编程是否该作为基础教育的一部分？
本来不想回答这个问题，但是看到一个有意思的答案，我得点评下 欧姆定律是1826年发现的，法拉第电磁感应定律是1831年发现的，交流电是19世纪后半叶发明普及的，人类才由此进入电气时代。请问哪个国家1800年代普及了电器的使用? 事实和图中这位作者说的恰恰相反，前几次技术革命的相关的基础知识：简单机械的原理(滑轮、杠杆)、热力学定律、简单的电路原理，早已进入了中学生的课本。 基础教育阶段谈不上理和工的区别，只不过在尽可能追赶得上时代科技发展脚步的情况下普及一些常识。电路原理、电路设计、机械原理、机械设计这些都是工科的课程，电磁学、力学是理科的课程。基础教育不过是通过讲解简单的电路、机械的知识讲一些电磁学、力学的常识，根本谈不上理工之分。 教育跟不上科技发展的国家当然也有，后果大家都看到了。