title: Скачать презентацию или конспект Внешнее и внутреннее строение семени

extracted_text:
СЕМЯВнешнее и внутреннее строение семени
Ботаника 6 класс
Автор презентации:
 учитель биологии МАОУ «СОШ № 64» г. Перми
С. В. Рожкова
Цветковые растения расселяются по Земле и размножаются семенами
С семени цветковое растение начинает свою жизнь
В плодах может быть очень много семян, мало или одно.
Например, у вишни и сливы внутри плода содержится 1 семя
Вишня
Слива
Растения с большим количеством семян
У мака, огурцов, дыни, арбуза – более 100 семян.
мак
огурец
дыня
арбуз
Есть растения у которых в плодах развивается несколько тысяч, даже миллионы семян
Самое их большое количество развивается в плодах у орхидных растений.
У орхидей из тропических районов Земли в каждом плодике-коробочке миллионы семян.
Эти семена так малы, что похожи на пыль. И переносятся с помощью слабых потоков воздуха, что очень важно в тропических лесах, где не бывает значительных ветров.
В природе есть растения у которых семена огромны
Плоды кокосовой пальмы – кокосовые орехи весят до 1,5 – 2,5 кг и содержат кокосовое молоко и масло.
Семя сейшельской пальмы достигает длины 45-60 см и массы 2,5 – 3 кг.
Плод череды несет зазубренные шипы. Он разносится, прикрепляясь к шерсти животных.
череда
Плод
череды
Обитатель болот — пушица. Ее семена снабжены пуховками, которые облегчают перенос семян ветром
Пушица узколистная
Семена  одноцветки мелки, как пыль. Высыпаясь из плода- коробочки, они разносятся ветром
Одноцветка
Плод одноцветки
Всем известны парашютики из волосков, прикрепленных к носику плода одуванчика. Это — тоже приспособление к распространению ветром.
Семена хохлатки снабжены жирным придатком, который привлекает муравьев
Многие сочные плоды охотно поедаются птицами. Их семена не перевариваются, а сохраняют жизнеспособность
У репейника шипиками-прицепками снабжена целая корзинка, несущая десятки плодов
Лопух войлочный
Плод вяза — орешек, снабженный крылом. Ветер переносит такие плоды на большие расстояния
Вяз гладкий
У клена остролистного плод крылатка распространяется ветром.
Клен остролистный
У обыкновенной кислицы семена выскакивают из плода на 1 –1.5 м сами. А дальше их растаскивают муравьи.
Кислица обыкновенная
У недотроги семена разлетаются, когда с силой скручиваются створки созревшей коробочки
бальзамин
Кокосовые пальмы растут на побережьях. Их плоды распространяются морскими волнами и течениями
Строение семени фасоли
Семя фасоли покрыто плотной кожурой, на поверхности которой виден рубец — место прикрепления семени в плоде.

Пора — это мельчайшее отверстие, через которое при прорастании поступает вода.
Внутреннее строение семени фасоли
Внутри семени под семенной кожурой находится зародыш нового растения
Зародыш фасоли содержит запас питательных веществ в двух больших семядолях.
Двудольные растения
Растения, семена которых имеют по 2 семядоли, называют двудольными.

Фасоль, горох, дыня, яблоко – двудольные растения
Прорастание семени фасоли
    Прорастание семени фасоли, как и семян многих других растений, начинается с развития корешка. Пока не разовьются первые листья, питательные вещества поступают из семядолей.

Прорастание семени фасоли
Семя фасоли в начале прорастания. Вода, всасываемая корнем, переносит питательные вещества из семядолей к растущим частям.
Строение семени сладкого перца
Не все двудольные растения имеют такое же строение
Например, семена сладкого перца имеют внутри особую запасающую ткань – эндосперм. Она занимает большую часть семени и окружает две тонкие семядоли.
Строение семени ясеня
В семени ясеня находится зародыш, у которого четко заметны две семядоли. Ясень —двудольное растение.
Строение семени пшеницы
У пшеницы запасы содержатся не в семядолях, а в эндосперме.
В семени содержится 1 семядоля.
Растения, семена которых содержат 1 семядолю, называют однодольными

Однодольные растения
Растения, семена которых имеют 1 семядолю, называют однодольными.

К однодольным растениям относятся: рожь, пшеница, кукуруза, лук, ирис, ландыш.


title: Скачать презентацию или конспект Самые-самые среди земноводных

extracted_text:
Самые-самые         среди земноводных
Учитель биологи МБОУ Комсомольской СОШ
Горбикова Елена Геннадьевна
Самые крупные

Китайская  саламандра. Длина достигает 160см.
Лягушка - голиаф
Достигает в длину 33 см, а с вытянутыми ногами – более полуметра.
Плодовитые
Жаба – ага и лягушка – бык  за сезон размножения самки откладывают более 20 000 икринок.
Лягушка - бык

Самые мелкие
Карликовая саламандра длиной всего около 4 см. Лягушки – древолазы длина не превышает 2 см.
Наименее плодовитые
Альпийская и желтая саламандры. Оба вида почти не связаны с водой. Их самки рождают на суше двух-трех полностью сформированных детенышей.
Дети больше родителей

У гвинейской лягушки псеудис, длина головастика достигает 250 мм, а взрослой особи – лишь 69 мм.
Самый вытянутый

Угревидная амфиума. В длину достигает 1,5 м, но при этом весьма изящна – всего в 3 пальца толщиной, и с рудиментарными конечностями.
Самые ядовитые

Южноамериканские лягушки – древолазы. Самые ядовитые в мире наземные позвоночные; их яд в 20 раз сильнее яда кураре.
Самый холодоустойчевый

Сибирский углозуб. Он выдерживает охлаждение до – 45 С, способен  вмерзать в лед  и « оживать» после оттаивания.
Вечные личинки

Аксолотли и протеи
Летающие лягушки

Яванская веслоногая лягушка.
Большие перепонки между пальцами задних ног позволяют им планировать при прыжках с дерева на дерево на расстояние до 7 м.
Хватательные конечности
Южноамериканские квакши имеют настоящие хватательные конечности. Эти квакши не прыгают, а медленно  ходят на вытянутых ногах.
Скачет, скачет по траве,А глаза на голове,Скользкая и мокрая,Зеленая квакушка,А зовут её…


title: Скачать презентацию или конспект Ароморфозы в растительном мире

extracted_text:
Ароморфозы в растительном мире
   Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. Ароморфоз — это расширение жизненных условий, связанное с усложнением организации и повышением жизнедеятельности
Основные ароморфозы в эволюции растений
В конце силура возникают Высшие (наземные) растения. Они произошли от организмов, близких к современным Харовым водорослям, благодаря возникновению крупнейшего ароморфоза – дифференцированных тканей.
Основные ароморфозы в эволюции растений
Наиболее примитивные наземные растения представлены Мхами  у которых ткани слабо дифференцированы, побеги имеют примитивное строение, корень отсутствует. В дальнейшем появляются все остальные типы тканей, происходит дифференцировка тела растений на корень и побег.

Основные ароморфозы в эволюции растений
 В течение девона формируются современные группы Сосудистых споровых растений (Плауны, Хвощи, Папоротники). Однако у споровых растений отсутствует семя. Для оплодотворения необходима капельножидкая вода, что ограничивает распространение споровых растений.
В начале мезозоя появляются первые Голосеменные растения, которые характеризуются рядом ароморфозов:
Появление семязачатков ; в семязачатке развивается женский гаметофит

Появление пыльцевых зерен; пыльцевое зерно прорастает в пыльцевую трубку, образуя мужской гаметофит. В результате для оплодотворения капельножидкая вода не нужна.

