title: Скачать презентацию или конспект Основные направления эволюции

extracted_text:
Основные направления эволюции

Направление эволюции каждой систематической группы определяется взаимоотношениями между особенностями среды, в которой протекает эволюция данного таксона, и его генетической организацией, которая сложилась в ходе его предшествующей эволюции.
ОСНОВНЫЕ
НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ
БИОЛОГИЧЕСКИЙ
РЕГРЕСС
БИОЛОГИЧЕСКАЯ
СТАБИЛИЗАЦИЯ
БИОЛОГИЧЕСКИЙ
 ПРОГРЕСС

АРОМОРФОЗ
ИДИОАДАПТАЦИЯ
ДЕГЕНЕРАЦИЯ

БИОЛОГИЧЕСКИЙ РЕГРЕСС
Уменьшение численности особей в популяциях
Сужение ареала
Уменьшение интенсивности видообразования
Снижение приспособленности организмов к условиям среды
Вымирание видов из-за глобальных изменений климата
Исчезновение видов по вине человека
Снижение приспособленности организмов
к условиям среды
Деятельность
человека
Факторы неживой
природы

Вымирание из-за глобальных изменений климата
Истребленные человеком
Странствующий
голубь
Дронт
Страус моа
Исчезающие виды
Выхухоль
Аполлон
Колпица
Дрофа
Степной орел
Биологическая стабилизация
«Стабилизация не означает прекращения эволюции, наоборот, она означает максимальную согласованность организма с изменениями среды. Стабильное состояние не бывает длительным»
И.И. Шмальгаузен
Мощный стабилизирующий отбор способствует сохранению таксонов. Известны многочисленные персистентные формы – "живые ископаемые" (плеченогие, мечехвосты, гаттерия, латимерия, гинкго).
Приведите примеры «живых ископаемых».
«Живые ископаемые»
Это окаменелые останки гомеозавра – похожего на гаттерию животного, обитавшего 140 млн лет назад в той части нашей планеты, которая сегодня стала Европой
Латимерия
Современные мечехвосты.
Юрский мечехвост.
Живые (слева) и окаменевшие (справа) листья дерева гинкго
«Живые ископаемые»
Живые ископаемые (мечехвост, гинкго, неопилина, наутилус, лингула, хвощи, плауны)
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
Основные показатели:
Увеличение численности особей в популяциях
Расширение ареала
Высокая интенсивность видообразования
Возрастание приспособленности организмов к окружающей среде

Ароморфоз

Это широкие анатомо-морфологические адаптации, существенно повышающие общий уровень организации рассматриваемой группы.
В результате организмы получают в борьбе за существование преимущества общего характера, не ограниченные строго определенной средой.

По представлениям А.Н. Северцова, ароморфозы – это приспособительные изменения, при которых повышается общая энергия жизнедеятельности.
По представлениям И.И. Шмальгаузена, ароморфозы дают возможность использования новых ресурсов среды.
Примеры ароморфозов
Возникновение:
 клетки
многоклеточности
цветка
хорды
фотосинтеза

Идиоадаптация
Адаптации, обеспечивающие приспособление организмов к данным условиям существования.
Примеры идиоадаптаций
Появление покровительственной окраски
Уплощение тела придонных животных
Формирование соцветий
Видоизменение побегов и т.д.
Благодаря формированию различных идиоадаптаций, животные близких видов могут жить в самых различных географических зонах.

Приведите примеры подобных идиоадаптаций
Дегенерация
Это уменьшение уровня организации в процессе эволюции. Она выражается в утрате органов и прочих элементов строения организма в процессе видообразования.
Пользуясь знаниями по зоологии, приведите примеры дегенерации у животных.
Примеры дегенерации
Утрата пищеварительной системы
Утрата крыльев
Утрата глаз

У каких животных это наблюдается? Объясните причину.
Соотношение направлений эволюции
В природе все процессы эволюции идут непрерывно и одновременно, сочетаясь между собой и сменяя друг друга.
Взаимоотношения трех основных направлений эволюции, их чередование А.Н.Северцов изобразил в виде схемы.
Классическая схема, изображающая основные формы эволюционного процесса по А. Н. Северцову: ароморфоз (a), идиоадаптацию (b) и общую дегенерацию (r).


title: Скачать презентацию или конспект На перекрестках физики и биологии

extracted_text:
На перекрестках
физики и биологии
Внеклассное мероприятие по физике и биологии
Авторы: Попач Нина Антоновна, Антипина Елена Вячеславовна
МКУ СОШ № 10 г. Нижнеудинск
I тур
Разминка
Какой физический закон хорошо известен рыбам?
Закон Архимеда (плавания тел)

2. Назовите «вечный двигатель» организма?
Сердце
3. Почему птицы сидят на проводах
и их не   убивает током?
Они не заземляются и держатся только за один провод

4. Почему в самолётах закладывает уши?
Из-за разницы давления в организме
человека и внешней среды
5. Назовите физическое явление, помогающее жуку водомерке легко скользить по воде?
Поверхностное натяжение
6. Какой физический закон согласно легенде помогло открыть яблоко?
Закон Всемирного тяготения
7. Какие лучи вызывают загар и ожоги на теле человека?
Ультрафиолетовые
8. Какой физический прибор
находится в органе зрения?
Линза

9. Почему в космическом пространстве наступает
состояние невесомости?
В космическом пространстве
        отсутствует вес тела

10. Почему воробьи при сильных
морозах взъерошены?
  Между перьями создаётся воздушная
              теплоизолирующая «подушка»
      11. Какое физическое явление объясняет переливающуюся окраску крыльев стрекоз?
Интерференция солнечного света
            в прозрачной плёнке
II тур

Признаки наступившей весны –
проталины, которые чаще
всего образуются возле
деревьев и старых пней.
Подумайте и объясните,
почему воронки в снегу,
образуются вокруг стволов
деревьев?
Днём стволы деревьев нагреваются и некоторое
количество теплоты передаётся вниз.
В результате почва согревается, снег вокруг
стволов оттаивает.
Почему при холодной погоде многие животные спят, свернувшись в клубок?
У свернувшегося животного меньше поверхность тела, поэтому оно меньше охлаждается.
Из-за меньшего контакта с холодным воздухом и меньшей конвекцией.
   Почему, с физической точки зрения,
          косить траву легче при росе?
Ласточки летают над самой землёй – будет дождь.
      Всем известна эта народная примета.
А как её объяснить с точки зрения физики?
Ласточки летают там, где находятся насекомые, которыми они питаются. Перед дождём воздух насыщен влагой, которая, оседая на крыльях насекомых, утяжеляет их, поэтому насекомым трудно подняться вверх и они летают над землёй,
там же вынуждены летать и ласточки.
Существуют люди, предрасположенные к укусам
привлекающие к себе клещей, комаров
и других насекомых. Такой человек во время вечерней
прогулки будет привлекать большое множество
комаров. Насекомые начинают его кусать, а жертва
активно отмахивается, но тем самым привлекает
комаров ещё больше. Чем объяснить
предрасположенность к укусам некоторых людей,
и почему активно защищаясь, такой человек все
больше привлекает к себе насекомых?
Как известно все тела излучают энергию.
Человек излучающий большое количество
тепла, привлекает к себе множество паразитов.
А при активной мышечной работе возрастает
теплообразование и теплоизлучение.
В грозу во время дождя и молнии нельзя
прятаться под деревьями.
Особенно опасен в этом отношении дуб.
Попробуйте объяснить почему?
Во время грозы деревья служат
естественными молниеотводами.
Корни дуба глубоко уходят в
землю до водоносных слоёв почвы
и служат заземлением.
Цветок сон-травы, как и цветки других ранневесенних
растений, например медуницы, имеет окраску
фиолетовых, лиловых тонов. Отцветут первоцветы,
пригреет майское солнышко, появятся  жёлтые лютики
и одуванчики, оранжевые купальницы. Цвет цветов
обеспечивает им жизнестойкость.
Как жизнестойкость связана с цветом венчиков растений?
Сине-фиолетовая окраска ранневесенних цветов
позволяет им поглощать больше энергии солнечного
света. Лепестки сон-травы отражают те пучки света,
которые несут меньше всего энергии, остальные же
лучи они поглощают, чтобы «согреться» в холодные
дни ранней весны.
Напротив, более поздноцветущие растения,
отражают лучи, на которые в спектре солнца
приходится максимальная энергия – жёлтые лучи,
Если их не отразить, можно «живьём свариться».
Вот почему, например, лютик такого золотого цвета.

Мы с грустью провожаем косяки улетающих
на зимовку птиц, и радостно встречаем их
по весне.
Стаю журавлей можно узнать по характерному
клину. Почему журавли летят клином, следуя
за вожаком?
Воздух обтекает тело вожака, как нос корабля.
В пределах угла косяка уменьшается сопротивление воздуха. Взмахи крыльями косяка, кроме того, создают  воздушную волну  и облегчают движение более слабых птиц.
III тур
Догонялки

Энергия не пропадает,
Кто учит физику, тот знает.
Ведь сохраняется всегда,
Не исчезает без следа,
А коль в другой вид превратилась,
То всё равно ведь сохранилась.
Приведите примеры
превращения энергии в
живых организмах
Молекулы одного вещества
Легко проникают в другое,
Явление диффузии это друзья,
На том существует живое…
Приведите примеры
диффузии,
происходящей в
живых организмах
http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=4048биофизика
рыбы http://socrecepty.ru/recepty/7274-.html
сердце http://www.cardiosila.ru/photo/1
http://www.clipart.net.ua/showimg.php?id=4945   птицы на проводе
http://www.photoshok.com.ua/oboi/download/324892-oboina самолёт
http://www.lifeisphoto.ru/photo.aspx?id=324329 водомерка
http://www.zastavki.com/rus/Animals/Under_water/wallpaper-1849.htm дельфин
http://liorasun55.livejournal.com/355925.html    лет мышь
Лайка http://ruhunter.org/lajka.html
http://lifesimple.ru/blog/parable/901.html  яблоко ньютону
http://mygbelie.myftp.org/?p=7932    глаз
Как исправить близорукость http://www.creativenails.ru/%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D0%BC-%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BA%D0%BE/
http://pptcloud.ru/kartinki/biologija/Elektricheskij-skat/021-Elektricheskij-skat.html  скат
http://sportonline.biz/blog/ekstremalnie-vidi-sporta/94479.html   острога
космос http://www.e1.ru/news/spool/news_id-281318-section_id-9.html
http://magnitka74.ru/456-rossiyskih-turistov-nauchat-zaschischatsya-ot-ultrafioleta.html ультрафиолетовые лучи
http://www.fotokonkurs.ru/photo/86309    воробей
http://klopik.com/nasekomye/1121-poprygunya-strekoza-34-foto.html  стрекоза
http://www.naturephoto.ru/Protaliny.htm весенние проталины
http://nnm.me/blogs/astra07/pelmeshnik-163/ лук
2 кошки http://1000pix.ru/img-23640/
http://www.photosight.ru/photos/3318962/ кошение травы
http://www.pridvinje.by/2012/07/pervyj-ukos-v-vitebskom-rajone-podxodit-k-koncu/ трава утром
http://www.liveinternet.ru/users/pik_l/post266720491/   носки
http://dengamnogo.ru/za-eto-lastochka-otkusila-ose-yazyik/ ласточки
http://easytousetech.com/88-pochemu-komary-kusayut-cheloveka.html комар
  дуб  http://www.photosight.ru/photos/1740004/
первоцветы	http://www.photosight.ru/photos/3647828/ 2
http://www.gismeteo.ru/news/sobytiya/zhuravli-uleteli-iz-podmoskovya-no-vskore-vernulis/ клин 2
http://basik.ru/photo_animals/animals_animals/ энергия
клещи  http://compulenta.computerra.ru/chelovek/biologiya/10006060/


title: Скачать презентацию или конспект Отчет команды "нерпята"

extracted_text:
Отчет команды «Нерпята» 5 «Б» класс МКОУ СОШ №10 г. Нижнеудинск
Чистый мир
Четвертый сезон
План работы на первый этап
1.Экологический десант.
Eще до начала старта игры «Чистый мир» мы вместе с нашими родителями провели акцию по уборке территории вокруг конечной остановки автобуса №5 «К». Мы не могли пройти мимо и не убрать там мусор, который там собирался многие годы. К сожалению, коммунальные службы нашего города забыли про существование этой остановки, а люди бездумно сваливают там мусор. Большое спасибо нашим родителям, которые организовали вывоз пакетов на свалку. Все работали дружно и с большим удовольствием.Поход прошел очень весело. Мы организовали костер по всем правилам, приготовили чай, много играли, учились работать с компасом. Когда уходили, то затушили костер, засыпали его землей и собрали за собой весь мусор.Мы считаем, что так должны поступать все кто ходит в лес.

