title: Скачать презентацию или конспект Кафедра информационной и технологической культуры

extracted_text:
Кафедра информационной и технологической культуры
Косторнов Анатолий Федорович
Награжден значком «Отличник народного просвещения», Решение № 206 от 1.09.95
Косторнов Анатолий Федорович
Благодарственное письмо за подготовку победителя городского этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии 2008г., УО г. Ставрополь
Косторнов Анатолий Федорович
Грамота за подготовку победителя в номинации «Использование национальных традиций в технологическом образовании школьников» заключительного этапа XII Всероссийской олимпиады школьников по технологии(г. Тамбов 2011 г.)
Косторнов Анатолий Федорович
Награжден медалью «За заслуги в области образования» (постановление администрации города Ставрополя от 03 октября 2011 г. № 2743)
Косторнов Анатолий Федорович
Член комиссии аттестации педагогических работников секция «учитель технологии»
Косторнов Анатолий Федорович
Дедушка замечательного выпускника лицея № 14
Величко Людмила Николаевна
Благодарственное письмо за подготовку победителя городского этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии 2008г., УО г. Ставрополь
Величко Людмила Николаевна
Почетная грамота министерства образования Ставропольского края за добросовестный труд и в связи с 60-летием, январь 2011г., министерство образования Ставропольского края
Величко Людмила Николаевна
Выставки прикладного искусства «Пасхальный свет неугасимый», «Ставрополь в красках детства», посвященная Дню города
Величко Людмила Николаевна
Комиссия по подготовке городской олимпиады по технологии (девочки)
Величко Людмила Николаевна
Бабушка двух замечательных внуков
Бирих Эмиль Владимирович
Грамота за плодотворную педагогическую деятельность, достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения (17.09.2007 №565-ЛС), УО г. Ставрополь
Бирих Эмиль Владимирович
Почетная грамота администрации города за особый вклад в развитие отрасли «Образование» в городе Ставрополе и многолетний добросовестный труд (постановление администрации города Ставрополя от 10.02.2012 года № 300)
Бирих Эмиль Владимирович
Член комиссии аттестации педагогических работников секция «учитель информатики и ИКТ»
Бирих Эмиль Владимирович
Член жюри городского этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике
Бирих Эмиль Владимирович
Член краевой экспертной комиссии по проверке ЕГЭ по информатике в 11-х классах
Бирих Эмиль Владимирович
Член краевой экспертной комиссии по проверке ГИА по информатике в 9-х классах
Бирих Эмиль Владимирович
Ответственный за все, что втыкается в розетку
Горшкова Анастасия Андреевна
Диплом за III место, в городском этапе краевого конкурса «Учитель года России 2008», в номинации «Педагогический дебют», (февраль 2008), УО г. Ставрополь
Горшкова Анастасия Андреевна
Диплом за I место в городском конкурсе учителей информатики «Я – мастер своего дела» в номинации «Педагогический дебют» (август 2008), УО г.Ставрополя
Горшкова Анастасия Андреевна
Диплом III степени, в пятой олимпиаде аспирантов по педагогическим наукам «научное творчество», в номинации «Классика и современность в педагогической науке» (апрель 2011), Российская академия образования, РГПУ им. А.И. Герцена, управление подготовки и аттестации кадров высшей квалификации
Горшкова Анастасия Андреевна
Диплом призера городского творческого конкурса методических разработок для учителей математики, физики, информатики (май 2011), УО г.Ставрополя
Горшкова Анастасия Андреевна
Диплом лауреата педагогического фестиваля «Талант - 2013» в номинации учитель-мастер (5 ноября 2013), министерство образования Ставропольского края
Горшкова Анастасия Андреевна
Классный руководитель 8 А класса
Солодянкина Юлия Станиславовна
Диплом призера городского творческого конкурса методических разработок для учителей математики, физики, информатики (май 2011), УО г.Ставрополя
Солодянкина Юлия Станиславовна
Грамота за активное участие в X-й Международной Интернет-Олимпиаде среди образовательных учреждений «Эрудиты планеты-2011» с участием команд из России и зарубежных стран (командный зачет) (российский комитет по регистрации рекордов планеты, г.Москва 2011 г.)
Солодянкина Юлия Станиславовна
Благодарственное письмо руководителю делегации МБОУ лицея № 14 г.Ставрополя за профессиональный и творческий вклад в организацию и проведение специализированной (тематической) смены «Спасибо – нет!» (Генеральный директор ФГБОУ ДОД ФДЦ «Смена» Н.Е.Иванюшкин, 24 апреля 2012 г.)
Солодянкина Юлия Станиславовна
Диплом за активное участие в работе специализированной (тематической) смены «СПАСИБО – НЕТ!» (Генеральный директор ФГБОУ ДОД ФДЦ «Смена» Н.Е.Иванюшкин, апрель 2012 г.)
Солодянкина Юлия Станиславовна
Студенка, комсомолка, спортсменка и просто красавица
Абрамова Елена Викторовна
Выставки прикладного искусства «Пасхальный свет неугасимый», «Ставрополь в красках детства» посвященная Дню города, по пожарной безопасности
Абрамова Елена Викторовна
Олимпиада по технологии (подготовка участника)
Абрамова Елена Викторовна
Обладает талантом по созданию уникальных кукол
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Безопасная работа в социальных сетях

extracted_text:
Безопасная работа в социальных сетях: общение, публикация материалов.
"Презентация подготовлена для конкурса "Интернешка" http://interneshka.org/".
Никогда не выкладывайте!!!!
Дату и место рождения-эти данные могут сделать доступным номер вашей карты социального страхования;
Планы на отпуск-можно спровоцировать ограбление;
Никогда не выкладывайте!!!!
Домашний адрес и номер мобильного телефона-гость или собеседник могут оказаться незваными;
Девичью фамилию вашей мамы или название любимой песни-эти данные сложат «ключом» при получении  банковской карточки  или подсказкой к паролю в аккаунте.
Не стоит размещать на страничке!!!
Откровенные признания и фотографии-работодатели и кадровые агентства часто интересуются личными данными соискателей;
Рассказы о своем рискованном поведении или хобби-страховые компании могут оказать вам в страховке или повысит оплату за неё;
Жалобы на работодателя или коллег по работе-за резкие высказывания могут уволить;


title: Скачать презентацию или конспект Компьютерные вирусы

extracted_text:
Компьютерные вирусыАнтивирусные программы
 Выполнил ученик
Гайсин Руслан 9”B”
МБОУ СОШ №12 г.o. Самара

Компьютерный вирус – вид вредоносного программного обеспечения, способный создавать копии самого себя и внедрятся в код других программ, системные области памяти, загрузочные секторы, а так же распространять свои копии по разнообразным каналам связи, с целью нарушения работы программно-аппаратных комплексов, удаления файлов, приведения в негодность структур размещения данных, блокирования работы пользователей или же приведение в негодность аппаратных комплексов компьютера.

Латентная стадия. На этой стадии код вируса находится в системе, но никаких действий не предпринимает. Для пользователя не заметен. Может быть вычислен сканированием файловой системы и самих файлов

Инкубационная стадия. На этой стадии код вируса активируется и начинает создавать свои копии, распространяя их по устройствам хранения данных компьютера, локальным и глобальным компьютерным сетям, рассылая в виде почтовых сообщений и так далее. Для пользователя может быть заметен, так как начинает потреблять системные ресурсы и каналы передачи данных, в результате чего компьютер может работать медленнее, загрузка информации из Интернет, почты и прочих данных может замедлятся.

Активная стадия. На этой стадии вирус, продолжая размножать свой код доступными ему способами, начинает деструктивные действия на которые ориентирован. Заметен пользователю, так как начинает проявляться основная функция вируса – пропадают файлы, отключаются службы, нарушается функционирование сети, происходит порча оборудования.

Загрузочные вирусы проникают в загрузочные сектора устройств хранения данных (жесткие диски, дискеты, переносные запоминающие устройства). При загрузке операционной системы с зараженного диска происходит активация вируса. Его действия могут состоять в нарушении работы загрузчика операционной системы, что приводит к невозможности ее работы, либо изменении файловой таблицы, что делает недоступным определенные файлы.

 Файловые вирусы чаще всего внедряются в исполнительные модули программ (файлы с помощью которых производится запуск той или иной программы), что позволяет им активироваться в момент запуска программы, влияя на ее функциональность. Реже файловые вирусы могут внедрятся в библиотеки операционной системы или прикладного ПО, исполнительные пакетные файлы, файлы реестра Windows, файлы сценариев, файлы драйверов. Внедрение может проводиться либо изменением кода атакуемого файла, либо созданием его модифицированной копии. Таким образом, вирус, находясь в файле, активируется при доступе к этому файлу, инициируемому пользователем или самой ОС. Файловые вирусы – наиболее распространенный вид компьютерных вирусов.

Файлово-загрузочные вирусы обедняют в себе возможности двух предыдущих групп, что позволяет им представлять серьезную угрозу работе компьютера.
Сетевые вирусы распространяются посредством сетевых служб и протоколов. Таких как рассылка почты, доступ к файлам по FTP, доступ файлам через службы локальных сетей. Что делает их очень опасными, так как заражение не остается в пределах одного компьютера или даже одной локальной сети, а начинает распространятся по разнообразным каналам связи.

Документные вирусы (их часто называют макровирусами)  заражают файлы современных офисных систем (Microsoft Office, Open Office…) через возможность использования в этих системах макросов. Макрос – это определенный, заранее определенный набор действий, микропрограмма, встроенная в документ и вызываемая непосредственно из него для модификации этого документа или других функций. Именно макрос и является целью макровирусов.

Резидентный вирус, будучи вызван запуском зараженной программы, остается в памяти даже после ее завершения. Он может создавать дополнительные процессы в памяти компьютера, расходуя ресурсы. Может заражать другие запущенные программы, искажая их функциональность. Может “наблюдать” за действиями пользователя, сохраняя информацию о его действиях, введенных паролях, посещенных сайтах и т.д. Нерезидентный вирус является неотъемлемой частью зараженной программы и может функционировать только во время ее работы.
Однако не все компьютерные вирусы представляют серьезную угрозу. Некоторые вирусы тяжелых последствий после завершения своей работы не вызывают; они могут завершить работу некоторых программ, отображать определенные визуальные эффекты, проигрывать звуки, открывать сайты, или просто снижать производительность компьютера, резервируя под себя системные ресурсы. Таких вирусов подавляющее большинство. Однако есть и действительно опасные вирусы, которые могут уничтожать данные пользователя, документы, системные области, приводить в негодность операционную систему или даже аппаратные компоненты компьютера.

Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Язык программирования QBasic

extracted_text:
Графика в QBASIC
Окружность, эллипс. Закраска.
Окружность
Следующий этап построения – окружность.
 Формат записи:
	CIRCLE (X,Y), R, C
X,Y – координаты центра окружности или дуги
R – длина радиуса (в экранных точках)
C – номер цвета линии
Пример:
CIRCLE (320,340),50,2

Эллипс
	Эллипс – это окружность, которой слегка дали по «голове» или по «бокам», в результате чего она стала вытянутой по вертикали или горизонтали.  Сжатие окружности зависит от коэффициента.
	Если коэффициент сжатия будет а пределах от 0 до 1, то эллипс будет «приплюснут» по горизонтали.
	Если коэффициент сжатия больше 1, то эллипс будет сжат по вертикали.
Эллипс
Формат записи:

	CIRCLE (X,Y), R,C,,,K

X,Y – координаты центра эллипса
R – радиус той окружности, из которой этот эллипс получился
C – номер цвета линии
K – коэффициент сжатия окружности.

Эллипс
Пример

SCREEN 12:CLS
COLOR ,9
CIRCLE(320,240), 50, 15,,,.5
CIRCLE (320,240),50,14,,,2

Результат работы программы

Закраска замкнутых контуров
Формат записи:

	PAINT (X,Y), С1, С2

X,Y - координаты любой точки закрашиваемой области
С1 - номер цвета закрашивания [0;15]
С2 - номер цвета границы [0;15]

Оператор PAINT
Правила закраски:
контур должен быть замкнут. Если в нем будет «дырка» хотя бы в одну экранную точку, то вся «краска» вытечет и зальет экран;
контур должен быть одноцветен. Цвет контура в операторе графики должен обязательно совпадать со цветом в операторе закраски;
координаты точки закраски должны лежать внутри контура.