Появление семени, в состав которого входит дифференцированный зародыш и эндосперм, который содержит питательные вещества для развития зародыша и проростка.
Первые Покрытосеменные (Цветковые) растения появляются в юрском периоде.
Покрытосеменные характеризуются следующими ароморфозами:
    1. Всегда имеется пестик – замкнутый плодолистик с семязачатками.

    2. В большинстве случаев имеются «приманки» для насекомых – нектар и околоцветник. Это сделало возможным переход к энтомофилии (опылению насекомыми)..

    3. Имеется зародышевый мешок, структура которого обеспечивает двойное оплодотворение.

    В настоящее время Покрытосеменные находятся в состоянии биологического прогресса.


title: Скачать презентацию или конспект Мониторинг окружающей среды

extracted_text:
МОНИТОРИНГ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
KESKKONNASEIRE
ОБЩИЕ ПОНЯТИЯÜLDMÕISTED
Мониторинг – система наблюдений, оценки и прогноза изменений состояния окружающей среды под влиянием антропогенных воздействий.
Monitooring, keskkonnaseire – on keskkonnaseisundi ja seda mõjutavate tegurite järjepidev jälgimine, mis hõlmab keskkonnavaatlusi ja -analüüse ning vaatlusandmete töötlemist.
3/18/2017
2
3/18/2017
3
Задачи мониторинга (1)Keskkonnaseire eesmärgid (1)
Определение загрязненности окружающей среды в настоящий момент и ее анализ
Определение изменений в окружающей среде, внедрение мероприятий для уменьшения загрязнений
Наблюдение за трансграничным переносом загрязнений и проведение сравнительных исследований на основе международных договоров
Метеорологические и гидрологические наблюдения
Keskkonda mõjutavate tegurite hindamine ja analüüsimine

Saasteainete kauglevi jälgimine ja rahvusvaheliste lepingute alusel võrdlusuuringute tegemine

Abinõude rakendamist või täiendavat uurimist nõudvate keskkonnamuutuste väljaselgitamine

Meteoroloogiliste ja hüdroloogiliste tegurite ning nende muutuste jälgimine, hindamine ja prognoosimine

3/18/2017
4
Задачи мониторинга (2)Keskkonnaseire eesmärgid (2)
Развитие и дополнение системы показателей, характеризующих состояние окружающей среды

Оценка и анализ биологического многообразия

Оценка и анализ возобновляемых природных ресурсов

Оценка факторов, влияющих на окружающую среду
Keskkonnaseisundit iseloomustavate näitajate süsteemi arendamine ja täiendamine

Bioloogilise mitmekesisuse hetkeolukorra hindamine  ja analüüsimine

Taastuvate loodusvarade seisundi ja hulga määramine

Keskkonnaseisundi hindamine ja selle muutuste prognoosimine

3/18/2017
5
Институциональные уровни мониторингаKeskkonaseire institutsionaalsed tasemed
Глобальный мониторинг

Уровень Евросоюза

Национальный (государственный) уровень

Местный уровень

Мониторинг, осуществляемый предпринимателем
Globaalne (ülemaailmne) monitooring
Euroopa Liidu tase

Riiklik keskkonnaseire

Kohaliku omavalitsuse keskkonnaseire

Ettevõtja keskkonnaseire
3/18/2017
6
Глобальный мониторингGlobaalne monitooring
Фоновый мониторинг
Главная задача – определение допустимых нагрузок на биосферу
Глобальная система экологического мониторинга (ГСМОС), 1974 год
Мировая сеть станций фонового (глобального) мониторинга
Fooni monitooring (foon – organismide looduslik keskkonnaolustik)
Eesmärk – lubatud keskkonnakoormuste  määramine
Globaalne keskkonnaseire süsteem, 1974. a
Seirejamade võrgustik
3/18/2017
7
Мониторинг в ЕСKeskkonnaseire Euroopa Liidus
В ЕС нет специальных законов о мониторинге
EL puuduvad spetsiaalsed keskkonnnaseire direktiivid
Задачи мониторинга прописаны в различных правовых актах и руководящих материалах
Keskkonnaseiret reguleerivad erinevad direktiivid
Arhusi konventsioon
3/18/2017
8
Государственный мониторинг (1)Riiklik keskkonnaseire (1)
Финансируется государством
Впервые начали осуществлять в 1994 году
Осуществляет министерство окружающей среды
Законодательство:
Keskkonnaseire seadus  (организация мониторинга)
Avaliku teabe seadus (обнародование данных о состоянии окружающей среды)
Keskkonnaregistri seadus (хранение данных)
Finantseerib riik
Alustati 1994.a
Koraldab Keskkonnaministeerium
Seadusandlus:
Keskkonnaseire seadus  (keskkonnaseire korraldus)
Avaliku teabe seadus (keskkonnaseisundit puudutavate andmete avalikustamine)
Keskkonnaregistri seadus (seireandmete säilitamine)
3/18/2017
9
Государственный мониторинг (2)Riiklik keskkonnaseire (2)

Государственная программа мониторинга и подпрограммы
Разработано 12 подпрограмм мониторинга

Aluseks on riikliku keskkonnaseire programm ja allprogrammid, kus määratakse keskkonnaseire täpsemad valdkonnad

3/18/2017
10
Подпрограммы мониторингаKeskkonnaseire allprogrammid
Метеорологический мониторинг
Мониторинг воздуха
Мониторинг грунтовых вод
Мониторинг внутренних водоемов
Мониторинг прибрежных вод
Мониторинг живой природы
Мониторинг лесов
Комплексный мониторинг
Радиационный мониторинг
Сейсмический мониторинг
Мониторинг почв
Опорная программа
Meteoroloogiline ja hüdroloogiline seire
Õhuseire
Põhjavee seire
Siseveekogude seire
Rannikumere seire
Elustiku mitmekesisuse ja maastike seire
Metsaseire
Kompleksseire
Kiirgusseire
Seismoseire
Mullaseire
Tugiprogramm
3/18/2017
11
Местный мониторингKohaliku omavalitsuse keskkonnaseire
Уездные программы, финансируемые местным самоуправлением
Мониторинг воздуха
Мониторинг вод
Мониторинг отходов

Kohalik omavalitsus teostab keskkonnaseiret temale seadusega pandud ülesannete täitmiseks või oma töö korraldamiseks
Aluseks on valla või linna keskkonnaseire programm
Õhuseire
Veeseire
Jäätmete seire

3/18/2017
12
Мониторинг, осуществляемый предпринимателемEttevõtja keskkonnaseire
Осуществляется за счет предпринимателя
Осуществляется на территории, подверженной его деятельности или на которой размещаются отходы этой деятельности
Данные мониторинга используются для упорядочения производственного процесса и оценки влияния на окружающую среду, а также для предотвращения аварий и несчастий
Ettevõtja teostab keskkonnaseiret oma kulul tema tegevuse või sellega keskkonda suunatavate heitmete mõjupiirkonnas
Keskkonnaseire andmeid kasutatakse  tootmisprotsessi parendamiseks, avariide ja tööstusõnnetuste  vältimiseks
3/18/2017
13
Мониторинг, осуществляемый предпринимателем Ettevõtja keskkonnaseire
Мониторинг «на конце трубы» – измеряют выбросы и сбросы в окружающую среду и регистрируют происходящие изменения в ближайшем окружении
Интегрированный мониторинг – наблюдения проводятся за всем производственным процессом, а также за выбросами и сбросами в окружающую среду и происходящие в окружающей среде изменения
Monitooring  “toru otsas” – mõõdetakse heitmeid keskkonda ning registreeritakse keskkonnas toimuvaid muutusi
Integreeritud monitooring – jälgitakse tehnoloogilist protsessi kui tervikut, samuti heitmeid keskkonda ja keskkonnamuutusi
3/18/2017
14
Объекты мониторингаSeire objektid
Экосистемы и геосистемы
Биота
Факторы воздействия среды обитания
Природные ресурсы
Источники антропогенного воздействия
Абиотические объекты окружающей среды
Ökosüsteemid ja geosüsteemid
Elustik
Keskkonnategurid
Loodusressurssid
Antropogeensed saasteallikad
Keskkonna abiootilised objektid
3/18/2017
15
Методы экологического мониторингаKeskkonnaseire meetodid
Локальные (контактные)
Lokaalsed meetodid
Дистанционные
Distantsmeetodid
Пробоотбор и/или измерения проводятся в точке контроля

Proovide võtu ja mõõtmisi teostatakse kontrollpunktis
Измерения выполняют с некоторого расстояния, например, из космоса (ГИС), а также наземные измерения, проводимые с помощью локаторов различного типа и пассивных приборов

Distantsmõõtmised, geoinfosüsteemid, lokaatorid, andurid jm
3/18/2017
16
ПОЛИТИКА ЕС В ОБЛАСТИ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫEL keskkonnnapoliitika
Охрана ОС – одна из задач Европейского Сообщества с 1972 года
1999 год – интегрирование требований охраны ОС  в политику и деятельность ЕС стало обязательным
С 1972 года по настоящее время было принято шесть Программ действий по окружающей среде
Keskkonnakaitse – Euroopa Ühenduse üks tähtis ülesanne alates 1972.a
1999.a – keskkonnakaitse nõuded  integreerivad poliitikasse ja EL tegevusse
Alates 1972.a oli vastu võetud kuus EÜ Keskkonnaprogrammi
3/18/2017
17
Цели и задачи природоохранной политики ЕСEL keskkonnnapoliitika eesmärgid
Сохранение, защита и улучшение состояния окружающей среды
Забота о защите здоровья людей
Достижение разумного и рационального использования природных ресурсов
Содействия на международном уровне мерам, направленным на решение региональных и общемировых проблем охраны окружающей среды

Keskkonna säilitamine, kaitsmine ja selle kvaliteedi parandamine
Inimese tervise kaitsmine
Loodusressursside  kaalutletud ja mõistlik kasutamine
Meetmete edendamine rahvusvahelisel tasandil, selleks et tegeleda piirkondlike ja ülemaailmsete keskkonnaprobleemidega
3/18/2017
18
Шестая программа действий ЕС в области ОСKuues Raamprogramm
2002 – 2012 год
«Окружающая среда 2010: наше будущее, наш выбор»
Приоритетные сферы действий ЕС:
Изменение климата
Природа и биологическое многообразие
Окружающая среда, здоровье и качество жизни
Природные ресурсы и отходы
2002 – 2012. a
Euroopa Liidu keskkonnapoliitika nurgakiviks on tegevuskava „Keskkond 2010: meie tulevik, meie valik”, mis keskendub järgmistele küsimustele:
kliimamuutused ja ülemaailmne soojenemine;
looduslikud elupaigad ja elusloodus;
keskkonna- ja tervisealased küsimused;
loodusvarad ja jäätmed.
3/18/2017
19
Принципы политики ЕС в области ОСEL keskkonnapoliitika põhimõtted
Принцип предотвращения (превенции)
Принцип предосторожности
Принцип субсидиарности
Принцип общей, но дифференцированной ответственности
Принцип открытости
Принцип «загрязнитель платит»
Принцип интеграции
Принцип устойчивого развития
Принцип партнерства
Saastuse vältimise põhimõte
Ettevaatusprintsiip
Subsidiaarsuse põhimõte
Üldise kuid diferentseeritud vastutuse printsiip
Avatuse printsiip
Saastaja-maksab-põhimõte
Integreerimispõhimõte
Säästva arengu põhimõte
Partnerluse printsiip

3/18/2017
20
Политика Эстонии в области ОСEesti keskkonnapoliitika
Основные цели:
Рациональное использование природных ресурсов
Снижение отрицательного влияния на окружающую среду производства и потребления
Eesmärgid:
Loodusressursside ratsionaalne kasutamine
Tootmise ja tarbimise negatiivse keskkonnamõju  vähendamine

3/18/2017
21
Приоритетные для Эстонии проблемы окружающей среды (1)Eesti tähtsamad keskkonnaprobleemid (1)
Загрязнение атмосферного воздуха, загрязнение воздуха в городах
Остаточное загрязнение промышленных предприятий, сельскохозяйственного сектора, и военных объектов
Õhu saastumine suurtes linnades ja tööstuspiirkondades, mis mõjub negatiivselt inimese tervisele, loodusele ja ehitistele
Tööstus-, põllumajandus- ja militaarobjektide jääkreostus, mis ohustab põhja- ja pinnavett ning rikub maastikke
3/18/2017
22
Приоритетные для Эстонии проблемы окружающей среды (2) Eesti tähtsamad keskkonnaprobleemid (2)
Снижение качества и количества грунтовых вод
Нерациональное использование водоемов, их загрязнение и эвтрофикация, снижение воспроизводства и качества  водной биоты
Загрязнение ОС отходами, в т.ч. опасными отходами
Põhjaveevarude hoolimatu ja raiskav kasutamine ning sellest tulenev põhjavee kvaliteedi langus
Veekogude ebaotstarbekas kasutamine, reostamine ning sellest tulenevad probleemid
Keskkonna saastamine jäätmetega, sh ohtlike jäätmetega, prügilaterritooriumide kasv ning jäätmekäitluse halb korraldus
3/18/2017
23
Приоритетные для Эстонии проблемы окружающей среды (3) Eesti tähtsamad keskkonnaprobleemid (3)
Угроза биологическому и ландшафтному разнообразию
Несоответствие техногенной среды устойчивому развитию и защите здоровья

Elustiku ja maastike mitmekesisuse vähenemine, sealhulgas kaitsealade, üksikute liikide ja üksikobjektide ohustatus
Inimeste elukeskkonna ebapiisav vastavus säästva arengu ja tervisekaitse põhimõtetele
3/18/2017
24
10 задач политики Эстонии в области ОС (1)Eesti keskkonnaalased eesmärgid (1)
Распространение знаний в области охраны окружающей среды
Снижение загрязнения от энергетики
Внедрение природоохранных технологий
Улучшение качества воздуха
Снижение количества образующихся отходов и улучшение обращения с отходами

Keskkonnateadlikkuse edendamine

Keskkonnahoidliku tehnoloogia rakendamine

Energeetika negatiivse keskkonnamõju vähendamine

Õhukvaliteedi parandamine

Jäätmetekke vähendamine ja jäätmekäitluse korrastamine
3/18/2017
25
10 задач политики Эстонии в области ОС (2) Eesti keskkonnaalased eesmärgid (2)
Ликвидация остаточного загрязнения
Защита грунтовых вод и их рациональное использование
Защита поверхностных вод и морского побережья
Сохранение ландшафтов и биологического разнообразия
Улучшение качества техногенной среды

Jääkreostuse likvideerimine

Põhjaveevarude parem kasutamine ja kaitse

Pinnaveekogude ja rannikumere kaitse

Maastike ja elustiku mitmekesisuse säilitamine

Tehiskeskkonna muutmine inimsõbralikumaks

3/18/2017
26
Экологический менеджмент
СЭМ – часть общей системы административного управления, направленная для реализации экологической политики
ISO14001
EMAS
3/18/2017
27
ISO 14001:2004
Международный стандарт, точно определяющий процедуру контроля и совершенствования деятельности компании по охране ОС
Дает возможность выявить аспекты деятельности компании, оказывающие воздействие на ОС, определить цели по улучшению деятельности и разработать программу для их достижения с регулярным контролем, обеспечивающим непрерывное совершенствование
Keskkonnastandard ISO 14001 on rahvusvaheline keskkonnajuhtimisstandard, mis kinnitab, et organisatsioon pöörab oma töös keskkonnahoiule tähelepanu
Standard määratleb keskkonnajuhtimise süsteemidele esitatud nõuded

3/18/2017
28
ISO 14001:2004
Является добровольным
Применим к любой организации, независимо от ее размера и типа производимой продукции
Содержит требования, которые могут быть подвергнуты объективной аудиторской проверке
Не устанавливает конкретных требований к экологической эффективности
On vabatahtlik
On kasutatav mistahes tüüpi ja mistahes suurusega ettevõttes ning on sobitatav väga erinevate geograafiliste, kultuuriliste ja sotsiaalsete tingimustega
Sisaldab nõudeid, mida saab kontrollida
Ei määratle konkreetseid keskkonnanõudeid

3/18/2017
29
ISO 14001:2004
	Выгоды предприятия:
Маркетинг (на рынок ЕС будут допускаться только ISO-сертифицированные компании)
Имидж
Экономия энергии и ресурсов
Завоевание рынка «зеленых» продуктов
Улучшение системы управления предприятием
Увеличение оценочной стоимости предприятия
Привлечение высококвалифицированных работников

Kasu standardi juurutamisest:
Avalikud hanked ja tarneahelad
Suhted ametkondadega
Majanduslikud põhjused
Tarbijate nõudmised
Edumeelne juhtimine
Ettevõtte turuväärtus
Töötajate motivatsioon
3/18/2017
30
EMAS
Eko-Management and Audit Scheme
Система экологического менеджмента и аудита, 1995 год
Добровольная программа для расположенных в Европе промышленных предприятий

Eko-Management and Audit Scheme
EMAS ehk Euroopa Ühenduse keskkonnajuhtimis- ja keskkonnaauditeerimissüsteem, 1995. a
Vabatahtlik programm Euroopa ettevõtetele

3/18/2017
31

Поздравляю
с завершением
курса
3/18/2017
32


title: Скачать презентацию или конспект Пищеварение в желудке. моторика желудочно-кишечного тракта

extracted_text:
Физиология пищеварения (2)тема: Пищеварение в желудке, значение соляной кислоты желудочного сока. Пищеварение в кишечнике. Моторика желудочно-кишечного тракта.
План лекции:
Пищеварение в желудке. Состав и свойства желудочного сока.
Регуляция желудочной секреции. Фазы желудочного сокоотделения.
Пищеварение в тонком кишечнике:а) сок поджелудочной железы, состав и свойстваб) секреция панкреатического сока, ее фазы.в) желчь, состав, значение в процессах пищеварения.г) пищеварение в тонкой кишке. Кишечный сок и составд) полостное и пристеночное пищеварение.
Моторика кишечника. Виды движений. Регуляция моторики.
Пищеварение в желудке
В желудке пища, смешанная со слюной задерживается от 3-х до 10 часов для механической и химической обработки
Функции желудка
Секреторная.
Двигательная.
Всасывательная.
Экскреторная – выделение в полость желудка метаболитов.
Эндокринная – образование гастроинтестинальных гормонов (ГИГ).
Защитная.

Секреторная деятельность осуществляется железами желудка, представленными 3 видами клеток: главные гландулоциты, продуцирующие ферменты пепсиноген; обкладочные (париетальные) – соляную кислоту; добавочные – муцин.
У человека выделяется 2,0-2,5 л желудочного сока в сутки – это бесцветная прозрачная жидкость.Удельный вес – 1,002-1,007.Осмотическое давление – 300 мосм/л (7,5 атм).рН – 0,8 – 1,5, содержит соляную кислоту – 0,3-0,5%
Состав желудочного сока
Н2О – 99,0-99,5%
Сухой остаток – 1,0-0,5%

Регуляция желудочной секреции
В регуляции секреторной деятельности желудочных желез участвуют нервные и гуморальные механизмы.
Функции желудка стимулируются блуждающим нервом. Симпатические нервы оказывают тормозящее влияние.
Гуморальными факторами являются:
Гастрин.
Гистамин.
Бомбезин.
Мотилин и др. ГИГ.
Продукты гидролиза белков, жиров и др.
Фазы желудочной секреции
I. Сложнорефлекторная - мозговая
III. Кишечная – при переходе пищи в кишечник. Стимуляторы желудочной секреции: энтерогастрин, бомбезин, продукты гидролиза белков, экстрактивные вещества.

Условно-рефлекторная
Безусловно-рефлекторная
II. Желудочная (нейрогуморальная)
Механическая
Гуморальная (гастрин, гистамин, бомбезин, «сытая кровь»

Функцию желудка тормозят:
Гастрон, энтерогастрон.
Соматостатин.
ВИП – вазоактивный кишечный пептид.
Холецистокинин-панкреозимин.
ЖКП – желудочно-кишечный пептид.
Глюкагон.
Продукты жирового обмена.

Пищеварение в тонком кишечнике
Тонкая кишка превышает длину тела человека в 4-5 раз и делится на 3 отдела: 1) 12-перстную кишку, 2) тощую кишку, 3) подвздошную кишку.
В тонком кишечнике различают полостное и пристеночное пищеварение.
Гидролиз пищевых веществ в 12-перстной кишке происходит под влиянием ферментов, содержащихся в соке поджелудочной железы, кишечном соке и желчи.

Время пребывания пищевого химуса в кишечнике 10-12 часа.
Состав и свойства поджелудочного сока
Сок бесцветная жидкость.
Удельный вес 1,007-1,009.
рН – 7,8-8,4 (щелочная реакция – наличием бикарбонатов).
В сутки выделяется – 1,5-2,0 л.
Вода – 99%
Сухой остаток – 1%

Секреция панкреатического сока, её фазы
Секреция панкреатической железы усиливается через 2-3 минуты после приема пищи и продолжается 6-14 часов.
2 фазы поджелудочного сокоотделения:
I. Сложно-рефлекторная фаза
Условно-рефлекторная
Безусловно-рефлекторная
II. Гуморально-химическая фаза
Происходит под влиянием ГИГ

Усиливают сокоотделение:
Просекретин  HCl   секретин
Панкреоимин-холецистокинин
Бомбезин, гастрин, инсулин

Тормозят секрецию:
Глкагон, кальцитонин, ЖИП, ВИП, ПП, соматостатин.

Желчь, ее значение
Желчь образуется в печени беспрерывно, в двенадцатиперстную кишку поступает во время пищеварения. Вне пищеварения желчь скапливается в желчном пузыре.
Различают пузырную и печеночную желчь.
Состав желчи
В сутки образуется 500-1500 мл желчи.
рН пузырной желчи – 6,0-7,0
рН – печеночной желчи – 7,3-8,0
Удельный вес – 1,008-1,015
Вода – 86,6-97,4%
Сухой остаток:
Роль желчи в пищеварении
Активирует поджелудочную, кишечную липазу, а также другие ферменты панкреатического сока, увеличивает ее секрецию.
Эмульгирует жиры.
Способствует всасыванию жирных кислот и глицерина в виде мицелл.
Инактивирует пепсин.
Усиливает моторику кишечника.
Участвует в формировании кала.
Участвует во всасывании жирорастворимых витаминов, холестерина, солей кальция.
Бактериоцидное действие.
Желчевыделение происходит условно- и безусловно-рефлекторно