А вот так мы разжигаем костер в лесу!
Уборка территории детской площадки.
22 октября, несмотря на холодную погоду мы очистили от мусора детскую площадку и прилегающую к ней территорию.К сожалению не все люди выбрасывают мусор в контейнер.

                    *****Я иду домой по парку.Слева мусор, справа грязьА на лавке стекла , банкиИ бычки вокруг лежат.Разве можно в таком паркедружно вечером гулять?Очень жалко нам природуНужно как-то ей помочь!И убрать ужасный мусорИ цветочки посадить.Будет парк цвести и пахнутьИ всем радость приносить!
22 октября мы провели очередной экологический рейд по нашему городу. На этот раз мы собрали мусор на большой территории парка у Городского дома культуры. Очень много мусора скопилось здесь. Не смотря на то, что на территории есть мусорные урны, люди продолжают выкидывать мусор мимо. Особенно много его было на берегу реки. Вот какой "мусорный урожай" мы собрали!

 За нашей работой наблюдал вот такой "ученый кот". Он все время сидел на пенёчке и как будто контролировал: хорошо ли мы убираем парк.
Озеленение кабинета.
В нашем кабинете в горшке с цветком, совершенно неожиданно вырос клевер. Он нам так понравился, что мы решили его оставить. Ребята ухаживают за цветком, постоянно поливают. В ответ на это среди листьев клевера мы нашли черырехлистник. Говорят если загадать желание и съесть его, то желание сбудется. Но кто-то хитрый успел его съесть раньше нас. Но мы надеемся, что появиться еще один четырехлистник. Ведь желание мы уже придумали.
Экологическая акция«Сдай батарейку спаси ежика»
***
Ёжик по полю бежитОн о помощи кричитЛюди, люди помогите!Хватит мусорить!Поймите!Вы природе помогитеУберитесь, берегите.От отходов гибнет лес.Ёжик в домик свой залез.Вы отходы не бросайте.Лучше вы их убирайте.
Авторы: М. Темчура, Г. Сотник, Е. Сморкалова, А. Комячко.

23 октября запустили акцию «Сдай батарейку спаси ЁЖИКА» среди классов начальной школы. Мы побывали во 2 б, 1 а, 1 б, 1 в, 2 в , 2а, классе с рассказом о том, какой вред наносят выброшенные в природу батарейки. Ребята сделали контейнеры для сбора в виде батарейки, нарисовали плакаты. Через неделю мы определим победителей. А в подарок подарим целую батарейку.
А вот и итоги!
Больше всего батареек собрали ребята 2 б класса - 83 штуки. Взамен мы наградили их новыми батарейками.

Сегодня ребята нашей команды побывали в гостях у средней группы детского сада №12. Вместе с ребятами мы поиграли в игры и провели акцию "Сдай батарейку -спаси ежика. Ребяткам очень понравилось и мы решили , что за собранным "урожаем" старых батареек мы придем с сюрпризом для ребят.
Праздник Осени.
В нашем классе прошел "Осенний бал". Мы очень любим природу осенью. Главной темой мероприятия было показать красоту осенней природы. Девочки нашего класса соревновались друг с другом. Они проводили осеннюю фотосессию, читали стихи об осени, делали поделки из бытовых отходов, демонстрировали платья и прически. Было весело!
Девочки провели фотосессию. И показали какая прекрасная наша природа осенью. Видео и презентация на странице ВК
Акция «Кормушка»
Поделки из бытовых отходов.

Экологический слоган
В чистом мире мы едины !И ни кем не победимы!                               ***Сохрани молодость и силы с чистым миром!                                 ***ТЫ, Я, ОН, ОНА - вместе дружная семья!Ты дружище. Я дружище.Станет мир вокруг нас чище!
     Самое трудное в борьбе за чистоту – бросить метко в урну самому!                                  ***Беспокоишься о России? - покажи пример!                                  *** Чистые помыслы - "Чистый мир"!

Общий наш ориентир - Сделать чище этот мир!Показать полностью..***Мусор в реку не бросайте, водоемы защищайтеЕсли чистая вода,Будет здоровая еда!***Люди долго там живутГде природу берегут!
Наше творчество.
Сочинение "Мой домашний питомец"У меня дома живут два кота Стёпа и Тишка . Стёпа старший кот ему уже 7 лет я его люблю .Показать полностью.. Тишке всего пол года . Он весёлый , подвижный , любопытный котёнок . Мы вместе играем в мяч я ему кидаю а он мне приносит мячик в зубах ! А ещё он любит лазить по пакетам . Питается он специальным кормом и если его забыть покормить, то он обязательно об этом напомнит. Он начинает очень сильно мяукать . Очень чистоплотный . Каждый день по утрам умывается . Когда я с ним играю, ласково начинает мурлыкать. А ночью, всегда рядом со мной. Уткнется мордочкой и спит.А Стёпа очень умный кот . Правда он не очень ладит с соседским котом Сёмой . В шутку мы прозвали его "интеллигентом" . А еще он любит забираться с другими котами на чердак. Когда он приходит домой, крутится у моих ног, выпрашивая специальный корм. Вечерами, не смотря на свой солидный возраст он тоже любит поиграть с Тишкой . У Стёпы очень добрые глаза ! Он жизнерадостный кот . Очень любит, когда с ним играют, особенно в догонялки. Мой кот любит спать на подоконнике и рядом с моей подушкой .Мои котики самые лучшие . Я их очень люблю . Я стараюсь, чтобы моим питомцам было хорошо у нас дома.

Сочинение « Мой домашний питомец»
       Сочинение "Мой домашний питомец"Сочинение "Мой домашний питомец"Сочинение "Мой домашний питомец"У меня есть  кошка, ее зовут Даша, ей 6 лет. Она очень не обычная кошка. Вы зададите вопрос почему?  А я вам отвечу, потому, что она любит лежать на спине  и  есть соленые огурцы . Я ее очень люблю она трех цветная : рыжий  черный и белый,   но я больше скажу, она не  только ест соленые огурцы, но и  все вареные  овощи .  Она всегда ночью спит со мной, а если я сплю в другом месте, то она меня ищет,  точнее сказать  мяукает  по всему дому. Ёще Даша любит точить свои когти об мою  мягкую игрушку.

Сочинение "Мой домашний питомец
Мою утку зовут Мэри. Она очень игривая. Если её разозлить то злодею бует худо.Ещё у неё зелёная головка она честенько ей потряхивает. Мэри очень любит играть с моей кошкой в догоняшки. Мэри почемуто всегда была голей. Помимо Мэри у меня есть кошка. Её зовут Тагира потому , что она в полоску как тигр, но  она серая. Она очень любит кусаться и царапаться .Как я уже говорила она играла с Мэри в догоняшки. Один раз они играли в огороде и Тагира запрыгнула на сеновал. Мэри пыталась её достать и клювом зацепила кусок сена. Он упал и Мери уложила его клювом у подножья снопа. Затем она отошла подальше и с разгона прыгнула на кусочек сена. Я смотрела за этим в окно и увидела что Тагира скатывается в промежуток  между сена. Я очень сильно испугалась за неё и побежала в огород. Потом взяла лестницу и залезла на сено .В след за мной залезла Мэри и помогла вытащить Тагиру.
Ещё у меня есть собаки. Они очень игривые, весёлые и любят детей. Их зовут Амур и Шарик. Они возят меня на санках. Прямо как ездовые собаки!

Экологическая игра в 1 классе
Ребята нашей команды самостоятельно подготовили и провели экологическую игру "Грибное лукошко". Игра была посвящена знаниям ребят о съедобных грибах нашего леса и экологии леса. Первоклассники активно участвовали. Всем понравилось.
А из нашего окна Тафалария видна!Рисунок Жажковой Тани.
Экологический плакат. Колосков Даниил.

«Спешите делать добро»
      Спешите делать добро, ведь когда кому-то помогаешь, самому становиться как-то легко, хорошо.
       Жизнь бумеранг.  Добро вернется и не забудет вас. Но если вы совершили плохой поступок, то он облетит всю землю и вернется к вам… Только на этот раз вам не поздоровиться. Так бывает и во взаимоотношениях с людьми  и в отношении человека к  «Матушке природе». Если мы будем любить ее, то и она будет отвечать нам материнской любовью. А если же мы будем вести себя как хозяева и командовать ею, то она нас обязательно поставит на свое место.
      Это мы и наблюдаем сейчас, когда от всюду,  газет и телевидения слышим о природных катастрофах, из-за которых гибнет человек. Люди загрязняют воздух, а результат – глобальное потепление климата, наводнения. Роем шахты, а результат обвалы земли. Используем яды на полях, а появляются овраги. Все чтобы человек ни делал ради своей выгоды,  возвращается нам бедой!
      Совершайте хорошие поступки: любите друг – друга, природу, Этим мы не только делаем добро, но и развиваем в себе уйму хороших качеств. Например,  не жадничать, быть готовым помочь в беде, защитить слабого.
       Спешите делать ДОБРО!

	Сморкалова Евгения

МУСОР – ЭТО НАША ОБЩАЯ БЕДА!

Цель данной статьи – показать людям, как можно уничтожить окружающую красоту одним взмахом руки, просто выбросив мусор не                                    в специальный контейнер, а под ноги.
      МЫ С УЧИТЕЛЕМ, МОИМИ ОДНОКЛАССНИКАМИ И ИХ РОДИТЕЛЯМИ ХОДИЛИ В ПОХОД НА ПРИРОДУ И УВИДЕЛИ  ВОЗЛЕ АВТОБУСНОЙ ОСТАНОВКИ МНОГО МУСОРА, КОТОРЫЙ РЕШИЛИ УБРАТЬ. МЫ НАДЕЛИ ПЕРЧАТКИ И ВЗЯЛИ МЕШОК. ПОСЛЕ ТОГО КОГДА МЫ ЗАКОНЧИЛИ Я ПОДУМАЛ ПОЧЕМУ ТАК ГРЯЗНО? ПОЧЕМУ ЛЮДИ БРОСАЮТ МУСОР НЕ В КОНТЕЙНЕРЫ? А ГДЕ ЭТИ КОНТЕЙНЕРЫ? ПОЧЕМУ НАШИ КОММУНАЛЬНЫЕ СЛУЖБЫ ЗАБЫВАЮТ ПРО СВОИ ОБЯЗАННОСТИ?
      ВОТ ЗАДУМАЙТЕСЬ, КАКОЙ У НАС ГРЯЗНЫЙ ГОРОД ЭТО ЖЕ ПОРТИТ НЕТОЛЬКО ЕГО ВНЕШНИЙ ВИД, НО И ПРИРОДУ, ЗЕМЛЮ И ДАЖЕ УНИЧТОЖАЕТ ЖИВОТНЫЙ МИР. ПОРА УЖЕ ЗАДУМЫВАТЬСЯ О ПОСЛЕДСТВИЯХ!  ВЕДЬ ЕСЛИ НИКТО НЕБУДЕТ УБИРАТЬ МУСОР, ТО ВЕСЬ НАШ ГОРОД ПРЕВРАТИТСЯ В СВАЛКУ. НЕНУЖНО ЭТОГО ДОПУСТИТЬ! ПОЭТОМУ ЗАДУМАЙТЕСЬ ЕЩЁ РАЗ ВСЕ, ЧТО НУЖНО ВСЕГДА УБИРАТЬ МУСОР ЗА СОБОЙ И НЕТОЛЬКО!!!!!!!!                                        НАШ ПОХОД ПРОШЕЛ ОТЛИЧНО. МЫ ЗДОРОВО ПОВЕСЕЛИЛИСЬ И УБРАЛИ ЗА СОБОЙ МУСОР.
Мудрые люди говорят: «Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят!»
Уважаемые взрослые, может быть, пора уже начать уборку в нашем общем доме, родном городе Нижнеудинске, а мы вам поможем!».
	Левинский Руслан.

Сказка о «бедном» ежике.
Жил-был в одном лесу  ёжик. Была у него большая  семья. Они жили весело и дружно. В лесу всегда было много пищи. Ежата всегда были сытыми.
Но вот однажды приехал самосвал и выбросил большую кучу мусора. Потом приезжал еще и еще,  пока не образовалась большая свалка. Там было много разного мусора: бутылки, банки, пластик, батарейки.
Однажды у ежика закончились запасы еды, и он пошел в лес. Долго бродил он по лесу и нашел единственное яблоко, но оно было ужасного буро – сине-зеленого цвета, пропитано кислотами. Больше он не нашел ничего съедобного. Вот так пришлось семье ежа искать новый лес, где нет свалок.
Сколько еще на земле осталось мест,  где не побывал человек со своей разрушающей деятельностью?  Сколько должно погибнуть ежей, чтобы человек понял, мусор не надо выбрасывать, его нужно перерабатывать. Только тогда наша планета станет домом для всех живых существ.
	   Темчура Маша.
Сказка «Спеши делать добро.»

