text:
Berufsbildungsverordnung | Berufsbildung

  420.210

  Verordnung über den Vollzug des Kantonalen Gesetzes über die Berufsbildung[1]

  (Berufsbildungsverordnung)

  Vom 19. Februar 2008 (Stand 19. März 2020)

  Der Regierungsrat des Kantons Basel-Stadt,

    gestützt auf § 2 lit. a des Kantonalen Gesetzes über die Berufsbildung vom 12. September 2007[2],

  beschliesst:

I. Geltungsbereich

§ 1

1

Die Verordnung beinhaltet die allgemeinen Ausführungsbestimmungen zum Kantonalen Gesetz über die Berufsbildung.

2

Für das Absenzen- und Disziplinarwesen an den Berufsfachschulen besteht eine separate Verordnung.

3

Gebühren betreffend Bildungsgänge und Kurse der höheren Berufsbildung, Kurse der berufsorientierten Weiterbildung sowie Kurse für Berufsbildnerinnen und Berufsbildner richten sich nach der Verordnung über Studien-, Kurs- und Verwaltungsgebühren in der kantonalen Berufsbildung.[3]

II. Vollzugsbehörden

II.1. Departement und Abteilungen[4]

§ 2

Zuständigkeit

1

Für die Bildung in beruflicher Praxis sowie für die Berufsfachschulen ist das Erziehungsdepartement zuständig.

2

Zuständige Verwaltungsabteilung für die Bildung in beruflicher Praxis sowie die Berufs- und Laufbahnberatung ist die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[5] .

3

Zuständige Verwaltungsabteilung für die Berufsfachschulen ist die Abteilung Weiterführende Schulen[6].

§ 3

Wahl und Organisation der Kommissionen

1

Die Kommission für die Berufsbildung in Gewerbe, Industrie und Dienstleistungen sowie die Kommission für die kaufmännische Berufsbildung werden vom Regierungsrat auf dessen eigene Amtsdauer gewählt, unter gleichzeitiger Bezeichnung der Präsidentinnen bzw. Präsidenten. Die Kommissionen setzen sich aus je 8–15 Mitgliedern zusammen.

2

Arbeitgeberorganisationen und Arbeitnehmerorganisationen werden gleichmässig berücksichtigt. Ebenfalls wählbar sind Vertreterinnen und Vertreter privater Bildungsinstitutionen. Die Verwaltung ist bis zu höchstens einem Drittel der Mitglieder durch Berufsfachschulen, Kinder- und Jugendgesundheitsdienst, Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[7] sowie die Prüfungsleitungen vertreten.

3

Weitere Personen, auch Vertreterinnen und Vertreter der Berufsfachschulen und Delegationen der Lernenden, können mit beratender Stimme beigezogen werden. Die Präsidentin oder der Präsident der zuständigen Berufsbildungskommission legt nach Rücksprache mit der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[8] und den Berufsfachschulen die jeweilige Vertretung fest.

4

Das Sekretariat der Kommissionen wird von der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[9] geführt.

5

Jährlich findet mindestens eine gemeinsame Sitzung beider Kommissionen statt.

§ 4

Aufgaben

1

Den Kommissionen obliegen folgende Aufgaben:

      a)

      Behandlung grundsätzlicher Probleme oder spezieller Fragen in der Berufsbildung und der Berufs- und Laufbahnberatung. Sie können hierfür Ausschüsse bilden, die von einem Kommissionsmitglied oder der Vorsteherin bzw. dem Vorsteher der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[10] präsidiert werden;

      b)

      Wahl und Ersatz von Mitgliedern der Fachkommissionen;

      c)

      Genehmigung von Budgets und Abrechnungen der Prüfungen und eventuell anderer Qualifikationsverfahren.

II.2. Fachkommissionen

§ 5

Wahl der Mitglieder und Zusammensetzung der Kommissionen

1

Die Wahlen erfolgen aufgrund von Vorschlägen der Organisationen der Arbeitswelt. In Wirtschaftszweigen, für welche keine Organisationen der Arbeitswelt bestehen, können geeignete Berufsvertreterinnen oder Berufsvertreter ernannt werden.

2

Die Fachkommissionen setzen sich in der Regel aus einer gleichen Zahl von Arbeitgebenden und Arbeitnehmenden zusammen. Sie bestimmen ihre Leitung selbst.

3

Die Organisationen der Arbeitswelt können im Einvernehmen mit der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[11] bei Bedarf auch Personen, die nicht mehr aktiv im Berufsleben stehen, mit der weiteren Fachkommissionstätigkeit betrauen.

§ 6

Aufgaben

1

Die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[12] erteilt den Fachkommissionen die erforderlichen Aufträge. Sie haben vor allem folgende Aufgaben:

      a)

      Prüfung von Lehrbetrieben und Berichterstattung hinsichtlich der Eignung zur Bildung in beruflicher Praxis;

      b)

      Überwachung der Bildung in beruflicher Praxis;

      c)

      Durchführung von Zwischenprüfungen.

2

Sind die Mitglieder der Fachkommission in einer Frage geteilter Meinung, so haben sie der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[13] getrennte Berichte einzureichen.

III. Berufs- und Laufbahnberatung

§ 7

Allgemeine Bestimmungen

1

Die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[14] stellt ein Grundangebot an Berufs- und Laufbahnberatung bereit. Dieses umfasst die Informationsvermittlung und die Beratung von Jugendlichen und Erwachsenen in Fragen der Berufswahl, der Studienmöglichkeiten sowie der Laufbahn- und Weiterbildungsplanung. Dieses Grundangebot ist unentgeltlich.

2

Das Grundangebot kann durch erweiterte oder vertiefende Angebote ergänzt werden. Diese sind kostenpflichtig.

3

Der Besuch der Berufs- und Laufbahnberatung ist freiwillig. Die Vertraulichkeit der Beratungen ist gewährleistet.

§ 8

Besondere Aufgaben

1

Die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[15] hilft nach Möglichkeit bei der Suche nach Lehrstellen.

2

Sie führt Erhebungen über freie Lehrstellen durch in Zusammenarbeit mit der Wirtschaft und deren Verbänden.

3

Sie vermittelt nach Bedarf spezielle Abklärungen durch Fachpersonen

4

Sie wirkt mit in Fragen der Berufswahl und der Vorbereitung auf die berufliche Grundbildung und arbeitet zu diesem Zweck mit Schulen, Eltern, Wirtschaft, Arbeitsmarktbehörde und weiteren Institutionen im Sozialbereich zusammen.

IV. Vorbereitung auf die berufliche Grundbildung

§ 9

1

Als Vorbereitung auf die berufliche Grundbildung gemäss Art. 7 der Verordnung zum Bundesgesetz gelten folgende Angebote:

      a)

      berufsorientierte Vorkurse

      b)

      Vorlehren mit Betriebspraktikum

      c)

      andere praxis- und arbeitsweltbezogene Angebote.

V. Berufliche Grundbildung

V.1. Allgemeine Bestimmungen

§ 10

Aufsichtsbefugnisse

1

Der Lehrbetrieb hat den Berufsinspektorinnen und Berufsinspektoren sowie den Fachkommissionsmitgliedern, soweit sie im Auftrage der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[16] handeln, den Zutritt zu den Arbeits- und Unterkunftsräumen der Lernenden zum Zwecke der Kontrolle zu gestatten.

2

Die Kontrollorgane sind berechtigt, Betriebsangehörige, nötigenfalls ohne Anwesenheit weiterer Personen, zu befragen. Die Wahrnehmungen sind vertraulich zu behandeln

§ 11

Stellvertretung der Berufsbildnerin oder des Berufsbildners

1

Die mit der Ausbildung beauftragte Mitarbeiterin oder der mit der Ausbildung beauftragte Mitarbeiter des Lehrbetriebs muss im Lehrvertrag namentlich aufgeführt werden.

2

Wird diese oder dieser ersetzt, ist die Nachfolgerin oder der Nachfolger der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[17] zu melden. Ist keine solche oder kein solcher vorgesehen, trifft die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[18] die notwendigen Vorkehrungen zur Sicherung der Bildung in beruflicher Praxis.

3

Erfolgt die Bildung in einer betriebsinternen Lehrwerkstätte, so ist die jeweilige verantwortliche Leiterin oder der jeweilige verantwortliche Leiter im Lehrvertrag zu nennen.

§ 12

Bildung und Weiterbildung der Berufsbildnerinnen und Berufsbildner

1

Absolventinnen und Absolventen anerkannter Ausbildungskurse für Berufsbildnerinnen und Berufsbildner erhalten einen Kursausweis.

2

Gesuche um Befreiung vom Besuch der Ausbildungskurse sind innert zehn Tagen nach Erlass des Kursaufgebots der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[19] einzureichen. Die Unterlagen mit dem Nachweis einer gleichwertigen Qualifikation sind dem Dispensationsgesuch beizulegen.

3

Begründete Verschiebungsgesuche sind innert der gleichen Frist an die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[20] zu richten.

4

…[21]

§ 13

Bildungsbewilligung

1

Das betriebliche Bildungsprogramm eines Lehrbetriebsverbunds ist vom Leitbetrieb oder von der Leitorganisation der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[22] zur Genehmigung einzureichen.

V.2. Bildung in beruflicher Praxis

§ 14

Lehrmittel

1

Die obligatorischen Lehrmittel für den Pflichtunterricht, die Stützkurse, die berufsbezogenen Freikurse und die Berufsmaturität werden durch die Berufsfachschulen bezeichnet

2

Wenn die Lehrmittel zur Verfügung gestellt werden, so muss dies im Lehrvertrag unter «Besondere Vereinbarungen» geregelt werden.

3

Die abgegebenen Lehrmittel sind Eigentum der Lernenden.

4

Im Härtefall kann ein Gesuch an die zuständige Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[23] gerichtet werden.

§ 15

Kinder- und Jugendgesundheitsdienst

1

Die Aufforderung zur ärztlichen Untersuchung erfolgt durch den Kinder- und Jugendgesundheitsdienst.

2

Die ärztliche Untersuchung kann von Amtsärztinnen und Amtsärzten, frei praktizierenden Ärztinnen und Ärzten oder Werkärztinnen und Werkärzten durchgeführt werden.

3

Vor Beginn der Lehrzeit haben die Lernenden einen Fragebogen des Kinder- und Jugendgesundheitsdienstes auszufüllen.

4

Die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[24] kann im Einzelfall eine ärztliche Untersuchung einer lernenden Person verlangen. In solchen Fällen wird der Kinder- und Jugendgesundheitsdienst beigezogen.

5

Ergibt der ärztliche Befund, dass die lernende Person den gesundheitlichen Anforderungen des Berufs nicht gewachsen ist, so hat der Kinder- und Jugendgesundheitsdienst die Lehrvertragsparteien und die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[25] unverzüglich über die Berufseignung zu informieren.

§ 16

Berufliche Grundbildung von Behinderten

1

Bei Lernenden mit Behinderungen entscheidet die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[26] in Absprache mit den betreffenden Fachstellen und den Vertragsparteien über spezielle Massnahmen wie Dispensationen und angemessene Prüfungsmodalitäten.

V.3. Schulische Bildung

§ 17

Berufsfachschulen

1

Die schulische Bildung kann an öffentlichen oder privaten Berufsfachschulen erteilt werden. Private Anbieter bedürfen einer Bewilligung durch die zuständigen Ressorts des Erziehungsdepartements.

2

Die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[27] kann nach Anhören der interessierten Organisationen der Arbeitswelt, der Berufsfachschulen und im Einvernehmen mit der Abteilung Schulen[28] des Erziehungsdepartements den Besuch auswärtiger Fachklassen anordnen.

3

Die Berufsfachschulen fördern und koordinieren geeignete Formen der schulinternen Mitsprache der Lernenden.

§ 18

Berufsmaturität, Freikurse, Stützkurse

1

Berufsmaturität, Frei- und Stützkurse sollen in der Regel am Ort des obligatorischen Berufsschulunterrichts besucht werden. Über Ausnahmen entscheidet die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[29] im Einvernehmen mit den Berufsfachschulen.

2

In der Regel dürfen Frei- und Stützkurse einen halben zusätzlichen Tag zum Pflichtunterricht nicht überschreiten.

3

Die Berufsfachschule kann gemäss Art. 22 des Bundesgesetzes den Besuch von Stützkursen im Einvernehmen mit dem Lehrbetrieb und der lernenden Person anordnen und dessen Dauer bestimmen. Lernende, welche Stützkurse besuchen, dürfen Freikurse während der Arbeitszeit nur mit dem Einverständnis des Lehrbetriebes belegen.

§ 19

Auswärtige Fachklassen

1

Gesuche für Kostenrückerstattung sind der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[30] einzureichen. Reisespesen werden für den Schulbesuch ausserhalb des Einzugsgebiets des Tarifverbunds Nordwestschweiz (TNW) aufgrund der benutzten Fahrausweise zurückerstattet.

2

Für auswärtige Verpflegung wird ein Pauschalbetrag von CHF 13.00 entrichtet. Für Übernachtung mit Nachtessen und Frühstück werden CHF 70.00 zurückerstattet. Alle Kostenrückerstattungen erfolgen nur gegen Beleg. Weitere Modalitäten werden in Richtlinien geregelt.

V.4. Prüfungen und andere Qualifikationsverfahren

§ 20

Wahl der Prüfungsexpertinnen und Prüfungsexperten

1

Die Wahl der Prüfungsexpertinnen und Prüfungsexperten erfolgt durch die Prüfungskommission aufgrund von Vorschlägen der Organisationen der Arbeitswelt, der Berufsfachschulen und der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[31] In der Regel sollen Arbeitgebende und Arbeitnehmende gleichmässig berücksichtigt werden.

2

Als Expertinnen oder Experten sind ausgewiesene Fachleute mit einigen Jahren Berufserfahrung und Lehrkräfte an Berufsfachschulen zu wählen. Sie haben die vom Bund oder Kanton angebotenen Expertenkurse zu besuchen; über Ausnahmen entscheidet die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[32] .

3

Die Prüfungskommissionen können bei Bedarf im Einvernehmen mit der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[33] ausnahmsweise auch Personen, die nicht mehr aktiv im Berufsleben stehen, mit der weiteren Expertentätigkeit betrauen.

4

Die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[34] kann von sich aus oder auf Antrag den Ersatz einer Expertin oder eines Experten verlangen.

§ 21

Beiträge an Organisationen der Arbeitswelt

1

Organisationen der Arbeitswelt, die Prüfungen oder andere Qualifikationsverfahren durchführen, haben die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[35] zuhanden der Berufsbildungskommissionen Budget und Jahresrechnung rechtzeitig einzureichen.

§ 22

Bericht

1

Die Organisationen der Arbeitswelt sind verpflichtet, der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[36] jährlich einen Bericht über die von ihnen organisierten Prüfungen vorzulegen.

§ 23

Zeitpunkt der Prüfungen

1

Die Prüfungskommissionen haben der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[37] rechtzeitig die Prüfungstermine bekannt zu geben.

2

Die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[38] kann im Ausnahmefall für einzelne Kandidatinnen oder Kandidaten Prüfungen ausserhalb dieser Zeit anordnen.

§ 24

Prüfungswegleitungen

1

Die Prüfungsleitungen und die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[39] erarbeiten gemeinsam die den Prüfungsprogrammen beigegebenen Wegleitungen. Diese sowie allfällige eidgenössische Weisungen sind den Kandidatinnen und Kandidaten in geeigneter Form bekannt zu geben.

§ 25

Zutritt zu den Prüfungen

1

Zu den Prüfungen und anderen Qualifikationsverfahren haben die Mitglieder der Berufsbildungs- und Prüfungskommissionen, die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[40] , die Lehrkräfte der Berufsfachschulen sowie, mit Genehmigung der Prüfungskommissionen, auch Vertreterinnen und Vertreter anderer interessierter Behörden und Institutionen Zutritt. Dagegen dürfen sie der Prüfung ihrer eigenen Kinder und Lernenden nicht beiwohnen.

§ 26

Prüfungswiederholungen

1

Mit der Anmeldung haben die Repetierenden bekannt zu geben, ob sie die gesamte Prüfung oder nur diejenigen Fächer mit ungenügenden Noten wiederholen werden.

2

Das zur Ablegung der Prüfung benötigte Material wird den ausserhalb eines Lehrverhältnisses stehenden Kandidierenden belastet.

§ 27

Unentschuldigte Prüfungsabsenzen

1

Bei kurzfristiger Abmeldung oder unentschuldigtem Fernbleiben von Prüfungen kann die zuständige Prüfungsleitung eine Bearbeitungsgebühr von maximal Fr. 250 erheben.[41]

2

…[42]

V.5. Grundbildung mit Berufsattest

§ 28

1

Das Erziehungsdepartement erlässt Richtlinien zur Umsetzung der zweijährigen Grundbildungen mit Berufsattest insbesondere für den Bereich der fachkundigen individuellen Begleitung.

VI. Nachholbildung, berufsorientierte Weiterbildung und höhere Berufsbildung

§ 29

1

Das Erziehungsdepartement entscheidet darüber, ob einer Institution für die Durchführung von Kursen der Nachholbildung, der berufsorientierten Weiterbildung und der höheren Berufsbildung Beiträge gewährt werden.

§ 29a[43]

Höhere Fachschulen

1

Bildungsgänge auf Niveau höhere Fachschulen können von kantonalen Berufsfachschulen und von kantonalen oder privaten höheren Fachschulen angeboten werden.

2

Die Bildungsanbieter erlassen nach den Vorgaben der Verordnung des WBF über die Mindestvorschriften für die Anerkennung von Bildungsgängen und Nachdiplomstudien der höheren Fachschulen (MiVo-HF) vom 11. September 2017 und der entsprechenden Rahmenlehrpläne ein Studien- und Prüfungsreglement. Dieses ist den Studierenden in geeigneter Form bekannt zu geben.

VII. Entwicklung der Berufsbildung

§ 30

1

Gesuche um Beiträge an Studien, Pilotversuche und andere Massnahmen zur Entwicklung der Berufsbildung sind an das Erziehungsdepartement zu richten. Diese müssen mindestens eine Beschreibung des Vorhabens und ein Budget enthalten.

VIII. Beiträge und Subventionen

§ 31

Grundsatz und allgemeine Voraussetzungen

1

Der Kanton gewährt Beiträge gemäss den in Art. 57 des Bundesgesetzes über die Berufsbildung festgehaltenen Bedingungen und Auflagen. Sie werden in der Regel in Form von Pauschalen in Verbindung mit einer Leistungsvereinbarung entrichtet.

2

Beiträge können auch an Organisationen für die Bildung und Weiterbildung in Berufen gewährt werden, die dem Berufsbildungsgesetz nicht unterstellt sind.

3

Die zuständigen Ressorts des Erziehungsdepartements[44] schliessen mit den Anbietern in der Regel Leistungsvereinbarungen ab. Sie regeln namentlich das Angebot, die Qualitätsstandards, die finanziellen Mittel sowie die Verantwortlichkeiten.

§ 32

Höhe der Beiträge

1

Das Erziehungsdepartement erlässt Richtlinien über die Höhe der zu gewährenden Kantonsbeiträge. Es stützt sich dabei auf interkantonal vereinbarte Ansätze.

2

Die Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung[45] kann Vorauszahlungen bis zu 80% der voraussichtlichen Kantonssubvention gewähren.

§ 33

Entzug des Kantonsbeitrags

1

Wird gemäss Art. 58 des Bundesgesetzes über die Berufsbildung der Bundesbeitrag gekürzt oder sind die Voraussetzungen für die Entrichtung des Kantonsbeitrags nicht mehr gegeben, kann das Amt für Berufsbildung und Berufsberatung[46] einen bereits ausgerichteten Kantonsbeitrag ganz oder teilweise zurückverlangen, unter Vorbehalt einer strafrechtlichen Verfolgung.

§ 34

Ferienlager und Freizeitsport für Lernende

1

Das Sportamt ist für die Bereitstellung der finanziellen Mittel und für die Kursabrechnungen zuständig.

IX. Wirksamkeit

§ 35

1

Diese Verordnung ist zu publizieren; sie wird sofort wirksam.[47] Auf den gleichen Zeitpunkt wird die Verordnung über den Vollzug des Kantonalen Gesetzes über die Berufsbildung (Berufsbildungsverordnung) vom 25. Februar 1986 aufgehoben.

  KB 23.02.2008


type: legislation

jurisdiction: Switzerland

text:
AGS Basel und SfG Basel: Gesetz | Allgemeine Gewerbeschule und angegliederte Schulen

  421.100

  Gesetz betreffend die Allgemeine Gewerbeschule Basel (AGS Basel) und die Schule für Gestaltung Basel (SfG Basel)[1]

  Vom 20. Dezember 1962 (Stand 1. Januar 2013)

  Der Grosse Rat des Kantons Basel-Stadt,

    in der Absicht, das gewerbliche Bildungswesen zu entwickeln und zu fördern,

  beschliesst was folgt:

I. Allgemeine Bestimmungen

§ 1

[2]

1

Die Allgemeine Gewerbeschule und die Schule für Gestaltung sind vom Kanton errichtete und geführte Berufsfachschulen für allgemeine gewerbliche bzw. gestalterisch-künstlerische Vorbildung, Grundbildung, Nachholbildung, Weiterbildung und höhere Berufsbildung. Jeder Schule steht eine Direktorin oder ein Direktor als Leiterin bzw. Leiter vor.

2

Wenn ein allgemeines Bedürfnis vorliegt, können die Allgemeine Gewerbeschule und die Schule für Gestaltung in Lehrwerkstätten und Fachschulen auch die volle Berufsausbildung – sowohl praktisch wie theoretisch – vermitteln. Nichtgewerbetreibenden, namentlich Lernenden hiesiger Schulen, Studierenden der Universität und Fachhochschule sowie Lehrpersonen hiesiger Schulen, soll sie im Rahmen der Schule Gelegenheit zur gestalterisch-künstlerischen Ausbildung geben.

§ 2

[3]

1

Die Allgemeine Gewerbeschule und die Schule für Gestaltung sind dem zuständigen Departement unterstellt.

2

Zur Beaufsichtigung wird für jede Schule eine Schulkommission bestellt, die aus einer Präsidentin oder einem Präsidenten und bei der Allgemeinen Gewerbeschule aus zehn und bei der Schule für Gestaltung aus sechs Mitgliedern besteht. Sie wird vom Regierungsrat auf eine Amtsdauer von vier Jahren gewählt.

3

Die Direktorin bzw. der Direktor wohnt den Sitzungen der Schulkommission von Amtes wegen mit beratender Stimme bei.

4

Die Schulkonferenz wählt für eine Amtsdauer von vier Jahren in geheimer Abstimmung aus ihrer Mitte zwei ständige Vertretungen in die Schulkommission sowie je einen Ersatz. Diese nehmen an den Sitzungen der Schulkommission mit beratender Stimme teil. Sie können nicht mehr als eine vollständige Amtsperiode als solche in die Schulkommission abgeordnet werden; nach vierjährigem Unterbruch ist dagegen eine frühere Vertretung wieder wählbar.

5

Die Lernenden können aus ihrem Kreis zwei Vertretungen in die Schulkommission wählen. Ausser bei der Besprechung von Personalangelegenheiten nehmen sie an den Sitzungen der Schulkommission teil. Sie haben dabei eine beratende Stimme.

6

Bei der Bestellung der Schulkommission sollen die verschiedenen politischen Parteien und die Berufsfelder in angemessener Weise berücksichtigt werden.

§ 3

[4]

1

Die Schulkommission ist ermächtigt, sich in Subkommissionen zu gliedern. Die Schulkommission kann in Fällen, die Spezialkenntnisse verlangen, Fachkräfte beiziehen. Sie kann ferner dauernde oder vorübergehende Spezialkommissionen, die aus Fachkräften bestehen, ernennen. Solche Kommissionen werden von der Präsidentin oder vom Präsidenten oder von einem andern Mitglied der Schulkommission geleitet; sie haben dieser über die Erledigung ihrer Aufträge Bericht zu erstatten und ihr die Beschlüsse zur Genehmigung zu unterbreiten.

§ 4[5]

§ 5[6]

§ 6

[7]

1

Die Präsidentin oder der Präsident und die Mitglieder der Schulkommission erhalten ein Sitzungsgeld und eine jährliche Entschädigung, die auf Antrag des zuständigen Departements vom Regierungsrat festgesetzt wird.

§ 7[8]

II. Einrichtung der Schule

§ 8

[9]

1

Die Allgemeine Gewerbeschule und die Schule für Gestaltung sind wie folgt gegliedert: Direktion, Schulleitung, Abteilungen und Bereiche.

§ 9[10]

§ 10[11]

§ 11

[12]

1

Das zuständige Departement, auf Antrag der Direktion, wird das den verschiedenen Berufsarten entsprechende Bildungsangebot anordnen und kann innerhalb der Grenzen des Budgets nach Bedürfnis neue Bildungsangebote und neue Lehrfächer einführen.

2

Neue Lehrfächer, die dauernd eingerichtet werden sollen, unterliegen nach einer Probezeit von zwei Jahren der Genehmigung des Erziehungsrates. Das zuständige Departement ist befugt, bei einer ungenügenden Zahl von Lernenden einzelne Bildungsangebote vorübergehend ausfallen zu lassen.

§ 12

[13]

1

Die Lehrpläne werden vom Erziehungsrat erlassen, sofern sie sich nicht nach Bundesrecht richten.

§ 13

[14]

1

Bei der Einrichtung der Bildungsangebote und beim Unterricht sind die Vorbildung, die Befähigung, der Beruf und die in diesem angestrebte Stellung der Lernenden zu berücksichtigen.

§ 14[15]

§ 15

[16]

1

Die Schulordnung wird auf Antrag der Schulkommission vom Erziehungsrate erlassen und unterliegt der Genehmigung des Regierungsrates.

§ 16

[17]

1

Der Kanton kann praktische Bildungsangebote, die von den Berufsverbänden oder sonstigen Gesellschaften veranstaltet werden, durch Beiträge unterstützen.

2

Die Bedingungen, an welche diese Beiträge geknüpft sind, sowie die Vorschriften für die Durchführung dieser Bildungsangebote wird das zuständige Departement festsetzen.

3

Diese Bildungsangebote stehen unter der Aufsicht der Schulkommission.

§ 17

1

Die Schulferien sind durch das Schulgesetz des Kantons Basel-Stadt geregelt.

III. Lernende[18]

§ 18[19]

§ 19

[20]

1

Die Aufnahme in die Ausbildungsgänge der Grundbildung und der höheren Berufsbildung der Allgemeinen Gewerbeschule und der Schule für Gestaltung regeln Verordnungen, welche der Regierungsrat auf Antrag des Erziehungsrates erlässt. Die Aufnahme in die übrigen Angebote richtet sich nach den von der Direktion erlassenen angebotsspezifischen Bedingungen.

§ 20[21]

§ 21[22]

§ 22[23]

§ 23[24]

§ 24

1

Die Aufnahme in die Schule kann grober Vergehen wegen verweigert werden.[25]

2

…[26]

§ 25

1

…[27]

2

Die Ausbildung der Lernenden erfolgt nach den von der Direktion aufgestellten Pensen. Die Direktion sorgt dafür, dass alle Lernenden zweckmässig ausgebildet werden. Dabei sind im Rahmen der geltenden Lehrprogramme und nach Möglichkeit die Vorkenntnisse, der zu erlernende Beruf, die darin angestrebte Stellung sowie allfällige Wünsche der Lehrpersonen, der Erziehungsberechtigten, der Berufsbildnerinnen und Berufsbildner sowie der Lernenden zu berücksichtigen.[28]

3

Sämtliche Lehrer können bei den Aufnahmen zur Mithilfe verpflichtet werden.

§ 26

[29]

1

Die Berufsbildnerinnen und -bildner sind verpflichtet, ihren Lernenden die notwendige Zeit zum regelmässigen und rechtzeitigen Besuch der für ihren Beruf festgesetzten Unterrichtsstunden zu gewähren.

§ 27

[30]

1

Die Anzahl der Lernenden in einer Klasse soll 24 nicht überschreiten.

2

In allen Bildungsangeboten soll die Anzahl der Lernenden acht nicht unterschreiten.

§ 28

[31]

1

Für Lernende mit Lernort im Kanton oder in einem Kanton, mit dem der Kanton Basel-Stadt ein Schulabkommen abgeschlossen hat, ist der Besuch der schulischen beruflichen Vorbildung, Grundbildung und Nachholbildung unentgeltlich.

2

Für die übrigen Lernenden, insbesondere für Lernende in Weiterbildungsangeboten und Angeboten für die höhere Berufsbildung, ist der Besuch kostenpflichtig.

3

Der Regierungsrat legt in einer Verordnung die Höhe des Kursgeldes fest.

§ 29

[32]

1

Begabten, unterstützungswürdigen Lernenden können auf besonderes Gesuch hin von den zuständigen Stellen Stipendien ausgerichtet werden.

§ 30

[33]

1

Die Direktion setzt fest, was die Lernenden an Unterrichtsmaterial anzuschaffen haben und was ihnen die Schule liefert oder leihweise überlässt.

§ 31

[34]

1

Die Lernenden der beruflichen Vor- und Grundbildung erhalten am Ende des Semesters ein Zeugnis. Die übrigen Lernenden erhalten am Ende des Semesters ein Zeugnis oder eine Kursbestätigung.

§ 32

[35]

1

Die Lernenden haben die Schulordnung einzuhalten und die Weisungen der Direktion und der Lehrpersonen zu befolgen. Auch haben sie sich eines anständigen Betragens zu befleissigen. Insbesondere sind sie zum regelmässigen Besuche des Unterrichts verpflichtet.

§ 33

[36]

1

Wegen grober Vergehen oder fortgesetzter Übertretung der Disziplinarvorschriften der Schule oder wiederholten unregelmässigen Schulbesuchs kann durch Beschluss der Schulkommission eine Lernende oder ein Lernender zeitweise oder dauernd von der Schule verwiesen werden. Bei unmündigen Lernenden ist vor Erlass der Verfügung der Kindes- und Erwachsenenschutzbehörde Gelegenheit zur Vernehmlassung zu geben.[37]

2

In dringenden Fällen ist die Direktion berechtigt, vorsorglich von sich aus die auszuweisende Lernende oder den auszuweisenden Lernenden, unter schriftlicher Meldung an die Kindes- und Erwachsenenschutzbehörde und die Schulkommission, vorläufig vom Schulbesuch auszuschliessen.[38]

IV. Direktion, Lehrpersonen[39]

§ 34

[40]

1

Die Leitung liegt für jede Schule einer Direktorin oder einem Direktor ob. Ihre Pflichten und Befugnisse werden durch Amtsordnungen geregelt. Diese werden vom Erziehungsrat erlassen und unterliegen der Genehmigung des Regierungsrates. Die Direktorinnen und Direktoren wohnen den Sitzungen der Schulkommissionen, soweit nicht ihre persönlichen Verhältnisse in Frage kommen, mit beratender Stimme bei.

§ 35

[41]

2

Anstellungsbehörde für die Direktorin bzw. den Direktor ist die vorgesetzte Stelle. Der Vorstand der Schulkonferenz und die Präsidentin bzw. der Präsident der Schulkommission sind vor der Anstellung anzuhören. Die Anstellung unterliegt der Genehmigung der Departementsvorsteherin bzw. des Departementsvorstehers. Die Vorstandsmitglieder der Schulkonferenz und die Präsidentin bzw. der Präsident der Schulkommission unterstehen – als an der Anstellung Beteiligte – der Schweigepflicht.

§ 36

[42]

1

Das zuständige Departement kann der Direktorin bzw. dem Direktor neben der Leitung der Schule auch die Erteilung von Unterricht übertragen.

§ 37

[43]

1

Anstellungsbehörde für die Lehrpersonen ist die Direktorin bzw. der Direktor. Jede Anstellung ist der Schulkommission zur Genehmigung vorzulegen.

2

Massnahmen gemäss §§ 24 und 25 des Personalgesetzes sowie die Entlassung gemäss §§ 27ff. des Personalgesetzes unterliegen der Genehmigung der Schulkommission.

3

Im Übrigen gelten für die Anstellung die Bestimmungen des Schulgesetzes.

§ 38

[44]

1

Die Direktorin oder der Direktor kann zur Unterstützung Abteilungsvorsteherinnen und Abteilungsvorsteher ernennen. Die Anstellung unterliegt der Genehmigung durch die Schulkommission. Die Obliegenheiten der Abteilungsvorsteherinnen und -vorsteher werden vom Erziehungsrat in einer Amtsordnung festgelegt.

§ 39[45]

§ 40

[46]

1

Alle an der Schule mit pädagogischem Auftrag angestellten Personen bilden unter der Leitung eines Vorstandes aus einer oder mehreren Personen die Schulkonferenz. Die Schulkonferenz wird vom Vorstand einberufen, wenn die Geschäfte es erfordern oder wenn ein Fünftel der Konferenzmitglieder es verlangt.

2

Die Schulkonferenz hat das Recht, Anträge an die Schulkommission zu stellen. Für die Schulkonferenz gilt eine vom Erziehungsrat zu erlassende Geschäftsordnung.

V. Verwalter, Sekretär und das übrige Personal

§ 41[47]

§ 42

[48]

1

Die Direktorin bzw. der Direktor stellt das für den Schulbetrieb notwendige Personal an.

VI. Strafbestimmung

§ 43[49]

VII. Einführungsbestimmungen

§ 44

1

Der Regierungsrat bestimmt den Zeitpunkt der Wirksamkeit dieses Gesetzes[50]. Dieses tritt an die Stelle des Gesetzes betreffend die Allgemeine Gewerbeschule Basel vom 9. April 1908. Mit seinem Inkrafttreten fallen alle frühern diesem Gesetz widersprechenden Bestimmungen dahin.

§ 45

1

Der Regierungsrat erlässt auf den Vorschlag der Kommission und auf den Antrag des Erziehungsrates die zur Ausführung dieses Gesetzes notwendige Vollziehungsverordnung.

    Dieses Gesetz ist zu publizieren; es unterliegt dem Referendum.

  KB 22.12.1962


text:
Schulordnung für die AGS | Allgemeine Gewerbeschule

  421.110

  Schulordnung für die Allgemeine Gewerbeschule Basel[1]

  Vom 19. Oktober 1965 (Stand 9. August 2004)

  Der Erziehungsrat,

    gestützt auf § 15 des Gesetzes betreffend die Allgemeine Gewerbeschule Basel vom 20. Dezember 1962[2], auf den Antrag der Kommission der Allgemeinen Gewerbeschule,

  beschliesst was folgt:

I. Allgemeines

§ 1

1

Die Allgemeine Gewerbeschule Basel ist eine vom Staat errichtete und von ihm mit Beihilfe des Bundes unterhaltene gewerbliche Bildungsanstalt. Sie ist dem Erziehungsdepartement des Kantons Basel-Stadt unterstellt. Die Aufsicht über die Schule übt die Kommission für die Allgemeine Gewerbeschule aus; ihre unmittelbare Leitung liegt zwei Direktoren ob. In Schulangelegenheiten haben sich Eltern bzw. deren Stellvertreter und Lehrmeister zunächst an die Direktoren zu wenden.[3]

§ 2

1

Die Allgemeine Gewerbeschule hat folgende Aufgaben:

Sie bietet den Angehörigen der gewerblichen, kunstgewerblichen und industriellen Berufe, den Lehrlingen, Gehilfen und Meistern den für ihren Beruf nötigen Unterricht als Ergänzung der Ausbildung in Werkstatt und Betrieb; sie vermittelt auch praktische Ausbildung in Weiterbildungskursen.

2

Wenn ein allgemeines Bedürfnis vorliegt, vermittelt die Allgemeine Gewerbeschule in Lehrwerkstätten, Fachklassen und Fachschulen auch die volle Berufsausbildung. Schülern hiesiger Schulen, Studierenden der Universität, Lehramtskandidaten und Lehrern hiesiger Schulen gibt sie im Rahmen der bestehenden Lehrpläne Gelegenheit zur kunstgewerblichen Ausbildung.

§ 3[4]

1

Der Unterrichtsplan setzt im Allgemeinen die Zurücklegung von neun Schuljahren bzw. eine entsprechende Vorbildung voraus. Im Übrigen richten sich die Unterrichtspläne nach den Bedürfnissen und der Entwicklung der verschiedenen gewerblichen, kunstgewerblichen und industriellen Berufe.

§ 4

1

Der Unterricht wird in Halbjahreskursen an Werktagen erteilt. Unterrichtskurse von kürzerer Dauer werden von Fall zu Fall auf Antrag der Direktion von der Kommission eingerichtet und in geeigneter Weise bekanntgegeben.

§ 5[5]

1

Die Schule ist in folgende Abteilungen gegliedert:

Gewerbliche Abteilungen

   Vorkurse

   Abteilung Ernährung, Bekleidung und Laboranten

       Obligatorische und fakultative Lehrlingskurse

       Abendkurse

       Allgemeinbildende Fächer

    Abteilung Baugewerbe

       Obligatorische und fakultative Lehrlingskurse

       Abendkurse

    Abteilung mechanisch-technische Gewerbe

       Obligatorische und fakultative Lehrlingskurse

       Lehrwerkstätte für Mechaniker

       Schweizerische Metallbautechnikerschule

       Abendkurse

Kunstgewerbliche Abteilungen

   Vorkurse

   Kunstgewerbliche Lehrlingsabteilung

       Obligatorische und fakultative Lehrlingskurse

       Abendkurse

   Kunstgewerbliche Fachabteilung

       Tagesfachklassen für volle berufskundliche Ausbildung

       Seminar für Zeichen-, Schreib- und Handarbeitslehrer

       Tagesfachklassen für berufliche Weiterbildung

       Abendkurse

§ 6

1

In den gewerblichen Abteilungen wird folgender Unterricht erteilt:[6]

      1.[7]

      Vorkurse: Werkstattunterricht mit Fachzeichnen und Berufskunde; Schulfächer mit Deutsch, Rechnen und Geometrie sowie mit Einführung in die Algebra.

      2.

      Für Lehrlinge (in Tageskursen): Berufskundliche Fächer wie berufliches Rechnen, Berufskunde und Fachzeichnen. Allgemeinbildende Fächer wie Deutsch, Rechnen, Staats- und Wirtschaftskunde, Buchhaltung.

      3.

      Abendkurse für Gelernte, ältere Lehrlinge, angelernte Berufsleute und Ungelernte: Berufliche Weiterbildungskurse in Anlehnung an die Bedürfnisse der Praxis.

§ 7

1

In den kunstgewerblichen Abteilungen wird folgender Unterricht erteilt:

      1.

      Vorkurse für kunstgewerbliche Berufe: Deutsch, Französisch, Farbe, Form, Farbe und Form, Gedächtniszeichnen, Gegenstandszeichnen, Materialstudien, Modellzeichnen, Museumszeichnen, Naturstudien, Papier und Karton, Perspektive, Projektionszeichnen, Schrift, Technisches Zeichnen, Textilarbeit, Ton und Gips, Vorbereitendes Zeichnen für Graphiker.

      2.

      Vorkurse für (zeichnerische) Bauberufe: Algebra, Deutsch, Französisch, Farbe, Messen und Aufnehmen, Gegenstandszeichnen, Modellzeichnen, Schrift, Ton und Gips, Technisches Zeichnen, Projektionszeichnen, Perspektive, Werkstatt Holz, Modellbau, Rechnen, Perspektivisches Skizzieren.

      3.

      Für Lehrlinge (in Tageskursen): Berufskundliche Fächer wie berufliches Rechnen, Berufskunde, Fachzeichnen und Arbeitskunde. Allgemeinbildende Fächer wie Deutsch, Rechnen, Staats- und Wirtschaftskunde, Buchhaltung usw.

      4.

      Für Ausbildungsklassen (mit vollem Pensum): Fachklassen für Gebrauchsgraphik, für Textilarbeit, für Malerei und Bildhauerei, Fachunterricht (gemäss speziellem Unterrichtsplan), Berufskunde, allgemeinbildende Fächer. Seminar für Zeichen-, Schreib- und Handarbeitslehrer: gemäss Unterrichtsplan.

      5.

      Weiterbildungsklassen (mit vollem Pensum): Tagesfachklassen für Buchbinden, Buchdruck, Innenausbau, Malerei, Bildhauerei, Modezeichnen und Schweizerische Metallbautechnikerschule. Fachunterricht (gemäss speziellem Unterrichtsplan).

      6.

      Abendkurse für Gelernte, ältere Lehrlinge und Laien: Zeichen- und Malkurse, berufskundliche Weiterbildungskurse (je nach dem Stand der Vorbildung oder nach der Berufszugehörigkeit).

§ 8

1

Die Teilnehmerzahl soll bei praktischen Kursen 16, bei zeichnerischen und theoretischen Kursen 24 nicht dauernd überschreiten. Diese Bestimmung gilt nicht für Kurse, in denen der Unterricht in Form von Vorträgen erteilt wird.

2

In allen Kursen soll die Anzahl der Schüler acht nicht unterschreiten.

II. Kursgeld, Materialentschädigung usw.

§ 9[8]

1

Der Besuch des obligatorischen Unterrichts für Lehrlinge mit Lehrort im Kanton ist unentgeltlich.

§ 10

1

Alle Schüler, bei denen die in § 9 für die Unentgeltlichkeit aufgestellte Bedingung nicht zutrifft, entrichten bei Semesteranfang ein Kursgeld; dieses ist durch Kursgeldverordnung festgesetzt. Für Schüler anderer Kantone gelten die entsprechenden Vereinbarungen.

§ 11[9]

§ 12[10]

§ 13[11]

§ 14

1

Die Rückgabe der von den Schülern angefertigten Arbeiten findet in der Regel am Schlusse des Semesters statt. Die für die Ausstellung von Schülerarbeiten vorgesehenen Arbeiten werden bis nach Schluss der Schulausstellung zurückbehalten. Auch behält sich die Schule das Recht vor, einzelne Schülerarbeiten vorübergehend oder dauernd in ihre Sammlungen aufzunehmen.

III. Aufnahme, Einteilung und Entlassung der Schüler

§ 15

1

Nach vollendetem 14. Lebensjahr bzw. 15. Lebensjahr für Lehrlinge und unter den in den folgenden Paragraphen festgesetzten Bedingungen werden in die Schule aufgenommen:

      a)

      Lehrlinge, deren Lehrmeister ihr Geschäftsdomizil im Kanton haben;

      b)

      freiwillige Schüler der Tages- und Abendkurse, die Kantonsbürger sind oder die im Kanton wohnen. Soweit in den betreffenden Kursen Platz vorhanden ist, können auch Bewerber, die nicht Kantonsbürger sind und nicht im Kanton wohnen, aufgenommen werden.

§ 16

1

Zum Besuch der für die betreffenden Berufe eingerichteten Unterrichtskurse sind alle Lehrlinge derjenigen Betriebe verpflichtet, die dem kantonalen Lehrlingsgesetz unterstellt sind. Die Schulpflicht dieser Lehrlinge dauert bis zum Schluss der Lehrzeit.

