如何向孩子解释死亡是什么？
我以为要看孩子在什么情况下询问死亡这个话题以及孩子的年龄。了解孩子为什么问这个问题才可以真正给予孩子他们想要的答案，解决他们的困惑，而孩子的年龄与发展决定了我们怎么组织这个答案，以适合孩子的方式来做解答。 在这里，只是想分享几本自己看过的关于死亡的绘本。《一片叶子落下来》算一本，有人介绍，就不再累述。 下面这本书叫做《鸭子，死亡与郁金香》。这是故事的开头：有一天，鸭子转身的时候发现死亡就站在自己身后。她很害怕，就问死亡是不是要来带她走。可死亡一本正经的告诉她自己从鸭子一出生就一直陪在她身边。 生与死相伴而行，只是我们往往忽略了死亡在我们身边的如影随形。有一天，死亡来了，就像生命来了一样，不过是自然中生命运动不息的一个节点。尘归尘，土归土，我们重新回到大自然的循环之中而已。 还有一本书，叫做《爷爷的天使》，讲的是一位爷爷如何为孙子讲述自己的人生与死亡，充满了一种对于生命的感恩。书的作者是Jutta Bauer，她不但获得过安徒生奖，更重要的是她有着非常祥和朴素的人生观。 我个人觉得如果是对于一般孩子而言，更重要的是平时的生命教育。在自然中感受不同于人类的生命，感受这些生命乃至如雨水土壤等的非生命体与人类生命的联结；在社会中接触不同年龄，性别，文化（在国内更多是不同地区文化），能力，爱好等等的人，了解和接纳多元的个体和群体存在。而不管是死亡教育还是生命教育，都开始于家庭，开始于人之初。而孩子日常和祖辈的相处，其实也是一种非常自然的生命教育。 