title: Скачать презентацию или конспект Чарльз дарвин. этапы жизни

extracted_text:
Чарльз Дарвин
Этапы жизни
      Чем больше мы познаем неизменные законы природы, тем все более невероятными становятся для нас чудеса.
                 Чарльз Дарвин
Чарльз Дарвин
О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух.
И опыт – сын ошибок трудных,
И гений – парадоксов друг.
                               А.С.Пушкин

    Никто не сражался лучше Дарвина, и никто не был счастливее его в своих усилиях.
                                        Гексли

24 ноября 1859 года…
«Происхождение видов путем естественного отбора
или сохранение благоприятствующих пород в борьбе
за жизнь»
Чарльз Дарвин
Дата рождения: 12 февраля 1809
Место рождения: Шрусбери, Англия
Дата смерти: 19 апреля 1882
Место смерти: Даун, Англия
Научная сфера: Биология, Геология, Палеонтология
Место работы: Королевское географическое общество

Дом  д-ра Роберта Дарвина, где родился Ч. Дарвин.
Отец Дарвина
– Роберт Дарвин
Мать Дарвина
– Сусанна Дарвин
Детство и отрочество
Школа д-ра Батлера в Шрусбери, в которой учился Ч. Дарвин
Эдинбургский университет
1825
Кембриджский период жизни 1828-1831
Колледж Христа в Кембриджском университете. Вход в студенческое общежитие, где жил Ч. Дарвин: окно комнаты Дарвина - во втором этаже направо от входа
Генсло Джон Стивенс
профессор ботаники
Первое упоминание об энтомологических наблюдениях Дарвина
Путешествие натуралиста на корабле «Бигль» 1831-1836
Капитан Роберт Фиц-Рой
Рукописный дневник Дарвина
Мегатерия  - вымерший ленивец
Галапагосские черепахи
Томас Гексли –
ученый-зоолог
Джон Гукер –
ученый-ботаник
Дом Ч.Дарвина в Доуне
Жена Дарвина
– Эмма Дарвин
Земная жизнь в безбрежном лоне вод Среди пещер жемчужных океана Возникла, получила свой исход, Росла и стала развиваться рано; Сперва в мельчайших формах все росло, Не видимых и в толстое стекло, Которые, киша, скрывались в иле Иль водяную массу бороздили; Но поколенья множились, цвели, Усилились и члены обрели; Восстал растений мир, и средь обилья Разнообразной жизни в ход пошли Животных ноги, плавники и крылья.
                   Это теория эволюции Эразма Дарвина.
Дед Дарвина
– Эразм Дарвин,
естествоиспытатель
Вестминстерское аббатство

В двух шагах от могилы Ньютона покоится прах другого выдающегося ученого - Чарлза Дарвина. На стене небольшой барельеф с изображением Дарвина и надпись:
Основные научные труды Дарвина
1839г. – Путешествие натуралиста вокруг света на корабле «Бигль»
1842г. – Зоология путешествия –  ( участие в многотомной монографии)
1851-54г.г. – Усоногие раки
1859г. – Происхождение видов…
1862 – Опыление у орхидных
1868г. – Изменчивость животных и растений в одомашненном состоянии
1871г. – Происхождение человека и половой отбор
1872г. – Выражение эмоций у человека и животных
1876г. – Действие перекрестного опыления и самоопыления в растительном мире.
Жизнь великих призывает
Нас к великому идти,
Чтоб в песках времен остался
След и нашего пути.

Встань же смело на работу,
Отдавай все силы ей
И учись в труде упорном
Ждать прихода лучших дней.
                               Генри Лонгфелло


title: Скачать презентацию или конспект Экология в нашем городе

extracted_text:
Ученица 11 класса
МОУ «СОШ № 24»
Мануйленко Алла

Экология  в нашем городе
СОДЕРЖАНИЕ
1.  Пейзажи родного края
2.  Проблемы экологии
     в городе
Решение экологических
     проблем
Пейзажи родного края
Река Малый Несветай

Одно из направлений научно-исследовательских работ геоэкологического кружка
МОУ «СОШ № 24»
МОУ «СОШ № 24»
Летом город весь в зелени тенистых деревьев.
Экологические проблемыродного города
На данный момент шахты не  функционируют на территории города.
Шахтные выработки заполнились подземными водами.
Это бывшая шахта Ленина
Экология города
Многие факторы влияют на экологию нашего города, загрязняя его:
Один из наиболее распространенных – заброшенные терриконы.

Многие из них горят при этом выделяют большое количество углекислого газа и сернистых соединений, которые очень влияют на здоровье людей и в целом на природу.

«МОЛОЧНАЯ» РЕКА В РАЙОНЕ х.НОВО-ПАВЛОВСКИЙ

   Возрастает роль вторичного загрязнения атмосферы городов из-за неудовлетворительного санитарного состояния городских улиц, долговременных разрытий  дорог, долгостроев, сжигания в зонах жилой застройки мусора, разбитых дорожных покрытий автомагистралей, неудовлетворительной работы муниципальных коммунальных служб

Образец текста
Второй уровень
Третий уровень
Четвертый уровень
Пятый уровень
Важнейшим фактором загрязнения города
является не уважительное отношение новошахтинцев к окружающей среде.
Решение экологических проблем
Учащиеся МОУ «СОШ № 24» регулярно выходят на общегородские субботники.
Образец текста
Второй уровень
Третий уровень
Четвертый уровень
Пятый уровень
Работа геоэкологического
 кружка
МОУ «СОШ № 24»
Операция
 «Озелени школьный двор»
Очистка
 водоема реки Малый Несветай
Образец текста
Второй уровень
Третий уровень
Четвертый уровень
Пятый уровень

Всем жителям г.Новошахтинска Ростовской области необходимо внимательно  и бережно обращаться с тем природным богатством, которое их окружает. Необходимо помнить, что нельзя переходить границы допустимых воздействий на природу.
ВЫВОД
Список литературы интернет сайтов
Текст надписи


title: Скачать презентацию или конспект Строение и значение нервной системы

extracted_text:
Строение и значение нервной системы
«Собраться вместе — это начало. Держаться вместе — это прогресс. Работать вместе — это успех»
Генри Форд
Дайте определения понятиям:
Регуляция
Гуморальная регуляция
Гормоны
Эндокринные железы
Нервная регуляция
Нервная ткань
Нервная ткань образует нервную систему и обеспечивает нервную регуляцию функций организма. Она содержит два основных типа клеток: нервные клетки (нейроны) и клетки-спутники (клетки нейроглии). Клетки-спутники (клетки нейроглии) обеспечивают опору, защиту и питание нейронов, вместе с нейронами участвуют в образовании нервных волокон.

Строение нейрона
Нервные клетки (нейроны) осуществляют прием, обработку и передачу информации. Нейрон состоит из тела и отростков.
Дендриты — короткие ветвящиеся отростки, передающие информацию к телу нейрона.
Аксон — длинный отросток, передающий информацию от тела нейрона.
Виды нейронов
Виды нейронов
Нервный импульс – электрическая волна, бегущая по нервному волокну
Строение нервной системы:
Значение нервной системы:
Регулирует функции организма;
Обеспечивает согласованную работу всех частей организма;
Устанавливает взаимосвязь организма с окружающей средой.
Соматическая н.с. регулирует работу скелетных мышц, кожи, осуществляет связь организма с окружающей средой.
Вегетативная н.с. регулирует работу внутренних органов, обмен веществ, рост организма.
Вегетативная (автономная) нервная система
Симпатический отдел «настраивает» органы на работу в условиях интенсивной внешней деятельности организма (борьба, бегство и т.п.), а парасимпатический — на работу в условиях внешнего покоя (поглощение пищи, сон и т.п.).


title: Скачать презентацию или конспект Головоногие моллюски

extracted_text:
Класс Головоногие моллюски.
Цель: Изучить особенности строения и жизнедеятельности головоногих моллюсков
Задачи:
Познакомиться с:
Внешним строением
Пищеварением и выделением
Кровеносной и дыхательной системами
Нервной системой и органами чувств
Размножением и развитием  головоногих моллюсков

Виноградная улитка

Жемчужница

Кальмар

Устрица

Логическая задача
Кто здесь лишний и почему?
Виноградная улитка (т.к.живет на суше)

Жемчужница (т.к. не употребляют в пищу)

Правильный ответ
Основные представители класса
Основные представители класса
Обыкновенная каракатица
Кальмар - светлячок
Основные представители класса
Полосатый осьминог
Основные представители класса
Большой тихоокеанский осьминог

голова
Рука (нога) с присосками

туловище
Внешнее строение
Пищеварительная система
Нервная система
Дыхательная система
Кровеносная система
Выделительная система
Половая система
Половой диморфизм
Самец аргонавта
Самка аргонавта
Развитие и забота о потомстве
Сопоставь систему и функции

1.Нервная система
2.Кровеносная система
3.Пищеварительная система
4.Дыхательная система
5.Выделительная система
6.Половая система
А) удаление жидких продуктов распада
Б) газообмен между организмом и окружающей средой
В) переваривание пищи
Г) связь организма с окружающей средой, объединение организма в единое целое
Д) воспроизведение потомства
Е) снабжение клеток и тканей кислородом и питательными веществ
Ж) Печень
З) Окологлоточная нервная масса – мозг
И) Почка


title: Скачать презентацию или конспект Проблема чистой воды

extracted_text:
Тема: «Проблема чистой воды – глобальная проблема всего человечества!»
Выполнила: учитель физики – Михайлова Лилия Викторовна.
Цель: экологическое воспитание на уроках физики – сформировать у учащихся ответственное отношение к окружающей среде, воспитать личность, готовую к практической деятельности, к пропаганде экологических идей, к защите и улучшению окружающей среды. Показать важность воды как вещества в процессе изучения курса физики.
Вода – вещество привычное и необычное.
Известный советский ученый академик И.В. Петрянов свою научно-популярную книгу о воде назвал: «Самое необыкновенное вещество в мире». А доктор биологических наук Б.Ф. Сергеев назвал свою книгу: «Занимательная физиология» с главы о воде – «вещество, которое создало нашу планету». Ученые правы: нет на Земле вещества более важного для нас, чем обыкновенная вода, и в то же время не существует другого такого же вещества, в свойствах которого было бы столько противоречий и аномалий, сколько в ее свойствах.
Большинство площади поверхности нашей планеты занято океанами и морями. Твердой водой – снегом и льдом – покрыто 20% суши. Из общего количества воды на Земле, равного 1.386.000.000. куб. километров, 1.338.000.000. куб. километров приходится на долю соленых вод Мирового океана, и только 35.000.000. куб. километров приходится на долю пресных вод.

Всего количества океанической воды хватило бы на то, чтобы покрыть ею земной шар слоем более 2,5 км. На каждого жителя Земли приходится приблизительно 0,33 куб. километров морской воды и 0,008 куб. километров пресной воды. Но трудность в том, что подавляющая часть пресной воды на Земле находится в таком состоянии, которое делает ее труднодоступной для человека.

Почти 70% пресных вод заключено в ледниковых покровах полярных стран и горных ледниках, 30% - в водоносных слоях под землей, а в руслах всех рек содержатся одновременно всего лишь 0,006% пресных вод.
Молекулы воды обнаружены в межзвездном пространстве. Вода входит в состав комет, большинства планет солнечной системы и их спутников.
Экологическая проблема чистой пресной воды:
Футурологи считают, что будущие войны могут возникнуть в результате борьбы за пресную воду. По данным ООН, в настоящее время четверть населения Земли постоянно испытывает недостаток в питьевой воде.
Естественный круговорот воды, ее режим изменился в результате распашки земель, сельскохозяйственного освоения, создания сети каналов и водохранилищ, бесхозяйственного, варварского отношения к воде как к ничейному бесплатному природному ресурсу. Все это привело к тому, что пресной воды не хватает.

Загрязнение подземных источников – это беда, которая только начинает просматриваться, но не потому, что у нас все хорошо, а по той причине, что мы не исследуем как надо подземные воды. Привыкли считать – «все, что из-под земли, - чисто!». На самом деле многие подземные скважины не пригодны для питья (неумеренное применение пестицидов, минеральных удобрений, свалки).
Проблема мирового океана:
Океан – колыбель всего живого. Именно в его глубинах зародились первые органические соединения, давшие начало бесконечному разнообразию живых организмов.
Океан выполняет важную средообразующую функцию (формирование климата и газового состава атмосферы)
Он также имеет сырьевое и энергетическое значение (нефть, газ, минеральное сырье, энергия приливов, океанических течений, волн прибоя и др.)
Промысловое природопользование (рыболовство и морской промысел).
Выполняет транспортную функцию.
Рекреационное природопользование.
Важнейшей экологической проблемой Мирового океана является его загрязнение:
Промышленными, сельскохозяйственными и городскими отходами – реки выносят в моря неочищенные стоки, а это сотни миллионов тонн цинка, ртути, меди и различных ядов.
Нефтью – настоящим бичом океана. От 6 до 10 млн. тонн нефти выливается ежегодно.
Радиоактивными отходами.
Механическими отходами.
Биологическими отходами.

