text:
541k

  Studien- und Prüfungsordnung
  Bachelor- und Masterstudiengang Theologie als Hauptfach-Nebenfach-Studium der Theologischen Fakultät der Universität Luzern *

  vom 26.06.2013 (Stand 01.02.2018)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

    auf Antrag des Senats,

  beschliesst:

1 Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Präambel

1

Die vorliegende Studien- und Prüfungsordnung bezieht sich auf die Rahmenstudienordnung der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie der Universität Luzern vom 24. April 2013[2].

§ 2

Geltungsbereich

1

Die Studien- und Prüfungsordnung regelt in Abhängigkeit von der Rahmenstudienordnung der Fakultät den Bachelor- und den Masterstudiengang in Theologie als Hauptfach-Nebenfach-Studium an der Theologischen Fakultät der Universität Luzern.

§ 3

Verliehene Titel und Diplome

1

Der Titel «Bachelor of Theology (BTh) der Universität Luzern» bescheinigt den erfolgreichen Abschluss des Bachelor-Studienganges, der Titel «Master of Theology (MTh) der Universität Luzern» bescheinigt den erfolgreichen Abschluss des Master-Studienganges.

§ 4

Fächer und Fächergruppen

1

Die Studiengänge orientieren sich an folgenden Fächern und Fächergruppen:

      a.

      Philosophie,

      b.

      Fächergruppe 1 (biblisch-historischer Schwerpunkt): Exegese des Alten Testaments, Exegese des Neuen Testaments, Judaistik, Kirchengeschichte, Patrologie,

      c.

      Fächergruppe 2 (systematischer Schwerpunkt): Fundamentaltheologie, Dogmatik, Theologische Ethik,

      d.

      Fächergruppe 3 (praktischer Schwerpunkt): Kirchenrecht / Staatskirchenrecht, Liturgiewissenschaft, Pastoraltheologie / Homiletik, Religionspädagogik / Katechetik.

2 Zulassungsvoraussetzungen

§ 5

Immatrikulationsberechtigung

1

Die Zulassung zum Bachelorstudium Theologie regelt § 15 der Rahmenstudienordnung.

2

Zum Masterstudium Theologie wird zugelassen, wer über ein Bachelordiplom Theologie im Sinne der Bologna-Deklaration verfügt. Studienbewerberinnen und -bewerber mit einem äquivalenten Bachelordiplom werden auf Antrag der Studienleiterin oder des Studienleiters zugelassen. Es können Auflagen bis zum Umfang von 60 Credits auferlegt werden.

§ 6

Kenntnisse in anderen Sprachen

1

Studierende des Bachelorstudiums haben genügende Kenntnisse in den alten Sprachen Latein, Griechisch und Bibelhebräisch oder Modernhebräisch nachzuweisen.

2

Die erforderlichen Kenntnisse in zwei der in Absatz 1 genannten Sprachen können im Verlauf des Bachelorstudiums und in der dritten Sprache im Masterstudium an der Fakultät nachgeholt werden.

3

Studierende, die nicht zweimal «Theologie» als Nebenfächer belegen, sind von der dritten Sprache befreit.

4

Nachzuholende Kenntnisse werden zur Auflage gemacht. Der Umfang der Standardauflagen wird in der Wegleitung umschrieben. Die Studienleiterin oder der Studienleiter entscheidet über die Äquivalenz oder die Anrechnung von anders erworbenen Kenntnissen in diesen Bereichen.

5

Die erworbenen Credits aus den oben genannten Sprachkursen werden nicht für das Studium angerechnet. Werden zusätzliche Sprachkurse belegt, können deren Credits im Wahlbereich angerechnet werden.

3 Prüfungen und Seminararbeiten

§ 7

Prüfungen

1

Im Studiengang wird zwischen benoteten Prüfungen, schriftlichen Seminararbeiten sowie unbenoteten Leistungsnachweisen unterschieden.

2

Dauer und Zeitpunkt der Prüfungen sind in der Wegleitung zur Rahmenstudienordnung umschrieben. *

3

Die unbenoteten Leistungsnachweise können mündlich oder schriftlich verlangt werden. Die zur Wahl stehenden Modi und das Vorgehen sind in der Wegleitung zur vorliegenden Studien- und Prüfungsordnung näher beschrieben.

§ 8

Kirchliche Expertinnen und Experten

1

Bei mündlichen Prüfungen können kirchliche Expertinnen und Experten Einsitz nehmen.

2

Gemäss der Vereinbarung zwischen dem Bischof von Basel und dem Regierungsrat des Kantons Luzern vom 8. November 2005 werden kirchliche Expertinnen und Experten durch den Bischof von Basel oder die Kantone des Basler Bistumskonkordats ernannt.

4 Bachelorstudium als Hauptfach-Nebenfach-Studium

4.1 Allgemeines

§ 9

Studienziel

1

Das Bachelorstudium vermittelt eine solide Grundlage im Bereich der wissenschaftlichen Theologie. Das Bachelordiplom bildet sowohl die notwendige Voraussetzung für ein Masterstudium in Theologie als auch eine Basis für die Weiterbildung in einem anderen Hochschulfach oder für eine Berufsausbildung.

§ 10

Umfang

1

Das Bachelorstudium umfasst Studienleistungen im Umfang von 180 Credits (Cr). Es ist aufgegliedert in das Hauptfach Theologie (130 Cr) und ein frei wählbares Nebenfach (50 Cr). Das Hauptfach Theologie setzt sich zusammen aus einem Einführungsjahr und weiteren Studienleistungen.

4.2 Studienleistungen Bachelorstudium Hauptfach Theologie

§ 11

Einführungsjahr: Ziel

1

Das Einführungsjahr als Teil des Bachelorstudiums vermittelt methodische und inhaltliche Grundlagen als Einstieg ins Bachelorstudium.

§ 12

Einführungsjahr: Studienleistungen

1

Im Einführungsjahr müssen folgende Fächer belegt und die angegebene Zahl von Credits erworben werden:

      a.

      Theologische Grundlegung:

      6 Cr

      1.

      Grundkurs «Theologische Propädeutik» (2 Cr)

      2.

      Proseminar «Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten» (4 Cr)

      b.

      Einleitung Exegese AT oder NT

      3 Cr

      c.

      Einführung in die Judaistik

      2 Cr

      d.

      Einführung in das Kirchenrecht und Staatskirchenrecht

      2 Cr

      e.

      Einführung in die Pastoraltheologie

      2 Cr

      f.

      Einführung in die Philosophie

      2 Cr

2

Die Credits werden für das Bachelorstudium gemäss § 13 angerechnet.

3

Es können weitere Studienleistungen im Umfang von maximal 43 Credits erbracht und für das Bachelorstudium gemäss § 13 angerechnet werden.

4

Der Nachweis der Credits gemäss Absatz 1 ist Bedingung für die Weiterführung des Bachelorstudiums. Ausnahmefälle regelt der Studienleiter oder die Studienleiterin.

§ 13

Nachzuweisende Credits

1

Im Bachelorstudiengang müssen folgende Fächer belegt und die angegebene Zahl von Credits erworben werden:

      a.

      6 Cr: in Theologischer Grundlegung

      b.

      15 Cr: in Philosophie

      c.

      8 Cr: in Altem Testament

      d.

      8 Cr: in Neuem Testament

      e.

      5 Cr: in Judaistik

      f.

      7 Cr: in Kirchengeschichte

      g.

      3 Cr: in gesamter Fächergruppe 1 oder in Philosophie

      h.

      5 Cr: in Fundamentaltheologie

      i.

      7 Cr: in Dogmatik

      j.

      7 Cr: in Theologischer Ethik

      k.

      3 Cr: in gesamter Fächergruppe 2

      l.

      5 Cr: in Kirchenrecht / Staatskirchenrecht

      m.

      5 Cr: in Liturgiewissenschaft

      n.

      5 Cr: in Pastoraltheologie

      o.

      5 Cr: in Religionspädagogik / Katechetik

      p.

      3 Cr: in gesamter Fächergruppe 3

      q.

      2 Cr: in Religionswissenschaft

      r.

      2 Cr: in Theologie der Spiritualität

      s.

      1 Cr: in (Religions-)Psychologie

      t.

      28 Cr: im Wahlbereich

2

Die ersten 2 Credits in den Fächern gemäss Absatz 1b–p müssen jeweils in Vorlesungen oder Proseminaren erworben werden. Die Absätze 1g, k und p sind davon ausgenommen.

3

In jeder Fächergruppe (Abs. 1c–f, h–j und l–o) ist in mindestens zwei verschiedenen Fächern je eine benotete Prüfung in einer Vorlesung zu bestehen. Hinzu kommt verpflichtend eine benotete Prüfung in Philosophie.

4

Wird mehr als eine Note pro Fach erarbeitet, gilt deren Durchschnitt als Note des Faches.

5

Überzählige Credits in den Fächern gemäss Absatz 1b–s können für den Wahlbereich gemäss Absatz 1t angerechnet werden.

6

Von den Credits gemäss Absatz 1t können bis zu 6 Credits an den anderen Fakultäten der Universität Luzern oder an einer anderen Luzerner Hochschule erworben werden. Auflagen dieser Institutionen bleiben vorbehalten.

§ 14

Lehrveranstaltungen und schriftliche Arbeiten

1

In den Fächern Altes Testament und Neues Testament muss das biblische Proseminar «Einführung in die Methoden der Exegese» belegt werden. Der Anrechnungsmodus ist in der Wegleitung geregelt.

2

Es müssen mindestens zwei Hauptseminare belegt und mit schriftlicher Arbeit abgeschlossen werden. Diese Arbeiten müssen in verschiedenen Fächergruppen gemäss § 4 geschrieben werden. Zur Wahl steht auch das Fach Philosophie. Studierende ohne Philosophie-Matura, die nicht das Nebenfach Philosophie studieren, müssen eine der schriftlichen Arbeiten im Fach Philosophie verfassen.

§ 15

Nebenfach

1

Das Hauptfach Theologie im Bachelorstudium kann mit den Nebenfächern Theologie, Ethik und Judaistik sowie mit frei wählbaren Nebenfächern ausserhalb der Theologischen Fakultät kombiniert werden.

2

Für Nebenfächer, die an einer andern Fakultät oder universitären Hochschule belegt und abgeschlossen werden, gelten die Anforderungen und die Studienordnung der jeweiligen Fakultät oder universitären Hochschule.

3

Abgeschlossene universitäre Hochschulstudien können als Nebenfach angerechnet werden. Die Studienleitung entscheidet über die Anrechnung aufgrund eines schriftlichen Antrags und der vorgelegten Unterlagen.

§ 16

Abschluss

1

Das Bachelorstudium kann abschliessen, wer im Hauptfach Theologie alle Anforderungen gemäss den §§ 12–14 erfüllt hat, das Nebenfach erfolgreich abgeschlossen und allfällige Ergänzungsstudien gemäss § 6 vollständig absolviert hat sowie im Abschlusssemester und während mindestens eines weiteren Semesters an der Universität Luzern immatrikuliert war.

2

Die Gesamtnote des Hauptfachs Theologie berechnet sich als Durchschnitt aus allen Fächernoten, den Noten der Proseminararbeiten und den doppelt gewichteten Noten der Hauptseminararbeiten.

3

Die Gesamtnote des Bachelorabschlusses setzt sich zu 75 Prozent aus der Gesamtnote des Hauptfachs Theologie und zu 25 Prozent aus der Gesamtnote des Nebenfachs zusammen.

5 Masterstudium als Hauptfach-Nebenfach-Studium

5.1 Allgemeines

§ 17

Studienziel

1

Mit dem bestandenen Masterabschluss weist die Kandidatin oder der Kandidat nach, dass sie oder er sich qualifizierte methodische und fachliche Qualifikationen angeeignet hat, welche für eine kompetente und verantwortungsvolle Tätigkeit in Kirche, Gesellschaft, Wirtschaft oder Verwaltung erforderlich sind und welche die Voraussetzungen für die theologische Weiterbildung und für die wissenschaftliche Forschung in der Theologie darstellen.