§ 17

1

Lehrlinge derjenigen Betriebe, die dem kantonalen Lehrlingsgesetz[12] nicht unterstellt sind, werden nur aufgenommen, wenn sich der betreffende Meister den Verpflichtungen unterzieht, die dieses Gesetz den unter ihm stehenden Meistern in Bezug auf den Besuch der Gewerbeschule auferlegt.

§ 18

1

Schüler hiesiger Schulen können zum Besuch der Allgemeinen Gewerbeschule zugelassen werden, sofern sie das 14. Altersjahr zurückgelegt haben. Ihr Pensum soll in der Regel vier Stunden pro Woche nicht überschreiten.

§ 19

1

Die Aufnahme in die Allgemeine Gewerbeschule findet in der Regel am Anfang jedes Semesters statt. Während des Semesters finden, sofern in den betreffenden Kursen noch Platz ist und der Unterrichtserfolg nicht in Frage gestellt wird, nur solche Schüler Aufnahme, welche durch zwingende Gründe (Militärdienst, Krankheit, Ortsabwesenheit) verhindert waren, sich rechtzeitig anzumelden.

2

Die Aufnahmetage werden durch die Direktion in geeigneter Weise öffentlich bekannt gemacht.

3

Die bisherigen Schüler, vor allem die Lehrlinge, werden, soweit tunlich, am Schlusse des Semesters in die weitern Kurse eingeteilt.

4

Neueintretende Schüler haben sich durch ein Zeugnis oder durch einen Entlassungsschein über ihren bisherigen Unterricht auszuweisen. Allfällige Zeichnungen und sonstige Arbeiten sind bei der Aufnahme vorzulegen.

§ 20

1

Die Schüleraufnahmen werden von den Direktoren angeordnet und unter Mitwirkung der Abteilungsvorsteher, der Fachlehrer und der Verwaltung aufgrund der Lehrpläne durchgeführt; im Besonderen setzt der zuständige Direktor die Pensen der Tagesschüler fest. Bei der Einteilung eines Schülers sind zu berücksichtigen: der Beruf des Schülers und die darin angestrebte Stellung, seine Vorkenntnisse sowie allfällige Wünsche, die von ihm selber oder auch bei Schülern unter 18 Jahren, von seinen Eltern bzw. deren Stellvertreter oder Lehrmeister vorgebracht werden. Ergeben sich bei den Aufnahmen Meinungsverschiedenheiten, so entscheidet der Direktor nach Anhörung der betreffenden Fachlehrer und Schüler.

§ 21

1

Für Aufnahme und Zuteilung in die Kurse sind die Vorkenntnisse massgebend.

§ 22

1

Schülern, welche den freiwilligen und Weiterbildungskursen nicht zu folgen vermögen, kann die weitere Teilnahme an denselben verweigert werden.

§ 23

1

Die Aufnahme in die Schule kann bei unsittlichem Lebenswandel oder groben Vergehen verweigert werden.

2

Die Schule ist nicht verpflichtet, Schüler aufzunehmen oder zu behalten, die der deutschen Sprache so wenig mächtig sind, dass sie dem Unterricht nicht zu folgen vermögen oder bildungsunfähig sind. Bevor der zuständige Direktor in den beiden letztgenannten Fällen entscheidet, hat er die betreffenden Lehrer anzuhören. Nach den allgemeinen Bestimmungen kann gegen den Entscheid des Direktors durch den Betroffenen, sofern es sich um einen Lehramtskandidaten handelt, an die Kommission und, sofern es sich um einen andern Schüler handelt, an den zuständigen Departementsvorsteher rekurriert werden. Der Entscheid des zuständigen Departementsvorstehers ist endgültig.[13]

§ 24

1

Der Austritt aus der Schule oder aus einzelnen Kursen findet in der Regel am Schlusse eines Semesters statt.

2

Dabei hat der Schüler das ihm leihweise übergebene Schuleigentum gereinigt und in einwandfreiem Zustand wieder abzuliefern. Der Austritt während des Semesters wird ohne weiteres bewilligt bei Wegzug des Schülers aus dem Wohnort oder bei Berufswechsel; die Abmeldung erfolgt auf dem Schulbüro. In allen andern Fällen bedarf es der Einwilligung des Direktors, dem eine schriftliche Begründung vorzulegen ist. Findet der Austritt ohne diese Einwilligung statt, so kann die Ausstellung eines Zeugnisses und die Wiederaufnahme in die Schule verweigert werden.

IV. Schulbesuch

§ 25

1

Jeder Schüler der Allgemeinen Gewerbeschule ist zum regelmässigen Schulbesuch verpflichtet.

§ 26

1

Versäumnisse und Verspätungen sind normalerweise schriftlich zu entschuldigen, und zwar:

      a)

      bei den Lehrlingen durch ihre Lehrmeister; Entschuldigungen für ausserhalb der Arbeitszeit liegende Stunden sollen von den Eltern oder deren Stellvertretern visiert werden;

      b)[14]

      bei den übrigen Schülern unter 18 Jahren durch die Eltern oder deren Vertreter.

2

Die Entschuldigungen sind dem betreffenden Lehrer vorzuweisen oder dem Schulbüro zuzustellen. Gehilfen und Kursteilnehmer über 20 Jahren entschuldigen sich beim betreffenden Lehrer oder Kursleiter mündlich oder schriftlich selbst.

3

Entschuldigungen, die später als 14 Tage nach der letzten Absenz eintreffen, werden nicht mehr angenommen.

§ 27

1

Für voraussehbare Absenzen muss zum Voraus um Urlaub nachgesucht werden. Ist infolge Krankheit oder Unfall mit einer längeren Abwesenheit zu rechnen, so ist dies der Direktion spätestens innert einer Woche zu melden.

§ 28

1

Bei unentschuldigten Absenzen kommen folgende Massnahmen zur Anwendung:

      a)

      nach der ersten unentschuldigten Absenz: Meldung an den Lehrmeister oder die Eltern;

      b)

      nach der zweiten unentschuldigten Absenz: Meldung an den Lehrmeister bzw. die Eltern durch die Direktion, Vorladung des Lehrlings;

      c)

      nach der dritten unentschuldigten Absenz: Meldung an die Direktion zur Weiterleitung an das Amt für Berufsbildung und Berufsberatung[15], das gemäss Art. 56 des Berufsbildungsgesetzes[16] eine Verzeigung an das Polizeigericht beantragen kann.

§ 29

1

Über die Gültigkeit einer Entschuldigung entscheidet in erster Linie der Lehrer, in zweifelhaften Fällen der Direktor. Geschäftliche Abhaltungen werden im Zeugnis separat aufgeführt und können nicht entschuldigt werden. Wiederholen sich geschäftliche Abhaltungen in auffallendem Masse, so macht die Schule bei den dem Lehrlingsgesetz[17] unterstellten Schülern das Amt für Berufsbildung und Berufsberatung[18] auf den Fall aufmerksam.

2

Hinsichtlich Meldung an die Direktion gelten zwei unentschuldigte Verspätungen als ein Versäumnis. Ein unerlaubtes Verlassen der Unterrichtsstunden gilt ebenfalls als ein unentschuldigtes Versäumnis.

V. Unterrichtszeiten, Weisungen der Direktion, Sanktionen

§ 30

1

Der Unterricht beginnt morgens und nachmittags fünf Minuten nach der vollen Stunde, in den Abendkursen um 19.15 Uhr. Beginn und Schluss des Unterrichts werden durch Glockenzeichen angezeigt. Nach Beginn des Unterrichts ist jeder unnütze Aufenthalt in den Gängen und übrigen Schulräumen untersagt.

§ 31

1

Um 8.50 bzw. 9.50 Uhr vormittags und nachmittags um 15.50 bzw. 16.50 Uhr tritt eine Pause von 15 Minuten ein. Pro halben Schultag ist eine 15 minutige Pause zulässig. Die Lehrer können im theoretischen Unterricht pro halben Schultag noch eine Kurzpause einschalten.

§ 32

1

Die Schüler haben die Vorschriften der Schulordnung sowie die Weisungen der Direktoren und der Lehrerschaft zu befolgen. Sie haben sich anständig zu betragen; Ordnung und Reinlichkeit in sämtlichen Schulräumlichkeiten wird ihnen zur Pflicht gemacht. Im Schulgebäude ist den Schülern das Rauchen nur im Erfrischungsraum gestattet.

§ 33

1

Bei Disziplinlosigkeit gelangen folgende Sanktionsmittel zurAnwendung, die Regelung bei unentschuldigten Absenzen gemäss § 28 vorbehalten:

      a)

      bei schlechtem Benehmen, groben Vergehen und dergleichen kann ein Kursteilnehmer für die betreffende Lektion aus dem Unterricht verwiesen werden. Bei Lehrlingen erfolgt durch den Lehrer eine entsprechende telephonische oder schriftliche Mitteilung an den Lehrmeister und an den zuständigen Direktor. Wird innerhalb eines Jahres ein weiterer Ausschluss nötig, so gilt das als Renitenz;

      b)

      bei renitentem Verhalten eines Lehrlings – bei offensichtlicher Auflehnung, groben Verstössen gegen Anstand und Ordnung – ergeht sofort eine schriftliche Verwarnung an die Eltern des Lehrlings bzw. deren Stellvertreter mit Kopie an den Lehrmeister und an den zuständigen Direktor;

      c)

      im Wiederholungsfalle erfolgt die Vorladung des Lehrlings vor den zuständigen Direktor, der auch mit dem Lehrmeister und eventuell mit den Eltern Kontakt aufnimmt;

      d)

      bessert sich das Verhalten des Lehrlings nicht, so leitet die Direktion den Fall an das Amt für Berufsbildung und Berufsberatung[19] weiter;

      e)

      in schwerwiegenden Fällen kommen noch progressiv folgende Sanktionsmittel in Anwendung: Schriftlicher Verweis durch die Kommission zuhanden des Lehrmeisters oder der Eltern, Wegweisung aus der Schule für das laufende Semester oder, falls alle Bemühungen versagen, dauernder Ausschluss. Die beiden letztgenannten Massnahmen werden auf Antrag der Direktion durch die Kommission verfügt. Dauernder Ausschluss aus der Schule bedarf der Genehmigung des Vorstehers des Erziehungsdepartementes.

§ 34

1

Sachbeschädigungen, die aus Böswilligkeit oder Nachlässigkeit entstanden sind, unterliegen der Entschädigungspflicht.

VI. Zeugnis, Stipendien, Prämien

§ 35

1

Für jeden Schüler werden nach Semesterschluss Leistungsnoten sowie gegebenenfalls bei Lehrlingen Bemerkungen über Fleiss und Betragen in die Schulbesuchsliste eingetragen.[20]

2

Eine Kopie dieser Zeugnisnoten erhält jeder unter dem Lehrlingsgesetz stehende Lehrling zuhanden seines Lehrmeisters und seiner Eltern bzw. deren Vertreter. Dieses Zeugnis ist vom Meister und den Eltern bzw. deren Vertreter zu unterschreiben und hernach wieder dem Lehrer abzugeben.

3

Den übrigen Schülern werden auf Wunsch Semesterzeugnisse oder beim Austritt aus der Schule Gesamtzeugnisse ausgestellt. Schülern, welche als Vollschüler eine Fachklasse der Allgemeinen Gewerbeschule mit Erfolg absolviert und deren Lehrziel erreicht haben, wird eine Urkunde ausgestellt. Über die Fachzeichenlehrerprüfung bestimmen das Nähere das kantonale Lehrerbildungsgesetz[21] und die bezüglichen Verordnungen.

§ 36

1

Begabten, unterstützungswürdigen Schülern können ausser der nach § 13 der Schulordnung der Allgemeinen Gewerbeschule vorgesehenen unentgeltlichen Lieferung der Materialien und Werkzeuge Stipendien gewährt werden:

Lehrlingen aus dem Stipendienfonds der Kommission zur Unterstützung von Gewerbslehrlingen, übrigen Schülern aus den Mitteln der staatlichen Stipendienkommission, aus dem Plattner-Hosch’schen Legat.

2

Bewerber für Stipendien für Lehrlinge haben sich an das Amt für Ausbildungsbeiträge (Erziehungsdepartement) zu wenden. Auskünfte über Stipendien erteilen auch die Direktoren der Gewerbeschule.[22]

§ 37

1

Besonders fleissige und befähigte Schüler erhalten nach Massgabe der vorhandenen, hiezu vom Staat auf dem Budgetwege bewilligten Mittel beim Austritt aus der Schule Prämien, die aus Lehrmitteln, Werkzeugen und Instrumenten bestehen. Die Überreichung der Prämien erfolgt auf Vorschlag der Lehrer durch den Direktor.

VII. Ferien

§ 38

1

Die Dauer der Ferien ist durch das Schulgesetz geregelt.

VIII. Übergangsbestimmungen

§ 39

1

Diese Ordnung ist zu publizieren. Sie tritt sofort in Kraft und Wirksamkeit und ersetzt die bisherige Ordnung der Allgemeinen Gewerbeschule Basel (vom Regierungsrat genehmigt am 26. Juni 1918).

  KB 15.12.1965


text:
Berufsmittelschule: GRB | Allgemeine Gewerbeschule und angegliederte Schulen

  421.500

  Grossratsbeschluss betreffend Errichtung einer Berufsmittelschule

  Vom 11. Februar 1971 (Stand 11. Februar 1971)

  Der Grosse Rat des Kantons Basel-Stadt,

    auf den Antrag des Regierungsrates,

  beschliesst:

Ziff. 1

1

Wird auf Frühjahr 1971 der Allgemeinen Gewerbeschule Basel, im Sinne einer ersten Ausbaustufe, eine Berufsmittelschule für die Technische Abteilung gemäss der vom BIGA erlassenen «Wegleitung für die Errichtung und die Organisation durch den Bund» angegliedert.

Ziff. 2

1

Wird die Berufsmittelschule dem Erziehungsdepartement unterstellt und durch die Allgemeine Gewerbeschule geführt.

Ziff. 3

1

Als örtliches Organ, das gemäss Abschn. 11 der BIGA-Wegleitung für die Belange der Berufsmittelschule zuständig ist, wird ein Ausschuss der Kommission der Allgemeinen Gewerbeschule bestimmt. Das Mitspracherecht der Lehrlinge und Lehrtöchter ist zu gewährleisten.

Ziff. 4

1

Wird das Erziehungsdepartement ermächtigt, die entsprechenden Kredite in das Budget 1971 und folgende einzustellen.

    Dieser Beschluss ist zu publizieren; er unterliegt dem Referendum.

  KB 13.02.1971


text:
Lehrgang «Link zum Beruf»: Verordnung | Allgemeine Gewerbeschule und angegliederte Schulen

  421.760

  Verordnung für den Lehrgang «Link zum Beruf» an der Allgemeinen Gewerbeschule Basel

  (Verordnung AGS LzB)

  Vom 12. Oktober 2010 (Stand 9. August 2010)

  Der Regierungsrat des Kantons Basel-Stadt,

    gestützt auf § 74 Abs. 1 des Schulgesetzes vom 4. April 1929[1], auf Antrag des Erziehungsrates,

  beschliesst:

I. Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Gegenstand

1

An der AGS wird der Lehrgang «Link zum Beruf» (LzB) für erwachsene Personen aus den beiden Kantonen Basel-Stadt (BS) und Basel-Landschaft (BL) geführt.

2

Der Lehrgang vermittelt Grundkenntnisse aus der Allgemeinbildung, die den Inhalten der Sekundarstufe I entsprechen. Der Abschluss des Lehrganges ermöglicht den Einstieg in eine berufliche Grundbildung oder in eine Weiterbildung.

3

Die Inhalte des Lehrganges LzB werden in einem Lehrplan festgehalten.

§ 2

Lehrgang

1

Der Lehrgang LzB wird berufsbegleitend geführt und dauert 2 Semester. Schuljahresbeginn und Ferien fallen mit jenen der AGS zusammen.

2

Der Lehrgang LzB wird auf zwei Niveaus geführt, einem allgemeinen Niveau (Niveau A) und einem erweiterten Niveau (Niveau E). Er wird mit einer Schlussprüfung abgeschlossen.

§ 3

Organisation

1

Der Lehrgang LzB ist der Abteilung Allgemeinbildung (ABU) an der AGS angegliedert.

§ 4

Aufsichtskommission

1

Die Aufsicht über den Lehrgang LzB wird durch die Schulkommission der AGS ausgeübt.

§ 5

Leitung LzB

1

Für die Führung des Lehrganges LzB setzt die Schulleitung der AGS auf Antrag der Abteilungsvorsteherin oder des -vorstehers ABU eine Leitung LzB ein. Für die Leitungstätigkeit wird eine angemessene Entlastung gewährt.

2

Die Leitung LzB bestimmt den Inhalt und die Modalitäten des Lehrganges LzB und der Abschlussprüfung, soweit sie nicht in dieser Verordnung oder im Lehrplan festgelegt sind.

1. Prüfungskommission[2]

§ 6

1

Die 7 Mitglieder der Prüfungskommission LzB werden – soweit sie nicht von Amtsstellen oder Schulen delegiert werden – unter Beachtung der Zusammensetzung gemäss Abs. 2 von der Leitung LzB vorgeschlagen und von der Schulkommission der AGS gewählt.

2

Die Prüfungskommission LzB setzt sich zusammen aus einer Vertreterin bzw. einem Vertreter der Abteilung Berufsberatung, Berufs- und Erwachsenenbildung (BBE)[3] des Kantons BS, einer Vertreterin bzw. einem Vertreter des Amtes für Berufsbildung und Berufsberatung des Kantons BL, je einer Vertreterin bzw. einem Vertreter der Sekundarstufe I aus BS und BL sowie einer Dozentin oder einem Dozenten des Lehrganges LzB, der Abteilungsvorsteherin oder dem -vorsteher ABU und einer Leitungsperson LzB.

§ 7

1

Die Präsidentin bzw. der Präsident der Prüfungskommission LzB wird auf Vorschlag der Prüfungskommission LzB durch die Schulkommission der AGS bestimmt.

2

Die Prüfungskommission LzB ist beschlussfähig, wenn die Mehrheit ihrer Mitglieder anwesend ist. Sie beschliesst mit einfachem Mehr. Bei Stimmengleichheit entscheidet die Präsidentin bzw. der Präsident.

3

Die Prüfungskommission konstituiert sich selbst.

4

Die Amtsdauer beträgt vier Jahre. Eine Wiederwahl ist möglich.

§ 8

Aufgaben der Prüfungskommission

1

Zu den Aufgaben der Prüfungskommission gehören insbesondere:

      a)

      die Aufsicht über die Abschlussprüfung

      b)

      die Validierung der Noten der Abschlussprüfung

      c)

      der Entscheid über die Zulassung zur und über den Ausschluss von der Abschlussprüfung

      d)

      der Entscheid über die Ergebnisse der Abschlussprüfung

      e)

      die Ernennung der Expertinnen bzw. Experten

      f)

      das Ergreifen von Massnahmen bei Verstössen gegen die Prüfungsvorschriften

      g)

      der Entscheid über das Bestehen des Lehrgangs und die Verleihung des Zertifikates.

§ 9

Examinatorinnen und Examinatoren

1

Examinatorinnen und Examinatoren sind die Dozentinnen und Dozenten, die im Lehrgang LzB unterrichten.

2

Sie erfüllen insbesondere folgende Aufgaben:

      a)

      Organisation der Prüfungsaufsicht

      b)

      Bekanntgabe der erlaubten Hilfsmittel

      c)

      Genehmigung des Themas der Hausarbeit

      d)

      Aufgabenstellung, Korrektur und Bewertung der Abschlussprüfung

      e)

      Teilnahme an der Notenkonferenz

      f)

      Abgabe der Ergebnisse und Prüfungsunterlagen an die Leitung LzB.

§ 10

Expertinnen und Experten

1

Für die Bewertung der Abschlussprüfung werden Expertinnen und Experten beigezogen. Es sind in der Regel qualifizierte Lehrpersonen aus den Schulen der Sekundarstufe I der beiden Kantone BS und BL.

2

Die Expertinnen und Experten werden der Prüfungskommission LzB von der Leitung LzB zur Ernennung vorgeschlagen. Die Expertentätigkeit wird gemäss der Verordnung betreffend die Entschädigungen für die Mitwirkung an Aufnahme- und Abschlussprüfungen (Prüfungsentschädigungsverordnung) vom 19. Februar 2008 entschädigt.

§ 11

Prüfungsbewertung und Notensetzung

1

Die Examinatorinnen und Examinatoren sowie die Expertinnen und Experten bewerten je die Abschlussprüfung. Der Durchschnitt der Noten der Examinatorinnen und Examinatoren sowie der Expertinnen und Experten ergibt die Prüfungsnote im jeweiligen Fach.

II. Aufnahme in den Lehrgang LzB

§ 12

Zulassungsvoraussetzungen

1

Im Rahmen der verfügbaren Lehrgangsplätze LzB können Personen ab 18 Jahren, welche im Kanton Basel-Stadt oder Basel-Landschaft Wohnsitz haben, nach Bestehen einer Aufnahmeprüfung in den Lehrgang LzB aufgenommen werden.

2

Eine Aufnahme ins Niveau A erfordert Kenntnisse der deutschen Sprache, die mündlich dem Niveau B1 und schriftlich dem Niveau A2 des Sprachenportfolios des Europarates entsprechen.

3

Eine Aufnahme ins Niveau E erfordert Kenntnisse der deutschen Sprache, die mündlich dem Niveau B2 und schriftlich dem Niveau B1 des Sprachenportfolios des Europarates entsprechen, sowie grundlegende Kenntnisse in Französisch.

4

Für beide Niveaus werden zudem mathematische Kenntnisse im Bereich der Grundoperationen verlangt.

§ 13

Zulassungskriterien

1

Für die Aufnahme in den Lehrgang LzB werden das Eingangsdatum der Anmeldung, die verfügbaren Lehrgangsplätze, die Resultate der Aufnahmeprüfung sowie die Sozialfähigkeit der Kandidatinnen und Kandidaten berücksichtigt.

2

Die Leitung LzB führt das Aufnahmeverfahren durch. Dozentinnen und Dozenten LzB können zur Mithilfe bei der Durchführung beigezogen werden.

§ 14

Aufnahmeprüfung

1

Die Aufnahmeprüfung besteht im Fach Deutsch aus einem mündlichen und einem schriftlichen Teil und in den Fächern Mathematik und Französisch aus einem schriftlichen Teil.

2

Der mündliche Teil dauert 20–30 Minuten, der schriftliche 60–120 Minuten.

3

Es findet zudem ein Aufnahmegespräch von 20–30 Minuten statt, in welchem insbesondere die Sozialfähigkeit ermittelt wird.

§ 15

Form der Aufnahme

1

Die Leitung LzB bestimmt, welche Kandidatinnen und Kandidaten nach Bestehen der Aufnahmeprüfung in den Lehrgang aufgenommen werden. In Zweifelsfällen entscheidet die Abteilungsvorsteherin oder der Abteilungsvorsteher ABU.

2

Das erste Quartal gilt als Probezeit. Am Ende der Probezeit entscheidet die Leitung LzB aufgrund der erbrachten Leistungen über die definitive Aufnahme.

3

Die Leitung LzB entscheidet in begründeten Fällen über eine einmalige Verlängerung der Probezeit bis maximal Ende des 1. Semesters.

III. Lehrgang und Abschlussprüfung

§ 16

Fächer

1

In beiden Niveaus werden die Fächer Deutsch, Französisch, Englisch und Mathematik sowie Mensch/Gesellschaft/Umwelt, bestehend aus den Teilen Staatskunde, Wirtschaftskunde, Geschichte, Geographie, Biologie, Chemie und Physik unterrichtet.

2

Die Inhalte der entsprechenden Bildungsbereiche sind in einem Lehrplan geregelt. Dieser wird vom Erziehungsrat, auf Antrag der Schulleitung AGS, erlassen.

§ 17

Semesterzeugnis

1

Am Ende jedes Semesters wird ein Zeugnis ausgestellt, welches die Leistungen in den Fächern des vergangenen Semesters sowie die Regelmässigkeit des Besuches des Lehrganges LzB ausweist.

2

Beträgt das arithmetische Mittel aller Zeugnisnoten weniger als 4,0, wird die betroffene Person darüber orientiert, dass der Abschluss gefährdet ist.

§ 18

Zulassung zur Abschlussprüfung

1

Zur Abschlussprüfung werden alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Lehrganges LzB zugelassen, zudem alle Personen, welche die Voraussetzungen für die Aufnahme in den Lehrgang LzB gemäss § 12 dieser Verordnung erfüllen, aber den Lehrgang nicht besucht haben.

§ 19

Abschlussprüfungsfächer

1

Wer den Unterricht im Lehrgang LzB zu mindestens 90% besucht hat, wird in den Fächern Mathematik, Deutsch, Französisch und Englisch geprüft.

2

Alle Personen, die den Lehrgang nicht oder nicht zu mindestens 90% besucht haben, werden überdies im Fach Mensch/Gesellschaft/Umwelt geprüft.

2. Prüfungsart

§ 20

1

Die Fächer Deutsch, Französisch und Englisch werden schriftlich und mündlich geprüft.

2

Die Fächer Mathematik und Mensch/Gesellschaft/Umwelt werden schriftlich geprüft.

§ 21

1

Die Leitung LzB bestimmt zu Beginn des 2. Semesters, ob das Fach Deutsch in Form einer Hausarbeit, statt in Form eines schriftlichen und mündlichen Examens geprüft wird.

2

Die Hausarbeit besteht aus einer schriftlichen Arbeit, welche mit einem Prüfungsgespräch abgeschlossen wird.

3

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer wählen die Form der Einzel- oder Gruppenarbeit und schlagen das Thema der Arbeit der Lehrkraft zur Genehmigung vor.

4

Bei Gruppenarbeiten wird der schriftliche Teil einheitlich, der mündliche Teil individuell benotet.

§ 22

Prüfungsdauer

1

Schriftliche Prüfungen dauern 1–2 Std.

2

Mündliche Prüfungen sowie Präsentation samt Prüfungsgespräch dauern 10–30 Min.

§ 23

Notengebung

1

Die Leistungen während der Semester und an der Abschlussprüfung werden durch ganze und halbe Noten von 6 bis 1 bewertet. 6 ist die beste, 1 die schlechteste Note. Noten unter 4,0 stehen für ungenügende Leistungen.

2

In den schriftlich und mündlich geprüften Fächern ist die Abschlussprüfungsnote das arithmetische Mittel der mündlichen und schriftlichen Prüfung im jeweiligen Fach.

3

Die Abschlussprüfungsnote der Hausarbeit im Fach Deutsch ist das arithmetische Mittel der Leistungen im schriftlichen Teil und derjenigen im mündlichen Teil.

4

Ergibt die Berechnung der Zeugnis-, der Abschlussprüfungs- oder der Zertifikatsnote im jeweiligen Fach ein arithmetisches Mittel von ,25 bzw. ,75, wird auf die nächste halbe bzw. ganze Note aufgerundet.

§ 24

Zertifikatsnote

1

Für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Lehrganges LzB ist die Zertifikatsnote in den geprüften Fächern das arithmetische Mittel aus dem Zeugnis des 1. Semesters, dem Zeugnis des 2. Semesters und der Note in der Abschlussprüfung.

2

In den übrigen Fächern zählt das arithmetische Mittel der Semesterzeugnisse als Zertifikatsnote.

3

Für alle Personen, die den Lehrgang nicht oder insgesamt weniger als 90% besucht haben, ist die Abschlussprüfungsnote die Zertifikatsnote im jeweiligen Fach.

§ 25

Notenkonferenzen

1

Am Ende jedes Semesters findet eine Notenkonferenz statt, an der alle im Lehrgang unterrichtenden Dozentinnen und Dozenten teilnehmen.

2

Die Dozentinnen und Dozenten validieren an der Notenkonferenz des 1. und des 2. Semesters die Zeugnisnoten.

3

Die Abschlussprüfungsnoten und die Zertifikatsnoten werden an der Notenkonferenz des 2. Semesters, an der zusätzlich auch die Expertinnen und Experten teilnehmen, festgelegt.

§ 26

Konferenz der Prüfungskommission

1

An der Konferenz der Prüfungskommission LzB werden die Abschlussprüfungen noch einmal geprüft und die Noten validiert.

2

Der Entscheid über die Änderung einer Note liegt bei der entsprechenden Examinatorin oder dem entsprechenden Examinator sowie der entsprechenden Expertin oder dem entsprechenden Experten. Ist keine Einigung möglich, legt die Prüfungskommission LzB die Noten endgültig fest.

§ 27

Bestehen des Lehrganges LzB

1

Der Lehrgang gilt als bestanden, wenn das arithmetische Mittel aller Zertifikatsnoten mindestens 4,0 beträgt.