Пример
SCREEN 12:CLS
COLOR ,9
CIRCLE(320,240), 50, 15,
PAINT (320,240), 2, 15

Оператор DRAW
	Служит для вычерчивания отрезков, начиная с любой точки экрана. Минимальный угол между отрезками 45o.
	Направление указывается с помощью буквы и с помощью числа указывается длина.

U
H
L
G
D
F
R
E
Оператор DRAW

Пример:
	SCREEN 9
	DRAW" BM 125,120  G30 R20 G40 R30 G60 R75 D20 R10 U20 L10 R85 H60 R30 H40 R20 H30"
	Для смены цвета отрезка надо перед его началом написать латинскую букву С и поставить номер цвета. Если цвет не менять, то последующие отрезки будут того же цвета.

	Что появиться на экране в результате работы этой программы?

Результат


title: Скачать презентацию или конспект Получение трехмерных тел путем вращения

extracted_text: Получение трехмерных телпутем вращения


title: Скачать презентацию или конспект Компьютерные вирусы и антивирусные программы

extracted_text:
Презентация подготовлена для конкурса «Интернешка» http://interneshka.org/»
Компьютерные вирусы. Антивирусные программы.
Компьютерный вирус — вредоносное программное обеспечение. Способен создавать копии самого себя и внедрятся в код других программ, системные области памяти, загрузочные секторы, а также распространяться по разнообразным каналам связи.
Основные классы двоичных вирусов: сетевые черви (червь Морриса, 1987), троянские кони (AIDS, 1989), полиморфные вирусы (Chameleon, 1990), стелс-вирусы (Frodo, Whale, 2-я половина 1990).
Механизм вирусов
Вирусы копируют свое тело и обеспечивают последующее исполнение: внедрение себя в исполняемый код других программ, заменяя собой другие программы, прописываясь в автозапуск.
 Вирусом или его носителем может быть не только программа, содержащая машинный код, но и любая информация, содержащая автоматически исполняемые команды
Меры предосторожности:
Не работать под привилегированными учётными записями без крайней необходимости.
Не запускать незнакомые программы из сомнительных источников.
Стараться блокировать возможность несанкционированного изменения системных файлов.
Отключать потенциально опасную функциональность системы.
Не заходить на подозрительные сайты, не обращать внимание на адрес в адресной строке обозревателя.
Пользоваться только доверенными дистрибутивами.
Постоянно делать резервные копии важных данных.
Выполнять регулярные обновления часто используемых программ.

Антивирусная программа (антивирус) — специализированная программа для обнаружения компьютерных вирусов, а также нежелательных (считающихся вредоносными) программ и восстановления заражённых такими программами файлов, а также для профилактики — предотвращения заражения файлов или операционной системы вредоносным кодом.
Их можно поделить на 3 типа:
 1)Серверный
 2)Скрипт или компонент CMS
 3)SAAS сервис

Лжеантивирус — программное обеспечение, не являющегося антивирусным (то есть не имеющего реальной функциональности для противодействия вредоносным программам), но выдающим себя за таковое.
По сути, лжеантивирусы являются программами для обмана пользователей и получения прибыли в виде платежей за «лечение системы от вирусов», так и обычным вредоносным программным обеспечением. В настоящий момент это распространение приостановлено.
Обычно антивирус действует по схеме:
Поиск в базе данных антивирусного ПО сигнатур вирусов.
Если найден инфицированный код в памяти (оперативной и/или постоянной), запускается процесс «карантина», и процесс блокируется.
Зарегистрированная программа обычно удаляет вирус. Незарегистрированная просит регистрации и оставляет систему уязвимой.

       Пока!


extracted_text:
 Тема:  “Компьютерные вирусы. Антивирусные программы”
Подготовила: ученица 10 В класса МБОУ СОШ С УИОП им. Болховитинова №38 Галицына Виктория
Презентация подготовлена для конкурса "Интернешка" http://interneshka.org/
Компьютерные вирусы
		Компьютерные вирусы – программы, которые создают программисты специально для нанесения ущерба пользователям ПК. Их создание и распространение является преступлением.
Отличительные особенности вирусов
1) маленький объем;
2) самостоятельный запуск;
3) многократное копирование кода;
4)создание помех для корректной работы компьютера
По масштабу вирусы делятся:
1)Безвредные
2)Неопасные
3)Опасные
4)Очень опасные

 Безвредные вирусы не влияют на работу ПК, лишь уменьшают объем свободной памяти на диске, в результате своего размножения
Неопасные вирусы  имеют влияние, которых ограничивается уменьшением памяти на диске, графическими, звуковыми и другими внешними эффектами
Опасные  вирусы приводят к сбоям и зависаниям при работе на ПК
Очень опасные вирусы приводят к потери программ и данных (изменение, удаление), форматированию винчестера и тд.
По среде обитания компьютерные вирусы бывают:
1)Файловые вирусы
 2)Загрузочные вирусы
3)Макровирусы
 4)Сетевые вирусы
Файловые вирусы
Это компьютерный вирус, который для своего размножения использует файловую систему, внедряясь в исполняемые файлы практически любой ОС.
Загрузочные вирусы
 Это компьютерный вирус, записывающийся в первый сектор гибкого или жёсткого диска и выполняющийся при загрузке компьютера.
Способ заражения: встраивание своего кода в загрузчик.

Макровирусы
Макровирусы являются программами на языках ( макроязыках) , встроенных в некоторые системы обработки данных.
Способ размножения: используют возможности макроязыков и при их помощи переносят себя из одного заражённого файла в другие.
Сетевые вирусы
Это вирусы, распространяющиеся в различных компьютерных сетях и системах, их используют для своего распространения протоколы или команды компьютерных сетей и электронной почты.

Антивирусная программа
		 Программа, предназначенная для борьбы с компьютерными вирусами.
Типы антивирусов:
1)Антивирусные сканеры
2)Антивирусные сторожа (мониторы)
3)Полифаги
4)Ревизоры
5)Блокировщики

Антивирусный сканер
		Это бесплатный облачный сервис для обнаружения активных вредоносных программ и лечения заражений.
Антивирусные сторожа
		Это мониторы, которые  постоянно находятся в ОП и обеспечивают проверку файлов в процессе их загрузки в ОП
Полифаги
		Самые универсальные и эффективные антивирусные программы. Проверяют файлы, загрузочные сектора дисков и ОП на поиск новых и неизвестных вирусов. Занимают много места, работают не быстро.
Ревизоры
 		Проверяют изменение длины файла. Не могут обнаружить вирус в новых файлах (на дискетах, при распаковке), т.к. в базе данных нет сведений о этих файлах.
Блокировщики
		Это резидентные программы, перехватывающие “вирусо-опасные” ситуации.
 		Способны обнаружить и остановить вирус на самой ранней стадии его развития (при записи в загрузочные сектора дисков). Антивирусные блокировщики могут входить в BIOS Setup.
  Спасибо за           внимание!!


extracted_text:
Автор: Волков Константин, ученик 9 классаМБОУ «Нартасская средняя общеобразовательная школа» Республики Марий Эл
«Компьютерные вирусы и антивирусные программы»
Презентация подготовлена для конкурса ”Интернешка” http://interneshka.org/
Содержание:
Введение
Понятие компьютерного вируса
Признаки заражения компьютера
Классификация компьютерных вирусов
Пути проникновения вируса на компьютер
Методы защиты компьютера от вирусов
Антивирусные программы
Источники
Введение
Содержание
Персональный компьютер играет важную роль
в жизни современного человека, поскольку он ему помогает почти во всех сферах его деятельности.
Современное общество всё больше вовлекается в мир  Интернета. Но с активным развитием глобальных сетей, становится актуальным вопрос о информационной безопасности.
Защита компьютера от вирусов – это та задача, решать которую приходится всем пользователям Интернета и локальной сети.
Понятие компьютерного вируса
Компьютерный вирус – это специальная программа, способная саморазмножаться, задачей которого является скрытно внедрять свои копии в файлы, загрузочные сектора дисков и документы.

Содержание
Общее между биологическим и компьютерным вирусом:
Способность к размножению;
Скрытность.
Признаки заражения компьютера
некоторые программы не работают или работают с ошибками;
на экран выводятся посторонние символы и сообщения, появляются странные видео и  звуковые эффекты;
размер  некоторых исполнимых файлов и время их создания изменяются;
некоторые файлы и диски оказываются испорченными.
Содержание
Классификация компьютерных вирусов
по среде их обитания
по способу заражения
по степени воздействия
по особенностям алгоритма работы
Содержание
По среде их обитания
Заражение происходит при загрузке данных с заражённого носителя.
На отдельных компьютерах, которые не соединены сетью, они существовать не могут.
Заражение происходит при открытии файла документа в окне программы.
Вирусный код запускается при запуске программы.
Классификация
По способу заражения
Попадают в оперативную память компьютера и, находясь в памяти, могут проявлять свою активность вплоть до выключения компьютера.
В память не внедряются и активны только ограниченное время, связанное с выполнением  определённых задач.
Классификация
По степени воздействия
Никак не влияют на работу компьютера.
Не мешают работе компьютера, но уменьшают объём свободной оперативной памяти и памяти на дисках.
Могут привести к различным  в работе компьютера.
Воздействие этих программ может привести к потере программ, уничтожению данных.
Классификация
По особенностям алгоритма работы
Изменяют содержимое файлов и секторов диска, легко обнаружить и уничтожить.
Разрушают загрузочный сектор и файловую систему дисков.
Содержат алгоритмы шифровки-расшифровки.
Очень трудно обнаружить и обезвредить
Распространяются по компьютерным сетям
Классификация
Пути проникновения вируса на компьютер
Глобальная сеть Internet;
Электронная почта;
Локальная сеть;
Пиратское программное обеспечение;
Жёсткий диск на который попал вирус;
Съёмные накопители, на которых находятся заражённые вирусом файлы.
Содержание
Методы защиты компьютера от вирусов
Установите на свой ПК современную антивирусную программу;
Периодически проверять компьютер на вирусы;
Как можно чаще делать резервные копии важной информации;
Использовать совместно с антивирусной программой firewall если компьютер подключен к Интернету.

Содержание
Антивирусные программы
предназначены для предотвращения заражения компьютера вирусом и ликвидации последствий заражения.
Содержание

Наиболее известные антивирусные программы
Антивирус Касперского-это надёжная защита ваших данных, высокий уровень защиты и максимальная производительность.
Doctor Web-обеспечивает многоуровневую защиту системной памяти, жёстких дисков и сменных носителей от проникновения вирусов, руткитов, троянских программ и различных вредоносных объектов.

Содержание
Nod32- высокая производительность. Интерфейс программы позволяет управлять защитой компьютера быстро и эффективно.
Panda- не нуждается  в каждодневных обновлениях, максимальная производительность, предоставляет отсчёт о проделанной работе и нахождении скрытых угроз в системе.

Содержание
Наиболее известные антивирусные программы
Avast- обнаруживает вирусы с очень большой скоростью. Обеспечивает безопасную работу в Интернете.
NANO- высокая скорость работы, достигаемая за счёт передовых систем сканирования. Обеспечение защиты компьютера от всех типов вредоносных программ.

Содержание

Наиболее известные антивирусные программы
Содержание

Источники
www.5byte.ru
www.lessons-tva.ru
https://ru.wikipedia.org/wiki/Компьютерный_вирус
www.Shkolo.ru/antivirusyi


title: Скачать презентацию или конспект Файловая система

extracted_text:
Файловая система.
Информатика. 8 класс.
Файл.
Файл - это именованная область памяти на каком-либо физическом носителе (обычно на диске).
В файлах могут содержаться любые текстовые документы и числовые данные, закодированная табличная, графическая и любая другая информация.
Полное имя файла образуется из двух слов - имени и типа, разделяемых знаком "точка" (при отсутствии типа точка необязательна); поэтому тип иногда называют расширением имени.
В соответствии с характером хранимой информации файлу обычно приписывают тип. Задание типа осуществляет либо сам пользователь, либо программа, порождающая файл.
Умело подобранные имена файлов могут значительно облегчить работу пользователя, помочь ему сориентироваться в большом объеме разнородной информации, обычно размещаемой во внешней памяти.
Каталог - это группа файлов на одном носителе, объединяемых по какому-либо критерию (обычно логически взаимосвязанных).
На каждом дисковом носителе всегда имеется корневой каталог: тот, в котором начинают регистрироваться обычные файлы и подкаталоги 1-го уровня. В последних, в свою очередь, регистрируются обычные файлы и подкаталоги 2-го уровня и т. д. Цепочки подчиненных (включенных друг в друга) каталогов обозначаются их именами, разделяемыми знаком \ . Если этот знак стоит перед первым именем, значит, выше по иерархии находится только корневой каталог.

