title: Н. В. Гоголь "Шинель"

text:
Николай ВасильевичГоголь
Повесть «Шинель»

Урок – презентация учителя русского языка и литературы
ГОУ школа №102 Санкт – Петербурга
Поречиной Е.Н.

Prezentacii.com
Николай ВасильевичГоголь
Повесть «Шинель»
Несмотря на то что «Шинель» вышла почти одновременно с центральным произведением Гоголя «Мертвые души» (1842), она не осталась в тени. Повесть произвела сильнейшее впечатление на современников. Белинский, по-видимому прочитавший «Шинель» еще в рукописи, сказал, что это «одно из глубочайших созданий Гоголя». Известна крылатая фраза: «Все мы вышли из гоголевской "Шинели"». Эту фразу записал французский литератор Мелькиор де Вогюэ со слов одного русского писателя. К сожалению, Вогюэ не сообщил, кто был его собеседником. Скорее всего, Достоевский, но высказывалось предположение, что это мог сказать и Тургенев. Так или иначе, фраза афористически точно характеризует влияние Гоголя на русскую литературу, осваивавшую тему «маленького человека», углублявшую свой гуманистический пафос.

Тема. Проблематика. Конфликт

В «Шинели» поднимается тема «маленького человека» — одна из постоянных в русской литературе. Первым затрагивает эту тему Пушкин. Его маленькие люди — это Самсон Вырин («Станционный смотритель»). Евгений («Медный всадник»). Как и Пушкин, Гоголь раскрывает в самом прозаическом персонаже способность к любви, самоотречению, самоотверженной защите своего идеала.

В повести «Шинель» Гоголь ставит социальные и нравственно-философские проблемы. С одной стороны, писатель выступает с резкой критикой того общества, которое превращает человека в Акакия Акакиевича, протестуя против мира тех, кто «натрунились и наострились вдоволь» над «вечными титулярными советниками», над теми, у кого жалование не превышает четырехсот рублей в год. Но с другой стороны, гораздо более существенно обращение Гоголя ко всему человечеству со страстным призывом обратить внимание на «маленьких людей», которые живут рядом с нами. Ведь Акакий Акакиевич заболел и умер не только и не столько потому, что у него украли шинель. Причиной его смерти стало и то, что он не нашел поддержки и сочувствия у людей.
Конфликт маленького человека с миром вызывается тем, что у него отнимают его единственное достояние.
Станционный смотритель теряет дочь.
Евгений — возлюбленную.
Акакий Акакиевич — шинель. Гоголь ужесточает конфликт: для Акакия Акакиевича целью и смыслом жизни становится вещь. Однако автор не только снижает, но и возвышает своего героя.
Акакий   Акакиевич   Башмачкин
Портрет Акакия Акакиевича рисуется Гоголем подчеркнуто незавершенным, недовоплощенным, иллюзорным; целостность Акакия Акакиевича должна быть впоследствии восстановлена с помощью шинели. Рождение Акакия Акакиевича выстраивает модель алогичного и грандиозно-космического гоголевского мира, где действуют не реальные время и пространство, а поэтическая вечность и человек перед лицом Рока.
Вместе с тем это рождение является мистическим зеркалом смерти Акакия Акакиевича: только что родившая Акакия Акакиевича мать именуется Гоголем «покойницей» и «старухой», сам Акакий Акакиевич «сделал такую гримасу», будто предчувствовал, что будет «вечным титулярным советником»; крещение Акакия Акакиевича, происходящее сразу же после рождения и дома, а не в церкви, скорее напоминает отпевание покойника, нежели крестины младенца; отец Акакия Акакиевича тоже оказывается как бы вечным покойником («Отец был Акакий, так пусть и сын будет Акакий»).
Ключом к образу Акакия Акакиевича является скрытое гоголевское противопоставление «внешнего» и «внутреннего» человека. «Внешний» — косноязычный, невзрачный, глуповатый переписчик, не способный даже «переменить кое-где глаголы из первого лица в третье», хлебающий с мухами свои щи, «вовсе не замечая их вкуса», покорно терпящий издевательства чиновников, сыплющих «на голову ему бумажки, называя это снегом».
«Внутренний» человек как будто говорит нетленное: «Я брат твой». В мире вечном Акакий Акакиевич — аскет-подвижник, «молчальник» и мученик; уединившись от соблазнов и греховных страстей, он осуществляет миссию личного спасения, на нем как будто лежит знак избранничества. В мире букв Акакий Акакиевич обретает счастье, наслаждение, гармонию, здесь он полностью доволен своим жребием, ибо осуществляет служение Богу: «Написавшись всласть, он ложился спать, улыбаясь при мысли о завтрашнем дне: что-то Бог пошлет переписывать завтра?»
Акакий   Акакиевич   Башмачкин
Петербургский северный мороз становится дьявольским соблазном, какой Акакий Акакиевич не в силах преодолеть (старая шинель, издевательски называемая чиновниками капотом, прохудилась). Портной Петрович, наотрез отказываясь подновлять старую шинель Акакия Акакиевича, выступает в роли демона-искусителя. Новенькая шинель, в которую облачается Акакий Акакиевич, символически означает как евангельскую «ризу спасения», «светлые одежды», так и женскую ипостась его личности, восполняющую его неполноту: шинель — «вечная идея», «подруга жизни», «светлый гость». Аскета и затворника Акакия Акакиевича охватывает любовный пыл и греховная горячка. Впрочем, шинель оказывается любовницей на одну ночь, заставляя Акакия Акакиевича совершить ряд непоправимых роковых ошибок, выталкивая его из блаженного состояния замкнутого счастья в тревожный внешний мир, в круг чиновников и ночной улицы. Акакий Акакиевич, таким образом, предает в себе «внутреннего» человека, предпочтя «внешнего», суетного, подверженного людским страстям и порочным наклонностям.
Работа с текстом
Пагубная мысль о теплой шинели и ее приобретение резко меняют весь образ жизни и характер Акакия Акакиевича.
 Он едва не допускает ошибки во время переписывания.
Ломая свои привычки, соглашается пойти на вечеринку к чиновнику. В Акакии Акакиевиче, больше того, просыпается ловелас, устремляющийся в погоню за дамой, «у которой всякая часть тела была исполнена необыкновенного движения».
Акакий Акакиевич пьет шампанское, объедается «винегретом, холодной телятиной, паштетом, кондитерскими пирожками».
Он изменяет даже любимому делу, и расплата за измену своему поприщу не замедлила его настигнуть: грабители «сняли с него шинель, дали ему пинка коленом, и он упал навзничь в снег и ничего уж больше не чувствовал».
Акакий Акакиевич теряет всю свою тихую кротость, совершает несвойственные его характеру поступки, он требует от мира понимания и помощи, активно наступает, добивается своего.
Работа с текстом
 По совету чиновников Акакий Акакиевич отправляется к «значительному лицу». Столкновение с генералом происходит как раз тогда, когда Акакий Акакиевич перестает быть «внутренним» человеком. Сразу после угрожающего вопля «значительного лица» Акакия Акакиевича «вынесли почти без движения».
Уходя из жизни, Башмачкин бунтует: он «сквернохульничал,произнося страшные слова», следовавшие «непосредственно за словом "ваше превосходительство"».
После смерти Акакий Акакиевич меняется со «значительным лицом» местами и в свою очередь осуществляет Страшный Суд, где нет места рангам и званиям, и генерал и титулярный советник одинаково держат ответ перед Высшим Судией.
Акакий Акакиевич является по ночам зловещим призраком-мертвецом «в виде чиновника, ищущего какой-то утащенной шинели». Успокоился и исчез призрак Акакия Акакиевича только тогда, когда ему под руку попалось «значительное лицо», справедливость как будто восторжествовала, Акакий Акакиевич словно осуществил грозное Божье наказание, облекся в генеральскую шинель.
Фантастический финал произведения — утопическое осуществление идеи справедливости. Вместо покорного Акакия Акакиевича появляется грозный мститель, вместо грозного «значительного лица» — лицо подобревшее и смягченное.
Но на самом деле этот финал неутешителен: возникает ощущение богооставленности мира. Бессмертная душа охвачена жаждой мщения и вынуждена сама же это мщение и творить.

P.S.
Знаменитый маленький человек Башмачкин остался, в общем, для читателя загадкой. Точно про него известно только, что он — маленький. Не добрый, не умный, не благородный, Башмачкин всего лишь представитель человечества. Самый что ни на есть рядовой представитель, биологическая особь. И любить, и жалеть его можно только за то, что он тоже человек, «брат твой», как учит автор.
В этом «тоже» заключалось открытие, которое пылкие поклонники и последователи Гоголя часто трактовали превратно. Они решили, что Башмачкин хороший. Что любить его надо за то, что он жертва. Что в нем можно открыть массу достоинств, которые Гоголь забыл или не успел вложить в Башмачкина.
Но сам Гоголь не был уверен, что маленький человек — герой безусловно положительный. Поэтому он и не удовлетворился «Шинелью», а взялся за Чичикова…
Вопросы и задания к повести «Шинель»    ( 1 )
1.      Докажите, что повествование в повести ведется от лица рассказчика, который не совпадает с автором. В чем смысл изменения отношения повествователя к Акакию Акакиевичу на протяжении повести?
2.      Подтвердите примерами мысль о том, что главный герой повести лишен "лица" от рождения (имя, фамилия, портрет, возраст, речь и т. д.).
3.      Докажите, что образ Акакия Акакиевича "живет" в двух измерениях: в обезличенной действительности и в бесконечной и вечной Вселенной. Почему именно попытка героя обрести свое "лицо" приводит его к гибели?
Тест
1. «Кривой глаз и рябизна по всему лицу»- это о ком:
а) об Акакии Акакиевиче;
б) о Петровиче;
в) о « значительном лице».
2. Имя  Акакий Акакиевич получил:
а) по святцам;
б) кума настояла;
в) матушка дала.
 3. Имя «значительного лица»:
а) Григорий Петрович;
б) Иван Иванович Ерошкин;
в) не то Иван Абрамович, не то Степан Варламович.

4. Акакий Акакиевич:
а) положительный герой;
б) отрицательный герой;
в) противоречивый характер.
5. Пейзаж:
а) играет важную роль;
б) не играет особой роли;
в) его здесь нет.
6. Шинель:
а) художественная деталь;
б) символ;
в) образ.
7. Повесть «Шинель»:
а) фантастическая;
б) жизнеподобная;
в) романтическая.
 8. Акакий Акакиевич:
а) синонимичен пушкинскому « маленькому человеку»;
б) это другой вид;
в) его нельзя отнести к маленьким людям.
9. Главный вывод автора:
а) «маленький человек» достоин уважения;
б) он продукт бесчеловечного государства;
в) он сам виноват в своей «малости».
Вопросы и задания к повести «Шинель»	( 2 )
1. Однажды Гоголю рассказали историю о том, что один чиновник страстно хотел иметь ружьё. Необычайной экономией и усиленными трудами скопил немалую по тем временам сумму в 200 рублей. Именно столько стоило лепажевское ружьё (Лепаж был искуснейшим оружейником того времени), предмет зависти каждого охотника. Ружьё, бережно положенное на носу лодочки, исчезло. Очевидно, его стянуло в воду густым камышом, сквозь который пришлось плыть. Поиски были тщетны. Ружьё, из которого не было сделано ни одного выстрела, навеки похоронено на дне Финского залива. Чиновник слёг от горячки (деталь, сохранённая в повести). Сослуживцы пожалели его и в складчину купили ему новое ружьё.
Почему Гоголь ружьё заменил шинелью и переосмыслил финал повести?
2. Почему автор так подробно описывает, как собирались деньги на шинель, как покупалось сукно, подкладка, воротник, как она шилась?
3. Расскажите о портном Петровиче и месте этого персонажа в повести.
4. Как изменяется герой, увлечённый мечтой о шинели?
5. Как относится Гоголь к своему герою и когда это отношение начинает меняться?
6. Смешон или жалок Башмачкин? (Обоснуйте с цитатами из произведения.)
1
2
Подбери цитаты из повести «Шинель»
3
4
Prezentacii.com


title: Оренбургский заповедник

text:
Государственный природный заповедник
“Оренбургский” был учрежден на четырех
непохожих друг на друга участках, расположенных в
разных административных районах Оренбургской
области: Первомайском, Беляевском,
Кувандыкском, Светлинском.

1
2
3
4
Проект выполнилУченик 3 « Б « классаС Ш № 11 Г. ОрскаКожухов Даниил.
Создание Оренбургского заповедника в степной зоне – важный шаг в создании экологического каркаса степей, сохранении своего естественного облика!
Таловская степь (Первомайский район)
Находится на стыке границ Самарской, Саратовской областей и Казахстана. Название дано по р. Таловой – правому притоку р. Чаган, – верховье которой лежит в пределах заповедника
Места гнездования и встреч в гнездовой период степного орла, стрепета,  журавля-красавки. Поселения байбака европейского.
Степной орел
Стрепет
Журавль - красавка
Байбак
Ащисайская степь (Светлинский район)
Озеро Журманколь в Ащисайской степи
“Ащисайская степь” расположена на востоке Оренбуржья. Это один из наиболее показательных участков степных ландшафтов западной части Тургайской столовой страны. Название дано по балке Ащисай .
Единственный участок, где обитает  в весенне-летнее время сайгак. Места гнездования  орла степного, стрепета, журавля-красавки, лебедя-шипуна, огарей. Малоизмененные деятельностью человека степи.

Лебедь -шипун
Сайгак
Огарей
Айтуарская степь (Кувандыкский район)
Горная балка в Айтуарской степи
“Айтуарская степь” представляет южную часть Оренбургской области и занимает левобережье реки Урал по границе с Актюбинской областью Республики Казахстан. Название дано соответственно речке и поселку Айтуар.
Шайтан - гора
Места гнездования и встреч в гнездовой период  орла степного, могильника, коршуна черного. Изобилие родников.
Черный коршун
Степной орел
Могильник
родник Кайнар
Буртинская степь (Беляевский район)
Копеечник серебри столистный
Ручей Кайнар в Буртинской степи
Участок “Буртинская степь” расположен практически в центральной части области. Название “Буртинский” имеет собирательно-историческое значение для Беляевского района в целом. Здесь протекают три речки, содержащие в своем названии слово “буртя”, есть одноименный поселок и совхоз, да и сам район в прошлом звался “Буртинским”
Прострел
(сон-трава)
Курганник
Кречётка
Места гнездования , курганника , кречётки . Распространение цветов: копеечника серебристолистого, прострела ( сон – трава ).


title: Посуда

text: Prezentacii.com


Война глазами детей 9 класс


title: Шкала электромагнитных излучений

text:
1013  -  10 5
3 10 -3  - 3  10 5
  10 5  -  10 -3
3 105  - 3 10 11
1,24 10-10  - 1,24  10 -2

2 10 -3   - 7,6 10 -7
3 1011  - 3 10 14

6,7 10-7  - 3,8 10 -7
4  1014  - 8 1014

  3,8 10 -7  -  3 10 -9
8 1014  -  10 16

   10 -9  -  3 10 -12
3 1017  - 3 10 20

  3,8 10 -7  -  3 10 -9
8 1014  -  10 17


title: Адаптация пятиклассников

text: Prezentacii.com


title: Уильям Шекспир

text:
Уильям Шекспир
Урок по МХК 10  класс
Автор Страхова Нина Павлиновна,  учитель  истории и МХК «МОУ СОШ № 20 с УИОП» РК Ухта
Биография
ШЕКСПИР, УИЛЬЯМ (Shakespeare, William) (1564–1616), английский драматург, поэт, актер эпохи Возрождения. В мировой истории – несомненно, самый знаменитый и значимый драматург, оказавший огромное влияние на развитие всего театрального искусства. Сценические произведения Шекспира и сегодня не сходят с театральных подмостков всего мира.
Его отец, Джон Шекспир, был состоятельным ремесленником (перчаточником) и ростовщиком и часто избирался на различные общественные должности, а однажды даже был избран мэром города. Он не посещал церковные богослужения, за что платил большие денежные штрафы. Его мать, урождённая Арден, принадлежала к одной из старейших английских фамилий.
Дом, построенный в XVI веке, находится на улице Хенли-стрит в центре города. На взгляд нашего современника, дом кажется простым и совсем небольшим, но в те времена такое жилище мог позволить себе только весьма зажиточный человек. Известно, что отец Шекспира, Джон Шекспир был перчаточных дел мастером и торговал шерстью.
Дом Шекспира
Архитектура дома типична для того времени. На первом этаже расположена гостиная с камином, большой зал с открытым очагом и дальше по коридору – мастерская хозяина дома. На втором этаже дома – три спальни. Небольшой коттедж и помещение, в котором сейчас располагается кухня, были пристроены к дому позднее.
Дом Шекспира
Дом Шекспира
Лондон. Начало творчества.
Считается,что Шекспир учился в стратфордской «грамматической школе», где получил серьёзное образование: стратфордский учитель латинского языка и словесности писал стихи на латыни. В 1582 году он женился на Анне Хатауэй, дочери местного помещика, бывшей на 8 лет его старше; в 1583 родилась дочь Сюзанна, в 1585 - двойняшки: сын Хемнет, умерший в детстве (1596), и дочь Джудит. Около 1587 года Шекспир покинул Стратфорд и переехал в Лондон.     Театр «Глобус», в котором работала труппа Шекспира .
Театр «Глобус».
Действительные размеры «Глобуса» неизвестны, но его план может быть почти точно восстановлен на основе научных исследований, проведённых за последние два столетия. Эти данные говорят о том, что это был трёхъярусный, открытый, обнесённый высокой стеной амфитеатр диаметром от 97 до 102 футов (29,6-31,1 м), который мог вместить до 3000 зрителей. На эскизе, сделанном Уэнсесласом Холларом, «Глобус» показан в виде круглого здания. Позднее в таком же виде уже не существовавший театр был включён в его гравированный т. н. «Длинный пейзаж» Лондона (1647). Однако в 1997—1998 гг. обнаружение небольшой части фундамента «Глобуса» показало, что это был многоугольник с 20-ю (или возможно 18-ю) сторонами.
По внутренней стороне стены театра шли ложи для аристократии. Над ними помещены были галереи для зажиточных горожан. Всего было три уровня сидячих мест. Отдельные привилегированные зрители находились прямо на сцене.
У основания сцены была площадка, называемая «партер» (или, задний двор в старых постоялых дворах, «двор»), где за 1пенни люди («граундлинги» — невзыскательные зрители) должны были стоять для того, чтобы увидеть представление. Граундлинги во время представления ели лесные орехи — во время раскопок «Глобуса» было найдено много ореховой шелухи, сохранившейся в грязи — или апельсины.
Театр «Глобус»
Над частью сцены иногда натягивали тент – голубой, если разыгрывали комедию, и чёрный с золотыми звёздами, если играли трагедию.
Потоки крови проливались на сцену из припрятанных под одеждой бычьих пузырей.
Если умирал злодей, то кровь была чёрного цвета.
Творчество .
 В 1592 году Шекспир становится членом лондонской актёрской труппы Бербеджа, а с 1599 года - также одним из пайщиков предприятия. При Якове I труппа Шекспира получила статус королевской.В течение многих лет Шекспир занимался ростовщичеством,а в 1605 году стал откупщиком церковной десятины.
Творчество .
 Шекспировский канон включает 37 пьес; 18 появились при жизни Шекспира, 36 были напечатаны в первом собрании сочинений Шекспира (1623, не вошёл "Перикл"). Попытки установить хронологию творчества Шекспира велись со 2-й половины 18 века. Ниже приводится перечень пьес Шекспира с датами их написания, с периодизацией творчества и принятыми в шекспировской критике жанровыми определениями.
   Первый период (1590-1594). Ранние хроники: "Генрих VI", ч. 2 (1590); "Генрих VI", ч. 3 (1591); "Генрих VI", ч. 1 (1592); "Ричард III" (1593). Ранние комедии: "Комедия ошибок" (1592), "Укрощение строптивой" (1593). Ранняя трагедия: "Тит Андроник" (1594).     Второй период (1595-1600). Хроники, близкие к трагедии: "Ричард II" (1595); "Король Джон" (1596). Романтические комедии: "Два веронца" (1594); "Бесплодные усилия любви" (1594); "Сон в летнюю ночь" (1596); "Венецианский купец" (1596). Первая зрелая трагедия: "Ромео и Джульетта" (1595). Хроники, близкие к комедии: "Генрих IV", ч. 1 (1597); "Генрих IV", ч. 2 (1598); "Генрих V" (1598). Вершинные создания Шекспира-комедиографа: "Много шума из ничего" (1598); "Виндзорские проказницы" (1598); "Как вам это понравится" (1599); "Двенадцатая ночь" (1600).
  Третий период (1600-1608). Трагедии, обозначившие перелом в творчестве Шекспира: "Юлий Цезарь" (1599); "Гамлет" (1601). "Мрачные комедии" (или "проблемные пьесы"): "Троил и Крессида" (1602); "Конец - делу венец" (1603); "Мера за меру" (1604). Вершина трагизма Шекспира: "Отелло" (1604); "Король Лир" (1605); "Макбет" (1606). Античные трагедии: "Антоний и Клеопатра" (1607); "Кориолан" (1607); "Тимон Афинский" (1608).     Четвёртый период (1609-1613). Романтические трагикомедии: "Перикл" (1609); "Цимбелин" (1610); "Зимняя сказка" (1611); "Буря" (1612). Поздняя хроника: "Генрих VIII" (1613; возможно, с участием Дж. Флетчера).     Вне канона: "Эдуард III" (1594-1595; авторство сомнительно); "Томас Мор" (1594-1595; одна сцена); "Два знатных родича" (1613, совместно с Флетчером). Некоторые шекспироведы (в т. ч. советские - А. А. Смирнов) делят творчество Шекспира на три периода, объединяя в один 1-й и 2-й (1590-1600).
Творчество .
Творчество Шекспира впитало в себя все важнейшие излучения эпохи Возрождения - эстетические (синтезируя традиции и мотивы популярных романтических жанров, ренессансной поэзии и прозы, фольклора, гуманистические и народные драмы) и идеологические (демонстрируя весь идейный комплекс времени: традиционные представления о миропорядке, взгляды защитников феодально-патриархального уклада и политической централизации, мотивы христианской этики, ренессансные неоплатонизм и стоицизм, идеи сенсуализма и макиавеллизма и пр.).
Лучшие произведения.
«Сон в летнюю ночь».
«Сон в летнюю ночь».
«Ромео и Джульетта».
«Король Лир».
«Гамлет».
«Двенадцатая ночь»
«Укрощение строптивой»
«Отелло»
Последние годы жизни…
В 1612 году Шекспир вышел по неизвестным причинам в отставку и вернулся в родной Стратфорд, где жили его жена и дочери. Завещание Шекспира от 15 марта 1616-го года было подписано неразборчивым почерком, на основании чего некоторые исследователи полагают,что он был в то время серьёзно болен. 23 апреля 1616 года Шекспир скончался.
Место захоронения
Спустя три дня тело Шекспира было захоронено под алтарём стратфордской церкви. На его надгробии написана эпитафия:     Друг, ради Господа, не рой     Останков, взятых сей землёй;     Нетронувший блажен в веках,     И проклят – тронувший мой прах.
Место захоронения
Последние годы жизни отошел от литературной деятельности, и жил тихо и незаметно в кругу семьи. Вероятно, это было связано с тяжелой болезнью – на это указывает сохранившееся завещание Шекспира, составленное явно наспех 15 марта 1616 и подписанное изменившимся почерком. 23 апреля 1616 в Стратфорде-на-Эйвоне скончался самый знаменитый драматург всех времен и народов.

Память  …
В церкви сделана специальная ниша, где была поставлена скульптура поэта с пером  и листом бумаги, перо меняют каждый год.
Герб Шекспира
Когда и за что Шекспир был удостоен такой дворянской чести неизвестно.
Девиз на гербе на французском языке гласит «Не без чести».
Автографы
Интересные факты о писателе
Шекспир обладал гигантским словарным запасом - от 20 до 25 тысяч слов, современный же англичанин с высшим образованием употребляет не более 4 тысяч слов.
Шекспир ввел в английский язык около 3200 новых слов - больше, чем его литературные современники вместе взятые.
Не сохранилось ни одной рукописи Шекспира. Сохранились лишь шесть подписей на официальных документах сделанные его рукой.
По утверждению Бена Джонсона Шекспир «знал немного по-латыни и еще меньше по-гречески», хотя как показывают его пьесы он хорошо владел иностранными языками - французским, итальянским, греческим и латынью.
Вся семья Шекспира - отец, мать, жена, дети - были не грамотны. На данный момент нет ни одного сведения о том что сам Шекспир был грамотным.
Прямой род Шекспира прервался в 1670 году со смертью внучки Элизабет.
Кто вы, господин Шекспир?
Произведения Шекспира необычайно многогранны. В свое время высказывались сомнения в том, что они могли выйти из-под пера одного человека - особенно такого относительно малообразованного, как далеко не блестящий актер из Стратфорда. Прославленные пьесы с их замысловатыми сюжетами и незабываемыми персонажами поражают глубиной и широтой человеческих чувств и отражают познания автора в области истории, литературы, философии, права и даже придворного этикета. Откуда этот провинциал, принадлежавший к низшим слоям общества, знал, как ведут себя аристократы и говорят юристы? Может быть, актер разрешил использовать свое имя образованному человеку, занимавшему высокое положение и желавшему сохранить в тайне свое авторство?
Несмотря на интригующие гипотезы о таинственном авторе, скрывавшемся под именем сельского актера, сегодня большинство ученых признают Уильяма Шекспира из Стратфорда-на-Эйвоне автором великих произведений. Шекспир был признан гением еще при жизни, и у современников не возникало ни малейших сомнений в его авторстве. Бесполезно пытаться объяснить, откуда он взял опыт и талант, необходимые для создания своих шедевров. Не лучше ли быть благодарными тому молодому человеку, который 400 лет назад отправился в Лондон, оставив за спиной свое скромное прошлое. Его поступок сделал мир намного богаче.
«Он был человеком не эпохи, но всех времён.»-Бен Джонсон
         Уж если ты разлюбишь - так теперь,Теперь, когда весь мир со мной в раздоре.Будь самой горькой из моих потерь,Но только не последней каплей горя!И если скорбь дано мне превозмочь,Не наноси удара из засады.Пусть бурная не разрешится ночьДождливым утром - утром без отрады.Оставь меня, но не в последний миг,Когда от мелких бед я ослабею.Оставь сейчас, чтоб сразу я постиг,Что это горе всех невзгод больнее,Что нет невзгод, а есть одна беда -Твоей любви лишиться навсегда.


