如何确定孩子已经在读书中受益了？
能，但不是「今天少吃一块肉，明年维密我走秀」的效果。以我个人的经验来看，阅读对写作的好处毋庸置疑，但是很多家长对「庞大的阅读量」和「提高写作水平」两者关系的认识是存在误区的，非常值得探讨一番。 在题主的描述中，孩子上学之前就读了超过200本绘本，现在二年级，每2-3天都读一本书。其实这个进度不算慢了，阅读的数量也是可观的。但是「看过」并不等于「写作能用上」，抛开实际的阅读效果，单纯以阅读的数量论英雄，其实并不可取。 读书的时候，眼睛看到的是文字，大脑调动的是感觉，视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的经验去体会。但并不是看过了，这本书的阅读旅程就结束了。读书的感悟就像腌泡菜似的，需要时间、耐心以及借助一点点的化学反应。 这个化学反应，有时候是需要一个契机，某天坐在菩提树下顿悟，有时候需要一个外力，当头棒喝「脱了衣服去」，有时候是「经历诸多事，我眼中河山已有新意，重逢那日，所书所写定然较今日更加壮阔」。这个过程，可能是几天，也可能是几个月，甚至几年。像武侠小说里，习武之人怀揣一本《武林秘籍》苦心钻研几十年而不得其法也是有的。 所以，古人说「读书百遍其义自见」，这话是对的。没有足够长的时间，没有反复阅读深刻的体验，就难以掌握书中文字的精妙，自然也很难学会名家的遣词造句方式，更别谈提升写作水平了。有句话说「熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟」，前提就是需要「熟读」。 所以，我觉得在孩子打基础的阶段，不需要过度追求读书的数量，更不要把流传在朋友圈的那种「一年读了1000本书」的不良风气用在孩子身上。会「报菜名」不等于能说出每道菜的滋味，道理是一样的。 清末民初的诗人赵元礼在《藏斋诗话》说：「人不必因作诗始读书也，然不读书则积蓄不厚，出语必浅薄；不必因作诗始读古人之诗也，然不读古人之诗，则不知韵味之高、格律之协、机杼之熟，出语必致扞格。」这段话，就充分的肯定了阅读对写作的作用。杜甫说「读书破万卷，下笔如有神」，苏轼说「腹有诗书气自华」，其实都是一个道理。 那么，大量阅读到底是如何提升写作水平的呢？主要是从两个方面。第一，通过大量的输入提升眼界，对文学作品有了较高的鉴赏能力。第二，通过阅读不断的把作者的遣词造句内化，摸索出自己的风格。 当孩子读书达到一定数量以后，即使还不会写，也能快速的判断出文学作品的好坏了。这点可以参考王语嫣，虽然不会武功，但是因为家学渊源，熟读各种武学典籍。所以别人一动手她就分得出是哪门哪派，师从何人，功夫练得到不到家。眼界非常重要，尤其是孩子自己动笔的时候，写完一读就知道自己差在哪儿了，才有提升空间。 内化作者语言风格这件事情，大概要经过三个步骤：输入、模仿、定型，才能找到适合自己的写作风格。 模仿是写作路上的必经之路，只不过，如果只是一味的模仿，就容易沦为下流。如果始终走不出来，就没办法找到自己的语言风格。但别说孩子了，很多成年人作者都一直在模仿或者「借鉴」他人风格的道路上无法突破，晋江女频就有一大堆用「红楼文体」写种田文的作者，一会是「这会子，春天是真的来了」一会是「我撕烂你这小蹄子的嘴」满纸乱飞，看的时候恍惚以为自己也穿越了，栽到了明清故纸堆里。 想要尽快的从「模仿阶段」进入到「找到自己风格阶段」，最好的催化剂就是大量的阅读，用量变引发质变。但是，即使是孩子完成了高质量、大量的阅读，也并不一定能马上写出满分作文，因为从「知道怎么写」到「会写」之间，还必须经过一个不断练习的写作过程。 陆游说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。想要提升写作水平，写是不可缺少的环节。除此以外，「写得好」和「满分作文」之间，仍然有需要跨越的门槛。历史上才子名落孙山的故事数不胜数，除了运气以外，最重要的一点就是，作文是一种应试文体，不是唯文采论。所以但凡大考，都要有考前模拟。除了揣摩作文的出题方向，还要学会审题，按照评分标准撰文。不要洋洋洒洒一番高谈阔论，却被判卷老师认为「文体错误，论点模糊」。 按照新课改的要求，二年级的孩子需要达到以下作文要求： 直到小学3年级以后，才有明确的写作次数和字数的要求： 所以，在现代的教学体系里，二年级之前还是打基础，三年级以后才是真刀真枪练习写作，提升写作水平的阶段。题主家的孩子能写出「流水账」，已经超出了教学标准，还要啥自行车——虽然希望孩子更好，但是家长也得合理预期才行。 所以，让孩子通过阅读提升写作水平，大概需要3步： 最后，推荐一套中信出版的《跟着大师学写作》，这套书是市面上为数不多的兼顾文学性和考试作文写作技巧的书籍，非常能够解决题主的困惑。 这套书选取的是汪曾祺、季羡林、张天翼、冰心、叶圣陶和巴金的名篇佳作，让孩子在开始阅读的时候，文学起点就非常高。而在选题方面，涵盖了小学和初中作文常见的写人、记事、游记、状物、书信等类型，紧扣语文教学大纲。最关键的是，每篇都由北京名校语文特级教师、海淀区语文学科带头人精心点评，告诉孩子这篇文章「哪里好」、「为什么好」，手把手教会孩子摸到大师的写作脉络，「读透一本」胜却人间无数，让孩子的写作如虎添翼。 我是热爱阅读的妈妈 @陈大可 ，关于儿童阅读，我有11万收藏和20万赞。同样好的回答，我还有下面这么多： 