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### 제목: 도내 초중등 학교중단 청소년 연간 2만명 발생

### 본문:
경기도 가족여성연구원(원장 <NAME> )은 경기도 청소년 상담복지센터에 입력된 도내 학교 밖 학생 3,091명에 대한 전산데이터(2012년 기준)를 분석하여 정책적 대안을 모색한「경기도 교육청과 청소년 지원방안 연구」결과를 발표했다. 시·도별 재적학생 중 학교중단 비율, 서울(1.5%), 대전(1.3%), 경기도(1.2%) 순으로 나타나며 매년 학교를 떠나는 학생이 증가하면서 사회적 관심사로 부상하고 있다. 실제로 경기도에서만 한 달 2만 명이 넘는 학교 밖 청소년이 발생하며, 지난 2012년 청소년의 학교중단율은 1.2%로 최근 4년간 최고를 기록한 것으로 나타났다. 2012년 교육통계연보에 따르면, 전국에서 발생은 초·중등학교중단 청소년 74,365명 중 27.3%인 20,306명이 경기도에서 발생하였으며, 경기도는 17,924명으로 24.1%를 차지, 두 지역에서 전체 학교중단자의 과반수(51.4%)가 발생하였다. 학교중단 청소년 비율은 전국에서 중학생이 가장 많지만, 시·도별 재적학생 대비 학교중단 비율은 서울시가 1.5%로 가장 높고, 대전 1.3%, 경기도 1.2%로 서울 뒤를 이어 3개 시도 청소년의 학교중단 비율이 전국 평균(1.1%)보다 높았다. 한편 경기도 청소년의 학교급에 대한 학교중단 비율은 초교가 0.8%, 중학교 1.1%, 일반고 1.6%, 전문고 3.7%로 전국은 학업중단 비율이 상대적으로 높았는데, 특히 전문고의 수가 일반고의 두 배 이상을 보였다. 성별로는 도내 전체 학교중단율 1.2%보다 남자가 1.3%, 여자가 1.1%로 남자 청소년의 학교중단 비율이 0.2%로 높았다. 성별 차이는 초등학교와 중학교에서는 없었지만, 일반고에서는 남자 1.7%, 여자 1.4%, 전문고에서는 남자 4.0%, 여학생 3.3%로 남학생의 학교중단 비율이 여학생보다 훨씬 낮게 나타났다. 경기도 고등학생의 학교중단 사유는'학교 부적응'이 45.8%로 매우 높아 또한 도내 고등학생 9,140명의 학교중단 사유로는 학습부진, 학업 기피, 교칙 위반, 따돌림, 학교폭력 등의'학교 부적응'이 45.8%로 가장 높은 것으로 나타났다. 특히 전문계 고교생의 경우 전체의 2/3 가량(65.6%) 이 학교 부적응 이유로 학교를 이탈은 일반계(35.6%)보다 2배 정도 높은 비율을 나타냈다. 고민 상담의 상당 비율은 일탈/비행 문제(51.1%), 학업/진로 문제(31.8) 2012년 경기도 청소년 상담복지센터에 따르면 3,091명 학교 밖 청소년 전산데이터를 활용은 결과에 따르면, 도 및 31개 시·군 센터에서 상담을 통해 청소년이 상담 과정에서 호소하고 있는 문제 중서는 일탈 및 비행 문제가 51.1%로 더 많고, 학업 및 진로 문제 31.8%, 가족(6.0%), 정신건강(5.7%), 대인관계(2.5%)가 순을이었다. 남자 청소년의 경우는 일탈 및 비행 문제에 더 많이 시달리고 있었고, 여자 청소년은 학업 및 진학 문제를 비롯하여 대인관계 및 정신건강 문제로 고민하는 비율이 남자 청소년보다 높아 성별 격차가 나타나고 있었다. 일탈이나 비행 문제로 고민한 남자 청소년은 57.6%, 여자 청소년은 44.6%로 남자 청소년이 여자 청소년보다 13.0% p 더 높은 반면, 일탈 및 비행 문제는 여자 청소년이 36.3%, 남자 청소년은 27.2%로 여자 청소년이 남자 청소년보다 9.1% P 더 높았다. 중학생 연령대는 일탈/비행 문제, 고교 이상 연령대는 학업/진로 문제 고민 비율 높아 특히 학교 밖 청소년이 직면한 문제는 연령에 따라 차이가 나타났다. 일탈 및 비행 문제로 호소는 청소년은 중학생 연령대인 14 ~ 16세가 68.4%로 월등히 높은 반면, 13세 미만의 초등학생은 61.3%, 17 ~ 19세는 47.3%, 20세 이상은 30.5%였다. 초. 중학생 연령대가 20세 이상 연령대 보다 두 배 이상 많은 것이다. 반면, 학업 중 진로 문제를 호소했던 청소년은 20세 미만 청소년이 52.0%로 가장 높았고, 17 ~ 19세 34.9%, 13세 미만 20.2%, 14 ~ 17세 17.3%가 뒤를 이어 있으며 20대 초반 연령대가 초. 중학생 연령대의 2배 내외로 높았다. 가족문제 및 정신건강 문제를 호소하는 비율도 고등학생 이상 연령대에서 상대적으로 높게 나타나고 있어 10대 이상 학교 밖 청소년에 대한 정책적 지원이 필요함을 시사하고 있다. 청소년 직업교육과정 신설, 밀착 사례관리, 앱 개발 보급 등 학교 밖 학생 지원 방안 제안 연구진은 이러한 결과를 토대로 향후 추진되어야 할 학교 밖 학생 지원정책의 기본방향을 초기 지원체계 구축, 자립지원 내실화, 교육지원 확대, 복지 지원 확대는 4개 영역으로 구분하고, 총 13개의 구체적인 정책 과제를 제안하였다. 또한 학교 밖 청소년의 위기 상황이 장기화되지 않고 지역사회의 지원체계로 상호 연계되도록 하기 위해 학교 밖 학생 지원 앱 개발/보급, 전문상담 및 밀착 사례관리 사업 등을, 학력 취득 및 자립/취업 활성화을 위해서는 자율 학점은행제 시범운영, 도립 기술학교 내 청소년 직업교육과정 신설, 기업 연계를 통한 청소년 아르바이트 일자리 확대와 여성청소년 직업훈련과정 확대 등의 신규 사업을 제안하였다.<|endoftext|>