§ 28

Unerlaubte Hilfsmittel und andere Unredlichkeiten

1

Bei der Abschlussprüfung können die Benützung unerlaubter Hilfsmittel, die versuchte Benützung unerlaubter Hilfsmittel sowie jede andere Unredlichkeit zum Ausschluss von der Prüfung und zur Verweigerung des Zertifikates führen.

2

Über den Ausschluss von den Abschlussprüfungen und die Verweigerung des Zertifikates entscheidet die Prüfungskommission LzB auf Antrag der Leitung LzB.

3

In besonders schweren Fällen kann die Schulkommission der AGS den definitiven Ausschluss von den Abschlussprüfungen verfügen.

§ 29

Fernbleiben und Rücktritt von der Abschlussprüfung

1

Die Prüfungskommission LzB ist über das Fernbleiben oder den Rücktritt einer Teilnehmerin oder eines Teilnehmers von der Abschlussprüfung umgehend zu informieren.

2

Kann eine Teilnehmerin oder ein Teilnehmer aus gesundheitlichen Gründen an einer Abschlussprüfung nicht teilnehmen oder tritt eine Teilnehmerin oder ein Teilnehmer während einer Abschlussprüfung aus gesundheitlichen Gründen von dieser zurück, ist ein ärztliches Zeugnis beizubringen.

3

Wenn eine Teilnehmerin oder ein Teilnehmer ohne ausreichende Begründung bis zu zwei Abschlussprüfungen fernbleibt oder von einer begonnenen Abschlussprüfung zurücktritt, wird für diese Prüfung die Note 1 gesetzt. Ab drei fehlenden Teilprüfungen erhält die Teilnehmerin oder der Teilnehmer das Zertifikat nicht.

4

Eine erbrachte Prüfungsleistung kann nicht nachträglich aus gesundheitlichen Gründen für ungültig erklärt werden.

§ 30

Verschieben der Abschlussprüfung

1

Die Abschlussprüfung kann in begründeten Fällen ganz oder für einzelne Fächer verschoben werden. Über das Gesuch entscheidet die Leitung LzB.

§ 31

Wiederholung der Abschlussprüfung

1

Wer die Bedingungen für das Bestehen des Lehrganges LzB gemäss § 27 dieser Verordnung nicht erfüllt, kann den Lehrgang LzB und die Abschlussprüfung oder nur die Abschlussprüfung beim nächsten ordentlichen Prüfungstermin ein Mal wiederholen.

2

Wird nur die Abschlussprüfung wiederholt, werden sowohl die letztmaligen Zeugnisnoten als auch die Abschlussprüfungsnoten von 5 und besser übernommen.

3

Wird der Lehrgang LzB wiederholt, sind für die Zertifikatsnoten die neuen Zeugnisnoten massgebend.

4

In begründeten Fällen kann die Leitung LzB eine zweite Wiederholung der Abschlussprüfung ohne Wiederholung des Lehrgangs bewilligen.

§ 32

Zertifikat

1

Wer den Lehrgang LzB besteht, erhält ein Zertifikat, das einem Schulabschlusszeugnis der Sekundarstufe I entspricht. Das Zertifikat weist das besuchte Niveau aus und wird von der Vorsteherin oder dem Vorsteher des Erziehungsdepartements unterschrieben. Die Zertifikatsnoten werden auf einem Zusatzblatt dokumentiert.

IV. Rechtsmittel

§ 33

1

Gegen im Rahmen dieser Verordnung erlassene Verfügungen kann nach den allgemeinen Bestimmungen des Organisationsgesetzes vom 22. April 1976 an die Vorsteherin oder den Vorsteher des Erziehungsdepartements rekurriert werden.

V. Schlussbestimmung

§ 34

1

Diese Verordnung ist zu publizieren; sie wird rückwirkend auf Beginn des Schuljahres 2010/2011 am 9. August 2010 wirksam.[4]

2

Auf den gleichen Zeitpunkt wird die Ordnung für den Lehrgang «Link zum Beruf» an der Allgemeinen Gewerbeschule Basel (Ordnung AGS LzB) vom 3. Mai 2004 aufgehoben.

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text: 421.770 - Verordnung betreffend den Ausbildungsgang Gestalter oder Gestalterin an der Schule für Gestaltung   Schule für Gestaltung, Ausbildungsgang Gestalter/in: Verordnung 421.770  Verordnung betreffend den Ausbildungsgang Gestalter oder Gestalterin an  der Schule für Gestaltung  Vom 30. März 2004 (Stand 3. Dezember 2009)  Der Regierungsrat des Kantons Basel-Stadt  beschliesst, gestützt auf § 74 Abs. 1 des Schulgesetzes vom 4. April 1929 1), auf Antrag des Erzie- hungsrates, folgende Verordnung:  I. Allgemeine Bestimmungen  §  1 Gegenstand 1 An der Schule für Gestaltung (SfG) wird ein Ausbildungsgang Gestalter oder Gestalterin geführt. 2 Der Ausbildungsgang führt zu einem eidgenössischen Fähigkeitszeugnis. 3 Zusätzlich kann die eidgenössische Berufsmaturität erworben werden.  §  2 Ausbildungsgang 1 Der Ausbildungsgang Gestalter oder Gestalterin ist eine Vollzeitausbildung und dauert 6 Semester.   Schuljahresbeginn und Ferien fallen mit jenen der Schulen des Kantons Basel-Stadt zusammen.  §  3 Aufnahme 1 Vorausgesetzt werden der Besuch eines einjährigen Vorkurses an einer Schule für Gestaltung oder  eine gleichwertige Vorbildung sowie die bestandene Aufnahmeprüfung.  §  4 Wiedereintritt 1 Ist eine Schülerin oder ein Schüler nach erfolgter Aufnahme aus der Schule ausgetreten, so entschei - det die Direktion über die Bedingungen des Wiedereintritts.  §  5 Aufsichtskommission 1 Die Aufsicht über den Ausbildungsgang Gestalter oder Gestalterin wird durch den Ausschuss SfG  der Kommission der Allgemeinen Gewerbeschule AGS ausgeübt. 2 Der Ausschuss SfG besteht aus sechs Mitgliedern der Kommission der AGS.  §  6 Organisation 1 Der Ausbildungsgang Gestalter oder Gestalterin ist der Abteilung Grundausbildung und öffentliche  Kurse angegliedert.  §  7 Leitung 1 Für die Leitung des Ausbildungsganges Gestalter oder Gestalterin wird von der Direktion, auf Antrag  des Abteilungsleiters oder der Abteilungsleiterin Grundausbildung und öffentliche Kurse der SfG, eine  Leiterin oder ein Leiter Ausbildungsgang Gestalter oder Gestalterin eingesetzt.  II. Zeugnisse  §  8 Allgemeines 1 Die Zeugnisse werden jeweils auf Semesterende ausgestellt.  1) SG 410.100.  1  https://www.gesetzessammlung.bs.ch/data/410.100/de   Schule für Gestaltung, Ausbildungsgang Gestalter/in: Verordnung 421.770  2 Die Zeugnisse geben über die Leistungen der Schülerinnen und Schüler im berufskundlichen Fachun- terricht sowie über die Regelmässigkeit des Schulbesuches Aufschluss und halten die Beschlüsse der   Zeugniskonferenz fest. 3 Die Klassenlehrpersonen sind für die Ausstellung der Zeugnisse verantwortlich und unterzeichnen  sie. Die mündigen Schülerinnen und Schüler oder die Inhaberinnen und Inhaber der elterlichen Sorge  bestätigen mit ihrer Unterschrift, vom Zeugnis Kenntnis genommen zu haben.  §  9 1 Allfällige Ausführungsbestimmungen werden von der Direktion erlassen.  §  10 Notengebung 1 Die Leistungen werden durch ganze Noten 6 bis 1 (6 = sehr gut, 5 = gut, 4 = genügend, 3 = ungenü- gend, 2 = schlecht, 1 = sehr schlecht) und durch halbe Noten (5,5; 4,5; 3,5; 2,5; 1,5) bewertet. Noten  unter 4 stehen für ungenügende Leistungen. 2 Noten werden in jedem Zeugnis in allen promotionsrelevanten berufskundlichen Fächern erteilt, wel- che während der vorangehenden Zeugnisperiode unterrichtet worden sind. Ob und wann in den übri- gen Fächern Noten erteilt werden, entscheidet die Direktion in Absprache mit den Fachkonferenzen.  §  11 1 Für die Erteilung der Noten ist die in dem betreffenden Fach unterrichtende Lehrperson zuständig. 2 Die Fachlehrpersonen sind verpflichtet, in ihrem Fach allen Schülerinnen und Schülern eine Note zu  erteilen. 3 Fehlen für die Erteilung der Noten die nötigen Unterlagen, so kann die Direktion auf Antrag der   Fachlehrperson eine Semesterprüfung anordnen. 4 Für eine ohne triftigen Grund versäumte angekündigte Prüfung bzw. Semesterprüfung wird die Note  1 gesetzt.  §  12 Promotionsrelevante berufskundliche Fächer (Promotionsfächer) 1 Die Direktion legt vor Beginn eines Ausbildungsjahres die promotionsrelevanten berufskundlichen  Fächer fest  §  13 Schulbesuch und Teilnahme an obligatorischen Schulveranstaltungen 1 Die Schülerinnen und Schüler sind zum regelmässigen Schulbesuch verpflichtet. 2 Die Schülerinnen und Schüler sind verpflichtet, an allen von der Direktion obligatorisch erklärten  Schulveranstaltungen teilzunehmen. 3 Die Direktion entscheidet in begründeten Fällen über Ausnahmen.  §  14 2) Klassenkonferenz 1 An den Klassenkonferenzen besprechen die Klassenlehrpersonen mit den in derselben Klasse unter- richtenden Lehrpersonen die Noten und die Zeugnisse der Schülerinnen und Schüler,  insbesondere   derjenigen, deren Fortkommen in der Klasse als gefährdet erscheint. Sie beschliessen die in den §§  19–24 geregelten Verfügungen  §  15 3) Zeugniskonferenz  2) § 14 geändert durch RRB vom 1. 7. 2008 (wirksam seit 1. 1. 2008; publiziert am 5. 7. 2008). 3) § 15 aufgehoben durch RRB vom 1. 7. 2008 (wirksam seit 1. 1. 2008; publiziert am 5. 7. 2008).  2    Schule für Gestaltung, Ausbildungsgang Gestalter/in: Verordnung 421.770  §  16 Beschlussfassung 1 Spätestens 4 Tage vor der Klassenkonferenz, deren Datum die Direktion festlegt, müssen die Noten  der Direktion bekannt gegeben werden. 4) 2 … 5) 3 Nach der Klassenkonferenz dürfen Noten und die übrigen Beschlüsse nur geändert werden, wenn der  Fachlehrperson oder bei der Beschlussfassung der Klassenkonferenz nachweisbar ein Irrtum unterlau- fen ist oder die Voraussetzungen einer Wiedererwägung gegeben sind. In diesem Falle bedarf die Än- derung der Genehmigung durch die Klassenkonferenz. 6)  §  17 7) Zeugnisversand 1 Zeugnisse, welche keine Beförderung beinhalten, sind sogleich nach der Klassenkonferenz von den  Klassenlehrpersonen den mündigen Schülerinnen und Schülern oder den Inhaberinnen und Inhabern  der elterlichen Sorge schriftlich zu eröffnen.  §  18 8) Zeugnis bei Austritt 1 Treten Schülerinnen und Schüler innerhalb von acht Tagen vor der Klassenkonferenz aus der Schule   aus, so erhalten sie ein vollständiges Zeugnis.  §  19 Definitive Beförderung 1 Definitiv befördert werden diejenigen Schülerinnen und Schüler, auf die §§ 20, 21 und 22 dieser Ver- ordnung keine Anwendung finden. 2 Der Eintrag im Zeugnis lautet: befördert.  §  20 Probeweise Beförderung 1 Probeweise befördert wird, wer im Semesterzeugnis mindestens eines der folgenden Kriterien erfüllt: – Der Durchschnitt der Noten in den Promotionsfächern liegt unter 4,0. – Es sind in den Promotionsfächern mehr als zwei ungenügende Noten gesetzt. – Bei den Promotionsfächern ist die Summe aller Notenabweichungen von 4,0 nach unten grösser als  2,0. 2 Der Eintrag im Zeugnis lautet: probeweise befördert.  §  21 Nichtbeförderung 1 Nicht befördert wird nach vorausgehender probeweiser Beförderung, wer im Semesterzeugnis min- destens eines der in § 20 Abs. 1 dieser Verordnung genannten Kriterien erfüllt oder auf Antrag auf  Probe gesetzt wird. 2 Der Eintrag im Zeugnis lautet: nicht befördert.  §  22 1 Schülerinnen und Schüler, die mehr als einmal nicht befördert werden, werden von der Schule gewie- sen. 2 Die Direktion entscheidet in begründeten Fällen über Ausnahmen.  4) § 16 Abs. 1 geändert durch RRB vom 1. 7. 2008 (wirksam seit 1. 1. 2008; publiziert am 5. 7. 2008). 5) § 16 Abs. 2 aufgehoben durch RRB vom 1. 7. 2008 (wirksam seit 1. 1. 2008; publiziert am 5. 7. 2008). 6) § 16 Abs. 3 geändert durch RRB vom 1. 7. 2008 (wirksam seit 1. 1. 2008; publiziert am 5. 7. 2008). 7) § 17 geändert durch RRB vom 1. 7. 2008 (wirksam seit 1. 1. 2008; publiziert am 5. 7. 2008). 8) § 18 geändert durch RRB vom 1. 7. 2008 (wirksam seit 1. 1. 2008; publiziert am 5. 7. 2008).  3    Schule für Gestaltung, Ausbildungsgang Gestalter/in: Verordnung 421.770  §  23 Probe auf Antrag 1 Die Klassenkonferenz kann auf Antrag der Klassenkonferenz eine Schülerin oder einen Schüler auch  dann probeweise befördern, wenn die in § 20 dieser Verordnung genannten Voraussetzungen nicht er- füllt sind, aber eine unzureichende Unterrichtspräsenz oder eine ungenügende Leistungsbereitschaft   das erfolgreiche Weiterkommen in diesem Ausbildungsgang ungewiss erscheinen lassen. 9) 2 Die auf Antrag erfolgte Beförderung auf Probe begründet die Klassenlehrperson gegenüber der mün- digen Schülerin oder dem mündigen Schüler oder den Inhaberinnen und Inhabern der elterlichen Sor- ge in der Beilage zum Zeugnis schriftlich. 3 Der Eintrag im Zeugnis lautet: probeweise befördert nach § 23 Verordnung betreffend den Ausbil - dungsgang Gestalter oder Gestalterin an der SfG.  §  24 Ausnahmen 1 Auch wenn die Voraussetzungen gemäss den §§ 20 und 21 dieser Verordnung für eine probeweise   Beförderung bzw. eine Nichtbeförderung erfüllt sind, kann die Klassenkonferenz auf Antrag der Klas- senkonferenz von einer solchen absehen, wenn die Leistungen von Schülerinnen und Schülern durch  unregelmässige Vorbildung, längere Krankheit oder ungünstige häusliche Verhältnisse entscheidend  beeinträchtigt worden sind. 10) 2 Der Eintrag ins Zeugnis lautet: befördert bzw. probeweise befördert nach § 24 Verordnung betreffend  den Ausbildungsgang Gestalter oder Gestalterin an der SfG.  III. Rechtsmittel  §  25 1 Gegen Zeugnisse und weitere Verfügungen der Direktion kann nach den allgemeinen Bestimmungen  an die Vorsteherin bzw. den Vorsteher des Erziehungsdepartementes rekurriert werden. 11)  IV. Schlussbestimmungen  §  26 1 Diese Verordnung ist zu publizieren; sie wird rückwirkend auf Beginn des Schuljahres 2003/2004 am  11. August 2003 wirksam. 12)  9) § 23 Abs. 1 geändert durch RRB vom 1. 7. 2008 (wirksam seit 1. 1. 2008; publiziert am 5. 7. 2008). 10) § 24 Abs. 1 geändert durch RRB vom 1. 7. 2008 (wirksam seit 1. 1. 2008; publiziert am 5. 7. 2008). 11) § 25 Satz 2 aufgehoben durch RRB vom 20. 1. 2009 (wirksam seit 3. 12. 2009). 12) Publiziert am 3. 4. 2004.  4   	I. Allgemeine Bestimmungen 	§ 1 Gegenstand 	§ 2 Ausbildungsgang 	§ 3 Aufnahme 	§ 4 Wiedereintritt 	§ 5 Aufsichtskommission 	§ 6 Organisation 	§ 7 Leitung  	II. Zeugnisse 	§ 8 Allgemeines 	§ 9 	§ 10 Notengebung 	§ 11 	§ 12 Promotionsrelevante berufskundliche Fächer (Promotionsfächer) 	§ 13 Schulbesuch und Teilnahme an obligatorischen Schulveranstaltungen 	§ 14 ) Klassenkonferenz 	§ 15 ) Zeugniskonferenz 	§ 16 Beschlussfassung 	§ 17 ) Zeugnisversand 	§ 18 ) Zeugnis bei Austritt 	§ 19 Definitive Beförderung 	§ 20 Probeweise Beförderung 	§ 21 Nichtbeförderung 	§ 22 	§ 23 Probe auf Antrag 	§ 24 Ausnahmen  	III. Rechtsmittel 	§ 25  	IV. Schlussbestimmungen 	§ 26


