«Когда [некто] спрашивает, почему все выступают против секса учителя и учениц и при этом не имеют ничего против усыновления детей геями, [некто] имеет в виду, что и то, и другое одинаково трансгрессивно, и поэтому [некто], вспоминая свою хипповскую юность и фрилов, не понимает, почему одно плохо, а другое — хорошо.
" [ Кемдер]кайчандыр сорый, ни өчен барысы да укытучы һәм укучы арасындагы секска каршы чыгыш ясыйлар һәм алар да бер үк вакытта зәңгәрләрнең балаларны уллыкка алуларына каршы түгелләр, [кемдер] шуны күзаллый, тегесе дә, монысы да бер үк дәрәҗәдә трансгрессив, һәм шуңа күрә [кемдер], үзенең хиппилык яшьлеген һәм фрилларны искә төшереп, ни өчен берсе начар, ә икенчесе - яхшы икәнен аңламый.