaft,

      d.

      einem Bericht der Studienleitung zuhanden der Qualifikationskommission,

      e.

      der Bewertung durch die Qualifikationskommission und

      f.

      der Beurteilung der Projektarbeit am Schluss des Studiums.

§ 13

Qualifikationskommission

1

Die Qualifikationskommission besteht aus der Studienleitung, der Kursleitung sowie einer Vertreterin oder einem Vertreter der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie.

2

Die Qualifikationskommission entscheidet gestützt auf § 12

      a.

      am Ende der ersten zwei Semester des Studiums über die Promotion ins dritte Semester und

      b.

      über die Zertifizierung am Schluss des Studiums.

§ 14

Wiederholung

1

Wird die Promotion oder die Zertifizierung verweigert, kann das Nachdiplomstudium Berufseinführung mit einem andern Praxisort einmal wiederholt werden. Die Qualifikationskommission kann die Wiederholung mit Auflagen verbinden.

2

Die Promotion ins zweite Studienjahr kann bedingt ausgesprochen werden.

§ 15

Zertifikat

1

Das Zertifikat wird vom Erziehungsrat ausgestellt und zusätzlich von der Studienleitung als Vertreterin des Bistums Basel unterzeichnet.

2

Es enthält die Bezeichnung «Zertifikat in praktischer Theologie», die Ausbildungsthemen und die Ausbildungsdauer.

4 Schlussbestimmungen

§ 16

Kosten

1

Das Schulgeld und die Zertifikatsgebühren richten sich nach der Verordnung über die Schulgelder und Gebühren an kantonalen Schulen und Berufsschulen[3].

§ 17 *

Rechtsmittel

1

Gegen Verfügungen und Entscheide im Zusammenhang mit diesem Reglement kann nach den Bestimmungen des Universitätsgesetzes[4] und des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege[5] Beschwerde geführt werden.

2

Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage.

§ 18

Inkrafttreten

1

Das Reglement tritt mit der Genehmigung des Bischofs von Basel[6] am 1. März 1999 in Kraft. Es ist zu veröffentlichen.

  G 1999 52


text: Reglement für das Institut für Liturgiewissenschaft   Nr. 541c   Reglement für das Institut für Liturgiewissenschaft  vom 26. September 2000 (Stand 30. September 2000)  Der Regierungsrat des Kantons Luzern,  gestützt auf § 14 Absatz 3 der Statuten der Hochschule Luzern vom 27. Septem- ber 19961, auf Antrag des Erziehungs- und Kulturdepartementes,  beschliesst:  §  1 Institut für Liturgiewissenschaft 1 Das Institut für Liturgiewissenschaft ist der Fakultät I für Römisch-katholische Theolo- gie an der Hochschule Luzern zugeordnet.  §  2 Aufgaben 1 Das Institut für Liturgiewissenschaft a. unterstützt als wissenschaftliches Institut Forschung und Lehre in der Liturgiewis-  senschaft, wobei die Bildungsarbeit grundsätzlich pastoralliturgisch ausgerichtet  ist,  1 SRL Nr. 540 * Siehe Tabellen mit Änderungsinformationen am Schluss des Erlasses.  G 2000 316      2 Nr. 541c  b. erfüllt die Aufgaben des Leistungsauftrags der Deutschschweizerischen Ordinari- enkonferenz gemäss der Vereinbarung zwischen dem Verein Liturgisches Institut  und dem Regierungsrat des Kantons Luzern vom 4. August 2000, nämlich die  pastoralliturgische Koordination, Bildung, Animation und Beratung innerhalb der  deutschsprachigen Schweiz, die internationale Zusammenarbeit im Bereich der  Liturgie, die Herausgabe liturgischer Bücher und anderer Publikationen, die Wahr- nehmung pastoralliturgischer Aufgaben und deren Koordination im Auftrag der  Schweizer Bischofskonferenz, der Deutschschweizerischen Ordinarienkonferenz  und der Liturgischen Kommission der Schweiz sowie die Kontaktpflege zu den  diözesanen liturgischen Kommissionen, zu anderen liturgischen Instituten, zu kir- chenmusikalischen Gremien und zu anderen der Liturgie nahe stehenden Institu- tionen,  c. fördert die Zusammenarbeit mit der Musikhochschule Luzern und mit dem Institut  für Liturgiewissenschaft an der Universität Freiburg i. Ü.  §  3 Finanzierung 1 Das Institut für Liturgiewissenschaft wird finanziert durch a. Beiträge gemäss Vereinbarung vom 4. August 2000, b. Honorare und andere Entgelte für Beratungen und Veröffentlichungen, c. Studiengelder und Gebühren, d. Zuwendungen Dritter.  §  4 Organe 1 Die Organe des Instituts für Liturgiewissenschaft sind a. die Institutskonferenz, b. die Institutsleitung.  §  5 Institutskonferenz 1 Die Institutskonferenz ist das oberste Organ des Instituts für Liturgiewissenschaft. Sie  besteht aus der Institutsleitung, den wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbei- tern sowie zwei Vertreterinnen oder Vertretern des Vereins Liturgisches Institut. 2 Die Institutskonferenz a. nimmt den Jahresbericht der Institutsleitung über die Tätigkeit des Instituts zur   Kenntnis, b. überprüft die Umsetzung des Leistungsauftrags gemäss § 2 Unterabsatz b und be-  schliesst über allfällige Massnahmen, c. erlässt Weisungen für den Betrieb des Instituts.  §  6 Institutsleitung 1 Der Regierungsrat überträgt die Institutsleitung einer Professorin oder einem Professor  für Liturgiewissenschaft der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie.    Nr. 541c 3  2 Die Institutsleitung a. vertritt das Institut nach aussen und sorgt für die Kontakte und die Zusammenar-  beit mit allen an der Tätigkeit des Instituts interessierten Stellen, b. koordiniert die Tätigkeit der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und erstellt das in-  haltliche Konzept sowie das Arbeitsprogramm, c. ist verantwortlich für die Qualität der Ausbildung, insbesondere für die Aktualität   der Ausbildungskonzepte, d. leitet die Administration, e. erstellt das Budget in Zusammenarbeit mit der Leitung der Hochschule Luzern   und dem Verein Liturgisches Institut, f. verfasst den Jahresbericht.  §  7 Institutspersonal 1 Bei der Anstellung der wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie des  administrativen Personals wird dem Verein Liturgisches Institut gestützt auf die Verein- barung vom 4. August 2000 ein Vorschlagsrecht eingeräumt.  §  8 Inkrafttreten 1 Das Reglement tritt am 30. September 2000 in Kraft. Es ist zu veröffentlichen.    4 Nr. 541c  Änderungstabelle - nach Paragraf  Element Beschlussdatum Inkrafttreten Änderung Fundstelle G Erlass 26.09.2000 30.09.2000 Erstfassung G 2000 316    Nr. 541c 5  Änderungstabelle - nach Beschlussdatum  Beschlussdatum Inkrafttreten Element Änderung Fundstelle G 26.09.2000 30.09.2000 Erlass Erstfassung G 2000 316   	§ 1 Institut für Liturgiewissenschaft 	§ 2 Aufgaben 	§ 3 Finanzierung 	§ 4 Organe 	§ 5 Institutskonferenz 	§ 6 Institutsleitung 	§ 7 Institutspersonal 	§ 8 Inkrafttreten


