title: Скачать презентацию или конспект Экология человека

extracted_text:
ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСАЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА10 КЛАССУЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ МОУ СОШ №17 Г. ЧЕБОКСАРЫЧИТНАЕВА Л. Н.
ЦЕЛЬ КУРСА:

СФОРМИРОВАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВЗАИМОСВЯЗИ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА И СРЕДЫ ОБИТАНИЯ
ЗАДАЧИ КУРСА:
ОБОБЩИТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ ИНФОРМАЦИЮ,  ПОЛУЧЕННУЮ УЧАЩИМИСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ БИОЛОГИИ, ГЕОГРАФИИ, ХИМИИ, ФИЗИКЕ;
РАСШИРИТЬ ЗНАНИЯ О СУТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА И ПРИРОДЫ;
ПОМОЧЬ ОСОЗНАТЬ ОПАСНОСТЬ АНТРОПОГЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ЕЁ БЕСКОНТРОЛЬНОСТИ;
НАУЧИТЬ «СМЯГЧАТЬ» ПОСЛЕДСТВИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ;
СФОРМИРОВАТЬ УМЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРИОБРЕТАТЬ И ПРИМЕНЯТЬ ЗНАНИЯ

ОСНОВНАЯ ИДЕЯ КУРСА
   ПРАКТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА КАК НАУКИ, ИЗУЧАЮЩЕЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧЕЛОВЕКА С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ
   СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ВКЛЮЧАЕТ
СОВОКУПНОСТЬ СВЕДЕНИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ О НЕГАТИВНЫХ ТЕНДЕНЦИЯХ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ, ОБУСЛОВЛЕННЫХ ВОЗДЕЙСТВИЕМ РАЗЛИЧНЫХ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ.

ЗНАНИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ И ЭКОЛОГО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ АДАПТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА К РАЗЛИЧНЫМ
КЛИМАТО - ГЕОГРАФИЧЕСКИМ И АНТРОПОГЕННЫМ ФАКТОРАМ СРЕДЫ ПОЗВОЛЯЕТ РАЗРАБОТАТЬ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БОЛЕЗНЕЙ, СВЯЗАННЫХ С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ

МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
ЛЕКЦИИ
БЕСЕДЫ
ДОКЛАДЫ И РЕФЕРАТЫ УЧАЩИХСЯ
ДИСКУССИИ
КОНСПЕКТИРОВАНИЕ
АНАЛИЗ ТАБЛИЦ И СХЕМ

МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ ЗА УСВОЕНИЕМ ЗНАНИЙ
ФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОС
ВЗАИМООПРОС
ТЕСТЫ
ДИКТАНТЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ
ПРОГРАММА УЧИТЫВАЕТ РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ.
 С ЭТОЙ ЦЕЛЬЮ НЕОБХОДИМО ПРИВЛЕКАТЬ К УЧЕБНЫМ ЗАНЯТИЯМ ПУБЛИКАЦИИ ИЗ МЕСТНОЙ ПРЕССЫ, РАДИО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ, СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ И МАТЕРИАЛЫ МЕСТНЫХ ЦЕНТРОВ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО НАДЗОРА.

ПРЕДЛАГАЕТСЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К УЧАЩИМСЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ -34
ВВЕДЕНИЕ
1.ВЛИЯНИЕ АБИОТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА (3 Ч)
КЛИМАТИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ
ВОЗДУХ И ЧЕЛОВЕК
РОЛЬ СВЕТА И ЦВЕТА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

2. ВЛИЯНИЕ БИОТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА (2 Ч)
МИР РАСТЕНИЙ – ИСТОЧНИК ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ
ЧЕЛОВЕК И ЖИВОТНЫЕ

3. ВЛИЯНИЕ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА (11 Ч)
ЭКОТОКСИКАНТЫ
ТРАНСПОРТ И ЧЕЛОВЕК
ВОЗДЕЙСТВИЕ ШУМА НА ОРГАНИЗМ
МУЗЫКА И СМЕХ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
КОМПЬЮТЕРЫ, СОТОВАЯ СВЯЗЬ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
ИОНИЗИРУЮЩИЕ И ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ИЗЛУЧЕНИЯ
ПРЕПАРАТЫ БЫТОВОЙ ХИМИИ
ПРОБЛЕМА БЫТОВОГО МУСОРА
ВЛИЯНИЕ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
ВЛИЯНИЕ ИНТЕРЬЕРА ПОМЕЩЕНИЙ НА СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА
ТОКСИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА

4.ЭКОЛОГИЯ ГЕНОФОНДА (8 Ч)
ЧЕЛОВЕК И НАРКОТИКИ
КУРЕНИЕ И ЕГО ВРЕД ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ
АЛКОГОЛЬ И ЕГО ВРЕД ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ
СПИД
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ И СЕЗОННЫЕ БОЛЕЗНИ
МЕДИЦИНА И ЛЕКАРСТВА
МЕДИЦИНА БЕЗ ЛЕКАРСТВ
ПОСЛЕДСТВИЯ БИОТЕХНИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

5.ОСНОВЫ ПРАВИЛЬНОГО ПИТАНИЯ (5 Ч)
РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ
СРСТАВ И КАЧЕСТВО ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ
ЧТО ИЗВЕСТНО О НИТРАТАХ
ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИ
МИКРОЭЛЕМЕНТЫ И ИХ РОЛЬ В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА

6. СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА (2 ч)
СТРЕСС КАК ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСТОТЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ СТРЕССОРОВ

7.ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ХРОНОБИОЛОГИИ (1 Ч)
БИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (1 Ч)
ИТОГОВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА»
БЛАГОДАРЮ
ЗА ВНИМАНИЕ


title: Скачать презентацию или конспект Киты

extracted_text:
…А жили те киты, людей не обижая…
Подготовила: учитель биологии и экологии  Мамаева Т.Н.
Елена Швецова
Спасите вымирающихМорских млекопитающих!Китов, дельфинов, котиковСпасите от охотников!Коров морских повыбили На свете ради прибыли –Они ведь не кусаются И плохо защищаются.Киты, привычкам верные, Не нападают первыми.И, хоть они огромные,Но в море очень скромные.Сказать сегодня хочется:Пусть люди позаботятсяО тех, кто в море плавает, – Сегодня это главное.
Каждый год 19 февраля во всем мире празднуют Всемирный день китов. Именно в этот день чуть больше 20 лет назад Международная китовая комиссия ввела запрет на жестокий и беспощадный китовый промысел, история которого насчитывала двести с лишним лет. Объектом особой страсти охотников была амбра — особое вещество, которое образуется у кашалотов в кишечнике.
Его использовали парфюмеры, чтобы придать ароматам стойкость, и стоило оно баснословных денег. Куски амбры продавались на вес золота, а учитывая, что вес их достигал дюжины килограммов, популяция китов оказалась под угрозой. Однако теперь охота на китов и торговля китовым мясом — вне закона. По всему миру!
Задолго до появления на нашей планете людей, моря и океаны были освоены морскими млекопитающими – китообразными и ластоногими. Находки палеонтологов подтверждают существование китов и тюленей 26 млн. лет назад в кайнозойском периоде. В процессе эволюции видовой состав морских млекопитающих претерпел существенные изменения. Менялись эпохи и вместе с ними и условия существования. Одни виды вымирали, другие, наоборот, сумели адаптироваться и приумножить свою численность. К настоящему времени на нашей планете сохранились 119 видов морских млекопитающих, которые объединены в два отряда – китообразных (Cetacea) и ластоногих (Pinnipedia). Последний – менее многочисленный и включает 32 вида.
Что мы знаем о китах...

Самые-самые... Самые длинные, самые тяжелые, издающие самые громкие звуки животные нашей планеты — киты. Именно они обладают самым большим мозгом. Киты могут не спать три месяца, не есть восемь, не дышать до двух часов и при этом преодолевать гигантские расстояния до нескольких тысяч километров.
 Киты совсем не рыбы. Они дышат воздухом через дыхала — отверстия, расположенные в верхней части головы. У них даже есть чуть-чуть волос. Самки китов родят под водой живых детенышей и выкармливают их молоком.

Синий кит достигает 200 тонн, а длина 33 метра. Скорость синего кита 9-13 км/ч. Если кит испуган или убегает, то развивает скорость 25 км/ч и выпускает небольшие фонтаны через каждые 30 секунд. За день кит съедает около 1 тонны криля – мелких рачков. Это примерно 1 миллион калорий, то есть в день одному киту надо столько же пищи, сколько 830 школьникам.

Детеныш голубого кита за сутки прибавляет в массе 80-100 кг, а к полутора годам вырастает до 20 метров и 45-50 тонн! Длина взрослого кита может превышать 30 метров, а вес достигает 125 тонн. Самка синего (голубого) кита всегда крупнее самца. На языке голубого кита может уместиться около 50 человек.

 Заметим, колоссальные размеры, а иногда и слово «кит» в названии животных вовсе не гарантирует принадлежности млекопитающего к китам. Например, касатка, которую часто называют китом-убийцей, чья длина около 9 метров, а вес 10 тонн, на самом деле — дельфин. А изящная снежно-белая арктическая белуха длиной всего 5 метров, с гибкой, как у дельфинов, шеей относится к китам.
Тревога
Мировая популяция синих китов уменьшилась за 30 лет в сто раз — до 1 тысячи голов. По мнению некоторых ученых, самого крупного из китообразных уже попросту поздно спасать. Он обречен.
Гренландские киты в западной части Арктики были обнаружены в 1848 году, а уже к 1910 году стадо уменьшилось на 20 тысяч животных. Сейчас их в этом районе всего 2200. Малочисленность принесла этому виду китов грустную славу самого редкого из самых крупных животных.
 Их близкий родственник гладкий кит раньше встречался в океане повсеместно. Китобои некоторых стран называли его «подходящим китом». Медлительный безобидный гигант, туша которого к тому же обладает хорошей плавучестью, был действительно подходящим объектом для истребления. Теперь единственная известная популяция этих китов обитает у южного побережья Аргентины и насчитывает всего 3 тысячи особей.
Основоположниками китобойного промысла, со временем охватившего весь Мировой океан, принято считать отважный народ басков, жителей Южной Франции и Северной Испании. Примерно в XI-XII веках они начали разделывать обсохших китов (выброшенных на сушу) и вываривать из китового жира масло для освещения и отопления, а мясо использовать в пищу. К началу XVI века баски обнаружили, что китовый жир и другие продукты добычи пользуются большим спросом и могут служить ценным предметом торговли. Так начался коммерческий промысел китов.
В Охотском море у берегов нашей страны обитают многочисленные виды китов, дельфинов, морских котиков и тюленей. Многие из них находятся под угрозой исчезновения и занесены в Красную книгу Российской Федерации и Международного союза охраны природы. Наиболее уязвимой и малочисленной является охотско-корейская (западная) популяция серых китов. Интенсивная охота на эту популяцию велась японскими китобоями начиная с конца XVI века. В середине XIX века гарпунный промысел европейских, американских и корейских китобоев поставил популяцию на грань исчезновения.
В 1974 году считалось, что она вообще вымерла, но в 1977 году было обнаружено, что немногочисленное стадо этих китов (около ста особей) чудом выжило и продолжает приходить на летний нагул к берегам северо-восточного Сахалина.
На шельфе северо-восточного Сахалина начата разработка нефтегазовых месторождений иностранными компаниями по проектам Сахалин-1 и Сахалин-2. Вот уже несколько лет киты вынуждены существовать в условиях постоянного шума от сейсморазведочных работ, интенсивного судоходства и полетов вертолетов, загрязнения акватории сбросами буровых отходов. А ведь любое беспокойство животных напрямую сказывается на их питании и размножении, последние несколько лет киты уходят на зимовку голодными — в 1999 году ученые впервые зафиксировали 10 необычно истощенных китов. В 2000 году их было уже 27.  Сейчас это число лишь постоянно увеличивается.
Экологи многих стран этот день считают днем защиты не только китов, но и всех морских млекопитающих, которым грозит опасность уничтожения.
Ежегодно в этот день различные природоохранные группы проводят акции в защиту китов и других морских млекопитающих. Часто экологи объединяются и посвящают день защите одного уникального вида, которому грозит смертельная опасность.

