面对输不起的孩子，我们应如何应对？
1 前两天幼儿园里开了个家长会，震碎了我的三观。 三位家长分享了自己平时在家里怎么和孩子相处的。 前面两位家长的分享，真的很震撼，确实证明了他们是好的家长，并且真的实实际际帮到了孩子，对我也很有启发。 最后一位家长，他分享完以后，我终于再一次从很深入的角度理解了，为什么我从来看不到那个孩子笑。 第三位家长提到了一个细节，说她和孩子在家玩游戏，孩子要玩，他会陪玩，但是她要求孩子输了不许哭，不许发脾气。 如果哭了、发脾气了，就会请孩子去小黑屋里反思一下。 这个孩子是班上非常优秀的孩子，聪明、懂事、娴静，而且非常有能力理解老师所教授的内容。 孩子的两位父母都是高知，学历也相当优秀。 其实那一刻震碎我三观的，不完全是给孩子关小黑屋这种做法。 而是在那一刻，我明白，我的孩子肯定不会是一个成绩极端优异的孩子了。 我的孩子不会是成绩第一的孩子，我也希望我的孩子不是。 我没有别人父母那种输不起的野心，基因上先帮孩子输了一仗。 2 我知道这件事是我带孩子去学围棋知道的。 这种启蒙级的围棋是先从二路棋盘学起的，大人看就是一个格子。 第一节课，老师是分开授课，孩子一间教室，大人一间教室。 老师再三提醒我们，别看二路棋盘很简单，陪孩子玩二路棋盘的目的，是为了让孩子能理解“提子”这个概念。 两方面理解，一方面是孩子要记得吃了别人的子要提掉。 另一方面是要在自己被提子的时候不会太过崩溃，多磨练孩子的心智。 老师还举了例子，遭遇了被提子的孩子，迅速就崩溃大哭的，大有人在。 我当时很在意这件事，于是在学完以后，也非常重视这个事情，准备好了带孩子练习。 二路棋盘提子的原理是这样的，譬如说黑棋先手，那么要先提掉黑棋两颗，再提掉黑棋一颗，然后黑棋反扑，提走所有白棋。 当天晚上和孩子玩的时候，孩子见我第一次提掉她的两颗黑棋的时候，是忍住了，嘴上说：嗯，要给提子，提子不能发脾气不开心，这是游戏规则。 这不是我说的，肯定是上课时候小妞深刻理解了老师的这句话，记下来了。 然后，我第二次提掉她一颗黑子的时候，他就忍不住了，转身就干别的事去了。 我哄她回来继续下完，她不肯，她说重新来。 哄了几次，我还是鼓励她把棋子落下来，这子一落下来，孩子提走了我的三颗白棋，开心得啊。 如此往返了好几轮、好几天，孩子终于不会那么难过了。 想来，孩子虽然嘴上很强大，而且确实把老师说的话都全部复述出来了，但还是对她而言，面对失败，太困难了。 这么小要面对挫败，确实很容易打击到孩子。 3 我读书时候听过一个故事，应该是民国的某个才子佳人的故事，人物不记得，只记得故事是这样的： 女子是高门大户人家的小姐，从小受了很好的教育。 她的爱人很爱打台球，每次她都陪打，每次都输。 到了有一次，两人又约在一起决战。 女子一次就把爱人收拾得服服帖帖，爱人一次都没有赢。 男子非常生气，说，你过去都是输给我的，为什么今天能赢？ 女子说：因为我知道你现在能输得起了。 大概就是这么个故事。 给我讲故事的那个男人，感叹这世间怎么会有这么聪明的女人，娶来家里做媳妇，该是何等的荣幸，一定能助夫上天啊。 我默默笑了笑，真想告诉他，梦里什么都有。 但是这个故事我却一直记得，在育儿方面，也是一样的。 让孩子多赢一点是鼓励孩子学习的方式，给孩子偶尔一输是让孩子不要太得意。 有一次我和朋友们一起带几个孩子玩游戏。 几位当妈的都很有数，孩子追过来抓我们，两三次基本也能抓到。 但就有一个妈妈，始终不给孩子抓到。 孩子抓了好几轮，还是没有抓到，作为旁人，我们都有点不忍，暗示了几次，让孩子抓到嘛。 结果，最终，孩子坐在地上大哭大闹，怎么都哄不好。 此时，这位妈妈也说，你看啊，现在我让你抓我了，好不好啊！ 孩子哭得都喘不上气。 我们也不敢说什么，只是看看，游戏也就进行不下去了。 有点感叹。 其实孩子有兴趣来按照规则玩游戏，而且在赢的时候都在深入理解游戏规则，还能在游戏中发挥创造力，以我来看，根本没有必要那么早打击孩子的积极性。 很多时候和大人玩游戏，孩子会输得很惨，是大人无法理解怎么让孩子在赢中学习。 而且大人自己也没有处理好自己，把自己的好胜心强加给了一个孩子。 4 第一，规则不能错。 玩游戏本身就是规则的体现，孩子规则不出错就已经是在学习了。 就像二路棋盘里，有很多需要掌握的规则，譬如说，如何去找气口，如何去把子下在扩大气口的地方，这些都很讲究。 对孩子而言，一个游戏教他一种规则就已经相当了不起了。 而赢的时候，孩子会更加愿意被成就感激励着去学习规则。 第二，让孩子知道自己总归会赢。 知道自己最终总是能赢的，其实是给孩子建立一种连续性的思考方式。 更重要的是，这是给孩子一个底气。 同样还是二路棋盘，让我很感动的是，你只要不出招出错，这个棋盘是不会有输赢的。 但是如果只看提子这个过程，确实冲击力很大。 孩子很容易在被提子的过程中坚持不下去。 这时候，多来几次，就等同于告诉孩子，输赢并不是一时的，坚持下去总是有赢的时候。 输的时候，你讲什么都不好讲，而赢的时候，你告诉孩子什么道理都是方便的。 第三，父母自己要输得起。 这就说到了前面的很多事情，其实都是父母自己输不起，才会特别在意孩子的输不起。 本来孩子的能力就不足，成长的年限也就那么点，是不可能不输的。 父母这么大个人，还要和孩子争个输赢，还要赢到孩子大哭、发脾气，这是大人输不起还是孩子输不起？ 为此还要再进一步惩罚孩子关小黑屋，你咋不上天呢？！ 这说明父母并不觉得自己会永远都赢，父母自己没有底气，才会不愿意输给孩子。 我特别不介意输给孩子，孩子赢了我会和她一起拍手欢笑。 我害怕她变成一个由于害怕失败而不敢去尝试的孩子。 我妈妈特别厉害，她做每件事都赢，所以，她小时候如果要借助“和她比赛”这件事激励我去做个什么事，我基本都处在消极抵抗的状态。 我会从她发下战帖开始就心想：“我肯定会输啊”。 我妈妈下象棋很厉害，下围棋很厉害，这些别说我，连我爸爸和爸爸的一众男性的同学朋友都是下不过她的。 因此在我的概念里，什么象棋技术、围棋技术，不存在磨炼的，玩玩而已，反正都是输，和我妈下是输，和同学、朋友下也都是输。 赢了，反而是运气。 这种事情，从我开始，我不会再延续给我的女儿，我希望她能在赢中摸透规则、获得力量，更有智慧去应对生活。 5 保护好孩子输不起的精神，才能培养出真正愿意为了赢去奋斗的孩子。