怎样正确地选择大学专业？
无论是双一流高校，还是一些双非高校，农学继续深造（出国或读研）的比例是最大的，很多人倾向于读完博士后进入高校。 下面我系统的讲一下。 本文作者：权同学，中国农业大学农学院在读硕士 简单讲，真的。 （来自编者：看这篇文章后面作者描述就业时的语气就能看出来了……） 大家对农学的认知大多应该来自于袁隆平先生，他一顶草帽，一身简装穿梭在稻田中的身影已经深入每一个国民心中，也使得大多数人一谈起农学就会联想到种地，农学专业的学生被问的最多的也莫过于「你们这个专业是不是就是种地的？」。 但事实绝非如此，中国作为农业大国，农业问题是国民经济的基础，而粮食更是基础的基础。 农学里最重要的就是解决粮食生产问题，这涉及培育作物新品种，种子生产与经营管理，农作物种植技术、田间管理、产量与质量提高等方方面面的内容，因此农学专业知识涉及面可谓上至天文（气象学），下至「地里」（土壤学），小至种子（育种研发、种子生产管理），大至作物（作物种植、田间管理），里至基因（生物育种），外至生产（耕作栽培），绝不仅仅只有种地那么简单。 回溯我国的农业发展史，一代代农业专家扎根大地，积极推动农业发展。他们不断提高作物产量，将我国粮食总产量由建国初期的 2263.6 亿斤增加到今年 13657 亿斤；不断改良种植品种，抗虫棉、杂交水稻、杂交玉米等推陈出新；不断优化种植技术，推出节水栽培、无土栽培、温室栽培等；不断优化种植模式，充分利用光热资源，发展南繁北育等。 随着国民生活水平的提高，如今的农学专业更多专注于提升农产品品质，建设观光农业，并且与生物技术、工程技术、信息技术等紧密结合。 比如研究有机农业、绿色农业；利用遥感等信息技术定时、定位、定量的进行农业田间管理；发展科技农业、数字农业；利用分子技术解决育种难题等，致力于让农业发展更具科技色彩。 各院校的培养方案中通识类课程和公共课都不尽相同，但都会涉及数学、物理、化学基础课程。专业基础课及专业课的设置都比较类似，只有个别存在差异如华中农业大学和中国农业大学专业基础课均有农业气象学，中国农业大学将农业生态学也作为专业必修课程。按照知识深度递增大约可分为 数理化基础课程：通常在大一一年学完。相比于数学和物理，农学对化学的要求相对更高，其中无机化学和分析化学主要是高中化学的延伸和扩展，主要是掌握一些实验操作、计算规则等，有机化学的难度则相对较大，比高中知识要丰富得多，同时也是生物化学的基础。这类课程大致包括 专业基础课程：课程分布在大二、大三学年，这些课程需要学习植物通识、植物生理代谢、植物与环境调节、大田试验等，这些课程是农学专业的基础，学好这些才能知道如何设计田间试验，如何分析试验结果，如何去提高作物产质量，同时这些知识也能帮助进入交叉学科。这类课程中又包括 专业课程：这部分课程会因方向不同而有所差异，同时会针对不同作物进行细致学习，主要会涉及耕作学、栽培学、育种学等，学习如何培育新品种、如何生产、管理种子，如何种植、管理作物等，此外还有一些交叉学科需要学习数据分析、基因组学等。 农学内部大的方向主要包括遗传育种，种子科学与技术，栽培学与耕作学，生物质工程等，此外还有一些交叉学科。 除了这些方向外，像育种会与生物信息学、生物统计学相结合，作物栽培与生理也会利用分子手段改善作物品质等。 农学的发展离不开其他学科的支持。像生物育种需要依靠生命科学，研究植物调节剂需要大量化学基础，作物耕作与栽培离不开机械，农业农村规划需要社会学基础等，但没有特别具体的交叉学科。 一般具有转基因、分子基础或生物信息学、生物统计学基础的可以跨越到其他学科领域。