В лагуне Сан-Игнасио (Мексика), где киты рождают своих детенышей, компания «Мицубиси» планировала построить огромный соляной завод, отходы которого планировалось сбрасывать прямо в лагуну. Благодаря солидарности экологов            со всего мира и присоединившимся к ним простых граждан, удалось отстоять единственный «родильный дом» калифорнийских китов -компания «Мицубиси» отказалась от строительства завода
Межрайонная общественная организация «Страж тайги» провела в Комсомольске-на-Амуре акцию «Операция “Серый кит”». Она прошла на главпочтамте в форме информационного столика. Лозунгом акции стала фраза: «Неужели наше будущее стоит меньше почтового конверта?» Комсомольчане проявили активность и заинтересованность. Около 1000 человек было охвачено акцией. 120 человек написали письма в защиту китов. Среди них и школьники города.
В синем море кит ликует.Волны плещутся вокруг.Он весёлый, мокрый, смелый,И добрейший всем вам друг.
Как старая и стёртая монета,На трёх китах покоилась планета.И жгли учёных умников в кострах,Твердивших нам, что дело не в китах.


title: Скачать презентацию или конспект Роза из букета

extracted_text:
 МОУ Семибратовская средняя общеобразовательная школа.

Опытно-исследовательский проект

                                                                 Автор проекта:
                                   ученица 9 класса
                                 Бричева Ксения

                                         Руководитель проекта:
                                   учитель географии
                                                             Бричева Надежда Александровна

Россия, Ярославская обл., Ростовский р-н, п.Семибратово, ул. Окружная, д. 5
Сентябрь 2004 – июнь 2006 год

Роза из букета
Паспорт проекта
Тема: «Роза из букета»
Учебный предмет: экология.
Участники: ученица 9 класса.
Продолжительность: 2 года.
Цель: вырастить розу из черенка подарочной парниковой в условиях городской квартиры.
Задачи: изучение теоретического материала, создание условий для проведения опытнической работы, оформление работы.
Проблема: быстрое увядание цветков, срезанных роз.
Оборудование: черенки цветущих роз, ваза с водой, фотоаппарат, плошки с почвой.
Продукты проекта: розы, цветущие в плошках в домашних условиях.
Ход проекта

1) Постановка цели, изучение теоретического материала.
2)Приобретение исходного материала, цветущих парниковых роз.
3)Наблюдение за появлением корней.
4)Посадка черенков в плошку с землей, полив.
5)Обрезка черенков и наблюдение за ростом новых побегов.
6)Осенняя обрезка черенков, выбор условий для зимовки.
 7)Изменение условий содержания опытного материала весной.
8)Уход и наблюдение за ростом новых побегов.
9)Фотографирование ключевых моментов в развитии и росте растения.
10)Самооценка и оценка членами семьи полученного результата.
11)Презентация проекта.

Роза
Роза (Rosa), род семейства розоцветных. Известно около 400 дикорастущих видов  (шиповников), распространенных в северном полушарии.
Розы – кустарники высотой от 15 см до 2м. Побеги покрыты шипами. Листья очередные, непарноперистые, голые или опушенные, с приросшими к черешку прилистниками. Цветки простые или махровые, диаметр от 2 до 15 см, ароматные реже без запаха, красные, розовые, белые, желтые, оранжевые, сиреневые, расположены по одному или в зонтиковидно-метельчатых соцветиях. Цветоложе кувшинообразное.
Плоды – односемянные орешки, заключенные обычно  в мясистые ложный плод. Роза отличается большой изменчивостью, легко образует естественные межвидовые гибриды, используемые в декоративном садоводстве ( около 25 тыс. сортов форм) подразделяют на три группы: листопадные кустарники, вечнозеленые кустарники и лианы. Листопадные кустарники образуют сильную корневую поросль. Цветоносные побеги развиваются на побегах предыдущего года. Цветут 1 раз в год, весной; цветение от 20 до 40 суток. К ним относят парниковые розы: ламбертовские, гибрид морщинистой, Кордези, гальевские и др. Садовые почти все парниковые розы размножают черенками. Из лепестков некоторых видов роз ( французской, столистной и др.) получают ценный ароматический продукт – эфирное масло.
Царица цветов

Розу любят за поразительную красоту цветка, волшебный аромат, изумительное цветение.

Мне всегда было грустно смотреть на быстрое увядание цветков срезанных роз. Это навело меня на мысль, а нельзя ли продлить период цветения срезанной парниковой розы в комнатных условиях?
Ход опытно - исследовательской работы
                                         Исходный материал

                                                                  через
                                                       неделю

                                            сентябрь 2004 года

Появление корневой системы

                                       через
                                                                3 месяца

       октябрь 2004 года                                         январь 2005 года

Посадка саженца в плошку                                             Обрезка
            с землей                                                                  растения

                             полив по мере высыхания
                                                     верхнего слоя

январь 2005г.                                                                                начало марта 2005 г.

Обильная корневая поросль

Через два месяца после посадки
рост замедлился.
Применяла подкормку
«Сила жизни». Наблюдалось
увеличение расстояний между           5см
листьями.
                                                            3см

                                                            9см

                                                                                август 2005г.

Осенняя обрезка растения

                       сентябрь 2005г.
                                                                                Выбор условий зимовки:
                                       1) на полу около балкона, t° ≈10°.
                                                            2) нет прямого попадания солнечного света.
                                                    3) полив водой комнатной температуры
                         два раза в месяц.

Изменение условий содержания опытного материала весной.

1) Плошку выставили на хорошо
     освещаемый солнечным светом
     подоконник.
2) Обильный полив с подкормкой
     «Сила жизни» ( далее по мере
     высыхания верхнего слоя почвы).

                                                                                Начало марта 2006г.

Появление бутона                                       Раскрытие  бутона

                                                  через 15 дней

     конец мая 2006г.                                                                  начало июня 2006г.

Период полного цветения розы

                                                              июнь ( 25 дней)
Влияние света на рост растения

Плошку не поворачивали                                      Плошку поворачивали

Самооценка и оценка членами семьи полученного результата

В течение 25 дней этот удивительный цветок  радовал нас необычайной красотой и тонким ароматом.
Литература
Гладкий Н.П. Декоративное цветоводство на приусадебном участке. Справочная книга. Л., «Колос»,1977.
Ерохин Н.Д. Приусадебное цветоводство. Ярославль. Верх-Волж. Кн. Изд., 1972.
Китаева Л.А. Календарь цветовода-любителя. М. Росагропромиздат, 1990.
Сааков С.Г., Риекста Д.А. Розы. Рига, 1973
Сурина Е. Розы в нашем саду. //Сад и огород. Альманах. Л., «Колос», 1993


title: Скачать презентацию или конспект Возникновение жизни на земле

extracted_text:
Возникновение жизни на Земле
Теории возникновения жизни на Земле:
Теория биохимической эволюции
Теория панспермии
Теория стационарного состояния жизни
Теория самозарождения
Креационизм
Теория биохимической эволюции
Среди астрономов, геологов и биологов принято - считать, что возраст Земли составляет примерно 4,5-5 млрд. лет. По мнению многих биологов, в далеком прошлом состояние нашей планеты было мало похоже на нынешнее: по всей вероятности, температура ее поверхности была очень высокой (4000-8000°С), и по мере того, как Земля остывала, углерод и более тугоплавкие металлы конденсировались и образовали земную кору; поверхность планеты была, вероятно, голой и неровной, так как на ней в результате вулканической активности, непрерывных подвижек коры и сжатия, вызванного охлаждением, происходило образование складок и разрывов.
Полагают, что в те времена атмосфера была совершенно не такая, как теперь. Легкие газы - водород, гелий, азот, кислород и аргон - уходили из атмосферы, так как гравитационное поле нашей еще недостаточно плотной планеты не могло их удержать. Однако простые соединения, содержащие (среди прочих) эти элементы, должны были удерживаться; к ним относятся вода, аммиак, двуокись углерода и метан. До тех пор пока температура Земли не упала ниже 100°С, вся вода, вероятно, находилась в парообразном состоянии.
Атмосфера была, по-видимому, “восстановительной”, о чем свидетельствует наличие в самых древних горных породах Земли металлов в восстановленной форме, таких как двухвалентное железо. Более молодые горные породы содержат металлы в окисленной форме, например трехвалентное железо. Отсутствие в атмосфере кислорода было, вероятно, необходимым условием для возникновения жизни; лабораторные опыты показывают, что, как это ни парадоксально, органические вещества (основа живых организмов) гораздо легче создаются в восстановительной среде, чем в атмосфере,, богатой кислородом.
Теория панспермии
Появлении жизни на Земле в результате переноса с других планет неких «зародышей жизни»
Полученные в 2006 году результаты миссии Deep Impact (космический аппарат НАСА) по исследованию кометного вещества неопровержимо доказывают наличие в кометном веществе воды и простейших органических соединений. Это указывает на кометы как на один из возможных переносчиков жизни во Вселенной.
Теория стационарного состояния жизни
Согласно этой теории, Земля никогда не возникала, а существовала вечно; она всегда была способна поддерживать жизнь, а если и изменялась, то очень незначительно. Согласно этой версии, виды также никогда не возникали, они существовали всегда, и у каждого вида есть лишь две возможности — либо изменение численности, либо вымирание.
Однако гипотеза стационарного состояния в корне противоречит данным современной астрономии. Эта гипотеза обычно не рассматривается академической наукой.
Теория самозарождения
   Древний мир
   Античность
   Средние века
   Эпоха Возрождения
   Опровержение теории самозарождения
   Итог
Древний мир
С древних времён человечество решало вопросы происхождения жизни довольно однозначно. В том, что живое или, по крайней мере, низшие его представители, способны зарождаться сами по себе буквально из ничего, не было никаких сомнений. Сведения о том, как различные живые существа появляются из воды, грязи и гниющих остатков, можно найти в древних китайских и индийских рукописях, об этом также рассказывают египетские иероглифы и клинописи Древнего Вавилона. К примеру, народ Древнего Египта свято верил в существовавшее тогда убеждение о том, что лягушки, жабы, змеи и даже более крупные животные, такие как, например, крокодилы, рождаются не иначе как из слоя ила, остающегося на берегах Нила после его сезонных разливов. А в Древнем Китае люди полагали, что тля возникает сама по себе на молодых побегах бамбука. Причём немаловажное значение в этом процессе придавалось теплу, влаге и солнечному свету. В Вавилоне же люди верили, что черви появляются сами по себе в каналах.
Античность
Убеждения в спонтанном зарождении живых существ из неживых материалов было воспринято философами Древней Греции и Рима, как нечто само собой разумеющееся. Очевидно, что в отличие от восточных цивилизаций, для которых характерным было теологическое толкование происхождения жизни, в Древней Греции наблюдается эмпиризм доэволюционных научных теорий и практически полное отсутствие религиозного подтекста. В какой-то момент под идею о самозарождении стали подводить определённую теоретическую основу, толкуя её с материалистических или идеалистических позиций.
Средние века
Для Средних веков характерен значительный регресс научного знания, связанный, в основном, с колоссальной властью церкви над всеми отраслями человеческой деятельности, а также с развитием христианской философии и формированием соответствующего, религиозного образа жизни и мышления. Ко всему прочему, вся научная деятельность находилась под контролем церкви, что отнюдь не способствовало продуктивному научному творчеству и появлению новых достижений в области органического мира.
В Европе очень надолго воцарилось мнение о том, что всех живых существ создал Бог в процессе единого акта творения (creatio).
Эпоха возрождения
К 16-му веку теория самозарождения живых организмов достигла своего апогея. В эпоху Возрождения в научном мире активно распространилась заимствованная из иудаизма легенда о големе или гомункулюсе-искусственно созданном из глины, земли или другой неживой материи при помощи магических заклинаний и обрядов человеке. Парацельс (1493—1541 гг.) предлагал вот такой рецепт изготовления гомункула: взять «известную человеческую жидкость» (мочу) и заставить её гнить сначала 7 суток в запечатанной тыкве, а затем в течение сорока недель в лошадином желудке, ежедневно добавляя человеческую кровь. И в результате «произойдёт настоящий живой ребёнок, имеющий все члены, как дитя, родившееся от женщины, но только весьма маленького роста.»
Опровержение теории самозарождения
Опыты Франческо Реди
Опыты Ладзаро Спалланцани
Опыты Франческо Реди
Тосканский врач Франческо Реди (1626—1698 гг.) был первым человеком, документально доказавшим ошибочность теории самозарождения. Он произвёл ряд опытов, доказывавших, что мухи, вопреки бытовавшему в ту пору мнению, не могут зарождаться сами по себе в гниющем мясе. Реди брал два куска мяса, раскладывал их в глиняные горшочки, и один из них накрывал тончайшей неаполитанской кисеёй. Через какое-то время он снимал кисею, и что же он видел? Никаких мух или даже их личинок в мясе не было. Из этого учёный сделал вполне закономерный вывод: мухи садятся на гниющее мясо и откладывают в него личинки, в результате чего рождаются новые мухи. Рождаются, а не появляются сами по себе.. Следовательно, «большинство насекомых и червей не самозарождается».
Опыты Ладзаро Спалланцани
Итальянский учёный Ладзаро Спалланцани (1729—1799 гг.)ещё в самом начале своей научной деятельности был убеждён в абсурдности теории самозарождения. Он полагал, что в рождении каждого живого существа, пусть даже речь шла о «ничтожных зверюшках», должен быть определённый закон и порядок, определённая мера и смысл. Спалланцани тщательно изучил труды Реди и, придя в восторг от его опытов, вознамерился во что бы то ни стало повторить их, но на примере микроскопических зверюшек. Ладзаро Спалланцани совершил ряд важнейших открытий, послуживших крупной вехой на пути развенчания теории самозарождения и на пути развития микробиологии вообще, выявил существование анаэробных микроорганизмов.
Итог
Уже на ранних стадиях своего развития человечество начало задаваться одним из важнейших философских вопросов: вопросом о происхождении всего живого на земле. Наши древние предки начали с того, что находили решение этого и подобных ему вопросов в такой мировоззренческой форме, как религия. Их примитивные представления о происхождении жизни давали ответы практически на все возникающие вопросы. Однако с появлением зачатков научного и эмпирического знания взгляды на решение этих вопросов стали меняться. Сейчас ни у кого не вызывает сомнения тот факт, что все живые существа на Земле возникают путём рождения от себе подобных. Но прежде чем прийти к признанию этой, казалось бы, неоспоримой истины, человечество проделало долгий и трудный путь ошибок, заблуждений и величайших научных открытий.
Креационизм
Религиозная версия возникновения жизни на Земле. Креационизм  — религиозно-философская концепция , в рамках которой всё многообразие органического мира, человечества, планеты Земля, а также мир в целом, рассматриваются как намеренно созданные неким верховным существом или божеством. Теория креационизма, отсылая ответ на вопрос о возникновении жизни к религии (сотворение жизни Богом), по критерию Поппера находится вне поля научных изысканий (так как она неопровержима: научными методами невозможно доказать, как то, что Бог не сотворял жизни, так и то, что Бог ее сотворял). Кроме того, эта теория не дает удовлетворительного ответа на вопрос о причинах возникновения и существования самого верховного существа, обычно просто постулируя его безначальность.


