type: legislation

jurisdiction: Switzerland

text: 421.322 - Verordnung über die Ressourcierung der Volksschule (Ressourcenverordnung)     421.322   * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses  2019/6-01 1      Verordnung   über die Ressourcierung der Volksschule   (Ressourcenverordnung)   Vom 20. März 2019 (Stand 1. Januar 2022)   Der Regierungsrat des Kantons Aargau,   gestützt auf die §§ 14, 14a Abs. 3, 15 Abs. 6 sowie 91 Abs. 1 des Schulgesetzes vom   17. März 1981 1),   beschliesst:   1. Allgemeines   §  1 Grundsatz   1 Die Schulträger haben die ihnen zur Verfügung gestellten Ressourcenkontingente   (Lektionen) so einzusetzen, dass damit ein Bildungsangebot mit einer möglichst gros-  sen pädagogischen Wirkung erzielt wird. Dabei haben sie sich primär an den Bil-  dungsrechten ihrer Schülerinnen und Schüler, an der Chancengerechtigkeit in der Bil-  dung, am Lehrplan, an den arbeitsrechtlichen Vorgaben zum Einsatz ihrer Lehrperso-  nen und an der Schulqualität auszurichten.   §  2 Ressourcenkontingente  1 Die Ressourcierung erfolgt einerseits über ein Ressourcenkontingent für den Kin-  dergarten und die Primarschule, anderseits über eines für die Oberstufe.  2 Schülerinnen und Schüler der Einschulungsklasse und der Kleinklasse Primar wer-  den im Rahmen der Ressourcierung der Primarschule zugeordnet.  3 Schülerinnen und Schüler der Kleinklasse Oberstufe, des Berufswahljahrs, des   Werkjahrs sowie der Integrations- und Berufsfindungsklasse werden im Rahmen der   Ressourcierung der Realschule zugeordnet.                                                                     1) SAR 401.100   http://gesetzessammlungen.ag.ch/data/401.100/de   421.322       2    §  3 Schülerinnen- und Schülerpauschalen   1 Die Zuteilung der beiden Ressourcenkontingente an die Schulträger erfolgt aufgrund   von Schülerinnen- und Schülerpauschalen.  2 Diese setzen sich aus einer kantonal einheitlichen Standardkomponente und zwei   pro Schulträger variablen Zusatzkomponenten zusammen.    §  4 Schülerzahlen   1 Die im Schulgesetz festgelegten Höchstschülerzahlen der Abteilungen dürfen aus   wichtigen Gründen, namentlich bei während des laufenden Schuljahrs eintretenden   Schülerinnen und Schülern, bei einer Zusammenlegung von Abteilungen in einzelnen   Fächern oder für einzelne Lektionen im Einverständnis mit den betroffenen Lehrper-  sonen überschritten werden.  2 Für die einzelnen Schultypen gelten folgende Mindestschülerzahlen:   a) Kindergarten 7 Schülerinnen und Schüler,   b) Primarschule 15 Schülerinnen und Schüler,   c) Realschule 39 Schülerinnen und Schüler,   d) Sekundarschule 45 Schülerinnen und Schüler,   e) Bezirksschule 108 Schülerinnen und Schüler.   2. Komponenten und Formeln   §  5 Standardkomponente   1 Mit der Standardkomponente (SK) werden die für das verfassungsmässig garantierte   Grundschulangebot erforderlichen Ressourcen pro Schülerin und Schüler (SuS) auf   der jeweiligen Schulstufe und im jeweiligen Schultyp festgelegt.  2 Die Standardkomponente pro Schülerin und Schüler wird stufen- und typenbezogen   mit dem Verhältnis vom Wert "Menge der Ressourcen" zum Wert "Abteilungsgrösse"   gemäss Anhang 1 ermittelt. Sie basiert auf folgender Formel:   SK in Wochenlektionen (WL) pro SuS = Wert "Menge der Ressourcen pro Abteilung   in WL" geteilt durch Wert "Abteilungsgrösse in Anzahl SuS"           421.322      3   §  6 Zusatzkomponente 1   1 Mit der Zusatzkomponente 1 (ZK1) wird gestützt auf statistische Daten den lokalen   Unterschieden mit folgenden sprachlichen und sozialen Faktoren Rechnung getragen:   a) Anteil der Schülerinnen und Schüler ohne schweizerisches, deutsches, liechten-  steinisches oder österreichisches Bürgerrecht mit Wohnsitz auf dem Gebiet des   betreffenden Schulträgers, gemessen am Gesamtbestand der dort wohnhaften   Schülerinnen und Schüler (Ausländerquote, AQ),   b) Anteil der Sozialhilfe beziehenden Kinder im Alter von fünf bis vierzehn Jahren   mit Wohnsitz auf dem Gebiet des betreffenden Schulträgers, gemessen am Ge-  samtbestand der dort wohnhaften Bevölkerung der entsprechenden Altersklasse   (Sozialhilfequote, SQ),   c) Anteil der Steuerpflichtigen mit Wohnsitz auf dem Gebiet des betreffenden   Schulträgers mit Kinder- oder Unterstützungsabzug, die in der unteren Hälfte   der kantonalen Einkommensverteilung (satzbestimmendes Einkommen) liegen,   gemessen am Gesamtbestand der dort wohnhaften Bevölkerung mit Kinder-   und Unterstützungsabzug (Quote Einkommensschwache, EQ).  2 Die Zusatzkomponente 1 pro Schülerin und Schüler wird stufen- und typenbezogen   unter Berücksichtigung der in Absatz 1 aufgeführten Indikatoren mit den entsprechen-  den Werten gemäss Anhang 2 ermittelt. Sie basiert auf folgender Formel:   ZK1 in WL pro SuS = β1 * AQx + β2 * SQx + β3 * EQx   §  7 Zusatzkomponente 2   1 Mit der Zusatzkomponente 2 (ZK2) wird den lokalen Unterschieden an Kindergär-  ten und Primarschulen Rechnung getragen.  2 Kleine Kindergärten und Primarschulen erhalten zusätzliche Ressourcen, wenn   der in Anhang 3 verzeichnete Grenzwert "Schulgrösse (Anzahl SuS)" unterschritten   wird.  3 Haben kleine Kindergärten und Primarschulen mehrere Standorte und wird der in   Anhang 3 verzeichnete Grenzwert "Gehdistanz zwischen Schulanlagen" überschrit-  ten, werden die Standorte bei der Anrechnung zusätzlicher Ressourcen separat be-  trachtet.  4 Die Zusatzkomponente 2 berücksichtigt die Anzahl Schülerinnen und Schüler an   kleinen Schulen und kleinen Schulstandorten (SuS kl. Schulen und Stao) mit den bei-  den Faktoren a und b gemäss Anhang 3. Sie basiert auf folgender Formel:   ZK2 in WL pro SuS kl. Schulen und Stao = (b - a * SuS kl. Schulen und Stao) * SuS   kl. Schulen und Stao     421.322       4    3. Zuteilung der Ressourcen   §  8 Pauschale Zuteilung   1 Das Departement Bildung, Kultur und Sport (BKS) teilt den Schulträgern jährlich   nach Verabschiedung des Budgets durch den Grossen Rat die ihnen im kommenden   Schuljahr zur Verfügung stehenden Ressourcenkontingente mit.  2 Diese ergeben sich aus der Multiplikation der per Stichtag 15. September statistisch   erfassten jeweiligen Schülerinnen- und Schülerzahlen mit den Schülerinnen- und   Schülerpauschalen (ohne Schülerinnen und Schüler in Sonderschulen und regionalen   Vollzeitangeboten mit Leistungsvereinbarungen).   §  9 Substanzielle Veränderungen  1 Erhöht sich die Schülerzahl im Kindergarten und in der Primarschule oder auf der   Oberstufe gegenüber den für die Berechnung relevanten statistischen Werten des   Vorjahrs um mehr als 5 % der Ressourcenkontingente, mindestens aber um fünf Schü-  lerinnen und Schüler, teilt das BKS dem betroffenen Schulträger auf Gesuch diesbe-  züglich zusätzliche Ressourcen zu.   2 Es kann nur auf Gesuche eingetreten werden, die im Rahmen der Schuljahrespla-  nung zwischen dem 1. März und dem 31. Mai beim BKS mit plausibler Begründung   eingereicht worden sind.  3 Aus dem Vorjahr übertragene Lektionen werden bei der Beurteilung des Gesuchs   nicht berücksichtigt.  4 Bei organisatorischen Veränderungen aufgrund einer Schulschliessung oder Schul-  fusion ist eine Neubeurteilung der Ressourcenzuteilung zu beantragen. Diese hat früh-  zeitig zu erfolgen, spätestens bis 31. Dezember im Hinblick auf den Beginn des neuen   Schuljahrs.   §  10 Härtefall   1 Das BKS kann auf begründetes Gesuch des Schulträgers im Härtefall ausnahms-  weise für eine beschränkte Zeit situationsadäquat zusätzliche Ressourcen zu den Res-  sourcenkontingenten zuteilen.  2 Die Zuteilung bedarf einer vorgängigen detaillierten Überprüfung der Situation   durch das BKS und einer Klärung, ob alle Handlungsmöglichkeiten der Schule aus-  geschöpft wurden.   §  11 Instrumentalunterricht  1 Die Ressourcierung des Instrumentalunterrichts erfolgt gemäss der Verordnung über   den Instrumentalunterricht vom 27. Juni 2001 1).  2 Das BKS kann im Rahmen der Begabtenförderung zusätzliche Ressourcen zuteilen.                                                                     1) SAR 421.391   http://gesetzessammlungen.ag.ch/data/421.391/de     421.322      5   §  12 Schulleitungen   1 Die Ressourcierung für die Schulleitungen basiert auf den Vollzeitäquivalenten der   Lehrpersonen, die sich aus der pauschalen Zuteilung der Ressourcenkontingente er-  geben. Die Berechnung erfolgt gemäss der in Anhang 4 festgelegten Formel.  *  2 Stichtag für die Berechnung ist der 15. September. Die zugeteilten Ressourcen gel-  ten für die Dauer von drei Jahren, soweit die bestehende Schulorganisation in diesem   Zeitraum keine erheblichen Veränderungen erfährt.  3 Zusätzliche Ressourcen für die Schulleitungen im Umfang von 10 % erhalten Schul-  träger, die in ihrem Schulkreis über ein Wohnheim für schulpflichtige Kinder und   Jugendliche verfügen. *   a) * …   b) * …   c) * …   d) * …   §  13 Regionale Angebote  1 Besteht ein Bedarf für ein regionales Angebot, insbesondere für einen regionalen   Integrationskurs, für eine regionale Spezialklasse oder für die Begabtenförderung,   kann das BKS mit dem Träger des betreffenden Angebots die Ressourcierung über   eine Leistungsvereinbarung regeln.    5. Ressourcentransfer   §  14 Ressourcentransfer   1 Schulträger, deren Schülerinnen und Schüler pädagogische Leistungen bei anderen   Schulträgern oder bei öffentlichen, im schulischen Bereich tätigen Verbänden bezie-  hen, können die damit verbundenen Ressourcen der jeweiligen Kontingentskategorien   auf die betreffenden Schulträger beziehungsweise Verbände transferieren.  2 Die Menge der zu transferierenden Ressourcen ist zwischen den beteiligten Schul-  trägern beziehungsweise zwischen dem beteiligten Schulträger und dem beteiligten   Verband zu vereinbaren. Das BKS gibt dazu entsprechende Empfehlungen ab.  3 Vorbehalten bleiben die in der Verordnung über das Schulgeld vom 16. Dezember   1985 1) geregelten Schulgelder, mit denen im Wesentlichen die Anlage- und Betriebs-  kosten der Schulinfrastruktur abgegolten werden.   §  15 Uneinigkeit  1 Können sich die Schulträger über die zu transferierenden Ressourcen nicht einigen,   entscheidet das BKS in erster Instanz.                                                                     1) SAR 403.151   http://gesetzessammlungen.ag.ch/data/403.151/de   421.322       6    6. Ressourcenkontrolle   §  16 Ressourceneinsatz   1 Die zur Verfügung stehenden beiden Ressourcenkontingente werden bei der Um-  rechnung in Vollzeitäquivalente der Lehrpersonen grundsätzlich mit Faktor 1, bei den   Lehrpersonen für schulische Heilpädagogik am Kindergarten und an der Primarschule   mit Faktor 1,1 belastet.   2 Eine Lektion entspricht umgerechnet folgenden Arbeitszeiten:   a) Assistenzperson 110 Stunden,   b) Externe Fachperson I 85 Stunden,   c) Externe Fachperson II 70 Stunden,   d) * …   §  17 Ressourcenübertragung  1 Nach Abschluss des Schuljahrs werden in den beiden Ressourcenkontingenten die   zugeteilten und die effektiv eingesetzten Ressourcen miteinander abgeglichen.  2 Nicht genutzte Ressourcen werden den neuen Ressourcenkontingenten des folgen-  den Schuljahrs hinzugefügt. Die Grenze liegt bei 5 % der Ressourcenkontingente des   abgeschlossenen Schuljahrs ohne Übertrag, Ressourcentransfers und Härtefallres-  sourcen.  3 Kleine Schulen mit einem Ressourcenkontingent von 120 Wochenlektionen oder   weniger dürfen maximal sechs Wochenlektionen der nicht genutzten Ressourcen   übertragen.   §  18 Datenschutz   1 Der Kanton darf bei den Gemeinden zur Ressourcenkontrolle Namenslisten der   Schülerinnen und Schüler anfordern.   7. Überführung   §  19 Ressourcen pro Schülerin und Schüler   1 Die Menge der gesamtkantonal zugesprochenen Ressourcen pro Schülerin und   Schüler bleibt bei der Überführung gleich. Vorbehalten bleiben Änderungen aufgrund   entsprechender Beschlüsse des Grossen Rats.   §  20 Verschiebungen in einzelnen Schulen  1 Die Überführung erfolgt gestaffelt in zwei Schritten.       421.322      7   2 Beim ersten Schritt der Überführung vom Schuljahr 2019/20 ins Schuljahr 2020/21   werden Ressourcenreduktionen aufgrund der Systemüberführung von der bisherigen   zur neuen Ressourcensteuerung auf 6 % der Ressourcenkontingente begrenzt. Res-  sourcenerhöhungen werden im Verhältnis zu sämtlichen Ressourcenreduktionen be-  grenzt.  3 Der zweite Schritt zur vollständigen Überführung erfolgt im Übergang vom Schul-  jahr 2021/22 ins Schuljahr 2022/23.   8. Schluss- und Übergangsbestimmungen   §  21 Monitoring   1 Funktion und Wirkung der neuen Ressourcierung werden spätestens nach fünf Jah-  ren von einer unabhängigen Stelle überprüft und dem Regierungsrat mit Bericht zur   Kenntnis gebracht.    §  22 Übergangsbestimmung Sprachheilunterricht   1 Die bestehenden Sprachheilverbände können im Einverständnis mit den angeschlos-  senen Gemeinden beim BKS beantragen, dass ihnen die Ressourcen für den Sprach-  heilunterricht bis zur Anpassung ihrer Satzungen, maximal während einer Übergangs-  frist von vier Jahren, nach bisherigem Recht zugeteilt werden.   §  23 Übergangsbestimmung Französischunterricht   1 Im Schuljahr 2020/21 erhöht sich der Wert pro Abteilung gesprochener Wochenlek-  tionen an der Primarschule um einen Sechstel für den Französischunterricht an der   6. Klasse.   §  24 Inkrafttreten   1 Diese Verordnung tritt am 1. Januar 2020 in Kraft.  2 Für die Ressourcierung bis Ende des Schuljahrs 2019/20 gilt das bisherige Recht.   Aarau, 20. März 2019 Regierungsrat Aargau       Landammann   HOFMANN       Staatsschreiberin   TRIVIGNO     421.322       8    Änderungstabelle - Nach Beschluss   Beschluss Inkrafttreten Element Änderung AGS Fundstelle  15.01.2020 01.08.2020 Anhang 1 Inhalt geändert 2020/5-05  22.04.2020 01.08.2021 § 12 Abs. 1 geändert 2021/04-03  22.04.2020 01.08.2021 § 12 Abs. 3 geändert 2021/04-03  22.04.2020 01.08.2021 § 12 Abs. 3, lit. a) aufgehoben 2021/04-03  22.04.2020 01.08.2021 § 12 Abs. 3, lit. b) aufgehoben 2021/04-03  22.04.2020 01.08.2021 § 12 Abs. 3, lit. c) aufgehoben 2021/04-03  22.04.2020 01.08.2021 § 12 Abs. 3, lit. d) aufgehoben 2021/04-03  22.04.2020 01.08.2021 Anhang 4 Name und Inhalt geän-  dert  2021/04-03   07.04.2021 01.01.2022 § 16 Abs. 2, lit. d) aufgehoben 2021/12-18       421.322      9   Änderungstabelle - Nach Paragraph   Element Beschluss Inkrafttreten Änderung AGS Fundstelle  § 12 Abs. 1 22.04.2020 01.08.2021 geändert 2021/04-03  § 12 Abs. 3 22.04.2020 01.08.2021 geändert 2021/04-03  § 12 Abs. 3, lit. a) 22.04.2020 01.08.2021 aufgehoben 2021/04-03  § 12 Abs. 3, lit. b) 22.04.2020 01.08.2021 aufgehoben 2021/04-03  § 12 Abs. 3, lit. c) 22.04.2020 01.08.2021 aufgehoben 2021/04-03  § 12 Abs. 3, lit. d) 22.04.2020 01.08.2021 aufgehoben 2021/04-03  § 16 Abs. 2, lit. d) 07.04.2021 01.01.2022 aufgehoben 2021/12-18  Anhang 1 15.01.2020 01.08.2020 Inhalt geändert 2020/5-05  Anhang 4 22.04.2020 01.08.2021 Name und Inhalt geän-  dert  2021/04-03         421.322       1   Anhang 1 1 (Stand 1. August 2020)   Standardkomponente         Wochenlektionen pro   Abteilung   Schülerinnen und Schüler    pro Abteilung   Kindergarten 33.7 18.3   Primarschule 39.3 19.1   Realschule 45.5 14.6   Sekundarschule 44.5 18.1   Bezirksschule 39.2 20.6                                                                           1 Anhang 1 zur Verordnung über die Ressourcierung der Volksschule (Ressourcenverordnung)   vom 20. März 2019 (SAR 421.322)   https://gesetzessammlungen.ag.ch/frontend/texts_of_law/1048    421.322       1   Anhang 2 * (Stand 1. Januar 2020)   Zusatzkomponente 1         β 1   = WL1) pro SuS2)   bei 100 % AQ3)   β 2   = WL1) pro SuS2)    bei 100 % SQ4)   β 3   = WL1) pro SuS2)   bei 100 % EQ5)   Kindergarten 1.17 0.43 0.03   Primarschule 0.47 0.40 0.03   Realschule 0.33 0.44 0.03   Sekundarschule 0.15 0.41 0.03   Bezirksschule 0.03 0.00 0.00     1) WL = Wochenlektionen  2) SuS = Schülerin und Schüler  3) AQ = Ausländerquote  4) SQ = Sozialhilfequote  5) EQ = Quote Einkommensschwache                                                                           * Anhang 2 zur Verordnung über die Ressourcierung der Volksschule (Ressourcenverordnung)   vom 20. März 2019 (SAR 421.322)      421.322      1   Anhang 3 1 (Stand 1. Januar 2020)   Zusatzkomponente 2         Grenzwert 1:   Schulgrösse   Grenzwert 2:   Gehdistanz   zwischen   Schulanlagen   Faktor a      Faktor b   Kindergarten weniger als   15 Schülerinnen   und Schüler   mehr als   1 Kilometer   0.1448 2.17   Primarschule weniger als   90 Schülerinnen   und Schüler   mehr als   2 Kilometer   0.0126 1.13                                                                              1 Anhang 3 zur Verordnung über die Ressourcierung der Volksschule (Ressourcenverordnung)   vom 20. März 2019 (SAR 421.322)      421.322      1   Anhang 4 1 (Stand 1. August 2021)   Ressourcierung Schulleitungen     Berechnungsformel: SLPx = α1 + α2 * VZÄx      SLPx: Schulleitungspensum (Stellenprozente) der Schule x (gerundet auf 5 %)   α1: variabler Sockelbeitrag gemäss untenstehender Tabelle   α2: Faktor pro zugesprochene Vollzeitäquivalente; Höhe des Faktors α2: 3.97   VZÄx: zugesprochene Vollzeitäquivalente der Lehrpersonen der Schule x gemäss   Ressourcierung Volksschule         Höhe des variablen Sockelbeitrags α1:    Anzahl Schülerinnen   und Schüler   Abstufung α1 pro   Schulgrössenstufe   Kleinstschulen  weniger als 100  +10 % 10 Stellenprozente   kleine Schulen  100 bis 399  +  4 % 14 Stellenprozente   mittelgrosse Schulen  400 bis 799  +  4 % 18 Stellenprozente   grosse Schulen  800 bis 1199  +  8 % 26 Stellenprozente   sehr grosse Schulen  mehr als 1200  +  4 % 30 Stellenprozente   Bei Zusammenschlüssen mehrerer Schulen mittels Gemeindevertrag oder   Satzungen können die bisherigen Sockelbeiträge zusammen gerechnet für   maximal zwei weitere Jahre ausgerichtet werden.   Schülerinnen und Schüler der regionalen Schulangebote gemäss § 13   Ressourcenverordnung werden nicht in die Berechnung des Sockelbeitrags α1   einbezogen.                                                                        1 Anhang 4 zur Verordnung über die Ressourcierung der Volksschule (Ressourcenverordnung)   vom 20. März 2019 (SAR 421.322)   https://gesetzessammlungen.ag.ch/app/de/texts_of_law/421.322  		2021-10-26T09:49:02+0200 	"5001 Aarau" 	"Gesetzessammlung Kanton Aargau"


