title: Скачать презентацию или конспект Пищеварение в ротовой полости

extracted_text:
 КГУ «Краснокордонская  средняя  школа отдела  образования акимата  Алтынсаринского  района»тема урока: «Пищеварение в ротовой полости.Строение и гигиена зубов».
Урок   анатомии  8класс.
Учитель: Шакирова  Г.В.
Цель урока: изучить  внутреннее  строение и процесс пищеварения  в  ротовой  полости.
  Задачи урока:
Образовательная: раскрыть процессы пищеварения в ротовой полости и роли ферментов в них; сформировать знания о строении и значении зубов, знать правила  сохранения  зубов  здоровыми.

Развивающая: развивать умения учащихся ставить цель к уроку, работать с анатомическими схемами и таблицами, делать выводы, применять имеющиеся знания при решении конкретных задач; работать с источниками информации, публично выступать; оценивать для себя значение полученной информации.

Воспитательная: воспитывать чувство ответственности за свой организм; умение вести правильный образ жизни; соблюдать правила личной гигиены.
Мультимедиа к уроку
Задание 1. Допиши  предложение.
Механическая  обработка пищи  - это…
      измельчение пищи при жевании.
Подвижный  механический  орган  во  рту, покрытый  слизистой  оболочкой…  язык.
Химическая  переработка  пищи  во рту  идет с  помощью…
            ферментов  слюны.
Смыкание  верхних  резцов с  нижними  называют…
     прикус, захватывание  пищи.
В  ротовую  полость  открываются  протоки …  слюнных  желез.

Задание 2. Отметь  верные  высказывания.
            Зубы – оголенная  часть  скелета.
            В  полости  рта  пища подвергается  только  механической
             переработке.
             Самая  крупная  слюнная  железа  - это  подъязычная.
             Заболевания  у  человека  связаны  с  болезнями  зубов.
             Во время  еды  полезно  разговаривать и  смеяться.
            Слюноотделение регулируется рефлекторным  путем.

назад

   В ротовой
полости
происходит
жевание и
смачивание
пищи
слюной
Образуется
  пищевой
комок
назад

Слюна смачивает пищу, ее функции определяются белковым составом:– лизоцим, муцин, амилаза и мальтоза. Белковый состав слюны:Лизоцим - обладает бактериальным действием.Муцин – участвует в образовании пищевого комка. Амилаза и мальтоза - расщепляют сложные углеводы до глюкозы.
назад

Функции зубов
Резцы - режут.
Клыки – разрывают.
Большие и малые коренные – перемалывают.

Резцы, клыки
имеют по одному корню.

Большие коренные зубы – по 2-3 корня.
назад

Десна
Нерв
Вена
Артерия
Эмаль
Дентин
Пульпа
назад
Видео файлы
назад
#10. пищеварение  в ротовой полости

            рефлексы пищеварения

Зубная  ячейка
дентин
пульпа
Строение зуба

эмаль

Назови органы пищеварения
пищевод
желудок
печень
Толстая кишка
(поперечная ободочная)
Тонкая кишка
Прямая кишка

Назови расположение слюнных желез
околоушная
язык
подъязычная
подчелюстная

Группы зубов
резцы
клык
малые коренные
Молочные зубы

Молочные зубы (20)
Коренные зубы (32)

Лабораторная работа. «Зачем  мы  чистим  наши  зубы».
Цель  исследования:  научиться  измерять  кислоту  в  жидкости  и  сравнить  результаты  со  шкалой  рН   для  кислот  и  щелочей.
Оборудование: - регистр  данных со  средствами  построения графиков  PASCO PS -2008 -220 SPARK;  датчик  уровня рН; мензурка;  очки; дистиллированная  вода; 4 образца  сока  и  газировки; образец  уксуса.
1Вопросы для  обсуждения: Почему  мы  должны  чистить  наши  зубы  после  принятия  пищи?   Какие  продукты  являются  кислыми  на  вкус?  Какие  напитки  употребляемые
Вами  содержат натуральные  или  добавленные  кислоты?  Какие  могут  возникнуть  последствия,  если  не  чистить  зубы  регулярно?
2 Инструктаж  Т/Б.
3 Выполнение  работы.
Q1 – Предположения  эксперимента. (Запись  в журнале регистра  и  тетради);
Подготовка опыта1: проверка  уровня  рН  дистиллированной  воды  и  уксуса  (измерения  вносятся  в  таблицу в  тетради  и   журнале  регистра);
Q2 – Сравнительный  анализ  показаний  уровня  рН  уксуса и  дистиллированной  воды (Запись  в журнале регистра  и  тетради );
Q3- Единицы  измерения  уровней рН.
Подготовка  опыта 2: Проверка  уровня  рН напитков.  (измерения  вносятся  в  таблицу в  тетради  и   журнале  регистра);
Q4-Анализ:  Как  вы думаете,  почему  важно  промывать датчик  уровня  рН  перед  погружением  в  новый  образец?
Q5- Перечислить измерения  уровней  рН в  порядке  убывания  (Запись в журнале регистра и тетради);
Q6 – Анализ.  Если кальций, вещество  из  которого состоят  кости  и  зубы,  покроется  кислотным  веществом,  то  он  начнет  вступать  в  реакцию  и  разрушаться.  Согласно  результатам,  самая  вредная  жидкость для  зубов….
Q 7 – Заключение.  На  основании  результатов  данного  исследования,  убедились…..

Конспект  урока
Д/З§  42- 43. Ответить  на  вопросы  после параграфа:  А В ССоставьте тест из 5-6 вопросов по теме урока
назад
Контрольно-оценочное  задание.
назад
Вставь  нужное  слово.
При  попадании  пищи  в  ротовую  полость  раздражаются  рецепторы
и происходит слюноотделение.  Это  безусловный  рефлекс.
Слюна  - это  прозрачный,  вязкий  секрет  слюнных  желез.  Она имеет  ферменты  амилазы,  которые  расщепляют  углеводы,  лизоцим,  обладающий  бактерицидными свойствами,  и  др.
 С  помощью  резцов  и  клыков  человек  откусывает пищу.  Зубы  закреплены  в  лунках  верхней  и  нижней  челюстей.
 Зубы чистят  в  направлении  сверху  вниз,  снизу  вверх.

Уход за зубами:
назад
  Самым распространенным заболеванием зубов является кариес (от лат .кариес – гниль). При этом заболевании разрушается эмаль и дентин с последующим образованием полости. Воспаление зубной мякоти приводит к осложнению кариеса  и образованию пульпита. При этом возникают сильные боли и если не принять меры и не обратиться к врачу, то может начаться воспаление надкостницы – периодонтит и наконец развиться остеомиелит (от греч. остео –кость и муепос – мозг)- воспаление кости, лечение которого требует вмешательства врача хирурга
  Целостность зуба зависит от целости эмали. Не выдерживает эмаль резких смен температур, трение о металлические предметы, действия кислот. Трещины могут возникать от нарушения питания, связанного с недостатком витаминов, минеральных солей, кальция, фосфора, фтора. Вредно давать зубам слишком большую нагрузку – например, грызть орехи с толстой скорлупой, нельзя ковырять в зубах вилкой или иглой.
Вывод:
 употребление  сырых  овощей  и  фруктов;
 чистка  зубов  2  раза  в  день  ( утром  и  вечером);
 полоскание  рта после  еды;
 посещение  стоматолога.

 Строение зуба
назад
коронка
шейка

корень

Дентин

Эмаль

Пульпа

Десна

Артерия

Вена

Нерв

Всего -  32  зуба  у  взрослого  человека

Захватывание  пищи
 Удержание пищи
Пережевывание пищи
Звукообразование

Функции языка:
назад
- тактильные  сосочки  (воспринимают прикосновение);
вкусовые  сосочки  (воспринимают  вкус);
 перемешивание пищи;
 проталкивание пищи  при  глотании
 речеобразование.
назад
Функции ротовой полости:- смачивание пищи слюной; - механическая обработка пищи; - апробация пищи;Ферменты вещества слюны:лизоцим – обеззараживающие вещество (растворяет  микроорганизмы, вызывая  их гибель);птиалин – фермент, расщепляющий  полисахариды  до  дисахаридов  (мальтозы);амилаза  и  мальтоза – фермент, расщепляющий  сложные  углеводы  до  глюкозы;муцин – вещество,  обволакивающее  пищевой  комок,  способствующее  его проглатыванию  (смазка)
назад
«Кто быстрей»1 Расположите правильно органы пищеварительного канала:пищевод – глотка – ротовая полость – желудок – толстая кишка – прямая кишка – тонкая кишка.2 Назовите продукты питания наиболее богатые белками, жирами, углеводами.3 Выберите рецепторы вкуса на языке:  горячее, кислое, сладкое, вкусное, соленое, горькое.
назад
Справочный материал:
  Слюна содержит до 99,4 % воды и имеет слабощелочную реакцию. Центры
    слюноотделения находятся в продолговатом мозге.

      Белковый состав слюны:
     Лизоцим - обладает бактериальным действием.
     Муцин – участвует в образовании пищевого комка.
     Амилаза и мальтоза - расщепляют сложные углеводы до глюкозы.

  В состав зубного цемента входит 30% органических веществ, 55% фосфата
    Са, 8% Са(СО3)2, а также CaF, MgF.
    В дентине 64% минеральных солей, 28% органических веществ, 8% воды.

  Зубная эмаль – единственная и самая твердая ткань человеческого тела,
    которая не регенерирует, она образована кристаллами фосфата кальция,
    который растворяется в кислой среде, образующейся в результате
    жизнедеятельности микроорганизмов. Пульпа вырабатывает щелочной
    раствор, просачивающийся наружу по порам зуба, который необходим для
    нейтрализации разрушающей зуб кислой среды, образуемой бактериями,
    живущими на зубах.


title: Скачать презентацию или конспект Птицы, занесенные в красную книгу саратовской области

extracted_text:
Птицы, занесённые в Красную Книгу
Саратовской области.
  Автор: ученик 6 класса Смолькин Юрий
Змееяд

   Circaetus gallicus (Gmelin, 1788)Отряд Соколообразные - FalconiformesСемейство Ястребиные - AccipitridaeСТАТУС: Категория 1. Исключительно редкий, предположительно гнездящийся перелётный  вид, занесенныйКрасную книгу России
            2. Скопа

    Pandion haliaetus (Linnaeus, 1758)Отряд Соколообразные - FalconiformesСемейство Скопиные - PandionidaeСТАТУС: Категория 1. Очень редкий, исчезающий в регионе, вторично пролётный вид. Не исключены отдельные случаи гнездования. Занесён в Красную книгу России
    3.     Полевой лунь

      Circus cyaneus (Linnaeus, 1766)Отряд Соколообразные - FalconiformesСемейство Ястребиные - AccipitridaeСТАТУС: Категория 4. Видимо, редкий гнездящийся перелётный вид на южной периферии ареала. Сведений о его состоянии в природе в настоящее время недостаточно.
    4. Серый журавль

     Grus grus (Linnaeus, 1758)Отряд Журавлеобразные - GruiformesСемейство Журавлиные - GruidaeСТАТУС: Категория 3. Редкий гнездящийся перелётный, легко уязвимый вид, имеющий особое эстетическое и символическое значение.

6. Беркут

Aquila chrysaetos (Linnaeus, 1758)Отряд Соколообразные - FalconiformesСемейство Ястребиные - AccipitridaeСТАТУС: Категория 1. Очень редкий гнездящийся вид, численность которого в области снизилась до критического уровня. Занесён в Красную книгу России.

      7. Орлан – белохвост

    Haliaeetus albicilla (Linnaeus, 1758)Отряд Соколообразные - FalconiformesСемейство Ястребиные - AccipitridaeСТАТУС: Категория 3. Редкий гнездящийся перелётный (частично осёдлый и зимующий) вид. Занесён в Красную книгу России и международный список глобально редких птиц.
   8. Черноголовый хохотун

    Larus ichthyaetus Pallas, 1773Отряд Ржанкообразные - CharadriiformesСемейство Чайковые - LaridaeСТАТУС: Категория 4 (не в полной мере соответствует критериям других категорий). Малочисленный летающий вид, занесённый в Красную книгу России
      9. Малая крачка

              Sterna albifrons Pallas, 1764 Отряд Ржанкообразные - CharadriiformesСемейство Чайковые - LaridaeСТАТУС: Категория 2. Редкая гнездящаяся перелётная птица, численность которой очень низка и, видимо, продолжает сокращаться. Вид занесён в Красную книгу России.

            10. Филин
    Bubo bubo (Linnaeus, 1758)Отряд Совообразные - StrigiformesСемейство Совиные - StrigidaeСТАТУС: Категория 2. Редкий гнездящийся осёдлый вид, численность которого снижается. Занесён в Красную книгу России.

Берегите птиц.
Ресурсы Интернета:
forum.zoomet.ru/viewtopic.php?id=575
www.zonazoo.ru/.../knizhnaya_polka_knigi_o_pticah/
wildportal.ru/ptitsi/ptitsi.html


title: Скачать презентацию или конспект Производственный экологический контроль в области охраны атмосферного воздуха

extracted_text:
Производственный экологический контроль
в области охраны атмосферного воздуха

Осуществляется для решения следующих задач:
получение информации о фактических выбросах загрязняющих веществ в атмосферный воздух для ведения форм первичной учётной документации по формам ПОД-1, ПОД-2, ПОД-3; ПОД-4;
обеспечение достоверности сведений о выбросах в государственной статистической отчётности по форме «2-ОС Воздух»;
обеспечение соблюдения установленных нормативов выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух на предприятии;
обеспечение проведения мониторинга источников выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух;
обеспечение оперативной информацией руководства предприятия и производственного персонала о случаях превышения нормативов выбросов для выявления причин повлекших нарушения  и принятия мер по устранению и предотвращению возникновения нарушений  в дальнейшем;
обеспечение выполнения планов мероприятий по охране атмосферного воздуха.
Основными формами производственного контроля являются:
плановые проверки деятельности цехов и служб по соблюдению правил эксплуатации оборудования и технологических параметров, влияющих на количество выбросов загрязняющих веществ в атмосферу;
плановый (периодический и постоянный) аналитический контроль выбросов загрязняющих веществ от источников загрязнения атмосферы и соответствия параметров работы газоочистных и пылеулавливающих установок проектным, в том числе для целей мониторинга, а также проведение работ по инвентаризации выбросов;
плановый контроль содержания загрязняющих веществ в атмосферном воздухе на контрольных точках в районе действия ИЗА предприятия путем инструментальных измерений.
Документы по организации экологической службы предприятия.
приказ руководителя предприятия о создании экологической службы предприятия,
приказ руководителя предприятия о назначении руководителя экологической службы предприятия (эколога предприятия) и утверждении Положения об экологической службе,
должностные инструкции сотрудников экологической службы предприятия (эколога предприятия),
документы, подтверждающие необходимую профессиональную подготовку или переподготовку сотрудников экологической службы предприятия (эколога предприятия).
Документы:
экологический паспорт проекта, получивший положительное заключение государственной экологической экспертизы проектов;
технический отчёт по инвентаризации источников выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух;
проект «Охрана атмосферы и предельно-допустимые выбросы (ПДВ)», содержащий план мероприятий при НМУ (Постановление Минприроды №62 от 14.05.2007 г.), план-график контроля источников загрязнения атмосферного воздуха, план природоохранных мероприятий;
технический отчёт об обследовании ГОУ (Постановление Минприроды №60 от 14.05.2007 г.);
технологические регламенты производства;
разрешение на выброс загрязняющих веществ в атмосферу;
Решение исполнительного комитета о согласовании лимитов выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух;
паспорта газоочистных установок;
карточки источников локального мониторинга выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух.

Организационные документы производственного экологического контроля.
Инструкция по организации  производственного контроля по охране окружающей среды на предприятии с приложением следующих документов:
приказ о закреплении лиц, ответственных за ведение журналов первичной учетной документации в области охраны окружающей среды;
 приказ о создании комиссии по обследованию технического состояния ГОУ и о назначении ответственных за эксплуатацию газоочистных установок (при наличии ГОУ);
приказ руководителя предприятия о порядке перехода в периоды неблагоприятных метеорологических условий (НМУ) на заданные режимы с указанием ответственных лиц за проведение мероприятий по предприятию, производствам, цехам, участкам и иным объектам, а также лиц, ответственных за организацию приема оповещения и введения мероприятий по снижению выбросов (для получающих оповещение)
приказ (распоряжение) руководителя о назначении ответственных за эксплуатацию, ремонт и техническое обслуживание оборудования, на котором используются ОРВ, производится утилизация, рециклинг, обезвреживание ОРВ (при наличии)

Организационные документы производственного экологического контроля.
Планы:
План мероприятий по охране окружающей среды .
План-график контроля на источниках выбросов включенных с систему локального мониторинга и ПДК в контрольных точках (на постах),
План мероприятий по временному сокращению выбросов загрязняющих веществ объекта в периоды НМУ
План-график осмотра технического состояния ГОУ комиссией назначенной приказом руководителя;
План-график планово-предупредительных ремонтов ГОУ;
План-график контроля соответствия параметров работы ГОУ проектным;
План-график контроля источников выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух, согласованный с территориальными органами Минприроды.
План-график вывода из обращения озоноразрушающих веществ.
Документация по охране атмосферного воздуха при наличии ГОУ:
Должностные инструкции персонала, обслуживающего ГОУ.
Инструкции по эксплуатации и обслуживанию ГОУ.
Организационные документы производственного экологического контроля.
Документация по охране атмосферного воздуха при эксплуатации автотранспортных средств:
журнал ежедневного учета использования автотранспортных средств,
журнал ежедневного учета расхода горючего,
журнал пройденного учета километража,
журнал записи результатов проверок автомобилей на соответствие экологическим требованиям по содержанию оксида углерода и углеводородам в отработанных газах двигателей.
журнал учета измерений дымности при проверке автомобилей с дизельными двигателями.

Первичная учетная документация.
Журнал учёта стационарных источников выбросов и их характеристик по форме ПОД-1.
Журнал учета выполнения мероприятий по охране окружающей среды по форме ПОД-2.
Журнал учета времени и режима  работы стационарных источников выбросов и газоочистных установок форме ПОД-3
Журнал учёта расхода топлива, сырья, материалов и их качественных характеристик по форме ПОД-4
Журнал учёта поступления, расхода, сбора бывших в употреблении для повторного использования, рециклинга и передачи на регенерацию озоноразрушающих веществ по форме ПОД-5
журнал регистрации приема предупреждений о НМУ от органа Гидромета
сертификаты качества на топливо сырьё и  материалы;
балансовая схема материальных потоков.
Государственная статистическая отчетность.
№ 2-ОС (воздух) «О выбросах загрязняющих веществ и углерода диоксида в атмосферный воздух»;
№ 4-ос «О текущих затратах на охрану природы, экологических и природоресурсных платежах»;
№1-тр (газ) «Отчёт о переводе транспортных средств на использование газа» .
№1-тр (шосс) «О наличии и работе автомобильного транспорта»
№4-сн «Об остатках и расходе топлива» (ежеквартальная)

Перечень документов производственного экологического контроля, в обязательном порядке предоставляемые при приёме статистических отчётов:
Журналы первичной учетной документации в области охраны окружающей среды по форме ПОД-1,ПОД-2, ПОД-4, ПОД-5;
План-график выполнения природоохранных мероприятий по охране атмосферного воздуха и строительства ГОУ ;
Информация о выполнении особых условий к разрешению с приложением копий подтверждающих документов (при необходимости) или согласованный в установленном порядке документ, подтверждающий перенос срока или отмену  выполнения особых условий ;
Расчёты объёмов выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух  с приложением налоговых деклараций за декабрь по форме приложений к Постановлению №82 от 31.07.2007 г.;

Плата за выбросы загрязняющих веществ в атмосферный воздух  .
     На основании Постановления Министерства по налогам и сборам Республики Беларусь от 31.072007 №82.
    Документы по плате за негативное воздействие на окружающую среду включают в себя:
расчеты ежемесячной платы за выбросы загрязняющих веществ от передвижных источников
расчеты ежемесячной платы за выбросы загрязняющих веществ от стационарных источников
ежеквартальные Декларации о внесении платы за негативное воздействие на окружающую среду,
копии платежных поручений о перечислении платежей за негативное воздействие на окружающую среду.
Документы по результатам осуществления государственного экологического контроля включают в себя :
журнал регистрации проверок контролирующими органами;
акты проверок предприятия;
акты отбора проб и протоколы испытаний выбросов стационарных и передвижных источников выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух;
протоколы об административных правонарушениях, постановления на приостановку объектов, цехов, производств, разрешения на возобновление работы;
приказы по предприятию об устранении нарушений, установленных при проверке предприятия;
отчеты о выполнении предписаний;
переписка с контролирующими органами.

Нормативно-законодательная документация.
 Закон Республики Беларусь «Об охране окружающей среды»;
Закон Республики Беларусь «Об охране атмосферного воздуха»;
Закон Республики Беларусь «Об охране озонового слоя»;
Закон Республики Беларусь «Об экологической экспертизе»;
Постановления Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Беларусь;
РД, ТКП, методические указания Минприроды приобретаются в «БелНИЦ «Экология» тел. 234-65-33 и 234-76-67;
 МВИ
 СТБ
		*При отсутствии на предприятии юридической службы нормативно-правовая база, действующая в сфере охраны окружающей среды, должна формироваться в экологической службе (у эколога).


title: Скачать презентацию или конспект Основные группы рыб и их роль в природе

extracted_text:
“Иным достался от природыИнстинкт пророчески-слепой —Они им чуют, слышат воды...”                 Ф.И. Тютчев
ЗАДАЧИ:
раскрыть многообразие рыб, черты их приспособления к жизни в различных условиях водной среды;
определить значение рыб в природе и хозяйственной деятельности человека;
познакомиться с основными мерами охраны рыб;
 обобщить знания об особенностях строения рыб;
 познакомиться  с основными видами рыб, занесенных в Красную книгу ЯНАО.
«Основные группы рыб, их роль в природе и практическое значение».
Домашнее задание.
Стр.180 -185
-  на оценку «3» краткое сообщение о  любом представителе  рыб;
-	 на оценку «4-5» проект о приспособленности различных рыб в
   условиях водной среды.
Разнообразие внешнего вида:
ЗМЕЕВИДНЫЕ (угри, мурены),
ПЛОСКИЕ (скаты, камбала),
ДИСКОВИДНЫЕ (рыбы семейства солнечниковых, рыба-луна),
ТОРПЕДООБРАЗНЫЕ (акулы, тунцы),
ШАРООБРАЗНЫЕ (кузовок, рыба-шар). Они способны стремительно плавать, ползать, ходить и даже летать.
1. Что же определяет окраску рыб?2. Как называется такая окраска рыб? 3. Что обозначает термин "эволюция "?4. Как называется наука, которая занимается классификацией организмов в группы по степени их родства?
Заполнить таблицу, используя стр.180 - 183
Главный вывод:Многообразие рыб — результат жизни, приспособления к различным проявлениям факторов водной среды, к основному образу жизни.
Значение рыб:
Регуляция численности;
Цепи питания;
Объект промысла;
Рыбий жир;
Источник витаминов и минеральных веществ: К, Na, P, Mg, S, Cl, Fе, I;
Диетическое питание;
Кормовая мука;
Минеральные удобрения;
Названия городов: г.Бычки, г.Елец, г. Ершов, г.Судак.

В Красную книгу ЯНАО занесены следующие виды рыб: -Таймень (семейство лососевые);- Арктический голец (семейство лососевые;- Муксун;-Тугун.
 Давайте ещё раз повторим, каково значение рыб в природе и жизни человека. Для этого обратимся к схеме:
Уровень 1 (задания на «3»)

Выбрать номера правильных суждений:
1. Развитие рыб происходит только в воде.
2. Основная функция плавательного пузыря – гидростатическая.
3. Жаберные крышки есть у всех рыб.
4. Кровеносная система рыб замкнутая.
5. Сердце рыб однокамерное.
6. Нервная система рыб состоит из головного мозга и брюшной нервной цепочки.
7. Рыбы способны к образованию условных рефлексов.
8. Органами выделения у рыб служат почки.
9. Для большинства рыб характерно наружное оплодотворение.
10. Температура тела рыб постоянная.

Уровень 2 (задания на «4 - 5»)Из перечня органов (1-22) выбрать те, которые соответствуют каждой из систем органов. Записать обозначения в колонку.
I – нервная система
II -  кровеносная система
III – пищеварительная система
IV— дыхательная система
V — выделительная система
VI — система опоры и движения
VII — половая система
№ 1 — плавники
№ 2 — жабры
№ 3 — мышцы
№ 4 — вены и артерии
№5 — позвоночник
№6 — мочевой пузырь
№ 7 — череп
№ 8 — печень
№ 9 — ребра
№ 10 — желудок
№ 11 — плечевой пояс
№ 12 — мочеточник
№ 13 — почки
№ 14 — головной мозг
№ 15 — семенники
№ 16 — спинной мозг
№ 17 — нервы
№ 18 — яичник
№ 19 — передний мозг
№ 20 — яйцеклетка
№ 21 — мозжечок
№ 22 — сердце

О рыбах много знаем мы,И в то же время очень мало;И нужно всем: и вам, и нам,Чтоб их побольше стало!
Правильные ответы:
Уровень 1:

1, 2,  4, 7, 8,  9.

