title: Скачать презентацию или конспект Растения-переселенцы

extracted_text:
Растения-переселенцы
    Оказывается, что родина многих культурных растений находится далеко за пределами нашей страны.
Вы узнаете о наиболее известных и распространенных
растениях-переселенцах.
Кукуруза
        Сейчас просто трудно представить наши южные поля без кукурузы, переселившейся к нам из Центральной Америки около 500 лет назад. Матросы Христофора Колумба были первыми европейцами, увидевшими это растение. От индейцев европейцы узнали, как нужно обрабатывать кукурузное поле.
Кукуруза
      Что только не делают из этого удивительного растения: муку и крупу, консервированные зерна и хлопья, крахмал и растительное масло – всего не перечтешь! Кукуруза используется повсеместно и как кормовая культура. Она служит первоклассным сырьем и для технических отраслей промышленности, идет на изготовление бумаги, линолеума, вискозы, изоляционных материалов, смол, уксусной кислоты и других продуктов.
Рис
Рис – древнейшая культура. Много тысяч лет назад жители Индии и Бирмы обнаружили и «приручили» удивительный дикий злак. В Европе рис появился вместе с воинами Александра Македонского, возвращавшимися из индийского похода. На Руси рис знали уже при Иване Грозном. Петр I, заинтересовавшись рисом, послал за ним в Аравию. Купцы привезли заморское «ориза» и посеяли как диковинку близ Астрахани.
Картофель обыкновенный
Родина картофеля – Южная Америка, где он растет в Андах, от Чили до Центральной Америки. Там его возделывают с незапамятных времен. Изображения картофельного растения можно увидеть на глиняных изделиях, обнаруженных при раскопках древних захоронений инков.
 В Европе о картофеле впервые узнали около 400 лет назад.
Картофель обыкновенный
В Россию картофель был завезен при Петре I, но «заморского гостя» тоже встретили в штыки. Дурная молва о растении как источнике проказы, туберкулеза, рахита настолько цепко держалась в народе, что сажать «чертовы яблоки» наотрез отказывались. Начались «картофельные бунты», которые жестоко подавлялись. Сейчас картофель у нас по праву называют вторым хлебом.
Подсолнечник
. На родине подсолнечника, на юге Северной Америки, это растение считали священным, называли «солнечным цветком», его соцветие отливали из золота, носили на торжественных процессиях, устанавливали в храмах.
В Европу подсолнечник был завезен испанскими моряками в начале XVI века и посажен в ботаническом саду в Мадриде под названием «цветок солнца».
Подсолнечник
В Россию он попал при Петре I из Голландии и в течение нескольких десятилетий украшал сады. Лишь в 1829 году в селе Алексеевке Воронежской губернии крестьянин Д. Бокарев открыл людям новое свойство этого растения, обнаружив в нем щедрый источник вкусного масла. Он смастерил пресс, на котором стал выжимать из семян подсолнечника масло. Вскоре «солнечный цветок» стал нашим главным масличным растением.
Подсолнечник
Подсолнечное масло употребляется не только в пищу. Оно используется при выработке маргарина, мыла и масляных красок. Кроме масла из подсолнечника получают мед, лекарства и хороший силос. Россия по праву считается второй родиной подсолнечника. Отсюда он начал свое новое путешествие по миру.
Свёкла обыкновенная
Свекла – древний овощ, как полагают, родом из Средиземноморья и Передней Азии. У персов это растение считалось символом ссоры и сплетен. Такая нелестная характеристика была у свеклы и в Греции. А вот в Древнем Риме она пользовалась большим почетом.
Свёкла обыкновенная
Корнеплодная свекла распространилась в Европе, по-видимому, в XIV–XV веках. Примерно в то же время свеклу завезли в Россию. В XVI–XVII веках она стала уже широко распространенным овощем.

Свёкла обыкновенная
В 1799 году  немец Франц Ахард впервые получил несколько килограммов свекловичного сахара. Про удачные опыты узнали в России, и по указу Павла I русским помещикам стали отводить земли под сахарную свеклу. В скором времени в селе Алябьеве Тульской губернии был построен сахарный завод.
Огурец посевной
Родом он из Индии, известен был там за несколько тысячелетий до новой эры. Его также возделывали в Древнем Египте и Греции. Изображение огуречной плети украшало стены египетских храмов. В Древнем Египте богатые люди для здоровья пили огуречный сок с розовой водой. Там же лечились этим соком от лихорадки и собачьих укусов.
 Из Средиземноморья это растение распространилось в другие страны Европы, но в Россию оно, видимо, было завезено не из Европы, а из Восточной Азии.
Помидор, или томат обыкновенный
Индейцы племени ацтеков называли это растение «тумантла», что означает «крупная ягода». Испанцы стали называть его «томат». Из-за океана это растение было завезено в Италию, где его назвали «помидоро», что означает «золотое яблоко».
Помидор, или томат обыкновенный
В России помидоры появились в царствование Екатерины II вместе со слухом, что они ядовиты и их нельзя употреблять в пищу. Только в 1850 году наши соотечественники узнали, что плоды этого растения не опасны, а даже полезны и вкусны.
Петрушка листовая
Родина петрушки – побережье Средиземного моря, где она и поныне встречается в диком виде. Дикая петрушка – горянка. Греки называют ее «петроселинум», или каменный сельдерей. Эта культура древняя. В Египте ей приписывали божественное происхождение. Согласно преданию, выросла она из крови убитого Горуса, сына Озириса и Изиды. В память об этом из зелени петрушки свивали венки и устраивали празднества.
Петрушка листовая
Из Греции петрушка распространилась по всему миру. В средние века ее уже разводили в странах Европы как пряное растение повсеместно. Примерно в это же время петрушка переселилась и в Россию. Поначалу ее у нас разводили как лекарственное растение. А теперь этот пряный корнеплод используется повседневно.
Арбуз
Родина арбуза – Южная Африка, где и сейчас в Калахари это растение встречается в диком виде. Дикий арбуз прославился тем, что в пустыне поил своим соком всех жаждущих.
Арбуз
В Россию арбузы вплоть до конца XVII века привозили из-за границы как заморское лакомство. Сырыми их тогда не ели, а долго вымачивали дольки и варили с перцем и острыми пряностями. Первые арбузы были посеяны на юге России по царскому указу от 11 ноября 1660 года, причем предписывалось: как только диковинные овощи поспеют, немедленно доставить их в Москву.
Арбуз
При Петре I арбузы уже не ввозили из-за границы. Их часто подавали во дворцах, но опять-таки не свежими, а вымоченными в сахарном сиропе. Лишь в XIX веке арбуз окончательно прижился в Нижнем Поволжье и на Украине, и его стали есть в натуральном виде.
Дыня обыкновенная
Арабы утверждают, что дыня – плод райских садов и доставил ее на землю один из жителей рая, совершив этим страшное преступление перед богом. Родиной этого растения считают Малую и Среднюю Азию, откуда оно начало свое распространение в другие края.
Дыня обыкновенная
В Россию дыня попала в XII–XIII веках.
У нас дыню чаще всего подают на десерт. А вот англичане едят ее во время завтрака. В США нередко с дыни начинают обед, а на Ближнем Востоке ее подают к мясу и рыбе.
Земляника крупноплодная
Всем известна земляника крупноплодная, часто неправильно называемая клубникой. Земляника виргинская была завезена в Европу из Северной Америки в 1624 году и высажена в ботаническом саду в Париже.
Земляника крупноплодная
В 1714 году по западному побережью Южной Америки путешествовал французский офицер А. Фрезье. С большим трудом ему удалось довезти до Европы несколько кустиков чилоэской земляники. В России она появилась много позже, в XIX веке. До этого у нас знали и собирали только лесную землянику.
Грецкий орех
Родина грецкого ореха – Передняя и Средняя Азия. Латинское название этого растения в переводе означает «королевский орех», что наилучшим образом характеризует вкусовые качества его плодов.
Грецкий орех
Примерно 10 веков назад эти орехи привозили на Русь греческие купцы. С тех пор и укрепилось за ними название грецкие, или греческие. Древние же греки называли растение синопским или персидским орехом. Первые завозимые на Русь грецкие орехи стоили очень дорого и попадали только на царский стол.
Большинство культивируемых сейчас растений в диком состоянии уже не известны, и поэтому иногда бывает трудно назвать родину некоторых видов и ответить на вопрос, откуда они переселились. В этом случае помогает знание области распространения их ближайших дикорастущих родичей, от которых они, вероятнее всего, могли произойти.
КОМПЛЕКТ ОТКРЫТОК
«РАСТЕНИЯ-ПЕРЕСЕЛЕНЦЫ»
Художник А. В. ЖомковАвтор вступительной статьи М. А. ЛобунцоваАвтор аннотаций Т. Д. НикиточкинаРецензенты Л. С. Белоусова, Г. Ф. Лебедева
http://bio-donbass.narod2.ru/komplekt_otkritok_rasteniya_pereselentsi/

По материалам сайта работу выполнила учитель начальных классов МОУ СОШ №1 Назарова А.Н.


title: Скачать презентацию или конспект Змеи ленинградской области

extracted_text:
ЗМЕИЛенинградской области
Гадюка
Медянка
Змея семейства ужовых.

До 65 см.

Неядовита
Умерла двухголовая медянка-долгожительница  21.06.2007
Мировой аквариум, Сант-Луис, Миссури, США
Прожила 8 лет
Длина 1,2 м
Укус гадюки
Транспортировка пострадавшего


title: Скачать презентацию или конспект Животный мир пустыни

extracted_text:
Животный мир пустыни.
Краснопёров Глеб, 4 Б класс МОУ-СОШ № 4, город Асино.
Животные, приспособившиеся к жизни на открытых пространствах пустыни, могут быстро бегать и подолгу оставаться без воды. Например, издавна одомашненный верблюд, который за свою выносливость и надежность назван «кораблем пустыни». Многие из животных отмечены желтой или серо-бурой «пустынной» окраской. Большая часть животных летом ведет ночной образ жизни, некоторые впадают в спячку. Многочисленны и повсеместны грызуны (тушканчики, песчанки, суслики) и пресмыкающиеся (ящерицы, змеи и др.). Из копытных часто встречаются сайгаки; из хищных —лисица-корсак и др. Многочисленны насекомые и паукообразные (фаланги, скорпионы и др.).
ТУШКАНЧИКИ (тушканчиковые), семейство млекопитающих отряда грызунов. Длина тела 4-26 см; хвост длиннее тела. Около 30 видов, в открытых ландшафтах (исключая север) Северного полушария. Повреждают растения, укрепляющие пески; могут быть переносчиками возбудителей ряда инфекционных болезней животных и человека.
САЙГАК (сайга), парнокопытное животное семейства полорогих. Длина до 1,4 м. Нос длинный, хоботообразный. Рога у самцов лировидной формы (длина до 40 см). Обитает в степях и полупустынях Казахстана, Ср. Азии, Нижнего Поволжья, Монголии и Зап. Китая. Стадное животное; бегает со скоростью 70-80 км/ч. Был почти истреблен. В СССР охота была запрещена в 1919-50; численность восстановлена; объект регулируемого промысла.
ШАКАЛ, млекопитающее семейства волчьих. Длина тела до 85 см, хвоста Ок. 20 см. Встречается на юге Евразии, в Сев. Африке; в России главным образом на Сев. Кавказе. Селится в зарослях кустарника, в тростниках, оазисах, обычен возле жилья. Иногда вредит охотничьему хозяйству.
СКОРПИОНЫ, отряд членистоногих класса паукообразных. Длина 1-20 см. Ногощупальца большие, вооружены клешнями, на конце брюшка ядовитое крючкообразное жало. Ок. 750 видов, в тропиках и субтропиках, в т. ч. в Ср. Азии, Казахстане, Юж. Крыму и на Кавказе. Живородящие (молодые личинки остаются на теле матери). Ведут ночной образ жизни. Яд крупных скорпионов опасен для животных и человека. Скорпионы — древнейшие наземные членистоногие.
	конец
Краснопёров Глеб, 4 Б класс МОУ-СОШ № 4, город Асино.


title: Скачать презентацию или конспект Влияние внешних условий на рост и развитие плесневых грибов

extracted_text:
Влияние внешних условий на рост и развитие плесневых грибов.
Работу выполнил
Ученик 5-а класса
Герасимов Александр
Учитель Филатова Г. П.
Цель работы:
      Выяснить условия развития плесневых грибов и определить их роль  в природе и в жизни человека.

Задачи:
1.     Изучить различные источники с целью получения информации о месте плесени в мире грибов.

2.     Выявить роль плесневых грибов в природе и их значение в жизни человека.

3.     Экспериментально определить условия, необходимые для развития плесневых грибов.
1 этап: теоретическая часть.
1.  Многообразие плесневых грибов.

2.  Строение. Условия жизни и размножение.

3.  Значение плесневых грибов в природе и в жизни человека.

4.  Это интересно.

Многообразие плесневых грибов:более 100 тысяч видов обитает на нашей планете
Где обитают плесневые грибы?
 на камнях
в домах
на коже
в  водоемах
в  почве
на продуктах
Строение плесневых грибов.
Грибница (гифы)
Головка со
спорами

Размножение плесневых грибов
Размножаются частями грибницы или спорами
Значение плесневых грибов в природе и жизни человека.
Отрицательное значение:

вызывают опасные болезни
портят пищу человека
губят книги
разрушают дома
уничтожают урожай
вызывают гибель животных
некоторые виды грибков могут вызывать диатез у детей, аллергию, переходящую в астму и даже онкологические заболевания
Водный плесневый гриб
 (фикомицет)
Мицеты – грибковый коньюнктивит
Значение плесневых грибов в природе и жизни человека.
Положительное значение:
губительны для бактерий
эти маленькие труженики помогают получать вина, благородные сыры, лекарства
без плесени не было бы круговорота веществ на Земле.
Это интересно!
В 2006 году планету облетела сенсационная новость: на орбите был проведен уникальный эксперимент под названием «Биориск». К внешней поверхности станции были прикреплены капсулы со спорами грибов. Полтора года они находились в условиях невесомости, под воздействием космического радиационного излучения и резких перепадов очень высоких температур – и выжили!    Более того, как показали пробы плесневых грибов, извлеченных из-под саркофага энергетического блока Чернобыльской АЭС, после реакционного воздействия они стали более агрессивными.
2 этап: практическая часть.
Эксперимент
2 этап: практическая часть.
Эксперимент
2 этап: практическая часть.
наблюдение
10. 12. 11
появление
белого налета
2 этап: практическая часть.
наблюдение
10. 12.11.
начало
образования спор
2 этап: практическая часть.
наблюдение

10. 12. 11
появление
зеленого налета
2 этап: практическая часть.
наблюдение
13. 12. 11
массовое образование спор
13.12.11
Большая часть поверхности
покрылась зеленым налетом
2 этап: практическая часть.
наблюдение
16.12.11
Количество плесени и спор увеличилось
2 этап: практическая часть.
наблюдение
без изменений
10.12. 11
13.12.11
16.12.11
3 этап: Результаты наблюдений.Выводы.
Так выглядит плесень под микроскопом.
3 этап: Результаты наблюдений. Выводы.
3 этап: Результаты наблюдений.Выводы.
1.  Главными условиями развития плесневых грибов являются влага и тепло.
2.  На разных пищевых продуктах развиваются разные виды плесневых грибов,  но условия их развития  сходные.
3.  Чтобы сохранить  продукты питания от плесени, необходимо хранить их в сухом и прохладном месте.
P. S.   Вот эта плесень выросла в баночке с вареньем в холодильнике.
Источники информации:
Биология № 6. Издательский дом «Первое сентября» 16-31 марта 2011 г.
В. В. Пасечник. Биология. Бактерии. Грибы. Растения. 6 класс, Дрофа М., 2006.
Интернет ресурсы.


title: Скачать презентацию или конспект Спадковість та мінливість

extracted_text:
Спадковість та мінливість!
Закономірності спадковості та мінливості організмів досліджує наука генетика (від грец. генезіс). Це відносно молода біологічна наука.
Генетика - це наука про спадковість і мінливість ознак організмів, методи управління ними та організацію спадкового матеріалу. Через універсальність генетичного коду генетика лежить в основі вивчення всіх форм життя від вірусів до людини.
Спадковість і мінливість - це протилежні властивості живих організмів.
Завдяки спадковості нащадки подібні до батьків, тобто зберігається стабільність біологічних видів. Мінливість забезпечує появу нових ознак та їхніх станів, завдяки чому утворюються нові види і відбувається історичний розвиток біосфери в цілому.
Які методи застосовують генетики у своїх дослідженнях?
Генетичні дослідження обіймають чимало різних питань: вивчення матеріальних носіїв спадкової інформації - генів, закономірностей її збереження і передачі нащадкам; з'ясування залежності прояву спадкової інформації у фенотипі від дії певних умов довкілля; причин змін спадкової інформації і механізмів їхнього виникнення; дослідження генетичних процесів, які відбуваються в популяціях організмів, і багато інших.
Залежно від рівня організації живої матерії в генетиці застосовують і відповідні методи досліджень.
Спадковість  Революція в генетиці була підготовлена всім ходом могутньогорозвитку цдей і методів менділізма та хромосомної теорії спадковості. Вже в надрах цієї теорії було показано, що існують явищатрансформацій у бактерій; що хромосоми - це комплексні компоненти,складаються з білка і нуклеїнової кислоти. Молекулярна генетика - цесправжнє дітище усього XX століття, що на новому рівні ввібрала в себепрогресивні підсумки розвитку хромосомної теорії спадковості, теоріїмутації, теорії гена, методів цитології та генетичного аналізу. На шляхахмолекулярних досліджень протягом останніх 20 років генетика зазналапоістене революційні зміни. Вона є однією з найбільш блискучихучасниць у загальній революції сучасного природознавства. Завдяки їїрозвитку з'явилася нова концепція про сущестності життя, у практику увійшлинові могутні методи управління і пізнання спадковості,що вплинули на сільське господарство, медицину та виробництво.
Мінливість!
мінливістю називають загальна властивість організмів набувати новихознаки - відмінності між особинами в межах виду. Мінливі всі ознакиорганізмів: зовнішньої та внутрішньої будови, фізіологічні, поведінки,звичок та ін У потомство однієї пари тварин неможливо зустрітиабсолютно однакових особин. У стаді овець однієї породи кожна тваринавідрізняється ледве уловимими особливостями: розмірами тіла, довжиною ніг,голови, забарвленням, довжиною і щільністю завитка вовни, голосом, звичками.
Спадковість і мінливість, - різні властивості організмів, зумовлюють подібність і несхожість потомства з батьками і з найбільш віддаленими предками. Спадковість виражає стійкість органічних форм у ряду поколінь, а мінливість - їх здатність до перетворення.

Спадковість — відновлення в нащадків біологічної схожості з батьками.

Біологічна спадковість визначає як те загальне, що робить людину людиною, так і те відмінне, що робить людей різними за зовнішнім виглядом і внутрішніми якостями. Питання про спадковість надзвичайно складне. Окремі його аспекти ще до кінця не досліджені, а тому в педагогічній літературі нерідко висловлюються і суперечливі думки щодо них.

Людина як частина живої природи успадковує передусім задатки типу нервової системи, на базі яких формуються тип темпераменту (меланхолічний, флегматичний, сангвінічний, холеричний), деякі безумовні рефлекси (орієнтувальний, оборонний, слиновиділення), конституцію тіла, зовнішні ознаки (колір волосся, очей, шкіри). До суто фізичних задатків належать і група крові, резус-фактор. Нащадки можуть успадкувати від батьків також певні хвороби: хворобу крові (гемофілію), шизофренію, цукровий діабет, венеричні хвороби. Найнебезпечніше на фізичне здоров'я дітей впливає зловживання їх батьків алкоголем і приймання наркотиків.

Особливу роль у розвитку людської особистості відіграють власне людські задатки (високоорганізований мозок, задатки до мови, до ходіння у вертикальному положенні, до окремих видів діяльності). Складною в педагогіці та психології є проблема дослідження задатків, що характеризують схильність до певної діяльності, тобто здібностей у певній галузі.

Як свідчать дані фізіології та психології, вродженими У людини є не готові здібності, а тільки потенційні можливості для їх розвитку, тобто задатки. Що сильніше виявляються спеціальні задатки, то кращих результатів може домогтися людина в їх розвитку.
Спадкова мінливість обумовлена виникненням різних типів мутацій і їх комбінацій в подальших схрещуваннях. [1]

 У кожній досить тривало існуючої сукупності особин спонтанно і ненаправленої виникають різні мутації, які надалі комбінуються більш-менш випадково з різними вже наявними в сукупності спадковими властивостями.

 Мінливість, обумовлену виникненням мутацій, називають мутаційної, а обумовлену подальшим перекомбінірованієм генів в результаті схрещування - комбінаційної.

 1. Комбинативная мінливість

 Комбинативная мінливість - мінливість, яка виникає внаслідок рекомбінації генів під час злиття гамет. Основні причини:
 незалежне розбіжність хромосом під час мейозу;
 випадкова зустріч статевих гамет, а внаслідок цього і поєднання хромосом під час запліднення;
 рекомбінація генів внаслідок кроссинговера.
Мутаційна мінливість

 Мутаційна мінливість - мінливість, викликана дією на організм мутагенів, внаслідок чого виникають мутації (реорганізація репродуктивних структур клітини). Мутагени бувають фізичні (радіаційне випромінювання), хімічні (гербіциди) і біологічні (віруси).

 Основні положення мутаційної теорії розроблені Гуго де Фріз у 1901-1903 рр.. і зводяться до наступного:
 Мутації виникають раптово, стрибкоподібно, як дискретні зміни ознак.
 На відміну від неспадкових змін мутації являють собою якісні зміни, які передаються з покоління в покоління.
 Мутації виявляються по-різному і можуть бути як корисними, так і шкідливими, як домінантними, так і рецесивними.
 Ймовірність виявлення мутацій залежить від числа досліджених особин.
 Подібні мутації можуть виникати повторно.
 Мутації ненаправлений (спонтанні), тобто мутувати може будь-яка ділянка хромосоми, викликаючи зміни як незначних, так і життєво важливих ознак.

 Майже будь-яка зміна в структурі або кількості хромосом, при якому клітина зберігає здатність до самовідтворення, обумовлює спадкове зміна ознак організму. За характером зміни геному, тобто сукупності генів, укладених в гаплоїдному наборі хромосом, розрізняють генні, хромосомні і геномні мутації.


title: Скачать презентацию или конспект Комфортно ли кошке рядом с людьми?

extracted_text:
Выполнила:
 ученица 4-А класса
Ляш Влада
Руководитель:
Учитель I категории
Мамедова Л.Г.
НРМОУ «Салымская СОШ №2»
Исследовательская работа
«Комфортно ли кошке рядом с людьми?»
Цель и задачи работы
Цель работы: изучить, комфортно ли кошке рядом с человеком ,или лучше ей жить в природе.
Задачи работы:
выяснить, когда и как кошка стала жить рядом с человеком;
узнать, какие породы вывел человек за эти годы;
описать, как человек ухаживает за кошками в доме;
рассказать про кошку в  своём  доме;
изучить материал о жизни родственников домашней кошки в природе;
выявить, что думают школьники о кошке.

Содержание.
Вступление
История кошек
Породы
Жизнь кошек с человеком
Родственники домашних кошек
Выводы

Роль кошек в человеческой культуре.
Домашняя кошка относится к семейству млекопитающих отряда хищных. Это сильные и ловкие животные. У них гибкое мускулистое тело. Передвигаются они осторожно и беззвучно, почти все хорошо прыгают и лазают по деревьям.  Лучше всего у этих животных развиты зрение и слух. Охотятся в основном вечером и ночью, питаются главным образом мелкими млекопитающими и птицами (встречаются и рыболовы), употребляя в пищу растения в качестве «витаминных добавок» и лекарств.

Кошки — индивидуалисты, любят жить в одиночестве (исключение — львы). Кочевой образ жизни они не выносят и первоначально сблизились с людьми с тех пор, как человек начал вести оседлый образ жизни. Это было приблизительно 10-12 тыс. лет назад. Но этих кошек еще никак нельзя назвать домашними.
Кошки, поселившиеся рядом с жильем человека по своей воле, — исключение среди домашних животных.
Кошка на древнем Востоке
  Ископаемые останки кошек найдены в древнейшем городе планеты — Иерихоне (5-6 тысячелетие до н. э.), при раскопках в Иордании, в древнейших городах Индии. Но эти животные, видимо, были еще не вполне домашними.
Многочисленные свидетельства пребывания кошек в Египте хорошо прослеживаются с 3-го тысячелетия до н. э. На росписях в гробницах Саккараха (2750-2650 до н. э.) кошки изображены с ошейниками, что безусловно свидетельствует об их одомашнивании. А на знаменитой фреске из Бени-Хасана кошка уже изображается в доме, рядом с хозяйкой.

В храмах, посвященных богине Баст (египтяне изображали ее в виде кошки либо женщины с кошачьей головой), содержалось много кошек, почитаемых как священные животные. Когда кошка умирала, в семье объявлялся траур,
все домочадцы сбривали брови и скорбели.
Трупы кошек бальзамировались и захоранивались в пышных гробницах на специальных кладбищах. Археологами обнаружено около 300 тысяч мумий, относящихся к IV тысячелетию до н. э. Закон был также на стороне этого священного животного: за убийство кошки грозило суровое наказание вплоть до смертной казни

В Греции и Риме
Немногочисленные свидетельства о кошках в Древней Греции дают основание предполагать, что это животное посвящалось богине Луны и охоты Артемиде, несколько схожей с египетской Баст. Отчасти функции Баст присущи и римской богине любви Венере, которая иногда изображалась вместе с кошкой (вероятно, полудикой).

Пословицы и поговорки.
Кошки грызутся — мышам приволье.По мышке и кошка зверь.В дому у Макара кошка, комар да мошка.Слепая кошка мышей не ловит. Всем равно, да не одно: кошка в избе, а собака на дворе.Гордому кошка на грудь не вскочит.Чем больше кошку гладишь, тем больше она горб поднимает.Давно кошка умылась, а гостей нет.Живут, как кошка с собакой.Живуч, как кошка.Знает кошка, чье мясо съела.Знай, кошка, свое лукошко.Кошка да баба завсегда в избе, а мужик да собака завсегда на дворе.Ночью все кошки серы.
ПородыЯ узнала о многих породах, выведенных человеком и составила каталог некоторых пород.
Жизнь кошки с человеком.Я изучила рекомендации по уходу и воспитанию кошек.

УЗНАЛА, ЧТО У КОШЕК ЕСТЬ СВОЯ МОДА.

Наблюдение за своей кошкой.
Я вела дневник наблюдений за Марысей.
Делала Марысины фотографии.
Итог наблюдений:
Марыся имеет независимый характер.
Кошка очень много спит.
Её хорошо и разнообразно кормят.
За Марысей хороший уход.
С кошкой все любят играть.
Марыся не бывает на улице.
У неё нет мужа и детей.

Дикие родственники домашней кошки.
Мною была собрана информация о диких кошках
и составлена книжка-малышка.
Сравним:
Человек ухаживает за кошками, хорошо и разнообразно кормит их, следит за их здоровьем, делает прививки, шьёт кошкам одежду и даже придумал для кошек косметику.
В природе дикие кошки сами заботятся о себе и своих детёнышах, добывают корм, лечат себя травами и укрываются от непогоды, защищаются от врагов.
Выводы.
Я считаю, что хотя у людей кошкам спокойно и комфортно, в природе им лучше.
Дикие кошки свободны, живут где хотят, имеют семью и детей.
Дикие кошки прекрасны и не позволяют никому управлять своей жизнью.

Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Виды мышц

extracted_text:
Виды мышц

Скелетная мышечная
Гладкая мышечная ткань
Сердечная мышечная ткань
А-фазы одиночного сокращения    Б-фазы одиночного и тетанического сокращени
Зубчатый тетанус


title: Скачать презентацию или конспект Удивительные превращения пищи внутри нас

extracted_text:
Удивительные превращения пищи внутри нас
Зачем человек ест?
Чтобы ходить, бегать, прыгать, дышать, смеяться, работать, чтобы жить, нужно принимать пищу.
Человек может жить без еды 30-40 дней.
За свою жизнь каждый человек съедает примерно 50 тонн продуктов. Целый грузовой вагон.

Пища должна быть не только полезной, но и красиво выглядеть. Это повышает аппетит. Принимать еду необходимо в одно и тоже время.
Самая полезная пища та, которую человек ест с аппетитом. Пища должна быть разнообразной и вкусной.
Очень полезно есть овощи и фрукты.
Вредная пища - избыток соли, сахара, незнакомая пища.
Скажите, вы недавно кушали? Но куда же делась пища, которую вы ели? Что с ней произошло?На самом деле она лежит в животике, как в сундучке. С нею произошли чудесные превращения. Рассказать какие? Так давайте отправимся открывать тайну исчезновения пищи.
Пища в начале попадает в рот. Значит, проникнув туда, мы и найдем дорогу, по которой ушла пища! А кто живет во рту? Правильно, во рту живет язык - строгий охранник. А для чего нам нужен язык? Он помогает дышать, жевать, согревать или охлаждать еду, глотать, узнавать - соленая она или сладкая, горькая или кислая, горячая или холодная, он также помогает петь, говорить, смеяться. Язык еще охраняет и вход в пищеварительный тоннель. Он ни за что горьких и невкусных гостей не пропустит!

А что еще есть во рту? Зубы. Они работают как жернова, хорошо перемалывают и пережевывают пищу. Это очень важная работа. Если они плохо разжуют пищу, она может повредить пищевод и желудок, которые очень трудно лечить. Желудок над такой пищей трудится в несколько раз дольше, а значит, меньше отдыхает и начинает болеть.
Не забывайте утром и вечером чистить зубы, чтобы сохранить их здоровыми!

А вы замечали, что у нас во рту всегда мокро? Это слюна, она постоянно выделяется в небольшом количестве и смачивает пищу, а язык помогает протолкнуть ее внутрь. Попробуй, проглоти черствый хлеб. Все горло обдерешь. А если хлеб долго жевать, он хорошо смочится слюной и проглотить его будет нетрудно.
Говорят: все болезни вползают через рот.
Поэтому нужно мыть руки перед едой и не забывать перед употреблением мыть фрукты и овощи!
Сходите-ка на кухню и возьмите морковку, откусите кусочек. Но вы сразу не глотайте его, а сначала дайте поработать зубам и язычку. Разжевали? Как вам кажется, слюна смочила морковь во рту? А теперь сделайте глотательное движение и проглотите морковь. Получилось? И куда же она улетела, ведь во рту ее больше нет?

А полетела она в маленькую пещерку. Вот такую, как на этом рисунке. По пищеводу пища попала в желудок. Желудок похож на мешок. Этот мешок у каждого человека расположен под ребрами. Потрогайте его рукой. Нашли свой желудок?
Когда ребенок рождается, его желудок имеет длину 5 см. У взрослых любителей поесть размер желудка иногда превышает футбольный мяч. У малоежек он может быть размером с кулак.
И вот пища, наша морковка, попала сейчас в желудок. Когда мы голодны, он как спущенный шарик. Дунешь в него - он чуть надуется, попадет пища в желудок - он чуть растянется и, наконец, превратится в целую пещеру, до потолка набитую едой.Здесь есть специальная жидкость. Она называется желудочный сок. Этот сок постепенно пропитывает пищу и растворяет ее твердые частички. Но когда в желудок попадает хорошо пережеванная пища, ему легче с нею справиться. Вот поэтому всегда нужно хорошо, тщательно пережевывать все, что мы едим. Желудок начинает работать. Он своими стенками мнет, растирает и перемешивает пропитанную соком пищу. Как будто варит ее. Вот и называется этот процесс пищеварением - варением пищи.Итак, главная работа желудка - переваривать пищу, а помогает ему в этом желудочный сок. Желудок нужно очень беречь. Кушать необходимо всегда в одно и тоже время, потому что желудок привыкает вырабатывать желудочный сок в определенное время.

Когда пища хорошо переварится, она переходит в тоннель с мягкими ворсистыми стенками. Но тоннель наш не прямой, а со множеством поворотов. Этот тоннель называется кишка. Вот она, посмотрите на рисунок. Видите, какая длинная - 7 метров. Но в теле человека она свернута в несколько раз, как 7-метровая змея и лежит себе под желудком, как под камешком. “Змея” эта в начале тонкая, как сосиска, а в хвосте толстая, как огурец. Посмотрите на рисунок.Но сначала переваренная пища из желудка проходит коридор в 12 пальцев. Раньше, в старину пальцы называли перстами. Потому и эту часть кишки называют двенадцатиперстной. В ее стенках есть отверстия, в которые втекает сок из поджелудочной железы и печени, он смачивает и растворяет пищу.А дальше все начинают еще активнее трудиться - и стенки кишки, и ворсинки, и печень. И все разбирают себе питательные вещества: питается кровь и разносит все полезное по всему организму, в толстой кишке образуются витамины. И, наконец, остается от пищи то что уже никому не нужно. Вот тогда-то мы идем в туалет. Это тоже очень важно делать вовремя, чтобы организму было легче и чтобы он сам себе помогал и мы ему помогали.
 1    ротовая полость
 2    слюнные железы
 3    глотка
 4    пищевод
 5    желудок
 6    двенадцатиперстная  кишка
 7    тонкий кишечник
 8    толстый кишечник
 9    поджелудочная железа
10   печень
11   желчный пузырь
12   прямая кишка

1
2
2
3
4
5
6

7
8
11
10
9
12
Наша фабрика-кухня справляется с пищей за 5-6 часов.
Задание: нарисуйте своё любимое блюдо.


title: Скачать презентацию или конспект Жизнь луга

extracted_text:
Проект на тему:
«Жизнь луга»
Основополагающий вопрос
Как живется на лугу?
Проблемные вопросы:
Растения какого цвета можно встретить га лугу?
Что ищет крот на лугу?
Как выглядит луг будущего?
Цели проекта:
- развитие познавательных интересов     учащихся;
- воспитание эмоционально-нравственного отношения к природе;
- расширение кругозора детей
Разнотравный луг
Отгадай:
Стоят в лугах сестрички,
Золотой глазок, белые реснички.
Эх, звоночки,синий цвет,
С язычком, а звону нет.


title: Скачать презентацию или конспект Красная книга украины

extracted_text:
Украины
и Крыма
Красная Книга
Красная книга Украины — официальный государственный документ, который содержит аннотированный перечень редчайших и находящихся под угрозой исчезновения видов животного и растительного мира в границах территории Украины, ее континентального шельфа и морской экономической зоны, а также обобщенные сведения о распространении,современном состоянии этих видов, причинах сокращения численности, и мероприятия по их сохранению и воспроизведению.
Занесенные в Красную книгу Украины виды растений и животных подлежат особой охране на всей территории Украины. Организация сохранения видов животных и растений, занесенных в Красную книгу Украины, улучшение среды их обитания или произрастания, создание подходящих условий для размножения в природной среде, разведение и расселение возлагается в границах их компетенции на Кабинет Министров Украины, Советы народных депутатов, городские государственные администрации, исполнительные органы местного самоуправления, Министерство охраны окружающей природной среды Украины и прочие государственные органы, на которые законодательством Украины и Республики Крым возложено осуществление функций в этой сфере.
В Крыму обитает 18 видов рыб, занесенных в Красную книгу Украины
Рyccкий осётр (Acipenser Güldenstaedti Brdt et Ratz)
Белуга черноморская (Huso huso ponticus Salnikov et Malatski, 1934)
Бычок-рыжик (Neogobius cephalarges)
Волосатый краб - Pilumnus hirtellus
Горбыль светлый (Umbrina cirrosa)
Гребенчатый Губан
Ctenolabrus rupestris
Губан зеленый (Labrus viridis)
Зеленушка носата
(Symphodus rostratus)
Каменный краб - Eriphia verrucosa
Карась морской (Diplodus annularis (Linnaeus)
Краб мраморный (Pachygrapsus marmoratus).
Лаврак -Dicentrarchus labrax Длина рыбы достигает 1 м
Лосось черноморский (Salmo trutta labrax )
Марена,
 или
Усач крымский
 (Barbus tauricus)
Морская мышь, или пескарка (Callionymus festivus)
Морской конек черноморский (Hippocampus guttulatus)
Морской петух (тригла серая) - Eulrigla gurnardus
Осетр атлантический (Acipenser oxyrhynchus)
Рыба-игла длиннорылая (Syngnathus typhle)
Рыбец малый (Vimba vimba tenella)
Севрюга обычная Acipenser stellatus
Травяной краб.         Pirimella denticulata.
Удильщик, морской черт  Lophius piscatorius.
Чоп малый (Zingel streber)
Шемая Азово-Черноморская (Chalcalburnus Chalcoides)
Шемая Дунайская (Chalcalburnus chalcoides mento)
           Шип, осетровые (Acipenser nudiventris)
         Растения.
Астра альпийская
Безвременник осенний
Венерин башмачок
Вороний глаз
Крапива двудомная
Красный клевер                        Лилия лесная
Лунария оживающая
Нарцисс узколистный          Пион тонколистный
Сон - трава
Тысячелистник голый                 Черемша
Ясенец белый                    Тюльпан Шренка
Животные и птицы

Рысь Lynx lynx

Зубр                                     Летучая мышь


title: Скачать презентацию или конспект Тип членистоногие

extracted_text:
Общая характеристика
 типа
Тип Членистоногие Arthropoda
Общая характеристика типа Членистоногие
Среда обитания:
морские и пресные
водоемы, но и наземную
поверхность, почву и
воздушную среду
Аномалокарис
(предполагаемый внешний вид)
 Более 1 млн видов
Предки- кольчатые черви
Класс Паукообразные
около 63 тыс. видов
Класс Ракообразные
около 35 тысяч видов
Класс
Насекомые
около 1 млн. видов

Эволюция Членистоногих
КЛАССИФИКАЦИЯ     ТИПА    ЧЛЕНИСТОНОГИЕ
Общая характеристика типа Членистоногие
   1. Гетерономность сегментации - сегменты тела обладают различным строением в разных участках тела.
Внешнее строение
 речного рака:

1 — длинный усик;
2 — короткий усик;
3 — клешня;
4 — ходильные ноги;
 5 — глаз;
 6 — головогрудь;
 7 — брюшко;
  8 — хвостовой плавник
2. Тело дифференцировано на три отдела: голову, грудь, брюшко
     У некоторых групп голова сливается с грудью образуя головогрудь.

Предположите, у кого из
членистоногих
может  быть три отдела тела,
а у кого – два.
Общая характеристика типа Членистоногие
3. Покровы тела —многослойная хитинизированная кутикула
   Затвердение кутикулы связано с тем, что хитин бывает пропитан углекислой известью (у ракообразных и многоножек) или инкрустирован задубленными белками (паукообразные, насекомые).

              Как Вы считаете, зачем
необходимо затвердение кутикулы
Общая характеристика типа Членистоногие
4. Членистые конечности подвижно соединены с телом и представляют собой многочленные рычаги, способные к сложным движениям.
Общая характеристика типа Членистоногие
5. Смешанная полость тела - зачатки целома и остатки первичной полости слиты друг с другом.

   Целом не выполняет опорной функции, так как развит наружный скелет.
Общая характеристика типа Членистоногие
Поиск истины
Прочитав текст учебника,
попробуйте составить краткое
описание внутреннего
строения Членистоногих

Особенности внутреннего строения Членистоногих
1. Мускулатура - отдельные мышечными пучки, не образующие сплошного кожно-мускульного мешка
2. Пищеварительная система имеет три отдела: передний, средний и задний.
3. Кровеносная система незамкнутая. Сердце – трубчатой формы. Гемолимфа
4. Органами дыхания жабры, а у наземных —легочные мешки и трахеи.
5. Нервная система построена по типу брюшной нервной цепочки кольчатых червей. Ганглии
6. Хорошо развиты различные органы чувств: осязания, вкуса, обоняния, зрения, равновесия, слуха
7. Раздельнополые животные. Половой диморфизм

Домашнее задание
Составить опорный конспект на тему:
«Происхождение Членистоногих»

ВАЖНО: постарайтесь объяснить появление
характерных  внешних черт Членистоногих


title: Скачать презентацию или конспект Экология общественного здоровья

extracted_text:
Экология общественного здоровья
Здоровье
Это определяющее свойство общности людей.
Это яркий и всеобъемлющий показатель условий жизни
Индивидуальное здоровье
Это состояние организма, позволяющее ему наилучшим способом выполнять свои функции.
Здоровье индивидуальное
Это здоровье каждого отдельно взятого человека. Устав ВОЗ определяет здоровье человека «как состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только как отсутствие болезней и инвалидности».
ВОЗ предлагает оценивать уровень здоровья людей, которые на момент обследования достигли международно признанного возрастного рубежа: 1 год, 15 лет, 45 лет и 65 лет.
индикаторы здоровья населения:

1. Ожидаемая продолжительность предстоящей жизни (для мужчин, женщин, городского населения, сельского населения, при рождении, в возрасте 15, 45 и 65 лет)*';
2. Смертность (общие и стандартизованные показатели; смертность от злокачественных новообразований органов пищеварения, органов дыхания; от рака крови)*;
3. Младенческая смертность*;
4. Доля детей с массой тела при рождении меньше 2500 г*;
5. Показатели физического развития детей****;
6. Заболеваемость:
ОРЗ у детей****;
бронхиальная астма у детей**;
онкологическая заболеваемость (злокачественные новообразования
органов дыхания, органов пищеварения, крови, кожи)***;
частота врожденных пороков развития***;
кишечные инфекции (вспышки: возникновение заболеваний, причины;
данные по числу заболевших, госпитализации, смертности)*;
гепатит А*;
болезни щитовидной железы**;
профессиональные заболевания****.

Общественное здоровье
Это основное свойство человеческой общности, ее естественное состояние, отражающее способность наиболее эффективно осуществлять свою социальную и биологическую функцию в определенных условиях конкретного региона
Уровень здоровья
Определяется совокупностью признаков (генетических, физиологических, нервно-психических, антропометрических, демографических), позволяющей судить о жизнеспособности членов общности, ее работоспособности, заболеваемости, средней продолжительности жизни, способности к рождению здорового потомства
Измерение качества общественного здоровья
Производится с помощью показателей: заболеваемость разных возрастных групп, заболеваемость отдельными болезнями, временная нетрудоспособность, инвалидность, средняя продолжительность жизни, младенческая и материнская смертность, причины смерти и т.д.
Факторы, определяющие уровень общественного здоровья и их удельный вес%
Образ жизни и социально-экономические условия -49-53%
Генетика, биология человека – 18-22%
Качество внешней среды, природные условия -17-20%
Здравоохранение - 8-10%
Социально-исторические типы популяционного здоровья
Примитивный – простое выживание популяции под постоянной угрозой насильственной смерти

Социально-исторические типы популяционного здоровья
Постпримитивный – сравнительно короткая жизнь большинства населения с высокой вероятностью
преждевременной смерти от эпидемий острозаразных болезней и неблагоприятного течения соматических заболеваний
Социально-исторические типы популяционного здоровья
Квазимодерный (близкий к современному типу здоровья населения экономически развитых стран)

Социально-исторические типы популяционного здоровья
Модерный (современный тип здоровья населения экономически развитых стран)
Постмодерный ( сформируется в недалеком будущем)

Природно-экологические факторы и здоровье
Суть природной очаговости в том, что возбудители болезни, ее переносчики и хранители существуют в данных очагах вне зависимости от того, обитает здесь человек, или нет. Примеры – чума, малярия, клещевой энцефалит, геморрагические лихорадки.
Человек может заразиться от диких животных – птиц, грызунов, насекомых. Эти животные входят в состав биоценозов, связанных с определенными биотопами, ландшафтом, климатическими особенностями местности
( отличаются сезонностью проявления).
Зооантропонозы и биогельминтозы
Здоровье населения подвергается воздействию самых различных факторов окружающей среды - химических, физических, погодных, а также биотических техногенного и природного происхождения. Среди последних возбудители специфических инфекций и инвазий, которые объединяют общим названием зооантропонозы - болезни общие для человека и животных или зоонозы - болезни, получаемые человеком от животных. Особенность зооантропонозов заключается в том, что в отличие от других инфекционных заболеваний, их возбудители передаются не от человека человеку, а от животных человеку.
Зооантропонозы и биогельминтозы
Важную роль в этом процессе играют позвоночные и беспозвоночные животные - хранители и переносчики зооантропонозов. Эту совокупность заболеваний можно разделить на три довольно специфические группы - сельско- хозяйственные зооантропонозы, природноочаговые инфекции и биогельминтозы. На территории России распространено около трех десятков заболеваний, которыми люди заражаются от животных.
К числу основных сельскохозяйственных зооантропонозов относятся: бруцеллез, сибирская язва, некоторые лептоспирозы, токсоплазмоз, сап, ящур и ряд гельминтозов. Среди природно-очаговых инфекций следует назвать клещевой энцефалит, туляремию, лептоспирозы, геморрагическую лихорадку с почечным синдромом, бешенство, омскую геморрагическую лихорадку, лихорадку Ку, клещевой риккетсиоз, клещевой боррелиоз (болезнь Лайма), орнитоз, чуму. В разных регионах России встречается большое число биогельминтозов: гименолепидоз, дифиллоботриоз, дранкулез, клонорхоз, описторхоз, парагонимоз, тениидозы, трихинеллез, фасцолез, эхинококкозы
Зооантропонозы
Люди заражаются зооантропонозами при контактах с дикими, сельскохозяйственными, домашними животными, употреблении в пищу плохо термически обработанных мяса и рыбы, воды и продуктов питания, загрязненных экскрементами животных, укусах клещей и кровососущих двукрылых насекомых.
Многие из этих заболеваний до недавнего прошлого поражали большие контингенты населения, служили причинами возникновения эпидемий и эпидемических вспышек. Во время Отечественной войны и после нее тысячи людей в различных регионах заболевали туляремией. Довольно много людей умирало от бешенства.
Разработка методов профилактики, эффективных вакцин и проведение прививок среди угрожаемых контингентов привели к резкому сокращению заболеваемости населения зооантропонозами. Тем не менее в настоящее время эта проблема продолжает оставаться достаточно острой, так как снижение внимания к профилактике зооантропонозов, недостаток лечебных препаратов, прививочного материала, диагностических сывороток и прочие сложности текущего момента в России ведут в ряде случаев к повышению заболеваемости населения и даже к возникновению эпидемических вспышек.
Новые инфекционные заболевания
Новые инфекционные заболевания, к которым человечество еще не выработало иммунитета, – бич общественного здравоохранения. Патогенные агенты и заболевания перечислены в таблице в том порядке, в котором они впервые были упомянуты или когда произошла их серьезная вспышка (отмечены звездочкой). Ни одна из болезней, кроме СПИДа, не приобрела глобального масштаба, однако это лишь вопрос времени. Эпидемиологи особенно опасаются птичьего гриппа. По их мнению, появление смертельно опасного штамма, способного легко передаваться от человека к человеку, – дело недалекого будущего. Чтобы предотвратить пандемию опасного заболевания, в январе прошлого года на фермах Вьетнама были уничтожены тысячи кур с симптомами птичьего гриппа.
Отсутствие полноценной инфраструктуры

Новые инфекционные заболевания
Восемь шагов
1. Ограничить рекламу и продажу сигарет, усилить контроль за табакокурением – таков единственный эффективный способ предупредить развитие болезней, связанных с курением, как в богатых, так и в бедных регионах. Недавно 192 страны подписали рамочное Соглашение по контролю за производством и рекламой сигарет. Инициатором проекта стала Всемирная организация здравоохранения.
Шаг 2
Поставить заботу о здоровье детей на первое место. Чтобы снизить заболеваемость среди детей и улучшить их правовое положение, можно использовать две концептуально простые стратегии. Вопервых, обеспечить едой и витаминами тех, кто в них нуждается, и подобрать сбалансированную диету и изменить образ жизни тех, кто страдает ожирением. Вовторых, провести иммунизацию всех детей.
Шаг 3
Уменьшить разрыв в состоянии здоровья бедных и богатых, поддержав инициативу ООН Millenium Goals for health. Для этого необходимо предпринять определенные меры, в том числе осуществить вакцинацию детей, искоренить СПИД, туберкулез и малярию, уменьшить смертность среди новорожденных.
Шаг 4
Для прогнозирования состояния здоровья населения и планирования дальнейших действий необходимо ведение определенной статистики. Так, данные о числе «недополученных» человечеством лет полноценной жизни в результате болезней, несчастных случаев и преждевременных смертей позволят правильно распределить имеющиеся средства и максимально улучшить состояние здоровья населения.
Шаг 5
Прекратить «утечку мозгов». Студентымедики из неблагополучных регионов, прошедшие стажировку за рубежом, должны иметь побудительные мотивы для возвращения в родные края. Богатым государствам нужно стимулировать такие стажировки, создавать условия для нормальной работы молодых врачей на родине и выплачивать бедным странам компенсацию, если их стажеры всетаки предпочли остаться за границей.
Шаг 6
Вкладывать деньги в создание систем контроля инфекционных заболеваний. Они должны выявлять все случаи угрозы общественному здоровью – будь то атака биотеррористов или вспышка инфекционного заболевания. Кроме того, руководству стран необходимо наладить сотрудничество между соответствующими службами, чтобы при необходимости без промедления принимать меры.
Шаг 7
Уменьшить угрозы, связанные с загрязнением окружающей среды. Нужно создать международные службы, которые установили бы единые стандарты допустимого уровня загрязнения воздуха и воды, а также оценивали экономический ущерб, наносимый хроническими заболеваниями, вызываемыми нездоровой экологией.
Шаг 8
Создать глобальную инфраструктуру для координации действий по охране здоровья всего человечества. Проблема поддержания здоровья человеческой популяции сложна сама по себе, и решить ее возможно только при всестороннем сотрудничестве правительств всех стран, неправительственных организаций, промышленных корпораций и научных учреждений. Состояние системы здравоохранения тесно связано с просветительской деятельностью, финансированием, наличием транспортной инфраструктуры, образом жизни людей, уровнем иммиграции, экологией. Совершенно очевидно, что глобальный экономический ущерб, наносимый плохим здоровьем популяции, будет и в дальнейшем расти, если заниматься этой проблемой будут только органы здравоохранения.
Туберкулез
Из политико-административных территорий самая тяжелая обстановка в Корякском автономном округе, где заболеваемость детей составляет 356,5 на 100 тыс. человек, что в 34 раза выше средних показателей по России. Сложная обстановка в Камчатской области (заболеваемость 105,3 на 100 тыс.), в Эвенкийском (102) и Таймырском (50,2) автономных округах, в республиках Тыва (79,3) и Бурятия (52,4).
Влияние социально-экологических факторов на здоровье человека
Адаптация к искусственной среде может приводить к болезням. Гиподинамия, переедание, информационное изобилие,  психоэмоциональный стресс причины возникновения «болезней цивилизации».
Социально-экологические факторы влияют на такие процессы как:
Акселерация
Нарушение биоритмов
Аллергизация населения
Рост онкозаболеваний
Возврат инфекционной патологии
Рождение большого количества недоношенных детей
Абиологические тенденции – гиподинамия, курение, наркомания

Техногенные загрязнения окружающей среды приводят к появлению новых болезней:
Болезнь минамата – отравление метилртутью;
Болезнь итай-итай – отравление кадмием;
Профессиональные болезни (силикозы, бериллиозы, кесонная болезнь, вибрационная болезнь, лучевая болезнь и др.)


title: Скачать презентацию или конспект Теоретические основы рационального природопользования

extracted_text:
Теоретические основы рационального природопользования
Калмыков Г.А.
Москва - 2015
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                              Калмыков Г.А.
2
Природопользование - это совокупность всех форм эксплуатации природных ресурсов, т. е. воздействие человека на природу в процессе ее хозяйственного использования.
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                              Калмыков Г.А.
3
Противоречия во взаимоотношениях общества и природы во второй половине XX столетия стали угрожающими.
Преобразующее воздействие человеческого общества на природу неизбежно, оно усиливается по мере роста численности населения, развития научно-технического прогресса, увеличения числа и массы веществ, вовлекаемых в хозяйственный оборот.
Жизнь людей протекает на земной поверхности, общая площадь которой составляет около 510 млн.кв.км. На долю суши – материков и островов, - приходится 149 млн.кв.км. Природа нашей планеты представляет собой уникальные условия для развития органической жизни и обитания человека. Наиболее важными являются такие ее источники как энергия солнца, воздух и чистая питьевая вода.
Понимание необходимости ограничения влияния людей на природу появилось очень давно. Изменения естественных природных ландшафтов в результате хозяйственной деятельности в древних цивилизациях Ближнего Востока, Центральной и Юго-Восточной Азии происходили так быстро, что предпринимались меры для уменьшения антропогенного воздействия на природу.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                              Калмыков Г.А.
4
- вавилонский царь Хаммурапи в XVIII в. до н. э. в специальном своде законов (кодексе) указал меры по охране лесов. По этим законам леса были разделены на участки и находились в ведении «лесничих». Они несли ответственность за сохранность лесов и за должностные нарушения карались смертной казнью;
- в Древнем Египте в «Книге мертвых»  приведены следующие слова, которые на суде бога Осириса необходимо было сказать для оправдания умерших: «Я не истреблял животных на пастбищах. Я не ловил сонной рыбы. Я не сгонял животных с божьих земель...» Перечисленные действия уже тогда считались вредными и грешными;
- не позднее III в. до н.э., как утверждает древний трактат «Артхашстра» в Индии появились заповедные территории и природоохранительные законы индийского императора Ашоки…
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                             Калмыков Г.А.
5
На территории нашей страны  культура природополь-зования формировалась в несколько этапов:
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                              Калмыков Г.А.
6
Первый этап (с IX - XIX вв).
Характеризуется возникнове-нием правового регулирования процессами природопользова-ния. Первые достоверные госу-дарственные акты по природо-пользованию относятся ко време-ни существования Киевской Руси.
 Они связаны с древнейшим собранием письменных докумен-тов русского права - Русской Правдой (XI в.).
 Установление первых приро-доохранных законов связано с именами киевского князя Яросла-ва Мудрого и его преемников в XI-XIII вв.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                             Калмыков Г.А.
7
Второй этап (XI.1917 – XII.1991)
В сочетании с плановым ведением хозяйства это создало необходи-мые предпосылки для эффективной деятельности по охране природы. Первыми декретами о земле (1917) и о социализации земли (1918) была проведена национализация земли и отменена на нее частная собствен-ность. В них были заложены условия для улучшения плодородия почвы.
В Декрете о лесах (1918) предписывалось «засадить и засеять лесом» оголенные войной пространства. В этом законодательном акте лес рассмат-ривался как фактор, влияющий на сельское хозяйство, как регулятор вод-ного режима, место рекреации, памятник природы.
В первые годы существования Советского государства были изданы: «О сроках охоты и праве на охотничье оружие» (1919), «О лечебных местностях общегосударственного значения» (1919), «Об охране зеленой площади (садов, парков, пригородных лесов и других насаждений)» (1920), «Об охране рыбных и звериных угодий в Северном Ледовитом океане и Белом море» (1921)...
Открылись первые государственные заповедники (Ильменский, Астра-ханский, Красноярский, «Лес на Ворскле»). Был издан Декрет об охране памятников природы, садов и парков, заложивший основы заповедного дела в нашей стране (1921).
С 1917 по 1924 г. были опубликованы 234 декрета и другие правитель-ственные документы природоохранного содержания.
Третий этап.
После распада Советского Союза важно было сохранить преемственность в деле охраны природы. 19 декабря 1991 г. был подготовлен и принят Верховным Советом Российской Федерации Закон РСФСР «Об охране окружающей природной среды». Он регулирует проблемы природопользования в сфере всей природной среды, не выделяя ее отдельные объекты, охране которых посвящены специальные законодательства.
Для адаптации этого закона к новым условиям в 1993 г. к нему был издан постатейный комментарий. С учетом перехода страны к рыночной экономике в закон и комментарии к нему были помещены экологические требования на трех уровнях: к хозяйственным субъектам, к разным стадиям хозяйственного процесса (планирование, проектирование, строительство, ввод в эксплуатацию, эксплуатация объектов) и видам хозяйственного воздействия (сельское хозяйство, мелиорация, энергетика, строительство городов и т.д.).
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                             Калмыков Г.А.
8
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                             Калмыков Г.А.
9
Взаимодействие человека с природой
Постиндустриаль-ная цивилизация
Индустриальный этап (XVII – н.XX вв.)
Этап традиционных цивилизаций
(V – XVII вв.)
Этап Неолитической революции             (VIт/л до н.э. – Vв.)
Этап первобытного приспособления к природе
Коренные сдвиги в технической базе производства, переход к сберегающим технологиям
Быстрое преобразование естественных ландшафтов, рост масштабов воздействия человека на окружающую среду.
Увеличение нагрузки на землю, развитие ремесел, широкое вовлечение в хозяйст-венный оборот природных ресурсов.
Переход от присваивающего к производящему типу хозяйственной деятельности в рамках родовой общины.
Господствует присваивающий тип хозяйственной деятельности: собирательство, рыболовство и охота.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                             Калмыков Г.А.
10
Структура управления охраны окружющей среды и природопользования
Начальник управления
Отдел организации природоохранных мероприятий

Функции:
работа по экологическому просвещению;
разработка проектов рас-порядительных докумен-тов;
разработка и контроль за выполнением муниципаль ных целевых программ;
подготовка предложений в федеральные целевые программы;
планирование и проведе-ние отчетности…

Отдел экологического мониторинга

Функции:
учет начисления и поступ-ления в бюджет платы за негативное воздействие на окружающую среду;
подготовка документации связанной с природополь-зованием;
участие в процедурах госу-дарственной экологичес-кой экспертизы;
Формирование и ведение базы данных по природо-пользователям в городах…

Отдел экологической безопасности

Функции:
проверка по обращениям граждан;
взаимодействие с органа-ми УВД, прокуратуры;
работа в составе адми-нистративных комиссий…

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                              Калмыков Г.А.
11

ПЕРВЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ СЪЕЗД ПО ОРРАНЕ ПРИРОДЫ

(Женева.
14 ноября 1913 г)
Термин «охрана природы» получил широкое распрос-транение после I Междуна-родного съезда по охране природы, проходившего в 1913 г. в Швейцарии.
В конце XIX - начале XX в., когда воздействие человека на природу носило еще локальный характер, под охраной природы понимали сохранение отдельных оскудевающих природных объектов путем изъятия их из хозяйственного пользования.
Во второй половине XX века под охраной природы стали понимать не только сохранение некоторых объектов, но и охрану, рациональное использование всех природных ресурсов и окружающей природной среды в целом
На 1-й Европейской рабочей конференции по природоохранительному просвещению (Швейцария, 1971) вместо термина «охрана природы» стали широко применять термин «охрана окружающей природной среды» и было признано, что эти два понятия - синонимы.
В самое последнее время термин «охрана природы» начал часто заменяться термином «экология», с разными определениями: фундаментальная, общая, социальная, региональная.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                              Калмыков Г.А.
12
Впервые обоснование экологии как биологической науки было сделано Э. Гек-келем (1866). Под экологией он понимал науку, рассматривающую отношения организ-мов между собой и окружающей их средой, к которой относил в широком смысле все условия существования.

Экология служит теоретической, естественно-научной основой рационального природопользования и охраны природы. Разработка принципов рационального природопользования и охраны природы потребовала от экологии связи со многими другими отраслями науки:
С биологией создана система знаний по биоэкологии: аутэкология, синэкология, экология биоценозов, эволюционная экология…
География способствовала появлению гэоэкологии: экология географических сред, экология геологических сред…
Медицинские знания помогли сформулиро-вать представления о  биоэкологии человека, медицинской экологии, психологической экологии…
С помощью фундаментальных наук появились прикладная экология: инженерная экология, экономическая экология, сельскохозяйственная экология…
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                              Калмыков Г.А.
13
Природные ресурсы - это компоненты и свойства природной среды, которые используются или могут быть использованы для удовлетворения разнообразных физических и духовных потребностей человеческого общества.
Исчерпаемые
Возобновляемые
Биологические
Земельные
Невозобновля-емые
Миниральное сырьё
качественно
Вода
Неисчерпаемые
количественно
Солнечная радиация
Энергия ветра
Энергия прилива
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                              Калмыков Г.А.
15
ВЫБРОСЫ НЕКОТОРЫХ ХИМИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ В ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                              Калмыков Г.А.
16
АСПЕКТЫ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ
В зависимости от взаимодействия человека и природы выделяют следующие стороны, или аспекты, ее охраны:
хозяйственно-экономический аспект — важнейшая сторона охраны природы, потому что любые продукты, употребляемые людьми, создаются за счет расходования природных ресурсов;
социально-политический аспект, когда результаты воздействия человека на природу рассматриваются в свете развития технического прогресса, роста населения, социальных условий, в которых они проявляются;
здравоохранительный аспект: чистая вода, воздух, лес - необходимые условия нормальной жизнедеятельности людей, благоприятно действую-щие на здоровье человека, широко используются в оздоровительных целях;
эстетический аспект: природа - источник не только материальных благ, но и удовлетворения эстетических потребностей человека;
воспитательный аспект: общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства;
научно-познавательный аспект связан с необходимостью сохранения для исследований естественных, ненарушенных человеком территорий.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                              Калмыков Г.А.
17
Принципы – основные положения, определяющие цели и задачи, формы и методы, порядок и условия природоохранной деятельности государства, организаций и предприятий, независимо от форм собственности и видов деятельности, и граждан.
Они включают:
Принципы рационального природопользования и охраны окружающей среды
разработанную систему стандартов в области охраны природы с учетом экологических, санитарно-гигиенических и экономических требований:
     - комплекс организационно-методических стандартов;
     - комплекс стандартов в области охраны и рационального использования
       почв;
     - комплекс стандартов в области защиты атмосферы;
     - комплекс стандартов в области охраны и рациональному использованию
       почв;
     - комплекс стандартов в области улучшения использования земель;
     - комплекс стандартов в области охраны и преобразования ландшафтов;
     - комплекс стандартов в области охраны и рационального использования
       недр…
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                              Калмыков Г.А.
18
Структура рационального природопользования и охраны окружающей среды
Рациональное природопользование
Изучение
Охрана
Освоение
Преобразов-е
Учет и оценка, прогноз развития, разработка системы управления и использования
Обеспечение качества.
Поддержание продуктивности (воспроизводс-тва)
Эффективность Комплексность и экономичность добычи и переработки
Улучшение и оптимизация.
Обогащение количественное и качественное.
Различные типы ресурсов окружающей природной среды
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.                                                              Калмыков Г.А.
19
Источники
ru.wikipedia.org/wiki/...
geo-site.ru/index.php/2011-01-11...
center-yf.ru/data/stat/...
gendocs.ru/v27318/лекции
images.yandex.ru


title: Скачать презентацию или конспект Основные понятия и концепции экологии

extracted_text:
                                   Профессор Егоров В.В.
Лекция №1.Экологическая химия.Тема: Основные понятия и концепции экологии.
                                Основные понятия экологии.

Экология- наука об окружающей среде, ее взаимодействии с живыми организмами, а также о взаимодействии организмов между собой.
Экологическая химия (по Барбье) - наука о химических взаимодействиях между  живыми организмами, а также между живой и неживой природой.
Биогены- вещества, необходимые для жизни (кислород, вода,  соединения азота, фосфора).
Поллютанты - загрязняющие вещества.
Ксенобиотики - вещества, не свойственные самой природой.

Экохимическая защита - наука об источниках химических загрязнений окружающей среды, их путях, последствиях и способах устранения.
 Биота - группа организмов определенного вида, управляемая общими экологическими законами.
Биома - территория, занятая организмами (сообществом, популяцией), живущими по законами биоценоза.
 Популяция - группа организмов  определенного вида, управляемая общими экологическими законами.
Биоценоз (по Мебиусу) - взаимосвязь и взаимовлияние популяций растений (фитоценоз) и животных (зооценоз).
 Биогеоценоз - биоценоз и среда его обитания.
 Биосфера- сумма всех биогеоценозов или биота плюс биома.

            Учение о биосфере В.И Вернадского.

 Живое вещество непрерывно в пространстве и во времени.
 Организмы выполняют определенные функций в природе для подержания жизни.
 Биосфера с необходимостью переходит в ноосферу.

          Первое  положение  экологии:

  Условием нормального существования на Земле является устойчивость в системе «организм - окружающая среда», обеспечиваемая взаимодействием всех её составляющих и энергией солнца.

            (выделения О2)=(поглощения О2)

     Е(Солнца + Земли)=Е (потребление +рассеивание)

  Органический углерод <->неорганический углерод.

Ограничить пределы применения научных и технических достижений.
Определить допустимые пределы загрязнений и ограничить их.
Ассимиляционная емкость -  максимальное количество загрязнений, удаляющееся в результате процессов самоочищения в природе.
 Мониторинг загрязнений – их анализ, установление источников их появления, путей движения и последствий для организмов и природы.

  Для выполнения первого положения экологии нужно :
Сегодня неконтролируемо, человек изменяет:

поверхность Земли,
состав окружающей среды,
ее энергетический баланс,
животный и растительный мир,
свою физиологию.

        Второе положение экологии.

Агросфера - это все сельскохозяйственные экосистемы (поля, сады, теплицы, д.р ).

Местообитание - место, где живут растения или животные. Оно характеризуется для фитоценоза (растений) составом почв, влажностью, температурой и световым режимом, а для зооценоза (животных), кроме того, кормами и наличием питьевой воды.

Экотоп – местообитание биоценоза. Для него характерны однотипные, пространственно ограниченные условия.

Биотический круговорот -  движение биогенов в природе с участием организмов.

                             Второе положение экологии::
 Биотический круговорот в природе обеспечивает  равновесие и устойчивость в биосфере. В его основе - замкнутые циклы.

Экологическая ниша (Элтон, Кларк) - положение организма или вида в биосфере, его роль в природе.

Потенциальная – та ,которую мог бы занять организм  при самых благоприятных условиях.
Реализованная – та, которую он занимает в реальных условиях конкуренции и борьбы.

  Лимитирующие экологические факторы - элементы среды, ограничивающие размножение и распространение вида. К ним относятся –состав почвы, наличие определенной пищи.

Закон минимума: Дефицит элемента или соединения в организме определяющим образом влияет на его  жизнедеятельность.

Закон максимума: Избыточное  содержание элемента или соединения в организме определяющим образом влияет на его  функции.

Закон Оптимума: Для любого  организма существуют оптимальные условия существования по любому экологическому фактору, изменение которых вызывает у него стресс (болезненную реакцию), а выход за определенные пределы приводит к гибели.

            Закон оптимума
  Закон толерантности (Шелфорд): Минимальное и максимальное  воздействие компонента среды приводит к ограничению размножения данного  организма.
 Толерантность - это способность организм приспосабливаться
к изменившимся внешним условиям.
       Сужение пределов толерантности может быть вызвано:
Ухудшение условий жизни
Увеличением периода размножения.
Экологическая валентность - способность организма
существовать в изменившихся условиях.
Стеноэк  – организм, приспособленный к ограниченным  местам
обитания.
Эврик - организм, заселяющий различные места обитания.
Экотипы – организмы внутри вида, различающиеся адаптацией
к различным условиям обитания.


title: Скачать презентацию или конспект Қабыршаққанаттылар отряды

extracted_text:
Қабыршаққанаттылар отряды
Орындаған: Төреханова П.
Тексерген: Жексенбай Б.
Жоспар.
Жүйесі немесе систематикасы.
 Сыртқы құрылысы.
Ішкі құрылысы.
Биологиясы және көбеюі.
Түрлері.
Зақымдану типтері.
Күресу шаралары.
Пайдаланылған әдебиеттер.
Систематикасы
Буынаяқтылар класы
Жоғарғы сатылы немесе  қанатты бунақденелілер класс тармағы
Толық түрленіп дамитын бунақденелілер бөлімі
Қабыршаққанаттылар отряды.
Қабыршақ қанаттылар, көбелектер (гр. Lepidóptera, көне грекше: λεπίς, көне грекше: λεπίδος — қабыршақ және көне грекше:πτερόν — қанат) – жәндіктер класының бір отряды.
Бұлардың қазба қалдықтары бор кезеңінен белгілі.
Сыртқы құрылысы.

Қанатының құрылысы
Екі жұп қанаттары болады, олардың беттерін ұлпа қабыршақ басып жатады (отрядтың аты осыған байланысты қойылған). Бұл қабыршақтар көбелектің қанаттарын алуан түске құбылтып тұрады. Қабыршақтарының құрылысы, ондағы пигмент түсі әрбір түр, жүйеленімдік топта әр түрлі болады. Қанаттары бір-бірімен ілмек арқылы жалғасады. Қанатының түсі арқылы күндіз ұшатын көбелектер өз түріне жататын көбелектерді ажыратады, сондай-ақ қанатының түсі мен оның бетіндегі өрнегінің қорғаныштық та маңызы бар. Қабыршақ қанаттылырдың денесінің ұзындығы 3 – 8 мм-ден 200 – 300 мм-ге дейін ең ірісі – Оң түстік Америкалық қоңыр көбелек (жайған қанатының ұзындығы 30 см-дей), Еуропа көбелектерінен – емен көбелегінің қанаты 12 – 15 см. Аузы гүлдің шырынын соруға бейімделген, ұзын тұмсыққа айналған. Тыныштық күйде ол шиыршықталып оралып жатады. Кейбір түрлерінде мұндай тұмсық жетілмеген. Денесі бас, кеуде және құрсақ бөлімдерінен тұрады. Басында бір жұп фасетті көздері, көзшелері және иіс, дәм сезу қызметін атқаратын мұртшалары орналасқан. Бұлардың көру органы жақсы жетілген. Дәм сезу органдары тек аузында емес, кейде аяғында да болады. Кеудесінде үш жұп аяқтары және екі жұп қанаттары бар. Құрсағында 2 – 5 қос «жалған» аяқтары болады.

Бас аппараты
Ішкі құрылысы
Жер шарында кең тараған. Қабыршақ қанаттылырдың 200-ге жуық тұқымдасқа бірігетін 140 мыңдай түрі белгілі. Қазақстанда 3 мыңнан астам түрі кездеседі.

Көбеюі
Қабыршақ қанаттылыр түрленіп дамиды, яғни жұмыртқадан дернәсіл сатысына өтіп, одан қуыршаққа, қуыршақтан ересек түрге айналады. Қабыршақ қанаттылырдың дернәсілі – жұлдызқұрт. Қабыршақ қанаттылырға ғана тән ерекшелік – жұмыртқасының әр түрлі пішінді болуы.
Қабыршақ қанаттылыр өсімдіктің гүл шырынымен, жемістердің тәтті нәрімен, т.б. қоректенеді.

Көптеген түрі кеште, түнде ұшады. Түнде ұшатын жоғары сатыдағы Қабыршаққанаттылырда есіту органы болатыны анықталған.
Қабыршақ қанаттылырды 3 отряд тармағына
бөледі: жақты көбелектер (Lacіnіata); тең қанаттылар (Iugata) және әр түрлі қанаттылар (Frenata). Қазақстанда кездесетін негізгі тұқымдастары: ақ көбелек, көгілдір көбелек, емен көбелегі, барқыт көбелек, бұйра көбелек, мүр көбелек, қан көбелек, түн көбелектері, нимфалидалар, т.б. Қабыршақ қанаттылырдың өте сирек кездесетін кейбір түрлері қорғауға алынып, Қазақстанның «Қызыл кітабына» енгізілген. Мыс., Тянь-Шань аполлоны, өкшелі сұр көбелек, жолақты тораңғы көбелегі, махаон көбелегі, т.б. Қабыршақ қанаттылырдың 1 мыңнан астам түрлері – екпе өсімдіктердің зиянкестері. Олардың жұлдызқұрттары өсімдіктерді жейді. Әсіресе күздік дақылдар және бидай қоңыр көбелектері, дән қоңыр көбелегі, беде, жоңышқа, капуста, күнбағыс қоңыр көбелектерін атауға болады. Қабыршақ қанаттылырдың орман ш-на зиян келтіретін түрлері де көп (қарағай көбелегі, сақина көбелегі, т.б.). Ал кәдімгі күйе көбелектері үйде, қоймада тіршілік ететіндіктен түрлі тағамдар мен теріден тігілген және жүннен тоқылған киімдерді, жиһаз көбелегі ағаштан жасалған жиһаздарды бүлдіреді. Қабыршақ қанаттылырдың табиғатта пайдасы да бар. Мыс., олар гүлді өсімдіктерді, әсіресе, гүлі түнде ашылатын өсімдіктерді тозаңдандырады. Қабыршақ қанаттылырдың кейбір түрінің жібек пілләсі пайдаланылады (тұт, емен, айлант жібек көбелектері).
Көбелектің типтері
Күресу шаралары
Капуста көшетін ертерек отырғызу керек. Міндетті түрде ә жапырағын қарап шыққан жөн. Айналасындағы арамшөртерді уақытылы жойып, Танап тазалығын қадағаласақ, жақсы өнім аламыз
амбушем (0,08%), белофосом (0,08%), талкордом (0,08%), анометрином (0,04%), нуреллом (0,03%), рипкордом (0,02%), ровикуртом (0,02%), сумицидином (0,05%), фоксимом (0,2%), цианоксом (0,2%), цимбушем (0,06%), этафосом (0,2%).
Пайдаланылған әдебиеттер.
 Қазақстан Энциклопедиясы
Жоғарыға көтеріліңіз↑ Батыс Қазақстан облысы. Энциклопедия. — Алматы: «Арыс» баспасы, 2002 жыл.
www.yandex.ru, www.wikipedia.kz.


title: Скачать презентацию или конспект Здоровый образ жизни

extracted_text:
Здоровый   образ жизни
Автор : семья Мушкаровых
Школа №332   4”Б”
Режим дня - это режим жизни.
7-45  Обязательно нужно позавтракать, даже если есть спросонья совсем не хочется.
7-35
Утром делаем зарядку – выполняем свой режим!
7-30  Подъём
Утром самое тяжелое –  проснуться.
7-40 Ничто так не прогоняет сон, как утреннее умывание холодной водой.
7-55 - 8-10  Готовимся к выходу: проверка портфеля, одевание.
8-30 - Занятия в школе. Стремление узнавать новые факты и овладевать новыми умениями и навыками, потребность думать и рассуждать, долг и ответственность перед родителями и учителями, желание быть первым среди сверстников – это далеко не все мотивы, которые служат двигательной силой для ученика.
14-00  Обычно обеденное время, обязательно должен быть горячий обед, должен включать три блюда.
16-00 Полдник. В качестве полдника можно предложить чай, компот, сок с печеньем или йогурт и какой-нибудь фрукт.
14-30 - 16-00 Можно погулять: даже зимой, когда рано темнеет, в это время еще светло.
16-30  - 17-00 Для занятий у ребенка должно быть свое рабочее место.
20-00    Свободного времени ребенок может использовать для занятий по интересам.
22-00 Чтобы как следует отдохнуть и набраться сил, спать нужно примерно по 10 часов в сутки.
19-00 Ужин обычно состоит из молочных, крупяных, овощных, творожных и яичных блюд.
21-30  Обязательно помойся, почисти зубы, даже если очень не хочется и ужасно лень это делать.
Вставай скорей с своей кроватки И к солнцу протяни ты лапки. Скорее солнышко поймай И никуда не отпускай, Прижми его к себе И вспомни обо мне.
Безупречное питание человека должно включать компоненты, которые входят в состав его организма, т.е. белки, жиры, углеводы, витамины, минералы и воду.
Здоровый образ жизни и правильное питание
Правильное питание, как образ жизни – это разнообразная, свежая пища в умеренных количествах, съедаемая в удовольствие.
Мама, папа, я - здоровая  семья.  Каждые выходные мы устраиваем разные мероприятия.
Совершать лыжные прогулки желательно 2-3 раза в неделю.
Пожалуй, нет более благотворного и доступного вида спорта, чем ходьба на лыжах. Она полезна всем. Во время ходьбы на лыжах в работу вовлекаются почти все группы мышц, создается положительное настроение.
Катание на коньках  благотворно действует в первую очередь на координацию движений и на дыхательную систему.
Эффективно влияет на развитие костной ткани, укрепление суставов, стабилизирует работу миокарда, нервной системы, помогает исправить осанку.
Прогулки пешком на свежем воздухе оказывают очень полезное влияние на организм человека.
Воздух , которым Вы дышите, насыщает клетки нужным количеством кислорода, которое нельзя получить в запертой квартире.
Движение очень необходимо нашему организму.
Гуляя, вы поднимете себе настроение и зарядите свой организм недостающей энергией.
Помимо общего укрепляющего воздействия происходит ряд изменений: учащается дыхание, усиливается работа сердца, кровеносная система работает лучше.
Прогулка важна не только ради солнца и свежего воздуха, а и для моциона, который вызывает у него хороший сон и аппетит.
Многочисленные парки и скверы гарантируют приятное времяпровождение на свежем воздухе.
Целебный морской воздух, теплое солнце, песчаные пляжи подарят вашим детям незабываемый отдых.
Более того, на море рекомендуют ездить, чтобы укрепить иммунитет.
Загорелые дети, пляж, море, солнце – гармония счастливой семейной жизни.
Люди, ведущие малоактивный образ жизни, плохо засыпают, просыпаются среди ночи, страдают бессонницей.
Игровые виды спорта способствуют коллективному мышлению и развивают навыки планирования.
Постарайтесь, чтобы спорт стал для вас хобби, увлечением, приятным досугом.
Совместное выполнение упражнений будет явно не лишним. Во-первых, таким образом родители приучают детей к здоровому образу жизни. Во-вторых, такие занятия способствуют сближению родителей и детей.
Исследования показали, что даже 30-минутные занятия в тренажерном зале на все группы мышц вызывают увеличение метаболизма на дополнительные 150 калорий в течение 12 часов после тренировки. Это означает, что вы сжигаете больше калорий не только во время тренировки в тренажерном зале, но и после нее.
Плавание позволяет укрепить здоровье и улучшить внешний вид. Оно повышает выносливость, развивает гибкость, увеличивает работоспособность.
В условиях продолжительного пребывания в воде совершенствуются процессы терморегуляции. Происходит закаливание организма, растет сопротивляемость неблагоприятным факторам внешней среды. Вот почему дозированное плавание может быть полезно людям, склонным к простудным заболеваниям.
1. Занимайтесь физической культурой.
2. Рационально питайтесь. Ешьте больше пищи, содержащей клетчатку и цельные зерна, и меньше – пищу, содержащую сахар и приготовленную из пшеничной муки. Не забывайте об овощах и фруктах.
3. Избегайте избыточного веса. Питайтесь не реже 3 раза в день.
4. В течение дня пейте больше жидкости. К тому же это благотворно сказывается на состоянии кожи, позволяя продлить ее молодость.
5. Соблюдайте режим дня. Ложитесь и вставайте в одно и то же время. Это самый простой совет выглядеть красивым, здоровым и отдохнувшим.
6. Будьте психологически уравновешены. Не нервничайте, ведь нервные клетки не восстанавливаются.
7. Закаливайте свой организм. Лучше всего помогает контрастный душ – теплая и прохладная водичка. Не только полезно, но и помогает проснуться.
8. И конечно не курите, не злоупотребляйте алкоголем и другими вредными привычками. Ведь это основные факторы, ухудшающие здоровье.
9. Почаще гуляйте в парке, на свежем воздухе, подальше от автомобилей и других загрязнителей воздуха.
10. Творите добро. Ведь на добро отвечают добром. Оно обязательно к вам вернется в виде хорошего самочувствия и настроения.
Всем спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Пищеварительный система человека

extracted_text:
Тақырып:
Тұрақты даму  концепциясы мен міндеттері және Қазақстан Республикасының тұрақты дамуға өту  кезеңдері

Дәріскер:б.ғ.к.,доцент Бегимбетова Г.А.

Кафедра: жалпы гигиена және экология
Табиғаттың және қоғамның «тұрақты дамуы» деген түсінігі
Тұрақты даму Концепциясының пайда болуы және дамуы
Тұрақты дамудың пайда болуындағы үш құрамы бірлестіктер
Тұрақты дамудың принциптері
Тұрақты дамудың даму кезеңдері
Тұрақты даму идеясы
Жоспар:
Тұрақты даму –экологиялық мәселелерді алдын алу үшін адам ретсіз дамудан,тиімді реттелген табиғат пен қоғамның  даму заңдарына негізделген дамуға өтуі.

Тұрақты даму-қазіргі уақыттың қажеттілігін қамтамасыз ете отырып,болашақ ұрпақтардың мұқтаждығын орындау үшін қауіп туғызбайтын даму.
В.И.Данилов –Данильян және К.С. Лосевтің (2000 ж.)  ұсынған  анықтамасы  бойынша
1980 жылдары қоршаған орта туралы БҰҰ бағдарламасы «бүлдірмей дамуға »өтуге шақырды
1987 жылы Қоршаған орта және даму мбойынша БҰҰ комиссияся «Біздің ортақ болашағымыз» атты баяндама ұсынып қортытынды баяндама жасалып тұрақты даму концепциясын (экологиялық,әлеуметтік,экономикалық) құрды.
Тұрақты даму концепциясы В.И.Вернадскийдің ұсынған ноосфера концепциясымен ұқсас келді.
Тұрақты дамудың негізгі факторларына экономиккалық,әлеуметтік және экологиялық факторлар жатады.

Экономикалық құрамы-табиғи қорларды және экологиялық технологияларды тиімді пайдалануды,экологиялық жағдайда пайдалануға болатын өнімдерді шығару,қалдықтарды азайту, қайта өңдеу және жоюды көздейді.
Әлеуметтік құрамы-тұрақты дамудың адамға бағытталған және мәдени жүйелердің тұрақтысақталуына,соның ішінде адамдар арасындақоршаған ортаға зиян тигізетін жағдайларды азайту.
Экологиялық құрамы-биологиялық және физикалық табиғи  жүйелердің біртұтастығын қамтамасыз етеді.Табиғи  ресурстардың деградацияға ұшырауы ,қоршаған ортаның      ластануы және  биологиялық алуан түрліктің жойылуы экожүйелердің  өздері-өзін қалпына келтіру  қабілеттерін  төмендетеді.

Рим клубы — 1968 жылы италияндық экономист, қоғам қайраткері және бизнесмен А. Печчеи бастамасымен құрылған мемлекеттік емес халықаралық ұйым, ол адам тіршілігінің негіздерін қозғайтын ғаламдық проблемаларды: қару-жарақпен жарақтану жарысы және ядролық соғыс қаупі, қоршаған ортаның ластауды зерделеу бағдарламасына бастама болған. Рим клубының мүшелері таяу болашақты болжауды және әлемдік қауымдастықты ғаламдық экологиялық-экономикалық қауіптің алдын алу қажеттігін мойындатуды өздеріне мақсат тұтты. Сонымен қатар әлеуметтік экологияның ғылым ретінде қалыптасуы орын алды.

1972 жылы Стогольмде (Швеция) қоршаған орта туралы БҰҰ конференциясы өтті. Онда қоршаған орта туралы БҰҰ бағдарламасы қабылданды (ЮНЕП).
Оған 113 мемлекеттің өкілдері қатысып әлемдегі экологиялық даму идеясына талдау жасалды. Конференцияның Бас хатшысы Морис Стронг болды.

Рио-де-Жанейро декларациясы
1992 ж. 3-14 маусым аралығында Рио-де-Женейрода (Бразилия ) БҰҰ қоршаған орта және  даму декрларациясы туралы конференциясы (КОСР—92) өтті және оның 27 принципі қабылданды .
 Оған 179 мемлекеттің басшылары мен үкімет мүшелері және сарапшылар, сондай-ақ көптеген мемлекеттік емес үйымдардың өкілдері, ғалымдар және кәсіпкерлер қатысты.
Киото хаттамасы (Жапония)
1997 ж желтоқсанда Жапонияның Киото қаласында әлемдік қауымдастықтың елдері ғаламдық жылынуға себеп болатын парник газдарын атмосфераға шығаруды бақылау жөніндегі тарихи келісімдерді жалғастырды.
ЮНЕСКО-Біріккен Ұлттар Ұйымының Білім, Ғылым және Мәдениет жөніндегі Ұйымы.

Ұйым 1945 жылы 16 қарашада құрылды, штаб-пәтері Францияның Париж қаласында орналасқан. Ұйым құрамына әлемнің түкпір-түкпірінде орналасқан 67 бюро мен бөлімшелер кіреді.

1999 жылдан бастап ЮНЕСКО-ның бас директоры — Коитиро Мацура

Біріккен Ұлттар Ұйымының Айналадағы Орта Жөніндегі Бағдарламасы (ЮНЕП) — Бас Ассамблеяның мемлекеттер мен халықаралық бірлестіктердің қоршаған ортаны қорғау мен жақсартуға бағытталған шараларын тиімді жүзеге асыруын қамтамасыз ететін халықаралық ұйым ретінде көмекші органы.. ЮНЕП-ке 70-ке жуық мемлекет мүше. ЮНЕП-тің көптеген биологиялық Конвенциясына Қазақстан Республикасы 1994 ж. қыркүйектен бері мүше. 1994 ж. қазанда Парижде жасалынған шөлге қарсы күрес Конвенциясына Қазақстан Республикасы да қол қойды. луандығы және оның жағалауын қорғау” бағдарламасын жүзеге асыру ісі, ЮНЕП-тің Еуропалық аймақтық бюросымен бірге Арал және Каспий теңіздері жағдайлары жөніндегі халықаралық Конвенция жасау мәселелері қарастырылуда. Қазақстанда ЮНЕП-тің табиғатты қорғау жөніндегі Заңын шығару және экологиялық Заңдарын енгізу жұмыстары жүргізілуде
ЮНЕСКО негізгі мақсаты — бейбітшілік пен қауіпсіздікті елдердің білім, ғылым және мәдениет салаларындағы ынтымақтастығын БҰҰ Қаулысында айтылғандай жалпыға бірдей құрметпен қарап, әділеттілік пен заңдардың орындалуын, адам құқығы, әрі негізгі бостандықтар негізінде барлық елге, түрі-түсіне, жынысына, тілі мен дініне қарамастан қамтамасыз ету арқылы нығайту.
Мақсатына жету үшін ЮНЕСКО бес негізгі функцияларды жүзеге асырады:
болашағы бар, келешекте адамзатқа керек білім, ғылым, мәдениет пен байланыс формаларын зерттеу;
білімді ғылыми зерттеудің нәтижесіне сүйене отырып таныту, алмасу, таратумен айналысу;
заңнамалық іскерлікпен: ұсыныстарды іске асыруға міндет болатын халықаралық актілерді дайындау және қабылдау;
мүше-мемлекеттерге «техникалық ынтымақтастық» түрінде жобалар жасау мен дамыту салаларындағы саясатын анықтауда эксперттерінің қызметтерін ұсынады;
арнайы ақпаратпен алмасуды жүзеге асырады.

ФАО – ауылшаруашылық өнімдерін өңдеу және өндіруді жақсарту міндетін атқарады, агросфераға инвестиция тартуға, топырақ құнарлығын арттыру мен жер ресурстарын ұтымды пайдалану,қорғау; жаңа және өзгеше энергия көздерін өндіруді, игеруді ықпалын тигізуге көмектеседі. ФАО негізі 1945 жылы құрылған. Бұл мекеменің штаб – пәтері италияның астанасы Рим қаласында орналасқан.
ВОЗ (Әлемдік деңсаулық сақтау ұйымы) - әлем халықтарының деңсаулығын қадағалайды, экологиялық қауіпсіздікті сақтау мақсаты жүктелген, оған тұщы сумен қамтамасыз жасау, тамақ және қалдықтарды жою міндеттері қамтылған. ВОЗ мекемесі 1946 жылы құрылды.Әртүрлі қауіпті ауру түрлеріне қарсы емдеу шараларын іздестіреді, халықаралық деңгейдегі санитарлық ережелерді жасайды, сондай – ақ емдеу дәрілердің сапалық жағын тексереді. Дамушы елдердегі халықтардың деңсаулығын жақсартуға көмектеседі. Штаб – пәтері Женева қаласында орналасқан.

ЮНИДО – халықаралық жаңа экономикалық тәртіпті бекіту және өнеркәсіптің дамуына оң ықпал жасау мен қолдау жүктелген

МАГАТЭ – радиациядан қорғану, қауіпсіздік шараларын жасау міндеті бекітілген, бұған радиоактивтік материалдарды айнала ортаға экологиялық зиянын тигізбей тасымалдау мен қалдықтарды жою міндеті тапсырылған. Қазіргі кезде бұл агенттік барлық елдердегі атом электр станцияларының қауіпсіздігін қадағалайды. Бұл агенттік 1957 жылы БҰҰ шешімімен құрылған, штаб – пәтері Вена қаласында орналасқан.

ВМО (Әлемдік метеорологиялық мекеме) – бұл мекеме негізі 1873 жылы құрылған, бірақ 1947 жылдан бастап БҰҰ құрамына енді. ВМО басшылығымен әлемдік ауа райын бақылау қызметі жұмыс істейді,  оның негізгі міндеті планетадағы табиғат күштері мен құбылыстары жайлы жалпы мәліметтер мен бақылау жасау. Бұл ұйым  метеорологиялық бақылау мен зерттеу бағытында халықаралық ынтымақтастықты дамыту, сондай – ақ ұлттық метерологиялық қызметтің жұмысын үйлестіру. Штаб – пәтері Женева қаласында орналасқан.
МСОП (Табиғатты және табиғи ресурстарды қорғаудағы халықаралық одақ) – бұл одақ ЮНЕСКО және ФАО жанындағы халықаралық кеңес пен ұсыныс беруші мекемк. МСОП әлемдік табиғат қорғау стратегиясын жасады және барлық елдерге оны орындау жөнінде ұсыныс береді. МСОП 1948 жылы құрылған. Ұйымның орналасқан қаласы Глан (Швецария).

1. «Глобальды ойлап – локальды әрекет ету»  принципі, яғни  дамудың аймақтық және локальды мәселелері экологиялық кризистердің алдын алу үшін  ұлттық және глобалды мақсаттарға және адамды қоршаған ортаның жағдайын жақсартуға бағытталуы керек.
2. Техногенді әсерлердің күшеюі мен  адамдар денсаулығының қоршаған орта жағдайына тәуелділігінің  артуына байланысты экологиялық болжаулардың дәлдігін  жоғарылату принципі.
3. Экономикалық даму  мақсаттарына  бағытталған  ісшараларды  алдыңғы кезекте жүзеге асыру принципі.Қоршаған орта компоненттерінің тазалығы адамның негізгі тіршілік процестерін қамтамасыз етудің  шарты болып табылады. Сондықтан экономикалық дамудың кез келген бағыттары адамдардың экологиялық қажеттіліктерін  ең алдымен ескеруі керек.
4. Эколого-экономикалық  үйлесімдік принципі -  материалдық өндіріс орындарын белгілі территорияда орналастыру – территорияның экологиялық мүмкіндіктеріне сай жүргізілуі керек. Оның негізі – табиғи және өндірістік потенциалдар мен  эколого-экономикалық жүйе  түзуші заттар мен энергия ағыны  бірімен  бірі өзара  сәйкестікте жұмыс істеуі керек.
5. Экологиялық ғылыми білімдердің таралу принципі.

Қоғамның тұрақты даму стратегиясының принциптері:
2004 ж ҚР ТД кеңесі құрылды
2006 ж ТД қоры Қазына құрылды
2006 ж 14 қарашада ҚР Президентінің бұйрығы бойынша 2007-2024 жылдарға арналған ҚР ТД көшу тұжырымдамасы қабылданды,ондағы негізгі мәселе қазіргі білім берудің дамуы, үздіксіз білікті көтеру және мамандарды қайтадаярлау. ТД мүддесіне білім беру еліміздің болашақ дамуына шешуші әсерететін факторлардың бірі

Қазіргі кездегі ТД Қазақстан үшін  маңызды мәселелердің бірі боп табылады.
Концепцияның бірінші міндеті – пайдалы ресурстарды пайдаланудың  тиімділігін  2012 жылға қарай арттыру. Экономиканы диверсификациялау,  жоғары технологиялық  өңдеу салаларын дамыту, өндіріс пен тұтынудың тұрақты, жаңа технологиялық модельдерін енгізу.

Концепцияның екінші міндеті – демографиялық   салада  қазіргі кездегі туушылдық көрсеткіштерін  сақтай отырып, халықтың өмір сүру көрсеткішінің орташа деңгейін көтеру:

Концепцияның үшінші міндеті -  экологиялық тұрақтылықтың көрсеткіштерін жоғарылату: Бұл мақсатқа жету үшін  ең алдымен,  аймақтық даму процесіне  экожүйелік әдістерді енгізу,  барлық өндірістік және энергетикалық  нышандардың тұрақты дамуы үшін  арнайы критерийлерді  белгілеу, шөлдену, шөлейттену мен күрес шаралары,  қоршаған ортаны  қорғаудың  барынша тиімді экономикалық механизмін  енгізу, «тарихи ластаушылар» проблемасын шешу.

Төртінші  міндет -  саяси тұрақтылықты қамтамасыз ету.  Бұл міндетті шешу үшін, ең алдымен  тұрақты даму идеяларын  қолдаушы күштерді  бір ортаға біріктіру,  Қазақстанда  тұрақты дамудың халықаралық аймағын құру, Қазақстанның  халықаралық ұйымдарға  толық және белсенді түрде қатысуын қамтамасыз ету қажет.
Қазақстан Республикасының тұрақты дамуға өтуі
                                            кезеңдері.

Дайындық кезеңі (2007-2009 жж.) – қоғамдық, саяси өмірдің барлық салаларына тұрақты даму принциптерін енгізу, экономиканы диверсификациялау,  технологиялық өрлеу үшін қажетті жағдайларды дайындау;

Бірінші кезең (2010-2012 жж.)  - Қазақстан Республикасының  дүние жүзіндегі бәсекеге қабілетті  50 елдің  қатарына қосылуын қамтамасыз ету;

Екінші кезең (2013-2018 жж.)  -  Қазақстан Республикасында  адамдардың өмір сүруінің сапалық көрсеткіштері бойынша  дүние жүзіндегі алдыңғы қатарлы елдердің  қатарынан  орын алуы,  табиғи ресурстарды тиімсіз пайдалануға байланысты  шығындарды барынша азайту және елдің  экономикалық тұрақтылық деңгейін көтеру;

Үшінші кезең  (2019-2024 жж.)  -  тұрақты даму  концепциясының  БҰҰ қабылданған  халықаралық критерийлеріне қол жеткізу.

Үшінші кезең  (2019-2024 жж.)  -  тұрақты даму  концепциясының  БҰҰ қабылданған  халықаралық критерийлеріне қол жеткізу.
Тұрақты даму идеясы қоршаған ортаның талаптарына сай қазіргі және болашақ ұрпақтың тіршілік сапасын жақсарту үшін бірқалыпты экономикалық және әлеуметтік даму. Еліміздің президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан бәсекелестікке қабілетті 50 елдің қатарына кіру қажет деген мақсаты осы ТД принциптеріне сай келеді.
Тұрақты даму дегенімізді қалай түсінесіздер?
Тұрақты дамудың қандай концепциялары бар?
Тұрақты дамудың неше міндеттері бар?
Тұрақты дамудың неше кезеңдерден тұрады?
Тұрақты даму концепциясы қашан қабылданды?
Кері байланыс: