title: Скачать презентацию или конспект Человеческие расы

extracted_text:
Человеческие расы
Презентация Расуловой Марьям 7 Б

Деление на расыПри всей внешней несхожести, расы одного ствола связаны большей общностью генов и ареалов, нежели соседние расы. Согласно Большому Советскому Энциклопедическому Словарю, существует около 30 человеческих рас (расово-антропологических типов), объединенных в три группы рас, которые именуются «большими расами».Популяционная концепция расыВ СССР основы популяционной концепции расы были сформулированы ещё в 1938 г. В. В. Бунаком. В дальнейшем концепция была развита В. П. Алексеевым[11].
Западный стволЕвропеоидыПриродный ареал европеоидов — от Европы до Урала, Северная Африка, Юго-западная Азия и Индостан. Включают арменоидную, нордическую, средиземноморскую, фальскую, альпийскую, восточно-балтийскую, кавкасионскую, динарскую и другие подгруппы. Отличается от других рас в первую очередь сильной профилировкой лица. Остальные признаки широко варьируются.
Негроиды Представитель негроидной расы — коренной кениец.Природный ареал — Центральная, Западная и Восточная Африка. Характерные отличия — курчавые волосы, темная кожа, расширенные ноздри, толстые губы и др. Выделяется восточная подгруппа (нилотский тип, высокорослый, узкосложенный) и западная подгруппа (негрский тип, круглоголовый, среднего роста). Особняком стоит группа пигмеев (негрилльский тип).
ПигмеиПриродный ареал пигмеев — западная часть Центральной Африки. Рост от 144 до 150 см для взрослых мужчин, кожа светло-коричневая, волосы курчавые, тёмные, губы сравнительно тонкие, крупное туловище, руки и ноги короткие, этот физический тип можно классифицировать как особую расу. Возможная численность пигмеев может составлять от 40 до 200 тысяч человек.
Капоиды, бушмены БушменыКапоиды (бушмены, койсанская раса). Природный ареал — Южная Африка. Низкорослые, с инфантильными чертами лица. Имеют самые короткие и закрученные волосы. Кожа желто-бурая, не упругая — быстро появляются морщины, отвисает складка над лобком («готтентотский передник»). Характерна стеатопигия (преимущественное отложение жира на ягодицах), сильный лордоз. Особая складка века, выступающие скулы и желтоватая кожа придают бушменам некоторое сходство с монголоидами. Это параллельно возникшие приспособления к жизни в сходных условиях полупустынь.
Восточный стволКластеры РозенбергаРасы восточного ствола характеризуются двумя отличиями: большей эволюционной архаичностью (в частности, медленнее протекает общечеловеческий процесс упрощения зубов) и повышенной мигрантностью. Это вызвано географическими особенностями восточного очага. Обилие географических барьеров — морей, гор, огромных рек, а также шельфов, которые в период оледенения то обнажались, то затапливались, давало преимущества более мигрантным группам. А в условиях рассредоточенности населения фактор инфантилизации, выковавший современного человека, действовал слабее
МонголоидыИзначально населяли Восточную Евразию, сформировались на территории современной Монголии. Внешность отражает приспособление к условиям пустынь (пустыня Гоби — одна из самых больших по площади пустынь мира; находится в Монголии и северном Китае, территорию которых в основном населяют монголоиды). Главная черта — защита глаз от повышенной инсоляции, пыли, холода и т. д. Для этого служит узкий разрез век, дополнительная складка — эпикантус, тёмная радужка, густые ресницы, выступающие скулы с подушками жира, длинные (если не стричь) прямые и черные волосы. Выделяют две контрастирующие группы: северную (массивные, высокие, светлокожие, с крупным лицом и низким сводом черепа) и южную (грацильные, невысокие, смуглые, небольшое лицо и высокий лоб). Этот контраст вызван действием фактора инфантилизации в перенаселенных южных регионах. Молодая раса — около 12 тысяч лет.
Американоидная расаАмериканоидная раса — раса, распространена в Северной и Южной Америке. Американоиды характеризуются прямыми чёрными волосами и «орлиным» носом. Глаза чёрные, шире, чем у азиатских монголоидов, но уже, чем у европеоидов. Эпикантус сравнительно редок у взрослых, хотя довольно част у детей. Рост американоидов часто очень высокий.Австралоиды Австралоиды (австрало-океанийская раса). Древняя раса, имевшая огромный ареал, ограниченный регионами: Индостан, Тасмания, Гавайи, Курилы (то есть почти половина земного шара). Повсеместно вытеснялась и смешивалась с мигрантами. Включает группы: полинезийскую, меланезийскую, австралийскую, веддоидную, айнскую. Чрезвычайно разнообразная раса. Черты внешности коренных австралийцев — более светлая кожа коричневых оттенков, крупный нос, длинные волнистые волосы, выгорающие как пакля, массивное надбровье, мощные челюсти резко отличают их от африканских негроидов.
Общие замечанияМетисы и мигрантыВ результате смешанных браков появляются смешанные расы. Мулаты — результат совмещения негроидной и европеоидной расы, метисы — монголоидной и европеоидной, а самбо — негроидной и монголоидной. Более того, существуют целые народности, в настоящее время меняющие свою расовую принадлежность[источник не указан 650 дней]. Например, жители Эфиопии и Сомали переходят от негроидной к европеоидной, а жители Мадагаскара — от монголоидной к негроидной. Следует учитывать, что в постколумбовую эпоху огромные массы населения покинули свои природные ареалы. Поэтому в Саскачеване может проживать бушмен, а в Нукуалофе — голландец. Но это уже — результат действия не антропологических, а исторических факторов. Кроме того, немалую долю современного человечества составляют метисы, результат межрасового смешения. Ещё в доколумбову эпоху на границе рас сформировались метисные переходные типы — эфиопский, айнский, южносибирский и другие. Активные расселения и завоевания европейцев усилили процесс смешения и миграций. Больше всего метисного населения в Южной и Северной Америке. В частности, практически все афроамериканцы являются не чистыми негроидами, а мулатами[источник не указан 621 день]. Чтобы подавить ксенофобию, в таких обществах общественные организации пропагандируют негативное отношение к расовой сегрегации.
Белый человекДревнее человечество, представленное ранними тропическими популяциями Homo (Homo habilis, Homo rudolfensis, Homo ergaster и др.), было, вероятно, тёмнопигментированным. Тёмную кожу, волосы и глаза имели также мигранты из Африки, давшие начало основной части современного человечества вида Homo sapiens[источник не указан 1234 дня]. Потеря пигмента происходила лишь на окраинах ареала. Сочетание светлой кожи, волос и радужки глаз в доколумбову эпоху составляло лишь небольшую долю населения Земли, сосредоточенного в беломоро-балтийском «поясе блондинов». Однако заселение гигантских территорий Северной Америки и севера Евразии привели к росту ареала и популяции людей европеоидного типа. В настоящее время эта популяция сокращается за счёт более низкой рождаемости в белых семьях и смешения с чернокожим населением, несущим доминантные гены.
 КОНЕЦ


title: Скачать презентацию или конспект Ареалы обитания. миграции. закономерности размещения животных

extracted_text:
Ареалы обитания. Миграции.
Закономерности размещения животных.
1. Что является главной движущей силой эволюции (по Дарвину) и почему?
2. Что такое определенная изменчивость?
3. Что такое неопределенная изменчивость?
4. Какую роль в борьбе за существование играет интенсивность    размножения организмов?
5.Что такое наследственность и изменчивость?
6. Назовите труд Ч. Дарвина, в котором он раскрыл движущие силы эволюции.
Ареал – строго определенная территория, занимаемая определенным видом животных.
Зоогеографическая область – территории, характеризующиеся набором видов животных, отличающихся от обитающих на других территориях.
Размеры и формы ареалов зависят:
1) от возможностей вида приспосабливаться к неблагоприятным условиям обитания;
2) от возможностей преодолевать жизненные препятствия;
3) от возможностей конкурировать с другими видами за пищу, свет, тепло, места размножения и развития.
Зоогеографические области: Голарктическая, Неотропическая, Австралийская, Эфиопская, Индо – Малайская, Антарктическая
       Характеристика ареалов
Распространение вида во всех подходящих для него местообитаниях.
Белый медведь за Полярным кругом.
Разобщение сплошного ареала на два или несколько изолированных участков.
Сорока голубая на Пиренейском полуострове и Дальнем Востоке.
Занимается видами, сохранившимися со времени прошлых геологических эпох.
Гаттерия на островах Новой Зеландии.
Виды животных
Реликты               Космополиты            Эндемики

 Реликты – сохранившиеся со времени прошлых геологических эпох
                    (гаттерия, некоторые виды жужелиц).
Космополиты – виды животных, встречающиеся на большей части областей Земли
                    (немного, комнатная муха, городской воробей, серая крыса, коловратки,   пресноводные ракообразные).
   Эндемики – виды, роды, семейства животных, ограниченные в своем распространении, живущие на определенных участках, нигде больше не встречаются (утконос, латимерия, розовая чайка).
Границы ареала могут
расширяться     сужаться     оставаться постоянными

Закономерности размещения животных.  Миграции.
(самостоятельная работа с текстом учебника с. 263, 264 и выполнением заданий 5, 6, 7, 8,9 в рабочей тетради с. 131, 132
МИГРАЦИИ
Периодические (сезонные) (перемещения внутри ареала) сезонные, суточные
вертикальные в горах, толще воды, почве; движение проходных рыб из морей в реки  и наоборот
Непериодические
(выселение особей из ареала)
массовые выселения под действием необычного ухудшения условий (засуха, пожар), перенаселение (недостаток корма)
Возрастные
поиск необходимых условий существования для особи определенного возраста

Изучение миграций проводят   мечением животных,  проведением эксперимента
Домашнее задание:
§ 52 повторить § 49 – 51.


title: Скачать презентацию или конспект Гипотезы происхождения жизни

extracted_text:
Гипотезы о происхождении
Жизни
Гипотезы:
Креационизм (Божественная теория)

Самопроизвольное зарождение жизни из неживой материи

Стационарное состояние (жизнь вездесущна)

Панспермия (космогенез)

Биохимическая эволюция (коацерватная теория)

Креационизм
Креационизм:
Суть гипотезы: Земля и жизнь на ней созданы Богом

Характерен для иудаизма, христианства и ислама, исповедующих единобожие
Доказательства:

Вечная идея бога

Упорядоченность Вселенной,
    существование космических
    законов

Существование необъяснимых
    явлений

Подтверждение наукой
   некоторых положений Библии
Возражения:

Невозможность существования
      жизни только на Земле

Учение об эволюции опровергают
    Божественную теорию сотворения
    мира
Направление эволюции (по теории креационизма) – от простого к
сложному, от менее приспособленному к более приспособленному
Самозарождение
Самозарождение:
Суть гипотезы: Жизнь зародилась самопроизвольно из неживой материи

Например: рыбы – из ила, черви – из почвы, мыши – из тряпок и т.д
Аристотель
Опыты, опровергающие теорию:

Ф. Реди – опыт с сосудами

Л. Пастер и Дж. Тиндаль – опыт с S – образной трубкой
Стационарное состояние
Стационарное состояние:
Суть гипотезы: жизнь существовала вечно, возникнув на ранних этапах
                       развития Солнечной системы
Доказательства:
Возражения:
В космосе обнаружено около
      двадцати органических соединений

На метеоритах найдены карбоновые
     кислоты, углеводород, спирты,
      аминокислоты и др.

Физики допускают существования
      полевой формы жизни
Если Солнечная система устроена
    по единому плану, то почему переход
     химической эволюции в
     биологическую произошел только на
     Земле?
Панспермия
Панспермия:
Суть гипотезы: Жизнь на Землю занесена из Космоса
Доказательства:
Вирусы космического происхождения содержат ДНК
На метеоритах находят органические молекулы
Микроорганизмы имеют широкий спектр выживания
(от абсолютного 0 до +95С)
Возражения:
Почему это проявилось только на земле?
Нет контакта с внеземными формами жизни
Распространению жизни препятствуют низкие температуры и жестокое
ультрафиолетовое излучение
Биохимическая
революция
Биохимическая революция:
Суть гипотезы: Земная жизнь возникла в результате перехода
                        химической эволюции в биологическую

Этапы возникновения жизни:


title: Скачать презентацию или конспект Класс пиявки

extracted_text:
Класс
пиявки
400 видов
1 октября 2016 г.
Пиявки либо хищники, поедающие мелких животных, либо паразиты, нападающие на животных и сосущие у них кровь.
Живут в озёрах и прудах, реках и маленьких пересыхающих лужах.
Чтобы найти себе добычу, им нужна сложная организация. Поэтому у пиявок развита нервная система, а у тех видов, что живут на свету, имеются глаза.
Тело очень мускулистое(объем мускулатуры более 60% объема тела, многие пиявки - прекрасные пловцы.
Внешнее строение
Учебник
с.130, 2 абзац

Тело разделено на очень мелкие кольца, которые не соответствуют настоящим   сегментам, а лишь затрагивают покровы и мускулатуру. Такая кольчатость обеспечивает пиявкам сравнительно большую подвижность.
передняя присоска
задняя присоска
глотка
средняя кишка
задняя кишка
карманы
(желудок)
Внутреннее
строение
челюсти
ряд зубов
слюнные
протоки
глотка
слюнные
клетки
головная
присоска
Части рта
след от укуса
В каждой челюсти насчитывается до 90 зубов, итого 270.
Челюсти, геометрически расположены по знаку  фирмы  - Мерседес.
Наземные пиявки обитают, главным образом,  в тропическом поясе, где населяют влажные леса.
Гадючья пиявка
Укус ее ядовитый, во рту  в основании челюсти, есть ядовитые железы.

Принимаются заявкиНа лечебные пиявки.От бронхита, тонзиллита,От печенки, селезенки,От полипа и от гриппаПомогут вот эти козявочки,Мои дорогие, мои дорогие,Весьма дорогие пиявочки.
Размножение
Гермафродиты.
Размножаются половым путем.
Откладывает в среднем по 3-5 коконов(во влажную почву), в каждом из которых - по 10-15 мальков.
Молодые пиявки сразу способны нападать .
улитковая
большая ложноконская
трёхчастная
медицинская
Многообразие пиявок
Самая распространенная пиявка - обыкновенная рыбья. Может жить в солоноватой воде. На рыбах  ее обнаруживают довольно часто десятками и даже сотнями на одной особи.
Большая ложноконская пиявка
Это часто встречающаяся и наиболее заметная из наших пиявок, длиной до 15 см, обитает в разнообразных стоячих водоемах, иногда даже в лужах. Питается различными водными животными: моллюсками, личинками насекомых, другими пиявками, головастиками и мальками рыб.
Длина тела - до 2-3 см. Окраска зеленовато-коричневая, очень изменчивая. Взрослая пиявка   много времени неподвижно лежит. Благодаря своей окраске и неподвижности, покрытая нередко частицами ила, она почти  незаметна. Ее главные жертвы - брюхоногие моллюски.
Улитковая
пиявка
Проявляет заботу о потомстве

Червь- кровопийца.
Имеет  продольные оранжевые полосы. Мощными челюстями может прокусить кожу позвоночных животных и человека, когда они оказываются в воде.
Медицинская пиявка
Когда еще не было медикаментов, лечили пиявками. Когда медикаментов стало очень много, стали снова лечить пиявками. Почему?

Пиявка - это уникальная природная биологическая и фармацевтическая лаборатория, производящая более сотни ферментов. И почти все они, за исключением гиалуронидазы, существуют только в природе.
Благодаря уникальным свойствам содержащегося в ее слюне фермента - гирудина она используется во благо человеку более 30 веков.
Какое значение имеет гирудин для питания пиявки?
У пиявок  в желудке кровь месяцами остается  жидкой и не сворачивается! Жидкую кровь переваривать гораздо легче, чем плотный сгусток свернувшейся крови. Вот в этой-то способности пиявок предотвращать сворачивание крови и кроется их главный медицинский секрет.
Проверим опережающее задание
Медицинские пиявки нуждаются в охране
Почему?
ДОМАШНЕЕ  ЗАДАНИЕ
с.130

**Сообщения:
Морские пиявки;
Пиявки озера Байкал


Скачать презентацию или конспект Репродуктивные органы растения


title: Скачать презентацию или конспект Размножение и индивидуальное развитие организмов

extracted_text:
                      Слайд – презентация раздела                       «Размножение и                                              индивидуальное развитие                         организмов».                             Биология 10 класс
Автор: учитель биологии МОБУ СОШ ЛГО
с. Пантелеймоновка – Яценко Г.П.
                           Размножение  организмов.
Размножение – способность живых организмов воспроизводить себе подобных, обеспечивая непрерывность и преемственность жизни в ряду поколений.

                          Виды размножения

Половое
Бесполое

Образуются потомки, идентичные материнскому организму.
Развиваются из одной материнской клетки

Образуются гибридные организмы.
Основа процесса – мейоз.

                                    Бесполое размножение.

Одноклеточные организмы
Многоклеточные организмы

1. Деление клетки надвое    ( бинарное, митотическое).
2.Множественное деление (шизогония).
3.Спорообразование.

1.Вегетативное.
2.Фрагментация.
3.Почкование.
4.Стробиляция.
5.Полиэмбриония.
6.Спорообразование.

                         Половое размножение

С участием гамет
Без участия гамет

Коньюгация

Копуляция
С оплодотворением
Изогамия

Гетерогамия

Оогамия
Без оплодотворения
Партеногенез – развитие яйцеклетки без оплодотворения

                        Гаметогенез.
Гаметогенез – процесс формирования половых клеток – гамет.

Сперматогенез

Итог:
мужские половые клетки.
Овогенез

Итог:
женские половые клетки.
                        Гаметогенез.
                        Развитие половых клеток
Процессы в зонах
Сперматогенез
Овогенез
                    Оплодотворение
Оплодотворение – слияние мужской и женской гамет с образованием диплоидной зиготы:
      1n1хр + 1n1хр                 2n1хр

 Полиспермия – слияние с яйцеклеткой нескольких сперматозоидов ( с ядром сливается ядро только одного сперматозоида).

                               Индивидуальное развитие                                    организмов
Онтогенез – это совокупность последовательных морфологических,
физиологических и биохимических преобразований, претерпеваемых организмом от момента его зарождения до смерти.
                           Онтогенез.

Эмбриональный период
Постэмбриональный период

С момента оплодотворения яйцеклетки и до рождения или выхода из яйцевых оболочек
От рождения или выхода из яйцевых оболочек и до смерти

                       Эмбриональный                                                период развития.

1. Зигота
2. Бластула
3. Гаструла
4. Нейрула
5.Органогенез – развитие плода

Периоды развития
                                   Постэмбриональный                                                       период развития.

Прямое развитие
Непрямое развитие

Неличиночное
(рыбы, рептилии, птицы)
С неполным метаморфозом:

Внутриутробное
(млекопитающие, человек)
С полным метаморфозом

Источники(информация для педагога)
1. Биология 11 класс поурочные планы по учебнику А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника/ Волгоград 2009 год.
2. Биология. Весь школьный курс в таблицах./Л. В. Елкина – Минск: Букмастер: Кузьма 2013 год.
3.Общая биология. Дидактический материал 10 – 11/Л. Н. Анастасова/ «Вентана – Граф» 1997 год.
Картинки: prostuda.biz240 × 285; earth-chronicles.ru650 × 661;
                 http://cs10915.vk.me/u162019186/-14/x_08ff2d93.jpg
         Предложенный ЦОР используется для презентации нового раздела общей биологии для общеобразовательной школы. Выполняет чисто ознакомительную функцию. Может быть использован в полном объеме или фрагментарно на соответствующем тематике уроке.


title: Скачать презентацию или конспект Генетика бактерий и вирусов

extracted_text:
Вирустар
1. “Virus”   латын сөзінен аударғанда “у” деген мағынаны білдіреді.
2.  Бұл сөзді алғаш рет темекі теңбілі зиянкесін зерттеген орыс ғалымы Д.И.Ивановский 1892
жылы қолданады.
3. Вирустар тек тірі жасушаларда ғана  өніп-өсіп тіршілік етеді.
4.  Қазіргі кезде жылы қанды омыртқалыларды  уландыратын 500-дей және өсімдіктерді уландыратын 300-ден астам вирустар белгілі.
Вирустарды зерттеу жұмыстары
Вирустардың пішіндері әртүрлі болып келеді
Вирустардың пішіндері мен өлшемдері
Вирустардың  ұзындығы
 20 нм-ден
500 нм-ге
дейін барады.
( 1нм= 10-9 м )
Вирустар бактерилардан кіші болып келеді.

Бактериофагтың құрылысы
Жануар вирусының құрылысы
Вирустардың жасушаға енуі және онда көбеюі.
Темекі теңбілі вирусының мозаикасы
Темекі теңбілі вирусының пішіні- ұзынша цилиндр тәрізді болып келеді. Капсомерлерден тұратын нәруызды қабықшасының астында спираль тәрізді  оралған РНҚ болады.
Адамның қорғаныш тапшылығының қоздырғышы
АҚТҚ-ның құрылысы
АҚТҚ-ның ішкі құрылысы
Адам организміндегі микробтар мен вирустар
Корь
Герпес
Грипп
Полиомиелит
СПИД
Гепатит
Краснуха
Менингит
Оспа
Энцефалит
 Свинка


title: Скачать презентацию или конспект Многообразие и классификация голосеменных растений

extracted_text:
Многообразие и классификация голосеменных растений.
Отдел голосеменные:
1) класс семенные папоротники
2) класс саговниковые (цикадовые)
3) класс беннетитовые
4) класс гнетовые
5) класс гинкговые
6) класс хвойные

Класс семенные папоротники
Полностью вымерший класс;
Имели перистые листья
Были похожи по внешнему облику на папоротники.
Играли важную роль в формировании каменных углей
Вероятно дали начало современным голосеменным и покрытосеменным растениям
Класс саговниковые, второй по численности видов класс (120 видов)
Обитатели тропиков и субтропиков
Древовидные , иногда низкорослые растения, напоминающие пальмы?
♂гаметы - сперматозоиды
Саговники

Класс беннетитовые
Полностью вымерший класс;
Имели обоеполые стробилы;
Опыление осуществлялось ветром и насекомыми;
Семена имели две семядоли с запасом питательных веществ;
Были сходны с саговниками;
Вероятно дали начоло цветковым растениям
Класс гнётовые
Супротивное листорасположение
Наличие похожего на околоцветник покрова вокруг стробила
Двусемядольный зародыш
Наличие сосудов во вторичной ксилеме
Отсутствие смоляных ходов, как у хвойных

Класс гинкговые

Живое ископаемое, встречается только в горах Китая;
Листья имеют вееровидную лопастную пластинку;
♂ стробилы серёжковидные;
♀ стробилы – одиночные;
♂гаметы - сперматозоиды
Класс хвойные
Класс хвойные, подкласс хвойные, порядок араукариевые
В основном деревья, живущие до 2000 и более лет
Имеют ланцетовидные листья
Распространены в тропических областях Южного полушария
Класс хвойные, подкласс хвойные, порядок сосновые, род сосна
Около 100 видов
Побеги покрыты бурыми чешуйками, в их пазухах расположены укороченные побеги, которые несут по 2,3, 5 хвоинок;

Сосна обыкновенная
Класс хвойные, подкласс хвойные, порядок сосновые, род сосна
Сосна кедровая
Класс хвойные, подкласс хвойные, порядок сосновые, род ель
Высокие теневыносливые деревья;
Крона пирамидальной формы;
Укороченных побегов нет;
Хвоинки четырёхгранные или плоские, заостренные на конце
Класс хвойные, подкласс хвойные, порядок сосновые, род пихта
Крупные, иногда огромные, деревья;
Листья – хвоинки плоские и мягкие, шириной 1,5 – 3 мм
Шишки созревают в первый год поздней осенью
Пихта сибирская
Класс хвойные, подкласс хвойные, порядок сосновые, род пихта
Сбрасывает хвою на зиму;
Хвоинки мягкие, плоские, с беловатыми рядами устьиц;
Располагаются они пучками на укороченных побегах
лиственница
Класс хвойные, подкласс хвойные, порядок сосновые, род кедр

