如何高质量地走完大学四年？
如果我是班主任，评选优秀班级和我的绩效挂钩，那么对于任何和评分有关的事，我会更有集体荣誉感。 如果我喜欢画画，比起一刻不停的刷题更愿意做画画这件事，那么在出黑板报时，我会更有集体荣誉感。 如果我成绩不好，需要从别的地方获得满足感和成就感，那么我可以通过劳动，这时在卫生评选时，我会更有集体荣誉感。 如果我成绩很好，那么在评选每个班级有多少Top50这件事上，我会更有集体荣誉感。 如果我是公司创始人之一，我拥有股权，那么任何和公司发展有关的事都会影响我的利益，这时我会更有集体荣誉感。 所以真正的集体荣誉感到底是什么？其实是一个团体，团体中的每一个人目标一致，且都于自身利益相关时，（利益的外延很广，不一定非得是物质）所能产生的精神动力。即“我不是一个人在战斗，让我们一起去屠龙” 而现实中存在的大多数是虚假的集体荣誉感，即目标与个人利益明明毫无关系，管理者却硬要扯上关系。以学校和企业最为常见，通常是先由最高管理者用一小部分实际利益为中层管理者洗脑，再由中层管理者为更下层的群众进行洗脑和传播，其实有点像是一个传销模型对吧。 而为什么这样的一种手段长久以来始终有效呢？有人提到了乌合之众中所提到的羊群效应。更深入的去看，羊群效应的前提是在一个团体中，首先出现一种占据主流的声音。那又是为什么让虚伪的集体荣誉感论者最终成为了主流呢？ 说白了，绝大部分意识到它的虚伪性的同学并不敢在公开场合发表自己的思考（能意识到这一点的人本身就不占多数），因为在潜意识里我们每个人都会觉得“如果我说了这些，批判了集体荣誉感这个概念，大家一定会觉得我是个自私的人”， 因为担心站在道德制高点的老师或者领导很容易让自己下不来台。 于是，反对的声音传达不出去，当然就只剩下另一种声音，随后羊群效应和马太效应就正式启动了，反对的声音便再也没办法占据主流。 写到这里，可以预见到有些被“集体荣誉感”这几个字洗脑到根深蒂固的人一定会说“你这种自私自利什么都考虑自己利益的人会被社会所唾弃！” 那么就再引用一段《社会契约论》作为结束。 如果说一个人愿意把自己奉送给别人而不求任何回报，这听起来无论如何都会让人感到不可思议。这种行为极不合常理，也没有任何意义，任何心智健全的正常人都不会这样做。倘若将这个道理推及一个国家，整个国家的人都这样做，那岂不成了疯子的国度——让·雅克·卢梭