23 考研结束，想对自己或 24 考生说点什么？
首先就是今年的考生，你们是受疫情影响最“严重”的一年 从20年开始，大家都接受了因为新冠问题，而不得以线上参加复试 好在我们国家一直实行“动态清零”方针，我们这三年疫情控制的很好 但是黑天鹅出现在了12月初，以往的政策方向来了个180度大反转，之后便一发不可收拾 学生大面积感染、学校临时遣返回家、异地借考、考前发40度烧依然爬着也要去考场、或者实在扛不住高烧而不得以放弃的无奈、考场上此起彼伏的咳嗽声…… 所以今年顺利参加考研的都是逆流而上勇士！！！ 祝愿每个人都能拿到自己心仪高校的录取通知书，这一路走来实属不易，你们值得收获这份成果！！！ 那么，2023级考研的同学们，你们明年的考研几乎就不受疫情的影响，可以回到2019年以前的正常考试状态了，你们的战争即将打响，这个寒假就是开端，大家一定要选好学校专业，制定好完整的复习规划，赢在起跑线上！！ 本文的思维导图，学长创设了目录，大家也可以直接点目录传送到对应部分哟~   考试形式：初试+复试 考试时间：12月进行初试，3-5月进行复试（复试时间各个院校不同） 考试科目：考三或四门，政治、英语是公共课全国统考，剩下的是考专业课，专业课大部分院校是自主命题，也有部分是统考，如312心理学综合、311教育学综合等都是统考 录取方法：先填报志愿，再参加初试考试（只能填一个院校专业）初试成绩过线才能参加学校的复试，然后初试、复试总成绩决定你是否被录取，一般初复试成绩占比由院校自己决定，大多为初复试各占50%或者初试占比70%，复试30%。 以24考研为例，以下几个时间节点必须注意，做到心里有数！院校公布招生简章和专业目录：2023年8月-10月硕士研究生入学考试考试大纲公布：2023年9月 研招网开放网上咨询周时间：2023年9月19日-9月23日 网上预报名：2023年9月底网上正式报名：2023年10月考试报名信息现场确认：通常是每年的11月上旬或中旬（具体以本地区报考点网报公告为准）  打印准考证：2023年12月中旬开始，考生凭网报用户名和密码登陆“研招网”自行打印。  初试时间：2023年12月月底，每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00考研成绩公布：一般为2月中下旬  国家线、复试线成绩公布：正常年份是3月中旬  复试时间、调剂系统开通：复试一般在3-4月，由学校自己决定复试时间（复试在考研中的权重是30%~50%） 考研拟录取名单公布：正常时间为5-6月  考研录取通知书：正常时间为5-7月 相信我们很多同学在确定自己考研、要考教育学专业之后，就会陷入到底是考专硕还是学硕的纠结中，每年也都会有在备考中途从学硕转到专硕，亦或者从专硕转到学硕的同学。为了大家在备考初始就能明确方向，将更多的时间用在复习上，而不是纠结选择中，今天我们将从以下几方面全面解读教育学学硕和专硕的区别。 1、专业设置学硕的常设专业有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学，有些院校也会有一些自设专业，比如北师大的教育经济与管理，东师的农村教育，华东师大的教育政策学等。 专硕的常设专业主要有两类，第一类为学科教学类，例如学科语文、学科数学、学科英语等等，这些专业是为了培养中小学一线学科教师，对于考生的学科背景要求也比较强，最好本科有相关学科背景；第二类是教育类，例如学前教育、小学教育、心理健康教育、特殊教育、科学与技术教育、教育管理（该专业需要2-3年工作经验，应届生不能报考）等等 2、学制学费学硕学制3年（个别院校2年，例如北京理工大学），学费8000；专硕学制2年（个别院校3年，例如华南师范大学），学费院校自定，大约12000，有些院校要高一些，但是学硕3年，专硕2年，学费折合下来基本没有太大差别，主要是专硕早毕业一年，有一年的时间成本需要大家考虑。 