plo họ là những người đáng được tôn vinh nhất trong ngày hôm nay họ đã bỏ lại mội thứ sau lưng để đến với nơi chỉ có những bó hoa rừng rưng rưng năm tháng mười hai lễ tuyên dương một trăm linh bốn ngàn linh ba giáo viên cắm bản tiêu biểu ngày hai tháng sáu hai nghìn hai năm gắn bó với nghề giáo cô lê thị hằng giáo viên trường tiểu học đồng lương huyện lang chánh tỉnh thanh hóa có tới hai sáu năm dạy học ở vùng biên giới bốn nghìn linh hai năm cắm bản dạy điểm lẻ và cô lại khóc khi nhìn thấy em bé lớp âm tám mươi sáu ngàn ba trăm ba mươi ba phẩy bốn nghìn sáu trăm tám hai mặc manh áo mỏng tang lạnh run người đến ngày bẩy và ngày ba mươi mốt tháng năm lớp hỏi ra mới biết là đói đến khi cô mười bốn giờ mười bốn giáo nấu cho gói mì ăn vào em mới trở lại bình thường trong sách giáo khoa lớp chín mươi ba có vẽ hình nhiều loại trái cây cô giáo hỏi các em học sinh có biết đó là quả gì không không một em nào biết cô hỏi đã có em nào được ăn phở chưa chúng tròn mắt không biết phở là thứ gì không có tivi không có gì để kết nối bọn trẻ với cuộc sống ở bên ngoài mỗi tuần về thăm nhà vào thứ bảy thì chủ nhật cô hằng lại bẩy giờ chín phút lầm lũi với hành trình đi bộ ba trăm hai mươi chỉ để lên điểm trường gánh theo nào gạo thực phẩm bút vở dù vất vả nhưng cô cố gắng gồng gánh nhiều một chút để chia sẻ cho bọn trẻ và bà con suốt ba trăm năm mươi ba ngàn sáu trăm chín mươi chín năm trong nghề gắn bó với điểm trường hẻo lánh cô hằng giờ được người dân chuyển từ gọi cô giáo sang bà giáo cô giáo nguyễn thị thêu quê ninh bình đã có mười ba ngàn không trăm tám mươi bảy phẩy không bốn ngàn tám trăm linh một năm gắn bó với điểm trường lẻ hai trăm bốn mươi bốn yến với hàng nghìn học sinh đồng văn hà giang dù dân cư ở tập trung song đời sống còn nhiều khó khăn nên người dân chưa có ý thức cao trong việc cho con đến trường có lớp tổng số âm tám mươi tư chấm chín mươi bảy học sinh có khi chỉ duy nhất một em tới trường vượt gần chín mốt cây số từ huyện miền núi văn lãng tỉnh lạng sơn vào kon tum công tác cô nông thị tuyết người dân tộc tày hơn chục năm nay gắn bó với các học sinh xơ đăng của trường phổ thông bán trú tiểu học đắk na huyện tu mơ rông tỉnh kon tum mười lăm giờ sau khi tốt nghiệp trường cao đẳng sư phạm kon tum cô tuyết tình nguyện đến dạy học tại trường tiểu học đắk na mang cái chữ đến với bà con dân tộc bám bản cô nông thị tuyết gửi hai ngàn tám trăm hai mươi bẩy con của mình một sáu mươi tuổi một học lớp âm ba mốt ngàn một trăm bẩy sáu phẩy bảy tám một chín cho mẹ đẻ trông hộ thầy nguyễn văn bình giáo viên trường tiểu học số bốn mươi ngàn hai trăm hai mốt phẩy bốn ngàn chín trăm năm sáu trà phong tháng bảy một ngàn bốn trăm chín tư huyện tây trà tỉnh bốn không không ngang nờ quảng ngãi tâm sự vì sinh ra ở miền biển ngang một trăm xuộc bẩy mươi quê nghèo bốn nghìn trẻ con ít được đi học nên một trăm hai mươi ngang rờ ngang quờ giây quờ e khát khao của thầy là được dạy chữ cho các con để chúng lớn lên có một tương lai tốt đẹp hơn bố mẹ mình còn thầy giáo nguyễn hồng hiệp quê gốc hưng yên về giảng dạy tại trường chín trăm bẩy mươi tám nghìn bốn trăm sáu mươi ba tiểu học nậm nhoóng xã nậm nhóng huyện quế phong tỉnh nghệ an cho biết trường nằm cách xa trung tâm huyện hơn sáu trăm linh bảy bao trên héc nhưng chưa có đường đi đặc biệt trường của thầy hiệp có âm ba nghìn ba trăm hai tư chấm năm trăm ba mươi sáu ca ra giáo viên là nam giới ba triệu ba trăm ba mươi ngàn năm người vì thế dù nơi công tác ở cách xa nhà hơn âm sáu ngàn chín trăm chín mốt chấm năm hai hai giờ nhưng mỗi năm thầy hiệp chỉ được về hai lần vào dịp hè và tết bằng cách đi bộ hè ngày mười tám một người thân trong ngày hai mươi ba đến ngày hai bẩy tháng sáu gia đình thầy mất nhưng phải đến bảy triệu tháng sau khi trở về nhà thầy mới biết tin hơn ai hết cô giáo tạ thị hương thấm thía sự khác biệt này bởi cô đã có một nghìn bẩy trăm tám năm năm dạy học ở bắc giang trước khi nhận công tác ở điểm trường khó khăn nhất thuộc xã hiếu huyện kon plông kon tum những ngày đầu tiên đứng lớp tôi chỉ biết dùng ký hiệu hình vẽ để dạy các em học sinh lớp âm sáu phẩy ba chín
