text: 542 - Reglement der Fakultät II für Kultur- und Sozialwissenschaften der Universität Luzern (Fakultätsreglement)   Nr. 542   Reglement der Fakultät II für Kultur- und Sozialwissenschaften  der Universität Luzern (Fakultätsreglement)  vom 19. März 2007 (Stand 1. Oktober 2013)  Die Fakultät II für Kultur- und Sozialwissenschaften der Universität Luzern1,  gestützt auf § 18 Absatz 2a des Statuts der Universität Luzern vom 12. Dezember 20012,  beschliesst:  1 Allgemeines  §  1 Grundsatz 1 Die Fakultät II für Kultur- und Sozialwissenschaften ist Teil der Universität Luzern.  §  2 Zweck und Gegenstand 1 Dieses Reglement ordnet Aufgaben und Organisation der Fakultät II für Kultur- und  Sozialwissenschaften der Universität Luzern (nachfolgend Fakultät). 2 Die Fakultät verfolgt ihre Ziele im Rahmen der Vorgaben des Universitätsgesetzes vom  17. Januar 20033, des Leitbildes der Universität sowie des Leitbildes der Fakultät.  §  3 Aufgaben der Fakultät 1 Die Fakultät fördert Forschung, Lehre und Dienstleistung der an ihr vertretenen kultur-  und sozialwissenschaftlichen Disziplinen.  1 Der Universitätsrat beschloss am 9. Mai 2007, die bisherige Fakultät II für Geisteswissenschaften in  Fakultät II für Kultur- und Sozialwissenschaften umzubenennen.  2 SRL Nr. 539c 3 SRL Nr. 539 * Siehe Tabellen mit Änderungsinformationen am Schluss des Erlasses.  G 2007 237    https://srl.lu.ch/data/539c/de https://srl.lu.ch/data/539/de   2 Nr. 542  2 Sie bietet Studiengänge an. 3 Sie führt Weiterbildungsveranstaltungen durch. 4 Sie ist verantwortlich für die Sicherstellung der Qualität in Forschung, Lehre und  Dienstleistung. 5 Sie fördert und unterstützt den wissenschaftlichen Nachwuchs. 6 Sie bietet Akademikerinnen und Akademikern sowie Angehörigen weiterer Berufs- gruppen die Möglichkeit zur Weiterbildung. 7 Sie setzt sich für die Gleichstellung und Chancengleichheit ein. 8 Sie arbeitet dabei insbesondere mit den anderen Fakultäten der Universität Luzern, mit  den Fachhochschulen der Region sowie mit anderen Fakultäten des In- und Auslands zu- sammen.  2 Organisation der Fakultät  §  4 Gliederung 1 Zur Erfüllung ihrer Aufgaben gliedert sich die Fakultät in Seminare, Institute, das  Dekanat und andere Organisationseinheiten. 2 Die Seminare, Institute und anderen Organisationseinheiten werden jeweils in besonde- ren Reglementen geordnet. 3 Der Fakultät ist das Institut für Jüdisch-Christliche Forschung als universitäre Instituti- on zugeordnet.  §  5 Angehörige 1 Der Fakultät gehören an: a. deren Professorinnen und Professoren, b. deren Privatdozentinnen und Privatdozenten, c. deren wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, d. deren Lehrbeauftragte, e. deren Studierende, f. deren administrative und technische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.  §  6 Gruppierungen 1 Im Hinblick auf Wahlen und Vertretungen in fakultären und universitären Organen  gliedert sich die Fakultät in folgende Gruppierungen: a. ordentliche und ausserordentliche Professorinnen und Professoren, b. ständige Gastprofessorinnen und Gastprofessoren, Assistenzprofessorinnen und   Assistenzprofessoren sowie SNF-Förderprofessorinnen und -professoren,    Nr. 542 3  c. Assistierende und Oberassistierende, d. die Studierenden der Fakultät, welche in der studentischen Körperschaft organi-  siert sind, e. administratives und technisches Personal. 2 Eine Doppelmitgliedschaft in den genannten Gruppierungen ist ausgeschlossen.  §  7 Organe 1 Organe der Fakultät sind: a. die Fakultätsversammlung, b. die Dekanin oder der Dekan, c. ständige und nichtständige Kommissionen.  §  8 Schweigepflicht 1 Die Sitzungen der Fakultätsorgane sind nicht öffentlich. 2 Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an den Sitzungen der Fakultätsorgane unterliegen  der Schweigepflicht. 3 Von vorstehenden Bestimmungen bleibt unberührt, dass Mitglieder die durch sie ver- tretene Gruppierung über Beschlüsse oder den Stand der Beratungen, nicht aber über die  Beratungen selbst, unterrichten, es sei denn, dies wird ausdrücklich ausgeschlossen. 4 Verletzt ein Sitzungsteilnehmer die Schweigepflicht, kann er vom Fakultätsorgan von  den weiteren Sitzungen ausgeschlossen werden.  §  9 Schlichtung 1 Bei Unstimmigkeiten unter Mitgliedern der Fakultät kann die Dekanin oder der Dekan  schlichtend tätig werden. In diesen Fällen kann sie oder er sich von Dritten unterstützen  lassen. 2 Mit Beschwerden über die Amtsführung der Dekanin oder des Dekans kann sich jedes  Fakultätsmitglied an die Fakultätsversammlung wenden. Übergeordnete Beschwerdein- stanz ist in diesen Fällen die Rektorin oder der Rektor.  3 Fakultätsversammlung  §  10 Aufgaben und Zuständigkeiten 1 Die Fakultätsversammlung ist das oberste Organ der Fakultät. 2 Der Fakultätsversammlung obliegt die Antragstellung zuhanden der Universitätslei- tung, insbesondere in folgenden Bereichen: a. Entwicklungs- und Finanzplanung der Fakultät,    4 Nr. 542  b. Schaffung, Umwandlung, Aufhebung und Umbenennung von Instituten, Semina- ren und anderen Organisationseinheiten,  c. Berufung, Beförderung und Entlassung von Professorinnen und Professoren, d. Erteilung und Entzug der Lehrbefugnis (Venia Legendi), e. Änderung dieses Reglements, f. Erlass und Änderung der Studien- und Prüfungsordnung sowie der Promotions-  ordnung, g. Verleihung von Honorar- und Titularprofessuren. 3 Die Fakultätsversammlung ist abschliessend zuständig für: a. Formulierung und Anpassung des Leitbilds der Fakultät, b. Genehmigung des vom Dekan oder der Dekanin erstellten Budgets, der Jahres-  rechnung und des Tätigkeitsberichts, c. Formulierung und Anpassung der Wegleitungen zur Studien- und Prüfungsord-  nung, d. Regelung der universitären Weiterbildungsangebote der Fakultät, e. Einsetzung von ständigen oder nichtständigen Kommissionen sowie Wahl ihrer   Mitglieder und Festlegung ihrer Aufgaben, f. Wahl der Mitglieder von Berufungskommissionen sowie deren Präsidentinnen   und Präsidenten, g. Wahl der Fakultätsvertretung in universitäre Kommissionen, h. Wahl der Dekanin oder des Dekans sowie der Prodekaninnen und Prodekane, i. Zuteilung der Aufgaben und Zuständigkeiten der Prodekaninnen und Prodekane, k. Bestätigung der vom Dekan oder der Dekanin ernannten Delegierten und Beauf-  tragten der Fakultät, l. Durchführung von Promotions- und Habilitationsverfahren, m. Verleihung von Ehrendoktoraten.  §  11 Sitzungen 1 Die Fakultät führt Sitzungen nach Bedarf durch, jedoch mindestens dreimal im Semes- ter. 2 Der Dekan oder die Dekanin beruft die Sitzungen ein und leitet sie. 3 Einladung und Traktandenliste für die Fakultätsversammlung sind in der Regel sieben  Tage vor dem Sitzungsdatum zu versenden. 4 Die Sitzungen werden protokolliert. Das Protokoll enthält Angaben zur Anwesenheit,  zu den behandelten Traktanden, den Beschlüssen und Empfehlungen sowie den Abstim- mungsergebnissen und gegebenenfalls Sondervoten. Die Protokolle werden den Mitglie- dern der Fakultätsversammlung zugesandt.    Nr. 542 5  §  12 Zusammensetzung 1 Die Fakultätsversammlung setzt sich aus allen Inhaberinnen und Inhabern von Profes- suren der Fakultät sowie aus von den Gruppierungen gewählten Vertreterinnen und Ver- tretern zusammen. 2 Die Teilnahme an der Fakultätsversammlung ist für die Mitglieder Dienstpflicht.  §  13 Stimmrechte 1 In der Fakultätsversammlung sind folgende Gruppierungen und Vertretungen stimmbe- rechtigt: a. alle hauptamtlichen, das heisst ordentlichen und ausserordentlichen Professorin-  nen und Professoren, b. * alle Assistenzprofessorinnen und -professoren sowie SNF-Förderprofessorinnen   und -professoren, c. * zwei Vertreterinnen oder Vertreter der Assistierenden und Oberassistierenden, d. * zwei Vertreterinnen oder Vertreter der Studierenden, e. eine Vertreterin oder ein Vertreter des administrativen und des technischen Perso-  nals. 2 Die Stimmen der in Absatz 1c bis e genannten Gruppierungen sowie weiterer Stimm- berechtigter gemäss Absatz 6 dürfen die Stimmen der in Absatz 1a und b genannten  Gruppierung nicht übersteigen. 3 Das Stimmrecht kann nur durch persönliche Teilnahme an der Abstimmung ausgeübt  werden und ist nicht delegierbar. Für Verhinderungsfälle können die Gruppierungen  Stellvertretungen wählen. 4 An der Fakultätsversammlung können mit beratender Stimme teilnehmen: die ständi- gen Gastprofessorinnen und -professoren, die Titular- und Honorarprofessorinnen und  -professoren, Vertreterinnen und Vertreter einer Professur, die Fakultätsmanagerin oder  der Fakultätsmanager sowie die Dekanatsassistentin oder der Dekanatsassistent. 5 Die Gruppierungen organisieren sich selbst und führen die Wahlen in die Fakultätsver- sammlung durch. Die Wahlperiode beginnt jeweils zu Beginn des Herbstsemesters und  dauert ein Jahr. Wiederwahl ist möglich. 6 Die Fakultätsversammlung kann weiteren Personen das Stimmrecht ad personam zuer- kennen. 7 Die Fakultätsversammlung kann weitere Personen zu den Sitzungen oder zu einzelnen  Traktanden beiziehen. Diese geniessen kein Stimmrecht.  §  14 Beschlussfassung 1 Die Fakultätsversammlung ist beschlussfähig, wenn mindestens die Hälfte der stimm- berechtigten Mitglieder an der Sitzung anwesend ist. § 13 Absatz 2 gilt analog.    6 Nr. 542  2 Die Fakultätsversammlung beschliesst mit einfacher Mehrheit der abgegebenen Stim- men. Enthaltungen werden nicht mitgezählt. 2bis Auf Antrag eines stimmberechtigten Mitglieds im direkten Vorlauf einer Abstimmung  bedarf ein Beschluss der Fakultätsversammlung, vorbehalten Beschlüsse gemäss Absatz  4, zusätzlich zur Mehrheit der abgegebenen Stimmen der Mehrheit der anwesenden Se- minare und der Mehrheit ihrer anwesenden Vertreterinnen und Vertreter. Enthaltungen  werden dabei mitgezählt. Berücksichtigt werden die anwesenden Stimmberechtigten ge- mäss § 13 Absatz 1a und b sowie die anwesenden stimmberechtigten Titularprofessorin- nen und Titularprofessoren nach Seminarzugehörigkeit. Die Stimmberechtigten nach  § 13 Absatz 1c–e bilden in entsprechenden Abstimmungen gemeinsam das Äquivalent  zu einem Seminar. * 3 Die Fakultätsversammlung kann in dringlichen Fällen Zirkulationsbeschlüsse fassen. 4 Für Anträge auf Berufung, Beförderung und Entlassung von Professorinnen und Pro- fessoren bedarf es zusätzlich zur Mehrheit aller abgegebenen Stimmen der einfachen  Mehrheit der Stimmen aller stimmberechtigten ordentlichen und ausserordentlichen Pro- fessorinnen und Professoren. 5 Bei Abstimmungen über Promotionen und Habilitationen dürfen nur diejenigen Stimm- berechtigten mitwirken, die den entsprechenden akademischen Grad erreicht haben. 6 Abstimmungen erfolgen durch Handerheben, wenn nicht ein Viertel der anwesenden  Mitglieder eine geheime Abstimmung verlangt. 7 Bei Stimmengleichheit hat die Dekanin oder der Dekan den Stichentscheid.  §  15 Wahlen 1 Eine Wahl bedarf in den ersten beiden Wahlgängen der Stimmen der Mehrheit aller  stimmberechtigten Mitglieder. Ab dem dritten Wahlgang genügt die einfache Mehrheit  der abgegebenen Stimmen, wobei Enthaltungen nicht mitgezählt werden. 2 Wahlen erfolgen durch Handerheben, wenn nicht ein Viertel der anwesenden Mitglie- der eine geheime Wahl verlangt. 3 Die Wahl der Dekanin oder des Dekans sowie der Prodekaninnen und Prodekane er- folgt geheim.  4 Dekanat  §  16 Zusammensetzung 1 Die Dekanin oder der Dekan, die Prodekaninnen und Prodekane, die Fakultätsmanage- rin oder der Fakultätsmanager, die Dekanatsassistentin oder der Dekanatsassistent sowie  das Dekanatssekretariat bilden das Dekanat.    Nr. 542 7  2 Die Dekanin oder der Dekan leitet das Dekanat.  §  17 Dekanin oder Dekan 1 Die Dekanin oder der Dekan führt die Geschäfte der Fakultät und vertritt sie nach aus- sen. Sie oder er ist der Fakultätsversammlung rechenschaftspflichtig. 2 In zeitlich dringenden Fällen ist die Dekanin oder der Dekan berechtigt, Geschäfte der  Fakultätsversammlung zu erledigen – vorbehältlich deren nachträglicher Zustimmung. 3 Die Dekanin oder der Dekan wird von der Fakultätsversammlung aus der Gruppe der  ordentlichen und ausserordentlichen Professorinnen und Professoren in der Regel auf  eine Amtsperiode von zwei Jahren gewählt. Eine Wiederwahl ist möglich. Die Gesamt- amtsdauer beträgt maximal sechs Jahre. 4 In den Aufgaben- und Zuständigkeitsbereich der Dekanin oder des Dekans fallen ins- besondere: a. Vorbereitung, Einberufung und Leitung von Sitzungen der Fakultätsversammlung, b. Anträge an die Fakultätsversammlung, c. Durchführung der Beschlüsse der Fakultätsversammlung, d. Ernennung von Delegierten und Beauftragten der Fakultät, e. Evaluation und Berichterstattung zuhanden universitärer und nichtuniversitärer   Gremien und Organisationen, f. Nachwuchsförderung, g. Verhandlungsführung mit dem Rektorat und anderen universitären Gremien, h. Erlass von Richtlinien und Weisungen zur Umsetzung des Leitbilds sowie der Re-  glemente und Ordnungen der Fakultät sowie Übertragung dieser Rechte an Dele- gierte unter Vorbehalt des Selbsteintrittsrechtes,  i. Erledigung aller Geschäfte der Fakultät, soweit kein anderes Organ zuständig ist. 5 Die Dekanin oder der Dekan verfügt über einen Globalbetrag von drei bis fünf Prozent  des Fakultätsbudgets für strategische und operative Bedürfnisse. Sie oder er verwendet  den Globalbetrag insbesondere für: a. Auszeichnungen von Fakultätsmitgliedern für besondere Leistungen in Lehre und   Forschung, b. Anreize für Innovationen im Interesse der Fakultät, c. Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses, d. Repräsentationsaufgaben. 6 Die Dekanin oder der Dekan ist von der Lehre bis zur Hälfte entlastet.  §  18 Prodekaninnen und Prodekane 1 Die Fakultätsversammlung wählt auf Vorschlag der Dekanin oder des Dekans aus der  Gruppe der ordentlichen und ausserordentlichen Professorinnen und Professoren Prode- kaninnen und Prodekane. Die Amtsperiode beträgt in der Regel zwei Jahre. Wiederwahl  ist möglich. Die Gesamtamtsdauer beträgt maximal sechs Jahre.    8 Nr. 542  2 Prodekaninnen oder Prodekane können die Dekanin oder den Dekan im Falle einer  Verhinderung oder in ihrem oder seinem Auftrag in allen Angelegenheiten vertreten. 3 Den Prodekaninnen und Prodekanen können spezifische Zuständigkeiten zugewiesen  werden.  §  19 Fakultätsmanagerin oder -manager, Dekanatsassistentin oder -assistent  sowie Dekanatssekretariat  1 Die Fakultätsmanagerin oder der Fakultätsmanager ist der Dekanin oder dem Dekan  direkt unterstellt. Die Dekanatsassistentin oder der Dekanatsassistent sowie weitere Mit- arbeiterinnen und Mitarbeiter des Dekanats unterstehen der Fakultätsmanagerin oder  dem Fakultätsmanager. Sie beraten und unterstützen die Dekanin oder den Dekan in or- ganisatorischen, personellen, strategischen und operativen Angelegenheiten. 2 Die Aufgaben und Zuständigkeiten werden in eigenen Pflichtenheften geregelt.  5 Kommissionen  §  20 Ständige und nichtständige Kommissionen 1 Die Fakultätsversammlung kann zur Wahrnehmung besonderer Aufgaben ständige oder  nichtständige Kommissionen einsetzen. 2 Den verschiedenen Gruppierungen der Fakultätsversammlung steht eine Vertretung in  den Kommissionen zu. 3 Im Falle von Abstimmungen beschliessen Kommissionen jeweils mit einfacher Mehr- heit der abgegebenen Stimmen. 4 Die Fakultätsversammlung weist den Kommissionen Aufgaben zu und nimmt Anträge  und Tätigkeitsberichte entgegen. Sie kann für die Kommissionen Geschäftsordnungen  erlassen.  §  21 Prüfungsausschuss 1 Der Prüfungsausschuss ist eine ständige Kommission der Fakultät. Ihm gehören je eine  Fachvertreterin oder ein Fachvertreter jedes Seminars sowie ein Mitglied des Dekanats  an. Diese werden von der Fakultätsversammlung gewählt. 2 Er tagt unter dem Vorsitz einer Person, die von den Mitgliedern des Prüfungsausschus- ses aus ihrem Kreis zu wählen ist. 3 Er gibt sich ein Reglement, das der Genehmigung durch die Fakultätsversammlung un- terliegt.    Nr. 542 9  6 Schlussbestimmungen  §  22 Wegleitung 1 Die Fakultätsversammlung kann eine Wegleitung zu diesem Reglement formulieren.  §  23 Aufhebung bisherigen Rechts 1 Das Reglement der Fakultät II für Geisteswissenschaften der Universität Luzern (Fa- kultätsreglement) vom 21. Oktober 20024 wird aufgehoben.  §  24 Übergangsbestimmungen 1 Die bis zum Inkrafttreten dieses Reglements erteilten Stimmrechte bleiben bis zum  Austritt der Personen erhalten.  §  25 Inkrafttreten 1 Das Reglement tritt am 1. September 2007 in Kraft.5 Es ist zu veröffentlichen.  4 G 2002 585 (SRL Nr. 542) 5 Vom Senat genehmigt am 2. April 2007.  https://srl.lu.ch/data/542/de   10 Nr. 542  Änderungstabelle - nach Paragraf  Element Beschlussdatum Inkrafttreten Änderung Fundstelle G Erlass 19.03.2007 01.09.2007 Erstfassung G 2007 237 § 13 Abs. 1, b. 06.12.2010 01.02.2011 geändert G 2010 469 § 13 Abs. 1, c. 19.04.2010 19.04.2010 geändert G 2010 123 § 13 Abs. 1, d. 19.04.2010 19.04.2010 geändert G 2010 123 § 14 Abs. 2bis 02.09.2013 01.10.2013 geändert G 2013 437    Nr. 542 11  Änderungstabelle - nach Beschlussdatum  Beschlussdatum Inkrafttreten Element Änderung Fundstelle G 19.03.2007 01.09.2007 Erlass Erstfassung G 2007 237 19.04.2010 19.04.2010 § 13 Abs. 1, c. geändert G 2010 123 19.04.2010 19.04.2010 § 13 Abs. 1, d. geändert G 2010 123 06.12.2010 01.02.2011 § 13 Abs. 1, b. geändert G 2010 469 02.09.2013 01.10.2013 § 14 Abs. 2bis geändert G 2013 437   	1 Allgemeines 	§ 1 Grundsatz 	§ 2 Zweck und Gegenstand 	§ 3 Aufgaben der Fakultät  	2 Organisation der Fakultät 	§ 4 Gliederung 	§ 5 Angehörige 	§ 6 Gruppierungen 	§ 7 Organe 	§ 8 Schweigepflicht 	§ 9 Schlichtung  	3 Fakultätsversammlung 	§ 10 Aufgaben und Zuständigkeiten 	§ 11 Sitzungen 	§ 12 Zusammensetzung 	§ 13 Stimmrechte 	§ 14 Beschlussfassung 	§ 15 Wahlen  	4 Dekanat 	§ 16 Zusammensetzung 	§ 17 Dekanin oder Dekan 	§ 18 Prodekaninnen und Prodekane 	§ 19 Fakultätsmanagerin oder -manager, Dekanatsassistentin oder -assistent sowie Dekanatssekretariat  	5 Kommissionen 	§ 20 Ständige und nichtständige Kommissionen 	§ 21 Prüfungsausschuss  	6 Schlussbestimmungen 	§ 22 Wegleitung 	§ 23 Aufhebung bisherigen Rechts 	§ 24 Übergangsbestimmungen 	§ 25 Inkrafttreten


type: legislation

jurisdiction: Switzerland

text:
542a

  Studien- und Prüfungsordnung
  für die Bachelor- und Masterstufe der Kultur- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Luzern

  vom 29.06.2016 (Stand 01.08.2020)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

    auf Antrag des Senats,

  beschliesst:

1 Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Studienangebot und Studiendauer

1

Das Studienangebot der Kultur- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Luzern (nachfolgend Fakultät) umfasst:

      a.

      Bachelorstudiengänge, die in der Regel sechs Semester dauern,

      b.

      Masterstudiengänge, die in der Regel vier Semester dauern.

2

Teilzeitstudien sind möglich.

§ 2

Studierende

1

Die Studierendenkategorien sowie die jeweiligen Rechte und Pflichten entsprechen den Vorgaben des Universitätsstatuts[2] der Universität Luzern §§ 33 bis 35.

§ 3

Ergänzende Nebenfachstudien

1

Zur Ergänzung von Bachelor- und Masterstudienprogrammen anderer Fakultäten können an der Fakultät Nebenfachstudien in einzelnen Fächern absolviert werden.

§ 4

Doppelstudium und Zweitstudium

1

Besonders geeignete und motivierte Studierende können sich an der Fakultät parallel für zwei Studiengänge immatrikulieren (Doppelstudium). Es gelten die Bestimmungen der Richtlinien über das Doppelstudium sowie analog die Bestimmungen der universitären Richtlinien über die Doppelimmatrikulation an zwei verschiedenen Fakultäten.

2

Studierende, die bereits einen Bachelor- bzw. Masterabschluss vorweisen können, haben die Möglichkeit, ein zweites Bachelor- bzw. Masterstudium anzuhängen (Zweitstudium). Es gelten die Bestimmungen der Richtlinien über das Zweitstudium.

§ 5

Mobilität

1

Während des Bachelor- und Masterstudiums können Studierende ein oder zwei Semester an einer anderen universitären Hochschule absolvieren. Eine Anrechnung der auswärtig erbrachten Credits an den jeweiligen Studiengang der Fakultät ist (z.B. mittels Learning Agreement) möglich.

§ 6

Verliehene Grade

1

Die Fakultät verleiht die Grade

      a.

      Bachelor of Arts (BA) der Universität Luzern für den Abschluss eines Bachelorstudiengangs,

      b.

      Master of Arts (MA) der Universität Luzern für den Abschluss eines Masterstudiengangs.

2

Die verliehenen Grade werden jeweils durch die Angabe der belegten Studienfächer oder der thematischen Ausrichtung des Studiengangs spezifiziert.

§ 7

Lehrorganisation und Lehrformen

1

Die Fakultät achtet darauf, dass

      a.

      die Dozentinnen und Dozenten Lehrformen einsetzen, welche dem jeweiligen Stand der Hochschuldidaktik und -pädagogik entsprechen,

      b.

      die Dozentinnen und Dozenten sich in der Hochschuldidaktik und -pädagogik auf hohem Niveau bewegen.

2 Organe

§ 8

Dekanin oder Dekan

1

Die Dekanin oder der Dekan ist für den Studienbetrieb verantwortlich und entscheidet im Regelungsbereich dieser Studien- und Prüfungsordnung über alle Angelegenheiten, soweit nicht ein anderes Organ für zuständig erklärt wird.

§ 9

Fakultätsversammlung

1

Die Fakultätsversammlung erlässt die Wegleitungen zur Studien- und Prüfungsordnung.

§ 10

Prüfungsausschuss

1

Dem Prüfungsausschuss obliegt die Organisation und Durchführung von Prüfungen und die Entscheidung in Zulassungsfragen.

2

Er legt die Prüfungsmodalitäten der Aufnahmeprüfung für Personen ohne anerkannte Hochschulzulassung fest.

3

Der Prüfungsausschuss kann einzelne Aufgaben an die Dekanatsadministration delegieren.

4

Der Prüfungsausschuss ist zuständig für die Behandlung von schriftlichen Anträgen in studien- und prüfungsrelevanten Angelegenheiten: *

      a.

      Um Härtefälle zu vermeiden oder Nachteile auszugleichen, kann der Prüfungsausschuss ausnahmsweise von einzelnen Bestimmungen dieser Ordnung abweichen.

      b.

      Dabei ist zu beachten, dass das definitive Nichtbestehen von Lehrveranstaltungen oder des Studiums als solches keinen Härtefall darstellt.

3 Zulassungs- und Studienvoraussetzungen

§ 11

Bachelorstudium

1

Zu einem Bachelorstudium wird nur zugelassen, wer die Bedingungen gemäss § 31 Universitätsstatut[3] erfüllt oder über einen anerkannten Hochschulabschluss anderer Fachrichtungen verfügt.

§ 12

Masterstudium

1

Zu einem Masterstudium wird nur zugelassen, wer mindestens über einen Bachelorabschluss oder einen äquivalenten Abschluss verfügt.

2

Inhaberinnen und Inhaber eines Bachelordiploms in der entsprechenden Studienrichtung haben Anspruch auf Zulassung ohne weitere Bedingungen, wobei sich die Zuordnung zu einer Studienrichtung daran bemisst, dass der entsprechende Anteil der Studienleistungen mindestens 60 Credits beträgt.

3

Von Inhaberinnen und Inhabern von Bachelordiplomen anderer Studienrichtungen kann vor der Zulassung der Erwerb zusätzlicher Kenntnisse und Fähigkeiten verlangt werden (Zulassung mit Bedingungen).

4

Für die Zulassung zu spezialisierten Masterstudiengängen kann die Fakultät zusätzliche, für alle Bewerberinnen und Bewerber identische Bedingungen stellen.

5

In allen Fällen kann der Abschluss des Masterstudiums vom Nachweis weiterer Kenntnisse und Fähigkeiten abhängig gemacht werden, die im absolvierten Bachelorstudium nicht erworben wurden (Zulassung mit Auflagen).

