Theo nhiều phụ huynh, vừa qua họ nhận được thông báo về việc sáp nhập Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (trước ở xã Minh Châu hiện đã sáp nhập vào thị trấn Triệu Sơn và Trường tiểu học Lê Văn Tám (trước ở xã Minh Dân hiện đã sáp nhập vào thị trấn Triệu Sơn), bàn giao khuôn viên nhà đất hiện trạng của Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc cho Trường THCS Tô Vĩnh Diện.
Nhiều phụ huynh bức xúc, cho rằng việc sáp nhập trên là bất hợp lý, vì sau khi sáp nhập các cháu học sinh và phụ huynh phải đi xa hơn, khiến cuộc sống bị đảo lộn. Ngoài ra, các phụ huynh cũng cho rằng cơ sở vật chất ở Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc khang trang hơn nhiều so với Trường tiểu học Lê Văn Tám.
Phụ huynh học sinh tập trung phản đối việc chuyển trường. |
Trao đổi về sự việc, ông Phạm Trọng Dũng - Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc cho biết, việc các phụ huynh tập trung đến khu vực trường để phản đối việc sáp nhập mới diễn ra trong ngày hôm nay (27/3). Trước mắt nhà trường sẽ chỉ đạo các giáo viên chủ nhiệm tuyên truyền rộng rãi đến phụ huynh, không để con em nghỉ học, ảnh hưởng đến việc học của các cháu và tiềm ẩn nguy cơ về mất an ninh trật tự.
"Đây mới là chủ trương, để thực hiện được phải qua rất nhiều bước, trong đó phải lấy ý kiến và được sự đồng thuận của người dân, phụ huynh"- Ông Dũng thông tin.
Ông Nguyễn Văn Cận, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Triệu Sơn cho biết, trên địa bàn thị trấn Triệu Sơn có 3 trường tiểu học. Số lượng trường quá nhiều với diện tích nhỏ sẽ rất khó khăn cho địa phương trong quản lý, đầu tư xây dựng về cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng dạy và học.
Từ thực tế trên, UBND thị trấn Triệu Sơn đã có Tờ trình gửi Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện đề nghị cho lập Đề án sáp nhập hai Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc và Lê Văn Tám thành một trường, trường mới đặt trụ sở tại trường Tiểu học Lê Văn Tám.
Sau khi sáp nhập, việc di chuyển của học sinh trong bán kính không quá 2 km. Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc sẽ được bàn giao để mở rộng Trường Trung học Cơ sở Tô Vĩnh Diện, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh trên địa bàn.