title: Скачать презентацию или конспект Анатомия и физиология нервной системы

extracted_text:
АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
Выполнила студентка НТЛПиС
Группы М-36
Савельева Ксения.
Нервная система регулирует деятельность всех органов и систем, обусловливая их функциональное единство, и обеспечивает связь организма как целого с внешней средой.
Структурной единицей нервной системы является нервная клетка с отростками - нейрон. Bся нервная система представляет собой совокупность нейронов, которые контактируют друг с другом при помощи специальных аппаратов - синапсов. По структуре и функции различают три типа нейронов:
1) рецепторные, или чувствительные;
2) вставочные, замыкательные (кондукторные);
3) эффекторные, двигательные нейроны, от которых импульс направляется к рабочим органам (мышцам, железам).
Нервная система условно подразделяется на два больших отдела - соматическую, или анимальную, нервную систему и вегетативную, или автономную, нервную систему. Соматическая нервная система осуществляет преимущественно функции связи организма с внешней средой, обеспечивая чувствительность и движение вызывая сокращение скелетной мускулатуры. Так как функции движения и чувствования свойственны животным и отличают их от растений, эта часть нервной системы получила название анимальной (животной). Вегетативная нервная система оказывает влияние на процессы так называемой растительной жизни, общие для животных и растений (обмен веществ, дыхание, выделение и др.), отчего и происходит ее название (вегетативная - растительная). Обе системы тесно связаны между собой, однако вегетативная нервная система обладает некоторой долей самостоятельности и не зависит от нашей воли, вследствие чего ее также называют автономной нервной системой. Ее делят на две части симпатическую и парасимпатичесакую.
В нервной системе выделяют центральную часть - головной и спинной мозг - центральная нервная система и периферическую, представленную отходящими от головного и спинного мозга нервами, - переферическая нервная система. На разрезе мозга видно, что он состоит из серого и белого вещества.
Серое вещество образуется скоплениями нервных клеток ( с начальными отделами отходящих от их тел отростков). Отдельные ограниченные скопления серого вещества носят названия ядер.
Белое вещество образуют нервные волокна, покрытые миелиновой оболочкой (отростки нервных клеток, образующих серое вещество). Нервные волокна в головном и спинном мозге образуют проводящие пути.
Переферические нервы в зависимости от того, из каких волокон (чувствительных либо двигательных) они состоят, подразделяются на чувствительные, двигательные и смешанные. Тела нейронов, отростки которых состовляют чувствительные нервы, лежат в нервных узлах вне мозга. Тела двигательных нейронов лежат в передних рогах спинного мозга или двигательных ядрах головного мозга.
И.П. Павлов показал, что центральная нервная система может оказывать три рода воздействий на органы:
1)пусковое, вызывающее либо прекращающее функцию органа (сокращение мышцы, секрецию железы);
2)сосудодвигательное, изменяющее ширину просвета сосудов и тем самым регулирующее приток к органу крови;
3)трофическое, повышающее или понижающее обмен веществ и, следовательно потребление питательных веществ и кислорода. Благодаря этому постоянно согласуется функциональное состояние ргана и его потребность в питательных веществах и кислороде. Когда к работающей скелетной мышце по двигательным волокнам направляются импульсы, вызывающие ее сокращение, то одновременно по вегетативным нервным волокнам поступают импульсы, расширяющие сосуды и у силивающие обмен веществ. Тем самым обеспечивается энергетическая возможность выполнения мышечной работы.
Рефлекс

Рефлекс - основная форма нервной деятельности.
Ответная реакция организма на раздражение из внешней или внутренней среды, осуществляющаяся при участии центральной нервной системы, называется рефлексом. Путь, по которому проходит нервный импульс от рецептора до эффектора (действующий орган), называется рефлекторной дугой.
В рефлекторной дуге различают пять звеньев:
1)рецептор;
2)чувствительное волокно, проводящее возбуждение к центрам;
3)нервный центр, где происходит переключение возбуждения с чувствительных 4)клеток на двигательные;
двигательное волокно, несущее нервные импульсы на периферию;
5)действующий орган - мышца или железа.
Любое раздражение - механическое, световое, звуковое, химическое, температурное, воспринимаемое рецептером, трансформируется (преобразуется) или, как теперь принято говорить, кодируется рецептором в нервный импульс и в таком виде по чувствительным волокнам направляется в центральную нервную систему. При помощи рецепторов организм получает информацию обо всех изменениях, происходящих во внешней среде и внутри организма. В центральной нервной системе эта информация перерабатывается, отбирается и передается на двигательные нервные клетки, которые посылают нервные импульсы к рабочим органам - мышцам, железам и вызывают тот или иной приспособительный акт - движение или секрецию.
Рефлекс как приспособительная реакция организма обеспечивает тонкое, точное и совершенное уравновешивание организма с окружающей средой, а также контроль и регуляцию функций внутри организма. В этом его биологическое значение. Рефлекс является функциональной единицей нервной деятельности.
Вся нервная деятельность, как бы она не была сложна, складывается из рефлексов различной степени сложности, т.е. она является отраженной, вызванной внешним поводом, внешним толчком.
Из клинической практики: в клинике С.П. Боткина наблюдали больного, у которого из всех рецепторов тела функционировали один глаз и одно ухо. Как только больному закрывали глаз и затыкали ухо, он засыпал.
В опытах В.С. Галкина собаки, у которых путем операции одновременно были выключены зрительные слуховые и обонятельные рецепторы, спали по 20-23 ч в сутки. Пробуждались они только под влиянием внутренних потребностей или энергичного воздействия на кожные рецепторы. Следовательно, центральная нервная система работает по принципу рефлекса, отражения, по принцмпу стимул - реакция.
Рефлекторный принцип нервной деятельности был открыт великим французским философом, физиком и математиком Рене Декартом более 300 лет назад.
Развитие рефлекторная теория получила в фундументальных трудах русских ученых И.М. Сеченова и И.П. Павлова.
Время, прошедшее от момента нанесения раздражения до ответа на него, называется временем рефлекса. Оно слогается из времени, необходимово для возбуждения рецепторов, проведения возбуждения по чувствительным волокнам, по центральной нервной системе, по двигательным волокнам, и, наконец, латентного (скрытого) периода возбуждения рабочего органа. Большая часть времени уходит на проведение возбуждения через нервные центры - центральное время рефлекса.
Время рефлекса зависит от силы раздражения и от возбудимости центральной нервной системы. При сильном раздражении оно короче, при снижении возбудимости, вызванном, например, утомлением, время рефлекса увеличивается, приповышении возбудимости значительно уменьшается.
Каждый рефлекс можно вызвать только с определенного рецептивного поля. Например, рефлекс сосания возникает при раздражении губ ребенка; рефлекс сужения зрачка - при ярком свете (освещении сетчатки глаза) и т.д.
Каждый рефлекс имеет свою локализацию (место расположения) в центральной нервной системе, т.е. тот ее участок, который необходим для его осуществления. Например, центр расширения зрачка - в верхнем грудном сегменте спинного мозга. При разрушении соответствующего отдела рефлекс отсутствует.
Только при целостности центральной нервной системы сохраняется все совершенство нервной деятельности. Нервным центром называется совокупность нервных клеток, расположенных в различных отделах центральной нервной системы, необходимая для осуществления рефлекса и достаточная для его регуляции.
Торможение

Казалось бы, что возбуждение, возникшее в центральной нервной системе, может беспрепятственно распространяться во всех направлениях и охватывать все нервные центры. В действительности, этого не происходит. В центральной нервной системе, кроме процесса возбуждения, одновременно возникает процесс торможения, выключающий те нервные центры, которые могли бы мешать или препятствовать осуществлению какого-либо вида деятельности организма, например сгибанию ноги.
Возбуждением называют нервный процесс, который либо вызывает деятельность органа, либо усиливает существующую.
Под торможением понимают такой нервный процесс, который ослабляет либо прекращает деятельность или препятствует ее возникновению. Взаимодействие этих двух активных процессов лежит в основе нервной деятельности.
Процесс торможения в центральной нервной системе был открыт в 1862 г. И. М. Сеченовым. В опытах на лягушках он делал поперечные разрезы головного мозга на различных уровнях и раздражал нервные центры, накладывая на разрез кристаллик поваренной соли. При этом обнаруживалось, что при раздражении промежуточного мозга наступает угнетение или полное торможение спинномозговых рефлексов: лапка лягушки, погруженная в слабый раствор серной кислоты, не отдергивалась.
Значительно позже английский физиолог Шеррингтон открыл, что процессы возбуждения и торможения участвуют в любом рефлекторном акте. При сокращении группы мышц тормозятся центры мышц-антагонистов. При сгибании руки или ноги центры мышц-разгибателей затормаживаются. Рефлекторный акт возможен только при сопряженном, так называемом реципрокном торможении мышц- антагонистов. При ходьбе сгибание ноги сопровождается расслаблением разгибателей и, наоборот, при разгибании тормозятся мышцы-сгибатели. Если бы этого не происходило, то возникла бы механическая борьба мышц, судороги, а не приспособительные двигательные акты.
При раздражении чувствительного нерва, вызывающего сгибательный рефлекс, импульсы направляются к центрам мышц-сгибателей и через тормозные клетки Реншоу - к центрам мышц-разгибателей. В первых вызывают процесс возбуждения, а во вторых - торможения. В ответ возникает координированный, согласованный рефлекторный акт - сгибательный рефлекс.
Доминанта

В центральной нервной системе под влиянием тех или иных причин может возникнуть очаг повышенной возбудимости, который обладает свойством притягивать к себе возбуждения с других рефлекторных дуг и тем самым усиливать свою активность и тормозить другие нервные центры. Это явление носит название доминанты.
Доминанта относится к числу основных закономерностей в деятельности центральной нервной системы. Она может возникнуть под влиянием различных причин: голода, жажды, инстинкта самосохранения, размножения. Состояние пищевой доминанты хорошо сформулировано в русской пословице: "Голодной куме все хлеб на уме". У человека причиной доминанты может быть увлеченность работой, любовь, родительский инстинкт. Бсли студент занят подготовкой к экзамену или читает увлекательную книгу, то посторонние шумы не мешают ему, а даже углубляют его сосредоточенность, внимание. Весьма важным фактором координации рефлексов является наличие в центральной нервной системе известной функциональной субординации, т. е. определенного соподчинения между ее отделами, возникающего в процессе длительной эволюции. Нервные центры и рецепторы головы как "авангардной" части тела, прокладывающей путь организму в окружающей среде, развиваются быстрее. Высшие отделы центральной нервной системы приобретают способность изменять активность и направление деятельности нижележащих отделов.
Важно отметить: чем выше уровень животного, тем сильнее власть самых высших отделов центральной нервной системы, "тем в большей степени высший отдел является распорядителем и распределителем деятельности организма" (И. П. Павлов).
У человека таким "распорядителем и распределителем" является кора больших полушарий головного мозга. Нет функций в организме, которые бы не поддавались решающему регулирующему влиянию коры.
Схема 1. Распространение (направление показано стрелками) нервных импульсов по простой рефлекторной дуге.