plo họ là những người đáng được tôn vinh nhất trong ngày hôm nay họ đã bỏ lại mội thứ sau lưng để đến với nơi chỉ có những bó hoa rừng rưng rưng 5/12 lễ tuyên dương 104.003 giáo viên cắm bản tiêu biểu ngày 2/6 2200 năm gắn bó với nghề giáo cô lê thị hằng giáo viên trường tiểu học đồng lương huyện lang chánh tỉnh thanh hóa có tới 26 năm dạy học ở vùng biên giới 4002 năm cắm bản dạy điểm lẻ và cô lại khóc khi nhìn thấy em bé lớp -86.333,4682 mặc manh áo mỏng tang lạnh run người đến ngày 7 và ngày 31 tháng 5 lớp hỏi ra mới biết là đói đến khi cô 14h14 giáo nấu cho gói mì ăn vào em mới trở lại bình thường trong sách giáo khoa lớp 93 có vẽ hình nhiều loại trái cây cô giáo hỏi các em học sinh có biết đó là quả gì không không một em nào biết cô hỏi đã có em nào được ăn phở chưa chúng tròn mắt không biết phở là thứ gì không có tivi không có gì để kết nối bọn trẻ với cuộc sống ở bên ngoài mỗi tuần về thăm nhà vào thứ bảy thì chủ nhật cô hằng lại 7h9 lầm lũi với hành trình đi bộ 320 chỉ để lên điểm trường gánh theo nào gạo thực phẩm bút vở dù vất vả nhưng cô cố gắng gồng gánh nhiều một chút để chia sẻ cho bọn trẻ và bà con suốt 353.699 năm trong nghề gắn bó với điểm trường hẻo lánh cô hằng giờ được người dân chuyển từ gọi cô giáo sang bà giáo cô giáo nguyễn thị thêu quê ninh bình đã có 13.087,04801 năm gắn bó với điểm trường lẻ 244 yến với hàng nghìn học sinh đồng văn hà giang dù dân cư ở tập trung song đời sống còn nhiều khó khăn nên người dân chưa có ý thức cao trong việc cho con đến trường có lớp tổng số -84.97 học sinh có khi chỉ duy nhất một em tới trường vượt gần 91 cây số từ huyện miền núi văn lãng tỉnh lạng sơn vào kon tum công tác cô nông thị tuyết người dân tộc tày hơn chục năm nay gắn bó với các học sinh xơ đăng của trường phổ thông bán trú tiểu học đắk na huyện tu mơ rông tỉnh kon tum 15h sau khi tốt nghiệp trường cao đẳng sư phạm kon tum cô tuyết tình nguyện đến dạy học tại trường tiểu học đắk na mang cái chữ đến với bà con dân tộc bám bản cô nông thị tuyết gửi 2827 con của mình một 60 tuổi một học lớp -31.176,7819 cho mẹ đẻ trông hộ thầy nguyễn văn bình giáo viên trường tiểu học số 40.221,4956 trà phong tháng 7/1494 huyện tây trà tỉnh 400-n quảng ngãi tâm sự vì sinh ra ở miền biển -100/70 quê nghèo 4000 trẻ con ít được đi học nên 120-r-qjqe khát khao của thầy là được dạy chữ cho các con để chúng lớn lên có một tương lai tốt đẹp hơn bố mẹ mình còn thầy giáo nguyễn hồng hiệp quê gốc hưng yên về giảng dạy tại trường 978.463 tiểu học nậm nhoóng xã nậm nhóng huyện quế phong tỉnh nghệ an cho biết trường nằm cách xa trung tâm huyện hơn 607 pound/hz nhưng chưa có đường đi đặc biệt trường của thầy hiệp có -3324.536 carat giáo viên là nam giới 3.330.500 người vì thế dù nơi công tác ở cách xa nhà hơn -6991.522 giờ nhưng mỗi năm thầy hiệp chỉ được về hai lần vào dịp hè và tết bằng cách đi bộ hè ngày 18 một người thân trong ngày 23 đến ngày 27 tháng 6 gia đình thầy mất nhưng phải đến 7.000.000 tháng sau khi trở về nhà thầy mới biết tin hơn ai hết cô giáo tạ thị hương thấm thía sự khác biệt này bởi cô đã có 1785 năm dạy học ở bắc giang trước khi nhận công tác ở điểm trường khó khăn nhất thuộc xã hiếu huyện kon plông kon tum những ngày đầu tiên đứng lớp tôi chỉ biết dùng ký hiệu hình vẽ để dạy các em học sinh lớp -6,39