title: Скачать презентацию или конспект Подкласс дилленииды

extracted_text:
Подкласс Дилленииды
Презентацию подготовил студент IV курса Ходыка Алексей
ПОДКЛАСС ДИЛЛЕНИИДЫ (DILLENIIDAE)
 Дилленииды — один из наиболее крупных подклассов цветковых растений. В филогенетическом отношении это также одна из наиболее важных ветвей родословного древа, являющаяся связующим звеном между магнолиидами и розидами. Наиболее примитивные представители подкласса (семейства диллениевые и пионовые) имеют еще много общего с магнолиидами, особенно с порядками магнолиевых и бадьяновых, и подобно последним характеризуются апокарпным гинецеем и некоторыми другими примитивными признаками.

Однако большинство диллениид ушло далеко по пути специализации и утратило примитивные признаки, связующие их с магнолиидами. Такие семейства, как повойничковые, молочайные, первоцветные, крестоцветные, тамарисковые или ивовые, имеют настолько специализированные цветки, что на первый взгляд может показаться странным, что их объединяют с диллениевыми и пионовыми в один подкласс. Но ближайшее знакомство со всем подклассом в целом показывает, что даже самые специализированные семейства связаны через промежуточные в филогенетическом отношении группы с наиболее примитивными его представителями, особенно с семействами порядков чайные и фиалковые. Подкласс дилленииды представляет собой вполне естественную филогенетическую ветвь, все разветвления которой составляют единую систему эволюционных связей.

В подклассе дилленииды 3 надпорядка и 14 порядков.

Порядок 1. Диллениевые (Dilleniales)
Главным образом деревья и кустарники, реже полукустарники и травы. Листья обычно очередные; прилистники крыловидные и приросшие к черешку или отсутствуют. Членики сосудов большей частью с лестничной перфорацией. Цветки небольшие или средних размеров, иногда крупные, обычно обоеполые, актиноморфные или редко зигоморфные. Околоцветник спироциклический или реже циклический. Тычинки обычно многочисленные, большей частью свободные, но с тенденцией к соединению в пучки, развиваются в центробежной последовательности. Пыльцевые зерна 3-бороздные или 3-бороздно-поровые (кроссосомовые). Гинецей апокарпный, реже полуапокарпный, с 1—многими семязачатками в каждом плодолистике; столбики с верхушечным рыльцем. Семязачатки анатропные или амфитропные, битегмальные и крассинуцеллятные. Эндосперм нуклеарный. Плод — многолистовка, многоорешек или ягодообразный. Семена с обильным эндоспермом и обычно с очень маленьким зародышем. Связующее звено между порядком магнолиевых, с одной стороны, и порядками чайных и фиалковых — с другой.
Семейства: диллениевые и кроссосомовые.

Дилления кустарниковидная (Dillenia suffruticosa)
Дилления золотистая
Кроссосома калифорнийская
 Порядок 2. Пионовые (Paeoniales)
Близок к порядку диллениевых. Многолетние травы или реже небольшие кустарники с крупными очередными тройчатыми листьями, лишенными прилистников. Членики сосудов с лестничной перфорацией. Цветки крупные, обоеполые, актиноморфные. Околоцветник спиральный или спироциклический. Тычинки многочисленные, с тонкими нитями, соединенными в 5 пучков. Пыльцевые зерна 3-бороздно-поровые. Гинецей апокарпный; плодолистики с почти сидячими расширенными рыльцами. В каждом плодолистике несколько семязачатков. При основании гинецей окружен мясистым нектарным диском. Семязачатки анатропные, битегмальные и крассинуцеллятные. Эндосперм нуклеарный. Плод — многолистовка. Семена с обильным эндоспермом и маленьким зародышем, снабженные ариллусом.

Семейство пионовые.
Порядок 3. Чайные (Theales)
Близок к порядку диллениевых и, вероятно, произошел от примитивных их представителей. Главным образом деревья и кустарники, реже древесные лианы, редко травы. Листья обычно очередные, реже супротивные или мутовчатые, большей частью простые, обычно цельные, перистонервные, с прилистниками или без прилистников. Характерно наличие межклеточных секреторных каналов. Членики сосудов с лестничной или простой перфорацией. Цветки обычно обоеполые, большей частью актиноморфные. Околоцветник спироциклический или чаще циклический. Тычинки часто сросшиеся нитями, развиваются в центробежной последовательности. Пыльцевые зерна в большинстве случаев 3-бороздно-поровые. Гинецей иногда вторично-апокарпный или ценокарпный, из 2—многих плодолистиков, обычно со многими семязачатками в каждом гнезде или в каждом свободном плодолистике; столбики свободные или сросшиеся; завязь обычно верхняя. Семязачатки анатропные, битегмальные и обычно тенуинуцеллятные. Эндосперм нуклеарный. Семена с эндоспермом или без эндосперма.

Семейства: охновые, дионкофилловые, чайные, тетрамеристовые, маркгравиевые, медузагиновые, боннетовые, клузиевые, повойничковые и др.
Ochna pulchra
Camellia sinensis
 Порядок 4. Фиалковые (Violales)
Близок к порядку чайные, с которым имеет общее происхождение от диллениевых. Деревья, кустарники и травы с очередными или реже супротивными листьями, обычно снабженными прилистниками. Членики сосудов обычно с простой перфорацией. Цветки обычно обоеполые, актиноморфные, большей частью циклические, редко со спиральным околоцветником. Тычинки обычно многочисленные, реже только 5, большей частью свободные, иногда в пучках. Между андроцеем и гинецеем часто имеется нектарный диск. Пыльцевые зерна 3-бороздпо-поровые. Гинецей паракарпный, из 10—2 плодолистиков, со свободными или сросшимися столбиками; завязь верхняя, редко полунижняя и очень редко нижняя, с многочисленными или несколькими семязачатками на каждой плаценте. Семязачатки анатропные или реже ортотропные, битегмальные, крассинуцeллятные. Эндосперм нуклеарный. Плод — коробочка или ягода, реже орехообразный. Семена обычно с обильным эндоспермом, часто с хорошо развитым ариллусом.

Семейства: флакуртиевые, страстоцветные, стахиуровые, фиалковые, биксовые, ладанниковые, тёрнеровые, мальзербиевые, кариковые, тыквенные и др.
Passiflora caerulea
Стахиурус ранний.
Malesherbia linearifolia
Папайя (Carica papaya)
Порядок 5. Бегониевые
Близок к порядку фиалковых, особенно к семейству флакуртиевые, и, вероятно, происходит от них. Травы или реже кустарники и деревья с очередными, простыми или иногда сложными листьями с прилистниками или без них. Членики сосудов с простой перфорацией. Цветки однополые, актиноморфные или зигоморфные, с двойным околоцветником или безлепестные. Тычинки обычно многочисленные. Пыльцевые зерна 3-бороздно-поровые. Гинецей паракарпный, обычно из 3 плодолистиков; завязь обычно нижняя, с многочисленными семязачатками. Семязачатки анатропные, битегмальные и крассинуцеллятные. Эндосперм нуклеарный. Плод — коробочка, редко ягода. Семена обычно без эндосперма или иногда с очень скудным эндоспермом.

Семейства: датисковые и бегониевые.

Датиска конопляная
Begonia aconitifolia
 Порядок 6. Каперсовые (Capparales)
Происходит от примитивных представителей порядка фиалковых. Деревья, кустарники и травы. Листья большей частью очередные, простые, реже пальчатосложные, обычно без прилистников. Членики сосудов с простой перфорацией. Для многих представителей порядка характерно наличие мирозиновых клеток. Цветки обычно обоеполые, актиноморфные или слегка зигоморфные, большей частью с двойным околоцветником, реже безлепестные. Околоцветник 4-членный или реже 5-членный. Тычинки многочисленные, или их несколько, обычно свободные. Пыльцевые зерна 3-бороздпо-поровые или многопоровые. Гинецей паракарпный, со сросшимися столбиками; завязь верхняя, с несколькими или многочисленными семязачатками, иногда только с 1 семязачатком. Семязачатки анатропные или кампилотропные, битегмальные, крассинуцеллятные или реже тенуинуцеллятные. Эндосперм нуклеарный. Семена с более или менее изогнутым или складчатым зародышем, без эндосперма или со скудным эндоспермом.

Семейства: каперсовые, крестоцветные, резедовые и др.
Каперсы колючие
Сурепка обыкновенная
Порядок 7. Тамарисковые, или гребенщиковые (Tamaricales)
Происходит от порядка фиалковых, вероятнее всего, от предков типа флакуртиевых и представляет собой один из наиболее специализированных порядков подкласса диллениид. Деревья, кустарники или реже травы с очередными или супротивными листьями, обычно мелкими, часто эрикоидными или чешуевидными, лишенными прилистников. Членики сосудов с простой перфорацией. Цветки обычно обоеполые, актиноморфные, с двойным околоцветником. Тычинок 5—10 или больше, свободных или сросшихся у основания. Пыльцевые зерна обычно 3-бороздно-поровые. Гинецей паракарпный, со свободными или сросшимися столбиками; завязь верхняя, обычно с многочисленными семязачатками. Семязачатки анатропные, битегмальные, крассинуцеллятные или тенуинуцеллятные (фукьериевые). Эндосперм нуклеарный или целлюлярный (фукьериевые). Семена с эндоспермом или без эндосперма.

Семейства: франкениевые, тамарисковые, или гребенщиковые, и фукьериевые.

Цветущий Тамариск
Порядок 8. Ивовые (Salicales)
 Происходит от флакуртиевых, вероятнее всего, от предков типа современного рода идезия и характеризуется высокой специализацией репродуктивных органов. Деревья или кустарники, иногда кустарнички, с очередными цельными листьями, снабженными прилистниками. Членики сосудов с простой перфорацией. Цветки в густых прямостоячих (почти все виды ивы) или висячих однополых сережках, двудомные, безлепестные, с рудиментарной чашечкой. Нектарный диск отсутствует. Тычинок 3—60 или только 2, свободные или более или менее сросшиеся. Пыльцевые зерна 3-бороздио-поровые или безапертурные (тополь). Гинецей паракарпный, обычно из 2, редко из 3—4 плодолистиков, с сидячими рыльцами; завязь верхняя, с многочисленными или 2—10 семязачатками на каждой плаценте, очень редко только с 1 семязачатком в завязи. Семязачатки анатропные, обычно унитегмальные и крассинуцеллятные. Эндосперм нуклеарный. Плод — 2—4-створчатая коробочка. Семена очень мелкие, с развивающимся из фуникулуса базалъным пучком волосков, без эндосперма или с очень скудным эндоспермом.
Семейство ивовые.

Ива козья (Salix caprea)
 Порядок 9. Вересковые (Ericales)
Близок к порядку чайных и имеет общее с ними происхождение от диллениевых, с которыми тесно связан через примитивное семейство актинидиевые. Кустарники и небольшие деревья, реже многолетние травы, иногда сапрофитные. Листья обычно очередные, реже супротивные или мутовчатые, цельные, лишенные прилистников. Членики сосудов обычно с лестничной перфорацией, иногда с многочисленными перекладинами. Цветки обоеполые или редко однополые, обычно актиноморфные, сростнолепестные или редко свободнолепестные. Тычинки, как и лепестки, прикреплены к подпестичному нектарному диску; пыльники часто вскрываются верхушечными порами. Пыльцевые зерна часто в тетрадах. Гинецей ценокарпный (по-видимому, морфологически паракарпный), обычно с полностью сросшимися столбиками; завязь верхняя или нижняя, 3-многогнездная. Семязачатки обычно анатропные, унитегмальные и тенуинуцеллятные. Эндосперм обычно целлюлярный. Плоды разнообразного типа. Семена мелкие, с обильным эндоспермом и маленьким зародышем (иногда недифференцированным).
Семейства: актинидиевые, клетровые, вересковые, водяниковые, эпакрисовые, диапенсиевые и др.

Erica calycina
Dracophyllum traversii
Порядок 10. Эбеновые (Ebenales)
Происходит, вероятно, от порядка чайные. Деревья или кустарники. Листья очередные, очень редко супротивные, цельные, перистонервные, большей частью кожистые, обычно лишенные прилистников. Членики сосудов с лестничной или простой перфорацией. Цветки обоеполые или реже однополые, актиноморфные, со сростнолепестным венчиком. Тычинки большей частью приросшие к венчику. Пыльцевые зерна обычно 3-бороздно-поровые. Гинецей ценокарпный (по-видимому, морфологически паракарпный); завязь верхняя, полунижняя или нижняя, обычно многогнездная, с 1—многими семязачатками в каждом гнезде. Семязачатки анатропные, битегмальные или унитегмальные, тенуинуцеллятные. Эндосперм нуклеарный или целлюлярный. Семена с эндоспермом.
Семейства: стираксовые, симплоковые, эбеновые и сапотовые.

Halesia carolina
Хурма восточная
 Порядок 11. Первоцветные (Primulales)
 Стоит близко к порядкам вересковые и эбеновые и имеет общее с ними происхождение. Деревья и кустарники или травы. Листья простые и обычно цельные, лишенные прилистников. Членики сосудов обычно с простой перфорацией. Цветки обоеполые или однополые, обычно актиноморфные, большей частью 5-членные. Чашелистики свободные или чаще более или менее сросшиеся. Венчик обычно сростнолепестный, очень редко отсутствует. Тычинки в 2 кругах или чаще в 1 кругу (с сохранением только внутреннего круга), приросшие к трубке венчика. Пыльцевые зерна 3(5)-бороздно-поровые или 3—10-бороздные. Гинецей лизикарпный (по-видимому, производный от паракарпного), с полностью сросшимися столбиками; завязь обычно верхняя, редко полунижняя или нижняя, большей частью с многочисленными семязачатками. Семязачатки анатропные, битегмальные и тенуинуцеллятные. Эндосперм нуклеарный. Плод — ягода, костянка или коробочка. Семена с эндоспермом.
Семейства: мирсиновые, теофрастовые и первоцветные.

Очный цвет полевой
Samolus valerandi
Порядок 12. Мальвовые (Malvales)
Происходит, вероятно, от порядка фиалковые. Деревья, кустарники и травы с очередными простыми или реже сложными листьями, обычно снабженными прилистниками. Молодые части растений часто бывают покрыты многочисленными звездчатыми волосками, а в паренхимных тканях обычны слизевые клетки или слизевые каналы. Членики сосудов в большинстве случаев с простой перфорацией. Цветки большей частью обоеполые, обычно актиноморфные, в большинстве случаев 5-членные, обычно с двойным околоцветником. Тычинки обычно в 2 кругах, причем члены внешнего круга часто отсутствуют или превращены в стаминодии, а члены внутреннего круга часто увеличены в числе, сросшиеся нитями в колонку вокруг гинецея или же сросшиеся в несколько отдельных пучков. Пыльцевые зерна 3-многобороздно-поровые, 3-поровые или многопоровые. Гинецей ценокарпный (морфологически, по-видимому, паракарпный), обычно из многих плодолистиков; завязь верхняя, обычно многогнездная, с 1—многими семязачатками в каждом гнезде. Семязачатки обычно анатропные, битегмальные и крассинуцеллятные. Эндосперм нуклеарный. Плоды обычно сухие, раскрывающиеся или нераскрывающиеся. Семена с эндоспермом или без эндосперма. Порядок мальвовые имеет много общего с порядком фиалковые (особенно с семейством флакуртиевые), а также с порядком чайные (особенно с примитивным семейством охновые).
Семейства: элеокарповые, липовые, стеркулиевые, диптерокарповые, сарколеновые, бомбаксовые, мальвовые (просвирниковые) и др.

Crinodendron hookerianum
Цветки липы
Порядок 13. Молочайные (Euphorbiales)
Происходит, вероятно, от какой-то древней группы, промежуточной между флакуртиевыми и порядком мальвовые. Деревья, кустарники и травы. Листья большей частью очередные, простые или сложные, обычно с прилистниками. Членики сосудов большей частью с простой перфорацией. Цветки однополые или реже обоеполые, обычно безлепестные, реже с двойным околоцветником или, наоборот, вовсе без околоцветника. Тычинки свободные или более или менее сросшиеся нитями. Пыльцевые зерна очень различных типов — бороздные (чаще всего 3-бороздные), бороздно-поровые, многопоровые, безапертурные и пр. Гинецей обычно из 3 плодолистиков, ценокарпный (паракарпный); завязь обычно верхняя, с 1 или 2 висячими семязачатками в каждом гнезде. Семязачатки анатропные или гемитропные, редко ортотропные, битегмальные, крассинуцеллятные или реже тенуинуцеллятиые (дихапеталовые). Эндосперм нуклеарный. Плоды — обычно коробочки, реже ягоды или костянковидные. Семена с обильным эндоспермом или реже без эндосперма (дихапеталовые). Примитивные представители порядка обнаруживают связи с порядком мальвовые, особенно с семейством стеркулиевые. С другой стороны, порядок молочайные имеет много общего с примитивными членами порядка фиалковые, особенно с семейством флакуртиевые.
Семейства: молочайные, дихапеталовые и др.

Euphorbia flanaganii
Dichapetalum cymosum
 Порядок 14. Волчниковые (Thymelaeales)
Имеет много общего с порядком мальвовые и особенно с порядком молочайные и, вероятно, имеет общее с ними происхождение. Кустарники или реже деревья, редко полукустарники или травы. Листья очередные или супротивные, цельные, цельнокрайные, перистонервные, без прилистников. У большинства родов имеется интраксилярная флоэма, а у ряда родов наблюдается также интерксилярная флоэма. Членики сосудов с простой перфорацией. Цветки обоеполые или иногда однополые, актиноморфиые или редко зигоморфные, безлепестные, обычно 5- или 4-членные. Чашелистики лепестковидные, обычно сросшиеся в чашеобразную, колокольчатую или цилиндрическую трубку с отогнутыми лопастями, редко почти свободные. У зева чашечки или редко несколько ниже расположены более или менее развитые свободные или сросшиеся придатки. Тычинки в одинаковом числе с чашелистиками или чаще их вдвое больше и в двух чередующихся кругах, реже тычинок меньше (до 2) или, наоборот, их много; нити тычинок короткие, прикрепленные к цветочной трубке. Подпестичный нектарный диск развит или отсутствует. Пыльцевые зерна 8—60-поровые, редко 3—6-поровые. Гинецей ценокарпный (морфологически паракарпный), из 12—2 плодолистиков; столбик длинный и нитевидный, короткий или отсутствует; рыльце верхушечное, различной формы; завязь верхняя, с 1 висячим семязачатком в каждом гнезде. Характерно развитие обтуратора — образования, возникающего из удлиненных и растущих вниз клеток основания столбикового канала и способствующего прохождению пыльцевой трубки. Семязачатки анатропные до гемитропных, битегмальные, крассинуцеллятные. Эндосперм нуклеарный. Плод нераскрывающийся, сухой или сочный, ягодообразный или костянкообразный (с мясистым слоем, образованным основанием цветочной трубки) или реже коробочка. Семена обычно со скудным эндоспермом или иногда без эндосперма, редко с обильным эндоспермом.
Семейство волчниковые.

Daphne striata


title: Скачать презентацию или конспект Определи класс членистоногих

extracted_text:
23 октября 2016 г.
Яковлева Л.А.
Игра «Определи класс членистоногих»
Курганская область, Петуховский район, МОУ «Новогеоргиевская СОШ»
Составила:
учитель биологии и химии
первой квалификационной категории
Яковлева Лариса Александровна
Распределите предложенных вам животных на классы

Животное №1
Каракурт
Животное №2
Креветка
Животное №3
Махаон
Животное №4
Краб
Животное №5
Клещ
Животное №6
Тарантул
Животное №7
Речной рак
Животное №8
Колорадский жук
Животное № 9
Лангуст
Животное №10
Муха комнатная
Животное №11
Паук
 - крестовик
Животное №12
Омар
Животное №13
Таракан
Животное №14
Сенокосец
Животное №15
Скорпион


title: Скачать презентацию или конспект Человеческие расы

extracted_text:
Человеческие расы
Составитель Большаков С. В.

pptcloud.ru
	Все человеческие расы относятся к одному виду – Человек разумный. Их объединяет: строение мозга, руки, общие группы крови, лёгкая скрещиваемость (метисация) и плодовитое потомство.
	Расы сформировались во время приспособления кроманьонцев к условиям среды обитания
Евразийская раса
Азиатско-американская раса

Экваториальная раса
Расположите признаки рас в нужном порядке
Проверьте свои знанияпоставьте оценку
Реакционные учения
	Расизм – учение о превосходстве одной расы над другой.
	Социальный дарвинизм – учение о переносе законов природы в человеческое общество.


title: Скачать презентацию или конспект Генетика человека

extracted_text:
Генетика человека
Выполнила учащаяся 11 класса
МОУ "СОШ с. Малые Озерки"
Фокина Лариса
Руководитель:Замарина
 Мария Владимировна

На людях
невозможны прямые эксперименты,
однако науке известно многое
 о наследственности человека.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ

1.Теории рождения
 девочек и мальчиков.
2. Мейоз.
3.Методы изучения наследственности человека.
4.Наследственные
заболевания человека.
Вывод.
план.

?

Доказано,что решающим фактором в определении пола ребёнка является мужская половая клетка-сперматозоид.
Половые клетки мужчины и женщины-гаметы содержат половинный набор хромосом.Образованию гамет  предшествует процесс деления (мейоз), который по своему характеру и особенностям отличается от обычного(митоза) .
При делении соматических клеток каждая дочерняя клетка получает свои «законные»46 хромосом. А при образовании половых клеток в ядра будущих гамет попадает только по одной хромосоме из каждой пары т.е.46: 2=23
Интересно,что в процессе митоза каждая хромосома  может направится в то ядро,в которое ей «заблагорассудится».В результате вновь образованные гаметы отличаются друг от друга вариантами хромосом и содержащихся в них генов.

ГЕНЕТИЧЕСКОЕ РАЗНООБРАЗИЕ ЛЮДЕЙ.

В прародительнице половых клеток находится 23 пары хромосом: одна пара материнская(красная),другая отцовская(синяя).
При подготовке к мейотическому делению хромосомы партнёры из одной пары находят друг друга.
Партнёры каждой пары расходятся в две дочерние клетки-первое деление.
В результате второго деления каждая  из вновь образованных клеток получает одинарный набор(23) всех хромосом.

Схема
образования половых
 клеток (мейоза).

Пара половых хромосом тоже принимают участие в мейозе.У женщины они одинаковые-ХХ. У мужчины разные-ХУ, поэтому яйцеклетка всегда будет носительницей Х-хромосомы.А вот для сперматозоида есть альтернатива : в процессе образования гамет половина из них  получает Х-хромосому,а другая половина –У-хромосому.
У-хромосома несёт наибольшее число важных генов:именно они определяют развитие чисто мужских первичных и вторичных признаков.И когда в оплодотворении яйцеклетки участвует сперматозоид с У-хромосомой,на свет появится мальчик,если же с Х-хромосомой-девочка.

Альтернатива

Пол будущего ребёнка определяется в момент слияния ядер половых клеток окончательно и бесповоротно.
Поскольку только мужчина является обладателем Х- и У-хромосом,значит именно он «виновник» того , что женщина рожает ему либо сына, либо дочь.
Согласно статистическим данным,почти во все времена мальчиков рождается намного больше,чем девочек.И это при том,что мужские зародыши более уязвимы и до рождения гибнут чаще,чем зародыши женского пола.Следовательно,по каким-то причинам при оплодотворении гораздо чаще предпочтение отдаётся «мужественным»У-сперматозоидам.По некоторым данным,эти сперматозоиды немного проворнее своих «соперников»с Х-хромосомой и поэтому гораздо быстрее их достигает цели внедряются в яйцеклетку.
ПОЛ  РЕБЁНКА
Известно  науке.

"Царская"
болезнь.

Резус - положительные
отрицательные ?
Наследственные заболевания человека.
«ЦАРСКАЯ» БОЛЕЗНЬ.
Английская королева  Виктория не подозревала о том,что является носительницей гемофилии до тех пор,пока не родила своего восьмого ребёнка-сына Леопольда.С его рождением стало ясно,
что над домом нависла угроза страшной,неизлечимой в те времена болезни.
И  не только над английским:отсюда гемофилия дала свои «метастазы» в те дома,куда пришли дети и внуки Виктории.
Не миновала участь сия и Россию.Родная внучка королевы Александра Фёдоровна стала женой русского монарха Николая II.У них родился сын-царевич Алексей,страдавший тяжёлой формой гемофилии.
О том,что гемофилия-заболевание семейное,наследственное,знали очень давно.Ещё в Талмуде(II век до нашей веры)описаны смертельные кровотечения у мальчиков после обряда обрезания.И предписывается всех родственников по женской линии,не обрезать.Заметьте:по женской линии.Поразительно!

C точки зрения науки.
Далеко не сразу к гемофилии удалось подобрать генетические ключи.Смотрите:страдают гемофилией только мальчики.Но при этом их дети-мальчики и девочки-всегда здоровы.Однако у этих,казалось бы,здоровых девочек рождаются больные мальчики. Почему?
Разгадка крылась в Х-хромосоме  В самом конце длинного плеча Х-хромосомы локализуются гены из известных тридцати факторов свёртывания крови.Они-то и будут нас интересовать:это VIII и IX фактор.
Повышенная кровоточивость,т.е.гемофилия,вызвана их дефицитом в организме. Когда отсутствует в крови VIII фактор-антигемофильный глобулин-развивается гемофилия А.Нет IХ фактора –плазменного компонента тромбобластина -гемофилия В.
Но вот вопрос: почему их нет,откуда дефицит?Виновата мутация генов,отвечающих за синтез этих факторов.Бывает, что ген VIII фактора выпадает полностью. В этом случае антигемофильный глобулин практически не продуцируется:развивается крайне тяжёлая форма гемофилии. В генах могут быть небольшие ошибки,опечатки-тогда факторы свёртывания крови производятся,но работают плохо,активность их снижена.Форма заболевания зависит от того,насколько она низка по сравнению с нормой,которая в популяции колеблется от 50 до 200%. Так вот,чем цифра меньше 50,тем острее и тяжелее проявления гемофилии.
Локализация гена
Поскольку мутантный ген гемофилии локализуется только в Х-хромосоме и с ней передаётся из поколения в поколение,говорят,что заболевание наследуется сцепленно с полом.
Токая локализация гена многое объясняет.Становится  ясно,почему у больного рождаются здоровые дети. Сыну он передаёт У-хромосому,в которой нет и не может быть гена гемофилии. А вот дочь обязательно получит Х-хромосому с мутантным геном.Но…От матери она тоже получит Х-хромосому,а вместе с ней нормальный ген VIII (IX) фактора свёртывания крови,который и обеспечит его достаточный синтез.И всё будет благополучно до тех пор,пока носительница гена гемофилии не передаст дефектную Х-хромосому своему сыну.В этом случае мальчик обязательно заболеет.

Действительно,гемофилия чаще поражает мужчин,и на то есть веские генетические причины.Но в медицине известны случаи,когда болеют и  женщины.К счастью,крайне редко. Ведь для того,чтобы заболеть гемофилией,девочка должна получить две Х-хромосомы с мутантными генами. Такая ситуация возможна,если больной гемофилией вступает в брак с женщиной-носительницей. Их дочь получает две дефектные Х-хромосомы:одну от отца,другую от матери,и у неё неизбежно развивается гемофилия.
 Вероятность того,чтобы встретились и полюбили друг друга страдающий гемофилией и носительница мутантного гена,невероятно мала. Однако она резко возрастает,если больной женится на своей родственнице(не важно,дальней или близкой)по материнской линии. В этом случае надо,как говорится,сто раз отмерить.

НИКТО НЕ ЗАСТРАХОВАН

Резуc-фактор-это один из белков крови.Открыл его в 1940 году Карл Ландштейнер.
Экспериментируя с кровью, Ландштейнер и его коллега Вайнер обнаружили в эритроцитах неизвестный агглютиноген и назвали его резус-фактором.
Этот фактор присутствует в эритроцитах приблизительно 85%людей;их кровь называют резус-положительной. У 15% фактора нет,соответственно их кровь резус-отрицательна.
РЕЗУС-ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ
ОТРИЦАТНЛЬНЫЕ

А в Малых Озёрках?!
Общее количество
 жителей,
проживающих в
селе-
292.
Генетически
(условно)
здоровых
 людей-289.
Количество
больных
гемофилией-
1 человек.
Количество
близнецов-
2 человека.

1.Пол будущего ребёнка определяется в момент слияния половых клеток,окончательно и бесповоротно.
2.Как произойдёт распределение ХХ и ХУ хромосом нельзя предугадать даже на клеточном уровне.
3.Благодаря успехам современной медицины и генетики разработаны методы, позволяющие диагностировать наличие заболеваний даже в период беременности.
Вывод:

1.Журнал«Здоровье».
2.Общая биология,
под ред.Ю.И. Полянского.
Под ред. Д.К. Беляева
3.Основы генетики,
А.Ю. Асанов,Н.С. Демикова.
4.Интернет-ресурсы.
Литература


title: Скачать презентацию или конспект Проблемы экологического образования

extracted_text:
Тема: «Проблемы   экологического образования»
Выполнила ученица 11«А» класса        Сомова Валентина

Социологический опрос
ВВЕДЕНИЕ
      Термин «экология» был впервые   использован немецким биологом  Эрнстом Геккелем в работе «Всеобщая морфология организмов» в 1866 году. Под экологией Э.Геккель понимал всю совокупность взаимоотношений живого с окружающей средой, его дружественных или враждебных отношений  с теми животными и растениями, с которыми он прямо  или косвенно вступает в контакт.

     Экология - комплексная
наука, изучающая законы
существования
(функционирования) живых
систем в их взаимодействии с
 окружающей средой.

 В 20 веке, особенно с
наступлением НТР, экология как
наука достигла очень высокого
уровня развития. Она стала
рассматриваться как
интегративная область знаний,
вобравшая в себя помимо
биологических и других
естественнонаучных материалов,
явления социального характера.
 Она трансформируется из науки о жизни
живой природы в науку о структуре
природы, о работе живого покрова Земли
в целостных экосистемах. Она стремится
научно обосновать перестройку биосферы
 в интересах процветания человечества.
Все эти идеи отразились в содержании
школьного образования, особенно  после
обновления учебной программы по
биологии, состоявшегося в середине
60-х годов XX века.

   В 80-х годах XX века теория и
практика экологического
образования
обогатилась концепцией о его
непрерывности (дошкольное –
школьное –вузовское –
послевузовское).
      В задачи экологического
образования вошло:
 стремление к развитию знаний по экологии;
 овладение деятельностью
экологического характера;
повышение компетентности в
общении с природой;
развитие ответственного,
гражданского отношения к
окружающей среде.
   В настоящее время экологическое
образовании в России является
приоритетным. При этом главной
целью экологического образования
 стало развитие у школьников
экологической культуры, являющейся
 важной частью общей культуры
человека и обнаруживающейся во всей
 его духовной жизни и поступках.
     Экологическая культура
характеризуется совокупностью
системы знаний по экологии и
умелой природопользовательской
 деятельностью, уважительным
гуманистическим отношением ко
всему живому и окружающей
среде.

       В нашей школе смешанная модель изучения экологии: экология преподается как отдельный предмет в 5, 10 и 11 классах, в формате элективного курса в 9, 10, 11 классах, а модули экологического содержания интегрированы в другие предметы.

 Узнать осведомленность и мнение учителей и учеников школы № 516 о проблемах экологического образования;
 Выяснить пути решения этой проблемы.

Цель опроса:
МЕТОД: Анкетирование
      Этот метод позволяет
опрашиваемым людям более
развернуто отвечать на вопросы
и высказывать своё мнение.

        Опрошено    70 человек в возрасте от 16 до 60 лет. Из них 20 учителей, и  50 учеников.
Референтная группа:

      Волнуют ли вас экологические проблемы нашего города? нашей страны? мира?

     Как вы считаете, нужно ли экологическое образование современным людям? школьникам? чиновникам?

    Что, по-вашему, должно включать в себя экологическое образование?
      Какой способ экологического образования и воспитания вы считаете наиболее эффективным?
     Оцените свой уровень экологического образования по 5-ти балльной шкале.
       Интересуют ли вас сообщения СМИ об экологических проблемах? Какую статью или передачу вы особенно запомнили?
ВЫВОД
  Абсолютно всех волнуют экологические проблемы нашей страны;
  Большинство опрошенных людей считает, что экологическое образование нужно всем. И только 2% считает, что оно нужно только школьникам;
  Экологическое образование, по мнению большинства, в первую очередь, должно включать в себя получение знаний;
  Наиболее эффективным способом экологического образования и воспитания считают теоретические и практические занятия;
  Радует, что учителя и молодое поколение понимают важность экологического образования в современном обществе и уже никто не оценивает свой уровень знаний экологии на «2».
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!


title: Скачать презентацию или конспект Физиология крови

extracted_text:
Кровь - 2

Защитные системы организма
Функции лейкоцитов

Реактивность-резистентность
Основой защитных функций организма является реактивность - свойство отвечать на различные воздействия окружающей среды.
При действии патогенного фактора принципиально возможно два ответа:
а) – болезнь,
б) - резистентность (устойчивость организма к действию патогенных агентов, способность сопротивляться им).
Резистентность может быть активной и пассивной.
Иммунитет
Клеточные и гуморальные механизмы, обеспечивающие специфические реакции, называются иммунитетом (от лат. immunis - свободный от). Иммунная система способна распознавать “свое-чужое”.
Из клеточных факторов защиты наибольшее значение принадлежит открытому И.И. Мечниковым фагоцитозу (от лат. phagos - пожирающий) - свойству некоторых клеток приближаться, захватывать и переваривать чужеродный объект. Комплекс всех фагоцитов крови и тканей называется мононуклеарной фагоцитирующей системой (МФС). Среди них различают сравнительно небольшие клетки - микрофаги (например, нейтрофилы) и большие - макрофаги (моноциты и их тканевые потомки).
Фагоцитоз
Фагоцитоз - активный процесс разрушения (гидролиза) микроорганизма или погибшей клетки организма при участии ферментов фагоцита, сопровождающийся повышением потребления им О2 и глюкозы.
Фагоциты, и особенно микрофаги, имеют хорошо развитый аппарат движения (акто-миозиновые комплексы). Сближение фагоцита с микроорганизмом и его захват обусловлено хемотаксисом. Он проявляется при воздействии на клетку специфических факторов, образующихся при взаимодействии микробной поверхности с системами плазмы крови (иммуноглобулинов, комплемента, фрагментов молекул микроорганизмов).
Антигены-антитела
В ответ на попадание в организм чужеродного белка (или гликопротеида) - антигена в лимфоидных органах начинается пролиферация лимфоцитов и синтез антител.
Антигеном может быть микроорганизм или его отдельные молекулы-переносчики и расположенные на них детерминантные группы, обуславливающие специфичность. Антигенными свойствами обладают субстраты с молекулярной массой более 8000.

При взаимодействии антитела с антигеном могут происходить четыре разновидности реакций:
1) агглютинация - склеивание нескольких антигенов (клеток с антигенами) друг с другом;
2) преципитация, заключающаяся в превращении растворимого антигена в нерастворимую форму;
3) нейтрализация токсинов ,
4) лизис - повреждение клеточной мембраны и разрушение клетки.
В целом реакция “антиген-антитело” представляет собой специфическое взаимодействие этих соединений, благодаря чему должно происходить обезвреживание антигена, а если им является бактериальная клетка, то она погибает.
Лейкоциты
В крови человека содержится от 4 до 10 тыс. в мкл крови (4-10109/л) лейкоцитов. Увеличение их числа называется лейкоцитозом, а уменьшение - лейкопенией.
В отличие от других клеток крови, выполняющих свои функции непосредственно в сосудистом русле, лейкоциты выполняют свои разнообразные задачи преимущественно в соединительной ткани различных органов.
В русле крови лейкоциты после выхода из костного мозга и других иммунокомпетентных органов циркулируют лишь в течение нескольких часов (от 4 до 72). Затем они, проходя через стенку капилляров, расселяются по тканям. В тканях лейкоциты могут находиться в течение многих дней.
Лейкоцитарная формула
Лейкоцитопоэз
Лейкоциты и другие клетки крови образуются в костном мозге  из общего предшественника (1)
Нейтрофилы
Подавляющее большинство лейкоцитов крови (40-70%) является нейтрофилами.
    Диаметр нейтрофилов 10-15 мкм.
После выхода из костного мозга нейтрофилы в крови циркулируют лишь несколько часов (в среднем около 8 часов).
Затем они, покинув русло крови, в течение нескольких дней находятся среди соединительнотканных элементов большинства органов. Здесь они способны захватывать и переваривать (фагоцитировать) микроорганизмы. За это свойство и свои относительно небольшие размеры нейтрофилы именуются микрофагами.
Депо лейкоцитов
В русле крови содержится лишь небольшое количество зрелых клеток. В 20 - 40 раз больше их находится в органах - депо, основным из которых является место образования - кроветворный костный мозг, а также селезенка, печень, капилляры легких.
После образования зрелый нейтрофил в течение 5-7 дней еще остается в костном мозге. Отсюда нейтрофилы могут легко выходить и пополнять пул циркулирующих клеток, скапливающихся вокруг места повреждения, очага воспаления - перераспределительный лейкоцитоз .

