educação e de formação: desenvolvimento de oportunidades de acesso e de participação na educação e na formação a todos os níveis; reforço da infraestrutura de educação/formação das regiões menos favorecidas e das áreas remotas, alargando o espectro da formação disponível nas instituições e directamente a indivíduos e a grupos; criação de redes trans-europeias para a formação, conseguindo, deste modo, uma maior coesão entre os sistemas europeus de educação e formação, recorrendo a "centros de referência" e a "pontos de transferência" para a realização de intercâmbios no campo do ensino aberto à distância; fornecimento de educação permanente e formação aos trabalhadores-, melhoria da qualidade dos programas de formação mediante a incorporação de contributos externos de alta qualidade e a utilização de tecnologia multimédia; consolidação de associações quer no interior e entre os Estados- -membros quer entre as instituições e a indústria-, apoio à reconversão e à inovação da educação e formação nos países da Europa Central e Oriental; ministração de formação avançada e divulgação dos resultados da invest igação; dar a possibilidade àqueles que não têm oportunidade de passar um período de estudo no estrangeiro de adquirirem uma educação/formação de dimensão europeia, privilegiando neste esforço a formação dos professores recebida em serviço; divulgação à escala mundial da Comunidade Europeia, a sua legislação, instituições e politicas; promoção de programas de educação e formação a escala europeia, com carácter concorrencial. ---pagebreak--- À situação do ensino aberto à distância nos Estados-membros19. Durante as duas últimas décadas foram feitos importantes esforços para promover o ensino aberto à distância como um meio de educação e de formação, especialmente para a população adulta. Estes esforços resultaram, nalguns países, na criação de estruturas de ansino aberto á distância tais como departamentos dependentes das instituições universitárias existentes. Noutros, tais como a Espanha, o Reino Unido, a