§ 18

Umfang

1

Das Masterstudium umfasst Studienleistungen im Umfang von 120 Credits. Es ist aufgegliedert in das Hauptfach Theologie (70 Cr) und ein frei wählbares Nebenfach (50 Cr).

V. 2. Studienleistungen Masterstudium Hauptfach Theologie

§ 19

Nachzuweisende Credits

1

Im Masterstudiengang müssen folgende Fächer belegt und die angegebene Zahl von Credits erworben werden:

      a.

      3 Cr: in Altem Testament

      b.

      3 Cr: in Neuem Testament

      c.

      2 Cr: in Judaistik

      d.

      3 Cr: in Kirchengeschichte

      e.

      3 Cr: in Patrologie

      f.

      2 Cr: in Fundamentaltheologie

      g.

      3 Cr: in Dogmatik

      h.

      3 Cr: in Theologischer Ethik

      i.

      2 Cr: in Kirchenrecht / Staatskirchenrecht

      j.

      2 Cr: in Liturgiewissenschaft

      k.

      2 Cr: in Pastoraltheologie

      l.

      2 Cr: in Religionspädagogik / Katechetik

      m.

      1 Cr: in Ökumenischer Theologie

      n.

      1 Cr: in Missionswissenschaft

      o.

      2 Cr: in Kairos-Theologie (Theologische Gender Studies)

      p.

      2 Cr: in (Religions-)Soziologie

      q.

      20 Cr: durch die Masterarbeit

      r.

      5 Cr: durch die Masterprüfung

      s.

      9 Cr: im Wahlbereich

2

Von den Fächern gemäss Absatz 1a–e, f–h und i–l müssen je mindestens zwei durch eine benotete Prüfung in einer Vorlesung bestanden werden. Eine der beiden benoteten Prüfungen der Fächergruppe 2 (Abs. 1f–h) muss in Dogmatik absolviert werden.

3

Wird mehr als eine Note pro Fach erarbeitet, gilt deren Durchschnitt als Note des Faches.

4

Überzählige Credits in den Fächern gemäss 1a–p können für den Wahlbereich gemäss Absatz 1s angerechnet werden.

5

Von den Credits gemäss Absatz 1s können bis zu 3 Credits an den anderen Fakultäten der Universität Luzern oder an einer anderen Luzerner Hochschule erworben werden. Auflagen dieser Institutionen bleiben vorbehalten.

§ 20

Schriftliche Arbeiten und Masterprüfung

1

Neben der Masterarbeit ist in einem Hauptseminar eine weitere schriftliche Arbeit zu verfassen. Dafür stehen die Fächer gemäss § 4 zur Verfügung sowie Philosophie. Die Fächer, in denen im Bachelorstudium Theologie eine Hauptseminararbeit gemäss § 14 Absatz 2 angerechnet worden ist, sind nicht mehr wählbar.

2

Die Masterprüfung ist im letzten Jahr des Masterstudienganges abzulegen. Die vorherige Fertigstellung der Masterarbeit ist keine Bedingung dafür. Mit der Masterprüfung weist sich die Studentin, der Student über die Fähigkeit aus, ein Thema fächerübergreifend und vernetzt argumentativ zu bearbeiten. Ausführende Bestimmungen zur Masterprüfung finden sich in der Wegleitung zur vorliegenden Studien- und Prüfungsordnung.

§ 21

Nebenfach

1

Das Hauptfach Theologie im Masterstudium kann mit den Nebenfächern Theologie, Ethik und Judaistik sowie mit frei wählbaren Nebenfächern ausserhalb der Theologischen Fakultät kombiniert werden.

2

Für Nebenfächer, die an einer andern Fakultät oder universitären Hochschule belegt und abgeschlossen werden, gelten die Anforderungen und die Studienordnung der jeweiligen Fakultät oder universitären Hochschule.

3

Abgeschlossene Hochschulstudien können als Nebenfach angerechnet werden. Die Studienleitung entscheidet über die Anrechnung aufgrund eines schriftlichen Antrags und der vorgelegten Unterlagen.

§ 22

Abschluss

1

Das Masterstudium kann abschliessen, wer im Hauptfach Theologie alle Anforderungen gemäss den §§ 19 und 20 erfüllt hat, das Nebenfach erfolgreich abgeschlossen hat sowie im Abschlusssemester und während mindestens eines weiteren Semesters an der Universität Luzern immatrikuliert war.

2

Die Gesamtnote des Hauptfachs Theologie berechnet sich als Durchschnitt aus allen Fächernoten, den doppelt gewichteten Noten der Hauptseminararbeiten und der fünffach gewichteten Note der Masterarbeit.

3

Die Gesamtnote des Masterabschlusses setzt sich zu 60 Prozent aus der Gesamtnote des Hauptfachs Theologie und zu 40 Prozent aus der Gesamtnote des Nebenfachs zusammen.

6 Nebenfächer

6.1 Allgemeines

§ 23

Grundsatz

1

Die Nebenfächer können sowohl für das Bachelorstudium als auch für das Masterstudium der Fakultät oder universitären Hochschule gewählt werden.

§ 24

Umfang

1

Für den Abschluss eines Nebenfaches sind 50 Credits nachzuweisen.

§ 25

Abschluss

1

Das Nebenfach kann abschliessen, wer alle Anforderungen des Nebenfachs erfüllt hat und während mindestens zwei Semestern für das Studium an der Fakultät angemeldet war.

2

Die Gesamtnote des Nebenfachabschlusses berechnet sich als Durchschnitt aus allen Fächernoten, den Noten der Proseminararbeiten und den doppelt gewichteten Noten der Hauptseminararbeiten.

6.2 Theologie

§ 26

Studienziel

1

Wer Theologie im Nebenfach studiert hat, verfügt über basale Fachkenntnisse im Fachbereich Theologie. Absolventinnen und Absolventen können sich mit theologischen Fragestellungen auseinandersetzen und dabei kirchliche, zwischenkirchliche, interreligiöse und gesellschaftliche Zusammenhänge einbeziehen.

§ 27

Nachzuweisende Credits

1

Im Nebenfachstudiengang Theologie müssen folgende Fächer belegt und die angegebene Zahl von Credits erworben werden:

      a.

      3 Cr: in Philosophie

      b.

      2 Cr: in Altem Testament

      c.

      2 Cr: in Neuem Testament

      d.

      2 Cr: in Judaistik

      e.

      2 Cr: in Kirchengeschichte

      f.

      3 Cr: in gesamter Fächergruppe 1 oder in Philosophie

      g.

      2 Cr: in Fundamentaltheologie

      h.

      2 Cr: in Dogmatik

      i.

      2 Cr: in Theologischer Ethik

      j.

      3 Cr: in gesamter Fächergruppe 2

      k.

      2 Cr: in Kirchenrecht / Staatskirchenrecht

      l.

      2 Cr: in Liturgiewissenschaft

      m.

      2 Cr: in Pastoraltheologie

      n.

      2 Cr: in Religionspädagogik / Katechetik

      o.

      3 Cr: in gesamter Fächergruppe 3

      p.

      16 Cr: im Wahlbereich

2

Studierende, deren Hauptfach nicht Theologie ist und die keine entsprechenden Vorkenntnisse in Theologie nachweisen können, müssen in jeder Fächergruppe mindestens eine einleitende Veranstaltung belegen und qualifiziert abschliessen. Zur Wahl stehen Einleitung Exegese AT, Einleitung Exegese NT und Einführung in die Judaistik (Fächergruppe 1), Grundkurs Theologische Propädeutik (Fächergruppe 2) sowie Einführung in das Kirchenrecht und Staatskirchenrecht und Einführung in die Pastoraltheologie (Fächergruppe 3).

3

In jeder Fächergruppe (Abs. 1a–e, g–i und k–n) ist mindestens eine benotete Prüfung in einer Vorlesung zu bestehen.

4

Wird mehr als eine Note pro Fach erarbeitet, gilt deren Durchschnitt als Note des Faches.

5

Überzählige Credits in den Fächern gemäss Absatz 1a–o können für den Wahlbereich gemäss Absatz 1p angerechnet werden.

§ 28

Schriftliche Arbeit

1

Im Nebenfach Theologie ist in einem Hauptseminar eine schriftliche Arbeit zu verfassen. Dafür stehen die Fächer gemäss § 4 zur Verfügung. Die Fächer, in denen im Hauptfach Theologie eine Hauptseminararbeit gemäss § 14 Absatz 2 oder § 20 Absatz 1 angerechnet wird, sind nicht mehr wählbar.

6.3 Ethik

§ 29

Studienziel

1

Wer Ethik im Nebenfach studiert hat, verfügt im Bereich theologischer und philosophischer Ethik über Fachkenntnisse und kennt den aktuellen Forschungsstand zu einigen wichtigen Fragen. Absolventinnen und Absolventen sind imstande, sich in diesen Teilbereichen mit ethischen Fragestellungen auseinanderzusetzen und dabei gesellschaftliche, kirchliche und interreligiöse Zusammenhänge einzubeziehen.

§ 30

Fachbereich

1

Zum Fachbereich Ethik zählen Lehrveranstaltungen der Professur für Theologische Ethik, der oder des Lehrbeauftragten für Angewandte theologische Ethik mit Schwerpunkt Bioethik und der weiteren Lehrbeauftragten am Institut für Sozialethik an der Fakultät. Ebenfalls zum Fachbereich zählen Lehrveranstaltungen der Professuren für Philosophie an der Theologischen und an der Kultur- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät sowie weitere Lehrveranstaltungen an der Universität Luzern, sofern sie von der Institutsleiterin oder dem Institutsleiter des Instituts für Sozialethik bestätigt werden.

§ 31

Studienanforderungen

1

Alle Credits sind im Fachbereich zu erwerben.

2

Im Fachbereich sind mindestens vier benotete Prüfungen in Vorlesungen zu bestehen.

3

Im Fachbereich ist mindestens in einem Hauptseminar eine schriftliche Arbeit zu verfassen.

6.4 Judaistik

§ 32

Studienziel

1

Wer Judaistik im Nebenfach studiert hat, kennt und versteht das Judentum durch die Benützung und Deutung von Quellentexten und kennt die gegenseitige Beeinflussung von Judentum und anderen Kulturen. Die Absolventin oder der Absolvent hat sich Grundkenntnisse in Sprachen, Methodik und Inhalten der Judaistik erworben und verfügt über philosophisch-linguistische, historische und theologische Kenntnisse über das jüdische Volk, seine Kultur und Religion.

§ 33

Studienanforderungen

1

Zu erwerben sind:

      a.

      in Bibelhebräisch oder Modernhebräisch: 6 Cr

      b.

      in Griechisch oder in einer anderen für das Judentum relevanten Sprache: 6 Cr

      c.

      durch einen Lektürekurs (mit Zusatzleistung): 2 Cr

      d.

      im Fachbereich Judaistik: 36 Cr

2

Für Studierende, die in ihrem aktuellen Studium oder in einem vorangegangenen Studium, das die Zulassungsbasis für ihr aktuelles Studium bildet, bereits einen Sprachkurs gemäss den Anforderungen von Absatz 1b mit Credits angerechnet erhalten haben, entfällt diese Verpflichtung zugunsten von 6 Credits in zusätzlichen Studienleistungen gemäss Absatz 1d.

3

Im Fachbereich Judaistik sind mindestens vier benotete Prüfungen in Vorlesungen zu bestehen.

4

Im Fachbereich Judaistik sind mindestens ein Proseminar mit schriftlicher Arbeit und ein Hauptseminar mit schriftlicher Arbeit zu absolvieren. Studierende, die in ihrem aktuellen Studium oder in einem vorangegangenen Studium, das die Zulassungsbasis für ihr aktuelles Studium bildet, bereits ein Proseminar mit schriftlicher Arbeit in Judaistik mit Credits angerechnet erhalten haben, müssen zwei Hauptseminare mit schriftlicher Arbeit absolvieren.

7 Schlussbestimmungen

§ 34

Aufhebung bisherigen Rechts

1

Die Studien- und Prüfungsordnung der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie der Universität Luzern vom 4. Dezember 2002[3] wird aufgehoben.

§ 35

Übergangsbestimmungen

1

Credits, die gemäss den Bestimmungen der Studien- und Prüfungsordnung der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie der Universität Luzern vom 4. Dezember 2002 bis am 31. Juli 2013 erworben worden sind, bleiben erhalten.

2

 Studierende, die ihr Studium nach der Studien- und Prüfungsordnung der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie der Universität Luzern vom 4. Dezember2002 begonnen haben, können den Studiengang, für den sie im Frühjahrssemester 2013 immatrikuliert sind, nach dieser Studienordnung beenden, spätestens aber bis zum 31. August 2016.

3

Für das Bachelorstudium Theologie immatrikulierte Studierende, die zum Ende des Frühjahrssemesters 2013 einen Studienstand von mindestens 120 Credits besitzen, können das Masterstudium Theologie nach der Studien- und Prüfungsordnung vom 4. Dezember 2002 beenden, spätestens aber bis zum 31. August 2016.

4

Für die übrigen Studierenden gilt das neue Recht vollumfänglich.

§ 36

Inkrafttreten

1

Die Studien- und Prüfungsordnung tritt am 1. August 2013 in Kraft.

  G 2013 321


type: legislation

jurisdiction: Switzerland

text:
541l

  Reglement
  über den Zertifikatslehrgang (Certificate of Advanced Studies) «Religionspädagogische Leitungsfunktionen» an der Theologischen Fakultät der Universität Luzern

  vom 22.12.2016 (Stand 01.08.2017)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 4 Absatz d und § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

  beschliesst:

1 Allgemeines

§ 1

Zweck

1

Der Zertifikatslehrgang «Religionspädagogische Leitungsfunktionen» (im Folgenden: Lehrgang) ist ein universitäres Weiterbildungsangebot der Theologischen Fakultät.

2

Der Lehrgang versteht sich als Spezialisierung und Vertiefung für Religionspädagoginnen und Religionspädagogen und vermittelt religionspädagogische, erwachsenenbildnerische sowie führungsspezifische Kenntnisse und Kompetenzen, die der qualifizierten Übernahme von Leitungsfunktionen in religionspädagogischen Arbeitsfeldern dienen.

3

Der Lehrgang richtet sich an Religionspädagoginnen und Religionspädagogen, die in religionspädagogischen Tätigkeitsfeldern Führungs- und Begleitfunktionen übernehmen.

§ 2

Gegenstand

1

Das Reglement regelt die Zulassung zum Lehrgang, dessen Durchführung und die Voraussetzungen für die Verleihung des Zertifikats «Religionspädagogische Leitungsfunktionen».

2

Soweit dieses Reglement keine besonderen Bestimmungen aufstellt, gilt das Rahmenreglement für das Weiterbildungsangebot der Universität Luzern[2].

3

Das Ausbildungsprogramm wird in einem Studienplan geregelt.

§ 3

Organisation und Leitung

1

Der Lehrgang «Religionspädagogische Leitungsfunktionen» ist am Religionspädagogischen Institut der Theologischen Fakultät angesiedelt.

2

Die wissenschaftliche Gesamtleitung des Lehrgangs liegt bei der Inhaberin oder dem Inhaber der Professur für Religionspädagogik. Die wissenschaftliche Leiterin bzw. der Leiter kann eine Co-Leiterin oder einen Co-Leiter aus der Dozierendenschaft des Religionspädagogischen Instituts mit der operativen Leitung beauftragen. Gemeinsam bilden sie die Studienleitung des Lehrgangs.

2 Zulassung

§ 4

Zugangsberechtigung

1

Zum Lehrgang zugelassen wird, wer über ein religionspädagogisches Studium mit Bachelor-Abschluss sowie eine mindestens dreijährige Berufserfahrung verfügt.

2

Die Prüfung von anderen Abschlüssen wird bezüglich deren formaler Äquivalenz von der Zulassungsstelle der Universität und bezüglich der fachlichen Äquivalenz von der Studienleitung vorgenommen.

3

Religionspädagoginnen und Religionspädagogen mit RPI- bzw. KIL-Diplom oder anderen gleichwertigen Abschlüssen können «sur dossier» zugelassen werden. Der Entscheid über die Zulassung sowie über allfällige Auflagen obliegt der Studienleitung.

§ 5

Anmeldung

1

Die Anmeldung erfolgt beim Religionspädagogischen Institut der Theologischen Fakultät. Die Anmeldegebühr beträgt 100 Franken.

2

Falls der CAS nicht durchgeführt werden kann, wird die Anmeldegebühr zurückerstattet.

3

Der Anmeldung sind folgende Unterlagen beizulegen:

      a.

      tabellarischer Lebenslauf und Motivationsschreiben,

      b.

      Zulassungsausweis (Abschlusszeugnis des religionspädagogischen Studiums),

      c.

      Nachweis der Berufserfahrung (Arbeitszeugnisse),

      d.

      allenfalls Nachweis der gleichwertigen Qualifikation gemäss § 4 Absatz 3.

§ 6

Entscheid über die Zulassung

1

Über die Aufnahme in den Lehrgang entscheidet die Studienleitung. Ein Anspruch auf Zulassung besteht nicht.

§ 7

Rückzug der Anmeldung und vorzeitige Beendigung

1

Der Rückzug der Anmeldung zum Lehrgang und dessen vorzeitige Beendigung sind der Studienleitung schriftlich mitzuteilen.

2

Wer den Lehrgang vorzeitig abbricht oder die Anmeldung nach Erhalt der Aufnahmebestätigung zurückzieht, hat keinen Anspruch auf die Rückerstattung bereits bezahlter Anmelde- und Kursgelder. Vorbehalten bleibt ein teilweiser Erlass bei Vorliegen triftiger Gründe.

3 Lehrgang

§ 8

Durchführungsort

1

Die Module des Lehrgangs werden in der Regel an der Universität Luzern oder studienbedingt an weiteren Orten durchgeführt.

§ 9

Module

1

Der Lehrgang baut auf den Grundlagen der religionspädagogischen Ausbildung, insbesondere einem theologischen und pädagogischen Fachstudium und einer didaktischen Vertiefung für die religionspädagogische Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen auf. Er umfasst vier Module zu ausgewählten Themen der religionspädagogischen Praxis, welche zur Übernahme von Führungs- und Begleitfunktionen qualifizieren:

      a.

      Modul 1: Leitungsfunktionen in religionspädagogischen Tätigkeitsfeldern,

      b.

      Modul 2: Mitarbeitende und Auszubildende in der Praxis betreuen,

      c.

      Modul 3: Erwachsenenbildung und transdisziplinäre Studien in Leitungsaufgaben,

      d.

      Modul 4: Neue religionspädagogische Formate und Konzepte entwickeln.

2

Die Module umfassen Kurstage, die in Form von Referaten, Diskussionen, Gruppenarbeiten und Übungen gestaltet werden. Zu jeder Kurseinheit gehören umfangreiche Anteile an Transfer- und Selbststudium, ein Leistungsnachweis sowie Supervision.

3

Der Lehrgang erstreckt sich in der Regel über zwei Jahre und wird mit einer Zertifikatsarbeit und einer Schlussprüfung abgeschlossen.

4

Für ein erfolgreiches Absolvieren des Lehrgangs können Studienleistungen von anderen Anbietern anerkannt werden, wenn diese von Inhalt, Leistungsniveau und -umfang her vergleichbar sind. Über die Anerkennung entscheidet die Studienleitung.

5

Die zeitliche Gestaltung der einzelnen Module und die Präsenzpflicht wird im Studienplan geregelt.

§ 10

Kreditpunktesystem

1

Die Studienleistungen werden mittels Credits (Cr) nach dem European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) bemessen. Voraussetzung für den Erwerb von Credits ist das Erbringen von als genügend erachteten Leistungsnachweisen.

2

Die einzelnen Module sind mit 3, die Zertifikatsarbeit mit der Schlussprüfung mit 5, der Lehrgang insgesamt mit 17 Kreditpunkten bemessen.

§ 11

Qualitätssichernde Massnahmen

1

Neben der Kontrolle des gesamten Lehrgangs durch die Studienleitung wird die Qualität der Kurse durch Evaluationen gesichert.

4 Leistungsnachweise

§ 12

Leistungsnachweise

1

Jedes Modul wird mit einem Leistungsnachweis abgeschlossen. Die Form des Leistungsnachweises wird im Studienplan festgelegt.

2

Wenn die Präsenzpflicht erfüllt und der Leistungsnachweis von der Studienleitung als bestanden bewertet ist, werden der Abschluss des Moduls bestätigt und 3 ECTS gutgeschrieben.

3

Wenn der Leistungsnachweis den Anforderungen nicht genügt, kann er einmal wiederholt werden. Wird auch die Wiederholung von der Studienleitung als nicht bestanden bewertet, kann das Modul nicht abgeschlossen werden.

4

Ist eine Teilnehmerin oder ein Teilnehmer mit der Bewertung nicht einverstanden, kann sie oder er innert einer Frist von 30 Tagen nach Erhalt der Bewertung eine anfechtbare Verfügung der Studienleitung verlangen.

§ 13

Zertifikatsarbeit und Schlussprüfung

1

Die Zertifikatsarbeit wird in Form eines Portfolios eingereicht. In der Zertifikatsarbeit werden die Fach- und die Transferkompetenzen zu den Studienarbeiten der Module nachgewiesen und mit Praxiserfahrungen dokumentiert. Die weiteren Anforderungen für die Zertifikatsarbeit und die Schlussprüfung werden im Studienplan festgelegt.

2

Die Zertifikatsarbeit muss bis spätestens 6 Monate nach dem letzten besuchten Modul der Studienleitung zur Beurteilung eingereicht werden. Die mit «bestanden» beurteilte Zertifikatsarbeit ist Voraussetzung für die Schlussprüfung. Die angenommene Zertifikatsarbeit und die bestandene Schlussprüfung werden mit 5 Credits gewertet.

3

Wenn die Zertifikatsarbeit den Anforderungen nicht genügt, kann sie einmal überarbeitet werden. Wird auch die überarbeitete Zertifikatsarbeit von der Studienleitung als «nicht bestanden» beurteilt, kann das CAS nicht formalqualifizierend abgeschlossen werden.

4

Wird die Schlussprüfung nicht bestanden, kann sie einmal wiederholt werden. Wird auch die Wiederholung der Schlussprüfung als «nicht bestanden» beurteilt, kann das CAS nicht formalqualifizierend abgeschlossen werden.

5

Ist eine Teilnehmerin oder ein Teilnehmer mit der Bewertung nicht einverstanden, kann sie oder er innert einer Frist von 30 Tagen nach Erhalt der Bewertung eine anfechtbare Verfügung der Studienleitung verlangen.

§ 14

Unkorrektheiten

1

Unkorrektheiten bei Leistungsnachweisen (inkl. der Zertifikatsarbeit) sowie der Schlussprüfung werden gemäss den Regelungen des Rahmenreglements für das Weiterbildungsangebot der Universität Luzern §§ 12 und 13 geahndet.

§ 15

Abschluss und Verleihung des Zertifikats

1

Der Lehrgang gilt als erfolgreich abgeschlossen, wenn 17 Kredits gemäss §§ 11 und 12 erworben wurden.

2

Für das Bestehen des Lehrgangs erhalten die Teilnehmenden das «Certificate of Advanced Studies in Religionspädagogische Leitungsfunktionen der Universität Luzern». Das Zertifikat wird im Namen der Theologischen Fakultät der Universität Luzern ausgestellt.