Желчевыделение стимулируют: желчные кислоты, гастрин, секретин, бомбезин

Тормозят: глюкагон, кальцитонин, ВИП, ПП
Пищеварение в тонкой кишке
Состав кишечного сока
Цвет желтоватый со специфическим запахом.
рН – 7,2-7,5, доходит до 8,6-9,0
Вода – 98%              Сухой остаток – 2%
Органические вещества, входит более 20 ферментов, завершающих гидролиз пищевых веществ.
Протеазы: энтерокиназа, полипептидазы, аминопептидазы, нуклдеаза.
Гидролиз дисахаридов осуществляют: мальтаза, лактаза, сахараза – только в тонком кишечнике.
Липаза, фосфолипаза, фосфатаза.
Муцин.
Неорганические вещества:  1% минеральные соли К+, Na+, Ca2+, хлориды, бикарбонаты
Выделение кишечного сока
В кишечном сокоотделении 1 фаза – нейрогуморальная
Пища раздражает механо- и хеморецепторы и с участием интрамуральной нервной системы рефлекторно усиливается сокоотделение
Пристеночное пищеварение
Открыто Уголевым А.
В тонком кишечнике по типу полостного пищеварения гидролизуется крупномолекулярные вещества. В результате образуются олигомеры, гидролиз которых завершается в зоне исчерченной каемки кишечных энтероцитов адсорбированными на микроворсинках и гликокаликсе ферментами. Конечный продукт гидролиза олигомеров – мономеры – всасываются в кровь и лифу.
Основные кишечные ферменты участвующие в пристеночном пищеварении:
гидролиз углеводов - -глюкозидазы (мальтаза, трегалаза), лактаза, инвертаза и др.
гидролиз олиго- и дипептидов – пептидазы;
Щелочная фосфатаза, липаза.
Моторика кишечника
Осуществляется сокращением гладкой мускулатуры стенки кишечника (циркулярных и продольных)
5 видов движений
Тоническое сокращение.
Маятникообразное.
Ритмическая сегментация.
Перистальтическое.
Антиперситальтическое (при акте рвоты).
Регуляция моторики
Кишечник обладает автоматией, регуляция осуществляется вегетативной нервной системой. Блуждающий нерв усиливает моторику, симпатические нервы ее угнетают.
Гуморальная регуляция
Усиливают моторику: вазопрессин, окситоцин, брадикинин, серотонин, гистамин, гастрин, холецистокинин-панкреозимин, продукты переваривания питательных веществ, особенно жиры и др.
Угнетают: адреналин, норадреналин


title: Скачать презентацию или конспект Что изучает экология человека

extracted_text:
Что изучает Экология человека?
§ 1 Экология человека 8 класс
ЭКОЛОГИЯ     НАУКА  -
о связях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

Эти связи образуют единую сложную систему – жизнь на Земле.

Эрнст   Геккель    1866 год
Дата записи  ЭКОЛОГИИ в «метрическую книгу» науки
14 сентября 1866 года
Геккель подписал в свет предисловие к «Всеобщей морфологии организмов».
  «ойкос» - дом, жилище
   «логос» - наука

Экология человека
Экология человека, изучает взаимодействие людей с окружающей их средой.

Разделы экологии человека.
биологическая экология
социальная экология

прикладная экология

Биологическая экология
Рассматривает особенности строения и жизнедеятельности организма людей, проживающих в разных экологических условиях.
Социальная экология
Исследует влияние на человека и его здоровье условий жизни общества: политики, экономики, культуры.
Прикладная экология
Изучает охрану окружающей человека среды.
Условия среды
Условия среды = свойства среды = компоненты среды
Свет        (из тел живой и
                  и неживой природы)
Тепло
Концентрация солей в воде или почве
Ветер
Враги

Экологические факторы -
любые условия (компоненты, свойства) внешней среды, оказывающие влияние на организмы

Окружающая среда

Состоит из условий среды или
 компонентов или свойств

Условия называют факторами,
если
Условия внешней среды, оказывающие влияние на организмы, называют ЭКОЛОГИЧЕСКИМИ ФАКТОРАМИ.

СВЕТ

ТЕПЛО
ВОЗДУХ
МИНЕРАЛЬНЫЕ
 СОЛИ
ВЛАГА
СОСЕДНИЕ ОРГАНИЗМЫ
ВЕТЕР
Экологические факторы
Абиотические
(неживой природы)

Биотические
(живой природы)

Антропогенные
(совокупность факторов,
обусловленных
деятельностью человека

Антропогенные факторы
Социальные

Физические

Биологические

Химические

Социальныеантропогенные факторы
Связанные с отношениями людей и жизнью в обществе.
Физические антропогенные факторы
Воздействие на человека шума, вибраций

Химические антропогенные факторы
Воздействие на человека химикатов: яд, табак, алкоголь, наркотики,  лекарства
Биологические антропогенные факторы
Организмы, для которых человек среда обитания, продукты питания.
Черви, бактерии, вирусы
Влияние антропогенных факторов
Парниковый
   эффект
Парниковые газы – углекислый, метан, фреон, озон.

Пропускают солнечную радиацию к Земле, но задерживают от Земли длинноволновое тепловое (инфракрасное) излучение, тепловая энергия накапливается в нижних слоях атмосферы.

Это интересно
Благодаря парниковым газам, средняя температура поверхности Земли на 33º выше той, которая была бы при их отсутствии. Она составляла бы
 – 18 º, и жизнь на Земле была бы не возможна.
Влияние антропогенных факторов
Кислотные
   дожди

Атмосферные осадки
с показателем ниже
рН = 5,6 – называ - ются «кислотными дождям».
(Диоксиды серы и азота)
Влияние антропогенных факторов
Уничтожение
лесов и
опустынивание

Влияние антропогенных факторов
Загрязнение
 среды
вредными
веществами

ДДТ - устойчив, способен накапливаться
Пищевая цепочка (увеличение концентрации)
вода 1- ДДТ -дихлордифенилтрихлорэтан.
планктон 800 –
рыбы 9000 –
 хищные рыбы 26000 –
рыбоядные птицы и человек 528000
Последствия:
раковые опухоли, врожденные уродства у детей.
Остатки ДДТ в тканях
Две основные задачи, стоящие перед   человечеством
Охрана природной среды обитания, обеспечивающая человека сырьем, продуктами и являющейся местом отдыха

Охрана
здоровья
человека
как составной
части природы.
Составьте схему

Экологические факторы

Абиотические
Биотические
Антропогенные

Экологический фактор?

Антропогенный

Экологический фактор?
Антропогенный

Экологический фактор?

Биотический

Экологический фактор?
Абиотический
Как вы понимаете выражение?
«Природу побеждают, только повинуясь ее законам»
Домашнее задание
§1
Вопросы страница 8,  № 1 -5
Экологический словарь


title: Скачать презентацию или конспект Сожительство растений с грибами и бактериями

extracted_text:
Сожительство растений
с грибами и бактериями
Подготовила: Косырькова С.Н.,
учитель биологии, экологии
МБОУ «Озёрная СОШ»,
 Зубово-Полянского района,  Республики Мордовия
Цель занятия:
Дать понятие о взаимоотношениях растений с грибами и бактериями

научить различать понятия «микориза» и «грибница»;
раскрыть роль микоризы в жизни растений;
выяснить значение клубеньковых бактерий для растений;
способствовать развитию познавательного интереса у учащихся;
воспитывать ответственное  отношение к изучаемому материалу;

Задачи:
Микориза и грибница
Микориза ( в переводе с греческого «микес» – гриб,  «риза» – корень), (грибокорень) –  взаимовыгодное сожительство (симбиоз) мицелия гриба с корнем высшего растения.
Грибница – вегетативное тело грибов, состоящее из микроскопических простых или разветвленных одноклеточных (у низших) и многоклеточных (у высших грибов) нитей, или гиф

                                                                                Грибница

                           микориза

микориза
Роль микоризы в жизни грибов и растений
В микоризе гриб получает от корней  органические вещества.

