максимальное сохранение в малочисленных населенных пунктах начальных школ; с учетом намечающейся положительной демографической динамики – развитие в сельских населенных пунктах дошкольного образования; сохранение национальных классов и школ; развитие и функционирование базовых школ, включающих сеть филиалов и структурных необособленных подразделений, оснащенных современным учебным и информационным оборудованием, учебно-методическими пособиями, в которых обучаются учащиеся средних и старших классов из близлежащих населенных пунктов.
аз кешеле торак пунктларда башлангыч мәктәпләрне максималь саклау; уңай демографик динамика фаразланганда – авыл торак пунктларында мәктәпкәчә белем бирүне үстерү; милли сыйныфларны һәм мәктәпләрне саклау; үзләрендә филиаллар һәм аерымланмаган бүлекчәләр челтәре булган, заманча укыту һәм мәгълүмати җиһазлар, укыту­методик әсбаблар белән тәэмин ителгән һәм якындагы торак пунктлардан килгән урта һәм өлкән сыйныф укучылары белем ала торган база мәктәпләрен үстерү һәм эшләтү.