3

Das Zertifikat enthält folgende Angaben:

      a.

      die Bezeichnungen «Universität Luzern» und «Theologische Fakultät»,

      b.

      die Personalien der Absolventin oder des Absolventen,

      c.

      den Titel «Certificate of Advanced Studies (CAS) in Religionspädagogische Leitungsfunktionen der Universität Luzern»,

      d.

      den Ort und das Datum,

      e.

      die Unterschriften der Studienleitung des Lehrgangs sowie der Dekanin oder des Dekans der Theologischen Fakultät.

4

Die Diplomurkunde wird ergänzt durch ein Diploma Supplement, welches die Studienleistungen mit Angabe der erworbenen ECTS aufführt.

5

Wer den Zertifikatslehrgang endgültig nicht besteht, erhält auf Wunsch einen Ausweis über die bestandenen Kurseinheiten und die erworbenen ECTS (Academic Record).

5 Finanzielles

§ 16

Höhe der Kursgelder

1

Die Kursgelder für den Lehrgang werden vom Rektorat der Universität auf Antrag der Studienleitung festgelegt und in der Ausschreibung des Lehrgangs publiziert.

2

Die Kursbeiträge decken die Kosten für den Besuch der einzelnen Kurse (inkl. Referenten, Infrastruktur, Personal- und Verwaltungskosten), die Bewertung der Leistungsnachweise und die von der Kursleitung abgegebenen Kursunterlagen.

3

Bei Abbruch der Ausbildung besteht kein Anspruch auf Rückerstattung von Kursgeldern. Beim Vorliegen triftiger Gründe kann die Studienleitung eine verhältnismässige Reduktion bewilligen.

§ 17

Entschädigung der Dozierenden

1

Die Dozierenden des Lehrgangs werden für die Kursarbeit und die Betreuung von Arbeiten der Teilnehmenden separat entschädigt.

2

Die Höhe der Honorare wird von der Studienleitung festgelegt.

§ 18

Defizit und Überschuss

1

Ein allfälliges Defizit wird der Kostenstelle des Religionspädagogischen Instituts belastet. Ein allfälliger Überschuss wird wie folgt verteilt: Je 10 Prozent gehen an die Universität und an die Theologische Fakultät für deren Aufwendungen. Der restliche Betrag wird zur Nutzung für weitere religionspädagogische Weiterbildungen stehen gelassen.

6 Schlussbestimmungen

§ 19

Rechtsmittel

1

Gegen Entscheide der Studienleitung kann bei der Dekanin oder beim Dekan der Theologischen Fakultät Einsprache erhoben werden. Gegen Verfügungen des Dekanats kann nach den Vorschriften des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege des Kantons Luzern vom 3. Juli 1972[3] beim Bildungs- und Kulturdepartement des Kantons Luzern schriftlich und begründet Verwaltungsbeschwerde geführt werden.

2

Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage.

  G 2017-003


text:
541m

  Reglement
  über den Zertifikatslehrgang (Certificate of Advanced Studies) «Katechese» an der Theologischen Fakultät der Universität Luzern *

  vom 22.12.2016 (Stand 01.04.2021)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

  beschliesst:

1 Allgemeines

§ 1

Zweck

1

Der Zertifikatslehrgang «Katechese» (im Folgenden: Lehrgang) ist ein universitäres Weiterbildungsangebot der Theologischen Fakultät. *

2

Der Lehrgang vermittelt religionspädagogische Fach- und Vermittlungskompetenzen im Praxisfeld Katechese. *

3

Der Lehrgang ist eine Ergänzung und Erweiterung des grundständigen Hochschulabschlusses und richtet sich an Theologinnen und Theologen sowie weitere kirchliche Mitarbeitende mit Hochschulabschluss, die mit Blick auf das religionspädagogische Arbeitsfeld Katechese vertiefte Fach- und Vermittlungskompetenzen erwerben möchten. *

§ 2

Gegenstand

1

Das Reglement regelt die Zulassung zum Lehrgang, dessen Durchführung und die Voraussetzungen für die Verleihung des Zertifikates «Katechese». *

2

Soweit dieses Reglement keine besonderen Bestimmungen aufstellt, gilt das Rahmenreglement für das Weiterbildungsangebot der Universität Luzern[2].

3

Einzelheiten werden in einem Studienplan geregelt, der von der Studienleitung erlassen wird.

§ 3

Organisation und Leitung

1

Der Lehrgang «Katechese» ist am Religionspädagogischen Institut der Theologischen Fakultät angesiedelt. *

2

Die wissenschaftliche Gesamtleitung des Lehrgangs liegt bei der Inhaberin oder dem Inhaber der Professur für Religionspädagogik. Die wissenschaftliche Leiterin bzw. der Leiter kann eine Co-Leiterin oder einen Co-Leiter aus der Dozierendenschaft des Religionspädagogischen Instituts mit der operativen Leitung beauftragen. Gemeinsam bilden sie die Studienleitung des Lehrgangs.

2 Zulassung

§ 4

Zugangsberechtigung

1

Zum Lehrgang zugelassen wird, wer über ein abgeschlossenes Studium auf Bachelorstufe in römisch-katholischer, evangelisch-reformierter oder christkatholischer Theologie oder einen Bachelor mit Major in Religionswissenschaft o.ä. und Minor in Theologie sowie über religionspädagogische Praxiserfahrungen verfügt.

2

Die Prüfung von anderen Abschlüssen werden bezüglich deren formaler Äquivalenz von der Zulassungsstelle der Universität und bezüglich der fachlich-inhaltlichen Äquivalenz von der Studienleitung entschieden.

3

Interessierte ohne Bachelorabschluss können bei gleichwertiger Qualifikation «sur dossier» zugelassen werden. Der Entscheid über die Zulassung sowie über allfällige Auflagen obliegt der Studienleitung.

§ 5

Anmeldung

1

Die Anmeldung erfolgt beim Religionspädagogischen Institut der Theologischen Fakultät. Die Anmeldegebühr beträgt 100 Franken.

2

Der Anmeldung sind folgende Unterlagen beizulegen:

      a.

      Anmeldeformular mit tabellarischem Lebenslauf und Motivationsschreiben,

      b.

      Kopie der Urkunde des Studienabschlusses gemäss § 4 Abs. 1,

      c.

      allenfalls Nachweis der gleichwertigen Qualifikation gemäss § 4 Absatz 2 und 3.

§ 6

Entscheid über die Zulassung

1

Über die Aufnahme in den Lehrgang entscheidet die Studienleitung. Ein Anspruch auf Zulassung besteht nicht.

§ 7

Rückzug der Anmeldung und vorzeitige Beendigung

1

Der Rückzug der Anmeldung zum Lehrgang und dessen vorzeitige Beendigung sind der Studienleitung schriftlich mitzuteilen.

2

Wer den Lehrgang vorzeitig abbricht oder die Anmeldung nach Erhalt der Aufnahmebestätigung zurückzieht, hat die gesamten Kosten des Lehrgangs zu bezahlen. Vorbehalten bleibt ein teilweiser Erlass bei Vorliegen triftiger Gründe.

3 Lehrgang

§ 8

Durchführungsort

1

Die Veranstaltungen des Lehrgangs werden in der Regel an der Universität Luzern durchgeführt.

§ 9

Aufbau des Lehrgangs

1

Der Lehrgang «Katechese» beinhaltet die Teilnahme an mehreren Lehrveranstaltungen nach Wahl (vgl. § 10) mit entsprechendem Selbststudium, einer Einführungs- und einer Auswertungsveranstaltung sowie der Praxisberatung. Abgeschlossen wird der Studiengang mit einer Zertifikatsarbeit. *

2

 Der Lehrgang erstreckt sich in der Regel über 1–2 Jahre.

3

Es müssen 80 Prozent des erforderlichen Präsenzunterrichts des Lehrgangs besucht werden. Dispensationen für einzelne Veranstaltungen können im maximalen Umfang von 20 Prozent durch die Studienleitung erteilt werden. Sie führen nicht zu einer Ermässigung der Kursgelder.

§ 10

Lehrveranstaltungen

1

Für den Lehrgang «Katechese» werden im Lehrangebot der Theologischen Fakultät (inkl. Religionspädagogisches Institut) verschiedene religionspädagogische Lehrveranstaltungen bezeichnet, die für die Absolventinnen und Absolventen fachfremd und qualifizierend sind. *

2

Die Absolventinnen und Absolventen wählen gemäss ihrem Bedarf Lehrveranstaltungen im Umfang von 10 Kreditpunkten aus. Das Lehrangebot wird im Studienplan beschrieben.

§ 11

Einführungs- und Auswertungsveranstaltung

1

Der Besuch der Einführungs- sowie der Auswertungsveranstaltung ist verpflichtend.

§ 12

Praxisberatung

1

Die Praxisberatung dient der Reflexion und Bearbeitung konkreter Aufgabenstellungen und Herausforderungen in der Katechese. *

2

Absolventinnen und Absolventen des Lehrgangs sind verpflichtet, an mindestens vier Veranstaltungen der Praxisberatung teilzunehmen.

§ 13

Kreditpunktesystem

1

Der Lehrgang ist mit insgesamt 12 Kreditpunkten (ECTS) versehen.

2

10 Kreditpunkte werden an Lehrveranstaltungen erworben. Für die Teilnahme an den Einführungs- und Auswertungsveranstaltungen, der Praxisberatung sowie die bestandene Zertifikatsarbeit werden die weiteren 2 Kreditpunkte erworben.

§ 14

Anrechnung von bereits erbrachten Studienleistungen

1

Studienleistungen, die an einer anderen Fakultät oder Hochschule erbracht wurden, werden anerkannt, wenn sie in Inhalt, Umfang und Zielsetzung gleichwertig zu den Anforderungen der entsprechenden Lehrveranstaltungen des Lehrgangs sind. Über die Anerkennung entscheidet die Studienleitung.

2

Bereits erbrachte Studienleistungen können höchstens im Umfang von 4 ECTS angerechnet werden. Die Anrechnung von anderen Abschlussarbeiten anstelle der Zertifikatsarbeit ist ausgeschlossen.

§ 15

Qualitätssichernde Massnahmen

1

Neben der Kontrolle des gesamten Lehrgangs durch die Studienleitung wird die Qualität der Kurse durch Evaluationen gesichert.

4 Leistungsnachweise

§ 16

Leistungsnachweise

1

Die einzelnen Lehrveranstaltungen werden mit Leistungsnachweisen gemäss den Bedingungen des Anbieters der Lehrveranstaltung abgeschlossen.

§ 17

Zertifikatsarbeit

1

Innerhalb von 6 Monaten nach Beendigung der Lehrveranstaltungen ist eine Zertifikatsarbeit einzureichen. Die Anforderungen an die Zertifikatsarbeit werden im Studienplan formuliert. *

§ 18

Bestehen, Nichtbestehen und Wiederholen

1

Absolventinnen und Absolventen, die 12 Kreditpunkte erworben haben, und deren Zertifikatsarbeit mit «bestanden» beurteilt wurde, erhalten das Lehrgangszertifikat.

2

Als ungenügend qualifizierte Elemente des Lehrgangs können einmal wiederholt werden.

3

Ist eine Teilnehmerin oder ein Teilnehmer mit der Bewertung nicht einverstanden, kann sie oder er innert einer Frist von 30 Tagen nach Erhalt der Bewertung eine anfechtbare Verfügung der Studienleitung verlangen.

4

Wer den Zertifikatslehrgang endgültig nicht besteht, erhält auf Wunsch einen Ausweis über die bestandenen Kurseinheiten und die erworbenen ECTS (Academic Record).

§ 19

Unkorrektheiten bei Leistungsnachweisen

1

Unkorrektheiten bei Leistungsnachweisen und schriftlichen Arbeiten werden gemäss dem Rahmenreglement für das Weiterbildungsangebot der Universität Luzern geahndet.