	Примеры цепочек подчиненных каталогов: \DЕМО - DEМО находится на 1-м уровне; \DЕМО\VIСОNТ - VIСОNТ находится на 2-м уровне.
Организация жестких дисков.
	В жестких дисках информация хранится на вращающейся металлической или стеклянной пластине, покрытой магнитным материалом. Как правило, диск состоит из нескольких пластин, соединенных общим стержнем. Каждая пластина аналогична пластинке с записью, которая воспроизводится проигрывателем, но информация обычно хранится на обеих сторонах этой пластины.
Жесткий диск компьютера без защитной крышки.
1 - шпиндель, который раскручивает пластину винчестера.
2 - сама магнитная пластина жесткого диска куда и записывается вся наша информация.
3 - читающе-записывающая головка, которая, двигаясь в нескольких микронах от поверхности диска и производит операции чтения-записи.
Некоторые современные диски имеют по головке на каждую дорожку и, следовательно, не тратят время на перемещение головок к нужной дорожке для считывания информации.
Самые современные диски не имеют ни пластин, ни головок. Вместо них используется энергонезависимая память (NVRAM). Микрокод контроллера организует память, имитируя логические цилиндры, головки, дорожки и секторы, обеспечивая непротиворечивый интерфейс с операционной системой. Время доступа к таким дискам измеряется наносекундами
Для того чтобы на диске можно было хранить информацию, диск должен быть отформатирован, то есть должна быть создана физическая и логическая структура диска.
Формирование физической структуры диска состоит в создании на диске концентрических дорожек, которые, в свою очередь, делятся на секторы. Для этого в процессе форматирования магнитная головка дисковода расставляет в определенных местах диска метки дорожек и секторов.
Каждая дорожка разбивается на фрагменты, называемые секторами, причем все дорожки на диске имеют одинаковое количество секторов.
Каждый сектор хранит 512 байт информации. Сектор - минимальный элемент дискового пространства.
Сектора носителя информации обычно объединяются файловой системой в кластеры.
Структура диска:

Буквой «А» обозначена дорожка. Буквой «В» — геометрический сектор диска.
Буквой «С» — сектор дорожки.
Далее из рисунка видно, что кластер «D» может занимать несколько секторов дорожки (кластер выделен на рисунке зеленым).
При записи файла на диск будет занято всегда целое количество секторов, соответственно минимальный размер файла - это размер одного сектора, а максимальный соответствует общему количеству секторов на диске.
Файл записывается в произвольные свободные сектора, которые могут находиться на различных дорожках.

Если размер файла больше, нежели размер кластера, то часть файла помещается в соседний свободный кластер и так далее. Пользователи об этой особенности файловой системы даже и не подозревают, потому что файловая система самостоятельно разбивает (фрагментирует) файлы на части при его записи и, соответственно, собирает файл по частям, при его открытии.
http://www.youtube.com/watch?v=3fhkIVaC4nQ
http://www.youtube.com/watch?v=nFiC7muU7wE
Вопросы для повторения:
Сколько файлов размером 100 Кбайт каждый можно разместить на дискете объемом:
   1) 1,2 Мбайт; 2) 1,44 Мбайт?

Какой объем имеет двусторонняя дискета, если каждая сторона ее разбита на 80 дорожек по 20 секторов на дорожке? Объем каждого сектора составляет 0,5 Кбайт.
Ответы:
1) 12 файлов;  2) 14 файлов.

Дискета имеет объем 1600 Кбайт


extracted_text:
Безопасная работа в социальных сетях.
Выполнил:
Мулин Виктор
"Презентация подготовлена для конкурса "Интернешка" http://interneshka.org/"
Социальная сеть – это место, где ты можешь найти своих друзей и пообщаться с другими людьми.
Соц. сетей в наше время много: Вконтакте, Одноклассники и многие другие. Социальные сети – прекрасный способ общения на расстоянии. Но в них есть и минусы.
Минус №1
В социальных сетях можно столкнуться с враждебно настроенными людьми. Это может быть опасно! Надо быть аккуратным когда заводишь новых друзей, и если не уверен, что этот человек хорошо настроенный, то лучше обратись к родителям, они всегда тебе подскажут.

Минус №2
В социальных сетях вашу страничку могут взломать, и заполучить конфиденциальную информацию. Чтобы этого не произошло, надо придумывать правильно пароль:
НЕЛЬЗЯ придумывать пароли, связанные с твоим именем или датой рождения.
Надёжные пароли считаются, которые содержат знаки, цифры и символы.
Минус №3
Социальные сети могут тебя затянуть так сильно, что ты уже будешь зависим от них.
На этом всё, соблюдайте эти правила и будьте внимательны.


title: Скачать презентацию или конспект Внешние переменные и элементы NOLIN в MSC

extracted_text:
Раздел 17
Внешние переменные, передаточные функции и элементы NOLIN
Раздел 17. Внешние переменные, передаточные функции и элементы NOLIN

ВНЕШНИЕ ПЕРЕМЕННЫЕ..………………………………….………………………17 -  3
ПЕРЕДАТОЧНЫЕ ФУНКЦИИ...………………………………………..……………. 17 -  4
НЕЛИНЕЙНЫЕ СИЛОВЫЕ ФАКТОРЫ.……………………………………..……  17 -  5
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕЛИНЕЙНЫХ СИЛ…………………..   17 -  7
ЭЛЕМЕНТЫ NOLIN...………………………………………………….………………  17 -  8
ПРИМЕР №13 – ЛИНЕЙНЫЙ АНАЛИЗ ПЕРЕХОДНОГО ПРОЦЕССА
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ NOLIN……………………………………  17 - 10
ПРИМЕР №13 – ПЕРЕЕЗД АВТОМОБИЛЯ ЧЕРЕЗ НЕРОВНОСТЬ…………  17 - 11
ВХОДНОЙ ФАЙЛ ДЛЯ ПРИМЕРА №13..………………………….………………  17 - 13
РЕЗУЛЬТАТЫ РЕШЕНИЯ ПРИМЕРА №13.………………………………...…….  17 - 15
Внешние переменные
Степени свободы, не связанные с конструкцией используются для представления не связанных с конструкцией переменных.
Задаются оператором EPOINT в Bulk Data Section.
Могут использоваться только в остаточной структуре для динамического анализа (E-set - часть набора D-set).
Неподвержены никаким процедурам редуцирования, включая модальное редуцирование.
Не могут использоваться как конструкционные СС.
Не могут быть “связаны” (закреплены) посредством MPC или SPC.
Могут использоваться только в матрицах прямого ввода типа P и в передаточных функциях.
Могут подвергаться динамическому нагружению только посредством оператора DAREA в Bulk Data Section.
Передаточные функции
Передаточные функции (ПФ) используются для задания динамических связей в форме:

где			     	ud	-		зависимая переменная
								u		-		независимая переменная
								p		-		оператор дифференцирования (p = d/dt)
Эквивалентны матрицам типа P, вводимым оператором DMIG (M2PP, B2PP, K2PP)
ПФ складываются с другими матрицами типа P. ud определяет строку матрицы, к элементам которой будут добавлены коэффициенты b0, b1, b2. ui определяет столбец, к элементам которого будут добавлены коэффициенты a0, a1, и a2.
Задаются оператором TF в Bulk Data Section, который инициируется оператором TFL в Case Control Section.
Нелинейные силовые факторы
Нелинейные силовые факторы, прикладываемые к узлам

N(t) – нелинейная сила (момент), являющаяся функцией перемещения или скорости.

Задаются операторами NOLINi в Bulk Data Section, инициируемыми оператором NONLINEAR Case Control Section.
Применяются только при анализе переходного процесса (должны прикладываться к переменным E-set при модальном методе решения или к переменным D-set при прямом методе решения).

Нелинейные силовые факторы
Нелинейные силы представляют отклонения от линейных зависимостей.

Наиболее просто используется при прямом методе решения: нелинейная сила просто прикладывается к узлу. Модальный метод предполагает использование внешних переменных и передаточных функций, т.к. при модальной формулировке только к переменным E-set могут прикладываться нелинейные силы.
Особенности использования нелинейных сил
Нелинейные силы вычисляются по результатам, полученным на предыдущем шаге.

Меньшее значение Dt позволит получить большую точность.
Нелинейные силы м.б. приложены только к переменным D-set (A-set + E-set) при прямом методе  и H-set (modal set + E-set) при модальном методе.  СС, к которым прикладываются нелинейные силы, не могут быть в наборе O-set, так же как и быть зависимыми.
При приложении сил по направлениям, не совпадающим с направлениями глобальной системы координат, необходимо использовать локальные системы координат. Отладьте эти приемы на “пилотной” модели.
Элементы NOLINS
NOLIN1 – нелинейная сила в форме таблицы
Функция перемещения

Функция скорости

NOLIN2 – нелинейная сила в форме “произведения” двух таблиц

где Xj и Xk могут быть значениями двух перемещений или же двумя значениями одного и того же перемещения
Элементы NOLINS
NOLIN3 – нелинейная сила в форме экспоненциальной функции положительного аргумента

где Xj может быть как перемещением, так и скоростью
NOLIN4 - нелинейная сила в форме отрицательного значения экспоненциальной функции отрицательного аргумента

