title: Скачать презентацию или конспект Войди в лес другом

extracted_text:
Выполнила Плотникова Г.И.-учитель биологии МОУ «Палтогская основная общеобразовательная школа»
Войди в лес другом

И ещё боготворю деревья
Их доверьем детским  дорожу,
В лес вхожу, как будто к другу в дверь я
Как по царству, по лесу брожу

 Р.Гамзатов

Когда идёшь усталый, запылённый,
Дорогой длинной в полуденный зной,-
Сверни смелее в тихий лес зелёный,
И он усталость снимет как рукой!
Я славлю чудо из чудес-
      Родимый лес,
      Зелёный лес!
Когда на сердце неспокойно станет,
Когда не в силах совладать с тоской,-
Побудь в лесу на солнечной поляне-
И все печали снимет как рукой!
Я славлю чудо из чудес-
Зелёный лес!
Родимый лес!

Я славлю лес

источник древесины
хвойно-
Витаминная
Мука
лекарства
Щепа для производства
Картона и древесных
плит
Дубильные вещества
Наполнители
 строительных
блоков
Канифоль
Скипидар
Камфора
фурфурол
Пиломатериалы
Шпалы
Крепления для шахт
Опоры линий связи
Целлюлоза бумага
Этиловый спирт
Мебель
Фанера
Кормовые дрожжи
Стандартные дома
Спички
Карандаши
Лыжи
Музыкальные инструменты
Роль леса в жизни человека

крона

сучья
кора
пень
корни
ствол

Все леса  земного шара производят около 40 трл. кислорода в год.
1 га леса за один час поглощает 8 кг углекислого газа -количество, которое за это же время выдыхают 200 человек.
Лес очищает воздух от пыли,сажи.
Источник кислорода

     В лесах России можно собирать ежегодно до полумиллиона тонн клюквы,800 тыс. тонн брусники и черники.

Источник грибов и ягод
Места обитания растений и животных

Места отдыха и туризма
Лес-это лёгкие планеты.
Под сенью деревьев мы отдыхаем, набираясь сил для дальнейшей работы.

Рубка
Пожары
Выпас скота
Влияние загрязнения воздуха и обеднение видового состава при использовании хим .препаратов.
Влияние водохранилищ
Захламление лесов, влияние отдыха и туризма.
Причины исчезновения лесов
 лесной пожар – стихийное бедствие
Ежегодно в мире 20 млн. га страдает от пожаров
97% лесных пожаров возникает по вине человека
Кострище не зарастает в течение 5-7 лет
Враг леса №1-Огонь
Незатушенные костры
Брошенные окурки
Сжигание остатков после рубок
 искры от выхлопных труб автотранспорта
От битого стекла
От удара молнии
Причины пожаров

Гибель хвойного  подроста
Смена хвойных пород на малоценные
Разрушение деревьев грибами-паразитами
Размыв берегов
Распугивание птиц
Уменьшение запасов промысловых животных
Исчезновение ценных лекарственных растений
Исчезновение медоносов
Последствия пожаров
Нельзя загрязнять лес.
Нельзя обламывать ветки деревьев и кустарников
Нельзя разводить костры под кронами деревьев и около пней.
Нельзя в лесу поднимать шум, включать громко музыку
Нельзя трогать птичьи гнёзда.
Правила поведения в лесу
Не разоряйте птичьего гнезда,-
Так счастлива в своём жилище птица
Она в гнезде спокойна и тогда,Когда над рощей буря злится.
Храните дерево от топора:
Оно высокое и вековое,
Даёт нам тень когда стоит жара,
Оно чарует всё живое.

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Фрактальная геометрия природы

extracted_text:
Фрактальная геометрия природы

Бенуа Мандельброт
Бенуа Мандельброт (фр. Benoît Mandelbrot; род. 20 ноября 1924, Варшава) — французский математик.Лауреат премии Вольфа по физике (1993).
Бенуа Мaндельброт родился в Варшаве в 1924 году в семье литовских евреев. Но уже в 1936 году семья Бенуа Мандельброта эмигрировала во Францию, в Париж. В Париже он попал под влияние своего дяди Шолема Мандельбройта, известного парижского математика, члена группы математиков, известной под общим псевдонимом «Николя Бурбаки».
После начала войны Мандельброты бежали на свободный от оккупации юг Франции, в городок Тюль. Там Бенуа Мандельброт пошел в школу, но вскоре потерял интерес к учебе. Поэтому к шестнадцати годам он еле знал алфавит и таблицу умножения до пяти.
Но у Бенуа Мандельброта открылся необычный математический дар, который позволил ему сразу после войны стать студентом Сорбонны. Оказалось, что у Бенуа великолепное пространственное воображение. Он даже алгебраические задачи решал геометрическим способом. Оригинальность его решений позволила Бенуа Мандельброту поступить в университет.
Окончив университет, Бенуа Мандельброт сначала стал «чистым математиком». Он получил докторскую степень.

В 1958 он переехал в США, где приступил к работе в научно-исследовательском центре IBM в Йорктауне, поскольку IBM в то время занималась как раз интересными Бенуа Мандельброту областями математики.
Работая в IBM, Бенуа Мандельброт ушел далеко в сторону от чисто прикладных проблем компании. Он работал в области лингвистики, теории игр, экономики, аэронавтики, географии, физиологии, астрономии, физики. Ему нравилось именно переключаться с одной темы на другую, изучать различные направления.
Исследуя экономику, Бенуа Мандельброт обнаружил, что произвольные внешне колебания цены могут следовать скрытому математическому порядку во времени, который не описывается стандартными кривыми.
Бенуа Мандельброт занялся изучением статистики цен на хлопок за большой период времени (более ста лет). Колебания цен в течение дня казались случайными, но Мандельброт смог выяснить тенденцию их изменения. Он проследил симметрию в длительных колебаниях цены и колебаниях кратковременных. Это открытие оказалось неожиданностью для экономистов.
По сути, Бенуа Мандельброт применил для решения этой проблемы зачатки своего рекурсивного (фрактального) метода.
Само понятие «фрактал» придумал сам Бенуа Мандельброт (от латинского fractus, означающего «сломанный, разбитый»). Термин «фрактал» был введён Бенуа Мандельбротом в 1975 году и получил широкую популярность с выходом в 1977 году его книги «Фрактальная геометрия природы».

Фрактальная геометрия природы
"Фрактальная геометрия природы" Б.Мандельброта открывается следующими словами: "Почему геометрию часто называют "холодной" и "сухой"? Одна из причин заключается в ее неспособности описать форму облака, горы, береговой линии или дерева. Облака - не сферы, горы - не конусы, береговые линии - не окружности, древесная кора не гладкая, молния распространяется не по прямой. В более общем плане я утверждаю, что многие объекты в Природе настолько иррегулярные и фрагментированы, что по сравнению с Евклидом - термин, который в этой работе означает всю стандартную геометрию, - Природа обладает не просто большей сложностью, а сложностью совершенно иного уровня. Число различных масштабов длины природных объектов для всех практических целей бесконечно".
       Красота фракталов сочетает в себе красоту симметричных объектов типа кристаллов (по выражению Е.С.Федорова, которому принадлежит вывод 230 групп пространственной симметрии, "кристаллы блещут красотой") с красотой "живых" природных объектов, привлекательных именно своей неправильностью.
       Фрактальная геометрия природы по Мандельброту - самая настоящая геометрия, удовлетворяющая определению геометрии, предложенному в "Эрлангенской программе" Ф.Клейна. Фрактальная геометрия занимается изучением инвариантов группы самоаффинных преобразований, т.е. свойств, выражаемых степенными законами.

Заключение
Большинство людей, считают, что фракталы, это лишь красивые картинки, которые услаждают глаз. К счастью, это не так, и фракталы применяются во многих областях деятельности человека. Уже существует теоретическая база для создания новых направлений их применения, такие как диагностика заболеваний, прогнозирование разрушений при динамическом ударе и многие другие. Но, несмотря на теоретическую неисчерпаемость использования фракталов, можно предположить, что со временем выделятся основные направления их применения.

Прошло всего несколько десятилетий с тех пор, как  Бенуа Мандельброта заявил: «Геометрия природы фрактальна!», на сегодняшний день мы уже можем предположить намного больше, а именно, что фрактальность – это первоочередной принцип построения всех без исключения природных объектов.


title: Скачать презентацию или конспект Дыхательная система

extracted_text:
Подготовка к контрольному тестированию по теме «Дыхательная система»
Воздухоносные пути человека выстланы изнутри тканью:

1) соединительной
2) мышечной поперечнополосатой
3) эпителиальной
4)мышечной гладкой

Насыщение крови кислородом во время вдоха происходит в:

1)легочных пузырьках                     2)плевральной полости
3)бронхах                                            4)трахее

Кислород, поступающий в организм человека в процессе дыхания, способствует:

1)образованию органических веществ из неорганических
2)окислению органических веществ с освобождением энергии
3)образованию более сложных органических веществ из менее сложных
4)выделению продуктов обмена из организма

Хрящевые полукольца составляют основу скелета:

1)трахеи
2)пищевода
3)гортани
4)мелких бронхов

В процессе дыхания воздух последовательно проходит следующие отделы воздухоносных путей:

1)носовая полость - бронхи - альвеолы легких - трахея
2)трахея — гортань - носовая полость - альвеолы легких - бронхи
3)носовая полость - трахея - альвеолы легких - гортань
4)носовая полость - гортань - трахея - бронхи - альвеолы легких

Голосовые связки человека находятся в:

гортани
носоглотке
трахее
ротовой полости

Частота колебания голосовых связок зависит от:

их длины
скорости речи
высоты звука
силы звука

В альвеолах легких у человека происходит:

1)окисление органических веществ
2)синтез органических веществ
3)диффузия кислорода в кровь
4)очищение воздуха от пыли

В дыхательных движениях у человека участвуют:

1)мышцы верхних конечностей
2)мышцы нижних конечностей
3)межреберные мышцы и диафрагма
4)мимические мышцы

Центры таких жизненно важных рефлексов, как дыхательный, глотательный расположены в:
1)продолговатом мозге
2)коре больших полушарий
3)среднем мозге
4)мозжечке

Жизненной емкостью легких называется:

1)средний объем воздуха, вдыхаемый при спокойном вдохе;
2)объем воздуха, вдыхаемый за одну минуту при максимальной физической нагрузке;
3)максимальный объем воздуха, который можно выдохнуть после самого глубокого вдоха;
4)нет верного ответа

Какие форменные элементы крови
транспортируют кислород и
углекислый газ?

1)тромбоциты
2)эритроциты
3)лейкоциты
4)лимфоциты

Остаточный объем легких составляет примерно:

1)5 л
2) 0,1л
3)1 л
4)0,4 л

Какой фактор вызывает увеличение частоты дыхания человека при тяжелой физической работе?

1)насыщение крови углекислым газом
2)увеличение числа эритроцитов
3)накопление в мышцах молочной кислоты
4)удаление гликогена из печени

Чем по составу отличается выдыхаемый
воздух от вдыхаемого?
1)большим содержанием азота, кислорода и углекислого газа
2)меньшим содержанием углекислого газа и кислорода и большим — азота
3)меньшим содержанием азота и кислорода
4)меньшим содержанием кислорода, большим — углекислого газа и неизменным — азота

При отравлении человека угарным газом:

1)клетки тела получают меньше кислорода
2)уменьшается жизненная емкость легких
3)изменяется форма эритроцитов
4)замедляется процесс всасывания питательных веществ

При отравлении человека угарным газом:

1)клетки тела получают меньше кислорода
2)уменьшается жизненная емкость легких
3)изменяется форма эритроцитов
4)замедляется процесс всасывания питательных веществ

Отравление угарным газом опасно для жизни, так как гемоглобин образует с этим газом соединение:
1)нестойкое
2)устойчивое
3)равное по устойчивости гемоглобину
4)менее стойкое, чем с кислородом

Случайно попавшие в дыхательные пути кусочки пищи или вредные газовые примеси могут стать причиной кашля, так как они вызывают раздражение рецепторов, расположенных в:

1)гортани
2)носоглотке
3)носовой полости
4)ротовой полости

Какой метод используют для диагностики заболевания легких?