text: 541d - Promotionsordnung der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie der Universität Luzern   Nr. 541d   Promotionsordnung der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie der  Universität Luzern  vom 23. Januar 2002 (Stand 1. Januar 2009)  Der Universitätsrat der Universität Luzern,  gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 20001, auf Antrag des Senats,  beschliesst:  1 Allgemeine Bestimmungen  §  1 Grundsatz 1 Die Fakultät I für Römisch-katholische Theologie der Universität Luzern (nachfolgend  Fakultät) verleiht den akademischen Grad einer Doktorin oder eines Doktors der Theo- logie (Dr. theol.) aufgrund von Promotionsleistungen oder ehrenhalber. 2 Die zu erbringenden Promotionsleistungen setzen sich zusammen aus dem Promotions- studium, der Dissertation, dem Doktorexamen und der Publikation.  §  2 Zulassungsbedingungen 1 Zum Promotionsverfahren wird zugelassen, wer die folgenden Voraussetzungen erfüllt: a. mindestens mit dem Gesamtprädikat «magna cum laude» bestandener Masterab-  schluss in römisch-katholischer Theologie oder anderer gleichwertiger Abschluss, b. Absolvierung eines theologischen Promotionsstudiums von mindestens vier Se-  mestern, c. Einreichung einer Dissertation in dreifacher Ausfertigung, d. * Immatrikulation in der Regel während der Dauer des gesamten Promotionsstudi-  ums,  1 SRL Nr. 539 * Siehe Tabellen mit Änderungsinformationen am Schluss des Erlasses.  G 2002 84    https://srl.lu.ch/data/539/de   2 Nr. 541d  e . * … 2 Kandidatinnen oder Kandidaten können zu zusätzlichen Sprachstudien verpflichtet  werden. 3 In begründeten Ausnahmefällen kann die Fakultätsversammlung Kandidatinnen und  Kandidaten zum Promotionsverfahren zulassen, die nicht alle Zulassungsvoraussetzun- gen erfüllen. Die Fakultätsversammlung kann ihnen Ergänzungs- oder Ersatzleistungen  auferlegen.  §  3 Fakultätsversammlung 1 Die Fakultätsversammlung beschliesst im Zusammenhang mit Promotionsverfahren  mit den Stimmen ihrer promovierten Mitglieder. 2 Sie erlässt Weisungen zum Promotionsstudium und -verfahren.  §  4 Bewertungen 1 Prüfungen und schriftliche Arbeiten werden mit Noten von 6 bis 1 in ganzen, halben  oder Viertel-Noten bewertet. 2 Den einzelnen Noten entsprechen die folgenden Wertungen:  Note Wertung  6 sehr gut 5 gut 4 genügend 3 ungenügend 2 schwach 1 sehr schwach  §  5 Bestehen, Nichtbestehen und Wiederholen 1 Zum Bestehen einer Prüfung oder zur Wertung einer schriftlichen Arbeit muss mindes- tens die Note 4 erzielt werden. 2 Bei Nichtbestehen kann jede einzelne Prüfung einmal wiederholt werden. 3 Eine als ungenügend beurteilte Dissertation kann innert einer von der Fakultätsver- sammlung festgelegten Frist überarbeitet und erneut eingereicht werden. Wird die über- arbeitete Fassung erneut als ungenügend bewertet, ist die Arbeit endgültig abgelehnt. 4 Promovierende haben das Recht, in die Prüfungsakten Einsicht zu nehmen.  §  6 Unkorrektheiten 1 Wird die Dissertation nicht in allen Teilen selbständig von der oder dem Studierenden  verfasst, wird sie endgültig abgelehnt. Wird die Täuschung erst nach Beendigung der  Studien entdeckt, kann der verliehene Titel entzogen werden.    Nr. 541d 3  2 Promotionsleistungen und Promotion  §  7 Promotionsstudium 1 Im Rahmen des Promotionsstudiums hat die oder der Studierende aktiv und regelmäs- sig an Seminarien und Forschungskolloquien aus dem Bereich der theologischen Fächer  teilzunehmen. 2 Es sind zu besuchen: a. drei Lehrveranstaltungen nach dem Abschluss des Masterstudiums als Vollstudi-  um, b. vier Lehrveranstaltungen nach dem Abschluss des Masterstudiums als Hauptfach-  Nebenfach-Studium mit Nebenfach Ergänzungstheologie im Bachelor- oder im  Masterstudium,  c. fünf Lehrveranstaltungen nach dem Abschluss des Masterstudiums als Hauptfach- Nebenfach-Studium mit anderen Nebenfächern als Ergänzungstheologie im Ba- chelor- und im Masterstudium.  3 Die aktive und regelmässige Teilnahme ist durch Testate zu belegen.  §  8 Dissertation 1 Die Dissertation ist eine selbständig verfasste Forschungsarbeit im Bereich der Theolo- gie, die wissenschaftlichen Ansprüchen genügt. Sie darf weder veröffentlicht noch in ei- nem anderen Promotionsverfahren ganz oder in wesentlichen Teilen vorgelegt worden  sein. 2 Die Dissertation ist in der Regel in deutscher Sprache abzufassen. Die Dekanin oder  der Dekan kann die Abfassung in einer anderen Sprache gestatten. 3 Die Dekanin oder der Dekan beauftragt nach Beschlussfassung der Fakultätsversamm- lung zwei Mitglieder der Fakultät mit Erst- und Zweitgutachten. Mit dem Zweitgutach- ten kann auch ein Mitglied einer anderen Fakultät betraut werden. Die Fakultätsver- sammlung entscheidet auf Antrag der beiden Gutachterinnen oder Gutachter, gegebenen- falls unter Berücksichtigung weiterer Gutachten und Stellungnahmen, über Annahme  und Benotung der Dissertation.  §  9 Doktorexamen 1 Nach Annahme der Dissertation durch die Fakultätsversammlung wird die Doktorandin  oder der Doktorand in folgenden Fächern geprüft: a. im Promotionsfach, b. in zwei Wahlfächern in je verschiedenen Bereichen. 2 Zur Wahl gemäss Absatz 1b stehen folgende Fächer: a. biblischer Bereich: Exegese des Alten Testaments, Exegese des Neuen Testa-  ments, Judaistik,    4 Nr. 541d  b. historischer Bereich: Kirchengeschichte des Altertums und Patristik, Kirchenge- schichte des Mittelalters und der Neuzeit,  c. systematischer Bereich: Fundamentaltheologie, Dogmatik, Theologische Ethik, d. praktischer Bereich: Kirchenrecht/Staatskirchenrecht, Pastoraltheologie, Religi-  onspädagogik/Katechetik, Liturgiewissenschaft, e. philosophischer Bereich: Systematische (Theoretische) Philosophie und Geschich-  te der Philosophie, Praktische Philosophie. 3 Die gewählten Fächer gemäss Absatz 1b müssen sich vom Promotionsfach unterschei- den.  §  10 Abnahme des Examens 1 Das Doktorexamen wird durch Professorinnen und Professoren bzw. Privatdozentinnen  und Privatdozenten abgenommen. Die Fakultätsversammlung bestimmt die Prüfungs- kommission, deren Vorsitz die Dekanin oder der Dekan führt. Im Verhinderungsfall kann  diese oder dieser sich durch eine Professorin oder einen Professor der Fakultät vertreten  lassen. 2 Die Dauer und die Durchführung des Doktorexamens werden in einer Wegleitung um- schrieben. 3 Wird vor der Prüfung nichts anderes bekannt gegeben, ist die Prüfungssprache  Deutsch. Auf Antrag der Kandidatin oder des Kandidaten kann die Examinatorin oder  der Examinator eine andere Prüfungssprache bewilligen. Der Antrag muss spätestens  vier Wochen vor der Prüfung schriftlich gestellt werden. 4 Der Verlauf der Prüfungen wird in einem Protokoll festgehalten. 5 Auf Antrag der Kandidatin oder des Kandidaten wird das Doktorexamen öffentlich  durchgeführt.  §  11 Publikation 1 Die Dissertation ist innerhalb von zwei Jahren nach erfolgreichem Abschluss des Pro- motionsverfahrens zu veröffentlichen. Abweichungen der publizierten Fassung gegen- über dem eingereichten Manuskript sind von der Dekanin oder vom Dekan zu genehmi- gen. Die Anzahl der bei der Fakultät abzugebenden Pflichtexemplare wird durch die Fa- kultätsversammlung festgelegt.  §  12 Abschluss 1 Nach Ablieferung der Pflichtexemplare erfolgt die Promotion zur Doktorin oder zum  Doktor der Theologie. 2 Das Gesamtprädikat der Promotion berechnet sich als Durchschnitt aus der zweifach  gewichteten Note der Prüfung im Promotionsfach, den einfach gewichteten Noten der  Prüfungen in den beiden Wahlfächern und der sechsfach gewichteten Note der Disserta- tion.    Nr. 541d 5  3 Über die erbrachten Promotionsleistungen wird ein Zeugnis ausgestellt. Es wird von  der Dekanin oder vom Dekan unterzeichnet. 4 Nach dem erfolgreichen Abschluss des Promotionsverfahrens darf bis zum Abschluss  der Promotion der Titel einer Doktorin designata oder eines Doktor designatus (Dr. des.)  geführt werden. 5 Über die Promotion erteilt die Fakultät eine mit der Unterschrift der Dekanin oder des  Dekans versehene Doktor-Urkunde.  §  13 Gesamtprädikat 1 Als Gesamtprädikat wird verliehen bei einem Notendurchschnitt von a. 4,00–4,49: rite (genügend), b. 4,50–4,99: cum laude (mit Erfolg), c. 5,00–5,49: magna cum laude (mit grossem Erfolg), d. 5,50–6,00: summa cum laude (ausgezeichnet).  3 Ehrendoktortitel  §  14 1 Die Fakultät kann Personen, die sich durch besondere wissenschaftliche Leistungen auf  dem Gebiet der Theologie oder durch besondere Verdienste um die theologische Wissen- schaft oder in gesellschaftlich-kirchlichen Bereichen ausgezeichnet haben, zur Doktorin  oder zum Doktor der Theologie ehrenhalber ernennen. 2 Die Verleihung wird von der Dekanin oder vom Dekan auf Vorschlag einer Professorin  oder eines Professors der Fakultät beantragt. Die gesamte Fakultätsversammlung be- schliesst, ob auf den Antrag eingetreten wird. Die Verleihung erfolgt durch Beschluss  der promovierten Mitglieder der Fakultätsversammlung. Beide Beschlüsse erfordern  eine Mehrheit von zwei Dritteln der anwesenden stimmberechtigten Mitglieder.  4 Schlussbestimmungen  §  15 Gebühren 1 Die Prüfungsgebühren sowie die Gebühren für Diplome und Abschlusszeugnisse rich- ten sich nach der Verordnung über die Schul- und Studiengelder sowie die Gebühren an  kantonalen Schulen und Berufsschulen (Schulgeldverordnung)2.  2 SRL Nr. 544  https://srl.lu.ch/data/544/de   6 Nr. 541d  §  16 Rechtsmittel 1 Gegen Entscheide der Prüfungskommission, der Dekanin oder des Dekans, der Fakul- tätsversammlung und weiterer Universitätsorgane kann nach den Bestimmungen des  Universitätsgesetzes3 und des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege4 beim zustän- digen Departement Verwaltungsbeschwerde geführt werden. 2 Beschwerden sind schriftlich einzureichen. Sie müssen einen bestimmten Antrag und  dessen Begründung enthalten. Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage. *  §  17 Aufhebung bisherigen Rechts 1 Die Akademische Studien- und Prüfungsordnung der Theologischen Fakultät Luzern  zur Erlangung des Grades eines Lizentiaten und eines Doktors der Theologie  vom 24. Januar 19845 wird aufgehoben.  §  18 Übergangsbestimmung 1 Wer das Promotionsstudium der Theologie vor Inkrafttreten dieser Promotionsordnung  begonnen hat, kann das Studium wahlweise nach der neuen oder der bisherigen Ordnung  abschliessen.  §  19 Inkrafttreten 1 Die Promotionsordnung tritt am 1. März 2002 in Kraft. Sie ist zu veröffentlichen.  3 SRL Nr. 539 4 SRL Nr. 40 5 Dieser Erlass wurde weder im Luzerner Kantonsblatt noch in der Gesetzessammlung des Kantons Lu-  zern publiziert.  https://srl.lu.ch/data/40/de https://srl.lu.ch/data/539/de   Nr. 541d 7  Änderungstabelle - nach Paragraf  Element Beschlussdatum Inkrafttreten Änderung Fundstelle G Erlass 23.01.2002 01.03.2002 Erstfassung G 2002 84 § 2 Abs. 1, d. 19.01.2005 15.03.2005 geändert G 2005 19 § 2 Abs. 1, e . 19.01.2005 15.03.2005 aufgehoben G 2005 19 § 16 Abs. 2 29.04.2009 01.01.2009 geändert G 2009 154    8 Nr. 541d  Änderungstabelle - nach Beschlussdatum  Beschlussdatum Inkrafttreten Element Änderung Fundstelle G 23.01.2002 01.03.2002 Erlass Erstfassung G 2002 84 19.01.2005 15.03.2005 § 2 Abs. 1, d. geändert G 2005 19 19.01.2005 15.03.2005 § 2 Abs. 1, e . aufgehoben G 2005 19 29.04.2009 01.01.2009 § 16 Abs. 2 geändert G 2009 154   	1 Allgemeine Bestimmungen 	§ 1 Grundsatz 	§ 2 Zulassungsbedingungen 	§ 3 Fakultätsversammlung 	§ 4 Bewertungen 	§ 5 Bestehen, Nichtbestehen und Wiederholen 	§ 6 Unkorrektheiten  	2 Promotionsleistungen und Promotion 	§ 7 Promotionsstudium 	§ 8 Dissertation 	§ 9 Doktorexamen 	§ 10 Abnahme des Examens 	§ 11 Publikation 	§ 12 Abschluss 	§ 13 Gesamtprädikat  	3 Ehrendoktortitel 	§ 14  	4 Schlussbestimmungen 	§ 15 Gebühren 	§ 16 Rechtsmittel 	§ 17 Aufhebung bisherigen Rechts 	§ 18 Übergangsbestimmung 	§ 19 Inkrafttreten


