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"Convergenza" e "conversazione" sono due termini affini nel loro significato etimologico: se "convergere" (cum + vergere) delinea un "andare gradualmente a terminare a un medesimo punto", "conversare" (cum + versare, frequentativo di vertere) nel suo "volgere insieme" gli è decisamente prossimo. Non stupisce, dunque, che proprio la cifra della conversazione possa ben sintetizzare l'intendimento critico del saggio di Remo Ceserani intitolato, appunto, Convergenze.
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Beatrice Seligardi
Between
Remo Ceserani, <i>Convergenze. Gli strumenti letterari e le altre discipline</i>
Text.Serial.Journal
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Between the Texts / Reviews: Eds. Giulio Iacoli and Marina Guglielmi
2011-05-05
2011-05-05
2011-04-21
2011-05-05
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Beatrice Seligardi
2011/05/05
10.13125/2039-6597/91
Università degli Studi di Bergamo.
2039-6597
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Remo Ceserani, <i>Convergenze. Gli strumenti letterari e le altre discipline</i>
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           Remo Ceserani
             Convergenze.
Gli strumenti letterari e le altre discipline
            Milano, Bruno Mondadori, 2010, 199 pp.

      "Convergenza" e "conversazione" sono due termini affini nel loro
significato etimologico: se "convergere" (cum + vergere) delinea un
"andare gradualmente a terminare a un medesimo punto", "conversare"
(cum + versare, frequentativo di vertere) nel suo "volgere insieme" gli è
decisamente prossimo. Non stupisce, dunque, che proprio la cifra della
conversazione possa ben sintetizzare l'intendimento critico del saggio
di Remo Ceserani intitolato, appunto, Convergenze. La dimensione
dialogica, sulla quale lo stesso autore ragiona all’interno del testo, pare
infatti inerire all’intero piano dell’opera, se non a livello strettamente
estrinseco-formale, per lo meno nella sua strutturazione
argomentativa: scopo del saggio è quello di indagare i rapporti
intercorrenti fra la letteratura e alcune discipline tradizionalmente e
apparentemente lontane da essa, le quali hanno tuttavia manifestato
negli ultimi anni, all’interno di un rinnovato dibattito
sull’interdisciplinarietà, interessi sempre più stringenti nei confronti
delle modalità discorsive e rappresentative del campo letterario.
      Filosofia, matematica, fisica, chimica, biologia, antropologia,
paleontologia, storia, geografia, economia, medicina, psicologia e
scienze cognitive, giustizia. Questi i nomi che il lettore scorre
attraverso l’indice, questi i poli con cui la letteratura si confronta.
L’analisi di Ceserani muove da un’iniziale panoramica del quadro
critico di riferimento, quello degli studi interdisciplinari appunto, non
privo di contrasti e contraddizioni al suo interno. Pur nel rispetto della
specificità di ogni forma di conoscenza, di interpretazione e di
rappresentazione del mondo e delle azioni umane, il confronto pare
l’unica via attraverso cui tentare, in uno slancio che molto ha
dell’utopico, di affrontare la “modernità liquida” dominata
dall’inafferrabile, inaffrontabile e pure ineludibile paradigma della
complessità.
      La riflessione di Ceserani procede attraverso un triplice sistema di
indagine, secondo il quale il rapporto fra la letteratura e ciascuna delle


Between, vol. 1, n. 1 (Maggio/ May 2011)
Remo Ceserani, Convergenze (Beatrice Seligardi)



discipline extra-letterarie viene articolato in tre forme di descrizione: la
penetrazione di temi extra-letterari (filosofici, storici, giuridici,
matematico-scientifici, ecc.) in opere specificamente letterarie; la
qualità letteraria o retoricamente adeguata delle scritture non letterarie;
l’interesse e l’utilizzo di strumenti e modalità discorsive letterarie da
parte di coloro che operano all’interno di discipline non letterarie.
      Delle tre vie, è indubbiamente la terza ad affascinare
maggiormente l’autore e ad occupare il corpo maggiore di ciascun
capitolo. Secondo tale prospettiva, sono due gli aspetti della scrittura
letteraria che hanno maggiormente attratto le altre tipologie di
scrittura: l'uso della metafora e il ricorso alla narrazione.
      Il ruolo della metafora all'interno dei processi scientifici e filosofici
è oggi largamente riconosciuto: essa diviene lo strumento
immaginativo a partire dal quale formulare ipotesi che concernono le
più ampie gamme della somiglianza e della differenza, come
dimostrato negli studi antropologici e biologici; mediante
l'applicazione di un principio di analogia, le vicende fittiziamente
narrate in un romanzo possono divenire oggetto di una riflessione
filosofica di stampo etico-morale, come propone Martha Nussbaum.
      Parimenti rivalutato è l'impatto delle forme di narrazione in tutte
le pratiche conoscitive umane. Il bisogno di "narrare" pare talmente
radicato nell'essere umano da far sostenere al celebre studioso
evoluzionista Stephen Jay Gould che forse il nome più appropriato per
la nostra specie sarebbe stato homo narrator. Così le pratiche narrative e
immaginifiche diventano strumenti attraverso cui divulgare e
insegnare il verbo scientifico (come accade, ad esempio, per
matematica e scienze nelle scuole elementari e medie inferiori), così
vengono ravvisati parallelismi fra alcuni principi fisici e biologici e le
pratiche della critica letteraria (Ceserani, a proposito di fisica e chimica,
ricorda la trasversale pervasività dei concetti di caos e entropia;
oppure, citando i recenti lavori di alcuni studiosi, riporta l'analogia, per
citarne una, fra l'adattamento biologico delle specie e l'adattamento di
un testo).
      I rapporti fra la letteratura e le altre discipline paiono descrivere
ora prossimità di antica memoria che vanno tuttora rinnovandosi, ora
interessi sviluppatisi in epoca più recente.
      Ad esempio, la storia e la geografia hanno da sempre intrattenuto
rapporti privilegiati con il mondo letterario, rapporti che nell'epoca
"liquida" del postmodernismo si sono arricchiti di nuovi spunti: scopo
della storia non è più quello di offrire un resoconto di fatti, ma
piuttosto quello di proporre un modello di esperienza sotto forma di
una narrazione non così lontana da quella letteraria; dal canto suo, la
geografia non solo ha fornito alla fucina letteraria lo spunto per la


