有哪些给新手妈妈/爸爸的实在建议？
作为一个早期在绘本选择上交过“学费”的妈妈，我来分享下我个人关于“幼儿读物”（不单限于绘本）的选择思路及用法吧。 记得当年生完孩子的时候，自媒体刚刚兴起，大咖们纷纷学着刚开公号，推荐书也是在摸索。不是成套推，而是零散的一本或者几本，而且还没有开团之说！有的书国内也没有，如果实在想找的，就只能自己去某逊海淘。我那时候的第一笔“绘本智商税”就交给了某逊。为了3本薄薄的英文书，运费和书费加起来一共差不多100元。可买回来发现，字多图少，根本不适合小孩子读，只能先放着偶尔给孩子翻翻。要么说新手没经验呢，选书也没个主意，大V说这个有趣那个好看我就想着先买来瞧瞧。所以在一开始我选书非常盲目，网红一推，我就自己满网搜寻自助下单。 但是，从不懂得学习——摸索出门道是需要时间和教训的。就这100元的智商税，让我开始为买书的事情思考了，我更多的站在了孩子的角度去思考： 1、 作为妈妈，是最了解孩子的人，而每个孩子都有自己的喜好。那么，孩子刚来到这个世界的这些日子，有什么是他明显喜欢的？ （2岁前） 2、 作为父母，你最想让孩子先了解什么，知道什么？身边的/世界的？（3岁前） 3、 观察孩子这一阶段的发展，有什么是家里人说不通、教不会、娃也屡教不改，需要靠外力指引帮忙的？（3-4岁） 4、 随着孩子认知的全面发展，从通识教育 （General Education）的角度，还有什么类别的书是需要补充的？（3+） 5、 找些网红精品书做补充（3+） [注：这几点是我在有5年亲子共读经验之后期己总结的，年龄上可以根据各自情况做调整。但个人感觉顺着这个思路下来还是比较全面的，而且，基本可以做到买了的书都能够有效利用，让银子不白花] 顺着这个思路，我开始在选书和带孩子读书上学着寻找方向。所以，你会看到我选书和别人选书的思考逻辑可能有些不同。我是先以孩子为先，了解并尊重孩子本身的喜好，然后根据孩子每个阶段的变化（心智发展、言行举止）进行观察、再选适合这一阶段的相关书籍来进行辅助引导；其次，我才会考虑书本身的内容和品质。 所以，我上面这个思路总结一下就是： “投其所好+刻意引导+查缺补漏+杂七杂八” 【十六字原则】 这个很好理解，就是在最初选书的时候，一定要选跟孩子自己喜好有关联的书。比如我的小孩，从小就喜欢车，所以，我在最初为他选的，就是他最喜欢的，我简称“车书”。那时候他刚好1岁，我割肉买了2本厚厚的英文原版翻翻书，一本跟车相关，一本跟工程建设相关的（前几天我还看到有关于飞机和机场、城市建设等系列的，内容也非常好，我买的时候是15年，还没有引进这么多内容）。当时，他看这到这两个大厚本子的时候喜欢极了！每天都抱着不停的翻啊翻，怎么都看不够。有了这两本，我觉得短期这几年就够了，应该能够满足他对这一系列内容的渴望，而且，里面的英文也够他学好一阵子的。 PS: 链接这里我放不上来，感兴趣的朋友可以在看完文章后在淘宝搜一下，找英文原版的最好（也有中文版的），算翻翻书，里面有很多的机关按钮，小朋友会很喜欢~。因为我们英文启蒙比较早，所以头一年我该孩子买的大部分书都是英文的。 如果你的孩子也喜欢车或者建筑相关，而你又想顺带锻炼下孩子观察力和专注力，那么，下面这本DK出品的书（中英文对照，穿插百科问答），也值得一看~  初尝胜利的果实，心里还是很美的。比不了犹太人在书上抹蜜，但起码按照娃的喜好来买，银子没有白花。而且，孩子知道，书是生活的一部分，看书能带来惊喜，所以，他不但不会反感看书，还想要更多的书！  兴趣是最好的老师，一旦小朋友内心读书的渴望被点燃，剩下的就需要考验爸妈的观察力了。 那么作为父母，孩子来到这个世界，你最想让孩子先了解什么呢？