3、考试科目 学硕考三科，考试时间一天半：政治（100分，第一天上午）英语一（100分，第一天下午）教育学综合（300分，第二天上午）  专硕考四科，考试时间两天政治（100分第一天上午）英语二（100分，第一天下午）教育综合（150分第二天上午）专业课二（150分第二天下午） 学硕考英语一 专硕考英语二，相对而言英语一比英语二稍微难一些； 学硕教育综合考察教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法这5个科目的相关知识， 专硕的教育综合跟学硕相比少考一门研究方法，从考察深度和广度上来说，专硕不及学硕，然而专硕要多考一个专业课二。 4、难易程度学硕考英语一，专硕考英语二，相对而言英语一比英语二稍微难一些，毕竟我们学硕的同学在研究生期间是要看大量外文文献的，所以对于英语水平的要求会更高一些；但是专硕要考两门专业课，专业课二考察的是我们所报考专业的相关学科背景知识，它对于考生的学科背景要求会比较强。从招生人数上来说，专硕招生人数多，学硕招生人数少，相对来说专硕的机会更大一些。专硕更注重实践能力的考察，关注课程教学实践，例如班主任工作、班级管理等， 学硕更注重逻辑思维的考察，要求学生了解国家教育走向，视野要宽广、思维要发散。到底是学硕难还是专硕难，得综合看你的具体情况，比如你的英语基础、是否跨专业等情况来综合评估，同时还要结合你将来的就业意向等。所以说，很难说学硕难还是专硕难，只能说哪个更适合我们自己。 5、培养方式专硕注重理论运用到实际，所以基本上是研一上课，研二进中小学进行实习实践；学硕专走学术之路，主要培养学生的学术能力，这三年更多的是上课、阅读文献、跟导师做课题以及论文写作。 6、就业方向这个是在我考虑的时候首先考虑的因素，总的来说，专硕偏实践，学硕偏学术。专硕到现在也是发展了快10年的时间了，不存在就业时候的歧视问题，相反，有些实践类的工作可能还更倾向专硕。所以，如果是打算毕业后直接一线工作的，可以考虑专硕；如果打算继续深造读博或者走学术方向，当大学老师等等，可以考虑学硕。 学硕满足一定条件是可以直博的，专硕不可以。如果一开始就打算要继续深造的，可以考虑学硕，然后直博这条路（1）大学系统内有大学编制的教师、辅导员大学编制的教师：待遇好、工资较高、社会地位也较高，还是很多同学向往的，对于一些个别的专业，如学前教育学、职业技术教育学、成人教育学等，普通的二、三本学院、大专等，是招收研究生的。但是如果要去一些非常好的大学老师，就得读博了。高校辅导员：和辅导员最为对口的是高等教育学，但是其他的专业也都是可以的，但是要求也是较高的。例如，最好是985高校的研究生，要求是学生会干部，获过相关的奖学金等。教辅人员：很多专业都是可以做，过后还有机会深造等，机会和选择余地都是比较多的。（2）教育系统内的公务员（教育局等学硕、专硕都可以参加）教育部下面的一些事业单位是可以直接招应届毕业生的，此外还有各个区的教委、地方的教育局等都可以考虑。除此外，研究生毕业后有了这些部门的相应工作经验后（一般为3年或以上），还可以通过省考、国考，进入更加高一级的国家部门的公务员，很多考公岗位都会要求硕士以上学历，当你上了硕士以后，选择肯定比本科多，而且竞争也没有这么激烈。如果同学考取了985或者当地211大学的硕士，还可以考虑 有些学长学姐也有考上研后去继续考公务员的，有些人觉得没什么必要，本科生也是可以考公务员的，但是不要小瞧这个研究生的学历，你的晋升速度肯定是普通本科生不好比的，其次，研究生几年的学习锻炼的就是你的逻辑思维能力，简言之，也就是说理的能力，洞察事物本质的能力。 （3）进入杂志社，机构等首先要对教育相关学科的热爱，并且有相应文学、写作功底，此外还要有较好的专业性。比如去高等教育出版社等。任职儿童专栏节目的采编人员，传媒策划与制作等；从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。这些学长学姐可能比较想自由不习惯被约束，就选择了此类相对自由的岗位，条条大路通罗马，想在其他岗位上继续散发自身的余热。 （4）出国学校的出国机会一般会在学校的公开平台发出来的，有实力、满足条件的同学基本都可以申请，而不是具体考某一个专业才可以。当然了，一些好学校，如985或211院校的平台机会肯定会更多一些。当然了，相对来说，像学硕里面的比较教育学，是对英语或德语等小语种有较高要求的专业，出国机会，相对来说多一些。你只要平时要多关注相关信息，有意识的提高自己的外语水平，都是有机会的。 （5）中小学、幼儿园中小学、幼儿园放在最后是因为本科毕业生也可以去，但是你要知道读完研了你的观察视角，你的思考问题的角度，理论支撑，科研能力等方面都是要比普通本科生要好的，这也是你将来往管理岗方向转型的主要能力，能力够的话会更快地往年级主任等管理职位上发展。 7、导师制学硕一般为单导师制，是由学院内老师直接带；而专硕一般为双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。 为了让文章条理更清晰，本文的所有院校将按照教育部划分的A区跟B区来逐次介绍。很多考生在考研的时候会发现考研国家线有A区B区之分，可是究竟什么是A区B区呢？下面小新学长就为大家介绍一下 。 由于地域、经济、教育水平等方面的差距，教育局把全国31个省市自治区分为两类，分别为A区和B区。A区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21省(直辖市);B区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10省(自治区)。那么为什么国家线要分为A区跟B区呢？ 因为A区跟B区的发展水平不同（经济跟教育等），因此国家很有智慧地针对A区跟B区画了两条国家线，前者分数线高后者稍低，一般单科相差2—5分，总分相差10分。 请看下图： 国家线的内涵简言之就两点： 1、该区非自主划线院校的初试基准线； 2、该区的调剂资格线 也就是说：1、报考了A区学校的考生需要参考A区的国家线，报考了B区学校的考生需要参考B区的国家线。如果考生的总分跟单科分数都超过了国家线，那么就至少拥有了该区调剂的资格。如果考生的考试总分或者只要有一门课没有超过国家线，那么就意味着此次考研失败，也没有机会参加本区院校调剂的机会。 比如：如果你是A区的考生， 2021年你考学前教育，总分考了351分，英语政治都考了65，专业课总分221。那么你可以去看看上面那张图，找到教育学A类考生的分数线，对比之后你会发现你的总分跟单科都超过了A区的国家线，那么恭喜你至少获得了该区的调剂资格。 2、如果报A区的考生单科或者总分没过A区的国家线，那么就失去了该区的调剂资格，但是如果很幸运的过了B区国家线，就有机会参加B区招生单位的调剂。（换句话说，过了B区但是没过A区的线，仍然可以调B区的高校。） 比如：如果你是A区的考生，2021年你考教育学，总分考了349分，英语政治69，专业课211，那么这种情况我们的总分是没有过A区的国家线，那么很遗憾你就连A区的调剂资格都没有了（也就是说不能在A区的学校范围内调剂）。 但是你转睛一看，卧槽B区的国家线是341！！那你在B区获得了调剂的资格。 有些同学可能就会有疑问：为啥？？？我不是过线了吗，不是就可以进入复试了嘛？为什么只是获得了调剂的资格？ 其实是这样的，上面也说了国家线的定义是指该区非自主划线院校的考研初试基准线。嗯，是基准线，基准线的意思是该区的所有院校的复试分数线不能低于这个线。你要考的院校还要在国家线的基础上，根据这一年的招生人数、报考人数、过国家线人数及复试人数比例等确定自己的复试线。 因此你真正要参考的是你要考的学校最后确定的复试线，如果你过了该院校的复试线才能进入该院校的复试阶段。（据说今年很多学校的教育学考研360分都过不了线23333） 综上我们可以得出一个粗略的结论： 刚过国家线只能类比说我们考试考了60分儿，但是很多985，211学校需要你考80甚至90分才行 因此只能说如果你只考了60分，那至少拥有了调剂的资格，除非你报考的学校竞争没那么大，复试分数线刚好跟国家线一样，那恭喜你顺利进入复试。（这个对好学校来说基本是不可能的） 顺带，有调剂资格的意思是“当调剂系统打开的时候你可以去申请相关院校的调剂”，不是说申请了调剂就可以录取，还要看你想调剂到的那所学校的要求的，如果校方认为你符合要求，会给你发面试通知，而且即使给了你面试的资格也要最后面试通过才能最终录取。 每个学校对于调剂生的要求都是不一样的。好一点的211高校不仅要求分数过A区的国家线，还对你的本科院校以及考研院校都有要求。所以说，国家线确实是有一点意义，但是单看国家线意义不大。因为不管是进复试，还是调剂，都还是要看目标院校的要求。 简单一句话：考高分就完事儿了！调剂的时候是按照分数择优录取的！ 从研究生招生网站上公布的数据来看，考研人数每年都在保持着高速增长 1、全国近四成的大学生选择考研，竞争压力成倍增长 近五年，研究生报考人数逐年递增，2020年考研人数：341万；2021年考研人数：377万；2022年考研人数持续上涨，报考人数再创新高，达457万人，同比去年增长21%；2023年报考人数达到了474万人，而录取人数不到三成，竞争压力是近20年来的峰值！ 并且，随着新冠的影响，就业压力等刺激，24级的考研人数可能突破500万大关 学长越发觉得考研真的是难上加难了，一些985高校可能热度还行，但是未来一定会有更多的考生加入到211、普通一本高校的竞争队伍中去 2、考研大队中，往届生比例不断提高 虽然应届生仍然是考研的主力军，但是随着在职研究生纳入统考后，以及往届生对于提高自身就业竞争力的需求增加，往届生的考研比例也逐年提高。据教育部统计，2017年共201万人报考，其中，应届考生113万人，往届考生88万人；2018年共238万人报考，其中，应届考生131万人，往届考生107万人。据研招网统计，2021年非应届生占了48.23%，接近半数，参加考研2次及以上的人群也占了35%，以此类推，2022年报名的457万中二战更有经验者也占了很大部分。 从大环境来看，受疫情的影响，找不到工作的人越来越多，因此二战三战的人越来越多，在职考的也大有人在，竞争压力肯定是越来越大的。要么提高卷子难度，要么涨分数线，不管哪个都会让考研更难。 由此可见，2023考研往前看肯定是最难的一年，往后看或许是最简单的一年，所以24届、25届甚至26届的都要抓紧了。 择校主要分为两个部分：1、考研动机 2、目标院校选择 动机用心理学理论解释，就是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力，简而言之，就是你“考研长征路”的内驱力。假如从今天开始备考，那离2021年年底考研还有将近450天，这450天怎么数十天如一日地坚持高效复习，考研动机就是非常重要的影响因素了。就拿学长举例子，考研动机主要有四：1、提高竞争力2、证明自己3、弥补遗憾4、拓宽就业 所以学妹们在下定决心考研前，你一定要思考清楚，你考研究竟是为了什么？如果你是看到周围的人在准备，你也想考，那我建议你早点放弃，这种想法注定了你是炮灰。一个人的人生高度，是取决于你能不能持续的学习和提高自己，去超越自己实现更高的目标。 （二）目标院校选择 作为教育学专业，考研目标院校的选择最好是师范类院校，这类师范类大学大多是老牌的教育学名校，在各自的省份也是小有名气，对你在本省就业也是有加成的。  