1 - чувствительный (афферентный) нейрон; 2 - вставочный (кондукторный) нейрон; 3 - двигательный (эфферентный) нейрон; 4 - нервные волокна тонкого и клиновидного пучков; 5 - волокна корково-спинномозгового пути.
Спинной мозг
Анатомия спинного мозга

Спинной мозг лежит в позвоночном канале и представляет собой тяж длиной 41 - 45 см (у взрослого), несколько сплющенный спереди назад. Вверху он непосредственно переходит в головной мозг, а внизу заканчивается заострением - мозговым конусом - на уровне II поясничного позвонка. От мозгового конуса вниз отходит терминальная нить, представляющая собой атрофированную нижнюю часть спинного мозга. Вначале, на II месяце внутриутробной жизни, спинной мозг занимает весь позвоночный канал, а затем вследствие более быстрого роста позвоночника отстает в росте и перемещается вверх.
Спинной мозг имеет два утолщения: шейное и поясничное, соответствующие местам выхода из него нервов, идущих к верхней и нижней конечностям. Передней срединной щелью и задней срединной бороздкой спинной мозг делится на две симметричные половины, каждая в свою очередь имеет по две слабовыраженные продольные борозды, из которых выходят передние и задние корешки - спинномозговые нервы. Эти борозды разделяют каждую половину на три продольных тяжа - канатика: передний, боковой и задний. В поясничном отделе корешки идут параллельно концевой нити и образуют пучок, носящий название конского хвоста.
Внутреннее строение спинного мозга. Спинной мозг состоит из серого и белого вещества. Серое вещество заложено внутри и со всех сторон окружено белым. В каждой из половин спинного мозга оно образует два неправильной формы вертикальных тяжа с передними и задними выступами - столбами, соединенных перемычкой - центральным промежуточным веществом, в середине которого заложен центральный канал, проходящий вдоль спинного мозга и содержащий спинномозговую жидкость. В грудном и верхнем поясничном отделах имеются также боковые выступы серого вещества. Таким образом, в спинном мозге различают три парных столба серого вещества: передний, боковой и задний, которые на поперечном разрезе спинного мозга носят название переднего, бокового и заднего рогов. Передний рог имеет округлую или четырехугольную форму и содержит клетки, дающие начало передним (двигательным) корешкам спинного мозга. Задний рог уже и длиннее и включает клетки, к которым подходят чувствительные волокна задних корешков. Боковой рог образует небольшой треугольной формы выступ, состоящий из клеток, относящихся к вегетативной части нервной системы.
Белое вещество спинного мозга составляет передний, боковой и задний канатики и образовано преимущественно продольно идущими нервными волокнами, объединенными в пучки - проводящие пути. Среди них выделяют три основных вида:
волокна, соединяющие участки спинного мозга на различных уровнях;
двигательные (нисходящие) волокна, идущие из головного мозга в спинной на соединение с клетками, дающими начало передним двигательным корешкам;
чувствительные (восходящие) волокна, которые частично являются продолжением волокон задних корешков, частично отростками клеток спинного мозга и восходят кверху к головному мозгу.
От спинного мозга, образуясь из передних и задних корешков, отходит 31 пара смешанных спинномозговых нервов: 8 пар шейных, 12 пар грудных, 5 пар поясничных, 5 пар крестцовых и 1 пара копчиковых. Участок спинного мозга, соответствующий отхождению пары спинномозговых нерввов, называют сегментом спинного мозга. В спинном мозге выделяют 31 сегмент.
Физиология спинного мозга

Спинному мозгу присущи две функции: рефлекторная и проводниковая. Как рефлекторный центр спинной мозг способен осуществлять сложные двигательные и вегетативные рефлексы. Афферентными - чувствительными - путями он связан с рецепторами, а эфферентными - со скелетной мускулатурой и всеми внутренними органами.
Длинными восходящими и нисходящими путями спинной мозг соединяет двусторонней связью периферию с головным мозгом. Афферентные импульсы по проводящим путям спинного мозга проводятся в головной мозг, неся ему информацию об изменениях во внешней и внутренней среде организма. По нисходящим путям импульсы от головного мозга передаются к эффекторным нейронам спинного мозга и вызывают или регулируют их деятельность.
Рефлекторная функция. Нервные центры спинного мозга являются сегментарными, или рабочими, центрами. Их нейроны непосредственно связаны с рецепторами и рабочими органами. Кроме спинного, мозга, такие центры имеются в продолговатом и среднем мозге. Надсегментарные центры, например промежуточного мозга, коры больших полушарий, непосредственной связи с периферией не имеют. Они управляют ею посредством сегментарных центров. Двигательные нейроны спинного мозга иннервируют все мышцы туловища, конечностей, шеи, а также дыхательные мышцы - диафрагму и межреберные мышцы.
Помимо двигательных центров скелетной мускулатуры, в спинном мозге находится ряд симпатических и парасимпатических вегетативных центров. В боковых рогах грудного и верхних сегментах поясничного отделов спинного мозга расположены спинальные центры симпатической нервной системы, иннервирующие сердце, сосуды, потовые железы, пищеварительный тракт, скелетные мышцы, т.е. все органы и ткани организма. Именно здесь лежат нейроны, непосредственно связанные с периферическими симпатическими ганглиями.
В верхнем грудном сегменте, находится симпатический центр расширения зрачка, в пяти верхних грудных сегментах - симпатические сердечные центры. В крестцовом отделе спинного мозга заложены парасимпатические центры, иннервирующие органы малого таза (рефлекторные центры мочеиспускания, дефекации, эрекции, эякуляции).
Спинной мозг имеет сегментарное строение. Сегментом называют такой отрезок, который дает начало двум парам корешков. Если у лягушки перерезать на одной стороне задние корешки, а на другой передние, то, лапки на стороне, где перерезаны задние корешки, лишаются чувствительности, а на противоположной стороне, где перерезаны передние корешки, окажутся парализованными. Следовательно, задние корешки спинного мозга являются чувствительными, а передние - двигательными.
В опытах с перерезкой отдельных корешков было установлено, что каждый сегмент спинного мозга иннервирует три поперечных отрезка, или метамера, тела: свой собственный, один выше и один ниже. Следовательно, каждый метамер тела получает чувствительные волокна от трех корешков и, для того чтобы лишить чувствительности участок тела, необходимо перерезать три корешка (фактор надежности). Скелетные мышцы также получают двигательную иннервацию от трех соседних сегментов спинного мозга.
Каждый спинальный рефлекс имеет свое рецептивное поле и свою локализацию (место нахождения), свой уровень. Так, например, центр коленного рефлекса находится во II - IV поясничном сегменте; ахиллова - в V поясничном и I - II крестцовых сегментах; подошвенного - в I - II крестцовом, центр брюшных мышц - в VIII - XII грудных сегментах. Важнейшим жизненно важным центром спинного мозга является двигательный центр диафрагмы, расположенный в III - IV шейных сегментах. Повреждение его ведет к смерти вследствие остановки дыхания.
Для изучения рефлекторной функции спинного мозга приготовляют спинальное животное - лягушку, кошку или собаку, делая поперечную перерезку спинного мозга ниже продолговатого. Спинальное животное в ответ на раздражение осуществляет оборонительную реакцию - сгибание или разгибание конечности, чесательный рефлекс - ритмическое сгибание конечностей, проприоцептивные рефлексы. Если спинальную собаку поднять за переднюю часть туловища и слегка надавить ей на подошву задней лапки, то возникает шагательный рефлекс - ритмическое, поочередное сгибание и разгибание лап.
Проводниковая функция спинного мозга. Спинной мозг выполняет проводниковую функцию за счет восходящих и нисходящих путей, проходящих в белом веществе спинного мозга. Эти пути связывают отдельные сегменты спинного мозга друг с другом, а также с головным мозгом.
Спинальный шок. Перерезка или травма спинного мозга вызывает явление, получившее название - спинального шока (шок в переводе с английского означает удар). Спинальный шок выражается в резком падении возбудимости и угнетении деятельности всех рефлекторных центров спинного мозга, расположенных ниже места перерезки. Во время спинального шока раздражители, обычно вызывающие рефлексы, оказываются недействительными. Укол лапы не вызывает сгибательного рефлекса. В то же время деятельность центров, расположенных выше перерезки, сохраняется. Обезьяна, которой перерезка спинного мозга была сделана в области верхних грудных сегментов, после того как пройдет наркоз, передними лапами берет банан, чистит его, подносит ко рту и съедает. После перерезки исчезают не только скелетно-моторные рефлексы, но и вегетативные. Снижается кровяное давление, отсутствуют сосудистые рефлексы, акты дефекации и микции (мочеиспускания).
Продолжительность шока различна у животных, стоящих на различных ступенях эволюционной лестницы. У лягушки шок продолжается 3 - 5 мин, у собаки - 7 - 10 дней, у обезьяны - больше 1 месяца, у человека - 4 - 5 мес. Шок у человека нередко наблюдается как последствие бытовых или военных травм. Когда шок проходит, рефлексы восстанавливаются.
Причиной спинального шока является выключение вышерасположенных отделов головного мозга, оказывающих на спинной мозг активирующее влияние, в котором большая роль принадлежит ретикулярной формации ствола мозга.
Головной мозг
Головной мозг располагается в полости черепа. Его верхняя поверхность выпуклая, а нижняя поверхность - основание головного мозга - утолщенная и неровная. В области основания от головного мозга отходят 12 пар черепных (или черепномозговых) нервов. В головном мозге различают полушария большого мозга (наиболее новую в эволюционном развитии часть) и ствол с мозжечком. Масса мозга взрослого в среднем равна у мужчин 1375 г, у женщин 1245 г. Масса мозга новорожденного в среднем 330 - 340 г. В эмбриональном периоде и в первые годы жизни головной мозг интенсивно растет, но только к 20 годам достигает окончательной величины.
Схема 2.Развитие головного мозга.
А. Нервная трубка в продольном разрезе, видны три мозговах пузыря (1; 2 и 3); 4 - часть нервной трубки, из которой развивается спинной мозг.
Б. Мозг зародыша сбоку (3-й месяц) - пять мозговых пузырей; 1 - концевой мозг (первый пузырь); 2 - промежуточный мозг (второй пузырь); 3 - средний мозг (третий пузырь); 4 - задний мозг (четвертый пузырь); 5 - продолговатый мозг (пятый мозговой пузырь).
Головной и спинной мозг развивается на дорсальной (спинной) стороне зародыша из наружного зародышевого листка (эктодермы). В этом месте формируется нервная трубка с расширением в головном отделе зародыша. Вначале это расширение представлено тремя мозговыми пузырями: передним, средним и задним (ромбовидным). В дальнейшем передний и ромбовидный пузыри делятся и образуются пять мозговых пузырей: конечный, промежуточный, средний, задний и продолговатый (добавочный). В процессе развития стенки мозговых пузырей растут неравномерно: либо утолщаясь, либо оставаясь в отдельных участках тонкими и продавливаясь внутрь полости пузыря, участвуя в образовании сосудистых сплетений желудочков. Остатками полостей мозговых пузырей и нервной трубки являются - мозговые желудочки и центральный канал спинного мозга. Из каждого мозгового пузыря развиваются определенные отделы мозга. В связи с этим из пяти мозговых пузырей в головном мозге выделяют пять основных отделов: продолговатый, задний, средний, промежуточный и конечный мозг.
Схема 3.Отделы головного мозга.
1 - конечный мозг; 2 - промежуточный мозг; 3 - средний мозг; 4 - мост; 5 - мозжечок (задний мозг); 6 - спинной мозг.
Анатомия продолговатого мозга
 Из пятого мозгового пузыря развивается продолговатый мозг. Границей между спинным и продолговатым мозгом является место выхода корешков первых шейных спинномозговых нервов. Вверху он переходит в мозговой мост, боковые его отделы продолжаются в нижние ножки мозжечка. На передней (вентральной) поверхности его видны два продольных возвышения - пирамиды и лежащие кнаружи от них оливы. На задней поверхности по бокам от задней срединной борозды тянутся тонкий и клиновидный канатики, продолжающиеся сюда из спинного мозга и заканчивающиеся на клетках одноименных ядер, образующих на поверхности тонкий и клиновидный бугорки. Внутри олив лежат скопления серого вещества - ядра олив.
 В продолговатом мозге находятся ядра IX-XII пар черепных (черепномозговых) нервов, которые выходят на нижней его поверхности позади оливы и между оливой и пирамидой. Сетчатая (ретикулярная) формация продолговатого мозга состоит из переплетения нервных волокон и лежащих между ними нервных клеток, образующих ядра ретикулярной формации. Белое вещество образуют длинные системы волокон, проходящие здесь из спинного мозга или направляющиеся в спинной мозг, и короткие, связывающие ядра стволовой части головного мозга. Между ядрами олив располагается перекрест нервных волокон, берущих начало от клеток тонкого и клиновидного ядер.
Рис 1. Передние поверхности лобных долей полушарий большого мозга, промежуточного и среднего мозга, моста и продолговатого мозга.
III-XII - сответствующие пары черепных нервов.
Рис 2. Головной мозг, сагитальный разрез.
Физиология продолговатого мозга
 Продолговатый мозг, так же как и спинной, выполняет две функции - рефлекторную и проводниковую. Из продолговатого мозга и моста выходят восемь пар черепных нервов (с V по XII) и он, так же как и спинной мозг, имеет прямую чувствительную и двигательную связь с периферией. По чувствительным волокнам он получает импульсы - информацию от рецепторов кожи головы, слизистых оболочек глаз, носа, рта (включая вкусовые рецепторы), от органа слуха, вестибулярного аппарата (органа равновесия), от рецепторов гортани, трахеи, легких, а также от интерорецепторов сердечно-сосудистой системы и системы пищеварения.
 Через продолговатый мозг осуществляются многие простые и сложнейшие рефлексы, охватывающие не отдельные метамеры тела, а системы органов, например системы пищеварения, дыхания, кровообращения. Рефлекторную деятельность продолговатого мозга можно наблюдать на бульбарной кошке, т. е. кошке, у которой произведена перерезка ствола мозга выше продолговатого. Рефлекторная деятельность такой кошки сложна и многообразна.
 Через продолговатый мозг осуществляются следующие рефлексы:
Защитные рефлексы: кашель, чиханье, мигание, слезоотделение, рвота.
Пищевые рефлексы: сосание, глотание, сокоотдение (секреция) пищеварительных желез.
Сердечно-сосудистые рефлексы, регулирующие деятельность сердца и кровеносных сосудов.
В продолговатом мозге находится автоматически работающий дыхательный центр, обеспечивающий вентиляцию легких.
В продолговатом мозге расположены вестибулярные ядра.
От вестибулярных ядер продолговатого мозга начинается нисходящий вестибулоспинальный тракт, участвующий в осуществлении установочных рефлексов позы, а именно в перераспределении тонуса мышц. Бульбарная кошка ни стоять, ни ходить не может, но продолговатый мозг и шейные сегменты спинного обеспечирают те сложные рефлексы, которые являются элементами стояния и ходьбы. Все рефлексы, связанные с функцией стояния, называются установочными рефлексами. Благодаря им животное вопреки силам земного притяжения удерживает позу своего тела, как правило, теменем кверху.
 Особое значение этого отдела центральной нервной системы определяется тем, что в продолговатом мозге находятся жизненно важные центры - дыхательный, сердечно-сосудистый, поэтому не только удаление, а даже повреждение продолговатого мозга заканчивается смертью.
 Помимо рефлекторной, продолговатый мозг выполняет проводниковую функцию. Через продолговатый мозг проходят проводящие пути, соединяющие двусторонней связью кору, промежуточный, средний мозг, мозжечок и спинной мозг.
Задний мозг: мозговой мост и мозжечок