我把这个顺序最先放在：认识自己、认识家庭、了解世界（只是举例，父母可以根据自己的想法灵活应用） 1） 认识自己 首先，宝宝知道，他（在这里没有性别歧视啊，全部用男“他来代替”）跟妈妈的关系最近。他要知道自己是谁？——爸爸妈妈的最爱。他的身体组成部分、那他是从哪里来的。。。 这里，我选了一套关于宝宝性教育启蒙的书，来帮助宝宝认识自己（宝宝小可以少讲一些，宝宝大了可以多讲一点）。这类关于“认识自己、了解自己的书，都可以给宝宝看看。不先认识自己，怎么认识世界呢？关于性教育启蒙，多说一句，真的宜早不宜晚啊~  2） 认识家庭 当宝宝知道了自己是谁，那就要开始认识家人了。除了每日常见的家庭成员，那家里还有没有其他人呢？ 当时我选择了一套”ME”系列的书。不过是英文版的。中文版现在好像也有了。其中有一本关于“家谱”（Family Tree）的内容，可以给宝宝看看，让他知道，哦，原来一个家庭其实很大，是由几个小家庭组成的。每一个家庭成员，也都有不同的称呼。 不过这套书，我当时能用的点并不算太多，大约在孩子2-3岁左右的时候用的更好，因为这套里面涉及一些科普的内容，所以在小月龄的时候，孩子大多时间都是在看图，然后试图去理解。大一点的时候开始学习里面的科普内容，但算起来还是没有白买。而且，这套书给我的启发是，我可以自己按照里面的“Family Tree”画自己的家谱给宝宝讲，也可以学这类绘本把“科学概念简单化”的思路，自己吸收了再给宝宝输出。  3） 认识世界 当宝宝认识了自己、认识了家人，怎么用最简单的方法带他去认识世界呢（此处刨除出国旅游…）？这里，我会推荐我很喜欢的两套书。两套都可以从宝宝低幼年龄段看起。 第一套是《给我一个大大的拥抱》。这套书我总结了几个关键词：翻翻萌、Q、有爱 因为这几本都是精致硬壳圆角书，字少图大。每一页表达一个场景，每翻一页都很萌；再者里面的每个角色都像是宝宝的简笔画，显得很Q；有爱当然说的是它的故事内容了。 这套书共4本，分别是《这是谁的脚》、《影子是怪物吗》、《为什么追我》、《蒜苗是如何长大的》。4本书的主人公是来自外星球几个小伙伴的故事。 比如主人公大大仔，他是一个软软、胖胖的紫色的大家伙。他的性格很好，单纯善良。和我们的每一位小宝宝一样。因为每一集里都有他的影子，所以自然成为了主角。这4本书，都是通过大大仔的见闻，带宝宝去认识、领略世界。 在《这是谁的脚》这本书里，小朋友们会跟着大大仔的踪迹一起见识各种小脚丫~ 猜猜这是谁的脚？ 原来是小鸟啊！小鸟的脚很像树枝。 猜猜这是谁的脚？原来是猫咪啊！猫咪的脚像梅花。 在大大仔的引导下，我们认识了很多“不一样”的脚，同时也把每种脚和生活里的事物联想了起来。这种通俗的比喻、可爱的描述，让宝宝一下子就有了兴趣！ 而在《为什么追我》这本书里，充满了想象： 故事从一只开心的毛毛虫讲起。 起先，一只可爱的毛毛虫开心的走在路上，突然，它发现了一个奇怪的大家伙——大大仔。 接下来，这只小家伙毛毛虫从期初的“开心脸”到“诧异脸”，到紧张的眯起眼睛拼命逃跑，再到被吓得够呛的表情，终于长吁一口气…让阅读的每分每秒都牵着读者的心。 这究竟是怎么回事呢？ 大大仔越追，小毛虫跑的越快！ 简单的几幅图，几个表情的变化却串起了整个故事。别说小宝宝了，我一个大人看的时候都是全神贯注，迫不及待的想要翻看下文。 原来最终，大大仔费尽力气紧追毛毛虫，只是为了还它被吓掉了的鞋子而已。 误会，一场误会而已！我们的生活里，又有多少类似的误会呢？ 整本书虽说只字片语，但却比铺满的文字解说更有力量。 当然，这里面除了书，套盒里还有宝宝们喜欢的形象公仔，软软的胖胖的，一只小手就可以捏住。随书附带的导读手册背面还根据故事内容，专门做了宝宝们可以涂鸦的简笔画，再加上几个小贴画，很丰富的一盒。