上图是最新的教育学评估排名，可以看出来A+的是两所985，A是两所211，A-的除了首师，都是985，211，B+的也是包含了985，211以及省（市）重点一本高校，所以说教育学排名跟学校的综合排名并无不关系。 关于如何择校，我觉得可以看这4个方面： 你可以自己对于以上四个方面排个序，你最看重哪一个，然后哪一个，最终会得出一所学校每一个方面的权重 然后根据以上4个维度挑出你比较心仪的几所学校，你分别给这几个学校在每个方面打分，比如1到5分，最后你结合权重算一个加权平均值，或许能比较量化的去对比你心仪的几个学校，然后做出比较理性的决定~ 那接下来分别从以上四个维度来介绍一下相关内容 正常逻辑应该是地区越发达，综合的评分越高。 因为越发达的地区在资源，就业，实习以及继续深造方面都是具有很大的优势。 就一区的各个省份（直辖市）统计一下学前教育高校的分布情况。（985，211只统计一次） 以上就是一区的各个省份的高校的统计 其实经过观察不难发现，高校群体还是聚集在那么几个地区：京津冀，长三角，华中地区 所以经济发展好的地区确实教育发展也会相应的好，存在较高的正相关 以上3个区块就是考研的热门地区，一方面地理位置优势提供了较好的资源，一方面这些地方的名校数量多 原文传送门：2022年全国研究生招生调查报告-中国教育在线 关于院校选择，学长一直坚持一个理念，就是一定要高于现在的水平，举个例子：你本科是211，就要冲985，211你本科是个一本，就要冲985，211；你本科是个二本，就要冲211和重点一本；如果是专转本，就更要冲211及重点一本。（你如果专转本读的二本学校，再考一个二本的研究生，你出来找工作的竞争力说不定都不如985，211的本科生） 除此而外，要合理地评估自己实力，一昧的盲目自信与妄自菲薄，都不利于自己选择学校 就如学长而言，本科只是个普通二本学生，但是我当时调查了解到，南师教育学的考上学生中，二本的学生也占了很大的比例，所以我就觉得南师不歧视二本，只要不歧视我就有考上的机会，剩下的就是看我自己的努力程度和毅力了 因此，我直接就定的南师大，最终通过个人努力实现了逆袭，重新证明了自己。 学长是考的教育学，所以这边以教育学考研为例，给大家讲讲具体要怎么复习。 【基础阶段 7-8月】每天仔仔细细看一章精讲精练，然后配合做对应的1000题。每天用时1-1.5小时不要把答案写在1000题上，拿张白纸做完马上对答案，看一下解析理解一下，把错题在1000题上标注出来这一遍的目的是让你对所有的知识点有个抽象的印象和理解，不需要刻意记忆背诵。 【强化阶段 9-10月】 肖秀荣考点预测背诵版每天看知识点一个小时➕重新刷1000题一个小时考点预测背诵版里面的每一句话每个符号，都有可能会变成一个题目的出题点，所以要特别重视，看熟了并不难，小小本的不厚哈别怕，反反复复好多遍就能很熟悉啦。【冲刺阶段 11-12月】 重点来了……给我把肖四的二十道大题背熟，特别是肖四的第一套卷!!这是决定你考研政治是否能拿高分的关键，50分的客观题答案都可以从肖四里面找到的，只是需要你很好的去移花接木，那么多个机构那么多的押题试卷和主观题金句什么的不要太盲目的相信，每年的时事政治热点也就那么几个，要说押题几乎都会百分百的押中的，所以你只需要一套完整的应对主观题的答题内容就够了，给我好好背然后接着往下看～在看熟了考点预测和记牢了肖四二十道大题之后，我们就有了上考场的骄傲的资本了！这时候我们就应该考虑如何能最大化的利用我们所拥有的知识，让阅卷老师不忍心扣分。 【单词】单词是英语学习的基础，是英语学习的前提。我当时是用的朱伟的恋练有词 。我个人觉得记单词最好的方法是短时多次。朱伟也说记单词就像看一个陌生人一样，第一眼你只是有个模糊的记忆，等到晚上你没见过那你第二天起床肯定会忘了这个人，但是你一天看了这个人3、4眼，那你肯定就会认识这个人了，所以单词同理，一定要一天内反复刷很多遍。 