title: Скачать презентацию или конспект Современная экология

extracted_text:
Что изучает современная экология?

Что изучает современная экология?

labstend.ru
	Экология – (от греч. oikos – жилище, местопребывание и logos - наука) – биологическая наука, изучающая организацию и функционирование надорганизменных систем различных уровней: популяций, биоценозов (сообществ), экосистем и биосферы.

	Экологию определяют также как науку, исследующую закономерности жизнедеятельности организмов (в любых ее проявлениях, на всех уровнях интеграции) в их естественной среде обитания, с учетом изменений, вносимых в среду деятельностью человека.

	Содержание современной экологии

	 исследование взаимоотношений организмов со средой на популяционно-биоценотическом уровне и изучение жизни биологических макросистем более высокого ранга: экосистем, биосферы, их продуктивности и энергетики.

Объектом исследования экологии являются биологические макросистемы (популяции, биоценозы, экосистемы), предметом - взаимодействия и взаимосвязи живых организмов между собой и с окружающей средой. Структура биоценозов, на уровне формирования которых происходит освоение среды, способствует наиболее экономичному и полному использованию жизненных ресурсов.

	Главная теоретическая и практическая задача экологии заключается в том, чтобы вскрыть законы этих процессов и научиться управлять ими в условиях неизбежной индустриализации и урбанизации нашей планеты.

Экология (от греческого oikos - дом, жилище, местопребывание и …логия) – наука об отношениях живых организмов между собой и окружающей их средой.

Современную «экологию» можно рассматривать как науку, занимающуюся изучением взаимоотношений организмов, в том числе и человека, со средой, определением масштабов и допустимых лимитов воздействия человеческого общества на среду, возможностей уменьшения этих воздействий или их полной нейтрализации
Разделы экологии
Общая экология изучает основные принципы строения и функционирования различных надорганизменных систем

разделы:

популяционная экология - исследование общих закономерностей динамики численности и структуры популяций, а также взаимодействий (конкуренция, хищничество и др.) между популяциями различных видов;

экология сообществ (биогеоценология) – закономерности организации сообществ, их функционирование, проявляющееся прежде всего как биотический круговорот веществ и трансформация энергии в цепях питания;

Аутэкология (от гр. out – отдельно) –  экология отдельных особей и видов;

Синэкология (от гр. syn – вместе) – экология многовидовых сообществ, биоценозов
Разделы экологии
http://labstend.ru/site/index/folies/school/ecolog
История экологии
1866 г. Геккель - термин «экология» для обозначения «общей науки об отношениях организмов к окружающей среде».
Предыстория экологии восходит к трудам многих натуралистов и географов 18 -19 вв.
В России большое значение имели работы Карла Францевича Рулье (1852) и Николая Алексеевича Северцова (1855).
к.19 – начало 20 вв.
 	формируется представление о сообществах (биоценозах) как о некоторых целостных совокупностях взаимосвязанных организмов.
20-30 гг. 20 в.
- 	сформулированы основные задачи популяций и сообществ (Ч.Элтон)
предложены математические модели роста численности популяций и их взаимодействий (В.Вольтерра, А.Лотка)
проведены лабораторные опыты по проверке этих моделей (Г.Ф.Гаузе).
В гидробиологии началось в это время строгое количественное изучение превращения вещества и энергии живыми организмами, причем водоемы трактовались как целостные системы.

 появление понятий
 «экосистема» (А. Тенсли, 1935)
 «биогеоценоз» (В. Н.Сукачев, 1940).
К 50-м гг. формируется общая экология.
Развивается физиологическая и эволюционная экологии (С.С.Шварц).
В 70-х гг. 20 в. формируется экология человека, или социальная экологии, изучающая закономерности взаимодействия человеческого общества и окружающей среды.
История экологии
Функции природы
 	экологическая
	экономическая
	эстетическая
	рекреационная
	научная
	культурная

	Первый экологический кризис антропогенного происхождения - эпоха верхнего палеолита.

	В эту эпоху исчезли многие крупные животные, населявшие умеренные широты Северного полушария. 	При этом произошли существенные изменения в распространении ряда сохранившихся видов животных.

	Окончание культуры палеолита в Европе было в известной мере результатом неразрешимого противоречия между массовой охотой на крупных животных, обеспечившей временное изобилие пищи и сделавшей возможным увеличение численности населения, и ограниченностью природных ресурсов для этой охоты.
	На базе классической экологии возникли и развиваются совершенно новые области знания — оценка и анализ риска антропогенного воздействия на экосистемы и в целом на биосферу, экологическая токсикология, экологическая медицина и многие другие.

	Такие разделы экологии как экологическая экспертиза имеют чисто практический характер, связывая техногенные воздействия на окружающую cреду с последствиями для здоровья населения и ущербом для природных экосистем.
К концу XX века развитие экологии все больше связывают с решением глобальных экологических проблем. Глобальные экологические проблемы — комплекс экологических проблем, проявляющихся на глобальном, региональном и национальном уровнях.

Само существование человека как вида сейчас уже находится под угрозой, и нет никаких гарантий, что он сумеет выжить в деградирующей экосистеме Земли.
Земля -  «Round river»
	Американский эколог А.Леопольд (1887-1948) сравнил Землю с рекой, не имеющей ни начала, ни конца, - «Round river».

	Экология - наука о самой «Round river», т.е. изучение биотической навигации. Наша «Round river» в опасности.
Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Индикаторы

extracted_text:
SOE Индикаторы
1
Использование индикаторов в государственных докладах по состоянию окружающей среды Туркменистана
pptcloud.ru
SOE Индикаторы
2
Основные публикации
по состоянию окружающей среды

Нациоанальный доклад «Состояние Окружающей Среды Туркменистана» (1999)
«Национальный План Действий по Охране Окружающей Среды» (2002)
Два электронных  доклада по состоянию окружающей среды Туркменистана за 1997 и 1998
SOE Индикаторы
3
Основные источники данных:
данные Министерства охраны природы;
данные Научно-производственного центра экологического мониторинга;
ежегодные статистические сборники «Охрана окружающей среды и использование природных ресурсов в Туркменистане»

SOE Индикаторы
4
Регулярные бюллетни:
Ежедневный экспресс-бюллетень по загрязнению атмосферного воздуха;
Квартальный гидрохимический бюллетень состояния качества поверхностных вод;
ЭКСПРЕСС-ИНФОРМАЦИЯ за месяц;

SOE Индикаторы
5
Показатели для оценки качества окружающей среды, используемые в статистическом сборнике «Охрана окружающей среды и использование природных ресурсов в Туркменистане».
SOE Индикаторы
6
Оценка качества атмосферного воздуха:
 Воздействие:
Источники выбросов загрязняющих веществ в атмосферу:
		- по министерствам и ведомствам;
		- в территориальном разрезе и отдельным городам;
Выбросы загрязняющих веществ в атмосферу по министерствам и ведомствам;

Состояние:
Выбросы загрязняющих веществ в атмосферу:
		- в территориальном разрезе и отдельным городам;
		- по отдельным веществам по Туркменистану;
		- по отдельным веществам по основным городам и областям 	Туркменистана;

SOE Индикаторы
7
Оценка качества атмосферного воздуха:
 Принимаемые меры:
Очистка и утилизация загрязняющих веществ:
		- по министерствам и ведомствам;
		- в территориальном разрезе и отдельным городам;
		- по отдельным веществам по Туркменистану;
		- по отдельным веществам по основным городам и областям 	Туркменистана;
Текущие затраты на охрану атмосферного воздуха:
		- по министерствам и ведомствам;
		- в территориальном разрезе и отдельным городам;
Затраты на капитальный ремонт основных производственных фондов по охране атмосферного воздуха:
		- по министерствам и ведомствам;
		- в территориальном разрезе и отдельным городам;
Количество обследованных предприятий и автотранспортных средств (загрязнение атмосферного воздуха);
Иски за нарушение природоохранного законодательства (загрязнение атмосферного воздуха);

SOE Индикаторы
8
Оценка качества поверхностных и подземных вод:

Воздействие:
Общие показатели использования воды по областям;
Фактический забор воды для использования по областям;
Использование воды на различные нужды по областям;

Состояние:
Водоотведение по областям;

Примечание: Ежеквартальный гидрохимический бюллетень состояния качества поверхностных вод по основным загрязняющим ингредиентам.
SOE Индикаторы
9
Оценка качества поверхностных и подземных вод:

Принимаемые меры:
Капитальные вложения на мероприятия по охране и рациональному использованию водных ресурсов;
Капитальные вложения на строительство станций для очистки сточных вод;
Текущие затраты на охрану и рациональное использование водных ресурсов:
		- по министерствам и ведомствам;
		- в территориальном разрезе и отдельным городам;
Затраты на капитальный ремонт основных производственных фондов по очистке сточных вод:
		- по министерствам и ведомствам;
		- в территориальном разрезе и отдельным городам;
Количество обследованных предприятий и автотранспортных средств (загрязнение водных ресурсов);
Иски за нарушение природоохранного законодательства (загрязнение водных ресурсов);
SOE Индикаторы
10
Оценка качества земельных ресурсов и почв:

Воздействие:
Распределение сельскохозяйственных угодий по землепользователям по Туркменистану;
Снятие и использование плодородного слоя почвы по министерствам и ведомствам;
Внесение удобрений сельскохозяйственными организациями под сельскохозяйственные культуры по областям;

Состояние:
Наличие нарушенных земель по министерствам и ведомствам;
Наличие орошаемых земель и распределение их по видам угодий землевладельцами и землепользователями по Туркменистану;

Примечание: Анализ отобранных проб почв на содержание остаточных хлорорганических пестицидов.

SOE Индикаторы
11
Оценка качества земельных ресурсов и почв:

Принимаемые меры:
Рекультивация нарушенных земель по министерствам и ведомствам;
Использование капитальных вложений на мероприятия по охране и рациональному использованию земель;
Текущие затраты на рекультивацию земель:
		- по министерствам и ведомствам;
		- в территориальном разрезе и отдельным городам ;
Количество обследованных предприятий и автотранспортных средств (загрязнение земельных ресурсов);
Иски за нарушение природоохранного законодательства (загрязнение земельных ресурсов);

SOE Индикаторы
12
Оценка состояния загрязнения окружающей среды отходами:

Воздействие:
Образование токсичных отходов производства;
Образование бытовых и промышленных отходов;

Состояние:

Принимаемые меры:
Обезвреживание токсичных отходов производства;
Вывоз и утилизация бытовых отходов;
Текущие затраты на охрану земель от загрязнения отходами производства и потребления:
		- по министерствам и ведомствам;
		- в территориальном разрезе и отдельным городам ;

SOE Индикаторы
13
Оценка естественной растительности и лесов:

Лесокультурные работы по Министерству охрана природы;
Лесохозяйственные работы по Министерству охрана природы;
Работы по полезащитному лесоразведению, выполненные Министерством охраны природы;
Защитные меры борьбы с вредителями и болезнями растений;
Противопожарные мероприятия по Министерству охрана природы;
Движение посадочного материала, выращенного в питомниках и плантациях за счет операционных средств по Министерству охраны природы;
SOE Индикаторы
14
Оценка состояния биоразнообразия:

Воздействие:
Площадь охотничьих угодий;

Состояние:
Количество заповедников и их площадь;
Количество охраняемых видов по заповедникам;

Принимаемые меры:
Мероприятия по сохранению и воспроизводству диких животных;
Иски за нарушение природоохранного законодательства (животный и растительный мир, рыбные запасы);
SOE Индикаторы
15
Оценка изменения климата:

Первое Национальное Сообщение по Изменению Климата
Планируется создание постоянной группы по инвентаризации ПГ
В настоящий момент выполняется проект по оценке технологических потребностей
Предусмотрено выполнение Второго Национального Сообщения по Изменению Климата
SOE Индикаторы
16
Оценка состояния озонового слоя:

Станции, которые проводили наблюдения за состоянием озонового слоя, в настоящее время закрыты из-за отсутствия соответствующего оборудования.
При Министерстве охраны природы существует Национальный озоновый центр, на который возложены задачи по обеспечению выполнения программ по сокращению и выведению из обращения озоно-разрушающих веществ.
Центр ведет статистику потребления озоно-разрушающих веществ.
В настоящее время, разработан пакет нормативных документов, системы лицензирования импорта-экспорта и квотирования озоно-разрушающих веществ, который передан на рассмотрение в Кабинет Министров Туркменистана.


title: Скачать презентацию или конспект Эндокринная система

extracted_text:
ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА.Тесты.Шильцова Наталья Петровна- учитель биологии МОУ СОШ№9, пос. Восточно-Горняцкий(Горняцкий)г Белая Калитва , Ростовская область
железы
слюнные
половые
щитовидная
поджелудочная
Железы желудка
надпочечники
гипофиз
потовые
1
2
3
4
5
Какие железы
 обозначены
на рисунке?
гипофиз
половые
надпочечники
щитовидная
поджелудочная
«Третий лишний»
Какое изображение лишнее? Выбор поясните
№2., так как Дюймовочка и гномы
гипофизарные карлики
Назовите изображенные железы. Какой рисунок лишний и почему?
щитовидная
надпочечник
поджелудочная
Щитовидная железа и надпочечники -железы внутренней секреции, а поджелудочная – смешенной секреции
Вы эндокринолог. Поставьте диагноз.
Гигантизм-избыток ростовых гормонов гипофиза
Какой диагноз поставил бы эндокринолог этим героям?
Акромегалия- когда рост закончен, то при избытке
 ростовых гормонов гипофиза, начинают расти уши, нос, язык, конечности
 Посмотрите на Кощея Бессмертного.
Нарушения работы какой железы
 мы видим у этого сказочного героя?

