Atribuírem uma maior importância à história e à cultura dos povos ACP; e) Estabelecerem um inventário das competências e da formação e identificarem quais as novas tecnologias necessárias à realização dos objectivos de cada Estado ACP em matéria desenvolvimento;f) Favorecerem as acções directas de formação e de educação, nomeadamente os programas de alfabetização e de formação não tradicional, com uma finalidade funcional e profissional; favorecerem ainda as vertentes de programas que valorizem o potencial dos analfabetos e o seu estatuto;g) Procederem a uma troca de experiências com a Comunidade no domínio da alfabetização e encorajarem e apoiarem a participação e a integração das mulheres na educação e na formação; permitirem o acesso das categorias desfavorecidas da população dos meios rurais à educação e à formação;h) Desenvolverem a formação dos formadores, dos encarregados do planeamento educativo e dos especialistas em tecnologias de educação;i) Encorajarem as associações, geminações, trocas e tranferências de conhecimentos e de técnicas entre universidades e estabelecimentos de ensino superior dos Estados ACP e da Comunidade. Cooperação científica e técnica Artigo 152° 1. A cooperação científica e técnica tem por objectivo:a) Apoiar os esforços dos Estados ACP na aquisição do seu próprio know-how científico e técnico, no domínio das tecnologias necessárias ao seu desenvolvimento e na participação activa nos progressos científicos, ecológicos e tecnológicos;b) Orientar a investigação para a resolução dos problemas económicos e sociais;c) Melhorar a qualidade de vida e o bem-estar das populações. 2. Para o efeito, a cooperação dará o seu apoio, para além do previsto nos artigos 47°, 85° e 229°:a) À determinação das necessidades dos Estados ACP em novas tecnologias adequadas (incluindo a biotecnologia) e à aquisição dessas tecnologias;b) À execução de programas de investigação elaborados pelos Estados ACP e integrados noutras acções de desenvolvimento; c) À associação, à geminação, ao intercâmbio e à transferência de conhecimentos e de técnicas entre universidades e institutos de investigação dos Estados ACP e da Comunidade. 3. Os programas de investigação serão realizados prioritariamente no âmbito nacional ou regional dos Estados ACP e terão em conta as necessidades e as condições de vida das populações interessadas, especialmente das populações rurais, evitando qualquer repercussão negativa na saúde, no ambiente, no emprego ou no desenvolvimento. Os programas de investigação apoiarão o desenvolvimento nos domínios prioritários e incluirão, segundo as necessidades, as seguintes acções:a) O reforço ou