§ 20

Abschluss und Verleihung der Abschlussausweise

1

Für das Bestehen des Lehrgangs erhalten die Teilnehmenden das Lehrgangszertifikat «Certificate of Advanced Studies in Katechese der Universität Luzern» sowie ein Diploma Supplement, das alle erbrachten Studienleistungen mit den entsprechenden ECTS ausweist. *

2

Das Zertifikat wird im Namen der Theologischen Fakultät der Universität Luzern ausgestellt. Der Abschlussausweis enthält die Unterschriften der Studienleitung des Lehrgangs sowie der Dekanin oder des Dekans der Theologischen Fakultät.

5 Finanzielles

§ 21

Höhe der Kursgelder

1

Die Kursgelder des Lehrgangs werden von der Rektorin oder vom Rektor der Universität Luzern auf Antrag der Studienleitung festgelegt. *

2

Die Kursgelder decken die Kosten für den Besuch der einzelnen Lehrveranstaltungen (inkl. Personal- und Verwaltungskosten), die Bewertung der Leistungsnachweise und die von der Kursleitung abgegebenen Kursunterlagen.

3

Bei Abbruch der Ausbildung besteht kein Anspruch auf Rückerstattung von Kursgeldern. Beim Vorliegen triftiger Gründe kann die Studienleitung eine verhältnismässige Reduktion bewilligen.

§ 22

Fälligkeit der Kursgelder und Gebühren

1

Die Kursgelder und Gebühren sind im Voraus zahlbar.

2

Die Studienleitung setzt den Teilnehmenden mit dem Zulassungsentscheid zum Lehrgang eine Zahlungsfrist von 30 Tagen.

§ 23

Entschädigung der Dozierenden

1

Die Dozierenden des Lehrgangs werden für die Kursarbeit und die Betreuung von Arbeiten der Teilnehmenden separat entschädigt.

2

Die Höhe der Honorare wird von der Studienleitung festgelegt.

§ 24

Defizit und Überschuss

1

Ein allfälliges Defizit wird der Kostenstelle des Religionspädagogischen Instituts belastet. Ein allfälliger Überschuss wird ebenfalls der Kostenstelle des Religionspädagogischen Instituts zur Verwendung für religionspädagogische Weiterbildungen gut geschrieben.

6 Schlussbestimmungen

§ 25

Verwaltungsbeschwerde

1

Gegen Entscheide der Studienleitung kann bei der Dekanin oder beim Dekan der Theologischen Fakultät Einsprache erhoben werden. Gegen Verfügungen des Dekanats kann nach den Vorschriften des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege des Kantons Luzern vom 3. Juli 1972[3] beim Bildungs- und Kulturdepartement des Kantons Luzern schriftlich und begründet Verwaltungsbeschwerde geführt werden.

  G 2017-004


text:
541n

  Reglement
  über den Zertifikatslehrgang (Certificate of Advanced Studies) «Religionsunterricht» an der Theologischen Fakultät der Universität Luzern

  vom 22.12.2016 (Stand 01.04.2021)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

  beschliesst:

1 Allgemeines

§ 1

Zweck

1

Der Zertifikatslehrgang «Religionsunterricht» (im Folgenden: Lehrgang) ist ein universitäres Weiterbildungsangebot der Theologischen Fakultät.

2

Der Lehrgang vermittelt religionspädagogische Fach- und Vermittlungskompetenzen im Praxisfeld des Religionsunterrichts. *

3

Der Lehrgang ist eine Ergänzung und Erweiterung des grundständigen Hochschulabschlusses und richtet sich an Theologinnen und Theologen sowie weitere kirchliche Mitarbeitende mit Hochschulabschluss, die mit Blick auf das religionspädagogische Arbeitsfeld Religionsunterricht aufbauende und spezialisierende Fach- und Vermittlungskompetenzen erwerben möchten. *

§ 2

Gegenstand

1

Das Reglement regelt die Zulassung zum Lehrgang, dessen Durchführung und die Voraussetzungen für die Verleihung des Zertifikates «Religionsunterricht».

2

Soweit dieses Reglement keine besonderen Bestimmungen aufstellt, gilt das Rahmenreglement für das Weiterbildungsangebot der Universität Luzern[2].

3

Einzelheiten werden in einem Studienplan geregelt, der von der Studienleitung erlassen wird.

§ 3

Organisation und Leitung

1

Der Lehrgang «Religionsunterricht» ist am Religionspädagogischen Institut der Theologischen Fakultät der Universität angesiedelt.

2

Die wissenschaftliche Gesamtleitung des Lehrgangs liegt bei der Inhaberin oder dem Inhaber der Professur für Religionspädagogik. Die wissenschaftliche Leiterin bzw. der Leiter kann eine Co-Leiterin oder einen Co-Leiter aus der Dozierendenschaft des Religionspädagogischen Instituts mit der operativen Leitung beauftragen. Gemeinsam bilden sie die Studienleitung des Lehrgangs.

2 Zulassung

§ 4

Zugangsberechtigung

1

Zum Lehrgang zugelassen wird, wer über ein abgeschlossenes Studium auf Bachelorstufe in römisch-katholischer, evangelisch-reformierter oder christkatholischer Theologie oder einen Bachelor mit Major in Religionswissenschaft o. ä. und Minor in Theologie sowie über religionspädagogische Praxiserfahrungen verfügt.

2

Die Prüfung von anderen Abschlüssen werden bezüglich deren formaler Äquivalenz von der Zulassungsstelle der Universität und bezüglich der fachlichen Äquivalenz von der Studienleitung entschieden.

3

Interessierte ohne Bachelorabschluss können bei gleichwertiger Qualifikation «sur dossier» zugelassen werden. Der Entscheid über die Zulassung sowie über allfällige Auflagen obliegt der Studienleitung.

§ 5

Anmeldung

1

Die Anmeldung erfolgt beim Religionspädagogischen Institut der Theologischen Fakultät. Die Anmeldegebühr beträgt 100 Franken.

2

Der Anmeldung sind folgende Unterlagen beizulegen:

      a.

      Anmeldeformular mit tabellarischem Lebenslauf und Motivationsschreiben,

      b.

      Kopie der Urkunde des Studienabschlusses gemäss § 4 Abs. 1,

      c.

      allenfalls Nachweis der gleichwertigen Qualifikation gemäss § 4 Absatz 2 und 3.

§ 6

Entscheid über die Zulassung

1

Über die Aufnahme in den Lehrgang entscheidet die Studienleitung. Ein Anspruch auf Zulassung besteht nicht.

§ 7

Rückzug der Anmeldung und vorzeitige Beendigung

1

Der Rückzug der Anmeldung zum Lehrgang und dessen vorzeitige Beendigung sind der Studienleitung schriftlich mitzuteilen.

2

Wer den Lehrgang vorzeitig abbricht oder die Anmeldung nach Erhalt der Aufnahmebestätigung zurückzieht, hat die gesamten Kosten des Lehrgangs zu bezahlen. Vorbehalten bleibt ein teilweiser Erlass bei Vorliegen triftiger Gründe.

3 Lehrgang

§ 8

Durchführungsort

1

Die Veranstaltungen des Lehrgangs werden in der Regel an der Universität Luzern durchgeführt.

§ 9

Aufbau des Lehrgangs

1

Der Lehrgang «Religionsunterricht» beinhaltet die Teilnahme an mehreren Lehrveranstaltungen nach Wahl (vgl. § 10) mit entsprechendem Selbststudium, einer Einführungs- und einer Auswertungsveranstaltung sowie der Praxisberatung. Abgeschlossen wird der Studiengang mit einer Zertifikatsarbeit.

2

Der Lehrgang erstreckt sich in der Regel über 1–2 Jahre.

3

Es müssen 80 Prozent des erforderlichen Präsenzunterrichts des Lehrgangs besucht werden. Dispensationen für einzelne Veranstaltungen können im maximalen Umfang von 20 Prozent durch die Studienleitung erteilt werden. Sie führen nicht zu einer Ermässigung der Kursgelder.

§ 10

Lehrveranstaltungen

1

Für den Lehrgang «Religionsunterricht» werden im Lehrangebot der Theologischen Fakultät (inkl. Religionspädagogisches Institut) verschiedene religionspädagogische Lehrveranstaltungen bezeichnet, die für die Absolventinnen und Absolventen fachfremd und qualifizierend sind.

2

Die Absolventinnen und Absolventen wählen gemäss ihrem Bedarf Lehrveranstaltungen im Umfang von 10 Kreditpunkten aus. Das Lehrangebot wird im Studienplan beschrieben.

§ 11

Einführungs- und Auswertungsveranstaltung

1

Der Besuch der Einführungs- sowie der Auswertungsveranstaltung ist verpflichtend.

§ 12

Praxisberatung

1

Die Praxisberatung dient der Reflexion und Bearbeitung konkreter Aufgabenstellungen und Herausforderungen im Religionsunterricht. *

2

Absolventinnen und Absolventen des Lehrgangs sind verpflichtet, an mindestens vier Veranstaltungen der Praxisberatung teilzunehmen.

§ 13

Kreditpunktesystem

1

Der Lehrgang ist mit insgesamt 12 Kreditpunkten (ECTS) versehen.

2

10 Kreditpunkte werden an Lehrveranstaltungen erworben. Für die Teilnahme an den Einführungs- und Auswertungsveranstaltungen, der Praxisberatung sowie die bestandene Zertifikatsarbeit werden die weiteren 2 Kreditpunkte erworben.

§ 14

Anrechnung von bereits erbrachten Studienleistungen

1

Studienleistungen, die an einer anderen Fakultät oder Hochschule erbracht wurden, werden anerkannt, wenn sie in Inhalt, Umfang und Zielsetzung gleichwertig zu den Anforderungen der entsprechenden Lehrveranstaltungen des Lehrgangs sind. Über die Anerkennung entscheidet die Studienleitung.

2

Bereits erbrachte Studienleistungen können höchstens im Umfang von 4 ECTS angerechnet werden. Die Anrechnung von anderen Abschlussarbeiten anstelle der Zertifikatsarbeit ist ausgeschlossen.

§ 15

Qualitätssichernde Massnahmen

1

Neben der Kontrolle des gesamten Lehrgangs durch die Studienleitung wird die Qualität der Kurse durch Evaluationen gesichert.

4 Leistungsnachweise

§ 16

Leistungsnachweise

1

Die einzelnen Lehrveranstaltungen werden mit Leistungsnachweisen gemäss den Bedingungen des Anbieters der Lehrveranstaltung abgeschlossen.

§ 17

Zertifikatsarbeit

1

Innerhalb von 6 Monaten nach Beendigung der Lehrveranstaltungen ist eine Zertifikatsarbeit einzureichen. Die Anforderungen an die Zertifikatsarbeit werden im Studienplan formuliert. *

§ 18

Bestehen, Nichtbestehen und Wiederholen

1

Absolventinnen und Absolventen, die 12 Kreditpunkte erworben haben, und deren Zertifikatsarbeit mit «bestanden» beurteilt wurde, erhalten das Lehrgangszertifikat.

2

Als ungenügend qualifizierte Elemente des Lehrgangs können einmal wiederholt werden.

3

Ist eine Teilnehmerin oder ein Teilnehmer mit der Bewertung nicht einverstanden, kann sie oder er innert einer Frist von 30 Tagen nach Erhalt der Bewertung eine anfechtbare Verfügung der Studienleitung verlangen.

4

Wer den Zertifikatslehrgang endgültig nicht besteht, erhält auf Wunsch einen Ausweis über die bestandenen Kurseinheiten und die erworbenen ECTS (Academic Record).

§ 19

Unkorrektheiten bei Leistungsnachweisen

1

Unkorrektheiten bei Leistungsnachweisen und schriftlichen Arbeiten werden gemäss dem Rahmenreglement für das Weiterbildungsangebot der Universität Luzern § 13 geahndet.

§ 20

Abschluss und Verleihung der Abschlussausweise

1

Für das Bestehen des Lehrgangs erhalten die Teilnehmenden das Lehrgangszertifikat «Certificate of Advanced Studies in Religionsunterricht der Universität Luzern» sowie ein Diploma Supplement, das alle erbrachten Studienleistungen mit den entsprechenden ECTS ausweist.

