Органоиды клетки 10 класс


title: Животные Дальнего Востока

text:
Животные Дальнего Востока

Уссурийский  тигр

Гималайский медведь
Дальневосточный кот
Птицы Дальнего Востока

Голубая сорока

Утка мандаринка

РастенияДальнего Востока

Женьшень


В стране мастериц


Мой бессловесный друг


title: Швейцария

text:
Подготовил ученик 7 «Б» класса Диченко Никита
Швейцария
https://prezentacija.biz/
Швейца́рия официальное название —Швейца́рская Конфедера́ция — государство в Западной Европе. Граничит на севере с Германией, на юге — с Италией, на западе — с Францией, на востоке — с Австрией иЛихтенштейном. Столицей Швейцарии является Берн.
Швейцария
В Швейцарии преобладает континентальный климат, со значительными колебаниями в зависимости от высоты над уровнем моря. На Западе страны велико влияние Атлантического океана, в южных горных районах климат приобретает черты континентального. Зимы холодные температура достигает нуля, а в горнах −10 °C и ниже. Температура летом  +18-20 °C, несколько ниже в горах.
Климат в Швейцарии
Большая часть страны расположена на территории Альп. На юге находятся  Пеннинские находятся Альпы Лепонтинские Альпы, Ретийские Альпы и массив Бернина. Глубокими продольными долинами Верхней Роны и Переднего Рейна Пеннинские и Лепонтинские Альпы отделены от Бернских Альп и Гларнских Альп, образующих систему хребтов через всю страну.

Рельеф
В Швейцарии практически отсутствуют полезные ископаемые. Есть лишь небольшие запасы угля, залежи железных руд, мелкие месторождения графита и талька. Добыча каменной соли, ведущаяся в верховьях Роны и по Рейну у границы с Германией, покрывает потребности страны. Имеется сырьё для строительной промышленности: песок, глина, камень. 11,5 % энергии произведено при помощи водных ресурсов. 55 % потребляемой электроэнергии — за счёт гидроэлектростанций.
Полезные ископаемые
В целом страна заселена крайне неравномерно. В среднем плотность населения составляет  154 человека на 1 кв. км, но на Швейцарском плато и в северо-восточной части страны, где сосредоточено почти 3/4 всех жителей страны, она достигает 250 человек на 1 кв. км. Общая численность населения по оценкам 2008 года составляет 7 580 000 чел. Средний возраст населения 40 лет
Население
Швейцария — федеративная республика, состоящая из 20 кантонов и 6 полукантонов.  . Каждый кантон имеет свою конституцию, законы, однако их полномочия ограничены федеральной конституцией.
Исполнительный орган — Федеральный совет , состоящий из 7 федеральных советников каждый из которых возглавляет один из департаментов. Двое из советников исполняют обязанности президента конфедерации и вице-президента, соответственно.
Политическое устройство
Швейцария имеет давние традиции политического и военного нейтралитета, однако принимает деятельное участие в международном сотрудничестве, на её территории располагаются штаб-квартиры многих международных организаций.
Внешняя политика
В эпоху Реформации Швейцария пережила церковный раскол. Религиозные разногласия будоражили страну вплоть до середины XIX в., сказавшись на формировании единого государства. Кантоны в зависимости от вероисповедания создавали альянсы и союзы, вели между собой войны. Мир воцарился окончательно в 1848 году. В настоящее время протестанты составляют около 49 % населения, католики — примерно 49 %.
Религия
После службы в Швейцарской армии каждый солдат может оставить себе табельное оружие.
 Более 60% всей электроэнергии в Швейцарии вырабатывают гидроэлектростанции.
Швейцария имеет один из самых низких уровней преступности в мире. На 100 000 человек было всего 0,5 убийств из огнестрельного оружия.
В Швейцарии очень жесткие правила получения гражданства. Для того, чтобы стать полноценным и равноправных гражданином, нужно прожить здесь целых 12 лет.

Интересные факты


Александр I (1801-1825)


title: Каспийское море – закрытый водоём

text:
   Министерство Образовании и Науки Республики Казахстан
                     Атырауский политехническии колледж
    Каспийское море –
 закрытый водоем
Презентация   Исмагамбетовой Айгерим
Руководитель: Оразова Ботакоз Максимовна
Прибрежные страны Каспия
Каспии под угрозой экологической катастрофы
Каспийское море - самый крупный закрытый водный бассейн в мире, расположенный между Европой и Азией, окруженный территориями Азербайджана, Ирана, Казахстана, России и Туркменистана.
Этот водоем привлекал своей красотой, волшебством и загадочным миром еще с давних времен и находился в центре внимания известных путешественников, ученых, а также некоторых государственных деятелей.
Обитатели Каспия
Обитатели вымирают
Гибель морского зверя и осетровой рыбы на Каспии связана с добычей и транспортировкой нефти. Об этом впервые прямо заявила природоохранная прокуратура Атырауской области.
Аварий на Каспийском  море
Сенат (верхняя палата парламента Казахстана) ратифицировал Рамочную конвенцию о защите морской среды Каспийского моря.
"Целью конвенции является защита морской среды Каспия от загрязнений, включая защиту, сохранение, восстановление, устойчивое и рациональное использование его биоресурсов", - сказал в среду, выступая на пленарном заседании палаты, вице-министр охраны окружающей среды Казахстана Султангали Кесенбаев.
Конвенцией предусмотрено, в частности, составление плана действий для защиты морской среды Каспия, разработка программ мониторинга качества и количества воды, а также разработка централизованной базы данных, которая станет основой для принятия решений и общим источником информации для специалистов прикаспийских стран.
Закон о ратификации передан на подпись президенту Казахстана Нурсултану Назарбаеву.
Сохраним Каспии


Просвещение в Петербурге первой половины XIX века


title: Пиление столярной ножовкой

text:
СЛОВАРЬ
по теме : «Пиление столярной ножовкой»
Составил: учитель МКС (К) ОУ «Ш-И №18 I-II видов»
Василий Михайлович Эскандеров

Ножовка
Лучковая пила
Пиление:
- поперечное
- продольное
- смешанное

- поперечное
- продольное



ЗАПОМНИ:
пропил -
пазуха -
шаг зуба
режущая кромка
вершина зуба






углубление между частями изделия
углубление между  частями предмета
пласть

полотно

стусло -
упор -
разводка -
столяр -
это профессия, чья работа связана с обработкой и отделкой древесины
столярное  приспособление в виде лотка для резки досок под углом, как правило составляющим  45°




приспособление для отгибания в разные стороны зубьев пил в целях предотвращения заедания (зажима) полотна в пропиле
точка опоры при выполнении определенной работы


title: Вставь пропущенную букву

text:
a
o
k
c
a
u
a
e
s
x
oo
ir
e
a
s
c


title: Что такое систематика

text:
Что такое систематика
ТекстВ. Б Захаров, Н. И. Сонин. Биология. 7 кл.
Многообразие живых организмов. 2001
Составитель Большаков С. В.
Prezentacii.com

В итоге эволюционного процесса возникло то разнообразие форм жизни, которое мы наблюдаем при изучении современных и ископаемых видов животных, растений, грибов и микроорганизмов. Их классификацией, т. е. систематизацией, распределением по группам на основе сходства и родства, занимается отрасль биологии, называемая систематикой.
	Еще в древности у человека возникла потребность систематизировать знания о живой природе. К этому вынуждала хозяйственная деятельность. Вначале он делил животных и растения просто - на полезные и вредные, ядовитые и неядовитые.
	Древнегреческие естествоиспытатели и философы Аристотель и Теофраст пытались привести в систему бездну уже известных сведений о живых организмах.
2. Аристотель. 384-322 до н. е.
http://www.rate1.com.ua/ua/nauka/906/?tx_comments_pi1[page]=1&cHash=9e75f588aa
	В средние века развитие сельского хозяйства. И накопление знаний о новых, ранее неизвестных растениях и животных привели к созданию множества различныx классификаций. Они возникали в тот период особенно бурно и основывались на самых разных принципах - расположении по алфавиту, использовании произвольных признаков. Такие системы были искусственными: стоило взять за основу другой признак, и вся система рушилась. Вдобавок общепринятых названий растений и животных еще не существовало  здесь царил полный разнобой.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Айас
	Основоположником систематики стал шведский естествоиспытатель Карл Линней (1707-1778). Он создал лучшую по тем временам систему, но и она была искусственной. В основу классификации он положил не истинное родство организмов, а их внешнее сходство. Причины же такого сходства оставались нераскрытыми.
http://locman.hutor.ru/history/05/23
	Первую естественную классификацию создал Ч. Дарвин. В ее основу он положил общность происхождения организмов. С этого времени систематика стала эволюционной наукой. Если теперь зоологсистематик объединяет собак, лисиц и шакалов в единую группу собачьих, то он исходит не только из внешнего сходства, но и из их родства.
http://www.bogoslov.ru/text/296564/index.html
Основная единица классификации это вид.
	Под видом понимают совокупность особей, имеющих сходное строение, образ жизни, способных к скрещиванию с появлением плодовитого потомства и населяющих определенную территорию. Все наши домашние собаки, несмотря на их внешние различия, относятся к одному виду - Собака.
http://funanimls.ru/news/2
http://doggi.ru/photo/1-0-371
	Например, вид Собака и вид Волк относят к роду Волк.
http://dreamworlds.ru/page/872/
http://clubs.ya.ru/4611686018427429769/replies.xml?item_no=1196
Близкородственные виды животных объединяют в особую группу, называемую родом.
Близкие, сходные роды животных относят к одному семейству
	Род Волк и род Енотовидная собака входят в состав семейства Собачьи; туда же входят род Лисица и род Песец.
http://specialevents.in.ua/category.php?f=131&
http://forum.deir.org/lofiversion/index.php/t24770-750.html
http://www.kinolog.biz/news/index.php?rss=y&PAGEN_1=9
http://dreamworlds.ru/page/872/
	Близкие, сходные семейства объединяют в отряд, отряды - в класс, классы  в тип для животных или отдел для растений, типы - в подцарство, подцарства - в царство.
http://pictures.live4fun.ru/joke/182430
	Всего различают пять  царств живой природы: - Прокариоты (клетки их лишены ядра), Вирусы (имеют неклеточное строение), а также Грибы, Растения и Животные - эукариотические организмы, клетки которых обладают оформленным ядром.
Прокариоты.
http://www.darwin.museum.ru/expos/be_dino/zeml_pro.htm
http://otvetin.ru/zdorovkrasiv/7819-chto-takoe-virus.html
http://www.rtkorr.com/news/2009/10/27/?page=21
http://syncmaster22.narod.ru/Gallery/index.html
http://hakunamotata.narod.ru/images_and_foto/jivotnie/cat/cat.htm
	Организмы различных систематических групп в процессе исторического развития, приспосабливаясь к постоянно меняющимся условиям среды, давали начало все новым и новым формам.
	Изучение биологического разнообразия еще не завершено. Ученые продолжают открывать неизвестные науке виды.
http://slogpost.ru/2010/06/
Литература
Ресурсы сети ИНТЕРНЕТ.
ТекстВ. Б Захаров, Н. И. Сонин. Биология. 7 кл.
Многообразие живых организмов. 2001


Великобритания


title: Редактирование документа

text:
Редактирование документа
Редактирование документа включает в себя:
Копирование, перемещение, удаление выделенных символов или фрагментов текста;
Замена слов;
Вставка объектов (изображения, анимация, звук);
Проверка орфографии и синтаксиса.

Замена слов

Проверка орфографии и синтаксиса
Меню – Рецензирование − Правописание

Вставка - символ

Вставка объектов

SmartArt


Шишкин Иван Иванович 1832-1898


Вода на Земле


Составное именное сказуемое


title: Северный Ледовитый океан

text:
С е в е р н ы й    Л едо в и т ы й
О  к е а н
Prezentacii.com
                       ПЛАН УРОКА
1. Географическое положение океана
2. Строение океанической впадины
3. Виды льдов и ледовый режим
4. Взаимодействие океана, атмосферы и суши
5. Органический мир океана
6. Хозяйственное использование
7. Интересные факты
ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОКЕАНА
Дайте описание географического положения Северного Ледовитого океана
Назовите моря Северного Ледовитого океана

Снимок Северного Ледовитого океана из космоса
СТРОЕНИЕ ОКЕАНИЧЕСКОЙ ВПАДИНЫ
Назовите страны бассейна Северного Ледовитого океана.
 Опишите особенности расположения хребтов и назовите крупнейшие из их.

ХРЕБЕТ ЛОМОНОСОВА

В каком направлении он протянулся?
 Определите примерную протяженность хребта.
В ходе второй экспедиции, в которой принимал участие ледокол «Россия», было выяснено учеными, что  Хребты Ломоносова и Менделеева в Северном ледовитом океане являются продолжением континентального шельфа России
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
   1. Шельф Северного Ледовитого океана отличается от материковой отмели других океанов:
В чем эти различия?
Назовите шельфовые моря
По градусной сети карты рассчитайте примерную протяженность шельфа у берегов Евразии и Северной Америки
Определите, какую примерно часть площади океана занимает шельф
2. Сравните строение котловины Северного Ледовитого океана с котловинами других океанов.
ВИДЫ ЛЬДОВ
МОРСКИЕ ЛЬДЫ
ПРИПАЙНЫЕ
ДРЕЙФУЮЩИЕ
(ПАКОВЫЕ)
Прикреплены к берегам и
могут образовывать
сплошные поля
 (несколько км)
Образуется из
однолетнего льда
Практически непроходим
для ледоколов
Движутся под влиянием
 морских течений
Смесь ледниковых полей
разного возраста
Редко бывают
сплошными: изобилуют
разводьями и полыньями

ВИДЫ ЛЬДОВ
ТОРОСЫ
АЙСБЕРГИ
Гряды ледяных глыб
Что это такое?
ТОРОСЫ
Слой льда может достигать 20м
ВИДЫ ЛЬДОВ
ЧЕРНЫЙ АЙСБЕРГ
плавучие черные ледяные горы
Покрыты толстым слоем вулканической
 пыли
С таким столкнулся «Титаник» в 1912г
ЛЕДОВЫЙ РЕЖИМ
Льды Северного Ледовитого океана постоянно дрейфуют, образуя циклонический, то есть против часовой стрелки, круговорот.
Часть льдов выносится в Атлантический океан
«Челюскин» во льдах Арктики
13 февраля 1934г  судно было
раздавлено льдами. В беду попали 100 членов
экипажа, в том числе женщины и дети.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОКЕАНА, АТМОСФЕРЫ И СУШИ
Океан находится в холодном поясе освещенности
Полярная ночь длится 189 суток, а полярный день – 178.
Снег и лед отражают 90% солнечной радиации
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Какие воздушные массы формируются над этим океаном?
Какое влияние оказывает океан на климат окружающих его материков зимой и летом?
ОРГАНИЧЕСКИЙ МИР ОКЕАНА
Белые медведи
Моржи
ОРГАНИЧЕСКИЙ МИР ОКЕАНА
Морской окунь
Треска
Сельдь
Белуха
Льды являются домом для многих обитателей.Каких именно?
ХОЗЯЙСТВЕННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
СЕВЕРНЫЙ МОРСКОЙ ПУТЬ
кратчайший морской путь между Дальним Востоком и Европейской частью России
 главная судоходная магистраль России в Арктике.
Северный морской путь (обозначен красным) и альтернативный путь, использующий Суэцкий канал (синий)

По каким морям он проходит?
ХОЗЯЙСТВЕННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
В шельфовой зоне ведется добыча нефти.

В каких странах ?
ХОЗЯЙСТВЕННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
Часть морей является промысловыми (ведется отлов трески, палтуса, пикши и др.)
Развивается марикультура. Например в России в Белом море выращивают мидий.
ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ
Вилькицкий Борис Андреевич (1885–1961)
 начальник гидрографической экспедиции в Северный Ледовитый океан на судах «Таймыр» и «Вайгач» (1913–1915).
Его имя носит один из проливов океана
http://www.russia-norway.ru/
В.П.Яркин. Ледоколы "Таймыр" и "Вайгач" у мыса Челюскин. 1990 г. Холст, маслоКоллекция Центрального Военно-морского музея
Заложен  в ноябре 1935 года под названием “О. Ю. Шмидт”.
В годы войны был составе конвоя советских кораблей в Карском море
После войны долгое время проводил суда по Северному Ледовитому океану, а затем был переведен во Владивосток. Судно бороздило суровые арктические и дальневосточные воды еще более 25 лет.

Спутник CryoSat, запущенный ЕКА с целью изучения динамики таяния льдов, упал к северу от Гренландии в районе Северного полюса.
Северный Ледовитый океан когда-то был пресным озером, соединенным с Атлантикой узким проливом.18 миллионов лет назад загадочные передвижения тектонических плит привели к тому, что пролив между Гренландией и Европой стал расширяться. Постепенно (это продолжалось сотни тысяч лет) солёная вода Атлантики начала поступать в Арктику, превращая пресное озеро в океан
Проведенные исследования показали, что лед, который тает летом в большом количестве, не успевает восстановиться за зиму, поэтому его количество неуклонно снижается.
Если так и будет продолжаться (а это неизбежно, поскольку процесс необратим), то к 2030 г. лед в нем полностью исчезнет.
ОКЕАНУ ГРОЗИТ ОПАСНОСТЬ
Северный Ледовитый океан, который во время "холодной" войны был свалкой радиационных отходов из СССР, в последнее время превращается в отстойник для вредных химических веществ со всего мира, сообщила в четверг экологическая организация Всемирный фонд защиты природы (WWF)
Таяние вечной мерзлоты, помимо подъема уровня воды в мировом океане, приведет также к большому выбросу углерода в атмосферу. Бактерии, находящиеся в почве, после таяния льда начнут активно размножаться и вырабатывать метан, который является в 20 раз более опасным с точки зрения парникового эффекта, чем углекислый газ. По мнению ученых, больше всего от выброса газов в результате таяния льдов пострадают северные провинции Канады, Аляска и Россия.


Урок-исследование по роману Л. Н. Толстого «Война и мир»)
Учитель русского языка и литературы
 МБОУ Опалиховская гимназия
Балабанова Анжела Александровна

Л. Н. Толстой
«Война и мир»
«Мы все глядим в Наполеоны…?»
(Урок-исследование по роману Л. Н. Толстого «Война и мир»)
Мы все глядим в Наполеоны…
 об амбициозном, тщеславном, заносчивом человеке;
 о своих далеко идущих планах, замыслах…
Энциклопедический словарь
крылатых слов и выражений

Наполеон Бонапарт
/1769 – 1821гг/
Император Франции
16 лет
подпорутчик
24 года
бригадный генерал
27 лет
командующий армией
35 лет – император Франции
Париж
Москва
о. Св. Елены
Пьер
Безухов
Андрей Болконский

Европа

Бородинское сражение
Аустерлицкое сражение
Диамант

1
2
3
6
5
4
3. «Я накажу свои народы…»
5. «Я дам им законы справедливости, я покажу им значение истинной цивилизации!»
1. «Я должен ослеплять и изумлять!»
6. «Воины! Вот сражение, которое вы столько ждали. Победа зависит от вас…, она доставит нам все нужное: удобные квартиры и скорое возвращение в отечество.»
2. «Да, да, съезди, голубчик, посмотри, - обращался он то к тому, то к другому из приближённых.»
4. «А вот что, братцы. Я знаю, трудно вам, да что же делать! Потерпите; недолго осталось. Выпроводим гостей, отдохнём тогда.»
7. «Потому и не начинаем, государь, что мы не на параде и не на Царицыном Лугу,» - выговорил он ясно и отчетливо.»
3. «Я накажу свои народы…» (Наполеон)
5. «Я дам им законы справедливости, я покажу им значение истинной цивилизации!» (Наполеон)
1. «Я должен ослеплять и изумлять!» (Наполеон)
6. «Воины! Вот сражение, которое вы столько ждали. Победа зависит от вас…, она доставит нам все нужное: удобные квартиры и скорое возвращение в отечество.» (Наполеон)
2. «Да, да, съезди, голубчик, посмотри, - обращался он то к тому, то к другому из приближённых.» (Кутузов)
4. «А вот что, братцы. Я знаю, трудно вам, да что же делать! Потерпите; недолго осталось. Выпроводим гостей, отдохнём тогда.» (Кутузов)
7. «Потому и не начинаем, государь, что мы не на параде и не на Царицыном Лугу,» - выговорил он ясно и отчетливо.» (Кутузов)

Защитник
Захватчик
Мы все глядим в Наполеоны…
 об амбициозном, тщеславном, заносчивом человеке;
 о своих далеко идущих планах, замыслах…
Энциклопедический словарь
крылатых слов и выражений

Потреб-
ность в само-
выражении
Пирамида потребностей
«Нет величия там, где нет простоты, добра и правды»
Л. Н. Толстой


title: Промышленность. Транспорт

text:
.
.
.
.
http://www.apropospage.ru/travel/geotravel1.html
http://www.istmira.com/uploads/posts/2011-01/1294185678_normans021.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text=%D0%BE%D1%82%D1%82%D0%BE%D0%BD%201%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9&p=0&img_url=www.hrono.info%2Fimg%2Fskulptur%2Foton1.jpg&rpt=simage
http://www.lgroutes.com/old-towns/imper-roma.htm
http://www.liveinternet.ru/community/geo_club/post127326357/
http://www.castlemania.ru/castles.html
http://www.beloshveya.ru/catalogue_category-74_goods-928.html
http://www.likt590.ru/project/history/1-6-2.html


Решение задач по теме. «Электролиз»


title: AC/DC (группа AC DC)

text:
AC_DC
AC_DC
 ACϟDC — австралійський рок-гурт.

Гурт був заснований в Сіднеї (Австралія) у грудні 1973 року. Загальна кількість проданих альбомів перевищує 250 мільйонів копій, найуспішніший альбом Back in Black був проданий у кількості більше 21 мільйонів в США і більше 42 мільйонів за їх межами. У цілому, AC/DC — найуспішніший й найвідоміший рок-гурт з Австралії
Учасники
Браян Джонсон (англ. Brian Johnson; 5 жовтня 1947) — рок-музикант і поет, колишній вокаліст групи Geordie і нинішній учасник австралійської рок-групи AC/DC.
Народився в Ньюкаслі (Англія). В 1971 Брайян з двома приятелями створює групу Buffalo, пізніше перейменовану на Geordie, проте до самого свого розпаду в 1976, цей гурт так і не набув популярності.
З 1980 році вступає в гурт AC/DC, куди увійшов після смерті Бона Скотта, тоді ж він записав свій найбільш продаваний альбом Back In Black. Браян Джонсон був запрошеною зіркою в фільмі «Гол!» і озвучив голос у грі Call of Duty: Finest Hour. У 2006 році співак був віднесений до тридцять дев'ятої позиції у списку 100 найкращих виконавців всіх часів за версією журналу Hit Parader.

Ангус МакКіннон Янг (*31 березня 1955, Глазго, Шотландія) — соло-гітарист та автор пісень австралійського рок-гурту AC/DC. Янг відомий своєю майстерністю гри на гітарі, дикою енергією на сцені і шкільною уніформою.

Кліффорд (Кліфф ) Вільямс (англ. Clifford Williams; 14 грудня 1949, Ромфорд, Англія) - англійський бас-гітарист, відомий як незмінний учасник австралійської хард-рок-групи AC/DC з червня 1977 , включений у Зала слави рок-н-ролу у 2003 поряд з іншими учасниками AC/DC

Кріс Слейд (народився Крістофер Різ, 30 жовтня 1946) є британський рок-музикант, барабанщик і для австралійського хард-рок групи AC / DC. Раніше він тарабанив для групи з 1989 по 1994, виконуючи їх альбому 1990 Бритви Edge, і повернувся в групу в лютому 2015 в відсутність Філ Радд. [1] [2] Слейд також грав з Earth Band Манфреда Манна Том Джонс, Toomorrow, фірма та Азії. [3]

Найвідоміші хіти:
ACDC – Thunderstruck
ACDC – Back in Black

ACDC – Back in Black

Дякую за увагу)


Театр как вид искусства


title: Магазины. Покупки

text:
    Some days ago all shops were very busy. People bought presents for their mothers, sisters, wives, grandmothers and girl-friends. For me choosing gifts is a difficult business. I never buy whatever comes up. I think twice and try to find reasons before buying this or that. This year I`ve bought a saucepan for my Granny. Her old one was too small for our family. I`ve bought a beautiful card for my mother. Besides my mother likes flowers very much, so white roses were the nice gift for her. My little sister likes watching cartoons. So I`ve bought a cassette with her favourite ones. Everyone was glad on the 8th of March.
-Thank you. There`s a shopping list.
-Oh,we`ve got few vegetables .Shall I go to the greengrocer`s?
-I`d  like to cook borsch for dinner.
-I don`t do shopping by myself.
-Neither do I. I can buy only CDs and sweets.
-Do you do shopping by yourself?
-For my brother. He is six. He likes fairy tales.
-Can I help you?
-Yes, please. I`m looking for a book.
-What kind of book would you like?
No
Yes
8
7
6
5
4
3
2
1
    Some days ago all shops were very busy. People bought presents for their mothers, sisters, wives, grandmothers and girl-friends. For me choosing gifts is a difficult business. I never buy whatever comes up. I think twice and try to find reasons before buying this or that. This year I`ve bought a saucepan for my Granny. Her old one was too small for our family. I`ve bought a beautiful card for my mother. Besides my mother likes flowers very much, so white roses were the nice gift for her. My little sister likes watching cartoons. So I`ve bought a cassette with her favourite ones. Everyone was glad on the 8th of March.
-Thank you. There`s a shopping list.
-Oh,we`ve got few vegetables .Shall I go to the greengrocer`s?
-I`d  like to cook borsch for dinner.
    Some days ago all shops were very busy. People bought presents for their mothers, sisters, wives, grandmothers and girl-friends. For me choosing gifts is a difficult business. I never buy whatever comes up. I think twice and try to find reasons before buying this or that. This year I`ve bought a saucepan for my Granny. Her old one was too small for our family. I`ve bought a beautiful card for my mother. Besides my mother likes flowers very much, so white roses were the nice gift for her. My little sister likes watching cartoons. So I`ve bought a cassette with her favourite ones. Everyone was glad on the 8th of March.
-Thank you. There`s a shopping list.
-Oh,we`ve got few vegetables .Shall I go to the greengrocer`s?
-I`d  like to cook borsch for dinner.
    Some days ago all shops were very busy. People bought presents for their mothers, sisters, wives, grandmothers and girl-friends. For me choosing gifts is a difficult business. I never buy whatever comes up. I think twice and try to find reasons before buying this or that. This year I`ve bought a saucepan for my Granny. Her old one was too small for our family. I`ve bought a beautiful card for my mother. Besides my mother likes flowers very much, so white roses were the nice gift for her. My little sister likes watching cartoons. So I`ve bought a cassette with her favourite ones. Everyone was glad on the 8th of March.
No
Yes
8
7
6
5
4
3
2
1
    Some days ago all shops were very busy. People bought presents for their mothers, sisters, wives, grandmothers and girl-friends. For me choosing gifts is a difficult business. I never buy whatever comes up. I think twice and try to find reasons before buying this or that. This year I`ve bought a saucepan for my Granny. Her old one was too small for our family. I`ve bought a beautiful card for my mother. Besides my mother likes flowers very much, so white roses were the nice gift for her. My little sister likes watching cartoons. So I`ve bought a cassette with her favourite ones. Everyone was glad on the 8th of March.
    Some days ago all shops were very busy. People bought presents for their mothers, sisters, wives, grandmothers and girl-friends. For me choosing gifts is a difficult business. I never buy whatever comes up. I think twice and try to find reasons before buying this or that. This year I`ve bought a saucepan for my Granny. Her old one was too small for our family. I`ve bought a beautiful card for my mother. Besides my mother likes flowers very much, so white roses were the nice gift for her. My little sister likes watching cartoons. So I`ve bought a cassette with her favourite ones. Everyone was glad on the 8th of March.
    Some days ago all shops were very busy. People bought presents for their mothers, sisters, wives, grandmothers and girl-friends. For me choosing gifts is a difficult business. I never buy whatever comes up. I think twice and try to find reasons before buying this or that. This year I`ve bought a saucepan for my Granny. Her old one was too small for our family. I`ve bought a beautiful card for my mother. Besides my mother likes flowers very much, so white roses were the nice gift for her. My little sister likes watching cartoons. So I`ve bought a cassette with her favourite ones. Everyone was glad on the 8th of March.
    Some days ago all shops were very busy. People bought presents for their mothers, sisters, wives, grandmothers and girl-friends. For me choosing gifts is a difficult business. I never buy whatever comes up. I think twice and try to find reasons before buying this or that. This year I`ve bought a saucepan for my Granny. Her old one was too small for our family. I`ve bought a beautiful card for my mother. Besides my mother likes flowers very much, so white roses were the nice gift for her. My little sister likes watching cartoons. So I`ve bought a cassette with her favourite ones. Everyone was glad on the 8th of March.
    Some days ago all shops were very busy. People bought presents for their mothers, sisters, wives, grandmothers and girl-friends. For me choosing gifts is a difficult business. I never buy whatever comes up. I think twice and try to find reasons before buying this or that. This year I`ve bought a saucepan for my Granny. Her old one was too small for our family. I`ve bought a beautiful card for my mother. Besides my mother likes flowers very much, so white roses were the nice gift for her. My little sister likes watching cartoons. So I`ve bought a cassette with her favourite ones. Everyone was glad on the 8th of March.
    Some days ago all shops were very busy. People bought presents for their mothers, sisters, wives, grandmothers and girl-friends. For me choosing gifts is a difficult business. I never buy whatever comes up. I think twice and try to find reasons before buying this or that. This year I`ve bought a saucepan for my Granny. Her old one was too small for our family. I`ve bought a beautiful card for my mother. Besides my mother likes flowers very much, so white roses were the nice gift for her. My little sister likes watching cartoons. So I`ve bought a cassette with her favourite ones. Everyone was glad on the 8th of March.
    Some days ago all shops were very busy. People bought presents for their mothers, sisters, wives, grandmothers and girl-friends. For me choosing gifts is a difficult business. I never buy whatever comes up. I think twice and try to find reasons before buying this or that. This year I`ve bought a saucepan for my Granny. Her old one was too small for our family. I`ve bought a beautiful card for my mother. Besides my mother likes flowers very much, so white roses were the nice gift for her. My little sister likes watching cartoons. So I`ve bought a cassette with her favourite ones. Everyone was glad on the 8th of March.


title: Построение арифметических выражений

text:
1)
(abs (x) - abs(y)) / (1 + sqrt (x*y))
2)
Exp(x*ln(1+1/sqr(x)))-12*sqr(x)*y
1)
2)
1)
2)
?
1)
(abs (x) - abs(y)) / (1 + sqrt (x*y))
2)
Exp(x*ln(1+1/sqr(x)))-12*sqr(x)*y
?
2
y
x
1
C
B
A


title: Компьютерные сети 9 класс

text:
Компьютерные сети
Выполнил: Григорий Петров
Локальные

Глобальные
Виды сетей
 Локальные сети
ЛВС (LAN) - компьютерные сети, расположенные в пределах небольшой ограниченной территории (здании или в соседних зданиях) не более 10-15 км.
Топология сети
Топология "шина"
Топология "звезда"
Топология "кольцо"
Топология "дерево"
Общая схема соединения компьютеров в локальной сети
 Топология "шина"
Топология "звезда"
Топология "кольцо"
Топология "дерево"
Адресация в ЛВС
В локальных сетях, основанных на протоколе IP, могут использоваться специальные адреса, назначенные IANA:
10.0.0.0-10.255.255.255;
172.16.0.0-172.31.255.255;
192.168.0.0-192.168.255.255.
Такие адреса называют локальными. В различных непересекающихся LAN адреса могут повторяться. Для обеспечения связи локальных сетей с глобальными применяются маршрутизаторы.
Конфликт адресов - распространённая ситуация в локальной сети. Для предотвращения таких ситуаций применяется протокол DHCP, с помощью которого можно автоматически назначать адреса компьютерам.

Служба Интернет
Интернет – это глобальная сеть, объединяющая многие локальные, региональные и корпоративные сети и включающая десятки миллионов компьютеров.
Интернет действует как самоорганизующаяся, самозалечивающаяся и саморазвивающаяся структура.
Движением всей информации в этой гигантской сети управляет только протокол TCP/IP, работающий на каждом из компьютеров, участвующих в работе Интернета.
От клиентов к серверам идут запросы, разбитые на пакеты, а от серверов к клиентам — затребованные данные.

Адресация в Интернет
С помощью IP-адреса

С помощью DNS (Доменной системы имен)

IP-адрес
В Интернете существует единая система адресации, основанная на пользовании IP-адресата.
Каждый компьютер, подключенный к Интернет, имеет свой уникальный физический 32-битный IP-адрес, состоящий из четырех десятичных чисел в диапазоне от 0 до 255.
Общий вид: ХХХ.ХХХ.ХХХ.ХХХ
Адреса разделяются на три класса А, В, С. Первые биты адреса отводятся для идентификации класса, а остальные разделяются на адрес сети и адрес компьютера.
IP-адрес
Статический
назначенный на постоянной основе адрес устройству в сети.
Динамический
динамически назначаемый идентификатор сетевому устройству в сети провайдером услуг по DHCP (протоколу динамической конфигурации хоста).
DNS
Доменная система имен ставит в соответствие числовому IP-адресу каждого компьютера уникальное доменное имя.
Система доменных имен построена по иерархическому принципу.
Первый справа домен – домен верхнего уровня, за ним домен – второго уровня и т.д. Последний (первый слева) – имя компьютера.

                           http://www.myhost.mydomain.spb.ru

Домены верхнего уровня бывают географическими и административными.
Интернет
Электронная почта(e-mail)
Передача файлов(FTP)
Разговор(IRC)
Синхронизация времени
IP-телефония
Интернет-пейджер(ICQ)
Удаленный доступ(TELNET)
Информация(WWW,GOPHER)
Системы телеконференций(USENET)
Использованная литература
http://page.cherepovets.ru/~alko-service/pages/network.html
http://findotvet.ru/dynamicip-or-staticip/
http://findotvet.ru/chto-takoe-ip-adres/
http://findotvet.ru/domennoe-imya/
http://lessons-tva. info/Edu/telecom-loc/loc.html
http://revolution. allbest.ru/programming/00048433_0.html
http://ru. wikipedia.org/wiki/LAN
http://www.gpntb.ru/win/book/5/Doc3.html
http://www.itc-yar.ru/pages.html? id=23
http://www.microtest.ru/hardware/networking/1043/
http://www.teleserv.ru/napravlenia/LAN/


Графические и табличные информационные модели


title: Начальные геометрические сведения

text:
-
+
-
+
+
-
+
-
+
-
+
+
                              B

                                               D             M
        A
                                                           C

AB,  BD,  AD,  DC,  BC,  DM,  AM.


Словесный колдун, волшебный сказочник


title: Отличие стандартов нового поколения

text:
Отличие стандартов нового поколения.
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться без помощи учителя.

Элберт Грин Хаббарт (1856 - 1915) –английский литератор

Цель инновационных процессов
повышение
качества
образования
укрепление
здоровья,
создание
психологического
комфорта
Переход от стандартов, содержащих подробный перечень тем по каждому предмету, обязательных для изучения каждым учеником, к новым стандартам – требованиям к школьным программам, результатам усвоения программ школьниками, создаваемым в школе условиям для обеспечения достижения этих результатов.
Две части: обязательная и формируемая участниками образовательного процесса. Чем старше ступень, тем больше возможность выбора.
Новый стандарт предусматривает внеаудиторную занятость.
Результат образования – это не только знания, но и умение применять их в повседневной жизни.
Создание в школе кадровых, материально-технических и других условий, обеспечивающих развитие образовательной инфраструктуры в соответствии с требованиями времени.
Финансовое обеспечение будет построено на принципах нормативно-подушевого финансирования. При этом средства будут поступать и в муниципалитеты, и в каждую школу по нормативу независимо от форм собственности.
Переход на новые образовательные стандарты
Требования к результатам освоения основных образовательных программ;
 требования к организации образовательного процесса;
требования к условиям реализации основных образовательных программ.

Что же такое стандарт второго поколения?
Чем стандарт второго поколения  принципиально  отличается от предыдущего?
Что он даст учащимся, родительской общественности и педагогам?
 Чему и как в соответствии с новыми нормативами мы должны будем учить детей?

Актуальные вопросы внедрения стандарта
Первое отличие
Второе отличие – новое содержание.
Третье отличие
     Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.                                                                          Анри Барбюс (1873—1935) —                                                      французский писатель                                                      и общественный деятель.
формирование у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству;
формирование готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины;
формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина - патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.

Цели патриотического воспитания молодежи :( выдержки из государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации)

Школа должна учесть запросы общества
«Все дети талантливы. Просто мы привыкли сужать критерии оценки личности. Часто считаем одаренными лишь тех,  кто умеет программировать, решать задачи по математике и физике. А что же другие? Почему мы им не создаем условий для полнокровного развития?»
(из интервью министра образования Саратовской области Гарри Татаркова)
Пятое отличие.
ориентация на желания и потребности учащихся и их родителей;
 уход от перегрузки обучающихся за счет разумного выбора ими необходимых предметов;
центр тяжести ответственности за результат образования смещается с ученика на муниципалитет, образовательное учреждение и в равной степени на семью.

Особенности стандарта второго поколения (из высказываний руководителя проекта Кондакова Александра Михайловича):
"Задача школы - построить свою работу и работу семьи таким образом, чтобы достичь максимального результата для ребенка, - заявил он. - Это, конечно, очень серьезная воспитательная задача".
                            Александр Кондаков

Школьные стандарты ставят новые стандарты перед семьёй.
Требования к структуре основной общеобразовательной программы
Примерный план (внеучебная деятельность)

Системно-деятельностный подход  служит основой  реализации основной образовательной программы начального общего образования  и предполагает ориентацию на достижение основного результата – развитие личности обучающегося.

19
ЛИЧНОСТНЫЕ
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
ПРЕДМЕТНЫЕ
Самоопределение:
внутренняя позиция школьника;
самоидентификация;
самоуважение и самооценка
Смыслообразование:
мотивация (учебная, социальная);
границы собственного
знания и «незнания»
Ценностная и
морально-этическая
ориентация:
ориентация на выполнение
морально-нравственных норм;
способность к решению
моральных проблем на основе
децентрации; оценка своих
поступков
Регулятивные:
управление своей
деятельностью; контроль и
коррекция; инициативность и
самостоятельность
Коммуникативные:
речевая деятельность;
навыки сотрудничества
Познавательные:
работа с информацией,
учебными моделями;
использование знако-символи-
ческих средств, общих схем
решения; выполнение
логических операций сравнения,
анализа, обобщения и др.
Основы системы
научных знаний
Опыт «предметной»
деятельности
по получению,
преобразованию
и применению
нового знания
Предметные и
метапредметные
действия
с учебным материалом

Требования к результатам освоения
основной общеобразовательной программы

20

2010-11
2011-12
-  обязательное введение ФГОС
-  введение ФГОС по мере готовности
1
М
О
Н
И
Т
О
Р
И
Н
Г

И

О
Т
Ч
Е
Т
Н
О
С
Т
Ь
1
Введение федерального государственного
стандарта общего образования
2012-13
2013-14
2014-15
2016-17
2018-19
2020-21
2017-18
2019-20
2021-22
2015-16
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
3
5
2
3
4

5
6
10
2
3
4
5
6
7
10
11
2
3
4
5
6
7
8
10
11
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2
3
4
5
6
7
2
3
4
5
6
7
8
2
3
4
5
6
7
8
9
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
3
7
6
8
5
4
9
11
10
8
9
11
10
11
10
9
11
10
11

-  продолжение обучения по ФГОС, введенного по мере готовности
В добрый путь! Творческих успехов!


Серебряный век русской поэзии: избранные стихи
              ГБОУ «Адыгейская республиканская гимназия»

                                               Презентацию подготовила
                                                учитель русского языка и литературы
                                                Куадже Ася Шумафовна
               г. Майкоп, 2013
    Поэты серебряного века

      Анненский Иннокентий• Ахматова Анна• Бальмонт Константин• Белый Андрей• Блок Александр• Брюсов Валерий• Бунин Иван• Волошин Максимилиан• Гиппиус Зинаида

      Гумилев Николай• Есенин Сергей• Мандельштам Осип• Маяковский    Владимир• Парнок София• Пастернак Борис• Северянин Игорь• Сологуб Фёдор• Хлебников Велимир• Цветаева Марина

        Среди миров

     Среди миров, в мерцании светилОдной Звезды я повторяю имя…Не потому, чтоб я Ее любил,А потому, что я томлюсь с другими.И если мне сомненье тяжело,Я у Нее одной ищу ответа,Не потому, что от Нее светло,А потому, что с Ней не надо света.
   Анненский Иннокентий

 Венеция
Мне с тобою пьяным весело
Надпись на портрете
Он длится без конца — янтарный, тяжкий день!
Памяти М. А. Булгакова
Песня последней встречи
Сероглазый король
Словно ангел, возмутивший воду
Сразу стало тихо в доме
Целый год ты со мной неразлучен

          Ахматова Анна

           Бальмонт Константин
Ивику
Троицын день

    Меня всегда гнала гроза,Предвестье песен, ярь телесная, —Тебя, неведомо чудесная,Всегда вела любовь небеснаяИ только синие глаза.

                    Белый Андрей
Ночь и утро

Мгновеньями текут века.Мгновеньями утонут в Лете.И вызвездилась в ночь тоскаМятущихся тысячелетий.Глухобезмолвная земля,Мне непокорная доныне, -Отныне принимаю яБлаговестительство пустыни!Тоскою сжатые устаВзорвите, словеса святые,Ты - утренняя красота,Вы - горние краи златые!Вот там заискрились, восстав, -Там, над дубровою поющей -Алмазами летящих главВ твердь убегающие кущи.

Гамаюн, птица вещая

Глухая полночь медленный кладет покров
Девушка пела в церковном хоре
Коршун
Мы встречались с тобой на закате
Незнакомка
Ночь, улица, фонарь, аптека
Помнишь ли город тревожный
Пусть светит месяц - ночь темна
Ты горишь над высокой горою
Фабрика

          Блок Александр

      «Гамаюн, птица вещая»

На гладях бесконечных вод,Закатом в пурпур облеченных,Она вещает и поет,Не в силах крыл поднять смятенных.Вещает иго злых татар,Вещает казней ряд кровавых,И трус, и голод, и пожар,Злодеев силу, гибель правых…Предвечным ужасом объят,Прекрасный лик горит любовью,Но вещей правдою звучатУста, запекшиеся кровью!..

                   Брюсов Валерий
Максиму Горькому в июле 1917 года

Не в первый раз мы наблюдаем это:В толпе опять безумный шум возник,И вот она, подъемля буйный крик,Заносит руку на кумир поэта.Но неизменен, в новых бурях света,Его спокойный и прекрасный лик;На вопль детей он не дает ответа,Задумчив и божественно велик.И тот же шум вокруг твоих созданий, -В толпе, забывшей гром рукоплесканий,С каким она лелеяла "На дне".И так же образы любимой драмы,Бессмертные, величественно-прямы,Стоят над нами в ясной вышине.

Цирцея (волшебница)

На треножник богиня садится:Бледно-рыжее золото кос,Зелень глаз и аттический нос –В медном зеркале все отразится.Тонко бархатом риса покрытНежный лик, розовато-телесный,Каплей нектара, влагой небесной,Блещут серьги, скользя вдоль ланит.И Улисс 1 говорит: «О, Цирцея! 2Все прекрасно в тебе: и рука,Что прически коснулась слегка,И сияющий локоть, и шея!»А богиня с улыбкой: «Улисс!Я горжусь лишь плечами своимиДа пушком апельсинным меж ними,По спине убегающим вниз!»Написано - 31 января 1916 года
                    Бунин Иван

Мир (С Россией кончено… На последях)
С Россией кончено… На последяхЕё мы прогалдели, проболтали,Пролузгали, пропили, проплевали,Замызгали на грязных площадях,Распродали на улицах: не надо льКому земли, республик, да свобод,Гражданских прав? И родину народСам выволок на гноище, как падаль.О, Господи, разверзни, расточи,Пошли на нас огнь, язвы и бичи,Германцев с запада, Монгол с востока,Отдай нас в рабство вновь и навсегда,Чтоб искупить смиренно и глубокоИудин грех до Страшного Суда!
    Волошин Максимилиан

 Ей (Всю нежность не тебе ли я)
Нет (Она не погибнет - знайте!)

Она не погибнет - знайте!Она не погибнет, Россия.Они всколосятся,- верьте!Поля ее золотые.И мы не погибнем - верьте!Но что нам наше спасенье:Россия спасется,- знайте!И близко ее воскресенье.
           Гиппиус Зинаида

                Гумилев Николай
Ответ (Чуковский, ты не прав)
Т. П. Карсавиной

           Чуковский, ты не прав, обрушась на поленья,Обломки божества — дрова,Когда-то деревам, близки им вдохновенья,Тепла и пламени слова.Береза стройная презренней ли, чем роза,Где дерево — там сад,Где б мы ни взяли их, хотя б из Совнархоза,Они манят.Рощ друидических теперь дрова потомки,И, разумеется, в их блеске видел БлокВолнующую поступь Незнакомки,От Музы наш паек.А я? И я вослед Колумба, ЛаперузаК огню и дереву влеком,Мне Суза с пальмами, в огне небес НефузаНе обольстительней даров Петросоюза,И рай огня дает нам Райлеском.P. S. К тому ж в конторе ДомотопаВсегда я встречу эфиопа.

                   Сергей Есенин
Дата рождения:21 сентября (3 октября) 1895(1895-10-03)
Место рождения:село Константиново, Кузьминская волость, Рязанский уезд, Рязанская губерния, Российская империя
Дата смерти:28 декабря 1925(1925-12-28) (30 лет)
Место смерти:Ленинград, СССР
Гражданство:Российская империя →СССР
Род деятельности:поэт
Годы творчества:1910—1925
Направление:Новокрестьянские поэты (1914—1918),имажинизм (1918—1923)
Язык произведений:Русский

            Избранные стихи
Белая берёзаПод моим окномПринакрылась снегом,Точно серебром.На пушистых веткахСнежною каймойРаспустились кистиБелой бахромой.И стоит берёзаВ сонной тишине,И горят снежинкиВ золотом огне.А заря, ленивоОбходя кругом,Обсыпает веткиНовым серебром.

Берёза
Поет зима - аукает
Слушай, поганое сердце
Я последний поэт деревни

             Мандельштам Осип
В тот вечер не гудел стрельчатый лес органа
Вернись в смесительное лоно
Декабрист
Жизнь упала, как зарница
Из табора улицы темной
Когда в теплой ночи замирает
Когда Психея-жизнь спускается к теням
Мне жалко, что теперь зима
Мы живем, под собою не чуя страны
На розвальнях, уложенных соломой
На страшной высоте блуждающий огонь!
Рояль
С розовой пеной усталости у мягких губ
Собирались эллины войною
Сумерки свободы
Холодок щекочет темя
Чуть мерцает призрачная сцена
Я скажу тебе с последней прямотой

           Маяковский Владимир
9-е января
Будь готов!
Десятилетняя песня
Император
Окно сатиры Чукроста
Селькор
Три тысячи и три сестры

                       Парнок София
Узорами заволокло

       Узорами заволоклоМое окно. — О, день разлуки! —Я на шершавое стеклоКладу тоскующие руки.Гляжу на первый стужи дарОпустошенными глазами,Как тает ледяной муарИ расползается слезами.Ограду перерос сугроб,Махровей иней и пушистей,И садик — как парчовый гроб,Под серебром бахром и кистей...Никто не едет, не идет,И телефон молчит жестоко.Гадаю — нечет или чет? —По буквам вывески Жорж Блока.

                   Пастернак Борис
Нобелевская премия

Я пропал, как зверь в загоне.Где-то люди, воля, свет,А за мною шум погони.Мне наружу ходу нет.Темный лес и берег пруда,Ели сваленной бревно.Путь отрезан отовсюду,Будь что будет, все равно.Что же сделал я за пакость,Я, убийца и злодей?Я весь мир заставил плакатьНад красой земли моей.Но и так, почти у гроба,Верю я, придет пора,Силу подлости и злобыОдолеет дух добра.

                 Игорь Северянин
Имя при рождении:
Игорь Васильевич Лотарёв
Дата рождения:
4 (16) мая 1887(1887-05-16)
Место рождения:
Санкт-Петербург
Дата смерти:
20 декабря 1941(1941-12-20) (54 года)
Место смерти:
Таллин
Гражданство:
Российская империя, Эстония, СССР
Род деятельности:
русский поэт «Серебряного века»
Годы творчества:
1904–1940
Направление:
эгофутуризм

                                                         Избранные стихи

В березовом коттэдже
И было странно ее письмо
Прохладная весна
Рескрипт короля
Розы во льду
Стэлла
Три эпиграммы
Увертюра (Ананасы в шампанском)
Фея света
Эпилог (Я, гений Игорь-Северянин)

«Прохладная весна»

Весен всех былых весна весеннейПредназначена мне в этот год:Девушка из детских сновиденийПостучалась у моих ворот.И такою свежею прохладойВдруг повеяло от милых уст,Что шепчу молитвенно: «Обрадуй. —Докажи, что мир не вовсе пуст...»А она и плачет, и смеется,И, заглядывая мне в глаза,Неземная по-земному бьетсяВешняя — предсмертная! — гроза.

                  Сологуб Федор
Жестокие дни

Ожиданья дни жестоки.Истомилася любовь.На враждующем востокеЛьётся братьев наших кровь.И, о мире воздыхая,Слёзно Господа моля,Вся от края и до краяСтонет русская земля.Слёзы матери печальной!Кто ведёт вам поздний счёт?Кто стране многострадальнойУтешенье принесёт?

            Хлебников Велимир
Заклятие смехом
Иранская песня

О, рассмейтесь, смехачи!О, засмейтесь, смехачи!Что смеются смехами, что смеянствуют смеяльно,О, засмейтесь усмеяльно!О, рассмешищ надсмеяльных — смех усмейных смехачей!О, иссмейся рассмеяльно, смех надсмейных смеячей!Смейево, смейево,Усмей, осмей, смешики, смешики,Смеюнчики, смеюнчики.О, рассмейтесь, смехачи!О, засмейтесь, смехачи!

               Цветаева Марина
Але (Остальное, деточка, - забудь)
И кто-то, упав на карту
Как слабый луч сквозь чёрный морок адов
Маленькая сигарера!
Мне нравится, что Вы больны не мной
Моим стихам, написанным так рано
Москва! — Какой огромный
Не быть тебе нулём
Ни к городу и ни к селу
Тоска по родине!
Ты, меня любивший фальшью
Ты проходишь своей дорогою
Чужому

serebrovek.ucoz.ru
ru.wikipedia.org›…Серебряный_век_русской_поэзии
poetry-collection.ru›esenin_stihi.html
На титульном слайде картина художника Александра Харитонова. Свет запредельный и путеводный. В поле полотна две ипостасии  русской Души и русской Идеи парадоксально совместились: налицо их столкновение, борение и взаимодействие.

       Использованный материал


title: Россия – родина моя

text:
Моя родина
Работу выполнил ученик 5(а) класса Ларионов Никита
http://prezentacija.biz/
Моя родина Россия .Она славиться своим множеством берёз
Кто то жил , живёт и наверняка будет жить в России . Столица моей родины Москва. Она славица своей красной площадью
Стих о родине
Это флаг Российской Федерациина фоне берёзы.
Россия славица ещё и людьми
Спасибо за внимание !!!


title: Решение задач по уравнениям химических реакций

text:
1
Ar (Cu) = 64
2
Mr (Na2O) = 62
3
4
5
6
m
7
8
9
2H2 + O2 = 2H2O

2H2 + O2 = 2H2O

2H2 + O2 = 2H2O

2H2 + O2 = 2H2O

2H2 + O2 = 2H2O

m1
m2
V1
V2


Скернословие в моей жизни


title: Климат Земли

text:
1 ???

2 ???

3 ???

1 ???

2 ???

3 ???

4 ???
85 %
30%
26%
5%


title: Не пей вина - не сойдешь с ума

text:
1
2
3
4
5
6


Древняя Ассирия


Сны о Венеции


title: Fashion (Мода)

text:
      The presentation   «Fashion»
pupil 8 classes ''B''
of the secondary school number 33
A fashion was existingsince ancient times. At first it was clothes from animals skin.
    Then fashion was become developing. Fabric was appeared and peoples began to sew difficult clothes and created new styles.
In Tudor Times, for example, children wore the same style of clothing as their parents.
     But in the 18th century children were no longer thought of as small grown-ups, but as people with special needs.

For example high forehead go back to the Renaissance. To be stylish, woman of fashion
      was shave their hair and eyebrow.
But a fashion trends are existing not only in clothes but there are hairstyle trends too.

Some peoples are crazy on fashion and some other people don’t worry about their appearance. I think that every people must care about themselves. Because ancient Russian proverb says «Judge not of men and things at first sight».

If you are looking untidily, you can be unnoticed by other peoples. And nobody no want have business with you. Because if you treat without respect to yourself, you will treat to work too.

Coco Chanel was a revolutioner in world of fashion. In 20 century was in fashion magnificent dresses, lace, corset and big hat.  She created her famous «little black dress» and little hat. Her visit card was one big artificial flower. Usually it was red.

Her rule was  to create beautiful, comfortable and accessible for all women clothes.
But at first her new style understood not everybody. She was seen strange and unfashionable for many people.
But later she win respect of the most famous people of Paris. Step by step she became famous around the world.


Пожарная безопасность


Книжная миниатюра Востока


Стили родительского воспитания


Трудно ли говорить правильно или сквернословие и здоровье


title: Ранние этапы развития жизни на земле

text:
Развитие жизни на Земле.(9класс).
Учитель :Альмиева Эльмира
МБОУ СОШ №67 ,Г.Казань.
Геохронологическая шкала
Геохронологическая шкала - шкала времени, показывающая последовательность основных этапов геологической истории Земли.
Граница каждой из четырех крупных эр ознаменована резким изменением характера ископаемых окаменелостей.

Время
ЭОНЫ
ЭРЫ
Катархейская эра
Начало: 4500млн. лет назад
Климат: безжизненная Земля,
окутанная ядовитой для
живых существ атмосферой,
лишенной кислорода; гремели
вулканические извержения,
сверкали молнии, жесткое
ультрафиолетовое излучение
пронизывало атмосферу.
Образование первичного
бульона.

Внешний облик земли в катархее
Архейская эра (архей)
Начало: 3500 млн. лет назад
Климат: активная вулканическая деятельность, бескислородные условия жизни в мелководном море, развитие кислородной атмосферы
Обитатели архея
Бактерии
Одноклекточные водоросли

Болото с цианобактериями (виден выделяющийся газ)
Колония сине – зеленых водорослей
Цианобактерии
Протерозойская  эра (протерозой)
Начало: 2600 млн. лет назад
Климат : поверхность планеты представляет собой голую пустыню, климат холодный, часты оледенения, содержание свободного кислорода в атмосфере до 1%, активное образование осадочных пород
Жизнь в морях
На суше
Обитатели  протерозоя
Растения: одноклеточные и многоклеточные водоросли
Животные: одноклеточные, кишечнополостные, черви, моллюски, первые хордовые.
Раковинный моллюск

Отложения протерозоя,
найденные в Австралии
Жизнь в океане протерозоя
Широко распространены простейшие, губки, черви,
предки трилобитов и иглокожих;
 предположительно – первые представители хордовых - бесчерепные
Распространены преимущественно
 одноклеточные зеленые водоросли
1
2
4
3
5
Палеозойская эра
Начало: 570 млн. лет назад
Климат: активное горообразование, наступления и отступления моря, оледенения сменяются потеплениями, сухой климат влажным. В конце эры – образование болот и рифов.
На суше
Болото
Обитатели палеозоя
Трилобит
Ракоскорпион
Бесчелюстные
Рыбы

Стегоцефал –первое наземное позвоночное
Котилозавры –
предки рептилий
Насекомые
Псилофиты – первые наземные растения
Древовидные папоротники
Хвойные
Плауновидные
Обитатели палеозоя
Мезозойская эра
Начало: 230млн. лет назад
Климат : ослабление климатической зональности, движение материков, климат влажный и теплый, горообразование.
Обитатели мезозоя
Костистые рыбы и предки четвероногих
Насекомые
Рептилии
Настоящие птицы
Примитивные млекопитающие
Обитатели мезозоя
Плауны
Хвощи
Папоротники
Грибы
Голосеменные
Покрытосеменные
Кайнозойская эра
Начало:
65млн. лет назад
Климат:
процессы альпийской
складчатости достигают
кульминационного пункта,
в последующие эпохи
земная поверхность постепенно
приобретает современные очертания.
Обитатели кайнозоя
Обезьяны

Птицы
Покрытосеменные
Человек


title: Создание декоративного панно из бумаги. Осенний лист

text:
Cliquez pour modifier le style du titre
Cliquez pour modifier les styles du texte du masque
Deuxième niveau
Troisième niveau
Quatrième niveau
Cinquième niveau


Безударные гласные в корне


Янтарь – солнечный камень


title: Минутка биосмеха

text:
Минутка биосмеха
Положить микроскоп в коробку и полотенцем укрыть.
6 класс    ПРАВИЛА РАБОТЫ С МИКРОСКОПОМ
Налить немного жидкости на предметный столик.
Перевернуть предметный столик.
Проверить открыт ли световой проход.
 Опустить винты и вложить.
Смотря в окуляр тихонько повернуть в противоположную сторону.
Смотреть не закрывая ни единого глаза.
Закрыть штатив.
 Высунуть препарат из тубуса и закрыть окуляр.
Вытащить объектив и сложить.
ИНСТРУКЦИЯ ОТ УЧАЩИХСЯ
Еж нападает на гадюку в какое-то время ее слабости.
7 класс    ЗООЛОГИЯ
При схватке ежа с гадюкой, еж сматывается в клубок.
Ежи охотятся стайками.
Немного о ежах
Сенокосцы живут на лугах, косят сено и едят его.

7 класс    ЗООЛОГИЯ
Стрекозы имеют 2 пары прозрачных ног.
Немного о насекомых

Анаконда оранжевого цвета, расположена в шахматном порядке и обитает в Евразии.
Простейшие животные это те, которые  не успели стать многоклеточными.
7 класс    ЗООЛОГИЯ
Реснитчатые черви не могут быть больше 100 грамм, так как не будут удерживаться на глазах человека...
А также о других...
Вампирус.
У полипа есть чувствительный усик, крышечка и язычок, которым он ловит рыбу.
Трудовик обыкновенный
Ложноножки имеют множество ножек.
По этой работе я определила, что червяки - это не только землекопитающие, но и поняла, что червяки созданы от природы (они тоже люди) и их не надо обижать (рвать, тянуть и вообще т.д.)
7 класс    ЗООЛОГИЯ
И еще...
Сова ушастая имеет 4 пары конечностей и крылья.
Заслуга Чарлза Дарвина в том, что человек произошел от обезьяны.
9, 10, 11 классы    ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ
 Вскоре кактусы и тушканчики вымрут, так как прирост биомассы равен 1 тонна за 10 лет.
Короткие ноги у кур - защитная угрожающая окраска.
Общеестественный отбор - это процесс когда при эммиграции и других препятствиях остаются живые существа.
9, 10, 11 классы    ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ
Некоторые жить не могут без конкуренции, только ради неё и живут...
Отходы жизнедеятельности и экскременты можно съесть обратно...
Лягушки размножаются фрагментацией.
Если родители относятся ко всему наплевательски, то и дети будут относится точно так-же.
А некоторые думают так...
У каждого человека должна быть своя голова на плечах, а если человеку на все наплевать, то родители его плохо воспитали, либо он дурак
Природа забавнее нас
Природа забавнее нас
Природа забавнее нас
Природа забавнее нас
Природа забавнее нас
Природа забавнее нас


title: Водородная связь

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Церковный раскол (7 класс)


title: Приготовление отвара из ромашки

text:
Prezentacii.com
Prezentacii.com


Как различать причастие и деепричастие


Быт и праздники русского народа


title: Климат Тверской области

text:
Климат Тверской области
МОУ Неклюдовская СОШ
Отряскина Т.А.

Климат Тверской области умеренно континентальный, переходный от континентального восточных районов европейской территории страны к более влажному северо-западных регионов. Область лежит в зоне комфортных для жизни и отдыха климатических условиях.

Среднесуточные температуры летом +15°С...+20°С, зимой -5°С...-15°С. Средняя температура января от -8,5°С до -10,5°С, июля от +17°С до +18°С. Количество осадков 550-750 мм в год. Западня часть отличается несколько более теплой зимой и повышенным увлажнением.

Продолжительность вегетационного периода составляет 120-133 суток. Сумма температур за вегетационный период 1700-2000°С. Благоприятный период для летнего отдыха длится 85-95 дней, для зимнего - 2,5-4 месяца, снежный покров устойчив в течение 3,5-4,5 месяцев.

Начало холодного зимнего периода приходится на ноябрь. Продолжительность зимнего холодного периода охватывает почти шесть месяцев. Конец зимы приходится на последние числа марта - начало апреля. Весна, как переходное время года, занимает два месяца: апрель и май, но иногда начинается и несколько раньше - в конце марта. Лето продолжается три месяца - июнь, июль, август. Основная особенность лета - установление умеренно-теплой влажной, но изменчивой погоды. Осень начинается, в зависимости от характера года, либо в конце августа, либо в сентябре.

 Годовое количество осадков от 550 до 750 мм в год. Их распределение по всей территории области несколько неравномерно: на западе и северо-западе осадков выпадает больше.

 Сезонные особенности климата Тверской области выражены в достаточно продолжительной зиме, которая начинается в середине ноября, и длится до конца марта, начала апреля. Средняя температура в середине зимы от -8,5 до -11 градусов, а влажность доходит до отметки 85-90процентов. На западе, по сравнению с остальной частью области, температура и влажность чуть выше.

Весна приходит в начале апреля, изредка в конце марта, и длится около двух месяцев. Влажность опускается 70-80 процентов, повышение температуры воздуха происходит достаточно медленно.

 Лето достаточно теплое, но несколько короткое, начинается в начале июня и продолжается 3 месяца. Средняя температура в июле колеблется на отметки 17-19 градусов. Влажность опускается до 65-75 процентов. Погода, в целом, изменчивая.

Осень начинается в конце августа — начале сентября. Понижение температуры происходит достаточно плавно, погода также изменчива, но выпадение осадков происходит чаще.

Влажность воздуха в Тверской области довольно высока на протяжении всего года и в среднем колеблется в пределах 80 %. В холодный период относительная влажность выше – 85 – 90 %, а летом она уменьшается до 65 - 70%

В Тверской области за год в среднем выпадает 550 - 750 мм осадков. Из всей суммы осадков 70 % выпадают в жидком виде (дождь и морось), 18 % - в твёрдом (снег, град, снежная и ледяная крупа), 12 % - в смешанном виде (мокрый снег, дождь со снегом). Количество выпадающих осадков в отдельные годы может существенно отличаться от средних показателей
Ресурсы
Сайт Википедия
Яндекс - картинки


Измерение информации


title: Города-Герои

text:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №373
Московского района Санкт-Петербурга
«Экономический лицей»
Классный час
Автор разработки: Потеряева Екатерина Николаевна
для учащихся 6-8 классов

План
«Барбаросса»
- условное наименование плана агрессивной войны фашистской Германии против СССР.
группа
армий «Юг»
группа армий «Центр»
группа
армий «Север»
Почетное звание «Город-герой» присваивалось Указом Президиума Верховного Совета СССР тем городам Советского Союза, жители которых проявили массовый героизм и мужество в защите Родины во время Великой Отечественной войны.
Ленинград (Санкт-Петербург)  - 1945 год;
Сталинград (Волгоград) – 1945 год;
Севастополь -1945 год;
Одесса – 1945 год;
Киев -1965 год;
Москва -1965 год;
Брест (крепость-герой) -1965 год;
Керчь – 1973 год;
Новороссийск -1973 год;
Минск -1974 год;
Тула -1976 год;
Мурманск -1985 год;
Смоленск -1985 год.
«Нас было пятеро: Седов, Грутов И., Боголюб, Михайлов, Селиванов В. Мы приняли первый бой 22 июня 1941 г. — 3ч15мин. Умрем, но не уйдем».
 28 июля 1944 г. войска 1-го Белорусского фронта освободили Брест от немецко-фашистских захватчиков.
    В первые же дни нацистского вторжения в СССР в июне 1941 года Минск подвергся опустошительным налетам германской авиации.  Несмотря на упорное сопротивление Красной Армии, город был захвачен уже на шестой день войны.
Минск был освобожден советскими войсками 3 июля 1944 года.  Теперь эта дата отмечается, как День Независимости Республики Беларусь.
    С целью не допустить прорыва немецко-фашистских войск к Москве 10 июля началось Смоленское сражение, которое продолжалась до 10 сентября 1941 г.  В 15ч 15 мин 14 июля 1941 года прозвучал первый залп легендарной «Катюши».
2 года и 3 месяца на Смоленской земле полыхал огонь войны.
 25 сентября 1943 г. советские войска освободили Смоленск.
3 декабря 1941 г. севернее города враг перерезал железную и шоссейную дороги, связывающие Тулу с Москвой. В этой критической обстановке защитники Тулы проявили мужество, стойкость и героизм. Сражаясь насмерть, они отстояли свой город. 5 декабря немецкая танковая армия начала отход.
    24 октября 1941 г. началась героическая оборона Тулы. Армия противника возобновила наступление с целью захвата крупного индустриального, культурного центра и транспортного узла Тулы и обхода Москвы с юго-востока.
   22 июня 1941 г. немецко-фашистская авиация нанесла воздушный удар по Киеву. 6 июля был создан штаб обороны города. Началась 72-дневная героическая оборона.   Но 19 сентября по приказу Ставки Верховного Главнокомандования Киев был оставлен советскими войсками. Гитлеровцы установили в Киеве жестокий оккупационный режим.
6 ноября 1943 г. советские войска освободили столицу Украины.
  В октябре и ноябре 1941 г. фашистские войска предприняли крупные наступления на Москву. Советский Союз ответил парадом на Красной площади 7 ноября 1941 года и  проявлением стойкости, мужества и героизма защищая столицу своей Родины.
5 декабря  1941 г войска Калининского фронта (генерал-полковник И. С. Конев), а 6 декабря — Западного (генерал армии Г. К. Жуков) и правого крыла Юго-Западного фронтов (маршал С. К. Тимошенко) перешли в контрнаступление.
В летопись Великой Отечественной войны вошли героизм десантников Керченско-Феодосийской операции 1941 г., подвиги защитников Аджимушкая, с мая по октябрь 1942 г. державших оборону в каменоломнях в тылу врага и Эльтигенской операции 1943 г.
 11 апреля 1944 г.  Керчь
 была освобождена.
30 октября 1941 г. по 4 июля 1942 началась героическая оборона Севастополя, которая вошла в военную историю как образец длительной активной обороны приморского города и главной военно-морской базы Черноморского флота, оставшейся в глубоком тылу противника.
9 мая 1944 г. войска 4-го Украинского фронта при поддержке моряков Черноморского флота освободили Севастополь от фашистской оккупации.
   С   17 июля 1942 г.  по 18 ноября 1942 г. оборонительная операция одной из величайших битв Великой Отечественной и второй мировой войны — Сталинградской битвы. К 19 ноября 1942 г. сложились благоприятные условия для перехода советских войск в контрнаступление.
    2 февраля 1943 г. Н. Н. Воронов и К. К. Рокоссовский доложили Верховному Главнокомандующему И. В. Сталину о завершении операции "Кольцо". Сталинградская битва закончилась полным триумфом советского военного искусства.
     Как неприступная крепость стоял на северном крыле советско-германского фронта героический заполярный город Мурманск. На Мурманск было сброшено более 181 тысячи зажигательных и четыре тысячи фугасных авиабомб. Но город жил, трудился, воевал.
В октябре 1944 г. советские войска изгнали войска из Заполярья.
 5 августа 1941 г. началась героическая оборона Одессы, которая продолжалась в течение 73 дней и ночей.
10 апреля 1944 г. советские войска освободили Одессу.
       В связи с выходом немецко-фашистских войск в район Краснодара Ставка Верховного Главнокомандования от 10 августа 1942 года предписала организовать прочную оборону Новороссийска. 7 сентября, неся огромные потери, враг ворвался в город, захватил железнодорожный вокзал, элеватор и порт.
В ночь на 10 сентября 1943 г. штурмом города с суши, моря и плацдарма на Малой земле началась Новороссийская наступательная операция. 16 сентября 1943г Новороссийск был полностью освобожден.
    8 сентября 1941 г. противник захватил Шлиссельбург. Ленинград был отрезан от Большой земли. Началась 900-дневная блокада города на Неве.
      18 января 1943 г. войска Ленинградского и Волховского фронтов прорвали блокаду. 27 январе 1944 г. героическими усилиями войск Ленинградского, Волховского и 2-го Прибалтийского фронтов, при тесном взаимодействии с Балтийским флотом, Ладожской и Онежской военными флотилиями блокада была окончательно снята.
Викторина
«Четвертый лишний»
Волгоград    Керчь    Брянск   Смоленск

Юг    Север    Запад     Центр

Сталинградская битва    Смоленское сражение
       Московская битва           Астраханское сражение

Брестская крепость          Петропавловская крепость
       Смоленская крепость      Новгородская крепость

Золотая звезда            Орден Ленина
       Медаль Жукова          Обелиск с надписью
http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/67364/%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B0
http://www.09may.ru/ykaz_gorod_geroj.htm
http://planeta.tspu.ru/files/site/trifonova/geroi.htm
Интернет ресурсы
http://www.gorodageroi.ru/gorod/
http://www.otvoyna.ru/sragen.htm


title: Значение личной гигиены

text:
Значение личной гигиены
Личная гигиена — один из важнейших разделов медицины, изучающий'и разрабатывающий принципы сохранения и укрепления здоровья путем соблюдения гигиенических требований в повседневной жизни и деятельности. Личная гигиена— основа здорового образа жизни, условие эффективной первичной и вторичной профилактики различных заболеваний
Общественное значение личной гигиены определяется тем, что несоблюдение ее требований в повседневной жизни может оказывать неблагоприятное влияние и на здоровье окружающих (пассивное курение, распространение инфекционных заболеваний и гельминтозов, ухудшение качества воздушной среды обитаемых помещений и др.).По мнению многих исследователей, здоровый образ жизни, постоянное соблюдение рационального режима дня,питания, отказ от вредных привычек значительно увеличивают продолжительность жизни человека.
       Не случайно выдающийся физиолог И. П. Павлов указывал, что длительность жизни современного человека должна быть не менее 100 лет, и если этого не наблюдается, то в значительной мере вследствие нашего безобразного отношения к собственному организму.

Для того чтобы быть здоровым, сильным, выносливым, высокоработоспособным, нужно быть внимательным к своему здоровью. Под этим следует понимать не склонность постоянно прислушиваться к тем или иным симптомам, не излишнюю мнительность, а активную самопрофилактику, которая заключается в соблюдении требований личной гигиены.Комплекс элементов личной гигиены весьма обширен, В него входят: гигиена тела и полости рта, физическая культура, закаливание, предупреждение вредных привычек, гигиена умственного труда, половой жизни, одежды и обуви, отдыха и сна, индивидуального питания и др. Некоторые из этих вопросов были подробно освещены в предшествующих главах.
Желудочно-кишечные заболевания
Острые кишечные заболевания, с которыми приходиться сталкиваться практически в каждой семье представляют собой зону наиболее острых проблем в педиатрии.
Установлено, что в среднем возрасте каждый ребенок болеет острыми желудочно-кишечными заболеваниями. Они сопровождаются диареей, которая является ведущей причиной детской смертности. По данным ученых, дети в нашем регионе погибают от кишечных инфекций в 20 раз чаще, чем в европейских странах. Центральное место в работе стационаров, поликлиник, ЦРБ, СВА, ФАП занимают вопросы снижения и ликвидации острых желудочно-кишечных заболеваний, возникающих в связи с инфицированием желудочно-кишечного тракта патогенными микроорганизмами и действием их токсинов.
Наиболее часто встречаются - дизентерия, сальмонеллез и острые желудочно-кишечные заболевания, вызванные энтероинвазивными и энтеротоксиненными кишечными палочками, стафилоккоками, клепсиелами, протеями, цитобактериями, вирусами. В то же время продолжает расширяется круг возбудителей, способных вызвать острые желудочно-кишечные заболевания, протекающие рвотой и диареей. К их числу относятся клебсиела, протей и другие.
Источником инфекции являются больные люди, носители инфекции и животные. Желудочно-кишечные заболевания передаются следующими путями: пищевым, контактно-бытовым, водным.

Вспышка инфекция, сопровождающихся диареей, приходится на летне-осенний период. Диарея - это частый (более трех раз в сутки) жидкий, водянистый, зловонный стул. Причина диареи чаще всего острая кишечная инфекция. Ее большая опасность в том, что может привести к смерти от обезвоживания организма или истощения. Чем чаще стул и рвота, тем больше потери солей и воды. Повышенная температура больного способствует обезвоживанию. Ребенок быстро теряет в весе, нарушается аппетит, отмечается выраженная жажда, становится вялым, губы сухие, глаза ввалившиеся, мало мочится.
Если ребенок заболел, нужно предпринять следующие меры: увеличить поступление в организм жидкости в виде отваров лечебных трав или развести специальный раствор «Регидрон», одну пачку порошка на один литр кипяченной воды, по нескольку глотков с перерывом 5-10 минут, до стойкого улучшения состояния ребенка - прекращения рвоты и поноса. Грудных детей следует отпаивать из соски или чайной ложкой по 2-3 через 1-2 минуты (не более 100 мл за 20 минут). Если появляется рвота, прекратите подачу жидкости на 10-15 минут, а затем вновь медленно продолжайте. Не забывайте кормить ребенка прежней пищей - грудное молоко, биолакт, айран, вареный рис - часто и понемногу. Категорически исключаются из пищи мясные продукты и фрукты.
Профилактика острых кишечных инфекций включает в себя общие санитарно-гигиенические мероприятия. Ребенка, больного диареей изолируют от других детей, нельзя посещать ясли, производится дезинфекция. Обязательно соблюдается правило мыть руки до еды и после посещения туалетной комнаты. Соблюдать чистоту в квартире и местах общего пользования. Оберегать от мух пищевые продукты, не оставлять еду открытой, грязную посуду немедленно убирать и мыть, тщательно протирать обеденные столы после еды, держать всегда закрытыми ведра и бочки с мусором и кухонными отходами. Сейчас, в связи с экономическими трудностями, значительно расширенно лечение в домашних условиях, между тем практика показывает, что это не дает необходимого эффекта. И ребенок в тяжелом и крайне тяжелом состоянии поступает в стационар. Все это затрудняет лечение больного, иногда заканчивающееся летальным исходом. Чем раньше ребенка осмотрит педиатр, тем быстрее и успешнее будет лечение.

Паразиты животных
Простейшие животные паразиты — это одноклеточные организмы, по большей части столь мелки, что их можно спутать с бактериями. Они могут иметь оболочку или не иметь ее. В связи с этим форма тела у некоторых простейших бывает постоянной, у других она меняется. Некоторые простейшие неподвижны, другие же передвигаются с помощью псевдоподий, жгутиков или ресничек. Псевдоподии представляют собой временные протоплазматические выросты, которые характерны для простейших, лишенных оболочки, а жгутики и реснички являются постоянными органоидами простейших, имеющих оболочку.       Простейшие паразитируют в различных органах и могут поражать животных всех видов, а также человека. Локализуются они в крови или на слизистых оболочках, в мышцах, пищеварительных железах и т. д., а размножаются половым и бесполым путем. К таким простейшим, которые вызывают болезни, передающиеся от животных к человеку, относятся, например, Toxoplasma gondii — возбудитель токсоплазмоза, Leishma-nia Donovani — возбудитель лейшманиоза и Babesia bigeminum. Последняя вызывает бабезиоз или пироплазмоз у крупного рогатого скота, который, как доказано в последнее время, передается и человеку
Гельминты — паразиты в виде паразитических червей, составляют другую категорию зоопаразитов, размеры которых различны, от нескольких миллиметров до нескольких метров. Они вызывают болезни, именуемые гельминтозами. Гельминты представлены тремя группами: трематодами, цестодами и нематодами. Трематоды имеют плоское в дорзовентральном направлении, несегментированное тело, более или менее продолговатой формы, напоминающее лист. Прикрепляются они с помощью присосок. Так, Fasciola hepa-tica (печеночная двуустка), достигающая 2—3 см в длину и 1 см в ширину, паразитирует в желчных протоках печени овец, крупного рогатого скота и коз и может передаваться человеку.   Взрослые формы цестод (тении или ленточные черви) паразитируют в кишечнике животных и человека, в личиночной же стадии они локализуются в различных органах млекопитающих, рыб, насекомых и др. Тело у них плоское, различной длины, состоящее из многих сегментов (члеников) — проглоттид, которые по мере удаления от головной части увеличиваются в длину и ширину
Цестоды лишены органов пищеварения, кровообращения и дыхания, питаются они диффузию, используя явление, осмоса. Все особи обоеполые. Хорошо развитый половой аппарат, как мужской, так и женский, имеется в каждом сегменте. В этой группе много видов червей, передающихся от животных к человеку. Например, Taenia echinococcus (экинококк) длиной 2—5 мм паразитирует в кишечнике собак, а личиночная (пузырчатая) стадия в различных органах человека, жвачных и животных других видов; Taenia solium (вооруженный цепень) длиной 3—5 м во взрослой стадии паразитирует в кишечнике человека, в личиночной стадии — в мышцах свиньи; человек заражается, потребляя пораженное мясо свиньи после недостаточной термической обработки.
Нематоды — животные паразиты в виде круглых червей, имеют тело цилиндрической формы, нерасчлененное, вытянутое и утончающееся к концам. Они раздельнополы, отсюда и их четко выраженный половой диморфизм. Например, у Trichinella spiralis мужская особь имеет длину 1,5 мм, женская — 3,4 мм. Взрослая форма паразитирует в кишечнике животных разных видов и человека, а личинки, отличающиеся микроскопическими размерами, в поперечнополосатой мускулатуре особей того же вида. Человек заражается, потребляя пораженное личинками мясо свиней, не подвергшееся достаточной термической обработке.
Членистоногие животные паразиты — это различные насекомые, клещи, комары, которые могут служить переносчиками или промежуточными хозяевами различных патогенных возбудителей; выступать в роли эктопаразитов или собственно некоторых специфических болезней. Из членистоногих укажем на семейство клещей Ixo-didae (иксодовые), к которому относятся разные виды клещей. Например, Ixodes ricinus является переносчиком бабезиоза крупного рогатого скота, клещ Rhipi-cephalus sanguineus передает человеку Rickettsia co-nori — возбудителя марсельской лихорадки. Семейство Sarcoptidae включает разных паразитов. размером от 3 до 400 мкм, вызывающих чесотку у человека и животных различных видов. Паразиты живут на поверхности кожи или во внутрикожных ходах, в которые проникают главным образом женские особи для отложения яиц. Другие членистоногие относятся к семействам Pediculidae (разные виды вшей), Pulicidae (разные виды блох) и Culicidae (комары).

29.05.12


Техника безопасности на уроках информатики


title: Строение и функции мышц

text:
МЫШЦЫ
МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА

МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА, совокупность мышц и мышечных пучков, объединенных обычно соединительной тканью. Отсутствует у одноклеточных и губок, хорошо развита у позвоночных.
В состав  мышечной  системы человека входят  около  400  скелетных мышц,  у  взрослого  человека  они  составляют  40%  массы  тела.
Для  мышечной  системы  характерны  следующие  функции:  двигательная, защитная, формообразующая, энергетическая.

Мышцы- это  орган  тела,  состоящие  из  мышечной  ткани,  способной  сокращаться  под  влиянием  нервных  импульсов.
Мышца  имеет  сложное  строение.  Она  образована пучками  мышечных волокон, которые в  свою  очередь  состоят  из  ядра  мышечного  волокна,  сократительных  нитей,  покровной  мембраны  и  кровеносных  сосудов.  Снаружи мышца  покрыта  соединительно-тканной  оболочкой – фасцией.
К  костям мышцы  прикрепляются  с  помощью  сухожилий.  Сухожилия  состоят  из  плотной  волокнистой  соединительной  ткани  и  обладают  высокой  прочностью.
Работа мышц
Мышцы, сокращаясь.   Или напрягаясь  производят работу.
Различают  динамическую  и  статическую  работу.   Движения  в  суставах  обеспечиваются  как  минимум  двумя  мышцами,  действующими  противоположно  друг  другу.  Работой  мышц  управляет  нервная  система.  Эта  работа  носит  рефлекторный  характер.
Характеристика  основных групп  скелетных  мышц

Статическая  работа  мышц – это  активная  фиксация  органов  относительно  друг  друга  и  придание  определенного  положения  телу,  при  этом  мышца  развивает  напряжение  без  изменения  длины.
Динамическая  работа  мышц – это  смещение  одних  органов  относительно  других  и  перемещение  тела  в  пространстве,  при  этом  мышца  изменяет  длину  и  толщину.
Работа  мышц  связана  с  расходованием  энергии.  Энергию для  мышечных  сокращений  предоставляет  молекула  АТФ  (
Динамическая  работа  скелетной  мышцы

возбуждение
Центральная  нервная  система
Центр  сгибания
Центр  разгибания
возбуждение
торможение
торможение
возбуждение
Мышцы (бицепс)
Мышцы (трицепс)
сокращение
расслабление
сокращение
расслабление

возбуждение

Длительное  мышечное  напряжение  приводит  к  развитию  утомления.  Под  утомлением  понимают  временное  снижение  работоспособности  мышц,  возникающее  по  мере  их  работы.
Причины  утомления связаны  с  накоплением  продуктов  распада  органических  веществ  в  местах  контактов:  нейрон-нейрон, нейрон- мышца.

И.м. Сеченов  установил, что  при  ритмической  работе  утомление  наступает позже,  так  как  в  промежутках  между  сокращениями  мышца  отдыхает,  интенсивная  работа  мышц  с  большой  нагрузкой  приводит  к  быстрой  утомляемости,  наиболее  оптимальными  для  мышц  являются  средние  нагрузки  и  ритм,  а  лучший  способ  восстановить  работоспособность мышц – активный  отдых (с  активной  деятельностью  других  мышц)

Мышцы руки и кисти

Мышцы кисти
Мышцы  голени

Мышцы туловища

МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА
МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА, совокупность мышц и мышечных пучков, объединенных обычно соединительной тканью. Отсутствует у одноклеточных и губок, хорошо развита у позвоночных

Мышцы  живота

Проверьте  свои  знания
Каким  образом  мышцы  совершают  работу?
Какая  работа  называется  динамической?  Статической?
Какая  работа  совершается  при  удержании  груза?
Как  работают  мышцы-сгибатели  и  мышцы-разгибатели?
Верно  ли  утверждение, что  вся  мышечная  деятельность  носит  рефлекторный  характер?  Обоснуйте  свой  ответ.
Почему  мышцы  устают?
От  чего  зависит  скорость  развития  утомления мышц?


title: Учебный тренажёр и проверочный тест ГИА по истории

text:
2
1
3
4
2
3
1
3
4
1
2
3
2
1
1
2
3


Использование нестандартного оборудования для реализации здоровьесберегающих технологий при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья


title: Интерактивные игры на уроках Литературы

text:
Интерактивные игры на уроках Литературы.
Автор работы: Скосырский Егор, 5 класс.  МОУ Маловская средняя общеобразовательная школа
Республика Бурятия Баунтовский эвенкийский район
Научный руководитель: Корецкая Ольга Николаевна

Цель работы :
   создание интерактивных игр для уроков литературы
Задачи :
изучить возможности компьютерного шаблона для составления тестов по литературе
подобрать вопросы для игр из учебника литературы
создание игр по шаблону

Объект изучения

               Шаблоны компьютерных игр
Предмет исследования :

Литературные произведения по учебнику под редакцией  В.Я. Коровиной  для 5 класса
Метод исследования : практический

Поле Чудес

Результаты моего исследования :
создание  электронных игр совершенствование  навыков компьютерной грамотности
умение вычленять главное в информации
умение  формулировать вопросы
умение  презентовать свой продукт

Использованные информационные ресурсы
Компьютерная программа POWER POINT
учебник литературы для общеобразовательных учреждений под редакцией В.Я Коровина,11 изд , М ., Просвещение, 2010 .
тесты литература учебно- методическое пособие , М., «Дрофа» 2001.
«ЕГЭ шаг за шагом» для 5-8 классов ,автор Е.Ю. Липина , «Дрофа» , 2011 год
ikugut@yandex.ru
ikugut@list.ru evrika-proekt@m


Тропический лес Африки


Великая Отечественная война в поэзии и живописи


Взаимосвязи народов в современном мире.


title: Welcome to my home!

text:
Ex. 1, p. 24
HOUSE
MOUSE
COUNT
OUT
GROUND
ABOUT
ROUND
SOUND
ROUND
Find the mistakes
     first				the tens
the sekond			the fiveth
She lives at New York.
I'm frome Moscow.
We live in the 7th flour.
Welcome  to my home!
New words:
Ex. 2, p. 25
prospect
Ex. 3, p. 25
in
in
at
on
Ex. 4, p. 25
How old are you?
Where are you from?
Where do you live?
What's your address?
What's your postcode?
dining room
living room
bedroom
bathroom
kitchen
toilet
hall
This is a house
bedroom
bathroom
living room
dining room
kitchen
toilet
hall
This is a house


title: Афины

text:
Афины

http://prezentacija.biz/
Готовые презентации
Афи́ны (греч. Αθήνα, МФА: [aˈθina]) — столица Греции, нома Аттика и номархии (префектуры) Афин. Располагается в Центральной Греции и является экономическим, культурным и административным центром страны.  Названы в честь богини Афины, которая была их покровителемИз мифологии известно, что имя богини мудрости — Афины — город получил после спора Афины с владыкой морей Посейдоном Во времена золотого века Греции (около 500 года до н. э. до 300 до н. э.) город стал важным культурным центром.

Афинский Акрополь
В каждом полисе Древней Греции был свой Акрополь, но ни один из них не может превзойти Афинский по масштабности, планировке и сосредоточии такого количества памятников прошлых эпох. Без него просто немыслима столица Греции, он по праву считается ее визитной карточкой, настоящей меккой для туристов со всего мира.Театр Диониса
Именно на сцене театра Диониса впервые были показаны трагедии Эсхила, Софокла, Эврипида, комедии Аристофана и Менандра. Этот античный театр под открытым небом — древнейший в мире, он возник еще в 5 веке до нашей эры. Театр Диониса был рассчитан на половину населения Афин и вмещал до 17 тысяч зрителей!Парфенон в Афинах
Парфенон всегда считался одним из самых значимых и монументальных зданий Акрополя в Афинах. Храм был построен в честь богини Афины, покровительницы столицы Греции. В Парфеноне продумано все до мельчайших подробностей, каждая деталь имеет свойуникальный размер, форму и предназначение.
Достопримечательности Афин

 в 1834 сюда прибыл новый греческий король Оттон Баварский, Афины мало отличались от деревни и не располагали дворцом, пригодным для королевской резиденции. Однако вскоре было отстроено несколько главных улиц и ряд монументальных общественных зданий, включая королевский дворец на площади Синтагма и комплекс домов Афинского университета. В последующие десятилетия добавились новые сооружения: Национальный парк, выставочный зал Заппион, Новый королевский дворец, Олимпийский бассейн и восстановленный Панафинейский стадион. Тогда же в Афинах появились несколько богато украшенных особняков, которые резко отличались от типичных одно- и двухэтажных строений.

Очаровательная столица Греции была местом зарождения современной цивилизации и, без сомнения, оказал влияние на развитие и становление этой цивилизации.  Национальный археологический музей - самый знаменитый музей Афин. Экспозиция охватывает период от зарождения греческого искусства до периода римского завоевания. Самый популярный отдел музея – тот, где представлены находки из Микенских гробниц: золотые маски, кубки и многое другое.  Музей Керамика - впечатляющая коллекция античных предметов, найденных в Некрополе Керамика - древнего афинского района гончаров: скульптуры, вазы, каменные надгробия разных эпох... Пожалуй, не побывав здесь, нельзя считать себя европейцем. Ведь Афины – родина многих вещей, без которых немыслима современная цивилизация, от демократии до Олимпийских игр: именно здесь в 1896 году прошла первая Олимпиада Нового времени.


Сучасний заклад освіти


Моделирование одежды. Профессия художника - модельера


title: Лазеры

text:
Лазеры
Даша Швайковская, Екатерина Корхонен
Что это?
Ла́зер (англ. laser, акроним от light amplification by stimulated emission of radiation «усиление света посредством вынужденного излучения»), или опти́ческий ква́нтовый генера́тор — это устройство, преобразующее энергию накачки (световую, электрическую, тепловую, химическую и др.) в энергию когерентного, монохроматического, поляризованного и узконаправленного потока излучения.
Как работает лазер?
Физической основой работы лазера служит явление вынужденного (индуцированного) излучения.
 Суть явления состоит в том, что возбуждённый атом способен излучить фотон под действием другого фотона без его поглощения, если энергия последнего равняется разности энергий уровней атома до и после излучения.
 При этом излучённый фотон когерентен фотону, вызвавшему излучение (является его «точной копией»). Таким образом происходит усиление света. Этим явление отличается от спонтанного излучения, в котором излучаемые фотоны имеют случайные направления распространения, поляризацию и фазу.
РУБИНОВЫЙ  лазер
Ла́зер — квантовый генератор, источник когерентного монохроматического электромагнитного излучения оптического диапазона. Обычно состоит из трёх основных элементов:

Источник энергии (механизм «накачки» лазера).
Рабочее тело лазера.
Система зеркал («оптический резонатор»).
Что может «накачивать» лазер?
электрический разрядник
импульсная лампа
дуговая лампа
другой лазер
химическая реакция
взрывчатое вещество
...Рабочее тело...
Рабочее тело является основным определяющим фактором рабочей длины волны, а также остальных свойств лазера. Рабочее тело подвергается «накачке», чтобы получить эффект инверсии электронных населённостей, что вызывает вынужденное излучение фотонов и эффект оптического усиления.
Из чего состоит рабочее тело?
Жидкость, например в лазерах на красителях. Состоят из органического растворителя, например метанола, этанола или этиленгликоля.
Газы, например, углекислый газ, аргон, криптон или смеси, такие как в гелий-неоновых лазерах. Такие лазеры чаще всего накачиваются электрическими разрядами.
Твёрдые тела, такие как кристаллы и стекла. Типичные используемые кристаллы: алюмо-иттриевый гранат (YAG), литиево-иттриевый фторид (YLF), сапфир (оксид алюминия) и силикатное стекло. Самые распространённые варианты: Nd:YAG, титан-сапфир, хром-сапфир (известный также как рубин), легированный хромом стронций-литий-алюминиевый фторид (Cr:LiSAF), Er:YLF и Nd: glass (неодимовое стекло). Твердотельные лазеры обычно накачиваются импульсной лампой или другим лазером.
Полупроводники. Материал, в котором переход электронов между энергетическими уровнями может сопровождаться излучением. Полупроводниковые лазеры очень компактны, накачиваются электрическим током, что позволяет использовать их в бытовых устройствах, таких как проигрыватели компакт-дисков.
Оптический резонатор
Оптический резонатор, простейшей формой которого являются два параллельных зеркала, находится вокруг рабочего тела лазера. Вынужденное излучение рабочего тела отражается зеркалами обратно и опять усиливается. Волна может отражаться многократно до момента выхода наружу. В более сложных лазерах применяются четыре и более зеркал, образующих резонатор. Качество изготовления и установки этих зеркал является определяющим для качества полученной лазерной системы.

Как правило, в твердотельных лазерах зеркала формируются на полированных торцах активного элемента. В газовых лазерах и лазерах на красителях — на торцах колбы с рабочим телом.

Для выхода излучения одно из зеркал делается полупрозрачным.
Дополнительные устройства
Также в лазерной системе могут монтироваться дополнительные устройства для получения различных эффектов, такие как
Поворачивающиеся зеркала
Модуляторы
Фильтры
 поглотители.
Их применение позволяет менять параметры излучения лазера, например, длину волны, длительность импульсов и т. д.


title: Религия древних греков (5 класс)

text:
История Древнего мира – 5 класс
Тема:
Религия древних греков
Составитель
Попова Татьяна Анатольевна
учитель истории и обществознания
МКОУ «Большаковская СОШ»
План урока
Вера греков
Боги Греции
Миф о Деметре, Дионисе, Прометее
Вера греков
  Греки верили, что главные боги живут большой семьей в роскошных дворцах на вершине горы Олимп.
Олимпийские боги проводят время в пирах и развлечениях. Они бывают своенравны, жестоки, коварны и мстительны. Порою ссорятся между собой. Вмешиваются в дела людей, участвуют в их войнах, наказывают тех, кто осмеливается нарушить их волю.
    Действиями богов греки объясняли дождь и засуху, морские бури, смену времен года, неурожаи, болезни.

    Основные занятия греков имели своих богов - покровителей:
    Греки приносили жертвы богам, возводили в их честь храмы, создавали о них сказания.
Пантеон – многобожие.
Боги Греции
Заполнение таблицы в ходе изучения материала (в тетрадях)
Высшие (главные) боги
Зевс
Посейдон
Аид
Высшие божества
Гера
Артемида
Аполлон
Афина
Афродита
Высшие божества
Деметра
Дионис
Гефест
Гермес
Арес
Низшие божества
Сатиры
Нимфы
Миф о Деметре, Дионисе, Прометее
    Прочтите миф о Деметре и Персефоне, миф о Прометее, с. 134-135
Закрепление изученного материала
Задача:
    Никто не верит теперь, что на вершине Олимпа живут боги. От веры в олимпийских богов остались только легенды и мифы. Однако ученые и мы с вами изучаем мифы древних греков.

Почему древние греки верили в существование олимпийских богов?
Почему сейчас люди не верят в них?
Объясните, почему ученые изучают легенды и мифы?
Домашнее задание
1.Прочитать п. 28
2.Найти и подготовить пересказ -мифы о подвигах Геракла.


Почему звезды и планеты имеют форму шара?
ПРЕЗЕНТАЦИИ О КОСМОСЕ
http://prezentacija.biz/
Солнечная система - ее состав

     Солнечная система состоит из солнца, девяти планет вращающихся вокруг звезды. Планеты солнечной системы в свою очередь делятся на планеты-гиганты, большие планеты, спутники планет и малые тела. Также солнечную систему посещают кометы, с разной периодичностью.
      Планеты — это плотные космические тела, которые обычно имеют форму, близкую к шару. 5 миллиардов лет назад из газопылевого облака появилось Солнце и планеты. Сначала облако уплотнялось в центральной своей части и, благодаря термоядерным реакциям, вспыхнула звезда Солнце. В остальной части облака, частицы туманности слипались в плотные тела, которые в будущем стали планетами. Вблизи Солнца температура была выше, поэтому легкие газы быстро испарялись с поверхности и планеты становились каменными. Чем дальше от Солнца, тем ниже была температура, поэтому далекие планеты покрыты сверху толстыми слоями легких газов: водорода, гелия и других.
         Форма всех крупных небесных тел близка к шарообразной.
      Такую конфигурацию имеют звезды, планеты и их  достаточно массивные спутники. В то же время относительно небольшие космические объекты форму шара не принимают.
        Очевидно, что шарообразность небесных тел связана именно с их большой массой. Любое массивное тело создает вокруг себя гравитационное поле, вызванное собственным тяготением и центробежной силой, возникающей в результате вращения вокруг оси. Чем выше потенциал  гравитационного поля и быстрее осевое вращение, тем сильнее тело стремится принять форму шара.

 Понятно, что твердый объект  даже под воздействием гравитации не способен кардинально изменить свою форму.
      Но дело в том, что звезды и планеты-гиганты газообразны, а планеты земной группы и крупные спутники имеют сложную структуру: под жесткой внешней оболочкой  находится широкий частично расплавленный слой, а в центре планеты расположено  жидкое ядро. То есть все массивные небесные тела сравнительно пластичны по отношению к гравитационному воздействию.
По мере роста планет, гравитация превращает их в шар, они становятся круглыми
     Гравитация стремится удержать предметы вместе, например девять планет Солнечной системы, которые образовались от столкновения мелких частиц мировой пыли около 4,6 миллиарда лет назад. По мере того как планеты росли, увеличивалась и сила притяжения между их частями. Они притягивали к себе больше материи из космоса, и росла их масса. Наглядный пример этого процесса — падающие на Землю метеориты.

    С увеличением планеты, гравитация стремится превратить ее в шар. Чем больше вырастает планета, тем сильнее ее тяготение. Все новые и новые части материи добавляются к планете и распластываются по ее поверхности. В результате этого процесса образуется круглое тело. Хотя гравитация формирует шарообразные планеты, все же на их поверхности есть выступы. Из космоса Земля выглядит почти идеально бело - голубой сферой. Но при приближении к ней становятся заметными высокие горы, выступающие над поверхностью земли. С еще более близкого расстояния становятся заметными здания и люди.


title: Живопись романтизма

text:
Живопись романтизмаЭжен ДелакруаФрансиско Гойя

Урок МХК в 11 классе
подготовила учитель Мишкина И.В.
Prezentacii.com
Принципы романтизма
1. Неприятие реальной жизни.
2. Исключительность романтического героя (внутренняя раздвоенность, одиночество, поиски идеала, жизнь в сфере эмоций).
3. Культ прошлого: идеализация Античности и Средневековья, интерес к фольклору.
Представители направления
 Э.Делакруа (Франция)
 Ф.Гойя (Испания)
 К.Фридрих (Германия)
 С.Щедрин
 О. Кипренский
 И. Айвазовский

Россия
Эжен Делакруа
1798 Родился в Париже в семье чиновника Шарля Делакруа.
1815 Принимает решение стать художником. Поступает учеником в мастерскую , затем в Школу изящных искусств.
1822 Выставляет в Салоне полотно «Ладья Данте».

1824 Картина Делакруа «Резня на Хиосе» становится одной из сенсаций Салона.
1830 Июльское восстание в Париже. Пишет свое знаменитое полотно «Свобода, ведущая народ».
1855 Награжден орденом Почетного легиона. В рамках Всемирной выставки в Париже проходит персональная выставка.
1863 Завершает продолжавшуюся много лет работу над фресками для церкви Сен-Сюльпис.
1863 13 августа умирает в своем парижском доме.

«Резня на Хиосе» -«жуткий гимн року и страданию» (Бодлер)
«Свобода, ведущая народ»
Франсиско Гойя
	Единственное полотно Гойи в российских музеях — портрет актрисы Антонии Сарате, преподнесённый Эрмитажу в 1972 году американским миллионером.
«Расстрел повстанцев  в ночь на 3 мая 1808 года»
«Семья Карла IV»
Prezentacii.com


Традиции


Исследовательская работа.


title: Кавказ (8 класс)

text:
Кавказ
Гольц Вадим 8 Б
Кавка́з — географический регион, преимущественно горная страна в Евразии, расположенный к югу от Bосточно-Eвропейской равнины, на границе Европы и Азии, которая охватывает территории: России, Грузии, Азербайджана и Армении. Ограничен Чёрным морем с запада, Каспийским морем с востока.
Северная граница Kавказа проходит по Кумо-Манычской впадине, Азовскому морю и Керченскому проливу.
Южная граница Кавказа проходит по бывшей государственной границе СССР (ныне южные границы Грузии, Армении и Азербайджана c Турцией и Ираном). Площади трёх закавказских стран а также Северо-Кавказского федерального округа РФ вместе равно 356482 км².
Кавказ
Кавказские горы
КавказВысшая точка:г. Эльбрус (5642 м)
Площадь:440 тыс. км
Главный хребет:Главный Кавказский хребет (1200 км)Период создания:Альпийская складчатость
— территория на границе Европы и Азии, между Чёрным. Каспийским и Азовским морями. Состоит из Кавказских гор (в основном, Большого Кавказа) и прилегающих к ним областей Северного и Южного Кавказа. Северный Кавказ, лежащий к северу, включает равнинные (Кубань), и предгорные (Предкавказье) земли и целиком входит в состав России.
 К югу лежит Южный Кавказ. разделенный между частично признанными Южной Осетией и Абхазией а также Грузией, Азербайджаном и Арменией. Абсолютная высота 5642 м (гора Эльбрус). Имеются богатые месторождения нефти.
Границы
Неоспоримыми границами на западе и востоке являются Чёрное, Азовское и Каспийское моря. На севере физико-географической границей обычно считается Кумо-Манычская впадина, современной административной — северные границы Краснодарского и Ставропольского краев и Дагестана.

Страны и регионы Кавказа

1.Армения
2.Абхазия
3.Адыгея
4.Азербайджан
5.Армения
6.Грузия
7.Дагестан
8.Ингушетия
9.Кабардино-Балкария
10.Карачаево-Черкессия
11.Краснодарский край
12.Нагорный Карабах
13.Нахичевань
14.Ростовская область
15.Ставропольский край
16.Северная Осетия
17.Чечня
18.Южная Осетия.

Краснодарский край
Кавказ занимает территорию около 440 тыс. км2 и состоит из пяти основных ландшафтных областей -Предкавказья, Большого Кавказа, Закавказских низменностей (Колхидской и Кура-Араксинской), Малого Кавказа и Джавахетско-Армянского нагорья (северо-восточная часть Армянского нагорья.
Кроме того, на крайнем юго-востоке в пределы Кавказа заходят Талышские горы, являющиеся частью Иранского нагорья, и, отделяющая их от Каспийского моря Ленкоранская низменность.

Территория Кавказа


Народы Азии, Африки и Америки в средние века