В школе в 7 – Б классе на уроке труда мальчикам Ване и Пете выделили собственный участок, где они должны были выращивать растения и ухаживать за ним. В первый день работы Петя весь день провозился с высадкой растений, а Ваня проленился и нечего не сделал. На следующий день Петя предложил Ване украсить их участок, но Ваня сказал:
- Я не собираюсь возиться с каким-то огородом и потратить весь день на ненужное мне занятие.
- Нет – ответил Петя. Это очень интересно и тем более в конце мы добьёмся ожидаемого результата.
- Нет, все ровно не собираюсь заниматься этим.- Сказал Ваня. Я ухожу домой.
- Нет, не уходи.
Не успев договорить, к ним подбежала собака и начала разговаривать человеческим голосом. Она сказала:
- Гав, привет Ваня и Петя. Я услышала, что ты Ваня не хочешь ухаживать за огородом. Пойдемте со мной.
Они побежали за ней и прибежали к реке. И она говорит:
- Прыгайте!
- Зачем нам туда прыгать видь, мы же утонем. – Выкрикнул Петя.
- Не бойтесь, прыгайте.
И они прыгнули и очутились в прекрасном саду, где росли разные цветы, деревья, кустарники, светило яркое солнце, плыли по небу кучерявые облака, все была как будто в сказке, а собачка превратилась в прекрасную принцессу с длинными волосами. Она сказала:

- Пойдемте со мной, я покажу вам мой сад.
Ваня удивился, что такое может быть и с их огородом. Они шли и любовались красотой волшебного сада. Вдруг Ваня увидел погибающую розу. И, сказал:
- Посмотрите, здесь роза погибает.
- Принцесса дола в руке Ване лейку с водой и сказала. – Ваня полей розу из этой лейки и она снова оживет.
Ваня полил розу и она ожила. Ваня был рад, что роза снова жива, а Петя радовался за Ваню, что он сделал хорошее дело. Принцесса сказала:
- Пора вам возвращаться домой.
Но они не хотели уходить, но им пришлось возвратиться обратно домой. Когда они пришли к своему участку, Ваня сразу принялся за работу. Петя был удивлен стараниями Вани и сказал:
- Ваня ты же не хотел работать.
- Нет, теперь я понял как это интересно и увлекательно.- Воскликнул Ваня.
Подошел день, когда им нужно было показывать учительнице, чего они добились за это время. Учительница спросила их:
- Вы вместе ухаживали за своими растениями?
- Мы вместе ухаживали за огородом, но Ваня отличился большим старанием.- Ответил Петя
Так они вместе получили хорошую оценку, но главное Ване теперь нравиться ухаживать за природой.

Маликова Алиса

   20 ноября наша школа в очередной раз получала "Зеленый флаг". Это международный проект "Зеленые школы". Мы тоже приложили к этому свою "зеленую руку".
Пожелание всем!
Ребята помните главное:
Множество маленьких дел,
Которые делаются множеством
 маленьких людей,
 Во многих маленьких местах,
Могут изменить лицо мира!
Все Удачи!Всем Веселого Нового года!


title: Скачать презентацию или конспект Аптека на грядке

extracted_text:
Аптека на грядке.
Автор: Белоусова Валерия
3 класс, МОУ НОШ № 136
Научный руководитель: Зайкова Светлана Александровна учитель начальных классов
г.Челябинск
Три оружия есть у врача: -слово   -растение-нож.Авиценна*
Цель:
 Изучить значение и действие лекарственных трав на организм человека.
Научиться распознавать лекарственные травы и полезные сорняки.
Научиться правильно применять лекарственные травы в лечении различных болезней.
Задачи:
Изучить литературу по данной теме.
Провести исследовательские работы в период летних каникул по поиску, определению различных растений на своем приусадебном участке.
Провести опрос учащихся моего класса, на вопрос: «Что Вы знаете о полезных свойствах сорняков» ?

Содержание:
Вступление:
Для чего нужны лекарственные растения.
Как и где они растут на моем приусадебном участке.
А, еще разные, полезные и интересные сведения о лекарственных растениях и нужных сорняках.
Основная часть:
Классификация лекарственных растений.
Какие полезные вещества в них содержатся.
Роль лекарственных растений в борьбе с болезнями нашего организма.
Заключение.
Список литературы.
Лекарство, что стоит тысячу монет, растет у самого плетня. Народная мудрость
Во все времена человека волновала проблема лечебной ценности лекарственных растений. Растениями- целителями могут быть вездесущие сорняки, например одуванчик, издавна называемый «эликсиром жизни» или крапива- копилка витаминов. Не торопитесь избавляться на участке от сорняков, а постарайтесь прежде узнать о их полезных свойствах, тем более некоторые относятся к пищевым и специально возделываются (фиалка, одуванчик и др.) применяются для витаминизации пищевых продуктов.
Крапива глухая.(яснотка белая)
Подорожник большой
Многолетнее травянистое растение. В листьях содержится аскорбиновая кислота и дубильные вещества. Применяют при различном кашле, для заживления ран, при язвенной болезни желудка и 12-ти перстной кишки.Растет вдоль дорожек.
Одуванчик лекарственный

А это всем хорошо знакомый Одуванчик. Во Франции очень популярен салат из Одуванчиков – это первые весенние витамины. В медицине применяют корни одуванчика, готовят из них отвар. Применяется отвар в лечении заболеваний желудочно-кишечного тракта, а именно при анацидных гастритах и для повышения аппетита.
Издавна им лечились не только люди, но и птицы, животные.
К ним нужно относиться, очень бережно не рвать с корнем, не топтать без нужды.

Чистотел большой

Чистотел большой его не спутать с каким-либо другим растением. Ведь только он на изломе стебля выделяет капельки густого оранжевого сока. Растение это в некотором смысле знаменито. Средневековые алхимики с помощью его корня пытались получить золото из неблагородных металлов. Чистотел известен и в быту. В его отваре купали детишек – снимает чесотку и золотуху. Делает тело чистым! Его соком, набранным из корней выводили бородавки и веснушки. В медицине используют траву чистотела  в виде настоев и отваров.

Тысячелистник обыкновенный

Тысячелистник если посмотреть на листочки, становится   понятно, отчего пошло название – каждый лист разрезан на мелкие дольки. Это одно из древнейших лекарственных растений  Тысячелистник лечит раны, останавливает кровотечение.

Мать-и-мачеха
Мать - и - мачеха. Одно из самых первых растений весной. Веселые желтые цветочки смотрят на солнышко. Листья  Мать - и – мачехи, одна сторона теплая, а другая холодная. Незаменимое лекарство при простудах, от кашля.
В медицине используют листья. Листья мать-и-мачехи применяют при бронхитах, ларингитах как отхаркивающее, смягчающее и противовоспалительное средство.
Клубника.
Клубника, земляника лесная. В ней огромное количество витаминов особенно витамин С.
Если за лето съесть 1кг. лесной земляники – то всю зиму можно не бояться простуд. А еще это очень вкусная и полезная ягода.
Горечавка прибрежная
 Горечавка прибрежная – исчезающее лекарственное растение.
    В Челябинской области встречается в Троицком, Чесменском, Чебаркульском районах и  в музее-заповеднике "Аркаим".
    Однолетнее растение. Размножается семенами. Цветки крупные, ярко-голубые. Растет на сырых лугах в долинах рек, поэтому и называется прибрежной.
    Растение стало исчезать в результате  выпаса скота, вытаптывания туристами.
Охраняется в заповеднике "Аркаим".
    Растение называется горечавкой, так как содержит лекарственные вещества – горечи, обладающие горьким вкусом. Они применяются для повышения аппетита и улучшения пищеварения. Из горечавки готовят отвары, настои, экстракты.
Заключение:
На моем приусадебном участке произрастают все эти полезные сорняки и лекарственные растения. За время летних каникул я основательно изучила их морфологические признаки, фармакологическое действие входящих в состав химических веществ. Внимательно наблюдала как меняется растение с ростом, с изменением температурного режима, провели с друзьями небольшие опыты о применении подорожника в лечении ссадин и ран, получили приятные результаты  в скорейшем заживлении.
На мой проведенный опрос о знании ребятами полезных свойств сорняков, я получила хорошие ответы.
Список литературы:
Е.И.Курочкин Лекарственные растения.Самара, ABC,2001.
Н.Вермейлен Полезные травы. М.,Лабиринт Пресс, 2002.
А.М.Носов Лекарственные растения.М., Эксмо, 2004.
Н.Н.Сафронов Полный атлас лекарственных растений.М.,Эксмо, 2005.
Спасибо за внимание!
Будьте здоровы !


title: Скачать презентацию или конспект Генетика аддиктивного поведения

extracted_text:
Тема 12. Генетика аддиктивного поведения. Преступность и наследственность
Психогенетика
Преступность и наследственность
Около 70 лет назад появились первые работы, в которых МЗ и ДЗ близнецы сравнивались по склонности к преступному поведению.
С тех пор как были опубликованы первые данные о преступности у близнецов, упоминание о них не сходит со страниц массовой печати как подтверждение наследования преступных наклонностей.

Преступность и наследственность
Однако проблема слишком сложна и остра, чтобы так безоговорочно делать вывод о наследовании преступности. Остановимся чуть более подробно на исследованиях преступности с точки зрения психогенетики.
Преступность и наследственность
В настоящее время в криминологии появилось целое направление - биологическая криминология.
В этом направлении изучаются биологические корреляты криминального поведения.
Проводятся биохимические, физиологические, медицинские исследования лиц с социальной дезадаптацией и социально опасными формами поведения. Исследования генетиков и психологов играют здесь не последнюю роль.
Семейные исследования преступности
	Обычные семейные исследования говорят о семейном характере преступности, однако мы знаем, что на сходство близких родственников, помимо общих генов, влияет и общая среда. За счет чего возникает сходство родственников в таких исследованиях, решить невозможно.

Близнецовые исследования преступности
Близнецовые исследования указывают на большую конкордантность МЗ по сравнению с ДЗ близнецами.
Однако близнецовый метод имеет ряд недостатков, которые также заставляют сомневаться в надежности результатов.
Число пар во многих исследованиях невелико, часто размеры групп МЗ и ДЗ близнецов диспропорциональны, что приводит к искажению результатов.
Часто в выборках преобладают МЗ близнецы в силу своей заметности и совпадения релевантных, т.е. имеющих непосредственное отношение к изучаемому признаку, характеристик. МЗ близнецы разделяют гораздо больше средовых условий, чем ДЗ, в силу своего генетического сходства (общие друзья, склонность к одинаковым занятиям, совместному времяпровождению и т.п.).
Близнецовые исследования преступности
Все это приводит к завышению сходства МЗ близнецов, проистекающего за счет общих средовых влияний.
Можно предположить, что сильная привязанность близнецов друг к другу может способствовать их общему участию в криминальных действиях.
Кроме того, в данных старых работ, выполненных на небольших выборках близнецов, могут быть искажения просто из-за неточного определения зиготности близнецов, поскольку в то время точных методов еще не существовало. Таким образом, надежных выводов о наследовании агрессивности и преступности на основании близнецового метода сделать нельзя. Существует слишком много уязвимых моментов для критики.
Конкордантность близнецов по преступности (Gottesman, Goldsmith, 1994)
Вклад факторов наследственности и среды в формирование антисоциального поведения
Исследования приемных детей
Каковы результаты исследований приемных детей? Данные о приемных детях не очень многочисленны.
Они касаются детей, матери которых были осуждены за уголовные преступления, проституцию, воровство и другие правонарушения.
Информация об отцах в таких работах практически отсутствует.
Дети были усыновлены после признания матерей виновными в преступлениях, и большинство из них более 12 месяцев провели в приютах, так что в момент усыновления им было более 1 года.

