전문분야 텍스트
### 제목: 학교 내 유휴공간 개방에 도민 93% 찬성, 학생과 지역주민 모두의 공간으로 활용해야

### 본문:
학생 수 감소에 따른 학교 내 유휴공간이 증가하면서 공간 활용에 대한 요구가 커지는 가운데, 학교 내 유휴공간을 학생과 지역주민 공동의 공간으로 활용하기 위해 체계적인 실태조사가 필요하다는 주장이 제기됐다. 경기연구원은 19일 학령인구 감소와 학교 내 유휴공간 활용 실태를 분석하고, 폐교 및 학교 내 유휴공간에 대한 경기도민의 인식조사를 바탕으로 학교 내 유휴시설 이용 활성화 방향을 제시한 '늘어가는 유휴교실  학생과 주민의 공간으로!"를 발표했다. 보고서를 발표했다. 통계청의 장래인구추계에 따르면, 전국 초중고 학령인구는 2015년 616만여 명에서 2045년 448만여 명으로 약 27.3% 감소할 것이다. 경기도의 학령인구도 2015년 163만여 명에서 2045년 131만여 명으로 19.3% 감소할 것으로 예측됐다. 학령인구가 감소함에 따라 학교 내 유휴교실도 증가할 것으로 전망되는 가운데, 최근 들어 학교 내 유휴시설을 지역공동체 활성화를 위해 활용하고자 하는 시도가 이루어지고 있다. 경기도 교육청은 2018년부터 예술공감 터 지원 사업을 시행하는데, 학교 내 유휴공간을 학생, 교사, 지역주민들의 열린 공간으로 활용하는 것이다. 하남시 미사 중학교의 '미사 아티움'과 의정부시 부용 고등학교의 '우리 누리'가 개관해 문화 예술체험활동, 학생 자율동아리 활동, 공연장, 지역주민 열린 공간 등 복합 문화시설로 활용되고 있다. 경기도민 1,500명을 대상으로 폐교 및 학교 내 유휴시설에 대한 인식을 조사한 결과, 93.2%가 지역사회에 폐교 및 학교 내 유휴시설을 개방하는 것에 찬성한다고 응답했다. 폐교 및 학교 내 유휴시설의 결정 주체로 지역주민(49.8%)이 가장 높게 나타났으나 10대 응답자의 경우 학생(37.7%)과 지역주민(37.7%)을 공통적으로 높게 생각했다. 또한 거주지의 폐교 또는 학교 내 유휴시설 관련 정보에 대해서는 8.5%만이 알고 있고, 향후 폐교 또는 학교 내 유휴시설이 활용될 경우 66.9%가 이용 의향이 있다고 답했다. 경기연구원 연구위원은 "폐교재산 활용 현황은 경기도 교육청에서 매월 1일 발표하고 있는 반면, 학교 내 유휴시설은 정기적인 실태조사가 이루어지지 않고 있다"라며 "학령인구 감소 등에 따른 유휴교실 증가에 대비해 유휴공간에 대한 체계적인 조사와 함께 유휴공간 이용에 대한 적극적인 홍보가 필요하다"라고 주장했다. 학교 내 유휴시설의 활용방안으로 학생, 교사, 지역주민 모두가 공간 이용 주체로서 역할 수행 공간 이용 주체 간 협의체, 대표 모임 등을 통한 자치운영 학교 내 유휴시설, 폐교 등의 이용 활성화를 위한 홍보 방안 마련 등이 필요하다고 제안했다. 김 연구위원은 "폐교 및 학교 내 유휴공간은 학생들만의 전유 공간도 지역주민만의 전유 공간도 아니다"라며 "경기도 교육청 예술공감 터 사업 사례에서와 같이 학생, 교사, 지역주민이 참여한 협의회를 통해 아이디어를 모으고 사업을 추진해 모두가 공간 이용 주체로서 역할을 할 수 있는 제도적 방안을 마련할 필요가 있다"라고 강조했다.<|endoftext|>