title: Collins John

text: Collins John wurde im liberianischen Zwandru geboren und kam aufgrund des Bürgerkrieges in Liberia in die Niederlande. Er begann seine Karriere in der Mannschaft von DES Nijverdal. 2002 wurde John als 17-Jähriger in die erste Mannschaft von Twente Enschede geholt. Dort erzielte er elf Tore.


title: Collins John

text: Im Januar 2004 verließ John seine Heimat Niederlande in Richtung England zum FC Fulham für £600.000 Ablöse. Dort spielte er sein Debüt am 20. März 2004 gegen den FC Chelsea. In der Saison 2005/2006 gehörte er zu den Toptorschützen der Mannschaft. In der darauffolgenden Saison verlor er seinen Stammplatz und stand nur noch als Einwechselspieler auf dem Platz. Im September 2007 wurde er für drei Monate an Leicester City ausgeliehen. Anschließend wurde er an den FC Watford ausgeliehen. Bei Leicester hatte er noch einen Stammplatz inne, bei Watford aber war John nicht so fit und kam lediglich bei fünf Spielen zum Einsatz.


title: Collins John

text: Nachdem Watford ihn nicht längerfristig binden wollte, wurde John zum NEC Nijmegen ausgeliehen. Auch hier hatte er mit konditionellen Problemen zu kämpfen.


title: Collins John

text: Zur Saison 2009/10 unterschrieb er einen Zweijahresvertrag beim belgischen Erstligisten KSV Roeselare, der am 14. Dezember 2009 „aus familiären Gründen“ aufgelöst wurde. Vorher wurde Collins aus disziplinarischen Gründen in die Reserve des Vereins versetzt.


title: Collins John

text: Am 29. Januar 2010 spielte John beim nordamerikanischen MLS-Franchise Chicago Fire vor. Am 11. März unterschrieb er einen Vertrag.


title: Collins John

text: 2011 spielt Collins für den FK Qəbələ in der Premyer Liqası in Aserbaidschan. Im Januar 2012 wechselte er zum iranischen Verein Mes Sarcheshmeh.


title: Collins John

text: John spielte bisher zwei Mal im niederländischen Fußballnationalteam.


title: Collins John

text: Seine beiden Brüder Paddy John und Ola John sind ebenfalls Profi-Fußballer. Paddy John spielt seit 2011 beim VfL Osnabrück und Ola John spielt derzeit für Benfica Lissabon.


title: Gemünd

text: Gemünd (von "Gemünde", „Ort an einer Flussmündung“) ist der Name folgender Orte:und steht auch fürSiehe auch:


title: Digitales Lernspiel

text: Der Begriff Digitales Lernspiel (, auch als Teilbereich der "Serious Games") bezieht sich auf Spiele, die in einer hard- und softwarebasierten virtuellen Umgebung stattfinden und das Lernen spezifischer, erwünschter Inhalte anregen wollen. Digitale Lernspiele werden typischerweise im Bildungs- und Ausbildungssystem, auch via E-Learning, eingesetzt. Sie sollen, wie unterhaltungsorientierte Computerspiele auch, „Spaß machen“. Ihr primäres Ziel ist aber der Erwerb von Wissen und Fähigkeiten.


title: Digitales Lernspiel

text: Es gibt weder im deutschsprachigen Raum noch in englischsprachigen Diskussionen eine einheitliche Verwendung von Begriffen, die sich auf Computerspiele in Lern- und Bildungszusammenhängen beziehen. Die Begriffe "Digitales Lernspiel", "Computerlernspiel", "Digitales Bildungsspiel", "Serious Game" und (Digital) "Educational Game" scheinen oft synonym verwendet zu werden. Im englischsprachigen Raum ist auch der Ausdruck "Game Based Learning" (GBL) zur Kennzeichnung für den Lernvorgang mit Digitalen Lernspielen verbreitet.


title: Digitales Lernspiel

text: Entgegen dieser diffusen Sprachpraxis zeichnet sich bei einigen Autoren eine präzise Begriffsverwendung ab. Der Begriff des "Serious Game" etwa wird oft als „Marketingbegriff“ genutzt, um eigene Produkte oder Forschungsgegenstände von „bloßen“ Unterhaltungsspielen abzugrenzen. Er umfasst gelegentlich aber auch digitale Werbespiele, Spiele, die in politischen Kampagnen eingesetzt werden, oder auch Spiele aus dem Bereich der bildenden Kunst. In diesem weiten Sinne verwendet, sind alle digitalen Lernspiele Serious Games, aber nicht alle Serious Games digitale Lernspiele. "Educational Games" versuchen zum Beispiel das Gleichgewicht zwischen dem Lernziel und dem Spiel selbst zu halten. Welches Spiel wie eingeordnet werden kann, ist nicht nur von der Produktgestaltung selber, sondern auch von der Art der Verwendung und des Einsatzes abhängig. So wird das Spiel Minecraft in Schweden als Schulfach angeboten, obwohl es nicht explizit als digitales Lernspiel entwickelt wurde.


title: Digitales Lernspiel

text: Digitale Lernspiele sind Forschungsgegenstand der "Computerspielpädagogik", die ihrerseits einen Teilbereich der Medienpädagogik darstellt. Die lernspielbezogene Computerspielpädagogik hat drei zentrale Aufgabenstellungen (vgl. in wissenschaftstheoretischer Sicht Brezinka 1995). Diese drei Forschungsaufgaben sind zwar aufeinander bezogen, folgen aber unterschiedlichen Forschungslogiken und sind daher in systematisch-wissenschaftstheoretischer Sicht zu unterscheiden. Wichtige wissenschaftliche Nachbardisziplinen der Computerspielpädagogik sind die Medienwissenschaft, die psychologische Medienwirkungsforschung und die Game Studies.


title: Digitales Lernspiel

text: Verschiedene psychologische Konstrukte lassen sich bei digitalen Lernspielen wiederfinden bzw. werden durch den Einsatz dieser verstärkt:


title: Digitales Lernspiel

text: Allgemein können Spiele auf zwei verschiedene Arten für Lernzwecke genutzt werden. Zum einen durch Einbindung von Spielen in Lernsituationen und zum anderen durch Einbettung von Lernaufgaben in Spiele (wie es bei digitalen Lernspielen der Fall ist).


title: Digitales Lernspiel

text: Bei Ersterem wird ein Spiel in eine didaktisch aufbereitete Lernsituation eingebettet, damit Teilnehmer mit diesem Erfahrungen sammeln, die später gemeinsam reflektiert und ausgewertet werden. Besonders in der anschließenden Auswertung tritt erst der eigentliche Lerneffekt ein.


title: Digitales Lernspiel

text: Dem gegenüber steht, dass didaktisch aufbereitete Aufgaben in das Spiel integriert werden. Das Spiel selbst fungiert für den Lernenden wie eine Belohnung für die Absolvierung der Aufgabe, indem durch das Lösen von Aufgaben weitere Spiel-Level freigeschaltet, Punkte erzielt oder andere Vergünstigungen erlangt werden können. Dabei können die Aufgaben entweder inhaltlich eng an die Spielhandlung geknüpft, oder von dieser unabhängig sein. Letztendlich muss zum Lösen der Aufgaben auf einen vom Spiel getrennten Wissensteil zugegriffen werden, der die zu lernenden Informationen beinhaltet.


title: Digitales Lernspiel

text: Generell erinnert das Lernen in Spielen an das Prinzip der operanten Konditionierung. Ähnlich wie die Taube in Skinners-Box versucht der Spieler herauszufinden, welches Verhalten er zeigen muss, um eine Belohnung zu erhalten. Dieses Verhalten wird durch die Rückmeldung des Spiels direkt gesteuert. Um im Spiel weiter zu kommen, müssen bestimmte Aufgaben gelöst werden, somit wird das Spielen an sich die Belohnung für das Lösen der Aufgabe.


title: Digitales Lernspiel

text: Man unterscheidet zwischen "explizitem" und "implizitem" Lernen. Explizites Lernen erfolgt dann, wenn der Spieler sich zum Zeitpunkt des Lernens darüber bewusst ist, dass er gerade lernt. Beim impliziten Lernen erfolgt das Lernen nicht direkt, sondern vielmehr während eine andere Aktivität ausgeführt wird. Das Lernen erfolgt demnach eher beiläufig. Bei Spielen wird zwischen explorativem und problemlösendem Handeln unterschieden. Beim Eintauchen in die Spielwelt handelt es sich um problemlösendes Handeln, erst wenn der Spieler in einer Situation Informationen benötigt, kommt das explorative Handeln zum Einsatz. Implizites Lernen findet im Spiel statt, solange sich die Person subjektiv in der Spielwelt bewegt, und nur wenn der Spieler in einer Situation nicht weiterkommt, wechselt er, so lange wie notwendig, zum expliziten Lernen. Nach Quandt, Wimmer und Wolling (2008) wären lange Phasen des expliziten Lernens für Spieler wenig attraktiv, da sie Spielspaß und Verhaltenspersistenz gefährden können. Aufgrund dessen sollte darauf geachtet werden, Spieldesigns zu verwenden, in denen die Notwendigkeit des Umschaltens in den Modus expliziten Lernens möglichst gering gehalten wird.


title: Digitales Lernspiel

text: Der Erfolg und der Spielspaß von digitalen Spielen resultieren unter anderem aus verschiedenen Mechanismen des Unterhaltungserlebens. Es existieren drei zentrale Unterhaltungsprozesse: Es muss dabei beachtet werden, dass jeder Spieler mit einem unterschiedlichen Grad an Interesse oder Ehrgeiz an ein Spiel herangeht, was wiederum zu einem unterschiedlichen Verhalten im Spielverlauf führt. Spielende führen einen Spielzug aus, der eine gewisse Situation herbeiführt. Diese Situation bewertet der Spieler und entscheidet sich im Anschluss daran für einen weiteren Spielzug. Der Spielzug wird entweder als richtig akzeptiert, sodass der Spieler sich positiv bestätigt fühlt, oder als falsch deklariert, was den Ehrgeiz des Spielers erhöht und ihn dazu verleitet, es erneut zu versuchen. Dieser Zyklus des Versuch-und-Irrtum-Prinzips (engl.: trial-and-error) wird in der Regel mehrere Male durchlaufen, solange, bis der Spieler die erwünschte Kompetenz erreicht hat.


title: Digitales Lernspiel

text: Digitale Lernspiele unterscheiden sich von traditionellen Lernspielen und nicht game-basiertem E-Learning insbesondere dadurch, dass sie versuchen, Motivationsmethoden aus digitalen Unterhaltungsspielen zu nutzen, um Lernziele zu verfolgen (vgl.). So nutzen sie beispielsweise oft eine "Story" (vgl.) oder "parasoziale Beziehungen" zwischen Spielern und NPCs (non-player character, Nicht-Spieler-Figur) (vgl.), um Lernaktivitäten anzuregen. Ein weiterer Unterschied, der digitale Lernspiele von E-Learning abgrenzt, ist, dass hierbei hauptsächlich die Spielerfahrung im Fokus liegt, während beim E-Learning dem gelernten Inhalt die größere Bedeutung zugeschrieben wird.


title: Digitales Lernspiel

text: Aufgrund der zahlreichen Merkmale, die das gemeinsame Lernen von isoliertem unterscheidet, kann in didaktisch-methodischer Sicht zwischen digitalen Spielen unterschieden werden, die auf den einzelnen Lernenden ausgerichtet sind und solchen, die Lernen in Gruppen (Online-Lernspiele) unterstützen (siehe Pivec, Koubek & Dondi 2004).


title: Digitales Lernspiel

text: Nach Van Eck lassen sich drei verschiedene Ansätze zur Integration von digitalen Spielen in den Lernprozess anführen:


title: Digitales Lernspiel

text: Digitale Lernspiele werden zunehmend populärer. Das liegt daran, dass immer mehr Forschung zu digitalen Lernspielen betrieben wird und generell die Beliebtheit digitaler Spiele steigt. Kinder werden heute früh vertraut mit entsprechenden Technologien, da sie in einer digital orientierten Gesellschaft aufwachsen. Manche Forscher gehen davon aus, dass sich ihre Denkweise und ihre Informationsverarbeitung verändert hat und sie dadurch auf andere Weise motiviert werden müssen. Die Vermittlung von Lerninhalten muss demnach angepasst werden und das kann beispielsweise durch den Einsatz digitaler Spiele geschehen. Der Hauptgrund für den steigenden Erfolg lässt sich allerdings eher auf die damit verbundenen positiven Effekte zurückführen.


title: Digitales Lernspiel

text: Nutzer lernen durch digitale Lernspiele, verschiedene Informationen aufzunehmen, mit anderen zu kooperieren, soziale und kulturelle Grenzen zu erweitern, selbstbewusster zu werden, Strategien zu entwickeln und komplexe Probleme zu lösen. Sie lernen Informationen aus vielen verschiedenen Quellen zu erkennen, und die wichtigsten Schlüsse daraus zu ziehen, um schnelle Entscheidungen treffen zu können. Dadurch entwickelt sich das Spielen zu einem Prozess, der konstruktiv und aktiv ist und von dem Nutzer selbstgesteuert durchlaufen wird. Diese Art des selbstgesteuerten Lernens kann unter anderem auch zur persönlichen Entwicklung genutzt werden, indem beispielsweise das Selbstbewusstsein des Spielers erhöht wird. Diese Eigenschaften sind Voraussetzungen dafür, dass das Lernen mittels digitaler Lernspiele besonders nachhaltig vonstatten geht.


title: Digitales Lernspiel

text: Innerhalb der Spielwelt stellen digitale Lernspiele besonders effektive Lernumgebungen da. Das wiederholte Ausführen, inklusive Erfolgs- und Misserfolgserlebnisse des eigenen Handels und steigende Schwierigkeitsgrade sind in digitalen Lernspielen vorzufinden und hilfreich für die Förderung von Lernen.


title: Digitales Lernspiel

text: Mit Verlauf der Erforschung digitaler Lernspiele haben sich eine Reihe von Prinzipien ergeben, die immer wieder als förderlich oder hilfreich für ein gutes Design genannt werden. Dabei gibt es viele verschiedene Ansätze, aber auch einige Überschneidungen zwischen den Ergebnissen der Forschergruppen.


title: Digitales Lernspiel

text: In seinem Konferenzbeitrag zur Architektur digitaler Lernspiele sammelt Hu identifizierte Elemente vorangegangener Forschung und kommt dabei auf folgende Aspekte:


title: Digitales Lernspiel

text: Fisch nennt als Beispiele für Faktoren, die die Effektivität eines Lernspiels beeinflussen, die Altersangemessenheit, die einfache Bedienbarkeit des Interfaces sowie eine gelungene Integration des Lerninhalts in das Spiel. Letzter Punkt ist demnach erreicht, wenn zum einen für das Lernthema ein passendes Medium gewählt und der Lerninhalt im „Herzen des Spiels“ platziert wird und zum anderen unterstützende Feedback- und Hinweisstrukturen vorhanden sind, sodass der Spielende insgesamt das angestrebte realweltliche Verhalten zeigt und dementsprechend denkt.