text: 421.331 - Verordnung über die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen schulischen Bedürfnissen (V Förderung bei besonderen schulischen Bedürfnissen)     421.331   * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses  2000 S. 112 1      Verordnung   über die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit   besonderen schulischen Bedürfnissen * (V Förderung bei   besonderen schulischen Bedürfnissen)   Vom 28. Juni 2000 (Stand 1. Januar 2022)   Der Regierungsrat des Kantons Aargau,   gestützt auf die §§ 15 Abs. 6, 15a Abs. 3 und 91 Abs. 1 des Schulgesetzes vom   17. März 1981 1), *   beschliesst:   1. Einschulungs-, Klein- und Werkjahrklassen   1.1. Einleitung   §  1 Grundsatz   1 Einschulungs-, Klein- und Werkjahrklassen sind Abteilungen der Volksschule.   Klein- und Werkjahrklassen sind nach heilpädagogischen Grundsätzen zu führen.  2 Für die Lehrkräfte von Einschulungsklassen ist in der Regel eine heilpädagogische   Zusatzausbildung nicht erforderlich.  3 Soweit diese Verordnung nichts anderes bestimmt, sind für diese Klassen die    Bestimmungen für die Volksschule massgebend.   1.2. Einschulungsklasse   §  2 Zweck   1 In den Einschulungsklassen wird dem Entwicklungsstand des Kindes durch eine ge-  zielte, individuelle Förderung und mit einer allmählichen Eingewöhnung an das   Schulleben Rechnung getragen.                                                                     1) SAR 401.100   http://gesetzessammlungen.ag.ch/data/401.100/de   421.331       2    §  3 Lehrplan   1 Für die Einschulungsklasse ist der Lehrplan der 1. Klasse Primarschule verbindlich.   Der Lehrstoff wird auf 2 Jahre verteilt.   1.3. Kleinklassen Primarschule und Oberstufe mit Werkjahr   §  4 Lehrplan   1 Der Lehrplan der Regelklassen der Primar- und Realschule dient den Kleinklassen   als Richtlinie.  2 Zur Förderung der handwerklichen Fertigkeiten und der Berufswahlreife können in   Kleinklassen Oberstufe besondere Vorkehrungen getroffen werden. Das Departement   Bildung, Kultur und Sport bewilligt die entsprechenden Massnahmen.   §  5 Werkjahr  1 Im Werkjahr können Kleinklassenschülerinnen und -schüler ihr 11. obligatorisches   Schuljahr absolvieren. Es können auch Realschülerinnen und -schüler aufgenommen   werden. *  2 Für das Werkjahr erlässt der Regierungsrat einen speziellen Lehrplan.   2. Regelklassen mit integrierter heilpädagogischer   Unterstützung *   §  6 Zweck   1 Wo die pädagogischen, organisatorischen und strukturellen Voraussetzungen es zu-  lassen, Kinder oder Jugendliche mit besonderen schulischen Bedürfnissen auf der   Grundlage des Unterrichts in Regelklassen zu unterrichten und zu fördern, können   Regelklassen heilpädagogisch unterstützt werden. Diese können auch an die Stelle   von Kleinklassen und Einschulungsklassen treten.   §  7 Zuweisung  1 Für Schülerinnen und Schüler besteht kein Anspruch auf wahlweise Zuweisung in   eine Regelklasse mit heilpädagogischer Unterstützung oder in eine Klein- bzw. Ein-  schulungsklasse.   §  7a * Standards  1 Das Departement Bildung, Kultur und Sport formuliert Standards für die heilpäda-  gogische Unterstützung von Regelklassen.   §  8 * …       421.331      3   §  9 Lehrplan   1 Für Regelklassen mit heilpädagogischer Unterstützung ist der Lehrplan der jeweili-  gen Regelklasse verbindlich, wobei Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkei-  ten nicht an dasselbe Ziel geführt werden müssen. *   §  10 * …   3. Förderung der Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als   Zweitsprache *   §  11 Zweck   1 Schülerinnen und Schüler, deren Erstsprache nicht Deutsch ist und die mit noch un-  zureichenden Deutschkenntnissen in die Volksschule eintreten, sind speziell zu för-  dern. Die Förderung dient dem gezielten Erwerb von Deutsch als Zweitsprache. Sie   soll die betroffenen Schülerinnen und Schüler beim Aufbau der notwendigen unter-  richtssprachlichen Kenntnisse unterstützen, um dem Regelunterricht möglichst rasch   folgen und erfolgreich lernen zu können. *  2 Die Zusammenarbeit von Kanton und Gemeinden mit diplomatischen Vertretungen   und privaten Institutionen ergänzt die entsprechenden Massnahmen und verfolgt das   Ziel, dass fremdsprachige Schülerinnen und Schüler parallel zur Integration in ihrer   Muttersprache und der Kultur ihres Heimatlandes verwurzelt bleiben.   §  12 * Förderung *  1 … *  2 Dauer und Intensität der Fördermassnahmen orientieren sich am Stand der Deutsch-  kenntnisse der Schülerinnen und Schüler. *  3 Formen von Fördermassnahmen, bei denen die Eingliederung in die Regelklasse   aufgeschoben wird, sind grundsätzlich auf ein Jahr zu befristen. Der Verbleib einzel-  ner Schülerinnen und Schüler in den regionalen Integrationskursen kann ausnahms-  weise um maximal ein Schulhalbjahr verlängert werden, wenn es deren Eintritt in ein   Anschlussangebot dient. *   §  13 * …   §  14 * …   §  15 * …   §  16 * …     421.331       4    §  17 Kurse in heimatlicher Sprache und Kultur   1 Das Departement Bildung, Kultur und Sport vermittelt zwischen Gemeinderäten,   Konsulaten und Elternvereinigungen Kurse in heimatlicher Sprache und Kultur. *  2 Die Kurse werden durch Konsulate und Elternvereinigungen organisiert und können   nach Bedarf bis zu 4 Unterrichtsstunden pro Woche umfassen. Die zuständigen Stel-  len und Behörden fördern durch eine angemessene Stundenplangestaltung, durch all-  fällige Dispensationen und durch unentgeltliche Überlassung von Schulraum und Ver-  brauchsmaterialien die Integration dieser Kurse in die bestehende Schulorganisa-  tion. *  3 Der Besuch der Kurse wird im Zeugnis vermerkt. *   §  18 * …   4. Förderung der Schülerinnen und Schüler mit besonderen   Begabungen *   §  19 Zweck   1 Die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Begabungen soll hel-  fen, herausragende Fähigkeiten frühzeitig zu erkennen, überdurchschnittliche Leis-  tungsbereitschaft zu unterstützen, personale, soziale und methodische Kompetenzen   zu stärken und Fehlentwicklungen zu vermeiden. *   §  20 Förderung *  1 Der Gemeinderat hat dafür zu sorgen, dass die Begabungsförderung in erster Linie   innerhalb der bestehenden Schulorganisation und mit den zur Verfügung stehenden   Mitteln vor Ort sichergestellt ist. *  2 Er kann Schülerinnen und Schülern mit besonderen Begabungen den Besuch von   Lektionen in einer höheren Klasse oder in einem anderen Schultyp gestatten. *  3 … *   §  21 * …   §  22 * …   §  23 * …   §  24 Regionale Förderangebote   1 Das Departement Bildung, Kultur und Sport kann Förderangebote in Form von re-  gionalen Einrichtungen für mehrere Schulen gemeinsam bereitstellen.   §  25 * …       421.331      5   5. Unterstützende Massnahmen im Einzelfall   §  26 * …   §  26a * …   §  26b * Zweck und Förderung   1 Unterstützende Massnahmen im Einzelfall dienen der Förderung schulpflichtiger   Kinder und Jugendlicher, die aufgrund einer erheblichen gesundheitlichen Beein-  trächtigung auf zusätzliche Hilfe angewiesen sind.  2 Sie dienen ausserdem der Förderung schulpflichtiger Kinder und Jugendlicher, die   im Rahmen einer disziplinarischen Massnahme vorübergehend von der Schule ausge-  schlossen werden müssen.   6. … *   6.1. … *   §  27 * …   §  28 * …   §  29 * …   6.2. …   §  30 * …   §  31 * …   6.3. … *   §  32 * …   §  33 * …     421.331       6    6.4. … *   §  34 * …   6bis Spezialklassen *   §  34a * Zweck   1 Schülerinnen und Schüler mit disziplinarischen oder sozialen Auffälligkeiten erhal-  ten in Spezialklassen die Möglichkeit, ihre schulische Situation zu verbessern, damit   sie nach rund 20 Wochen wieder in ihre Herkunftsschule oder eine andere Regelklasse   zurückkehren und ihre Grundausbildung abschliessen können.   §  34b * Zuweisung  1 Der Gemeinderat am Herkunftsort der betreffenden Schülerin beziehungsweise des   betreffenden Schülers entscheidet aufgrund folgender Unterlagen über die Zuwei-  sung: *   a) Gesamtbericht der Schulleitung und der Klassenlehrperson zur aktuellen Lage   mit einer Liste der bisher getroffenen Massnahmen, mit den laufenden oder ge-  planten therapeutischen oder medizinischen Behandlungen, mit den erzielten   Wirkungen und mit einer Absichtserklärung zur Wiederaufnahme;   b) Bericht des Schulpsychologischen Dienstes zu den Auffälligkeiten, zu den   möglichen Ursachen und zum Veränderungspotential;   c) schriftliche Erklärung der Eltern zur Kooperationsbereitschaft und Übernahme   eines Elternbeitrags für die Verpflegung ihres Kindes im Rahmen der Tages-  schule.  2 Er hat vorgängig beim Departement Bildung, Kultur und Sport die Zustimmung zur   beabsichtigten Zuweisung einzuholen.  *   §  34c * Organisation  1 Spezialklassen werden regional als Tagesschulen geführt, die bei der Gestaltung der   Tagesstruktur auf die Mitarbeit und Mitverantwortung der Schülerinnen und Schüler   aufbaut.  2 Zeugnis und Promotionsentscheide bleiben in der Zuständigkeit der betreffen-  den Lehrpersonen und Instanzen der Herkunftsschule. Basis bildet der Lernbericht der   Lehrpersonen der Spezialklasse.    §  34d * Unterricht   1 Der Unterricht umfasst die Kernfächer gemäss Lehrplan des jeweiligen Schuljahrs   der Schülerin oder des Schülers. Erweiterungsfächer werden soweit möglich angebo-  ten.       421.331      7   2 Für Jugendliche ab vollendetem 14. Altersjahr dürfen Kooperationslösungen mit   dem lokalen Gewerbe vereinbart werden.   §  34e * Wiedereingliederung   1 Die Wiedereingliederung in die Herkunftsschule erfolgt nach rund 20 Wochen auf   der Grundlage eines Austrittsgesprächs.   7. Übergangs- und Schlussbestimmungen   §  35 Aufhebung bisherigen Rechts   1 Die Verordnung über die Kleinklassen (Kleinklassenverordnung) vom 15. März   1995 1) wird aufgehoben.   §  36 Inkrafttreten  1 Diese Verordnung ist in der Gesetzessammlung zu publizieren. Sie tritt am 1. Okto-  ber 2000 in Kraft.   Aarau, 28. Juni 2000 Regierungsrat Aargau       Landammann   WERTLI       Staatsschreiber   PFIRTER                                                                     1) AGS 1995 S. 36     421.331       8    Änderungstabelle - Nach Beschluss   Beschluss Inkrafttreten Element Änderung AGS Fundstelle  19.06.2002 01.08.2002 § 15 Abs. 3 geändert 2002 S. 193  19.06.2002 01.08.2002 § 16 Abs. 3 geändert 2002 S. 193  19.06.2002 01.08.2002 § 18 Abs. 1 geändert 2002 S. 193  20.06.2006 01.01.2007 Titel 2. geändert 2006 S. 137  20.06.2006 01.01.2007 § 8 Abs. 1, lit. a) geändert 2006 S. 137  20.06.2006 01.01.2007 § 8 Abs. 1, lit. b) geändert 2006 S. 137  20.06.2006 01.01.2007 § 8 Abs. 1, lit. c) geändert 2006 S. 137  20.06.2006 01.01.2007 § 8 Abs. 2 aufgehoben 2006 S. 137  20.06.2006 01.01.2007 § 10 Abs. 1 geändert 2006 S. 137  20.06.2006 01.01.2007 § 12 totalrevidiert 2006 S. 137  20.06.2006 01.01.2007 § 13 Abs. 3 eingefügt 2006 S. 137  20.06.2006 01.01.2007 § 14 Abs. 3 eingefügt 2006 S. 137  20.06.2006 01.01.2007 § 16 Abs. 1 geändert 2006 S. 137  20.06.2006 01.01.2007 § 17 Abs. 2 geändert 2006 S. 137  20.06.2006 01.01.2007 § 17 Abs. 3 eingefügt 2006 S. 137  20.06.2006 01.01.2007 § 26 Abs. 3 eingefügt 2006 S. 137  20.06.2006 01.01.2007 § 26a eingefügt 2006 S. 137  08.11.2006 01.01.2007 § 26 Abs. 1 geändert 2006 S. 233  08.11.2006 01.01.2007 § 26 Abs. 2, lit. c) eingefügt 2006 S. 233  11.03.2009 01.08.2010 § 13 Abs. 1 geändert 2010 S. 41  19.08.2009 01.08.2010 Titel 6. aufgehoben 2010 S. 54  19.08.2009 01.08.2010 Titel 6.1. aufgehoben 2010 S. 54  19.08.2009 01.08.2010 § 27 aufgehoben 2010 S. 54  19.08.2009 01.08.2010 § 28 aufgehoben 2010 S. 54  19.08.2009 01.08.2010 § 29 aufgehoben 2010 S. 54  19.08.2009 01.08.2010 § 30 aufgehoben 2010 S. 54  19.08.2009 01.08.2010 § 31 aufgehoben 2010 S. 54  19.08.2009 01.08.2010 Titel 6.3. aufgehoben 2010 S. 54  19.08.2009 01.08.2010 § 32 aufgehoben 2010 S. 54  19.08.2009 01.08.2010 § 33 aufgehoben 2010 S. 54  19.08.2009 01.08.2010 Titel 6.4. aufgehoben 2010 S. 54  19.08.2009 01.08.2010 § 34 aufgehoben 2010 S. 54  25.11.2009 01.08.2010 § 8 Abs. 3 geändert 2010 S. 73  27.04.2011 01.08.2011 § 8 Abs. 3 geändert 2011/3-22  27.04.2011 01.08.2011 § 9 Abs. 1 geändert 2011/3-22  27.06.2012 01.08.2013 Ingress geändert 2012/7-14  27.06.2012 01.08.2013 § 5 Abs. 1 geändert 2012/7-14  27.06.2012 01.08.2013 § 8 Abs. 1 geändert 2012/7-14  27.06.2012 01.08.2013 § 8 Abs. 1, lit. a) aufgehoben 2012/7-14  27.06.2012 01.08.2013 § 8 Abs. 1, lit. b) aufgehoben 2012/7-14  27.06.2012 01.08.2013 § 8 Abs. 1, lit. c) aufgehoben 2012/7-14  27.06.2012 01.08.2013 § 8 Abs. 1, lit. d) aufgehoben 2012/7-14  27.06.2012 01.08.2013 § 8 Abs. 1, lit. e) aufgehoben 2012/7-14  27.06.2012 01.08.2013 § 8 Abs. 3 geändert 2012/7-14  27.06.2012 01.08.2013 § 8 Abs. 4 eingefügt 2012/7-14  27.06.2012 01.08.2013 § 12 Abs. 1 geändert 2012/7-14  27.06.2012 01.08.2013 § 13 Abs. 1 geändert 2012/7-14  27.06.2012 01.08.2013 § 14 Abs. 1 geändert 2012/7-14  27.06.2012 01.08.2013 § 15 Abs. 1 geändert 2012/7-14  20.11.2013 01.08.2014 Ingress geändert 2014/3-07  20.11.2013 01.08.2014 Titel 6bis eingefügt 2014/3-07  20.11.2013 01.08.2014 § 34a eingefügt 2014/3-07  20.11.2013 01.08.2014 § 34b eingefügt 2014/3-07  20.11.2013 01.08.2014 § 34c eingefügt 2014/3-07  20.11.2013 01.08.2014 § 34d eingefügt 2014/3-07  20.11.2013 01.08.2014 § 34e eingefügt 2014/3-07  26.03.2014 01.08.2014 § 8 Abs. 1 geändert 2014/3-15  26.03.2014 01.08.2014 § 8 Abs. 1bis eingefügt 2014/3-15  26.03.2014 01.08.2014 § 12 Abs. 1 geändert 2014/3-15  26.03.2014 01.08.2014 § 13 Abs. 1 geändert 2014/3-15  26.03.2014 01.08.2014 § 13 Abs. 1bis eingefügt 2014/3-15  26.03.2014 01.08.2014 § 13 Abs. 2 geändert 2014/3-15  21.01.2015 01.08.2015 § 12 Abs. 1 geändert 2015/2-03  21.01.2015 01.08.2015 § 13 Abs. 1 geändert 2015/2-03       421.331      9   Beschluss Inkrafttreten Element Änderung AGS Fundstelle  21.01.2015 01.08.2015 § 13 Abs. 2 geändert 2015/2-03  26.10.2016 01.01.2017 § 10 Abs. 1 geändert 2016/7-31  26.10.2016 01.01.2017 § 26 Abs. 3 geändert 2016/7-31  26.10.2016 01.01.2017 § 34b Abs. 2 geändert 2016/7-31  02.11.2016 01.08.2017 § 16 Abs. 4 eingefügt 2017/5-13  11.01.2017 01.08.2017 § 13 Abs. 2 geändert 2017/5-16  11.01.2017 01.08.2017 § 13 Abs. 2, lit. a) eingefügt 2017/5-16  11.01.2017 01.08.2017 § 13 Abs. 2, lit. b) eingefügt 2017/5-16  11.01.2017 01.08.2017 § 13 Abs. 2bis eingefügt 2017/5-16  11.01.2017 01.08.2017 § 13 Abs. 2ter eingefügt 2017/5-16  11.01.2017 01.08.2017 § 13 Abs. 2quater eingefügt 2017/5-16  25.10.2017 01.08.2018 Erlasstitel geändert 2018/4-03  25.10.2017 01.08.2018 Titel 2. geändert 2018/4-03  25.10.2017 01.08.2018 § 8 Abs. 1 geändert 2018/4-03  25.10.2017 01.08.2018 § 8 Abs. 1bis geändert 2018/4-03  25.10.2017 01.08.2018 § 8 Abs. 5 eingefügt 2018/4-03  25.10.2017 01.08.2018 Titel 3. geändert 2018/4-03  25.10.2017 01.08.2018 § 11 Abs. 1 geändert 2018/4-03  25.10.2017 01.08.2018 § 26 Abs. 1 geändert 2018/4-03  20.03.2019 01.01.2020 § 7a eingefügt 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 8 aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 10 aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 Titel 3. geändert 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 11 Abs. 1 geändert 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 12 Titel geändert 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 12 Abs. 1 aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 12 Abs. 2 eingefügt 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 12 Abs. 3 eingefügt 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 13 aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 14 aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 15 aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 16 aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 18 aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 Titel 4. geändert 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 19 Abs. 1 geändert 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 20 Titel geändert 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 20 Abs. 1 geändert 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 20 Abs. 2 geändert 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 20 Abs. 3 aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 21 aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 22 aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 23 aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 25 aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 26 aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 26a aufgehoben 2019/6-01  20.03.2019 01.01.2020 § 26b eingefügt 2019/6-01  07.04.2021 01.01.2022 § 17 Abs. 1 geändert 2021/12-18  07.04.2021 01.01.2022 § 20 Abs. 1 geändert 2021/12-18  07.04.2021 01.01.2022 § 20 Abs. 2 geändert 2021/12-18  07.04.2021 01.01.2022 § 34b Abs. 1 geändert 2021/12-18  07.04.2021 01.01.2022 § 34b Abs. 2 geändert 2021/12-18     421.331       10    Änderungstabelle - Nach Paragraph   Element Beschluss Inkrafttreten Änderung AGS Fundstelle  Erlasstitel 25.10.2017 01.08.2018 geändert 2018/4-03  Ingress 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-14  Ingress 20.11.2013 01.08.2014 geändert 2014/3-07  § 5 Abs. 1 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-14  Titel 2. 20.06.2006 01.01.2007 geändert 2006 S. 137  Titel 2. 25.10.2017 01.08.2018 geändert 2018/4-03  § 7a 20.03.2019 01.01.2020 eingefügt 2019/6-01  § 8 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 8 Abs. 1 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-14  § 8 Abs. 1 26.03.2014 01.08.2014 geändert 2014/3-15  § 8 Abs. 1 25.10.2017 01.08.2018 geändert 2018/4-03  § 8 Abs. 1, lit. a) 20.06.2006 01.01.2007 geändert 2006 S. 137  § 8 Abs. 1, lit. a) 27.06.2012 01.08.2013 aufgehoben 2012/7-14  § 8 Abs. 1, lit. b) 20.06.2006 01.01.2007 geändert 2006 S. 137  § 8 Abs. 1, lit. b) 27.06.2012 01.08.2013 aufgehoben 2012/7-14  § 8 Abs. 1, lit. c) 20.06.2006 01.01.2007 geändert 2006 S. 137  § 8 Abs. 1, lit. c) 27.06.2012 01.08.2013 aufgehoben 2012/7-14  § 8 Abs. 1, lit. d) 27.06.2012 01.08.2013 aufgehoben 2012/7-14  § 8 Abs. 1, lit. e) 27.06.2012 01.08.2013 aufgehoben 2012/7-14  § 8 Abs. 1  bis 26.03.2014 01.08.2014 eingefügt 2014/3-15  § 8 Abs. 1  bis 25.10.2017 01.08.2018 geändert 2018/4-03  § 8 Abs. 2 20.06.2006 01.01.2007 aufgehoben 2006 S. 137  § 8 Abs. 3 25.11.2009 01.08.2010 geändert 2010 S. 73  § 8 Abs. 3 27.04.2011 01.08.2011 geändert 2011/3-22  § 8 Abs. 3 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-14  § 8 Abs. 4 27.06.2012 01.08.2013 eingefügt 2012/7-14  § 8 Abs. 5 25.10.2017 01.08.2018 eingefügt 2018/4-03  § 9 Abs. 1 27.04.2011 01.08.2011 geändert 2011/3-22  § 10 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 10 Abs. 1 20.06.2006 01.01.2007 geändert 2006 S. 137  § 10 Abs. 1 26.10.2016 01.01.2017 geändert 2016/7-31  Titel 3. 25.10.2017 01.08.2018 geändert 2018/4-03  Titel 3. 20.03.2019 01.01.2020 geändert 2019/6-01  § 11 Abs. 1 25.10.2017 01.08.2018 geändert 2018/4-03  § 11 Abs. 1 20.03.2019 01.01.2020 geändert 2019/6-01  § 12 20.06.2006 01.01.2007 totalrevidiert 2006 S. 137  § 12 20.03.2019 01.01.2020 Titel geändert 2019/6-01  § 12 Abs. 1 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-14  § 12 Abs. 1 26.03.2014 01.08.2014 geändert 2014/3-15  § 12 Abs. 1 21.01.2015 01.08.2015 geändert 2015/2-03  § 12 Abs. 1 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 12 Abs. 2 20.03.2019 01.01.2020 eingefügt 2019/6-01  § 12 Abs. 3 20.03.2019 01.01.2020 eingefügt 2019/6-01  § 13 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 13 Abs. 1 11.03.2009 01.08.2010 geändert 2010 S. 41  § 13 Abs. 1 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-14  § 13 Abs. 1 26.03.2014 01.08.2014 geändert 2014/3-15  § 13 Abs. 1 21.01.2015 01.08.2015 geändert 2015/2-03  § 13 Abs. 1  bis 26.03.2014 01.08.2014 eingefügt 2014/3-15  § 13 Abs. 2 26.03.2014 01.08.2014 geändert 2014/3-15  § 13 Abs. 2 21.01.2015 01.08.2015 geändert 2015/2-03  § 13 Abs. 2 11.01.2017 01.08.2017 geändert 2017/5-16  § 13 Abs. 2, lit. a) 11.01.2017 01.08.2017 eingefügt 2017/5-16  § 13 Abs. 2, lit. b) 11.01.2017 01.08.2017 eingefügt 2017/5-16  § 13 Abs. 2  bis 11.01.2017 01.08.2017 eingefügt 2017/5-16  § 13 Abs. 2  ter 11.01.2017 01.08.2017 eingefügt 2017/5-16  § 13 Abs. 2  quater 11.01.2017 01.08.2017 eingefügt 2017/5-16  § 13 Abs. 3 20.06.2006 01.01.2007 eingefügt 2006 S. 137  § 14 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 14 Abs. 1 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-14  § 14 Abs. 3 20.06.2006 01.01.2007 eingefügt 2006 S. 137  § 15 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 15 Abs. 1 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-14  § 15 Abs. 3 19.06.2002 01.08.2002 geändert 2002 S. 193       421.331      11   Element Beschluss Inkrafttreten Änderung AGS Fundstelle  § 16 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 16 Abs. 1 20.06.2006 01.01.2007 geändert 2006 S. 137  § 16 Abs. 3 19.06.2002 01.08.2002 geändert 2002 S. 193  § 16 Abs. 4 02.11.2016 01.08.2017 eingefügt 2017/5-13  § 17 Abs. 1 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  § 17 Abs. 2 20.06.2006 01.01.2007 geändert 2006 S. 137  § 17 Abs. 3 20.06.2006 01.01.2007 eingefügt 2006 S. 137  § 18 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 18 Abs. 1 19.06.2002 01.08.2002 geändert 2002 S. 193  Titel 4. 20.03.2019 01.01.2020 geändert 2019/6-01  § 19 Abs. 1 20.03.2019 01.01.2020 geändert 2019/6-01  § 20 20.03.2019 01.01.2020 Titel geändert 2019/6-01  § 20 Abs. 1 20.03.2019 01.01.2020 geändert 2019/6-01  § 20 Abs. 1 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  § 20 Abs. 2 20.03.2019 01.01.2020 geändert 2019/6-01  § 20 Abs. 2 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  § 20 Abs. 3 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 21 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 22 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 23 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 25 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 26 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 26 Abs. 1 08.11.2006 01.01.2007 geändert 2006 S. 233  § 26 Abs. 1 25.10.2017 01.08.2018 geändert 2018/4-03  § 26 Abs. 2, lit. c) 08.11.2006 01.01.2007 eingefügt 2006 S. 233  § 26 Abs. 3 20.06.2006 01.01.2007 eingefügt 2006 S. 137  § 26 Abs. 3 26.10.2016 01.01.2017 geändert 2016/7-31  § 26a 20.06.2006 01.01.2007 eingefügt 2006 S. 137  § 26a 20.03.2019 01.01.2020 aufgehoben 2019/6-01  § 26b 20.03.2019 01.01.2020 eingefügt 2019/6-01  Titel 6. 19.08.2009 01.08.2010 aufgehoben 2010 S. 54  Titel 6.1. 19.08.2009 01.08.2010 aufgehoben 2010 S. 54  § 27 19.08.2009 01.08.2010 aufgehoben 2010 S. 54  § 28 19.08.2009 01.08.2010 aufgehoben 2010 S. 54  § 29 19.08.2009 01.08.2010 aufgehoben 2010 S. 54  § 30 19.08.2009 01.08.2010 aufgehoben 2010 S. 54  § 31 19.08.2009 01.08.2010 aufgehoben 2010 S. 54  Titel 6.3. 19.08.2009 01.08.2010 aufgehoben 2010 S. 54  § 32 19.08.2009 01.08.2010 aufgehoben 2010 S. 54  § 33 19.08.2009 01.08.2010 aufgehoben 2010 S. 54  Titel 6.4. 19.08.2009 01.08.2010 aufgehoben 2010 S. 54  § 34 19.08.2009 01.08.2010 aufgehoben 2010 S. 54  Titel 6  bis 20.11.2013 01.08.2014 eingefügt 2014/3-07  § 34a 20.11.2013 01.08.2014 eingefügt 2014/3-07  § 34b 20.11.2013 01.08.2014 eingefügt 2014/3-07  § 34b Abs. 1 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  § 34b Abs. 2 26.10.2016 01.01.2017 geändert 2016/7-31  § 34b Abs. 2 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  § 34c 20.11.2013 01.08.2014 eingefügt 2014/3-07  § 34d 20.11.2013 01.08.2014 eingefügt 2014/3-07  § 34e 20.11.2013 01.08.2014 eingefügt 2014/3-07       		2021-10-26T11:03:53+0200 	"5001 Aarau" 	"Gesetzessammlung Kanton Aargau"


