有什么事情是你生完孩子后才知道的?
谢邀。孩子是否应该远离电子产品，一个人带娃如何能顾孩子又做家务......这些问题，也曾经是我自己的疑虑，为此，我做过一些针对性的资料搜索和实践，正好在此分享了。 （如果觉得有用，可以留下你们的点赞与收藏让更多人看到吗~比心*^_^*） 电子设备的坏处，看问题描述，题主已经很清楚。例如伤害孩子视觉系统（追踪物体、深度视觉等）发育，单向互动影响孩子社交能力，减少身体运动时间、失去联合注意等等。 但，现实情况是，一个人带娃，总需要腾出自由时间来做饭、做家务，总需要有一个【替代品】，去帮我们暂时“照看”（固定）宝宝。 所以，这个问题的讨论方向，理应是三方面： 虽然上文说了人尽皆知的，关于电子设备的诸多坏处。但不得不承认，电子设备的确是控制孩子、吸引孩子注意力的利器。 美国儿科学会2016年修订的儿童荧屏时间指导意见中，儿童使用电子设备的最小年龄从2岁放宽到1岁半。文中建议： 如果按照现在的科学育儿观念，题主大可以放心让你家2岁的宝宝每天在“规定时间内”使用电子设备，1小时内都是可允许范围。（我承认自己是教条主义者） 而1小时，其实已经可以满足大多数小家庭做饭、做主要家务的需要。只要提前利用孩子睡觉时间完成做菜前的准备工作，真正需要烹饪、洗碗的时间大概也就1小时。 这里推荐我看过的一本育儿书《给孩子的未来脑计划》（中信出版社 魏坤琳著），里面有一个章节专门提到【约束使用电子设备的几个方法】。 （1）每天的使用时间要限定。 正如前面所说的，2岁以上儿童，不得超过1小时。这需要家长进行协助，定好规矩。 例如，跟宝宝说， 一秒钟都不能拖延，必须严格执行，培养孩子的时间观念和建立家长的话语权威性。 我家有一个厨房计时器，十分适合以上场景使用。  （2）使用场景要限定。 例如吃饭时不能看，外出吃饭聚会也不可以。 有时候外出吃饭，我挺反感的一个场景是：家庭/朋友聚餐吃饭，家长在吃饭聊天，孩子则在一旁“乖乖”、“安静”看手机里的动画片。 吃饭是沟通、双向交流的重要渠道，孩子应该利用这个机会去锻炼自己的社交能力，而不是为了省事而扔一个电子设备把孩子【隔离】。即便是2岁的宝宝，语言能力跟不上成人，也可以通过“察言观色”，增进自己的能力。 还有一个容易忽略场景是【睡前1小时】。我把书中原文摘录下来： （3）选取互动性强的电子设备/应用。 避免过长时间坐着不动地看电视、或者玩重复性强的小游戏app，多用创造性强的产品，如pad的填色、绘画app，模拟乐器、互动性较好的英语早教学习app等等（可以到app store搜一搜，有很多动物类英语学习app，都有新人试用，逐个试用，选择互动性强的就可以了。 甚至，还能用电子设备的原生功能，例如与siri对话、拍照、录音等等。  说到这里，想起看过的一篇文章，是“雨果奖”得主、著名科幻作家郝景芳描述自己如何带娃的情景： 她推荐几个教育游戏（这几个游戏挺好玩，不过对于2岁多的孩子来说还是太复杂，不过我还是先收藏起来了）：  有一些个人心得和种草，在此说说。 （1）准备多一些【锻炼动手能力玩具】 我家宝宝，白天也是老人带，2岁多正是调皮的时候。老人精力跟不上，很多时候只能让他看电视。为了解决这个问题，我为我宝准备了很多好玩的玩具。 例如： 「可洗的颜料、大白纸、颜料盘、画笔」 把全开的大白纸，放几张铺在地上，给点颜料，他可以自己涂涂画画很长时间。当然，无可避免每次都会把自己和衣服弄脏。所以结束后我帮他把衣服脱下来，让他自己拿去厕所洗，顺便玩水，他就更乐意了。     「星空沙套装」 没有多少个孩子可以抵挡沙的诱惑吧。每次玩沙可以玩一个小时都不愿意停下来。  「彩泥套装」 与画笔一样，可以锻炼孩子的精细动作、动手能力，也是解放双方的利器。  「乐高、磁铁、积木类，鼓、电子琴等乐器类」 这些也是杀时间的好工具，小孩子可以慢慢玩上一阵。  「水」 哪个孩子不爱玩水。有时候搞卫生，我就会弄两盘水、两个纸杯给他，他就在一旁倒来倒去，乐此不疲。 在此推荐【小步亲子】应用，里面有很多简单的、不需要特别道具的家庭游戏，关于水的玩法有一大堆。  （2）让他一起参与家务 扫地、收拾桌子，我会让宝宝帮忙一起做：扫地的时候帮我把垃圾倒入垃圾桶；收拾桌子，我会让宝宝帮忙拿自己的碗筷到厨房；这种时候，虽然降低了做家务的效率，但是也是亲子互动的好方法。 大概想到的是那么多了，希望对题主有帮助！（有帮助的话点个赞呗~）  备战双十一剁手系列： 其他育儿系列： 