text:
541e

  Reglement
  über den Zertifikatslehrgang Lebensweltorientierte Seelsorge an der Theologischen Fakultät der Universität Luzern

  vom 20.04.2005 (Stand 01.01.2009)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

    auf Antrag des Senats,

  beschliesst:

1 Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Grundsatz

1

Der Zertifikatslehrgang Lebensweltorientierte Seelsorge setzt sich zum Ziel, Seelsorgende zu befähigen, die unterschiedlichen Lebenswelten heutiger Menschen zu einem Orientierungspunkt pastoralen Handelns zu machen. Durch die interdisziplinäre Verbindung von Pastoraltheologie mit Theorieansätzen und Methoden der angewandten Sozialwissenschaften, insbesondere der Soziokulturellen Animation, erweitert und vertieft er die berufliche Handlungskompetenz von Seelsorgenden.

2

Die erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen dieses universitären Weiterbildungsprogramms erhalten ein Zertifikat der Theologischen Fakultät der Universität Luzern.

§ 2

Organisation und Durchführung

1

Der Zertifikatslehrgang Lebensweltorientierte Seelsorge wird durch das Institut für kirchliche Weiterbildung (IFOK) an der Theologischen Fakultät der Universität Luzern finanziell selbsttragend organisiert und durchgeführt.

2

Die Kursleitung nimmt der/die von der Fakultätsversammlung als Vertretung der Theologischen Fakultät in den IFOK-Institutsbeirat bestimmte Professor/Professorin in Abstimmung mit dem Leiter/der Leiterin des IFOK wahr.

3

Die Rechnungsführung erfolgt über die Zentralen Dienste der Universität Luzern.

4

Zur Durchführung können Partnerschaften mit anderen Institutionen aus Lehre und Forschung eingegangen werden.

§ 3

Umfang und Struktur des Zertifikatskurses

1

Der Zertifikatskurs Lebensweltorientierte Seelsorge wird berufsbegleitend durchgeführt und umfasst insgesamt mindestens 180 Kontaktstunden, die modular angeboten werden, sowie eine praxisbegleitende Supervision.

2

Der Zertifikatslehrgang folgt einem vom Universitätsrat genehmigten Ausbildungskonzept.

§ 4

Zulassung

1

In den Zertifikatslehrgang Lebensweltorientierte Seelsorge kann aufgenommen werden, wer über einen Masterabschluss einer Universität oder Fachhochschule verfügt.

Zulassungen «sur dossier» sind möglich bei einem gleichwertigen Abschluss oder einem Bachelorabschluss plus relevante Berufserfahrung.

2

Die Kursleitung entscheidet anhand der eingereichten Anmeldeunterlagen und eines Aufnahmegesprächs mit der Bewerberin oder dem Bewerber abschliessend über die Zulassung.

2 Zertifikat

§ 5

Zertifikatsvoraussetzungen

1

Voraussetzungen für die Erlangung des Zertifikates sind

      a.

      die regelmässige Teilnahme gemäss § 6,

      b.

      die angenommene Projektarbeit gemäss § 7.

§ 6

Studienbesuch

1

Die regelmässige Teilnahme am Zertifikatslehrgang ist erfüllt, wenn mindestens 90 Prozent der Kursmodule inklusive Supervision besucht werden.

§ 7

Projektarbeit

1

Der für den Zertifikatslehrgang essenzielle Transfer von Theorieelementen in die Praxis wird vertieft, indem die Teilnehmenden eigenständig ein Projekt innerhalb ihres konkreten Arbeitsfeldes konzipieren, durchführen und evaluieren.

2

Als evaluierbare Studienleistung weist eine wissenschaftlich fundierte Projektdokumentation die Befähigung zur reflektierten Integration des Gelernten in die eigene seelsorgerliche Praxis nach.

3

Die Kursleitung entscheidet über die Annahme oder Nichtannahme der Projektarbeit.

§ 8

Zertifikat

1

Das Zertifikat wird von der Kursleitung ausgestellt und zusätzlich von der Dekanin oder dem Dekan der Theologischen Fakultät der Universität Luzern unterzeichnet.

2

Es enthält die Bezeichnung «Zertifikatslehrgang Lebensweltorientierte Seelsorge» sowie detaillierte Angaben über die Ausbildungsthemen und die Ausbildungsdauer.

§ 9

Wiederholung

1

Mit «nicht genügend» bewertete Projektarbeiten können einmal überarbeitet werden.

2

Die aus der Wiederholung entstehenden Kosten gehen zulasten der Teilnehmerin oder des Teilnehmers.

3 Schlussbestimmungen

§ 10

Kosten

1

Das Schulgeld und die Zertifikatsgebühren richten sich nach der Schulgeldverordnung des Kantons Luzern[2].

§ 11

Rechtsmittel

1

Gegen Entscheide im Zusammenhang mit diesem Reglement kann nach den Vorschriften des Universitätsgesetzes[3] (§ 34) und des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege[4] schriftlich und begründet Beschwerde geführt werden.

2

Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage. *

§ 12

Inkrafttreten

1

Das Reglement tritt rückwirkend auf den 1. April 2005 in Kraft. Es ist zu veröffentlichen.

  G 2005 98


text:
541f

  Reglement
  über den Zertifikatslehrgang (Certificate of Advanced Studies) «Partnerschafts-, Ehe- und Familienpastoral» an der Theologischen Fakultät der Universität Luzern

  vom 19.12.2018 (Stand 01.01.2019)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

  beschliesst:

1 Allgemeines

§ 1

Zweck

1

Der Zertifikatslehrgang (CAS) «Partnerschafts-, Ehe- und Familienpastoral» (im Folgenden: Lehrgang) ist ein universitäres Weiterbildungsangebot der Theologischen Fakultät.

2

Der Lehrgang richtet sich an Theologinnen und Theologen sowie weitere kirchliche Mitarbeitende mit Hochschulabschluss, die mit Blick auf das Arbeitsfeld Beziehungs-, Ehe- und Familienpastoral aufbauende und spezialisierende Fach- und Vermittlungskompetenzen erwerben möchten.

§ 2

Gegenstand

1

Das Reglement regelt die Zulassung zum Lehrgang, dessen Durchführung und die Voraussetzungen für die Verleihung des Zertifikates.

2

Soweit dieses Reglement keine besonderen Bestimmungen aufstellt, gilt das Rahmenreglement für das Weiterbildungsangebot der Universität Luzern[2].

§ 3

Organisation und Leitung

1

Der Lehrgang «Partnerschafts-, Ehe- und Familienpastoral» wird von der Theologischen Fakultät der Universität Luzern in Kooperation mit dem Theologisch-pastoralen Bildungsinstitut der deutschschweizerischen Bistümer (TBI) durchgeführt.

2

Die wissenschaftliche Gesamtleitung des Lehrgangs liegt bei der Inhaberin oder dem Inhaber der Professur für Religionspädagogik.

3

Organisatorische Einzelheiten der Kooperation werden in einem Zusammenarbeitsvertrag geregelt.

2 Zulassung

§ 4

Zugangsberechtigung

1

Zum Lehrgang wird zugelassen, wer über ein abgeschlossenes Studium auf Bachelorstufe in römisch-katholischer, evangelisch-reformierter oder christkatholischer Theologie bzw. über das Diplom oder den Bachelor in Religionspädagogik RPI verfügt.

2

Interessierte ohne Bachelorabschluss können bei gleichwertiger Qualifikation «sur dossier» zugelassen werden. Der Entscheid über die Zulassung sowie über allfällige Auflagen und Bedingungen obliegt der Studienleitung.

