Ben canh do viec cham soc cho hoc sinh tan tat cung duoc Chinh phu quan tam, Nhat Ban co rieng Cuc phu trach cac van de Tieu hoc va Trung hoc chiu trach nhiem chinh ve cong tac cham soc giup do cac hoc sinh tan tat, ngoai ra Cuc nay con phu trach ca van de giao duc cho tre em Nhat Ban song o nuoc ngoai cung nhu gop phan giam sat mot he thong kiem dinh va phan phoi mien phi sach giao khoa cho cac doi tuong tren. Gan day co quan nay con kiem nhiem them mot so chuong trinh thuoc mang luoi giao duc dia phuong nhu cac chinh sach ve viec quyet dinh doi ngu cong tac giao duc, cac tieu chuan ve dien tich truong lop, so luong giao vien cho moi truong, va cac van de tai chanh lien quan.Ngan sach danh rieng cho cong tac giao duc nam 2005 la 5.733,3 ti yen (59 ty do-la), chiem 7% ngan sach quoc gia (82.182,9 ti yen) va chiem 11.8% ngan sach cho cac muc dich cong. He thong chieu sang cung chiem mot phan dang ke trong cong tac phat trien co so vat chat (161.3 ti yen). Ngan sach danh cho MEXT chu yeu duoc chi dung cho doi moi cong tac giao duc, tro giup kinh phi cho cac truong tu, cho vay hoc bong va mo rong cac khoa giang day ve khoa hoc-cong nghe, cac mon hoc ve the thao va van hoa-my thuat cung duoc chu y phat trien. Ngoai ra con co cac ke hoach tang luong cho giao vien tieu hoc cong lap.Sinh vien Nhat Ban luon xep hang cao trong so cac sinh vien giua cac sinh vien OECD ve chat luong va hieu qua trong cac viec doc sach van, toan va Khoa hoc. Hoc sinh trung binh dat 540 diem trong phan thi doc hieu van, toan va khoa hoc trong Chuong trinh danh gia Sinh vien Quoc te (PISA) cua OECD va Nhat Ban co mot trong nhung luc luong lao dong duoc dao tao tot nhat trong khoi nuoc OECD. Nhung nguoi truong thanh tot nghiep dai hoc, dac biet ve nganh khoa hoc va ki thuat duoc huong loi kinh te va xa hoi tu viec giao duc va ki nang cua ho trong nen kinh te cong nghe cao cua Nhat Ban. Mac du chi tieu cua moi sinh vien kha cao tai Nhat Ban, tong chi tieu so voi GDP van con nho. Nam 2015, chi tieu cong cua Nhat Ban cho giao duc chi chiem 3,5% GDP, thap hon muc trung binh cua OECD la 4,7%.Tuy vay, nen giao duc Nhat cung gap phai mot so chi trich tu phuong Tay. Hoc sinh Nhat Ban phai doi mat voi ap luc to lon phai thanh cong trong hoc tap tu cha me, giao vien, dong nghiep va xa hoi. Dieu nay phan lon la ket qua cua mot xa hoi tu lau da de cao tam quan trong to lon cua giao duc va mot he thong giao duc dat toan bo trong tam cua no vao mot bai kiem tra co anh huong toi toan bo cuoc doi cua moi con nguoi. Ap luc nay da dan den gia tang dang ke cac hanh vi nhu bao luc hoc duong, gian lan, tu tu va ton thuong tam ly. . 
Bên cạnh đó việc chăm sóc cho học sinh tàn tật cũng được Chính phủ quan tâm, Nhật Bản có riêng Cục phụ trách các vấn đề Tiểu học và Trung học chịu trách nhiệm chính về công tác chăm sóc giúp đỡ các học sinh tàn tật, ngoài ra Cục này còn phụ trách cả vấn đề giáo dục cho trẻ em Nhật Bản sống ở nước ngoài cũng như góp phần giám sát một hệ thống kiểm định và phân phối miễn phí sách giáo khoa cho các đối tượng trên. Gần đây cơ quan này còn kiêm nhiệm thêm một số chương trình thuộc mạng lưới giáo dục địa phương như các chính sách về việc quyết định đội ngũ công tác giáo dục, các tiêu chuẩn về diện tích trường lớp, số lượng giáo viên cho mỗi trường, và các vấn đề tài chánh