text: 421.352 - Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotionsverordnung)     421.352   * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses  2010 S. 43 1      Verordnung   über die Laufbahnentscheide an der Volksschule   (Promotionsverordnung)   Vom 19. August 2009 (Stand 1. Januar 2022)   Der Regierungsrat des Kantons Aargau,   gestützt auf § 13a des Schulgesetzes vom 17. März 1981 1),   beschliesst:   1. Allgemeine Bestimmungen   §  1 Beurteilungsarten   a) Lernbericht   1 Die verantwortliche Lehrperson stellt jeder Schülerin und jedem Schüler jeweils am   Ende der 1. Klasse der Primarschule, des 1. und 2. Schuljahrs der Einschulungsklasse   sowie eines jeden Schuljahrs der übrigen Angebote für Kinder und Jugendliche mit   besonderen schulischen Bedürfnissen einen Lernbericht aus. *  2 Der Lernbericht enthält eine in Worte gefasste Gesamtbeurteilung über die Leis-  tungsentwicklung sowie über Stärken und Schwächen in der Sachkompetenz. *   §  2 b) Zeugnis   1 Die verantwortliche Lehrperson stellt jeder Schülerin und jedem Schüler ab der   2. Klasse der Primarschule am Ende jedes Schuljahrs ein Zeugnis aus.  2 Das Zeugnis enthält eine Leistungsbeurteilung in Form von ganzen und halben No-  ten. 6 ist die höchste, 1 die tiefste Note. Noten unter 4 stehen für ungenügende Leis-  tungen.                                                                     1) SAR 401.100   http://gesetzessammlungen.ag.ch/data/401.100/de   421.352       2    §  3 c) Zwischenbericht   1 Die verantwortliche Lehrperson stellt jeder Schülerin und jedem Schüler ab der   1. Klasse der Primarschule am Ende jedes ersten Schulhalbjahrs einen Zwischenbe-  richt aus. Auf ausdrücklichen Wunsch der Schülerin, des Schülers oder der Eltern oder   wenn bedeutende Veränderungen in der Sozial- oder Selbstkompetenz der Schülerin   beziehungsweise des Schülers zu verzeichnen sind, stellt die verantwortliche Lehrper-  son auch am Ende des Schuljahrs einen Bericht zur Sozial- und Selbstkompetenz   aus. *  2 Der Zwischenbericht enthält eine in Worte gefasste Gesamtbeurteilung über die   Leistungsentwicklung sowie über Stärken und Schwächen in der Selbst- und Sozial-  kompetenz. Die Sachkompetenz wird bei denjenigen Schülerinnen und Schülern, die   ein Zeugnis erhalten, mit Noten zu den einzelnen Fächern beurteilt. Im Anhang 1 ist   festgelegt, in welchen Fächern gemäss den Anhängen 2–5a zusätzlich eine Leistungs-  beurteilung in Worten erfolgt. Bei denjenigen Schülerinnen und Schülern, die einen   Lernbericht erhalten, erfolgt die Beurteilung der Sachkompetenz in Worten. *  3 … *   §  3a * d) Einschätzungsbogen  1 Die verantwortliche Lehrperson stellt jeder Schülerin und jedem Schüler im Kinder-  garten einmal im Jahr einen Einschätzungsbogen aus.  2 Der Einschätzungsbogen enthält die Beobachtungsergebnisse zum Entwicklungs-  stand der Schülerin beziehungsweise des Schülers in Bezug auf die entwicklungsori-  entierten Zugänge gemäss Lehrplan. *   §  4 Form der Beurteilungsdokumente  1 Das Departement Bildung, Kultur und Sport macht verbindliche Vorgaben zur Form   der Beurteilungsdokumente, insbesondere des Zeugnisses, der Lern- und Zwischen-  berichte, des Einschätzungsbogens, der Förderplanung und der Festlegung angepass-  ter Lernziele. *   §  5 Beurteilungsdossier; Beurteilungsbelege   1 Prüfungen, aussagekräftige Arbeiten sowie mündliche Leistungen von Schülerinnen   und Schülern sind zu dokumentieren, mit dem Entstehungsdatum zu versehen und in   einem Beurteilungsdossier zu sammeln.  2 Diese Beurteilungsbelege dienen der Ermittlung der einzelnen Zeugnisnoten bezie-  hungsweise der Begründung eines Laufbahnentscheids, wo dieser nicht unmittelbar   auf Zeugnisnoten basiert. Die Gewichtung liegt im pflichtgemässen Ermessen der   Lehrpersonen, wobei auf die Entwicklung während der Beurteilungsperiode beson-  ders Rücksicht genommen werden muss.       421.352      3   3 Zur Begründung einer Zeugnisnote beziehungsweise einer Leistungsbeurteilung in   Worten müssen pro Schulhalbjahr und Fach beziehungsweise Einzelfach im Beurtei-  lungsdossier mindestens so viele Beurteilungsbelege ausgewiesen werden, wie im   Lehrplan für das beurteilte Fach beziehungsweise Einzelfach Wochenstunden festge-  legt sind. Bei weniger als zwei Wochenstunden sind mindestens zwei Beurteilungs-  belege erforderlich. *  4 Schülerinnen und Schüler können Dokumente, die ihren Lernprozess aus ihrer Sicht   nachzeichnen, in ihr Beurteilungsdossier geben.   §  6 Freiwillige Repetition und freiwilliger Übertritt   1 Die freiwillige Repetition eines Kindergartenjahrs oder einer Klasse und der freiwil-  lige Übertritt in einen Schultypus, der geringere Anforderungen an die Sachkompe-  tenz der Schülerinnen und Schüler stellt, sind auf begründetes Gesuch hin mit Bewil-  ligung des Gemeinderats ausnahmsweise zulässig bei *   a) unregelmässigem Bildungsgang,   b) längerer Krankheit während der Beurteilungsperiode,   c) Vorliegen weiterer wichtiger Gründe, die während der Beurteilungsperiode we-  gen einschneidender persönlicher Umstände bei der betroffenen Schülerin be-  ziehungsweise beim betroffenen Schüler die Entwicklung beeinträchtigt und zu   einem Leistungseinbruch geführt haben.   §  7 Überspringen   1 Der Gemeinderat kann sehr leistungsfähigen Schülerinnen und Schülern auf Gesuch   der Eltern das Überspringen eines Kindergartenjahrs oder einer Klasse gestatten. *   2. Kindergarten und Zuweisung bei Eintritt während der   obligatorischen Schuljahre *   §  8 Übertritt in die Primarschule *   1 Die verantwortliche Kindergartenlehrperson gibt im 2. Halbjahr des 2. Kindergar-  tenjahrs aufgrund des Beurteilungsdossiers und je nach Entwicklungsstand des Kinds   eine Empfehlung für den Übertritt in die 1. Klasse der Primarschule oder in die Ein-  schulungsklasse ab. *  2 … *  3 Bedarf das Kind im 2. Schulhalbjahr des 2. Kindergartenjahrs einer besonderen   schulischen Förderung, empfiehlt es die verantwortliche Kindergartenlehrperson für   eine heilpädagogische Förderung im Rahmen der integrativen Schulung oder für die   Einschulung in die Kleinklasse. *     421.352       4    §  9 Verfahren   1 Im Zeitraum Februar bis April findet ein Übertrittsgespräch zwischen der verant-  wortlichen Kindergartenlehrperson und den Eltern statt. Auf Wunsch der Eltern ist   dabei auch das Kind anzuhören. *  2 Kommt keine Einigung über den Übertritt zustande, entscheidet der Gemeinderat. *   §  10 Zuweisung bei Eintritt während der obligatorischen Schuljahre   1 Beim Eintritt während der obligatorischen Schuljahre in die aargauische Volks-  schule erfolgt die Zuweisung durch den Gemeinderat der aufnehmenden Schule auf-  grund einer Gesamtbeurteilung der bisherigen schulischen Laufbahn und eines Ge-  sprächs mit der betroffenen Schülerin beziehungsweise dem betroffenen Schüler und   den Eltern. *  2 Der Gemeinderat kann bei Bedarf Prüfungen anordnen. *   3. Primarschule   3.1. 1. Klasse   §  11 Promotion   1 Wer im Lernbericht die Lernziele der Kern- und Erweiterungsfächer gemäss Anhang   2 überwiegend erreicht hat, wird in die nächsthöhere Klasse befördert.  2 Wer nach der Repetition derselben Klasse die Promotionsvoraussetzungen erneut   nicht erfüllt, wird demjenigen schulischen Angebot für Kinder und Jugendliche mit   besonderen Bedürfnissen zugewiesen, das den vorhandenen Fähigkeiten und dem   Leistungsvermögen entspricht.  3 Versetzungen aus der 1. Klasse der Primarschule in die Einschulungsklasse sind in   Ausnahmefällen zulässig.  4 Rückversetzungen aus der 1. Klasse in den Kindergarten oder aus der 2. Klasse der   Primarschule in die Einschulungsklasse sind nicht zulässig.   3.2. 2.–6. Klasse *   §  12 Promotion in der 2.–5. Klasse *   1 Kumulative Voraussetzungen für die Beförderung in die nächsthöhere Klasse bilden   a) ein ungerundeter Durchschnitt der Zeugnisnoten von mindestens 4 in den Kern-  fächern gemäss Anhang 2,   b) ein ungerundeter Durchschnitt der Zeugnisnoten von mindestens 4, der sich aus   dem Durchschnitt der Kern- und demjenigen der Erweiterungsfächer gemäss   Anhang 2 errechnet.       421.352      5   2 Wer nach der Repetition derselben Klasse die Promotionsvoraussetzungen erneut   nicht erfüllt, wird demjenigen schulischen Angebot für Kinder und Jugendliche mit   besonderen Bedürfnissen zugewiesen, das den vorhandenen Fähigkeiten und dem   Leistungsvermögen entspricht.   §  12a * Übertritt an die Oberstufe   a) Information   1 Im Laufe des 2. Semesters der 5. Klasse und des 1. Semesters der 6. Klasse infor-  miert die verantwortliche Lehrperson die Eltern sowie die Schülerin beziehungsweise   den Schüler mündlich oder schriftlich über   a) den aktuellen Leistungsstand,   b) die Lernfortschritte,   c) die Tendenz auf welchen Oberstufentyp die Leistungen am ehesten hindeuten,   d) allfällige Förderungsmöglichkeiten der Schülerin beziehungsweise des Schü-  lers im Rahmen des Unterrichts.  2 Im Anschluss an die schriftliche Information können die Eltern sowie die Schülerin   beziehungsweise der Schüler ein vertiefendes Gespräch verlangen, an dem die verant-  wortliche Lehrperson, die Eltern und die Schülerin beziehungsweise der Schüler teil-  nehmen. Anlässlich dieses Gesprächs werden die unter Absatz 1 erwähnten Punkte   besprochen.   3.3. … *   §  13 b) Empfehlung *   1 Für den Übertritt in die Bezirksschule empfohlen wird, wer   a) * aufgrund der Gesamtbeurteilung im Zwischenbericht der 6. Klasse in den Kern-  fächern gemäss Anhang 2 gute bis sehr gute und in den Erweiterungsfächern   gemäss Anhang 2 überwiegend gute Leistungen aufweist,   b) sich bezüglich Selbstständigkeit, Problemlösefähigkeit und Auffassungsgabe   besonders auszeichnet,   c) eine günstige Entwicklungsprognose für den Verbleib in der Bezirksschule er-  hält.  2 Für den Übertritt in die Sekundarschule empfohlen wird, wer   a) * aufgrund der Gesamtbeurteilung im Zwischenbericht der 6. Klasse in den Kern-  fächern gemäss Anhang 2 überwiegend gute und in den Erweiterungsfächern   gemäss Anhang 2 überwiegend genügende bis gute Leistungen aufweist,   abis) * sich bezüglich Selbstständigkeit, Problemlösefähigkeit und Auffassungsgabe   auszeichnet,   b) eine günstige Entwicklungsprognose für den Verbleib in der Sekundarschule   erhält.     421.352       6    3 Für den Übertritt in die Realschule wird empfohlen, wer aufgrund der Gesamtbeur-  teilung im Zwischenbericht der 6. Klasse in den Kern- und Erweiterungsfächern ge-  mäss Anhang 2 überwiegend genügende Leistungen aufweist. *   §  14 c) Verfahren *   1 Spätestens im Zeitraum Februar bis April findet ein Übertrittsgespräch zwischen der   abgebenden und verantwortlichen Lehrperson, den Eltern sowie der Schülerin bezie-  hungsweise dem Schüler statt.  2 Kommt keine Einigung über die Zuweisung zustande, entscheidet der Gemeinderat   über den Übertritt. *  3 … *   4. Realschule   §  15 Promotion   1 Kumulative Voraussetzungen für die Beförderung in die nächsthöhere Klasse bilden   a) * ein ungerundeter Durchschnitt der Zeugnisnoten von mindestens 4 in den Kern-  fächern gemäss den Anhängen 3 oder 3a,   b) * ein ungerundeter Durchschnitt der Zeugnisnoten von mindestens 4, der sich aus   dem Durchschnitt der Kern- und demjenigen der Erweiterungsfächer gemäss   den Anhängen 3 oder 3a errechnet.  2 Wer nach der Repetition derselben Klasse die Promotionsvoraussetzungen erneut   nicht erfüllt, wird demjenigen schulischen Angebot für Kinder und Jugendliche mit   besonderen Bedürfnissen zugewiesen, das den vorhandenen Fähigkeiten und dem   Leistungsvermögen entspricht.   §  16 Übertritt an die Sekundarschule   a) Empfehlung   1 Für den Übertritt in die Sekundarschule empfohlen wird, wer   a) * aufgrund der Gesamtbeurteilung im Zwischenbericht der 1., 2. beziehungs-  weise 3. Klasse in den Kernfächern gemäss den Anhängen 3 oder 3a überwie-  gend gute und sehr gute Leistungen oder aufgrund der Gesamtbeurteilung im   Laufe des 1. Semesters der 1. Klasse ausserordentlich gute Leistungen in den   Kernfächern gemäss Anhang 3a aufweist,   b) sich bezüglich Selbstständigkeit, Problemlösefähigkeit und Auffassungsgabe   besonders auszeichnet,   c) eine günstige Entwicklungsprognose für den Verbleib in der Sekundarschule   erhält.       