【阅读】阅读，你不做真题绝对是不行的。 不仅仅是考研阅读，完型和翻译的文章一般在考完都是找得到期刊出处的，这些文章是老外写的没错，但是要上中国人的卷子必然是要改头换面的。原文的很多句式和用词都会改，而且还会做节选，以方便出题。其实做多了会发现，考研英语的阅读题，那是另一种意义上的精确解读。他们有自己歪七扭八的选项G点，扩大不行，缩小更不行，委婉了不行，绝对了也不行。解决办法只有做真题，最近五到八年的真题要反复做，做到每一句话的意思和语法都弄懂，每个选项选和不选的原因都搞清楚，做到很习惯考官出题的思路，把自己坳成考官想要的样子，不然你去考试就是重在参与。 【作文】大作文，英语一是看图写话，总的分两大类：问题解决型和现象描述型。看清楚图，第一段永远是描图。问题解决型的，第二段原因，第三段解决方案。现象描述型的，第二段描述，第三段你的看法。总之第一段一定是描图。注意，字数不到是要扣分的。 【完型】如果你不需要很高的分数，可以略过下面一段 完型主要两个考点，一是词语辨析，二是语法，但是通篇考的是逻辑能力，逻辑顺了，大部分词用你那所谓的语感读读都能选出来，所以如果想完型拿高分，那么除了上面提到的词语辨析，你还需要：1、把状语从句在语法书上的章节从头到尾看一遍。2、找三个以上不同版本的语法书，重复1。3、做真题，研究自己每个答案为毛会错，错在什么地方等等。4、把真题里面的逻辑关系词圈出来，包括挖空的和题干里的，然后自己揣测整篇文章的逻辑结构。5、3和4循环做个几篇一般都会有感觉了，没感觉？嗯，放弃吧。。。 【翻译】不管英语一还是英语二，练全文翻译。之前说阅读每句话都要搞懂对吧，那你搞懂了难道还翻不出来吗？嗯？当然翻不出来。你脑子里会盘旋着英文的意思，但是你想了半天不晓得怎么组织语言变成中文写出来…没错，这种转换是需要练习的，练吧，把最开始标出来的13篇阅读的全文翻译先练了，嗯，这个阶段你会很吃力，但是相信我，这样真的是有好处的……  【基础阶段 3-6月份】 • 看书，看基础课，结合基础课画框架提纲挈领 无论是考学硕还是专硕，都一定要理解参考书，教育学考察的不仅仅是记忆背诵能力，一定要在前期将书本看透。与此同时，要有计划，每天看多长时间的书，每本书大约多久可以看完，333的五本书看完一轮是多久，827看完一轮又需要多久？为此我专门买了一个制定计划的小本本，日计划、周计划和月计划都要明确，每天都要进行反思，并且早晚打卡，这种仪式感让我觉得更有动力。由于我本科专业事情繁多，基础阶段匆匆忙忙看完了两遍，建议学弟学妹们要好好消化参考书，可以结合统考的选择题加强巩固知识点，一定要雁过留痕。 【强化阶段7-8月份】 • 框架掌握！开始背诵！ 自己结合333跟827的高分笔记梳理知识框架，到6月底左右尝试第一轮背诵，第一轮我花了55天左右很细致的背完了第一遍，这一遍不能划重点，边边角角都要涉及到，想考高分一定不能心存侥幸浑水摸鱼，否正欺骗的就是自己！！例如今年考的题就很偏，所幸我没有偷懒；第二轮我花了40天，前两轮其实是边理解边背诵，并不会有太多印象，直到第三遍才会感到任督二脉被打通了一样，以后背诵速度会越来越快，由全面细致到抓重点背诵。同时要结合进阶题册进行巩固，加强知识点的理解记忆。 【冲刺阶段9-12月份】 • 反复、有层次的多次背诵 • 11月底到12月安排模考 这个阶段属于输出阶段，前面的基础强化都是大量的输入，在此阶段要想灵活转换，是一个很难熬的过程，333跟827的简答题要能够边背诵边以题目答案的形式脱口而出，论述和材料题要能够模仿答题格式并输入自己的思路，我当时是逼着自己每天写一个论述或材料，尽管一开始无话可说，渐渐地就能输出来一些了。 后期一定要模拟考，十一月份我两周一次模拟考，十二月份从一周一次到三天一次，掐着表模考，一定要坚持完三个小时，然后不断改进。很多人都是在这个时候放弃了的，欲戴王冠，必承其重，挺住就能赢！