§ 13

Allgemeines

1

Zu einem Studiengang wird nicht zugelassen, wer in derselben Studienrichtung an einer anderen Fakultät bzw. Universität des In- oder Auslandes wegen ungenügender Leistungen endgültig abgewiesen worden ist.

§ 14

Sprachkenntnisse

1

Die verschiedenen Bachelor- und Masterstudienprogramme können aufgrund ihrer spezifischen Fachinhalte unterschiedliche Kenntnisse in alten und modernen Sprachen voraussetzen oder empfehlen. Die Voraussetzungen werden in den Wegleitungen geregelt.

4 Bachelorstudiengänge

§ 15

Umfang

1

Die Bachelorstudiengänge gliedern sich in eine Assessmentstufe und ein Hauptstudium.

2

Während eines Bachelorstudiengangs mit der Regelstudienzeit von sechs Semestern (bei Vollzeitstudium) sind mindestens 180 Credits zu erwerben.

§ 16

Grundstrukturen

1

Die Bachelorstudiengänge sind als Fächerstudiengänge, bestehend aus Major (Hauptfach) und Minor (Nebenfach), oder als integrierte Studiengänge angelegt.

§ 17

Fächerstudiengänge

1

Der Aufbau und die spezifischen Studienanforderungen der Fächerstudiengänge sowie spezifische Sprach- und Prüfungsanforderungen sind in Wegleitungen geregelt.

2

Studierende der Fächerstudiengänge können nur einen Major und einen Minor belegen. Major und Minor dürfen nicht identisch sein.

3

Als Minor belegte Fächer können auch an einer anderen Fakultät bzw. Universität im In- oder Ausland absolviert und für den Studiengang angerechnet werden, sofern die entsprechende Studienrichtung an der Universität Luzern nicht angeboten wird. Für Zulassung und Abschluss gelten die Bestimmungen der anbietenden Fakultät bzw. Universität.

§ 18

Integrierte Studiengänge

1

Im Rahmen integrierter Studiengänge können fächerübergreifend organisierte Studienprogramme belegt werden.

2

Die spezifischen Studien-, Sprach- und Prüfungsanforderungen sind in Wegleitungen geregelt. Bei integrierten Studiengängen gelten in der Regel die Regelungen derjenigen Fakultät, welche die Lehrveranstaltung anbietet. *

§ 19

Sozialkompetenz und Informationskompetenz

1

Jeder Bachelorstudiengang beinhaltet den Bereich «Erweiterung der Sozialkompetenz», in dem mindestens 2 und maximal 6 Credits zu erwerben sind. Interfakultäre Studiengänge können von dieser Regelung abweichen. Einzelheiten werden in den Wegleitungen geregelt.

2

Jeder Bachelorstudiengang beinhaltet zudem einen Bereich «Informationskompetenz», der von den Seminarleitungen bzw. Studiengangleitungen in enger Zusammenarbeit mit der Zentral- und Hochschulbibliothek koordiniert wird. Die Durchführung geschieht in geeigneter Form.

5 Masterstudiengänge

§ 20

Umfang

1

Während eines Masterstudiengangs mit der Regelstudienzeit von vier Semestern (bei Vollzeitstudium) sind mindestens 120 Credits zu erwerben.

§ 21

Grundstrukturen

1

Die Masterstudiengänge sind als Fächerstudiengänge, integrierte, spezialisierte, fachspezifische, Joint-Degree- oder Double-Degree-Masterstudiengänge angelegt.

§ 22

Fächerstudiengänge

1

Der Aufbau und die spezifischen Studienanforderungen der Fächerstudiengänge sowie spezifische Sprach- und Prüfungsanforderungen sind in Wegleitungen geregelt.

2

Studierende der Fächerstudiengänge können nur einen Major und einen Minor belegen. Major und Minor dürfen nicht identisch sein.

3

Als Minor belegte Fächer können auch an einer anderen Fakultät bzw. Universität im In- oder Ausland absolviert und für den Studiengang angerechnet werden, sofern die entsprechende Studienrichtung an der Universität Luzern nicht angeboten wird. Für Zulassung und Abschluss gelten die Bestimmungen der anbietenden Fakultät bzw. Universität.

§ 23

Integrierte Studiengänge

1

Im Rahmen integrierter Masterstudiengänge können fächerübergreifend organisierte Studienprogramme belegt werden.

2

Die spezifischen Studien-, Sprach- und Prüfungsanforderungen sind in Wegleitungen geregelt. Bei integrierten Studiengängen gelten in der Regel die Regelungen derjenigen Fakultät, welche die Lehrveranstaltung anbietet. *

§ 24

Spezialisierte Studiengänge

1

Die Fakultät kann fächerübergreifend organisierte spezialisierte Studiengänge anbieten.

2

Die spezifischen Studien-, Sprach- und Prüfungsanforderungen sind in Wegleitungen geregelt.

§ 25

Fachspezifische Studiengänge

1

Im Rahmen fachspezifischer Masterstudiengänge können auf einzelne Fachgebiete ausgerichtete Studienprogramme angeboten werden.

2

Fachspezifische Masterstudiengänge können Studienleistungen in anderen Fächern beinhalten.

3

Die spezifischen Studien-, Sprach- und Prüfungsanforderungen sind in Wegleitungen geregelt.

§ 26

Joint-Degree- und Double-Degree-Studiengänge

1

Die Fakultät kann mit anderen Fakultäten bzw. Universitäten Kooperationsvereinbarungen über Joint-Degree- und Double-Degree-Masterstudiengänge abschliessen und entsprechende Studiengänge anbieten.

2

Die spezifischen Studien-, Sprach- und Prüfungsanforderungen sind in jeweils eigenen Verordnungen geregelt.

§ 27

Sozialkompetenz

1

Jeder Masterstudiengang beinhaltet den Bereich «Erweiterung der Sozialkompetenz», in dem mindestens 2 und maximal 6 Credits zu erwerben sind. Interfakultäre Studiengänge können von dieser Regelung abweichen. Einzelheiten werden in den Wegleitungen geregelt. *

6 Studienleistungen, Credits und Prüfungen

§ 28

Berechnung der Studienleistungen in Credits

1

Die Fakultät berechnet die Studienleistungen in Credits gemäss dem European Credit Transfer and Accumulation System.

2

Die Studienprogramme beruhen auf Studienleistungen von 30 Credits für die einzelnen Semester (bei Vollzeitstudium).

3

Einem Credit entspricht eine Studienleistung von 25 bis 30 Stunden.

§ 29

Erwerb von Credits

1

Credits werden aufgrund erfolgreich erbrachter Studienleistungen erworben, insbesondere durch:

      a.

      schriftliche oder mündliche Prüfungen,

      b.

      aktive Teilnahme in den Lehrveranstaltungen mit Leistungskontrolle z.B. durch Referate, Protokolle, Essays sowie

      c.

      schriftliche Arbeiten.

2

Der Prüfungsausschuss entscheidet über die Anrechnung von auswärts erbrachten Studienleistungen.

3

Es sind nur Studienleistungen für den jeweiligen Abschluss anrechenbar, deren Erwerb nicht mehr als zwölf Jahre zurückliegt.

§ 30

Zuteilung von Credits

1

Den einzelnen Lehrveranstaltungen, Prüfungen und Abschlussarbeiten werden wie folgt Credits zugeteilt:

      a. *

      Vorlesung mit benoteter Prüfung: 2 Credits. Bei geringerem Umfang des Arbeitsaufwands kann 1 Credit zugeteilt werden.

      b. *

      Kolloquialvorlesung mit benoteter Prüfung: 3 Credits

      c. *

      Benotetes oder unbenotetes Proseminar / Hauptseminar / Methodenseminar / Masterseminar: 4 Credits

      d. *

      Proseminararbeit: 4 Credits, Hauptseminararbeit: 6 Credits, Methodenseminararbeit: 4 Credits, Masterseminararbeit: 6 Credits

      e.

      Die Credit-Zuteilung für andere Arten von Lehrveranstaltungen und Studienleistungen (z.B. Kolloquien, Übungen, Sprachkurse, Exkursionen) wird an geeigneter Stelle bekannt gegeben oder (z.B. im Fall von Praktika und des Besuchs von Fachtagungen) in Absprache mit der betreffenden Fachprofessorin oder dem betreffenden Fachprofessor geklärt.

      f.

      Der Besuch von Fachtagungen und Vortragsreihen wird einer Vorlesung gleichgesetzt, sofern eine entsprechende Bestätigung der Äquivalenz des Aufwands durch eine Dozentin oder einen Dozenten erfolgt.

      g.

      Bachelorarbeit: 25 Credits

      h.

      Masterarbeit: 30 Credits

      i.

      Mündliche Bachelorprüfung: 5 Credits

      j.

      Schriftliche Bachelorprüfung: 5 Credits

      k.

      Mündliche Masterprüfung: 10 Credits

      l.

      Schriftliche Masterprüfung: 5 Credits

2

Diese Zuteilung gilt für alle Studiengänge der Fakultät, sofern sie nicht in eigenen Verordnungen geregelt sind. Die Creditzuteilung kann bei Studienleistungen (Lehrveranstaltungen, Prüfungen und Abschlussarbeiten), welche in interfakultären Studiengängen an anderen Fakultäten erworben werden, abweichen und ist den Wegleitungen geregelt. *

§ 31

Leistungsnachweise

1

Alle Studierenden erhalten für die erbrachten Studienleistungen einen Leistungsnachweis.

2

Leistungsnachweise enthalten den Titel der Lehrveranstaltung oder die Bezeichnung der Studienleistung sowie die Anzahl der erworbenen Credits und das Ergebnis (Note bzw. Prädikat). Die erfolgreiche Teilnahme an unbenoteten Lehrveranstaltungen wird mit «Bestätigte Teilnahme» nachgewiesen.

§ 32

Bewertungen

1

Prüfungen, benotete Seminarveranstaltungen und schriftliche Arbeiten werden mit Noten von 6 bis 1 in ganzen oder halben Noten bewertet. Bei benoteten Seminarveranstaltungen ist eine Gesamtnote für die erbrachten Leistungen zu vergeben.

2

Den einzelnen Noten entsprechen die folgenden Wertungen:

      Note

      Wertung

      6

      ausgezeichnet

      5,5

      sehr gut

      5

      gut

      4,5

      befriedigend

      4

      genügend

      3

      ungenügend

      2

      schwach

      1

      sehr schwach

3

Unbenotete Studienleistungen werden mit den Prädikaten «bestanden» oder «nicht bestanden» bewertet.

4

Benotete Studienleistungen (inklusive Prüfungen und Abschlussarbeiten im Rahmen von Bachelor- und Masterverfahren) sind bestanden, wenn mindestens die Note 4 erreicht wurde.

5

Studierende können auf Antrag eine Wertung (Note) auch für Leistungen im Rahmen eines unbenoteten Seminars erhalten. Der Antrag ist zu Semesterbeginn bei der Lehrperson zu stellen.

6

Studierenden steht ein Einsichtsrecht in die Prüfungsakten zu.

§ 33

Prüfungssprache, Verlängerung der Prüfungsdauer *

1

Wird vor der Prüfung nichts anderes bekannt gegeben, ist die Prüfungssprache Deutsch.

2

Auf Antrag kann die Prüferin oder der Prüfer eine andere Prüfungssprache bewilligen. Der Antrag muss spätestens vier Wochen vor der Prüfung schriftlich gestellt werden.

3

Auf Antrag kann der Prüfungsausschuss beim Vorliegen triftiger Gründe, insbesondere wegen einer anderen Maturitätssprache als Deutsch, die Dauer von Vorlesungsprüfungen und schriftlichen Abschlussprüfungen verlängern. Die Einzelheiten regelt ein Merkblatt. *

§ 34

Bestehen, Nichtbestehen und Wiederholen von Lehrveranstaltungen

1

Bestandene Vorlesungsprüfungen oder Seminarveranstaltungen können nicht wiederholt werden.

2

Bei Nichtbestehen des ersten Versuchs einer Vorlesungsprüfung muss die Kandidatin oder der Kandidat zum nächstmöglichen Termin zu einer Wiederholungsprüfung (zweiter Versuch) antreten. Es besteht kein Anspruch auf eine unmittelbare Wiederholung. Wird auch der zweite Versuch mit einer Note kleiner als 4 bewertet, gilt die Vorlesung als nicht bestanden. Eine Wiederholung der gleichen Vorlesung ist möglich, sofern diese zu einem späteren Zeitpunkt noch einmal angeboten wird und nicht der in § 35 beschriebene Sachverhalt eines Studienausschlusses vorliegt. Falls sie nicht angeboten wird, kann sie durch eine äquivalente Vorlesung, d. h. im Sinne der jeweiligen Wegleitungen, ersetzt werden. *

3

Eine Wiederholung einer nicht bestandenen Seminarveranstaltung ist möglich, sofern diese zu einem späteren Zeitpunkt noch einmal angeboten wird. Falls sie nicht angeboten wird, kann sie durch eine äquivalente Seminarveranstaltung, d. h. im Sinne der jeweiligen Wegleitungen, ersetzt werden.

4

Bei integrierten Studiengängen gelten in der Regel die Regelungen derjenigen Fakultät, welche die Lehrveranstaltung anbietet. *

§ 35

Studienausschluss

1

Die Anzahl der Credits für Studienleistungen, die im Wiederholungsversuch nicht bestanden wurden oder aufgrund von Handlungen, die unter § 38 fallen, als nicht bestanden gewertet wurden, darf die Summe von 7 nicht übersteigen. Andernfalls erfolgt der endgültige Ausschluss aus der betreffenden Studienrichtung bzw. dem betreffenden Studiengang.

2

Weitere Gründe für einen Studienausschluss sind in den §§ 38 und 42 geregelt.

3

Bei interfakultären Studiengängen können abweichende Ausschlussregelungen in Wegleitungen festgelegt werden. *

§ 36

Unkorrektheiten bei Prüfungen

1

Es ist insbesondere unzulässig, während einer Prüfung

      a.

      andere als die zugelassenen Hilfsmittel mitzuführen und zu verwenden,

      b.

      fremde Hilfe anzunehmen,

      c.

      mit anderen Personen Informationen auszutauschen,

      d.

      die Ruhe im Raum zu stören.

2

Unkorrektheiten haben das Nichtbestehen der Prüfung zur Folge.

§ 37

Schriftliche Arbeiten

1

Eine nicht bestandene schriftliche Arbeit kann innerhalb von sechs Monaten überarbeitet und erneut eingereicht werden. Wird die überarbeitete Fassung erneut nicht bestanden, ist die Arbeit endgültig abgelehnt.

§ 38

Plagiate und Ghostwriting

1

Wird eine Studienleistung nicht in allen Teilen selbständig erbracht, oder werden geistige Leistungen anderer Personen nicht oder nicht ausreichend kenntlich gemacht, wird sie als endgültig nicht bestanden gewertet.

2

Bei wiederholter Unkorrektheit oder schwerer Zuwiderhandlung wird die Kandidatin oder der Kandidat von der betreffenden Studienrichtung oder den betreffenden Studienrichtungen endgültig ausgeschlossen.

3

Wird die Täuschung erst nach Beendigung des Studiums bekannt, kann der verliehene Grad entzogen werden.

§ 39

Orientierungsgespräch

1

Funktion: Das Orientierungsgespräch bildet den Abschluss der Assessmentstufe im Bachelorstudium und soll die Studierenden hinsichtlich ihrer Eignung zum Studium orientieren.

2

Modalitäten:

      a.

      Das Orientierungsgespräch findet in den Fächerstudiengängen im Major statt.

      b.

      Die Modalitäten des Orientierungsgespräches für die integrierten Studiengänge sind in Wegleitungen geregelt.

      c.

      Organisation und Überprüfung der Orientierungsgespräche regeln die einzelnen Seminare bzw. Studiengangleitungen.

7 Bachelor- und Masterprüfungsverfahren

§ 40

Bachelorverfahren

1

Funktion: Das Bachelorverfahren bildet den Abschluss des Bachelorstudiums. Es gibt Auskunft darüber, ob alle für den Bachelorabschluss notwendigen inhaltlichen Kenntnisse, methodischen Fähigkeiten sowie generischen Kompetenzen erworben worden sind.

2

Prüfungsmodalitäten: Das Bachelorverfahren besteht aus einer schriftlichen Bachelorarbeit, der mündlichen Bachelorprüfung und der schriftlichen Bachelorprüfung. Die Prüfungsbestandteile für integrierte Studiengänge können in Wegleitungen abweichend geregelt werden. Die einzelnen Bestandteile des Verfahrens können nicht getrennt, sondern nur innerhalb eines Prüfungszeitraums absolviert werden. Die Bachelorarbeit bildet den ersten Teil des Bachelorverfahrens. Zulassungsbedingungen, Anmeldeverfahren, Abläufe und die detaillierten Prüfungsleistungen sind in Wegleitungen geregelt. *

§ 41

Masterverfahren

1

Funktion: Das Masterverfahren bildet den Abschluss des Masterstudiums. Es gibt Auskunft darüber, ob alle für den Masterabschluss notwendigen inhaltlichen Kenntnisse, methodischen Fähigkeiten sowie generischen Kompetenzen erworben worden sind.

2

Prüfungsmodalitäten: Das Masterverfahren in den Fächerstudiengängen besteht aus einer schriftlichen Masterarbeit, der mündlichen Masterprüfung und der schriftlichen Masterprüfung. Die Prüfungsbestandteile für integrierte, spezialisierte, fachspezifische, Joint-Degree- und Double-Degree-Studiengänge werden in den Wegleitungen geregelt. Die einzelnen Bestandteile des Verfahrens können nicht getrennt, sondern nur innerhalb eines Prüfungszeitraums absolviert werden. Die Masterarbeit bildet den ersten Teil des Masterverfahrens. Zulassungsbedingungen, Anmeldeverfahren, Abläufe und die detaillierten Prüfungsleistungen werden in den Wegleitungen geregelt. *

§ 42

Bestehen, Nichtbestehen und Wiederholung des Verfahrens

1

Alle Bestandteile des Bachelor- und Masterverfahrens können jeweils höchstens einmal wiederholt werden. Abläufe und Fristen sind in den Wegleitungen geregelt.

2

Bachelor- und Masterverfahren gelten als endgültig nicht bestanden, wenn:

      a.

      die Abschlussarbeit nach dem zweiten Versuch erneut nicht bestanden ist,

      b.

      die mündliche Prüfung nach dem zweiten Versuch erneut nicht bestanden ist, oder

      c.

      die schriftliche Prüfung nach dem zweiten Versuch erneut nicht bestanden ist.

3

Das Nichtbestehen des Abschlussverfahrens hat zur Folge, dass die Kandidatin oder der Kandidat in der betreffenden Studienrichtung oder den betreffenden Studienrichtungen endgültig abgewiesen wird.

§ 43

Prüferinnen und Prüfer

1

Bachelor- und Masterprüfungen werden durch Professorinnen und Professoren oder durch Dozentinnen und Dozenten der Fakultät mit Habilitation oder äquivalentem Abschluss sowie bei Bachelorprüfungen auch von Promovierten abgenommen.

2

Andere Dozentinnen und Dozenten, die mindestens promoviert sind, können auf begründeten Antrag generell durch die Fakultätsversammlung oder im Einzelfall durch den Prüfungsausschuss zur Abnahme von Masterprüfungen ermächtigt werden.

3

Die Prüferinnen und Prüfer setzen die Prüfungsnoten fest. Bei mündlichen Prüfungen sprechen sie sich mit den Beisitzerinnen oder Beisitzern ab.

§ 44

Beisitzerinnen und Beisitzer

1

Mündliche Prüfungen finden in Anwesenheit einer Beisitzerin oder eines Beisitzers statt, die oder der mindestens einen kultur- oder sozialwissenschaftlichen Master-, Lizenziats- oder einen vergleichbaren Studienabschluss besitzt.

2

Der Verlauf der mündlichen Bachelor- und Masterprüfungen wird von Beisitzerinnen und Beisitzern in einem Protokoll festgehalten.

3

Die Beisitzerinnen und Beisitzer sind vor der Festlegung der Prüfungsnoten anzuhören.

§ 45

Gutachterinnen und Gutachter

1

Als Gutachterinnen bzw. Gutachter für Bachelorarbeiten kommen prüfungsberechtigte Professorinnen und Professoren sowie Dozentinnen und Dozenten der Fakultät mit Habilitation, beziehungsweise äquivalentem Abschluss, oder Promotion in Frage.

2

Als Gutachterinnen bzw. Gutachter für Masterarbeiten kommen prüfungsberechtigte Professorinnen und Professoren sowie Dozentinnen und Dozenten der Fakultät mit Habilitation oder äquivalentem Abschluss in Frage.

3

Andere Dozentinnen und Dozenten können auf begründeten Antrag generell durch die Fakultätsversammlung oder im Einzelfall durch den Prüfungsausschuss zur Übernahme von Gutachten zu Abschlussarbeiten ermächtigt werden.

8 Studienabschluss

§ 46

Zusammensetzung der Gesamtnoten von Bachelor- und Masterabschluss

1

Bachelorabschluss:

      a.

      Bei den Fächerstudiengängen und integrierten Studiengängen Kulturwissenschaften, Gesellschafts- und Kommunikationswissenschaften sowie Philosophy, Politics and Economics errechnet sich die Gesamtnote wie folgt:

      1.

      sechs benotete Seminararbeiten, jeweils einfach gewichtet: 6/20

      2.

      Bachelorarbeit, zehnfach gewichtet: 10/20

      3.

      mündliche Bachelorprüfung, zweifach gewichtet: 2/20

      4. *

      schriftliche oder zweite mündliche Bachelorprüfung, zweifach gewichtet: 2/20

      b.

      Sind extern erbrachte Studienleistungen anzurechnen, legt der Prüfungsausschuss die Zusammensetzung der Gesamtnote fest.

      bbis. *

      Wird bei einem Fächerstudiengang der Major mit einem externen Minor ergänzt, so errechnet sich die Gesamtnote wie folgt:

      1.

      vier benotete Seminararbeiten, jeweils einfach gewichtet: 4/20

      2.

      Bachelorarbeit, zehnfach gewichtet: 10/20

      3.

      mündliche Bachelorprüfung, zweifach gewichtet: 2/20

      4.

      Note externer Minor, vierfach gewichtet: 4/20

      bter. *

      Wird nur der Minor in Luzern studiert, so errechnet sich die Note für das Abschlusszeugnis wie folgt:

      1.

      zwei benotete Seminararbeiten, jeweils einfach gewichtet: 2/4

      2.

      schriftliche Bachelorprüfung, zweifach gewichtet: 2/4

2

Masterabschluss:

      a.

      Bei den Fächerstudiengängen errechnet sich die Gesamtnote wie folgt:

      1.

      zwei benotete Masterseminararbeiten im Major, jeweils zweifach gewichtet: 4/21

      2.

      eine benotete Masterseminararbeit im Minor, einfach gewichtet: 1/21

      3.

      Masterarbeit, zehnfach gewichtet: 10/21

      4.

      mündliche Masterprüfung im Major, vierfach gewichtet: 4/21

      5.

      schriftliche Masterprüfung im Minor, zweifach gewichtet: 2/21

      b. *

      Beim integrierten Studiengang Gesellschafts- und Kommunikationswissenschaften errechnet sich die Gesamtnote wie folgt:

      1.

      zwei benotete Masterseminararbeiten, jeweils zweifach gewichtet: 4/20

      2.

      eine benotete Forschungsarbeit, zweifach gewichtet: 2/20

      3.

      Masterarbeit, zehnfach gewichtet: 10/20

      4.

      mündliche Masterprüfung, vierfach gewichtet: 4/20

      bbis. *

      Beim integrierten Studiengang Weltgesellschaft und Weltpolitik errechnet sich die Gesamtnote wie folgt, je nach Schwerpunktfächern und den Angaben auf dem Anmeldeformular zum Masterabschlussverfahren:

      1.

      Beide Schwerpunktfächer sind Fächer der KSF:

      1.1.

      zwei benotete Masterseminararbeiten, jeweils zweifach gewichtet: 4/20

      1.2.

      eine benotete Forschungsarbeit, zweifach gewichtet: 2/20

      1.3.

      Masterarbeit, zehnfach gewichtet: 10/20

      1.4.

      mündliche Masterprüfung, vierfach gewichtet: 4/20

      2.

      Masterarbeit im Schwerpunktfach Rechtswissenschaft:

      2.1.

      zwei benotete Masterseminararbeiten, jeweils zweifach gewichtet: 4/20

      2.2.

      eine benotete Forschungsarbeit, zweifach gewichtet: 2/20

      2.3.

      Masterarbeit, fünffach gewichtet: 5/20

      2.4.

      an der Rechtswissenschaftlichen Fakultät geleistete Veranstaltungen, fünffach gewichtet: 5/20

      2.5.

      mündliche Masterprüfung, vierfach gewichtet: 4/20

      3.

      Masterprüfung im Schwerpunktfach Rechtswissenschaft:

      3.1.

      zwei benotete Masterseminararbeiten, jeweils zweifach gewichtet: 4/20

      3.2.

      eine benotete Forschungsarbeit, zweifach gewichtet: 2/20

      3.3.

      Masterarbeit, zehnfach gewichtet: 10/20

      3.4.

      an der Rechtswissenschaftlichen Fakultät geleistete Veranstaltungen, vierfach gewichtet: 4/20

      c.

      Beim integrierten Studiengang Kulturwissenschaften errechnet sich die Gesamtnote wie folgt:

      1. *

      drei benotete Masterseminararbeiten, jeweils zweifach gewichtet: 6/20

      2.

      Masterarbeit, zehnfach gewichtet: 10/20

      3.

      mündliche Masterprüfung, vierfach gewichtet: 4/20

      d.

      Beim fachspezifischen Studiengang Soziologie errechnet sich die Gesamtnote wie folgt:

      1.

      eine benotete Masterseminararbeit aus dem Modul Methoden oder Theorien, zweifach gewichtet: 2/20

      2. *

      zwei benotete Forschungsarbeiten aus dem Modul Forschungspraxis, jeweils einfach gewichtet: 2/20

      3.

      eine benotete Masterseminararbeit aus dem sozialwissenschaftlichen Schwerpunktmodul, zweifach gewichtet: 2/20

      4.

      Masterarbeit, zehnfach gewichtet: 10/20

      5.

      mündliche Masterprüfung, vierfach gewichtet: 4/20

      dbis. *

      Beim integrierten Studiengang Philosophy, Politics and Economics errechnet sich die Gesamtnote, je nach Wahl der Fächerkombination im Vertiefungsmodul und des gesetzten Schwerpunktes, wie folgt:

      1. *

      Philosophie und Politikwissenschaft (Variante 1 gemäss Wegleitung KSF)

      1.1. *

      zwei benotete Masterseminararbeiten, jeweils dreifach gewichtet: 6/12

      1.2. *

      Masterarbeit, fünffach gewichtet: 5/12

      1.3. *

      Verteidigung der Masterarbeit, einfach gewichtet: 1/12

      2. *

      Philosophie oder Politikwissenschaft als Schwerpunktfach und Ökonomie (Varianten 2 und 3 gemäss Wegleitung KSF)

      2.1. *

      zwei benotete Masterseminararbeiten, jeweils einfach gewichtet: 2/12

      2.2. *

      alle an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät erbrachten benoteten Studienleistungen, nach Credits gewichteter Durchschnitt, vierfach gewichtet: 4/12

      2.3. *

      Masterarbeit, fünffach gewichtet: 5/12

      2.4. *

      Verteidigung der Masterarbeit, einfach gewichtet: 1/12

      3. *

      Ökonomie als Schwerpunktfach und Philosophie oder Politikwissenschaft (gemäss Wegleitung WF)

      3.1. *

      zwei benotete Masterseminararbeiten, jeweils einfach gewichtet: 2/12

      3.2. *

      alle an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät erbrachten benoteten Studienleistungen, nach Credits gewichteter Durchschnitt, sechsfach gewichtet: 6/12

      3.3. *

      schriftliche Masterarbeit, vierfach gewichtet: 4/12

      4. *

…

      dter. *

      Beim integrierten Studiengang Lucerne Master in Computational Social Sciences (LUMACSS) errechnet sich die Gesamtnote wie folgt:

      1.

      zwei benotete Masterseminararbeiten, jeweils dreifach gewichtet: 6/20

      2.