Литература эпохи классицизма Франция, XVII век


title: Демографическая ситуация в Михайловском районе

text:
8525
8463
8564
8668
9417
9488
10322
10932
1417
1380
1373
1379
1437
1439
1943
3032
1589
1515
1498
1500
2124
2090
2177
1832
1298
1365
1541
1686
1972
2194
3127
3066
7966
7976
8143
8282
9246
9372
10208
10647
16491
16439
16707
16950
18863
18860
20530
21579
16,5
16,6
16,8
17,1
18,8
17,1
19,8
21,4
-109
-89
-22
-118
-57
-61
-9
194
4
2
4
5
9
2
3
10
313
304
250
321
269
291
233
197
204
215
228
183
212
230
224
391
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1995
1990
27040
25540
19990
140
120
80
2
2200
2000
1800
1
2800
1200
6000
100
320
200
1600
1600
1000
4500
2500
1200
800
20
3000
2000
1
3000
2650
20
1600
960
10
120
80
4
400
240
2
280
160
4
1800
1400
10
5000
3000
1
6500
5500
500
1800
1400
20
654
386
428
504
413
343
625
1636
61
64
52
69
54
44
65
50
86
95
111
107
112
94
119
165
161
-179
-221
-30
-200
-342
-224
17
493
565
649
534
613
685
849
1619
1990
1995
2000
2005
2004
2003
2002
2001
10066
9918
9955
9961
10934
10864
11140
11786
2180
993
3173
4774
5292
2006
2162
1002
3164
4654
5264
2005
2121
1058
3179
4715
5240
2004
2127
1119
3246
4719
5242
2003
2277
1242
3519
5064
5870
2002
2302
1249
3551
4998
55866
2001
2411
1075
3486
5001
6139
1996
2028
923
2951
5523
6263
1991


Герб города Челябинска


Моющие средства


Биография и педагогическое наследие П. Ф. Лесгафта


Насекомые - переносчики возбудителей болезней и паразиты


Какие бывают животные?


title: Опера Орфей и Эвридика (3 класс)

text:
Учитель начальных классов
ГБОУ НАО «СШ с.Ома»
Мишукова Изольда Викторовна

Опера «Орфей и Эвридика»

Опера К.В.Глюка «Орфей и Эвридика»
Опера в трех действиях Кристофа Виллибальда Глюка. Опера была создана в 1762 году на основе сюжета греческого мифа об Орфее. Премьера оперы состоялась 5 октября 1762 года в Вене.
Глюк К. В. (1714-1787) – известный композитор. Его оперное произведение «Орфей и Эвридика» сыграло выдающуюся историческую роль в преобразовании оперы.
Всего Глюк написал около 40 опер — итальянских и французских, комических и серьезных, традиционных и новаторских. Именно благодаря последним он обеспечил себе прочное место в истории музыки.
Искусство Орфея обладало волшебной силой. Звуки его золотой лиры растрогали даже бога подземного царства Аида. И он разрешил Эвридике, жене Орфея, умершей от укуса змеи, вернуться на землю, но при одном условии – Орфей должен идти вперёд и не оглядываться.
Не выполнил Орфей условие Аида, и превратилась Эвридика в тень, а сам Орфей - в каменное изваяние.
Однако боги сохранили лиру Орфея и теперь сияет среди ночных звёзд яркое созвездие Лиры.

«Миф об Орфее и Эвридике»

Бог Аид
Созвездие «Лира»

Единственное отступление от мифа связано с развязкой: вместо гибели главных героев опера завершается счастливым финалом. Действующих лиц всего трое – Орфей, Эвридика и Амур.
Послушайте мелодию из оперы
«Орфей и Эвридика»

Хор фурий.

1) Послушайте хор фурий – злых ведьм. И скажи какие чувства данная мелодия вызывает у тебя.

2) Какими средствами выразительности композитор передаёт контрастные образы
оперы?

3) Вспомни и расскажи почему Эвридика
полюбила Орфея?

Спасибо за работу!

http://sschool8.narod.ru/91_Orpheus/78933l.jpg
http://www.belcanto.ru/orfeo.html
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e9/Die_Gartenlaube_%281887%29_b_757.jpg/250px-Die_Gartenlaube_%281887%29_b_757.jpg
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%
http://www.by-time.ru/upload/iblock/fc9/cw-gluck-joseph-siffred_duplessis1.jpg
http://www.yenicikanlar.com.tr/wp-content/uploads/2013/06/dogudaki-bat%C4%B1.jpg
http://www.mega-stars.ru/compositors/gljuk.php
http://900igr.net/datai/istorija/Bogi-Gretsii.files/0005-004-Aid-Bog-v-tsarstve-mjortvykh.jpg
http://ih1.redbubble.net/image.6042921.1802/fc,220x200,black.jpg
http://www.101mif.ru/orfey/35.jpg
http://polisson.blogsport.de/images/furie.jpg
http://musike.ru/index.php?id=17
http://goldarms.narod.ru/917.JPG
http://uslide.ru/images/9/15521/960/img15.jpg

Источники:


Текстильные бусы


Образ Богородицы в иконографии


Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность


Формирование двигательной активности


Владимир Владимирович Маяковский


«Диалектика души» по-шолоховски: образ Григория Мелехова


Лидия Семёновна Чадова


Золотая осень для дошкольников


Объединение русских земель вокруг Москвы

Возвышение Москвы
В начале XIII века Москва была небольшим городом во Владимирском княжестве. Незадолго до монгольского нашествия она была выделена великим князем владимирским в отдельное владение, переходившее от одного его сына к другому.

В 1238 г., как и многие другие деревянные города Руси, Москву разграбили и сожгли монголы. После ее восстановления первые шаги к расширению границ удельного княжества Московского предприняли младший сын великого князя Александра Невского Даниил, в 1301 г. присоединивший к нему Коломну. Даниил Александрович (правил в 1276-1303) стал основателем династии московских князей. Сын Даниила Юрий получил по завещанию Переяславский удел, присоединил к княжеству Можайск и начал борьбу за титул великого князя.

Возвышение Москвы
     Своей роли – центра объединения русских земель – Москва была обязана многим причинам:
Прежде всего Москва занимала выгодное геополитическое положение. Она находилась на пересечении водных и сухопутных путей, что позволило ей стать быстро растущим торговым центром. Земли соседних княжеств и окрестные густые леса в какой-то мере прикрывали Москву от набегов и нападений.
Возвышение Москвы
2) Большую роль в возвышении Москвы сыграли гибкая политика ее князей и проявленное ими умение использовать слабости и просчеты своих соперников. Так, в Твери в 1327 г. вспыхнуло восстание против ордынских сборщиков дани. Московский князь Иван Данилович (правил в 1328-1340), получивший прозвище «Калита», т.е. «денежный мешок», присоединился  к карательному походу войск Орды на Тверь. В награду он получил ярлык на великое княжение, который затем перешел к его сыновьям Семену Гордому (правил в 1340-1353) и Ивану Красному (правил в 1353-1359). Именно при них укрепились предпосылки превращения Москвы в центр консолидации русских земель. Они реализовались при княжении Дмитрия Ивановича Донского (правил в 1359-1389) уже в изменившихся для Руси условиях.

Возвышение Москвы
После восстания в Твери Золотая Орда отказалась от сбора дани с русской земли баскаками. Назначив Ивана Калиту великим князем, ордынцы возложили на него эту обязанность. И передали ему судебно - посреднические функции в решении споров между мелкими удельными князьями. Это решение сыграло важную роль в возвышении Московского княжества.

Собрав в течение длительного времени дань со всех подвластных Орде русских земель, Московское княжество установило с ними постоянные связи. Поскольку сбор дани требовал контроля над их хозяйственным развитием, начал формироваться чиновничий аппарат. На службу в этот аппарат привлекался не только узкий круг придворной знати, но и наиболее грамотные и образованные жители собственно русских городов.
Возвышение Москвы
Фактически в Москве начался процесс образования структуры власти , ставшей впоследствии стержнем российской государственности.

Основная часть дани отсылалась  в Золотую Орду, но кое-что оставалось в руках московских князей. Это обеспечило Ивану Калите возможность, выкупая у ордынцев ярлыки на княжение, включить в состав Московского княжества Углич, Галич и Белоозеро.
Возвышение Москвы
3) Большую роль сыграли судебные функции московских великих князей. Мелкие удельные властители соседних княжеств уже не смели обращаться со своими жалобами и обидами к ордынским ханам и интриговать против Москвы. Чтобы отстоять местные интересы, они оказались вынуждены искать покровительства в Москве, фактически стать вассалами Московского княжества.

4) Спокойная и относительно зажиточная жизнь в Московии привлекала в нее жителей соседних княжеств, что способствовало росту народонаселения. Даже великая эпидемия чумы, опустошившая Европу в XIV веке, затронувшая и Москву (от нее умер сын Ивана Калиты  Семен Гордый) не подорвала роста ее могущества.

Возвышение Москвы
5) Очень большое значение имело превращение Москвы в духовный центр русских земель. Православная церковь в условиях усобиц между русскими княжествами зачастую оставалась единственным связующим их звеном. Ордынцы не вмешивались в вопросы веры, сохранили за церковью право десятины (десятой части доходов), освободили ее от уплаты дани. Это позволило ей еще больше укрепить свое влияние. Перенос резиденции митрополита из Владимира в Москву, происшедший при Иване Калите, не только отразил ведущую роль Московского княжества среди русских земель, но и способствовал ее укреплению. Митрополит Алексий возглавлял правительство Московского княжества после смерти Ивана Красного, пока не подрос его сын Дмитрий, вошедший в историю как победитель ордынцев в битве на Куликовом поле.
Москва, Литва и Золотая Орда
Соперником Москвы  в борьбе за контроль над русскими землями было Великое княжество Литовское. Это первоначально небольшое языческое государство совместно с католической Польшей успешно противостояло натиску рыцарей Тевтонского ордена. Одновременно оно расширялось на восток, поглощая русские земли, на которые претендовала и Польша.  Для православных князей переход русских земель под власть Литвы открывал возможность освободиться от господства Золотой орды и не платить ей дань, заменяя ее договорными отношениями с Литвой. К ней в начале XIVвека перешли турово-пинские, витебские, минские, волынские земли. Галицко-Волынское княжество стало яблоком раздора между Литвой и Польшей, большая часть его была захвачена поляками.
Москва, Литва и Золотая Орда
Поглощение Литвой русских земель привело к ее столкновению с Золотой Ордой. При князе Ольгерде (правил в 1345-1377), который опирался на дружины русских земель, Литва разгромила ордынское войско в битве у Синих вод в 1362 г.  После этой победы в состав Литвы вошли переяславские, чернигово-северские, брянские земли, Подолия, Киевское княжество (правда, последнее осталось данником Орды).

В борьбе за влияние на русские земли Литва неоднократно воевала с Великим княжеством Московским. Трижды войска Ольгерда, выступавшие в союзе с Тверью (1368, 1370, 1372), пытались захватить  Москву, но не смогли преодолеть ее белокаменных стен, строительство которых было завершено в 1367 г.
Москва, Литва и Золотая Орда
В 1375 г. тверскому князю Михаилу удалось получить в орде ярлык на великое княжение. В ответ московский князь Дмитрий, поддержанный 17 удельными князьями, атаковал Тверь и заставил ее навечно признать верховенство Москвы. Предпринятые Золотой Ордой набеги на русские земли, в отместку за неповиновение, были отбиты с большими потерями для ордынцев. Правивший Ордой зять хана Бердибека темник (военачальник) Мамай (ум. в 1380), заключив союз с Литвой и рязанским князем Олегом, собрал все силы Орды и выступил против Московского государства.

Решающая битва произошла 8 сентября 1380 г. на Куликовом поле. Литовские и рязанские войска не успели прийти на помощь Мамаю, он потерпел сокрушительное поражение. Московское княжество доказало не только свою силу, но и способность выступать защитником русских земель.
Завершение объединения русских земель
Процесс укрепления Великого княжества Московского замедлила междоусобная война 1425-1453 гг.

На русских землях еще не утвердился единый принцип престолонаследия. Великокняжеский престол мог переходить либо от отца к сыну, либо от старшего брата к младшему. После смерти Василия I (правил в 1389-1425) началась борьба за власть между его сыном Василием и младшим братом Юрием.
Завершение объединения русских земель
Лишь после завершения усобицы процесс объединения русских земель продолжился. Наибольших успехов Москва добилась при Иване III  (правил в 1462-1505). Этому благоприятствовали следующие обстоятельства:
Золотая Орда распалась на Казанское (возникло в 1438 г.), Крымское (с 1455 г.) и Астраханское (с 1459 г.) ханства, враждующие друг с другом. Это умело использовала московская дипломатия.
Литва постепенно сближалась с католической Польшей. Согласно Кревскому 1385 г. и Городельскому 1413 г. договорам  об унии  (объединении двух государств под властью одного монарха) государственной религией стал католицизм. Это означало, что феодалы, князья, перешедшие от язычества или православия в католичество, получают особые привилегии. Католическая знать могла участвовать в работе высшего органа сословного представительства (сперва Боярском совете, затем сейме), освобождалась от многих  повинностей.

Завершение объединения русских земель
Неравноправное положение православных вызывало недовольство как князей, так и населения русских удельных княжеств, которые составляли 90% населения Литвы. Они стали стремиться к сближению с великим княжеством Московским.

При Иване III к московским владениям были присоединены удельные княжества, сохранявшие свою независимость и пытавшиеся лавировать между Москвой и Литвой.
Завершение объединения русских земель
При Иване III к московским владениям были присоединены удельные княжества, сохранявшие свою независимость и пытавшиеся лавировать между Москвой и Литвой.

В 1462-1464 гг. Москве подчинились суздальско-нижегородские и ярославские земли, в 1472 г. – Пермь, в 1474 г.  - Ростовское княжество, в 1478 г.  после нескольких войн – Новгородская феодальная республика, в 1485 г.  - Тверское княжество, в 1489 г. – вятские земли.
Завершение объединения русских земель
Авторитет Москвы значительно вырос после ее освобождения от власти Золотой Орды.  В 1476 г. Иван III отказался  платить дань Орде, правопреемником которой было Астраханское ханство. Орда начала готовить поход на русские земли. В 1480 г. ее войска подошли к пограничной реке Угре, однако не решились атаковать армию Московского княжества. После «стояния» на реке Угре  власть потомков Чингисхана над русскими землями прекратилась.


title: Выбери правильный ответ

text:
green
yellow
black
a bear
a bird
a hare
a house
a door
a mouse
bad
bed
big
a table
a teacher
a pupil
swim
dance
jump
Her
His
My


title: Кто такой потребитель

text:
Prezentacii.com
§ 1


title: Искусство Гжели (5 класс)

text:
Урок по изобразительному искусству в 5 классе.

Подготовила:  Щербак Елена Петровна
   учитель  изобразительного искусства

ИСКУССТВО ГЖЕЛИ
Муниципальное общеобразовательное учреждениесредняя образовательная школа №5г.Белогорска Амурской области
          Русская жемчужина,
          Нас чаруешь ты.
          Синяя фантазия – море
                                 красоты!
М.Г. Аверьянов

      Также Гжель – древнее село, расположенное в Московской области
Гжель. Московская область.
Гжельская керамика.
 Гжель – это один из самых известных народных художественных промыслов России.
 Глиняная посуда называется керамикой. Это слово произошло от греч. «керамос», что значит глина.
Майолика – изделия из красной глины с многоцветной росписью по белому.
Квасник. Гжельская  майолика.
Кумган. Гжельская майолика.
Кувшин и кумган. Полуфаянс. Гжель. 19в.
Квасник.
Современная Гжель
Поднос, декоративные тарелки, украшенные гжельской росписью.
Хозяйственные доски, украшенные гжельской росписью.
Кроме посуды мастера  Гжели создают и мелкую декоративную пластику – фигурки животных и людей,  подсвечники, часы, сценки из жизни.
Спасибо за внимание!


title: Как выбрать бензокосилку

text:
Бензокосилки. Как выбрать?

    Чтобы газон возле вашего дома был идеальным, нужно, кроме тщательного полива и минеральной подкормки травы, регулярно подстригать.

    Как же правильно выбрать бензокосилку?

При выборе обратите внимание на:
мощность двигателя;
тип двигателя;
режущий механизм;
вес мотокосы;
производителя изделия.

И напоследок …Покупка надежной мотокосы избавит вас от хлопот с травой и сорняками.
Подробнее на сайте klondayk.com.ua


Достопримечательности России


Пренебрежение нуждами ребенка, как один из факторов жестокого обращения с детьми


Измерение удельной теплоемкости твердого тела


title: Технология изготовления болта

text:
8,4
6,7
5
4,2
3,4
2,5
10
8
6
5
4
3


title: Владимир Модестович Брадис

text:
Владимир МодестовичБрадис
Работу выполнила
ученица 9 «Г» класса
Ваулина Оксана
(1890 –1975 гг.)
Биография
Родился в семье учителей начальной школы.
Учился в Псковской гимназии, но был исключён в 1907 году за распространение нелегальной литературы
В 1909 году он был сослан в Сибирь в Тобольскую губернию на три года под гласный надзор полиции.
В 1915 году окончил Петроградский университет на отделении математики физико-математического факультета
В 1920—1959 годах работал в Тверском институте народного образования
С 1957 года — доктор педагогических наук.

Образование и карьера
Таблицы Брадиса
В 1921 году впервые вышли его «Таблицы четырёхзначных логарифмов и натуральных тригонометрических величин», позднее издававшиеся под названием «Четырёхзначные математические таблицы»
Знаменитые «Четырехзначные математические таблицы» В.М. Брадис ни в коем случае не считал главным делом своей жизни. Они стали естественным продолжением работы по обучению методам вычислений.
В процессе составления этих таблиц, часть рутинной вычислительной работы выполняли студенты Брадиса.
Эти таблицы стали советским бестселлером. С 1930-х годов их издавали едва ли не ежегодно в течение тридцати лет. Эту книжку читали миллионы. Школьники, студенты, инженеры – таблицы Брадиса были у всех. Часто на вопрос «А кто такой этот Брадис?» ответ был: «Ну тот, которого таблицы». Когда собственное имя прирастает к делу рук твоих, не синоним ли это всемирной славы?
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


title: Советы светофора (для детей 4-5 лет)

text:
Советы светофора

Для детей 4-5 лет

Подготовила: Лютаева М.С.
Всем полезен с давних порНаш приятель светофор!
Загорелся красный свет- Пешеходу хода нет!Желтый свет дает сигнал, Чтобы ты зеленый ждал!Свет зеленый говорит – Для тебя проход открыт!
Тротуар и переходы –
Ваше место пешеходы!
Только там переходить положено – Где зебра расположена!

Шоссе – не место для игры,
Ведь есть площадки и дворы!
Чтоб никогда не попадать В сложные положения,Надо знать и соблюдать Правила движения!


title: Налоги и налоговая система

text:
Налоги
Главный источник средств для государства - налоги - обязательные платежи в государственную казну.
	Туда же поступают штрафы, пошлины за ввоз в страну или вывоз из неё некоторых товаров, плата за лицензию на право заниматься предпринимательской деятельностью, госпошлины за получение водительских прав и другие разовые выплаты.
	Но получаемые таким образом денежные суммы несравнимы с налоговыми поступлениями.

Часть налогов во всех странах собирает центральное правительство, а другую часть – местные органы власти.
Налоги делятся на прямые и косвенные.
Прямые налоги берутся с каждого гражданина и каждой действующей в стране фирмы.
Косвенные – берутся только с тех, кто совершает определённого рода действия, например покупку соли, обмен валюты или регистрацию предприятия.
Прямые налоги!!!
Самый распространенный вид прямых налогов – подоходный налог с граждан.
Каждый гражданин, получающий доходы: зарплату, премии, гонорары и т. д., - обязан заплатить государству определённый процент их в виде налога. Этот процент называется ставкой налога.
Если же человек занимается предпринимательской деятельностью или имеет несколько источников дохода, он обязан заполнить декларацию о доходах и сдать её в налоговую инспекцию,  где рассчитывают, какой налог он должен заплатить.
Кроме доходов, прямыми налогами часто облагается и имущество частных лиц и фирм. Так, во многих странах существует довольно высокий налог на наследство.
Косвенные налоги!!!
Одной из самых популярных разновидностей косвенных налогов является акцизы – достающиеся государству надбавки к цене определенных товаров.(обычно это товары, потребление которых устойчиво и легко контролируется)
В некоторых странах косвенный налог берется при продажах любого товара. Это может быть налог с продаж, составляющий определенный процент от цены товара, или существующий в России налог на добавленную стоимость (НДС).
Налогообложение может быть пропорциональным, прогрессивным или регрессивным.
При пропорциональном налогообложении ставка налога для всех уровней дохода одинакова.
При прогрессивном налогообложении ставка налога тем больше, чем выше уровень дохода.
При регрессивном налогообложение, чем больше доход, тем меньший процент своего дохода он выплачивает.
Внебюджетные фонды!!!
Кроме подоходного налога, все получающие доход граждане обязательно выплачивают государству единый социальный налог.
Если человек заболевает и т. п., врач выписывает ему бюллетень. И он за время отсутствия на работе не получает заработную плату. Взамен государство ему выплачивает пособие по временной нетрудоспособности.
Если человек потерял работу, ему могут выплатить пособие по безработице.
Все эти выплаты как раз и делаются за счет отчислений в специальный внебюджетный фонд: пенсионный фонд, фонд социального страхования, фонд обязательного медицинского страхования, фонд занятости.


Великие правители - внеклассное мероприятие по истории


title: Геологические процессы

text: Yellowstone, the USA


title: Генетика пола 9 класс (2ой урок)

text:
Генетика пола
2 урок
Как называются хромосомы, одинаковые у обоих полов?
От чего зависит пол будущего потомка?
Какой пол и почему называется гомогаметным?
Известно что у кур породы виандот окраска оперения определяется сцепленным с Х-хромосомой геном, причем серебристый цвет оперения является доминантным признаком, а золотистый цвет рецессивный. Гетерогаметный пол (XY) у кур является женским.
При скрещивании серебристой курицы с серебристым петухом в потомстве среди самок половина оказалась с золотистым оперением. Определить генотипы родителей и потомства

Какой пол называется гетерогаметным?
Почему у особей мужского пола в фенотипе сразу проявляются даже рецессивные признаки, связанные с Х -хромосомой?
Приведите примеры заболеваний, сцепленных с полом?
Больной ихтиозом.
Заболевание характеризуется резкими изменениями кожных покровов.
Существует нексколько форм, большинство летальны.
Ген одной из форм ихтиоза сцеплен с Х-хромосомой и передается как рецессивный признак.
Задача 1:
Гипоплазия эмали наследуется как сцепленный с Х-хромосомой доминантный признак. В семье, где оба родителя страдали этой аномалией, родился сын с нормальными зубами. Каким будет второй сын?
Задача 2:
У человека псевдогипертрофическая мускульная дистрофия заканчивается смертью в 10–20 лет.
В некоторых семьях эта болезнь зависит от рецессивного сцепленного с полом гена.
Болезнь зарегистрирована только у мальчиков. Если больные мальчики умирают до деторождения, то почему это заболевание не исчезает из популяции?


