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### 제목: 학교 내 유휴공간 개방에 도민 93% 찬성, 학생과 지역주민 모두의 공간으로 활용해야

### 본문:
학급 수 감소에 따른 학교 내 유휴공간이 증가하면서 공간 개방에 대한 요구가 커져가는 가운데, 학교 내 유휴공간을 학생과 지역주민 공동의 공간으로 활용하기 위한 학교 내 유휴공간에 대해 체계적인 실태조사가 필요하다는 주장이 제기됐다. 경기연구원은 19일 학령인구 감소와 학교 내 폐교를 활용 방안을 분석하고, 폐교 및 학교 내 유휴공간에 대한 경기도민의 인식조사를 바탕으로 학교 밖 유휴시설 이용 활성화 방향을 제안한'늘어가는 유휴교실 - 학생과 주민의 공간으로!"주제를 발표했다. 통계청 장래인구추계에 따르면, 전국 초⋅중⋅고 학령인구는 2015년 616만여 명에서 2045년 448만여 명이란 약 27.3% 감소할 예정이다. 이고 학령인구 역시 2015년 163만여 명에서 2045년 131만여 명으로 19.3% 감소할 전망으로 예상됐다. 학령인구가 감소함에 따라 학교 내 유휴교실도 줄어들 것으로 전망되는 가운데, 올 들어 학교 내 유휴시설을 지역공동체 활성화를 위해 활용하고자 하는 움직임이 이루어지고 있다. 경기도 교육청은 2018년부터 교실 내 유휴공간을 학생, 교사, 지역주민들의 열린 공간으로 활용하는 예술공감 터 지원 사업을 시행하고 있다. 경기도 미사 중학교의'미사 아티움"과 의정부시 부용 고등학교의'우리 누리"가 연계는 문화 예술체험활동, 학생 자율동아리 활동, 공연장, 지역주민 열린 공간 등 각종 문화시설로 활용되고 있다. 경기도민 1,500명을 대상으로 폐교 등 학교 내 유휴시설에 대한 실태를 조사한 결과, 폐교 및 학교 내의 유휴시설을 지역사회에 개방하는 것에 93.2%가 찬성한다고 응답했다. 폐교 및 교실 내 유휴시설의 결정 주체로는 지역주민(49.8%)이 가장 많게 나타났으나, 10대 응답자의 경우 학생(37.7%)과 지역주민(37.7%)을 공통적으로 높게 생각했다. 또한 거주하고 있는 지역의 폐교 또는 교실 내 유휴시설 이용 정보에 대해서는 8.5%만이 안다고 응답한 반면, 향후 폐교 및 학교 내 유휴시설이 활용될 경우 66.9%의 응답자가 이용 의향이 있다고 응답했다. <NAME> 김현은 연구위원은"폐교재산 활용 현황은 각 교육청에서 매월 1일 발표하고 있는 반면, 학교 밖 유휴시설은 정기적인 실태조사가 이루어지지 않고 있다"라며"학령인구 감소 등에 따른 유휴교실 감소에 대비해 유휴공간에 대한 체계적인 조사와 아울러 유휴공간 이용에 관한 적극적인 홍보가 필요하다"라고 주장했다. 학교 내 유휴시설의 활용 방향으로 학교 내 유휴시설에 대한 체계적인 조사와 학생, 교사, 지역주민 등이란 공간 이용 주체로서 역할 수행 및 이용 주체 간 협의체, 대표 모임 등을 통한 자치운영 학교 내 유휴시설, 폐교 등 이용 활성화를 위한 지원 방안 마련 등이 필요하다고 제안했다. 김 연구위원은"폐교 및 학교 내의 유휴공간은 학생들만의 전유 공간도 지역주민만의 전유 공간도 아니다"라며"경기도 교육청 예술공감 터 사업 사례에서와 함께 학생, 학부모와 지역주민이 참여한 협의회를 통해 아이디어를 모으고 사업을 추진해 모두가 공간 활용 주체로서 역할을 할 수 있는 제도적 방안을 마련할 필요가 있다"라고 강조했다.<|endoftext|>