要点：每个人都有权决定在性方面做什么和不做什么，并且应该积极地与伴侣沟通，获得对方的许可 学习者将能够： ► 描述什么是许可，并解释其对性决策的影响（知识）； ► 认同给予性许可和感知性许可的重要性（态度）； ► 根据个人界限对性行为表示许可或拒绝（技能）。 学习目标（15～18岁以上） 要点：使用社交媒体可以带来很多好处，但需要在道德、伦理和法律方面谨慎对待 学习者将能够： ► 分析安全、合法和谨慎使用社交媒体的策略（知识）； ► 认识到社交媒体的使用有很多好处，但也可能导致不安全或违反法律的情况（态度）； ► 制定并实施负责任地使用社交媒体的计划（技能）。 核心概念1：关系 学习目标（5～8岁） 要点：人与人之间的关系可能是健康的，也可能是不健康的 学习者将能够： ► 列举健康关系和不健康关系的特点（知识）； ► 定义恰当的身体接触和不恰当的身体接触（知识）； ► 认识到友谊可能是健康或不健康的（态度）； ► 建立并保持健康的友谊（技能）。