疫情当下有哪些方面可以运用到语文作文中?
（一更） 这篇文章或许能颠覆你对作文的理解，强烈建议耐心阅读。 在阅读这篇攻略以前，我们先做一个小测试： 1. 你是否认为名人（如爱默生等耳熟能详的伟人）不论说什么都有其道理，从而把他归入好词好句的行列？ 2. 你是否认为好词好句用得越多的文章逼格越高？ 3. 你是否在为观点发愁，所以经常机智地用好词好句和事例凑字数？ 4. 你是否有好词好句“饥渴症“，看到好句就想收藏？ 5. 你是否认为好词好句的积累很大程度意味着摘抄和背诵？ 回答每多一个“是”，意味着你在错误的方法上走得越远。 回答每多一个“是”，意味着你在错误的方法上走得越远。 回答每多一个“是”，意味着你在错误的方法上走得越远。 以我执教多年的经验，我心痛的看到： 大部分同学在好词好句上的积累完全是盲目的！ 随着在网上搜索素材越来越便捷，整理好的好词好句唾手可得，可以预见：鉴于好词好句的堆砌愈发简单而无法拉开差距，真正有观点的文章会越来越受到重视。而今年全国教材大换血和考卷改革就佐证了这一点。 当然无法避免的是，很多学校在上课的时候依然固守着以前套路式的作文旧法，不过，不要因为习惯了shi味的巧克力，就以为巧克力都是shi味的。答应我，好吗？   一．祛魅 首先，我想打破一个常见的偏见：好句的含量决定了作文的含金量（这是错的）。 我把文章质量分为两部分：观点（逻辑）和语言表达。一篇高分作文，必须要有观点和逻辑推进，在此基础上才考虑语言表达。 语言表达最终的目的是清晰明了地阐明观点，在观点清晰的前提下给人情感冲击。基于此，我把语言表达大致分为两种：凝练的和华丽的。 然而现在的问题是，很多同学往往过于追求华丽的语言，而不考虑观点的清晰表达，更不考虑观点的层次感和逻辑性，这不是本末倒置吗？！这不是本末倒置吗？！ 下面我挑选了一篇观点递进感极强、引用极少、语言朴实的高考满分作文，请大家仔细品一品： （注：划线句是引用的好句和事例；加粗是每句话的核心词） 很奇怪不是吗？引用的是耳熟能详的话，举的例子是课文内容，看上去一点都不高端。 它凭什么满分？ 凭他一句话就是一个层次，全文一共被他划分成20层左右。全篇没有一句废话，观点推进得很扎实。 当然，这是一个比较极端的例子，但这是一个足以让我们敲响警钟的典范： 作文，到底在考什么？到底在积累什么？ 关于层次感，有疑惑的同学可以移步这边，或许能帮你解惑：   接下来，我们就以最简单的“梦想”为例，说一下如何积累相关好词好句。 从以下两方面：观点和文学性  二． 观点 假设你正打算以主题分类，积累关于“梦想”主题的好词好句。又或者你遇到了一句关于“梦想”主题的好词好句。 这时，问题来了，第一步干什么？ 是在百度或者APP上搜索“梦想”关键词吗？还是赶紧把眼前的句子抄下来? 都不是。 所有你应该做的，就是合上书，问自己一个问题：关于梦想，你能想到哪些观点？ 比如你能想到以下观点： 第二步，我花几秒钟的时间，在网上找到了以下几句好词好句： 伟人之所以为伟人，名人之所以广为人颂，是因为他们的文采吗？恐怕最重要的，还是他们的思想对时代产生的影响。舍观点而取文采，何异于买椟还珠？ 不过与之对应的是，在我们的传统教学中，对前人的盲目崇拜和信任实在深入人心，就像我们一直觉得孔子生来就是白胡飘飘的老爷爷，我们经常忘了：这些伟人也是普通人，也有不足为道的观点，也有犯错的时候。 以上面的好词好句为例： 他的观点无非是：梦想使我们前进的方向和动力。这个观点很常见，所以在观点这个维度上，这句话毫无价值，即使说话的人是罗曼·罗兰。可以快速舍弃。 2. 人要有出世的精神，才可以做入世的事业（朱光潜） 这句话首先要求我们理解，什么是出世精神？什么是入世的事业？为什么这么说？如果没有出世的精神，就不能做事业吗？…… 由此我们可以延伸出相关的论点：所谓“出世”，梦想是取悦自己，而非取悦世界。所谓“入世”，梦想避免不了与人交往，避免不了其他人用大部分人认可的标准衡量你的作为，避免不了他人的恶意。甚至，家国梦想本身就是入世的事业。那么为什么？只有“出世的精神”，也即拥有内在标准去衡量作为，才能做到不为世界的外在标准所动摇，被他人的恶意所侵染，梦想才能保持纯色。 你看，这句话就可以延伸出一些观点，甚至单单解释就可以形成层次感比较强的一段话。 A如果有同学关注我的专栏，就可以发现这里可以应用一个很明显的作文技巧——词义辨析。 我们可以发现三个相似的词：幻想、梦想、理想。我们可以点出他们表层的相似之处和本质区别来更好地定义并解释主题词“梦想”。 ---------（一更）------------------------------------------------------------------------- 三个词的外在表现都有类似之处：都是高于现实的设想。然而“幻想”和“梦想”本质上“自命不凡”地奢望远超自身能力的不现实想法；“理想”则是基于自身认知制定的可以触达的目标。在经过这样的辨析之后，接下来对梦想的分析就会更清晰有力。 B 如果我们接着上文的词义辨析分析，还可以再往下深挖，深挖的线索可以是我们讲过的“词义界定”：是谁界定了“自身能力”？是谁定义了“自我认知”？是谁来判断是否“自命不凡”和“天花乱坠”？ 提出可能答案：是你自己吗？不，没有人会否定自己的梦想。所以，是这个社会上其他人的声音。那么他们又是因为什么来下断论？又是因为什么热衷于否定少年人的梦想？……基于这一系列问题，我们又会进入又一方洞天。 C 如果我们仔细看三毛的后半句，我们可以缩句为“理想是坎坷道路”，她没有说“理想是经过坎坷的道路而实现的”，她把理想和坎坷道路等同起来。那么难道理想就是坎坷的奋斗之路本身吗？如果是未及实现的理想呢？如果是注定无法实现的理想呢？如果是错误的甚至是误国误民的理想呢？回过头周作人那句“人类的最大弱点之一是自命不凡的幻想”是否更复杂了一些？ 例子就先举到这儿，因为例子是举不完的，就像角度是写不完的，但是思维是有章可循的。 第三步，扩充刚刚的观点库。 那么分析完这四句话，我们刚刚关于“梦想”的观点库暂时已经变成了这样： 这些话都是直陈观点，没有修辞，然而我相信比很多所谓“好词好句”都有味道。 这种味道叫做——思考的味道。 这样就完了？当然不是！ 第四步, 我们将上述观点库的阵型稍作变化，又可以有神奇的事情发生： 这种形式的好处在于，逃脱了具体语言的束缚，能够极大程度地锻炼思考的连续性和层次感。 思想，永远不要被表达所局限。  三． 文学性 …… 不要让好词好句取代你，成为作文的主角 ———————— 未完待续~ 