3D Project Manager /  Team lead
Управління творчими командами є моєю спеціалізацією впродовж вже двох років. Я маю широкий досвід роботи моушн-дизайнером у продуктовій компанії, для якої я створював креативи, асети, анімовані елементи інтерфейсу, lottie анімації, тому я всебічно знаюся на процесах, які відбуваються всередині.

На посаді РМ, окрім супроводжування проєктів, спілкування з замовниками, в силу своєї технічної підкованості й допитливості, я брав на себе й додаткові зони відповідальності, які стосувалися:
- системного адміністрування в рамках команди (база матеріалів, віддалений рендер, централізоване оновлення UI профільного ПЗ)
- розв'язання питань з ПЗ
- технічний супровід спеціалістів впродовж виконання задач
- поліпшення процесів (написання скриптів, автоматизація, впровадження нових інструментів в роботі, створення концепції онбордингу для нових спеціалістів) 
- навчання команди
- підготовка документації та створення довідкової бази знань (50+ документів, 20+ відеоуроків)
- організація покупки профільного ПЗ (аналіз умов надання послуг, аналіз ринку, створення порівняльних таблиць для проведення тендеру)

Моїми основними перевагами я вважаю:
- цілеспрямованість
- допитливість
- автономність
- комунікабельність
- викладацький хист

Я люблю розв'язувати проблеми, які переді мною постають і люблю робити це самостійно, шукаючи інформацію і пробуючи різні методики. Саме тому кожна з задач, яку мені ставили менеджери або замовники, не залишилась на папері, а була реалізована. Високі когнітивні здібності й стали запорукою мого кар'єрного росту.

Крім того, я люблю спілкуватися, ще приємніше це робити з однодумцями. Ця любов трансформувалася в великий викладацький досвід, який я здобув впродовж своєї роботи на попередніх проєктах. Понад двадцять навчальних зустрічей, величезна база знань для всього 3D департаменту, професійний ріст команди від новачків до профі й успішне закриття ними складних задач - це моя персональна гордість. Вважаю, що в цьому мені сильно стало у пригоді моє студентське минуле, адже я магістр журналістики й отримав свій перший педагогічний досвід ще будучи студентом.

Управління творчими командами є моєю спеціалізацією впродовж вже двох років. Я маю широкий досвід роботи моушн-дизайнером у продуктовій компанії, для якої я створював креативи, асети, анімовані елементи інтерфейсу, lottie анімації, тому я всебічно знаюся на процесах, які відбуваються всередині.

На посаді РМ, окрім супроводжування проєктів, спілкування з замовниками, в силу своєї технічної підкованості й допитливості, я брав на себе й додаткові зони відповідальності, які стосувалися:
- системного адміністрування в рамках команди (база матеріалів, віддалений рендер, централізоване оновлення UI профільного ПЗ)
- розв'язання питань з ПЗ
- технічний супровід спеціалістів впродовж виконання задач
- поліпшення процесів (написання скриптів, автоматизація, впровадження нових інструментів в роботі, створення концепції онбордингу для нових спеціалістів) 
- навчання команди
- підготовка документації та створення довідкової бази знань (50+ документів, 20+ відеоуроків)
- організація покупки профільного ПЗ (аналіз умов надання послуг, аналіз ринку, створення порівняльних таблиць для проведення тендеру)

Моїми основними перевагами я вважаю:
- цілеспрямованість
- допитливість
- автономність
- комунікабельність
- викладацький хист

Я люблю розв'язувати проблеми, які переді мною постають і люблю робити це самостійно, шукаючи інформацію і пробуючи різні методики. Саме тому кожна з задач, яку мені ставили менеджери або замовники, не залишилась на папері, а була реалізована. Високі когнітивні здібності й стали запорукою мого кар'єрного росту.

Крім того, я люблю спілкуватися, ще приємніше це робити з однодумцями. Ця любов трансформувалася в великий викладацький досвід, який я здобув впродовж своєї роботи на попередніх проєктах. Понад двадцять навчальних зустрічей, величезна база знань для всього 3D департаменту, професійний ріст команди від новачків до профі й успішне закриття ними складних задач - це моя персональна гордість. Вважаю, що в цьому мені сильно стало у пригоді моє студентське минуле, адже я магістр журналістики й отримав свій перший педагогічний досвід ще будучи студентом.
