有哪些影响考研上岸的事情一定要杜绝？
与高考相比，考研存在巨大的信息差。所以信息资料收集和规划自学能力就非常重要。目前 22 考研人大多处于迷茫状态，感觉复习无从下手，也不清楚报录比、复录比、历年录取分数线对我们的考研有什么意义。准备考研的同学，可以借助免费的课程来系统梳理考研流程和整体规划，这样你能够节省很多自己查信息的时间。除了写给大家的一些文章之外，还可以听一下知乎官方推出的训练营哦，对理解考研比较有帮助，可以进去领取。考研过程中要做一个会借力的聪明孩子，学别人证明过有效的方法！争取一战上岸！  萌生出考研想法的那一刻，遇到的第一个问题就是：我该选什么学校？什么专业？终于有了心仪的院校，但不是招生人数太少，就是分数线太高，或因为各种原因在犹豫和怀疑中退却，刚萌生出的小火苗也渐渐熄灭。 作家德里克·汤普森说：「你可以掷硬币一直掷到自己的手指发麻，正面和反面的概率最终会接近 50% 对 50%。但是生命是一个巨大的轮盘赌，只为每个人转一次。「而考研就是一年只为每个人转一次的硬币，所以在择校时，就尽可能的接近更大的上岸概率。 1、考研择校需要注意的问题 选择哪所学校才是合理的，要经过数据佐证，但最重要的就是几点： 选择比努力更重要，有时候，211 的某专业不一定就比 985 的某专业好考。你都要去查这个学校的招生名额、复试分数线、录取分数线，然后做一个综合的对比即可。考研的考试科目答题分为两类： 第一类是统考科目：统考的意思就是国家统一命题，包括英语、政治、数学，还包括一些统考专业课。因为考的内容都一样，如果我们忽略地域压分情况的话，所以我们可以理解为：学校分数线高的，考研难度就大。学校分数线低的，考研难度就小。 第二类是非统考科目：非统考科目一般是专业课学校自主命题。如果学校专业课是自主命题：专业课是没法对比，因为考的不一样。但是这种情况我们可以先对比统考科目。然后在单独对比不一样的专业课，如果专业课的分数考生考的都很高， 证明这个专业课比较容易。那如果大家分数普遍很低的话，那证明这个学校专业课的分数比较难。 接下来我们就总结一下，对比的方法&原则： 择校时，要尽可能的多收集数据，我们最需要关注的数据有 4 个：统考名额、复试分数线、专业报录比、考试科目。你可以简单做一个表格，对比一下各个学校的情况，就像这样： 如果你可以这样简单的梳理出来，那就好办了，你唯一需要想的就是，你能不能挤进录取名额当中？你的分数能不能达到「往年录取最低分」，如果你要达到这个分数，分配到政治、英语、数学、专业课分别要考多少分？ 实话说，大家在择校时会很忐忑，自己梦想中的学校不敢报考，怕一年的努力光阴浪费掉，好考的学校又不想去，不少人处于这样的纠结中。所以你就不要判断学校，你只需要判断分数，你能不能达到？怎么达到？如果经历了这个分析过程，你对自己的选择会更加有信心，也知道自己的选择不是虚无缥缈的，而是可以实现的。 2、体会意向院校态度与倾向： 比如人大的新闻传播只招收推免生，统招不招了。 比如中国传媒大学在 2021 年增加了材料评议的环节，初试成绩达到国家线的考生可进入复试选拔流程，复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。材料评议环节通过考生提交的报考材料，对其既往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。由材料评分和初试成绩按一定比例计算出综合成绩，按综合成绩划定复试分数线，综合成绩达到复试分数线的考生可参加复试考核。所以考这类学校就不太占优势，如果复试表现一般，也很容易在被排名往后的同学逆袭。 3、关注复试差额的比例： 考研复试一般采取差额形式，正常比例一般在 120% 左右。 有一些学校，可能名额就 10 个，他让 30 个人进复试，这就是差额比例过大了，你很难把控复试会发生什么。如果说比例过大，双非同学慎选，因为确实是有一些学校，复试线划得低，让多一点的人进复试，然后再从排名往后的同学当中挑一些本科学校排名靠前/复试表现好的考生上来。 复试的比例呢，你可以通过 2 种方式来看： 4、查找近两年调剂方案： 看院校历年调剂方案，能够察觉出该校的态度。我们可以从调剂公告中看学校是否更倾向于保护一志愿，还是更倾向于接收 985/211 本科的同学。 「更倾向于接收 985/211 生源的调剂公告」一般会有一段这样的描述性文字： 再来看看什么样的调剂公告是倾向于保护一志愿的： 答主考研的时候，也很害怕会不会有学校歧视的问题。之所以坚持下来，是因为本校有一个学长考上了，但备考过程中还是很忐忑，所以大家的担心答主非常能够理解。 说一下读研后观察到的情况，在研究生阶段接触的同学中，本科 211 和 985 的同学占多数，但是本科是二本的同学也比较常见。 考研初试是最公平、人为干预因素最少的环节。所以这就是为什么，每次有同学问自己是本科二本，担心被歧视怎么办。回答是：尽量把初试成绩考到前 30%。并且，不要让自己经历调剂，因为那里很少有逆袭发生。 通常我们听到的「歧视」最可能在三个阶段出现，分别是考研复试、考研调剂和导师选择。其中，在考研调剂中，「歧视」尤为明显。 先来讲考研复试：在考研复试中，不要担心歧视。如果你的初试分数很高，面试表现也还不错，一志愿的老师很难因为本科学校淘汰一个考生。越好的学校越不会这样做，一般的学校生源有限，也没理由这样做。所以，二本、三本的同学只要进入复试的排名不要太擦线，真不用不太担心。因为答主身边的例子很多，有双非学校考生复试表现好被捞上来的例子，也有 211 考生太飘被淘汰的例子。 再说考研调剂：如果一志愿没进复试，希望通过调剂这条路读一个 211、985 的，前几年会很难，但近两年教育部制定了一些规则，要求初试科目相同的专业，按照初试分数从高到低确定复试名单。其实对本科不占优势的同学是一个利好消息。因为如果你关注过前几年的调剂就会知道，因为学校自主权比较大，有些比较好的学校看到二三本考生的调剂申请，几乎一概拒绝，或者直接在调剂公告中写道： 有些（双一流）学校，它们对自己一志愿考生的本科出身可能不会歧视，但是对于调剂考生的本科学校，显然到了一种极其苛刻的状态。原因在于选择权，因为调剂的申请太多，在同等优秀的情况下，学校没有理由拒绝来自 985、211 考生的申请，去接受其他考生，这是现实。但是从去年开始就不太一样了，调剂的透明度比较高，确定复试名单最重要的因素不再是本科学校，而是初试成绩，所以这又告诉我们，初试成绩是王道，而它又是最公平的环节，所以我们还怕啥。 最后说一下本科学校在导师选择时的影响：首先，每个研究生都会有导师的（即使导师不愿意，也一定会有导师的）。其次，一般导师不会太挑学生的本科学校，但除了学院的热门导师，还是我们上面说的原因，因为选择太多了。反正考上了，这块也不再赘述，你就知道一定会有导师就好，放心。 1、专业课的复习可以先浏览专业经典教材，后阅读优质文献 第一轮先浏览报考专业的经典教材，留个印象就好。特别对于跨考的同学，刚开始对这个专业并不是很熟悉，阅读经典教材能帮你快速建立起知识框架，这些教材也是该研究领域知识的研究基础。建议去关注一下目标院校的本科生使用什么书，你也可以买来看一下。 在阅读教材之前，要先整体浏览目录，因为这是书籍的整体脉络结构，然后没读完一个章节，将章节的重点整理到脉络结构中，以此建立本书的逻辑框架。教材中会有很多理论知识，你要有意识的去思考这些知识可以应用于现实生活中的那些场景，也可以利用「费曼学习法」将每天学到的知识讲给身边的同学，或者自己听，以此不断加深印象。 在专业课复习后期，一定要有意识的阅读专业文献资料，你可以去知网下载，也可以订阅专业的知名期刊，阅读文献可以拓宽你答题的视角，增加创新性。 2、不要跟别人比进度，要拼就拼对知识的掌握程度 表现：每天都会制定满满的计划，像打了鸡血一样，但违背客观规律盲目制定目标，最终结果总是自欺欺人，没完成时心里就会升腾出浓烈的挫败感。我不行了，我太差劲，我效率怎么这么低…..导师后续动力不足。 经验心得：制定计划量力而行，可以以月为阶段性目标，分配到每周，但不建议每天制定精细化的计划，更不能为了完成目标而完成目标。考研拼的不全是进度，而是考察对知识的掌握程度。你只要知道每个月的目标，并分配到每周，把握每周进度就可以了。如果一本书 20 章，你原计划一天 4 章，5 天完成，但如果其中某一章特别长特别重要，就无需严格按照机械化的规定，因为书也要重要和不重要之分。把 80% 的精力投入至 20% 核心内容也是可行的。 3、考研专业课：不仅「学知识」，还要「算人」 考研专业课的阅卷，其实很少有学校会「踩点给分」，分数更多的是凭借阅卷者对于试卷的一种「主观感觉」。如果你想拿高分，论述题、简答题建议模仿论文的叙事方法，开头怎么引出问题，中间怎么起承转合，结尾怎么提出展望或者解决方案，怎么谋篇布局，如何起承转合，这些都要有意识的去训练。这是接下来一件很重要的事情。总之，要让答案凝炼在核心问题上面，不要散。 