Exotic Goods Travelling Westwards: The Frame and the Figure of the Popular Narrator Referring to a Letter of Basile in <i>Cunto de li cunti</i>
10.13125/2039-6597/279
Una delle merci pi&ugrave; preziose che siano arrivate dall&rsquo;oriente &egrave; la cornice letteraria. La sua storia in Europa di pu&ograve; far partire dal medioevo. Dimensione del giudizio che ordina e scandisce la narrazione, in oriente serviva come mezzo per dichiarare l&rsquo;appartenenza ad un gruppo sociale ed esprimere le proprie opinioni e conoscenze sulla comunit&agrave; di appartenenza, sull&rsquo;onda del gusto e del piacere del racconto. In occidente, con Dante e Boccaccio, essa diventa l&rsquo;atmosfera di un&rsquo;opera poetica e il suo baricentro, a partire dalla possibilit&agrave; di orchestrare tra loro i confini del testo e del contesto. Cos&igrave; Auerbach introduce la nascita e la tecnica di composizione della novella, ma una sua ulteriore funzione la indica Tzvetan Todorov, spostando ulteriormente il concetto di occidente: l&rsquo;uso di cornici narrative &egrave; stata anche la possibilit&agrave; di incontri linguistici e culturali tra gesuiti e nativi americani. Dalla filologia all&rsquo;antropologia, la cornice richiama infine un ulteriore spazio disciplinare con Andr&egrave; Jolles, che aggiunge alle funzioni di identit&agrave;, composizione e condivisione, quella dell&rsquo;origine: la cornice &egrave; il luogo dove si pu&ograve; ancora sentire la voce del narratore popolare. La sua figura riporta in vita leggi antiche della narrazione che riconducono al linguaggio infantile, ad un comunicare fatto per immagini e rappresentazioni e ad un aspetto cognitivo della letteratura. La lettura della cornice del Cunto che propongo verr&agrave; contestualizzata in questa atmosfera ed &egrave; impostata sulla ricerca dei passaggi in cui vengono rappresentate questa istanza narrativa e queste sue funzioni.
application/pdf
2039-6597
279
2
it
Elena Massi
Between
Short Story
Merci esotiche che viaggiano verso occidente: la cornice e la figura del narratore popolare a partire da una lettura del <i>Cunto de li cunti</i> di Basile
Text.Serial.Journal
https://ojs.unica.it/index.php/between
1
Genres and Forms
2011-11-23
2011-11-22
2011-11-23
2015-05-25
1
Elena Massi
2011/11/23
10.13125/2039-6597/279
Università di Modena e Reggio Emilia
2039-6597
2
Short Story
it
Merci esotiche che viaggiano verso occidente: la cornice e la figura del narratore popolare a partire da una lettura del <i>Cunto de li cunti</i> di Basile
https://ojs.unica.it/index.php/between/article/download/279/265
1
      Merci esotiche che viaggiano per
      l’Occidente: la cornice e la figura
           del narratore popolare
        a partire dal Cunto de li cunti
                                Elena Massi


     Una delle merci più preziose che siano arrivate dall’Oriente è la
cornice letteraria. La sua storia in Europa si può far iniziare dal
medioevo. Luogo del giudizio che ordina e scandisce la narrazione, in
Oriente essa serviva come mezzo per dichiarare l’appartenenza ad un
gruppo sociale ed esprimere le proprie opinioni e conoscenze sulla
comunità di appartenenza, attraverso il libero corso del gusto e del
piacere del narrare. In Occidente, da Dante a Boccaccio, essa segna
l’atmosfera di un’opera costituendone il baricentro, in quanto sfrutta la
possibilità di articolare tra loro i confini del testo e del contesto. Così
Auerbach introduce il suo saggio memorabile sulla nascita e la tecnica
di composizione della novella e si possono riconoscere sin d’ora due
modelli di cornice, uno orientale e uno occidentale, determinati dal
diverso ruolo e funzionalità attribuite a questa forma dalla cultura di
origine. Il Cunto de li cunti di Basile rappresenta un esempio
particolarmente valido per esplorare questo ideale percorso geografico:
a partire dal rapporto tra il carattere fondativo della cornice nel clima
culturale italiano e l’affermarsi del genere fiabesco. Se non è infatti
nella vita dello scrittore napoletano che si può accertare l’influenza di
maestri orientali, per cui la scelta di organizzare la sua opera con una
cornice gli deve essere sicuramente venuta ‘mediata’ dalla cultura
fiorentina; è lungo la linea evolutiva della fiaba che questi ristabilisce
un contatto diretto con l’Oriente, anche se non poteva essere del tutto