2

Das Zertifikat wird im Namen der Theologischen Fakultät der Universität Luzern ausgestellt. Der Abschlussausweis enthält die Unterschriften der Studienleitung des Lehrgangs sowie der Dekanin oder des Dekans der Theologischen Fakultät.

5 Finanzielles

§ 21

Höhe der Kursgelder

1

Die Kursgelder des Lehrgangs werden von der Rektorin oder vom Rektor der Universität Luzern auf Antrag der Studienleitung festgelegt. *

2

Die Kursgelder decken die Kosten für den Besuch der einzelnen Lehrveranstaltungen (inkl. Personal- und Verwaltungskosten), die Bewertung der Leistungsnachweise und die von der Kursleitung abgegebenen Kursunterlagen.

3

Bei Abbruch der Ausbildung besteht kein Anspruch auf Rückerstattung von Kursgeldern. Beim Vorliegen triftiger Gründe kann die Studienleitung eine verhältnismässige Reduktion bewilligen.

§ 22

Fälligkeit der Kursgelder und Gebühren

1

Die Kursgelder und Gebühren sind im Voraus zahlbar.

2

Die Studienleitung setzt den Teilnehmenden mit dem Zulassungsentscheid zum Lehr- gang eine Zahlungsfrist von 30 Tagen.

§ 23

Entschädigung der Dozierenden

1

Die Dozierenden des Lehrgangs werden für die Kursarbeit und die Betreuung von Arbeiten der Teilnehmenden separat entschädigt.

2

Die Höhe der Honorare wird von der Studienleitung festgelegt.

§ 24

Defizit und Überschuss

1

Ein allfälliges Defizit wird der Kostenstelle des Religionspädagogischen Instituts belastet. Ein allfälliger Überschuss wird ebenfalls der Kostenstelle des Religionspädagogischen Instituts zur Verwendung für religionspädagogische Weiterbildungen gut geschrieben.

6 Schlussbestimmungen

§ 25

Verwaltungsbeschwerde

1

Gegen Entscheide der Studienleitung kann bei der Dekanin oder beim Dekan der Theologischen Fakultät Einsprache erhoben werden. Gegen Verfügungen des Dekanats kann nach den Vorschriften des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege des Kantons Luzern vom 3. Juli 1972[3] beim Bildungs- und Kulturdepartement des Kantons Luzern schriftlich und begründet Verwaltungsbeschwerde geführt werden.

2

Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage.

  G 2017-005


text:
541o

  Promotionsordnung
  der Theologischen Fakultät der Universität Luzern für ein Doktorat der Philosophie (Dr. phil.) in theologischen Studien

  vom 27.06.2018 (Stand 01.08.2018)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

    auf Antrag des Senats,

  beschliesst:

1 Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Grundsatz

1

Die Theologische Fakultät der Universität Luzern (nachfolgend Fakultät) verleiht den akademischen Grad einer Doktorin oder eines Doktors der Philosophie (Dr. phil.) in theologischen Studien aufgrund von Promotionsleistungen oder ehrenhalber.

2

Der Grad einer oder eines Dr. phil. in theologischen Studien anerkennt eine eigenständige Forschungsleistung in Form einer Dissertation, die zum Fortschritt der Wissenschaft beiträgt. Weitere für das Doktorat erforderliche wissenschaftliche Leistungen sind im Rahmen des Promotionsstudiums sowie im abschliessenden Doktoratsexamen zu erbringen.

3

Das Doktorat an der Schnittstelle zwischen Lehre und Forschung dient:

      a.

      der Entwicklung einer wissenschaftlichen Kompetenz, verstanden als Befähigung zur selbständigen wissenschaftlichen Arbeit,

      b.

      dem Erwerb fachlicher (disziplinärer und interdisziplinärer), methodischer und transversaler Kenntnisse und Kompetenzen,

      c.

      der wissenschaftlichen Sozialisation und Netzwerkbildung mit Doktorandinnen und Doktoranden sowie weiteren Forschenden und Fachpersonen in der Schweiz und international.

Es bereitet auf eine forschungsorientierte Tätigkeit im universitären und ausseruniversitären Bereich vor und befähigt zur Übernahme anspruchsvoller beruflicher Aufgaben und Funktionen.

§ 2

Promotionsausschuss

1

Der Promotionsausschuss beschliesst im Zusammenhang mit den Grundsatzfragen und Regelungen zur Promotion sowie den einzelnen Entscheidungen bezüglich Promotionsstudium und Promotionsverfahren, soweit nicht die Dekanin oder der Dekan zuständig ist.

2

Dem Promotionsausschuss gehören die promovierten Mitglieder der Fakultätsversammlung an. Den Vorsitz führt die Dekanin oder der Dekan.

§ 3

Zulassung zum Promotionsstudium

1

Zum Promotionsstudium wird zugelassen, wer an der Herkunftsinstitution promovieren kann, einen mindestens mit dem Gesamtprädikat «magna cum laude» bestandenen Masterabschluss oder einen gleichwertigen Abschluss und eine Zusage zur Erstbetreuung der Dissertation eines Mitglieds des Professoriums der Theologischen Fakultät erhalten hat.

2

Kandidatinnen oder Kandidaten für das Promotionsstudium haben mit ihrer Betreuerin oder ihrem Betreuer eine Doktoratsvereinbarung abzuschliessen. Diese regelt das beabsichtigte Betreuungsverhältnis, allfällige Auflagen und Bedingungen (Ergänzungsstudien) sowie den voraussichtlichen Arbeits- und Zeitplan für die Dissertation.

2 Promotionsleistungen

§ 4

Promotionsstudium

1

In den ersten zwei Jahren sind im Rahmen der in § 1 genannten Zielsetzungen des Doktorats 60 ECTS-Credits (European Credit Transfer and Accumulation System; im Folgenden «Credits», abgekürzt CP) zu erwerben. Die zu erbringenden Leistungen verteilen sich auf die folgenden drei Bereiche:

      a.

      Der Nachweis einer Spezialisierung wird erbracht durch das Verfassen einer schriftlichen Arbeit. Damit wird auf die Entwicklung einer wissenschaftlichen Kompetenz, verstanden als Befähigung zur selbständigen wissenschaftlichen Arbeit hingearbeitet. In diesem Bereich werden 30 Credits erworben, aufgeteilt in:

      1.

      eine schriftliche Arbeit, die Vorarbeiten zur Dissertation beinhalten kann, beispielsweise ein Forschungsüberblick, der den aktuellen Stand der Forschung im Bereich des Dissertationsthemas aufzeigt, oder eine qualitative Studie im Rahmen der Forschungsthese

      20 CP

      2.

      individuelle Förderung von Kompetenzen im Promotionsfach wie beispielsweise Sprachkompetenz

      10 CP

      b.

      Der Erwerb fachlicher, methodischer und transversaler Kenntnisse und Kompetenzen wird befördert durch die Teilnahme an fachspezifischen Forschungskolloquien, an denen die eigene Forschungsarbeit präsentiert und diskutiert wird, in der wissenschaftlichen Begleitung der Forschungsarbeit durch die Betreuungsperson sowie – in Absprache mit der Betreuungsperson – durch Mitarbeit und eigenständige Beiträge in der Lehre. Letzteres kommt vor allem für Assistierende in Frage. In diesem Bereich werden 20 Credits erworben, aufgeteilt in:

      1.

      Teilnahme an vier ganztägigen Forschungskolloquien des Promotionsfaches

      12 CP

      2.

      individuelle wissenschaftliche Begleitung durch die Betreuungsperson

      3 CP

      3.

      Mitwirkung an Lehrveranstaltungen der betreffenden Professur oder Teilnahme an Forschungstagungen

      5 CP

      c.

      Die wissenschaftliche Sozialisation und Netzwerkbildung mit Doktorierenden sowie mit weiteren Forschenden und Fachpersonen in der Schweiz und international wird unterstützt durch die Teilnahme an fachspezifischen Konferenzen und Tagungen im In- und Ausland sowie an Veranstaltungen der eigenen Universität. In diesem Bereich werden 10 Credits erworben, aufgeteilt in:

      1.

      (Mit-)Organisation einer wissenschaftlichen Tagung an der Professur oder innerhalb der Fakultät oder Teilnahme an einer nationalen oder internationalen Tagung und Verfassen eines Tagungsberichtes

      10 CP

Die Leistungen für das Promotionsstudium können auch im Rahmen eines Graduiertenkollegs erbracht werden. Einzelheiten sind mit der Betreuerin oder dem Betreuer der Dissertation abzusprechen (Doktoratsvereinbarung) bzw. in der Wegleitung geregelt.

2

Das Promotionsstudium verlängert sich entsprechend, wenn die 60 CP nicht in zwei Jahren erreicht werden.

3

Für das weitere Promotionsstudium (nach der strukturierten Phase) sind folgende Nachweise zu erbringen (ohne Credits):

      a.

      Abfassung der Dissertation,

      b.

      Teilnahme an fachspezifischen Forschungskolloquien, wissenschaftliche Begleitung der Forschungsarbeit durch die Betreuungsperson,

      c.

      Teilnahme/Mitwirkung an fachlichen oder interdisziplinären Konferenzen und Tagungen.

§ 5

Zulassung zum Promotionsverfahren

1

Zum Promotionsverfahren wird zugelassen, wer die folgenden Voraussetzungen erfüllt:

      a.

      Absolvierung des theologischen Promotionsstudiums von mindestens vier Semestern,

      b.

      Einreichung einer Dissertation in dreifacher Ausfertigung sowie eine elektronische Ausführung,

      c.

      Immatrikulation während der Dauer des gesamten Promotionsstudiums.

2

Wer die Zulassungsbedingungen erfüllt, reicht der Fakultät (der oder dem Vorsitzenden des Promotionsausschusses) ein Gesuch um Zulassung zum Promotionsverfahren ein.

§ 6

Dissertation

1

Die Dissertation ist eine selbständig verfasste Forschungsarbeit im Bereich der Theologie, die wissenschaftlichen Ansprüchen genügt. Sie darf weder veröffentlicht noch in einem anderen Promotionsverfahren ganz oder in wesentlichen Teilen vorgelegt worden sein.

2

Die Dissertation kann in Deutsch, Französisch, Italienisch oder Englisch verfasst werden.

3

Die Dekanin oder der Dekan beauftragt nach Beschlussfassung des Promotionsausschusses zwei Mitglieder der Fakultät mit Erst- und Zweitgutachten. Mit dem Zweitgutachten kann auch ein Mitglied einer anderen Fakultät betraut werden. Der Promotionsausschuss entscheidet auf Antrag der beiden Gutachterinnen oder Gutachter, gegebenenfalls unter Berücksichtigung weiterer Gutachten und Stellungnahmen, über Annahme und Benotung der Dissertation.

§ 7

Doktorexamen

1

Nach Annahme der Dissertation durch den Promotionsausschuss wird die Doktorandin oder der Doktorand in folgenden Fächern geprüft:

      a.

      im Promotionsfach,

      b.

      in zwei Wahlfächern in je verschiedenen Bereichen.

2

Zur Wahl gemäss Absatz 1b stehen folgende Fächer:

      a.

      biblischer Bereich und Islamische Theologie: Exegese des Alten Testaments, Exegese des Neuen Testaments, Judaistik, Islamische Theologie,

      b.

      historischer Bereich: Kirchengeschichte des Altertums und Patristik, Kirchengeschichte des Mittelalters und der Neuzeit,

      c.

      systematischer Bereich: Fundamentaltheologie, Dogmatik, Theologische Ethik,

      d.

      praktischer Bereich: Kirchenrecht/Staatskirchenrecht, Pastoraltheologie, Religionspädagogik/Katechetik, Liturgiewissenschaft,

      e.

      philosophischer Bereich: Systematische (Theoretische) Philosophie und Geschichte der Philosophie, Praktische Philosophie.

3

Die gewählten Fächer gemäss Absatz 1b müssen sich vom Promotionsfach unterscheiden.

§ 8

Abnahme des Examens

1

Das Doktorexamen wird durch Professorinnen und Professoren bzw. Privatdozentinnen und Privatdozenten abgenommen. Der Promotionsausschuss bestimmt die Prüfungskommission, deren Vorsitz die Dekanin oder der Dekan führt. Im Verhinderungsfall kann diese oder dieser sich durch eine Professorin oder einen Professor der Fakultät vertreten lassen.

2

Die Dauer und die Durchführung des Doktorexamens werden in der Wegleitung umschrieben.

3

Der Verlauf der Prüfungen wird in einem Protokoll festgehalten.

4

Auf Antrag der Kandidatin oder des Kandidaten wird das Doktorexamen öffentlich durchgeführt.

3 Promotion

§ 9

Bewertungen

1

Prüfungen und schriftliche Arbeiten werden mit Noten von 6 bis 1 in ganzen, halben oder Viertel-Noten bewertet.

2

Den einzelnen Noten entsprechen die folgenden Wertungen:

      Note

      Wertung

      6

      sehr gut

      5

      gut

      4

      genügend

      3

      ungenügend

      2

      schwach

      1

      sehr schwach

§ 10

Bestehen, Nichtbestehen und Wiederholen

1

Eine vom Promotionsausschuss angenommene Dissertation ermöglicht die Ablegung der mündlichen Prüfungen.

2

Eine vom Promotionsausschuss abgelehnte Dissertation kann innert einer festgelegten Frist überarbeitet und erneut eingereicht werden. Wird die überarbeitete Fassung erneut als ungenügend bewertet, ist die Arbeit endgültig abgelehnt.

3

Bei Nichtbestehen kann jede einzelne Prüfung einmal wiederholt werden.

4

Promovierende haben das Recht, in die Prüfungsakten Einsicht zu nehmen.

5

Nach dem erfolgreichen Abschluss des Promotionsverfahrens darf bis zum Abschluss der Promotion der Titel «Dr. phil. in theologischen Studien designata bzw. designatus» (abgekürzt Dr. phil. des.) geführt werden.

§ 11

Plagiate und weitere Unkorrektheiten

1

Wird die Dissertation nicht in allen Teilen selbständig von der oder dem Doktorierenden verfasst, wird sie endgültig abgelehnt. Wird die Täuschung erst nach Abschluss des Promotionsverfahrens entdeckt, ist der verliehene Titel zu entziehen.

§ 12

Publikation

1

Die Dissertation ist innerhalb von zwei Jahren nach erfolgreichem Abschluss des Promotionsverfahrens zu veröffentlichen. Abweichungen der publizierten Fassung gegenüber dem eingereichten Manuskript sind von der Erstgutachterin oder vom Erstgutachter zu genehmigen. Die Anzahl der bei der Fakultät abzugebenden Pflichtexemplare wird durch den Promotionsausschuss festgelegt.

2

Dissertationen können auch in elektronischer Form publiziert werden. Dateiformat und Datenträger richten sich nach den Vorgaben der Zentral- und Hochschulbibliothek Luzern.

§ 13

Abschluss

1

Das Gesamtprädikat der Promotion berechnet sich als Durchschnitt aus der zweifach gewichteten Note der Prüfung im Promotionsfach, den einfach gewichteten Noten der Prüfungen in den beiden Wahlfächern und der sechsfach gewichteten Note der Dissertation.

2

Über die erbrachten Promotionsleistungen wird ein Zeugnis ausgestellt. Es wird von der Dekanin oder vom Dekan unterzeichnet.

3

Nach Ablieferung der Pflichtexemplare der publizierten Dissertation erfolgt die Promotion zur Doktorin oder zum Doktor der Philosophie in theologischen Studien.

4

Über die Promotion erteilt die Fakultät eine mit der Unterschrift der Dekanin oder des Dekans versehene Doktor-Urkunde.

§ 14

Gesamtprädikat

1

Als Gesamtprädikat wird verliehen bei einem Notendurchschnitt von

      a.

      4,00–4,49 rite (genügend),

      b.

      4,50–4,99 cum laude (mit Erfolg),

      c.

      5,00–5,49 magna cum laude (mit grossem Erfolg),

      d.

      5,50–6,00 summa cum laude (ausgezeichnet).

4 Ehrendoktortitel

§ 15

1

Die Fakultät kann Personen, die sich durch besondere wissenschaftliche Leistungen auf dem Gebiet der Theologie oder durch besondere Verdienste um die theologische Wissenschaft oder in gesellschaftlich-kirchlichen Bereichen ausgezeichnet haben, zur Doktorin oder zum Doktor der Philosophie in theologischen Studien ehrenhalber ernennen.

2

Die Verleihung wird von der Dekanin oder vom Dekan auf Vorschlag einer Professorin oder eines Professors der Fakultät beantragt. Die gesamte Fakultätsversammlung beschliesst, ob auf den Antrag eingetreten wird. Die Verleihung erfolgt durch Beschluss der promovierten Mitglieder der Fakultätsversammlung. Beide Beschlüsse erfordern eine Mehrheit von zwei Dritteln der anwesenden stimmberechtigten Mitglieder.

5 Schlussbestimmungen

§ 16

Gebühren

1

Die Prüfungsgebühren sowie die Gebühren für Diplome und Abschlusszeugnisse richten sich nach der Schulgeldverordnung[2].

§ 17

Rechtsmittel

1

Gegen Entscheide der Prüfungskommission, der Dekanin oder des Dekans, des Promotionsausschusses und weiterer Universitätsorgane kann nach den Bestimmungen des Universitätsgesetzes[3] und des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege[4] beim zuständigen Departement Verwaltungsbeschwerde geführt werden.

2

Beschwerden sind schriftlich einzureichen. Sie müssen einen bestimmten Antrag und dessen Begründung enthalten. Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage.

  G 2018-047


text:
541p

  Reglement
  über den Zertifikatslehrgang (Certificate of Advanced Studies) «Kirchliche Jugendarbeit» an der Theologischen Fakultät der Universität Luzern

  vom 24.03.2021 (Stand 01.04.2021)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

  beschliesst:

1 Allgemeines

§ 1

Zweck

1

Der Zertifikatslehrgang «Kirchliche Jugendarbeit» (im Folgenden: Lehrgang) ist ein universitäres Weiterbildungsangebot der Theologischen Fakultät.

2

Der Lehrgang vermittelt religionspädagogische Fach- und Vermittlungskompetenzen im Praxisfeld Kirchliche Jugendarbeit.

3

Der Lehrgang ist eine Ergänzung und Erweiterung des grundständigen Hochschulabschlusses und richtet sich an Theologinnen und Theologen sowie weitere kirchliche Mitarbeitende mit Hochschulabschluss, die mit Blick auf das religionspädagogische Arbeitsfeld Kirchliche Jugendarbeit vertiefte Fach- und Vermittlungskompetenzen erwerben möchten.

§ 2

Gegenstand

1

Das Reglement regelt die Zulassung zum Lehrgang, dessen Durchführung und die Voraussetzungen für die Verleihung des Zertifikates «Kirchliche Jugendarbeit».

2

Soweit dieses Reglement keine besonderen Bestimmungen aufstellt, gilt das Rahmenreglement für das Weiterbildungsangebot der Universität Luzern[2].

3

Einzelheiten werden in einem Studienplan geregelt, der von der Studienleitung erlassen wird.

§ 3

Organisation und Leitung

1

Der Lehrgang «Kirchliche Jugendarbeit» ist am Religionspädagogischen Institut der Theologischen Fakultät angesiedelt.

2

Die wissenschaftliche Gesamtleitung des Lehrgangs liegt bei der Inhaberin oder dem Inhaber der Professur für Religionspädagogik. Die wissenschaftliche Leiterin bzw. der Leiter kann eine Co-Leiterin oder einen Co-Leiter aus der Dozierendenschaft des Religionspädagogischen Instituts mit der operativen Leitung beauftragen. Gemeinsam bilden sie die Studienleitung des Lehrgangs.

2 Zulassung

§ 4

Zugangsberechtigung

1

Zum Lehrgang zugelassen wird, wer über ein abgeschlossenes Studium auf Bachelorstufe in römisch-katholischer, evangelisch-reformierter oder christkatholischer Theologie oder einen Bachelor mit Major in Religionswissenschaft o. ä. und Minor in Theologie sowie über religionspädagogische Praxiserfahrungen verfügt.

2

Die Prüfung von anderen Abschlüssen werden bezüglich deren formaler Äquivalenz von der Zulassungsstelle der Universität und bezüglich der fachlich-inhaltlichen Äquivalenz von der Studienleitung entschieden.

3

Interessierte ohne Bachelorabschluss können bei gleichwertiger Qualifikation «sur dossier» zugelassen werden. Der Entscheid über die Zulassung sowie über allfällige Auflagen obliegt der Studienleitung.

§ 5

Anmeldung

1

Die Anmeldung erfolgt beim Religionspädagogischen Institut der Theologischen Fakultät. Die Anmeldegebühr beträgt 100 Franken.

2

Der Anmeldung sind folgende Unterlagen beizulegen:

      a.

      Anmeldeformular mit tabellarischem Lebenslauf und Motivationsschreiben,

      b.

      Kopie der Urkunde des Studienabschlusses gemäss § 4 Absatz 1,

      c.

      allenfalls Nachweis der gleichwertigen Qualifikation gemäss § 4 Absätze 2 und 3.

§ 6

Entscheid über die Zulassung

1

Über die Aufnahme in den Lehrgang entscheidet die Studienleitung. Ein Anspruch auf Zulassung besteht nicht.

§ 7

Rückzug der Anmeldung und vorzeitige Beendigung

1

Der Rückzug der Anmeldung zum Lehrgang und dessen vorzeitige Beendigung sind der Studienleitung schriftlich mitzuteilen.

2

Wer den Lehrgang vorzeitig abbricht oder die Anmeldung nach Erhalt der Aufnahmebestätigung zurückzieht, hat die gesamten Kosten des Lehrgangs zu bezahlen. Vorbehalten bleibt ein teilweiser Erlass bei Vorliegen triftiger Gründe.

3 Lehrgang

§ 8

Durchführungsort

1

Die Veranstaltungen des Lehrgangs werden in der Regel an der Universität Luzern durchgeführt.

§ 9

Aufbau des Lehrgangs

1

Der Lehrgang «Kirchliche Jugendarbeit» beinhaltet die Teilnahme an mehreren Lehrveranstaltungen nach Wahl (vgl. § 10) mit entsprechendem Selbststudium, einer Einführungs- und einer Auswertungsveranstaltung sowie der Praxisberatung. Abgeschlossen wird der Studiengang mit einer Zertifikatsarbeit.

2

Der Lehrgang erstreckt sich in der Regel über 1–2 Jahre.

3

Es müssen 80 Prozent des erforderlichen Präsenzunterrichts des Lehrgangs besucht werden. Dispensationen für einzelne Veranstaltungen können im maximalen Umfang von 20 Prozent durch die Studienleitung erteilt werden. Sie führen nicht zu einer Ermässigung der Kursgelder.

§ 10

Lehrveranstaltungen

1

Für den Lehrgang «Kirchliche Jugendarbeit» werden im Lehrangebot der Theologischen Fakultät (inkl. Religionspädagogisches Institut) verschiedene religionspädagogische Lehrveranstaltungen bezeichnet, die für die Absolventinnen und Absolventen fachfremd und qualifizierend sind.

2

Die Absolventinnen und Absolventen wählen gemäss ihrem Bedarf Lehrveranstaltungen im Umfang von 10 Kreditpunkten aus. Das Lehrangebot wird im Studienplan beschrieben.

3

Davon sind das Absolvieren der Intensivwoche «Jugend+Sport» sowie die dazugehörigen Vorbereitungsveranstaltungen im Umfang von 2 Kreditpunkten verpflichtend.

