当你身体的其他部位紧张时，气息就会往上飘，就会出现声音微弱、呼吸急促等问题。 第四：声乐训练区的统一。 什么是音区统一？就是我们唱低音到中音，中音到高音，高音到低音的时候，转换不够自由，甚至有些音会被吃掉，导致机器识别不清，声音怪怪的。我自己唱歌不舒服，不流畅，当然和气息的控制有很大关系。怎样才能练习声区统一？ 有条件的学生最好用钢琴练习。他们没有钢琴或者不会都没关系。他们可以使用其他方法来代替。也可以通过看边肖之前《不用钢琴也可以练习发音》里的方法来练习。 第五：练习发音。 歌唱中的发音主要是指发音要在中间而不是太后和太后。咬文嚼字，太后，就像你嘴里有东西一样。如果说的太早，就太尴尬了。 第六：共鸣。 唱歌的时候一定要找到共鸣，这样唱歌的时候才不会累，唱高音的时候也能唱，不伤嗓子。用低音胸共鸣，高音找头腔共鸣，中音用鼻腔共鸣。我们如何找到共鸣？胸腔共鸣可接触气泡音。感冒时，鼻腔共鸣非常强烈。还记得当时的感觉。头腔共鸣很难发现，但是从小到大练习声音是可以发现的。先小声说，再慢慢大声说，你会觉得脑袋里有嗡嗡的感觉，这就是头腔共鸣。
当你身体的其他部位紧张时，气息就会往上飘，就会出现声音微弱、呼吸急促等问题。 第四：声乐训练区的统一。 什么是音区统一？就是我们唱低音到中音，中音到高音，高音到低音的时候，转换不够自由，甚至有些音会被吃掉，导致机器识别不清，声音怪怪的。我自己唱歌不舒服，不流畅，当然和气息的控制有很大关系。怎样才能练习声区统一？ 有条件的学生最好用钢琴练习。他们没有钢琴或者不会都没关系。他们可以使用其他方法来代替。也可以通过看边肖之前《不用钢琴也可以练习发音》里的方法来练习。 第五：练习发音。 歌唱中的发音主要是指发音要在中间而不是太后和太后。咬文嚼字，太后，就像你嘴里有东西一样。如果说的太早，就太尴尬了。 第六：共鸣。 唱歌的时候一定要找到共鸣，这样唱歌的时候才不会累，唱高音的时候也能唱，不伤嗓子。用低音胸共鸣，高音找头腔共鸣，中音用鼻腔共鸣。我们如何找到共鸣？胸腔共鸣可接触气泡音。感冒时，鼻腔共鸣非常强烈。还记得当时的感觉。头腔共鸣很难发现，但是从小到大练习声音是可以发现的。先小声说，再慢慢大声说，你会觉得脑袋里有嗡嗡的感觉，这就是头腔共鸣。
当你身体的其他部位紧张时，气息就会往上飘，就会出现声音微弱、呼吸急促等问题。 第四：声乐训练区的统一。 什么是音区统一？就是我们唱低音到中音，中音到高音，高音到低音的时候，转换不够自由，甚至有些音会被吃掉，导致机器识别不清，声音怪怪的。我自己唱歌不舒服，不流畅，当然和气息的控制有很大关系。怎样才能练习声区统一？ 有条件的学生最好用钢琴练习。他们没有钢琴或者不会都没关系。他们可以使用其他方法来代替。也可以通过看边肖之前《不用钢琴也可以练习发音》里的方法来练习。 第五：练习发音。 歌唱中的发音主要是指发音要在中间而不是太后和太后。咬文嚼字，太后，就像你嘴里有东西一样。如果说的太早，就太尴尬了。 第六：共鸣。 唱歌的时候一定要找到共鸣，这样唱歌的时候才不会累，唱高音的时候也能唱，不伤嗓子。用低音胸共鸣，高音找头腔共鸣，中音用鼻腔共鸣。我们如何找到共鸣？胸腔共鸣可接触气泡音。感冒时，鼻腔共鸣非常强烈。还记得当时的感觉。头腔共鸣很难发现，但是从小到大练习声音是可以发现的。先小声说，再慢慢大声说，你会觉得脑袋里有嗡嗡的感觉，这就是头腔共鸣。