Микоризные  грибы помогают корням растений укреплять иммунитет, бороться с возбудителями различных заболеваний, всасывать воду, фосфор и питательные вещества из почвы.

С помощью гриба растение использует ресурсы почвы на полную мощность. Без поддержки грибов растениям приходится направлять дополнительные резервы на увеличение корневой системы, вместо того, чтобы увеличивать наземную часть. Микориза улучшает качество почвы, а объем общей поглощающей поверхности корня растения увеличивается в тысячи раз
Все растения оказываются связанны между собой. Через микоризные сети лиственные деревья могут поддерживать питательными элементами молодые саженцы хвойных деревьев. А ели помогают углеродом березам весной и осенью и получают его назад, когда на березах вырастают листья.

Микориза травянистых растений
Исследования 3500 видов травянистых растений России и соседних стран показали, около 80% видов обладают микоризой.
Орхидеи совсем не могут жить без микоризы. Их семена не прорастут, пока не вступят в симбиоз с грибами.
При посадке некоторых травянистых растений, а также будущих дубков, елей, лиственниц рекомендуют в посадочные лунки подсыпать немного лесной почвы, насыщенной нитями грибниц.
3 — нити гиф гриба в клетках ятрышника
4 — проросток орхидеи (участок, занятый мицелием гриба, показан точками).
ятрышник
Бактериальные клубеньки
Образуются главным образом в корнях бобовых растений в результате сожительства с клубеньковыми бактериями. Эти бактерии могут свободно жить в почве, а могут проникать в клетки образовательной ткани на кончиках молодых корней. Тогда корни видоизменяются в клубеньки. Клетки таких клубеньков буквально набиты бактериями
Роль клубеньковых бактерий
Поселившись в клетках корня бактерии приобретают способность усваивать азот почвенного воздуха и включать его в органические вещества своего тела. Растения, вступившие в сожительство с клубеньковыми бактериями, хорошо растут даже на бедных почвах.
Растения с клубеньковыми бактериями на корнях
    ольха                 облепиха         ракитник              вязель

чина лесная    каллиандра         остролодочник     донник
Зелёное удобрение
При перегнивании побегов, корней бобовых растений почва обогащается азотом и становится плодороднее.
Препарат  клубеньковых бактерий бобовых растений «Ризобофит» при предпосевной обработке семян бобовых культур дает возможность улучшить условия азотного питания бобовых, благодаря фиксации атмосферного азота; повысить урожай зерна и зеленой массы; увеличить содержание белка в растениях. Применение РИЗОБОФИТА обеспечивает  экономию (20-35%)
минеральных удобрений.
Приглашаю в клуб почемучек
Почему подберёзовики растут под берёзой,  подосиновики – под осиной?
Почему грибы вынуждены использовать органические вещества растений?
Почему нежелательно уничтожать в лесу старые или ненужные человеку грибы?
Почему при посадке дуба в питомниках в посадочные лунки насыпают немного лесной почвы?
Почему бобовые растения ценят в качестве кормовых растений?
Почему после уборки основного урожая многие наши односельчане высевают бобовые культуры, а, когда они чуть вырастают закапывают их в почву?
Почему в ольховых лесах хорошо растут травы, требующие особого плодородия почв?

Что удивило вас на уроке? Что вы постараетесь использовать на практике?
Какие советы вы дадите родителям после изученного на уроке материала?

Д/З: §38, вопрос 3 с. 106.

Ссылки на картинки, использованные в презентации  :
http://gooodnews.ru/content/view/2663/1/
http://www.parentaladvisory.de/_vti_cnf/%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%B0
http://tineydgers.ru/load/griby_prirodnye_razrushiteli/8-1-0-8645
http://clubs.ya.ru/4611686018427451534/replies.xml?item_no=44818
http://www.ejonok.ru/nature/%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F/%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%B7
http://bashinkom.ru/news01.php?id=393
http://learning.9151394.ru/login/index.php
http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D0%B5%D0%B9.
http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=3&uinfo=ww-1265-wh-933-fw-1040-fh-598-pd-1&p=3&text=%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%85%D0%B0%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&noreask=1&pos=113&rpt=simage&lr=42&img_url=http%3A%2F%2Fpetushok-betta.ru%2Ffid%2FcnRlaW1hZ2VfdGh1bWI6OTU4NDgyOGNkMDE1OGFjZDNlYTU5ZjEyNGYwYjk3YmIvLw%2Fimg.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B1%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&fp=0&pos=7&uinfo=ww-1265-wh-933-fw-1040-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.greeninfo.ru%2Fimg%2Fwork%2Fca
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%B8%D1%85%D0%B0%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&uinfo=ww-1265-wh-933-fw-1040-fh-598-pd-1
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&fp=0&pos=23&uinfo=ww-1265-wh-933-fw-1040-fh-598-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.bestreferat.ru%2Fimages%2Fpaper%2F61%2F18%2F5271861.jpeg
http://ucheba-legko.ru/lections/viewlection/biologiya/raznoe/jivyie_udobreniya
http://pptcloud.ru/fotografii/biologija/Selektsija-v-biotekhnologii/045-Preparat-klubenkovykh-bakterij-bobovykh-kultur-Rizobofit.html
http://krym.era.com.ua/market/c/agro/3119/


title: Скачать презентацию или конспект Влияние радиации на здоровье человека

extracted_text:
Презентационная работа на тему:

«Влияние радиации на здоровье человека»

Выполнила:                       ученица 10 «Д» класса Президентского
                                                 лицея-интерната  для одаренных детей
                                Республики Таджикистан
Каримзода Ситора
План
Общая характеристика радиационных излучений.
Воздействие радиационных излучений на  организм человека.
Генетические последствия облучения.
Лучевая болезнь (общая характеристика, причины, симптомы)
Крупнейшие радиационные взрывы – Хиросима, Нагасаки, Чернобыль.
Состояние здоровья лиц – жителей Таджикистана, подвергшихся  радиационному воздействию при ликвидации Чернобыльской катастрофы.
Выводы.
Радиация  -  это  явление,  происходящее  в  радиоактивных  элементах,  ядерных  реакторах,  при  ядерных  взрывах,  сопровождающееся  испусканием  частиц  и  различными  излучениями,  в  результате  чего  возникают  вредные  и  опасные  факторы,  воздействующие  на  людей.
Ионизирующее  излучение  -  это  любое  излучение,  вызывающее  ионизацию  среды,  т.е.  протекание  электрических  токов  в  этой  среде,  в  том  числе  и  в  организме  человека,  что  часто  приводит  к  разрушению  клеток, изменению  состава  крови,  ожогам  и  другим  тяжелым  последствиям.

Источниками  ионизирующих  излучений  являются  радиоактивные элементы  и их  изотопы,  ядерные  реакторы и др. Рентгеновские  установки  и  высоковольтные  источники  постоянного  тока  относятся  к  источникам  рентгеновского  излучения.
Общая характеристика радиационных излучений

По  своим  свойствам  -частицы  обладают  малой  проникающей  способностью  и  не  представляют  опасности  до  тех  пор,  пока  радиоактивные  вещества,  испускающие  -частицы,  не  попадут  внутрь  организма  через  рану,  с  пищей  или  вдыхаемым  воздухом; тогда  они становятся  чрезвычайно  опасными.
-частицы  могут  проникать  в  ткани  организма  на  глубину  один – два  сантиметра.
Большой  проникающей  способностью  обладает  -излучение, которое  распространяется  со  скоростью  света; его  может  задержать  лишь  толстая  свинцовая  или  бетонная  плита.
Ионизирующие  излучения  разделяются  на  два  вида:
 электромагнитное (гамма-излучение  и  рентгеновское  излучение)
корпускулярное,  представляющее  собой  -  и  -частицы,  нейтроны и др.