Экологическая проблема – кислотные дожди:
Кислотность выражается показателем рН. В нейтральной среде рН=7, все меньше 7 показывает наличие кислотности.
Под термином «КИСЛОТНЫЙ ДОЖДЬ» ИМЕЮТСЯ В ВИДУ ЛЮБЫЕ ОСАДКИ - дождь, снег, туман, роса, рН которых ниже 5,6. Даже в чистом девственном лесу дождь уже обладает кислотностью, так как вода впитывает углекислый газ из атмосферы. В загрязнение атмосферы основной «вклад» вносят антропогенные источники: массовое сведение лесов, сжигание большого количества топлива, выхлопные газы транспорта, промышленные выбросы и т. д.

Все это привело к тому, что на «свободе» оказалось большое количество оксидов азота и серы. В последние годы средние годовые значения рН осадков достигают в промышленных районах 4,1 – 4,3.И как следствие этого: ухудшается состояние почвы, снижается урожай, гибнет растительность, уничтожается жизнь в водоемах, ускоряется процесс коррозии металлических конструкций зданий, мостов, плотин, линий электропередач, разрушаются памятники архитектуры и т.д.
Элементы экологии в курсе физики 7 класса, затрагивающие свойства воды:

Молекулярное строение и свойства воды.
О – кислород, Н – водород, Н2О
                                       Основные свойства:
                                    текучесть,постоянный
                                     объем, форма меняется
                                     p=1000 кг/м куб.
Температура кипения -100 град. (пар)
Температура кристаллизации – 0 град. (лед)
Три состояния: жидкое, твердое, газообразное.
О
Н
Н
Свойства воды в свете природных явлений:
У воды большая теплоемкость, т.е. способность поглощать большую энергию. (4200 Дж/кг град).Благодаря этой особенности вода формирует климат планеты. Геофизики утверждают, что Земля давно бы остыла и превратилась в безжизненный кусок камня, если бы не вода. Нагреваясь, она поглощает тепло, остывая, отдает его. Земная вода и поглощает, и возвращает очень много тепла, тем самым «выравнивает» климат. Особенно заметно на формирование климата материков влияют морские течения, образующие в каждом океане замкнутые кольца циркуляции. Наиболее яркий пример – влияние Гольфстрима, мощной системы теплых течений.

Благодаря Гольфстриму температура января на побережье Северной Норвегии, за Полярным кругом такая же как в Крыму, - около 0 град., а в Якутии на той же широте, но вдали от Гольфстрима – минус 400 град.
Молекулы воды, которые рассеяны в атмосфере – в облаках и в виде паров предохраняют Землю от космического холода. Водяной пар создает мощный «парниковый эффект», который задерживает до 60% теплового излучения нашей планеты, не дает ей охлаждаться. При уменьшении содержания водяного пара в атмосфере вдвое средняя температура поверхности Земли понизилась бы на 50 град.

На смягчение земного климата, в частности на выравнивание температуры воздуха в переходные сезоны – весну и осень, заметное влияние оказывают огромные величины скрытой теплоты плавления и испарения воды.
Тело человека на 63-68% состоит из воды. Почти все биохимические реакции в каждой живой клетке – это реакции в водных растворах. С водой удаляются из нашего тела ядовитые шлаки, вода, выделяемая потовыми железами и испаряющаяся с поверхности кожи, регулирует температуру нашего тела.

Представители животного и растительного мира содержат такое же обилие воды в своих организмах. Меньше всего, лишь 5-7% веса содержат некоторые мхи и лишайники.
Большинство обитателей земного шара и растения состоят более чем на половину из воды. Млекопитающие содержат 60-68%, рыбы -70%, водоросли 98% воды.
В растворах же (преимущественно водных) протекает большинство технологических процессов на предприятиях промышленности, в производстве лекарственных препаратов и пищевых продуктов.
Вода – важный источник энергоресурсов.
Все гидроэлектрические станции мира превращают механическую энергию водяного потока в электрическую исключительно с помощью водяных турбин с соединенными с ними электрогенераторами. На атомных электростанциях атомный реактор нагревает воду, водяной пар вращает турбину с генератором и вырабатывает электрический ток.

Вода, несмотря на все ее аномальные свойства, является эталоном для измерения температуры, массы (веса), количества тепла, высоты местности.
Шведский физик Андерс Цельсий создал в 1742 г. Стоградусную шкалу термометра, которой в настоящее время пользуются почти повсеместно. Точка кипени я воды – 100 град., а точка таяния льда – 0 град.
Вода была использована  для создания основной меры массы (веса) –кг и г: 1 грамм это вес 1 куб сантиметра (милилитра) чистой воды при температуре ее наибольшей плотности – 40 град.

Вода используется и для измерения количества тепла. Одна калория – это количество тепла, нужное для нагревания 1 г воды с 14,5 до 15 град.
Все высоты и глубины на земном шаре отсчитываются от уровня моря.
Ученые установили, что даже в самой чистой воде, которую можно получить в лабораторных условиях, содержится незначительное количество какого-то вещества. Это вещество назвали тяжелой водой. Большой вес тяжелой воды объясняется тем, что ее молекулы состоят из атома водорода с удвоенным атомным весом по сравнению с атомами обычного водорода.

Тяжелая вода внешне похожа на обычную, но по многим физическим свойствам отличается от нее. Она хуже растворяет соли и в отличие от обычной воды, обладающей живительной силой, совершенно инертна. Семена растений, если их поливать тяжелой водой, не прорастают, микробы, черви, рыбы в ней не могут существовать, если поить животных одной тяжелой водой, то они погибнут от жажды. Это мертвая вода.

Еще один вид воды – омагниченная вода. Такую воду получают с помощью магнитов, вмонтированных в трубопровод. В ней увеличивается скорость химических реакций, ускоряется кристаллизация растворенных веществ, увеличивается слипание твердых частиц примесей и выпадение их в осадок с образованием крупных хлопьев.
Омагничивание успешно применяется на водопроводных станциях при большой мутности забираемой воды. Она позволяет так же быстро осаждать загрязненные промышленные стоки.
У воды большая способность растворять вещества разной химической природы и распадаться на ионы.
Физические задачи с экологическим содержанием:
Почему нефть растекается по поверхности воды тонкой пленкой? Как влияет нефтяная пленка на биосферу водоема?
Где нужно установить вытяжной вентилятор, если в цехе завода скапливаются хлор, аммиак, углекислый газ или пары воды?
Почему атомные и тепловые электростанции нельзя размещать вблизи друг друга?
Как объяснить природное явление сползание снежных лавин с гор?
Питьевой воды на Земле во многих местах не хватает. Ее приходится получать из морской воды либо выпариванием, либо замораживанием. Какой способ выгоднее?

Присущи ли экологически нежелательные факторы гидроэлектростанциям?
Загрязнение атмосферы отходами промышленности приводит к уменьшению ледников в горах. Почему? Каковы возможные нежелательные последствия этого?
Промышленные центры, расположенные в зоне влажного климата, сильно загрязняют атмосферу. Почему?
Почему на засоленных почвах нельзя получить высокий урожай?
Как во время засухи сохранить влагу на полях и спасти посевы от гибели?

Почему овощные культуры, боящиеся заморозков, лучше сажать рядом с водоемами?
В России есть два моря, представляющие собой сообщающиеся сосуды – Азовское и Черное, причем одно почти пресное, а другое соленое. Может ли вода перетекать из одного моря в другое через Керченский пролив и пагубно сказываться на жизни морского мира?

Ответы:
Плотность нефти меньше плотности воды, слой нефти затрудняет диффузию кислорода в водоем и диффузию углекислого газа из водоема в атмосферу. Нефтяная пленка уменьшает освещенность водоема, затрудняя процесс фотосинтеза в нем, нарушает теплоизоляцию слоя перьев у водоплавающих птиц.
Если молярная масса газа больше, чем молярная масса воздуха, вытяжной вентилятор нужно установить ближе к полу цеха.
Водяной пар взаимодействует с выбросами в атмосферу тепловых станций, в результате чего образуются кислотные дожди.

Т.к. интенсивность плавления веществ с увеличением давления повышается, то в первую очередь весной начинает плавиться подошва лавины, и последняя устремляется по склону горы вниз с огромной скоростью.
Зимой – вымораживанием, летом – выпариванием.
а) под водохранилище отводится большая площадь пахотной земли, б)  осложняется воспроизводство рыбы – плотина мешает ее свободному передвижению по реке, в) искусственное море изменяет местный климат, причем не в лучшую сторону.

Промышленные отходы в виде пыли оседают на поверхность ледников, что ускоряет их таяние под действием солнечных лучей. А уменьшение льда может привести к изменению климата.
Пылинки промышленных отходов, частицы дыма при большой влажности воздуха служат центрами конденсации водяных паров, в результате чего масса таких частиц увеличивается, уменьшается скорость их диффузии. Поэтому пылинки создают вокруг промышленного центра дымовые облака.
Засоленные почвы поглощают воду из растений.
Надо уменьшить испарение, для чего почву рыхлят.

Около водоема содержится большое количество пара. Во время заморозков он конденсируется, выделяя тепло.
Азовское море пополняется пресной водой рек Дон и Кубань, но перетекание такой воды в случае подъема ее уровня не представляет опасности для обитателей Черного моря. В засушливые годы это пополнение ослабевает и уровень воды в Азовском море понижается – соленая вода из Черного моря частично перетекает в Азовское и губит в нем пресноводную рыбу.


title: Скачать презентацию или конспект Транспорт веществ в животном организме

extracted_text:
Транспорт веществ в животном организме
ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ОРГАНИЗМЫ
Питательные вещества перемещаются, так же как и в клетках растений - за счет движения цитоплазмы
Строение кровеносной системы(МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ ОРГАНИЗМЫ)
БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ
Беспозвоночные животные
ПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ
Позвоночные животные
Состав крови


title: Скачать презентацию или конспект Обоеполые и раздельнополые цветки. однодомные и двудомные растения

extracted_text:
Обоеполые и раздельнополые цветки

Однодомные и двудомные
растения

Цветок (побег)

Стеблевая                                                     Листовая
часть                                                                часть
1. Цветоножка                                    3. Чашечка
2. Цветоложе                                    4.  Венчик
                                                                    5. Тычинки
                                                                    6. Пестик

1
2
3
4
5
6
Околоцветник(чашечка +венчик)
1
2
3
4
5
6
Лабораторная работа «Строение цветка»
 Рассмотрите под лупой тычинки и пестики.
Какую форму имеют лепестки?
Какие размеры?
Какие бывают лепестки?
Какие бывают чашелистики?
Ответьте на вопросы и сделайте рисунки


title: Скачать презентацию или конспект Кислотные дожди, озоновые дыры

extracted_text:
Загрязнение атмосферы.
Кислотные дожди
ХИМИЧЕСКОЕ ЗАГРЯЗНЕИЕ АТМОСФЕРЫ
Озоновая дыра
Парниковый эффект
Кислотные дожди.
Кислотные дожди - атмосферные осадки в виде дождя или снега, содержащие соединения серы.
Кислотные дожди поступают в атмосферу в результате выброса отходов металлургической и химической промышленности.

Последствия от кислотных дождей.
Кислотные дожди особенно опасны для архитектурных объектов из мрамора и известняка, как, например, эта статуя льва
Озоновая дыра.
Озоновая дыра - разрыв озоносферы (диаметром свыше 1000 км), возникший над Антарктидой и перемещающийся в населенные районы Австралии. Считается, что озоновая дыра возникла в результате антропогенных воздействий.

