Школьник совершает преступление в возбуждении, а потом, когда его отпускает и он начинает понимать, что он натворил, он не может принять себя как убийцу, он понимает всю ответственность, которую придется за все понести, как разочаруются в нем родители.
Укучы җинаятьне ярсулы вакытта кыла, ә аннары, аны җибәрә һәм ул ни кылганына төшенә башлагач, ул үзен үтерүче буларак кабул итә алмый, ул барысы өчен дә күтәрәчәк бөтен җаваплылыкны, аңарда әти-әнисе никадәр өметләрен өзәчәкләрен аңлый.