421.352      7   2 Die Schullaufbahn wird in derjenigen Klasse fortgesetzt, die der absolvierten Klasse   der Realschule entspricht. Der Gemeinderat prüft den unmittelbaren Übertritt in die   nächsthöhere Klasse und entscheidet darüber, wenn das Beurteilungsdossier eine aus-  serordentliche Leistungsentwicklung der Schülerin beziehungsweise des Schülers   ausweist. Vorbehalten bleibt Absatz 3. *  3 Bei einem Übertritt nach dem 1. Semester der 1. Klasse der Realschule wird die   Schullaufbahn im 2. Semester der 1. Klasse der Sekundarschule fortgesetzt. *   §  17 b) Verfahren  1 Auf Gesuch der Eltern oder auf Vorschlag der abgebenden, verantwortlichen Lehr-  person findet spätestens im Zeitraum Februar bis April ein Übertrittsgespräch zwi-  schen dieser, den Eltern sowie der Schülerin beziehungsweise dem Schüler statt. *  2 Kommt keine Einigung über die Zuweisung zustande, entscheidet der Gemeinderat   über den Übertritt. *  3 … *   5. Sekundarschule   §  18 Promotion   1 Kumulative Voraussetzungen für die Beförderung in die nächsthöhere Klasse bilden   a) * ein ungerundeter Durchschnitt der Zeugnisnoten von mindestens 4 in den Kern-  fächern gemäss den Anhängen 4 oder 4a,   b) * ein ungerundeter Durchschnitt der Zeugnisnoten von mindestens 4, der sich aus   dem Durchschnitt der Kern- und demjenigen der Erweiterungsfächer gemäss   den Anhängen 4 oder 4a errechnet.  2 Wer am Ende der 1. beziehungsweise 2. Klasse die Promotionsvoraussetzungen   nicht erfüllt, wird der 2. beziehungsweise 3. Klasse der Realschule zugewiesen. *  2bis Beschwerden gegen Entscheide betreffend die Zuweisung in die Realschule haben   nur aufschiebende Wirkung, wenn und soweit die Beschwerdeinstanz sie gewährt. *  3 … *         421.352       8    §  19 Übertritt an die Bezirksschule   a) Empfehlung   1 Für den Übertritt in die Bezirksschule empfohlen wird, wer   a) * aufgrund der Gesamtbeurteilung im Zwischenbericht der 1., 2. beziehungs-  weise 3. Klasse in den Kernfächern gemäss den Anhängen 4 oder 4a durchge-  hend gute und sehr gute Leistungen oder aufgrund der Gesamtbeurteilung im   Laufe des 1. Semesters der 1. Klasse ausserordentlich gute Leistungen in den   Kernfächern gemäss Anhang 4a aufweist,   b) sich bezüglich Selbstständigkeit, Problemlösefähigkeit und Auffassungsgabe   besonders auszeichnet,   c) eine günstige Entwicklungsprognose für den Verbleib in der Bezirksschule er-  hält.  2 Die Schullaufbahn wird in derjenigen Klasse fortgesetzt, die der absolvierten Klasse   der Sekundarschule entspricht. Der Gemeinderat prüft den unmittelbaren Übertritt in   die nächsthöhere Klasse und entscheidet darüber, wenn das Beurteilungsdossier eine   ausserordentliche Leistungsentwicklung der Schülerin beziehungsweise des Schülers   ausweist. Vorbehalten bleibt Absatz 3. *  3 Bei einem Übertritt nach dem 1. Semester der 1. Klasse der Sekundarschule wird die   Schullaufbahn im 2. Semester der 1. Klasse der Bezirksschule fortgesetzt. *   §  20 b) Verfahren   1 Auf Gesuch der Eltern oder auf Vorschlag der abgebenden, verantwortlichen Lehr-  person findet spätestens im Zeitraum Februar bis April ein Übertrittsgespräch zwi-  schen dieser, den Eltern sowie der Schülerin beziehungsweise dem Schüler statt. *  2 Kommt keine Einigung über die Zuweisung zustande, entscheidet der Gemeinderat   über den Übertritt. *  3 … *   6. Bezirksschule   §  21 Promotion   1 Kumulative Voraussetzungen für die Beförderung in die nächsthöhere Klasse bilden   a) * ein ungerundeter Durchschnitt der Zeugnisnoten von mindestens 4 in den Kern-  fächern gemäss den Anhängen 5 oder 5a,   b) * ein ungerundeter Durchschnitt der Zeugnisnoten von mindestens 4, der sich aus   dem Durchschnitt der Kern- und demjenigen der Erweiterungsfächer gemäss   den Anhängen 5 oder 5a errechnet.  2 Wer am Ende der 1. beziehungsweise 2. Klasse die Promotionsvoraussetzungen   nicht erfüllt, wird der 2. beziehungsweise 3. Klasse der Sekundarschule zugewiesen. *  2bis Beschwerden gegen Entscheide betreffend die Zuweisung in die Sekundarschule   haben nur aufschiebende Wirkung, wenn und soweit die Beschwerdeinstanz sie ge-  währt. *       421.352      9   3 … *   7. Angebote für Kinder und Jugendliche mit besonderen   schulischen Bedürfnissen   §  22 * …   §  23 Promotion und Übertritte   a) Einschulungsklasse   1 Wer gemäss Lernbericht nach zwei Jahren das Lernziel der 1. Klasse der Primar-  schule nach Lehrplan erreicht hat, wird aus der Einschulungsklasse in die 2. Klasse   der Primarschule befördert.  2 Wer gemäss Lernbericht nach zwei Jahren das Lernziel der 1. Klasse der Primar-  schule nach Lehrplan nicht erreicht hat, wird in ein anderes Angebot für Kinder und   Jugendliche mit besonderen schulischen Bedürfnissen oder der Sonderschulung zuge-  wiesen. *   §  24 b) Kleinklasse  1 In der Kleinklasse wird am Ende des Schuljahrs zusätzlich zum Lernbericht gemäss   § 2 ein Zeugnis erstellt, wenn die Beurteilung für die Zuweisung in eine Regelklasse   spricht oder die Zuweisung in eine Regelklasse zwischen Eltern und Lehrperson strit-  tig ist.  1bis In Fächern, in denen das Lernziel nach Lehrplan erreicht wird, setzen die betref-  fenden Lehrpersonen eine Note im Lernbericht. *  2 Innerhalb der Kleinklasse gibt es weder eine Beförderung noch eine Rückverset-  zung.  3 Im Zeitraum Mitte März bis April überprüft die verantwortliche Kleinklassenlehr-  person den Übertritt in eine entsprechende Regelklasse. Sie stellt Antrag an den Ge-  meinderat, welcher nach Anhörung der Eltern entscheidet. *   §  25 c) Integrierte Heilpädagogik *  1 Für Schülerinnen und Schüler, die mit heilpädagogischer Unterstützung in Regel-  klassen unterrichtet werden, sind in den Fächern, in denen sie die Lernziele nach Lehr-  plan nicht erreichen können, mindestens für die Dauer der heilpädagogischen Unter-  stützung entsprechend angepasste Lernziele festzusetzen. *  2 In Fächern, in denen das Lernziel nach Lehrplan erreicht wird, setzen die betreffen-  den Lehrpersonen eine Note im Zeugnis.  3 In Fächern, in denen in der Förderplanung eine Befreiung vom Erreichen des Lern-  ziels nach Lehrplan vorgesehen ist oder dieses nicht erreicht wird, verfassen die be-  treffenden Lehrpersonen einen Lernbericht.     421.352       10    4 Schülerinnen und Schüler, bei denen in mindestens einem Fach keine Note gesetzt   wurde, werden aufgrund einer Gesamtbeurteilung und mit Blick auf das Erreichen   der angepassten Lernziele befördert oder versetzt. *   §  26 d) Fremdsprachige   1 Für Schülerinnen und Schüler, deren Erstsprache nicht Deutsch ist, sind in den Fä-  chern, in denen sie wegen ihrer Anderssprachigkeit die Lernziele nach Lehrplan vo-  raussichtlich nicht erreichen können, mindestens für die Dauer der Fördermassnahme   Deutsch als Zweitsprache entsprechend angepasste Lernziele festzusetzen. *  2 Im Übrigen gilt § 25 Abs. 2–4 sinngemäss. *   §  27 e) Therapie von Lernschwierigkeiten   1 Bei Schülerinnen und Schülern sind in den Fächern, in denen sie wegen ihrer Lern-  schwierigkeiten die Lernziele nach Lehrplan nicht erreichen können, mindestens für   die Dauer der therapeutischen Massnahme entsprechend angepasste Lernziele festzu-  setzen. *  2 Im Übrigen gilt § 25 Abs. 2–4 sinngemäss. *  3 … *   §  28 f) Schülerinnen und Schüler mit besonderen Begabungen   1 Für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Begabungen, die ein Angebot gemäss   den §§ 21, 22 oder 24 der Verordnung über die Förderung von Kindern und Jugend-  lichen mit besonderen schulischen Bedürfnissen vom 28. Juni 2000 1) besuchen,   sind angepasste Lernziele im entsprechenden Begabungsbereich festzusetzen. Die   Beurteilung erfolgt in Form eines Lernberichts zu den angepassten Lernzielen. *  2 Schülerinnen und Schüler, die gemäss § 20 Abs. 2 der oben erwähnten Verordnung   Lektionen in einer höheren Klasse oder in einem anderen Schultyp besuchen, werden   in diesem Fach oder in diesen Fächern mit einem Lernbericht beurteilt.  3 Im Übrigen gilt § 25 Abs. 2 und 4 sinngemäss. *   §  29 g) Sonderschule und integrative Schulung *   1 In Fächern, in denen die Schülerinnen und Schüler an Sonderschulen das Lernziel   nach Lehrplan erreichen, setzen die Lehrpersonen eine Note ins Zeugnis. In den übri-  gen Fächern legen sie auf der Grundlage der Förderplanung entsprechend angepasste   Lernziele fest und verfassen darauf basierend einen Lernbericht. *  2 Dasselbe gilt für Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen in der Regelklasse. *  3 Im Übrigen gilt § 25 Abs. 4 sinngemäss. *   §  29a * …                                                                     1) SAR 421.331   http://gesetzessammlungen.ag.ch/data/421.331/de     421.352      11   8. Übergangs- und Schlussbestimmungen   §  30 Publikation und Inkrafttreten   1 Diese Verordnung ist in der Gesetzessammlung zu publizieren. Sie tritt am 1. August   2010 in Kraft.   Aarau, 19. August 2009 Regierungsrat Aargau       Landammann   BEYELER       Staatsschreiber   DR. GRÜNENFELDER     421.352       12    Änderungstabelle - Nach Beschluss   Beschluss Inkrafttreten Element Änderung AGS Fundstelle  22.12.2010 01.03.2011 § 1 Abs. 2 geändert 2011/1-04  22.12.2010 01.03.2011 § 3 Abs. 1 geändert 2011/1-04  22.12.2010 01.03.2011 § 24 Abs. 1bis eingefügt 2011/1-04  22.12.2010 01.03.2011 Anhang 3 Inhalt geändert 2011/1-04  22.12.2010 01.08.2011 Anhang 3 Inhalt geändert 2011/1-04  22.12.2010 01.03.2011 Anhang 4 Inhalt geändert 2011/1-04  22.12.2010 01.08.2011 Anhang 4 Inhalt geändert 2011/1-04  22.12.2010 01.03.2011 Anhang 5 Inhalt geändert 2011/1-04  22.12.2010 01.08.2011 Anhang 5 Inhalt geändert 2011/1-04  27.04.2011 01.08.2011 § 25 Titel geändert 2011/3-22  27.04.2011 01.08.2011 § 29 Titel geändert 2011/3-22  27.04.2011 01.08.2011 § 29 Abs. 1 geändert 2011/3-22  27.04.2011 01.08.2011 § 29 Abs. 2 geändert 2011/3-22  25.04.2012 01.08.2012 Anhang 2 Inhalt geändert 2012/3-10  25.04.2012 01.08.2012 Anhang 3 Inhalt geändert 2012/3-10  25.04.2012 01.08.2012 Anhang 4 Inhalt geändert 2012/3-10  25.04.2012 01.08.2012 Anhang 5 Inhalt geändert 2012/3-10  27.06.2012 01.08.2013 § 1 Abs. 1 geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2013 § 3 Abs. 1 geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2013 § 3 Abs. 3 aufgehoben 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2013 § 6 Abs. 1 geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2013 § 7 Abs. 1 geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2013 Titel 2. geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2013 § 8 Titel geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2013 § 8 Abs. 1 geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2013 § 8 Abs. 2 aufgehoben 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2013 § 8 Abs. 3 geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2013 § 9 Abs. 1 geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2013 § 9 Abs. 2 geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 Titel 3.2. geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 Titel 3.3. geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 § 13 Abs. 1, lit. a) geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 § 13 Abs. 2, lit. a) geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 § 13 Abs. 3 geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 § 16 Abs. 1, lit. a) geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 § 17 Abs. 3 geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 § 18 Abs. 3 geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 § 19 Abs. 1, lit. a) geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 § 20 Abs. 3 geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 § 21 Abs. 3 geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 § 29a eingefügt 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 Anhang 2 Inhalt geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 Anhang 3 Inhalt geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 Anhang 4 Inhalt geändert 2012/7-15  27.06.2012 01.08.2014 Anhang 5 Inhalt geändert 2012/7-15  21.08.2013 01.01.2014 § 1 Abs. 1 geändert 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 3 Abs. 1 geändert 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 3a eingefügt 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 4 Abs. 1 geändert 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 22 aufgehoben 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 23 Abs. 2 eingefügt 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 25 Abs. 1 geändert 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 26 Abs. 1 geändert 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 26 Abs. 2 geändert 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 27 Abs. 1 geändert 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 27 Abs. 2 geändert 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 27 Abs. 3 aufgehoben 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 28 Abs. 1 geändert 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 28 Abs. 3 eingefügt 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 29 Abs. 1 geändert 2013/7-08  21.08.2013 01.01.2014 § 29 Abs. 3 eingefügt 2013/7-08  21.01.2015 01.08.2015 Anhang 3 Inhalt geändert 2015/2-03  21.01.2015 01.08.2015 Anhang 4 Inhalt geändert 2015/2-03  21.01.2015 01.08.2015 Anhang 5 Inhalt geändert 