title: Скачать презентацию или конспект Экологические проблемы арктики

extracted_text:
Экологические проблемы Арктики: состояние и перспективы решения
Работа студента группы, ЮФ-09-03.
Александрова Дмитрия Васильевича.
Arctic - one of the most fragile ecosystems of the planet. Environmental problems in the Arctic because of its natural and geographical features have a high probability grow from regional to global.
изменение климата и таяние арктических льдов;
загрязнение вод северных морей стоками нефти и химических соединений, а так же морским транспортом;
сокращение популяции арктических животных и изменение их среды обитания.
температура в Арктике повышается в два раза быстрее, чем в остальном мире;
глобальное потепление приводит к уменьшению количества льдов в Арктике.

Изменение климата и таяние арктических льдов
Изменение климата грозит многим животным Арктики полным исчезновением.
Для популяции взрослых самцов смертность от голода может вырасти с 3-6 % до 28-48 %, если продолжительность летнего сезона вырастет со 120 до 180 дней.
Шансы самки встретить партнера в период размножения также зависят от площади морского льда.
Сокращение популяции арктических животных и изменение их среды обитания
Загрязнение вод северных морей
Запасы нефти Арктики хватит на 3 года;
Разлившаяся нефть бесповоротно загрязняет воду. Нигде в мире не удаётся очистить поражённую воду более, чем на 3, 5 или 10 процентов, а тем более во льдах;
Загрязнение вод северных морей химическими соединениями, а так же морским транспортом.

Основные источники загрязнения:
добывающая промышленность и транспорт (нефтеналивной флот),
военные объекты,
перерабатывающая промышленность.
Основные загрязнители:
нефтепродукты,
фенол,
соединения тяжелых металлов,
азот,
загрязняющие вещества сточных вод предприятий промышленности и коммунального хозяйства, предприятий цветной металлургии, нефтегазодобывающей отрасли, атомных флотилий и береговых баз,
кислотные осадки.
Выявление и ликвидация источников загрязнения;
Разработать более предсказуемые и прозрачные процедуры, касающиеся обработки и хранения радиоактивных отходов в России;
Применение более чистых технологий производства в арктических районах;
Создать станцию атмосферного мониторинга. Станция будет помогать получать важную информацию об уровне содержания в воздухе стойких органических загрязнителей и ртути;
Информирование населения о радиации.
Варианты решения


title: Скачать презентацию или конспект Спид

extracted_text:
1
СПИД – смертельная угроза человечеству
Не погибни из-за невежества!
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФКОМИТЕТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЧИТИНСКОЙ ОБЛАСТИБОРЗИНСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ
2
ВОПРОСЫ, РАССМАТРИВАЕМЫЕ НА КОНФЕРЕНЦИИ
Что это за болезнь СПИД?
Какова история происхождения вируса иммунодефицита?
Как действует вирус в организме?
Как можно заразиться СПИДом и уберечься от него?

3
Существует ли единая теория о происхождении ВИЧ?
1-я гипотеза: обезьяний вирус мог попасть в организм человека, перетерпеть там ряд мутаций, в результате чего возник новый неизвестный вирус, а затем ВИЧ
Недостаток гипотезы – не ясен начальный путь распространения инфекции среди человека
4
2-я гипотеза:
   ВИЧ завезли с дешевыми препаратами для переливания крови и органами для пересадки, которые в больших количествах закупались американскими предпринимателями  в середине ХХ века в развивающихся странах Африки
5
3-я гипотеза: ВИЧ является биологическим оружием, созданным искусственным путем в военно-исследовательских лабораториях США в 1977 году
Недостаток гипотезы –ученые доказали, что вирус должен был существовать задолго до 1977 года

Вывод – единой гипотезы о происхождении ВИЧ не существует

6
Как реагирует иммунная система на проникновение ВИЧ в клетку?
7
Возможна ли диагностика СПИДа?
При проникновении вируса в организм возникает ответная реакция, образуются антитела.
Эту реакцию можно выявить специальными методами, при исследовании образцов крови.
Положительная реакция говорит, что человек заразился
Тест на ВИЧ-антитела обязательно проходят доноры, беременные, наркоманы во время лечения
Добровольно тест может пройти любой человек
8
Как можно заразиться СПИДом?
Вирус передается:
При половом контакте с больным СПИДом или зараженным ВИЧ
В результате использования для инъекций нестерильных шприцев
Путем введения крови или ее препаратов, содержащих вирус
От беременной женщины, зараженной СПИДом, ее ребенку
9
Вирус не передается:
Через воздух
При разговоре
При пользовании общей посудой
Через рукопожатие
Через поцелуй
Через пищу
Через предметы домашнего обихода
При купании в бассейне, в душе
Через спортивные предметы
Через общение с домашними животными
Через укусы насекомых
При уходе за больными
10
Какие признаки (симптомы) СПИДа?
Навязчивый сухой кашель
Длительная, более 3-х месяцев, лихорадка непонятного происхождения
Увеличение лимфоузлов
Резкое снижение веса
Длительная диарея
Частые головные боли, снижение памяти и работоспособности
Воспаление слизистой оболочки полости рта, беловатый налет, язвы
Необъяснимое снижение зрения и слепота
Потливость ночью

11
Как предохранить себя от заражения ВИЧ-инфекцией?

Использование презервативов

Использование стерильного инструментария для инъекций

12
Существуют ли эффективные методы лечения СПИДа?
Лечение может быть:
Этиологическим – уничтожение или затормаживание размножения в организме вируса
Патогенетическим – стимулирование иммунитета организма человека
Симптоматическим – лечение сопутствующих заболеваний
Достаточно эффективных методов лечения СПИДа пока нет.
Основным средством борьбы со СПИДом остается профилактика.

13
Заключение
СПИД – опасное и коварное заболевание, которое вызывается вирусом иммунодефицита
СПИД распространяется из-за нашего невежества, а также нежелания изменить нормы своего поведения
Лозунг «Не погибни из-за невежества!» должен стать реальностью и нормой жизни для каждого человека
14
Подготовила: преподаватель высшей категории Теменева Т.В.

БМУ
г. Борзя
2007 г


title: Скачать презентацию или конспект Обыкновенная божья коровка

extracted_text:
«Обыкновенная божья коровка»
  Работу выполнила                 ученица  2 «А»  класса            Крылова  Елизавета               научный руководитель            Воробьёва М.А.
Цель моей работы являлось исследование проблемы привлечения божьих коровок на дачные участки.
                               Задачи:
. Определение семейства, к которому относятся божьи коровки.
. Божья коровка в мифах и легендах.
. Способы защиты от врага.
. Способы зимовки.
Легенда o Божьей              коровке
       Более  2000  видов
НЕ УНИЧТОЖАЙТЕ , БЕРЕГИТЕ ИХ!
ССЫЛКИ:
http://ru.wikipedia.org/wiki
http://zooex.baikal.ru/izba/gusev/gusev5.htm
http://mirbukashek.ru/bozhi-korovki/korovka.html


title: Скачать презентацию или конспект Строение клетки

extracted_text:
Строение клетки

Подготовила:
учитель биологии
МБОУ лицея №40
Гаранина Елена
Владимировна

Подготовила
 учитель биологии
МБОУ лицея №40 г.Орла
Гаранина
Елена Владимировна
Вопросы:
1. Что нужно для строительства красивого кирпичного дома?

2. Что нужно, чтобы составить предложение?

3. Из чего состоят слова?

4. А из чего состоят тела растений, животных, грибов?
жила, Вовы, ручная, у, ворона
Во-ро-на, жи-ла
Кроссворд
Кроссворд
Кроссворд
Кроссворд
Кроссворд
Кроссворд
Кроссворд
Кроссворд
Роберт Гук
1665 год
Впервые описал строение коры пробкового дуба и стебля растений,ввел в науку термин «клетка».

Тема урока:«Строение клетки»
Цель урока:
- сформировать представление о строении клетки
   Клетка – элементарная единица живого.

Клетка– наименьшая единица живого; основная единица строения и развития всех живых организмов.
Вне клетки жизни нет.
Части клетки:
Клеточная мембрана –проницаемость,  обмен веществ.
Оболочка – наружный скелет, форма, целостность.
Цитоплазма – полужидкое содержимое клетки, объединяет структуры клетки.
Ядро – плотное тельце в цитоплазме, в нем находятся ядрышки, хранится наследственная информация клетки.
Вакуоль – тельце, заполненное клеточным соком с питательными веществами.
Какие утверждения верны?Поставьте знак «+» или «-»
1.  Клетка – основная единица строения всех живых организмов.
2.  Оболочка, ядро, цитоплазма – главные части клеток.
3. Лупа – самый сильный увеличительный прибор.
4.  Живые клетки только питаются.
 5. Клетки одинаковы по форме и размерам.
 6.  Организм человека состоит из клеток.

