Su phat trien cua phuong phap khoa hoc da gop phan dang ke vao cach thuc co duoc kien thuc ve the gioi vat chat va cac hien tuong cua no. De duoc goi la khoa hoc, mot phuong phap dieu tra phai dua tren viec thu thap bang chung co the quan sat va do luong duoc theo cac nguyen tac cu the cua ly luan va thu nghiem. Phuong phap khoa hoc bao gom thu thap du lieu thong qua quan sat va thu nghiem, va xay dung va kiem tra cac gia thuyet. Khoa hoc, va ban chat cua kien thuc khoa hoc cung da tro thanh chu de cua triet hoc. Khi khoa hoc da phat trien, kien thuc khoa hoc hien nay bao gom viec su dung rong rai hon  trong cac nganh khoa hoc mem nhu sinh hoc va khoa hoc xa hoi - duoc thao luan o noi khac nhu sieu nhan thuc luan, hay nhan thuc di truyen, va o mot muc do nao do lien quan den " ly thuyet phat trien nhan thuc ". Luu y rang " nhan thuc luan " la nghien cuu ve kien thuc va lam the nao no co duoc. Khoa hoc la "qua trinh duoc su dung hang ngay de hoan thanh logic nhung suy nghi thong qua suy luan ve cac su kien duoc xac dinh bang cac thi nghiem duoc tinh toan." Sir Francis Bacon rat quan trong trong su phat trien lich su cua phuong phap khoa hoc; cac cong trinh cua ong da thiet lap va pho bien mot phuong phap quy nap cho nghien cuu khoa hoc. Cau cach ngon noi tieng cua ong, " kien thuc la suc manh ", duoc tim thay trong Thien dinh Sacrae (1597).Cho den thoi gian gan day, it nhat la theo truyen thong phuong Tay, nguoi ta chi don gian chap nhan rang kien thuc la thu chi duoc so huu boi con nguoi - va co le la con nguoi truong thanh o do. Doi khi khai niem co the keo dai den Xa hoi nhu vay, nhu trong "kien thuc duoc so huu boi van hoa Coplic" (trai nguoc voi cac thanh vien rieng le cua no), nhung dieu do cung khong duoc dam bao. Cung khong binh thuong de xem xet kien thuc vo thuc theo bat ky cach co he thong nao cho den khi phuong phap nay duoc Freud pho bien.Cac linh vuc sinh hoc khac noi "kien thuc" co the duoc cho la cu tru, bao gom: (iii) he thong mien dich va (iv) trong DNA cua ma di truyen. Xem danh sach bon "linh vuc nhan thuc luan": Popper, (1975); va Traill (2008: Bang   S, p.   31) - cung la tai lieu tham khao cua ca hai tro toi Niels Jerne.
Sự phát triển của phương pháp khoa học đã góp phần đáng kể vào cách thức có được kiến thức về thế giới vật chất và các hiện tượng của nó. Để được gọi là khoa học, một phương pháp điều tra phải dựa trên việc thu thập bằng chứng có thể quan sát và đo lường được theo các nguyên tắc cụ thể của lý luận và thử nghiệm. Phương pháp khoa học bao gồm thu thập dữ liệu thông qua quan sát và thử nghiệm, và xây dựng và kiểm tra các giả thuyết. Khoa học, và bản chất của kiến thức khoa học cũng đã trở thành chủ đề của triết học. Khi khoa học đã phát triển, kiến thức khoa học hiện nay bao gồm việc sử dụng rộng rãi hơn  trong các ngành khoa học mềm như sinh học và khoa học xã hội - được thảo luận ở nơi khác như siêu nhận thức luận, hay nhận thức di truyền, và ở một mức độ nào đó liên quan đến " lý thuyết phát triển nhận thức ". Lưu ý rằng " nhận thức luận " là nghiên cứu về kiến thức và làm thế nào nó có được. Khoa học là "quá trình được sử dụng hàng ngày để hoàn thành logic những suy nghĩ thông qua suy luận về các sự kiện được xác định bằng các thí nghiệm được tính toán." Sir Francis Bacon rất quan trọng trong sự phát triển lịch sử của phương pháp khoa học; các công trình của ông đã thiết lập và phổ biến một phương pháp quy nạp cho nghiên cứu khoa học. Câu cách ngôn nổi tiếng của ông, " kiến thức là sức mạnh ", được tìm thấy trong Thiền định Sacrae (1597).Cho đến thời gian gần đây, ít nhất là theo truyền thống phương Tây, người ta chỉ đơn giản chấp nhận rằng kiến thức là thứ chỉ được sở hữu bởi con người - và có lẽ là con người trưởng thành ở đó. Đôi khi khái niệm có thể kéo dài đến Xã hội như vậy, như trong "kiến thức được sở hữu bởi văn hóa Coplic" (trái ngược với các thành viên riêng lẻ của nó), nhưng điều đó cũng không được đảm bảo. Cũng không bình thường để xem xét kiến thức vô thức theo bất kỳ cách có hệ thống nào cho đến khi phương pháp này được Freud phổ biến.Các lĩnh vực sinh học khác nơi "kiến thức" có thể được cho là cư trú, bao gồm: (iii) hệ thống miễn dịch và (iv) trong DNA của mã di truyền. Xem danh sách bốn "lĩnh vực nhận thức luận": Popper, (1975); và Traill (2008: Bảng   S, p.   31) - cũng là tài liệu tham khảo của cả hai trỏ tới Niels Jerne.
