Чтобы ее преодолеть, необходимо изменить прямую зависимость труда учителя от количества проведенных им уроков и перейти на новую систему оплаты труда, построенную на учете достигнутых результатов.
Бу тупиктан чыгар өчен укытучы хезмәтенең аның тарафыннан уздырылган дәресләр сыйфатына турыдан-туры бәйлелеген үзгәртүгә һәм ирешелгән нәтиҗәләрне исәпкә алуга корылган хезмәткә түләүнең яңа системасына күчәргә кирәк.