Ответы:
«+»  1, 2, 6
«-» 3, 4, 5
Рефлексия (Светофор)

урок понятен

некоторые задания на уроке вызвали затруднения

задания  на уроке трудные, многое не понял

Домашнее задание
П.8 стр.30-31, сделать модель клетки из пластилина


title: Скачать презентацию или конспект Внутриутробное развитие человека

extracted_text:
ВНУТРИУТРОБНОЕРАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА

Р О Д И Л С Я !


title: Скачать презентацию или конспект Всемирный день водных ресурсов

extracted_text:
Всемирный день водных ресурсов.
НЕДЕЛЯ  ГЕОГРАФИИ
 ПОДГОТОВИЛА
 МОЛОДКИНА О. В.
22 марта – Всемирный день воды. В 1992 году в Рио-де-Жанейро в рамках проводимой ООН конференции «Охрана окружающей среды и развитие ООН» Генеральная ассамблея ООН приняла решение отмечать 22 марта как Всемирный день водных ресурсов.
Зачем и почему нужно экономить воду?
Пресная вода планеты составляет всего 3% от общих запасов воды, причем ¾ пресной воды заморожено в Арктике и Антарктике, 1/5 часть составляет подземные воды, и лишь 1% циркулирует в реках, озерах, болотах, плывет над Землей
Без воды не смогут существовать ни человек,
 ни животные, ни растения. В теле взрослого
человека  содержится
 около 65%, то есть основным компонентом
человеческого
 организма является именно вода. Биологи даже
 иногда шутят,
 что вода «изобрела» человека как средство
передвижения.
Без воды немыслимо вообще ничто живое на земле, ведь некоторые растения состоят из воды на 90%, а животное, лишенное влаги погибает в течение через 4-8 суток.
Песчаные дюны
К середине XXI века проблема нехватки пресной воды может стать одной из важнейших проблем
На сегодняшний день от нехватки воды сегодня страдают около 700 миллионов человек – это жители 43 стран мира. Ученые подсчитали, что к 2025 году эта цифра возрастет до 3 миллиардов и более. Запасы воды продолжают истощаться быстрыми темпами.
По данным экспертов, человеку ежедневно
необходимо не менее 20 литров воды: на
 питье, приготовление еды и для личной гигиены.
 Но из-за неравномерного распределения этого
 жизненно важного ресурса многим жителям
Восточной Африки приходится обходиться лишь
5 литрами в день, а некоторым –всего 1 литром.
Так, в России на одного человека
 приходится
 в среднем 350 литров в сутки, тогда
 как в США этот показатель составляет 200 литров,
 а в Европе –
130-140 литров.
Учимся экономить!
В Европе уже давно формируются традиции
 экономии воды, которые успешно применяются
в аграрной, промышленной и бытовой сферах


title: Скачать презентацию или конспект Анатомия. органы чувств

extracted_text:
Анатомия. Органы чувств.
Клёпова Елена
Иванова Татьяна
9 класс
Основополагающий вопрос
Зачем нам органы чувств?
Проблемные вопросы
Какие существуют органы чувств?
Каково их назначение?
Может ли человек прожить без органов чувств?
Органами чувств, или анализаторами, называются приборы, посредством которых нервная система получает раздражения от внешней среды, а также от самого тела и воспринимает эти раздражения в виде ощущений.Показания органов чувств являются источниками представлений об окружающем нас мире. Процесс чувственного познания совершается у человека по шести каналам: осязание, слух, зрение, вкус, обоняние, земное тяготение. Шесть органов чувств дают человеку многообразную информацию об окружающем объективном мире, которая отражается в сознании в виде субъективных образов - ощущений, восприятий и представлений памяти.

Органы чувств. Общая информация.

Из истории анатомии
Истоки анатомии уходят очень далеко в древность, найденные наскальные рисунки свидетельствуют о том, что очень древние люди уже знали строение организма человека, расположение его органов. Нельзя не отметить знание анатомии человека древними египтянами, в свете их познаний по мумификации и бальзамированию трупов людей.

Человек обладает пятью чувствами. Это зрение, вкус, слух, обоняние и осязание. Труднее всего определить и понять механизмы осязания: ведь, по сути, это целый комплекс разных ощущений. Кроме того осязание словно подстраховывает иные чувства и удостоверяет, что перед нами на самом деле то, о чем они нам поведали. Как часто, к примеру, вам приходилось протягивать руку и дотрагиваться до чего-либо, чтобы убедиться в реальности увиденного?
Органы слуха
Восприятие звуковых сигналов и их анализ осуществляется деятельностью слухового анализатора. Воспринимающим отделом его являются фонорецепторы в составе органа слуха. Проводниковым отделом является слуховой нерв в составе преддверно-улиткового нерва, отходящего от внутреннего уха. Корковый отдел слухового анализатора находится в коре височной доли коры больших полушарий.

Когда человек слушает, его уши реагируют на звуковые волны или на малейшие изменения движения воздуха. Ухо преобразует эти волны и электронные импульсы и передает их в мозг, где они трансформируются в звуки. Уши человека постоянно улавливают звуковые волны, и человек учится, как реагировать на одни звуки и игнорировать другие.
Ухо человека включает три отделения - наружное, среднее и внутреннее ухо. Наружное ухо состоит из кожной складки с хрящом и слуховою прохода, ведущего к его скрытой части.

Видимая часть уха называется ушной раковиной. Она действует как приемное устройство звуковых волн, которые затем проникают в среднее ухо через слуховой проход. Звуковые волны, воспринимаемые наружным ухом, проходят внутрь и заставляют вибрировать барабанную перепонку, находящуюся на входе в среднее ухо.
Органы зрения
Глаз работает, как фотоаппарат. С помощью мышц, расположенных в радужке, зрачок может расширяться или сужаться, регулируя количество света, поступающего в глаз. Хрусталик меняет свою кривизну в зависимости от расстояния, на котором находится рассматриваемый предмет. Это автоматическое фокусирующее приспособление, именуемое аккомодацией, позволяет получить на сетчатке четкое изображение данного предмета, поскольку расстояние между хрусталиком и сетчаткой изменить нельзя.

Наши глаза воспринимают визуальные сигналы: в сетчатке находится около 7 млн. колбочек и 130 млн. палочек. Колбочки содержат зрительный пигмент иодопсин, позволяющий воспринимать цвета при дневном освещении. Колбочки бывают трех типов, каждый из которых обладает спектральной чувствительностью к красному, зеленому или синему цвету. Палочки благодаря наличию пигмента родопсина воспринимают сумеречный свет, не различая цвета предметов. Под воздействием световых лучей в светочувствительных рецепторах - палочках или колбочках - возникают сложные фотохимические реакции.
Органы осязания
Кожа тоньше на тех участках тела, которые меньше подвергаются воздействию трения и давления (например, внутренняя поверхность предплечья), и толще там, где нагрузки больше (например, подошвы ног).
В отличие от остальных четырех чувств, которые реализуются через конкретные органы - глаза, уши, нос или рот, - осязательные ощущения воспринимаются по всему телу. Если другие чувства реагируют лишь па один вид раздражения, осязательная система чувствительна и к температуре, и к боли.

Осязание позволяет человеку немало узнать и сделать. Благодаря осязанию можно почувствовать чье-то прикосновение или удар; благодаря ему можно, не рассматривая, определить размер и форму какого-либо предмета, но и узнать, насколько он тяжел, тверд он или мягок, горяч или холоден. Кроме того, осязание позволяет человеку не глядя определить, где и как в данный момент расположены разные части и органы его тела.
Органы обоняния
Хорошо известно, что мы способны распознавать гораздо больше оттенков запаха, чем звуков. Однако ученым очень трудно уяснить, что же происходит, когда мы обоняем запах, и еще многое, предстоит узнать о том, как присутствующие в воздухе химические, вещества воспринимаются носом и интерпретируются мозгом как запахи того  много происхождения.

На основание многовекового опыта люди выделили шесть «основных» запахов: цветочный, фруктовый, зловонный, пряный, смолистый (как скипидар), и запах гари.
Органы вкуса
О вкусе известно гораздо больше, чем об обонянии, и принято считать, что основных вкусов всего четыре: сладкий, соленый, кислый и горький.
Рецепторы, улавливающие сигналы от растворенных химических веществ, из которых состоит пища, называются вкусовыми сосочками. Это скопления микроскопических клеток пли нервных окончаний на крохотных бугорках, расположенных па языке, небе и гортани. Каждый вкусовой сосочек - это гроздь из 50 с лишним клеток, соединенных с мозгом нервными волокнами.
Информация взята
С сайта:revolution.allbest.ru
С научной литературы
1. Крылова Н.В., Наумец Л.В. Анатомия органов чувств - М.: Миа, 2003. - 96 с.
2. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека. Книга вторая - М.: Астрель, 2002. - 280 с.
3. Синельников Р.Д., Синельникова Я.Р. Атлас анатомии человека. Т 4. - М.: Оникс, 2001. - 290 с.
4. Чувин Б.Т. Нервная система и органы чувств человека - М.: Дрофа, 2006. - 325 с


title: Скачать презентацию или конспект Природные ресурсы и основы рационального природопользования

extracted_text:
Тема 7. Природные ресурсы и основы рационального природопользования
Природные ресурсы
Природные ресурсы – это совокупность природных объектов и явлений, которые используются человеком для поддержания своего существования

Классификация природных ресурсов
Энергия Солнца
Энергия космоса
Энергия термальных источников

Нефть
Черная руда
Известняк
Подземные воды

Растения
Животные
Микроорганизмы
Энергетические ресурсы
Минеральные ресурсы
по источникам происхождения
Биологические
ресурсы
Минеральные ресурсы
Биологические
ресурсы
Энергетические ресурсы
Минеральные ресурсы
Биологические
ресурсы
Нефть
Черная руда
Известняк
Подземные воды

Классификация природных ресурсов
по использованию в производстве
С/х земли, земли населенных пунктов
Земельный фонд
Лесной фонд
Водные ресурсы
Ресурсы флоры и фауны
Гидроэнергетические ресурсы
Полезные ископаемые
Растительный и животный мир

Рудные, нерудные, топливно-энергетические ресурсы

Реки, приливно-отливная деятельность океана

Подземные и поверхностные воды

Лес, просеки, дороги, болота
Классификация природных ресурсов
по принадлежности к разным геосферам
Ресурсы литосферы
Ресурсы биосферы
Ресурсы гидросферы
Климатические ресурсы
Классификация природных ресурсов
Металлические изделия → пластик
Новые источники энергии (биомасса, синтетическое топливо и пр.)

по степени заменимости
Заменимые
ресурсы
Атмосферный воздух
Питьевая вода
Солнечная энергия
Животные и растительные ресурсы
Незаменимые ресурсы

Металлические изделия → пластик
Новые источники энергии (биомасса, синтетическое топливо и пр.)

Заменимые
ресурсы
Незаменимые ресурсы
Атмосферный воздух
Питьевая вода
Солнечная энергия
Животные и растительные ресурсы
Металлические изделия → пластик
Новые источники энергии (биомасса, синтетическое топливо и пр.)

Заменимые
ресурсы
Незаменимые ресурсы
Классификация природных ресурсов
Промышленные, сельскохозяйственные ресурсы
по критерию использования
Производственные
ресурсы
Полупроводниковые и наноматериалы
Потенциально-перспективные ресурсы
Рекреационные
ресурсы
Природные комплексы
Культурно-исторические достопримечательности

Классификация природных ресурсов
по степени исчерпаемости
Животный мир
Растительный мир
Плодородие почв
Пресная вода
Воздух
Солнечная энергия
Энергия ветра
Энергия земных недр
Энергия морских приливов и волн
(Воздух и вода)

Неисчерпаемые
Исчерпаемые
Полезные ископаемые
Возобновимые
Невозобновимые

Состояние флоры и фауны
Биологическое разнообразие биосферы – разнообразие всех видов живых организмов, составляющих биосферу, а также все разнообразие генов, образующих генофонд любой популяции каждого вида, а также разнообразие экосистем биосферы в различных природных зонах.
Биологическое разнообразие – вариабельность живых организмов из всех источников, включая, среди прочего, наземные, морские и иные водные экосистемы и экологические комплексы, частью которых они являются; это понятие включает в себя разнообразие в рамках вида, между видами и разнообразие экосистем.

Концепция биологического разнообразия, Рио-де-Жанейро, 1992 г.
Состояние флоры и фауны
Всего 1,5 млн. видов растений и животных
За 400 лет исчезли сотни видов птиц, растений, млекопитающих и др.
Под угрозой исчезновения находятся тысячи  видов млекопитающих, птиц, пресмыкающихся, земноводных, рыб и т.д.
Причины утраты биологического разнообразия
Уничтожение или нарушение среды обитания
Промысловая охота
Интродукция чуждых видов
Прямое уничтожение с целью защиты сельскохозяйственной продукции
Случайное (непреднамеренное) уничтожение
Загрязнение окружающей среды
Меры по сохранению  биологического разнообразия
Защита особой среды обитания (национальные парки, заповедники)
Защита отдельных видов (Красная книга с 1966 г.)
Сохранение видов (Ботанический сад)
Принятие законов, направленных на сохранение биоразнообразия
Снижение уровня загрязнения окружающей среды
Состояние земельного фонда
Состояние лесного фонда
Причины сведения лесов:

Освоение новых территорий под сельское хозяйство
Получение древесины для строительства, деревообрабатывающей, бумажной промышленности
Получение топлива
Лесные пожары
Меры по сохранению лесов:
Неистощительное пользование лесного фонда;
Ограничение режима лесопользования;
Воспроизводство, улучшение породного состава и качества лесов;
Рациональное использование земель лесного фонда;
Сохранение биологического разнообразия;
Сохранение благоприятной экологической обстановки
Деградация почв
Плодородие почвы – это обобщающий показатель, характеризующий основные экологические функции почвы.
Деградация почв – ухудшение свойств почв, снижение плодородия, способности к саморегуляции.

