如何看待留守女孩 676 分报考北大考古系一事？
全省文科第四的考生，可以挑一个不错的专业。大家不用猜想“学校为了刷北清录取的KPI，忽悠对老师言听计从的农村学霸报考低分专业，让她跟TOP5的好专业失之交臂。” 今天我去本地共青团组织参加了一个关爱少年儿童的务虚座谈。与会的一位青基会（“希望工程”主办单位）的老师说，他刚工作的时候，关爱贫困儿童的内容是送书包、送课外书。那时候困境中的孩子就是那么贫乏，缺少的就是那么微不足道的物质。这么一点点城市里司空见惯的东西，可能就是为困境孩子的童年增添一抹温馨的煦光。 现在，他入职二十多年了，再去希望小学送书包和课外书，孩子们兴趣寡然。即使是建档立卡贫困户家庭，也能够满足这类最基本的物质需求。他走访一位农村贫困户家庭的时候，甚至发现了《列那狐的故事》这样的外国童话故事书，城市里的同龄人也是阅读这类课外书。城市居民基于过去的刻板认识，形成的对农村、对留守儿童的概念，基本上沦为了一种想像。 农村的少年儿童，虽然他们当中的许多人所处的经济环境仍然需要帮助，但是他们的精神追求和对世界的了解，已经跟城市同龄人没多大区别了。尽管他们已经跟城市的孩子拥有了相近的精神世界，但是他们家长的观念却停留在了过去，代沟更深，家长很难理解和满足孩子们如今的精神追求。因此，本地共青团组织现在最常见的农村公益项目，就是派大学文化的青年志愿者定期陪伴农村的困境儿童，带给孩子们渴望的现代精神互动。同时，针对孩子们集中反应的诉求，募集善款为生活在建档立卡贫困家庭中的孩子们装修出一间属于自己的房间，配备一张标准的书桌。 所以，这位农村留守女孩在取得优异的成绩之后，能够跳出生计的考虑，更多是出于精神追求选择了考古专业，她的原生家庭没有嫌弃“为什么不报金融、法律、宇宙机，毕业以后赚大钱”，她和她的家庭都是幸运的，我们应当祝福她。 我可没恰饭，公益活动不算恰饭（捂脸