title: Скачать презентацию или конспект Методика организации экологической тропы

extracted_text:
М Е Т О Д И К А
ОРГАНИЗАЦИИ
ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЫ

                            Шевелева Г.А.
                                                                   педагог дополнительного
                                                                  образования МОУ ДОД
                                                                  «СЮН»  Валуйского района

pptcloud.ru
МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЫ

Учебная экологическая тропа - это разновидность организационного маршрута на местности для проведения учебной и пропагандистской работы по вопросам охраны природы, создания условий для воспитания экологически грамотной культуры поведения человека в окружающей среде.

Это наиболее специализированные в целях обучения маршруты в природе. Их протяженность до 2 км из расчета проведения учебных экскурсий до 3 часов.
    Такие тропы рассчитаны, прежде всего, на использование учащимися, поэтому должны быть легкодоступны, и находится в зеленых зонах вблизи населенных пунктов.
Продолжительность экскурсий
зависит от состава группы, от цели экскурсантов. 	Например, могут проводиться ознакомительные экскурсии на части учебной тропы продолжительностью 40–50 мин. для детей младшего возраста.
	Для детей постарше можно проходить весь маршрут тропы, изучая, исследуя все экскурсионные объекты на интересующих, полюбившихся стоянках можно останавливаться подольше.
	Таким образом, продолжительность экскурсии определяется общей протяженностью маршрута, набором объектов, которые включаются в изучение или ознакомление
   Цели экологической тропы:
расширять элементарные сведения об объектах, процессах и явлениях окружающей природы;
научить видеть, замечать различные проявления антропогенного фактора, которые можно наблюдать в зоне маршрута тропы, и уметь комплексно оценивать среду;
способствовать воспитанию экологической культуры поведения человека, как части общей культуры взаимоотношений людей друг с другом, так и отношения человека к природе.
Задачи экологической тропы:

экологическое обучение и воспитание;
отдых посетителей;
сохранение природы в прилегающей зоне.

Но основная направленность – массовая экологическая учеба через экскурсии и массовые внеклассные мероприятия с использованием тропы: туристические слеты, слеты следопытов, краеведческие игры, соревнования.
Требования к созданию учебной экологической тропы

1.Маршрут тропы должен соответствовать ее назначению и учитывать условия данной местности;
2. Тропа должна быть расположена в доступной местности;
3. Тропа должна нести информацию: познавательную (натуральные объекты: виды растений и животных, формы рельефа, почв, другие элементы живой и неживой природы); просветительную  (элементы антропогенного ландшафта) и предписывающую (лозунги, призывы, правила, указатели, нанесенные на щитах и знаках)
План основных работ по созданию учебной экологической тропы
1.Прокладка маршрута учебной экологической тропы;
2.Составление перечня экскурсионных объектов:
-составление схемы тропы, вычисление на местности имеющихся объектов;
3.Оформление учебной экологической тропы.
- информационные доски с указанием стоянок маршрута;
 - информационные щиты (правила поведения на УЭТ, карта-схема    УЭТ, лозунги).
- оборудование рекреационной зоны (скамейки, оборудованные места кострищ, качели).
 - установка экологических знаков и указателей.
4. Подготовка экскурсоводов
	-  составление плана проведения экскурсий;
	- написание рефератов по экскурсионным объектам;
	- учеба экскурсоводов-учащихся;
	- составление путеводителя (буклета) по тропе.
5. Оформление документации по УЭТ
	- паспорт;
	- карта-схема;
	- правила поведения;
	- рефераты;
	- альбом-раскладушка.
6. Использование учебной экологической тропы в экологическом воспитании школьников и жителей прилегающего микрорайона.
Паспорт на учебную экологическую тропу
Местонахождение________________________________________________
Проезд
Землепользователь
Наличие постановления органов власти
о создании экологической тропы
Назначение экологической тропы
 (просвещение, обучение, воспитание
по вопросам окружающей среды)
Краткое описание границ маршрута (ориентиры на местности и расстояние между ними по всей длине тропы)
Описание экскурсионных объектов на маршруте
Режим пользования:
виды и  характер пользования___________________________________
запрещается___________________________________________________
Необходимые мероприятия: укрепление дорожно-тропиночного полотна, оборудование щитов и знаков и т.д.__________________________________
Шефствующие учреждения_________________________________________
Маршрут разработан________________________________________________
Приложение
карта-схема маршрута;
описание экскурсионных объектов
Консультанты:
Научный руководитель:
        Формы работы школьников на учебной экологической тропе
Поисковое направление - развивается с начала работ учащихся по созданию экологической тропы, выбора ее маршрута – индивидуальные задания по подбору материала для экотропы. Дальнейшая работа – по организации новых остановок на созданной тропе.
С поисковым направлением очень тесно связано инвентаризационное направление, включающее в себя следующие формы работы: выявление и описание памятников природы на маршруте тропы, определение местонахождения редких растений и животных и т.д.
Познавательно-исследовательское направление имеет место, когда уже окончательно определен маршрут, остановки. Данное направление включает в себя следующие формы: работа по исследовательской теме, связанной с созданием тропы (маршрутом, остановками на нем); изучение природных комплексов, расположенных на маршруте; фенологические наблюдения; экспериментальная работа, опытная и т.д. Эта работа требует определенного объема знаний и умений, которые учащиеся получают в процессе систематических занятий в кружке ми выполнения практических заданий на местности.
Практическое направление, включающее в себя: оснащение тропы (кострище, бивуак, кормушки и т.д.), изготовление щитов, ограждение муравейников, подсадка деревьев, лекарственных и редких растений и др.
Пропагандистское направление. Данная работа разнообразна по своим формам: организация экскурсий на тропе; пропаганда учебной экологической тропы через печать, радио, телевидение, проведение массовых внеклассных  краеведческих мероприятий.
Правила поведения на экологической тропе

Участники экскурсии идут группой за руководителем, не обгоняя его и не растягиваясь длинной цепочкой.
Разговоры во время экскурсии недопустимы, вопросы руководителю следует задавать вполголоса.
Запоминая наиболее типичные растения, не следует их собирать. Лучше записывать их названия и отличительные признаки, зарисовывать внешний вид в записной книжке.
Наблюдая за животными (бабочками, жуками, земноводными), не следует их ловить.
Запрещается:
- загрязнять природную среду;
-  ломать деревья, вытаптывать растения;
- беспокоить животных, разорять птичьи гнезда.
Необходимо:
- ходить по тропинкам, сохранять растения;
- подкармливать и оберегать птиц.
Оборудование и оформление экологической тропы
	Оборудование экологической тропы начинается с составления картосхемы, на которой обозначаются объекты, имеющиеся на местности.
	Предварительно обследуется маршрут тропы, выявляются места установки информационных щитов, экологических знаков и указателей.
	Они должны быть эстетически привлекательными и помогать организовывать движение посетителей по маршруту.
Примерная программа описания точки экотропы
Название
Расположение на местности
Положение в рельефе
Почвы
Геоботаническое описание (название фитоценоза, общее проективное покрытие, видовой состав, обилие, высота и фенофаза каждого вида)
Горизонтальная и вертикальная проекция травостоя
Редкие и охраняемые виды растений
Феноспектр
Зооценоз (позвоночные, насекомые, паукообразные и др. группы)
Антропогенное воздействие
Виды, имеющие практическое значение (кормовые, лекарственные, медоносы, декоративные и др.)
Экология растений, животных на данной точке
Фото точки (общий вид, достопримечательности, растительное сообщество)
Эстетическая оценка
Рекреационная оценка
Краеведческая, историческая, палеонтологическая информация
Легенды, стихи, рассказы, эссе, песни
Рисунки, коллажи, фотографии
Результаты индивидуальных научных и творческих проектов
Отчеты о проделанной (научной, творческой, поисковой) работе
Характер и степень антропогенного воздействия
Спортивные мероприятия
Экологические игры
И прочее


title: Скачать презентацию или конспект Вегетарианство - составляющая правильного питания

extracted_text:
Вегетарианство - составляющая правильного питания
                                                                  Коваль Екатерина Александровна
                                                  9 А класс, МОУ «Средняя  обще-
                                                  образовательная школа № 13»

Руководитель:
Безручко Галина Витальевна,
учитель биологии
высшей квалификационной категории

Северодвинск 2008
Введение
     Цель работы – изучение возможности использования вегетарианства как составляющей рационального питания для людей, проживающих в условиях Крайнего Севера.
     Задачи работы:
Изучить состояние проблемы рационального питания и вегетарианства, ее актуальность для учащихся 6-9 классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13»;
Выяснить влияние рационального питания и вегетарианства на организм человека;
Исследовать состояние организма человека при недельном отказе от мясной пищи;
Составить вариант вегетарианского пищевого рациона для жителей Севера.
Рациональное питание и вегетарианство
Рациональное питание – это потребление продуктов питания в таком количестве и составе, которое у взрослых полностью замещает все затраты организма, а у детей, кроме того, обеспечивает еще и нормальный рост и развитие.
Вегетарианство – это система питания, исключающая потребление животных белков, и обеспечивающая поступление в организм  всех необходимых веществ, за счет употребления овощей, фруктов, злаковых и т.д.
Виды вегетарианства
Строгое
вегетарианство
      Не допускает употребления в пищу мяса, рыбы, яиц, икры, молока.
   «Недопустимо есть то, что имеет глаза»,  - считал Пифагор. А по законам строгого вегетарианства еще и то, что производят имеющие глаза.
Виды вегетарианства
Лакто-вегетарианство
     Разрешает употребление молочных и кисломолочных продуктов.
   Это обеспечивает организм кальцием.
Виды вегетарианства
Оволакто-
    вегетарианство
     Допускает помимо молока, еще и поедание яиц.
    Это обеспечивает организм кальцием и витамином В 12
Виды вегетарианства
Младо-
вегетарианство
    Дает еще больше поблажек: можно изредка питаться рыбой и белым мясом птиц.

Виды вегетарианства
Фруторианство
/фрутовегетарианство/

    Рацион основан на фруктах и ягодах. Допускаются злаки, орехи и помидоры с баклажанами.

Проводимые исследования1.  Анализ заболеваемости органов пищеварения среди учеников МОУ «СОШ №13»
Цель: изучение показателей уровня заболеваемости органов пищеварения в школе.
Вывод: для учащихся нашей школы существует проблема, связанная с болезнями органов пищеварительной системы.
2. Препараты, влияющие на работу органов желудочно-кишечного тракта.
Цель: изучение рейтинга лекарственных препаратов, улучшающих работу органов пищеварения, среди населения г. Северодвинска.
Вывод: для улучшения работы органов пищеварения имеется достаточное количество различных препаратов,  но принимать их можно только после консультации со специалистом, о чем свидетельствует и предупреждение на каждой упаковке препарата.
Рейтинг лекарственных препаратов, улучшающих работу ЖКТ среди населения г. Северодвинска.
3. Пищевой рацион учащихся МОУ «СОШ № 13».
Цель: изучение пищевого рациона учащихся МОУ «СОШ № 13»
Вывод: анализ опроса показал,
что в пищевом рационе учащихся «МОУ СОШ
№ 13» значительную долю составляют мясные
продукты, а из овощей преимущественно
картофель. Так же предпочтение отдается
хлебобулочным изделиям, сладкому.

4. Анализ недельного пищевого рациона учащихся 9 «А»  класса и его соответствие суточным энергозатратам.
Цель: изучение недельного пищевого рациона учащихся 9 класса и его соответствия суточным энергозатратам школьника.
Вывод: в среднем учащиеся 9 «А» класса питаются  3-4   раза в день, в рационе не хватает овощей, фруктов, в избыточном количестве продукты богатые углеводами. Калорийность полученной пищи не соответствует нормативным показателям, однако покрывает суточные энергозатраты девятиклассника, учитывая его образ жизни.