На восстановление 1 дюйма (2,54 см.) почвы в тропических и средних широтах требуется от 200 до 1000 лет.
Основные виды антропогенного воздействия на почвы
эрозия (ветровая и водная);
загрязнение почв;
вторичное засоление и заболачивание;
опустынивание;
отчуждение земель для промышленного и коммунального строительства.
Эрозия почв
Ветровая – разрушение и снос верхних наиболее плодородных горизонтов и подстилающих пород ветром (дефляция)        (34 % поверхности суши)
Водная – потоками воды (31%)
Промышленная эрозия – при строительстве и при разработке карьеров
Пастбищная – при интенсивном выпасе скота
Военная – воронки, траншеи

Основные загрязнители почв
Пестициды (ядохимикаты)
Минеральные удобрения
Отходы и отбросы производства
Газодымовые выбросы ЗВ в атмосферу
Нефть и нефтепродукты
Виды пестицидов
Гербициды – против сорняков
 Инсектициды – против насекомых
 Фунгициды – против грибков
 Зооциды – против грызунов

Применение пестицидов в мире
Производство минеральных удобрений в России, млн тонн
Распределение выпуска минеральных удобрений в РФ по округам, 2010 г., %
Опустынивание
 - это процесс необратимого изменения почвы и растительности и снижения биологической продуктивности, который в экстремальных случаях может привести к полному разрушению биосферного потенциала и превращению территории в пустыню
Причины опустынивания:
Длительная засуха
Засоление почв
Снижение уровня подземных вод
Ветровая и водная эрозия
Сведение лесов (вырубка деревьев, кустарников)
Перевыпас скота
Интенсивная распашка
Нерациональное водопользование
Защита почв от деградации
Агротехнические, лесомелиоративные, гидротехнические мероприятия
Рекультивация
Использование экологических методов защиты растений
Предотвращение необоснованного изъятия земель из сельхозоборота
Состояние исчерпаемых невозобновляемых ресурсов
Полезные ископаемые:
ископаемое топливо;
металлическое минеральное сырье;
неметаллическое минеральное сырье.
Негативное воздействие:
изменение рельефа местности,
химическое загрязнение,
механическое нарушение почв,
ухудшение качества подземных и поверхностных вод,
осушение болот,
загрязнение атмосферного воздуха и др.
Пути решения проблемы ресурсов полезных ископаемых
1. Использование вод и шельфов Мирового океана
Воды Мирового океана: Na – 30,62 %, Cl – 55,07 %, Mg – 3,68%, S – 2,73 %, Ca – 1,18 %, K – 1,1 %.
Шельф – нефть, газ, уголь, полезные ископаемые (Ti, Mg, Ag, Pt и др.)
Пути решения проблемы ресурсов полезных ископаемых
2. Охрана и рациональное использование недр
Обеспечение полного и комплексного геологического изучения недр
Полное извлечение из недр и рациональное использование запасов основных и попутных компонентов
Комплексное использование минерального сырья, включая проблему утилизации отходов
Охрана месторождений от затопления, обводнения, пожаров
Предотвращение загрязнения недр при подземном хранении веществ, захоронении отходов производства
Пути решения проблемы ресурсов полезных ископаемых
3. Использование вторичных ресурсов, создание малоотходных технологий
Сокращается потребность в первичном сырье
Уменьшается загрязнение вод и земель
Сокращаются энергетические затраты на переработку сырья
Структурная схема малоотходной технологии
Рекомендации по организации малоотходных и ресурсосберегающих технологий
Минимальное число технологических этапов
Непрерывные технологические процессы
Единичная мощность технологического оборудования должна быть оптимальной
Использование автоматических систем
Использование выделяющейся в технологических процессах теплоты


title: Скачать презентацию или конспект Самые странные деревья в мире

extracted_text:
Самые странные деревья в мире
Все мы привыкли к виду окружающих нас деревьев и, проходя мимо, не сильно обращаем на них внимание. Но на нашей планете произрастают и весьма необычные экземпляры. Их вид нас не только удивит, но и заставит остановиться в изумлении.
На нашей планете произрастает множество деревьев непривычного для нашего взора вида. Но там, где они растут, местные жители воспринимают их как нечто само собой разумеющееся и не обращают на них особого внимания.
Например, ни один европеец не пройдёт мимо баобаба, чтобы не остановиться,  рассмотреть и не потрогать гиганта. Жители Африки уже не поймут этого восторга. Ведь для них это обычное, ничем не примечательное дерево.
Растущие на Мадагаскаре баобабы могут принимать форму бутылки или чайника. С чем это связано учёные точно не знают, но предполагают, что столь странный вид позволяет лучше сохранять влагу.
Над внешностью радужных эвкалиптов, встречающихся только в северном полушарии, кажется, что поработал неизвестный мастер — абстракционист. Но на самом деле разноцветная кора это дело рук матушки – природы.
Кроме яркой внешности деревья прославились и своим колоссальным ростом. Он может достигать семидесяти метров в высоту.
Ещё один уникальный представитель флоры — драконово дерево. Оно не имеет годичных колец, а на месте свежего среза выступает красный сок, напоминающий по цвету кровь.
Древнейший храмовый дворец Ангкор-Ват в Камбодже и многовековые хлопковые деревья давно уже стали единым целым.
Хлопковые деревья называют ещё «сейбами». Кроме уникального симбиоза с древними руинами деревья обладают ещё одной незаурядной чертой. Их ствол и ветви густо усеяны колючками. Такой «колючий наряд» позволяет лучше сохранять ценную влагу.
В Национальном лесу Инио находится самое древнее дерево нашей планеты. Это межгорная остистая сосна, получившая имя «Мафусаил».
Она была обнаружена учёными в 1953 году. Только по приблизительным подсчётам дереву 4842 года. Точное местоположение удивительной сосны держится в тайне, дабы избежать актов вандализма.,
В Южной Каролине (США) произрастает 1500-летний дуб. Высота многовекового гиганта составляет двадцать метров, диаметр-2,7 метра. Последними владельцами земли, на которой растёт дуб, была семья Энджел, поэтому дерево получило название « Дуб Ангела».
Возле церкви в Санта-Мария-дель-Туле растёт самое толстое дерево нашей планеты — Дерево Туле.
Оно относится к семейству таксодиумов и встречается только на территории Мексики. Учёные считают, что дереву более полутора тысяч лет. Его диаметр составляет 11,62 метра, высота — тридцать пять метров.
Побывав на острове Крит, можно увидеть самое древнее оливковое дерево. Его возраст около четырёх тысяч лет. Как ни удивительно, но дерево до сих пор плодоносит.
В пустыне близи города Джебель-Духан (Бахрейн) растёт уникальное четырёхсотлетнее дерево. Удивительно как практически без воды дерево смогло выжить столько времени. За столь стойкий нрав учёные нарекли его «Дерево Жизни».


title: Скачать презентацию или конспект Движущие силы антропогенеза

extracted_text:
"Движущие
силы антропогенеза".

Цель работы:
углубить знания о происхождении человека.
рассмотреть социальные и биологические факторы антропогенеза
  Антропогенез – происхождение человека и становление его как вида в процессе формирования общества.

Биологические факторы.

 Ч. Дарвин «Происхождение человека и половой отбор» (1871).
     Доказал, что человек имеет животное происхождение и общего предка с ныне живущими человекообразными обезьянами.

Древесный образ жизни способствовал развитию зрительного анализатора (стереоскопическое и цветовое зрение) и совершенствованию руки, что в свою очередь положительно повлияло на развитие коры полушарий и манипулирование, способность захватывать предметы и действовать с их помощью.
Произошли изменения гортани и ротового аппарата.
Появилась способность к прямохождению, освобождающая передние конечности для все более сложного манипулирования.
Увеличился объем головного мозга, произошло сильное развитие больших полушарий и коры.

	Все эти прогрессивные изменения в строении происходили благодаря наследственности, изменчивости, борьбе за существование и естественному отбору.

Социальные факторы.

 Ф. Энгельс «Роль труда в в процессе превращения обезьяны в человека» (1876-1878). Дал анализ значения общественных факторов в историческом становлении человека и определил этапы его становления.

Главным фактором исторического развития человека является труд.
Труд создал человека.
Рука – не только орган труда, но и его продукт.
В процессе общественно-трудовой деятельности возникли      сознание и речь.
На смену биологической эволюции пришла социальная.   Именно труд и жизнь в обществе дали человеку важное преимущество в борьбе за выживание.
Трудовые навыки, речь и сознание по наследству передаются, все они развиваются в процессе воспитания  человека.
	Таким образом, человек явился продуктом сложной биологической и социальной эволюции
Вывод:
«Общая биология» 10-11 класс. В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Е.А. Криксунов.
«Биология. Справочные материалы». Под ред. Е.Д. Трайтака
Словарь Брокгауза и Ефрона.
Энциклопедия для детей «Аванта плюс. Биология»

Список использованной
литературы.


title: Скачать презентацию или конспект Кровяное давление

extracted_text:
Кровяное давление

Презентация Шихаревой Полины 8Г
Кровяное давление — давление, которое кровь оказывает на стенки кровеносных сосудов, или, по-другому говоря, превышение давления жидкости в кровеносной системе над атмосферным. Наиболее часто измеряют артериальное давление; кроме него, выделяют следующие виды кровяного давления: внутрисердечное, капиллярное, венозное.
Артериальное давление
Артериальное давление — один из важнейших параметров, характеризующих работу кровеносной системы. Давление крови определяется объёмом крови, перекачиваемым в единицу времени сердцем и сопротивлением сосудистого русла. Поскольку кровь движется под влиянием градиента давления в сосудах, создаваемого сердцем, то наибольшее давление крови будет на выходе крови из сердца (в левом желудочке), несколько меньшее давление будет в артериях, ещё более низкое в капиллярах, а самое низкое в венах и на входе сердца (в правом предсердии). Давление на выходе из сердца, в аорте и в крупных артериях отличается незначительно, поскольку из-за большого диаметра этих сосудов их гидродинамическое сопротивление невелико. Точно так же незначительно отличается давление в крупных венах и в правом предсердии. Наибольшее падение давления крови происходит в мелких сосудах: артериолах, капиллярах и венулах.
Верхняя цифра — систолическое артериальное давление, показывает давление в артериях в момент, когда сердце сжимается и выталкивает кровь в артерии, оно зависит от силы сокращения сердца.
Нижняя цифра — диастолическое артериальное давление, показывает давление в артериях в момент расслабления сердечной мышцы. Это минимальное давление в артериях, оно отражает сопротивление периферических сосудов. По мере продвижения крови по сосудистому руслу амплитуда колебаний давления крови спадает, венозное и капиллярное давление мало зависят от фазы сердечного цикла.
Процедура измерения артериального давления
Рука *О*
Наиболее легко в измерении артериальное давление. Его можно измерить с помощью прибора сфигмоманометра (тонометра). Именно оно и подразумевается обычно под кровяным давлением.
Современные цифровые полуавтоматические тонометры позволяют ограничиться только набором давления (до звукового сигнала), дальнейший сброс давления, регистрацию систолического и диастолического давления, иногда — пульса и аритмии, прибор проводит сам.
Автоматические тонометры сами закачивают воздух в манжету, иногда они могут выдавать данные в цифровом виде, для передачи на компьютер или др. приборы.
Влияние различных факторов на показатели артериального давления
Артериальное давление зависит от многих факторов: времени суток, психологического состояния человека (при стрессе давление повышается), приёма различных стимулирующих веществ (кофе, чай, амфетамины) или медикаментов, которые повышают или понижают давление.
Вариация величины артериального давления в норме и при патологии
Стойкое повышение артериального давления выше 140/90 мм рт. ст. (артериальная гипертензия) или стойкое понижение артериального давления ниже 90/50 (артериальная гипотензия) могут быть симптомами различных заболеваний (в простейшем случае гипертонии и гипотонии соответственно).
Для подростков 14-16 лет с нормальным физическим развитием верхней границей нормы следует считать уровень систолического давления 129 мм рт.ст., диастолического - 69 мм рт.ст.
У людей старше 50 лет систолическое артериальное давление, превышающее 140 мм рт ст, является гораздо более важным фактором риска сердечно-сосудистых заболеваний, чем диастолическое давление.
Люди с систолическим АД 120-139 мм рт.ст. или диастолическим АД 80-89 мм рт.ст. должны рассматриваться как люди с "прегипертонией".
Начиная с АД 115/75 мм рт.ст. с возрастанием АД на каждые 20/10 мм рт.ст. риск сердечно-сосудистых заболеваний удваивается. Риск развития гипертонии на протяжении оставшейся жизни у человека с нормальным АД в возрасте 55 лет составляет 90%.
Для предупреждения сердечно-сосудистых заболеваний у них необходимо изменение образа жизни, улучшающее состояние здоровья. Наиболее опасно в плане развития сердечно-сосудистых катастроф повышение диастолического давления, хотя изолированная систолическая гипертензия также небезопасна.
Конецъ


title: Скачать презентацию или конспект Микробиология на службе человека

extracted_text:
Микробиология на службе человека
11 класс
Микробиология
1. строение микроорганизмов
2. систематику
 3. физиологию
4. Биохимию
5. Генетику
6. экологию