无论色彩、印刷和套装设计都是小清新，属于宝宝很喜欢的风格。 第二本是：“你就是世界的一片拼图”。这是一本介绍多元文化的书，插图有各种肤色、各种外貌的小朋友，还会介绍不同类型的家庭组成、不同国家的餐饮、住宅、宗教信仰等、就算不看文字，但从里面的配图也能让宝宝大开眼界。。。。  对于这本书我还是蛮有感情的。因为孩子第一次见到一些“身体行为不便”，坐轮椅甚至戴义肢的小朋友。这在他以前或者现实生活里确实没有见过的。同样的，他也了解了什么是重组家庭、再生家庭等等。。（这里可能我有表述不太准确的地方，详情见书）多元文化，我觉得孩子大一点，讲讲这些没什么不好。 PS：直接找链接添加不进来，但感兴趣的朋友可以点击下面这个链接，在这家书店里，进店后搜索 “the barefoot book of children”即可。注意：一定是英文原版的。这几个月我看到有翻译成中文版的，内容貌似有缺少。建议购买原版的。注意下：下面这个链接进去后需要在店里搜索哦！  4） 行为约束及心理疏导(情商教育系列） 既然是刻意引导，那就需要根据孩子在不同阶段的发展需求来进行选书，除了上述的“三个认知”，例如在孩子会走路，开始学着与同龄小伙伴一起玩耍、学习沟通、礼貌、分享的时候，也可以借助绘本来帮助引导那些屡说屡教皆无效的问题。 这一套系列书是关于情商教育里内容做的比较全面的，我买的也是英文版。小一点的孩子可以按图讲，大一点的孩子可以和父母一起进行内容探讨。个人感觉不限年龄，3岁起就可以用了！  下面这本书是用模拟游戏+案例分析，来帮助孩子“交到朋友的”。在孩子的整个成长阶段，尤其是入园后，孩子能否在新环境里尽快适应，“交到新朋友”以及“学会与小朋友相处”等问题牵动着每一位家长的心。读完这本书，也许能够给入园焦虑的父母和小朋友们吃一颗定心丸~PS: 画风非常可爱哦！！   这一点，我是从通识教育的角度去思考的。对了，先普及一下什么是通识教育（General Education）。 通识教育，是源于19世纪美国高等教育中出现的一个词，但这几年炒的特别火。推行“通识教育”，意图让学生突破学科藩篱，培养独立思考、对不同的学科有所认识，并且能够将不同的知识融会贯通，在知识的深度和广度上都有所发展。 那要对小孩子讲通识教育呢，其实可以简单理解为：什么都要知道。因为是“通识”，也就是要求知识面要丰富。 那么，按照这个思路，家长可以进行查缺补漏了。比如：你可以从历史、地理、天文、艺术等角度去给孩子进行书籍补充。 比如，a: 我之前经常带孩子去旅游，孩子也对地理逐渐有了兴趣。那么，除了地球仪和地图做助手，我还会选择一些比较简单易懂，没有太多文字的“地理书”（包含各国风情、地貌特征、饮食文化等简单图示），同时，配上“人类简史”一起看。PS:绘本版人类简史真的很有意思，这是一本“大历史书”，描述语言简单有趣，大人小孩都爱看！还有相关知识的小贴贴，能带娃一起玩。  b: 娃在4.5岁的时候每天听三国故事小讲堂，对古人、皇帝、打仗等等充满了好奇和疑问。去年70周年大庆，我们晚上去了天安门看灯，孩子回来问我为什么是70年而不是100年？我说之前我们一直在打仗…孩子问：“为什么在打仗？和谁打？除了日本还有谁打过我们？…”通过这些“聊天”，我觉得他的心智已经成熟到可以接受并去学着理解一些“历史故事”了，于是我选择了下面这套“有趣的中国历史故事”，从头给娃讲中国的历史...  c: 当然，了解了人类还远远不够，早在1岁的时候，我就给娃买了各种“大百科”（DK出品，里面的图画真的非常精美！），动物类、自然类、太空百科类，有了这三类，个人觉得百科类的书有了这几本就差不多不用再多入了~因为内容也查不到哪去，孩子能了解能熟悉就已经很了不起了。  