Кедр ливанский
Обладают ценой древесиной, имеющей красивую окраску и приятный аромат
Класс хвойные, подкласс хвойные, порядок кипарисовые, семейство таксодиевые
Это исполины растительного мира;
Высота более 100м
Диаметр ствола свыше 10м;
Возраст таких гигантов оценивают  в 3 – 4 тыс. лет
Секвойя вечнозелёная

Класс хвойные, подкласс хвойные, порядок кипарисовые, семейство таксодиевые
Мамонтово дерево (секвойядендрон гигантский)
Класс хвойные, подкласс хвойные, порядок кипарисовые, семейство кипарисовые

Деревья и кустарники, чаще двудомные, реже однодомные;
Игольчатые или чешуевидные листья плотно прилегают к оси побега;
Обладают ароматной хвоей, выделяющей бактерицидные эфирные масла
Кипарис
вечнозелёный

Класс хвойные, подкласс хвойные, порядок кипарисовые, семейство кипарисовые
При созревании семян мегаспорофиллы можжевельников полностью срастаются, становятся сочными и окрашиваются в синий или чёрный цвет, называются шишкоягодами.
Иногда используются в пищу в качестве приправы и в приготовлении горьких настоек и джина,  входят в состав ряда лекарственны сборов.
Можжевельник

Класс хвойные, подкласс хвойные, порядок тиссовые, семейство тиссовые

Все тиссовые вечнозелёные деревья и кустарники;
Листья ланцетовидные или линейные;
Мегастробилы редуцирована до одного семязачатка, который окружен бокальчатым покровом, который при созревании становится сочным и мясистым и окружает зрелое семя в виде яркого красного или жёлтого воротничка

Тисс ягодный

Класс хвойные, подкласс хвойные, порядок тиссовые, семейство головчатотиссовые

Обитают на юго – востоке Азии и Японии;
Семена обрастают сочным покровом, напоминая костянки

тиссовник Форчуна
Класс хвойные, подкласс хвойные, порядок подокарповые

Наиболее продвинутая группа голосеменных;
Мегаспорофиллы почти всегда редуцированны до одного семязачатка;
Покровы семязачатка при созревании становятся сочными или кожистыми;
Листья крупные, достигают 35см в длину и 9 см в ширину, но могут быть мелкими, хвоевидными, иногда полностью редуцированы;

подокарпус крупнолистный


title: Скачать презентацию или конспект Путешествие в зоопарк

extracted_text:
Интегрированный урок по математике и биологии
«Путешествие в зоопарк»
Путешествие в…
Часть прямой, соединяющая две точки.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Путешествие в…
Часть прямой, соединяющая две точки.
1. О       Т        Р         Е        З        О         К
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Путешествие в…
Часть прямой, соединяющая две точки.
2. Одна сотая часть.
1. О       Т        Р         Е        З        О         К
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Путешествие в…
Часть прямой, соединяющая две точки.
2. Одна сотая часть.

1. О       Т        Р         Е        З        О         К
2. П        Р        О        Ц         Е       Н        Т
3.
4.
5.
6.
7.
Путешествие в…
Часть прямой, соединяющая две точки.
2. Одна сотая часть.
3. Число, состоящее из числителя и знаменателя.
1. О       Т        Р         Е        З        О         К
2. П        Р        О        Ц         Е       Н        Т
3.
4.
5.
6.
7.
Путешествие в…
Часть прямой, соединяющая две точки.
2. Одна сотая часть.
3. Число, состоящее из числителя и знаменателя.

1. О       Т        Р         Е        З        О         К
2. П        Р        О        Ц         Е       Н        Т
3. Д        Р        О        Б         Ь
4.
5.
6.
7.
Путешествие в…
Часть прямой, соединяющая две точки.
2. Одна сотая часть.
3. Число, состоящее из числителя и знаменателя.
4. Инструмент для измерения углов.

1. О       Т        Р         Е        З        О         К
2. П        Р        О        Ц         Е       Н        Т
3. Д        Р        О        Б         Ь
4.
5.
6.
7.
Путешествие в…
Часть прямой, соединяющая две точки.
2. Одна сотая часть.
3. Число, состоящее из числителя и знаменателя.
4. Инструмент для измерения углов.

1. О       Т        Р         Е        З        О         К
2. П        Р        О        Ц         Е       Н        Т
3. Д        Р        О        Б         Ь
4. Т       Р         А       Н         С       П        О         Р        Т       И        Р
5.
6.
7.
Путешествие в…
Часть прямой, соединяющая две точки.
2. Одна сотая часть.
3. Число, состоящее из числителя и знаменателя.
4. Инструмент для измерения углов.
5. Прямоугольник, у которого все стороны равны.

1. О       Т        Р         Е        З        О         К
2. П        Р        О        Ц         Е       Н        Т
3. Д        Р        О        Б         Ь
4. Т       Р         А       Н         С       П        О         Р        Т       И        Р
5.
6.
7.
Путешествие в…
Часть прямой, соединяющая две точки.
2. Одна сотая часть.
3. Число, состоящее из числителя и знаменателя.
4. Инструмент для измерения углов.
5. Прямоугольник, у которого все стороны равны.

1. О       Т        Р         Е        З        О         К
2. П        Р        О        Ц         Е       Н        Т
3. Д        Р        О        Б         Ь
4. Т       Р         А       Н         С       П        О         Р        Т       И        Р
5.  К         В       А        Д         Р         А       Т
6.
7.
Путешествие в…
Часть прямой, соединяющая две точки.
2. Одна сотая часть.
3. Число, состоящее из числителя и знаменателя.
4. Инструмент для измерения углов.
5. Прямоугольник, у которого все стороны равны.
6. Часть плоскости, которая лежит внутри окружности (вместе с самой окружностью).
1. О       Т        Р         Е        З        О         К
2. П        Р        О        Ц         Е       Н        Т
3. Д        Р        О        Б         Ь
4. Т       Р         А       Н         С       П        О         Р        Т       И        Р
5.  К        В       А        Д         Р         А       Т
6.  К       Р         У         Г
7.
Путешествие в…
Часть прямой, соединяющая две точки.
2. Одна сотая часть.
3. Число, состоящее из числителя и знаменателя.
4. Инструмент для измерения углов.
5. Прямоугольник, у которого все стороны равны.
6. Часть плоскости, которая лежит внутри окружности (вместе с самой окружностью).
7.  Единица измерения площади.
1. О       Т        Р         Е        З        О         К
2. П        Р        О        Ц         Е       Н        Т
3. Д        Р        О        Б         Ь
4. Т       Р         А       Н         С       П        О         Р        Т       И        Р
5.  К        В       А        Д         Р         А       Т
6.  К       Р         У         Г
7.
Путешествие в…
Часть прямой, соединяющая две точки.
2. Одна сотая часть.
3. Число, состоящее из числителя и знаменателя.
4. Инструмент для измерения углов.
5. Прямоугольник, у которого все стороны равны.
6. Часть плоскости, которая лежит внутри окружности (вместе с самой окружностью).
7.  Единица измерения площади.
1. О       Т        Р         Е        З        О         К
2. П        Р        О        Ц         Е       Н        Т
3. Д        Р        О        Б         Ь
4. Т       Р         А       Н         С        П        О        Р        Т       И        Р
5.  К        В        А        Д        Р         А       Т
6.  К       Р         У        Г
7. Г        Е         К         Т        А       Р

З  О  О  П  А  Р  К
Касса зоопарка

320     х5     +1060      >1000    : 4    -90

БОБР
	Тело бобра достигает в длину 10 дм. Очень ценится мех и кожа бобра. Из жира бобра изготавливают лекарства.
Задание №1.                   Решите уравнение – и вы узнаете вес леопарда.                          1,2 Х  + 5,2 = 53,2.                       Запишите корень уравнения в первый пропуск.Задание №2.                      Узнайте массу добычи                      леопарда (в килограммах).

             : 4 =                    : 4 =            кг             8 х 207 =

           - 1500 =                           + 61 =

Задание №3.
Чтобы пробежать расстояние в190 км за своей добычей,
 леопард тратит 2 часа.
                       Найдите скорость леопарда.

Леопард
Из крупных кошек леопард – самый маленький. Он редко весит больше … килограммов.
У леопардов не принято приглашать гостей к обеду. Уж лучше затащить добычу на дерево – там она будет в целости и сохранности. Леопард может забраться на дерево, держа в зубах тушу весом более … килограммов. Ну, а , потом он перекинет её через ветку и спокойно отдохнёт – ведь он знает, что обед дожидается его неподалёку.
Скорость леопард развивает до … км/ч.

ТИГР
	Загадочный, храбрый, свирепый – так можно описать тигра, самую крупную из всех кошек. В различных областях Азии обитают 7 их видов. Длина самого крупного – сибирского – может превышать … метра, а весит он иногда больше … килограммов. Его редко можно увидеть, потому что этот красавец, могучий и страшный, охотится ночами в одиночестве и безмолвии.

Вместо точек поставьте ответ первой задачи, а затем второй.
Задача №1.
 Олень пробегает за 2 часа 144 км, а шимпанзе за 3 часа пробегает 108 км. Во сколько раз скорость оленя больше скорости шимпанзе?
Задача №2. Вес шимпанзе 80 кг, что составляет  4/15 веса тигра. Найдите вес тигра в килограммах. Сколько это центнеров?

Чтобы узнать название животного в следующей клетке, надо решить уравнения и пример.
(66 - 32) : 17	     15 (р) 1001 (е)  20 (с)

у * 32 = 32032         12 (о)  11 (ы)  145 (в)

3. (х - 65) * 5 = 400        2 (л)   1 (г)   17 (ь)

              Лев
Прайд – это звучит гордо.
Львы – единственные кошки, живущие группами – прайдами, насчитывающими до … животных. Это несколько львиц с детёнышами и …  - ….  взрослых льва.
2. Как известно, лев – царь зверей, и это звание заслужено. Весит лев до … килограммов. Царский вес и у львицы – до  … килограммов.
3. Львы охотятся, едят и спят. Больше всего они спят. Говорят, что во всей Африке львы – самые ленивые животные. После удачной охоты, плотно набив желудки, львы могут … - … часов дремать в тени.
4. За один обед самец может проглотить … килограммов мяса, а потом поститься всю следующую неделю.

Задание №1.
Сократите дробь 16/64. Числитель запишите в первый пропуск , а знаменатель во второй пропуск.
Задание №2.
Широко распространена в теплых водах океанов зелёная, или суповая, черепаха. Её длина достигает 1 м, а масса – 400кг.Они такой величины , что дети могут кататься, сидя у них на панцире.
Вес льва составляет 5/8 веса черепахи. Найдите вес льва. Вес львицы составляет 3/5 от веса льва. Найдите вес львицы.
Задание №3.
 Найдите значение выражения
а)  ( 72  - 52) : 2 + 6 ;
б)  (34  - 25 ) : 7 + 13.
Задание №4.
Обед льва весит 1/10 веса черепахи. Сколько съедает лев за обедом?

Слон
Самое  крупное наземное животное – африканский слон. Узнайте высоту и длину тела (в сантиметрах) африканского слона и массу в килограммах.

Задание №1.

      Высота                                         Длина

Задание №2.
Слониха весит в 10 раз больше новорожденного слонёнка. Вместе они весят 6600 кг. Найдите вес слонихи и вес слонёнка.
 На сколько килограммов масса взрослого слона больше массы новорождённого слонёнка?
Жираф
Жираф – самое высокое в мире животное.
Это млекопитающее достигает высоты  … метров. Жираф обитает в Африке и питается листьями акации, которые срывает с ветвей  с помощью длинного языка, достигающего в длину … см.

Жираф
Задание №1.
Высота жирафа составляет 11/7 высоты  африканского слона. Найдите высоту жирафа.
Задание №2.
Длина языка жирафа составляет 50% длины тела бобра. Какова длина языка жирафа? Листья акации находятся на высоте 5,8м. Не останется ли голодным жираф?