title: Digitales Lernspiel

text: Elemente, die ein Lernspiel effektiv machen, sind bei "Prensky" zu finden. Ihm zufolge liegen die Stärken eines digitalen Lernspiels in folgenden Aspekten: Nach Hu:


title: Digitales Lernspiel

text: Hu weist darüber hinaus darauf hin, dass je nach Art des zu vermittelnden Inhalts unterschiedliche Genres am besten geeignet sind. So sind Abenteuerspiele beispielsweise gut dazu geeignet, Faktenwissen, Urteile oder Informationen über Prozesse zu vermitteln, während Simulationen eher der Erklärung von Systematiken und Theorien dienen.


title: Digitales Lernspiel

text: Beispiele für die sorgfältige Auswahl eines Genres oder Spieltyps passend zum Lerninhalt können wie folgt aussehen: Den positiven Effekten von digitalen Lernspielen steht einerseits eine Reihe von Problemen und Unklarheiten in ihrem praktischen Einsatz gegenüber. Problematisiert wird hierbei, dass die Kombination von Spiel und Inhalt häufig kein harmonierendes Ganzes bildet. Dies kann beispielsweise daran liegen, dass Lerner aus den Spielen herausgelöst werden, damit sie neue Texte lesen oder Tests absolvieren und somit keine Immersion bzw. kein Rausch-Erleben zustande kommt. Es ist außerdem erforderlich, dass ein Spiel an das Wissen und die Erfahrung des Spielers anknüpft, sodass dem Spieler geeignete Herausforderungen geboten werden können. Dadurch wird die Wahrscheinlichkeit, dass der Nutzer vollkommen in das Spiel eintaucht, erheblich gesteigert.


title: Digitales Lernspiel

text: Ganguin und Hoblitz kritisieren, dass es unklar sei, unter welchen Bedingungen die positiven Effekte von Lernspielen auftreten. Beispielsweise müsse eine Unterscheidung vorgenommen werden, ob das Lernspiel freiwillig geschieht oder unter Lerndruck. Huizinga (2006) formuliert diese Ansicht mit dem Satz "Befohlenes Spiel ist kein Spiel mehr.". Ganguin und Hoblitz heben ferner hervor, dass deutsche Bildungseinrichtungen die Bedeutsamkeit von Lernspielen in der Vergangenheit tendenziell vernachlässigt hätten.


title: Digitales Lernspiel

text: Es bleibt aktuell noch unklar, ob sich digitale Lernspiele in der Zukunft durchsetzen und durch die weiter steigende Popularität von Spielen hervorheben werden. Das digitale Lernspiel stößt nämlich z. T. auch auf harsche Kritik, wie etwa durch den Psychiater Manfred Spitzer, der dem digitalen Spiel mit dem Hinweis auf hirnphysiologische Untersuchungen und Erkenntnisse Lernwirkungen weitestgehend abspricht und Intensivspielern sogar das Schicksal einer „digitalen Demenz“ prophezeit. Dieser Vorstellung stehen die Überlegungen des ebenso extrem argumentierenden Psychotherapeuten Georg Milzner gegenüber, der dem Schlagwort der „Digitalen Demenz“ das der „Digitalen Hysterie“ entgegenstellt.


title: Digitales Lernspiel

text: Die Spielwissenschaftler Siegbert A. Warwitz und Anita Rudolf versuchen, durch eine Gegenüberstellung der Argumente, Fakten und Meinungen verschiedener Befürworter und Gegner eine eigene Meinungsbildung zum Sinn und Nutzen der didaktischen Verwendung des Spielgenres zu ermöglichen. Entscheidend ist nach ihrer Auffassung dabei nicht das „Ob“, sondern das „Wie“ des virtuellen Spielens und Lernens. Es geht um „das reflektierte, maßvolle, von gut ausgebildeten Spielpädagogen begleitete Nutzen des digitalen Lernangebots“.


title: Digitales Lernspiel

text: Es wird davon ausgegangen, dass die in digitalen Spielen erlernten Strategien zur Lösung komplexer Probleme auf reale Kontexte übertragbar sind. Diesbezüglich ist die derzeitige empirische Befundlage allerdings heterogen. Teilweise konnten nur geringfügige Effekte in Bezug auf die Steigerung von Problemlösungsstrategien durch digitale Spiele festgestellt werden. Ebenfalls soll der Anteil des Wissens, das auf externe Kontexte übertragen werden kann, stark limitiert sein. Demnach ist ein Transfer von in digitalen Spielen erlernten Problemlösungsfähigkeiten auf externe Kontexte – beispielsweise im Schulunterricht – nicht wahrscheinlich. Dagegen weisen andere Ergebnisse auf die Effektivität von Lernspielen in Bezug auf den Wissenstransfer hin. Die heterogene Beweislage wird dadurch erklärt, dass Lernspiele nur dann einen Wissenstransfer ermöglichen, wenn die kognitiven Prozesse, die durch das Spiel gefördert werden, exakt denen entsprechen, die die jeweiligen externen Kontexte erfordern. So konnte beispielsweise gezeigt werden, dass Probanden, die ein prosoziales Spiel zu spielen bekamen, infolgedessen eher prosoziales Verhalten zeigten als Probanden, die ein neutrales oder aggressives Spiel spielten. Auch konnte bereits beim Einsatz eines Diabetes-Lernspiels gezeigt werden, dass sich Spieler in Bezug auf ihr Selbstmedikationsverhalten stärker verbesserten als Nicht-Spieler. Ähnliche Ergebnisse konnten für das Thema Krebs gefunden werden.


title: Digitales Lernspiel

text: Die angenommene Eigenschaft von Lernspielen, die intrinsische Motivation von Lernenden zu fördern, konnte in der Vergangenheit bereits in verschiedenen Studien nachgewiesen werden. So zeigt sich beispielsweise im Hochschulbereich, dass sich Studenten stärker mit den Inhalten von Kursen beschäftigen, in denen digitale Lernspiele integriert wurden. Auch beim Einsatz von Lernspielen in der Schule zeigt sich neben größeren Lerneffekten im Bereich Geographie auch ein höheres Maß an intrinsischer Motivation gegenüber traditionellen Lernumgebungen. Im Kontext des Englischunterrichts konnten im Rahmen einer wissenschaftlichen Begleitstudie ebenfalls nennenswerte Vorteile für den fremdsprachlichen Lernprozess festgestellt werden. Dazu gehörten neben einem gesteigerten Gefühl intrinsischer Motivation und der Förderung impliziter Lernprozesse auch der konkrete Wissenserwerb, der sich in Form landeskundlicher Inhalte sowie Grammatik oder Wortschatz äußerte. Zusätzlich fiel der konstruktive Umgang mit Fehlern im Spiel fiel positiv auf. Bei Grundschülern führte die Integration eines Lernspiels ins Instruktionsdesign zu besseren Lernergebnissen in den Bereichen Mathematik und Rechtschreibung. Ähnliche Effekte zeigten sich bereits für die Fächer Physik, Sozialkunde und Geschichte. Insgesamt stellt die empirische Befundlage die Integration von Lernspielen ins Instruktionsdesign als vielversprechende Methode zur Verbesserung von Lernergebnissen und Motivation dar.


title: Heywood

text: Heywood ist eine Stadt zwischen Bury und Rochdale in Greater Manchester in Nordwestengland mit 28.000 Einwohnern (Census 2001). Die Stadt gehört zum Metropolitan County Greater Manchester bzw. zum Verwaltungssitz des Metropolitan Borough of Rochdale und wird zum Wahlkreis „Heywood and Middleton“ für das britische Parlament gezählt.


title: Heywood

text: Heywood liegt an der Autobahn M66 und ist per Bahn durch die East Lancashire Railway zu erreichen, wobei die Bahnlinie eher eine Touristenattraktion ist.


title: Heywood

text: Der Name des Ortes geht auf einen gewissen Piers Ewood zurück, der um 1164 in dem gleichnamigen Weiler in Lancashire lebte und ein Vorfahr von Peter Heywood von der Bounty war. 1717 verkauften die Heywoods, die im englischen Bürgerkrieg auf Seiten der Royalisten kämpften und einen Großteil ihres Vermögens verloren, ihren im 13. Jahrhundert errichteten und 1611 umgebauten Stammsitz Heywood Hall an John Starkey of Rochdale. 1960 wurde das Gebäude abgerissen.


title: Heywood

text: Peine in Niedersachsen, seit 1967.


title: Timotheos (Bildhauer)

text: Timotheos (altgriechisch Τιμόθεος), möglicherweise aus Epidauros, war einer der bekanntesten griechischen Bildhauer und lebte im 4. Jahrhundert v. Chr.


title: Timotheos (Bildhauer)

text: Um 380 v. Chr. war er der maßgebliche Bildhauer des Asklepiostempels in Epidauros, für den er "typoi" – wohl Vorlagen oder Entwürfe – anfertigte. Aufgrund seiner Fähigkeiten und Berühmtheit wurde er um das Jahr 350 v. Chr. von Artemisia II., der Gemahlin des persischen Satrapen Mausolos II., gemeinsam mit Bryaxis, Leochares und Skopas beauftragt, je eine Seite des gewaltigen Grabmals ihres Gemahles – das nach ihm benannte Mausoleum von Halikarnassos – mit Statuen und Friesen zu schmücken, das bald zu den Sieben Weltwundern der Antike gezählt wurde. Er war dabei für die Südseite verantwortlich. Näheres zu seinem Leben ist nicht überliefert.


title: Oswald Weinhart

text: Oswald Weinhart (* 11. Oktober 1840 in Weilheim; † 18. Juni 1899 ebenda) war ein deutscher Politiker. Er war von 1881 an Bürgermeister von Weilheim und ab 1893 als Mitglied des Zentrums Abgeordneter der Zweiten Kammer des Bayerischen Landtags.


title: Oswald Weinhart

text: Nach dem Besuch der Volksschule in Weilheim von 1846 bis 1852 arbeitete Weinhart dort fünf Jahre lang als Sattler und Tapezierer. Danach ging er auf Wanderschaft, die in nach Österreich-Ungarn, Siebenbürgen, Württemberg und Norddeutschland führte. Von 1862 bis 1868 diente er als Unteroffizier in der bayerischen Armee. Ab 1870 baute er sich in seiner Geburtsstadt ein Tapeziergeschäft mit Wagenfabrik auf, aus dem er sich 1886 ins Privatleben zurückzog.


title: Oswald Weinhart

text: 1881 wurde er zum Bürgermeister von Weilheim gewählt. Bei den Wahlen vom 5./12. Juli 1893 wurde er mit 165 Wahlmännerstimmen für den Kreis Weilheim 1 in den XXXII. Bayerischen Landtag gewählt.


title: Anraum

text: Als Anraum, auch "Anreim", wird ein fester Niederschlag an Hindernissen wie Bäumen, Freileitungen oder Gipfelkreuzen bezeichnet, der sich bei Frost, Nebel und Wind gegen die Windrichtung aufbaut. Ob es sich dabei um Raureif, Raufrost, Reif oder Eis handelt, ist unerheblich. Der Ausdruck ist im Riesengebirge, Erzgebirge, in Bayern, Österreich und der Schweiz gebräuchlich.


title: Verfassungsminister

text: Der Verfassungsminister ist der Leiter eines Ministeriums auf länder- oder nationaler Ebene, das die Aufsicht über die Wahrung der Verfassung und der verfassungsgemäßen Rechte der Bürger besitzt. In Deutschland wird das Amt von dem Innenminister und dem Justizminister ausgeübt.


title: Verfassungsminister

text: Der Verfassungsminister ist zuständig für die Prüfung aller Rechtsetzungsvorhaben der Bundesregierung oder einzelner Bundesministerien auf ihre Vereinbarkeit mit dem Grundgesetz. Hinzu kommen Fragen des Bundestags- und Europawahlrechts, des Parteienrechts, des öffentlichen Vereinsrechts, des Versammlungsrechts, des Rechts der Europäischen Union, des Verfassungsrechts mit völkerrechtlichem Bezug sowie des Verwaltungs- und Verwaltungsverfahrensrechts. Rechtsgrundlage dafür ist § 26 Abs. 2 der Geschäftsordnung der Bundesregierung. Danach stehen den Bundesministern des Inneren und der Justiz ein Widerspruchsrecht gegen Maßnahmen der Bundesregierung zu, wenn die Maßnahme mit geltendem Recht nicht vereinbar ist. Die Vorschrift hat jedoch lediglich organisationsrechtlichen Charakter. Denn eine Bindung der Bundesregierung an die Verfassung ergibt sich bereits aus Art. 1 Abs. 3 Grundgesetz.


title: Verfassungsminister

text: Sowohl in den Ländern als auch im Bund ist der Posten in den Regierungen eingerichtet. In den Stadtstaaten mit Senatsverfassung (Hamburg, Bremen und Berlin) heißt der Verfassungsminister „Verfassungssenator“.


title: Verfassungsminister

text: Der Verfassungsminister leitet wie jeder andere Minister sein Ressort in eigener Verantwortung, ist aber dem Regierungschef (Bundeskanzler oder Ministerpräsident) aufgrund dessen Richtlinienkompetenz unterworfen.


title: Giovanni Maria Nosseni

text: Giovanni (Johann) Maria Nosseni (* 1. Mai 1544 in Lugano; † 20. September 1620 in Dresden) war ein Bildhauer aus der italienischsprachigen Schweiz (Tessin).


title: Giovanni Maria Nosseni

text: Im Jahre 1575 ließ Nosseni sich in der kursächsischen Residenzstadt Dresden nieder. Auf ein Ersuchen von Kurfürst August von Sachsen an Freiherrn Hans Albrecht von Sprintzenstein, man habe Alabaster und „Marmor“ im Land entdeckt und er brauche einen „"artlichen Meister, der diese Gesteine kunstfertig zu bearbeiten versteht"“, sandte ihm dieser Nosseni mit einem Empfehlungsschreiben (Linz an der Donau, 16. Januar 1575): "er sei ein „Meister und Künstler, dessen Profession nicht einer, sondern mancherlei trefflicher Art“ …" nach Sachsen.


title: Giovanni Maria Nosseni

text: Giovanni (Johann) Maria Nosseni erschien Ende Januar 1575 mit einem Gesellen in Dresden. Der Kurfürst befahl dem Oberzeugmacher Paul Buchner, Nosseni Probestücke aus thüringischem Alabaster machen zu lassen, und bewilligte ihm ein Kostgeld.


title: Giovanni Maria Nosseni

text: Ende April ging Nosseni nach Weißensee und berichtete am 21. Mai, es seien große Blöcke marmorierten Alabasters zu gewinnen. Der Kurfürst befahl ihm, Blöcke für einen Kredenztisch nach Torgau zu schicken und nach rein weißem Alabaster für Bildwerke zu suchen. Nosseni wurde im Juli 1575 als Maler und Bildhauer angestellt. In Weißensee hatte er sich durch Predigthören und Bibellesen der lutherischen Religion angenähert und wechselte den Glauben. Im April 1576 unternahm er eine Reise nach Österreich. Am 1. Mai 1577 heiratete Nosseni Elisabeth Unruh, die Tochter des früheren Syndicus von Liegnitz. Er holte seinen Vater und seinen Bruder Pietro nach Torgau. Elisabeth starb am 13. Februar 1591, seine zweite Ehe schloss er am 3. Februar 1595 mit Christiane Hanisch, der Tochter des kurfürstlichen Landrentmeisters Mathias Hanisch. Auch sie starb vor ihm am 29. November 1606 und er verehelichte sich ein drittes Mal mit der zwanzigjährigen Anna Maria von Rehnen, der Tochter des kurfürstlichen Münzmeisters Heinrich von Rehnen. Auf seinem Grabmal, dem Nosseni-Epitaph, von dem sich die erhaltenen Teile im Stadtmuseum Dresden befinden, sind Nosseni und seine drei Frauen dargestellt.


title: Giovanni Maria Nosseni

text: Im Jahr 1577 brach in Torgau die Pest aus und Nosseni ging nach Weißensee. Ein Jahr später war er wieder in Torgau. Im Jahr 1579 hatte er zwei steinerne Tische, besetzt mit Bechern, Schalen und Schüsseln, zwei Büsten römischer Kaiser und einen Stuhl mit geschliffenen Steinen verfertigt. Von 1580 bis 1613 lieferte er Alabaster- und Serpentinarbeiten für das Schloss Lichtenburg bei Prettin, den Witwensitz der sächsischen Fürstinnen.


title: Giovanni Maria Nosseni

text: Im Oktober 1580 wurde Nosseni plötzlich entlassen. Er bat, die fertigen Arbeiten aus seiner Werkstatt abzuholen, die unfertigen aber „da er ein Fremdling im Lande und von aller Welt sonst verlassen“ sei, behalten zu dürfen. Bei den anschließenden Verhandlungen kamen erste Ideen für die Freiberger Begräbniskapelle zur Sprache.


title: Giovanni Maria Nosseni

text: Im Jahr 1583 war Nosseni wieder im Dienst des Kurfürsten. Am 26. Mai 1585 erwarb er ein Haus in Dresden auf kurfürstliche Rechnung, „das Eckhaus zwischen Hofschmiede und Elbtore der Münze gegenüber“, an der Stelle des jetzigen Ständehauses. Er sollte es „ausbauen zu gemeiner Stadt Zier“, eine Werkstatt und Lager einrichten, erhielt jedoch keine Steuerbefreiung.


title: Giovanni Maria Nosseni

text: Am 5. Mai 1585 wurde ihm der Steinbruch bei Lengefeld im Erzgebirge auf 20 Jahre verschrieben, dessen Gestein er irrtümlicherweise als Kalzitmarmor ansah. In den Jahren 1586 und 1587 entdeckte er in alten Kalksteinbrüchen schwarzen „Marmor“ bei Kalkgrün, roten „Marmor“ bei Wildenfels sowie an den nördlichen Flanken des Fichtelbergs weißen Marmor bei Crottendorf.


title: Giovanni Maria Nosseni

text: Anfang Oktober 1585 gingen Buchner und Nosseni nach Freiberg, um Begräbnisse im Chor des Doms anzusehen, „wie da eine Fürstengruft möchte eingerichtet werden“.


title: Giovanni Maria Nosseni

text: 1586 starb Kurfürst August und sein Nachfolger wurde Christian I. Wahrscheinlich ist hier überhaupt der Initiator des Projektes der Grablege in Freiberg zu suchen. Nosseni und Buchner bauten mehrere Modelle für eine Begräbniskapelle anstelle des Chores der Kirche. Anfang September 1588 ging Nosseni nach Italien, um „zu dem Monumentenbau zu Freiberg künstliche Bildhauer, Bildgießer und Steinmetze“ zu holen. Er besuchte auch seine Eltern in Lugano. Am 23. Oktober traf er in Florenz ein, wo er Carlo de Cesare anwarb, der später die Bronzestatuen in Freiberg goss. Auf dem Rückweg über Modena erwarb er 180 bemalte und vergoldete Schilde (Rondellen) für das Stallgebäude und in Venedig 600 Kristallgläser aus Murano für den Dresdner Hof. Am 31. Dezember traf er in Dresden ein. Nach dem Tod Christians I. am 25. September 1591 beschränkte der Administrator Friedrich Wilhelm I. (Sachsen-Weimar) die Arbeiten am Grabmal und entließ Arbeiter.


title: Giovanni Maria Nosseni

text: Ab 1590 wurde zusätzlich nach Nossenis Plänen das Belvedere auf der Brühlschen Terrasse in Dresden errichtet, von dem aber bis zum Tode Christians I. nur das untere Geschoss errichtet wurde und auch hier die Arbeiten eingestellt wurden. Bis zu seiner Zerstörung 1747 gehörte das Belvedere zu den Sehenswürdigkeiten Dresdens. Durch diesen Verlust fehlt heute eine genaue Vorstellung von diesem Hauptwerk Nossenis.


title: Giovanni Maria Nosseni

text: Im Jahr 1590 erhielt Nosseni ein Privileg auf 20 Jahre zum Abbau und zur Verwendung von Marmor, Alabaster, Serpentin, Jaspis, „Kristall“ und Amethyst, das ihm 1609 auf Lebenszeit ausgedehnt wurde. In Dresden lebte Nosseni unter anderem im späteren Fürstenbergschen Haus in der Augustusstraße.


title: Giovanni Maria Nosseni

text: Im Jahr 1607 begann Graf Ernst von Holstein-Schaumburg mit den Planungen für sein Mausoleum in Stadthagen und beauftragte Nosseni mit dem Entwurf. Die Ausführung des Baus begann jedoch erst in Nossenis Todesjahr und wurde von seinem Schüler Anton Boten durchgeführt.


title: Giovanni Maria Nosseni

text: Nosseni starb 1620 in Dresden.


title: Monotropa

text: Monotropa ist eine Gattung der Fichtenspargelgewächse (Monotropaceae), die zusammen mit den Wintergrüngewächsen (Pyrolaceae) als Unterfamilie Monotropoideae zu den Heidekrautgewächsen (Ericaceae) gestellt werden. Sie enthält die ArtenBeide sind über die kühl-gemäßigten Zonen der nördlichen Halbkugel verbreitet, wobei "M. uniflora" in Europa fehlt. Wie der botanische Name schon andeutet, ist diese Art im Gegensatz zu "M. hypopitys" immer einblütig.


title: Monotropa

text: Die Pflanzen enthalten kein Blattgrün, sondern parasitieren auf ihren Wurzelpilzen (Mykoheterotrophie). Da diese gleichzeitig Ektomykorrhizen mit Bäumen bilden, sind Gehölze die Quelle der über das gemeinsame Hyphennetzwerk an die "Monotropa"-Pflanzen weitergeleiteten Kohlenstoffverbindungen. Diese extrem spezialisierte Ernährungsweise wird als Epiparasitismus bezeichnet. Sie ermöglicht den Individuen der "Monotropa"-Arten das Vorkommen an äußerst lichtarmen Standorten. Die typischen Wuchsorte liegen dementsprechend in feuchten, schattigen Wäldern.


title: Stahlstiftung

text: Die Stahlstiftung ist eine Initiative von rund 80 österreichischen Unternehmen, die sich zum Ziel gesetzt hat, Mitarbeitern aus den teilnehmenden Unternehmen, die aus wirtschaftlichen oder strukturell bedingten Veränderungen in den Unternehmen ihren Arbeitsplatz verloren haben ein soziales Netz anbieten zu können. Ihre rechtliche Basis hat die Stahlstiftung in der Novelle des Arbeitslosenversicherungsgesetzes 1988.


title: Stahlstiftung

text: Die Stiftung wurde 1987 gemeinsam von Betriebsräten und Managern erdacht und gegründet. Dies geschah aus der Notwendigkeit heraus Zukunftsperspektiven für die Arbeitnehmer, die nach dem wirtschaftlichen Schwierigkeiten der voestalpine im Jahr 1985 ihren Arbeitsplatz verloren hatten, zu schaffen. Unterstützung von Seiten der Politik wie im Jahr 1985 (gesetzliche Regelung von vorzeitigen Pensionierungen) war damals nicht mehr zu erwarten. Bei der Konzeption der Stahlstiftung orientierte man sich stark an dem damals bereits bestehenden Modell der Dillinger Hütte im deutschen Saarland.


title: Stahlstiftung

text: Oberstes Ziel ist die aktive Mithilfe bei der Wiedereingliederung ins Erwerbsleben. Die nun arbeitslosen Mitarbeiter werden bei der Arbeitssuche unterstützt, sie können sich praktisch und theoretisch weiterbilden und in Form von Coachings werden gemeinsam neue Perspektiven entwickelt. Dabei bekommen die „Klienten“ nicht nur praktische Hilfestellung, sondern werden auch finanziell durch das Stiftungsvermögen unterstützt.


title: Stahlstiftung

text: Die Stiftung finanziert sich aus einem Solidaritätsbeitrag der Mitarbeiter in Höhe von 0,25 % des Bruttoeinkommens, den Zinserträgen des von den Stiftungsmitgliedern eingebrachten Kapitals in Höhe der Hälfte ihrer Abfertigung und dem Schulungsarbeitslosengeld des Arbeitsmarktservice, welches die betreuten Arbeitslosen erhalten. Die an der Stiftung teilnehmenden Unternehmen stellen die Infrastruktur bereit und unterstützen somit die Idee.


title: Josef Pauli (Politiker)

text: Josef Pauli (* 29. September 1844 in Freienseiboldsdorf bei Landshut; † nach 1881) war ein deutscher Politiker aus Bayern. Ab 1881 gehörte er für mehrere Perioden als Mitglied des Zentrums der Bayerischen Abgeordnetenkammer an.


title: Josef Pauli (Politiker)

text: Vor seiner Zeit als Abgeordneter war Pauli als Bierbrauer tätig und bekleidete zwischenzeitlich auch das Amt des Bürgermeisters in Tölz.


title: Heinz Lammerding

text: Heinz Bernard Lammerding, evtl. Heinrich Bernhard Lammerding, (* 27. August 1905 in Dortmund; † 13. Januar 1971 in Bad Tölz) war ein deutscher Ingenieur sowie SS-Gruppenführer und Generalleutnant der Waffen-SS. Als Hauptverantwortlicher für die Massaker der 2. SS-Panzer-Division „Das Reich“ an französischen Zivilisten in Oradour-sur-Glane und Tulle im Juni 1944 wurde er von einem französischen Gericht in Abwesenheit zum Tod verurteilt. Jedoch tauchte er bis 1958 unter; die damalige Bundesregierung lieferte ihn nicht an Frankreich aus, und auch danach kam es in der Bundesrepublik zu keinem Gerichtsverfahren gegen ihn.


title: Heinz Lammerding

text: Lammerding war studierter Bauingenieur, aber zunächst arbeitslos. 1931 trat er in die SA und NSDAP (Mitgliedsnummer 722.395) ein. Im Herbst 1933 nahm er an einem Wehrsportkurs teil und wurde Referent in der SA-Leitung in Berlin. Er wurde Leiter der Pionier-Schule der SA. Am 1. April 1935 trat er in die SS (SS-Nr. 247.062) ein und wurde im Mai zum SS-Obersturmführer befördert. Ab November 1940 war er Erster Generalstabsoffizier der SS-Division Totenkopf. Nach einer kurzen Verwendung im Stab eines Panzer-Korps wurde er Stabschef von SS-Obergruppenführer Erich von dem Bach-Zelewski, dem Chef der Bandenkampfverbände.


title: Heinz Lammerding

text: Lammerding ordnete als „Sühnemaßnahme“ die Zerstörung zahlreicher Dörfer und Städte in der Sowjetunion an. Ende 1943 bekam er das Kommando über eine Kampfgruppe der 2. SS-Panzer-Division „Das Reich“ im Partisanenkampf und am 25. Januar 1944 das Kommando über die gesamte Division. Laut Max Hastings hatte er die Ernennung zum Divisionskommandeur seiner engen persönlichen Beziehung zu Heinrich Himmler zu verdanken, da seine militärischen Fähigkeiten dafür nicht ausreichten. Am 25. Juli 1944 wurde Lammerding bei der Inspektion des SS-Panzerregiments 2 in der Normandie verwundet. Nach seiner Genesung übernahm er wieder das Kommando über die 2. SS-Panzer-Division, bis Himmler ihn am 2. Februar 1945 schließlich zum Chef des Stabes der „Heeresgruppe Weichsel“ machte.


title: Heinz Lammerding

text: Nach dem Krieg wurde er wegen der Massaker in Oradour-sur-Glane und Tulle im Juni 1944 in Frankreich angeklagt und wegen der Morde in Tulle 1951 in Abwesenheit von einem Militärgericht in Bordeaux zum Tod verurteilt. 1953 bemühte sich der französische Hohe Kommissar André François-Poncet um Auslieferung bei dem britischen Hohen Kommissariat, und das Ansuchen war Gegenstand einer Unterredung der Außenminister Georges Bidault und Anthony Eden. Eden brachte dem wenig Verständnis entgegen und lehnte ab mit den Worten, von Lammerding noch nie gehört zu haben. Dennoch sah es Lammerding, damals schon Bauunternehmer in Düsseldorf, als geboten an unterzutauchen. Als er 1958 wieder greifbar war, verbot das Grundgesetz, Deutsche an das Ausland auszuliefern, und der 1955 in Kraft getretene Überleitungsvertrag verhinderte darauf nach Auffassung bundesdeutscher Gerichte lange Zeit eine Anklage für Straftaten, die bereits vor einem alliierten Gericht verhandelt worden waren (Diese Regelung wurde erst 1975 – nach Lammerdings Tod – aufgehoben). Das betraf aber nur das Massaker von Tulle, an dem Lammerding eine Beteiligung bestritt; im Fall Oradour wurde gegen ihn von der Düsseldorfer Staatsanwaltschaft ermittelt, das Verfahren allerdings 1964 eingestellt. Es gab immer wieder diplomatische Vorstöße Frankreichs, ihn doch noch vor Gericht zu stellen, insbesondere nachdem der Historiker Jacques Delarue 1968 ein Buch über deutsche Verbrechen während der Besatzung Frankreichs mit Beweisen für die Schuld Lammerdings veröffentlicht hatte. Lammerding lebte nach dem Krieg als erfolgreicher Bauunternehmer in Düsseldorf und genoss danach sein Altenteil am Tegernsee. Er starb 1971 an Krebs. Bei seiner Beerdigung trafen sich 200 ehemalige SS-Kameraden.