§ 5

Anmeldung

1

Der Anmeldung sind folgende Unterlagen beizulegen:

      a.

      Anmeldeformular mit tabellarischem Lebenslauf, Motivationsschreiben und Auskunft über die Möglichkeit, innerhalb des Arbeitsfelds ein Projekt im Rahmen der Beziehungs-, Ehe- und Familienpastoral realisieren zu können,

      b.

      Kopie der Urkunde des Studienabschlusses gemäss § 4 Absatz 1,

      c.

      allenfalls Nachweis der gleichwertigen Qualifikation gemäss § 4 Absatz 2.

§ 6

Entscheid über die Zulassung

1

Über die Aufnahme in den Lehrgang entscheidet die Studienleitung. Ein Anspruch auf Zulassung besteht nicht.

2

Alle weiteren Modalitäten der Teilnahme am Studiengang werden in einer Weiterbildungsvereinbarung schriftlich festgelegt.

§ 7

Rückzug der Anmeldung und vorzeitige Beendigung

1

Der Rückzug der Anmeldung zum Lehrgang und dessen vorzeitige Beendigung sind der Studienleitung schriftlich mitzuteilen.

2

Wer den Studiengang vorzeitig abbricht oder die Anmeldung nach Erhalt der Aufnahmebestätigung zurückzieht, hat die gesamten Kosten des Lehrgangs zu bezahlen. Vorbehalten bleibt ein teilweiser Erlass bei Vorliegen triftiger Gründe.

3 Lehrgang

§ 8

Aufbau des Lehrgangs

1

Der Lehrgang beinhaltet die Teilnahme an 5 Kursmodulen mit entsprechendem Selbststudium und die Projektpräsentations- und Auswertungsveranstaltung.

2

Für den erfolgreichen Abschluss des CAS ist in den Kursmodulen eine Präsenz von mindestens 90 Prozent erforderlich.

3

Kann jemand in begründeten Fällen die erforderlichen Präsenzveranstaltungen nicht besuchen, wird mit der Studienleitung vereinbart, welche alternative Lernleistung dennoch zur Zertifizierung führen kann.

§ 9

Projektarbeit

1

Die Zertifikatsarbeit ist eine Projektarbeit, die einen kriterienbasierten Transfer der im CAS behandelten Theorie in die eigene seelsorgerliche Praxis im Rahmen der Beziehungs-, Ehe- und Familienpastoral nachweist.

2

Die Studienleitung entscheidet über das Bestehen oder Nichtbestehen; falls die Anforderungen nicht erfüllt sind, kann die Projektdokumentation einmal überarbeitet werden.

3

Wer die Projektarbeit endgültig nicht besteht, erhält auf Wunsch eine Bestätigung über den Besuch der Kurseinheiten.

4

Unkorrektheiten werden gemäss § 13 des Rahmenreglements für das Weiterbildungsangebot der Universität Luzern[3] geahndet.

§ 10

Kreditpunktesystem

1

Der Studiengang ist mit insgesamt 12 Kreditpunkten (ECTS) versehen.

2

Der Leistungsnachweis wird fortlaufend durch die Arbeit am eigenen Projekt erbracht; durch die angenommene Projektarbeit werden 12 Kreditpunkte erworben.

§ 11

Zertifikat

1

Voraussetzungen für die Erlangung des Zertifikats sind

      a.

      die regelmässige Teilnahme gemäss § 8,

      b.

      die angenommene Projektarbeit gemäss § 9.

2

Für das Bestehen des Lehrgangs erhalten die Teilnehmenden das Zertifikat «Certificate of Advanced Studies in Partnerschafts-, Ehe- und Familienpastoral der Universität Luzern» sowie ein Diploma Supplement, das detaillierte Angaben über Ausbildungsthemen und -dauer sowie die erbrachten Studienleistungen mit entsprechenden ECTS ausweist.

3

Das Zertifikat wird von der Studienleitung ausgestellt und zusätzlich von der wissenschaftlichen Leitung und der Dekanin oder dem Dekan der Theologischen Fakultät der Universität Luzern unterzeichnet.

§ 12

Qualitätssichernde Massnahmen

1

Neben der Kontrolle des gesamten Lehrgangs durch die Studienleitung wird die Qualität durch regemässige Evaluationen gesichert.

4 Kosten

§ 13

Höhe

1

Die Kursgelder decken die Kosten für den Besuch der Kursmodule und der Projektpräsentations- und Auswertungsveranstaltung, die Bewertung der Leistungsnachweise sowie der Kursunterlagen.

5 Schlussbestimmungen

§ 14

Verwaltungsbeschwerde

1

Gegen Entscheide der Studienleitung kann bei der Dekanin oder beim Dekan der Theologischen Fakultät Einsprache erhoben werden. Gegen Verfügungen des Dekanats kann nach den Vorschriften des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege des Kantons Luzern vom 3. Juli 1972[4] beim Bildungs- und Kulturdepartement des Kantons Luzern schriftlich und begründet Verwaltungsbeschwerde geführt werden.

2

Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage.

  G 2018-104


text:
541g

  Studien- und Prüfungsordnung
  für den Studiengang Master of Theology (MTh) in Liturgical Music

  vom 23.01.2008 (Stand 01.02.2008)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

    auf Antrag des Senats,

  beschliesst:

1 Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Studiengang

1

Die Fakultät I für Römisch-Katholische Theologie der Universität Luzern (im Folgenden: Theologische Fakultät) bietet folgenden Studiengang an: Masterstudium in Liturgical Music.

§ 2

Verliehene Titel und Diplome

1

Der Titel «Master of Theology (MTh) in Liturgical Music» wird von der Theologischen Fakultät verliehen und bescheinigt den erfolgreichen Abschluss des genannten Studiengangs.

§ 3

Trägerschaft

1

Die Theologische Fakultät ist Trägerin des Studiengangs «Master of Theology (MTh) in Liturgical Music» (im Folgenden: MTh LM) und arbeitet für diesen Studiengang mit der Hochschule Luzern – Musik (im folgenden HSLU M) zusammen.

§ 4

Leistungsnachweise und Prüfungen

1

Für Leistungsnachweise und Prüfungen, die während des Studiums im Studiengang MTh LM absolviert werden, gelten die Bestimmungen der jeweiligen Institution, der die Lehrveranstaltung zugeordnet ist.

§ 5

Vergabe von ECTS-Credits

1

Die Studienleistungen im Studiengang MTh LM werden mittels Credits (Cr) nach dem European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) bemessen. Voraussetzung für den Erwerb von Credits ist das Erbringen von als genügend bewerteten Leistungen.

2

Die Vergabe von Credits im Rahmen des Studiengangs MTh LM richtet sich nach § 28 der Studien- und Prüfungsordnung der Theologischen Fakultät vom 4. Dezember 2002[2].

2 Organe

§ 6

Dekanin/Dekan der Theologischen Fakultät

1

Die Dekanin oder der Dekan der Theologischen Fakultät ist für den Studienbetrieb verantwortlich. Der Studienbetrieb wird mit der Leiterin oder dem Leiter der HSLU M abgesprochen.

§ 7

Studienleiterin/Studienleiter

1

Die Studienleiterin oder der Studienleiter des Studiengangs MTh LM entscheidet im Regelungsbereich der vorliegenden Studien- und Prüfungsordnung über Anträge der Studierenden. Dies erfolgt in Absprache mit der Studienleiterin oder dem Studienleiter der HSLU M.

§ 8

Fakultätsversammlung

1

Die Fakultätsversammlung der Theologischen Fakultät

      a.

      beschliesst die Wegleitung zur vorliegenden Studien- und Prüfungsordnung,

      b.

      genehmigt Studienziele für den Studiengang MTh LM,

      c.

      legt mit den Stimmen ihrer Mitglieder, die einen Masterabschluss oder einen gleichwertigen Abschluss besitzen, die Noten der Masterarbeiten fest, sofern diese in einem der Theologischen Fakultät zugehörigen Fach verfasst worden sind.

2

Masterarbeiten, die in Fächern der HSLU M verfasst werden, werden nach dem Reglement der HSLU M beurteilt.

3 MTh Liturgical Music

3.1 Allgemeines

§ 9

Dauer und Umfang

1

Der Studiengang MTh LM umfasst 120 Credits.

2

Der Studiengang MTh LM hat eine Normalstudiendauer von 4 Semestern.

§ 10

Kombination mit einem Studium an der HSLU M

1

Parallel zu den Lehrangeboten des Studiengangs MTh LM können Mastermodule der HSLU M besucht werden.

3.2 Zulassungs- und Studienvoraussetzungen

§ 11

Bachelordiplom

1

Zum Studiengang MTh LM wird zugelassen, wer ein Bachelordiplom in katholischer, evangelischer, christkatholischer oder orthodoxer Theologie oder einen Bachelor of Arts in Kirchenmusik vorweisen kann.

2

Studierende der Theologie müssen für die Zulassung zudem eine hinreichende Qualifikation im Bereich Kirchenmusik vorweisen. Studierende der Musik müssen zudem eine hinreichende Qualifikation im Bereich Theologie vorweisen. Diese Qualifikation überprüft der Studienleiter der Theologischen Fakultät in Rücksprache mit der Fachvertreterin / dem Fachvertreter der HSLU M.

3

Über die Qualifikationen bzw. die allfälligen Auflagen zum Studium MTh LM entscheidet eine Kommission. Mitglieder dieser Kommission sind: Studienleiterin/Studienleiter der Theologischen Fakultät, Vertreterin/Vertreter der HSLU M und die wissenschaftliche Begleitung des Studiengangs an der Theologischen Fakultät.