2015/2-03       421.352      13   Beschluss Inkrafttreten Element Änderung AGS Fundstelle  03.06.2015 01.07.2016 Titel 3.2. geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 12 Titel geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 12a eingefügt 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 Titel 3.3. aufgehoben 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 13 Titel geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 13 Abs. 1, lit. a) geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 13 Abs. 2, lit. a) geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 13 Abs. 2, lit. abis) eingefügt 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 14 Titel geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 14 Abs. 2 geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 14 Abs. 3 aufgehoben 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 16 Abs. 1, lit. a) geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 16 Abs. 2 geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 16 Abs. 3 eingefügt 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 17 Abs. 1 geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 17 Abs. 2 geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 17 Abs. 3 aufgehoben 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 18 Abs. 2 geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 18 Abs. 2bis eingefügt 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 18 Abs. 3 aufgehoben 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 19 Abs. 1, lit. a) geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 19 Abs. 2 geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 19 Abs. 3 eingefügt 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 20 Abs. 1 geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 20 Abs. 2 geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 20 Abs. 3 aufgehoben 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 21 Abs. 2 geändert 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 21 Abs. 2bis eingefügt 2016/1-01  03.06.2015 01.07.2016 § 21 Abs. 3 aufgehoben 2016/1-01  11.01.2017 01.08.2017 Anhang 2 Inhalt geändert 2017/5-17  11.01.2017 01.08.2017 Anhang 3 Inhalt geändert 2017/5-17  01.05.2019 01.08.2020 § 3 Abs. 1 geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 3 Abs. 2 geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 3a Abs. 2 geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 4 Abs. 1 geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 5 Abs. 3 geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 15 Abs. 1, lit. a) geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 15 Abs. 1, lit. b) geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 16 Abs. 1, lit. a) geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 18 Abs. 1, lit. a) geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 18 Abs. 1, lit. b) geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 19 Abs. 1, lit. a) geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 21 Abs. 1, lit. a) geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 21 Abs. 1, lit. b) geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 25 Abs. 1 geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 25 Abs. 4 geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 26 Abs. 1 geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 27 Abs. 1 geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 28 Abs. 1 geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 29 Abs. 1 geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 § 29a aufgehoben 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 Anhang 2 Inhalt geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 Anhang 3 Inhalt geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 Anhang 3a eingefügt 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 Anhang 4 Inhalt geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 Anhang 4a eingefügt 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 Anhang 5 Inhalt geändert 2019/3-10  01.05.2019 01.08.2020 Anhang 5a eingefügt 2019/3-10  07.04.2021 01.01.2022 § 6 Abs. 1 geändert 2021/12-18  07.04.2021 01.01.2022 § 7 Abs. 1 geändert 2021/12-18  07.04.2021 01.01.2022 § 9 Abs. 2 geändert 2021/12-18  07.04.2021 01.01.2022 § 10 Abs. 1 geändert 2021/12-18  07.04.2021 01.01.2022 § 10 Abs. 2 geändert 2021/12-18  07.04.2021 01.01.2022 § 14 Abs. 2 geändert 2021/12-18  07.04.2021 01.01.2022 § 16 Abs. 2 geändert 2021/12-18  07.04.2021 01.01.2022 § 17 Abs. 2 geändert 2021/12-18  07.04.2021 01.01.2022 § 19 Abs. 2 geändert 2021/12-18     421.352       14    Beschluss Inkrafttreten Element Änderung AGS Fundstelle  07.04.2021 01.01.2022 § 20 Abs. 2 geändert 2021/12-18  07.04.2021 01.01.2022 § 24 Abs. 3 geändert 2021/12-18       421.352      15   Änderungstabelle - Nach Paragraph   Element Beschluss Inkrafttreten Änderung AGS Fundstelle  § 1 Abs. 1 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-15  § 1 Abs. 1 21.08.2013 01.01.2014 geändert 2013/7-08  § 1 Abs. 2 22.12.2010 01.03.2011 geändert 2011/1-04  § 3 Abs. 1 22.12.2010 01.03.2011 geändert 2011/1-04  § 3 Abs. 1 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-15  § 3 Abs. 1 21.08.2013 01.01.2014 geändert 2013/7-08  § 3 Abs. 1 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 3 Abs. 2 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 3 Abs. 3 27.06.2012 01.08.2013 aufgehoben 2012/7-15  § 3a 21.08.2013 01.01.2014 eingefügt 2013/7-08  § 3a Abs. 2 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 4 Abs. 1 21.08.2013 01.01.2014 geändert 2013/7-08  § 4 Abs. 1 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 5 Abs. 3 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 6 Abs. 1 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-15  § 6 Abs. 1 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  § 7 Abs. 1 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-15  § 7 Abs. 1 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  Titel 2. 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-15  § 8 27.06.2012 01.08.2013 Titel geändert 2012/7-15  § 8 Abs. 1 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-15  § 8 Abs. 2 27.06.2012 01.08.2013 aufgehoben 2012/7-15  § 8 Abs. 3 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-15  § 9 Abs. 1 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-15  § 9 Abs. 2 27.06.2012 01.08.2013 geändert 2012/7-15  § 9 Abs. 2 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  § 10 Abs. 1 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  § 10 Abs. 2 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  Titel 3.2. 27.06.2012 01.08.2014 geändert 2012/7-15  Titel 3.2. 03.06.2015 01.07.2016 geändert 2016/1-01  § 12 03.06.2015 01.07.2016 Titel geändert 2016/1-01  § 12a 03.06.2015 01.07.2016 eingefügt 2016/1-01  Titel 3.3. 27.06.2012 01.08.2014 geändert 2012/7-15  Titel 3.3. 03.06.2015 01.07.2016 aufgehoben 2016/1-01  § 13 03.06.2015 01.07.2016 Titel geändert 2016/1-01  § 13 Abs. 1, lit. a) 27.06.2012 01.08.2014 geändert 2012/7-15  § 13 Abs. 1, lit. a) 03.06.2015 01.07.2016 geändert 2016/1-01  § 13 Abs. 2, lit. a) 27.06.2012 01.08.2014 geändert 2012/7-15  § 13 Abs. 2, lit. a) 03.06.2015 01.07.2016 geändert 2016/1-01  § 13 Abs. 2, lit. a  bis ) 03.06.2015 01.07.2016 eingefügt 2016/1-01   § 13 Abs. 3 27.06.2012 01.08.2014 geändert 2012/7-15  § 14 03.06.2015 01.07.2016 Titel geändert 2016/1-01  § 14 Abs. 2 03.06.2015 01.07.2016 geändert 2016/1-01  § 14 Abs. 2 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  § 14 Abs. 3 03.06.2015 01.07.2016 aufgehoben 2016/1-01  § 15 Abs. 1, lit. a) 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 15 Abs. 1, lit. b) 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 16 Abs. 1, lit. a) 27.06.2012 01.08.2014 geändert 2012/7-15  § 16 Abs. 1, lit. a) 03.06.2015 01.07.2016 geändert 2016/1-01  § 16 Abs. 1, lit. a) 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 16 Abs. 2 03.06.2015 01.07.2016 geändert 2016/1-01  § 16 Abs. 2 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  § 16 Abs. 3 03.06.2015 01.07.2016 eingefügt 2016/1-01  § 17 Abs. 1 03.06.2015 01.07.2016 geändert 2016/1-01  § 17 Abs. 2 03.06.2015 01.07.2016 geändert 2016/1-01  § 17 Abs. 2 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  § 17 Abs. 3 27.06.2012 01.08.2014 geändert 2012/7-15  § 17 Abs. 3 03.06.2015 01.07.2016 aufgehoben 2016/1-01  § 18 Abs. 1, lit. a) 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 18 Abs. 1, lit. b) 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 18 Abs. 2 03.06.2015 01.07.2016 geändert 2016/1-01  § 18 Abs. 2  bis 03.06.2015 01.07.2016 eingefügt 2016/1-01  § 18 Abs. 3 27.06.2012 01.08.2014 geändert 2012/7-15  § 18 Abs. 3 03.06.2015 01.07.2016 aufgehoben 2016/1-01     421.352       16    Element Beschluss Inkrafttreten Änderung AGS Fundstelle  § 19 Abs. 1, lit. a) 27.06.2012 01.08.2014 geändert 2012/7-15  § 19 Abs. 1, lit. a) 03.06.2015 01.07.2016 geändert 2016/1-01  § 19 Abs. 1, lit. a) 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 19 Abs. 2 03.06.2015 01.07.2016 geändert 2016/1-01  § 19 Abs. 2 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  § 19 Abs. 3 03.06.2015 01.07.2016 eingefügt 2016/1-01  § 20 Abs. 1 03.06.2015 01.07.2016 geändert 2016/1-01  § 20 Abs. 2 03.06.2015 01.07.2016 geändert 2016/1-01  § 20 Abs. 2 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  § 20 Abs. 3 27.06.2012 01.08.2014 geändert 2012/7-15  § 20 Abs. 3 03.06.2015 01.07.2016 aufgehoben 2016/1-01  § 21 Abs. 1, lit. a) 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 21 Abs. 1, lit. b) 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 21 Abs. 2 03.06.2015 01.07.2016 geändert 2016/1-01  § 21 Abs. 2  bis 03.06.2015 01.07.2016 eingefügt 2016/1-01  § 21 Abs. 3 27.06.2012 01.08.2014 geändert 2012/7-15  § 21 Abs. 3 03.06.2015 01.07.2016 aufgehoben 2016/1-01  § 22 21.08.2013 01.01.2014 aufgehoben 2013/7-08  § 23 Abs. 2 21.08.2013 01.01.2014 eingefügt 2013/7-08  § 24 Abs. 1  bis 22.12.2010 01.03.2011 eingefügt 2011/1-04  § 24 Abs. 3 07.04.2021 01.01.2022 geändert 2021/12-18  § 25 27.04.2011 01.08.2011 Titel geändert 2011/3-22  § 25 Abs. 1 21.08.2013 01.01.2014 geändert 2013/7-08  § 25 Abs. 1 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 25 Abs. 4 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 26 Abs. 1 21.08.2013 01.01.2014 geändert 2013/7-08  § 26 Abs. 1 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 26 Abs. 2 21.08.2013 01.01.2014 geändert 2013/7-08  § 27 Abs. 1 21.08.2013 01.01.2014 geändert 2013/7-08  § 27 Abs. 1 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 27 Abs. 2 21.08.2013 01.01.2014 geändert 2013/7-08  § 27 Abs. 3 21.08.2013 01.01.2014 aufgehoben 2013/7-08  § 28 Abs. 1 21.08.2013 01.01.2014 geändert 2013/7-08  § 28 Abs. 1 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 28 Abs. 3 21.08.2013 01.01.2014 eingefügt 2013/7-08  § 29 27.04.2011 01.08.2011 Titel geändert 2011/3-22  § 29 Abs. 1 27.04.2011 01.08.2011 geändert 2011/3-22  § 29 Abs. 1 21.08.2013 01.01.2014 geändert 2013/7-08  § 29 Abs. 1 01.05.2019 01.08.2020 geändert 2019/3-10  § 29 Abs. 2 27.04.2011 01.08.2011 geändert 2011/3-22  § 29 Abs. 3 21.08.2013 01.01.2014 eingefügt 2013/7-08  § 29a 27.06.2012 01.08.2014 eingefügt 2012/7-15  § 29a 01.05.2019 01.08.2020 aufgehoben 2019/3-10  Anhang 2 25.04.2012 01.08.2012 Inhalt geändert 2012/3-10  Anhang 2 27.06.2012 01.08.2014 Inhalt geändert 2012/7-15  Anhang 2 11.01.2017 01.08.2017 Inhalt geändert 2017/5-17  Anhang 2 01.05.2019 01.08.2020 Inhalt geändert 2019/3-10  Anhang 3 22.12.2010 01.03.2011 Inhalt geändert 2011/1-04  Anhang 3 22.12.2010 01.08.2011 Inhalt geändert 2011/1-04  Anhang 3 25.04.2012 01.08.2012 Inhalt geändert 2012/3-10  Anhang 3 27.06.2012 01.08.2014 Inhalt geändert 2012/7-15  Anhang 3 21.01.2015 01.08.2015 Inhalt geändert 2015/2-03  Anhang 3 11.01.2017 01.08.2017 Inhalt geändert 2017/5-17  Anhang 3 01.05.2019 01.08.2020 Inhalt geändert 2019/3-10  Anhang 3a 01.05.2019 01.08.2020 eingefügt 2019/3-10  Anhang 4 22.12.2010 01.03.2011 Inhalt geändert 2011/1-04  Anhang 4 22.12.2010 01.08.2011 Inhalt geändert 2011/1-04  Anhang 4 25.04.2012 01.08.2012 Inhalt geändert 2012/3-10  Anhang 4 27.06.2012 01.08.2014 Inhalt geändert 2012/7-15  Anhang 4 21.01.2015 01.08.2015 Inhalt geändert 2015/2-03  Anhang 4 01.05.2019 01.08.2020 Inhalt geändert 2019/3-10  Anhang 4a 01.05.2019 01.08.2020 eingefügt 2019/3-10  Anhang 5 22.12.2010 01.03.2011 Inhalt geändert 2011/1-04  Anhang 5 22.12.2010 01.08.2011 Inhalt geändert 2011/1-04  Anhang 5 25.04.2012 01.08.2012 Inhalt geändert 2012/3-10  Anhang 5 27.06.2012 01.08.2014 Inhalt geändert 2012/7-15  Anhang 5 21.01.2015 01.08.2015 Inhalt geändert 2015/2-03       421.352      17   Element Beschluss Inkrafttreten Änderung AGS Fundstelle  Anhang 5 01.05.2019 01.08.2020 Inhalt geändert 2019/3-10  Anhang 5a 01.05.2019 01.08.2020 eingefügt 2019/3-10        Anhang 1 421.352     Anhang 1   Fächer    Deutsch   Mathematik   Französisch   Englisch       1     421.352 Anhang 1     2          421.352      1   Anhang 2 * (Stand 1. August 2020)      Primarschule     Kernfächer Klasse Erweiterungsfächer Klasse   Deutsch 1.