Функции нейтрофилов
Нейтрофилы участвуют в :
фагоцитозе,
синтезе пирогена,
 образование интерферона - вещества, воздействующего на вирусы,
синтезе факторов, обладающих бактерицидным действием (лактоферрин),
синтезе факторов стимулирующих регенерацию тканей (кислые гликозаминогликаны) после их повреждения.
.
Моноциты
Моноциты составляют 2-10% лейкоцитов. Это самые крупные мононуклеарные клетки крови, имеющие диаметр 16-20 мкм.
Моноциты крови после своего сравнительно длительного периода циркуляции (Т1/2 до 72 ч) пoкидают русло крови и в тканях превращаются в клетки макрофагальной системы.
Кроме того, макрофаги могут трансформироваться и в другие клетки. Таким образом, моноциты крови не являются конечными дифференцированными клетками, они еще сохраняют потенцию к дальнейшему развитию.

Макрофаги среди печеночных клеток

Моноциты
Моноциты участвуют в:
фагоцитозе,
продукции ряда компонентов комплемента,
интерферона,
продуцируют в кровоток эндогенный пироген,
участвуют в опознании “свое-чужое” и формировании антител, реакциях клеточного иммунитета: защите от опухолевых клеток, отторжения чужеродного трансплантата.

Кроветворение
Регуляция кроветворения макрофагами
Система макрофагов играет важную роль также и в регуляции процессов кроветворения, образуя различные интерлейкины. В общей сложности моноциты секретируют более 100 биологически активных соединений.
Развитие каждого ростка кроветворения происходит под влиянием специфических факторов, среди которых можно выделить основные: эритропоэтин (ЭП) способствует образованию эритроцитов; М-КСФ - колониестимулирующий фактор моноцитов; ГМ-КСФ - грануло-моноцитарные колонии; Г-КСФ - гранулоцитарные; интерлейкин-З (ИЛ-3) - плюрипотентные колонии; ИЛ-2 и ИЛ-4 - лимфоциты.

Базофилы
Это клетки с сегментированным ядром, имеющие диаметр 10-12 мкм.
В крови их около 1%.
Базофилы содержат большое количество таких биологически активных соединений, как гепарин - противосвертывающее вещество и гистамин, повышающий проницаемость стенок капилляров.
Базофилы, находящиеся в тканях, именуются тучными клетками.

Базофилы являются источником - гепарина гистамина, брадикинина, серотонина и ряда лизосомальных ферментов.
Функция базофилов заключается в поддержании кровотока в мелких сосудах, в регуляции роста новых капилляров, а так же в участии  обеспечения миграции других лейкоцитов в тканях к месту воспаления.
Патофизиология базофилов
В них синтезируется “эозинофильный хемотаксический фактор анафилаксии” и “медленно реагирующая субстанция анафилаксии”.
Поэтому базофилия является одним из признаков сенсибилизации организма при аллергиях.

Эозинофилы
Клетки диаметром 12-17 мкм, имеющие двухлопастное ядро. Их в крови содержится 1-5 %.
По мере созревания в их цитоплазме образуется два типа ферментсодержащих гранул: малые и большие.

Функции эозинофилов
Арилсульфатаза мелких гранул инактивирует ряд субстанций анафилаксии, уменьшая выраженность реакций немедленной гиперчувствительности. Основной белок больших гранул способен нейтрализовать гепарин. Эозинофилы под влиянием хемотаксических факторов мигрируют к месту появления небольшого количества антигена, где происходит реакция “антиген-антитело”.

Для функции эозинофилов важным является основной (красящийся основными красителями) белок с молекулярной массой 9200, содержащийся в больших гранулах эозинофилов. За счет этого белка они оказывают цитотоксическое влияние на гельминты и их личинки.

Эозинофилия
При длительном нахождении в организме гельминтов, аллергизации развивается эозинофилия - увеличение количества циркулирующих клеток. Эозинофилия обусловлена тем, что вышедшие из костного мозга малозрелые клетки, вначале находятся в крови в течение непродолжительного времени, так как поступают в ткани. Отсюда они вновь могут возвращаться в кровоток, где циркулируют теперь уже много дней, создавая эффект эозинофилии.

Лимфоциты
Лимфоциты составляют 20-40% лейкоцитов. Эти мононуклеары, как и моноциты, сохранили способность к пролиферации и дифференцировке.
В крови взрослого человека на долю Т-лимфоцитов приходится около 75% лимфоцитов, 15% составляют В-лимфоциты, а остальные 10% лимфоцитов относятся к, так называемым, “нуль”- клеткам.

Лимфоциты по своим функциям можно разделить на три типа: киллеры (от англ. killer - убийца), хелперы (от англ. helper - помощник) и супрессоры (от англ. suppress – подавлять). Хелперы определяют силу иммунного ответа.
При старении и опухолевом процессе содержание хелперов уменьшается, а, например, при реакциях отторжения пересаженного трансплантата увеличивается. Сила и направление иммунного ответа регулируются так же и клетками-супрессорами, которые главным образом ограничивают пролиферацию клонов лимфоидных клеток, антителообразование, активность клеток-киллеров.
Функции лимфоцитов
Лимфоциты участвуют в реакциях антимикробного и клеточного иммунитета, обеспечивающего уничтожение мутировавших клеток. Подводя итоги краткой характеристике функций лимфоцитов можно отметить следующие их функциональные назначения.
Т-лимфоциты:1) служат основным эффектором клеточного иммунитета (киллеры), 2) регулируют выраженность иммуннного ответа (супрессоры), 3) обеспечивают узнавание “чужого”;
В-лимфоциты:  1) осуществляют синтез антител (превращаясь в плазматические клетки), 2) обеспечивают иммунную память, 3) участвуют в реакциях клеточного иммунитета (В-киллеры, В-супрессоры).

Схема образования антител
Синтез антител (иммуноглобулинов) плазматическими клетками происходит в лимфоидных органах. Каждый из иммуноглобулинов состоит из легких и тяжелых цепей.
Могут синтезироваться несколько типов иммуноглобулинов: IgM, IgG, IgA, IgD, IgE. Они имеют разную массу (от 160000 до 970000) и обладают разной способностью соединяться с антигеном и нейтрализовать его. У здорового человека 75% антител - IgG.
Титр антител при первичной и повторной иммунизации

Регулирующая иммунитет функция тимуса
Вилочковая железа является не только местом созревания Т-лимфоцитов, но и регулятором иммунитета. Тимус активный эндокринный орган, синтезирующий ряд гормонов, обеспечивающих регуляцию клеточного гомеостаза и иммунную защиту от бактериальных агентов. Эти соединения осуществляют как местный паракринный эффект, так и дистантное влияние на другие органы иммунной системы. Среди большого количества биологически активных соединений его, можно выделить некоторые, гормональная активность которых установлена. Большинство их является полипептидами.
Как меняется активность тимуса с возрастом?
Вилочковая железа проявляет наиболее высокую активность в детском и подростковом возрасте. Но уже в период от 20 до 50 лет количество лимфоцитов в тимусе и его гормональная активность постепенно уменьшаются. К 60 годам из мозгового вещества тимуса могут совсем исчезать клетки синтезирующие тимозины. В то же время в корковом слое сохраняются эпителиальные клетки, синтезирующие свои гормоны (a-, b3-, b4-тимозины). Синтезируемые в этих клетках гормоны, вероятно и поддерживают образование в тимусе некоторого количества Т-лимфоцитов.
У женщин тимус инволюционирует медленнее, чем у мужчин.
Каково участие других гормонов в регуляции иммунитета?
Гуморальная регуляция иммунитета осуществляется комплексом гормонов, синтезируемых в эндокринных железах, а также биологически активных соединений, образующихся в самой иммунной системе. К регуляции иммунитета причастны тропные гормоны гипофиза (АКТГ, ТТГ, СТГ, пролактин и ряд других), опиоидные пептиды мозга и надпочечников, глюкокортикоиды и катехоламины надпочечников, гормоны половых желез, щитовидной железы. Участие этих гормонов и других биологически активных соединений полностью контролирует множественные звенья иммунной системы.
Весьма важную роль в регуляции иммунного ответа играют половые железы, гормональная активность которых существенно меняется в процессе онтогенетического развития. Физиологический уровень эстрогенов, стимулируя фагоцитарную способность макрофагов, функцию В-клеток, ускоряя их дифференцировку, при этом существенно угнетая функцию Т-су-прессоров. Тестостерон стимулирует миграцию клеток из тимуса, но подавляет другие иммунные реакции. Рецепторы к половым стероидам локализованы на клетках ретикулоэндотелия тимуса, которые обладают гормональной активностью.
Рециркуляция лимфоцитов и моноцитов
В -В-лимфоциты,
Т - Т- лимфоциты,
Мо - моноциты
Ма - макрофаги
Механизм агглютинации эритроцитов

Группы крови по системе АВ0(Н)
При отсутствии в эритроците аггютиногена А или В, в сыворотке крови обязательно есть агглютинин к нему.
По соотношению этих факторов все люди могут быть подразделены на 4 группы крови: I группа - эритроциты содержат 0 антиген, плазма a и b антитела; II - А и ; III - B и a; IV - AB и о

Формирование групп крови
Плазма крови новорожденного, как правило, еще не имеет антител a и b. После рождения они постепенно появляются (растет титр) к тому фактору, которого нет в его эритроцитах. Полагают, что продукция указанных антител связана с поступлением в кровь детей каких-то веществ из пищи, или из субстратов, вырабатываемых кишечной микрофлорой. Эти вещества могут поступать из кишечника в кровь в связи с тем, что кишечный тракт новорожденного еще способен всасывать крупные молекулы.


title: Скачать презентацию или конспект Мужчины и женщины - такие похожие и разные?

extracted_text:
мужчины и женщины -
такие похожие и такие разные?

Гипотеза
Мужчина – Адам, женщина –
ребро Адама. Потому они едины, а значит похожи. Но Ева –его обособившаяся, выделенная часть, -  и потому она другая.
Задачи

* Исследовать строение мужской и женской половой системы.
* Проанализировать физиологические особенности.
* Выяснить важность ответственного поведения как социального фактора.
Строение мужской половой системы
Мужские половые клетки
сперматозоиды
Строение женской половой системы

Женские половые клетки
Яичник с желтым телом
Ответственное поведение
?
1. Почему опасны ранние сексуальные контакты?
2. В чем состоит вред  причиняемый алкоголем и наркотиками?
3. Какую форму поведения вы рекомендовали бы своим сверстникам в сложных ситуациях (сексуальное домогательства,навязывание употребления алкоголя, наркотиков)
Выводы

1.Мужчины и женщины имеют репродуктивные
системы органов, образующих половые клетки.

2.Женская репродуктивная система образует
женские половые клетки- яйцеклетки.
Мужская репродуктивная система образует
мужские половые клетки – сперматозоиды.


title: Скачать презентацию или конспект Здравствуй, милая картошка

extracted_text:
Здравствуй, милая картошка внеклассное мероприятие по биологии, 6 класс
Автор: Лаврентьева Снежана Павловна,
учитель химии и биологии
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 16
г. Таганрога
загадки
Перец

загадки
Помидоры

загадки
Морковь

загадки
Картошка

загадки
Баклажан

загадки
Капуста

загадки
Огурец

загадки
Тыква

загадки
Кабачок

загадки
Свекла

Спасибо за внимание!
Список используемых источников
1.В.В. Пасечник  «Биология» 6 класс Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.
2. Загадки об овощах -  http://www.solnet.ru
3. Картинки овощей (автор и источник заимствования неизвестен)
4.История картофеля - http://www.greeninfo.ru


title: Скачать презентацию или конспект Чарльз роберт дарвин

extracted_text:
Чарльз Дарвин в возрасте семи лет (1816),
за год до безвременной кончины его матери . После смерти матери его воспитывала старшая сестра Каролина.
                                                                              Отец Чарльза —
Роберт Дарвин

«Эразм Дарвин» (1792).
Дед Чарльза Дарвина.
Один из самых известных прижизненных портретов знаменитого натуралиста , врача и английского поэта.
Кембриджский период жизни 1828-1831
Отец Дарвина узнав, что сын забросил обучение медицине, был раздосадован и предложил ему поступить в Кембриджский христианский колледж и получить сан священника Англиканской церкви
Джон Стивенс Генслоу .
 Близкий друг Чарльза Дарвина. Профессор ботаники . Благодаря знакомству с Генсло Дарвин познакомился с другими ведущими натуралистами.
Путешествие натуралиста на корабле «Бигль» 1831-1836
В 1831 году по окончании университета Дарвин в качестве натуралиста отправился в кругосветное путешествие на экспедиционном судне королевского флота «Бигль», откуда вернулся в Англию лишь 2 октября 1836 года. Путешествие продолжалось без малого пять лет.
Вояж корабля «Бигль»
За время путешествия Дарвин побывал на острове Тенерифе, островах Зеленого Мыса, побережье Бразилии, в Аргентине, Уругвае, на Огненной Земле, в Тасмании и на Кокосовых островах, откуда привёз большое количество наблюдений. Результаты он изложил в трудах «Дневник изысканий натуралиста» ( 1839), «Зоология путешествия на корабле „Бигль“»  (1840),
Капитан корабля «Бигль»Роберт Фицрой
Перед тем, как отправиться в путешествие, Дарвин встречался с Фицроем. Впоследствии капитан вспоминал эту встречу и говорил, что Дарвин очень серьёзно рисковал быть отвергнутым из-за формы его носа. Будучи приверженцем учения Лафатера, он полагал, что существует связь между характером человека и чертами его внешности, и поэтому он сомневался, что человек с таким носом, как у Дарвина, мог обладать энергией и решимостью, достаточными для того, чтобы совершить путешествие
Даун, дом Дарвина.
Вверху: вид со стороны
въезда из деревни (в первом этаже налево от портика два окна старого кабинета, направо - окна нового кабинета). Внизу: вид со стороны сада (левая двухэтажная часть дома с верандой - позднейшая пристройка).
Чарльз Дарвин в своем плетеном кресло
        Эмма Дарвин, урождённая Веджвуд.                                                                                Жена Чарльза Дарвина  на веранде дома в Дауне.
 По фотографии, около 1874г.
Старый кабинет Чарльза Дарвина. По рисунку Парсонса
Простой микроскоп (препаровальная лупа) Ч.Дарвина на подоконнике в его кабинете в Дауне
Старый кабинет Чарльза Дарвина. По рисунку Парсонса

Выставочный комплекс (слева) и основное здание (справа)Государственного Дарвиновского музея
На сайт Darwin Online Project добавили более 90 тысяч страниц документов. В их число вошли публикации и рукописи Дарвина, его личные письма и заметки, а также черновики к "Происхождению видов" и другим работам ученого. Многие из этих документов ранее были доступны только ученым. Рукопись Чарльза Дарвина.


title: Скачать презентацию или конспект Строение и функции эритроцитов

extracted_text:
 ПЛАН УРОКА
Терминологическая разминка
«Закончи фразу»
Тема урока
Подведение итогов
«Называлки»
                                                        – 0,9% раствор поваренной соли
                            – форменные элементы крови, обеспечивающие её свёртываемость
                                      – растворимый белок плазмы
             – сгусток крови, закупоривающий повреждение в кровеносном сосуде
                        – белок, содержащийся в эритроцитах или плазме, наличие которого учитывается при переливании крови
«Объяснялки»
             – нерастворимый белок плазмы
                                 – плазма крови без фибриногена
              – человек, дающий свою кровь нуждающемуся
                    – человек, которому переливают кровь донора
Физиологический раствор
Тромбоциты
Фибриноген
Тромб
Резус-фактор
Фибрин
Сыворотка крови
Донор
Реципиент
«Закончи фразу»
1 вариант
При ранении у места повреждения сосуда накапливаются и разрушаются………..
Кроме тромбоцитов, для включения процесса свёртывания крови, в плазме необходимо наличие………
Плазма крови без фибриногена называется…………
Вторую группу крови можно переливать к ……………
Человек, которому переливают кровь, называется………..
2 вариант
При образовании тромба растворимый белок фибриноген превращается в………
В сети фибрина застревают клетки крови и образуется………
В 1 кубическом мм крови содержится………… тромбоцитов
Четвёртую группу крови можно переливать к…………
Кроме группы крови, для успешного переливания, необходимо учитывать………..
1.Тромбоциты
2. ионы Са 2+
3. сывороткой крови
4. к четвёртой и к себе самой
5. реципиентом

нерастворимый фибрин
тромб
около 400 тыс. тромбоцитов
себе самой
резус-фактор
Если бы газы были просто растворены в плазме, она смогла бы переносить кислород приблизительно 0,2 мл на 100 мл и углекислый газ – 0,3 мал на 100 мл.
Но известно, что она переносит 20 мл кислорода и 60 мл углекислого газа на 100 мл.
Во сколько раз более эффективно кровь переносит кислород?
А углекислый газ?
Строение и функции эритроцитов
Задачи:
Строение эритроцита.
Функции эритроцитов. Механизм выполнения своих функций эритроцитами.
Связь строения и функций эритроцитов. Лабораторная работа.

3. Тема урока
1. Строение эритроцитов.

Hb +O2

HbO2 (оксигемоглобин)
Hb + СO2

        HbСO2 (карбоксигемоглобин)

2. Функции эритроцитов. Механизм выполнения своих функций эритроцитами.
3. Связь строения и функций эритроцитов. Лабораторная работа.
Лабораторная работа № 2.
Микроскопическое строение эритроцитов крови человека и лягушки.
Цель работы
Изучить строение эритроцитов крови человека и лягушки.
Сравнить строение эритроцитов крови человека и лягушки и определить, чьи эритроциты способны переносить больше кислорода.
Порядок работы
1.Рассмотрите препарат эритроцитов крови человека. Зарисуйте 3-4 эритроцита, обозначьте органоиды клетки.
2. При этом же увеличении микроскопа рассмотрите препарат эритроцитов крови лягушки. Зарисуйте 3-4 эритроцита, обозначьте органоиды клетки.
Отчётное задание
Найдите черты сходства в строении эритроцитов крови человека и лягушки.

Найдите различия в строении эритроцитов крови человека и лягушки. Сделайте вывод из этого сравнения.

Запишите в тетради, эритроциты чьей крови – человека или лягушки – способны переносить больше кислорода. Объясните причину.

Запишите вывод: «Эволюция эритроцитов позвоночных животных шла в направлении………………………………».

4. Подведение итогов.
Строение и функции эритроцитов
Перенос кислорода и углекислого газа
Наличие гемоглобина;
2) особенности строения клетки:
мелкие размеры, двояковогнутая форма, отсутствие ядер в зрелых клетках.

Эритроциты, гемоглобин, малокровие, оксигемоглобин, карбоксигемоглобин
Домашнее задание: § 16, оформить отчётное задание к л. р.,
по желанию - «мультик» со сменой картин о функциях эритроцитов или написать биологическую сказку о функциях эритроцитов.
Спасибо
за урок!


title: Скачать презентацию или конспект Экологические проблемы

extracted_text:
 ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
Воздействие на климатический режим
Характерная особенность климата Приаралья - резкая континентальность. В последние 5-10 лет за счет процесса высыхания Арала отмечается заметное изменение климатических условий Приаралья. Ранее Арал выступал в роли своеобразного регулятора смягчая холодные ветры, приходившие осенью и зимой из Сибири и уменьшая словно огромный кондиционер силу жары в летние месяцы. С ужесточением климата лето в регионе стало более сухим и коротким, зимы - длинными и холодными. Вегетативный сезон сократился до 170 дней. Продуктивность пастбищ уменьшилась наполовину, а гибель пойменной растительности снизила продуктивность поймы в 10 раз. На прибрежных территориях Аральского моря атмосферные осадки сократились в несколько раз. Их величина в среднем составляет 150-200 мм со значительной неравномерностью по сезонам. Отмечается высокая испаряемость (до 1700 мм в год) при уменьшении влажности воздуха на 10%. Температура воздуха зимой понизилась, а летом повысилась на 2-3°С. В летний период отмечаются высокие температуры (до +49°С ). Характерной чертой климата Приаралья является высокая повторяемость и значительная продолжительность пыльных бурь и поземков. Часто в районе Аральского моря дуют сильные ветры. Наиболее интенсивны и дительны они на западном побережье моря - более 50 суток.
Максимальная скорость ветра может достигать 20-25 м/с. Отмеченные климатические условия определили условия, при которых земледелие без орошения невозможно. Следствием этого является интенсивное накопление солей в почве, что влечет за собой необходимость затрат воды не только для полива растений, но и для проведения промывок земель. Воздействие на структуру почвы Большая часть территории Приаралья сложена песками и почвами легкого механического состава, которые вовлекаются в ветровой перенос. Высыхание Арала вызвало к жизни процесс двойного опустынивания. Один обусловлен появлением осушенного дна моря, второй - искусственным заболачиванием орошаемых земель. В результате в центре пояса великих пустынь образовалась еще одна новая пустыня "Аралкум", опасность которой заключается в том, что она представляет собой сплошной солончак, состоящий из мелкодисперсных морских отложений и остатков минеральных отложений, вымытых с орошаемых полей. Наступил качественно новый этап воздействия опустынивания на процессы деградации экосистемы Приаралья, региональный и глобальный климат, горные стокообразующие системы и на водно-солевой режим зоны земледелия.
 Это способствует выносу аэрозолей в высокие слои и быстрому их распространению в атмосфере Земли. Поэтому пестициды Аральского региона обнаружены в крови пингвинов Антарктиды, а характерная Аральская пыль оседает на ледниках Гренландии, в лесах Норвегии и полях Белоруссии, удаленных от Центральной Азии на тысячи километров.
Морское дно бывшее в естественном состоянии своеобразной опреснительной фабрикой обширного водосборного бассейна за счет жизнедеятельности богатого гидробиоценоза моря, теперь действует как искусственный антропогенный вулкан, выбрасывая в атмосферу огромные массы солей и тонкодисперсной пыли. Эффект загрязнения усиливается за счет того, что Аральское море расположено на трассе мощного струйного течения воздуха с запада на восток.


