宝宝到了该学说话的年龄，爸爸和妈妈谁来引导比较好呢？
我的理解哈。 一、宝宝从生开始，就已开始学习说话，并不存在一个“该学说话”的年龄；所以听、说和交流，从抱ta的那一刻已经开始；对宝宝 说话轻柔、表达清楚、说说身边的物品、说说遇到的事乃至讲讲小故事，都在给宝宝说话打基础... 二、现在应是感觉孩子能开口讲话了，所以更关心谁来主导能让宝宝的表达力成长得更快更强。实际上谁来主导也无法成立。孩子周围的每个人（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷...），孩子都在学习，身边人的讲话和沟通习惯和特点，都会影响到孩子身上。 三、所以如果想问，现有基础之上怎样提升孩子的表达力，我总结了我的经历，希望能够参考； 1、多给孩子读书，让孩子接触更多更准确更丰富的语言表达。每天睡觉前给孩子读些优质的绘本、读些语言丰富和精美的故事，对孩子表达力提升非常必要。 1）读故事时，不要试图用自己的话和理解去讲书本里的故事，只读原文。 2）选故事时，还是希望大人能提前看一遍，现有市场书本质量参差不齐，尽量选些家长能认可的书本故事吧。 2、让孩子把话讲完。有了孩子后，我才留意到很多家长根本不让（也是不会让）孩子把话讲完，“剥夺”孩子表达的机会，丧失了孩子成长的机会。我觉得有几点注意的： 1）耐心的等啊；见到小宝宝张开嘴吧，试图说话，就得停下整个世界，让孩子说出来；这一点是需要家长开始学习、训练并形成习惯的。 2）陌生的场合多鼓励孩子去说；比如多问问宝宝看到了什么、是什么感受、让宝宝跟遇到的人打招呼；然后也一定要停下来，让宝宝反应，让宝宝试着去讲。 3）不打断、不代替宝宝的回答；宝宝无法理解问题，或理解错了，非常正常。实际上，让宝宝回答的问题，尝试表达这个动作远比那个问题的正确答案更有意义。所以，打断和代替宝宝，给出正确答案，毫无必要。 4）适当纠正宝宝的表达；宝宝用词中会出现错误和不当。轻松的正常的提示宝宝，这个词是不是另一个词啊，或者应该用这个词啊，是不是可以这样说啊。可以适当的解释；久而久之，宝宝的表达一定没有问题。 希望能有帮助。