Исследования приемных детей
Контрольная группа состояла из приемных детей, подобранных по полу, расе и возрасту.
Оказалось, что в группе приемных детей от криминальных матерей чаще встречаются осуждения и аресты, чем в контрольной группе. Также чаще встречаются у них и психопатологические состояния, зафиксированные при психиатрическом обследовании.
Все же необходимо отметить, что из числа детей с отягощенностью лишь меньшая их часть в дальнейшем совершили преступления. По-видимому, результаты свидетельствуют и о значительном влиянии среды на проявления делинквентного поведения. Следует также учитывать, что основная часть детей, совершивших затем преступления, первый год своей жизни провела в приюте, т.е. в условиях, не способствующих нормальному развитию.
Исследования приемных детей
Имеются также указания на то, что сочетание у биологических родителей преступности с алкоголизмом является отягчающим обстоятельством для проявления криминального поведения у приемных детей. Как правило, их преступления связаны с насилием.
Исследования приемных детей
Исследования приемных детей показывают, что существует заметный эффект генотип-средового взаимодействия.
В тех приемных семьях, где родители сами совершают преступления, гораздо более подверженными криминальному поведению оказываются приемные дети с наследственной отягощенностью по сравнению с приемными детьми, чьи биологические родители не имеют преступных наклонностей.
Преступность и наследственность
Таким образом, обсуждая вопрос о том, наследуется ли преступность, следует помнить, что все исследования, проведенные в этом направлении, еще очень далеки от совершенства.
Сам фенотип абсолютно не определен. В современных исследованиях стремятся изучать не преступность как таковую, а типы поведения, характеристики личности, сопутствующие преступности, биологические корреляты склонности к агрессивному поведению и т.д. Все это лишь первые шаги на пути к познанию истинных причин преступности.
Было бы грубейшей ошибкой считать, что наклонности к криминальному поведению заложены в генах. Есть масса свидетельств того, что благоприятная среда развития способна компенсировать нежелательные особенности темперамента и личности, которые могут приводить к развитию девиантного и делинквентного поведения.
И напротив, неблагоприятная среда может усугубить последствия даже небольших нарушений развития, каковыми, например, являются неспецифические нарушения обучения, и привести к тяжелой социальной дезадаптации и отклонениям в поведении.
Преступность и синдром лишней У-хромосомы

Впервые эта аномалия была описана в 1962 г. Хаушком.Частота встречаемости 1:1000 новорожденных.
Синдром ХYY привлек всеобщее внимание, когда в 1965 г. были опубликованы данные обследования мужчин со сниженным интеллектом, находящихся в специальном учреждении вследствие их склонности к преступлениям.

Преступность и синдром лишней У-хромосомы
Клиника: мужчины высокого роста (в среднем рост равен 186 см), иногда имеют место черты акромегалоидности – несколько увеличенная нижняя челюсть. Интеллект бывает либо нормальным, либо незначительно сниженным.
Лица с данным синдромом часто встречаются среди заключенных, поскольку при соответствующих условиях склонны к асоциальным поступкам, излишне агрессивны. Репродуктивная функция у них в основном не страдает, их дети обычно имеют нормальный кариотип. В отдельных случаях были описаны сыновья ХYY от отцов XYY.
Преступность и синдром лишней У-хромосомы
Было обследовано 196 человек, из которых у 12 была обнаружена лишняя Y-хромосома. Это гораздо выше частоты аномалии в популяции. Вскоре результаты были подтверждены другими исследованиями мужчин со сниженным интеллектом и агрессивным поведением. Был сделан вывод, что антисоциальное поведение обусловлено наличием лишней Y-хромосомы.
Поскольку мужчины в среднем более агрессивны, чем женщины, и они же являются носителями Y-хромосомы, был сделан вывод о связи Y-хромосомы с агрессивностью и склонностью к преступлениям и насилию.
Возникло предположение, что обладатели кариотипа ХYY - своеобразные "сверхмужчины", они чаще, чем другие, становятся преступниками и совершают насилие. Как правило, мужчины с кариотипом ХYY отличаются высоким ростом и снижением интеллекта.
Преступность и синдром лишней У-хромосомы
Большинство носителей кариотипа не являются преступниками.
Кроме того, когда был проанализирован состав преступлений, за которые отбывали наказание "сверхмужчины", оказалось, что среди них преступления с совершением насилия занимали лишь малую часть. Преобладали преступления против собственности.
Были проведены и другие психиатрические и психологические обследования, которые привели к заключению, что облик преступника с кариотипом ХYY никак не соответствует образу маньяка-убийцы.
Однако все же число обладателей кариотипа ХYY в тюрьмах выше, чем в среднем в популяции. Возможно, это можно объяснить внешним обликом таких мужчин (они выше среднего роста) и сниженным интеллектом. Может быть, вследствие этого они чаще вовлекаются в преступления и чаще оказываются на скамье подсудимых.
Алкоголизм и наследственность
	Алкоголизм является одним из наиболее социально значимых заболеваний. Распространенность его чрезвычайно велика. Чрезмерное пристрастие к алкоголю (алкогольная зависимость) наблюдается у 3-4% лиц в популяции. Мужской алкоголизм встречается гораздо чаще, чем женский. Такая разница может объясняться как биологическими, так и социальными причинами, однако до сих пор такие различия между полами не имеют удовлетворительного объяснения. Делаются попытки найти генетические причины различий между мужским и женским алкоголизмом (Prescott C.A., 2002).
Алкоголизм и наследственность
Исследования семей, близнецов и приемных детей указывают на семейный характер алкоголизма с высоким уровнем наследуемости (50-60% для мужчин, данные по наследуемости женского алкоголизма менее многочисленны и несколько противоречивы).
Наследственный характер алкоголизма заставляет искать конкретные гены, имеющие отношение к заболеванию.
Среди них наиболее известным является рецессивный аллель ацетальдегид дегидрогеназы - печеночного фермента, участвующего в метаболизме алкоголя.
Гомозиготные индивиды, обладающие двумя копиями этого аллеля, после приема алкоголя испытывают неприятные симптомы (прилив крови, тошноту) и поэтому гораздо реже заболевают алкоголизмом. В Восточной Азии процент гомозиготных носителей гораздо выше, чем в кавказоидных популяциях. Это является основной причиной меньшей распространенности алкоголизма в странах Востока. В Японии обладатели двух копий аллеля употребляют алкоголя в 10 раз меньше по сравнению с теми, кто вообще его не имеет.
В европейской популяции этот аллель встречается гораздо реже. Соответственно и распространенность алкоголизма здесь выше.
Алкоголизм и наследственность
В настоящее время ведутся широкомасштабные исследования наследственных причин алкоголизма.
В 1998 г. был заложен совместный проект, включающий 105 многопоколенных семей и 1200 семей, в которых имеется по крайней мере три родственника первого колена, включая пробанда с алкоголизмом. По результатам проекта опубликовано 68 статей (Plomin R., 2003).
Для многопоколенных семей есть указания на сцепление с хромосомами 1, 4 и 7.
Ведется поиск генов и для других химических зависимостей. Одним из важных аспектов исследования зависимостей является изучение индивидуальных различий в реакции на психотропные средства.
Алкоголизм и наследственность
Особый интерес представляют модельные исследования, проводимые на мышах. Инбредные линии алкоголь-зависимых мышей позволяют гораздо более эффективно вести поиск соответствующих локусов (QTL).
Уже картировано по крайней мере 24 локуса, имеющих отношение к алкогольной зависимости. 5 из этих локусов отличаются у линейных животных с разной чувствительностью к алкоголю. Алкогольная чувствительность у мышей оценивается по средней продолжительности сна после приема алкоголя. Модельные эксперименты весьма перспективны для функциональной геномики, т.е. выяснения того, как работают гены. Кроме того, широкие возможности манипуляции со средой позволяют изучать и средовые условия, способствующие и препятствующие развитию алкоголизма.
Генетика наркомании
Близнецовые исследования показали, что наследуемость наркомании составляет 30%.
Наследуемость подверженности героиновой наркомании составляет 50%; психоделическим средствам 26%.
Показано, что один из важных факторов предрасположенности к наркомании – поиск новизны.
Действие кофеина
Кофеин является одним из наиболее распространенных легальных наркотических веществ. Он относится к легким стимуляторам. Высокие дозы кофеина препятствуют сонливости, а очень высокие – могут вызывать зрительные и слуховые галлюцинации. Кофеин повышает ЧСС, учащает дыхание и оказывает слабое диуретическое воздействие.
Действие кофеина
Смертельные случаи после употребления кофеина наступали после принятия 10 г, что составляет около 100 чашек крепкого кофе.
Высокие дозы кофеина могут влиять на размер тела новорожденного, угнетать его дыхание.
Действие марихуаны
Марихуана является наиболее употребляемым из нелегальных наркотиков. Активный компонент ее – тетрагидроканнабинол.
Эффект от курения марихуаны проявляется сразу и длится от одного до 4 часов.
Под действием марихуаны человек расслабляется и становится более разговорчивым, цвета  звуки становятся более интенсивными, может улучшаться мировосприятие,усиливаться творческие способности, снижается способность к концентрации внимания (фактор риска ДТП).
Марихуана является депрессантом.
Действие никотина
От последствий курения погибает больше людей, чем от СПИДа, алкоголизма и наркомании, убийств и самоубийств вместе взятых.
Активное вещество – никотин.
Никотин – стимулятор и седативное средство, снижает тревожность.
Эффект выкуренной сигареты длится около получаса, но повторный прием приводит к депрессии и усталости, поэтому курильщикам необходимо курить все больше и больше.
Генетика курения
При изучении семей установлено, что количество курильщиков выше среди родственников людей, которые также курят.
На близнецовых выборках Швеции, Дании, Финляндии, Австралии и США было показано, что наследуемость курения 37-84% для женщин и 28-84% для мужчин.
Под генетическим контролем находятся начало и длительность курения и склонность бросить курить.
Литература:
Атраментова Л.А., Филипцова О.В. Введение в психогенетику. М.: Флинта, 2004. 472 с.
Афонькин С.Ю. Секреты наследственности человека. С.-Пб.: Корона, 2002. 352 с.
Харпер П. Практическое медико-генетическое консультирование. М.: Медицина, 1984. 302 с.


title: Скачать презентацию или конспект Деятельность человека и состояние биосферы

extracted_text:
Деятельность человека и состояние биосферы
Человек как часть природы должен подчиняться ее законам, а не пытаться их изменить.
В.И.Вернадскиий еще в первой половине ХХ предусматривал, что биосфера разовьется в ноосферу – новое состояние биосферы, за которым умственная деятельность человека становится определяющим фактором ее развития. В наше время антропогенный фактор является решающим для существования биосферы. Есть два пути человеческой деятельности: 1) жить по принципу "после нас - хоть потоп"- пренебрегать законами природы; 2) или воспитывать "экологическую совесть"- быть ответственными за состояние нашей планеты.Перечень экологических проблем: 1.  Разрушение естественной среды 2.  Уничтожение лесов3.  Загрязнение атмосферы4.  Загрязнение почвы5.  Загрязнение воды6.  Проблема озонового слоя7.  Проблема кислотных дождей8.  Проблема парникового эффекта
Уничтожение лесов
Леса  - энергетическая база биосферы, которая играет очень важную роль в жизни планеты.

По данным ООН, ежегодно на планете вырубают свыше 3 млр.м3, с  наибольшим размахом леса истребляют в тропическом поясе. Лесное сырье вывозят на экспорт в Японию, США, в Англию, Францию.
Еще в начале ХХ ст. тропические леса, включая влажные вечнозеленые и сезонные, были распространены на площади 24 млн.500тыс.км2. В настоящий момент площадь этих лесов сократилась до 10 млн. км.2. В Африке за 50 лет - вырублены 60% всех лесов.
		Загрязнение атмосферы
Военное дело и производство оружия в развитых странах является самым жадным потребителем природных ресурсов и одним из самых серьезных загрязнителей окружающей среды как и  химическая, металлургическая, легкая промышленности. Промышленные предприятия, тепловые электростанции, средства автотранспорта ежегодно сжигают свыше 5 млрд. т. угля, нефти и больше  триллиона кубометров газа.
Около 500 млн авто ежегодно выбрасывают в атмосферу Земли 400 млн.т. оксидов углерода, сотни тысяч тонн свинца.  В естественные водоемы ежегодно спускается около 500 млрд. тонн промышленных и бытовых, в том числе несколько тонн  нефти.
.
Все вредные соединения скапливаются в атмосфере в виде смога .
Проблема озонового слоя.
Антарктическая озоновая дыра - огромный участок со сниженной концентрацией озона в земном защитном слое -   которая  ” открылась ” еще в 1980-х годах, в настоящий момент владеет наибольшим размером.
Озоновые дыры очень чувствительны не только к содержанию в атмосфере газов, но и к колебаниям климата, в частности – к долгосрочным изменениям температуры воздуха на больших высотах.

Загрязнение гидросферы
Нас, жителей Земли, можно сравнить с пассажирами корабля, которым дан определенный запас воды, но пассажиры судна могут рассчитывать, что в случае недостатка воды какое-то судно поможет им, тогда как мы во Вселенной одиноки с нашим небольшим запасом воды, необходимым для жизни.           Ж. И. Кусто
Загрязнение осуществляется в следствии сброса в реки, озера и моря промышленных, сельскохозяйственных и бытовых стоковых вод.
Существенную роль в загрязнении водоемов  играют разливы нефти в результате аварий танкеров.
Керчь: боль  и  печаль.
Человеческая деятельность привела к исчезновению многих видов организмов.

Экологически чистые технологии
Атомные станции                         Ветряки.
Экологически чистые технологии – Архитектор Девид Фишер  заверяет что небоскреб, построенный по его проекту, способен будет производить из ветра энергию для себя и для десяти других зданий такого же размера. Смелое утверждение, но даже уже если здание будет производить энергию только для себя, то это уже будет огромным достижением. По проекту Фишера башни будут блоками, которые нанизаны на центральную ось, которая делает возможными две уникальные опции: этажи будут вращающимися, а между каждым этажом можно будет расположить ветровую турбину. Фишер планирует, что первая башня по его проекту будет построена в Дубае  в ближайших полгода. Кроме того, архитектор ведет переговоры о строительстве башни в Чикаго.
Человек должен осознать, что Земля и все живущие на грани гибели и сохранить будущее - дело каждого из нас ....


title: Скачать презентацию или конспект Простейшие

extracted_text:
План характеристики типов (классов)
Одноклеточные — многоклеточные
Многообразие (классификация)
Среда(ы) обитания
Внешнее строение, покровы, движение
Внутреннее строение, органы, системы органов
Физиология:
Дыхание
Питание
Выделение
Размножение
Этология (поведение)
Экология
Значение для человека

Простейшие
Первый русский человек, увидевший простейших - ?

Будучи в Голландии встречался с Левенгуком!
Вопрос урока
Просты ли простейшие?
Цель урока
Вопрос урока
Знакомство с типами простейших, их строением и жизнедеятельностью
Классификация

Среды обитания
размеры
Инфузории-до1,5 мм -----видны без микроскопа
Паразит – грегарина -1см

Раковинные корненожки –до 6 см
Вымершие раковинные – до 22 см – нуммулиты –из них состоят египетские пирамиды
Споровики меньше 5 мкм , почти как бактерии

Класс Саркодовые
Похожи на лейкоциты
Амеба -0,5 мм
Каждый 10 человек носит дизент.амебу

http://www.youtube.com/watch?v=pvOz4V699gk — амеба ест инфузорий

На дне Марианской впадины нашли Гигантских амеб

http://portall.zp.ua/?c=video&q=%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%B1%D0%B0

амёба http://portall.zp.ua/video/amjoba-protejj/id-lZMynBlZrWt.html учеб фильм

Фораминиферы - море
На дне – тяжелые

Планктон - с иглами

Радиолярии-лучевики
Скелет из кремнезема (о.Гаити в Карибском море)

Класс Жгутиконосцы
У термитов – 1/3 веса насекомого(у царицы нет их)

http://allplayeert.ru/watch/evglena-zelenaya-video-695

http://www.youtube.com/watch?v=ZHZZKwrYm4g&list=TLjDmehYpQSrA

http://www.youtube.com/watch?v=Lyrs79CBwfo&list=PL7D707817C380728D

http://www.youtube.com/watch?v=Is78bkGal4M

http://www.youtube.com/watch?v=Md0PtdRxXvw
Тип Инфузории
До 20 тысяч ресничек и столько же трихоцист (выстреливают)
За 1 секунду проплывают 20 длин своего тела

youtube.com/watch?v=vIx-7hP0I30

Сувойки-сидячие инфузории
«колокольчики на стебельке»
Колонии, затем стадия бродяжки

Тип Споровики
Малярия-3 и 4 дневная
Борьба: хинное дерево
      борьба с комарами-осушение болот
      рыбки гамбузии-поедают личинок малярийного комара

Домашнее задание
Исследование:
Измерить скорость движения и размер нескольких видов инфузорий (8-10 б)
Разобрать новые термины, записать в словарь, знать (3б)
Закончить рисунки, уметь рассказать (3б)
Сравнить амебу и инфузорию туфельку (3б)
 Рассказы по рис.25-29 (по 3б)

 Творческое задание:
вылепить амебу, инфузорию (любую),эвглену (5б)
 Рабочая тетрадь
Р 2-4 (по 2б)
Составить схему классификации инфузорий по ссылке со слайда 13 (3б)
Биологические задачи (по 2б)

1.Потомство одной инфузории-туфельки за год может достигнуть 75х10108 особей. По объему такое количество инфузорий заняло бы полый шар диаметром от Земли до солнца. Почему в природе этого не происходит?

2.В пробирку с культурой эвглены зеленой добавили небольшое количество картофельного отвара. Пробирку поставили в темноту. Через две недели зелёная окраска исчезла. Как вы думаете, погибли ли эвглены? Что произойдет, если пробирку поставить на свет?


title: Скачать презентацию или конспект Подкласс клещи - acari

extracted_text:
Подкласс Клещи - Acari
I. Отр. Acariformes – Акариформные клещи
Тело разделено на 2 части: протеросома (голова + 2 сегмента груди с конечностями) и гистеросома (2 сегмента груди с конечностями + брюшко)
Надсем. Endeostigmata и Palaeacaroidea сохранили полную сегментацию
Педипальпы и хелицеры у большинства свободные
Оплодотворение со сперматофором
У личинки 6 ног
Большинство – свободноживущие сапрофаги и хищники, немногие – паразиты

1) Подотряд Sarcoptiformes
Жующие клещи (хорошо развитые хелицеры жующего типа), питаются твердой пищей, перьями, волосами, кожей, растительными остатками.
В состав этого подотряда входят две большие серии семейств Oribatei (орибатиды или панцирные клещи) и Acaridiae (акаридии).

а) Орибатидные клещи (Oribatei)
Почвенные клещи (40-95 семейств)
Твердый панцирь и хорошо развитые трахеи у имаго
У некоторых видов наблюдается явление «посмертного живорождения»
По типу питания – жующие сапрофаги. Причем вместе с детритом потребляют бактериальные налеты, дрожжи, гифы и споры грибов, почвенные водоросли и т.д.
б) Акаридии (Acaridiae)
У свободноживущих акаридий (например, тироглифоидные), расселительной и защищенной стадией в цикле развития становится дейтонимфа. У паразитических форм акаридий (например, перьевые и чесоточные) стадия дейтонимфы вообще выпадает из цикла развития.

Тироглифоидные клещи (Tyroglyphoidea)
Нередко повреждают зерно, муку и другие пищевые продукты, из-за чего называются амбарными клещами. Есть виды ,связанные с другими продуктами: сырный клещ размножается на сырах, винный клещ обитает на поверхности вина или на вытекающем бродящем соке растений, луковичный клещ, развивающийся в луковицах.
Гипопус – дейтонимфа, устойчивая к неблагоприятным условиям.
2) Подотряд Trombidioformes
Сосущие клещи, питающиеся разными веществами.
 Много вредителей, но паразитов мало.
Исходная форма – почвенные обитатели, затем вредящие растениям (галлообразующие, тетранихи, паутинные клещи); водяные (пресноводные и морские); паразиты (железница угревая, краснотелки).

II. Отр. Parasitiformes – Паразитиформные клещи
Есть свободноживущие и паразитические
Сегментированных не сохранилось
У многих свободноживущих форм во взрослом состоянии части скелета сливаются в сплошной твердый панцирь
У паразитических наблюдается редукция скелета и освобождение тела от щитков.
Хелицеры и педипальпы входят в состав гнатемы
1) Гамазоидные клещи (надсем. Gamasoidea)
Свободноживущие и паразитические формы: хищники, нахлебники, паразиты.
Среди непаразитических распространена форезия.
Распространен партеногенез. В одних случаях самцы имеются всегда, в других появляются периодически, а иногда вообще отсутствуют.

2) Клещи-уроподы (надсем. Uropodoidea)
Очень твердый имагинальный панцирь, иногда покрытый сложной скульптурой. У личинки и протонимфы на теле несколько щитков, которые у дейтонимфы сливаются; при превращении во взрослого клеща панцирь сильно уплотняется.
Ротовые органы спрятаны в углублении панциря (камеростоме) и прикрываются снизу плоскими тазиками передних ног.

3) Иксодовые клещи (надсем. Ixodoidea)
Высокоспециализированные подстерегающие паразиты, питающиеся кровью наземных позвоночных: сем. Argasidae — убежищные формы, сем. Ixodidae — пастбищные.
Омовампиризм  у аргазидных клещей.
Иксодиды на каждой фазе развития питаются один раз.

Таежный клещ -  Ixodes persulcatus
Помимо трех основных группировок — гамазоидных клещей, клещей-уропод и иксодовых клещей,— в состав отряда Parasitiformes входят некоторые другие, небольшие и пока малоизученные группы клещей. Таковы, в частности, своеобразные тропические клещи - голотиры (надсем. Holothyroidea), которые прежде занимали положение обособленного подотряда в системе Acarina, а при разделении клещей на отряды были отнесены А. А. Захваткиным к отряду Parasitiformes.
Акариевые клещи: чесоточный, почвенный, двупятнистый паутинный, водяной.
Акариевые клещи (зерновой клещ), паразитические клещи (таёжный клещ, отобиус, клещ-краснотелка)
III. Отр. Opilioacarida – Клещи-сенокосцы
Головной и грудной отделы тела сливаются в головогрудь, чётко отграниченную от сохраняющего внешнюю сегментацию брюшка.
Ротовой аппарат — гнатосома, состоящая из хелицер, верхней губы и первых члеников педипальп.
Ноги длинные тонкие, придают внешнее сходство с сенокосцами.


title: Скачать презентацию или конспект Природа башкортостана

extracted_text:
Природа Башкортостана
Целебные свойства Башкирского меда
«Мед – категория нравственная,
но в ряду других вечных
ценностей вместе с золотом,
серебром, алмазами, янтарем,
розовым маслом, мед тоже есть
эталон вечной и незыблемой
ценности. Более того, он также
исключителен и уникален на
земле, как исключительна и
уникальна сама пчела»
                (Владимир Солоухин).

                                                                               Цель исследования:

                                                         определение  основных целебных
                                                        свойств  натурального меда и сферу
                                                        его применения в жизнедеятельности
                                                        человека.

                                                                    Задачи исследования:
                                                          1. Изучение исторических аспектов
                                                          использования меда в жизнедеятель-
                                                          ности  человека.

2. Анализ видов и свойств натурального меда, возможности
использования пчел и продуктов пчеловодства в современном
обществе.

3. Опытно-экспериментальная работа по изучению свойств
натурального меда башкирских производителей.

4. Определение способов распознавания фальсификаций
натурального Башкирского меда.

    Гипотеза исследования:
Мед – уникальный продукт
природы, обладающий
широким спектром
целебных и других свойств
влияния на человека, при
условии его натурального
происхождения.
    Методы исследования:

1.Методы теоретического
исследования (работа с
литературой, изучение и
обобщение знаний о меде как
о природном источнике).

2. Методы эмпирического
исследования ( изучение
рынка производства и
продажи меда, анализ видов и
свойств натурального меда,
опытно – экспериментальная
деятельность по выявлению
фальсификаций меда,
наблюдение, сравнение).

3. Математические методы (регистрация,
сравнение и анализ полученных результатов).
Целебные свойства меда
«Мед, как пища,
оказывает очень
хорошее влияние на
здоровье. Замечено,
что тот, кто ест мед за
обедом, благодаря
этой привычке
пользуется отличным
здоровьем и долго
живет.»
            Л.Л. Лангстрон.
Основные виды натурального меда Башкирии.
Опытно-экспериментальная работа по выявлению фальсификации меда
1.определение нерастворимых
посторонних примесей (песок,
опилки)
2.выявление примеси муки или
крахмала
3.выявление примеси мела
4.выявление примеси крахмальной
патоки
5.выявление примеси сахарного
сиропа
6.определение содержание воды
7.определение липового меда,
соответствие представленному
названию.
Пчеловоды города. Благовещенска
                  Связев
Юрий Семенович
(пчеловод-любитель)
                        Мустафин
       Ирик Рифхатович
 (зооинженер по пчеловодству)
                  Багаев
Сергей Федорович
 (пчеловод-любитель)
  “Ешь мед, сын мой! Потому что мед не
только хорошая пища, но и очень полезное
лекарство против многих болезней”
                                                              (Коран)

“Мала пчела между
летающими, но плод ее –
 лучший из сластей”
                                (Библия)


title: Скачать презентацию или конспект Зона тундры

extracted_text:
Зона  тундри
Тундра в районі Воркути

Тундра в Канаді (Національний парк Уккусіксалик)

Тундра в Гренландії

Тундра в Гренландії

Тундра Монголії
Літо  в  тундрі
Тундра  взимку
Кулик
Куріпка
Біла  сова
Лемінг
Вівцебик
Полярний вовк
Оленярство - основа господарства  в   тундрі
Рослини  тундри

1. Голубика.
2. Брусника.
3. Вороникачёрная.
4. Морошка.
5. Лойдия поздняя.
6.  Лук скорода.
7. Княженика.
8. Пушица
     влагалищная.
9. Осока мечелистная.   10. Берёзка карликовая.
11. Ива клинолистная.