3.3 Struktur des Studiums

§ 12

Nachzuweisende Credits für Studierende mit Bachelordiplom in Theologie

1

Studierenden mit Bachelordiplom in Theologie wird der Titel MTh in LM verliehen, wenn auf dieser Stufe der Erwerb von mindestens 120 Credits nachgewiesen werden kann. Die zu erwerbenden Credits verteilen sich wie folgt:

      i)

      Ergänzende theol. Fächer, wahlweise aus den Bereichen Biblisch- historische Theologie, Systematische Theologie, Praktische Theologie

      15 Cr

      ii)

      Berufsausbildung Musikpraxis

      15 Cr

      iii)

      Wahlfach

      10 Cr

      iv)

      Kernfachbereich (Theologie der Musik, Gregorianik, Orgel, Chorleitung, Liturgischer Gesang)

      40 Cr

      v)

      Masterarbeit, wahlweise in: Theologie, Gregorianik oder künstlerischer Produktion

      25 Cr

      vi)

      künstlerische Produktion (Komposition, Instrument, Chorleitung)

      15 Cr

Total: 120 Cr

2

Die Credits für Studierende mit Bachelor of Theology verteilen sich auf Besuch von Vorlesungen und Seminarien.

§ 13

Nachzuweisende Credits für Studierende mit Bachelordiplom in Kirchenmusik

1

Studierenden mit Bachelordiplom in Kirchenmusik wird der Titel MTh LM verliehen, wenn auf dieser Stufe der Erwerb von mindestens 120 Credits nachgewiesen werden kann. Die zu erwerbenden Credits verteilen sich wie folgt:

      i)

      Grundlagenfächer Theologie: Biblisch-historische Theologie, Systematische Theologie, Praktische Theologie

      30 Cr

      ii)

      Kernfachbereich: Gregorianik, Komposition

      40 Cr

      iii)

      Wahlfach

      10 Cr

      iv)

      ergänzende Musiktheorie

      15 Cr

      v)

      Masterarbeit

      25 Cr

Total: 120 Cr

2

Im Bereich i) verteilen sich die zu erwerbenden Credits wie folgt:

Es sind mindestens zwei Hauptseminare verschiedener Fächergruppen (mit schriftlicher Arbeit) in der Theologie zu besuchen (in den drei Fächergruppen gemäss § 6 Absatz 1 der Studien- und Prüfungsordnung der Theologischen Fakultät vom 4. Dezember 2002). In den Kernfachbereichen der Musik und der Theologie sind mündliche Prüfungen abzulegen.

Die übrigen Credits können in verschiedenen Lehrveranstaltungen erworben werden.

§ 14

Masterarbeit

1

Die Masterarbeit kann in einem Fach der Kernfachbereiche geschrieben werden. Die Masterarbeit wird von der Fachvertreterin oder vom Fachvertreter des jeweiligen Fachs betreut und begutachtet. Von einer Fachvertreterin oder einem Fachvertreter aus den Bereichen gemäss § 12i) bis vi) bzw. § 13i) bis v) wird ein Zweitgutachten erstellt. Ausnahmen können von der Fakultätsversammlung beschlossen werden.

§ 15

Bewertungen

1

Benotete Prüfungen und schriftliche Arbeiten werden nach der Studien- und Prüfungsordnung der Theologischen Fakultät bewertet.

§ 16

Abschluss

1

Der Titel «MTh in Liturgical Music» wird verliehen, wenn alle Bedingungen gemäss der vorliegenden Studienordnung erfüllt sind.

2

Die Gesamtnote des Masterabschlusses berechnet sich als Durchschnitt aus den Noten der vorgeschriebenen Prüfungen und der Note der Masterarbeit, wobei die Note der Masterarbeit fünffach gewichtet wird.

§ 17

Diplomurkunde und Diplomzusatz

1

Die Diplomurkunde enthält

      a.

      die Bezeichnungen «Universität Luzern» und «Theologische Fakultät»,

      b.

      die Bezeichnung «HSLU M» (als weitere Trägerschaft des Studienganges),

      c.

      die Personalien der oder des Diplomierten,

      d.

      den Titel «Master of Theology (MTh) in Liturgical Music»,

      e.

      die Gesamtnote und das entsprechende Prädikat,

      f.

      die Unterschriften der Dekanin oder des Dekans der Theologischen Fakultät und der Leiterin oder des Leiters der HSLU M,

      g.

      den Ort und das Datum der letzten Studienleistung.

2

Die Verleihung von Diplomen wird publiziert.

4 Schlussbestimmungen

§ 18

Inkrafttreten

1

Die Studien- und Prüfungsordnung tritt am 1. Februar 2008 in Kraft.

  G 2008 89


text:
541h

  Studien- und Prüfungsordnung
  (SPO) für den Studiengang Bachelor of Arts in Religionspädagogik (BA Religionspädagogik)

  vom 29.06.2011 (Stand 01.04.2021)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

    auf Antrag des Senats,

  beschliesst:

1 Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Geltungsbereich

1

Die Studien- und Prüfungsordnung regelt den Studiengang Bachelor of Arts in Religionspädagogik (engl. Bachelor of Arts in Religious Education) an der Theologischen Fakultät der Universität Luzern.

§ 2

Verliehener Titel

1

Der Titel «Bachelor of Arts in Religionspädagogik der Universität Luzern» wird von der Theologischen Fakultät der Universität Luzern verliehen und bescheinigt den erfolgreichen Abschluss des genannten Studiengangs. Der Titel berechtigt zur Zulassung zum Masterstudium MA Religionslehre und, mit allfälligen Auflagen, zu anderen Masterstudiengängen im Studienbereich Theologie.

2

Das Bachelordiplom weist die erfolgreiche fachliche und pädagogisch-didaktische Grundausbildung für Tätigkeiten in religionspädagogischen Berufsfeldern aus.

§ 3

Trägerschaft

1

Die Theologische Fakultät der Universität Luzern ist Trägerin des Studiengangs Bachelor of Arts in Religionspädagogik (nachfolgend «BA Religionspädagogik» genannt). Der Studiengang ist dem Religionspädagogischen Institut angegliedert.

§ 4

Die Leitung des Studiengangs

1

Für die Leitung des Studiengangs BA Religionspädagogik sind die Organe gemäss Institutsreglement des Religionspädagogischen lnstituts zuständig. *

§ 5

Dauer und Umfang

1

Der BA Religionspädagogik umfasst 180 Credits und hat eine Normalstudiendauer von 6 Semestern. Eine längere Studiendauer ist möglich.

2

Das Studium BA Religionspädagogik kann jeweils im Herbstsemester begonnen werden.

§ 5a *

Mobilitäts- und Gaststudien

1

Mobilitäts- und Gaststudierenden steht das Lehrangebot des Religionspädagogischen Instituts (RPI) offen. Ausgeschlossen davon sind praktische Studien, Praxisreflexion und Supervision.

2

Im Übrigen gelten die Bestimmungen der Theologischen Fakultät der Universität Luzern (Rahmenstudienordnung vom 24. April 2013[2], §§ 17 und 30).

2 Zulassungs- und Studienvoraussetzungen

§ 6

Immatrikulationsberechtigung

1

Zum Studiengang BA Religionspädagogik wird zugelassen, wer die Bedingungen gemäss den Zulassungsrichtlinien der Universität Luzern erfüllt.

§ 7

Studiengangsspezifische Voraussetzungen

1

In einem Aufnahmeverfahren werden die studiengangsspezifischen Voraussetzungen für ein pädagogisches Studium wie auch die überfachlichen Kompetenzen abgeklärt (Details regelt der Studienplan). *

2

Zur Klärung des Vorliegens eines strafrechtlichen Vorbehalts legen die Interessentinnen und Interessenten einen Auszug aus dem eidgenössischen Zentralstrafregister sowie einen Sonderprivatauszug vor. Dies ist Voraussetzung für die Vergabe der Praxisstelle im Aufbaustudium. *

3

Die Leitung des Studiengangs BA Religionspädagogik entscheidet darüber, ob die studiengangsspezifischen Voraussetzungen erfüllt sind.

4

Die Immatrikulation und die Erhebung der Gebühren richten sich nach dem übergeordneten universitären Recht.

§ 8

Deutschkenntnisse

1

Studierende müssen über genügende Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift verfügen. Die Abklärung ist Bestandteil des Aufnahmeverfahrens gemäss § 7.

2

Für Studierende, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, gelten die Bestimmungen der Richtlinien über die Deutschprüfung für fremdsprachige Studienbewerberinnen und Studienbewerber an der Universität Luzern.

3 Struktur des Studiums

§ 9

Gliederung des Studiums

1

Der Studiengang BA Religionspädagogik gliedert sich in

      a.

      Grundstudium

      60 Cr

      b.

      Aufbaustudium

      120 Cr

2

… *

§ 10

Grundstudium

1

Das Grundstudium dient der Einführung in die wissenschaftlichen Bezugsfächer und in das wissenschaftliche Arbeiten sowie der Einführung in die pädagogische Praxis und dem Nachweis der berufsspezifischen Eignung.

2

Die Aufteilung auf Fachbereiche richtet sich nach dem Ausbildungskonzept des Religionspädagogischen Instituts. Für das Lehrangebot sind die Professuren der Theologischen Fakultät zuständig.

§ 11

Berufsspezifische Eignung

1

Im Rahmen der pädagogischen und berufspraktischen Ausbildung findet eine Eignungsbeurteilung gemäss den Richtlinien für pädagogische Berufe statt[3]. Es werden für das religionspädagogische Berufsfeld relevante überfachliche Kompetenzen beurteilt. *

2

Wird bei einer Studentin oder einem Studenten festgestellt, dass sie oder er sich für das religionspädagogische Berufsfeld nur bedingt oder nicht eignet, verfügt die Leitung des Studiengangs auf Antrag der Dozierendenkonferenz Auflagen oder den Ausschluss vom weiteren Studium.

3

Die Verfügung von Auflagen oder die Ausschlussverfügung erfolgt schriftlich durch die Leitung des Studiengangs. Das rechtliche Gehör und die Rechtsmittel gemäss § 22 werden gewährt.

§ 12

Übertritt ins Aufbaustudium

1

Ins Aufbaustudium kann übertreten, wer das Grundstudium erfolgreich abgeschlossen hat und für eine religionspädagogische Tätigkeit als geeignet beurteilt worden ist.

2

Wenn der Übertritt an Auflagen geknüpft ist, müssen diese in den ersten beiden Semestern des Aufbaustudiums erfüllt werden. Werden sie nicht fristgerecht erfüllt, muss das Aufbaustudium unterbrochen werden. Das Studium kann erst fortgesetzt werden, wenn die Auflagen erfüllt sind.

3

Kann die Eignung für eine religionspädagogische Tätigkeit nicht fristgerecht nachgewiesen werden, muss das Studium abgebrochen werden. Frühestens nach einer Frist von zwei Jahren kann sich die Studentin bzw. der Student für eine Wiederaufnahme bewerben unter der Bedingung, dass die in den Auflagen beschriebenen Mängel aufgearbeitet sind. *

§ 13

Aufbaustudium

1

Das Aufbaustudium umfasst

      a. *

      den religionspädagogischen Kompetenzbereich Religionspädagogische Grundlagen und Vernetzung,

      b. *

      zwei der drei fachdidaktischen Wahlpflichtkompetenzbereiche:

      1. *

      Religionsunterricht,

      2. *

      Katechese,

      3.

      Kirchliche Jugendarbeit,

      c.

      Hauptvorlesungen mit benoteten Prüfungen,

      d.

      die berufspraktischen Studien,

      e. *

      die Bachelorprüfung,

      f. *

      die Bachelorarbeit.

2

Die Aufteilung auf Fachbereiche und das Verfassen von zwei umfangreichen schriftlichen Arbeiten in den Kompetenzbereichen a und b richten sich nach den Vorgaben der Professur für Religionspädagogik/Katechetik. *

3

Vier Hauptvorlesungen mit benoteten Prüfungen sind an den Professuren der Theologischen Fakultät in folgenden Fachbereichen zu belegen: *

      a.

      biblischer und historischer Bereich,

      b. *

      Bereich Dogmatik oder Religionswissenschaft,

      c.

      Bereich Ethik,

      d.

      frei wählbar.

§ 14

Berufspraktische Studien im Aufbaustudium

1

Die berufspraktischen Studien gestalten sich gemäss SPO RPI § 3 Absätze 3 und 4. Die Studierenden werden in der Praxisstelle von einer ausgebildeten Fachperson ausgebildet und betreut. Die Tätigkeiten in der Praxisstelle umfassen alle religionspädagogischen Praxisfelder, für die eine berufliche Qualifikation angestrebt wird.

§ 15

Bachelorarbeit

1

Die Bachelorarbeit dient als Nachweis für die Kompetenz, eine religionspädagogische Fragestellung in Theorie und Praxis selbständig bearbeiten und nach wissenschaftlichen Regeln in schriftlicher Form begründen und darlegen zu können.

2

In einem Prüfungsgespräch wird die Verfasserin bzw. der Verfasser von zwei Gutachterinnen bzw. Gutachtern zur Bachelorarbeit befragt. Die Note des Prüfungsgesprächs wird zu einem Viertel, die Beurteilung der schriftlichen Arbeit zu drei Vierteln der gesamten Benotung der Bachelorarbeit gewichtet.

3

Auf Antrag der Gutachter bzw. Gutachterinnen legt die Dozierendenkonferenz die Note für die Bachelorarbeit fest. Bachelorarbeiten dürfen von der Verfasserin bzw. dem Verfasser nur mit Zustimmung der Leitung des Studiengangs veröffentlicht werden.

4 Leistungsnachweise und Prüfungen

§ 16

Anerkennung von Studienleistungen

1

Für Studienleistungen, Leistungsnachweise und Prüfungen, die während des Studiengangs BA Religionspädagogik absolviert werden, gelten die Bestimmungen dieser SPO.

2

Studienleistungen, Leistungsnachweise und Prüfungen, die an einer anderen Fakultät oder Hochschule erbracht wurden, werden anerkannt, wenn sie in Inhalt, Umfang und Zielsetzung gleichwertig zu den Anforderungen des Studiengangs BA Religionspädagogik sind.

3

Gegen Anerkennungs- und Prüfungsentscheide, die im Rahmen des Studiengangs BA Religionspädagogik gefällt werden, können Rechtsmittel nur gemäss § 22 dieser SPO ergriffen werden.

§ 17

Vergabe von ECTS-Credits (Cr)

1

Voraussetzung für den Erwerb von Credits ist das Erbringen von als genügend erachteten Leistungsnachweisen. Die Leistungsnachweise können benotet oder unbenotet sein.

2

Die Vergabe von Credits für im Rahmen des Studiengangs BA Religionspädagogik erbrachte Studienleistungen richtet sich nach Massgabe der für die Lehrveranstaltung zuständigen Hochschuleinrichtung.

3

Prüfungen, schriftliche Arbeiten und Praxisleistungen werden mit Noten oder Prädikaten gemäss der SPO RPI § 16 bewertet.

§ 18

Nichtbestehen und Wiederholen von Leistungsnachweisen

1

Bei Nichtbestehen kann jeder Leistungsnachweis einmal wiederholt werden. Wird die Wiederholung erneut nicht bestanden, werden keine Credits vergeben. Die Lehrveranstaltung und der Leistungsnachweis können einmal wiederholt oder durch eine andere Veranstaltung im selben Fach ersetzt werden. *

2

Wird der Leistungsnachweis nach dem wiederholten Besuch der Veranstaltung oder in der Ersatzveranstaltung wiederum wiederholt nicht bestanden, so kann das Bachelorstudium nicht fortgesetzt werden. Die Studentin bzw. der Student wird vom BA Religionspädagogik ausgeschlossen. Die Ausschlussverfügung erfolgt schriftlich durch die Leitung des Studiengangs. Das rechtliche Gehör und die Rechtsmittel gemäss § 22 werden gewährt. *

3

Die Examinatoren ziehen bei der Wiederholung eines Leistungsnachweises einen weiteren Dozenten oder eine weitere Dozentin als Zweitgutachter bei.

4

Werden bei einem Leistungsnachweis Unredlichkeiten festgestellt oder wird eine schriftliche Arbeit nicht in allen Teilen selbständig von der oder dem Studierenden verfasst, wird der Leistungsnachweis ungültig erklärt. Es wird eine schriftliche Verwarnung ausgesprochen, im Wiederholungsfall ein vorübergehender oder dauernder Ausschluss von der Universität Luzern beim Rektorat beantragt.[4] Wird die Täuschung erst nach Beendigung des Studiums entdeckt, kann der verliehene Grad entzogen werden.

5

Ein unbegründet versäumter Leistungsnachweis gilt als «nicht bestanden» und kann einmal wiederholt werden.

5 Bachelordiplom

§ 19

Abschluss

1

Der Titel «BA Religionspädagogik» wird verliehen, wenn 180 Credits gemäss den Bedingungen dieser Studienordnung erbracht worden sind.

§ 20

Diplomnote

1

Die Diplomnote ergibt sich aus dem Durchschnitt folgender Bewertungen:

      a.

      der Durchschnittsnote aller Benotungen des Grundstudiums,

      b.

      der Note der Seminararbeit im Grundstudium,

      c.

      der Noten von vier Hauptvorlesungen mit benoteten Prüfungen des Aufbaustudiums,

      d. *

      der Noten der zwei umfangreichen schriftlichen Arbeiten im Aufbaustudium,

      e.

      der fünffach gezählten Note der Bachelorarbeit.

§ 21

Diplom und Diploma Supplement

1

Das Bachelordiplom bestätigt den Abschluss des Studiengangs BA Religionspädagogik. Es wird von der Universität Luzern ausgestellt und vom Dekan bzw. von der Dekanin der Theologischen Fakultät unterzeichnet.

2

Die Diplomurkunde enthält

      a.

      die Bezeichnungen «Universität Luzern» und «Theologische Fakultät»,

      b.

      die Personalien der oder des Diplomierten,

      c.

      den verliehenen Grad «Bachelor of Arts»,

      d.

      die Bezeichnung des Studiengangs «Bachelor of Arts in Religionspädagogik der Universität Luzern»,

      e.

      den Titel der Bachelorarbeit,

      f.

      die Diplomnote,

      g.

      die Unterschrift der Dekanin oder des Dekans der Theologischen Fakultät der Universität Luzern,

      h.

      den Ort und das Datum.

3

Mit dem Diplom wird der Absolventin oder dem Absolventen ein Diploma Supplement gemäss europäischem Standard ausgehändigt. Es enthält eine Liste der erworbenen Credits, der Noten und Leistungsbeurteilungen sowie der berufspraktischen Qualifizierung gemäss den absolvierten fachdidaktischen Wahlpflichtmodulen.

6 Schlussbestimmungen

§ 22

Rechtsmittel

1

Gegen Entscheide im Zusammenhang mit dieser Studien- und Prüfungsordnung kann nach den Bestimmungen des Universitätsgesetzes[5] und des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege[6] beim zuständigen Departement Verwaltungsbeschwerde geführt werden.

2

Beschwerden sind schriftlich einzureichen. Sie müssen einen bestimmten Antrag und dessen Begründung enthalten. Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage.

§ 23

Inkrafttreten

1

Die Studien- und Prüfungsordnung tritt am 1. August 2011 in Kraft.