Калорийность пищи и суточные энергозатраты
5.Социологический опрос  «Знаешь ли ты, что такое вегетарианство?»
Цель: изучение состояния проблемы, ее
значимость для учащихся МОУ «СОШ № 13».
 Вывод: 31,8% опрошенных
не знают или недостаточно владеют информацией о
вегетарианстве и его значимости для организации
рационального питания.
5. Социологический опрос  «Знаешь ли ты, что такое вегетарианство?»
6. Виды вегетарианства.
Цель: изучение видов вегетарианства, отношения к ним школьников и вегетарианцев.
7. Влияние вегетарианства на психические особенности человека
Цель: определение степени влияния вегетарианства на психические особенности человека (внимание, речь, мышление, воображение).
8. Уровень эмоционального состояния во время недельной вегетарианской диеты.
Цель: изучение влияния недельной вегетарианской диеты на уровень эмоционального состояния.
9. Вариант пищевого рациона для школьника, проживающего в условиях Севера.Цель: составление примерного суточного пищевого рациона для школьника, живущего на севере.
Завтрак
Овсяные хлопья с молоком (200 г) - 378 ккал.
Хлеб ржаной с маслом и сыром (75 г.) – 165 ккал.
Яйцо(1 шт.) – 24 ккал
Чай с сахаром(200 г) – 80 ккал.
Итого: 647 ккал.
2 завтрак
Йогурт(200 г) – 160 ккал.
Банан(100 г) – 79 ккал.
Шоколад(30 г) -159 ккал.
Итого:
    398 ккал.
Общее количество калорий – 2000.5
Обед
            Борщ вегетарианский(1 порция) – 251 ккал.
Печеная треска(100 г) – 96 ккал.
Отварной рис(100 г) – 109 ккал.
Хлеб ржаной(25 г) – 45 ккал.
Чай (200 г) – 0 ккал.
Итого: 501 ккал.

                    Ужин
Овощной салат (помидор(50 г), листья салата(30 г), перец(50 г)) + зеленый горошек(100 г) – 256.2 ккал.
Капустная котлета (55 г) – 96 ккал.
Сок апельсиновый(200 г) – 66 ккал.
Яблоко(210 г) – 92 ккал.
Итого: 510.2 ккал.

Выводы по работе:
Проведенные исследования показали, что проблема актуальна для наших учащихся и вегетарианство можно использовать как составляющую рационального питания.
Употребление достаточного количества натуральных продуктов – злаков, бобовых, орехов, молока – в полной мере обеспечивает человеку норму белков, которые к тому же не содержат токсических примесей, как мясо.
Кроме того, именно растительный мир является источником всех видов белка и только при вегетарианской диете мы получаем протеины непосредственно, а не через «вторые руки».
Помните, что ваша пища должна быть разнообразной, а питание сбалансированным.


title: Скачать презентацию или конспект Перелетные птицы западно-казахстанской области

extracted_text:
Перелетные птицы Западно-Казахстанской области.
ТелятоваЛюбовь Евгеньевна
Учитель биологии сош№1 п.Чапаево Акжаикского района Западно-Казахстанской области.
Обыкновенный скворецҚараторғайCommon Starling
Взрослый самец обыкновенного скворца в брачном наряде черный с металлическим блеском зеленого, фиолетового и бронзового цвета. На всем туловище, за исключением горла и груди, небольшое количество белых или охристых пятнышек и окаймлений перьев. Постепенно изнашиваясь, к концу гнездового периода перья утрачивают эти каемки. Подкрылья черные, с узкими белыми или широкими охристыми каемками. Клюв желтый, тонкий и длинный, ноги бурые, когти черные. Радужина темно-коричневая. Самка окрашена также, только иридизация у нее значительно слабее. Радужина очень светлая, почти белая. После осенней линьки очень сильно развиты охристые или белые окаймления перьев, которые на спине иногда почти полностью скрывают основной цвет. Клюв черный. Молодые однообразно темно-бурые с более светлым, беловатым горлом. На маховых и их кроющих светло-охристые каемки. Вес 66,0-97,5 граммов, длина около 230, крыло 117-137, хвост 61,2-72,0 мм.

Сизоворонка обыкновеннаяКөкқарғаEurasian Roller
Размерами (крупнее дрозда, но мельче голубя) и телосложением похожа на сойку. Голова, шея, брюшная сторона тела и верхние кроющие крыла зеленовато-голубые, спина рыжевато-коричневая, поясница и маховые перья темно-бурые, причем маховые с синеватым тоном на наружных опахалах. Хвост голубовато-синий, только средняя пара рулевых темно-бурая с синевато-лиловым отливом. Анатомическая особенность строения ног - сросшиеся у основания передние пальцы. Самец и самка внешне не отличаются. Полет легкий и сильный, летящая сизоворонка напоминает голубя, но более ширококрыла. В конце лета и осенью окраска почти такая же как весной, но голубой цвет бледнее, зеленоватый. Молодые окрашены еще более блекло, на голубом оперении, особенно на груди и кроющих крыла, рыжеватый налет. Вес 100-190 г, длина 30-34, крыло 19,8-20,8, размах 62-73 см.

Береговая ласточкаЖар қарлығашыSand Martin
Береговая ласточка размером меньше воробья. Окраска верха темно-бурая, снизу - белая, с бурой поперечной полосой на груди. Вырезка хвоста неглубокая. Клюв черный, ноги бурые. На цевке растут редкие перышки. Издалека можно спутать с городской ласточкой, отличается от нее темной поясницей и темной полоской на груди. Самец и самка внешне не различаются, сезонных различий в окраске нет. Молодые похожи на взрослых, но имеют на темном верхе чешуйчатый рисунок, образованный охристыми каемками на перьях. Вес 11-16 г, длина 12-14, крыло 9,7-11,5, размах 28-30 см.
Деревенская ласточкаҚыстау қарлығашыBarn Swallow
Деревенская ласточка – небольшая птичка с удлиненным туловищем, длинным раздвоенным хвостом, длинными острыми крыльями, коротким и широким клювом и маленькими слабыми ногами. Взрослый самец сверху черный с синеватым металлическим отливом; лоб, подбородок и горло красно-рыжие, отделенные от остальной беловатой (или рыжеватой у некоторых подвидов) части низа широкой синевато-черной полосой на груди. Крайние рулевые перья удлиненные, образуют отличительный глубоко вырезанный "хвост ласточки". На концах рулевых перьев имеются большие круглые белые пятна. Самка сходна по внешности с самцом, но удлиненные рулевые перья у нее короче, металлический блеск на верхних частях и на разделительной линии груди тусклее, снизу она светлее. Молодые сверху бурые, снизу белее чем взрослые, лицевая часть у них светло-рыжая. Удлиненные перья хвоста у них намного короче. Длина 17-23 см, из которых 2-7 см - это удлиненные внешние перья хвоста. Размах крыльев 32-34,5 см, вес 16-22 грамма.

УдодБәбісекHoopoe
Птица размером чуть больше скворца, очень своеобразной внешности. Голова и туловище буровато-охристые, на голове пышный рыжий хохол, который птица может складывать и распускать веерообразно. Крылья и хвост окрашены контрастно в черные и белые полосы. Крылья широкие, полет легкий, с неравномерными взмахами, летящий удод похож на большую бабочку. Клюв длинный, пинцетообразный. Самец и самка достоверно не различаются, но самка немного меньше, у нее обычно более светлое горло и более бурая грудь. Осенью окраска такая же. Молодые выглядят в общем как взрослые, но более тусклые, без винно-розового оттенка на груди, белые полосы на крыльях с более выраженным рыжим налетом, черные - без блеска, клюв короткий и более прямой. Вес 45-85 г, длина 28-32, крыло 14.2-15.3, размах 42-49 см.
Обыкновенный ремезКәдімгі құрқылтайEurasian Penduline Tit
Мелкая птица (с пеночку), легко узнаваемая благодаря характерной окраске. Наиболее характерные признаки - каштаново-коричневая спина и черная маска. Самка ненадежно отличается от самца меньшей маской, менее насыщенными тонами на спине и в общем более тусклой буровато-охристой окраской, меньше выражен каштановый цвет на груди. Сезонные вариации окраски незначительны. Молодые в гнездовом пере охристо-рыжие сверху и охристо-беловатые снизу, без черной маски и каштановых тонов на груди; в конце лета становятся неотличимыми от взрослых. Вес 8-13 г, длина 10-12, крыло 5,1-5,9, размах 16-18 см.


title: Скачать презентацию или конспект Развитие знаний о клетке. Клеточная теория

extracted_text:
Развитие знаний о клетке. Клеточная теория. Клетка – структурная и функциональная единица живого.
Методы изучения клетки.

Цитология – наука о клетке. История изучения клетки связана с именами таких учёных, как Роберт Гук, Антони ван Левенгук, Маттис Шлейден и Теодор Шванн. Роберт Гук в 1665 году вводит термин «клетка». Он впервые применил микроскоп для исследования тканей, и на срезе пробки и сердцевины бузины увидел ячейки, которые и назвал клетками. Антони ван Левенгук впервые в 1674 году открыл микромир, для чего использовал световой микроскопии увидел клетки под увеличением в 270 раз. В 1831 г. Р. Броун открыл ядро. Маттис Шлейден и Теодор Шванн в 1839 г. создают клеточную теорию. В работе «Микроскопические исследования о соответствии в структуре и росте животных и растений» (1839) Т. Шванн сформулировал основные положения клеточной теории, которые затем неоднократно дополнялись и уточнялись.
Современная клеточная теория включает следующие положения:
1. Все живые организмы состоят из клеток. Клетка – структурная, функциональная единица живого, основная единица строения и развития всех живых организмов, наименьшая единица живого;
2. Клетки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны (гомологичны) по своему строению, химическому составу, основным проявлениям жизнедеятельности и обмену веществ.
3. Размножение клеток происходит путём их деления, и каждая новая клетка образуется в результате деления исходной (материнской) клетки.
4. В сложных многоклеточных организмах клетки специализированы по выполняемым ими функциям и образуют ткани; из тканей состоят органы, которые тесно взаимосвязаны и подчинены нервным и гуморальным системам регуляции.
5. Клеточное строение организмов – свидетельство того, что все живые организмы имеют единое происхождение.

Значение клеточной теории в развитии науки состоит в том, что благодаря ей стало понятно, что клетка – это важнейшая составляющая часть всех живых организмов. Она их главный «строительный» компонент, клетка является эмбриональной основой многоклеточного организма, т.к. развитие организма начинается с одной клетки – зиготы. Клетка – основа физиологических и биохимических процессов в организме, т.к. на клеточном уровне происходят, в конечном счёте, все физиологически и биохимические процессы. Клеточная теория позволила придти к выводу о сходстве химического состава всех клеток и ещё раз подтвердила единство всего органического мира.
Все живые организмы состоят из клеток – из одной клетки (простейшие) или многих (многоклеточные). Клетка – это один из основных структурных, функциональных и воспроизводящих элементов живой материи; это элементарная живая система. Существует эволюционно неклеточные организмы (вирусы), но и они могут размножаться только в клетках. Различные клетки отличаются друг от друга и по строению, и по размерам (размеры клеток колеблются от 1мкм до нескольких сантиметров – это яйцеклетки рыб и птиц), и по форме (могут быть круглые как эритроциты, древовидные как нейроны), и по биохимическим характеристикам (например, в клетках, содержащих хлорофолл или бактериохлорофилл, идут процессы фотосинтеза, которые невозможны при отсутствии этих пигментов), и по функциям (различают половые клетки – гаметы и соматические – клетки тела, которые в свою очередь подразделяются на множество разных типов).
Методы изучения клетки:
1. Дифференциальное-центрифугирование (органеллы различной плотности выпадают в центрифуге слоями).
2. Метод меченых атомов (при изучении биохимических процессов в вещество вводят радиоактивную метку, которая сигнализирует радиоактивным излучением).
3. Микроскопирование (световой, электронный микроскопы).


title: Скачать презентацию или конспект Основы сравнительной эмбриологии

extracted_text:
ОСНОВЫ СРАВНИТЕЛЬНОЙ ЭМБРИОЛОГИИ
лекции 6-10
Закон эмбриональной дивергенции: общее для данного морфологического типа животных образуется в эмбриогенезе раньше, чем специальное (сначала закладываются признаки, характерные для всех без исключения представителей данного типа, а потом более частные и, наконец, специальные.
Основные принципы развития животных:
К. Бэр (1792-1876)
Биогенетический закон: онтогенез есть краткое повторение филогенеза (в действительности, речь идет о рекапитуляции не всего филогенеза, а лишь отдельных признаков или структур).
Закон зародышевого сходства (закон Бэра): эмбрионы высшей формы данного типа никогда не походят на другую форму взрослого животного, но только на ее зародыш.
Ф. Мюллер
(1821-1897)
Э. Геккель (1834-1919)
 палингенетические признаки: их образование повторяет органы предковых форм (хорда, жаберные щели человека);
 ценогенетические признаки: новоприобретенные структуры, позволяющие зародышу приспособиться к условиям среды, в которой происходит его развитие (амнион, аллантоис).
Применение биогенетического закона ограничено гетеро-хрониями (изменением в ходе эволюции времени закладки орга-нов: задержка (ретардация) или ускорение (акселерация)) и гетеро-топией (изменением области тела, по сравнению с предковой формой, в которой происходит закладка органа у данного вида).
Эволюция животного мира:
Тип развития – сложившийся в ходе эволюционного развития комплекс взаимосвязанных морфогенетических процессов, как очень древних, унаследованных от отдаленных предков, так и возникших в более позднее время (О. М. Иванова-Казас, 1995).
Базовые типы развития:
 прямое – план строения тела взрослого животного закладывается в эмбриональном периоде
 непрямое – начале эмбриогенеза формируется личинка, которая затем в ходе метаморфоза преобразуется в дефинитивную форму
Тип развития группы неразрывно связан с её филогенезом
Филогения Metazoa (по Дондуа, 2005)

РАЗВИТИЕ ИГЛОКОЖИХ
лекция 6 (1)
Arbacia punctulata
Lytechinus pictus
Раннее развитие: оплодотворение, дробление
Дробление голобластическое, радиального типа.
Оплодотворение наружное, моноспермное.

 1-я и 2-я борозды – меридиональные (перпендику-
лярны), 3-я – экваториальная;
 в результате 4-го деления – мезомеры (8) на анима-
льном, макро- (4) и микромеры (4) на вегетативном;
 при 5-м делении мезомеры делятся экваториально
(ярусы Ан1, Ан2), макромеры –  меридионально (8-ми
клеточный ярус ниже Ан 2), при 6-м – только экваториально,
при 7-м – меридионально. Микромеры – в отдельной группе.
Раннее развитие: бластула
128-клеточный зародыш находится на стадии бластулы.
Бластула у морского ежа однослойна, содержит от 1000 до 2000 клеток (различаются по своим размерам и свойствам).

В конце дробления насчитывается пять зон.
Раннее развитие: бластула
Сопряженность увеличения поверхности бластулы и формирования бластоцеля:
 осуществляется под действием сил самого бластоцеля: давление жидкости на бластомеры приводит к ориентации длинной оси клетки так, что её деление не направлено в сторону бластоцеля – распространение вширь (К. Dan, 1960)
 имеет значение разная адгезивность клеток по отношению друг к другу и к гиалиновому слою, окружающему бластулу: пока клетки остаются прочно связанными с гиалиновым слоем, единственной возможностью для них остается расширение поверхности клеточного пласта – увеличение поверхности бластулы (L. Wolpert, T. Gustafson, 1961).
В целобластуле каждая клетка стенки контактирует с жидкостью бластоцеля и с гиалиновым слоем. Образуют плотные контакты друг с другом.
Реснички на наружной поверхности бластулы позволяют ей вращаться внутри оболочки оплодотворения. Фермент вылупления переваривающего оболочку, зародыш становится свободноплавающим.
Начинается с выселения первичной мезенхимы, PMC (из микромеров, за счёт филоподий).
Гаструляция у иглокожих (1)
Базальная пластинка – зелёный, гиалиновый слой – красный цвет
В ходе гаструляции адгезивные свойства микромеров меняются:
 потеря сродства к гиалиновому слою (до 2 % первоначального значения)
 увеличение сродства к базальной мембране (х 100).
Гаструляция у иглокожих (2)
Миграция первичных мезенхимных клеток по внеклеточному матриксу (фибронектин).
Клетки вегетативной пластинки движутся (заполняют пространства, образованные в результате иммиграции клеток первичной мезенхимы) – пластинка продолжает уплощаться.
Первая фаза инвагинации за счёт сил, заключенных в вегетативной пластине.
В ходе первой фазы инвагинации вегетатив-ная пластинка изгибается и впячивается в бластоцель примерно на ¼–½ своего пути.
 утрата контакта с другими клетками и гиалиновым слоем
 увеличение поверхности пласта
 плотный контакт на внутренней поверхности вызывает изгиб пластинки внутрь
Гаструляция у иглокожих (3)
Вторая фаза инвагинации начинается после паузы.
 резкое удлинение архентерона (его длина утраивается и короткий широкий зачаток архентерона трансформируется в длинную тонкую трубку).
 направление, в котором удлиняется гастроцель, может быть задано клетками вторичной мезенхи-мы, которые формируются на верхушке архентерона.
Новые клетки при этом практически не образуются, а растяжение за счёт реаранжировкой клеток архентерона посредством миграции одних клеток по другим и их уплощения.
Гаструляция у иглокожих (4)
Филоподии клеток вторичной мезенхимы, простираясь через жидкость, содержащуюся в бластоцеле, устанавливают контакт с поверхностью его внутренней стенки.
 клетки вторичной мезенхимы рассеиваются в бластоцеле, пролиферируют, формируя мезодермальные органы.
Инвагинировавшая область – архентерон (гастроцель), отверстие архентерона – бластопор.
На месте контакта архентерона со стенкой бластоцеля формируется ротовое отверстие (сливаясь с архентероном образует непрерыв-ную пищеварительную трубку, а бластопор становится анальным отверстием).
 клетки первичной мезенхимы образуют синцитиальные тяжи.
Личиночная стадия и метаморфоз иглокожих
Личинка конической формы – стадия призмы.
 сокращения филоподий также участвуют в растяжении архентерона и изгибании первичной кишки в сторону будущей оральной области.
 одновременно происходит сужение анимальной области гаструлы и расширение вегетативной.
Перед образованием ротового отверстия из архентерона выделяется целомическая мезодерма.
Непрямое развитие (метаморфоз личинок, в ходе которого образу-ется радиально-симметричный зачаток будущей взрослой формы:
 планктотрофной (питается планктоном)
 лецитотрофной (имеет запас питательных веществ).
Целомический мешок возникает на вершине первичной кишки – непарный энтероцель (возможно его возникно-вение в виде парных образований), подразделяющийся на правый и левый целомы (делятся на передний (аксоцель), средний (гидроцель) и задний (соматоцель) отделы).
РАЗВИТИЕ ОБОЛОЧНИКОВ И БЕСЧЕРЕПНЫХ
лекция 6 (2)
Развитие оболочников (1)
Дробление у асцидий билатеральное:
1-я меридиональная борозда делит яйцо на симметричные правую и левую половины,
2-я меридиональная борозда отделяет переднюю и заднюю половины зародыша друг от друга, 3-я широтная борозда делит зародыш на анимальную и вегетативную половины, содержащие по 4 клетки каждая.
Дробление завершается на 7-м цикле, возникает уплощенная в анимально-вегетативном направлении бластула без выраженного бластоцеля.
Карта презумптивных зачатков асцидии:
1 – редукционные тельца; 2 – эктодерма; 3 – нейральный зачаток; 4 – хорда; 5 – энто-дерма; 6 – мезодерма; 7 – каудальная мезодерма
Развитие оболочников (2)
 инвагинация: центральные клетки вегетативного полушария (энтодерма);
 инволюция: клетки по периферии энтодермы зачатка (хордо-мезодерма);
 эпиболия: клетки эктодермы, которые уплощаются и обрастают клетки вегетативного полушария, формируя покров личинки.
Нервная пластинка  располагается над хордой вдоль медиальной оси зародыша.
В результате метаморфоза личинка утрачивает хвост, мышцы и хорду – формируется взрослая особь, прикрепленная передним концом к субстрату.
1 – редукционные тельца; 2 – эктодерма; 3 – энтодерма; 4 – нейральный зачаток; 5 – хорда; 6 – каудальная мезодерма; 7 – мезенхима
При нейруляции формируется замкнутая нервная трубка (из материала нервной пластинки при ее изгибании).
В гаструле презумптивная нейрогенная закладка расположена в вегетативной области (гомологично нейрогенной зоне членистоногих)
Гаструляция:
Развитие ланцетника (1)
Олиголецитальные яйцеклетки ланцетника изолецитального типа (~ 100 мкм).
Дробление:
 полное
 почти равномерное
 радиальное
Оплодотворение наружное, моноспермное.
Анимальный полюс соответствует будущему переднему концу тела личинки. 1-я и 2-я борозды дробления – меридиональные, 3-я – широтная
Зародыш принимает форму типичной целобластулы – пузырька со стенкой, образованной одним слоем клеток (бластодерма) и полостью (бластоцель).
Клетки вначале округлые, затем приобретают форму призм и плотно смыкаются (эпителиальная бластула).
Развитие ланцетника (2)
Гаструляция путем инвагинации.
 разница темпов деления клеток в краевой зоне и в вегетативной части бластулы, приводящей к активному перемещению клеточного материала
Анимальное полушарие становится наружным зародышевым листком – первичная эктодерма.
Вегетативное полушарие бластулы уходит внутрь и становится внутренним зародышевым листком – первичная энтодерма.
Зародыш в виде 2-слойной чаши с первичным ртом (бластопором), окружённым дорсальной, вентральной и боковыми губами, гастроцелью.
Бластула плавает анимальным полюсом
кверху, а после инвагинации поворачива-
ется бластопором кверху, происходит концентрическое смыкание его краев и удли-нение зародыша. Бластопор соответствует анусу (задний конец зародыша).
Развитие ланцетника (3)
Стадия нейрулы – дифференцировка зародышевых листков и закладка осевых органов.
Нейруляция – смыкание нервной пластинки в замкнутую нервную трубку.
В задней части тела нервная трубка остается сообщенной с кишечной полостью – образуется нервно-кишечный канал (исчезает при образованием хвоста).
Дифференци-ровка сомита:
 дерматом
 склеротом
 миотом
Из энтодермы обособляются:
 хорда
 мезодерма и целом
 кишечник
В головной части кишки прорывается ротовое, а на заднем конце, под хвостом, анальное отверстие (на месте бластопора).
Особенности:
 отделение от переднего конца архентерона ещё 2 пар целомических мешков (трёхсегментная стадия)
 полная сегментация мезодер-мальных тяжей (сомиты остаются обособленными, спланхнотомы сливаются образуя целом.
Дополнительная литература по теме:

Electronic resource: http:// www.zoology.wisc.edu/urchins
The Sea Urchin Embryology Tutorial.
 Иванова-Казас О.М. Сравнительная эмбриология беспозвоночных. Новосибирск, 1975.
 Иванова-Казас О.М. Эволюционная эмбриология животных. Спб., 1995.


title: Скачать презентацию или конспект Статистические закономерности модефикационной изменчивости

extracted_text:
Лабораторная работа №3
«Статистические закономерности
 модификационной изменчивости»
Выполнила:
Студенка группы 9ПНГ-197
Родионова Дарья
Цель:
Изучить закономерности изменения длины листьев березы:
а) определить приделы изменчивости (нормы реакции) изучаемого признака;
б) определить наиболее часто встречаемые значения признака, сформировать
Отчет о проделанной работе в виде презентации Power Point.

Оборудование:
- Линейка
- Гербарии листьев растений
Ход работы

Измерить длины 20 листьев берёзы
 Составить таблицу изменчивости признаков
3) Определить норму реакции, то есть приделы изменчивости, построить график(вариационную прямую)
Средняя длина листьев
Ср. длина=сумма всех листьев/общее количество листьев
Ср. длина = 3.6*2+2.2*3+2.4*3+2.7*3+3*3+3.3*6/20 =2.895
Норма реакции
Норма реакции= max-min
Норма реакции= 3.6-2.2
Вывод:
Из лабораторной работы №3 мы научились изучать закономерности изменения длины листьев березы, определять приделы изменения листьев, изучать его признаки.


title: Скачать презентацию или конспект Система организации экологической работы в школе

extracted_text:
МБОУ«ЭнтузиастскаяООШ»Районный семинар по экологии

Человечество должно научиться жить
в согласии с Природой, с ее законами.
Н.Н. Моисеев
«Система организации экологической работы в школе»

Наша цель -создание комплекса условий для формирования и развития практических умений и навыков учащихся в решении экологических ситуаций.
Задачи:
1)       Развитие школьных традиций экологической направленности.
2)       Воспитание у учащихся экологически правильного поведения, стремления к активной практической деятельности по охране окружающей среды.
Ожидаемый результат по итогам реализации программы
- повышение воспитательного потенциала мероприятий и школьных традиций экологической направленности;
- повышение уровня участия в мероприятиях экологической направленности и экологической ответственности школьников.
Нормативно – правовая база   программы  экологического воспитания
должностные инструкций учителя, руководителя эколого-краеведческого кружка, руководителя учебно-опытного участка.
Положение об учебно-опытном участке,
Положение об исследовательском проекте
Программа экологического воспитания, разрабатываются планы реализации данной программы;

Изменения в  планах учебно-воспитательной работы в направлении экологической работы.
В 2011 уч.году:
1 час факультатива в 8 классе «Лесоведения»
1 час факультатива во 2 классе «Зеленый патруль»,
1 час внеурочной деятельности в 1 классе «Мы друзья природы»
Изменения в  планах учебно-воспитательной работы в направлении экологической работы.
С 2009 г. введение кружка от ЦВР
«Юный исследователь»
Цель: привлечение обучающихся к работе по изучению и сохранению исторических и культурных ценностей своего края, по изучению проблем экологического состояния природной среды и практическому участию в решении природоохранных задач.
Научные исследовательские работы
2007-2008 г
«Почвы поселка Энтузиаст»- 2м
2008-2009 г
«Разведение кроликов» - 3 м
Научные исследовательские работы
2009-2010г
«Молоко без обмана» и «Река Гза просит о помощи» - лауреаты
2010-2011 г
«Экология воздушного бассейна п. Энтузиаст» - 3 м
Научные исследовательские работы
2011-2012 г «Исследование качества питьевой воды» - 2 м
Научные исследовательские работы
Хохлунова Ирина учащаяся 8 класса защищала Владимирскую область на  российском национальном конкурсе водных проектов старшеклассников – 2011, с работой «Река Гза просит о помощи» и была награждена дипломом Института консалтинга экологических проектов.
Изменения в  планах учебно-воспитательной работы в направлении экологической работы.
С 2012 года
1 час факультатива во 3 классе «Зеленый патруль»
1 час внеурочной деятельности во 2 классе «Мы друзья природы»
1 час факультатива «Фитомодуль» в 8 классе, цель - создание фитомодуля из комнатных растений антимикробной, лечебной и биологической активности.
Методические и кадровые условия
методический семинар – практикум для педагогов по освоению и внедрению инновационных  педагогических технологий,
 банк методических разработок, классных часов, вечеров на экологические темы;
посещение семинаров по экологической и природоохранной работе
учебные пособия по экологии для учащихся  школы, научная литература по экологии, литература по экологии для младших школьников, подборка газетных и журнальных статей экологической направленности.

