[ caption id = " attachment _ 629591 " align = " aligncenter " width = " 627 " ] Los pobladores y docentes solicitan que el Ministerio de Educación destine los recursos económicos para construir formalmente la escuela y ampliar la oferta educativa. / Wilson Urbina [ / caption ] Hace tres años al menos 25 familias decidieron empezaron a vivir en un terreno baldío sobre el kilómetro 17 y medio de la carretera de Oro, en el municipio de San Martín, donde también le están apostando a la educación para alejar a sus jóvenes de la violencia. Las amenazas de pandillas provocaron que estas familias tuvieran que dejar sus viviendas y optar por instalarse en el predio, cuya extensión ronda las siete manzanas. Con el paso de los años han llegado más personas a construir sus viviendas. Al igual que sus primeros habitantes, son originarios de San Martín y también han tenido que dejar atrás su vecindario. Juntos decidieron que la comunidad debería recibir el nombre del padre Rutilio Grande, quien fue asesinado durante el conflicto armado en Aguilares. Las ya casi 300 viviendas de la comunidad están hechas de cartón y lámina, en las cuales se refugian unas 1, 600 personas, incluidos unos 600 menores de edad. Vivir en ese predio impide que sus habitantes posean un sistema de aguas negras y potables en sus viviendas. Además están bajo incertidumbre jurídica, ya que el terreno no les pertenece a ellos, sino que está a nombre de Ciudad Mujer. A pesar de todos los inconvenientes e incomodidades, los habitantes se sienten en la obligación de crear un entorno físico y con mejores oportunidades para sus hijos. Las consecuencias de vivir bajo el acecho de las pandillas son graves, unos 40 jóvenes de la comunidad no pudieron ser matriculados en el curso 2016 tras ser amenazados por miembros de estructuras delincuenciales y unos 15 desertaron el año pasado por las mismas causas. Para impedir la deserción escolar a causa de las amenazas, la comunidad decidió fundar el pasado lunes su propia escuela. Al menos 77 estudiantes llegaron el primer día de clase ; una semana después el número ha aumentado a casi un centenar. La cantidad de docentes también han incrementado ; en su inicio solo eran seis y ahora ya hay nueve voluntarios. Ningún estudiante ha tenido que