Как учить, чему учить, как оценивать уровень знаний – эти вопросы являются предметом острых дискуссий.
Нәрсә һәм ничек укытырга, сыйфатны ничек бәяләргә – әлеге сораулар төп сөйләшү предметына әверелә.