title: Скачать презентацию или конспект Индивидуальная гигиена полости рта

extracted_text:
Индивидуальная гигиена полости рта
Зубные щетки
Индивидуальная гигиена – тщательное и регулярное удаление пациентом зубных отложений с поверхностей зубов и десен с помощью различных средств.
Зубные щетки.
Зубная щетка является основным инструментом для удаления отложений с поверхности зубов и десен.
Из истории известно, что еще за 300-400 лет до н.э. народы Азии, Африки, Южной Америки жевали листья и ветки ароматических растений, а расщепленными кончиками этих веточек очищали поверхности зубов и десен. Жители Китая использовали свиную щетину, что можно считать прообразом современной щетки. В 1857г. Зубная щетка появилась на рынках США.

Зубная щетка состоит из:
-ручки
-головки
В некоторых зубных щетках для большей подвижности головки делают  гибким соединение между ней и ручкой.
Зубная щетки отличаются:
Размерами
Свойствами волокон
Формой головки и расположением пучков
Жесткостью
Дизайном ручки

Размер
Зубные щетки могут быть большими, средними и маленькими. Это в большой степени относится к размеру головки.
В настоящее время рекомендуется использовать щетки с маленькой головкой, которыми легко манипулировать в полости рта и очищать труднодоступные поверхности зубов.
Размеры головки в детской щетке должны быть равны 18-25 мм, в щетке для взрослых – не более 30мм.

Свойства волокон.
Для изготовления преимущественно используют синтетические волокна.
Но в продаже еще встречаются щетки, изготовленные из натуральной щетины. Но этот материал уступает синтетическим волокнам по качеству.
Его недостатки:
Наличие срединного канала, заполненного микроорганизмами
Трудность содержания щетки в чистоте
Невозможность идеально ровной обработки щетинок
Сложность придания ей определенной жесткости

 Концы щетинок делают закругленными, в целях предотвращения размножения бактерий и вирусов.                   В щетинке, изготовленной из гладкого волокна, при чистке действует только ее концевой отдел. Поэтому, чтобы участвовали в очищении и боковые поверхности щетинок, чаще всего используют микротекстурное волокно, которое отвечает этим требованиям.
     Поверхности щетинок микрорельефные, что увеличивает их очищающую способность в несколько раз.
Форма головки
Различают:
Плоский профиль головки зубной щетки
Вогнутый профиль головки зубной щетки позволяет лучше очищать вестибулярные поверхности зубов.
Выпуклый - язычные поверхности.
Многоуровневый – проксимальные поверхности.
Часто зубные щетки имеют индикатор – два ряда пучков волокон, окрашенных разноцветными пищевыми красителями, которые обесцвечиваются по мере использования. Сигналом для замены щетки является обесцвечивание щетинки на половину ее высоты. Это обычно происходит через 2-3 месяца при ежедневной двухразовой чистке зубов.

Методы чистки зубов
Известны различные методики удаления зубного налета, однако, учитывая индивидуальные особенности полости рта, целесообразно рекомендовать пациенту наилучший метод, с помощью которого будет получен хороший очищающий эффект. От врача требуется подробный инструктаж и демонстрация на модели выбранного метода, а от пациента – последовательное исполнение движений до полного овладения выбранной методикой с ежедневным проведением чистки зубов.

Очищение временных зубов с момента прорезывания.
С момента прорезывания первых временных зубов их необходимо очищать не менее 1 раза в день специальной зубной щеточкой, которую родители надевают себе на палец. С года ребенку можно чистить зубы 2 раза в день мягкой детской зубной щеткой, с 2-2,5 лет – 2 раза в день, использую при этом мягкую зубную щетку и гелеобразную детскую зубную пасту. Контролем правильности чистки зубов во всех возрастных периодах должно служить отсутствие видимого налета.

Круговой метод Fones
Предусматривает очищение вестибулярных поверхностей сомкнутых зубов круговыми движениями, исключая краевую часть десны. Затем открывают рот и очищают маленькими вращательными движениями оральные поверхности, горизонтальными или вращательными движениями – окклюзионные поверхности зубов. Этот метод рекомендуется и детям, и взрослым.
Зубную щетку устанавливают перпендикулярно к поверхности зубов и производят вертикальные движения только в направлении от десны к коронке зуба. Вестибулярные поверхности зубов чистят при сомкнутых челюстях, жевательные поверхности очищают движениями щетки вперед-назад. Этот метод известен как метод «от красного к белому» - от десны к зубу.

Метод Bass
Головку зубной щетки располагают под углом 45 градусов к оси зуба, несколько придавливая концы волокон к эмали и десневым сосочкам. В таком положении осуществляют вибрирующие движения щетки с небольшой амплитудой. При этом щетинки проникают в межзубные промежутки и десневую бороздку, тем самым способствуя хорошему удалению налета.
Неправильное положение зубной щетки, например, вертикально к оси зуба, приводит к повреждению эпителиального прикрепления и десны. Этот метод рекомендуется для взрослых.
Метод Charters
Головку зубной щетки устанавливают под углом 45 градусов к оси зуба так, чтобы концы волокон, касаясь наружной поверхности коронки, достигали режущего края. Легким нажатием кончики щетинок осторожно проталкивают в межзубные промежутки и в этом положении осуществляют вибрирующие движения. Контактируя с краевой десной, щетинки осуществляют ее массаж.

Метод Stillmann
Щетинки зубной щетки устанавливают под углом 45 градусов. Щетинки надавливают на десневой край, при этом щетка совершает слабое вращательное движение. Во фронтальном участке полости рта зубную щетку устанавливают вертикально, и техника чистки повторяется. В области каждого зуба эти движения рекомендуется повторять 4-5 раз.
Модифицированный метод Stillmann
Зубную щетку устанавливают  параллельно оси зубного ряда, при этом щетинки покрывают коронковую часть зубов и слизистую. Щетинки придавливаются к зубному ряду в области слизистой ,а затем мелкими вибрирующими движениями щетка поднимается до уровня жевательной поверхности.
Зубной ряд условно делят на несколько сегментов. Чистку зубов начинают с участка в области верхних правых жевательных зубов, последовательно переходя от сегмента к сегменту. В таком же порядке проводят чистку зубов на нижней челюсти.
При очищении вестибулярных и оральных поверхностей всех зубов производят движения от десну к зубу, одновременно удаляя налет с зубов и десен. Жевательные поверхности очищают горизонтальными движениями.
Заканчивают чистку всех сегментов круговыми движениями.

Метод обучения пациентов чистке зубов.
Перед началом чистки следует промыть зубную щетку и выдавить не более «горошины» зубной пасты.
Зубную щетку надо расположить под углом к линии десны в области нижних зубов.
Очищение наружных и внутренних поверхностей проводят вертикальными движениями в направлении от десны к зубу.
Жевательные поверхности очищают возвратно-поступательными движениями.
Внутреннюю поверхность передних зубов очищают движениями зубной щетки сверху вниз – на верхней челюсти и снизу вверх – на нижней.
Закончить чистку следует круговыми массирующими движениями на наружной поверхности зубов, захватывая область десен.
Движения осуществляют последовательно справа налево – на нижн.челюсти, и затем слева направо на верхн.челюсти.
Для полного удаления налета с каждой поверхности зуба необходимо сделать не менее 10 парных движений зубной щеткой.

Зубочистки

Являются дополнительным средством гигиены полости рта и предназначены для удаления остатков пищи из межзубных промежутков и зубного налета с боковых поверхностей зубов.
Зубочистки изготавливают из дерева и пластмассы, форма их может быть треугольной, плоской и круглой, иногда зубочистки ароматизируют ментолом. При использовании зубочистки ее помещают под углом 45 градусов к зубу, при этом конец ее находится в десневой борозде, а сторона прижата к поверхности зуба. затем кончик зубочистки продвигают вдоль зуба, следуя от основания бороздки к контактной точке зубов. При неправильном использовании зубочистки возможна травма межзубного сосочка и изменения его контура, что приводит к образованию пространства, щели между зубами.

Зубные нити (флоссы)
Предназначены для тщательного удаления зубн.налета и остатков пищи с труднодоступных для щетки контактных поверхностей зубов.
Изготавливают из спец.синтетич.волокна.могут быть вощеными и не вощеными, круглыми и плоскими, иногда с ментоловой пропиткой.
Не вощеные нити тоньше и легче продвигаются при близко расположенных контактных пунктах, однако при скученности зубов, большом количестве зубного камня или нависающих краев пломб лучше использовать вощеные нити.

Зубные ленты
Отличаются более широким волокном и покрыты воском для облегчения продвижения между зубами. Их лучше рекомендовать  тем, кто только начинает использовать нити.
Некоторые зубные нити пропитаны фторидами. Такой вид гигиенической продукции позволяет дополнительно укрепить эмаль в труднодоступных для чистки зубов участках и способствовать предотвращению кариеса.
Кроме того, существуют суперфлоссы – нити с односторонним утолщением. Такая нить имеет жесткий кончик и сочетание не вощеных фрагментов и более широкого нейлонового волокна. Она позволяет очищать контактные поверхности зубов, а также способствует более тщательному удалению остатков пищи и налета с имеющихся в полости рта ортопедич. И ортодонтич. Конструкций.

Зубные ленты.Способ применения

Нить длиной 35-40см накручивают вокруг первой фаланги средних пальцев обеих рук. Затем осторожно выводят натянутую нить по контактной поверхности зуба, стараясь не травмировать зубодесневой сосочек. Несколькими движениями нити удаляют все мягкие отложения. Последовательно производят очищение контактных поверхностей со всех сторон каждого зуба.
При неумелом применении можно поранить десну, поэтому использование нитей возможно только после предварительного обучения пациента. Дети могут самостоятельно пользоваться флоссами начиная с 9-10 лет. До этого возраста очищать контактные поверхности зубов у детей рекомендуется родителям.

Межзубные щетки. Щеточки для языка
Спец.зубные щетки предназначены для очищения межзубных промежутков, пришеечных областей зубов, пространств под мостовидными протезами и несъемными ортодонтическими конструкциями.
Щеточки для языка
Чистка зубов должна совершаться очищением спинки языка. Язык представляет собой своеобразный резервуар бактерий. Сосочки на спинке языка создают большую по площади поверхность, которая способствует аккумулированию микроорганизмов и остатков пищи. Различная велечина этих сосочков создает углубления и возвышения, поэтому язык является идеальным местом для роста бактерий. Удаление бактерий и остатков пищи может замедлить скорость образования зубного налета, его аккумуляцию, что способствует уменьшению запаха изо рта.
Разработаны различные приспособления для очищения языка, которые изготавливают из металла или пластика. Такую щеточку помещают на спинку языка как можно ближе к его корню и продвигают вперед, слегка надавливая на язык.
Особенно показано применение этой щеточки:
При обложенном языке
Наличии глубоких фиссур на языке
«волосатом» языке
Злостными курильщиками.
Зубные пасты
Применение зубных паст в значительной мере способствует снижению ( в среднем на 25-30%) прироста кариеса постоянных зубов, улучшению гигиенического состояния полости рта (на 24-46%), уменьшению воспалительных явлений в тканях пародонта (на 33-58%).
Зубные пасты должны хорошо удалять  мягкий зубной налет, остатки пищи, быть приятным на вкус, обладать выраженным дезодорирующим и освежающим действием и не иметь побочных эффектов : местнораздражающего и аллергизируещего.

Основными компонентами зубных паст являются:
Абразивные вещества (40%) – очищающее и полирующее действие ( химически осажденный мел, дигидрат дикальцийфосфата, моногидрат дикальцийфосфат, гидроокись алюминия и тд.).
Гелеобразующие вещества
Связующие вещества- консистенция пасты (морские водоросли, альгинат и каррагент натрия, плоды и соки, этиловый и метиловый эфиры целлюлозы, натрийкарбоксиметилцеллюлоза).
Увлажняющие вещества – для получения пластичной однородной массы, которая легко выдавливается из тубы (глицерин,полиэтиленгликоль)
Пенообразующие вещества (ПАВ- ализариновое масло, лаурилсульфат натрия,натриевая соль таурида жирных кислот).
Отдушки (мята, мята перечная, корица и синтетические вещества), подсластители (сахарозаменители: сорбит, маннит, ксилит, цикломат) – обеспечивают их органолептические свойства, придают приятный цвет, запах и вкус.
БАВ– делают возможным использовать зубные пасты в качестве основных средств профилактики кариеса зубов и болезней пародонта.

В зависимости от состава активных компонентов лечебно – профилактические зубные пасты условно подразделяют на:
Пасты противокариозного действия
Пасты, препятствующие отложению или кальцификации зубного налета
Противовоспалительные пасты
Пасты, используемые при нарушении слюноотделения
Пасты, снижающие повышенную чувствительность эмали зубов
Отбеливающие пасты

Установлено, что непременным условием для профилактики кариеса является наличие активного (несвязанного) иона фтора (фторида) в определенной концентрации. По рекомендациям ВОЗ оптимальная концентрация фторида в зубных пастах должна составлять 0,1 %. Эффективно действующие пасты содержат 1-3 мг. Фторида в 1 г. Пасты.
Зубные пасты для взрослых содержат от 0,11 до 0,76 % фторида натрия или от 0,38 до 1,14 % монофторфосфата натрия.
В составе детских паст фтористые соединения находятся в меньшем количестве – до 0,023 %.
Поступление фторида в эмаль зубов увеличивает ее резистентность к кислотной деминерализации за счет образования более устойчивых к растворению структур. Зубные пасты, содержащие в своем составе фосфаты калия, натрия, глицерофосфаты кальция и натрия, глюконат кальция, окись цинка, обладают выраженным противокариозным действием.

Жевательные резинки
К средствам, позволяющим улучшить гигиеническое состояние полости рта за счет увеличения количества слюны и скорости слюноотделения относятся жевательные резинки. Они способствуют очищению поверхностей зуба и нейтраизации орг.кислот, выделяемых бактериями зубного налета.
Жеват.резинка воздействуя на ткани полости рта способствует:
Увеличению скорости слюноотделения
Стимуляции выделения слюны с повышенной буферной емкостью
Нейтрализация кислот зубного налета
Усиление омывания слюной труднодоступных участков полости рта
Нормализации клиренса сахарозы и слюны
Удаление остатков пищи

В состав жеват.резинок входят:
Различные смолы, парафин, придающие вязкость, тягучесть и составляющие основу ( 20-30% массы) жев.резинки, что позволяет легко размягчаться при температуре полости рта.
Подсластители ( сахар, кукурузный сироп или сахарозаменители), которые придают жев.резинке сладкий вкус.
Отдушки ( арамотизаторы) – экстракты садовой и перечной мяты, эвкалипта, фруктовые эссенции, обеспечивающие приятный запах.
Стабилизаторы ( эмульгаторы) – глицерин и растит.масла, способствующие равномерному распределению ингридиентов в жеват.резинке и сохранению мягкости и пластичности за счет удаления влаги.

Одним из наиболее важных свойств резинки является способность в три раза, по сравнению с состоянием покоя, увеличивает слюноотделение, как а счет жевания – механической стимуляции, секреции крупных и малых слюн.желез, так и путем стимуляции слюноотделения за счет наполнителей. При этом слюна поступает в труднодостпуные межзубные участки.
Клиническими исследованиями было установлено, что при функц. Нарушениях слюноотделения употребления жев.резинки способствует нормализации выделения слюны и уменьшения сухости во рту.
Жевание резинки способствует избавлению от никотиновой зависимости.
В настоящее время преимущество отдается жев.резинкам на основе сахарозаменителей (ксилит, сорбит, манит и аспартам), так как они обладают противокариесогенным эффектом.
Сахарозаменители придают жев.резинке сладкий вкус, но в отличие от сахара очень медленно разлагаются под действием кислот.

В соответствии с результатами многочисленных зарубежных и отечественных исследований, можно предложить следующие рекомендации по применению жев.резинки:
Лучше применять жев.резинку не содержащую сахара
Пользоваться ей следует по возможности после каждого приема пищи
Во избежание нежелательных последствий жевать ее следует не более 20 минут после приема пищи
Не рекомендуется бесконтрольное многократное использование жев.резинки в течение дня.
 Альтернативным способом повышения содержания кальция и фосфора в ротовой жидкости является использование таблеток содержащих кальций и фосфаты.
Ополаскиватели для полости рта улучшают очищение поверхностей зубов, предупреждают образование зубного налета, дезодорируют полость рта. В состав эликсиров обычно входят БАВ.

Конец 


title: Скачать презентацию или конспект Грибная поляна

extracted_text:
Грибная  поляна
игра
с применением триггеров
Шильцова Наталья Петровна
Учитель МОУ СОШ№9 п Восточно-Горняцкий, г Белая Калитва. Ростовская область
Какие грибы вызывают болезни растений?
грузди
пеницилл
Какие грибы выращивает человек?
мукор
спорынья
головня
фитофтора
вешенка
шампиньон
опята
дрожжи

масленок
мухомор
лисичка
поганка
желчный
белый
шампиньон

Выбери
съедобные грибы

http://i005.radikal.ru/0810/6d/9869b631387d.png грибы
http://www.cksinfo.com/clipart/nature/mushrooms/champignon-01.png гриб
http://radikal.ru/F/i001.radikal.ru/0803/15/164df2500bef.jpg.html фон елки

Фотографии фона автора Шильцовой Натальями Петровны
Учитель МОУ СОШ№9 п Восточно-Горняцкий, г Белая Калитва. Ростовская область

 за основу взята   работа Плахотник Л.Ю., учитель МОУ СОШ № 9 г. Сочи «Примеры игры с использование триггеров»


title: Скачать презентацию или конспект Лиса

extracted_text:
Внеклассное мероприятие по биологии
Составила
 учитель биологии Павленко С.Е
Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее …

  Тема урока:
" Лиса - символ 2008 года".
Цель урока:

расширить представление

учащихся о многообразии животного мира
развить умение выявлять черты
приспособленности к среде обитания.

;

Карл Линней

(1707-1778)
Шведский натуралист, врач.
Основоположник принципов и
методов систематики органичес-
кого мира.
Основатель и первый президент
Шведской Академии наук.
Почетный член Санкт-
Петербургской Академии наук.
Систематическое положение лисицы рыжей:
Империя: Клеточные
Надцарство: Ядерные (Эукариоты)
Царство: Животные
Подцарство: Многоклеточные
Тип: Хордовые (Позвоночные)
Класс: Млекопитающие
Отряд: Хищные
Семейство: Собачьи
Род: Лисица
Вид: Лисица рыжая

Представители рода лисиц:
Лисица-
фенек
Большеухая
лисица
Афганская
лисица
Рыжая
лисица
Пищевая цепь:
Растения (производители)

Животные (потребители)

Бактерии, черви, грибы (разрушители)
Примеры пищевой цепи:

1) черника

лиса

бактерии
производитель
потребитель
разрушитель
2) пшеница

мышь

лиса

производитель
потребитель 1 порядка
потребитель 2 порядка
бактерии
разрушитель
Лиса со своим потомством
Какую роль в жизни животных и человека играет лиса?
Вредна:
Истребляет зайцев, пернатую дичь, домашнюю птицу
Распространяет опасные заболевания
(бешенство, чуму)
Полезна:
Очищает поля от вредных грызунов
Дает ценную пушнину
Домашнее задание:

Приведите примеры, когда лиса использует
свою хитрость для достижения желаемых
целей.


title: Скачать презентацию или конспект Отряд ящеротазовые

extracted_text:
Saurischia
Отряд ящеротазовые
Характерно трёхлучевое («рептилийное») строение таза с направленной вниз и вперёд лонной костью. Зубы в отличие от птицетазовых динозавров всегда однорядные. Хищные и растительноядные формы
зауроподы
диплодок
брахиозавр
Апатозавр
прозауроподы
платеозавр
Pantydraco
Адеопаппозавр

Люфенгозавры
Массоспондил

Тероподы
Эодромеус
Теризинозавр
Велоцираптор
Аллозавр
Тиранозавр


title: Скачать презентацию или конспект Гигиена слуха

extracted_text:
Евелева С.Ю., ГОУ Лицей №329
Гигиена слуха
Ослабление слуха может вызвать серная пробка – это накопление серы в наружном слуховом проходе. Нельзя удалять серу из ушей карандашом, спичкой и т.п. Это может привести к повреждению барабанной перепонки, а это может вызвать глухоту. Извлекать накопившуюся серу  из слухового прохода должен врач.

При различных инфекционных заболеваниях необходимо своевременно обращаться к врачу, так как микроорганизмы могут попасть из носоглотки через слуховую трубу в среднее ухо и вызвать воспаление. Самолечение или позднее обращение к врачу может вызвать тяжелые последствия, вплоть до глухоты.

Необходимо избегать сильного шумового воздействия на ухо изо дня в день(громкая музыка, различные другие шумы). При этом  колебания барабанной перепонки происходят с большим размахом, она постепенно теряет свою эластичность. Это может привести к ухудшению слуха.

В крупных городах принимаются меры по снижению шума на улицах :асфальтовые мостовые, мало трамвайных путей, в центре городов  запрещен проезд большегрузного транспорта.

Предложите свои правила гигиены слуха.

Помните ,что наше здоровье – в наших руках!


title: Скачать презентацию или конспект Роль к.ф. фукса в истории города

extracted_text:
Роль К.Ф. Фукса в истории города (Комбинированная экскурсия для гостей Казани по местам, связанным с К.Ф.Фуксом на 3 часа)
Подготовила:Халикова Г.Г.
Карл Федорович Фукс
К.Ф. Фукс родился 6 сентября 1776 года в Герборне, в семье профессора. 4 года он учился Герборнской академии, слушал лекции в Гёттиенском университете, затем в Марбургском, где ему присвоили ученную степень доктора медицины. После чего К.Ф. Фукс попадает в Россию, как практикующий врач. В 1804 году его зачисляют в состав российского посольства, отправляющего в Китай, куда путь лежал через Казань.
Фуксовский садик
Фуксовский садик расположен на высоком обрывистом берегу Казанки, рядом с НКЦ «Казань». Сад был заложен в 1896 году, а 17 июля 1996 года установлен памятник.
Казанский университет
4 сентября 1805 года К.Ф. Фукс был назначен профессором естественной истории и ботаники в Казанском университете.  В 1819 году он руководил кафедрой патологии, терапии и клиники. В 1820 году читал лекции по анатомии  и судебной медицины.  1827 – ректор Казанского университета.
Александра Фукс
К.Ф. Фукс был женат на русской поэтессе А. Фукс. Поэтому в их доме собирались литературные вечера. На которых бывал А.С. Пушкин.
Дом Фукса
К.Ф. Фукс поселился в старо-татарской слободе не случайно, он был многосторонним умным – практиком: врачом, историком, краеведом. В этом доме бывали многие выдающиеся люди того времени: Н.И. Лобачевский,  М.М. Сперанский, А. Гумбольдт.
Зооботанический сад
На своих лекциях Карл Федорович высказывал идею создания первого ботанического сада в Казани, который был заложен на территории университетского двора. В 1834 году перенесен на берег озера Кабан.
Могила К.Ф. Фукса
К.Ф. Фукс умер 12 апреля 1846 года, похоронен на Лютеранской части Арского кладбища. На могиле установлен памятник.
Спасибо за внимание!
Интернет ресурсы
http://pwith.clan.su/news/svadebnyj_obrjad_u_tatar_xix_vek/2013-08-17-303
http://wikimapia.org/2283042/ru/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D0%9A-%D0%A4-%D0%A4%D1%83%D0%BA%D1%81%D1%83
http://www.info-islam.ru/publ/jandeks_novosti/kfu_obuchit_vsekh_zhelajushhikh_tatarskomu_jazyku/35-1-0-20953
http://www.liveinternet.ru/users/lozata/post281851518/
http://www.temakazan.ru/news/economics/item/1497/
http://news.prokazan.ru/news/view/67160


title: Скачать презентацию или конспект Зона лесов

extracted_text:
Зона лесов
Выполнила ученица 5 класса б Бражникова Виктория


title: Скачать презентацию или конспект Дай лапу, друг

extracted_text:
                      Проект  учащихся  ГОУ СОШ №339
                                     2 класса  «А»

              Руководитель:                          Дудник О.И.

                                                                         «Дай лапу, друг!»

Содержание:

1. Введение.
2.1. Как собака подружилась с человеком.
2.2. Значение собаки в жизни человека.
2.3. Как  подготовиться к появлению щенка в доме.
2.4. Что в миске у собаки?
2.5. Звериный доктор.
2.6. наши исследования.
3. Заключение.
4.Литература.
   Приложение.

Введение

    Наша работа посвящена  теме «Собаки». Это самый распространенный вид животных на земле, который обладает исключительной склонностью жить среди людей. Много ли мы знаем о наших четвероногих друзьях?
   Опрос показал, что почти все ребята,  хотели бы завести дома какое – нибудь живое существо.
      К сожалению, большинству взрослых – «не до животных». Они слишком увлечены своими «взрослыми» проблемами и часто забывают о том, что живое существо   в доме – это огонек живого тепла, который помогает сделать атмосферу в семье более душевной, доверительной, что в конечном итоге только на пользу людям .
Конечно, не все взрослые таковы. Хорошо, если родители понимают, что присутствие какого-нибудь животного в доме одинаково полезно и для них, и для детей и, разумеется, для самого животного.
Однако мы должны запомнить главное: животное - это не игрушка. С ним нельзя просто поиграть, а когда оно тебе наскучит, просто выбросить его. К сожалению не все это помнят. И будем надеяться, что мы своей работой, докажем, что выбрасывать животное на улицу недопустимо. Этим объясняется актуальность нашей работы.
 Интерес к изучению  темы собак определил цель работы:
раскрыть разнообразные взаимоотношения человека и собаки;
заострить внимание на ответственности человека за прирученных животных;
определить необходимые знания и умения , которые определят «Готов ли ты завести дома животное?»
  Задачи, которые необходимо решить для реализации цели:

Изучить литературу по данной  теме.
Провести сбор информации об отношении людей к данной проблеме.
Показать значение собак в жизни человека.
Предложить практические методы для решения этой проблемы.
Выпустить буклет с практическими рекомендациями и советами для тех кто хочет завести собаку.

Гипотеза исследования: если мы сможем воспитать в себе, своих близких и знакомых чувство любви и ответственности за своих меньших братьев, потеряет свою остроту проблема брошенных животных.
 Девизом нашей работы по праву могут быть знаменитые слова                                      «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил».

Как собака подружилась с  человеком.

  Значение собаки в жизни человека.
У нас уважают собаку недаром:Собака на фронте была санитаром,Связистом, сапёром. Порою собакиНа танки бросались во время атаки.Да, на войне получалось и так, Что “тигры”, “пантеры” боялись собак.

Как подготовиться к появлению щенка в доме

Как хороший хозяин, Вы еще ДО покупки щенка должны продумать ряд моментов:
- определить спальное место для собаки;
- определить место кормления;
- ознакомиться с информацией об уходе за щенком и его питании;
- ознакомиться с информацией о необходимых профилактических прививках;
- определить для себя, к какому ветеринару Вы будете обращаться, узнать его телефон и адрес, по которому он ведет прием.

Конечно, быть хозяином собаки – очень хлопотно, особенно когда она еще маленькая. Но помните, чем меньше Вы ленитесь сейчас, тем легче Вам будет общаться в Вашим питомцем в будущем

                 Что в миске у собаки.
Звериный доктор
Если ты подобрал собаку на улице, и родители разрешили ее оставить – бегом к ветеринару! Собаку надо пролечить от блох, глистов, выяснить, нет ли у нее каких – либо инфекций и сделать прививки. Если тебе купили породистую собаку, то у заводчика (это хозяин мамы щенка) необходимо узнать все: Чем кормить? Как содержать? Как ухаживать за шерстью? Какие прививки уже сделаны, и какие еще нужно сделать? Взрослую собаку надо обязательно прививать один раз в год поливакциной от разных инфекций и от бешенства. И два раза в год профилактически давать средство от глистов. А еще надевать ошейник от блох и клещей или капать на шерсть специальные капли.
Наши исследования
Однако  люди иногда поступают ужасно по отношению к собакам. Пример этого – бесхозные, бродячие собаки. Они питаются отбросами и падалью на помойках. Вечно голодные, одичавшие от такой жизни, они начинают видеть в человеке врага. Известны случаи нападения собак на людей. Укусы собак очень опасны, так как бродячие собаки являются переносчиками вируса бешенства, который поражает центральную нервную систему человека. Все пострадавшие от укуса собак должны быть направлены в больницу для проведения курса прививок против бешенства.
 В нашем городе, как и во всех населенных пунктах, действуют «Правила содержания домашних животных». Но некоторые жители нарушают эти правила.
 В Управлении Внутренних Дел мы выяснили, что в  2008 году 74 человека были привлечено к административной ответственности по статье 6.2 Закона РФ  № 10 – 1900  за нарушение правил содержания домашних животных. Это и выгул собак без намордника и поводка, выгул в неустановленном месте, за нанесение укусов собаками людей.
 По данным санаторно-эпидемиологической станции г.Москвы за I квартал 2007 года было зарегистрировано укусов животными 98 человек, из них детей 22.
 В 20068году укушено 628 человек, из них детей 139 человек.
Анализ данных дает право утверждать, что количество укусов животными  не уменьшается.
В этой работе мы не привели примеры жестокого обращения людей с животными, т.к. даже писать про это страшно. Но статья в « Вестнике» № 7  «Собачья преданность и человеческое предательство» потрясла нас (Приложение IV ). Как можно было бросить такое крохотное существо?!
 Стоит нам всем задуматься и ответить на вопрос: «Что же я должен сделать, чтобы  не допустить жестокого обращения с животными?»

Заключение
В результате проделанной работы можно сделать следующий вывод: цель работы достигнута. Мы уверены, что ребята, прежде чем взять домой животное подумают, какую ответственность они берут на себя за домашнего питомца, смогут ли они воспитать друга и защитника. Также нам удалось привлечь внимание к проблеме бездомных животных.
    Нам не удалось связаться со службой по отлову бродячих собак. Мы хотели посмотреть, как содержатся собаки, которые попадают в это «страшное» место, сколько их и какова их судьба в дальнейшем. По словам  с ними поступают не очень гуманно.
Мы планируем продолжать эту работу т. к. в Интернете на форуме про кошек и собак мы встретили людей, которые с любовью относятся к животным, решают возникшие проблемы.
 Мы благодарим своих одноклассников за то, что они помогали нам в сборе информации. Они приносили нам  литературу про собак, фотографии своих любимцев, вместе с ними мы посещали питомник собак и выставку собак, организовывали выставку рисунков и поделок. Нам удалось их заинтересовать  профессиями связанными с животными.

   1.  А. М. Чельцов – Бебутов, Н.Н. Немнонов «Наши верные друзья»
2. (Журнал “Тошка”, № 1, 2005, с. 6)
3. “Домашняя  энциклопедия”, №11, 2004)
4. Журнал “Тошка”, №8, 2004, с. 8
5. Журнал “Тошка”, №10, 2004, с.8
6. Современная энциклопедия для мальчиков/Авт.-сост. В. В. Петров.-    Минск литература, 1998 г.
7. Ваши верные друзья (альманах, выпуск №1), Агропромиздат 1991
8. «Причулымский вестник» №7 2007 год стр. 21

 Литература
                  Приложение
I.  Тест:
«Хорошо ли вашим собакам жить у вас? »
Когда вы приходите домой, ваш пёс:
а) несётся вам навстречу, крутится у ног, повизгивает и норовит лизнуть в лицо
(2 балла);
б) радуется, но не выражает безумного восторга (1 балл);
в) лениво махнёт пару раз хвостом и тут же скрывается (0 баллов).
Как ваш питомец выполняет команды:
а) с огромным энтузиазмом — ему нравится быть вам полезным (2 балла);
б) только за вознаграждение (1 балл);
в) почти никак не выполняет — его вообще не дозовёшься (0 баллов)
С чем вы идёте выгуливать собаку:
а) с любимым мячиком и полными карманами вкусностей (2 балла);
б) с толстой газетой, чтобы стукнуть, если расшалится, и чтобы почитать на скамеечке (1 балл);
в) ни с чем (0 баллов).
Вы забыли купить животному его корм:
а) ругаясь, вы встаёте с дивана и едете на другой конец города в круглосуточный магазин (1 балл);
б) щедро делитесь с голодающим борщом, рыбкой, бутербродом (2 балла);
в) ждёте до завтра; в конце концов, разгрузочный день ещё никому не вредил
 (0 баллов)
Когда вы злитесь или явно не в духе, пёс:
а) проказничает, стараясь вас развеселить, или просто сидит рядом, соболезнуя (2 балла);
б) его уши распластаны и прижаты к спине, он старается на вас не смотреть (1 балл);
в) ему нет никакого дела до этого — была бы в миске жратва (0 баллов).
Когда вы не берёте его с собой, он:
а) безутешен и не может смириться с заточением (2 балла);
б) горюет, но, если вы с ним поговорите по душам, согласен ждать (1 балл); в) ерунда, он к этому привычный (0 баллов).
В какие игры играет ваш пёс:
а) обожает бегать за палкой, любит “водить” в “прятках” (2 балла);
б) он признаёт только перетягивание поводка (1 балл);
в) нам некогда с ним забавляться (0 баллов).
Вы идёте по переулку, и вдруг перед вами вырастает какой-то незнакомец:
а) собака встаёт между вами, пытаясь загородить вас своим телом (2 балла); б) не обращает никакого внимания (1 балл);
в) трусливо прячется за ваши ноги (0 баллов).
Подсчитайте баллы:
От 0 до 3 баллов: “Сегодня ты главный, завтра — я, — считает ваш пёс. — Я ничем не хуже хозяина и вообще должен первым получать еду и спать на кровати! Кстати, за это стоит побороться”.
Он не очень высокого мнения о вас и может попытаться захватить власть в семье. Для этого собаке не нужно быть большой и агрессивной — достаточно, чтобы на неё не обращали внимания. Срочно начинайте тренировать питомца, иначе вся семья будет ходить по стеночке.
От 6 до 9 баллов: “Мне грех жаловаться, — у меня есть хозяин, миска, подстилка. Но меня явно недооценивают. Тогда и я сильно стараться не буду, ведь хозяевам явно повезло со мной больше, чем мне с ними! — думает пёс. Вы с питомцем можете быть ближе друг к другу. Но для этого вам нужно найти время для своей собаки. Бегайте с ней по парку, чаще играйте, заставляйте выполнять команды—– и отношения укрепятся..
От 10 до 15 баллов: “Мой хозяин — самый щедрый и весёлый! Он всегда угостит добычей! С ним так интересно! Я рад ему служить!” — примерно так думает ваш питомец.
Вы относитесь к нему как к полноправному члену семьи. Продолжайте в том же духе, только не избалуйте.
16 баллов: “По-моему, он — бог! Мне завидуют все собаки во дворе! И как я счастлив, что этот бог выбрал в друзья именно меня! Все остальные для меня просто не существуют! — думает ваш пёс.
Он любит вас безоглядно, и его настоящая жизнь течёт только в вашем присутствии. Смотрите только, чтобы он не начал кусать всех остальных, чтобы не путались у вас под ногами!
Кроссворд

Статья:
Закон о содержании домашних животныхв городе Москве
Глава 1. Общие положения
Статья 1. Основные понятия, применяемые в настоящем ЗаконеВ настоящем Законе применяются следующие основные понятия:а) домашние животные — одомашненные животные, а также другие животные, содержащиеся человеком в домашнем хозяйстве и не используемые для получения продуктов питания и промышленного сырья;б) бездомные животные — домашние животные, имеющие собственника и временно выбывшие из его владения (попечения), не имеющие собственника либо собственник которых не известен, а также домашние животные, от права собственности на которых собственник отказался;в) приюты для животных — специально оборудованные объекты, предназначенные для временного содержания бездомных животных;г) опека над животным — забота о бездомном животном;д) опекун животного — лицо, добровольно принявшее на себя опеку над бездомным животным и исполняющее связанные с ней обязанности по обеспечению животного питанием, уходом и лечением;е) общественные места — места, где находится значительное скопление людей или такое скопление людей возможно, в том числе улицы, скверы, парки и иные места отдыха граждан, пляжи, стадионы, места, где осуществляются зрелищные мероприятия.

Они ищут хозяев

Метис: ДаПол: девочкаРазмер: Средние

красивая молодая собачка, но и ее жизнь научила быть осторожной и предусмотрительной.
Опекун: Приют по имени Г@В
Телефон: 8-903-290-58-66

Они ищут хозяев

Метис: ДаПол: мальчикРазмер: СредниеСтерилизован(а): НетСсылка на тему: http://pesikot.org/forum/index.php?showtopic=91178&hl=

 тел 8-915-344-01-71 Ирина.

Счастливые истории.
Счастливые истории.
Нюша
Жизнь этой собаки началась как обычно, как у тысяч четвероногих, обитателей московских улиц. Щенки родились около гаражей и не пропали благодаря редкому качеству людей – способности сострадать. Так и росла Нюша, а эту собаку зовут теперь так, вместе со своим братом рядом с гаражами, пока однажды, зимой, испугавшись взрыва петарды, не помчалась сломя голову спасаться от страшного шума и вспышек яркого света в черноте зимнего неба… Слепящий свет фар, визг тормозов, внезапный удар… Собака попала под машину. Рядовая московская история…
Счастливые истории.

Агдай
Шикарный, породистый алабай был найден в июне недалеко от Москвы. Видимо он потерялся и пока бродяжничал, что-то случилось с лапой. Не теряя времени отвезли его в клинику, но лапу из-за развившейся гангрены спасти не удалось.После операции начали поиск хозяина. И хозяин нашелся. Оказалось, что мальчика зовут Агдай. Пес его узнал, но забрать собаку владелец отказался - трехлапый не нужен.
Счастливые истории.

Спринтер
В полгода мне перерубили лапу. Думаете, просто так? Подвернулся кому-то неудачно под руку и на мне сорвали зло? Нет. Это сделали специально мои тогдашние «хозяева». - говорят, если попрошайничать с щенком-калекой, больше дадут. Один удар топором, хриплый мат, мой визг, обжигающая боль, и моя лапа повисла плетью. Много нам, конечно, не давали, ни на вокзалах, ни в переходах. Мы мерзли на холоде, мокли под дождем, я слабел с каждым днем, и мои «хозяева» начали подумывать, что от щенка-инвалида неплохо было бы избавиться…. Да и мне уже хотелось только одного – умереть. Меня спасли неравнодушные люди.
Счастливые истории.
Жорик
Этот пёс перенёс уже столько боли, что трудно себе представить. А ему чуть больше года всего-то. Его нашли на обочине дороги, подняться на лапы он не мог, т.к. они были перебиты. Классика жанра, увы: или автотравма, или "добрые люди" покалечили. Заднюю лапку благодаря усилиям хирургов всё же удалось восстановить, хотя надежды почти не было. А вот с передней лапкой, к огромному сожалению, уже ничего нельзя поделать. Восстановить её невозможно, она сильно усохла, в общем.... трёхлапик Жорка. Да, парня зовут Жорик.
Счастливые истории.
Санта
Её нашли поздней осенью в одном из районов Москвы. Она лежала в снегу рядом с железной дорогой и уже не ждала от жизни ничего хорошего. За три месяца своей короткой жизни она видела так мало доброты. Никуда уйти она не могла, так как ее передняя лапа попала под проходивший поезд и сильно болела. Она очень хотела есть, у нее не было сил даже плакать. Проходившие мимо люди спешили по своим делам и не обращали никакого внимания на маленького умирающего беспородного щенка. Но чудеса иногда случаются, даже если до Рождества еще целый месяц.
Как мы работали.
Как мы работали.
Как мы работали.
Мы лепили себе маленьких друзей.
Как мы работали.
Посещали приют для бездомных собак.
«Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил».


title: Скачать презентацию или конспект Охрана вод мирового океана

extracted_text:
Охрана вод Мирового океана

Автор:
Сокольникова Галина Александровна
учитель географии
высшая квалификационная категория
МОУ Невельская оош
Тайшетский район Иркутская область
71% воды на Земле
Если на карту Земли посмотреть. Земли на Земле всего одна треть, но странный вопрос возникает тогда, планета должна называться "Вода"?

Картины нашей жизни красит  в своих трёх важных ипостасях
Жак Ив Кусто
«Самовыживание человека, как вида, зависит от сохранения океана, раскинувшегося на весь мир, чистым и живым. Океан является поясом жизни для нашей планеты»
Проект «Карта самых экологически опасных мест в Мировом океане»
 Обозначьте на контурной карте полушарий самые экологически опасные места в Мировом океане.
 Отмечать данные исходя из докладов.
 Составьте перечень используемых вами условных знаков, как реально существующих, так и придуманных вами.
 При выполнении проекта допускается использование физической карты Мира, полушарий.

Крушения крупных танкеров
Крушение танкера Торрей  Канион в марте 1967 года около Ландс Энд в Великобритании.
Крушение танкера Амоко Кадиз на британском побережье Франции в 1978 году.
Цепь питания
Микроорганизмы, процеживая через себя воду и получая таким путём питательные вещества, вместе с ними получают и загрязняющие вещества.
Нефть  губит жизнь в океане
Нефть уничтожает тонкую жировую плёнку на перьях птиц. Вода легко пропитывает оперенье, птицы замерзают и гибнут.
Воздействие на экосистемы
Воды Средиземного моря полностью обновляются раз в 70 лет Атлантическим океаном. Наиболее загрязнены морские побережья Испании, Франции и Италии.
Металлы и химикаты
К опасным химическим веществам, способным нарушить экологический баланс, относятся и такие тяжёлые металлы, как кадмий, никель, мышьяк, медь, свинец, цинк и хром.

Сточные воды
К наиболее вредным отходам относятся сточные воды, они разрушают экосистемы в двух крупнейших в мире местах сброса стоков — в Лос-Анджелесе (США) и Марселе (Франция)

Авария на "Фукусима 1"
12 марта в 15.36 на АЭС "Фукусима-1" после сильного подземного толчка прогремел взрыв.
Радиоактивный материал  будет распространяться в направлении  Тихого океана
Очистные сооружения
На заводах
На фабриках
Городского коммунального хозяйства
На автомойках
В коттеджах
В организме человека вода:
увлажняет кислород для дыхания;
регулирует температуру тела;
помогает организму усваивать питательные вещества;
защищает жизненно важные органы;
смазывает суставы;
помогает преобразовать пищу в энергию;
участвует в обмене веществ;
выводит различные отходы из организма.

В 1991 году был принят базовый экологический закон России – «Об охране окружающей среды».
   Определяет принципы охраны окружающей среды.

   Рациональное использование природных ресурсов,      открытость экологической информации.

 Закон устанавливает права граждан в сфере охраны окружающей среды
Солнца луч и блеск волны,невероятной красоты,природа будет раем,ведь будущее за нами!


title: Скачать презентацию или конспект Организм человека

extracted_text:
Мы и наше здоровье
Организм человека

Организм – что это?
Организм – живое целое, обладающее совокупностью свойств,
отличающее его от неживой материи.
(словарь Ожегова)
Организм человека – это система органов,
взаимосвязанных между собой
 и образующих единое целое.

Органы человеческого организма:
почки
печень
Головной мозг
легкие
Органы выполняющие общую работу образуют системы органов.
Системы органов

Нервная
система

Кровеносная
 система

Организм
человека

Дыхательная
 система

Пищеварительная
система

Опорно –
двигательная
система

Выделительная
 система

Нервная система

  Управляет деятельностью
 всего организма
нервная система.
   Она состоит
из головного мозга,
спинного мозга и нервов.
   Ко всем органам тела
 от головного и спинного
 отходят нервы, похожие
на белые шнуры и нити.

Кровеносная система
Опорно – двигательная система
Дыхательная система
Пищеварительная система
Выделительная система
Совокупность органов
у животных и человека,
осуществляющих выделение ненужных веществ.
Науки, изучающие строение человека
Анатомия –
изучает
строение тела
Гигиена –
наука
о сохранении
и укреплении
здоровья.

Физиология –
изучает
работу
органов
человека

Температура нашего тела

С помощью
нервной системы
мозг регулирует
температуру тела,
она все время
сохраняется
равной +36.6 С

А может ли изменяться температура тела?
Когда
человек болеет
температура
его тела повышается
Проверим себя:
Что такое организм человека?
Назовите органы человеческого организма.
В какие системы они объединены?
Какая система управляет деятельностью всего организма?
Какие науки изучают наш организм?
Какова нормальная температура нашего тела?

Организм человека – это система органов,
взаимосвязанных между собой
и образующих единое целое.
Головной мозг, почки, лёгкие, сердце, печень.
Нервная, пищеварительная, опорно - двигательная, кровеносная, выделительная, дыхательная системы.
Нервная система.
Анатомия, физиология, гигиена.
+36,6°

Кроссворд

1

2

3

5

4

6

7

8

Проверим
о
д
у
л
е
ж
к
е
ц
д
р
е
с
е
и
к
г
ё
л
л
п
з
а
г
ч
н
е
е
п
о
к
ч
и
у
б
з
з
о
м
г
ь
ы


title: Скачать презентацию или конспект Предпринимательство в финансовой сфере и его особенности

extracted_text:
Предпринимательство в финансовой сфере

                              Выполнила: Журавлёва Анастасия
                            Студентка 1 курса группы Э-1409
                                 Проверил: профессор Харламов А.В

Санкт – Петербург
2015
Актуальность темы
Предпринимательство является важным элементом рыночной экономики, без которого не может гармонично развиваться государство, поэтому выбранная мною тема очень актуальна в современном мире.
    Развитие предпринимательской деятельности в условиях рыночной экономики России невозможно без изучения видов, форм и методов предпринимательства.
Цель и задачи данной работы
Цель - исследование понятия «Предпринимательство в финансовой сфере»

Задачи

Изучить предпринимательство, его виды и формы;
Сформировать представление о сущности предпринимательской деятельности;
Подробнее рассмотреть, какую роль играет предпринимательство в финансовой сфере;

Понятие предпринимательства
Предпринимательство – это особая форма экономической активности, основанная на инновационном подходе к производству и поставке на рынок товаров, приносящих предпринимателю доход и осознание собственной значимости.
В основе предпринимательства лежит новаторская, инициативная деятельность человека.

Основным субъектом предпринимательской деятельности выступает предприниматель, взаимодействующий с другими участниками  этого процесса – потребителями, государством, партнерами, наемными работниками.
Виды и формы предпринимательства

Формы предпринимательства:
 Индивидуальные - единоличному предпринимателю предоставлена полная самостоятельность, свобода и оперативность в руководстве предприятием.
 Коллективные - товарищества (партнерства), общества с ограниченной ответственностью, акционерные общества (корпорации).
 Корпоративные - в целях защиты общих коммерческих интересов и повышения эффективности капитала, предприятия различных организационно-правовых форм могут объединяться в ассоциации, концерны, межотраслевые и региональные союзы.
Виды предпринимательства
Производственное

Коммерческое
Финансовое
Консультативное

Значение предпринимательской деятельности

Помогает:
Достичь успеха в жизни;
Добиться материального благополучия;
Проявить творческие способности;
Ускорить развитие экономики страны;
Предпринимательство в финансовой сфере

Финансовое предпринимательство является самым рискованным видом бизнеса, поскольку подвергается постоянному регулированию и контролю со стороны государства, на территории которого ведутся торги. Плюсы- возможность практически моментально получать денежные средства, высокий уровень мобильности. К рискам можно отнести изменение экономической ситуации в странах, а так же на самих финансовых рынках.
Под ним подразумевается финансовая деятельность, операции с недвижимым имуществом, фондовые биржи, страховые услуги, валютные сделки. Объектом купли – продажи являются деньги, иностранная валюта или ценные бумаги. Они продаются или обмениваются на другие деньги, валюту или ценные бумаги.

Суть предпринимательства в финансовой сфере
Суть предпринимательства в финансовой сфере в том, что предприниматель приобретает различные денежные средства за денежную сумму у их обладателей. Эти денежные средства продаются затем покупателю за плату, которая больше прежней, в результате чего образуется прибыль.
Финансовая сделка целесообразна, если при ее продолжительности сроком до одного года расчетная чистая прибыль составляет не менее 5% объема сделки ,а при долговременных сделках 10-15%. Основным полем деятельности финансового предпринимательства являются коммерческие банки и фондовые биржи.
Коммерческий банк – это финансово-кредитное учреждение акционерного типа, кредитующее на платной основе преимущественно коммерческие организации. Источником доходов коммерческого банка является разница между процентными ставками депозитных( привлеченных) и ссудных средств.
Фондовая биржа – организационно оформленный,
       регулярно функционирующий рынок ценных бумаг,
        способствующий повышению мобильности капитала
        и выявлению реальной стоимости активов. Принцип
        регулирования фондовой биржи базируется на оперативном
        регулировании спроса и предложения.

Сильные и слабые стороны финансового предпринимательства

Особым видом
предпринимательской
деятельности является
финансовый бизнес. Сфера
его деятельности денежное
обращение и кредит.
Финансовая деятельность
выступает в таких формах
как банковская
деятельность.
Сильные стороны
Слабые стороны
Гибкость и мобильность
Способность быстро аккумулировать ресурсы
Относительная простота самих финансовых операций
Высокие риски
Значительное государственное регулирование
Невысокий уровень рентабельности
Необходимость большого первоначального капитала для начала деятельности
Экономическая природа предпринимательства характеризуется через его признаки

Инициативу;
Коммерческий риск и
    ответственность;
 Комбинирование факторов
     производства;
Новаторство
Статистика бизнеса в России
Аналитиками Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) подведена статистика бизнеса в России. В исследовании приняли участие 1600 человек, проживающих в 149 городах, 42х краях, областях и республиках России.

По результатам опроса оказалась, что только 4% россиян занимаются своим бизнесом, а подавляющее большинство (82%) даже и не пытались стать предпринимателями. При этом 51% не планируют начать собственное дело, 31% подумывают об этом, 11% уже имеют неудачный опыт.
Желание стать предпринимателем чаще посещает студентов, а с годами оно пропадает. 67% российской молодежи, планирующей начать собственное дело, относится к возрастной группе 18-24 года. С 25 до 34х лет попробовать себя в качестве бизнесмена подумывают уже 37%. 26% возможных бизнесменов находятся в возрастной группе 35-44 года, 15% - 45-59лет, среди тех, кому за 60, заняться бизнесом хотят только 1% опрошенных.
Диаграмма
Численность занятых: процентное соотношение количества занятых на ИП, микро-, малых, средних предприятий в секторе МСП, в целом (% доля от общего числа МСП).2008-2011гг. Внешний круг - 2011г., второй круг– 2010г., третий круг – 2009г., внутренний круг – 2008г. Данные Росстата.

Заключение
Заканчивая работу, можно сделать вывод, что значение предпринимательства для экономики заключается в том, что оно позволяет мобилизовать ресурсы, ускорять экономический рост, создавать базу для повышения благосостояния и процветания общества.
Используемая литература
 Экономика: Учебник. 3-е изд.,перераб. и доп./ Под ред. д-ра экон. наук проф. А.С.Булатова.- М.: Юристъ, 2002.- 896с.
 Экономическая теория: конспект лекций / Е.А.Душенькина, Д.А.Тактомысова. – Ростов н/Д: Феникс, 2014-240с.
 Основы предпринимательской деятельности: учебник / Е.П.Гарина, О.В.Медведева, Е.В.Шпилевская. – Ростов н/Д: Феникс, 2010.-348с.
 Организация предпринимательской деятельности: Учебник. /Под ред. д-ра экон. наук проф. В.Я.Горфинкеля – М.: Проспект, 2014.-544с.
 Попов А.И. Экономическая теория: Учебник для вузов. 4-е издание. – Спб.: Питер, 2009.-544с.


title: Скачать презентацию или конспект Защитная окраска

extracted_text:
Защитная окраска
Каких только на свете не бывает зверей! Одни - белые, другие - зеленые, третьи - желтые, четвертые - полосатые… А ты когда-нибудь задумывался, почему? Думаешь, просто для красоты? А давай узнаем!
Как тебе кажется, какой цвет меньше всего заметен на снегу? Умничка, ну, конечно же, БЕЛЫЙ. Вот поэтому-то ПОЛЯРНЫЕ МЕДВЕДИ и носят белую шубу: ведь на Северном полюсе, где они живут, круглый год снег и лед.
А вот ЗАЯЦ умеет менять шубку: летом он СЕРЫЙ или КОРИЧНЕВЫЙ.
А когда начинается зима, его шкурка становится БЕЛОЙ. Теперь-то хитрой лисе и злому волку непросто выследить зайчишку: ведь он почти сливается с белым снегом
Но и хищники тоже умеют быть незаметными. Светло-желтая шкура льва почти сливается с выгоревшей травой.
А ЗЕБРА целыми днями пасется среди невысоких кустарников в африканской саванне. Круглый год здесь светит солнце, и ветви кустов и деревьев отбрасывают четкие, яркие тени. Вот и зебрины полоски несложно принять за игру теней на выгоревшей почти добела траве.
А в зеленоватой воде африканской реки поджидает добычу КРОКОДИЛ. Посмотри на что он похож? По-моему, на обросшую илом трухлявую корягу.Но стот подойти поближе, как заметишь, что у "коряги" злобно поблескивают голодные глаза. Только поближе лучше не подходить!
А это что за сучок? Ты не поверишь, но это вовсе не веточка, а живое существо, насекомое, которое так и называется ПАЛОЧНИК. Если долго-долго будешь за ним наблюдать, то заметишь, что "сучок" вдруг зашевелился, поднял лапку, перепрыгнул с места на место…
Ну, а хитрее всех устроился вот этот зверек. Он называется ХАМЕЛЕОН. Хамелеоны умеют менять цвет. Если посадить хамелеона на зеленый листик, он станет зеленым, а если он попадет, например, на клетчатый коврик, то и сам станет клетчатым. Правда, здорово?     А теперь подумай, каким еще зверям окраска помогает прятаться?
Конец
Viki.rdf.ru
Оформление презентации Людмила Козий


title: Скачать презентацию или конспект Лес и его обитатели

extracted_text:
Тайга
Сосна
Кедровка
Береза
Белка - летяга
Дуб
Бурундук
Липа
Рысь
С. Никулина «Русский лес»

Нет ничего милее бродить и думать здесь.Излечит, обогреет, накормит русский лес.

А будет жажда мучить- то мне лесовичокСредь зарослей колючих покажет родничок.

Нагнусь к нему напиться – и видно все до дна.Течет вода-водица, вкусна и холодна.

Нас ждут в лесу рябина, орехи и цветы,Душистая малина на кустиках густых.

Ищу грибов поляну я, не жалея ног,А, если и устану – присяду на пенек.

Лес очень любит пеших, для них совсем он свой.Здесь где-то леший бродит с зеленой бородой.

Жизнь кажется иною, и сердце не болит,Когда над головою, как вечность, лес шумит.
«Лес и человек». «Лесная аптека».
Значение леса:
Место отдыха
Аптека
Источник чистой воды и пищи
Источник древесины
Дома для:
растений,
грибов,
животных
Источник кислорода
Источник топлива
Причины экологической проблемы.

Последствия.

Пути решения проблемы
Амурский тигр
Жук - олень
Выхухоль
Вывод:
Лес- это зелёная кладовая, кладовая чистого воздуха, свежей воды, ягод, грибов, лекарственных растений.


title: Скачать презентацию или конспект Красная книга растений

extracted_text:
КРАСНАЯ КНИГА РАСТЕНИЙ
Презентация к уроку по природоведению 5 класс

«Красная книга растений»

Учитель: Лазаревич И.Г.

БОУ г.Омска «СОШ № 31 с УИОП»
КРАСНАЯ КНИГА РАСТЕНИЙ
   1.Что такое
   Красная книга?

2.Какой бывает Красная книга?

   3.Зачем нужна Красная книга?
КРАСНАЯ КНИГА РАСТЕНИЙ
Красная книга –это список растений, которые нуждаются в охране.
Человек не всегда бережно относится к природе, из –за  этого некоторые
растения могут исчезнуть с лица Земли.

Красная книга – это сигнал тревоги, предупреждение: «Остановись!
Не уничтожай меня!»
КРАСНАЯ КНИГА РАСТЕНИЙ
МЕЖДУНАРОДНАЯ КРАСНАЯ КНИГА
была создана 1966 году
для сохранения животных и растений
нашей планеты
КРАСНАЯ КНИГА РОССИИ
была создана 1978 году
для сохранения животных и растений
нашей страны
КРАСНАЯ КНИГА областей и регионов РФ
создаются
для сохранение животных и растений
той местности где ты живешь

КРАСНАЯ КНИГА РАСТЕНИЙ
ОНИ МОГУТ ИСЧЕЗНУТЬ !
ПИОН СТЕПНОЙ
ВЕНЕРИН БАШМАЧОК
КРАСНАЯ КНИГА РАСТЕНИЙ
ОНИ МОГУТ ИСЧЕЗНУТЬ !
ПРОСТРЕЛ ВЕСЕННИЙ
КАСАТИК (ИРИС)
КРАСНАЯ КНИГА РАСТЕНИЙ
ОНИ МОГУТ ИСЧЕЗНУТЬ !
ЛИЛИЯ КАВКАЗСКАЯ
РЯБЧИК РУССКИЙ
КРАСНАЯ КНИГА РАСТЕНИЙ
ОНИ МОГУТ ИСЧЕЗНУТЬ !
ТЮЛЬПАН ШРЕНКА
ЯТРЫШНИК ШЛЕМОНОСНЫЙ
КРАСНАЯ КНИГА РАСТЕНИЙ
ОНИ МОГУТ ИСЧЕЗНУТЬ !
126 видов растений

28 животных

  77 птиц
Омской
области
КРАСНАЯ КНИГА РАСТЕНИЙ
ОНИ МОГУТ ИСЧЕЗНУТЬ !
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
КРАСНАЯ КНИГА РАСТЕНИЙ
  Красная книга Омской области. Омск, Изд-во Омского государственного педагогического университета,2005

  Красная книга РСФСР. М.,Росагропромиздат,1988

  «Приложение N 2 к Постановлению Правительства Омской области от 6 июля 2005 г. N 76-п ПЕРЕЧЕНЬ РЕДКИХ И НАХОДЯЩИХСЯ ПОД УГРОЗОЙ ИСЧЕЗНОВЕНИЯ РАСТЕНИЙ И ДРУГИХ ОРГАНИЗМОВ, ЗАНЕСЕННЫХ В КРАСНУЮ КНИГУ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
Список литературы


title: Скачать презентацию или конспект Типы тканей

extracted_text:
Типы тканей .
Никитенко О.Д.
учитель биологии
 МБОУ СОШ № 5
Определите слои древесного стебля и тип соответствующий им ткани .
Проверим:
1- пробка (покровная ткань)
2- кора (покровная и механическая ткань)
3- луб ( проводящая ткань)
4- камбий (образовательная ткань)
5- сосуды древесины (проводящая ткань)
6- сердцевина (запасающая ткань)
7- кожица (покровная ткань)
Определите тип  ткани человека.
5
Проверим.
Соединительная ткань:
1- хрящевая
2- жировая
3- костная
4- волокнистая
5- кровь – жидкая соединительная ткань
Определите тип  ткани человека.
Проверь .
Мышечная ткань:
1- поперечно - полосатая сердечная
2- гладкая
3- поперечно - полосатая скелетная
Определите тип  ткани человека.
Проверим.
Нервная ткань.
Определите тип  ткани человека.
1

Эпителиальная ткань
1- кожный покровный эпителий.
Тест
1. В состав стенок внутренних органов и кровеносных сосудов входит ткань                                         1) гладкая мышечная                                         2) волокнистая соединительная                       3) ретикулярная                                                      4) поперечнополосатая мышечная
Часть А.
2. Голосовые связки  и фасции образованы тканью                                                  1) гладкая мышечная                                         2) волокнистая соединительная                       3) ретикулярная                                                      4) поперечнополосатая мышечная

Часть А.
3. Эпителиальные ткани                                                   1) содержат мало межклеточного вещества и не имеют сосудов                                                     2) имеют хорошо развитое межклеточное вещество                                                3) обладают свойствами сократимости и возбудимости                                                        4) имеют межклеточные цитоплазматические мостики
Часть А.
4.Ткани, с хорошо развитым межклеточным веществом, относятся к                                                                              1) эпителиальным                                             2) нервной                                                            3) соединительным                                                 4) мышечным
Часть А.
5. Рост костей в длину осуществляется за счет                                                                      1) хрящевой ткани эпифизов                                                 2) надкостницы                                                            3) желтого костного вещества 4)красного костного вещества
Часть А.
6. Ткань, которая обладает высокой возбудимостью и обеспечивает регуляцию процессов жизнедеятельности организма человека, относится к                                          1) эпителиальной                                             2) нервной                                                            3) соединительной                                                 4) мышечной

Часть А.
7. Ткани, которые обладают свойствами сократимости и возбудимости и обеспечивают двигательные процессы в организме, относят к                                                          1) эпителиальным                                             2) нервной                                                            3) соединительным                                                 4) мышечным

Часть А.
8. Ткани, выполняющие защитную, секреторную и выделительную функции, относят к                                               1) эпителиальным                                             2) нервной                                                            3) соединительным                                                 4) мышечным

Часть А.
9. Какие ткани человека образуют белое и серое вещество?                                 1) эпителиальные                                             2) нервная                                                            3) соединительные                                                 4) мышечные

Часть А.
10. Какие ткани  организма человека выстилают изнутри полые органы и стенки полостей?                                                    1) эпителиальные                                             2) нервная                                                            3) соединительные                                                 4) мышечные

Часть В.
1. Установите соответствие между функцией и слоем кожи человека
ФУНКЦИЯ                                        СЛОЙ КОЖИ
А) терморегуляторная                1) эпидермис
Б) термоизоляционная               2) дерма
В) запасающая                            3) подкожная
Г) дыхательная                            жировая клетчатка
Д) чувствительная
Е) самоочищение
Часть Б.
2. Установите соответствие между особенностью строения и функцией клеток корня и зоной, которую они образуют.
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ                             ЗОНА КОРНЯ
       и ФУНКЦИЙ
А) клетки активно делятся                              1) зона всасывания
Б) клетки постоянно отмирают                       2) корневой чехлик
В) зона образована покровной тканью          3) зона деления
Г) зона образована основной тканью
Д) зона образована образовательной тканью
Е) обеспечивает минеральное питание


title: Скачать презентацию или конспект Белки, как биополимеры

extracted_text:
Белки, как биополимеры, их состав,
 строение и функции в клетке
Работу выполнил выпускник
11 «А» класса Ежелый Игорь
Белки, как биополимеры, их состав, строение и функции в клетке
 Понятие о белках и их классификация

Белки, или протеины.
В переводе с греческого «протос» - первый, главный.
Находятся в протоплазме и ядре всех растительных и животных     клеток, являются главными носителями жизни.

Альбумин (в курином яйце)

Гемоглобин (в крови человека)

Казеин (в коровьем молоке)

Миоглобин и миозин (в мышцах)

«Жизнь есть способ существования белковых тел»
                                              (Ф. Энгельс)
Белки
           простые                      сложные
             состоят только                              содержат белковую
              из аминокислот                               и небелковую части
             альбумин, фибрин                            (липиды, углеводы,
                                                                           ионы металлов) –
                                                                           протеолипиды,
                                                                               гемоглобин
Белки, как биополимеры, их состав, строение и функции в клетке
 Понятие о белках и их классификация

Белки – сложные высокомолекулярные природные соединения, построенные из α-аминокислот
Аминокислоты в белках связаны пептидными связями

Белки, как биополимеры, их состав, строение и функции в клетке
                                  боковые радикалы одинаковых или различных аминокислот

Около 20 видов аминокислот входят в состав белков.

Состав белков
Степень организации белковых молекул
Белки, как биополимеры, их состав, строение и функции в клетке
Степень организации белковых молекул
Первичная структура белка
    Последовательность аминокислот в полипептидной цепи, соединенных между собой пептидными связями
Степень организации белковых молекул
Вторичная структура белка
    Полипептидная цепь скрученная в спираль, удерживающуюся посредством образования водородных связей между остатками карбоксильной и аминной групп разных аминокислот
Степень организации белковых молекул
Третичная структура белка
Спираль, в свою очередь, свернута в форме глобулы и шара.
Эта структура стабилизируется водородными, ионными, ковалентными, дисульфидными связями и гидрофобными взаимодействиями.
Каждому белку свойственна в определенной среде своя особая пространственная структура.
Степень организации белковых молекул
Четвертичная структура белка
    представляет собой объединение в единую структуру нескольких молекул с третичной организацией (гемоглобин, инсулин)
Строение белковой молекулы
Белки, как биополимеры, их состав, строение и функции в клетке
Белки, как биополимеры, их состав, строение и функции в клетке
Классификация белков
по выполняемым функциям

Типы белков

Структурные

Ферменты

Гормоны

Сократительные

Токсины

Запасные

Защитные

Транспортные

Типы белков
 Классификация белков
по выполняемым функциям

Белки, как биополимеры, их состав, строение и функции в клетке

Типы белков

Ферменты

Гормоны

Транспортные

Защитные

Запасные

Токсины

 Структурные

Структурная

Каталитическая

Регуляторная

Сократительные

Сократительная

Транспортная

Защитная

Запасная

Защитная

Кератин

Инсулин

Миозин

Гемоглобин

Антитела

Казеин

Токсины растений

Функции белков

примеры

Белки, как биополимеры, их состав, строение и функции в клетке
Промежуточный контроль знаний
Изучите схему разнообразия аминокислот.
Чем отличатся аминокислоты друг от друга?
Охарактеризуйте обязательные компоненты аминокислот.
Укажите те участки аминокислот. Между которыми возникает пептидная связь.
Чем обусловлено большое разнообразие белков?

Промежуточный контроль знаний
Заполните пропуски в таблице.
Структурная организация белка
1. Какие связи существуют в белковой молекуле?
2. Благодаря каким связям белковая цепочка образует повороты?
3. Какие связи лежат в основе третичной структуры белка?
4. Какая структура обеспечивает разнообразие функций белка?
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Красная книга россии

extracted_text:
Красная книга России
Презентацию подготовила
учитель начальных классов
Жукова Л.В. 2010 г.
Моржи – пахари моря
Моржи относятся к числу самых крупных ластоногих. Взрослые самцы достигают в длину 4-х метров и весят почти две тонны. У них толстые клыки, которые достигают 50-ти и даже 80-ти сантиметров. Ими животные выкапывают из ила и песка моллюсков, бороздя просторы моря.
Там, где пасутся моржи, на дне возникают борозды от 10-15 до 150 метров длиной. Борозды встречаются в мягком грунте, где много ила и глины. Именно здесь обитает множество моллюсков – основная пища этих пахарей моря. Кормящийся морж плывёт у дна, мордой прокладывая в иле борозду, и на ходу выбирает из мягкого грунта всё съедобное, а раковины и их обломки тут же выплёвывает.
Северный олень
Северный олень – одно из самых красивых животных Севера. Кроме того, ему обязаны своим существованием практически все северные народы нашей планеты. Северный олень даёт им пищу, шкуры для одежды и является незаменимым средством передвижения в условиях северного бездорожья.
Северные олени отличаются от других своих собратьев тем, что рога есть как у самцов, так и у самок. У этих животных широкие копыта, которые позволяют им не проваливаться в снег.
Это довольно крупное животное. В длину северный олень достигает двух метров, а в высоту одного. Шерсть у него длинная, густая и волнистая.
Встречается северный олень в Гренландии, Скандинавии и, конечно, в Сибири.
Северные народы целиком зависят от оленей, и как правило, вся их жизнь проходит вместе с ними. Люди кочуют вслед за оленями по пастбищам и постоянно заботятся о местах, богатых пищей для оленей. На Севере богатым человеком считается не тот, у кого много денег, а тот, у кого больше оленей.
Ёж обыкновенный
Ежи водятся по всей Европе, включая Британию, на Кавказе, Урале и в Сибири. В России всего обитает четыре вида ежей. Весь остальной мир лишен этих симпатичных грызунов. Там же, где ежики водятся, они очень любимы. Ежики – существа славные и любопытные. Острая мордочка с влажным блестящим носом, очень подвижным, громкий быстрый топоток, забавное пыхтение – то, из-за чего детям хочется держать ёжика дома. И ёжики идут на это охотно, даже живут в неволе на 2–3 года дольше, чем на свободе.
Ежи маловосприимчивы к ядам. Ёж может пообедать совершенно без вреда для себя очень ядовитыми насекомыми, или даже съесть гадюку.
 Есть у ёжиков и еще одна неожиданная манера. В случае опасности они ведут себя весьма пикантно. Они… как бы сказать об этом помягче… используют тоже запах, чтобы отпугнуть врага. Но у них нет такого аппарата, как, например, у скунса. И ёжик быстренько делает важное дело, обваливается в том, что сделал, и дурно пахнет. Попробуйте, мол, теперь подойдите.
Розовый пеликан
Эти неуклюжие на суше и ловкие в воде птицы гнездятся в дельтах рек и на морских побережьях. Когда-то они были обыкновенны в России, а теперь занесены в Красную книгу.
Большую часть времени проводящий на воде пеликан все-таки не слишком хорошо приспособлен к такой жизни. Перья его легко намокают, и пеликан вынужден отжимать их клювом. Легкие кости и подкожный воздух не пускают его под воду, поэтому добычей пеликана становится только зазевавшаяся у поверхности рыба. Часто пеликаны загоняют рыбу на мелководье, и для этого устраивают коллективную охоту. Пеликаны выстраиваются в ряд, громко хлопают по воде крыльями, испуганная рыба сбивается к берегу.
Единственное «водное» приспособление – знаменитый мешок пеликана. В него птица может набрать до 5 литров воды вместе с рыбой, а затем отцеживает через клюв воду, оставляя в мешке вкусных карпов. Именно ими предпочитает питаться пеликан в России, но ест он и мелкую рыбешку.
Выпь
Выпь очень ленивая, трусливая, хитрая, злобная и коварная птица. Она нападает на всё, что движется, при условии, что это меньше её по размерам. Она избегает встречи с крупными врагами, но если положение безвыходное, бьётся до последнего дыхания. При этом клювом она метит прямо в глаза, так что после нескольких атак враг очень часто отступает. У выпи плотное тело, длинная, но толстая шея, узкий высокий клюв, широкие крылья, средней длины ноги и густое оперение. Окрашена она в ржаво-жёлтый цвет со множеством бурых пятен, чёрточек и штришков. Она мастерски может прикинуться корягой, пнём, сухим деревом или старым острым колом. Вся изогнувшись, или наоборот, вытянувшись в струнку, она может долго стоять неподвижно, пока не исчезнет угрожающая ей опасность. Питается выпь рыбой, змеями, ящерицами, лягушками, молодыми птицами и мелкими млекопитающими. Охотится она по ночам и невероятно прожорлива.
Интересно, что эта птичка-невеличка вопит, как бык. Её странный истошный рёв слышно за несколько километров.
Жук-носорог
Жук-носорог и действительно похож на своего большого тезку. У него тоже один рог на носу, он так же медлителен и неуклюж, так же закован в хитиновый панцирь, как носорог в толстую шкуру.
Но только носорог-насекомое, в отличие от млекопитающего носорога, летает. Предпочитает он подниматься в воздух в темное время суток, поэтому разглядеть в полете большого жука размером до 7 сантиметров не так-то просто.
Передними лапками жук-носорог хорошо копает, а питается он подпорченной растительной пищей: трухой деревьев или древесным соком, не брезгует и навозом.
Жуков-носорогов становится все меньше, и факторы, влияющие на изменение численности носорогов, не изучены. Люди собирают редких жуков разве что для коллекций, но в местах, где жука охраняют, запрещено и это.
Каракурт
Зачастую бытует мнение, что самые опасные насекомые водятся в странах с тропическим климатом, а в России подобные представители не встречаются.
Отчасти это так. Наша страна не так насыщено населена ядовитыми, мерзкими, не любимыми людьми насекомыми... Но и у нас есть чего опасаться!
Речь идет о пауке каракурте, относящемся к семейству чёрных вдов. Реальную опасность для человека может представлять только самка! Самец просто не в состоянии прокусить толстую кожу человека.
Количество выделяемого яда маленькое , но удаленькое. Яд этого паука в 15 раз сильнее, чем у гремучей змеи. Наиболее эффективным противоядием , является "противокаракуртовая" сыворотка , изготавливаемая Ташкентским бактериологическим институтом. После введения сыворотки страдания больного стихают и через 3-4 дня он выздоравливает.
Встречается каракурт повсеместно  в Казахстане, на Кавказе, в Молдавии, по берегам Енисея. Основные места обитания - полынная целина, пустоши, берега арыков, склоны оврагов
Венерин башмачок настоящий
Легенда говорит, что некогда, спасаясь в северных лесах от преследования, богиня красоты Венера оступилась среди топких болот и кочек, и с ноги ее слетел башмачок. Прекрасная туфелька богини тут же превратилась в цветок – так и появился башмачок Венеры.
Форма лепестка-чашечки этой редкой орхидеи действительно напоминает башмачок, а остальные лепестки – бархатные ленты. Недаром где бы ни росли башмачки (а их около 50 видов), они напоминают обувь. Везде, где растет венерин башмачок, это цветок охраняемый и редкий. Он занесен в Красную книгу, встретить башмачок в естественной среде обитания не так-то просто. Это связано и с последствиями деятельности человека, и с особенностями самой орхидеи. Цветок выбирает слабоосвещенные места, растет среди мхов и трав в тени деревьев или на обрывах рек и оврагов. Удивительно, но первый раз зацветает башмачок после пятнадцатого года жизни, да и дальше может надолго уходить под землю. Башмачок обзавелся  и средством защиты – едким и ядовитым соком. Его поэтому обходят травоядные. Для человека башмачок безопасен, даже используется как лекарственное средство, а пахнет этот необычный лесной цветок – ванилью.
Кислица
 Каждый лист состоит из трёх отдельных долей и похож на лист клевера. Все доли его располагаются в горизонтальной плоскости, параллельно поверхности земли. Если резко ударить пальцем по какому-нибудь листу и затем остаться смотреть что будет, через минуту-другую станет заметно, что лист изменил своё положение: доли его начнут опускаться и при этом складываться. Пройдёт минут пять, и листовые доли сильно опустятся и наполовину сложатся. Почти как у мимозы! Только не так быстро.
Кислица цветёт в мае. В это время среди зелёного покрова тройчатых листьев виднеются небольшие белые цветки. Они нежные и хрупкие. И так же, как листья, едва возвышаются над поверхностью земли.
Белая окраска цветков – самая распространённая у лесных растений. И это не случайно. В глубокой тени леса именно белые цветки лучше всего заметны для насекомых опылителей. А насекомых в лесу мало, и привлечь их к цветкам очень важно.
Кислица – растение интересное не только тем, что умеет шевелить листьями. Это ещё и съедобное для людей растение. Листья её такие же кислые, как у щавеля. Не зря же растению дали такое название. В листьях кислицы содержится много щавелевой кислоты и витамина С. Их можно съедать и в сыром виде, в качестве салата, а можно из них варить суп.
Каменная береза
Идиллические девушки-березки средней полосы совсем по-другому проявляют себя на Камчатке и выказывают необычайно стойкий характер. И зовется эта разновидность – каменная береза.
Каменной березу называют в основном из-за того, что растет она на камнях. Но и древесина ее – необычайно плотная и тяжелая, как камень. Она тонет в воде, тяжело обрабатывается. Но в силу именно этих качеств каменная береза ценится в изделиях – декоративных и исключительно прочных.
Медуница – цветок-хамелеон
Все знают, что если роза распустилась красной, то такой она останется до конца цветения. Колокольчики всё время, пока цветут, остаются синими, а фиалки – фиолетовыми. Но, оказывается, так бывает не у всех растений.
Ранней весной в лесу можно встретить интересное растение – медуницу. Небольшие листочки на коротком стебельке. Смотришь и удивляешься – на одном и том же растении некоторые цветки розовато-малиновые, а другие васильково-синие. А на следующий день приходишь – весь цветок из розового превратился в синий. Смена окраски медуницы – это сигнал для тех насекомых, которые посещают её цветки в поисках нектара. Таким путём растение указывает гостям, какие цветки надо посетить в первую очередь.
Берегите природу!


title: Скачать презентацию или конспект Растительноядные и хищные животные

extracted_text:
Тема урока: «Растительноядные и хищные животные»

Цель: учиться сравнивать хищников и растительноядных

Подготовила: Филова О.С.
                                        учитель начальных классов
                                        МОУ-СОШ №43
Опираясь на житейские представления, распознайте растительноядных животных и хищных

К какой группе по способу питания относится медведь?

Медведи
Есть бурые и белые медведи.
		Белые полярные медведи живут на Севере, они большие, у них железные мышцы. От холода их спасает толстый слой жира и белая шкура с густой, тёплой шерстью. Они отлично плавают в ледяной воде, ныряют, у них отличный слух и зрение. Белые медведи питаются рыбой, тюленями, морскими котиками.
		Белый медведь занесён в Красную книгу, так как из-за охоты на них их осталось мало на Земле.
		Медведи едят не только рыбу и мясо, но с удовольствие лакомятся ягодами, корнями растений, орехами, клубнями, злаками. Они готовы терпеть укусы  пчёл, лишь бы добраться до мёда.

Чем питается медведь?
Всеядные – это животные, употребляющие как растительную, так и мясную пищу.
Можно ли внимательно рассмотрев животное, определить к какой группе по способу питания оно относится?
у хищников хорошо развитые клыки, острые зубы, когти;

хищники быстрые, сильные, выносливые, с хорошо развитым слухом, зрением.

у растительноядных животных зубы, перетирающие пищу, сильные губы, язык;
растительноядные хорошо бегают, прячутся, у них хороший слух и зрение

Растительноядные и хищные животные
старт
Вопрос №1
Питаются
 растениями
Питаются  другими
 животными
Питаются
и растениями
и животными
Растительноядные животные

Вопрос №2
Коровы, бегемоты,
жирафы
Волки, лисы,
 кабаны
Лоси, тюлени,
киты

Какие из указанных животных относятся к растительноядным?

Вопрос №3
Орёл, ласточка,
 филин
Воробей, синичка.
 голубь
Фазан, сова,
курица
Какие птицы относятся к хищным?
Вопрос №4

Из класса
 млекопитающих,
птиц, рыб, насекомых,
 пресмыкающихся и др.

Только из класса
млекопитающих

Только из класса
млекопитающих и птиц
К хищным животным относятся представители

Вопрос №5
Они служат оружием
Они помогают ему
искать пищу
Они помогают ему
пережёвывать пищу
Зачем кабану длинные и острые клыки?
Рефлексия
Самым интересным на уроке для меня было…
Я научился…
Теперь бы я хотел ещё узнать…
Мне не понравилось…
Мне понравилось…

	Понаблюдайте за домашними животными, определите. К какой группе по способу питания они относятся, какие признаки об этом говорят.


title: Скачать презентацию или конспект Культурные растения

extracted_text:
Культурные      растения.
Какие   части  растений  мы едим.
Какую часть мы употребляем в пищу у этих растений?
Картофель
Морковь
Свёкла
Редис
Хрен
Правильно-корни и корнеплоды .Правильно-корни.Они растут в земле.Сильно разросшиеся съедобные корни культурных растений называются корнеплодами.

Картофель
Морковь
Хрен
Свекла
		Редис. Бывает разный
Какую часть мы едим у этих растений?
Яблоня
Груша
Вишня
Лимон
Персик
Апельсин
Огурец
Помидор

Правильно!
У этих растений мы едим плоды.
ВИШНЯ
ЛИМОН
ГРУША
ПЕРСИКИ
АПЕЛЬСИН
Огурцы
Помидоры
Что употребляет в пищу человек у этих растений?
Капуста
Петрушка
Укроп
Кинза
Салат

Конечно,
листья и стебли!
Петрушка
Укроп
Лимонная мята(мелисса), щавель
Еще растёт кинза     (кориандр)

У каких культурных растений  мы называем их
съедобные части фруктами?
А у каких – овощами?
Где выращивают фрукты?
Где выращивают овощи?

Отгадайте загадки:
В поле - метёлкой,
В мешке – жемчугом.

Весь из золота отлит,
На соломинке стоит.
ПШЕНИЦА
РОЖЬ

Что человек употребляет в пищу у этих растений?

Верно!
Семена!
Просо ,рожь, пшеница, овёс и другие растения, которые дают нам зерно так и называются-зерновые культуры.
К названиям растений подберите подходящие понятия
Укроп
Томат(помидор)
Груша
Дуб
Редис
Малина
 Природа
Живая природа
Дерево
 Кустарник
Травянистое растение
Овощи
Фрукты
Плоды
Корнеплоды
Дикорастущие растения
Культурные растения

Вывод
Овощи
Выращивают в огороде.
Употребляем в пищу разные части.
Очень полезные и вкусные, содержат много витаминов.
Фрукты
Выращивают в саду.
Употребляем в пищу плоды.
Очень полезные и вкусные, содержат много витаминов.


title: Скачать презентацию или конспект Гмо(генетически модифицированный организм)

extracted_text:
Гмо(Генетически модифицированный организм)

Генети́чески модифици́рованный органи́зм (ГМО) — живой организм, генотип которого был искусственно изменён при помощи методов генной инженерии. Такие изменения, как правило, производятся в научных или хозяйственных целях. Генетическая модификация отличается целенаправленным изменением генотипа организма в отличие от случайного, характерного для естественного и искусственного мутагенеза.

ГМО - продукты питания опасны!

Получение генетически модифицированных организмов (ГМО) связано со «встраиванием»
   чужого гена в ДНК других
   растений или животных
 (производят транспортировку
    гена, т.е. трансгенизацию) с целью
 изменения свойств или
    параметров последних.
 Четыре основных источника опасности, связанных с ГМО:
- появление новых генов и «продуктов» их активности;
- непредвиденные эффекты технологии;
- взаимодействие между генами хозяина и чужеродными генами;
- распространение «встроенных» генов как через пыльцу, так и посредством горизонтальной трансформации.

Поросенок с головой обезьяны появился на свет в Китае на ферме семейства
 Фенгов в местечке Ксипинг.В продолжении
 поста
 информация
 по продуктам,
 содержащим
 ГМО. Похоже,
 надо теперь уже
 метить продукты
 с отсутствием ГМО
 (если таковы
 остались).

Опасны ли генетически модифицированные продукты

  Практически сразу после появления на прилавках магазинов ГМ-продуктов началась международная компания, требующая их запрещения. Ученые отмечают многочисленные риски, связанные с продуктами генной инженерии.

• Пищевые риски. Ослабление иммунитета, возможность возникновения аллергических реакций в результате непосредственного действия трансгенных белков. Влияние новых белков, не изучено, ведь человек их ранее не употреблял и поэтому неясно, являются ли они аллергенами.

• Появление устойчивости человека к антибиотикам, что сделает невозможным процесс лечения многих заболеваний.

• Нарушения здоровья, связанные с накоплениями в организме человека гербицидов, так как ГМ-растения имеют свойство их собирать.

• Возможность отдаленных канцерогенных эффектов.

Выбираем продукты без ГМО

  Здесь даны советы тем, кто хочет избежать употребления генетически измененных продуктов питания.

  Читайте этикетки на продуктах и избегайте компонентов на соевой основе, таких как соевая мука, сыр, соевое масло, лецитин (Е 322) и гидролизированный растительный белок, компоненты на кукурузной основе, например,  кукурузная мука, крахмал, масло и полента.
Этих компонентов надо избегать  просто потому, что нет способа узнать, содержат ли они производные генетически измененных сои или кукурузы.

  Покупайте для себя продукты питания из надежного источника. Сертифицированные органические продукты имеют гораздо меньшую вероятность быть затронутыми генной инженерией. По возможности отдавайте предпочтение органическим натуральным продуктам.

  Еда домашнего приготовления - хлеб, торты, творог и так далее, вне сомнения, гораздо полезнее для здоровья и более питательна, чем аналоги промышленного изготовления. В выращивании и приготовлении собственной пищи есть много преимуществ, возможность избежать продуктов генной инженерии - только одно из них.

   Избегайте ресторанов быстрого питания и низкобюджетных продуктов, поскольку генетически измененные ингредиенты в первую очередь вводятся в более дешевые сорта.

Продукты, где могут содержаться ГМО:
продукты, в состав которых входит соя, кукуруза, рапс. В том числе: продукты мясной переработки - колбаса, сосиски, сардельки и т.д.;
соевые молочные продукты;
растительное масло, маргарин, майонез;
детское питание;
мороженое;
конфеты и кондитерские изделия, шоколад;
хлебобулочные изделия.

Товары, где ГМО в принципе быть не может:
большинство овощей и фруктов: арбузы, дыни, помидоры, виноград, персики, сливы, клубника и т.д. (за исключением картофеля, кукурузы, в редких случаях - свеклы);
соки;
вода;
молоко, кефир и молочные продукты из натурального молока.
Первое генетически модифицированное домашнее животное

Есть даже личности, утверждающие, что полнота и ожирение связаны именно с ГМО, а фастфуд и неправильное питание тут не при чем. … Вывод: мы генетически модифицированные организмы, поскольку постоянно получаем чужую ДНК!


title: Скачать презентацию или конспект Осiмдiктер мен жануарлар экологиясы

extracted_text:
Өсімдіктер мен жануарлар экологиясы
Өсімдіктер
Жануарлар
Қорықтар
Жануар дегеніміз не?
Жоғалу қаупі бар жануарлар
Қызыл кітапқа енген жануарлар
Жануарлардың тіршілік үшін қызметі
артқа
Оларды сақтап қалудың жолы
Жоңғар сальпинготусы
Тас сусары
Жалман
Шұбар күзен
Роборовский атжалманы
Сары алақоржын
Қазақстан арқары
Қызыл қасқыр
Алтай арқары
Сабаншы
Қызғылт бірқазан
Жекдуадақ
Жұртшы
Бұйра бірқазан
Тарғақ
Ақсұңқар
Жалбағай, қалбағай
Кіші шалшықшы құс
Ителгі
Қара дегелек т.б
артқа
Жануарлар – табиғат туындысы. Өсімдіктер тәрізді жануарлар дүниесінің де маңызы зор. Жануарлардың ерекшелігі – олар жер шарында қозғалып, кең таралады. Жануарлар мен құстардың ішінде алыптары да кездеседі. Дүние жүзінде  жан-жануарлардың 1,5 млн түрі бар деп есептелген. Бірақ жыл сайын ғылымға жаңа түрлер белгілі болып отыр.

артқа
Жануарларды сақтап қалудың ең басты жолы – адам баласының саналы жауапкершілігі, экологиялық білімі және мәдениеті. Әрьір азамат ззін туған өлкесі мен оның байлығының иесі ретінде сезіне отырып, табиғат қорғау ережелерін қатаң сақтаған жағдайда болашақ ұрпақ алдындағы борышын ақтаған болар еді.

негізгі бет
Қазақстанда біраз аң мен құстар біржола құрып кетудің аз алдында тұр. Олардың қатарына – қар барысы, құдыр, қызыл қасқыр, арқар, үстірт қойы, тауешкі, қабылан, дала мысығы, сілеусін, қарақұйрық, камшат, көк суыр, қоңыр аю, күзен, сусар, құндыз, қаракөл, сабаншы, т.б. жатады. Ал құстардан ұлар, дуадақ, безгелдек, саңырау құр, бұлдырық, аққу, дегелек, қоқиқаз, реликті шағала, сарыала қаз, шалшықшы т.б. атауға болады.
негізгі бет
Жануарлардың тіршілік үшін қызметі сан алуан. Оларды адам баласы қолға үйретіп, өзінің материалдық игілігі үшін пайдаланып келеді. Жануарлардың жүні, терісі, еті, сүті өте бағалы. Адам баласы ерте кезден бастап-ақ жабайы аң мен құстарды қолға үйреткен. Қолға үйретілген жануарлар мен құстар бүгінге дейін оларға қызмет етіп келеді. Сондықтан адамдар жануарлар экологиясын оқып-үйрене отырып, оларды қорғай да білуі тиіс.
келесі
артқа
Саналы адам бүгінгі күнге дейін жануарларды пайдаланумен бірге олардың кейбір түрлерінің жойылуына себепші болып отыр. Мысалы, Д.Фишердің мәліметі бойынша 1600-ші жылдан бері қарай сүтқоректілірдің 36, құстардың 94 түрінің жер бетінен біржола жойылып кетуіне адамдар тікелей әсер еткен. Олардың қатарына – дроит, кезеген кептер, қанатсыз гагарка, лабрадор гагасы, каролин тотысы, көзілдірікті суқұзғын, стеллер сусиыры, жүндес керік, тур, тарпан, көгілдір жылқыкиік, жүндес мүйізтұмсық, т.б. жатады.
негізгі бет
Қызыл кітапқа енген өсімдіктер
Дәрілік қасиеті бар өсімдіктер
Өсімдіктердің экологиялық жағдайы
Өсімдік дегеніміз не?
артқа
ҚОРЫҚТАР

Ақсу – Жабағылы қорығы
Алматы  қорығы
Барсакелмес  қорығы
Наурызым  қорығы
Қаратау

Марқакөл  қорығы

Қорғалжын  қорығы

Үстірт  қорығы

Батыс Алтай  қорығы
Алакөл  қорығы
артқа
Ақсу-Жабағылы қорығы — Талас Алатауының солтүстік-батыс бөлігін және Өгем жотасын алып жатқан Қазақстандағытұңғыш қорық. Ол 1926 ж. құрылған. Құрамында Қаратаудағы «Қарабастау» (126 гектар) және «Әулие» (100 гектар), телімдері бар. Жерінің ауданы 128118 гектар (2007). Қазір Ақсу – Жабағалы қорығы ЮНЕСКО жасаған дүниежүзілік қорықтар тізіміне енген.
артқа
1964 жылы құрылған. Аумағы 71,7 мың гектарға жуық, әр түрлі ландшафт зоналарында жатыр. Бұған мәңгі кар мен мұз жамылған, беткейлері шөптер мен ағашқа бай Іле Алатауы мен жағасында құмды шөлі бар Іле өзенінің атақты «әнші тауы» Аққұм-Қалқан (биіктігі 100 м-ден асатын құм тобе) жатады. Көктеректі нудан тұратын жапырақты ормандар, долана, жабайы алма және өрік ағаштары 1800-2000 м биіктікке дейін көтеріледі. 2500 м биіктіктен жоғарыда Тянь-Шань шыршасынан тұратын шыршалы орман белдеуі орналасқан.
артқа
Арал теңізінің солтүстік-батыс бөлігіндегі өзі аттас шөлейтті аралда орналасқан. Қорық 1939 жылы ұйымдастырылған. Жалпы көлемі 160, 8 мың гектар. Ондағы мақсат - жалпы табиғат кешенімен қатар саны азайып бара жатқан ақбөкен мен қарақұйрыкты қорғау болды. Бүрын Аралда жоғары сатыдағы өсімдіктердің 257 түрі өссе, соңғы кезде олардың саны тіпті азайып, кейбіреулері жойылып кету қаупінде. Қорыққа шөлді аймаққа тіршілік етуге бейімделген жануарлар тән. Негізгі қорғалатын аңдар: ақбөкен, қарақұйрық және құлан. 1953-1964 жылдар аралығында 9 құлан Түрікменстанның Бадхыз қорығынан осында әкелініп жіберілген.
артқа
1934 жылы ұйымдастырылған. Бұл Қостанай облысының Наурызым ауданында орналасқан. Мұның аумағы 191,4 мың гектаржерді алып жатыр. Қорықта көптеген көлдер бар, бетегелі тың дала корғауға алынып зерттелуде, бұл көлдердің жағасында бұрыннан шоқ-шоқ карағай сақталып келген. Қорық көлеміне Наурызымдағы Қарағай мен Тірсек орманы да кіреді. Ең оңтүстіктегі cop топырақта қарағай сирек өскен. Қорықтағы cop топырақта алуан түрлі кайың ағаштар, тек Қиыр Шығыста ғана кездесетін малиус боката алмасының жабайы түрлері өседі.
артқа
1968 жылы құрылған. Қорык Ақмола облысының 259 мың гектар жерін алып жатыр. Оған тың даланың (38 мың гектар) қол тимеген, түрен түспеген жерлері, сондай-ақҚорғалжың және Теңіз (199 мың гектар) көлдері кіреді. Бұл жерлер дүниежүзілік маңызы бар су қоймасы мен жайылымдар тізіміне енгізілген. Қорықтың жануарлар дүниесі дала зонасына тән. Сүткоректілердің 41 түрі, құстардың 299 түрі, балықтың 14 түрі, өсімдіктің 343 түрі кездеседі. Олар: суыр, дала алақоржыны, су егеуқұйрығы,қосаяқтар және басқалар
артқа
1976 жылы құрылған. Қорық солтүстігінде Қазақстан Алтайының Күршім жотасы мен оңтүстігінде теңіз деңгейінен 1447 м биіктіктегі Азутау жотасы аралығындағы аса әсем Маркакөл шегінде орналасқан. Қорықтың жалпы ауданы 75 мың гектар, оның 44 мыңын көл айдыны құрайды. Өкінішке орай, шығысында 1,5 мың гектар жер көлдің аса маңызды бөлігі бола тұрса да, қорыққа енбеген. Қорық ауданындағы климат қатаң континентті.
артқа
Pеспубликадағы ең жас қорықтың бірі. Ол Маңғыстау облысында 1984 жылы құрылды. Ауданы 223,3 мың гектарреспубликадағы ең үлкен бұл қорық Үстірт жерінде орналасқан. Қорықта сүтқоректінің 227, құстын 11 түрі, өсімдіктің 261 түрі кездеседі. Климаты солтүстік шөл зонасына тән: жазы ыстық, ұзақ, қысы қатаң, жауын- шашын мөлшері тым аз (жылына 120 мм). Қорыкты ұйым дастырудағы мақсат Қазақстандағы Қызыл кітапқа тіркелетін шөл зонасындағы 12 түрлі аң мен құстарды корғау мен сақтау.
артқа
1992 жылы құрылған, ауданы 56 мың гектар. Қорық Шығыс Қазақстан облысы Глубокое ауданында орналасқан. Алтай тау жүйесінің қазақстандық бөлігінің солтүстік-батыс жағын, Холзун, Көксу және Иванов жоталарын қамтиды. Батыс Алтайға тән өсімдік жамылғысының бірнеше типі (қылқан жапырақты ормандар, субальпі және альпі шалғындары) сақталған. Қорықта жоғары сатыдағы өсімдіктердің 564, жануар дүниесінің 161 түрі, құстардың 120, сүтқоректілердің 20, балықтың 5 түрікездеседі.
артқа
1998 жылы құрылған. Ауданы 197,1 мың гектар. Қорық Алматы облысындағы Алакөл ауданында орналасқан. Атыраулық сулы-батпақты ландшафтылары қорғалады. Құстардың 257 түрі (олардың 12-сі «Қызыл кітапқа» енген), өсімдіктердің 270 түрі, сүтқоректілердің 21 түрі, қосмекенділердің 2 түрі, бауырымен жорғалаушылардың 3 түрі бар. Қорықтың негізгі мақсаты Алакөл жүйесіне енетін көлдерді мекендейтін су құстарын (аққу, реликт шағала, қаз, тырна және т.б.) қорғау.
артқа
2004 ж. құрылды. Көлемі 34,3 мың гектар. Қорық шөлді ландшафты зонаның қоңыржай белдеуіндегі таулы жерде орналасқан. Қорықты құру себебі - аймақтың эндемикалық өсімдіктерін сақтау үшін және Қаратау жотасы республикада саны бойынша көне жерортатеңіздік өсім дік элементтерінің таралу жағынан бірінші орын алуында. Қорықта 1500 өсімдік түрін, жануарлар дүниесінен омырткалылардың 227 түрі, соның ішінде сүтқоректілердің 42 түрі, құстардың 114 түрі, балықтың 3 түрі, қосмекенділердің 3 түрі, бауырымен жорғалаушылардың 16 түрі кездеседі
артқа
ГРЕЙГ ҚЫЗҒАЛДАҒЫ
келесі
артқа
Сұлы
келесі
артқа
АҚ  ЖАПЫРАҚ
келесі
артқа
ТАУШЫМЫЛДЫҚ
келесі
артқа
ҚЫЗҒЫЛТ  СЕМІЗОТ
келесі
артқа
Ақшыл  секпілгүл
келесі
артқа
Көктем  жанаргүлі
келесі
артқа
Қызғалдақ
келесі
артқа
Алтай  қасқыржидегі
келесі
артқа
Май  меруертгүлі
келесі
артқа
Жатаған  қызғалдағы
келесі
артқа
Кауфман  қызғалдағы
негізгі бет
келесі
артқа
келесі
артқа
келесі
артқа
келесі
артқа
Негізгі бет
артқа
Алоэ
артқа
келесі
Бақ - бақ гүлі
келесі
артқа
Адыраспан
келесі
артқа
Итмұрын
Негізгі бет
артқа
Өсімдіктер – фотосинтез процесінің жүзеге асуы нәтижесінде афтотрофты қоректенетін, клеткасы тығыз қабықты организмдер, тірі организмдер әлемі. Жер шарында өсімдіктердің 500 млн. астам түрі бар. Жыл сайын ғылыми-лабораторияларда олардың бірнеше жаңа түрлерін өсіріп шығарады. Өсімдік – жер шарының «өкпесі» деп бекер айтылмаған. Тіршілік атаулыны өсімдіксіз елестетуге болмайды.
артқа
Қызыл кітапқы енген өсімдіктер