Я́гель ( оле́нячий мох)
Мох   сфагнум
Карликова   береза
Полярна   верба
журавлина
брусниця
голубика
морошка
комар
мошка
Комахоїдна  рослина  в  тундрі — жирянка  звичайна
Архітектура   тундри
Засіб   пересування

Сучасна  техніка
кінець
Дякую  за  увагу !!!


title: Скачать презентацию или конспект Дрожжи. Комплексное изучение дрожжей

extracted_text:
1
«Дрожжи»Тема: комплексное  изучение дрожжей
Урок биологии в 6 классе
Учитель:  Водякова О.Н.
2
Тема урока
Цели:
1.Познакомиться с органическим составом дрожжей, их размножением.
2. Применить умения самостоятельно проводить опыты.
Задачи:
Отработать умения при работе с лабораторным оборудованием.
2.       Содействовать экологическому воспитанию к царству Грибов.
3. 	Сформировать умение в выделении главных моментов (составление вывода)
План урока:
Организационный момент.
Сообщения учащихся.
Выполнение лабораторной работы.
Итоги урока
д/з. окончание урока
3
Используемая литература
Учебник биологии 6 класс. И.Н. Понамарёва
Биология справочные материалы. И. Трайтак.
Микробиология.
    Е.Н Мишустов.
Журнал «Биология в школе» №6 2004г.
Статья из газеты «Челябинский рабочий»

4
Сегодня наш урок посвящен царству Грибов. Это второй и последний урок по программе по данной теме, который мы посвятим, научному исследованию. Выполнению лабораторной работы № 21.
Посмотрите на доску, представителя какого царства живых  организмов вы видите?
Сапоги мои - скрип, да скрип
Под берёзою, сапоги мои скрип,
 да скрип.
Под осиною,
И под каждой берёзой – гриб.
Подберёзовик.
И под каждой осиной – гриб.
Подосиновик.
		Н Рубцов
Действительно это царство Грибов. Но так ли мы хорошо знаем представителей этого царства, а нет ли здесь секрета?

5
Чтобы решить этот вопрос мы займемся научными открытиями. Нам необходимо решить ряд задач: 1-познакомиться с органическим составом дрожжей, 2-отработать умения в обращении с лабораторным оборудованием. И наша основная задача ответить на вопрос, который записан на доске

Что человеку дают дрожжи?
ЧТО? ЗАЧЕМ? КАК?
6
Все вы получили рабочий лист, с подробным описанием этапов работы, но перед выполнением давайте вспомним правила техники безопасности.
ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАНОСТИ:
При работе с лаб. посудой, приборами из стекла - соблюдайте осторожность.
Не допускать попадания растворов веществ на кожу рук, в глаза и на одежду. Если это случилось срочно промыть водой.
Не сливать отработанные растворы.
В конце работы прибрать на столе.
7
	РАБОЧИЙ ЛИСТ

8
Результаты работы
Поздравляю: ты справился с работой!
Вывод:
9
Сообщение первое
Грибы низшие эукоритические одноклеточные организмы. Их относят к особому царству живых существ-ГРИБЫ (Mukota)
		Длинные разветвленные нити, или грибницы, составляют тело гриба, называемого мицелием или грибницей.
		По размерам грибы значительно крупнее бактерий. Диаметр их гиф колеблется от 5 до 50мкм и более.
		Под клеточной стенкой гриба находится цитоплазма, она содержит рибосомы, являющиеся основным местом синтеза белка. В цитоплазме также содержатся митохондрии, где содержатся включения жиров. В клетках грибов четко выраженное ядро.
		Наличие мицелия – один из отличительных признаков гриба.
	способы размножения грибов весьма разнообразны. Это вегетативное, бесполое, половое размножение.
10
Сообщение второе
Грибы относятся к весьма широко распространённой групе организмов. Их обнаруживают во всех естественных субстратах (почвах, растительных и животных остатках), продуктах питания. Среди грибов имеются не только сапрофиты? Назовите какие организмы называются сапрофитами?
Но паразиты и даже хищники. В почве эти организмы разлагают различные органические в-ва. Назовите их? (грибы, белки, углеводы - ПРАВИЛЬНО)
Грибы могут вызывать порчу пищевых  из продуктов. Деревянных построек изделий из каучука. (резины). Кроме того многие из них являются возбудителями болезней растений, животных и человека.
Например – кила капусты,
		     - фитофтора картофеля
		     - спорынья злаков,
		     - возбудители ржавчины и 	       головни, злаковых культур
		     -  грибковые заболевания 	       человека, вызванные      		       конидиями.
11
Сообщение третье.
ДРОЖЖИ. Изученный род грибов.
Относятся к несовершенным грибам. Это одноклеточные организмы овальные формы.
Размножаются почкованием или деление.
К данному семейству принадлежат хорошо изученный род грибов, многие виды которого имеют большое значение в пищевой промышленности.
Среди микроорганизмов этого семейства имеются возбудители
		-спиртового брожения
		-дрожжи, вызывающие порчу 	вин вызывая розовый пигмент на 	продуктах
		-болезнетворные грибы вида 	КАНДИДА, вызывают 	заболевания человека

12
Теперь вы получили всю необходимую информацию.Возьмите «рабочий лист» и можете приступать к выполнению лабораторной работы.
Желаю удачи!


title: Скачать презентацию или конспект Первоцветы

extracted_text:
Проект :Первоцветы
Исполнители:
Фоминых В., Крохина К., Уфаркина К.,
ученицы 7 «А» кл. средней школы № 9
Руководитель:
Бодрова М.С.,
учитель биологии и химии средней школы №9
Цель проекта :
Выявить и изучить первоцветы, которые встречаются в окрестностях
   г. Ирбита, принять участие в охране первоцветов.
Задачи проекта :
Подобрать и изучить соответствующую литературу по данному вопросу;
Выявить, какие первоцветы сохранились в окрестностях г. Ирбита;
Выяснить какая работа по охране первоцветов проводится в г. Ирбите;
Описать первоцветы окрестностей г. Ирбита;
Выявить и взять под охрану места произрастания первоцветов.
Обоснование проекта :
	        Приближается  весна, и скоро эти ранние цветы появятся из-под снега. Очень часто их небрежно рвут в большие букеты. В результате равнодушного отношения к природе многие первоцветы исчезают и поэтому занесены в Красную книгу. Если бы эти цветы остались расти в лесу, они дали бы великое множество семян. Тогда и через много лет поляны радовали бы нас своими волшебными красками.
            Материалы нашего проекта могут быть использованы в качестве учебного пособия на занятиях по природоведению, ботанике, экологии, а также в работе различных природоохранных объединениях
Первоцветы
            Первоцветы – первые цветы, которые цветут практически сразу после схода снега. Через неделю после появления на свет они уже цветут, а еще через пару недель появляются плоды с семенами.
            На Руси считали, что первоцветы вырастают там, где ударит первая молния. В скандинавских преданиях первоцвет – это не что иное, как ключик богини весны Фреи, которым она отпирает двери теплу после долгой зимы. А в середине века их считали ключиками апостола Петра от двери в царство небесное, нечаянно оброненными на землю. В листьях первоцветов содержится витамин С, недаром в Англии некоторые первоцветы используют для приготовления весенних салатов.
ПРИЧИНЫ РАННЕГО ЦВЕТЕНИЯ
Достаточное количество солнечного цвета, т.к. деревья и кустарники ещё не одели листву;
Достаточное количество влаги после схода снега;
В голом весеннем лесу легко происходит опыление ветром;
На фоне общей весенней серости хорошо видны яркие цветы (голубые, белые, розовые, жёлтые), которые привлекают насекомых;

	ПОДСНЕЖНИК (галантус) (Galanthus), род многолетних трав семейства амариллисовых. Существует 18 видов, произрастает в Малой Азии, Центральной и Южной Европе, на Кавказе. Культивируют как декоративные. Подснежниками называют также пролеску, анемону  и ряд других трав, цветущих ранней весной.
	ВЕТРЕНИЦА (анемона), род корневищных трав (изредка полукустарников) семейства лютиковых. Около 150 видов, по всему земному шару. Многие из них — ранневесенние растения, некоторые декоративны. 2 вида охраняются.
	Среди волчеягодников Среднерусской возвышенности и Кавказа есть эндемики. Пять видов — волчеягодник баксанский (D. baksanica), волчеягодник алтайский (D. altaica), волчеягодник боровой (D. cneorum), волчеягодник Юлии (D. julia) и волчеягодник Софии (D. sophia) — в Красной книге России. По внешнему виду плодов волчье лыко часто путают с жимолостью обыкновенной, которую также называют волчьими ягодами.
    Ландыш
Род многолетних трав семейства спаржевых. 1 вид — ландыш майский с несколькими подвидами, встречается в нашем городе довольно часто, в основном как декоративное растение. Его можно увидеть на цветущих полянах города, например, у Детской поликлиники  по ул. Советской, 43.
Первоцветы Ирбита     и Ирбитского района:
	МЕДУНИЦА, род многолетних опушенных трав семейства бурачниковых. Различают около 10 видов в умеренном поясе Евразии. В широколиственных лесах растет медуница неясная, цветущая рано весной. Медоносы, некоторые виды лекарственные (отхаркивающее и вяжущее средство) и декоративные.
Сон - трава
 Раннецветущее растение. Цветок фиолетовый, серебристо – опушенный, опыляют насекомые.
  Встречается более двадцати видов прострелов и большинство из них нуждается в охране. Исчезновение растения связано с варварским сбором весной в период цветения.
Адонис весенний
           Род одно- или многолетних трав семейства лютиковых. Существует свыше 20 видов, в умеренном поясе Евразии и в Северной Африке; растут по сухим открытым местам. Адонис весенний (горицвет) содержит сердечные гликозиды и используется в медицине. Многие виды ядовиты.
Охрана первоцветов
Широкая разъяснительная работа в средствах массовой информации;
Изготовление красочных плакатов с изображением первоцветов и распространение их в общественных местах;
Организовать лекции и беседы по охране первоцветов;
Создание живой коллекции первоцветов на пришкольном участке;
Изготовление буклета «Первоцветы Ирбита и его окрестностей» и распространение их по школам;
Не губите       первоцветы, весны первые        приметы!!!
       Проектная часть.
Цель: выявить и изучить растения -  первоцветы, встречающиеся в окрестностях г. Ирбита.
Задачи:
Наблюдать первоцветы в природе;
Изучить условия их произрастания;
Научиться пользоваться определителями или атласами растений;
Выяснить относятся ли эти растения к охраняемым видам;
Создать фотоальбом «Первоцветы окрестностей г. Ирбита»;
Этапы работы над проектом:
1. Подготовительный этап:
создать виртуальный гербарий;
выпустить листовку «Охраняйте первоцветы!»;
создать буклет «Первоцветы окрестностей
                                                                   г. Ирбита»;
2. Практический этап:
осуществить практическую работу по охране первоцветов (расклеить листовки, провести беседы по охране первоцветов, распространить буклеты по школам города, написать статью в газету «Охраняйте первоцветы!»);
провести определение первоцветов в полевых условиях;
произвести фотосъемку первоцветов окрестностей г. Ирбита;
3. Подведение итогов.


title: Скачать презентацию или конспект Беспозвоночные. Одноклеточные.

extracted_text:
беспозвоночные. Одноклеточные.
16.01.2018
беспозвоночные
позвоночные
Животные
беспозвоночные
позвоночные
одноклеточные
многоклеточные
Беспозвоночные животные
Одноклеточные
Многоклеточные
Медузы, кораллы
Черви
Моллюски
Членистоногие
Раки
Пауки
Насекомые
Одноклеточные животные
тело состоит из одной клетки
микроскопически малые размеры
Амёба
Живёт в пресных водоёмах
Двигается образуя выросты на теле – ложноножки
Также ложноножками захватывает пищу. Переваривание пищи происходит в пищеварительных вакуолях.
Избытки воды и солей удаляются через сократительную вакуоль.

амёба-протей, дизентерийная           эвглифа,           арцелла,          панцирная амёба
                             амёба
6
Фораминиферы
Цитоплазма заключена в известковую, однокамерную или многокамерную, иногда ветвящуюся раковину.
 Это морские, как правило, донные организмы.
 Среди фораминифер чаще всего попадаются экземпляры размерами от 0,1 мм до 1 мм.

7
Лучевики или радиолярии
Лучевики обладают  наружным скелетом в форме шаров, многогранников, колец.
В отверстия скелета просовываются  радикально расположенные ложноножки.
8
Эвглена зеленая
9
Передвигается с помощью жгутика
Имеет хлоропласты

Вольвокс
Образует колонии

Инфузория туфелька
Обитает в морской воде
Для движения использует реснички

10
Под какими номерами расположены инфузория – туфелька и инфузория – трубач?