Between, vol. 1, n. 2 (Novembre / November 2011)
Elena Massi, Merci esotiche che viaggiano per l’Occidente



cosciente del futuro di questo genere che i suoi racconti hanno
sicuramente contribuito a fondare. Nella letteratura italiana del
Seicento, percorsa dalla coscienza di una crisi multipla e pronta a
giocare ironicamente sulle proprie forme e tradizioni passate, Basile è
un uomo di lettere che deve trovare il proprio pubblico da una
periferia culturale frammentata, dove lingue e stili vengono rimessi in
discussione alla confluenza tra vecchi e nuovi riti comunicativi.
     La cornice fiabesca di Basile assegna dunque subito al Cunto una
funzione sociale che Šklovskij, in Teoria della prosa, attribuisce solo al
canone orientale, che per Auerbach prosegue giusto nella letteratura
francese e che Michelangelo Picone, in Tre tipi di cornice novellistica:
modelli orientali e tradizione narrativa medievale, concentrandosi su un
aspetto antropologico della letteratura, considera invece in un
panorama europeo. Nel lavoro di quest’ultimo studioso, si legge che la
cornice fu sfruttata, tra XII e XVI secolo, attraverso una vasta serie di
modalità, per dare riconoscibilità sociale al nome dell’autore rispetto
ad un pubblico educato dalla tradizione orale a smarrirlo. Da Oriente a
Occidente, sempre secondo Picone, ma anche nelle ricerche di Kristine
Slatter Gisset, la cornice manterrebbe però soprattutto differenze di
carattere strutturale. La Gisset sostiene che un tratto fondativo e
caratterizzante delle cornici orientali, che in Occidente si è mantenuto
solo formalmente, è la tendenza a mettere in opera una formula per
rappresentare l’infinito, in linea col principio di cui si nutre anche la
numerazione matematica. La prima vera cornice sarebbe stata quella
araba, sviluppatasi a partire dell’VIII secolo con l’applicazione su vasti
patrimoni di racconti che circolavano tra mondo indiano e mondo
arabo del genere preislamico della qasida. La stessa struttura fiabesca
del Panchatantra condividerebbe questa origine. La qasida della
tradizione orale beduina si caratterizzava per la figura di un
enunciatore che, con le sue percezioni, esperienze, conoscenze e
soprattutto con la sua voce, veniva ad incarnare il centro del materiale
narrativo e che permetteva di organizzare la realtà raccontata secondo
quella che sembra una duplice prospettiva: esterna, per l’ordine e la
riconoscibilità dei racconti presenti in essa; ed interna, per il loro senso
dentro il contenuto dell’intera opera di cui non costituiscono parti


2
                                    Between, vol. I, n. 2 (Novembre/November 2011)



casuali, ma unità costitutive che contribuiscono reciprocamente al
proprio complessivo significato. Quest’effetto veniva perseguito
secondo un’idea filosofica che avrebbe trovato coerente corrispondenza
in architettura e musica e che si contraddistingue per apertura,
flessibilità massima e in pari tempo perfetta corrispondenza della parte
con il tutto.
      Anche Michelangelo Picone afferma che la prospettiva esterna è la
sola ‘merce di scambio’ che l’Occidente raccoglie dall’Oriente ma, a
mio avviso Basile, con la fiaba, smentisce questa divisione macro e
microscopicamente, là dove lega la trama complessiva del Cunto al
paratesto, che non è la semplice norma editoriale che si era sviluppata
nella cultura fiorentina, ma entra attivamente nella trama dell’opera,
attraverso una tecnica ricorrente che rende percepibili altre tracce con
cui la cornice si è conservata fino ad oggi in Occidente. La storia
raccontata, ovvero il piano di riconoscimento che la principessa Zoza
mette in atto, aiutata dai regali di tre fate, per conquistare il principe
Tadeo che gli era stato strappato con l’inganno dalla schiava nera
Lucia, non è infatti mai del tutto separato dai passaggi che ne
scandiscono la durata: le cinquanta fiabe, raccontate per cinque giorni
da dieci narratrici, riunite insieme attraverso un bando, per soddisfare
le voglie della falsa principessa. Macroscopicamente nella
cinquantesima e nella quarantanovesima fiaba, si può vedere la rottura
del piano del racconto delle dieci donne con quella che verrà definita
una mise en abyme, ovvero una metalessi. Nella cinquantesima fiaba, la
narrazione non viene fatta da una delle signore più proverete e parlettere,
chiamate dal principe Tadeo per non perdere il figlio che aspettava da
Lucia; ma da Zoza stessa che, con un’analessi, racconta dal suo punto
di vista, l’ingiustizia subita, ossia la storia narrata nell’Apertura dalla
voce narrante d’autore. A Zoza viene per così dire in soccorso
Ciommetella, la narratrice della quarantanovesima fiaba, I tre cedri, che
racconta la stessa storia, dal suo punto di vista, ma con personaggi e
luoghi mutati: ne consegue che il pubblico che ascolta la storia nel testo
è come preparato alla comprensione del fatto, mentre quello che
ascolta o legge la storia nel contesto dell’Apertura è da lungi
predisposto alla percezione del finale. Si può del resto osservare che


                                                                                3
Elena Massi, Merci esotiche che viaggiano per l’Occidente



tutte le fiabe del Cunto coinvolgono, nella loro trama, i motivi
introdotti nell’intreccio dell’Apertura dalla voce narrante. Tutti insieme
formano una sorta di climax che guida e conduce il destinario
dall’inizio alla fine, dove entra ancora una volta in scena la voce
autoriale che gli indirizza l’ultimo saluto. Ciò si può constatare, ad
esempio, nella ricorrenza, in quasi tutte le fiabe, del motivo del
genitore preoccupato: questi nell’Apertura, con l’ansia di far ridere di
nuovo la figlia Zoza, urta l’orgoglio di una vecchia che le impone di
trovare marito in un rito così complicato e difficile, da permettere
l’intromissione di Lucia, che prende il posto della giovane al fianco di
Tadeo. Nelle quarantanove fiabe si ritroveranno tantissime vecchie e
tantissimi copioni (non sempre intonati da vecchie, però) in cui ricorre
la struttura verbale che dà espressione alla rabbia che lei esprime
nell’Apertura, secondo una struttura determinata dalle ripetizioni che
contraddistinguono, in diverse forme, anche la voce del narratore
principale. Quando il lettore trova i segni ricorrenti di queste presenze,
prefigurate dall’immagine della cornice, può avere la percezione
dell’intervento del narratore in scena lungo il corso dell’intera opera.
Se si possono dunque individuare nel Cunto tre livelli di racconto,
quello della voce narrante, quello delle narratrici e quelli che si aprono
nel corso delle fiabe attraverso le voci dei personaggi, si può constatare
anche come i limiti tra tali livelli vengano costantemente infranti. Ciò
cui si è in presenza è una struttura di enunciazioni entro una
enunciazione principale che articola le altre, dà loro un ritmo e
soprattutto ricorda il principio affermato a proposito delle narrazioni
arabe dalla Gisset.
      Gli studi sul fiabesco che, facendo confluire antropologia e
letteratura, universalizzano l’hic et nunc della circostanza di
enunciazione, si rapportano alla cornice in maniera duplice e senza
marcare alcuna differenza tra Oriente ed Occidente. Ne analizzano
l’aspetto comunicativo e rituale quando la trovano già realizzata; la
riproducono spesso senza rendersene conto quando devono tradurre
in forma scritta la dimensione orale. Così Lee Haring, in Framing in
Oral Narrative, collegando narratori irlandesi di una raccolta popolare
con quelli arabi delle Mille e una notte e gli indiani del Panchatantra,


4
                                    Between, vol. I, n. 2 (Novembre/November 2011)



ritrova una forma che rimanda ad un ordine sia cosmico che sociale e
compositivo. La cornice fiabesca riporta nel testo scritto l’effetto
performativo del narratore e quello percettivo del pubblico della
tradizione orale, dà unità e temporalità alla storia e agisce contro la
standardizzazione linguistica. Ma la struttura a cornice appare
percepibile anche quando, sulla scorta di Vladimir Propp, nella Fiaba
russa, fermiamo l’attenzione sulle difficoltà incontrate dai primi
raccoglitori nell’organizzare, secondo criteri, il materiale folklorico. Nel
riportare nomi e tratti del contesto, essi finiscono spesso per comporre
rigide cornici. Basile, che può essere considerato come un anticipatore
degli studi folklorici, grazie alla stratificazione dinamica dei livelli
sopra accennata, sembra aver prefigurato questo genere di problemi,
traducendo in maniera stilizzata ma insieme vivida, la vita del
complesso spazio culturale da cui ha tratto il suo materiale narrativo.
Si può tentare di spiegarne le modalità a partire dall’analisi della forma
a cornice proposta da Todorov ne La conquista dell’America: e il viaggio
di questa forma continua spostando ulteriormente la prospettiva tra
Oriente e Occidente. Se, come affermano la Gittes e Picone, la cornice
arriva in Occidente dal mondo arabo passando per la Spagna;
attraverso la Spagna essa si sposta ancora ad Occidente, nell’America
centrale.
     L’uso di cornici narrative ha significato anche una possibilità di
incontri linguistici e culturali tra gesuiti e nativi americani, come si
registra nella Historia general de las cosas de la Nueva España di
Bernardino de Sahagún, redatta una cinquantina di anni prima del
Cunto. Todorov presenta e analizza lui stesso quest’opera
richiamandosi alle motivazioni urgenti che dovrebbero ispirare uno
sguardo antropologico in grado di conciliare la scienza con l’etica; ma
soprattutto egli si avvale delle categorie conoscitive della teoria della
narrazione di Michail Bachtin, categorie da lui analizzate proprio nel
libro che precede La conquista dell’America: Michail Bachtin, il principio
dialogico. Todorov cita da Bachtin:

       Lo stenogramma del pensiero proprio delle scienze umane è
     sempre lo stenogramma di un tipo particolare di dialogo: una


                                                                                5
Elena Massi, Merci esotiche che viaggiano per l’Occidente



      interrelazione complessa di un testo (oggetto di studio e di
      riflessione) e di un contesto (di domanda, obiezione, ecc<)
      incorniciante che si crea, contesto in cui si realizza il pensiero
      conoscitivo e valutativo dello studioso. È un incontro di due testi:
      di quello pronto e di quello che si crea in relazione al primo,
      quindi un incontro di due soggetti, di due autori. (Todorov 1990:
      29)

      La Historia general di Sahagún, secondo lo studioso francese, è la
perfetta attuazione del principio dialogico bachtiniano. In essa si
riconoscono due soggetti di enunciazione, due punti di vista che non si
fondono l’uno con l’altro, rintracciabili sia nella sua sezione in lingua
originale, sia nella traduzione in spagnolo, sia nel paratesto. La cornice,
ovvero la presenza e l’interazione dei soggetti dentro e intorno ad un
testo, si riconosce nelle singole posizioni degli informatori e del loro
raccoglitore. Così negli enunciati dei nativi americani il loro punto di
vista e la loro cultura si cristallizzano in mille suggestivi particolari,
anche se vi si percepisce la presenza di un preciso destinatario che ha
sottoposto loro un preciso questionario e che ha organizzato questo
materiale secondo un proprio ordine, intervallandolo con la sua voce.
Todorov riconosce nella Historia allo stesso tempo un perfetto
microcosmo e un perfetto lavoro antropologico, tale proprio in virtù
del modo di trattare il contesto e le sue voci.
      Nella mia ipotesi Basile raggiunge un risultato paragonabile a
questo. Non c’è ovviamente nel Cunto un intento evangelizzatore nè si
propongono questionari; ma uno scopo realistico ed espressivo
perseguito con la medesima forza e abilità, nei confronti del suo
destinatario. La sua vocazione da folklorista viene lodata, ad esempio,
sia dal filosofo Croce che dal ‘tecnico’ Imbriani che ne tesse le lodi
dicendo che l’autore «ha saputo conciliare le due cose, che parrebbe
impossibile il conciliare, soprattutto nello stile: personalità spiccata e
impersonalità popolare. C’è la voce del popolo nel suo libro e c’è il
letterato secentista, con tutti i suoi pregi e i suoi difetti, de’ quali ultimi
sembra farsi beffe egli stesso» (Imbriani 1875: 631). Imbriani difende
l’uso della stenografia nella raccolta di dati, ma il suo discorso,



6
                                     Between, vol. I, n. 2 (Novembre/November 2011)



riformulato nei termini di oggi, sembra affermare che Basile è riuscito
col suo stile ad architettare una specie di registratore: e al termine
‚registratore‛ per indicare la funzione generale della cornice popolare
nel medioevo, ricorre oggi anche Bonnie Irwin in What’s in a Frame?
The Medieval Textualization of Traditional Storytelling. Lo scrittore
napoletano compone fiabe, introducendo e sfruttando motivi che
sarebbero diventati immortali in Cenerentola, Biancaneve, Pollicino, la
Guardiana delle oche, Barbablù e Pinocchio, grazie ad una voce che
non è semplice come l’hanno voluta i romantici tedeschi, né anonima
come hanno pensato i fokloristi, ma al massimo umile e musicale
secondo le parole di Croce e di formidabile impatto visivo, se si cede la
parola a Mario Praz. Dal particolare all’universale e viceversa, la voce
del narratore sulla scena del Basile scandisce, interpreta e rende vivo il
contesto dei racconti, mettendo pienamente a frutto quella che Stefano
Calabrese, in Gli arabeschi della fiaba, descrive come l’attitudine della
fiaba a usare materiale controintuitivo e a trovare essa stessa il centro
nevralgico che fa scorrere la sua azione. Il Basile folklorista non riporta
i nomi dei suoi ‘informatori’, intona bensì le loro voci con
l’enciclopedia che si aggrega all’universo molteplice e vivo del parlato
quotidiano, che la lettura può ancora riattivare e che il genere fiabesco
ha da allora, continuato a riproporre. Del resto anche il fiabesco
contemporaneo, oggi, gioca moltissimo a intonare voci citando se
stesso, collezionando momenti metanarrativi e intertestuali, facendo
percepire una voce colta, ironica e amante del gioco combinatorio. Nel
Cunto si vede come ciò sia una caratteristica fondante di questo genere,
che instaura il nuovo rielaborando materiale narrativo stratificato nel
passato. Questo materiale viene ordinato in momenti in cui il lettore
viene come chiamato ed educato ad interagire attivamente con il
narratore, mettendo a confronto le conoscenze possedute e quelle che
gli sono state fornite con i temi e il ritmo della sintassi nella cornice. Le
enunciazioni si percepiscono allora nel loro movimento dentro e fuori
la voce dell’autore, quasi in una sorta di discorso indiretto libero.
Questo avviene non solo nella struttura delle metalessi prima descritta,
ma anche con le forme assunte nel testo dall’ironia, che si scatena
contro tutto ciò che doveva sembrare vecchio e noto. È il caso, ad


                                                                                 7
Elena Massi, Merci esotiche che viaggiano per l’Occidente



esempio del raccontano che c’era una volta, in cui si vede il
raddoppiamento della formula tipica che probabilmente già
contrassegnava un certo senso del fiabesco. Lo stesso si può dire dei
proverbi all’inizio e alla fine di ogni fiaba, con cui, più che perseguire
una morale, il narratore attraverso la voce della narratrice, gioca col
senso dell’opera, che ribadisce ed orienta. La cornice regola la trama
fiabesca intrecciando voci più o meno autonome che la fanno scorrere,
la arrestano, la commentano e fanno parlare un personaggio, nelle cui
frasi, si può ripetere il medesimo schema. A volte ci sono le virgolette
del discorso diretto, a volte dei corsivi, altre volte solo delle virgole,
altre ancora c’è semplicemente il parlato che entra come materiale
tipico o retorico. Così, ad esempio, nella fiaba Il viso, indicata
nell’ordine principale come terzo passatempo della terza giornata, il
discorso in un solo paragrafo si stratifica come segue:

