Hartoni një eksperiment për të testuar hipotezën e mëposhtme
Shtimi i muzikës në një video edukative mund të rrisë angazhimin e studentëve
Eksperimenti do të përfshinte dy grupe studentësh vullnetarë. Grupi i parë do të shikonte një video për një temë të caktuar me muzikë shoqëruese, ndërsa grupi i dytë do të shikonte të njëjtën video pa muzikë shoqëruese. Eksperimenti mund të vëzhgonte nivelet e angazhimit të studentëve përgjatë videove dhe të mblidhte të dhëna për kohën dhe përpjekjen që studentët bënë për t'u angazhuar me materialin. Më pas mund të mblidhen dhe krahasohen të dhënat rreth të kuptuarit të materialit nga studentët dhe kënaqësisë së tyre të përgjithshme me përvojën e videove edukative.