parceiros sociais e do progresso dos acordos convencionais. Os resultados obtidos mediante os pareceres comuns elaborados de há ---pagebreak--- - 21 -dois anos a esta parte constituem bases extremamente sólidas para,por um lado, definir os prolongamentos destes pareceres para acordosconvencionais concluídos a nivel nacional e, por outro lado,garantir os elos com as iniciativas que a Comunidade podedesenvolver nestes domínios, designadamente no acesso à formaçãocontinua. ---pagebreak--- - 22 - III. ORIENTAÇÕES PARA OS ANOS 90A. As questões comuns67. Ao encetar este debate sobre as orientações a privilegiar em matéria de formação profissional ao longo dos anos 90, a Comissão tem consciência de que se trata de responder e de acompanhar as transformações estruturais actualmente em curso. No que se refere à competitividade, é necessário fomentar e aplicar politicas de acompanhamento necessárias. Mas, simultaneamente, tendo em vista um objectivo de coesão, é necessário limitar ou evitar alguns efeitos negativos do ponto de vista da situação do mercado de trabalho. A década que se inicia será um período de adaptação muito profundo dos processos industriais, dos sectores e do funcionamento do mercado das qualificações. 0 aprofundamento dos pontos decisivos abordados neste memorando e a resposta às diferentes questões comuns aqui levantadas assumem portanto particular importância.68. 0 debate sobre a qualificação de base dos Jovens foi uma preocupação dominante dos anos 80, mas não perdeu de nenhuma forma a sua actualidade. Observa-se um aumento progressivo do nível de qualificações exigido para aceder aos empregos e uma acentuação das dificuldades encontradas pelos deserdados do sistema de formação inicial. Como podem a melhoria da qualidade da formação, a aproximação e as associações entre os sistemas de formação e as empresas para desenvolver a alternância, a evolução das competências de base dadas aos Jovens, a articulação entre a formação de base e o desenvolvimento da formação continua constítulr elementos decisivos