Любой  вид  ионизирующих  излучений  вызывает  биологические  изменения  в  организме  как  при  внешнем (источник  находится  вне  организма),  так  и  при  внутреннем  облучении (радиоактивные  вещества, т.е.  частицы,  попадают  внутрь  организма  с  пищей,  через  органы  дыхания).
Однократное  облучение  вызывает  биологические  нарушения,  которые  зависят  от  суммарной  поглощенной  дозы.  Так  при  дозе  до  0,25 Гр  видимых  нарушений  нет,  но  уже  при  4 – 5 Гр смертельные  случаи  составляют  50% от  общего  числа  пострадавших,  а  при  6 Гр и  более -  100%  пострадавших. Основной  механизм  действия  связан  с  процессами  ионизации  атомов  и  молекул  живой  материи,  в  частности  молекул  воды,  содержащихся  в  клетках.  Они-то  как  раз  и  подвергаются  интенсивному  разрушению. Вызванные  изменения  могут  быть  обратимыми  или  необратимыми  и  протекать  в  хронической  форме  лучевой  болезни.

Воздействие радиационных излучений на  организм человека.

	Радиация по самой своей природе вредна для жизни. Малые дозы облучения могут “запустить” не до конца еще установленную цепь событий, приводящую к раку или к генетическим повреждениям. При больших дозах радиация может разрушать клетки, повреждать ткани органов и явиться причиной скорой гибели организма.
	Дети крайне чувствительны к действию радиации. Относительно небольшие дозы при облучении хрящевой ткани могут замедлить или вовсе остановить у них рост костей, что приводит к аномалиям развития скелета. Чем меньше возраст ребенка, тем сильнее подавляется рост костей. Суммарной дозы порядка 10 Гр, полученной в течение нескольких недель при ежедневном облучении, бывает достаточно, чтобы вызвать некоторые аномалии развития скелета.

	Еще одним тяжелым последствием облучения является рак. Рак - наиболее серьезное из всех последствий облучения человека при малых дозах, по крайней мере, непосредственно для тех людей, которые подверглись облучению.
	В самом деле, обширные обследования, охватившие около 100000 человек, переживших атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки в 1945 году, показали, что пока рак является единственной причиной повышенной смертности в этой группе населения.	Также, даже при небольших дозах облучения, радиационные лучи негативно влияют на наши органы зрения – глаза. Наиболее уязвимой для радиации частью глаза является хрусталик. Погибшие клетки становятся непрозрачными, а разрастание помутневших участков приводит сначала к катаракте, а затем и к полной слепоте .

	Существуют также генетические последствия облучения. Около 10% всех живых новорожденных имеют те или иные генетические дефекты, начиная от необременительных физических недостатков типа дальтонизма и кончая такими тяжелыми состояниями, как синдром Дауна и различные пороки развития.
	 Выяснено, что около 170 из 1000 эмбрионов и плодов погибают до рождения, из них около 40% - вследствие влияния хромосомных нарушений. Тем не менее, значительная часть мутантов (носителей хромосомной аномалии) минует действие внутриутробного отбора .
	Но некоторые из них погибают в раннем детстве. Больные с аномалиями половых хромосом из - за нарушений полового развития , как правило, не оставляют потомства. Отсюда следует - все аномалии можно отнести к мутациям. Показано ,что в общем случае хромосомные мутации почти полностью исчезают из популяции через 15 - 17 поколений .

Генетические последствия облучения.

Как говорилось выше, различного рода излучения оказывают непосредственное влияние на генетический материал. Эти излучения являются ключевыми для возникновения мутаций.
Мутации – это внезапные скачкообразные стойкие изменения в структуре генотипа.
Чаще всего мутации очень вредны для человека и практически несовместимы с жизнью. Если же организм-мутант остался жить, то при этом у него возникают тяжелые болезни. Например, болезнь Дауна (трисомия 21) ,  синдромы: Тернера (трисомия 18), Клайнфелтера, Патау (трисомия 13), Эдвардса, синдром "Кошачьего крика" (плачь ребенка напоминает мяуканье кошки) и др.

Ребенок, больной врожденной олигофренией

Острая лучевая болезнь (общая характеристика, течение, симптомы)
Наиболее часто встречающиеся варианты облучения следующие:
 Относительно равномерное гамма- или гамма - нейтронное облучение
 Резко неравномерное общее или местное облучение от гамма или гамма- бета и рентгеновских источников
 Острое неравномерное гамма - нейтронное облучение.

Острая лучевая болезнь (ОЛБ) от относительно равномерного облучения возникает при значительном удалении человека от мощного источника проникающего излучения.
ОЛБ легкой (I) степени: ориентировочная доза от общего облучения 1-2 Гр. Первичная реакция выражена не всегда (в 30-50 % случаев), возникает через 2-3 часа, характеризуется несильной тошнотой и одно-, двукратной рвотой, стихает в день воздействия. Выздоровление наступает без лечения, летальных исходов не наблюдается.

ОЛБ средней (II) степени тяжести: доза 2-4 Гр.
 Первичная реакция развивается через 1-2 часа после облучения у 70-80% пострадавших, длится до 1 сут., рвота 2-3 раза; пострадавшие отмечают слабость, недомогание, иногда возможна субфебрильная температура. В период разгара (на 3-5-й) неделе число лейкоцитов и тромбоцитов крови снижается. Возможны инфекционные осложнения, кровоточивость. Больной нуждается в специализированном медицинском обслуживании. Восстановление наступает к концу второго месяца.
ОЛБ тяжелой (III) степени: доза 4-6 Гр.
Первичная реакция развивается спустя 20-40 мин. после облучения, длится до 2 суток, выражается многократной рвотой, повышением температуры. Уже с конца первой недели возможны проявления эрозии слизистой оболочки полости рта и зева. Наблюдаются значительный спад количества лейкоцитов и тромбоцитов, тяжелые инфекционные болезни.

ОЛБ крайне тяжелой (IV) степени: доза больше 6 Гр. В зависимости от уровня воздействия проявляется в различных клинических формах:
  Переходная форма. Доза 6-10 Гр. В основе патогенеза лежит поражение кроветворения, но в клинической карте существенное место занимает поражение желудочно-кишечного тракта, что и дает основание называть эту форму переходной между костно-мозговой и кишечной. Летальные исходы могут составить 90-100 %.
 Кишечная форма. Доза 10-20 Гр. Очень тяжело протекает первичная реакция. Длительная рвота, высокая температура, полуобморочное состояние. Гибель организма наступает на 8-15-е сутки после облучения.
 Токсемическая форма. Доза 20-80 Гр. Первичная реакция возникает через 10-20 мин. с теми же признаками, что и при кишечной форме. На 2-4-е сутки отмечается тахикардия, общая слабость. На 3-5-е сутки – общемозговые и менингеальные симптомы (отек мозга). Смерть наступает на 4-7-е сутки.
 Нервная форма. Доза свыше 80 Гр. Потеря сознания на продолжительное время, гипотония, изменение сознания, апатия, отек мозга. Смерть наступает на 1-3-и сутки.

Крупнейшие радиационные взрывы – Хиросима, Нагасаки, Чернобыль.
Несомненно, в мире очень много радиоактивных точек и они очень вредны для здоровья людей, живущих в этих местностях. Но человечество не знает местностей, более загрязненных радиоактивными веществами, чем города Хиросима, Нагасаки и Чернобыль. Это города, которых коснулись самые мощные радиоактивные взрывы в истории человечества.
6 августа 1945 года американскими войсками была испытана первая в мире атомная бомба. И она  была испытана на мирных жителях японского города Хиросима. Кроме того, не удовлетворившись одним разом, американская армия сбросила вторую бомбу в другой японский город – Нагасаки. По ориентировочным данным погибло 80 тыс. людей и 150 тыс. в последующие года стали инвалидами. До сих пор в этих местностях нет признаков жизни.