  G 2011 210


text:
541i

  Rahmenstudienordnung der Theologischen Fakultät der Universität Luzern *

  vom 24.04.2013 (Stand 01.08.2019)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

    auf Antrag des Senats,

  beschliesst:

1 Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Geltungsbereich

1

Die Rahmenstudienordnung gilt für alle in § 2 genannten Studiengänge der Theologischen Fakultät der Universität Luzern mit Ausnahme des Joint-Degree-Masterstudiums Religion – Wirtschaft – Politik. Die Studien- und Prüfungsordnungen der einzelnen Studienordnungen sind dieser Rahmenstudienordnung untergeordnet.

§ 2

Bachelor- und Masterstudienangebote

1

Das Bachelor- und Masterstudienangebot der Theologischen Fakultät der Universität Luzern (nachfolgend Fakultät) umfasst: *

      a.

      das kirchlich approbierte Bachelorstudium Theologie als Vollstudium,

      b.

      das Bachelorstudium Theologie als Hauptfach-Nebenfach-Studium,

      c.

      das Bachelorstudium Religionspädagogik,

      d.

      das kirchlich approbierte Masterstudium Theologie als Vollstudium,

      e.

      das Masterstudium Theologie als Hauptfach-Nebenfach-Studium,

      f.

      das Masterstudium Religionslehre mit integriertem Studiengang zum Erwerb des Lehrdiploms für Maturitätsschulen im Schulfach Religionslehre,

      g.

      das Masterstudium Kirchenmusik (Liturgical Music),

      h.

      das Joint-Degree-Masterstudium Religion – Wirtschaft – Politik (Religion – Economy – Politics).

§ 3

Nebenfachangebote

1

Die Fakultät bietet folgende Nebenfachstudiengänge an:

      a.

      Theologie,

      b.

      Ethik,

      c.

      Judaistik.

2

Die Nebenfachstudiengänge können als Teil eines Hauptfach-Nebenfach-Studiums oder als eigenständige Ergänzungsstudien belegt werden. Sie sind sowohl für Studierende der in § 2 genannten Studiengänge wie für jene anderer Fakultäten offen.

3

Nebenfächer können auch ausserhalb der Fakultät belegt werden.

§ 4

Mobilitäts- und Gaststudien

1

Mobilitäts- und Gaststudierenden steht das gesamte Lehrangebot der Fakultät offen.

2

Die Fakultät fördert die Mobilität durch den Abschluss von interuniversitären und interfakultären Vereinbarungen und durch die Beteiligung an solchen Vereinbarungen.

§ 5

Verliehene Grade

1

Die Fakultät verleiht die Grade

      a.

      Bachelor of Theology (BTh) der Universität Luzern,

      b.

      Master of Theology (MTh) der Universität Luzern,

      c.

      Bachelor of Arts (BA) in Religionspädagogik der Universität Luzern,

      d.

      Master of Arts (MA) in Religionslehre der Universität Luzern,

      e.

      Master of Theology (MTh) in Liturgical Music der Universität Luzern,

      f.

      Master of Arts (MA) in Religion – Wirtschaft – Politik der Universitäten Basel, Luzern und Zürich.

§ 6

Studienziele

1

Die Fakultätsversammlung formuliert Studienziele für die Bachelor-, Master- und Nebenfachstudiengänge. Die Studienziele dienen als Grundlage und Leitlinie für die Ausrichtung und Gestaltung der Lehre.

§ 7

Studiendauer

1

Für einen Bachelorabschluss beträgt die Normalstudiendauer 6 Semester.

2

Für einen Masterabschluss beträgt die Normalstudiendauer 4 Semester.

3

Für den Abschluss eines Nebenfachs als eigenständiges Ergänzungsstudium beträgt die Normalstudiendauer 2 Semester.

4

Abweichungen von der Normalstudiendauer sind möglich.

§ 8

Deutschkenntnisse

1

Studierende müssen über genügende Kenntnisse der Unterrichtssprache in Wort und Schrift verfügen. Es gelten die Bestimmungen der Zulassungsrichtlinien der Universität Luzern.

2 Organe

§ 9

Dekanin oder Dekan

1

Die Dekanin oder der Dekan ist für den Studienbetrieb verantwortlich.

§ 10

Studienleiterin oder Studienleiter

1

Die Studienleiterin oder der Studienleiter des jeweiligen Studiengangs entscheidet im Regelungsbereich der vorliegenden Rahmenstudienordnung und der Studien- und Prüfungsordnung des jeweiligen Studiengangs über Anträge der Studierenden.

§ 11

Fakultätsversammlung

1

Die Fakultätsversammlung

      a.

      beschliesst die Wegleitungen zur Rahmenstudienordnung und zu den Studien- und Prüfungsordnungen,

      b.

      formuliert Studienziele für die Bachelor-, Master- und Nebenfachstudiengänge,

      c.

      bestellt die Aufnahmekommission für Personen ohne anerkannte Hochschulzulassung,

      d. *

…

§ 12

Examinatorinnen und Examinatoren

1

Prüfungen werden durch Professorinnen und Professoren oder durch promovierte Dozentinnen und Dozenten abgenommen.

2

Andere Dozentinnen und Dozenten werden durch Erteilung eines Lehrauftrages von der Fakultät zur Abnahme von Prüfungen ermächtigt. *

§ 13

Beisitzerinnen und Beisitzer

1

Benotete und wiederholte unbenotete mündliche Prüfungen finden im Beisein einer Beisitzerin oder eines Beisitzers statt. Diese besitzen mindestens den Masterabschluss oder einen äquivalenten Abschluss in Theologie, Judaistik oder Philosophie.

§ 14

Aufnahmekommission

1

Die Aufnahmekommission beantragt der Rektorin oder dem Rektor die Festlegung der Prüfungsmodalitäten der Aufnahmeprüfung für Personen ohne anerkannte Hochschulzulassung und ist für die Durchführung der Prüfungen besorgt.

3 Zulassungsvoraussetzungen

§ 15

Immatrikulationsberechtigung

1

Die Zulassung zum Bachelor- und Masterstudium wird in den Zulassungsrichtlinien der Universität Luzern geregelt.

2

Die Rektorin oder der Rektor immatrikuliert Studienbewerberinnen und -bewerber ohne Studienberechtigung gemäss Absatz 1 aufgrund einer bestandenen Aufnahmeprüfung.

3

Zum Bachelor- und Masterstudium nach dieser Ordnung wird nicht zugelassen, wer an einer theologischen Fakultät endgültig abgewiesen worden ist.

§ 16

Nebenfachstudien

1

Zum Nebenfachstudium Theologie sind alle immatrikulierten Studierenden von Universitäten zugelassen.

2

Zum Nebenfachstudium Ethik sind alle immatrikulierten Studierenden von Universitäten zugelassen.

3

Zum Nebenfachstudium Judaistik sind die immatrikulierten Studierenden von Universitäten zugelassen, deren Hauptfach nicht Judaistik ist.

4

Werden die Nebenfachstudiengänge Theologie, Ethik oder Judaistik als eigenständige Ergänzungsstudien gewählt, gelten die Immatrikulationsbedingungen in § 15 Absatz 1.

§ 17

Hörerinnen und Hörer

1

Eigens dafür ausgewiesene Vorlesungen der Fakultät stehen interessierten Personen als Hörerinnen und Hörer offen, andere Lehrangebote nach Absprache mit der Dozentin oder dem Dozenten.

2

Zur Erlangung des Hörerinnen- oder Hörerstatus ist die Anmeldung bei den Studiendiensten innerhalb der publizierten Frist erforderlich.

4 Leistungskontrollen *

§ 18

Modalitäten *

1

Die Fakultät führt Leistungskontrollen gemäss § 26 durch. *

2

… *

3

Der Verlauf von schriftlichen sowie benoteten mündlichen Prüfungen wird in einem Protokoll festgehalten. Ebenfalls werden wiederholte unbenotete mündliche Prüfungen protokolliert. *

4

Benotete mündliche Prüfungsleistungen werden von der Examinatorin oder dem Examinator nach Anhören der Beisitzerin oder des Beisitzers bewertet.

§ 19

Bewertungen

1

Benotete Prüfungen und schriftliche Arbeiten werden mit Noten von 6 bis 1 in ganzen, halben oder viertel Noten bewertet.

2

Den einzelnen Noten entsprechen die folgenden Wertungen:

      a.

      6: sehr gut,

      b.

      5: gut,

      c.

      4: genügend,

      d.

      3: ungenügend,

      e.

      2: schwach,

      f.

      1: sehr schwach.

3

Das Ergebnis von unbenoteten Leistungsnachweisen wird mit den Prädikaten «bestanden» oder «nicht bestanden» bestätigt.

§ 20

Prüfungssprache

1

Wird vor der Prüfung nichts anderes bekannt gegeben, ist die Prüfungssprache Deutsch.

2

Auf Antrag einer oder eines Studierenden kann die Examinatorin oder der Examinator eine andere Prüfungssprache bewilligen. Der Antrag muss spätestens vier Wochen vor der Prüfung schriftlich gestellt werden.

§ 21

Unkorrektheiten bei Prüfungen

1

Es ist unzulässig, während einer Prüfung

      a.

      andere als die zugelassenen Hilfsmittel zu verwenden,

      b.

      mit anderen Personen Informationen auszutauschen,

      c.

      die Ruhe im Raum zu stören.

2

Unkorrektheiten haben das Nichtbestehen der betreffenden Prüfung zur Folge. Bei benoteten Prüfungen wird die Note 1 vergeben.

§ 22

Verzicht auf Prüfungsantritt und Prüfungsabbruch

1

Tritt die Kandidatin oder der Kandidat die Prüfung nicht an oder bricht sie oder er die Prüfung ohne nachgewiesenen triftigen Grund ab, gilt die Prüfung als nicht bestanden. Bei benoteten Prüfungen wird die Note 1 vergeben.

