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### 제목: [수시] 건실한 기업 육성‧유치로 도민소득 5만 달러 시대 연다_1

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학생 4-H 회, 공동체적 과제활동으로 스스로'성장' 서귀 농기센터, 서귀포산과 고 등 10개회 공동체적 자치 과제활동 지원- 전국 학생 4-H 과제경진, 메이커 프로젝트<NAME> 등 3개 분야 수상을 휩쓸어 - 지·덕·노·체 4-H 이념 이해 및 농심 함양을 위해 제주특별자치도 농업기술원 서귀포농업기술센터(소장 <NAME>)는 미래 농업의 주역인 학생을 대상으로 학교 4-H 과제활동을 지원하고 있다. 올해 초 서귀포농업기술센터는 서귀포산업과학고등학교 등 학교 4-H 10개회를 조직하고 각 학교 특성에 맞게 원예 농심 함양 체험 지역 환경정화 어려운 이웃 돕기 녹색환경 실천 등 학교별 과제활동을 지원했다. 4-H 학생회원들은 학교 특색에 맞게 과제를 선정하고 회원들 간은 물론 지역사회와 함께하는 공동체적 자치 과제활동을 통해 스스로 성장하는 모습을 보이고 있다. 그 결과, 농촌진흥청(청장 <NAME>)과 한국 4-H 본부(회장 <NAME>)가 개최한 '2021년 제15회 전국 학생 4-H 과제경진대회'에서 △메이커 프로젝트<NAME> 분야_은상(서귀포산업과학고등학교 <NAME>,<NAME>) △독서토론<NAME> 분야(고등부)_은상(삼성여자고등학교 <span class='result_underline'>현은 정)</span> △4-H 프로젝트 이수 성과 발표<NAME> 분야_동상(서귀포산업과학고등학교 이소은, <NAME>, <NAME>) 등 3분야 2개교가 수상했다. 수상으로 이어진 것은 각 분야별로 4-H 회원 간 화합을 다지며 메이커 프로젝트, 독서토론 등 청소년 동아리 활동이 활성화된 덕분이다.  코로나19로 힘든 상황에서도 4-H 조직체 활성화에 힘써주신 선생님들께 감사드린다"면서 "학교 4-H부터 청년 4-H까지 유기적인 조직체를 형성해 4-H 활성화에 힘쓰겠다"라고 <NAME> 농촌지도사는 말했다. 한편 자존감이 낮은 학생들이 다양한 4-H 과제활동을 경험하면서 성장하는 내용을 담은 '4-H 청소년, 변화를 꿈꾸다!'라는 주제의 4-H 회 활동 UCC*를 제작해 '2021 4-H 활동 UCC 공모전'에서 우수상을 수상한 곳은 서귀포산업과학고등학교이다. * * * https://www.youtube.com/watch? v=XGRsFxT_Rg<|endoftext|>