Анатомия заднего мозга
 К заднему мозгу относятся мозговой мост и мозжечок: Он развивается из четвертого мозгового пузыря.

Мост
Мост снизу граничит с продолговатым мозгом, сверху переходит в ножки мозга, боковые его отделы образуют средние ножки мозжечка. В передней (вентральной) части моста располагаются скопления серого вещества - собственные ядра моста, в задней (дорсальной) его части лежат ядра верхней оливы, ретикулярной формации и ядра V - VIII пар черепных нервов. Эти нервы выходят на основании мозга сбоку от моста и позади него на границе с мозжечком и продолговатым мозгом. Белое вещество моста в его передней части (основании) представлено поперечно идущими волокнами, направляющимися в средние ножки мозжечка. Они пронизываются мощными продольными пучками волокон пирамидных путей, образующих затем пирамиды продолговатого мозга и направляющихся в спинной мозг. В задней части (покрышке) проходят восходящие и нисходящие системы волокон.
Мозжечок
Мозжечок расположен дорсально от моста и продолговатого мозга. В нем выделяют два полушария и среднюю часть - червь. Поверхность мозжечка покрыта слоем серого вещества (кора мозжечка) и образует узкие извилины, разделенные бороздами. С их помощью поверхность мозжечка делится на дольки. Центральная часть мозжечка состоит из белого вещества, в котором заложены скопления серого вещества - ядра мозжечка. Самое большое из них - зубчатое ядро. Мозжечок связан с мозговым стволом тремя парами ножек: верхние соединяют его со средним мозгом, средние - с мостом и нижние - с продолговатым мозгом. В них проходят пучки волокон, соединяющих мозжечок с различными частями головного и спинного мозга.
Перешеек ромбовидного мозга в процессе развития составляет границу между задним и средним мозгом. Из него развиваются верхние ножки мозжечка, расположенный между ними верхний (передний) мозговой парус и треугольники петли, лежащие кнаружи от верхних ножек мозжечка.
Четвертый желудочек в процессе развития представляет собой остаток полости ромбовидного мозгового пузыря и является, таким образом, полостью продолговатого и заднего мозга. Внизу желудочек сообщается с центральным каналом спинного мозга, вверху переходит в мозговой водопровод среднего мозга, а в области крыши он связан тремя отверстиями с субарахноидальным (подпаутинным) пространством головного мозга. Передняя (вентральная) стенка его - дно IV желудочка - называется ромбовидной ямкой, нижняя часть которой образована продолговатым мозгом, а верхняя - мостом и перешейком. Задняя (дорсальная) - крыша IV желудочка - образована верхним и нижним мозговыми парусами и дополняется сзади пластинкой мягкой оболочки мозга, выстланной эпендимой. В этом участке находится большое количество кровеносных сосудов и образуются сосудистые сплетения IV желудочка. Место схождения верхнего и нижнего парусов вдается в мозжечок и образует шатер. Ромбовидная ямка имеет жизненно важное значение, так как в этой области заложено большинство ядер черепных нервов (V - XII пары).
Рис 3. Ствол головного мозга и мозжечок; вид сбоку.
Физиология мозжечка

Мозжечок не имеет прямой связи с рецепторами организма. Многочисленными путями он связан со всеми отделами центральной нервной системы. К нему направляются афферентные (чувствительные) проводящие пути, несущие импульсы от проприорецепторов мышц, сухожилий, связок, вестибулярных ядер продолговатого мозга, подкорковых ядер и коры больших полушарий. В свою очередь мозжечок посылает импульсы ко всем отделам центральной нервной системы.
Функции мозжечка исследуют путем его раздражения, частичного или полного удаления и изучения биоэлектрических явлений.
Последствия удаления мозжечка и выпадения его функции итальянский физиолог Лючиани охарактеризовал знаменитой триадой А - астазия, атония и астения. Последующие исследователи добавили еще один симптом - атаксия. Безмозжечковая собака стоит на широко расставленных лапах, совершая непрерывные качательные движения (астазия). У нее нарушено правильное распределение тонуса мышц сгибателей и разгибателей (атония). Движения плохо координированы размашисты, несоразмерны, резки. При ходьбе лапы забрасываются за среднюю линию (атаксия), чего не бывает у нормальных животных. Атаксия объясняется тем, что нарушается контроль движений. Выпадает и анализ сигналов от проприорецепторов мышц и сухожилий. Собака не может попасть мордой в миску с едой. Наклон головы вниз или в сторону вызывает сильное противоположное движение.
Движения очень утомляют, животное, пройдя несколько шагов, ложится и отдыхает. Этот симптом называется астенией.
С течением времени двигательные расстройства у безмозжечковой собаки сглаживаются. Она самостоятельно ест, походка ее почти нормальна. Только предвзятое наблюдение выявляет некоторые нарушения (фаза компенсации).

Как показал Э.А. Асратян, компенсация функций происходит за счет коры головного мозга. Если у такой собаки удалить кору, то все нарушения выявляются снова и уже никогда не компенсируются. Мозжечок участвует в. регуляции движений, делая их плавными, точными, соразмерными.

Как показали исследования Л. А. Орбели, у безмозжечковых собак нарушаются вегетативные функции. Константы крови, сосудистый тонус, работа пищеварительного тракта и другие вегетативные функции становится очень неустойчивыми, легко сдвигаются под влиянием тех или иных причин (приём пищи, мышечная работа, изменение температуры и др.).

При удалении половины мозжечка нарушения двигательных функций наступают на стороне операции. Это объясняется тем, что проводящие пути мозжечка либо не перекрещиваются вовсе, либо перекрещиваются 2 раза.
Средний мозг

 Анатомия среднего мозга
Из третьего мозгового пузыря развивается средний мозг, к которому относятся ножки мозга, расположение, вентрально (кпереди) и пластинка крыши, или четверохолмие. Полостью среднего мозга является мозговой водопровод (сильвиев водопровод). Пластинка крыши состоит из двух верхних, и двух нижних холмиков (бугорков), в которых заложены ядра серого вещества. Верхние холмики связаны со зрительным путем, нижние - со слуховым. От них берет начало двигательный путь, идущий к клеткам передних рогов спинного мозга. На вертикальном разрезе среднего мозга хорошо видны три его отдела: крыша, покрышка и основание, или собственно ножки мозга. Между покрышкой и основанием находится черное вещество. В покрышке лежат два крупных ядра - красные ядра и ядра ретикулярной формации. Мозговой водопровод окружен центральным серым веществом, в котором лежат ядра III и IV пар черепных нервов. Основание ножек мозга образовано волокнами пирамидных путей и путей, соединяющих кору больших полушарий с ядрами моста и мозжечком. В покрышке лежат системы восходящих путей, образующих пучок, называемый медиальной (чувствительной) петлей. Волокна медиальной петли начинаются в продолговатом мозге от клеток ядер тонкого и клиновидного канатиков и заканчиваются в ядрах зрительного бугра. Латеральная (слуховая) петля состоит из волокон слухового пути, идущих из области моста к нижним холмикам четверохолмия и медиальным коленчатым телам промежуточного мозга.
Физиология среднего мозга

