В школе, я заметил, на уроках принято говорить, что мы учим, немного о том, как мы это учим, а вопрос «зачем» остается за кадром или его нет вообще.
Мәктәптә, минем искәргәнем бар, дәресләрдә без нәрсә өйрәнгәнне, ничек өйрәнү турында бераз гына сөйләргә күнеккән, "ни өчен" дигән сорау кадр артында кала яки ул бөтенләй юк.