1)Флюорография
2)Электрокардиография
3)электроэнцефалография
4)ультразвуковое исследование (УЗИ)

Наиболее чувствительны к недостатку кислорода клетки
1)спинного мозга
2)головного мозга
3)печени и почек
4) желудка и кишечника

Если содержание углекислого газа в крови начинает превышать норму, то в дыхательном центре
1)усиливается возбуждение, дыхание углубляется и учащается
2)усиливается возбуждение, дыхание замедляется
3)наступает торможение, дыхание замедляется
4)остается в возбужденном состоянии часть клеток, ритм дыхания не изменяется

Укажите последовательность расположения отделов органов дыхания при поступлении воздуха в организм человека:
А) трахея
Б) бронхиальные веточки
В) гортань
Г) бронхи
Д) носовая полость
Е) лёгочные пузырьки
Д
В
 А
 Г
 Б
 Е
Установите последовательность событий, происходящих при выдохе:
A)воздух выходит из легких в окружающую среду;
Б) опускаются ребра, диафрагма принимает форму купола;
B)давление воздуха в легких повышается;
Г) сокращается объем грудной клетки;
Д) сдавливаются легкие;
Е) расслабляются межреберные мышцы и диафрагма.
Е
Б
 Г
 Д
 В
 А
Установите последовательность событий, происходящих при выдохе:
A)воздух выходит из легких в окружающую среду;
Б) опускаются ребра, диафрагма принимает форму купола;
B)давление воздуха в легких повышается;
Г) сокращается объем грудной клетки;
Д) сдавливаются легкие;
Е) расслабляются межреберные мышцы и диафрагма.
Е
Б
 Г
 Д
 В
 А
Дыхательный пигмент, содержащийся в
крови, позволяет транспортировать
гораздо больше кислорода. Пигмент
______(А) придаёт крови голубой цвет, а
______ (Б) — красный цвет.

Перечень терминов:
1— гемоцианин
2— каратиноид
3— хлорофилл
4 — гемоэритрин
5— ксантофилл
6 — гемоглобин

А - 1
Б - 6
ИЗМЕНЕНИЯ ГРУДНОЙ КЛЕТКИ И ГРУДНОЙ ПОЛОСТИ
1)увеличение объема легких и уменьшение в них давления воздуха
2)расслабление дыхательных мышц
3)уменьшение объема грудной клетки и грудной полости
4)сжатие легких и повышение в них давления
5)расширение грудной клетки и грудной полости
6)сокращение межреберных мышц и диафрагмы
ТИПЫ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ
А) вдох             Б) выдох

1- А
2- Б
3- Б
4- Б
5- А
6- А
Установите последовательность действий при оказании первой помощи поражённому электрическим током:

А) начать непрямой массаж сердца
Б) вызвать «Скорую помощь»
В) обесточить пострадавшего
Г) приподнять ноги пострадавшего
Д) продолжить реанимацию
Е) приступить к искусственной вентиляции лёгких

В
Г
Е
А
Б
Е
Установите последовательность действий при оказании первой помощи при потере сознания:

А) приподнять ноги
Б) положить пострадавшего на спину
B)надавить указательным пальцем в
точку у перегородки носа
Г) расстегнуть ворот одежды, ослабить
ремень
Д) вызвать «Скорую помощь»
Е) к носу поднести ватку, смоченную нашатырным спиртом

Б
Г
А
В
Е
Д


title: Скачать презентацию или конспект Ухо - это орган слуха

extracted_text:
Ухо - это орган слуха

Болезни органов слуха
             Мастоидит
Воспаление сосцевидного отростка височной кости, в толще которого находятся воздухопосные клетки, сообщающиеся с полостью среднего уха. Возникает обычно как осложнение острого среднего отита и вызывается тем же возбудителем.
При мастоидите в клетках отростка развивается гнойный процесс, представляющий опасность возникновения внутричерепных осложнений (менингиты) из-за анатомически близкого расположения синусов и обопочек мозга.
Общие признаки - повышение температуры, головная боль, изменения в анализах крови. Местные - боль в ухе, часто имеющая пульсирующий характер, гноетечение, оттопыренность ушной раковины, припухлость и покраснение в заушной области. При надавливании на отросток (кзади от уха) определяется болезненность.
               Серная пробка
Образуется вследствие усиленной секреции серных желез. Она состоит из серы, секрета сальных желез, чешуек спущенной кожи, холестерина. В норме они удаляются движениями передней стенки слухового прохода во время разговора, жевания. Задержке способствуют узость и извилистость слухового прохода и повышенная вязкость серы. Цвет серной пробки от желтого до темно-коричневого. Консистенция вначале мягкая, восковидная, потом плотная и даже каменистая.
Пробка может достигнуть больших размеров, но если между ней и стенкой слухового прохода есть хотя бы узкая щель, слух остается нормальным. Однако достаточно попасть в ухо небольшому количеству воды, как сера набухает и внезапно резко понижается слух, возникает ощущение заложенности, иногда шум в ухе. Пробка может оказывать давление на барабанную перепонку и вызывать рефлекторные головные боли, головокружение, кашель, тошноту.

               Тугоухость
Понижение слуха, при котором плохо или недостаточно отчетливо воспринимается речь окружающих. Причины тугоухости: хронические гнойные средние отиты и воспаления слуховой трубы, аномалии развития среднего уха, последствия воспаления внутреннего уха, поражения слухового нерва. При поражении звукопроводящего аппарата (наружное и среднее ухо) соответствующее консервативное или хирургическое лечение может значительно улучшить, а иногда и восстановить слух.. Дети с восприятием разговорной речи на расстоянии меньше 2-х метров подлежат обучению в специальной школе. При меньшем поражении могут заниматься в обычной школе.

                   Отосклероз
Своеобразное дистрофическое заболевание уха, преимущественно поражающее костную капсулу лабиринта.
Причины возникновения неизвестны. Чаще встречается у женщин. Симптомы и течение. Прогрессирующее снижение слуха по звукопроводящему типу, шум в ухе и ряд нарушений обменного характера. Первые клинические симптомы появляются обычно в возрасте 16-20 лет. Тугоухость возникает незаметно, затем постепенно нарастает сначала на одно ухо. Понижение слуха на другое ухо выявляется лишь через несколько месяцев или даже лет. Со временем может присоединиться снижение слуха по типу звуковосприятия (неврит).

                         Шум в ушах
Частый симптом различных заболеваний уха. Может быть кратковременным, длительным или постоянным. Интенсивность также различна, чаще усиливается в тихой обстановке. Характер шума чрезвычайно разнообразен: шум леса, морского прибоя, стрекотание кузнечика и т.д. Может появиться при заболеваниях любого участка слухового органа. Особенно нестерпим шум при отосклерозе. Большое значение имеет правильный режим жизни и труда (нормальное питание, сон, прогулки на свежем воздухе, занятия спортом, отказ от курения и употребления алкоголя, физическая и умственная работа без напряжения и в условиях, не связанных с постоянным шумом, и т.д
     Неврит слухового нерва
Поражение слухового нерва может быть вызвано воспалением и атрофическими изменениями в результате различных факторов. Среди многих причин можно выделить токсические вещества, в том числе и лекарства, различные инфекции (грипп, бруцеллез и др.), заболевания сосудов, сердца, почек, длительное раздражение шумом, поражения среднего и внутреннего уха. Шум в ушах, различный по интенсивности и частоте. Понижение слуха - по типу ухудшения восприятия высоких звуков-имеет прогрессирующий характер. Иногда развивается полная глухота в течение нескольких дней или даже часов.
             Меньера болезнь
Невоспалительное заболевание внутреннего уха (лабиринтит). Проявляется периодическими приступами головокружения с тошнотой или рвотой, нарушением равновесия, шумом в ушах и понижением слышимости (одним ухом), повышенной раздражительностью от громких звуков. Возникает у людей, страдающих заболеваниями отдельных органов или систем .( Механизм возникновения болезни до конца не изучен. Предполагается, что в его основе лежит патология обменных процессов со внутреннем ухе.
Приступы обычно длятся недолго - несколько часов или дней, редко недель. На их частоту оказывают влияние возраст, условия труда и быта, психическое состояние и другие факторы.. Для заболевания типично поражение одного уха. Двустороннее наблюдается очень редко.

Берегите орган слуха.
Работу подготовил ученик 8«а» класса Хамидуллин Эмиль


title: Скачать презентацию или конспект Грипп

extracted_text:
          ГРИПП
В 2000 году в России грипп поразил 8% населения. 38 человек умерли. В Москве погибло 14 человек, из них 4 ребенка.
Цель работы:

Изучить, что такое грипп; пути заражения гриппом; последствия гриппа

           План работы:
1.Что такое грипп?
2.История возникновения гриппа.
3. Типы гриппа
4.Симптомы гриппа
5.Как происходит заражение?
6.Осложнения и последствия.
7. Госпитализация и смертность при гриппе

Что же такое грипп?
Грипп – это тяжелая вирусная инфекция, которая поражает мужчин, женщин и детей всех возрастов и национальностей.
Заболевание гриппом сопровождает высокая смертность, особенно у маленьких детей и пожилых людей. Эпидемии гриппа случаются каждый год обычно в холодное время года и поражают до 15% населения Земного шара.

Термин "острое респираторное заболевание" (ОРЗ) или "острая респираторная вирусная инфекция" (ОРВИ) охватывает большое количество заболеваний, во многом похожих друг на друга.

Однако, было бы совершенно неправильным называть все ОРЗ и ОРВИ гриппом.
Грипп вызывается непосредственно вирусом гриппа (Myxovirus influenzae), относящимся к семейству ортомиксовирусов

Грипп и ОРВИ занимают первое место по частоте и количеству случаев в мире и составляет 95% всех инфекционных заболеваний. В России ежегодно регистрируют от 27,3 до 41,2 млн. заболевших гриппов и другими ОРВИ.

           Историявозникновения гриппа
Первое упоминание о гриппе было сделано много веков назад еще Гиппократом. Первая документально зафиксированная пандемия (глобальная эпидемия) гриппа, унесшая много жизней, случилась в 1580 году.

Возбудитель заболевания, вирус гриппа, был открыт в 1931 году. А впервые идентифицирован английскими вирусологами в 1933 году.

         Типы гриппа
Существует три типа вирусов гриппа:
Вирус гриппа типа А
Вирус гриппа типа B
Вирус гриппа типа C
Птичий грипп
Свиной грипп

    Симптомы гриппа
Обычно грипп начинается остро. Инкубационный период, как правило, длится 1-2 дня, но может продолжаться до 5 дней.
Затем начинается период острых клинических проявлений

Интоксикация
Обильное потоотделение;
Слабость;
Светобоязнь;
Суставные и мышечные боли;
Головная боль;
Катаральные симптомы
Гиперемия мягкого неба и задней стенки глотки;
Гиперемия конъюнктив;

Респираторный симптом

поражение гортани и трахеи;
Сухой (в ряде случаев - влажный) болезненный кашель;
Нарушение фонации;
Боли за грудиной;
Ринит (насморк);
Гиперемия, цианотичность, сухость слизистой оболочки полости носа и глотки.

Гипертоксическая форма гриппа
При гипертоксической форме гриппа возникает серьезная опасность летального исхода, особенно для больных из группы риска

    Основные симптомы                             гриппа и их локализация

      Как происходит          заражение
Вирус гриппа очень легко передается. Самый распространенный путь передачи инфекции - воздушно-капельный. Также возможен (хотя и более редок) и бытовой путь передачи - например, заражение через предметы обихода

Схема взаимодействия     вируса и клетки
Межклеточная стадия
Связывание рецепторов
   Эндоцитоз
Слияние
Высвобождение вирусной РНК
Проникновение в клеточное ядро

Перемещение вирусной РНК
 и белков к клеточной
 поверхности
Сборка вирусных частиц
Высвобождение вирусов

 Осложнения и последствия гриппа

  Вирус гриппа, размножаясь в респираторном тракте, вызывает разрушение мерцательного эпителия, физиологической функцией которого является очищение дыхательных путей от пыли, бактерий и т.д

Схема воздействия вируса на мерцательный эпителий

А.Соединительная ткань
В.Базальная мембрана
С.Поврежденный участок эпителия
D.Окружающая среда

Осложнения
Наиболее частым осложнением гриппа является пневмония
Другие вторичные бактериальные инфекции, часто возникающие после гриппа - ринит, синусит, бронхит, отит

Осложнения со стороны сердечнососудистой системы чаще встречается у лиц пожилого возраста. Может развиться миокардит и перикардит
миокардит

После гриппа типа В могут развиться мышечные осложнения, выражающиеся в миозите и других мышечных заболеваниях.
Бедра при миозите

Иногда отмечается острый поперечный миелит
Менингит и энцефалит.
Бактериальная суперинфекция.
После гриппа часто наблюдаются обострения хронических заболеваний

     Госпитализация и смертность при гриппе
Во время эпидемий уровень госпитализаций возрастает в 2-5 раз. Особенно высокий уровень госпитализации у маленьких детей (в возрасте до 5 лет), и у пожилых людей (старше 65 лет):

Дети в возрасте от 0-4 лет - 500 случаев госпитализации на 100000 населения в группах высокого риска осложнений от гриппа и 200 случаев на 100000 населения вне группы риска;
Дети 5-14 лет - 200 случаев госпитализации на 100000 среди группы риска и 20 случаев на 100000 населения вне группы риска;
Лица 15-44 лет - 40-60 случаев на 100000 населения среди группы риска и 20-30 случаев на 100000 населения вне группы риска;

Госпитализация и смертность при гриппе
 Ежегодно в мире заболевает до 500 млн. человек, 2 миллиона из которых умирают.
В России ежегодно регистрируют от 27,3 до 41,2 млн. заболевших гриппов и другими ОРВИ.