title: Скачать презентацию или конспект Продукты против усталости

extracted_text:
Продукты против усталости
Усталость – это не просто
чувство дискомфорта,
которое можно
проигнорировать. Она
может стать хронической и
увеличивает риск развития
различных заболеваний.
Но выход есть: существуют
продукты, которые богаты
питательными веществами,
легко перевариваются и
дают необходимую энергию организму.
Хорошее питание – это не только та еда, которая обеспечивает сытость. Помимо этого правильный подбор продуктов может дать заряд энергии, повышая качество жизни. Если еда не снимает утомление и не прибавляет вам сил, значит, вы едите неправильные продукты.
Но выход есть: существуют продукты, которые богаты питательными веществами, легко перевариваются и дают необходимую энергию организму.
 Овсянка
Овсянка содержит
магний, белок,
фосфор и витамин
В1 (тиамин) –
питательные
вещества, которые
влияют на уровень
энергии. Эти вещества
делают овсянку идеальной пищей для борьбы с усталостью. Обязательно включайте овсянку в свой завтрак. Для того, чтобы это блюдо сделать более питательным, добавьте горсть орехов или семечек.
Популярный и любимый многими йогурт очень полезен.
Это очень легкий продукт, он замечательно усваивается.
Йогурт
Недавние исследования показали, что вещества, содержащиеся в йогурте, помогают бороться с синдромом хронической усталости. В нем содержатся полезные бактерии, которые помогают поддерживать здоровую микрофлору кишечника и переваривать пищу.
Но главное, они повышают
уровень триптофана –
аминокислоты, благодаря
которой в мозге
вырабатывается
серотонин, помогающий
бороться с усталостью.
Нежирный и без добавок йогурт в начале дня – прекрасное решение!
Шпинат
Шпинат содержит важный
элемент – железо, которое
необходимо для образования
гемоглобина и переноса
кислорода. Также железо участвует
в выработке энергии, а дефицит железа
соответственно вызывает быструю
утомляемость.
Для производства энергии и правильного пищеварения также необходим магний, содержащийся в шпинате. Нехватка магния ведет к депрессии, судорогам, бессоннице и потере аппетита. В шпинате есть еще один важный элемент для борьбы с усталостью – калий. Дефицит калия приводит к мышечной слабости.
Вы можете добавлять свежий шпинат в салаты, супы, рагу, соусы и другие блюда.
Содержит: витамины
А, В1, В2, С, РР, К,Е, белки,
Аминокислоты.
Польза: защищает от преждевременного старения, дарит бодрость и отличную память.
Норма в день: 100 г
Цветная капуста
Содержит: витамины В1, В2, РР, С,
каротин, фосфор, магний, железо.
Польза: борется с усталостью и
раздражительностью, заряжает
энергией и пробуждает интерес к жизни.
Норма 50 г в день, можно есть как гарнир ко вторым блюдам, можно добавлять в супы, особенно удобна для этого замороженная  капуста.
Орехи и семечки
                     Орехи и семечки также являются
	        хорошими источниками магния.
	  Аминокислота триптофан в этих продуктах 	способствует здоровому сну. Также они 	  	 	 обеспечивают поступление в организм
	    магния, который помогает справиться
	  с усталостью мышц. Но кроме того, в
	  них масса белка, наполняющего наше
	  тело энергией, а также они богаты белком и омега-	  3 жирными кислотами, которые являются 	 	   превосходными источниками энергии.
	  Также они помогают повысить
	  настроение и победить эмоциональную 	 	 	   истощенность.
Фасоль.
	                 Фасоль, за счет содержащейся в ней клетчатки, 	                   улучшает работу пищеварительной системы и как                               щетка выводит токсины из организма. Это 	                        помогает человеку сохранять бодрость.  В фасоли                     есть марганец и медь, которые необходимы для работы митохондрий – фабрик по производству энергии в организме. Магний и калий в составе фасоли стимулируют кровообращение, а витамин В1 (тиамин) участвует в выработке энергии. Фасоль содержит железо, поддерживающее иммунную систему, тем самым помогая бороться
с усталостью.
Совет: добавляйте фасоль в салаты,
используйте как закуску или гарнир.
Свежая скумбрия
Витамин В12, который содержится в скумбрии, необходим для продукции кровяных клеток, которые переносят кислород. Если этого витамина в организме мало, возникает мегалобластическая анемия. Если уровень витамина В12 в норме, кислорода в тканях будет достаточно, и мы будем полны энергии. Только скумбрия должна быть не соленая, не вяленая и не копченая.
Морские водоросли
Содержат: витамины В2, Н, С, магний, железо, йод.
Польза: повышают работоспособность и сопротивляемость организма к различным вида бактериям.
Норма в день: 100 г, можно употреблять в виде салатов из морской капусты, либо добавлять сухую капусту в качестве приправы в супы и салаты.
Гранат
Содержит: витамины А, В, С, Е, Р, кальций, магний, калий, марганец, кобальт.
Польза: наполняет энергией, повышает сопротивляемость различным инфекциям, возбуждает аппетит.
Норма в день: 1 стакан гранатного сока или съесть половинку граната.
Пшеничные пророщенные зерна
Содержат витамины Е, группы В,
железо, кальции, фосфор,
магний.
Польза: источник энергии,
помогает производить лецитин,
который питает нервную систему.
Норма в день: 100 г, можно добавлять ростки пророщенной пшеницы в салаты.
Обезжиренное молоко
Содержит:
Витамины А, В, В2, С, D, кальций, фосфор, медь, железо.
Польза: хороший источник энергии для любой физической работы, поддержания организма в целом, повышения концентрации внимания.
Норма в день: 1 стакан, можно добавлять в мюсли или кукурузные хлопья.
Куриная грудка
Куриное мясо – источник железа.
Куриная грудка богата железом.
Этот элемент участвует в синтезе
гемоглобина, который переносит
кислород к органам и тканям. Если железа в нашем организме достаточно, мы активны. Если недостаток – мы страдаем от усталости.
Говядина
Содержит: белок, витамины группы
А, В, С, РР, цинк, железо, калий.
Польза: улучшает состояние
кровеносной системы, дает силы,
наполняя энергией, помогает
концентрации внимания.
Норма в день
150 г  говядины, полезнее отварная.
Черника
Черника улучшает мозговое кровообращение. Желательно есть ее в свежем виде. Но сойдут и замороженные ягодки во вкусном смузи (смеси ягод и, например, йогурта).
Грейпфрут
Содержит: витамины В1, В2, В3, В6, Е,
С , каротоноиды, фруктовые кислоты,
пектины.
Польза: заряжает энергией, хорошо восстанавливает силы после болезни.
Норма в день: 1 стакан свежевыжатого сока или половинка грейпфрута.
Травяные чаи
Это могут быть чаи: имбирный,
мятный, лимонный, ромашковый,
из шиповника.
Содержат: витамины В1, В, К, Е, С,
кальций, марганец, железо.
Польза: бодрят и тонизируют
организм.
Норма в день:
до 2-х литров.
И ещё несколько советов…
Ешьте часто и понемногу.
Пусть еда содержит много витаминов, белка, включайте в рацион больше растительной пищи.
Время от времени устраивайте разгрузочные дни.
И не отказывайте себе в продуктах, поднимающих настроение – шоколаде, конфетах, бананах, однако и злоупотреблять сладким не стоит.
Источники:
http://f-journal.ru/produkty-protiv-ustalos/
http://www.medikforum.ru/news/articles/1224-chudo-produkty-
protiv-ustalosti.html
http://www.vashaibolit.ru/6986-pravilnoe-pitanie-protiv-
hronicheskoy-ustalosti.html
http://www.zdorovieinfo.ru/slideshow/9406369/
http://tvoyaizuminka.ru/krasota_i_zdorovie/vse-na-podzaryadku
-produktyi-ot-ustalosti
http://www.luxemag.ru/medicine/10422.html
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Тип простейшие

extracted_text:
Тип Простейшие
Виды Простейших
Основные типы Простейших
Простейшие

     Тип                        Тип                  Тип                      Тип
Саркодовые      Жгутиковые       Инфузории           Споровики
 (амёбы)             (эвглена             (инфузория-       (малярийный
                             зелёная,              туфелька,             плазмодий,
                             лямблии)            бурсария)             григарина)

Древний жгутиконосец с ложноножками
Значение простейших в природе и жизни человека
 Свободно живущие:
   1. очищают воду;
   2. служат пищей;
   3. образуют осадочные породы;
   4. симбиоз у жвачных;
   5. индикатор нефти.
Паразитические Простейшие


title: Скачать презентацию или конспект Биологические особенности моллюсков

extracted_text:
Биологические
особенности
моллюсков
Карибский кальмар
Моллюски или мягкотелые (лат. Mollusca) — тип целомических животных со спиральным дроблением. Традиционно относятся к первичноротым животным. На сегодняшний день в составе типа насчитывают более 150000 видов, в России - 2863 вида. Моллюски освоили практически все среды обитания: морские и пресноводные водоемы, сушу. В основном это свободноживущие организмы, но также в их составе есть некоторое количество паразитических форм. Среди моллюсков — осьминоги, кальмары, водные и наземные улитки и многие другие. Моллюсков изучает наука малакология, а их раковины - конхология.
Классы
Ямкохвостые (Caudofoveata)

Бороздчатобрюхие (Solenogastres)

Панцирные (Polyplacophora)

Моноплакофоры (Monoplacophora)

Двустворчатые (Bivalvia)

Лопатоногие (Scaphopoda)

Брюхоногие (Gastropoda)

Головоногие (Cephalopoda)

† Rostroconchia

Царство: Животные

Подцарство: Эуметазои

Раздел: Билатеральные

Подраздел: Первичноротые

Тип: Моллюски

Латинское название Mollusca
Научная классификация

Крупнейшие представители беспозвоночных — гигантский и колоссальный кальмары — относятся к моллюскам.
	Их точные размеры неизвестны, поскольку взрослых особей ещё никто не наблюдал (они живут на больших глубинах).
	Но, судя по размерам пойманных молодых особей, полная длина тела (учитывая также и длину щупалец) этих кальмаров может достигать 17—20 метров.
Размеры
гигантский кальмар
Строение
Моллюски — исходно билатерально-симметричные животные. Однако в разных группах тело становится асимметричным в результате смещения или неравномерного роста различных органов. Особенно ярко асимметрия выражена среди брюхоногих моллюсков.
Осьминог
Тело
Тело моллюсков, как правило, состоит из трёх отделов: головы, ноги и туловища. У представителей класса Caudofoveata нога отсутствует. Двустворчатые же моллюски вторично утрачивают голову.
Нога является мускулистым непарным выростом брюшной стенки тела, и, как правило, служит для движения.
Туловище содержит все основные внутренние органы. От основания туловища отходит мантия — эпителиальная складка, образующая мантийную полость, связанную с внешней средой. В мантийной полости располагается так называемый мантийный комплекс органов: выводные пути половой, пищеварительной и выделительной систем.

Нервная система моллюсков тетраневрального типа. Она состоит из окологлоточного кольца и четырёх стволов. Однако такое строение характерно только для низших групп моллюсков.
У большинства других представителей моллюсков наблюдается образование ганглиев и их смещение к переднему концу тела, причем наибольшее развитие получает надглоточный нервный узел («головной мозг»). В результате формируется нервная система разбросанно-узлового типа.
Нервная система

Кровеносная система
Кровеносная система моллюсков - незамкнутого типа (за исключением головоногих). В неё входит сердце и сосуды. Сердце состоит из желудочка и одного или двух предсердий. Кровеносные сосуды изливают кровь в пространство между клетками органов. Затем кровь вновь собирается в сосуды и поступает в жабры или лёгкие.

Наутилус
Пищеварительная система

Пищеварительная система моллюсков — незамкнутого типа. Она состоит из глотки, пищевода, желудка, средней и задней кишки. Задняя кишка открывается анальным отверстием в мантийную полость. Для большинства моллюсков характерно наличие в глотке специального аппарата для измельчения пищи — радулы.
Типы питания: фильтраторы, растительноядные и хищники.
Презентацию подготовила
Ученица 8 «Б» класса
Долгая Елизавета

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Этические принципы и экологическое мировоззрение

extracted_text:
Этические принципы и экологическое мировоззрение
Принцип единства
   Все мы являемся частью природы
Принцип смирения
    Мы представляем собой ценный вид, однако не более важный, чем другие. Все живые существа, включая человека, имеют свою значимость.
Принцип уважения к природе
    Каждое живое существо имеет право на жизнь. Наличие этого права не зависит от степени его полезности для нас.
Принцип сотрудничества
    Наша роль заключается в понимании и сотрудничестве с природой, а не в её завоевании.
Принцип любви, заботы и радости
Лучшее в жизни – не материальное.
Принцип охраны природы
       Недостойно человека быть причиной преждевременного исчезновения каких-либо видов, существующих в природе.
Принцип «Чти свои корни»
    Земля без нас сможет существовать, а мы без неё – нет, истощённая Земля – истощённая экономика.
Принцип «Непосредственный опыт – лучший учитель»
    Чтобы любить и понимать природу и самого себя, необходимо затратить время на непосредственное познание, чувственное восприятие воздуха, воды, почвы, растений, животных и других компонентов природы. Теоретического изучения Земли по книгам и телевизионным программам недостаточно.
Принцип «Люби свой край»
    Изучайте и любите природу своего края, живите в согласи с ней, ступайте по Земле с осторожностью.


title: Скачать презентацию или конспект Проектирование уроков экологии с использованием икт

extracted_text:
Проектирование уроков экологии с использованием ИКТ.

Информационные технологии в экологии позволяют:

      -  существенно обновить структуру содержания урока;
 -  использовать новые источники средств обучения
    -  создать собственную методическую конструкцию учителю в рамках урока.
Технологическая конструкция:
Принципы:творчества, вариативности,деятельности, психологической комфортности
Методы: практические, интерактивные, стимулирующие
Приемы: диалог, анализ, схематизация

1)      принцип деятельности позволяет коренным образом изменить роль ученика, он становится субъектом познавательной деятельности;
2)      принцип вариативности ставит ученика  в позицию выбора, где из большего объема материала учащийся выбирает тот, который соответствует определенным задачам;
3)      принцип творчества обеспечивает включение  в план урока заданий, которые требуют от ученика придумать собственный метод и найти пути решения выполнения задания;
4)     принцип психологической комфортности – учет индивидуальных особенностей, психологических и интеллектуальных способностей
 Экология, 9 класс
Тема урока.

«Законы биологической продуктивности».

ЭТАП 1: Организационный
Цель

Создать эмоциональный, деловой настрой.

ЭТАП 2:Проверка домашнего задания
Цель: проверить знания учащихся по ранее изученной теме
1)устный опрос
2) тестовые задания по теме «Законы организации экосистем»
3)  индивидуальная работа ( из предложенного списка выбрать консументов, продуцентов, редуцентов).
4) составить цепи питания из предложенного списка.
ЭТАП 3: формирование новых знаний
Цель:Познакомить учащихся с законами биологической продуктивности.
Решение проблемных вопросов, беседа, решение задач,   анализ карты «Первичная биологическая продуктивность Мирового океана и суши», выводы.

