La aprobación de un decreto especial que permitirá al Ministerio de Educación reparar las escuelas aunque estén ubicadas en terrenos ajenos generó este martes una tensa discusión, nuevamente, entre diputados de Nuevas Ideas y Alianza Republicana Nacionalista ( Arena ). Los diputados de Nuevas Ideas mostraban fotografías y se quejaban de centros escolares de El Salvador en mal estado, culpando a los gobiernos anteriores. El diputado Edwin Serpas sostuvo que Arena quería " deshacerse de esta cartera de Estado ", ya que querían " privatizar " las escuelas. Añadió que Francisco Flores invirtió el 2. 8 % del Producto Interno Bruto ( PIB ) en educación y que Antonio Saca fue el que menos invirtió : 2. 4 % del PIB. " Y los 10 años del gobierno del FMLN no llegó al 4 % ", detalló. La gestión y aprobación del decreto se da después de la remoción de la ministra de Educación, Carla Hananía de Varela, quien enfrentó críticas ante publicaciones de imágenes de escuelas en mal estado. La gestión de la ministra de Educación había sido criticada porque sancionó a maestros que expusieron las carencias de una escuela en Zacatecoluca, La Paz. La diputada Claudia Ortiz, de Vamos, estuvo de acuerdo con el dictamen. Sin embargo, preguntó de dónde saldrán los fondos para mejorar las escuelas. La diputada se refirió a la solicitud de la diputada Suecy Callejas, quien pidió suprimir el artículo 8. Sin embargo, los diputados de Nuevas Ideas no respondieron a la pregunta de Ortiz. En su lugar, se desató un pleito. Walter Alemán, de Nuevas Ideas, dijo que el pueblo fue inteligente al elegir 56 diputados de Nuevas Ideas y los gobiernos anteriores no le apostaban a la educación porque " antes todo el dinero se iba a las arcas de sus partidos políticos como Arena y el FMLN ". " Y este gobierno les entrega computadoras a cada uno de nuestros niños ", dijo el diputado cian. El diputado César Reyes, de Arena, agradeció a Nuevas Ideas por haber retomado una iniciativa de Arena que terminó " engavetado en la mesa de junta directiva ". Añadió que Arena recibió el país con 2, 500 escuelas y se dejó con 5, 800 escuelas, mientras que