A debate and a report on them and certainly the moves to give Parliament supervisory powers over policy on the Schools have been perceived by the staff of the European Schools as conflicting with their own interest. ###>Leur personnel a don né l'impression qu'une discussion et un rapport à ce propos, et plus encore les tentatives visant à octroyer au Parlement le contrôle de la politique en faveur de ces écoles, étaient contraires à leurs intérêts d'enseignants.