 ЭТАП 4: закрепление изученного материала
Цель:Закрепить знания, полученные на уроке

Применение тестовых заданий или решение задач


title: Скачать презентацию или конспект Автотранспорт - добро или зло?

extracted_text:
Автотранспорт - добро или зло?
Цели работы:
Выяснить как различаются типы топлива по содержанию веществ в выхлопных газах.
Предложить меры уменьшения вредного воздействия автотранспорта на окружающую среду.
Легковые
Мототранспорт
Грузовые
Автобусы
Виды транспорта
Используемое топливо
Бензин
Дизельное топливо
Электричество
 + бензин
Значение автотранспорта:
Пассажироперевозки;
Грузоперевозки;
Специальные автомобили (пожарные, санитарные и т.д.);
Гоночные;
Личный автотранспорт;
Автотранспорт - один из основных источников загрязнения воздуха
Оксиды азота
Угарный газ
Оксид углерода
Углеводороды
Тяжелые металлы
Сажа
Интенсивность движения по улице Октябрьской
(в районе МОУ СОШ).
Количество вредных выбросов автомобилей в данном районе             (за 1час, в г)
Объем выбросов
Негативное влияние автотранспорта
Шумовое воздействие
Эрозия почвенного покрова
Опасность движения,
ДТП
Отторжение земель под дороги, станции, автопарки и т.д.
Сокращение ареалов и изменение среды обитания растений и животных
Пары топлива из баков
Продукты износа шин
Углеводороды, CO, CO2, S, Pb, NO, NO2, бензопирен, формальдегид
Моющие средства и грязная вода после мойки машин
Постоянный технический контроль за состоянием автомобиля;
Совершенствование двигателя внутреннего сгорания;
Повышение качества бензинов;
Отказ от этилированного бензина;
Установление нейтрализаторов;
Организация автомобильного движения;
Защитные полосы вдоль дорог.
Уменьшение
вредного воздействия
автотранспорта
Береза, липа, акация желтая – поглотители свинца.
Клен, осина, ольха, вяз обыкновенный – поглотители сернистого газа.
Дуб, клен, тополь, вяз обыкновенный улавливают пыль.
Береза, акация белая, ель, тополь – источники фитонцидов.
Растения для защитных лесополос
 Современные технологии обеспечат возможности для привычной  жизни человечества и в настоящем, и в будущем.
Руководитель проекта:
Чабунин Константин Владимирович
Работала над проектом:
Иванова Светлана Андреевна
Благодарю за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Разнообразие растений на земле

extracted_text:
Разнообразие растений на Земле

План урока
Определение темы урока
Постановка целей урока
Знакомство со схемой «Разнообразие растений на Земле»
Изучение свойств группы растений
Самостоятельное изучение свойств одной из группы растений
Закрепление новых знаний
Подведение итогов
Тема урока: «Разнообразие растений на Земле»
Цели урока:
Показать разнообразие растительного мира на Земле
Дать характеристику разным группам растений
Расширить знания учащихся о растениях
Формировать навык самостоятельного изучения материала
Воспитывать в детях бережное отношение к природе
Разнообразие растений на Земле
мхи
водоросли
папоротники
цветковые
хвойные
Цветковые растения
Сейчас на Земле господствуют цветковые растения. Их так называют потому, что они имеют цветки, из которых образуются плоды с семенами.
Цветковые растения – самая многочисленная и распространенная на Земле группа растений. На Земле распространено 350 тыс. видов растений.
К 2004 году ученым удалось классифицировать 287 655 видов, среди них 238 650 цветковых, 16 000 мхов, 11000 папоротников, 8 000 зеленых водорослей.
Растения встречаются повсюду.
В лесу
На лугу
В водоёме
В горах
В степи
В пустыне
В городах
В доме
Темы для самостоятельного изучения материала
Водоросли – стр. 40
Мхи – стр. 41
Папоротники – стр. 42
Хвойные растения – стр. 42-43
Как сохранить это разнообразие?
?


title: Скачать презентацию или конспект Позвоночные мышцы

extracted_text:
Позвоночные мышцы

ГАОУ СПО «Оренбургский областной медицинский колледж»
2014 г.

Поясничная подвздошно-реберная мышца
Латинское название iliocostalis: от подвздошной кости до ребра; lumbar - поясничный.
Подвздошно-реберная является самой латеральной частью выпрямляющей мышцы спины. Она разделяется на поясничную, грудную и шейную части. Целиком подвздошно-реберная мышца иннервируется дорсальными ветвями спинномозговых нервов C4-S5.
Место отхождения. Латеральные и медиальные крестцовые гребни. Медиальная часть подвздошных гребней.
Место прикрепления. Углы нижних шести ребер.
Действие. Разгибает и латерально сгибает позвоночный столб. Помогает поддерживать правильный изгиб позвоночника в вертикальном и сидячем положениях тела. Стабилизирует позвоночный столб поотношению к тазу во время ходьбы.
Иннервация. Дорсальные ветви поясничных нервов.
Кровоснабжение. Поясничные артерии (от брюшной аорты). Подреберные артерии (от грудной аорты).
Основное функциональное движение. Удерживает спину прямой (с правильными изгибами).

Шейная подвздошно-реберная мышца
Латинское название: iliocostalis - от подвздошной кости до ребра; cervix - шея.
Место отхождения. Углы 3-6 ребер.
Место прикрепления. Поперечные отростки четвертого, пятого и шестого шейных позвонков (С4-С6).
Действие. Разгибает и латерально сгибает позвоночный столб. Поддерживает правильные изгибы позвоночника в  вертикальном и сидячем положении.
Иннервация. Дорсальные ветви шейных нервов.
Кровоснабжение. Глубокая шейная артерия реберно-шейного ствола (от подключичной артерии).
Основное функциональное движение. Удерживает спину прямой (с правильными изгибами).

Длиннейшая шейная мышца
Латинское название: iliocostalis-longissimus - самый длинный; cervix - шея.
Длиннейшая мышца является промежуточной частью выпрямляющей мышцы спины. Она разделяется на грудную, шейную и головную части. В целом длиннейшая мышца иннервируется через дорсальные ветви спинномозговых нервов C1-S1.
Место отхождения .Поперечные отростки верхних четырех или пяти грудных позвонков (Т1-Т5).
Место прикрепления. Поперечные отростки со второго по шестой шейные позвонки (С2-С6).
Действие. Разгибает и латерально сгибает верхнюю часть позвоночного столба. Поддерживает правильные изгибы позвоночника в вертикальном и сидячем положении.
Иннервация. Дорсальные ветви спинномозговых нервов.
Кровоснабжение. Снабжается сегментарно глубокой шейной артерией реберно-шейного ствола (от подключичной артерии). Задние межреберные артерии и подреберные артерии (от грудной аорты).
Основное функциональное движение. Удерживает спину прямой (с правильными изгибами).

Грудная остистая мышца
Латинское название: spinalis - остистый; thoracicus - грудной.
Остистая мышца является наиболее медиальной частью выпрямляющей мышцы спины. Она разделяется па грудную, шейную и головную части. В целом остистая мышца иннервируется через дорсальные ветви спинномозговых нервов C2-L3.
Место отхождения. Остистые отростки нижних двух грудных (Т11-Т12) и верхних двух поясничных (L1-L2) позвонков.
Место прикрепления. Остистые отростки верхних восьми грудных позвонков (Т1-Т8).
Действие. Разгибает позвоночный столб. Поддерживает правильные изгибы позвоночника в вертикальном и сидячем положении.
Иннервация. Дорсальные ветви спинномозговых нервов.
Кровоснабжение. Снабжается сегментарно задними межреберными и подреберными артериями (от грудной аорты). Поясничные артерии (от брюшной аорты).
Основное функциональное движение. Удерживает спину прямой (с правильными изгибами).
Ременная мышца головы
греческое название: splenion - ремень; латинское название capitis - головы.
Место отхождения. Нижняя часть выйной связки. Остистые отростки седьмого шейного позвонка (С7) и верхних трех или четырех грудных позвонков (Т1-Т4).
Место прикрепления. Задняя сторона сосцевидного отростка височной кости. Латеральная часть верхней выйной линии, располагающейся глубже прикрепления грудиноключично-сосцевидной мышцы.
Действие. Совместное действие: разгибает голову и шею. Индивидуальное действие: латерально сгибает шею. Поворачивает лицо в сторону на которой сокращается мышца.
Иннервация. Дорсальные ветви средних и нижних шейных нервов.
Кровоснабжение. Снабжается сегментарно глубокой шейной артерией реберно-шейного ствола (от подключичной артерии). Задние межреберные артерии и подреберные артерии (от грудной аорты).
Основное функциональное движение. Пример: взгляд вверх и вращение головой при взгляде назад.

Грудная подвздошно-реберная мышца
Латинское название: iliocostalis - от подвздошной кости до ребра; thoracicus - грудной.
Место отхождения. Углы нижних шести ребер, медиально поясничной подвздошно-реберной мышцы.
Место прикрепления. Углы верхних шести ребер и поперечный отросток седьмого шейного позвонка (С7).
Действие. Разгибает и латерально сгибает позвоночный столб. Поддерживает правильные изгибы позвоночника в вертикальном и сидячем положении. Вращает ребра при усиленном вдохе.
Иннервация. Дорсальные ветви грудных (межреберных) нервов.
Кровоснабжение. Задние межреберные и подреберные артерии (от грудной аорты).
Основное функциональное движение. Удерживает спину прямой (с правильными изгибами).

Длиннейшая мышца груди
Латинское название: iliocostalis - от подвздошной кости до ребра; thoracicus - грудной.
Место отхождения. Углы нижних шести ребер, медиально поясничной подвздошно-реберной мышцы.
Место прикрепления. Углы верхних шести ребер и поперечный отросток седьмого шейного позвонка (С7).
Действие. Разгибает и латерально сгибает позвоночный столб. Поддерживает правильные изгибы позвоночника в вертикальном и сидячем положении. Вращает ребра при усиленном вдохе.
Иннервация. Дорсальные ветви грудных (межреберных) нервов.
Кровоснабжение.- Задние межреберные и подреберные артерии (от грудной аорты).
Основное функциональное движение. Удерживает спину прямой (с правильными изгибами).
Длиннейшая мышца головы
латинское название: longissimus - самый длинный; capitis - головы.
Длиннейшая мышца является промежуточной частью выпрямляющей мышцы спины. Она разделяется на грудную, шейную и головную части. В целом длиннейшая мышца иннервируется через дорсальные ветви спинномозговых нервов C1-S1.
Место отхождения. Поперечные отростки верхних пяти грудных позвонков (Т1-Т5). Суставные отростки трех нижних шейных позвонков (С5-С7).
Место прикрепления. Задняя часть сосцевидного отростка височной кости.
Действие. Отклоняет голову назад и вращает голову. Поддерживает правильные изгибы грудного и шейного отдела позвоночника в вертикальном и сидячем положении.
Иннервация. Дорсальные ветви средних и нижних шейных нервов.
Кровоснабжение. Снабжается сегментарно глубокой шейной артерией реберно-шейного ствола (от подключичной артерии). Задние межреберные артерии и подреберные артерии (от грудной аорты).
Основное функциональное движение. Удерживает верхнюю часть спины прямой (с правильными изгибами).

Остистая мышца шеи
Латинское название: spinalis - остистый; cervix -шея.
Остистая мышца является наиболее медиальной частью выпрямляющей мышцы спины. Она разделяется на грудную, шейную и головную части. В целом остистая мышца иннервируется через дорсальные ветви спинномозговых нервов C2-L3.
Место отхождения. Выйная связка. Остистый отросток седьмого шейного позвонка (С7).
Место прикрепления. Остистый отросток эпистрофея.
Действие. Разгибает позвоночный столб. Поддерживает правильные изгибы шейного отдела позвоночника в вертикальном и сидячем положении.
Иннервация. Дорсальные ветви спинномозговых нервов.
Кровоснабжение. Снабжается сегментарно глубокой шейной артерией реберно-шейного ствола (от подключичной артерии).
Основное функциональное движение. Удерживает шею прямой (с правильными изгибами).

