如何确定大学的目标？
我是2020年应届毕业生，湖北人，本科末流211，药学专业。 在校期间已通过英语四、六级以及计算机二、三、四级，大学前三年学业成绩与综合测评成绩均第一，获得国家奖学金，优秀毕业生，获奖证书三十多张，奖学金2.16W等，现已保送北京协和医学院直博。  大学的最低目标，就是拿到学位证和毕业证。但我相信，充实而不荒废的大学四年，才是大家更需要的。 如果有清晰的目标，一步步努力当然好，但大多数人可能跟我一样，在磕磕碰碰中找到自己想要什么。所以保持昂扬向上的斗志就好，在时间中你会找到你想要的答案——我要成为什么样的人。 进入大学后，我在学习方面也没有松懈，从不逃课，认真听讲。课后虽然不会去复习，但晚自习两小时是我雷打不动的学习时间。 这里想主要谈谈学生会。大一时也抱着人脉和面子的想法，听从家长告诉我的，在大学一定要加入学生会，于是不久，我顺利通过面试进入了学生会，成为了每天写策划书、做PPT的一员。 但这样的日子实在是枯燥无聊，我也不喜欢这样的工作氛围，因此大一结束后直接退会了。后来当我回忆大学生活时，我觉得退出学生会是我大学期间做出的最正确的决定。 我的想法是在大二经历了彻底的颠覆。 有一次，我旁听国家奖学金答辩，我被深深地震撼到了！看学长学姐们获得的优秀成就，可以保研和做科研……从那以后，备受鼓舞，我便有了明确的目标：保研！ 我希望有朝一日，可以站在国奖答辩的舞台上向学弟学妹们展示我的成就！榜样的力量是伟大的。 当时学校开办了创新创业训练营，许多大牛老板为我们讲授创新创业经验，收获颇丰。同时学校积极鼓励我们参加双创比赛，从那时开始，我入了创新创业的坑，开始把课后时间花费在真正有意义的双创比赛上。  大三时，学校制定了新版推免政策，大幅提高了学业成绩与英语六级所占比例，获奖证书加分比例则被降低，同时还严格规定只有中国高等教育学会高校竞赛证书能够加分（例如挑战杯，互联网+，外研社杯英语竞赛等），其他证书一律不加。 这次改动确实很大，同时我也非常支持赞同，真正该加分的证书必须是要有含金量的。另外我也认同大学生的本质还是要学习，成绩占比提高无可厚非，学有余力后再去参加其他有价值的比赛。  学校推行新的推免政策后给了我参加比赛的方向，积极参加双创等可以加分的比赛。记得印象最深的那一次双创比赛，在有限的时间内我们小组整天熬夜撰写策划书。为了使PPT放映具有电影级效果，在制作之前我们甚至去考察了答辩现场演示屏幕的比例，想要确定用是16：9还是4：3。 经过老师的指导，我们不断模拟演练，最后披荆斩棘，在院级-校级-省级比赛中均取得不错的成绩，并成功申请到了大创立项。 随后在大三结束后的暑假，参加了许多高校的夏令营，开阔了我的眼界，获得协和，浙大等许多导师的认可，并邀请我去读研。夏令营的胜利使我的推免向成功迈进了一大步。 我顺利拿到班级唯一的推免资格，成功推免至北京协和医学院苏州系统医学研究所直博。 与此同时，一年一度的国奖评选即将来临，积极准备各种材料后顺利通过初审准许答辩。 我也站在了国奖答辩舞台上成功与学弟学妹们展示我的保研、竞赛、证书，与全校优秀的学子同台竞技，最后以第二名的答辩成绩成功拿到国奖。 不挂科是最基本的要求，否则奖学金、推免等一系列好处基本与你无关。 许多大学生除了打游戏、刷剧，对计算机基本技能一窍不通。在这里我建议，一定要学会office三剑客，如何重装操作系统等，这些技能在求职甚至日常生活中非常有用。 在大学不要让自己忙的没有意义，有时候你花费的时间可能一文不值。 找到一个正确的目标，再加以坚持，这才是有意义的。正确方向+大量时间=成功，错误方向+大量时间=自我陶醉。 一定要发展一个爱好，可以打发闲暇时间，也可以将爱好发展成特长。 以上我的大学四年的经历和思考，不一定适合所有人，希望能给大家一些启发与感悟～  来扇贝单词英语版 - 发现 -宝藏同学，阅读更多宝藏故事。