   Статистика заболевания          гриппом в России
Грипп и ОРВИ занимают первое место по частоте и количеству случаев в мире, и составляет 95% всех инфекционных заболеваний

Литература
http://www.gripp.ru/
http://www.grippunet.ru/
http://ru.wikipedia.org/wiki/Грипп
Роберт Ротенберг «Расти здоровым»
     Авторская страничка
   Авдохина Яна
Ученица МОУ СОШ
           №14
           Сенькина
  Наталья Николаевна
   Учитель биологии
    в МОУ СОШ №14


title: Скачать презентацию или конспект Первозвери

extracted_text:
Первозвери
Яйцекладущие и сумчатые
Презентация учителя биологии Отряскиной Т.А.
яйцекладущие
Австралийская ехидна (лат. Tachyglossus aculeatus) — яйцекладущее млекопитающее семейства ехидн. Это единственный представитель рода настоящих ехидн Tachyglossus; иногда её подвид, тасманийскую ехидну, выделяется в отдельный вид — Tachyglossus setosus
История изучения
Австралийская ехидна впервые была описана в 1792 г. английским зоологом Джорджем Шоу (он же несколькими годами позже описал утконоса). Шоу дал ей название Myrmecophaga aculeata, ошибочно причислив это странное длинноносое животное, пойманное на муравейнике, к муравьедам. Десятью годами позже анатом Эдвард Хоум обнаружил у ехидны и утконоса общую особенность — клоаку, в которую открываются кишечник, мочеточники и половые пути. На основании этой особенности и был выделен отряд однопроходных.
Внешний вид и физиология
Австралийская ехидна мельче проехидны: её обычная длина — 30—45 см, вес от 2,5 до 5 кг. Тасманийский подвид несколько крупнее — до 53 см. Голова ехидны покрыта грубым волосом; шея короткая, снаружи почти незаметна. Ушные раковины не видны. Морда ехидны вытянута в узкий «клюв» длиной 75 мм, прямой или чуть изогнутый. Он представляет собой адаптацию к поиску добычи в узких щелях и норах, откуда ехидна достает её своим длинным липким языком. Ротовое отверстие на конце клюва беззубое и очень маленькое; оно не открывается шире, чем на 5 мм. Как и у утконоса, «клюв» ехидны богато иннервирован. В его коже расположены как механорецепторы, так и особые клетки-электрорецепторы; с их помощью ехидна улавливает слабые колебания электрического поля, возникающие при движении мелких животных. Ни у одного млекопитающего, помимо ехидн и утконоса, подобного органа электролокации не обнаружено.
Мышечная система
Мускулатура ехидны довольно своеобразна. Так, особая мышца, расположенная под кожей и покрывающая все тело, позволяет ехидне при опасности сворачиваться в шар, пряча живот и выставляя наружу колючки. Мускулатура морды и языка у ехидны сильно специализирована. Её язык способен высовываться изо рта на 18 см (его полная длина достигает 25 см). Он покрыт слизью, к которой прилипают муравьи и термиты. Высовывание языка обеспечивается сокращением круговых мышц, которые меняют его форму и выдвигают его вперёд, и двух подбородочно-подъязычных мышц, которые крепятся к корню языка и нижней челюсти. Высунутый язык становится жёстче из-за быстрого притока крови. Его втягивание обеспечивается двумя продольными мышцами. Язык способен двигаться с большой скоростью — до 100 движений в минуту.
Нервная система
У ехидн слабое зрение, однако хорошо развиты обоняние и слух. Их уши чувствительны к низкочастотным звукам, что позволяет им слышать термитов и муравьёв под почвой. Мозг ехидны развит лучше, чем у утконоса, и имеет большее количество извилин.

До недавнего времени считалось, что ехидна — единственное млекопитающее, которое не видит снов. Однако в феврале 2000 г. учёные из Университета Тасмании установили, что спящая ехидна проходит фазу парадоксального сна, но та зависит от температуры окружающей среды. При 25 °C у ехидны фиксировалась фаза БГД, однако при повышении или понижении температуры она сокращалась или исчезала.
Образ жизни и питание
Это наземное животное, хотя при необходимости оно способно плавать и пересекать довольно крупные водоёмы. Встречается ехидна в любом ландшафте, предоставляющем ей достаточно пищи — от влажных лесов до сухого буша и даже пустынь. Водится она и в гористой местности, где часть года лежит снег, и на сельскохозяйственных землях, и даже в столичных пригородах. Активна ехидна преимущественно днём, однако жаркая погода заставляет её переходить на ночной образ жизни. Ехидна плохо приспособлена к жаре, поскольку у неё нет потовых желез, а температура тела очень низкая — 30—32 °C. При жаркой или холодной погоде она становится вялой; при сильном похолодании впадает в спячку продолжительностью до 4 месяцев. Запасы подкожного жира позволяют ей при необходимости голодать месяц и более.
Ехидна, закапывающаяся в землю
Размножение
Беременность длится 21—28 дней. Самка строит выводковую нору — теплую сухую камеру, часто выкопанную под пустым муравейником, термитником или даже под кучей садового мусора рядом с человеческим жильём. Обычно в кладке одно кожистое яйцо диаметром 13—17 мм и весом всего 1,5 г. Долгое время оставалось загадкой, как ехидна перемещает яйцо из клоаки в выводковую сумку — её рот для этого слишком мал, а лапы неуклюжи. Предположительно, откладывая его, ехидна ловко сворачивается клубком; при этом кожа на животе образует складку, выделяющую липкую жидкость. Застывая, она приклеивает выкатившееся на живот яйцо и заодно придает сумке форму.
Выводковая сумка самки ехидны

Через 10 дней вылупляется крохотный детёныш: он длиной 15 мм и весит всего 0,4—0,5 г. При вылуплении он разрывает оболочку яйца при помощи роговой шишечки на носу, аналога яйцевого зуба птиц и пресмыкающихся. Глаза у новорождённой ехидны скрыты под кожей, а задние лапы практически не развиты. Зато передние лапы уже имеют хорошо выраженные пальцы. С их помощью новорождённый примерно за 4 ч. перебирается из задней части сумки в переднюю, где находится особый участок кожи, называемый млечным полем, или ареолой. На этом участке открывается 100—150 пор млечных желез; каждая пора снабжена видоизменённым волоском. Когда детёныш ртом сжимает эти волоски, молоко поступает в его желудок. Высокое содержание железа придаёт молоку ехидны розовый цвет.
утконос
Утконо́с (лат. Ornithorhynchus anatinus) — водоплавающее млекопитающее отряда однопроходных, обитающее в Австралии. Это единственный современный представитель семейства утконосовых  вместе с ехиднами образует отряд однопроходных (Monotremata) — животных, по ряду признаков близких к рептилиям. Это уникальное животное является одним из символов Австралии; оно изображено на реверсе австралийской монеты в 20 центов.
Внешний вид
Длина тела утконоса 30—40 см, хвоста — 10—15 см, весит он до 2 кг. Самцы примерно на треть крупнее самок. Тело у утконоса приземистое, коротконогое; хвост уплощённый, похож на хвост бобра, но покрыт шерстью, которая с возрастом заметно редеет. В хвосте утконоса, как у тасманского дьявола, откладываются запасы жира. Мех у него густой, мягкий, обычно тёмно-коричневый на спине и рыжеватый или серый на брюхе. Голова круглая. Впереди лицевой отдел вытянут в плоский клюв длиной около 65 мм, шириной 50 мм. Клюв не жёсткий как у птиц, а мягкий, покрытый эластичной голой кожей, которая натянута на две тонкие, длинные, дугообразные косточки. Ротовая полость расширена в защечные мешки, в которых во время кормёжки запасается пища.
Утконос на рисунке XIX века
Особенности органов чувств
Утконос - единственное млекопитающее, имеющее развитую электрорецепцию. Электрорецепторы обнаружены также у ехидны, но использование ею электрорецепции вряд ли играет важную роль в поисках добычи.
Электрорецепция — способность животных воспринимать электрические сигналы окружающей среды. Электрорецепция используется для поиска добычи, биокоммуникации и ориентации, восприятия магнитного поля Земли. Осуществляется электрорецепторами.
Особенности метаболизма
У утконоса примечательно низкий метаболизм по сравнению с другими млекопитающими; нормальная температура его тела — всего 32 °C. Однако при этом он прекрасно умеет регулировать температуру тела. Так, находясь в воде при 5 °C, утконос может в течение нескольких часов поддерживать нормальную температуру тела за счёт увеличения уровня метаболизма более чем в 3 раза.
Утконос — одно из немногих ядовитых млекопитающих (наряду с некоторыми землеройками и щелезубами), обладающих токсичной слюной.
У молодых утконосов обоих полов на задних ногах находятся зачатки роговых шпор. У самок к годовалому возрасту они отваливаются, а у самцов продолжают расти, достигая к моменту полового созревания 1,2—1,5 см длины. Каждая шпора связана протоком с бедренной железой, которая во время брачного сезона вырабатывает сложный «коктейль» из ядов

Репродуктивная система
Репродуктивная система самца утконоса обычна для млекопитающих, за исключением того, что тестикулы у него находятся внутри тела, возле почек, а также присутствует раздвоенный (многоголовчатый) пенис, обычный у большинства примитивных млекопитающих отряда однопроходных (утконос, ехидна) и отряда сумчатых (опоссум, коала и другие).

Репродуктивная система самки отличается от таковой у плацентарных животных. Её парные яичники похожи на яичники птицы или рептилии; функционирует только левый, правый недоразвит и не производит яиц.
Образ жизни и питание
Утконос — скрытное ночное полуводное животное, населяющее берега небольших рек и стоячих водоёмов Восточной Австралии
Обитает утконос по берегам водоёмов. Убежищем ему служит короткая прямая нора (длиной до 10 м), с двумя входами и внутренней камерой. Один вход подводный, другой расположен в 1,2—3,6 м над уровнем воды, под корнями деревьев или в зарослях.

Утконос превосходно плавает и ныряет, оставаясь под водой до 5 минут. В воде он проводит до 10 часов в сутки

Поедает он ракообразных, червей, личинок насекомых; реже головастиков, моллюсков и водную растительность. Набрав пищу в защечные мешки, утконос поднимается на поверхность и, лежа на воде, перетирает её роговыми челюстями.
Размножение
Детёныши утконоса рождаются голыми и слепыми, длиной примерно 2,5 см. Самка, лежа на спине, перемещает их к себе на брюхо. Выводковой сумки у неё нет. Мать вскармливает детёнышей молоком, которое выступает через расширенные поры на её животе. Молоко стекает по шерсти матери, скапливаясь в особых бороздках, и детёныши его слизывают. Мать покидает потомство только на краткое время, чтобы покормиться и высушить шкуру; уходя, она закупоривает вход почвой. Глаза у детёнышей открываются на 11 неделе. Молочное вскармливание продолжается до 4 месяца; в 17 недель детёныши начинают выходить из норы на охоту. Половой зрелости молодые утконосы достигают в возрасте 1 года.

Продолжительность жизни утконосов в природе неизвестна; в неволе они живут в среднем 10 лет.
Кенгуровые
кенгуровые (Macropodidae) — семейство сумчатых млекопитающих. Это второе по численности семейство сумчатых (после американских опоссумов) включает травоядных животных, приспособленных к передвижению скачками.
Рыже-серый валлаби
Большой рыжий кенгуру
задние лапы большого рыжего кенгуру работают так же как кроличьи. С помощью задних ног эти животные передвигаются прыжками со скоростью до 65 километров в час, а за один энергичный прыжок преодолевают более девяти метров[2].

У взрослых самцов длина тела достигает 1,4 метра а вес — 85 кг, у самок соответственно 1,1 м и 35 кг. Хвост может быть длиной от 90 см до 1 м. Обычно рост большого рыжего кенгуру в холке составляет примерно 1,5 м.[3] Сообщения о более крупных особях нередки, некоторые крупные самцы достигают, по сообщениям, 2 метров. Кенгуру не водятся нигде кроме Австралии.