История праздника 8 марта


title: Правописание Н и НН в различных частях речи

text:
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
4
4
3
1
4


Термоядерная реакция


Метеоры и метеориты


title: Вредные привычки: курение и алкоголь

text:
10-12
13-14
4
2
14-16
13-14
2
5
14-16
13-14
6
2


title: Christmas in Britain

text:
Christmas Day , December 25,is probably the most popular holiday in Great Britain. It is a family holiday. Traditionally all relatives and friends give each other presents. So before Christmas all the department stores and shops are crowded, everybody is choosing a present. In general, people get prepared for this holiday very carefully. They decorate their houses in the traditional way, that is the Christmas trees are set up in houses, in the streets and churches. The Christmas trees are always decorated with fairy lights, angels and small toys. In addition litlle packets with nuts, candies and special biscuits are hung on the tree. Presents are put around the tree and artificial ''frost'' is scattered over the branches.
Besides the Christmas tree, holly and mistletoe are used to decorate the house.
 On the eve of the Christmas children hang their stockings so that Santa Claus could put presents into them : oranges, sweets, nuts and if the child didn't behave properly Santa Clause can put there a piece of coal as punishment.
Santa Claus got his name from a man known as St.Nickolas who lived in Asia in the fourth century. He gave his wealth to the poor and often to children. After he died the Dutch brought
this legend to colonial America. Soon the Dutch name Sinter Klaus became Santa Claus.
 Carol singing is an essential part of Christmas. No church or school is without its carol service. Carols may be traditional or by known composers they can express different feelings. Carols appeared in Christmas history about the fifteenth century.
Usually children come around in the evening to the front doors and start singing carols and the people living in these houses give children candies, nuts, pies and so on, to thank them for carol singing
 A typical Christmas lunch includes turkey with cranberry sauce and pudding. Every young woman in each household helps to stir the Christmas pudding if she wishes to be married that year.
So Christmas is a merry family holiday for all the people of Great Britain.


title: Вирусы друзья и враги

text:
Какие бывают вирусы

 Как вирусы «выглядят»

Как вирусы размножаются

«Умеренные» вирусы.
ВИЧ - инфекция
Гипотезы о происхождении

 Проверь свои знания
Вирусы, друзья и враги
Prezentacii.com

Вирусы могут различаться

По химическому составу
1. ДНК-овые: (вирусы герпеса, оспы, гепатита и др.)

2. РНК-овые: (вирусы      полиомиелита, кори, бешенства, табачной мозаики)

Вирусы могут различаться
По специфичности к хозяину
1. Вирусы с высокой специфичностью  (вирус гриппа свиней, бактериофаг Р-17)
2. Вирусы относительно
    универсальные:
(вирусные болезни
         млекопитающих;
         «пулевидный»
         вирус, поражающий и
         картофель, и собак, и
         дрозофил)

По химическому составу
1. ДНК-овые: (вирусы герпеса, оспы, гепатита и др.)

2. РНК-овые: (вирусы      полиомиелита, кори, бешенства, табачной мозаики)

Вирусы могут различаться
По специфичности к хозяину
1. Вирусы с высокой специфичностью  (вирус гриппа свиней, бактериофаг Р-17)
2. Вирусы относительно
    универсальные:
(вирусные болезни
         млекопитающих;
         «пулевидный»
         вирус, поражающий и
         картофель, и собак, и
         дрозофил)

По хмическому составу
1. ДНК-овые: (вирусы герпеса, оспы, гепатита и др.)

2. РНК-овые: (вирусы      полиомиелита, кори, бешенства, табачной мозаики)
По типу поведения    внутри клетки
1. Вирусы, убивающие
зараженную ими
клетку
          ( вирулентные
            бактериофаги)
 2. Вирусы, изменяющие
     генетическую информацию
     зараженной ими клетки
( онковирусы,  ВИЧ,
              умеренные бактериофаги)

КАК       ВИРУСЫ      ВЫГЛЯДЯТ

1 - БЕЛКИ
2 - НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ
3 - ЛИПИДЫ

 Цикл развития вируса иммуннодефицита

 Цикл развития вируса иммуннодефицита

 Цикл развития вируса иммуннодефицита

 Цикл развития вируса иммуннодефицита

 Цикл развития вируса иммуннодефицита

 Цикл развития вируса иммуннодефицита

 Цикл развития вируса иммуннодефицита

 Цикл развития вируса иммуннодефицита

Гипотезы
о
ПРОИСХОЖДЕНИИ
ВИРУСОВ
Гипотеза № 1:
«ПЕРВЫЕ НА ЗЕМЛЕ»
Вирусы – потомки древних
доклеточных форм жизни.
На Земле существуют уже
более 4,5 млрд. лет.

Вирусы –
потомки древнейших бактерий, утративших собственный механизм синтеза белка и перешедших к внутриклеточному паразитизму.
Гипотеза № 2
Вирусы – составные части клеток всех живых существ, своеобразные «одичавшие гены», постоянно образующиеся в живых клетках.
гипотеза № 3

Выберите утверждения, которые, на Ваш взгляд, являются правильными:
1. Вирусы представляют собой наследственный материал в защитной оболочке.
2. Самые крупные вирусы можно увидеть в хороший световой микроскоп.
3. Вирусы – это мельчайшие живые организмы.
4. Наследственный материал вирусов всегда представлен ДНК.
5.Заражая клетку, вирусы всегда её убивают.
Проверь свои знания

6. Вирусы были открыты в 19 веке.
7. Роль вирусов в жизни живых организмов всегда отрицательна.
8. Вирус СПИДа (ВИЧ), попав в организм, постепенно убивает все  его клетки.
9. Вирус представляет собой мельчайшую на Земле живую систему биомолекулярного уровня.

1; 2; 6; 9.
Правильные ответы:
Проверь свои знания


Как защитить себя и свою семью от мошенничества


title: Биография Столыпина

text:
Prezentacii.com

Prezentacii.com


Пасха


Быт и нравы. Эпохи Петра Великова


Основы конструирования и моделирования изделий из древесины
Подготовил:

Подготовил: Черепанов А.В.- учитель технологии МКООУ «ШИООО»
 д. Харампур.

Цель урока:

Изучить с учащимися элементы и последовательность конструирования и моделирования изделий;

Оборудование: образцы изделий из древесины, таблицы с графическими изображениями;
 Продолжительность занятия: 2 урока по 40 минут.
Тип урока: комбинированный.

КОНСТРУИРОВАНИЕ – (с лат. – устройство) это один из этапов создания изделия, включает в себя составление эскиза, технического рисунка, чертежа.

Принципы конструирования::

КАЧЕСТВО – конечная цель конструирования

При изготовлении нескольких деталей из одной заготовки важно, чтобы их получилось как можно больше, а для этого необходимо учитывать их правильное (экономное) размещение и разметку.

Как вы думаете, какой из  представленных вариантов разметки является оптимальным и почему?
1
2
3

ВАРИАТИВНОСТЬ И ДИЗАЙН

Дизайн – (в переводе с англ. – Замысел, проект, рисунок) это художественное конструирование изделия.

 Вариативность изменение отдельных элементов изделия при сохранении его основы в целях наиболее удачного решения конструкторской задачи. изделия

Пример вариативности при конструирования одного  изделия
«Доска  кухонная разделочная»)

Моделирование

Моделирование – это процесс изготовления по чертежу модели какого-либо предмета.
Модель – уменьшенная или увеличенная копия изделия, предназначенная для показа его устройства и принципа действия.

Моделирование

Создаётся модель, как и настоящее изделие по эскизам, техническим рисункам и чертежам.

ЕСТЬ ВОПРОС!!!

Практическая работа
«Точение детали по чертежу и технологической карте»
Вам потребуются:
токарный станок с набором инструментов: чертёж детали и технологическая карта на её изготовление; заготовка, стамеска желобчатая полукруглая, линейка, карандаш, шило, шлифовальная шкурка.
Правила безопасности:
1. Не включайте станок без разрешения учителя
2. Надёжно крепите заднюю бабку станка.
3. Проверьте, имеет ли заготовка трещины.
4. Надёжно крепите заготовку.
5. Перед работой на токарном станке подготовьте рабочее место: уберите всё лишнее со станка и вокруг него, разложите только необходимые инструменты и приспособления.
6.  Проверьте рабочий инструмент: ручки стамесок должны быть прочно насажены и не иметь трещин.

7. Заправьте одежду. Застегните все пуговицы. Длинные волосы уберите под головной убор
8. Перед пуском станка наденьте защитные очки.
9. В процессе точения периодически останавливайте станок и поджимайте деталь задним центром, устраняя зазоры.
10.  Периодически, по мере точения поверхности, при остановках станка подводите подручник к поверхности заготовки на 2-3 мм, проворачивайте заготовку вручную на 2-3 оборота и надёжно крепите подручник.
11.  Во время работы не отвлекайтесь, не отходите от станка.
12.  Все операции по настройке проводите только при отключенном и остановленном станке.
13. Не обрабатывайте деталь вблизи трезубца.
14. Не останавливайте заготовку руками.
15. Обо всех неисправностях сообщайте учителю.

!!!!

Порядок выполнения работы

1.  Прочтите чертёж и технологическую карту на изготовление цилиндрической детали (или изделия для своего проекта).
2.  Выберите заготовку и спланируйте работу с ней под руководством учителя.
3.  Разметьте, подготовьте и установите заготовку на токарном станке.
4.  Выберите и проверьте режущие инструменты.
5.  Выполните черновое точение желобчатой стамеской, зачистку — шлифовальной шкуркой. Точите только с разрешения и под контролем учителя!
6.  Снимите заготовку. Проверьте размеры и шероховатость поверхностей обработанной детали.

Итог урока
Оценить ответы и работу учащихся

Провести уборку помещения мастерской


title: Профилактика алкоголизма

text:
ПРОФИЛАКТИКА
алкоголизма
Способы получения удовольствия
1. Физические способы   Физкультура, спорт, танцы, путешествия, туризм, экстрим,  физическая работа, физическая близость.   Физические способы приводят к хорошему эмоциональному состоянию, повышают тонус организма, улучшают внешний вид, физическую форму и работоспособность.

Искусство, музыка, литература, творческая работа, медитация, религия, дружба, любовь, романтика и т.д. -  требуют планирования, воображения, времени, работы над собой.
Лишь любовь и творчество делают нашу жизнь осмысленной и яркой.

2. Чувственные и духовные способы
3. Химические способы (наркотики).
       Для того, чтобы получить удовольствие с помощью наркотиков не надо быть ни трудолюбивым, ни иметь воображение. Их действие продолжается недолго, но их употребление столь просто, что многие люди, попробовав, начинают употреблять их снова и снова, игнорируя хорошие способы получения удовольствия.
Злоупотребление алкоголем является одной из актуальных проблем нашего времени.
Широкая продажа и реклама пива и алкогольных напитков, социальная, экономическая и психологическая напряженность, неорганизованность или дороговизна нормального досуга и отдыха способствуют росту алкоголизации населения России.

   Регистрируемое снижение заболеваемости хроническим алкоголизмом в России в 70-80-х годах сменилось ростом в начале 90-х, в том числе наиболее тяжелых его состояний -алкогольного психоза и самоубийств.
Распространенность алкоголизма и алкогольных психозов в 2005 году на 100 тысяч населения
Магаданская
область - 5409
Сахалин - 4433
Чукотка 3930
Ивановская - 3157
Новгородская - 2971
Карелия – 2920
Брянская - 2500
(Больных
алкоголизмом на
100 000 населения)

Число самоубийств на 100 000 населения (1) и потребление алкоголя в литрах на человека в год (2), Россия, 1981 — 1999 гг.
Несчастные случаи, отравления и травмы поражают, преимущественно, лиц цветущего возраста (особенно мужчин) и в значительной мере связаны с алкоголизмом.

Растут показатели смертности трудоспособного населения России от алкогольных отравлений, возрастает число убийств и других преступлений, совершенных в состоянии алкогольного опьянения

На примере 80-90–х г.г. можно видеть как рост смертности населения России, в том числе от алкоголизма, обратно пропорционален рождаемости в стране.

Динамика потребления алкоголя и продолжительности жизни мужчин и женщин в России в 1970−2002 годах

Самая малая средняя продолжительность жизни у стран в нижнем правом углу - для них характерно большое потребление водки и самые низкие цены на водку.

Гендерные различия алкоголизма
Среди больных алкоголизмом подавляющее большинство составляет мужское население. Наблюдения показывают, что  мужчин-алкоголиков в 3 раза больше, чем женщин, страдающих этим заболеванием.

Начало
Однако женщины чаще пьют запоями, срок  между запоями обычно короче, чем у мужчин, и длятся они дольше. Лечению женщины поддаются труднее, чем мужчины.

Конец

В подкорковых структурах головного мозга (промежуточном мозге) выделяются химические вещества - медиаторы удовольствия (эндорфин , эндоэтанол).
Каждый человек способен вырабатывать свое собственное наркотически подобное вещество - внутренний морфин или внутренний алкоголь.

3 — Промежуточный мозг (таламус и гипоталамус)
Алкоголь и опиоидные вещества (эндорфины) в небольшой концентрации в норме содержатся в крови у здоровых людей, никогда не злоупотреблявших ни спиртным, ни опиатами.
Специальные рецепторы, ферментативные и иммунные механизмы участвуют в обмене и утилизации этих веществ. Именно с ними связываются патогенетические механизмы химической зависимости.
Механизм развития алкогольной зависимости
После употребления вина мозг прекращает выделять собственный эндоэтанол, до тех пор пока алкоголь не метаболизируется. В результате регулярного злоупотребления алкоголем (через 5-6 лет) мозг перестает вырабатывать его совсем. Поэтому по утрам после выпитого вечером алкоголя болит голова, мышцы, суставы, резко падает настроение, человек недееспособен. Такое состояние в быту называется похмелье, в медицине – синдром абстиненции или синдром отмены. Больной страдает от острого дефицита эндоэтанола, необходимого для поддержания эмоционального и физического тонуса. Это заставляе человека принять с утра дозу алкоголя.
Потребность опохмелиться – безусловный признак начинающегося алкоголизма.
Утрата рвотного рефлекса на прием больших доз алкоголя -  достоверный признак алкоголизма, той стадии когда еще можно надеяться на успешное лечение.

