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### 제목: 도내 초중등 학교중단 청소년 연간 2만명 발생

### 본문:
경기도 가족여성연구원(원장 <NAME> )은 경기도 청소년 상담복지센터에 의뢰는 도내 학교 밖 청소년 3,091명에 대한 전산데이터(2012년 기준)를 분석하여 정책적 방향을 모색한「경기도 학교 밖 청소년 지원방안 연구」결과를 발표했다. 시·도별 재적학생 중 학교중단 비율, 서울(1.5%), 대전(1.3%), 경기도(1.2%) 순으로 높아 최근 학교를 떠나는 청소년이 증가하면서 초미의 관심사로 부상하고 있다. 실제로 경기도에서만 한 해 2만 명도 넘는 학교 밖 학생이 발생하며, 특히 2012년 청소년의 학교중단율은 1.2%로 최근 4년간 최대치를 기록한 것으로 나타났다. 2012년 교육통계연보에 의하면 면 전국에서 집계된 초·중등학교중단 청소년 74,365명 가운데 27.3%인 20,306명이 경기도에서 발생하였으며, 경기도는 17,924명으로 24.1%를 차지, 두 지역에서 전체 학교중단자의 과반수(51.4%)가 발생하였다. 학교중단 청소년 비율은 전국에서 경기도에 가장 많지만, 시·도별 재적학생 대비 학교중단 비중은 서울이 1.5%로 가장 높고, 대전 1.3%, 경기 1.2%로 그 뒤를 이은 3개 시도 청소년의 학교중단 비율이 전국 평균(1.1%)보다 높았다. 한편 경기도 지역은 학교급에 따른 학교중단 비중은 초등학교 0.8%, 중학교 1.1%, 일반고 1.6%, 전문고 3.7%로 고등학교의 학업중단 비율이 상대적으로 높았는데, 반면 전문고의 경우 일반고의 두 자릿수 이상을 보였다. 성별로는 도내 전체 학교중단율 1.2% 가운데 남자가 1.3%, 여성이 1.1%로 남자 청소년의 학교중단 비율이 0.2%로 높았다. 성별 격차는 초등학교와 중학교에서는 없었지만, 일반고에서는 남학생 1.7%, 여자 1.4%, 전문고에서는 남자 4.0%, 여학생 3.3%로 남학생의 학교중단 비율이 여학생보다 훨씬 높게 나타났다. 도내 고등학생의 학교중단 사유는'학교 부적응'이 45.8%로 가장 높아 또한 도내 청소년 9,140명의 학교중단 사유로는 학습부진, 학업 기피, 교칙 위반, 따돌림, 학교폭력 등의'학교 부적응'이 45.8%로 가장 높은 것으로 나타났다. 반면 전문계 고등학생의 경우 전체의 2/3 가량(65.6%) 이 학교 부적응 이유로 학교를 그만둔 한 일반계(35.6%)보다 2배 정도 높은 비율을 나타냈다. 고민 상담의 상당 원인은 일탈/비행 문제(51.1%), 학업/진로 문제(31.8) 2012년 경기도 청소년 상담복지센터에 따르면 3,091명 학교 밖 청소년 전산데이터를 분석한 자료에 따르면, 도 및 31개 시·군 센터에서 과정을 거친 청소년이 상담 과정에서 호소하고 있는 문제 유형은 일탈 및 비행 이슈가 51.1%로 가장 많고, 학업 및 진학 문제 31.8%, 가족(6.0%), 정신건강(5.7%), 대인관계(2.5%)가 뒤를 이었다. 남자 청소년의 경우는 학업 및 진로 문제에 더 많이 직면해 있었고, 여자 청소년은 학업 및 진로 이슈를 비롯하여 대인관계 및 정신건강 문제로 고민하는 비율이 남자 청소년보다 높아 성별 격차가 나타나고 있었다. 일탈이나 비행 문제로 고민한 남자 청소년은 57.6%, 여자 청소년은 44.6%로 남자 청소년이 여자 청소년보다 13.0% p 더 높은 반면, 비행 및 비행 문제는 여자 청소년이 36.3%, 남자 청소년은 27.2%로 여자 청소년이 남자 청소년보다 9.1% p 포인트 높았다. 중학생 연령대는 일탈/비행 문제, 고등학생 이상 연령대는 학업/진로 문제 고민 비율 높아 또한 학교 밖 청소년이 직면한 문제는 연령에 따라 차이가 나타났다. 일탈 또는 비행 문제로 상담한 청소년은 중학생 연령대인 14 ~ 16세가 68.4%로 가장 높은 것으로 13세 미만의 초등학생은 61.3%, 17 ~ 19세는 47.3%, 20세 이상은 30.5%였다. 초. 중학생 연령대가 20세 이하 연령대 보다 두 배 이상 높은 것이다. 청소년에 학업 및 진로 문제를 호소했던 청소년은 20세 이상 연령이 52.0%로 가장 높았고, 17 ~ 19세 34.9%, 13세 이상 20.2%, 14 ~ 17세 17.3%가 뒤를 이어 고등학생과 20대 초반 연령대가 초. 중학교 연령대의 2배 이상으로 높았다. 가족문제 혹은 정신건강 문제를 호소하는 비율도 고등학생 이하 연령대에서 상대적으로 높게 나타나고 학교는 10대 후기 학교 밖 학생에 대한 정책적 고려가 필요함을 시사하고 있다. 청소년 직업교육과정 신설, 밀착 사례관리, 앱 개발 보급 등 다양한 청소년 지원 방안 제안 연구진은 이러한 내용을 바탕으로 향후 추진되어야 할 대학별 청소년 지원정책의 기본방향을 초기 지원체계 구축, 자립지원 내실화, 교육지원 강화와 복지 지원 강화의 4개 영역으로 구분하고, 총 13개의 구체적인 정책 과제를 제안하였다. 또한 학교 밖 청소년의 위기 상황이 장기화되지 못하도록 지역사회의 지원체계로 신속 연계되도록 하기 위해서 학교 밖 청소년 지원 앱 개발/보급, 전문상담 및 밀착 사례관리 사업 등을, 학력 취득 및 자립/취업 요건 충족을 위해서는 자율 학점은행제 시범운영, 도립 기술학교 내 청년 직업교육과정 신설, 기업 연계를 통한 청소년 아르바이트 일자리 확대와 여성청소년 직업훈련과정 확대 등의 신규 사업을 제안하였다.<|endoftext|>