–6. Bildnerisches Gestalten 1.–6.   Mathematik 1.–6. Textiles und Technisches Gestalten 1.–6.   Natur, Mensch, Gesellschaft 1.–6. Musik 1.–6.    Bewegung und Sport 1.–6.   Englisch 3.–6.   Französisch 5.–6.      Nicht promotionswirksame Fächer 1) Klasse   Instrumentalunterricht 2) 6.   Medien und Informatik 5.–6.     1) Gestützt auf § 4 legt das Departement Bildung, Kultur und Sport fest, ob und wie diese   Fächer im Zeugnis zu verzeichnen sind.   2) Das Belegen des Instrumentalunterrichts ist freiwillig.                                                                     * Anhang 2 zur Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotions-  verordnung) vom 19. August 2009 (SAR 421.352).    https://gesetzessammlungen.ag.ch/frontend/texts_of_law/620    421.352      1      Anhang 3 * (Stand 1. August 2020)     Dieser Anhang gilt für die Schülerinnen und Schüler, die im Schuljahr 2020/21 die 2. oder   3. Klasse beziehungsweise im Schuljahr 2021/22 die 3. Klasse besuchen.   Realschule     Kernfächer Klasse Erweiterungsfächer Klasse   Deutsch 1.–3. Geometrisch-technisches   Zeichnen   1.–3.   Mathematik 1.–3. Bildnerisches Gestalten 1.–3.   Realien 1.–3. Musik 1.–3.   Französisch oder Englisch 3) 1. Bewegung und Sport 1.–3.   eine Fremdsprache nach Wahl 1) 2.–3. Hauswirtschaft 2.     Alle belegten Wahl- und   Wahlpflichtfächer: 2)        -  weitere Fremdsprachen   (Französisch, Englisch)   1.–3.     - weitere Fremdsprachen   (Italienisch)   2./3.     - Hauswirtschaft 3.     -  Textiles Werken  1.–3.     - Werken 1.–3.      1) Das Belegen des Kernfachs "Fremdsprache" ist freiwillig.  2) Chor, Instrumentalunterricht/Ensemble, Praktikum, Projekte und Recherchen sowie das Fach   Ethik und Religionen sind nicht promotionswirksam. Gestützt auf § 4 legt das Departement  Bildung, Kultur und Sport fest, ob und wie diese Fächer im Zeugnis zu verzeichnen sind.   3) Das Belegen des Kernfachs Französisch oder des Kernfachs Englisch ist freiwillig.                                                                        * Anhang 3 zur Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotionsver-  ordnung) vom 19. August 2009 (SAR 421.352).    https://gesetzessammlungen.ag.ch/frontend/texts_of_law/620    421.352      1      Anhang 3a * (Stand 1. August 2020)     Dieser Anhang gilt für die Schülerinnen und Schüler, die ab Beginn des Schuljahrs 2020/21 in   die 1. Klasse der Realschule eintreten.   Realschule     Kernfächer Klasse Erweiterungsfächer Klasse   Deutsch 1.–3. Bildnerisches Gestalten 1.–2.   Mathematik 1.–3. Musik 1.–3.   Räume, Zeiten, Gesellschaften   (Geografie, Geschichte) 1)  1.–3. Bewegung und Sport 1.–3.   Natur und Technik    (Physik, Chemie, Biologie) 2)   1.–3. Wirtschaft, Arbeit, Haushalt 1.–3.   Englisch und Französisch 3) 1.–2. Textiles und Technisches Gestalten 1.–2.   Englisch und/oder Französisch 4) 3. Politische Bildung 3.    Medien und Informatik 1./3.   Bildnerisches Gestalten 4) 3.   Textiles und Technisches    Gestalten 4)  3.   Italienisch 5) 2.–3.   Geometrisch-technisches    Zeichnen 5)   3.      Nicht promotionswirksame Fächer 6) Klasse   Ethik, Religionen, Gemeinschaft 1.–3.   Berufliche Orientierung 2.   Projekte und Recherchen 4) 3.   Chor 5) 1.–3.   Freifach lokal 5) 2.–3.   Instrumentalunterricht 5) 1.–3.                                                                     * Anhang 3a zur Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotions-  verordnung) vom 19. August 2009 (SAR 421.352).       https://gesetzessammlungen.ag.ch/frontend/texts_of_law/620   421.352      2      1) Werden die Einzelfächer Geografie und Geschichte unterrichtet, wird die promotions-  wirksame Zeugnisnote im Fach Räume, Zeiten, Gesellschaften gebildet, indem aus den zwei   Zeugnisnoten in den Einzelfächern das arithmetische Mittel berechnet und auf eine halbe Note  gerundet wird.   2) Werden die Einzelfächer Physik, Chemie und Biologie unterrichtet, wird die promotions-  wirksame Zeugnisnote im Fach Natur und Technik gebildet, indem aus den drei Zeugnisnoten  in den Einzelfächern das arithmetische Mittel berechnet und auf eine halbe Note gerundet  wird.   3) Für die Promotion zählt das ungerundete arithmetische Mittel der Zeugnisnote im Fach  Englisch und derjenigen im Fach Französisch.    4) Englisch, Französisch, Bildnerisches Gestalten, Textiles und Technisches Gestalten sowie   Projekte und Recherchen sind Wahlpflichtfächer. Es müssen drei von diesen fünf Fächern   belegt werden.   5) Das Belegen der Fächer Italienisch, Geometrisch-technisches Zeichnen, Chor, Freifach lokal   und Instrumentalunterricht ist freiwillig.  6) Gestützt auf § 4 legt das Departement Bildung, Kultur und Sport fest, ob und wie diese Fächer   im Zeugnis zu verzeichnen sind.            421.352      1   Anhang 4 1 (Stand 1. August 2020)   Dieser Anhang gilt für die Schülerinnen und Schüler, die im Schuljahr 2020/21 die 2. oder   3.  Klasse beziehungsweise im Schuljahr 2021/22 die 3. Klasse besuchen.   Sekundarschule     Kernfächer Klasse Erweiterungsfächer Klasse   Deutsch 1.–3. Bildnerisches Gestalten 1.–3.   Mathematik 1.–3. Musik 1.–3.   Geschichte/Geografie 1.–3. Bewegung und Sport 1.–3.   Französisch 1. Hauswirtschaft 2.   Englisch 1. Alle belegten Wahl- und   Wahlpflichtfächer: *)      Französisch und/oder Englisch 2./3. - Italienisch 2./3.   Biologie/Physik/Chemie 1.–3. - Geometrisch-technisches   Zeichnen   2./3.     - Hauswirtschaft 3.     - Textiles Werken 1.–3.     -  Werken 1.–3.     *) Chor, Instrumentalunterricht/Ensemble, Praktikum, Projekte und Recherchen sowie das Fach   Ethik und Religionen sind nicht promotionswirksam. Gestützt auf § 4 legt das Departement  Bildung, Kultur und Sport fest, ob und wie diese Fächer im Zeugnis zu verzeichnen sind.                                                                        1 Anhang 4 zur Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotionsver-  ordnung) vom 19. August 2009 (SAR 421.352).    https://gesetzessammlungen.ag.ch/frontend/texts_of_law/620    421.352      1   Anhang 4a * (Stand 1. August 2020)  Dieser Anhang gilt für die Schülerinnen und Schüler, die ab Beginn des Schuljahrs 2020/21 in   die 1. Klasse der Sekundarschule eintreten.   Sekundarschule     Kernfächer Klasse Erweiterungsfächer Klasse   Deutsch 1.–3. Bildnerisches Gestalten 1.–2.   Mathematik 1.–3. Musik 1.–3.   Räume, Zeiten, Gesellschaften   (Geografie, Geschichte) 1)   1.–3. Bewegung und Sport 1.–3.   Natur und Technik    (Physik, Chemie, Biologie) 2)   1.–3. Wirtschaft, Arbeit, Haushalt 1.–3.   Englisch und Französich 3) 1.–3. Textiles und Technisches Gestalten 1.–2.     Politische Bildung 3.     Medien und Informatik 1./3.     Bildnerisches Gestalten 4) 3.     Textiles und Technisches    Gestalten 4)   3.     Italienisch 5) 2.–3.     Geometrisch-technisches    Zeichnen 5)   3.         Nicht promotionswirksame Fächer6) Klasse   Ethik, Religionen, Gemeinschaft 1.–3.   Berufliche Orientierung 2.   Projekte und Recherchen 4) 3.   Chor 5) 1.–3.   Freifach lokal 5) 2.–3.   Instrumentalunterricht 5) 1.–3.                                                                          * Anhang 4a zur Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotions-  verordnung) vom 19. August 2009 (SAR 421.352).    https://gesetzessammlungen.ag.ch/frontend/texts_of_law/620   421.352      2      1) Werden die Einzelfächer Geografie und Geschichte unterrichtet, wird die promotions-  wirksame Zeugnisnote im Fach Räume, Zeiten, Gesellschaften gebildet, indem aus den zwei  Zeugnisnoten in den Einzelfächern das arithmetische Mittel berechnet und auf eine halbe Note  gerundet wird.   2) Werden die Einzelfächer Physik, Chemie und Biologie unterrichtet, wird die promotions-  wirksame Zeugnisnote im Fach Natur und Technik gebildet, indem aus den drei Zeugnisnoten   in den Einzelfächern das arithmetische Mittel berechnet und auf eine halbe Note gerundet  wird.   3) Für die Promotion zählt das ungerundete arithmetische Mittel der Zeugnisnote im Fach  Englisch und derjenigen im Fach Französisch.    4) Bildnerisches Gestalten, Textiles und Technisches Gestalten sowie Projekte und Recherchen  sind Wahlpflichtfächer. Es muss eines von diesen drei Fächern belegt werden.    5) Das Belegen der Fächer Italienisch, Geometrisch-technisches Zeichnen, Chor, Freifach lokal  und Instrumentalunterricht ist freiwillig.   6) Gestützt auf § 4 legt das Departement Bildung, Kultur und Sport fest, ob und wie diese Fächer  im Zeugnis zu verzeichnen sind.         421.352      1   Anhang 5  (Stand 1. August 2020)   Dieser Anhang gilt für die Schülerinnen und Schüler, die im Schuljahr 2020/21 die 2. oder   3. Klasse beziehungsweise im Schuljahr 2021/22 die 3. Klasse besuchen.   Bezirksschule     Kernfächer Klasse Erweiterungsfächer Klasse   Deutsch 1.–3. Bildnerisches Gestalten 1.–3.   Mathematik 1.–3. Hauswirtschaft 1.   Geschichte 1.–3. Musik 1.–3.   Geografie 1.–2. Bewegung und Sport  1.–3.   Biologie 1./3. Alle belegten Wahlfächer: 2)    Französisch 1.–3. -  Italienisch 2./3.   Englisch 1.–3. -  Geometrisch-technisches   Zeichnen  2.   Physik 2. -  Hauswirtschaft 2.   Chemie 3. -  Textiles Werken 1.–3.   Latein 1) 1.–3. -  Werken 1.–3.        1) Das Belegen des Kernfachs "Latein" ist freiwillig.  2) Chor, Instrumentalunterricht/Ensemble, Praktikum, Projekte und Recherchen sowie das Fach   Ethik und Religionen sind nicht promotionswirksam. Gestützt auf § 4 legt das Departement  Bildung, Kultur und Sport fest, ob und wie diese Fächer im Zeugnis zu verzeichnen sind.                                                                            Anhang 5 zur Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotionsver-  ordnung) vom 19. August 2009 (SAR 421.352).    https://gesetzessammlungen.ag.ch/frontend/texts_of_law/620    421.352      1   Anhang 5a  (Stand 1. August 2020)   Dieser Anhang gilt für die Schülerinnen und Schüler, die ab Beginn des Schuljahrs 2020/21 in   die 1. Klasse der Bezirksschule eintreten.   Bezirksschule     Kernfächer Klasse Erweiterungsfächer Klasse   Deutsch 1.–3. Bildnerisches Gestalten 1.–2.   Mathematik 1.–3. Musik 1.–3.   Räume, Zeiten, Gesellschaften   (Geografie, Geschichte 1)  1.–3. Bewegung und Sport  1.–3.   Natur und Technik    (Physik, Chemie, Biologie) 2)  1.–3. Wirtschaft, Arbeit, Haushalt 1.–3.   Englisch und Französisch 3) 1.–3. Textiles und Technisches Gestalten 1.–2.     Politische Bildung 3.     Medien und Informatik 1./3.     Bildnerisches Gestalten 4) 3.     Textiles und Technisches Gestalten 4) 3.     Italienisch 5) 2.–3.     Geometrisch-technisches Zeichnen 5) 3.     Latein 5) 1.–3.        Nicht promotionswirksame Fächer 6) Klasse   Ethik, Religionen, Gemeinschaft 1.–3.   Berufliche Orientierung 2.   Projekte und Recherchen 4) 3.   Chor 5) 1.–3.   Freifach lokal 5) 2.–3.   Instrumentalunterricht 5) 1.–3.                                                                        Anhang 5a zur Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotions-  verordnung) vom 19. August 2009 (SAR 421.352).    https://gesetzessammlungen.ag.ch/frontend/texts_of_law/620   421.352      2    1) Werden die Einzelfächer Geografie und Geschichte unterrichtet, wird die promotions-  wirksame Zeugnisnote im Fach Räume, Zeiten, Gesellschaften gebildet, indem aus den zwei   Zeugnisnoten in den Einzelfächern das arithmetische Mittel berechnet und auf eine halbe Note  gerundet wird.   2) Werden die Einzelfächer Physik, Chemie und Biologie unterrichtet, wird die promotions- wirksame Zeugnisnote im Fach Natur und Technik gebildet, indem aus den drei Zeugnisnoten   in den Einzelfächern das arithmetische Mittel berechnet und auf eine halbe Note gerundet  wird.   3) Für die Promotion zählt das ungerundete arithmetische Mittel der Zeugnisnote im Fach  Englisch und derjenigen im Fach Französisch.    4) Bildnerisches Gestalten, Textiles und Technisches Gestalten sowie Projekte und Recherchen  sind Wahlpflichtfächer. Es muss eines von diesen drei Fächern belegt werden.   5) Das Belegen der Fächer Italienisch, Geometrisch-technisches Zeichnen, Latein, Chor, Freifach   lokal und Instrumentalunterricht ist freiwillig.  6) Gestützt auf § 4 legt das Departement Bildung, Kultur und Sport fest, ob und wie diese Fächer   im Zeugnis zu verzeichnen sind.          		2021-10-26T13:10:27+0200 	"5001 Aarau" 	"Gesetzessammlung Kanton Aargau"


