As acções de cooperação cultural e social serão realizadas segundo as regras e procedimentos fixados no título III da parte III. Poderão igualmente ser mobilizados recursos a partir dos fundos de compensação específicos que podem ser utilizados nos sectores sociais. Todas as acções terão como base as prioridades e objectivos definidos nos programas indicativos ou no âmbito da cooperação regional, em função das suas características próprias.Artigo 141° A Fundação de Cooperação Cultural ACP/CEE está reconhecidamente vocacionada para contribuir para a realização dos objectivos deste título. As acções desenvolvidas pela Fundação nesta perspectiva abrangem os seguintes domínios:- estudos, investigação e actividades relacionadas com os aspectos culturais da tomada em consideração da dimensão cultural da cooperação,-estudos, investigação e actividades destinadas a promover a identidade cultural das populações ACP e qualquer iniciativa susceptível de contribuir para o diálogo intercultural. Capítulo 1 Tomada em consideração da dimensão cultural e social Artigo 142° 1. A concepção, a instrução, a execução e a avaliação de cada projecto ou programa de acção assentam na compreensão e na tomada em consideração das características culturais e sociais do meio. 2. Este facto implica em particular:- uma apreciação das possibilidades de participação das populações,-um conhecimento aprofundado do meio humano e dos ecossistemas em causa,-uma análise das tecnologias locais, bem como de outras tecnologias apropriadas;-uma informação adequada de todos os que participam na concepção e na realização das acções, incluindo o pessoal de cooperação técnica, -uma avaliação dos recursos humanos disponíveis para executar as acções para a sua conservação,-o estabelecimento de programas integrados de promoção dos recursos humanos.Artigo 143° Na instrução dos projectos e programas de acção ter-se-á em consideração:a) No domínio cultural:- a adaptação ao meio cultural e a incidência sobre ele,-a integração e a valorização do património cultural local, nomeadamente os sistemas de valores, os hábitos de vida, os modos de pensar e de agir, os estilos e os materiais,-os modos de aquisição e de transmissão de conhecimentos,-a interacção entre o homem e o ambiente e entre a população e os recursos naturais,b) No domínio social, o impacte destes projectos e programas e o seu contributo no que se refere:-ao reforço das capacidades e das estruturas de autodesenvolvimento,-à melhoria da condição e do papel da mulher,-à integração dos jovens no processo de desenvolvimento económico, cultural e social,-à contribuição para a satisfação das necessidades essenciais, culturais e materiais das populações,-à promoção do emprego e da formação,-ao equilíbrio entre a demografia e os outros recursos,-às relações sociais e interpessoais,-às estruturas, modos e formas de produção e de