Step3：感谢老师的用心 和老师的数次电话中，Laura先是听老师对孩子情况的看法，感谢老师的辛苦和对孩子的用心，和老师慢慢熟了起来。老师一开始总说孩子在学校有什么问题，后来也提到了孩子的优点，并告诉她一些帮助儿子的方法。 Step4：和老师&ldquo;串通&rdquo;鼓励孩子 儿子觉得老师&ldquo;告状&rdquo;说他的作业写得不好，Laura把老师的话重新翻译成，&ldquo;老师说你写字很有潜力，可以写得更好，以后多练练。&rdquo;儿子不相信，于是Laura发短信给老师说，&ldquo;孩子不相信你其实很欣赏他的优点，拜托你明天亲自告诉他。&rdquo;第二天孩子放学回来，很开心的跟Laura说，&ldquo;今天老师表扬我了。&rdquo; 家长跟老师沟通要注意的七点       不要瞒着孩子偷偷向老师打听孩子情况。我认为这种方法不可取，但还是有很多的家长瞒着孩子偷偷找老师，问东问西。如果孩子犯了错，回到家还会批评孩子。孩子肯定会认为家长找老师了，也会产生逆反心理。 不要只知道问孩子的学习成绩，生活上的事情却不关心。