保研边缘该不该参加夏令营?
谢邀，不能说忠告，只能说小小的几点建议吧～我想通过自己和身边小伙伴的经历，按照时间顺序，给学弟学妹一些小小的指引。（请非学霸型选手认真读文，学霸型选手自行退场hhh） 在大三寒假开始，我就开始着手保研准备啦。因为我们的学术成果和成绩排名都是一朝一夕自己努力得来的，而不是变魔法变出来的，所以我并不建议大家在距离夏令营很近的时间段里再去搞很耗时耗力的竞赛（竞赛保研的同学除外），手头的事情做扎实非常重要。 在当时我的成绩不是很出众，手头还有一个校内立项没有做完，处于保研的边缘状态，但是我并没有放弃投夏令营的机会。相反是积极寻找“性价比高”的夏令营。 如何说性价比高呢？作为非学霸型选手，对我来说，我倾向于选择“报名人数较少，入营几率高”的夏令营。因此，我把目光投向了以下两种（1）联合培养性夏令营（2）跨学科夏令营。 （1）  联合培养性夏令营 所谓联合培养夏令营，通常是采用“国内985/211名校和国外知名高校合作性质”的硕士培养计划。相对于各院系组织的诸如历史系/文学系/哲学系单独学科夏令营，这种夏令营的宣传力度较小，对非学霸同学非常友好，例如上海，浙江的某些985大学的中法联合培养夏令营，很多是招不满营员的。如果你担心这种夏令营的含金量，那便是多虑了。据我了解，最后拿到offer进入学校的同学通常享受比单独院系培养的夏令营更多的资源，如果在说是期间遇到学习或生活困难，可以选择入学后退出这一培养项目。 （2）  跨学科夏令营 这里的跨学科是指学生自己用跨学科的视角去看待自己的研究生学科选择。在我填报夏令营的时候，有中文学科同学跨学科到历史夏令营的；也有本科学习电子商务的同学跨学科的浙大的教育技术和华师大的软件工程的。这种跨学科的行为，其实是给了自己第二次选择的机会，而站在老师的角度来看，他们具有复合型人才的技能。我认识的小伙伴中很多都跨学科保研成功了，这也是即将选报夏令营的同学可以考虑的。 在想清楚这些问题后，我开始于三四月份进入了紧张的夏令营填报环节，这里我的个人感觉是“知己知彼，百战不殆。” （1）  清楚自己本科学校的学科优势和友好院校 作为保研生，我们不妨提前问问老师和学长学姐们，我们的本科院校和哪些知名院校有着密切的学术往来？我们在哪方面的研究中被学术圈认可程度最高？有哪些学术方向是我们学校的短板？你的本科院校就是你身上的重要名片。举个 ，如果你学习历史学（分中国历史和世界历史），你的本科院校中国近代史实力强进但是世界史水平一般，那么你填报南京大学（中国近代史强校），你的入营几率较大；如果填报南开大学（世界史强校），可能就没有那么大的胜算了。因此，切忌随意填报！ （2）  合理美化自己的简历 在这里有一点小小的技巧，例如说在学校夏令营系统开放时，需要你填写自己的排名，如果没有明确指出是绩点还是综测成绩。我的建议是填写最高的那个，不要仅仅的揪着自己的几点成绩不放。而附件中的个人陈述也是非常重要的一部分，我做过了详细回答。  时间一晃就过去啦！当我们拿到offer要入营了，你要做点什么呢？我参加的夏令营无非是公式化的报道流程，营员成员破冰、听学校学科宣讲、面试+笔试、小组成果展示和offer发放等等，这里面比较重要的是学科宣讲、面试+笔试和成果展示三个环节。 （1）  学科宣讲 每个学校都有他们的学科优势方向和学科大牛，如果你在参加夏令营之前就做了充足的准备，你应该是了解些这些情况的；如果你是海投型偶然被砸中的选手，请一定注意听讲。此外，如果有时间，我希望学弟学妹们把这些大牛的文章、手里的基金都看一看、读一读。这有助于你未来研究方向的选择和导师的确定。 （2）  面试+笔试 不言而喻，这是你能否拿到offer的最关键一局。我希望你认真对待，积极准备。如果不知道的问题可以说自己不太清楚，但是一定不能不懂装懂，老师是非常反感这种行为的。根据我的个人经历，面试环节的问题和你提交的个人材料是紧密相连的。个人材料中大到各科成绩，小到代表作的尾注脚注，都是你需要注意的问题。在面试的时，我和我的同学分别被问到了“用英文阐释一下你的论文”和“你的脚注中的某位作者是什么方向的专家”的问题，这种问题看似刁钻，事实上都隐藏在你的英文abstract和自己对所学学科的学科认知上。 （3）  成果展示 成果展示环节一般分为团体成果展示和个人成果展示。我当时参加的团体成果展示，我的经验还是“踏实”。你作为一个本科生可以对某一方面了解的不精到，但是你一定要把自己的认真、细致和踏实展示出来。例如：给自己的ppt附上目录、总结和标准参考文献都是最为基本的要求。 以上，是我的一些保研建议，祝小伙伴们2020一切好运！