Кенгуру
Кенгуру - самые крупные из сумчатых животных, некоторые особи достигают в высоту … м.
Рыжие кенгуру передвигаются прыжками. Длина одного прыжка может достигать …м.
Благодаря своим сильным задним ногам животное развивает скорость до …  км/ч.
Малыш кенгуру появляется на свет слепым и беспомощным, размером всего лишь … см. Сразу после рождения  детеныш забирается в материнскую сумку, где кормится молоком и растет.

Кенгуру
Задание №1.
     Длина прыжка кенгуру в 4 раза больше её высоты, вместе они составляют 10м.  Найдите длину прыжка и высоту кенгуру.
Задание №2.
     Скорость шимпанзе 36 км/ч, что составляет 90% скорости кенгуру. Найдите скорость кенгуру.
Задание№3.
     Рост новорожденного детёныша равен росту Дюймовочки в одноименной сказке Х.-К. Андерсена. Узнайте рост  детеныша
Угадай животное.

Императорские пингвины с птенцом. От  жестких морозов их защищает очень густое  оперение и толстый жировой слой. Кроме того, того чтобы сохранить тепло, они сбиваются в большие группы. Обычно птенцов высаживает самка, а у этих птиц яйца высиживает самец.

ДО СКОРОЙ ВСТРЕЧИ!


title: Скачать презентацию или конспект Слуховой анализатор. орган равновесия

extracted_text:
МБОУ СОШ № 14 им. В.Г Короленко
Слуховой анализатор.
Орган равновесия.
Учитель: Ручкина О.В.
Обучающие: сформировать знания о слуховом анализаторе и органе равновесия; освоить основные правила гигиены органов слуха;
Развивающие: развивать логическое и аналитическое мышление; уметь анализировать информацию;
Воспитательные:  воспитать уважительное отношение к своему здоровью.

Цели урока:
Анализаторы
Анализаторы – это системы чувствительных нервных образований, воспринимающих и анализирующих различные внешние и внутренние раздражения.

Периферический отдел (рецептор)
Проводниковый отдел (чувствительные нервы)
Центральный отдел (специальные зоны коры больших полушарий)
Части анализатора
Два уха обеспечивают бинауральный слух, т.е. слышание двумя ушами.
Это позволяет определить направление звука.
Анализатор слуха
Человек способен различать боле 400 000 разных звуков.
физическая
физиологическая
Характеристика звука
частота
сила
звуковой спектр
высота
громкость
тембр
Сила звука измеряется в децибелах. Вот некоторые звуки, оцениваемые в этих единицах:
0 - абсолютная тишина
10 - шелест падающих с дерева листьев
20 - шепот
30 - звуки в тихом жилом квартале
40 - тиканье будильника
50 - почти бесшумный автомобиль
60 - обычная беседа
70 - максимальная громкость телевизора
80 - шум машинок в большом машинописном бюро
90 - шум, издаваемый большим грузовиком
100 - интенсивное дорожное движение
110 - рок-музыка в исполнении оркестра
120 - гром
130 - мотор без глушителя
140 - работающий двигатель реактивного самолета
Если вы обсуждаете эту книгу со своим коллегой, то голос звучит с силой 60 децибел.
Строение отолитового аппарата
 1 – отолиты, 2 –отолитовая мембрана,
 3 – волоски рецепторных клеток,
 4 – рецепторные клетки, 5 – опорные
 клетки, 6 – нервные клетки
лабиринт
3 полукружных канала, заполненных жидкостью
Отолитовый аппарат, заполненный желеобразной массой
Ускоренное движение
Движение жидкости в лабиринте
Рецепторные клетки
Повороты и наклоны головы
Смещение
отолитов

Рецепторы вестибулярного аппарата находятся в лабиринте
Строение лабиринта

Орган равновесия
Нарушение и ослабление слуха может быть вызвано:
1. Внутренними изменениями
Повреждение слухового нерва
Нарушение передачи импульса в слуховую зону коры
Образование «серной» пробки в наружном слуховом проходе
Нарушение передачи звуковых колебаний к внутреннему уху
Экология и гигиена слуха
2. Внешними факторами
Экология и гигиена слуха
Патогенные микроорганизмы
(воспаление среднего уха)
Сильные резкие звуки
(разрыв барабанной перепонки)
Попадание в наружный слуховой проход инородных тел и насекомых (клещ, оса)
(повреждение барабанной перепонки, отек среднего уха)
Постоянные громкие шумы
(потеря эластичности барабанной перепонки

1. Пытаться достать посторонние предметы из ушного прохода самостоятельно.
2. Слушать очень громкую музыку.
3. При сильных, резких звуках держать
рот закрытым.
4. При сильном ветре и минусовой температуре ходить без головного убора

НЕЛЬЗЯ:
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их.
1. Орган слуха позволяет человеку различать звуки и шумы. 2. В органе слуха различают наружное, среднее и внутреннее ухо. 3. Наружное и среднее ухо разделено перепонкой овального окна. 4. В полости среднего уха расположены улитка и орган равновесия. 5. Нервные импульсы по слуховому нерву поступают в затылочную долю коры больших полушарий и анализируются.
Установите, в какой последовательности располагаются органы слухового анализатора, через которые звуковые колебания достигают рецепторов органа слуха:А) наружное ухоБ) перепонка овального окнаВ) слуховые косточкиГ) барабанная перепонкаД) жидкость в улиткеЕ) рецепторы органа слуха
Почему при подъеме и посадке самолета предлагают леденцы?
Каково значение органа слуха и вестибулярного аппарата?

Список литературы
Анатомия и физиология детей и подростков: Учеб. пособие для студ. пед. вузов /М.Р.Сапин, З.Г.Брыксина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 432 с.
Шустанова Т.А. Репетитор по биологии: готовимся к ЕГЭ и ГИА.//4-е издание – Р.н/Д., 2012. – 539 с.
http://analizator.ucoz.ru/index/0-7
http://liceum.secna.ru/bl/projects/barnaul2007/borovkov/s_sens_sluh.html


title: Скачать презентацию или конспект Плоские черви-паразиты человека и животных

extracted_text:
Плоские черви – паразиты человека и животных
Бычий цепень
Лентец широкий.
Любители сырой рыбы часто подвергаются опасности заражения ленточным гельминтом — лентецом широким. Заболевание, которое вызывает этот паразит, называется дифиллоботриозом. Паразит в ленточной форме в тонком кишечнике человека может жить до 28 лет. Это самый крупный из человеческих гельминтов, его длина может достигать 10, а иногда и 20метров. Сколекс лентеца имеет удлиненную форму, а вместо присосок у него две присасывательные щели.
Ширина члеников лентеца в несколько раз превышает их длину. Яйца гельминта имеют желто-коричневую окраску, концы их закруглены, а на одном из полюсов есть крышечка.
Развитие паразита начинается в водной среде. Яйца лентеца широкого созревают в прохладном водоеме, из них появляются подвижные эмбрионы (ресничные личинки), которые становятся пищей веслоногих рачков.
В их кишечнике из личинок образуются онкосферы, которые с помощью крючьев проникают через стенку кишечника в полость тела. Здесь они преобразуются в финны. Они имеют удлиненное тело, а на заднем конце его округлый диск, снабженный крючьями.
Рачками питаются рыбы типа щуки, судака, налима, лососевых. В желудке второго промежуточного хозяина рачки перевариваются, а финны проникают в мышцы и превращаются в белых плотных червеобразных личинок длиной 6 мм.
Личинки имеют на переднем конце по две присасывательные щели. Если зараженная рыба будет съедена другой рыбой, личинки сохранят свою жизнеспособность и продолжат развиваться. В органах крупной хищной рыбы, проглотившей зараженную рыбешку, проходит завершающая стадия развития личинки лентеца. С этого момента личинка становится опасной для человека.
При недостаточной тепловой обработке рыбы или употреблении в пищу мороженой строганины, малосольной икры может произойти заражение этим видом гельминтозов.
Окончательным хозяином лентеца широкого является человек. В кишечнике зрелые личинки присасываются к стенкам и превращаются в половозрелые особи.
У зараженного человека часто возникают токсические проявления, возникает анемия из-за недостатка витамина В12, участвующего в кроветворении. Скопление десятков паразитов может вызвать кишечную непроходимость, которую нередко приходится ликвидировать оперативным путем.
Профилактика дифиллоботриоза заключается в тщательной термической обработке озерной и речной рыбы перед употреблением ее в пищу. Лентец заражает и животных: собак, медведей, которые тоже питаются рыбой.
Полное уничтожение этого червя-паразита в природе пока не представляется возможным, поэтому нельзя забывать об опасности, связанной с употреблением рыбы в пищу.
Свиной и бычий цепни.
Два вида этих гельминтов различаются промежуточными хозяевами. Постоянным хозяином цепней является человек. Яйца этих червей - паразитов с загрязненной почвы попадают в желудки быков, коров или свиней.
	Свиной цепень вызывает тениоз. В кишечнике свиньи из яйца развивается личинка, названная онкосферой, представляющая собой шарик из множества клеток с шестью хитиновыми крючками на нем.
	На рисунке изображена головка
	свиного цепня с крючьями: а - хоботок с крючьями;б - присоски;в - шейка;
Свиной цепень
Взрослая особь свиного цепня представляет собой червя с лентовидным телом белого цвета, размерами от 1,5 до 6 м. Головка цепня микроскопических размеров (2-3 мм), имеет венчик крючьев и 4 присоски. За головкой расположена шейка, а за ней — членики, имеющие квадратную форму.

Жизненный цикл свиного цепня
яйцо с онкосферой во внешней среде;
онкосфера;
финна;
финна с вывернутой головкой;
половозрелая форма в теле окончательного хозяина.

От свиного цепня легче избавиться, чем от бычьего, но он гораздо опаснее, потому что может паразитировать не только в кишечнике человека.
Финны этого гельминта могут находиться в мозге, печени и даже в глазах. Подобные случаи паразитирования цепня неизлечимы и часто заканчиваются смертью большого.
Заражение происходит через грязные руки, несвежее белье, продукты. Для человека, в кишечнике которого паразитирует свиной солитер, существует опасность, что при рвоте личинки гельминта могут попасть из кишечника в желудок, откуда онкосферы разнесут финны по другим органам.
Симптомы заболевания бывают самыми разными: тошнота, рвота, понос, отсутствие аппетита. При диагностике недостаточно обнаружить яйца гельминта в фекалиях, так как онкосферы бычьего и свиного цепней нельзя отличить друг от друга. Необходимо обнаружить и исследовать зрелые членики.
Бычий цепень намного крупнее свиного, его длина достигает 10 м. Он считается самым большим цепнем, живущим в организме человека. Этот паразит вызывает тениаринхоз. По своему строению бычий цепень похож на свиной, но на его головке отсутствуют крючья, есть только присоски.
Способные к размножению членики имеют длину 1,6-3 см и ширину 5-7 мм. Зрелые членики начинаются с двухсотой проглоттиды и далее. Они могут сами выползать из анального отверстия хозяина, передвигаться по телу и белью.
Жизненный цикл бычьего цепня похож на цикл развития свиного цепня, но яйца этого паразита не способны развиваться в организме человека, поэтому финнозная стадия при заражении бычьим цепнем не встречается. Он не дает страшного осложнения в виде цистицеркоза в отличие от свиного цепня.
Если не избавиться от этого паразита, он может прожить в кишечнике человека более 18 лет, производя ежегодно до 600 млн яиц, а за весь жизненный цикл — 11 млрд яиц.
Заражение ленточными червями-паразитами обычно проявляется расстройством желудка, неустойчивым стулом, болями в животе, аллергическими реакциями, нарушениями деятельности нервной системы.
 Профилактикой заражения свиным и бычьим цепнями является употребление в пищу только прошедшего ветеринарный контроль мяса. При отсутствии данных о проверке мясо необходимо подвергнуть длительной варке, так как при жарке прогрев кусков мяса может быть недостаточным.
Эхинококк
является одним из наиболее опасных для жизни человека гельминтов. Несмотря на то, что половозрелая особь эхинококка достигает всего 5 мм в длину и состоит из трех-четырех члеников, попадая в организм человека, его личинки образуют громадных размеров образования — финны.
Они представляют собой огромные пузыри весом до нескольких килограмм, наполненные жидкостью и бесчисленными выводковыми камерами.

