孩子看画展问「妈妈我看不懂怎么办」，其实我也看不懂只觉得挺好看的，要不要带孩子看展，怎么看？
我们这一代的父母，小时候看展的机会并不多，大多也没有什么深厚的艺术审美，但我们深知艺术在生活中的重要性，所以也越发开始重视孩子的艺术启蒙。 我从可乐一岁左右开始就带他去看各种各样的艺术展了，虽然现在小小的他可能并不能看懂什么，但至少他对看展这件事还挺喜欢的，我也因此而开始不断的学习如何给孩子做艺术启蒙。 大多数父母对于看展这件事，似乎都当作像语数外学科的户外拓展一样，非得让孩子们从中学会什么、看懂什么，才算是有所收获，否则就好像白费了功夫一样。 但在我看来，带孩子去看展，应当是像去动物园、游乐园一样，是带孩子们去认识世界、体验快乐的，它应当是我们生活休闲的一部分，而不是以学习为目的的活动。 博物馆、美术馆对孩子的一项重要启蒙作用，就是它通过琳琅满目的展品丰富着孩子的认知。 神经学家研究发现，事物的颜色、形状、动作等特征对孩子早期的发展有着重要的教育意义。 虽然在知识爆炸的时代，我们毫不费力就能找到琳琅满目的名画素材，这些素材同样可以丰富孩子们的认知。但毋庸置疑，博物馆、美术馆给人带来的感受是任何画册都无法替代的。 比如来自路易·大卫的这幅《拿破仑加冕》，我们在画册上看到的效果大体是这样的。 然而实际上，在法国的卢浮宫和凡尔赛宫内，这幅画占据了整整一面墙！ 且不说我们是否真的能看懂这幅画，但光是这巨幅的尺寸，就足以给人带来震撼的感觉。 站在原作前，我们更能清晰地观赏到画中的每一个细节，包括人物的表情、手中的物件、甚至是衣服上的刺绣花纹等等，这样细细欣赏下来，也别有一番趣味。 除此之外，博物馆、美术馆的建筑设计和场馆布置往往都是精心设计过的，其本身就是一件值得观赏的艺术品。当孩子们走进这样一个艺术殿堂，就已经沉浸在丰富的视觉和触觉体验当中，这种震撼力和感染力会让孩子们印象深刻。 比起游乐园里的喧闹吵杂和强烈的感官刺激，展馆内的环境更能让孩子们自然而然地静下心来。当孩子们逐渐适应了看展的环境，他们会更容易专注在一件事情上，去细心观察每一个细微之处，去欣赏一些静态的美。 爸爸妈妈们不要总是抱着“培养下一代”的心态去带孩子看展，也不要因为看不到“收获”而觉得毫无意义。艺术审美本身就需要生活的积累和时间的沉淀，我们要做的就是循序渐进，逐渐培养起孩子的观展兴趣和习惯，体验多了，孩子们终有一天会有所顿悟。 即使是对艺术一窍不通的父母，也一样可以带孩子看展。我们不必追求自己或孩子去读懂艺术大师们画作背后的真正情感，但我们可以试着和孩子一起去感受。 在我看来，让孩子在看展的过程中能体验到“这是个有趣的地方”，看展的目的也就达到了。 想要让看展这件事变得更顺利也更有趣，家长们不妨可以参考以下一些方法。 随着科学技术的不断发展，现在的各种艺术展览相较于过去来说形式更加新颖，内容更加丰富，比如有些是专为儿童设计的互动艺术展，有些是利用了科技手段配合光影效果打造的新媒体艺术展，还有些则是传统的国内外经典艺术作品展。 无论是哪一种类型的展览，都值得我们带孩子去体验。 可乐在10个月左右的时候，我们带他去参观了一次“泰迪博物馆”。馆内展出了各种各样的泰迪熊玩偶，有些做成了不同的人物角色，有些则模仿了世界名画的造型。 这是可乐第一次真正意义上的看展。整个过程中他都坐在推车里安静地看着，竟然非常耐心地陪我们逛了一整圈，还从中找到了自己感兴趣的东西。 可乐14个月的时候，我们一起去看了卡尔爷爷的童心童梦绘本展。这个展虽然不大，但内容丰富，既有互动区，又有画展区，还有游戏区和绘画区，每一个小朋友在这里都玩得不亦乐乎。 还有一次我们去看了来自teamLab的无界美术馆，这是一场可以和作品互动，体验四季变幻的光影艺术展。 当时的可乐对这个展览既害怕，又好奇。躲在我的怀抱里，却又忍不住要用小手去触摸那些变幻的光影。 这些各式各样的艺术展，对于小朋友们来说，都是一次次全新的体验。而这些经历，都会在他们的心里留下印记。 对于小朋友来说，尤其是年龄较小的孩子来说，是很难从头到尾看完整个展览的。而在看展的过程当中，也可能会出现各种各样的突发事件。 所以，在看展之前，家长们首先要做好功课，对展览的内容有一定的了解，并规划好观展的路线和看展时间。 通常来说，我们在场馆的官网或官方公众号上都能找到关于展览的介绍，还可以通过网友的评价与分享来了解展览的内容。 