如何学好高中语文阅读理解？
阅读方法整理 1.读文章时，勾出作者在写时有比较明显情绪波动的词语和句子，可以勾下来 2.阅读题的选择题，一般来说，考对文意的理解居多，要求随机应变，把所有选项看完后选择错的最多的。当然如果已经有板上钉钉的基础概念错误，那也不用纠结选项对文意的理解对不对，直接选便可。 3.做阅读题的主观题有一个比较相似的答题框架，但是在答题框架前要注意题干，一定要切题。第一是题目中有几个问题，即使回答内容比较相似，也一定要逐个答，让改卷老师看得出来你是答完了的；第二，要在理解题干的基础上进行答题，如谈谈你的看法，和谈谈文章的意图侧重点就不同。更多时候是题目看似似曾相识，但是其结合文意提出的问题又不大一样，所以既需要按图索骥到文章对应位置看有哪些可以归纳答进去的，又要套框架看看有没有什么忘了答但是可能得分的 4.在答主观题时注意就算答不出来，也尽量要把留下的答题框写个大半，如果比较有把握，那么应该按照分值去答，如果分值为六分，则至少打三点之类 5.答题的框架也要理解记忆，如比较经典的六要素:人物，故事情节，环境等。以及一些有时直接会在题目中出现的问题，如第一人称的作用，这种就一定要理解记忆，因为一般这种比较灵活的问题，在设置答案时，除了基础概念的理解还会加一个与文章相关的理解性回答，如果陷进自己曾经背过的答题技巧中，胸有成竹反而答不全 6.答题时要注意对于主观题一般大家都是能够写上几点的，重点是要有不同角度。所以在觉得自己找到题目的关键时不要沾沾自喜，循环往复的答同一点，要跳出来再多想想，有时自己觉得没道理的一点反而有可能也是得分点 7.有时候选择题的选项对于后面主观题打开思路，加深对文章的理解有一定暗示 8.在主观题需要归纳具体内容时，注意这类题有点送分题的意思，但是在没有多加练习时也不简单。首先是要把与题目契合的内容全部归纳到，然后是在归纳的时候尽量用原文语句，同时不要过于详细，一般来说会要求归纳内容的同时要加上与题目契合的对上面归纳内容的理解，所以合理规划如何在有限的空格里答出最多的内容也很重要。 