Эхинококк
Личинки эхинококка комфортно чувствуют себя практически во всех органах и тканях, но чаще всего страшные опухоли разрастаются в легких, печени, мозге и трубчатых костях промежуточного хозяина, которым помимо человека может быть крупный и мелкий рогатый скот, собаки, кролики, мелкие грызуны и другие животные. Если вовремя не провести курс лечения, эхинококк полностью оккупирует ткани пораженного органа, парализуя его работу, что приводит к смерти промежуточного хозяина.

Финна эхинококка в мозге
Эхинококк
Эхинококк вызывает эхинококкоз.
Эхинококк представляет собой небольшого червя (до 0,5 см). Головка его снабжена присосками и двумя рядами крючьев. Шейка эхинококка очень короткая, а члеников у гельминта бывает всего 3 или 4.
Задний членик, самый крупный, составляет более половины тела и считается половозрелым. Отделившись от тела гельминта, он может активно передвигаться.
Финна эхинококка образует пузырь, достигающий размера яблока и даже головы ребенка. В стадии финны эхинококк паразитирует в органах крупного и мелкого рогатого скота, кроликов, собак и, что самое опасное, человека.
Жизненный цикл эхинококка:
1. яйцо;
4. онкосфера (первичная личинка);      3. финна (вторичная личинка);
2. половозрелая особь.

Половозрелые особи эхинококка паразитируют в организме собак (а именно, в их тонкой кишке) и не опасны для человека, однако при полном созревании их членики, до отказа набитые яйцами, выходят наружу, вызывая у животного сильный зуд, и разрываются, загрязняя мельчайшими яйцами всю шерсть собаки. В результате, животное становится смертельно опасно для всех, кто может стать промежуточным хозяином личинок эхинококка, в том числе, для человека.
Зрелые членики эхинококка активно выходят из организма собаки и вызывают сильный зуд в перианальной области. Происходит интенсивное загрязнение шерсти животного яйцами гельминта.
Заразиться эхинококком человек может при контакте с собакой. Показатель заражения человека этим опасным гельминтом от собак колеблется в разных районах от 1 до 28%. Кроме того, зрелые членики выползают на траву и поверхность почвы и активно выделяют яйца.
Печеночный сосальщик
плоский гельминт довольно крупных размеров (от 3 до 5 см в длину) с двумя присосками: ротовой и брюшной. Это довольно распространенный печеночный паразит, сосальщик часто встречается в желчных протоках, желчном пузыре, протоках поджелудочной железы человека, а также диких и домашних животных.

К заражению печеночным сосальщиком часто ведет употребление недожаренной рыбы
Описторхоз
опаснейшее заболевание, возбудителем которого является печеночный сосальщик. Лечение описторхоза, как правило, включает целый комплекс мероприятий, поскольку за время своего короткого пребывания в организме гельминт успевает практически полностью нарушить работу печени.
На ранней стадии: повышение температуры, боли в мышцах, нарушения работы желудочно-кишечного тракта, аллергические реакции, увеличение и некоторая болезненность печени.
В поздних стадиях: боли в подложечной области, в правом подреберье, боли, отдающие в спину, приступы желчной колики, головокружения и головные боли, усугубления расстройств желудочно-кишечного тракта, бессонница, раздражительность.

Жизненный цикл печеночного сосальщика
Цикл развития паразита начинается с того, что его яйца выделяются из тела хозяина вместе с фекалиями, попадают в водоем и проникают в организм обитающих в воде улиток. Питаясь за счет своего первого промежуточного хозяина, печеночный сосальщик переходит в следующую стадию развития, растет, выходит из тела улитки и снова начинает искать хозяина, которым на этот раз становятся различные виды пресноводных рыб: елец, язь, плотва, линь, сазан, красноперка, лещ.


title: Скачать презентацию или конспект Вымершие животные. птица моа

extracted_text:
ВЫМЕРШИЕ ЖИВОТНЫЕ
Птица Моа
В XIX веке палеонтологи открыли, что в Новой Зеландии жили огромные нелетающие птицы.
Высота 3,6
метра,
вес 250кг.
РОСТ СВЫШЕ ДВУХ МЕТРОВ
Кости, найденные при раскопках,
 поражали воображение.
Так, бедренная кость гигантского
 пернатого по толщине в три раза
 превосходила бедро крупнейшей
 современной птицы –
 африканского страуса,
и была в полтора раза длиннее.
 По предположениям ученых,
рост ископаемой птицы был свыше
двух метров! Внешне она напоминала
 исполинского страуса
на толстых “слоновых” ногах.

Ричард Оуэн со скелетом Моа
Нахождение динорнисов, а затем Моа
 Эти гиганты некогда играли роль крупных травоядных млекопитающих на безлесных территориях (которые, правда, в те времена занимали более скромную площадь, чем ныне).
   По аналогии с динозаврами - “страшными ящерами”, новозеландский страус получил название динорнис - “страшная птица”.
Вымерли около 1500 г., уничтоженные аборигенами маори жившими на о.Новая Зеландия.
     Большинство пернатых гигантов было истреблено еще предшественниками маори на островах - низкорослыми темнокожими племенами австралийского или меланезийского происхождения. Охота на страусов была их основным занятием. Часть видов моа вымерли по естественным причинам, других уничтожили туземцы
НЕ ДОСТИГШИЕ ПОЛОВОЙ ЗРЕЛОСТИ

Ученые обнаружили в местах костных соединений присутствие до девяти «годовых колец». То есть, среднестатистической моа требовалось до десяти лет, чтобы выйти из детства, еще несколько лет — чтобы достичь половой зрелости.

Маори потребовалось всего около ста лет, чтобы полностью истребить этот загадочный вид бескрылых птиц
Нападение орла на Моа
ТАКИМИ ОНИ БЫЛИ!!!
Работу  выполнила: ученица 10 «А» классаМОУ СОШ №3 с.Александров - ГайШиндряева АннаРуководитель: Калитина Т.М.


title: Скачать презентацию или конспект Выделительные ткани

extracted_text:
Пыжикова Е.М.
Выделительные ткани
План лекции:
Общая характеристика выделительных тканей
Выделительные ткани внешней секреции
Выделительные ткани внутренней секреции
Хозяйственное значение выделительных тканей.

Выделительными (секреторными) называются ткани, выделяющие вещества, исключенные из метаболизма.
Классификация растительных выделений (Зауралов, 1985)
Выделительные ткани
Внешней
секреции
Внутренней секреции
Железистые волоски
Железки
Гидатоды
Нектарники
Смоляные ходы
Вместилища выделений
Млечники
Идиобласты
Выделительная деятельность растений очень разнообразна, поэтому изучение выделительных тканей имеет ряд трудностей:

Эти ткани сильно различаются по строению и размещению в теле растения;
Растения выделяют очень разнообразные в химическом отношении вещества, при чем одинаковые вещества могут вырабатываться разными видами выделительной ткани и наоборот.
Остается неясным значение выделяемых веществ для самих растений.

Секреторные клетки часто меньше паренхимных и обладают крупным ядром.
Секреторные клетки с плотной цитоплазмой, содержащей большое число митохондрий, мембран ЭПР и аппаратов Гольджи.
В цитоплазме всегда присутствуют многочисленные везикулярные образования и мелкие вакуоли.
Поверхность секреторных образований покрыта кутикулой, а боковые стенки железистых клеток часто утолщены и пропитаны лигнином и суберином.
Характеристика
выделительных
тканей
Выделительные ткани внешней секреции
Гуттация – выделение листьями капель воды через гидатоды.

от лат. «gutta» - капля
Гидатоды
Гидатода листа первоцвета (Primula sinensis):
А - продольный разрез; Б - вид с поверхности.
1 - эпидерма, 2 - замыкающая клетка водяного устьица, 3 - эпитема, 4 - хлоренхима,
5 - межклетники, 6 - проводящий пучок, 7 - обкладка.

Гидатоды листа яснотки белой (Lamium album):
1 - клетки эпидермы, 2 - основание волоска, 3 - водяное устьице.

Железистые волоски
А - волосок пеларгонии (Pelargonium) с экскретом, выделенным под кутикулу; Б - волосок розмарина (Rosmarinus officinalis); В - волосок картофеля (Solanum tuberosum); Г - пузырчатые волоски лебеды (Atriplex) с водой и солями; Д - пельтатная железка с листа черной смородины (Ribes nigrum).

Железистые волоски и пельтатная (щитовидная) железка:
1 - основание волоска, 2 - жгучая клетка, 3 - ядро, 4 - вакуоль, 5 - цитоплазма, 6 - обломившийся кончик жгучей клетки.

Жгучий волосок листа крапивы (Urtica dioica):
. Солевая железка листа кермека Гмелина (Limonium gmelinii) на поперечном срезе: 1 - секреторная клетка, 2 - пора в кутикуле, 3 - побочная клетка, 4 - собирательная клетка, 5 - клетка эпидермы, 6 - бокальчатая клетка, 7 - мезофилл, 8 - кутикула.

В зависимости от местонахождения, нектарники классифицируют следующим образом:

Флоральные (цветковые), находятся внутри цветка.
Эстрафлоральные (внецветковые), находятся на внешней стороне чашелистиков, на листьях, черешках, стеблях. Встречаются не у всех растений.
Септальные – у однодольных находятся на перегородках завязи.

Нектарники
Переваривающие железки
Росянка (Drosera sp.)
А – росянка:
а – внешний вид растения, б – пластинка листа в спокойном состоянии и с пойманной добычей, в- щупальца: периферийное (длинное) и центральное (короткое), г – продольный разрез железки щупальца.
Выделительные ткани внутренней секреции
Схизогенные
вместилища образуются путем расхождения оболочек клеток, первоначально тесно примыкавших друг к другу.
Рексигенные
 межклетники возникают путем разрыва целых участков тканей, а затем высыхания и отмирания клеток.
Лизигенные
вместилища появляются при лизисе клеток и их оболочек.
Вместилища эфирных масел
Так под сканирующим электронным микроскопом выглядит срез листа эвкалипта лимонного. Ткани листьев содержат большое количество масел, которые делают их несъедобными для большинства животных.
Схизогенное вместилище эфирных масел на поперечном срезе листа зверобоя продырявленного (Hypericum perforatum):
1 - клетки эпителия.

Фенхель (Foeniculum vulgare) : Поперечный разрез через мерикарпий при увеличении в 100 раз (р - первичные ребра; м.к - масляные канальцы; э - эндосперм).

Схизогенный смоляной ход древесины сосны (Pinus sylvestris):
1 - межклетная полость, 2 - эпителий, 3 - живые паренхимные клетки, 4 - тонкостенные мертвые раздавленные клетки, 5 - трахеиды.

Смоляные ходы хвойных
Вместилища эфирных масел
Так под сканирующим электронным микроскопом выглядит срез листа эвкалипта лимонного. Ткани листьев содержат большое количество масел, которые делают их несъедобными для большинства животных.
Схизогенное вместилище эфирных масел на поперечном срезе листа зверобоя продырявленного (Hypericum perforatum):
1 - клетки эпителия.

Лизигенное эфироносное вместилище околоплодника мандарина (Citrus reticulata):
1 - разрушающиеся клетки, 2 - полость.

Членистые млечники: А – корня одуванчика (Taraxacum officinale) на продольном срезе: Б – латука (Latuca tatarica): 1 – латекс, 2 – паренхима коры.

Нечленистый млечник у молочая (Euphorbia): 1 – крахмальные зерна, 2 – латекс, 3 -стенка
Млечники
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Дигибридное скрещивание

extracted_text:
Дигибридное скрещивание
                         Добровольская Юлия,10 а.

Дигибридное скрещивание - скрещивание организмов, различающихся по двум парам альтернативных признаков(по двум парам аллелей), например, окраске цветков (белая или окрашенная) и форме семян (гладкая или морщинистая). Если в дигибридном скрещивании разные пары аллельных генов находятся в разных парах гомологичных хромосом, то пары признаков наследуются независимо друг от друга (закон независимого наследования признаков). Гибриды, гетерозиготные по двум генам, называют дигетерозиготными, а в случае отличия их по трем и многим генам —три- и полигетерозиготными соответственно.
              Грегор Иоганн Мендель
Австрийский биолог и ботаник. Открыл закономерности наследования моногенных признаков.

Для дигибридного скрещивания Мендель использовал гомозиготные растения гороха, различающиеся одновременно по двум парам признаков. Одно из скрещиваемых растений имело желтые гладкие семена, другое — зеленые морщинистые

Все гибриды первого поколения этого скрещивания имели желтые гладкие семена. Следовательно, доминирующими оказались желтая окраска семян над зеленой и гладкая форма над морщинистой. Обозначим аллели желтой окраски А, зеленой — а, гладкой формы— В, морщинистой— b. Гены, определяющие развитие разных пар признаков, называются неаллельпыми и обозначаются разными буквами латинского алфавита. Родительские растения в этом случае имеют генотипы АА ВВ и aabb, а генотип гибридов F1 —АаВb ,т. е. является дигетерозиготным.

Во втором поколении после самоопыления гибридов F1 в соответствии с законом расщепления вновь появились морщинистые и зеленые семена. При этом наблюдались следующие сочетания признаков: 315 желтых гладких, 101 желтое морщинистое, 108 зеленых гладких и 32 зеленых морщинистых семян. Это соотношение очень близко к соотношению 9:3:3:1.

Чтобы выяснить, как ведет себя каждая пара аллелей в потомстве дигетерозиготы, целесообразно провести раздельный учет каждой пары признаков — по форме и окраске семян. Из 556 семян Менделем получено 423 гладких и 133 морщинистых, а также 416 желтых и 140 зеленых. Таким образом, и в этом случае соотношение доминантных и рецессивных форм по каждой паре признаков свидетельствует о моногибридном расщеплении по фенотипу 3:1. Отсюда следует, что дигибридное расщепление представляет собой два независимо идущих моногибридных расщепления, которые как бы накладываются друг на друга.

Проведенные наблюдения свидетельствуют о том, что отдельные пары признаков ведут себя в наследовании независимо. В этом сущность третьего закона Менделя — закона независимого наследования признаков, или независимого комбинирования генов.

Закон независимого наследования признаков, или независимого комбинирования генов формулируется так:каждая пара аллельных генов (и альтернативных признаков, контролируемых ими) наследуется независимо друг от друга. Однако в отличие от закона расщепления, который справедлив всегда, закон независимого наследования проявляется только в тех случаях, когда пары аллельных генов расположены в разных парах гомологичных хромосом.

               Решите задачу:
Имеются чёрные длинношерстные кошки и сиамские короткошерстные. И те, и другие гомозиготны по длине шерсти и окраске. Известно, что короткошерстность и чёрный цвет-доминантные признаки. Определите генотип родителей, фенотип и генотип потомства.
                 Решение задачи:
пусть А-чёрный окрас, В-короткая шерсть, а-сиамский окрас, в- длинная шерсть.

                 Решите задачу:
Скрестили растения томатов с красными грушевидными плодами с растением с жёлтыми грушевидными плодами. В F1 получили 50 % красных круглых и 50 % жёлтых круглых плодов. От скрещивания растений с жёлтыми круглыми плодами из F1 получили 75 % жёлтых круглых и 25 % жёлтых грушевидных плодов. Какой признак, определяющий форму, доминирует? Каковы генотипы родителей(Р), гибридов потомства F1 и F2, если красная окраска плодов доминирует?
               Решение задачи:
пусть А-красные плоды, В-круглая форма, а-жёлтые плоды, в-грушевидная форма.


title: Скачать презентацию или конспект Деградация окружающей среды

extracted_text:
Деградация окружающей среды
      Деградация окружающей среды – это процесс, в результате которого снижается способность экосистем поддерживать постоянство качества жизни, а именно ухудшение свойств подземных и поверхностных вод, горных пород, газовой составляющих (компонентов) природной среды вследствие природного и техногенного изменения условий ее эволюционной трансформации.
     Она сводится к двум аспектам: ухудшение природной среды и жизни человека в результате природных явлений (извержения вулканов, наводнения, землетрясения, цунами и др.) или при хозяйственной деятельности человека (уничтожение естественных экосистем, загрязнения и т.д.); ухудшение условий обитания человека в искусственно созданной им среде, например, в городе, за счет нарастающего изменения компонентов окружающей среды (загрязнения воздуха, воды, ландшафтов и пр.). Деградация компонентов природной среды неминуемо приводит к угасанию ее живых (биотических) компонентов и условий жизнеобеспечения и жизнеобитания.
.
    Естественные перемены в экосистемах, как правило, происходят очень постепенно и являются составной частью эволюционного процесса. Однако многие перемены вызваны такими внешними воздействиями, к которым система не приспособлена.
Основные факторы деградации окружающей среды:
1)Демографический
     Неуправляемый рост населения планеты - главная причина развития глобального экологического кризиса, который повлек остальные кризисы(истощение ресурсов, загрязнение геосфер, негативные климатические изменения и т.д.).
     Рост численности населения сопровождается аномальным территориальным делением его за счет формирования мегаполисов с 15-25 млн. жителей. Именно мегаполюсы стали крупнейшими и самыми опасными загрязнителями окружающей среды и губителями природы, ее «раковыми опухолями».

     Сегодня энергетические объекты, промышленность и транспорт потребляют столько кислорода, сколько его хватило бы для дыхания 43 млрд. человек.
     Если человечество будет тратить воду такими же ускоряющимися темпами, как и до этого времени, то к 2100 г. запасы пресной воды окончательно иссякнут.
     Сегодня на все живые существа биосферы отрицательно действуют более 50 тыс. химических веществ, которые использует человек.
2)Уменьшение биоразнообразия
Ученые утверждают, что в ближайшие 20-30 лет через техногенные изменения в окружающей среде мир может потерять более 1 млн. видов растений и животных. Скорость вымирания видов сегодня в 1000 раз превышает естественную. Около 10% видов растений зоны умеренного климата и 11% видов птиц мира оказались под угрозой исчезновения.

     Биологическое разнообразие - это залог устойчивости, выносливости как отдельных экосистем, так и биосферы в целом. Экологические взаимодействия различных видов живых существ с окружающей средой формируют экосистемы, от состояния которых зависит жизнь людей. Уменьшение биоразнообразия - это серьезная потеря биосферы, одна из главных экологических проблем современности.

     Масштабы уничтожения человеком тропических лесов, в которых живет 50% всех животных на планете и растет 50% всех растений, стали угрожающими (особенно в Бразилии и Индии), а количество людей, существование которых зависит от тропических лесов, составляет 200 млн.

     Среднестатистический европеец тратит 500 л пресной воды в сутки, а житель Центральной Африки - 8 л; дефицит пресной воды становится все острее во всем мире.

      Сегодня на Земле под угрозой уничтожения оказались около 25 тыс. видов растений, 72 млн. га тропических лесов.

       Ежедневно на планете исчезает от одного до десяти видов животных, еженедельно - минимум один вид растений.
 Сегодня в Африке количество крупных млекопитающих составляет лишь 10% той, что была там 100 лет назад. Еще 30 лет назад на этом континенте жили 100 тыс. носорогов, а ныне - менее 4 тыс.
Ежегодно более 6 млн. га земель превращаются в пустыни.
3)Урбанизация
Как видим, глобальные негативные биологические и климатические изменения (Опустынивание, деградация почв, биосферы, уменьшение биоразнообразия, учащение кислотных дождей, развитие парникового эффекта и увеличения размеров озоновых "дыр«) в атмосфере происходят от неконтролируемой, не согласованную с законами жизни и природы деятельность человека .
      И чем активнее эта деятельность, тем сильнее обратная реакция Природы. Яркий пример этого - регионы крупных городов, промышленных и энергетических центров практически во всем мире, где за комфорт люди расплачиваются болезнями, стрессами, неполноценными детьми, сокращением продолжительности жизни, вырождением.
     Возьмем  например Москву и Киев из-за негативного влияния комплекса техногенных факторов на жителей Москвы и Киева продолжительность их жизни за последние 30 лет сократилась в среднем на 5-6 лет, смертность увеличилась в 1,5-2 раза, заболеваемость (особенно детей ) повысилась в несколько раз. По сравнению с Европой смертность детей в этих городах на сегодня выше в З раза, а средняя продолжительность жизни мужчин (57-58 лет) - меньше на 15-16 лет. Кроме того, у детей школьного возраста наблюдают снижение коэффициента интеллектуальности.

4)Гибель водных экосистем
     Огромное количество ядовитых веществ, накапливающихся вокруг городов, промышленных центров и перенасыщенных химическими удобрениями и пестицидами сельскохозяйственных угодий, выносится поверхностными и грунтовыми водами в реки, а оттуда - в моря и океаны. К ним добавляются загрязнители переносящиеся ветром, нефтепродукты от аварий танкеров и от работы нефтепромыслов, бытовые стоки городов и поселков, расположенных на побережьях.
      Предприятия химической промышленности, а также те, которые производят удобрения, ежегодно сбрасывают в реки и водоемы Украины около 50 млн. т агрессивных веществ, в которых содержатся, в частности, фенол, фтор, пестициды, формальдегид.
      Начала резко снижаться биопродуктивность некогда крупнейших рыбных районов, уменьшился промысел, наступили тяжелые времена для рыболовецкого флота. Недавно в Мексиканском заливе у устья реки Миссисипи, которая выносит большой объем очень загрязненных вод, образовалась огромная «мертвая зона» (площадью более 4 тыс. км2). Все чаще такие зоны образуются в устьях Дуная, Днепра, Днестра, Южного Буга. Уже много лет «цветут» наши Днепровские водохранилища, в которых продолжается накопление загрязнителей, а биомасса становится все меньше, жизнестойкость и продуктивность водных организмов снижаются.
Продолжается накопление загрязнителей, а биомасса становится все меньше, жизнестойкость и продуктивность водных организмов снижаются.
Хищнический промысел рыбы в Мировом океане и внутренних морях последние 25-30 лет привел к катастрофическому уменьшению рыбных запасов во всем мире, до полного исчезновения некоторых ценных видов рыб.
А в озерах Северной Америки и Скандинавии рыба периодически погибает из-за повышения кислотности воды (выпадают кислотные дожди, принесенные из промышленных районов Великобритании и Северной Европы)
5) Деградация почв
     В последнее время много проблем у человечества возникло также в связи с безжалостной эксплуатацией земельных угодий. Во всем мире быстрыми темпами происходят деградация и эрозия почв. Как известно, для образования слоя плодородной почвы нужны тысячи, даже миллионы лет. Современный человек способен разрушить почву за 1-2 года. Подсчитано: ежегодно с обрабатываемых земель выносится более 25 млрд. т полезных веществ. По оценке Международного Почвенного центра (Нидерланды), в результате деятельности человека уже деградировало более 15% всей площади мировой суши, причем около 6% земель уничтожено водной эрозией, 28% - ветровой, 12% - засолена из-за неправильного орошения, около 5% выведено из оборота в результате Перехимизация и физической деструкции (вытаптывание скотом, разработка карьеров, экстенсивное перепахивание и др.). Таким образом человек сам себя лишил многих миллионов гектаров земли-кормилицы.
     Ежегодно земли Украины теряют 24 млн. т гумуса (перегноя), что определяет плодородие почв.
     Потому что почвы стали неплодородными, активизировалось Опустынивание и продолжается вырубка лесов, лишь в 21 государстве Африки в 1984-1985 гг пострадали около 30 млн. человек, 10 млн. человек вынуждены были сменить место своего проживания, став «экологическими» беженцами.
6)Загрязнение атмосферы.
     Огромную тревогу в мире вызывает перезагрезнение атмосферы вредными газами, что приводит к увеличению площадей озоновых "дыр" и активизации развития парникового эффекта на планете. Первое явление повлекло снижение защитного действия озонового слоя от солнечного ультрафиолетового излучения и, как следствие, - массовые заболевания людей (рак кожи, ожоги, потеря зрения) и животных - дельфинов, китов, проживающих под озоновым «дырами» (Австралия, Южная Аргентина, Ирландия, Скандинавия).
       Парниковый эффект приводит к потеплению климата, таяние ледников, значительного глобального повышения уровня Мирового океана, к изменениям режима образования циклонов и ураганов, нарушения функционирования, даже деградации экосистем отдельных районов суши.
Каждый час на нашей планете:
6-8 га продуктивной земли становится пустыней;
2 тыс. детей умирают от голода;
55 человек погибают от отравления пестицидами и другими химическими веществами;
1 тыс. человек умирает от отравления водой;
2 тыс. т кислотных дождей выпадает в Северном полушарии.

