الثقافة هي بئر التنمية ومنبعها التي لاتنضب ولا تجف، وهي مرآة الإنسانية الحقة العاكسة لروح ومشاعر من يتحلى بها، بحيث تُظهر شفافية الثقافة المتعمقة في الأدب والفكر والفن بأنواعه، سلوكيات وتصرفات صاحبها وتسمو بمشاعره وترقى به إلى أعلى درجات الإنسانية والسمو الفكري، وتنعكس على تصرفاته ومواقفه تجاه الأشخاص الذين يتواصل معهم، فيتمكن من التعامل مع الآخرين بحكمة ويتجاوز خلال مسيرته الحياتية والمهنية الكثير من الشوائب التي يمكن أن تطيح بصروح العلاقات الإنسانية وتقضي عليها،ناهيك عن كون هؤلاء جزءاً من منظومات مؤسسية مجتمعية تسعى لتطوير المجتمعات وتجتهد لتنوير الآراء والعقول فيها بثقافة متطورة وراقية .الثقافة تتميز بكونها نظيرة الخبز اليومي للعقول، بحيث لاتقتصر على نخبة معينة وليست مكلفة إلى درجة قد تمنع الكثيرين من الحصول عليها واكتسابها، بل على العكس مما هو سائد، فهي أسهل المكتسبات اليومية وأكثرها أهمية في الحياة، بل هي أسهل من الانخراط في مجال التعليم المؤسسي وأسرع نمواً منه . كما أنها أخصب في النفس من الكثير من العلوم التي قد يقتصر حصول أصحابها فيها على شهادات تحفظ في أطر زجاجية، وتتحول إلى خزائن عرض هامدة .الثقافة تسري سريان الدم في الجسد، إن أمكن لها أن تحظى بصاحب يعرف من أين يرشفها ويتوصل إلى مفاتيح مناهلها، ويكفي دليلاً على ذلك أن معظم الأدباء والمثقفين في الماضي والبعض منهم في الحاضر، اكتسبوا هذه الثقافة بجهود خاصة، ولم يحتج الأمر منهم للانخراط في مؤسسات تعليمية أو ثقافية لإبراز مكامنهم ودواخلهم المرهفة والسامية، وتركوا لنا إلى اليوم أمهات الكتب التي كلما ابتعدنا عنها، نعود إليها، تملؤنا ثقة أنها النبع الأصلي لنروي جديدنا منها .ليس العلم جالباً للثقافة كما أنه لا يمنعها، بل تكمن أهمية التعليم للثقافة في تزاوجهما لتأدية أغراض مهمة وضرورية للحياة ألا وهي تنظيم الفكر والتدرب على كيفية اكتساب المعلومات من مصادر عدة، إضافة للتعرف إلى كل ما يمكن للإنسان أن يكتسبه لاستخدامه واستثماره في حياته، وتحصيل أساسياته، ومن ثم يبقى على الإنسان كيفية تعزيز مكتسباته وردم الفراغات التي تحتاج إلى ردم .ومن أهم ما تجود به الثقافة على المهتمين بها، أنها تصقل نظرتهم تجاه الحياة، وتمنحهم شعوراً بالثقة والانسجام مع المحيطين، فالمثقف ينظر إلى الآخرين نظرة الطرف الآخر القابل للمحاورة والنقاش وتبادل الرأي، خلافاً لنظرة غيره ممن يتقابلون مع غيرهم في مواجهات عنيفة أو عكسية تؤدي الغرض منها في وقتها، وهي لا ترتقي لأكثر من مشاحنات أو منازلات تعكس ضحالة الفكر ودونية التصرفات .وفي تعريفات الثقافة الكثيرة والمتداولة بحسب أهميتها في المكان والوقت اللذين يتم تداولها فيهما، فهي لا تخرج عن كونها تهذيباً وتشذيباً للسلوكيات الإنسانية والحياتية، وتغييرها إلى الأفضل بحسب إمكانات الشخص وقدراته على اكتساب الثقافة التي تعنيه وتزيد من علمه ومعرفته.