title: Скачать презентацию или конспект Технологические аспекты реализации информационных процессов

extracted_text:
Технические и технологические аспекты реализации информационных процессов в
образовании
Лекция 2
Учебные вопросы:
Аппаратные средства реализации информационных процессов в образовании. Тенденции развития электронной вычислительной техники, как средств управления информацией. Информационные технологии и обработка информации

Варианты использования основных видов программного обеспечения: прикладного, системного, инструментального в образовательном процессе. Открытое программное обеспечение.

Современные цифровые носители информации. Средства отображения информации и проекционные технологии. Интерактивные дисплейные технологии.
Технические и программные средства реализации информационных процессов
Обеспечение эффективности информационных технологий и систем в решающей степени определяется программно-техническим оснащением, которое должно отвечать ряду требований. Программно-технические средства организуются на системной основе, что делает их использование более экономичным и надежным.
Совокупность устройств, предназначенных для автоматической или автоматизированной обработки данных, называется вычислительной техникой.

Конкретный набор, взаимодействующих между собой устройств и программ, предназначенный для обслуживания одного рабочего участка, называется вычислительной системой.

Центральным устройством большинства вычислительных систем является компьютер.
Технические средства
По размерам и функциональным возможностям применяемые в экономике и управленческой деятельности компьютеры подразделяются на сверхбольшие (мэйнфреймы), большие,   малые,   сверхмалые (микрокомпьютеры).
Быстроразвивающийся подкласс персональных компьютеров — портативные компьютеры (notebook, laptop). Большинство портативных компьютеров имеет автономное питание от аккумуляторов, но может подключаться и к сети.
Главной тенденцией развития вычислительной техники в настоящее время является дальнейшее расширение сфер применения ЭВМ и как следствие переход от отдельных машин к их системам — вычислительным системам и комплексам разнообразных конфигураций с широким диапазоном функциональных возможностей и характеристик.
Тенденции развития электронной вычислительной техники
При разработке и создании современных ПК существенный и устойчивый приоритет в последние годы имеют сверхмощные компьютеры — суперкомпьютеры, а также миниатюрные и сверхминиатюрные ПК.
Наиболее перспективные, создаваемые на основе персональных ЭВМ, территориально распределенные многомашинные вычислительные системы — вычислительные сети — ориентируются не столько на вычислительную обработку информации, сколько на коммуникационные информационные услуги: электронную почту, системы телеконференций и информационно-справочные системы.
Информационные технологии могут быть направлены на обработку различных видов информации:1. Обработка данных: систем управления базами данных и программирования, алгоритмические языки и системы, пр.2. Обработка текстов: текстовые процессоры и гипертекстовые системы.3. Обработка графики: средства для растровой и векторной графики.4. Обработка анимации, видео изображения и звука: инструментарий для различных мультимедийных приложений.5. Обработка знаний в виде экспертных систем
Информационные технологии и обработка информации
Использования
основных видов программного обеспечения
Прикладное программное обеспечение
Сфера применения:
Имитационное программное обеспечение. Используется для симуляции физических или абстрактных систем в целях научных исследований, обучения или развлечения
Программное обеспечение обеспечивает доступ пользователя к устройствам компьютера
Программное обеспечение инфраструктуры предприятия. Обеспечивает общие возможности для поддержки ПО предприятий. Это системы управления базами данных, серверы электронной почты, управление сетью и безопасностью.
Инструментальные программные средства в области медиа. Обеспечивают потребности пользователей, которые производят печатные или электронные медиа ресурсы для других потребителей, на коммерческой или образовательной основе. Это программы полиграфической обработки, обработки мультимедиа, редакторы HTML, редакторы цифровой анимации, цифрового звука
Использования
основных видов программного обеспечения
Систе́мное програ́ммное обеспе́чение — это комплекс программ, которые обеспечивают эффективное управление компонентами компьютерной системы, такими как процессор, оперативная память, устройства ввода-вывода, сетевое оборудование, выступая как «межслойный интерфейс», с одной стороны которого аппаратура, а с другой - приложения пользователя. В отличие от прикладного программного обеспечения, системное не решает конкретные прикладные задачи, а лишь обеспечивает работу других программ, управляет аппаратными ресурсами вычислительной системы и т.д.
Функции:
Загрузка приложений в оперативную память и их выполнение.
Стандартизованный доступ к периферийным устройствам (устройства ввода-вывода).
Управление оперативной памятью (распределение между процессами, виртуальная память).
Управление доступом к данным на энергонезависимых носителях (таких как жёсткий диск, компакт-диск и т. д.), организованным в той или иной файловой системе.
Пользовательский интерфейс.
Сетевые операции, поддержка стека протоколов.
Использования
основных видов программного обеспечения
Инструментальное программное обеспечение предназначено для создания программных продуктов общего назначения, не зависящих от предметной прикладной области. Программный продукт - это некоторый файл, содержащий информацию, полученную с помощью программы.
Программный продукт может содержать как элементы информационного обеспечения , например, массив чисел и формул , список фамилий,текст документа,базы данныхтак и элементы программного обеспечения, к которой относят прикладные программы, призванные сами создавать программные продукты.
Различают следующие виды инструментальных программ:
текстовые и графические редакторы,
трансляторы языков программирования, системы программирования,
системы управления базами данных,
электронные таблицы,
программы создания электронных презентаций
Открытое программное
обеспечение
Свободное программное обеспечение — широкий спектр программных решений, в которых права пользователя на неограниченные: установку, запуск, а также свободное использование, изучение, распространение и изменение программ защищены юридически авторскими правами при помощи свободных лицензий.
Современные цифровые носители информации
Под цифровыми понимаются носители, работающие с компьютерной техникой, а под мобильными — устройства, специально разработанные для переноса данных или их хранения вне компьютера.
На носителе цифровой информации (НЦИ) можно хранить результаты своих трудов — курсовые работы и рефераты, дипломы, электронные письма и прочие тексты. Можно использовать НЦИ для хранения фотографий — своего рода цифровой фотоальбом. И с ними же можно обращаться в цифровую фотолабораторию для распечатки снимков на бумаге. Любимая музыка и кинофильмы могут также храниться на НЦИ.
Цифровые устройства, сменившие аналоговую технику, сделали процесс съемки намного проще и комфортнее. К тому же переход на цифровую технику позволил избавиться от устаревших и громоздких носителей информации – пленок и кассет.
Средства отображения информации и
проекционные технологии
Мультимедийный проектор (Видеопроектор)– техническое средство, предназначенное для проецирования различных изображений на большой экран с источника видеосигнала
Мультимедийный проектор позволяет:
пользоваться любыми компьютерными приложениями;

использовать на занятиях обучающие видеофайлы;

демонстрировать презентацию для аудитории;

использовать материалы глобальной сети Интернет.
Средства отображения информации и
проекционные технологии
Графопроектор – это техническое средство для проецирования на экран изображений, нанесённых на филии (кодограммы)стандартного формата A4. Графопроектор может быть также использован при демонстрации других прозрачных объектов (колб, пробирок),динамических иллюстраций волновых и оптических явлений, химических реакций.
Интерактивная доска – это сенсорный экран,подсоединённый к компьютеру, изображение с которого передаётся на доску при помощи мультимедийного проектора проектор


title: Скачать презентацию или конспект Классификация информационных моделей

extracted_text:
Классификация информационных моделей
25.11.2016
Классификация информационных моделей:
В табличной модели перечень однотипных объектов или свойств размещены в первом столбце (или строке) таблицы, а значения их свойств размещаются в следующих строках (или столбцах) таблицы
Таблица типа «Объект-свойство»
В одной строке содержится информация об одном объекте или событии
Таблица типа «Объект-объект»
Отражают связи между объектами
Таблица типа «Двойная матрица»
Отражает качественный характер связи между объектами
Табличные  информационные модели
Статическая
Цена отдельных устройств компьютера (1997г)

Табличные  информационные модели
Динамическая
Изменение цены компьютера

Граф – это средство наглядного представления состава и структуры схемы
Иерархическая  модель – система, элементы которой находятся друг с другом в отношении вложенности или подчиненности.Иерархическая модель – граф, в котором вершины  связаны между собой по принципу «один ко многим»
Иерархические информационные модели
Статическая
Классификация компьютеров
Иерархические информационные модели
Динамическая
Генеалогическое дерево Рюриковичей (X-XI века)
Сетевая модель – граф, в котором вершины  связаны между собой по принципу «многие ко многим»
Сетевыеинформационные модели

Семантическая модель – граф, в основе которого лежит то, что любые знания можно представить в виде совокупности объектов (понятий) и связей (отношений) между ними.
«Однажды в студеную зимнюю пору я из лесу вышел.»
Однажды
из лесу
вышел
Я
зимнюю
в студеную
в пору

Что сделал?

Кто?

Откуда?

Когда?

В какую?
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Математические модели информационных потоков

extracted_text:
© ElVisti
Лекция 6
“Математические модели
информационных потоков”
Дмитрий Владимирович ЛАНДЭ
МЕЖДУНАРОДНЫЙ СОЛОМОНОВ УНИВЕРСИТЕТ
© ElVisti
2

Моделирование информационных
потоков
Баланс тем
Общий характер временной зависимости числа тематических публикаций в сети определяется закономерностями, которые целиком допускают построение математических моделей.
Модель, аналогичная модели Бартона-Кеблера, учитывает статическую и динамическую составляющие от общих объемов сообщений по заданной тематике с учетом старения информации:
		v(T) = 1 – ae-T – be-2T.
Организации-генераторы новостной информации в производят поток информации, в среднем постоянный по количеству сообщений. Изменяются во времени лишь объемы сообщений, которые соответствуют той или другой теме. Таким образом, рост количества публикаций по одной теме сопровождается уменьшением публикаций по другим темам:

где ni(t) – количество публикаций в единицу времени, а M – общее количество всех возможных тем.
© ElVisti
3

Линейная модель
В некоторых случаях динамика тематических информационных потоков реализуется линейно, то есть количество сообщений в момент времени t можно представить формулой:
	y(t) = y(t0) + v(t - t0),
где y(t) – количество сообщений на время t, v – середняя скорость увеличения (уменьшения) интенсивности тематического информационного потока во времени.
Содержательная составляющая информационного потока может быть оценена как флюктуация информационного потока – изменение стандартного отклонения (t):
В случае поведения стандартного отклонения (t)   t, то чем большее значение , тем выше корреляция между текущими и предыдущими сообщениями. В этих случаях   характеризует степень связи между случайными событиями и  принимает значение от ½ до 1.
© ElVisti
4

Примеры, 	для которых линейная модель адекватна
Динамика количества откликов на запрос  «семантическ*»

Динамика появления  документов в информационном потоке, содержащих слово «масон»
© ElVisti
5

Экспоненциальная модель
В некоторых случаях процесс увеличения (роста) актуальности или старения информации описывается экспоненциальной зависимостью, которую можно аппроксимировать такой формулой:
	N(t) = N(t0)e(t - to) ,
где  - среднее относительное изменение интенсивности информационного потока.
Относительное изменение интенсивности в определенный момент времени исчисляется по формуле:
	(ti)=(N(ti) – N(ti-1))/N(ti-1).
	Изменение флюктуаций величины (ti) относительно среднего значения может быть оценена по формуле:

	Если (t) изменяется как корень квадратный из времени, то можно говорить о процессе с независимыми приращениями. В случае наличия значительной доли зависимых сообщений справедливо: (t)  t, причем  < 1.  	Значение  >> ½, говорит о наличии долгосрочной памяти системы.
© ElVisti
6

Пример, для которого экспоненциальная модель адекватна
Посуточный график появления сообщений, содержащих термин «блог»

Помесячный график в полулогарифмической шкале появления  сообщений,  содержащих термин «блог»
© ElVisti
7