动笔前，最好在草稿纸上面简单列一下你要答那几个要点，它们之间的关系是什么，你要能够提取各种知识并进行串联。这个答案在试卷上是对题干的回复，单拎出来它又是一个小论文。即使没有题干也让人看得懂你在讲什么。有时候，行文逻辑比你的内容更加重要。通常的情况是，背了无数知识，答题就像是知识的拼接，东一块西一块，也不知道知识之间的关键是什么，这样就要注意了。（形式和逻辑比内容重要，要给阅卷老师一种你在跟他对话的感觉） 老师比较喜欢有「创新性」的观点，但是每个老师的偏好不同，你根本不知道你的试卷会分配给哪个老师。标新立异的观点有时候会让老师眼前一亮，考生获得出色的分数。但是大多数时候，阅卷老师都是以为考生在胡说八道。所以建议答案稳一点，保持客观是最好的。考研无论是初试还是复试，都记住一句话：不求有功，但求无过。 这一点真的很投机，但也最好用，最重要。见过其他科目分数贼高但就是专业课翻车的胖友。这种情况不是能力不行，而是没研究阅卷老师的喜好。通常，学校和学校之间都有不同的学术「派别」。你一定要清楚你的目标院校是那一派的，学院老师都喜欢怎样的叙事方式，有什么样的观点？有时候过于坚定自己的答案，不考虑阅卷老师的喜好，就会被认为不是他们这一派的，分数就不会太高。 4、找到考研的原始动力：舍得付出，充满希望，愿意等待。 简单来说，就是现在找一个能够支撑自己走下去的理由。答主考研时一直对自己说 12 个字，就是：舍得付出，充满希望，愿意等待。因为现在太多人看到明确的结果才去努力，如果得不到正向反馈就非常吝啬付出。这种情况就是还没有找到考研的理由。考研是为了我们自己，而不是为了其他任何人。如果觉得考研是基于家庭、学校、就业的压力被动选择，那整个过程就谈不上快乐可言，特别是眼看着当身边的同学一个个找到理想的工作，自己花费这么多时间死磕一个不明确的结果时，内心就会受到很大的冲击，怀疑自己的选择是否正确，答主在 12 月份就出现了这种情况，觉得每天过的可没劲了，但是一直在跟自己暗示，或者想想自己考上后的情景，内心又会注入一股力量。 所以无论如何，你一定要找到一个支撑点，一个理由。这个理由不需要很高尚，但是你要找到这个理由。 5、设置任务和完成时间 备考时我们肯定会感觉要学的东西太乱太多，不知道怎么下手。这就需要我们做到两个事情： 第一、拒绝拖延。拖延类似于一种「上瘾」的感觉，它更像是逃避现实的温暖港湾，让我们体验到暂时的舒适。而调动大脑的意志力却要耗费大量的神经资源，特别当我们想象做这件事可能遇到的困难时，不自觉的就会刺激大脑中的痛苦神经。 但是有研究表明，当我们真正去做令自己恐惧的事情时，恐惧就消失了。就比如我觉得英语好难，看都看不懂太痛苦了！但真正去做真题时，其实就是翻译、理解、反复记忆的一个过程。看不懂就看解析和翻译嘛，然后把不认识的单词标记反复记忆，其实这个过程并不需要耗费太多的意志力，但是大脑对抗恐惧本身，却要消耗大量的意志力，等我们真正去做事情时，意志力已经所剩无几了。 所以当你感受到恐惧和痛苦时，别被它骗了，先去做！现在还没有完成择校很焦虑，那就现在那上拿出纸笔+电脑，查询院校数据；现在还没开始背单词，那今天就先从第一单元开始，不要贪多，只要你开始做了，就是最好的开端！ 第二、制定好计划。作为一个跨度如此长的考试，考研需要我们合理的制定规划。规划能让我们宏观看到整体的任务量，进而去拆解任务，最终完成考研大目标。制定计划时，你必须要知道考试的偏好和重点，考研归根结底还是应试型考试，而这种考试肯定有规律可循的。你要知道哪些内容是重点，哪些是了解即可的部分。 制定计划不能太死板，一定要根据自己的执行情况和所处环境及时做调整。比如你要求自己 6 月份之前学完专业课的第一轮，那你就要先汇总一下专业课参考书有几本，有无配套练习题，是否需要补充其他书目。这样把所有可能的任务量都写下来，再分配到每天，你就明确的知道自己每一天需要完成多少学习量。 制定计划时，要假设自己效率较低的情况（即最坏的情况），不要贪多贪快，因为我们很容易高估自己每天可以完成的量，如果制定的计划过多每天完不成基础的任务，就会产生很强的挫败感。在这里建立你可以制定【基础任务】和【额外任务】，优先完成基础任务，学有余力再去做其他的任务是最好的状态。 最后，准备考研的同学，可以借助免费的课程来系统梳理考研流程和整体规划，这样你能够节省很多自己查信息的时间。除了看写给大家的一些文章之外，还可以听一下知乎官方推出的训练营哦，对理解考研比较有帮助，可以进去领取。考研过程中要做一个会借力的聪明孩子，学别人证明过有效的方法！争取一战上岸！ 原文作者：林月半