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### 제목: “나는야 생각나무, 토요 창조인!”

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경기도와(재) 경기문화재단은 각각 도내에 4개소의 박물관(경기도 박물관, 실학박물관, 전곡선사 박물관, 경기도 어린이 박물관)과 3개소의 미술관(경기도 미술관, <NAME> -하는 경기창작센터)을 운영하고 있다. 이들 박물관과 미술관들은 고등학생은 물론 중학생과 고등학생들도 즐길 수 있는 독특한 프로그램들을 마련하여 운영하는데 이는 3종류(교육·체험 21종, 강연 3종, 전시 6종)로 나뉘는데 이들은 모두 교과부의'창의적 체험활동 활성화'프로그램에 적합하게 기획되어 향후 학생들의 학과 공부와 진로 등에도 큰 보탬이 된다. 우선 경기도 박물관은 청동기 시대 집터, 유물을 발굴해 보는 <어린이 발굴체험교실> , 유물을 활용으로 오토마타, 옵티컬 토이 만들기 등을 하는 <토요문화학교 - 뮤지엄 창의공작소> , 계절별로 전통 짚 풀 공예를 가족들과 함께 만들어 보고는 <우리 가족 박물관 여행> , 국악창작공연 및 연주회인 <두들쟁이 타래 체험도 등 7종의 다양한 프로그램을 운영한다. 안산에 위치한 경기도 미술관은 상반기와 올해에 월의 기획전과 연계하여 창의 프로그램을 운영하는데 올해의 기획전인'선의 아름다움 - 현대가구의 시작'을 활용한 <가족만의 창의적인 작품 디자인해 보기> 와 <어린이 도슨트 프로그램> 과'피노키오의 모험'등의 전시 내용을 다양한 교육키트를 활용하여 학생을 재미있고 흥미롭게 만날 수 있다. 또한 경기창작센터에서는 색깔 테이프를 이용한 시각예술체험교육인 <랄랄라 - 울긋불긋 김이 샘솟는 색채교실> , 다큐멘터리의 제작 기법을 배우고 실제 만들어보는 <큭큭 스튜디오 - 나도 감독이다> , 시각예술을 주제로 한 <큭큭 스튜디오 - 예술가 따라잡기> 프로그램을 통하여 창작의 세계로 학생들을 이끈다.  <NAME> 아트센터에서는 청소년을 대상으로 문화 예술과 삶을 알아보는 미디어 프로그램 <NJP 토요문화학교 - 종이 없는 사회를 위한 학교>를 운영하는데'나의 위험한 음악','소리탐험가들의 산책', 그러고는 NJP 도슨트','달나라 <NAME> '등의 소제목으로 음악이 풍부한 청소년들에게 예술과 삶을 성찰할 수 있는 깊이 있는 프로그램을 운영한다. 또 <NAME> 과 인연이 깊으며 음악에 다양한 요소를 도입한《4분 33초》라는 작품으로 음악계에 큰 영향력을 끼친 <NAME>의 음악을 연주하는 < <NAME> 음악 연주회>를 통해 특별한 감동을 선사한다. 실학박물관에서는 올해 유네스코 세계인물로 선정된 다산 <NAME> 이 태어난 마재마을을 찾아가는 <마재마을 답사길> , 실학의 전통 별자리 및 현대 별자리를 비교하고 관측해 보는 <실학자가 들려주는 역사 이야기> , 전통·퓨전국악, 현대음악, 퍼포먼스 등 다양한 주제와 공연을 즐길 수 있는 <실학 콘서트> , 다산이 즐겼던'차'를 마셔보며 전통다도를 즐기는 <다도체험> , 고누놀이, 저포 놀이, 장명루, 승경도 놀이, 호패와 병부지 놀이 등 전통 놀이를 흥미 있게 체험하는 <전래놀이 체험교실> 등 실학을 새롭고 재미있게 만나는 프로그램들을 운영한다. 전곡선사 박물관에서는 수십만 ~ 수만 년 전 선사인들의 생활을 유적지 답사와 탐방을 통해 배우는 <선사문화의 이해> <나도 고고학자> , 1박 2일 체험을 하면서 구석기시대 의식주와 악기를 사용하며 생활상을 이해하는 <1박 2일 선사문화캠프> 프로그램을 운영한다. 이들 프로그램 속에는 석기를 무료로 이용하기도 하며 불도 피워 바비큐를 해보는 선사 박물관에서만 경험할 수 있는 시간 여행의 기회가 주어진다. 경기도 어린이 박물관은 어린이를 위한 다양을 복합매체와 결합하여 다양하게 공연하는 <어린이 문화 예술 공연> , 전시실과 박물관과 미술, 과학, 역사 등의 내용을 창작활동과 함께 진행하는 <교육실 창작 프로그램> , 미술관 활동지를 활용하여'힘과 움직임','재미난 미술을 즐겨요',"을 따라가기'등 재미있는 전시실 구성으로 <주제 따라 박물관 한 바퀴>를 운영한다. 다양한 프로그램들은 각 박물관과 미술관에서 경험이 풍부한 학예연구사, 교직 경험이 풍부한 강사 등 관계 전문가들이 참여하여 학생들의 인성과 소질과 소질, 적성, 진로 등을 고려하여 준비한 프로그램으로 학생들에게 다양한 활동 내용을 경험할 수 있는 기회를 제공한다. 도 관계자는 “한 체험 프로그램을 통해 학생들은 학교의 교과과정과 학교 밖 토요활동을 연계하여 이해할 수도 있다"라며"규격이나 틀에 따라 만들어지는 수동적인 학생이 아닌 게 자율적으로 성장하는 어린 생각나무,'창조인'이 나올 수 있을 것으로 기대한다"라고 추천했다.<|endoftext|>