Ежеминутно:
Уничтожается более 20 га тропических лесов;
Используется около 159 л нефти;
Уничтожается 50 т плодородных почв;
Выбрасывается в атмосферу более 12 тыс. т углекислого газа.
Последствия деградации окружающей среды:

1. Изменение туристической карты мира. Глобальное потепление приводит к таянию снегов и ледников, так, например, в Альпийских горах за последние годы существенно сократился горнолыжный сезон, кроме того были сокращены или изменены многие популярные горнолыжные трассы. А на Средиземноморье и в Северной Африке страдает пляжный отдых, ведь большинство людей, предпочитающих проводить отпуск летом, вместе с детьми, вынуждены отказываться от поездок в это время года в эти регионы из-за слишком большой жары.
2. Распространение тропических заболеваний в районах с умеренным климатом. Уже сейчас медики констатируют, что во многих южных районах Средиземноморья тропические бактерии начали прекрасно выживать, в итоге участились случаи заболевания малярией в районах, где прежде такого не наблюдалось.
3. Увеличение числа заболеваний аллергией. В воздухе вокруг нас огромное количество химических веществ, которые самым негативным образом сказываются на здоровье. Они разрушают работу именной системы, а также вызывают различные формы аллергии. Причем особенно сильно это отражается на здоровье детей!
4. Вымирание различных видов животных и растений. От таяния ледников страдают северные животные и растения, более южные погибают от засух. Многие виды рыб вымирают от загрязнения воды. Происходит деградация окружающей среди, из-за слишком быстро меняющихся условий существования большинство видов животных и растений не способны к ним приспособиться, в результате они вымирают. Тем самым, нарушается жизненный цикл всего живого на Земле.
5. Миграции населения. Они происходят из-за изменений климата в сторону увеличения температуры и засух, затопления прибрежных районов и различных техногенных катастроф. В результате во многих районах мира наблюдается перенаселение, другие же становятся безжизненной пустыней, что приводит к увеличению различных конфликтов, росту преступности и голоду.
Вопросы
Что такое деградация окружающей среды?
Чем может быть она вызвана ?
Назовите факторы деградации окружающей среды.
Каковы последствия загрязнения окружающей среды?


title: Скачать презентацию или конспект Ботаника – это наука о растениях

extracted_text:
Ботаника – это наука о растениях
Возраст ботанической науки
Изучение растений продолжалось в течение тысячелетий, однако, подобно всем отраслям науки, оно разделилось на специализированные направления только за последние 300 лет.
Отношения с другими науками
Немногим более 100 лет назад ботаника еще относилась к медицине, и ею занимались главным образом врачи, для которых она была увлечением или основным делом. Однако сейчас это — самостоятельная и очень важная научная дисциплина с многими разделами, хотя и сохранившая теснейшую связь с медициной.

Лишь несколько групп организмов — растения, водоросли и некоторые бактерии — способны поглощать энергию Солнца и запасать ее в органических молекулах в ходе
фотосинтеза.
Фактически вся жизнь на Земле прямо или косвенно зависит от этого процесса.

Перед ботаниками и агрономами стоит насущная задача — прокормить быстро растущее население планеты. Современные растения — наиболее перспективный возобновляемый источник энергии для человеческой деятельности, а ископаемые растения образовали огромные запасы газа, нефти и угля, от которых зависит вся современная промышленная цивилизация.

Роль растений, а также водорослей и фотосинте-зирующих бактерий заслуживает нашего внима-ния и по другой, более важной причине. Как продуценты мировой экосистемы эти организмы снабжают все остальные существа, включая человека, энергией, кислородом и многими другими жизненно необходимыми элементами и веществами.

Изучив ботанику, легче оценить важнейшие экологические проблемы современности и, поняв их, способствовать созданию более здорового мира.
Отрасли ботанической науки
Физиология растений изучает, как растения функционируют, т. е. как они поглощают и преобразуют энергию, растут и развиваются.
Морфология растений исследует внешнюю форму растений,
Анатомия растений — внутреннее строение,
Систематика, или таксономия растений, занимается их названиями и классификацией.
Среди многих других специальных областей назовем цитологию растений (изучение растительных клеток), генетику растений (науку о наследственности у растений) и экологию растений, исследующую взаимоотношения растений со средой обитания (произрастания).
Система царств
    К эукариотам относится много весьма различных групп одно-клеточных организмов. Гетеро-трофных одноклеточных эука-риот, по традиции называемых простейшими, относят к жи-вотным, а автотрофных – к растениям (водорослям). Оче-видно, что между ними су-ществуют тесные взаимосвязи, и говорить о двух различных эволюционных линиях непра-вомерно. Поэтому теперь всех одноклеточных эукариот объ-единяют в царство про-токтистов (Protoctista).
Различия в способах питания
В то время как минеральное питание растений происходит путем всасывания (осмоторфно), а углеродное питание растений происходит за счет фотосинтеза (за исключением немногих видов, которые утратили эту способность, но явно произошли от обычных), животные пищу заглатывают (т.е. питаются фаготрофно), а грибы впитывают (абсорбируют), предварительно переварив пищу выделенными наружу ферментами. Каждая из этих трех эволюционных линий многоклеточных считается отдельным царством эукариот; остальных эукариот (весьма неоднородную группу) относят к царству протоктистов.
Объекты нашего лекционного курса
В нашем курсе лекций будут рассмотрены организмы, традиционно изучавшиеся ботаниками, т. е. растения, бактерии (главным образом, фотосинтезирующие), грибы и автотрофные протоктисты (водоросли), — фактически все живые существа, кроме животных, которыми занимаются зоологи. Хотя мы не включаем в растительное царство водоросли, грибы и бактерии и будем стараться не называть эти организмы растениями, они обсуждаются здесь по традиции, а также потому, что обычно входят в ботаническую часть учебной программы подобно тому, как сама ботаника считалась когда-то частью медицины.
 Однако следует иметь в виду, что бактериология, фикология (наука о водорослях) и микология (наука о грибах) — это вполне самостоятельные, общепризнанные области знания.
Система царств, наук и сферы перекрывания

Происхождение жизни и первые этапы эволюции
Согласно современным представлениям, наша планета сформировалась около 4,5 млрд. лет назад. Первоначально Земля была сухой, вода появилась в результате дегазации недр - выхода в атмосферу водяного пара

     По мере конденсации водя-ного пара появлялись сначала мелкие лужицы, которые по-немногу становились все больше и больше. Однако понадобилось 500-700 млн. лет для того, чтобы на Земле воз-никли более или менее крупные водоемы, которые по-степенно сформировали гидро-сферу - жидкую оболочку на-шей планеты, занимающую в настоящее время около 70% ее поверхности. Затем в резуль-тате оседания на дно водоемов различных частичек образова-лись и осадочные породы.

 Считается, что первоначально атмосфера Земли состояла в основном из газообразного азота и довольно большого количества водяного пара и углекислоты.
На четыре элемента, образующие эти вещества — углерод, водород, азот и кислород, — приходится около 98% массы всех живых организмов. В грозовой первичной атмосфере Земли молекулы газов само-произвольно соединялись в новые более крупные молекулы. Кислород, составляющий сейчас около 21% земной атмосферы, практически отсутствовал, пока его в большом количестве не начали производить фотосинтезирующие организмы.
В результате ультрафиолетовые лучи (от которых мы защищены сейчас слоем озона, одного из соединений кислорода) достигали поверхности Земли, содействуя синтезу новых молекул.
Циферблат биологической эволюции
Жизнь в истории Земли возникла рано (до 6 ч утра по 24-часовой шкале).
Многоклеточных организмов не было вплоть до сумерек
Человек появился менее, чем за минуту до полуночи

На протяжении значительной части своей истории (не менее 2 млрд. лет) биосфера была прокариотной,
то есть в ее состав вхо-дили только организ-мы, сходные с совре-менными бактериями.

Эукариотные организмы – разнообразные одноклеточные (около 1 млрд. лет назад), и многоклеточные  (600 - 800 млн. лет назад) - заняли свое место в биосфере лишь позднее.

Прокариотная (слева) и эукариотная клетки
Система организмов по данным секвенирования  наиболее консервативной рРНК

Растения, эволюционировавшие из зеленых водорослей, приобрели ряд специфических адаптаций к жизни на суше.
Они развиты у представителей господствующей группы — сосудистых растений — и включают восковидную кутикулу, пронизанную   специальными   отверстиями   —   устьицами, через которые осуществляется газообмен; эффективную проводящую систему, доставляющую воду и поглощенные питательные вещества по стеблям от корней к листьям, и разносящей продукты фотосинтеза ко всем частям растения.

Эволюция растений сопровождалась становлени-ем биомов — крупных наземных сообществ, включающих и животных. Взаимодействующие системы, состоящие из биомов и окружающей их неживой среды, называются экосистемами.

Человек, появившийся около 2 млн. лет назад, по меньшей мере 11 000 лет назад изобрел земледелие, став в результате господствующей на Земле экологической силой. Люди использовали знание растений в интересах собственного развития и будут делать это с еще большим размахом в будущем.
Особенности растительной клетки

Универсальная биологическая мембрана
Полупроницаемая перепонка из белков и фосфолипидов

Эндоплазматическая сеть
и аппарат Гольджи
Строение растительной клетки
Ядро в эукариотической растительной клетке

Двумембранные органеллы в клетках растений
Эндосимбиогенез
Теория и практика эндосимбиогенеза


title: Скачать презентацию или конспект Устройство увеличительных приборов. строение клетки

extracted_text:
Устройство увеличительных приборов. Строение клетки.
Цель. Расширить представления о строении увеличительных приборов и строении растительной клетки на основе  знаний, полученных в курсе природоведения, для  совершенствования практических навыков работы с микроскопом и понимания единства органического мира.
План
 история открытия увеличительных приборов
устройство лупы и микроскопа
 работа с микроскопом
строение клетки.

"Микроскоп" А. Левенгука 1675г. представлял собой две серебряные пластинки, имеющие круглые отверстия, между которыми располагалась единственная линза, в ее фокусе помещался держатель для объекта. Наблюдатель брал микроскоп за особую ручку и рассматривал объекты в проходящем свете. Для различных объектов А. Левенгуку приходилось делать разные держатели; по собственному заявлению, он обладал 200 микроскопами, дававшими увеличение от 40 до 270 раз.

линза

объект
Антони ван Левенгук
Микроскоп Янсона
Обычная лупа
Лу́па — оптическая система, состоящая из линзы или нескольких линз, предназначенная для увеличения и наблюдения мелких предметов, расположенных на конечном расстоянии.(увеличивает в 2 -20 раз)
Зарисуйте ручную лупу в тетради, подпишите её части.

окуляр

тубус

штатив

подставка

объектив

зеркало

Предметный столик

винты
Современный бинокуляр
Электронный микроскоп
Правила работы с микроскопом
1. Работать с микроскопом следует сидя;
2. Микроскоп осмотреть, вытереть от пыли мягкой салфеткой объективы, окуляр, зеркало;
3. Микроскоп установить перед собой, немного слева на 2-3 см от края стола. Во время работы его не сдвигать;
4. Работу с микроскопом всегда начинать с малого увеличения;
5. Опустить объектив в рабочее положение, т. е. на расстояние 1 см от предметного стекла;
6. Глядя одним глазом в окуляр и пользуясь зеркалом с вогнутой стороной, направить свет от окна в объектив, а затем максимально и равномерно осветить поле зрения;
7. Положить микропрепарат на предметный столик так, чтобы изучаемый объект находился под объективом.
8. Смотреть одним глазом в окуляр и вращать винт грубой наводки на себя, плавно поднимая объектив до положения, при котором хорошо будет видно изображение объекта.
 9. Передвигая препарат рукой, найти нужное место, расположить его в центре поля зрения микроскопа;
10. По окончании работы с большим увеличением, установить малое увеличение, поднять объектив, снять с рабочего столика препарат, протереть чистой салфеткой
Микроскоп:  Вспомните устройство микроскопа, разгадайте кроссворд, найдите ключевое слово.

