考研笔记该自己整理还是买现成的？
【内附中新史学习技巧+答题技巧】建议自己整理，这样有利于后期复习！但是！如果你是跨考，或者本身学习习惯不是很好，可以买一本作为参考！ 你肯定想说，为什么是参考？你回想一下自己读书这么多年，哪本教辅是你觉得完全可以不用补充，自己就能用的？ 因为每个人的读书习惯不一样，他们整理的笔记逻辑也是不一样的，但是好的东西你可以借鉴，甚至你可以多借鉴几本笔记，然后把其中认为有用的内容，再整理出来，形成自己的东西。 不知道你是什么专业，所以下面我就以新传考研中，最让人头疼的【中新史】为例，给大家讲讲！笔记应该怎么做~ 第一遍阅读教材一定是简单的通读，且要理解性阅读。 需要强调的是史论虽然比理论容易理解，但是时间点过多，人物陌生，很多报纸名称又极为相似。 尤其是对于跨专业的小伙伴来说，由于对于背景史实不甚了解，常常觉得无聊又琐碎。 所以建议第一遍看书不要每天花太长时间每天两章最好。第二遍读书则是为了巩固记忆，这时要注意把书中反复出现的报人、报纸简略勾画或用笔记记下来。（例如：《申报》xx页，xx页；范长江：《益世报》《大公报》《中国的西北角》） 有过考研的经验的学长学姐都会建议你，不要把书本照抄照搬，而是把每个知识点的重点提炼出来形成一本自己的笔记。 可哪些是重点？这些重点要如何组织？是否要按照书本的顺序做笔记？今天学姐就向大家介绍几个好用的方法。 Tips❶ 按时间线顺序记笔记，简单来说就是中新史书上安排的顺序，记住重要的时间节点。 可以粗略划分：古代新闻事业→辛亥革命（推翻清政府）→中国共产党诞生→抗日战争（1937前后）→中华人民共和国成立→现代报业 细分可参考以下思维导图：  Tips❷ 对比定义。这样记笔记的好处是，更加明了地区分相似概念。 这类笔记时，建议是用一个表格或在一张白纸上画一个“工”字，左右两边是易混淆的名词解释或简答题。 在中新史中，适合用这种方式的有：名字相似的报纸，不同派别间的争论（例如:《察世俗每月统计传》VS《东西洋考每月传》；保皇派VS革命派）。 整理过程中我们需要归纳出其中的相似点和不同点，而即使是不同点也要尽量用几个简短的属性或关键词概括出来。 例如下表： 学姐建议：最好不要用excel表格，在白纸上画出表格，或者打印出画好的“工”字形纸张最好，一张纸上最多不要超过四组类比知识点。 Tips❸ 不一定非要分点记录。新闻史结构单一，很多同学非常习惯按点做笔记。比如创办时间，创办人，报纸风格，语言风格，有无政论或政论特征。 这种方法自然常见又清晰，但切忌生搬硬套，并不是所有知识点都有统一的逻辑可供整理，一味地追求形式，只会“顾其形而忘其意”。 Tips❹ 善总结善归纳。新闻史笔记不是做的越仔细越好，而是要反复地修改，使你的笔记越来越薄。 这里的修改是指总结归纳，将不同的知识点放到对应的“收纳箱”中。归纳的重点分为以下几个部分：报纸，报人，著名事件，报业法规，通讯社，新闻学著作，广播电台，主要风格（文体、派别、方针）。 尤其要注意时间跨度长的报纸（例如：《申报》），和涉猎面广的报人（例如：邹韬奋），关于他们的内容常常分散在不同的章节，且十分容易以简答题形式考察，所以做好“二次归纳”非常重要。 Tips❺ 分级分类标记。各个知识点内部都有其内在联系，无论看书或者记笔记，我们都可以用适当的符号加以辅助。 例如：总分关系，并列关系，包含关系。这时我们可以用“|”或“\”将每部分分开。第一句总述就是一级，根据总体分别展开的叙述就是二级。 标记符号数量就可以代表等级高低，与之前提到的分点概括属性有着一定相似之处，但它的好处在于不必绞尽脑汁归纳共性，只需厘清上下文的关系。 至于如何使用这些符号，在下面的例子中有所涉及。 前期做了再多的准备工作，都是为了背书。这里介绍学姐一直都很推崇的横纵记忆法和串联记忆法。横纵记忆法，相信小伙伴们已经不是第一次接触了。 所谓纵，就是按照时间顺序，也就是根据归纳的时间节点，结合当下社会背景背诵。 新闻史一定不是孤立的，它和理论不同，每份报纸的出版目的，报人的思想都离不开当下的社会环境与重大事件，记住了这点，学习史论会轻松很多。 横，即横向对比，这不仅适用于之前说过的类比定义，也适用于每一章节的复习。 例如，十年内战时期，这时为了政治需要国共双方都十分重视宣传事业。 在这里可以横向比较两党的新闻思想和处境，同时也可以把各自报刊，通讯社，广播电台单独拿出来比较。 串联记忆法，学姐也叫作“造句法”，是学姐在考试后期自创的一种方法。 简单来说，用自己的话复述知识点，这种复述的目的在于勾画框架，所以可适当的忽略细节。复述主要包括几个内容：背景+办报活动+发展+影响（结果） 之所以说要造句和联想，其实都是帮助记忆的一种方法，为自己“制造逻辑”，就像在为别人讲一个故事，加上适当的关联词，能够更好的厘清知识点之间的关系。 可能开始时难以带入，但熟练后会大大节省时间。可以用以下几种常用句式： ➤ 因为/由于（背景）…+这时的新闻事业主要是（地点/报纸/思想）…+代表人物/报刊有…+但是/所以（重大事件）…+于是/结果是/直到… ➤ 在…时期/XX年前+中国经历了（背景）…+由（人物）创办了（报刊）+同时还…+这时的新闻思想以…为主 ➤ 在…时期+由于（背景）…+XXX创办了第一份/第一份XXX出现了+同时还…+这时的报刊风格为/他的办报思想为…+于是/直到… 例中国近代新闻业的开端~五四时期（1919年）前的新闻事业——1815年前中国并没有自办报刊。 这时的新闻事业由外国传教士引入，创办了近代第一份中文报纸，代表人物有米怜，郭士立，但是他们的思想以传教为主，直到《万国公报》开始进行变法宣传与西学介绍。 同时这一时期还有一些商业报纸比如《申报》，《新闻报》。由于鸦片战争，国人开始思考报刊功能，于是第一位政论家王韬创办了国人自办报纸《循环日报》，他的办报思想为“立言”，直到甲午战争失败，维新运动开展。 在维新变法时期，这时的新闻事业主要以维新派报刊为主，宣传变法，代表人物有梁启超，同时还形成了第一次办报高潮。但在中国资产阶级诞生后，其内部产生了改良派和革命派，于是各自建立了自己的报刊。 1900年孙中山在香港创办了第一份革命派机关报《中国日报》，这时的新闻事业主要是革命派国内中心有上海、武汉，同时还有海外机关报《民报》，但当时也发生了惨烈的“苏报案”及“革命派”“改良派”大作战，于是清政府为了限制革命派也出台了种种法规。 直到民国初期辛亥革命胜利，清政府被推翻，当时的新闻事业经历了短暂的繁荣，代表报刊有“横三民”，思想以反袁为主。 但好景不长，袁世凯洗劫报业，发动了“癸丑报灾”，有钳制舆论三部曲，由于言论稍有不慎便可罹患灾祸，所以这一时期报刊的业务有很大变化，政论减少，消息增加，于是这一时期产生了很多优秀记者，如黄远生、邵飘萍，诞生了鸳鸯蝴蝶派。 可见，短短几行足以概括几章的内容，但“造句”没有长短好坏之分，只要时间顺序正确、内容正确即可。 可以用短句概括仅仅一章的内容，也可以用长段落归纳几章，甚至整本书。如果在这个过程中，句子越来越长，串联起的内容越来越多，就说明你对书本的整体掌握在进步。 当知识点落在卷子上，也许就和脑子中的东西不太一样。可能是当下太紧张导致遗忘，也可能是分不清主次，落笔时不知道该从何答起。 遇到这种情况该怎么办?答案是，形成一些固定的答题框架。 常见的答题框架：➤报人:个人信息，地位（评价），代表作品（报纸），办报经历，办报思想。 ➤报纸：创办人，创办时间，创办地点，语言风格，报刊思想/经营理念。 ➤事件：主要人物，时间，起因，经过，结果。 ➤通讯社：全称/简称，成立时间，成立者/组织，成立/迁移地点，经营方式。 ➤广播电台：全称/简称，建成时间，建成地点，呼号（记不住可省），负责人，主要活动。 学习是一个循序渐进的过程，在这个过程中养成一套高效的学习方法和思维模式，常常比知识本身要重要的多。 以上就是今天的分享啦！小伙伴们还有哪些疑问或者好的经验都可以留在评论区哦~  如果你想知道其他内容，我还有超多干货建议~ 好奇研究生生活，嘻嘻，瞧瞧告诉你它还挺有意思的~ 最后送大家一个秘密小锦囊！ 