text: 631.230.1  1  Interkantonale Vereinbarung über die Hochschule für Heilpädagogik Zürich 1  (Vom 21. September 1999)  Die Kantone Zürich, Schwyz, Obwalden, Glarus, Zug, Solothurn, Schaffhausen, Appenzell Ausserrhoden, Appenzell Innerrhoden, St. Gallen, Graubünden, Aar- gau und Thurgau vereinbaren:  I. Allgemeine Bestimmungen  § 1 Träger  1 Die Kantone Zürich, Schwyz, Obwalden, Glarus, Zug, Solothurn, Schaffhausen, Appenzell Ausserrhoden, Appenzell Innerrhoden, St. Gallen, Graubünden, Aar- gau und Thurgau errichten und führen gemeinsam eine Hochschule für Heilpä- dagogik (Heilpädagogische Hochschule HfH, nachfolgend Hochschule). 2 Das Fürstentum Liechtenstein kann der Vereinbarung mit den gleichen Rech- ten und Pflichten wie die eines Trägerkantons beitreten.  § 2 Rechtsnatur und Sitz  1 Die Hochschule ist eine öffentlich-rechtliche Anstalt mit eigener Rechtsper- sönlichkeit und mit dem Recht auf Selbstverwaltung. 2 Sitz der Hochschule ist Zürich.  § 3 Aufgabe der Hochschule  1 Die Hochschule dient der Aus- und Weiterbildung von heilpädagogischen Lehr- kräften und von pädagogisch-therapeutischem Fachpersonal. 2 Die Hochschule betreibt in ihrem Tätigkeitsgebiet anwendungorientierte For- schungs- und Entwicklungsarbeit und erbringt für Dritte Dienstleistungen. 3 Die Tätigkeit der Hochschule richtet sich, soweit erforderlich, nach den Vor- schriften des Bundes, interkantonaler Vereinbarungen und gegebenenfalls der Trägerkantone über die Anerkennung der von der Hochschule erteilten Ausweise und Diplome. 4 Die Hochschule nimmt auf die Bedürfnisse behinderter Studierender Rück- sicht.  § 4 Freiheit von Lehre und Forschung  Die Freiheit von Lehre und Forschung ist im Rahmen der Ausbildungsziele der Hochschule gewährleistet.  SRSZ 1.1.2015    631.230.1  2  § 5 Studienrichtungen 1. Ausbildungsstufe und –bereiche  1 Die Hochschule bildet im Rahmen von Aus- und Weiterbildung und unter Berücksichtigung der berufs-, fach- und funktionsspezifischen Bedürfnisse in folgenden Bereichen aus: 1. Bereich Heilpädagogische Lehrberufe; 2. Bereich Pädagogisch-therapeutische Berufe. 2 Die Hochschule kann in den genannten und in verwandten Bereichen zudem Ausbildungsgänge anbieten, die den Anforderungen eines Hochschullehrganges nicht zu genügen brauchen. 3 Die Weiterbildung bezieht sich auf Probleme und Aufgaben der allgemeinen und der speziellen Heilpädagogik.  § 6 2. Veränderungen  Die Regierungen der Trägerkantone können durch übereinstimmende Beschlüsse weitere Studienbereiche einführen und bestehende aufheben.  § 7 Forschung und Entwicklung  1 Die Forschung an der Hochschule dient der anwendungsorientierten Weiter- entwicklung 1. der Heilpädagogik und angrenzender Gebiete; 2. schwerpunktmässig der Studienbereiche, in denen die Hochschule ausbil-  det. 2 Die Ergebnisse der Forschung fliessen in die Lehre ein.  § 8 Dienstleistungen  Dienstleistungen zu Gunsten Dritter unterstützen die gegenseitige Durchdrin- gung von Lehre, Forschung und Praxis.  § 9 Zusammenarbeit mit anderen Institutionen  Die Hochschule arbeitet mit Universitäten, mit anderen pädagogischen Hoch- schulen und mit weiteren Institutionen im Inland und im Ausland zusammen, insbesondere auch mit der Fachhochschulregion, der sie zugeordnet ist. Sie kann zu diesem Zweck Verträge abschliessen.  § 10 Verträge mit Nichtträgerkantonen und mit dem Fürstentum Liech- tenstein und Aufnahme von Nichtträgerkantonen in die Träger- schaft  1 Die Hochschule kann mit Nichtträgerkantonen und mit dem Fürstentum Liech- tenstein (nachfolgend Vertragskantone) über die Zulassung von Studierenden zu    631.230.1  3  einzelnen Ausbildungsgängen Verträge abschliessen und Nichtträgerkantone in die Trägerschaft aufnehmen. 2 Beschlüsse über die Aufnahme in die Trägerschaft bedürfen der Genehmigung der Trägerkantone. Die Regierungen bezeichnen die für ihren Kanton zuständige Instanz.  § 11 Aufsicht  Die Hochschule unterliegt der Aufsicht der Trägerkantone.  § 12 Zulassungsbeschränkungen  1 Sofern sich mehr Kandidatinnen und Kandidaten um Zulassung zu einem Studiengang bewerben, als unter dem Aspekt einer angemessenen Ausbildung zumutbarerweise Plätze zur Verfügung stehen, kann jeweils für ein Jahr die Zulassung beschränkt werden. 2 Kandidatinnen und Kandidaten aus den Trägerkantonen haben im Fall von Platzmangel Vorrang vor den übrigen Bewerberinnen und Bewerbern. 3 Kandidatinnen und Kandidaten aus Vertragskantonen werden den Bewerberin- nen und Bewerbern aus den Trägerkantonen gleichgestellt, wenn für den Be- reich, für den Zulassungsbeschränkungen angeordnet worden sind, innerhalb der Schweiz keine anderen zumutbaren und vergleichbaren Ausbildungsgänge be- stehen. 4 Die Ausbildungsplätze werden unter den Trägerkantonen und den Vertragskan- tonen soweit als möglich nach den Einwohnerzahlen gemäss dem Stand am 1. Januar des vorangehenden Jahres verteilt. Kantonen mit kleinen Einwohner- zahlen können vorweg feste Ausbildungsplätze zugesichert werden. 5 Mögliche Kriterien im Fall von Zulassungsbeschränkungen sind: Alter, Dauer der Berufspraxis, Eignung.  II. Organisation  § 13 Organe  Organe der Hochschule sind: 1. der Hochschulrat; 2. die Schulleitung; 3. die Rekurskommission.  § 14 Hochschulrat 1. Zusammensetzung  1 Im Hochschulrat sollen neben Bildung und Kultur nach Möglichkeit auch ande- re Bereiche vertreten sein. 2 Im Hochschulrat hat jeder Trägerkanton Anspruch auf eine Vertreterin oder auf einen Vertreter. Der Kanton, der die Präsidentin oder den Präsidenten stellt, hat Anrecht auf ein zweites Mitglied.  SRSZ 1.1.2015    631.230.1  4  3 Mit beratender Stimme und mit dem Recht, Anträge zu stellen, werden zu allen Sitzungen beigezogen: 1. die Leitung der Hochschule; 2. eine Vertretung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.  § 15 2. Wahl und Abberufung  1 Die Regierungen bezeichnen die Vertreterinnen und Vertreter ihres Kantons auf eine gemeinsame Amtsperiode von jeweils vier Jahren oder für deren Rest. 2 Die Regierungen können die Vertreterinnen und Vertreter ihres Kantons jeder- zeit aus wichtigen Gründen abberufen.  § 16 3. Konstituierung  Der Hochschulrat konstituiert sich selbst.  § 17 4. Aufgaben a) Grundsätzliche  1 Dem Hochschulrat obliegt die Führung der Hochschule in allen grundsätzli- chen Fragen. Er erlässt ein Leitbild und umschreibt periodisch den Leistungs- auftrag. 2 Er ist für die Qualitätssicherung und für das Controlling verantwortlich.  § 18 b) Im Einzelnen  Dem Hochschulrat obliegen im Einzelnen insbesondere folgende Aufgaben: 1. Er erlässt für sich ein Geschäftsreglement und regelt den Ausstand. 2. Er bestimmt den Schulort, insbesondere bei dezentralisierten Ausbildungs-  gängen. 3. Er stellt Antrag auf Einführung neuer und auf Aufhebung bestehender  Studienbereiche. 4. Er bestimmt in der Aus- und Weiterbildung die Schwerpunkte. 5. Er legt die einzelnen Ausbildungsgänge fest und entscheidet im Zweifelsfall  über deren Durchführung. 6. Er entscheidet über die Durchführung von Ausbildungsgängen in verwand-  ten Bereichen. 7. Er schliesst Verträge mit Nichtträgerkantonen ab und nimmt diese in die  Trägerschaft auf. Vorbehalten bleibt § 12 Absatz 2. 8. Er schliesst Kooperationsverträge ab. 9. Er ordnet die Ausgestaltung der Schulleitung und setzt deren Befugnisse  fest. 10. Er ordnet das Anstellungsverhältnis, die Besoldung, das Disziplinarwesen,  soweit es nicht durch diese Vereinbarung geregelt wird, und die Versiche- rungen für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Hochschule und regelt die Mitsprache.  11. Er entscheidet über die Anstellung der Mitglieder der Schulleitung und der zum unbefristeten Einsatz vorgesehenen Mitglieder des Lehrkörpers.    631.230.1  5  12. Er entscheidet über die Entlassung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern aus disziplinarischen und andern wichtigen Gründen. Er bestimmt die Zu- ständigkeit für die Anordnung anderer disziplinarischer Massnahmen.  13. Er beschliesst zuhanden der Trägerkantone den jährlichen Voranschlag, stellt die jährliche Rechnung fest und verabschiedet den Jahresbericht. Er erlässt Richtlinien für die Aufstellung des Voranschlages.  14. Er beschliesst vorbehältlich der Genehmigung durch die Trägerkantone allfällige Nachtragskredite.  15. Er entscheidet über den Abschluss und die Kündigung von Mietverträgen von grösserer Tragweite.  16. Er erlässt Vorschriften über die Aufnahme in die Hochschule, über die Promotion, über Prüfungen und über Abschlusszeugnisse und –diplome.  17. Er entscheidet über Zulassungsbeschränkungen, bestimmt die für die Zu- lassung massgeblichen Kriterien und deren Gewichtung und bezeichnet die Bereiche, in denen keine weiteren schweizerischen vergleichbaren und zu- mutbaren Ausbildungsgänge bestehen.  18. Er erlässt Vorschriften über die Rechte und Pflichten der Studierenden und über die Disziplin.  19. Er entscheidet über die Wegweisung von Studierenden aus disziplinarischen Gründen.  20. Er legt die Studiengelder und die Gebühren fest. 21. Er entscheidet über Rekurse gegen Verfügungen nachgeordneter Instanzen  der Hochschule. 22. Er wählt die Rekurskommission. 23. Er regelt die Entschädigung der Rekurskommission und allfälliger Schieds-  gerichte. 24. Er erhebt Schadenersatz- und Rückgriffsansprüche namens der Hochschu-  le. 25. Er erlässt die weiteren Vorschriften, die zum unmittelbaren Vollzug der  Vereinbarung notwendig sind.  § 19 5. Delegation von Aufgaben  Der Hochschulrat kann nach Bedarf aus seiner Mitte ständige oder befristete Ausschüsse einsetzen und ihnen wie auch seiner Präsidentin oder seinem Präsi- denten selbstständig zu erledigende Aufgaben zuweisen. Die Befugnisse nach § 18 können nicht delegiert werden.  § 20 Leitung der Hochschule  1. Auftrag  1 Der Leitung der Hochschule obliegt die Führung der Institution, soweit sie nicht durch diese Vereinbarung dem Hochschulrat vorbehalten ist. Die Schul- leitung ist für diese Aufgabe dem Hochschulrat verantwortlich. 2 Die Schulleitung hat für die Erfüllung des Leistungsauftrages und für die zweckmässige Verwendung der bewilligten Kredite zu sorgen.  SRSZ 1.1.2015    631.230.1  6  § 21 2. Befugnisse  Der Schulleitung und den ihr nachgeordneten Instanzen stehen alle Befugnisse zu, die dem Hochschulrat weder ausdrücklich zugewiesen noch nach dem Sach- zusammenhang zuzuordnen sind.  § 22 Rekurskommission  1. Zusammensetzung und Konstituierung  1 Die Rekurskommission umfasst drei Mitglieder, die jeweils auf eine gemeinsa- me Amtsdauer von vier Jahren oder für deren Rest gewählt werden. 2 Die Mitglieder dürfen nicht in anderer Weise für die Hochschule tätig sein. 3 Die Rekurskommission konstituiert sich selbst.  § 23 2. Zuständigkeit  Die Rekurskommission behandelt Beschwerden gegen Verfügungen und Ent- scheide des Hochschulrates.  § 24 3. Verfahren  Beschwerdebefugnis und Verfahren richten sich nach den einschlägigen Vor- schriften des Sitzkantons.  III. Angehörige der Hochschule  § 25 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 1. Anstellung  Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Hochschule werden öffentlich-rechtlich angestellt. In besonderen Fällen ist eine privatrechtliche Anstellung möglich.  § 26 2. Mitsprache  Den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Hochschule ist eine angemessene Mitsprache zugesichert, insbesondere durch eine Vertretung im Hochschulrat.  § 27 Studierende  1 Die Rechte und Pflichten der Studierenden richten sich nach den einschlägi- gen Reglementen. 2 Den Studierenden wird eine angemessene Mitwirkung eingeräumt.    631.230.1  7  IV. Finanzen  § 28 Voranschlag  Der Voranschlag ist zusammen mit dem Kostenverteiler rechtzeitig den Träger- kantonen zur Beschlussfassung zuzuleiten.  § 29 Übertragung von Budgetmitteln und Defiziten  1 Überschüsse und Defizite dürfen bis höchstens 10 % des durchschnittlichen Voranschlages der letzten drei Jahre auf die nächste Rechnung übertragen wer- den. 2 Die Anrechnung auf die Trägerkantone richtet sich nach dem Jahr, in dem der Überschuss erzielt wurde oder das Defizit entstand.  § 30 Nachtragskredite  1 Nachtragskredite dienen der Deckung notwendiger, nicht voraussehbarer und nicht aufschiebbarer Aufwendungen, die nicht anders bestritten werden können. 2 Die Genehmigung durch die Trägerkantone ist so rasch als möglich einzuholen. 3 Nachtragskredite werden den Trägerkantonen nach den Regeln über die Auf- teilung der Aufwendungen belastet.  § 31 Rechnungsablage  Die Jahresrechnung ist den Trägerkantonen zur Genehmigung einzureichen.  § 32 Finanzkontrolle  1 Die Finanzkontrolle wird nach den Vorschriften des Sitzkantons tätig. 2 Kontrollen der übrigen Trägerkantone bleiben vorbehalten.  § 33 Deckung der Aufwendungen  Die Aufwendungen der Hochschule werden insbesondere bestritten 1. durch die jährlichen Beiträge der Trägerkantone, die leistungsbezogen, auf  Grund des Voranschlages, in  der Regel pauschalisiert, nach der Anzahl der Studierenden und unter Berücksichtigung allfälliger Bundesbeiträge er- bracht werden;  2. durch einen angemessenen Standortbeitrag des Kantons Zürich als Sitzkan- ton;  3. durch die Leistungen von Vertragskantonen, die die Aufwendungen decken müssen;  4. durch Studiengelder und Gebühren;  SRSZ 1.1.2015    631.230.1  8  5. durch die Abgeltung von Leistungen zu Gunsten Dritter und durch weitere Eigenleistungen.  § 34 Leistungen der Studierenden  1 Es werden Studiengelder, Einschreibe- und Prüfungsgebühren erhoben. Sie sind unter Berücksichtigung der an vergleichbaren schweizerischen Hochschulen geltenden Ansätze festzulegen. 2 Für spezielle Kurse, Veranstaltungen und Leistungen können besondere Gebüh- ren erhoben werden. 3 Studierende, die nicht einem Trägerkanton angehören oder ihm zugerechnet werden, haben grundsätzlich ein kostendeckendes Studiengeld zu bezahlen, soweit dieses nicht auf Grund einer Vereinbarung mit der Hochschule von ihrem Kanton übernommen oder auf Grund internationaler Abkommen abgegolten wird. 4 Für Nachdiplomstudien und -kurse sind in der Regel kostendeckende Studien- gelder zu erheben.  § 35 Dienstleistungen  Dienstleistungen zu Gunsten Dritter sind in der Regel kostendeckend in Rech- nung zu stellen.  § 36 Berechnung der Leistungen der einzelnen Trägerkantone  1 Die Leistungen der einzelnen Trägerkantone werden nach Abzug aller übrigen Einnahmen der Hochschule nach folgenden Kriterien berechnet: 1. Zahl der den einzelnen Kantonen zugerechneten Studierenden; 2. Zahl der Studierenden in den einzelnen Studiengängen; 3. Kosten der einzelnen Studiengänge. 2 Die Gesamtkosten werden wie folgt verteilt: 1. zu einem Drittel nach der Gesamtzahl der Studierenden; 2. zu zwei Dritteln nach der Zahl der Studierenden in den einzelnen Studien-  gängen und deren Kosten. 3 Die Beitragsquoten werden jeweils für drei Jahre fix bestimmt. Massgebend sind die Zahlen der fünf unmittelbar vorangehenden Studienjahre.  § 37 Bauten  Für allfällige Bauten und für die Aufteilung der entsprechenden Aufwendungen bleiben besondere Vereinbarungen zwischen den Trägerkantonen vorbehalten.  § 38 Überweisung der Betriebsbeiträge  Die Trägerkantone überweisen ihre Beiträge gemäss Voranschlag in vierteljähr- lichen Raten jeweils zu Beginn eines Quartals.    631.230.1  9  V. Haftung und Verantwortlichkeit  § 39 Haftung  1. Der Hochschule  1 Die Hochschule haftet für den Schaden, den eine Mitarbeiterin oder ein Mitar- beiter in Ausübung ihrer oder seiner amtlichen Tätigkeit, widerrechtlich, ob mit oder ohne Verschulden, Dritten zufügt. 2 Die oder der Geschädigte kann die Mitarbeiterin oder den Mitarbeiter nicht unmittelbar belangen.  § 40 2. Der Mitarbeiterin oder des Mitarbeiters  1 Der Hochschule, die auf Grund dieser Vereinbarung oder nach anderen Vor- schriften Ersatz geleistet hat, steht der Rückgriff auf die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu, die den Schaden vorsätzlich oder grobfahrlässig verursacht ha- ben. 2 Gegenüber obligationenrechtlich angestellten oder beauftragten Personen richtet sich der Rückgriff nach Privatrecht.  § 41 3. Übrige Vorschriften  1 Ansprüche gegenüber Mitgliedern des Hochschulrates geltend zu machen, bleibt den einzelnen Trägerkantonen vorbehalten. Zuständig zum Entscheid sind die Gerichte des Sitzkantons. 2 Im Übrigen gelten für die Haftung die Vorschriften des Sitzkantons.  § 42 Disziplinarmassnahmen 1. Grundsatz  1 Gegen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die vorsätzlich oder fahrlässig ihre Dienstpflichten verletzen, werden disziplinarische Massnahmen ergriffen. 2 Auf Personen, die obligationenrechtlich angestellt sind, können nur die Vor- schriften des Privatrechts angewendet werden.  § 43 2. Die einzelnen Disziplinarmassnahmen  Disziplinarmassnahmen sind 1. Verweis; 2. Geldleistung bis Fr. 5 000.--; 3. Vorübergehende Einstellung in der Funktion mit oder ohne Entzug der  Besoldung; 4. Versetzung ins provisorische Anstellungsverhältnis; 5. Disziplinarische Entlassung.  SRSZ 1.1.2015    631.230.1  10  § 44 3. Verfahren, Entscheid, Verjährung  Für das Verfahren, für den Entscheid und für die Verjährung gelten die einschlä- gigen Bestimmungen der Hochschule.  VI. Anstände zwischen Trägerkantonen und zwischen Trägerkantonen und Hoch- schule  § 45 Schiedsgericht  1 Entstehen aus dieser Vereinbarung Anstände zwischen den Trägerkantonen oder zwischen Trägerkantonen und Hochschule, so werden sie nötigenfalls durch ein Schiedsgericht geregelt. 2 Jede Streitpartei bestimmt ein Mitglied. Die Parteien bezeichnen in gegenseiti- gem Einvernehmen ein bis zwei weitere Mitglieder, so dass sich in jedem Fall eine ungerade Gesamtzahl ergibt. 3 Das Schiedsgericht konstituiert sich selbst. Können sich die Mitglieder bei der Bezeichnung der Obmännin oder des Obmannes nicht einigen, so bezeichnet ihn die Präsidentin oder der Präsident des Verwaltungsgerichtes des Sitzkantons. 4 Im Übrigen ist das Konkordat über die Schiedsgerichtsbarkeit vom 27. März 1969 massgebend.  VII. Kündigung  § 46 Kündigung  Die Trägerkantone können ihre Mitgliedschaft unter Beachtung einer dreijähri- gen Mitteilungsfrist auf das Ende eines Studienjahres kündigen.  VIII. Schlussbestimmungen  § 47 Vollstreckung von Beschlüssen und Entscheiden  Die auf Geldzahlung oder auf Sicherheitsleistung gerichteten rechtskräftigen Verfügungen oder Entscheide der Hochschule stehen hinsichtlich der Rechtsöff- nung vollstreckbaren gerichtlichen Urteilen gleich.  § 48 Übergangsregelung  Der Hochschulrat trifft die für einen reibungslosen Übergang zweckmässigen Anordnungen. Er ist befugt, zu diesem Zweck nötigenfalls von einzelnen Bestimmungen dieser Vereinbarung vorübergehend abzuweichen. Insbesondere    631.230.1  11  ist er bei der Festsetzung des Verteilungsschlüssels unter den Trägerkantonen für die erste dreijährige Beitragsperiode nicht an die Vorschriften dieser Verein- barung gebunden.  § 49 Aufhebung geltenden Rechts  Die Interkantonale Vereinbarung über das Heilpädagogische Seminar Zürich vom 19. März 1984 wird aufgehoben.  § 50 Weiterbestand geltenden Rechts  1 Vorschriften, die gestützt auf die Interkantonale Vereinbarung über das Heilpä- dagogische Seminar Zürich vom 19. März 1984 erlassen worden sind, gelten weiter, sofern sie der vorliegenden Vereinbarung nicht widersprechen. Andern- falls sind sie innerhalb eines Jahres nach Inkrafttreten dieser Vereinbarung anzupassen. Erfolgt dies nicht, so treten sie nach Ablauf des Jahres ausser Kraft. 2 Studierende, die nach den Vorschriften des Heilpädagogischen Seminars Zü- rich ihre Ausbildung begonnen haben, können diese in allen Fällen innerhalb einer angemessenen Frist nach bisherigem Recht abschliessen.  § 51 Inkrafttreten  Diese Vereinbarung tritt nach Annahme durch die zuständigen Instanzen der Trägerkantone und nach Wahl des Hochschulrates auf einen von diesem festzu- setzenden Zeitpunkt in Kraft.2  1  Abl 2001 1069.  2  7. Februar 2001 (Abl 2001 1436).  SRSZ 1.1.2015


type: legislation

jurisdiction: Switzerland

text: Interregionale Vereinbarung über Beiträge an ausseruniversitäre Bildungs-anstalten im tertiären Bereich (Fachschulvereinbarung)   631.311.1   Interkantonale Fachschulvereinbarung (IFVS) 1   (Vom 27. August 1998)   I. Allgemeine Bestimmungen   Art. 1 Zweck, Geltungsbereich   1 Die Vereinbarung regelt für den Bereich der tertiären Fachschulen (exkl. Uni- versitäten und Fachschulen)  - den interkantonalen Zugang,  - die Stellung der Studierenden,  - die Abgeltung, welche die Wohnsitzkantone der Studierenden den Trägern   der Fachschulen leisten.  2 Interkantonale Vereinbarungen, welche die Mitträgerschaft oder Mitfinanzierug  von Fachschulen oder höhere als die in dieser Vereinbarung vorgesehenen Abgel- tungen für den Fachschulbesuch regeln, gehen dieser Vereinbarung vor.    Art. 2 Liste der Schulen und der zahlenden Kantone   1 Die Vereinbarungskantone halten in einer Liste fest,   a) welche Schulen und Studiengänge sie als Standortkanton für den interkanto-  nalen Zugang anbieten,  b) welche Beiträge für den Studienbesuch vom Wohnsitzkanton der ausserkan-  tonalen Studierenden zu entrichten sind,  c) von welchen Angeboten sie als Wohnsitztkanton von Studierenden Gebrauch   machen.  2 Die Liste wird als Anhang zu dieser Vereinbarung geführt.   Art. 3  Wohnsitzkanton   Als Wohnsitzkanton von Studierenden gilt:  a) der Heimatkanton für Schweizerinnen und Schweizer, deren Eltern im Aus-  land wohnen oder die elternlos im Ausland wohnen; bei mehreren Heimat- kantonen gilt das zuletzt erworbene Bürgerrecht,   b) der zugewiesene Kanton für mündige Flüchtlinge und Staatenlose, die el- ternlos sind oder deren Eltern im Ausland wohnen; vorbehalten bleibt Bst. d,    c) der Kanton des zivilrechtlichen Wohnsitzes für mündige Ausländerinnen und  Ausländer, die elternlos sind oder deren Eltern im Ausland wohnen; vorbe- halten bleibt Bst. d,   d) der Kanton, in dem mündige Studierende mindestens zwei Jahre ununter- brochen gewohnt haben und, ohne gleichzeitig in Ausbildung zu sein, finan- ziell unabhängig gewesen sind; als Erwerbstätigkeit gelten auch die Führung  eines Familienhaushaltes und das Leisten von Militärdienst,   e) in allen übrigen Fällen der Kanton, in dem sich bei Studienbeginn der zivil- rechtliche Wohnsitz der Eltern befindet bzw. der Sitz der zuletzt zuständigen  Vormundschaftsbehörde.      1 SRSZ 1.1.2015    631.311.1    II. Beiträge   Art. 4 Festsetzung der Beiträge   1 Die Abgeltungen werden als Beiträge pro Studierende und pro Semester festge- legt. Sie beziehen sich auf Vollzeitausbildungen (mindestens 18 Lektionen pro  Woche) oder auf Teilzeitausbildungen.  2 Die Standortkantone legen die Beiträge für die von ihnen angebotenen Schulen  und Studiengänge fest.   3 Dabei gelten folgende Grundsätze:  a) Für die Ermittlung der Beitragshöhe ist von den durchschnittlichen Ausbil-  dungskosten auszugehen. Massgeblich sind dabei die Betriebskosten, abzüg- lich der individuellen Studiengebühren, der Infrastrukturkosten und allfälli- ger Bundesbeiträge.    b) Die Beitragshöhe soll höchstens drei Viertel der durchschnittlichen Ausbil- dungskosten abdecken.    c) Die Beitragshöhe für ausserkantonale Studierende darf nicht höher sein als  für Studierende mit Wohnsitz im Kanton.   4 Eine vom Vorstand der EDK eingesetzte Arbeitsgruppe von fünf Mitgliedern  überprüft auf Verlangen eines Vereinbarungspartners die Beitragshöhe und gibt  eine Empfehlung ab. Die Standortkantone sind gehalten, auf Verlangen der  Arbeitsgruppe die Beitragshöhe zu belegen und zu begründen. Die Kosten dieser  Abklärungen werden auf die Parteien aufgeteilt.    