香港中學會考英文科考試 大批考生疑手機上網作弊
香港考試及評核局在2006年5月4日舉行的香港中學會考英國語文科(課程乙)-{卷}-二考試，懷疑有考生知道文章出處後，立即要求到洗手間，並利用手提電話或個人電子手帳到有關網站尋找答案。事件惹來大批考生不滿，更有人在網上發起聯署，要求考評局徹查事件。考試完結後，有部分考生於網上討論區留言，指在該考試的試-{卷}-二中，其中佔該-{卷}-22分的語法運用(MC Cloze)中，直接參考一個關於防止不良手提電話短訊的網站http://www.stoptextbully.com，並於該試-{卷}-的題目中及其引用部分列出其網址。有考生在網上討論區的留言指出。於考試進行一段時間後，發現有異常數目的考生於同一時間要求如廁，並且回來時間也比正常的長，遂懷疑該群考生利用如廁時間，利用手提電話在廁格上網，並記下題目留空的部分在原網站所寫的詞語，回席後填寫答案。引起學生反彈最大的原因，主要在於兩方面：一方面指出考評局對於攜帶手提電話和考試中如廁學生監管不足：雖然於考試規則及準考證上，已說明不能隨身攜帶手提電話，亦有於開考前提醒考生。然而考試局無權力對全部學生進行抽樣或全體搜身，也沒有對批准如廁的考生作出紀錄或嚴格監管。另一方面，涉及事件的題目連結過於簡單，絕大部分的考生都能記得該網址。加上內容除作為題目的部分留空外，也沒有任何的修改或重寫，令人懷疑考評局自設作弊機會。該事件已引起同日應考該試-{卷}-的極多考生不滿，事件發生後三日，考評局已收到逾80宗關於該事件的投訴。網上亦有考生發起簽名運動抗議，短短一日已收集超過一萬個簽名。同時，受事件影響的部分考生要求考試局取消該-{卷}-成績，或擇日重考。事件發展.截至5月7日，已有大約15000人在留言板上聯署，要求考試局取消該題評分。另一方面，考試局亦透過傳媒回應，指在未來考試會作出以下三項措施：不過，有考生指這三項措施都不切實際，而且果效成疑。一來，全香港有數百個試場，考試局是否有足夠儀器去幹擾考生的電話，尚且成疑。即使考試局有，亦難保幹擾行動不會影響附近民居，實屬擾民的措施。另一方面，監考老師亦不可能確保所有學生都遵守規定，把手電放在椅子底下。事實上，現時考評局已有要求學生在進入會場時關掉手機和響鬧裝置的規定。而且，記錄考生如廁的時間，而沒有針對考生對於如廁期間的行為不切實際。對評分的影響.現時香港會考仍然採用拉曲線形式來決定考生的等級，利用考試的成積對照正態分佈曲線來決定考生的等級。一般以考生的平均得分作為D級與E級的界線，並各佔1個標準差。在平均得分的一個標準差以上，可取得A-C級；而在平均成積一個標準差以下的，就會不及格。根據過往會考的統計數字，一般考生大約只需在考試中取得70分，就可獲評得A級；若取得30分左右，已可以保證及格。而今年是會考英語科最後一年採用這種模式來分級。香港中學會考英國語文科(課程乙)的考試有四巻。這次事件涉及的是巻二(閱讀理解及應用)，比重為24%─根據過往題目，此巻之總分在90至120分左右。而爭端所在的22題多項選擇填充題題目，每題一分，即為22分─約佔全巻分數20%。雖說考生未必可以在短時間內牢記22條問題的位置及答案，但即使只記得5題的答案，仍然有可能使考生從不及格變成及格。在5月5日香港電臺第一臺當晚的《講東講西》節目裡，嘉賓主持亦提及：一般補習社只要保證學生在作文考試中不會犯大錯，就已經可以保證學生及格。所以，這次事件對考生的影響重大。