Логистическая модель
Логистическую модель можно рассматривать как обобщение экспоненциальной модели Мальтуса, которая, предусматривает пропорциональность скорости роста функции ее значения в каждый момент времени:

где k – некоторый коэффициент.
	В случае логистической модели идея заключается в том, чтобы сделать коэффициент в уравнении Мальтуса функцией времени. Наиболее распространенным есть использования константы, которая в явном виде ограничивает рост решения. В нашем случае с этой целью используем емкость N. Тогда правая часть соответствующего выражения представляется в виде:

где k – коэффициент Мальтуса, а r – коэффициент, который описывает отрицательные для данной системы процессы, связанные с внутренними факторами.
© ElVisti
8

Логистическая модель: примеры
Динамика объемов публикаций  в Интернет по тематике болезни и отхода от деятельности известного политического деятеля
Динамика объемов публикаций  в Интернет с упоминанием фамилии сенсационно избранного мэра большого города (до выборов и после)
© ElVisti
9

Логистическая модель: детализация
На формальном уровне сопоставим с темой два параметра: продолжительность (характерное “время жизни”) λ и интенсивность D.
Продолжительность - промежуток времени, в течение которого тема имеет выраженную актуальность. Интенсивность - величина, которая характеризует порожденное соответствующей темой количество публикаций, усредненное по промежутку  λ.
Вклад интенсивности D определяется следующим образом:

Соответственно, рассматриваются две временные области:
0 < t  ≤ λ с D > 0 и t > λ с D = 0, для которых решениями являются функции u(t) и v(t). Полное решение получается путем “сшивки” на границе в точке λ:

© ElVisti
10

Логистическая модель: уравнения
После нормирования параметров пороговой величины N, уравнение для первой области имеет вид:

Решение этого уравнения:

Уравнение для второй области имеет вид:

Решение второго уравнения:

© ElVisti
11

Логистическая модель: обобщенный
график информационного потока
© ElVisti
Спасибо за внимание!
Ландэ Д.В
dwl@visti.net
http://poiskbook.kiev.ua

МЕЖДУНАРОДНЫЙ СОЛОМОНОВ УНИВЕРСИТЕТ
Киев, Украина


title: Скачать презентацию или конспект Символы и строки

extracted_text:
Символы и строки
символы char,
неизменяемые строки string,
 изменяемые строки StringBilder,
 регулярные выражения Regex
Символы char
Символьный тип char предназначен для хранения символа в кодировке Unicode.

Символьный тип относится к встроенным типам данных С# и соответствует стандартному классу Сhar библиотеки .Net из пространства имен System.
Основные методы
static void Main()
     {
       try
        {
         char b = 'B', c = '\x64', d = '\uffff';
         Console.WriteLine("{0}, {1}, {2}", b, c, d);
         Console.WriteLine("{0}, {1}, {2}", char.ToLower(b), char.ToUpper(c), char.GetNumericValue(d));
         char a;
         do	//цикл выполнятеся до тех пор, пока не ввели символ e
          {
           Console.WriteLine("Введите символ: ");
           a = char.Parse(Console.ReadLine());
           Console.WriteLine("Введен символ {0}, его код  {1}, его категория {2}", a, (int)a, char.GetUnicodeCategory(a));
           if (char.IsLetter(a)) Console.WriteLine("Буква");
           if (char.IsUpper(a)) Console.WriteLine("Верхний регистр");
           if (char.IsLower(a)) Console.WriteLine("Нижний регистр");
           if (char.IsControl(a)) Console.WriteLine("Управляющий символ");
           if (char.IsNumber(a)) Console.WriteLine("Число");
           if (char.IsPunctuation(a)) Console.WriteLine("Разделитель");
         } while (a != 'e');
       }
     catch
       {
             Console.WriteLine("Возникло исключение");
         }
   }

//Организация массива символов и работа с ним на  основе базового класса Array:
 static void Main()        {
            char[] a ={ 'm', 'a', 'Х',  'i', 'M', 'u', 'S' , '!', '!', '!' };
            char [] b="кол около колокола".ToCharArray(); //преобразование строки в массив символов
            PrintArray("Исходный массив а:", a);
            for (int x=0;x<a.Length; x++)
                if (char.IsLower(a[x])) a[x]=char.ToUpper(a[x]);
            PrintArray("Измененный массив а:", a);
            PrintArray("Исходный массив b:", b);
            Array.Reverse(b);
            PrintArray("Измененный массив b:", b);
       }

static void PrintArray(string line, Array a)
       {
            Console.WriteLine(line);
            foreach( object x in a) Console.Write(x);
            Console.WriteLine('\n');
       }

Неизменяемые строки string
Тип string, предназначенный для работы со стоками символов в кодировке Unicode.

Ему соответствует базовый тип класса System.String библиотеки .Net.

Каждый объект string - это неизменяемая последовательность символов Unicode, т.е. методы, предназначенные для изменения строк, возвращают измененные копии, исходные же строки остаются неизменными.
Создание строк
Методы работы со строками

вызов статических методов происходит через обращение к имени класса:
 String.Concat(str1, str2)

в остальных случаях через обращение к экземплярам класса:
str.ToLower()
class Program    {
        static void Main()        {
            string str1 = "Первая строка";	            string str2 = string.Copy(str1);
            string str3 = "Вторая строка«;	            string str4 = "ВТОРАЯ строка";
            string strUp, strLow;
            int result, idx;
            Console.WriteLine("str1: " + str1);	Console.WriteLine("str3: " + str3);
            Console.WriteLine("str4: " + str4);
            Console.WriteLine("Длина строки str1: " + str1.Length);

            // Создаем прописную и строчную версии строки str1.
            strLow = str1.ToLower();	            strUp = str1.ToUpper();
            Console.WriteLine("Строчная версия строки str1: " + strLow);
            Console.WriteLine("Прописная версия строки str1: " + strUp);
            Console.WriteLine();

            // Сравниваем строки,
            result = str1.CompareTo(str3);
            if (result == 0) Console.WriteLine("str1 и str3 равны.");
            else if (result < 0) Console.WriteLine("str1 меньше, чем str3");
            else Console.WriteLine("str1 больше, чем str3");
            Console.WriteLine();

          //сравниваем строки без учета регистра
            result = String.Compare(str3, str4, true);
	  if (result == 0) Console.WriteLine("str3 и str4 равны без учета регистра.");
            else Console.WriteLine("str3 и str4 не равны без учета регистра.");
            Console.WriteLine();
            //сравниваем части строк
            result = String.Compare(str1, 4, str2, 4, 2);
            if (result == 0) Console.WriteLine("часть str1 и str2 равны");
            else Console.WriteLine("часть str1 и str2 не равны");       Console.WriteLine();
            // Поиск строк.
            idx = str2.IndexOf("строка");
            Console.WriteLine("Индекс первого вхождения подстроки строка: " + idx);
            idx = str2.LastIndexOf("о");
            Console.WriteLine("Индекс последнего вхождения символа о: " + idx);
            //конкатенация
            string str = String.Concat(str1, str2, str3, str4);
            Console.WriteLine("конкатенация"+ str);
            //удаление подстроки
            str = str.Remove(0, str1.Length);            Console.WriteLine(str);
            //замена подстроки "строка" на пустую подстроку
            str = str.Replace("строка", "");            Console.WriteLine(str);
        }    }		}

class Program
    {
   //  методы разделения строки на элементы Split и слияние массива строк в единую строку Join

static void Main()
   {
string poems = "тучки небесные вечные странники";
char[] div = { ' '}; 	//создаем массив разделителей
// Разбиваем строку на части,
string[] parts = poems.Split(div);
Console.WriteLine("Результат разбиения строки на части: ");
for (int i = 0; i < parts.Length; i++)
 Console.WriteLine(parts[i]);
// Теперь собираем эти части в одну строку, в качестве разделителя используем символ |
string whole = String.Join(" | ", parts);
Console.WriteLine("Результат сборки: ");
Console.WriteLine(whole);
   }    }

При работе с объектами класса string нужно учитывать их свойство неизменяемости, т.е. методы изменяют не сами строки, а их копии.

string a="";
for (int i = 1; i <= 100; i++) a +="!";
Console.WriteLine(a);

В этом случае в памяти компьютера будет сформировано 100 различных строк вида:
!
!!
!!!
…
!!!...!!

Только последняя строка будет храниться в переменной а.
Ссылки на все остальные строчки будут потеряны, но эти строки будут храниться в памяти компьютера и засорять память. Бороться с таким засорением придется сборщику мусора, что будет сказываться на производительности программы, поэтому если нужно изменять строку, то лучше пользоваться классом StringBuilder.

Изменяемые строки
Чтобы создать строку, которую можно изменять, в С# предусмотрен класс StringBuilder, определенный в пространстве имен System.Text. Объекты этого класса всегда объявляются с явным вызовом конструктора класса (через операцию new) .

static void Main()	{
		try		{
		StringBuilder str=new StringBuilder("Площадь");	PrintString(str);
		str.Append(" треугольника равна");		PrintString(str);
		str.AppendFormat(" {0} см ", 123.456);		PrintString(str);
		str.Insert(8, "данного ");			PrintString(str);
		str.Remove(7, 21);				PrintString(str);
		str.Replace("а", "о");				PrintString(str);
		StringBuilder str1=new StringBuilder(Console.ReadLine());
		StringBuilder str2=new StringBuilder(Console.ReadLine());
		Console.WriteLine(str1.Equals(str2));
		}
		catch 		{
Console.WriteLine("Вознико исключение");	}
	}
 	static void PrintString(StringBuilder a)	{
 Console.WriteLine("Строка: "+a);
 Console.WriteLine("Текущая длина строки " +a.Length);
 Console.WriteLine("Объем буфера "+a.Capacity);
 Console.WriteLine("Максимальный объем буфера "+a.MaxCapacity);
 Console.WriteLine();
	}

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;

namespace ConsoleApplication2
{
    class Program
    {

        //С изменяемой строкой можно работать не только как с объектом, но как с массивом символов:

        static void Main()
        {
            StringBuilder a = new StringBuilder("2*3=3*2");
            Console.WriteLine(a);
            int k = 0;
            for (int i = 0; i < a.Length; ++i)
                if (char.IsDigit(a[i])) k += int.Parse(a[i].ToString());
            Console.WriteLine(k);
        }

    }
}

Регулярные выражения
Регулярное выражение – это шаблон, по которому выполняется поиск соответствующего фрагмента текста.

Эффективный поиск в тексте по заданному шаблону;
Редактирование текста;
Формирование итоговых отчетов по результатам работы с текстом.

Метасимволы в регулярных выражениях
Язык описания регулярных выражений состоит из символов двух видов: обычных символов и метасимволов.

Обычный символ представляет в выражении сам себя, а метасимвол – некоторый класс символов.
Кроме метасимволов, обозначающие классы символов, могут применяться уточняющие метасимволы:
Повторители – метасимволы, которые располагаются непосредственно после обычного символа или группы символов и задают количество его повторений в выражении
Регулярное выражение записывается в виде строкового литерала, перед строкой необходимо ставить символ @.

Символ @ можно не ставить, если в качестве шаблона используется шаблон без метасимволов.

Если нужно найти какой-то символ, который является метасимволом (например, точку), можно это сделать защитив ее обратным слэшем. Т.е. просто точка означает любой одиночный символ, а \. означает просто точку.

Примеры регулярных выражений:

слово rus 	– 	@"rus" 	или	"rus«

№ телефона в формате xxx-xx-xx 	–
@"\d\d\d-\d\d-\d\d" или  @"\d{3}(-\d\d){2} "

номер автомобиля	-	@"[A-Z]\d{3}[A-Z]{2}\d{2,3}RUS"

Поиск в тексте по шаблону
Пространство имен библиотеки базовых классов System.Text.RegularExpressions содержит все объекты платформы .NET Framework, имеющие отношение к регулярным выражениям.

Класс, поддерживающий регулярные выражения, - класс Regex, он представляет неизменяемые откомпилированные регулярные выражения.

Для описания регулярного выражения в классе определено несколько перегруженных конструкторов:

Regex() – создает пустое выражение;

Regex(String) – создает заданное выражение;

Regex(String, RegexOptions) – создает заданное выражение и задает параметры для его обработки  с помощью элементов перечисления RegexOptions (например, различать или нет прописные и строчные буквы).

Поиск фрагментов строки, соответствующих заданному выражению, выполняется с помощью методов класса Regex:

IsMach,
Mach,
Matches.

/*Метод IsMach возвращает true, если фрагмент, соответствующий выражению, в заданной строке найден, и false в противном случае*/

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Text.RegularExpressions;

namespace ConsoleApplication3
{
    class Program
    {
        static void Main()
        {
            Regex r = new Regex("собака", RegexOptions.IgnoreCase);
            string text1 = "Кот в доме, собака в конуре.";
            string text2 = "Котик в доме, собачка в конуре.";
            Console.WriteLine(r.IsMatch(text1));
            Console.WriteLine(r.IsMatch(text2));        }

    }		}

RegexOptions.IgnoreCase – означает, что регулярное выражение применяется без учеба регистра символов
 /* Можно использовать конструкцию выбора из нескольких элементов. Варианты выбора перечисляются через вертикальную черту*/

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Text.RegularExpressions;

namespace ConsoleApplication3
{
    class Program
    {
    static void Main(string[] args)
        {
            Regex r = new Regex("собака|кот",RegexOptions.IgnoreCase);
            string text1 = "Кот в доме, собака в конуре.";
            string text2 = "Котик в доме, собачка в конуре.";
            Console.WriteLine(r.IsMatch(text1));
            Console.WriteLine(r.IsMatch(text2));
        }    }	}

 //есть ли в заданных строках номера телефона в формате xx-xx-xx или xxx-xx-xx:

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Text.RegularExpressions;

namespace ConsoleApplication3
{
    class Program
    {
static void Main()
        {
            Regex r = new Regex(@"\d{2,3}(-\d\d){2}");
            string text1 = "tel:123-45-67";
            string text2 = "tel:no";
            string text3 = "tel:12-34-56";
            Console.WriteLine(r.IsMatch(text1));
            Console.WriteLine(r.IsMatch(text2));
            Console.WriteLine(r.IsMatch(text3));
         }    }	}

 /*Метод Match класса Regex не просто определяет, содержится ли текст, соответствующий шаблону, а возвращает объект класса Match – последовательность фрагментов текста, совпавших с шаблоном*/
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Text.RegularExpressions;

namespace ConsoleApplication3
{
    class Program    {
static void Main()        {
            Regex r = new Regex(@"\d{2,3}(-\d\d){2}");
            string text = @"Контакты в Минске tel:123-45-67, 123-34-56; fax:123-56-45
                                      Контакты в Бресте tel:12-34-56; fax:12-56-45";
            Match tel = r.Match(text);
            while (tel.Success)
            {
                Console.WriteLine(tel);
                tel = tel.NextMatch();            }
        }    }	}

 //подсчитать сумму целых чисел, встречающихся в тексте:
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Text.RegularExpressions;

namespace ConsoleApplication3{
    class Program    {
static void Main()        {
            Regex r = new Regex(@"[-+]?\d+");
            string text = @"5*10=50 -80/40=-2";
            Match teg = r.Match(text);
            int sum = 0;
            while (teg.Success)
            {
                Console.WriteLine(teg);
                sum += int.Parse(teg.ToString());
                teg = teg.NextMatch();
            }
            Console.WriteLine("sum=" + sum);
      }    }	}
 /*Метод Matches класса Regex возвращает объект класса MatchCollection – коллекцию всех фрагментов заданной строки, совпавших с шаблоном. При этом метод Matches многократно запускает метод Match, каждый раз начиная поиск с того места, на котором закончился предыдущий поиск*/
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Text.RegularExpressions;

namespace ConsoleApplication3
{
    class Program
    {
static void Main(string[] args)
{
	string text = @"5*10=50 -80/40=-2";
	Regex theReg = new Regex(@"[-+]?\d+");
	MatchCollection theMatches = theReg.Matches(text);
	foreach (Match theMatch in theMatches)
{	Console.Write("{0} ", theMatch.ToString());	}
	Console.WriteLine();	}
}    }

Редактирование текста
 // метод Replace класса Regex позволяет выполнять замену одного фрагмента текста другим или удаление фрагментов текста:
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Text.RegularExpressions;

namespace ConsoleApplication3	{
    class Program    {

        static void Main(string[] args)        {
            string text = @"Контакты в Минске tel:123-45-67, 123-34-56; fax:123-56-45.
                      Контакты в Бресте tel:12-34-56; fax:11-56-45";
            Console.WriteLine("Старые данные\n" + text);
            string newText = Regex.Replace(text, "123-", "890-");
            Console.WriteLine("Новые данные\n" + newText);
        }
    }
}

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Text.RegularExpressions;

namespace ConsoleApplication3
{
    class Program    {
       // Удаление всех номеров телефонов из текста:

static void Main()
{
string text = @"Контакты в Минске tel:123-45-67, 123-34-56; fax:123-56-45.
    Контакты в Бресте tel:12-34-56; fax:12-56-45";
Console.WriteLine("Старые данные\n"+text);
string newText=Regex.Replace(text, @"\d{2,3}(-\d\d){2}", "");
Console.WriteLine("Новые данные\n" + newText);
}
}
        }

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Text.RegularExpressions;

namespace ConsoleApplication3
{
    class Program
    {
       //Разбиение исходного текста на фрагменты:

static void Main()
{
string text = @"Контакты в Минске tel:123-45-67, 123-34-56; fax:123-56-45.
                      Контакты в Бресте tel:12-34-56; fax:12-56-45";
string []newText=Regex.Split(text,"[ ,.:;]+");
foreach( string a in newText)
Console.WriteLine(a);
}
}
        }


title: Скачать презентацию или конспект Разработка многофункционального устройства

extracted_text:
Разработка многофункционального устройства
Выполнил: Власенко М.С.
Проверил: Кулаченков К.В.
Задание: построить многофункциональное устройство заданной
разрядности, выполняющее функцию согласно варианту. Устройство
должно иметь шинную архитектуру, два элемента памяти для
хранения операндов и количество элементов памяти для хранения
результата, согласно варианту.

Задание по варианту: устройство должно выполнять функции сложения,
умножения, дизъюнкции и константы нуля. Разрядность устройства: 5
Количество элементов памяти для сохранения результата: 4
Задание на разработку
5

RG

D
C
WR
RD

RG

D
C
WR
RD
WR1
WR2
RD1
RD2
c
5
5

c
a
b

c
a
b
1

0

1
c
c
с1
с2
с3
с4

RG

D
C
WR
RD

RG

D
C
WR
RD

RG

D
C
WR
RD

RG

D
C
WR
RD
5
WR6
WR5
WR4
WR3
RD6
RD5
RD4
RD3

1

5
Модель устройства
+
*
Правила использования
Входные данные: двоичные числа.
Выходные данные: обработанное двоичное число.
Запрещенные значения: нет.
Использованные библиотеки: RG
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Особенности построения информационно-поисковых систем

extracted_text:
Особенности построения
информационно-поисковых
систем
Информационно-поисковая система - совокупность информационно поискового правил перевода с естественного языка на информационно - поисковый и обратного перевода, а также критерия соответствия, предназначенная для осуществления информационного поиска.
Два основных способа поиска документа:

 - использование иерархической модели
 - использование гипертекстовой модели
Типовая схема ИПС
Информационный поиск –
процесс отыскания в некотором множестве текстов (документов) всех таких, которые посвящены указанной в запросе теме (предмету) или содержат нужные потребителю факты, сведения.
Информационно-поисковый язык –
знаковая система, предназначенная для описания (путём индексирования) основного смыслового содержания текстов (документов) или их частей, а также для выражения смыслового содержания информационных запросов с целью реализации информационного поиска.
В состав информационно-поискового языка входят:1. Словарь индексационyых терминов - множество терминов индексирования.2. Кодовый словарь - множество кодовых терминов. 3. Словарь входов - множество входных терминов.4. Вспомогательные средства языка индексирования - средства, используемые совместно с индексационными терминами для расширения или сужения определенных понятий.5. Правила использования языка индексирования.
Процедура поиска
По форме диалога, способу задания условия отбора и механизму поиска ИПС можно разделить на два класса:
системы рубрикационного типа; (реализуются интерфейсом в виде иерархических последовательно раскрывающихся списков, через которые обеспечивается доступ к тематически связанным группам документов. Раскрывая очередную рубрику и перемещаясь, таким образом, по тематической иерархии, пользователь уточняет предметную область и увеличивает (усредненно) степень точности соответствия выдаваемых документов и информационной потребности. )структурно-логические системы. (используются для работы с базами данных структурированной информации, когда каждый документ состоит из многих информационных полей, возможно, разного типа. Критерий отбора в этом случае строится как логическая комбинация простых, сводящихся к проверке условия присутствия или отсутствия в документе, слов (имен собственных или имен понятий, определяющих предмет поиска). )
ИПС для Интернета
Client (клиент) - это программа просмотра конкретного информационного ресурса. Такая программа обеспечивает просмотр документов WWW, Gopher, Wais, FTP-архивов, почтовых списков рассылки и групп новостей Usenet. User interface (пользовательский интерфейс) - способ общения пользователя с поисковым аппаратом: системой формирования запросов и просмотра результатов поиска.Search engine (поисковая машина) - служит для трансляции запроса на информационно-поисковом языке, в формальный запрос системы, поиска ссылок на информационные ресурсы Сети и выдачи результатов этого поиска пользователю.Index database (индекс базы данных) - индекс, который является основным массивом данных ИПС и служит для поиска адреса информационного ресурса.
Queries (запросы пользователя) - сохраняются в его (пользователя) личной базе данных. Index robot (робот индексирования) - служит для просмотра данных в Интернете и поддержания базы данных индекса в актуальном состоянии. Эта программа является основным источником информации о состоянии информационных ресурсов сети.WWW sites - это весь Интернет, или, точнее, информационные ресурсы, просмотр которых обеспечивается программами просмотра.Источником информации о состоянии информационных ресурсов сети является робот-индексировщик - это программа, которая по определенному алгоритму "заходит" на различные страницы, "читает" их и индексирует.
Банк данных.
Основные понятия
БнД = БД+СУБД

БнД = АС

Банк данных (БнД) – это АИС, включающая в свой состав комплекс специальных методов и средств для поддержания динамической информационной модели предметной области с целью обеспечения обработки информационных запросов пользователя.
Требования, предъявляемые к БнД:
Удовлетворять актуальным информационным потребностям внешних пользователей, обеспечивать возможность хранения и модификации больших объемов многоаспектной информации
Обеспечивать заданный уровень достоверности хранимой информации
Обеспечивать доступ к данным только пользователям с соответствующими полномочиями
Обеспечивать возможность поиска информации по произвольной группе признаков
Удовлетворять заданным требованиям по производительности при обработке запросов
Иметь возможность реорганизации и расширения при изменении границ ПО
Обеспечивать выдачу информации пользователю в различной форме
Обеспечивать возможность одновременного обслуживания большого числа внешних пользователей.
Преимущества централизации управления данными:
Сокращение избыточности хранимых данных
Устранение противоречивости хранимых данных
Многоаспектное использование данных
Комплексная оптимизация
Обеспечение возможности стандартизации
Обеспечение возможности санкционированного доступа
БнД
Вычислительные системы
ОС
Технические средства
БД
Словарь данных
СУБД
Обслуживающий персонал
Администратор банка данных


title: Скачать презентацию или конспект Способы организации множественного доступа

extracted_text:
Способы организации множественного доступа
                                Галина Редько
             Анастасия Полтаржицкая
Один из  способов увеличения пропускной способности ресурса связи – повышение эффективности распределения. Одна из его реализаций – множественный доступ.Уплотнение =  множественный доступ