Art. 5  Modalitäten   1 Die Beiträge werden in die Liste nach Artikel 2 eingetragen.  2 Sie gelten jeweils für eine Periode von zwei Jahren, bzw. für den Rest der Bei- tragsperiode (Art. 16, Abs. 2).   III. Studierende   Art. 6 Behandlung von Studierenden aus Vereinbarungskantonen   Die Standortkantone bzw. die von ihnen angebotenen Schulen gewähren den  Studierenden, deren Schulbesuch dieser Vereinbarung untersteht, die gleiche  Rechtsstellung wie den eigenen Studierenden.    Art. 7 Behandlung von Studierenden aus Nichtvereinbarungskantonen   1 Studierende sowie Studienanwärterinnen und -anwärter aus Kantonen, welche  dieser Vereinbarung nicht beigetreten sind, haben keinen Anspruch auf Gleich- behandlung. Sie können zu einem Studiengang zugelassen werden, wenn die  Studierenden aus den Vereinbarungskantonen Aufnahme gefunden haben.  2 Studierenden aus Kantonen, welche dieser Vereinbarung nicht beigetreten sind,  wird nebst den Studiengebühren eine Gebühr auferlegt, welche mindestens der  Abgeltung nach Art. 4 entspricht.     2      631.311.1    Art. 8 Studiengebühren   1 Die Schulen können von den Studierenden angemessene Studiengebühren er-  heben.   2 Die Studiengebühren pro Studiengang müssen für alle Studierenden, deren  Schulbesuch unter diese Vereinbarung fällt, eingeschlossen diejenigen des  Standortkantons, gleich sein.   IV. Vollzug   Art. 9  Beitragsverfahren   Der Standortkanton bezeichnet für jede Schule die Zahlstelle.   Art. 10 Geschäftsstelle und Arbeitsgruppe   1 Das Generalsekretariat der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erzie- hungsdirektoren (EDK) ist Geschäftsstelle dieser Vereinbarung. Ihr obliegen  insbesondere folgende Aufgaben:  - Information der Vereinbarungskantone,   - Koordination  - Regelung von Verfahrensfragen.  2 Für die Beratung der Geschäftsstelle sowie für die Erarbeitung von Empfehlun- gen gemäss Art. 4, Abs. 4 setzt der Vorstand der EDK eine Arbeitsgruppe von  fünf Mitgliedern ein. Diese setzt sich zusammen aus je einem Vertreter der vier  EDK-Regionen sowie einem Vertreter der Finanzdirektorenkonferenz (FDK).   Art. 11 Ermittlung der Studierendenzahl   Jede Schule erstellt zu Beginn eines Semesters eine Namensliste der Studieren- den je Studiengang zuhanden des zahlungspflichtigen Kantons. Diese enthält  den Wohnsitzkanton gemäss Artikel 3 und führt die Studierenden des Vollzeit-  bzw. berufsbegleitenden Studiums getrennt auf.   Art. 12 Vollzugskosten   Die Kosten der Geschäftsstelle für den Vollzug dieser Vereinbarung sind durch  die Vereinbarungskantone nach Massgabe der Bevölkerungszahl zu tragen. Die  werden ihnen jährlich in Rechnung gestellt. Für besondere Abklärungen, die sich  nur auf einzelne Kantone und Schulen beziehen, können die Kosten auf die  betroffenen Kantone abgewälzt werden.   V. Rechtspflege   Art. 13 Schiedsinstanz   1 Für allfällige, sich aus der Anwendung oder Auslegung dieser Vereinbarung  ergebende Streitigkeiten zwischen den Vereinbarungskantonen wird ein Schieds- gericht eingesetzt.      3 SRSZ 1.1.2015    631.311.1    2 Dieses setzt sich aus drei Mitgliedern zusammen, welche durch die Parteien  bestimmt werden. Können sich die Parteien nicht einigen, so wird das Schieds- gericht durch den Vorstand der EDK bestimmt.   3 Die Bestimmungen des Konkordates über die Schiedsgerichtsbarkeit vom    27.  März 1996 (SR 279), finden Anwendung.   4 Das Schiedsgericht entscheidet endgültig.   VI. Übergangs- und Schlussbestimmungen   Art. 14 Beitritt   Der Beitritt zu dieser Vereinbarung ist dem Generalsekretariat der EDK mitzutei- len. Mit dem Beitritt verpflichten sich die Kantone, die für den Vollzug dieser  Vereinbarung notwendigen Daten in vorgeschriebener Weise zur Verfügung zu  stellen.   Art. 15 Inkrafttreten   1 Diese Vereinbarung tritt in Kraft, wenn mindesten fünfzehn Kantone den Bei- tritt erklärt haben, frühestens aber auf den Beginn des Studienjahres  1999/2000.2  2 Auf den Zeitpunkt des Inkrafttretens wird die Interregionale Vereinbarung über  Beiträge an Fachschulen im tertiären Bereich vom 17. September 19923 durch  Beschluss der an dieser Vereinbarung beteiligten Kantone aufgehoben.    Art. 16 Revision   1 Die Vereinbarung kann mit Zustimmung einer Zweidrittelmehrheit der beteilig- ten Kantone revidiert werden.  2 Eine Änderung der Anhänge ist alle zwei Jahre auf Beginn des Studienjahres  möglich, erstmals frühestens per 1.8.2001. Änderungen des Anhanges werden  aufgenommen, soweit sie vor Ende des dem Änderungstermin vorangehenden  Kalenderjahres bei der Geschäftsstelle eintreffen. Alle Änderungen treten auf  einen gleichen Zeitpunkt in Kraft.    Art. 17 Kündigung   Die Vereinbarung kann unter Einhaltung einer Frist von zwei Jahren jeweils auf  den 30. September durch schriftliche Erklärung an die Geschäftsstelle gekün- digt werden, erstmals jedoch nach fünf Beitrittsjahren.   Art. 18 Weiterdauer der Verpflichtung   Kündigt ein Kanton die Vereinbarung oder streicht er einen Studiengang eines  Kantons aus dem Anhang, bleiben seine Verpflichtungen aus dieser Vereinba- rung für die zum Zeitpunkt des Austritts eingeschriebenen Studierenden weiter  bestehen. In gleicher Weise bleibt der Anspruch auf Gleichstellung (Art. 6)  erhalten.    4      631.311.1    Art. 19 Fürstentum Liechtenstein   Diese Vereinbarung kann das Fürstentum Liechtenstein auf der Grundlage seiner  eigenen Gesetzgebung beitreten. Ihm stehen alle Rechte und Pflichten der ande- ren Vereinbarungspartner zu.      1 Beschluss der Plenarversammlung EDK vom 27. August 1998. Keine Publikation im Abl.  2 Der Regierungsrat des Kantons Schwyz hat den Beitritt ab Schuljahr 1999/2000 am 20. April  (RRB 662/1999) beschlossen. Von der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdi- rektoren auf den 1. August 2000 in Kraft gesetzt.  3 Nicht veröffentlicht.    5      SRSZ 1.1.2015


text: Dokument- / Formatvorlage Gesetzsammlung Orell Fü   631.410  1  Hochschulgesetz (HSG) 1  (Vom 23. Mai 2012)  Der Kantonsrat des Kantons Schwyz,  nach Einsicht in Bericht und Vorlage des Regierungsrates,  beschliesst:  I. Allgemeine Bestimmungen  § 1 Geltungsbereich 1 Dieses Gesetz regelt das Hochschulwesen. 2 Hochschulen im Sinne des Gesetzes sind universitäre Hochschulen, Fach- hochschulen und Pädagogische Hochschulen. 3 Sämtliche Personenbezeichnungen beziehen sich gleichermassen auf Männer  und Frauen.  § 2 Hochschulbildung  1 Der Kanton sorgt in der interkantonalen Zusammenarbeit für einen gleichbe- rechtigten Zugang zu den Hochschulen. 2 Der Kantonsrat genehmigt interkantonale Vereinbarungen nach den Bestim- mungen der Kantonsverfassung sowie Verträge, die Investitionsbeiträge oder die  Beteiligung an Trägerschaften anderer Hochschulen vorsehen. 3 Der Regierungsrat kann Vereinbarungen insbesondere im Bereich Zusammen- arbeit abschliessen und finanzielle Verpflichtungen eingehen.   § 3 Führen eigener Hochschulen 1 Der Kanton kann Hochschulen errichten, übernehmen und betreiben, die nach  den bundesrechtlichen Bestimmungen zu akkreditieren sind. 2 Der Kantonsrat beschliesst über die Führung eigener Hochschulen. Er regelt  deren Organisation und Finanzierung. 3 Der Regierungsrat beschliesst über die Einrichtung von Instituten, die einen  Teilauftrag einer Hochschule erfüllen.   § 4 Private Hochschulen 1 Der Regierungsrat kann private Hochschulen anerkennen, sofern sie nach den  bundesrechtlichen Bestimmungen akkreditiert sind und einem öffentlichen  Bedürfnis entsprechen. 2 Der Kanton kann anerkannten privaten Hochschulinstitutionen Beiträge zahlen.  § 5 Forschung, Wissens- und Technologietransfer  1 Der Kanton kann die Forschung sowie den Wissens- und Technologietransfer fördern.   SRSZ 1.1.2015    2  2 Er kann dazu Institutionen selber führen, sich an solchen beteiligen oder un- terstützen.   § 6 Qualitätssicherung  Die Hochschulen überprüfen laufend die Qualität ihrer Aufgabenerfüllung und  ihrer betrieblichen Prozesse. Sie sorgen für langfristige interne und externe  Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung.   § 7 Rechte an Immaterialgütern  Bei Erfindungen, Designs und urheberrechtlich geschützten Werken, die das  Hochschulpersonal oder Studierende im Rahmen der Zugehörigkeit zu einer  Hochschule geschaffen haben, gelten die Bestimmungen über Rechte an Er- findungen und Design nach Schweizerischem Obligationenrecht3.   § 8 Titelschutz  1 An einer kantonalen oder kantonal anerkannten Hochschule erworbene Titel  sind geschützt. 2 Ein Titel, welcher auf unrechtmässige Weise erworben wurde, wird durch die  Institution entzogen, die ihn verliehen hat. 3 Wer einen geschützten Titel führt, ohne dazu berechtigt zu sein, oder wer einen  Titel verwendet, der den Eindruck erweckt, er habe eine entsprechende Aus- bildung abgeschlossen, wird gemäss den kantonalen Bestimmungen bestraft.  Vorbehalten bleibt eine Bestrafung nach den bundesrechtlichen Strafbestim- mungen.   II. Pädagogische Hochschule Schwyz  1. Allgemeines  § 9 Stellung  1 Der Kanton führt unter dem Namen Pädagogische Hochschule Schwyz eine  Hochschule mit Sitz in Goldau. 2 Die Pädagogische Hochschule Schwyz ist eine selbstständige öffentlich- rechtliche Anstalt. 3 Der Kanton stellt ihr die bauliche Infrastruktur und die Grundstücke zur Ver- fügung.  § 10 Grundauftrag  1 Die Pädagogische Hochschule Schwyz: a) bildet Lehrkräfte mit breiter Lehrbefähigung für die Volksschule aus; b) bietet Weiterbildungen an; c) betreibt Forschung und Entwicklung;  631.410    631.410  3  d) erbringt Dienstleistungen für Dritte. 2 Sie erhält einen Leistungsauftrag, der für eine Leistungsperiode von mindes- tens zwei Jahren erteilt wird.  § 11 Zusammenarbeit  1 Die Pädagogische Hochschule Schwyz arbeitet in ihrem Aufgabenbereich mit  anderen Ausbildungs- und Forschungseinrichtungen zusammen. 2 Der Regierungsrat kann mit anderen Kantonen sowie mit weiteren Schulträgern  Vereinbarungen über die Zusammenarbeit bei der Ausbildung abschliessen.  2. Organisation   § 12 Zuständigkeiten a) Kantonsrat  Der Kantonsrat: a) genehmigt den Leistungsauftrag mit Globalkredit und beschliesst jährlich   das Globalbudget; b) genehmigt im Rahmen des Rechenschaftsberichtes die Ausführung des Leis-  tungsauftrages sowie die Einhaltung des Globalkredits und des Global- budgets.  § 13 b) Regierungsrat  1 Der Regierungsrat übt die Aufsicht über die Pädagogische Hochschule Schwyz aus.  2 Der Regierungsrat: a) wählt die Mitglieder des Hochschulrates; b) erteilt Leistungsauftrag, Globalkredit und Globalbudget und überprüft diese; c) genehmigt Jahresbericht und Jahresrechnung; d) leitet Leistungsauftrag mit Globalkredit und Globalbudget an den Kantonsrat   weiter; e) beschliesst auf Antrag des Hochschulrates, welche Studiengänge geführt   werden; f) schliesst Zusammenarbeitsvereinbarungen gemäss § 11 Abs. 2 ab;  g) beschliesst strategische Vorgaben zur Erarbeitung des Entwicklungs- und   Finanzplans; h) stellt den Rektor an; i) erlässt personalrechtliche Bestimmungen; j) regelt die Gebühren; k) beschliesst Zulassungsbeschränkungen.  § 14 Organe  Organe der Pädagogischen Hochschule Schwyz sind: a) der Hochschulrat; b) die Hochschulleitung; c) die Revisionsstelle.  SRSZ 1.1.2015    4  § 15 Hochschulrat a) Zusammensetzung und Wahl  1 Dem Hochschulrat gehören fünf bis sieben Mitglieder an: a) der Vorsteher des Bildungsdepartements als Präsident; b) ausgewiesene Persönlichkeiten aus Bildung, Wissenschaft, Wirtschaft oder   anderen Bereichen.  2 Die Amtsdauer beträgt vier Jahre; die Wiederwahl der Mitglieder gemäss § 15  Abs. 1 Bst. b ist zweimal möglich.  3 An den Sitzungen nehmen mit beratender Stimme teil: a) der Rektor der Pädagogischen Hochschule; b) die Vorsteher des Amtes für Mittel- und Hochschulen und des Amtes für   Volksschulen und Sport; c) ein Vertreter der Dozierenden der Pädagogischen Hochschule Schwyz.  § 16 b) Funktion und Aufgaben 1 Der Hochschulrat ist das oberste Organ und trägt die strategische Führungs- verantwortung.  2 Der Hochschulrat: a) ist verantwortlich für die Erfüllung des Leistungsauftrags und den Mittel-  einsatz; b) legt die Schwerpunkte in der Aus- und Weiterbildung, in Forschung und   Entwicklung sowie im Dienstleistungsangebot fest und schafft die Voraus- setzung zu einer breiten Lehrbefähigung;  c) verabschiedet das Leitbild und die Studienpläne; d) regelt die interne Organisation der Pädagogischen Hochschule Schwyz sowie   die Aufgaben und Befugnisse der Hochschulleitung; e) erlässt den Entwicklungs- und Finanzplan; f) verabschiedet den Voranschlag, die Jahresrechnung und den Jahresbericht  zuhanden des Regierungsrates; g) beantragt dem Regierungsrat Zusammenarbeitsvereinbarungen gemäss § 11  Abs. 2; h) sorgt für die Qualitätssicherung und -entwicklung an der Pädagogischen  Hochschule Schwyz; i) beantragt dem Regierungsrat die zu führenden Studiengänge; j) stellt Antrag an den Regierungsrat zum Erlass von Bestimmungen betreffend   Gebühren sowie Zulassungsbeschränkungen; k) erlässt Reglemente, insbesondere Aufnahme-, Prüfungs- und Promotions-  reglement; l) macht Vorschläge für die Wahl des Rektors; m) kann Ausschüsse einsetzen und Fachleute beiziehen; n) erfüllt die weiteren Aufgaben, die ihm durch diesen Erlass oder das Voll-  zugsrecht zugewiesen werden.  3 Der Regierungsrat kann dem Hochschulrat zusätzliche Aufgaben und Befug- nisse übertragen.   § 17 Hochschulleitung 1 Die Hochschulleitung trägt die operative Führungsverantwortung, wirkt bei der  Erarbeitung der Strategie mit und setzt diese um.  631.410    631.410  5  2 Der Rektor trägt die Hauptverantwortung für die Führung und den Betrieb der  Pädagogischen Hochschule Schwyz und vertritt diese nach aussen.   § 18 Revisionsstelle  Die kantonale Finanzkontrolle amtet als Revisionsstelle. Sie überprüft die Rech- nungsführung und erstattet dem Regierungsrat und dem Hochschulrat Bericht.  3. Finanzierung  § 19 Finanzielle Mittel  Die Pädagogische Hochschule Schwyz wird finanziert durch: a) Globalbudget des Kantons; b) Beiträge anderer Kantone; c) Gebühren der Studierenden; d) Entgelte für Leistungen an Dritte; e) Drittmittel.  § 20 Entwicklungs- und Finanzplan  1 Die Hochschulleitung erstellt einen Entwicklungs- und Finanzplan mit den  Zielen und Schwerpunkten des Grundauftrages.  2 Sie ist dabei an die Vorgaben des Regierungsrates gebunden.   § 21 Leistungsabgeltung  1 Der Kantonsrat genehmigt mit dem Leistungsauftrag den Globalkredit und das  Globalbudget und damit den Kostenbeitrag für den Betrieb der Pädagogischen Hochschule Schwyz. 2 Der Globalkredit deckt zusammen mit den übrigen finanziellen Mitteln den  Aufwand, mit dem die Pädagogische Hochschule Schwyz bei wirtschaftlicher  Betriebsführung den Leistungsauftrag für eine Leistungsperiode erfüllen kann. Die Schule kann Schwankungsreserven bilden bis zu höchstens 5 % des finan- ziellen Bruttoaufwandes. 3 Mit dem Globalbudget werden die jährlichen Zahlungskredite des Globalkredits  bewilligt.  4 Der Regierungsrat regelt die Einzelheiten zur Budgetierung und Rechnungs- legung, zu den anrechenbaren Aufwänden und Erträgen, zum Leistungsauftrag,  zur Berichterstattung, zu den Schwankungsreserven sowie über die Ausrichtung  von Vorschusszahlungen.   § 22 Gebühren  1 Die Pädagogische Hochschule Schwyz erhebt für ihre Leistungen in der Ausbil- dung von den Studierenden Gebühren. Die Gebühren tragen zur Deckung der  Kosten bei und sind so bemessen, dass sie den Zugang zu den Studien nicht  beeinträchtigen und im schweizerischen Vergleich konkurrenzfähig sind.  SRSZ 1.1.2015    6  2 Die Pädagogische Hochschule Schwyz erhebt für Weiterbildungsangebote und  Dienstleistungen für Dritte Gebühren, welche grundsätzlich die gesamten Kosten  nach Abzug allfälliger Beiträge des Kantons oder Dritter decken.  3 Der Regierungsrat regelt die Einzelheiten und legt die Gebühren auf Antrag des  Hochschulrates fest.   § 23 Haftung  1 Die Haftung der Pädagogischen Hochschule Schwyz sowie die Verant- wortlichkeit ihrer Organe und des Personals für die amtliche Tätigkeit richten  sich nach den Vorschriften des Gesetzes über die Haftung des Gemeinwesens  und die Verantwortlichkeit seiner Funktionäre vom 20. Februar 19704.  2 In den übrigen Fällen findet das Bundeszivilrecht Anwendung. 3 Die Pädagogische Hochschule Schwyz ist verpflichtet, besondere Risiken zu  versichern.   4. Angehörige der Pädagogischen Hochschule Schwyz  § 24 Hochschulpersonal a) Bestand  1 Das Hochschulpersonal besteht aus: a) den Mitgliedern der Hochschulleitung; b) den Dozierenden; c) dem wissenschaftlichen Personal; d) dem administrativen und technischen Personal.  2 Der Regierungsrat kann weitere Personalkategorien bilden.  § 25 b) Rechte und Pflichten 1 Das Hochschulpersonal untersteht grundsätzlich dem kantonalen Personal- und  Besoldungsrecht. 2 Der Regierungsrat kann abweichende Bestimmungen, insbesondere zum beruf- lichen Auftrag, zur Arbeitszeit und Kündigung erlassen, soweit es die Verhältnis- se an der Pädagogischen Hochschule Schwyz erfordern.   § 26 Studierende a) Zulassung  1 Studienanwärter werden zum Studium zugelassen, wenn sie die Zulassungs- voraussetzungen der Erziehungsdirektorenkonferenz, des Bundes- und des kan- tonalen Rechts erfüllen. 2 Eignungsabklärungen können als Zulassungsvoraussetzung für das Studium  durchgeführt werden; die anfallenden Kosten können den Verursachern auferlegt  werden.  § 27 b) Rechte und Pflichten 1 Der Hochschulrat regelt die Rechte und Pflichten der Studierenden, das Diszip- linarrecht und die entsprechenden Zuständigkeiten.   631.410    631.410  7  2 Bei Nichteignung zum Lehrerberuf und bei schwerwiegenden Verstössen gegen  die Disziplinarordnung ist der Ausschluss vom Studium möglich.   5. Rechtspflege  § 28 Verfahren und Rechtsschutz  1 Entscheide der Hochschulleitung können an den Hochschulrat und dessen Ent- scheide an den Regierungsrat weitergezogen werden.  2 Im Weiteren richten sich Verfahren und Rechtsmittel nach demVerwaltungs- rechtspflegegesetz.   III. Übergangs- und Schlussbestimmungen  § 29 Übergangsbestimmungen a) Vorkehrungen für Verselbstständigung  1 Der Regierungsrat trifft auf den Zeitpunkt des Inkrafttretens dieses Erlasses sämtliche erforderlichen Vorkehrungen für die Errichtung bzw. Verselbst- ständigung der Pädagogischen Hochschule Schwyz. 2 Er ist befugt, die dazu erforderlichen Rechtshandlungen vorzunehmen.  3 Er hat das Akkreditierungsverfahren einzuleiten, sobald die bundesrechtlichen  Bestimmungen in Kraft sind.  § 30 b) Vermögenszuordnung  1 Grundstücke und Gebäude, die zum Zeitpunkt des Inkrafttretens dieses Erlas- ses dem Betrieb der PHZ Teilschule Schwyz dienen, bleiben im Eigen-tum des  Kantons. 2 Das der PHZ Teilschule Schwyz dienende Mobiliar und die Warenvorräte gehen  unentgeltlich in das Eigentum der Pädagogischen Hochschule Schwyz über.   § 31 c) Personal  Die Pädagogische Hochschule Schwyz übernimmt auf den 1. August 2013 die  zu diesem Zeitpunkt bestehenden Anstellungsverhältnisse mit den Mitarbeiten- den der PHZ Teilschule Schwyz.  § 32 d) Studierende  1 Studierende, die das Studium vor Inkrafttreten dieses Erlasses an der PHZ  Teilschule Schwyz aufgenommen haben, können das Studium an der Päda- gogischen Hochschule Schwyz weiterführen und beenden. Sie können die Prü- fungen nach bisherigem Recht absolvieren. 2 Die neue Gebührenordnung gilt ab dem 1. August 2013 für alle Studierenden.  SRSZ 1.1.2015    8  § 33 e) Hängige Verfahren  Auf Verfahren der PHZ Teilschule Schwyz, die bei Inkrafttreten dieses Erlasses hängig sind, ist das bisherige Recht anwendbar; zuständig sind die ent- sprechenden Organe der Pädagogischen Hochschule Schwyz.   § 34 Aufhebung bisherigen Rechts  Mit Inkrafttreten dieses Erlasses wird die Verordnung über den Beitritt zum  Konkordat über die Pädagogische Hochschule Zentralschweiz und die Teilschule  Schwyz (PHZ-Verordnung) vom 12. September 20015 aufgehoben.  § 35 6 Referendum, Publikation, Inkrafttreten  1 Dieses Gesetz unterliegt dem Referendum gemäss §§ 34 oder 35 der Kantons- verfassung. 2 Es wird im Amtsblatt veröffentlicht und nach Inkrafttreten in die Gesetzsamm- lung aufgenommen.  3 Der Regierungsrat wird mit dem Vollzug beauftragt. Der Erlass tritt auf den 1.  August 2013 in Kraft, ausgenommen § 29, der mit Publikation des Er- wahrungsbeschlusses im Amtsblatt in Kraft tritt.7  1 Dieses Gesetz wurde als dem fakultativen Referendum unterstehende Verordnung erlassen: GS  23-35 mit Änderungen vom 17. Dezember 2013 (RRB Anpassung an neue Kantonsverfassung,  GS 23-97). 3 SR 220. 4 SRSZ 140.100. 5 GS 20-168; SRSZ 631.510. 6 Überschrift, Abs. 1 und 2 in der Fassung vom 17. Dezember 2013. 7 Abl 2012 1291; Änderungen vom 17. Dezember 2013 am 1. Januar 2014 (Abl 2013 2974) in  Kraft getreten.  631.410


text: Dokument- / Formatvorlage Gesetzsammlung Orell Füssli Navigator   631.411    1   Verordnung über die Pädagogische Hochschule Schwyz 1   (Vom 22. August 2012)   Der Regierungsrat des Kantons Schwyz,   gestützt auf § 13 Abs. 2 Bst. b, e, i, j, k des Hochschulgesetzes vom 23. Mai  2012,2   beschliesst:   I. Auftrag    § 1 1. Leistungsbereich Ausbildung   a) Allgemeines    1 Die Pädagogische Hochschule Schwyz (PHSZ) bildet in Verbindung von Wis- senschaft und Praxis Lehrpersonen für die Volksschule aus.   2 Die PHSZ vermittelt fachliche, pädagogische, didaktische sowie Beratungs-  und Beurteilungskompetenzen. Sie fördert interdisziplinäres Wissen, kritische  Urteilskraft und Umgang mit Heterogenität, das Arbeiten im Team sowie die  Entwicklung der Persönlichkeit.   3 Der Studienplan berücksichtigt die für eine breite Lehrbefähigung notwendigen  Unterrichtsfächer an der Volksschule.   § 2 b) Studiengänge   1 Die Studiengänge zur Lehrbefähigung für die Volksschule umfassen die Bil- dungsinhalte, welche für die Lehrtätigkeit auf den entsprechenden Stufen erfor- derlich sind:   a) Studiengang Kindergarten und Unterstufe (erste und zweite Klasse);  b) Studiengang Primarstufe (erste bis sechste Klasse).  2 Ein Studiengang dauert in der Regel sechs Semester.   3 Nach erfolgreichem Abschluss eines Studienganges kann der andere Studien- gang in stufenspezifischen Modulen mit einem Zusatzdiplom abgeschlossen  werden.    § 3 c) Erweiterung Lehrbefähigung   Die PHSZ kann ergänzende Module zur Erweiterung der Lehrbefähigung anbie- ten für:  a) zusätzliche Unterrichtsfächer;   b) zusätzliche Klassenstufen der Vorschul- und Primarstufe.    § 4 d) Verkürzter Studiengang   1 Die PHSZ kann für Quereinsteiger verkürzte Studiengänge anbieten.   2 Der Hochschulrat regelt die verkürzten Studiengänge in einer Weisung.     SRSZ 1.1.2015       2      § 5 2. Leistungsbereich Weiterbildung   1 Die PHSZ bietet allein oder in Zusammenarbeit mit anderen Hochschulen  Weiterbildungskurse und Zusatzausbildungen an.  2 Die PHSZ kann Kurse für die Wiederaufnahme der Lehrtätigkeit und für die  Berufseinführung anbieten.    § 6 3. Leistungsbereich Forschung und Entwicklung   1 Die PHSZ betreibt Forschung und Entwicklung.  2 Sie fördert den Wissens- und Innovationstransfer in die anderen Leistungsbe- reiche der Institution sowie an Schulträger, Lehrpersonen, kantonale Stellen und  Dritte.    § 7 4. Leistungsbereich Dienstleistungen   1 Die PHSZ bietet Dienstleistungen an für Lehrpersonen, Schulträger, kantonale  Stellen und Dritte.  2 Dienstleistungen sind namentlich Beratungen, Gutachten, Evaluationen, Füh- ren von Informationsstellen, Projektbegleitungen.   § 8 5. Leistungsauftrag   1 Der Leistungsauftrag an die PHSZ enthält die Zielsetzungen und Leistungs- kennzahlen für die einzelnen Leistungsbereiche.   2 Der Kantonsrat genehmigt den Leistungsauftrag gesamthaft.   