§ 23

Bestehen, Nichtbestehen und Wiederholen von Prüfungen und schriftlichen Arbeiten

1

Zum Bestehen einer benoteten Prüfung oder zur Wertung einer schriftlichen Arbeit muss mindestens die Note 4 erzielt werden.

2

Zum Bestehen eines unbenoteten Leistungsnachweises muss das Prädikat «bestanden» erzielt werden.

3

Bei Nichtbestehen kann jede einzelne Prüfung und jeder Leistungsnachweis einmal wiederholt werden. Wird die Wiederholung erneut mit einer Note unter 4 oder mit dem Prädikat «nicht bestanden» bewertet, ist die Prüfung oder der Leistungsnachweis endgültig nicht bestanden.

4

Eine als ungenügend beurteilte schriftliche Arbeit kann innert sechs Monaten überarbeitet und erneut eingereicht werden. Wird die überarbeitete Fassung erneut als ungenügend bewertet, ist die Arbeit endgültig abgelehnt.

5

Eine endgültig nicht bestandene Prüfung oder ein endgültig nicht bestandener Leistungsnachweis muss durch eine Prüfung beziehungsweise einen Leistungsnachweis über eine andere Lehrveranstaltung im selben Fach ersetzt werden.

6

Eine endgültig abgelehnte schriftliche Arbeit in einem Proseminar oder Hauptseminar muss durch eine gleichwertige Arbeit in einer anderen Lehrveranstaltung ersetzt werden.

7

Bei zwei endgültig nicht bestandenen Prüfungen oder Leistungsnachweisen oder endgültig abgelehnten schriftlichen Arbeiten ist der angestrebte Abschluss endgültig nicht bestanden.

8

Eine endgültig abgelehnte Masterarbeit kann mit einem anderen Thema einmal wiederholt werden. Bei erneutem Misserfolg kann sie nicht mehr überarbeitet werden, und der Masterabschluss ist damit endgültig nicht bestanden.

9

Studierenden steht das Einsichtsrecht in die Prüfungsakten zu.

§ 24

Unkorrektheiten bei schriftlichen Arbeiten

1

Wird eine schriftliche Arbeit nicht in allen Teilen selbständig von der oder dem Studierenden verfasst oder enthält eine schriftliche Arbeit Plagiate, wird sie endgültig abgelehnt. Das weitere Verfahren ist in § 23 Absatz 6 beziehungsweise Absatz 8 geregelt.

2

Im Wiederholungsfall oder bei schwerer Zuwiderhandlung erfolgt der vorübergehende oder dauernde Ausschluss von der Universität Luzern.

3

Wird eine Unkorrektheit erst nach Beendigung der Studien entdeckt, kann der verliehene Grad entzogen werden.

§ 25

Masterarbeit

1

Die Studierenden schreiben in einem Fach ihrer Wahl, das durch eine Professur vertreten wird, eine Masterarbeit.

2

Die Masterarbeit soll die Fähigkeit zu selbständiger wissenschaftlicher Arbeit und zu sprachlich korrekter Darstellung wissenschaftlicher Sachverhalte sowie eine gewisse Eigenständigkeit in der Behandlung der Fragestellung erkennen lassen.

3

Die Masterarbeit wird von der betreuenden Professorin oder dem betreuenden Professor sowie einer zweiten Gutachterin oder einem zweiten Gutachter benotet. *

4

Die zweite Gutachterin oder der zweite Gutachter wird von der betreuenden Professorin oder dem betreuenden Professor vorgeschlagen. Zweite Gutachterinnen und Gutachter müssen promoviert sein und in der Regel der Fakultät angehören. Privatdozentinnen und Privatdozenten sind in Bezug auf die Betreuung von wissenschaftlichen Arbeiten den Professorinnen und Professoren gleichgestellt. *

5

Masterarbeiten dürfen von der Verfasserin oder dem Verfasser mit dem schriftlichen Einverständnis der betreuenden Professorin oder des betreuenden Professors und unter Beachtung eventueller Auflagen veröffentlicht werden. *

§ 26

Credits

1

Die Fakultät berechnet die Studienleistungen in ECTS-Credits (Cr). 1 Credit entspricht einer Studienleistung von 25–30 Stunden.

2

Die Credits werden wie folgt zugeteilt (SWS: Semesterwochenstunde):

      a.

      Vorlesung mit benoteter Prüfungsleistung:

      1.

      1 SWS ergibt 1,5 Cr,

      2.

      2 SWS ergeben 3 Cr,

      3.

      3 SWS ergeben 4,5 Cr.

      b.

      Vorlesung oder Lektürekurs mit unbenotetem Leistungsnachweis:

      1.

      1 SWS ergibt 1 Cr,

      2.

      2 SWS ergeben 2 Cr,

      3.

      3 SWS ergeben 3 Cr.

      c.

      Lektürekurs oder Kolloquium mit bestätigter Teilnahme:

      1.

      1 SWS ergibt 0,5 Cr,

      2.

      2 SWS ergeben 1 Cr,

      3.

      3 SWS ergeben 1,5 Cr.

      d.

      Proseminar oder Hauptseminar mit benoteter schriftlicher Arbeit:

      1.

      2 SWS ergeben 4 Cr,

      2.

      3 SWS ergeben 5 Cr.

      e.

      Hauptseminar mit bestätigter Teilnahme:

      1.

      2 SWS ergeben 2 Cr,

      2.

      3 SWS ergeben 3 Cr.

      f.

      Praktische Übungen:

      1.

      1 SWS ergibt 1 Cr,

      2.

      2 SWS ergeben 2 Cr.

      g.

      Zusatzleistungen mündlicher oder schriftlicher Art von 25–30 Stunden: ergeben je 1 Cr.

      h.

      Praxisseminar: ergibt 4 Cr.

      i.

      Masterarbeit: ergibt 20 Cr.

      j.

      Masterprüfung: ergibt 5 Cr.

3

Zusatzleistungen gemäss Absatz 2g können bei allen Veranstaltungsarten zur Anwendung gelangen. Sie werden durch die Dozierenden definiert und kommuniziert.

4

Die Modi der Leistungsüberprüfung sind in den Wegleitungen der jeweiligen Studiengänge beschrieben, die Vorgaben für schriftliche Arbeiten in der Wegleitung zur vorliegenden Rahmenstudienordnung.

5

Sprachkurse werden wie «Vorlesungen mit unbenoteten Leistungsnachweisen» (Absatz 2b) beziehungsweise bei benoteter Leistung wie «Vorlesungen mit benoteter Prüfungsleistung» (Absatz 2a) kreditiert.

6

Die Zuteilung von Credits für andere Arten von Lehrveranstaltungen wird im Vorlesungsverzeichnis bekannt gegeben.

§ 27

Erwerb von Credits

1

Credits werden durch erfolgreich erbrachte Studienleistungen gemäss § 26 erworben.

2

Die Studienleiterin oder der Studienleiter des jeweiligen Studiengangs entscheidet über die Anrechnung von auswärts erbrachten Studienleistungen.

§ 28

Gesamtprädikat

1

Als Gesamtprädikat wird für die Bachelor- und Masterdiplome verliehen bei einem Notendurchschnitt von

      a.

      4,00–4,49: rite (genügend),

      b.

      4,50–4,99: cum laude (mit Erfolg),

      c.

      5,00–5,49: magna cum laude (mit grossem Erfolg),

      d.

      5,50–6,00: summa cum laude (ausgezeichnet).

§ 29

Diplom und Diploma Supplement

1

Das Diplom bestätigt den erfolgreichen Abschluss eines Bachelor- oder Masterstudiengangs der Fakultät beziehungsweise der beteiligten Trägerschaften. Es enthält die Bezeichnung des Studiengangs und den erworbenen Grad, die Gesamtnote und das entsprechende Prädikat. Für die Hauptfach-Nebenfach-Studiengänge kommen die Note des Hauptfachs und die Bezeichnung und die Note des Nebenfachs hinzu. Das Diplom wird von der Dekanin oder vom Dekan unterzeichnet.

2

Die Verleihung von Diplomen wird publiziert.

3

Mit dem Diplom wird der Absolventin oder dem Absolventen ein Diploma Supplement gemäss europäischem Standard ausgehändigt. Es enthält eine Liste der erworbenen Credits sowie der Noten und Leistungsbeurteilungen.

§ 30

Abschlusszeugnisse und Zeugniszusatz

1

Studierende anderer Fakultäten erhalten beim erfolgreichen Abschluss eines Nebenfachstudiengangs ein Abschlusszeugnis.

2

Das Abschlusszeugnis enthält die Bezeichnung des Nebenfachs und die Gesamtnote. Es wird von der Dekanin oder vom Dekan unterzeichnet.

3

Mit dem Abschlusszeugnis wird der Absolventin oder dem Absolventen ein Zeugniszusatz ausgehändigt. Er enthält detaillierte Angaben zum absolvierten Studiengang sowie eine Liste der erworbenen Credits und der Noten oder Leistungsbeurteilungen.

§ 31

Leistungsbestätigungen *

1

Alle Studierenden erhalten für jede erfolgreich erbrachte Studienleistung eine Leistungsbestätigung. *

2

… *

5 Schlussbestimmungen

§ 32

Gebühren

1

Die Gebühren für Diplome und Abschlusszeugnisse richten sich nach der Verordnung über die Schul- und Studiengelder sowie die Gebühren an kantonalen Schulen und privaten Berufsfachschulen und den Hochschulen des Kantons Luzern (Schulgeldverordnung)[2].

§ 33 *

    …

§ 34 *

    …

§ 35 *

    …

  G 2013 244