подсказка

Больные отличаются худобой,
повышенная  возбудимость ,
глаза кажутся как бы выпученными
Базедова болезнь-избыток гормонов
Щитовидной железы.

Пьеро- ранимый,
преобладает торможение.
Чувствует слабость и сонливость.
Признаки какого заболевания у
 Пьеро?
Микседема- недостаток
 работы
Щитовидной железы
Винни-Пух – сладкоежка.
Что мог рассказать
 эндокринолог
этому сказочному персонажу
о его
 пристрастию к сладкому?
О сахарном диабете. Мишка поедет много сладкого,
Поджелудочная железа будет выделять меньше
гормона инсулина, значит, уровень сахара в крови
 будет возрастать
Использованы рисунки с сайтов

http://www.free-lancers.net/users/LIBeTka/comments/268694
http://www.umama.ru/forum/messages.php?id=41628&page=19http://www.masteriua.ru/EMBROIDE/pictures/002.html

http://medportal.ru/mednovosti/news/2008/03/25/saliva/Анатомия человека : Эндокринные железы.
http://meduniver.com/Medical/Anatom/5.htmlПоджелудочная железа - важнейший орган организма...
http://kronportal.ru/forum/list.php/author/0-DRCB/4
http://www.invalirus.ru/medicine_article.html?id=202


title: Скачать презентацию или конспект Биологический уровень организации материи

extracted_text:
Презентация к курсу лекций по КСЕ. Лекция № 7 Биологический уровень организации материи
Автор: Шаяхметова Л.А.ПГГПУ 2016 год
Биологический уровень организации материи
Жизнь — это материя, в которой мы запутываемся, если будем рассуждать о ней слишком много или слишком мало.
Сэмюэл Батлер
КОНЦЕПЦИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ И СУЩНОСТИ
ЖИЗНИ
Гилозоизм
представление о том, что вся материя является одушевлённой, или сама по себе, или путём участия в функционировании Мировой души, или каким-либо похожим образом.
Витализм
учение о наличии в живых организмах нематериальной сверхъестественной силы, управляющей жизненными явлениями — «жизненной силы»

Механицизм
Представление о том что биологические организмы это механистические конструкции

Энтелехия
в философии Аристотеля — внутренняя сила, потенциально заключающая в себе цель и окончательный результат
Что есть жизнь?
Жизнь – это одна из основных форм движения материи в природе, которая включает в свой состав более простые формы движения (механическую, физическую, химическую), но не сводится к ним, превосходя их по сложности, по уровню организации.
Размножение
Рост
Подвижность
Раздражимость
Наследование признаков
Изменчивость
Приспособляемость
Самоорганизация
Обмен веществом и энергией со средой обитания
Версии происхождения жизни
Креационизм

Самозарождение организмов из неорганического вещества

Панспермия
Стационарное состояния
Абиогенный путь. А.И. Опарин

20 видов аминокислот,
5 азотистых оснований,
2 углевода и
одна фосфатная группа.

химическим путем возникают
многомолекулярные комплексы – коацерватные капли.
спонтанная самоорганизация
Обмен веществом
предбиологический «отбор»
«системы становились не только динамически устойчивыми,
но и более динамичными» -
протобионты
Совершенствование обмена. Важную роль играют катализаторы.
Появление механизма воспроизведения
пространственной структуры полипептидной цепи, за счет комплементарности

LUCA

Аргументы в пользу абиотической эволюции
Большинство биологических видов - гетеротрофы
Преобладание анаэробного (бескислородного)
способа энергетического обмена
    кровь человека        Вода Мирового океана
хлор 49,3               55,0
натрий 30,0             30,6
кислород 9,9                 5,6
калий 1,8               1,1
кальций 0,8                1,2
Доказан синтез органических веществ из неорганических (реакция Бутлерова, синтез Мочевины).
Белки или
нуклеиновые кислоты?
Голобиоз
Генобиоз

Океан или гейзер?
«Первичный бульон»
«Черный ямы»
«Грязевые вулканы»

УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОГО
молекулярный
Клетка
Прокариоты
Эукариоты
Растительные
Животные
Ткани
Органы
Организменный
Вид
Популяция
Биоценоз
Биосфера
НООсфера
ДНК и РНК
Дезоксирибонуклеиновая кислота
Рибонуклеиновая кислота
Аденин - Тимин
Цитозин- Гуанин
Аденин - Урацил
Эволюция - направленный процесс, связанный с выработкой приспособлений по мере прогрессивного усложнения строения и функций животных и растений.
ЭВОЛЮЦИОНИЗМ
Жан Батист Ламарк
Переходная форма или один из вариантов?
Принципы эволюции
Изменчивость
Наследственность
Естественный отбор
 Движущий
Среда задаёт параметры!
Стабилизирующий
Сохранение среднего признака!
Дизруптивный
Выживание крайних вариантов!

Березовая пяденица
Латимерия
Двухточечная божья коровка
Половой
Успех размножения!

Механизмы эволюции
АДАПТАЦИЯ

КАТАСТРОФА
Основные тезисы эволюции
 - в любой популяции, виде живых организмов наблюдается изменчивость составляющих ее особей;

- некоторые из этих изменений унаследованы от родительских особей, получены от рождения, а другие являются результатом приспособления к окружающей среде, приобретены в течение жизни;
- рождается, как правило, значительно большее число организмов, чем доживает до размножения: многие гибнут на стадии семян, зародышей, птенцов, личинок. Выживают лишь те организмы, которые получили по наследству полезный в данных условиях жизни признак;
Эволюция и религия
Благодарю за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект В мире селекции

extracted_text:
В мире селекции
Учитель биологии МБОУ СОШ №20 г. Краснодара
Смирнова Светлана Павловна
Конкурс № 1 «Разминка».
изменчивость
Конкурс капитанов
1.Полиплоидия:
А) новый сорт пшеницы

Б) кратное увеличение числа хромосом

В) множественный аллелизм

Г) образование новых видов

2.Генотип:

А) совокупность генов, которые организм получает от родителей

Б) совокупность внешних и внутренних признаков организма

В) совокупность генов всех особей популяции

Г) способность множества генов контролировать один признак

3. Сорт (порода):

А) искусственная популяция

Б) естественная популяция

В) вид

Г) род

4. Конъюгация:

А) оплодотворение

В) обмен гомологичными хромосомами

Г) процесс точного и тесного сближения хромосом

Д) мутация в половых клетках

5. Генетика:

А) наука, изучающая строение клеток

Б) наука, занимающаяся улучшением имеющихся сортов и выведением новых сортов

В) наука об индивидуальном развитии организма

Г) наука, изучающая законы наследственности и изменчивости

Великие ученые

1. Разновидность культурных растений, обладающих одинаковыми свойствами и признаками.
2.Участок молекулы ДНК, несущий наследственную информацию.
3.Выдающийся советский генетик и селекционер, выявивший центры культурных растений.
4. Явление мощного развития гибридов первого поколения, полученных при скрещивании чистых линий.
5. Половая хромосома.
6. Всеобщее свойство живых организмов, лежащее в основе эволюции и селекции всех форм жизни и заключающееся во внезапном изменении генетической информации.
7.Гибрид пшеницы и ржи
8. Один из самых больших и сильных быков, его еще называют длинношерстым или монгольским быком, используется в селекции

Конкурс № 5 «Домашнее задание».

1914 - 1931 годы - Кубанская сельскохозяйственная опытная станция.
.

1931 - 1934 годы - Азово-Черноморский селекционный центр

1934 - 1956 годы - Краснодарская Государственная селекционная станция.

1956 -1973 годы - Краснодарский научно-исследовательский институт сельского хозяйства.

1973 -2004 годы - Краснодарский научно-исследовательский институт сельского хозяйства им. П.П. Лукьяненко

Список использованных источников
1. История Краснодарского научно-исследовательского института сельского хозяйства им. П.П. Лукьяненко http://www.kniish.ru/about/history/
2. Чудеса селекции: чудо-арбуз.
http://club.itdrom.com/gallery…


title: Скачать презентацию или конспект Исследование питьевой воды в воронеже

extracted_text:
Исследование питьевой воды в Воронеже
Выполнил: ученик 9 класса
Просветов Олег
Питьевая вода г. Воронежа
В России каждая пятая проба водопроводной воды не соответствует санитарно-химическим нормам, каждая восьмая – микробиологическим, а 90% питьевой воды в стране не соответствует рекомендуемым санитарным нормам, химическим и микробиологическим стандартам. Эту воду используют 70% городов и населенных пунктов. Больше всего нам портит жизнь хлор, используемый для дезинфекции воды. Хотя вначале он спасает от инфекций, однако потом его производные начинают медленно убивать нас, так как обладают канцерогенным, мутагенным эффектом, влияют на наследственность. По данным американских исследований, у людей, постоянно употребляющих хлорированную воду, вероятность рака мочевого пузыря на 21% и рака прямой кишки на 38% выше, чем у тех, кто пьет очищенную, но нехлорированную воду.
Состояние организма человека тесно связано с минеральным составом воды и пищи. Так, например, мягкая вода, содержащая мало кальция, магния, ванадия, выполняющих защитные функции в отношении сердечно - сосудистой системы, менее благоприятна к употреблению, чем жесткая вода. Оптимальное содержание кальция в питьевой воде рекомендовано на уровне 50 - 75 мг/л, а минимальное - не ниже 25 мг/л.

Увеличение минерализации воды, поступающей с водозаборов Воронежского водохранилища, способствует увеличению заболеваемости глаукомой. Кроме того, постоянное потребление воды с концентрацией железа выше ПДК приводит к необратимым изменениям в органах, а вода, загрязненная марганцем, может вызвать расстройство психики, явления парализации отдельных органов. Что касается меди, то этот компонент воды при постоянном его употреблении вызывает головокружение, расстройство нервной системы, поражение почек и печени. Отрицательное действие на организм оказывают и другие элементы: хром, кадмий, натрий, азотистые соединения. Нитрат-ионы, накопившиеся в питьевой воде, способны переходить в нитрит-ионы, которые взаимодействуют с аминами, промежуточными продуктами превращения белков, образуют канцерогенные нитрозосоединения. Ухудшение качества воды в местах водозабора привело к гиперхлорированию воды на сооружениях водоподготовки. Эффект употребления населением данной воды выражается повышенным уровнем заболеваемости эндокринной системы, нарушением обмена веществ, болезней нервной системы и органов чувств. Поэтому-то среди заболеваний на первом месте в нашей области находятся болезни эндокринной системы, рак желудка, рак кожи, нарушение обмена веществ. Рост этой патологии увеличивается ежегодно.
Так, темп роста по сравнению с 1989 годом составил: по болезням эндокринной системы - 168.0%, органов пищеварения - 122.0%, мочеполовой системы - 124.0%, крови и кроветворных органов - 180.О%. По свидетельству начальника Воронежского городского управления водопроводного и канализационного хозяйства В.Д. Артемова в сутки для воронежцев из артезианских скважин забирается 480 тыс. м3 питьевой воды. В прошлом году на каждого жителя города ежесуточно подавалось более 270 л воды. В 1996 -1997 гг. в химико-экологической лаборатории НПОУ «ЭКО» учащимися школ города проводились исследования питьевой воды различных районов г. Воронежа. В каждом районе города имелись нестандартные пробы питьевой воды по различным показателям. Так, в Левобережном районе наблюдается повышенная общая жесткость воды (20 мг-экв/л при норме 7 мг-экв/л), пониженное значение рН (5,1 при норме 6,0 - 9,0). В Коминтерновском и Ленинском районах - пониженное значение рН - 5,0 при норме 6,0 - 9,0. В Центральном районе - пониженное значение рН - 5,0 (6,0 -9,0), повышенная концентрация солей аммония (0,5 мг/л при норме 0,1 мг/л), повышенная общая жесткость воды (16,8 мг-экв/л при норме 7 мг-экв/л), кроме того, запах, вкус и привкус воды постоянно не соответствовали норме.