11
Инфузорий существует 6000–8000 видов.
 Они обитают и в пресной, и в морской воде (как в толще воды, так и возле дна), в почве и влажных мхах; некоторые – являются паразитами.
5
4
3
2
1
Правильный ответ:
1 – инфузория –трубач
4 – инфузория туфелька
Значение одноклеточных животных
Одноклеточные животные являются пищей для мелких водных животных
В морях и океанах раковины отмерших одноклеточных, оседая на дно, образуют пласты осадочных пород.
Одноклеточные, живущие в почве, умирая обогащают её органическими веществами
Одноклеточные, живущие в водоемах, играют роль биофильтраторов воды
Среди одноклеточных животных много паразитов
12
Трипаносома вызывает сонную болезнь, лейшмания – лейшманиоз. Их переносчиками являются кровососущие насекомые, например, муха-цеце или москиты
Дизентерийная амёба вызывает дизентерию. Попадает в организм человека с грязной водой.
Домашнее задание: стр.11


title: Скачать презентацию или конспект Проект чистый берег

extracted_text:
Проект«Чистый берег»
Выполнили
Кулишенко Николай
Рябчик Роман
Скобёлкин Александр
   В нашем селе есть красивая речка с названием Ольховатка. Она протекает по всему селу и впадает в реку Чёрная Калитва. Многие жители села любят отдыхать на её берегах: купаться, загорать, ловить рыбу, растить домашнюю птицу. Школьники ходят к реке, чтобы наблюдать явления природы, рисовать пейзажи.
Проблема
   Если пройти по берегу реки, то можно увидеть кучи мусора, который оставили после себя отдыхающие люди, не нужные никому камни и кирпичи, сухие ветки. Всё это очень портит нашу речку. Мы не должны к ней так относится.
Мы решили выяснить, как относятся к этой проблеме жители нашего села.
Решение проблемы
   Мы поняли, что проблема загрязнения реки существует. Большинство жителей хотели бы видеть реку чистой и приятной для отдыха. И мы сможем сделать её такой, если постараемся.
План действий
Организовать команду учащихся, желающих принять участие в очистке берега реки.
Попросить директора школы выделить транспорт для перевозки мусора.
Спросить разрешение в сельской администрации на вывоз мусора в определённое место.
Найти спонсоров.
Организовать рейд по очистке берега.

Стоимость проекта
Итоги
Ученики школы получили разрешение на вывоз мусора возле х.Новомосковский
Директор школы выделил трактор с телегой для сбора мусора, а мастер производственного обучения Молчанов А.А. согласился поработать со школьниками.
Запланирован рейд по очистке берега, в котором должны принять участие около 25 ребят.
Мы уверены:
у нас всё получится, если мы этого очень захотим
нам все помогут, потому что это нужное дело
наша речка будет, как прежде, радовать жителей села
люди должны бережно относиться к природе.

Спасибо за внимание!
До скорой встречи!


title: Скачать презентацию или конспект Растения – верхолазы, душители, воры и губители

extracted_text:
Растения – верхолазы, душители, воры и губители
Составитель: Якунина Ирина Анатольевна,
МБ удо «городская станция юных натуралистов», методист

г. Новокузнецк, 2014

Растение  - душитель наступает
Фикус –душитель вырастает из семени, занесённого птицей или летучей мышью в крону какого – нибудь дерева. Это  семя скоро пускает корни и листья. Корни быстро достигают земли и начинает впитывать из воды воду и питательные вещества, и фикус начинает быстро расти и развиваться.  Фикус борется с деревом, на котором он вырос , за свет, воду и питательные вещества. В этой борьбе дерево может проиграть и погибнуть, заживо сгнив внутри живого саркофага.
Плавающие растения
Водосборные растения имеют геометрическую чашу из листьев, в которой собирается дождевая вода, упавшие листья и мелкие животные.  Особые чешуйчатые зоны на листьях всасывают воду и полезные вещества из чаши. В таких чашах на вершинах деревьев могут обитать головастики, крохотные насекомые и даже растения, питающиеся ими.
Орхидеи добывают воду
   Около половины орхидей в мире обитают на ветвях других растений. Они обычно имеют толстые листья с восковой поверхностью, задерживающей испарение влаги. Некоторые виды орхидей имеют пустотелые стебли,   в которых хранится вода.
Растение  - разбойник
Ракитниковый паразит лишён зелёных листьев и не способен самостоятельно получать пищу. Поэтому, он вынужден селиться на корнях других растений , питаясь их пищей, однако выживает только на кустах ракитника, и, если его семенам не удастся попасть на куст ракитника, они гибнут.
Омела  - растение – вампир
У омелы зелёные листья, которые могут самостоятельно получать пищу, но они и высасывают соки из тех растений, на которых поселяются. Иногда это влечёт за собой их гибель. Некоторые омелы могут даже поселяться на других омелах.
Растение без тела
Раффлезия – самый большой в мире цветок. Он – единственная часть этого растения, находящаяся на поверхности. Остальная его часть представляет собой разветвлённую сеть нитей, пронизывающих корни лиан. Растение высасывает соки и воду из лиан  и поэтому не нуждается в собственном стволе и зелёных листьях, которые позволяли бы ему самому получать пищу.
Литература
«Тайны живой природы» - Москва,»РОСМЭН», 2000 г.

http://images.yandex.ru/yandsearch?img_url=http%3A%2F%2Fwww.parasiticplants. – картинки


extracted_text:
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио»Муниципальное общеобразовательное учреждениегимназия № 18
Проект
Аптека на грядке
Исполнитель:                 Каргаполов Кирилл
			                       ученик 2 А класса
Научный руководитель: Бабайлова Елена 					     Владимировна

Нижний Тагил
2011 г.
Содержание
Введение
Основная часть:
Биологические особенности тыквы
Способы выращивания тыквы
Лечебные свойства тыквы
Заключение
Список литературы

Цель работы:
	Изучить биологические особенности и лечебные свойства тыквы, возможности применения данного растения вместо традиционных лекарственных средств
Мои действия:
Изучить литературу по данному вопросу с целью получения необходимой информации
С помощью родителей вырастить тыкву на грядке, изучить биологические особенности данного растения
Провести опыты, доказывающие лечебные свойства тыквы (в этом мне помогла мама)
По результатам опытов сделать выводы
Тыква
Тыкву считают одной из самых древних культур, она росла в Америке еще 3 тысячи лет назад. После открытия Нового Света семена этого растения вместе с другими были завезены в Европу. Теперь во многих южных областях России ее считают исконно русской культурой.
Биологические особенности.
Это растение теплолюбивое, засухоустойчивое, сравнительно теневыносливое, но для получения плодов высокого качества требуется много солнца.
Листовая поверхность тыквы в общей сложности может составлять свыше 30 кв. м, а корневая система вырастает длиной до 25 м, проникая на глубину до 2-3 м, хотя самая активная часть корней находится в поверхностном слое почвы.
 Тыква предпочитает хорошо прогреваемые участки с плодородными почвами, богатыми органикой "жирной" земли.
Биологические особенности.
Стебель у тыквы иногда кустовой, но чаще плетистый, длиной до 5 метров, с крупными красивыми листьями на длинных черешках. Цветки крупные, плод - ложная ягода.
Продолжительность роста   тыквы 120-140 дней.
Культура хорошо размножается и дает большое количество семян. Масса семян в одном плоде в зависимости от вида составляет 30-300 г. В культуре в основном возделывают тыкву трех видов: крупноплодную, твердокорую и мускатную.
Для нашей местности  предпочтительны два первых вида - они более скороспелые и холодостойкие.
Выращивание тыквы.
На огороде тыкву обычно размещают вдоль забора с южной стороны около стен построек.
На прежнее место ее возвращают не ранее чем через четыре года. Возможно соседство с огурцами. Для посева отбирают самые полновесные семена и прогревают их 2-3 ч при температуре 60°С. Затем 2-3 сут их проращивают в теплом помещении во влажных  опилках или мокрой тряпке.
Выращивание тыквы.
Если нет возможности вырастить рассаду, то семена проращивают в опилках, чтобы потом получить сеянцы или посеять их непосредственно в грунт.
Пересаженные растения ежедневно поливают до тех пор, пока они не приживутся.
Почву постоянно поддерживают в рыхлом и чистом от сорняков состоянии.
В дальнейшем тыкву обильно поливают (ведро воды на каждое взрослое растение).
Уборка и лечебные свойства тыквы.
Убирают тыкву с 1 по 15 сентября (до наступления заморозков) в сухую погоду.
ДЛЯ ЧЕГО ЖЕ НУЖНА ТЫКВА?
Основными препаратами тыквы являются отвар и порошок из семян, а также мякоти  этого растения.
Препараты из семян тыквы малотоксичны, не оказывают побочного действия и могут быть рекомендованы детям, беременным и лицам пожилого возраста, перенесшим тяжелые заболевания.
Избавление от паразитов:
Семена тыквы обыкновенной (огородной) используют как антигельминтное средство против ленточных и круглых глистов, аскарид и остриц.
Растертые в ступке с зеленой оболочкой 300 г семян смешивают с 50—100 г меда и принимают в течение 1 часа небольшими порциями натощак.
Лечение ожогов.
Мякоть плодов обладает противовоспалительным свойством.
Ее прикладывают при ожогах, экземах, сыпях к воспаленным участкам кожи.
Лечение печени.
Тибетская народная медицина использует тыкву в лечебном питании при заболеваниях печени: 15—20 г мелко нарезанных плодоножек и 2 г прополиса варят 15 минут в 2 стаканах воды - доза на день.
      Очень хорошие результаты в этих случаях дает свежий сок, полученный из сырой тыквы
 (2—3 стакана в день).

При использовании тыквы:
улучшались показатели работы печени, которые проверялись на специальном  аппарате ,  используемый  для контроля работы  всех внутренних органов.
ИТОГИ:
Прием мякоти тыквы не только не был хуже
( по результатам
исследований),
 но и не уступал такому синтетическому препарату,
как
тыквеол.
Мои выводы:
В результате работы я научился выращивать тыкву и узнал много удивительных фактов об этом растении
Для проведения опытов посетил лабораторию, в которой работает моя мама, и узнал, как работают аппараты для контроля внутренних органов
Под руководством мамы изготавливал лекарственные средства из тыквы и наблюдал результаты их применения на примере своей семьи

Выращивайте лекарства на грядке
И
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!
Список литературы:
Большая медицинская энциклопедия
«Лекарственные свойства сельскохозяйственных растений» Сборник под ред. Борисова М. И. 1974 г.
«Чудо – огород на зависть всем» П. Громуа


title: Скачать презентацию или конспект Малые реки украины и их экологическое состояние

extracted_text:
 Вода!.. Ти не маєш смаку, кольору,        запаху, тебе не можливо описати, тобою насолоджуються! Не можна сказати, що ти потрібна для життя: ти саме життя. Ти наповнюєш нас радістю... З тобою до нас повертаються сили... Ти найбільше багатство на світі!”Антуан де Сент-Екзюпері,
французький письменник
           Малі ріки
України та їх
екологічний
        стан
Конкурс: Ман-юніор
Секція: Еколог- юніор
Виконала: учениця 8-В класу Гончарук Катерина Олегівна
Тема проекту: Малі ріки  України та їх екологічний стан.
Школа: НВК: спеціалізованої середньої загальноосвітньої школи І ступеня з поглибленим вивченням іноземних мов - гуманітарної гімназії №1  ім.М.І. Пирогова.
Вчитель: Костюк Людмила Йосипівна
Населений пункт: місто Вінниця
Мета проекту: дослідити екологічний стан річки Унава. Знайти основні причини забруднення. Слідкувати за станом річки. Знайти ідеї, щодо вирішення цієї проблеми.
Унава — річка в Україні, права притока Ірпеня (басейн Дніпра). Довжина 87 км. Площа водозбірного басейну 680 км2.Похил 1,2 м/км. Долина коритоподібна, завширшки до 4 км, глибиною до 30 м. заплава подекуди заболочена, шириною 600 м. Річище завширшки переважно 2—10 м, протягом 34 км відрегульоване. Живлення мішане. Льодостав з початку грудня до першої половини березня. Гідрологічний пост біля Фастова існує з 1949 року. Створено Фастівське водосховище. Використовується на потреби технічного водопостачання, зрошування, рибництва. Бере початок біля села Мостового. Тече по території Андрушівського, Попільнянського,Брусилівського  районів Житомирськоїобласті, Фастівського району Київської області.
Факти про річку Унаву