Средний мозг играет важную роль в регуляции мышечного тонуса и в осуществлении установочных и выпрямительных рефлексов, благодаря которым возможны стояние и ходьба.
Роль среднего мозга в регуляции мышечного тонуса лучше всего наблюдать на кошке, у которой сделан поперечный разрез между продолговатым и средним мозгом. У такой кошки резко повышается тонус, мышц, особенно разгибателей. Голова запрокидывается назад, резко выпрямляются лапы. Мышцы настолько сильно сокращены, что попытка согнуть конечность заканчивается неудачей - она сейчас же распрямляется. Животное, поставленное на вытянутые, как палки, лапы, может стоять. Такое состояние называется децеребрационной ригидностью.
Если разрез сделать выше среднего мозга, то децеребрационная ригидность не возникает. Примерно через 2 часа такая кошка делает усилие подняться. Сначала она поднимает голову, затем туловище, потом встает на лапы и может начать ходить. Следовательно, нервные аппараты регуляции мышечного тонуса и функции стояния и ходьбы находятся в среднем мозге.
Явления децеребрационной ригидности объясняют тем, что перерезкой отделяются от продолговатого и спинного мозга красные ядра и ретикулярная формация. Красные ядра не имеют непосредственной связи с рецепторами и эффекторами, но они связаны со всеми отделами центральной нервной системы. К ним подходят нервные волокна от мозжечка, базальных ядер, коры полушарий большого мозга. От красных ядер начинается нисходящий руброспинальный тракт, по которому передаются импульсы к двигательным нейронам спинного мозга. Его называют экстрапирамидным трактом. Чувствительные ядра среднего мозга выполняют ряд важнейших рефлекторных функций. Ядра, находящиеся в верхних холмиках, являются первичными зрительными центрами. Они получают импульсы от сетчатки глаза и участвуют в ориентировочном рефлексе, т. е. повороте головы к свету. При этом происходит изменение ширины зрачка и кривизны хрусталика (аккомодация), способствующая ясному видению предмета.
Ядра нижних холмиков являются первичными слуховыми центрами. Они участвуют в ориентировочном рефлексе на звук - поворот головы в сторону звука. Внезапные звуковые и световые раздражения вызывают сложную реакцию настораживания, мобилизующую животное на быструю ответную реакцию.
Рис 4. Поперечный (вертикальный) разрез среднего мозга на уровне верхних холмиков.
Переферическая нервная система

Периферическая нервная система - это часть нервной системы. Она находится вне головного и спинного мозга, обеспечивает двустороннюю связь центральных отделов нервной системы с органами и системами организма.
К периферической нервной системе относятся черепные и спинномозговые нервы, чувствительные узлы черепных и спинномозговых нервов, узлы (ганглии) и нервы вегетативной (автономной) нервной системы и, кроме того, ряд элементов нервной системы, при помощи которых воспринимаются внешние и внутренние раздражители (рецепторы и эффекторы).
Нервы образуются отростками нервных клеток, тела которых лежат в пределах головного и спинного мозга, а также в нервных узлах периферической нервной системы. Снаружи нервы покрыты рыхлой соединительно-тканной оболочкой - эпиневрием. В свою очередь нерв состоит из пучков нервных волокон, покрытых тонкой оболочкой - периневрием, а каждое нервное волокно - эндоневрием.
Периферические нервы могут быть различные по длине и толщине. Самым длинным черепным нервом является блуждающий нерв. Известно, что периферическая нервная система соединяет головной и спинной мозг с другими системами при помощи двух видов нервных волокон - центростремительных и центробежных. Первая группа волокон проводит импульсы от периферии к ЦНС и называется чувствительными (эфферентными) нервными волокнами, вторая несет импульсы от ЦНС к иннервируемому органу - это двигательные (афферентные) нервные волокна.
В зависимости от иннервируемых органов эфферентные волокна периферических нервов могут выполнять двигательную функцию - иннервируют мышечную ткань; секреторную - иннервируют железы; трофическую - обеспечивают обменные процессы в тканях. Выделяют нервы двигательные, чувствительные и смешанные.
Двигательный нерв образуется отростками нервных клеток, находящихся в ядрах передних рогов спинного мозга или в двигательных ядрах черепных нервов.
Чувствительный нерв состоит из отростков нервных клеток, которые формируют спинномозговые узлы черепных нервоз.
Смешанные нервы содержат как чувствительные, так и двигательные нервные волокна.
Вегетативные нервы и их ветви сформированы отростками клеток боковых рогов спинного мозга или вегетативными ядрами черепных нервов. Отростки этих клеток являются предузловыми нервными волокнами и идут до вегетативных (автономных) узлов, которые входят в состав вегетативных нервных сплетений. Отростки клеток узлов направляются к иннервируемым органам и тканям и называются послеузловыми нервными волокнами.
Черепные нервы

Нервы, отходящие от стволовой части головного мозга, называются черепными. У человека выделяют 12 пар черепных нервов, их обозначают римскими цифрами по порядку расположения. Черепные нервы имеют разные функции, так как они состоят только из двигательных или чувствительных либо из двух видов нервных волокон. Поэтому одна часть их относится к двигательным нервам (III, IV, VI, XI и XII пары), другая - к чувствительным (I, II, VIII пары), а третья - смешанная (V, VII, IX и Х пары).
Обонятельные нервы - I пара черепных нервов. По функции они являются чувствительными и образованы центральными отростками обонятельных клеток, расположенных в слизистой оболочке полости носа. Эти отростки формируют нервные волокна, которые в составе 15-20 обонятельных нервов идут через отверстия решетчатой пластинки в полость черепа в обонятельную луковицу.
Рис. 11. Обонятельный нерв: 1- обонятельные луковицы; 2- обонятельные нервы
Зрительный нерв - II пара чувствительных нервов. Представлен нейритами ганглиозных нервных клеток сетчатки глазного яблока. Пройдя через сосудистую оболочку, склеру, каналы зрительного нерва проникают в полость черепа, где образуют неполный зрительный перекрест (хиазму). После перекреста нервные волокна собираются в зрительные тракты.
Рис. 12. Зрительный нерв: 1- глазное яблоко; 2- зрительный нерв; 3 - глазничная часть; 4 - виутриканальцевая часть; 5 - внутричерепная часть; 6 - зрительный перекрест
Глазодвигательный нерв - III пара. Одна часть нерва берет начало от двигательного ядра, другая - от вегетативного (парасимпатического) ядра, расположенных в среднем мозге. Он выходит на основание черепа из одноименной борозды на медиальную поверхность ножки мозга и через верхнюю глазную щель проникает в глазницу, где делится на две ветви: верхнюю и нижнюю; иннервирует мышцы глаза. Вегетативные волокна отходят от нижней ветви глазодвигательного нерва и образуют глазодвигательный (парасимпатический) корешок, который направляется к ресничному узлу.
Блоковый нерв, IV пара, является двигательным нервом. Он начинается от ядра среднего мозга, выходит из дорсальной поверхности ствола мозга и идет по основанию черепа к глазнице. В глазнице нерв проникает через верхнюю глазную щель, достигает верхней косой мышцы глаза и иннервирует ее.
Рис. 13. Глазодвигательный и блоковый нервы: 1 - перекрест блоковых нервов; 2 - блоковый нерв; 3 - глазодвигательный нерв; 4 - симпатический корешок; 5 - зрительный нерв (часть); 6 - короткие ресничные нервы; 7- ресничный узел; 8 - нижняя ветвь глазодвигательного нерва; 9 - носоресничный корешок; 10 - тройничный нерв; 11 - верхняя ветвь глазодвигательного нерва
Лицевой нерв, VII пара, - это смешанный нерв, объединяющий два нерва: собственно лицевой и промежуточный. Ядра лицевого нерва залегают в границах моста мозга. Выйдя из мозгового ствола в борозде между мостом и продолговатым мозгом, лицевой нерв входит во внутренний слуховой проход и, пройдя через лицевой канал, выходит через шилососцевидное отверстие.
В лицевом канале нерв делится на ряд ветвей: 1) большой каменистый нерв, который несет парасимпатические волокна к крыловидно-нёбному узлу; он выходит из канала через отверстие на верхней поверхности пирамиды; 2) барабанную струну - смешанный нерв, отходит от лицевого нерва через барабаннокаменистую щель и идет вперед и вниз до соединения с язычным нервом. Нерв содержит афферентные вкусовые волокна от передней части языка и парасимпатические слюноотделительные волокна к подъязычной и подчелюстной слюнным железам; 3) стременной нерв - двигательный нерв, иннервирует стременную мышцу барабанной полости.
Лицевой нерв при выходе из своего канала через шилососцевидное отверстие отдает ветви надчерепной мышце, задней ушной мышце, двубрюшной и шилоподъязычной мышцам. В толще околоушной железы лицевой нерв вееровидно распадается на ветви и образует большую гусиную лапку - околоушное сплетение. Из этого сплетения выходят только двигательные волокна и образуют очередные ветви - височные, скуловые, щечные, красную ветвь нижней челюсти, шейную. Все они участвуют в иннервации мимических мышц лица и подкожной мышцы шеи.
Рис. 20. Лицевой нерв (схема): 1 - дно IV желудочка; 3 - ядро лицевого нерва; 3 - шилососцевидное отверстие; 4 - ветвь к задней ушной мышце; 5 - ветвь к заднему брюшку двубрюшной мышцы; 6 - ветвь к шилоподъязычной мышце; 7 - ветви лицевого нерва к мимическим мышцам и подкожной мышце шеи; 8 - ветвь к мышце, опускающей угол рта; 9 - ветвь к подбородочной мышце; 10 - ветвь к мышце, опускающей нижнюю губу; 11 - ветвь к щечной мышце; 12 - ветвь к круговой мышце рта; 13 - ветвь к мышце, поднимающей верхнюю губу; 14 - ветвь к скуловой мышце; 15 - ветви к круговой мышце глаза; 16 - ветви к лобному брюшку надчерепной мышцы; 17- барабанная струна; 18 - язычный нерв; 19 - крылонёбный узел; 20 - тройничный узел; 21 - внутренняя сонная артерия; 22 - промежуточный нерв; 23 - лицевой нерв; 24 - преддверно-улитковый нерв
Вегетативная (автономная) нервная система

Вегетативная (автономная) нервная система - часть нервной системы, которая обеспечивает иннервацию внутренних органов и систем, желез внутренней секреции, кровеносных и лимфатических сосудов и других органов. Она также координирует деятельность всех внутренних органов, регулирует обменные, трофические процессы во всех органах и частях тела человека, поддерживает постоянство внутренней среды. По своей функции вегетативная нервная система неподконтрольна нашему сознанию, но находится в подчинении ЦНС (спинного мозга, мозжечка, гипоталамуса, базальных ядер конечного мозга, коры головного мозга). По расположению вегетативная (автономная) нервная система делится на центральный и периферический отделы.
К центральному отделу относятся: 1) надсегментарные центры, находящиеся в коре полушарий головного мозга (лобная и теменная доли), в подкорковых структурах, мозжечке и стволе мозга; 2) сегментарные центры: парасимпатические ядра III, VII, IX и Х пар черепных нервов, которые лежат в мозговом стволе; 3) вегетативное (симпатическое) ядро бокового промежуточного столба спинного мозга, VIII шейного, всех грудных и диух верхних поясничных сегментов (СVIII, ThI-LII) спинного мозга; 4) парасимпатические центры спинного мозга, расположенные в сером веществе трех (SII-SIV) крестцовых сегментов.
Рис. 32. Вегетативная (автономная) нервная система (схема). Симпатическая часть обозначена штриховыми (преганглионарные волокна) и штрихпунктирными (постганглионарные волокна) линиями, парасимпатическая часть - сплошными (преганглионарные волокна) и штриховыми (постганглионарные волокна) линиями: 1 - продолговатый и задний мозг; 2 - средний мозг; 3 - верхний шейный узел; 4 - средний шейный узел; 5 - шейно-грудной (звездчатый) узел; 6 - большой внутренностный нерв; 7 - чревный нерв; 8 - малый внутренностный нерв; 9 - верхний брыжеечный узел; 10 - нижний брыжеечный узел; 11 - тазовый внутренностный нерв; 12 - мочепузырное сплетение; 13 - ресничный узел; 14 - глаз; 15 - поднижиечелюстной узел; 16 - подчелюстная железа; 17 - ушной узел: 18 - околоушная железа; 19 - сердце; 20 - желудок; 21 - тонкая кишка; 22 - надпочечник; 23 - толстая кишка; 24 - мочевой пузырь; 25 - ветви к сосудам, мышечным волокнам и железам кожи
В периферический отдел входят: 1) правый и левый симпатический ствол с узлами, межузловыми ветвями и симпатическими нервами; 2) вегетативные (автономные) нервы, ветви и волокна, которые берут начало от головного и спинного мозга; 3) вегетативные (автономные) органные сплетения; 4) узлы вегетативных (автономных) органных сплетений; 5) конечные узлы парасимпатической части вегетативной нервной системы.
Выделение вегетативной (автономной) нервной системы обусловлено некоторыми ее особенностями строения и различиями с соматической нервной системой. К ним относятся: 1) очаговость расположения вегетативных ядер в спинном и головном мозге; 2) широкое ее распространение в организме; 3) отсутствие строгого сегментарного строения; 4) наличие многочисленных узлов в составе периферической части; 5) наличие местных рефлекторных дуг за счет собственных афферентных клеток, которые переключаются в узлах и делают последние местными рефлекторными (периферическими) центрами иннервации органов. Первыми эфферентными нейронами на пути от спинного и головного мозга к иннервируемому органу являются нейроны ядер центрального отдела вегетативной нервной системы. Образованные отростками этих нейронов, волокна называются предузловыми (преганглионарными) волокнами, поскольку они идут и заканчиваются синапсами на клетках узлов периферической части вегетативной нервной системы.


title: Скачать презентацию или конспект Австралопитеки

extracted_text:
Австралопитеки
Систематическое положение
Царство Животные
Тип Хордовые
Класс Млекопитающие
Отряд Приматы
Семейство Гоминиды
Род  Австралопитек
Анатомия

Размеры тела также были невелики, не более 120—140 см в высоту, телосложение стройное.

Скелет Люси
Восстановленная учеными модель австралопитека
Известные формы
Австралопитеки афарский (слева) и африканский.

Изменения климата, произошедшие 11-12 млн лет назад, привели к сокращению лесных массивов в Африке и появлению больших открытых пространств, что и могло подтолкнуть предков австралопитеков к переходу к прямохождению по земле.
Конец


title: Скачать презентацию или конспект Жизненный цикл растений

extracted_text:
Життєвий цикл рослин
Ріст - це необоротне збільшення розмірів та маси як цілого організму, так і окремих його частин. Ріст рослин зумовлений поділом та                                  ростом клітин. Завдяки                                                              цьому утворюються                                                                        нові тканини та                                                                        органи.

Відповідно до розміщення твірної тканини розрізняють верхівковий та вставний типи росту органів. Верхівковий ріст забезпечують твірні тканини конуса наростання пагона або зон поділу та розтягування кореня. Існують і вставні твірні тканини. Вони розташовані в основі міжвузлів деяких рослин. Наприклад, у злаків (пшениці, кукурудзи, рису) за їхній рахунок видовжуються міжвузля і росте стебло.

Спокій у рослин - це пристосування до переживання несприятливих умов (зимових холодів, літніх посух), коли процеси життєдіяльності майже припиняються.
Зміни тривалості світлового періоду доби впливають, зокрема, на швидкість та терміни росту й цвітіння рослини, листопаду. Реакцію рослин на зміну тривалості дня та ночі називають фотоперіодизмом.
Навесні збільшення тривалості дня для рослин є сигналом до розпускання листків, цвітіння і плодоношення. Зміну тривалості світлового періоду доби сприймають листки. В них утворюються речовини, що зумовлюють розвиток квіткових бруньок.

Розвиток - це якісні зміни, які послідовно відбуваються в організмі та його окремих частинах упродовж життя.
Розвиток рослин відбувається у кілька послідовних етапів. Насамперед у квіткових рослин виділяють зародковий та післязародковий періоди розвитку.

Етап паростка триває від моменту проростання до формування перших зелених листків.
Етап молодості -період життя від появи перших зелених листків до цвітіння.

Етап зрілості триває від часу першого цвітіння до втрати здатності утворювати насіння та плоди.

Старіння - закономірні процеси розвитку рослин, пов'язані з віковими змінами.
Усі перетворення, що відбуваються в організмі від його зародження до відмирання, називають індивідуальним розвитком.

Ріст і розвиток рослин регулюють особливі біологічно активні речовини, які виробляються в самій рослині, - фітогормони. Фітогормони рухаються по рослині, прискорюючи або гальмуючи ріст певних її ділянок.

Підсумки
Рослинам, як і іншим організмам, властиві процеси росту та розвитку. Ріст може бути безперервним чи періодичним. Розвиток рослин відбувається у кілька послідовних етапів. У життєвому циклі квіткових рослин виділяють зародковий та післязародковий періоди. Післязародковий період охоплює етапи паростка, молодості, зрілості та старіння.

Запитання
Що таке ріст і які його види вам відомі?

Які сезонні явища спостерігають у житті рослин?

Які чинники регулюють ріст рослин?

З яких періодів складається життєвий цикл квіткових рослин?

На які етапи поділяють післязародковий період життя рослин?


title: Скачать презентацию или конспект Гипотезы возникновения жизни на земле

extracted_text:
Гипотезы возникновения жизни на Земле
Креационизм
Самопроизвольное зарождение жизни
Гипотеза  стационарного состояния
Гипотеза  панспермии
Биохимическая гипотеза
Существует несколько гипотез происхождения жизни на Земле:
Биогенез – «живое из живого»
Абиогенез – «живое из неживого»
2 взаимоисключающие точки зрения
Гипотеза креационизма
Креационизм (от англ. creation — создание) — рассматривает возникновение жизни как проявление воли Бога. Об этом говорится в Библии и других священных книгах
Эту теорию в 1650 году выдвинул архиепископ Ашер

 Гипотеза креационизма находится вне поля научных изысканий (так как она неопровержима)
Научными методами невозможно доказать, как то что Бог не сотворял жизни, так и то, что Бог ее сотворял)

Самопроизвольное зарождение жизни

Гипотеза  самозарождения была распространена в Египте, Вавилоне, Китае, а также имела распространение в средние века.

Сторонники данной гипотезы полагали, что живое может зародиться из неживого при помощи некой « живой силы».
Франческо Реди
Луи Пастер

Стационарное состояние жизни
Согласно этой гипотезы, Земля никогда не возникала, а существовала вечно; она всегда была
Способна поддерживать жизнь, а если и изменялась, то очень незначительно.

Гипотеза панспермии

В основной своей форме гипотеза панспермии была провозглашена немецким ученым                     Г. Рихтером в 1865 году.  По его мнению жизнь на Земле не возникала из неорганических веществ, а была занесена с других планет.

Космическое зарождение жизни

Однако сразу возникли вопросы о том, насколько возможно такое перенесение жизни с одной планеты на другую.
Автороми биохимической эволюции являются А.И.Опарин и Д.Холдейн.
Переход от химической эволюции к биологической требовал обязательного возникновения индивидуальных фазово-обособленных систем, способных взаимодействовать с окружающей внешней средой.
Биохимическая гипотеза

Биохимическая гипотеза

Наиболее перспективными моделями в этой гипотезе можно считать коацерватные капли.
1. Сущность абиогенеза состоит в:а) происхождении живого из неживого;б) происхождении живого от живого;в) сотворении мира Богом;г) занесении жизни из Космоса.
2. Опыты Луи Пастера доказали возможность:а) самозарождения жизни; б) появления живого только из живого;в) занесения «семян жизни» из Космоса;г) биохимической эволюции.
3. Из перечисленных условий наиболее важным для возникновения жизни является:а) радиоактивность;б) наличие воды;в) наличие источника энергии;г) масса планеты.
4. Гипотеза панспермии подразумевает:а) Божественное сотворение мираб) космическое зарождение жизнив) возникновение жизни из коацерватовг) стационарное состояние живого
5. Недоказуемой является гипотеза:а) Биохимической эволюцииб) панспермиив) креационизмаг) самопроизвольного зарождения
6. Автором гипотезы самозарождения жизни является:а) Аристотельб) Ашерв) Франческо Редиг) А. И. Опарин
7. Гипотезу самозарождения жизни опроверг:а) Ашерб) А. И. Опаринв) Луи Пастерг) Д. Холдейн
8. Понятию «биогенез» соответствует гипотеза:а) Креационизмаб) панспермиив) стационарного состоянияг) биохимической эволюции
9. Опыт Франческо Реди доказал невозможность:а) самозарождения жизни;б) появления живого только из живого;в) занесения «семян жизни» из космоса;г) биохимической эволюции.
10. Вода является основой жизни, так как.:а) является хорошим растворителем;б) обладает высокой теплоемкостью;в) увеличивает свой объем при замерзании;г) обладает всеми перечисленными свойствами.


title: Скачать презентацию или конспект Плоские черви

extracted_text:
Плоские черви

Строение
Плоские черви – это тип двусторонне-симметричных беспозвоночных животных. У плоских червей впервые среди многоклеточных животных появляется третий, средний, слой – мезодерма, участвующий в образовании органов и систем органов. Таким образом, плоские черви стоят на новом, более высоком уровне организации, по сравнению со всеми предыдущими животными.

Плоскотелые
В соответствии с названием, тело плоских червей сильно уплощено, а всё пространство между стенкой тела и органами заполнено недифференцированной соединительной тканью — паренхимой.

Поверхность тела
Площадь поверхности тела велика по отношению к объёму, и обмен веществ в нём может поддерживаться путём простой диффузии. Кровеносная система отсутствует. Тело составляет в длину от 0,1 мм до нескольких метров и обычно удлинено.

Паразиты
У паразитических форм имеются органы прикрепления – крючья, присоски, хоботки, позволяющие удерживаться на или в теле хозяина.
Движение
Кожный покров образует эпителиальная ткань, иногда с ресничками. Мускулатура состоит из кольцевых, продольных и косых слоёв, образованных самостоятельными мышечными волокнами и обеспечивающих «червеобразное» движение.

Пищеварение
Ротовое отверстие расположено на переднем конце тела или на его брюшной стороне. Пищеварение, как правило, происходит в кишечнике; питательные вещества разносит по телу сама кишка, ответвления которой проникают во все части тела червя. Анального отверстия нет; непереваренные остатки пищи выбрасываются через ротовое отверстие.

Нервная система
В передней части тела расположен примитивный мозг (точнее, ганглий – сгусток нервных клеток), от которого отходят продольные нервные стволы. У свободноживущих форм на переднем конце тела сосредоточены органы чувств – осязательные щупальца, парные глаза, статоцист.

В передней части тела расположен примитивный мозг (точнее, ганглий – сгусток нервных клеток), от которого отходят продольные нервные стволы. У свободноживущих форм на переднем конце тела сосредоточены органы чувств – осязательные щупальца, парные глаза, статоцист.

Размножение
Плоские черви – гермафродиты. Их репродуктивная система устроена достаточно сложно. У свободноживущих плоских червей цикл развития простой или с метаморфозом; у паразитических форм он, как правило, более сложен.

Происхождение
По одной из версий, плоские черви произошли от кишечнополостных. Согласно другой, их предками были одноклеточные простейшие.
Однако наиболее аргументированной считается гипотеза о происхождении плоских червей от фагоцителлообразных предков, отдаленно напоминавших современных трихоплаксов.


title: Скачать презентацию или конспект Царство грибы

extracted_text:
Царство грибы.

Общая характеристика грибов.
Они не являются ни животными ни растениями.
Грибы имеют одноклеточное и многоклеточное строение.
Грибы участвуют в круговороте веществ в природе.
Грибов насчитывается около 100 000 видов.

Разнообразие грибов.
мухомор
трутовик
мукор
трюфель
Виды грибов.
      Съедобные
      Ядовитые

Бледная поганка
Белый гриб
Лисички
Мухомор

Опенок

Подосиновик
Чтобы предупредить отравление.
Не употреблять незнакомые грибы в пищу.
Грибы следует вначале отварить, а потом использовать в пищу.
При первых признаках отравления следует срочно обратится к врачу, вызвать рвоту.