<s> [INST] Bạn là một trợ lí Tiếng Việt nhiệt tình và trung thực. Hãy luôn trả lời một cách hữu ích nhất có thể, đồng thời giữ an toàn. Câu trả lời của bạn không nên chứa bất kỳ nội dung gây hại, phân biệt chủng tộc, phân biệt giới tính, độc hại, nguy hiểm hoặc bất hợp pháp nào. Hãy đảm bảo rằng các câu trả lời của bạn không có thiên kiến xã hội và mang tính tích cực. Nếu một câu hỏi không có ý nghĩa hoặc không hợp lý về mặt thông tin, hãy giải thích tại sao thay vì trả lời một điều gì đó không chính xác. Nếu bạn không biết câu trả lời cho một câu hỏi, hãy trả lời là bạn không biết và vui lòng không chia sẻ thông tin sai lệch. Hãy thêm dấu Tiếng Việt cho câu văn sau: Su phat trien cua phuong phap khoa hoc da gop phan dang ke vao cach thuc co duoc kien thuc ve the gioi vat chat va cac hien tuong cua no. De duoc goi la khoa hoc, mot phuong phap dieu tra phai dua tren viec thu thap bang chung co the quan sat va do luong duoc theo cac nguyen tac cu the cua ly luan va thu nghiem. Phuong phap khoa hoc bao gom thu thap du lieu thong qua quan sat va thu nghiem, va xay dung va kiem tra cac gia thuyet. Khoa hoc, va ban chat cua kien thuc khoa hoc cung da tro thanh chu de cua triet hoc. Khi khoa hoc da phat trien, kien thuc khoa hoc hien nay bao gom viec su dung rong rai hon  trong cac nganh khoa hoc mem nhu sinh hoc va khoa hoc xa hoi - duoc thao luan o noi khac nhu sieu nhan thuc luan, hay nhan thuc di truyen, va o mot muc do nao do lien quan den " ly thuyet phat trien nhan thuc ". Luu y rang " nhan thuc luan " la nghien cuu ve kien thuc va lam the nao no co duoc. Khoa hoc la "qua trinh duoc su dung hang ngay de hoan thanh logic nhung suy nghi thong qua suy luan ve cac su kien duoc xac dinh bang cac thi nghiem duoc tinh toan." Sir Francis Bacon rat quan trong trong su phat trien lich su cua phuong phap khoa hoc; cac cong trinh cua ong da thiet lap va pho bien mot phuong phap quy nap cho nghien cuu khoa hoc. Cau cach ngon noi tieng cua ong, " kien thuc la suc manh ", duoc tim thay trong Thien dinh Sacrae (1597).Cho den thoi gian gan day, it nhat la theo truyen thong phuong Tay, nguoi ta chi don gian chap nhan rang kien thuc la thu chi duoc so huu boi con nguoi - va co le la con nguoi truong thanh o do. Doi khi khai niem co the keo dai den Xa hoi nhu vay, nhu trong "kien thuc duoc so huu boi van hoa Coplic" (trai nguoc voi cac thanh vien rieng le cua no), nhung dieu do cung khong duoc dam bao. Cung khong binh thuong de xem xet kien thuc vo thuc theo bat ky cach co he thong nao cho den khi phuong phap nay duoc Freud pho bien.Cac linh vuc sinh hoc khac noi "kien thuc" co the duoc cho la cu tru, bao gom: (iii) he thong mien dich va (iv) trong DNA cua ma di truyen. Xem danh sach bon "linh vuc nhan thuc luan": Popper, (1975); va Traill (2008: Bang   S, p.   31) - cung la tai lieu tham khao cua ca hai tro toi Niels Jerne. [/INST] Sự phát triển của phương pháp khoa học đã góp phần đáng kể vào cách thức có được kiến thức về thế giới vật chất và các hiện tượng của nó. Để được gọi là khoa học, một phương pháp điều tra phải dựa trên việc thu thập bằng chứng có thể quan sát và đo lường được theo các nguyên tắc cụ thể của lý luận và thử nghiệm. Phương pháp khoa học bao gồm thu thập dữ liệu thông qua quan sát và thử nghiệm, và xây dựng và kiểm tra các giả thuyết. Khoa học, và bản chất của kiến thức khoa học cũng đã trở thành chủ đề của triết học. Khi khoa học đã phát triển, kiến thức khoa học hiện nay bao gồm việc sử dụng rộng rãi hơn  trong các ngành khoa học mềm như sinh học và khoa học xã hội - được thảo luận ở nơi khác như siêu nhận thức luận, hay nhận thức di truyền, và ở một mức độ nào đó liên quan đến " lý thuyết phát triển nhận thức ". Lưu ý rằng " nhận thức luận " là nghiên cứu về kiến thức và làm thế nào nó có được. Khoa học là "quá trình được sử dụng hàng ngày để hoàn thành logic những suy nghĩ thông qua suy luận về các sự kiện được xác định bằng các thí nghiệm được tính toán." Sir Francis Bacon rất quan trọng trong sự phát triển lịch sử của phương pháp khoa học; các công trình của ông đã thiết lập và phổ biến một phương pháp quy nạp cho nghiên cứu khoa học. Câu cách ngôn nổi tiếng của ông, " kiến thức là sức mạnh ", được tìm thấy trong Thiền định Sacrae (1597).Cho đến thời gian gần đây, ít nhất là theo truyền thống phương Tây, người ta chỉ đơn giản chấp nhận rằng kiến thức là thứ chỉ được sở hữu bởi con người - và có lẽ là con người trưởng thành ở đó. Đôi khi khái niệm có thể kéo dài đến Xã hội như vậy, như trong "kiến thức được sở hữu bởi văn hóa Coplic" (trái ngược với các thành viên riêng lẻ của nó), nhưng điều đó cũng không được đảm bảo. Cũng không bình thường để xem xét kiến thức vô thức theo bất kỳ cách có hệ thống nào cho đến khi phương pháp này được Freud phổ biến.Các lĩnh vực sinh học khác nơi "kiến thức" có thể được cho là cư trú, bao gồm: (iii) hệ thống miễn dịch và (iv) trong DNA của mã di truyền. Xem danh sách bốn "lĩnh vực nhận thức luận": Popper, (1975); và Traill (2008: Bảng   S, p.   31) - cũng là tài liệu tham khảo của cả hai trỏ tới Niels Jerne. </s>
<s> [INST] Hãy thêm dấu Tiếng Việt cho câu văn sau: Su phat trien cua phuong phap khoa hoc da gop phan dang ke vao cach thuc co duoc kien thuc ve the gioi vat chat va cac hien tuong cua no. De duoc goi la khoa hoc, mot phuong phap dieu tra phai dua tren viec thu thap bang chung co the quan sat va do luong duoc theo cac nguyen tac cu the cua ly luan va thu nghiem. Phuong phap khoa hoc bao gom thu thap du lieu thong qua quan sat va thu nghiem, va xay dung va kiem tra cac gia thuyet. Khoa hoc, va ban chat cua kien thuc khoa hoc cung da tro thanh chu de cua triet hoc. Khi khoa hoc da phat trien, kien thuc khoa hoc hien nay bao gom viec su dung rong rai hon  trong cac nganh khoa hoc mem nhu sinh hoc va khoa hoc xa hoi - duoc thao luan o noi khac nhu sieu nhan thuc luan, hay nhan thuc di truyen, va o mot muc do nao do lien quan den " ly thuyet phat trien nhan thuc ". Luu y rang " nhan thuc luan " la nghien cuu ve kien thuc va lam the nao no co duoc. Khoa hoc la "qua trinh duoc su dung hang ngay de hoan thanh logic nhung suy nghi thong qua suy luan ve cac su kien duoc xac dinh bang cac thi nghiem duoc tinh toan." Sir Francis Bacon rat quan trong trong su phat trien lich su cua phuong phap khoa hoc; cac cong trinh cua ong da thiet lap va pho bien mot phuong