Vụ học xong lớp 9 chỉ có học bạ lớp 6: Thêm tình tiết mới
Lãnh đạo UBND TP.Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk đã kỷ luật khiển trách hiệu trưởng nhà trường trong vụ việc học sinh học hết lớp 9 nhưng chỉ có học bạ lớp 6.
Ngày 18/3, một lãnh đạo Phòng GD&ĐT TP.Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk cho biết, cơ quan chức năng đã kỷ luật khiển trách đối với ông Phan Thanh Thủy, Hiệu trưởng Trường THCS Lạc Long Quân.
Theo vị này, ông Thủy bị kỷ luật do sai phạm liên quan đến vụ việc 1 học sinh học hết cấp 2 nhưng không có hồ sơ, học bạ các lớp 7, 8 và 9. Bên cạnh đó, dù đã hết nhiệm kỳ nhưng ông Thủy chưa được xem xét bổ nhiệm lại. Hiện công việc của nhà trường được giao cho một phó hiệu trưởng phụ trách.
Liên quan đến thực hiện chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, vị này thông tin, Phòng GD&ĐT thành phố đã yêu cầu nhà trường rà soát lại toàn bộ vụ việc để đảm bảo quyền lợi cho học sinh nhưng phải đúng quy định.
"Nhà trường cũng mời phụ huynh lên làm việc nhưng theo báo cáo thì phụ huynh bức xúc quá nên chưa có kết quả cuối cùng. Do đó, phòng đã yêu cầu làm lại và báo cáo cụ thể hơn trong tuần này", lãnh đạo Phòng GD&ĐT TP.Buôn Ma Thuột nói.
Thông tin về sự việc trước đó, báo Pháp luật TP.HCM cho hay, trong năm học 2019-2020, em Đ.X.H. nộp hồ sơ tuyển sinh và được nhận vào học lớp 6D tại Trường THCS Lạc Long Quân.
Cuối năm học đó, em H. xếp loại học lực kém, phải ở lại lớp. Sau đó, gia đình làm đơn xin cho em H. được học lên lớp 7D với lý do em H mắc bệnh tự kỷ.
Từ đó, em H. tiếp tục được học lên lớp 8 và lớp 9 mà không có hồ sơ đánh giá xếp loại giáo dục các năm lớp 7, 8 và 9 mà chỉ có học bạ của lớp 6.
Cuối năm 2023, Bộ GD&ĐT có văn bản gửi Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Lắk về trường hợp của em H.
Bộ GD&ĐT yêu cầu Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Lắk chỉ đạo các đơn vị liên quan hướng dẫn trường THCS Lạc Long Quân rà soát, hoàn thiện hồ sơ học tập của học sinh này theo quy định của pháp luật, đảm bảo quyền lợi của người học.
Theo Bộ GD&ĐT, em H. là học sinh có kết quả khám bệnh mắc chứng rối loạn phát triển lan tỏa (là một nhóm các khuyết tật phát triển có thể gây ra cản trở về nhận thức xã hội, giao tiếp và kiểm soát hành vi).
Em H. có quyền được học giáo dục hòa nhập. Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm quản lý, hướng dẫn giáo viên, nhân viên, học sinh thực hiện và phổ biến đến gia đình học sinh các quy định, đánh giá xếp loại học sinh khuyết tật.