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creazione di termini ormai irrinunciabili nella teoria critica
("eterotopia", "cronotopo", "spazio critico" fra quelli ricordati nel
saggio), ma si è essa stessa svincolata dalla "ragione cartografica" per
dare maggior rilievo al "pensiero dello spazio", in cui la costruzione di
mappe ora più mentali che fisiche attinge a percorsi che si dispiegano
in narrazioni erranti.
       Altri settori disciplinari, quali medicina e scienze giuridiche,
hanno manifestato invece una recente e viva attenzione per i
meccanismi letterari e per la loro applicazione a livello metodologico
nei propri rispettivi campi. Per l'ambito medico ciò significa sviluppare
una maggior empatia nei confronti del paziente, in cui si rinnova la
dimensione dialogica quale non solo primo strumento interpretativo
per la diagnosi, bensì anche mezzo per sviluppare una nuova etica
medica basata sul sincero, seppur difficile, scambio emotivo (un
incontro ancora più prossimo fra letteratura e medicina si attua nella
"cartella parallela" proposta da Rita Charon). Il movimento Law and
Literature, fra i più ricchi di suggestioni negli ultimi anni, copre un'area
di indagine estremamente ampia: dalla law in literature, che spazia dalle
tragedie greche ai romanzi polizieschi; alla law as literature, analisi
retorica dei testi giudiziari, in cui si riesuma l'origine forense
dell'oratoria (soprattutto latina); sino alla vera e propria law and
literature, un dibattito cui hanno partecipato critici del calibro di Peter
Brooks, in cui l'analisi delle strutture argomentative dei casi giudiziari
viene sottoposta alle regole della narratologia, in una mutua
compenetrazione fra casi legali reali e casi legali romanzati (il romanzo
giudiziario).
       Il quadro, estremamente complesso, potrebbe approfondirsi
all'infinito: fittissimi sono gli spunti che Ceserani, con efficace
chiarezza, sintetizza all'interno di un testo che si offre come
interessante dispositivo di apertura, una finestra di dialogo che in
quanto tale non può conchiudersi in una verità finale cristallizzata (da
qui l'intelligente scelta di intitolare l'ultimo paragrafo "Conclusioni
provvisorie"). Ma proprio la letteratura, si chiede da ultimo l'autore,
quali benefici può trarre da tutto questo? La risposta di Ceserani pare,
seppure prudente, esplicita: «Inserire il discorso letterario nell'insieme
dei discorsi che circolano nelle comunità umane consente
paradossalmente di salvaguardarne alcune caratteristiche specifiche
[...]. Togliere il carattere di sacralità e intangibilità ad alcuni testi, isolati
e monumentalizzati, non può che giovare alla libera conoscenza e alla
fruizione di essi».
       Ravvisare e tracciare le "convergenze" che, nonostante tutto,
accomunano discipline così distanti significa ribadire e rinnovare



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Remo Ceserani, Convergenze (Beatrice Seligardi)



l'importanza dell'universale pratica dell'interpretazione, l'impegno
etico e critico cui non deve mai sottrarsi ogni forma di conoscenza.



                                      L'autrice

Beatrice Seligardi

       Dottoranda in Letterature Euroamericane, Università degli Studi
       di Bergamo.

       Email: beatrice.seligardi@unibg.it



                                  La recensione

Data invio: 30/09/2010
Data accettazione: 20/10/2010
Data pubblicazione: 30/05/2011



                     Come citare questa recensione

Seligardi, Beatrice, "Remo Ceserani, Convergenze. Gli strumenti letterari e
le altre discipline", Between, I.1 (2011), http://www.between-journal.it




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