З дитинства я багато часу проводжу у бабусі, яка проживає у місті Фастові. Чималою окрасю міста була славна річка Унава. «Якщо Київ зведений на Дніпрі, то Фастів – на Унаві...» - добре знайомий цей вислів усім мешканцям Фастову. Але зараз більш популярно казати: «Була Унава, стала – канава». І не дивно адже стан річки на сьогоднішній день – це яскравий наслідок  байдужості місцевої влади, яка призвела до заболочення, заростання очеретом і зникнення водних артерій краю. Боляче дивитися як річка перетворюється на болото та смітник.
Раніше
Зараз
Проблеми екологічного стану річки можна побачити пройшовши вздовж неї, а ось яка вона була ще 30 років назад знає не кожен. Я розпитала мешканців, які проживають поруч з Унаву вже довгі роки. Це був мій особистий експеримент, причиною його проведення було бажання дізнатися, що втрачає людина забруднюючи довкілля.
Унава, приблизно 1983 рік: «Вода - чиста та прозора, на берегах річки піщані пляжі, вже біля берегів води було по коліно. Безліч відпочивальників, половина з них діти, проводили коло річки своє дозвілля. Можна було чітко бачити пальці своїх ніг, стоячи по пояс у воді. На берегах сиділи численні рибалки. Риба була різна, були тут і карпи, і карасі.» - ось так розповідали люди про красуню-Унаву.
Красуня-Унава
Особливо боляче спостерігати за мізерним залишком риби у річці. Ще нещодавно її кількість заохочувала рибалок до Унави, різноманітність видів вражала, зараз же на сайтах риболовлі шукати в рекомендаціях річку Унаву марно. Я самостійно передивлялася такі сайти і лише в одному знайшла відгуки про Унаву. Саме там люди жалілися і дивувалися куди поділася риба. Насправді ж риба вмирає через забрудненість води і нестачу кисню, частина померла, коли підірвали греблю, частину нищить наша молодь, яка на дозвіллі не лише порушує спокій риб, а й відлякує мешканців екосистеми річки, наприклад, кидаючи  камінцями у видр, чи птахів.
Зникли дитячі табори відпочинку на річці, вже не можна побачити запеклу боротьбу молоді, яка змагається за перемогу на байдарках… Все зникає…
Використання Унави завжди мало велике значення для мешканців території по які вона протікає. В останні десятиліття відзначався інтенсивний ріст водокористування, що призвело до погіршення якості води та гідрологічного режиму. Значно збільшилося безповоротне водоспоживання. Антропогенний вплив на Унаву обумовлений господарською діяльністю, яка здійснюється в межах річки. До недавнього часу основним джерелом забруднення річки були відпрацьовані промислові та комунальні стічні води. Шкоду приносить і поверхневий стік з сільськогосподарських угідь, що містить мінеральні добрива, отрутохімікати та біогенні речовини.

Основні причини забруднення Унави
 Біологічне забруднення, тобто занесення у водне середовище і розмноження у ньому небажаних для людини організмів, Унави з кожним роком стає все більш поширеним. На території річки все частіше можна побачити знак з надписом: « Купатися заборонено!». При забрудненні вод мікроорганізмами мають на увазі їх бактеріальне забруднення. Біологічні забруднювачі потрапляють у водойми із стічними водами .Ці води містять хвороботворні бактерії та віруси – збудники інфекцій. Використання забрудненої ними води для пиття і купання призводить до захворювання холерою, дизентерією та іншими інфекційними хворобами.   Забруднення вод транспортними засобами. Водний транспорт забруднює воду внаслідок скидання відходів і нафтопродуктів.   Річка забруднюється і через повітряна міграцію полютантів.
Основні причини забруднення Унави
(продовження)
Професійна оцінка екоінспекції, щодо забруднення річки.

Фастівська міжрайонна прокуратура разом з Державною екологічною інспекцією в Київській області виявила порушення водного законодавства в роботі «Фастівводоканалу». Приводом проведення перевірки стали звернення громадських природоохоронних організацій «Екологія-Право-Людина» та «Національний екологічний центр України» з проханням припинити забруднення водних об’єктів на території Малоснітинської сільської ради, що на Київщині.
За результатами перевірки прокуратурою та інспекцією виявлено надмірний скид забруднюючих речовин у водний об’єкт зі зворотними водами. «Вийшовши за межі своїх повноважень, службовими особами Фастівводоканалу було прийнято розпорядження про призупинення діяльності повітродувної станції з метою економії електроенергії, незважаючи на те, що робота механізмів, обладнання і вимірювальних пристроїв очисних споруд повинна бути безперебійною.
У зв’язку з цим, в аеротенках каналізаційних очисних споруд Фастівводоканалу загинув активний мул, який здійснював біологічне очищення стічних вод. Згідно проведеного розрахунку Інспекції загальний збиток, заподіяний навколишньому природному середовищу, склав 2 045, 5 тисяч гривень.
За результатами перевірки прокуратурою порушено кримінальну справу за ознаками злочинів, передбачених ч. 1 ст. 242, ч. 3 ст. 365 Кримінального кодексу України.

Ще за радянських часів у селі Кощіївка на річці була збудована гребля, аби регулювати воду у різні пори року, в тому числі під час повені та засухи, зрошувати колгоспні поля. Та й дорослим і малечі було де скупатись у спеку, а рибалкам посидіти із вудками.
Нині, дійсно, все по-іншому. Від центру села можна пройти до греблі, через яку зроблено добротний міст для пішоходів і для авто. Ось тільки для самої греблі слово «добротність» не підходить. Колись вона мала два металевих затвори для води. Зараз один з них – колода на колоді, доки не згниє. А другий - вигнутий овалом, аби не тримав воду і вона текла, як заманеться. Втім, ще донедавна цей металевий затвор був без цієї вгнутості і таки затримував воду, як міг. Зайва ж «рвала береги» (у ту ж весняну повінь) і сама перетікала через нього.
Місцеві жителі розповідають, що була людина яка відповідала за греблю. Дивилася за шлюзом, спускала воду коли занадто багато. Зараз, кажуть, немає нікого, вона нікому не потрібна ця річка, залишилася сама по собі. Щоб ремонтувати греблю - й мови бути не може, каже сільський голова. Бо нині до водойми зливають каналізаційні стоки.
Проте ріка все ж чекає допомоги!
Серйозні проблеми  греблі, ще більше ускладнюють становище річки, сприяючи погіршенню екологічного стану Унави.

  Ще за радянських часів у селі Кощіївка на річці була збудована гребля, аби регулювати воду у різні пори року, в тому числі під час повені та засухи, зрошувати колгоспні поля. Та й дорослим і малечі було де скупатись у спеку, а рибалкам посидіти із вудками.
Нині, дійсно, все по-іншому. Від центру села можна пройти до греблі, через яку зроблено добротний міст для пішоходів і для авто. Ось тільки для самої греблі слово «добротність» не підходить. Колись вона мала два металевих затвори для води. Зараз один з них – колода на колоді, доки не згниє. А другий - вигнутий овалом, аби не тримав воду і вона текла, як заманеться. Втім, ще донедавна цей металевий затвор був без цієї вгнутості і таки затримував воду, як міг. Зайва ж «рвала береги» (у ту ж весняну повінь) і сама перетікала через нього.
Місцеві жителі розповідають, що була людина яка відповідала за греблю. Дивилася за шлюзом, спускала воду коли занадто багато. Зараз, кажуть, немає нікого, вона нікому не потрібна ця річка, залишилася сама по собі. Щоб ремонтувати греблю - й мови бути не може, каже сільський голова. Бо нині до водойми зливають каналізаційні стоки.
Проте ріка все ж чекає допомоги!

Вже кілька років жителі Фастова (особливо ті, що живуть по сусідству із Фастівським пивзаводом та річкою Унава) жаліються на погіршення стану здоров’я. При цьому, зі сторони пивзаводу досить часто доноситься дуже неприємний запах, що призводить до проблем із диханням.Більшість фастівчан переконані, що причина - у небезпечних відходах від виробництва, що пивзавод зливає у річку Унава.Вказана інформація спричинила чималий резонанс у Фастові. Однак, з року у рік фастівчани не можуть добитися правди. У відкритих джерелах є щонайменше два повідомлення, що витік таки має місце. Відповідні офіційні заяви зробили Фастівська міська влада та Державна екологічна служба.27 травня сталася аварія на каналізаційному колекторі ДП ЗАТ «Оболонь» «Пивоварня Зіберта» в районі Кадлубицького мосту. Цього ж дня на ім'я міського голови В.О.Тимофієва надійшло письмове звернення громадян пр. К.Маркса, в якому вони повідомляли про те, що 27-28 травня вода в річці була білого кольору, за їх припущенням – з миючими засобами. Масово загинула риба. Мешканці просили вжити заходів по наведенню порядку.З часом після перевірки членами комісії складено акт, в якому зазначено:«- каналізаційний колектор знаходиться в аварійному, занедбаному стані, порушена труба, каналізаційна мережа проходить на відстані 3-5 метрів від р. Фоса;- на відстані 80-100 метрів від місця аварії знаходиться 300-500 загинувших мальків риби (розмірами 8-12 см);- каналізаційні стоки витікають з труби і відкачуються насосом в р. Фоса;» Правда була доведена, завод дійсно забруднював воду, але скільки ж часу люди витратили на боротьбу за справедливість!
Цей життєвий випадок, нажаль не рідкість!
Проблеми Унави стосуються безпосередньо кожного з нас! Ось приклад з життя, коли через забруднення річки Унави постраждали люди . Найстрашнішим є те, що забруднення спричинила також людина.
Приємно бачити, що є небайдужі люди, які діють! Саме таких, я й зустрічала приймаючи участь у різних акціях, щодо захисту Унави. Мешканці зрозуміли, що разом вони - сила, тому не дивно, що у вихідний день на березі річки люди охоче розбирають сміття, фарбують знаки на березі річки тощо. Я сама полюбляю долучатися до такого роду акцій. Вони не лише корисні, а й цікаві, адже можна знайти однодумців і весело провести час з новими друзями!
Під час теплих сезонів люди раз в місяць виходять до річки і  прибирають сміття, яке може наносити шкоду не лише річці, але й ґрунту. Цілі мішки  відходів назбируються після таких зборів. Колись на Унаві були чудові пляжі, які до нашого часу вже розібрали, але люди з цим миритися не стали і хоча за чималий проміжок часу та все ж свого домоглися. На березі в Фастові поставили п'ять лавок зі столиками і чотири баки для сміття. Жителі розмальовують їх кожної весни різноманітними малюнками, а також насаджують квіти навколо, тому зараз там зручно і затишно. Ми намагаємося підгодовувати тваринок які живуть біля Унави і захищати їх.
 Якби на Унаву виділяли кошти можна було б очищати стоки, боротися з цвітінням, очистити воду від промислових відходів і хімікатів, побудувати нову греблю… А хто знає може з часом і в Унаві, і в інших річках поселяться  лососі – як символ чистоти річки. Але для цього потрібно бажання і допомога кожного, хто користується водою.
Разом ми – це сила!
або
Як врятувати Унаву?

Життя річки в тому, що вона тече. Леонардо да Вінчі писав: “Коли ви опускаєте руку у текучий потік, ви доторкаєтесь до минулого для тих, хто вищеза течією, і до майбутнього для тих, хто живе нижче”.

Кожна форма життя, пов'язана з течією води, існує тільки завдяки тому, що потік приносить їжу і кисень, виносить відходи та утворює шлях для проникнення у глиб суші.
Бережіть річки!!!

Я часто сиджу на березі річки, й мрію, щоб їй було добре. Я вірю, що настане час і ми зможему зробити її прозорою і чистою.


title: Скачать презентацию или конспект Чистый город

extracted_text:
Как сделать наш город чистым ?
Соловьева Л.
Кузнецова З.
pptcloud.ru
Гипотеза
Существуют способы переработки бытовых отходов
В нашем городе проводится  работа по борьбе с бытовым мусором
В других городах отлажена система по решению этой проблемы
План проведения проекта
Поиск информации о переработке бытового мусора
Прочитать материалы предложенные учителем, обсудить с друзьями родителями
Проведение практического исследования «объемы мусора в нашей школе»
Социологический опрос по проблеме
Акция «Что мы можем сделать, чтобы город стал чище ? »
Анализ исследований, выводы
Мы провели исследование
Объемы  бытового мусора в нашей школе
Мы провели акцию:
«Что мы можем сделать, чтобы город стал чище ?»
Мы подвели итоги
Конференция «Чистый город»
Мы узнали:
Экологические проблемы города
Какие способы переработки мусора существуют
Как влияет бытовой мусор на загрязнение окружающей среды

Мы научились делать:
Находить информацию в Интернет
Самостоятельно анализировать, проводить исследования , применять знания
Общаться и обмениваться информацией
Участвовать в акции и помогать городу своей практической деятельностью

Спасибо за внимание