text:
421.391

  Verordnung
  über den Instrumentalunterricht

  Vom 27.06.2001 (Stand 01.01.2022)

  Der Regierungsrat des Kantons Aargau,

    gestützt auf die §§ 13 Abs. 2 und 91 Abs. 1 des Schulgesetzes vom 17. März 1981[1],

  beschliesst:

§ 1

Instrumentalunterricht nach Lehrplan

1

Der lehrplanmässige Instrumentalunterricht wird in der 6. Klasse der Primarschule sowie an der Oberstufe erteilt. Gesang gehört zum lehrplanmässigen Instrumentalunterricht. *

§ 2

Aufteilung der Lektionen

1

Der Unterricht wird in Gruppen mit drei Schülerinnen oder Schülern mit einer Lektion pro Woche erteilt. *

1bis

Optional können *

      a)

      anstelle des Gruppenunterrichts einzelne Schülerinnen und Schüler in einer Drittelslektion pro Woche unterrichtet werden,

      b)

      anstelle des wöchentlichen Unterrichts vierzehntäglich entsprechend längere Unterrichtseinheiten angeboten werden.

2

Sofern mindestens sechs Schülerinnen oder Schüler teilnehmen, kann überdies eine wöchentliche Zusammenspiellektion oder gemeinsame Lektion Gesang (Ensemble) erteilt werden. Bei mehr als 20 Schülerinnen beziehungsweise Schülern kann das Departement Bildung, Kultur und Sport eine weitere Zusammenspiellektion oder gemeinsame Lektion Gesang bewilligen. *

§ 3

Anspruch auf unentgeltlichen Instrumentalunterricht; Umfang und Inhalt

1

Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse der Primarschule sowie der Oberstufe haben im Rahmen von § 2 Anspruch auf unentgeltlichen Instrumentalunterricht. *

2

Sie können ein Instrument, für das ein Fachhochschulabschluss oder ein Diplom beim Schweizerischen Musikpädagogischen Verband (SMPV) erworben werden kann, oder Gesang wählen, soweit es die konkreten schulorganisatorischen Umstände ohne unverhältnismässigen Zusatzaufwand erlauben. *

3

Der zuständige Gemeinderat sorgt nach Möglichkeit für das entsprechende Angebot. *

§ 4

Zulassung

1

Die Zulassung zum Instrumentalunterricht erfolgt in der Regel nur auf Beginn eines Schuljahrs. *

§ 5

Inkrafttreten; Aufhebung bisherigen Rechts; Übergangsregelung

1

Diese Verordnung ist in der Gesetzessammlung zu publizieren. Sie tritt am 1. Oktober 2001 in Kraft.

2

Die Verordnung über den Instrumentalunterricht vom 14. März 1988[2] wird aufgehoben.

3

… *

  Aarau, 27. Juni 2001

    Regierungsrat Aargau

    Landammann

    Wernli

    Staatsschreiber

    Pfirter

  2001 S. 215