Уровень 2:

I - № 14, 16, 17, 19, 21.
II - № 4, 22.
III - № 8, 10.
IV - № 2.
V - № 6, 12, 13.
VI - № 1, 3, 5, 7, 9, 11.
VII - № 15, 18, 20.


title: Скачать презентацию или конспект Эндокринная система

extracted_text:
ЭНДОКРИННАЯ  СИСТЕМА
ЦЕЛЬ:
Познакомиться с органами эндокринной системы и их функциями
ЖЕЛЕЗЫ
ЖЕЛЕЗЫ  ВНЕШНЕЙ  СЕКРЕЦИИ
ЖЕЛЕЗЫ ВНУТРЕННЕЙ СЕКРЕЦИИ

ЖЕЛЕЗЫ СМЕШАННОЙ СЕКРЕЦИИ

Слезные, потовые, желудочные,  кишечные, сальные. молочные,  печень.
Поджелудочная, половые.
Гипофиз,                эпифиз,                щитовидная, надпочечники

СЕКРЕТЫ  выделяют в ПОЛОСТЬ  ОРГАНА

СЕКРЕТЫ  выделяют в ПОЛОСТЬ  ОРГАНА  И В КРОВЬ
СЕКРЕТЫ  выделяют в  КРОВЬ

Эндокринная система
Железы внутренней и  секреции выделяют  ГОРМОНЫ
ГОРМОНЫ  - специфические физиологически активные вещества, ВЫДЕЛЯЕМЫЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО В КРОВЬ.
СВОЙСТВА  ГОРМОНОВ:
высокая активность (1 г адреналина усиливает работу 100 000 000 изолированных сердец лягушек),
гормоны сравнительно быстро разрушаются в тканях,
размеры молекул сравнительно малы, поэтому быстро проникают через стенки сосудов,
стимулируют деятельность ферментов.
ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА=
ЖЕЛЕЗЫ ВУТРЕННЕЙ СЕКРЕЦИИ
+
ЖЕЛЕЗЫ СМЕШАННОЙ СЕКРЕЦИИ

Заполните таблицу
ГИПОФИЗ
Железа массой 0,5 – 0,7 г
Расположена на нижней  поверхности головного мозга.
Образует гормоны:
РОСТА – соматотропин,
Гормоны – ДИРЕЖЕРЫ (управляющие работой желёз эндокринной системы)

НАРУШЕНИЯ  РАБОТЫ  ГИПОФИЗА
Нарушение функций гипофиза чаще всего приводит к карликовости и гигантизму                     ( мужчины менее 130 см, женщины менее 121см; гиганты более 2м.)

НАРУШЕНИЯ выработки  гормонов – дирижеров приводит   к нарушениям всех остальных желез секреции.
ЩИТОВИДНАЯ  ЖЕЛЕЗА
Расположена  в области шеи  по бокам от трахеи на щитовидных хрящах.
МАССА 25 - 30 г.
ВЫРАБАТЫВАЕТ ТИРОКСИН – йод содержащий гормон.
ГОРМОН  влияет:
 на обмен веществ,
на сердечно – сосудистую систему,
на возбудимость нервной системы.
Нарушение работы щитовидной железы
БАЗЕДОВА  БОЛЕЗНЬ  возникает в результате нехватки йода в пище
При гиперфункции щитовидной железы возникает заболевание
БАЗЕДОВА  БОЛЕЗНЬ:
повышение обмена веществ,
отечность.
повышена возбудимость нервной системы,
пучеглазие,
усиление сердцебиение,
болезненность в области шеи.
НАДПОЧЕЧНИКИ
Расположены  над верхними полюсами почек. Массой 12 г.
Сверху  - корковый слой, внутри – мозговой слой.
В КОРКОВОМ СЛОЕ образуется около 50 гормонов
КОРТИКОСТИРОИДЫ: регулируют обмен минеральных и органических веществ, выделение половых гормонов
 ДИСФУНКЦИЯ железы вызывает бронзовую болезнь (бронзовый оттенок кожи, слабость, похудение).
АДРЕНАЛИН
ускоряет работу сердца,
сужает кровеносные сосуды,
тормозит пищеварение,
расщепляет гликоген.
В МОЗГОВОМ СЛОЕ вырабатывается гормон адреналин
ПРИ ИЗБЫТКЕ АДРЕНАЛИНА В КРОВИ НАБЛЮДАЕТСЯ: учащенное сердцебиение, повышение пульса и кровяного давления, особенно при испуге, страхе, гневе. Может привести к сердечному приступу.

ПОЛОВЫЕ  ЖЕЛЕЗЫ - железы смешанной секреции.
КАК ЖЕЛЕЗЫ ВНЕШНЕЙ  СЕКРЕЦИИ выделяют половые клетки:
яичники -  яйцеклетки
семенники - сперматозоиды
КАК ЖЕЛЕЗЫ ВНУТРЕННЕЙ  СЕКРЕЦИИ
выделяют половые гормоны, влияющие на формирование вторичных половых признаков
Мужской половой гормон ТЕСТОСТЕРОН влияет
 на белковый обмен (формирование мужской мускулатуры),
на углеводный обмен, уменьшая синтез гликогена в печени,
на формирование скелета (узкий таз, широкая грудь)
на развитие голосовых связок по мужскому типу.
Женский половой гормон ЭСТРОГЕН влияет
на увеличение синтеза гликогена печенью и мышцами,
на подготовку яйцеклетки к оплодотворению,
на подготовку матки к беременности,
на подготовку молочных желез для кормления грудью.
У человека вырабатываются оба гормона, но у разного пола в разных пропорциях.
Неправильное функционирование половых желёз может привести к сбоям в половом созревании и репродуктивных функциях половых органов

ПОДЖЕЛУДОЧНАЯ  ЖЕЛЕЗА
Расположена под желудком, в близи с двенадцатиперстной кишкой
КАК ЖЕЛЕЗА  ВНЕШНЕЙ  СЕКРЕЦИИ поджелудочная выделяет поджелудочный сок  в 12-перстную кишку.
КАК ЖЕЛЕЗА ВНУТРЕННЕЙ СЕКРЕЦИИ выделяют в кровь гормон  ИНСУЛИН и ГЛЮКАГОН
регулируют содержание глюкозы в крови,
синтез гликогена из избытка глюкозы и наоборот.
ПРИ НЕДОСТАТКЕ  ИНСУЛИНА  РАЗВИВАЕТСЯ  ЗАБОЛЕВАНИЕ   САХАРНЫЙ  ДИАБЕТ:
постоянная сильная жажда,
обильное выделение мочи,
кожный зуд,
гнойничковые заболевания кожи,
повышенное содержание глюкозы в крови.
НЕРВНО - ГУМОРАЛЬНАЯ  РЕГУЛЯЦИЯ РАБОТЫ  ОРГАНИЗМА
ГОЛОВНОЙ  МОЗГ
ГИПОТАЛАМУС
ГИПОФИЗ
ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА
СОМАТИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ  СИСТЕМА
ЩИТОВИДНАЯ Ж.
ПОДЖЕЛУДОЧНАЯ Ж
НАДПОЧЕЧНИКИ
ПОЛОВЫЕ Ж.
ГОРМОНЫ
ИНФОРМАЦИЯ      ИЗ ВНЕШНЕЙ  СРЕДЫ
О Р Г А Н Ы      И     Т К А Н И

тироксин

инсулин
адреналин
эстрогены тестостерон


title: Скачать презентацию или конспект Питание и пищеварение

extracted_text:
Питание и пищеварение
  Новикова Г.К., учитель биологии высшей квалификационной категории

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2»
Колпашево, 2011
Познавательные задачи
	1. Почему отсутствие пищи в течение нескольких недель приводит к смерти?
	2. В чём же заключается значение пищи? Почему человек не может без неё существовать?
	3. Из чего должна состоять пища и почему?
	4. Какое различие между питанием и пищеварением?
	5. Почему жизнь животных на Земле невозможна без зелёных растений?
	6. В какой системе организма животных и человека происходит пищеварение?
	7. Как изменяется пища в органах пищеварения?
На какие две группы можно разделить все пищевые продукты по происхождению?
Что такое пищевые продукты?
Подумай!
1
4
2
3
14
11
10
13
8
15
6
9
16
7
5
12
18
17
Проверь!
Продукты растительного происхождения –  1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 15, 17
Продукты животного происхождения -  4, 6, 12, 14, 16, 18
В чём значение пищи?
Что такое питательные вещества?
	Какие функции выполняют питательные вещества?
Питательные вещества
Белки
Углеводы
Жиры
Витамины
Вода
Минеральные соли
Строительная
Энергетическая
Назовите продукты питания,  наиболее богатые белками, углеводами, жирами
Что такое питание?
Объясни народные пословицы и поговорки
Кто голоден, тот и холоден.
Хлеб греет, а не шуба.
Холод не терпит голод.
Тощий живот ни в пляску, ни в работу.
Мельница сильна водой, а человек едой.
Не лошадь везёт, а овёс.
Что укусишь, то и потянешь.

В чём значение питания?
Объясни понятия «автотрофы и гетеротрофы», «фототрофы и хемотрофы»

Подумай!
Какие питательные вещества пищи усваиваются в том виде, в каком виде они в ней содержатся?
Что же происходит с крупными молекулами белков, углеводов и жиров?
Что такое пищеварение?

Пищеварение – механическое измельчение пищи и химическое расщепление питательных веществ ферментами
Что такое ферменты?
На какие вещества расщепляются белки, углеводы и жиры пищи?

Жиры
Углеводы
Белки

Аминокислоты
Глюкоза
Глицерин
Жирные кислоты

Спланхнология – раздел анатомии, изучающий пищеварительную, дыхательную и мочеполовую системы

Функции пищеварительной системы:
 двигательная (моторная, механическая);
 секреторная (химическая);
 всасывающая (всасывательная).

Каковы функции пищеварительной системы?

К какому типу принадлежат животные,
у которых впервые появилась пищеварительная система?
В чём наблюдается отличие в строении пищеварительной системы различных позвоночных животных?
Укажите черты сходства  в строении пищеварительной системы различных позвоночных животных.
Органы пищеварения человека
Пищеварительный канал, 8-10 метров
Пищеварительные железы

Ротовая полость
Толстая кишка
Прямая кишка
Глотка
Пищевод
Желудок
Тонкая кишка
Печень
Поджелудочная железа
Железы кишечника
Железы желудка
Слюнные железы
Методы изучения пищеварения
Методы хронических фистул И.П. Павлова
Рентгенография
Эндоскопия
Ультразвуковая локация (УЗИ)
Зондирование
Радиоэлектронный метод
Поразмышляем!
 Пишем в тетрадях список продуктов питания и питательных веществ: мороженое, лимон, жирные кислоты, нуклеиновые кислоты, хлеб, углеводы, треска, сливочное масло, белки, глицерин, картофель, мясо, минеральные соли, колбаса, аминокислоты, вода, сыр, жиры.
I вариант – подчеркните пищевые продукты;
II вариант – подчеркните питательные вещества.

     Выпишите названия органов пищеварения, которые обозначены цифрами с 1 по 10
Домашнее задание 	Изучите § 30 и ответьте на вопросы к нему
Творческое задание
	А) Как доказать, что в продуктах питания содержатся органические вещества?
	Б) Определите состав пищевых продуктов, например хлеба.


title: Скачать презентацию или конспект Причины и профилактика заболеваний органа зрения

extracted_text:
Министерство образования, науки и молодежной Республики Тыва
Координационный центр программы «Шаг в будущее»
XII республиканская научно-практическая конференция учащихся

«ПРИЧИНЫ И ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ ОРГАНА ЗРЕНИЯ»

Автор:
Коноваленко Анастасия,
9 «ж» класс, МОУ гимназия №5
Руководитель:
Мизерных Елена Анатольевна,
учитель биологии,
высшая категория

 2010г.

Цель работы:
  Выявление причин заболеваний органа зрения среди учащихся старших классов

Задачи:
1. Исследование данных о причинах заболеваний органа зрения учащихся 9-10 классов
2. Рекомендации по профилактики заболеваний органа зрения в виде памятки
Методы:
1. Определение естественной освещенности кабинетов
2. Оценка цветовой гаммы кабинетов
3. Анализ состояния заболеваний органа зрения по медицинским картам
4. Анкетирование учащихся

Анализ медицинских карт

Исследование естественного освещения

Исследование цветовой гаммы
Анкетирование учащихся
Домашнее освещение у учащихся
Витамин А в рационе учащихся
Использование учащимися гимнастики для глаз
Причины заболеваний органа зрения
1)Плохое естественное и искусственное освещение
2)Не подходящая цветовая гамма кабинета
3)Плохое домашнее освещение
4)Не комфортность кабинетов
5)Отсутствие витамина А в рационе учащихся
6)Не использование гимнастики для глаз во время работы за компьютером
Памятка
Улучшить цветовую гамму до нормальной или хорошей, изменив окраску стен, парт, пола на более светлые тона. Во всех кабинетах рекомендуется применять краски, не дающие отблеска.
В кабинетах с недостаточным освещением занятия проводить при естественном освещении, то-есть в дневное время. Для работы в вечернее время, при недостаточном естественном освещении, необходимо либо увеличить искусственное освещение путем увеличения мощности осветительных ламп, либо обеспечить обучающихся местным освещением.
Элементарные правила по обучению и гимнастики для глаз ввести в школьную компьютерную сеть, либо вывесить в компьютерном классе с целью сохранения зрения учеников, работающих за ПК.
По возможности употреблять пищу, богатую витамином А (круглый год).
Проводить постоянную пропаганду среди учащихся употребления поливитаминных препаратов
Упражнения, снимающие утомление глаз
Выполняется сидя. Крепко зажмурить глаза на 3-5с, а затем открыть их на 3-5с. Повторить 6-8 раз. Упражнение укрепляет мышцы век, способствует улучшению кровообращения и расслаблению мышц глаз.
Выполняется сидя. Быстро моргать в течение 1-2минуты. Упражнение способствует улучшению кровообращения.
Выполняется стоя. Смотреть прямо перед собой 2-3с. Затем поставить палец руки на расстоянии 25-30 см. от глаз, перевести взор на кончик пальца и смотреть на него 3-5с. Опустить руку, повторить 10-12раз. Упражнение снимает утомление глаз, облегчает зрительную работу на близком расстоянии. Тем, кто пользуется очками, надо выполнять упражнение, не снимая их.
Выполняется сидя. Тремя пальцами каждой руки легко нажать на верхнее веко, спустя 1-2с. снять пальцы с века. Повторить 3-4раза. Упражнение улучшает циркуляцию внутриглазных жидкостей.
Для страдающих близорукостью рекомендуется упражнение с меткой на стекле. Для его выполнения на оконном стекле укрепить круглую метку (или начертить круг фломастером), встать у окна на расстоянии 30-35см. и поочередно переводить взгляд то на метку на стекле, то на удаленные предметы (дом, дерево).
Телевизионные передачи лучше смотреть, находясь от экрана на расстоянии не ближе 2,5 метра. Желательно, чтобы комната в это время была умеренно освещена.
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Гемостаз

extracted_text:
Биологическая система, обеспечивающая с одной стороны сохранение жидкого состояния циркулирующей крови и достаточное кровоснабжение органов, а с другой – предупреждение и быструю остановку кровотечений из наиболее ранимых сосудов малого калибра, обозначается как система гемостаза (З.С. Барлаган 2005г.).
Система гемостаза – биологическая система, обеспечивающая как предупреждения и остановку кровотечения путем поддержания целостности стенок кровеносных сосудов и быстрого локального тромбообразования, так и сохранение жидкого состава крови (Т.И. Козарцова 2001г.)
www.themegallery.com
Company Logo
Функционирование системы гемостаза определяется:
 стенками кровеносных сосудов – эндотелием и субэндотелиальными структурами;
 клеточными элементами крови, в первую очередь, тромбоцитами;
 плазменными протеолитическими системами – свертывающей, фибринолитической (плазминовой), калликреиновой и системой комплемента.
www.themegallery.com
Company Logo
Первичный сосудисто-тромбоцитарный гемостаз
Это предупреждение и остановка из сосудов малого калибра (до 100 мкм)
Вторичный коагуляционный гемостаз
Это процесс свертывания крови
Оба механизма взаимно индуцируют друг друга
www.themegallery.com
Company Logo
Сосудисто-тромбоцитарный гемостаз
Повреждение
Спазм сосудов
Закупорка капилляров и
венул на 20-30 сек
Кровотечение

Механизм – сокращение гладкомышечных клеток под влиянием вазоспастических агентов, продуцируемых поврежденными эндотелиальными клетками и активированными тромбоцитами
www.themegallery.com
Company Logo

Роль эндотелия в регуляции гемостаза
Эндотелий – слой клеток образующий внутреннюю выстилку кровеносных сосудов. Эти клетки тесно взаимодействуют с кровью, в частности, с тромбоцитами, лейкоцитами и гуморальными компонентами системы гемостаза, а с другой стороны, с субэндотелиальными структурами сосудистой стенки, в первую очередь с ее гладкомышечными клетками сосудов.
www.themegallery.com
Company Logo
Ангиотрофическая функция

или
“функция поддержки нормальной структуры эндотелиальных клеток”
Тромбоциты в нормальных условиях поглощаются эндотелиальными клетками, что предупреждает дистрофию последующих и делает их непроницаемыми для эритроцитов.

При дистрофии эндотелиальных клеток возникают длительные геморрагии (петехии).
www.themegallery.com
Company Logo

Повреждение эндотелия сопровождается закономерной трансформацией его антитромботических свойств в мощный протромботический потенциал – ведет к активации тромбоцитов и процесса свертывания крови, подавлению фибринолиза
www.themegallery.com
Company Logo
Эта трансформация наблюдается при всех видах
нарушения трофики
Застой крови и гипоксия, воздействие бактериальных экзо- и эндотоксинов, аутоантител и иммунных комплексов, медиаторов воспаления (цитокинов, интерлейкинов), клеточных и плазменных протеиназ (эластазы, трипсина), ряда токсических продуктов обмена (кетоновых тел, гемоцистеина), при обменных изменениях в сосудистой стенке (атеросклероз, диабетическая ангиопатия), при злокачественных опухолях.
www.themegallery.com
Company Logo
Свойства субэндотелия
При гибели и слущивании эндотелиальных клеток обнажается субэндотелий, который вызывает:
 интенсивную активацию и адгезию к нему тромбоцитов;
 локальную активацию свертывания крови
Это реализуется:
 фактором Виллебранда;
 фибронектином;
 фибриногеном.
www.themegallery.com
Company Logo

Тромбоциты
 продуцируются мегакариоцитами отшнуровкой цитоплазмы;
 размер – 2-4 мкм;
 продолжительность жизни – 7-10 дней;
 частично депонируются в селезенке и печени (около 20-25%);
 в крови ребенка содержани – 150-350 х 109/л.
www.themegallery.com
Company Logo

Участие тромбоцитов в гемостазе
 ангиотрофическая функция;
участвуют в формировании начального спазма микрососудов, выделяя при адгезии и повреждении участками вазоактивные вещества – серотонин, катехоламины, β-тромбоглобулин, тромбоксан А2;
образуют в поврежденном сосуде тромбоцитарную пробку благодаря:
адгезии – к субэндотелию;
агрегации – склеиванию друг с другом
содержат в тромбоцитах и фиксированных на них рецепторах факторы свертывания крови
тканевый тромбопластин;
фактор VIIa
ростовые факторы
     Что обеспечивает локальный гемостаз в местах повреждения сосудов и стимуляцию репарации в местах повреждения тканей.

www.themegallery.com
Company Logo
Пусковой механизм – повреждение стенки сосуда
 выделяются компоненты субэндотелия (коллаген);
 тромбоциты набухают, образуют отростки и при участии фактора Виллебранда адгезируют к поврежденному участку (10 сек);
 одновременно в кровотоке образуются тромбоцитарные конгломераты, которые приклеиваются к адгезированным тромбоцитам (1-3 мин образуется гемостатическая пробка);
www.themegallery.com
Company Logo

Коагуляционный гемостаз
Свертывание крови – многоступенчатый ферментный процесс, в котором участвуют белки – протеазы, неферментные белковые вещества, а конечный субстрат процесса – фибриноген.
Плазменные факторы свертывания крови подразделяются на 3 группы:

белки, обладающие свойствами протеолитических ферментов;
лишенные ферментативных свойств белки – акцелераторы процесса гемокоагуляции;
фибриноген – конечный субстрат процесса свертывания.
www.themegallery.com
Company Logo
Коагуляционный гемостаз включает:
Свертывающую ситсему;
Противосвертывающую систему
	а) антикоагуляционная система;
	б) фибринолитическая система.
Свертывающая система крови – ряд взаимосвязанных реакций, протекающих при участии протеолитических ферментов, плазменных белков (факторов свертывания) и, обеспечивающих образование постоянного тромба.

 13 факторов свертывания
 прекалликреин (фактор Флетчера)
 фактор Фитцжеральда
www.themegallery.com
Company Logo

Факторы свертывания крови
www.themegallery.com
Company Logo
Внешний путь свертывания крови
 повреждение сосудистой стенки;
 активация тканевого фактора, факторов VII, IX, VIII, T
Тканевый фактор + Са2+ + активированный фактор VII
Активация IX в IXa и Х фактор
Образование тромбина

www.themegallery.com
Company Logo
Внутренний путь активации свертывания крови
 повреждение сосудистой стенки приводит к выделению БАВ + активация XII фактора;
 активация факторов Флетчера, Фитцжеральда и XI;
 комплекс  фактор XI + Флетчера приводят к реактивации XII фактора;
 результатом этих реакций
		- прекалликреин расщепляется до калликреина,
		- фактор XI до XIa,
		- активный фактор Фитцжеральда – до брадикинина;
происходит активация процессов свертывания, системы комплемента, фибринолиза;
калликоеин превращается в фактор XIIa, отщепление фрагмента  XII, который превращает фактор VII в фактор VIIa и активирует комплемент;
Факторы XIa и комплекс VIIа + III инициируют превращение фактора IX в IXа.

www.themegallery.com
Company Logo

С этого момента идет единый путь завершения
активации свертывания крови:

Происходит на фосфолипидной поверхности тромбоцита фактор Ха связывается с фактором Va в присутствии Са2+, образуя протромбиновый комплекс (протромбиназу), который инициирует превращение протромбина в тромбин.

Тромбин вызывает гидролиз фибриногена до фибрина – растворенного, затем под воздействием фибринстабилизирующего фактора (XIII) превращается в нерастворимый фибрин-полимер.

www.themegallery.com
Company Logo
Противосвертывающая система
	Это система, обеспечивающая защиту от тромбообразования и сохсохранение жидкого состояния крови

Выделяют 3 группы антикоагулянтов:
Ингибиторы сериновых протеаз
	АТ III, гепариновый фактор, С1-ингибитор, α1-антитрипсин, протеины С и S (они инактивируют плазменные факторы свертывания)

2.	Ингибиторы внешнего пути активации свертывания крови (ингибитор панкреатического трипсина)

	1 этап - он связывается с Xa, образуя комплекс
	2 этап - этот комплекс, который объединяеися с комплексом: тромбиновый фактор + VIIa, это приводит к образованию четвертичного ингибиторного комплекса

3.	α2-макроглобулин (ингибирует плазмин, калликреин, тканевый активатор плазминогена)
www.themegallery.com
Company Logo
 	Конечным этапом репарации сосудистой стенки является растворение фибриновой пробки.
	Фибринолитическая система состоит из плазминогена, плазмина, активаторов плазминогена.

	Активация плазминогена за счет тканевого активатора плазминогена (урокиназа), нефизиологических активаторов плазминогена (стрептокиназа, декстраза, антистрептаза).

Результат активации:

	Переход плазминогена в плазмин, который расщепляет пептидные связи фибрина и фибриногена (фрагменты X, Y, D и E).
Фибринолитическая система
www.themegallery.com
Company Logo
клиничсеские ориентиры;
типы кровоточивости;
инструментально-лабораторные методы диагностики;
маркеры неполноценности эндотелия и активации сосудисто-тромбоцитарного гемостаза;
маркеры активации системы гемостаза;
маркеры активации коагуляционного звена гомеостаза и фибринолиза.
Основы диагностики нарушений гемостаза
Клинические ориентиры
сбор клинико-анамнестических данных и доведение их до сведения врача-лаборанта!!!
www.themegallery.com
Company Logo
Гематомный
при минимальной травматизации образуются крайне болезненные кровоизлияния в суставы, под фасции и апоневрозы, брюшную полость и забрюшинное пространство;
длительные и обильные кровотечения после хирургических вмешательств;
пробы на ломкость капиляров, ВСК и по Дюка в пределах нормы
характерно для патологии коагуляционного гемостаза - гемофилия А, В, С.
Микроциркуляторный (петехиально-синячковый)
появление петехий и мелких экхимозов, безболезненных на конечностях  и туловище, склонность к меноррагиям, носовым кровотечениям, гематурии;
положительные пробы на ломкость микрососудов
характерен для нарушения тромбоцитарного звена гемостаза, болезни Виллебранда легкой и средней тяжести, передозировки антикоагулянтов.
Типы кровоточивости
www.themegallery.com
Company Logo
Смешанный (микроциркуляторно-гематомный)
микроциркуляторные геморрагии на которые периодически наслаиваются кровоизлияния гематомного характера, обильные послеоперационные кровотечения, большие кровопотери в родах, меноррагии;
характерен для тяжелой формы болезни Виллебранда, острых и подострых ДВС-синдромов, передозировки антикоагулянтов и у взрослых тромболитиков.
4.	Васкулитно-пурпурный
симметричные воспалительно-геморрагические высыпания на коже конечностей и нижней части туловища;
возможны субсерозные кровоизлияния в брызжейку и кишечник, иммитирующие аппендицит, также гематурия;
характерен для геморрагического васкулита, вирусных геморрагических лихорадок и при ряде инфекционно-иммунных васкулитов.
5.	Ангиоматозный тип - связан с генетически обусловленной или вторичной телеангиоэктазией, они могут давать рецидивирующие кровотечения.
www.themegallery.com
Company Logo
 Сосудисто-тромбоцитарного звена:
- 	проба манжеточной компрессии, щипка, баночная;
-	подсчет количества тромбоцитов в крови, определение их размера и структуры, способности к адгезии и агрегации.
Коагуляционного звена:
- 	ВСК по Ли-Уайту;
- 	активированное парциальное тромбопластиновое время (АЧТВ);
- 	коагулограмма.
Базисные инструментально-лабораторные исследования
Маркеры неполноценности эндотелия и активации
сосудистого тромбоцитарного гемостаза
 повышение содержания в плазме фактора Виллебранда;
 повышение содержания в плазме свободного ТПА (тканевого активатора плазминогена;
 определение спонтанной и стимулируемой агрегации тромбоцитов;
 электронная микроскопия тромбоцитов.
www.themegallery.com
Company Logo
Клинически – возникновение тромбозов сосудов.
Инструментально - ЭКГ, УЗИ, доплерография сосудов, МРТ.
Маркеры активации системы гемостаза
Маркеры активации коагуляционного звена гемостаза и фибринолиза

Определяется по промежуточным продуктам трансформации протромбина в тромбин и др.)
www.themegallery.com
Company Logo
Основные маркеры активации свертывающей
системы и фибринолиза
Спасибо
за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Утилизация нефтесодержащих шламов

extracted_text:
1
      Проект утилизации нефтесодержащих шламов                        на ОАО «Московский НПЗ»
Москва 2007

2
                             Содержание
Цели проекта
Технология утилизации нефтешламов
Примерный перечень оборудования «Flottweg»
Оценка экономической эффективности проекта
3
                                Цели проекта
Переработать в течение 2-3 лет накопившийся нефтесодержащий шлам в полном объеме.
Исключить накопление свежих нефтешламов, ежегодный объем которых может составлять до 0,1% от объема перерабатываемой нефти.
Уменьшить влияние загрязняющих веществ на атмосферу.
Предотвратить загрязнение геологической среды и поверхностных вод.
Исключить наложения штрафных санкций за сверхлимитное или несанкционированное хранение опасных отходов.
Уменьшить размер платежей за хранение опасных отходов при ужесточении экологических норм в будущем.
4
Технология утилизации нефтешламов
Подготовка нефтешлама:
извлечение нефтешлама;
отделение крупных частиц и включений;
предварительные подогрев.
Разделение на установке фирмы «Flottweg» на составляющие:
водная фаза – возврат в систему оборотного водоснабжения;
нефтяная фаза – возможен возврат в переработку;
кек – направляется на нейтрализацию.
Нейтрализация кека:
биологическая нейтрализация – процесс интенсификации микробиологических процессов окисления углеводородов, технология прошла государственные санитарно-гигиенические и экологические экспертизы и с 2004 года внедрена на ОАО «МНПЗ».

5
Примерный перечень оборудования «Flottweg»

Нефтешламный транспортный насос
Оборудование, встроенное в приемник-резервуар
Оборудование для перекачивания и циркуляции нефтешлама в резервуаре
Оборудование для регулирования паром теплообменников
Трикантерные загрузочные насосы
Оборудование для предварительного подогрева трикантера
Контейнер для трикантера
Трикантер
Оборудование для транспортировки твердого вещества
Резервуар для нефтяной фазы
Коагуляционная станция
Арматура и трубопроводный материал
Окончательный выбор технологии, оборудования и вариантов применяемой технологии нейтрализации нефтешлама, будет определен совместно с ОАО «Московский НПЗ»  при разработке и утверждении технического задания, ТЭО и других документов, связанных с проектом.

6
Технология подготовки нефтешламов для дальнейшей биоремедиации с использованием установки “FLOTTWEG”

7
Кек (сухой осадок) после обезвоживания шлама
	Содержание нефтепродуктов до 10 %, что позволяет использовать биопрепараты для доочистки или отверждать с получением строительных материалов
8
           Результаты действия препарата
После обработки
До обработки
9
        Этапы биологической обработки нефтешлама                    по технологии ЗАО «БИОН»
Начальная стадия
Промежуточная стадия
Конечная стадия
10
                  Результаты биоремедиации
11
   Оценка экономической эффективности проекта

При определении экономической эффективности проекта применялся маржинальный подход в оценке дисконтированных денежных потоков.

Было рассмотрено 2 сценария:
Сценарий 1 - маржинальная оценка денежных потоков варианта, когда осуществляется программа утилизации нефтешлама к варианту базовому (текущая ситуация).

Сценарий 2 - маржинальная оценка денежных потоков варианта, когда не осуществляется программа утилизации нефтешлама к варианту базовому (текущая ситуация).
12
   Оценка экономической эффективности проекта

Допущения принятые в расчетах:

Ставка дисконта – 20%.
Объем утилизации нефтешлама (принят условно) – 100 тыс. м³
Сверхлимитный объем нефтешламов (принят условно) – 100 тыс. м³
Стоимость услуг по очистке нефтешламов – 4000 руб./ м³ без НДС
Дополнительные доходы и расходы, связанные с вовлечением нефтяной фазы в переработку не учитывались
Класс опасности нефтешламов – 3
Плата по классу опасности – 497 руб/т
Плата за опасные отходы начисляется с 1-го года в полном объеме, с учетом повышающего коэффициента за сверхлимитное хранение
Коэффициенты, используемые при расчете платы за отходы применялись в соответствии со следующими нормативными актами:
ПОСТАНОВЛЕНИЕ Правительства РФ от 12.06.2003 N 344 О нормативах платы за выбросы в атмосферный воздух загрязняющих веществ стационарными и передвижными источниками, сбросы загрязняющих веществ в поверхностные и подземные водные объекты, размещение отходов производства и потребления.
Инструктивно-методические указания по взиманию платы за загрязнение окружающей природной среды (утв. Минприроды РФ от 26.01.1993)
13
   Оценка экономической эффективности проекта

14
   Оценка экономической эффективности проекта

15
   Оценка экономической эффективности проекта

Таким образом, осуществление проекта утилизации нефтешламов, кроме решения экологической проблемы, позволит ОАО «МНПЗ» в течение 5 лет получить приведенный экономический эффект в размере 523 млн.руб или 20,4 млн.долл (при ставке дисконта 20%) или 767 млн.руб или 29,9 млн.долл (при ставке дисконта 10%)
16
                    Выводы
ЗАО «БИОН» на ОАО «Московский НПЗ» осуществляет деятельность в соответствии с требованиями природоохранного законодательства в области охраны окружающей среды;
ЗАО «БИОН» разработал и реализовал в 2004-2006г.г. технологию биологической утилизации, переработав свыше 4000 куб.м. флотационных нефтешламов;
Предлагаемая технология позволяет санировать нефтешламовые накопления на ОАО «Московский НПЗ» в течение 2-3х лет.

17
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


title: Скачать презентацию или конспект Как пчелы делают воск? почему пчелы строят соты?

extracted_text:
Как пчелы делают воск?Почему пчелы строят соты?

Как пчелы делают воск?Почему пчелы строят соты?

Уникальный природный продукт - пчелиный воск - до сих пор таит в себе загадки, открывая возможные области своего применения. Ученым так и не удалось синтезировать этот продукт искусственно, заставляя людей в очередной раз обращаться к своим маленьким благородным помощникам, пчелам.
Уникальность состава пчелиного воска.
И внешне и по составу пчелиный воск напоминает жир, однако, в отличие от жира, в основе этого сложного природного продукта, содержащего около трехсот компонентов, лежат эфиры. Вода, каротиноиды, красящие, ароматические, минеральные вещества, прополис, пыльца - вот лишь часть тех составляющих компонентов, которые может содержать пчелиный воск.
Углеводы, жирные спирты и кислоты, сложные эфиры - таков основной химический состав этого удивительного по своим свойствам продукта. Многообразие компонентов, входящих в состав этого природного продукта, придают ему особое свойство пластичности, возможности плавиться при достаточно низких температурах.

Воск обладает приятным едва различимым медовым ароматом, отлично жуется и даже имеет неплохой вкус в случае получения воска из высококачественного сырья.

Воск долго хранится и не меняет своих основных физических и химических характеристик на протяжении многих сотен лет, а при правильном отношении даже сохраняет изначальный вкус и аромат.
Выработка воска.
Нельзя сказать, что пчелы воск делают. Изначально воск представляет собой продукт, вырабатываемый особыми железами пчел, прекративших производство особого маточного молочка. Восковые пластинки, образующиеся на брюшке пчелы, растворяются физиологическим секретом насекомого и формируются в бесшовные ячейки сот.

Первоначально имеющие желтоватый оттенок, определяемый непосредственно типом употребляемой пчелой пыльцы, со временем соты обретают темно-коричневый цвет, становятся более мелкими и выбраковываются самими пчелами. Именно этот выбракованный воск и идет в промышленное производство на переработку.
Почему пчелы строят соты?
Медоносные пчелы - насекомые общественные. Для хранения меда и выращивания потомства они строят семейное гнездо. Оно состоит из восьми сотов. В качестве строительного материала используется воск.

Вся семейная жизнь пчел протекает на сотах. Здесь они хранят запасы корма (мед) и растят потомство. Только пчелы, живущие семьями, способны производить воск и делать соты. При этом семья должна быть полноценной. С молодой маткой и многочисленным потомством. Без семьи пчеле не выжить.

Соты располагаются в улье параллельно друг другу. Расстояния между соседними сотами (улочки) составляют 12,5 мм. По ним пчелы перемещаются.
Удивительная стройка.
Пчелы – талантливые архитекторы. Конструкция сотов экономична. На его строительство тратится минимальное количество воска. Ячейки имеют форму шестигранных призм с ребром 2,71 мм. Она позволяет максимально экономить пространство в улье.

Медоносные пчелы при строительстве сот ориентируются на магнитные поля. Они способны определять их силу и направления.

Соты пчелы строят из воска. Он вырабатывается восковыми железами. Жидкий воск через мельчайшие поры выделяется наружу. Застывает, превращаясь в прозрачные пластинки или чешуйки. Их пчелы разминают челюстями. Строительный материал готов.

Весной и летом пчелиная семья ремонтирует и надстраивает верхнюю часть сот. В эти ячейки пчелы складывают мед. Потом запечатывают их восковыми крышечками. Так мед сможет храниться долго.

В пчелином гнезде, как в доме у хорошей хозяйки, всегда порядок. Вверху кладовая для меда. Под ней размещается потомство. Чтобы оно не перегрелось, соты с будущими пчелами находятся напротив летка.

В жаркие дни пчелы выстраиваются рядами возле летка внутри улья и все вместе машут крыльями. Так они проветривают свой дом. Температура в нем должна быть постоянной, +35оС. Иначе расплод может погибнуть.

Внизу, в темной части улья всегда есть свободные ячейки. Здесь у пчел своеобразная фабрика меда. К вечеру они наполняют ячейки жидким нектаром. За ночь он подсушивается, ферментизируется и превращается в мед. Утром пчелы переносят его наверх.

Для производства 1 кг меда пчелам нужно собрать нектар с 19 миллионов цветков. Поэтому они всегда сообщают друг другу о местах, где растут медоносные растения.

Если пчела, возвратившись к улью, описывает небольшие круги, нектар находится на расстоянии менее 50 метров. Если дальше, пчела движется не только кругами, но и по прямой линии, виляя брюшком.

Литература: http://www.kakprosto.ru/kak-890681-pochemu-pchely-stroyat-sotyhttp://www.kakprosto.ru/kak-811022-kak-pchely-delayut-vosk


title: Скачать презентацию или конспект Солнечная энергия - будущее земли

extracted_text:
СОЛНЕЧНАЯ ЭНЕРГИЯ -
    БУДУЩЕЕ ЗЕМЛИ
Солнце – это самый сильный источник энергии для нашей планеты.
Без солнечного тепла и света любая жизнь на Земле не была бы возможна.
Все наши повседневные дела включают в себя использование энергии.
Она необходима для передвижения транспорта и приготовления пищи,
для работы и отдыха, для обогрева и охлаждения помещений.
                Энергия Солнца
            на все случаи жизни.
Солнце представляет собою огромный шар, состоящий  из водородно-гелиевой плазмы и находящийся в равновесии в поле собственного тяготения.
	Масса Солнца  -  2•1030кг.
Солнце излучает в космическое пространство колоссальный по мощности поток излучения, но Земля получает всего лишь одну двухмиллиардную долю солнечного излучения.
И при этом мы все равно используем ископаемые источники энергии
– нефть, уголь, газ,
нанося непоправимый вред окружающей среде.
 Количество солнечной энергии, которая доходит от Солнца до Земли только за один день хватит, чтобы полностью обеспечить весь мир энергией на год.
Энергия солнца может использоваться для множества задач.
Одна из них – это преобразование солнечной энергии в электрическую, в так называемое солнечное электричество.
Солнечная батарея – это фотоэлектрический генератор в виде панельного модуля.
Чаще всего в них используются кремниевые элементы в виде пластин, соединенных последовательно проводниками.
Существует множество различных типов солнечных батарей, берущих энергию от солнечного света.
Голографические солнечные батареи.
Уличный фонарь на солнечной энергии.
Батарея из четырех солнечных элементов.
Сфокусированный СВЧ-луч.
Воздушный шар.
Мобильный телефон и зарядные устройства, берущие энергию от солнечного света.

Экспериментальный район
"Город солнца".
В Германии несколько лет проводится программа
«Сто тысяч солнечных крыш».
В США, на протяжении десятилетия, успешно продвигается аналогичная программа «Миллион солнечных крыш».
Система отопления с использованием солнечных батарей.
Используя энергию света, преобразованную в электричество кремниевыми фотоэлементами они утрамбовывают содержимое.
В Нью-Йорке солнечную энергию используют даже мусорщики.
Солнце можно использовать
и как источник энергии для транспортных средств.

Американская солнечная установка NSTTF для тепловых испытаний и экспериментов в области энергетики.

Новейшая технология нанесения металлоксидной пленки на стеклянную подложку.
Батарея в виде пленки толщиной от 1 до 3 микрометров, для покрытия мобильных телефонов, автомобилей и специальной одежды.
ФОТОЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ для прямого преобразования световой или солнечной энергии в электроэнергию.
СОЛНЕЧНЫЕ МОДУЛИ.
Батарея взаимосвязанных солнечных элементов, заключенных под стеклянной крышкой.
Это использование для нагрева воды, для отопления помещений, для сушки различных материалов.
Для этих целей используют тепловые коллекторы.
Второй вариант применения солнечного света - использование его по прямому назначению
Интегрированный коллектор.
Простейший вид солнечного коллектора - это "емкостной" или "термосифонный коллектор".
Воздушные коллекторы.
Воздушные коллекторы представляют собой простые плоские коллекторы.
Солнечные трубчатые
вакуумированные коллекторы.
Комбинированная система теплоснабжения:
отопительный котел
расширительный бак
солнечный коллектор
бак-аккумулятор
ЛИТЕРАТУРА
Энциклопедия Солнца.
Энциклопедии «Физика космоса».
Общая астрономия.
Тема «Солнце» на сайте Знания - сила.
Лапин Ю.Н. " Экожильё - ключ к будущему".
Microsoft Word
Microsoft Power Point
Internet Explorer
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №19».
Почтовый адрес: 658839, Алтайский край,                        г. Яровое, квартал «В», дом 19.                     Контактный телефон: (38568) 3-15-10.
Электронный адрес: s19.90@mail.ru
Адрес школы

Ученица 10 Б класса
Сафарян Белла.
Руководитель: Учитель физики Галина Яковлевна Бухарова
Проект создала


title: Скачать презентацию или конспект Самые - самые растения

extracted_text:
самые - самые растения
Автор презентации: Данилова Ольга Леонидовна
 преподаватель специальных дисциплин
ГБОУ  НПО ПЛ №114 МО г. Орехово-Зуево
САМОЕ БЫСТРОРАСТУЩЕЕ РАСТЕНИЕ
БАМБУК
САМЫЙ БОЛЬШОЙ ЦВЕТОК
РАФФЛЕЗИЯ
АРНОЛЬДИ
РАСТЕНИЕ С САМЫМ БОЛЬШИМ СОЦВЕТИЕМ
РАЙМОНДА
ПУЙЯ
САМОЕ МАЛЕНЬКОЕ РАСТЕНИЕ
ВОЛЬФИЯ
САМОЕ БОЛЬШОЕ ВОДНОЕ РАСТЕНИЕ
ВИКТОРИЯ
АМАЗОНСКАЯ
САМОЕ БОЛЬШОЕ  ДЕРЕВО
ГЕНЕРАЛА
ШЕРМАНА
ПЕРВОЕ РАСТЕНИЕ КОСМОНАВТ
АРАБИДОПСИС
САМОЕ СТАРОЕ  ДЕРЕВО
МАФУСАИЛ
ИНТЕРНЕТ – ИСТОЧНИКИ ИЗОБРАЖЕНИЙ
Слайд №2:   http://jivayapriroda.ru/wp-content/uploads/2012/04/bambuk.jpg
Слайд №3:   http://www.lux-e.ru/sites/default/files/news-images/rafflesia-arnoldii_4.jpg
Слайд №4:   http://donbass.ua/multimedia/images/content/2010/02/11/Top-10-amazing-plants-Puya_raimondii.jpg
Слайд №5:   http://life-nature.ru/images/content/article/2011/01/11/volfiya.jpg
Слайд №6:   http://topular.ru/wp-content/uploads/2012/02/peeps_011.jpg
Слайд №7:   http://www.vashsad.ua/i/forum_upload/u_1868525015.jpg
Слайд №8:   http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6f/
Arabidopsis_thaliana.jpg/432px-Arabidopsis_thaliana.jpg
Слайд №9:   http://prirodadi.ru/wp-content/uploads/2011/12/samoe-drevnee-sushhestvo.jpg


title: Скачать презентацию или конспект Обеспечение экологической безопасности

extracted_text:
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

ОСИПОВА Н.А
Как отмечается в Экологической доктрине Российской Федерации, одобренной распоряжением Правительства РФ от 31 августа 2002 г., «…устойчивое развитие Российской Федерации, высокое качество жизни и здоровья ее населения, а также национальная безопасность могут быть обеспечены только при условии сохранения природных систем и поддержания соответствующего качества окружающей среды. Для этого необходимо формировать и последовательно реализовывать единую государственную политику в области экологии, направленную на охрану окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов».
ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
«Определите значения слов, и Вы избавите свет от половины его                                                                заблуждений»                                                                                Р.Декарт
БЕЗОПАСНОСТЬ(SAFETY)
Состояние защищенности жизненно важных интересов личности, государства, общества от внутренних и внешних угроз. Жизненно важные интересы – это совокупность потребностей, удовлетворение которых надежно обеспечивает существование и возможности  прогрессивного развития личности, общества и государства
   (Закон РФ «О безопасности»)
ПРОМЫШЛЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ (INDUSTRIAL SAFETY)
– состояние защищенности жизненно важных интересов личности, государства, общества от аварий на опасных производственных объектах и последствий указанных аварий
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ (ECOLOGICAL SAFETY)
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ — состояние защищенности личности, общества, государства от потенциальных или реальных угроз, создаваемых последствиями вредного воздействия на окружающую среду, вызываемых повседневным загрязнением среды обитания в связи с хозяйственной деятельностью человека, функционированием производственных объектов, а также в результате стихийных бедствий и катастроф.
Экологическая безопасность — предотвращение существующей угрозы значительного ухудшения экологических параметров среды обитания людей и биосферы в целом, состоянию атмосферы, гидросферы, литосферы и ближней космосферы…
совокупность действий, состояний или процессов, прямо или косвенно не приводящих к жизненно важным ущербам (или угрозам таких ущербов), наносимых природной среде, отдельным людям и человечеству
составляющая национальной безопасности, включающая в себя контроль за состоянием окружающей среды (природных ресурсов, воды, атмосферы, почвы, растительного и животного мира) и разработку мер, исключающих возникновение экологических…
Экологическая доктрина Российской Федерации, 2002
Устойчивое развитие Российской Федерации, высокое качество жизни и здоровье ее населения, а также национальная безопасность могут быть обеспечены только при условии сохранения, восстановления и улучшение качества природных систем и в первую очередь биотических сообществ. .

Для этого необходимо формировать и последовательно реализовывать единую государственную политику, направленную на охрану окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов.Сохранение и восстановление природных систем должно быть одним из приоритетных направлений деятельности государства и общества
Приоритетные направления деятельности по обеспечению безопасности
Обеспечение безопасности при осуществлении потенциально опасных видов природопользования и при чрезвычайных ситуациях
Экологические приоритеты в здравоохранении как системы поддержки трудовых ресурсов.
Предотвращение и снижение экологических последствий чрезвычайных ситуаций
Предотвращение терроризма, создающего опасность для окружающей среды при добыче и эксплуатации природных ресурсов.
Контроль за использованием и распространением чужеродных видов и генетически измененных организмов

Обеспечение безопасности достигается проведением единой государственной политики как системы мер экономического, политического организационного и иного характера.
ПУТИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
Устранение источников опасности, самой возможности каких-либо стихийных бедствий, аварий, потрясений, катаклизмов;
Повышение защищенности от опасностей, способности надежно противостоять им

НАПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
Выявление опасностей, оценка риска и прогнозирование чрезвычайных ситуаций;
Уменьшение риска и повышение эффективности защиты населения и территорий;
Государственное регулирование в области снижения рисков и смягчения последствий техногенных аварий и стихийных бедствий
Развитие и совершенствование сил и средств ликвидации чрезвычайных ситуаций

Так что же такое риск?
Каждый из нас ежедневно рискует, преодолевая опасности на производстве, в транспорте, быту. Рискуют все – рабочий, фермер, коммерсант и студент.
Р И С К – фундаментальное понятие в математической экономике, математической статистике, теории принятия решений, теории игр, в военном, страховом деле, отождествляемое с понятием ненадежности, неуверенности.
 Риск в переводе с испанского означает «скала», т. е. опасность. Но еще ближе, по мнению некоторых исследователей, к слову «риск» – риф, не просто скала, а подводная скала, то есть скрытая опасность. В такой трактовке, пусть несколько искусственно притянутой, впервые возникает неопределенность, что является одним из основных признаков риска и объясняет широкую применимость методов  теории вероятностей для его оценки.
Понятие риска является одним из самых ходовых в современной литературе. Риск определяется по-разному, более половины определений имеют отношение к экологической безопасности, такие как  вероятность неблагоприятного события,  частота появления неблагоприятных событий, как мера опасности, как произведение вероятности события на величину ущерба от него и т.д. Из признаков, используемых для определения понятия «риск», наиболее часто употребляется «опасность», «угроза», «вероятность», «неопределенность», реже – «действие», «надежда», «выбор».
Как оговорено выше, будем понимать под риском вероятность возникновения неблагоприятных событий, объединенную с величиной возможного экологического, социального и экономического ущерба.
Более строгое  определение риска, данное ниже, учитывает неопределенности разного рода – как наступления самого события, так и последствий и ущерба от него. Более того, в этом определении указаны два основных метода количественной оценки риска – моделирование и анализ статистики.
РИСК – мера для количественного определения опасности, представляющая собой  многокомпонентную величину,  включающую количественные показатели ущерба от воздействия того или иного опасного фактора; вероятности возникновения рассматриваемого опасного фактора; неопределенности в величинах ущерба и вероятности.

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ВЫРАЖЕНИЕ РИСКА
R = P × Y,    где
R – риск;
P – вероятность;
Y – ущерб.


title: Скачать презентацию или конспект Моделирование, как метод изучения биологии

extracted_text:
Моделирование, как метод изучения биологии
Виды моделей

Натуральные (материальные)
информационные
Модель – это система, которая является образом, подобием некой дугой, например, природной системы.
Лабораторное исследование мышей

Информационная модель – набор величин, содержащий всю необходимую информацию об исследуемых объектах и процессах. (описание объекта  или процесса моделирования).
Формы информационных моделей:
вербальная;
математическая;
табличная;
графическая.

Моделирование – это способ исследования на моделях.
Математическое моделирование – выражает существенные черты объекта или процесса языком уравнений и др. математических средств.
Компьютерное моделирование – это метод решения практических задач с помощью компьютера.
Имитационное моделирование – изменение начальных условий и сравнение результатов.

Тема урока:
«Моделирование как метод изучения  биологии, на примере расчета численности особей в популяции»

Цель урока:
Научиться использовать информационно-компьютерные технологии для моделирования биологических процессов.
Этапы моделирования:
Предметная постановка задачи (например: биологическая);
Математическая постановка задачи (вывод формул);
Определение констант уравнения (задание начальных условий);
Решение задачи (уравнения);
Анализ полученных решений (отображаются в пояснительной записке)

Знакомство с методами моделирования, используемыми  в биологии
Модель Мальтуса

Где:	Δt	время (в месяцах)
	          U            численность особей в популяции (шт.)
	         U0	 первоначальная численность особей в популяции
                                (шт.)
	          α	коэффициент рождаемости
	          β	коэффициент смертности
        	ε	разность коэффициентов рождаемости и смертности

Знакомство с методами моделирования, используемыми  в биологии
Модель Ферхюльста
k	коэффициент рождаемости (по Ферхюльсту)
h	удельная емкость среды (шт.)
Δt	время (в месяцах)
U	численность особей в популяции (шт.)
U0	первоначальная численность особей в популяции (шт.)

Этапы моделирования:
Предметная постановка задачи (например: биологическая);
Математическая постановка задачи (вывод формул);
Определение констант уравнения (задание начальных условий);
Решение задачи (уравнения);
Анализ полученных решений (отображаются в пояснительной записке)

Вопросы для анализа полученных решений:

Какой период времени проходит до момента достижения предельно возможной численности особей (сравнить модели).
Как изменяется количество особей за это время (сравнить модели).
 От чего зависит число особей в популяции (сравнить модели).
Какой из методов больше подходит для решения данной задачи и почему.

Рефлексия
На уроке я узнал (а)……………..
Больше всего мне понравилось …
Самым полезным для меня было..
Мои пожелания и предложения…..


title: Скачать презентацию или конспект Высшие споровые растения

extracted_text:
Урок – игра.
Высшие споровые растения.
Цель урока:
Обобщить и дополнить знания по теме «Высшие споровые растения».
Проверить знания, умения и навыки по данной теме.
Эпиграф:
Знания только тогда знания, когда они приобретены усилиями своей мысли, а не памятью.        (Л.Н.Толстой)
Визитная карточка

Фамилия –
Имя –
Конкурсы:
1.Эстафета понятий –
2.Великий систематик –
3.Черный ящик –
4.Дальше, дальше –
5.Капитанов –
6.Называлка –
7.Черный ящик –
8.Кроссворд –
9.Домашнее задание –
10.Черный ящик –
11.Самый сообразительный –

Конкурс:
Эстафета понятий
Конкурс:
Великий систематик

Конкурс: Черный ящик.
В черном ящике находится растение, из которого получают чудесный порошок. Если его насыпать в стакан с водой, то он распределяется по поверхности тонким слоем и не тонет, если опустить палец в стакан на 1 см. и вынуть его из воды, то палец остается сухой.
Вопрос:
Что лежит в черном ящике?
Как используется данный порошок?
На чем основано его применение?
Конкурс:
Дальше, дальше…
Конкурс:
Капитанов
Конкурс: Называлка.
Команда «Плауны» - таблица «Мох сфагнум»
Команда «Хвощи» - таблица «Зеленый мох – Кукушкин лен»
Команда «Папоротники» - таблица «Папоротник – Щитовник мужской»
Конкурс: Черный ящик.
В черном ящике лежит растение, которое в годы войны использовалось как перевязочный материал.
Вопрос:
Какое растение лежит в черном ящике?
Какие свойства позволили его использовать как перевязочный материал?
Где еще использовали это растение?

Конкурс: Разгадай кроссворд
Конкурс:
Домашнее задание.
Команда «Плауны»
В какой период истории на Земле преобладали папоротникообразные?
Что представляли собой каменноугольные леса?
Почему многие виды папоротников исчезли с лица земли?
Команда: «Хвощи»
Согласны ли вы, что каменный уголь имеет растительное происхождение,какие тому есть доказательства?
Где встречаются месторождения угля в России?
Как используется каменный уголь?
Может ли сейчас образоваться каменный уголь?
Команда: «Папоротники»
Как образовались болота, их экологическая роль?
Где расположены болота в России?
Как образуется и используется торф?
Конкурс: Черный ящик
В черном ящике лежит растение, которое раньше измельчали и использовали для полировки металлических изделий.
Вопрос:
Какое растение лежит в черном ящике?
На чем основано его применение?
Как еще человек использует это растение?
Конкурс:
Самый сообразительный.
1.Что в цикле чередования поколений кукушкина льна указывает на родство мхов с водорослями?
2.Возможно, ли рассмотреть строение листа сфагнума под микроскопом, не делая среза. Почему это возможно?
3.Дмитрий Иванович Менделеев – создатель периодической таблицы химических элементов – говорил, что топить углем – все равно, что топить ассигнациями (деньгами). Выскажите ваше мнение на эту тему.
4.Какое значение в жизни кукушкина льна имеет то, что он растет густыми дернинами?
5. Если один конец пучка сухого мха сфагнума опустить в стакан с водой, а другой перекинуть в пустой стакан, то вскоре в нем появится вода. Как можно объяснить это явление?
6. Существует старое поверье, что в ночь на 7 июля, накануне религиозного праздника Ивана Купалы, происходит цветение папоротника. Цветок у папоротника ярко-красного цвета, обладает волшебной силой и приносит людям счастье. Возможно, ли найти этот цветок?
Поставьте оценку вашего настроения на уроке с помощью рожицы.
Спасибо за урок!


title: Скачать презентацию или конспект Болота и их роль в экологической системе планеты

extracted_text:
Исследовательская работа по экологии
«Болота и их роль в экологической системе планеты».

Выполнил:  ученик 4 «А» класса
МОУ СОШ № 4
ПОПОВ Кирилл  Сергеевич
629 603, ЯНАО, Тюменская область,
город  Муравленко,
ул.  Нефтяников,  дом 79,  кв. 49,
дом. тел.  8 (349 38) 43-8-04

Руководитель:
Учитель начальных классов
РОДЬКИНА Светлана Алексеевна
629 602, ЯНАО,  Тюменская область,
город Муравленко,
ул. Ленина , дом 77, кв. 42,
д.т.  8 (349 38) 22-5-79

Адрес учреждения:
629 602, ЯНАО,  Тюменская область,
город Муравленко, ул. Муравленко,
 дом 20, МОУ СОШ № 4,
т.  8 (349 38) 26-4-05

Страница 1
СОДЕРЖАНИЕ
1. Тема. Актуальность темы.
2. Цель и задачи работы.
3. Гипотеза.
4. Основная часть:
     4.1. план статьи;
     4.2. статья;
5. Используемая литература.
страница 2
Исследовательская работа на тему;«Болота и их роль в экологической системе планеты
1. Актуальность темы: большие массивы болотных земель  обладают большим запасом углеводов,  являются  заповедными территориями , оказывают  огромное влияние на формирование климата планеты, поэтому  необходимо изучить  какие экологические функции выполняют болота и как сохранить большие массивы болотных земель в качестве резервов — заповедных территорий.

2. Цель: Доказать  важную роль болот  в эко. системе планеты. Предложить способы  их бережного обращения и использования.

 Задачи:
- изучение литературы по данной теме;
- развитие умения извлекать информацию из различных источников;
- развитие умения наблюдать , анализировать поведение людей в природе, систематизировать собственные наблюдения;
- выявление причин нарушения экологии болот;
- определение способов защиты  болот  от загрязнения.

3. Гипотеза: Вода играет главенствующую роль в формировании ландшафтной структуры, видового состава и структуры биогеоценозов. Запасы влаги, сконцентрированные в торфяниках, огромны, и являются планетарным резервом чистой воды. Велика роль западносибирских болот в качестве климатообразующего фактора, в круговороте углерода, сохранении биоразнообразия. Уникальным природным комплексом является пойма Оби, представляющая собой сочетание широких и малых проток, озер, грив, что создает прекрасные условия для формирования больших запасов биомассы. Здесь сосредоточены основные миграционные пути птиц, мелкие водоемы — сора являются местом нагула рыб.
Интенсивная разработка многочисленных месторождений нефти и газа несет угрозу необратимой деградации природных комплексов региона, и своеобразными индикаторами экологического состояния территории выступают водно-болотные угодья. Загрязнители, поступающие от промышленных объектов, в силу ландшафтно-геохимических особенностей территории, попадают в Обь, что приводит к постоянному превышению экологических нормативов.

страница  3
Статья
Страница 4
Но чтобы не лишить себя будущего, охранять природу нужно сейчас. Перспективы решения проблем, связанных прежде всего с негативным воздействием на окружающую среду, биоресурсы и экологию человека, видятся в реализации двух направлений: оптимизации системы особо охраняемых природных территорий и расширении работ по экологической реставрации трансформированных территорий.
Рамсарская конвенция о водно-болотных угодьях дает прекрасную возможность для реализации первого направления. Признание водно-болотного угодья имеющим международное значение — это эффективная форма воздействия на природоохранную политику в регионе. Однако для расширения сети охраняемых водно-болотных угодий необходимы усилия всех, кто заинтересован в сохранении природы края. Во всем мире водно-болотные угодья рассматриваются как один из ключевых типов экосистем планеты; их биосферная, ресурсная и социально-экономическая роль расценивается чрезвычайно высоко — как основа существования разнообразных экосистем, основа экономической деятельности народов той или иной страны. Они признаны важным звеном системы природоохранной политики различных государств.
ООН призывает считать водные ресурсы социальным и экономическим благом, имеющим исключительно большое значение для удовлетворения основных потребностей людей, обеспечения продовольственной безопасности, ликвидации нищеты и защиты экосистем.
Водно-болотные угодья — часть водных ресурсов планеты, и нет сомнений, что роль их в природных процессах и в жизни человеческого общества чрезвычайно велика и многообразна.
Что же такое ВБУ? В чем источник повышенного внимания к этим экосистемам? Ответы на эти и некоторые другие вопросы мы попытаемся дать в настоящей работе.
К водно-болотным угодьям относятся континентальные водоемы и их поймы, прибрежные мелководья, избыточно увлажненные участки суши. Общее свойство водно-болотных угодий состоит в том, что определяющим экологическим фактором (в самом широком понимании этого термина) является вода. По классификации, принятой Рамсарским комитетом, к водно-болотным угодьям могут быть причислены все водные, прибрежные и избыточно увлажненные территории.

страница 5
Водно-болотные экосистемы выполняют очень широкий спектр экологических функций:
накопление и хранение пресной воды;
регулирование подземного и поверхностного стока и поддержание уровня грунтовых вод;
изъятие из атмосферы и переработка углерода и возвращение в атмосферу кислорода: ВБУ России, наряду с лесами, и Бразильская сельва служат основными наземными регенераторами кислорода, а болота — одним из основных  источником углерода;
стабилизация климатических условий (как микро-, так и макроклиматических), в особенности режима температуры и осадков;
обеспечение  биосреды водой и  необходимыми  ресурсами, от которых зависит существование многочисленных видов флоры и фауны: они поддерживают  жизнеспоспособность рыб, водоплавающих и околоводных птиц, млекопитающих, пресмыкающихся, земноводных, беспозвоночных;
водно-болотные угодья являются средой обитания многих ценных, а также редких и нуждающихся в охране видов растений и животных; они поддерживают максимальную биологическую продуктивность морских экосистем; это одна из самых продуктивных сред мира, являющаяся важным хранилищем генетического материала, истоком биоразнообразия растительного и животного мира.
На протяжении многих тысячелетий озерно-болотные системы, долины и устья рек, морские заливы играли исключительно важную роль в жизни человека, человеческого общества в целом: они служили источником рыбы и дичи, удобными местами расселений, транспортными магистралями.
Огромные болотные системы стали основой для развития орошаемого земледелия. Постепенно повышалась их роль ресурса для промышленных нужд, санитарно-бытовых целей, как энергетического ресурса. Необходимо также отметить, что становление, развитие и расселение русского этноса, согласно концепции этногенеза Л. Н. Гумилева, неразрывно связано с ландшафтами речных пойм в лесной и лесостепной зонах.

страница 6
В жизни современного индустриального общества водно-болотные угодья выполняют важнейшие ресурсные функции, связанные с их экологическими характеристиками, а именно:
служат главным источником питьевой и технически чистой воды;
регулируя уровень грунтовых вод и сохраняя площадь водного зеркала, определяют тем самым продуктивность сельскохозяйственныхугодий;
служат источником энергетических ресурсов (торф, древесина), стройматериалов, удобрений, являются основой для орошаемого земледелия;
играют роль сырьевой базы для различных промыслов (охота, рыболовство, сбор дикоросов): достаточно сказать, что свыше 60 % мировых уловов рыбы зависит от состояния “здоровья” водно-болотных угодий.
Современное хозяйство России, и в частности Западной Сибири, отличается крайне неравномерным уровнем использования перечисленных возможностей ВБУ: такие отрасли, как речной транспорт, добыча торфа,нефти,газа некоторые отрасли сельского хозяйства, теснейшим образом связаны с ними. Вместе с тем богатейшие кормовые ресурсы используются весьма слабо. Показателем важности водно-болотных систем в хозяйственном комплексе, с одной стороны,
регионах с повышенной водоемкостью хозяйственных комплексов уровни воздействия их на угодья максимальны. Это означает, что ВБУ подвержены интенсивному  вредному  влиянию, и здесь необходимо  рациональное  их использование.
Водно-болотные угодья являются “заказниками” специфической флоры и фауны, с ними связана жизнь, размножение важных объектов промысла  фауны и водной и околоводной  .
Велики их  и туристические возможности, а также возможность бальнеологического использования.
Водно-болотные угодья как часть культурного наследия человечества связаны с религиозными и космологическими убеждениями людей, составляют основу местных традиций, служат источником эстетических чувств, удовлетворяют потребность человека в созерцании дикой природы и единении с ней.

страница 7
степени влияния последнего на ВБУ — с другой, следует считать уровень использования (расход) воды в хозяйстве: в Наиболее тесны экономические, культурологические, религиозные связи с водно-болотными угодьями коренных малочисленных народов Севера, особенно хантов, манси, селькупов, проживающих и ведущих традиционное природопользование на территории ВБУ.
По мере накопления экологических знаний представления о роли водно-болотных экосистем существенно расширились, и в настоящее время ВБУ расцениваются как стабилизирующий компонент ландшафтов, существенно влияющий на формирование водного баланса и климата обширных территорий, как основа поддержания традиционного природопользования, как рефугиумы биоразнообразия.
Поэтому сохранение водно-болотных угодий во всем мире рассматривается как одно из важнейших условий, определяющих качество жизни, как основа устойчивого стабильного развития территории и народов, как важнейшее звено экологических и экономических систем государств.
       Сохранение водно-болотных угодий
        для устойчивого развития территории
Все сказанное о роли ВБУ в природе, в жизни и хозяйственной деятельности человека делает очевидным вывод, что эти природные комплексы являются необходимым компонентом в устойчивом, сбалансированном развитии природы и общества.
Сложные взаимоотношения человеческой цивилизации и природы ставят вопрос о выживании обеих систем в новых условиях. Очевидным является то, что цивилизация не может дальше распоряжаться природой, исходя из сиюминутных потребностей, как это было на протяжении веков. Энерговооруженность и способы концентрации потоков вещества и энергии достигли масштабов, при которых возможна гибель биосферы планеты и, следовательно, самой цивилизации.
Международное сообщество в лице ООН в качестве ответа на создавшуюся угрозу выдвинуло принцип устойчивого развития, принятый большинством стран, в том числе и Россией, в 1992 г. в Рио-де-Жанейро.
Термин “устойчивое развитие” означает развитие, само себе дающее импульс, стимул для дальнейшего движения.
Сущность устойчивого развития — в стремлении к интеграции экономических, природоохранных и социальных целей. Для достижения устойчивого развития человечество должно решить три взаимосвязанные задачи:
повышение экономического роста;
охрана окружающей среды в плане восстановления устойчивых природных экосистем;
достижение социальной справедливости. Сохранение природной среды — одно из неотъемлемых условий устойчивого развития, и поэтому в основу его должны быть заложены такие принципы, как:
четкое, последовательное внедрение в жизнь законодательных актов по охране окружающей среды;
базирование экономического роста на новых технологиях, ноу-хау, повышении эффективности производства;
внедрение инновационных программ — важная предпосылка повышения экономической эффективности, охраны и восстановления природных систем и видоизменений моделей потребления;

страница 8
    Выводы:
В июне 1997 г. XIX Специальная сессия Генеральной ассамблеи ООН приняла программу действий по дальнейшему осуществлению “Повестки дня на XXI век”, где, в частности, сказано: “Необходимо безотлагательно уделить, с учетом специфики потребностей и условий в отдельных странах, первоочередное внимание разработке и осуществлению политики и программ в области комплексного управления… и охраны водных экосистем и водно-болотных угодий” [Программа действий…, 1998].

    Для достижения поставленной цели необходимо решить многие задачи:
формирование банка данных и создание описи ВБУ России;
создание системы, регулирующей получение и анализ информации о состоянии ВБУ;
сохранение наиболее ценных ВБУ путем придания им статуса угодий особого (международного, федерального, регионального) значения согласно обязательствам страны как стороны Рамсарской конвенции;

принятие законодательства, обеспечивающего сохранение ВБУ в масштабе регионов и всей страны;
обеспечение устойчивого природопользования на ВБУ;
формирование у населения осознанности ценности и необходимости охраны ВБУ;
привлечение населения к принятию решений по использованию и охране ВБУ;
создание научно-методической базы охраны и рационального использования ВБУ;
оптимизация системы международных связей России по проблемам сохранения ВБУ.

Используемая литература:
Большой Советский энциклопедический словарь.
Материалы Генеральной ассамблеи ООН. Программа действий.1998 г.
Статьи Рамсарской  конвенции. О водно-болотных угодьях.1996 г.
Титлянова А. Болота Западной Сибири.

страница 9


title: Скачать презентацию или конспект Птицы нашей местности

extracted_text:
Птицы нашей местности
Алтайский край
Алтайский район
с.Сараса
Осёдлыеворобьинообразные
Домовый воробей – обитает рядом с жилищем человека. Питается в основном растительной пищей, лишь весной частично насекомыми, которыми также вскармливает птенцов.

Большая синица - встречается в разнообразных лесах, обычно на открытых участках, опушках, по берегам водоёмов, тяготеет к жилью человека.  Питается мелкими насекомыми, уничтожает вредителей леса.  Зимой кормится семечками подсолнечника, несолёным салом.
Сорока - обитает в небольших лесах, парках, садах, рощах, перелесках, неподалёку от человеческого жилья. Избегает густого леса. Сороки парные птицы. Всеядная. Единственное известное немлекопитающее, способное узнать себя в зеркале
Серая ворона – обитает в лесах, сельской местности, в пригородах. Всеядная. Ворона прекрасно различает и соответственно реагирует на просто прогуливающегося человека и на охотника с ружьём.
Снегирь – оседло-кочующая птица, живёт в лесах с густым подлеском, можно встретить в садах и парках. Питается семенами, почками и ягодами. Кормясь ягодами, выедает из них семена, оставляя мякоть.

вьюрковые
дятлообразные
Большой пёстрый дятел – обитает везде, где есть деревья. Играет важную роль в экологии леса, оставляя выдолбленные им дупла для других гнездящихся в них мелких птиц, поедает лесных вредителей.
курообразные
Глухарь – обитает в хвойных, смешанных и лиственных лесах. Летает тяжело, с большим шумом, часто хлопая крыльями, и не делает больших перелётов. День обыкновенно проводит на земле, ночует на деревьях. Преобладает растительная пища (цветы, почки, хвоя, побеги, лесные ягоды).
Тетерев - лесная птица, обитает в смешанных и лиственных лесах. Самца называют косачом или чернышом, а самку — тетеркой или рябушкой. Летом кормится на опушках ягодами или на полях зёрнами, а зимой почками и серёжками берёзы. Зимой тетерева ночуют под снегом.
Рябчик – небольшая лесная куриная птица. Летает мало, предпочитая бегать по земле. Взлетает с шумом, перемещаясь на небольшие расстояния. Держится обыкновенно парами. Питается семенами, ягодами, почками.  Ночует в снегу.

Обыкновенный перепел – обитает в лесостепях и смешанных лесах. Когда поспевают хлеба, перепелы переселяются в поля, быстро откармливаются и сильно жиреют. Пища главным образом растительная.
Куропатка серая – живёт в степях и лесостепях. Здесь они и питаются, и гнезда строят, и детишек воспитывают. Жизнь на земле ни на что не меняет.  Быстро бегает.  Серые куропатки  очень заботливые родители. Уничтожает много вредных насекомых и семена сорных растений.
Куропатка белая - привязана к кустарниковой растительности, дающей ей основной корм. Держится и кормится в основном на земле, взлетает только в крайнем случае. Приспособлена к наземному образу жизни: быстро бегает, благодаря покровительственной окраске искусно затаивается.  Зимой ночует под снегом.
Перелётныеврановые
Грач – всеядная птица, но главным образом питается червями и личинками насекомых, которых он находит, копаясь в земле своим крепким клювом. Весной грач прилетает весьма рано, еще лежит снег на полях.
Галка - ведет стайный образ жизни. Питается червями, фруктами и ягодами, отбросами, яйцами мелких птиц. Гнездится в укромных местах зданий, на столбах, мостах, в гнездах крупных птиц.
воробьинообразные
Скворец - гнездится в дуплах, охотно селится в «скворечниках». Питается крупными насекомыми, растительной пищей. Способен подражать  всевозможным звукам.
Белая трясогузка – гнездится на земле или в дуплах, держится возле воды.  По земле передвигается бегом. Питается исключительно насекомыми.
Иволга – необщительна, встречается в одиночку или парами. Шумная и подвижная, обычно держится в кроне деревьев. Питается насекомыми (гусеницами), ягодами.
Обыкновенная горлица – встречается в лиственных лесах, парках. Питается семенами и частями растений (пищу ищет на открытых пространствах).  Считается символом счастья.
воробьинообразные
    голубеобразные
Кукушка – распространена очень широко. Летом кукушки ведут преимущественно одиночный образ жизни, гнёзд не строят, яиц не насиживают. Самки подкладывают свои яйца в гнёзда птиц других видов. Уничтожает насекомых – вредителей леса.
Кряква – наиболее известная дикая утка. Населяет пресные водоёмы. Питается водной растительной и животной пищей. Кормится чаще всего на мелководье с глубиной до 30—35 см, где добывает пищу со дна, переворачиваясь при этом вертикально вниз головой.
кукушкообразные
гусеобразные


title: Скачать презентацию или конспект Зачёт по опорно-двигательной системе

extracted_text:
Зачёт по ОДС
???  соединение

грудная клетка
Истинные ребра
Грудино-реберные
суставы
Хрящевые части
ребер
Ложные ребра
Реберная дуга
Колеблющиеся ребра
?
?
?
?
?
?
Состав костей
 1– придают  гибкость и упругость костям.
 2– обеспечивают костям твердость.

верхняя конечность
Ключица
Лопатка
Плечевая кость
Локтевая кость
Лучевая кость
Кости запястья
Кости пястья

Пояс верхней
конечности
?
?
?
?
?
?
?
?

?

 1
 2
ЗАДАНИЕ
1 –
2 –
3 –
4 –
5 –
6 –
7 -

1
2
3
4
5
6
7

??? соединение
1
2
3
череп
10

9

11

1
2

3
4

5

6

7

8

1
2
3
4
5
Позвоночник
(7)
(12)
(5)
(5)
(4-5)
1
2
3
4
5

?

нижняя конечность
Тазовые кости
Бедренная кость
Большая берцовая кость
Малая берцовая кость
предплюсна
плюсна
фаланги пальцев
Пяточная кость

?
?
?
?
?
?

1
2
3
4
5
ШЕЙНЫЙ ОТДЕЛ
ГРУДНОЙ ОТДЕЛ
ПОЯСНИЧНЫЙ ОТДЕЛ
КРЕСТЦОВЫЙ ОТДЕЛ
КОПЧИКОВЫЙ ОТДЕЛ


title: Скачать презентацию или конспект Идея развития органического мира в биологии

extracted_text:
Идея развития органического мира в биологии

Выполнил
Волков Сергей 9”А”

                                                                        30.03.2010
Эволюционное учение
  - Это наука о причинах, движущих силах и общих закономерностях исторического развития живой природы.
  Чарлз Роберт Дарвин  (1809-1882)
Основоположником эволюционного учения является английский естествоиспытатель Ч. Дарвин. Современное учение об эволюции опирается на эволюционную теорию, сформулированную Ч. Дарвином в середине XIX в. и опубликованную в книге “Происхождение видов” в 1859 г.
 Жан Батист Ламарк
(1 августа 1744-
18 декабря 1829)
Первым, кто специально обратился к исследованию эволюции живых организмов, был французский естествоиспытатель Ж.Б. Ламарк.
   Свою эволюционную теорию Ламарк изложил в 1809 г.в труде “Философия зоологии”, объясняя возможные пути развития животных и растений.
Современная эволюционная теория сложилась на основе теории Ч. Дарвина. Концепция Ж.Б. Ламарка считается на сегодняшний момент ненаучной. Ламаркизм в любой его форме не дает объяснения ни прогрессивной эволюции, ни возникновению адаптации (приспособлений) организмов, поскольку «стремление к прогрессу», «эволюция на основе закономерностей», «изначальная способность организмов к целесообразной реакции», «ассимиляция условий внешней среды» и другие подобные концепции подменяют научный анализ постулированием неких метафизических свойств, якобы присущих живой материи. Однако нельзя отрицать значение теории Ламарка, поскольку именно научная полемика с выводами и концепциями французского естествоиспытателя явилась толчком к появлению теории Ч. Дарвина.

Выводы английского ученого также были подвергнуты в дальнейшем критике и детальному пересмотру, что было вызвано в первую очередь тем, что были выявлены многие неизвестные во времена Дарвина факторы, механизмы и закономерности эволюционного процесса и сформировались новые представления, значительно отличающиеся от классической теории Дарвина.
Тем не менее, несомненно, что современная теория эволюции является развитием основных идей Дарвина, остающихся до сих пор актуальными и продуктивными.


title: Скачать презентацию или конспект Уход за кожей. болезни кожи

extracted_text:
Уход за кожей. Гигиена одежды и обуви. Болезни кожи.
Подготовила учитель биологии и химии МАОУ «СОШ №13 Великого Новгорода» Мариничева Лариса Георгиевна
Уход за кожей
Уход за ногтями
Уход за волосами
Гигиена обуви
Болезни кожи
Стригучий лишай
Чесотка
Кожу можно повредить не только теплом, но и холодом…
Закаливанием называют постепенное приспособление организма к неблагоприятным факторам окружающей среды, в первую очередь холоду.
Способы закаливания
Домашнее задание
Параграфы 40, 41.
№159, 160 стр.66-67 рабочей тетради.