liên quan.Ngân sách dành riêng cho công tác giáo dục năm 2005 là 5.733,3 tỉ yên (59 tỷ đô-la), chiếm 7% ngân sách quốc gia (82.182,9 tỉ yên) và chiếm 11.8% ngân sách cho các mục đích công. Hệ thống chiếu sáng cũng chiếm một phần đáng kể trong công tác phát triển cơ sở vật chất (161.3 tỉ yên). Ngân sách dành cho MEXT chủ yếu được chi dùng cho đổi mới công tác giáo dục, trợ giúp kinh phí cho các trường tư, cho vay học bổng và mở rộng các khóa giảng dạy về khoa học-công nghệ, các môn học về thể thao và văn hóa-mỹ thuật cũng được chú ý phát triển. Ngoài ra còn có các kế hoạch tăng lương cho giáo viên tiểu học công lập.Sinh viên Nhật Bản luôn xếp hạng cao trong số các sinh viên giữa các sinh viên OECD về chất lượng và hiệu quả trong các việc đọc sách văn, toán và Khoa học. Học sinh trung bình đạt 540 điểm trong phần thi đọc hiểu văn, toán và khoa học trong Chương trình đánh giá Sinh viên Quốc tế (PISA) của OECD và Nhật Bản có một trong những lực lượng lao động được đào tạo tốt nhất trong khối nước OECD. Những người trưởng thành tốt nghiệp đại học, đặc biệt về ngành khoa học và kĩ thuật được hưởng lợi kinh tế và xã hội từ việc giáo dục và kĩ năng của họ trong nền kinh tế công nghệ cao của Nhật Bản. Mặc dù chi tiêu của mỗi sinh viên khá cao tại Nhật Bản, tổng chi tiêu so với GDP vẫn còn nhỏ. Năm 2015, chi tiêu công của Nhật Bản cho giáo dục chỉ chiếm 3,5% GDP, thấp hơn mức trung bình của OECD là 4,7%.Tuy vậy, nền giáo dục Nhật cũng gặp phải một số chỉ trích từ phương Tây. Học sinh Nhật Bản phải đối mặt với áp lực to lớn phải thành công trong học tập từ cha mẹ, giáo viên, đồng nghiệp và xã hội. Điều này phần lớn là kết quả của một xã hội từ lâu đã đề cao tầm quan trọng to lớn của giáo dục và một hệ thống giáo dục đặt toàn bộ trọng tâm của nó vào một bài kiểm tra có ảnh hưởng tới toàn bộ cuộc đời của mỗi con người. Áp lực này đã dẫn đến gia tăng đáng kể các hành vi như bạo lực học đường, gian lận, tự tử và tổn thương tâm lý. . 
<s> [INST] Bạn là một trợ lí Tiếng Việt nhiệt tình và trung thực. Hãy luôn trả lời một cách hữu ích nhất có thể, đồng thời giữ an toàn. Câu trả lời của bạn không nên chứa bất kỳ nội dung gây hại, phân biệt chủng tộc, phân biệt giới tính, độc hại, nguy hiểm hoặc bất hợp pháp nào. Hãy đảm bảo rằng các câu trả lời của bạn không có thiên kiến xã hội và mang tính tích cực. Nếu một câu hỏi không có ý nghĩa hoặc không hợp lý về mặt thông tin, hãy giải thích tại sao thay vì trả lời một điều gì đó không chính xác. Nếu bạn không biết câu trả lời cho một câu hỏi, hãy trả lời là bạn không biết và vui lòng không chia sẻ thông tin sai lệch. Hãy thêm dấu Tiếng Việt cho câu văn sau: Ben canh do viec cham soc cho hoc sinh tan tat cung duoc Chinh phu quan tam, Nhat Ban co rieng Cuc phu trach cac van de Tieu hoc va Trung hoc chiu trach nhiem chinh ve cong tac cham soc giup do cac hoc sinh tan tat, ngoai ra Cuc nay con phu trach ca van de giao duc cho tre em Nhat Ban song o nuoc ngoai cung nhu gop phan giam sat mot he thong kiem dinh va phan phoi mien phi sach giao khoa cho cac doi tuong tren. Gan day co quan nay con kiem nhiem them mot so chuong trinh thuoc mang luoi giao duc dia phuong nhu cac chinh sach ve viec quyet dinh doi ngu cong tac giao duc, cac tieu chuan ve dien tich truong lop, so luong giao vien cho moi truong, va cac van de tai chanh lien quan.Ngan sach danh rieng cho cong tac giao duc nam 2005 la 5.733,3 ti yen (59 ty do-la), chiem 7% ngan sach quoc gia (82.182,9 ti yen) va chiem 11.8% ngan sach cho cac muc dich cong. He thong chieu sang cung chiem mot phan dang ke trong cong tac phat trien co so vat chat (161.3 ti yen). Ngan sach danh cho MEXT chu yeu duoc chi dung cho doi moi cong tac giao duc, tro giup kinh phi cho cac truong tu, cho vay hoc bong va mo rong cac khoa giang day ve khoa hoc-cong nghe, cac mon hoc ve the thao va van hoa-my thuat cung duoc chu y phat trien. Ngoai ra con co cac ke hoach tang luong cho giao vien tieu hoc cong lap.Sinh vien Nhat Ban luon xep hang cao trong so cac sinh vien giua cac sinh vien OECD ve chat luong va hieu qua trong cac viec doc sach van, toan va Khoa hoc. Hoc sinh trung binh dat 540 diem trong phan thi doc hieu van, toan va khoa hoc trong Chuong trinh danh gia Sinh vien Quoc te (PISA) cua OECD va Nhat Ban co mot trong nhung luc luong lao dong duoc dao tao tot nhat trong khoi nuoc OECD. Nhung nguoi truong thanh tot nghiep dai hoc, dac biet ve nganh khoa hoc va ki thuat duoc huong loi kinh te va xa hoi tu viec giao duc va ki nang cua ho trong nen kinh te cong nghe cao cua Nhat Ban. Mac du chi tieu cua moi sinh vien kha cao tai Nhat Ban, tong chi tieu so voi GDP van con nho. Nam 2015, chi tieu cong cua Nhat Ban cho giao duc chi chiem 3,5% GDP, thap hon muc trung binh cua OECD la 4,7%.Tuy vay, nen giao duc Nhat cung gap phai mot so chi trich tu phuong Tay. Hoc sinh Nhat Ban phai doi mat voi ap luc to lon phai thanh cong trong hoc tap tu cha me, giao vien, dong nghiep va xa hoi. Dieu nay phan lon la ket qua cua mot xa hoi tu lau da de cao tam quan trong to lon cua giao duc va mot he thong giao duc dat toan bo trong tam cua no vao mot bai kiem tra co anh huong toi toan bo cuoc doi cua moi con nguoi. Ap luc nay da dan den gia tang dang ke cac hanh vi nhu bao luc hoc duong, gian lan, tu tu va ton thuong tam ly. .  [/INST] Bên cạnh đó việc chăm sóc cho học sinh tàn tật cũng được Chính phủ quan tâm, Nhật Bản có riêng Cục phụ trách các vấn đề Tiểu học và Trung học chịu trách nhiệm chính về công tác chăm sóc giúp đỡ các học sinh tàn tật, ngoài ra Cục này còn phụ trách cả vấn đề giáo dục cho trẻ em Nhật Bản sống ở nước ngoài cũng như góp phần giám sát một hệ thống kiểm định và phân phối miễn phí sách giáo khoa cho các đối tượng trên. Gần đây cơ quan này còn kiêm nhiệm thêm một số chương trình thuộc mạng lưới giáo dục địa phương như các chính sách về việc quyết định đội ngũ công tác giáo dục, các tiêu chuẩn về diện tích trường lớp, số lượng giáo viên cho mỗi trường, và các vấn đề tài chánh liên quan.Ngân sách dành riêng cho công tác giáo dục năm 2005 là 5.733,3 tỉ yên (59 tỷ đô-la), chiếm 7% ngân sách quốc gia (82.182,9 tỉ yên) và chiếm 11.8% ngân sách cho các mục đích công. Hệ thống chiếu sáng cũng chiếm một phần đáng kể trong công tác phát triển cơ sở vật chất (161.3 tỉ yên). Ngân sách dành cho MEXT chủ yếu được chi dùng cho đổi mới công tác giáo dục, trợ giúp kinh phí cho các trường tư, cho vay học bổng và mở rộng các khóa giảng dạy về khoa học-công nghệ, các môn học về thể thao và văn hóa-mỹ thuật cũng được chú ý phát triển. Ngoài ra còn có các kế hoạch tăng lương cho giáo viên tiểu học công lập.Sinh viên Nhật Bản luôn xếp hạng cao trong số