Строение грибов.
Роль грибов в природе.
1.    Многие грибы вызывают болезнь сельскохозяйственных культур.
2.Заражают и деревья, которые могут погибнуть.
   Грибы вырабатывают нужные человеку ферменты. Без кефирного грибка нельзя приготовить кефир, без дрожжей - хлеб

Вывод.
Грибы – это большая и разнородная группа живых организмов.
Грибы играют важную роль в природе.
Грибы имеют большое значение в жизни человека (лекарства, брожение).


title: Скачать презентацию или конспект Организм человека. внутренние органы

extracted_text:
Организм человека
Внутренние органы
Внутренние органы
Расположение внутренних органов
Мозг, лёгкие, сердце, почки с мочевым пузырём
Желудок с пищеводом, кишечник, печень
Клетки нашего организма
Клетки крови
Клетки мозга
Клетки кожи
Костные клетки
Мерцательные клетки
Мышечные клетки

Надёжная защита и опора
Скелет человека
Основные разделы скелета
Череп
Позвоночник
12 пар ребёр
Грудина
Кости рук
Тазовые кости
Кости ног

Всего
206
костей
Как изменяются кости?
3 года
8 лет
14 лет
25 лет

кость
хрящ
Основные кости скелета
Череп
Грудина
Ключица
Лопатка
Рёбра
Позвоночник
7. Плечо
8.Предплечье
9.Кисть
10.Бедро
11.Голень
12.Стопа
13.Таз

Свойства костей
Прочность (минеральные вещества)
Упругость (органические вещества)
Лёгкость

Виды соединения костей
Подвижно (кости рук и ног)
Полуподвижно (позвоночник)
Неподвижно (кости черепа)

Функции скелета
Защита внутренних органов
Движение человека
Положение в пространстве
Опора тела
Осанка

Осанка
Правильное питание
Физические упражнения
Правильное распределение нагрузки
Соблюдение осанки при ходьбе и сидении


title: Скачать презентацию или конспект Гистологическое строение твердых тканей зуба

extracted_text:
Казахстанско-Российский Медицинский Университет
Кафедра ортопедической стоматологии

СРС
На тему:
 «Гистологическое строение твердых тканей зуба»

Выполнил: студент стом. Фака
504 «В» группы 5 курса
Исмаилов Камиль

Алматы 2011

ПЛАН
СТРУКТУРА ТКАНЕЙ ЗУБА
ЭМАЛЬ ЭМАЛЬ СТРОЕНИЕ, ФУНКЦИИ
ДЕНТИН СТРОЕНИЕ, ФУНКЦИИ
ЦЕМЕНТ СТРОЕНИЕ, ФУНКЦИИ
ТОЛЩИНА СТЕНОК ЖЕВАТЕЛЬНЫХ ЗУБОВТОЛЩИНА СТЕНОК ФРОНТАЛЬНЫХ ЗУБОВ
ТОПОГРАФИЯ ПОЛОСТЕЙ ЗАКЛЮЧЕНИЕСПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

План

Структура эмали зуба
Эмаль образована эмалевыми призмами и межпризменным веществом ,покрыта кутикулой.
Эмалевые призмы-
это главные структурно
-функциональные
единицы эмали,
проходящие пучками
через всю её толщу,
радиально и несколько
изогнутые в виде буквы S.

Эмалевые призмы, Цепочки кристаллов гидроксиаппатита.
План

В области шейки зуба ход эмалевых призм изменяется, они отклоняются горизонтально, но всегда идут перпендикулярно к эмалево - дентинной границе.
Расположение кристаллов гидроксиаппатита в эмалевых призмах строго упорядоченное в виде “ёлочки”.

План

Вследствие изменений в направлении хода пучки эмалевых призм на продольных шлифах оказываются рассечёнными как продольно так и поперечно, образуя Пара и Диазоны, при осмотре в микроскоп эти зоны выявляются светлыми и тёмными участками. И называются линиями –Гунтера Шрегера.
Так же выявляются линии исчерченности –
 линии Ретциуса
План

Эмалевые пучки, веретёна и пластинки – это участки малообызвествлённой эмали и встречаются чаще у шейки зуба,
содержат
много
высокомо-
лекулярных
 белков.
План

Дентин
Дентин – Обызвествлённая ткань, образующая основную массу и определяющая
форму зуба.
В области коронки покрыт
Эмалью,в области корня
дентин, вместе с
предентином образует
стенки и дно пульпарной
 камеры.

План

Состоит из радиально направленных коллагеновых волокон,  имеет дентинные трубочки, делится на плащевой и околопульпарный, который имеет меньшую степень обызвествления.
План

В дентине находятся отростки одонтобластов пульпы, обусловливающие его чувствительность. Дентинные трубочки обеспечивают трофику дентина, их количество постепенно уменьшается к периферии от 45-76 тыс. \ кв.мм. до 15 тыс.
План

План

Цемент
Цемент- ткань, покрывающая дентин корня зуба имеет структуру сходную с грубоволокнистой соединительной тканью, состоит из обызвествлённых коллагеновых волокон, основного вещества, содержащего коллагеновые , аргирофильные волокна
 и волокна периодонта,
и включений клеток
( только в клеточном
цементе )
План

Бесклеточный цемент
Соединение бесклеточного цемента с дентином корня.
План

КЛЕТОЧНЫЙ ЦЕМЕНТ
Рис 7.1 Б (клеточный цемент апекса корня)
ТОЛЩИНА СТЕНОК ЖЕВАТЕЛЬНЫХ ЗУБОВ
ТОЛЩИНА СТЕНОК ФРОНТАЛЬНЫХ ЗУБОВ
Ортопедическая стоматология под. Ред. Копейкина Москва 2003г.
Аболмасов Н.Г., Аболмасов Н.Н., Бычков В.А., А. Аль-Хаким - Ортопедическая стоматология Москва 2003г.
Гольдштейн Рональд - Эстетическая стоматология. Том 1  МЕДгиз 2005г.
4. В.Н. Копейкин «Руководство по ортопедической стоматологии» Москва. 1999.
5. И.К. Луцкая. Руководство по стоматологии. Ростов на Дону. 2002.
6. С.Л. Быков Гистология полости рта СПБ 2002г.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


title: Скачать презентацию или конспект Охраняемые территории нижегородской области

extracted_text:
Охраняемые территории Нижегородской области
Работу выполнил;
Ученик 6 класса
МБ ОУ Пеля – Хованская СОШ
Вилков Андрей.
Керженский заповедник — заповедник в Нижегородской области. Основан 23 апреля 1993 года. Площадь 46 936 га, из них лесные площади — 42 210 га, болота — 3 748 га, под водой — 312 га. Заповедник расположен в бассейне среднего течения реки Керженеца (приток Волги), в Борском и Семёновском районах Нижегородской области
Природные комплексы южной тайги в бассейне реки Керженеца. Резерват ценных животных (бобр, выхухоль, выдра, глухарь, беркут и другие) и редких растений (качим метельчатый, сон-трава и другие).
На территории Керженского заповедника отмечено 144 вида птиц, принадлежащих к 40 семействам 13 отрядов. Гнездование установлено для 110 видов, из них 30 — оседлые.
Проводятся эксперименты по возрождению популяций животных и птиц, в частности, белой куропатки, обитавших прежде на территории заповедника.
В 2002 году заповедник включен в международную сеть биосферных резерватов ЮНЕСКО с названием «Нижегородское Заволжье». В состав резервата входят государственный природный биосферный заповедник «Керженский» с охранной зоной, ряд особо охраняемых природных территорий Воскресенского и Варнавинского районов, территория, арендуемая ООО «ЛКП «Лесной» в Борском районе и несколько информационных пунктов в Борском, Воскресенском и Семеновском районах.

Керженский заповедник

В окрестностях села Борнуково Бутурлинского района находится памятник природы Борнуковская пещера. Пещера сложена в основном сульфатными(гипс, ангидрит) и карбонатными породами. В селе имеется промысел художественной резьбы по мягкому камню (камнерезная фабрика «Борнуковская пещера»). При фабрике имеется музей художественной резьбы по камню.
Борнуковская пещера
Озеро Ва́дское — озеро в селе Вад, Вадского района Нижегородской области. Находится в русле реки Вадок (приток Пьяны), которая перед впадением в озеро уходит под землю. Озеро принадлежит бассейну Волги. Ближайший город, Арзамас, расположен в 30 километрах к юго-западу от озера.
Водоём вместе с карстовыми воронками отнесён к памятникам природы. Упоминание об озере можно найти в конце XVIII века у первых исследователей природы Нижегородского края: его наблюдали И. И. Лепёхин(1771). Как феномен нижегородских ландшафтов оно подробно описано в трудах докучаевской экспедиции «Материалы к оценке земель Нижегородской губернии».
За прошедшие 130 лет размеры озера увеличились практически вдвое, с, примерно, 1000 метров в длину и 300 метров в ширину. В настоящий момент длина водоёма около 1750 м, ширина у плотины — 600 м, площадь водного зеркала 56гектаров. Своим современным размером озеро обязано плотинам.
Глубина озера не превышает 3-5 метров, что типично для равнинных озёр, если не считать места провала, глубина в котором достигает 15 метров. Дно илистое.
Озеро является сильно заросшим. Основу флоры Вада составляет (согласно исследованиям Г. А. Кондрашкиной): тростник — в приозёрных зарослях, водяная сосенка, харовые водоросли;
в том числе и редкие виды: заникеллия болотная, лютик волосолистный, камыш Табернемонтана,
частуха Лёзеля.
В настоящее время в Вадском обитают: карп, Карась, верховка, Окунь, Щука, Плотва, Толстолобик, амур.
Озеро Вадское

Боровско́е озеро — водоём в Нижегородской области. Находится в кварталах 43 и 44 Козинского лесничества. Общая площадь 183,3 га, охранная зона — 271,7 га. Является государственным памятником природы с 17 августа 1976 года.
В районе озера открыто 19 стоянок древнего человека, датируемых VI—II тысячелетием до Н. Э.
Значение памятника природы:
охрана генофонда (редкие виды растений);
охрана ценофонда (эоловые озёра);
научное (зоологическое, ботаническое, археологическое);
водоохранное;
ресурсоохранное (сохранение клюквенников, охотфауны).

Боровско́е озеро

Ича́лковский бор — охраняемая природная территория лесного массива Перевозского лесничества Бутурлинского лесхоза возле села Ичалки в Перевозском районе Нижегородской области.
Особый правовой статус Ичалковского бора определяется богатством его флоры и фауны, а также уникальностью ландшафта.
Ичалковский бор входит в состав государственного природного заказника регионального (областного) значения «Ичалковский» и является его «особо защитным участком».
Ичалковский бор площадью 936 гектаров отнесён к категории особо ценных лесов в почвозащитном отношении (карстовые пещеры). По решению исполнительного комитета Горьковского областного Совета депутатов трудящихся от 20 октября 1965 года № 915 Ичалковский бор, его пещеры и карсты взяты под охрану как достопримечательный природный объект. В 1971 году организован Ичалковский заказник площадью 10 650 гектаров. В него вошли Ичалковский бор, участки поймы Пьяны, прилегающие поля и перелески.
Ичалковский бор расположен к востоку в 1,5 км от села Ичалки в излучине реки Пьяны и занимает площадь 44,89 км².
Бор расположен на возвышенности на правом берегу Пьяны. Большая часть бора расположена на высоте, не превышающей 120—140 м над уровнем моря, а над заливной долиной Пьяны — 25—42 м. Мощные пласты морских органических известковых пород относятся к верхнему отделу пермской системы казанского яруса. Они отложились здесь около 180 миллионов лет тому назад и достигают мощности в несколько десятков метров.
Ичалковский бор


title: Скачать презентацию или конспект Грибы

extracted_text:
Урок-презентация по теме «Грибы»
Учитель биологии
МОУ Малоприваловской ООШ
Верхнехавского района
 БыхановаИ.И.
Учитель биологии ОГОУ ВШИ №1 г.Воронежа
Стародубцева О.О.

Цели:
1.Обобщить и повторить изученное по теме
«Грибы» (знания о разновидностях грибов, их классификации), дать представление о взаимодействиях грибов и окружающей среды, о том, что есть общего между грибами и растениями, грибами и животными;
2.Развивать умение анализировать информацию, быстро отвечать на поставленные вопросы;
3. Воспитывать интерес к изучению биологии, трудолюбие; продолжить экологическое воспитание учеников, научить отличать съедобные грибы от несъедобных и оказывать первую помощь при отравлении грибами.

ОБОРУДОВАНИЕ:
   Гербарные образцы, коллекции грибов
   трутовиков, муляжи шляпочных грибов; мультимедийное оборудование; презентация на тему «Грибы».
 Тип урока: обобщения и систематизации знаний.

Ход урока:
1.Организационный момент.
2.Повторение и обобщение изученного.
Учитель. Как вы знаете, грибы долгое время относились к царству растений, считали, что это примитивные растения, у которых нет листьев. Сейчас они выделены в отдельное царство, хоть и во многом напоминают растения. По какой причине произошло это выделение?
Ученик. Грибы выделены в отдельное царство, потому что они не способны к фотосинтезу и не могут вырабатывать в себе органические вещества. Они питаются готовыми органическими веществами, выбирая для этого подходящее место жительства: живое существо или мертвую ткань, субстрат- гнилую древесину или навоз.
Учитель. Какие общие черты у грибов и растений?
Ученик. Общими чертами растений и грибов можно назвать наличие прочных клеточных стенок, неподвижность, питание растворимыми органическими и минеральными веществами.
Учитель. Есть ли общее у грибов и животных?
Ученик. Да. В их клетках нет пластид, они не способны к фотосинтезу, автотрофному типу питания, в их клеточных стенках есть хитин.

3. Блиц-опрос.
Блиц-опрос проводится в виде викторины.
Учитель задает вопросы. За правильный
ответ ученик получает зеленую карточку. В
конце урока подсчитывается количество
полученных карточек у каждого учащегося и
выявляется победитель.
Вопросы учителя для блиц - опроса:
1.Какие группы грибов вы знаете?
2.Что такое плодовое тело?
3.Как размножаются шляпочные грибы?
4.Какими способами размножаются грибы?
5.Какие условия самые подходящие для развития грибов?
6.Что такое симбиоз?
7.Приведите примеры симбиоза грибов и деревьев?
8.Каково значение грибов для развития деревьев?
9.Какие грибы сокращают жизнь растений?
10.Где мы можем видеть плесневые грибы?
11.Как размножается плесневый гриб мукор?
12.Какие грибы первыми стали использовать люди?
13.Как размножаются дрожжи?

Доклад ученика «Грибы»
Грибы известны людям давно, и сейчас мы знаем около 100 тысяч грибов. Грибы бывают съедобные и ядовитые. Грибнику необходимо знать о грибах почти все, иначе очень высок риск отравления. К грибному сезону готовятся не только грибники, но и врачи: в сезон клиники постоянно наполнены людьми, отравившимися грибами.
 Несъедобные грибы очень легко принять за съедобные. Очень опасна бледная поганка: ее яд не растворяется в воде, не уничтожается, с трудом выводится из организма. Одного гриба достаточно, чтобы взрослый человек отравился и умер.
Признаки отравления грибами видны уже через несколько часов: у человека появляется обильное слюнотечение, сильные боли в животе, рвота. Отравившийся теряет много жидкости, его мучает жажда, судороги. Сильные боли в течение 1-2 дней  заканчиваются летальным исходом.
Что делать для того , чтобы не отравиться грибами? При сборе грибов нужно знать отличие ядовитых грибов от съедобных, быть очень внимательными, не собирать грибы у дорог и предприятий, если есть сомнения , лучше не срезать их. Собирайте только те грибы , которые вы знаете! Старые перезрелые грибы тоже могут стать причиной отравления. Как оказать первую помощь при отравлении грибами? Отравившемуся человеку нужно вызвать врача. До прихода врача дать слабительное ,промыть желудок слабым раствором марганцовки ,дать активированный уголь ,уложить отравившегося и давать пить холодную подсоленную воду.

Бледная поганка

4. Подведение итогов.

           Мы проверили свои знания по теме «Грибы» , научились    правилам сбора грибов и азам первой помощи при отравлении.

5. Домашнее задание:

              Выучить признаки съедобных и ядовитых грибов, научиться различать их.


title: Скачать презентацию или конспект Плоды растений

extracted_text:
Плоды
Автор: Лабунец Ольга Юрьевна
учитель биологии МОУ СОШ № 4
г. Мытищи
колос
головка
корзинка
сложный
зонтик
сложный колос
кисть
завиток
Определите тип и название соцветия

Плод
Околоплодник
Семена

Образуется из
разросшейся и
видоизменившейся
стенки завязи (часто в
образовании
околоплодника
участвуют основания
тычинок, лепестков,
чашелистиков и
цветоложе).

Образуются из
семязачатков

Классификация плодов
(по количеству семян)

Односемянные
Многосемянные

Ореховидные плоды

Орех
Семянка
Желудь
Зерновка
Крылатка
Многоорешек
вяз
ясень
лютик
шиповник
подсолнечник
астра
кукуруза
рис
фундук
лещина
дуб
одуванчик
пшеница
клен
земляника

Коробочковидные плоды

Коробочка
Стручочек
Стручок
Боб

дурман
белена
мак
капуста
редька
редис
ярутка
хрен
рыжик
горох
фасоль
акация
хлопчатник
люпин

Лабораторная работа
1. Рассмотрите плоды и разделите их
на сочные и сухие.
2. Сухие и сочные плоды разделите
их на многосемянные и
односемянные. Определите их
названия.
3. Заполните таблицу.
4. Сделайте вывод по итогам
лабораторной работы.

Заполните таблицу

Название
плода
Тип плода
Какие растения
имеют такой плод
Сочный или
сухой
Односемянный
или
многосемянный


title: Скачать презентацию или конспект Вестибулярный анализатор

extracted_text:
Вестибулярный анализатор

Основные вопросы:
Понятие о статокинетической системе организма
Строение периферического и центральных отделов вестибулярного аппарата
Физиология вестибулярного анализатора, в том числе:
    — механизм раздражения;
    — адекватные раздражители;
    — закономерности нистагменной реакции.
Методы исследования вестибулярного анализатора

Роль вестибулярного анализатора в организме
Вестибулярный анализатор (ВА)— один из важнейших элементов целостной статокинетической системы (СКС) организма, которая, в свою очередь, представлена рядом сенсорных систем (наряду с ВА— зрение, проприоцепция, слух), системой переработки полученной информации и эффекторными  органами (поперечнополосатая мускулатура конечностей, шеи, туловища).
     Схема функционирования         статокинетической системы
Кора, мозжечок, ретикулярная формация, экстрапирамидная система
активность лабиринта

контроль  двигательных навыков
контроль позы
контроль за глазодвигательной активностью
контролируемое движение головой/телом

зрение
поверхностная и проприоцептивная чувствительность
Функциональная роль статокинетической системы (СКС)
Определение вестибулярного анализатора
Вестибулярный анализатор (ВА)— единая функциональная система, в которой различают периферический (рецепторный) отдел, проводниковую часть с ядрами в стволе мозга и центральное представительство.
Внутреннее ухо: вестибулярные рецепторы расположены в ампулах полукружных каналов и мешочках преддверия
   1 — улитка;
   2 — преддверие;
   3, 4, 5 — горизонтальный, фронтальный и сагиттальный  полукружные каналы;
   6 — окно преддверия;
   7 — окно улитки;
   8, 9, 10 — ампулы горизонтального, фронтального и сагиттального  полукружных каналов
Вестибулярные рецепторы
1 — ампула полукружного протока;
2 — ампулярный гребешок;
3 — пятно эллиптического мешочка— macula utriculi
Изменение активности вестибулярных рецепторов в зависимости от направления смещения киноцилия
Строение отолитового рецептора
Волоски чувствительных клеток вместе с отолитами и желеобразной массой образуют отолитовую мембрану
Схема ассоциативных связей вестибулярного анализатора
1 — вестибулоспинальные   связи;
2 — вестибулоглазодвига-   тельные связи;
3 — вестибуловегетативные   связи;
4 — вестибуломозжечковые    связи;
5 — вестибулокортикальные   связи
Вестибулярные реакции
Вестибулосенсорные (tr. Vestibulocorticalis).

Вестибулосоматические (через tractus vestibulospinalis, tr. vestibulocerebellaris, tr. Vestibulolongitudinalis).

Вестибуловегететивные
   (tr. Vestibuloreticularis).
Вестибулярный (лабиринтный) нистагм — ритмические движения глазных яблок, в которых различают быстрый и медленный компоненты.
Присхождение медленного компонента связывают с деятельностью рецепторов или вестибулярных ядер, быстрого — с функционированием кортикальных или субкортикальных структур мозга.
Схема движения эндолимфы в опытах Эвальда
а — ампулофугально;
б — ампулопетально
Адекватные раздражители  вестибулярного анализатора:
Для ампулярных рецепторов: угловое ускорение, ускорение Кариолиса.
Для отолитовых рецепторов: прямолинейное ускорение, гравитация, ускорение Кариолиса.
Вестибулярный нистагм по природе различают спонтанный или индуцированный
Нистагм визуально оценивают:
 по направлению:  вправо, влево, вверх,вниз;
 по плоскости:  горизонтальный, вертикальный, ротаторный;
 по силе: нистагм I, II, III степени;
 по амплитуде:  мелко-, средне- или крупноразмашистый;
 по частоте: живой или вялый;
 по происхождению: спонтанный(эндогенный) и индуцированный (вращательный, калорический, гальванический, прессорный)
Метод графической регистрации вестибулярного нистагма— элктронистагмография.
Метод основан на регистрации изменений корнеоретинального потенциала и значительно расширяет возможности объективной оценки вестибулярной реакции.
Альтернативный метод —  видеонистагмография.
Размещение электродов на лице при электронистагмографии
Общий вид записи нистагма методом видеонистагмографии,справа — маска видеоокулографа

Функциональное исследование вестибулярного анализатора:
Субъективные ощущения.
Спонтанный нистагм (SpNy).
Выполнение указательных проб (пальце-пальцевая, пальце-носовая).
Реакция спонтанного отклонения рук (Фишера—Водака).
Поза Ромберга.
Адиадохокинез.
Походка с открытыми глазами.
Фланговая походка.
Прессорная проба.

Если выявлены  отклонения при выполнении указанных вестибулярных тестов, то дополнительно проводят вращательную и калорическую пробы, а при наличии расстройства равновесия— стабилометрию.
Выполнение вращательной (а) и воздушной калорической (б) проб
а
б
Стабилометрия
Метод основан на регистрации колебаний центра давления пациента, установленного на специальной стабилометрической платформе.
Образцы регистрации результатов стабилометрии
Стабилометрия— объективный метод оценки статокинетической функции, отражающий статические и динамические ее характеристики
Возможности использования стабилометрии в клинике:
1. Оценка эффективности системы равновесия в целом.
2. Топическая и нозологическая диагностика расстройств равновесия различного генеза.
3. Реабилитация больных с расстройством равновесия  (использование принципа биологической обратной связи).


title: Скачать презентацию или конспект Закаливание

extracted_text:
ЗАКАЛИВАНИЕ
Закаливание –это система мероприятий, направленных на повышение устойчивости организма к различным воздействиям окружающей среды (холода, тепла, солнечной радиации, пониженного атмосферного давления
.
Закаливание может помочь укрепить организм, повысить сопротивляемость организма.
 Закаливание - древний метод крепкого здоровья и долголетия.
Закаленный организм устойчив к неблагоприятным воздействиям окружающей среды. Это особенно важно в таких странах, как Россия, с длительной и суровой зимой.

