女儿不听话，不懂得体谅父母，我对她太失望了，怎么办?
实际上不止你的亲子关系很紧张， 北京市抽样调查过3000多名中学生的心理状况， 其中“对待父母的态度”一项中： 56.28%的孩子都投给了一个极端的选项： 我极度反感或痛恨父母。 而只有4.75%的孩子表示喜欢父母， 也就是说只有不到5%的家长， 在亲子关系这项考核中过关了。 为什么会有大部分孩子都讨厌父母的现象呢？ 这是一个值得思考的问题， 和本老师是心理咨询师， 在大学里面接过很多学生的咨询， 被普遍反映的一个问题是 “我爸妈根本不考虑我的感受！” 父母觉得孩子不懂得体谅父母， 而孩子却觉得父母不顾自己的感受， 家庭成员彼此互相抱怨对方， 这背后其实反应出了一个问题， 这个家庭是缺乏共情能力的， 所以不能互相体谅对方、理解对方。 很多家长都有误解， 认为孩子不体谅父母是态度的问题， 其实不是的，其实是能力上面有问题， 良好共情是一种非常高级并且稀有的能力， 大多数普通人是没有这样的能力的。 讲一个最简单的共情例子， 一个妈妈很喜欢带女儿去逛街， 但是发现女儿一点都不喜欢去， 女儿产生非常强烈的抵触心理， 妈妈完全不能够理解这是为什么？ 直到有一天，女儿鞋带脱了， 她蹲下来给女儿系鞋带的时候才发现， 在大人的视角里看到的是车水马龙繁荣的都市， 而女儿的视角里看到的是拥挤不堪的陌生人。 在女儿的高度看到的世界， 全是别人的腿，连妈妈在哪里都看不见， 你说，女儿能有安全感，喜欢逛街吗？ 大多数人都没有这样换位思考的能力， 那这说明了什么呢？ 很多人没有，说明了很多家长不具备这样的能力， 很多家长身上都没有这样的能力， 那么在这种情况下，你指望小孩子有吗？ 之前我接过一个孩子早恋的案例， 是一个原本成绩很优异的男生， 后面也是变得非常的不听话，甚至闹到决裂 一位母亲的求助，她的孩子最近学习的状态下降了， 成绩掉了很多，从前几名掉到了中游水平。 经过各种威逼利诱，孩子才说出了实情。 她的孩子和她说，自己有喜欢的女生了， 但是对方似乎并不怎么喜欢自己， 去搭讪但是反响平平，最近在为此感到很苦恼。 而这个母亲就觉得很生气， 这孩子怎么这么不听话， 学校明明很严格三令五申不能早恋， 自己也叮嘱了很多次，早恋会影响学习， 让他到了大学之后就不管他。 特别是打听对方情况后， 居然还是一个成绩特别差的女生， 上课睡觉玩手机，周末也不知道去哪里鬼混， 一想这个不还得被带坏？ 坚决不同意啊！ 可是没想到自己的苦口婆心， 当时答应得好好的， 儿子却阳奉阴违， 暗地里还偷偷写情书给对方。 这位母亲感觉很生气， 直接没收他手机，但是也没有用， 低头不见抬头见，找了老师教育过也没用。 现在的问题也不仅是早恋的问题了， 孩子几乎与母亲决裂了，父亲的话也基本不听， 而且平时乖巧懂事的样子也不见了， 回到家就一关房门，吃饭的时候一声不响。 无论怎么说，孩子一点回应都没有， 逼得紧了，连饭也不吃，摔碗就走。 在这个案例中， 母亲确实是很积极和孩子沟通， 好说歹说不要早恋， 特别是对方不是传统意义上的“优秀”。 这让母亲更加难以接受。 这里有一个点， 是母亲无法接受，而不是孩子无法接受。 从父母的角度来说，孩子早恋就已经很意外了， 更何况他还喜欢，一个学习成绩不好的女生！ 其实这从背后反应出很多， 首先第一个问题， 为什么孩子会喜欢这样的女生？ 