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### 제목: 이조 판서 <NAME>가 올린 세초할 때에 보고하여 임용하는 자료로 삼을 원칙

### 본문:
이조 판서 <NAME>가 계하기를, "이문(吏文)을 가르치는 사람을 훈도관(訓導官)이라 하고 배우는 사람을 학관(學官)이라 하여, 날마다 승문원 녹관(承文院祿官)과 한자리에서 꼭 읽어야 할 여러 가지 글을 한음(漢音)으로 강습하도록 하고, 이어 승문원 제조(提調) 한 사람을 시켜서 날마다 고찰 장려하게 하고, 또 예조에서는 달마다 성적을 고사하여 기록해 두었다가 세 초(歲抄) 113) 할 때에 그 기간의 성적을 통산해서 보고하여 임용하는 자료로 하기를 청합니다." 하고, 또 계하기를, "사역원 관원 중에서 재능이 교훈을 할 만한 자는 역학 훈도관(譯學訓導官)으로 임명하고, 재주가 역학(譯學)을 할 만한 자는 역학 학관으로 임명해 가지고, 생도 중에서 총명이 배울 만한 자를 선택하여 별도로 한 집에 거처하게 하고, 학자(學資)를 급여하여 특별히 가르치며 제조(提調)가 날마다 고찰 권장하고, 예조에서는 달마다 강습하는 것을 고찰하였다가 세초할 때에 그 기간을 통산해 가지고, 경서와 잡어(雜語)에 많이 통한 자는 보고해서 임용하도록 하고, 그 나머지 임시 산관(散官)과 생도는 독실히 권학하여 전보한 자가 있는 대로 계속 승진 보임하도록 하기를 청합니다." 하니, 그대로 따랐다.태백산 사고 본 10책 29권 28장 B 면국편<NAME>본 2책 693면 분류인사-관리 / 인사-임면 / 교육-특수교육 / 재정-국용 해마다 6월과 12월에 이조와 병조에서 관리의 근무 성적을 초록 상주하여 좌천 또는 승진시키는 데 자료로 삼던 것이 113 세 초임.<|endoftext|>