(6) Our presentation is based on material gathered within the framework of Cedefop's project on 'Identification, assessment and recognition of nonformal learning', Initiated In 1997. ###>Dans un contexte où les méthodologies et les systèmes d'identification, d'évaluation et de reconnaissance des acquis non formels atteignent un stade de développement avancé et concernent des groupes de population de plus en plus larges, cette situation pourrait changer.