title: Tatra K1

text: Der Tatra K1 war ein Straßenbahn-Gelenktriebwagen des tschechoslowakischen Herstellers ČKD Tatra, von dem nur zwei Prototypen gebaut wurden.


title: Tatra K1

text: Die bisher entwickelten Triebwagen waren für die Beförderung von möglichst vielen Fahrgästen gebaut, allerdings hatten sie nur sehr wenig Sitzplätze. Deswegen wurden in den Jahren 1964 und 1965 zwei zweiteilige Gelenkwagen gebaut. Bei den Gelenkwagen wurde das mittlere Drehgestell nicht angetrieben, außerdem wurde die elektrische Ausrüstung verändert: Die Motoren wurden nicht, wie damals bei Tatra üblich, von einem Accelerator angesteuert, sondern von elektropneumatisch angetriebenen Schützen. Beim K1 wurden die Fahrstufen automatisch geschaltet, für den Fahrer bestand daher in der Handhabung kein Unterschied zu den T3. Der K1 erhielt als erstes Fahrzeug eine Druckluftbremse.


title: Tatra K1

text: Vom Typen K1 wurden nur zwei Prototypen gebaut, da bei den Probefahrten viele Schwächen in der elektrischen Ausrüstung zum Vorschein kamen. Die zwei Fahrzeuge wurden 1964 bis 1965 in Prag mit den Nummern 7000 und 7001, danach in den Jahren 1965 bis 1968 in Ostrava mit den Nummern 800 und 801 getestet. Nach 1968 gingen die Fahrzeuge zum Hersteller Tatra zurück. Eine Serienfertigung dieser Fahrzeuge unterblieb. Der Wagen 7000 diente mit verkürzter Karosserie noch als Erprobungsträger für den KT4D in Prag bzw. in Liberec (für Meterspur).


title: Tatra K1

text: Der K1 diente als Vorbild für die Entwicklung des Tatra K2, wo die elektrische Ausrüstung vom Tatra T3 angewendet wurde.


title: Abessiv

text: Der Abessiv ist ein Kasus in finno-ugrischen Sprachen, der das Nichtvorhandensein bezeichnet. Der Name des Kasus stammt vom lateinischen Wort "abesse" „abwesend sein“.


title: Abessiv

text: Im Deutschen entspricht die Bedeutung dieses Kasus dem Akkusativ mit der Präposition "ohne".


title: Abessiv

text: Alternative Fachtermini sind Karitiv (von lateinisch "carēre" „sich enthalten“) bzw. Privativ (von lateinisch "privāre" „berauben“), diese Bezeichnung wird aber auch für Affixe benutzt, die denselben Zweck erfüllen, aber keinen Kasus darstellen, siehe Privativ. Vom Karitiv spricht man besonders bei kaukasischen Sprachen.


title: Abessiv

text: Auch andere Sprachen der Welt bilden derartige Formen, teils als Kasus, teils als Adjektivsuffixe.


title: Abessiv

text: Im Finnischen hat er die Endungen -tta bzw. -ttä. Z. B. talotta „ohne Haus“, syyttä „ohne Grund“. Die Endung richtet sich nach der Vokalharmonie. Bei Wörtern mit Stufenwechsel wird die Endung an die „schwache“ Stufe angehängt. Im heutigen Finnischen wird der Abessiv relativ selten verwendet und meistens durch die Präposition "ilman" mit dem Partitiv ersetzt oder als Nomen ausgedrückt (zum Beispiel "rahaton" „Person ohne Geld“; "koditon" „Person ohne Zuhause“, „obdachlos“). Die Personalpronomen stehen gänzlich ohne Abessiv, wie z. B. "ilman meitä" "ohne uns" anstatt "meittä".


title: Abessiv

text: Der Infinitiv III des Finnischen kann neben seiner Verwendung mit einigen Lokalkasus auch mit dem Abessiv stehen, wie z. B. "antamatta" "ohne zu geben".


title: Abessiv

text: Im Estnischen hat der Abessiv die Endungen -ta bzw. im Plural -teta oder -deta. Z.B. rahata „ohne Geld“.


title: Abessiv

text: Im Mordwinischen hat der Abessiv die Endungen -втомо (Ersja) bzw. -фтома (Mokscha).


title: Abessiv

text: Hier sind einige Sprachen aufgeführt, in denen Adjektivsuffixe verwendet werden, deren Übersetzung aber teilweise mit der Präposition „ohne“ steht, und deswegen wie ein Kasus aussieht. Diese Affixe, die auch als Präfixe auftreten können, bezeichnet man als Privative.


title: Abessiv

text: Im Ungarischen gibt es keine Endung, die den Abessiv ausdrücken würde. Die Endung -etlen bzw. -atlan formt das Nomen in ein Adjektiv um und bedeutet so viel wie „-los“. Der Abessiv wird durch die Postposition nélkül ausgedrückt.


title: Abessiv

text: Im Türkischen fehlt der Abessiv ebenso. Es handelt sich dabei also um ein Derivationssuffix, das wegen der Vokalharmonie in einer der vier Varianten -siz/-sız/-suz/-süz auftritt. Z.B. bedeutet "araba" der Wagen, "arabasız ,ohne Wagen‘; "ev" ist das Haus/Wohnung, "evsiz bedeutet ,wohnungslos‘, kann aber auch ,obdachlos‘ oder gar ,Obdachlose/r‘ bedeuten ("evsizler" wäre dann der Plural). Das Suffix drückt also das Gegenteil der Endung "-li" aus.


title: Anton Eder (Politiker, 1843)

text: Anton Eder (* 11. November 1843 in Witzling, Bezirksamt Mühldorf am Inn; † nach 1893) war ein Schmiedemeister und Politiker. Er war ab 1893 als Mitglied des Zentrums Abgeordneter der Zweiten Kammer des Bayerischen Landtags.


title: Anton Eder (Politiker, 1843)

text: Eder besuchte von 1850 bis 1857 die Volksschule in Ranoldsberg (heute Buchbach) und im Anschluss daran bis 1861 die Feiertagsschule in Buchbach. Parallel dazu begann er 1860 eine dreijährige Ausbildung zum Schmied. Nach seiner Meisterprüfung ließ er sich in Hohenpolding nieder, wo er 1875 Mitglied des Gemeindeausschusses wurde. Bei den Wahlen vom 5./12. Juli 1893 wurde er mit 98 Wahlmännerstimmen für den Kreis Freising 3 in den XXXII. Bayerischen Landtag gewählt.


title: Eduardo Romero

text: Eduardo Romero (* 17. Juli 1954 in Córdoba, Argentinien; † 13. Februar 2022) war ein erfolgreicher argentinischer Profigolfer.


title: Eduardo Romero

text: Romero begann relativ spät (1982) als Berufsgolfer und bespielte zunächst die lateinamerikanische Tour. 1985 kam er erstmals zur European Tour und etablierte sich dort seit 1989. Romero war ein zuverlässiger Golfer und hatte acht Turniersiege und sieben Platzierungen unter den Top 20 der Geldrangliste, in seinem besten Jahr (2002) war er Fünfter.


title: Eduardo Romero

text: 2004 – im Alter von 50 Jahren – belegte Romero gleich beim ersten Antreten als Senior den zweiten Platz bei den "British Senior Open", einem "Senior Major". Zwei Jahre später konnte er dieses Ergebnis wiederholen und verlor erst im Stechen gegen den US-Amerikaner Loren Roberts. Auch auf der nordamerikanischen Champions Tour war Romero tätig und gewann im August 2006 dort sein erstes Turnier, diesmal gleich ein "Senior Major". 2008 folgte ein weiterer Erfolg, und im August holte Romero bei den U.S. Senior Open seinen zweiten "Senior-Major"-Titel.


title: Eduardo Romero

text: Romero gewann mehr als 80 Turniere in Lateinamerika, er vertrat sein Land 14-mal (Rekord) im "World Cup" sowie achtmal im "Dunhill Cup" und nahm auch 2002 und 2003 am "UBS Cup" teil.


title: Eduardo Romero

text: Sein Spitzname war El Gato, die Katze, weil er scheinbar teilnahmslos am Turniergeschehen teilnahm und dann plötzlich zuschlug und den Sieg „erbeutete“. Romero tat in Argentinien sehr viel für den Golfsport. Seine Vorbildwirkung half späteren Berufsgolfern seines Landes. Hervorzuheben ist sein Protegé Ángel Cabrera, der mit seinen Siegen bei den US Open 2007 und dem Masters 2009 zwei Major-Titel gewann.


title: Eduardo Romero

text: Romero starb am 13. Februar 2022 im Alter von 67 Jahren an den Folgen einer Krebserkrankung.


title: Eduardo Romero

text: "Senior Majors" fett gedruckt.


title: Verlagskaufmann

text: Verlagskaufleute sind in Zeitungs- und Zeitschriftenverlagen sowie Buchverlagen tätig. Es handelte sich um einen Ausbildungsberuf. 2006 wurde der Ausbildungsberuf Verlagskaufmann durch das neu geschaffene Berufsbild Medienkaufmann Digital und Print ersetzt. Die Ausbildung nach dem Berufsbild Verlagskaufmann dauerte je nach Schulabschluss zwei bis drei Jahre. Für Verlagskaufleute gab es in 30 deutschen Städten an öffentlichen Berufsschulen eigene Verlagsfachklassen, deren Besuch die betriebliche Ausbildung ergänzte.


title: Verlagskaufmann

text: Wichtige betriebliche und schulische Inhalte der Ausbildung waren Arbeitsorganisation, Marketing, Vertrieb, Anzeigen, Redaktion und Lektorat, Rechte und Lizenzen, Herstellung, Beschaffung und Lagerhaltung, kaufmännische Planung, Steuerung und Controlling.


title: Čavoglave

text: Čavoglave ist ein Dorf in Kroatien. Es befindet sich in der Gespanschaft Šibenik-Knin an der Straße Split–Drniš, etwa 50 km von Split entfernt. Administrativ gehört es zur Gespanschaft Šibenik-Knin.


title: Čavoglave

text: Der Ort erlangte 1991 während des Kroatienkrieges durch das Lied "Bojna Čavoglave" (Bataillon Čavoglave) des in Čavoglave geborenen Sängers Marko Perković, Künstlername „Thompson“, allgemeine Bekanntheit in Kroatien. Jährlich am 5. August, dem „Tag des Sieges und der heimatlichen Dankbarkeit“, findet anlässlich des Jahrestages der Operation Oluja ein von Perković organisiertes Konzert statt. Neben diesem treten dabei vor bis zu 100.000 Menschen auch viele andere kroatische Künstler auf, wie z. B. Ivan Mikulić, Mate Bulić, Dražen Zečić und Hrvatski Baruni.


title: Unterwassertunnel

text: Ein Unterwassertunnel ist ein Tunnel unter einem Fluss oder einer Meerenge und kann als (teurere) Alternative zu einer Brücke errichtet werden. Der Bau von Unterwassertunneln erfolgt oft bei der Querung von Wasserwegen, welche von großen Schiffen befahren werden, da Unterwassertunnel keine Limitierung der Durchfahrtshöhe für den Schiffsverkehr darstellen. Insbesondere für Eisenbahnen stellen Unterwassertunnel bei flacher Topografie eine geeignete Alternative zu einer Hochbrücke dar, weil sie eine steigungsarme Streckenführung gestatten.


title: Amédée Achard

text: Amédée Achard, eigentlich Louis Amédée Eugène Achard (* 19. April 1814 in Marseille; † 24. März 1875 in Paris) war ein französischer Journalist und Schriftsteller.


title: Amédée Achard

text: Achard war der Sohn des Kaufmanns Marie Antoine Achard und dessen Ehefrau Étinette Pauline Crottet. Er kam mit seiner Familie nach Algerien, verbrachte seine Schulzeit aber am "Lycée Thiers" in Thiers (Marseille). Nach seiner Ausbildung bei seinem Vater, verdiente er seinen Lebensunterhalt ebenfalls als Kaufmann. Später wurde er, ebenfalls in Algerien, Teilhaber eines landwirtschaftlichen Unternehmens. Achard kehrt nach Frankreich zurück und arbeitete erst in Toulouse bei der Stadtverwaltung ung ging später als Journalist nach Marseille.


title: Amédée Achard

text: 1838 ging er nach Paris und begann u. a. für das Feuilleton der Zeitungen und Zeitschriften wie "Charivari", "L’entracte", "L’Époque" oder "Vert-Vert" zu schreiben. Zur gleichen Zeit konnte er dort seine "Lettres parisiennes" für die Zeitung L'Epoque veröffentlichen, die er unter dem Pseudonym Grimm (eine Hommage an den Schriftsteller Friedrich Melchior Grimm) verfasst hatte. Ab 1843 schrieb Achard nahezu ausschließlich für den "Courier français" und benutzte dafür häufig das Pseudonym Alceste. Diesen "Nom de Plume" entlehnte er wohl der griechischen Mythologie. Als Parteigänger des Bürgerkönigs blieb Achard lange dem Haus Bourbon verbunden und während der Februarrevolution 1848 verfasste er einige revolutionäre Pamphlete.


title: Amédée Achard

text: Achard gründete die satirische Zeitschrift "Le Pamphlet" und verfasste sehr viele Artikel darin selbst. Auf Grund eines solchen wurde er von einem Herrn Fiorentino zum Duell gefordert und dabei schwer verletzt. Noch nicht wieder gesund, ging er mit der französischen Armee nach Italien um für das Journal des débats exklusiv vom Kriegsgeschehen zu berichten. Als nämlich Giuseppe Mazzini (→Risorgimento) Anfang 1849 die Römische Republik ausrief, intervenierte Napoleon III. auf Bitten von Papst Pius IX. Napoleon schickte die Armee unter General Nicolas Charles Victor Oudinot, der damit in Civitavecchia landete und bei Rom die Freiheitskämpfer um Giuseppe Garibaldi besiegte. Zurück in Paris wandte er sich wieder mehr seinen literarischen Werken zu. Dabei entstanden u. a. auch die von Publikum und Kritik gleichermaßen gelobten historischen Porträts "Nièces de Mazarin" (→Mazarinetten). Im Alter von 61 Jahren starb der Schriftsteller Amédée am 24. März 1875 in Paris und fand auf dem Friedhof Père Lachaise (Abt. 85) seine letzte Ruhestätte. Im Auftrag der "Société des gens de lettres" und der "Société des auteurs dramatiques" schuf der Bildhauer Louis Charles Janson (1823–1881) den Grabstein.


title: Amédée Achard

text: "Am Fenster. Schwank in einem Aufzug". Hayn, Berlin 1854.


title: Pot-au-feu

text: Pot-au-feu (französisch für „Topf auf dem Feuer“) ist ein klassischer Eintopf der ländlichen Küche Nordfrankreichs, bestehend aus Rindfleisch, Gemüse und einem Strauß Kräutern, bei dem auch eine Brühe entsteht. Der Name „Topf auf dem Feuer“ spielt auf eine Zeit an, als das Feuer (der Herd) in der Küche außer zum Kochen der Speisen auch zum Heizen der Wohnung diente, und dadurch unterhalten wurde, in dem ständig Holzscheite nachgelegt wurden. Speisen wurden damals bei niedriger Temperatur lange gegart, während die Hausfrau anderen Tätigkeiten im Haushalt nachging. Dementsprechend sollte man den Pot-au-feu auch heute noch lange köcheln lassen, damit der Geschmack vom Fleisch in die Brühe gelangt wie auch die Bindung der Knorpel und Knochen.


title: Pot-au-feu

text: Für ein Pot-au-feu gibt es unzählige Variationen. Klassische Zutaten sind Rindfleisch, Möhren, Mairüben, Lauch, Sellerie und Zwiebeln. Gewürzt wird Pot-au-feu mit Salz, Pfeffer und "Bouquet garni" (Kräutersträußchen). Gewöhnlich werden unterschiedliche Rindfleischstücke verwendet: Verwendung finden unter anderem Rinderbacken, Rinderzunge, Hochrippe, Rinderbrust und ähnliche, verhältnismäßig preisgünstige Fleischsorten.


title: Pot-au-feu

text: Pot-au-feu wird in zwei Gängen serviert: Zunächst wird die Brühe aufgetischt, anschließend das Fleisch und das Gemüse mit Senf oder Vinaigrette und Cornichons serviert. In der Schweizer Armee wird das Gericht als „Spatz“ zusammen mit der Brühe gegessen.


title: LT United

text: LT United (sprich Lit United) ist eine Pop-Gruppe, die aus sechs in Litauen sehr bekannten Rockmusikern besteht. LT United wurde im Jahr 2006 nur zu dem Zweck gebildet, um das Land Litauen beim Eurovision Song Contest 2006 zu vertreten. Die Gruppe wurde bei der Vorausscheidung von den litauischen Fernsehzuschauern mit doppelt so vielen Anrufen wie für den zweitbesten Kandidaten nach Athen geschickt. Die Band trat dort mit ihrem ironischen Lied „We Are the Winners“ auf, dessen Refrain von der Unvermeidlichkeit des Sieges dieses Titels kündete. Das Hallenpublikum in Athen empfand dies teilweise als arrogante Anmaßung und begrüßte die Gruppe mit einem Pfeifkonzert und Buhrufen, was im Halbfinale bereits beim Auftritt der Isländerin Silvia Night vorgekommen war und sonst bei der Veranstaltung eher eine Seltenheit ist. Der Titel erhielt 162 Punkte und landete damit auf dem sechsten Platz der Gesamtwertung. Dieser sechste Platz war der bis dahin beste Platz für Litauen bei diesem Wettbewerb.


title: Heka (ägyptische Mythologie)

text: In der ägyptischen Mythologie war Heka die Personifikation der Magie im Alten Ägypten.


title: Heka (ägyptische Mythologie)

text: Im Alten Reich ist er als menschengestaltiger Gott mit herunterhängenden Armen sowie Anch-Zeichen und Stab abgebildet. Sein Name ist der des Verstorbenen, der durch Heka zu den Gottheiten spricht. Daneben ist Hekas Name in zwei Hem-netjer-Titeln des Alten Reichs belegt.


title: Heka (ägyptische Mythologie)

text: Die Hieroglyphe für seinen Namen kennzeichnete zwei ineinander verwundene Flachsstränge. In ihrer Gestaltung lässt die Hieroglyphe auch die Deutung zu, zwei ineinander verwundene Schlangen würden über den Armen einer Person schweben.


title: Heka (ägyptische Mythologie)

text: Als Folge davon wurde Heka nachgesagt, er habe gegen zwei Schlangen gekämpft und beide besiegt. Deshalb zeigen bildliche Darstellungen von Heka, wie er zwei verwundene Schlangen erdrosselt. Medizin und die Tätigkeit von Heilern wurden als Form der Magie betrachtet, so dass sich die Priesterschaft des Heka mit Medizin und Heilriten befasste.


title: Heka (ägyptische Mythologie)

text: Entsprechend der Deutung als Schöpfer des Ka wurde Heka nachgesagt, der Sohn von Atum zu sein, den man als Schöpfer von Dingen im Allgemeinen sah. Gelegentlich wurde Heka als Sohn des Chnum gesehen, der als Schöpfer von Ba, einem anderen Aspekt der Seele in der ägyptischen Mythologie, galt. In der Erscheinungsform Heka-pa-chered war er in Esna der Sohn des Chnum und der Menhit.


title: USS Flounder (SS-251)

text: Die USS Flounder (SS-251) war ein US-amerikanisches U-Boot der Gato-Klasse, das von der US-Marine im Pazifikkrieg eingesetzt wurde.


title: USS Flounder (SS-251)

text: Das Boot versenkte "U 537" und war so eines von zwei amerikanischen U-Booten, die ein deutsches U-Boot versenken konnten. Das andere Boot war die "USS Besugo", die "U 183" versenkte.


title: USS Flounder (SS-251)

text: Die "USS Flounder" gehörte als Boot der Gato-Klasse zu einer der zahlenmäßig größten amerikanischen U-Boot-Klassen (73 Boote in der Klasse). Die Gato-Klasse war standardisiert und wurde in Serie gebaut. Sie war für den Seekrieg gegen die japanische Handelsschifffahrt konstruiert und für lange Patrouillen vorgesehen. Aufgrund dessen waren die Gato-Boote relativ groß und bequem ausgerüstet, so verfügten sie sogar über ein Kühlabteil für verderbliche Nahrungsmittel. Die "USS Flounder" war ein typisches Boot der Klasse, Abweichungen vom Standard sind nicht bekannt.


title: USS Flounder (SS-251)

text: Die "USS Flounder", als U-Boot in der damaligen Tradition der United States Navy nach einem Fisch, in diesem Fall der Flunder, benannt, wurde am 5. Dezember 1942 bei der Electric Boat Company in Groton, Connecticut, auf Kiel gelegt, lief am 22. August 1943 vom Stapel und wurde am 29. November 1943 unter Commander C. A. Johnson bei der US Navy in Dienst gestellt.


title: USS Flounder (SS-251)

text: Das Boot erreichte die amerikanische U-Boot-Basis Milne Bay, Neuguinea, am 6. März 1944 aus New London kommend. Elf Tage später trat das Boot seine erste Kriegspatrouille an, die es zu den Palau-Inseln führen sollte. Im Patrouillengebiet wurden zahlreiche japanische Flugzeuge gesichtet, deren Präsenz die Operationen des U-Boots behinderten, sodass kaum Schiffsverkehr entdeckt werden konnte. Angriffe wurden während dieser Einsatzfahrt nicht ausgeführt. Das Boot kehrte zur Basis zurück, ergänzte Vorräte und fuhr nach Manus, um dort Übungen durchzuführen, bevor es am 3. Juni zur zweiten Kriegspatrouille auslief. Diese erfolgte in der Philippinischen See parallel zur Invasion der Marianen. Zuvor hatte der Kommandant des Bootes gewechselt, neuer Kommandant war Lt. Cdr. J.E. Stevens. Am 17. Juni, dem Tag vor der Schlacht in der Philippinensee, folgte die "USS Flounder" einem Schraubengeräusch und entdeckte dadurch einen japanischen Geleitzug. Die "Flounder" versenkte das japanische Torpedobergungsschiff "Nihonkai Maru" (2684 BRT) und überstand den anschließenden Wasserbombenangriff der Begleitschiffe, der langandauernd und heftig, aber wenig zielgenau war. Sieben Tage später, am 24. Juni, wurde das an der Oberfläche fahrende U-Boot nochmals zum Ziel eines feindlichen Angriffs, diesmal durch zwei Flugzeuge, die aus der Wolkendecke stießen und Bomben auf das Boot abwarfen, die dicht neben ihm im Wasser landeten und einige Schäden verursachten, die allerdings nicht kritisch waren. Die "USS Flounder" kehrte nach Manus zurück, füllte dort ihre Treibstoffvorräte auf und fuhr ins australische Brisbane weiter, um dort die Schäden ausbessern zu lassen.


title: USS Flounder (SS-251)

text: Das Boot verließ Brisbane am 1. August und fuhr zunächst nach Manus, um sich zurück zu melden, bevor es in das Einsatzgebiet seiner dritten Kriegspatrouille weiterfuhr. Die Hauptaufgabe des Bootes während dieses Einsatzes war es, in der Philippinensee als Rettungsschiff für amerikanische Flieger zu dienen, die während der Luftangriffe auf die Philippinen abgeschossen wurden. Ein Teil der Patrouille war jedoch auch für Kampfaufgaben vorgesehen. Während dieses Teils fand das Boot nur wenige feindliche Kontakte und konnte nur einen Angriff fahren. Das anvisierte Ziel, ein kleineres japanisches Geleitschiff, wich den Torpedos der "Flounder" jedoch aus und zwang das U-Boot mit Wasserbomben, in die Tiefe zu flüchten. Das Boot frischte in Mios Woendi auf Neuguinea vom 28. August bis 1. September Proviant und Treibstoffvorräte auf und nahm dann seinen Einsatz im Golf von Daveo wieder auf, um schließlich am 4. Oktober wieder in Brisbane einzulaufen.


title: USS Flounder (SS-251)

text: Die nächste Kriegspatrouille trat die "Flounder" als Teil eines amerikanischen „Wolfpack“ an. Im Gegensatz zur Rudeltaktik der deutschen U-Boote, bei der zahlreiche einzeln fahrende U-Boote per Funk an ein gemeinsames Ziel herangeführt wurden, bestanden die amerikanischen Wolfpacks aus lediglich zwei oder drei Booten, die die gesamte Patrouille gemeinsam absolvierten. Das gemeinsame Einsatzgebiet des Wolfpacks, mit dem die "USS Flounder" am 27. Oktober auslief, war das Südchinesische Meer. Dort sichtete das Boot am 10. November etwas, was man zunächst für ein kleines Segelboot hielt. Beim Näherkommen erkannte man es jedoch als den Turm eines U-Bootes. Die "USS Flounder" ging sofort auf Tauchfahrt und man machte das Boot gefechtsklar. Ein Fächer von vier Torpedos wurde auf das Ziel abgeschossen, von denen einer traf. An Bord der "USS Flounder" war die Erschütterung zu spüren, mit der das anvisierte U-Boot explodierte. Als die "USS Flounder" eine halbe Stunde später auf Periskoptiefe ging, waren keine Reste mehr zu sehen. Bei dem versenkten U-Boot handelte es sich um "U 537", ein deutsches Typ-IX-C/40-Boot unter dem Kommando von Kapitänleutnant Peter Schrewe, eines der Monsunboote, die von Penang aus operierten. Keines der 56 Besatzungsmitglieder von "U 537" überlebte die Versenkung. Ein gemeinsamer Angriff des Wolfpacks auf einen Konvoi vor Palawan am 21. November war für die "USS Flounder" nicht abschließend erfolgreich, wohl aber für ein anderes Mitglied des Wolfpacks, die "USS Guavina", das den von der "USS Flounder" torpedierten Frachter "Gyosan Maru" (5698 BRT) endgültig versenken konnte. Da der übrige Schiffsverkehr gering war, kam es zu keinen weiteren Angriffen, und das Boot kehrte für Ausbesserungsarbeiten, die vom 13. Dezember bis 7. Januar 1945 dauerten, nach Brisbane zurück.


title: USS Flounder (SS-251)

text: Zu Beginn der fünften Einsatzfahrt traten Probleme mit dem Tiefenmesser des Bootes auf, die es zwangen, vom 12. bis 14. Januar nach Brisbane zurückzukehren. Anschließend nahm die "USS Flounder" als Führungsboot eines Wolfpacks von drei Booten die Patrouille wieder auf. Am 12. und 13. Februar jagte die Gruppe einer japanischen Einsatzgruppe hinterher, konnte gegen die schnell laufenden Schiffe jedoch in keine Angriffsposition gelangen. Ein besseres Ziel bot sich dem Boot am 22. Februar, als es vier Torpedos auf ein japanisches Patrouillenboot schießen konnte, allerdings wurden zwei der vier Torpedos zu Irrläufern, die im Bogen auf das abschießende Boot zurücksteuerten. Nur mit Mühe konnte die "USS Flounder" vermeiden, von den eigenen Torpedos versenkt zu werden. Die Pannenserie des Bootes auf dieser Patrouille war damit noch nicht zu Ende. Drei Tage später streifte die "USS Flounder" auf Tauchfahrt ein Hindernis, das sich wenig später als sein Schwesterboot "USS Hoe" herausstellte. Beide Boote erlitten bei der Unterwasserkollision in 20 Metern Tiefe nur leichte Schäden.


title: USS Flounder (SS-251)

text: Bereits am 26. Februar trat die "Flounder", wieder in einem Wolfpack von drei Booten, seine sechste Kriegspatrouille an, die bis zum 16. März dauerte. Zunächst klärte der Verband die Situation südlich von Hainan auf und entdeckte am 29. März einen großen japanischen Konvoi, der allerdings von alliierten Flugzeugen angegriffen wurde, bevor die "USS Flounder" und ihre Schwesterboote ihren Angriff fahren konnten. Nach der Patrouille wurde das Boot in die Heimat befohlen, damit eine Generalüberholung durchgeführt werden konnte. Am 2. September 1945, dem Tag der japanischen Kapitulation, meldete sich das Boot wieder in Pearl Harbor einsatzfähig. Es wurde zurück an die US-amerikanische Ostküste befohlen, am 18. September erreichte es New York. Nachdem das Boot einige Zeit in Portsmouth und New London gelegen hatte, wurde es schließlich am 12. Februar 1947 außer Dienst gestellt und der Atlantic Reserve Fleet zugeteilt. Ohne nochmals eingesetzt worden zu sein, wurde das Boot am 1. Juni 1959 aus dem Schiffsregister gestrichen und anschließend verschrottet.


title: USS Flounder (SS-251)

text: Die "USS Flounder" erhielt zwei „Battle Stars“ (Kampfauszeichnungen) für ihren Einsatz im Zweiten Weltkrieg.


title: Pedro

text: Pedro ist ein männlicher Vorname ursprünglich griechischer Herkunft, die spanische und portugiesische Form von Peter. Weiteres zu Herkunft und Bedeutung des Namens siehe hier. Pedro kommt auch als Familienname vor.


title: Ugo Riccarelli

text: Ugo Riccarelli (* 3. Dezember 1954 in Cirié; † 21. Juli 2013 in Rom) war ein italienischer Schriftsteller.


title: Ugo Riccarelli

text: Riccarelli studierte Philosophie in Turin und arbeitete anschließend in der Biblioteca Palazzo Pretorio sowie als Regieassistent und Journalist in Pisa. 1995 erschien sein Erstlingswerk "Le scarpe appese al cuore", daneben verfasste Riccarelli Lyrik. 2004 gewann er den bedeutenden italienischen Literaturpreis Premio Strega für sein Werk "Il dolore perfetto". In Deutschland wurde er bekannt durch seinen Bruno-Schulz-Roman "Un uomo che forse si chiamava Schulz" (1998) (dt. "Ein Mann, der vielleicht Schulz hieß", 1999). 2004 erschien sein Erzählband "Fausto Coppis Engel" auf Deutsch, im Jahr 2006 erschien "Der vollkommene Schmerz" (Übersetzung von "Il dolore perfetto") und 2009 "Der Zauberer" ("Un mare di nulla"). 2013 wurde "L'amore graffia il mondo" mit dem Premio Campiello ausgezeichnet.


title: Ugo Riccarelli

text: Riccarelli war verheiratet, Vater einer Tochter sowie Stiefvater zweier weiterer Kinder aus der ersten Ehe seiner Frau. Riccarelli lebte in Rom.


title: Yoshida-Shintō

text: Yoshida-Shintō () oder Urabe-Shintō (卜部神道) ist eine Schule des Shintō, die von Yoshida Kanetomo (吉田兼倶; 1435–1511) in der zweiten Hälfte des 15. Jahrhunderts entwickelt und dann von seiner Familie weiter betrieben wurde. Yoshida Kanetomo nannte den Yoshida-Shintō "yuiitsu shintō" („(der) eine und einzige Shintō“), "sōgen shintō" („ursprünglicher Shintō“) und "genpon sōgen shintō" („fundamentaler und ursprünglicher Shintō“).


title: Yoshida-Shintō

text: Es handelt sich dabei um eine erstmalige Systematisierung von Shintō-Traditionen durch die Yoshida-Familie, einem Zweig der Urabe-Familie, die am kaiserlichen Hof als Spezialisten für Schildkrötenpanzer-Wahrsagerei zuständig waren und durch Vererbung der Priester-Ämter dem Yoshida-Schrein und dem Hirano-Schrein in Kyōto vorstanden.


title: Yoshida-Shintō

text: Diese Schule, das erste Beispiel eines kohärenten Shintō-Systems nach Einführung des Buddhismus in Japan, welches erstmals auch den Begriff "Shintō" zur Bezeichnung der eigenen religiösen Ideen benutzte, gilt als eine der einflussreichsten in der historischen Entwicklung des Shintō.


title: Yoshida-Shintō

text: Die Lehren des Yoshida-Shintō wurden von Kanetomo zuerst 1470 im "Sōgen Shintō seishi" niedergeschrieben. Das Werk entstand vermutlich zur Zeit des Ōnin-Kriegs, der zur Zerstörung des Anwesens der Yoshida-Familie (1467) und des Yoshida-Schreins (1477) in Heian-kyō führte. Kanetomo war außerdem seit 1467 Vize-Intendant des zentralen Shintō-Amtes ("jingikan"), der erste Meilenstein in seiner Karriere zu einem der wichtigsten Schlüsselfiguren für die Entwicklung und Propagierung des Shintō im Zusammenhang mit staatlichen Angelegenheiten, auf deren Höhepunkt er das alleinige Recht hatte, Menschen in den Rang von kami zu erheben. 1476 bezeichnete er sich selbst als „Kopf des Shintō“ ("Shintō chōjō").


title: Yoshida-Shintō

text: Die Vervollständigung der Theorie des Yoshida-Shintō findet sich in Kanetomos Werk "Yuiitsu shintō myōbō yōshū", das vermutlich um 1484 entstand. In dieser Schrift stellt Kanetomo den zeitgenössischen Shintō dar als Beziehungssystem ursprünglicher Essenzen heiliger (buddhistischer) Wesenheiten und ihrer manifesten Spuren als "kami" ("honjaku engi") sowie religiöser Praktiken basierend auf den zwei fundamentalen Mandalas des esoterischen Shingon-Buddhismus (vgl. Ryōbu-Shintō). Im Gegensatz dazu sei der Yoshida-Shintō die ursprüngliche und fundamentale Form des Shintō, mit Kunitokotachi no mikoto als oberster Gottheit, dessen Lehren auf die ursprüngliche Verfasstheit des Kosmos vor der Spaltung in Yin und Yang ("onmyō fusoku no gengen") und der Entstehung des ersten Gedankens ("ichinen mishō no honpon") verweisen. Außerdem sei das Verhältnis der kami zu den Buddhas genau umgekehrt: Letztere seien die ausländischen Spuren der einheimischen Götter Japans.


title: Yoshida-Shintō

text: Seine Blütezeit erlebte der Yoshida-Shintō erst nach dem Tod Yoshida Kanetomos mit der Errichtung des Tokugawa-Shōgunats unter Shōgun Tokugawa Ieyasu bis zur Edo-Zeit, als der Ise-Shintō eine Renaissance erfuhr und die neue Schule des Yoshikawa-Shintō sich zu entwickeln begann. Die Autorität des Yoshida-Shintō der Yoshida-Familie und des Yoshida-Schreins, Kami und Schreine ohne traditionelle Bindungen zum Kaiserhaus nach Rängen einzuteilen, Shintō-Rituale zu regulieren und Lizenzen zur Ausübung des Shintō-Priesteramts auszustellen dauerte allerdings noch bis zur Meiji-Restauration, als neue Lehren dominant wurden (insbesondere die Kokugaku-Bewegung und der Fukko-Shintō (Restaurations-Shintō)) und das Recht der Yoshidas zur Vergabe von Schrein-Rängen der neuen Zentral-Regierung zufiel.


title: Yoshida-Shintō

text: Die Lehren des Yoshida-Shintō sind exoterischer (allgemeinzugänglicher und -verständlicher) und esoterischer (geheimer) Natur. Die exoterischen Quellen bestehen aus den klassischen japanischen Schriften, wie dem Kojiki und dem Nihonshoki, in denen die Genese des himmlischen und des irdischen Reiches, das göttliche Zeitalter und die Abstammungslinien der japanischen Herrscher dargestellt werden. Darüber hinaus beinhaltet die exoterische Lehre auch die Verehrung der kami des Himmels und der Erde ("tenjin chigi") und menschlicher Geister ("jinki") sowie Rituale körperlicher Reinigung ("harae" und "misogi").


title: Yoshida-Shintō

text: Die esoterischen Quellen, die nur innerhalb der Yoshida-Familie weitergegeben wurden, sind komplizierterer Natur und zielen auf seelische Reinigung ab, indem sie im ganzen Kosmos Dreiteilungen aufzeigen, die im Wesentlichen der Durchdringung der drei Wesenheiten Himmel, Erde und Mensch durch den Shintō entsprechen.


title: Yoshida-Shintō

text: Obwohl Kanetomo vehement die Ursprünglichkeit seiner neuen Shintō-Lehren behauptete, sind sowohl seine religiösen und philosophischen Theorien sowie die religiösen Praktiken eindeutig beeinflusst durch den esoterischen Buddhismus (insbesondere Shingon-shū und Tendai-shū), die chinesisch inspirierte japanische Kosmologie (Onmyōdō) und daoistische Ideen, die in der Praxis der stark synkretistisch ausgeprägten Glaubenswelt des mittelalterlichen Japans gerecht wurden. In der Edo-Zeit wurde der Yoshida-Shintō aus diesen Gründen von Kritikern auch als buddhistisch gescholten.


title: Iwai Naohiro

text: Iwai Naohiro (jap. ; * 2. Oktober 1923 in Ushigome (heute: Shinjuku), Präfektur Tokio; † 10. Mai 2014) war ein japanischer Komponist und Arrangeur.


title: Iwai Naohiro

text: Er beendete 1947 sein Studium an der National University of Fine Arts and Music in Tokio. Seit 1959 arbeitete Iwai als Arrangeur, nachdem er sich auf Jazz-Musik spezialisiert hatte. Zwischen 1947 und 1959 sammelte er viel Erfahrung mit diversen Bands.


title: Iwai Naohiro

text: Den Schwerpunkt seiner Arbeit bildeten Jugend- bzw. Schulorchester, er war aber auch weltweit als Gastdozent oder Jurymitglied gefragt. Seine Arrangements von berühmten Pop-Songs und seine Originalkompositionen sind international viel beachtet.


title: Peter Wilhelm Josef de Gynetti

text: Peter Wilhelm Josef de Gynetti (* 9. Dezember 1735 in Münstereifel; † 9. März 1804 in Köln) war ein deutscher Mediziner.


title: Peter Wilhelm Josef de Gynetti

text: Nach dem Besuch der Jesuitenschule in Münstereifel studierte er Medizin, promovierte und erhielt 1772 an der Universität Köln einen Lehrstuhl für Chirurgie. Er erwarb sich bald einen Ruf als „expertissimus“.


title: Peter Wilhelm Josef de Gynetti

text: Er bemühte sich intensiv um einen Ausbau und um eine Modernisierung des medizinischen Studiums in Köln. 1781 wurde Gynetti zum „Professor Primarius“ der Fakultät ernannt. 1783 wechselte er zur Kurfürstlichen Akademie Bonn und wurde dort zum kurkölnischen Geheimrat ernannt und war gleichzeitig als Leibarzt des Kurfürsten tätig.


title: Peter Wilhelm Josef de Gynetti

text: Heute erinnert die "Gynettistraße" im Norden der Stadt Bad Münstereifel an ihn.


title: Unabhängigkeitsreferendum in Montenegro 2006

text: Am 21. Mai 2006 fand ein Referendum statt, das über die Unabhängigkeit der Republik Montenegro von der Staatengemeinschaft Serbien und Montenegro entschied. Bei einer Wahlbeteiligung von 86,39 % oder 419.240 von insgesamt 485.280 im Jahr 2006 eingetragenen Wahlberechtigten wurde die notwendige 55-Prozent-Mehrheit mit einem Ergebnis von 55,49 % (230.661) knapp überschritten. 44,51 % oder 185.002 votierten mit Nein und waren für den Verbleib Montenegros an der Seite von Serbien in der Staatenunion Serbien und Montenegro. Die Auflösung wurde am 3. Juni 2006 mit der Unabhängigkeitserklärung des montenegrinischen Parlaments in Podgorica vollzogen. Das serbische Parlament in Belgrad folgte seinerseits am 5. Juni 2006 mit der faktischen Erklärung der Rechtsnachfolge Serbien-Montenegros durch Serbien. Serbien erklärte sich selbst als Nachfolgestaat von Serbien-Montenegro nicht für unabhängig, da es Montenegro zunächst nicht als unabhängigen Staat anerkannte. Erst am 15. Juni 2006 wurde Montenegro von Serbien anerkannt; damit sind beide Staaten endgültig unabhängig.


text: Durch die Europäische Union wurde als Voraussetzung für die diplomatische Anerkennung einer Republik Montenegro gefordert, dass mindestens 55 % der Abstimmenden die staatliche Selbständigkeit befürworten sollten. Bei einer Ablehnung der Selbständigkeit des bisherigen Teilstaates durch mindestens 45 % der Bevölkerung wäre die Föderation weiterhin bestehen geblieben. Wäre das Referendum gescheitert, hätte innerhalb eines Jahres kein weiteres in dieser Frage abgehalten werden dürfen.


text: Im geschichtlichen Zusammenhang gesehen besiegelte das Referendum den Zerfall Jugoslawiens, dessen letzter verbleibender Staatenbund im Jahre 2003 formal in Serbien und Montenegro umbenannt wurde, endgültig. Serbien wurde durch die Loslösung Montenegros zu einem Binnenstaat ohne Meereszugang.


text: Die Verfassung von Serbien und Montenegro von 2002 sah Regeln zu Abspaltungsreferenda vor: Laut Artikel 25 der Verfassung durfte erst nach einem Zeitraum von drei Jahren nach ihrer Ratifikation einer der beiden Teilstaaten die Unabhängigkeit erklären. Derselbe Artikel bestimmt für diesen Schritt das Referendum zur Notwendigkeit. Allerdings sagt diese Verfassung auch aus, dass die beiden unterzeichnenden Mitgliedstaaten das Recht haben, Gesetze, die ein solches Referendum betreffen, zu entwerfen.


text: Die Verfassung von Serbien und Montenegro bestimmt weiterhin, dass jener Mitgliedsstaat, der den Bund verlassen will, alle damit verbundenen Rechte der politischen und rechtlichen Kontinuität verwirkt. Der verbliebene Teil war juristisch gesehen der Nachfolgestaat von Serbien und Montenegro. Dies bedeutet konkret, dass der Staat, welcher aus der Föderation austritt, sich bei allen großen internationalen Institutionen wie beispielsweise den Vereinten Nationen erneut bewerben muss und seitens der internationalen Gemeinschaft anerkannt werden muss.


text: Am 15. Juni 2006 erkannte Serbien die Unabhängigkeit Montenegros an und am 28. Juni 2006 wurde Montenegro als 192. Mitgliedsstaat in die Vereinten Nationen aufgenommen.


text: Die folgende Tabelle zeigt die Ergebnisse nach Gemeinden.


title: Albert von Bezold

text: Albert von Bezold (* 7. Januar 1836 in Ansbach; † 2. März 1868 in Würzburg) war ein deutscher Physiologe.


title: Albert von Bezold

text: Er entstammte der Rothenburger Patrizierfamilie Bezold. Er war der Sohn des Ansbacher Arztes Christoph von Bezold (1789–1855), königlich bayerischer Regierungsrat und Kreismedizinalrat, der die bayerische Adelsanerkennung am 9. März 1843 in München erhielt mit Eintragung in die Adelsmatrikel am 19. Mai 1843, und dessen Frau Caroline Amalie Bezold geborene von Bever. Der Reichsgerichtsrat Gustav von Bezold (1829–1892) war eines seiner sieben Geschwister.


