Ngày 20.3, Trường THPT Bùi Thị Xuân tổ chức chương trình "Một ngày làm giáo viên" cho học sinh các khối 10, 11, 12. Đây là hoạt động hướng nghiệp nhà trường tổ chức với mong muốn học sinh có thể hiểu được thực tế công việc hằng ngày của giáo viên.
Nhà trường cho biết 93 học sinh đăng ký tham gia tự nguyện, trải nghiệm một ngày làm giáo viên dạy các môn như toán, ngữ văn, lịch sử, địa lý…
Học sinh Nguyễn Khang (lớp 12A14) cho biết bản thân đam mê lịch sử nên chọn làm giáo viên dạy môn này và giảng bài "Đất nước trên đường đổi mới đi lên Chủ nghĩa xã hội". Khang cho hay: "Em đã lên giáo án và xây dựng tiến trình bài dạy với sự tư vấn, hướng dẫn từ giáo viên. Là học sinh, em hiểu được bạn bè cần gì nên tiết chế sự khô khan, lồng ghép hình ảnh, đoạn clip ngắn để bài học sinh động hơn".
Được phân công làm tổ trưởng tổ tiếng Anh, Lê Bùi Gia Huy, học sinh lớp 12A11, cảm thấy rất hào hứng khi được trải nghiệm ở vai trò mới.
"Dù đây là hoạt động hướng nghiệp nhưng em đầu tư bài dạy cả 2 tuần nay. Sau khi tìm hiểu tài liệu và được thầy cô hướng dẫn, em đã tự soạn giáo án. Chỉ đứng lớp 1 tiết nhưng em cảm nhận vô vàn khó khăn, từ chọn trang phục cho đến tập giảng, tập đi... rất căng thẳng. Có đêm em thức khuya chỉ soạn được một phần bài giảng", Gia Huy chia sẻ.
Lần đầu đứng lớp, "tay chân luống cuống"
Lần đầu tiên "làm giáo viên", 93 học sinh là 93 trạng thái cảm xúc. Các em không thể tránh khỏi những phút ban đầu gượng gạo và "tay chân luống cuống". Tuy nhiên, những "tân" giáo viên này kịp thời bắt nhịp, giảng bài hăng say và làm chủ được tiết học.
Kết thúc tiết dạy, Thanh Quân, học sinh lớp 10A10, kể: "Ban đầu em khá run khi bước vào lớp với vai trò giáo viên vật lý. Sau đó, em cảm thấy tự tin hơn, giảng bài trôi chảy hơn. Em giảng có chút nội dung không chính xác và bạn bè phía dưới nhắc, xong cả lớp cùng cười vui vẻ. Đứng trên bục giảng em mới thấy được áp lực của thầy cô. Chắc chắn sau trải nghiệm này, em sẽ chăm chỉ hơn, vâng lời thầy cô hơn".
Thạc sĩ Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân, cho hay, hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp "Một ngày làm giáo viên" nằm trong kế hoạch xây dựng trường học hạnh phúc.
Với mục tiêu hướng nghiệp nghề dạy học một cách cụ thể, học sinh được trải nghiệm soạn giáo án, chuẩn bị bài giảng, trang phục, tập đi tập nói, tìm tài liệu, sử dụng phương tiện dạy học, tương tác, kết nối với giáo viên bộ môn... để có một tiết dạy hoàn chỉnh.
Theo thầy Phú, một ngày làm giáo viên sẽ phần nào giúp học sinh thấu hiểu nỗi khó khăn, vất vả của thầy cô khi phải đầu tư công sức, thời gian cho một tiết dạy. Qua đó, học sinh thêm tin yêu giáo viên và có thêm động lực trong quá trình chọn ngành nghề cho tương lai.