где Xj может быть как перемещением, так и скоростью
Пример №13
Нелинейный анализ переходного процесса с использованием элементов NOLIN
Пример №13. Переезд автомобиля через неровность
Выполните моделирование переезда автомобиля через неровность, используя элементы NOLIN.
Пример №13. Переезд автомобиля через неровность
Входной файл для Примера №13
ID NAS102, WORKSHOP13SOL 109TIME 100CEND TITLE= SIMPLE CAR MODEL WITH NOLINEARSUBTITLE= SPRINGS AND DAMPERS RUNNING OVER A BUMPLABEL= SOL 109, CONSTANT DELTA TIMESEALL= ALL SPC= 100TFL= 100NONLINEAR = 100DLOAD = 100TSTEP = 100DISPLACEMENT(PLOT)= ALLNLLOAD(PLOT)= ALL$OUTPUT(XYPLOT)CSCALE=1.3XAXIS= YESYAXIS= YESXGRID LINES= YESYGRID LINES= YESXTITLE= TIME (SEC)YTITLE= VERTICAL DISPLACEMENT OF POINT 1XYPLOT DISP/1(T2)YTITLE= VERTICAL DISPLACEMENT OF POINT 2XYPLOT DISP/2(T2)YTITLE= VERTICAL DISPLACEMENT OF POINT 3XYPLOT DISP/3(T2)
YTITLE= VERTICAL DISPLACEMENT OF POINT 4XYPLOT DISP/4(T2)YTITLE= VERTICAL DISPLACEMENT OF POINT 5XYPLOT DISP/5(T2)YTITLE= NONLINEAR FORCES AT POINT 1XYPLOT NONLINEAR/1(T2)YTITLE= NONLINEAR FORCES AT POINT 2XYPLOT NONLINEAR/2(T2)$BEGIN BULKPARAM,POST,-1$$ CARRIAGE POINTS$GRID, 1, , 0., 0., 0.GRID, 2, , 120., 0., 0.GRID, 5, , 60., 0., 0.$
$WHEEL POINTS$GRID, 3, , 0., -10., 0.GRID, 4, , 120., -10., 0.$$ CAR CARRIAGE$CBAR, 5, 11, 1, 5, 0., 1., 0.CBAR, 6, 11, 5, 2, 0., 1., 0.PBAR, 11, 12, 10., 10., 10.MAT1, 12, 3.0E+7, , .33$
Входной файл для Примера №13
$$ CONSTRAINTS TO ELIMINATE RIGID-BODY MODES$SPC1, 100, 1345, 1, 2, 5SPC1, 100, 13456, 3, 4$$ SYSTEM WILL HAVE A NATURAL FREQUENCY OF 1 HZ $ WITH CRITICAL DAMPING OF 1 PERCENT$CONM2, 10, 1, ,2.5CONM2, 15, 2, ,2.5CONM2, 20, 5, ,5.$CELAS2, 30, 197.4, 1, 2, 3, 2CELAS2, 40, 197.4, 2, 2, 4, 2$CDAMP2, 50, 1.88, 1, 2, 3, 2CDAMP2, 60, 1.88, 2, 2, 4, 2$$ DEFINE EXTRA POINTS TO HOLD DIFFERENCES$ BETWEEN WHEELS AND CARRIAGE$EPOINT, 101, 102$$ USE TRANSFER FUNCTIONS TO TRACK DIFFERENCES $ 101= V1 - V3$ 102= V2 - V4$TF, 100, 101, 0, 1., 0., 0., , 1, 2, -1., 0., 0., , 3, 2, 1., 0., 0.$TF, 100, 102, 0, 1., 0., 0., , 2, 2, -1., 0., 0., , 4, 2, 1., 0., 0.$$ ADD NONLINEAR PORTION OF SPRINGS$
NOLIN1, 100, 1, 2, 197.4, 101, 0, 111NOLIN1, 100, 2, 2, 197.4, 102, 0, 111TABLED2, 111, -2.0,, -1., 1., 0., 0., 1., 0.,ENDT$$ ADD NONLINEAR PORTION OF DAMPERS$NOLIN4, 100, 1, 2, -0.3, 101, 10, 2.NOLIN4, 100, 2, 2, -0.3, 102, 10, 2.$$ MOVE WHEELS OVER BUMP$TLOAD2, 100, 222, 333, D, 0., 0.5, 1., -90.SPCD, 222, 3, 2, 4.SPCD, 222, 4, 2, 4.SPC1,100,2,3,4
DELAY, 333, 4, 2, 1.2$$ INTEGRATION INFORMATIONTSTEP, 100, 200, .05, 1$ENDDATA
Результаты решения Примера №13
0                             X Y - O U T P U T  S U M M A R Y  ( R E S P O N S E )0 SUBCASE  CURVE FRAME                    XMIN-FRAME/    XMAX-FRAME/    YMIN-FRAME/      X FOR        YMAX-FRAME/      X FOR     ID     TYPE   NO.    CURVE ID.          ALL DATA       ALL DATA       ALL DATA       YMIN           ALL DATA       YMAX0       1  NONLIN    1        1(  4)      0.000000E+00   1.000002E+01   0.000000E+00   0.000000E+00   2.975151E+02   6.000001E-01                                          0.000000E+00   1.000002E+01   0.000000E+00   0.000000E+00   2.975151E+02   6.000001E-010       1  NONLIN    2        2(  4)      0.000000E+00   1.000002E+01   0.000000E+00   0.000000E+00   4.661460E+02   1.749999E+00                                          0.000000E+00   1.000002E+01   0.000000E+00   0.000000E+00   4.661460E+02   1.749999E+00                                                        .                                                        .                                                        .                                                        .                                                        .
0                             X Y - O U T P U T  S U M M A R Y  ( R E S P O N S E )0 SUBCASE  CURVE FRAME                    XMIN-FRAME/    XMAX-FRAME/    YMIN-FRAME/      X FOR        YMAX-FRAME/      X FOR     ID     TYPE   NO.    CURVE ID.          ALL DATA       ALL DATA       ALL DATA       YMIN           ALL DATA       YMAX0       1  DISP      3        1(  4)      0.000000E+00   1.000002E+01  -2.836541E+00   2.199999E+00   5.942877E+00   4.500000E-01                                          0.000000E+00   1.000002E+01  -2.836541E+00   2.199999E+00   5.942877E+00   4.500000E-010       1  DISP      4        2(  4)      0.000000E+00   1.000002E+01  -2.671688E+00   1.999999E+00   7.464219E+00   1.600000E+00                                          0.000000E+00   1.000002E+01  -2.671688E+00   1.999999E+00   7.464219E+00   1.600000E+000       1  DISP      5        3(  4)      0.000000E+00   1.000002E+01   0.000000E+00   0.000000E+00   4.000000E+00   2.500000E-01                                          0.000000E+00   1.000002E+01   0.000000E+00   0.000000E+00   4.000000E+00   2.500000E-010       1  DISP      6        4(  4)      0.000000E+00   1.000002E+01   0.000000E+00   0.000000E+00   4.000000E+00   1.450000E+00                                          0.000000E+00   1.000002E+01   0.000000E+00   0.000000E+00   4.000000E+00   1.450000E+000       1  DISP      7        5(  4)      0.000000E+00   1.000002E+01  -2.150819E+00   2.149999E+00   3.963917E+00   1.600000E+00                                          0.000000E+00   1.000002E+01  -2.150819E+00   2.149999E+00   3.963917E+00   1.600000E+00

Результаты решения Примера №13
Результаты решения Примера №13
Результаты решения Примера №13
Результаты решения Примера №13
Результаты решения Примера №13
Результаты решения Примера №13
Результаты решения Примера №13


extracted_text:
Компьютерные вирусы.Антивирусные программы.
Презентация подготовлена Шевляковой Виолеттой для конкурса "Интернешка" http://interneshka.org/
Компьютерные вирусы – программы, которые создают программисты специально для нанесения ущерба пользователям ПК. Их создание и распространение является преступлением.

Содержание:
Класс компьютерных вирусов…
Отличительные особенности компьютерных вирусов…
Компьютерные вирусы делятся на…
Компьютерные вирусы бывают…
Типы антивирусных программ…
Антивирусная программа…
Симптомы вирусного заражения ЭВМ…

Класс компьютерных вирусов

Среда обитания.
Деструктивные действия.
Особенность алгоритма работы.
Полиморфичность
Самошифрование

Отличительные особенности компьютерных вирусов…

Маленький объем
Самостоятельный    запуск
Многократное копирование кода
 Создание помех для корректной работы компьютера

Компьютерные вирусы делятся на…

Безвредные
Неопасные
Опасные
Очень опасные
Компьютерные вирусы бывают…
Файловые вирусы способны внедряться в программы и активизируются при их запуске
Загрузочные вирусы передаются через зараженные загрузочные сектора при загрузке ОС и внедряется в ОП,  заражая другие файлы.
Макровирусы - заражают файлы документов Word и Excel.
 Сетевые вирусы – распространяются по компьютерной сети.
Типы антивирусных программ…
Антивирусные сканеры – после запуска проверяют файлы и оперативную память и обеспечивают нейтрализацию найденного вируса
Антивирусные сторожа (мониторы) – постоянно находятся в ОП и обеспечивают проверку файлов в процессе их загрузки в ОП
Полифаги –проверяют файлы, загрузочные сектора дисков и ОП на поиск новых и неизвестных вирусов. Занимают много места, работают не быстро
Ревизоры – проверяют изменение длины файла. Не могут обнаружить вирус в новых файлах .
Блокировщики – способны обнаружить и остановить вирус на самой ранней стадии его развития .
Антивирусная программа

Антивирусная программа - программа, предназначенная для борьбы с компьютерными вирусами.
Симптомы вирусного заражения ЭВМ

Замедление работы некоторых программ
Увеличение размеров файлов
Появление сбоев в работе ОС
Уменьшение объема доступной оперативной памяти
Появление не существовавших ранее «странных» файлов
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Правила сетевого этикета

extracted_text:
Правила сетевого этикета
Борисов Владимир Анатольевич
Красноармейский филиал
ГОУ ВПО «Академия народного хозяйства
при Правительстве РФ»
Красноармейск 2010 г.
2
Правило 1.
Помните, что вы общаетесь с человеком.
3
Правило 2.
Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни.
4
Правило 3.
Помните, где вы находитесь в Сети.
5
Правило 4.
Уважайте время и возможности других.
6
Правило 5.
Не совершайте поступков, за которые потом вам будет стыдно.
7
Правило 6.
Помогайте другим там, где вы это можете делать.
8
Правило 7.
Не вступайте в конфликты и не допускайте их.
9
Правило 8.
Уважайте право людей на частную переписку.
10
Правило 9.
Учитесь прощать другим их ошибки.
11
Ресурсы
http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82
http://letopisi.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82
http://proverim.net/etika.php
http://www.fio.vrn.ru/2005/6/7.htm
О.Ю.Заславская, И.В.Левченко – Информатика. Весь курс для подготовки к ЕГЭ – М, Эксмо, 2010


title: Скачать презентацию или конспект ОСЖД

extracted_text:
Веб-портал ОСЖД
Реализованный функционал и перспективы развития в 2013 году
Варшава.
19 марта 2013 года
Докладчик
Захаров Дмитрий
Руководитель проектов компании «ИнЭкс».
Компания «ИнЭкс» является разработчиком комплекса интернет-порталов ОАО «РЖД» и сайта ОСЖД.
Контакты:
E-mail: dz@oooinex.ru
Тел. рабочий: +7 499 260 04 09 (доб. 3208)
Тел. личный: + 7 926 608 39 81

План презентации
Поиск документов на сайте ОСЖД
Предпосылки
Реализованный функционал
Планы по выставлению в открытый доступ
Обсуждение, вопросы
Модификация сайта ОСЖД
Предпосылки
Содержание изменений
Демонстрация рабочих эскизов
Планы по разработке и выставлению в открытый доступ
Обсуждение, вопросы
Консультации и обсуждение текущих вопросов
Поиск документов на сайте ОСЖДПредпосылки к изменению
Стандартный контекстный поиск, не учитывающий морфологические особенности языка
Нет специальных формальных признаков размещенных нормативных документов
Не позволяет осуществлять быстрый переход к определенным видам нормативных актов например к «Памяткам»)
Нет сортировки найденных документов

Поиск документов на сайте ОСЖДПредпосылки к изменению

Поиск документов на сайте ОСЖДРеализованный функционал
Модификация первой страницы раздела «Документы»:
Размещение поисковой формы, учитывающей особенности нормативных документов;
Размещение специальных информационных блоков, обеспечивающих пользователям быстрый переход к тому или иному виду документов (в том числе к «Памяткам»).

Поиск документов на сайте ОСЖДРеализованный функционал
Модификация глобального поиска по сайту с учетом морфологии на трех языках;
Разработка системы поиска, учитывающей наличие у документов формальных полей.

Поиск документов на сайте ОСЖДРеализованный функционал
Модификация поисковой выдачи:
Дополнение элементов поисковой выдачи формальными данными;
Реализация возможности сортировки

Поиск документов на сайте ОСЖДПланы по выставлению в общий доступ
Версия сайта с реализованным функционалом поиска документов ОСЖД планируется к выходу в конце марта 2013 года.

Поиск документов на сайте ОСЖД
Ваши вопросы
Модификация сайта ОСЖДПредпосылки и задачи
Увеличение простоты восприятия текстовой информации;
Облегчение навигации по сайту;
Упрощение доступа к карте сайта и контактным данным;
Управление новостным контентом;
Динамичное представление визуальных материалов.
Модификация сайта ОСЖДСодержание изменений
Увеличение размера используемых шрифтов в 1,5 раза.
Размещения навигации сайта в два столбца – левый и правый.
В подвале (футере) разместить: ссылки на карту сайта, контакты, отредактировать копирайт.
Ведения новостных лент, размещения их в отдельном разделе, с возможностью поиска (заголовок + текст, тематика, диапазон дат)
На стартовой странице вывести 2-4 новости из новостной ленты в формате: графическая миниатюра, заголовок (кликабельный), аннотация, ссылка Подробнее (кликабельная).
На стартовой странице разместить графический слайдер с пролистовкой кадров и возможностью его редактирования.
На стартовой странице сохранить в верстке место для размещения неформального логотипа ОСЖД («Ромашка»)
Модификация сайта ОСЖДРабочие эскизы. Стартовая страница

Модификация сайта ОСЖДРабочие эскизы. Новостная лента

Модификация сайта ОСЖДПланы по выставлению в общий доступ
Версия сайта с реализованной модификацией планируется к выходу в конце ноября 2013 года.

Ваши вопросы
Модификация сайта ОСЖД
Консультации и обсуждение текущих вопросов
Ваши вопросы
Благодарю за вниманиеDziękuję


title: Скачать презентацию или конспект Свойства информации

extracted_text:
ИнформацияСвойства информации
Единицы измерения информации
Отгадайте понятие:
Текстовый, бинарный, графический, программный, системный, скрытый, архивный, исполняемый…
Своевременная, объективная, ложная, проверенная, полная, секретная, массовая, генетическая …
Железная, женская, формальная, математическая, дедуктивная …
Людские, природные, аппаратные, программные, информационные …

ФАЙЛ
ИНФОРМАЦИЯ
ЛОГИКА
РЕСУРСЫ
       Что такое ИНФОРМАЦИЯ?
Информация для человека – это знания,   которые он получает из различных источников.

