В рамках реформирования дошкольных образовательных учреждений необходимо разработать новые, менее затратные модели дошкольных учреждений и интегрировать дошкольные образовательные учреждения и начальную школу в сельской местности в учреждения типа "школа – детский сад".
Мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләрен реформалаштыру кысаларында мәктәпкәчә учреждениеләрнең яңа, аз чыгымлы модельләрен эшләү, авыл җирендә мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләрен һәм мәктәпләрне «мәктәп – балалар бакчасы» рәвешендәге учреждение итеп үзгәртеп кору мөһим.