Ременная мышца шеи
Латинское название: splenion - ремень; латинское название cervix - шея.
Длиннейшая мышца является промежуточной частью выпрямляющей мышцы спины. Она разделяется на грудную, шейную и головную части. В целом длиннейшая мышца иннервируется через дорсальные ветви спинномозговых нервов C1-S1.
Место отхождения. Остистые отростки с третьего по шестой грудные позвонки (ТЗ-Т6).
Место прикрепления. Задние бугорки поперечных отростков верхних двух или трех шейных позвонков (С1-СЗ).
Действие. Совместное действие: разгибает голову и шею. Индивидуальное действие: латерально сгибает шею. Поворачивает лицо в сторону, на которой сокращается мышца.
Иннервация. Дорсальные ветви средних и нижних шейных нервов.
Кровоснабжение. Снабжается сегментарно глубокой шейной артерией реберно-шейного ствола (от подключичной артерии). Задние межреберные артерии и подреберные артерии (от грудной аорты).
Основное функциональное движение. Пример: взгляд вверх и вращение головой, чтобы посмотреть назад.


title: Скачать презентацию или конспект Система: клетка-государство-царство

extracted_text:
СИСТЕМА:КЛЕТКА-ГОСУДАРСТВО-ЦАРСТВО
ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ
 «СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ»
Учитель биологии
Пелыньо Ирина Васильевна
МОУ СОШ №76  Устиновского района города Ижевска
1
Позвольте нам
 взглянуть на клетку
Сквозь призму
разных областей,
Найдем подобие
 в системах,
Создав единство
 из частей.
система — это
объективное единство закономерно связанных друг с другом элементов, предметов, явлений, сведений, а также знании о природе, обществе и т. п.
«КЛЕТКА - СИСТЕМА СИСТЕМ» - ?
2

«ОДНО ИЗ ВСЕХ
И ВСЕ ДЛЯ ОДНОГО»
ЖИВОТНАЯ КЛЕТКА
http://fcior.edu.ru/card/1564/konstruktor-kletki-zhivotnogo.html - конструктор клетки животного

РАСТИТЕЛЬНАЯ КЛЕТКА
http://fcior.edu.ru/card/2591/konstruktor-rastitelnoy-kletki.html - конструктор растительной клетки

БАКТЕРИАЛЬНАЯ КЛЕТКА
http://fcior.edu.ru/card/9562/konstruktor-bakterialnoy-kletki.html - конструктор бактериальной клетки

4
КЛЕТКА, КОТОРАЯ НЕКОГДА СЧИТАЛАСЬ
ПРОСТЫМ ПУЗЫРЬКОМ, ЗАПОЛНЕННЫМ
ХИМИЧЕСКИМИ ВЕЩЕСТВАМИ,
 В ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ЯВЛЯЕТСЯ
МОЛЕКУЛЯРНЫМ МЕХАНИЗМОМ,
СЛОЖНОСТЬЮ СВОЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ПРЕВОСХОДЯЩЕЙ СОВРЕМЕННЫЕ ГОРОДА, ГОСУДАРСТВА.

«ОДНО ИЗ ВСЕХ
И ВСЕ ДЛЯ ОДНОГО»
«ОДНО ИЗ ВСЕХ
И ВСЕ ДЛЯ ОДНОГО»

Что ж, сделаем вывод краткий и строгий:
Нет главных! Вот как получилось в итоге.
Пусть каждый на месте своем постарается.
Большое всегда из крупинок слагается.

Учёным, чтобы решить секрет Всех клеточных проблем Ещё на много сотен лет Работы хватит всем. Страна, с названьем «клетка» В огромном мирозданье Как капля у пипетки В глубоком океане. Размеры ей малы даны Но нет важней другого Ведь в ней то и заключены Все принципы живого.
Ну что ж, благодарные ученики,
Надеюсь что тест написать вам с руки.
Системный подход к изучению клетки
Поможет отличными сделать отметки.
ТЕСТ

ТЕСТ

ТЕСТ
Ученикам предлагается выполнить тестовое задание http://fcior.edu.ru/card/5234/kletki-i-ih-organoidy.html

Критерии оценок:

12-11 -  «5»
10-8-    «4»
 7-6  –  «3»
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

ПРИГОТОВИТЬ СООБЩЕНИЯ НА ТЕМУ
РАКОВЫЕ КЛЕТКИ;
СТВОЛОВЫЕ КЛЕТКИ;
СТВОЛОВЫЕ КЛЕТКИ РАСТЕНИЙ И СТАРЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА.
Фамилия, имя
класс


title: Скачать презентацию или конспект Исследование рекреационных нагрузок в лесах

extracted_text:
Исследование рекреационных нагрузок в лесах,
 предназначенных для отдыха населения
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА
Кафедра лесоустройства и охраны леса
доцент, к. с.-х. н. Шапочкин М.С.
   Исследования основаны на принципе анализа фактического состояния насаждений, подверженных влиянию рекреации.

    Для определения устойчивости природных комплексов выполняется оценка следующих экологических факторов:

состав древостоя,
средний возраст древостоя,
происхождение насаждений,
характеристика почв и напочвенного покрова,
рельеф и пр.

Результат → комплексная оценка влияния рекреации, выделение наиболее уязвимых компонентов экосистем
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА
Кафедра лесоустройства и охраны леса
Слайд 1
   Городские леса представлены насаждениями естественного происхождения и парками искусствен-ного происхождения.

Обследование зеленых насаждений выполняется в двух вариантах:

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА
Кафедра лесоустройства и охраны леса
Слайд 2

  На участках, где проведена подеревная инвентаризация, а также на площадях, не покрытых лесной растительностью, применяется  трансектный метод полевых обследований.

Метод основан на измерении протяженности вытоптанной до минерального горизонта поверхности на ходовых линиях и определении ее отношения к общей длине ходовых линий.

Норматив 500 погонных метров на 1га
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА
Кафедра лесоустройства и охраны леса
Слайд 3
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА
Кафедра лесоустройства и охраны леса
Слайд 4
   На участках, где проведена повыдельная инвентаризация насаждений, применяется метод закладки реласкопических пробных круговых площадок.

   Метод основан на определении суммы площадей поперечного сечения деревьев (метод Биттерлиха). Эта величина, с одной стороны, характеризует биологическую продуктивность насаждений, с другой стороны, используется для определения формулы состава древостоя и усреднения других его характеристик (например, категории санитарного состояния и пр.).
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА
Кафедра лесоустройства и охраны леса
Слайд 5
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА
Кафедра лесоустройства и охраны леса
Слайд 6
   Количество реласкопических площадок на выделе в зависимости от площади выдела и полноты насаждений

*при площади выдела менее 1 га и полноте 0,3-0,5 га закладывается
3 РПП, при полноте 0,6-0,8 – 2 РПП, при полноте 0,9-1,0 – 1РПП
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА
Кафедра лесоустройства и охраны леса
Слайд 7
   Система показателей, характеризующая интенсивность рекреационного воздействия на компоненты экосистемы
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА
Кафедра лесоустройства и охраны леса
Слайд 8
 Итог полевых обследований → регулярная сеть точек наблюдений, являющаяся основой для картографирования полученных показателей

   Основной состав рекреационных карт-схем:

 породный состав насаждений
 таксационные характеристики насаждений (класс бонитета, возраст, полнота насаждений, тип леса и др.)
 состояние насаждений
 состав, густота, жизнеспособность подроста
 состав, густота, жизнеспособность подлеска
 видовой состав преобладающей травянистой растительности
 стадии рекреационной дигрессии
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА
Кафедра лесоустройства и охраны леса
Слайд 9
Совмещение и анализ карт производится средствами
ГеоИнформационных технологий (ГИС–технологий)
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА
Кафедра лесоустройства и охраны леса
Слайд 10
На основании анализа картографического материала:

 выявляют зоны с наибольшим рекреационным воздействием, сопоставив их с расположением благоустроенных пешеходных дорог и площадок отдыха;
 делают выводы о характере распределения потоков посетителей по территории;
 выделяют участки, нуждающиеся в благоустройстве или ограничении доступа посетителей;
 осуществляют территориальное планирование рекреационной зоны.
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА
Кафедра лесоустройства и охраны леса
Слайд 11
   Объем и характер собираемого материала зависит от поставленных задач и целей и может выполняться по упрощенной технологической схеме, исходя из трудовых и материальных возможностей.

   Предлагаемые рекомендации могут быть использованы как при изучении влияния рекреации на лесные экосистемы, так и при проведении лесоинвентариза-ционных, лесоустроительных и других видах лесоучетных работ.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА
Кафедра лесоустройства и охраны леса
Слайд 12


title: Скачать презентацию или конспект Витамины а и с

extracted_text:
                       Презентация на тему
                         «Витамины А и С»

   Выполнила ученица 10
               «В» класса
     Тихонова Александра
Для чего он нужен?
Витамин C (аскорбиновая кислота) является растворимым в воде витамином. Витамин С важен для роста и восстановления клеток тканей, десен, кровеносных сосудов, костей и зубов, способствует усвоению организмом железа, ускоряет выздоровление.
 Витамин оказывает благоприятное действие на функции центральной нервной системы, стимулирует деятельность эндокринных желез,  препятствует образованию канцерогенов.
Участвует в регулировании окислительно-восстановительных процессов, углеводного обмена, свёртываемости крови, регенерации тканей; повышает устойчивость организма к инфекциям, уменьшает сосудистую проницаемость, снижает потребность в витаминах B1, B2, А, Е, фолиевой кислоте, пантотеновой кислоте.
Где содержится?

Суточная потребность
Суточная потребность человека в витамине С зависит от ряда причин: возраста, пола, выполняемой работы, состояния беременности, климатических условий, вредных привычек.
 Оптимальная потребность в витамине С для взрослого человека 55 - 108 мг, беременных и кормящих женщин - 70-80 мг, детей первого года жизни - 30-40 мг.

Но в условиях жаркого климата и на Крайнем Севере потребность в витамине С повышается на 30-50 процентов. Молодой организм лучше усваивает витамин С, чем пожилой, поэтому у лиц пожилого возраста потребность в витамине С несколько повышается.
Витамин С считается безопасным даже в больших количествах, так как организм легко выводит неиспользованные остатки витамина .
Если вы будете получать менее 10 мг витамина С в день, то у вас разовьется цинга, однако дозы менее 50 мг в день связаны с повышенным риском инфаркта, катаракты и с уменьшением продолжительности жизни.
Дефицит витамина С
При дефиците витамина C кожа становится сухой и шероховатой, бледной, сухой, тонкой. Усиливается проявление морщин.
 Недостаточное потребление витамина С заметно снижает активность иммунной системы, повышает частоту и усиливает тяжесть респираторных и желудочно-кишечных заболеваний.
При дефиците витамина С - кровоточивость десен, выпадение зубов, частые простуды, варикозное расширение вен, излишний вес, повышенная утомляемость, раздражительность, плохая концентрация внимания, депрессии, бессонница, раннее образование морщин, выпадение волос, ухудшение зрения.
Глубина этого дефицита нарастает в зимне-весенний период, однако у многих детей недостаточная обеспеченность витаминами сохраняется даже в более благоприятные летние и осенние месяцы.
Кому необходим витамин С?

Курящим, алкоголикам и даже просто любителям выпить, больным диабетом, всем, кто в больших количествах принимает ацетилсалициловую кислоту (аспирин), антибиотики, любителям колбас, копченостей, то есть мясных продуктов, содержащих соединения азота, — всем им особенно необходим витамин C.
Большое количество витамина С требуется людям, употребляющим воду из проржавевших трубопроводов, и тем, кто живет около автострад с большим движением, где воздух отравлен выхлопными газами, а тишина разрушена постоянным гулом и звуками от машин.
Любой шок, стрессы, хронические заболевания и постоянный прием лекарств также увеличивают потребность организма в витамине C. Каждому, кто выкуривает пачку сигарет в день (20 штук), необходимо увеличивать на 20% прием витамина С по сравнению с обычной нормой, а уж тем, кто выкуривает больше пачки, — 40%. Как выяснилось, курящие хуже усваивают витамин С.
 Он принимает участие во всех основных функциях организма. Этот витамин необходим для сохранения и восстановления хорошего зрения. Он также помогает вырабатывать иммунитет ко многим болезням, в том числе и к простудным. Без витамина А невозможно здоровое состояние эпителия кожи. Если у вас «гусиная кожа», которая чаще всего появляется на локтях, бедрах, коленях, голени, если появилась сухость кожи на руках или возникают другие подобные явления, это означает, что вам недостает витамина А. Этот витамин препятствует слущиванию внутренних слизистых оболочек кровеносных сосудов.

Витамин А предохраняет  от последствий контакта с загрязненным воздухом, при стрессах и болезнях, которые резко снижают запас этого витамина в организме.
Для чего необходим витамин А:
Источники витамина А:
Суточная потребность
Потребность взрослого человека в витамине А составляет до 1,5мг в сутки, для беременных - 2мг, для кормящих - 2,5мг, при работе, связанной с большой нагрузкой на зрение - 3мг
Людям с инфекциями дыхательных путей, курящим, людям, проживающим  в экологичеcки неблагополучных районах и в крупных городах.
Кому необходим витамин А:
В последние годы выявлена прямая зависимость дефицита витамина А от длительности пребывания на солнце, особенно это касается людей, проживающих в средних и северных широтах, выезжающих на отдых в южные страны.
Дефицит витамина А
Дефицит витамина А может вызвать ночную (сумеречную), а в некоторых случаях и полную слепоту.
При недостаточности витамина  снижается сопротивляемость организма инфекциям.
Дефицит ретинола является фактором риска развития рака.
При недостаточности витамина А снижается сопротивляемость организма инфекциям, в том числе и кишечным.
Нехватка витамина А может приводить к развитию атрофического гастрита, колита, холелитиаза (камни в желчном пузыре).
При недостатке ретинола отмечается гиперкератинизация (огрубение) кожи
По причине дефицита витамина А возможно развитие себорейного дерматита, нередко появляются изменения волос: потеря блеска и выпадение.