title: Скачать презентацию или конспект Оценка влияния асфальтобетонного завода на качество атмосферного воздуха

extracted_text:
ГОУ ВПО УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТКафедра «Безопасность производства и промышленная экология»ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ АСФАЛЬТОБЕТОННОГО ЗАВОДА  НА КАЧЕСТВО АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХАВыпускная квалификационная работа на соискание степени бакалавра техники и технологии по направлению 280200 «Защита окружающей среды»
Студент группы
Руководитель:
Уфа-2009
Цель работы: исследование загрязнения воздушного бассейна деятельностью асфальтобетонного завода СУЗР-4 и разработка комплекса природоохранных мероприятий, направленных на уменьшение выбросов в атмосферу загрязняющих веществ.
Основные задачи исследования:
- провести анализ загрязнения атмосферного воздуха асфальтобетонным заводом СУЗР-4 на основе литературных данных;
- привести краткую характеристику технологии производства и технологического оборудования;
- выполнить расчет массы твердых, жидких и газообразных выбросов;
- произвести экономическую оценку ущерба от загрязнения атмосферного воздуха выбросами данного предприятия;
- определить категорию опасности и санитарно-защитную зону  предприятия;
- произвести расчет приземной концентрации загрязняющих веществ на различных расстояниях от предприятия;
- разработать рекомендации по повышению экологической безопасности технологических процессов производства асфальтобетона.
2
Расположение асфальтобетонного завода СУЗР-4
3
Масштаб 1:5000
Технологическая схема асфальтосмесительной установки циклического действия
1 – Бункеры-преддозаторы;	8 – элеватор минерального порошка;
2 – сборный конвейер; 	9 – силос минерального порошка;
3 – конвейер сушильного барабана; 11 – пылеуловитель и силос пыли;
4 – сушильный барабан; 	12 – пылесос-вентилятор;
5 – «горячий» элеватор; 	13 – битумный бак-цистерна;
6 – смесительная башня; 	14 – нагреватель масла;
7 – накопительный бункер; 	15 – кабина управления.

4
Перечень загрязняющих веществ, поступающих в атмосферный воздух
5
Соотношение количества различных загрязняющих веществ, выбрасываемых в атмосферу в результате функционирования АБЗ, т/год
6
Результаты расчета экономического ущерба в результате выбросов в атмосферу загрязняющих веществ асфальтобетонным заводом СУЗР-4
7
Повторяемость (Р,%) ветров различных направлений
8
Схема скорректированной СЗЗ с учетом розы ветров
9
Карта рассеивания приземных концентраций. Суммирующее воздействие по каждому веществу (в ед. ПДК)
10
Устройство для мокрой очистки газа
1 — корпус;
2 — коническое днище;
3 — цилиндрическая перегородка;
4 — вал;
5 — коагуляционные пластины;
6 — крестовина;
7 — подшипник;
8 — крышка;
9 — подшипник;
10 — разбрызгивающие форсунки;
11 — входной патрубок;
12— каплеуловитель;
13 — рычаг;
14 — палец;
15 — шток поршня пневмоцилиндра;
16 — выходной патрубок;
17 — патрубок для удаления шлама.
11
Выводы:
Проведен анализ загрязнения атмосферного воздуха асфальтобетонным заводом.
Приведена краткая характеристика технологии производства и технологического оборудования.
Выполнен расчет массы твердых, жидких и газообразных выбросов, образующихся в результате деятельности асфальтобетонного завода.
Произведена экономическая оценка ущерба от загрязнения атмосферного воздуха, составившего 467,3 руб./год.
Определены категория опасности и санитарно-защитная зона предприятия. В результате корректировки СЗЗ с учетом преобладающих направлений ветров величина санитарного разрыва увеличилась по северо-западному, северному и северо-восточному направлениям.
Рассчитана приземная концентрация загрязняющих веществ. Выявлено превышение суммарного воздействия вредных веществ над предельно допустимыми значениями, поэтому рекомендовано увеличение санитарно-защитной зоны до 1200 метров.
Разработаны рекомендации по повышению экологической безопасности технологических процессов производства асфальтобетона и по уменьшению воздействия асфальтобетонного завода на атмосферу. Предложено устройство для мокрой очистки газа от пыли.
12
Научная новизна.
На основе программы ОНД-86 Калькулятор был произведен сравнительный расчет приземных концентраций загрязняющих веществ на различных расстояниях от асфальтобетонного завода.

Практическая ценность работы:
Представлены карты рассеивания вредных веществ. Показано, что суммарные выбросы превышают ПДК в санитарно-защитной зоне (СЗЗ). При увеличении расстояния от предприятия концентрация загрязняющих веществ снижается, но не достигает нулевых значений, в связи с чем были разработаны рекомендации по повышению экологической безопасности технологических процессов производства асфальтобетона.
13
График значений концентраций на различных расстояния от источника загрязнения, в ед. ПДК

14
Категория опасности предприятия рассчитывают по формуле:
	           	n
КОП =  (Mi/ПДКi)αi,
			i =1
Mi – масса выброса i-того вещества, т/г;
ПДКi – среднесуточная предельно допустимая концентрация i-того вещества, мг/м3;
n – количество загрязняющих веществ, выбрасываемых предприятием;
αi – безразмерная константа, позволяющая соотнести степень вредности i-того вещества с вредностью сернистого газа.
15
УСТРОЙСТВО ДЛЯ ОЧИСТКИ ГАЗОВ

корпус 1;
входящий патрубок 2 для газового потока;
отходящий патрубок 3 для газового потока;
входящий 4 патрубок для зернистого фильтрующего материала;
отходящий 5 патрубок для зернистого фильтрующего материала;
штуцера 6 для подвода паров реакционноспособного вещества;
пылеотводящие патрубки 7;
системы 8 /от двух и более/ жалюзийных элементов 9;
плоские параллельные пластины 10;
вибросита 11.
16
Устройство для мокрой очистки газа от пыли

17


title: Скачать презентацию или конспект Эволюционные идеи в биологии

extracted_text:
Развитие эволюционных идей в биологии
Лекция 19.
ГАОУ СПО «Колледж малого бизнеса и предпринимательства»
      Эволюция – постепенный, закономерный переход от одного состояния в другое.
      Эволюция – это процесс усложнения организмов за определенный период времени.
      За миллионы лет в ходе естественного отбора одни виды сменялись другим. Так появилось огромное разнообразие видов растений и животных.
       Первую систематику растений и животных ввел шведский ученый Карл Линней в 1735 г. На основе внешних признаков он классифицировал растения и животных на виды, роды, классы.
       Предложил систему животных и растений; ввел бинарную систему двойных названий; описал около 1 200 родов и более 8 000 видов растений; реформировал ботанический язык и установил до 1 000 терминов, многие из которых ввел впервые.

Карл Линней
       В начале XVIII в. французский ученый Ж.Б. Ламарк создал первую эволюционную теорию. По Ламарку, одни организмы произошли от других в процессе длительной эволюции, постепенно изменяясь и совершенствуясь под воздействием внешней среды.
       Ж.Б. Ламарк впервые изложил идеи эволюции живой природы, утверждавшие историческое развитие от простого к сложному.
Ж.Б. Ламарк
        М. В. Ломоносов, А. Н. Радищев, К. Ф. Вольф и другие видные ученые России также высказывали представления об эволюционном развитии и изменяемости природы.

         М. В. Ломоносов утверждал, что изменения ландшафта Земли вызывали изменения климата, в связи с чем изменялись животные и растения, ее населяющие.
       К. Ф. Вольф утверждал, что во время развития зародыша все органы появляются в результате развития, а все изменения связаны с питанием и климатом.
       Ч. Дарвин изложил эволюционную теорию, которая произвела переворот в биологическом мышлении и стала историческим методом исследования в биологии.
        Дарвин опубликовал книгу “Происхождение человека” - исследование об эволюции человека.
        Основная заслуга Дарвина состоит в том, что он объяснил механизм процесса эволюции, создал теорию естественного отбора.
Чарльз Дарвин
       Таким образом, существовавшие в XVII-XVIII вв. представления в науке объясняли все явления в природе как постоянные и неизменные.
       Эволюционное учение Ч. Дарвина нанесло сильнейший удар взглядам на природу.
Домашнее задание
составить конспект данной лекции


title: Скачать презентацию или конспект Происхождение и эволюция человека

extracted_text:
Происхождение и эволюция человека
Гипотезы происхождения человека
Божественной творение
внеземное происхождение – из космоса ;
Эволюция - теория Чарльза Дарвина

Останки самых древних пралюдей найдены в пустыне Сахара и датируются возрастом в 6–7 млн. лет. По своим размерам данное существо было схоже с современными шимпанзе. Судя по останкам скелетов, можно предположить, что он проворно лазил по деревьям, а также передвигался по земле на нижних конечностях. Строение зубов подсказывает, что данный вид питался растительной пищей
Около 4,2 миллиона лет назад появился первый предок людей -  Австралопитек. Найдены остатки более 300 особей (в том числе известная "Люси"). Строение костей показывает, что он очень схож с обезьянами. Но есть и много отличий от обезьян, главное из которых – он  использовал примитивные орудия труда(камни, дубины, палки)
Человек умелый -  жил 2.4 - 1.5 млн. лет назад. Объем черепа около 670 куб. см. Он уже изготавливал примитивные каменные орудия, владел примитивной речью. Был 1,5 метра в высоту и предположительно весил около 45 килограммов.
Человек прямоходящий – жил  1,5 миллиона лет назад, объем головного мозга составлял около 900 кубических сантиметров. Он  уже умел пользоваться огнем и пожирал себе подобных
Характернейший каменный инструмент человека прямоходящего - обоюдоострое, похожее на зуб рубило, было универсальным орудием, но в первую очередь, вероятно, служило для разделки туш.
Неандертальцы жили  200 000 - 28 000 лет назад. Неандертальцы НЕ являются прямыми предками совр. людей. Сравнение ДНК показало, что линии, ведущие к неандертальцу и современному человеку, разошлись 500-600 тыс. лет назад. Неандертальцы отличаются более низким лбом, выступающим затылком, надбовными дугами. Они умели разводить огонь. У них появились первые мистические/религиозные верования: они уже хоронили своих мертвецов и украшали могилы цветами.
Человек разумный появился 130 000 лет назад. Примерно 50-55 тыс. лет назад началась великое переселение человека разумного. в "исконные земли" неандертальцев - Европу. Довольно долго (40-28 тыс. лет назад) человек разумный и неандертальцы жили на одной территории. Европейского человека разумного возрастом 40 тыс. лет и менее традиционно называют кроманьонцами. У них впервые появилось настоящее искусство (наскальная живопись), резко ускорился технический прогресс; усовершенствовались приемы охоты.


title: Скачать презентацию или конспект Генетика

extracted_text:
Генетика – наука о наследственности и изменчивости организмов.
История становления науки
1865 г – чех Грегор Мендель впервые установил закономерности наследования признаков.
1900 г – год рождения генетики
             голландец Гуго-де-Фриз
            немец Карл Корренс
            австрииц Эрих Чермак.
1905 г – В. Бэтсон дал название науке – генетика.
Гибридологический метод
Родительские формы отличаются малым числом признаков.
Наследуемые признаки отслеживаются в ряду поколений.
Ведётся количественный учёт потомства.
Родительские формы отличаются контрастными признаками.
Моногибридное скрещивание
Моногибридное скрещивание – скрещивание, при котором родительские формы отличаются друг от друга одной парой взаимоисключающих признаков.
Законы Г.Менделя
I закон:
    При скрещивании сортов, отличающихся парой контрастных признаков, все гибриды единообразны и имеют признак одного из родителей.
II закон:
    Во втором поколении гибридов происходит расщепление, при котором соотношение между числом особей с доминантным и рецессивным признаками составляет 3:1
Полное доминирование
Гетерозигота (Аа) и гомозигота (АА) по доминантному признаку имеют одинаковый фенотип

Неполное доминирование
Гетерозигота (Аа) и гомозигота (АА) по доминантному признаку имеют разные фенотипы

Дигибридное скрещивание
Скрещивание, при котором родительские формы отличаются друг от друга двумя парами взаимоисключающих признаков.
Расщепление по фенотипу составляет   9:3:3:1
III закон Менделя: при скрещивании двух гомозигот, отличающихся двумя парами признаков, признаки наследуются независимо
    друг от друга
Сцепленное наследование
Сцепленное наследование
Т. Морган создал хромосомную теорию
Положения хромосомной теории:
Гены одной хромосомы образуют группу сцепления и наследуются вместе.
Число групп сцепления равно числу пар хромосом организма.
Наследование, сцепленное с полом
Дальтонизм.
   D – нормальное зрение
   d – дальтонизм (цветовая слепота)
Гемофилия.
      H – нормальное
        свёртывание крови
      h - гемофилия
Наследование, сцепленное с полом
Анализирующее скрещивание
Расщепление по фенотипу 1:1, значит организм гетерозиготный
Расщепления по фенотипу нет, значит организм гомозиготный
Взаимодействие генов.
Неполное доминирование
Взаимодействие неаллельных генов
Полное доминирование
Взаимодействие аллельных генов
Кодоминирование
Комплементарность
Эпистаз
Полимерия

Кодоминирование
Ген группы крови имеет три аллельных состояния: Jо; JА; JВ.
Различные сочетания этих аллелей приводят к формированию одной из четырёх групп крови:
        Jо Jо – I группа;
           JА JА ; JА Jо – II группа;
           JВ JВ ; JВ Jо – III группа;
           JА JВ - IV группа.
Комплементарность
Комплементарность
Комплементарность
Эпистаз
Эпистаз
Полимерия
Полимерия


title: Скачать презентацию или конспект Плоды

extracted_text:
Плоды
Плоды.
Задачи урока:

1.Сформировать понятие о плоде как важном генеративном органе растения.

2.Познакомить с разнообразием плодов и семян.
Значение плодов.
Плод- важнейший генеративный орган цветковых растений.Он образуется в результате ряда изменений, происходящих в цветке после опыления и оплодотворения.

Плоды обеспечивают развитие и созревание семян и осуществляют их распространение по земной поверхности.
СТРОЕНИЕ ПЛОДА
Семена
Околоплодник

Какие части цветка участвуют в образовании плода и семян?Рассмотрите схему цветка и плода сливы, сравните.Что вы обнаружили?
Образование плода
Околоплодник образуется из стенок завязи пестика

Семена из семязачатка после оплодотворения

По количеству семян
По типу околоплодника
Сочные плоды
Ягода
 -смородина
томат
-крыжовник
Яблоко
-груша
-яблоко
Костянка
-слива
-вишня
- персик
Многокостянка
-малина
Тыквина
-тыква
-арбуз
-огурец
Померанец
-лимон
-апельсин

Земляничина
-клубника
-земляника
Костянка
 односемянный плод, покрытый тонкой кожицей и твердым внутренним слоем околоплодника .
Абрикос
Вишня
Слива
Персик
Многокостянка
соплодие, состоящее из костянок, расположенных на разросшемся цветоложе.
Ежевика
Малина
Морошка
Земляничинамногосеменной плод,образованный разросшимся цветоложем
Земляника садовая
Земляника лесная
Ягода
     сочный многосеменной плод, семена распределены в мякоти плода

Помидор
Смородина
Виноград
Крыжовник
Яблоко
многосеменной плод с пленчатыми камерами  внутри
Яблоня
Груша
Рябина
Айва
Тыквина
 многосеменной плод с плотной кожурой, мясистым средним слоем, семена расположены в волокнистом внутреннем слое
Тыква
Дыня
Огурец
Арбуз
   Померанец
многосеменной плод с плотной кожурой, внутренний слой околоплодника состоит из долек с жидким соком
Апельсин
Лимон
Лайм
Мандарин
Сухие плоды
Орех
-фундук
-миндаль
Крылатка
-ясень
-бук
Семянка
-подсолнечник
-одуванчик
Зерновка
-пшеница
-кукуруза
  Боб
-горох
-фосоль
Стручок
-сурепка
-редис
-капуста
Коробочка
дурман
-мак
Орех
сухой односемянный плод с одревесневшим околоплодником
Фундук – лещина крупная
Лесной орех – лещина
Крылатка
сухой односемянный плод с крыловидным придатком
Клён и ясень
Берёза
Семянка
сухой односемянный плод, околоплодник которого прилегает, но не срастается с семенем.
Подсолнечник
Зерновка
сухой односемянный плод, пленчатый околоплодник которого срастается с семенем
Кукуруза
Пшеница
Рожь
Листовка
    Сухой плод, раскрывающийся по одному шву
Пион
Магнолия
                    Боб
 сухой, многосемянных плод, вскрывающийся двумя створками, семена располагаются на створках.
Горох
Соя
Фасоль
               Стручок
сухой, многосемянных плод, вскрывающийся двумя створками, семена располагаются на перегородке между створками.
Капуста
Редис
Редька
дикая.
            Коробочка
сухой многосемянный плод, при вскрывании растрескивается.
Мак
Белена
Хлопчатник
Дурман
Найди лишнее:
1
2
3
Найди лишнее:
1.
2.
3.
Найди лишнее:
1.
2.
3.
Сравни:
1.
2.
Сравни:
1.
2.
Назовите  растение  и его  плод.
7.
6.
5.
4.
3.
1.
2.
Назовите  растение  и  его  плод.
1.
4.
3.
2.
5.
6.
7.
Спасибо за урок


title: Скачать презентацию или конспект Одуванчик лекарственный

extracted_text:
     ОДУВАНЧИК                                                                     ЛЕКАРСТВЕННЫЙ
как индикатор степени нарушенности мировых цензов Свердловской области

На сколько эффективна оценка окружающей среды посредством изучения засоренности лугов одуванчиком лекарственным?
В настоящее время луга подвергаются сильному антропогенному воздействию

Цель:
доказать, что одуванчик  лекарствен- ный будет являться эффективным индикатором степени нарушенности луговых цензов Свердловской области.
Объект:
Биоиндикация состояния луговых цензов лесопарковой зоны г. Екатеринбурга  и охраняемой территории - природного парка «Оленьи ручьи»

Предмет:
посредством изучения засоренности  одуванчиком лекарственным
Гипотеза:
одуванчик лекарственный будет  являться индикатором состояния лугов Свердловской области
Задачи:
1)изучить и проанализировать литературу по данному вопросу

2)сравнительное изучение видового состава указанных территорий
3)провести экспресс-оценку состояния территорий  разной степени нарушенности и засоренности одуванчиком

От состояния лугов зависит обилие и жизнедеятельность одуванчиков.
Слабая засоренность, если покрыто одуванчиками 1% территории
Средняя засоренность, если покрыто
  1-10% территории
Сильная засоренность, если покрыто 50-80% территории
Нами составлены таблицы загрязненности Нижнеисеткого и Южного лесопарков по методике Друде-Уранова.

таблица1

таблица2

таблица3

Национальный парк          «Оленьи ручьи»
таблица4

Таблицами может воспользоваться специалист сельского хозяйства, геоботаник, студент или ученик.
Одуванчик лекарственный – хороший индикатор растительности лугов.
На сильно поврежденных лугах и газонах, где низкий травостой, одуванчик обилен, образует много генеративных побегов, имеет высокое проективное покрывало. На территории национального парка «Оленьи ручьи» в высоких густых

   малонарушенных травостоях одуванчик не выдерживает заточения и корневой конкуренции и имеет низкое обилие, невысокий процент покрывания.
Рекомендации, способствующие совершенствованию и развитию территорий:
-проведение мониторинга
-проведение экологических рейдов по очистке территорий
-обращение к администрации города

 и области с целью сохранения здоровья территорий.

Исполнитель:
Учащийся 7 «В» класса                        Салихов Вадим
Компьютерная презентация:
Учащейся 7 «А» класса                       Климова Анастасия
Руководитель:
Никитина Галина Алексеевна, учитель биологии и экологии высшей категории


title: Скачать презентацию или конспект Расы и их происхождение

extracted_text:
Расы и их  происхождение
Цель работы : систематизировать и углубить знания о человеческих расах и их происхождении.
Происхождение  рас
Большое значение в формировании рас играли и играют природные условия. Первоначально в древнем человечестве оно было более сильным, в процессе же формирования современных рас сказывалось слабее, хотя и до сих пор в некоторых признаках, например в пигментации кожного покрова, обнаруживается с достаточной ясностью. Влияние всей сложной совокупности условий жизни, очевидно, имело важнейшее значение для возникновения, формирования, ослабления и даже исчезновения расовых признаков.
При расселении по Земле люди попадали в разные природные условия. Но эти условия, столь сильно влияющие на виды и подвиды животных, не могли так же и с той же интенсивностью действовать на качественно отличные от них расы человечества, все более и более использующего природу и преобразующего ее в процессе общественного труда.
В эволюции разных человеческих групп многие расовые особенности, несомненно, имели известное приспособительное значение, но позже в значительной мере утратили его в связи с нарастанием роли факторов общественного характера и постепенным ослаблением, и почти полным прекращением действия естественного отбора. Первоначально большое значение для развития рас имело расселение по новым областям, благодаря чему многие группы людей, попав в разные природные условия, длительно существовали отдельно друг от друга. Образ питания их соответственно дифференцировался. Позже, однако, по мере увеличения численности человечества, все более усиливалось соприкосновение расовых групп, которое приводило к процессу их смешения друг с другом.
Существует множество гипотез о происхождении рас
В СООТВЕТСТВИИ С ЭТОЙ ГИПОТЕЗОЙ, АВТОРОМ КОТОРОЙ ЯВЛЯЕТСЯ Ф.ВАЙДЕНРАЙХ (1947), СУЩЕСТВОВАЛО ЧЕТЫРЕ ОЧАГА РАСООБРАЗОВАНИЯ -- В ЕВРОПЕ ИЛИ ПЕРЕДНЕЙ АЗИИ, В АФРИКЕ ЮЖНЕЕ САХАРЫ, В ВОСТОЧНОЙ АЗИИ, В ЮГО-ВОСТОЧНОЙ АЗИИ И НА БОЛЬШИХ ЗОНДСКИЙ ОСТРОВАХ. В ЕВРОПЕ ИЛИ ПЕРЕДНЕЙ АЗИИ СЛОЖИЛСЯ ОЧАГ РАСООБРАЗОВАНИЯ, ГДЕ НА ОСНОВЕ ЕВРОПЕЙСКИХ И ПЕРЕДНЕАЗИАТСКИХ НЕАНДЕРТАЛЬЦЕВ ВОЗНИКЛИ ЕВРОПЕОИДЫ. В АФРИКЕ ИЗ АФРИКАНСКИХ НЕАНДЕРТАЛЬЦЕВ ОБРАЗОВАЛИСЬ НЕГРОИДЫ, В ВОСТОЧНОЙ АЗИИ СИНАНТРОПЫ ДАЛИ НАЧАЛО МОНГОЛОИДАМ, А В ЮГО-ВОСТОЧНОЙ АЗИИ И НА БОЛЬШИХ ЗОНДСКИХ ОСТРОВАХ РАЗВИТИЕ ПИТЕКАНТРОПОВ И ЯВАНСКИХ НЕАНДЕРТАЛЬЦЕВ ПРИВЕЛО К ФОРМИРОВАНИЮ АВСТРАЛОИДОВ. СЛЕДОВАТЕЛЬНО, ЕВРОПЕОИДЫ, НЕГРОИДЫ, МОНГОЛОИДЫ И АВСТРАЛОИДЫ ИМЕЮТ СВОИ СОБСТВЕННЫЕ ОЧАГИ РАСООБРАЗОВАНИЯ. ГЛАВНЫМ В РАСОГЕНЕЗЕ БЫЛИ МУТАЦИИ И ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР. ОДНАКО ЭТА ГИПОТЕЗА ВЫЗЫВАЕТ ВОЗРАЖЕНИЯ. ВО-ПЕРВЫХ, В ЭВОЛЮЦИИ НЕ ИЗВЕСТНЫ СЛУЧАИ, КОГДА БЫ ИДЕНТИЧНЫЕ ЭВОЛЮЦИОННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ВОСПРОИЗВОДИЛИСЬ НЕСКОЛЬКО РАЗ. БОЛЕЕ ТОГО, ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ВСЕГДА НОВЫЕ. ВО-ВТОРЫХ, НАУЧНЫХ ДАННЫХ О ТОМ, ЧТО КАЖДАЯ РАСА ОБЛАДАЕТ СВОИМ СОБСТВЕННЫМ ОЧАГОМ РАСООБРАЗОВАНИЯ, НЕ СУЩЕСТВУЕТ. В РАМКАХ ГИПОТЕЗЫ ПОЛИЦЕНТРИЗМА ПОЗДНЕЕ Г.Ф.ДЕБЕЦ (1950) И Н.ТОМА (I960) ПРЕДЛОЖИЛИ ДВА ВАРИАНТА ПРОИСХОЖДЕНИЯ РАС. ПО ПЕРВОМУ ВАРИАНТУ, ОЧАГ РАСООБРАЗОВАНИЯ ЕВРОПЕОИДОВ И АФРИКАНСКИХ НЕГРОИДОВ СУЩЕСТВОВАЛ В ПЕРЕДНЕЙ АЗИИ, ТОГДА КАК ОЧАГ РАСООБРАЗОВАНИЯ МОНГОЛОИДОВ И АВСТРАЛОИДОВ БЫЛ ПРИУРОЧЕН К ВОСТОЧНОЙ И ЮГО-ВОСТОЧНОЙ АЗИИ. ЕВРОПЕОИДЫ ПЕРЕДВИГАЛИСЬ В ПРЕДЕЛАХ ЕВРОПЕЙСКОГО МАТЕРИКА И ПРИЛЕГАЮЩИХ К НЕМУ РАЙОНОВ ПЕРЕДНЕЙ АЗИИ.
ПО ВТОРОМУ ВАРИАНТУ, ЕВРОПЕОИДЫ, АФРИКАНСКИЕ НЕГРОИДЫ И АВСТРАЛОИДЫ СОСТАВЛЯЮТ ОДИН СТВОЛ РАСООБРАЗОВАНИЯ, ТОГДА КАК АЗИАТСКИЕ МОНГОЛОИДЫ И АМЕРИКАНОИДЫ - ДРУГОЙ. B СООТВЕТСТВИИ С ГИПОТЕЗОЙ МОНОЦЕНТРИЗМА, ИЛИ МОНОФИЛИИ (Я.Я.РОГИНСКИЙ, 1949), КОТОРАЯ ОСНОВАНА НА ПРИЗНАНИИ ОБЩНОСТИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, А ТАК ЖЕ ОДИНАКОВОГО УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОГО И УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ВСЕХ РАС, ПОСЛЕДНИЕ ВОЗНИКЛИ ОТ ОДНОГО ПРЕДКА, НА ОДНОЙ ТЕРРИТОРИИ. НО ОНА ИЗМЕРЯЛАСЬ МНОГИМИ ТЫСЯЧАМИ КВАДРАТНЫХ КИЛОМЕТРОВ ПРЕДПОЛАГАЕТСЯ, ЧТО ФОРМИРОВАНИЕ РАС ПРОИЗОШЛО НА ТЕРРИТОРИЯХ, ВОСТОЧНОГО СРЕДИЗЕМНОМОРЬЯ, ПЕРЕДНЕЙ И, ВОЗМОЖНО,ЮЖНОЙ АЗИИ.
    Расы сейчас Всё современное человечество принадлежит к единому полиморфному виду – Homo sapiens.Это единство человечества основано на общности происхождения, социально-психического развития, на неограниченной способности к скрещиванию людей даже очень различных рас, а также на практически одинаковом уровне общего физического и умственного развития представителей всех рас.Общеизвестны три главных расы: европеоидная, монголоидная, негроидная.
Европеоиды – люди, как правило, с прямыми или волнистыми, часто светлыми волосами, со светлой кожей. Борода и усы у них обычно сильно растут, лицо узкое, с выступающим носом (т.е. профилированное), ширина носа невелика, ноздри параллельны друг другу. Глаза расположены горизонтально, складка верхнего века отсутствует или развита слабо, челюстная часть лица не выступает вперёд (ортогнатный череп), губы обычно тонкие. Сейчас европеоиды обитают на всех материках, но сформировались они в Европе и Передней Азии.
Монголоиды - имеют чаще всего жёсткие, прямые и тёмные волосы. Кожа у них темнее, с желтоватым оттенком, борода и усы растут слабее, чем у европеоидов. Лицо широкое, уплощённое, скулы сильно выступают, нос, наоборот, уплощён, ноздри расположены под углом друг к другу. Очень характерны глаза: они часто узкие, внешний угол глаз чуть выше внутреннего (раскосость). Верхнее веко у типичных закрыто кожной складкой, порой до самых ресниц, имеется эпикантус (складка во внутреннем крае глаза, прикрывающая слёзный бугорок). Губы средние по толщине. Эта раса преобладает в Азии.
Негроиды – люди с курчавыми чёрными волосами, с очень тёмной кожей и карими глазами. Борода и усы, как и у монголоидов, растут слабо. Лицо узкое и низкое, нос широкий. Глаза широко открытые, складка верхнего века развита слабо, эпикантус у взрослых обычно отсутствует. Характерно также выступание челюстной части лица (прогнатный череп). Губы обычно толстые, нередко вздутые. Классические негроиды живут в Африке. Схожие люди встречаются по всему экваториальному поясу Старого Света.


title: Скачать презентацию или конспект Альпинарии и рокарии

extracted_text:
Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики БурятияФГБОУ ВПО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия им. В.Р.Филиппова»
«Альпинарии и рокарии»
Выполнила: студент гр.6401 Лодоева Д.Д
Проверила: зав.кафедрой Коменданова Т.М

Кто хотя бы раз в жизни побывал в горах, уже никогда не забудет этот волшебный мир с бескрайними альпийскими лугами и каменистыми склонами. Этим и объясняется наше желание перенести этот сказочный уголок природы в нашу реальную жизнь. В садово-парковом искусстве большое распространение получили цветочные композиции с включением натурального камня.

Альпинарий - это коллекция видов альпийской и субальпийской флоры. Его устраивают в ботанических садах, размещая растения в определенном порядке. Для того чтобы растения выглядели естественнее, их обычно сажают среди камней на возвышении, горке. Таким образом, получается альпийская горка. Из ботанических садов альпинарии переместились и на частные садовые участки, строгий ботанический подход к ним сменился свободным.

      Альпинарий (или Сад Камней) добавляет ландшафту третье измерение, которого так не хватает в обычном саду на широких площадках, газонах или цветниках. Но ему есть место и даже на маленьких участках. Необходимо только соблюсти соразмерность с окружающими элементами. Контраст между массивными камнями и нежными небольшими растениями производит очень сильное впечатление

Сам термин «каменистый сад» более распространен, чем альпинарий или рокарий и обычно означает гармоничную композицию из камней и растений. Альпинарий в таком случае - только один из видов каменистого сада.

Три основных стиля оформления сада
 Формальный (регулярный)
Природный (или свободный, пейзажный)
Смешанный.
Альпинарии состоит из ряда элементов:
склонов
терасс
уступов
осепей
Утес  более крупная часть альпинария
Виды каменистых садовПриподнятые клумбы становятся все более популярными
Торфеная клумба

Альпийская горка

Это участок сада с искусственным сооружением из камней и растений высокогорной растительности. Этот любимый многими элемент ландшафтного дизайна берет свое начало и название высоко в горах, где в расщелинах камней, как бы "вопреки суровой судьбе" поселяются растения, поражающие разнообразием форм и окраски цветов. Главным образующим фактором таких уголков является камень, а растения лишь дополняют и обрамляют глыбы. Подражая природе, человек стал сооружать альпийские горки, отказываясь от крупных растений и находя красоту в природной форме камней, даже их щелях и трещинах.
Альпийская горка на садовом участке - это не только модный в наше время атрибут ландшафтного проектирования, но и важный декоративный элемент, позволяющий придать изюминку и неповторимость любому участку.

Материалы для альпинария
камни
гравий
щебень
песок
известняковый туф - травертин

Выбор места для альпинария

Альпинарий нужно разместить так, чтобы он органически вписывался в окружающую его среду. Не обязательно искать большое пространство - ведь крохотные альпийские растения - не деревья, и их на небольшом участке поместятся десятки. Для альпинария выбирают, как правило, солнечное место с достаточно аэрированной почвой на таком участке, который хорошо виден с небольшого расстояния.

Очень важно еще на стадии проектирования закомпоновать альпинарий правильно, чтобы он смотрелся естественно, акцентировал элементы благоустройства (парадный вход в дом, патио, водоем и т.д.). Альпийская горка хорошо смотрится в обрамлении однотонных деревьев и кустарников, которые являются фоном для пестрого ковра из цветов. Растения планируются так, чтобы они цвели с весны до осени.

Если участок имеет вертикальную планировку, т.е. неровности рельефа, то разумно выполнить альпийскую горку в виде уступов, у подножия которых располагается каменистая осыпь - ровный участок.

Чтобы избежать переувлажнения почвы в альпинарии, необходимо сделать дренаж. Сверху дренаж засыпается крупнозернистым песком, мелким гравием, поверх этого насыпают обыкновенную землю. Основу для горки обычно делают из неплодородной земли, а верхний слой из плодородной. После формирования горки, раскладывают камни. Камни должны быть одной породы, хорошо сочетаться по форме и цвету. Камни должны располагаться живописно, а между ними необходимо оставлять пространство, заполняемое плодородной землей для последующей посадки растений
Рокарии (от англ. rock - скала, горная порода) - это элементы оформления территории, в которых композиционной основой является камень. Использование этих элементов позволяет создавать очень эффектные акценты при оформлении практически любых территорий. Чаще, устройство таких композиций связано с различными формами рельефа (возвышение, склон, впадина).

Рокарии

При устройстве рокария используется меньшее количество камней, а пространство между ними и растениями заполняют галькой или мульчей из древесной коры. Можно добиваться интересных цветовых сочетаний камней и цветной гальки.

Чтобы композиция получилась интересной нужно играть на контрасте высоты, формы и цвете растений и сочетать их с камнями и почвопокровными растениями. Растения для рокария подбираются независимо от происхождения. Для него используются все декоративные почвопокровные и низкорослые виды ампельные, вьющиеся, плетистые формы красивоцветущих и декоративно-лиственных растений. Для весеннего оформления широко применяют всевозможные луковичные, осенью очень привлекательны низкие, распластанные среди камней кустарники.

Альпийские и каменистые горки

Это элементы оформления территории, выполненные на возвышении. Альпийские горки отличаются от каменистых тем, что их ассортимент включает в себя только классические горные растения, которые требуют определенного подбора и особого ухода в дальнейшем. В каменистые горки, как правило сажают разные по своему происхождению растения подбор которых основывается в основном на визуальном восприятии.

Альпийские горки лучше организовывать на солнце или в полутени, так как почвопокровные растения любят солнце. К ним относятся флокс шиловидный, ясколка ,тимьян, армерия, крупка, гвоздика травянка, обриета и т.д. По склонам хорошо растут очитки разных видов и молодило. Эти растения - постоянные обитатели альпийских горок. Если часть горки попадает в тень, то необходимо высаживать теневыносливые виды растений - барвинок, камнеломку и другие.
Два способа создания горок

Плоскостные композиции.

При их создании используют крупные и мелкие камни различных пород, инертные материалы для засыпки поверхности (щебень и гравий разных фракций, гранитный отсев, морская и речная галька, кирпичная крошка, керамзит, песок, различные шлаки и т.п.), деревья и кустарники (хвойные растения, карликовые и колерные формы, небольшие цветущие кустарники), травянистые растения всех групп, садовую скульптуру и другие элементы оформления, количество и соотношение которых определяется индивидуально для каждой композиции на основе пожеланий заказчика и художественного видения дизайнера.

Мини-рокарии.

Этот тип композиций создается в декоративных контейнерах, садовых вазонах или в специально созданных емкостях. Для оформления используются камни и растения небольшого размера. Принципиальным отличием мини-рокариев является их мобильность. Это позволяет внести ощущение новизны в композицию сада путем перестановки контейнеров или полной замены их содержимого.

Камень
       Это сердце альпийской горки. Он составляет ее основу и украшает сад в зимне-осенний период, когда растения спят. Поэтому, если Вы правильно подберете и уложите валуны, Вашу горку можно заранее считать удачной. Скорее всего, Вам придется выбирать между тремя альтернативами: гранитом, известняком песчаником. Это самые доступные в нашей полосе горные породы.

Среди камней высаживаются низкорослые хвойные кустарники - можжевельники, туи, декоративные сосны, лиственные кустарники- барбарисы пурпурные и золотистые, кизильники горизонтальные, карликовые рододендроны и другие. Хвойные кустарники декоративны и в зимнее время. Пространство между камнями заполняют почвопокровные и ампельные растения. Высаживать их нужно группами с учетом расстояния между растениями, так как они довольно сильно разрастаются. Роль почвопокровных растений не закрывать камни, а подчеркивать их. Вообще считается, что каменистые участки должны составлять половину площади альпинария. У маленьких камней лучше высаживать низкорослые виды, у крупных камней злаковые травы или один крупный вид и несколько маленьких групп. Красота альпинария заключается в равновесии "живой и неживой природы".

Альпинарии и рокарии нуждаются в поливе, поэтому необходимо продумать систему полива.

Вода в альпинарии
    Вода придает альпинарию свежесть, не говоря уже о ее физиологическом значении в жизни растений. Не беда, если в альпинарии нет природного источника - можно сделать искусственный при помощи шланга или водопроводной трубы, выведя конец на вершине альпинария и скрыв его под камнем. Русло будущего ручейка - дело личной фантазии. Его можно разнообразить водопадами, каскадами и перепадами. В конце ручеек может впадать в небольшое озерцо.

Рокарии и альпийские горки позволяют быстро и эффективно украсить и оформить Ваш участок, декоративны в любое время года.

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Влияние тепловых двигателей на окружающую среду

extracted_text:
Влияние тепловых двигателей на окружающую среду
Хочется дышать полной грудью…
Проблема загрязнения окружающей среды под влиянием тепловых двигателей
Цель работы:
показать влияние тепловых двигателей на живые организмы и окружающую среду
Задачи:
Узнать какие вещества загрязняют атмосферу
В каком количестве эти вещества попадают в окружающую среду
Последствия загрязнений
Способы сохранения чистоты воздуха

Виды тепловых двигателей
ДВС
Паровая машина
Паровая турбина
Газовая турбина
 Реактивный двигатель
История создания ДВС
   В 1857 году Ленуар построил первый ДВС. Он был далек от совершенства.
   Двигатель работал на светильном газе без предварительного сжатия горючей смеси перед воспламенением (1,2 лошадиной силы, КПД= 3-4%)
История создания паровой машины
Первые паровые машины, построенные
Д. Папеном, Т Севери,
И. Ползуновым, Т. Ньюкоменом начали работать на шахтах. Они различались
конструктивно , но главное в них было то , что движение поршня вызывалось
попеременным нагреванием и охлаждением рабочего цилиндра. Из-за этого они работали медленно и потребляли очень много топлива
История создания паровой турбины
XIX  век называют веком пара.
С изобретением паровых турбин произошел переворот в промышленности, энергетике, транспорте. Первую паровую турбину создали Густаф Лаваль и Чарлз Парсонс (независимо друг от друга)- 1883 году
История создания газовой турбины
Первая паровая турбина была создана Героном Александрийским, но на протяжении столетий она рассматривалась как игрушка и принцип ее работы не был изучен.
История создания реактивных двигателей
Реактивный двигатель - (двигатель прямой реакции), двигатель, тяга которого создается реакцией (отдачей) вытекающего из него рабочего тела. Подразделяются на воздушно-реактивные и ракетные двигатели.

Чем мы дышим?

20,9%
кислорода

78,08%
азота
0,94%
благородных газов

Оксид углерода
(углекислый газ)
0,94%
Каковы
загрязнения?
Угарный газ
Оксид азота
Гексен
Пентен
Кадмий
Серный ангидрид
Свинец
Хлор

некачественное топливо
неисправность
транспорта
заводы и фабрики
Причины загрязнения
 выхлопными газами
Расчетная оценка количества выбросоввредных веществ в воздух отавтотранспорта

Вывод: Результаты, полученные в ходе обработки данных, свидетельствуют о том, что количество вредных веществ, выбрасываемых в атмосферу работающим автомобильным двигателем очень велико.
Экологический вред легкового автомобиля.
	Ежегодно легковой автомобиль поглощает 5 тонн кислорода, выбрасывая при этом более 1 тонны вредных газов.
	Большие проблемы создает грузовой автомобиль. Он загрязняет окружающую среду большим количеством выхлопов, создает много шума, портит дорожное полотно и занимает слишком большое место на дороге.
Определение органолептических характеристик проб талой воды, взятой вдоль дороги по улице Ленина села Мельница
определение запаха
определение
характера запаха
определение цветности и мутности воды

Проба
 А – перекресток дороги,
 Б - возле железнодорожного моста,
 В – возле плотины
Результаты фильтрования
В пробах А, Б - неудовлетворительные  органолептические характеристики, которые свидетельствуют о загрязнениях снега, взятого  с автодороги  и вблизи дороги. После  фильтрования их на фильтре остались частички загрязнителей: пыли, сажи, шинной пыли, мелкий песок.

Болезни, вызванные загрязнениями по селу Мельница
(численность 1500человек)
	Первый квартал – число зараженных бронхитом людей увеличивается.
		Второй квартал – приступы бронхита наблюдаются у 18 человек.
		Третий квартал – 16 человек заражены бронхиальными заболеваниями, у 2 наблюдается астма.
Как бороться с загрязнением атмосферы?
Посадка
растений
Безопасное топливо
Очистительные фильтры на
трубах фабрик и заводов
Все хотят, чтоб на Земле
Чистым воздух был и свежим.
А вредителям-невежам
Дружный мы дадим отпор!
Загрязненье атмосферы
Ныне стало выше меры,
Лишний углекислый газ
Климат изменил у нас!
Не дадим, чтоб мерзкий смог
В города проникнуть смог!
А надежда лишь на вас,
Надо действовать сейчас!


title: Скачать презентацию или конспект Размножение и развитие птиц

extracted_text:
Номинация: презентация, лабораторное занятие.
Тема: Размножение и развитие птиц.
Лабораторный практикум №8.

Автор: Лежнева Юлия Валериевна
Учитель биологии
МАОУ СОШ №64
г. Екатеринбург
Угадай, кто лишний и почему?
П  т  и  ц  ы
Теплокровные животные
Подтип Позвоночные
Внутреннее оплодотворение
Забота о потомстве (у большинства)
Произошли от пресмыкающихся
Наиболее высокоразвитые животные по сравнению с приведенными на слайде.
К л а с с   П  т  и  ц  ы
Размножение и развитие.
Лабораторный практикум №8.
Цель: Познакомиться с размножением и развитием птиц.
Задачи:
Познакомиться с половой системой птиц и со стадиями размножения.
Выяснить, какие особенности строения яйца связаны с размножением птиц в наземной среде?
Выяснить, какие виды птенцов бывают и их особенности.

Половая система.
Половая система самцов включает в себя парные семенники с придатками и семяпроводы, идущие параллельно мочеточникам и впадающие в клоаку.

У большинства птиц оплодотворение достигается путём сближения отверстий клоак самца и самки, при котором самец извергает сперму.
Половая система.
Половая система самок состоит из левого яичника и левого яйцевода. Размер яичника изменяется в зависимости от размеров созревающего в нём яйца. Правая половина половых органов у самки редуцирована.
Яичник — зернистое тело неправильной формы, лежащее впереди от левой почки.
Яйцевод - трубка, один конец которой открывается воронкой в полость тела, а другой — в клоаку.
Размножение и развитие птиц.
       Ко времени достижения половой зрелости у многих птиц проявляется половой диморфизм.
         У птиц наблюдается несколько вариантов взаимоотношений между полами. Моногамия — образование пары на один сезон (гуси, воробьи), на несколько лет (лебеди, аисты, дневные хищники) или на всю жизнь (пингвины).
Полигамия — отношения между полами, при которых один самец за период размножения спаривается с несколькими самками или одна самка с несколькими самцами (глухари, куры, павлины, тинаму).
         ВЫРАЖЕНО БРАЧНОЕ    ПОВЕДЕНИЕ
Брачное поведение птиц (видео 1)
Развитие птиц.
       Оплодотворение внутреннее, оно происходит в начальной части яйцевода. (видео 2)
       Благодаря сокращению его стенок оплодотворённая яйцеклетка передвигается по направлению к клоаке. Во время прохождения по половым путям начинается развитие зародыша
Для развития зародыша необходима температура 38 — 39,5оС.
Эмбриональное развитие (видео 3)
Развитие птиц.
     К концу эмбрионального развития птенец при помощи рогового бугорка на конце клюва разрушает скорлуповую оболочку и выходит наружу (видео 4)
     Постэмбриональное развитие птенцов начинается после выхода из яйца и существенно различается у разных видов. По степени физиологической зрелости птенцы делятся на Выводковые и Птенцовые .
Птенцы.
У выводковых птиц птенцы выклёвываются зрячими, покрытыми пухом, способными ходить и самостоятельно склёвывать корм.
Птенцы.
У птенцовых, или гнездовых, птиц птенцы рождаются голыми, незрячими и беспомощными. Они долгое время остаются в гнезде, согреваются и выкармливаются родителями.

Лабораторный практикум №8.«Строение куриного яйца»

ЦЕЛЬ:
Какие особенности строения яйца связаны с размножением птиц в наземной среде?
Птенец, какой группы птиц, возможно, вылупился бы из этого яйца?
Какие особенности этой группы птиц вы знаете?
Материалы: сырое куриное яйцо, иголка, баночка.

Ход работы: В помощь выдается вспомогательный текст с планом работы.
Вылейте на блюдце сырое яйцо, старайтесь не повредить желток. Найдите желток и белок, запишите их значение для зародыша. Найдите зародыш на поверхности желтка, эластичные канатики. Разрушите целостность желтка, что вы наблюдаете, как это может повлиять на зародыш?
Рассмотрите на внутренней стороне скорлупы подскорлуповую оболочку. Если на внутреннюю часть скорлупы вылить чернила, то через 15-20 мин можно будет наблюдать темные мелкие точки. Объясните их происхождение.
Черных точек больше с тупой части скорлупы, почему? Каково их значение в яйце?
Как называется «внешний дыхательный орган» у зародыша, каково его значение и строение?
Где находится воздушная камера и её значение?
Какое значение имеет скорлупа, чем она покрыта, из чего состоит?
Где расположены халазы (эластичные канатики)? Каково их значение? Что произойдет с зародышем, если один из канатиков оборвется?
Зарисуйте основные части куриного яйца, сделайте к рисунку все подписи (с 1 по 9)

9. Заполните таблицу.

10. Сделайте вывод, ответив на все целевые вопросы лабораторной работы (их 3).
Спасибо за урок.

Домашнее задание.
Найти материал на тему «У каких птиц не выражена забота о потомстве»

Данная презентация может быть использована в курсе биологии 7 класса по теме «Класс Птицы. Размножение и развитие».
Видео ,использованное в презентации, скачано с видео портала YouTube.


title: Скачать презентацию или конспект Эбриональное и постэмбриональное развитие организмов

extracted_text:
Учитель биологии
МОУ СОШ №27 г.Таганрога
Капралова Наталья Александровна

Эбриональное и постэмбриональное
развитие организмов.
Задачи урока
     Продолжить формирование знаний об индивидуальном развитии организмов (онтогенезе); познакомить с сущностью биогенетического закона и его значением для выяснения родственных связей между организмами.
Проверка домашнего задания: таблица «Сравнение процессов митоза и мейоза»
Дайте определения
Оплодотворение
Зигота
Наружное оплодотворение
Внутреннее оплодотворение
Двойное оплодотворение
Партеногенез
знакомство  с  новым . . .
      Онтогенез (от греч. ontos - сущее и genesis – происхождение) – процесс индивидуального развития особи от момента её образования до конца жизни.
Онтогенез – это:
А – процесс слияния двух гамет
Б – индивидуальное развитие организма
В – историческое развитие организма
Г – процесс роста организма
Стадии эмбрионального развития
Стадия дробления
Стадия бластулы
Стадии гаструлы и нейрулы
Какую стадию эмбрионального развития животных представляет двуслойный зародыш, состоящий из эктодермы и энтодермы?
А – гаструлу
Б – бластулу
В – нейрулу
Г - органогенеза
Однослойный шарообразный зародыш животных с полостью внутри называется:
А – гаструлой
Б – бластулой
В – нейрулой
Г - бластомером

К росту и половому созреванию животных сводится в основном постэмбриональное развитие:
А - прямое
Б – с непрямым превращением
В – у многих видов класса насекомых
Г – у ряда видов класса земноводных
Стадии дробления, бластулы, гаструлы, образования органов характерны для индивидуального развития:
А – эмбрионального
Б – постэмбрионального
В – прямого
Г  -  непрямого
Формирование органов у животных в процессе онтогенеза характерно для периода:
А – эмбрионального
Б – постэмбрионального
В – прямого развития
Г – непрямого развития
Сходство эмбрионов некоторых животных на ранних стадиях развития
      Биогенетический закон Ф.Мюллера и Э.Геккеля: индивидуальное развитие особи (онтогенез) до определённой степени повторяет историческое развитие вида (филогенез), к которому относится данная особь.
В чём значение биогенетического закона?
        Он свидетельствует об общих предках животных, относящихся к различным систематическим группам. Данные эмбриологии используют для воссоздания хода филогенеза.
      Сходным образом идёт развитие зародышей всех хордовых животных, в том числе и человека. На протяжении всего времени внутриутробного развития плод человека, связанный с организмом матери через плаценту, находится в постоянной зависимости от факторов окружающей среды, состояния здоровья матери. Некоторые учащиеся получили задание на опережение. Сейчас  мы послушаем сообщения о влиянии алкоголя, курения и других факторов на развитие зародыша.
Это должен знать каждый!
Учитель отвечает
на вопросы учеников.
пресс - конференция
Домашнее задание
§ 3.4.,сформулировать и записать в тетради выводы по теме «Онтогенез».

                                          Желаем удачи!
Оплодотворение –
это
 процесс слияния женской и
мужской половых гамет.
Зигота – клетка, образующаяся
при слиянии двух гамет – женской (яйцеклетки) и мужской (сперматозоида) в
результате полового процесса.Содержит двойной (диплоидный) набор хромосом.
У водных животных – рыб, амфибий – происходит выброс гамет в воду, где и
происходит  наружное оплодотворение.
У наземных животных сперматозоиды попадают непосредственно в организм самки, где и происходит внутреннее оплодотворение.
Двойное оплодотворение характерно для покрытосеменных растений. Первый спермий сливаясь с яйцеклеткой образует зиготу, из которой развивается зародыш. Второй спермий сливаясь с яйцеклеткой образует эндосперм – запасающую ткань, ускоряющую созревание семени.
Партеногенез – способ упрощенного полового размножения, при котором зародыш развивается из неоплодотворённой яйцеклетки. Это явление широко распространено у беспозвоночных животных. Можно вызвать искусственно у животных, которым он в природе не свойствен. Для этого достаточно стимулировать яйцеклетку механическими и химическими воздействиями.


title: Скачать презентацию или конспект Строение глаза

extracted_text:
Проект по теме строение глаза

Мы с классом ходили на диспансеризацию и у многих моих одноклассников  были проблемы со зрением и я этим заинтересовалось.Мне стало интересно , что надо делать чтобы зрение оставалось хорошим.Я решила заняться этой проблемой.И вот что у меня получилось.
Почему я выбрала эту тему?
Глаза – один из основных инструментов человека для получения информации об окружающем мире. От 80 до 90 процентов ощущений люди получают именно благодаря зрению.
С помощью глаз человек распознает форму и цвет объектов, может отслеживать их перемещение в пространстве. Без зрения в современном мире жить достаточно тяжело: большая доля поступающей информации рассчитана на зрительное восприятие.

Глаза
Глаз человека (разрез глазного яблока в горизонтальной полусхематично): 1 — роговая оболочка; 2 — передняя камера; 3 — цилиарная мышца; 4 — стекловидное тело; 5 — сетчатая оболочка; 6 — собственно сосудистая оболочка; 7 — склера; 8 — зрительный нерв; 9 — продырявленная пластинка склеры; 10 — зубчатая линия; 11 — цилиарное тело; 12 — задняя камера; 13 — конъюнктива глазного яблока; 14 — радужная оболочка; 15 — хрусталик.
Глаз человека
Функцию зрения у человека осуществляют не только глаза – парный орган, расположенный в глазницах черепа. В состав зрительного анализатора входят также зрительный нерв и целая система вспомогательных систем: веки, слезные железы и мышцы глазного яблока.
.
Кстати, последние по праву считаются одними из самых быстродействующих мышц в организме человека. Даже если взгляд сфокусирован на одной точке, за одну секунду эти мышцы позволяют глазам совершить больше сотни синхронных движений.
Позади глаза, в полости глазницы, располагается своеобразный «буфер» из жировой ткани, а закрытые части глазного яблока защищает конъюнктива – слизистая оболочка глаза, пронизанная кровеносными сосудами.
Глазное яблоко у всех людей примерно одинакового размера. С момента рождения оно увеличивается примерно в два раза.

Чем видим
1 — верхняя прямая мышца глаза; 2 — мышца, поднимающая верхнее веко; 3 — лобная пазуха (лобная кость); 4 — хрусталик; 5 — передняя камера глаза; 6 — роговица; 7 — верхнее и нижнее веки; 8 — зрачок; 9 — радужная оболочка; 10 — циннова связка; 11 — реснитчатое тело; 12 — склера; 13 — сосудистая оболочка; 14 — сетчатка; 15 — стекловидное тело; 16 — зрительный нерв; 17 — нижняя прямая мышца глаза.
Вертикальный разрез через глазницу, глазное яблоко и веки
Глаз человека – это сложная оптическая система, состоящая из нескольких линз и специального датчика, воспринимающего изображение.
Сначала световые лучи попадают в зрачок, располагающийся за роговицей глаза, которая представляет собой первую линзу системы.
Зрачок – это аналог диафрагмы в фотоаппарате. Он располагается в центре радужной оболочки и способен сужаться и расширяться, регулируя интенсивность светового потока, попадающего внутрь глаза.
Зрачок способен пропустить только те световые лучи, которые расположены прямо перед ним, а пигмент радужной оболочки задерживает боковые лучи, способные вызвать искажение изображения.

Как видим
Различные цвета нормальной радужной оболочки.
Прошедшие через зрачок световые лучи преломляются хрусталиком – второй линзой глаза. Форма хрусталика может меняться при помощи специальной мышцы.
Для фокуса на более близких объектах мышца напрягается, а хрусталик становится более выпуклым. Если требуется фокусировка на дальних объектах, мышца расслабляется, а хрусталик становится плоским. Этот процесс называется аккомодация.
При его нарушении из-за слабости мышц хрусталика развивается близорукость (невозможность различить дальние объекты) и дальнозоркость (трудность различения близко расположенных объектов)
За хрусталиком располагается стекловидное тело. Оно занимает практически всю полость глаза до самой сетчатки и обеспечивает упругость глазного яблока.

Хрусталик
1 — мышца, поднимающая верхнее веко; 2 — верхняя косая мышца; 3 — верхняя прямая мышца; 4 — наружная прямая мышца; 5 — внутренняя прямая мышца; 6 — зрительный нерв; 7 — нижняя прямая мышца; 8 — нижняя косая мышца.
Мышцы глаза
После фокусировки хрусталиком лучи света попадают на сетчатку – своеобразный вогнутый экран, на который проецируется перевернутое изображение увиденного.
Наружный слой сетчатки состоит из двух типов специальных клеток: палочек, воспринимающих свет, и колбочек, распознающих цвета. При помощи химических процессов раздражение этих клеток светом кодируется в нервный импульс, который передается в мозг.
Самая чувствительная часть сетчатки, позволяющая различать цвета и мелкие детали объектов, – желтое пятно или макула, располагающаяся в ее центре.
Есть на сетчатке и слепое пятно – участок, полностью лишенный палочек и колбочек. Здесь из сетчатки выходит зрительный нерв, который транслирует закодированное изображение в головной мозг, где оно окончательно обрабатывается и интерпретируется

Приемное устройство сетчатка
1 — жёлтое пятно; 2 — диск зрительного нерва; 3 — вены сетчатки; 4 — артерии сетчатки
Глазное дно при осмотре офтальмоскопом
• Все упражнения, кроме последнего, выполняются сидя, в удобном положении. Спина - прямая, шея и плечи максимально расслаблены.
• В упражнениях, когда глаза двигаются по определенным направлениям, фиксируйте финальную точку каждого движения на несколько секунд. Каждое такое упражнение следует повторять не менее 7-10 раз в каждом направлении.
• Упражнения можно выполнять в разной последовательности и неограниченное количество раз.
• Стоит выбрать несколько упражнений и повторять их в течение рабочего дня. Такая мышечная мини-зарядка особенно необходима всем, работающим за компьютером. В "производственный комплекс" стоит ввести гимнастику шейного отдела - наклоны головы вперед, вправо-влево и круговые вращения.

Правила выполнения зарядки для глаз
1. Расслабление. Плотно закройте глаза и постарайтесь расслабиться. Для выполнения этого упражнения стоит вспомнить какие-либо приятные моменты жизни: любовное свидание или первую улыбку сына, плеск ласкового моря или лесную прогулку. У каждого человека есть свои радостные воспоминания.
2. Круговые движения. Сделайте круговые движения открытыми глазами: сначала по часовой стрелке, затем — против.
3. Движения по прямым линиям. Интенсивно подвигайте глазами по горизонтали: направо-налево, и вертикали: вверх-вниз.
4. Моргание. Интенсивно сжимайте и разжимайте глаза.
5. Диагонали. Направьте взгляд в левый нижний угол, то есть посмотрите как бы на левое плечо и сосредоточьте взгляд на этой точке. После трех морганий повторите в правую сторону.
6. Зеркальная диагональ. Аналогично предыдущему упражнению скосите глаза в левый верхний угол, затем в правый.
7. "Темное расслабление". Положите на закрытые глаза теплые ладони, пальцы скрещены на лбу. Расслабьтесь и постарайтесь добиться глубокого черного цвета.
8. Моргания. Не менее ста раз легко и быстро поморгайте глазами.
9. "Косые глаза". Сведите глаза к носу. Для выполнения этого упражнения к переносице поставьте кончик указательного пальца и посмотрите на него - тогда глаза легко "соединятся".
10. "Близко-далеко, или работа глаз на расстоянии". Подойдите к окну, внимательно посмотрите на близкую деталь. Ею может быть листик дерева, растущего за окном, или небольшая бумажная точка, наклеенная на стекло на уровне глаз. Затем над выбранной точкой проведите воображаемую прямую линию, уходящую вдаль, и направьте свой взгляд далеко вперед, стараясь увидеть максимально удаленные предметы.

Зарядка для глаз
Помимо зарядки,не забывайте о фруктах и овощах,которые питают ослабленные глаза:
Черные ягоды:смородина и черника;
Оранжевые фрукты и овощи: абрикосы и урюк;
Зелень: петрушка,укроп,зеленый  лук.
Из напитков очень полезны зеленый чай,заваренные листья и плоды боярышника.
Полезна также тертая морковь со сметаной или растительным  маслом.
Диета для глаз
. Глаз рыбы (продольный разрез глаза щуки): 1 — сетчатка; 2 — пигментный слой; 3 — сосудистая оболочка; 4 — зрительный нерв; 5 — хрусталик; 6 — поддерживающая связка хрусталика; 7 — мышца, двигающая хрусталик; 8 — сухожилие хрусталика; 9 — радужка; 10 — роговица; 11 — склера; 12 — серебристая оболочка.
Глаза животных
1 — нижняя косая мышца глаза; 2 — нижняя прямая мышца глаза; 3 — нижнее веко; 4 — мышца, притягивающая хрусталик; 5 — зрительный нерв; 6 — мигательная перепонка; 7 — зрачковые мышцы; 8 — склеральные хрящи; 9 — верхняя косая мышца; 10 — верхняя прямая мышца; 11 — верхнее веко; 12 — цинновы волокна.
Глаза лягушки
1 — роговица, переходящая в склеру; 2 — сосудистая оболочка; 3 — реснитчатое тело; 4 — стекловидное тело; 5 — радужка; 6 — хрусталик; 7 — зрительный нерв; 8 — гребень; 9 — сетчатка; 10 — склера; 11 — передняя камера.
У орла самое острое  зрение.
Он парит на высоте и из-за
Облаков высматривает добычу
Глаз орла
 Я поняла ,что глаза надо беречь смолоду.
Глаза очень важный и нужный орган человека.
Надо обязательно делать зарядку для глаз.Надо давать отдых глазам.

Вывод
Эту презентацию сделала ученица 4б класса Пахомова Виктория
Спасибо за просмотр


title: Скачать презентацию или конспект Бобры-речные жители, весёлые строители

extracted_text:
Бобры-речные жители,
весёлые строители.
     Тема:   Видовой состав и биотопическая приуроченность бобра ( Castor fiber) на территории заказника « Арга » и Боготольского района.
Выполнила Шушакова Алёна                                                                                Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Боготол,6 класс
.

  Цель:     Выявление       видового  состава  и  биотопической   приуроченности    бобра   на территории    заказника «Арга» и Боготольского района

 Задачи:
1. Изучить видовой состав.                                                                       2. Выявить широко распространённые и фоновые виды.
3. Изучить биотопическую приуроченность бобра на территории заказника «Арга».                                                                                4. Выявить причины активного распространения и за территорией заказника.

Объекты исследования:                                                                                1. Бобр речной.
2. Территория заказника «Арга»: речка Улуйка, Фузеевка, Гремячка, Листвянка.
Карта мест наблюдений бобра европейского на территории государственного природного заказника «Арга»

5
Лебедевка
р.Медведка

4
1
2
3
6
р.Листвянка
р.Улуйка
р.Фузеевка
р.Гремячка

Схема № 1
 Подкласс Плацентарные
Отряд Грызуны
Семейство Бобровые
Род Бобр речной
Вид – Бобр Европейский
Вид – Бобр Канадский
Бобры ( с бурым цветом меха)
Бобры (с черным мехом) меланисты
Подвид Азиатский
Класс млекопитающих ( звери )

Оценка свойств и местообитаний по методике Юргенсона

Учёт численности бобров

Вывод.

В заказнике « Арга» выявлен широко распространённый фоновый вид европейского бобра, который  расселился и на территории всего Боготольского района.
По материалам исследований определена биотопическая приуроченность бобра, которая связана с  тем,  что Боготольский район относится к умеренной – прохладой, достаточно увлажнённой зоне, где леса занимают 58, 643 га., болота 15,105га.
Обследованные биотопы рек Улуйка, Листвянка, Фузеевка, Гремячка и Медведка свидетельствуют о том, что более густо заселены реки Улуйка и Гремячка; средняя численность здесь =  60 -78 единиц, общая  численность= 84- 110 единиц. Очевидно,  что  широкое распространение бобров связано с обилием корма и благоприятными природно–климатическими условиями.
Встречен на территории заказника не только широко распространенный фоновый вид европейского бобра с бурым мехом, но и бобр с наиболее редким ценным чёрным мехом. Чёрный цвет принадлежит бобрам меланистам, в большом количестве встречаемым в Воронежском бобровом заповеднике, это подтверждает успешную реакклиматизацию  европейского бобра не только традиционно бурого цвета, но и более редкого черного.


title: Скачать презентацию или конспект Самые грязные города мира

extracted_text:
МОУ СОШ№5 с УИОП
Самые грязные города мира

Содержание:
Самые грязные города мира 2008г.
Самые грязные города мира 2010г.
Кабве, Замбия
Чернобыль, Украина
Норильск, Россия
Дзержинск, Россия
Ла Оройя, Перу
Вапи, Индия
Сукинда, Индия
Тяньцзине, Китай
Линфынь, Китай
Сумгаит,  Азербайджан

Самые грязные города мира 2008г.
Порт-Харкорт Нигерии
Нью Дели, Индия
Мозамбика Мапуту
Луанда (Ангола)
Ниамей (Нигер)
Нуакшот (Мавритания)
 Конакри (Гвинея)
Ломе (Того)
Пуэнт-Нуар (Конго)
Бамако (Мали)
Уагадугу (Буркина-Фасо)
Москва (Россия)
13. Банги  (центральноафриканская
республика)

14. Дар-Эс-Салам (Танзания)
15. Нджамена (Чад)
16. Браззавиль (Конго)
17. Алма-Ата (Казахстан)
18. Багдад (Ирак)
19. Мумбаи (Индия)
20. Адисс-Абеба (Эфиопия)
21. Мехико (Мексика)
22. Порт-О-Пренс (Гаити)
23. Антананариву (Мадагаскар)
24. Дакка (Бангладеш)
25. Баку (Азербайджан)
Самые грязные города мира 2010г.
Кабве (Замбия)
Чернобыль (Украина)
Норильск (Россия)
Дзержинск (Россия)
Ла Оройя (Перу)
Вапи (Индия)
Сукинда (Индия)
Тяньин (Китай)
Линьфынь (Китай
Сумгаит (Азербайджан)

Кабве, Замбия
Число потенциально пострадавших людей: 255 000
Загрязняющие вещества: свинец и кадмий.
Источники загрязнения: места добычи и переработки свинца.
Чернобыль ,Украина
Число потенциально пострадавших: 300 000
Загрязняющие вещества: химические и побочные продукты, включая зарин и газ VX.
Источники загрязнения: производство оружия времен Холодной войны.
Норильск , Россия
Число потенциально пострадавших людей:
134 000
Загрязняющие вещества: твердые частицы, диоксид серы,
тяжелые металлы, фенолы.
Источники загрязнения: в основном,
 добыча и переработка никеля и других металлов.
Дзержинск, Россия
Число потенциально пострадавших: 300 000
Загрязняющие вещества: химические и побочные продукты, включая зарин и газ VX.
Источники загрязнения: производство оружия времен Холодной войны.
Ла Оройя, Перу
Число потенциально пострадавших: 35 000
Загрязняющие вещества: свинец, медь, цинк, диоксид серы.
Источники загрязнения: добыча тяжелых металлов и их обработка.
Число потенциально пострадавших: 71 000
Загрязняющие вещества: химикаты и тяжелые металлы.
Источники загрязнения: промышленные зоны.
Вапи, Индия

Число потенциально пострадавших людей: 260 000
Загрязняющие вещества: шестивалентный хром и другие металлы.
Источники загрязнения: шахты по добыче хрома
и заводы по его обработке.
Сукинда , Индия
Тяньцзине, Китай
Число потенциально пострадавших: 140 000
Загрязняющие вещества: свинец и другие тяжелые металлы.
Источники загрязнения: добыча и переработка свинца.
Линфын ,Китай
Число потенциально пострадавших:
3 000 000
Загрязняющие вещества: уголь и твердые частицы.
Источники загрязнения:
автомобильные и промышленные выбросы.
Сумгаит, Азербайджан

Число потенциально пострадавших людей:
275 000
Загрязняющие вещества: органические химикаты, нефть, тяжелые металлы.
Источники загрязнения: нефтехимические и промышленные комплексы.
Итог:
К сожалению, мало, что делается сейчас для улучшения экологической обстановки в самых запущенных районах. Загрязнение окружающей среды сравнялось по масштабам с такими болезными как СПИД или малярия. По оценкам экспертов, 20% болезней на планете вызваны результатами негативного экологического влияния. Хочется, чтобы люди осознали, что пусть в некоторых районах мы уже не сможем спасти природу, но мы можем спасти человеческие жизни, можем предотвратить экологическую катастрофу там, где она всё еще возможна. И каждый из нас может сделать в это свой вклад.
Используемые источники информации

Фото с сайта dom-komfort.com
http://www.newsland.ru/News/Detail/id/350673/


title: Скачать презентацию или конспект Каталитическая активность ферментов в живых тканях

extracted_text:
Исследовательская работа

           Учитель:  Томарович Л.А.
Каталитическая активность
ферментов в живых тканях
Цель и задачи работы:
.
Цель. Комплексное изучение биохимической природы ферментов, ферментативная активность белков.
Задачи.
 Развить знания учащихся о свойствах и значении ферментов;
 раскрыть  сущность механизма действия ферментов;
 реализовать межпредметные связи;
 развить познавательный интерес путем выполнения
  лабораторного опыта.
План работы:

Постановка целей и задач.
Работа с литературой по данной теме.
Прогнозирование результатов.
Выполнение опытов.
Объяснение результатов опытов.
Изменение условий проведения опытов.
Выводы.

Актуализация вопроса:
Для исследования или практического работника, занимающегося ферментами, определение активности ферментов - это постоянная, повседневная работа, потому что любое изучение свойств ферментов, любое применение их в практической деятельности- в медицине и в народном хозяйстве- всегда связано с необходимостью знать, с какой скоростью протекает ферментативная реакция. Что бы понять и правильно оценить результаты определения ферментативной активности, нужно совершенно отчётливо представить себе, от каких факторов зависит скорость реакции, какие условия оказывают на неё влияние.
Оборудование:
Пробирки – 12 штук:
Ткани животных и растений;
Пестик и ступка;
Речной песок;
Перекись водорода 3%
Роль ферментов в живых тканях:
Учение о ферментах – один из наиболее важных разделов биологической химии.
Ферменты – это специфические белки, входящие в состав всех клеток и тканей живых организмов.
Катализаторы дают возможность протеканию различных химических реакций в тканях и клетках живых организмов при обычной температуре и без участия каких-либо сильнодействующих химических реагентов.

Каталаза:
(от греч. Katalуo — разрушаю), фермент из группы гидропероксидаз, катализирующий окислительно-восстановительную реакцию, в ходе которой из 2 молекул перекиси водорода образуются вода и кислород:

Прогнозирование результатов:
Благодаря наличию в клетках и тканях живых организмов ферментов – биологических катализаторов – возможны реакции разложения пероксида водорода до воды и кислорода.
Увеличение площади соприкосновения реагирующих веществ путём измельчения образцов увеличит скорость химической реакции.
         Ход работы:

1. Приготовьте шесть пробирок и поместите в каждую из них по небольшому кусочку образцов тканей.

2. Добавьте в каждую пробирку немного перекиси водорода.

3. Пронаблюдайте за происходящими в пробирках изменениями.

Проведение опытов:
Объяснение результатов опытов:
В тканях и клетках живых организмов присутствуют специальные белки, выполняющие роль биологических катализаторов – ферментов.
В тканях и клетках, подвергнутых термической обработке, белки денатурировали, разрушилась их структура.

Изменение условий опытов:
Провели опыты, идентичные предыдущим, но предварительно измельчили образцы тканей при помощи пестика, ступки и речного песка, увеличив площадь соприкосновения реагирующих веществ.
Результат тот же, но увеличилась скорость химической реакции.

          Выводы:
Биологические катализаторы – ферменты – дают возможным протекание химических реакций при нормальных условиях: комнатной температуре и без использования каких-либо сильнодействующих химических веществ.
Увеличение площади соприкосновения реагентов увеличивает скорость химической реакции.
Результат:
В результате проделанной работы я узнала, что ферменты - это белки, катализирующие определённые химические реакции, входящие в процессы обмена веществ, отличаются чрезвычайно высокой эффективностью и специфичностью своего действия. Фермент – каталаза расщепляет пероксид водорода. Его активность зависит от площади соприкосновения веществ.
Литература:
1. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия: Учебник.- М.: Медицина, 1990.- с.115

2. Основы биохимии: Учебник для студ. биол. спец. ун-тов/под ред. А.А. Анисимова.- М.: Выс.шк., 1986. - с.133-140

3. Ленинджер А. Биохимия. Молекулярные основы структуры и функций клетки // М.: Мир, 1974, 956 с

4. Кочетов Г.А. Практическое руководство по энзимологии.- М., 1989

5. Диксон М., Уэбб Э. Ферменты: пер.англ.- М.: Мир, 1982.- т.1.- с. 36-43, 99, 199-202, 204, 235-239.

Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект О здоровом питании

extracted_text:
О здоровом
                       питании

А самый лучший витаминный чай — это чай, приготовленный из трав, собранных своими руками.

Что есть?

Когда?

Питательные вещества

белки
жиры
углеводы
витамины

бананы
яблоки

ананас
мандарин

орех
киви

ШОКОЛАД  ПРОТИВ  КАШЛЯ.
МОЛОДИЛЬНЫЕ  ЯБЛОЧКИ.
ЦЕЛЕБНЫЕ  ПЛОДЫ  БИБЛЕЙСКОГО ДЕРЕВА
ПЕЙТЕ,  ЛЮДИ,  МОЛОКО!
однако:

	 Пища - необходимое и                 первое условие жизни. Но только здоровая и правильно сбалансированная пища делает нас здоровыми  и сохраняет молодость на долгие годы.


title: Скачать презентацию или конспект Болезни аквариумных рыб

extracted_text:
Болезни аквариумных рыб
Выполнил: ученик 9 а класса Волкотрубенко Михаил.

Содержание:
1.Цель работы
2.Методика исследований
3.Введение
4.Результаты исследований
       1.Профилактика заболеваний
       2.Распознание болезней
5.Мои наблюдения и исследования
6.Выводы
7.Литература
8.Доп. Картинки и фотографии
Методика исследований:
1. Изучение литературы о развитии, распознавании и профилактики некоторых заболеваний аквариумных рыб.
2.Наблюдение за больными рыбами.
3.Проведение профилактических мероприятий в аквариуме.

Введение:
    		К рыбам относятся позвоночные животные, имеющие череп, живущие в воде и дышащие жабрами.                                       Строение рыб, как и всякого другого животного, неразрывно связано с образом их жизни, с окружающей средой. Для всех рыб такой средой является вода Тело рыб, заострённое на концах и обтекаемое, приспособлено к жизни в воде. Водным образом жизни объясняется и своеобразный покров – чешуя, и органы движения – плавники, легко поражающиеся паразитами.
     	Первое время некоторые рыбки в моём аквариуме погибали. Я стал задаваться над вопросом: «Почему это происходит?» Когда я стал изучать эту проблему, то меня поразило разнообразие болезней аквариумных рыб. Оказывается, болеет не только сухопутный мир, но и подводный. Для предотвращения болезней необходимо правильно ухаживать за рыбами и проводить различные профилактические мероприятия. Об этом я расскажу в следующем разделе.

Цель работы:
1.Изучипть  развитие, распознание и профилактику некоторых заболеваний аквариумных рыб.
2.Наблюдать за больными рыбами и лечить их.

Результаты исследований:
        Профилактика заболеваний:
Здоровое питание
Плотность посадки
        Распознавание болезней
Отравление или болезнь?
Исследование крови

Здоровое питание
      Важным условием правильного содержания рыбок является применение соответствующего корма. Витаминизированный, подобранный специально для данного вида рыб корм повысит сопротивляемость организма рыб болезням.
      Предпочтительнее использовать живой корм, чем сухой, но при этом будьте осторожны: с живым кормом, особенно взятым из водоемов, в которых обитает рыба, могут передаваться различные возбудители заболеваний. Кроме того, живой корм скрывает в себе и другие опасности. Преимуществом живого корма является высокое качество содержащихся в нем биологически активных веществ и других компонентов. Никаким консервированием не сохранишь те компоненты, которые содержатся в живых организмах.
      У кого нет возможности брать живой корм из водоемов, в которых нет рыб, тому следует использовать сухой корм. Без сухого корма аквариумистика в современном виде была бы невозможна. Большинство видов рыб очень хорошо воспринимает сухой корм. Очень хорошим кормом является мороженый корм (быстрой заморозки). С ним вряд ли могут передаваться паразиты, но тем не менее не надо терять бдительности. Меню в зависимости от потребностей рыбок можно разнообразить свежей растительной пищей (одуванчиками), рачками, кормовой рыбой или кусочками говядины.
      По типу питания рыбы делятся на мирных и хищных, или растительноядных, плотоядных и всеядных. В зависимости от этого следует составлять меню для ваших рыбок.

      	Чаще всего в корме содержится слишком большое количество жиров. Уровень жирности пищи не должен превышать 3% для растительноядных и 5% для плотоядных рыбок. Корм должен содержать минимум 2% сырых волокон (балластных веществ), для растительноядных рыбок этот процент должен быть гораздо выше. Содержание белка в пище растительноядных рыбок должно составлять примерно 15-30%, в пище плотоядных рыб — примерно 45% и выше. Для всеядных рыб все указанные значения должны быть где-то посередине. Углеводы очень важны для чисто растительноядных рыб и должны составлять до 30% корма. Однако часто углеводы перевариваются рыбами далеко не полностью, выводятся из организма рыб вместе с выделениями и сильно загрязняют воду.
      	При вскрытии аквариумных рыбок, если это случается, вы обнаруживаете, что у подавляющей части ваших питомцев наблюдается жировая дистрофия. Причина кроется в первую очередь в избыточном н неправильном кормлении ваших рыб. Корм зачастую просто нельзя использовать, потому что он либо недостаточно питательный, либо имеет неправильный состав. Следствием этого становится жировое перерождение печени, половых желез и кишечника рыб. У некоторых видов рыб дело доходит до того, что при вскрытии во внутренней полости видны только белые рыхлые жировые ткани, внутренние органы полностью покрыты жировыми тканями. Такие животные особенно подвержены всевозможным болезням, поэтому не следует экономить на корме.
      	Используйте качественный, хорошо сбалансированный корм, даже если он стоит дороже обычного. Денежные затраты окупятся, поскольку не придется тратиться на лечение, медикаментозную и санитарную обработку, покупку новых рыбок и живого растительного декора.

Продолжение
Начало
Плотность посадки
      		Большинству аквариумистов их аквариумы кажутся слишком маленькими независимо от реальных размеров стеклянных емкостей. Каждый хотел бы поместить туда как можно больше рыб. Тот факт, что с этим связано существенное ограничение простора для плавания, каковой имелся в естественных условиях, совершенно очевиден. Здесь следует найти разумный компромисс, чтобы максимально снизить стресс для рыб и не перегружать воду аквариума. Некоторые авторы считают оптимальным 5 литров воды на 1 рыбку и предлагают брать эту цифру за основу. Таким образом, в аквариум на 100 литров можно поместить 20 рыбок. О размерах и характеристиках рыбок при этом умалчивают. Такая схема не выдерживает никакой критики. Если вы собираетесь запускать в аквариум рыбок стайных видов, то их можно сажать более компактными группами, напротив, рыбки-одиночки должны иметь больший простор, чтобы обосноваться на своей личной территории.
      Мужские особи бойцовых рыб бьются направо и налево, убивая не только друг друга, но и представителей других видов. Поэтому их следует сажать в отдельные аквариумы.

Отравление или болезнь?
      	Все заболевания можно определить по изменению внешнего вида рыбок и их поведения, а в худшем случае — когда рыбка уже погибла. Чтобы по внешнему виду и поведению рыбки определить, что с ней, больна ли она, аквариумист должен очень хорошо знать повадки и привычки своих питомцев, знать, как они выглядят, будучи здоровыми. А этот опыт может прийти к аквариумисту лишь в том случае, если он регулярно наблюдает за рыбками.
      Нужно четко понимать различие между неинфекционными и инфекционными заболеваниями. Инфекционными (заразными) называют такие заболевания, которые вызываются различного рода возбудителями (простейшими, бактериями, вирусами), неинфекционными — те, что развиваются в результате отравлений, травм и т.п. Следует запомнить, что одна и та же болезнь может у различных видов рыб вызывать неодинаковые поведенческие реакции. Таким же образом различные причины могут привести к идентичным изменениям в поведении рыб. Однако как необычное поведение, так и изменившийся внешний вид рыбки свидетельствуют, что она чувствует себя плохо и больна. Диагноз заболевания можно выявить только путем проведения вскрытия.

      На вопрос о том, отравление ли это у рыбок или же это инфекция, нельзя ответить однозначно только на основе того, что нездоровые симптомы проявились у всех рыб или только у одного вида. Мазотен — препарат, применяемый для изгнания различных паразитических гельминтов (глистов) и лечения раковых заболеваний, — многими рыбами переносится без особых проблем. Но для ряда видов рыб — сомов и некоторых лососевых — он смертелен, в то время как по другим обитателям аквариума абсолютно ничего не будет заметно. Таким образом, имеются некоторые инфекционные заболевания, от которых какой-то вид рыб в общем аквариуме полностью вымрет, в то время как на остальных рыб эти возбудители никакого влияния не окажут. Бывают и другие случаи, когда в результате отравления или занесенной инфекции погибают все рыбы в аквариуме.
      Если у вас есть подозрения, что рыбки отравились, нужно взять рыбку наиболее болезненного вида, умертвить и произвести обследование. Если вскрытие и тщательное обследование не дадут никаких результатов, а рыбы продолжают плавать, странно покачиваясь при этом как бы постоянно теряя равновесие,  у них нарушается нормальное восприятие, наступает паралич, заметны судороги, рыбы все время или время от времени испуганно шарахаются по всему аквариуму, что связано с повышением раздражительности либо с рвотой, учащением дыхания, аэрофагией (рыбы всплывают на поверхность и хватают воздух ртом), либо у них изменяется цвет жабр, — то все это однозначно указывает на отравление. Эти симптомы могут проявляться поодиночке или все сразу. Неопытному новичку очень трудно определить по изменению поведения и внешнего вида рыб, что у них: отравление или инфекция. Причем в принципе невозможно невооруженным глазом определить, какой же возбудитель поразил ваших рыбок. Точный диагноз можно поставить только после детального изучения пробы под микроскопом.

      	Иногда даже опытные аквариумисты и биологи-профессионалы после проведения тщательных микробиологических исследований признаются, что их предварительные диагнозы абсолютно неверны. Если можно выявить и устранить причину отравления, то можно добиться и улучшения состояния здоровья, но во многих случаях рыбы по прошествии довольно продолжительного времени с момента отравления умирают от последствий воздействия токсинов на различные органы.
      У них нарушается нормальное восприятие, наступает паралич, заметны судороги, рыбы все время или время от времени испуганно шарахаются по всему аквариуму, что связано с повышением раздражительности либо с рвотой, учащением дыхания, аэрофагией (рыбы всплывают на поверхность и хватают воздух ртом), либо у них изменяется цвет жабр, — то все это однозначно указывает на отравление. Эти симптомы могут проявляться поодиночке или все сразу. Неопытному новичку очень трудно определить по изменению поведения и внешнего вида рыб, что у них: отравление или инфекция. Причем в принципе невозможно невооруженным глазом определить, какой же возбудитель поразил ваших рыбок. Точный диагноз можно поставить только после детального изучения пробы под микроскопом.

Исследование крови
      	Аквариумные рыбки имеют относительно небольшие размеры, и количество крови у них соответственно небольшое. Поэтому при подозрении на наличие паразитов крови необходимо действовать несколько иначе, чем при описанном выше вскрытии. рыб свертывается очень быстро, поэтому работать мы должны быстро и точно. Для взятия крови необходимо подготовить несколько предметных стекол с одной - двумя каплями физиологического раствора. Воду при этом никоим образом использовать не следует, так как в таком случае клетки крови подвергнутся сильному изменению. Предназначенную для исследования рыбку вначале обездвиживают (трикаином), ожидая, пока она полностью не потеряет способность двигаться (за исключением дыхательных движений жабр). Для этой операции следует брать только тех рыбок, которые введены в наркоз, чтобы они не мучились. Мы берем в руку рыбу, обработанную трикаином, и крепкими ножницами отрезаем хвост между анальным отверстием и хвостовым плавником. Из артерий и вен каплями начинает выходить кровь, которую нужно сразу же малыми порциями наносить на предметные стекла. Необходимо действовать очень быстро, чтобы кровь не успела свернуться. Но прежде чем отрезать хвост для взятия крови, необходимо умертвить рыбу. Для этого быстрым движением перерезают позвоночный столб мозга в затылочной части. После нанесения капли крови на предметное стекло туда капают физиологический раствор и перемешивают стеклянной палочкой, после чего тут же накрывают покровным стеклом, слегка сжимают и кладут под микроскоп. Необходимо пользоваться хорошим микроскопом (нужен еще и опыт работы с ним), чтобы под большим увеличением среди миллионов кровяных телец могли быть обнаружены очень маленькие и присутствующие чаще всего в небольшом количестве паразиты крови.

Мои наблюдения и исследования
     		Как оказалось, сначала я не правильно определял те или иные заболевания, прочитав несколько книг, я научился делать это правильно. У гуппи, особенно у самок, я наблюдал плавниковую гниль – распад межлучевой ткани. Для лечения, я использовал бициллин-5 и малахитовый зелёный с сульфатом меди. У одной из гуппи было даже продольное расщепление плавника (так называемый раскол). Я прочитал,  эту болезнь провоцирует резкое изменение среды, в частности температура воды и особенно рН, что наблюдается при единовременном добавлении свежей воды, транспортировке, пересадке рыб из одного аквариума в другой. Причиной могут быть и механические повреждения об острые предметы, и широколистные растения или плохие условия содержания. Мне пришлось отрезать у рыбки пораженную часть хвоста и перевести ее в отдельную емкость, где рыба была бы менее активной. Для быстрейшего заживления плавника, а также в целях профилактики я добавил в воду 5% спиртовой раствор йода(1-2капли на 10л). Однажды, я заметил, что мои рыбки заболели после того, как я несколько раз давал им живого мотыля. Живой корм, как, оказалось, тоже может служить причиной некоторых заболеваний рыб. Вероятно, у моих подопечные завелись эктопаразиты. Мне пришлось делать им соленые ванночки (10-15г\литр) и держать до 20 минут. Иногда мои попытки врачевания рыб оказывались успешными, а иногда приводили к потере. Нередко у гуппи я наблюдал сколиоз. Чтобы предотвратить это заболевание, мне посоветовали не кормить их однообразной пищей. И теперь я наблюдаю только здоровых мальков. Однажды одна из самок превратилась в самца. Позже я прочёл, что такие самцы генетически самки. За все то время, что у меня существует ,аквариум, я научился быть более наблюдательным и заботливым.

Вывод:
      	По-видимому, тропические декоративные рыбки пользуются наибольшей популярностью среди домашней живности. Так как речь идёт о живых существах, имеющих свои специфические запросы, то их удовлетворение иногда приводит к возникновению целых эпидемий болезней. Но благодаря обширному законодательному регулированию медикаменты против болезней рыб можно поставлять на рынок без доказательства их эффективности. Почти все средства водоподготовки содержат хелаторы, которые снижают или могут совершенно исключать эффективность медикаментов. Чтобы добиться оптимальной эффективности медикаментов, необходимо строго соблюдать условия, о тех или иных возбудителях болезни. Чаще всего причиной заболеваний является, по-видимому, однообразное кормление после половой зрелости, большая плотность посадки, стресс. Обследование живых животных ограничивается взятием мазков с чешуи и плавников. Этим почти не возможно определить вид болезни это можно точно определить только после вскрытия.

Литература
1)Р.Бауэр. «Болезни аквариумных рыб».
2)В.Михайлов. «Всё о гуппи и других живородящих».
3)С.Кочетов. «Аквариум дома».
4)Петровицкий И. «Аквариумные тропические рыбы».
5)Лукьяненко В. В. «Жизнь аквариума».
6)Корзюков Ю. А. «Болезни аквариумных рыб».
7)Махлин М. Д. «Путешествие по аквариуму».


title: Скачать презентацию или конспект Ядовитые растения

extracted_text:
Ядовитые растения

Самое лучшее средство защиты от ядовитых растений –
Не трогать ни одного цветка, ни одного кустарника, если они тебе не знакомы.
Ожоги с пузырями и трудно заживающими ранами могут появиться при прикосновении к растениям:
волчье лыко (лесная сирень)
синий бородец
ясенец и другие.
Вех ядовитый (цикута)
Растёт по берегам рек, стебель с цветками, собранными в зонтики, достигает 1,5м в высоту. У корневища приятный вкус, но
Даже небольшие порции его, особенно весной, смертельны
Белена чёрная
Растёт повсеместно. Травянистое растение с неприятным запахом. При отравлении появляется сухость во рту, охриплость голоса, тошнота, рвота, сильная жажда, учащение пульса, затруднение дыхания.
Может быть бред, галлюцинации.
Красавка, или беладонна
Сильное отравление по внешним признакам похоже на отравление беленой.
Дурман обыкновенный
ядовиты семена и листья
Болиголов пятнистый
Семейство зонтичных. Наиболее ядовиты плоды.
Ядовитые ягоды

Волчье лыко
Невысокий кустарник с ярко-красными ягодами, которые кучками лепятся на коре.
Употребление в пищу даже 5-6 ягод может оказаться смертельным для человека.
Воронец
Многолетняя трава. Ягоды продолговатые крупные.
У растения ядовиты и ягоды и листья.
Вороний глаз
Многолетнее травянистое растение с ядовитыми ягодами.
Ландыш
Красно-оранжевые горошины ягод ландыша очень ядовиты. Поэтому будьте осторожны: не трогайте их!
Ядовитые грибы

Сатанинский гриб
От белого отличается тем, что у них нижняя сторона шляпки не белая или жёлтая, а розовая или красная.
Разломленная шляпка сатанинского гриба сначала покраснеет, а потом почернеет.

Белый гриб

Ложный опёнок
У съедобных опят шляпка коричневато-жёлтая, на ножке плёнка, похожая на кольцо.
У ложных опят жёлто-зелёная или красноватая шляпка, а на ножке нет кольца.

Опята

Бледная поганка
В ней содержится самый сильный из всех грибных  ядов.
Съеденный кусочек бледной поганки сильнее укуса змеи.
Отличается от съедобных грибов тем, что ножка у неё будто вылезает из горшочка.

Сыроежка

Красный мухомор

Как обращаться с грибами
Не пробуй сырой гриб на вкус и не доверяй запаху –можешь ошибиться.
Не уверен, что знаешь гриб – выбрось его.
Не собирай грибы на промышленных пустырях и помойках, а так же вдоль автомагистралей.

Не верь утверждению, что яд из грибов можно удалить, если кипятить несколько часов.
Если у тебя вызывает сомнение срезанная сыроежка – выкопай её корень:
У бледной поганки на нём есть характерный мешочек.


title: Скачать презентацию или конспект Исследование влияния автомобильного и железнодорожного транспорта на экологию нашего микрорайона

extracted_text:
Исследование влияния
автомобильного и
железнодорожного
 транспорта на экологию
 нашего микрорайона
учащиеся 9-х классов
НОУ СОШ № 38 ОАО «РЖД»
Михина С.Г.
Белик Анастасия
Валовень Татьяна
Выполнили:
Учитель:
Мичуринск, 2008
автомобильный транспорт оказывает большее отрицательное влияние на окружающую среду.
Гипотеза:
определить какой вид транспорта оказывает большее отрицательное  влияние на окружающую среду микрорайона Кочетовка.
Цель исследования:
сбор и анализ литературы по влиянию различных видов транспорта;
проведение социологического опроса среди населения микрорайона Кочетовка;
ознакомиться с методиками проведения мониторинга окружающей среды;
определить в ходе исследования степень влияния автомобильного и железнодорожного транспорта на окружающую среду микрорайона Кочетовка;
сделать выводы по результатам работы.
Задачи исследования:
Изучить литературу и проанализировать информацию по теме «Влияние   автомобильного и железнодорожного транспорта на окружающую среду».

Провести опрос жителей микрорайона Кочетовка.

3.       Провести анализ степени загрязнения атмосферного воздуха вблизи автомагистрали и железнодорожного полотна:

           а) по наличию, обилию и разнообразию лишайников;

           б) определение общей запыленности атмосферы по снегу;

           в) определение характера загрязнения по величине рН
                снеговых вод;
Определить уровень загрязнения атмосферного воздуха отработанными газами автомобильного и
          железнодорожного транспорта.

5.       Результаты работы
Содержание работы:
  Биологический вид  Человек разумный заселяет Землю наряду с
другими видами животных. На его становление и развитие действовали
те же экологические факторы, что и на другие природные популяции.
Однако эволюционный путь человека оказался иным, чем у остальных
представителей позвоночных.
  Люди за время своего существования сильно изменили природную среду.
Научно-технический прогресс вызвал к жизни массу новых факторов,
неблагоприятно влияющих на все живое.
  Транспортно-дорожный комплекс является важнейшим составным
элементом экономики России. Однако транспорт является одним из
основных загрязнителей атмосферного воздуха. Его доля в общем объеме
выбросов загрязняющих веществ в атмосферу от стационарных и
подвижных источников по России составляет около 40%, что выше, чем
доля любой из отраслей промышленности.
Анализ
печатных источников
По видам транспорта выбросы загрязняющих веществ распределяются следующим образом:
87 % -  общего выброса приходится
              на автомобильный транспорт

8%    -   на железнодорожный

2 %   -   на дорожный комплекс

2 %   -   на речной и морской

1 %   -   на воздушный

Данные взяты из (3), см. информационные ресурсы
                                     Наш микрорайон Кочетовка –
                                 крупнейший железнодорожный
                                 узел. Поэтому в данном случае
                          влияние железнодорожного
                                         транспорта
велико. Однако, в микрорайоне
расположена и автодорога.

      Мы задались вопросом:
     «Автомобильный или железнодорожный транспорт оказывает наиболее сильное отрицательное экологическое влияние на наш микрорайон?»

И решили провести исследование
по данной проблеме.
	      «Какой вид транспорта оказывает наибольшее отрицательное влияние на экологическую  обстановку микрорайона города Мичуринска - Кочетовку?»
Результаты
социологического опроса
Действительно ли
это так?
60 %
40 %

              Лишайники являются биоиндикаторами состояния воздушной
среды. Они очень нетребовательны к факторам внешней среды, но для своего
нормального существования они нуждаются в чистом воздухе. В городах с
загрязненной атмосферой они редки, главный враг лишайников в городах –
сернистый газ. Особенно удобны лишайники в качестве индикаторов
небольшого загрязнения окружающей среды.

         Наблюдение за состоянием лишайников проводили на
маршруте длиной в 100 м на расстоянии 30 м от автодороги и
железнодорожного полотна.
Определение запылености воздуха
вблизи автотрассы и железнодорожного полотна
по наличию и обилию лишайников
            Автотрасса                               Железнодорожное
                                                                                полотно

      На протяжении всего маршрута                                          На протяжении всего маршрута
      наблюдали развитие накипных                                       встретилось небольшое количество
           и листовых лишайников                                                    деревьев, на стволах которых
                                                                                развиваются накипные лишайники

И вот  что мы увидели!
     Диагноз о степени загрязнения атмосферными выбросами поставили, пользуясь оценочной школой следующего вида.

Сравнив полученные данные
 с таблицей, мы пришли к выводу

                    Загрязнение                                                     Загрязнение
           атмосферного воздуха                                   атмосферного воздуха
              сернистым газом                                              сернистым газом
          не превышает 0, 05 мг/м³                                    от 0,05 до 0,2 мг/м³
среднее
загрязнение
небольшое
загрязнение
    Отбор проб проводили на расстоянии
 30 м  от автотрассы и железнодорожного
полотна, на всю глубину сугроба
(по 1 ведру).

     При отборе снег утрамбовали, внесли в
помещение и оставили для оттаивания.

                                                                                Оттаявшую снеговую воду
                                                                                профильтровали через
                                                                                предварительно взвешенные
                                                                                бумажные фильтры.

Определение
 общей запыленности
 атмосферы по снегу
     Осадок, осевший на фильтре , высушили и взвесили.

      Вес осадка вычислили как разницу веса бумажного фильтра до и после
взвешивания.

                    Автотрасса                                      Железнодорожное полотно

M (фильтра) = 0,9 г.                                                      M (фильтра) = 0,9 г.
М (фильтра с остатком) = 1,22 г.                                      М (фильтра с остатком) = 1,8 г.
М (пылевой фракции) = 1,22 – 0,9 = 0,32 г.                    М (пылевой фракции) = 1,8 – 0,9 = 0,9 г.

    Полученный результат характеризует общее накопление пылевой фракции в
снеговом покрове.

Мы получили следующие результаты:
Масса (пылевой фракции)
0,32 г.
0,9 г.
      Снеговая вода может нести и много специфической информации о загрязнении, особенно информативным оказывается показатель величины рН (кислотно-щелочной реакции) снеговых вод. В обычно незагрязненном состоянии он изменяется от 5,5 до 5,8.

          Поэтому мы проверили величину рН снеговой воды вблизи
           автодороги                 и          железнодорожного полотна.
Определение
 характера загрязнения
 по величине рН снеговых вод
      И в том и другом случае повышенное
значение рН снеговых вод вблизи
железнодорожного полотна обозначает
слабощелочную среду, что связано с наличием
частиц, содержащих соединения гидрокарбонатов
калия, магния, повышающих рН снеговой воды.

Проверили значение рН
 при помощи индикаторной бумаги
Проверили значение рН
 при помощи индикатора - лакмуса
автодорога
желехзнодорожное
полотно
рН
рН
=
=
автодорога
желехзнодорожное
полотно
6
4
кислая среда
щелочная
 среда
      Низкие значения рН вблизи автодороги
свидетельствуют о «подкислении» снеговых вод
и преобладанием оксидов серы и азота.

        Загрязнение атмосферного воздуха отработанными газами
автотранспорта оценивали по концентрации окиси углерода ( в мг/м³),
используя формулу (Бегма и др., 1984; Шаповалов, 1990):

                     Ксо = (0,5+0,01N ∙ Кт) ∙Ка ∙ Ку ∙ Кс ∙ Кв ∙Кп,   где:

0,5 – фоновое загрязнение атмосферного воздуха нетранспортного происхождения, мг/м³,
N – суммарная интенсивность движения автомобилей на городской дороге, автом./час,
Кт – коэффициент токсичности автомобилей по выбросам в атмосферный воздух окиси углерода,
Ка – коэффициент, учитывающий аэрацию местности,
Ку – коэффициент, учитывающий изменение загрязнения атмосферного воздуха окисью углерода в зависимости от величины продольного уклона,
Кс – коэффициент, учитывающий изменения концентрации окиси углерода в зависимости от скорости ветра,
Кв – то же в зависимости от относительной влажности воздуха,
Кп – коэффициент увеличения загрязнения атмосферного воздуха окисью углерода у пересечений.
Загрязнение
атмосферного воздуха
отработанными газами
 автотранспорта
    Наблюдения за интенсивностью движения автомобилей в обоих направлениях проводились нами в течении часа.    Все значения коэффициентов определили по таблицам, используя книгу Колбовского Е.Ю. «Изучаем природу в городе».
9 %    грузовых автомобилей с малой грузоподъемностью;

4 %    грузовых автомобилей со средней грузоподъемностью;

1 %    грузовых автомобилей с большой грузоподъемностью;

12 %  автобусов;

74 %  легковых автомобилей.
Интенсивность автотранспорта

Все значения коэффициентов определили по таблицам, используя книгу Колбовского Е.Ю. «Изучаем природу в городе».

Ксо = (0,5+0,01N ∙ Кт) ∙Ка ∙ Ку ∙ Кс ∙ Кв ∙Кп

N = 218 автом./ час
Кт определяется как средневзвешенный для потока автомобилей по формуле
                                          Кт = ∑ Рi ∙ Ктi,
где:  Рi – состав автотранспорта в долях единицы,
        Ктi – определили по табл. «Коэффициент токсичности выбросов по типам автотранспорта»
                  Кт = 0,09∙2,3 + 0,04∙2,9 + 0,01∙0,2 + 0,12∙3,7 + 0,74∙1,0= 1,509 мг/м³
Ка – 0,4;
Ку – 1,06 (городская дорога с уклоном в 2º);
Кс – 1,00 ( в момент опыта дул ветер со скоростью 6 м/с);
Кв – 1,30 (в момент проведения опыта влажность воздуха была 90);
Кп – в нашем случае исследовали участок дороги без пересечений.
Ксо = (0,5+0,01∙218 ∙ 1,509) ∙0,4 ∙ 1,06 ∙ 1,00 ∙ 1,30= 2,09 мг/м³
     Для исследования были взяты данные с предприятия
железнодорожная станция Кочетовка (ДС), находящуюся
параллельно автотрассе.
       Концентрация окиси углерода составила:

                                            Ксо= 2,42 мг/ м³
Загрязнение
атмосферного воздуха
отработанными газами
 железнодорожного транспорта
Концентрация окиси углерода составила:
2,09
2,42
мг/м³
мг/м³
Запыленность атмосферы
по наличию лишайников
Запыленность
 атмосферы по снегу
Загрязнение
по величине рН снеговых вод
Концентрация окиси углерода
Результаты работы
меньшее
влияние
большее
влияние
	    Показатели проведенных опытов оказались
выше на железнодорожном транспорте.
        Поэтому, в процессе своего исследования
мы пришли к выводу, что большее отрицательное
экологическое воздействие на наш микрорайон
оказывает железнодорожный транспорт.
        Скорее всего, это связано с тем, что наш
микрорайон – крупнейший железнодорожный
узел Юго – Восточной железной дороги.
Колбовский Е.Ю. Изучаем природу в городе. – Ярославль: Академия развития, 2006. – 256 с.: ил. – (Экскурсии в природу).

Маслов Н.Н., Коробов Ю.И. Охрана окружающей среды на железнодорожном транспорте: Учеб. для вузов. М.: Транспорт, 1996. 238 с.

Павлова Е. И. Экология транспорта: Учебник для вузов. – М.: Транспорт, 2000. 248 с.

Швец И.М., Добротина Н.А. Биосфера и человечество: Учебное пособие для учащихся 9 класса  общеобразовательных учреждений. – М.: Вентана-Граф, 2004. – 114 с.:ил.
Информационные ресурсы: