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### 제목: 주민이 행복한‘경기도 행복학습마을’을 위하여!

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경기도 평생교육 진흥원(원장: <NAME> , 이하 진흥원)은 금일(9일) 경기도 인재개발원에서 <경기도‘기관 발전방안 컨설팅> 사업에 대한 최종보고회를 개최했다. 이번 행복학습관 발전방안 컨설팅은 이번에'행복학습마을 조성'과 관련해 행복학습마을 내에 있는'행복학습관'활성화를 도모하고자 진흥원에서 주관한 프로젝트로, 부산 동의대학교 김진화 교수 연구팀에서 지난 7월부터 총 4개월간 진행해 왔다. 보고회는 진흥원과 경기도, 연구팀 관계자 약 20여 명이 모인 자리서 그간의 컨설팅 활동사항과 행복학습관 분석 결과를<NAME>고 각 학습관의 발전 방향을 제시하는 순서로 이뤄졌다. 이번 컨설팅은 행복학습관의 유형에 따라 세 가지 성격의 마을 군으로 구분으로 ▲포천시 장자마을(한센인), ▲안산 고향마을(사할린이주동포), ▲동두천 걸산마을(오지 마을) 등 모두 3개 마을을 대상으로 진행됐으며, 각 학습관의 환경을 고려해 행복학습관의 진단·분석, 운영 기관 진단지표 개발, 운영으로 지속가능한 발전 전략을 수립하는 방식으로 운영됐다. 경기도 행복학습관 발전방안 컨설팅은 행복학습관 조성에 대한 구체적인 방안뿐만 아니라 기관운영에 있어 다양한 전략이 필요한 것을 알게 된 좋은 기회였다는 관계자들의 호평을 얻었다. 경기도 평생교육 진흥원 <NAME> 관계자는"올해 <NAME>의 국정과제에「행복학습 지원센터 설치」가 채택될 정도로 행복학습에 대한 도민과 관심은 최고조"라며,"경기도는 이미 2010년부터 행복학습마을 사업을 진행해 온 만큼 오랜 노하우와 체계적 발전전략을 바탕으로 사업을 크고 확대 발전시켜 왔으며, 앞으로도 전국의 자랑이 되는 우수한 행복학습 모델을 펼쳐 나아갈 것"이라고 밝혔다. 경기도 행복학습마을은 사회·교육적으로 소외된 주민들에게 평생교육을 통해 희망과 희망이 넘치는 삶터로 도약하기 위한 목적으로 조성과 해당 시·군의 지원으로 조성됐으며, 지난 2010년 제1호 행복학습마을인 포천 장자 마을을 중심으로 지속적으로 확대 실시되고 있다. 해당 마을은 강의실, 컴퓨터실, 도서관 등 학습환경에 대한 지원과 한글교실, 레크리에이션 등의 다양한 학습 프로그램을 지원받고 있다.<|endoftext|>