      Masterarbeit, zehnfach gewichtet: 10/20

      3.

      mündliche Masterprüfung (Verteidigung), vierfach gewichtet: 4/20

      e.

      Bei spezialisierten, fachspezifischen, Joint-Degree- und Double-Degree-Studiengängen wird die Zusammensetzung der Gesamtnote in den jeweiligen Verordnungen festgelegt.

      ebis. *

      Wird bei einem Fächerstudiengang der Major mit einem externen Minor ergänzt, so errechnet sich die Gesamtnote wie folgt:

      1.

      zwei benotete Masterseminararbeiten, jeweils zweifach gewichtet: 4/21

      2.

      Masterarbeit, zehnfach gewichtet: 10/21

      3.

      mündliche Masterprüfung, vierfach gewichtet: 4/21

      4.

      Note externer Minor, dreifach gewichtet: 3/21

      eter. *

      Wird nur der Minor in Luzern studiert, so errechnet sich die Note für das Abschlusszeugnis wie folgt:

      1.

      eine benotete Masterseminararbeit, einfach gewichtet: 1/3

      2.

      schriftliche Masterprüfung, zweifach gewichtet: 2/3

      f.

      Sind extern erbrachte Studienleistungen anzurechnen, legt der Prüfungsausschuss die Zusammensetzung der Gesamtnote fest.

§ 47

Diplom und Diplomzusatz

1

Das Diplom bestätigt den erfolgreichen Abschluss eines Bachelor- oder Masterstudiengangs der Fakultät. Es enthält die genaue Bezeichnung des Studiengangs sowie den erworbenen Grad, die Gesamtnote und das entsprechende Prädikat.

2

Das Diplom wird von der Dekanin oder dem Dekan unterzeichnet.

3

Mit dem Diplom erhält die Absolventin oder der Absolvent einen Diplomzusatz ausgestellt. Dieser enthält detaillierte Angaben zum absolvierten Studium und zu den in den Prüfungen, den Seminarveranstaltungen und den Arbeiten erzielten Einzelbewertungen.

§ 48

Abschlusszeugnis und Zeugniszusatz *

1

Studierende anderer Fakultäten und Universitäten erhalten beim erfolgreichen Abschluss eines Minors an der Fakultät ein Abschlusszeugnis.

2

Das Abschlusszeugnis enthält die Bezeichnung des Faches und die Gesamtnote und wird von der Dekanin oder dem Dekan unterzeichnet.

3

Mit dem Abschlusszeugnis erhält die Absolventin oder der Absolvent einen Zeugniszusatz ausgestellt. Dieser enthält detaillierte Angaben zum absolvierten Studiengang sowie zu den in den Prüfungen, den Seminarveranstaltungen und den schriftlichen Arbeiten erzielten Einzelbewertungen.

§ 49

Prädikate

1

      a. *

      Bei einem Durchschnitt von 5.75–6.00: summa cum laude,

      b. *

      Bei einem Durchschnitt von 5.25–5.74: insigni cum laude,

      c. *

      Bei einem Durchschnitt von 4.75–5.24: magna cum laude,

      d. *

      Bei einem Durchschnitt von 4.25–4.74: cum laude,

      e. *

      Bei einem Durchschnitt von 4.00–4.24: rite.

9 Schlussbestimmungen

§ 50

Gebühren

1

Die Gebühren für Studien, Prüfungen, Diplome, Abschlusszeugnisse und Zertifikate richten sich nach der Schulgeldverordnung[4].

§ 51

Rechtsmittel

1

Gegen Entscheide in Zusammenhang mit dieser Studien- und Prüfungsordnung kann nach den Bestimmungen des Universitätsgesetzes[5] und des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege[6] beim Bildungs- und Kulturdepartement Verwaltungsbeschwerde geführt werden.

2

Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage.

§ 52

Aufhebung bisherigen Rechts

1

Die Studien- und Prüfungsordnung der Fakultät II für Kultur- und Sozialwissenschaften der Universität Luzern vom 26. Januar 2011[7] wird aufgehoben.

§ 53

Übergangsbestimmungen

1

Vor dem 1. Oktober 2006 begonnene Studien werden unter den Bestimmungen der Studien- und Prüfungsordnung der Fakultät II für Geisteswissenschaften vom 9. April 2003 weitergeführt und beendet.

2

Vor dem 1. August 2011 begonnene Studien werden unter den Bestimmungen der Studien- und Prüfungsordnung der Fakultät II für Kultur- und Sozialwissenschaften vom 29. April 2009 weitergeführt und beendet.

3

Vor dem 1. August 2016 begonnene Studien werden unter den Bestimmungen der Studien- und Prüfungsordnung der Fakultät II für Kultur- und Sozialwissenschaften vom 26. Januar 2011, inklusive Änderungen vom 25. April 2012, weitergeführt und beendet.

4

Die Änderung vom 28. Juni 2017 gilt für Studienbeginn ab 1. August 2017. Zulassungen zum Masterstudiengang Philosophy, Politics and Economics sind ab dem 1. August 2018 möglich. *

4bis

Die Änderung vom 27. März 2019 gilt für Studienbeginn ab 1. August 2019. *

4ter

Die Änderung vom 15. Mai 2020 gilt für Studienbeginn ab 1. August 2016 und sinngemäss für die früheren Studien- und Prüfungsordnungen gemäss den Übergangsbestimmungen in § 53 dieses Reglements. *

5

Teilzeitstudierenden können Ausnahmen erlaubt werden. *

§ 54

Inkrafttreten

1

Die Studien- und Prüfungsordnung tritt am 1. August 2016 in Kraft. Sie ist zu veröffentlichen.

  G 2016 127


text:
542b

  Studien- und Prüfungsordnung
  des Religionspädagogischen Instituts der Theologischen Fakultät der Universität Luzern *

  vom 29.04.2009 (Stand 01.04.2021)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

    auf Antrag des Senats,

  beschliesst:

1 Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Ausbildungsziel

1

Das Religionspädagogische Institut (im folgenden Text RPI genannt) bildet Religionspädagoginnen und Religionspädagogen für den Religionsunterricht, die Katechese und die Kirchliche Jugendarbeit aus. Es vermittelt die dazu notwendigen theologischen und pädagogischen Fachkenntnisse, die sozialwissenschaftlichen Grundlagen und die didaktisch-methodischen Fähigkeiten. *

§ 2 *

Studienangebote

1

Das Studienangebot des RPI umfasst:

      a.

      das Bachelorstudium in Religionspädagogik, welches sich an der Studien- und Prüfungsordnung BA Religionspädagogik vom 29. Juni 2011[2] orientiert,

      b.

      das Diplomstudium in Religionspädagogik,

      c. *

      das Zertifikatsstudium für den Religionsunterricht,

      d. *

      das Zertifikatsstudium für Katechese,

      e.

      das Zertifikatsstudium für Kirchliche Jugendarbeit,

      f.

      Angebote zur religionspädagogischen Weiterbildung.

§ 3

Studienorganisation

1

Das Diplomstudium und die Zertifikatsstudien in Religionspädagogik bestehen aus

      a. *

      der Einführungswoche,

      b.

      dem Grundstudium,

      c.

      dem Aufbaustudium,

      d.

      den obligatorischen Intensivwochen und Intensivtagen.

2

Das Aufbaustudium ist modular und kompetenzorientiert organisiert. Ziele und Struktur der modularisierten Ausbildung sind im Ausbildungskonzept festgehalten.

3

Für das Aufbaustudium ist eine parallele religionspädagogische Anstellung (Praxisstelle) erforderlich. Die Tätigkeit muss alle Kompetenzbereiche der angestrebten beruflichen Qualifikation beinhalten. Die Praxisstelle wird durch die Studienleitung zugewiesen. *

4

Im Aufbaustudium gewährt das RPI Praxisbegleitung und Ausbildungssupervision.

§ 4

Studiendauer

1

Für das Diplomstudium in Religionspädagogik beträgt die Normalstudiendauer vier Jahre.

2

Für die Zertifikatsstudien beträgt die Normalstudiendauer vier Jahre.

3

Abweichungen von der Normalstudiendauer sind möglich.

4

Das Diplom- bzw. Zertifikatsstudium in Religionspädagogik kann jeweils im Herbstsemester begonnen werden. *

§ 5

Verliehene Abschlüsse

1

Das RPI verleiht die Abschlüsse

      a.

      Diplom-Religionspädagogin bzw. Diplom-Religionspädagoge,

      b. *

      Zertifikat Religionsunterricht,

      c. *

      Zertifikat Katechese,

      d.

      Zertifikat Kirchliche Jugendarbeit.

§ 6

Mobilitäts- und Gaststudien

1

Mobilitäts- und Gaststudierenden steht das Lehrangebot des RPI offen. Ausgeschlossen davon sind praktische Studien, Praxisreflexion und Supervision.

2

Im Übrigen gelten die Bestimmungen der Theologischen Fakultät der Universität Luzern (Rahmenstudienordnung vom 24. April 2013[3], §§ 17 und 30). *

2 … *

§ 7 *

    …

§ 8 *

    …

§ 9 *

    …

§ 10 *

    …

§ 11 *

    …

§ 12 *

    …

§ 13 *

    …

3 Zulassungs- und Studienvoraussetzungen

§ 14

Voraussetzungen für die Zulassung

1

Voraussetzungen für die Zulassung zum Studium sind:

      a.

      ein Mindestalter von 19 Jahren,

      b. *

      Matura, Berufsmatura oder Sekundarschulausbildung und Lehrabschlussprüfung mit mindestens einem Jahr Berufspraxis,

      c. *

      das Bestehen des Aufnahmeverfahrens, in welchem die Überfachlichen Kompetenzen und die Studierfähigkeit abgeklärt werden (Details regelt das Ausbildungskonzept),

      d.

      angemessene Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift.

2

Voraussetzungen für die Zulassung zum Aufbaustudium sind:

      a. *

      ein abgeschlossenes Grundstudium am RPI oder äquivalente Leistungen an anderen Institutionen,

      b. *

      berufliche Eignung entsprechend der Überfachlichen Kompetenz sowie

      c. *

      kein Eintrag im eidgenössischen Zentralstrafregister- und Sonderprivatauszug als Voraussetzung für die Vergabe einer Praxisstelle im Aufbaustudium.

4 Leistungsnachweise und Prüfungen

§ 15

Prüfungen

1

Das Ausbildungskonzept legt fest, welche Leistungen des Grund- und des Aufbaustudiums geprüft und benotet werden.

2

Der Verlauf von benoteten mündlichen Prüfungen wird von einer Beisitzerin oder einem Beisitzer in einem Protokoll festgehalten. Vor der Notengebung durch den Examinator oder die Examinatorin ist der Beisitzer oder die Beisitzerin anzuhören.

3

Für die Vergabe von ECTS-Punkten gelten die Bemessungen des Ausbildungskonzeptes. *

§ 16

Bewertungen

1

Benotete Leistungen werden in Noten von 6 bis 1 in ganzen, halben oder Viertel-Noten bewertet:

      Note

      Bewertung

      6

      sehr gut

      5

      gut

      4

      genügend

      3

      ungenügend

      2

      schwach

      1

      sehr schwach

2

Unbenotete Leistungen werden mit den Prädikaten «erfüllt» oder «nicht erfüllt» bewertet.

3

Leistungen in der Praxis werden in den einzelnen Bereichen gemäss der Beherrschung der Kompetenzen mit den folgenden Prädikaten beurteilt:

      a.

      Anforderung auf hohem Niveau erfüllt,

      b.

      Anforderung auf mittlerem Niveau erfüllt,

      c.

      Grundanforderung erfüllt,

      d.

      Grundanforderung nicht erfüllt.

4

Für die Anerkennung einer Praxisleistung ist mindestens das Prädikat «Grundanforderung erfüllt» erforderlich.

§ 17

Verzicht auf Prüfungsantritt und Prüfungsabbruch

1

Tritt die Kandidatin oder der Kandidat die Prüfung nicht an oder bricht er oder sie die Prüfung ohne nachgewiesenen triftigen Grund ab, gilt die Prüfung als nicht bestanden.

§ 18

Unkorrektheiten bei Prüfungen und schriftlichen Arbeiten

1

Es ist unzulässig, während einer Prüfung

      a.

      andere als die zugelassenen Hilfsmittel zu verwenden,

      b.

      mit anderen Personen Informationen auszutauschen,

      c.

      die Ruhe im Raum zu stören.

2

Unkorrektheiten haben das Nichtbestehen der betreffenden Prüfung zur Folge.

3

Wird eine schriftliche Arbeit nicht in allen Teilen selbständig von der oder dem Studierenden verfasst, wird sie endgültig abgelehnt. Wird die Täuschung erst nach der Beendigung des Studiums entdeckt, wird das Diplom des Instituts entzogen.

§ 19

Bestehen, Nichtbestehen, Wiederholen von Leistungsnachweisen, Prüfungen und schriftlichen Arbeiten *

1

Zum Bestehen einer benoteten Prüfung oder einer schriftlichen Arbeit muss mindestens die Note 4 erreicht werden.