text:
BFS Basel: Gesetz | Berufsfachschule

  423.100

  Gesetz betreffend die Berufsfachschule Basel (BFS Basel)[1]

  Vom 27. Juni 1963 (Stand 1. Januar 2013)

  Der Grosse Rat des Kantons Basel-Stadt,

    in der Absicht, gemäss §§ 11 und 12 der Verfassung vom 2. Dezember 1889[2], die Ausbildung für Hauswirtschaft und vorwiegend weibliche Berufe zu fördern,

  beschliesst was folgt:

I. Allgemeine Bestimmungen

§ 1[3]

    Name der Schule

§ 2

Zweck der Schule[4]

1

Die Berufsfachschule ist eine vom Kanton errichtete und geführte Schule für die berufliche Vorbildung, Grundbildung, Nachholbildung, Weiterbildung und höhere Berufsbildung.

2

Wenn ein allgemeines Bedürfnis vorliegt, kann die Berufsfachschule in Lehrwerkstätten und Fachschulen auch die volle Berufsausbildung – sowohl praktisch wie theoretisch – vermitteln.

§ 3

Schulkommission[5]

1

Zur Beaufsichtigung der Schule wird eine Schulkommission bestellt, die aus einer Präsidentin oder einem Präsidenten und zehn Mitgliedern besteht. Sie wird vom Regierungsrat auf eine Amtsdauer von vier Jahren gewählt.

2

Die Direktorin bzw. der Direktor wohnt von Amtes wegen den Sitzungen der Schulkommission mit beratender Stimme bei.

3

Die Schulkonferenz wählt für eine Amtsdauer von vier Jahren in geheimer Abstimmung aus ihrer Mitte zwei ständige Vertretungen in die Schulkommission sowie je einen Ersatz. Diese nehmen an den Sitzungen der Schulkommission mit beratender Stimme teil. Sie können nicht mehr als eine vollständige Amtsperiode als solche in die Schulkommission abgeordnet werden; nach vierjährigem Unterbruch ist dagegen eine frühere Vertretung wieder wählbar.

4

Die Lernenden können aus ihrem Kreis zwei Vertretungen in die Schulkommission wählen. Ausser bei der Besprechung von Personalangelegenheiten, nehmen sie an den Sitzungen der Schulkommission teil. Sie haben dabei eine beratende Stimme.

5

Bei der Bestellung der Schulkommission sollen die verschiedenen politischen Parteien und die Berufsfelder in angemessener Weise berücksichtigt werden.

§ 4

Ausschüsse[6]

1

Die Schulkommission ist ermächtigt, sich in Subkommissionen zu gliedern. In Fällen, die Spezialkenntnisse verlangen, kann sie Fachkräfte beiziehen. Sie kann ferner dauernde oder vorübergehende Spezialkommissionen ernennen, die aus Fachkräften bestehen. Solche Spezialkommissionen werden von der Präsidentin bzw. vom Präsidenten oder von einem andern Mitglied der Schulkommission geleitet. Sie haben dieser über die Erledigung ihrer Aufträge Bericht zu erstatten und ihr die Beschlüsse zur Genehmigung zu unterbreiten.

§ 5[7]

    Pflichten der Kommission

§ 6

Entschädigungen[8]

1

Die Präsidentin oder der Präsident und die Mitglieder der Schulkommission erhalten ein Sitzungsgeld und eine jährliche Entschädigung, die auf Antrag des zuständigen Departements vom Regierungsrat festgesetzt wird.

§ 7

Bestreitung der Ausgaben[9]

1

Die Ausgaben der Schule werden vom Kanton bestritten, soweit sie nicht durch Beiträge des Bundes und durch das Kursgeld gedeckt werden.

II. Einrichtung der Schule

§ 8

Gliederung der Schule[10]

1

Die Berufsfachschule ist wie folgt gegliedert: Direktion, Schulleitung, Abteilungen und Bereiche.

§ 9

Einführung von neuen Bildungsangeboten[11]

1

Das zuständige Departement, auf Antrag der Direktion, kann innerhalb der Grenzen des Budgets vorübergehend oder dauernd neue Kurse und Lehrfächer einführen. Neue Lehrfächer, die dauernd eingerichtet werden, müssen nach einer Probezeit vom Erziehungsrat genehmigt werden.

2

Die Direktion kann in Absprache mit der vorgesetzten Stelle und in Zusammenarbeit mit Berufsverbänden oder sonstigen Organisationen und unter Aufsicht der Schulkommission praktische Bildungsangebote veranstalten.

3

Werden solche Bildungsangebote vom Kanton durch einen Beitrag unterstützt, so wird der Erziehungsrat die Bedingungen festsetzen, an die der Beitrag geknüpft ist. Bei einer ungenügenden Anzahl von Lernenden kann das zuständige Departement vorübergehend einzelne Bildungsangebote ausfallen lassen.

§ 10

Lehrpläne, Schulordnung[12]

1

Die Lehrpläne werden vom Erziehungsrat erlassen, sofern sie sich nicht nach Bundesrecht richten.

2

Die Schulordnung wird auf Antrag der Schulkommission vom Erziehungsrate erlassen und unterliegt der Genehmigung des Regierungsrates.

§ 11[13]

    Kursdauer

§ 12

Schulferien

1

Die Schulferien sind durch das Schulgesetz des Kantons Basel-Stadt geregelt.

III. Lernende[14]

§ 13[15]

    Hinweis auf beide Geschlechter

§ 14

Aufnahme[16]

1

Die Aufnahme in die Ausbildungsgänge der Grundbildung und der höheren Berufsbildung der Berufsfachschule regeln Verordnungen, welche der Regierungsrat auf Antrag des Erziehungsrates erlässt. Die Aufnahme in die übrigen Angebote richtet sich nach den von der Direktion erlassenen angebotsspezifischen Bedingungen.

§ 15[17]

    Aufnahme, Alter

§ 16[18]

    Aufnahmebedingungen für Berufsschülerinnen

§ 17[19]

    Aufnahmebedingungen an den übrigen Abteilungen

§ 18

Anzahl der Lernenden pro Klasse[20]

1

Die Anzahl der Lernenden einer Klasse soll 24 nicht über- und 8 nicht unterschreiten.

§ 19[21]

    Pflichtunterricht der Schülerinnen

§ 20

Kursgeld[22]

1

Für Lernende mit Lernort im Kanton oder in einem Kanton, mit dem der Kanton Basel-Stadt ein Schulabkommen abgeschlossen hat, ist der Besuch der schulischen beruflichen Vorbildung, Grundbildung und Nachholbildung unentgeltlich.

2

Für die übrigen Lernenden, insbesondere für Lernende in Weiterbildungsangeboten und Angeboten für die höhere Berufsbildung, ist der Besuch kostenpflichtig.

3

Der Regierungsrat legt in einer Verordnung die Höhe des Kursgeldes fest.

§ 21

Erlass des Kursgeldes[23]

1

Lernenden, die im Kanton Basel-Stadt wohnen, kann das zuständige Departement das Kursgeld ermässigen oder erlassen, wenn sie sich über Bedürftigkeit ausweisen.

§ 22

Unterrichtsmaterial[24]

1

Die Direktion setzt fest, was die Lernenden an Unterrichtsmaterial anzuschaffen haben, was ihnen die Schule liefert oder leihweise überlässt und in welchen Fällen sie ihnen einen besonderen Beitrag gewähren kann.

§ 23

Pflichten der Lernenden[25]

1

Die Lernenden haben die Hausordnung einzuhalten und die Weisungen der Direktion und der Lehrpersonen zu befolgen. Auch haben sie sich eines anständigen Betragens zu befleissigen. Insbesondere sind sie zum regelmässigen Besuch des Unterrichts verpflichtet.

§ 24

Ausschluss[26]

1

Wegen grober Vergehen oder fortgesetzter Übertretung der Disziplinarvorschriften der Schule oder wiederholten unregelmässigen Schulbesuchs kann durch Beschluss der Schulkommission eine Lernende oder ein Lernender zeitweise oder dauernd von der Schule verwiesen werden.

2

Bei unmündigen Lernenden ist vor Erlass der Verfügung der Kindes- und Erwachsenenschutzbehörde[27] Gelegenheit zur Vernehmlassung zu geben.

3

In dringenden Fällen ist die Direktion berechtigt, vorsorglich von sich aus die auszuweisende Lernende oder den auszuweisenden Lernenden, unter schriftlicher Meldung an die Kindes- und Erwachsenenschutzbehörde und die Schulkommission, vorläufig vom Schulbesuch auszuschliessen.[28]

§ 25

Zeugnisse[29]

1

Die Lernenden der beruflichen Vor- und Grundbildung erhalten am Ende des Semesters ein Zeugnis. Die übrigen Lernenden erhalten am Ende des Semesters ein Zeugnis oder eine Kursbestätigung.

IV. Direktion und Lehrpersonen[30]

a) Leitung

§ 26

Leitung und Verwaltung der Schule[31]

1

Die Schule wird von einem Direktor oder einer Direktorin geleitet. Seine bzw. ihre Pflichten und Befugnisse werden durch eine Amtsordnung geregelt, die vom Erziehungsrat erlassen wird und der Genehmigung des Regierungsrates unterliegt.

§ 27

Lehrtätigkeit[32]

1

Das zuständige Departement kann der Direktorin oder dem Direktor auch die Erteilung von Unterricht an der Schule übertragen.

§ 28

Anstellung und Bestätigung[33]

1

Anstellungsbehörde für die Direktorin bzw. den Direktor ist die vorgesetzten Stelle. Der Vorstand der Schulkonferenz und die Präsidentin bzw. der Präsident der Schulkommission sind vor der Anstellung anzuhören. Die Anstellung unterliegt der Genehmigung der Departementsvorsteherin bzw. des Departementsvorstehers. Die Vorstandsmitglieder der Schulkonferenz und die Präsidentin bzw. der Präsident der Schulkommission unterstehen – als an der Anstellung Beteiligte – der Schweigepflicht.

§ 29[34]

    Besoldungsverhältnisse

§ 30

Stellvertretung[35]

1

Anstellungsbehörde für die Stellvertretung der Direktorin bzw. des Direktors ist die Direktorin bzw. der Direktor. Ihre Anstellung unterliegt der Genehmigung durch die Schulkommission.

b) Lehrpersonen[36]

§ 31

Anstellung und Bestätigung[37]

1

Anstellungsbehörde für die Lehrpersonen ist die Direktorin bzw. der Direktor. Jede Anstellung ist der Schulkommission zur Genehmigung vorzulegen.

2

Massnahmen gemäss §§ 24 und 25 des Personalgesetzes sowie die Entlassung gemäss §§ 27 ff. des Personalgesetzes unterliegen der Genehmigung der Schulkommission.

3

Im Übrigen gelten für die Anstellung die Bestimmungen des Schulgesetzes.

§ 32

Amtsordnung[38]

1

Eine vom Erziehungsrat erlassene Amtsordnung legt die Rechte und Pflichten der Lehrpersonen fest.

§ 33

Abteilungsvorsteherinnen und Abteilungsvorsteher[39]

1

Die Direktorin oder der Direktor kann Abteilungsvorsteherinnen und Abteilungsvorsteher anstellen. Ihre Anstellung unterliegt der Genehmigung durch die Schulkommission.

2

Die Obliegenheiten der Abteilungsvorsteherinnen und Abteilungsvorsteher werden vom Erziehungsrat in einer Amtsordnung festgelegt.