Перечислите свойства информации:
Понятность
Полезность
Достоверность
Актуальность
Полнота
Точность
Назовите видыинформации
Текст
Рисунки
Фотографии
Световые и звуковые волны
Магнитные записи
Жесты и мимика
Запахи вкус
Хромосомы
В чём измеряется информация?
Единицами измерения информации являются биты (0 и 1) и байты.
1 байт – это 8 битов.
Байты и килобайты
ИНФОРМАТИКА
11 байтов
Примерно 400 Кбайт
Мегабайты
Дискета
1,38 МБ
Оперативная память
256 МБ, 512 МБ, 1024 МБ, …
Лазерный диск
700 МБ
Гигабайты
Жесткий диск
160 ГБ, 200 ГБ,  …
Flash-память
1 ГБ, 2 ГБ, 4 ГБ , …
Это интересно

Лазерный диск может хранить:
95 копий словаря русского языка Сергея Ивановича Ожегова, 72 минуты мультипликационного или видеофильма, 2 часа музыки, 19 часов записи речи или 600 высококачественных фотографий.
Измерение информации:

i – число бит информации
N – количество возможных событий
 Решаем:
Задачник стр.17 - № 8
					№9
					№10
					№11
					№13

Дома: п.2.1, 2.2, вопросы стр.74, 78
			задачи 2.1 и 2.2 на стр. 78
				письменно


extracted_text:
Компьютерные вирусы. Антивирусные программы.
Компьютерные вирусы, что это?
Компьютерный вирус – вид вредоносного программного обеспечения, способный создавать копии самого себя и внедрятся в код других программ
Виды вирусов

Загрузочные вирусы

Файловые вирусы

Файлово-загрузочные вирусы

Сетевые вирусы
Антивирус, что это?
Антивирус – это программа для защиты компьютера или мобильного устройства от вредоносных программ. Используя антивирус, твой компьютер будет под постоянной защитой.
Лжеантивирус
В 2009 началось активное распространение лжеантивирусов — программного обеспечения, не являющегося антивирусным (то есть не имеющего реальной функциональности для противодействия вредоносным программам), но выдающим себя за таковое. По сути, лжеантивирусы могут являться как программами для обмана пользователей и получения прибыли в виде платежей за «лечение системы от вирусов», так и обычным вредоносным программным обеспечением. В настоящий момент это распространение приостановлено.
Заключение
Использование антивируса поможет тебе защитить компьютер от вредоносных программ.
"Презентация подготовлена для конкурса "Интернешка" http://interneshka.org/"


title: Скачать презентацию или конспект Coffe Cup SowfWare FireStarter

extracted_text:
Coffe Cup SowfWare FireStarter
Знакомство с программой
Основное назначение-создание анимированных банеров
Еще один редактор, который по полноте возможностей не может соперничать с большими многофункциональными редакторами, но, тем не менее, отлично выполняет поставленную перед ним задачу — это CoffeeCup Software FireStarter.
С помощью данной программы можно быстро и легко создавать баннеры.
Баннеры это небольшие рекламные плакатики, которые вы наверняка уже не раз видели, путешествуя по интернету.  Пример баннера

В принципе, конечно, баннером может быть картинка любых размеров, однако рекламные сети, как правило, используют строго стандартизированные размеры. Для российских сетей это, как правило, 468Х60 пикселов. Кроме того, не рекомендуется делать баннеры объемом больше чем 7 килобайт, шансы, что баннер большего объема будет увиден полностью, крайне малы. Исключение составляют анимированные баннеры с паузой между кадрами не менее 2 секунд.
Интерфейс
Программа позволяет создавать баннеры различных размеров.
Открывается мастер для создания баннеров, ты сам выбираешь размер, цвет, изображение и анимацию баннера
Создание баннера
Цвет баннера
Текст баннера и его характеристики(цвет,шрифт, эффект анимации)
Изображение и его эффект
Просмотр баннера

Создание ролика
В окне следует указать размеры создаваемого ролика, цвет текста, фона
Инструменты
Вставка текста
Вставка изображения из галереи или из файла
Вставка звука
Настройки для Интернет
Вставка геометрических фигур(круг, эллипс, квадрат,ромб)

Инструменты
Создание эффектов
Удаление элемента
Конвертирование анимации Gif во Flash файл (swf)
Проигрывание анимации
Программа поддерживает работу со слоями
Слои

Свойства объектов

Временная диаграмма

Рабочая область
Анимационные эффекты
Программа предоставляет различные анимационные эффекты для объектов (движение, мерцание, разделение объекта на части и т.д..)
Манипулирование
Есть редактор, содержащий различные функции преобразования графических изображений
Сохранение файла
Баннеры и анимационные ролики сохраняются в формате swf, либо как файл программы
Задания для самостоятельной работы
Изучить редактор
Разработать содержание баннера
Создать баннер
Примеры:
12.Swf
BrDiDi.swf
awr.swf


title: Скачать презентацию или конспект Информация и ее кодирование

extracted_text:
Информация и ее кодирование.
Лоретц Анна Васильевна,
учитель начальных классов,
МОУ «СОШ №17»,
г. Краснотурьинск,
Свердловская область
ИНФОРМАЦИЯ – ЭТО СВЕДЕНИЯ  ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ НА СМИРЕ

Зачем человек преобразовал информацию?
Цель - сохранить информацию
Сохранение информации - кодирование информации
КОД – компактная замена слов, понятий для хранения или передачи информации.
Кодирование – это преобразование информации с помощью некоторого кода.
Кодирование информации
Когда человек начал кодировать информацию?
Зачем?
Узелковое письмо
древних инков
Кодирование информации в древности
Египетские иероглифы
Шумерская клинопись
СТАРИННАЯ РУССКАЯ НУМЕРАЦИЯ
В старину на Руси довольно широко применялась народная система нумерации. По такой системе сборщики податей должны были вести записи:
	10 рублей - □  1 рубль - ○
	10 копеек -        1 копейка - │

Например, 28 рублей 57 копеек изображались так:

□□○○○○○○○○│││││││

Задание
Запишите с помощью старинной русской нумерации: 56 рублей 93 копейки

□□□□□○○○○○○│││

ЦИФРЫ  В  ДРЕВНЕМ   РИМЕ
В римской системе имеются специальные знаки для :
I   - 1 		VI  - 6
II  - 2		VII  - 7
III - 3		VIII - 8
IV - 4		IX   - 9
V  - 5		X   - 10
L  - 50	D  - 500
C  - 100	M  -1000

Остальные числа записываются при помощи этих символов с применением сложения и вычитания

CDXLIV
Число 444 запишется
в римской системе так

400
40
4
                число 60:
                  60 = 50 + 10
             60 = LX
                        число 73
                            73 = 50 + 10 +10 + 3
                    73 = LXXIII
   число 99
    99 = (100 – 10) + (10 – 1)
   99 = XCIX

ЗАПИСЬ ЧИСЛА
В римской системе имеются специальные знаки для :
I   - 1 		VI  - 6
II  - 2		VII  - 7
III - 3		VIII - 8
IV - 4		IX   - 9
V  - 5		X   - 10
L  - 50	D  - 500
C  - 100	M  -1000

НАЗОВИТЕ   РИМСКОЕ    ЧИСЛО
В римской системе имеются специальные знаки для :
I   - 1 		VI  - 6
II  - 2		VII  - 7
III - 3		VIII - 8
IV - 4		IX   - 9
V  - 5		X   - 10
L  - 50	D  - 500
C  - 100	M  -1000

6

14

 31

67

 92

VI =

XIV =

  XXXI =

   LXVII =

XCII =
45 =

64 =

 81 =

57 =

 72 =

98 =
XLV

LXIV

  LXXXI

   LVII

LXXII

XCVIII
В римской системе имеются специальные знаки для :
I   - 1 		VI  - 6
II  - 2		VII  - 7
III - 3		VIII - 8
IV - 4		IX   - 9
V  - 5		X   - 10
L  - 50	D  - 500
C  - 100	M  -1000

ЗАПИШИТЕ   ЧИСЛА   ПО-РИМСКИ
50-10+5

50+10+5-1

50+10+10+10+1

50+5+1+1

50+10+10+1+1

100-10+5+1+1+1
X-10, XX – 20, XXX- 30, XL – 40, L – 50… -
в римской системе счисления нет знака для изображения нуля.
XXXI – 31, XLI – 41 –
каждый знак нельзя использовать больше трех раз.
XI – 11 (10+1) –
при записи чисел знак меньшего числа может стоять СПРАВА от знака большего числа; в  этом случае меньшее число ПРИБАВЛЯЕТСЯ к большему.
IX – 9 (10-1) –
знак меньшего числа может стоять и СЛЕВА от знака большего числа; в этом случае меньшее число следует ВЫЧЕСТЬ из большего.
ПРАВИЛА ЗАПИСИ ЧИСЛА
Выполни действия
III + I =
IX - II =
IV + II =
IV + III =
XII – III =
III + III =
 IV
VII
 VI
VII
 IX
 VI
В римской системе имеются специальные знаки для :
I   - 1 		VI  - 6
II  - 2		VII  - 7
III - 3		VIII - 8
IV - 4		IX   - 9
V  - 5		X   - 10
L  - 50	D  - 500
C  - 100	M  -1000

Сравни числа
III     V
VI       IV
IX     XI
XI     VIII
XII      VII
IV      IX
<
<
<
<
<
<
В римской системе имеются специальные знаки для :
I   - 1 		VI  - 6
II  - 2		VII  - 7
III - 3		VIII - 8
IV - 4		IX   - 9
V  - 5		X   - 10
L  - 50	D  - 500
C  - 100	M  -1000

Физкультминутка
Для того, чтобы выполнить упражнение правильно, нужно обработать информацию, которая у нас хранится на картинках.
Наклонитесь столько раз – сколько бабочек у нас.
Приседайте столько раз – сколько зайчиков у нас.
Поморгайте столько раз – сколько звездочек у нас.
Продолжи ряд чисел
III, VI, IX, I, II, IV, V, VII, VIII,

XII, XV, XVIII
 X, XI, XIII, XIV
Скажи, который час?

                               XII
                           XI                          I

                         X                                 II

                      IX                                    III

                      VIII                                  IV

                        VII                                V

                                            VI

НАПРИМЕР:
12.05
Скажи, который час?

                               XII
                           XI                          I

                         X                                 II

                      IX                                    III

                      VIII                                  IV

                        VII                                V

                                            VI

1.25
Скажи, который час?

                               XII
                           XI                          I

                         X                                 II

                      IX                                    III

                      VIII                                  IV

                        VII                                V

                                            VI

10.15
Скажи, который час?

                               XII
                           XI                          I

                         X                                 II

                      IX                                    III

                      VIII                                  IV

                        VII                                V

                                            VI

7.55
Работа  на компьютере
Повторить технику безопасности
Работа с прикладной программой «РИМСКАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ»
Итог урока
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я научился…
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


title: Скачать презентацию или конспект Логическое сложение

extracted_text:
Логическое сложение
(дизъюнкция)
Родыгина Татьяна Михайловна, учитель информатики и ИКТ
МКОУ СОШ № 2 г. Омутнинска
ОПРЕДЕЛЕНИЕ:
Объединение двух (или нескольких высказываний) с помощью союза «или» называется операцией логического сложения или дизъюнкцией.
Обозначение дизъюнкции:
А или В
A OR B
A  B
Примеры:
   За завтраком я выпиваю чашку кофе или чая.

А=«За завтраком я выпиваю чашку кофе»
В=«За завтраком я выпиваю чашку чая»

   Петя читает книгу или смотрит телевизор.

А=«Петя читает книгу»
В=«Петя смотрит телевизор»

   В судебном заседании прокурор либо поддерживает обвинение, либо отказывается от него.

А=«В судебном заседании прокурор поддерживает обвинение»
В=«В судебном заседании прокурор отказывается от обвинения»

Запись приведённых сложных высказываний на языке логики:
А  В
Записать сложные высказывания на языке логики:
Или бури завываньем Ты, мой друг, утомленаИли дремлешь под жужжанье Своего веретена…
А.С.Пушкин
А= «Бури завываньем ты, мой друг, утомлена»
В= «Дремлешь под жужжанье своего веретена…»

А    В
Записать сложные высказывания на языке логики:
Иль чума меня подцепит,
Иль мороз окостенит,
Иль мне в лоб шлагбаум влепит
Непроворный инвалид.
А.С.Пушкин

А= «Чума меня подцепит»
В= «Мороз окостенит»
С= «Мне в лоб шлагбаум влепит непроворный инвалид»

А    В   С
Союз «ИЛИ» в физике

Ключ 1 замкнут или замкнут ключ 2

Пример1.        Кофе или молоко?
  или

Составное высказывание, образованное в результате логического сложения (дизъюнкции), истинно тогда и только тогда, когда истинно хотя бы одно из входящих в него простых высказываний.