Несоответствие воды по химический показателям требованиям ГОСТ в основном обусловлено ее природным качеством, то есть высоким содержанием солей жесткости, железа, марганца, повышенной мутностью и в отдельных случаях повышенным содержанием нитратов. Необходимое качество питьевой воды по химическим показателям не обеспечивается из-за отсутствия очистных сооружений на большинстве водозаборных узлов и несовершенством технологии очистки.
Заключение
Для разрешения многочисленных противоречий при подготовке и эксплуатации водохранилищ и повсеместного превращения их в хранилища чистой воды и производителей биопродукции наряду с осуществлением хорошо известных организационных, технологических, экономических и экологических мероприятий разрабатывается оригинальная концепция, состоящая из трех взаимосвязанных элементов:
Обоснования необходимости утверждения статуса водохранилища как биогеосистемы, основной задачей, которой является производство воды надлежащего качества для обеспечения нормального функционирования как водных, так и наземных экосистем. Это, в первую очередь, относится к равнинным водохранилищам, расположенным в освоенных районах с высокой плотностью населения.
Обоснования необходимости осуществления всех видов хозяйственного использования водохранилища в том числе и регулирование ими стока лишь в пределах, не нарушающих нормального функционирования экосистем.
Обоснования необходимости улучшения использования и охраны природных ресурсов акватории и береговых зон водохранилищ на основе организации их пространственной и функциональной структуры путем районирования, планировки и обустройства.
На примере всестороннего, многопланового исследования водохранилищ, мы должны признать, что будущее у человечества может быть только в том случае, если оно найдет способ быть в равновесии с природой, а для этого человек обязан жить в рамках определенного экологического императива, поскольку вне биосферы он существовать не может. Поэтому человек обязан вписываться в те рамки, которые установлены самой природой. Следует осознать, что степень воздействия человека на окружающую среду должна быть строго ограничена и контролируема, поскольку человечество подошло к порогу допустимого. Не вызывает сомнения, что если в кратчайшие сроки не будут найдены новые способы взаимодействия с природой и воздействия на самого себя, человечество не сможет продолжить свое существование.
Из всего сказанного вытекает, что исследования водохранилищ как элемента окружающей среды должны быть направлены на развитие фундаментальных работ по созданию теории формирования экосистем водохранилищ, качества их вод, на раскрытие роли водохранилищ в продуктивности водных и сухопутных экосистем суши.


title: Скачать презентацию или конспект Эрнст геккель и введение им термина экология

extracted_text:
Лекция 1. Lect_01_IntroductЭпиграфы к курсу. Эрнст Геккель и введение им термина «экология». Организм с точки зрения эколога. Среда с точки зрения организма. Комбинаторная система способов получения энергии и углерода. Биосфера. Э.Зюсс, В.И.Вернадский, С.В.Виноградский. Химические элементы в составе организмов. CHNOPS. Фотосинтез и дыхание
Эпиграф ко всему курсу:"... Я не нахожу природу столь прямолинейной и рациональной. Что меня изумляет - это не ее элегантность и совершенство, но скорее ее состояние: она такова, как она есть и никакая другая. Я представляю природу в виде хорошенькой девушки. Благородной, но не совсем опрятной. Немного взбалмошной. Немного бестолковой в работе. Делающей то, что она может, тем, что находится у нее под рукой. Отсюда исходит моя готовность к самым непредсказуемым ситуациям."  Франсуа Жакоб (François Jacob)  «La statue intérieure»
“ … A la nature, Jacques [Monod] attribuait cartésianisme et élégance. D’où son goût des solutions uniques. De mon côté, je ne trouvais pas le monde aussi strict, aussi rationnel. Ce qui m’étonnait, ce n’était ni son élégance ni sa perfection, mais plutôt son état. Qu’il fût comme il est et non pas autrement. La nature, je la voyais assez bonne fille. Généreuse mais un peu sale. Un peu brouillone. Travaillant au coup par coup. Faisant ce qu’elle pouvait avec ce qu’elle trouvait. D’où ma tendance à prévoir les situations les plus varieés…“François Jacob p. 430 La statue intérieureÉdition Odile Jacob 1987
«Nothing in biology makes sense except in the light of evolution…»
Dobzhansky T. 1973. The American Biology Teacher. V. 35. P. 125-129
“Nothing in evolutionary biology makes sense except in the light of ecology” P. Grant, R. Grant, How and Why Species Multiply: The Radiation of Darwin's Finches (Princeton Univ. Press, Princeton, NJ, 2008)
 “Nothing in evolution or ecology makes sense except in the light of the other…”F. Pelletier, D. Garant, A. P. Hendry, Eco-evolutionary dynamics. Philos. Trans. R. Soc. B 364, 1483 (2009)
Эрнст  ГеккельErnst Haeckel (1834-1919)c ассистентом - Н.Н.Миклухо-Маклаем(1846-1888) Канарские о-ва, 1866 г.Год выхода «Всеобщей морфологии», где был введен термин «экология»
Геккель, 1866 г. "Всеобщая морфология: Общие основы науки об органических формах, механически основанной на теории эволюции, реформированной Чарлзом Дарвиным"
Экология – наука о живом облике биосферы
Charles Krebs (1985):«…Экология – наука о взаимодействиях, определяющих распространение и обилие организмов»
Что есть организм с точки зрения эколога?
С точки зрения эколога организмы – это дискретные образования, обменивающиеся с окружающей средой веществом и изготавливающие из материала этой среды свои копии
Что есть среда с точки зрения организма?
Из более чем 100 химических элементов земной коры в составе вещества организмов – около 20.

Из них
присутствуют всегда:

водород (H), углерод (C),
азот (N),  кислород (O),
фосфор (P), сера (S)

Paul G. Falkowski, Tom Fenchel, and Edward F. Delong The Microbial Engines That Drive Earth's Biogeochemical Cycles// Science 23 May 2008.   Vol. 320  no. 5879  pp. 1034-1039http://www.sciencemag.org
Paul G. Falkowski et al. 2008 …our current environment reflects the historically integrated outcomes of microbial experimentation on a tectonically active planet endowed with a thin film of liquid water…Окружающая нас среда есть обобщенный результат экспериментирования микробов на тектонически активной планете, снабженной тонкой пленкой жидкой водыMicrobial life can easily live without us; we, however, cannot survive without the global catalysis and environmental transformations it provides. Микробная жизнь легко может прожить без нас, но вот мы не можем прожить без глобального катализа и преобразования среды, которую она проводит…
Fig. 1. A generalized biosphere model showing the basic inputs and outputs of energy and materials.
P G Falkowski et al. Science 2008;320:1034-1039
Published by AAAS
Fig. 2. A schematic diagram depicting a global, interconnected network of the biologically mediated cycles for hydrogen, carbon, nitrogen, oxygen, sulfur, and iron.
P G Falkowski et al. Science 2008;320:1034-1039
Published by AAAS
Андре Львов (André Lwoff) и его мама Маша Симонович (двоюродная сестра художника В.Серова, героиня его картины «Девушка, освещенная солнцем»)
Cлева - Более поздний портрет Марии Симонович (Mme Lwoff) работы Серова. Галерея Д’Орсэ, Париж
Группы организмов, выделенные в зависимости от источника углерода и энергии, а также характера окисляемого субстрата
 Mponeng Mine (Южная Африка, глубина 2.8 км. http://web.uct.ac.za/depts/geolsci/dlr/hons2000/index.html
Science 10 October 2008:
 Vol. 322  no. 5899  pp. 275-278
Бактерия Desulforudis audaxviator, представляющая собой целую экосистему, является единственным обитателем подземных вод, обнаруженных в Южной Африке на глубине 2.8 км. Вода (возраст которой измеряется миллионами лет, имеет температуру 60о и насыщена сульфатами).О геноме D.audaxviator см. подробнее: Александр Марков. В недрах земли найден микроб, живущий сам по себе // Элементы: http://elementy.ru/news/430872
DNA from low-biodiversity fracture water collected at 2.8-kilometer depth in a South African gold mine was sequenced and assembled into a single, complete genome.
This bacterium, Candidatus Desulforudis audaxviator, composes >99.9% of the microorganisms inhabiting the fluid phase of this particular fracture
«Audax viator» – отважный путешественник
Science 10 October 2008:  Vol. 322  no. 5899  pp. 275-278
Its genome indicates a motile, sporulating, sulfate-reducing, chemoautotrophic thermophile that can fix its own nitrogen and carbon by using machinery shared with archaea. Candidatus Desulforudis audaxviator is capable of an independent life-style well suited to long-term isolation from the photosphere deep within Earth’s crust and offers an example of a natural ecosystem that appears to have its biological component entirely encoded within a single genome
Chivian et al., 2008. Science. Vol. 322 (5899): 275-278
Chivian et al., 2008. Science. Vol. 322 (5899): 275-278
Биосфера
Биосфера –
область Земли, населенная живыми организмами и находящаяся под их влиянием

Чтобы понять устройство биосферы, на неё нужно взглянуть как бы со стороны – отдалиться
 в пространстве
и
во времени
Биосфера возникла 3.5 миллиарда лет тому назад.
Она вряд ли просуществует ещё более 1.5 миллиардов лет
Эволюция биосферы – необратимая последовательность событий, порожденная геохимической активностью организмов
Эдуард Зюсс
(Eduard Suess)

(1831 – 1914)

В 1870=х годах предложил термин «биосфера»
Согласно Зюссу биосфера - одна из «оболочек» Земли, - та, в которой протекает жизнь

Помимо биосферы он выделял еще три «оболочки»:
 литосферу
гидросферу
атмосферу
Биосфера включает всю гидросферу, верхнюю часть литосферы и нижние слои
атмосферы

Владимир Иванович Вернадский(1863 – 1945)
Сергей Николаевич Виноградский1856-1953

В 1896 году сформулировал представление о жизни на Земле как о системе взаимосвязанных биогеохимических циклов, катализируемых живыми существами
Из более чем 100 химических элементов земной коры в составе вещества организмов – около 20.

Из них
присутствуют всегда:

водород (H), углерод (C),
азот (N),  кислород (O),
фосфор (P), сера (S)

 C H N O P S

1. Все, кроме фосфора, могут образовывать летучие соединения

2. Более 99% вещества организмов приходится только на четыре элемента: водород, углерод, азот и кислород
CO2 + H2O + энергия света
   (CH2O) + O2
где (CH2O) – обобщенная формула углеводов

CO2 + 2H218O + энергия света
   (CH2O) + H2O + 18O2

Аноксигенный фотосинтез:
CO2 + 2H2S + энергия света 
 (CH2O) + H2O + 2S

Оксигенный фотосинтез:

CO2 + 2H2O + энергия света 
 (CH2O) + H2O + O2
Дыхание:

(CH2O) + O2  CO2 + H2O + энергия

Фотосинтез:

CO2 + H2O + энергия  (CH2O) + O2


title: Скачать презентацию или конспект Природные условия и ресурсы

extracted_text:
Природные условия и ресурсы
Природные ресурсы – элементы природы, которые используются человеком
Примеры: нефть, природный газ, железная руда, древесина, почва, медь, цинк
Природные условия – элементы природы, которые не используются человеком
Природные условия и ресурсы
Климатические
1.1. Агроклиматические
       - продолжительность периода со среднесуточной температурой выше +10° С
       - сумма температур за этот период
       - соотношение тепла и влаги
Природные условия и ресурсы
Климатические
1.1. Агроклиматические
       - продолжительность периода со среднесуточной температурой выше +10° С
       - сумма температур за этот период
       - соотношение тепла и влаги
1.2. Рекреационные
Природные условия и ресурсы
2. Водные
     На долю России приходится около 10% ежегодно возобновляемых водных ресурсов – 2 место в мире после Бразилии
Природные условия и ресурсы
Байкал
Природные условия и ресурсы
3. Почвенные
Природные условия и ресурсы
3. Почвенные
Доля с/х земель 13%, доля пашни 7% от площади России
Структура с/х земель: 60% пашня, 30% пастбища, 10% сенокосы, сады и виноградники
По площади пашни Россия уступает США, Индии
Показатели на душу населения
Природные условия и ресурсы
4. Биологические
4.1. Лесные
     Леса занимают почти 45% территории России (22% лесопокрытых площадей мира). Россия на 1 месте по запасам древесины (24% мировых запасов)
4.2. Рыбные
4.3. Охотничьи-промысловые
Природные условия и ресурсы
5. Минеральные
     На Россию приходится 55% добываемых в мире апатитов, 30% природного газа, 26% алмазов, 22% никеля, 16% калийных солей, 12% каменного угля, 9% нефти
Природные условия и ресурсы
Запасы угля в России 6,4 трлн. т. Добыча 314 млн. т. (2007 г.)
Ресурсообеспеченность?
Р = 20 382 года
США запасы 1 трлн. т. Добыча 680 млн. т.
Индия запасы 200 млрд. т. Добыча 154 млн. т.
ЮАР запасы 100 млрд. т. Добыча 140 млн. т.
Р = 1 470 лет
Р = 1 299 лет
Р = 714 лет
Природные условия и ресурсы
Запасы нефти в России 20 млрд. т. Добыча 491 млн. т. (2007 г.)
Ресурсообеспеченность?
Р = 41 год
США запасы 3,7 млрд .т. Добыча 352 млн. т.
Мексика запасы 3,8 млрд. т. Добыча 177 млн. т.
Великобритания запасы 0,7 млрд. т. Добыча 118 млн. т.
Саудовская Аравия запасы 36 млрд. т. Добыча 423 млн. т.
Р = 11 лет
Р = 21 год
Р = 6 лет
Р = 85 лет
Природные условия и ресурсы
Запасы железной руды в России 57 млрд. т. Добыча 102 млн. т. (2006 г.)
Ресурсообеспеченность?
Р = 559 лет
Бразилия запасы 80 млрд. т. Добыча 209 млн. т.
Австралия запасы 41 млрд. т. Добыча 168 млн. т.
Китай запасы 55 млрд. т. Добыча 224 млн. т.
Р = 383 года
Р = 244 года
Р = 246 лет
Выбрать верное утверждение:
Наиболее крупные месторождения медных руд расположены на Северном Кавказе
Крупные запасы природного газа залегают в недрах Кольского полуострова
Крупнейшие запасы нефти сосредоточены в Среднем Приобье
По запасам железных руд лидирует Урал
Природные ресурсы
Исчерпаемые
Неисчерпаемые
Возобновимые
Невозобновимые
Минеральные
Биологические
Почвенные
Климатические
Водные
Биологические
Почвенные
Минеральные
Исключения: торф, поваренная соль


title: Скачать презентацию или конспект Викторина "подсказано природой"

extracted_text:
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября»
| № 04/2011
    Викторина  «Подсказано природой»
Многие изобретения природы стали прототипами предметов и механизмов, созданных человеком. Давайте попробуем отгадать, что подсмотрел человек у растений и животных.

Примерно в 1488 г. Леонардо да Винчи создал проект летательной машины – махолета. Нетрудно догадаться, какие живые организмы стали прототипом этого изобретения. Это…

«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 2
Вопрос 1
… птицы, за полетом которых внимательно наблюдал Леонардо да Винчи. Махолет действительно был построен, но лишь в 2010 г.
Повилика
Виноград
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 3

Ответ
В 1933 г. англичанин П.Шоу изобрел рефлектор - отражатель света, идею которого позаимствовал у хорошо всем известного домашнего животного. По имени этого животного и было названо само устройство. Что это за животное и как называлось устройство?
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 4
Вопрос 2
Глаз кошки светится в темноте отраженным светом. Рефлектор был назван «Кошачий глаз»

«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 5

Ответ

Задняя конечность земноводных идеально приспособлена для плавания в воде за счет широких перепонок между пальцами. Какое хорошо известное нам приспособление придумал человек, глядя на лягушачью лапку?
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 6
Вопрос 3
Это приспособление – ласты, увеличивающие гребную поверхность ноги и облегчающие плавание
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 7
Ответ
Многие растения (ясень, клен и др.) имеют семена-крылатки, способные благодаря специальным выростам, переноситься ветром на большие расстояния. Человек издавна использует эту, подсказанную растениями, идею. Каким образом?
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 8
Вопрос 4
Лопасти крыльев мельницы по форме очень похожи на семена-крылатки, они так же могут улавливать малейшее дуновение ветра. Похожая форма лопастей используется в ветряках, винтах вертолетов и многих других механизмах.
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 9
Ответ
Кальмар движется в воде толчками, вбирая ее и выбрасывая через специальную «воронку». Как называется такой принцип движения? Где его использует человек?
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 10
Вопрос 5
Реактивное движение используется в авиации, космонавтике и военном деле.
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 11
Ответ
Какой бионический принцип использован при создании Эйфелевой башни? Чем обеспечивается ее прочность? Какие биологические конструкции могли стать ее прототипами?
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 12
Вопрос 6
Одно из самых прочных образований – головка бедренной кости (справа). Ее прочность обеспечивается костными перегородками, имеющими строгую геометрическую структуру. По этому же принципу устроены стебли растений (слева), способные выносить очень большие нагрузки.
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 13
Ответ
Кожа акулы состоит из особых рифленых чешуек, уменьшающих сопротивление воды при движении. Подобными чешуйками человек оснастил…
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 14
Вопрос 7
…гидрокостюм, позволяющий заметно увеличить скорость передвижения пловца в воде.
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 15
Ответ
Летучие мыши стремительно перемещаются в темноте, издавая и улавливая ультразвуковые сигналы, отражающиеся от препятствий. В каких приборах человек использует ультразвук аналогичным образом?
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 16
Вопрос 8
Ультразвуковой локатор, эхолот, используются человеком для исследования морских глубин и не только.
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 17
Ответ
Даже у такого простого предмета, как солонка,
есть живой прототип. Это растение…
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 18
Вопрос 9
…мак. Семена мака высыпаются из плода-коробочки, как соль из солонки.
«Биология»  |  Издательский дом «Первое сентября» | № 04/2011Викторина «Подсказано природой | Слайд № 19
Ответ
animalworld.com.ua
diving-sev.blog.ru
fotki.yandex.ru
e-mama.ru
onlinephotographers.org
dic.academic.ru
sostav.ru
arjanklem.weblog.tudelft.nl/.
ecofriend.org
livt.net
Фотографии:


title: Скачать презентацию или конспект Мальцев терентий семёнович

extracted_text:
Мальцев Терентий Семёнович

Биография
Родился в бедной крестьянской семье 29 октября (10 ноября) 1895 г. в селе Мальцево (Шадринский уезд Пермской губернии, ныне Шадринский район Курганской области).

В 1916—1917 гг. служил в армии.

В 1917—1921 гг. находился в Германии в плену.

С 1930 г. — полевод колхоза «Заветы Ленина» Шадринского района Курганской области.

В 1935 г. — делегат 2-го Всесоюзного съезда колхозников-ударников.

Член КПСС с 1939 года.

1946 г. — Сталинская премия.

С 1950 г. — руководитель опытной станции при колхозе, созданной по прямому указанию Сталина.

C 1951 года разрабатывал безотвальную систему обработки почвы, включавшую плуг собственной конструкции и систему пятипольного земледелия с минимальной обработкой почвы.

7 августа 1954 г. состоялось Всесоюзное совещание в селе Мальцеве, которое длилось три дня. Совещание состоялось после приезда 14 июля 1954 г. в село Н. С. Хрущёва. На совещание прибыли более 1000 человек вместо приглашенных 300. В последующие 2,5 года с новой системой приехали познакомиться около 3,5 тысячи человек. Научной частью совещания руководил Т. Д. Лысенко.[1]

В 1954 г. — большая золотая медаль имени И. В. Мичурина.

1955 г. — герой Социалистического Труда.

1956 г. — Почётный академик ВАСХНИЛ.

В 1969 г. — делегат 3-го Всесоюзного съезда колхозников.

Награждён 3 орденами Ленина и 2 другими орденами.

Мальцев участвовал в девяти съездах КПСС, был депутатом множества созывов Верховного Совета РСФСР и Верховного Совета СССР.

Умер 11 августа 1994 г. в возрасте 98 лет.

Взаимоотношения с Лысенко
Сотрудничал с Т. Д. Лысенко, занимался ветвистой пшеницей. В последующем говорил о Лысенко:

«Когда был нужен, вознесли до небес; стал не нужен — сбросили в канаву».

Сочинения
Через опыт в науку. Сборник статей, 2 изд., Курган, 1955;
Новая система обработки почвы и посева, М., 1955;
Думы об урожае, Курган, 1967;
Земля полна загадок, Челябинск, 1969;
Вопросы земледелия, 2 изд., М., 1971.

Нива жизни Терентия Семеновича Мальцева
Россия - великая страна, с богатой и уникальной историей. Обращение к истории, историческим ценностям, событиям - прекрасная основа и прочная база воспитания чувства патриотизма и гордости населения страны. В ряду имен, прославивших наш зауральский край, нашу страну - имя великого хлебороба Терентия Семеновича Мальцева. Это имя объединяет три столетия. Он родился в XIX веке, прожил большую, удивительно насыщенную событиями жизнь в XX веке, а в XXI веке мы обращаемся к его научному, духовно-нравственному наследию и воспитываем на его примере.

Перед именем Т.С. Мальцева столько титулов, что желающий их назвать всегда что-то невольно упускает. Какой же из них поставить первым? Почетный академик ВАСХНИЛ или колхозный ученый, Дважды Герой Социалистического Труда или лауреат Государственной премии СССР, директор Шадринской опытной станции или полевод колхоза "Заветы Ленина", земледел-новатор или ученый селекционер? Главный же титул этого необыкновенного человека - хлебороб.

Шадринский уголок России дорог тем, что здесь жил и работал человек, который весь свой природный талант отдавал земле, а через нее - людям. Философия его жизни стала философией земледелия. Все его помыслы, все его заботы о земле-кормилице, о хлебе, о людях. Им он служил всю жизнь. Мудрость философии Т.С. Мальцева в том, что успехи приходят лишь к тому, кто упорно и с полной отдачей, со знанием дела трудится на ниве своей жизни, и она всегда отвечает добром.

Терентий Семенович родился 10.10.1895 года в д. Мальцево Шадринского района Курганской области. Еще в юности он поклялся: "Никуда из своей деревни не поеду. Всю жизнь буду здесь жить и работать на целине". И в этой клятве он остался себе верен на всю жизнь. Он прожил без одного года 100 лет в своем родном селе и, как Циолковский, никуда не уезжал. Без жизни, работы, творческих поисков этого человека невозможно представить ни историю России, ни теорию и практику мирового земледелия.

Он жил в постоянном поиске и двигался от хорошего к лучшему. В огромной полевой лаборатории, в которую превратилась колхозная пашня, рождались нестандартные, смелые идеи. Проверенные и испытанные практикой, они со временем воплотились в знаменитую мальцевскую систему земледелия. Это и мальцевская обработка почвы, мальцевские сроки сева, мальцевские способы борьбы с сорняками, мальцевские орудия, мальцевские пары, мальцевские сорта. Главная научная заслуга Мальцева Т.С. - принципиально новый подход к решению вечных проблем земледелия.

Терентий Семенович далеко опередил свое время. Его жизнь - со всеми радостями и сложностями - пример достойного служения людям, она пронизана светом идей, убежденности, мужества, оптимизма. Все его мысли, заботы и тревоги были обращены к Родине, земле, хлебу, чести и совести. Слово, которое он обращал к людям, наполнено великой верой в человека, в его честность, гражданское достоинство, уважение к труду.

Личность знаменитого хлебороба многогранна. Практик, ученый, философ, общественный деятель, активный участник борьбы за мир. Он был знаком с выдающимися современниками. В его дом в с. Мальцево приезжали руководители нашего государства, правительства. Здесь были Л.И. Брежнев, Б.Н. Ельцин, Г.К. Жуков. Здесь летом 1954г. прошло Всесоюзное совещание, в котором приняли участие более 1000 человек. К нему обращались с просьбами, за советами. Ежедневно он получал 50 писем, а всего к нему пришло 40 тыс. писем. На каждое письмо он старался не только ответить, но и помочь. Т.С. Мальцев был одним из самых образованных людей XX века. Его личная библиотека насчитывала более 7 тыс. книг. Сам Терентий Семенович написал более 20 книг и 200 статей по сельскому хозяйству, экологии и охране природы, философии земледелия и этике, воспитанию подрастающего поколения.

В Зауралье много делается для того, чтобы научные достижения и нравственные заветы прославленного земляка в полной мере служили зауральцам. В области и районе учреждены премии Т.С. Мальцева, которые ежегодно, в день рождения великого земляка - 10 ноября - вручаются сельскохозяйственным организациям всех форм собственности. В настоящее время в области более 300 лауреатов Мальцевской премии.

В 2000 г. на родине прославленного хлебороба в торжественной обстановке был открыт мемориальный Дом-музей Т.С. Мальцева. Он включает целый комплекс мемориальных, исторических строений: здание сельскохозяйственной опытной станции им. Т.С. Мальцева, хату-лабораторию, бронзовый бюст Дважды Героя Социалистического Труда Т.С. Мальцева, музей села Мальцево. В Доме-музее все напоминает хозяина дома, а многочисленные экскурсии, встречи, проводимые в Доме-музее, раскрывают величие жизненного подвига Т.С. Мальцева. В числе гостей музея не только зауральцы, но и жители многих городов России, ближнего и дальнего зарубежья. Оставленные посетителями записи в книге отзывов, просто по-человечески радуют.

В Зауралье есть место, где можно увидеть и услышать: "Вот с кого надо делать жизнь!". На Мальцевской земле проходят торжества хлеборобов нашего района и области. Сюда на экскурсии приезжают участники Всероссийского конкурса пахарей, который проводится на базе колледжа. Ежегодно в международный день музеев здесь проходит районный фестиваль "Мальцевская весна". Стали традиционными соревнования лыжников "Мальцевская лыжня" с участием Олимпийской чемпионки Зинаиды Амосовой.

Большая работа была проведена к 110-летию со дня рождения Т.С. Мальцева. В с. Мальцево прошла Международная научно-практическая конференция с участием ведущих ученых России и стран СНГ в области сельского хозяйства. По инициативе и при поддержке Губернатора Курганской области Богомолова О.А. на могиле Т.С. Мальцева был открыт мемориал. В селе был открыт музей с. Мальцево, который доносит до нас удивительный крестьянский мир, формировавший феномен человека, с именем которого мы связываем XX век.

К юбилею вышли книги, посвященные жизни и деятельности Т.С. Мальцева. Вышел компакт-диск композитора Ю. Гаврилова "Мальцевское поле" с песнями, посвященными нашему славному земляку. А областной художественный музей выпустил альбом "Т.С. Мальцев в изобразительном искусстве". Имя Т.С. Мальцева присвоено Курганской сельскохозяйственной академии, школе в с. Мальцево, дороге, ведущей в с. Мальцево - Мальцевский тракт. Разработана программа и рекомендации по изучению жизни и деятельности Т.С. Мальцева. Традиционным стал конкурс творческих работ "Мальцев и Зауралье", проведение Мальцевских уроков, викторин, изучение темы "Жизнь и деятельность Т.С. Мальцева" на уроках. Село Мальцево - родина Терентия Семеновича Мальцева - место притяжения, своего рода Мекка для российских крестьян, для тех, кто связан с селом, кто желает себе и своим детям духовного богатства.

Терентий Семенович был, есть и будет гордостью и совестью России. Он как настоящий сын земли, отдавший ей свой хлеборобский талант, крестьянское беспокойство и светлую душу. Такие люди как Мальцев заслуживают право на вечную живую память.


title: Скачать презентацию или конспект Знакомство с классом пресмыкающихся

extracted_text:
КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯучитель биологии Истомина И.А.
Сеймурия
Строение головы ящерицы
Строение кожи пресмыкающихся
Скелет ящерицы
Скелет ящерицы
Внутреннее строение ящерицы
Головной мозг
Строение сердца
Дыхание крокодила
Развитие пресмыкающихся
Строение зародыша пресмыкающихся
Отряд крокодилы
Отряд ящерицы
Безногие ящерицы
Морская игуана
Отряд змеи
Гремучая змея
Морская змея
Отряд черепахи


title: Скачать презентацию или конспект Дыхательная система человека

extracted_text:
Реферат по биологии.
Дыхательная система человека.

Введение    1.Дыхательная система человека1.1.Строение органов дыхания1.2.Функции органов дыхания1.3.Недыхательные функции дыхательной системы1.4.Газоообмен в тканях и легких.1.5.Защитные барьеры дыхательной системы.2.Заболевание органов дыхания и их профилактика2.1.Заболевание органов дыхания2.2.Методы обследования легочной системы2.3.Профилактика заболеваний органов дыхания2.4.Влияние курения на органы дыхания.3.Заключение   Литература   Приложение

Недыхательные функции дыхательной системы.
1.Участвует в жезловом обмене.
2.Охрана организма от вредных
воздействий среды.
3.Выделяет гормоны: серотонин,
катехоломин, бомбазин, донамин.
Состав воздуха.
Вдыхаемый воздух:
Азот -79%
Кислород -21%
Углекислый и др.-0,03%
Выдыхаемый воздух:
Кислород-16,4%
Углекислый газ -4,1%
Заболевания дыхательной системы.
Содержание вредных химических соединений в табачном дыме.
Статистика заболеваний органов дыхания за 2004 год.
Рекомендации по оздоровлению дыхательной системы
Проведение регулярных мед.осмотров с целью выявления  заболеваний органов дыхания.

Плановое проведение флюроографии легких, а по назначению врача и рентгена легких

Выполнение рекомендаций врача

Занятия  физкультурой и спортом.

Закаливание организма

Правильное питание

Ведение здорового образа жизни.


title: Скачать презентацию или конспект Определение названия растений

extracted_text:
Лабораторная работа«Определение названия растений»
Природоведение 5 класс
Цель работы:
Познакомиться с многообразием растений;
Определить растения по различным признакам.
1. Определите название растений
1

2
3
4
2. Определение органов растений
1 вариант

1

2

3

4

5

6
2 вариант

1

2

3

4

5

6

7

7
3. Назовите растения, занесенные в красную книгу
1
2
3
4
5
6
4. Назовите лекарственные растения
1
5
2
4
3
7
6
Какие из них встречаются на вашем огороде?
Вывод:
В ходе лабораторной работы я …


title: Скачать презентацию или конспект Соседи по планете

extracted_text:
Соседи по планете
Выполнил ученик
8 «б» класса Яворский Виталий
КИТ СИНИЙ

КИТ СИНИЙ  крупнейшее животное из когда-либо существовавших на Земле. В 1926 г. в Южной Шотландии (в Антарктике) добыли самку длиной 33 м. Она не была взвешена, но, судя по размерам, значительно превышала 150 т, т. е. была тяжелее, чем 50 африканских слонов. Сердце крупных синих китов более полу тонны. Детеныш рождается длиной 6—8,8 м и массой 2—3 т.

КИТ ЮЖНЫЙ
Он отличается от гренландского кита меньшей величиной головы, занимающей около 1/4 длины тела и не отделенной шейным перехватом, более сложным изгибом ротовой щели. В октябре — ноябре уходит на юг в районы зимовок. Держатся обычно поодиночке, но на скоплениях корма собираются группой.

КИТ ГОРБАТЫЙ
Тело его утолщенное, короткое, длиной до 18 м. В Антарктике питаются только рачком-черноглазкой, в районах зимовок голодают, а в других районах поедают довольно разнообразную пищу — придонных и пелагических массовых рачков, стайных рыб (тех же, что и малый полосатик), редко головоногих моллюсков. В настоящее время охота на горбатого кита запрещена.

Белуха
Белух также называют белыми китами, а необычный цвет делает их самыми известными и легко различимыми из всех китов. Рождаются китята серыми или даже коричневыми и сменяют цвет на белый лишь через пять лет, достигнув половозрелого возраста
АКУЛА ГИГАНТСКАЯ
Она достигает 12 и даже 15 м и при длине около 9 м весит примерно 4 т. Окраска ее серовато-коричневая, на спине почти черная, а на нижней поверхности обычно светлая. Тело имеет сигарообразную форму. Челюстные зубы мелкие (их высота не превышает 5 мм), острые. Они расположены на челюстях в 4—7 рядов и образуют подобие своеобразной терки. Пищу этого вида составляют планктонные животные. Питающаяся на скоплении планктона гигантская акула медленно плывет со скоростью около 3,5 км/час с широко раскрытой пастью, пропуская через ротовую полость воду и отфильтровывая планктон.
АКУЛА БЕЛАЯ
АКУЛА БЕЛАЯ достигает особенно значительных размеров — самая крупная из современных хищных акул. Ее спина и бока окрашены в серый, коричневый или черный тон, а брюхо имеет грязно-белый цвет. Наибольшая из измеренных особей этого вида имела длину 11 м, хотя, по-видимому, иногда встречаются и еще более крупные экземпляры. Обычные размеры белой акулы составляют 5—6 м при весе 600—3200 кг. Эта акула обычно держится у поверхности, но может опускаться в глубинные слои воды: один экземпляр был пойман даже на глубине около 1000 м.
АКУЛА ТИГРОВАЯ
Один из наиболее широко распространенных и крупных видов —обитает в тропических и субтропических водах всех океанов. Наибольшая измеренная длина этой акулы 4,8 м, хотя имеются указания на то, что она может быть намного крупнее — до 9 м. Обычные размеры составляют 3,6—4,5 м, причем вес при длине около 4 м достигает 585 кг. Тигровая акула имеет большие, грубо зазубренные зубы. В тропических водах тигровая акула представляет собой едва ли не наиболее опасный вид
РЫБА-ПИЛА
Встречается у берегов Атлантического океана, в Средиземном море, у побережий Тихого и Индийского океанов. Он достигает 4,8 м в длину Он встречается не только в морской, но и в солоноватой и даже пресной воде. Этот вид заходит иногда в реки, поднимаясь высоко против течения (другие виды, например австралийский пилорыл —постоянно живут в реках).
РЫБА-ЛАПША
Единственный вид семейства саланксовых в водах России. Лапша-рыба достигает длины 10 см.
РЫБА-МЕЧ
	Получившая свое название благодаря сильно удлиненной и уплощенной верхней челюсти, которая имеет форму заостренного меча и составляет до трети длины всей рыбы. В списке кормовых объектов этого вида значатся не только сравнительно мелкие приповерхностные и полуглубоководные рыбы (во время питания меч-рыба может опускаться на большую глубину), но и крупные хищники типа тунцов и даже акул (последние, правда, попадаются в составе пищи очень редко).


title: Скачать презентацию или конспект Железы внутренней секреции

extracted_text:
.

ЖЕЛЕЗЫ
ВНУТРЕННЕЙ
СЕКРЕЦИИ.
	Заполните таблицу
Биологически активные вещества:
Ферменты - биологические катализаторы.
Витамины-вещества, влияющие на активность ферментов.
Гормоны- биологические регуляторы.

Вещества, вырабатываемые железами внутренней секреции, называют гормонами.
Расположение
желез внутренней секреции
Щитовидная железа
Расположена поверх щитовидного хряща.
Строение: две доли, соединенные перемычкой и состоящие из пузырьков.
Гормоны: тироксин, трийодтиронин
Воздействие на организм : повышает возбудимость нервной системы и регулирует потребность кислорода.
Щитовидная железа

Заболевания щитовидной железы
При избытке гормона(гиперфункции) развивается Базедова болезнь, выражающаяся в повышении обмена веществ, возбудимости нервной системы, развитии зоба.
При гипофункции- Микседема, выражающаяся в понижении обмена веществ, возбудимости НС, отечности, вялости.
Последствия йодного дефицита

Дефицит йода проявляется отставанием в умственном развитии у детей (особенно при недостатке этого элемента во внутриутробном периоде), увеличением щитовидной железы у детей и взрослых, повышенным риском образования в ней узлов, а также большей смертностью от онкологических заболеваний щитовидной железы.
Классическое проявление тяжелого йодного дефицита называется кретинизмом и заключается в резком отставании в умственном и физическом развитии. По оценке ВОЗ, в мире 1.5 млрд. человек испытывают дефицит йода, 300 млн. человек страдают увеличением щитовидной железы вследствие йодного дефицита (зобом) и 30 млн. - кретинизмом.
Дефицит йода проявляется также нарушением репродуктивной функции у женщин, повышением частоты выкидышей и мертворождений, младенческой и детской смертности.
Регионов резко выраженным йодным дефицитом, приводящим к массовому развитию кретинизма, в России практически нет. Но умеренный дефицит йода, сопровождающийся всеми вышеуказанными проявлениями - это реальность.
Надпочечники
Надпочечники
Расположение: над верхней частью почек.
Строение: Наружный слой- корковый, внутренний- мозговой.
Гормоны: а) кортикоиды- регулируют обмен минеральных и органических веществ, выделение половых гормонов; б) адреналин –ускоряет работу сердца, сужает кровеносные сосуды, тормозит пищеварение, расщепляет гликоген.

