title: Скачать презентацию или конспект Краснуха

extracted_text:
Краснуха
Краснуха (лат. rubella) — епідемічне вірусне захворювання, антропонозна вірусна інфекція з генералізованою лімфаденопатією (запаленням лімф.вузлів) та дрібноплямистою екзантемою (шкірним висипом).
Збудник — РНК-геномний вірус роду Rubivirus родини Togaviridae. У зовнішньому середовищі вірус швидко інактивується під впливом ультрафіолетових променів, дезінфектантів і нагрівання. При кімнатній температурі вірус зберігається упродовж декількох годин, добре переносить замороження.
Джерелом інфекції є хворі краснухою. Найбільш заразні хворі у перші 5 днів від початку захворювання. Інфекція передається повітряно-крапельним шляхом. Частіше хворіють діти у віці 4-10 років.
Захворювання надзвичайно небезпечне для вагітних, тому що призводить до ураженню плоду та розвитку вроджених виродливостей.
З початку захворювання відмічаються підвищення температури тіла (37,5-38,5 °C), нежить, невеликий сухий кашель, кон'юнктивіт; самопочуття хворого задовільне. Висип на шкірі з'являється наприкінці 1-го або на 2-3-й день хвороби; Через 2-3 дні висип зникає. Одночасно потиличні лімфатичні вузли набувають щільноеластичну консистенцію, вони не спаяні між собою та підшкірною клітковиною.
Найбільш характерними є ураження органу зору (катаракта, глаукома, помутніння рогівки), органу слуху (глухота), серця (вроджені вади). Також до синдрому вродженої краснухи (СВК) відносять пороки формування щелепно-лицевого апарату, головного мозку (мікроцефалія, розумова відсталість), внутрішніх органів (жовтяниця, збільшення печінки, міокардит та ін.)


title: Скачать презентацию или конспект Тип Моллюски. Класс Головоногие

extracted_text:
Учитель 1 категории МОУ Новокаолиновая СОШ
Рязанова Л.М.
Тип Моллюски
Класс
Головоногие
План характеристики
Представители
Среда обитания и внешнее строение.
Внутреннее строение представителей класса.
Размножение моллюсков.
Многообразие моллюсков.
Значение представителей класса.
Представители головоногих

Среда обитания и внешнее строение.
Около700 современных видов
Обитают исключительно в морях и океанах, содержание соли в которых составляет 33%
Самые крупные кальмары достигают длины до 18 м.
Самые маленькие каракатицы размером1 см.
Масса достигает50 кг.
Диаметр присосок достигает 5-7 см.

Класс МОЛЛЮСКИ ГОЛОВОНОГИЕ (CEPHALOPODA)
   Головоногие — самые необычные, самые крупные и самые высокоорганизованные из моллюсков. Целый ряд уникальных особенностей — большая активность, способ и быстрота движения, необычайно высоко развитая нервная система, зачатки «интеллекта», набор средств защиты и нападения — ставит головоногих моллюсков выше всех остальных групп беспозвоночных и позволяет им соперничать с позвоночными животными.
Дыхательная система

Пищеварительная система.
Кровеносная система.
Нервная система.
Выделительная система.
Половая система.
Размножение моллюсков.
Раздельнополые животные
Размножаются раз в жизни.
Откладывают яйца на подводные предметы.
Некоторые виды охраняют .
Развитие прямое.

Представители.  Отряд осьминоги
      К этому отряду принадлежат головоногие моллюски с восемью конечностями. Как правило, осьминоги живут у дна, прячась в пещерах, расселинах скал, среди камней. Они активны по ночам, а днем они сидят в своих норах и спят «сидя», присосавшись ко дну основаниями рук и приподняв вверх тело. Питаются осьминоги крабами, лангустами, рыбой и донными моллюсками. Крабов и других подвижных животных осьминог сначала парализует, брызнув на них слюной, а потом утаскивает жертву в нору и там не спеша поедает ее, откусывая по маленькому кусочку. Недавно было установлено, что слюна размягчает и частично растворяет ткани краба
Отряд наутилусы
        Наиболее примитивные из ныне живущих головоногих моллюсков. Раковина спирально закручена и разделена поперечными перегородками на камеры. Животное помещается в последней, самой большой камере, остальные — нежилые, заполненные газом или водой,— служат моллюску гидростатическим аппаратом. Установлено, что масса взрослого наутилуса, с раковиной диаметром 25 см, в воздухе составляет около 1,5 кг, в воде — всего 1 г. Взрослые наутилусы предпочитают держаться в тихих водах, с пониженной динамикой вод, и доходят до глубины 200—350 м.
Отряд каракатицы.
     Это животные мелкие, длиной несколько сантиметров, с коротким округлым телом, большой головой и чаще всего выпуклыми полукруглыми плавниками, иногда похожими на уши слона. На чернильном мешке у многих видов есть светящиеся органы. Представители этих групп живут у дна. Несмотря на небольшие размеры, эти головоногие являются хищниками. Каракатицы часто пускают в ход чернила. Укус их очень чувствителен. Среди них есть карлики, такие, как каракатицы рода Idiosepius, длина мантии которых менее 1 см.
Отряд кальмары.
Этот отряд объединяет самых крупных, подвижных и хищных головоногих моллюсков. Среди морфологических особенностей следует упомянуть следующие: мантия, снабженная парой стреловидных или ромбических плавников, 10 конечностей — 4 пары рук и пара щупалец, вооруженных хитиновыми кольцами, которые у некоторых моллюсков во взрослом состоянии, преобразуются в крючья. Раковина, вернее, ее рудимент, представлена тонкой хитиновой пластинкой. Кальмары широко распространены в морях нашей планеты — от студеных полярных вод до коралловых лагун.
Гигантский кальмар обладает глазами диаметром до 25 см, в каждом из них имеется до 1 миллиарда фоторецепторов.
Вымершие головоногие.Белемниты .
Известны отпечатки мягкого тела белемнитов. У них было десять щупалец, кальмароподобное строение тела, плавники на остром конце туловища. На щупальцах были расположены крючки. Белемниты обладали мощной внутренней раковиной - ростром. В старину ростры называли "чертов палец". Считается, что ростр был необходим для выравнивания тела в воде - как противовес голове и щупальцам животного и для лучшего управления движением - чтобы белемнит, плывущий острым концом вперед, не вилял из стороны в сторону. Видимо, к ростру крепились и хрящи, служащие основанием плавников.
Значение головоногих
Головоногих моллюсков с покон веков употребляют в пищу.
Из красивых раковин наутилусов делали украшения
из чернильной жидкости сепий изготовляли краску и чернила.
внутренности головоногих представляют ценность, так как содержат большое количество различных веществ, из которых могут быть приготовлены сильнодействующие лекарства.
Ими питаются многие морские животные, такие как кашалоты, морские рыбы, тюлени.(слайд 23)
В лабораториях на моллюсках изучают врожденные программы сложного поведения.(слайд 22)

Местообитание

Живет в пресных водоемах с проточной водой
Живет в пресных водоемах со стоячей водой
Живет в морях и океанах

Наличие раковины
Имеют спирально закрученную раковину с острой вершиной
Имеют известковую раковину, состоящую из двух створок
Наружная раковина отсутствует, от неё осталась лишь тонкая пластинка под кожей
Деление тела на отделы
Тело разделено на туловище и голову со щупальцами, снабженными присосками
Тело разделено на туловище, ногу. Голову с чувствительными щупальцами
Головы нет. Есть мускулистая нога и туловище.
Способ движения
Малоподвижны, зарываются в грунт при помощи мускулистой ноги
Плавают реактивным способом
Ползают по водным растениям при помощи мускулистой ноги

Питание
Питаются мельчайшими водорослями и беспозвоночными, фильтруя их из воды
Питаются рыбами и разными беспозвоночными
Питаются водными растениями

Размножение
Размножаются половым путем, животные – обоеполые, гермафродиты
Размножаются половым путем, животные –раздельнополые, есть  самки и самцы
Развитие
Развитие непрямое, протекает с превращением.  Личинка паразитирует на коже рыб
Развитие прямое, протекает без превращений
Роль в природе
Очищают водоемы от зарастания водными растениями
Фильтруют воду, очищая её от органических частиц
Хищники, нападают на рыб.

Источники.
Система программ «1С:Образование 3.0» Биология.
       Животные.
http://www.fegi.ru
http://www.floranimal.ru
http://www.ammonit.ru
http://cor.edu.27.ru/


title: Скачать презентацию или конспект Щитовидная железа

extracted_text:
Научно-исследовательская работа по биологии
ученицы 11 класса МОУ «Табачненская школа»
Жучковой Юлии
Руководитель: учитель биологии
Аблязова Зоре Рефатовна
.

определить роль влияния ЩЖ на рост и развитие организма, на процессы полового созревания, участие в регуляции деятельности организма.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
Определить важность ЩЖ как железы внутренней секреции.
Ознакомиться с некоторыми нарушениями функций ЩЖ.
Установить основные виды профилактики заболеваний ЩЖ.

ЖЕЛЕЗЫ ВНУТРЕННЕЙ СЕКРЕЦИИ

ЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА

Микседема
Эндемический зоб
Токсический диффузный зоб
Наиболее яркими являются глазные симптомы – в частности  пучиглазие-экзофтальм.

При токсическом зобе наблюдается диффузное увеличение всей железы. Она имеет мягкую консистенцию, иногда наблюдается ее пульсация. Над железой о около нее видна сеть кожных вен.
Микседема, или диффузный слизистый отек кожи

Сопровождается следующими симптомами: лицо одутловато, особенно вокруг глаз и шеи, губы утолщены, язык увеличен и отечен; кожа сухая из-за пониженной секреции потовых желез, отечная, малочувствительная. Основной обмен всегда ниже нормы, вследствие чего температура ниже нормальной, а инфекционные заболевания протекают с лихорадкой. Количество йода в ЩЖ и крови уменьшено. Наступает ожирение.

Основными признаками зоба является увеличение ЩЖ, он иногда достигает громадных размеров и приводит к расстройству дыхания, затрудненному глотанию. В этих случаях может появиться сухой кашель, изменение голоса.

Для того чтобы предотвратить эти заболевания необходимо проводить йодопрофилактику!
В СУТКИ:
детям необходимо 50-100 мкг йода
взрослым – 150 мкг
беременным и кормящим – 200 мкг
ЙОДОПРОФИЛАКТИКА
Йодированная соль

.
Наиболее удобным и целесообразным признано йодирование соли йодатом калия, что совершенно не влияет на  ее вкусовые качества.
Богатые йодом продукты моря:
РЫБА
ЛАНГУСТЫ
МОРСКАЯ КАПУСТА
КРЕВЕТКИ
Рост количества больных с нарушениями функции щитовидной железы  за период с 2009 по 2014 год
Рост количества больных с нарушением функции щитовидной железы за период с 2009 по 2014 год
Дети с нарушениями функции щитовидной железы в Табачненской школе за период с 2009 по 2014

ПОДРОСТКОВ
ДЕТЕЙ РАЗНЫХ ВОЗРОСТОВ
ЖЕНЩИН В ПЕРИОД  БЕРЕМЕННОСТИ И КОРМЛЕНИЯ ГРУДЬЮ


title: Скачать презентацию или конспект Простейшие

extracted_text:
Тест по теме «Простейшие»
Биология, 5 класс

Лемешкина И.Е.,
МБОУ Лемешкинская СОШ
Волгоградской области

Предлагаю выполнить тест по теме «Простейшие»
    Если вы выберете верное утверждение, при клике по прямоугольнику его цвет поменяется

1. Основное отличие животных от других царств:
Питание неорганическими веществами

Питание органическими веществами, движение

Рост и развитие

Поглощение кислорода при дыхании
А.
Б.
В.
Г.

2. Одноклеточных животных называют
Бактериями

Амёбами

Простейшими

Инфузориями
А.
Б.
В.
Г.

3. Отличие простейших от бактерий:
Более крупные размеры

Наличие ядра

Способность заглатывать пищу, а не всасывать поверхностью тела

Всё перечисленное верно
А.
Б.
В.
Г.

4. Простейшие обитают
В почве, в воде, в живых организмах

Только в водоёмах

В воде, воздухе и живых организмах

В воде и воздухе
А.
Б.
В.
Г.

5. Роль простейших в природе:
Создают органические вещества

Являются пищей для птиц и зверей

Очищают воздух

Очищают водоемы и являются пищей для мальков рыб
А.
Б.
В.
Г.

6. Обыкновенная амёба:
Имеет ложноножки

Имеет реснички

Имеет жгутик

Имеет известняковый скелет
А.
Б.
В.
Г.

7. Инфузория-туфелька:
Не имеет постоянной формы тела

Устроена проще, чем амёба

Способна заглатывать пищу с помощью ложноножек

Передвигается с помощью
колебания ресничек
А.
Б.
В.
Г.

