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### 제목: 예조에서 한어 훈도와 성균관의 관리 임명에 대해 아뢰다

### 본문:
예조(禮曹)에서 사역원 도제조(司譯院都提調)의 단자(單子)에 의거하여 아뢰기를, "이전에 유생(儒生)으로 나이가 젊고 총명하며 민첩한 사람 13명을 가려서 한어(漢語) 463)의 음훈(音訓)을 강습(講習) 하도록 하고는 문신(文臣) 5인으로 하여금 훈도(訓導)로 삼게 했습니다. 그러나 훈도(訓導) 등이 각기 본사(本司)의 사무에 얽매이게 되고 또 한어(漢語)의 음훈(音訓)도 해득(解得) 하지 못해서 전혀 직무에 종사(從事) 하지 아니하여 마침내 유생(儒生)으로 하여금 학업을 폐지하도록 했으니, 청컨대 문신(文臣)의 훈도(訓導)는 파면시키고 다시 한어(漢語)의 음훈(音訓)을 밝게 습득(習得) 한 사람을 선발하여 훈도(訓導)로 삼게 하소서. 또 문신(文臣)의 습독관(習讀官) 등은 한어(漢語)의 음훈(音訓)을 강습(講習) 한다는 이유로써 윤번(輪番)으로 북경(北京)에 가는데도 이를 소홀히 여겨 마음을 쓰지 않으니 더욱 옳지 못한 일입니다. 청컨대 지금부터는 3일마다 한 번 출근(出勤) 하여 학업을 익히게 하고, 네 절후(節候)의 끝마다 출근(出勤) 한 날과 배운 바의 근실함과 태만함을 갖추어 기록하여 아뢰도록 하소서." 하였다. 또 아뢰기를, "성균관(成均館)은 풍속과 교화의 근원이니 그 임무가 가장 무거운데도 관원(館員)을 가리켜 한관(閑官)으로 인정하여서 혹은 다른 임무에 임명하기도 하고, 혹은 벼슬자리에 결원(缺員)이 있어도 자주 바꿀 수 없다고 하여, 이로 인하여 학생을 가르치는 일에 전무(專務) 할 수도 없고, 학생들도 또한 수업(受業)에 전심(專心) 할 수가 없습니다. 청컨대 경의(經義)에 밝고 행실을 닦아서 여러 유생(儒生)들이 존경하여 복종하는 사람 2인을 뽑아서 그들로 하여금 그 임무에 오래 있도록 하고, 차례대로 본관(本館) 464)의 직무에 승진 임명하도록 하소서." 하니, 모두 그대로 따랐다. 태백산 사고 본 분류 교육-특수교육 / 교육-인문교육 / 행정-중앙행정 / 인사-관리 분류 교육-특수교육 / 교육-인문교육 6책 17권 6장 A 면국 편<NAME>본 7책 338면 한어 : 중국어. [ 463] 한어 : 중국어. 본관은 성균관.<|endoftext|>