在读或者已经毕业的硕士或者博士，有什么话想对刚入学的硕士研究生说的？
读研，和本科最大的区别，是由被动型学习转为主动型学习。 本科阶段，同学们学的课程都一样，区别是你比我多几分，我比你少几分，并没有太大的区别。而到研究生，大家会有不一样的领域，跟着不同的导师，同一个班的学生会产生所专注领域的差异，会跟自己的师门走得更近。生活方式和思维方式都会产生巨大的变化。 这其中，作为研究生培养的基本目的，大家要学会如何做研究。南大周志华教授提到的TPIC过程很有借鉴意义。 T-topic；P-problem；I-idea；C-concrete work。 而我认为最重要的，也是首当其冲的，就是找到一个好的topic自己跟进下去。当然一个好的导师是有责任帮你寻找到合适的前沿话题。但有可能因为种种原因，或者导师给了你多种选择，这个时候，就需要自己有一双慧眼加以判断了。  针对题主这个问题，需要和刚入学的学生说什么，长篇大论如何做研究，如何写论文，可能大家还没有切肤之痛。但和大家讲讲选topic的重要性及方法论，还是有意义的，为大家入学研究生做个心理准备。  下面是关于一个topic在学术大潮中的起起伏伏示意图，非常经典。很多变体用于各种场合。 一个研究topic，会有他的低潮期和高潮期。并不是说低潮期不好，也许是被研究透彻已经得到广泛应用进入了工业界，在research领域已经价值不大。 如上图，用高斯分布，通俗的话叫正态分布来表示一个topic的话题度和时间线的关系。纵坐标表示话题度，或者说关注度；而横轴表示时间线，也可以理解为成熟度。 一个研究人员，尤其是学生，在入门期要找准自己课题在时间线中的位置： 1、最前沿的topic，由于其成熟度很低，其实很多人不会去尝试，甚至不会意识到这会将来成为一个研究热点，这时候，pioneers就登场为未来的5-10年定调； 2、开拓期。大牛已经把坑挖好了，leading experts需要把方向所涉及的重点思路、框架、方法搭好雏形，开始在各位顶级学术场合开始传道，慢慢该topic受到众人瞩目； 3、蓬勃发展期。该topic的各类研究问题一一被攻破，senior researchers开始带着他的研究团队把各类顶会顶刊的位置填满。再往下，到学校里，只要你的研究课题与之相关，基本上小小的复现工作就能答辩通过。 4、衰落期。国际上前沿的问题都被研究差不多了，junior researchers开始登场，各处修修补补。图中的hot in China是对前些年国内的学术界一种讽刺，具体现状如何，还是看大家的研究领域而定。 5、不入流期。可能确实是一些视野有限的研究人员，在末流的期刊会议上看到的问题，自己进行加工，但其实已经偏移国际大潮趋势很久。 雷军说的：站在风口上，猪都能飞起来。这句话对于学术界其实也适用的。你会看到现在国内最一流的学者，其实与国际上的权威都有着非常好的互动。越是紧密的前沿交流，越能让你知道大家都在做什么，从而让自己的工作更能够脱颖而出。 所以刚进入研究生阶段，如果是立志要从事科研的同学，从现在开始，就要培养自己的学术视野。越早建立全局思维，越能帮助自己脱颖而出。 另一方面，如果一开始就立志于以后走向工业界的学生，反而我建议不用那么赶时髦。因为工业界使用的方法，更希望用那些成熟、稳定、被验证过的。所以针对一个成熟度比较高的topic去做一些研发实现，在不同环境里验证，对于硕士生的培养目标，也能够达到，而这也很有利于未来在工业界的发展。