Возникновение парникового эффекта
Очевидная причина возникновения парникового эффекта – использование традиционных энергоносителей промышленность и автомобилистами

Парниковый эффект считается главной причиной возможности возникновения глобального потепления
Берегите планету!)


title: Скачать презентацию или конспект Проблема сбалансированного природопользования

extracted_text:
Проблема збалансованого природокористування
Виконали
Ільчишин Андрій
Корягіна Владислава
Природокористування
Природокористува́ння  — сфера виробничої та наукової діяльності, вся сукупність засобів, які застосовує суспільство задля комплексного вивчення, освоєння, використання, відновлення, поліпшення й охорони природного середовища та природних ресурсів з метою розвитку продуктивних сил, забезпечення сприятливих умов життєдіяльності людини. Сукупність усіх впливів людства на природу, яка включає заходи з її освоєння, перетворення і охорони.
 Філософське бачення
Природокористування важлива складова частина проблеми взаємодії природи та суспільства. Характер природокористування змінюється з розвитком суспільних формацій і перебуває в тісному взаємозв'язку з рівнем науки та техніки. В умовах науково-технічної революції взаємодія між природою та суспільством значно ускладнилася у зв'язку зі зростанням потреб суспільства у природних ресурсах, інтенсивністю і характером впливу людини на природне середовище. Це приводить до ускладнення екологічної ситуації в окремих регіонах.
Класифікація
Регулювання природокористування
Регулювання природокористування — реальний механізм включення природозахисної політики у функціонування господарської системи. Таких регуляторів можна виділити кілька:
•нормативно-правові
•організаційно-управлінські
•економічні.

До системи права у сфері раціонального природокористування входять:
•правове регулювання, збереження й відновлення природних ресурсів
•державний і громадський контроль за виконанням вимог охорони природи і раціонального природокористування.
Фактори загострення потреб раціонального природокористування
Послаблення контролю за  діяльність суб’эктів господарювання в силу нестабільності  економічної ситуації та пажінням виробництва
Збільшення техногенних катастроф

Збільшення випадків порушення природоохоронних норм через зростання соціальної напруги
Недотримання технологій споживання та використання природних ресурсів з метою отримання більших прибутків
Розвиток тенденцій монополізації використання природних ресурсів,коли значна частина зосереджується в руках власника

 Використання лісових ресурсів
Проблема раціонального використання лісів в Україні і в області є однією з найважливіших як у економічному, так і в екологічному аспектах. Ліс є відновним джерелом деревини, яка надзвичайно широко застосовується у всіх галуззях народного господарства, основним елементом природних екосистем, який забезпечує їх стабілізацію. Поєднання цих двох функцій вимагає всебічного врахування часто полярних думок і тому є дуже складним.
Сучасне лісокористування приведено до науково-обгрунтованих обсягів, які враховують у першу чергу екологічний напрямок лісокористування в Тернопільській області. Свідченням цього є поступове накопичення стиглих і пестійних насаджень.
 Проблеми сучасного користування земельними ресурсами
Порушено екологічно допустиме співвідношення площ ріллі, природних кормових угідь, лісових насаджень, що негативно впливає на стійкість агроландшафту. Надмірна розораність території та величезний вплив діяльності людини призвели до порушення природного процесу ґрунтоутворення, до ерозійних процесів. Розораність земель є найвищою і досягла 56 % території країни і 80 % сільськогосподарських угідь. Щорічні еколого-економічні збитки від ерозії ґрунтів досягають 9,1 млрд грн.

У посушливих регіонах світу площа орних земель скорочується за рахунок опустелювання. У ХХ ст. антропогенне навантаження на земельні ресурси різко зросло. Особливо великої шкоди завдає відкрита розробка корисних копалин. У результаті скорочення сільськогосподарських угідь навантаження на землю зростає, а забезпеченість земельними ресурсами зменшується. Спеціалісти підрахували, що площа сільськогосподарських угідь у світі щорічно зменшується на 6 млн га.
Основні проблеми природокористування при гірничих роботах
1.Забруднення гідросфери приводить до погіршення якості води для водокористування. При видобутку корисних копалин має місце скидання шахтних і кар'єрних вод, що містять механічні, хімічні і біологічні домішки, у відкриті водойми, річки. Забруднення гідросфери відбувається і за рахунок вимивання оксидів рідкісноземельних елементів з породних відвалів, при їх вивітрюванні, транспортуванні корисних копалин.

2.Забруднення літосфери відбувається (зокрема при похованні) в геолологічних структурах за допомогою отруйних і радіоактивних речовин, а також не властивих їм хімічних сполук та бактерій.

3.Забруднення біосфери при видобутку корисних копалин відбувається опосередковано. Особливо негативні наслідки в біосфері виникають при розробці корисних копалин в зонах багаторічної мерзлоти, що займає 22 % суші.
 Забруднення довкілля металургійними підприємствами
Чорна металургія відноситься до виробництва, яке при сучасній технології виготовлення металів сильно забруднює навколишнє середовище. Успішно розв'язати екологічну проблему в цих районах — важливе регіональне економічне і соціальне завдання. Для цього необхідно впроваджувати на підприємствах чорної металургії найновітніші очисні технології, що дають змогу звести до мінімуму промислові відходи і викиди в атмосферу, оздоровити місця надмірної концентрації металургійних підприємств, а також лімітний вплив природних факторів на розміщення об'єктів чорної металургії в регіонах з порівняно високим рівнем заселення. Для забезпечення максимального очищення стічних вод необхідно також застосовувати багатократну очистку води.
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ


title: Скачать презентацию или конспект Охрана млекопитающих

extracted_text:
Охрана млекопитающих
В настоящее время в нашей стране большое значение придается рациональной эксплуатации ресурсов млекопитающих, которая предусматривает сочетание добычи промысловых зверей на строго научной основе с широкими мероприятиями по их охране и обогащению.

 Обогащение фауны преследует цель повысить продуктивность угодий и включает мероприятия по искусственному расселению млекопитающих - представителей отечественной и зарубежной фауны, охране и воспроизводству промысловых зверей.
Под защиту закона взяты многие видымлекопитающих, охота на которых либо полностью запрещена, либо разрешена по лицензиям - особым разрешениям на отстрел и отлов строго определенного числа особей.
94 вида и подвида млекопитающих, ставших редкими и находящимися под угрозой исчезновения, внесены в Красную книгу нашей страны, опубликованную в 1984 г. (2 издание). Растет число заповедников, заказников, микро заповедников, играющих важную роль в сохранении многих видов млекопитающих.
Создается широкая сеть питомников для разведения редких видов зверей. Увеличивается роль зоопарков как центров разведения. Сохранение видового многообразия нашей планеты - одна из важнейших и сложных задач, стоящих перед человечеством.
Мероприятия по охране млекопитающих стали предметом обсуждения на Международном конгрессе биологов-охотоведов (1969 г.) и на первом Международном териологическом конгрессе (1974г.). В Вашингтоне в 1973 году была заключена Международная конвенция по охране животных, охватившая 85 государств, в том числе Советский Союз.
Красная книга России
Сейчас составляется второе издание Красной книги России. В нее будут занесены редкие животные всех типов в пределах как различных природных зон, так и регионов — областей, краев и автономных республик Российской Федерации.
Млекопитающие занесённые в красную книгу(отрывок)
Белозубый слепыш .
На Украине вид обитает в северо-западном Причерноморье (Одесская область), северной Буковине. Вид с общей тенденцией к снижению численности. В последние десятилетия на Украине есть определённая тенденция к стабилизации, а в отдельных местах даже к росту. В 1980-х годах был относительно малочисленным видом.
Млекопитающие занесённые в красную книгу(отрывок)
Афалина.
На протяжении года встречается по всей акватории Чёрного моря, включая территориальные воды России. Летом наибольшие скопления отмечаются на границе центрального и восточного районов моря, у южного побережья Крыма. Вид в целом со стабильной численностью
Млекопитающие занесённые в красную книгу(отрывок)
Корсак .
 Единственная популяция насчитывает не более 20  особей
WWF
Всемирный фонд дикой природы (WWF) – одна из крупнейших независимых международных природоохранных организаций, объединяющая около 5 миллионов постоянных сторонников и работающая более чем в 100 странах.
Миссия WWF – в предотвращении нарастающей деградации естественной среды планеты и достижении гармонии человека и природы. Главная цель – сохранение биологического разнообразия Земли.
WWF в России
Первые проекты Всемирного фонда дикой природы (WWF) в России начались еще в 1988 году, а в 1994 году открылось Российское Представительство WWF. В 2004 году Всемирный фонд дикой природы стал Российской национальной организацией. За годы работы в России WWF успешно осуществил более 200 полевых проектов в более чем 40 регионах России и вложил более 50 миллионов долларов в работу по сохранению и приумножению природных богатств страны.
Охрана России
Основными пунктами охраны млекопитающих и остальных животных являются:
Создание заповедников,зоопарков
Запрет на охоту
Заведение красной книги
Открытие приютов
Создание охранных организаций
Призыв сообщества к защите млекопитающих.
День защиты морских млекопитающих
Всемирный день защиты морских млекопитающих отмечается с 1986 года, когда вступил в силу мораторий Международной китобойной комиссии о запрете на китовый промысел.
19 февраля
Ежегодно экологические организации и общественность разных стран объединяются для проведения природоохранных акций в защиту морских млекопитающих. В центре внимания 19 февраля – киты и другие морские животные. Часто этот день посвящается защите какого-нибудь одного уникального вида обитателей морских глубин.


title: Скачать презентацию или конспект Глобальные проблемы окружающей среды

extracted_text:
Алексеевская Татьяна Валерьевнаучитель географииГБОУ средней школы № 62Выборгского района Санкт - Петербурга
Глобальные проблемы окружающей среды

Понятие «Глобальные проблемы»
Глобальные проблемы человечества - проблемы и ситуации, которые охватывают многие страны, атмосферу Земли, Мировой океан и околоземное космическое пространство и затрагивают все население Земли.
Глобальные проблемы человечества не могут быть решены силами одной страны, необходимы совместно выработанные положения об охране окружающей среды, согласованная экономическая политика, помощь отсталым странам и т.п.

Глобальными проблемами называют те проблемы, которые, во-первых, касаются всего человечества, затрагивая интересы и судьбы всех стран, народов и социальных слоев; во-вторых, приводят к значительным экономическим и социальным потерям, а в случае их обострения могут угрожать самому существованию человеческой цивилизации; в-третьих, требуют для своего решения сотрудничества в общепланетарном масштабе, совместных действий всех стран и народов.
Классификация глобальных проблем

Глобальные проблемы
Проблемы экономического и политического взаимодействия государств (интерсоциальные)
Проблемы взаимодействия общества и природы
(эколого-социальные)
Проблемы взаимоотношений людей и общества (социокультурные)

Эколого-социальные проблемы.Глобальные проблемы окружающей среды
 Истощение запасов пресной воды и загрязнение вод Мирового океана
За период с 1900 по 1995 г. потребление пресной воды в мире увеличилось в шесть раз, что более чем в два раза опережает темпы прироста населения. Почти треть землян проживает в странах, которые потребляют воду в объеме, на 10 % превышающем имеющиеся у них запасы. Если нынешние тенденции сохранятся, то к 2025 г. каждые два из трех жителей Земли будут проживать в условиях водного дефицита.
Подземные воды обеспечивают потребности трети населения Земли, поэтому большую озабоченность вызывают их нерациональное использование и несовершенные методы эксплуатации. Добыча подземных вод во многих регионах земного шара (на Аравийском полуострове, в Индии, Китае, Мексике, странах СНГ и США) ведется в объемах, значительно превышающих способность природы к их возобновлению. Как следствие, отмечается падение уровня подземных вод на 1—3 м в год.
Сущность проблемы:

Мировой океан — крупнейшая экологическая система планеты Земля, включающая акватории Атлантического, Индийского, Тихого и Северного Ледовитого океанов с взаимосвязанными прилежащими морями. Морская вода занимает 95 % объема всей гидросферы.
Радикальные перемены в использовании ресурсов Мирового океана принесла научно-техническая революция. Она углубила и расширила диапазон научных исследований, открыла путь к всеобъемлющему изучению океана, определила и обеспечила новые направления развития технологии морского хозяйства. Вместе с тем НТР послужила причиной ряда негативных процессов, в том числе катастрофического загрязнения вод Мирового океана нефтью, химическими веществами, органическими остатками, захоронениями радиоактивных отходов и др. По отдельным оценкам, Мировой океан поглощает основную часть загрязняющих веществ.

Международное сообщество активно ищет пути эффективной охраны морской среды. Уже подписано более 100 конвенций, соглашений, договоров и других правовых актов, направленных на предотвращение загрязнения подземных вод и Мирового океана. Это, в частности, международные соглашения, которые предусматривают:
запрещение или ограничение определенными условиями сбросов загрязняющих веществ, образующихся в процессе нормальной эксплуатации ;
предотвращение преднамеренного загрязнения морской среды эксплуатационными отходами с судов, а также частично - от стационарных и плавучих платформ ;
запрещение или ограничение захоронения отходов и других материалов ;
предотвращение загрязнения или уменьшение его последствий в результате аварий и катастроф .
В формировании нового международно-правового режима Мирового океана ведущее место занимает Конвенция ООН по морскому праву, охватывающая комплекс проблем охраны и использования Мирового океана в условиях научно-технической революции. Конвенция провозгласила «район дна морей и океанов и его недра» общим наследием человечества.