d: 娃再大一点，5+的时候，我又给他在科普方面补充了“进阶的巨人”，算是让孩子了解从古到今，各类科学家、各种发明故事....算是一部儿童易读版科学进步发展史~这套书还配套一本“好奇心时报”，两本一起卖的。内容很好，不过适合大一点孩子读。  e: 艺术类启蒙书，也有很多书可以参考。我也有一篇关于孩子艺术启蒙的思考和建议，收录在知乎圆桌中，对孩子艺术启蒙感兴趣的家长可以看看：  所以，我基本就是按照这个思路，根据孩子的具体情况来补充书的内容。。。不知道这样讲，大家了解否？  最后这个原则比较好理解了。其实就是网上比较火的，或者获奖类的书都可以买来看看。之所以红，还是有他的道理。不介意书多的，搬回来看看也没什么不好。比如我，就按照自己的情况补充了儿童思维导图类的书、暖心类的书等等。。。比如下面这些：  一本讲各种“职业”的书~满足孩子对“工作”、“职业”的想象与了解~ 一本关于“眼睛研究”的神奇书，作为娃每日在看完动画片爽歪歪之后的提醒~  好了，以上就是关于“投其所好+刻意引导+查缺补漏+杂七杂八” 【十六字原则】的解读。也算是我这些年回顾过往买书经历后的总结。  这部分是我新补充的内容：不知道你们有没有遇到这样一种情况，有人给你推荐了一本孩子看的书，然后你去网上一搜，发现同样的书名、同一个作者，但却有不同的版本，结果你完全不知道该买哪个？！ 目前我们看到的大部分童书都是从欧美、日韩引进的作品，国内原创优质作品比较少。 尤其是那些海外的经典作品，拿到手后由于翻译水平的不同，导致阅读体验大不相同！极有可能出现封面、书名很精美，但里面的内容很粗糙。 遇到这种情况，我来教大家三个方法： 第一、按出版社来选 挑那种带“国”字头的；比如中国少年儿童出版社；还有那些前身是省级少儿出版社的；比如接力出版、21世纪等等。当然，还可以选专业的翻译类的出版社，像中央编译、上海译文，这类出版社通常做的书都比较靠谱。 第二、按译者（翻译者的名字）来选 首先我们可以先在网上先搜书的名字，然后呢首译者和经典译者的名字都会出现在词条里。当然了，我们肯定要优先选择大翻译家、也就是经典译者出的书。 第三、按口碑选 一般情况像专业的童书编辑、还有专业阅读推广人、也包括一些育儿大V推荐的书，也相对会保险一些。 这里再小说一下关于绘本读物的使用。 我个人一直是建议活学活用的。就是说，一本书千万不要读死了，或者只是简单的表述书面的内容。带着孩子思考、引深才是最重要的。这里，我玩绘本也有小小的例子，写在了这篇回答里。内容不多，有时间的话可以看看，没准可以得到些启发。 而等到孩子大一点，在教育上我也有一些自己的观点：即——避免给标准答案。这是一篇带入式思考的文章，家里有大孩子的可以跳过前面的铺垫看分析~ 针对很多大V贩卖要多屯绘本导致父母小焦虑的现象，我个人其实并不鼓励大家照搬。按照自己的思路选书、用书、灵活应用就好。把脑洞打开，一个故事真的能分成好几个故事去讲，一个知识点也可以扩大成面。这就是我认为的“通识教育”的思路。所以，就算书不多，也没什么，重点还是在你怎么用！ 好了，这篇写了不少内容，也耗费不少时间，以后还会对绘本有更新和补充~如果你也喜欢，除了收藏也请记得点赞哦！希望对有心的爸妈有所帮助~  更多我的回答请看： 我是@文默默，家有皮猴，没事爱玩童书，爱看美剧，注重孩子教育，喜欢研究学习方法。育儿、教养干货内容，请参考: 给新手爸妈的育儿建议： | 宝宝语言启蒙（自创）：婴儿发音、学说话与多语启蒙干货实操 宝宝玩具好物：低幼、大童益智玩具 挑选绘本与阅读：绘本挑选16原则|玩中学的工具书|读绘本如何延伸讨论 科普读物推荐：适合5+的科普读物 教学分享：自己教孩子学跳绳一月通有方法|如何快乐的鸡娃|如何提升英语口语  @知乎亲子