§ 34[40]

    Hilfslehrkräfte

§ 35

Schulkonferenz[41]

1

Alle an der Schule mit pädagogischem Auftrag angestellten Personen und Leitungspersonen bilden unter der Leitung eines Vorstandes aus einer oder mehreren Personen die Schulkonferenz.

2

Diese Konferenz wird vom Vorstand einberufen, wenn die Geschäfte es erfordern oder wenn ein Fünftel der Konferenzmitglieder es verlangt. Die Schulkonferenz hat das Recht, Anträge an die Schulkommission zu stellen. Für die Schulkonferenz gilt eine vom Erziehungsrat erlassene Geschäftsordnung.

3

Zur Behandlung von Fragen, die eine einzelne Abteilung betreffen, werden Abteilungskonferenzen durchgeführt. Die Direktorin bzw. der Direktor wird zu den Abteilungskonferenzen eingeladen.

V. Sekretariats- und Verwaltungsangestellte

§ 36[42]

VI. Übriges Personal

§ 37

[43]

1

Die Direktorin bzw. der Direktor stellt das für den Schulbetrieb notwendige Personal an.

VII. Strafbestimmungen

§ 38[44]

VIII. Einführungsbestimmungen

§ 39[45]

§ 40[46]

    Vollziehungsverordnung

    Dieses Gesetz ist zu publizieren; es unterliegt dem Referendum und tritt sofort in Kraft und Wirksamkeit.

  KB 29.06.1963


text:
Lehrgang «Frühe Sprachförderung Deutsch»: Verordnung | Berufsfachschule

  423.200

  Verordnung über den Lehrgang «Frühe sprachliche Förderung – Schwerpunkt Deutsch»

  Vom 22. Juni 2010 (Stand 10. August 2009)

  Der Regierungsrat des Kantons Basel-Stadt,

    gestützt auf § 14 des Gesetzes betreffend die Berufsfachschule Basel (BFS Basel) vom 27. Juni 1963[1] und § 74 Abs. 1 des Schulgesetzes vom 4. April 1929[2], auf Antrag des Erziehungsrats,

  beschliesst:

I. Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Gegenstand

1

An der Berufsfachschule Basel (BFS Basel) wird der Lehrgang «Frühe sprachliche Förderung – Schwerpunkt Deutsch» (LfsF) geführt.

§ 2

Lehrgang

1

Der LfsF wird berufsbegleitend geführt und dauert 4 Semester.

2

Der LfsF vermittelt die beruflichen Handlungskompetenzen, damit Fachpersonen in Tagesheimen, Spielgruppen und anderen Institutionen Kinder bis 4 Jahre professionell sprachlich fördern können.

§ 3

Organisation

1

Der LfsF ist der Abteilung Hauswirtschaft und Soziale Berufe der BFS Basel angegliedert.

§ 4

Leitung LfsF

1

Für die Führung des LfsF setzt die Schulleitung der BFS Basel auf Antrag der Abteilungsvorsteherin oder des -vorstehers Hauswirtschaft und Soziale Berufe eine Leitung LfsF ein.

2

Für die Leitungstätigkeit wird eine angemessene Entlastung oder Entschädigung gewährleistet.

§ 5

Prüfungskommission LfsF

1

Die 7 Mitglieder der Prüfungskommission LfsF werden unter Beachtung der Zusammensetzung gemäss Abs. 2 dieser Bestimmung von der Leitung LfsF vorgeschlagen und von der Schulkommission der BFS Basel gewählt.

2

Die Prüfungskommission LfsF setzt sich aus den folgenden Mitgliedern zusammen: Ein Mitglied der Schulkommission, ein Mitglied der Schulleitung, die Leiterin oder der Leiter des LfsF, eine Person aus dem Team der Dozentinnen oder Dozenten, eine Fachperson aus dem Bereich der frühen sprachlichen Förderung, eine Person aus der Praxis mit dem Schwerpunkt Tagesheim, eine Person aus der Praxis mit dem Schwerpunkt Spielgruppe.

§ 6

1

Die Präsidentin bzw. der Präsident der Prüfungskommission LfsF wird auf Vorschlag der Prüfungskommission LfsF durch die Schulkommission der BFS Basel bestimmt.

2

Die Prüfungskommission LfsF ist beschlussfähig, wenn die Mehrheit ihrer Mitglieder anwesend ist. Sie beschliesst mit einfachem Mehr. Bei Stimmengleichheit entscheidet die Präsidentin bzw. der Präsident.

3

Die Prüfungskommission LfsF konstituiert sich selbst.

4

Die Amtsdauer beträgt 4 Jahre. Eine Wiederwahl ist möglich.

§ 7

1

Die Prüfungskommission LfsF erfüllt insbesondere folgende Aufgaben:

– Aufsicht über das Qualifikationsverfahren;

– Entscheid über die Zulassung zum Qualifikationsverfahren;

– Entscheid über das Bestehen oder Nichtbestehen des Qualifikationsverfahrens;

– Validierung der Bewertungen im Qualifikationsverfahren;

– Ernennung der Expertinnen bzw. Experten;

– Ergreifen von Massnahmen bei Verstössen gegen die Prüfungsvorschriften;

– Verleihung des Zertifikats.

§ 8

Examinatorinnen und Examinatoren

1

Examinatorinnen und Examinatoren sind die Dozentinnen und Dozenten die im LfsF unterrichten.

2

Sie erfüllen insbesondere folgende Aufgaben:

– Aufgabenstellung, Korrektur und Bewertung des Qualifikationsverfahrens;

– Teilnahme an der Konferenz des Qualifikationsverfahrens;

– Abgabe der Ergebnisse und Unterlagen des Qualifikationsverfahrens an die Leitung LfsF.

§ 9

Expertinnen und Experten

1

Für die Bewertung des Qualifikationsverfahrens werden Expertinnen und Experten beigezogen.

2

Es sind qualifizierte Personen im entsprechenden Fachbereich.

3

Die Expertinnen und Experten werden der Prüfungskommission LfsF von der Leitung LfsF zur Ernennung vorgeschlagen.

4

Die Expertentätigkeit wird gemäss der Prüfungsentschädigungsverordnung vom 19. Februar 2008 entschädigt.

II. Aufnahme in den Lehrgang

§ 10

Aufnahmevoraussetzungen

1

Für die Aufnahme in den LfsF werden verlangt:

      a)

      Abgeschlossene Berufslehre mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis oder eine gleichwertige Ausbildung auf der Sekundarstufe II;

      b)

      Berufserfahrung: Mindestens 3-jährige aktive Tätigkeit als Betreuungsperson in einem Tagesheim, in einer Spielgruppe oder in einer vergleichbaren Institution;

      c)

      Bestehen des Aufnahmeverfahrens.

§ 11

Aufnahmeverfahren

1

Für die Aufnahme in den LfsF ist der Leitung LfsF ein persönliches Bewerbungsdossier einzureichen. Dieses hat insbesondere über die Vorbildung und Berufserfahrung Auskunft zu geben.

2

Auf der Grundlage des Bewerbungsdossiers findet ein Aufnahmegespräch von 20–30 Minuten statt. Dabei werden die Motivation, die Eignung, die Sprachkompetenz und die Erwartungen abgeklärt.

3

Ergibt sich aus dem Bewerbungsdossier, dass die Aufnahmevoraussetzungen nicht erfüllt sind, wird kein Aufnahmegespräch durchgeführt.

§ 12

Durchführung des Aufnahmeverfahrens und Entscheid über die Aufnahme

1

Die Leitung LfsF führt das Aufnahmeverfahren durch.

2

Die Leitung LfsF entscheidet über die Aufnahme.

3

Dozentinnen und Dozenten LfsF können zur Mithilfe bei der Durchführung beigezogen werden.

III. Lerninhalte, Qualifikationsverfahren und Zertifikat

§ 13

Lerninhalte

1

Die Lerninhalte des LfsF werden soweit nicht in dieser Verordnung festgelegt, in einem Lehrplan geregelt, der vom Erziehungsrat erlassen wird.

§ 14

Zeitpunkt und Gegenstand der Abschlussbeurteilung

1

Die Abschlussbeurteilung findet in der Regel im 4. Semester des LfsF statt.

2

Gegenstand der Abschlussbeurteilung ist eine von den Lernenden zu führende Lerndokumentation, welche aus den folgenden Teilen besteht:

      a)

      Reflexion des Lernprozesses;

      b)

      Sprachfördereinheit;

      c)

      Fallgeschichte;

      d)

      Praxisbesuch.

3

Die Leitung LfsF regelt, soweit nicht in dieser Verordnung festgelegt, das Qualifikationsverfahren in einer Wegleitung.

§ 15

Zulassung zur Abschlussbeurteilung

1

Zur Abschlussbeurteilung werden alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer des LfsF zugelassen, welche eine Lerndokumentation eingereicht und die Präsenzpflicht erfüllt haben.

2

Für einen erfolgreichen Abschluss des LfsF wird eine Präsenzpflicht von 100% verlangt. Kompensationsmöglichkeiten können vereinbart werden.

§ 16

Bewertung der Lerndokumentation

1

Die Lerndokumentation wird durch die Examinatorin oder den Examinator und durch die Expertin oder den Experten bewertet.

2

Die einzelnen Teile der Lerndokumentation und die Lerndokumentation als solche werden mit dem Prädikat «Anforderungen nicht erfüllt», «Anforderungen knapp erfüllt», «Anforderungen erfüllt» oder «Anforderungen in hohem Masse erfüllt» bewertet und werden für die Gesamtbeurteilung gleich gewichtet.

§ 17

Bestehen des LfsF

1

Der LfsF gilt als bestanden, wenn für die Abschlussbeurteilung mindestens eine Gesamtbeurteilung mit dem Prädikat «Anforderungen erfüllt» vorliegt.

2

Weder ein einzelner Teil der Lerndokumentation noch die Lerndokumentation als solche dürfen das Prädikat «Anforderungen nicht erfüllt» ausweisen.

§ 18

Zertifikatsbeurteilung

1

Für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer des LfsF besteht die Zertifikatsbeurteilung aus einer Gesamtbeurteilung mit den folgenden Prädikaten: «Anforderungen nicht erfüllt», «Anforderungen knapp erfüllt», «Anforderungen erfüllt» oder «Anforderungen in hohem Masse erfüllt».

§ 19

Konferenz der Prüfungskommission LfsF

1

An der Konferenz der Prüfungskommission LfsF wird das Qualifikationsverfahren validiert.

2

Der Entscheid über die Änderung einer Bewertung liegt bei der entsprechenden Examinatorin oder dem entsprechenden Examinator sowie der entsprechenden Expertin oder dem entsprechenden Experten. Ist keine Einigung zwischen der Expertin oder dem Experten und der Examinatorin oder dem Examinator möglich, legt die Prüfungskommission LfsF die Bewertung abschliessend fest.

§ 20

Unerlaubte Hilfsmittel und andere Unredlichkeiten

1

Bei der Abschlussbeurteilung können die Benützung unerlaubter Hilfsmittel, die versuchte Benützung unerlaubter Hilfsmittel sowie jede andere Unredlichkeit zur Verweigerung des Zertifikates führen.

2

Über die Verweigerung des Zertifikates entscheidet die Prüfungskommission LfsF auf Antrag der Leitung LfsF.

3

In besonders schweren Fällen kann die Leitung LfsF den Ausschluss von einer Abschlussbeurteilung für immer verfügen.

§ 21

Fernbleiben oder Rücktritt von der Abschlussbeurteilung

1

Das Fernbleiben oder der Rücktritt von der Abschlussbeurteilung ist nur aus wichtigen, insbesondere gesundheitlichen Gründen möglich.

2

Die Prüfungskommission LfsF ist über das Fernbleiben oder den Rücktritt einer Teilnehmerin oder eines Teilnehmers von der Abschlussbeurteilung umgehend zu informieren.

3

Kann eine Teilnehmerin oder ein Teilnehmer aus gesundheitlichen Gründen an der Abschlussbeurteilung nicht teilnehmen oder tritt er oder sie von der begonnenen Abschlussbeurteilung aus gesundheitlichen Gründen zurück, ist innerhalb von 24 Stunden ein ärztliches Zeugnis beizubringen.

4

Die Abschlussbeurteilung gilt als nicht bestanden, wenn eine Teilnehmerin oder ein Teilnehmer ohne wichtige Gründe von der Abschlussbeurteilung fernbleibt oder von der begonnenen Abschlussbeurteilung zurücktritt.

5

Eine bereits erbrachte Prüfungsleistung kann nicht durch die nachträgliche Geltendmachung wichtiger Gründe für ungültig erklärt werden.

§ 22

Wiederholung des LfsF und/oder der Abschlussbeurteilung

1

Bei Nichtbestehen des LfsF oder beim Fernbleiben oder Rücktritt aus wichtigen Gründen kann der LfsF und die Abschlussbeurteilung oder nur die Abschlussbeurteilung frühestens beim nächsten ordentlichen Prüfungstermin ein Mal wiederholt werden.

2

Bei einer Wiederholung der Abschlussbeurteilung wegen Nichtbestehens des LfsF ist für die Zertifikatsbeurteilung die neue Abschlussbeurteilung massgebend.

3

In begründeten Fällen kann die Leitung LfsF eine zweite Wiederholung der Abschlussbeurteilung bewilligen.

§ 23

Zertifikat und Titel

1

Wer den LfsF besteht, erhält ein kantonales Zertifikat, das den Besuch einer berufsorientierten Weiterbildung auf Tertiärstufe ausweist.

2

Im Zertifikat wird die Gesamtbeurteilung aufgeführt. Es wird von der Vorsteherin oder dem Vorsteher des Erziehungsdepartementes unterzeichnet.

3

Der erfolgreiche Abschluss des LfsF führt zum kantonalen Titel Fachfrau/Fachmann Frühe Sprachförderung Deutsch.

§ 24

Kursgeld und sonstige Gebühren

1

Das Kursgeld und sonstige Gebühren für den LfsF richten sich nach der Kursgeldverordnung für kantonale Berufsfachschulen vom 5. August 2008.

IV. Rechtsmittel

§ 25

1

Gegen Verfügungen, die im Rahmen dieser Verordnung ergangen sind, kann nach den Bestimmungen des Organisationsgesetzes vom 22. April 1976 an die Vorsteherin oder den Vorsteher des Erziehungsdepartementes rekurriert werden.

V. Schlussbestimmung

§ 26

1

Diese Verordnung ist zu publizieren. Sie wird rückwirkend auf Beginn des Schuljahres 2009/10 am 10. August 2009 wirksam.[3]

  KB 26.06.2010