전문분야 텍스트
### 제목: 산림을 배우고 즐기고 나누는 교육 장으로

### 본문:
산림을 배우고 즐기고 체험은 교육 장으로
전남도, 산림교육 시설·공간 확충 등 6개 사업에 150억 예산 투입
전라남도는 숲을 교육의 장으로 마련하기 위해 2017년까지 150억 원을 투입해 산림교육 시설 구축 및 전문 인력 양성, 숲 체험교육 확대 등을 추진한다고 21일 밝혔다. 내달 5일 제 교육정책 변화와 함께 인터넷 강의로 학업 스트레스, 학교폭력 등 사회·건강 문제에 취약한 유아·청소년에게 창의·인성 함양 및 교육 필요성이 증대됨에 따른 대안교육으로 산림을 활용한 자연체험·교육 등 복지적 혜택을 제공한다는 방침이다. 이에 따라'산림교육을 통한 정서적 정서 함양과 산림가치 인식 제고'를 목표로 ▲산림교육 시설·공간 확보 △산림교육 전문 인력 육성·관리 △산림교육 인프라 개발·보급 △학교 산림교육 기반 강화 △사회 공헌자 지원체계 구축 △산림교육 네트워크 구축 및 홍보 등이 6개 분야로 나눠 추진된다. 이를 통해 전남도는 완도수목원을 산림교육센터로 지정하고 유아숲 체험원을 22개 각 시·군에 조성하며 수목원·자연휴양림·우드랜드 등의 산림 휴양 시설을 활용해 유아·청소년 산림체험교육을 연평균 10만 2천여 명을 대상으로 실시키로 했다. 또한 체계적 산림교육을 위한 숲해설가 300명, 유아숲지도사 80명, 숲길체험지도사 22명 및 402명의 산림교육 전문가를 양성하고 8톤 트럭을 개조해 산림교육 교재·교구를 제작은'이동형 숲 체험 교실'도 운영한다. 또한 산림분야의 다양한 숲을 체험하고 청소년 및 대학생 등의 진로활동에 도움이 돼 수 있도록 산림홍보관과 직업체험관을 활용으로 가드너, 나무 의사, 목공예, 임산물 가공, 산채재배 등을 직접 체험토록 할 계획이다. 이 밖에도 생애 최초부터 산림복지 체계에 따라'출생에서 사망까지'산림을 대상으로 다양한 복지 정책사업을 추진하는 등 산림의 이용적 측면과 함께 자연 보존의 중요성을 자연스럽게 알릴 수도 있는 교육적 기능을 강화키로 했다. <NAME> 전남도 산림산업과장은"청소년의 우울증, 인터넷 중독, 학업 기피 등 심각한 사회문제 극복 대안으로 최근 산림교육이 부각되고 있다"라며"숲에서 함께 배우고, 즐기고, 나눌 수 없도록 유아부터 어른까지 대상으로 생애 주기별 산림교육을 추진하겠다"라고 밝혔다. 한편 기후변화 대응, 지속 가능한 발전을 위한 산림의 역할과 대중교육의 중요성이 국제적으로 강조되는 만큼 2002년 UN에선 지속 가능발전교육(UNDESD)을 선포했고 독일·일본·미국 등이 초 중해 초등학생, 청소년, 일반인을 대상으로 산림교육을 하고 있다.<|endoftext|>