Улучшение материально технической база
Кабинет химии
Кабинет информатики
Школьные традиции экологической направленности
акции «Чистое село»,
акции «Помоги птицам», «Ель»;
защита исследовательских проектов по экологии;
декада экологии (апрель);
проведение мероприятий в рамках Международных экологических акций:
22 марта – Всемирный день воды (конференция «Вода – удивительное вещество!», «Без чистой воды ни туды и ни сюды»),
1 апреля – День птиц (КВН «Птичьи разговоры»),
 7 апреля – День здоровья, 22 апреля – День Земли,
27 сентября – День туризма (туристический слет),
4 октября – День защиты животных,
20 ноября – международный день отказа от курения,
 1 декабря – день борьбы со СПИДом;
- конкурс экосказок;
- День красок.

Организация и проведение разнообразных экологических праздников и мероприятий

Экологический десант по уборке территории посёлка Энтузиаст.

Формы экологического воспитания
участие в областных экологических программах, конкурсах, фестивалях, конференциях;
организация работы школьных кружков: туристко-краеведческой, физкультурно-спортивной, художественно-эстетической направленности;
организацию экологических экспедиций и туристических походов;
участие в муниципальных экологических мероприятиях, акциях;
Организации работы пришкольного участка
«Плодово-ягодный сад»
 цель: благоустройство территории школы.

Организации работы пришкольного участка
«Цветочно-декоративный отдел» -
ЦЕЛЬ: 1.Эстетическое воспитание.                                                                              2.Благоустройство территории школы.
Организации работы пришкольного участка
«Производственный отдел»
  ЦЕЛЬ: Улучшить питание детей за счёт обеспечения школьной    столовой овощами и зеленными культурами
Работа Зелёного патруля (проверка зелёных насаждений, клумб, парка, аллея Славы, посадка новых деревьев и кустарников).

Работа Голубого патруля (очистка территории родника от мусора и снега; очистка берегов р. Гза от бытового мусора, посадка деревьев вдоль берега совместно с Зелёным патрулём).

Зимний сад

Выпуск буклетов и листов по экологической тематике

Реализация социального проекта «Сказка у порога школы»

Участие в экологических конкурсах, конференциях и олимпиадах разных уровней

За успехи в области экологического образования и воспитания.
Диплом финалиста Российского национального конкурса водных проектов старшеклассников - 2011


title: Скачать презентацию или конспект Экономическая ценность природы

extracted_text:
Лекция 9
Экономическая ценность природы
Экономическая ценность природы
Важным направлением в улучшении охраны природы и использования природных ресурсов является определение адекватной цены и/или экономической оценки природных ресурсов и природных услуг.
Окружающая среда выполняет три функции:
1) 	обеспечение природными ресурсами;
2) 	регулирующие экосистемные функции/услуги, в том числе ассимиляция отходов и загрязнений;
3) 	обеспечение людей природными услугами, такими, как рекреация, эстетическое удовольствие и пр.
Как оценить природные блага?
Экономисты-экологи пытаются оценить природные ресурсы и экологические услуги, повысить «конкурентоспособность» природы в борьбе с техногенными решениями.
Для определения экономической ценности природы важной является концепция «готовность платить».
Треугольник DP1P отражает дополнительную величину, которую потребитель был бы готов заплатить за товар сверх уплаченной суммы. В теории эта величина называется излишком потребителя

Определение экономической ценности природных ресурсов
Среди имеющихся подходов к определению экономической ценности природных ресурсов и природных услуг, которые позволяют получить конкретную оценку, можно выделить такие подходы, которые базируются на:
рыночной оценке;
ренте;
затратном подходе;
альтернативной стоимости;
общей экономической ценности (стоимости).
Определение экономической ценности природных ресурсов
1. 	Важным качеством рынка являются его возможности обеспечить наилучшее использование различных ресурсов благодаря ценовым сигналам об их дефицитности. Рыночная оценка нефти, газа, леса и других природных ресурсов, ее изменения позволяют регулировать эффективность их использования. Однако деградация окружающей среды, истощение природных ресурсов, чрезмерное загрязнение свидетельствуют о сбоях в рыночном механизме. В результате складывается неадекватная оценка дефицитности ресурсов, величин спроса и предложения, что дает заниженные стимулы для эффективного использования природных ресурсов и охраны окружающей среды.
Определение экономической ценности природных ресурсов
Экономическая оценка природных ресурсов, базирующаяся на ренте, является довольно хорошо проработанным вопросом в теории экономики природопользования. Для рентного подхода важен прежде всего факт лимитированности и уникальности ресурсов. Экономическая рента часто определяется как цена (или арендная плата), которая уплачивается за пользование природными ресурсами, количество которых (запасы) ограничено.
Определение экономической ценности природных ресурсов
3.	Весьма понятен и очевиден затратный подход к оценке природных ресурсов. Если суммировать затраты на подготовку и использование природных ресурсов, то эту величину можно использовать в качестве отправной точки при определении цены ресурса. Затратный подход широко используется для оценки стоимости воссоздания/восстановления природного блага при его утрате или деградации. В этом случае рассчитываются компенсирующие потенциальные затраты, необходимые для замещения потерянного или поврежденного ресурса идентичным в данном месте.
В затратных подходах при анализе проектов/программ часто используется понятие теневого проекта. Это вариант подхода компенсирующих затрат, в котором исследуют потенциальные затраты для замещения потерянного или поврежденного ресурса идентичным в альтернативном месте. Теневой проект, таким образом, физически возмещает потерю ресурсов.

Определение экономической ценности природных ресурсов
4.	Концепция альтернативной стоимости (упущенной выгоды) является одной из основополагающих в экономической теории. Альтернативная стоимость – это потенциальная отдача от лучшего из всех тех вариантов использования данного ресурса (блага), которые были принципиально возможны, но остались неиспользованными. В экономике природопользования эти стоимости позволяют оценить природный объект или ресурс, имеющие заниженную или вообще не имеющие рыночную цену, через упущенные доходы и выгоды, которые можно было бы получить при использовании данного объекта или ресурса в других целях.
Определение экономической ценности природных ресурсов
5.	Перспективной с точки зрения комплексности подхода к оценке природы и учета не только ее прямых ресурсных функций, но и ассимиляционных функций, природных услуг, является концепция общей экономической ценности (стоимости) (ОЭЦ). Величина ОЭЦ является суммой двух агрегированных показателей: стоимости использования (потребительной стоимости) UV и стоимости неиспользования NV
Определение экономической ценности природных ресурсов
Величина ОЭЦ является суммой двух агрегированных показателей: стоимости использования (потребительной стоимости) UV и стоимости неиспользования NV
TEV = UV + NV.
В свою очередь, стоимость использования является суммой трех слагаемых:
UV = DV + IV + OV,
где DV – прямая стоимость использования; IV – косвенная стоимость использования; OV – стоимость отложенной альтернативы (потенциальная ценность).
Показатель стоимости неиспользования отражает социальные аспекты значимости природы для общества. Он часто определяется только величиной стоимости существования (EV).
Таким образом:
TEV = DV + IV + OV + EV.
Определение экономической ценности природных ресурсов
Рассмотрим пример общей экономической ценности лесного ресурса.
Определение стоимости существования
Стоимость неиспользования базируется на так называемой стоимости существования, которая является попыткой экономически оценить довольно тонкие этические и эстетические аспекты: ценность природы самой по себе, эстетическая ценность природы для человека, долг по сохранению природы перед будущими поколениями, ценность наследия и т.д. Это выгоды индивидуума или общества, получаемые только от знания, что товары или услуги существуют. Стоимость существования может быть важной причиной для охраны дикой природы. При ее оценке используются упрощенные экономические подходы, прежде всего связанные с теорией «готовность платить», делаются попытки построения «суррогатных» рынков. Широко применяются методы анкетирования и опросов.
Определение стоимости существования
1.	Метод субъективной оценки стоимости. Этот подход обычно используется, когда нет нормальных рынков. Сам метод базируется на определении рыночных цен путем выяснения у индивидуумов явной оценки экологического набора. Поэтому он часто определяется как метод выраженных предпочтений. Жителей местности, обладающей определенной экологической ценностью или биологическим ресурсом, опрашивают об их готовности платить за сохранение данного блага или ресурса. Аналитики могут рассчитать среднюю сумму «готовности платить» и умножить эту сумму на общее число людей, наслаждающихся экологическим местом или благами, для получения оценки общей стоимости.
Определение стоимости существования
2. 	Метод транспортно-путевых затрат является методом обнаружения предпочтений. Идея этого метода является достаточно простой: затраты на посещение интересующего население природного объекта (например, затраты на бензин или времени) в некоторой степени отражают рекреационную ценность этого места. Используются специальные опросники для посетителей природных объектов о месте, откуда они прибыли. Из ответов визитеров можно оценить их транспортные затраты и относительно этого число визитов в год.
Определение стоимости существования
3.	Метод гедонистического ценообразования, который можно назвать и методом «оценивания наслаждения». С его помощью пробуют оценить экологические блага, существование которых прямо воздействует на рыночные цены. На практике наиболее общим применением гедонистического метода является рынок собственности. Цены на дома и квартиры определяются многими факторами: числом комнат, транспортной инфраструктурой и т.д. Одним из важных факторов является местное качество окружающей среды. Если можно выделить неэкологические факторы (например, число и размеры комнат, одинаковую транспортную доступность и пр.), тогда некоторые остающиеся различия в ценах на дома и квартиры могут быть представлены как результат экологических отличий.

Определение стоимости существования
Необходимо различать понятия экономической ценности природы и цены природных ресурсов и услуг.
Экономическая ценность охватывает все три функции природы (рыночную, регулирующую и духовную).
Цена же фактически «работает» только в случае первой природной функции, оценки природных ресурсов. Если оценка первой функции рыночной экономикой осуществляется, часто и с занижением, то экономические оценки второй и третьей природных функций практически отсутствуют или минимальны.
Экономическая эффективность природопользования
Выбирая варианты перехода к устойчивому развитию, различные проекты и направления экологизации экономики, необходим некий достаточно общий критерий, измеритель, чтобы понять, какой проект, вариант или направление лучше. Можно говорить об улучшении здоровья, сохранении красивых ландшафтов и т.д., но в экономике мерилом «хорошего» проекта (программы, направления развития и т.д.) служит понятие экономической эффективности. Проект следует реализовать, если он экономически эффективен, а если проект неэффективен, то его нужно отвергнуть.
Экономическая эффективность природопользования
В экономике механизмом такого выбора выступает сопоставление затрат и выгод (результатов) в денежном выражении или определение экономической эффективности проекта/программы. Данный подход получил название анализ «затраты – выгоды».
Экономическую эффективность также часто определяют как соотношение затрат и эффекта, который отражает стоимостный прирост выгод в результате реализации проекта.
(B + BЕ) – (C + CE) > 0,
где В – потенциальная основная выгода проекта, С – основные затраты по проекту, ВE – эколого-экономический эффект проекта/программы; СE – эколого-экономический ущерб (дополнительные затраты) проекта/программы.
Экономическая эффективность природопользования
Современные проекты являются многолетними. проектов. Здесь приходится сопоставлять современные затраты и выгоды, а также будущие затраты и выгоды. И становится необходимым введение фактора дисконтирования, что позволит сравнивать современные суммы денег с будущими. Дисконтирование позволяет привести будущие стоимости к современной стоимости.

