有哪些描写夏天的古诗词？有哲学意味或者抒情浓一点的？
1. 如果你非要问说让孩子去背古诗、古文有什么意义、有什么用处的话，我只能告诉你，它一点意义、用处都没有。 因为你一旦持这种实用主义的态度，去对待诗词古文，这恰恰是对诗词古文的一种损害。 这是非常愚蠢且危险的想法。 易中天教授提出过相同的见解，附上链接，大家可以看下。 https://www.bilibili.com/video/av27770263/ 我很赞同易教授说的话，在本题里也可以套用 粗略地做了张韦恩图 根据易教授所讲，历史就是故事，故者过去也，事者事件也。 2. 你见过不爱听故事的孩子吗？ 诗词、古文里记载的，大部分是古人的日常生活，或躬耕陇亩，或勾栏瓦肆 在课堂上，老师讲解诗词，都是以诗词说人物，以人物论朝代 3. 你问说诗词、古文有什么意义？ 确实没有意义，它不能帮你关机的手机充电，也不能让你空虚的钱包鼓胀，更不能给你变出一辆玛莎拉蒂。 既不能给你财富，也不能给你权力。你这么想，诗词当然一点用都没有。 不过，你可以试想有一天，你和你的孩子一起去旅游，去登鹳雀楼，碰巧也有一对父子和你们一起登楼。 当太阳落山，当河水东流，当这一幅唯美的景致摆在你们两对父子面前的时候。 他的儿子吟诵道： 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 而你的儿子只说了句： 卧槽好美！ 再碰巧，有一对外国友人走到你们身边，询问那个人的儿子，那个人的儿子将鹳雀楼的典故娓娓道来的时候，而你的儿子忙着发朋友圈：今天和爸爸一起爬楼，这地方真漂亮！ 你还会觉得诗词没用吗？ 这可是咱们民族文化的标志啊！ 4. 你们再想想，如今我们在世界各地创办孔子学院，去宣扬中国的传统文化，可是如果连我们自己都不愿意去背诵，去承认，去接受祖先遗留下的思想精华，那我们的文明、我们的文化要留给谁去继承？留给外国人吗？ 所以我说，这是非常愚蠢且危险的想法。 讲到这，你还以为你孩子背的只是几句诗词这么简单吗？你还觉得背诗词、背古文是痛苦的吗？ 这是老祖先托付给我们的责任啊！