Виды закаливания

Закаливание воздухом
Водные процедуры
Солнечные ванны
Обтирание снегом
Хождение босиком
Моржевание
Баня, с купанием в холодной воде.

Если вы решили закаляться, то начинать рекомендуется летом. Этот период наиболее безопасен и комфортен с психологической и физической точки зрения. Переход к более сложным методам закаливания следует осуществлять постепенно.
Примеры закаливания

Холодное обтирание
Обтирание проводится при температуре не ниже 18 градусов.Делается обтирание так:Смочите полотенце холодной водой и оботрите руки и туловище. После этого быстрыми движениями оботритесь сухим полотенцем.

Водные процедуры для ног
Эти процедуры рекомендуются людям, часто болеющим простудными заболеваниями. Вечером, перед сном, опустите ноги в прохладную воду на 3-5 минут. Начинайте принимать ножные ванны с температуры 38 градусов, каждый день, понижая ее на 1 градус.

Контрастный душ
Контрастный душ делают так:
Теплая вода (30 сек)
Горячая вода (30сек-1 мин)
Холодная вода (30сек-1 мин)
Горячая вода (30 сек)
Холодная вода (до 5 мин)

На что обратить внимание при закаливании

Закаливание должно быть постепенным.

Закаливаться нужно ежедневно. Это должно быть привычкой. Лучше закаляться несколько минут, но каждый день, чем один час в неделю ощутимого эффекта в этом случае не будет.

Учитывайте состояние здоровья
При выборе способа закаливания, учитывайте свой возраст, образ жизни, состояние здоровья, а также климатические условия. Вы должны ощущать себя комфортно, если же закаливание вызывает у вас раздражение, значит этот способ вам не подходит. Например. если обливание дается тяжело, лучше на время его заменить обтиранием холодным полотенцем.

Климат
Климат влияет на восприимчивость и реакцию организма на закаливание. Этот фактор обязательно надо учитывать при выборе способа закаливания и определения продолжительности процедур.
Режим дня и вредные привычки
При применении методов закаливания чрезвычайно важно соблюдения режима дня и отказ от вредных привычек. Необходимо также обеспечить себе качественный сон и хорошее питание, Отсутствие меры в еде, отказ от физических упражнений не принесут вам желаемого результата от закаливания.

При правильно организованном закаливании вы забудете о простуде


title: Скачать презентацию или конспект Профилактика туберкулеза

extracted_text:
Профилактика туберкулёза
24 марта – Всемирный день борьбы с туберкулёзом
Именно в этот день в 1882 году в Берлине доктор Роберт Кох объявил об открытии бациллы этой страшной болезни.
Эмблемой выбрана ромашка – символ чистого дыхания легких.
Что такое туберкулёз?
Причиной развития туберкулёза является туберкулёзная палочка, которая, попав в организм человека, начинает его разрушать. Туберкулёз может поражать любой орган, но преимущественно поражает лёгкие.

Возбудители туберкулеза проникают в организм воздушно-капельным путем при общении с кашляющим и чихающим больным, при вдыхании пыли во время уборки помещения, где находился бациллоноситель, пренебрегающий правилами безопасности. Организм человека поражается микобактериями туберкулеза бычьего типа при употреблении в пищу молочных продуктов, реже мяса животных, больных туберкулезом. Наибольшую опасность для людей представляют крупный рогатый скот и козы, менее опасен туберкулез у собак, кошек, овец и свиней. Существует и контактный путь проникновения инфекции - через поврежденную кожу и слизистые оболочки, при докуривании чужих сигарет, при поцелуях, при использовании чужой зубной щетки, чужой посуды.

 Болеют туберкулезом более 50 видов млекопитающих и более 80 видов птиц. Но человек восприимчив только к микобактериям человеческого типа и отчасти бычьего. Таким образом, источником инфекции чаще всего является пораженный туберкулезом человек, выделяющий микобактерии вместе со слюной и мокротой при чихании, кашле, разговоре. Особую опасность для окружающих представляет больной открытой формой туберкулеза.

К ослаблению защитных( иммунных) сил организма приводят:
Переутомление, недосыпание, стресс;
Неполноценное питание;
Курение, алкоголизм;
Применение гормональных препаратов;
Такие заболевания как хронические заболевания лёгких, сахарный диабет, язвенная болезнь, ВИЧ – инфекция и т.д.

Нет риска заразиться туберкулёзом:
Через кровь
Через прикосновения, рукопожатия
Через учебники, канцелярские товары
От инфицированной матери ребёнку (во время беременности)

Симптомы, встречающиеся при туберкулёзе:
Утомляемость,
Ночная потливость,
Повышенная температура,
Кровохаркание,
Кашель.
Некоторые люди могут не подозревать о том, что у них туберкулёз. Так как самый главный признак туберкулёза – кашель, люди могут винить в  этом курение, бронхит, аллергические проявления.

Что делать если есть подозрения?
Обязательно сразу обратитесь к участковому терапевту. Врач назначит  обследование: сдать анализ мокроты и рентгенограмму лёгких.

Организация выявления больных ТБ
Обследование лиц с симптомами туберкулёза при обращении за медицинской помощью
Скрининговые осмотры: флюорография и массовая туберкулинодиагностика
Обследование лиц, находящихся в контакте с источником туберкулёзной инфекции
При аутопсии
Лечение больных туберкулёзом
Больные с бактериовыделением получают лечение в стационаре ОТПД.
Больные без бактериовыделения принимают противотуберкулезные препараты на базе туб.кабинета, ФАП, участковых больниц. Лечение проводится под контролем мед.персонала.
Вакцинировать – не вакцинировать
Основным методом профилактики туберкулеза является прививка БЦЖ (прививка от туберкулеза)

ВАЖНО ЗНАТЬ!
Вакцинация обеспечивает ребенку 90-95% защиту от заболевания тяжелыми формами детского туберкулеза! Но для не привитого ребенка туберкулез может обернуться тяжелыми последствиями, включая поражение головного мозга (туберкулезный менингит)
ГДЕ И КОГДА ПРОВОДЯТ ПРИВИВКУ ПРОТИВ ТУБЕРКУЛЕЗА?
В родильном доме на 3-7-й день жизни ребенка, накануне его выписки, делают прививку БЦЖ-М в левое плечико. Иммунитет после прививки формируется в течение 8 недель.
Если в родильном доме новорожденному эта прививка не была сделана (причины могут быть разными), ее делают в поликлинике. Однако малышам старше двух месяцев БЦЖ-М делается только после предварительной постановки пробы Манту, так как за этот период ребенок может быть инфицирован туберкулезной палочкой.

Иммунная система ребенка готова к вакцинации уже с момента рождения, а туберкулез является одной из наиболее опасных инфекций, подстерегающих малыша после выписки из родильного дома.
Поэтому прививку БЦЖ-М делают максимально рано, чтобы у ребенка успел выработаться иммунитет до встречи с туберкулезной инфекцией и чтобы в дальнейшем он не заболел туберкулезом.

ВАЖНО ЗНАТЬ!
В связи с неблагоприятной эпидемиологической ситуацией в нашем районе, области и в стране с туберкулезом может встретиться любой человек, независимо от уровня его социального положения.
Теоретически родители вправе отказаться от проведения вакцинации БЦЖ-М своему ребенку. Однако, принимая такое решение, необходимо помнить, что от туберкулеза не застрахован никто, особенно беззащитный ребенок.
Среди новорождённых для туберкулеза нет «благополучных» и «неблагоприятных» детей. Помните об этом и защитите своего ребенка от заболевания туберкулезом.

Ранние признаки туберкулеза.
Чаще всего заражение туберкулезом происходит в детском возрасте. Первое, что должно насторожить родителей, - это потеря ребёнком аппетита, раздражительность, повышение температуры к вечеру. Школьник теряет присущую ему подвижность и быстро утомляется. Часто туберкулез поражает лимфатические узлы, из наружных - шейные. Они увеличиваются и при прощупывании вызывают боль.
Что такое проба Манту?
Проба Манту (или туберкулиновая проба) – это ежегодный метод профилактического обследования детей на туберкулёз, который показывает, попала ли в организм туберкулёзная инфекция, встречался или нет ваш ребёнок с туберкулёзной палочкой.

Как делают пробу Манту?
Проба Манту проводится 1 раз в год, начиная с 12-месячного возраста до 18 лет.
Делают её одноразовым туберкулиновым шприцем внутрикожно.
Пробу делают в детских поликлиниках или учреждениях (школах, детских садах) . Туберкулин не несёт в себе туберкулёзную палочку, как может показаться из названия.

Заразить туберкулёзом ребёнка путём пробы Манту – НЕВОЗМОЖНО!

Как оценивают результаты?
На месте введения туберкулина образуется специфическое покраснение или уплотнение кожи («пуговка»). Результат пробы оценивается исключительно медицинским работником на 3 день (т.е. через 72 часа). В случае отклонения результатов пробы от нормы ребёнка направляют на консультацию к фтизиатру. Врач разберётся в причинах и определит, что могло повлиять на это.

Повлиять на результат пробы может неправильное обращение с «пуговкой»!!!
Помните, неправильный уход за местом введения туберкулина может повлиять на результат пробы. Необходимо иметь в виду следующее:
-нельзя мазать «пуговку» зелёнкой, перевязывать бинтом, заклеивать лейкопластырем;
- нельзя расчёсывать «пуговку»;
-нельзя тереть мочалкой.

Нужна ли проба Манту вообще?
Всемирная Организация Здравоохранения отвечает утвердительно – 	ДА!
 особенно для стран с высокой актуальностью туберкулёза, к которым относится и Россия.
	Проба Манту как и любое другое медицинское профилактическое обследование поможет избежать серьёзных проблем в отношении здоровья ребёнка.

Эпидемическая ситуация по туберкулёзу
Заболеваемость ТБ (дети)
Заболеваемость ТБ (подростки)
Смертность от ТБ
Своевременное выявление ТБ и адекватная организация лечение приводят
Снижение уровня
смертности от ТБ
Уменьшение
распространённости
заболевания
Постепенное
снижение заболеваемости
Туберкулёз излечим!
Помните, что своевременное выявление заболевания и раннее начало лечения - это залог излечения!
Эпид.обстановка остается напряжённой!
ТБ заболевают люди со сниженными защитными силами организма. Эпидемиологическая ситуация осложняется тем, что в настоящее время имеет место распространение особой разновидности ТБ. На увеличение заболеваемости и смертности населения от ТБ оказывают влияние социальные и экономические факторы, увеличение числа лиц, страдающих алкоголем и наркоманией.
Задумайтесь!
Ежегодно туберкулёз убивает больше взрослых людей, чем любая другая инфекция.
В 2015году около 10 миллионов детей стали сиротами в результате смерти их родителей от ТБ.
Туберкулёз (ТБ) ежегодно уносит 1,6миллионов жизней в мире!

Задумайтесь!
В 2015 году в России туберкулёзом заболели 105000 человек, свыше 24000 умерли от этой болезни.
В Архангельской области, в 2015 году заболели ТБ 329человек,52 умерли.
Помогите себе остаться здоровым!
Ведите здоровый образ жизни
Не ослабляйте организм алкоголем, курением, наркотиками
Проходите ежегодно флюорографическое обследование

Благодарю за внимание!

Крепкого здоровья!