2

Bei Nichtbestehen kann jede einzelne Prüfung, jeder Leistungsnachweis bzw. jede schriftliche Arbeit einmal wiederholt werden. Bei erneutem Nichtbestehen ist die Prüfung oder die schriftliche Arbeit endgültig nicht bestanden. *

3

Bei endgültigem Nichtbestehen einer Prüfung oder einer schriftlichen Arbeit kann das entsprechende Fach oder Modul einmal wiederholt werden. *

§ 20

Beurteilung der Überfachlichen Kompetenzen *

1

Verschlechtert sich während des Semesters eine Studentin bzw. ein Student im Bereich der Überfachlichen Kompetenzen erheblich, sind die Dozierenden verpflichtet, den betreffenden Studierenden entsprechende Rückmeldungen zu geben. *

2

Die Dozierendenkonferenz beurteilt die Überfachlichen Kompetenzen der Studierenden. Hat sie Bedenken bezüglich der Eignung für den künftigen Beruf, ist dies den betreffenden Studierenden rechtzeitig mitzuteilen. *

§ 21

Leistungsausweise

1

Am Ende jedes Semesters werden die Studierenden schriftlich über ihre Leistungen informiert.

5 Ausschluss vom weiteren Studium

§ 22

Gründe für den Ausschluss vom weiteren Studium

1

Von der Weiterführung des Studiums wird ausgeschlossen:

      a.

      wer das Grundstudium nicht bestanden hat,

      b. *

      wer im Bereich der Überfachlichen Kompetenzen als ungenügend und nicht genügend entwicklungsfähig beurteilt wird,

      c.

      wessen berufspraktische Eignung aufgrund der Praxisberichte als ungenügend eingestuft wird.

6 Diplomierung

§ 23 *

Diplomprüfung

1

Die Diplomprüfung dient als Nachweis für die Kompetenz, eine komplexe Aufgabe aus dem Bereich der Religionspädagogik bearbeiten, theoretisch begründen, eine Lösung oder Umsetzung präsentieren und kritisch reflektieren zu können.

2

Die Diplomprüfung wird in der Regel im letzten Quartal des Aufbaustudiums durchgeführt.

3

Die Diplomprüfung wird von mindestens zwei Dozentinnen oder Dozenten abgenommen.

4

Die Diplomprüfung besteht aus einer Gruppenprüfung und einer benoteten mündlichen Einzelprüfung.

5

Eine nicht bestandene Diplomprüfung kann einmal wiederholt werden. Wenn nur die Einzelprüfung ungenügend war, muss nur diese wiederholt werden. Für die Wiederholung kann die Form angepasst werden. Wird auch die wiederholte Prüfung nicht bestanden, kann die ganze Diplomprüfung frühestens nach einem Jahr, spätestens aber fünf Jahre nach Abschluss des Grundstudiums ein letztes Mal wiederholt werden.

§ 24

Diplomnote

1

Die Diplomnote ergibt sich aus dem Durchschnitt

      a.

      der drei Noten des Grundstudiums in den Fächern Dogmatik, Ethik und Altes oder Neues Testament,

      b.

      der Note der Seminararbeit im Fach Altes oder Neues Testament des Grundstudiums,

      c.

      der Durchschnittsnote der anderen Benotungen des Grundstudiums,

      d. *

      der Noten der zwei umfangreichen schriftlichen Arbeiten des Aufbaustudiums und

      e. *

      der doppelt gezählten Note der Diplomprüfung.

§ 25

Diplomierung

1

Voraussetzung für die Diplomierung ist, dass im Aufbaustudium mindestens zu zwei Kompetenzbereichen sämtliche Module und schriftlichen Arbeiten abgeschlossen sind.

2

Die Dozierendenkonferenz entscheidet über die Diplomierung aufgrund

      a.

      der benoteten Fächer und Arbeiten des Grundstudiums und des Aufbaustudiums,

      b. *

      der Praxisbeurteilungen aus den gewählten Kompetenzbereichen (Religionsunterricht, Katechese, Kirchliche Jugendarbeit),

      c. *

      der Diplomprüfung.

§ 26

Diplomzeugnis

1

Das Diplomzeugnis bestätigt die Diplomierung. Es wird von der Dekanin oder dem Dekan der Theologischen Fakultät sowie von der Leiterin oder dem Leiter des Instituts mitunterzeichnet. *

2

Das Diplomzeugnis enthält

      a.

      die Bezeichnung des Studienganges,

      b.

      den Ausweis über die erworbenen Kompetenzen in den gewählten Kompetenzbereichen,

      c.

      die Diplomnote nach § 24,

      d.

      die Praxisbeurteilung nach § 16.

3

Die erbrachten Leistungen werden im Supplement aufgeführt.

4

Mit der Aushändigung der Diplomurkunde erhalten die Diplomierten das Recht, den Titel «Diplomierte Religionspädagogin RPI» oder «Diplomierter Religionspädagoge RPI» zu führen.

7 Zertifizierte Ausbildungsgänge

§ 27

Voraussetzungen zum Erwerb von Zertifikaten

1

Für den Erwerb eines Zertifikats gelten die Aufnahmebedingungen gemäss § 14 der vorliegenden Studien- und Prüfungsordnung.

2

Wer ein Zertifikat erwerben will, belegt die Fächer des Grundstudiums und die Module des Aufbaustudiums, die für den betreffenden Kompetenzbereich gemäss dem Ausbildungskonzept erforderlich sind.

3

Entsprechend dem angestrebten Kompetenzbereich ist eine das Studium begleitende Praxis zu absolvieren.

§ 28

Zertifikat und Zeugnis

1

Zertifikate werden erteilt, wenn die Grundanforderungen erfüllt sind. Sie enthalten keine Noten.

2

Die erbrachten Leistungen werden im Supplement aufgeführt.

3

Zertifikate werden vom Institut ausgestellt und von dessen Leiterin oder Leiter unterzeichnet.

§ 29

Anerkennung der Zertifikate für das Diplomstudium

1

In einem Zertifikat festgehaltene Leistungen können bis zu zehn Jahre nach dem Erwerb für das Diplomstudium anerkannt werden.

8 Schlussbestimmungen

§ 30

Gebühren

1

Das Schulgeld und die Abschlussgebühren richten sich nach der Verordnung über die Schul- und Studiengelder sowie die Gebühren an kantonalen Schulen, privaten Berufsfachschulen und den Hochschulen des Kantons Luzern (Schulgeldverordnung[4]).

§ 31

Rechtsmittel

1

Gegen Entscheide im Zusammenhang mit dieser Studien- und Prüfungsordnung kann nach den Bestimmungen des Universitätsgesetzes[5] und des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege[6] beim zuständigen Departement Verwaltungsbeschwerde geführt werden.

2

Beschwerden sind schriftlich einzureichen. Sie müssen einen bestimmten Antrag und dessen Begründung enthalten. Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage.

§ 32

Aufhebung eines Erlasses

1

Die Studien- und Prüfungsordnung des Religionspädagogischen Instituts Luzern der Fakultät I für Römisch-katholische Theologie der Universität Luzern vom 3. Dezember 2003[7] wird aufgehoben.

§ 33

Inkrafttreten

1

Die Studien- und Prüfungsordnung tritt am 1. September 2009 in Kraft. Sie ist zu veröffentlichen.

  G 2009 220


text:
542c

  Promotionsordnung
  der Kultur- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Luzern und Prüfungsordnung der Graduate School of Humanities and Social Sciences at the University of Lucerne *

  vom 27.01.2010 (Stand 01.08.2020)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

    auf Antrag des Senats,

  beschliesst:

1 Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Grundsatz

1

Die Fakultät II für Kultur- und Sozialwissenschaften der Universität Luzern (nachfolgend Fakultät) verleiht den akademischen Grad einer Doktorin oder eines Doktors der Philosophie (Dr. phil.) aufgrund von Promotionsleistungen oder ehrenhalber.

2

Die Promotion erfolgt im Rahmen des strukturierten Promotionsstudiengangs der Graduate School of Humanities and Social Sciences at the University of Lucerne (GSL) an der Fakultät.

3

Auf Antrag wird die Doktorurkunde zusätzlich mit dem englischsprachigen Titel Doctor of Philosophy (Ph.D.) ausgestellt.

4

Die zu erbringenden Promotionsleistungen setzen sich zusammen aus Studienleistungen, der Dissertation, der Disputation und der Publikation der Dissertation.

5

Die Fakultätsversammlung erlässt Wegleitungen zum Promotionsstudium sowie zum Promotionsverfahren.

§ 2

Vorstand des Promotionsstudiengangs

1

Die Fakultätsversammlung wählt den Vorstand des Promotionsstudiengangs (nachfolgend Vorstand) aus dem Kreis der ordentlichen, ausserordentlichen sowie der Assistenzprofessuren. Der Vorstand wird für die Dauer von zwei Jahren gewählt, ihm gehören mindestens drei Personen an. Der Vorstand wählt eine Vorsitzende oder einen Vorsitzenden aus seiner Mitte.

2

Der Vorstand nimmt die Anträge auf Zulassung zum Promotionsstudiengang und zur Eröffnung des Promotionsverfahrens entgegen. Er stellt die Erfüllung der Zulassungsbedingungen fest und entscheidet über die Zulassung gemäss § 3.

3

Der Vorstand eröffnet das Promotionsverfahren gemäss § 7 auf Antrag der Kandidatin oder des Kandidaten.

2 Zulassung

§ 3 *

Zulassungsvoraussetzungen zum Promotionsstudiengang

1

Zum Promotionsstudiengang in einem Fach der Fakultät wird zugelassen, wer die folgenden Voraussetzungen erfüllt: mindestens mit der Gesamtnote 5,0 bestandener universitärer Masterabschluss oder äquivalenter Abschluss.

2

Über die Zulassung zum Promotionsstudiengang und Abweichungen von der vorausgesetzten Gesamtnote entscheidet der Vorstand. Dem Antrag auf Zulassung sind die auf der Universitätswebsite unter «Anmeldung und Zulassung» aufgeführten Unterlagen beizufügen. *

      a. *

…

      b. *

…

      c. *

…

3

Nach erfolgreicher Zulassung erfolgt eine Immatrikulation an der Universität Luzern für die Dauer des Promotionsstudiums.

§ 4

Betreuerinnen und Betreuer

1

Der Vorstand bestimmt bei Zulassung der Kandidatin oder des Kandidaten auf ihren bzw. seinen Vorschlag eine Betreuerin oder einen Betreuer aus dem Kreis der Fakultätsmitglieder mit Promotionsrecht, die oder der die Erstbetreuung übernimmt. Die Erstbetreuerin oder der Erstbetreuer ist während der Zugehörigkeit der Kandidatinnen oder der Kandidaten zur GSL kontinuierlich für die Betreuung zuständig. *

2

Spätestens im dritten Studienjahr bestimmt der Vorstand auf Vorschlag der Kandidatin oder des Kandidaten eine zweite Betreuerin oder einen zweiten Betreuer. Mit der Zweitbetreuung kann auch ein Mitglied einer anderen Fakultät oder Universität, welches über das Promotionsrecht verfügt, beauftragt werden. *

3

Zusätzlich zur Erst- und Zweitbetreuung kann die Dissertation von einer promovierten Wissenschaftlerin oder einem promovierten Wissenschaftler (Co-Promoter) mitbetreut werden. *

3 Studienleistungen, Dissertationsfortschritt

§ 5

Studienleistungen

1

Die Teilnahme am Studienprogramm der GSL ist in der Regel in den ersten vier Semestern vorgesehen.

2

Mit der Zulassung zum Promotionsstudiengang legen die Betreuerin bzw. der Betreuer mit der Kandidatin oder dem Kandidaten die im Rahmen des Promotionsstudiengangs zu erbringenden Studienleistungen in einer Betreuungsvereinbarung fest. *

3

Die minimal zu erbringenden Studienleistungen sind in Wegleitungen geregelt. Der Nachweis dieser Leistungen gilt als Voraussetzung für die Eröffnung des Promotionsverfahrens. In der Regel bestehen diese Leistungen in der Teilnahme an unterschiedlichen Angeboten der Seminare wie zum Beispiel Kolloquien oder Veranstaltungen im Bereich Schlüsselqualifikationen sowie externen Veranstaltungen. Alle Studienleistungen werden bescheinigt. *

4

In Einzelfällen kann die Kandidatin oder der Kandidat von der Teilnahme an dem Studienprogramm oder Teilen davon befreit werden. Dies ist insbesondere dann der Fall, wenn es sich um wissenschaftliche Mitarbeiterinnen oder Mitarbeiter auf Fakultätsstellen oder in Drittmittelprojekten handelt oder um Studierende, die sich im Ausland aufhalten.

§ 6

Dissertationsfortschritt

1

Jeweils am Ende des ersten und zweiten Studienjahres informieren Kandidatinnen und Kandidaten sowie Betreuerinnen und Betreuer den Vorstand auf der Basis von Gesprächen schriftlich über den Fortschritt der Promotion. Im Einzelnen zu erbringen sind:

      a.

      am Ende des ersten Jahres: Gespräch sowie kurzer gemeinsamer Bericht der Kandidatin oder des Kandidaten und des Betreuers bzw. der Betreuerin zum Fortschritt der Promotion,

      b. *

      am Ende des zweiten Jahres: Gespräch sowie kurzer gemeinsamer Bericht der Kandidatin oder des Kandidaten und des Betreuers bzw. der Betreuerin zum Fortschritt der Promotion sowie Präsentation der Zwischenergebnisse des Dissertationsprojektes in einem Kolloquium der Fakultät und nach Möglichkeit auf einer international ausgerichteten Tagung.

