sr. presidente, sr. deputado porfírio silva, começo por lamentar ausência do sr. ministro da educação nesta câmara quando hoje está em discussão lei mãe do sistema educativo português. nós, psd, acolhemos desafio lançado pelo cds estamos disponíveis para contribuir ativamente neste debate. estamos disponíveis porque, em primeiro lugar, somos um partido reformista e, em segundo lugar, porque nunca fechamos porta ao debate na expectativa de que, em matérias tão estruturantes como esta, as convergências superem as divergências. é isso que os portugueses esperam de nós, srs. deputados. os portugueses esperam sobretudo que interesse público não seja ultrapassado pelo taticismo político que tem paralisado bancada socialista. sr. presidente, sr. deputado porfírio silva, tão urgente quanto discutir futuro da educação é discutir seu presente, um presente desastroso preocupante, apesar de antónio costa ter prometido que ia devolver paz às escolas. quem está nas escolas sabe confirma que ano letivo arrancou sem auxiliares suficientes para assegurar seu normal funcionamento, que foi agravado pela redução das para as horas de trabalho semanal. só na maia falta cerca de uma centena de assistentes operacionais nas escolas; centro escolar de folgosa tem alunos não tem um único funcionário colocado pelo ministério da educação. que é que isto significa, sr. deputado? significa que nem portaria revista pelo anterior governo conseguem cumprir. quem está na escola sabe também que ano letivo arrancou continua sem auxiliares nas unidades de multideficiência. agrupamento de águas santas tem três unidades de multideficiência zero auxiliaresrepito, zero auxiliares —, quando lei determina que haja dois por unidade. onde está sr. ministro da educação, que diz amar escola pública abandona as crianças com necessidades educativas especiais? sr.as srs. deputados, quem está nas escolas sabe ainda que ano letivo arrancou com fortes constrangimentos, sem dinheiro para suportar pagamento da luz, da água até do papel higiénico graças um inusitado corte orçamental de cerca de %. falo, srs. deputados, com conhecimento de causa: no agrupamento de escolas da maia corte foi de €; no agrupamento de escolas de ermesinde, em valongo, corte rondou os €. os agrupamentos terão, agora, de esmolar junto do ministério as verbas em falta. por fim, porque tempo não me permite continuar, quero dizer que quem está nas escolas também sabe que ano letivo arrancou com congelamento do valor dos apoios da ação social escolar. sr. presidente, sr.as srs. deputados, sr. deputado porfírio silva, para que situação não piore, grupo parlamentar do psd exige saber se está feito levantamento de todos os casos aqui identificados, que temos certeza que senhor também os tem em memória, como pretende governo suportado pelo seu partido resolver estes problemas. termino, com um aviso toda esquerda: quem ama escola pública não é quem «enche boca» fazerlhe juras de amor; quem ama escola pública é quem cria as condições para poder sustentar.
no agrupamento de escolas da maia corte foi de €; no agrupamento de escolas de ermesinde, em valongo, corte rondou os €. os agrupamentos terão, agora, de esmolar junto do ministério as verbas em falta. por fim, porque tempo não me permite continuar, quero dizer que quem está nas escolas também sabe que ano letivo arrancou com congelamento do valor dos apoios da ação social escolar. sr. presidente, sr.as srs. deputados, sr. deputado porfírio silva, para que situação não piore, grupo parlamentar do psd exige saber se está feito levantamento de todos os casos aqui identificados, que temos certeza que senhor também os tem em memória, como pretende governo suportado pelo seu partido resolver estes problemas. termino, com um aviso toda esquerda: quem ama escola pública não é quem «enche boca» fazerlhe juras de amor; quem ama escola pública é quem cria as condições para poder sustentar.