Частотное разделение (frequency division - FD)
Временное разделение(time division - TD)
Кодовое разделение( code division - CD)
Пространственное разделение(space division - SD)
Поляризационное(polarization division - PD)
Основные преобразования цифровой связи

    При построении современных сотовых систем связи как правило используют несколько методов  множественного доступа, в чистом виде используют крайне редко, в частности при построении сотовых систем 1-го поколения таких как AMPS, NMT используется метод FDMA , а в  системах 2-го поколения FDMA, TDMA и PDMA. В системах 3-го поколения- это сочетание  FDMA , CDMA (PDMA)      В системах 4-го поколения : FDMA,CDMA,SDMA

TDMA - Time division Multiple Access
Множественный доступ с разделением по времени
Способ разделения
Мультикадр TDMA
Применение TDMA
Цифровые стандарты сотовой связи
D-AMPS
GSM-900/1800 .
Преимущества TDMA
Помехозащищенность;
Наличие возможности повторно использовать на одной территории одни и те же полосы частот.
Недостатки TDMA
Сохранение относительной узкополосности;
Малоэффективное использование частотного спектра.
FDMA - FrequencY division Multiple Access
Множественный доступ с разделением по частоте
Способ разделения
Схема передающего тракта
Схема приемного тракта
Применение FDMA
 Стандарты сотовой связи
С-450
 NMT-450
Преимущества FDMA
Простота реализации;

Недостатки FDMA
Узкополосность и низкая помехоустойчивость;
Нерациональное использование участков спектра частот;
Проявлением некомфортных шумов в НЧ части разговорного тракта.
CDMA -  code division Multiple Access
Множественный доступ с кодовым разделением
Способ разделения
Применение СDMA
 Стандарты цифровой сотовой связи
IS – 95
UMTS
IMT MC-450
Преимущества CDMA
Высокая помехозащищенность канала связи;
Высокая конфиденциальность передаваемых сообщений;
Высокое качество в разговорном тракте;
Высокая скорость передачи данных;
Высокоэффективное использование частотного спектра;
Высокая экологичность терминального оборудования;
Высокая пропускная способность сети CDMA.
Недостатки СDMA
Сложное системное планирование;
Многоступенчатое управление мощностью передачи мобильной станции;
Жесткие требования к синхронизации сети CDMA.
Пространственный метод множественного доступа
SDMA - Space Division Multiple Access
Для этих технологий характерно, что для каждого абонента в общей полосе
частот формируются отдельные кодированные каналы, что позволяет
эффективно использовать частотный ресурс и, следовательно, существенным
образом повысить пропускную способность сети. Применение же цифровых
антенных решеток позволяет, в соответствии с заложенным алгоритмом,
формировать требуемые диаграммы направленности, как на прием, так и на
передачу .
Пространственное уплотнение основано на территориальном разделении зон вещания. Каждая станция передает сигнал на определенной частоте на закрепленной за ней территории. Поскольку дальность распространения радиосигналов ограничена, то при достаточном удалении друг от друга две станции не создают помех друг другу. Характерный пример — станции сотовой связи, использующие один и тот же диапазон частот в разных города

Реализация:
              Умные антенны (Smart Antennas) представляют собой секторные антенны, которые могут передавать (принимать) сигнал из заранее определенной местности, часто ограниченной несколькими десятками метров. Благодаря им реализуется так называемый пространственный метод множественного доступа (SDMA - Space Division Multiple Access) абонентов. Для эффективной работы смарт-антенн необходим надежный и точный алгоритм определения местоположения абонентов, который уже заложен в стандарте TD-SCDMA. Таким образом, сигнал для каждого абонента передается по отдельности и интерференции от совместной передачи сигналов удается избежать. Однако на практике, такие антенны применяются достаточно редко из-за их высокой стоимости.

                     Динамическое распределение кодов, заключающееся в том, что коды для абонентов выделяются в различных (разрешенных) частотных диапазонах и временных интервалах, что дает возможность снизить общий уровень интерференции. (http://celnet.ru/TDSCDMA.php)

SDMA- множественный
доступ…

       В этом случае  с помощью антенной системы с несколькими узкими диаграммами излучения (smart-антенны) радиосигналы разделяются и направляются в разные стороны, данный метод допускает многократное использование одного частотного диапазона и наибольшее распространение нашел в спутниковых системах связи.
Поляризационный метод множественного доступа
PDMA - Polarisation Division Multiple Access
 PDMA- множественный доступ
с поляризационным разделением

                  В данном случае разделение сигналов основывается на избирательности приемных антенн к положению вектора направленности Эл. Поля( вертикальная, горизонтальная, линейная поляризация)  или к направлению  вращения вектора направленности Эл.поля- вправо или влево- эллиптическая поляризация. Это свойство электромагнитной волны позволяет использовать один и тот же частотный диапазон при организации нескольких каналов .

                   Данный метод наибольшее распространение нашел в радиорелейной связи и спутниковой, а так же сотовой связи, GSM.

Благодарим за внимание


title: Скачать презентацию или конспект История программирования языка Pascal

extracted_text:
История программирования языка Pascal
Выполнили:
учащиеся 9А класса
Дубовицкая И., Терехова А.
Проверил:
учитель  информатики
Вязовов С.М.

Считается, что юбилей Паскаля пришелся на ноябрь 2000 г., когда исполнилось 30 лет с момента первой официальной публикации описания языка. Но тогда это был первый, еще недоступный широкой аудитории, технический отчет Швейцарского федерального технологического института ETH (Eidgenoessische Technische Hochschule). В самом начале 1971 г. отчет был представлен в журнале Acta Informatica, так что время жизни нового языка логичней было бы отсчитывать именно с этого момента.

Язык Паскаль практически с самого его рождения противопоставляют другому языку — Си. Это ярко выраженное идейное противостояние вошло в историю наряду с двумя другими: в 60-е годы – Алгол-60 и Фортран, в 90-е годы – Си + и Java. Вот что по этому поводу сказал Деннис Ритчи, автор Си (1993): «Я утверждаю, что Паскаль очень близок языку Си. Одни, быть может, этому удивятся, другие — нет... Даже интересно, насколько они близки друг другу. Эти языки больше расходятся в деталях, но в основе своей одинаковы. Если вы взглянете на используемые типы данных, а также на операции над типами, то обнаружите очень большую степень совпадения... И это несмотря на то, что намерения Вирта при создании Паскаля весьма отличались от наших в языке Си. Он создавал язык для обучения, а потому преследовал дидактические цели. И, как я заметил это по Паскалю и по его более поздним языкам, Вирт был во власти своего стремления ограничить выразительные средства как можно сильнее...»
Появление ETH Pascal и P-кода
 Первый компилятор Паскаля (ETH Pascal) был написан в 1970 г. Первое официальное описание Паскаля с изложением синтаксиса и семантики было опубликовано Виртом в конце 1970 г. Новая версия языка вышла в свет в 1972 г. Тогда же Вирт и его английский коллега Чарльз Энтони Хоар (Charles Anthony Richard Hoare) выпустили аксиоматическое описание

Идеи P-кода нашли применение не только в платформах Java и NET, не только в других языках и машинах баз данных, но и в реализации аппаратных средств. Например, для непосредственного исполнения P-кода в Western Digital в 1979 г. был разработан специальный набор WD9000 P-Engine. В Стэндфордском университете в 1980 г. был создан экспериментальный процессор POMP. Появившаяся в 1978 г. коммерческая реализация Паскаля — UCSD Pascal стала еще более известной, и многие забыли, где же впервые возникли P-код и P-машина. Вот что говорит об этом Вирт: «После того как стало известно о существовании Паскаля, несколько человек попросили нас помочь в его реализации на различных машинах, подчеркивая, что они намерены использовать его для обучения и что быстродействие для них не имеет первостепенного значения

Огромную роль в массовом распространении Паскаля сыграла компания Borland International. На основе идей UCSD Pascal она сумела создать знаменитую Turbo-среду разработки. Это был значительный шаг вперед в облегчении процесса программирования. Удобство визуальных средств в сочетании с тесной интеграцией инструментария стали для сотен тысяч программистов большим подспорьем.

А что же Turbo Pascal? Язык видоизменялся едва ли не с каждой версией среды разработки! В версии 3.0 появилась встроенная графика, в версии 4.0 — модули, в версии 5.5 — средства объектно-ориентированного программирования. Начиная с версии 7.0, Turbo Pascal был переименован в Borland Pascal, а с появлением Delphi — в Object Pascal.

В тени марки Borland оказалось имя автора Turbo Pascal датчанина Андерса Хейльсберга. В 1983 г. Borland выкупила лицензию на компилятор Хейльсберга и приняла автора на работу. В ноябре того же года на рынке появился Turbo Pascal 1.0 для CP/M и компьютеров 8086. История сохранила даже данные о компактности той реализации: размер исполняемого .COM-файла компилятора составлял 33 Кбайт, а все файлы занимали 130 Кбайт. В январе 1989 г. Microsoft выпустила Quick Pascal, позиционировавшийся как конкурент Borland Pascal.
Особенности языка Pascal и его преемники.
Язык Паскаль создавался Виртом под воздействием идей Чарльза Энтони Хоара, опубликованных впоследствии в работе «Заметки по структуризации данных» (Hoare C.A.R. Notes on Data Structuring Academic Press, 1972). Вклад английского ученого в разработку языка был столь значителен, что его смело можно назвать крестным отцом Паскаля.

Просчеты при создании Паскаля были устранены в последующих языках швейцарской школы (Вирта и его коллег). Все они четко следовали основным тенденциям развития технологии программирования. Программирование структурное (Паскаль), модульное (Модула-2), объектно-ориентированное (Оберон-2), компонентное (Component Pascal) — все это значительные шаги в индустрии ПО.


