教资面试为什么会被挂？
教资面试被挂，有太多影响因素了，与笔试相比，教资面试虽然通过率高出不少，但有许多坑一不留神就会踩到丢分，下面这一篇是教资面试血泪自救指南！ 有了这篇问答，不该丢分的点，绝不丢分，问答耗时4小时整理，如果感觉有用，麻烦给问答点个赞同和收藏，谢谢大家啦！ 关于文中提及的面试资料已经帮大家准备好，点下方压缩包直接领取鸭！ 教资面试虽然不如笔试复杂，但需要掌握的内容一点也不少，尤其是各种注意事项，说注意事项前，大家先要了解面试流程： 教资面试中共考察三块内容，结构化、试讲和答辩，在这之前，我们会有候考和备课两个环节，其中备课会给大家20分钟时间来写教案。 候考过程中，有几点事情需要大家特别注意： 候考之后，会有考官将我们领入备课室，备课室中： 拿到题目读完题后，首先我们要确定好本节课的重难点，围绕它们进行知识框架的搭建，记得设置好如何与学生进行互动，以及板书内容。 为了节省时间，大家的教案不必写的过于详细，只要能捋清框架就好，一个完整的教案框架应该包含如下内容： 有了教案，备课的时候要精心设计下新课导入环节，毕竟“第一印象”非常重要，关于新课导入方法以及其他试讲内容，后边我们会详细说到。 备课的时候，不用全部都写上，根据上面的框架，该有的内容有就行，一般大家都是采用简写的方式进行备课，毕竟时间太过珍贵。 说完备课，就该进入我们正式的考试环节，第一个环节是进入考场前从题库当中，随机抽取两道结构化的试题，因为是随机抽的，所以谁也不敢确定自己会抽到什么题。 同样的，在结构化的环节，有许多大家注意的地方： 说完结构化的注意事项，我们再来说，教资面试结构化该如何作答？ 通过面试流程，我们可以得知，结构化试题是进入考场前从题库当中抽取的，从类型来划分的话，结构化问答可以分为7类题型： 七类结构化问答试题中，职业认知、应急应变和综合分析类经常会被抽到，需要重点进行复习，下面根据不同类型的题，我们做下拆解： 职业认知的答题一般是会对自我进行梳理，包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、特长、爱好等。 其次，了解教师职业特征，教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”，因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景，熟知教育理论知识，掌握各种教学技能，具有奉献精神，有爱心、热心、耐心。 最后，在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业，所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。 下面给大家找几道常见的考题： 如果我到了一个新的工作环境，我主要从以下三个方面着手，逐步开展工作：首先，在熟悉环境方面，我会在较短的时间内，对新的工作环境多加了解和熟悉。 不但要了解自身的工作职责和工作内容，还要了解和熟悉相关部门和周围同事的工作，以及相关工作流程。 其次，在人际沟通方面，我会多向领导请教，多和同事交流，树立主动积极的意识，以感恩、包容、分享、结缘的良好心态与他人交往，促进和谐人际关系的形成。 最后，在学习提升方面，我会继续加强学习，在做人中学习，在做事中学习。 树立正确的工作作风，努力做好本职工作，力争实现工作能力的全面提升。我会继续加强自身理论学习并 不断总结经验，推进自身素质的不断提升。 虽然我还没有登上讲台，但是我一直都立志成为一名教师，对于教师这个职业我有以下几点看法： 第一，教师这个职业的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生 第二，教师这个职业具有鲜明的示范性，与多数职业相比具有更高、更严格的职业道德要求。因此，教师必须注重身教，为人师表。 第三，教师与学生交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心。 第四，教师是众多职业中的一种，但是教师这一职业社会价值高，受大家尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，可以给予我们继续学习、提高自身知识素养的机会。 总之，我认为教师这一职业是高尚的，是充满奉献精神的，如果我能够有幸成为其中的一员，必将倾尽心力做到教书育人。 应急应变类是课堂发生了紧急事情，这时候该怎么处理，首先控制情况，避免恶化，其次根据事情的轻重缓急，优先处理重要的事情，最后反省自己，避免这样的事情再次发生。 遇到这种突发事件，我会保持清醒的头脑，学生的安全是第一位的。我会从以下几个方面来着手处理： 首先，我会让班干部暂时代替我来负责组织大家的活动，避免因为学生的围观造成秩序混乱，影响对中暑同学的治疗，也避免混乱中导致其他恶性事件的发生。 其次，我会找几个身强体壮的学生帮我一起把中暑的学生抬到阴凉处，如果只是轻度中暑的话，我会从事先准备好的医药箱中找到中暑的药物喂给该学生，补水并用湿毛巾进行物理降温。 如果情况比较严重，我会马上电话联系学校医务室和 120 急救，尽快将学生送往医院进行治疗。 最后，针对此事，我要进行深刻反省，分析出现该现象的原因，避免再次发生同样的事情。 综合分析类一般对社会现象或者名言警句进行理解，关于这类题的答题思路应该是： 表明自己的态度，阐述自己的观点，要用辩证的眼光看待事情，最后做总结！ 目前，许多大中城市出现“择校热”的现象，家长为了给孩子选择教学质量好的学校不惜找关系、送礼等，导致这一现象的原因主要有以下几个方面： 首先，从社会大环境来讲，教育资源分配不均是根本原因。目前我国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里，每个学生和家长都想拥有这些资源，从而产生了“择校热”现象； 其次，从学校角度来讲，学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛，使家长如坐针毡，加剧了“择校热”现象； 再次，从家长角度来讲，家长过于看重学校、师资对学生的影响，迷信地认为只有好学校才能培养出好学生，忽视了学生的主动性。 缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手： 第一，政府从宏观上加大对教育资源的调控，均衡地配置同一城市各区域教育资源； 第二，学校避免出台一些会误导家长的政策； 第三，家长要从孩子身上入手，努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。 关于组织计划类结构化，实际上是如何组织一场大型活动，关于这类题型， 事中。事中要做的是将计划落实到位，这时要做好明确的分工，将责权落实到人。 一般的活动中，我们都可以大体分为活动组织组(任务包括活动材料的准备和发放、活动人员的组织和安排、活动内容的实施)、后勤保障组(任务包括接送车队、饮食保障、住宿安排)、卫生医疗组(随时保障学生的安全健康)。 责任人也就是自己要在整个过程中起到监控的作用，保证整个活动能够有序、有效地开展。 除此之外，自己也要对整个活动做总结，将好的方面记录下来供以后再组织类似活动时参考，对不好的方面做深刻反省，避免再次出现。 沟通协调类题目包含两大题型，第一类是单群体沟通，具体包括与家长、学生、领导、同事的沟通 第二类是多群体沟通，具体来说，指在同一个事件中需要沟通多个主体，样题如下： 单群体：如何与不同类型的家长沟通？ 多群体：有家长到学校找到了校长投诉你，认为你教得不好，你怎么办？ 与家长沟通，我认为首先要明确以下几点：第一，尊重家长是沟通的第一原则，也是教师基本素质的表现。 第二，教师要有较强的服务意识。第三，应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。 另外，家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，教师应当 对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。 在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性。对于粗暴型家长，要多说学生优点，旁敲侧击缺点。 对于冷漠型家长，教师需要动之以情，强调学生的优秀表现，引起家长关注，转变其态度；对于热情自信型家长，应多提示其注意孩子存在的问题。 以上就是教资面试结构化的核心答题技巧，有些这些内容，结构化还需要自己练习，关于结构化的练习帮大家整理850道高频考题，点下方压缩包直接领取鸭！ 说完结构化，我们再来说试讲的内容，关于试讲环节想拿高分，一是写好教案，二是做好课堂互动！ 关于教案的撰写，我们上面已经说明，这里在给大家详细说下教案的全部内容： 除了教案外，试讲过程中，我们还要注重与学生互动，有关课堂互动，我们可以这样进行： 在保证课堂互动与教案关键内容后，在试讲过程中，这些点需要我们特别注意： 以上就是教资面试需要特别注意的地方，最后关于教资面试资料帮大家整理好，点下方压缩包直接领取鸭！！ 