Пути
решения:
Разрушение почвенного покрова Земли
Проблема сохранения земельных ресурсов в настоящее время приобрела глобальный характер не только из-за ограниченности земельного фонда планеты. Естественная способность почвенного покрова производить биологическую продукцию ежегодно уменьшается
Человечество за свою историю безвозвратно потеряло свыше 1,5 млрд. га плодородных земель, это больше, чем их распахивается во всем мире. Некогда продуктивные пахотные земли превратились в пустыни, пустоши, болота, кустарниковые заросли, бедленды, овраги.
 Многие безжизненные пустыни мира — результат неразумной деятельности человека. Процесс, умножающий безвозвратные потери, продолжается. По самым оптимистическим подсчетам специалистов ООН, около 2 млрд. га земли подвержены деградации, вызываемой деятельностью человека, что ставит под угрозу существование почти миллиарда человек. Основные причины этого — эрозия, вызываемая чрезмерным выпасом, обезлесением, опустыниванием земель, а также засоление почв в результате орошения.
Сущность проблемы:
Разрушение почвенного покрова Земли
Вторым по значению и также широко распространенным деградационным процессом является сложный комплекс неблагоприятных последствий орошаемого земледелия, среди которых особенно выделяются вторичное засоление и заболачивание почв.
К другим деградационным процессам относятся уплотнение почв, их техногенное загрязнение. Ежегодно 20 млн. га сельскохозяйственных угодий становятся непригодными для использования по назначению вследствие деградации земель или наступления городов.
Возрастание угрозы деградации земель также обусловлено изменением климатических условий. С каждым годом расширяются территории, затронутые опустыниванием, страдающие от засух и засушливых явлений.
Сущность проблемы:

                                                                       Идея необходимости согласованных и скоординированных
                                                                       действий всех стран в области борьбы с опустыниванием впервые
                                                                       была выдвинута на Конференции ООН по окружающей среде и
                                                                       развитию в Рио-де-Жанейро (1992).
Различные международные природоохранные организации предлагают следующие первоочередные меры по решению проблемы деградации земель (почв):
разработка законодательства, непосредственно нацеленного на решение проблем деградации почв, сотрудничество на региональном и международном уровнях, разработку согласованных программ мониторинга почв;
создание специальных экологических фондов за счет традиционных налоговых поступлений или специальных налогов на отходы для финансирования восстановительных работ по расчистке ранее загрязненных земель;
поиск новых источников финансирования;
использование традиционных инженерно-технических методов (выемка и вывоз загрязненного грунта, укладка относительно непроницаемого изолирующего слоя для предотвращения просачивания опасных веществ в грунтовые горизонты)
         и разработка новых технологических подходов;
сдерживание процессов опустынивания и эрозии почв за счет
         введения ограничений на определенные виды
         землепользования, рационального планирования
         сельскохозяйственных работ, проведения лесопосадок,
         ограничения мелиоративных работ (осушения).

Пути
Решения:
Сохранение биологического разнообразия
Огромное количество всевозможных организмов на нашей планете — это необходимое условие поддержания нормального состояния и функционирования биосферы в целом.
Прямые угрозы биоразнообразию, как правило, базируются на социально-экономических факторах. Так, рост народонаселения повышает потребность в продуктах питания, что ведет к соответствующему расширению сельскохозяйственных угодий, интенсификации землепользования, отведению земель под застройку, общему наращиванию потребления и усилению деградации природных ресурсов.
Следствием утраты биологического разнообразия с точки зрения эволюционного развития является сокращение возможностей эволюционного отбора по мере снижения популяционной численности.

Сущность проблемы:

Осознание непреходящей ценности биологического разнообразия, его значения для поддержания естественной эволюции и устойчивого функционирования биосферы привело человечество к пониманию угрозы, которую представляет сокращение биоразнообразия в результате некоторых видов человеческой деятельности. Разделяя озабоченность мирового сообщества, Конференция ООН по окружающей среде и развитию (1992) среди других важнейших документов приняла Конвенцию о биологическом разнообразии, направленную на рациональное использование природных биологических ресурсов и осуществление действенных мер по их сохранению.
Пути
Решения:
Загрязнение воздуха
                        Основными загрязнителями
                           атмосферы  на сегодняшний день являются окись углерода, сернистый газ, фреон, или хлорфторуглеводороды. Фреоны широко используются в производстве и в быту в качестве хладореагентов,
     пенообразователей,
     растворителей, а также в
     аэрозольных упаковках.
    Фреоны же, попадая в
    атмосферу, под действием
    солнечного излучения
    распадаются на ряд
    соединений, из которых
    окись хлора наиболее
    интенсивно разрушает озон.

Сущность проблемы:

     В некоторых районах земного шара дожди превратились в серьезную опасность. Возникла сложная и трудная в своем решении проблема кислотных дождей. Кислотные дожди губительно действуют на природу водоёмов, наносят ущерб лесной растительности и сельскохозяйственным культурам, наконец, все эти вещества представляют определенную опасность для жизни человека.

Парниковый эффект
Парниковый эффект возникает потому, что углекислый газ, метан, закись азота, попадая в атмосферу, затрудняют отдачу тепла с поверхности планеты, т.е. действуют как стекло в теплице. Установлено, что ежегодно количество метана увеличивается на 1%, углекислого газа – на 0,4% и закиси азота – на 0,2%.
Углекислый газ ответствен примерно за 50% парникового эффекта. Источником углекислого газа, связанным с деятельностью человека, является сжигание ископаемого топлива.
Парниковый эффект ведет к глобальному потеплению климата.

                                            Для предотвращения глобального
                                            потепления климата экологи предлагают
                                            следующие меры:
– замена ископаемого топлива на экологически чистую энергию (энергия ветра, Солнца, морских течений);
– создание энергосберегающих и безотходных технологий, позволяющих уменьшить выброс в атмосферу углекислого газа, метана и других газов;
– разработка технологий поглощения и связывания углекислого газа (создание хранилищ сжиженного CO2 на больших глубинах в морях; поглощение CO2  по методу, разработанному японскими учеными);
– сохранение лесных экосистем, которые выполняют функцию природного поглотителя CO2 (1 га леса поглощает в течение года 15–30 т CO2 и выделяет до 11–23 т O2);
– повышение культуры земледелия, в частности применение фитомелиорации, поможет регулировать содержание CO2 в атмосфере.

Пути
решения:
Сокращение площади лесов
Повсеместно из-за антропогенных загрязнений, массовых вырубок, пожаров происходит сокращение площади и деградация лесных массивов. На земном шаре площадь смешанных и широколиственных лесов сократилась на 40...50% от первоначальной, в зоне средиземноморских сухих лесов — на 70... 80, муссонных лесов — на 85...90 %. Ежегодно около 20 млн. га тропических лесов уничтожаются полностью или значительно повреждаются.
Среди главных причин истощения лесных ресурсов — высокий спрос на древесину в промышленно развитых странах.
Сущность проблемы:

В качестве альтернативы необходимо повысить эффективность технологии производства лесоматериалов, бумаги, более широко использовать отходы и вторичные материалы, в целях экономии бумаги выпускать издательскую продукцию в электронном виде. Лесовосстановление обеспечит удовлетворение будущих потребностей в древесине и будет способствовать поглощению углеродистых соединений из атмосферы, замедляя тем самым процесс глобального потепления.
Конференция ООН по окружающей среде и развитию (1992) приняла решение о рациональном использование природных биологических ресурсов и осуществление действенных мер по их сохранению.

Пути
решения:
Заключение
Несмотря на то, что каждая из обсуждавшихся здесь глобальных проблем имеет свои варианты частичного или более полного решения, существует некий набор общих подходов к решению проблем окружающий среды.

Общие тенденции к решению проблем окружающей среды
Международ-ная «Красная книга»
Соблюдение природоох-ранного законодатель-ства
Внедрение экологически чистых, мало- и безотходных производств
Создание «зеленых движений» и организация
Рациональ-ное природополь-зование
Воспитание общества
Использованные материалы:
http://www.libsib.ru/ekologiya/globalnie-problemi-okruzhaiuschey-sredi-i-pr
irodopolzovaniya/osnovnie-zagryazniteli-atmosferi (загрязнение атмосферы)
http://works.tarefer.ru/98/100365/index.html (глобальные проблемы)
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%EB%EE%E1%E0%EB%FC%ED%FB%E5_%EF%F0%EE%E1%EB%E5%EC%FB (понятие глобальных проблем, пути решения)
http://www.ecad.ru/f4/sem28-01.html (глобальные проблемы современности)
http://rudocs.exdat.com/docs/index-307231.html (загрязнения окружающей среды)
http://vsempomogu.ru/ecolog/231-7.html (классификация глобальных проблем, их характеристика)
http://100faktov.ucoz.com/news/podborka_interesnykh_faktov/2012-04-03-290(картинки)
http://api-news.ru/foto/j8xeico37.jpg (картинки)
http://www.11pr.net/wp-content/uploads/2011/12/mir.jpg (картинки)
http://www.resimler7.com/yenimg/596-dunyanin_uzaydan_gorunumu.jpg (картинки)
http://www.fresher.ru/images4/anomalnaya-zhara-po-vine-chelovechestva/2.jpg (фон заглавного слайда)
http://prv0.lori-images.net/0003340076-thumb.jpg (картинки)
http://cs9213.vkontakte.ru/u57528520/a_6cdb3c9c.jpg (картинки)


title: Скачать презентацию или конспект Красная книга республики адыгея

extracted_text:
Презентация
Автор: Кабехова Диана,
ученица 11 «А» класса.
Руководитель: Лямова
Лариса Нурбиевна,
учитель биологии
МОУ СОШ №6.
2010 г.
Республика Адыгея расположена на территории Краснодарского края, в центральной части Северо- Западного Кавказа, в бассейнах рек Кубани, Лабы и Белой, между 45°13’ и  40°46’ северной широты и
38°41’ и 40°46’ восточной долготы.
С севера и северо - востока
территория республики ограничена рекой Кубанью
и её притоком Лабой,
с юга – Главным Кавказским хребтом; на юго - востоке и юго - западе – изломанной линией,
отражающей особенности  расселения адыгов в бассейнах рек: Чехрак, Фарс, Белая, Пшиш, Псекупс, Афипсип и других.
Большая часть видов, занесенных в Красную книгу, обитает на особо охраняемых природных
территориях Адыгейского филиала Кавказского
государственного биосферного заповедника
(98% из 263,5 тыс. га всего  заповедника),
эколого-туристической территории Фишт,
плато Лагонаки, природного
парка «Большой Тхач» и заказников.
В настоящее время особо охраняемые
природные территории занимают почти
 треть (30%)площади  республики -
это лучший показатель в России.

Принимая во внимание уникальность растительного
и животного мира Адыгеи, правительство республики сочло необходимым утвердить
«Список редких и находящихся под угрозой исчезновения объектов
животного и растительного мира
 Красной книги Республики Адыгея».
Список включает в себя 337 видов:
рыб- 4, амфибий- 4,
рептилий- 7, птиц- 41, млекопитающих- 14,
насекомых- 18, грибов- 20, лишайников- 26,
покрытосеменных- 97, голосеменных- 1,
папоротниковидных- 5.

Кавказский зубр
Категория II – сокращающийся в численности вид.
Крупнейшее наземное
млекопитающее Европы.
Сохраняется в Кавказском биосферном
заповеднике.

       Зубр – самое крупное млекопитающее животное России. Вес зубра до 1200 кг, высота от  передних копыт до холки – 2 м, от головы до хвоста – 3,5 м.
      Специальные исследования показали, что к началу XX века на территории бывшей великокняжеской Кубанской охоты, которую сейчас занимает Кавказский биосферный заповедник, насчитывалось несколько сотен зубров. В последствии численность кавказских зубров катастрофически сократилось. Неконтролируемая охота усугубилась болезнями, возникшими среди диких копытных из – за контактов с домашним скотом. Результатом всего этого оказалось полное исчезновение кавказского зубра к 1926 – 1927 гг.
      Возрождение зубра на Кавказе, является заслугой Кавказского заповедника.
Кавказский бурый           медведь
    Категория III – редкий
   подвид.
   Населяет южные
   территории Адыгеи.
   Встречается во всех
   поясах от
   широколиственных
   лесов до альпийских
   лугов, заходя и
   в нивальную зону.
Кавказская рысь
Категория II – сокращающийся в численности вид.
Рысь ведет
одиночный
образ жизни.
Основной пищей
являются дикие
копытные и
мышевидные грызуны.
Сохраняется в
Кавказском биосферном
заповеднике.