§ 11

Einführungs- und Auswertungsveranstaltung

1

Der Besuch der Einführungs- sowie der Auswertungsveranstaltung ist verpflichtend.

§ 12

Praxisberatung

1

Die Praxisberatung dient der Reflexion und Bearbeitung konkreter Aufgabenstellungen und Herausforderungen in der kirchlichen Jugendarbeit.

2

Absolventinnen und Absolventen des Lehrgangs sind verpflichtet, an mindestens vier Veranstaltungen der Praxisberatung teilzunehmen.

§ 13

Kreditpunktesystem

1

Der Lehrgang ist mit insgesamt 12 Kreditpunkten (ECTS) versehen.

2

10 Kreditpunkte werden an Lehrveranstaltungen erworben. Für die Teilnahme an den Einführungs- und Auswertungsveranstaltungen, der Praxisberatung sowie die bestandene Zertifikatsarbeit werden die weiteren 2 Kreditpunkte erworben.

§ 14

Anrechnung von bereits erbrachten Studienleistungen

1

Studienleistungen, die an einer anderen Fakultät oder Hochschule erbracht wurden, werden anerkannt, wenn sie in Inhalt, Umfang und Zielsetzung gleichwertig zu den Anforderungen der entsprechenden Lehrveranstaltungen des Lehrgangs sind. Über die Anerkennung entscheidet die Studienleitung.

2

Bereits erbrachte Studienleistungen können höchstens im Umfang von 4 ECTS angerechnet werden. Die Anrechnung von anderen Abschlussarbeiten anstelle der Zertifikatsarbeit ist ausgeschlossen.

§ 15

Qualitätssichernde Massnahmen

1

Neben der Kontrolle des gesamten Lehrgangs durch die Studienleitung wird die Qualität der Kurse durch Evaluationen gesichert.

4 Leistungsnachweise

§ 16

Leistungsnachweise

1

Die einzelnen Lehrveranstaltungen werden mit Leistungsnachweisen gemäss den Bedingungen des Anbieters der Lehrveranstaltung abgeschlossen.

§ 17

Zertifikatsarbeit

1

Innerhalb von 6 Monaten nach Beendigung der Lehrveranstaltungen ist eine Zertifikatsarbeit einzureichen. Die Anforderungen an die Zertifikatsarbeit werden im Studienplan formuliert.

§ 18

Bestehen, Nichtbestehen und Wiederholen

1

Absolventinnen und Absolventen, die 12 Kreditpunkte erworben haben, und deren Zertifikatsarbeit mit «bestanden» beurteilt wurde, erhalten das Lehrgangszertifikat.

2

Als ungenügend qualifizierte Elemente des Lehrgangs können einmal wiederholt werden.

3

Ist eine Teilnehmerin oder ein Teilnehmer mit der Bewertung nicht einverstanden, kann sie oder er innert einer Frist von 30 Tagen nach Erhalt der Bewertung eine anfechtbare Verfügung der Studienleitung verlangen.

4

Wer den Zertifikatslehrgang endgültig nicht besteht, erhält auf Wunsch einen Ausweis über die bestandenen Kurseinheiten und die erworbenen ECTS (Academic Record).

§ 19

Unkorrektheiten bei Leistungsnachweisen

1

Unkorrektheiten bei Leistungsnachweisen und schriftlichen Arbeiten werden gemäss dem Rahmenreglement für das Weiterbildungsangebot der Universität Luzern[3] geahndet.

§ 20

Abschluss und Verleihung der Abschlussausweise

1

Für das Bestehen des Lehrgangs erhalten die Teilnehmenden das Lehrgangszertifikat «Certificate of Advanced Studies in Kirchlicher Jugendarbeit der Universität Luzern» sowie ein Diploma Supplement, das alle erbrachten Studienleistungen mit den entsprechenden ECTS ausweist.

2

Das Zertifikat wird im Namen der Theologischen Fakultät der Universität Luzern ausgestellt. Der Abschlussausweis enthält die Unterschriften der Studienleitung des Lehrgangs sowie der Dekanin oder des Dekans der Theologischen Fakultät.

5 Finanzielles

§ 21

Höhe der Kursgelder

1

Die Kursgelder des Lehrgangs werden von der Rektorin oder vom Rektor der Universität Luzern auf Antrag der Studienleitung festgelegt.

2

Die Kursgelder decken die Kosten für den Besuch der einzelnen Lehrveranstaltungen (inkl. Personal- und Verwaltungskosten), die Bewertung der Leistungsnachweise und die von der Kursleitung abgegebenen Kursunterlagen.

3

Bei Abbruch der Ausbildung besteht kein Anspruch auf Rückerstattung von Kursgeldern. Beim Vorliegen triftiger Gründe kann die Studienleitung eine verhältnismässige Reduktion bewilligen.

§ 22

Fälligkeit der Kursgelder und Gebühren

1

Die Kursgelder und Gebühren sind im Voraus zahlbar.

2

Die Studienleitung setzt den Teilnehmenden mit dem Zulassungsentscheid zum Lehrgang eine Zahlungsfrist von 30 Tagen.

§ 23

Entschädigung der Dozierenden

1

Die Dozierenden des Lehrgangs werden für die Kursarbeit und die Betreuung von Arbeiten der Teilnehmenden separat entschädigt.

2

Die Höhe der Honorare wird von der Studienleitung festgelegt.

§ 24

Defizit und Überschuss

1

Ein allfälliges Defizit wird der Kostenstelle des Religionspädagogischen Instituts belastet. Ein allfälliger Überschuss wird ebenfalls der Kostenstelle des Religionspädagogischen Instituts zur Verwendung für religionspädagogische Weiterbildungen gutgeschrieben.

6 Schlussbestimmungen

§ 25

Verwaltungsbeschwerde

1

Gegen Entscheide der Studienleitung kann bei der Dekanin oder beim Dekan der Theologischen Fakultät Einsprache erhoben werden. Gegen Verfügungen des Dekanats kann nach den Vorschriften des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege des Kantons Luzern vom 3. Juli 1972[4] beim Bildungs- und Kulturdepartement des Kantons Luzern schriftlich und begründet Verwaltungsbeschwerde geführt werden.

  G 2021-025


text:
541q

  Studien- und Prüfungsordnung
  für den Masterstudiengang Philosophy, Theology and Religions

  vom 23.06.2021 (Stand 01.07.2021)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

    auf Antrag des Senats,

  beschliesst:

1 Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Studienangebot und Geltungsbereich

1

Die Theologische Fakultät (nachfolgend TF) bietet am Zentrum für Theologie und Philosophie der Religionen (nachfolgend ZTPR) einen Masterstudiengang (nachfolgend MA PTR) an.

2

Grundsätzlich gilt die Rahmenstudienordnung der Theologischen Fakultät der Universität Luzern vom 24. April 2013[2] (Stand 01.08.2019).

3

Diese Studienordnung gilt für alle Studierenden, die an der Universität Luzern im MA PTR eingeschrieben sind.

§ 2

Verliehener Grad

1

Die Theologische Fakultät verleiht den Titel «Master of Arts in Philosophy, Theology and Religions of the University of Lucerne».

2 Zulassungs- und Studienvoraussetzungen

§ 3

Zulassung

1

Zum MA PTR wird zugelassen, wer über einen Bachelorabschluss oder einen äquivalenten Abschluss verfügt. Nicht zugelassen wird, wer in einer der in Absatz 2 genannten Studienrichtungen an einer anderen Fakultät des In- oder Auslandes wegen ungenügender Leistungen endgültig abgewiesen worden ist.

2

Zum Studiengang MA PTR wird zugelassen, wer über ein Bachelordiplom in den Studienrichtungen Philosophie, Theologie, Religionswissenschaften bzw. anderer Studiengänge verfügt, die mindestens 60 ECTS in einer der genannten Studienrichtungen umfassen.

3

Von Inhaberinnen und Inhabern von Bachelordiplomen anderer Studienrichtungen (z.B. Kulturwissenschaften, Geschichte, Internationales Recht, Vergleichendes Verfassungsrecht und Religionen, Hebräisch und Arabisch) kann vor der Zulassung der Erwerb zusätzlicher Kenntnisse und Fähigkeiten verlangt werden (Zulassung mit Bedingungen).

4

In allen Fällen kann der Abschluss des Masterstudiums vom Nachweis weiterer Kenntnisse und Fähigkeiten abhängig gemacht werden, die im absolvierten Bachelorstudium nicht erworben wurden (Zulassung mit Auflagen).

§ 4

Studienbeginn

1

Der Studiengang beginnt jährlich im Herbstsemester.

3 Studienstruktur

§ 5

Module

1

Der MA PTR setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

      a.

      History of Philosophy and Religions: Basic Concepts I and II (Module 1–2) – im Umfang von 30 Credits,

      b.

      History of Medieval/Modern Philosophy and Religions: Revelation and Philosophy (Module 3–4) – im Umfang von 30 Credits,

      c.

      Contemporary Philosophy and Religions: Topics and Problems I and II (Module 5–6) – im Umfang von 30 Credits,

      d.

      Master Thesis – im Umfang von 30 Credits:

      1.

      Colloquium (Forschungskolloquium),

      2.

      Final Exam and Defense of Master’s Thesis (Abschlussprüfung und mündliche Verteidigung der Masterarbeit).

§ 6

Modultypen

1

Pflichtmodule sind die Module 1–6, der Masterkurs sowie das Abschlussmodul (Master Thesis).

2

Wahlpflichtkurse sind eine Liste von Kursen (Free Choice Courses), in denen die Studierenden eine Alternative zu den im Curriculum angebotenen Kursen wählen können. Jeder dieser Kurse umfasst 3 ECTS.

4 Studienleistungen

§ 7

Erwerb von Credits

1

Für Leistungsnachweise, Prüfungen und Anzahl der Credits, die während des Studiums im Studiengang MA PTR erbracht werden, gelten die Bestimmungen der Rahmenstudienordnung der Theologischen Fakultät der Universität Luzern[3].

2

Die Studiengangsleitung entscheidet über die Anrechnung von auswärts erbrachten Studienleistungen sowie über deren Zuordnung zu den Modulen.

5 Master- und Studienabschluss

§ 8

Masterabschluss

1

Der Masterabschluss besteht im erfolgreichen Bestehen des Moduls Masterabschluss.

2

Zulassungsbedingungen, Anmeldeverfahren und Abläufe sind in der Wegleitung zum Masterverfahren des ZTPR geregelt.

3

Die Masterarbeit befasst sich mit einer Fragestellung aus dem Bereich der Philosophie und ihrer Wechselwirkung mit Theologie und/oder abrahamitischen Religionen (Judaismus, Christentum, Islam).

§ 9

Studienabschluss und Zusammensetzung der Gesamtnote

1

Den Masterstudiengang kann abschliessen, wer allfällige Auflagen erfüllt, alle erforderlichen Credits erworben und das Masterprüfungsverfahren bestanden hat.

2

Die Gesamtnote des Masterabschlusses berechnet sich wie folgt:

      a.

      3 benotete schriftliche Mastersemesterarbeiten (jeweils einfach gewichtet),

      b.

      Masterarbeit (doppelt gewichtet),

      c.

      Verteidigung der Masterarbeit (einfach gewichtet),

      d.

      Forschungskolloquium (bestanden; nicht bestanden).

3

Sind extern erbrachte Studienleistungen anzurechnen, legt die Studiengangsleitung die Zusammensetzung der Gesamtnote fest.

6 Schlussbestimmungen

§ 10

Gebühren

1

Die Gebühren für Studien, Prüfungen, Diplome, Abschlusszeugnisse und Zertifikate richten sich nach der Schulgeldverordnung[4].

§ 11

Rechtsmittel

1

Gegen Entscheide in Zusammenhang mit dieser Studien- und Prüfungsordnung kann nach den Bestimmungen des Universitätsgesetzes[5] und des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege[6] beim Bildungs- und Kulturdepartement Verwaltungsbeschwerde geführt werden.

2

Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage.

  G 2021-047