Определить истинность сложного высказывания:

  В траве сидел кузнечик или зелёненький он был.
  2<3 или крокодилы летают.
  5>0 или 5<0
Аборигены съели Кука или Кук съел аборигенов.
Таблица истинности

КругиЭйлера - Венна
A
B
А
В

Пример 2.   Определить множество точек координатной плоскости, удовлетворяющих условию: x ≥ 2 или y < 0

x
y
0

2

x ≥ 2 ,    y < 0(истина,   истина)
x < 2 ,    y < 0(ложь,      истина)
x ≥ 2 ,    y ≥ 0(истина,    ложь)
Строгая (разделительная) дизъюнкция –
логическая операция, ставящая в соответствие двум простым высказываниям новое высказывание, являющееся истинным тогда и только тогда, когда только одно из двух высказываний является истинным.
Обозначение:  А  В
Пример
р=«Кошка охотится за мышкой»
q=«Кошка сидит на диване»
pq
Кошка охотится за мышкой или сидит на диване
Таблица истинности

КругиЭйлера - Венна
A
B
А
В
Определить истинность сложного высказывания АВ:
Петя катается на коньках или на лыжах.
Зимой дети катаются на коньках или на лыжах.
В сложном высказывании использована связка «или». Какая это связка: нестрогая или строгая?
В театре мне предложили взять билеты в партер или в бельэтаж.
Я буду учить уроки или слушать музыку.
Таким образом, дизъюнкция
СТРОГАЯ
А  В
НЕСТРОГАЯ
А  В
ЗИМА
ИЛИ
       ЛЕТО
      КОФЕ
ИЛИ
МОЛОКО


title: Скачать презентацию или конспект Логические основы устройства компьютера

extracted_text:
Логические основы устройства
компьютера
Ответьте на вопросы:
1) Что такое составное высказывание?
2) Перечислите логические операции.
3) Что такое таблица истинности и как её заполнить?
4) Какие логические выражения называются pавносильными?
5) Упростите выражения, если А – простое высказывание:
Логика и микросхемы
Логические элементы – это электронные схемы с одним или несколькими входами и одним выходом, через которые проходят электрические сигналы, представляющие цифры 0 или 1.
	Обычно в микросхемах современных ЭВМ логическому нулю соответствует напряжение 0 – 0,5 В, а логической единице – 2,5 – 5 В.
Принцип работы логических элементов наглядно изображает таблица истинности.
Принцип работы логических элементов:
Логический элемент НЕ (NO)

	Выражение

NO
X
У
Таблица истинности
Принцип работы логических элементов:
Логический элемент И (AND)

	Выражение

AND
X
Z
Таблица истинности

Y
Принцип работы логических элементов:
Логический элемент  ИЛИ (OR)

	Выражение

OR
X
Z
Таблица истинности
Y

Составьте таблицу истинности для схемы 1:

Составьте таблицу истинности для схемы 2:

X
Y
Z
P
И
НЕ
ИЛИ
Составьте таблицу истинности для схемы 3:

X
Y
Z
И
НЕ
ИЛИ

И

Составьте таблицу истинности для схемы 4:

X
Y
Z
И
НЕ
ИЛИ

И

Составьте таблицу истинности для схемы 5:

X
Y
Z
НЕ
НЕ
ИЛИ

И

Домашнее задание:
Прочитать п.3.7.1 (стр. 140 – 141)
Составить таблицу истинности для схемы и записать логическое выражение:

X
Y
Z
P
ИЛИ
НЕ
И
Y


title: Скачать презентацию или конспект Арифметические операции в системах счисления

extracted_text:
     Мы почитаем всех нулями,    А единицами себя.										А.С. Пушкин
Козлова Наталья Викторовна учитель информатики в Чигиринской МСОШ Благовещенского района Амурской области.
Мысленно переложить одну спичку так, чтобы получилось верное равенство
   а) VII – V = XI
      б) IX – V = VI
 в) VIII – III = X
Переведите указанные числа из десятичной системы счисления в систему счисления с основанием 2, 8 и 16:

  5610;

24510.
Переведите указанные двоичные числа в системы счисления с основаниями 8 и  16 :
11110001101012;
10011010011101110012;
Арифметические операции
в системах счисления
Арифметика каменного века
Единичная система счисления (унарная)
10 - 11 тыс. лет до н. э.

=
Древнегреческая нумерация
В V веке до н.э. появилась алфавитная нумерация.

Пример:
Славянская кириллическая нумерация
Пример:
Римская система счисления
Пример:
DC-XV=DLXXXV
Египетская нумерация
1         10            100         1000
10000     100000       1000000    10000000
5000 лет тому назад
= 90
Пример:
Сложение0+0=00+1=11+0=11+1=10
3. Умножение
0•0=0
1•0=0
0•1=0
1•1=1

Арифметика с двоичными числами
2. Вычитание0-0=00-1=111-0=11-1=0
Выполнить действия с числами, записанными в римской нумерации:(IX•(M-CD)+XVIII:(DC:C+III)-II):C
2) Выполнить арифметические операции над двоичными  числами с последующей их проверкой на ПК с помощью  электронного Калькулятора
11012 + 1012
110102 - 11012
10112 • 1002
11012 : 1102
Пьер Симон Лаплас (1749 – 1827 гг.)
«Мысль – выражать все числа немногими знаками, придавая им значение по форме, еще значение по месту, настолько проста, что именно из-за этой простоты трудно оценить, насколько она удивительна …»
Домашнее задание:
п.2.8
Задание № 2.22


title: Скачать презентацию или конспект Русскоязычные онлайн-ресурсы и ресурсы на цифровых носителях в современных библиотечных фондах

extracted_text:
Русскоязычные онлайн-ресурсы и ресурсы на цифровых носителях в современных библиотечных фондах
Константин Костюк
Издательство «Директ-Медиа»

Всероссийская научно-практическая конференция
«Роль центральных библиотек субъектов РФ в формировании библиотечных фондов  регионов»

Рост информации в современном обществе
Экспоненциальный рост информации
вместе с новыми технологиями хранения данных
Информационный взрыв – вызов для библиотек как институтов управления информацией
Электронные ресурсы для образования
На физических носителях
Мультимедиа
Аудиокниги
Музыка
Фильмы
Программное обеспечение
Свободные сетевые
Библиотеки
(за счет Интернет-рекламы)
Электронные
библиотеки для образования (за счет бюджетного финансирования)
Государственные
и публичные
ресурсы (за счет грантов)
Интернет-магазины
электронных книг (оплата физ.лицами)
Онлайн
Достоинства и недостатки изданий на компакт-дисках
Преимущества:
Интерактивность: программы являются новым видом информации;
 Пользование информацией: поиск, копирование.
 Объем:  экономия по сравнению с бумажными носителями в 102-3 раз;
 Себестоимость: экономия ок. 10 раз.
Недостатки:
- Неудобство чтения с монитора;
- Привязка к компьютеру;
- Инсталляция в сетевых системах;
- Недолговечность: вследствие смены операционных систем;
- Неформатность: для учебного процесса книги достаточно;
- Библиотека собирает книги.
ЭЛЕКТРОННЫЕ НОСИТЕЛИ НЕСУТ НОВУЮ ИНФОРМАЦИОННУЮ СРЕДУ

Изобразительное искусство
100 000 репродукций

Литература и гуманитарные науки:
3 млн. страниц

Электронные учебно-методические пособия

"ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА Директ-Медиа" НА CD-ROM
Достоинства и недостатки онлайн-ресурсов
Преимущества:
 Готовая техническая  универсальная платформа;
 Себестоимость библиотечной работы с книгой снижается в 10 раз;
 Объемы доступа к информации увеличиваются в 102 раз;
 Возможность предоставления ресурсов вне здания библиотеки;
Недостатки:
 Зависимость от Интернет-трафика;
 Технические ограничения веб-ресурсов;
 Формат онлайн-ресурсов: электронные книги, а не интерактивные мультимедиа;
 Всегда стоит проблема легальности;
 Форма аренды, а не приобретения ресурсов.

ОНЛАЙН-РЕСУРСЫ – ЭТО ВСЕГДА БИБЛИОТЕКИ, А НЕ ИЗДАНИЯ
I. Библиотека электронных книг российских издательств
II. Ресурсы мультимедийного контента:
- онлайн-словари; карты; тесты; конспекты; репродукции.
III. Цифровое обслуживание учебного процесса:
предоставление университетской литературы; создание цифровых ресурсов; принт-он-деманд; помощь в цифровых проектах.
Типовые проблемы цифровых ресурсов
Проблемы хранения и каталогизации цифровых носителей

Проблемы цитирования
Проблемы авторских прав электронных книг
Проблемы интеграции разных цифровых ресурсов
Проблемы имущественного статуса
цифровых ресурсов
Библиотечное место ПК:
3D-МЕНЕДЖЕР электронной БИБЛИОТЕКИ
Сетевая версия
Интеграция с форматом MARC
Управление разными форматами
Связь оффлайн-программы с Интернет-библиотекой
Поиск и цифровые сервисы
Разграничение прав доступа пользователей
Визуализация книги
онлайн
оффлайн
КПК
Print-on-Demand

Круговорот книги в информационной среде
Зачем комплектовать электронные ресурсы?
Возникает система единого информационного пространства образования.
К 2020 г. электронных книг будет выпускаться столько же, сколько бумажных.
Бонусы для библиотеки:
- Условие аккредитации ВУЗа;
- Повышение коэффициента книжного обеспечения;
- Решение проблем с экземплярностью книг
Переход образования на цифровые форматы:
В 2010 г. в Калифорнии отказались от бумажных учебников
Программы оцифровки культурного наследия:
В 1995 г. – в мире насчитывалось 0 электронных книг;
В 2009 г. – 7 млн. е-книг компании Гугл, в мире – не менее 100 млн. книг
WWW.BIBLIOCLUB.RU
WWW.DIRECTMEDIA.RU
Благодарю за внимание!
ООО «ДИРЕКТ-МЕДИА»
ООО «НЕКСМЕДИА»

Тел. (495) 333-12-42
Email: directmedia@directmedia.ru

Адрес:
Москва
Ул. Обручева, 34/63
ПРИГЛАШАЕМ К ТЕСНОМУ СОТРУДНИЧЕСТВУ
ИЗДАТЕЛЬСКИЕ ОТДЕЛЫ ВУЗОВ!
Наши партнеры:
Издательства: Эксмо, Инфра-М,  Питер, Праксис, Весь мир, Книжный мир.
Библиотеки: РГБ, ГПНТБ,  РГГУ,  ВШЭ, РГУУ, РАП и др.


title: Скачать презентацию или конспект Единицы количества информации

extracted_text:
ЕДИНИЦЫКОЛИЧЕСТВАИНФОРМАЦИИ

Автор презентации: Комиссарова Е.Н.
Департамент Западного окружного управления образования
ГОУ СОШ № 714
Москва
2008-2009 уч. год
1 бит = 0 или 1
Binary digit- двоичная цифра
НЕТ СИГНАЛА

ЕСТЬ СИГНАЛ

1 байт = 8 бит

1 килобайт (Кбайт)  = 210 байт = 1024 байта = 1024*8 = 8192 бита

ВСЕГО
8192
ВСЕГО
8388608
бит
1 мегабайт (Мбайт)  = 210 Кбайт = 1024 Кбайт   = 220 байт = 1048576 байт = 8388608 бит

ВСЕГО
8589934592
бит
1 гигабайт (Гбайт)  = 210 Мбайт = 1024 Мбайт = 220 Кбайт = 1048576 Кбайт = 230байт=1073741824 байт= 8589934592 бит
ВСЕГО
8796093022208
бит
1 терабайт (Тбайт) =210 Гбайт = 1024 Гбайт= 220 Мбайт =1048576 Мбайт=230Кбайт =1073741824 Кбайт = 240 байт = 1099511627776 байт = 8796093022208 бит

А дальше посчитайте сами с помощью Калькулятора

1 петабайт (Пбайт) = 210 Тбайт = 1024 Тбайт
1 эксабайт (Эбайт) = 210 Пбайт = 1024 Пбайт
1 зеттабайт (Збайт) = 210 Эбайт = 1024 Эбайт
1 йоттабайт (Йбайт) = 210 Збайт = 1024 Збайт
1 байт = 8 бит
1 килобайт (Кбайт)  = 210 байт = 1024 байт
1 мегабайт (Мбайт)  = 210 Кбайт = 1024 Кбайт
1 гигабайт (Гбайт)  = 210 Мбайт = 1024 Мбайт
1 терабайт (Тбайт) =210 Гбайт = 1024 Гбайт
1 петабайт (Пбайт) = 210 Тбайт = 1024 Тбайт
1 эксабайт (Эбайт) = 210 Пбайт = 1024 Пбайт
1 зеттабайт (Збайт) = 210 Эбайт = 1024 Эбайт
1 йоттабайт (Йбайт) = 210 Збайт = 1024 Збайт


extracted_text:
Файловая система
Файлы. Имена файлов
Соглашение 8.3.
Длинные имена файлов
Каталоги
Файловые операции

Тема 1.
Организация доступа к хранимым данным
Для обеспечения доступа каждый хранимый объект должен иметь уникальный адрес

Люди легче запоминают данные, выраженные в символьной форме – имена, названия

Долговременное хранение данных на компьютере организовано так, чтобы к нужным данным можно было обратиться по имени

Информация на магнитном диске хранится в файлах

Файл-это поименованная область на магнитном диске
файлы
Могут содержать любую информацию
Условно можно разделить на файлы данных и файлы программ, в зависимости от хранимой в них информации
Чтобы избежать
путаницы
их помещают
 в каталоги
Каждый файл всегда регистрируется только в одном каталоге

Имена файлов.
Правила задания имени
файлов определяются
файловой системой
и согласуются с
 требованиями ОС.
Соглашение 8.3
Имя файла состоит из двух частей, разделяемых
      при  записи точкой
2. Первая часть от 1до 8 символов собственно имя
3. Вторая часть наз. расширением, указывающее
    на тип файла (config.sys, command.com, lotus.doc)
4. В имени файла разрешается использовать
   латинские буквы и цифры
5. Использовать в имени файла пробелы, знаки
    препинания и специальные символы
     ( \  / | + = “ < > : ?)  не допускается
Современными ОС поддерживаются
«длинные имена файлов»
Не может быть больше
 256 символов
Можно использовать
 русский алфавит
Запрещается использовать
< > \ | / ? * “ :

Например: informatika.doc                 правила_1.txt
                    gonki.exe                        1-курсы$.doc

Каталоги
Это специальное место
 на диске, где хранятся
имена файлов,
сведения о размере файла,
времени его последнего
обновления,
атрибуты (свойства) файлов.
На каждом магнитном
 диске может быть
несколько каталогов
Все каталоги
(кроме корневого) –
файлы
 специального вида
Каждый каталог
 имеет имя
Может быть
 зарегистрирован в
другом каталоге
Требования к именам
такое же как и
 к имени файла
Расширение как правило
не указывается
Каталог с которым пользователь
 работает в настоящий момент
называетсятекущим.
На каждом диске может быть
только один главный
или корневой каталог

Файловая система
Физическая адресация на носителе
данных использует числовые адреса
Функции посредника между пользователем
 и контроллерами устройств выполняет ОС
компьютера
Комплекс программных средств,
 входящих в состав ОС
называется файловой системой

Структура файловой системы и организация
хранения данных влияют на удобство
Работы и скорость доступа к файлам

Путь доступа к файлу
 диски компьютера обозначают заглавными буквами латинского алфавита с   двоеточием  -  С:
Корневой каталог обозначают символом \ (обратная косая черта) – С:\
Все каталоги любого устройства вложены в его корневой каталог. Путь  доступа к каталогу или файлу, начав с корневого каталога записывается так:
               С:\ Мои документы\ Информатика\ Занятие 1\ urok1.doc
Путь доступа называют также путем поиска файла и представляет собой полный адрес файла в компьютерной системе
Никакие 2 объекта файловой системы не могут иметь одинаковые полные адреса. Это означает:
                - 2 файла, находящихся в одном каталоге, не могут иметь одинаковые
                    имена
                - 2 каталога, вложенные в один и тот же каталог не могут иметь
                     одинаковые имена
                - имя вложенного каталога не может совпадать с именем файла,
                   располагающегося в том же каталоге
В операционной системе Windows  вместо каталога обычно говорят о папке
С:

Информатика

Games

Дистрибутив

Paper.doc

Urok1.doc

Urok2.doc

Tarzan

Tarzan,exe

tw2.txt
Корневой каталог
Файлы и каталоги 1-го уровня
Файлы и каталоги  2 -го уровня
Пример файловой системы на магнитном диске
Файловые операции
Это действия, которые могут быть выполнены
с любым файлом, независимо от его содержания или формата.
создание

копирование
перемещение
переименование
удаление
Для файла выделяется место на носителе и ему присваивается имя
Копия создается в том же или в другом каталоге
Копия создается в другом каталоге -старая уничтожается
Объект сохраняет свое местоположение, но получает новое имя
Объект уничтожается, а занятое им пространство освобождается


title: Скачать презентацию или конспект Основы построения программ

extracted_text:
Основы построения программ
Структура программы:
Program (имя);
Label (список меток);
Const (список констант);
Type (описание сложных типов данных);
Var (список переменных);
Begin (начало программного блока)
                (программа)
End. (конец программы)
Пример программы
Program pr1;
Var x, y: integer;
Begin
   read(x);   {вводим с клавиатуры x}
   y:=abs(sqr(x) + 4*x);
   write (‘y=‘, y)
End.
Совет: Сместите текст тела программы для удобства восприятия
Комментарии
!
Синтаксические ошибки отслеживаются транслятором, но исправлять их должен человек.
Самые «опасные» ошибки – логические.
Задачи
Расстояние от Земли до Солнца составляет 149,6 млн.км. ,   от Земли до Луны – 384400 км. Во сколько раз  расстояние от Земли до Солнца больше расстояния от Земли до Луны?
Во сколько раз диаметр Луны меньше диаметра Солнца, если диаметр Луны равен 3 476 км., а диаметр Солнца равен 1 400 000 км.?
Задачи
Купец к свадебному пиру купил ткань на скатерть длиной в 35 аршин. Пересчитайте этот размер в метрах и  дюймах, если 1 аршин=71,12 см1 дюйм=2, 54 см


title: Скачать презентацию или конспект Идеальная посадочная страница

extracted_text:
Идеальная посадочная страница
Часть 1
Формула движения к покупке
A-I-D-A-S
A – Attention (Внимание)
I – Interest (Интерес)
D – Desire (Желание)
A – Action (Действие)
S – Satisfaction (Удовлетворение)
LP = AIDAS (Весь цикл продаж)
Источники траффика
Сегменация траффика
Основные вопросы посетителей
Где я?
То ли это, что я ожидал увидеть?
Эта страница заслуживает доверия?
Есть что-нибудь интересненькое?
С чего начать?
Как узнать подробнее о…
А что, если у меня еще остались вопросы?
KPI Посадочной страницы
Процент отказов
Коэфициент конверсии
Основные элементы посадочной страницы
Заголовок
Логотип
CTA (призыв к действию)
Кнопка
Картинка
Преимущества (свойства-выгода)
Фильтры Маккарти
«Ну и что?»
«Чепуха!»
Принцип последовательности
Последовательность в Enter
Последовательность в ICover
Последовательность Aple-ru.ru
Первое Правило Заголовка
Транслируйте заголовок объявления в заголовок страницы!
Купить Ipod 5 Tuch (cpc) 

Купить Ipod Touch (LP) 

Второе правило заголовка
Заголовок должен отражать ваше УТП

Сравните:
Разработка сайтов для малого бизнеса
Разработаем сайт для вашего бизнеса за 14 дней без предоплаты

Третье правило заголовка
Заголовок должен быть «вы ориентированный»

Сравните:
Семинар по конверсии сайта
Как получать в 2 раза больше прибыли со своего сайта

Оффер
Выделяется на сайте (в заголовке, шапке сайта, рядом с призывом к действию)
Выделяет среди конкурентов
Сложно отказаться
Только конкретика
Основан на потребности персонажа
Направлен на действие
Формула идеального оффера
Сделай конкретное действие    Дедлайн  
Получи конкретный профит
----------------------------------------------------------------------------

Сравните:
«Разработка рекламных компаний любой сложности»
«Закажи рекламную компанию на Яндекс.Директ для турфирмы сейчас и получи новых клиентов через 2 дня»
Плохие офферы
Скидка 50% на все
У нас самые низкие цены
Самый большой выбор товаров
Распродажа обуви
Хорошие офферы
Приведи двух друзей в ноябре и получи месяц интернета бесплатно
Позвони сейчас и получи бесплатный пробный урок  на фортепьяно
Закажи фотосьемку свадьбы сегодня и получи видеосьемку с монтажем бесплатно
Если не действие, то…
Гарантия
Мы привезем горячую пиццу за 30 минут. Иначе вы не платите деньги.
Абсолютная выгода
Полное избавление от лишнего веса за 14 дней

Свойства - выгоды
Определить, что вы на самом деле продаете (решение проблем)
Выписать факты, свойства и особенности продукта
В каждом свойстве определить выгоду для клиента
Пример для студии дизайна
Тематика: Дизайнерская мебель
Особенности:
принимает форму тела
сделано из качественных материалов
сделана на заказ
Свойства-Выгода:
принимает форму тела = комфорт, удобно отдыхать и работать
сделано из качественных материалов = показатель статуса владельца
сделана на заказ = отражение индвидуальности владельца

Пример для тренинга
Тематика: Семинар «Повышения конверсии сайта»
Факты:
Рост продаж у прошедших тренинг 30%
Подходит для любого уровня подготовки
Содержит простые рекомендации
Выгода:
Вы повысите свою прибыль
Вам не нужно разбираться в HTML, CSS
Экономия на дорогостоящих специалистах

Возможность выбора
Несколько «комплектаций» предложения: от базового до продвинутого уровня
Несколько цен на продукты
Возможность оплаты в рассрочку и в кредит
Возможность оплаты разными способами
Скидка или привилегия для первых 5 зарегистрировавшихся
Скидки
Конкретные суммы работают лучше, чем проценты
Сравни:
Экономия 10%
Экономия 1800 руб

Конкретные товары работают лучше чем конкретные суммы
Сравни:
Скидка 50% на все рубашки
Купи рубашку сегодня и получи вторую бесплатно
Ограничения (всегда визуализировать счетчик)
Определенной датой (купи до 10 января и съэкономь 1000 руб)
Действительно в течении N дней со дня получения (ограниченный по времени скидочный купон)
Количеству человек (осталось 5 мест)
Ограничение по количеству товара (всего 10 моделей по специальной цене)
Бонус для самых быстрых (первые 5 записавшихся...)
Тающая скидка (повышение цены каждые 2 дня)

Призыв к действию (CTA)
Простой и однозначный (запишись, позвони, зарегистрируйся)
Указание времени (сейчас, сегодня)
Четкая инструкция (для форм)
Четкая формулировка (сравнить: «позвони и узнай подробности акции» и «позвони и закажи продукт сейчас»)
Повелительное наклонение (никаких «если»)
Не больше 2 вариантов действий

Хорошие CTA
Запишись на бесплатный урок сейчас
Успей записаться в группу до 14 марта по телефону 111-98-98
Установи сейчас!
Скачай бесплатную версию сегодня
Купи сегодня, заплати потом
Напиши нам!
Задай вопрос специалисту и получи ответ в течении 5 минут
Цена
30 000 руб. (высокая выгода услуги – товара)
30 тыс. рублей (визуальное понижение стоимости)
30000.00 рублей (визуальное повышение стоимости – высокий ROI)
Всего 222 рубля в день (рассрочка на 120 дней)
29 990 руб. (дисконты, «бомбардировка» ценами)
 70 000  руб. 30 000 руб. (подчеркивание выгоды)
Важные факты о цене
Цена должна быть оправдана (не важна причина, важно ее наличие)
	Пример: мы выставили невысокие цены потому, что у нас День рождения

Цена всегда конкретна (итоговая цена может быть только ниже или равна заявленной)
Основные возражения клиентов
Это слишком дорого
Я ничего не слышал о вас. Это  точно работает/качественно?
Подозрительно дешево
У меня сейчас нет таких денег (я еще не готов к покупке)
У меня нет времени в этом разобраться (слишком сложно)
У меня ничего не получится (я не справлюсь)
Задачи отзывов
Закрыть возражения клиентов
Повысить доверие к продукту

	Главное правило:
	Отзывы обязаны быть настоящими!

