北大教授称「农村孩子想出头，比城里孩子难十倍」，如何看待这一说法？
农村孩子想出头，真的很艰难，而且未来还会越来越难。 乡村小学的教育很落后，我们村里有能力的家庭都尽量送孩子到县城读书，但即便是县城学校的教育也好不了多少。 我从小学、到初中、再到高中，村里一同读书的人都会少许多人，读到大学的人就更少了，屈指可数，而且一般都是读专科，不少人没读完就不读了。 我是90后，我们这一代，很多人九年义务教育没读完就辍学远赴广东去打工了。 我初中毕业的次年，开始大搞并校，辍学率激增，原因是去上学太远了，加上去其它学校后受欺凌，许多人就选择辍学了。前几年，那所被废弃的初中学校又办起来了。 初中时期，村里的很多孩子周末回家会帮父母干农活，在家里学习是不可能的。 高中时期，我先是在理科重点班读书，后来分班去了文科普通班。普通班的学习氛围很不好，很多同学连很简单的内容都学不会，或者是不愿意学，高考前一群同学在讨论着参加哪所专科学校的单招，很多人担心着自己高考过不了专科线，那时的专科分数线也就210分左右。 高考结束，整个班级仅我和一个女生考上本科，这在大家的预料之中，每次月考成绩我俩都比第三名高出几十分。 我的那些同学，很多去读了定向培养的小学全科教师，两年后回到家乡，在县域内的各个小学当教师，多数人分配在县城的小学，少数人分配到乡镇小学。 为什么我对家乡的教育感到绝望，我对这些曾经同学太了解了，她们自己接受知识都很费劲，我真的很怀疑她们能不能教好孩子。如果我以后有孩子，我一定会抽空亲自辅导。 城市的学校，因为福利待遇好，一堆名校的研究生挤着去当老师，城市的小孩接受着最好的教育，不仅如此他们还上辅导班，或者家长给他们请大学生进行家教，他们自然会更容易出头。 反观乡村孩子，他们接受着相对很落后的教育。师资力量薄弱，学习环境差，家长本身受教育程度有限，还忙于挣钱没时间管教孩子，不知补习为何物。 学习能力差的农村孩子成为老师后，他们再来教育农村的小孩，无疑是陷入了死循环，农村教育与城市教育的差距只会是越拉越大，最后仅仅极少数聪明的农村孩子能成功突围，但是基本不用指望他们会选择回到家乡当教师。 北大教授称「农村孩子想出头，比城里孩子难十倍」，这不是夸张的说法，而是令人绝望的残酷事实。