8. Раковинные простейшие:
Живут на суше и являются вредителями культурных растений

Являются паразитами человека и животных

Живут в морях и образуют осадочные горные породы

Живут в пресных водоёмах
и образуют ил
А.
Б.
В.
Г.

9. Малярийный плазмодий:
Это бактерия

Вызывает малярию у комара

Является хищником

Паразитирует в крови человека
А.
Б.
В.
Г.

10. Простейшие в истории Земли произошли:
От покрытосеменных растений

От бактерий

От шляпочных грибов

От многоклеточных животных
А.
Б.
В.
Г.
http://www.sunhome.ru/cards/110890
Использованные источники
http://kartinkitrox.ru/derevyannyiy_zabor_s_kirpichnyimi_stolbami_2401.html фон
http://lori.ru/3168029 простейшие
http://www.nkj.ru/articles/513/15564 раковинные простейшие
http://www.sunhome.ru/cards/110890 кот
http://kinder-online.ru/school.html девочка


title: Скачать презентацию или конспект Типы пищеварения

extracted_text:
Тема: Пищеварение и его значение. Типы пищеварения. Пищеварение в ротовой полости.
План лекции:
Пищеварение и его значение, типы пищеварения.
Функции желудочно-кишечного тракта.
Методы исследования пищеварения.
Пищеварение в полости рта.
Слюна, её состав и свойства.
Механизм образования слюны. Регуляция, фазы слюноотделения.
Пищеварение и его значение
С пищей в организм поступают энергетические и пластические материалы. Питательные вещества, кроме минеральных солей и воды, в желудочно-кишечном тракте подвергаются механической и химической обработке.
В процессе пищеварения крупномолекулярные органические вещества превращаются в простые вещества мономеры, которые всасываются в кровь и лимфу и усваиваются организмом.
Основные типы пищеварения
Аутолитическое – ферменты могут поступать с пищей (грудное молоко).
Симбиотное – ферменты образуются бактериями – гидролиз ферментами микроорганизмов (в толстом кишенике).
Собственный тип пищеварения
   а) полостное (дистантное) пищеварение – гидролитическое действие ферментов реализуется в полостях пищеварительного тракта.
   б) пристеночное (контактное, мембранное) пищеварение – увеличение гидролитических процессов проходит в слизистом слое и в зоне щеточной каймы энтероцитов.
  в) внутриклеточное (фагоцитоз, пиноцитоз).
Функции желудочно-кишечного тракта
Пищеварительная.
Секреторная функция – выделение пищеварительных соков. Различают 3 группы ферментов:1) протеазы, расщепляющие белки;2) липазы, переваривающие жиры до глицеридов и жирных кислот;3) карбогидразы, переваривающие углеводы до полисахаридов, ди- и моносахаридов.
Моторная функция.
Всасывательная функция.
Экскреторная функция.
2. Эндокринная функция. В клетках слизистой желудка, кишечника, поджелудочной железы синтезируются активные вещества – гастроинтестинальные гормоны, которые оказывают свое действие, поступая в кровь. Гормоны энтериновой системы обеспечивают:1) усиливат или тормозят секрецию пищеварительных соков.2) действуют на обмен веществ – ассимиляцию, на рост и развитие растущего организма.3) оказывают трофическое действие, улучшают кровоснабжение органов, повышают проницаемость биологических мембран.
Методы исследования пищеварения
Для исследования пищеварительной функции у человека применяются клинические методы: введение зонда, рентгенография, электрогастрография, радиотелеметрическая методика, эндоскопия, метод введения радиактивных изотопов, УЗИ и др.
І. Экспериментальные
вивисекция
изолированные органы
хронические опыты

И.П. Павловым и его сотрудниками были разработаны операции по получению всех пищеварительных соков в условиях хронического опыта – фистульные операции.
ІІ. Клинико-физиологические
Пищевариение в полости рта
Процесс пищеварения начинается в ротовой полости. Пища в ротовой полости находится 15-30 сек. За это время пища подвергается механической, физической, химической обработке.
Функции слизистой оболочки ротовой полости
Секреторная.
Защитная.
Регенерационная.
Всасывательная.
Рефлексогенная зона
Слюна, её состав и значение
Слюна – смешанный секрет, выделяемый 3 парами слюнных желез (околоушная, подчелюстная, подъязычная и множество мелких желез). У человека в сутки выделяется 600-1500 мл слюны, в среднем 1,0-1,2 л.
Состав слюны
Слюна – пищеварительный сок, слегка бесцветна, тягучая, опалесцирующая жидкость. Удельный вес – 1,001-1,002. рН = 5,8-7,4.
Вода – 99,4-99,5%.
Сухой остаток – 0,5-0,6%
1. Ферменты:
Слюнная амилаза (-амилаза) – начальный гидролиз полисахаридов – до декстранов – дисахаридов
Мальтаза – выделяется при длительном жевании – дисахариды – дисахариды до моносахаридов.
2. Муцин
3. Лизоцим
Следы:
Белки глобулины, аминокислоты.
Мочевая кислота, мочевина, креатинин
Ферменты – протеазы, пептиды, липаза,нуклеаза, щелочная и кислая фосфотазы и др.
Органические вещества

Неорганические вещества
Ионы калия, натрия, кальция, магния.
Фосфаты, хлориды, сульфаты, бикарбонаты.
Родонистые соединения.
Йодид, бромид, фтор, микроэлементы: железо, никель, литий
На сухую пищу (сухари, мясной порошок) выделяется больше слюны чем на молоко.На отвергаемые вещества (песок, кислота) выделяется много жидкой слюны.
Механизм слюноотделения
Афферентные импульсы от рецепторов ротовой полости идут в центр слюноотделения в продолговатый мозг по афферентным волокнам тройничного, лицевого, языкоглоточного и блуждающего нервов. Оттуда по эфферентным волокнам к слюнным железам по симпатическим и парасимпатическим нервам.
При раздражении симпатических нервов  - симпатическая слюна – густая, богатая органическими соединениями, необильная. При раздражении парасимпатических нервов – хордальная – жидкая, обильная, богатая минеральными веществами.
Механизм секреции слюны рефлекторный
2 фазы слюноотделения
Условно-рефлекторная фаза. Отделение слюны происходит до попадания пищи в ротовую полость при виде пиши, ощущения запаха, воспоминания о пище и т.д.. Оно осуществляется с помощью коры и центра слюноотделения.
Безусловно-рефлекторная фаза. Отделение слюны происходит при поступлении пищи в ротовую полость, раздражаются рецепторы ротовой полости. По афферентным нервам импульсы достигают центра слюноотделения и оттуда по секреторным нервам к слюнным железам.


title: Скачать презентацию или конспект Витамины-чудесные вещества

extracted_text:
ТЕМА: ВИТАМИНЫ - ЧУДЕСНЫЕ ВЕЩЕСТВА
Батршина Зульфия Рафигатовна
Учитель биологии МОУ «Аминевская СОШ» Уйского района Челябинской области
Витамины- чудесные вещества.
Лунин Николай Иванович
В 1881 г. Н.И. Лунин произвел опыты над двумя группами белых мышей. Одну группу мышей он кормил натуральным молоком, а другую – искусственной смесью из белков, жиров и углеводов, соли и воды, являющихся составными частями молока. Н.И. Лунин установил, что мыши первой группы, питаясь цельным молоком, были здоровы, нормально развивались и росли. Мыши второй группы погибли.
Но как обьяснить результаты такого опыта?Почему погибли мыши, вскормленные искусственной пищей?

1912г.-польский ученый К. Функ выделил из рисовых отрубей активное вещество и назвал его «витамин»(от лат. vita — жизнь и...амин).

Витамины – биологически активные  вещества, синтезирующиеся в организме или поступающие с пищей, которые в малых количествах необходимы для нормального обмена веществ и жизнедеятельности организма

Ферменты-это белки, которые образуются клетками и тканями нашего организма.Витамины входят в состав почти всех ферментов и вместе с ними являются ускорителями процессов обмена веществ.

Авитаминоз-отсутствие того или иного витамина в организме в результате потребления неполноценных питательных веществ.
Гиповитаминоз- недостаток того или иного витамина, приводящий к нарушению деятельности различных физиологических систем.
Гипервитаминоз- передозировка витаминов, проявляющаяся как тяжелое отравление организма
Водорастворимые витамины
Витамин С (аскорбиновая кислота)
Витамин С участвует в обменных  процессах, образовании здоровой кожи, укрепление сосудов.
Основной источник витамина C для человека - свежие овощи, фрукты, ягоды. Особенно богаты им плоды шиповника.  Суточная потребность 50-100мг.
Цинга- набухают и кровоточат десны, выпадают    зубы. Слабость,  вялость, утомляемость, головокружение, потеря сопротивляемости организма к простудным заболеваниям
Витамин В1(тиамин)
Необходим для нормальной деятельности нервной системы (передача нервных импульсов).
Регулятор жирового и углеводного обмена
Особенно богаты им хлеб из муки грубого помола, горох, фасоль, мясные продукты. Суточная потребность 1,4-2,4 мг

Бери- бери- поражение нервной системы, отставание в росте, слабость и паралич конечностей и дыхательных мышц.
Витамин В2(рибофлавин)
Участвует в многочисленных реакциях окисления веществ в клетках и в процессах регенерации тканей - именно поэтому витамин B2 иногда называют еще витамином роста.
Необходим для образования кровяных телец.
Основной источник витамина B2
     для человека - животные продукты: печень, почки, творог, желток куриного яйца. Суточная потребность 1,5- 3,0 мг.

При недостатке в пище витамина В2 воспаляется слизистая оболочка ротовой полости, появляются трещинки в углах рта, малокровие, нарушается зрение.
Витамин В12 (Цианокобаламид)
    Обеспечивает кроветворную функцию организма.
Основной источник витамина B12 - животные продукты, в первую очередь печень и почки. Суточная потребность 0,2мг

При дефиците витамина В12 не образуются ферменты, ответственные за созревание клеток крови в костном мозге

Жирорастворимые витамины
Витамин А (ретинол)
Необходим для нормального роста и развития эпителиальной ткани. Входит в зрительный пигмент родопсин. Основные источники витамина печень различных рыб, особенно богата витамином А печень трески и морского окуня;
свиная и говяжья печень;
желток яиц;
цельное молоко, сметана.
Суточная потребность 1 мг

Куриная слепота – нарушение сумеречного зрения. Кожа становится сухой, происходит изъязвление .
Симптомы куриной слепоты
Человек, заболевший гемералопией, очень плохо видит при слабом освещении. Если вовремя не провести лечение куриной слепоты, то возможна полная потеря зрения в темноте.
Витамин Д (кальциферол)
Участвует в кальциевоми фосфорном обмене. Необходим для образования костей и зубов. Основные источники витамина D для человека:
печень рыб - самый богатый витамином D продукт. Из нее получают рыбий жир, используемый для профилактики и лечения D-витаминной недостаточности;
печень свиная и говяжья;
молоко;
сливочное масло;
дрожжи;
растительные масла.
Суточная потребность 2,5 мг
Рахит- деформация костей, нарушение нервной системы, раздражительность, слабость,потливость
.
Правила приготовления пищи,обеспечивающие сохранение витаминов.

1.Овощи очищать и нарезать перед варкой или употреблением.
2. Закладывать овощи в кипящую воду, варить недолго в эмалированной посуде под    крышкой.
3. Овощные блюда употреблять сразу же после приготовления, длительному хранению    они не подлежат.
4. Для лучшего усвоения продукты, содержащие жирорастворимые витамины употреблять с маслом или сметаной.

Витаминное домино

Бери -бери
Витамин Д
Рахит
Анемия (малокровие)

Витамин В12
Витамин С
1,4 -2,4 мг
Витамин А
Цинга

Витамин В1
Рыбий жир
Витамин С
Куриная слепота
Шиповник, черная смородина
 1 мг
0,2 мг
Витамин А
Витамин Д
Витамин В12
Зерна злаков, печень
морковь
Витамин А
Поражение нервной системы
Витамин В1
Литература
Биология.Человек.8 кл.:учеб.для общеобразоват.учреждений / Д.В. Колесов,Р.Д.Маш  ,И.Н Беляев – 9е- изд.,стереотип.-М.:Дрофа,2008. – 332.
Резанова Е.А.,Антонова И.П.,Резанов А.А., Биология человека.В таблицах и схемах.-М. «Издат-школа 2000»,1999 г.-208с.
Пепеляева О. В. Поурочные разработки «Биология.Челов», Д.В. Колесова-М.:ВАКО,2005.- ;416с.
Рабочая тетрадь   на печатной основе

Интернет-ресурсы
http://school-collection.edu.ru
http://images.yandex.ru/
http://www.vit-amin.ru
http://ru.wikipedia.org


title: Скачать презентацию или конспект Расы земли

extracted_text:
Выполнила работу Глушак Лариса Викторовна.
Расы   Земли
РАСА-это исторически сложившаяся группа людей,характеризующаяся общностью наследственных физических особенностей:цвет кожи,глаз и волос,разрез глаз,очертание головы и т.д.

Европеоидная раса.
Характерные черты расы.
Светлая кожа.
Тонкие губы.
Прямые или волнистые волосы
Проживают в :
Европе
Америки
Австралии
Монголоидная раса
Характерные черты
Желтоватая кожа
Узкий разрез глаз
Прямые черные волосы
Уплощенность лица
Значительно выступающие скулы
Проживают в
Азии          2 Америки

Негроидная раса
Характерные черты
Курчавые волосы
Темный цвет кожи и глаз
Широкий нос
Толстые губы
Проживают в:
Африки
Америки
Соотношение рас на Земле
Смешанные расы

Метисы-потомки от браков
              европеоидной и
              монголоидной расы.

Мулаты-потомки браков
               европеоидной и
               негроидной расы.
Мулатка

Самбо-потомки от браков
            монголоидной и
            негроидной расы.

Заключение.
Дополнительная информация


title: Скачать презентацию или конспект Строение стебля

extracted_text:
Строение стебля
Познакомимся с клеточным строением стебля.
Разнообразие стеблей
По размерам междоузлий
По форме стебля
Функции стебля
Строение стебля

Опыт 1
Опыт 2
Спасибо за внимание
Кора
Камбий
Древесина
Сердцевина


title: Скачать презентацию или конспект Гигантский кактус сагуаро

extracted_text:
Гигантский кактус сагуаро
В семействе кактусовых имеется гигант, взрослый представитель которого уж точно не поместится на столе возле компьютера или на подоконнике. Кактус высотой в 15 метров и весом в несколько тонн по-испански называется Saguaro  (Сагуаро), а по-русски – карнегия гигантская. Найти это 	 	                              удивительное растение можно в США 	                               (в штатах Аризона и Калифорния) и на 	                                        севере Мексики. Возраст гиганта 	                                                может достигать 150 лет.
До 30 лет сагуаро не торопится расти и достигает
максимум пары метров в высоту.
Но вот потом растение прямо преображается
и добавляет вверх почти сантиметр
каждую неделю.
При таком темпе к 70 годам
кактус становится похож
на высокое колючее дерево
с толстыми ветками.
Именем необычного кактуса был назван национальный парк Сагуаро в США.
Парк Сагуара находится на юге Аризоны на территории пустыни Сонора.
Там кроме гигантской карнегии можно найти еще около
50 видов           кактусов и более 2000 видов других растений. Не зря                Сонора считается самой зеленой пустыней на Земле.
В ней обитает множество млекопитающих (пумы, летучие мыши, рыжая рысь, койот и др.), около 100 видов пресмыкающихся (гремучие змеи, пустынные черепахи, ящерицы-ядозубы и др.), 20 видов                         земноводных, 350 видов птиц и даже 30 видов рыб!
В США кактус сагуаро находится под охраной закона.
Наносить какой-либо вред гиганту запрещено.
И каждому, кто каким-либо образом повредит дикорастущее растение, грозит опасность попасть в тюрьму на 25 лет.
Но браконьеров такая мера наказания не останавливает. Они бесстыдно крадут растения, которые уже перешли к стадии быстрого роста, но еще помещаются в машину, ведь за 1 такой кактус на черном рынке можно получить $1000.
Для борьбы с браконьерами работники национального парка установили системы видеонаблюдения, а также додумались помещать в сагуаро датчики, благодаря которым можно узнать о том, где именно произошло покушение и куда повезли карнегию гигантскую.
Золотой дятел на кактусе сагуаро
в пустыне Сонора, Аризона
В Аризоне медленно растущие уязвимые кактусы берегут и охраняют.
Законодательством строго запрещено наносить вред сагуаро.
Даже при строительстве новых домов или автомагистралей учитывается, не будут ли задеты гигантские суккуленты.
Первое научное описание сагуаро было дано в 1848 г. американским ботаником Г. Энгельманом.
До 1978 года самым высоким кактусом на Земле считался сагуаро, высота которого достигала 24 метра. Но его повалила буря.
На сегодня самый высокий кактус находится в Аризоне.
Его высота 14 метров, а обхват – 3 метра.
После 30-летнего возраста сагуаро начинают ветвиться. При этом их форма может быть очень необычной и напоминать вилку, руку с растопыренными пальцами, щупальца, веер, необычное животное или даже танцующего человека.
Период цветения у сагуаро приходится на конец весны – начало лета.
Цветы настолько огромные, что между их тычинками птицы часто вьют гнезда.
В цветке этого кактуса рекордное количество тычинок – 3480!
Это очень много, особенно, если знать, что у других растений их обычно от одной до нескольких десятков.
Кактус приспособился беречь цветки от дневной жары и раскрывает их по ночам, когда вся пустынная живность чувствует себя лучше и начинает свою активную деятельность.
Чтобы собрать нектар из цветков растения к сагуаро прилетают пчелы. Употребление в пищу меда из кактусов, имеющего весьма специфический вкус, бодрит человека и наполняет радостью.
Жители Мексики научились варить отличный самогон из закваски на соке сагуаро.
В пищу также можно употреблять плоды карнегии гигантской. Созревают они к середине лета и напоминают плоды лианообразных кактусов – питайи (или драконьего фрукта) с привкусом риса.
Свежие и засушенные                 плоды сагуаро            считают самыми вкусными из
плодов кактусов.
Для индейских племен Аризоны созревание сагуаро было настоящим праздником и сопровождалось красочными обрядами и ритуалами.
Из семян кактуса, богатых жирами,
делают растительное масло.
Благодаря арматурному         строению саугаро обладают отличной твердостью.
И после того как кактус
отжил свое и мягкие
ткани отмерли, оголяется
внутренний скелет
растения, который
настолько прочен, что
индейцы использовали
его в строительных целях.
Известен случай, когда в 1982 году два молодых мужчины, развлекаясь, попытались обстрелять сагуаро из пистолета. От кактуса                  откололась огромная часть, которая упала на одного из                стрелков и мгновенно убила его.
Силуэты сагуаро придают неповторимость и без того необычной
пустыне. Потрясающи по красоте местные пейзажи на восходе и
закате.
Особенно экзотично видеть пустыню зимой. В январе температура окружающего воздуха Соноры может опуститься до нуля градусов по Цельсию, а кактусы покрыться слоем снега.
Гигантский кактус и его огромные цветы часто служат жилищем для различных птиц. Дупла, которые сделали для себя дятлы, любят занимать совы.
Никто из очевидцев не остается равнодушным при первой встрече с карнегией гигантской. Заросли столбчатого кактуса напоминают колонны невероятного замка великанов.
Глядя на загадочные места произрастания сагуаро, кажется, что они попали на Землю с другой планеты.
 Источники:
http://pustunchik.ua/interesting/plantfacts/kvitka-mavpa
http://www.russianwomenmagazine.com/russian/life/saguaro.htm
http://www.wildlife.by/node/5229
http://bigpicture.ru/?p=100851
http://www.zooeco.com/0-plant/0-plant22-10.html
http://animalworld.com.ua/news/Saguaro-samyj-tjazhelyj-kaktus
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Введение в ландшафтную экологию

extracted_text:
Введение в ландшафтную экологию
Презентация по экологии
8 класс
Автор: Половникова О.В., учитель экологии МБОУ-СОШ №1
р.п. Степное Советский район Саратовская область

Границы   биосферы

Ландшафтная сфера
   – место, где солнечная энергия трансформируется в различные виды земной энергии ( наиболее благоприятная для развития жизни).
Геосистема (ПТК) – это небольшой однородный участок географической  оболочки.
Геосистемы могут быть разных размеров:
самая большая – географическая оболочка;
самая маленькая – болото.
Ландшафтная экология – наука, изучающая геосистемы с    экологической    и   географической  позиций.

ЛАНДШАФТ (с немец.) – А. Гумбольдт
«ланд» – земля;
«шафт» – соединение, единство.

«ландшафт» = «местность»
Ландшафт
Конкретная территория, однородная по своему происхождению и истории развития, неделимая по зональным и азональным признакам, обладающая единым геологическим фундаментом, однотипным рельефом, общим климатом, единообразным сочетанием гидротермических условий, почв, биоценозов и характерным набором простых геокомплексов.
Сочава В.Б. основоположник  ландшафтной экологии в нашей стране
Докучаев В.В.
Берг Л.С.
Исаченко А.Г.
Мильков Ф.Н.
Солнцев Н.А.
Основные условия для формирования самостоятельного ландшафта
Территория, на которой формируется ландшафт, должна иметь однородный геологический фундамент.
Последующая история развития ландшафта на всем его пространстве должна была протекать одинаково.
Климат одинаков на всем пространстве ландшафта и при любых сменах климатических условий он остается однообразным.
Закрепление
Какие составные части географической оболочки вы знаете?
Как называется территория любого размера, имеющая достаточно однородную основу, все компоненты которой находятся в тесной взаимосвязи?
Перечислите ученых, внесших большой вклад в развитие ландшафтной экологии.
Как будет называться ландшафт, если он:
А) не изменен человеком
Б) изменен человеком
В) полностью преобразован человеком


title: Скачать презентацию или конспект Влияние абиотических и биотических факторов на экологическое состояние квартир жителей верхней тоймы

extracted_text:
Влияние абиотических и биотических факторов на экологическое состояние квартир жителей Верхней Тоймы
Работу выполнила
ученица 8 класса
Комарова Анна
Научный руководитель
Афанасова Галина Сергеевна
Цель:
    Проанализировать экологическое состояние квартир жителей Верхней Тоймы и дать рекомендации по их улучшению
Методы:
Изучение научной литературы по экологии жилища
Анкетирование
Анализ полученных данных
Обобщение результатов
Выявление :
основных причин, ухудшающих экологическое состояние квартир
условий и особенностей квартир, которые благоприятно влияют на здоровье человека
 Актуальность:
       квартира             80%, здоровье

АБИОТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
Инсоляция
(S окон/S пола = 0,125)
Min S на одного человека
= 12,5 м кв. (77,5%)
 Оптимальная t
= 19 – 21 c (85%)
КАЧЕСТВО ВОЗДУХА В ЖИЛИЩЕ
Загрязнители
1.Строительные и отделочные материалы:
Моющие обои(7,5%)                             хлористый
Линолеумы                                                винил
Облицовочные панели(85%)               (канцероген)
2. Мебель:
Из ДСП (70%)  фенол, формальдегид
Из натуральных материалов (30%)
С использованием поролона эксплуатируется до 8 лет     ( 45%)
3. Работа бытовых приборов
4. Поступление загрязнённого атмосферного воздуха

Источники:
Краски, лаки
Ковры
Постельные принадлежности
Поролоновая мебель
Книги
Одежда
Сам человек

Меры борьбы:
Пылесос с супернасадками (33,5%)
Влажная уборка 2 р. в неделю (67,5%)
Проветривание (62,5%)
Выбивание ковров и постельных принадлежностей (90%)
Книги в застеклённых шкафах (70%)
Чистка книг пылесосом (10%)
Пыль  аллерген (аллергический ринит, бронхиальная астма)
БИОТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
Автотрофы
( растения)

Гетеротрофы
   ( животные)

АЛОЭ

КАЛАНХОЭ

БЕГОНИЯ

лекарственные
растения
фитонциды
(бактерицидные вещества)

АВТОТРОФЫ
« + »

ПЛЮЩ

ХЛОРОФИТУМ

ДРАЦЕНА
снижают в воздухе концентрацию формальдегида

очищают воздух

« + »

ПАСЛЁН ЛОЖНОПЕРЕЧНЫЙ

ОЛЕАНДР

ядовитые
АВТОТРОФЫ
« - »

ПРИМУЛА

ПЕЛАРГОНИЯ

ЦИКЛАМЕН ПЕРСИДСКИЙ

аллергены

« - »
Вызывают :- симпатию - Восхищение - Успокаивают - помогают снять стресс - даже лечат (75%)
+
Кошки
Собаки
Попугаи
Хомячки
Рыбки

Вызывают:- чесотку- аллергические заболевания- переносят болезнетворные микроорганизмы (50%)
-
Крысы
Мыши
Моли
Клопы
Мухи
Вши
Блохи
Тараканы
Клещи

ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
+
Оптимальный температурный режим
Для покрытия стен используют бумажные обои
Регулярно проводят влажную уборку, сочетая её с проветриванием
Регулярно выбиваются подушки и одеяла
В квартирах содержатся растения и дом. животные

-
Меньше использовать синтетические материалы в отделке стен и потолков
Мебель выбирать из натуральных материалов, не используя более 8 лет поролоновые изделия
Не допускать в квартире курение и содержание ядовитых растений
Следить за здоровьем и чистотой дом. животных


title: Скачать презентацию или конспект Моя вторая половинка или про асимметрию лица

extracted_text:
Моя вторая половинка или про асимметрию лица
Левая и правая половины лица - это абсолютно разные люди!
Проф. А.Н.Ануашвили, доктор технических и психологических наук, в результате исследований установил, что оказывается, на правой части нашего лица проецируется состояние правого полушария, а на левой половине – левого. А поскольку, многим из нас далеко до личностной гармонии, лица наши несимметричны. Ученые попробовали составлять портрет человека из двух левых или двух правых половинок. И тут выяснилось, что таким образом зачастую получаются совершенно разные портреты. В системе А.Н.  Ануашвили портрет из правых половинок лица называется «духовным», а из левых – «жизненным».
Фотография автора
У этой системы оказалось одно чудесное свойство – простое наблюдение на экране компьютера портретов, составленных из двух одинаковых половинок своего лица, приводит к гармонизации личности! К такому неожиданному открытию пришли ученые, работающие под руководством Автандила Николаевича. Результаты, по их утверждению, получаются впечатляющие. Бывали случаи излечения психических и неврологических заболеваний, пьянства и т.д.
На основе результатов этих исследований А.Н.Ануашвили разработал метод видео-компьютерной психодиагностики и психокоррекции (ВКП), на который получил медицинский патент. Что же представляет собой этот метод?
Метод основан на определении функциональной асимметрии двух полушарий головного мозга. Изображение человека вводится в компьютер, специальная программа строит два портрета из половинок его лица – «духовный» и «жизненный», а потом сравнивает их. Определяется доминирование одного из полушарий головного мозга, разности амплитуд колебательных процессов в полушариях. После чего компьютер выдает психологическую и профессиональную характеристики, прогноз поведения в разных ситуациях, рекомендации по профессиональной ориентации и гармонизации личности. Достоверность такой компьютерной диагностики очень высока.
Это простой и удобный метод, например, для приема на работу. Никаких тебе психологических тестов с огромным количеством вопросов. Есть и еще немало областей, в которых компьютерная психодиагностика и психокоррекция может прекрасно работать и на сегодняшний день уже работает.
 ВКП применяется в Государственной службе РФ, в Генеральном штабе ВС РФ, в Центре перспективных медицинских технологий, а также в медицинских центрах для объективной психодиагностики, психокоррекции и семейной психотерапии в России, в странах СНГ и за рубежом.

Впрочем, сегодня каждый человек, имеющий доступ к ПК, может ввести свое изображение в компьютер, и с помощью графического редактора построить два портрета – «левый» и «правый». И, как советуют создатели системы психодиагностики, хотя бы неделю каждый день по 10-15 минут смотреть на «себя любимого» в двух вариантах. Таким образом можно избавиться от многих проблем. Согласитесь, не так уж это и трудно.
Попробуйте, а вдруг поможет? И ваша жизнь потечет по-новому – гармонично и легко.
СПАСИБО
 за внимание !

Использованы интернет - ресурсы


title: Скачать презентацию или конспект Качество питьевой воды

extracted_text:
1
Качество питьевой воды,
потребляемой жителями с.Хлопуново
Автор: Кузнецова Маргарита, учащаяся КГОУ НПО ПУ № 78 Руководитель: Т.Т.Борблик –преподаватель
pptcloud.ru
2
Вода, у тебя нет ни вкуса,ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать,тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое!Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты - сама жизнь.Антуан де Сент-Экзюпери
3
Проблема чистой воды
Проблема чистой воды  во всем мире является на данный момент самой актуальной –
это проблема национальной безопасности.

4
«В России сложилось катастрофическое положение с питьевой водой, создающее угрозу массовых эпидемий»(Вывод Межведомственной комиссии по охране здоровья при Совете безопасности РФ)
Доступ к безопасной питьевой воде является одним из основных прав человека!
5
Объект исследования
Питьевая вода в микрорайонах села Хлопуново
6
Цель исследования:
определить качество питьевой воды, потребляемой населением училища, сравнить с качеством воды из Чарышского водопровода;
попытаться объективно обобщить полученный материал и выявить пути решения данной проблемы.

7
Гипотеза:Качество питьевой воды в селе Хлопуново и в микрорайоне профессионального училища одинаковое
8
Задачи:
изучить район исследования;
изучить основные компоненты  загрязнения воды;
изучить влияние загрязненной воды на организм человека;
изучить способы очистки воды;
провести социологический опрос
    жителей села Хлопуново и жителей  микрорайона училища о качестве    питьевой воды;

9
Задачи:
изучить нормативные документы по государственному регулированию качества питьевой воды;
познакомиться с методами исследования качества воды;
исследовать пробы питьевой воды из Чарышского группового водопровода и из скважины училища;
сравнить результаты анализа проб;
разработать комплекс предложений, направленных на улучшение качества потребляемой воды.

10
СРОКИ:
ОКТЯБРЬ  2009 г
МАРТ 2010 г
11
Нормативные документы
по государственному регулированию качества питьевой воды
Санитарно - эпидемиологические правила и нормативы
СанПиН 2.1.4.1074-01 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества».

Санитарные правила СанПиН 2.1.4.1175-02
 «Гигиенические требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения.
Санитарная охрана источников».

в настоящее время ДЕЙСТВУЮТ:
Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» № 52-ФЗ от 30.03 99
12
Питьевая вода - это вода, пригодная к употреблению внутрь, отвечающая установленным нормам качества

В соответствии с
СанПиН 2.1.4.1074-01
3.1. Питьевая вода должна быть  безопасна в эпидемическом и радиационном отношении,  безвредна по химическому составу и иметь благоприятные органолептические свойства
3.2. Качество питьевой воды должно соответствовать
гигиеническим нормативам перед ее поступлением в распределительную сеть, а также в точках водоразбора
наружной и внутренней водопроводной сети
13
80% заболеваний в мире – от недостатка чистой воды.
Доброкачественная вода – важный фактор жизни человека
Вода содержит 13 000 потенциальных токсических элементов
14
Основные источники загрязнения:
Цивилизация принесла загрязнение питьевой воде
Коммунальные стоки
Промышленные стоки
Коммунальные
отходы
Промышленные
отходы
15
Чтобы вода приносила пользу, ее необходимо очистить от вредных примесей и доставить чистой человеку
Химические (хлор, озон)
Физические (кипячение)
Бытовые фильтры
Способы очистки:
16
Район исследования
Профессиональное училище № 78 расположено на территории села Хлопуново Шипуновского района.
17
Район исследования
Жители села пользуются питьевой водой из Чарышского группового водопровода сельскохозяйственного назначения, который находится в юго-западной части Алтайского края.
Учащиеся профессионального училища № 78 и жители микрорайона, прилегающего к училищу,  пользуются водой из скважины, расположенной на территории училища.
18
Социологический опрос:
1.  Пьете ли Вы водопроводную
         воду?
2. Удовлетворены ли Вы
       качеством питьевой воды?
3.  Пользуетесь ли Вы
      дополнительной очисткой воды?

19
20
Вывод: жители всех микрорайонов не удовлетворены качеством питьевой воды. Особенно неблагоприятное положение в микрорайоне училища.
21
Анализ воды – надежный способ проверки воды на качество
Нормы качества –
установленные значения показателей качества

Показатели качества воды –
это перечень свойств,
численные значения которых сравнивают с нормами качества воды.
22
В ходе исследования мной было отобрано 2 пробы питьевой воды в жилом доме с.Хлопуново и в общежитии училища
Эти пробы были исследованы в производственной лаборатории ОАО  «Алтайское управление водопроводов» по следующим показателям:
Органолептические: запах, вкус, цветность, мутность;
Химические: обобщенные, неорганические

23
Фотоэлектроколориметр
При исследовании органолептических показателей я пользовалась оборудованием:
Колба с притертой пробкой
Центрифуга СМ-6м
24
Рабочие моменты во время исследований
25
Результаты органолептического  анализа питьевой воды в селе ХлопуновоДата: 26.01.10
26
Результаты исследований органолептических показателей водопроводной воды села Хлопуново показали:
питьевая вода из Чарышского водопровода соответствует предельно допустимой концентрации,
вода из скважины училища  превышает нормативы.

27
Химические показатели:
Обобщенные:
Сухой остаток
Общая жесткость
Общая окисляемость
Неорганические :
Железо
Хлориды
Аммиак
Нитраты
Нитриты
28
Аппаратура, используемая при проведении химического анализа
Сушильный шкаф
SPT-200
Весы электронные
 Scout
Колба с притертой пробкой
29
Результаты химического анализа по обобщенным показателям Дата: 16.02.10
30
Результаты исследований обобщенных показателей водопроводной воды села Хлопуново показали:
Качество воды по обобщенным показателям из скважины училища хуже качества воды из Чарышского водопровода.
31
Результаты химического анализа по неорганическим показателям Дата: 25.02.10-26.02.10
32
Результаты исследований химических показателей водопроводной воды села Хлопуново показали:
питьевая вода из Чарышского водопровода соответствует нормативам,
вода из скважины училища в своем составе содержит высокое содержание солей железа, повышенную жесткость
33
Гипотеза об одинаковом качестве питьевой воды в селе Хлопуново и в микрорайоне училища
не подтвердилась
34
Предложения:
1.  Администрации ПУ № 78 перейти на обеспечение жителей микрорайона водой из Чарышского водопровода
2. В общежитиях училища и в учебном корпусе установить системы очистки воды для питья.
3. Администрации села  и администрации училища вести просветительскую работу о качестве питьевой воды, причинах ее загрязнения, методах ее очистки.

35
Использованная литература:
Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»         № 52-ФЗ от 30 марта 1999 г.
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.1.4.1074-01 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества».
Государственные стандарты РФ «Вода» 2007.
Боголюбов А.С. Экосистема. – М., 2001
Газета «Биология». Издательский дом «Первое сентября». № 23, 2008.
Журнал «Химия в школе». № 2, 2006, с.18.

36
Интернет-ресурсы:
http://prom-water.ru/base/basewater/paramkachestvo/sanpin/sanpin2.1.4.1074_01/
http://www.gidrostroika.ru/stat/pok_voda
http://www.amvt.ru/text.php?id=26
www.water.ru/bz/param/comment.shtml
www.altairegion22.ru/…/vodresurs/080509/
http://zelenyshluz.narod.ru/articles/water5.htm
http://www.sibecolog.ru/text/1.htm
www.vodavsegda.ru/art.php?id=33


title: Скачать презентацию или конспект Отдельные факторы влияния человека на биосферу

extracted_text:
Тема: «Отдельные факторы влияния человека на биосферу»
“Мы и сейчас еще не поняли и не  хотим понять,  что  животные,  птицы,  рыбы, растения без нас проживут, а вот нам без них не прожить и дня единого”.
                                        Русский  писатель  В.  Астафьев    “Все  мы пассажиры одного корабля по имени Земля”
                              Французский  писатель  Антуан  де  Сент-Экзюпери

Глобальные проблемы влияния человека на биосферу:
 Потребление природных ресурсов
Рост народонаселения
 Энергетическая проблема
  Загрязнение
Биосфера – это оболочка нашей планеты, где живут живые организмы. Биосфера делится на литосферу, гидросферу и атмосферу.
Характеристика биосферы Земли:
Биосфера - это совокупность частей земных оболочек (лито, гидро и атмосфер), которая заселена живыми организмами, находится под их воздействием и занята продуктами их жизнедеятельности.
Биосфера - или сфера жизни Земли, не занимает обособленного положения, а располагается в пределах других оболочек, охватывая гидросферу, тропосферу и верхнюю часть земной коры - ее приповерхностный и почвенный слои. Живые организмы встречаются и ниже почвенного слоя - в глубоких трещинах, пещерах, подземных водах и даже в нефтеносных слоях на глубине в сотни и тысячи метров.
В состав живых организмов входят не менее 60 химических элементов, главные из которых (биогенные элементы) - это C, O, H, N, S, P, K, Fe, Ca и некоторые другие.
 Живые организмы приспосабливаются к жизни при экстремальных условиях. Споры некоторых низших растений выдерживают температуры до -100 - -200°С. Бактерии встречаются в горячих источниках при Т=100°С и даже в океанских гидротермах при Т=200-250°С.
В  глубочайших  океанских впадинах встречаются  живые организмы, приспособившиеся к жизни при огромных давлениях.
Живая масса биосферы в пересчете на сухое вещество составляет около - 1015 т.
 В целом на растения приходится 99% биомассы, а на животных и микроорганизмы - всего 1%.
Таким образом, живая масса биосферы планеты преимущественно растительная.
Участие биосферы в обеспечении планетарного равновесия:
Биосфера - это самый мощный аккумулятор солнечной энергии благодаря фотосинтезу растений. Подсчитано, что только фитопланктон океана поглощает 0,04% солнечной энергии, поступающей на поверхность Земли. За геологическую историю Земли биосфера накопила в недрах колоссальное количество энергии - в толщах углей, нефти, скоплениях горючего газа и горючих сланцев, которыми сейчас человечество широко пользуется. Организмы - важные породообразователи земной коры.
Биосфера, ее биохимическая деятельность обеспечивает планетарное равновесие на Земле - равновесное состояние газов, состава природных вод, круговорот вещества. Образование живого вещества и аккумуляция им энергии сопровождается одновременно и диаметрально противоположными процессами - распадом органических соединений и превращением их в простые минеральные соединения - СО2, воду, аммиак (NH4) с освобождением энергии; в этом и состоит сущность биологического круговорота вещества.
Жизнь на Земле зародилась еще в архее - примерно, 3,5 млрд.лет назад.
Такой возраст имеют найденные палеонтологами древнейшие органические остатки.
Возраст Земли как самостоятельной планеты Солнечной системы оценивается в 4,5 млрд.лет.
Актуальность изучения проблем влияния человека на биосферу:
В современной системе «человек - биосфера» существует созданная длительным историческим развитием подсистема «Человеческое общество- производство - природа». Актуальность изучения проблемы «Человек - биосфера» связана с тем, что на современной стадии развития человечество переживает эпоху бурного демографического роста, научно-технического и социально- экономического развития.
Человек стал мощным, социально-организованным фактором природы, эффективность воздействия которого на окружающую среду и самого человека растет в геометрической прогрессии по мере социально- экономического развития.
Современный мир отличается необычайной сложностью и противоречивостью событий, он пронизан противоборствующими тенденциями, полон сложнейших альтернатив, тревог и надежд.
Изменения в биосфере под влиянием деятельности человека.
             Причины глобальных изменений в биосфере: рост народонаселения, развитие промышленности, автомобильного, железнодорожного, воздушного транспорта, появление сложных сетей дорог, интенсивная добыча полезных ископаемых, строительство электростанций, развитие сельского хозяйства и др.         Отрицательные последствия развития промышленности, транспорта, сельского хозяйства — загрязнение всех сред жизни (наземно-воздушной, водной, почвы), потеря плодородия почвы, сокращение пахотных земель, уничтожение больших площадей лесов, исчезновение множества видов растений и животных, появление новых, опасных для жизни человека возбудителей болезней (вирусов СПИДа, инфекционного гепатита и др.), сокращение запасов чистой воды, истощение ископаемых ресурсов и др.         Загрязнение биосферы в результате сельскохозяйственной деятельности. Применение высоких доз ядохимикатов — причина загрязнения почвы, воды в водоемах, снижения численности обитающих в них видов животных, замедления жизнедеятельности редуцентов (разрушения ими органических остатков и превращения их в пригодные для питаниярастений минеральные вещества). Нарушение норм внесения минеральных удобрений — причина загрязнения почвы нитратами, накопления их в продуктах питания, отравления ими людей.         Виды промышленного загрязнения биосферы:
1) химическое — выделение в биосферу сотен веществ, которых раньше не было в природе (кислотные дожди и др.);
2) радиационное,
3) шумовое,
4) биологическое загрязнение,           Рациональное природопользование — основной путь защиты биосферы от загрязнения, сохранения ресурсов от истощения, видов растений и животных от вымирания, поддержания равновесия и целостности биосферы
Антропогенные изменения в окружающей среде весьма разнообразны
Непосредственно воздействуя лишь на один из компонентов среды, человек может опосредованно изменять и остальные.
И в первом, и во втором случае происходит нарушение круговорота веществ в природном комплексе, и с этой точки зрения результаты воздействия на среду можно отнести к нескольким группам:

Первая  группа -
    воздействия, приводящие только к изменению концентрации химических элементов и их соединений без изменения формы самого вещества.
    Например, в результате выбросов от автомобильного транспорта концентрация свинца и цинка возрастает в воздухе, почве, воде и растениях, во много раз превышая обычное их содержание.
    В этом случае количественная оценка воздействия выражается в массе загрязняющих веществ.

Вторая группа -
        воздействия приводят не только к количественным, но и качественным изменениям форм нахождения элементов (в пределах отдельных антропогенных ландшафтов). Такие преобразования часто наблюдаются при разработке месторождений, когда многие элементы руд, в том числе токсичные тяжелые металлы, переходят из минеральной формы в водные растворы. При этом их суммарное содержание в пределах комплекса не меняется, но они становятся более доступными для растительных и животных организмов. Другой пример – изменения, связанные с переходом элементов из биогенной формы в абиогенную. Так, человек при рубке лесов, вырубая гектар соснового леса, а затем сжигая его, переводит из биогенной формы в минеральную около 100 кг калия, 300 кг азота и кальция, 30 кг алюминия, магния, натрия и др.

Третья группа -
	формирование техногенных соединений и элементов, не имеющих аналогов в природе или не характерных для данной местности. Таких изменений с каждым годом становится все больше. Это появление фреона в атмосфере, пластмасс в почвах и водах, оружейного плутония, цезия в морях, повсеместное накопление плохо разлагающихся пестицидов и т.д.
	Всего в мире повседневно используется около 70 000 различных синтетических химических веществ. Каждый год к ним добавляется около 1500 новых. Следует учесть, что о воздействии на окружающую среду большинства из них известно мало, но по крайней мере половина из них вредны или потенциально вредны для здоровья человека.

Четвертая группа -
       механическое перемещение значительных масс элементов без существенного преобразования форм их нахождения. Пример – перемещение масс породы при разработке месторождений как открытым, так и подземным способом. Следы карьеров, подземных пустот и терриконов (холмов с крутыми склонами, образованных перемещенными из шахт отработанными пустыми породами) будут существовать на Земле многие тысячи лет.
    К этой же группе относятся и перемещения значительных масс почв при пыльных бурях антропогенного происхождения (одна пыльная буря способна перенести около 25 км3 почвы).

Рост народонаселения
     Последние 150 лет население Земли росло и продолжает расти феноменальными, взрывообразными темпами.
     Цифры говорят сами за себя.
    Время удвоения численности населения:
0-900 г. н.э. - 160-320 млн. = 900 лет.
900-1700 г. н.э. - 320-600 млн. = 800 лет.
1700-1850 г. н.э. - 600-1200 млн. = 150 лет.
1850-1950 г. н.э. - 1200-2500 млн. = 100 лет.
1950-1990 г. н.э. – 2500- 5000 млн. = 40 лет.
 Эксперты по народонаселению предсказывают, что если не случится мировой ядерной войны или широкомасштабного голода или мора, численность населения к 2100 г. достигнет 10,4 млрд человек, что будет в два раза больше, чем в 1990 г.

Время увеличения населения Земли  на 1 млдр.:

1 млрд. – 1820 г. = 18 000 лет
 2 млрд.– 1927 г. = 100 лет
3 млрд. – 1960 г. = 33 г.
4 млрд. - 1976 г. = 16 лет
5 млрд. – 1990 г. = 14 лет
6 млрд. – 1999 г. = 9 лет
    Ежегодный прирост населения составляет 1,7%.
    Еженедельный прирост при этом составляет 1,7 млн. человек,
    Ежедневный — 247 000,
    Ежечасный — 10 270 человек.
Большая часть при роста населения приходится на развивающиеся страны.

Распределение населения по континентам:
Более половины населения земного шара в современную эпоху концентрируется
в Азии — 57,9%, :
в Африке — 10,2;
в Северной Америке — 8,6;
в Южной Америке — 5,6;
в Австралии и Океании — 0,5;
в Европе (с Россией) — 17,2%.
Проблемы, связанные с увеличением народонаселения планеты
Человеку нужно место для расселения,
Для производства материальных благ,

Но самое главное — для миллиардов людей необходимо огромное количество пищи.
      Ежедневно на нашей планете 110 тыс. человек преждевременно умирают от голода, недостаточного питания, а также из-за болезней, связанных с нищетой.
«Чем больше мы берем от мира,
тем менее мы оставляем в нем,
и в конечном итоге мы вынуждены будем оплатить наши долги в тот самый момент, который может оказаться очень неподходящим для того,
чтобы обеспечить продолжение нашей жизни».
Норберт Винер
Воздействие сельского хозяйства
   Весь спектр сельскохозяйственных воздействий можно разделить на две группы:
влияние земледелия;
влияние  животноводства.


title: Скачать презентацию или конспект Где живут организмы?

extracted_text:
ГДЕ
ЖИВУТ
ОРГАНИЗМЫ?
Урок природоведения
 5 класс
Учитель: Юрочкина О.И.
Среда обитания организмов. Экологические факторы.
 Среда обитания живых организмов.
 Факторы среды обитания и их влияние на живые организмы.
« Среда обитания». Что же скрывается за этими словами? Давайте разберёмся.
Среда обитания – это, всё что окружает организм.

Вашему вниманию представлены животные, назовите их и определите в какой среде они обитают.
Среда обитания -
часть природы, в которой живёт организм.

наземно-воздушная

Почвенная

Водная

организм хозяина
Определите среду обитания:
Особенности среды обитания
Водная – недостаток света и кислорода, высокое давление и плотность, низкий температурный режим;разнообразен животный мир, но беден растительный.
Особенности среды обитания
Наземно-воздушная – достаточно света и кислорода, резкие колебания температур, низкая плотность среды, слабые перепады давления, разнообразие животного и растительного мира.

Особенности среды обитания
Почвенная – недостаток света и кислорода, высокая плотность, колебание температур, разнообразие животного мира.

Особенности среды обитания
Живой организм – постоянная температура, достаточно влаги, кислорода и пищи.

Экологические факторы

Биотические
(факторы живой природы)
Абиотические
(факторы неживой природы)
Антропогенные
(факторы деятельности человека)

Биотические
паразитизм
нейтрализм
мутуализм
симбиоз
хищничество
Абиотические
температура
рельеф
свет
вода
ветер
Антропогенные
пожары
вырубка лесов
выбросы промыш-ленных отходов
осушение болот

Среда обитания - это
часть природы, в которой живёт организм.
Экологические факторы – это

компоненты среды, которые воздействуют на организм.

Рефлексия
Сегодня урок
лёгкий – трудный
интересный – скучный
полезный – ненужный
Я ученик:
старательный – ленивый
 внимательный – невнимательный
урок усвоил – не усвоил

спасибо
за
 урок


title: Скачать презентацию или конспект Анатомия и физиология как науки

extracted_text:
Специальность: Сестринское дело

ОП 02: Анатомия и физиология человека
Преподаватель
Тема: «Анатомия и физиология как науки. 	Понятие об органе и системах 	органов. Организм в целом»
План:
Положение человека в природе.
Анатомия и физиология как науки.
Методы изучения организма человека.
Части тела человека.
Оси и  плоскости тела человека.
Анатомическая номенклатура.
Конституция человека, морфологические типы конституции.
Определение органа.
Системы органов.
В результате освоения дисциплины «Анатомия и физиология» обучающийся должен:
знать строение человеческого тела и функциональные системы человека, их регуляцию и саморегуляцию при взаимодействии с внешней средой;
уметь применять знания о строении и функциях органов и систем организма человека при оказаниисестринской помощи.

Положение человека в природе

Все в природе взаимосвязано.
Живой организм человека есть целостная система.
Организм человека постоянно изменяется - от момента зарождения до момента смерти.

Человек как вид является продуктом длительной эволюции, обнаруживающим черты родственного сходствас животными формами.
Свойства организма:
размножение
рост
развитие
изменчивость
обмен веществ
раздражимость
умирание
Анатомия человека (от греч. anatome — рассечение, расчленение), – это наука, изучающая форму и строение человеческого организма (и составляющих его органов и систем) и исследующая закономерности развития этого строения в связи с функцией и влиянием окружающей среды.
Анатомия изучает внешние формы и пропорции тела человека и его частей, отдельные органы, их конструкцию, микроскопическое строение.

В задачи анатомии входит исследование основных этапов развития человека в процессе эволюции, особенностей строения тела и отдельных органов в различные возрастные периоды, а также в условиях внешней среды.
Анатомия и физиология как науки
Физиология человека – это наука, изучающая механизмы функционирования организма (и составляющих его органов, клеток и тканей) в его взаимосвязи с окружающей средой.
Физиология изучает деятельность живого организма в целом, зависимость ее от влияний внешней среды, а также работу отдельных органов и систем.
Анатомия и физиология как науки
Гиппократ
Леонардо да Винчи
У. Гарвей
Краткий очерк истории развития анатомии
М. В. Ломоносов
Ж. Б. Ламарк
Ч. Дарвин
И. И. Мечников
К. Линней
Методы изучения организма человека
Методы исследования строения человеческого тела
Исследование трупного материала:

 вскрытие (рассечение, расчленение)
 распиливание
 вымачивание
 макроскопия
 микроскопия
 инъекционный метод
 метод коррозии (разъедания)
 гистология
 цитология

Исследование живого организма:

 осмотр тела и его частей
 пальпация
 перкуссия
 аускультация
 рентгенография
 рентгеноскопия и т.п.
 эндоскопия, эхолокация (УЗИ)
 компьютерная томография
 магнитно-резонансная томография
 антропометрия

Методы изучения организма человека
Экспериментальные методы:

 наблюдение
экстирпация
 наложение фистулы
 катетеризация
 денервация и пр.
 моделирование процессов
Инструментальные методы:

 ЭКГ
 ЭЭГ
 миография

Биохимические методы

Методы исследования физиологических процессов

Части тела человека
шея
туловище
верхниеконечности
нижние
конечности
голова
Оси и  плоскости тела человека
Предназначены для обозначения положения тела человека в пространстве, расположения его частей относительно друг друга
Исходное положение тела: человек стоит, ноги вместе, ладони обращены вперед
Плоскости:
 сагиттальная – срединная (медианная) (расположена вертикально и ориентирована спереди назад в сагиттальном направлении (от лат. sagitta — стрела), делит тело на правую и леую половины
 фронтальная – вертикальная, ориентирована перпендикулярно к сагиттальной, отделяет переднюю часть тела от задней (по своему направлению соответствует плоскости лба)
 горизонтальная, ориентирована перпендикулярно сагиттальной и фронтальной и отделяет расположенные ниже отделы тела от вышележащих
Две половины тела — правая и левая
Оси и  плоскости тела человека
Оси вращения:
 вертикальная, направлена вдоль тела стоящего человека (по этой оси располагаются позвоночный столб и лежащие вдоль него органы (спинной мозг, грудная и брюшная части аорты, грудной проток, пищевод),  совпадает с продольной осью, которая также ориентирована вдоль тела человека независимо от его положения в пространстве или вдоль конечности, или вдоль органа, длинные размеры которого преобладают над другими размерами
 фронтальная (поперечная), по направлению совпадает с фронтальной плоскостью, ориентирована справа налево или слева направо
 сагиттальная, расположена в передне-заднем направлении (как и сагиттальная плоскость).
Анатомическая номенклатура
1. Анатомические термины для обозначения положения органов и частей тела:
медиальный – орган (органы) лежит ближе к срединной плоскости
латеральный (боковой) – орган расположен дальше от срединной плоскости
промежуточный – орган лежит между двумя соседними образованиями
внутренний (лежащий внутри) и наружный (лежащий кнаружи) - органы расположены соответственно внутри (в полости тела) или вне ее
глубокий (лежащий глубже) и поверхностный (расположенный на поверхности) – органы расположены на различной глубине
большой и малый
больший и меньший
Анатомическая номенклатура
2. Анатомические термины для обозначения положения верхней и нижней конечностей:
проксимальный отдел (ближайший к туловищу), находится ближе к туловищу
дистальный отдел – удаленный от туловища
ладонный – находящийся на стороне ладони – поверхность верхней конечности  относительно ладони
подошвенный – находящийся на стороне подошвы –  поверхность нижней конечности относительно подошвы
Анатомическая номенклатура
3. Анатомические термины для определения проекции границ органов на поверхности тела (ориентированы вдоль тела):
передняя срединная линия – вдоль передней поверхности тела человека, на границе между правой и левой его половинами
задняя срединная линия – вдоль позвоночного столба, над вершинами остистых отростков позвонков
окологрудинная линия – по краям грудины,
среднеключичная (сосковая) линия проходит через середину ключицы (совпадает с положением соска молочной железы)
передняя подмышечная линия – от одноименной складки в области подмышечной ямки
средняя подмышечная линия – от самой глубокой точки подмышечной ямки
задняя подмышечная линия – от одноименной складки
лопаточная линия проходит через нижний угол лопатки
околопозвоночная линия – вдоль позвоночного столба через реберно-поперечные суставы (поперечные отростки позвонков)
Конституция человека
типы телосложения человека: долихоморфный ( от греч. dolichos — длинный), для которого характерны узкое и длинное туловище, длинные конечности (астеник); брахиморфный (от греч. brdchys — широкий), имеющий короткое широкое туловище, короткие конечности (гиперстеник); промежуточный тип — мезоморфный ( от греч. mesos — средний), наиболее близкий к «идеальному» (нормальному) человеку (нормостеник).
мезоморфный
(промежуточный) тип
(нормостеник)
Морфологические
типы
конституции
долихоморфный
тип
(астенический)
брахиморфный
тип
 (гиперстеник)
Определение органа
Орган - часть тела определенной формы и строения, имеющая местоположение в организме и определенную функцию
Образован только одной (главной) тканью, остальные ткани - вспомогательные
Система органов – это комплекс органов с общим:
происхождением
развитием
строением
функцией
Системы органов
Системы органов


title: Скачать презентацию или конспект Экология воронежского водохранилища

extracted_text:
Экология Воронежского водохранилища.
Введение
В ХХ век, век прогресса и новых научных открытий самой важной проблемой для всей мировой цивилизации и для каждого отдельного человека стало загрязнение  воды и окружающей среды в целом.

"Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются не ведая что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама жизнь”.
Антуан де Сент-Экзюпери

Общее количество воды измеряется гигантской цифрой 1386 млн. км3, а это значит, что на каждого жителя нашей планеты приходится около 300 млн.м3. воды. То есть каждый из нас является владельцем такого водохранилища какМожайское на Москва-реке. Но, к сожалению, воды пресной, необходимой человеку для жизни на Земле не так уж и много, всего лишь 2,5% от ее общего количества на Земном шаре и к тому же более 2/3 ее законсервировано в ледниках и снежниках. Наиболее важные для человека и используемые для самых различных нужд речные воды составляют всего лишь 0,0002% от общих запасов воды.
Всего лишь каких-нибудь сорок лет тому назад не только широким кругам населения, но и специалистам-гидрологам и водохозяйственникам не представлялось, что проблема обеспечения водой всего живущего может стать столь остро в глобальном масштабе. Ведь около 3/4 поверхности Земли покрыто водой. В шутку назвали нашу планету "мокрым шаром во влажной оболочке".
Создание водохранилищ

Ежегодно на всех континентах вступают в эксплуатацию сотни новых водохранилищ. В настоящее время в мире нет ни одной страны, в которой бы не было водохранилищ. Их общий объем на рубеже XIX и XX веков составлял 15 км3., а в конце ХХ века превысил 6600 км3. Сегодня на Земле эксплуатируется более 60 тыс. водохранилищ (из них 3 тысячи в России). Площадь их водного зеркала равна 400 тыс.км2. Это площадь одиннадцати Азовских морей.
Создание водохранилищ вызвано необходимостью:
- уменьшения или полной ликвидации вредных явлений природы: наводнений, маловодья, селей;
- - перераспределения стока между сезонами года и годами различной водности, между днями недели и часами суток в интересах гидроэнергетики, ирригации, водоснабжения и создания акваторий в целях обводнения городов, развития рекреации, водного транспорта и др.;
- - вовлечения в хозяйственное использование непродуктивных земель путем аккумуляции на них водных ресурсов и создания в ряде случаев более продуктивной водной среды (рыболовство и рыбоводство);
- - улучшение природных условий прилегающих территорий: смягчение климата, водное благоустройство и т.п.;
- - улучшения гидрографической сети,
Наиболее ощутимые отрицательные последствия создания и эксплуатации водохранилищ,: затопление земель; переформирование берегов, повышение уровня грунтовых вод и вызываемое им заболачивание и подтопление земель, изменение условий обитания водной и наземной фауны и флоры в долине реки, коренная перестройка экосистем самого водотока, изменения качества воды вследствие замедления стока, избыточное развитие сине-зеленых водорослей (цветение воды) и т.п..
Экология Воронежского водохранилища
Только по выпускам с заводов АО "Воронежсинтезкаучук" и АО"Воронежшина" в водохранилище поступает 222 тыс. м3/сут. загрязненных сточных вод, в составе которых сбрасывается 1150 т органических веществ,2,6 тыс. т взвешенных веществ, 33 т нефтепродуктов. Нефтепродукты, осевшие на дно тяжелые фракции и т.д. - все это затрудняет процессы фотосинтеза в воде из-за прекращения доступа солнечных лучей, а также вызывает гибель растений и животных. При этом изменяется запах, вкус, окраска, поверхностное натяжение, вязкость воды, уменьшается количество кислорода, появляются вредные органические вещества.
На протяжении ряда лет не улучшается качество отводимых поверхностных стоков с промплощадок других крупных заводов города, не соответствуют категории нормативно чистых сбрасываемые воды предприятий теплоэнергетики(содержание нефтепродуктов достигает 1,6 ПДК, органических веществ – 2,7ПДК). Недостаточно развита система ливневой канализации, из-за чего в водоемы попадает значительное количество загрязняющих веществ
Исследовались два участка: северный и южный. Северный, включающий территорию водохранилища и водозаборов от с.Чертовицкое и до северного моста. Южный, включающий территорию водохранилища и левобережья отЧернавского моста до плотины. В пределах первого участка в подземных водах в сфере влияния водозаборов № 8, 11, 4, 3 наблюдается изменения химического состава, проявляющиеся в перераспределении макрокомпонентного состава и формировании гидрогеохимического профиля по схеме HCO3 ® HCO3SO4 и HCO3 ®HCO3Cl или ClHCO3. В макрокомпонентном составе намечается тенденция в увеличении сульфатов и повышении минерализации воды.
Отмечается периодическое появление в воде скважин высокого содержания марганца и железа в концентрациях превышающие в 8-10 раз ПДК питьевого и рыбохозяйственного ГОСТов. Установлено, что загрязнение вод водозаборов тяжелыми металлами осуществляется водами донных отложений. Фактические данные указывают на высокие концентрации марганца не только в донных отложениях Воронежского водохранилища, но и во взвесях малых рек бассейна р. Воронеж - реки Усманка, Ивница и др.
Экология Воронежского водохранилища
Экология Воронежского водохранилища
Воронежским центром Госсанэпиднадзора неоднократно отмечались различные виды загрязнения воды Воронежского водохранилища и грунтовых вод на водозаборных участках, среди которых особо выделяются тяжелые металлы(железо, марганец, хром, медь и др.) Марганец - один из элементов, которые играют универсальную роль для биосферы. Однако повышенные его содержания оказывают токсичное действие.
Пространственно-временной анализ изменения концентрации загрязнителей- Fe, Mn2+ в грунтовых и поверхностных водах, в почво-грунтах, в донных отложениях, свидетельствует о тенденции их накопления в депонирующих средах в сфере влияния водохранилища таким образом, что создаются условия для формирования техногенно-геохимической провинции железо-марганцевой специализации.

Питьевая вода г. Воронежа
В России каждая пятая проба водопроводной воды не соответствует санитарно-химическим нормам, каждая восьмая – микробиологическим, а 90% питьевой воды в стране не соответствует рекомендуемым санитарным нормам, химическим и микробиологическим стандартам. Эту воду используют 70% городов и населенных пунктов. Больше всего нам портит жизнь хлор, используемый для дезинфекции воды. Хотя вначале он спасает от инфекций, однако потом его производные начинают медленно убивать нас, так как обладают канцерогенным, мутагенным эффектом, влияют на наследственность. По данным американских исследований, у людей, постоянно употребляющих хлорированную воду, вероятность рака мочевого пузыря на 21% и рака прямой кишки на 38% выше, чем у тех, кто пьет очищенную, но нехлорированную воду
Питьевая вода г.Воронежа
Поэтому-то среди заболеваний на первом месте в нашей области находятся болезни эндокринной системы, рак желудка, рак кожи, нарушение обмена веществ. Рост этой патологии увеличивается ежегодно. Так, темп роста по сравнению с 1989 годом составил: по болезням эндокринной системы - 168.0%, органов пищеварения - 122.0%, мочеполовой системы - 124.0%, крови и кроветворных органов - 180.О%. По свидетельству начальника Воронежского городского управления водопроводного и канализационного хозяйства В.Д. Артемова в сутки для воронежцев из артезианских скважин забирается 480 тыс. м3 питьевой воды. В прошлом году на каждого жителя города ежесуточно подавалось более 270 л воды. В 1996-1997 гг. в химико-экологической лаборатории НПОУ «ЭКО» учащимися школ города проводились исследования питьевой воды различных районов г.Воронежа. В каждом районе города имелись нестандартные пробы питьевой воды по различным показателям.
Методы очистки воды
Важное место в предохранении гидроресурсов от качественного истощения принадлежит очистным сооружениям. Очистные сооружения бывают разных типов в зависимости от основного способа обезвреживания нечистот.
При механическом методе нерастворимые примеси удаляют из сточных вод через систему отстойников и разного рода ловушек. В прошлом этот способ находил самое широкое применение для очистки промышленных стоков.
Сущность химического метода заключается в том, что на очистных станциях в стоки вносят реагенты. Они вступают в реакцию с растворенными и нерастворенными загрязняющими веществами и способствуют их выпадению в отстойниках, откуда их удаляют механическим путем. Но этот способ непригоден для очистки стоков, содержащих большое количество разнородных загрязнителей.
Для очистки промышленных стоков сложного состава применяют электролитический (физический) метод. При этом способе электрический ток пропускают через промстоки, что приводит к выпадению большинства загрязняющих веществ в осадок. Электролитический способ очень эффективен и требует относительно небольших затрат на сооружение очистных станций.
При очистке бытовых стоков наилучшие результаты дает биологический метод. В этом случае для минерализации органических загрязнений используют аэробные биологические процессы, осуществляемые с помощью микроорганизмов.Биологический метод применяют как в условиях, приближенных к естественным, так и в специальных биоочистных сооружениях. В первом случае хозяйственно- бытовые стоки подаются на поля орошения. Здесь сточные воды фильтруются через почвогрунты и при этом проходят бактериальную очистку. На полях орошения скапливается огромное количество органических удобрений, что позволяет выращивать на них высокие урожаи.
Заключение
Для разрешения многочисленных противоречий при подготовке и эксплуатации водохранилищ и повсеместного превращения их в хранилища чистой воды и производителей биопродукции наряду с осуществлением хорошо известных организационных, технологических, экономических и экологических мероприятий разрабатывается оригинальная концепция, состоящая из трех взаимосвязанных элементов:
. Обоснования необходимости утверждения статуса водохранилища как биогеосистемы, основной задачей, которой является производство воды надлежащего качества для обеспечения нормального функционирования как водных, так и наземных экосистем. Это, в первую очередь, относится к равнинным водохранилищам, расположенным в освоенных районах с высокой плотностью населения.
Обоснования необходимости осуществления всех видов хозяйственного использования водохранилища в том числе и регулирование ими стока лишь в пределах, не нарушающих нормального функционирования экосистем.
Обоснования необходимости улучшения использования и охраны природных ресурсов акватории и береговых зон водохранилищ на основе организации их пространственной и функциональной структуры путем районирования, планировки и обустройства.


title: Скачать презентацию или конспект Определение пола в животном мире

extracted_text:
Определение пола в животном мире
Курс «Общая биология»
Тема «Основы генетики»
9 класс

Москва - 2009
Типы хромосомного определения пола
1. Мужской пол гетерогаметен – ХY(две разные половые хромосомы)
двукрылые
млекопитающие
жёсткокрылые
(жуки)

Типы хромосомного определения пола
2. Мужской пол гетерогаметен – Х0 (отсутствует Y-хромосома)
кузнечики

Типы хромосомного определения пола
3. Женский пол гетерогаметен – ХY (две разные половые хромосомы)
Типы хромосомного определения пола
5. Гаплоидный   или   диплоидный   набор   хромосом
    определяет принадлежность к тому или иному полу
4. Женский пол гетерогаметен – Х0 (отсутствует Y-хромосома)

Определение пола у человека
Кариотип человека:
 46 хромосом = 44 аутосомных + 2 половые ( ХХ или ХY)
44 + ХХ
44 + ХY
G:
P:

44 + ХХ

44 + ХY
F:
Определение пола у кузнечиков
P:
G:
F:

16 + ХХ
16 + Х0

P:
G:
F:

Определение пола у пчёл.

оплодотворение
неоплодотворённое
без деления
Какие хромосомы определяют пол
данных организмов?
ХХ
ХХ
ХХ
ХY
ХY
ХХ
Определите пол организма
по половым хромосомам
Признаки сцепленные с полом
только самки
её потомки по мужской линии страдали гемофилией
Дальтонизм
?
?
Задача.
Какими могут быть генотипы здоровых родителей, если у них родился сын, больной гемофилией?
Гемофилия наследственное заболевание человека,
сцепленное с полом,
т.к. данный ген локализован в половых хромосомах (Хh)
P:
G:
F:
ХH Y
ХН Хh
ХH ; Y
Хh Y
здоровый
здоровая
ХH ;  Хh

гемофилик
Остаточные изображения
Изображения для проверки цветового зрения
Задача.
Рецессивный ген дальтонизма находится в Х-хромосоме. Отец девушки страдает дальтонизмом, тогда как мать и все её предки различают цвета нормально.
Девушка выходит замуж за здорового юношу. Что можно сказать об их будущих сыновьях и дочерях относительно наследования гена дальтонизма?
Дальтонизм наследственное заболевание человека,
сцепленное с полом,
т.к. данный ген локализован в половых хромосомах (Хd)
________________Дано:____________________

       –  Xd Y                           1 –  XD Y

       – XD XD                                        1  – X? X?
_______________________________________________
Генотипы F2 - ?
Дальтонизм наследственное заболевание человека,
сцепленное с полом,
т.к. данный ген локализован в половых хромосомах (Хd)
1)    P:
G:
F:
XD XD
дальтоник
норм. цвет. зрение
Решение:
Xd Y
XD
Xd ; Y

XD Xd

норм. цвет. зрение
Дальтонизм наследственное заболевание человека,
сцепленное с полом,
т.к. данный ген локализован в половых хромосомах (Хd)
2)    P:
G:
F:
Решение:
XD ; Y
XD XD ;
норм. цвет. зрение
XD  ; Xd
XD Xd ;
XD Y;
Xd Y;
норм. цвет.
зрение
дальтоник
25%
Д./з.: Решение задач


title: Скачать презентацию или конспект Классы типа кишечнополостные

extracted_text:
Симонович катя 7а
Гидроидные
Гидроидные ,класс водных беспозвоночных животных типа кишечнополостных
Все гидроидные питаются животной пищей, захватывая щупальцами планктонных рачков, водных личинок насекомых и даже мальков рыб. Некоторые медузы могут быть опасны и для человека, причиняя довольно сильные ожоги

гидра
коралловые
Коралловые полипы  — класс морских беспозвоночных из типа стрекающих. Колониальные и одиночные донные организмы. Многие виды коралловых полипов обладают известковым скелетом и участвуют врифообразовании. Наряду с ними к этому классу относится множество представителей, скелет которых состоит из белка (горгонирии, чёрные кораллы), а также вовсе лишённых твёрдого скелета (актинии). Насчитывают около 6 тысяч видов. Наряду с аквариумными рыбками и растениями, коралловых полипов содержат в аквариумах. Скелеты некоторых видов (коралл) используют в ювелирном деле
Питание кораллов
Коралловые полипы (Anthozoa) могут питаться двумя способами. Первый основан на распространенном среди многих видов кишечнополостных симбиозе с одноклеточными водорослями - зооксантеллами, обитающими в тканях животных. Этот способ питания принято называть автотрофным. Второй предусматривает захват из окружающей среды различных кормовых организмов и органических веществ; этот тип питания называют хищным, или гетеротрофным.
Коралловые рифы
Кораллы образуют Коралловые рифы — известковые геологические структуры, образованные колониальными коралловыми  полипами (преимущественно мадрепоровыми кораллами) и некоторыми видами водорослей, умеющими извлекать известь из морской воды («биогермы»). Образуются на мелководье в тропических морях. Общая площадь коралловых рифов в мире превышает 27 млн км². Располагаются в основном в морях бассейнов Тихого и Индийского океанов. Около трети коралловых рифов мира уже погублено. При существующей тенденции некоторые рифы будут уничтожены к 2030 году.
сцифоидные
СЦИФО́ИДНЫЕ, класс морских беспозвоночных типа кишечнополостных. Форма тела в виде круглого зонтика, по краю которого расположены многочисленные щупальца. Диаметр зонтика колеблется от нескольких см до 2 м, щупальца могут достигать 20-30 м в длину (у арктической циане).
В центре зонтика с нижней стороны расположен рот, края которого вытянуты в ротовые лопасти. Рот ведет в объемный желудок, от которого отходят ветвящиеся и не ветвящиеся радиальные каналы. Они впадают в кольцевой канал, проходящий вдоль края зонтика. По неветвящимся каналам пища продвигается из желудка в кольцевой канал, а по ветвящимся — обратно. Нервная система сцифоидных устроена наиболее сложно, по сравнению с остальными кишечнополостными. Вдоль края зонтика группами располагаются светочувствительные глазки и видоизмененные щупальца, выполняющие роль органов равновесия. У каждого такого скопления образуется нервный узел, связанный с общей диффузной нервной системой.
Размножение сцифоидных
Сцифоидные раздельнополые животные, половые железы у них образуются в особых карманах желудка. Оплодотворение наружное, развитие с метаморфозом. Жизненный цикл происходит с чередованием поколений: из зиготы образуется личинка, которая превращается в полип (сцифистому). В результате ее поперечного деления образуются молодые медузы (эфиры), развивающиеся в особей полового поколения. Около 200 видов, преимущественно свободноплавающих, реже сидячих форм (ставромедузы). Распространены широко.


title: Скачать презентацию или конспект Охрана животных

extracted_text:
Урок 6
Тема: Охрана животных.
Цель:
 расширить знания учащихся об экологии; прививать любовь к природе, животным; воспитывать бережное отношение к природе.
Учитель  Боровинская Е.В
Повторение изученного
На какие группы можно разделить всех животных?

Какие животные откладывают яйца?
Кто мечет икру?

Какими появляются на свет  детёныши млекопитающих?
Проблемный вопрос
- Почему мы говорим о том, что животных надо охранять?
Подумай.
                  1 группа
Какое значение имеют  животные в природе?
                  2 группа
Для чего людям нужны животные?
Причины исчезновения животных:
Вырубка лесов.
Уничтожение растений.
Загрязнение воды.
Охота.
Природа - наш дом.
Вспомните имена писателей, которые рассказывали нам о природе.

Бианки,   Пришвин,
Сладков, Паустовский
В чём заключается природоохранная деятельность человека?
В создании питомников, заказников , заповедников.
Работа с толковым словарем
Заказник -

Заповедник-

Питомник-
Заповедники.
 Черногорский заповедный массив

Размещен на южном склоне Черногорского хребта на границах высот от 700 до 2061 м.н.у.м. На территории массива, площадь которого составляет 16375 га, находится высочайшая вершина Украинских Карпат - гора Говерла (2061 м). Рельеф высокогорья носит следы давнего обледенения с характерными ледниковыми формами - наползнями и отроговыми долинами.
       В высокогорье, на высоте около 1800 м, встречается снеговая полевка и альпийская полевка, занесенные в Красную книгу Украины. Характерными жителями хвойных и смешанных лесов Черногоры являются трехпалый дятел, желтоголовый королек, белогрудый дрозд, глухарь, рысь, медведь и т.п.. В целом, в фауне Черногорского массива хорошо представлены виды, характерные для всего лесного пояса Карпат.
Кузийский заповедник
      Земноводные представлены саламандрой пятнистой, тритоном карпатским, лягушкой травяной и кумкой горной. Своеобразный микроклимат южной части массива благоприятный для лесного полоза, который в заповеднике встречается локально. Из хищных млекопитающих широко распространены: лисица и куница лесная, изредка встречаются медведь, рысь, кот лесной и барсук.
Аскания-Нова
   Аскания-Нова - всемирно известный заповедник, единственный в Европе уголок степи, которой никогда не касался плуг. Это - один из старейших заповедников в Украине. Здесь создан зоопарк, где собраны звери и птицы почти со всех стран мира.
  Государственный степной заповедник Украины. В 1956 году Аскания-Нова получила статус Украинского научно-исследовательского института животноводства степных районов им. М.Ф. Иванова. Если Вы любите птиц и животных, запах полей и цветов, посетите заповедник, Вас ожидают там незабываемые минуты соприкосновения с природой. И если дети будут поражены небывалым по разнообразию и количеству миром животных и птиц, то туристы постарше найдут для себя удивительно тихое место, где можно отдохнуть душой. Здесь Вы увидите фламинго, египетских черных гусей, африканских страусов, степных орлов, золотых фазанов и других представителей пернатого царства, которое насчитывает свыше 60 видов. В заповедной степи мирно пасутся ламы, благородные олени, голубые гну, зебры, бизоны и другие парнокопытные 18 видов. Многие виды животных и растений внесены в Красную Книгу. Весной и летом с раннего утра степь звенит от пения жаворонков и полевых коньков, чоканья юрких каменок. Здесь живут около 120 страусов, привезенных из Австралии, Южной Америки и Африки. По парку важно разгуливают фазаны и павлины, на прудах плавает огромное количество лебедей, фламинго, журавлей, диких гусей и уток.
Каменные могилы
   Заповедник "Каменные могилы" является одним из 4-х отделений Украинского государственного степного естественного заповедника. Расположен в Володарском районе Донецкой и Куйбышевском Запорожской областей. Филиал Украинского степного заповедника. Одно из красивейших мест Донецкой области. Гранитные гряды по химическому составу и физической структуре не имеют аналогов на нашей планете. Здесь произрастает несколько видов растений, которые, кроме заповедника, нигде не встречаются.
Красная книга Украины

       Проблемный вопрос
Почему эта книга называется
       « Красная»?
Животные ,занесённые в Красную книгу Украины
Подумай
Что мы с вами  реально можем сделать для охраны природы?
Любите родную природу-
Озёра, леса и поля!
Ведь это же наша с тобою
Навеки родная земля.
На ней мы с тобой родились,
Живем мы с тобою на ней.
Так будем же, люди, все вместе
Мы к ней относиться добрей.
Домашнее задание
Стр. 149-150 читать , пересказывать.
Отвечать на вопросы.
                            1 группа
Подготовить реферат о животных, занесённых в «Красную книгу».
                            2 группа
Нарисовать эскиз плаката о защите животных.
                            3 группа
Подготовить рассказ об одним из заповеднике Украины.


title: Скачать презентацию или конспект Экологические группы птиц

extracted_text:
экологические группы птиц
Урок биологии в 7 классе
 учитель Комбарова О.В.
МОУ  Хлеборобная СОШ №5

ДЕВИЗ УРОКА:
О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух…
А.С.Пушкин.
Приспособления птиц к среде обитания
Крылья-видоизмененные передние конечности
Перьевой покров тела
Полые кости
Срастание костей скелета(сложный крестец)
Обтекаемая форма тела
Киль
Цевка
Усложнение пищеварительной системы и органов дыхания

Птицы леса
Птицы
болот и
водоемов
Птицы
культурных
ландшафтов
Птицы
пустынь и
степей
Экологические группы птиц
Птицы  леса
Птицы, добывающие корм и гнездящиеся на деревьях.
Птицы, гнездящиеся на деревьях, а корм добывающие в воздухе.
Птицы, гнездящиеся на земле, а корм добывающие на земле и деревьях.

Птицы болот и побережий водоемов
1. Для этих птиц характерна плавательная перепонка на ногах,
2. Они хорошо плавают и летают,но по суше передвигаются с трудом,
3. Гнездятся у водоемов, корм добывают в основном в воде.

Древесная утка
Канадский гусь
Птицы пустынь и степей
1.Крупные, плохо летающие птицы.
2.Очень хорошо бегают.
3.Кормятся и гнездятся на земле.

журавли
Страус,
выращенный в п.Целина
Птицы культурных ландшафтов
В основном это представители отряда воробьиных – синицы,скворцы,воробьи и ласточки.
Деревенские ласточки

Птицы населяют все материки и большую часть островов земного шара.поэтому их роль достаточно велика.
1.Регулируют численность насекомых и мелких грызунов.
2.Птицы являются важным звеном в цепи питания.
3.Распространяют плоды и семена.
4.Опыляют растения (колибри).

роль птиц в природе
Роль птиц в жизни человека

яйцо
1. Истребляют насекомых-вредителей
2. Мясо, яйца  птиц употребляет в пищу.
3.Птичий помет служит прекрасным удобрением.
4. Птичий пух используется для утепления одежды и изготовления одеял и подушек.
5. Птичьи перья имели очень большое значение в истории культуры,т.к. ими пользовались для письма со времен Римской империи до середины прошлого века.

Проверьте свои знания
УТКА МАНДАРИНКА

К КАКИМ ЭКОЛОГИЧЕСКИМ ГРУППАМ ОТНОСЯТСЯ ИЗОБРАЖЕННЫЕ ПТИЦЫ?
ЧЕРНОКЛЮВАЯ КУКУШКА

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО

В случае опасности страус не прячет голову в песок, как обычно думают,а вначале убегает, затем ложится на землю, прижимается к ней и вытягивает шею.

Численность гусеобразных в природе за последние годы катастрофически уменьшается на всем земном шаре, главным образом из-за разрушения мест их обитания

Выберите правильный ответ

Проверь себя!
Правильные ответы:(сл.№13)
1. б.
2. б.
3. а
4. в
5. г.
Молодец!?
Сл. №11
Синица- птица культурных ландшафтов;
Утка- птица водоемов;
Эму-птица степей;
Кукушка-птица леса.

Спасибо за урок!
Молодцы!
Итог урока.


title: Скачать презентацию или конспект Назови детёнышей зверей

extracted_text:
НАЗОВИ ДЕТЁНЫШЕЙ ЗВЕРЕЙ
Тигрята
 Лосята
 Рысята
 Волчата
 Выдрята
 Ежата
 Кротята
 Зайчата
 Медвежата
УГАДАЙ, ЧЬИ СЛЕДЫ!
Медведь
Лиса
Хорёк
Бобр
Лось
Волк
Белка
Ёж

В МИРЕ ПТИЦ
Ворона
Сорока
Воробей
Дятел
Ушастая сова Рябчик Свиристель
Снегирь
Синица

В МИРЕ НАСЕКОМЫХ
 Кузнечик
 Муравей
 Стрекоза
 Комар
 Оса
 Пчела
 Муха
 Бабочка
 Жук
 Мотылёк
 Божья
 коровка
 Шмель

1.Соедини линиями названия животных и их жилища.
     Берлога                Курица
     Нора                     Бобр
     Логово                  Лиса
     Улей                      Волк
     Хатка                     Пчела
     Птичник                 Медведь
2.Назови растения и животных, которые      нуждаются в особой охране?
3.Почему животные усиленно питаются  осенью?
4.Какие животные запасают корм на зиму?
5.Какие изменения происходят с животными,
   которые будут  зимовать на снегу?
6.Что происходит с животными водоёмов в
   зимнее время?
7.Какие свойства снега и льда помогают сохранять  жизнь  животным зимой?
8.Почему многие животные засыпают на зиму?
9.Как помогают люди животным в суровое время года?
ВИКТОРИНА
НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ
Появление комаров поздней осенью – к мягкой   зиме.
Большие муравейники летом – к ранней    холодной зиме.
Коли заяц долго не линяет, лето будет
 холодное.
Вороны купаются ранней весной – к теплу.
Грачи прилетели до середины марта – снег
 сойдёт рано.
Ласточка прилетела – скоро гром загремит.
Ласточки низко летают  - к дождю.
Лягушки прыгают по земле – к дождю.
ЖИЗНЬ ЖИВОТНЫХ ЗАВИСИТ ОТ ЧЕЛОВЕКА!

Как разводить костёр?

 1.Дети не должны разводить костёр одни без
    взрослых.

2 .Нужно тщательно выбирать место для костра.
    Поблизости не должно быть ничего, что может
    загореться.

3. Лучше разводить костёр на старом кострище.
    Если же его нет, надо лопатой снять дёрн и     разводить костёр  в образовавшейся ямке.

4. Уходя, надо обязательно погасить костёр: залить
    водой  или засыпать песком,  дёрн положить на
    место.

ЧТОБ МОГЛИ ЛЕСА ЦВЕСТИ…
Не долетела
Чтоб могли леса цвести
И сады, и реки,
Все живое береги
Ты на этом свете!

Ты природу полюби,
Каждую травинку!
С птицами  дружи,
Береги былинку!

Не носи домой ежа,
Бабочку не трогай,
Школьник, помни  всегда:
Их не так уж много!
Михалёва Лена
КОНЕЦ


title: Скачать презентацию или конспект Тип иглокожие

extracted_text:
Тип Иглокожие
7 класс
Учитель: Типикина Т.И.
Общая характеристика
Иглокожие — самые древние группы которые имели двустороннюю симметрию тела. Потом они перешли к малоподвижному, а некоторые к прикрепленному образу жизни, и в связи с этим симметрия взрослых форм стала пятилучевой, но личинки их сохранили двустороннюю симметрию. К современным классам типа принадлежат: морские лилии, морские звезды, змеехвостки (офиуры), морские ежи и голотурии.
В настоящее время насчитывается окогло 6500 видов
Обитают в морях , океанах, как на больших глубинах, так и на мелководьях
Иглокожие
Рот иглокожих расположен на оральной стороне тела. Анальное отверстие чаще всего находится на аборальной стороне, но у морских лилий и неправильных морских ежей он располагается на оральной стороне тела.

пищеварительная трубка представлена длинной кишкой. У морских звёзд формируется объёмный желудок, способный выворачиваться наизнанку через рот.
Нервная система

      Нервная система иглокожих примитивная, состоит из трёх отдельных частей, построенных по радиальному плану: нервное кольцо и радиальные нервные тяжи.

Класс Морские звёзды
Морские звезды - исключительно морские животные, в пресных водоемах не встречаются. В российских морях обитает около 150 видов Все морские звезды во взрослом состоянии ведут донный образ жизни, ползая по поверхности дна или зарываясь в грунт. Многие из морских звезд - активные хищники.Среди глубоководных морских звезд преобладают илоядные - они используют в пищу морской грунт, извлекая из него органику. Некоторые морские звезды могут использовать в пищу планктон. Большинство морских звёзд обнаруживает добычу и определяет её местонахождение благодаря веществам, которые жертва выделяет в воду.

Гермафродиты и раздельнополые. Размножение половое и бесполое. Бесполое. Некоторые морские звезды и размножаются
регенеративным путем. В их теле происходит размягчение соединительной ткани и они распадаются на несколько частей, чаще на две. Скоро из этих частей вырастут самостоятельные морские звезды.

Половое. Размножение осуществляется оплодотворением яиц самки половыми продуктами самцов, которые выводятся прямо в морскую воду. Самка морской звезды может за раз выметать несколько миллионов яйцеклеток.
Класс Морские лилии
      Донные животные с телом в виде чашечки, в центре которой находится рот, а вверх отходит венчик из ветвящихся лучей. Ведут си. дячий образ жизни и обнаруживаются на глубине от 200 до 9700 м. Все морские лилии являются пассивными фильтраторами, отцеживающими из воды питательную взвесь: простейших (диатомовые водоросли, фораминифер), личинок беспозвоночных, мелких ракообразных .
Размножение
Раздельнополы; гаметы развиваются в пиннулах. Развитие с плавающей личинкой
    Личинки, прикрепляясь к субстрату, превращаются в миниатюрное стебельковое подобие взрослой лилии. У бесстебельчатых лилий по мере роста во взрослую форму стебелёк отмирает.
Класс Морские ежи
Свободноживущие. Морские ежи — донные ползающие или же зарывающиеся животные. Тело морских ежей обычно почти сферическое, размером от 2—3 до 30 см; покрыто рядами известковых пластинок. Пластинки, как правило, соединены неподвижно и образуют плотный панцирь (скорлупу), не позволяющий ежу изменять форму.
     Практически всеядны. Рацион включает водоросли, губок, мшанок, асцидий и разнообразную падаль, а также моллюсков, мелких морских звёзд и даже других морских ежей
Морские ежи раздельнополы.
    Развитие с планктонной личинкой (эхиноплютеус); некоторые антарктические виды живородящи — яйца развиваются под защитой игл на верхней стороне тела или в выводковой камере, так что молодой еж оставляет мать вполне сформировавшимся.
Половозрелости и промыслового размера ежи достигают на третьем году жизни.

Класс Голотурии или Морские огурцы
Виды, употребляемые в пищу, носят общее название «трепанг».
Голотурии — малоподвижные или ползающие животные, отличаются продолговатой, червеобразной, реже шаровидной формой, отсутствием выступающих шипов и редукцией кожного скелета до мелких известковых «косточек», залегающих в стенке тела. Обитают в морях на различных глубинах
Размножение
Раздельнополы, есть гермафродиты

Половой орган (гонада) непарный, в виде пучка пальчатых трубок.
 Оплодотворение яйца и развитие зародыша у большинства видов наружное. Некоторые голотурии ловят яйца щупальцами и прикрепляют к спинной стороне тела; в редких случаях эмбрионы развиваются в полости тела.
Развиваются голотурии с метаморфозом: из яиц выходят плавающие личинки. Исходная форма личинки, как и у всех иглокожих, представлена диплеурулой; через три дня она превращается в аурикулярию, а затем в долиолярию.

Защита
Сильно сжимаясь, голотурии выбрасывают через анальное отверстие свои внутренности, которые впоследствии восстановливаются
Класс Офиуры
Офиуры обитают на морском дне повсеместно, на глубине до 6—8 км. Большинство встречается на глубине более 500 м; населяют и коралловые рифы. Ползают по дну посредством изгибания лучей или зарываются в грунт.
Двигаются толчками, вытягивая вперёд 2 пары рук и резко загибая их назад. При питании руки офиур поднимаются почти вертикально вверх. У некоторых офиур руки ветвятся
Питание
Офиуры по характеру питания являются слизисто-ресничными фильтраторами; имеются также офиуры- детритофаги и трупоеды.
У офиур развита способность к регенерации лучей, но если отсечь все лучи от диска, животное умрёт. Офиуры часто образуют массовые поселения и служат пищей рыбам. Некоторые офиуры живут на водорослях, губках, кораллах и морских ежах.
Размножение и развитие
Офиуры обычно раздельнополы, но имеются и виды-гермафродиты. Лишь немногие способны размножаться и бесполым путем — разделением надвое, с последующим восстановлением недостающих частей. Развитие происходит в большинстве случаев с метаморфозом, при этом образуется свободноплавающая личинка — офиоплутеус. Реже развитие прямое