các sinh viên giữa các sinh viên OECD về chất lượng và hiệu quả trong các việc đọc sách văn, toán và Khoa học. Học sinh trung bình đạt 540 điểm trong phần thi đọc hiểu văn, toán và khoa học trong Chương trình đánh giá Sinh viên Quốc tế (PISA) của OECD và Nhật Bản có một trong những lực lượng lao động được đào tạo tốt nhất trong khối nước OECD. Những người trưởng thành tốt nghiệp đại học, đặc biệt về ngành khoa học và kĩ thuật được hưởng lợi kinh tế và xã hội từ việc giáo dục và kĩ năng của họ trong nền kinh tế công nghệ cao của Nhật Bản. Mặc dù chi tiêu của mỗi sinh viên khá cao tại Nhật Bản, tổng chi tiêu so với GDP vẫn còn nhỏ. Năm 2015, chi tiêu công của Nhật Bản cho giáo dục chỉ chiếm 3,5% GDP, thấp hơn mức trung bình của OECD là 4,7%.Tuy vậy, nền giáo dục Nhật cũng gặp phải một số chỉ trích từ phương Tây. Học sinh Nhật Bản phải đối mặt với áp lực to lớn phải thành công trong học tập từ cha mẹ, giáo viên, đồng nghiệp và xã hội. Điều này phần lớn là kết quả của một xã hội từ lâu đã đề cao tầm quan trọng to lớn của giáo dục và một hệ thống giáo dục đặt toàn bộ trọng tâm của nó vào một bài kiểm tra có ảnh hưởng tới toàn bộ cuộc đời của mỗi con người. Áp lực này đã dẫn đến gia tăng đáng kể các hành vi như bạo lực học đường, gian lận, tự tử và tổn thương tâm lý. .  </s>
<s> [INST] Hãy thêm dấu Tiếng Việt cho câu văn sau: Ben canh do viec cham soc cho hoc sinh tan tat cung duoc Chinh phu quan tam, Nhat Ban co rieng Cuc phu trach cac van de Tieu hoc va Trung hoc chiu trach nhiem chinh ve cong tac cham soc giup do cac hoc sinh tan tat, ngoai ra Cuc nay con phu trach ca van de giao duc cho tre em Nhat Ban song o nuoc ngoai cung nhu gop phan giam sat mot he thong kiem dinh va phan phoi mien phi sach giao khoa cho cac doi tuong tren. Gan day co quan nay con kiem nhiem them mot so chuong trinh thuoc mang luoi giao duc dia phuong nhu cac chinh sach ve viec quyet dinh doi ngu cong tac giao duc, cac tieu chuan ve dien tich truong lop, so luong giao vien cho moi truong, va cac van de tai chanh lien quan.Ngan sach danh rieng cho cong tac giao duc nam 2005 la 5.733,3 ti yen (59 ty do-la), chiem 7% ngan sach quoc gia (82.182,9 ti yen) va chiem 11.8% ngan sach cho cac muc dich cong. He thong chieu sang cung chiem mot phan dang ke trong cong tac phat trien co so vat chat (161.3 ti yen). Ngan sach danh cho MEXT chu yeu duoc chi dung cho doi moi cong tac giao duc, tro giup kinh phi cho cac truong tu, cho vay hoc bong va mo rong cac khoa giang day ve khoa hoc-cong nghe, cac mon hoc ve the thao va van hoa-my thuat cung duoc chu y phat trien. Ngoai ra con co cac ke hoach tang luong cho giao vien tieu hoc cong lap.Sinh vien Nhat Ban luon xep hang cao trong so cac sinh vien giua cac sinh vien OECD ve chat luong va hieu qua trong cac viec doc sach van, toan va Khoa hoc. Hoc sinh trung binh dat 540 diem trong phan thi doc hieu van, toan va khoa hoc trong Chuong trinh danh gia Sinh vien Quoc te (PISA) cua OECD va Nhat Ban co mot trong nhung luc luong lao dong duoc dao tao tot nhat trong khoi nuoc OECD. Nhung nguoi truong thanh tot nghiep dai hoc, dac biet ve nganh khoa hoc va ki thuat duoc huong loi kinh te va xa hoi tu viec giao duc va ki nang cua ho trong nen kinh te cong nghe cao cua Nhat Ban. Mac du chi tieu cua moi sinh vien kha cao tai Nhat Ban, tong chi tieu so voi