家长可以从中挖掘一些孩子在此次展览中可能存在的兴趣点，在看展之前，告诉ta展馆里有哪些好玩的地方，这样孩子们就能对展馆充满好奇和期待，观展的过程也会变得更顺利。 我们还可以提前给孩子看一些展览中会出现的作品，让孩子对这些内容产生熟悉感。 当孩子进入一个完全陌生、从未接触过的环境中时，他会感到茫然不知所措。但如果他发现了熟悉的、见过的作品，他就会产生兴趣，也更愿意去探索。 比如对于爱车的小可乐来说，无论是什么展览，只要能看到和车子相关的元素，他就会非常感兴趣。 家长们不必为了给孩子讲解画作而把自己“武装”成艺术修养极高的专业讲解员，我们的主要任务，就是激发孩子们的兴趣而已。 在看展的过程中，为孩子设计一些小游戏或是互动性的提问，可以让孩子们更有参与感。 其中一个几乎所有孩子都爱玩，并且百玩不厌的游戏，就是“寻找宝藏”！ 我们可以提前打印一些展馆内的画作，作为要寻找的“宝藏”，再准备一些小贴纸或一个印章。当孩子在展馆内找到相应的宝藏时，就能收集一张贴纸或一个盖章，如果全部集齐，即可兑换一个小礼物。 这种带有奖励或惊喜的寻宝游戏可以极大地提高孩子们的看展积极性，并且可以很好地锻炼孩子们的观察能力。 我们也可以简单地将一些元素设置为看展时要寻找的对象，比如寻找植物、寻找动物、寻找某个形状等等，然后在看展时和孩子一起合作找一找，也会很有意思！ 比如我之前带可乐看过一个王智一的艺术展，这个展就很适合带小朋友一起认识颜色、寻找形状。 除此之外，很多展馆内都设置有互动区，最常见的就是小朋友们可以现场画画，家长可以根据孩子的情况提前预留好时间，给孩子一些现场体验的机会。 还有的展馆内可能不定期会举办一些亲子活动，这些活动大多都会提前发布在官网或官方公众号上，需要提前报名，家长也可以稍微留意一下，是否有亲子活动可以参加。如果看展的同时还能参加一下官方举办的活动，对孩子们来说也是更有收获的一次体验～ 对于年龄大一点的孩子，我们可以在看展的过程中提出一些启发性的问题，然后和孩子共同探讨。在讨论的过程中，无论是大人还是孩子，都会对画作产生更深入的思考。 如果不知道该怎么跟孩子互动，可以参考以下一些问题角度： 给孩子一些启发性的问题，是为了鼓励孩子充分运用他们的“眼”和“脑”，大胆地想象，并自主构建对艺术的合理解释。无论孩子给出了什么样的解释，都不要去评判对错，因为艺术并没有绝对的答案。 一千个人心中有一千个哈姆雷特，每个人的视角和经验是不同的，看到的东西也是不一样的。 尊重孩子的解读视角，把看展的过程变成交流互动的亲子过程，那么看展这件事就会变得有趣得多，记忆也更加深刻。 家长们往往会觉得，孩子对于看展这件事总是没耐心，看一会就不想看了，真是白白浪费时间。但其实，我们要知道，孩子在不同的发展阶段他们的注意力发展大为不同，没有耐心看完一个展是再正常不过的事情了。 比如对于3岁以内的孩子来说，他们的注意力集中时间通常不超过10分钟，并且每次只能注意到有限的信息，所以看展时我们不用要求孩子看到多少内容，可以玩一会看一会，每次能认真看三五幅画就足够了。 3-6岁的孩子开始逐渐形成有意注意力，他们可以较好地控制自己的注意力，对于这个阶段的孩子来说，每次有效的观展时间控制在一个小时左右即可，剩下的时间可以让孩子参与一些馆内活动。 对于7岁以上的孩子，则可以让他们自己决定看展路线和看展时间，比如可以在父母的帮助下，事先查阅相关资料，有重点地观看。 我们平常去某个景区或某些展馆，往往都会想着一次看完，值回票价！然而对于孩子来说，这是很难实现的。与其带着孩子走马观花式的打卡，不如陪孩子一起细细观察一两幅画作，这样的观展会更有意义。 最后，在看展时千万不要只沉浸在自己的世界里，而忘了留意孩子的情绪。 如果孩子在看展时不在状态，不用强迫他继续看完，只要他能在这里找到属于他自己的小乐趣，能够乐得其所，这样的观展都是有意义的。 毕竟，想要培养孩子的某个兴趣大多都需要一个长期的过程，而让孩子厌恶某件事只需家长的一句话而已。 大部分父母让孩子学画画，并非是想让ta长大之后成为一名画家，只是希望发展孩子的一项兴趣爱好，让他们拥有一些艺术细胞而已。同样地，我们带孩子走进博物馆、美术馆，更多的是想丰富ta的人生体验，开拓他的眼界，让他们能用不同的视角去看世界。 所以，在看展这件事上，父母是否有深厚的艺术功底并不重要，重要的是，我们是否能在带孩子看展的过程中点燃他们的好奇心，激发出他们的探索精神，开启孩子对某个领域的兴趣。 @知乎亲子