2

Die Dissertation ist am Ende des vierten Studienjahres einzureichen. Kann diese Frist nicht eingehalten werden, müssen Zwischenberichte aufzeigen, dass die Erstbetreuerin oder der Erstbetreuer die Verlängerung der Dissertationsphase gutheisst, und es muss ein Zeitplan vorliegen, der aufzeigt, bis wann die Abgabe erfolgen wird. *

3

Über Ausnahmen und Abweichungen entscheidet der Vorstand auf schriftlichen Antrag und in Absprache mit den Betreuerinnen und Betreuern. *

4 Promotionsverfahren

§ 7

Eröffnung und Zulassung zum Promotionsverfahren

1

Das Promotionsverfahren wird auf Antrag der Kandidatin oder des Kandidaten durch Beschluss des Vorstandes eröffnet. Der Antrag ist schriftlich an die Vorsitzende oder den Vorsitzenden des Vorstandes zu richten.

2

Dem Antrag auf Eröffnung des Promotionsverfahrens sind beizufügen:

      a.

      drei Exemplare der Dissertation,

      b.

      ein Summarium der Dissertation, das Ziel, Inhalt und Ergebnisse der Dissertation umfasst und nicht mit Teilen der Dissertation identisch sein soll, in dreifacher Ausfertigung,

      c.

      eine Erklärung der Kandidatin oder des Kandidaten, dass sie oder er die eingereichte(n) Arbeit(en) selbständig verfasst hat, dass sie oder er bei der Abfassung der Arbeit(en) nur die angegebenen Hilfsmittel benutzt und wörtlich oder inhaltlich übernommene Stellen als solche gekennzeichnet hat,

      d.

      eine Erklärung darüber, ob die Dissertation schon in der gegenwärtigen oder in einer anderen Fassung einer Fakultät vorgelegen hat,

      e.

      die Nachweise über die Teilnahme am Promotionsstudiengang der Fakultät gemäss § 5,

      f.

      Immatrikulationsnachweis über die Dauer des Promotionsstudiums.

3

Über die Eröffnung des Promotionsverfahrens entscheidet der Vorstand mit einfacher Mehrheit. Bei Stimmengleichheit gibt die Stimme der Vorsitzenden oder des Vorsitzenden den Ausschlag. Wird die Eröffnung abgelehnt, ist dies der Kandidatin oder dem Kandidaten unverzüglich schriftlich unter Angabe der Ablehnungsgründe zusammen mit einer Rechtsmittelbelehrung mitzuteilen.

4

Der Antrag auf Eröffnung des Promotionsverfahrens kann zurückgezogen werden, solange kein Gutachten vorliegt.

5

Ein gescheiterter Promotionsversuch kann nur einmal wiederholt werden. Gescheiterte Versuche an anderen Universitäten werden angerechnet.

5 Promotionsleistungen

§ 8

Dissertation

1

Die Dissertation ist eine selbständig verfasste Forschungsarbeit, die wissenschaftlichen Ansprüchen genügt und den Stand der wissenschaftlichen Erkenntnisse weiterführt. Sie darf weder veröffentlicht noch in einem anderen Promotionsverfahren ganz oder in wesentlichen Teilen vorgelegt worden sein. Als Ausnahme hierzu siehe § 9.

2

Sie muss aufgrund ihrer Thematik und Methodik einem der an der Fakultät angesiedelten Fächer zurechenbar sein.

3

Sie muss von einem Fakultätsmitglied mit Promotionsrecht betreut worden sein. *

4

Sie ist in der Regel in deutscher, englischer oder französischer Sprache abzufassen. Der Vorstand kann im Einvernehmen mit der Betreuerin oder dem Betreuer der Dissertation die Abfassung in einer anderen Sprache gestatten.

5

Der Prüfungsausschuss beauftragt nach Beschlussfassung des GSL-Vorstands zwei Fakultätsmitglieder mit Promotionsrecht mit Erst- und Zweitgutachten. In der Regel werden Erst- und Zweitbetreuerinnen beziehungsweise -betreuer beauftragt, die während des Promotionsstudiums bestimmt wurden. Mit dem Zweitgutachten kann auch ein Mitglied einer anderen Fakultät oder Universität, welches über das Promotionsrecht verfügt, beauftragt werden. *

6

Weichen Erst- und Zweitgutachten um mehr als eine Note voneinander ab, so ist ein Drittgutachten von einem promotionsberechtigten Mitglied einer anderen Fakultät oder Universität einzuholen. Die Drittgutachterin bzw. der Drittgutachter wird vom Prüfungsausschuss auf Vorschlag des Vorstandes der GSL bestimmt. In diesem Fall wird die oder der Promovierende gebeten, ein weiteres ausgedrucktes und gebundenes Exemplar an das Dekanat abzuliefern *

7

Liegen alle Gutachten vor, so werden sie zusammen mit der Dissertation für die Dauer von vier Wochen im Dekanat der Fakultät zur Einsichtnahme für die hauptamtlich in Forschung und Lehre tätigen promovierten Mitglieder und Angehörigen der Fakultät aufgelegt. Bis drei Tage nach Ablauf der Auflagefrist können diese beim Prüfungsausschuss zusätzliche Stellungnahmen zu der Dissertation und den vorgelegten Gutachten einreichen.

8

Der Prüfungsausschuss entscheidet auf Antrag der Erstgutachterin oder des Erstgutachters und unter Berücksichtigung des oder der weiteren Gutachten sowie allfälliger Stellungnahmen promotionsberechtigter Fakultätsmitglieder über Annahme und Benotung der Dissertation. *

§ 9 *

1

Diejenigen Seminare, in denen kumulative Dissertationen möglich sind, legen ihre Anforderungen in spezifischen Wegleitungen fest.

§ 10

Disputation

1

Die Disputation besteht aus einem fakultätsöffentlichen Vortrag der oder des Promovierenden und einer anschliessenden Diskussion über die fachlichen und methodischen Probleme sowie die Hauptergebnisse der Dissertation. Dabei sollen die Ergebnisse der Dissertation prägnant dargestellt, in grössere systematische und historische Zusammenhänge eingeordnet und methodisch reflektiert werden.

2

Die Disputation findet in Anwesenheit der Erstgutachterin oder des Erstgutachters und der Zweitgutachterin oder des Zweitgutachters statt und wird von der Dekanin oder dem Dekan geleitet. Die Dekanin oder der Dekan kann sich von der Prodekanin oder dem Prodekan sowie der oder dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses vertreten lassen. *

3

Im Anschluss an die Disputation entscheiden Erstgutachterin oder Erstgutachter, Zweitgutachterin oder Zweitgutachter und Dekanin oder Dekan über Bestehen und Note der Disputation. Anschliessend werden der oder dem Promovierenden die Bewertung der Disputation und das Gesamtprädikat der Promotion mitgeteilt.

4

Erscheint die oder der Promovierende unentschuldigt nicht zur Disputation oder bricht sie oder er die Disputation ohne triftigen Grund ab, gilt diese als nicht bestanden.

5

Über die Noten der Dissertation und der Disputation sowie über das Gesamtergebnis der Promotion stellt die Dekanin oder der Dekan der oder dem Promovierenden eine vorläufige Bescheinigung aus.

6

Ein Ablehnungsentscheid ist zu begründen und mit einer Rechtsmittelbelehrung zu versehen.

6 Promotion

§ 11

Bewertungen

1

Die Dissertation und die Disputation werden mit Noten von 6 bis 1 in ganzen oder halben Noten bewertet.

2

Den einzelnen Noten entsprechen die folgenden Wertungen:

      Note

      Wertung

      6

      ausgezeichnet

      5,5

      sehr gut

      5

      gut

      4,5

      befriedigend

      4

      genügend

      3

      ungenügend

      2

      schwach

      1

      sehr schwach

§ 12

Bestehen, Nichtbestehen und Wiederholen

1

Zur Wertung der Dissertation und zum Bestehen der Disputation muss mindestens die Note 4 erzielt werden.

2

Eine in der Gesamtbeurteilung als ungenügend beurteilte Dissertation kann innert einer vom Prüfungsausschuss festgelegten Frist überarbeitet und erneut eingereicht werden. Wird die überarbeitete Fassung erneut als ungenügend bewertet, ist die Arbeit endgültig abgelehnt.

3

Eine abgelehnte Arbeit bleibt mit allen Gutachten bei den Akten des Dekanats.

4

Bei Nichtbestehen der Disputation kann diese einmal wiederholt werden.

§ 13

Protokolle

1

Über alle das Promotionsverfahren betreffenden Beschlüsse des Vorstands und des Prüfungsausschusses sowie über den Verlauf und die Ergebnisse der Disputation ist ein Protokoll anzufertigen.

2

Promovierende haben das Recht, in die Prüfungsakten Einsicht zu nehmen.

§ 14

Unkorrektheiten

1

Wird die Dissertation nicht in allen Teilen selbständig von der oder dem Promovierenden verfasst, wird sie endgültig abgelehnt. Wird die Täuschung erst nach Beendigung des Promotionsverfahrens entdeckt, kann der verliehene Titel wieder entzogen werden.

§ 15

Publikation

1

Die Dissertation ist innert zwei Jahren nach erfolgreichem Bestehen der Disputation zu publizieren. *

2

Auf begründeten Antrag kann die Dekanin oder der Dekan die Publikationsfrist der Dissertation höchstens drei Mal um jeweils ein Jahr verlängern. Ist die Dissertation fünf Jahre nach Bestehen der Disputation noch nicht publiziert, gilt die Promotion als erfolglos beendet und die vorläufige Bescheinigung für das Bestehen des Promotionsverfahrens ist dem Dekanat zurückzugeben.

3

Dissertationen können auch in elektronischer Form publiziert werden. Dateiformat und Datenträger richten sich nach den Vorgaben der Zentral- und Hochschulbibliothek Luzern.

4

Auflagen, die in den Gutachten zur Dissertation explizit ausgewiesen sind, sind durch die oder den Promovierenden bei der Überarbeitung des Manuskripts für den Druck zu berücksichtigen. Die Einhaltung der Auflagen ist vor der Drucklegung durch die Erstgutachterin oder den Erstgutachter gegenüber dem Prüfungsausschuss zu bestätigen. *

5

Gravierende Abweichungen der für den Druck vorgesehenen Fassung gegenüber dem begutachteten Manuskript sind vor der Drucklegung durch die oder den Promovierenden selbständig gegenüber dem Prüfungsausschuss zuhanden der Erstgutachterin oder des Erstgutachters anzugeben. Gegebenenfalls kann verlangt werden, solche Abweichungen rückgängig zu machen. *

§ 16

Abschluss der Promotion

1

Nach Ablieferung der Pflichtexemplare erfolgt die Promotion zur Doktorin oder zum Doktor der Philosophie (Dr. phil.) gemäss § 1. Bei Vorliegen eines Verlagsvertrages kann bei der Dekanin oder beim Dekan ein Antrag auf Aushändigung der Promotionsurkunde gestellt werden. *

2

Über die erbrachten Promotionsleistungen wird ein Zeugnis ausgestellt. Es wird von der Dekanin oder vom Dekan unterzeichnet.

3

Nach der erfolgreich bestrittenen Disputation darf bis zum Abschluss der Promotion der Titel einer Doktorin designata oder eines Doktor designatus (Dr. des.) geführt werden.

4

Über die Promotion erteilt die Fakultät eine mit der Unterschrift der Dekanin oder des Dekans versehene Urkunde.

§ 17

Gesamtprädikat

1

Wurden für die Dissertation zwei Gutachten verfasst, so errechnet sich das Gesamtprädikat der Promotion aus der jeweils vierfach gewichteten Note des Erst- und des Zweitgutachtens und der zweifach gewichteten Note der Disputation. Im Fall von drei Gutachten errechnet sich das Gesamtprädikat aus der jeweils vierfach gewichteten Note des Erst-, des Zweit- und des Drittgutachtens und der dreifach gewichteten Note der Disputation. *

2

Als Gesamtprädikat wird verliehen bei einem Notendurchschnitt von

      a.

      5,75–6,00: summa cum laude

      b.

      5,25–5,74: insigni cum laude

      c.

      4,75–5,24: magna cum laude

      d.

      4,25–4,74: cum laude

      e.

      4,00–4,24: rite

7 Ehrendoktortitel

§ 18

Ehrenpromotion

1

Die Fakultät kann Personen, die sich durch besondere Leistungen auf dem Gebiet der Kultur- und/oder Sozialwissenschaften ausgezeichnet haben, zur Doktorin oder zum Doktor ehrenhalber (Dr. phil. h. c.) ernennen.

2

Die Verleihung wird von der Dekanin oder dem Dekan auf Vorschlag eines Mitglieds der Fakultätsversammlung beantragt und von der Fakultätsversammlung beschlossen.

8 Schlussbestimmungen

§ 19

Gebühren

1

Die Prüfungsgebühren sowie die Gebühren für Diplome und Abschlusszeugnisse richten sich nach der Verordnung über die Schul- und Studiengelder sowie die Gebühren an kantonalen Schulen und Berufsschulen (Schulgeldverordnung)[2].

§ 20

Rechtsmittel

1

Gegen Entscheide im Zusammenhang mit dieser Promotionsordnung kann nach den Bestimmungen des Universitätsgesetzes[3] und des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege[4] beim zuständigen Departement Verwaltungsbeschwerde geführt werden.

2

Beschwerden sind schriftlich einzureichen. Sie müssen einen bestimmten Antrag und dessen Begründung enthalten. Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage.

§ 21

Aufhebung bisherigen Rechts

1

Die Promotionsordnung der Fakultät II für Geisteswissenschaften der Universität Luzern vom 25. Juni 2003[5] wird aufgehoben.

§ 22

Übergangsbestimmung

1

Wer mit einem Promotionsvorhaben vor Inkrafttreten dieser Promotionsordnung begonnen hat, kann das Verfahren nach den Bestimmungen der bisherigen Ordnung abschliessen.

2

Die Änderung vom 25. März 2020 gilt für Studienbeginn ab 1. August 2020. *

§ 23

Inkrafttreten

1

Die Promotionsordnung tritt am 1. Februar 2010 in Kraft. Sie ist zu veröffentlichen.

