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このプログラムでは、　学生はポイントを失うという事実が無い（増加するだけである）にも関わらず、高い地位にある学生は、プログラム反対する傾向があり、　が認識されたとレポートする傾向があった。
このプログラムでは、　学生はポイントを失うという事実が無い（増加するだけである）にも関わらず、高い地位にある学生は、プログラムに反対する傾向があり、　が認識されたとレポートする傾向があった。