Методы микробиологии
1. выделение из смешанной культуры объекта в чистую культуру
2. выращивание     микроорганизмов на искусственной среде

Виды микроорганизмов :
1. прокариоты ( бактерии, цианобактерии)
2. эукариоты ( грибы , водоросли простейшие )
3. неклеточная форма организмов ( вирусы)
Бактерии вездесуще

Размножение бактерий
Бинарное деление
Происходит в считанные часы и дни

Процессы жизнедеятельности
Разнообразие обмена веществ ( сапрофиты , паразиты, автотрофы)
Большая площадь соприкосновения клеток с субстратом
Способность приспосабливать к своим требованиям  среду обитания ( менять кислотность среды)
Бактерии –паразиты
Выделяют большое количество токсинов
Способны  мутировать из полезных видов в  агрессивные
Кишечная палочка способна вызывать -колибактериоз
Бактерии –полезные
Бактерия ризобиум живет в корневых клубеньках бобовых растений

Полезные бактерии
1 . Целлюлозоразрушающие в пищеварительном тракте копытных животных-
2. Симбиотические бактерии в зобе птиц
 3. Бактерии слепой кишки , снабжающие различными витаминами ( группы В и К)
4. В пищеварительном тракте человека –бифидобактерии, лактобактерии
Использование бактерий человеком
Получение ценных продуктов : белка, аминокислот, полисахаридов , органических кислот, ферментов, витаминов, лекарств, биологических средств защиты, стимуляторов роста .
В генной инженерии –инсулина, интерферона, ростовых гормонов для человека .
Роль бактерий в природе
1. Ведущая роль в круговороте веществ – углерода, азота, фосфора, серы.
2. способствуют плодородию почв
3.санитары планеты
4. освобождают припочвенные слои воздуха от токсических соединений
5. Денитрифицирующие бактерии поддерживают озоновый экран планеты


title: Скачать презентацию или конспект Память

extracted_text:
Память
Основные характеристики памяти
Объем
Быстрота воспроизведения
Точность воспроизведения
Длительность

Мнемические процессы
Запоминание (произвольное\ непроизвольное)
Сохранение
Воспроизведение(произвольное\ непроизвольное)
Припоминание (ошибочное\верное)
Узнавание (ошибочное\верное)
Забывание
Индивидуальные особенности памяти
 различия в продуктивности заучивания
 различия  типов памяти (зрительная, двигательная, и т.д.)
Физиологические механизмы памяти
При наученияи возникают физические, химические и морфологические изменения в нервных структурах, которые сохраняются некоторое время и оказывают существенное влияние на осуществляемые организмом рефлекторные реакции.

Энграмма – след памяти, сформированный в результате обучения

Виды памяти
1. По форме проявление
образная
эмоциональная
словесно-логическая

2. По временной характеристике
мнгновенная
кратковременная
долговременная

Правило Хебба  (1949 г.):

 «Если аксон клетки А расположен настолько близко к клетке В, что может возбуждать ее, и если он многократно и непрерывно принимает участие в ее активации, то в одной или обеих клетках возникают какой-то процесс роста или метаболические изменения, и в результате эффективность клетки А как одного из активаторов клетки В возрастает».
Синапс Хебба и условный рефлекс
Гипотеза Хидена о белковой природе памяти
Кодирование информации долговременной памяти в структуре полинуклеотидной цепи молекулы.

Перестройка РНК (в РНК насчитывают 10 —1020 бит)

Фиксация информации = синтез белка

Последующая чувствительность молекулы белка

Освобождение медиатора в соот. синапсе

Передача информации от одной к другой клетке

Гипотеза об иммунохимическом механизме формирования памяти И. П. Ашмарина

реверберация  (меньшения интенсивности) возбуждения на стадии формирования кратковременной памяти

образование веществ с функцией антител    (в глиальных клетках)

антитела+антиген +стимуляторы образования медтиаторов\ингибиторов

Гипотезы Д. Галамбуса, А. И. Ройтбака

Стадия образования условного рефлекса: синтез миелина

Вследствие : повышение проводимости импульсов и эффективности

Деполяризация (уменьшение мембранного потенциала покоя) мембраны олигодендроцита (глиальной клетки)

.
1. Сильная стимуляция деполяризует клеточную мембрану.

2. Деполяризация заставляет клетку разрядиться потенциалом действия.

3. Потенциал-чувствительные кальциевые каналы открываются.

4. Ионы кальция активируют ферменты, которые активируют CREB ( он связывается с определёнными последовательностями ДНК, регулируя (усиливая или ослабляя) транскрипцию соответствующих генов)

5. CREB (активирует гены, ответственные за белки, усиливающие синаптическую связь.

 6. Белки распространяются по всей клетке, оказывая влияние только на те синапсы, сила которых временно увеличена.
И в конце....
Разные механизмы кратковременной и долговременной памяти  (выявленные при очаговых поражениях)
Разные физиологические и биохимические механизмы
Но (!) общего гораздо больше

Спасибо за внимание :)


title: Скачать презентацию или конспект Видоизменения корней

extracted_text:
Видоизменения корней

Корни появляются в самых неожиданных местах – даже в воздухе!
Корнеплоды
Корневые клубни
Корни-прицепки
Воздушные корни
Дыхательные корни
Корни-подпорки
Корнеплоды моркови
Морковь -двулетнее растение. В первое лето она растет и запасает питательные вещества в корнеплодах, зиму проводит в состоянии покоя, а на следующий год цветет и дает семена.
Свёкла
Корнеплоды свеклы образуются из главного корня и нижних участков стебля, запасая питательные вещества. Из корнеплодов сахарной свеклы получают сахар.
Корнеплоды       редиса и репы

Редис, репа, брюква, турнепс, запасают питательные вещества в корнеплодах, которые являются источником полезной и здоровой пищи для человека
 Корневые клубни георгины
Корни-прицепки плюща
    Эти придаточные корни плюща хорошо цепляются  за шероховатую и даже гладкую поверхности,  стремясь к свету.
Дыхательные корни кипариса
    Кипарис, растущий на болотах  Северной Америки, выпускает  вверх дыхательные корни, они растут вертикально пока не достигнут поверхности почвы, через них к дереву поступает кислород.
Баньян
Придаточные корни баньяна растут  на стволах и крупных  ветвях вниз, пока не коснутся почвы и не закрепятся в ней, после чего превращаются в стволы – подпорки. В Индии у одного баньяна насчитали 454 ствола, которые сперва были воздушными корнями.
Воздушные корни орхидеи
Орхидеи не укореняются в почве, у орхидей- эпифитов два вида воздушных корней. Одни удерживают растение на дереве - опоре, другие пористого строения, свободно свисают с растения, их функция-поглощение воды.
Вопросы на закрепление:
1.С чем связаны видоизменения корней?
2.Какие зоны можно различить у молодого корня?
3.Какие ткани образуются в корнях растений?


title: Скачать презентацию или конспект Паразитизм

extracted_text:
Паразитизм
Составитель Большаков С. В.
pptcloud.ru
	Организмы могут использовать другие виды не только как место обитания, но и как постоянный источник питания. Такая форма сожительства получила название паразитизма. Паразитизм распространен широко и встречается уже у прокариот. Известно несколько десятков тысяч видов паразитических форм, из них около 500 — паразиты человека, поэтому изучение паразитов необходимо для предупреждения и лечения заболеваний. Паразиты причиняют большой ущерб и сельскому хозяйству. Изучением их жизнедеятельности, путей распространения и разработкой мер борьбы с паразитарными заболеваниями занимается наука паразитология. Переход к паразитизму резко увеличивает возможность вида выжить в борьбе за существование. Организм-хозяин служит для паразита источником питания, очень часто — местом обитания, защитой от врагов. Тело хозяина создает для живущих в нем организмов благоприятный и относительно ровный микроклимат, не подверженный тем значительным колебаниям, которые всегда имеют место в природе.
	Различают несколько форм паразитизма. Паразиты могут быть временными, когда организм-хозяин подвергается нападению на короткий срок, лишь на время питания. Таковы клопы, в частности постельный клоп, всюду следующий 	за человеком.
	Очень опасен поцелуйный клоп, обитающий в тропиках, — крупное, 1,5-3,5 см в длину, насекомое. Эти клопы ведут ночной образ жизни. Они заселяют глинобитные дома или камышовые хижины, постройки для скота. На падая на человека, клопы прокалывают кожу около губы на месте перехода кожи в слизистую оболочку (отсюда название паразитов). Напившись крови, клоп выпускает на месте укуса каплю экскрементов, содержащую трипаносом - возбудителей тяжелой болезни.
http://lifecity.com.ua/?l=knowledge&mod=view&id=117
	К временным паразитам относятся слепни, комары, мухи жигалки, блохи. Нередко на одного хозяина нападает много паразитов. В этих случаях организму хозяина наносится большой ущерб и он может погибнуть.
Слепень бычий
	Паразитизм не всегда можно отличить от хищничества. Например, миноги нападают на треску, лососей, корюшку, осетров и других крупных рыб и даже на китов. Присосавшись к жертве, минога питается соками ее тела в течение нескольких дней, даже недель. Выделения щечных желез миноги препятствуют свертыванию крови, разрушают эритроциты и вызывают распад тканей. Многие рыбы погибают от ран. При массовом размножении миноги наносят большой ущерб ценным промысловым рыбам.
Минога морская
	При более тесном контакте паразита с хозяином эволюционное преимущество получают организмы, способные дли тельное время использовать хозяина, не приводя его к слишком ранней гибели и обеспечивая себе тем самым наилучшее существование. Паразитизм становится постоянным. К числу постоянных паразитов относятся простейшие (малярийный плазмодий, дизентерийная амеба), плоские черви (сосальщики, цепни), круглые черви (аскарида, трихина, власоглав и многие другие), членистоногие (чесоточный зудень, вши).
	Поскольку при постоянном паразитизме организм хозяина — единственное местообитание для паразита, с гибелью хозяина погибает и паразит. С течением времени отбор на сопротивляемость приводит к тому, что вред от присутствия паразита становится менее ощутимым. Например, в крови африканских антилоп часто обнаруживаются жгутиковые простейшие трипаносомы, переносчиком которых является кровососущая муха цеце. Антилопам трипаносомы ощутимого вреда не приносят. Но если простейшие попадают в кровь человека, развивается тяжелая болезнь (сонная болезнь), всегда приводящая к смертельному исходу.
	Таким образом, катастрофические последствия заражения паразитами наблюдаются в тех случаях, когда взаимоотношения паразит хозяин не стабилизированы длительным естественным отбором. По этой причине гораздо больший вред сельскохозяйственным растениям и животным причиняют завозные вредители, чем местные.
	Паразиты могут поселяться не только в крови, но и в тканях, и в полостях тела. Например, ленточные черви — процветающая группа животных, ведущая исключительно паразитический образ жизни. Цикл их развития обычно сопровождается сменой хозяев.
Ленточный червь
 http://www.medkurs.ru/photo/23282.html
	Паразитические отношения часто встречаются и у растений. Особенно широко распространены паразитические бактерии и грибы. Они поселяются на вегетативных органах древесных и травянистых растений, вызывая у них заболевания. Низшие грибы питиум служат причиной корневой гнили многих растений. Этот гриб особенно сильно вредит всходам сахарной свеклы, пораженные ткани которой буреют и загнивают. Один из самых процветающих паразитов высших растений — гриб рода фитофтора. Некоторые виды этого рода поражают практически любые растения, так как они не специализированы к какой-то определенной группе растений.
Phytophthora infestans - plisen bramborova
http://www.biolib.cz/cz/taxon/id128812/

	Другие низшие грибы — мучнисторосяные, ржавчинные и головневые также наносят большой ущерб зерновым и другим сельскохозяйственным культурам.

Головневые грибы продуцируют в растениях хозяевах...
http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_biology/1647/Порядок

	Есть паразиты и среди цветковых растений. Они особенно распространены в тропиках, но нередко встречаются и в умеренной зоне, У наружных паразитов большая часть тела питания — присоски. Один из наиболее распространенных наружных паразитов — повилика, растущая на многих видах трав и кустарников. Повилика обвивается вокруг стеблей растения-хозяина, внедряясь в них присосками. Листья у повилики отсутствуют: она питается только за счет органических и минеральных веществ хозяина.
повилика. повилика
http://karantin39.ru/objects/plant/1266

	На многих сельскохозяйственных растениях (подсолнечник, конопля, табак) паразитирует заразиха — бесхлорофилльное растение с толстым мясистым стеблем и бесцветными листьями, У растений встречаются и внутренние паразиты, когда почти все их тело помещается внутри тканей хозяина, а наружу выходят лишь органы размножения.
Фото "Заразиха" 141.2 k (351x540... http://www.photohost.ru/showpicture.php?pictugalleryid=6607&days=&sti=

	Обитающая в тропиках раффлезия имеет расчлененное на тонкие нити тело, погруженное в ткани питающего растения, а снаружи развиваются лишь цветки.
Раффлезия: самый крупный цветок в мире
http://www.zooeco.com/0-plant/0-plant-81-17.html

	В одном и том же растительном сообществе могут быть виды, пораженные паразитами и совсем не затронутые ими. В пределах одного вида часть особей тоже может быть свободна от паразитов. Угнетенные паразитами растения менее жизнеспособны. Вследствие этого конкурентоспособность растений в сообществах за свет, воду, минеральные со единения неодинакова.  Среди причин, определяющих поражённость растений или, напротив, устойчивость к ним, ведущее значение имеет генотип. Поэтому так важна селекционная работа, направленная на выведение сортов культурных растений, устойчивых к паразитам. Образ жизни паразитов, вызывая в процессе эволюции глубокие изменения в строении и жизнедеятельности, служит причиной появления у них многих приспособлений к новым условиям существования. У паразитов развиваются органы прикрепления — присоски, крючки, коготки и т. п. У кровососущих животных увеличивается вместимость пищеварительной системы за счет появления слепых выростов кишечной трубки (клещи, пиявки). Многие паразиты утрачивают отдельные органы и целые системы — органы зрения, передвижения. У них упрощается строение органов чувств.
	Паразитические формы характеризуются очень высокой продуктивностью. Так, свиной цепень за сутки может выделять до 5 млн. яиц. В громадном количестве образуются семена растений паразитов, к тому же обладающие долговечностью и сохраняющие всхожесть многие годы. Все это увеличивает вероятность контакта с организмом-хозяином.
Свиной цепень
http://novamed.com.ua/

	Своеобразна форма паразитизма, при которой паразит использует для питания не ткани и соки организма хозяина, а пищу, предназначенную для его потомства. Есть мухи, откладывающие яйца в гнезда одиночных ос, где личинки мух питаются парализованными гусеницами, заготовленными осой для своего потомства. Муха, готовая к откладке яиц, следует за осой, которая и приводит ее к своему гнезду. Дождавшись, когда оса улетит, муха проникает в гнездо и откладывает яйца. Из них сразу же вылупляются личинки, и развитие паразита совершается быстрее, чем развитие хозяина. Такая форма паразитизма получила название гнездового.
	Гнездовой паразитизм свойствен и позвоночным животным. Обыкновенная кукушка откладывает свои яйца в гнезда более 100 видов птиц, преимущественно мелких воробьиных. Кукушка откладывает по одному яйцу. непосредственно в гнездо птиц другого вида во время отсутствия хозяев или на землю, а потом переносит в клюве в гнездо, и в этом случае птенцы паразитического вида развиваются быстрее, чем птенцы хозяев. Вылупившийся из яйца кукушонок выталкивает яйца своих хозяев, точно так же он поступает с птенцами, если они успевают появиться на свет. Оставшись один, птенец кукушки получает всю пищу, приносимую приемными родителями, и быстро растет.
Обыкновенная кукушка-Cuculus canorus-Cuckoo.
http://nature.doublea.ru/index.php?p=100240151102

	Когда паразиты поселяются в теле другого животного или человека, они зачастую оказывают неблагоприятное воздействие на хозяина. Такое воздействие часто вызывается механическими причинами с помощью крючков, присосок, коготков и других приспособлений, предназначенных для того, чтобы удерживаться внутри тела или на поверхности хозяина. Механические повреждения причиняют личинки паразитических червей, когда они проходят через неповрежденную кожу или стенки сосудов или полостей. Крупные паразиты — лентецы, цепни, аскариды  могут образовывать клубки и закрывать просвет кишечника и даже вызывать разрыв его стенки.
Крупная нематода аскарида - Ascaris...
http://www.blackpantera.ru/useful/health/dictionary/10130/

	Желчные протоки печени нередко закупориваются печеночными сосальщиками.
Цикл развития печёночного сосальщика
http://radamir-brp.narod.ru/st3.htm

	Токсическое действие оказывают продукты жизнедеятельности паразитов. Например, при выходе малярийных плазмодиев из эритроцитов в плазму крови, сюда поступают и продукты их обмена. В результате у больного повышается температура (развивается приступ лихорадки).
Цикл развития малярийного плазмодия
http://www.archimed-msk.ru/catalog/513/2446

	Элефантиазис - cлоновая болезнь.
http://www.medkurs.ru/photo/&page=10
	У человека некоторые паразиты не только снижают жизнедеятельность, но и могут приводить к инвалидности. В странах с тропическим и субтропическим климатом широко распространены круглые черви нитчатки, получившие название от нитевидной формы тела. Они имеют 5-10 см в длину и 0,2-0,36 мм в толщину. Поселяясь в лимфатических сосудах, нитчатки могут закупоривать их просвет и тем самым нарушать отток лимфы. Объем пораженного органа резко увеличивается, достигая громадных размеров. Если закупориваются лимфатические сосуды нижних конечностей, развивается «слоновая болезнь».
	Для практической деятельности человека большой интерес представляет использование паразитов для борьбы с переносчиками возбудителей инфекционных заболеваний или с вредителями сельского хозяйства. Существуют паразитические низшие грибы, которые поражают насекомых или их личинок. Часто встречается заболевание комнатной мухи — микоз, вызванное грибом. В отдельные годы наблюдается массовая гибель гусениц бабочек, жуков, пораженных грибами. Особенно важно то, что такие паразиты есть и у насекомых, имеющих медицинское значение, — комаров. В настоящее время предпринимаются попытки культивирования грибов — паразитов насекомых. достигнуты успехи в снижении численности златогузки, тлей, сосновой совки путем заражения насекомых-вредителей грибами.
Литература
Захаров В. Б. Общая биология: Учеб. Для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений. - М.: Дрофа, 2004.

Ресурсы сети ИНТЕРНЕТ.


title: Скачать презентацию или конспект Эволюция взаимоотношений общества и природы

extracted_text:
Эволюция взаимоотношений общества и природыподготовила: учитель МБОУ СОШ №3 г. ЕссентукиВашурина Наталья Ивановна

План
1. Философия понятий «духовность», «нравственность», «толерантность»
2. Эволюция взаимоотношений общества и природы:
- Воздействие на природу в Древнем мире
- Воздействие на природу в Средневековье
- Воздействие на природу в период Новой истории
- Взаимодействие общества и природы в Новейшее время
3. Дискуссия «Духовность, нравственность, толерантность в современном мире»
4. Рефлексия

Духовность
 - главное условие нравственного возрождения людей. Позитивная духовность связана с ориентацией человека на высшие общечеловеческие ценности: любовь , доброту, сострадание , милосердие…, укоренение их в своей повседневной жизни. Одним словом - это Человечность , стремление делать другим то, чего ты желаешь себе.
Нравственность
 Нередко нравственность трактуется, как синоним морали, но со времени Гегеля принято различать мораль и нравственность. Согласно разделению этих понятий, нравственность является внутренней установкой человека — в отличие от морали, которая (наряду с законом) является только внешним требованием к поведению индивида.
Именно с нравственностью связано различение добра и зла при условии, что индивидуумом признаются эти категории. В отличие от пользы и вреда, добро и зло связаны с намеренностью некоторой свободной воли.
Нравственность и мораль изучается специальной философской дисциплиной — этикой.

  Толерантность
Толерантность (от греческого слова толеранция – терпение) – способность организмов выдерживать изменения условий жизни
Устойчивость к неопределенности;
Этническая устойчивость;
Предел устойчивости или выносливости человека;
Устойчивость к стрессу, к конфликту, к поведенческим отклонениям
Принятие мысли о том, что мнение , ценности и идеалы других людей могут быть другими, но это многообразие вполне возможно и допустимо…
Толерантность как принятие.
      В отличие от допущения принятие направленно на другого человека и является условием продолжения взаимодействия с ним.

Эволюция взаимоотношений общества и природы:
Неолитическая революция – переход от присваивающего хозяйства к производящему, от потребления готовых продуктов природы к земледелию и скотоводству.
 В результате  - нарушение равновесия в природе, переход на путь деградации, путь обеднения и разрушения природной среды.
Эволюция взаимоотношений общества и природы:- Воздействие на природу в Древнем мире
Быстрый рост численности населения, расслоение общества на классы, увеличение потребительских запросов, низкая производительность рабского труда, аридизация климата, деградация окружающей среды
Эволюция взаимоотношений общества и природы:- Воздействие на природу в Древнем мире
В Египте, Шумере, Вавилонии, Ассирии, Персии, Индии, в Древней Греции и Древнем Риме массовая вырубка лесов и скотоводство ускоряли процесс опустынивания, неразумное земледелие являлось причиной засоления почв.
Пифагор (VI в. но н.э.)
Пифагорийская этика запрещала губить растения и животных, если они не представляют непосредственной опасности для человека
Эпикур     (341 – 271 гг. до н.э.)
   « Богатство, требуемое природой (естественными потребностями), ограничено и легко добывается, а богатство, требуемое пустыми мыслями, простирается до бесконечности…»
Гиппократ (460 – 377гг. до н.э.)
    «Отец медицины» впервые сформулировал основные проблемы экологии человека и медицинской географии: влияние качества воздуха, воды, ландшафта, климата и погоды на здоровье, настроение и психику человека.
Платон (428- 348 гг. до н.э.)
     « … здешняя земля превосходила любую другую, благодаря чему страна стала способна содержать многолюдное войско, освобожденное от занятий землепашеством… и вот остался лишь скелет истощенного недугом тела, когда вся мягкая и тучная земля оказалась смытой и только один остов  еще перед нами… а ведь не так давно целы были еще крыши из кровельных деревьев, срубленных в этих горах для самых больших строений»
Аристотель (384 – 322 гг. до н.э.)
     «Человек, живущий вне закона и права, наихудший из всех, ибо несправедливость, владеющая оружием, тяжелее всего; природа же дала человеку в руки оружие умственную и нравственную силу, а ими вполне можно пользоваться и в обратную сторону. Поэтому человек, лишенный добродетели, оказывается существом самым нечестивым и диким, низменным в своих половых и вкусовых позывах.»
подумайте
Сохраняет ли актуальность античное экологическое мировоззрение для нашего общества? Почему?
Воздействие на природу в Средневековье
Воздействие на природу в Средневековье
    В Европе в результате подсечно – огневой системы земледелия площадь лесов в сократилась в 3- 4 раза, начались разработки железных руд, усилилась деградация окружающей среды. На грани исчезновения оказались: туры, медведи, зубры и многие другие животные.
Воздействие на природу в Средневековье
Воздействие на природу в Средневековье
подумайте
Может ли религиозная мораль использоваться для формирования современного экологического мировоззрения и экологической этики?
   Если «да», то в какой степени?
Воздействие на природу в период Новой истории
Рост промышленного производства привел к резкому ухудшению окружающей среды:
-  сброс в реки промышленных отходов;
выбросы ядовитых газов в атмосферу;
тотальная вырубка леса;
массовое уничтожение растений и животных

Воздействие на природу в период Новой истории
Воздействие на природу в период Новой истории

«Человек – царь природы!»
                  Ф. Бэкон
подумайте
   Как Вы относитесь к словам Базарова  - героя произведения И.С. Тургенева «Отцы и дети»: «Природа  - не храм, а мастерская…»
                                                   Почему?
Взаимодействие общества и природы в Новейшее время
Социально-экономическое развитие  породило невиданный ранее глобальный экологический кризис.
Формируется новая экологическая политика, основанная на принципах экологической этики, морали и толерантности

Взаимодействие общества и природы в Новейшее время
1970г. Генеральная конференция ЮНЕСКО – начало научных исследований «Человек и Биосфера»;
1977 г. Межправительственная конференция по образованию в области окружающей среды
Взаимодействие общества и природы в Новейшее время
1992 г. в Рио-де-Жанейро на конференции ООН утверждена новая модель развития человеческой цивилизации
Утверждена Декларация прав Земли
подумайте
Что такое, по-вашему, экологическое мировоззрение? Что мешает его формированию лично у вас?
Какие случаи реального проявления экологического мировоззрения в жизни вам известны?
22 апреля – всемирный день Земли


title: Скачать презентацию или конспект Мир растений

extracted_text:
Мир растений

www.pptcloud.ru
Растения – это часть живой природы. Это зелёная одежда Земли.
На Земле более 350000 разных растений от водорослей до деревьев.
Наука о растениях – это ботаника. Она делит растительный мир на низших и высших представителей.

www.pptcloud.ru

Семена – источник жизни.
Корни – подземные органы. Они поглощают из почвы необходимые вещества и помогают растению удержаться на земле.
Стебель – опора. По нему движутся питательные вещества и вода.
Листья – орган питания.
Они называются побегами.
Цветы – завязь плода.
Плоды – результат развития.
     Части
www.pptcloud.ru
Низшая группа
Водоросли, хвойные, цветковые.
Водоросли – это простейшие формы, у них нет корней, стеблей и листьев. Они – водяные жители.