Водятся кенгуру в Австралии, на Новой Гвинее, Тасмании и на архипелаге Бисмарка. Завезены в Новую Зеландию. Большинство видов — наземные, обитают на равнинах, поросших густой высокой травой и кустарником. Древесные кенгуру приспособились к лазанью по деревьям; горные валлаби (Petrogale) обитают в скалистых местах. Кенгуру — преимущественно ночные и сумеречные животные; день проводят в травяных гнездах или в неглубоких норах. Держатся обычно небольшими группами, состоящими из самца и нескольких самок.

Размножаются кенгуру раз в году; определённого сезона размножения у них нет. Беременность короткая — 27—40 дней. Рождаются 1—2 детёныша; у Macropus rufus — до 3. У исполинских кенгуру длина тела новорожденного около 25 мм — это самый мелкий детёныш среди млекопитающих по сравнению со взрослым животным. Самка вынашивает потомство в сумке 6—8 месяцев. У многих кенгуру происходит задержка в имплантации эмбриона. Новое спаривание происходит через 1—2 дня после рождения детёныша (у болотного валлаби — за день до рождения детёныша). После этого эмбрион остаётся в состоянии диапаузы до тех пор, пока предыдущий детёныш не вырастет или не погибнет. С этого момента эмбрион начинает развиваться. При благоприятных условиях новый детёныш рождается, как только старший окончательно покидает сумку. Продолжительность жизни крупных кенгуру превышает 12 лет.

Численность кенгуру различается в зависимости от вида. Многие виды интенсивно истребляются, некоторые вымерли; на них охотятся ради меха, а также мяса. При большой численности кенгуру могут приносить вред пастбищам; некоторые виды уничтожают сельско-хозяйственные культуры. Кенгуру отлавливают для зоопарков, где они легко приручаются и хорошо размножаются; некоторые виды разводят на фермах.

Вскоре после оплодотворения на свет появляется пока еще слепой детеныш кенгуру длиной всего лишь в сантиметр. В помете обычно бывает один новорожденный, который на данном этапе развития именуется "неонатом". В то время как все млекопитающие проходят этот этап в материнской матке, маленький кенгуру, будучи еще совсем маленьким, рождается на свет. Он пока еще недоразвит: передние лапки имеют неопределенную форму, а задние представляют из себя небольшие выросты

Естественно, он не может покинуть мать в подобном виде. Выйдя из матки, неонат начинает продвигаться в мехе матери с помощью передних конечностей и в конце почти трехминутного пути достигает материнской сумки. Эта сумка означает для него то же самое, что и матка - для других млекопитающих. Но лишь с существенной разницей: в то время как прочие рождаются в виде полноценных детенышей, кенгуренок покидает утробу, будучи эмбрионом. Конечности, голова и прочие органы еще не приняли заключительные формы.

Основное отличие сумчатых от всех остальных млекопитающих

1. Имеется матка
2. Зародыш рождается недоразвитым ( 3 см . – 2 м. )
3. Длительное вынашивание своих детенышей происходит в сумке
4. Имеет млечные железы с сосками – сумке
5. Не образует плаценты
6. Детеныш висит на соске, мать впрыскивает сама ему молоко
Ресурсы

Все фотографии взяты с сайта Викепедия.
www.ru.wikipedia.org
www.zooclub.by
www.bionet.nsc.ru
www.corpina.ru


extracted_text:
Тема урока:
Дыхательная система.
Сегодня на уроке:
Познакомимся со строением дыхательной системы;

Узнаем все о вдохе и выдохе;

Составим памятку: «Как сохранить наши легкие»
Проверка домашнего задания.
Из чего состоит сердце?

Что входит в состав крови?

Как происходит циркуляция крови в организме?

Каково значение крови?
Грудная клетка
Какие внутренние органы защищены грудной клеткой?
Строение дыхательной системы.
Трахея – дыхательная трубка, которая прикреплена к задней стенке глотки.
Бронхи – две трубки на которые делится трахея внизу
Бронхиолы – самые мелкие бронхи
Альвеолы – множество микроскопических мешочков на конце бронхиолы в которых содержится воздух.
Капилляры – сеть очень тонких кровеносных сосудов, которые покрывают альвеолу.
Все о вдохе и выдохе

Сделаем вдох

                  Сделаем выдох
С помощью легких мы:
Дышим
Разговариваем
Смеёмся
Поём
И много другое
Береги свои легкие!
Курение вредно для каждой части твоего организма, но для легких оно особенно губительно.

Занимайся спортом!

Гуляй на свежем воздухе!
Итог урока
Что нового

           и интересного

                узнали на уроке?


title: Скачать презентацию или конспект Сезонные изменения в жизни животных. Спячка. Оцепенение

extracted_text:
Сезонные изменения в жизни животных. Спячка. Оцепенение.
Автор: Никифорова Е.Н.
учитель биологии и географии
1 категории,
МБОУ школа-интернат №1
              г. Саров
Сезонные изменения
Сигналы приближения зимы:
Сокращение длины светового дня
Понижение температуры воздуха

Животные переживают неблагоприятный период в состоянии оцепенения и спячки.
Оцепенение
Характерно для холоднокровных животных (насекомых, земноводных, пресмыкающихся)
Спячка
Характерна для млекопитающих животных
В состоянии оцепенения (спячки):
Сокращается частота дыхания
Уменьшается частота сердечных сокращений,
температура тела – равна температуре окружающей среды
Замедляется обмен веществ

Закрепление
С какими изменениями  условий среды связаны оцепенение и спячка у животных?
Как животные узнают о необходимости готовиться к спячке и оцепенению?
Почему среди птиц состояние, близкое к спячке, наблюдается только у колибри?
Какую роль в жизни животных играет способность впадать в спячку и оцепенение?

Домашнее задание
Выучить § 26


title: Скачать презентацию или конспект Простейшие

extracted_text:
 Простейшие
Открыл их в 1676 г. А.Левенгук
Простейших  насчитывают  около 70000 видов и разделяют на 7 типов.

микроскоп Левенгука
         Систематические  группы:       1.Корненожки (амёбы, и           фораминиферы).
раковины фораминифер
2.Радиолярии
Кремниевые скелеты
        радиолярий
3.Солнечники
Пресноводный солнечник
4.Споровики
Споровик
грегарина
5.Жгутиконосцы
«сонная болезнь»
      в  Африке
Рыба поражённая  жгутиковыми
6.Инфузории
инфузория – туфелька
под  микроскопом
инфузория - кархезиум
Подумайте и ответьте на вопросы:
1.Раскройте  термин  «простейшие».
2.Найдите  ошибку в предложении: «Если все одноклеточные - простейшие,
    то все простейшие – животные одноклеточные».
3.В связи с чем перестали считать всех простейших одноклеточными?
4.Приведите доказательства, что когда-то растения и животные имели
    общих предков.

Заполните таблицу «Значение Простейших в природе и жизни человека».


title: Скачать презентацию или конспект Условно-рефлекторная деятельность организма

extracted_text:
Условно-рефлекторная деятельность организма
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ называется совместная деятельность коры больших полушарий и подкорковых образований, обеспечивающая более быстрое, тонкое, совершенное приспособление состояния и деятельности организма к внешней среде и целенаправленное поведение животного.
Она осуществляется по принципу условного рефлекса и называется еще условнорефлекторной реакции (рефлексы) осуществляются по прирожденным, наследственно закрепленным нервным путям, с участием коры больших на организм деятельностью.
В то время как через нижележащие отделы центральной нерв ной системы - подкорковые ядра, промежуточный, средний, продолговатый и спинной мозг приспособительные и восприятие их сенсорными зонами коры неоднократно сочетаются с возбуждением нейронов моторных зон/ полушарий нервные связи вырабатываются заново в процессе индивидуальной жизни животных при условии если действие каких-либо пока индифферентных (условных) раздражителей
Врожденная и условно-рефлекторная деятельность организма
3

Рефлекторный принцип нервной деятельности был открыт Р. Декартом более 300 лет назад. Развитие рефлекторная теория получила в фундаментальных трудах русских ученых И.М. Сеченова и И.П. Павлова.
И.П. Павлов
(1849-1936)
И.М. Сеченов (1829-1905)
Р. Декарт (1596-1650)
Интегративные  функции  нервной  системы

Академик И. П. Павлов писал, что условный рефлекс - это "временная нервная связь бесчисленных агентов окружающей среды, воспринимаемых рецепторами данного животного, с определёнными деятельностями организма".
5
5

Основоположником теории о высшей нервной деятельности  является Иван Петрович Павлов.
По его определению высшей нервной деятельностью (ВНД) является деятельность высших отделов нервной системы, в основе которой лежат условные и сложные безусловные рефлексы.
Существует также понятие низшей нервной деятельности как совокупности относительно простых врожденных вегетативных реакций.
С точки зрения адаптации высшей нервной деятельностью называется деятельность коры головного мозга и ближайших к ней подкорковых структур, направленная на взаимодействие организма с внешней средой.
Академик
И. П. Павлов
это ответная реакция организма, осуществляемая с участием коры больших полушарий по временным нервным связям, выработанным заново в процессе индивидуальной жизни животного, в результате неоднократного совпадения действия и специфического раздражителя, вызывающего определенный безусловный рефлекс. на организм и восприятия корой больших полушарий какого-либо индифферентного раздражителя
Раздражители вызывающие условный рефлекс называются условными ем животного на определённый раздражитель, приобретаемым в процессе индивидуальной жизни.
УСЛОВНЫЙ РЕФЛЕКС
8

9

1. по способу образования рефлекторной дуги – безусловные и условные;
2. по компонентам рефлекторной дуги – моносинаптические и полисинаптические;
3. по биологическому значению – пищевые, оборонительные, половые и родительские рефлексы;
4. по характеру реагирующих рецепторов – интерорецептивные, экстерорецептивные и проприорецептивные;
5. по расположению центральных нейронов дуги – спинальные, бульбарные, мезенцефальные, кортикальные;
6. по свойствам эфферентных волокон – соматические и вегетативные;
7. по конечному результату – сердечные, сосудистые, слюноотделительные.
Классификации рефлексов

10

 используют два раздражителя – условный сигнал и безусловное   подкрепление;
 условный сигнал должен на несколько секунд предшествовать безусловному подкреплению (совпадающие рефлексы);
 сигнальный раздражитель по силе должен быть меньше, чем безусловный
Правила выработки условных рефлексов:

Рис. Высшая нервная деятельность. Схема образования условного рефлекса:
Ис. - источник света (свет), является условным раздражителем. Зр. - зрительные рецепторы. Зн. - зрительный нерв. ЗСЗК - зрительная сенсорная зона коры больших полушарий (зрительные сенсорные нейроны коры). Пм - пищевые массы в желудке, являются безусловным раздражителем. Мрж - механорецепторы слизистой оболочки желудка. Хрж - хеморецепторы слизистой оболочки желудка. АпБр - афферентный путь безусловного рефлекса.м ПЦ - пищевой центр (безусловно-рефлекторный нервный центр образования желудочного сока). Эп - эфферентный путь безусловного рефлекса. Жж - желудочная железа. Жс - желудочный сок. КППЦ - корковый представитель пищевого центра (мотонейроны коры).
Вс. - временная связь (связь между той или иной сенсорной зоной, в зависимости от того какие рецепторы воспринимают условный раздражитель, и нейронами моторной зоны, связанными с обеспечением проявляемого в данный момент безусловного рефлекса; временная связь может замыкаться через кору, через подкорковые образования (таламус) и путём связи в одном нейроне коры с химическим взаимодействием в молекулярных организациях аксоплазмы).
Первое условие образования условного рефлекса — зто совпадение во времени, действия ранее безразличного для собаки раздражителя с действием какого-либо безусловного раздражителя вызывающего определенный безусловный рефлекс.
Условия образования условных рефлексов.
Второе условие образования условного рефлекса состоит в том, что тот раздражитель, который превращается в условно-рефлекторный, должен несколько предшествовать действию безусловного раздражителя.
Условия образования условных рефлексов.
Третье чрезвычайно существенное условие образования условного рефлекса заключается в том, что полушария головного мозга собаки должны быть во время выработки условного рефлекса свободны от других видов деятельности.
Условия образования условных рефлексов.
 Четвертое условие образования условных рефлексов — это сила условного раздражителя.
Условия образования условных рефлексов.
 Пятым условием образования условных рефлексов является состояние того безусловного рефлекса, на базе которого вырабатывается условный рефлекс.
Условия образования условных рефлексов.
Физиологические механизмы образования условных рефлексов.

Типы ВНД по И.П. Павлову
24
Торможение.
И. П. Павлов разделял торможение на две основные группы:
пассивное, безусловное торможение,
активное, условное торможение.

Торможение условных рефлексов

Если условный раздражитель не будет длительное время сочетаться с действием безусловного раздражителя, то он теряет биологическую значимость, в коре развивается условное торможение – угасание. Условный рефлекс исчезает.
Когда действие условного раздражителя начинает осуществляться одновременно с действием еще одного индифферентного раздражителя и в таком сочетании они не подкрепляются действием безусловного раздражителя условный рефлекс на действие условного раздражителя также исчезает. Такое угасание условного рефлекса называется условным тормозом.
Условный рефлекс какое-то время может проявляться на действие нового индифферентного раздражителя, близкого по характеру к условному раздражителю на который был выработан условный рефлекс. Но подкрепляется действием безусловного раздражителя, то условный рефлекс на него также угасает. Такое торможение условного рефлекса называется если действие этого нового индифферентного раздражителя не дифференцировка.
Торможение условных рефлексов

Если условный рефлекс вырабатывается на действие условного раздражителя, которое сочеталось с действием безусловного раздражителя через значительный отрезок времени, то и условный рефлекс на этот условный раздражитель проявляется только через такой же отрезок времени. В течение этого времени в коре больших полушарий проявляется торможение условного рефлекса. Такое торможение условного рефлекса называется запаздывание.
Условные рефлексы легко подвергаются внешнему торможению при действии разнообразных посторонних раздражителей (посторонние звук, запах, болевые воздействия, посторонние люди, новые животные), если эти раздражители вызывают сильное возбуждение нового очага в коре больших полушарий головного мозга, такое сильное возбуждение по принципу координации – индукции наводит торможение на другие области коры.
Активное (условное) торможение.
Угасателъное торможение
 Диференцировочное торможение
Запаздывающее торможение
Сон.
Согласно учению И. П. Павлова, сон наступает при широком распространении тормозного процесса по всей коре головного мозга и на ближайшие подкорковые образования.
ДИНАМИЧЕСКИЙ СТЕРЕОТИП
Условные рефлексы имеют большое биологическое значение. Условные раздражители приобретают значение сигналов о предстоящей встрече организма с безусловным раздражителем, что позволяет животному заблаговременно осуществлять необходимую приспособительную реакцию. В процессе индивидуальной жизни животного все безусловные рефлексы «обрастают» условными. Условные рефлексы обеспечивают сохранение особи и вида, эффективный поиск корма, своевременный уход от опасности, избежание вредящих воздействий, ориентировку во времени и пространстве, более быстрое и точное приспособление деятельности внутренних органов.
В связи с условнорефлекторной деятельностью, кора больших полушарий осуществляет анализ и синтез раздражителей. Анализ состоит в различении, разделении сигналов, дифференцировании различных воздействий на организм (сигнальная деятельность коры). Синтез проявляется в связывании, обобщении возбуждений, возникающих в различных участках коры, в образовании временной связи (замыкательная деятельность).
ДИНАМИЧЕСКИЙ СТЕРЕОТИП
Если изо дня в день в строго определенной последовательности на животных действуют различные условные и безусловные раздражители, вызывающие разные по силе условные рефлексы, то у животных создается определенный стереотип (последовательность) реакций коры на эту систему раздражителей. Реакция на один раздражитель становится условным раздражителем последующей реакции, облегчает осуществление реакции на очередной раздражитель. Условный сигнал воспринимается не как изолированный раздражитель, а как элемент определенной системы сигналов, находящихся в связи с предыдущими и последующим раздражителями. Образуется динамический стереотип. Кора в этих условиях реагирует на сигналы по определенному шаблону, с наименьшими затратами энергии, обеспечивает более полное осуществление приспособительных реакций. Вот почему в естественных условиях па фермах и комплексах необходимо строго соблюдать распорядок дня и режим эксплуатации животных. Динамический стереотип лежит в основе определенной системы поведения животных. Так, у коров в среднем 80,9% молока и 63,1% молочного жира могут быть получены условнорефлекторно (на условные раздражители сопутствующие доению) без доильных раздражителей (через катетеры введенные в сосковые каналы).

Память
Способность запечатлевать, сохранять, извлекать и воспроизводить полученную информацию.
33
34
Виды памяти
Генотипическая (инстинкты), фенотипическая.
Словесно-логическая (логически-смысловая), чувственно-образная (слуховая, зрительная и т.д.)
Сенсорная (иконическая), кратковременная, промежуточная (лабильная, консолидация), долговременная.
34
35
Память
Иконическая – доли секунды – несколько секунд. Раздражители превращаются в кратковременные образы (images).
Кратковременная  - выбор определенного образа, переработка и кодирование сигнала.

35
36
Память
Кратковременная – десятки секунд, несколько минут, несколько лет.
Промежуточная – консолидация (упрочение) – минуты, часы.
Долговременная – время жизни.
36
37
Память
Сенсорная – электрохимическая.
Кратковременная – нейрохимическая (образование новых синапсов, изменение их свойств, увеличение кол-ва медиаторов, дендритов и т.д.). Реверберация импульсов по замкнутым цепям.
Долговременная – структурная (изменения не нарушаются).
37
38
Вспоминание
Доминирующая мотивация, геном нейронов, белки, узнающие поток импульсов.
38
39
Забывание
Гиппокамп, височная доля коры б.п.
39
40
Память
Кора б.п., ретикулярная формация, гипоталамус, гиппокамп, мозжечок.
40


title: Скачать презентацию или конспект Ахатина – домашний питомец

extracted_text:
Ахатина -домашний питомец
Медведева Н.В. «Ликино-Дулевский лицей»
Проект экологического исследования
Цель проекта
Узнать  историю разведения улиток
Собрать данные по их  биологии .
Изучить  экологические особенности ахатин.
Показать значение в природе и жизни человека.

Задачи проекта

Воспитание бережного отношения к природе и любви к животным.
формирование познавательного интереса к предмету, развитие биологического мышления.
Работа над проектом
Определение мест обитания ахатин.
Выяснение способов  и условий разведения улиток.
 Изучить роль и значение улиток.

Подготовка к защите проекта
Анализ проведённой работы. Были ли достигнуты поставленные цели?
Практические выводы и рекомендации по разведению.
Выступление с докладом на районной  конференции. «Старт в науку».
Строение ахатин
 Ахатины относятся к семейству стебельчатоглазых моллюсков. Это настоящие наземные легочные улитки. Раковина очень массивная и прочная. Такая прочная, что раковины употребляли на табачных плантациях в качестве утюгов для разглаживания табачных листьев.

Размеры Ахатин

Ахатина Фулика- самый крупный представитель сухопутных моллюсков и ее раковина может достигать 25 см, а тело - 30 см. Размеры этого вида зависят от условий содержания. В Книгу рекордов Гиннеса занесен экземпляр весом 500 - 600 граммов.

Органы чувств
У ахатин есть органы чувств:
1. Пара глаз, позволяющая различать степень освещения,они способны видеть предметы на расстоянии примерно 1 см. Освещение они чувствуют не только глазами, но и телом, поскольку в теле имеются светочувствительные клетки. И очень яркий свет эти животные не любят. 2.Слух у ахатин отсутствует совершенно.3. Концевые вздутия щупалец отвечают за обоняние
У ахатин хорошо развита подошва, по которой проходят волны сокращений. На подошве имеются две ножных железы, выделяющие слизь, что способствует передвижению улиток по сухой поверхности.
МЕСТА ОБИТАНИЯ АХАТИНЫ
Особенно ахатин много во влажных тропических лесах Африки; некоторые виды встречаются в Юго-Восточной Азии, в Индонезии и на островах Малайского архипелага.
Роль в природе
Ахатины в природе играют полезную роль. Они малоразборчивы в выборе пищи и поедают разлагающие остатки растений, различные нечистоты, то есть являются чистильщиками. Они могут даже "убрать" гниющие деревья.

Национальное бедствие
В США же Ахатина - национальное бедствие. Попало как-то во Флориду несколько улиток, и всего за год симпатичные молчуны так размножились, что уничтожили в штате все - и посевы, и кору на деревьях, и даже штукатурку на домах! На счет штукатурки не шутка - чтобы строить ракушку улиткам нужен кальций.
При правильном содержании улитки ахатины могут прожить до 10 лет. Неприхотливость этих животных делает их прекрасными домашними питомцами, подтверждение тому - постоянно растущая популярность этих гигантских моллюсков.
Ахатина - умное существо. Унее вырабатываются все виды условных рефлексов. Она отличает «своих» людей от «чужих».
«Милые», «трогательные», «нежные создания» — такими эпитетами наделяют своих питомцев владельцы ахатин. В качестве домашних животных гигантские улитки очень популярны.
Водные процедуры
Ахатина любит, когда её "на руках" купают в прохладной воде.
Косметическое средство
Косметологи советует использовать африканских слизней для ежедневного массажа.  Ахатины прекрасно справляются с этой задачей. Результат вас приятно удивит: кожа подтянется, станет свежей и бархатистой.
Разведение ахатин
В России ахатина в естественных условиях не выживает, а держать её дома не опасно. Поэтому, в последнее время наблюдается рост "поголовья" домашних ахатин. В самом деле, эти улитки - в некоем роде образец идеального домашнего животного.

Фотосессия ахатины
Ахатины - просто прекрасные домашние животные, которые знают своих хозяев, крайне неприхотливы, не гавкают и не мяукают на весь дом, не имеют запаха и не вызывают аллергии. , Конечно, от них нельзя требовать такой привязанности, как от собак или кошек, дрессировке они не поддаются, но и хлопот с ними куда меньше
Литература
Борисова Н. В. Познавательные задачи, задания и вопросы на уроках зоологии в 7–8 классах. 1994
Жукова Т. И. Часы занимательной зоологии. — М.: Просвещение, 1973
Ивахненко М.Ф., Корабельников В. А. Живое прошлое земли. Книга для учащихся. — М.: Просвещение, 1987
Молис С. А. Книга для чтения по зоологии. Пособие для учащихся.
Пушкарева М. С. Видовое разнообразие моллюсков.// Биология в школе.2003.№ 8.с.40
Интернет.


title: Скачать презентацию или конспект Съедобные грибы ханты-мансийского автономного округа

extracted_text:
Съедобные грибы, произрастающие на территории Сургутского района Ханты-Мансийского автономного округа

Выбор темы исследования:
   Каждую осень, я и мои родители ходим в лес за грибами. И каждый год нахожу в лесу новый гриб. Я стал задавать взрослым вопросы. В результате возникла тема исследования «Сколько видов грибов растёт в нашем лесу?»
Цель исследования:

   выяснить количество съедобных грибов, произрастающих на территории Сургутского района Ханты-Мансийского автономного округа.

Задачи исследования:
 -  проанализировать какие виды съедобных грибов  растут в хвойных,  лиственных лесах и на лугах;
 - выяснить влияние погодных условий и других особенностей   произрастания съедобных грибов;
 - описать виды съедобных грибов;

Объект исследования:

 съедобные грибы

Гипотеза исследования:
    если я изучу съедобные грибы, произрастающих на территории Сургутского района Ханты-Мансийского автономного округа и выпущу буклет, то это  может положительно сказаться на сборе грибов среди населения.

Методы исследования:
   наблюдение, сравнение, обобщение, анкетирование, сбор и обобщение информации по теме.

Результат исследования:
    изготовление буклета «Съедобные грибы, произрастающие на территории Сургутского района Ханты-Мансийского автономного округа»

ИЮНЬСКИЕ
ГРИБЫ
Сморчок конический
Сморчок обыкновенный
Строчок
Шампиньон полевой
Подосиновик красно-бурый
Подберёзовик
Опёнок летний
Белый гриб
Сыроежка жёлтая

ИЮЛЬСКИЕ
ГРИБЫ
Вешенки
Лисичка
Сыроежка болотная
Сыроежка буреющая пурпурная
Маслёнок  лиственничный
Груздь
Сырой груздь
Рыжик
Рыжик  еловый
Подосиновик жёлто-бурый

ГРИБЫ
В
АВГУСТЕ
Волнушки
Осенние опята
Сыроежка вино-красная

Запасы съедобных грибов в округе до сих пор никто не оценивал. Они велики, и здесь встречаются все или почти все традиционно используемые в России виды грибов.
Собирай таежное богатство, сибиряк, да заготавливай его впрок на зиму. А чтоб не оскудели леса сибирские, соблюдай простые правила - не разрушай лесную подстилку, где живут грибы, не мародерствуй в лесах. Помни, что грибы природой созданы не только для нашего стола, они нужны и многим другим организмам.

СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ


title: Скачать презентацию или конспект Строение семян

extracted_text:
СТРОЕНИЕ
СЕМЯН
Выясним
Строение  семян  класса  двудольных растений
2. Растения  класса  двудольных растений
3. Строение  семян  класса  однодольных  растений
4. Растения  класса  однодольных  растений
5. Значение  семян  в  жизни  растений

Лабораторная  работа
Изучение  семян  двудольных  и
однодольных  растений

СТРОЕНИЕ  СЕМЯН  КЛАССАДВУДОЛЬНЫХ  РАСТЕНИЙ

КОЖУРА
ЗАРОДЫШ

2е
КОРЕШОК
СТЕБЕЛЁК
ПОЧЕЧКА СЛИСТОЧКАМИ

2е
семядоли

РАСТЕНИЯ
В  СЕМЕНИ
КОТОРЫХ     ДВЕ    СЕМЯДОЛИ
НАЗЫВАЮТСЯ
ДВУДОЛЬНЫМИ
РАСТЕНИЯМИ
Растения
класса двудольных
Боб

Томат

Тыква

Подсол
нечник
Яблоня
Морковь
Астра   Дуб

СТРОЕНИЕ  СЕМЯН  КЛАССАоднодольных  РАСТЕНИЙ

КОЖУРА
ЗАРОДЫШ

КОРЕШОК
СТЕБЕЛЁК
ПОЧЕЧКА СЛИСТОЧКАМИ

эндосперм

срослись

1
семядоля

РАСТЕНИЯ  В
СЕМЕНИ
КОТОРЫХ   ОДНА
СЕМЯДОЛЯ
НАЗЫВАЮТСЯ
ОДНОДОЛЬНЫМИ
РАСТЕНИЯМИ
Растения класса
однодольных растений
Пшеница
 Рожь   Овёс    Просо
 Кукуруза   Лук  Ландыш Частуха
значение  семян
в жизни растений
Семена – важнейшее достижение в эволюции растений.

Семя состоит из небольшого, но сформировавшегося
 растения и запаса  питательных веществ на первое
время, пока  зародыш не прорастёт.

Семя защищает это крохотное  растение от
неблагоприятных условий.

Семя обеспечивает возможность распространяться с
помощью воды, ветра, животных.
ВЫВОД :
Семя – это
зачаточное
 растение


title: Скачать презентацию или конспект Нервная система

extracted_text:
Нервная система
Подготовила
Ученица 8 класса
МОУ СОШ №21
Германова Анастасия

5klass.net

Нервная система — целостная морфологическая и функциональная совокупность различных взаимосвязанных нервных структур, которая совместно с эндокринной системой обеспечивает взаимосвязанную регуляцию деятельности всех систем организма и реакцию на изменение условий внутренней и внешней среды. Нервная система действует как интегративная система, связывая в одно целое чувствительность, двигательную активность и работу других регуляторных систем (эндокринной и иммунной).

Строение и функция нервной системы

Вся нервная система делится на центральную и периферическую. К центральной нервной системе относится головной и спинной мозг. От них по всему телу расходятся нервные волокна - периферическая нервная система. Она соединяет мозг с органами чувств и с исполнительными органами - мышцами и железами. Все живые организмы обладают способностью реагировать на физические и химические изменения в окружающей среде.

К центральной части
 относятся головной
и спинной мозг.
 Их нервные клетки(нейроны)
 образуют нервные центры ,
 воспринимающие и обрабатывающие
поступающую информацию ,
 а также регулирующие работу органов. Тела  нейронов находятся в скоплениях серого вещества : либо в коре, либо в виде ядер. Коммуникация между нейронами происходит посредством  синоптической передачи. Каждый нейрон имеет длинный отросток, называемый аксоном, по которому он передает импульсы другим нейронам. Аксон разветвляется и в месте контакта с другими нейронами образует синапсы — на теле нейронов и дендритах (коротких отростках). Значительно реже встречаются аксо-аксональные и дендро- дендритические синапсы. Таким образом, один нейрон принимает сигналы от многих нейронов и в свою очередь посылает импульсы ко многим другим.

К периферической части относятся нервы и нервные узлы(ганглии). Нервами называют покрытое соединительно-тканными оболочками длинные отростки тел нейронов, выходящие за пределы головного и спинного мозга. Нервы соединяют центральную нервную систему с органами тела. Различают чувствительные, исполнительные и смешанные нервы. Нервными узлами(ганглиями) называют скопления тел нейронов вне центральной нервной системы

В зависимости от структурных и функциональных особенностей иннервируемых органов выделяют соматический и вегетативный отделы нервной системы. Соматическая нервная система — часть нервной системы, регулирующая деятельность скелетной (произвольной) мускулатуры. Вегетативная нервная система — часть нервной системы, регулирующая деятельность гладкой (непроизвольной) мускулатуры внутренних органов, сосудов, кожи, мышцы сердца и желез. В свою очередь, в зависимости от анатомических и функциональных особенностей вегетативная нервная система подразделяется на два отдела: симпатический и парасимпатический.

Функции нервной системы. Особо важную роль в жизнедеятельности организма человека играет нервная система — совокупность различных структур нервной ткани. Функциями нервной системы являются: 1) регуляция жизнедеятельности тканей, органов и их систем; 2) объединение (интеграция) организма в единое целое; 3) осуществление взаимосвязи организма с внешней средой и приспособления его к меняющимся условиям среды; 4) определение психической деятельности человека как основы его социального существования.
Роль прямых и обратных связей в рефлекторной регуляции

Основной формой деятельности нервной системы является рефлекс…

Рефлексом называют ответ организма на раздражение, происходящий при участии центральной нервной системы и под ее контролем.
Рефлексы обычно имеют целесообразный характер. У человека, как и у животных, имеется много рефлексов: пищевых, оборонительных, ориентировочных. Непроизвольно мы отдергиваем руку от горячего предмета, поворачиваем голову в сторону неожиданного звука. Это примеры врожденных — безусловных рефлексов, знакомых вам по разделу курса биологии «Животные».

Рецепторы — это окончания чувствительных нервных волокон или специальные чувствительные клетки, преобразующие раздражение в нервные импульсы. По чувствительным нейронам возникшие в рецепторах импульсы достигают центральной нервной системы. Там эта информация обрабатывается вставочными нейронами.
Последние находятся в пределах центральной нервной системы. После этого сигналы получают исполнительные нейроны, от которых зависит ответ. Они возбуждаются и посылают сигналы, вызывая работу мышц, желез, внутренних органов, благодаря которым достигается нужный эффект. Скопления нейронов центральной нервной системы, вызывающих то или иное рефлекторное действие, называют рефлекторными центрами этих рефлексов. Они находятся в спинном мозге и в различных отделах головного мозга.
Рефлекторной дугой называют путь, по которому сигналы от рецептора идут к исполнительному органу. В рефлекторную дугу входят рецепторы, чувствительные нейроны, вставочные нейроны, исполнительные нейроны и рабочий орган.
В качестве примера рассмотрим мигательный рефлекс. Для этого проведем простой опыт. Тем, кто носит очки, предлагаем на время опыта их снять. Опыт можно проводить лишь чистыми руками. Использование карандашей и других предметов для раздражения кожи и век недопустимо.

В рефлекторной деятельности различают прямые связи и обратные . Прямые -идущие от мозга к органам и вызывающие их работу. Обратные- информирующие мозг о достигнутых результатах . если рефлекс включает несколько этапов, то последующий не начнется пока не завершится первый.
Спасибо за внимание!!!


title: Скачать презентацию или конспект Ухо

extracted_text:
УХО
	  Вторым по значимости органом чувств является орган слуха, дающий возможность общения с внешним миром. Благодаря органу слуха человек может слышать самые разнообразные звуки окружающей нас природы, городской шум, голос другого человека.
        С помощью слуха можно воспринимать информацию на значительном расстоянии.
	   Для человека со слуховым анализатором связана членораздельная речь.
Строение слухового анализатора
Слуховые рецепторы
слуховой нерв
Слуховая зона
коры
Строение органа слуха
Внутреннее ухо
Среднее ухо
Наружное ухо

Наружное ухо
Пользуясь учебником §51 стр.253 определите, каково строение наружного уха?
Ушная
 раковина
Слуховой
проход
Барабанная
перепонка
Задание
     Ушная раковина и наружный слуховой проход предназначены для улавливания и проведения звуковых колебаний.

   Слуховой проход изогнут и имеет неправильную форму. Его длина около 2,5 см, а диаметр около 8 мм. Слуховой проход поддерживает постоянную температуру и влажность барабанной перепонки. В стенках слухового прохода находятся железы, выделяющие ушную серу.
    Барабанная перепонка — тонкая, непроницаемая для воздуха и жидкости мембрана. Служит для передачи звуковых колебаний во внутреннее ухо, а также препятствует попаданию в барабанную полость инородных тел.
Среднее ухо
Пользуясь учебником §51 стр.254 определите, что из себя представляет среднее ухо?
Задание
Слуховые косточки
Слуховая
труба
молоточек
наковальня
стремечко
Слуховые косточки
Система костных рычагов, примерно в 20 раз увеличивает силу воздействия колебаний  барабанной перепонки.
Внутреннее ухо
Пользуясь учебником §51 стр.254-255 определите, чем представлено внутреннее ухо?
Задание
Слуховой
 нерв
Улитка
Вестибулярный
аппарат
Слуховой
нерв
Нервное
волокно
Покровная
мембрана
Волосковые
клетки
Спиральный орган
Улитка внутреннего уха
Перепончатый
 канал
Лестница
преддверия
Барабанная
лестница

Волосковые клетки внутреннего уха
   Каждая волосковая клетка настроена на определенную звуковую частоту, причем клетки, настроенные на низкие частоты, располагаются в верхней части улитки, а высокие частоты улавливаются клетками нижней части улитки. Когда волосковые клетки от возраста или по другим причинам гибнут, человек теряет способность воспринимать звуки соответствующих частот.

 Расстояние между ушами помогает определению направления источника звука.
Одновременно человек получает информацию о времени, фазе и силе звука.
Человек слышит множество звуков,  но улавливаем мы лишь некоторые из них.
Наш мозг различает и воспринимает определенные звуки, поэтому мы обращаем внимание только на часть из них, например на голоса, а многие другие не замечаем.
Гигиена органа слуха
Правильное использование ватных палочек с целью гигиены
Неправильное использование ватных палочек
Отит
При инфекционных заболеваниях (грипп, ангина, корь) микробы из носоглотки могут проникнуть через слуховую трубу в полость среднего уха и вызвать воспаление.
Тугоухость
Источники материалов
http://www.biorf.ru/material.aspx?code=article&type=no_th&page=4  строение внутреннего уха
http://www.1zoom.ru/18/foto/28258/536.8/  фото природы
http://turizm.a42.ru/articles/show/197  фото города
http://ru.photaki.com/pictures-group-of-people-p25  фото разговаривающих людей
http://www.hifinews.ru/advices/details/99.htm  строение слухового анализатора
http://www.medaudio.ru/hear1.php  строение органа слуха
http://amazon-kat1.narod.ru/papka1/deaf.htm  наружное ухо
http://euromednews.ru/2011/04/shampun-mozhet-vyzvat-ehkzemu-slukhovogo-prokhoda/  ушная раковина
http://darina.kiev.ua/health/razryv_barabannoj_pe_5921.html  барабанная перепонка
http://amazon-kat1.narod.ru/papka1/deaf.htm  среднее ухо
http://infodoctor.ru/shpoint.php?p=71   слуховые косточки
http://amazon-kat1.narod.ru/papka1/deaf.htm  внутреннее ухо
http://infodoctor.ru/shpoint.php?p=22  улитка внутреннего уха
http://academpharm.by/archives/date/2008/11/  волосковые клетки
http://nauka21vek.ru/archives/12349  фото как мы слышим
http://tana.ucoz.ru/  фильм  «Как мы слышим»
http://video.potrebitel.ru/data/1/97/112.shtml  определение источника звука
http://nauka21vek.ru/archives/6003  восприятие определенных звуков
http://www.ruklinok.info/news/2011-03-18-1597 использование ватных палочек
http://www.liveinternet.ru/users/miriam25/blog/  рисунок доктора
http://www.zdorovieinfo.ru/video/64674/868698/  отит
http://www.medaudio.ru/artcls.php?aid=298   тугоухость


title: Скачать презентацию или конспект Основные пути приспособления организмов к среде обитания

extracted_text:
Основные пути приспособления организмов к среде обитания.
Активный путь
Сохранение активности при дополнительных затратах энергии
Пассивный путь
Временный переход в неактивное состояние
Избегание неблагоприятных воздействий
Избегание неблагоприятного фактора и перемена мест обитания
Активный путь
Усиление сопротивляемости, развитие регуляторных процессов, позволяющих осуществить все жизненные функции организмов, несмотря на отклонения фактора от оптимума.
Достигается:
 Поддержанием постоянства внутренней среды
Активный путь: недостатки и достоинства.
Недостатки:
 Трата большого количества энергии, которую необходимо постоянно восполнять.
 Неустойчивость к отклонениям режима внутренней среды организма.
Достоинства:
 Поддержание нормальной жизнедеятельности в очень широком диапазоне внешних условий.
Активный путь: Теплокровные животные
Птицы
Млекопитающие
Пассивный путь
Подчинение жизненных функций организма изменению факторов среды.
Достигается:
Анабиоз
Криптобиоз
Гипобиоз
Анабиоз
Состояние живого организма, при котором жизненные процессы настолько замедлены, что отсутствуют все видимые проявления жизни.
Наблюдается при резком ухудшении условий существования (низкая температура, отсутствие влаги и др.).
При наступлении благоприятных условий жизни происходит восстановление нормального уровня жизненных процессов.
Животные, впадающие в анабиоз
 Спорообразующие бактерии
 Грибы
 Простейшие
 Семена и споры
Скрытая жизнь:  Гипобиоз и криптобиоз
Гипобиоз -
Прямое замедление обмена веществ при воздействии неблагоприятных факторов с быстрым возвращением к активной жизни (оцепенение насекомых при понижении температуры, вмерзание в лед растений, животных)
Криптобиоз -
Составная часть жизненного цикла организмов, генетически запрограммированная (зимний покой растений, спячка животных, диапауза – приостановка развития яйцеклетки). Из криптобиоза организм нельзя вывести сразу, простым изменением среды.
Пассивный путь:Недостатки и достоинства
Неспособность к активности при ухудшении условий среды
Возможность переживать неблагоприятные изменения среды обитания, экономя при этом затраты энергии на свое существование
Недостатки
Достоинства
Избегание неблагоприятных условий
Выработка таких жизненных циклов, при которых наиболее уязвимые стадии развития завершаются в самые благоприятные по температурным и другим условиям периоды года.
Активный поиск других условий обитания.
Доступность:
Подвижные животные, способные перемещаться в пространстве.
Избегание неблагоприятных условий
Кочевки северных оленей
Миграции деревенской ласточки
Направления путей перелетных птиц
Вывод:
Все три пути выживания могут сочетаться у представителей одного и того же вида. Избегание, уход от действия крайних температур или недостатка влаги свойствен организмам в той или иной мере и при активном, и при пассивном пути адаптации к среде. Все три пути приспособления характерны и по отношению к другим экологическим факторам среды. Чаще всего приспособление вида к среде осуществляется тем или иным сочетанием всех трех возможных путей адаптаций.


title: Скачать презентацию или конспект Половое размножение растений и животных

extracted_text:
Царство «Бактерии»
Царство «Грибы»
Царство «Растения»
Царство «Животные»
«Половое и бесполое размножение организмов»

Вывод: в органическом мире боле прогрессивным является половой способ размножения, так как при нем потомство генетически отличается от каждого из родителей и может сочетать признаки обоих родителей в различных комбинациях и это способствует генетическому разнообразию особей вида и создает предпосылки к освоению различных условий среды.
Внешнее сходство яиц и зародышей животных и человека

Рыба

Ящерица

Курица

Человек

«Эволюция размножения и развития позвоночных животных»
Вывод: млекопитающие имеют большие возможности для сохранения и выживания видов в природе, поскольку развитие зародыша происходит в организме матери, развит инстинкт заботы о потомстве.
Лабораторная работа «Строение половых клеток человека»

Оборудование:
      Инструкция о правилах работы с микроскопом, микроскопы, микропрепараты          «Сперматозоид человека» и «Яйцеклетка человека»

Задание:
      Рассмотрите микропрепарат яйцеклетки человека под микроскопом, обратите внимание на форму и размеры клетки; сравните увиденное с рисунком учебника 125 на странице 310; зарисуйте ее строение в тетради. Найдите и подпишите на рисунке наружную клеточную мембрану, ворсинки, включения, ядро, прослойку цитоплазмы.
      Рассмотрите микропрепарат сперматозоида человека под микроскопом, обратите внимание на форму и размеры клетки; сравните увиденное с рисунком учебника 125 на странице 310; зарисуйте  строение в тетради. Найдите и подпишите на рисунке наружную клеточную мембрану, лизосому, центриоль, хвостовую нить, цитоплазму.
      Сформулируйте и запишите вывод о соответствии строения половых клеток  выполняемым им функциям.
      (слайд 9 – рисунок «Строение половых клеток человека»)

«Строение половых клеток человека»
Вывод: для того, чтобы произошло оплодотворение, гаметам необходимо найти друг друга. Необходимо также обеспечить зиготу достаточным запасом питательных веществ и защитными оболочками. Эти функции в процессе эволюции разделились между мужскими и женскими гаметами. Поэтому мужские гаметы маленькие и подвижные, а женские более крупные, содержат много питательных веществ и не способны двигаться.
«Оплодотворение»
«Деление оплодотворённого яйца и его закрепление в матке»
«Строение плаценты»
«Развитие зародыша в матке»
«Развитие зародыша в матке»
«Развитие зародыша в матке»
«Проверочный тест»
Соотнесите органы и процессы, которые в них происходят.
Критерии оценок: 0 ошибки – «5»; 1 ошибка – «4»; 2 ошибки – «3»; 3 ошибки – «2»
Ответ: 1 – Б   2 – В     3 – А   4 – Д   5 – Г   6 - Е
- Оцените себя и поставьте оценку в дневник.
«Семья»
«Клятва Гиппократа»
«Внутриутробное развитие плода»
«Играющий ребёнок»


title: Скачать презентацию или конспект Сеченов иван михайлович

extracted_text:
Сеченов Иван Михайлович

Иван Михайлович Сеченов.
Родился 1 (13) августа 1829, умер 2 (15) ноября 1905).
Выдающийся русский физиолог и мыслитель-материалист, создатель физиологической школы; заслуженный ординарный профессор, член-корреспондент по биологическому разряду, почётный член Императорской Академии наук.
Известный труд - «Рефлексы головного мозга» (1863 г.).
загрузка...
Родился в с. Теплый Стан Симбирской губернии (ныне село Сеченово Арзамасской обл.) в дворянской семье. Первоначальное образование получил в инженерном училище в Петербурге. По окончании его (1848) короткое время служил в саперном батальоне близ Киева. В 1850 поступил на медицинский фак-т Московского ун-та; в клинике Ф. И. Иноземцева Сеченов выполнил свою первую научную работу и заинтересовался вопросом о трофич. влиянии нервной системы.

Еще студентом он начал также интересоваться вопросами психологии, разработке которых посвятил долгие годы. По окончании ун-та (1856) находился в заграничной командировке и работал в Германии в лабораториях крупнейших физиологов (Г. Гельмгольца, Э. Дюбуа-Реймона, К. Людвига). Уже в первых своих работах Сеченов показал самостоятельность научного мышления и выдающиеся способности физиолога-экспериментатора. За границей он подготовил диссертацию "Материалы для будущей физиологии алкогольного опьянения", которую и защитил в 1860 в Медико-хирургической академии в Петербурге. В том же году был назначен на должность адъюнкт-профессор Медико-хирургической академии по кафедре физиологии. Эту кафедру он широко использовал для пропаганды передовых идей материалистической науки и для привлечения студенчества и врачей к освоению новых методов физиологического исследования в связи с запросами медицины; организовал лабораторию, где молодежь имела возможность вести самостоятельную разработку различных научных вопросов.
В 1870 покинул академию и до 1876 занимал кафедру физиологии в Новороссийском ун-те (в Одессе). В 1876—88 был профессором Петербургского ун-та; в 1889 перешел в Московский ун-т, где первоначально был приват-доцентом, а с 1891 — профессором. В 1901 вышел в отставку, чтобы, по его выражению, "дать дорогу молодым силам". Осенью 1903 Сеченов начал читать курс лекций по анатомии и физиологии на Пречистенских курсах (в Москве) для рабочих. Лекции эти отличались строгой научностью, сжатостью и популярностью и привлекали многочисленных слушателей. Но директор народных училищ не утвердил великого ученого преподавателем рабочих курсов, и лекции Сеченова прекратились в феврале 1904.

Помимо научно-педагогической деятельности, Иван Михайлович всю свою жизнь занимался распространением естественнонаучных знаний среди широких кругов населения, путем чтения публичных лекций. Горячо сочувствуя высшему женскому образованию, Сеченов был одним из основателей и постоянным преподавателем Бестужевских высших женских курсов в Петербурге, а с переездом в Москву читал лекции на "Коллективных уроках об-ва воспитательниц и учительниц". Сеченову принадлежит большое количество работ, в которых он не только по-новому освещал спец. физиологические вопросы, но и поднимал проблемы огромного теоретико-познавательного значения.

В 1861 Сеченов опубликовал "Две заключительных лекции о значении так называемых растительных актов в животной жизни", в которых высказал важнейшие идеи об единстве организмов и условий их жизни, подчеркивая исключительное значение экспериментальной физиологии для вскрытия сущности самых сложных явлений жизни. Именно в этих лекциях он высказал положение, что "организм без внешней среды, поддерживающей его существование, невозможен, поэтому в научное определение организма должна входить и среда, влияющая на него. Так как без последней существование организма невозможно, то споры о том, что в жизни важнее — среда или самое тело, не имеют ни малейшего смысла". С первых шагов своей научной деятельности и до конца жизни Сеченов Иван Михайлович открыто выступал в защиту материалистического мировоззрения и вел непримиримую борьбу с идеализмом и дуализмом. В противоположность зоологу и философу-идеалисту H. H. Страхову и его единомышленникам, утверждавшим, что развитие организмов происходит под влиянием особой заключенной в них духовной идеи, ученый развивал и обосновывал положение о доминирующем значении внешней среды. В последовательной материалистической концепции Сеченова сложные проявления организма, связанные с деятельностью центральной нервной системы, находили свое место среди явлений природы как части этой природы; его выступления по такой проблеме, как сущность т. н. психической деятельности животного организма, основывались на его общем мировоззрении материалиста-естествоиспытателя, а также на собственных экспериментальных исследованиях в области физиологии центральной нервной системы.

В 1863 в журнале "Медицинский вестник" было напечатано знаменитое произведение Ивана Михайловича — психофизиологический трактат "Рефлексы головного мозга", явившееся образцом боевой материалистической литературы 60-х гг. 19 в. Первоначально эта работа (имевшая название "Попытка ввести физиологические основы в психические процессы") предназначалась для журнала "Современник", но цензура разрешила ее напечатать при некотором сокращении лишь в каком-либо специальном научном или медицинском журнале и под названием "Рефлексы головного мозга". В 1866 работа "Рефлексы головного мозга" вышла отдельным изданием. На книгу, как имеющую "неоспоримо вредное направление", был наложен арест, и более года между министерствамивами внутренних дел и юстиции происходили переговоры об уничтожении книги и предании автора суду. Эта работа Сеченова произвела большое впечатление на читателей, т. к. изложенные в ней мысли были для того времени необычайно смелы и новы; анализ естествоиспытателя проник здесь в темную до того времени область психических явлений. Сеченов утверждал, что все акты сознательной и бессознательной жизни по способу происхождения — рефлексы. Из этого положения логически вытекало, что поскольку рефлексы невозможны без начального толчка извне, то и психическая жизнь поддерживается и стимулируется воздействиями, которые органы чувств получают от внешних и внутренних раздражителей. С выпадением раздражений органов чувств или с потерей всех чувствований психическая жизнь становится невозможной. В работах, направленных против идеалиста К. Д. Кавелина и др. ("Кому и как разрабатывать психологию" и др.), Иван Михайлович показал несостоятельность построения научной психологии умозрительным путем и доказал, что психические акты совершаются по типу рефлексов, познание которых возможно осуществить посредством физиологических исследований.

Еще до выхода в свет "Рефлексов головного мозга" Сеченов был широко известен как талантливый ученый, как выдающийся популяризатор; с появлением же этой работы имя его стало символом материалистического мировоззрения. В правительственных сферах он был признан человеком опасным, "философом нигилизма" и взят под подозрение.
В дальнейшем, разрабатывая вопросы психологии. Сеченов показал, что материальной основой ощущений являются не только процессы в периферич. частях органов чувств (глаз, ухо и др.), но гл. обр. нервные процессы, протекающие в головном мозгу. Основным вопросом проблемы ощущений ученый считал вопрос о "согласовании движений с чувствованием" (т. е. ощущением). Впервые исследовал роль движений и двигательных ощущений в процессах восприятия и мышления, показав их важнейшее значение в анализе и измерении пространства и времени ("Элементы мысли", 1878). Ему принадлежит также исследование развития у детей сложных форм восприятия из простейших ощущений, развития процессов мышления из ощущений и восприятий. Рассматривая проблему произвольных движений с материалистических позиций, Сеченов впервые выдвинул и доказал положение, что произвольные движения являются, так же как и непроизвольные, рефлекторными, но гораздо более сложными по своему механизму.

Еще в 1863 Сеченов опубликовал свою знаменитую работу "Исследование центров, задерживающих отраженные движения в мозгу лягушки"; это исследование устанавливало наличие центра в средних частях головного мозга лягушки (т. н. зрительных чертогах), раздражение которого вызывает торможение рефлексов спинного мозга. Этот центр стал известен в науке под названием "сеченовского задерживающего центра", а процесс торможения в нервной системе был признан после исследований Сеченова столь же существенной стороной нервной деятельности, как и процесс возбуждения. Вскоре опубликовал руководство "Физиология нервной системы" (1866), в к-ром изложил новаторские идеи в области физиологии. Вместе с учениками (И. Г. Березиным, В. В Пашутиным, Л. Н. Симоновым и др.) Иван Михайлович всесторонне разрабатывал выдвинутую им проблему о тормозящем влиянии головного мозга на спинномозговые рефлексы; в 1868 опубликовал результаты своих классических работ, раскрывших неизвестную до этих исследований способность центральной нервной системы суммировать отдельные слабые раздражения.
За всю многолетнюю плодотворную деятельность в области физиологии нервной системы Сеченов сделал целый ряд открытий, имеющих первостепенное значение для современной физиологии. Открыл и описал, помимо явления центрального торможения, явление суммации в нервной системе, роль мышц как органов чувств ("темное мышечное чувство"), периодич. ритмич. биоэлектрич. явления в центральной нервной системе (1881) и др.


title: Скачать презентацию или конспект Бабочка - голубая орденская лента

extracted_text:
Выполнил: Кирилл Баранов: 6 «Б» класс. Лицей №35 ОАО «РЖД». г.Ржев.

Бабочка - голубая орденская лента
Самая крупная из наших ленточниц и одна из самых крупных европейских совок — длина переднего крыла может достигать 4,5 см, а размах крыльев — 110 мм
Окраска передних крыльев «синевато-светло-серая с черным опылением» и светлыми, до белого,  поперечными линиями, окруженными каймой. Почковидное пятно светлое, с темной каймой, под ним располагается светлое или даже белое пятно неправильной формы
Волнистый рисунок иммитирует кусочек коры дерева и служит для бабочки защитой,когда днем она спокойно сидит на стволе. Задние крылья черные или темно-бурые, с широкой голубой полосой (перевязью) и белой бахромкой.
Летает по опушкам лиственно-смешанных лесов, по берегам рек. Встречается в садах и парках, в горах поднимается до границы лиственных лесов.Бабочка активна ночью, летит на свет, садится рядом с источником света, а не на нем.
В природе есть несколько видов ленточниц - одна из таких совок- ленточница малиновая
На лугу исчезли бабочки! Помогите!
Все ленточницы занесены в Красную книгу, так как их становится всё меньше.
Берегите природу!


title: Скачать презентацию или конспект Направления макроэволюции

extracted_text:
Направления макроэволюции

Макроэволюция-

происхождение надвидовых таксонов

Способы осуществления
макроэволюции
Дивергенция
Параллелизм
Конвергенция
Разные
признаки у
 родственных
организмов
в разных
условиях
обитания
Сходные
признаки у
родственных,
но живущих
в разное время
организмов
Сходные
признаки у
 неродственных
организмов
в сходных
условиях
обитания
Гомологичные
органы
Аналогичные
органы

Определите способы осуществления макроэволюции
Дивергенция
         или
Конвергенция
?
Конвергенция

!
Ихтиозавр
Акула
Дельфин
Дивергенция
         или
Конвергенция
?
Конвергенция

!
Хамелеон и лазающая агама

Определите способы осуществления макроэволюции
Дивергенция
         или
Конвергенция
?
Дивергенция

!
Галапагосские вьюрки
Определите способы осуществления макроэволюции
Дивергенция
         или
Конвергенция
?
Конвергенция

!
Европейский и сумчатый крот

Определите способы осуществления макроэволюции
Аналогия
      или
Гомология
?
Аналогия

!
Определите аналогию и гомологию
Аналогия
      или
Гомология
?
Аналогия

!
Роющие конечности крота и медведки
Определите аналогию и гомологию
Аналогия
      или
Гомология
?
Гомология

!
Колючки барбариса и усики гороха
Определите аналогию и гомологию
Аналогия
      или
Гомология
?
Гомология

!
Определите аналогию и гомологию
Дивергенция
Конвергенци
Параллализм
?
Параллелизм

!
Саблезубость кошачьих
Саблезубый тигр
Кошка

Определите способы осуществления макроэволюции

Направления
эволюции
Биологический
регресс
Биологическая
стабилизация
Биологический
прогресс
Уменьшение
численности особей
и площади ареала
Снижение
приспособленности
Угроза
исчезновения вида

Увеличение
численности особей
и площади ареала
Повышение
приспособленности
Образование новых
популяций,
подвидов, видов

Направления
эволюции
Биологический
регресс
Биологическая
стабилизация
Биологический
прогресс
Глобальные
 климатические
изменения
Деятельность
человека

Виды, вымершие из-за глобальных климатических изменений
Шерстистый носорог
Мамонт
Саблезубый тигр
Виды, истребленные человеком
Дронт
Странствующий
 голубь
Моа
Исчезающие виды
Выхухоль
Колпица
Дрофа
Степной орел
Аполлон
Зубр
Исчезающие виды
Морская или Стеллерова корова
Черный журавль
Исчезающие виды
Гепард
Амурский или Уссурийский тигр
Белый медведь
Дикая лошадь Пржевальского
Речной бобр
Исчезающие виды

Направления
эволюции
Биологический
регресс
Биологическая
стабилизация
Биологический
прогресс
мечехвост
плаун
хвощ
гинкго
неопилина
наутилус
– сохранение «живых ископаемых форм»
	Живые (слева) и окаменевшие (справа) листья дерева гинкго
«Живые ископаемые»
	Современный и юрский мечехвосты
«Живые ископаемые»
«Живые ископаемые»
	Латимерия
	Гаттерия

АРОМОРФОЗ
ИДИОАДАПТАЦИЯ
ДЕГЕНЕРАЦИЯ
Направления
эволюции
Биологический
регресс
Биологическая
стабилизация
Биологический
прогресс

Пути достижения биологического прогресса
Ароморфоз
  Возникновение:
 клетки
 ядра
 многоклеточности
 хорды
 фотосинтеза и др.
– крупное преобразование организмов, повышающее уровень организации, дающее возможность использования новых ресурсов среды – морфофизиологический прогресс .

Идиоадаптация
– частные приспособления к
 конкретным условиям среды без
повышения уровня организации
Появление:
покровительственной окраски
маскировки
мимикрии
видоизменений побегов и др.
Дегенерация
– упрощение организации, исчезновение органов активной жизни – морфофизиологический регресс.
  Редукция:
пищеварительной системы
 крыльев
 глаз
 корней
 хлоропласт и др.
Схема соотношений между различными путями эволюции
Ароморфозы
Ароморфозы
Идиоадаптации
Идиоадаптации
Идиоадаптации
Дегенерация
В природе все процессы эволюции идут непрерывно и одновременно, сочетаясь между собой и сменяя друг друга
 А.Н. Северцов:
Выявите аморфные и адаптивные черты строения
Выявите аморфные и адаптивные черты строения


title: Скачать презентацию или конспект Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом

extracted_text:
Тема урока:

 "Генетика пола.

 Наследование,
 сцепленное с полом"
Презентация к уроку биологии
подготовлена учителем биологии
МОУ «Гимназия
г. Вольска
Саратовской области»
Жериховой И.Н.

План урока
Организационный момент
Актуализация знаний учащихся.
           Работа с терминами.
III.       Изучение нового материала.
Работы Т. Моргана по определению пола. Понятия: «кариотип», «аутосомы», «половые хромосомы».
Наследование признаков, сцепленных с полом.
3.         Генные (молекулярные) болезни.
            Хромосомные заболевания.
Закрепление.
            Решение задачи.
V.         Итог урока.

С 1911 года Томас Морган и его соратники начали публиковать серию работ, в которых экспериментально, на основе многочисленных опытов с дрозофилами, и была сформулирована в основных чертах хромосомная теория наследственности, подтвердившая и подкрепившая законы, открытые Менделем.
Работы Т. Моргана по определению пола.
 Понятия: «кариотип», «аутосомы», «половые хромосомы».

Особенно четким примером метода установления зависимости
 между фенотипическими признаками организмов и
строением их хромосом служит определение пола.
У дрозофилы фенотипические различия между двумя полами
явно связаны с различиями в хромосомах

Одинаковые по внешнему виду хромосомы в клетках раздельнополых организмов называют
аутосомами.
Пару различающихся хромосом, неодинаковых у самца и самки называют
половыми хромосомами
Общее число, размер  и форма хромосом- кариотип
У человека 23 пары гомологичных хромосом
Последняя пара – это половые хромосомы
Такие различия по половым хромосомам характерны для
большинства животных, в том числе и для человека, но у птиц (включая кур) и у бабочек наблюдается обратная картина: у самок имеются хромосомы XY, а у самцов -XX. У некоторых
насекомых, например у прямокрылых, Y хромосомы нет вовсе, так что самец имеет генотип X0.
 На рисунке изображены  половые хромосомы человека.
Если в зиготу попадают две X-хромосомы, то получается девочка
Мальчик получится, если от мамы придет X-хромосома, а от папы – Y-хромосома
ХХ
XY
Найдите соответствия:

Кариотип.
Половые хромосомы
Аутосомы.
Гетерогаметный пол
Гомогаметный пол.

1. Пара различающихся хромосом,
 неодинаковых у самца и самки .

2. Пара различающихся хромосом,
 неодинаковых у самца и самки .
Одинаковые по внешнему виду
хромосомы в клетках раздельнополых
организмов.

3. Общее число, размер
и форма хромосом
4. XY
5. XX
2. Наследование признаков , сцепленных  с полом.
Молекулярные (генные) и хромосомные болезни

Гены, находящиеся в половых хромосомах, называют сцепленными с полом.
В X-хромосоме имеется участок, для которого в Y- хромосоме нет гомолога.
 Поэтому у особей мужского пола признаки, определяемые генами этого участка, проявляются даже в том случае, если они рецессивны.
Эта особая форма сцепления позволяет объяснить наследование признаков, сцепленных с полом, например, цветовой слепоты, раннего облысения и гемофилии у человека.

                            Молекулярные (генные болезни)

Гемофилия – сцепленный с полом рецессивный признак,
при котором нарушается образование фактора VIII, ускоряющего свертывание крови.

Один из наиболее хорошо документированных примеров наследования гемофилии мы находим в родословной потомков английской королевы Виктории. Предполагают, что ген гемофилии возник в результате мутации у самой королевы Виктории или у одного из ее родителей
Генеалогическое древо королевской семьи
Семья Николая II
Цесаревич Алексей и царица Александра Федоровна
Варианты наследования гена гемофилии:
женщина носитель  Х  здоровый мужчина
F
Здоровая девочка               Здоровая девочка
 Девочка – носитель гена гемофилии
   Мальчик- гемофилик
Р
Хромосомные заболевания
Пример – наследственное заболевание синдром Дауна.
Возникает из-за того, что в 21 хромосомной паре не две гомологичные хромосомы, а три (трисомия).
    Современные возможности медико-генетического консультирования позволяют определить во время планирования беременности риск наследственных заболеваний, среди которых:
муковисцидоз
фенилкетонурия
гемофилия А
миодистрофия Дюшена
нейросенсорная несиндромальная тугоухость и др.

Вы подумайте немножко
Кто я-
             Кот?!
                  А может кошка?
Решим задачу.

ХВХВ- черная  кошка

ХвХв –рыжая  кошка

ХВУ- черный  кот

ХвУ- рыжий кот

Р   ХВХВ                                               ХвУ
Черная  кошка     Х    Рыжий  кот

Гаметы    ХВ      ХВ                     Хв          У

F1                   ХВХв            ХВУ

Черепаховая
кошка
Черный
Кот
Домашнее задание
Решите задачу :

В каком случае у мужчины дальтоника  может быть внук- дальтоник?