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### 제목: 성남시 학교청소년복지 상담사업 만족…필요하다

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성남시 학교 청소년 복지 상담 사업 만족 … 필요하다 5점 만점에 학생 만족도 3.96점, 필요성 4.42점 만족으로 학생·학부모·교사들은 성남시 학교 청소년 복지 상담 사업에 만족하고 필요로 한 조사 결과가 나왔다. 성남교육지원청이 창영 여가와 복지연구소에 실시는 2016년도 학교 청소년 복지 상담 사업 성과에 대한 설문조사 결과를 보면 학생은 5점 만점에 평균 3.96점, 필요성은 만족도 4.42점으로 분석됐다. 이 사업은 초·중·고교에 복지 상담사를 배치해 학교폭력, 성적 부진 학생 등의 청소년 문제 해결을 돕고, 지역사회와 연계해 학생, 학부모, 교사가 함께한 봉사활동을 하도록 한다. 이는 지난해 13억 2100만 원의 교육 예산을 투입, 성남교육지원청과 협력해 32곳 학교를 대상으로 청소년 복지 상담 사업을 폈다. 이에 앞선 설문 조사는 지난해 11월 14일부터 올해 1월 25일까지 조사 대상 초(15)·중(15)·고(2) 교의 학생(2843명), 학부모(811명), 교사(871명) 등 모두 4525명을 상대로 이뤄졌다. 조사 결과는 5점 만점(5 = 매우 그렇다, 4 = 그렇다, 3 = 보통이다, 2 = 그렇지 않다, 1 = 전혀 그렇지 않다)을 기준으로 한 리 커트 방식을 사용했다. 응답자 4468명(98.7%)의 응답과 분석 결과 학교 청소년 복지 상담 사업에 대해 학교 3.71점, 학부모 3.88점, 교사 4.28점 순으로 만족해했다. 응답자에 고민은 학습(2.79점), 진로(2.66점), 성격(2.25점), 교우(2.12점), 가족(1.83점), 학생은 문제(1.69점) 순이었다. 고민에 대해 복지 상담사와 상담한 경우 어느 학생에 도움이 됐는지를 묻는 질문에 학생들은 학교생활이 즐거워졌다(3.98점), 나 자신에게 도움이 됐다(3.83점), 좋은 정보를 얻었다(3.68), 마음이 편해졌다(3.68), 학생이 이 문제를 해결했다(3.56) 순으로 답했다. 학교 청소년 복지 상담 사업의 필요성 여부를 물어다 질문에는 학생 4.74점, 학부모 4.44점, 교사 4.09점의 비율을 매겼다. 2013 ~ 2016년 설문 조사 결과 추이에서도 사업 필요성은 학생(4.69→4.68→4.69→4.74점)이 가장 높은 점수를 매겼고 학부모(4.36→4.36→4.39→4.44), 교사(3.83→3.90→3.99→4.09) 순이었다. 이 조사의 표본오차는 95%, 신뢰도 수준 ±0.04% p다. 성남시는 학교 내 복지 상담사의 역할과 활동 영역이 중요하다고 보고 인건비 절감을 통한 처우개선, 전문 취업 기회 확대 등 사업의 질적 향상을 꾀해 나가기로 했다. 앞선 2월 17일 경기도는 성남교육지원청과 학교 청소년 복지 상담 사업 추진에 관한 협약을 했다. <그래프 1> 2016년 성남시 학교 청소년 복지 상담 사업 학생·학부모·교사 평균 3.96(5점 만점 기준):별첨(만 2> 성남시 학교 청소년 복지 상담 사업의 필요성 - 학생·학부모·교사 2013 ~ 2016년 리커트 척도:별첨.<|endoftext|>