那些理科650+的学霸，一天能写完多少资料？
5/30更新: 小更一下，私信我的人有点多，我不是很有时间逐个回复，而且有的问题问的很emmmm…，问问题的时候说清楚自己什么状况，想要做什么，目前的问题是什么，其实不论问什么问题都应该这样，不然被提问者根本无从下手回答问题。你直接问一个，我现在高三，该怎么提分。或者怎么理综上270，这种问题是没有意义的。如果有什么问题想问我的话把上面三个要素说清楚，不然我一个个纠正回复真的很累。然后评论区里我觉得有用的问题我已经精选了，可以看看。  4/30更新： 先说下我的想法。我写这个回答的本意其实是在最后一段，也就是说自己要有总体方面的战略规划，而不是什么都不知道的就为了学而学。结果大家都在问我是怎么复盘的。。。适合我的方法不一定适合别人，很多分析卷子错题时间没我长，方法不同的人一样也考得很好。  说下我对高考学习的看法。首先考出来的成绩是由几个部分决定的。一是你的隐藏的知识掌握水平，二是你的知识的熟练度，三是发挥。比如我高考考了680多，这是实际成绩。但是我的知识掌握水平可能比这个高，我完美发挥大概能考到700多一点这个样子，扣掉的分很多自己也是一出考场就知道的，但考试因为各种原因就可能出错，700出头就是我的知识掌握水平，其他的与考出来的成绩的bias就是上面提到的二和三。然后，我把平时的学习粗略的分为两个部分，一是系统性的学习提高，比如你在课堂上的一轮复习，听一轮复习的网课，和你自己对着某本复习资料按板块的学习。二是刷题，比如我之前回答提到的我后期做了百来张物理卷子，这种基本就是纯刷题，做了就做了，扫一眼答案这样。然后对于一而言，它是提升你的知识掌握水平，而二是提高你的知识熟练度。这样的话，怎样提高成绩就很清楚了，先是系统性的学习，提高你的只是掌握水平，再是刷题巩固，提高熟练度。所以有时候你再怎么刷题分数也提高不了了，这是因为你已经达到你知识掌握水平的上限了，你应该去扩充你的知识点了，比如你数学如果不会导数和解几第二问，你再怎么刷题也只能到135，这时候如果还有余力有时间去提高，就应该找本一轮/二轮复习资料以及纯题目的习题册来加强这部分。（不要觉得我这些说的都是很简单的废话，很高三学生都没意识到这点。比如最近我就有个成绩省几千名，600分左右的妹妹跟我说，“物理怎么办啊，怎么刷题都还是七八十，题目做完解析看完又不会了。”结果我拿她不会做的题一扫，随便问几个问题，发现最基本的楞次定律，线框磁场问题都不会，其他电磁学也一团糟。一问，一轮复习资料这部分都没做，高二又没好好学，那不就肯定提高不了了。最基本的都不会，知识点都是孤立的，刷题有什么用。）当你长时间分数已经没有提升了的时候（找难度接近的高考卷对比，月考卷每次难度差别很大没有意义，我从高三第一次考试到最后一次考试月考都只有580 590，但是做高考卷分数提升了五六十），你就应该去找你是哪一部分还很薄弱，再去针对这部分提高。比如我再高三的三、四月分的时候就遇到瓶颈了，发现是化学的水溶液离子和电化学（已经记不得知识点名字了，应该是选修四那块）部分，以及数学圆锥曲线部分扣分多。就花了一两周时间把买的复习用书这部分再认真做完同时刷了几十，百来道题，（那时候一整晚自习的做圆锥曲线真的头大，不过练完过后计算能力骤增）考试的时候就能轻松应对了。所以遇到瓶颈了先去找自己哪块经常扣分，那块的一轮资料做完没有，效果怎么样？  再谈谈高三的总体战略规划。我自己是有比较清楚的规划的。我在大概高三八九月份的时候就做好了一年的大致路线，虽然后面也缝缝补补改了很多，但总体路线还是这样。我当时定的目标是675左右，浙大。然后基于我自己的学科情况大概就是语文115-120，英语140，数学140，理综275-280这样。然后有了这个大致的分数可以去细分一下，比如英语我的要求是作文3分，完型0-3分，改错0-2分，语法填空0-1.5分，阅读听力满分。数学就是选填全对，46分的简单大题都能解出来，最多只扣步骤分，然后解几导数要有一道能做出来。理综就物理要求满分，化学生物选修满分，选择最多错一个，等等。然后我当时大概600出头水平。再拿自己的实际分数和目标分数对比过后就开始做规划。比如九月的数学目标是解决立体集合选填压轴，选修，生物是复习选修，化学是必修一等等。（学校的一轮复习我是跟着的，这部分是加餐）（制定月计划后还要根据月计划制定周计划和每天制定粗略的日计划）。就这种安排一直写到1月一轮完的时候。然后寒假狂刷卷子，每天白天全科一张卷子，这样做了十天差不多，就把之前的东西都消化了。一模发现成绩比8月大幅提高。开学后再这样规划，最后两周把13-17年的全国卷每天一套的再做一遍，然后上考场。总的就是分成上学期+寒假和下学期两个板块，板块的最后都是狂刷卷子。 然后在执行计划的阶段，不要在意你的月考成绩和排名，因为还没有复习完，没有意义，重点关注你已经复习过的地方在月考里考的怎么样，如果考的不好是什么原因，再倒回去总结复习。这样一轮完过后加上寒假的刷卷子基本都有很大的提升。这样的基本战略规划真的很重要，不要光是无脑的低效学习东学一点西学一点。 写累了，敲了90分钟键盘了，其他的东西一些小的学习方法和什么复盘之类的有空再更新。 ----------------------------------------这是分割线------------------------------------------ 下面是原回答： 三卷680+，省排两位数，整个高三做的数学卷子不超过30张，理综卷子不超过50张，（只有物理卷子做的非常多，光是最后两个月应该就有100套，因为自己做物理非常快平均40分种一套，做物理是拿来放松心情的，做完√完就不管了），教辅只用学校的配的一轮二轮资料，平均下来只做了一半多一点。但自己每张卷子都会花大量时间复盘和反复研究，大概做的时间和复盘的时间1:3吧，所以看起来我就是相当不勤奋的那种，不过确实我在高三后期是非常浪的，五月开始我就不在学校上晚自习了，下午5.40就回家。回家也只是稍微学一点1-2h这样，剩下的时间要么看电影要么和女朋友玩。因为我知道这个时候努力已经没有什么实质上的提升了，基本上都会了，最重要的反而是保持心态稳定，不要过于在意高考。然后我最后也很好的发挥了自己的水平，而不是像班上的其他同学一样普遍拉胯。  想考到650以上刷题已经不是最关键的了，最主要是要用脑子学，自己要有对整个高考的战略规划，也就是要知道自己努力的方向，知道自己在后面的三月四月五月都应该做些什么，不要光是憨刷题感动自己。但是大部分人的努力都只是这样的毫无目的的战术勤奋，没用的。这才是除了绝对的智商差距外，成绩好一点的学生和最顶尖的学生的差距所在。多花一点时间在战略上确定自己该怎么做，否则努力只是原地踏步甚至反向努力。