Виды отзывов
Эмоциональные  b2c
Отзывы о результате b2b
Комбинированные отзывы b2c
Shifted expectations  b2c b2b
Отзывы о вас b2b b2c
Гарантии
Гарантия эмоционального удовлетворения (Мы гарантируем что первое занятие в нашей дружной группе приведет тебя в восторг.)
Гарантия ожидания (Если в первый месяц занятий в нашей группе вы поймете, что вам это не подходит – мы вернем деньги!)
Абсолютная гарантия (Вы можете вернуть товар в течении 14 дней без объяснения причин)


title: Скачать презентацию или конспект Аспектно-ориентированное программирование

extracted_text:
Аспектно-ориентированное программирование
Сквозная функциональность

Ведение журналов
Авторизация

Модуль оформления заказов

Модуль принятия товаров

Проблемы сквозной функциональности
Запутанность кода
Рассредоточение кода

Плохое прослеживание назначения
Непригодность для повторного использования
Большая вероятность ошибок
Трудность в сопровождении

Классы-примеси
Шаблоны проектирования
Специфичные доменные решения
Существующие решения

Основные понятия АОП
completeSum = count*price;

…..

fireSumUpdated();

….

If(contractId == null)
  throw new Exception();

joinpoint

pointcut

log.info(…)
aspect
advice
joinpoint
joinpoint

Пример: законодательство

Pointcut

Военнослужащие
Коммерческие организации
Joinpoint

Физические лица
Юридические лица
Advice

Штраф
Арест
Aspect

Закон

Пример: авторизация

joinpoint
Доступ разрешен?
Да

Нет
Выполнение операции
Сообщение об отсутствии прав

advice

Недостатки АОП
Отсутствие проработанной методологии
Различия в реализациях
Тесная связь компонентов и аспектов
Будущее АОП

Развитие аспектной декомпозиции
Формализация аспектного подхода
Анализ применимости АОП к различным областям


title: Скачать презентацию или конспект ЗНО - 2014

extracted_text:
УРОК ЗНОІнтернет і ЗНО-2014
Матеріали для проведення уроку інформатики
для учнів випускних класів ЗНЗ України
Одеський регіональний центр оцінювання якості освіти
2014 рік
План уроку
Мережа Інтернет є невід’ємною частиною сучасного життя і являє собою невичерпне джерело інформації.
Інтернет допоможе і в процесі підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання, в тому числі, і для успішної реєстрації для участі в ЗНО.
Але до інформації, знайденої в Інтернеті, треба підходити дуже обережно і використовувати тільки перевірені і авторитетні джерела.
Саме тому ми рекомендуємо відвідувати сайти Одеського регіонального та Українського центрів оцінювання якості освіти.
Вступ
Вступ
Саме на цих сайтах ти завжди зможеш знайти актуальну і достовірну інформацію щодо підготовки та проходження зовнішнього незалежного оцінювання!
Користуйся тільки перевіреною інформацією!
Робота з веб-сайтом УЦОЯО
http://testportal.gov.ua
Головна сторінка. Всі новини стосовно ЗНО можна дізнатись саме звідси. Тут же розміщено і посилання для завантаження програми створення заяви – реєстраційної картки для реєстрації на ЗНО-2014.
Робота з веб-сайтом УЦОЯО
Головна сторінка. Тут розміщено посилання на всі необхідні розділи та функції веб-сайту.
Робота з веб-сайтом УЦОЯО

Підготовка до ЗНО. Тут можна знайти програми ЗНО з усіх предметів, а також характеристики тестів – кількість і форми тестових завдань, час на їх виконання, схеми оцінювання тощо.
Робота з веб-сайтом УЦОЯО

Інформаційні сторінки. Тут можна зайти на свою персональну інформаційну сторінку, яка буде створена після реєстрації. Тут відображатиметься актуальна інформація для проходження ЗНО.
Робота з веб-сайтом УЦОЯО

Визначення результатів ЗНО. У період проходження ЗНО тут публікуватимуться правильні відповіді до завдань тестів, а також таблиці переводу тестових балів у рейтингові (шкала 100-200).
Робота з веб-сайтом УЦОЯО

Нормативні документи. Уся необхідна нормативно-правова база з питань зовнішнього незалежного оцінювання – в цьому розділі.
Робота з веб-сайтом УЦОЯО

Запитання та відповіді. Тут можна знайти відповіді на найпоширеніші запитання, які хвилюють абітурієнтів, та поставити запитання самому.
Робота з веб-сайтом УЦОЯО

Регіональні центри. У цьому розділі подано розподіл регіонів України за регіональними центрами оцінювання якості освіти та відповідна контактна інформація.
Робота з веб-сайтом УЦОЯО

Робота з веб-сайтом ОРЦОЯО
http://test-center.od.ua
Робота з веб-сайтом ОРЦОЯО
Головна сторінка. Тут розміщено всі важливі новини, а також є посилання на завантаження програми створення заяви – реєстраційної картки та функцію перевірки стану своєї реєстрації.
Робота з веб-сайтом ОРЦОЯО
Головна сторінка. Тут розміщено посилання на всі необхідні розділи та функції веб-сайту.

Робота з веб-сайтом ОРЦОЯО
Пробне ЗНО-2014. Тут можна знайти всю необхідну інформацію для учасників ПЗНО-2014, зокрема, доступ до персонального кабінету учасника пробного ЗНО.

Робота з веб-сайтом ОРЦОЯО
ЗНО-2014. У цьому розділі можна знайти програми ЗНО з усіх предметів та характеристики тестів 2014 року, а також методичні рекомендації щодо підготовки до ЗНО.

Робота з веб-сайтом ОРЦОЯО
Корисні посилання. Тут розміщено посилання на цікаві та корисні сайти, які можуть допомогти абітурієнту у підготовці до ЗНО.

Робота з веб-сайтом ОРЦОЯО
Вищі навчальні заклади. Для тих, хто хоче детально ознайомитися з навчальними закладами Одеської, Миколаївської та Кіровоградської областей пропонуємо контактний довідник ВНЗ.

Робота з веб-сайтом ОРЦОЯО
Запитання-відповіді. Отримати відповідь на власне запитання чи ознайомитися з відповідями на питання інших абітурієнтів можна на цій сторінці.

Робота з веб-сайтом ОРЦОЯО
Контакти. Уся необхідна контактна інформація Одеського регіонального центру оцінювання якості освіти.

Загальна схема реєстрації на ЗНО-2014
Загальна схема реєстрації на ЗНО
Загальна схема реєстрації на ЗНО
Загальна схема реєстрації на ЗНО
Загальна схема реєстрації на ЗНО
Загальна схема реєстрації на ЗНО
Загальна схема реєстрації на ЗНО
Загальна схема реєстрації на ЗНО
Робота з програмою створення заяви – реєстраційної картки
Завантажуємо програму з сайту Одеського РЦОЯО (http://test-center.od.ua) або УЦОЯО (http://testportal.gov.ua).
УВАГА! Завантаження програми з інших сайтів може бути небезпечним! ОРЦОЯО та УЦОЯО не несуть відповідальність за можливі наслідки завантаження зі сторонніх сайтів!
Запускаємо завантажений файл.
УВАГА! Інтерфейс програми може несуттєво відрізнятися від зображень, запропонованих на наступних слайдах.
Програма створення заяви – реєстраційної картки
СТАРТ. Починаємо працювати з програмою створення заяви – реєстраційної картки з натискання кнопки СТАРТ.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

Вступ. Ознайомлюємося із запропонованою інформацією і натискаємо кнопку ДАЛІ.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

Порядок проведення ЗНО. Уважно знайомимося із Порядком проведення ЗНО-2014, підтверджуємо ознайомлення з ним (ставимо «галочку») і переходимо ДАЛІ.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

Перелік необхідних документів. Перевіряємо, чи всі необхідні документи підготовлено, і натискаємо кнопку ДАЛІ.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

Повідомлення про обробку персональних даних. Ознайомлюємося із повідомленням, обираємо відповідь «ТАК» на запитання (інакше реєстрацію буде припинено!) і натискаємо кнопку ДАЛІ.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

Установлення громадянства. Оберіть «ТАК», якщо Ви є громадянином України і «НІ» – в іншому випадку.
Якщо Ви – не громадянин України, Вам потрібно мати документ, що посвідчує законність перебування в Україні або посвідчення закордонного українця!
Обираємо потрібну відповідь і переходимо ДАЛІ.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

Основні реєстраційні дані. Обираємо зі списку регіон проживання, зазначаємо дату народження, обираємо тип документа (паспорт, свідоцтво про народження тощо), вводимо номер телефону, обираємо мову перекладу інформаційного бюлетеня. Далі обираємо категорію «Випускник загальноосвітнього навчального закладу 2014 року» і вибираємо свій заклад.
Програма створення заяви – реєстраційної картки
Основні реєстраційні дані. Заповнюємо всі необхідні поля, перевіряємо правильність введення даних і натискаємо ДАЛІ.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

ПРИКЛАД ЗАПОВНЕННЯ
Адреса та інша інформація. Обираємо адміністративно-територіальну одиницю проживання, зазначаємо адресу і обираємо відповіді на питання стосовно особливих (специфічних) умов та перекладу документів.
Програма створення заяви – реєстраційної картки
Адреса та інша інформація. Заповнюємо всі необхідні поля, перевіряємо правильність введення даних і натискаємо ДАЛІ.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

ПРИКЛАД ЗАПОВНЕННЯ
Застереження. Ознайомлюємося з умовами складання тестів з окремих предметів мовами національних меншин і натискаємо ДАЛІ.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

Вибір предметів. Обираємо зі списку необхідні предмети тестування (не більше 4), за необхідності позначаючи мову складання тесту.
Програма створення заяви – реєстраційної картки
Вибір предметів. Обираємо необхідні предмети, перевіряємо правильність введення даних і натискаємо ДАЛІ.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

ПРИКЛАД ЗАПОВНЕННЯ
Друк реєстраційних документів. Натискаємо кнопку «Друк документів» із зображенням принтера.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

Друк інструкції. Натискаємо кнопку із зображенням принтера для негайного роздрукування або сусідню кнопку для збереження документа у форматі PDF для подальшого друку.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

Друк інструкції. Натискаємо кнопку із зображенням принтера для негайного роздрукування або сусідню кнопку для збереження документа у форматі PDF для подальшого друку. Після роздрукування натискаємо кнопку ЗАКРИТИ.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

Друк реєстраційних документів. Підтверджуємо факт роздрукування інструкції.
Аналогічно роздруковуємо інші документи – бланк заяви – реєстраційної картки та контрольно-інформаційний лист.
Уважно заповнюємо заяву – реєстраційну картку відповідно до роздрукованої інструкції.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

Формування комплекту реєстраційних документів. Уважно формуємо комплект реєстраційних документів відповідно до запропонованого списку і натискаємо ДАЛІ.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

Фініш. Роботу з програмою завершено. Для виходу натискаємо кнопку ФІНІШ.
Сформований комплект документів відправляємо на адресу, зазначену в контрольно-інформаційному листі.
Програма створення заяви – реєстраційної картки

Після завершення уроку Ви повинні
Знати:
адреси веб-сайтів Одеського регіонального та Українського центрів оцінювання якості освіти;
загальні умови реєстрації для участі в ЗНО-2014.
Уміти:
знаходити необхідну інформацію на сайтах ОРЦОЯО та УЦОЯО;
працювати з програмою створення заяви – реєстраційної картки.
Висновки
Якщо у Вас залишилися питання – звертайтеся до Одеського РЦОЯО!
Контактна інформація
Адреса:
65114, м. Одеса, вул. Ак. Корольова, 26.
Телефони:
(048) 784-89-36;
(048) 784-89-32;
(048) 784-69-95;
(0482) 32-35-09.
E-mail:
rc.odesa@testportal.com.ua
Одеський регіональний центр
оцінювання якості освіти


title: Скачать презентацию или конспект Страничная организация ячеек

extracted_text:
Страничная организация ячеек

Сегментная организация ячеек

Сегментно-страничная организация ячеек

Менеджер памяти