Она проводится по формальным критериям (например, соответствует ли количество учебных часов нормам), а работа экспертов сводится преимущественно к изучению документов — правильно ли они составлены.
Ул формаль критерийлар буенча үткәрелә (мәсәлән, уку сәгатьләре күләме нормага туры киләме), ә белгечләр эше нигездә документлар өйрәнүгә кайтып кала - алар дөрес төзелгәнме-юкмы икәненә.