1.Зрительная трубка. 2. Часть микроскопа, необходимая для размещения объекта исследования. 3. Стержневая часть прибора. 4. Обязательная часть светового микроскопа. 5. Части, служащие для настройки резкости. 6. Оправа с несколькими увеличительными стеклами. 7. Верхняя часть зрительной трубы.

т
б
у
с
у
с
т
о
л
и
к
    Строение растительной клетки
Существование клеток открыл Роберт Гук

Пластиды (хлоропласты и др.)
                                                                                Вакуоли с клеточным соком
                                                                                Включения (жир, белок, крахмал

Заполните таблицу на основе информации из учебника и слайда
Оболочка содержит целлюлозу. Это особенность растительной клетки.
Цитоплазма – вязкая жидкость, заполняющая всю клетку. Она разрушается при сильном охлаждении или нагревании.
Ядро отвечает за все процессы, происходящие в клетке, за её деление. В ядре содержатся хромосомы.
Пластиды – многочисленные тельца, содержат зелёные, жёлтые или оранжевые, пигменты (это – красящие вещества). Пластиды бывают и бесцветными.
Вакуоли – полости, заполненные клеточным соком. В соке могут находиться красящие вещества малинового, фиолетового, синего цвета.
Включения в цитоплазме клеток различны (жировые капли, зёрна белка, крахмал).
Домашняя работа
Параграф 1,2 читать, разбираться, уметь рассказывать.
Закончить заполнение таблицы, уметь проводить взаимосвязь между функциями и строением клетки.
Выполнить задание в Р/Т 3-6
Создать рекламу про микроскоп на листе А4
Составит кроссворд по теме клетка (через 2 урока)

Не бойся, что не знаешь - бойся, что не учишься.
                                   Китайское изречение


title: Скачать презентацию или конспект Биологическая роль воды

extracted_text:
  Роль  воды  в жизни  и  хозяйстве
Выполнили
ученики 8 класса
Груздева Дарья
Колотырина Анна
Лебедев Иван
с. Черное
    2008
«Первое начало и сущность всего – вода»		 Фалес из Милета (VI в. до н.э.)
Эта презентация проиллюстрирует Вам только некоторые сведения о том, какую роль играет вода  в жизни  и хозяйстве
Проблемный  вопрос :
 Что  наша жизнь?  . . .  Вода?!
Для  ответа  проведем  анализ  по  следующим вопросам :
2. Содержание  воды  в живых организмах.

3. Расход воды  в  быту.
4. Расход воды  в промышленности.
5. Расход воды в  сельском хозяйстве.

6. Водные ресурсы для  других отраслей  жизни
1. Содержание воды  на Земле.
1.Содержание воды в природе
Вода - это самый распространенный на Земле минерал.
 Вода  в океанах   - 95,7%

в виде льда   - 2,14%

вода рек и озер  - 2,14%

 атмосферная – 0,0005%.

Ледники – это главное хранилище пресной воды на планете -30 млн. км3 пресной воды.

 Общие запасы свободной воды на Земле составляют 1,4 млрд. км3.
2.Содержание  воды  в  живых  организмах
Вода  составляет :
В организме млекопитающего

70 %
80 %
В  организме  рыб
90%
В  водорослях
60 -65 %
Организм  человека

Кровь

90 %
Мышцы
  75 %
Кости

 28 %
Стекловидное тело   глаза
          99 %

Почки

82 %
3.   Расход      воды    в    быту.
Для мойки рук (1 человека) - 5л.

Для принятия ванны: 150--200 л

Для принятия душа: 20-120 л

Для приготовления 1 кг. риса: 5--6 л

Для машинной стирки белья: 50-120 л.

300-400 л.
 воды в среднем нужно
одному человеку
в  сутки
110 – 150  куб.м.
воды в среднем
нужно одному
человеку в год
Попробуйте подсчитать,
сколько потребляет один человек воды за  70  лет ?
Ответ :
За  70   лет эта цифра составит
примерно  65 тонн !

Для удаления жажды и голода
человек в день
   потребляет
    2,5 л.воды
Задание :
Знаете     ли      вы   ?
4. Расход   воды   в  промышленности.
На  изготовление  одного учебника географии
необходим  1  куб  м.  воды

Для получения 1т.  синтетического
  вещества — 140000  л.
Для получения 1л.  бензина —70 л.
Для производства 1 автомобиля —
                     35000  л.
Для изготовления
 1 велосипеда —130 л.
Для мойки 1  автомобиля
   —  190 л.
Для получения 1т.
     бумаги — 54000 л
Для получения 1л.
   молока — 2,5—5л.
5.  Расход  воды  в  сельском  хозяйстве
Проанализируйте  схему :
Использование    воды    человеком

Сельское  хозяйство
           58 %
Промышленность
             и
     энергетика

         35 %

Коммунально -
   бытовое
  хозяйство
        7 %
Попробуйте  сделать вывод:
Вывод:
Сельское хозяйство  потребляет воды больше, чем другие отрасли.
 Чтобы  вырастить  1  тонну  пшеницы
 необходимо  1500 тонн  воды
Чтобы вырастить  1 тонну   риса
необходимо  7000 тонн  воды
6.Водные ресурсы  в  других  видах  деятельности
Вода – источник энергии.
По  водным путям дешевле перевозить пассажиров  и грузы
Вода – краса природы !
Сделаем  вывод:
М ы  считаем , что в  качестве  вывода подходит цитата:
«  Вода !

        Нельзя  сказать,
                               что ты необходима для  жизни:

                                           ты  сама  жизнь  »

(  Антуан  де  Сент- Экзюпери )


title: Скачать презентацию или конспект Контрацептивы

extracted_text:
КОНТРАЦЕПТИВЫ
Донецкая ОШ № 97
Презентацию подготовили:
 уч-ся 9Б класса
Учитель: Данильченко О.В.
Цель проекта:
найти способ, который можно использовать для сохранения репродуктивного здоровья нации
Задачи проекта:
провести анкетирование среди одноклассников на тему «Знают ли они средства контрацепции и какие из этих средств защищают от БППП»;
узнать о современных средствах контрацепции;
расширить знания о венерических заболеваниях, причинах их вызывающих;
сопоставить данные и решить поставленную проблему.
Результаты анкетирования
«Какие средства контрацепции вам известны?
«Какие из этих средств контрацепции защитят от БППП?
Инфекции, передаваемые половым
путем (ИППП) - это серьезные, иногда мучительно болезненные заболевания,
которые могут причинить значительный ущерб здоровью больного.
Как происходит заражение ИППП? ИППП передаются при половых контактах. Чем больше у тебя половых партнеров, тем выше риск заражения ИППП. В тоже время, может быть достаточно только одного сексуального контакта, чтобы заразиться!!!
В настоящее время известно более 25 инфекций.
Сифилис представляет собой
инфекционное заболевание,
вызываемое бледной трепонемой.
Заражение происходит от больного сифилисом человека. Сифилис может передаваться внутриутробно от больной сифилисом матери ребенку.
Гонорея - инфекционное заболевание, вызываемое бактериями - гонококками и может поражать мочеиспускательный канал, влагалище, шейку матки, прямую кишку, ротоглотку, а также оболочку глаз (конъюнктиву). Заражение происходит от больного партнера.
Трихомоноз - возбудитель Trichomonas vaginalis, относящийся к простейшим.Заражение происходит при половых контактах с больным. Возможно инфицирование новорожденного при прохождении через родовые пути больной матери.
Увеличению числа больных ИППП в современных условиях способствует:
Раннее начало половой жизни,
Большое число сексуальных партнеров,
Либерализация сексуальных отношений,
Не использование барьерных методов контрацепции,
Бесконтрольное применение антибактериальных препаратов,
Самолечение,
Неэффективная система полового воспитания,
Урбанизация и другие социальные факторы (например, проституция, наркомания, алкоголизация населения).

Современные средства контрацепции
Классификация методов контрацепции
Физиологическая (естественная) контрацепция;
Барьерная контрацепция (создают механическое препятствие сперматозоидам и они не могут попасть в маточные трубы, где происходит оплодотворение);
Внутриматочная контрацепция;
Гормональная контрацепция;
Химическая контрацепция;
Хирургическая контрацепция (стерилизация).
Презервативы -
являются одноразовыми контрацептивами.
Надежное средство профилактики различных инфекций, передаваемым половым путем.

Колпачки и диафрагмы - контрацептивы многоразового использования. Для подбора и правильного использования
колпачка или диафрагмы
необходима консультация врача.
Не защищают от различных инфекций
Внутриматочная спираль.
Введенная в матку, она мешает оплодотворенной яйцеклетке внедриться в слизистую оболочку. Спирали чаще всего делают из меди или серебра, которые оказывают противовоспалительное действие.
Недостаток - ею не могут воспользоваться еще не рожавшие женщины, не подходят женщинам, страдающим онкологическими или воспалительными заболеваниями половых органов, имеющим дефекты матки и тем, у кого плохо свертывается кровь.
Не защищает от различных инфекций

Вагинальное кольцо –
комбинированный гормональный контрацептив

Не защищает от различных инфекций
Гормональные контрацептивы –
таблетки, имплантанты, инъекционные препараты.

Безопасны для большинства женщин, имеется положительный лечебный эффект.

Безопасный и наиболее эффективный метод предупреждения беременности.

Не защищают от различных инфекций
Спермицидные средства-
вагинальные таблетки, свечи, кремы, пенки.
Регулярное использование может приводить к раздражению слизистой и повышению риска передачи инфекций. К тому же, у многих женщин такие средства могут вызывать аллергию.
Не защищают от различных инфекций
Выводы
Латексные презервативы не только предохраняют от нежелательной беременности, но и служат барьерным средством профилактики ИППП, включая ВИЧ/СПИД.

Однако, средства контрацепции, которые на 100% защитят от ИППП не существует

Поэтому на первое место в профилактике ИППП выходит культура сексуального поведения.
В одном медицинском журнале было написано: "Мы хвастаемся перед нашей молодежью тем, как далеко мы продвинулись в предохранении от беременности, лечении венерических заболеваний, и в то же время пренебрегаем самым надежным и безотказным, самым дешевым и безопасным профилактическим средством, избавляющим от страданий, которые влечет за собой беременность или венерическое заболевание, - средством древним, почитаемым и, если хотите, полезным для здоровья - целомудрием".
Использованные источники
Контрацепция нового поколения - http://womanring.com.ua/1-what-is-vaginal-ring.html
Способы и средства контрацепции - http://ovulation.org.ua/sposobi_i_sredstva_kontracepcii_/
Фото - http://www.eurolab.ua/news/world-news/34571/
Фото -http://www.askwoman.ru/files/images/commongallery/photogallery/imgs/
071023_15.jpg
Инфекции, передающиеся половым путем (ИППП) -http://ivf-center.ru/news/14/17/infektsii-peredayuschiesya-polovym-putem-ippp/
Контрацепция -http://ru.wikipedia.org/wiki
Фото-http://www.giftblog.su/files/u3/2010_005_mikrob18.jpg
Инфекции, передающиеся половым путем (ИППП)- http://ivf-center.ru/news/14/17/infektsii-peredayuschiesya-polovym-putem-ippp/ -
Азбука для родителей - http://www.roditeli.ua/view/planirbarier
Контрацепция и ВИЧ -http://www.aids.ru/whatnext/conraceptive.shtml
Фото - http://www.progs.kiev.ua/images/publics/12092009/upload-027d736200d6d895367c2854e36c83fd.jpg
Донецкая ОШ № 97
Презентацию подготовила 2 группа:
Огнева Кристина
Курашвили Лолита
Кузьменок Лилия
Китик Ирина