另外,老师一般都会说下孩子的课堂表现,有哪些地方做得不好,哪些地方值得表扬等,同时家长也可以把孩子在家里的表现聊一聊,方便老师更全面立体了解孩子。  其次,在孩子面前不抱怨老师,要维护老师的尊严。  今年十一放假,原以为孩子还可以像幼儿园时,痛痛快快玩8天,没想到老师布置了很多作业,有的科目几乎就是一天一张试卷的节奏。  放假期间我们出去玩时,几个妈妈一起聊天,顺便就聊到了孩子的作业上,有位妈妈就当着孩子们的面说老师“不负责任”,吐槽了很多她觉得不符合逻辑的事情,关键是她抱怨老师时,她的孩子就在旁边听着。  我觉得这样很不好,不但会给孩子种下“厌学”的种子,还会让孩子不懂得尊重老师。  对于孩子来说,可能老师说的话就像“圣旨”一样神圣,但是如果他心中这份神圣被父母破坏掉后,有的孩子就会出现不听老师管教的问题。  我们当年上学时也深有体会,喜欢某一科老师,可能顺带着把本来不爱学的那一门课都会学得很好,这就是老师的人格魅力,所带来的“爱屋及乌”的效果。