Кавказский благородный олень
Категория III – вид, имеющий малую численность.
Круглый год держится в Кавказском заповеднике и вдоль его границ.
Чёрный аист
Категория I – вид, находящийся под угрозой исчезновения.
Гнездящийся,
перелетный вид.
Кавказский тетерев
Категория III – редкий вид.
Эндемик Кавказа. Населяет Большой и Малый Кавказ.
В Адыгее обитает в верховьях рек Белая,
Киша, Пшеха, Цице, Курджипс.
Кубышка жёлтая
Категория III – редкий вид.
Многолетнее водное растение.
Лекарственное и декоративное.
Растет в мелководных озерах, затонах, старицах со стоячей или медленно текущей водой.
Подснежник Воронова
Категория III – редкий вид.
Эндемик Кавказа. Закавказье.
В Адыгее встречается в                             лесах предгорий.
Пион кавказский
Категория II – сокращающийся в численности вид.
Многолетнее травянистое
растение.
Декоративен, ядовит.
Сохраняется в Кавказском
и Тебердинском
заповедниках.
Имеется в коллекциях
Главного ботанического
сада (Москва),
Ботанического сада МГУ,
КБГУ (Нальчик),
Кубанского
госуниверситета и др.
Валериана лекарственная
Категория III – редкий вид.
Встречается
на опушках,
лугах  и полянах,
в кустарниках до
субальпийского
пояса.
Гриб – зонтик девичий
Категория III – редкий вид.
Растет на богатых гумусом почвах в сосновых и хвойно- широколиственных    лесах.
Сохраняется в Каказском
     биосферном
           заповеднике.
Ландыш кавказский
Категория II – сокращающийся вид.
Эндемик Кавказа. Встречается от Крымского района Краснодарского  края до Дагестана. В Адыгее – в долинах  рек
Белая, Дах, Сахрай, Фарс.

Иглица колхидская
Категория III – сокращающийся
в числености вид.
Сохраняется в Кавказском
биосферном
заповеднике.
Культивируется в
Ботанических садах
Краснодара, Омска, Сочи,
Батуми, Сухуми.

Ятрышник трёхзубчатый
Категория III – редкий вид.
В Адыгее распространен
от нижнего до среднегорного пояса в
бассейне р.Белая.
Тис ягодный
Категория II – сокращающийся в численности вид.
Реликт.
Сохраняется в ряде
заповедников Кавказа.
Культивируется в Гл. Ботаническом саду ТСХА
(Москва), в Ботанических садах Краснодара, Сочи,
Ростова – на – Дону.
Шафран прекрасный
Категория II – сокращающийся в численности вид.
Распространен в Адыгее вокруг  г.Майкопа, долины р.Белая,
плато Лагонаки.
Сохраняется на территории Кавказского
биосферного
заповедника.
Культивируется в
Главном
Ботаническом
саду (Москва), БИН,ботанических садах  г.Краснодара, г.Ставрополя.
Махаон
Категория II – сокращающийся в численности вид.
Голарктический вид.
В Адыгее повсеместно,
но редко.

Жужелица кавказская
Категория II – сокращающийся вид.
Распространен в
Средиземноморье,
Средней Европе,Кавказе, Средней Азии,Алтае.
Гадюка Кавказская
Категория III – вид, находящийся под угрозой исчезновения.
Встречается на нижнегорных поясах Майкопского района
Республики Адыгея.
Ручьевая форель
Категория III – редкий вид.
Бассейн Днепра, Волги, Урала,
Днестра, Дона, река Крыма,
Финский залив.

В Адыгее сохранились на территории Кавказского заповедника и его охранной зоны.
Красная книга не только раскрывает перед читателем мир, в котором мы живём и который должны сберечь. Я надеюсь, что моя презентация напомнит каждому из нас о той ответственности, которую мы несём перед грядущими поколениями за наше бесценное общенациональное достояние.


title: Скачать презентацию или конспект Структура, химический состав атмосферы

extracted_text:
1
Лекция 3.

Проблемы гигиены атмосферного воздуха. Структура, химический состав атмосферы

Агафонов Владимир Николаевич
Атмосфера и воздух
Атмосферой называется газовая оболочка земли.
Смесь газов, составляющих атмосферу, называется воздухом.
Строение атмосферы:

1. Тропосфера - до 8-18 км
2. Стратосфера - до 50-60 км
3. Мезосфера – 80 км
4. Ионосфера (термосфера) -  600 - 800 км
 5. Экзосфера – 800-1300 км
6. Магнитосфера до 50000 км
СОСТАВ ВОЗДУХА
Воздух представляет собой механическую смесь газов, состоящую из кислорода (20,93 %), азота (78,1 %), углекислого газа (0,03-0,04 %) и группы инертных газов (около 1 %).
Загрязнение атмосферного воздуха

Все загрязнения воздушной среды можно разделить на три вида:
1. Твердые (пыль).
2. Жидкие (пары).
3. Газообразные.
Твердые загрязнения
а) Почвенная пыль.
б) Космическая пыль.
в) Морская пыль.
г) Твердые выбросы .
д) Радиоактивная пыль.
Классификация Джиббса

    Атмосферную пыль в соответствии с классификацией Джиббса разделяют на следующие категории:
а) собственно пыль (оседает с ускорением, величина частиц 100-10 микрон);
б) облака или туманы (оседает с постоянной скоростью, величина частиц 10-0,1 микрон);
в) дым (не оседает, а находится постоянно в состоянии броуновского движения, величина частиц менее 0,1 микрона).
Степень загрязненности воздуха
Степень загрязненности воздуха в значительной степени зависит от разнообразных условий:

а) от времени года (зимой больше, чем летом, потому что включаются отопительные системы);
б) от времени суток (максимальное — утром, минимальное — ночью);
в) от силы и направления ветра (разбавление);
г) от вертикального градиента температуры (температурной инверсии);
д) от степени влажности воздуха (туманы способствуют концентрации загрязнений);
е) от частоты и количества атмосферных осадков;
ж) от расстояния по отношению к источникам выбросов.
Дополнительные меры по охране чистоты атмосферного воздуха

Эти меры можно разделить на следующие группы:
1. Планировочные.
2. Технологические.
3. Санитарно-технические
Очистные сооружения для улавливания пыли условно можно разделить на четыре вида в соответствии с принципом их работы:
сухие механические пылеуловители,
аппараты фильтрации,
электростатические фильтры
аппараты мокрой очистки.

Для очистки промышленных выбросов от вредных газообразных примесей используются процессы абсорбции и адсорбции в различных аппаратах: скрубберах, пенных аппаратах, тарельчатых скрубберах, барботерах и др.

Максимально разовая
Рабочей зоны
Среднесуточная

ПДК
НОРМИРОВАНИЕ ЗАГРЯЗНЕНИЙ АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА
ПДК вредного вещества
в атмосферном воздухе (мг/м3)-
это максимальная его концентрация, отнесенная к определенному периоду осреднения (среднесуточная - 24 час, рабочей зоны – 8 час. Или в течение рабочей смены, максимально-разовая 20-30 мин), не оказывающая при регламентированной вероятности ее появления ни прямого, ни косвенного вредного действия на организм человека, включая отдаленные последствия для настоящего и последующих поколений, не снижающая работоспособности человека и не ухудшающая его самочувствия.

В тех случаях, когда в атмосферном воздухе присутствует несколько вредных веществ, способных оказывать суммарное действие, расчет их предельно допустимого присутствия в воздухе определяют по формуле:

где С1, С2  ... Сn — фактические концентрации вредных веществ  атмосферном воздухе;
ПДК1, ПДК2 ... ПДКn — предельно допустимые концентрации тех же веществ.

Эффектом суммации действия обладают
ацетон и фенол;
ацетальдегид и винилацетат;
валериановая, капроновая и масляная кислоты;
озон, двуокись, азота и формальдегид;
сернистый газ и фенол;
сернистый газ и двуокись азота;
сернистый газ и фтористый водород;
сернистый газ и аэрозоль серной кислоты;
ряд других.
CанПиН 2.1.6.1032-01 «Гигиенические требования к обеспечению качества атмосферного воздуха населенных мест» установлено, что  в жилой зоне и на других территориях проживания должны соблюдаться ПДК и 0,8 ПДК - в местах массового отдыха населения, на территориях размещения лечебно - профилактических учреждений длительного пребывания больных и центров реабилитации.
    ПДК и ОБУВ закреплены соответствующими гигиеническими нормативами (ГН):

ГН 2.1.6.1338—03 “Предельно допустимые концентрации (ПДК) загрязняющих веществ в атмосферном воздухе населенных мест”.
ГН 2.1.6.1339—03 “Ориентировочные безопасные уровни воздействия (ОБУВ) загрязняющих веществ в атмосферном воздухе населенных мест”.

ПДВ - это максимальный выброс (г/c или т/год) при котором в районе расположения данного источника с учетом влияния соседних источников концентрация примесей в атмосфере не будет превышает ПДК при неблагоприятных метеорологических условиях.
ПДВ является важнейшим элементом регулирования качества атмосферы, так как нормы, ограничивающие для источников выбросы вредных компонентов в атмосферу, разрабатываются с учетом наилучшего существующего или достижимого технического уровня и обеспечивают снижение загрязнения атмосферы.
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЗАКОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральный закон РФ № 96-ФЗ «Об охране атмосферного воздуха» от 04.05.1999 г.
Федеральный закон РФ № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды» от 10.01.2002 г.
Федеральный закон № 174-ФЗ «Об экологической экспертизе» от 4.05.1999 г. (в ред. Федерального закона от 15.04.98 N 65-ФЗ)
Федеральный закон № 4871-I «Об обеспечении единства измерений» от 27.04.1993 г. (в ред. Федерального закона от 10.01.2003 N 15-ФЗ)
Федеральный закон РФ № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30.03.1999 г. (с учетом Федерального закона РФ № 86-ФЗ)
Федеральный закон РФ № 195-ФЗ. «Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях» от 30.12.2001 г. (глава 8. Административные правонарушения в области охраны окружающей природной среды и природопользования).
19

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!


title: Скачать презентацию или конспект Интересные факты о хамелеонах

extracted_text:
Интересные факты о хамелеонах
Любое животное, которое может менять цвет и смотреть одновременно в двух направлениях, стоит того, чтобы узнать о нем побольше. Вооруженный своим длинным языком, хамелеон, возможно, является одной из самых интересных рептилий на нашей планете. Вот несколько интересных фактов о хамелеонах.
Хамелеоны – одни из самых
удивительных современных
пресмыкающихся.
Они жили еще в меловом периоде.
Этих животных причисляют
к семейству ящериц, а иногда
выделяют в отдельный
подотряд.
Существует около
90 видов хамелеонов.
Почти половина всех видов хамелеонов живет на Мадагаскаре, и 59 видов не встречается больше нигде в мире. Всего в мире около 160 видов хамелеонов. Они обитают от Африки до южной Европы, по всей Южной Азии до Шри-Ланки. Они также были ввезены в США – на Гавайи, в Калифорнию и Флориду.
В основном хамелеоны ведут древесный образ жизни, и только некоторые из них живут в норах и в лесной подстилке.
Хамелеоны варьируются по размерам и структуре тела. Максимальная длина – от 15 мм у самца вида Brookesia micra до 68,5 см у самца вида Furcifer oustaleti.
Хамелеоны Меллера также называются «большие однорогие хамелеоны» из-за своего размера и небольшого рога, торчащего из головы спереди.
Известные переменой цвета, хамелеоны, скорее, похожи на кольца, которые меняют свои цвета при смене настроения, температуры, света и других стимуляторов.
Большинство хамелеонов меняют цвет от коричневого до зеленого и черного, но некоторые могут становиться практически любого цвета. Изменение может произойти менее чем за 20 секунд.
Хамелеоны рождаются со специальными клетками с цветовым пигментом внутри. Эти клетки лежит слоями под внешней кожей хамелеона. Они называются хроматофоры. Верхний слой хроматофор имеет красный или желтый пигмент, нижний – голубой или белый.
Когда эти клетки меняются, меняется и цвет кожи хамелеона. Хроматофоры меняются, получая сигнал от мозга. Этот сигнал «говорит» клеткам расшириться или сократиться. Из-за этого пигменты смешиваются, как краска.
Химикат под названием
меланин также
помогает хамелеону
менять цвет.
Волокна меланина
могут
распространяться,
словно паутина
через слои
пигментных клеток,
и их присутствие
заставляет кожу потемнеть.
Многие люди думают, что
хамелеоны меняют цвет,
чтобы слиться с задним
фоном. Исследования
показали, что менять
цвет хамелеона заставляет
настроение, свет и
температура. Иногда
смена цвета может
«успокоить» хамелеона,
а иногда она помогает
особям общаться между
собой.
Веки хамелеона соединены вместе, оставив
только крошечную дырочку для зрачка.
Хамелеоны могут двигать глазами
независимо друг от друга,
однако при виде добычи
оба глаза тут же
фокусируются
в одном направлении.
Они могут вращаться и фокусироваться независимо друг от друга и видеть разные предметы одновременно.
Это дает им обзор на 360 градусов вокруг их тела.
Обнаружив добычу, глаза могут быть сфокусированы в одном направлении, обеспечивая острое стереоскопическое мнение и глубину восприятия.
У хамелеонов очень хорошее зрение для рептилий, что позволяет им видеть мелких
насекомых с большого
расстояния (5-10 м).
Насекомых хамелеоны ловят
языком, процесс выбрасывания
которого длится около
1/20 секунды, а вместе
с возвратом в исходное
положение — не более полсекунды.
За три секунды хамелеон может распознать и поймать до четырёх насекомых.
Пантеровый хамелеон цепляется за ветку своим свернутым в кольцо хвостом в надежде, что враги посчитают его частью дерева.
Детальный снимок цепкого хвоста хамелеона, с помощью которого он неподвижно сидит на дереве в ожидании добычи.
Хамелеоны имеют два пальцевидных отростка на каждой лапе и пять когтей – два на одном «пальце» и три – на другом.
Лапы хамелеона хорошо приспособлены для лазания по веткам.  С помощью таких лап хамелеон может прочно хвататься за узкие или жесткие ветки. Каждый палец снабжен острым когтем, помогающим хвататься за поверхности при лазании.
Хотя общепринято, что длина языка хамелеона – в 1,5-2 раза длиннее                           его тела, недавно было доказано, что у более                                   мелких хамелеонов язык  	  	                                            больше, чем у их более 		                                   крупных собратьев.
Язык выстреливает очень быстро, хватая добычу за 0,07 секунд. Кончик языка хамелеона                            представляет собой шишечку мышц. Достигая добычи,    он            образует маленький присос.
Самцы более «украшенные». У многих есть такие украшения на голове и лице, как носовые отростки или роговые выступы. У других могут быть крупные гребни на голове.
Хамелеоны плохо слышат. Как и змеи, хамелеоны не имеют внешних или средних ушей.
Однако это не значит, что хамелеоны глухие.
Они могут определить звук на частоте в диапазоне 200-600 Гц.
Хамелеоны могут видеть как в обычном, так и в ультрафиолетовом свете.
В ультрафиолете хамелеоны становятся более общительными и активными и любят греться на солнышке и есть.
В таком свете они также больше готовы к размножению, т.к. он положительно влияет на их эпифиз.
Американский хамелеон – на самом деле не хамелеон. Это мелкая ящерица из семейства игуановых.
 Она обитает в США и знаменита своими изменениями цвета.
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Образ жизни и среда обитания динозавров

extracted_text:
Образ жизни и среда обитания динозавров
По мнению учёных, Вселенная возникла 14 миллиардов лет назад, а Земля и планеты Солнечной системы – чуть более 4 миллиардов лет назад. Историю Земли и жизни на ней учёные разделили на определённые промежутки – эры, которые подразделяют на периоды.Архейская эра (3500 млн. лет назад) – это эпоха скрытой жизни, она указывает на существование бактерий и сине-зелёных водорослей, которые появились не сразу.Палеозойская эра (350 млн. лет) – эпоха морских беспозвоночных и рыб.Мезозойская эра (150 млн. лет) – эра динозавров.Кайнозойская эра (65 млн. лет) – время зверей, (2 млн. лет) – время человека.Динозавры жили только в мезозойскую эру (225–65 млн. лет назад). Они достигли поразительного расцвета и быстро вымерли.
Периоды
Триасский периодПангея (225 – 190 миллионов лет назад)

Юрский период (190 – 135 миллионов лет назад)

Меловый период(135 – 65 миллионов лет назад)
Кто первым назвал динозавров динозаврами?
Это лондонский профессор сэр Ричард Оуэн – зоолог и палеонтолог.Он жил в 19 веке (1804 – 1892 г.).
В 1822 году впервые были найдены окаменевшие кости крупного ящера. Его зубы напоминали по форме зубы игуан – ящериц, которые встречаются в Центральной и Южной Америке. Поэтому открытое животное назвали игуанодоном (зуб игуаны). Лондонский профессор Ричард Оуэн впервые пришёл к выводу, что эти животные относятся к самостоятельному виду пресмыкающихся, и он предложил назвать их динозаврами – ужасными или ужасно большими ящерами.
А в 1854 году крупнейшие учёные Англии получили приглашение на обед, который должен был состояться в брюхе динозавра. В самом деле, банкетный стол был накрыт внутри макета только что открытого в те времена гигантского чудовища. Макет был изготовлен в натуральную величину. Игуанодон – так был назван этот ящер. Он стоял на четырёх ногах, а брюхо почти касалось земли. Прошло 155 лет. Учёные нашли тысячи скелетов динозавров, и уже сегодня никто не поставит игуанодона на четыре ноги,  потому что животное передвигалось
    на двух ногах. И вообще динозавров от
    других ящеров отличала ходьба на двух
    ногах, со временем некоторые из них встали
    на 4 ноги.
Учёные подразделяют динозавров на следующие группы:
Тероподы – хищные двуногие динозавры вроде тираннозавра
Зауроподы – гигантские травоядные динозавры вроде диплодока и брахиозавра
Орнитоподы – травоядные динозавры меньших размеров передвигавшиеся на двух ногах вроде игуанодона и утконосых динозавров.
Цератопсы – рогатые динозавры, вроде трицератопса, травоядные.
Стегозавры – травоядные динозавры с огромными костными пластинами и шипами на спине и хвосте вроде стегозавра
Анкилозавры – панцирные динозавры вроде нодозавра, травоядные четвероногие животные
Пахицефалозавры – группа динозавров с  очень массивным черепом вроде пахицефалозавра
Тираннозавр – самый крупный хищник из всех, когда-либо населявших нашу планету. Впервые его останки были найдены в 1902 году в Азии и на западе Северной Америки. Тираннозавр означает «ящер-тиран». Он обитал в конце мелового периода, около 80 млн. лет назад. Этот огромный 15-ти метровый гигант весил более 8 тонн. Один его череп был длиной полтора метра. Из широко разинутой пасти торчали острые зубы, похожие на акульи. Тираннозавр передвигался на мощных задних лапах. Передние же лапы у него были короткими, слабыми и имели всего по два пальца. Огромная голова и короткое тело уравновешивались длинным и толстым хвостом. Существует мнение, что свирепые тираннозавры питались в основном падалью, т.к. они не очень быстро бегали, и не могли преследовать жертву. Своим ужасным видом они, вероятно, отпугивали других хищников от их добычи. Но в последнее время многие учёные считают, что тираннозавр был грозным охотником-убийцей. Он бегал достаточно быстро (40 км/ч), настигал свою жертву и убивал её. Но это опять же – гипотеза!
     Диплодок – один из настоящих гигантов позднеюрского периода. Первый окаменелый скелет был найден в 1877 году в Скалистых горах (Колорадо). Диплодок достигал в длину 30 метров. Из них большая часть приходилась на шею и хвост. Кости его были полыми, поэтому весил  он мало - около 10 тонн. Палеонтологи назвали этого динозавра диплодок, потому что в конце спины, в крестцовом отделе у него был второй мозг. Кстати, головной мозг диплодока весил меньше мозга котёнка. Вероятно, диплодоки вели стадный образ жизни, питаясь листьями невысоких деревьев. Не умея жевать, они заглатывали камни, которые помогали им перетирать пищу. Целыми днями бродил диплодок по болотам, нежился в тёплой воде и ел, ел без конца. Длинный хвост диплодока, заканчивавшийся тонким «хлыстом», служил прекрасным орудием защиты.
Трицератопс – появились в конце эры динозавров, примерно 70 млн. лет назад. Обитал в Северной Америке. Трицератопс был настоящим гигантом: около 10 м длиной, 3 м высотой, а весил 11 тонн. Он передвигался на четырёх могучих, похожих на колонны ногах. Трицератопс означает «трёхрогая морда». Должно быть, животное пользовалось этими длинными рогами как оружием. Шею трицератопса защищала огромная костяная оборка. Несмотря на грозную внешность, трицератопс был мирным животным. Он питался растениями. Трицератопсы вели стадный образ жизни. Даже огромные, голодные тираннозавры остерегались нападать на взрослого самца-трицератопса, а тем более на целое стадо.
Стегозавр – покрытый пластинами чешуйчатый ящер. Это «самое странное животное», по мнению британского зоолога Ричарда Оуэна. Впервые его останки были найдены в США в 1877 году. Стегозавр был четвероногим и растительноядным. Около 10 метров длиной и весил не более 2 тонн. У него была крошечная голова и мозг размером с грецкий орех. В конце хвоста имелись две пары шипов, напоминающих рога. Они помогали стегозавру защищаться от хищников. Самым удивительным в этом существе был ряд больших костных пластинок, спускавшихся вдоль спины. Возможно, они служили стегозавру для защиты от хищников. А, может быть, помогали контролировать температуру тела динозавра. Они помогали охлаждению тела, что было важно в условиях необычайно жаркого климата Земли.(Можно предложить детям и другие темы докладов, например, «Зауролоф», «Птеродактиль», «Эуоплоцефал», «Дейнонихус» и другие).
Были ли у динозавров потомки?
Птицы – единственные подлинные потомки динозавров. Многие элементы строения их тела и яйцо убедительно говорят о том, их предками были мелкие хищные динозавры. Причина выживания птиц заключается в том, что они могли регулировать температуру тела даже в тяжёлых климатических условиях – прежде всего благодаря своему оперению. Страус поразительно похож на страусового динозавра, калифорнийская бегающая кукушка – на мелкого хищного динозавра – компсогнатуса.
Причины вымирания динозавров.
Каковы причины вымирания динозавров?  Их около ста.
Самые  распространённые версии:
а) Большой объект из открытого космоса, возможно комета или метеорит, врезался в Землю. Атмосфера наполнилась таким количеством пыли, газа и земных пород, что солнечные лучи не могли достигнуть поверхности  Земли. Погибли растения. Вслед за ними растительноядные животные, а затем и хищники.
б) Другая теория также полагала, что солнечные лучи не достигали нашей планеты вследствие серии гигантских вулканических извержений. Вулканы выбрасывали в атмосферу тонны пыли и газа. И вновь ни травоядным, ни плотоядным не удалось спастись.


title: Скачать презентацию или конспект Физиология спинного, среднего и заднего мозга

extracted_text:
Физиология спинного, заднего и среднего мозга

Функции спинного мозга

Рефлекторная
Проводниковая

Соматические
рефлексы

Вегетативные
рефлексы
1.Тонкий пучок Голля
и клиновидный Бурдаха
2.Спиноталамические
 пути
3.Спиномозжечковые
пути Флексига
и Говерса

Соматические рефлексы спинного мозга
1.Рефлексы, регулирующие тонус мышц

Рефлексы растяжения

Рефлексы с рецепторов
Гольджи
2. Защитные рефлексы с рецепторов
 кожи (полисинаптические
рефлекторные дуги
3. Врожденные двигательные
    программы:
а)перекрестный разгибательный рефлекс;
б) шагательный рефлекс
В основе лежат реципрокные отношения между центрами - антагонистами

Шейный

Грудной

Поясничный

C
Th
L

Смерть от остановки
дыхания

Неполный паралич передних
конечностей и полный задних

Полный паралич задних
конечностей

Роль спинного мозга в двигательных функциях

Продолговатый
мозг

Рефлекторная деятельность вегетативных центров СМ
Симпатические
 рефлексы
C8 –L3

Расширение зрачка при болевом
раздражении кожи верхней половины тела

Сосудодвигательные

Потоотделительные

Пиломоторные

Секреторные и моторные
внутренних органов

Парасимпатические
 рефлексы
L2 -L4

Рефлекторное
сокращение мочевого
пузыря и прямой
кишки

Расслабление
внутреннего
сфинктера мочевого
 пузыря
и прямой кишки

Половые рефлексы:
у мужчин – рефлекторная
эрекция;
у женщин – сосудистые
реакции клитора и влагалища

Висцеромоторные
рефлексы

Представляют собой интеграцию
висцеральных и соматических
рефлексов:
- висцеро-моторные
- моторно-висцеральные

Физиология заднего мозга
Анатомически входят:
продолговатый мозг, мост  онтогенетически – мозжечок

Функции заднего мозга
Проводниковая
Рефлекторная связана с деятельностью нервных центров:
1)ядер черепномозговых нервов(ЧМН)
2)Жизненно важных  нервных центров
Рефлекторная деятельность заднего  мозга
Простые рефлексы
(секреторные,
моторные)

С участием одного из
черепномозговых
нервов: XII, XI, X, IX, VIII,
VII,VI,V

Сложнокоординированные
рефлексы

В них участвуют
 многие нервные
центры.
Сосание
Характеристика сложных рефлексов заднего мозга
Участвуют двигательные ядра ЧМН:
V - опускание нижней челюсти,
VII – сокращение мимической мускулатуры,
XII – движения языка.
VII и IX  обеспечивают выделение слюны
для герметизации контакта губ с соском.

Жевание

V – движение нижней челюсти,
VII – сокращение мимической мускулатуры,
XII – движение языка для  подачи  пищи
 на зубы,
VII и IX - обеспечивают секрецию слюны
Глотание

Участвуют :
афферентные волокна V, IX п. ЧМН
эфферентные волокна в составе
V, IX, X, XI п. ЧМН
Работа различных групп мышц строго
 скоординирована
Рвотный
рефлекс

Антиперистальтика отделов ЖКТ
 при раздражении различных
рецептивных полей
Деятельность жизненно важных  НЦ
 Это те части «созвездий» центров, нарушение функционирования которых приводит к остановке дыхания и кровообращения
 Жизненноважные центры
Дыхательный

Сосудо-
двигательный

Имеется взаимодействие
этих центров.
Проявляется в виде
дыхательно-сердечной
аритмии.
Механизм – повышение тонуса блуждающего нерва в  конце выдоха
и усиление его тормозного влияния на сердце
Мозжечок
Интегративная структура мозга, принимающая участие в координации и регуляции произвольных и непроизвольных движений, вегетативных функций и поведения.
Отделы мозжечка
Червь.
По обе стороны от червя 2 полушария
   и  боковые доли.
Каждое полушарие делится на переднюю и заднюю доли.
Отделы мозжечка покрыты корой
Ядра мозжечка
В черве – 2 ядра шатра
В полушариях – зубчатое ядро
В боковых долях – шаровидное и пробковидное
Афферентные связи мозжечка
Через нижние
ножки
Пути Флексига,
Голля
Бурдаха
Вестибулярные пути

Через средние
ножки
(к варолиеву
мосту)

От передней центральной
извилины коры
больших полушарий
Через верхние
ножки

Спиномозжечковые пути
 Говерса

От переднего четверохолмия
Эфферентные связи мозжечка
Проходят главным образом через верхние ножки и заканчиваются с перекрестом:

В красном ядре

В таламусе

В гипоталамусе

В ретикулярной
формации

В базальных
 ганглиях

В продолговатом
мозге
Функция мозжечка
Дополняет и корректирует деятельность других двигательных структур.
Мозжечок участвует:
1) в контроле за тоническими рефлексами  (червь и ядра шатра);
2) в контроле за осуществлением быстрых целенаправленных произвольных движений (полушария и зубчатое ядро);

3) в коррекции движений по ходу выполнения.
Обеспечивает координацию между тоническими рефлексами и целенаправленными движениями
(промежуточная область, шаровидное и пробковидное ядра)

Эффекты нарушений мозжечка
Атония – нарушение тонуса мышц
Атаксия – нарушении координации, плавности и стабильности движений.
Астения – легкая утомляемость.
Асинергия – нарушение соотношения активности центров разных мышц.

Астазия – нарушение слитности сокращений, тремор.
Адиодохокинез – нарушение чередования противоположных движений.
Афазия – нарушение  речи.
Дезэквилибрация – нарушение равновесия
Нистагм головы и глаз.

Симптомы поражения отделов мозжечка

червь

Нарушение походки и статики

Невозможность удержать позу

Колебательные движения
туловища

Вестибулярные
расстройства

Головокружение, нистагм глаз

При грубых поражениях больной
не может стоять,ходить.
Теряет равновесие и падает при
запрокидывании головы.
полушария

Нарушение координации и
синергии движений верхних
конечностей

Тремор при движениях рук.

Промахивания при
пальценосовой пробе
Гиперметрия

Расстройство почерка

Скандированная речь

Лишние неловкие движения,
 адиодохокинез,
гипотония
нижние
отделы
полушария

Нарушение координации и
синергии в нижних конечностях

Промахивание при пяточно-
коленной пробе

При попытке сесть без
помощи рук из положения
лежа – ноги сгибаются
одновременно в коленях и тазобедренных суставах.

При выполнении пробы Ромберга больной
падает
Характер движений после удаления мозжечка
Физиология среднего мозга

ножки мозга
четверохолмие
III и IV пары
ЧМН
красное
ядро
черная
субстанция
ядра ретикулярной
формации
Структуры среднего мозга
Физиология четверохолмия
Передние
бугры

Первичный зрительный центр.
Обеспечивает:
 ориентировочные
зрительные рефлексы на световое раздражение
( поворот головы, глаз к источнику света; наведение взора),
аккомодацию хрусталика, сужение зрачка.

Рефлексы передних бугров осуществляются
с участием III и IV пар ЧМН.
Функцию нервов знать !

Задние бугры
четверохолмия

Обеспечивают
ориентировочные рефлексы на звуковые сигналы
(поворот головы или туловища к источнику звука).
Красное
ядро

Афферентные сигналы получает:
от коры БП
шаровидного ядра
 пробковидного ядра

По руброспинальному пути  активирует α-и γ - мотонейроны спинного мозга
и регулирует тонус мышц сгибателей
Черная
субстанция

Обеспечивает сложную
координацию движений

Связана с хвостатым ядром
базальных ганглиев,
выделяет медиатор
дофамин. Нарушение выработки дофамина  -паркинсонизм

Часть нейронов посылает сигнал в
передний мозг и регулирует
эмоциональное поведение
Тонические рефлексы ствола мозга
Это рефлексы, обеспечивающие тонус мышц  для поддержания равновесия в  покое и при целенаправленном движении.
Тонические рефлексы впервые исследовал Р. Магнус.
Двигательные ядра ствола, обеспечивающие тонические рефлексы:
красное ядро
вестибулярное ядро Дейтерса
ретикулярные ядра моста и продолговатого мозга

Функции ядер ствола мозга
Красное
ядро

Связано  руброспинальным
путем с  α и γ – МН сгибателей.
Повышает их тонус.
 Мотонейроны разгибателей
тормозит

ядро
Дейтерса

Лежит на границе варолиева
 моста
и продолговатого мозга.
Вестибулоспинальный путь
заканчивается на α и γ –МН
разгибателей, возбуждая их
 и тормозя МН сгибателей.

Ретикулярное
ядро
моста

Образует
ретикулоспинальный
тракт.
Заканчивается на α и γ –МН
разгибателей, возбуждает  их
 и тормозит мотонейроны
сгибателей .

Ретикулярное
ядро
продолговатого
мозга

Образует ретикуло-
спинальный тракт,
заканчивающийся
на α и γ – МН сгибателей,
возбуждает их
и тормозит
МН разгибателей
Методы изучения функций ядер

Путем перерезки мозга
выше и ниже
изучаемых ядер

Путем  разрушения
изучаемых ядер
Схема связей ядер ствола мозгас мотонейронами

Продолговатый
мозг

Ретикулярное
ядро

МН
сгибателей

МН
разгибателей

Варолиев мост

Ретикулярное
ядро

Ядро
Дейтерса

Средний мозг

Красное
ядро

Децеребрационная ригидность
При отделении красного ядра

возникает децеребрационная
 ригидность

Поза парадоксального стояния, так как
преобладает тонус разгибателей
Классификация тонических рефлексов ствола мозга
Статические

Стато-кинетические

позно-
тонические

выпрямительные
(установочные)
лифтные

вращательные

готовности к
прыжку

 Позно-тонические рефлексы
Возникают  с 2 – х рефлексогенных зон:
1) с вестибулорецепторов  преддверия (маточки и мешочка).
Это скопление волосковых клеток.
Волоски погружены в отолитову мембрану.
При ее смещении под действием силы тяжести волоски деформируются и рецепторные клетки возбуждаются.

Рецепторы возбуждаются при изменении положения головы на 0,5 градуса.
С помощью медиатора возбуждение передается на окончание дендрита афферентного нейрона вестибулярного ганглия.
При этом возникают позно-тонические рефлексы

Вторая рефлексогенная зона
– проприорецепторы шейных мышц (сухожильные Гольджи и мышечные веретена).
Растяжение передней группы мышц вызывает  повышение тонуса разгибателей передних конечностей и снижение задних и наоборот.

Рефлексы позы
Рефлексы наклона
Установочные рефлексы
Предназначаются для возвращения тела из неестественного положения в нормальное – теменем кверху.
При этом совершается цепь последовательных рефлексов.
1.Вестибулярный выпрямительный
( с вестибулорецепторов преддверия).
Приводит к выпрямлению головы , установке ее теменем кверху.

2.Шейный выпрямительный
(с рецепторов растяжения шейных мышц).
Приводит к установки верхней части туловища на одну линию с головой.
3.Поясничный выпрямительный
(с проприорецепторов мышц туловища).
Приводит к выпрямлению таза и нижних конечностей.

В выпрямительных рефлексах участвуют и тактильные рецепторы кожи, раздражаемые весом тела.

Статокинетические рефлексы
Возникают при движении головы или всего тела с ускорением.

Лифтные
 рефлексы

Возникают при движении с ускорением вверх или вниз.
При движении вверх –
повышается тонус
сгибателей,
вниз - разгибателей
Лифтные рефлексы
Вращательные
 рефлексы

Возникают при вращении
в любой плоскости.
Рефлексогенная зона –
вестибулорецепторы  ампул
Полукружных каналов.

Рефлексы
готовности
к прыжку
Возникают с этих же
рецепторов при прыжках,
падении с высоты.
Рефлекс обеспечивает
мягкое приземление.

Рефлекс выпрямления
 при падении


title: Скачать презентацию или конспект Генетика человека

extracted_text:
ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА
Мне необходимо разобраться самому, а чтобы разобраться самому, надо думать сообща.
                            Борис  Васильев.
Человек как объект генетики
Генетика человека – раздел генетики, изучающий закономерности передачи наследственных признаков у человека.
Появилась только в 1930 году.
Причины позднего интереса к человеку с очки зрения генетиков
Очень много хромосом ( геном человека полностью был расшифрован только в 90-е годы 20 в.)
Нельзя ставить эксперименты.
Нельзя в чистом виде использовать гибридологический метод.
Большое временное расстояние от зиготы до рождения, а затем до половой зрелости
Короткий репродуктивный период( мах. до 45 лет )
Малое число потомков
Медицинская генетика
Один из разделов генетики человека
Изучает закономерности  наследственности и изменчивости с точки зрения патологии.
Задачи: выявление причин возникновения наследственных болезней, меры их профилактики.
Создаются медико-генетические консультации.
Методы генетики человека.
Генеалогический.
Цитогенетический
Биохимический.
Близнецовый.
Популяционно-
статистический.
Генеалогический метод.
Введён в науку в ХХ веке
Генеалогия- родословная человека.
Родословная царской династии Николая I

Описание метода
Наиболее приемлем для человека.
Изучается тип наследования признака, закономерности его передачи из поколения в поколение.
Анализ родословных
заменят изучение боль
шого числа потомков
родительских пар

Близнецовый метод.
Выявляется роль генотипа и среды в формировании признака.
Предложен в 1876 году англ. учёным Гальтоном; широко стал применяться в середине 20-х годов ХХ века.
Характеристика и значение близнецов.
Однояйцевые:
Из одной яйцеклетки
Один генотип
Пол один
Идентичны друг другу.
Влияние среды на формирование признака.

Разнояйцевые:
Из разных яйцеклеток
Разный генотип
Пол одинаковый или разный.
Похожи друг на друга как братья и сёстры.
Влияние генотипа на формирование признака.
Однояйцевые близнецы

Цитогенетический метод.
Сравнение кариотипов здоровых и больных людей.

Популяционно- статистический метод.
Изучают распределение отдельных генов в человеческих популяциях; например: гены фенилкетонурии распространены повсеместно, а ген серповидноклеточной анемии только в Южной и Экваториальной Африке и Средиземноморье.
Позволяет определить генетическую структуру популяции


title: Скачать презентацию или конспект Моногибридное скрещивание

extracted_text:
Решение задач на моногибридное скрещивание 1 и 2 законы  Г. Менделя
Презентацию выполнила Учитель МКОУ ШОШ №251 ЗАТО город ФОКИНО  Приморского Края Щеколдина М.А.
Задача 1. У арбуза окраска плодов бывает зеленой иполосатой. Гибриды от скрещивания зеленоплодного сортас полосатоплодным -  зеленоплодные.  От скрещиваниягибридов первого поколения между собой получено 65 растений с зеленой окраской плодов и 21 -  с полосатой. Каков характер наследования окраски?  Каковы генотипывсех форм,  встречающихся в этом скрещивании?  Каковадоля гомозигот среди растений с зелеными и полосатыми плодами в F2?
Решение:
1. Запишем схему скрещиваний, указав в ней только
фенотипы и количество всех форм.
а) P                  зеленый     х       полосатый

F1               зеленые     х        зеленые
F2              65                           21
                зеленые         полосатые
2. Проанализируем схему скрещиваний.
Проявление
в первом поколении только зеленой окраски
свидетельствует о доминировании данного признака и
гомозиготности исходных форм.  Расщепление в  F2 очень
близко к 3/4:1/4,  что соответствует моногибридному
скрещиванию. Незначительные отклонения от ожидаемого
соотношения могут быть обусловлены случайными
причинами.  Таким образом,  окраска плодов арбуза
определяется одной парой аллельных генов.
3.  Запишем генотипы всех форм,  обозначив ген
зеленой окраски А,  ген полосатой -  а.  Генотип
родительской формы из линии с зелеными плодами - АА, с
полосатыми - аа. Генотипы гибридов F1 - Аа, гибридов F2 с
полосатой окраской плодов –  аа,  с зеленой –  АA  и Aa
(поскольку определить по фенотипу генотип особи с
доминантными признаками нельзя,  можно ограничиться
записью фенотипического радикала – А_).
4.  Определим долю гомозигот среди форм с
одинаковыми фенотипами в  F2. Все растения с полосатой
окраской плодов гомозиготны,  т.  к.  признак полосатой
окраски рецессивен и проявляется только в гомозиготном
состоянии.  Чтобы определить долю гомозигот среди
растений с зеленой окраской плодов нужно
проанализировать расщепление по генотипу в F2. Для этого
необходимо выявить частоты всех возможных комбинаций
генов в зиготах.  Проще всего это сделать,  начертив
решетку Пеннета.  В верхнюю строку решетки
записываются мужские гаметы, в крайний левый столбец -
женские.  Внутри решетки записываются все возможные
комбинации гамет. В
т. В нашем случае запись будет выглядетьследующим образом:
А
а
АА
Аа
аа
 ♂
 ♀
Из решетки Пеннета следует,  что доля гомозигот
среди растений с зелеными плодами должна составлять 1/3
часть.  На основании этого мы можем сказать,  что
примерно 1/3  из 65  растений с зелеными плодами -
гомозиготны. Более точный ответ при настоящем условии38
задачи мы дать не можем,  т.  к.  генетические
закономерности носят статистический  (вероятностный)
характер.
Ответ:  наследование по типу полного
доминирования. P - АА и аа, F1 - Aa, F2 - 1AA, 2 Aa, 1 аа.
Доля гомозигот в F2  у растений, имеющих зеленые плоды,
составляет примерно 33%,  у растений,  имеющих
полосатые плоды, - 100%.
Задача  2.
Определите вероятность рождения
ребенка альбиноса в семье здоровых родителей,  если
матери обоих супругов страдали альбинизмом.  Известно,
что альбинизм наследуется как рецессивный аутосомный
признак
Решение:
1. Запишем схемы скрещиваний  (всего необходимо
записать три схемы) или составим генеалогическую схему
(этот способ предпочтительнее) и проанализируем ее:
Больна                             Здоров          Больна                              Здоров

Здорова                           Здоров        Здорова                               Здоров

                                                  Болен

2.  Поскольку альбинизм наследуется как
рецессивный признак,  то он проявляется только у
гомозигот по гену альбинизма.  Значит,  матери обоих
супругов гомозиготны по гену альбинизма,  который они
передают своим детям.  Отсюда следует,  что каждый из39
супругов гетерозиготен по данному гену  (Аа)  и образует
по два сорта гамет – А и а.
3. Заполним решетку Пеннета:
А
а
АА
Аа
аа
 ♂
 ♀
Анализ решетки показывает,  что вероятность
рождения ребенка,  гомозиготного по гену альбинизма,
составляет 25%.
По мере решения задачи рядом с символами,
обозначающими конкретных особей,  следует записывать
генотипы этих особей.
Ответ: 25 %
Задача 3.  При скрещивании между собой
чистопородных белых кур потомство оказывается белым,
при скрещивании черных кур – черным. Все потомство от
скрещивания белой и черной куриц –  имеет пеструю
окраску.  Какое оперение будут иметь а)  потомки белого
петуха и пестрой курицы, б) двух пестрых родителей?
Решение:
Ни черные и ни белые куры при скрещивании
между собой не дают расщепления,  следовательно,  они
гомозиготны.  Т.к.  потомство от скрещивания белой и
черной куриц имеет промежуточную (пеструю) окраску, то
можно предположить явление аллельного исключения (при
неполном доминировании гибриды должны иметь
равномерно серое оперение). Обозначим    генотип черных
кур – АА, белых – аа, пестрых – Аа.
Запишем схемы требуемых скрещиваний.  40
а) P                  Аа     х       аа
                     пестрая        белый
    F1              1 Аа :        1аа
                    пестрые    белые
б) P               Аа       х          Аа
                   пестрая          пестрый
    F1         1АА:            2Aa:        1аа
               черные      пестрые    белые
Ответ:
 а)  потомки имеют родительские признаки в
примерно равном соотношении  (анализирующее
скрещивание); б) появляются особи, имеющие все три типа
окраски, в соотношении: 1 часть черных, 2 части пестрых,
1 часть белых.
Задачи для самостоятельного решения
 1.  У человека ген дальнозоркости доминирует над
геном нормального зрения. В семье муж и жена страдают
дальнозоркостью,  однако матери обоих супругов видели
нормально. Каковы вероятности рождения в данной семье
детей с нормальным зрением?
2. Ген черной масти у крупного рогатого скота
доминирует над геном красной масти. Какое потомство
получится от скрещивания чистопородного черного быка с
красными коровами? Каким будет потомство от
скрещивания между собой гибридов F1? Какие телята
родятся от красного быка и гибридных коров?
3. Стандартные норки имеют коричневый мех, а
алеутские - голубовато-серый. Коричневая окраска
доминирует. Какое потомство получится от скрещивания
представителей двух пород? Что получится в результате
скрещивания гибридов F1? Какой результат даст
скрещивание алеутского отца с его гибридной дочерью?
4. Иммунность к головне у овса доминирует над восприимчивостью к этой болезни.
 Какое потомство получится от скрещивания гомозиготных иммунных особей с гомозиготными растениями, поражаемыми головней? Что получится от скрещивания между собой таких гибридов?
 Какой результат даст скрещивание растений F1 с родительской формой, лишенной
иммунитета?
5. Желтая морская свинка при скрещивании с белой
всегда дает кремовых потомков. Скрещивание кремовых
свинок между собой всегда дает расщепление: 1 часть
желтых к 2 кремовым и 1 белой. Почему?
6. При скрещивании горностаевых петуха и курицы
получено 46 цыплят. Из них 24 горностаевых, 12 черных и
10 белых. Как наследуется горностаевая окраска? Каких
надо брать родителей, чтобы получать только
горностаевых цыплят?
7. Две черные самки мыши скрещивались с
коричневым самцом. Одна самка в нескольких пометах
дала 20 черных и 17 коричневых потомков, а вторая в
общей сложности 33 черных. Определите генотипы
родителей и потомков.

8. Галактоземия (неспособность усваивать
молочный сахар) наследуется как аутосомный
рецессивный признак. Развитие болезни можно
предупредить специальной диетой. Какова вероятность
рождения больных детей в семье, где один из супругов
гомозиготен по гену галактоземии, но развитие у него
нарушения обмена веществ предупреждено диетой, а второй гетерозиготен по галактоземии? Какова вероятность рождения здоровых детей в этой семье?
9. Мужчина с брахидактилией (короткопалостью),
отец, бабушка и прабабушка по материнской линии
которого также были носителями данного признака,
женится на женщине с нормальными пальцами. Каким
геном (доминантным или рецессивным) определяется
брахидактилия? Какова вероятность рождения ребенка с
брахидактилией в этой семье?

Презентацию выполнила Учитель МКОУ ШОШ №251 ЗАТО город ФОКИНО  Приморского Края Щеколдина М.А.


title: Скачать презентацию или конспект Роль растений

extracted_text:
Тема урока:«Космическая роль зеленых растений. Решение задач с экологическим содержанием.»
Цель урока:
1)Осознать важную роль зеленых растений для жизни на Земле и
 необходимости их охраны .

2)Прививать любовь к растениям.

3)Развивать сообразительность, умение находить рациональный
способ решения задач.

«Человечество и всё живое является  придатком хлорофильных растений.»

К.А.Тимирязев
1843 – 1920гг.

Благодаря фотосинтезу зеленые растения являются посредниками между Солнцем и всей жизнью на Земле.
Зеленые растения ежегодно образуют около 177 млрд.тонн органических веществ- это уникальная фабрика органических веществ, обеспечивающая пищей весь мир живых организмов.
Зеленые растения- основной источник кислорода атмосферы. В год растения выделяют около 450 млн. тонн кислорода.

Задание для команд:
Команда №1: Составить дидактический синквейн на тему «Растения».

Команда  №2: Составить кластер на тему «космическая роль растений»
Значение зеленых растений:
Решение задач с экологическим содержанием.

Обеспечение пищей живых организмов:
Задача:
В процессе фотосинтеза огурцы, выращиваемые в теплицах, поглощают
1кг углекислого газа при образовании 7кг плодов. Сколько кг углекислого газа
потребуется, чтобы получить 300кг огурцов? Как можно увеличить содержание
углекислого газа  в воздухе школьных теплиц.
Решение:
300:7=42,85кг ,
внести в почву навоз,торф.
Выделение кислорода и поглощение углекислого газа.

Задача:

В сутки человек потребляет 430кг кислорода. Один гектар леса вырабатывает  за час
столько кислорода ,  сколько нужно его для дыхания двухсот человек. Какую массу
кислорода выделяет  гектар леса за один час?

Решение:
      1)    430:24=17,9(г) – потребляет кислорода человек за один час,
      2)    17,9 х 200=3580(г) – или 3,58 кг – выделит кислорода один гектар леса за один час

Поглощение пыли и вредных газов.

Задача:

Известно, что зеленые насаждения уменьшают количество пыли в воздухе.
Над 50км леса в воздухе  находится около 50т. пыли, а над такой же площадью
безлесного пространства в 10-12 раз больше. Сколько тонн пыли находится над 50км
безлесного пространства?

Решение:
50 х 10=500(т) пыли
60 х 12=600(т) пыли

Создание особого микроклимата, путем увлажнения воздуха на 15-30%.

Задача:

Одно дерево березы за сутки испаряет 60кг воды. Какую массу воды испаряют
15 берез школьного сквера за сутки? Сколько ведер составляет эта масса воды,
Если одно ведро вмещает  10 кг воды?
Решение:
1) 60 х15 =900(кг) – воды за сутки испаряют 15 берёз
2) 900: 10 =90(вёдер) – составляют 900 кг воды

В зеленой поликлинике лесной
Сестрою милосердия в халате
Наклонится березка надо мной
Я буду пить дыханье майских елок,
Весенний лес всем сердцем обойму,
И  старый дуб, как старый кардиолог,
Продлит мне жизнь…
(О.Колычев)
Уничтожение бактерий в воздухе
Почему лес называют добром врачевателем
Воздух леса обладает целебными свойствами
 испаряемая листьями вода повышает влажность воздуха на 15%-30%
Лес очищает воздух от пыли и газа, снижает шум
 4) почки и листья выделяют летучие вещества , которые убивают микробы воздуха
5) У человека в лесу на 20 ударов в минуту снижается частота пульса
6) Глубже и реже становится дыхание
7) Температура тела снижается на 1- 2 оС
8)Уменьшается нервное возбуждение

В чем заключается космическая роль растений? Что своими словами хотел сказать К.А. Тимирязев?
Домашнее задание:
1)составить синквейн со словом «фотосинтез»
2)творческое задание: составить задачу на тему проведенного урока