考研复试时，教授喜欢看到怎样的简历？
❤️ 根据我和研究生导师的谈话来看，教授普遍喜欢这样的学生： 1、有研究潜力，最好本科经历过课题研究； 2、但对你没有太高的要求，不需要你有什么“大作”，只是希望你了解搞研究的基本流程； 因此，考研分数够用就好，分数再高不代表做研究能力强（考研分数再高不如踏踏实实有过研究经历的人），不起决定性作用。 ❤️ 因此，教授喜欢看到这样的简历： ✅ 基本信息（考试情况） ✅ 教育经历（GPA，核心课程及分数） ✅ 研究经历（科研、论文、社会实践） ✅ 荣誉、个性等 你可以有一些兴趣爱好，但要和报考专业相关！或者，如果你经常浏览一些相关专业的公众号，之就说自己的兴趣是“浏览”，注意哦你不是说你的兴趣是“研究”、“精读”，你的兴趣就可以是“浏览专业相关的前沿信息”，要学会包装！润色！当然，你的所有兴趣不要给自己挖坑，假设老师问你，你浏览了什么，要能说得出来！ 教育经历，就是你本科学过的核心课程。要写和专业课和相关度高的！不要写和专业课无关的课程！比如你如果把体育课写上去，你真的就会挨打（除非你考体育学校）。 核心课程还要附上你的分数，而且要参差不齐的附，不要从高到低或从低到高排列。（分数太差就不要附！只挑重点！） 这一点一定要充实！老师的重心一点会放在你的经历上！ 如果有做过课题（理科生）或社会实践（文科生），一定要突出你的做研究的经历，详细说一说做研究的思路，突出自己文献调查、综述、整理的能力！ 尽可能写亮点，亮点可以展开说。打个比方，你的初试成绩还不错，这就是可以展开的亮点。假设你的亮点是你的学术能力，你就说你做过科研，具体是什么。尤其要突出“潜力”（也就是你懂得研究的基本思路，会查文献会调研，会用一些基本工具！）。 注意事项：突出“潜力”，禁止出现“我喜欢”、“我感兴趣”这种话！ 什么是学术潜力？比如说你会看文献，本科看到时候写过什么论文，帮助老师整理过什么东西，就可以润色成“有较好的文献查找、搜集、整理、综述的能力”。或者你帮老师翻译过什么东西，这也可以呀，英语能力可以。 那具体展开怎么操作呢？展开说最好的方式：事情+方式+结果 你做了什么事？怎么做的？最后取得怎样的结果？ 举例：我曾参与学科老师的课题研究，与小组成员一起整理资料，查找文献，获得老师一致好评。 （看上去还不错是不是？但其实还可以更好！） 亮点展开模板： 本科期间，我曾经参加xx教授的课题研究，主要负责收集与xx相关的xx文献，采用问卷调查、历史分析、整理文献等方式获得的xx的数据资料整理，对课题的xx领域初步进行研究分类，曾经参与撰写xxx，获得老师一致好评。 以上内容整理了腿姐一笑而过复试课的一些内容，暂时更新这么多~ 看到最后的准研究生点了个赞❤️