推荐几本适合家长阅读的关于儿童绘本阅读指导的书籍？
我也是各妈妈，也有两个女儿，大的8岁，小的2岁。 之前看绘本，属于随心所欲，带孩子到图书馆，让她们自己选，今年因为想写绘本书评，才开始关注绘本理论方面的书。 目前理论方面的书，看的不多，先推荐一本哈，之前看完这本书，写了相关书评，但系统一直发布不出来，我复制上来，你看看，推荐这本书的三大理由。   这本书分上下篇。 上篇主题“阅读图画书”:包括什么是图画书，图画书的组成部分以及图画书的内容构成。 下篇主题“经典图画书”:一共解读了63本经典图画书——从1902年—2002年这100年间优中选优的精品，你可能会好奇，100年间怎么只有63本经典，这是因为，还有好多暂时没被引进出版。 这本书的题目，一副正经论文题目的派头；这本书的个头，又大又厚。但别怕，只要你翻开它，看一看，就会被深深吸引。 当然，前提是你本身喜欢图画书。 主要有三点:超级书单、权威专业、美观热情  第一，超级书单 经常在各大平台看到这样的问题: 放心吧，不用求推荐，你想要的答案，这本书里都有。  你看，作者解读的63本经典图画书，就是一个很好的书单。 作者在上篇介绍图画书时，每涉及一个知识点都会引用相应的图画书来佐证，这些书也都是非常优秀的，我大概数了下，有110多本，这是第二个书单。 第三个书单是，作者在书后列出的“全球儿童图画书三大奖项的获奖作品”、“美国纽约公共图书馆发布的每个人都应该知道的100种图画书”。 这三部分加起来，粗算一下，应该超过400本了，对于喜欢图画书的你来说，是不是很振奋人心，就像一个孩子面对一座糖果山，有种说不出的满足和兴奋感。  如果，这些还不够，那么，还有的。 你看，作者在每篇经典图画书解读背后，都附上了详细的图画书作者介绍，介绍作者的同时，也一起介绍了该作者的相关作品。 为了让我们按图索骥时更加方便，作者还把本书涉及的所有书目、所有作者，都按拼音顺序依次整齐列在书后，对于作者这种“令人发指”的贴心行为，我除了感谢和膜拜，别无他想了。  第二，权威专业 我们身处互联网信息世界，对于信息的获取是轻而易举的，这种时候，信息提供者的专业和权威性就体现出来了，并不是，谁的信息我们都全盘接受。 所以，必须要介绍下本书作者——彭懿。 对于彭懿这个名字，我最开始是在图画书译者上看到的，因为总是看到这个名字，且懿这个字笔画还超多，所以印象很深。后来发现一个小规律，只要是彭懿翻译的图画书，都还蛮好看的，于是，我在心底认定他是一位优秀的译者。 直到这次无意中发现《世界图画书阅读与经典》这本书，看到书页上的作者介绍，才知道，哇，原来彭懿不仅是优秀的译者，他还有很多很多身份，书上原话是这样的: 哎呀呀，这么多身份，我光是打下这些字都觉得手酸，他是怎么用行动来体现的，可真厉害，是超人吗，精力那么充沛。 当然彭懿对于自己的介绍就简单多了: 很诗意的自我介绍。  因为彭懿的多重身份，让他在解读图画书时，能从各个角度来分析作品。 为了说明从多个角度分析作品的重要性，我举个例子。 有一年，我去北京玩，参观了恭王府，和珅住过的地方。去之前没做任何功课，对于和珅的认知也仅来自电视剧。进去之后呢，跟着地图这转转那转转，一会惊叹房子大，一会惊叹景色美，看完之后留在心底的印象就是，恭王府真大，和珅真有钱。 那么，如果是跟着导游去，情况会怎样呢？导游会先告诉我们恭王府的历史，恭王府的大概结构，然后沿着一条线路依次参观，边看边介绍，小到一张椅子，大到一个园子，每个事物，都有它自己的名字，都有属于它的故事。跟着导游出来，还意犹未尽，还想再进去看看。  彭懿老师在解读图画书时，给我的感觉就是跟着导游参观经典。 图画书的历史、图画书的作者、图画书的创作背景、图画书的隐喻、图画书上那个不为人知的小细节，都逐渐在眼前铺陈开来。 像《猜猜我有多爱你》这本图画书，家里很早就有，一个朋友送的，读过几次就压箱底了，我对它的评价是：兔子不可爱，没什么特别吸引人的地方。 这次看完书上的解析，再来看这本书，那感觉就像瞎子开了眼，之前被忽视的色彩、神态、背景、对话都呈现了新的意义和魅力。 大家若感兴趣，不妨也找几本看过的图画书，对比书中的解析看看，说不定有新收获。  当然，此书的专业性也离不开其他作者的支持，你看作者列在书后的参考文献，英语、日语、国语三种文献加起来有80本。  第三，美观生动 美观体现在图美和文字美。 作者解析图画书时虽然视角广泛、文字专业，但读起来一点都不生硬，相反，字里行间，因为渗透着作者对图画书的热情，读起来十分生动流畅。 热情，真是文字的灵魂，有热情的文字，是美的。 看优美文字的同时，搭配书中的彩图一起欣赏，真是惬意得很。 我推荐此书的三个理由已经全部阐述完毕。 接下来，为了呼应开头，也怕大家忘了我说了些啥，再汇总下推荐《世界图画书阅读与经典》的三大理由。 最后，祝，阅读愉快！