  G 2010 113


text: 542d - Reglement über das Weiterbildungsprogramm Interkulturelle Kommunikation der Universität Luzern   Nr. 542d   Reglement über das Weiterbildungsprogramm Interkulturelle  Kommunikation der Universität Luzern  vom 9. April 2003 (Stand 1. Januar 2009)  Der Universitätsrat der Universität Luzern,  gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 20001, auf Antrag des Senats,  beschliesst:  1 Allgemeine Bestimmungen  §  1 Grundsatz 1 Das Weiterbildungsprogramm Interkulturelle Kommunikation befähigt zur beruflichen  Tätigkeit in interkulturellen Arbeitsfeldern. 2 Die erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen des Weiterbildungsprogramms In- terkulturelle Kommunikation erhalten den Grad eines Master of Advanced Studies.  §  2 Organisation und Durchführung 1 Das Weiterbildungsprogramm Interkulturelle Kommunikation wird von der Fakultät II  für Geisteswissenschaften der Universität Luzern (nachfolgend Fakultät) in Zusammen- arbeit mit Partnerinstitutionen organisiert und durchgeführt.  §  3 Dauer und Struktur des Studiums 1 Das Weiterbildungsprogramm Interkulturelle Kommunikation wird berufsbegleitend  durchgeführt und dauert mindestens vier Semester.  1 SRL Nr. 539 * Siehe Tabellen mit Änderungsinformationen am Schluss des Erlasses.  G 2003 115    https://srl.lu.ch/data/539/de   2 Nr. 542d  2 Es umfasst ein von der Fakultät durchgeführtes Grundlagenmodul (2 Semester) sowie  zwei praxisorientierte Module (je 1 Semester), die an einer Fachhochschule oder einer  gleichwertigen privaten Bildungsinstitution zu besuchen sind, im Umfang von insgesamt  mindestens 80 ECTS-Punkten. 3 Die Ausbildung folgt einem vom Universitätsrat genehmigten Ausbildungskonzept.  Dieses orientiert sich an den Anforderungsprofilen der verschiedenen Berufsfelder so- wie, betreffend die praxisorientierten Module, an den Anforderungsprofilen der anbie- tenden Institutionen.  §  4 Aufnahme 1 Voraussetzung für die Zulassung zum Weiterbildungsprogramm Interkulturelle Kom- munikation ist ein universitärer Masterabschluss oder eine vergleichbare Ausbildung. 2 Die Studienprogrammleitung entscheidet anhand der eingereichten Anmeldeunterlagen  und eines allfälligen persönlichen Gesprächs mit der Bewerberin oder dem Bewerber ab- schliessend über die Aufnahme.  2 Abschluss  §  5 Voraussetzungen 1 Voraussetzungen für die Erlangung des Master of Advanced Studies sind a. der regelmässige Studienbesuch gemäss § 6, b. die angenommene Projektarbeit gemäss § 7, c. die bestandene Abschlussprüfung gemäss § 8.  §  6 Studienbesuch 1 Der regelmässige Studienbesuch ist erfüllt, wenn mindestens 90 Prozent der Lehrver- anstaltungen besucht werden. 2 Die Studienprogrammleitung ist grundsätzlich im Voraus schriftlich über Abwesenhei- ten zu orientieren.  §  7 Projektarbeit 1 Gegenstand der Projektarbeit ist eine Fragestellung aus der Unterrichtsthematik. 2 Die Projektarbeit wird in Gruppen von drei bis fünf Personen durchgeführt. Die Leis- tung der einzelnen Gruppenmitglieder muss erkennbar sein. 3 Die Projektarbeit wird durch zwei Expertinnen oder Experten beurteilt, die nicht dem  Lehrkörper angehören müssen.    Nr. 542d 3  4 Die Expertinnen und Experten entscheiden über die Annahme oder Nichtannahme der  Projektarbeit.  §  8 Abschlussprüfung 1 Die Abschlussprüfung besteht aus einem Prüfungsgespräch und einer schriftlichen Prü- fung. Darin muss sich die Kandidatin oder der Kandidat über vertiefte Kenntnisse in der  Thematik interkulturelle Kommunikation und über die Fähigkeit, diese Kenntnisse auf  ein interkulturelles Praxisfeld anzuwenden, ausweisen. 2 Die Leistungen werden mit «bestanden» oder «nicht bestanden» bewertet. 3 Die Bewertung der Leistungen erfolgt durch die prüfenden Dozentinnen und Dozenten  nach Anhören eines Experten oder einer Expertin. 4 Für die Organisation der Abschlussprüfung ist die Studienprogrammleitung zuständig.  §  9 Abschlusskonferenz 1 Die Abschlusskonferenz besteht aus den prüfenden Dozentinnen und Dozenten und den  Expertinnen und Experten. 2 Sie entscheidet über die Erteilung des Grades Master of Advanced Studies.  §  10 Abschluss 1 Die Urkunde über die Erteilung des Master of Advanced Studies wird von der Fakultät  ausgestellt und zusätzlich von der Studienprogrammleitung unterzeichnet. 2 Sie enthält die Bezeichnung «Master of Advanced Studies Interkulturelle Kommunika- tion Universität Luzern/Master of Advanced Studies Intercultural Communication Uni- versity of Lucerne». 3 Mit dem Abschluss erhält die Absolventin oder der Absolvent ein Zusatzdokument aus- gestellt. Dieses enthält detaillierte Angaben zu den Inhalten des Weiterbildungspro- gramms, zur Zuteilung der ECTS-Punkte und zu den in den Prüfungen und Arbeiten er- zielten Einzelergebnissen. 4 Wer das Grundlagenmodul und ein praxisorientiertes Modul erfolgreich absolviert hat,  erhält ein von der Studienprogrammleitung ausgestelltes Zertifikat über vertiefte Weiter- bildung in interkultureller Kommunikation.  §  11 Wiederholung 1 Die Projektarbeit und die Abschlussprüfung können je einmal wiederholt werden. 2 Die aus der Wiederholung entstehenden Kosten gehen zulasten der Kandidatin oder des  Kandidaten.    4 Nr. 542d  3 Schlussbestimmungen  §  12 Kosten 1 Das Schulgeld und die Abschlussgebühren richten sich nach der Verordnung über die  Schulgelder und Gebühren an kantonalen Schulen und Berufsschulen2.  §  13 Rechtsmittel 1 Gegen Verfügungen und Entscheide im Zusammenhang mit diesem Reglement kann  nach den Bestimmungen des Universitätsgesetzes3 und des Gesetzes über die Verwal- tungsrechtspflege4 schriftlich und begründet Verwaltungsbeschwerde geführt werden. 2 Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage. *  §  14 Aufhebung bisherigen Rechts 1 Das Reglement über das Nachdiplomstudium Interkulturelle Kommunikation an der  Fakultät II für Geisteswissenschaften an der Hochschule Luzern vom 27. Mai 19995  wird aufgehoben.  §  15 Inkrafttreten 1 Das Reglement tritt am 9. April 2003 in Kraft. Es ist zu veröffentlichen.  2 SRL Nr. 544 3 SRL Nr. 539 4 SRL Nr. 40 5 G 1999 176 (SRL Nr. 542d)  https://srl.lu.ch/data/542d/de https://srl.lu.ch/data/40/de https://srl.lu.ch/data/539/de https://srl.lu.ch/data/544/de   Nr. 542d 5  Änderungstabelle - nach Paragraf  Element Beschlussdatum Inkrafttreten Änderung Fundstelle G Erlass 09.04.2003 09.04.2003 Erstfassung G 2003 115 § 13 Abs. 2 29.04.2009 01.01.2009 geändert G 2009 154    6 Nr. 542d  Änderungstabelle - nach Beschlussdatum  Beschlussdatum Inkrafttreten Element Änderung Fundstelle G 09.04.2003 09.04.2003 Erlass Erstfassung G 2003 115 29.04.2009 01.01.2009 § 13 Abs. 2 geändert G 2009 154   	1 Allgemeine Bestimmungen 	§ 1 Grundsatz 	§ 2 Organisation und Durchführung 	§ 3 Dauer und Struktur des Studiums 	§ 4 Aufnahme  	2 Abschluss 	§ 5 Voraussetzungen 	§ 6 Studienbesuch 	§ 7 Projektarbeit 	§ 8 Abschlussprüfung 	§ 9 Abschlusskonferenz 	§ 10 Abschluss 	§ 11 Wiederholung  	3 Schlussbestimmungen 	§ 12 Kosten 	§ 13 Rechtsmittel 	§ 14 Aufhebung bisherigen Rechts 	§ 15 Inkrafttreten


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542e

  Reglement
  über das Weiterbildungsprogramm E-Learning und Wissensmanagement der Universität Luzern

  vom 09.04.2003 (Stand 01.01.2009)

  Der Universitätsrat der Universität Luzern,

    gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 2000[1],

    auf Antrag des Senats,

  beschliesst:

1 Allgemeine Bestimmungen

§ 1

Grundsatz

1

Das Weiterbildungsprogramm E-Learning und Wissensmanagement will den Kompetenzaufbau in E-Learning und in der Benutzung der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien für Forschung, Lehre, Entwicklung und Innovation in Wissenschaft und Gesellschaft fördern. Zudem soll das Weiterbildungsprogramm die Teilnehmenden befähigen und motivieren, eigenständig Bildungsangebote und Wissens- und Informationssysteme unter Einbezug der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien zu planen, umzusetzen und zu betreuen.

2

Die erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen des Weiterbildungsprogramms E-Learning und Wissensmanagement erhalten den Grad eines Master of Advanced Studies.

§ 2

Organisation und Durchführung

1

Das Weiterbildungsprogramm E-Learning und Wissensmanagement wird durch das Institut für Kommunikation und Kultur der Fakultät II für Geisteswissenschaften der Universität Luzern organisiert und durchgeführt.

§ 3

Studiendauer

1

Das Weiterbildungsprogramm E-Learning und Wissensmanagement dauert 24 Monate. Es umfasst drei Module im Umfang von insgesamt 90 ECTS-Punkten (je 8 Monate und 30 ECTS-Punkte pro Modul).

2

Über die erfolgreiche Absolvierung eines Moduls stellt die Studienprogrammleitung ein Diplom aus.

3

Die Ausbildung folgt einem vom Universitätsrat genehmigten Ausbildungskonzept.

§ 4

Aufnahme

1

Voraussetzung für die Aufnahme in das Weiterbildungsprogramm E-Learning und Wissensmanagement ist ein universitärer Masterabschluss oder eine vergleichbare Ausbildung.

2

Die Studienprogrammleitung entscheidet anhand der eingereichten Anmeldeunterlagen und eines allfälligen persönlichen Gesprächs mit der Bewerberin oder dem Bewerber abschliessend über die Aufnahme.

2 Abschluss

§ 5

Voraussetzungen

1

Voraussetzungen für die Erlangung des Master of Advanced Studies sind

      a.

      der regelmässige Besuch der Studienangebote vor Ort und online gemäss § 6,

      b.

      mindestens mit «genügend» bewertete Projektarbeiten gemäss § 7.

§ 6

Studienbesuch

1

Der regelmässige Besuch der Studienangebote vor Ort und online ist erfüllt, wenn mindestens 85 Prozent der Veranstaltungen besucht werden.

2

Die Studienprogrammleitung ist im Voraus über Abwesenheiten zu informieren.

§ 7

Projektarbeiten

1

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben über ihre Lernfortschritte Leistungsausweise in Form von Projektarbeiten zu erbringen.

2

Die Projektarbeiten werden mit «sehr gut», «gut», «genügend» oder «nicht bestanden» bewertet. Die Bewertung «nicht bestanden» ist schriftlich zu begründen.

3

Die Studienprogrammleitung entscheidet auf Antrag eines ihrer Mitglieder über die Bewertung.

§ 8

Wiederholung

1

Mit «nicht bestanden» bewertete Projektarbeiten können einmal überarbeitet werden.

2

Die aus der Wiederholung entstehenden Kosten gehen zulasten der Teilnehmerin oder des Teilnehmers.

§ 9

Abschluss

1

Die Studienprogrammleitung entscheidet über die Erteilung des Grades Master of Advanced Studies.

2

Die Urkunde über die Erteilung des Master of Advanced Studies wird von der Fakultät II für Geisteswissenschaften der Universität Luzern ausgestellt und zusätzlich von der Studienprogrammleitung unterzeichnet.

3

Sie enthält die Bezeichnung «Master of Advanced Studies E-Learning und Wissensmanagement Universität Luzern/Master of Advanced Studies E-Learning and Knowledge Management University of Lucerne» sowie Angaben zu den Ausbildungsinhalten, den Ausbildungselementen und der Ausbildungsdauer.

4

Mit dem Abschluss erhält die Absolventin oder der Absolvent ein Zusatzdokument ausgestellt. Dieses enthält detaillierte Angaben zu den Inhalten des Weiterbildungsprogramms, zur Zuteilung der ECTS-Punkte und zu den in den Prüfungen und Arbeiten erzielten Einzelergebnissen.

3 Schlussbestimmungen

§ 10

Kosten

1

Das Schulgeld sowie die Abschluss- und allfällige Prüfungsgebühren richten sich nach der Verordnung über die Schulgelder und Gebühren an den kantonalen Schulen und Berufsschulen[2].

§ 11

Beschwerden

1

Gegen Entscheide im Zusammenhang mit diesem Reglement kann nach den Vorschriften des Universitätsgesetzes[3] (§ 34) und des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege[4] schriftlich und begründet Beschwerde geführt werden.

2

Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage. *

§ 12

Aufhebung bisherigen Rechts

1

Das Reglement über den Nachdiplomkurs «Online Education and Training» an der Hochschule für Wirtschaft Luzern und der Universität Luzern vom 27. Juni 2001[5] wird aufgehoben.

§ 13

Inkrafttreten

1

Das Reglement tritt mit Ausnahme von § 12 am 1. Mai 2003 in Kraft. § 12 tritt am 1. Januar 2004 in Kraft. Das Reglement ist zu veröffentlichen.

  G 2003 119