Патологические изменения личности алкоголиков
Наиболее уязвимой к воздействию алкоголя оказывается нервная система.  Следствием этого являются:
 крупная дрожь в руках - алкогольный тремор
характерная походка алкоголика: cовершенно трезвый человек идет с неестественно гордой поднятой головой, выпяченной грудью и плотно прижатыми по швам руками, а высоко забрасываемые стопы ног делают его передвижение на редкость комичным.
 Деградация личности проявляется и в своеобразном алкогольном юморе, когда  глупая шутка своя или чужая может порождать взрыв смеха в течение всего дня.
Другое проявление деградации - патологическая лживость. Алкоголики - очень ненадежные люди: они никогда не держат своего слова, а точнее - обещают то, что заведомо не способны выполнить.
Практически все алкоголики страдают патологической ревностью, первопричиной которой является обязательное развитие импотенции. Огромная доля убийств на почве ревности совершается алкоголиками.
Динамика изменений внешнего вида и внутренних органов алкоголика

Действие алкоголя на организм
Алкоголь действует подобно наркотическим веществам и типичным ядам – вначале возбуждающе, затем парализующее. Раньше всего парализуются высшие центры. При частом употреблении алкогольных напитков сначала наблюдаются нарушения деятельности различных органов, а затем появляются анатомические изменения в них.

Влияние алкоголя на головной мозг
Влияние алкоголя на внутренние органы
Вредное воздействие алкоголя сказывается на всех системах человеческого организма (нервной, кровеносной, пищеварительной, репродуктивной, дыхательной).
В слизистой оболочке желудка обнаруживаются кровоизлияния, у больных алкоголизмом выявляются гастрит, язвенные болезни желудка и двенадцатиперстной кишки .
Изменяются ткани печени и почек,  сосуды печени становятся менее эластичными, наблюдается жировое перерождение печени – цирроз печени. Алкогольный цирроз печени: полный распад этого органа вызывает нестерпимые боли, сильный зуд кожи, отеки на лице и ногах, значительное увеличение живота из-за накопления большого количества жидкости. Затем следует удушье и мучительная смерть.
Страдают также дыхательные органы, половые железы и костная система.
На рисунке нормальная печень и желтая  печень алкоголика:
     вверху – внешний вид
     внизу – разрез печени
Влияние алкоголя на сердечно-сосудистую систему
Алкоголь поражает сердечную мышцу, что ведет к тяжелым заболеваниям и повышенной смертности.
Развивается алкогольная кардиомиопатия. Увеличение объема сердца обнаруживается при рентгено-логическом исследовании.
Даже у здоровых людей после большой дозы алкоголя могут проявляться нарушения сердечного ритма.
Злоупотребление алкоголем способствует развитию и прогрессированию гипертонической болезни, ишемической болезни сердца, часто является непосредственной причиной инфарктов.
Влияние алкоголя на эндокринную и репродуктивную систему
Алкоголь оказывает вредное влияние на железы внутренней секреции и в первую очередь на половые железы. Снижение половой функции наблюдается у 1/3 - 2/3 лиц, злоупотребляющих алкоголем, и у больных хроническим алкоголизмом.
Вследствие алкогольной импотенции у мужчин легко возникают различные функциональные нарушения центральной нервной системы (неврозы, реактивные депрессии и т.д.).
У женщин под влиянием алкоголя рано прекращаются менструации, снижается способность к деторождению, чаще наблюдаются токсикозы беременности.
Нарушение психики алкоголика
Белая горячка алкогольный психоз - возникает у больных хроническим алкоголизмом на фоне похмельного синдрома. Для белой горячки типично преобладание истинных зрительных галлюцинаций. Их характеризует множественность образов и подвижность. Чаще это  Насекомые  (клопы, тараканы, жуки, мухи) и мелкие животные (кошки, крысы, мыши). Реже больные видят крупных животных и людей, иногда имеющих фантастический облик. Характерны видения змей, чертей, а также умерших родственников (так называемые блуждающие мертвецы)
Алкоголь и потомство
Главное, на чем хочется заострить ваше внимание, – это так называемые «праздничные дети», «дети карнавала»,  «дети экстаза» и др. - названия детей, которые были зачаты от отцов или матерей в период опьянения.
Алкоголь в первую очередь влияет на половые клетки, которые впоследствии несут патологическую информацию будущему плоду. Половые клетки, несущие поврежденные алкоголем хромосомы, развиваются неправильно, и впоследствии их уже «не выправить» никакими фармакологическими средствами. Это приводит к рождению детей с различными врожден-ными физическими и психическими отклонениями.
Исследования показывают, что 94% детей, отягощенных алкогольной наследствен-ностью, даже рожденных нормальными, впоследствии сами становятся потенциальными пьяницами или приобретают психические расстройства.
Однако патологическая информация плоду передается не только при хроническом алкоголизме, но и у вполне здоровых людей, если они в момент зачатия находились в состоянии алкогольного опьянения.

Алкоголь и беременность

Мутагенное и тератогенное действие алкоголизма

Ребенок родился недоношенным, с "волчьей пастью" (нёбо рта растёт наружу), "заячьей губой" (расщепленная губа). Отсутствует брюшная стенка с выпадением внутренностей. Отсутствуют веки, нос, атрофированы конечности (3 пальца, 4 пальца). Родители страдали хроническим алкоголизмом
Безответственность родителей может привести к печальным последствиям

Взрослые мальчики
Взрослые девочки

Малые дозы алкоголя  вызывают усиление сердечной деятельности;  снижают способность ясно мыслить и принимать решения; заставляют почувствовать небольшое расслабление; заставляют почувствовать себя немного более свободным и смелым, чем обычно; приводят к потере самоконтроля; вызывают нарушения остроты зрения, слуха, способность различать цвета, ориентироваться в пространстве (кстати, это одна из основных причин несчастных случаев на транспорте).
Большие дозы алкоголя угнетают сердечную деятельность; замедляют деятельность отдельных областей мозга; вызывают головокружение;  снижают координацию;  приводят к затруднениям речи, ходьбы, стояния; приводят к эмоциональным взрывам или подавленному настроению.
Если доза алкоголя оказалась избыточной, возникает реальная угроза развития алкогольной комы - крайне опасного для жизни состояния
Алкогольная кома
Развитие комы начинается с появления непрерывного чихания (пьяный чих), который длится 10-15 минут. Речь такого пьяного становится невнятной, он крайне заторможен, вял и, через несколько минут засыпает. Все это сопровождается иканием, отрыжкой и рвотой. Спустя 15-20 минут он будет находиться в состоянии глубокой комы, не реагируя ни на болевые ни на звуковые раздражители. Растормошить такого спящего практически невозможно.
В положении лежа на спине он обязательно захлебнется своими рвотными массами, слюной и удавится собственным языком.  Кожные покровы сначала бледнеют, а затем лицо очень быстро становится синюшным. Появляется захрапывающее дыхание, артериальное давление и пульс определяют с трудом. Непроизвольное мочеиспускание и выделение кала настолько обязательны, что хронические алкоголики привыкают к постоянно мокрой и обгаженной одежде.
Оказание первой помощи при алкогольной коме
При алкогольной коме повернуть больного на живот
очистить ротовую полость от слизи и рвотных масс,
приложить холод к голове,
поднести к носу ватку с нашатырным спиртом,
вызвать скорую помощь.
Недопустимо оставлять человека в состоянии алкогольной комы лежать на спине и тем более на холоде (пьяный замерзнет во много раз быстрее трезвого).
Стадии алкоголизма(классификации проф. Лисицына Ю.П. и Копыта Н.Я.)
I стадия. Нарушается работа внутренних органов. Появляются различные отклонения со стороны нервной системы, снижается умственная работоспособность, ухудшается память, внимание, расстраивается сон, возникают головные боли, раздражитель-ность, т.е. функциональные изменения органов и систем, утрата контроля, зависимость. Она носит название начальной – невростенической.
II стадия. Характеризуется более выраженными нарушениями интеллекту-альной и эмоционально-личностной сферы. Возникают алкогольные психозы, дозы спиртного увеличиваются до максимального. Средняя – наркоманическая стадия – выражается нарушением психики и постоянным пьянством.

III стадия. Ослабление всего организма, утрачивание эмоций и этических норм. Типичные изменения во внутренних органах, вспомогательные процессы периферических нервов. Эта стадия –  энусфалопатическая – выражается в запойном пьянстве, с выраженным проявлением психоза, бреда ревности. Утрачивается потенция.
Пешеход

Злоупотребление алкоголем и продолжительность жизни
Систематическое употребление алкоголя приводит к преждевременной старости, инвалидности; продолжительность жизни лиц, склонных к пьянству, на 15–20 лет короче среднестатистической.

БЛАГОДАРЮ
ЗА
ВНИМАНИЕ


Семейство крестоцветные КАПУСТА


Тригонометрические неравенства


title: Южная Европа

text:
Южная Европа
Географическое положение
Государства Южной Европы расположены на полуостровах и островах крайнего юга Европы, имеют большую протяженность береговой линии, изрезанной заливами.  Пересекается нулевым  меридианом, располагается южнее северного полярного круга, отдалена от экватора . Омывается Атлантическим океаном
Состав региона
Южная Европа — часть Европы, расположенная на юге этой части света. В Южную Европу, как правило, включают страны на берегу Средиземного моря — страны Пиренейского полуострова (Португалия, Испания, Андорра), Монако, государства, расположенные на Апеннинском полуострове (Италия, Ватикан, Сан-Марино), Грецию, а также островные государства Мальта и Кипр. Иногда в состав Южной Европы также включают Хорватию, Черногорию, Сербию, Албанию, Боснию и Герцеговину, южные области Украины и европейскую часть Турции.
Полезные ископаемые
Имеется множество полезных ископаемых: алюминиевые, полиметаллические, медные, ртутные (Испания — один из лидеров по добыче пиритов и ртути), урановые, железные руды, сера, слюда, газ, золото, свинец, олово.
Рельеф
Большую часть района занимает Португальская низменность, где равнинные участки чередуются с холмистыми грядами. На востоке ее ограничивает плато с отдельными кряжами высотой до 1000 м. На западе она переходит в полосу приморской низменности. На крайнем Юге располагаются возвышенности Серра-ди-Моншики высотой до 902 м и Серра-ду-Мильян, которые круто обрываются к узкой прибрежной равнине
Климат
В Южной Европе преобладает субтропический климат. На побережье сухо и жарко, особенно летом. Растительность практически отсутствует, вокруг голая земля и скалы. Южная Европа известна своим жарким климатом, богатой историей и теплыми водами Средиземного моря. Страны южной Европы граничат с Францией, Швейцарией, Австрией, Словенией, Венгрией, Румынией, Болгарией. Турция на востоке с Сирией, Азербайджаном, Ираком, Арменией, Ираном, Грузией. Во всех странах Южной Европы преобладает субтропический средиземноморский климат, поэтому летом преобладают теплые температуры около +24 °C, а зимой достаточно прохладные, около +8С. Осадков выпадает достаточно, около 1000—1500 мм в год.
Внутренние воды
В южной части Европы горный рельеф и субтропический климат с сухим летом создают своеобразные условия для формирования речной сети.
Для рек, как правило, характерны большое падение и невыработанный профиль. На многих из них, особенно на Пиренейском полуострове, в нижнем течении есть пороги, которые образуются при пересечении крутых уступов Месеты.
Водный режим рек отличается резкими колебаниями расхода. Зимой во время дождей они переполняются водой и несут большое количество взвешенного материала.
Летом в период почти полного отсутствия осадков реки мелеют. Разница в расходе воды между летним и зимним периодами может составлять 1:100 и даже 1:200 (например, река Эбро). Небольшие реки юга Италии и Греции в летний период совершенно пересыхают.

Растительный и животный мир
Растительный мир. земляничные деревья, каменные дубы, мирты, маслины, виноград, цитрусовые, магнолия, кипарисы, каштаны, можжевельники.
Животный мир косули, сервалы, винторогие козлы, лисы, вараны, волки, барсуки, еноты.
Население и его хозяйственная деятельность
Народы: испанцы, итальянцы, португальцы, греки. Высокая плотность населения, от 10 и более человек на км². Преобладающая религия — христианство (католицизм). В большинстве стран распространена горнодобывающая промышленность, земледелие, горнопастбищное животноводство, производство машин и приборов, тканей, кожи, выращивание винограда и цитрусовых. Очень распространен туризм.
Проблемы
Водная проблема.
Пути решения:
 1)Сооружение водохранилищ. В мире 30 тыс. водохранилищ. Однако крупные водохранилища оказывают отрицательное воздействие на окружающую среду: изменяют режим грунтовых вод, влияют на растительный покров, занимают большие участки плодородных земель, подтапливают окружающие почвы, происходит прогиб земной поверхности под крупными водохранилищами, повышается сейсмическая активность вблизи крупных водохранилищ в Северной Америке, Африке, Азии и т.д.
2)Опреснение морской воды.
3)Транспортировка айсбергов.

Италия (официальное название - Итальянская Республика)
Характеристика
Государство располагается на юге Европы, в центре Средиземноморья. Столица-Рим. Италия — преимущественно горная страна, около 1/3 территории занимают горы и возвышенности выше 702 м. Равнины занимают менее 1/4 территории страны. Италия располагается в зоне субтропического средиземноморского климата, причём влияние моря усиливается Альпами, которые являются барьером для северных и западных ветров. Население страны составляет 56,8 миллиона человек, и практически все они итальянцы. Лишь у севера–западных границ проживает примерно 100 тысяч французов - аборигенов этих земель, на острове Сардиния 20 тысяч потомков каталонцев, перебравшихся в 12 веке из Барселоны, на юге 50 тысяч наследников древних греков, по всей стране рассеяно также около 150 тысяч албанцев, появившихся в последнее десятилетия.


title: Изображение фигуры человека в истории искусства (7 класс)

text:
http://historic.ru/lostcivil/greece/art/statue.shtm
http://eggs.net.ua/photo.php?sid=256
http://www.worldsculture.ru/drevnyaya-greciya/skulptura-drevneie-grecii.html


Чарушин "Теремок" 1 класс


title: Гормоны

text: Prezentacii.com


Развитие Критического Мышления через Чтение и Письмо


title: Мастера земли ирбитской. Юная художница.

text:
Мастера земли ирбитской
Выполнила:  Иовлева Мария,
                                             10 лет
Руководитель: Порываева Светлана Валентиновна
Ретневская сельская библиотека
Ещё П. П. Бажов в своих сказах рассказывал о мастеровых людях.
      П. П. Бажов оставил нам в наследство «Малахитовую шкатулку»
Ксения Иовлева,  17 лет.
Её уже можно назвать мастерицей.
Один рисунок сделает, другой…
С каждым днём стало получаться всё лучше…
Ксюша стала сама придумывать различные сюжеты.
Потом оказалось, что без рисования ей уже нельзя никак.
Очень любит Ксения изображать природу.
Смотрю на её картины и удивляюсь, как будто художник нарисовал.

Бабушка утверждает, что про таких людей говорят, что их Боженька по головке погладил.
Ксюша мне напоминает Танюшку из сказа П.П.Бажова «Малахитовая шкатулка».
Ксения  рисует сейчас уже на  холсте
«Танюшкино рукоделье на моду пошло».
Работы Ксении участвовали в различных конкурсах...
На достигнутом Ксения не останавливается…
«Живинка» захватила Ксению, как писал П. П.Бажов. Она, ведь, живинка-то «впереди мастерства бежит и человека за собой тянет. Так-то, друг!»
Источники:Шаблон Gold Night скачан с сайта http://freeppt.ru/ - шаблоны Power Point,  презентации по МХК.
Спасибо за внимание!


От творческой личности к творческому коллективу


title: Информация и ее свойства

text:
Информация и её свойства
Работу выполнила: ученица 12 группы Цыронок Яна
                 Содержание
Термин: «Информация»
Виды информации
Свойства информации
Информационные процессы

Информация – это сведения об окружающем мире (объекте, процессе, явлении, событии), которые являются объектом преобразования (включая хранение, передачу и т.д.) и используются для выработки поведения, для принятия решения, для управления или для обучения.

             Виды информации
Графическая
Текстовая
Звуковая
Числовая
Видеоинформация

Графическая информация
Графическая информация - сведения или данные, представленные в виде схем, эскизов, изображений, графиков, диаграмм, символов.

Текстовая информация
Текстовая информация – это информация передаваемая в виде символов, предназначенных обозначать лексемы языка.

Это текстовая информация

Звуковая информация
Звуковая информация – это информация передаваемая устная или в виде записи и передачи лексем языка аудиальным путём.

Числовая информация
Числовая информация – это информация, которая представлена в виде цифр и знаков, обозначающих математические действия.

Видео информация
Изображение, зафиксированное на магнитной ленте, кинопленке, фотоснимке или оптическом диске, с которых оно может быть воспроизведено.

Свойства информации
Объективность
Достоверность
Актуальность
Точность
Понятность
Полнота

Объективная информация
Информация объективна, если она не зависит от чьего либо мнения.

Это еда
Это не еда

Достоверная информация
Информация объективна, если она соответствует действительной обстановке.
Существует операционная система Windows

Актуальная информация
Информация актуальна, если она ценна в данный момент времени.
Папа Пети васечкина работает на заводе

Это не актуальная информация!!!

Точная информация
Информация точная, если она максимально приближена к истинному значению показателя.

Понятная информация
Информация понятна, если она выражена на языке, доступном для получателя.

Полная информация
Информация полная, если она в достаточном объеме содержит данные по всей их номенклатуре, необходимые для принятия решений или для создания новых данных на основе имеющихся.

Информационные процессы
Поиск
Хранение
Передача
Обработка
Использование
Список используемых ресурсов
http://otvet.mail.ru
http://ru.wikibooks.org/wiki/Виды_информации_и_её_свойства
http://www.glossary.ru/cgi-bin/gl_sch2.cgi?RDwg(o,lxqg9!ot(uwsg.o9
http://ru.wikipedia.org/wiki/Информация


Архитектура Кенигсберга


Источники конституционного права


title: История чая

text:
ИСТОРИЯ ЧАЯ
Откуда и когда к нам пришел чай?
Какими полезными свойствами он обладает?
Внеклассное мероприятие в 6 б классе МОУ «СОШ № 27 с углубленным изучением отдельных предметов» города Балаково Саратовской области
   Однажды, 5 тысяч лет назад, китайский император, отдыхая в лесу, приказал согреть воду для питья. Неожиданно поднялся ветер и в чашку попало несколько чайных листьев. Император выпил напиток и почувствовал себя бодрее.
Чай – китайское слово.
 Оно появилось там, где
 русские люди торговали
 с китайцами северных
провинций; они чай
 называют ча-е, отсюда
 и наше слово чай
 Одному англичанину удалось не только похитить семена чая, но и узнать тайну его сложной обработки. Благодаря этому европейцы смогли разводить чай в своих колониях
  В России первое чаепитие состоялось в 1638 году. Царский стольник В.Тюменец, будучи послом в Монголии, впервые попробовал на пиру питье, которое ему понравилось, и Алтынхан послал русскому царю Михаилу Федоровичу несколько пудов чая.
  В России чай получил широкое распространение, особенно в северных и восточных областях Сибири и Средней Азии.
  Царь и его бояре вначале употребляли напиток как снадобье от хвори и телесной усталости. Ведь лекари приписывали ему способность «освежать и очищать кровь» и умение удерживать ото сна во время церковной службы.
 Чай настолько пришелся по вкусу, что его пристрастились пить при царском дворе и в боярских хоромах каждый день.
  Вскоре Россия заняла второе место после Англии по употреблению чая. В крупных городах страны откры- вались специализированные магазины, торговавшие чаем. Правда, долгое время этот напиток считался редким и был принадлежностью знати.
  Чаепитие в России за 300 лет стало настолько популярным, что превратилось в один из национальных обычаев. Один из иностранных путешественников заметил, что русские до того наупражнялись в приготовлении чая, что неожиданно для себя изобрели самовар. Они появились в России в 1679 году.
  Собирают чай только женщины. Считалось, что аромат женских рук не портит запах чая.
Для китайского императора чай собирали только девушки в возрасте до 16 лет.
  В чае присутствуют чуть ли не все витамины. Даже в Бразилии, где любят кофе, футболисты перед матчем все-таки пьют чай – он полезнее.    Пить нужно только свежезаваренный чай.
  Восточная мудрость гласит: «Свежий чай подобен бальзаму. Чай, простоявший ночь, подобен змее».


Решение эмоционально-волевых проблем у детей в условиях ДОУ (игры по правилам)


Типы словарей


title: St Valentine’s day

text:
ST VALENTINE’S DAY
QUIZ
1. Where did St Valentine live?
a) in Greece
 b) in Rome
 c) in Great Britain
2. Why was St Valentine beheaded?
 a) because he secretly married young couples
 b) because he ran away with Emperor Claudius’s daughter
 c) because he was always in love with someone

4. The girl St Valentine fell in love with was
a) deaf
 b) blind
 c) blind and deaf
3. Which Roman God is one of the symbols of St Valentine’s Day?
a) Eros
 b) Cupid
 c) Apollo
Love is composed of a single soul inhabiting two bodies.
Love is energy of life.
Love cannot be forced.
Love makes the world go round.
Love is not be trifled with.
Love laughs at locks myths.
The falling out of lovers is the renewing of love.
The heart that once truly Loves never forgets.
Love is blind.
All is fair in love and war.
You should match the famous couples.
Adam
Rat Buttler
Ruslan
Romeo
Tristan
Othello
Rose
Evgeny
Lady Di

Juliet
Lyudmila
Scarlet O’Hara
Isolda
 Jack
Eve
Prince Charles
Tatyana
Desdemona

HOW ROMANTIC ARE YOU?
1. Does music ever make you cry?
2. Do you believe in love at first sight?
3. Do you enjoy beautiful sunsets?
4. Do you ever daydream?
5. Do smells and sounds have special memories for you?
6. Do you like poetry?
7. Do you often feel lonely?
8. Have you ever written a poem?
9. Do you enjoy tasting new foods?
10. Have you ever fallen in love with a celebrity?
How many times did you say "Yes"?
Check your score:
7-10:	You are a true romantic. You enjoy life to the full and easily fall in love. You are very emotional and get pleasure from beautiful sounds, sights and smells.

3-6:	You are a well-balanced person who lives in harmony with reality. You   don't often fall in love but when you do, your feelings are deep.

Les than 3: You are a cool person. Nothing excites you very much and you   never let your head rule your heart. But you may have trouble understanding other people's feelings.


title: Андреев Леонид

text:
Prezentacii.com
   12 сентября 1919 года в Финляндии, в деревне Нейвола, в возрасте 48 лет умер знаменитый русский писатель Леонид Андреев.
   Совсем близкая - рукой подать - Россия, всего несколько лет назад следившая за каждым шагом этого человека, самого последнего его шага как будто и не заметила.
   Граница, обозначившая в 1918 году независимость Финляндии, оказалась почти непроницаемой, и долго еще в прессе сменяли друг друга подтверждения и опровержения печальной вести.
   В 1930 году вышел последний сборник рассказов Л. Андреева, а потом - долгие годы умолчания.
    Второе "открытие" творчества Леонида Андреева, как части всей предреволюционной литературы, произошло в нашей стране в 1956 году, с выходом сборника "Рассказов". Открытие это продолжается уже больше тридцати лет, но и нынешнее шеститомное собрание сочинений - лишь этап постижения этого замечательного писателя.
   Андреев, Леонид Николаевич родился 9(21) августа в Орле в 1871 году.

   Детство Леонид помнит "ясным, беззаботным". В шесть лет научился читать "и читал чрезвычайно много, все, что попадалось под руку".

   Учился в Орловской классической гимназии (1882-91) и, по собственному указанию в небольшой автобиографии, "учился скверно, в седьмом классе целый год носил звание последнего ученика и за поведение имел не свыше четырех, а иногда три". Уже в гимназии Андреев открыл в себе дар слова: списывая задачки у друзей, он взамен писал за них сочинения, с увлечением варьируя манеры. Склонность к стилизации проявилась потом и в литературных опытах, когда, разбирая произведения известных писателей, он старался подделываться "под Чехова", "под Гаршина", "под Толстого".
   Но в гимназические годы Андреев о писательстве не помышлял и всерьез занимался только... рисованием. Однако в Орле никаких возможностей учиться живописи не было, то "все дело ограничилось бесплодным дилетантизмом". И не раз потом сокрушался уже известный писатель о неразвитом своем таланте художника,- таланте, то и дело заставлявшем его бросать перо и браться за кисть или карандаш.

Портрет матери, выполненный Леонидом Андреевым в 1910 году и в 1913 году подаренный брату Павлу.
   Помимо рисования, орловской природы и уличных боев, жизнь Андреева-гимназиста заполняли книги. Увиденные на окрестных улицах персонажи пока еще даже не задуманных рассказов - Баргамот и Гараська, Сазонка и Сениста ("Гостинец"), Сашка ("Ангелочек") и другие - жили в сознании будущего писателя вместе с героями Диккенса, Жюля Верна, Майна Рида...
    Окончив гимназию, Андреев поступил на юридический факультет Петербургского университета. К этому времени материальные условия семьи чрезвычайно ухудшились.
    Отец умер, и пришлось сильно нуждаться, даже голодать. На эту тему написан первый рассказ - "о голодном студенте. Я плакал, когда писал его, а в редакции, когда мне возвращали рукопись, смеялись".
   Литературный дебют - рассказ "В холоде и золоте" (ж. "Звезда", 1892, № 16).
    Неожиданно получил предложение знакомого адвоката о месте судебного репортера в газете "Московский вестник" для написания очерков "Из залы суда".
    И спустя несколько дней после предложения о сотрудничестве Андреев принес в редакцию свой первый судебный отчет. "Он был написан хорошим литературным языком, очень живо... Не было никакого шаблонного вступления о том, что тогда-то происходило заседание, а прямо начинался обвинительный акт, изложенный в виде рассказа"- вспоминал сотрудник "Московского вестника".
    Совмещал защиту в суде с анонимной публикацией в журнале. В тёс же, довольно быстро закрывшемся "вследствие финансового худосочия", Андреев публикует рождественский очерк "Что видела галка" и оставляет (так целиком никогда и не напечатанную) сказку "Оро".
Л.Андреев. Художник Серов
    Получив признание как талантливый репортер, буквально через два месяца, 6 ноября 1897 года, он уже перешел давать отчеты в только что основанную московскую газету в газету "Курьер".
    Андреев вскоре начинает печатать в "Курьере" фельетоны, которые подписывает "James Lynch" и "Л.- ев" и рассказы.
    Для пасхального номера 1898 года по просьбе редакции был написан "под влиянием Диккенса", которого очень любил, перечитывал "раз десять"; рассказ "Баргамот и Гараська". Он решил судьбу Андреева.: на него обратил внимание Максим Горький.
    Молодые писатели сблизились и вместе с некоторыми другими начинающими писателями - Скитальцем, Буниным, Телешовым, и певцом Шаляпиным - образовали тесное литературно-артистическое содружество.

   Горький помог Андрееву советами и делом и ввел его в книгоиздательское товарищество "Знание", учрежденное группой молодых писателей с целью поддержания и развития социально-реалистических традиций русской литературы 19 века.

    Уже в сентябре в популярном петербургском "Журнале для всех", появляется "Петька на даче". Еще раньше в "Нижегородском листке" печатается "Памятник"; завязываются отношения Андреева с журналом "Жизнь"- его произведения попадают в самый широкий, демократический круг российского чтения.
    Литературные дебюты Андреева совпали с эпохой огромных успехов Максима Горького, когда публика восторженно стала верить в нарождение новых талантов и жадно раскупала все, что давало какое-нибудь основание предполагать появление свежего дарования.
    Бросилась она и на небольшую книжку Андреева, которая в короткое время разошлась в нескольких десятках тысяч экземпляров.
    Критики самых разнообразных направлений, в том числе Михайловский, отнеслись к молодому писателю как к литературному явлению серьезного значения. Уже в этом первом сборнике достаточно определенно обозначились общее направление творчества и литературная манера.
    Сюжеты Андреев почти не выдумывал - он просто умел их выделить из происходящего вокруг.
    Растаявший ангелочек, чиновник по прозвищу Сусли-Мысли у своего окна, ницшеанец Сергей Петрович, загадочное самоубийство дочери священника ("Молчание"), купец Кошеверов и дьякон Сперанский ("Жили-были"),- все это было "на самом деле".
     Но мог ли говорить в действительности подсмотренный Андреевым "маленький человек" о том, "какая это странная и ужасная вещь жизнь, в которой так много всего неожиданного и непонятного"? Едва ли, например, герою рассказа "У окна", оберегавшему свой убогий душевный покой даже от книг, могло прийти в голову самоуничижительно-ницшеанское: "Писк один несется от растоптанных, да никто и слышать его не желает. Туда им и дорога!" Однако именно такого рода "тяжелая, мучительная работа" ("Ангелочек") происходила в головах самых заурядных людей под испытующим взглядом Л. Андреева.
   В 1907 – 1910 гг. начинает активно сотрудничать с модернистскими альманахами издательства "Шиповник".
Л.Андреев. Художник И.Репин.
    Повесть "Красный смех" (1904), написанная в разгар русско-японской войны, оказалась самой заметной из подобных его творческих "неудач"; как и некоторые драматические произведения Андреева ("Жизнь человека", "Царь Голод"), она впоследствии дала повод причислить этого писателя к экспрессионистам, которые приблизительно в то же время заявили о себе в Германии. Но в данном случае сходство было только стилевое; "вопли нужды", возведенные немецкими художниками в ранг эстетической программы, для Андреева не были самоцелью. Он был глубже них,- он просто не находил обычных слов, когда писал о том, что "земля сошла с ума": похожая на голову, "с которой содрали кожу", с мозгом, красным "как кровавая каша", она кричит и смеется; "это красный смех".
    В литературных сборниках "Знание" опубликованы: повесть "Жизнь Василия Фивейского" (кн. 1, 1904); рассказ "Красный смех" (кн. 3, 1905); драмы "К звездам" (кн. 10, 1906) и "Савва" (кн. 11, 1906) рассказ "Иуда Искариот и другие" (кн. 16, 1907).
   Октябрьской революции Андреев не принял. Он жил в это время с семьей на даче в в деревне Нейвала близ Мустамяки (Финляндия) и в декабре 1917 после получения Финляндией самостоятельности оказался в эмиграции. Там пером публициста обличал коммунистическое засилье на родине.
   Его последнее произведение, незаконченный роман-памфлет «Дневник Сатаны» опубликован в 1921 году.
«…Леонид Андреев, который жил в писателе Леониде Николаевиче, был бесконечно одинок, не признан и всегда обращен лицом в провал черного окна. В такое окно и пришла к нему последняя гостья в черной маске - смерть".
    Блок А.А. «Памяти Леонида Андреева».

   В 1956 г. его останки были перезахоронены в
  г. Ленинграде на Литераторских мостках Волковского кладбища.
    21 августа 1991 года, в день 120-летнего юбилея Леонида Андреева, в доме на Пушкарной улице в Орле открылся музей.
    Экспозиция посвящена детским и юношеским годам жизни писателя. Дом, сохранившийся до наших дней почти в своем первозданном виде, помогает понять, как из маленького «пушкаря» Леонид Андреев стал одним из самых популярных писателей начала XX века.
    К сожалению, в экспозиции музея сохранилось мало подлинников. Но самый красивый экспонат-рояль семьи Андреевых, после многих приключений был возвращен в дом.
Бюст русского писателя Л.Н. Андреева у зданияюридического факультета ОрловскогоГосударственного университета
ТОЛСТОЙ И ЛЕОНИД АНДРЕЕВФотография В. Ф. Булгакова, 22 апреля 1910 г., Ясная ПолянаИнститут русской литературы АН СССР, Ленинград
Рассказы«Ангелочек» (1899) «Баргамот и Гараська» (1898) «Бездна» (1901, стал основой одноименной оперы В.Ребикова, 1907) «Бен-Товит» (1905) «Большой шлем» (1899) «В подвале» (1901) «В тёмную даль» (1900) «Герман и Марта» (1914) «Город» (1902) «Губернатор» (1905) «Два письма» (1916) «Елеазар» (1907) «Жертва» (1916) «Жили-были» (1901) «Земля» (1913) «Иван Иванович» (1908)«Из жизни штабс-капитана Каблукова» (1898) «Из рассказа, который никогда не будет окончен» (1907) «Иностранец» (1901) «Красный смех» (1904) «Кусака» (1901) «Марсельеза» (1905) «Мельком» (1899) «Мои записки» (1908) «Молчание» (1900) «Мысль» (1902)
«Нет прощения» (1904)«Он» (1913) «Ослы» (1915) «Петька на даче» (1899) «Полёт» (1913) «Правила добра» (1911) «Предстояла кража» (1902) «Рассказ змеи о том, как у неё появились ядовитые зубы» (1910) «Рассказ о Сергее Петровиче» (1900) «Рассказ о семи повешенных» (1909) «Случай» (1901) «Стена» (1901) «Так было» (1906) «Тьма» (1907) «У окна» (1899)Пьесы«Анатэма» (1909) «Анфиса» (1910) «Дни нашей жизни» (1909) «Жизнь человека» (1907) «К звёздам» (1906) «Савва» (1907) «Царь Голод» (1908) «Gaudeamus» (1910) Романы и повести«Дневник Сатаны» (1919) — не окончен «Жизнь Василия Фивейского» (1903) «Иго войны» (1916) «Иуда Искариот» (1907) «Сашка Жегулёв» (1911)
Источники:
http://andreev.org.ru/
http://leonidandreev.ru/biography/bogdanov.htm
http://maximgorkiy.narod.ru/pov/l_andreev.htm
Работа выполнена учителем русского языка и литературы
МОУ СОШ №1 г. Лобня
Бычковой Наталией Михайловной.
Апрель 2009 г.


Бианки «Музыкант» 2 класс


Подвиги Геракла


Антонио Вивальди


title: Западно-сибирская равнина (8 класс)

text:
-1000--2000
 -3000
1000
2000
3000


title: Who is mother goose?

text:
             WHO IS  MOTHER  GOOSE?
                              (Project)

English Mother Goose
French Mother Goose
American Mother Goose
Humpty Dumpty
My favourite poem


title: Законы Вавалонского царства

text:
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Образовательная система «Школа 2100»                       5 класс
Урок 17  Тема: Законы Вавилонского царя
Египет появился раньше, значит, развивался быстрее, чем Междуречье.
Междуречье развивалось быстрее.
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
В чём противоречие?
В период расцвета (при Хаммурапи) - централизованное рабовладельческое государство.
Почему Междуречье развивалось быстрее, чем Египет?
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Проблема урока:
Пересечение торговых путей.
Активная борьба между государством и между людьми в одном обществе.
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Версии:
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.

Схема 1.
Цивилизация – это ступень развития человечества, следующая за первобытностью.
Цивилизация – это исторически сложившаяся общность людей, отличающихся друг от друга рядом особенностей.
Письменность
Государство
Общественные слои
Города
Переход от присваивающего хозяйства к производящему

Схема 2.

Особенности ведения хозяйства

Управление государством

Культурные и религиозные традиции
Правила отношений между людьми
Несколько народов и государств

Цивилизация –
Государство –
Народ –
Закон –
Соседская община –
Граждане -
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Глоссарий:
Достижения цивилизации Междуречья
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Вавилонский
звёздный календарь.
Под Солнцем и Луной
изображены знаки Зодиака
Глиняная вавилонская табличка
с астрологическими вычислениями
Шумерские зодиакальные созвездия
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Шумерская керамика
Способ нанесения клинописи на глиняные таблички.
Достижения цивилизации Междуречья
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Для перемещения по суше в Шумере впервые было применено колесо. Его изобретение и внедрение в повседневную жизнь позволило создать разнообразные транспортные средства, от телег до колесниц, и шумеры, несомненно, первыми стали использовать быков и лошадей в качестве тягловой силы
Достижения цивилизации Междуречья

г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Первыми начали выращивать:
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Лен
Торговые пути:
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Заимствовали:
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Причины быстрого развития Междуречья
Пересечение торговых путей.
Тесное взаимодействие с другими народами.
Законы Хаммурапи.
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Законы царя Хаммурапи.
Внимательно прочитайте законы.
Чьи интересы они защищали?
...Если человек причинит смерть чужому волу, он должен отдать вола за вола. Если человек убьет раба, он должен отдать раба за раба...
...Если человек ударит по щеке равного, он должен заплатить штраф. Если человек уда- рит по щеке высшего, должно ударить его 60 раз плетью из воловьей кожи...

г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Законы царя Хаммурапи.
Царь следил за исправной работой каналов. Около столицы был построен канал огромных размеров.
Среди законов была статья о защите земледельцев от разорения.
? Почему царь был заин-тересован в благополучии населения страны?

г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Стелла с законами
Хаммурапи из Суз.
Почему Междуречье развивалось быстрее, чем Египет?
Междуречье развивалось быстрее, чем Египет, так как оно располагалось на пересечении нескольких торговых путей, что способствовало активному взаимодействию шумеров с различными народами, тем самым обогащая опыт и достижения местных жителей. Законы Хаммурапи позволяли управлять государством и поддержать порядок в обществе, что способствовало укреплению самой развитой державы Западной Азии – Вавилонского царства.
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Домашнее задание:
Прочитать §14, подготовить ответы на вопросы перед ним.

г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.


Семья и школа как партнеры


Животный мир Туапсинского района


Что такое дисциплина 7 класс


Сочинение по картине В.М. Васнецова «Баян»


Семья и быт


Путешествие в страну "беспризорных" слов


Виртуальная экскурсия «День Земли»