如何回答孩子「为什么下班以后的我们还在看手机呢？」？
谢邀。 这个问题是在是太好了，简直可以作为我们厌学管心营的一个非常典型的案例。 相信大家看到的第一反应是“这家长真双标！” 只许州官放火，不许百姓点灯嘛。 从行为看，这确实是双标的行为，但是仔细解析的话，玩手机意味着什么呢？ 是不是意味着享乐？意味着快乐？ 我相信不光是玩手机，家里很多【无用】的娱乐，家长也会禁止孩子进行。 既然孩子问会为什么家长在“看”手机，那家长就不是看手机，而是在【玩】手机。 假如是工作上的事情，家长大概率会义正言辞的回复孩子，自己在工作。 这种感觉，就像是大人都做不到忍耐、克制，而要求孩子去做。 家长希望孩子做到自己做不到事情，我们厌学症管心营认为，这是家长把心中理想的自己投射到了孩子身上，希望孩子满足这种期待。 或者说，父母对孩子在传递“不要像个小孩”的脚本信息。 我们厌学症管心营认为，这也是出于父母的儿童自我觉得受到孩子的威胁，而发出的禁止信息，但没有严重到希望孩子不存在。父母的儿童自我说：“这里只允许有一个小孩——就是我，可是只要你的举止像个大人，不要像个小孩子，我就容忍你。” 小孩较大以后，这种信息也会经由口语传达出来，例如说：“你已经长大了，不要……”或是“男孩子不要哭”之类的话。 如果父母自己从来就不被允许表现得像个孩子，看到幼稚的行为就觉得受到威胁的话，也会对小孩传达“不要像个小孩子”的信息。 他们可能是在成长时遇到经济萧条的时期，或是成长在家规非常严格、把价值感都建立在行为的家庭。 有时长子或独子也会给自己这种禁止信息，当看到爸爸和妈妈争吵时，独子可能会认为：“这里除了他们就只有我，所以他们吵架一定是因为我的缘故，我应该为此想点办法，最好快点长大，好负起责任。”长子也可能认为自己要负起照顾弟弟和妹妹的责任。 如果你和小孩子相处时很不自然，很可能就有这种禁止信息，同样的，如果你在宴会或是类似的欢乐场合，觉得很不自在的话，也可能有这种禁止信息。“不要觉得好玩”和“不要享乐”可说是类似“不要像个小孩子”的禁止信息。 在有些家庭里，小孩太喜欢玩的话，会被贴上懒惰或是罪恶的标签，因此会有魔术般的信念，认为如果觉得很快乐的时候，就会发生不幸的事，所以要避免不幸，就不能有很快乐的感觉。 这样培养出来的孩子，就很难获得快乐，因为一旦获得快乐，父母就会出来指责。 所以，我们厌学症管心营发现由于被父母指责太痛苦了，所以干脆就不要这样的快乐了。 再换一个角度想，也是父母工作太辛苦了，所以看到孩子不辛苦的时候，内心就觉得现在不辛苦，以后就和我们一样辛苦；也有可能是嫉妒孩子轻松的生活，所以会制造一下压力。 这就是在儿童自我里，家长在和孩子竞争——我才是这个家里的孩子。 关注我们，了解更多孩子厌学症问题 