如何学好高中文综？
这里只在这里提纲挈领地分享一些大面上的经验，每个人都有适合自己的学习方法，下面提到的都是作为一种参考 政治 1.首先要学会背书 政治应该算是文综三科中对背诵要求最高的了，其中政治生活与哲学部分尤其如此，在这里我分享一些背诵的小技巧。 经济生活，找到常见问题与答案存在的内部逻辑，注重理解。还要分清经济主体及其常用功能，一般都可直接套用。 政治生活虽然要求背诵的多，但很具有条理性，建议就是整理好各个主体对应的专有说法，背熟即可。 文化生活初看比较杂乱，个人建议重点背诵第四单元 （因为前几个单元讲文化共性与个性均是为引出我们社会主义文化做铺垫，而且一般的答案中都有第四单元的知识作为替代给分点） 哲学也是比较易于背诵的，原理和方法论对应好即可。另外需要注意重点背范围，将不同说法严格区分开。 2.学会答题 选择题： 政治选择题部分比较简单，总体来说应该做到全对，分数才有把握。 经济生活中还是要理解概念，看说法是否对应。需要注意的是计算、图像题，本来比较简单，不注意便会成为拉分点（ 相应原理不熟时很难有头绪，一是浪费时间，二是可能会影响接下来做题时的心态） 政治生活比较简单，注意常见的错误说法即可。主体地位要搞清，注意说法要与之对应对应。 文化生活重点在于理解材料，不要无中生有，选择了材料当中并未体现的说法。 哲学要注意的就是原理方法论表述是否准确，材料寓意也需要加强理解。 主观题： 政治主观题也是相对简单的，经济生活可以容忍二到四分的失分，剩下的板块最好不要丢分。 经济生活要在练习中积累经济语言，学会运用专业术语。明晰题型，记清楚原因、意义或措施题的一般套路。还可以学着整理热点话题，按热词整理答案（我们去年比较热门的是港珠澳大桥，个税改革，费改税等，记熟了见到题便能直接做，省时省力，文综能不能高效地做完题是拉分点所在。） 政治生活首先要在材料中找好主体，然后重点积累易忘的点（我当时经常忘记三位一体，然后把它写到了政治书的首页，从此就没忘过） 文化生活，注意答题的时候直接可以写上主题词（第四单元标题、框题等等），具有鲜明中国特色的要多多出现。 3.关于听课  主要关注老师的主观题分析，建立自己的思维模式，找答题思路。我个人听课是比较有选择性的。 历史 1.时间一定要记清楚，推荐整理大事年表，建立自己的时空观，将一个个历史事件组成整体，还原特定年代的全貌，应对简单的时空题（主要适用于近现代史与古希罗史）各个历史事件的内在联系也应注意，做到能明白前后的逻辑关系。 2.中国古代史注意整理各个朝代的特点，政治、经济、文化方面典型特征要敏感，比如唐朝的开放，宋代经济的繁荣。 3.需要整理有关答题语言，同一话题的有关内容可以重点整理相关设问与答题一般模式，另外历史术语也是需要的。 4.客观题材料第一！ 抛开自己的成见，按材料去理解，认真审选项表述，陌生化的表述不一定错。另外熟悉的表述更应警惕，很可能出题人就是套用了你熟悉的却无关的说法来蛊惑你。 5.主观题材料第一！ 原因类问题在材料外大多从时代背景找，意义类问题可自己总结角度。总体要把材料仔细分析后再作答，防止遗漏角度，也不要害怕所谓的“抄材料”，充分利用卷子上的有效信息。 6.论述题单独整理，主要看题型与答题思路，这种题最好的办法就是多加训练。 注意变化是研究历史的精髓，研究问题与学习时要着重注意这一点。 地理 1.自然地理要熟练掌握基本原理（大气，水循环，地球运动，岩石形成…）并能用自己的语言一步步地描述原因，意义大多从土、地、生、气、水的角度作答，一定要全 2.人文地理注意角度 区位选择题应多写方面，点要多。有材料的题把材料分层，一一对应答案。一般有些题会有从因到果的逻辑推导过程，答案要清晰地展现思路。有图的题一定注意图例等信息，要利用全，不放过任何一点细节。 3.客观题 原因找最主要的，材料有明确指向的答案选项（可能四个选项都会有影响，这时需要自己判断） 意义找符合常识的，同时结合注意当地缺什么，有针对性地寻找答案。 地球运动类的题多练习，另外能动笔算的不要偷懒！（前几年有个人口折线图的题，全省正确率不到百分之二十，但其实只要算了便不会出错） 4.选做题 多见题，多积累，专门整理答题语言与角度 平时练习时最好两个题都做，保持良好题感，考试时找一眼能看出答案分布点的 学好文综非一日之功，但只要坚持思考，善于总结，一定会有所进步，祝大家学业有成，能凭借高分赢得未来的选择权！ ————————2020.04.21————————— 最近好多小同学在问积累本怎么整理，我就给出几个例子，给各位的主观题整理提供一个思路叭，客观题大概写出思路就OK了 政治 因为经济生活比较灵活，涉及的知识点也比较多，我在这里重点介绍一下经济生活 下面放图（在学校里时间比较紧，字迹潦草请多谅解） 这是最简单的一种方法，无脑抄答案，适用于题干设问比较经典而且答案较完善规范的题目 答案要点较多，长度长的话可以适当概括，并提炼出其内在逻辑关系 上面两个例子都是依附于某个题，其实题做的多了也可以对多个题目进行整合，形成热词知识库，猛扒它们的前世今生 这三种办法是我非常常用的也是可行性比较大的，在整理的时候不用考虑美观什么的因素，自己有收获就是最好的 地理 地理的主观题就更加灵活，得分要诀也在于多写，多写的角度也得靠平时的积累 首先是大方向框架上的把握，上图只列举了一部分，比如所有区位的题都可以去对应上图中的一些角度，有这么一个体系在心中就不会显得盲目 这是相对具体的知识点的整理，可以糅合多个题的角度，写到一起，看到新的可以随时补充 这则是更加具体的一些内容，已经是某一个特定现象级别的了，这种东西没有好办法，就是结合当地背景找个性特点，再结合共性特征作答 历史 学到后期大家可以采用这种大事年表的方法快速有效地建立起自己的时空观，落在纸面上的可能只有时间事件，但在心里一定要清楚事件的背景影响之类的东西（而且这种东西不用全都整理，对于自己经常拎不清的时段可以直接采用） 专题式整理，针对一个历史现象集中整理，思路会更加清晰有效 图中最上面的是典型的朝代特征整理，再见到这些朝代的主观题时可以直接运用特征对应现象。图中下面的部分是我的主观题整理，历史主观题万变不离其宗，只要抽出其核心意思、保留专业表述即可，不必非要全都抄下来 其实积累本有两个作用，一是在整理时帮助你理清思路，对知识点进行记忆，二是在复习时帮助你迅速吸取。所以不仅仅要积累，还要在每次考试前过一遍自己写的东西，不要求多么认真，只要能发现自己哪些地方已经模糊并及时补救就好 最后还祝各位积极向上勤学好问的同学们学业有成！！！