        Renza, sentendo questi complimenti, si fece ancora più bella
      nella sua vergogna e, gettando legna nel fuoco di Cecio, gli versò,
      come disse l’autore, acqua bollente nella scottatura. E, non
      volendo essere da meno in cortesia di Cecio, rispose: «Sii il
      benvenuto, o dispensa del companatico delle Grazie, o magazzino
      delle mercanzie della Virtù, o dogana dei commerci di Amore.
      (Basile 1636: 503)

      Si sente la voce della narratrice Meneca, che non è diversa rispetto
alle altre narratrici, ma è formalmente presente sul piano del parlato.
Meneca inquadra i protagonisti ne commenta le azioni fino a riferirsi
ad un autore che potrebbe essere il Basile stesso, il quale la sta
mettendo in scena, per entrare poi nella psiche dei personaggi, ed
uscirne velocemente per riportare il discorso diretto altrui.
      Nel discorso diretto di Renza troviamo la formula di cortesia della
dama che accoglie l’amato, arricchita però delle ripetizioni in cui si
susseguono gli epiteti di un’oralità colta che rimandano al mondo
classico e insieme ancora al parlato. Le ripetizioni delle figure della
dispensa, del magazzino e della dogana, danno al discorso un tono che
in parte suona grottesco e in parte scandisce una climax che cattura e



8
                                      Between, vol. I, n. 2 (Novembre/November 2011)



guida l’attenzione del lettore/ascoltatore. Si può ancora ascoltare il
discorso di Renza per trovare altri incastri poche righe dopo:

        È amaro il mio destino e come è arrivata presto alla feccia la
     botte dei miei piaceri! Come s’è abbassata ai resti la pentola dei
     divertimenti! Come è arrivata ai rimasugli la cesta delle mie gioie!
     Povera me, se ne vanno giù con l’acqua le speranze, mi diventano
     crusca i progetti e si sono dissolti in fumo tutti i miei piaceri! Ho
     appena visto sorgere il sole e posso dire buonanotte, zio
     materasso! (Ibid.: 507)

      Si ritrova il copione di un lamento in cui si ripete il fenomeno
analizzato prima su scala più ampia. Non ci sono più i riferimenti
classici. Restano le ripetizioni che però, questa volta, ordinano delle
esclamazioni in cui rifioriscono immagini delle feste popolari e che
culminano con un’espressione parlata tipica, che nell’edizione Garzanti
è in corsivo. Il susseguirsi dei ‘come’ crea una sorta di struttura dove la
prima sequenza fa da base ritmica al susseguirsi delle altre. Poche
righe dopo ancora, in questo alternarsi di registri, Renza risponderà
ancora al suo innamorato con una terzina, che interrompe la prosa e
che, pur essendone una variante, non presenta segni formali del
discorso diretto, anzi ne incornicia a sua volta uno: «Vengo da un posto
dove sempre in pianto/c’è una ragazza e dice: «O bianco viso,/ deh, chi
m’ha tolto te da qui accanto?» (ibid.: 507). La voce di Basile si sdoppia
in una molteplicità di identità e di toni a cui la cornice assegna un
ruolo, una coerenza e un movimento, come di fronte ad un montaggio
cinematografico. Questo risultato, a mio parere, si può collegare a
quello ottenuto dal narratore beduino della qasida che entra nella
cornice araba e a quello perseguito da Sahagún che, preoccupandosi di
convertire i suoi personaggi, organizza un perfetto microcosmo che
conserva tracce estreme della loro presenza.
      Da Oriente ad Occidente, si ripercorre così la storia della fortuna
di una forma che supera confini geografici e storico-letterari. Andrè
Jolles, non la cita né tra le forme semplici né tra quelle effettive, ma
trovandosi a parlarne in rapporto al Decameron la identifica con una



                                                                                  9
Elena Massi, Merci esotiche che viaggiano per l’Occidente



dimensione costituiva della forma. La cornice, egli scrive, è il luogo in
cui si può ancora sentire la voce del narratore popolare che nel corso
della storia letteraria si è evoluta in stile. Questo è possibile perché:
«dalla differenziazione infinita dei particolari e delle forme traspare il
calore eterno della materia che rimane sempre la stessa, attraverso il
movimento si svela il significato profondo di ciò che rimane
immutabile» (Jolles 2003: 108). Soprattutto attraverso il movimento,
nelle parole di Jolles, il narratore determina un’immagine che cancella il
concetto, quella che permette ad un bambino di spiegarsi con gli adulti
anche se non conosce ancora le parole giuste da utilizzare, l’immagine
che potrebbe essere confrontabile con l’immagine eidetica che il grande
Ëjzenstejn, nella Tecnica del montaggio, evoca in relazione alla sinestesia
e al meccanismo percettivo che rende possibile il cinema stesso. A
prescindere dagli orizzonti geografici e culturali, la cornice sarebbe
quindi riconoscibile da una funzione cognitiva. A questa ipotesi,
proprio cercando le tracce del narratore popolare, è pervenuta la
moderna narratologia, con Monika Fludernik. Prima di lei, l’ecologia
della mente con Bateson aveva usato il modello della cornice per
parlare di apprendimento e mappatura cognitiva; la sociologia, con
Goffman, se ne era avvalsa per descrivere l’interazione sociale; gli studi
sull’intelligenza artificiale, da Minski a Schank e Abelson, vi avevano
fatto ricorso per riprodurre gli schemi logici con cui l’uomo si orienta
nel mondo; e l’informatica oggi, come osserva Marie-Laure Ryan, altra
contemporanea narratologa, se ne avvale per l’organizzazione di
processori e software.
      Da Oriente e Occidente, il Cunto allora, come affermava già
Stefano Calabrese, si presta più che mai ad una lettura intensamente
interdisciplinare. Il suo stesso funzionamento marca momenti di
scambio e interazione, spazi dove la letteratura si costituisce come uno
strumento valido su una molteplicità di fronti, tra cui, ipotizzo, anche
la pedagogia.




10
                                      Between, vol. I, n. 2 (Novembre/November 2011)




                               Bibliografia
Auerbach, Erich (1921), Zur Technik Der Fruhrenaissancenovelle in Italien
     Und Frankreich, trad. it. La tecnica di composizione della novella, Ed.
     Fritz Schalk, Roma, Theoria, 1984.
Basile, Giambattista (1636), Lo cunto de li cunti, Ed. Michele Rak, Mila-
     no, Garzanti 1999.
Calabrese, Stefano, Gli arabeschi della fiaba: dal Basile ai romantici, Pisa,
     Pacini, 1984.
Croce, Benedetto (1890), ‚Giambattista Basile e il «Cunto de li cunti»‛,
     Saggi sulla letteratura italiana del Seicento, Bari, Laterza, 1948: 3-89.
Croce, Benedetto (1924), ‚Giambattista Basile e l’elaborazione artistica
     delle fiabe popolari‛, in Giambattista Basile, Il Pentamerone, Bari-
     Roma, Laterza, 1982: XXVII-XLIX.
Ëjzenstejn, Sergej (1937), Teoria generale del montaggio, Ed. Pietro Mon-
     tani, Venezia, Marsilio, 1989.
Fludernik, Monika, Towards a “Natural” Narratology, London, Rout-
     ledge, 1996.
Gittes, Katherine, Slater, ‚The Canterbury Tales and the Arabic Frame
     Tradition‛, PMLA, 98.2 (1983): 237-251.
Gittes, Katherine Slater, Framing the Canterbury Tales, Chaucer and the
     medieval frame narrative tradition, New York-London, Greenwood
     Press, 1991.
Haring, Lee, ‚Framing in Oral Narrative‛, Marvels and Tales, 18.2
     (2004): 229-245.
Imbriani, Vittorio, ‚Il gran Basile‛ (1875), in Giambattista Basile, Il rac-
     conto dei racconti, Eds. Ruggero Guarini e Alessandra Burani, Mila-
     no, Adelphi, 1994: 611-643.
Irwin, Bonnie D., ‚What’s in a Frame? The Medieval Textualization of
     Traditional Storytelling‛, Oral Tradition, 10 (1995): 27-53.
Jolles, André, I travestimenti della letteratura: saggi critici e teorici (1897-
     1932), Ed. Silvia Contarini, Milano, Bruno Mondadori, 2003.
Picone, Michelangelo, ‚Tre tipi di cornice novellistica: modelli orientali
     e tradizione narrativa medievale‛, Filologia e critica, XIII (1998): 3-
     28.


                                                                                 11
Elena Massi, Merci esotiche che viaggiano per l’Occidente



Picone, Michelangelo, ‚La cornice novellistica dal «Decameron» al
    «Pentamerone»‛, Giovan Battista Basile e l’invenzione della fiaba, Eds.
    Michelangelo Picone e Alfred Messerli, Ravenna, Longo, 2004: 105-
    122.
Praz, Mario, ‚Il «Cunto de li cunti» di G. B. Basile‛ (1933), Bellezza e biz-
    zarria. Saggi scelti, Ed. Giorgio Ficara, Milano, Mondadori, 2002:
    169-189.
Propp, Vladimir, La fiaba russa: lezioni inedite (1984), Torino, Einaudi,
    1990.
Rak, Michele, ‚Il racconto fiabesco‛, in Giambattista Basile, Lo cunto de
    li cunti, Milano, Garzanti, 1999: II-LXXI.
Rak, Michele, Logica della fiaba. Fate, orchi, gioco, corte, fortuna, viaggio,
    capriccio, metamorfosi, corpo, Milano, Bruno Mondadori, 2005.
Ryan, Marie Laure, ‚Stacks, Frames and Boundaries, or Narrative as
    Computer Language‛, Poetics Today, 11.4 (1990): 873-899.
Ryan, Marie Laure, ‚Cyberage Narratology: Computers, Methaphor,
    and Narrative‛, Narratologies: New Perspectives on Narrative Analysis,
    Ed. David Herman, Columbus, Ohio State University Press, 1997:
    113-141.
Šklovskij, Viktor, Teoria della prosa (1917), Ed. Cesare de Michelis, Tori-
    no, Einaudi, 1976.
Todorov, Tzvevan, Mikhail Bakhtine, le principe dialogique, trad. it. Mi-
    chail Bachtin, il principio dialogico, Ed. Anna Maria Marietti, Torino,
    Einaudi, 1990.
Todorov, Tzvevan, La conquête de l’Amerique. La question de l’autre, trad.
    it. La conquista dell’America: il problema dell’altro, Ed. Aldo Serafini,
    Torino, Einaudi, 1992.



                                         L’autrice
Elena Massi

       Elena Massi ha conseguito il titolo di dottore di ricerca con una
tesi sulla figura del narratore di fiaba presso la Scuola di dottorato in


12
                                     Between, vol. I, n. 2 (Novembre/November 2011)



Scienze Umane dell’Università di Modena e Reggio Emilia, indirizzo
Scienze didattiche narratologiche e della formazione. Tra i suoi
interessi oltre allo studio della fiaba, la pedagogia della narrazione, la
storia della letteratura per l'infanzia e la narratologia tedesca.
Collabora con le riviste Hamelin, storie, figure, pedagogia e Griseldaonline.
Tra le sue ultime pubblicazioni la partecipazione alla redazione del
volume I libri per ragazzi che hanno fatto l'Italia, a cura di Hamelin,
Hamelin, Bologna, 2011.

      Email: elena.massi@unimore.it



                                L’articolo
Data invio: 30/06/2011
Data accettazione: 30/08/2011
Data pubblicazione: 30/11/2011



                   Come citare questo articolo
Massi, Elena, ‚Merci esotiche che viaggiano per l’Occidente: la cornice
e la figura del narratore popolare a partire dal Cunto de li cunti‛,
Between, I.2 (2011), http://www.Between-journal.it/




                                                                                13