title: Скачать презентацию или конспект Язык программирования Паскаль

extracted_text:
Язык программирования Паскаль

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫПрограмма на Паскале имеет имя и состоит из символов. В программе используются специальные зарезервированные слова, значение которых не меняется и они должны записываться без ошибок.
Зарезервированные слова нельзя использовать в качестве имен переменных, констант, функций, процедур и типов. Текст программы может записываться как большими, так и маленькими буквами. Русские буквы используются только для комментариев, которые записываются двумя способами: { текст комментария } или (* текст комментария *).
 Структура программы на Паскале:Program Name;	  { название программы без пробелов }  { разделы описаний  записываются по мере надобности }   Uses		- раздел объявления модулей;		   label		- раздел описания меток;   const	                  - раздел описания констант;   type		- раздел описания нестандартных типов;   var		- раздел описания переменных (используется чаще всего);   function	- раздел описания функций;   procedure	- раздел описания процедур;{ основная программа }Begin   { тело основной программы }   Readkey; или Readln;   - ожидание нажатия клавиши (Enter) для просмотра результата.End.
ОПЕРАТОР ВЫВОДА ИНФОРМАЦИИ НА ЭКРАН write(a);   - стандартная процедура вывода значения переменной «а» или результатавычисления арифметического выражения на экранwriteln(а); -  вывод с последующим переводом строкиwriteln; - стандартная процедура перевода курсора на новую строкуwrite(x:8:4) - форматированный вывод (8-общее кол-во позиций, 4-дробная часть)
Например: если А:=2;			на экране:		Write(a);			2Writeln(a);			2 и переход на следующую строкуWrite(‘a=’,a);		a=2Write(‘a=’,a,’ метров’);	a=2 метровWrite(‘Y=’, 4+6);		Y=10Write(‘S=’,a,’*’,3,’=’,a*3);	S=2*3=6, 	если a=2Write(‘z=’,z:8:4);		z=135.6432, 	если z=1,356432223e02Writeln(‘погода’);		погодаWriteln(‘хорошая’);	хорошаяWrite(‘погода ’);Writeln(‘хорошая’);	погода хорошая
Работа компьютера в режиме калькулятора (вычисления) З А Д А Н И Я: 1. Набрать программу:		Program Primer;             { название программы 'Primer'}uses Crt;		{Объявлен модуль Crt}Begin			{ начало программы}   Clrscr;		               {очистка экрана или окна вывода}   write('Y=', 6+3 );           {вывод на экран результата  Y=9}readkey; {ожидание нажатия клавиши (Enter) для просмотра результата.}End.			{ конец программы}2.Запустить (исполнить) программу	{ нажать Ctrl+F9}
РЕШЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ВЫРАЖЕНИЙЛИНЕЙНАЯ ПРОГРАММА ЛИНЕЙНОЙ   называют программу, реализующую конструкцию следования, когда инструкции расположены одна под другой и последовательно выполняются. :=            - символ присваивания переменным значений;x:=3.4     - инструкция присваивания (переменной х присваивается значение 3.4). readln(а);   - стандартная процедура ввода значения переменной  а  с клавиатуры
 Набрать готовую программу вычисления площади прямоугольника S=a*b.Во всех программах не забывать в начале Uses crt;  и в конце readkey:  или readln; Program Area;     Uses crt;	    var a,b,s: real;	{ описание переменных. Тип вещественный } Begin			{ начало программы S } ClrScr;		                 { очистка экрана. От англ. CLeaR SCReen }    write('a=');     readln(a);                           {ввод длины  и переход на следующую строку}    write('b=');    readln(b);                          {ввод ширины и переход на следующую строку}    s:=a*b;		{ вычисление по формуле  }    write('S=',s);	{ вывод результата на экран  }    readkey;		{удержание изображения до нажатия клавиши} End.			{  конец программы Area }
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ЯЗЫКА ПАСКАЛЬ:Integer-целый тип - целое число от -32768 до +32767, занимает 2 байта памяти;Real- вещественный тип - числа от 1Е-37 до 15.9Е37;Boolean- логический тип  - значение высказывания true или false;char- символьный тип  (один символ);byte- стандартный байтовый тип - целые от 0 до 255, занимает 1 байт памяти;string	- строковый тип.
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ЯЗЫКА ПАСКАЛЬ:Целые типы:BYTE- целые положительные из интервала [ 0; 255 ];WORD- целые положительные из интервала  [ 0; 65535 ];SHORTINT- целые из интервала [ -128; 127 ];INTEGER- целые из интервала [ -32768; 32767 ];LONGINT- целые из интервала [ -2147483648; 214748647 ];


title: Скачать презентацию или конспект Кодирование графической информации

extracted_text:
Урок по информатике9 класс
Глава: Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации
Тема: Кодирование и обработка графической информации

                                                   Учитель информатики Борисова О. В.
                                                                    БМОУ «Алексеевская СОШ»

Графическая информация
Аналоговая форма
Дискретная форма

Пространственная дискретизация
сканирование
ПИКСЕЛЬ – это минимальный участок изображения, для которого независимым образом можно задать цвет.
РАЗРЕШАЮЩАЯ СПОСОБНОСТЬ растрового изображения определяется количеством точек как по горизонтали, так и по вертикали на единицу длины изображения. Чем меньше размер точки, тем больше разрешающая способность. Величина РАЗРЕШАЮЩЕЙ СПОСОБНОСТИ выражается в dpi (количество точек в полоске изображения длиной 2,54 см (дюйм))
Глубина цвета
Растровое изображение представляет собой совокупность точек (пикселей) разных цветов.
Для черно-белого изображения информационный объем одной точки равен одному биту (либо черная, либо белая – либо 1, либо 0).
Для четырех цветного – 2 бита.Для 8 цветов необходимо – 3 бита.Для 16 цветов – 4 бита.Для 256 цветов – 8 бит (1 байт) и т.д.

Количество цветов в палитре (N)  и количество информации, необходимое для кодирования каждой точки (I), связаны между собой и могут быть вычислены по формуле:
N=2I
Количество информации, которое используется для кодирования цвета одной точки изображения, называется ГЛУБИНОЙ ЦВЕТА
Наиболее распространенными глубинами цвета являются 4,8,16, и 24 бита на точку. Зная глубину цвета, можно по формуле вычислить количество цветов в палитре.
Расчет объема видеопамяти
Информационный объем требуемой видеопамяти можно рассчитать по формуле:
Iпамяти=I * X * Y
где Iпамяти – информационный объем видеопамяти в битах;
      X * Y – количество точек изображения (по горизонтали и по вертикали);
      I – глубина цвета в битах на точку.

ПРИМЕР. Необходимый объем видеопамяти для графического режима с пространственным разрешением 800 х 600 точек и глубиной цвета 24 бита равен:
Iпамяти= 24 * 600 * 800 = 11 520 000 бит =
= 1 440 000 байт = 1 406, 25 Кбайт = 1, 37 Мбайт
Палитры цветов в системах цветопередачи RGB, CMYK, HSB
Палитра цветов в системе цветопередачи RGB
С экрана монитора человек воспринимает цвет как сумму излучения трех базовых цветов (red, green, blue).
Цвет из палитры можно определить с помощью формулы:
Цвет = R + G + B,
Где R, G, B  принимают значения от 0 до max

Так при глубине цвета в 24 бита на кодирование каждого из базовых цветов выделяется по 8 битов, тогда для каждого из цветов возможны N=28=256 уровней интенсивности.
Формирование цветов в системе RGB
В системе RGB палитра цветов формируется путем сложения красного, зеленого и синего цветов
Палитра цветов в системе цветопередачи CMYK
При печати изображений на принтере используется палитра цветов CMYK. Основными красками в ней являются Cyan – голубая,  Magenta – пурпурная и Yellow -  желтая.
Система CMYK в отличие от RGB, основана на восприятии не излучаемого, а отражаемого света.
Так, нанесенная на бумагу голубая краска поглощает красный цвет и отражает зеленый и синий цвета.
Цвета палитры CMYK можно определить с помощью формулы:
Цвет = C + M + Y,
Где C, M и Y  принимают значения от 0% до 100%

Формирование цветов в системе CMYK
В системе цветопередачи CMYK палитра цветов формируется путем наложения голубой, пурпурной, желтой и черной красок.
Палитра цветов в системе цветопередачи HSB

Система цветопередачи HSB использует в качестве базовых параметров Оттенок цвета, Насыщенность, Яркость
В системе цветопередачи HSB палитра цветов формируется путем установки значений оттенка цвета, насыщенности и яркости.


title: Скачать презентацию или конспект Информационные системы и базы данных

extracted_text:
Информационные системы и базы данных

Информационная система -
это совокупность базы данных и всего комплекса аппаратно-программных средств для её хранения, изменения и поиска информации, для взаимодействия с пользователем.
База данных -
организованная совокупность данных, предназначенная для длительного хранения во внешней памяти ЭВМ и постоянного применения
История баз данных
Термин “база данных” был введен в
1963г. в англоязычной литературе
(database), в 70-х гг. этот термин стали
писать через дефис (data-base), а
потом — одним словом (database).
Имя автора этого термина не известно.
История баз данных
Первый период — 60-е гг. — переходный. Появление самого понятия и нескольких первоначальных систем. В 1959 г. Мак-Гри предложил использовать файлы исходных данных. Файл, который введен в компьютер, становился общим, и его могли совместно использовать многие пользователи. Компьютеры обеспечивали доступ к данным. Мак-Гри разработал систему баз данных IMS фирмы IBM.
В 1963 г. Бахман разработал первую промышленную систему баз данных IDS: сетевая организация данных на магнитных дисках и многоцелевое использование наборов данных. В середине 60-х гг. началось широкое применение магнитных дисков, а затем появились новые возможности для обработки информации.
История баз данных
     В 1967 г. ассоциацией CODASYL была создана рабочая группа по разработке баз данных, которая в 1969 и 1971 гг. выпустила отчеты о своей работе.
     1968 г. Олле высказал следующие теоретические положения:
	1. В условиях применения СУБД лицо, не имеющее профессиональную подготовку, может получить нужную информацию из базы данных, не зная способа размещения данных и доступа к ним.
	2. При поиске информации процедурные и непроцедурные системы взаимосвязаны и между ними нет резкой границы.
	3. Следует ориентироваться на обработку данных непроцедурным способом.
	4. Структура памяти и структура данных — разные понятия. Пользователь должен знать логическую структуру данных. Важно выделить логическую структуру, при которой система эффективна в высокой степени.
История баз данных
     Второй период — от 70-х гг. до 1981 г. — период развития.
              Аппаратное развитие компьютеров и концепции баз данных, а также успешное внедрение систем. Произошло становление баз данных как науки. Были разработаны теоретические обоснования систем баз данных, которые стали основой построения информационных систем.
		В 1970 г. Кодд (фирма IBM) предложил реляционную модель данных — реляционную парадигму. Одно из важнейших положений реляционной модели — независимость данных: при управлении базой данных выделяются физический и логический уровни. Отпадает необходимость указывать в программах детали физической организация данных в компьютере; пользователь освобождается от необходимости вникать в тонкости физической организации данных. В 1982 г. появились коммерческие реляционные системы баз данных: SQL/DS, INGRES, ORACLE и др.
		В 1980 г. был разработан простой язык запросов, ориентированный на пользователя. Быстро расширялось применение баз данных.
История баз данных
    Третий период — начало в 1981 г. — период зрелости. Появление коммерческих систем баз данных на основе реляционных моделей. Успешно проводятся работы в сфере аппаратного обеспечения баз данных (расширяются области их применения, развивается технология интегральных схем), возникают новые направления
Классификация баз данных
по характеру хранимой информации
БД делятся на
фактографические и документальные.
В фактографических БД хранится краткая информация в строго определенном формате.
В документальных БД — всевозможные документы. Причем это могут быть не только текстовые документы, но и графика, видео и звук (мультимедиа).
Классификация баз данных
по способу хранения данных
БД делятся на
централизованные и распределенные.
Вся информация в централизованной БД хранится на одном компьютере. Это может быть автономный ПК или сервер сети, к которому имеют доступ пользователи-клиенты.
Распределенные БД используются в локальных и глобальных компьютерных сетях. В таком случае разные части базы хранятся на разных компьютерах.
Классификация баз данных
по структуре организации данных
БД делятся на
реляционные (табличные БД),
иерархические,
сетевые.


title: Скачать презентацию или конспект Информационная культура специалиста

extracted_text:
Информационная культура специалиста

Старший преподаватель
БелРИ ПКППС
Обрядина Т.В.
Первая информационная революция

 связана  с изобретением письменности.
 Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.

    Вторая информационная революция
              (середина XVI в.)
  вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
   Третья информационная революция
                    (конец XIX в.)
  была обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
 Четвертая информационная революция
                  (70-е годы ХХ в.)
   связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением компьютера.

