作为家长，如何帮助孤独症谱系障碍人士？
孤独症谱系障碍是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。起病于三岁之前，三岁以后随着对儿童社会性要求增加而表现明显。目前在认识充分的发达国家，其患病率已高达每68个儿童中有1个儿童属于孤独症谱系障碍，但在认识尚不充分的国家，其患病率报告不一，从百分之一到千分之一不等。 孤独症谱系障碍对儿童心理与社会发展影响巨大，但迄今为止，病因及发病机制尚不清楚，更缺乏行之有效的药物治疗，绝大多数儿童需要长期的教育训练和行为干预，对家长、社会和国家都是一个巨大的挑战，因此，孤独症谱系障碍在全世界范围内被视为亟需优先解决的公共卫生问题之一。 自2007年12月联合国大会确定每年的四月二日为“世界孤独症意识日”（简称孤独症日）以来，孤独症在世界范围内被越来越多的人认识，联合国秘书长和一些重要国家的元首每年都发表特别致辞，敦促大家提高对孤独症的认识，改善孤独症人士的生活条件和人文环境，号召更多接纳和服务于孤独症人士及其家庭。我国政府和相关专业人员对孤独症谱系障碍也给予了很大关注，国家领导人亲自批示相关工作开展，卫生、教育、民政、残联、妇联等相关部门和团体在孤独症谱系障碍人士的诊疗康复和家庭支持等领域也给予了越来越多的关注和财政支持。 孤独症的特质表现可以说是终生难变。就像普通个人也很难变成另一个人一样。但这并不意味着孤独症不能获得一般意义上常人评价为成功的事业成就和个人成就。他们永远是独特的个体，但他们可以拥有常人一般意义上的生活的一切。 自理，独立的生存和生活技能无论是对正常人还是孤独症人士都是重要的，孤独症人士可以做的更好。他们所面临的困难一方面来自于他们可能与生俱来的特质，一方面来自于社会对这些特质的不了解和不接纳。这些特质本身不涉及价值和道德的判断，如果从认识，了解，接纳和欣赏的角度去看，这些人很值得信赖，很可靠，也许是我们常人自己不够好。如果有了这样的态度和认识，孤独症人士也可以并且愿意成为我们的朋友。在此基础上，我们可以教、他们也可以学会让他立足于世界和社会的足够的生存和生活技能。 孤独症谱系障碍人士可能会有一些异乎寻常的举动行为。但怪异举止不是孤独症人士特定的标签，每个其他的人都可能有这样的行为举止，只是我们更能分辨场合以及场合的要求而已。孤独症人士也可以学会分辨这些，只不过他们需要我们首先接纳，然后是耐心的辅导。