美术零基础怎样才能学好美术，在艺考中取得高分？
作为一个在美术艺考一线教学10来年的考前老师，教过太多半路出家零基础学美术的考生了，其中零基础学美术考上央清国的大有人在。 所以零基础学美术，在艺考中取得高分，是完全有可能的。 至于方法，艺考规划方面，很多高赞回答都说得很详细了，我补充几个不同角度，来解析一下零基础如何能在艺考中取得好成绩。 1.明确什么是造型基础 俗话说，缺啥补啥，既然是零基础，那就补基础呗，不过既然要补基础，也得先搞明白，到底什么是真正的基础？ 百度百科是这样写的： 而高考考察的是造型艺术，那么造型艺术的基础又是什么呢？ 从字面意思解析，形为二维，型为三维立体，造型顾名思义塑造三维形体，所以造型艺术的基础就是造出三维立体的根本——这便是所谓体积、结构、形准和空间等等。 以上可能有点晦涩，下面我们来点简单暴力的，分享几个零基础美术生最容易走的歪路。 2.“我不是画得差，我是风格不好看！”——论造型水平与风格化 1993年，在央美附中的开学典礼上，央美附中校长语重心长的告诉央附的学子： 这其中，便是暗喻了央美附中培育人才的准则——就是希望培育出有基础扎实但风格尚且青涩的“大青苹果”，而非过早风格化而忽略了基本功的“小红苹果”。 但是，很多人却着急得想当那“小红苹果”，不愿当那颗又大又青的青苹果，不论是知乎上的很多零基础、基础薄弱的同学，还是每年我在画室接触到的学生，都会问同样的问题： 诸如此类，这些学生觉得自己画得不好，不去反思怎么提高基础，反而非常着急的去追求风格化 ，去当那颗“小红苹果”，他们将画不好的主要矛盾转移到风格头上，让风格背了水平的黑锅，这是基础的薄弱学生非常常见的误解。 作为一个同样经历过考学阶段的考前老师，其实我并非不能理解一个学生想急切追求风格化的心情，考生能有这种寻找个性化的意识，我觉得很好，但这一切都得建立在造型基础的稳固之下，切勿本末倒置——学造型不研究形准体积空间，天天研究怎么让画面风格吊炸天，这最终只会导致画面外表华丽却禁不起推敲，空有形式却缺乏造型内涵。 看到这里，想必多考生会说：即使我不追求风格化，但是各个高校却有其风格的偏好，如果我不按照那种风格去画，是不是就不会高分？ 这是一个非常有针对性的问题，同样是画室学生问的最多的问题，首先我不否认高校对画风有一定的偏好性，比如国美偏好线性，清华偏好装饰性，这种风格的偏好某种程度上的确存在，但是只有基础到位了，那都不是问题，比如： 这是2019年的国美高分卷，左边这两张是我们常说的国美风，偏线性，不做过多的固有色处理，而右边则是偏向固有色的区分，但是四张画都是高分卷，说明国美教授(其他美院也一样)，他们的审美是宽容的，比起画风偏好，更看中最基本的问题，不会因为你不是xx画风就给你打低分。 况且教授阅卷多年，如果你基础不牢固，他们一眼就能看透你的那点花招，那点谄媚的、讨好式的风格，分数自然也不会太高。 可能又有同学会问，这又和零基础学好美术有什么关系呢？ 前面我说了，忽略水平去追求风格是很多基础薄弱考生的意识常态(注意，是忽略)，这是一条歪路，是学习绘画进步的陷阱，我的学生时代也曾困扰于此。希望各位后辈特别是基础薄弱的同学加以警惕。 3.造型原理(基础)与新手的套路化认识 分清什么是造型的原理，什么是套路，勿让零基础走向 “套路”的死局，是绘画能持续进步的必要认识。 套路是什么？套路是没有规律的死方法，俗话说：自古套路得人心，几个套路下来，能让一个从画画零基础的人画得看起来“有模有样”，虽然这种模样只是极为肤浅概念的表象，但仍然像蛇蝎美人一样忽悠了不少基础薄弱的学生们，让他们误以为这是绘画的真理，这些套路是啥呢： 这都是极为概念化的认识。 诚然，这些概念化的认识对于一个零基础的学生短时间会有一个效果上的“提升”，也许对一个要求不高的学生的成绩也会有帮助，但从长远角度来说，概念套路化的认识是不利于画面继续进步的，也不符合题主描述的取得高分的结果，所以零基础学生与其研究套路，不然把功夫下在造型原理上，也就是第一点的所谓的基础：形体关系、空间关系、体积关系、纯灰关系、黑白灰关系等等，少玩点低端套路，才能真正把握住阅卷老师的心。 4.零基础学生需要正确的引导 一个零基础的学生，很难分辨出什么是正确的知识，什么是错误的知识，所以这时候跟对老师就很重要，如果在第一步就跟错了老师，走了歪路，那结果将是后患无穷的。 总结一下：零基础如何学好美术，在艺考中取得高分呢？ 第一，是对症下药，先搞清楚什么是基础才能真正的提升基础。 第二，切勿以过早的风格化取代水平的训练，脚踏实地，勿本末倒置。 第三，拒绝低端套路，研究真正的基本功，不要掉落套路的陷阱。 第四，找到一个好的引路人，这很重要。 以上经验之谈，已把近百名零基础美术生送入美院，如有异议，可来画室我亲自执教，考不出好成绩，算我输~