3 Der Hochschulrat berichtet dem Regierungsrat zuhanden des Rechenschaftsbe- richts über die Leistungsergebnisse und die Einhaltung des Globalkredits sowie  des Globalbudgets.   II. Angehörige    § 9 1. Gleichstellung   1 Die PHSZ fördert durch geeignete Massnahmen die Gleichstellung der Ge- schlechter.  2 Sie strebt eine ausgewogene Vertretung beider Geschlechter an und setzt sich  für die Vermeidung von Diskriminierung jeglicher Art ein.  3 Die Personenbezeichnungen in dieser Verordnung beziehen sich gleichermas- sen auf Männer und Frauen.    § 10 2. Studienjahr   Das administrative Studienjahr dauert vom 1. August bis 31. Juli. Das erste  Semester dauert administrativ vom 1. August bis 31. Januar, das zweite Semes- ter vom 1. Februar bis 31. Juli.      631.411     631.411    3     § 11 3. Räumlichkeiten und Infrastruktur   1 Die Hochschulleitung regelt die Benutzung von Räumlichkeiten und Infrastruk- tur durch die Angehörigen der PHSZ und durch Dritte.  2 Die Hochschulleitung erlässt eine Hausordnung, die einen geordneten, für alle  Beteiligten förderlichen Hochschulbetrieb sicherstellt.    § 12  4. Hochschulpersonal  a) Aufgaben   1 Das Personal der PHSZ setzt sich aus den Mitgliedern der Hochschulleitung,  den Dozierenden, dem wissenschaftlichen sowie dem administrativen und tech- nischen Personal zusammen.   2 Die Dozierenden bilden den Lehrkörper und übernehmen Aufgaben in Ausbil- dung, Weiterbildung, Forschung und Entwicklung sowie Dienstleistungen. Sie  wirken bei administrativen Aufgaben mit.   3 Die Assistierenden und die wissenschaftlichen Mitarbeitenden bilden das wis- senschaftliche Personal und unterstützen Leitungspersonen und Lehrkörper in  ihren Aufgaben.   4 Das administrative und technische Personal stellt den logistischen Betrieb  sicher.    § 13 b) Lehr- und Forschungsfreiheit   1 Die Dozierenden und das wissenschaftliche Personal verfügen im Rahmen des  Leitbilds, der Lehrpläne und des Leistungsauftrags über die Freiheit in Lehre,  Forschung und Entwicklung.   2 Die finanzielle Unterstützung der PHSZ durch Dritte und die Erbringung von  Dienstleistungen zu Gunsten Dritter dürfen die Freiheit, Unabhängigkeit und  Verantwortung von Lehre und Forschung nicht gefährden.   § 14 c) Professorentitel   1 Der Hochschulrat kann Dozierenden auf Antrag der Hochschulleitung den Titel  eines Professors verleihen.   2 Der Hochschulrat regelt die Voraussetzungen für die Erlangung, den Entzug  und das Erlöschen des Titels sowie das Verfahren für dessen Verleihung in ei- nem Reglement.    § 15 5. Studierende  a) Zulassung   1 Neben den allgemeinen Zulassungsvoraussetzungen gelten grundsätzlich fol- gende persönlichen Voraussetzungen:  a) guter Leumund und Vertrauenswürdigkeit;  b) persönliche Eignung zum Lehrerberuf;  c) gesundheitliche Eignung zum Lehrerberuf.      SRSZ 1.1.2015       4      2 Fehlen die persönlichen Voraussetzungen, kann die Hochschulleitung:  a) die Zulassung zum Studium mit Auflagen verbinden;  b) die Zulassung zum Studium ganz verweigern;  c) den Studierenden einer besonderen Aufsicht unterstellen;  d) den Studierenden vorübergehend oder definitiv vom Studium ausschlies-  sen.    § 16 b) Zulassungsbeschränkungen   1 Der Regierungsrat kann auf Antrag des Hochschulrates die Zulassung zu den  Studiengängen einzelfallweise oder allgemein beschränken, wenn die Nachfrage  nach Studienplätzen das Angebot übersteigt.   2 Er kann insbesondere folgende befristete Beschränkungsmassnahmen anord- nen:   a) Berücksichtigung von Eignungskriterien;  b) Wartelisten.   3 Er kann die Zulassung von ausländischen Studierenden, die sich zum Zwecke  der Ausbildung in der Schweiz aufhalten, beschränken, insbesondere wenn die  Nachfrage durch Schweizer Studierende das Angebot übersteigt.   § 17 c) Information und Mitwirkung    1 Die Studierenden sind durch die Schulleitung über Fragen der Aus- und Wei- terbildung zu informieren.  2 Die Studierenden können zur Mitwirkung in den inhaltlichen und lernorganisa- torischen Angelegenheiten und bei der Weiterentwicklung der PHSZ beigezogen  werden.    III. Finanzielles   § 18 1. Rechnungsführung   1 Die PHSZ wird im Rahmen der Vorgaben des Kantons und des Bundes nach  betriebswirtschaftlichen Grundsätzen geführt.  2 Sie verfügt über die notwendigen Instrumente, insbesondere eine Finanzbuch- haltung, eine Kosten- und Leistungsrechnung sowie eine rollende Finanzpla- nung.  3 Die Jahresrechnung hat ein den tatsächlichen Verhältnissen entsprechendes  Bild der Vermögens-, Finanz- und Ertragslage zu zeigen. Sie besteht aus der  Bilanz und der Erfolgsrechnung und enthält die Vorjahres- und die Budgetzah- len.   § 19 2. Schwankungsreserven   1 Jahresgewinne sind zur Deckung allfälliger Verluste den Schwankungsreserven  zuzuweisen.     631.411     631.411    5     2 Die Schwankungsreserven dürfen insgesamt 5 Prozent des Bruttoaufwands  nicht übersteigen. Wenn die Reserven den Maximalwert erreichen, wird das  Globalbudget reduziert.    3 Der Regierungsrat legt jeweils für eine Leistungsperiode die Höhe der Schwan- kungsreserven fest.    § 20 3. Bewertung   1 Das Umlaufvermögen wird nach kaufmännischen Grundsätzen bewertet.  2 Das Anlagevermögen ist höchstens zu seinem Beschaffungs- oder Herstel- lungswert unter Abzug der notwendigen Abschreibungen zu bilanzieren.  3 Das Fremdkapital wird zum Nominalwert bewertet.   § 21 4. Fremdmittel   1 Die Finanz- und Liquiditätsbewirtschaftung ist nach wirtschaftlichen Kriterien  vorzunehmen.  2 Der Kanton kann der PHSZ Darlehen für die Finanzierung von Sachanlagen  gewähren. Die Darlehen sind zu verzinsen.   § 22 5. Drittmittel   1 Die PHSZ finanziert in den Leistungsbereichen Forschung und Entwicklung  sowie Dienstleistungen einzelne Projekte ganz oder teilweise mit Drittmitteln.  2 Im Rahmen der Drittmittel können für diese Bereiche Rückstellungen gebildet  werden.    § 23 6. Auszahlung des Beitrages   1 Der Kanton richtet den Kostenbeitrag gemäss Globalbudget zu 100 Prozent im  laufenden Jahr aus.   2 Er leistet der PHSZ Teilzahlungen, welche soweit möglich auf die Liquiditäts- bedürfnisse der Hochschule abzustimmen sind.    § 24  7. Studiengebühren   1 An der PHSZ gelten folgende Gebühren:  a) Einschreibegebühr  Fr. 200.--  b) Gebühr für Zulassungsprüfung Fr. 250.--  c) Studiensemestergebühr  Fr. 650.--  d) Gebühr für Bachelorprüfung  Fr. 400.--  e) Gebühr für Vorbereitungskurs Fr. 500.--  f) Gebühr für Eignungsabklärung Fr. 200.--.  2  Ausländische Studierende, die ihren Wohnsitz im Ausland haben oder ihren  Wohnsitz weniger als zwei Jahre vor Studienbeginn in die Schweiz verlegt haben,  bezahlen kostendeckende Gebühren, die vom Hochschulrat festgelegt werden.  3 Allfällige Gebühren für einzelne Prüfungen werden im Studien- und Prüfungs- reglement festgelegt.      SRSZ 1.1.2015       6      4 Die Hochschulleitung kann die Gebühren in besonderen Fällen ganz oder teil- weise erlassen.    § 25 8. Weitere Gebühren    1 Der Hochschulrat regelt in Absprache mit dem Bildungsdepartement die Ge- bühren für die Weiterbildung der Lehrpersonen.   2 Der Hochschulrat regelt in einer Gebührenordnung die Dokumentengebühren,  Gebühren für freiwillige Angebote, für Dienstleistungen, für Auditoren; für die  Benützung sozialer, kultureller und sportlicher Einrichtungen, weitere Benüt- zungsgebühren sowie die Rückerstattung von Gebühren.    IV. Schlussbestimmungen   § 26 Inkrafttreten    1 Diese Verordnung tritt am 1. August 2013 in Kraft.4  2 Sie wird im Amtsblatt veröffentlicht und nach Inkrafttreten in die Gesetzsamm- lung aufgenommen.      1 GS 23-52.  2 SRSZ 631.410.  4 Abl 2012 2119.   631.411


text: Dokument- / Formatvorlage Gesetzsammlung Orell Füssli Navigator   631.412    1   Personalreglement der Pädagogischen Hochschule Schwyz 1   (Vom 22. August 2012)   Der Regierungsrat des Kantons Schwyz,   gestützt auf § 13 Abs. 2 Bst. i des Hochschulgesetzes vom 23. Mai 2012,2   beschliesst:   I. Allgemeine Bestimmungen   § 1 Persönlicher Geltungsbereich   1 Dieses Reglement gilt für das Personal an der Pädagogischen Hochschule  Schwyz (PHSZ).  2 Sämtliche Personenbezeichnungen beziehen sich gleichermassen auf Männer  und Frauen.   § 2 Sachlicher Geltungsbereich   § 3 Stellenplan   § 4 Zuständigkeit   1 Der Regierungsrat stellt die Führungskräfte I und II an.  2 Der Rektor stellt die Führungskräfte III und die übrigen Mitarbeitenden an.   § 5 Mitwirkung Personalamt   Für die Aufgaben des Personalamtes gelten die Bestimmungen der Vollzugsver- ordnung zum Personalgesetz.    SRSZ 1.1.2015  1 Das Arbeitsverhältnis und die Besoldung des Personals der PHSZ richten sich  nach dem Personalgesetz vom 26. Juni 19914 sowie nach der Vollzugsverord- nung zum Personalgesetz5.  2 In Abweichung davon enthält dieses Reglement besondere Bestimmungen zum  Personal- und Besoldungsrecht.   3 Die allgemeinen Bestimmungen sowie § 16 gelten für die ganze PHSZ, die  Abschnitte II, III und IV lediglich für Dozierende.    Für den Stellenplan gelten die Bestimmungen des Personalgesetzes sowie dessen  Vollzugsverordnung.      § 6 Dozierende    1 Als Dozent gilt, wer in selbstverantwortlicher Weise Lehrverpflichtungen über- nimmt und sich mit Forschung beschäftigt.  2 Weiter gilt als Dozent, wer in selbstverantwortlicher Weise Lehrverpflichtungen  ohne Forschungsauftrag übernimmt.    § 7 Anstellungsvoraussetzungen   1 Dozierende verfügen über einen Hochschulabschluss im zu unterrichtenden  Fachgebiet oder einen gleichwertigen Abschluss sowie in der Regel über erwach- senen-didaktische Qualifikationen, über ein Lehrdiplom und Unterrichtserfah- rung.   2 Dozierende mit Forschungsauftrag verfügen in der Regel zusätzlich über eine  Promotion.  3 Die Hochschulleitung kann ergänzende Richtlinien erlassen und entscheidet  über die Gleichwertigkeit von Abschlüssen. Im Übrigen entscheidet der Rektor.    § 8 Dauer   Die Anstellung kann befristet oder unbefristet erfolgen.    § 9 Probeverhältnis   Es gibt keine Probezeit.    § 10 Beendigung   1 Das unbefristete Arbeitsverhältnis kann seitens der Dozierenden und der An- stellungsbehörde auf Ende Januar oder Ende Juli schriftlich gekündigt werden  mit folgenden Kündigungsfristen:   a) im ersten Anstellungsjahr ein Monat;  b) ab zweitem Anstellungsjahr drei Monate.  2 Das befristete Arbeitsverhältnis endigt ohne Kündigung durch Ablauf der Ver- tragsdauer.   3 Das unbefristete Arbeitsverhältnis endigt ohne Kündigung Ende Januar oder  Ende Juli nach Erreichen der Altersgrenze.   III. Beruflicher Auftrag, Rechte und Pflichten   § 11 Leistungsauftrag Dozierende   1 Der Leistungsauftrag der Dozierenden, der insbesondere die Aufgaben, den  Leistungsumfang und die Jahresarbeitszeit umfasst, wird mit einer individuellen  Leistungsvereinbarung festgelegt.         2 Die Hochschulleitung erlässt Richtlinien zum Leistungsauftrag.      II. Arbeitsverhältnis      2    631.412     631.412    3   § 12 Jahresarbeitszeit   1 Die Jahresarbeitszeit der kantonalen Verwaltung gilt als Grundlage für die  Berechnung der Arbeitszeit.   2 Der Hochschulrat setzt die Umrechnungsfaktoren für die Tätigkeit in der Lehre  fest.   3 Die Hochschulleitung erlässt Richtlinien für die Umsetzung der Jahresarbeits- zeit.    § 13 6 Ferien, Altersentlastung   1 Dozierende haben ihre Ferien ausserhalb der Lehrverpflichtung und den insti- tutionellen Verpflichtungen zu beziehen.   2 Die Altersentlastung wird nicht in Form von zusätzlichen Ferientagen, sondern  durch Reduzierung der vereinbarten Jahresarbeitszeit wie folgt gewährt:   a) um 4 Prozent ab dem 50. Altersjahr;   b) um 5 Prozent ab dem 60. Altersjahr.   3 Der Entlastungsanspruch entsteht mit Beginn des Studienjahres, in welchem  die jeweilige Altersgrenze erreicht wird.   § 14 Langzeitweiterbildung    1 Eine besoldete Langzeitweiterbildung (Sabbatical) kann bewilligt werden, wenn  ein Dozent seit mindestens sechs Jahren ununterbrochen an der PHSZ mit ei- nem durchschnittlichen Pensum von mindestens 60 Prozent unterrichtet hat  und höchstens 58 Jahre alt ist.   2 Der Rektor entscheidet über die besoldete Langzeitweiterbildung. Es besteht  kein Anspruch auf Langzeitweiterbildung. Die Langzeitweiterbildung dauert  höchstens sechs Monate.  3 Der Hochschulrat erlässt Richtlinien über die Langzeitweiterbildung.    IV. Besoldung   § 15 Einreihung und Besoldung   Die Dozierenden werden nach Massgabe der Richtpositionen im Anhang dieses  Reglements eingereiht und anteilmässig zum Vollpensum besoldet.    V. Übergangs- und Schlussbestimmungen   § 16 Dienstjahre    Die bisherigen Dienstjahre an der PHZ Teilschule Schwyz werden für das  Dienstaltersgeschenk, die Langzeitweiterbildung sowie bei Abfindungen und  Entschädigung angerechnet.      SRSZ 1.1.2015       Der Einreihungsplan im Anhang zur Vollzugsverordnung zum Personalgesetz wird  wie folgt geändert:      Kaderlohnsystem    Spalte Erziehung und Soziales  Titel (neu) Bildung und Soziales    K05 Rektor, Schulleitungsmitglieder      Allgemeines Lohnsystem    Spalte Erziehung und Soziales  Titel (neu) Bildung und Soziales    Lohnklasse 20-25 ergänzen mit: Hochschuldozent    Lohnklasse 17-20 ergänzen mit: Lehrassistent    Lohnklasse 17-19 ergänzen mit:  Wissenschaftlicher Mitarbeiter I    Lohnklasse 13-16 ergänzen mit: Wissenschaftlicher Mitarbeiter II    Lohnklasse 9-12 ergänzen mit:  Wissenschaftlicher Mitarbeiter III      § 18 Inkrafttreten, Veröffentlichung   1 Dieses Reglement tritt am 1. August 2013 in Kraft.7   2 Es wird im Amtsblatt veröffentlicht und in die Gesetzsammlung aufgenommen.                § 17  Änderung bisherigen Rechts   4    631.412     631.412    5     Anhang: Umschreibung der Richtpositionen      A. Richtpositionen der Dozentinnen und Dozenten mit Forschungsauftrag    Lohnklasse 25  − Dozent mit Hochschulabschluss oder gleichwertigem Abschluss und mit   Promotion     B.  Richtpositionen der Dozentinnen und Dozenten ohne Forschungsauftrag    Lohnklasse 23  − Dozent mit Hochschulabschluss oder gleichwertigem Abschluss    C. Richtpositionen der Dozentinnen und Dozenten mit reduziertem Leistungs-  auftrag    Lohnklasse 21  − Dozent mit Hochschulabschluss oder gleichwertigem Abschluss      Tiefere Einreihung in den Lohnklassen    Für alle Richtpositionen gilt:  − Fehlt der verlangte Ausbildungsabschluss oder die Promotion, erfolgt die   Einreihung eine Lohnklasse tiefer.   − Die fehlende Ausbildung muss innert nützlicher Frist nachgeholt werden.      1 GS 23-53 mit Änderungen vom 18. Juni 2013 (GS 23-74) und vom 17. Dezember 2013 (RRB  Anpassung an neue Kantonsverfassung, GS 23-97).  2 SRSZ 631.410.  4 SRSZ 145.110.  5 SRSZ 145.111.  6 Abs. 2 und 3 neu eingefügt am 18. Juni 2013.  7 Abl 2012 2123; Änderungen vom 18. Juni 2013 am 1. August 2013 und vom 17. Dezember  2013 am 1. Januar 2014 (Abl 2013 2974) in Kraft getreten (Abl 2013 1460).   SRSZ 1.1.2015


text: Dokument- / Formatvorlage Gesetzsammlung Orell Füssli Navigator   631.413   SRSZ 1.2.2022 1   Studien- und Prüfungsreglement der Pädagogischen Hochschule Schwyz 1   (Vom 22. Februar 2013)    Der Hochschulrat der Pädagogischen Hochschule Schwyz,   gestützt auf § 16 Abs. 2 Bst. k des Hochschulgesetzes vom 23. Mai 2012,2   beschliesst:   I. Allgemeine Bestimmungen   § 1 Geltungsbereich   1 Dieses Reglement regelt das Zulassungsverfahren zu den Bachelorstudiengän- gen, die Studiengänge Kindergarten/Unterstufe und Primarstufe, das Prüfungs-  und Promotionswesen, die Gebühren und das Disziplinarwesen an der Pädagogi- schen Hochschule Schwyz (PHSZ).  2 Es gilt für immatrikulierte Vollzeitstudierende, Teilzeitstudierende und flexibel  Studierende. Gaststudierende, die an einer anderen Hochschule immatrikuliert  sind, nehmen zeitlich begrenzt an einem Bachelorstudiengang teil und unterlie- gen dafür sinngemäss diesem Reglement.   3 Hörende sind auf Gesuch hin zu den Veranstaltungen zugelassen, wenn entspre- chende Kapazitäten verfügbar sind. Sie erwerben keine Credit Points (gemäss Eu- ropean Credit Transfer System). Die §§ 2-12 dieses Reglements gelten nicht für  sie.    § 2 3   II. Zulassungsvoraussetzungen4   § 3 5 Fachliche Zulassungsvoraussetzungen   Zum Studiengang Kindergarten/Unterstufe oder Primarstufe wird zugelassen, wer  eine der nachfolgend aufgeführten Vorbildungen vorweisen kann:   a) gymnasiale Maturität;  b) Fachmaturität Pädagogik;  c) Studienabschluss einer Fachhochschule;   d) EDK-anerkanntes Lehrdiplom;  e) Berufsmaturität mit bestandener Ergänzungsprüfung gemäss Passerellenreg-  lement;   f) bestandene Zulassungsprüfung gemäss § 6.       631.413   2    § 4 6 Persönliche Zulassungsvoraussetzungen   1 Zum Schutz der Integrität der ihnen anvertrauten Schülerinnen und Schüler ver- fügen alle Bewerbenden über einen guten Leumund und bestätigen bei ihrer An- meldung, dass keine Strafverurteilung vorliegt. Die Zulassung kann wegen straf- rechtlicher Vergehen verweigert werden. Die Prorektorin oder der Prorektor Ausbil- dung kann vor Studienbeginn einen Strafregisterauszug verlangen.  2 Alle Bewerbenden bestätigen bei ihrer Anmeldung, dass sie sich sowohl physisch  als auch psychisch in der Lage fühlen, den Ansprüchen des Lehrberufs zu genü- gen. Die Prorektorin oder der Prorektor Ausbildung kann vor Studienbeginn eine  vertrauensärztliche Untersuchung verlangen.  3 Die Aufnahme in einen Studiengang der PHSZ wird verweigert, wenn die persön- lichen Zulassungsvoraussetzungen fehlen.   § 5 7 Sprachliche Zulassungsvoraussetzungen   Von Studierenden, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, wird der Nachweis der  Sprachkompetenz Niveau C2 gemäss dem gemeinsamen europäischen Referenz- rahmen verlangt.   § 6 8 Zulassungsprüfung   1 Als Vorbereitung auf die Zulassungsprüfung bietet die PHSZ einen Vorberei- tungskurs an. Der Besuch des Vorbereitungskurses ist für Absolventinnen und Ab- solventen einer Fachmittelschule oder einer Handelsmittelschule obligatorisch.  2 Die Zulassung zum Vorbereitungskurs oder zur Zulassungsprüfung setzt voraus:  a) einen anerkannten Fachmittelschulausweis (FMS/DMS) oder ein Diplom einer   anerkannten Handelsmittelschule;  b) oder eine eidgenössisch anerkannte Berufsmaturität;  c) oder einen Abschluss einer mindestens dreijährigen anerkannten Berufsaus-  bildung mit mindestens zweijähriger Berufstätigkeit.  Vorleistungen können angerechnet werden.  3 An der Zulassungsprüfung werden folgende Fachbereiche geprüft:  a) Deutsch;  b) Mathematik;  c) Englisch und/oder Französisch (beide Sprachen nur für ein entsprechendes   Studium, wobei lediglich die bessere Note für die Zulassung gewertet wird);  d) Naturwissenschaften: Biologie, Chemie und Physik  e) Geistes- und Sozialwissenschaften: Geographie und Geschichte  f) Musischer Fachbereich: zwei Bereiche aus den Fächern Sport, Musik und Ge-  stalten (technisches und bildnerisches Gestalten).  4 Die Zulassungsprüfung besteht aus mündlichen, schriftlichen und praktischen  Elementen. In allen 6 Fachbereichen (a-f) wird je eine Note gesetzt, gerundet auf  Zehntel. Die Prüfung hat bestanden, wer folgende Bedingungen erfüllt:  a) eine Durchschnittsnote von mindestens 4.0 in allen Fachbereichen;  b) höchstens zwei Fachbereichsnoten unter 4.0;  c) nicht mehr als 1 Punkt unter 4.0.  d) Erst- und Zweitsprache mindestens je 4.0.       631.413   SRSZ 1.2.2022 3   5 Die Zulassungsprüfung kann einmal zum ordentlichen Termin wiederholt wer- den. Bei Nichtbestehen der Prüfung ist eine Wiederholung der gesamten Prüfung  frühestens nach zwei Jahren möglich.   § 7 9 Zulassungsentscheid   1 Über die Zulassung entscheidet die Prorektorin oder der Prorektor Ausbildung.  2 Die Prorektorin oder der Prorektor Ausbildung setzt eine Zulassungskommission  ein. Sie setzt sich aus der Prorektorin oder dem Prorektor Ausbildung, der Ge- schäftsführerin oder dem Geschäftsführer Zulassungen, der Leiterin oder dem Lei- ter Vorbereitungskurs und mind. einer Vertretung der Dozierenden zusammen. Für  ausgewählte Themen kann die Kommission Vertretungen der Abgeberschulen ein- laden. Die Zulassungskommission steht der Prorektorin oder dem Prorektor Aus- bildung beratend zur Verfügung und kann ihr oder ihm bezüglich konkreter Auf- nahmen Anträge stellen.  3 Die Zulassungskommission berät Zulassungs- und Anerkennungsbegehren, die  problematisch oder unklar geregelt sind. Sie überprüft periodisch die Zulassungs- praxis, die Vergleichbarkeit der Anerkennung von Vorleistungen sowie die Aner- kennung von in- und ausländischen Abschlüssen.   4 In Bezug auf die Anerkennung ausländischer Ausbildungsabschlüsse gelten das  Reglement über die Anerkennung ausländischer Ausbildungsabschlüsse der EDK  vom 27. Oktober 2006 und die Empfehlungen von swissuniversities zur Bewer- tung ausländischer Reifezeugnisse.   III. Bachelorstudiengänge Kindergarten/Unterstufe und Primarstufe    § 8 Studiengänge   1 Die Bachelorstudiengänge gliedern sich in erziehungswissenschaftliche, fach- wissenschaftliche und fachdidaktische sowie berufspraktische Studien.  2 Sie können im Vollzeit- oder Teilzeitpensum absolviert werden mit regulärer Prä- senz oder bei genügender Nachfrage in der flexiblen Studienform mit reduzierter  Präsenz und einem erhöhten Anteil Selbststudium.   § 9 European Credit Transfer System (ECTS)   1 Alle Ausbildungsteile der Bachelorstudiengänge werden gemäss dem European  Credit Transfer System mittels Credit Points (CP) erfasst.  2 Ein CP entspricht einer Studienleistung von 25-30 Arbeitsstunden. Das Studi- enjahr entspricht im Vollzeitstudium einem Arbeitspensum von annähernd 1800  Stunden bzw. 60 CP. Im Teilzeitstudium umfasst ein Studienjahr entsprechend  weniger CP und Arbeitszeit.  3 Die Anzahl CP bzw. der zeitliche Aufwand pro Ausbildungsteil wird im Studien- plan bzw. Ausbildungsplan ausgewiesen.  4 CP werden erfasst, wenn die für ein Modul oder Grossmodul definierte Modulprü- fung als genügend bzw. erfüllt bewertet worden ist.       631.413   4    § 10 10 Umfang und Dauer    1 Der Umfang des Studiums zum Erwerb eines Lehrdiploms für die Primarstufe  entspricht jenem eines Bachelors gemäss den Bologna-Richtlinien und umfasst  180 CP.  2 Das Studienjahr setzt sich aus 2 Semestern und 2 Zwischensemestern zusam- men. Die Semester dauern 14 bis 15 Wochen. Sie setzen sich aus 13 Wochen  Lehrveranstaltungen und 1-2 Blockwochen zusammen.  3 Die Bachelorstudiengänge dauern im Vollzeitpensum 6 Semester bzw. 3 Jahre  und können im Teilzeitpensum oder bei Beurlaubung bis auf max. 12 Semester  bzw. 6 Jahre verlängert werden. Die Rektorin oder der Rektor kann in begründeten  Fällen (Studienunterbruch wegen Unfall oder Krankheit, Verpflichtungen in Beruf,  Familie, Militär- oder Zivildienst etc.) Ausnahmen bewilligen.  4 Studierende können sich vom Studiengang beurlauben lassen, dabei zählen die  Semester während der Beurlaubung zur gesamten Studiendauer von 12 Semes- tern.  5 Bei einer Exmatrikulation zählen die Semester nicht zur gesamten Studiendauer,  dafür muss bei einer späteren erneuten Immatrikulation ein Studienprogramm mit  Anrechnung absolviert werden.   § 11 11 Anrechnung von Studienleistungen   1 Die Studierenden können bei der Zulassung zum Studium die Anerkennung ihrer  auf Tertiärniveau bereits erbrachten Studienleistungen beantragen. Die Prorekto- rin oder der Prorektor Ausbildung entscheidet über die Anerkennung dieser Leis- tungen und den Erlass entsprechender Studienanteile.  2 Die Prorektorin oder der Prorektor Ausbildung kann interne und externe Fach- leute mit der Abklärung der Anrechnung absolvierter Studienleistungen beauftra- gen.   § 12 Studienaufbau   1 Das Studium gliedert sich in Pflicht- und Wahlpflichtmodule (zeitlich abge- schlossene Lehr- und Lerneinheiten). Grossmodule setzen sich aus zwei bis drei  inhaltlich eng aufeinander abgestimmten Modulen zusammen und werden in der  Regel mit einer einzigen Modulprüfung abgeschlossen.  2 Alle Praktika sowie die Bachelorarbeit gelten als Pflichtmodule.   § 13 12 Eignungsabklärung   1 Der Lehrberuf stellt hohe Anforderungen an die Eignung, denen die Studieren- den insbesondere mit Blick auf die Integrität der ihnen anvertrauten Schülerinnen  und Schüler genügen müssen.       631.413   SRSZ 1.2.2022 5   2 1. Studienjahr:  Im ersten Studienjahr findet nach transparenten Kriterien eine standardisierte  Eignungsabklärung statt. Diese prüft sowohl die berufspraktische als auch die per- sönliche Eignung für den Lehrberuf. Die Bewertung erfolgt mit „Eignung erfüllt",  „Eignung bedingt erfüllt (Mit Auflagen)" oder „Eignung nicht erfüllt". Ist die Eig- nungsabklärung nicht erfüllt, kann sie einmal wiederholt werden. Ein Nichtbeste- hen bei der Wiederholung hat den Ausschluss aus dem Studium zur Folge.  3 Weitere Praktika:  Treten im Verlauf der weiteren Praktika Zweifel an der berufspraktischen und/oder  persönlichen Eignung für den Lehrberuf auf, kann von der Mentorin oder vom  Mentor eine erneute Eignungsabklärung bei der Prorektorin oder dem Prorektor  Ausbildung beantragt werden. Diese wird in einem Zusatzpraktikum überprüft und  mit «Eignung erfüllt» oder «Eignung nicht erfüllt» beurteilt. Die erneute Eignungs- abklärung kann nicht wiederholt werden. Wird sie nicht bestanden, wird die Stu- dentin oder der Student vom Studium ausgeschlossen.  4 Weitere Ausbildung:  Die Prorektorin oder der Prorektor Ausbildung kann darüber hinaus bei Studieren- den, bei denen sich während der weiteren Ausbildung herausstellt, dass die be- rufspraktische und/oder persönliche Eignung für die Berufsausübung fehlt, eine  erneute Eignungsabklärung in Rücksprache mit der Prüfungskommission anord- nen. Die erneute Eignungsabklärung kann nicht wiederholt werden. Wird sie nicht  bestanden, wird die Studentin oder der Student vom Studium ausgeschlossen.  5 Gesamte Studiendauer:   Während der gesamten Studienzeit kann durch die Prorektorin oder den Prorektor  Ausbildung jederzeit eine ausserordentliche Eignungsabklärung eingeleitet wer- den. Diese umfasst eine vertrauensärztliche Untersuchung und/oder das Einho- len eines aktuellen Strafregisterauszugs. Ergibt sich daraus eine Nicht-Eignung  für den Lehrberuf, wird die Studentin oder der Student direkt vom weiteren Stu- dium ausgeschlossen.  6 Der Entscheid über den Ausschluss aus dem Studium wird von der Prorektorin  oder dem Prorektor Ausbildung in Rücksprache mit der Prüfungskommission ver- fügt.   § 13a 13 Nachweis von Sprachkompetenzen     1 Deutsch:  Die Sprachkompetenz Deutsch wird zu Beginn des Studiums überprüft. Werden  die Anforderungen nicht erfüllt, wird die Überprüfung am Ende des zweiten Se- mesters wiederholt. Werden die Anforderungen wiederum nicht erfüllt, muss das  Studium für mindestens ein Jahr unterbrochen werden und kann erst fortgesetzt  werden, wenn die erforderte Sprachkompetenz nachgewiesen ist.  2 Fremdsprachen:   In den gewählten Fremdsprachen muss bis spätestens Ende des zweiten Semes- ters das Sprachkompetenzniveau B2 nachgewiesen werden. Der Nachweis kann  durch ein externes Zertifikat oder im Rahmen einer internen Sprachstanderhebung  erfolgen. Wird der Nachweis nicht bis zum vorgegebenen Zeitpunkt erbracht, muss  das Studium für mindestens ein Jahr unterbrochen werden und kann erst fortge- setzt werden, wenn ein externes Zertifikat vorliegt.       631.413   6    § 14 14 Pädagogischer Orientierungsrahmen und Studienplan   1 Der Pädagogische Orientierungsrahmen beschreibt die gemeinsamen Grundla- gen, die Lehr- und Lernkonzeption sowie das gemeinsame Lehr- und Lernverständ- nis.  2 Der Studienplan definiert die Inhalte und Ziele in den erziehungswissenschaft- lichen, fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen sowie in den berufsprakti- schen Studien und enthält den Ausbildungsplan.  3 Der Ausbildungsplan beinhaltet   a) die Liste der Ausbildungsmodule;  b) die Anzahl Credit Points pro Modul;  c) …  d) die Anzahl und Dauer der berufspraktischen Module.  4 Der Hochschulrat erlässt den Pädagogischen Orientierungsrahmen und den Stu- dienplan.    § 15 Berufspraktische Studien   1 Die berufspraktischen Studien erfolgen an staatlichen oder staatlich anerkann- ten Kindergärten und Primarschulen.  2 Die Studierenden werden in den berufspraktischen Studien sowohl von der Hoch- schule als auch von der Praxisinstitution angemessen begleitet und betreut.   3 Die Schulleitungen der Volksschulen empfehlen der Hochschule Lehrpersonen  für den Einsatz als Praxislehrperson. Diese werden von der Hochschule entspre- chend ausgebildet und auf ihre Aufgabe vorbereitet.   IV. Prüfungs- und Promotionswesen   § 16 15 Allgemeine Bestimmungen   1 Die Module und Grossmodule innerhalb des Pflicht- und Wahlpflichtbereichs  werden mit einer Modulprüfung abgeschlossen. Ausnahmen sind Pro- und Begleit- seminare sowie die fachdidaktischen Ateliers, die präsenzabhängig mit "erfüllt/  nicht erfüllt" bewertet werden.  2 Eine Modulprüfung ist ein im Studium erbrachter Nachweis über das Erreichen  von festgesetzten Wissens- und Kompetenzzielen.   3 Für die Leistungsbeurteilungen gelten folgende Standards:  a) kriterienorientierte transparente Bewertung;  b) Orientierung an definierten Wissens- und Kompetenzzielen;  c) Durchführung innerhalb klar definierter Organisationsstrukturen.  4 Erfüllte oder mit einer genügenden Note abgeschlossene Modulprüfungen sind  die Voraussetzung für die Kreditierung von Modulen.  5 Wird ein Prüfungstermin ohne schwerwiegenden Grund versäumt oder eine Prü- fungsarbeit nicht fristgerecht eingereicht, gilt die Modulprüfung als nicht bestan- den.       631.413   SRSZ 1.2.2022 7   6 Zu Studienbeginn haben die Studierenden eine schriftliche Redlichkeitserklä- rung abzugeben, mit der sie bestätigen, dass sie alle im Studium anfallenden  Arbeiten selbständig, nur mit den angegebenen Quellen, den erlaubten Hilfsmit- teln und Hilfen verfasst und dass sie alle Zitate kenntlich gemacht haben.  7 Pro Studienjahr dürfen Regelstudierende maximal vier Module im ersten Versuch  nicht bestehen. Sind es mehr als vier Module, welche im ersten Versuch nicht  bestanden sind, werden die Studierenden vom Studium ausgeschlossen. Für Teil- zeitstudierende gelten angepasste Vorgaben, welche in den Richtlinien Modulprü- fungen, Bachelorarbeit und Diplomnoten aufgeführt sind.  8 Die Prorektorin oder der Prorektor Ausbildung setzt zur Erwahrung der Leistungs- bewertungen eine Prüfungskommission ein. Sie setzt sich aus der Prorektorin oder  dem Prorektor Ausbildung, der Geschäftsführerin oder dem Geschäftsführer Prü- fungs- und Promotionswesen und mind. einer Vertretung der Dozierenden zusam- men.   § 17 16 Leistungsbewertung   1 Die Leistungen der Studierenden werden mit Noten bewertet und erfolgen auf  einer Skala von 6 bis 1 mit ganzen und halben Noten. 6 ist die beste, 1 ist die  geringste Note; 6, 5, 4 sind Noten für genügende Leistungen (sehr gut, gut, ge- nügend), Noten unter 4 für ungenügende Leistungen (ungenügend, schwach, sehr  schwach).  2 In ausgewählten Modulen, die nicht zum Bachelordiplom gerechnet werden,  können die Leistungen der Studierenden auch mit „erfüllt/nicht erfüllt“ beurteilt  werden.   3 Die Dozierenden unterstützen den Lernprozess der Studierenden durch formative  Rückmeldungen. Diese können in verschiedenen Formen erfolgen.  4 Formative Rückmeldungen sind interne Daten. Sie dienen Ausbildungszwecken  und haben keine Referenzfunktion nach aussen.  5 Leistungen werden von den zuständigen Dozierenden bewertet und von der Prü- fungskommission erwahrt. Promotionsentscheide werden von der Prorektorin oder  vom Prorektor Ausbildung verfügt.   § 18 17 Bachelordiplom   1 Im Bachelordiplom wird in den fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen  Studien pro Fach das Mittel von mindestens zwei mit einer Note bewerteten Mo- dulprüfungen mit einer Gesamtnote ausgewiesen.   2 In den erziehungswissenschaftlichen Studien wird das Mittel aller mit einer Note  bewerteten Modulprüfungen mit einer Gesamtnote ausgewiesen.   3 In den berufspraktischen Studien werden die Leistungen aus dem Berufsprakti- kum (Gewichtung 1/2) und der Diplomlektion (Gewichtung 1/2) mit einer Note  ausgewiesen.  4 Das Mittel der Noten wird gerundet nach der nächsten halben oder ganzen Zahl.  Ist der Bruchteil des Mittels eine Viertelnote, wird aufgerundet.   5 Neben den Noten werden im Bachelordiplom die im Studium erbrachten Leis- tungen mit "Grades" des European Credit Transfer Systems ausgewiesen. Die No- ten werden folgendermassen in die "Grades" A bis F umgesetzt:       631.413   8    A entspricht der Note 6;  B entspricht der Note 5.5;  C entspricht der Note 5;  D entspricht der Note 4.5;  E entspricht der Note 4;  F entspricht den Noten unter 4.   § 19 18 Bachelorarbeit   1 Die Studierenden müssen eine eigenständige schriftliche Bachelorarbeit erstel- len und präsentieren.   2 Sie muss für den Studienabschluss fristgerecht eingereicht und mindestens mit  einem E bewertet sein.   3 Eine Fristverlängerung für die Abgabe der Bachelorarbeit kann bis spätestens  vier Wochen vor dem Abgabetermin auf der Kanzlei beantragt werden. Die Prorek- torin oder der Prorektor Ausbildung entscheidet über die Fristerstreckung. Die Ab- gabe der Arbeit nach Fristverlängerung erfolgt innerhalb des nächsten Wiederho- lungsprüfungszeitraums.  4 Wird die Bachelorarbeit ohne Vorliegen zwingender Gründe, namentlich Krank- heit oder Unfall, nicht innert der festgelegten Frist eingereicht, gilt sie als nicht  bestanden und wird mit F beurteilt. Die Abgabe der Arbeit mit demselben Thema  und bei derselben Betreuungsperson ist erst wieder im nächsten Wiederholungs- prüfungszeitraum möglich.  5 Wird die Bachelorarbeit mit FX bewertet (= kann nachgebessert werden), dann  steht bei der erneuten Einreichung wieder das gesamte Notenspektrum offen.  Die Arbeit kann erst im nächsten Wiederholungsprüfungszeitraum eingereicht  werden. Eine Nachbesserung gilt als Wiederholung.   6 Muss die Bachelorarbeit neu geschrieben werden, weil sie mit F beurteilt worden  ist, muss ein neues Thema gewählt werden und die Abgabe ist erst wieder zum  nächsten ordentlichen Termin möglich, vorbehalten bleibt Abs. 4.   § 20 19 Studienabschluss und Diplomierung   1 Für den Studienabschluss sind die gemäss Ausbildungsplan erforderlichen  Pflicht-, Wahlpflicht- und Wahlmodule sowie alle Praktika im Umfang von min- destens 180 CP erfolgreich abzuschliessen und die im Studiengang Primarstufe  erforderlichen Sprachkompetenzen und Sprachaufenthalte nachzuweisen. Die Ba- chelorarbeit muss mindestens mit E bewertet worden sein.  2 Mindestens 60 CP inkl. Bachelorarbeit müssen an der PHSZ erworben worden  sein.  3 Nach erfolgreichem Abschluss des Studiums wird das Lehrdiplom gemäss Art.  17 des Reglements über die Anerkennung von Lehrdiplomen für den Unterricht  auf der Primarstufe, der Sekundarstufe I und an Maturitätsschulen vom 28. März  2019 der EDK erteilt. Die Diplomurkunde enthält die in Art. 17 des Reglements  genannten Punkte und trägt den Diplomtitel „Lehrdiplom für die Primarstufe“  unter Angabe der jeweiligen Schuljahre (1-8) für welche das Diplom gilt. Zudem  wird der akademische Titel eines „Bachelor of Arts in Primary Education“ verlie- hen.       631.413   SRSZ 1.2.2022 9   4 Gleichzeitig mit dem Lehrdiplom und der Bachelorurkunde werden ausgehän- digt:  a) ein Diplomzusatz / Diploma Supplement nach dem von der Europäischen   Kommission, dem Europarat und der UNESCO/CEPES entwickelten Modell,  welches über das Profil des Studiengangs, das Bewertungsschema (Noten  und/oder ECTS-Grades) und die Hochschule informiert und   b) ein „Transcript of records“ mit den bestandenen Modulen sowie den erzielten  Leistungsbewertungen und dem Thema der Bachelorarbeit.   § 21 Unredlichkeit   1 Wer in einer Modulprüfung oder bei der Bachelorarbeit unerlaubte Mittel ein- setzt (z.B. Plagiarismus), hat die entsprechende Leistungsüberprüfung nicht be- standen.  2 Ein allenfalls bereits ausgestellter Nachweis von Studienleistungen wird als un- gültig erklärt. Es gelten die Verjährungsfristen des Strafgesetzbuches.   § 22 20 Wiederholung   1 Eine ungenügende Modulprüfung kann maximal zweimal wiederholt werden.  2 Einmal wiederholt werden können:  - ein nicht bestandenes Praktikum,  - eine nicht bestandene Diplomlektion,  - eine nicht bestandene Bachelorarbeit.  3 Die erste Wiederholung einer Modulprüfung ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt  zu absolvieren. Den Termin für die zweite Wiederholung der Modulprüfung legt  die Prorektorin oder der Prorektor Ausbildung fest.  4 Den Termin für die Wiederholung eines obligatorischen Praktikums legt die Pro- rektorin oder der Prorektor Ausbildung fest.  5 Bestandene Modulprüfungen können nicht wiederholt werden.   § 22a 21 Ungenügende Leistungen: Ausschluss aus dem Studium   1 Zum Ausschluss aus dem Studium führen:   a)  ein dreimaliges Nichtbestehen einer Modulprüfung,  b)  ein zweimaliges Nichtbestehen eines Praktikums,  c)  ein zweimaliges Nichtbestehen der Diplomlektion,  d)  ein zweimaliges Nichtbestehen der Bachelorarbeit,  e)  mehr als vier im ersten Versuch nicht bestandene Modulprüfungen pro Stu-  dienjahr.   2 Der Ausschluss wird durch die Prorektorin oder den Prorektor Ausbildung verfügt.   3 Ein Wiedereintritt in die PHSZ nach dem Ausschluss aus dem Studium ist frü- hestens nach zwei Jahren möglich (Karenzfrist) und ist nur einmal möglich. Dies  gilt auch bei Ausschluss wegen Nichtbestehens der Eignungsabklärung.       631.413   10    § 22b 22 Unterbruch des Studiums    1 Zum Unterbruch von mindestens einem Jahr des Studiums führen:   a)  ein zweimal nicht bestandener Sprachkompetenztest Deutsch am Ende des   ersten Studienjahres,   b)  das nicht erreichte Niveau B2 in einer der beiden Fremdsprachen bis zum   vorgegebenen Zeitpunkt.   2 Das Studium kann erst fortgesetzt werden, wenn der Sprachkompetenztest  Deutsch bestanden ist und/oder der Nachweis des Niveaus B2 in einer oder beiden  Fremdsprachen vorliegt.  3 Studierende, welche an einer anderen Hochschule wegen nichtbestandenem  Sprachkompetenztest Deutsch ausgeschlossen worden sind bzw. das Studium un- terbrechen müssen, können auch an der PHSZ nicht weiterstudieren. Eine Auf- nahme erfolgt nur, wenn sie die geforderte Kompetenz nachweisen und den ein- jährigen Unterbruch vollzogen haben.   V. Studienprogramm Stufenerweiterung23   § 22c 24  Zulassung   Zum Studienprogramm Stufenerweiterung wird zugelassen, wer über ein Lehrdip- lom und einen «Bachelor of Arts PHSZ» gemäss Studienplan 2013 bzw. Studienplan  2010 oder über ein Lehrdiplom und einen Bachelor of Arts einer anderen Pädagogi- schen Hochschule der Schweiz verfügt.   § 22d 25 Studienprogramm   1 Je nach vorherigem Abschluss müssen zwischen 40 bis ca. 60 CP im Studien- programm Stufenerweiterung erworben werden.   2 Bei Erweiterungsstudien, die für eine zusätzliche Stufe qualifizieren, kann die  Erweiterungsqualifikation nicht auf einzelne Fächer beschränkt sein. Für Stufen- erweiterungen gilt deshalb zwingend der Grundsatz der generalistischen Befähi- gung, d.h. bei einer Qualifikation für eine weitere Stufe ist die Befähigung in den- selben Fachbereichen bzw. Fächern zu erwerben, wie es für die regulären Diplom- studierenden der Fall ist.   VI. Gebühren26   § 23 27 Studiengebühren   Die Studiengebühren betragen gemäss Verordnung über die Pädagogische Hoch- schule Schwyz:  a) Einschreibegebühr    Fr.   200.--  b) Gebühr für Zulassungsprüfung  Fr.   250.--  c) Studiensemestergebühr    Fr.   650.--  d) Gebühr für Diplomprüfung   Fr.   400.--  e) Gebühr für Vorbereitungskurs  Fr.   500.--  f) Gebühr für Eignungsabklärung  Fr.   200.--  g) Gebühr für erneute Eignungsabklärung  Fr.   200.--       631.413   SRSZ 1.2.2022 11   § 24 28 Weitere Gebühren   1 Es gelten folgende weitere Gebühren an der PHSZ:  a) Einschreibegebühr Vorbereitungskurs  Fr.      200.--  b) Vorbereitungskurs für Teilnehmer mit mind. 2 Jahren   Wohnsitz im Kanton Schwyz oder einem Kanton,  der Vereinbarungskanton eines regionalen oder  bilateralen Abkommens ist.  Fr.      500.--   c)  Vorbereitungskurs für alle übrigen Teilnehmer Fr. 10‘100.--  d) Wiederholung Vorbereitungskurs, unabhängig   vom Wohnsitz   Fr.    4200.--  e) Wiederholung Zulassungsprüfung   Fr.      125.--  f) Gasthörer pro Semesterwochenstunde   Fr.      150.--  g) Freiwilliger Instrumentalunterricht pro Semester Fr.      900.--  h) Ausstellung des Diploms   Fr.      220.--  i) Ausstellung von Duplikaten  Fr.      200.--  j) Mündliche Fremdsprachenprüfung C1  Fr.      200.--  k) Wiederholung Fremdsprachenprüfung C1 Fr.      200.--  l) Gebühr für Prüfungen Diplomerweiterung Fr.      200.--  2 Für Nachprüfungen in den ersten vier Wochen des neuen Semesters werden  keine Semestergebühren erhoben.  3 Geleistete Gebühren werden auch bei Abbruch des Studiums oder des Kurses in  der Regel nicht zurückerstattet. Eine Beurlaubung berechtigt nicht zur Reduktion  von Gebühren. Bei einem Studienunterbruch sind keine Gebühren geschuldet. Bei  Wiederaufnahme des Studiums nach mehr als einjährigem Unterbruch wird die  Einschreibegebühr erneut erhoben.    § 25 29 Zahlungspflicht, Erlass von Gebühren   1 Die Bezahlung der Einschreibe- und Studien- bzw. Kursgebühr ist Voraussetzung  für die Zulassung zum Studium bzw. zum Vorbereitungskurs.  2 Die Bezahlung der Prüfungsgebühren ist Voraussetzung für die Zulassung zur  entsprechenden Prüfung.  3 In Härtefällen kann die Rektorin oder der Rektor die Gebühren ganz oder teil- weise erlassen oder Teilzahlungen bewilligen. Davon ausgenommen sind die Ein- schreibegebühren.   VII. Disziplinarordnung30   § 26 Disziplinarverstösse    Disziplinarverstösse sind Verstösse gegen Erlasse, Weisungen und Richtlinien der  PHSZ, insbesondere fallen darunter:  a) unredliches Verhalten bei Leistungskontrollen;  b) unredliche Verwendung fremder Arbeitsergebnisse;  c) Nichtbeachtung von Urheber- und Datenschutzrechten;  d) Störung von Veranstaltungen und Beeinträchtigungen des Betriebs der PHSZ;  e) Belästigungen oder Bedrohungen von Angehörigen oder Besuchern der PHSZ.       631.413   12    § 27 Disziplinarmassnahmen   Können disziplinarische Schwierigkeiten nicht anders gelöst werden, stehen fol- gende Disziplinarmassnahmen zur Verfügung:  a) mündliche Verwarnung mit interner Aktennotiz;  b) schriftlicher Verweis;  c) Androhung des Ausschlusses aus der Ausbildung;  d) vorübergehender Ausschluss aus der PHSZ;  e) definitiver Ausschluss aus der PHSZ.   § 28 31 Verfahren   1 Dozierende und Praxislehrpersonen sind befugt, Disziplinarmassnahmen gemäss  § 27 Bst. a anzuordnen.   2 Die Prorektorin Ausbildung oder der Prorektor Ausbildung kann Disziplinarmas- snahmen gemäss § 27 Bst. a bis b verfügen.  3 Die Rektorin oder der Rektor kann Disziplinarmassnahmen gemäss § 27 Bst. a  bis e verfügen.   VIII. Verfahrens- und Schlussbestimmungen32   § 29 33  Rechtspflege   1 Gegen Entscheide der Prorektorin oder des Prorektors Ausbildung kann innert  zehn Tagen schriftlich und begründet Beschwerde bei der Rektorin oder beim  Rektor erhoben werden.  2 Im Weiteren richtet sich das Verfahren nach § 28 des Hochschulgesetzes.    § 30 34  Übergangsbestimmung   1 Die im Zeitpunkt des Inkrafttretens des Hochschulgesetzes35 laufenden Studi- engänge werden nach den Bestimmungen durchgeführt und abgeschlossen, die  zu Beginn des jeweiligen Studienganges gültig waren.  2 Studierende, die ihr Studium an der PHZ nach EDK-anerkanntem Studienplan  bis am 31.7.2013 abschliessen, aber im Laufe von 2013 noch Nachprüfungen  absolvieren müssen, erhalten ein PHZ-Diplom, welches vom Präsidenten des  Hochschulrats und dem Rektor der PHSZ unterzeichnet wird.  3 Alle anderen Studierenden erhalten ein PHSZ-Diplom, welches vom Präsidenten  des Hochschulrats und dem Rektor der PHSZ unterzeichnet wird.   § 31 36  Vollzug   Die Rektorin oder der Rektor erlässt die für den Vollzug notwendigen Weisungen  und Richtlinien.       631.413   SRSZ 1.2.2022 13   § 32  Inkrafttreten   1 Dieses Reglement wird im Amtsblatt veröffentlicht und nach Inkrafttreten in die  Gesetzsammlung aufgenommen.   2 Es tritt per 1. August 2013 in Kraft.37   Übergangsbestimmung zur Änderung vom 18. Juni 2015    Für Zulassungsprüfungen, die vor dem 1. Januar 2017 durchgeführt werden und  für deren Wiederholungen gilt der bisherige § 6, auch wenn die Wiederholungs- prüfung nach dem 1. Januar 2017 stattfindet.    Übergangsbestimmung zur Änderung vom 8. Juli 2021    Für Studierende, die vor dem Studienjahr 2021/2022 den Studiengang gestartet  haben, gilt bis zum Abschluss des Studiums das bisherige Studien- und Prüfungs- reglement.     1 GS 23-73 mit Änderungen vom 29. November 2013 (HRB Anpassung an neue Kantonsverfas- sung, GS 23-99), vom 22. Mai 2014 (GS 24-11), vom 18. Juni 2015 (GS 24-38) und vom 8. Juli  2021 (GS 26-54).  2 SRSZ 631.410.  3 Aufgehoben am 8. Juli 2021.  4 Haupttitel in der Fassung vom 8. Juli 2021.  5 Überschrift in der Fassung vom 8. Juli 2021.  6 Überschrift, Abs. 1 in der Fassung vom, Abs. 2 und 3 neu eingefügt am 8. Juli 2021.  7 Überschrift in der Fassung vom 8. Juli 2021.  8 Abs. 3 und 4 in der Fassung vom 18. Juni 2015; Abs. 1 in der Fassung vom 8. Juli 2021.  9 Abs. 1, 2 und 4 in der Fassung vom 8. Juli 2021.  10 Abs. 1 und 3 in der Fassung vom, Abs. 4 und 5 neu eingefügt am 8. Juli 2021.  11 Abs. 1 und 2 in der Fassung vom 8. Juli 2021.  12 Überschrift, Abs. 1 bis 4 in der Fassung vom, Abs. 5 und 6 neu eingefügt am 8. Juli 2021.  13 Neu eingefügt am 8. Juli 2021.  14 Abs. 1 in der Fassung vom, Abs. 3 Bst. c aufgehoben am 8. Juli 2021.  15 Abs. 6 in der Fassung vom, Abs. 7 und 8 neu eingefügt am 8. Juli 2021.  16 Abs. 1 in der Fassung vom 22. Mai 2014; Abs. 5 in der Fassung vom 8. Juli 2021.  17 Abs. 3 in der Fassung vom 8. Juli 2021.  18 Abs. 3 bis 5 in der Fassung vom, Abs. 6 neu eingefügt am 8. Juli 2021.  19 Abs. 3 in der Fassung vom 8. Juli 2021.  20 Abs. 2 in der Fassung vom 18. Juni 2015; Abs. 3 bis 5 in der Fassung vom, Abs. 6 aufgehoben  am 8. Juli 2021.  21 Neu eingefügt am 8. Juli 2021.  22 Neu eingefügt am 8. Juli 2021.  23 Haupttitel neu eingefügt am 8. Juli 2021.  24 Neu eingefügt am 8. Juli 2021.  25 Neu eingefügt am 8. Juli 2021.  26 Haupttitel in der Fassung vom 8. Juli 2021.          631.413   14       27 Bst. d in der Fassung vom, Bst. g neu eingefügt am 8. Juli 2021.  28 Abs. 1 Bst. b, c in der Fassung vom und Bst. j, k neu eingefügt am 22. Mai 2014; Abs. 1 Bst. l  neu eingefügt am 18. Juni 2015.  29 Überschrift, Abs. 1 in der Fassung vom, Abs. 2 neu eingefügt am 22. Mai 2014; Abs. 3 in der  Fassung vom 8. Juli 2021.  30 Haupttitel in der Fassung vom 8. Juli 2021.  31 Abs. 2 und 3 in der Fassung vom 8. Juli 2021.  32 Haupttitel in der Fassung vom 8. Juli 2021.  33 Abs. 2 in der Fassung vom 29. November 2013; Abs. 1 in der Fassung vom 8. Juli 2021.  34 Abs. 1 in der Fassung vom 29. November 2013.  35 Inkraftgetreten am 1. August 2013 als Verordnung über die Hochschulen.  36 Fassung vom 8. Juli 2021.  37 Abl 2013 714; Änderungen vom 29. November 2013 am 1. Januar 2014 (Abl 2014 3), vom  22. Mai 2014 am 1. August 2014 (Abl 2014 1315), vom 18. Juni 2015 am 1. August 2015 (Abl  2015 1434) und vom 8. Juli 2021 am 1. August 2021 (Abl 2021 2158) in Kraft getreten.