GDP van con nho. Nam 2015, chi tieu cong cua Nhat Ban cho giao duc chi chiem 3,5% GDP, thap hon muc trung binh cua OECD la 4,7%.Tuy vay, nen giao duc Nhat cung gap phai mot so chi trich tu phuong Tay. Hoc sinh Nhat Ban phai doi mat voi ap luc to lon phai thanh cong trong hoc tap tu cha me, giao vien, dong nghiep va xa hoi. Dieu nay phan lon la ket qua cua mot xa hoi tu lau da de cao tam quan trong to lon cua giao duc va mot he thong giao duc dat toan bo trong tam cua no vao mot bai kiem tra co anh huong toi toan bo cuoc doi cua moi con nguoi. Ap luc nay da dan den gia tang dang ke cac hanh vi nhu bao luc hoc duong, gian lan, tu tu va ton thuong tam ly. .  [/INST] Bên cạnh đó việc chăm sóc cho học sinh tàn tật cũng được Chính phủ quan tâm, Nhật Bản có riêng Cục phụ trách các vấn đề Tiểu học và Trung học chịu trách nhiệm chính về công tác chăm sóc giúp đỡ các học sinh tàn tật, ngoài ra Cục này còn phụ trách cả vấn đề giáo dục cho trẻ em Nhật Bản sống ở nước ngoài cũng như góp phần giám sát một hệ thống kiểm định và phân phối miễn phí sách giáo khoa cho các đối tượng trên. Gần đây cơ quan này còn kiêm nhiệm thêm một số chương trình thuộc mạng lưới giáo dục địa phương như các chính sách về việc quyết định đội ngũ công tác giáo dục, các tiêu chuẩn về diện tích trường lớp, số lượng giáo viên cho mỗi trường, và các vấn đề tài chánh liên quan.Ngân sách dành riêng cho công tác giáo dục năm 2005 là 5.733,3 tỉ yên (59 tỷ đô-la), chiếm 7% ngân sách quốc gia (82.182,9 tỉ yên) và chiếm 11.8% ngân sách cho các mục đích công. Hệ thống chiếu sáng cũng chiếm một phần đáng kể trong công tác phát triển cơ sở vật chất (161.3 tỉ yên). Ngân sách dành cho MEXT chủ yếu được chi dùng cho đổi mới công tác giáo dục, trợ giúp kinh phí cho các trường tư, cho vay học bổng và mở rộng các khóa giảng dạy về khoa học-công nghệ, các môn học về thể thao và văn hóa-mỹ thuật cũng được chú ý phát triển. Ngoài ra còn có các kế hoạch tăng lương cho giáo viên tiểu học công lập.Sinh viên Nhật Bản luôn xếp hạng cao trong số các sinh viên giữa các sinh viên OECD về chất lượng và hiệu quả trong các việc đọc sách văn, toán và Khoa học. Học sinh trung bình đạt 540 điểm trong phần thi đọc hiểu văn, toán và khoa học trong Chương trình đánh giá Sinh viên Quốc tế (PISA) của OECD và Nhật Bản có một trong những lực lượng lao động được đào tạo tốt nhất trong khối nước OECD. Những người trưởng thành tốt nghiệp đại học, đặc biệt về ngành khoa học và kĩ thuật được hưởng lợi kinh tế và xã hội từ việc giáo dục và kĩ năng của họ trong nền kinh tế công nghệ cao của Nhật Bản. Mặc dù chi tiêu của mỗi sinh viên khá cao tại Nhật Bản, tổng chi tiêu so với GDP vẫn còn nhỏ. Năm 2015, chi tiêu công của Nhật Bản cho giáo dục chỉ chiếm 3,5% GDP, thấp hơn mức trung bình của OECD là 4,7%.Tuy vậy, nền giáo dục Nhật cũng gặp phải một số chỉ trích từ phương Tây. Học sinh Nhật Bản phải đối mặt với áp lực to lớn phải thành công trong học tập từ cha mẹ, giáo viên, đồng nghiệp và xã hội. Điều này phần lớn là kết quả của một xã hội từ lâu đã đề cao tầm quan trọng to lớn của giáo dục và một hệ thống giáo dục đặt toàn bộ trọng tâm của nó vào một bài kiểm tra có ảnh hưởng tới toàn bộ cuộc đời của mỗi con người. Áp lực này đã dẫn đến gia tăng đáng kể các hành vi như bạo lực học đường, gian lận, tự tử và tổn thương tâm lý. .  </s>