title: Albert von Bezold

text: Nachdem Bezold 1854 seine Schulzeit erfolgreich abgeschlossen hatte, begann er noch im selben Jahr im Alter von 17 Jahren ein naturwissenschaftliches Studium in München. 1854 erkrankte er an rheumatischem Fieber, woraus eine Herzerkrankung resultierte, die später zu seinem frühen Tod führen sollte. 1855 wechselte er an die Universität Würzburg. Hier veröffentlichter von Bezold erste wissenschaftliche Arbeiten und konnte 1857 eine Preisaufgabe zur Physiologie gekreuzter Rückenmarksbahnen gewinnen. Nach einem hervorragenden Staatsexamen wechselte von Bezold an die Universität Berlin, um bei Emil Heinrich Du Bois-Reymond zu arbeiten, wo er dessen Assistent wurde.


title: Albert von Bezold

text: Von Bezold zeigte außerordentliche Begabung und wissenschaftliches Geschick. Bereits 1859 wurde er noch vor Abschluss einer Promotion als Professor Extraordinarius an die Uni Jena berufen. Er kehrte daher 1859 nach Würzburg zurück, um seine Dissertation "Über die gekreuzten Wirkungen der Wirbelsäule" fertigzustellen. Als Dissertation wurde die erwähnte Preisaufgabe anerkannt. Im Frühjahr 1859 begann er Forschung und Lehre in Jena. Während der Tätigkeit in Jena erschien eine Reihe von Veröffentlichungen, besonders auch Abhandlungen "Über die Innervation des Herzens", die Bezolds weiteres Forschen bestimmte. Im Jahr 1861 wurde er im Alter von 25 Jahren zum Ordinarius der Physiologie ernannt. Am 14. Mai 1864 heiratete Albert von Bezold Luise Engelmann aus Leipzig, die Tochter seines Verlegers Wilhelm Engelmann.


title: Albert von Bezold

text: 1865 erhielt er die Berufung als Ordinarius für Physiologie an die Universität Würzburg. Er richtete ein Labor ein und begann im Wintersemester 1865/66 Vorlesungen zu halten. Die Ergebnisse seiner Forschungsarbeiten wurden unter dem Titel "Untersuchungen aus dem physiologischen Laboratorium in Würzburg" veröffentlicht.


title: Albert von Bezold

text: Bezold stellte unter anderem Versuche zur Frage, ob die Herzbewegung mittelbar (durch vasomotorische Nerven der Herzkrankgefäße) oder unmittelbar (durch im intrakardialen Gangliensystem endende motorische Herznerven) verursacht wird, wozu er ähnlich wie John Erichsen und Peter Panum Unterbindungen der Koronarien durchführte


title: Albert von Bezold

text: Im Rahmen seiner Untersuchungen entdeckte von Bezold einen durch Veratrin vermittelten Kreislaufeffekt, der Jahre später vom Österreichischen Pharmakologen Adolf Janisch junior genauer untersucht und als „Bezold-Effekt“ beschrieben wurde. Zur Würdigung beider Wissenschaftler hat sich der Begriff (Bezold-Jarisch-Reflex) etabliert.


title: Albert von Bezold

text: Nach kurzer Tätigkeit in Würzburg erkrankte von Bezold im Dezember 1867 so schwer, dass die Vorlesungen der zweiten Semesterhälfte ausfallen mussten. Er starb in der Nacht des 2. März 1868 im Alter von 32 Jahren.


title: Friedrich Battenberg

text: Johannes Friedrich Battenberg (* 3. Juli 1946 in Erbach) ist ein deutscher Jurist, Historiker und Archivar.


title: Friedrich Battenberg

text: Friedrich Battenberg studierte von 1965 bis 1970 Rechtswissenschaft an der Universität Frankfurt; er schloss sein juristisches Referendariat 1973 am Oberlandesgericht Frankfurt mit der zweiten juristischen Staatsprüfung (Assessorprüfung) ab. Von 1971 bis 1976 war er Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Deutsche Rechtsgeschichte (Bernhard Diestelkamp), Mitarbeit und stellvertretende Leitung von Projekten zur mittelalterl. Höchsten Gerichtsbarkeit der Deutschen Forschungsgemeinschaft und der Akademie der Wissenschaften und Kunst in Mainz. Promotion 1973 mit einer Dissertation über die Gerichtsbarkeit des Reichshofgerichts im Mittelalter; 1984 Habilitation an der TH Darmstadt in Mittelalterlicher Geschichte. Von 1974 bis 1976 absolvierte er den archivarischen Vorbereitungsdienst an der Archivschule Marburg; ab 1976 im Hessischen Staatsarchiv Darmstadt tätig, ab 1982 als Archivdirektor, 1997–2011 Archivleitung als Ltd. Archivdirektor.


title: Friedrich Battenberg

text: Seit 1990 ist Battenberg zudem außerplanmäßiger Professor mit einer Venia Legendi in Mittelalterlicher und Neuer Geschichte an der Technischen Universität Darmstadt. Er ist Vorsitzender der Hessischen Historischen Kommission, der Hessischen Kirchengeschichtlichen Gesellschaft, stellvertretender Vorsitzender der Kommission für die Geschichte der Juden in Hessen, Vorstandsmitglied der Gesellschaft zur Erforschung der Geschichte der Juden, Mitglied des Hauptausschusses der Historischen Kommission für Hessen und der Vereinigung für Verfassungsgeschichte.


title: Friedrich Battenberg

text: Seine Forschungsschwerpunkte bilden die Gerichtsbarkeit in Mittelalter und Früher Neuzeit, die Geschichte der Juden und des Antisemitismus, die Geschichte sozialer Minderheiten sowie Regional- und Stadtgeschichte. Ab 1976 war er Mitarbeiter im Projekt "Germania Judaica"; 1989 erfolgte mit Markus Wenninger Gründung der Halbjahreszeitschrift „Aschkenas. Zeitschrift für Geschichte und Kultur der Juden“, deren langjähriger Mitherausgeber er war.


title: Friedrich Battenberg

text: Er ist ferner politisch tätig im Kreistag des Landkreises Darmstadt-Dieburg Darmstadt-Dieburg als Fraktionsvorsitzender der Grünen-Fraktion und ist Mitglied des hessischen Parteirats von Bündnis 90/Die Grünen.


title: Friedrich Battenberg

text: Markus J. Wenninger (Red.): "Schriftenverzeichnis von J. Friedrich Battenberg." In: Aschkenas, Jg. 26 (2016), Heft 1, S. 251–270 (DOI10.1515/asch-2016-0013).


title: Grabenwahlsystem

text: Das Grabenwahlsystem ist ein Wahlsystem, bei dem mehrere Wahlverfahren nebeneinander und ohne Verrechnung miteinander angewandt werden (Parallelwahl ohne Ausgleich, daher im Englischen parallel voting genannt). Meistens wird beim Grabenwahlsystem ein Teil der Sitze in Einpersonenwahlkreisen vergeben und der andere nach dem Prinzip des Verhältniswahlrechts. Dabei müssen nicht notwendigerweise zwei Stimmen abgegeben werden, entscheidend ist lediglich, dass es zwei völlig getrennte Sitzzuteilungsverfahren gibt.


title: Grabenwahlsystem

text: Der Begriff kommt daher, dass beim Grabenwahlsystem (anders als beim heutigen deutschen Wahlsystem) die Direktmandate nicht auf die Listenmandate angerechnet werden. Zwischen beiden Arten, ins Parlament zu kommen, besteht so gesehen ein Graben.


title: Grabenwahlsystem

text: 1956 legte die CDU/CSU unter Bundeskanzler Adenauer einen Gesetzentwurf zu einem Grabenwahlsystem vor, der ihrem damaligen Koalitionspartner FDP viele Mandate gekostet hätte. Die FDP im nordrhein-westfälischen Landtag wechselte daher „aus Notwehr“ aus der Koalition mit der CDU zur SPD, womit Adenauer seine Bundesratsmehrheit verlor. Der Vorgang führte zu einer Spaltung der FDP und ihrem Austritt aus der Regierung Adenauer, sowie der Gründung der Freien Volkspartei. Langfristig führte die prinzipielle Koalitionsmöglichkeit mit der SPD zur ersten sozialliberalen Bundesregierung 1969.


title: Grabenwahlsystem

text: Im Frühjahr 2019 schlug der CDU-Politiker Günter Krings ein Grabenwahlsystem vor, um einen immer größer werdenden Deutschen Bundestag zu vermeiden. Ende 2019 griffen 24 Mitglieder des Bundestages der CDU/CSU-Fraktion die Idee erneut auf. Die anderen Parteien wiesen den Vorschlag zurück. FDP-Chef Christian Lindner erinnerte daran, dass schon Adenauer mit der Idee gescheitert sei.


title: Grabenwahlsystem

text: Das System findet in einer Reihe von Ländern Anwendung (wo nicht anders vermerkt in einer Kombination aus Mehrheitswahl in Einpersonenwahlkreisen und Verhältniswahl).


title: Zweckzuwendung

text: Eine Zweckzuwendung ist eine Vermögensübertragung, die mit der Auflage verbunden ist, diese Zuwendung zugunsten eines bestimmten Zwecks zu verwenden ( Erbschaftsteuergesetz). Die Übertragung kann aus Anlass des Todes (Erbfall) oder als freigebige Zuwendungen unter Lebenden (Schenkung) erfolgen. Die Zweckzuwendung setzt einen endgültigen Verzicht auf die für den Zweck bereitgestellten Vermögensgegenstände voraus.


title: Zweckzuwendung

text: Die Zweckzuwendung gilt innerhalb der Erbschaft- und Schenkungsteuer als ein steuerpflichtiger Tatbestand. Eine (steuerbefreite) Ausnahme ist gegeben für Zuwendungen, die ausschließlich gemeinnützigen Zwecken gewidmet sind, sofern die Verwendung zu dem bestimmten Zweck gesichert ist ( Nr. 17 ErbStG).


title: Piotr

text: Piotr ist ein polnischer männlicher Vorname.


title: Piotr

text: Der Name ist die polnische Form von Peter.


title: Wöllmarshausen

text: Wöllmarshausen ist ein Ortsteil der Gemeinde Gleichen im Landkreis Göttingen am südöstlichen Rand von Niedersachsen. Er hat 321 Einwohner (Stand: 1. Januar 2020).


title: Wöllmarshausen

text: Der Ort liegt in Südniedersachsen im Tal der Garte, eines 23 km langer Nebenflusses der Leine, auf einer Höhe von bis im bebauten Gebiet. Wöllmarshausen liegt ungefähr 12 Kilometer südöstlich von Göttingen und 12 Kilometer westlich von Duderstadt im Naturraum Reinhäuser Wald. Gut vier Kilometer südwestlich des Ortes befinden sich Die Gleichen, ein bis 430 m hohes Bergpaar; direkt an den Ort angrenzende Erhebungen sind der 278 m hohe Birkenberg im Südwesten und der 281 m hohe Mühlenberg im Norden, der auch die höchste Erhebung im Gemarkungsgebiet ist.


title: Wöllmarshausen

text: Nachbarorte mit direkter Straßenverbindung sind Rittmarshausen, Benniehausen, Sattenhausen, Groß Lengden mit der Siedlung Niedeck und Nesselröden. Außerdem grenzen die Gemarkungen der Orte Kerstlingerode und Gelliehausen an die Wöllmarshäuser Gemarkung.


title: Wöllmarshausen

text: Erstmals erwähnt wurde Wöllmarshausen 1013 als „Wilmershausen“ in einer Urkunde des Michaelisklosters Hildesheim. Ab 1451 war das Dorf Teil der Landgrafschaft Hessen, bevor es ab 1816 zum Königreich Hannover gehörte. Während das Obereigentum beim jeweiligen Landesherrn verblieb, erhielt das Adelsgeschlecht zu Uslar-Gleichen das Patrimonialgericht und trat sowohl als Kirchenpatrone, wie auch als Gutsherren im Ort auf. Der Name Wöllmarshausen bedeutet "Behausungen an den durch wellende Quellen gekennzeichneten Wasserstellen". So finden sich in naher Umgebung des Dorfes unter anderem die Negebornquelle und der Ochsenpump.


title: Wöllmarshausen

text: Während des Dreißigjährigen Krieges blieb Wöllmarshausen von großen Schäden und Brandschatzungen verschont. Am 22. August 1626, wenige Tage vor der Schlacht bei Lutter am Barenberge, vereinten sich jedoch Truppenteile des kaiserlichen Feldherren Tilly bei Wöllmarshausen, um sich für den Kampf gegen König Christian von Dänemark vorzubereiten. Auf der Tractus Eichsfeldiae von 1759 wird Wöllmarshausen als "Welmershausen" bezeichnet, womit sich die Lücke zwischen "Wilmershausen" und dem heutigen Namen des Ortes schließt.


title: Wöllmarshausen

text: Das Ortsbild ist geprägt von zahlreichen Bauernhöfen sowie Fachwerkhäusern entlang der Hauptstraße, deren Geschichten teilweise bis ins 17. Jahrhundert zurückreichen. Einige Häuser wurden bei einem starken Unwetter im August 1886 beschädigt oder zerstört. Auch 1945 wurden durch den Einmarsch der amerikanischen Truppen Häuser durch Brandbomben und Granaten beschädigt – einige sogar so stark, dass sie in den darauffolgenden Jahren abgebrochen werden mussten.


title: Wöllmarshausen

text: In den 1960er und 1970er Jahren entstanden mehr als ein Dutzend neue Wohnhäuser in Wöllmarshausen. Aus dem rein landwirtschaftlich geprägten Ort wurde eine Wohngemeinde, da immer mehr Einwohner in Göttingen oder Duderstadt Arbeit fanden. Von den einstmals gut ein Dutzend Bauernhöfen wurden im Jahr 2018 nur noch zwei aktiv bewirtschaftet. Am nördlichen Ortsrand befindet sich das Neubaugebiet Eichengrund, in welchem seit den 1990er Jahren erneut mehrere Wohnhäuser entstanden sind.


title: Wöllmarshausen

text: Aufgrund der Neuordnung des Schulwesens wurde die Dorfschule 1977 geschlossen, da in Kerstlingerode bereits 1957 eine Schule für die umliegenden Ortschaften erbaut wurde. 1958 wurde in Wöllmarshausen, auf dem leerstehenden Gutshof der Adelsfamilie von Uslar-Gleichen, welcher nach dem Zweiten Weltkrieg als Unterkunft für Kriegswaisen diente, eine Berufsschule für Landwirtschaft durch den Landkreis Göttingen eingerichtet. Diese wurde bereits nach einigen Jahren wieder geschlossen. Auch Schmiede, Tischlerei, Mosterei und beide Gasthäuser des Ortes sind heute nicht mehr existent.


title: Wöllmarshausen

text: Wie bereits in den Jahren 1886 und 1909 fiel der Ort auch 1981 einem schweren Unwetter zum Opfer. Die Garte überflutete fast das gesamte Dorf und beschädigte mehrere Häuser teils schwer. 2007 gab die Gemeinde Gleichen bei der Leibniz Universität Hannover ein Gutachten zum Hochwasserschutz in Auftrag. Die Ergebnisse wurden 2013 umgesetzt, das Flussbett der Garte auf einer Länge von gut 300 Meter um bis zu 10 Meter verbreitert und eine Flutmulde angelegt.


title: Wöllmarshausen

text: 2016 sollte mit dem Bau von fünf Windkraftanlagen zwischen Wöllmarshausen und Rittmarshausen begonnen werden. Dieser wurde aufgrund von gefährdeten Rotmilanen, die im Gebiet zwischen den beiden Orten nisten, aber nicht durchgeführt. Zuvor hatte sich bereits eine Bürgerinitiative gegen den Bau gegründet.


title: Wöllmarshausen

text: Im Zuge der Gemeindegebietsreform wurde Wöllmarshausen am 1. Januar 1973 ein Ortsteil der neu gebildeten Gemeinde Gleichen.


title: Wöllmarshausen

text: Ab dem 15. Jahrhundert lebten einige jüdische Familien im Ort. So waren es um 1860 zehn Erwachsene und zwei Kinder in insgesamt drei jüdischen Familien, welche der Synagogengemeinde Bremke angehörten. Wie die meisten der Dorfbewohner, waren auch die Juden nicht sonderlich wohlhabend, lebten von der Landwirtschaft und besuchten die Dorfschule. Noch heute sind am nordwestlichen Dorfende Reste des jüdischen Friedhofes zu sehen. Nachweislich lebten in Wöllmarshausen die jüdischen Familien Eichsholz, Löwenthal und Rosenbaum. Erstere zogen bereits zu Beginn des 19. Jahrhunderts in das nahegelegene Duderstadt, Familie Löwenthal folgte in den 1870er Jahren.


title: Wöllmarshausen

text: Wöllmarshausen liegt an der Landesstraße 569 von Göttingen nach Duderstadt, ca. 10 Kilometer von Göttingen und ca. 12 Kilometer von Duderstadt entfernt.


title: Wöllmarshausen

text: Die Gartetalbahn machte auf ihrer Fahrt von Göttingen nach Rittmarshausen bzw. Duderstadt von 1897 bis zu ihrer Stilllegung 1957 Halt in Wöllmarshausen. Von der Bahnstrecke zeugt noch heute eine Brücke am westlichen Ortsausgang, welche seit 2006 als Radweg genutzt wird. Der Radweg ist Teil des Weser-Harz-Heide-Radweges von Hann. Münden nach Lüneburg.


title: Wöllmarshausen

text: Wöllmarshausen ist an das Regionalbusnetz des Verkehrsverbundes Süd-Niedersachsen angeschlossen. Beide Haltestellen des Ortes, Am Mühlenberg und Spickenweg, werden mehrmals täglich von der Linie 154 Göttingen-Bahnhof – Beienrode bedient.


title: Wöllmarshausen

text: Der Ortsrat setzt sich aus fünf Ratsfrauen und Ratsherren zusammen. Die Wahlbeteiligung lag 2021 bei 68 %.Ortsbürgermeister von Wöllmarshausen ist Hans-Joachim Klabunde. Während des Ersten Weltkrieges erhöhte sich die Einwohnerzahl von Wöllmarshausen kurzzeitig durch die Beschäftigung von Kriegsgefangenen aus Russland. Nach Ende des Zweiten Weltkrieges stieg die Einwohnerzahl dann auf ihren bislang höchsten Wert. Dieser Anstieg ist auf den großen Zustrom von Geflüchteten und Vertriebenen aus dem Osten zurückzuführen. 1948 lebten in Wöllmarshausen, zusätzlich zu den Dorfbewohnern, 23 Geflüchtete aus Pommern, 50 aus Ostpreußen und 41 aus Schlesien. Hinzu kamen 34 Evakuierte aus Hannover und eine Reihe von Personen, die aus der sowjetischen Besatzungszone geflohen waren. Anfang der 1950er Jahre sank die Einwohnerzahl wieder.


title: Geschäftsidee

text: Eine Geschäftsidee ist eine Idee oder Vorstellung eines Unternehmensgründers oder eines bereits vorhandenen Unternehmens davon, wie ein Neugeschäft aufgebaut werden kann.


title: Geschäftsidee

text: Im Falle des Existenzgründers beantwortet die Geschäftsidee die Frage: „Womit will ich als Existenzgründer mein Geld verdienen?“. In den meisten Fällen kommt bei der Existenzgründung als nächster Schritt der sogenannte Geschäftsplan.


title: Geschäftsidee

text: Besonders in Zeiten der wirtschaftlichen Umbrüche entsteht jedoch auch für bereits bestehende Unternehmen die Notwendigkeit, neue Geschäftsideen in das vorhandene Unternehmen einzufügen. Neben dem Produktlebenszyklus einzelner Produkte und Produktlinien könnte somit auch von einem Unternehmenslebenszyklus gesprochen werden. Die Schaffung und Einbringung von neuen Geschäftsideen erweitert den Unternehmensgegenstand bzw. richtet das Marktangebot eines Unternehmens auf sich verändernde Märkte aus, um weiterhin nachhaltige Erlöse zu erzielen (Vergleiche Nachhaltigkeit) oder das Unternehmen für die Zukunft zu festigen.


title: Geschäftsidee

text: Erfolgreich umgesetzte neue Geschäftsideen bringen eine Innovation im relevanten Markt und sind ein wichtiger Motor des wirtschaftlichen Wachstums. Konsequent und geschickt umgesetzte sowie zündende Geschäftsideen können zu nachhaltigem wirtschaftlichem Erfolg führen. Dabei darf jedoch nicht vergessen werden, dass viele Geschäftsideen in der Umsetzung scheitern. Die Erfolgsfaktoren sind vielfältig, u. a. sind folgende Punkte zu berücksichtigen:Die Entwicklung einer Geschäftsidee ist geprägt von Kreativität in Verbindung mit Methodik im Sinne der betriebswirtschaftlich geprägten Projektarbeit (vergleiche Projekt). Um eine Geschäftsidee ausreichend sicher und änderungsfähig zu halten, sollten die einzelnen Schritte zur Marktfähigmachung (vergleiche Produktreife) gewissenhaft dokumentiert werden (vergleiche Dokumentation).


title: Geschäftsidee

text: Der Ursprung von Geschäftsideen ist vielfältig, einige Beispiele sind:


title: Giannantonio

text: Giannantonio ist der Name oder Familienname folgender Personen:


title: Keltenstraße

text: Die Keltenstraße verbindet die bekanntesten archäologischen Fundorte aus der Zeit der Kelten in Hessen. Sie wurde im Mai 2002 gegründet und mit einem feierlichen Festakt am Glauberg eröffnet. Sie gehört zu den touristischen Routen in Deutschland und wird von den Landkreisen Wetterau, Hochtaunus und Gießen getragen. Zu den Orten, die die Route verbindet, gehören die Höhensiedlung und das Grabhügelareal am Glauberg mit dem Museum und Forschungszentrum Keltenwelt am Glauberg, das Heidetränk-Oppidum bei Oberursel, die Salinen von Bad Nauheim, das Oppidum vom Dünsberg, die Wallanlagen von Butzbach, die Alteburg bei Biebergemünd und die Sandsteinbrüche bei Büdingen. Weitere Orte sollen folgen.


title: Keltenstraße

text: Gekennzeichnet wird die Keltenstraße durch ein grünes Symbol, dessen rechte Seite ein Abbild der Keltenstatue vom Glauberg ziert.


title: Keltenstraße

text: Mit Gründung des Vereins "KeltenWelten" am 17. November 2006 wurde dem Projekt ein verbindlicherer Rahmen gegeben.


title: Bengt-Åke Gustafsson

text: Bengt-Åke Gustafsson (* 23. März 1958 in Karlskoga) ist ein ehemaliger schwedischer Eishockeyspieler und derzeitiger -trainer. Bis Februar 2018 war er Cheftrainer des Schweizer Zweitligisten EHC Olten.


title: Bengt-Åke Gustafsson

text: Er ist Mitglied der Hall of Fame des Internationalen Eishockey-Verbandes.


title: Bengt-Åke Gustafsson

text: Gustafsson stammt aus Karlskoga und entwickelte sich beim örtlichen KB Karlskoga zum schwedischen Juniorennationalspieler. Er spielte Ende der 1970er für Färjestad BK in der ersten schwedischen Liga und wurde von den Washington Capitals beim NHL Amateur Draft 1978 in der vierten Runde als 55ster gezogen. Seine Karriere in Nordamerika begann er bei den damals in der WHA spielenden Edmonton Oilers. Als die Oilers in der darauf folgenden Saison in die NHL eintraten, machten die Capitals ihre Rechte an ihm geltend. Für diese spielte er dann neun Spielzeiten lang. 1989 wechselte er zurück in sein Heimatland Schweden, wo er weitere vier Jahre lang für Färjestad BK Karlstad aktiv war. Danach spielte er zum Abschluss seiner Karriere für fünf Jahre in Österreich bei VEU Feldkirch, wo ihm 1998 ein bemerkenswerter Erfolg gelang, als das Team als erstes aus dem deutschsprachigen Raum die European Hockey League – mit Spielern wie Reinhard Divis, Rick Nasheim, Simon Wheeldon, Dominic Lavoie und seinem langjährigen Kollegen Thomas Rundqvist unter dem Trainer Ralph Krueger und dem Co-Trainer Konrad Dorn – gewinnen konnte. Zudem wurde er mit Feldkirch fünfmal österreichischer Meister.


title: Bengt-Åke Gustafsson

text: Mit der schwedischen Nationalmannschaft spielte er bei den Olympischen Spielen 1992, fünf Weltmeisterschaften sowie zwei Austragungen des Canada Cups. Er absolvierte insgesamt 117 Länderspiele, seine größten Erfolge als Nationalspieler waren die Weltmeistertitel 1987 und 1991, die WM-Silbermedaille 1981 sowie die Bronzemedaille 1979.


title: Bengt-Åke Gustafsson

text: 2003 wurde er für seine Leistungen während seiner Spielerkarriere in die Hall of Fame des Internationalen Eishockey-Verbandes aufgenommen.


title: Bengt-Åke Gustafsson

text: 1997 wurde Gustafsson Assistent von Cheftrainer Ralph Krueger bei der Schweizer Nationalmannschaft, gehörte zum helvetischen Trainerstab bei fünf WM-Teilnahmen und hatte diesen Posten bis 2002 inne.


title: Bengt-Åke Gustafsson

text: Neben dieser Aufgabe betreute Gustafsson in der Saison 1998/99 den österreichischen Erstligisten VEU Feldkirch, wo er seine Spielerlaufbahn beendet hatte, als Cheftrainer. Zur Saison 1999/2000 wechselte er zum Schweizer Erstligisten Schlittschuh-Club Langnau und fungierte dort zwei Jahre lang als Cheftrainer. Es folgten vier Jahre (2001 bis 2005) als Cheftrainer des schwedischen SHL-Vereins Färjestad BK, für den er ebenfalls einst gespielt hatte. Er führte Färjestad zum schwedischen Meistertitel in der Saison 2001/02.


title: Bengt-Åke Gustafsson

text: Am 14. Februar 2005 wurde Gustafsson als neuer Cheftrainer der schwedischen Nationalmannschaft vorgestellt. 2006 gelang unter seiner Führung das Double – das heißt "Tre Kronor" gewann zuerst in Turin das olympische Eishockeyturnier und im selben Jahr die Eishockey-Weltmeisterschaft der Herren 2006, was ein Novum darstellte. 2009 und 2010 führte er Schweden jeweils zur WM-Bronzemedaille. Nach der Weltmeisterschaft 2010 legte er sein Amt als Nationaltrainer nieder.


title: Bengt-Åke Gustafsson

text: Im Oktober 2010 erhielt er eine Anstellung bei den ZSC Lions und unterschrieb dort einen Vertrag bis zum Saisonende, welcher im März 2011 nach dem Ausscheiden der ZSC Lions im Viertelfinale der Playoffs gegen die Kloten Flyers nicht mehr verlängert wurde. Anschließend war er bis November 2011 Trainer von Atlant Mytischtschi. Vom 9. Dezember 2012 bis zum 21. März 2013 war er Trainer der Nürnberg Ice Tigers in der Deutschen Eishockey Liga (DEL), anschließend betreute er von 2013 bis 2015 die SCL Tigers. Mit dem SCL schaffte er den Aufstieg aus der National League B in die erstklassige National League A. Eine Vertragsverlängerung kam dann aber nicht zustande.


title: Bengt-Åke Gustafsson

text: Am 24. Januar 2017 übernahm er als Nachfolger des entlassenen Maurizio Mansi das Cheftraineramt beim EHC Olten aus der National League B. Anfang Februar 2018 musste er in Olten gehen, zuvor hatte es seit Mitte Dezember 2017 in 15 Partien nur fünf Siege gegeben, die Mannschaft stand zum Zeitpunkt der Trennung auf dem vierten Platz der NLB.


title: St. Jakobus (Harpfetsham)

text: St. Jakobus (Harpfetshamer Kircherl) ist eine Kapelle in dem Kirchdorf Harpfetsham (Oberbayern). Es ist die Gebetsstätte des ehemaligen Pfarrhofs von Palling. Der Bau wurde ursprünglich im spätgotischen Stil errichtet und am 6. August 1476 geweiht. Um 1700 erfuhr die Kapelle, dem Zeitgeschmack entsprechend, eine barocke Überformung. Heute dient sie den Franziskanerinnen des Klosters Schönbrunn, die den ehemaligen Pfarrhof als Klostergut bewirtschaften.


title: St. Jakobus (Harpfetsham)

text: Der sehr stattliche Kapellenbau, der baulich mit dem Hofgebäude verbunden ist, besteht aus einem schlichten dreijochigen Langhaus und einem eingezogenen Chor, der dreiseitig abschließt. Die Fassade ist nicht gegliedert. Auf der westlichen Seite sitzt ein Dachreiter mit Zwiebelhaube.


title: St. Jakobus (Harpfetsham)

text: Der aus Stuck gefertigte Altar zeigt die Figuren des Kirchenpatrons Jakobus und des heiligen Nikolaus.


title: Uni Halle

text: Uni Halle steht für: