Young people’s capacity formultitasking with technologies and creating their own networked society doesnot have to be seen as a threat to classroom discipline, but a real opportunityfor creative approaches. ###>La capacité des jeunes à exécuter de multiples tâches grâce aux technologies et à créer leur propre société en réseau ne doit pas être perçue comme une menace pour la discipline en classe mais comme une véritable opportunité pour les approches créatives.