Нарушение деятельности надпочечников
Гиперфункция кортикоидов: раннее половое созревание, быстрое прекращение роста.
Гипофункция: бронзовая болезнь (бронзовый оттенок кожи, слабость, похудение).
Гиперфункция адреналина: учащенное сердцебиение, повышение пульса, давления, особенно при испуге и страхе.
Гипофункция: недостатка почти не бывает, т.к. количество регулируется НС.
Поджелудочная железа
Расположена ниже желудка в брюшной полости
Строение: «островки» клеток, расположенные в брюшной полости
Гормон: инсулин
Воздействие инсулина на организм
Регулирует содержание глюкозы в крови, синтез гликогена из глюкозы.
Гиперфункция: Шок, сопровождающийся судорогами и потерей сознания при падении уровня сахара в крови (гипергликемия)
Гипофункция: сахарный диабет, при котором уровень глюкозы  в крови повышается, появляется сахар в моче.
Гипофиз
Расположена ниже моста головного мозга
Гормоны: а)ростовые
   б)регуляторные
Гипофиз
Строение: мозговой придаток, состоящий из трех частей: передней, промежуточной и  задней долей.
Гормоны
Ростовые- регулируют рост организма в молодом возрасте
Гиперфункция: в молодом возрасте вызывают гигантизм, у взрослых – болезнь акромегалию
Гипофункция: задерживают рост(пропорциональная карликовость) и умственное развитие остаются нормальными
Акромегалы и карлики
Эпифиз или шишковидная железа
Располагается в борозде среднего мозга
Вырабатывает мелатонин
Влияет на гипофиз, щитовидную, паращитовидные,  половые железы и надпочечники.
Половые  железы
Яичники выделяют гормоны эстрадиол и прогестерон
Семенники (яички) выделяют тестостерон
Влияют на развитие вторичных половых признаков, половое поведение.
Закрепление
Железы


title: Скачать презентацию или конспект Оксид углерода (ii) в атмосфере

extracted_text:
Оксид углерода (II) в атмосфере
Ученицы 11 класса В
МОУ-гимназии№1
Титовой Дарьи
Что такое оксид углерода (II)?
Оксид углерода(II) (угарный газ, окись углерода, монооксид углерода) — бесцветный газ без вкуса и запаха. Химическая формула — CO. Угарный газ является продуктом неполного сгорания любого топлива, содержащего углерод, — бензина, солярки, мазута, природного газа, угля, дров.
Угарный газ является продуктом неполного сгорания любого топлива, содержащего углерод, — бензина, солярки, мазута, природного газа, угля, дров.

Природные источники
 В естественных условиях, на поверхности Земли, CO образуется при неполном анаэробном разложении органических соединений и при сгорании биомассы, в основном в ходе лесных и степных пожаров. Монооксид углерода образуется в почве биологическим путём (выделение живыми организмами).
Антропогенные источники
Угарный газ образуется практически во всех видах горения - при сжигании топлива на электростанциях и теплостанциях, при горении костра и газовой плиты, при курении. Источниками СО являются металлургия, химическая промышленность.
Антропогенные источники
Но основным антропогенным источником CO в настоящее время служат выхлопные газы двигателей внутреннего сгорания. Оксид углерода образуется при сгорании углеводородного топлива в двигателях внутреннего сгорания при недостаточных температурах или плохой настройке системы подачи воздуха.
Воздействие на человека
Угарный газ очень опасен и токсичен. Он не имеет цвета и запаха, и поэтому человек может умереть и даже ничего не почувствовать. В организме человека угарный газ активно связывается с гемоглобином, образуя карбоксигемоглобин, и блокирует передачу кислорода тканевым клеткам, что приводит к гипоксии. Угарный газ также включается в окислительные реакции, нарушая биохимическое равновесие в тканях.
Воздействие на человека
Причиной отравления угарным газом в основном являются антропогенные источники.
Отравление возможно:
при пожарах
на производстве, где угарный газ используется для синтеза ряда органических веществ (ацетон, метиловый спирт, фенол и т. д.)
в гаражах при плохой вентиляции, в других непроветриваемых или слабо проветриваемых помещениях, туннелях, так как в выхлопе автомобиля содержится до 1-3 % СО по нормативам и свыше 10 % при плохой регулировке карбюраторного мотора.
при длительном нахождении на оживленной дороге или рядом с ней. На крупных автострадах средняя концентрация СО превышает порог отравления. [2]
Симптомы отравления угарным газом
При содержании 0,08 % СО во вдыхаемом воздухе человек чувствует головную боль и удушье. При повышении концентрации СО до 0,32 % возникает паралич и потеря сознания (смерть наступает через 30 минут). При концентрации выше 1,2 % сознание теряется после 2-3 вдохов, человек умирает менее чем через 3 минуты.
Как избежать отравления угарным газом
Соблюдать элементарные правила техники безопасности при топке печей, не держать автомобиль с включенным двигателем в закрытом пространстве, как можно чаще проветривать кухни, оборудованные газовыми плитами.
Заключение
Но поступление CO от природных и антропогенных источников примерно одинаково. Важно чтобы по вине человека концентрация угарного газа не уходила из-под контроля.
Монооксид углерода в атмосфере находится в быстром круговороте: среднее время его пребывания составляет около 0,1 года, окисляясь гидроксилом до диоксида углерода. А повышение концентрации углекислого газа имеет глобальные последствия. Так как способствует усилению парникового эффекта.
Спасибо за внимание:)


title: Скачать презентацию или конспект Мы выбираем жизнь

extracted_text:
МЫ ВЫБИРАЕМ ЖИЗНЬ!

Классный час
Человек должен все решать сам,
«должен управлять своей волей»
и никого не имеет права винить в том,
что случилось с ним

Сегодня в нашей школе особый день под названием

« Мы выбираем жизнь!»
Ключевые слова
жизнь
наркотические вещества
пагубное влияние
смерть
тьма
депрессия
психологическое состояние
О каком же портрете шла речь в произведении Н.В.Гоголя?
«Наконец жизнь его прервалась в последнем, уже безгласном, порыве страдания. Труп его был страшен»
Каждый из нас
создает свой портрет.
Каким же он должен быть?

Что мы выбираем?
Что значит жить?
Не начинать!
Воспитать в себе силу воли
Соблюдать режим дня, заниматься спортом
Сделать для себя выводы, наблюдая за поведением пьющих, курящих, употребляющих наркотики
Вести здоровый образ жизни
Грязь, наркота укрыла город вместо снега,
Смерть над головой, куда-то спряталось небо.
Черные мечты, словно признак несчастья,
А над головой первый признак ненастья.

Пусть дождь отмоет город, струями звеня.Пусть день ласкает нежным светом сентября.Пусть дождь отмоет черноту наших душ,Свет отразится от чистых луж.
Жизнь- это здоровое тело , здоровый дух.
Что же мы выбираем?

Мы выбираем жизнь!

Здоровья!Счастья!Долгих лет ЖИЗНИ!!!


title: Скачать презентацию или конспект Путешествие по эукариотической клетке

extracted_text:
Урок-игра по теме: «Путешествие по эукариотической клетке»
Разработала учитель биологии
МОУ СОШ №18
Города Костромы
Рыбкина Надежда Витальевна
Растительная и животная клетка

Основоположники цитологии
Роберт Гук
Антони ван Левенгук
Теодор Шванн
Мембраны- это липопротеиновые структуры. Толщина плазматической мембраны составляет 10нм. Для строения мембран характерна жидкостно-мозаичная модель. Липиды в мембране образуют двойной слой, а белки пронизывают всю ее толщу, погружены на разную глубину, или располагаются на внешней и внутренней мембраны.
Функции мембраны:
Отделяет клеточное содержимое от внешней среды.

Регулирует обмен веществ между клеткой и средой.

Протекают ферментативные реакции.

Рецепторные участки для распознавания внешних стимулов.
Транспорт веществ через плазматические мембраны
активный транспорт (перенос молекул из области с меньшей концентрацией в область с большей, например, посредством специальных транспортных белков, требует затраты энергии АТФ);
диффузия (газы, жирорастворимые молекулы проникают прямо через плазматическую мембрану); при облегчённой диффузии растворимое в воде вещество проходит через мембрану по особому каналу, создаваемому какой-либо специфической молекулой;
осмос (диффузия воды через полунепроницаемые мембраны);
при эндоцитозе мембрана образует впячивания, которые затем трансформируются в пузырьки или вакуоли. Различают:
     1. фагоцитоз – поглощение твёрдых частиц (например, лейкоцитами крови)
     2. пиноцитоз – поглощение жидкостей;
экзоцитоз – процесс, обратный эндоцитозу; из клеток выводятся непереварившиеся остатки твёрдых частиц и жидкий секрет.

Транспорт веществ через плазматические мембраны
Эндоцитоз
Экзоцитоз
Экзоцитоз
                                                                                Цитоплазма- это часть клетки, находящаяся между плазматической мембраной и ядром. В ней содержится от 60-90% воды. В цитоплазме находятся различные органоиды клетки.Гиалоплазма - основное вещество цитоплазмы.Циклоз –движение цитоплазмы.
Функции цитоплазмы:
 Место расположения  органоидов.

 Обеспечивает протекание    химических
 и физиологических процессов в клетке.

Органоиды клетки.
Пластиды

хромопласты
хлоропласты
лейкопласты

Хромопласты придают лепесткам цветков окраску (красная, оранжевая, желтая) привлекательную для насекомых-опылителей
Хлоропласты придают растению зеленую окраску. Принимают участие в процессе фотосинтеза.
Лейкопласты являются бесцветными. Служат местом хранения запасных питательных веществ (крахмал).
Хлоропласт - по форме напоминает диск или шар диаметром 4-6 мкм с двойной мембраной –наружной и внутренней мембраной. Внутри хлоропласта имеются ДНК, рибосомы, граны. В каждом хлоропласте по 50 гран, расположенных в шахматном порядке. В мембранах тиллакойдах между слоями молекул белков и липидов находится пигмент хлорофил
Структурные компоненты
хлоропласта:
1-наружная мембрана
2- внутренняя мембрана
3-матрикс
4-граны
5-ламелла
6-тиллакойд
7-строма тиллакойда
Эндоплазматическая сеть - представляет  собой конструкцию из соединенных полостей, канальцев и трубочек. К мембранам ЭПС прикреплено большое число рибосом.Поэтому различают гранулярную ЭПС и гладкую ЭПС.Рибосомы- мельчайшие органойды, имеющие диаметр 20нм и состоящих из р-РНК и белка.
Функции ЭПС:

Синтез белков, жиров,
Углеводов.

Транспорт веществ.

Делит клетку на отдельные
секции.

Структурные компоненты ЭПС: 1-свободные рибосомы; 2-полости;
3-рибосомы,прикрепленные к мембранам.
Аппарат Гольджи – одномембранный органоид, имеющий размер 5-10мкм, состоит из 3-8 мкм, сложенных стопкой, уплощенных, слегка изогнутых дискообразных  полостей.
Функции аппарата Гольджи:

 транспорт продуктов
биосинтеза

 формирование лизосом.
лизосомы
мембрана
лизосомы

Митохондрии- расположены в цитоплазме клеток животных и растений. Форма их различна. Они могут быть овальными, палочковидными, нитевидными. В митохондрии выделяют наружную, внутреннюю мембрану. Внутренняя мембрана образует кристы. Митохондрия имеет свою ДНК, РНК.
Структурные компоненты митохондрии:
 1-наружная мембрана;2-внутренняя мембрана;3-кристы;4-рибосомы;5- матрикс ;
6-ДНК

6
Функции митохондрий:
Синтез АТФ, происходящий за счет окисления органических веществ.
  Ядро с ядрышком- Ядро имеет форму шара с диаметром от 3-10 мкм. Оно окружено ядерной оболочкой, состоящей из двухмембран.Через множество ядерных пор осуществляется обмен веществ между ядром и цитоплазмой. В ядрах присутствует одно или несколько ядрышек. Оно состоит из белка и РНК. При делении клеток распадается. Содержимое ядра заполнено ядерным соком(кариоплазма).
Функции ядра:

 Хранение наследственной информации.


title: Скачать презентацию или конспект Гигиена зрения

extracted_text:
Презентация на тему «Гигиена зрения».Глаза - самый важный из всех органов чувств, поэтому гигиена глаз имеет особое значение. Широко распахнутые прекрасные глаза превращают дурнушку в красавицу, а красавицу - в богиню. Существует два типа красоты глаз: естественная, которой мы обязаны природе, и искусственная, которой мы обязаны искусству макияжа. Здоровье глаз непосредственно связано со здоровьем в целом. Авторы: учащиеся 8А класса Андрианов Ю., Зиннатуллин Б.

С помощью зрения человек различает цвета, формы, размеры наблюдаемых объектов. Глаза располагаются в глазницах черепа. Движение глазных яблок обеспечивают мышцы, прикрепляющиеся к их наружной поверхности. С помощью век, ресниц и слёзной железы обеспечивается защита глаз от инородных мелких частиц. Брови, расположенные над глазами, предохраняют их от попадания пота.

Издревле известно, что глаза - зеркало души, поскольку они отражают здоровье человека. Тысячи лет назад, "читая" по глазам, врачеватели Востока умели распознать тот или иной недуг. "Живые", лучистые глаза не только придают лицу своеобразную выразительность, но и притягивают. "Стеклянные" или, напротив, "очень жгучие" - достоверный признак физического или психического неблагополучия. Изменение радужной оболочки, формы зрачков, блеск, быстрота и ясность взгляда - признаки, которые учитывали древние врачи и при постановке диагноза

Дефицит витамина А и D ослабляют зрение. Иногда слабое зрение передается по наследству. Если у вас близорукость, не стесняйтесь носить очки или контактные линзы. Кроме того, очки - очень стильный и актуальный аксессуар, а правильно подобранная оправа только подчеркнет красоту вашего лица. Если проблемы со зрением вызваны дефицитом в организме витаминов А и D, кроме приема лекарственных препаратов, следует увеличить потребление яиц, молока, сыра и зеленых овощей - известных источников этих витаминов. Некоторые заболевания глаз, например, конъюнктивит и ретенционное слезотечение, требуют лечения под наблюдением врача-офтальмолога

Близорукий человек видит предметы размытыми, так как изображение формируется хрусталиком перед сетчаткой; точно также дальнозоркий человек видит нечёткое изображение, потому что оно формируется в его глазу за сетчаткой. Это может быть связано с изменением формы глазного яблока – оно становится соответственно или более вытянутым, или уплощённым. Исправить недостатки зрения можно при помощи собирающей или рассеивающей линзы (очков).

В обычной жизни мы неправильно пользуемся зрением. Чаще всего глаза фиксируются на короткие дистанции продолжительное время. Для людей, занятых умственным трудом, с целью предупреждения заболеваний глаз необходимо практиковать каждые 3-4 часа переключение зрения на фокусирование вдаль, к горизонту на 5-10 мин. При этом закрывать глаза для отдыха на 1-2 мин. Это простое упражнение снимает усталость, дает временное расслабление мышцам глаз и в то же время является хорошей профилактикой болезней, связанных с нарушением внутриглазного давления.

Для профилактики глазных заболеваний, улучшения зрения, уменьшения утомления глаз в Индии и Китае разработана система упражнений - гимнастика для глаз. Она не только улучшает кровоснабжение глазных яблок и нормализует тонус мышц, но и помогает быстро снять зрительное утомление.

Хотя забота о глазах должна начинаться прежде всего с восстановления общего здоровья, тем не менее можно выделить приемы глазной гигиены, тренировки глаз с целью сохранения и совершенствования зрения. Это комплекс упражнений, солнечные ванны, массаж, обмывание, растирание, расслабление и т. д. Ни для кого не секрет, что глаза нуждаются в отдыхе - как минимум восемь часов в сутки, иначе появляется ощущение тяжести век и усталости глаз. От курения (в том числе пассивного) белки глаз приобретают желтоватый оттенок, а от недостатка отдыха и слишком большой нагрузки глаза становятся красными.

Результаты проектной деятельности «Изучение состояния заболеваемости органов зрения в МОУ «ВСОШ №3»
Класс       КОЛИЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ
                С ПОНИЖЕННОЙ ОСТРОТОЙ ЗРЕНИЯ
1 А                    НЕТ                                                                   9А                 2
1Б                         1                                                                    9Б                 3
2А                     НЕТ                                                                   9 В               НЕТ
2Б                         1                                                                   10 А              2
3А                     НЕТ                                                                  10 ПР           2
3Б                         1
4А                        2                                    Всего в школе обучается 502 ученика.
                                                                  Имеют дефекты зрения    29 человек (5,77%)
4Б                        нет                                Заболеваемость возрастает в среднем и старшем звене.
5А                         2                                  Причины заболеваемости: наследственная предрасположенность 86%,
5Б                       НЕТ                               не выполнение правил по гигиене зрения, многочасовые
6А                         2                                  занятия на компьютере, длительный просмотр телевизора.
6Б                         1                                  нежелание носить очки у 4 учащихся привело к ухудшению зрения.
6 В                      НЕТ
7А                         2
7Б                         2
7В                         1
7Т                       НЕТ
8А                         3
8Б                               2
Тест по теме «Гигиена зрения»
1. Дефицит, каких витаминов ослабляет зрение?
а) С
б) D
в) А
г) А и D
2. Передаётся ли слабое зрение по наследству?
а) Да
б) Нет
в) Иногда
3. Закрывать глаза для отдыха нужно на:
а) 5-10 минут
б) 1-2  минуты
в)  3-4 минуты
4. Для улучшения зрения и снятия усталости…
а)  надо закрыть глаза на несколько минут
б) нужно смотреть в даль некоторое время
в) нужна гимнастика для глаз.
5. … человек видит предметы размытыми
а) близорукий
б) дальнозоркий
в) и близорукий и дальнозоркий

6. Выберите положительные факторы для зрения
а) читать в плохо освещённых местах
б) играть в компьютер 4-5 часов подряд, без отдыха
в) смотреть телевизор в 3-4-х метрах от экрана
г) не читать лежа
д) делать упражнения для снятия усталости глаз
7. С помощью чего можно исправить недостатки зрения?
а) с помощью операции
б) с помощью таблеток
в) при помощи рассеивающей линзы
г) при помощи очков
8. От чего белки глаз приобретают желтоватый оттенок?
а) из-за употребления алкоголя
б) из-за курения
в) от недостатка сна
9. Глаза становятся красными…
а) из-за большой нагрузки для глаз
б) при болезни
10. Для чего нужны брови
а) чтобы подчеркнуть красоту глаз
б) для защиты от мелких частиц
в) для предохранения глаз от попадания пота


title: Скачать презентацию или конспект Грибные болезни хлебных злаков новосергиевского района

extracted_text:
Исследовательская работа «Грибные болезни хлебных злаков Новосергиевского района»
         Выполнила: ученица 9а класса
         МОУ «Новосергиевская средняя
         общеобразовательная  школа №1»
                 Никишова Елена Сергеевна
         Руководитель: учитель биологии
                Никишова Татьяна Владимировна

     Во второй половине XIX века было доказано, что микроскопические грибы паразитируют на растениях и вызывают их заболевания. Таким образом, сформировалась самостоятельная отрасль науки и практики – фитопатология, которая занимается изучением болезней растений и разработкой мер борьбы с ними.
     Ежегодные потери сельскохозяйственной продукции в мире от вредителей и болезней  достигают 40-45%  урожая.
     Мне захотелось узнать, есть ли  в нашем, Новосергиевском районе, грибные болезни хлебных злаков, и если есть, как с ними борются.
Цель работы: изучение грибных болезней хлебных злаков Новосергиевского района и мер борьбы с ними
Гипотеза:
         если

Изучить основные грибные заболевания злаковых;

Знать и применять профилактические меры, направленные на недопущение заражения растений,

то возможно минимальное негативное воздействие грибов на злаковые растения.
Задачи исследования:
 Изучить  заболевания злаков, возникающие при грибных инфекциях;
 Выявить основные заболевания злаковых культур Новосергиевского района;
 Разработать  рекомендации для   сельхозпроизводителей, с целью сохранения урожая злаковых культур.

Методы  исследования:
 Анализ литературных источников по проблеме «Грибные болезни хлебных злаков».

Беседа с сотрудниками ФГУ «Новосергиевская районная станция защиты   растений» по изучению распространения грибных заболеваний злаков.

Анализ результатов исследования и их систематизация.

 Моделирование способов решения проблемы:
     - разработка памятки для сельхозпроизводителей на основе полученных теоретических и практических сведений.
Грибные болезни хлебных злаков

     Гельминтоспориоз

                           Факторы,
     способствующие развитию болезни:

нарушение севооборота по пшенице;
мелкая предпосевная обработка почвы;
неперегнившие растительные остатки на поверхности почвы.
                                   Альтернариоз                                                           Факторы,                                                      способствующие развитию болезни:                      высокая относительная                          влажность воздуха;                             температура 20-25°С.
                            Мучнистая роса
                                                                                Факторы,                                                                               способствующие развитию болезни:
      ранние сроки сева,
      загущенный посев,
     буйный рост,
     сорта, восприимчивые к                        болезни;
     возделывание озимых  и яровых зерновых культур на смежных посевных площадях,
    защищенные от ветра зоны, долины рек и скопление тумана.
Методы учёта болезней растений
маршрутные обследования
детальные наблюдения

    Элементы учёта:

Распространённость,
  или частота встречаемости болезни;
Интенсивность,
  или степень поражения.
Результаты фитоэкспертизы семян ячменя  по хозяйствам Новосергиевского района, 2008г

Результаты фитоэкспертизы семян пшеницы  по хозяйствам Новосергиевского района, 2008г

Динамика результатов фитоэкспертизы семян пшеницы по хозяйствам  Новосергиевского района (выборочно по годам 2000-2009, в %)
Динамика результатов фитоэкспертизы семян ячменя по хозяйствам  Новосергиевского района (выборочно по годам 2000-2009, в %)
Меры защиты растений от грибных инфекций
Профилактические:

 Карантин растений
Выведение и использование сортов, обладающих иммунитетом и высокой устойчивостью к возбудителям болезней;
Использование здорового посевного или посадочного материала, его дезинфекция;
Агротехнические приёмы, направленные на подавление источников инфекции в почве:  севообороты, уничтожение растительных остатков;
Мероприятия, ограничивающие распространение инфекции от растения к растению (применение фунгицидов);
Мероприятия, повышающие устойчивость растений к заболеваниям: (рациональное использование макро- и микроудобрений, оптимальные сроки посева, режим выращивания).

Терапевтические:

Использование фенольных соединений;
Использование антибиотиков;
Термическая обработка посевного материала.

Характеристика наиболее применяемых протравителей(по данным ФГУ «Новосергиевская районная станция защиты растений»)
 ВИАЛ ТТ
предназначен для  предпосевной обработки семян зерновых культур;
обладает сверхшироким спектром действия, подавляет возбудителей головни, корневых гнилей, плесневения семян;
оказывает продолжительный защитный эффект против семенной и почвенной инфекции;
выпускается в удобной и технологичной в применении жидкой препаративной форме с прилипателями и красителем;
применяется в очень экономичной норме расхода –  0,3-0,5 л/т.
ДИВИДЕНД  МИКС-2
универсальный фунгицидный протравитель +  комплекс незаменимых микроэлементов для обработки семян зерновых культур;
применяется для борьбы с головнёвыми болезнями и корневыми гнилями на пшенице, ржи, овсе и ячмене;
комплекс микроэлементов и кальция идеально дополняет действие протравителя, повышая устойчивость растений к заболеваниям, обеспечивая растения всеми необходимыми элементами питания.
Памятка для сельхозпроизводителей по использованию фунгицидов
Опрыскивание фунгицидами наиболее эффективно, если оно применяется:

Строго в соответствии с установленными регламентами;
С профилактической целью – при наличии очагов заражения метеоусловиях, благоприятных для развития заболеваний;
С лечебной целью – уже при слабом поражении нижних листьев;
При температуре воздуха на момент обработки не менее 15°С;
При отсутствии моросящего дождя в течение 1 часа и ливневого в течение 2 часов после обработки;
При слабом ветре – менее5 м/с;
Рабочий раствор должен быть использован в день приготовления.

           С тем, что болезни проще предотвращать, чем лечить, не поспоришь. Грибные болезни в России и в мире ежегодно уничтожают 30-40% урожая зерновых. Как бы ни были дороги средства защиты растений, расходы на них несопоставимы с потерями, которые несут хозяйства, не использующие агрохимию.     Таким образом, выдвинутая гипотеза  находит своё реальное подтверждение.

Информационные ресурсы:
1. Общая и сельскохозяйственная фитопатология. Ю.Т. Дьякова, М., Колос, 1994
2. Попкова К.В. Практикум по сельскохозяйственной фитопатологии. М.:    Агропромиздат, 1988.
3. П. Рейвн, Р. Эверт, С. Айкхорн - Современная ботаника. М.: Мир, 1990
4. Фитопатология. Под редакцией М.В. Горленко. Ленинград, 1990
       Интернет-ресурсы:
      http://www.monax.ru


title: Скачать презентацию или конспект Оценка качества природных вод невского района

extracted_text:
Оценка качества природных вод из нескольких источников  Невского района
ГОУ СОШ №516 Невского района Санкт-Петербурга, 10 классВартанян С., Ильин М., Насыров Д., Карпунов Д.
Руководители: к.с.-х.н. Федорос Е.И. н.с. БиНИИ СПбГУ,
Нечаева Г.А., учитель школы №516
г.Санкт-Петербург
Вода, у тебя нет ни вкуса, ни запаха.
Тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое.
Нельзя сказать, что ты необходима для жизни.
Ты – сама жизнь.

Антуан де Сент-Экзюпери
В сказаниях народов Древнего Востока – вавилонян, египтян, индусов, персов, финикийцев – вода признавалась первоисточником всего существующего. Подобный же взгляд высказывал в Vl веке до н. э. древнегреческий филосов Фалес из Милета, который утверждал, что вода есть начало всех вещей. Да и сейчас все признают что без воды невозможна жизнь. Поэтому очень важно, какого она качества.

Берег Невы Ивановский карьер, территория микрорайона нашей школы ( улица Народная) – это традиционное место отдыха горожан, поэтому экологическое состояние побережья и прибрежных вод оказывает существенное влияние на настроение и здоровье отдыхающих. В связи с этим, мы решили как можно больше узнать о месте, в котором мы живем.
Цель исследования:
оценка экологического состояния природных вод из различных источников в Невском районе, сравнение с водопроводной водой, природной водой парка усадьбы Сергиевка (Петродворцового района) и дистиллированной водой в качестве контрольного варианта
Река Нева относится к водоемам - 1ой категории водопользования. Вода Невы используется для хозяйственно-питьевых целей, на технологические нужды промпредприятий. В Неву в Невском районе поступают сточные воды промышленных предприятий, жилых домов, ливневые стоки.
На основании данных мониторинга можно сделать следующие выводы;
1.гидрохимический состав воды Невы относительно постоянен;
2. в воде имеются повышенное фоновое содержание гуминовых веществ болотного происхождения, а следовательно, большие фоновые значения цветности и окисляемоти;
3.кислотный режим воды р. Невы в целом благоприятный;
4.вода имеет слабую минерализацию, бедна солями, реакция практически нейтральна;
5. имеются колебания значений в сторону ухудшения по химическим и бактериологическим показателям (растворенного кислорода, группы азота, свинца, меди, цинка, нефтепродуктов, коли-индекса).
6. содержание растворенного кислорода, реакция рН воды р. Невы и других водоемов, а также ПАВ по многолетним сезонным значениям была в пределах нормы.
Качество воды в Ивановском карьере неудовлетворительное. Отмечаются повышения ПДК по железу – в 1,5 раза, по марганцу – в 2,8 раза, по коли-индексу в 10 и более раз, имелись находки патогенной микрофлоры.
По санитарно-гигиенической классификации степень загрязнения водоемов Невского района по санитарно-химическим и бактериологическим показателям оценивается как «умеренная» (индекс загрязнения 1).
В 2001 году объем сбрасываемых вод в открытые водоемы составил 142 млн. куб м.
По данным  «Центра государственного санитарного эпидемиологического надзора» в Невском районе в 2001 из 40 проб воды в контрольных створах на водоемах в границах территории района не соответствовало гигиеническим нормативам: 15 проб – по химическим показателям, 33 (82.5%) – по бактериологическим.
Первичную оценку качества воды проводили по её органолептическим показателям:  цвету, мутности, запаху

 pH измеряли с помощью рН-метра

Общее количество минеральных веществ измеряли с помощью кондуктометра

Содержание иона хлора определяли с помощью титрования пробы нитратом серебра
Интенсивность запаха, баллы
Характер запаха
Нева                -                    землистый
Ивановский карьер  -   землисто-гнилостный
Снег у школы          -             гнилостный
Снег парка              -              нет
Водопроводная вода     -     хлорный
Дистилированная       -         нет
Цвет воды
Нева                -                    Слабо-желтоватый
Ивановский карьер     -        Желтоватая
Снег у школы          -             бесцветная
Снег парка              -              бесцветная
Водопроводная вода     -     бесцветная
Дистилированная       -         бесцветная

Мутность
Нева               -               слабая
Ивановский карьер   -   средняя
Снег у школы      -          средняя
Снег парка           -          слабая
Водопроводная вода  -  нет
Дистилированная       -   нет
рН
Минерализация, %
Содержание хлоридов, мг/л
Выводы
1 – По органолептическим характеристикам (цвет, мутность и запах) наиболее загрязнена вода Ивановского карьера. Слабое загрязнение характерно для Невы и снега в микрорайоне школы.
2 – По показателю рН все варианты имеют обычное для природных вод значение, кроме Ивановского карьера, где вода кислая (4.48)  и не пригодная для нормального существования организмов.
Выводы (продолжение)
3 - Высокое содержание минеральных веществ отмечено для снега в  микрорайоне школы (превышает ПДК в 4.6 раза)
4 – Большое содержание солей  наблюдается в водопроводной воде, а также в водах Ивановского карьера и р. Невы (0.5 – 0.8 ПДК).

Выводы (продолжение)
5 – По содержанию хлорид-ионов ни в одном из исследованных вариантов не превышена ПДК. Большое количество хлоридов содержится в снегу микрорайона школы (0.7 ПДК) и водопроводной воде ( 0.4 ПДК)
6 – Основными источниками загрязнения воды Ивановского карьера, р. Невы (в района Володарского моста) и снега в микрорайоне школы являются выхлопы автотранспорта, продукты сгорания тепловозного топлива, ТЭЦ 5 и бытовые отходы.
Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Антропогенное воздействие на природу. Использование природных ресурсов

extracted_text:
Антропогенные воздействия на природу. Использование природных ресурсов.

Зайцева Елена Владимировна
230-842-988
Общественные потребности,
удовлетворяемые за счет природы

В воде, воздухе,
одежде, жилище
В отдыхе, оздоровлении
В сырье, энергии

Антропогенное воздействие.
Строительство
городов
Добыча
полезных
ископаемых

Антропогенное воздействие.

Заболачивание
полей
Вырубка
и пожары
лесов

НЕВОЗОБНОВИМЫЕ
ВОЗОБНОВИМЫЕ
НЕИСЧЕРПАЕМЫЕ
ИСЧЕРПАЕМЫЕ

   Природные ресурсы

Исчерпаемые и возобновимые.

Лесные ресурсы
Почвенные ресурсы
Водные ресурсы

Исчерпаемые и невозобновимые.
Минеральные ресурсы (полезные ископаемые)

Кроссворд.

Кроссворд.

Домашнее задание
Творческое и интересное!

Доклад
(можно сопровождать презентацией)
 по теме: «Охрана ресурсов»
(выбор: лесные, водные, почвенные и другие)

Литература и интернет ресурсы:

Жижина Е.А. Поурочные разработки по географии. Природа России. 8 класс. М: Вако, 2004
http://www.ecosystema.ru/08nature/world/hr/62.htm - почвы
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Lacanja_burn.JPG - облесение
http://vasi.net/community/kartinki/2009/10/12/almaznye_karery_ajjkhala.html - карьер
 http://2photo.ru/main/foto_city/page/4/  - город


title: Скачать презентацию или конспект Многообразие насекомых

extracted_text:
Многообразие насекомых
Отряды:
Чешуекрылые
Двукрылые
Равнокрылые
Блохи

многообразие насекомых
Изучаемые отряды:
чешуекрылые
прямокрылые
равнокрылые
блохи
Распределите представителей класса насекомых по отрядам
1. таракановые – А
2. прямокрылые  --  З, И
3. уховертки  -- Ж
4. поденки  -- Л
5. стрекозы  -- Е
6. вши  -- Д
7. жесткокрылые  -- В, Г
8. клопы  -- Б
Ротовые органы бабочки
1 – усики
2 -  глаза
3 - хоботок

Дневные бабочки
Ночные бабочки
Развитие бабочек
куколка
Тутовый шелкопряд
Муха комнатная
Мал удалец, да неприятности большие
Обыкновенный комар
Малярийный комар
Личинки комара обыкновенного
Отряд Равнокрылые

Недобрые наши знакомые

Блоха кошачья
Блоха собачья
Крысинная блоха
Блоха обыкновенная
Дважды два…

Задание на дом:
Изучить  параграф 18, дополнить таблицу.
По выбору:
А) подготовить сообщение на темы: «Муха…Животное более опасное, чем львы и тигры»; «Комары рода анофелис – переносчики малярии».
Б) написать мини-сочинение на тему: «Любил бы я лето, когда б…не комары да мухи…»
Ответьте на вопрос:

что может измениться
в моей жизни
 после сегодняшнего урока?


title: Скачать презентацию или конспект Влияние качества воды реки еруслан на здоровье

extracted_text:
Влияние  качества  воды  реки  Еруслан  на  здоровье  школьников
Выполнил:
ученик  7 класса
Довыденко  Алексей

МОУ - СОШ с.Карпенка
 Краснокутского  района
Саратовской  области
2010г
Цель  работы:  Изучить  влияние  качества  воды  реки  Еруслан  на  здоровье  школьников
Задачи:
Изучить качество воды в  реке Еруслан  (приток Волги).
Выявить наиболее  актуальные   экологические проблемы  реки  Еруслан.
Провести исследование состояния здоровья  школьников МОУ-СОШ      с. Карпенка  по медицинским картам.
Предложить ряд мер по сохранению здоровья школьников.
Обратить внимание общественности на проблему здоровья школьников (через выступление на районной конференции).

Методика исследования:

Изучение теле-, радио- и Интернет-сообщений по проблеме загрязнения р. Еруслан.
Анализ качества воды (визуально). Качество воды характеризует её прозрачность, мутность, цвет, запах.
Изучение литературных источников (справочников, учебников) о химических веществах, влияющих на здоровье  человека.
Беседа с медсестрой  школы, участковым педиатром.
Изучение медицинских карточек и справок учащихся школы.
Анализ полученных данных, разработка мер по сохранению здоровья.
             Было проанализировано
           72 медицинских карточки.

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

с. Карпенка

Исследование  № 1 «Определение  качества  воды»
Органолептические свойства воды

Цветность
Мутность
Запах
Осадок

Хлориды и сульфаты
Кислотность
Ионы железа
Химические  показатели
 Анализ качества воды.      Пробы взяты в  реке  Еруслан  18.11.09г.

Исследование  № 2 «Анализ  медицинских  карточек»
Терехова
Наталья  Васильевна
фельдшер
Анализ болезней пищеварительной  системы
Анализ болезней выделительной  системы
Выводы
Исследование  показало  наличие хлора, сульфатов, солей железа в  некоторых  пробах,  что  позволяет  предположить, что вода в  реке  Еруслан  может содержать соляную кислоту либо её соли и хлориды,  различные  примеси.
Результаты исследования подтвердили, что вода в реке Еруслан не соответствует санитарно-гигиеническим нормам, об  этом  говорят мутность, цветность и запах. Вода в реке  Еруслан имеет только техническое значение.
Выводы
      Изучив медицинские карточки  школьников, я выявила:
 число заболеваний пищеварительной  системы увеличилось за  последние  три  года;
 увеличилось количество учащихся  с  заболеваниями  выделительной  системы;
      Данные результаты свидетельствуют о влиянии качества воды на здоровье школьников.
Рекомендации:
Пить воду фильтрованную, а еще лучше – бутилированную.
Расконсервировать артезианские скважины.
Продолжить мониторинг за качеством воды.
На местном уровне разрабатывать, принимать и контролировать исполнение законов  о  сохранении водных объектов.
Осуществлять с населением природоохранные акции и проекты по оказанию практической помощи озерам и малым рекам, осуществлять мероприятия по лесовосстановлению для регуляции водного баланса, режима водоемов.

Спасибо
за
внимание!