Легко завоевав расположение взрослого, ребенок прощупывает слабые места, на которые можно надавить, и добивается того, что ему нужно:
Олы кешенең игътибарын җиңел яулап, бала басым ясый алырлык йомшак урыннарын капшап карый, һәм үзенә кирәк нәрсәгә ирешә: