전문분야 텍스트
### 제목: 초등학생 전통시장 장보기 체험학습 정례화한다!

### 본문:
제1회『전통시장 체험학습 보고서」 공모에 59개 학교 180여 명 참가
대구시는 최근 급격한 유통환경과 소비패턴의 변화로 어려움을 겪고 있는 전통시장 활성화 방안의 일환으로 미래의 소비주체인 초등학생을 전통시장에 대한 정감 고취 및 이미지 개선을 통해 잠재적 고객으로 육성하기 위해 학교에서 배운 내용을 현장에서 직접 체험할 수 있도록 추진하고 있는『전통시장 장보기 체험 학습』정례화하기로 했다.
○시장과 우리 생활이란 초등학교 사회 과목 중 "시장과 우리 생활"에서 시장과 관련된 각종 경제행위의 체득, 유래와 생성, 교통여건과의 연계성, 대형마트와의 차이점 등이 다양하게 다루어진다는 점에 착안해 대구시는 교육청의 협조를 받아 이번 전통시장 장보기 체험학습에 나섰다. 향후『전통시장 장보기 체험학습』이 정례화되어 대구 시내 205개 학교 32천 명의 학생과 학부모가 장 보기에 나설 경우 직접적인 매출 증가 등 전통시장에 미치는 전반적 파급효과는 상당할 것으로 전망된다.
○ 특히 지난 10월 1일부터 11월 14일까지 실시한『제1회 전통시장 체험학습 보고서(초등학교 3학년 대상)』공모에는 59개 학교 180명이 참가하였으며, 예선과 본선을 거쳐 최우수 1명, 우수 2명, 장려 7명이 각각 선정되었다. 최우수상을 수상한 계성초등학교 <NAME> 학생은 오는 12월 2일 시청에서 열리는 12월 정례조회 때 별도로 시상할 예정이다. 제1회 전통시장 체험학습 보고서 공모 입상내역 - 최우수(계성/<NAME>) - <NAME>(<NAME>/<NAME>, <NAME>/<NAME>, 화남/<NAME>, <NAME>/<NAME>, 봉덕/서하정, 대덕/김나윤) - <NAME>(<NAME>/<NAME>> - <NAME>(산격/<NAME>, 성당/<NAME>, <NAME<|endoftext|>