       Слово информация происходит от латинского informatio – разъяснение, изложение.
  Информация сегодня – это сведения, воспринимаемые человеком или специальными устройствами как отражение фактов материального или духовного мира в процессе коммуникации.
Информация
это общенаучное понятие, включающее:
обмен сведениями между людьми,
между человеком и автоматом,
обмен сигналами в растительном и животном мире (передача признаков от клетки к клетке, от организма к организму).
  В 1990 г. в мире печаталось 100 тысяч научных журналов, в 2000 г. – один миллион.
   К 1980 г. объем научной информации удваивался каждые 5-7 лет, к 1985 г. – каждые 1,8 года, к 1990 г. удвоение происходило ежегодно.
  В 2013 г. объем информации по сравнению с 1990 г. возрастет в 4 раза, в 2040 г. – в 32 раза.
  Каждый год полки Государственной библиотеки России увеличиваются на 20 километров

Образование больших информационных потоков обуславливается:
быстрым ростом числа документов, отчетов, диссертаций и т.п.,  излагающих результаты научных исследований и опытно-конструкторских работ;
постоянно увеличивающимся числом периодических изданий по разным областям деятельности;
появлением данных (геофизических, медицинских и др.), записываемых  на магнитных лентах и не попадающих в сферу действия системы коммуникации
  Лавинообразный рост объемов информации  во второй половине ХХ века породил
    «информационный                   взрыв»

   Следствием информационного взрыва явился информационный кризис – противоречие между быстро возрастающими объемами  потоков информации и ограниченными возможностями человека.
   Так ученые, тратя на информационную деятельность до 50% своего рабочего времени, в состоянии ознакомиться не более чем с 10 – 12% публикаций
  Информационный кризис поставил общество перед необходимостью поиска путей выхода из него.
   Беспрецедентное развитие информационной  техники и технологии составило основу развития глобального процесса современности – информатизации общества.
   Благодаря стремительному развитию средств информатики, телекоммуникационных систем на нашей планете возникает новая, информационная среда обитания и жизнедеятельности десятков и сотен миллионов людей, создается  информационное общество
Характерные черты информационного        общества:
решение проблемы информационного кризиса;
обеспечение приоритета информации по сравнению с другими ресурсам;
развитие информационной экономики;
информационные технологии приобретают глобальный характер, охватывая все сферы социальной деятельности человека;
формирование информационного единства всей человеческой цивилизации;
реализация гуманистических принципов управления обществом и воздействие на окружающую среду

   Информационное общество – общество, уровень которого определяется количеством и качеством накопленной и используемой информацией, ее свободой и доступностью.
   В информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда.
 Индекс информационной грамотности взрослого населения в целом и молодежи до 25 лет в г. Москве, странах ЕС и США

   Для всех членов общества возрастает необходимость постоянного повышения квалификации, обновления знаний, освоения новых видов деятельности.

   Ведущим становится принцип:
   «ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ»
СОДЕРЖАНИЕ
   ЦЕЛИ                  УЧИТЕЛЬ            учащийся  МЕТОДЫ

                             СОДЕРЖАНИЕУЧИТЕЛЬ  МЕТОДЫ  УЧАЩИЙСЯ                          СРЕДСТВА                     ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

   Для специалиста сегодня важны такие качества, как:
умение работать с различными источниками информации в любом представлении и на любых носителях;
знания особенностей и этапов документооборота в своей профессиональной области деятельности;
владение основными способами передачи информации;
знание возможностей различных систем поиска;
привычка использования ЭВМ при решении своих профессиональных задач

Информационные потоки:
визуальная информация – воспринимается зрением;
аудиальная (звуковая) – воспринимается слухом;
текстовая – закрепленная на каком-либо носителе, чаще – бумаге (традиционная информация);
цифровая – нетрадиционная, закрепленная на нетрадиционном носителе (инновационная)

   Информационная культура личности – одна из составляющих общей культуры человека; совокупность информационного мировоззрения и системы знаний, умений, обеспечивающих целенаправленную самостоятельную деятельность по оптимальному удовлетворению индивидуальных информационных потребностей с использованием как традиционных, так и новых информационных технологий.
Информационная культура складывается из:
Библиотечно-библиографической грамотности;
Культуры чтения;
Компьютерной грамотности

 информационно-
 - поисковые
          системы
   Справочно-библиографический аппарат

   система каталогов и картотек
   библиографические пособия
   справочные издания
СБА помогает не только найти информацию, но и следить за новой литературой.
   Государственные библиографические указатели с большой полнотой учитывают отечественные публикации по всем отраслям знаний:
книжная летопись; летопись газетных, журнальных статей и т. д.
реферативные журналы, сигнальная информация и т. п.

  Человек воспринимает глазами
                               20%
             информации, из них
                               70%
            посредством чтения

   95% людей читают очень медленно – 180-200 слов в минуту (1 стр. за 1,5-2 минуты).
  Среднестатистическая скорость чтения:
Старшеклассники – 90-100 слов в минуту;
Специалисты с высшим образованием – 200-250слов в минуту
Уровень понимания при традиционном чтении составляет 60%, при быстром – 80%

  Причины медленного чтения:
регрессивное движение глаз(возвращение назад);
слабое внимание;
пассивность памяти;
вялое мышление;
малое поле зрения;
отсутствие прогнозирования;
лингвистическая некомпетентность(незнание законов композиции текста);
стратегическая неопределенность;
ненаучная организация умственной работы

  Традиционно у читающего человека объем одномоментной фиксации составляет 10 печатных знаков (1,5-2 слова одной строки). У быстро читающего – 200-500 знаков (33-83 слова нескольких строк).
Наполеон читал со скоростью 2 тысячи слов в минуту.
Бальзак прочитывал роман в 200 страниц за полчаса.
М.Горький читал со скоростью 4 тысячи слов в минуту.
Интернет на сегодняшний день – это свыше 600 миллиардов документов, написанных практически на всех языках Мира. И расположены они примерно на 40 миллионах серверов.

   Считается, что на сегодняшний день 38% ресурсов Интернет предоставляются бесплатно.

  Поисковые системы ИНТЕРНЕТ:
Alta Vista (http://www.altavista.digital.com)
Excite (http://www.excite.com)
Google (http://www.google.com)
HotBot (http://www.hotbot.com)
Lycos (http://www.lycos.com)
Open Text (http://search.opentext.com)
Rambler (http://www.rambler.ru)
Yandex (http://www.yandex.ru)
  http:// www.ed.gov.ru
  http:// www.obrnadzor.gov.ru
  http:// www.ucheba.ru
           (uroki.ru, metodiki.ru, posobie.ru)
  http: //www.ege.ru/demo_ege.htm
  http:// som.fio.ru
  http:// teacher.fio.ru
  http:// festival.1september.ru
  http:// www.belgorod.edu.ru
  http:// ipkps.bsu.edu.ru
Формализованные приемы свертывания   информации:
сложный план;
конспект;
аннотация;
реферат;
тезис;
библиографическая запись

ГОСТ 7.1 – 2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание»

      Заголовок. Основное заглавие: сведения, относящиеся к заглавию/ Сведения об ответственности. – Сведения о повторности издания. – Место издания: Издательство или издающая организация, год издания. – Объем издания. – (Серия). - Примечание

Рябцев, Ю.С. История русской культуры: художественная жизнь и быт XI – XVII веков: учебное пособие/ Ю.С.Рябцев. – 2-е изд., доп. и перераб.- М.: Владос, 2001. – 336 с.

  Романенко,В.Н. Сетевой информационный поиск: практическое пособие/ В.Н.Романенко, Г.В.Никитина.- СПб: Профессия, 2005.- 228с.

Гендина, Н.И. Информационная культура руководителя  //  Школьная библиотека. – 2005. - № 5. – С.33 – 38

   Лихачев, Д.С. Создание информационного пространства образовательного учреждения  //  Культура. – 2000. – 17 авг. – С.4

Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов

Роль и место тематического рисования в экологическом воспитании учащихся
(реферат)
                                      Выполнила:
                                                           Романова Ольга Васильевна,
                                                 учитель изо и черчения
                                                         МОУ СОШ  № 12 г.Белгород
Белгород
2006

Существует два вида знаний: либо знание о предмете как таковом, либо знания о том, где найти информацию о предмете
                          Сэмюэль Джонсон,
                     английский писатель, лексикограф 18 века


title: Скачать презентацию или конспект Хранение информации в компьютере, количество информации

extracted_text:
Обучающий тест
по теме "Хранение
информации в компьютере,
количество информации"
Начать тестирование

Каков информационный объем фразы:
От топота копыт пыль по полю летит.
35 байт
35 бит
7 байт
Вы так думаете?
Назад
Молодец!
Далее.
720 бит
10 байт
10 бит
Известно, что рисунок содержит 720 цветов. Каков информационный объем точки при точной цветопередаче?
Я с Вами не согласен!
Назад
Отлично!
Далее.
Какое разрешение использовалось при сканировании рисунка размером  5 см. на 5 см., если рисунок занял примерно 703 Кб. Кол-во цветов - 16.
300 точек на дюйм
 600 точек на дюйм
1200 точек на дюйм
Вы ошибаетесь!
Назад
Прекрасно!
Далее.
Какое двоичное число получится при сложении двоичного числа 10001011,01101 с 1000111,0001?
11010010,01111
 101110001,1111
100100100,1110
Я так не думаю!
Назад
Замечательно!
Вы прошли тест
Не расстраиваетесь если вы не прошли данный тест.
Повторите материал и пройдите тест заново!


title: Скачать презентацию или конспект Power Point

extracted_text:
Тестовая работа по теме           Power Point
Авторы:Нестерова Оля
Семыкина Юля
Инструкция
Вы должны ответить на 3 вопроса.Если вы ответите не правильно, то вернетесь обратно на предыдущий вопрос
В ОКНЕ ПЕРЕХОДА СЛАЙДА ОТСУТСТВУЕТ ЭЛЕМЕНТ
1 ЭФФЕКТ
2 ДАТА И ВРЕМЯ
3 ПРОДВИЖЕНИЕ
4 ЗВУК

Для настройки перехода от одного слайда к другому нужно выделить
1 звук
2 слайд
3 эффект
4 абзац

В раскрывающемся списке звук нельзя выбрать
1 аплодисменты
2 колокольчики
3 пишущая машинка
4 эффект

Ответ не правильный!
Попробуй подумать еще

Молодец!!!
Ты ответил правильно на все вопросы


title: Скачать презентацию или конспект Информационная деятельность человека. Обработка информации

extracted_text:
Информационная деятельность человека
Обработка информации
Обработка информации
		Приобретая жизненный опыт, наблюдая мир вокруг себя, иначе говоря – накапливая все больше и больше информации, человек учится делать выводы.
		В древности говорили, что человек познает мир с помощью органов чувств и осмысливает познанное разумом.
Обработка информации
Неосознанная обработка информации человеком
Один раз дотронувшись до горячего чайника или утюга мы запоминаем это на всю жизнь. Прикоснувшись к горячей поверхности, мы получили информацию при помощи органов осязания. Нервная система передала ее в мозг, где на основе имеющегося опыта был сделан вывод об опасности. Сигнал от мозга был послан в мышцы рук, которые мгновенно сократились.
Осознанная обработка информации человеком
На уроках школьник изучает правила и законы (приобретает определенные знания и навыки). Когда учитель предлагает очередную задачу (входная информация), ученик обдумывает последовательность решения, вспоминая, какие из изученных правил ему необходимо применить. Наконец, он находит ответ. Эта новая информация, созданная учеником в результате обработки входной информации, называется выходной.

Обработка информации

Входная информация – информация, которую получает человек или устройства.
Выходная информация – информация, которая получается после обработки человеком или устройством.
Внешняя среда выступает в качестве источника входной информации и потребителя выходной информации
Внешняя среда
Правила обработки
Представляющие собой описание последовательности отдельных шагов обработки, называется алгоритмом обработки информации
Типы обработки

Упражнение 1
В древности люди решили, что каждой цифре от 1 до 9 соответствует Солнце или планета Солнечной системы
1 –Солнце, 2- Луна, 3-Марс, 4- Меркурий, 5 -  Юпитер, 6 - Венера, 7- Сатурн, 8 –Уран, 9 – Нептун. Последовательно складывая цифры даты своего рождения можно определить «свою» планету.

24.10.1989=2+4+1+0+1+9+8+9=34=3+4=7-Сатурн

ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ

ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ
Определите правило, по которому составлена последовательность, и продолжите ее:

а) а, в, е, и, н, ...

б) 1, 2, 4, 8, 16, 32, ...

в) 1, 11, 21, 1211, 111221, 312211, 13112221, ...
Схема преобразования информации по принципу «черного ящика»
Принцип черного, серого и белого ящиков при принятии
Черный ящик – система, вход
и выход в которую известны. Но
процессы, которые происходят
в нем неизвестны.
Серый ящик – процессы, про-
исходящие внутри данной сис-
темы известны лишь частично.
Белый ящик – процессы, происходящие внутри данной системы, полностью известны,
также как входы и выходы.

Распределите по ящикам
Наблюдение биолога за животным
Наблюдение астронома за звездами
Эксперименты селекционера над растениями
Работа за компьютером начинающего пользователя
Работа за компьютером системного администратора
Разработка конструктором нового устройства
Регулирование яркости экрана домашнего телевизора
Изучение возможностей новой программы, к которой нет инструкции
Постановка врачом диагноза и назначение лечения
Задание:
Угадайте правило обработки данных исполнителем.
Y=(X1+X2)/2
Y = число гласных букв

 Исторический экскурс Кто может назвать самое древнее устройство, используемое для вычислений?
абак
V – IV вв. до н.э.
Логарифмическая линейка
Первый вариант линейки разработал английский математик-любитель Уильям Отред в 1622 году.
Логарифмическая линейка, прообразом которой явилась так называемая гантерова линейка (Gunter's line), была изобретена английским математиком Э. Гантером вскоре после открытия логарифмов и описана им в 1623. Это была логарифмическая шкала (линейка), на которой сложение отрезков производилось с помощью циркуля. В 1630 английский математик У. Отред заменил циркуль второй линейкой (движком). В дальнейшем усовершенствовались лишь детали: в 1650 была осуществлена идея нанесения шкалы по спирали на цилиндрической поверхности; в 30-х гг. 19 в. появился прибор, действующий по принципу линейки Гантера, выполненной в виде часов с вращающимся циферблатом (логарифмическая шкала) и подвижной стрелкой, — прообраз современных круглых
ХVII век 1642
Блэз Паскаль
суммирующая машина
ХVII век 1670-1694
Готфрид Вильгельм Лейбниц
ступенчатый вычислитель (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня, …)
впервые использована двоичная система счисления
Первый калькулятор
            Первый калькулятор, выпущенный компанией — Casio 001, — был продан в 1965 году. Первый в мире калькулятор Bell Punch/Sumlock's «ANITA» был выпущен в продажу в 1961 году по цене 2200 $. Однако, Casio заявляет, что их модель 001 была первым в мире калькулятором с функцией памяти.


title: Скачать презентацию или конспект Графический интерфейс Windows

extracted_text:
Графический интерфейс Windows
5 класс
гимназия №22
Назовите элементы Рабочего стола
Чем отличаются эти значки?
Правильно назовите эти виды меню
За какие действия отвечают эти кнопки?
Назовите правильно элементы управления
1
2
3
4
5
6
7
Найдите  знакомые вам элементы управления
А это что?
О чем вам говорит такой вид указателя мыши?
1
2
3
4
5
6
Как получить такое окно?
Как получить такое окно?
Какой тип информации  содержат эти файлы?
Какой тип информации  файлы с таким расширением?
DOC                TXT
AVI                MPG
WAV              MP3
BMP                JPG
EXE                 ZIP
Как открыть такое окно? Что в нем можно сделать?
Что будет при нажатии на каждый из элементов?
1
2
3
4
5
6
7
Готовьтесь к итоговой работе по теме «Элементы работы с Windows»


title: Скачать презентацию или конспект Методическое и техническое обеспечение учебного процесса по информатике

extracted_text:
Семинар для учителей информатики
Энгельсского муниципального района
Подготовил: учитель информатики
МБОУ «СОШ №32» Токмакова Л.В.
Методическое и техническое обеспечение учебного процесса по информатике

методическое обеспечение образовательного процесса должно отличаться разнообразием, соответствовать вариативным образовательным программам, разрабатываться для всех видов учебной деятельности учащихся и отличаться комплексностью.
Комплексное учебно-методическое обеспечение (КУМО) образовательного процесса:
Комплексное методическое обеспечение складывается из:
нормативной документации,
УМК (учебно-методический комплекс) тем,
КМО всех видов практики,
КМО итоговой государственной аттестации,
работы кабинета (мастерской)
и внеучебной деятельности учащегося.

Структура УМК можно представить в виде трех блоков
нормативно-методические материалы;
учебно-информационные материалы;
учебно-методические материалы.

нормативно-методические материалы;
1. Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов ФК ГОСа общего образования (информатика и информационные технологии)
2. Правила техники безопасности и гигиены при работе на ПК
3. Правила техники безопасности и поведения в кабинете информатики
4. Протоколы сдачи зачетов по техники безопасности при работе на ПК и правилам поведения в компьютерном классе
5. Положение о кабинете информатики и информационно - коммуникационных технологий
6. Паспорт кабинета по ОТД / паспорт кабинета информатики (2 варианта)
7. Санитарно-гигиенический паспорт кабинета, оборудованного ВДТ и ПЭВМ
8. Комплекс упражнений при работе за компьютером .
9. Инструкция по ведению журналов учебных занятий
11. План работы кабинета «Информатики и ИКТ»
полезные ссылки:http://www.metod-kopilka.ru/page-1.html
http://www.metod-kopilka.ru/page-1-2-7.html http://gimnas3.ru/kochelaeva/index.php?option=com_content&view=article&id=62:2011-07-05-12-03-17&catid=2:2010-12-10-12-31-58&Itemid=3
Учебно-методические(информационные) материалы
учебно-методические  комплекты по   информатике , органично сочетающие и традиционные («бумажные»), и инновационные (электронные/цифровые и «сетевые») составляющие включает в себя:
программу курса  информатики  и информационных технологий для 5-11 классов общеобразовательной средней школы;
учебники  информатики  для 5-11классов;
рабочие тетради  по   информатике;
методическое  пособие для учителя;
комплект плакатов  по   информатике;
CD с программно-методической поддержкой.
Данные по УМК можно посмотреть на ИКТ портале  Электронная библиотека. В данном разделе представлены метаописания и полные тексты (электронные версии) учебных и методических материалов с открытым доступом по информационным технологиям.
Полезные ссылки:
http://www.ict.edu.ru/lib/
http://window.edu.ru
http://www.alted.ru/oo1347/html_fragments/IKT/infmat.pdf

Дидактические материалы
Полезные ссылки:
http://comp-science.hut.ru/didakt_i.html
http://zabalkin.narod.ru/SVN/2SVNinf.htm
http://www.metod-kopilka.ru/page-3.html

техническое обеспечение учебного процесса по информатике
Перечень компьютеров,
имеющихся в Муниципальном общеобразовательном учреждении
«Средняя общеобразовательная школа №32»

техническое обеспечение учебного процесса по информатике
Компьютерные программы
в Муниципальном общеобразовательном учреждении
 «Средняя общеобразовательная школа №32»
техническое обеспечение учебного процесса по информатике

Дополнительно оборудование
в Муниципальном общеобразовательном учреждении
 «Средняя общеобразовательная школа №32»
Требования к кабинету информатики и вычислительной техники
Санитарно-гигиенические требования
Требования к помещениям кабинета ИВТ
Требования к комплекту мебели в учебном кабинете
Требования к организации, рабочих мест учителя и обучающихся
Требования к оснащению кабинета аппаратурой иприспособлениями
Требования к оснащению кабинета учебным оборудованием и необходимой документацией
Требования к размещению и хранению оборудования
Требования к оформлению интерьера кабинета информатики и вычислительной техники

Паспорт кабинета 1
Паспорт кабинета 2
Паспорт кабинета 3
Инструкция 1
Инструкция 2


title: Скачать презентацию или конспект Типы памяти ПК

extracted_text:
Типы памяти персонального компьютера.

В последние два десятилетия массовое производство персональных компьютеров и стремительный рост Интернета существенно ускорили становление информационного общества в развитых странах мира.
В информационном обществе главным ресурсом является информация, именно на основе владения информацией о самых различных процессах и явлениях можно эффективно и оптимально строить любую деятельность. Большая часть населения в информационном обществе занята в сфере обработки информации или использует информационные и коммуникационные технологии в своей повседневной производственной деятельности.
Для жизни и деятельности в информационном обществе необходимо обладать информационной культурой, т.е. знаниями и умениями в области информационных технологий, а также быть знакомым с юридическими и этическими нормами в этой сфере.
Информационный подход к исследованию мира реализуется в рамках информатики, комплексной науки об информации и информационных процессах, аппаратных и программных средствах информатизации, информационных и коммуникационных технологиях, а также социальных аспектах процесса информатизации.
                           Память ПК.
Компактная микроэлектронная “память” широко применяется в современной аппаратуре самого различного назначения. Но тем не менее разговор о классификации памяти, её видах следует начать с определения места и роли, отведённой памяти в ЭВМ. Память является одной из самых главных функциональных частей машины, предназначенной для записи, хранения и выдачи команд и обрабатываемых данных. Следует сказать, что команды и данные поступают в ЭВМ через устройство ввода, на выходе которого они получают форму кодовых комбинаций 1 и 0. Основная память как правило состоит из запоминающих устройств двух видов оперативного (ОЗУ) и постоянного (ПЗУ).

мпактная микроэлектронная “память” широко применяется в современной аппаратуре самого различного назначения. Но тем не менее разговор о классификации памяти, её видах следует начать с определения места и роли, отведённой памяти в ЭВМ. Память является одной из самых главных функциональных частей машины, предназначенной для записи, хранения и выдачи команд и обрабатываемых данных. Следует сказать, что команды и данные поступают в ЭВМ через устройство ввода, на выходе которого они получают форму кодовых комбинаций 1 и 0. Основная память как правило состоит из запоминающих устройств двух видов оперативного (ОЗУ) и постоянного (ПЗУ).
Память – среда или функциональная часть ЭВМ, предназначенная для приема, хранения и избирательной выдачи данных.
Различают оперативную (главную, основную, внутреннюю),
                     Регистровую
                Кэш- и внешнюю память.
Запоминающее устройство, ЗУ – технической средство, реализующее функции памяти ЭВМ.
Ячейка памяти – минимальная адресуемая область памяти (в том числе запоминающего устройства и регистра).

ОЗУ предназначено для хранения переменной информации; оно допускает изменение своего содержимого в ходе выполнения вычислительного процесса. Таким образом, процессор берёт из ОЗУ код команды и, после обработки каких-либо данных, результат обратно помещается в ОЗУ. Причем возможно размещение в ОЗУ новых данных на месте прежних, которые при этом перестают существовать. В ячейках происходит стирание старой информации и запись туда новой. Из этого видно, что ОЗУ является очень гибкой структурой и обладает возможностью перезаписывать информацию в свои ячейки неограниченное количество раз по ходу выполнения программы. Поэтому ОЗУ играет значительную роль в ходе формирования виртуальных адресов.

ПЗУ содержит такой вид информации, которая не должна изменяться в ходе выполнения процессором программы. Такую информацию составляют стандартные подпрограммы, табличные данные, коды физических констант и постоянных коэффициентов. Эта информация заносится в ПЗУ предварительно, и блокируется путем пережигания легкоплавких металлических перемычек в структуре ПЗУ. В ходе работы процессора эта информация может только считываться. Таким образом ПЗУ работает только в режимах хранения и считывания.

Из приведённых выше характеристик видно, что функциональные возможности ОЗУ шире чем ПЗУ: оперативное запоминающее устройство может работать в качестве постоянного, то есть в режиме многократного считывания однократно записанной информации, а ПЗУ не может быть использовано в качестве ОЗУ. Это заключение, в свою очередь, приводит к выводу, что ПЗУ не участвует в процессе формирования виртуальной памяти. Но бесспорно, ПЗУ имеет свои достоинства, например сохранять информацию при сбоях, отключении питания (свойство энергонезависимости). Для обеспечения надежной работы ЭВМ при отказах питания нередко ПЗУ используется в качестве памяти программ. В таком случае программа заранее “зашивается” в ПЗУ.
       Классификация видов памяти.
- память (ЗУ) с записью-считыванием (read/write memory) – тип памяти, дающей возможность пользователю помимо считывания данных производить их исходную запись, стирание и/или обновление. К этому виду могут быть отнесены оперативная память, а также ППЗУ;

- постоянная память, постоянное ЗУ, ПЗУ (Read Only Memory, ROM) - типа памяти (ЗУ), предназначенный для хранения и считывания данных, которые никогда не изменяются. Запись данных на ПЗУ производится в процессе его изготовления, поэтому пользователем изменяться не может. Наиболее распространены ПЗУ, выполненные на интегральных микросхемах (БИС, СБИС) и оптических (компакт-) дисках;
- программируемая постоянная память, программируемое ПЗУ, ППЗУ (PROM, Programmable Read-Only Memory) – постоянная память или ПЗУ, в которых возможна запись или смена данных путем воздействия на носитель информации электрическими, магнитными и/или электромагнитными (в том числе ультрафиолетовыми или другими) полями под управлением специальной программы. Различают ППЗУ с однократной записью и стираемые ППЗУ (EPROM, Erasable PROM), в том числе:

Виды памяти, различаемые по признаку зависимости сохранения записи при снятии электропитания
- энергозависимая (не разрушаемая) память (ЗУ) (non-volatile storage) – память или ЗУ, записи в которых не стираются (не разрушаются) при снятии электропитания;
- динамическая память (dynamic storage) – разновидность энергозависимой полупроводниковой памяти, в которой хранимая информация с течением времени разрушается, поэтому для сохранения записей, необходимо производить их периодическое восстановление (регенерацию), которое выполняется под управлением специальных внешних схемных элементов.

Различия видов памяти по виду физического носителя и способа записи данных.
- акустическая память (acoustic storage) - вид памяти (ЗУ), использующий в качестве среды для записи и хранения данных замкнутые акустические линии задержки;
- голографическая память (holographic storage) – вид памяти (ЗУ), использующий в качестве среды для записи и хранения графической объемной (пространственной) информации голограмм;

- емкостная память (capacitor storage) – вид памяти (ЗУ), использующий в качестве среды для записи и хранения данных конденсаторы;
- криогенная память (cryogenic storage) – вид памяти (ЗУ), использующий в качестве среды для записи и хранения данных материалы, обладающие сверхпроводимостью;
- лазерная память (laser storage) – вид памяти (ЗУ), в котором запись и считывание данных производятся лучом лазера;
- магнитная память (magnetic storage) – вид памяти (ЗУ), использующий в качестве среды для записи и хранения данных магнитный материал. Наиболее широко использующимися устройствами реализации магнитной памяти в современных ЭВМ являются накопители на магнитных лентах (НМЛ), магнитных (жестких и гибких) дисках (НЖМД и НГМД);

- магнитооптическая память (magneto-optic storage) – вид памяти, использующий магнитный материал, запись данных на которые возможна только при нагреве до температуры Кюри, осуществляемом в точке записи лучом лазера;
- молекулярная память (molecular storage) – вид памяти, использующей технологию «атомной туннельной микроскопии», в соответствии с которой запись и считывание данных производится на молекулярном уровне. Носителями информации являются специальные виды пленок. Головки, считывающие данные, сканируют поверхность пленок. Их чувствительность позволяет определять наличие или отсутствие в молекулах отдельных атомов, на чем и основан принцип записи/считывания данных;
- полупроводниковая память (semiconductor storage) – вид памяти (ЗУ), использующий в качестве средств записи и хранения данных микроэлектронные интегральные схемы.
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Адресация в сети

extracted_text:
        Адресация в сети

        Запишите термины
IP-адрес (Internet Protocol Address) —  это уникальный сетевой  адрес узла в компьютерной сети. В сети Интернет требуется глобальная уникальность адреса, в случае работы в локальной сети требуется уникальность адреса в пределах сети.

Динамический IP-адрес — адрес назначающийся при подключении устройства к сети автоматически из некоторого диапазона и использующийся в ограниченном промежутке времени.

Статический IP-адрес — адрес назначающийся пользователем в настройках устройства или выданный автоматически сервером и использующийся постоянно.
          «Формы IP-адреса»
Представляет собой 32-битовое число. Удобной формой записи является запись в виде четырёх десятичных чисел значением от 0 до 255, разделённых
точками, например, 192.0.2.60

Представляет собой 128-битовое число. Внутри адреса разделителем является двоеточие (2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334).
        Структура IP-адреса
      IP-адрес состоит из двух частей: номера сети и номера узла. В случае изолированной сети её адрес может быть выбран администратором из специально зарезервированных для таких сетей блоков адресов. Если же сеть должна работать как составная часть Интернета, то адрес сети выдаётся провайдером, либо региональным интернет-регистратором (Regional Internet Registry, RIR).
           Типы адресации

Есть два способа определения того, сколько бит отводится на маску подсети, а сколько — на IP-адрес.
Изначально использовалась классовая адресация (INET), но со второй половины 90-х годов XX века она была вытеснена бесклассовой адресацией (CIDR), при которой количество адресов в сети определяется маской

             Маршрутизация
     Номер узла в протоколе IP назначается независимо от локального адреса узла. Маршрутизатор по определению входит сразу в несколько сетей. Поэтому каждый порт маршрутизатора имеет собственный IP-адрес. Конечный узел также может входить в несколько IP-сетей. В этом случае компьютер должен иметь несколько IP-адресов, по числу сетевых связей. Таким образом, IP-адрес характеризует не отдельный компьютер или маршрутизатор, а одно сетевое соединение.
         «Частные и Особые»                    IP-адреса
     В протоколе IP существует несколько соглашений об особой интерпретации IP-адресов: если все двоичные разряды IP-адреса равны 1, то пакет с таким адресом назначения должен рассылаться всем узлам, находящимся в той же сети, что и источник этого пакета. Такая рассылка называется ограниченным широковещательным сообщением (limited broadcast). Если в поле номера узла назначения стоят только единицы, то пакет, имеющий такой адрес, рассылается всем узлам сети с заданным номером сети. Например, в сети 192.0.2.0 с маской 255.255.255.0 пакет с адресом 192.0.2.255 доставляется всем узлам этой сети. Такая рассылка называется широковещательным сообщением (direct broadcast).

     Адреса, используемые в локальных сетях, относят к частным. К частным относятся IP-адреса из следующих подсетей:
10.0.0.0/8
172.16.0.0/12
192.168.0.0/16
     Также для внутреннего использования:
169.254.0.0/16 — используется для автоматической настройки сетевого интерфейса в случае отсутствия (недоступности) службы DHCP.

«Статические и Динамические»
Преимущества статического адреса IP:
Возможность сделать постоянную запись доменного имени в DNS, как прямую, так и обратную.
Простота организации сервера любой интернет-службы, начиная с веб-сервера и сервера электронной почты, и заканчивая IP-АТС (следствие п. 1).
Постоянный адрес требуется, например, для:
сервера имён для интернет-домена (сервера DNS): в записях службы whois указывается цифровой адрес IP;
работы IPSEC (в конфигурации указывается цифровой адрес IP другой стороны).

Недостатки динамического адреса:
Невозможность работы на динамическом хосте для некоторых служб (DNS, IPSEC, …).
Сложность поддержания записи доменного имени хоста в системе DNS — нужно использовать сторонний сервис DDNS.
Практически невозможно сделать запись в обратной зоне DNS.
Невозможность реальной работы почтового сервера на динамическом адресе: диапазоны динамических адресов, как правило, оказываются в списках блокировки.
Невозможно обеспечить непрерывную доступность интернет-сервисов на динамическом хосте. Причина этого в том, что при изменении адреса IP некоторое время нужно для того, чтобы информация об этом изменении разошлась по серверам имён и "ушла" из кешей систем и серверов. Даже при малом времени жизни записи "А" будет некоторое отставание.

      Протоколы IP-адресов
Для получения адреса IP клиент может использовать один из следующих протоколов:
DHCP (RFC 2131) — наиболее распространённый протокол настройки сетевых параметров.
BOOTP (RFC 951) — простой протокол настройки сетевого адреса, обычно используется для бездисковых станций.
IPCP (RFC 1332) — распространённый протокол настройки сетевых параметров в соединениях PPP (RFC 1661).
Zeroconf (RFC 3927) — протокол настройки сетевого адреса, определения имени, поиск служб.
RARP (RFC 903) — устаревший протокол, использующий обратную логику (из аппаратного адреса — в логический) популярного и поныне в широковещательных сетях протокола ARP. Не поддерживает распространения информации о длине маски (VLSM).

              Доменное имя
     Доме́нное и́мя — символьное имя, служащее для идентификации областей — единиц административнойавтономии в сети Интернет — в составе вышестоящей по иерархии такой области. Каждая из таких областей называется доме́ном. Общее пространство имён Интернета функционирует благодаря DNS — системе доменных имён. Доменные имена дают возможность адресации интернет-узлов и расположенных на них сетевых ресурсов (веб-сайтов, серверов электронной почты, других служб) в удобной для человека последовательности.

      FQDN (Fully Qualified Domain Name — «полностью определённое имя домена», иногда сокращается до «полное доменное имя» или «полное имя домена») — имя домена, не имеющее неоднозначностей в определении. Включает в себя имена всех родительских доменов иерархии DNS.
              Доменная зона
     Доме́нная зона — совокупность доменных имён определённого уровня, входящих в конкретный домен. Например, зона wikipedia.org включает все доменные имена третьего уровня в этом домене. Термин «доменная зона» в основном применяется в технической сфере, при настройке DNS-серверов.

   Виды доменных имён:
Международные домены (gTLD)
Интернационализованные домены (IDN)
Национальные домены (ccTLD)
Зарезервированные доменные имена
Длинные доменные имена
   Доменные имена и сайты
Одно доменное имя может соответствовать нескольким IP‐адресам (например, для распределения нагрузки).

Одновременно, один IP‐адрес может использоваться для тысяч доменных имён с разными сайтами (тогда при доступе они различаются по доменному имени), что вызывает проблемы при идентификации сайтов по IP‐адресу в целях цензуры.

Кроме того, сервер с одним доменным именем может содержать несколько разных сайтов, а части одного сайта могут быть доступны по разным доменным именам (например, для изоляции cookies и скриптов в целях защиты от атак типа межсайтового скриптинга).
     Домен высшего уровня
Домен верхнего (первого) уровня (top-level domain — TLD) — в иерархии системы доменных имён (DNS) самый высокий уровень после корневого домена (root domain). Является начальной точкой отсчёта (справа налево), с которой начинается доменное имя в Интернете.
http:// (www или домен(ы) n-го уровня) . домен 2-го уровня . домен верхнего (первого) уровня, домен первого уровня в данном примере (.org) но так как домен без имени не бывает. / пример, http://www.wikipedia.org/ Поскольку каждое имя интернет-домена состоит из нескольких частей, разделённых точками и записанными в обратном порядке, то доменом верхнего уровня является завершающая из частей имени домена. Например, в имени доменаru.wikipedia.org доменом верхнего уровня является org, или ORG, поскольку в доменных именах регистр не имеет значения.
                Инструменты

В ОС Windows свой IP-адрес можно узнать, набрав ipconfig в командной строке.

В ОС семейства Unix свой IP-адрес можно узнать, набрав ifconfig в командной строке (в GNU/Linux чаще используется ip addr).

IP-адрес, соответствующий доменному имени, можно узнать с помощью команды: nslookup example.net

Сделать в поисковой системе запрос на информацию о вашем IP-адресе и перейти по подходящей ссылке (пример текста запроса: «Мой IP»).

         Домашнее задание

  Запишите в дневниках домашнее задание:
   Записи в тетради учить
   Термины знать
   Готовиться к К-Р

 КОНЕЦ  УРОКА

     Автор:  Заслуженный учитель РТ                             Елистратов А.Ю.