phap quy nap cho nghien cuu khoa hoc. Cau cach ngon noi tieng cua ong, " kien thuc la suc manh ", duoc tim thay trong Thien dinh Sacrae (1597).Cho den thoi gian gan day, it nhat la theo truyen thong phuong Tay, nguoi ta chi don gian chap nhan rang kien thuc la thu chi duoc so huu boi con nguoi - va co le la con nguoi truong thanh o do. Doi khi khai niem co the keo dai den Xa hoi nhu vay, nhu trong "kien thuc duoc so huu boi van hoa Coplic" (trai nguoc voi cac thanh vien rieng le cua no), nhung dieu do cung khong duoc dam bao. Cung khong binh thuong de xem xet kien thuc vo thuc theo bat ky cach co he thong nao cho den khi phuong phap nay duoc Freud pho bien.Cac linh vuc sinh hoc khac noi "kien thuc" co the duoc cho la cu tru, bao gom: (iii) he thong mien dich va (iv) trong DNA cua ma di truyen. Xem danh sach bon "linh vuc nhan thuc luan": Popper, (1975); va Traill (2008: Bang   S, p.   31) - cung la tai lieu tham khao cua ca hai tro toi Niels Jerne. [/INST] Sự phát triển của phương pháp khoa học đã góp phần đáng kể vào cách thức có được kiến thức về thế giới vật chất và các hiện tượng của nó. Để được gọi là khoa học, một phương pháp điều tra phải dựa trên việc thu thập bằng chứng có thể quan sát và đo lường được theo các nguyên tắc cụ thể của lý luận và thử nghiệm. Phương pháp khoa học bao gồm thu thập dữ liệu thông qua quan sát và thử nghiệm, và xây dựng và kiểm tra các giả thuyết. Khoa học, và bản chất của kiến thức khoa học cũng đã trở thành chủ đề của triết học. Khi khoa học đã phát triển, kiến thức khoa học hiện nay bao gồm việc sử dụng rộng rãi hơn  trong các ngành khoa học mềm như sinh học và khoa học xã hội - được thảo luận ở nơi khác như siêu nhận thức luận, hay nhận thức di truyền, và ở một mức độ nào đó liên quan đến " lý thuyết phát triển nhận thức ". Lưu ý rằng " nhận thức luận " là nghiên cứu về kiến thức và làm thế nào nó có được. Khoa học là "quá trình được sử dụng hàng ngày để hoàn thành logic những suy nghĩ thông qua suy luận về các sự kiện được xác định bằng các thí nghiệm được tính toán." Sir Francis Bacon rất quan trọng trong sự phát triển lịch sử của phương pháp khoa học; các công trình của ông đã thiết lập và phổ biến một phương pháp quy nạp cho nghiên cứu khoa học. Câu cách ngôn nổi tiếng của ông, " kiến thức là sức mạnh ", được tìm thấy trong Thiền định Sacrae (1597).Cho đến thời gian gần đây, ít nhất là theo truyền thống phương Tây, người ta chỉ đơn giản chấp nhận rằng kiến thức là thứ chỉ được sở hữu bởi con người - và có lẽ là con người trưởng thành ở đó. Đôi khi khái niệm có thể kéo dài đến Xã hội như vậy, như trong "kiến thức được sở hữu bởi văn hóa Coplic" (trái ngược với các thành viên riêng lẻ của nó), nhưng điều đó cũng không được đảm bảo. Cũng không bình thường để xem xét kiến thức vô thức theo bất kỳ cách có hệ thống nào cho đến khi phương pháp này được Freud phổ biến.Các lĩnh vực sinh học khác nơi "kiến thức" có thể được cho là cư trú, bao gồm: (iii) hệ thống miễn dịch và (iv) trong DNA của mã di truyền. Xem danh sách bốn "lĩnh vực nhận thức luận": Popper, (1975); và Traill (2008: Bảng   S, p.   31) - cũng là tài liệu tham khảo của cả hai trỏ tới Niels Jerne. </s>