Экономическая эффективность природопользования
Адекватный учет цены/оценки природных ресурсов в проекте, получаемых в результате реализации проекта выгод, издержек и ущербов, существенно влияют на решение о степени эффективности проекта. Поэтому новое соотношение, которое в неявном виде включает в себя экологическую информацию в виде экологических выгод и экологических затрат будет более правильным.


title: Скачать презентацию или конспект Особенности и классификация сорных растений

extracted_text:
  БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
И КЛАССИФИКАЦИЯ СОРНЫХ РАСТЕНИЙ

План

1. Вред  и вредоносность сорных растений.
2. Биологические особенности.
3. Классификация сорных растений.
Сорными называют такие растения, которые не возделываются человеком, но засоряют посевы сельскохозяйственных культур и другие угодья.

Засорители – растения, относящиеся к культурным видам, но не возделываемые на данном поле и засоряющие посевы основной культуры.

Вред – это ущерб, наносимый сорняками сельскохозяйственным культурам. Он заключается в недоборе урожая и снижении качества сельскохозяйственной продукции.

Вредоносность – это степень ущерба, наносимого сорными растениями культурным. Выражается в борьбе за факторы жизни растений.

Пороги вредоносности:
Фитоценотический порог вредоносности (ФПВ) – количество сорных растений, при котором они не причиняют культурными растениям ущерба;
Критический порог вредоносности (КПВ) – такое обилие сорняков, которое вызывает статистически не достоверные потери урожая;
Экономический порог вредоносности (ЭПВ) – уровень засоренности, при котором в конкретных условиях применение гербицидов экономически оправдано.

Биологические особенности сорных растений:

1. Плодовитость
Василек синий – 6820 семян
Пастушья сумка - 73000 семян
Крапива двудомная – 100000 семян

2. Способы распространения

3. Биологический покой семян

4. Долговечность семян

5. Вегетативное размножение
КЛАССИФИКАЦИЯ СОРНЫХ РАСТЕНИЙ
1. ТИП НЕПАРАЗИТНЫЕ

ТИП НЕПАРАЗИТНЫЕ ДЕЛИТСЯ НА ДВА ПОДТИПА:
МАЛОЛЕТНИЕ И МНОГОЛЕТНИЕ
ПОДТИП МАЛОЛЕТНИЕ ДЕЛИТСЯ
НА БИОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ:
ЭФЕМЕРЫ
(ЗВЕЗДЧАТКА СРЕДНЯЯ)
ЯРОВЫЕ РАННИЕ
(ОВСЮГ ОБЫКНОВЕННЫЙ, МАРЬ БЕЛАЯ, ТОРИЦА ОБЫКНОВЕННАЯ, ГОРЕЦ ШЕРОХОВАТЫЙ, ГОРЧИЦА ПОЛЕВАЯ, РЕДЬКА ДИКАЯ, ПАСЛЕН КОЛЮЧИЙ)
ЯРОВЫЕ ПОЗДНИЕ
(ЩИРИЦА КОЛОСИСТАЯ, ЩЕТИННИК ЗЕЛЕНЫЙ, ЩЕТИННИК СИЗЫЙ, АМБРОЗИЯ ПОЛЫННОЛИСТНАЯ, КУРИНОЕ ПРОСО, КУРАЙ ОБЫКНОВЕННЫЙ)
ЗИМУЮЩИЕ
(ДЕСКУРАЙНИЯ СОФИИ, КЛОПОВНИК СОРНЫЙ, ПАСТУШЬЯ СУМКА, ЯРУТКА ПОЛЕВАЯ, ВАСИЛЕК СИНИЙ, РОМАШКА НЕПАХУЧАЯ, ПОДМАРЕННИК ЦЕПКИЙ)
ОЗИМЫЕ
(КОСТЕР ПОЛЕВОЙ, КОСТЕР РЖАНОЙ, МЕТЛА ПОЛЕВАЯ, ОВЕС ЛЮДВИГА)
ДВУЛЕТНИЕ
(ДОННИК БЕЛЫЙ, ЛИПУЧКА ОБЫКНОВЕННАЯ, РЕЗАК ОБЫКНОВЕННЫЙ, БЕЛЕНА ЧЕРНАЯ, ЧЕРТОПОЛОХ КОЛЮЧИЙ, ЛОПУХ ОБЫКНОВЕННЫЙ)
ПОДТИП МНОГОЛЕТНИЕ ДЕЛИТСЯ
НА БИОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ:
СТЕРЖНЕКОРНЕВЫЕ (ЩАВЕЛЬ КИСЛЫЙ, СМОЛЕВКА ОБЫКНОВЕННАЯ, ПОДОРОЖНИК ЛАНЦЕЛИСТНЫЙ, ОДУВАНЧИК ЛЕКАРСТВЕННЫЙ, ПИЖМА ЛЕКАРСТВЕННАЯ, ПОЛЫНЬ ГОРЬКАЯ)
МОЧКОВАТОКОРНЕВЫЕ (ЛЮТИК ЕДКИЙ, ГРЕЧКА ДВУРЯДНАЯ, ПОДОРОЖНИК БОЛЬШОЙ)
ПОЛЗУЧИЕ (ЛЮТИК ПОЛЗУЧИЙ, ЛАПЧАТКА ГУСИНАЯ, БУДРА ПЛЮЩЕВИДНАЯ)
КОРНЕВИЩНЫЕ (ПЫРЕЙ ПОЛЗУЧИЙ, СВИНОРОЙ ПАЛЬЧАТЫЙ, ХВОЩ ПОЛЕВОЙ, ВОСТРЕЦ ВЕТВИСТЫЙ)
КОРНЕОТПРЫСКОВЫЕ (БОДЯК ПОЛЕВОЙ, ЛАТУК ТАТАРСКИЙ, ГОРЧАК ПОЛЗУЧИЙ, МОЛОЧАЙ ЛОЗНЫЙ, ВЬЮНОК ПОЛЕВОЙ, СУРЕПКА ОБЫКНОВЕННАЯ)
2. ТИП ПАРАЗИТНЫЕ
И ПОЛУПАРАЗИТНЫЕ
ТИП ПАРАЗИТНЫЕ ДЕЛИТСЯ НА ДВА ПОДТИПА:
ЗАРАЗИХОВЫЕ И ПОВЕЛИКОВЫЕ


title: Скачать презентацию или конспект Простейшие

extracted_text:
Зоол.Л.2. Protozoa
Общие черты организации
Монадный тип организации
Cаркодовый тип организации
Царство Protista,Подцарство Protozoa
1. Общая характеристика

К подцарству Protozoa относятся гетеротрофные эукариоты, среди которых есть одноклеточные моно- и полиэнергидные, многоклеточные и колониальные организмы. Общее свойство всех представителей подцарства: их организация не выходит за пределы клеточного уровня, т.е. подавляющее   большинство   дифференцировок,   приводящих   к возникновению того или иного плана организации, происходят внутри клеток. У многоклеточных простейших никогда не возникает гетероклеточность, приводящая к образованию ансамблей клеток, объединенных сходством выполняемых функций (тканей или тканоидов).

     Элементарной единицей организации простейших служит так называемая энергида. Энергида - часть клетки, если клетка - это плазма со своим ядром, органеллами и пограничным слоем, пределом которого служит клеточная оболочка. Энергида не имеет собственного пограничного слоя. Это участок плазмы со своим ядром, органеллами, но без пограничного слоя.
      У многоядерной амебы имеется общая плазма, ядра и часть ядер имеет свою долю пограничного слоя, а часть нет. Те ядра, которые расположены ближе к центральной части амебы и не имеют своего пограничного слоя, вместе с органеллами, составляют энергиду. А само такое многоядерное тело называется симпластом (если не способно к амебоидному движению) или плазмодием (если способно к амебоидному движению или изменению формы тела). Клетку со многими ядрами называют полиэнергидной, а с одним - моноэнергидной.

Форма тела простейших и его окраска чрезвычайно разнообразны и зависят от условий сред обитания.
То же относится и к строению тела простейших. Но оно всегда сложнее строения отдельной клетки многоклеточных организмов, т.к. простейшие – самостоятельные организмы.

Монадный (жгутиковый) тип организации
     объединяет организмы, у которых во взрослом состоянии имеется жгутик как орган передвижения. В то же время, наличие жгутика на определенных стадиях жизненного цикла и у гамет характерно практически для всех животных (кроме нематод) и растений, даже некоторых высших.
   Жгутиковые, как таксономическая группа – Mastigophora, выделяются по наличию целой системы органоидов, отличающих их от саркодовых.
Выделяют 4 морфотипа жгутиконосцев: изоконты, анизоконты, гетероконты и стефаноконты.

Детальное изучение тонкого строения жгутиконосцев (покровных структур клетки, жгутикового аппарата, митохондрий и хлоропластов и т.д.), их физиологии и биохимических особенностей отчетливо показало, что это сборная группа, всех представителей которой фактически объединяет только один признак — наличие жгутикового аппарата. Последний всегда включает несколько частей: собственно жгутик, или у н д у л и п о д и ю, содержащую аксонему; так называемую переходную зону, расположенную на уровне поверхности клетки и самой нижней границы ундулиподии; к и н е т о с о м у, или базальную гранулу, залегающую под поверхностью клетки, и, наконец, корешки.
Надтип Euglenozoa: Tип Euglenophyta
Надтип DinomorphaПанцирные жгутиконосцы
 Тип Kinetoplastida
Tип Kinetoplastida: Класс Bodomonadida, Класс Trypanosomamonadida

Лейшмании   используют   в   качестве   хозяев   широкий   круг позвоночных животных:  рыб, рептилий,  млекопитающих, в том числе    человека,    вызывая    у    него    тяжелые    заболевания лейшманиозы.
Переносчиками для большинства видов лейшманий служат мелкие кровососущие насекомые - москиты рода Phlebotomus (рис. 8В). Москиты, питаясь на позвоночном животном, вносят в его ткани подвижные промастиготные формы лейшманий.

Возбудитель другой очень широко распространенного и известного широкому кругу людей заболевания, так называемой сонной болезни, обитает в Тропической Африке. Это Тr. brucei. Она может служит примером максимально упрощенного жизненного цикла среди трипаносом.
в распространении заболевания (Рис. 10). участвует муха Це-це (Glossina palpalis, G. morsitans и др.) от антилоп к человеку. После укуса мухи паразиты проникают в кровеносную и лимфатическую системычеловека. Со временем они поселяются в спинномозговой жидкости, откуда уже попадают в мозговую ткань, поражая центральную нервную систему. Это обуславливает и особенности течения сонной болезни.

Надтип Polymastigota, Tип Diplomonadida

Тип Diplomonadida
В состав типа входят свободноживущие и паразитические жгутиконосцы. Мастигонт состоит из 4 кинетосом, одна из которых перпендикулярна остальным и связана с ядром, образуя кариомастигонт. Кинетосомы довольно глубоко погружены в цитоплазму, располагаясь неподалеку от ядра, в результате чего аксонемы жгутиков проходят через ее толщу. Особенно сильно это выражено у жгутика повернутой кинетосомы (рекуррентный жгутик), который направлен в сторону, противоположную остальным и проходит в цитостоме или канале внутри цитоплазмы, только на заднем конце выходя наружу. Нет аппарата Гольджи. Для представителей этого типа характерно удвоение кариомастигонта как бы в процессе не доведенного до конца деления клетки, в результате чего жгутиконосец приобретает билатеральную (двулучевую) симметрию, что очень редко встречается среди простейших.

Tип Parabasalia: Класс Trichomonadea,
Класс Hypermastiginеa Тип объединяет исключительно паразитических жгутиконосцев. Для них характерно наличие кариомастигонта, образованного 4 кинетосомами и ядром. Фибриллярные корешки формируют хорошо развитый цитоскелет. Всегда имеется так называемый парабазальный аппарат, который представляет из себя аппарат Гольджи. В клетке имеется особое опорное образование - аксостиль, который проходит по центральной оси тела.
Класс Тrichomonadеа
Это обширная группа, к которой относятся жгутиконосцы, обладающие 4-6 жгутиками. Один из них (рекуррентный) всегда направлен назад и окаймляет идущую вдоль тела ундулирующую мембрану. Митохондрии отсутствуют.
Типичными и наиболее известными представителями класса могут служить жгутиконосцы из рода Trichomonas. На переднем конце тела трихомонасов имеются четыре свободных жгутика. Форма клетки овальная, грушевидная или вытянутая, 5-30 мкм длиной. В передней трети тела расположено крупное

Класс Нуреrmastiginea
Это относительно крупные жгутиконосцы (до 0,5 мм длиной), обитатели кщиечника насекомых, питающихся древесиной. Для них характерна тенденция к умножению (полимеризации) тех или иных органоидов, чаще всего жгутиков и парабазальных тел. Ядро всегда одно располагается в передней трети тела. Особенно многочисленны бывают жгутики, которые достигают числа многих сотен, а иногда и тысяч. Кинетосомы соседних рядов жгутиков соединены попарно поперечно-исчерченными филаментами. Аксостиль развит несколько хуже, чем у трихомонасов, но тоже имеет характерное ложковидное расширение, располагающееся рядом с ядром. Это расширение, видимо, служит для его защиты. У некоторых форм аксостиль отсутствует. Передний конец тела может образовывать хоботок (рис. 13).

Колония    Volvox sp.
Колонии последнего представляют собой слизистую сферу, полую внутри, которая объединяет лежащие в один слой двужгутиковые клетки. Они соединены друг с другом посредством плазматических мостиков. У нее различают передний и задний полюсы. На заднем располагается отверстие - фиалопор.
Клетки переднего полюса отличаются от остальных более крупными стигмами. Особенно выделяются четыре клетки так называемого креста, расположенные непосредственно на переднем полюсе колонии. Это свидетельствует о первых признаках клеточной дифференцировки в колонии. Кроме соматических в колонии имеются генеративные клетки двух типов. Первый тип - так называемые бесполые клетки. Они погружаются в полость колонии, где в результате палинтомического дробления дают дочерние колонии, которые после гибели материнской колонии переходят к самостоятельной жизни, увеличиваясь до размеров взрослой колонии. Прочие генеративные клетки остаются лежать на поверхности шара, на его задней половине. Оогаметы не делятся, тогда как генеративные клетки, из которых образуются мужские гаметы, претерпевают палинтомическое дробление, образуя пластинку из 196 дву жгутиковых клеток (так называемая пластинчатая палинтомия) (рис. 14).
Надтип Apicomplexa:Тип Sporozoaе (Споровики): Класс Gregarinomorpha, Класс Coccidiomorphina, Отр. Сoccidiida, Отр. Haemosporidia, Тип Slopalinata: Класс Opalinаtea

Тип Sporozoaе
Для споровиков характерен сложный жизненный цикл, который обычно включает три последовательные фазы. Первая представлена несколькими сменяющими друг друга агамными поколениями (м е р о н т а м и), размножающимися путем особого типа почкования — мерогонии. Во время второй осуществляется дифференциация половых особей (г а м о н т о в), формируются гаметы (г а м о г о н и я), которые затем копулируют. Завершается цикл с п о р о г о н и е й, то есть формированием из зиготы инвазионных стадий — с п о р о- з о и т о в. Так как для споровиков характерна зиготическая редукция, то именно во время спорогонии осуществляется мейоз. Спорогония протекает под защитой плотной оболочки, которая выделяется на поверхности з и г о т ы. Эта инцистированная стадия называется о о ц и с т о й.

Главной отличительной особенностью Арiсоmplеха является то, что в их жизненном цикле обязательно присутствует стадия (вегетативная клетка—организм, зооспора, зоит), обладающая апикальным комплексом органоидов (рис. 23). В типичном случае рассматриваемый комплекс включает следующие структуры:
Пелликула   образована   тремя   мембранами — плазмалеммой и двумя мембранами  внутреннего  мембранного  комплекса,  принадлежащими альвеолам..
Микропора,   если она имеется, обычно располагается на боковой поверхности клетки. Считается,   что   микропора выполняет функции   ультрацитостома.

В передней половине клетки располагаются   р о п т р и и.   Это мешковидные  образования  с  расширенным  задним   концом   и  узким  направленным вперед «протоком». Они ограничены мембраной и содержат электронноплотныйматериал.
На апикальном конце клетки располагается   коноид.  Эта структура имеет форму полого усеченного конуса, стенки которого построены из нескольких  спирально  расположенных  микрофибрилл.

Класс Gregarinomorphа
В состав класса входят полостные и кишечные паразиты беспозвоночных и низших хордовых. Мужские и женские особи, формирующие гаметы (гамонты) объединяются в сизигий, образуя гамонтоцисту. Обычно гомоксенны, т, е , их жизненный цикл протекает без смены хозяев.
Класс Gregarinomorpha

Класс Coccidiomorphina
В состав класса входят преимущественно внутриклеточные паразиты беспозвоночных и позвоночных животных. Главной отличительной чертой этой группы от других споровиков служит процесс гаметогонии. Женский гамонт (макрогамонт) дает начало только одной макрогамете. Ее формирование сопровождается накоплением в цитоплазме запасных питательных веществ и увеличением размеров. Для мужского гамонта, наоборот, характерно многократное деление ядра. В результате один микрогамонт дает начало множеству микрогамет. Благодаря этому у Coccidiomorphina всегда развивается неравное число мужских и женских гамет, морфологически неодинаковых.
Отряд Coccidiida
Характерной чертой споровиков из этого отряда является то, что их гаметогенез происходит внутри клеток хозяина.

Отряд HAEMOSPORIDIA
К кровяным споровикам относятся представители типа Sporozoae, паразитирующие в кровеносном русле позвоночных животных. Жизненный цикл у этих споровиков осуществляется путем смены хозяев, которыми служат различные кровососущие насекомые из отряда Diptera, т.е. он гетероксенный. Еще одним существенным признаком этой группы служит то, что для всех ее представителей характерен внеклеточный гаметогенез.
Четыре вида плазмодиев: Plasmodium vivax, Р1.falciparum, Р1.malariae и Р1. ovale встречаются у человека. Все они вызывают тяжелые заболевания, известные под общим названием малярия.

Надтип Chromophyta
Тип Slopalinata
Класс Opalinatea
Все представители класса - полиэнергидные простейшие. Число ядер у них колеблется у одной особи от двух до десятков. У О.гаnarum оно может достигать 100 и более. Как правило, все ядра диплоидные и имеют одинаковые размеры.
Опалины лишены цитостома и питаются всей поверхностью тела. На дне пелликулярных складок обнаруживаются пиноцитозные пузырьки.
В кишечнике взрослой лягушки обитают вегетативные особи -агамонты с диплоидными ядрами. Они многократно делятся монотомически, т. е« после каждого деления претерпевают период роста и возвращения к облику взрослой особи. Раз в году, в период, предшествующий созреванию гонад у лягушек, и, как полагают, под влиянием ее половых гормонов, агамонты начинают делиться палинтомически, т„ е. без последующего после деления периода роста.

В результате этого после каждого деления размеры дочерних особей уменьшаются. Это сопровождается редукцией генома - уменьшением числа ядер. На стадии трехъядерной особи происходит ее инцистирование и образовавшиеся гамонтоцисты выпадают из лягушки во время икрометания на дно водоема. Там они лежат до тех пор, пока не будут проглочены головастиками. В их кишечнике из цисты выходит трехъядерный гамонт. У него через некоторое время разрушаются два ядра, а оставшееся претерпевает мейоз. Образуются мужские и женские гаметы, отличающиеся по размерам (анизогамия). Они копулируют. Зиготы инцистируются и с фекалиями покидают кишечник головастика. Будучи съеденными взрослыми особями, они выходят из цист в задних отделах их пищеварительного тракта и развиваются в многоядерные агамонты. Следовательно, вегетативный период жизненного цикла опалины протекает во взрослой особи хозяина, а половой процесс - у личинки. Исходя из этого, можно считать ^ именно ^ головастика окончательным хозяином, а взрослую лягушку - промежуточным.
Надтип Ciliophora – ресничныеТип Ciliata - инфузории

Надтип Ciliophora

Общая характеристика
В состав надтипа входит единственный тип Ciliata, или инфузории. Инфузории - первые простейшие, которые были обнаружены еще А.Левенгуком из-за их относительно крупных размеров.
Инфузории - одна из крупнейших групп среди простейших. По данным разных авторов она насчитывает от 5500 до 7500 исключительно гетеротрофных видов, среди которых представлены свободноживущие и паразитические, прикрепленные, свободноплавающие, взвешенные в толще воды, а также передвигающиеся по субстрату; одиночные и колониальные; пресноводные, солоноватоводные и морские.
Размеры тела инфузорий варьируют в очень широких пределах от 30-40 мкм до 3 мм, в среднем 123 мкм.

Среди одноклеточных протистов Ciliophora характеризуются наиболее сложным строением. Их внешняя морфология очень разнообразна. Для них в целом характерны  следующие  признаки.
1.	Всем инфузориям свойственен ресничный покров. Совокупность ресничек на теле инфузории обозначается  как  ц и л и а т у р а. Цилиатура обычно дифференцирована на две основные части —     с о м а т и ч е с к у ю   и     о к о л о р о т о в у ю. Реснички на поверхности тела инфузорий, как правило, располагаются продольными или косо расположенными рядами. Эти ряды называются к и н е т а м и. Реснички в составе одной кинеты работают строго согласованно.

Кроме того, реснички могут группироваться в относительно крупные «надресничные» агрегаты — м е м б р а н е л л ы, м е м б р а н ы,  ц и р р ы.

2.	Покровные структуры инфузорий  включают альвеолярную  пелликулу и кортикальный ц и т о с к е л е т   (к о р т е к с).    Пелликула образована,как уже говорилось выше, плазмалеммой и  подстилающими ее мембранными пузырьками — альвеолами. Между альвеолами располагаются кинетосомы ресничек. Кинетосомы и связанные с ними структуры обозначаются как     к и н е т и д ы.   Если  кинетосомы  залегают поодиночке,  их называют м о н о к и н е т и д а м и.    Очень   часто   они   объединяются   по   две — это    д и к и н е т и д ы. Моно- и дикинетиды образуют упоминавшиеся выше кинеты (ряды ресничек) или цирры (пучки ресничек). Если объединяется большое количество кинетид, то формируемые ими структуры называются поликинетидами.   За их счет формируются   мембраны   и   м е м б р а н е л л ы.

К покровам приурочены специальные органеллы нападения и защиты - экструсомы. У инфузорий известны 12 типов экструсом разного строения, выполняющих разную функцию. Широко распространены мукоцисты - пузырьки, выделяющие наружу слизистый секрет. У хищных инфузорий встречаются токсицисты -ядовитые органеллы в виде трубок, телескопически вложенных друг в друга. Удлиняясь, они поражают жертву. Широко распространены трихоцисты, которые при выстреливании превращаются в длинную белковую нить. Встречаются книдоцисты - капсулы, выбрасывающие стрекательную нить. У некоторых инфузорий имеются по нескольку типов экструсом. Так, хищная инфузория Didinium nasutum охотящаяся на инфузорию туфельку (Paramесium caudatum) уже на расстоянии 8 длин своего тела выстреливает в добычу токсицистой, поражая ее, а затем специальной экструсомой, обнаруженной только у инфузорий этого рода (пексицистой) так/же на расстоянии ее заякоривает.

Инфузории, за редким исключением, характеризуются наличием сложно дифференцированной  трофической   системы  органоидов.   В   ее  состав  входят специализированные  участки  ресничного  аппарата,   ц и т о с т о м,   пищеварительная зона цитоплазмы, в которой  пищеварительные вакуоли перемещаются по достаточно постоянным траекториям, и. наконец,   цитопрокт,   или клеточная порошица. У наиболее специализированных форм пищеварительная зона цитоплазмы обособлена в отдельный компартмент с помощью микротрубочек.
Осморегуляторный аппарат клетки представлен одной или несколькими сократительными   вакуолями,   представляющими   собой   сложные  комплексы. Обычно каждая такая «вакуоль» состоит из одного или нескольких   приводящих   каналов   и   резервуара   сократительной   вакуоли.Положение этих комплексов в клетке достаточно жестко фиксировано, так как опорожнение резервуаров происходит через специальные «экскреторные поры»

Класс Oligohymenophorea объединяет в своем составе весьма разнообразных в морфологическом и биологическом отношениях инфузорий. Общим для всех представителей этого таксона являются наличие особого типа организации ротовой цилиатуры. Основу ее составляет так называемый  т е т р а х и м е н и у м — особое образование, включающее несколько специализированных структур — три оральные поликинетиды, часто трактуемые как мембранеллы, и одну, расположенную по другую сторону ротового отверстия (цитостома) пароральную кинету, или околоротовую ундулирующую мембрану.
Название Oligohymenophorea, то есть «несущие мало мембран», как раз и отражает эту особенность организации рассматриваемого таксона. Типичный тетрахимениум встречается у представителей упоминавшегося выше рода Теtrаhутепа. Не очень сильно он изменен и у видов, относящихся к роду Раramесiuт. А вот у представителей кругоресничных инфузорий (отряд Реritrichа — Vorticella и др.) оральные поликинетиды удлиняются и образуют настоящие ундулирующие мембраны. Но количество их при этом все равно не увеличивается.
Класс Oligohymenophorea включает несколько отрядов.

Для всех инфузорий характерен  я д е р н ы й  д у а л и з м, или  ядерный  г е т е р о м о р ф и з м.   Это означает,  что ядерный  аппарат обязательно включает ядра двух типов — крупные, так называемые вегетативные ядра, или м а к р о н у к л е у с ы,    и мелкие   генеративные  ядра, или м и к р о н у к л е у с ы.    Различия   между  макро-  и  микронуклеусами   не   исчерпываются   лишь разницей   в   размерах   и   выполняемых   функциях.   Они   значительно   глубже и затрагивают  геном   клетки.   Микронуклеусы — это   диплоидные   ядра,   тогда как макронуклеусы у многих инфузорий содержат не полный набор генов,  но зато имеющиеся гены амплифицированы и представлены огромным количеством копий.

Размножаются   инфузории   только   агамно.   Чаще   всего   это   бинарное поперечное деление. После расхождения дочерние клетки претерпевают сложный процесс  восстановления недостающих частей: передняя клетка восстанавливает задний  конец,   а  задняя,  соответственно,  передний.   Некоторые  паразитические и комменсальные инфузории размножаются, давая начало большому количеству очень мелких особей — бродяжкам. Последние выполняют расселительные функции. Для некоторых видов характерно наружное или внутреннее почкование.
9.Инфузориям присуща особая форма полового процесса — к о н ъ ю г а ц и я,   не связанная с размножением. Между двумя конъюгирующими клетками осуществляется обмен генетической информацией,  и  в  этих же  клетках формируются новые генотипы.  Новые особи при этом  не образуются.

Класс Heterotrichea, или разноресничные инфузории,

Класс  Phyllopharyngea  (суктории,  или  сосущие инфузории)

В целом взрослые Suctoria характеризуются утратой цилиатуры. что сопровождается и утратой способности к активной локомоции. Вместо этого у них появляется крайне специализированный  л о в ч и й  аппарат, представляющий собой систему простых (щупальца) или ветвящихся («р у к и» с «п а л ь ц а м и») выростов, с помощью которых осуществляется облов окружающего пространства. Наряду со свободноживущими сукториями имеются комменсальные формы и настоящие паразиты, поселяющиеся внутри своих жертв.  Широко распространены суктории в пресной и в  морской воде.
Прикрепленный или симбиотический (комменсальный или паразитический) образ жизни неизбежно привел к усложнению жизненного цикла суктории. У них имеется специализированная расселительная стадия — бродяжка. Бродяжки у сосущих инфузорий формируются в результате почкования. Они обладают очень просто устроенной соматической цилиатурой, используя которую они могут некоторое время активно плавать в воде. Бродяжки не питаются, так как лишены ротового аппарата. В более старых работах и учебниках их часто называли «эмбрионами» («свободными эмбрионами»). Осевшая на субстрат бродяжка претерпевает своего рода метаморфоз и, в конце концов, превращается во взрослую сукторию.
Саркодовый тип организации Надтип Rhizopoda - Саркодовые - корненожки Тип LoboseaКласс Gymnamoebea – голые амебы Класс Testacealobosia – раковинные амебы

Саркодовый тип организации

КОРНЕНОЖКИ   (Надтип Rhizopoda)
К Rhizopoda, или корненожкам, относятся фаготрофные, одно- и многоядерные протисты, образующие ложноножки (псевдоподии). Последние преимущественно представлены л о б о п о д и я м и  или  ф и л л о п о д и я м и. Корненожки — сборная группа. В настоящее время к ним предположительно относят четыре Типа: Lobosea, Filosea, Heterolobosea, Granuloreticulosea. Ниже рассмотрены  представители  типа  Lobosea.

Тип Granuloreticulosea – раковинные амебы
Класс Foraminifera – Фораминиферы

Фораминиферы — гетеротрофные,   преимущественно   свободноживущие простейшие,  характеризующиеся  уникальным  набором  признаков.
1. Клетка фораминифер заключена в раковину, или домик. Однако часть периферической цитоплазмы находится вне раковины и покрывает последнюю снаружи в виде относительно тонкого слоя. Таким образом, скелет фораминифер, по сути дела, является  не наружным, а внутренним.
2. Раковины  могут быть  чисто органическими,    агглютинированн ы м и   (различного рода мелкие  частицы  экзогенного  происхождения  склеиваются органическим матриксом, продуцируемым самим простейшим) и  с е к р е ц и –
     о н и ы м и   (в исходном  органическом  матриксе откладываются  минеральные соли,  преимущественно  кальцит).
3. Раковина несет одно или несколько отверстий — устьев,   через которые осуществляется  связь организма с  внешней средой.
4. У  более  архаичных  фораминифер  полость  раковины  сплошная  и  не разделена перегородками. Такие раковины называются   однокамерными.Более специализированные виды обладают   многокамерными   раковинами  — их   полость   разделена   перегородками,  или     септами, на   отдельные камеры, которые сообщаются друг с другом с помощью специальных отверстий, иногда называемых    внутренними   устья м и.

5. Фораминиферы обладают особыми псевдоподиями —
    г р а н у л о р е т и к у л о п о д и я м и. Это очень  тонкие, ветвящиеся и анастомозирующие выросты   цитоплазмы,   вдоль   которых   постоянно   перемещаются   мелкие   гранулы. Гранулоретикулоподии образуют вокруг фораминиферы динамично изменяющуюся ловчую сеть. С помощью гранулоретикулоподий фораминиферы перемещаются  по субстрату.
6. На протяжении значительной части своего сложного жизненного цикла фораминиферы многоядерны. У некоторых видов обнаружен    ядерный   г е т е р о м о р -ф и з м — дифференциация  ядер  на вегетативные  и  генеративные.
7. Жизненный цикл фораминифер представляет собой   г е -т е р о ф а з н о е  ч е р е д о в а н и е   п о к о л е н и й,   то есть достаточно правильную смену гаплоидного (гамонт)   и диплоидного   (а г а м о н т)   поколений.

Надтип Actinopoda
Тип Radiolaria
Подтип  Acantharia  (акантарии)

    Хорошо обособленная группа «радиолярий», характеризующаяся набором уникальных  признаков.
1. Acantharia   имеют   правильно   сферическое   тело,   от   которого   строго радиально отходят многочисленные тонкие и  прямые эуаксоподии.
2. Внутренний скелет представлен 20 радиальными (или   10 диаметральными)  иглами,  расположенными строго определенным  образом.  Они все сходятся в центре, где плотно соединяются друг с другом. Из центра они расходятся радиально, образуя при этом 5 венчиков по 4 спикулы в каждом. Один  венчик называется   э к в а т о р и а л ь н ы м -    образующие его 4 спикулы лежат в одной плоскости   перпендикулярно друг другу  в  виде  правильного  креста.  Два т р о п и ч е с к и х  в е н ч и к а   располагаются   под  углом  30°   по  отношению к плоскости экваториального венчика сверху и снизу от последнего. Спикулы двух    полярных    венчиков   также   располагаются   по   обе   стороны   от экваториального,   но   уже   под   углом   45°   к   последнему.   Спикулы   в   каждом последующем   венчике   лежат   не   строго   над   спикулами   предыдущего, а смещены   по   отношению   к   ним   на  45°.   Самые   полярные   участки   клетки лишены спикул. Такое расположение строго воспроизводится у подавляющегобольшинства акантарии. В литературе  этот феномен получил название «закона Мюллера».
3. У  всех акантарий  спикулы скелета построены  из сульфата стронция (SrSO4 ),  или   ц е л е с т и н а.

4. Центральная капсула  у акантарии отсутствует. Их цитоплазма отчетливо подразделяется на сильно вакуолизированную   п е р и ф  е р и ч е с к у ю   ц и –
     т о п л а з м у (к а л и м м у)   и гранулированную –
     ц е н т р а л ь н у ю.   Они разделены тонким слоем уплотненной цитоплазмы. Последний не является настоящей центральной  капсулой.
5. Аксонемы   эуаксоподий   берут  начало   в   середине   клетки   от  общего центра — а к с о п л а с т а.
6. В наружной цитоплазме очень поверхностно залегает сложно дифференцированный     кортикальный    ц и т о с к е л е т —      к о р т е к с.    Кортекс связан со скелетными иглами с помощью особых сократимых фибрилл — м и о ф р и с к о в.
7. Самые молодые стадии развития акантарии одноядерны. С возрастом они становятся многоядерными. Ядра располагаются по периферии центральной зоны   цитоплазмы.
8. Акантарии образуют симбиотические системы с одноклеточными  водорослями,  которые  поселяются  в  центральной зоне цитоплазмы  хозяина.
    Жизненный   цикл   акантарий   детально   не   изучен.   Считается,   что   они образуют гаметы (зооспоры?) и могут инцистироваться.
Ископаемые остатки  акантарии  практически  полностью отсутствуют.

Подтип Euradiolaria
Класс  Polycystinea  (полицистинеи)

Класс Polycystinea объединяет в своем составе одиночные и колониальные планктонные формы «радиолярий». В состав класса включается три отряда: Nassellaria, Sphaerellaria и Collodaria. Полицистинеям присущи следующие основные  признаки.
1. Скелет Polycystinea весьма разнообразен по своему строению. У представителей отряда Nassellaria он   гетерополярен   и чаще всего имеет вид ажурной  конической  корзинки,  состоящей  из  нескольких  «члеников».  Скелет представителей отряда Sphaerellaria преимущественно представлен правильными шарами с перфорированными стенками, пронизанными массивными радиальными иглами,  и,  наконец,  у  Collodaria  внутренний  скелет развит относительно слабо. Его образуют отдельные, часто не сливающиеся друг с другом спикулы, лежащие  поверх  центральной  капсулы.
2. Скелет построен из кремнезема (SiO,). Последний у Polycystinea представлен нерастворимой в воде формой (опал). Благодаря  этому скелеты хорошо сохраняются  в  осадочных  породах.

3. Полицистинеи обладают настоящей центральной капсулой. Последняя представляет собой замкнутое мешковидное образование, стенки которого построены из отдельных пластинок гликопротеиновои природы. Пластинки пронизаны многочисленными порами, через которые осуществляется связь   э к с т р а  и   и н т р а к а- п с у л я р н о й   зон  цитоплазмы.  Поры,  через  которые  проходят аксонемы  эуаксоподий, снабжены специальными структурами — ф у з у -л а м и.
4. Экстракапсулярная  цитоплазма,   как правило, сильно вакуолизирована, в ней в большом количестве поселяются  автотрофные симбионты.
5.  Интракапсулярная   цитоплазма   одиночных полицистиней содержит одно относительно крупное ядро. Колониальные формы многоядерны.
6. Локализация    а к с о п л а с т о в  (центров организации  микротрубочек (эуаксоподий) сильно варьирует. В большинстве случаев они лежат внутри центральной капсулы:  либо рядом с ядром, либо в небольшом углублении ядра, либо непосредственно на его поверхности. Лишь у Collodaria аксопласты располагаются  на поверхности  центральной  капсулы.
Жизненный цикл изучен плохо. Известны расселительные двухжгутиковые стадии  (зооспоры).  Возможно,  имеется  половой процесс.
Очень богато и разнообразно представлены в палеонтологической летописи.

Класс  Phaeodaria  (феодарии)

Относительно крупные планктонные глубоководные организмы, в строении  которых  прослеживаются  элементы двусторонней симметрии.
1.	Форма  тела феодарии варьирует в широких пределах — от правильно сферической до  строго билатерально-симметричной.
2.	Скелет образован   р а д и а л ь н ы м и   и   т а н г е н т а л ь н ы м и   иглами. В результате слияния игл могут формироваться сферические, мешковидные и даже двустворчатые скелеты в виде раковин.
3. Иглы  построены  из  кремнезема (SiO,)  с  добавлением  органического материала; полые внутри. В отличие от полицистиней скелеты феодарии относительно легко растворяются в воде, поэтому в палеонтологической летописини  формы  практически  отсутствуют.

4. Центральная    капсула    округлая   или   мешковидная,   всегдадвустороннесимметрична. Ее стенка сплошная и построена из хитиноподобного материала. На одном полюсе центральной капсулы располагается специальное отверстие — а с т р о п и л е,   иногда называемое   ц и т о ф а р и н к с о м. С противоположной   стороны   симметрично   по  отношению   к   астропиле   на   стенкекапсулы располагаются два углубления — п а р а п и л е.
5. Центральная капсула разделяет цитоплазматическое тело феодарии на э к с т р а к а п с у л я р н у ю   и   и н т р а к а п с у л я р н у ю   зоны  цитоплазмы. Экстракапсулярная цитоплазма сильно вакуолизирована, прозрачна и содержит скопление окрашенных гранул — ф е о д и у м.   Последний всегда располагается рядом с астропиле.   Интракапсулярная  цитоплазма окрашивается  более интенсивно  и содержит ядро.
6. Два  а к с о п л а с т а,  от которых берут начало микротрубочки аксонем эуаксоподий,  располагаются  внутри  парапиле.

Тип Heliozoa
Название «с о л н е ч н и к и» впервые было использовано Э. Геккелем для обозначения всей совокупности простейших, обладающих «лучистым», или «солнечным» строением. Соответственно Геккель включил в эту группу и «солнечников», и «радиолярий» (см. ниже). Однако очень скоро стало ясно, что «солнечники» и «радиолярии» весьма существенно отличаются друг от друга, и их разделили на две самостоятельные группировки, равные по таксономическому рангу — «Heliozoa» и Radiolaria. В свое время они входили в состав типа Protozoa в ранге двух подклассов, позднее же стали рассматриваться как два самостоятельных типа гетеротрофных протистов. Эту точку зрения и по сей день можно встретить в учебной и научной литературе.


title: Скачать презентацию или конспект Чистый город

extracted_text:
Чистый город

Работу выполнили
Учащиеся 9 «А» класса СОШ № 288 г. Заозерска:
Симон Алексей
Супрун Геннадий
Руководитель работы
 Пикалова Елена Павловна.
Работа представлена на конкурс «Будущее Севера».
Цель работы

Изучить проблему загрязнения города Заозерска бытовым мусором.
Предмет исследования-мусор.
Объект исследования-
территория города Заозерска и его окрестностей.

Задачи работы
 1. Выявить наиболее грязные подъезды домов и улицы города.
2. Провести акцию «Мы за чистый город»
    Расклеить листовки на подъезды грязных домов, проанализировать изменения ситуации.
3. Изучить особенности движения мусорных машин, рассчитать объем мусора вывозимого из города за сутки.
4. Познакомиться с особенностями утилизации мусора в районе городской свалки.

Актуальность темы.Проблемы мусора в городах
В современном мире одной из наиболее острых проблем является создание человеком особого вещества планеты- мусора. Города буквально задыхаются от бумаг, банок, бутылок и т.д. Как не утонуть в мусоре и как с ним бороться на городских свалках, чтобы  еще более не обострять проблему наших городов В условиях севера скорость разложения мусора  значительно замедляется, а значит и вредное воздействие на окружающую среду будет более длительным?

Мусор- самое распространенное вещество планеты
Ежедневно каждый человек производит примерно 1кг. Мусора, за год-350-360 кг. Число жителей Заозерска-12687 человек-
Значит можно предположить, что в городе производится ежедневно примерно 13  тонн мусора и это без учета торговых точек и предприятий. Вместе же сними цифра возрастет в 2 раза, что составит 26-28 тонн.
Основная масса отходов вывозится службами ДТХ и ЖКХ на городскую свалку, но ежедневно, примерно 200-300 кг. мусора остается. Это та часть, которую трудно собрать, т.к. мусор выбрасывается жителями куда угодно « неорганизованный» выброс.
Мы за чистый город

По полученным данным ежедневно на уборку подъездов домов выходят 36 уборщиц, общая площадь уборки составляет-790м.кв.
На уборку улиц ежедневно выходят 40 дворников. Площадь зимней уборки составляет 2322м.кв., а летней 6065м.кв.
На сколько же чист наш город, мы взялись выяснить в результате рейда по подъездам жилых домов и улицам города.
Результаты рейда:желтый- количество грязных подъездовкрасный- относительно грязные подъездысиний- чистые подъезды
Акция- «Мы за чистый город»
Ув. жители города! Убедительно просим Вас не выбрасывать мусор на улицу, не сорить в подъездах. Организованно выбрасывайте отходы в мусорные баки или следите за графиком движения мусорных машин. Помните, разлагаясь в черте города мусор вредит Вам и Вашему здоровью.»
Вместе сделаем наш город чистым!
                   Учащиеся СОШ № 288.
Выводы по первой части
Расклеивание листовок в целом изменило ситуацию в лучшую сторону. Значит для поддержания чистоты подъездов, необходимо периодически проводить разъяснительную работу с населением по  влиянию продуктов разложения мусора на здоровье людей. Предлагаем издать статью в местную газету «Западная Лица».
Необходимо усилить работу уборщиц и дворников в период после праздничных и выходных дней.
Возможно, улучшит ситуацию по сбору отходов дополнительная установка мусорных контейнеров в наиболее грязных районах города.
Рекомендуем обязать каждое предприятие торговли следить за порядком, на прилегающей к нему площади. Устанавливать урны для сбора мусора, своевременно вывозить торговыймусор.

Свалка.
Жизнь мусора на свалке разнообразна. Мусор в зависимости от его составляющих компонентов либо сваливают на поверхность Земли, либо засыпают землей либо сжигают.Огромное количество вредных веществ в любом случае оказывается в природе.Существуют проекты рекультивируемых свалок.
В целях эксперимента, мы рассчитали расстояние до городской свалки шагами. Средний шаг составил- 80 см. Всего 3560 шагов, т.е. от города до свалки примерно 2км. 850м. Она расположена на юго-западе от города.

На вывозе мусора ежедневно работает 4 машины.
    Они посменно осуществляют сбор отходов  с жилых домов, мусорных баков и предприятий города.
     Одна машина в среднем вывозит за раз-7,5 кбм., в среднем же по нашим наблюдениям каждая машина осуществляет 2, реже 3 поездки. Значит, каждая машина ежедневно вывозит 15 кбм. мусора. Всего
      15  *  4 = 60 кбм. мусора.
     По нашим расчетам 10 литровое ведро с мусором весит в среднем 5,5 кг., то кбм. весит примерно 550 кг, а  60 кбм. – 33000 кг.
      По полученным результатам мы можем утверждать, что в основном весь « организованно выброшенный мусор» службы ДТХ добросовестно вывозят из города.
Утилизация мусора.
В районе городской свалки находится полигон ТБО.
Основной метод утилизации -захоронение. Скопившиеся отходы при помощи трактора разравниваются и утрамбовываются, затем перекрываются слоем земли в 25 см.
На полигоне вертикальный разрез- слой земли, слой мусора и тд.
При закрытии полигона все перекрывается слоем земли в 2,5 м. По возможности проводится озеленение.
Очень редко мусор сжигается. За время работы -
2 месяца, сжигание не проводилось ни разу. Необходимо помнить, что при сгорании отходов в атмосферу попадут ядовитые вещества, продукты сгорания.
Т.к. расстояние от города до свалки не велико, то в момент сжигания по необходимости, нужно обязательно учитывать направления ветров по сезонам года, а так же направление ВМ на день сжигания.
Если продукты горения попадут в чету города, то в первую очередь пострадают дети, пожилые люди и люди страдающие заболеваниями органов дыхания.
За время работы 16 дней ветер имел юго-западное направление
Выводы по 2 части.
Необходимо систематически отслеживать количество скапливающегося мусора на поверхности Земли, расположенное в черте городской свалки. Своевременно производить утилизацию методом захоронения.
Не сжигать мусор, т.к. в нем содержатся и пищевые отходы, при совместном горении которых выделяются опасные вещества- диоксины.
В зимний период, рекомендуется сваливать отходы в углубления Земли (ямы), чтобы уменьшить процент раздувания его ветром по территории, а так же, это будет способствовать быстрому перекрытию его снегом.
При захоронении мусора следует учитывать уровень глубины грунтовых вод. Следить за тем, чтобы талые весенние воды не попали со свалки в соседние водоемы, с которых может производиться водозабор.
Следить за экологией городской свалки, т.к. это места скопления бездомных и диких животных, а так же крыс. Осуществлять дезинфекцию городской свалки.

Благодарим за внимание.


title: Скачать презентацию или конспект Туберкулёз

extracted_text:
Туберкулёз
Различают открытую и закрытую формы туберкулёза. При открытой форме в мокроте или в других естественных выделениях больного (моча, свищевое отделяемое, при туберкулёзе пищеварительного тракта — почти всегда, а в случае туберкулёза лёгочной ткани редко — кал) обнаруживаются микобактерии туберкулёза.

чаще всего после инфицирования микобактериями заболевание протекает в бессимптомной, скрытой форме (тубинфицированность), но примерно один из десяти случаев скрытой инфекции в конце концов переходит в активную форму
Открытой формой считаются также те виды туберкулеза органов дыхания, при которых, даже в отсутствие бактериовыделения, имеются явные признаки сообщения очага поражения с внешней средой: каверна (распад) в лёгком, туберкулёз бронха (особенно язвенная форма), бронхиальный или торакальный свищ, туберкулёз верхних дыхательных путей

Туберкулёз в России
В 2007 году в России отмечено 117 738 больных впервые выявленным туберкулёзом в активной форме (82,6 на 100 тыс. населения), что на 0,2 % выше, чем в 2006 г.
Профилактика
Также при резком изменении реакции Манту по сравнению с предыдущей (т. н. «вираже»), фтизиатром может быть предложено провести профилактическую химиотерапию несколькими препаратами, как правило, в комплексе с гепатопротекторами и витаминами группы B.[28] У некоторых взрослых и примерно у 10% детей, не прошедших курс профилактического лечения в период виража, развивается состояние, именуемое туберкулёзнойинтоксикацией.
Лечение туберкулёза
Лечение туберкулёза, особенно внелёгочных его форм, является сложным делом, требующим много времени и терпения, а также комплексного подхода.


title: Скачать презентацию или конспект Ёжик

extracted_text:
Ёжик
                                                                Выполнила:
ученица 7«А»класса
МОУ-СОШ с.Подлесное
Чичоян Ани

Размеры ежовых варьируются от мелких до самых крупных. Длина тела от 10  до 44 см, длина хвоста от 1 до 21 см. Вес может достигать 1,5 кг.
Ежовые  — семейство млекопитающих
Морда вытянута и заострена. Глаза и ушные раковины относительно хорошо развиты. Конечности стопоходящие, 5-палые; исключение составляет четырёхпалый африканский ёж у которого на задних конечностях по 4 пальца.
Питание
Ежи практически всеядны; они поедают разнообразные корма — от лягушек и змей до грибов и арбузов. Лесные ежи преимущественно насекомоядны. Ежи приносят немалую пользу, уничтожая вредителей, в том числе в садах и огородах. Обычный ёж в среднем за ночь съедает до 200 г насекомых.
Размножение
Беременность длится 40—58 дней. Детёнышей в помёте: 3—4 у крупных видов, 5—6 — у мелких; они рождаются с мягкими иглами. Крупные ежи живут в природе 4—7 лет (в неволе — до 16 лет); мелкие виды — 2—4 года в природе и 4—8 лет в неволе.
В природе на ежей охотятся многие хищники: лисы, волки, мангусты, хорьки, хищные птицы (особенно совы).
Враги


title: Скачать презентацию или конспект Строение сердца человека

extracted_text:
Строение сердца человека
Терминологическая разминка (подумай и ответь)
 аорта
 венозная кровь
 артериальная кровь
 эритроциты
 оксигемоглобин
 карбоксигемоглобин
Горячее или холодное
СЕРДЦЕ
Бескорыстное или жадное
Умное или глупое
Отзывчивое
Щедрое, открытое или чёрствое, глухое
Каменное или чуткое
Смелое, гордое или злое
Доброе или жёсткое
Чёрное сердце или золотое
Сердце матери или сердце друга
 Сердце было и остается органом, который указывает на все состояние человека. Я бы назвал его органом чувств. Как не хотим мы скрыть свое волнение, чувство или тревогу, оно тонко укажет на  наше субъективное состояние и всегда нас  изобличит
 И. П. Павлов

Вопросы обсуждения:
Скажите, что интересного   вы узнали на уроке?
Где в дальнейшем мы можем использовать знания, которые мы получили на уроке?
Что из пройденного на уроке вам понравилось больше всего ?
Что бы вы хотели изучить в дальнейшем по данной теме ?

Что такое сердце?
Камень твердый?
Яблоко с багрово-красной кожей?
Может быть, меж ребер и аортой
Бьется шар, на шар земной похожий?
Так или иначе все земное
Умещается  в его пределы,
Потому что нет ему покоя,
До всего ему есть дело.

 Эдуардас Межелайтис
 Берегите свое сердце!
Будьте здоровы!