虽然不合理， 但是事实已经发生了， 就算母亲不接受，这也是事实。 母亲居然完全没有了解过这点。 其次孩子不是不和她沟通， 而是沟通失败了， 孩子已经明确的说明了 “我很喜欢这个女生， 但是对方好像不喜欢我， 我在为此苦恼。” 孩子在烦恼的事情是， 喜欢的人不喜欢我，怎么办？ 在这种情况下，他已经很沮丧了。 作为母亲，居然没有安慰，还指责他早恋。 你发现这个事情的关键了吗？ 在孩子倾诉给母亲听的时候， 他还是信任母亲的，认为母亲可以帮助自己， 但是母亲非但没有，还大声指责自己。 原本他要向母亲求助，结果没想到母亲还骂自己， 你说这个孩子该多无助啊？ 叛逆期的出现， 就为了阻止父母、学校、社会的评价， 否则本我太过压抑了， 基本的欲望都要被压抑了，人生就没有动力了。 吃饭是动力，性也是动力， 所以喜欢漂亮的女生， 和喜欢好吃的食物一样， 这是再自然不过的事情了。 面对这位母亲的困扰， 和本老师和她分享了龙应台先生的一段文字： 后面又经过几次心理咨询，处理她本身的情绪， 这位母亲选择的解决方案是，不再管孩子的事情， 甚至不要求孩子什么，要保证年级多少名。 她尝试主动问了儿子很多问题， 这次不是为了教孩子怎么做， 而是让他自己选择， 花时间去了解他的很多心思。 甚至去认真了解了那个女生， 给儿子推荐买什么礼物给对方。 后面根据她反馈， 儿子后面不再对这个女生感兴趣了， 因为在一次约会中， 儿子认为自己和对方根本聊不来， 两个人差异太大，以后也不会获得幸福的。 而且事后母子的关系也变好了， 甚至儿子很感激母亲问了他很多问题， 许多问题他自己也没想过，也没有理清过， 只是当时沉溺在情绪里，自己也许不是喜欢她， 只是自己求而不得，内心觉得非常不平衡。 所以面对孩子青春期时， 你可以稍稍放手的，让对方做决策， 不要让孩子听话，而是多提问启发对方思考， 问孩子是让对方锻炼思考能力， 最终她还是要独立面对社会的， 她要学会如何选择，又为她自己的选择负责。 最后再说一点，关于生命周期的问题， 生命的每一个时期都有不同的问题， 比如在上学的时候， 学生问题主要是如何获得知识， 而在实习的时候，知识已经学到手了， 那么问题就变成了该如何在工作应用知识， 不同时期要解决不同的问题。 而在孩子初高中，甚至大学的时候， 孩子的主要发展问题是自我同一性的完善， 也就是孩子需要明白自己谁？ 通俗易懂的说，就是身份感。 比如你的女儿，在你们面前是孩子的身份， 而在老师面前是学生的身份， 到了她的小伙伴中是朋友的身边， 如果她擅长弹钢琴，那么上台演出时， 她的身份就变成了钢琴演奏者。 那么孩子在这个时期就有可能会矛盾， 她在探索的过程中并不是一帆风顺的， 孩子有可能会经历一些混乱的时期， 其中，对孩子身份的不认同就是一种尝试， 孩子有可能通过否定父母来获得自己的身份感， 她通过反抗父母的方式来证明自己脱离了父母。 这个过程并不是一下就结束的， 不是父母讲讲道理马上就能够解决的， 而是需要孩子一点点探索、一点点体验， 通过一段时间的摸索，她才能完成这个过程， 父母可以做到的事情不是去替她做决定， 而是引导她去完成这个事情。 这就好比游泳， 父母可以拉着孩子的手教孩子游泳， 但是不能父母抱着孩子在水里游啊， 你说这样孩子怎么可能会学会游泳呢？ 