전문분야 텍스트
### 제목: 경기도, 과학자와 함께하는 멘토사업 시작

### 본문:
지역 내 6천여 명의 청소년과 과학기술인이 멘토 - 멘티로 맺어진다. 이와 일 경기과학기술진흥원은 도내 청소년의 창의력을 배양하고 과학인재로 양성하기 위한'2016년 청소년과 함께하는 과학멘토 사업'을 본격적으로 시작한다고 5일 밝혔다. 이 사업은 멘토 참여기관의 특성과 도내 청소년들이 멘토 - 멘티를 통해는 진행하는 실험과 체험 중심의 교육 프로그램으로, 지난 3월 심사를 거쳐 대학교 3곳, 연구소 2곳, 연구소 2곳 등 총 7개 기관을 프로그램 운영 기관으로 선정했다. 참여기관은 각 분야별 특색에 맞게 IT, 바이오, 로봇, 나노기술, 3D 프린팅 등 과학기술 관련 프로그램을 운영한다. 분야로는 과학탐구 심화교육인'정기 과학교실'111회, 실험·실습 위주의'방문 과학교실'105회, 진로탐색 및 설계를 위한'진로직업'을 60회 과학기술 현장을 견학하고, 실험과 등을 체험할 수 있는'체험형'도 20회 등 12월 사업 종료까지 총 296회 진행된다. 이로'진로직업 프로그램'은 올해부터 시행되는 중학교 자유학기제에 발맞춰 신설된 프로그램으로 청소년의 이공계 분야 체험에 도움을 제공할 예정이다. 먼저 수원대학교는 3D 프린팅 기초를 쉽고 체험할 수 있도록 정기 과학교실을 운영한다. 또한, 이공계 분야에 대한 이해를 높이고자 멘토가 직접 학교를 방문해 교육하는 방문 과학교실과 과학로 문화재 속 과학 원리를 찾아보는 역사과학탐방도 마련했다. 안산시 청소년수련관은 안산스마트 허브 등 기업체 등과 연계해 산업분야를 기반으로 한 정기 과학교실과 실험실습을 통한 과학 분야에 친밀도와 공감도를 높이는 방문 과학교실 프로그램을 운영한다. 한국파스퇴르연구소는 생명과학을 주제로 실험 및 실습을 배울 수 있는 정기 과학교실과 과학관 견학, 생명과학 조립 모형 만들기, 연구소 Lab 투어 등 체험형 프로그램도 운영한다. 차의 과학대학교는 경기 북부지역 청소년을 위한 이 바이오(BT)와 정보기술(IT)을 융합한 BIT 기반으로 정기 과학교실을 운영하며, DNA 추출, 혈액형 분석 등의 실험·실습 중심의 과학수업인 방문 과학교실도 병행한다. 부천산업진흥재단은 과학에 특화 한 프로그램을 운영한다. 12주 과정으로 전자회로 수업부터 프로그래밍 언어교육, 로봇 만들기까지 교육하는 정기 과학교실을 마련했다. 방학 중에는 과학에 대한 흥미를 확인을 수 있는 체험 위주의 1일 과정도 운영한다. 한세대학교는 IT 분야에 맞은 커리큘럼을 가지고 소프트웨어와 정보통신기술, 센서 기술 등을 배우는 정기 과학교실과 아두이노 등 교구재를 통해 기초적인 하드웨어와 소프트웨어 교육은 방문 과학교실도 병행한다. 한국나노기술원은 자체 개발한 과학과 교육 STEM 프로그램을 통해 정기·방문 과학교실을 운영할 예정이다. <NAME> 산학연지원본부장은"2004년부터 이어오는 과학멘토 사업은 오랫동안 대학 ・정 등 학 ・ 연 ・ 관의 유기적 협력을 통해 도내 청소년들의 과학 문화 확산에 기여했다."라며"앞으로도 다양한 과학교육 사업으로 청소년과 저변 확대를 위해서 노력하겠다."라고 말했다. 각 운영 기관별 모집시기, 인원, 방법 등은 상이하므로 관련한 사항은 경기과학기술진흥원 홈페이지(www.gstep.re.kr) 공지사항을 참고하거나 성과확산팀( <PHONE> )으로 문의하면 안내받을 수 있다.<|endoftext|>