Хвойные: вместо цветков шишки, в которых созревают семена.

Цветковые: корень, стебель, листья, цветы, плоды.

www.pptcloud.ru
Высшая группа
 Мхи и папоротники
Мхи – есть стебли и листья, живут во влажном грунте.

Папоротники тоже любят влажные места. Имеют красивые ажурные листья, корни, стебли, но отсутствуют цветы и плоды.

www.pptcloud.ru
Признаки жизни
Дышит, растет, а ходить не может, кто это?

Дышат, питаются, растут, развиваются, умирают.

www.pptcloud.ru
Питание
Вода – углекислый газ – кислород.
Кормильцы - листья и корни.

Дыхание
Все живые существа, когда дышат, поглощают кислород, взамен выделяют углекислый газ. Этот процесс идет днем и ночью.

www.pptcloud.ru
Хлорофилл поглощает углекислый, взамен отдает кислород. Этот процесс называется фотосинтезом.
Благодаря хлорофиллу листья и трава приобретают зеленый цвет.
Поэтому говорят, что леса – это легкие планеты Земля.

www.pptcloud.ru
Растения бывают разными
Дикие, их никто не сажает,
они растут сами по себе.

                                  Культурные – их выращивают люди

www.pptcloud.ru
                   Группы

Деревья           Кустарники           Трава

www.pptcloud.ru
Жизненный цикл
Однолетние: весной растут из семян, летом цветут, осенью дают плоды с семенами и потом отмирают.

Двулетние: в первый год растут из семян, но не цветут; второй год - появляются цветы, плоды с семенами. После этого отмирают. Морковь, капуста, свёкла, петрушка.

Многолетние: деревья и кустарники. Каждый год - новая крона, цветы, семена, у них увеличивается ствол, растут выше и выше.

www.pptcloud.ru
Что им угрожает и как их охраняют

Площадь лесов сократилась в 2 раза за 100 лет.
Основную угрозу несет человек: он вырубает леса, провоцирует пожары, вытаптывает и срывает растения, захламляет природу.
Редкие и исчезающие виды внесены в Красную книгу.
Природоохранные законы.
www.pptcloud.ru


title: Скачать презентацию или конспект Тип апикомплексы

extracted_text:
Тип Апикомплексы (Apicomplexa)
Кольподеллиды — хищные жгутиконосцы, обитающие в почве, морской и пресной воде. Размеры их клеток колеблются от 7 до 25 мкм, жгутиков обычно два, оба лежат субапикально в жгутиковых карманах. Покровы представлены типичной пелликулой, характерной для альвеолят. Как и споровики, кольподеллиды обладают уникальным комплексом органелл — апикальным комплексом, состоящим из коноида, полярного кольца, роптрий и микронем. Однако, в отличие от паразитических апикомлекс, кольподеллиды используют данный аппарат не для проникновения в клетку хозяина, а для питания, буквально "высасывая" своих жертв — различных других одноклеточных.
питающиеся жгутиконосцы активно перемещаются в водной среде в поисках жертвы. Осуществив питание (иногда несколько раз) зоиты переходят на следующую стадию жизненного цикла и инцистируются. Под оболочкой цисты особь проходит серию делений, что приводит к формированию четырех (как правило) дочерних особей, которые выходят из цисты и вновь приступают к поиску добычи.
КЛАСС PERKINSEA LEVINE, 1978
Отряд Perkinsorida Levine, 1978
Семейство Perkinsidae Levine, 1978
Род Perkinsus Levine, 1978
Очень мелкие одноклеточные организмы. Самой заметной чертой
всех Perkinsus является строение зооспоры. Подвижные зооспоры,
продуцируемые зооспорангием, имеют два жгутика. Передний жгу-
тик орнаментирован волосовидными, похожими на шпоры образова-
ниями, задний – гладкий. Зооспора содержит апикальный комплекс,
состоящий из конуса, субпелликулярных трубочек, роптрий, прямо-
линейных микронем и связанных с конусом микронем. На переднем
конце зооспоры встречаются крупные вакуоли. Жизненный цикл
представлен вегетативным размножением, Паразиты моллюсков.

Perkinsus marinus(Mackin, Owen & Collier) Levine 1978
Структура зоита:
1 — полярное кольцо, 2 — коноид, 3 — микронемы, 4 — роптрии, 5 — клеточное ядро, 6 — ядрышко, 7 — митохондрия, 8 — заднее кольцо, 9 — альвеолы, 10 — аппарат Гольджи, 11 — микропора
Зоит представляет собой узкую клетку с крупным ядром, покрытую трёхмембранной пелликулой. Наружная мембрана непрерывна, две внутренние прерываются в области микропоры, предположительно выполняющей функции клеточного рта.
Характерной особенностью зоитов является апикальный комплекс, состоящий из коноида, роптрий и микронем. Коноид — это спираль, образованная фибриллами, фукнция которой заключена в механическом преодолении покровов клетки. Роптриями называют органеллы, заполненные содержимым, растворяющим покровы клетки и тем облегчающим проникновение зоита внутрь. Роль микронем, предположительно, заключается в синтезе веществ, дополняющих секрет роптрий.
Строение зоита
Тип Апикомплексы Phylum Apicomplexa Класс Споровики Class SporozoaОтряд Грегарины Ordo Gregarinida
Грегарина (Eugregarina sp.)

Де – дейтомерит, З - зоиты,
Пр – протомерит, Ц – циста, Эп - эпимерит

Тип: Apicomplexa         Eugregarina sp.
Безвредные симбионты
пищеварительного  тракта
Де – дейтомерит, З - зоиты, Пр – протомерит, Ц – циста, Эп - эпимерит
сизигий
гаметоциста
зоиты
трофозоит
 Однако при интенсивном заражении забивают просвет кишечника и пилорических придатков; по нашим данным могут быть умеренно пато-генными
Эпицеллюлярный (приклеточный) тип развития.Трофозоит частично внедряется в эпителиоцит с помощью эпимерита, через поверхность которого осуществляется питание паразита
Цикл развития грегарины
Отряд кокцидии CoccidiaПодотряд ЭймериевыеEimeriina
Ооциста кокцидии (Eimeria sp.)
Жизненный цикл кокцидии рода Eimeria
Жизненный цикл кокцидии Eimeria sp.
Цикл развития
Токсоплазмы
Toxoplasma
gondii
Токсоплазма (Toxoplasma)
Подотряд Кровяные споровикиHaemosporina
Малярийный плазмодий (Plasmodium sp.)
Цикл развитие малярийного плазмодия
Подотряд пироплазмы
Piroplasmina
Babesia
Бабезия — внутриклеточный паразит, поражающий эритроциты крови крупного рогатого скота, лошадей, овец, свиней, собак, человека.
В эритроцитах происходит бесполое размножение бабезий делением каждой на 2—4 особи. Бабезии имеют различную форму и размеры, чаще характерны кольцевые формы, располагающиеся вдоль стенок эритроцита. Пары бабезий образуют грушевидные формы. Заражённость эритроцитов составляет от долей процента (бессимптомные формы заболеваний) до десятков процентов (острые формы).
Babesia canis


title: Скачать презентацию или конспект Путешествие по пищеварительной системе

extracted_text:
ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ

Пищеварительная система человека
Одним из основополагающих процессов обмена веществ является процесс пищеварения, в результате которого происходит превращение пищи в необходимые организму энергию и тепло. Пищеварительная система, обеспечивающая это превращение, состоит из: ротовой полости, глотки, пищевода, желудка, кишечника, печени и поджелудочной железы. Процесс пищеварения представляет собой целую совокупность процессов, призванных обеспечивать механическое измельчение и химическое (в основном ферментативное) расщепление пищевых веществ.

Система органов   пищеварения
Станция «Новая тема»


title: Скачать презентацию или конспект Положение человека в системе животного мира

extracted_text:
Урок на тему :«Положение человека в системе животного мира»

Цели урока
Показать родство человека с животными на основе сравнения;
Объяснить  качественные отличие человека от животных;
Подвести к выводу, что человек сформировался под воздействием биологических и социальных факторов эволюции;
Показать, как теория эволюции объясняет процессы формирования признаков вида Человек разумный  (Homo sapiens) ;
Развивать способность критически рассматривать факты, теории.
.
«…Животные – наши  братья по боли болезням, смерти, страданию и голоду,   наши рабы в самой тяжелой работе, наши товарищи в наших удовольствиях – все они ведут, может быть, свое происхождение от одного общего с нами предка – нас всех можно бы было слить вместе.»
Чарлз Дарвин
Классификация человека
Вид Человек разумный
Род Человек
Семейство Гоминиды
Отряд Приматы
Класс Млекопитающие
Тип Хордовые
Царство Животные
(Понгиды)…
Почему художник 19 века   изобразил так Ч.Дарвина?
Череп ископаемого предка человека

Что же в действительности отличает нас от человекообразных обезьян, если геномы наши различаются всего лишь на 1,5%?
Черты сходства человека и человекообразных обезьян
Одинаковое выражение эмоций (радость, страх, гнев);
Сходная забота о потомстве (система ласк и наказаний);
Хорошая память и развитая центральная нервная система;
Высокая способность к обучению;
Отсутствие хвоста;
На пальцах ногти, а не когти;
Стопы ног и ладони лишены волос;
Могут вертикально ходить, но опираются на руки;
Имеют 12-13 пар ребер;
Схожее строение органов чувств;
Сходное строение кожи;
Имеют  4 группы крови системы (А,В,О);
Существуют общие болезни и паразиты
Сходство хромосомного аппарата.

Отличия человека и человекообразных обезьян
Обезьяны не могут создавать орудия труда:
В скелете у человека изгибы позвоночника, плоская форма грудной клетки; широкий таз; мощные кости нижних конечностей; лицевой череп меньше черепной коробки; нет нодбровных дуг;
Объем мозга у человека больше в 2,5 раз ( у обезьян 600 сантиметров кубических, а у человека  около 1600 сантиметров кубических)
Поверхность мозга у человека в 3,5 раза больше;
Относительно более  длинные передние конечности у обезьян;
У обезьян кости рук крюкообразные;
Человек живет по социальным и биологическим законам, имеет членораздельную речь, мыслит отвлеченно при помощи понятий.
Почему художник 19 века   изобразил так Ч.Дарвина?
Вывод
Из всех млекопитающих ближе всего к человеку человекообразные обезьяны или антропоиды;
Сходство проявляется в размерах тела, общего облика, строения скелета, головного мозга и внутренних органов;
Однако между человеком и антропоидами имеются качественные различия;
У человека развито прямохождение, человек обладает членораздельной речью, мышлением и трудовой деятельностью;
Современные человекообразные обезьяны не являются предками человека, это ближайшие родственники, которые произошли от общего с человеком родословного ствола.

Различия в строении человека и человекообразных обезьян