 Авария на Чернобыльской АЭС
	Два десятилетия назад, в ночь на 26 апреля 1986 года, произошла самая страшная ядерная авария в истории человечества — катастрофа на Чернобыльской АЭС. Четвертый реактор станции взорвался, когда на нем проводили тестирование. В результате аварии был разрушен реакторный зал и прилегающие помещения. В воздух было выброшено огромное облако радиоактивной пыли. Оно дважды обогнуло земной шар, накрыв страны Европы, Азии, Африки, Океании, Северной и Южной Америки. В атмосферу попали 520 опасных радионуклидов. Общее количество радиации составило 50 млн Кюри. 			Власти СССР скрывали катастрофу три дня. Мир узнал об аварии от шведов, обнаруживших радиоактивное облако. В результате аварии на Чернобыльской АЭС большие дозы облучения получили примерно 600 человек из числа персонала, находящегося в тот день на площадке АЭС. Из них 134 человека подверглись особо значительному облучению, 28 погибли от лучевой болезни в течение нескольких месяцев после аварии.

	Население города Припять, расположенного в нескольких километрах от Чернобыльской станции, было эвакуировано лишь через три дня после аварии. Свои дома вынуждены были оставить около 135 тыс. жителей 30-километровой зоны вокруг реактора.
Сломано огромное количество судеб. 5 тыс. ликвидаторов погибло и 50 тыс. остались инвалидами. Почти 300 тыс. человек умерли от лучевой болезни. По расчетам экспертов, суммарный выход радиоактивных материалов составил 50 миллионов кюри, что равнозначно последствиям взрывов 500 атомных бомб, сброшенных в 1945 году на Хиросиму. Спустя 20 лет после аварии повышенный уровень радиационного загрязнения наблюдается на территории в 70 тыс. кв. км.
Ученые утверждают, что уровень заболеваний, связанных с чернобыльской катастрофой, будет расти еще около 200 лет, а генетические последствия скажутся через полтысячелетия. По словам ученых, мутации человека могут спровоцировать рост инфекционных заболеваний, болезни крови и иммунодефицит, а генетические изменения сделают их невосприимчивыми к стандартным медикаментам.

Состояние здоровья лиц – жителей Таджикистана, подвергшихся  радиационному воздействию при ликвидации Чернобыльской катастрофы.
              Несмотря на то, что после Чернобыльской катастрофы прошло 20  лет,   последствия ее сказываются по сегодняшний день.
            В ликвидации аварии принимали участие мужчины молодого и среднего возраста со всего бывшего Советского Союза, в том числе более 2150 – жители республики Таджикистан, из них около половины участвовали в ликвидации последствий в первый год после аварии.
             Многие из этих людей погибли в течение первых лет от острой лучевой болезни, рака, и других последствий радиационного излучения. Оставшиеся ликвидаторы ежегодно обследовались в клинике Таджикского НИИ профилактической медицины.                                                                                С 1992 года обследовано 325 человек – жителей Таджикистана, принимавших участие в ликвидации последствий аварии Чернобыльской АЭС.                                                                                Результаты исследования позволили установить практически у всех обследуемых ликвидаторов аварии сочетание целого ряда заболеваний и патологических состояний, определяющих индивидуальную тактику лечебных и профилактических  мероприятий при их диспансеризации.

                    Результаты исследований
	Основную группу обследованных, работавших в ранние сроки, составили лица молодого возраста от 18 до 30 лет (60,7%), в то время как в группе работавших в более поздние сроки, наряду с достаточно большим количеством молодых лиц (48,4%), увеличилось количество ликвидаторов в возрасте от 30 до 35 лет (26,6%).
	У 9,5% обследованных,  работавших в ранние сроки в картине периферической крови выявлена различной степени анемия, тромбоцитопения (13,9%).
	Улиц, работавших в поздние сроки в картине периферической крови анемия выявлена у 8,8% обследованных, тромбоцитопения – у 11,5% обследованных.
	Заболевания желудочно-кишечного тракта имели место у всех обследованных и занимали первое место в структуре заболеваемости.

При анализе частоты заболеваний нервно – психической сферы, в зависимости от сроков работ на ЧАЭС, отмечается тенденция к увеличению заболеваний у лиц, участвовавших в аварийных работах в поздние сроки.
У ликвидаторов, участвовавших в работах на ЧАЭС в первый год после катастрофы, из симптомов поражения нервно – психической сферы значительно чаще наблюдались головные боли у 189 обследованных, быстрая утомляемость отмечалась у 178 обследованных, раздражительность у 110 человек, нарушения сна у 19 человек, нарушение памяти у 12 человек.
Таким образом, нарушения в нервно – психической сфере занимают второе место в структуре заболеваемости.
Третье место в данной структуре занимают острые и хронические  инфекционные заболевания.
Проведенный анализ показывает, что 82% из 124 обследованных участников ликвидации аварии часто (3-4 раза в год) переносят ОРВИ, ангины и другие болезни. При этом у многих больных ОРВИ осложнялось острым бронхитом и острой пиелонефрией.

	Основной вклад в первые сроки после аварии на ЧАЭС в формировании доз облучения внес радионуклид Йод-131. В результате одной из «критических» органов была щитовидная железа. У 230 обследованных из 325 человек имело место диффузное увеличение щитовидной железы разной степени выраженности.
Импотенция выявлена у 20 % обследованных , бесплодие у 13 % человек.
	Значительные нарушения здоровья привели в конечном итоге к инвалидности большинства ликвидаторов. Через 15 лет после аварии инвалидами I группы стали 2 человека, II группы 220 человек, III группы – 103 человека.
	Исследования проводились, в основном, в период клинического благополучия с целью получения информации о том состоянии иммунного статуса, на фоне которого развиваются частые заболевания.

Вывод
В настоящее время все острее встает проблема складирования и хранения радиоактивных отходов военной промышленности и атомных электростанций. С каждым годом они представляют все большую опасность для окружающей среды. Таким образом, использование ядерной энергии поставило перед человечеством новые серьезные проблемы.
Благополучие нашей общей планеты – Земли зависит от соблюдения фундаментальных экологических, экономических и социальных принципов развития мирового сообщества. Громадное значение при этом имеет необходимость соблюдения общечеловеческих принципов и этических норм поведения людей по отношению к Земле. Поэтому мы просто обязаны внести свой вклад в развитие экологической системы не только Таджикистана, но и всего мира. Мы все это должны делать, чтобы сохранить и передать нашим детям здоровый генофонд, чтобы будущее поколение было крепким и здоровым и не совершало наших ошибок.
Желаем Вам здоровья!
Спасибо за внимание.
Список использованной литературы.

Экология. 10(11) класс/ Е.А. Криксунов; В.В. Пасечник. – М.:Дрофа,2004.
Руководство по организации медицинской помощи при радиационных авариях/ А.К Гуськова, А.В. Барабанова – М.: Энергоатомиздат,1989
Лучевая болезнь и микроэлементы/ В.К. Бондарчук - автореферат, Ивано-Франковск,1968
Состояние здоровья лиц – жителей Таджикистана, подвергшихся радиационному воздействию при ликвидации Чернобыльской катастрофы/ П.Х. Мехмонов - автореферат, Душанбе, 2004
Основы общей экологии/Н.М. Мамедов – М.: Устойчивый мир, 2000