title: Скачать презентацию или конспект Информационные технологии в коммерческой деятельности

extracted_text:
Информационные технологии в коммерческой деятельности
Лекции: Черкасова Евгения Анатольевна
Практика: КД-03-01,02, БКД-03-02 – Черкасова Евгения Анатольевна
БКД-03-01,03,04 – Чабан Марина Аркадьевна
Рейтинговая система
Лабораторная работа – 3 балла (10 работ - 30 баллов);
Контрольная работа – 3 балла (4 работы - 12 баллов);
Тесты на каждой лекции – 2 балла (9 работ - 18 баллов);
Аттестация – 10 баллов (20 баллов);
Экзамен – 20 баллов.
Пропуск одного практического занятия – минус 5 баллов.
61 – 74 балла – удовлетворительно
75 – 90 баллов – хорошо
91 – 100 баллов отлично
Презентации к лекциям (Медиа-сервер ВГУЭС)
Сайт ВГУЭС: http:\www.vvsu.ru
Медиа-сервер
Институт Информатики, инноваций и бизнес-систем
Кафедра Информатики, инженерной и компьютерной графики
Черкасова Е.А.
ИТ в КД
Лекция 1. Состав и сущность современных информационных технологий в экономике
Основные понятия информационного общества
Информационное общество  общество, в котором  большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы - знаний.
Информатизация  организованный социально-экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений на основе формирования и использования информационных ресурсов.
Понятие информации и данных
Информация – это отчужденное знание (сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, фактах, явлениях и процессах, независимо от формы их представления), которое может быть записано на материальный носитель для того, чтобы быть доступным кому-либо.
Данные  это сведения, представленные в формализованном виде и предназначенные для последующей обработки техническими средствами, например на компьютере.
Информация
Документированная информация  информация, зафиксированная на материальном носителе и имеющая реквизиты для ее идентификации.
Экономическая информация понимается совокупность сведений, отображающих состояние или определяющих изменение и развитие экономики и всех ее элементов. Информационные ресурсы  отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах).
Понятие информационной технологии
Информационная технология (ИТ)  это процесс, использующий совокупность методов и программно-технических средств, для сбора, обработки, хранения, передачи и представления информации с целью получения информации нового качества, снижения трудоемкости и повышения эффективности процессов использования информационных ресурсов.
Информационные технологии в сфере экономики  это комплекс методов переработки разрозненных исходных данных в достоверную, оперативную информацию для принятия решений с помощью аппаратных и программных средств с целью достижения оптимальных рыночных параметров объекта управления.
Информационные процессы и коммуникации
Пути и процессы, обеспечивающие передачу информации от источника к потребителю, называются каналами связи или информационными коммуникациями.
Телекоммуникации  дистанционная передача данных на базе компьютерных сетей и современных средств связи.
Информационная культура  умение целенаправленно работать с информацией и использовать ее для получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.
Свойства информации
достоверность,
полнота,
актуальность,
адекватность,
доступность
Свойства информации
Достоверность информации -  это  соответствие информации объективной реальности окружающего мира (как текущей, так и прошедшей).
Полнота информации - достаточность информации для принятия решения.
Актуальность — это степень соответствия информации текущему моменту времени.
Свойства информации
Адекватность - это степень соответствия информации, полученной потребителем, тому, что автор вложил в ее содержание.
Доступность информации — это мера возможности получить ту или иную информацию.
Единица информации
За единицу информации принимают количество информации, заключенное в выборе одного из двух равновероятных событий.
Эта единица называется двоичной единицей, или битом (binary digit, bit).
Единица информации
Байт  это группа взаимосвязанных битов. 1 байт = 8 бит. Одним байтом кодируется один символ текстовой информации.
1 Килобайт (Кб) = 210 байт = 1024 байт.
1 Мегабайт (Мб) = 1024 Кб.
1 Гигабайт (Гб) =1024 Мб.
1 Терабайт (Тб) = 1024 Гб.
Достижения и тенденции развития в сфере информационных технологий и информационных систем.
Расширение применения сети Интернет.
Развитие электронного бизнеса.
Наличие большого количества промышленно функционирующих баз данных, содержащих информацию практически по всем видам деятельности общества.
Расширение функциональных возможностей информационных систем.
Сближение рынков бытовой и компьютерной техники.
Локальные беспроводные сети. Расширение границ офиса.
Литература
Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учебник/ Под ред. проф. Г.А.Титоренко. – М.: Компьютер, ЮНИТИ, 1998.
Архипова З.В., Пархомов В.А. Информационные технологии в экономике: Учеб. пособие.   Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2003.
Евдокимов В.В. Экономическая информатика. Учебник для вузов. Спб.: Интер, 1997


title: Скачать презентацию или конспект Объектно – ориентированное программирование на DELPHI - 11

extracted_text:
 Цикл презентаций «ООП на Delphi» посвящен объектно – ориентированному программированию с использованием одной из самых распространенных систем быстрой разработки приложений – Delphi
Используя данный учебный курс, можно самостоятельно овладеть основами объектно – ориентированного программирования на Delphi. Для расширения Ваших знаний к курсу приложен ряд учебных пособий и справочников по Delphi
                                  Цикл содержит 13 презентаций:
ООП на Delphi – 1: Знакомство с системой программирования Borland Delphi. Объекты (компоненты) и их свойства и методы
ООП на Delphi – 2: Первая программа на Delphi, сохранение и компиляция
ООП на Delphi – 3:  Программное изменение свойств объектов
ООП на Delphi – 4: Условия в Delphi. Создание простого теста
ООП на Delphi – 5: Элементы ввода и вывода информации. Обработка исключений
ООП на Delphi – 6: Заставка программы и элемент таймер
ООП на Delphi – 7: Программируем свою игрушку
ООП на Delphi – 8: Меню программы, панель статуса, диалоги
ООП на Delphi – 9: Создаем свой текстовый редактор
ООП на Delphi – 10: Базы данных на Delphi
ООП на Delphi – 11: Калькулятор на Delphi. Обработка исключительных ситуаций
ООП на Delphi – 12: Создаем тестирующую систему
ООП на Delphi – 13: Графика на Delphi

 Delphi использует язык программирования Объект Паскаль, поэтому лучше сначала изучить обычный Паскаль и поработать в ТурбоПаскале, а затем и переходить к Delphi – перейти будет очень просто, т.к синтаксис языка остается неизменным.
Изучение ООП на Delphi желательно проводить в старших профильных классах – количество часов, отводимое на информатику там вполне достаточно для освоения основ ООП на Delphi
Объектно – ориентированное программирование на
DELPHI - 11
@ Краснополянская школа № 1  Домнин Константин Михайлович  2006 год
На этом уроке:
    Мы создадим свой калькулятор, подобный встроенному в ОС Windows
DELPHI - 11
Вопросы:
      Весь урок мы будем создавать калькулятор и обрабатывать некоторые исключения

Объектно – ориентированное программирование на DELPHI - 11
Создание калькулятора
Создание калькулятора
       На этом уроке мы попробуем создать программу – калькулятор, похожий на калькулятор Windows.
Windows - калькулятор
А такой мы создадим

       Сначала давайте попробуем в использовании калькулятор, а затем займемся его конструированием
Попробовать ->
Создание калькулятора
       Итак, начнем:
ШАГ 1
      Разместим на форме нужные нам компоненты:
      Кнопки цифр и действий (Вместо обычных кнопок Button возьмем кнопки BitButton – т.к на них можно менять цвет шрифта, а на обычных кнопках Windows не дает это сделать)
      На кнопках сделаем соответствующие надписи, которые раскрасим через свойство Font кнопки

Создание калькулятора
       Итак, начнем:
ШАГ 1
      Разместим на форме нужные нам компоненты:
       Edit для ввода и отображения цифр

       MainMenu , в котором с помощью дизайнера создадим опции:
 О программе
 Вызов справки

       Манифест ХР для украшения программы в стиле Windows XP

Создание калькулятора
        Приступим к написанию кода
ШАГ 2

 Сначала объявим переменные:
i – в ней будет храниться первое введенное число (арифметические операции являются двухместными, например при сложении есть два числа (переменные), а результат – третье число (переменная)
p – в ней будет храниться второе число для осуществления операции
r – здесь будет результат нашего действия
mode – переменная, в которой будем хранить код действия (например сложению поставим в соответствие код 1, делению – 2 и т.д. Это нужно для осуществления множественного выбора при выполнении действий)
Создание калькулятора
        Приступим к написанию кода
ШАГ 2

1.  Кнопки цифр

       Процедура нажатия на кнопку с цифрой 1

       При нажатии на кнопку к тексту  Edit-а прибавляется (приписывается) символ 1

       При нажатии на кнопку с цифрой 2 к тексту Edit-а прибавляется символ 2

 Аналогично описываем и все последующие кнопки с цифрами, а для десятичной запятой в коде будет ...+ ’ , ’
Создание калькулятора
        Приступим к написанию кода
ШАГ 2

2.  Кнопки действий

       Кнопка изменения знака числа

        Если содержимое Edit-a не пустое, то меняем знак числа на противоположный,  и выводим результат в том же Edit-e
      Заметьте, что здесь мы еще и обработали один «глюк», который может появляться, если попробовать изменить знак числа, а числа в Edit-e еще нет

Создание калькулятора
        Приступим к написанию кода
ШАГ 2

2.  Кнопки действий

       Кнопка сложения

         Переменной i  присваиваем значение, введенное в Edit

       Переменной mode присваиваем 1 – код, соответствующий операции сложения

       Очищаем содержимое Edit-a

Создание калькулятора
        Приступим к написанию кода
ШАГ 2

2.  Кнопки действий

       Кнопка вычитания

       Кнопка умножения

       Кнопка деления

 Коды кнопок аналогичны кнопке сложения
Создание калькулятора
        Приступим к написанию кода
ШАГ 2

2.  Кнопки действий

       Кнопка извлечения корня

         И опять обрабатываем исключение (если попытаться извлечь корень из отрицательного числа, то будет ошибка)
      Если содержимое Edit-a меньше нуля, то в Edit-e выводим «Недопустимый аргумент функции», иначе вычисляем корень

       Кнопка 1/x

       Аналогично проверяем, нет ли в Edit-e нуля: если есть, то напоминаем, что на ноль делить нельзя, иначе вычисляем

Создание калькулятора
        Приступим к написанию кода
ШАГ 2

2.  Кнопки действий

       Кнопка извлечения синуса

      Присваиваем i значение Edit-a
      Переводим i из градусов в радианы (вычисление тригонометрических функций в Паскале происходит в радианах, поэтому перед тем, как считать, надо перевести)
      Отображаем в Edit-e значение синуса введенного угла (дополнительно можете обработать ситуацию, когда при вычислении синуса ничего в Edit не введено)

       Кнопка извлечения косинуса (думаю здесь все понятно)

Создание калькулятора
        Приступим к написанию кода
ШАГ 2

2.  Кнопки действий

       Кнопка = (при ее нажатии определяется код действия, затем с помощью case – выбора оно выполняется)

сложение

вычитание

     Деление (и опять заметьте обработку ситуации, когда делитель оказывается равен нулю)
умножение

Создание калькулятора
      Сейчас необходимо создать форму (Form2) для вывода информации о программе. Создание компилированного файла справки не входит в этот урок, поэтому создадим Form3, на которой выведем об этом информацию
ШАГ 3

 Форма 2 (О программе)
 Форма 3 (Вызов справки)
      Поработайте над дизайном форм и не забудьте их «познакомить» , а для их открытия используйте метод ShowModal
Создание калькулятора
ШАГ 4

 Сохраняем все, компилируем и смотрим результат
Смотрим ->
     Итак, мы создали свой простой, но работоспособный калькулятор. Конечно же, у него еще есть много необработанных исключений (глюков) – попробуйте их выявить и исправить.
        А пока наш проект закончен, присвоим ему версию 1.000. Понятно, что функциональность программы можно значительно расширить до уровня инженерного калькулятора  и это Вам уже под силу – пробуйте !
 На этом наш урок закончен
       На этом уроке мы  создали Windows - приложение - свой калькулятор и научились обрабатывать исключительные ситуации

ИТОГИ УРОКА:
ООП на Delphi – 12:
Мы рассмотрим создание тестирующей системы
НА СЛЕДУЮЩЕМ УРОКЕ:
Домнин Константин Михайлович
E – mail: kdomnin@list.ru
2006 год.


title: Скачать презентацию или конспект Программная обработка данных на компьютере

extracted_text:
Программная
обработка данных
на компьютере
Хайрулина А.В., учитель информатики,
 МОУ СОШ №10, г.Кандалакша, Мурманской области

Числовая, текстовая, графическая и звуковая информация может обрабатываться компьютером, если она представлена в двоичной знаковой системе.
Для обработки в компьютере данные представляются в форме последовательностей электрических импульсов.
Данные.
примеры представления человеком и компьютером различных типов данных: числа 5, буквы «А», точки черного цвета и звука максимальной громкости.

Для того чтобы компьютер «знал», что ему делать с данными, как их обрабатывать, он должен получить определенную команду (инструкцию). Например: «сложить два числа» или «заменить один символ в тексте на другой».
Обычно решение задачи представляется в форме алгоритма, т. е. определенной последовательности команд.
Такая последовательность команд (инструкций), записанная на «понятном» компьютеру языке, называется программой.
Программы.
Функциональная схема компьютера

Процессор
Оперативная память
(внутренняя)
Долговременная память
 (внешняя)
Устройства ввода
Устройства вывода

Магистраль

Шина данных
Шина адреса
Шина управления
Центральным устройством компьютера, которое обрабатывает данные в соответствии с заданной программой, является процессор.
Однако пользователь компьютера (человек) очень плохо понимает информацию, представленную в двоичном компьютерном коде. Следовательно, в состав компьютера должны входить устройства ввода и вывода информации.
Для того чтобы компьютер мог выполнить обработку данных по программе, программа и данные должны быть загружены в оперативную память.
Процессор последовательно считывает команды программы, а также необходимые данные из оперативной памяти, выполняет команды, а затем записывает полученные данные обратно в оперативную память.
В процессе выполнения программы процессор может запрашивать данные с устройств ввода и пересылать данные на устройства вывода.
Данные

Команды
программы

Данные с устройств
Ресурсы
Однако при выключении компьютера все данные и программы в оперативной памяти стираются.
 Для долговременного хранения большого количества различных программ и данных используется долговременная память.
В процессе программной обработки данных на компьютере пересылка данных и программ между отдельными устройствами компьютера осуществляется по магистрали.
1. В чем состоит различие между данными и программами?
2. Опишите с помощью функциональной схемы компьютера процесс программной обработки данных.
Контрольные вопросы
Угринович Н. Д. Информатика и ИКТ. Базовый курс. Учебник для 9 класса. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний,2007
Угринович Н. Д. Информатика и ИКТ. Учебник для 8 класса. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний,2008
http://images.yandex.ru/

Исользуемая литература:


title: Скачать презентацию или конспект Макросы в электронных таблицах

extracted_text:
Макросы в электронных таблицах
1.Visual Basic для приложений
Язык объектно-ориентированного программирования Visual Basic for Applications (VBA) предназначен для разработки приложений в среде Windows&Office.
Этот язык близок к Visual Basic, но может выполняться лишь в рамках приложения, в которое он встроен.
Запуск среды разработки VBA осуществляется из любого приложения, входящего в Microsoft Office.
В VBA имеется более 100 различных классов объектов, которые образуют некоторую иерархию.
2.Иерархия объектов приложения Excel

Application (приложение)

Workbooks(книги)

Worksheets(листы)

Range(Диапазон ячеек)

Cells(ячейка)
3.Адресация ячеек
Ceells (R,C)
 где R - номер строки, а
 С -номер столбца
Range("D3:D7") – диапазон ячеек
4.Формат программного кода
Объект.Свойство=Значение
Объект.Метод
Например: Range("D3:D7").Clear

Диапазон ячеек

Очистить

Sheets("Лист2").Select

Лист

Выбрать
5.Макрос
Макрос – это имеющая имя последовательность заданных пользователем команд, хранящаяся в форме стандартного программного модуля на языке Visual Basic for Aplication.
Создать макрос можно:
автоматически (когда приложение просто регистрирует выполняемые пользователем действия),
написать вручную (на языке программирования).

Пуск –Параметры Excel – Вкладка «Разработчик»
Вкладка «Разработчик»
Разработчик – Вставить -Кнопка
6.Алгоритм создания макроса с помощью языка программирования.
Создать кнопку
Вызвать контекстное меню. Выбрать: Назначить макрос
Дать макросу имя
Выбрать Создать
Программный код написать вручную.


title: Скачать презентацию или конспект Антивирусные программы

extracted_text:
Антивирус – это программа для защиты компьютера или мобильного устройства от вредоносных программ. Термин «вредоносные программы» включает в себя все возможные виды опасных программ, таких, как вирусы, черви, трояны и вирусы- шпионы.

Говоря о системах Майкрософт, следует знать, что обычно антивирус действует по схеме:
поиск в базе данных антивирусного ПО сигнатур вирусов.
если найден инфицированный код в памяти (оперативной и/или постоянной), запускается процесс «карантина», и процесс блокируется.
зарегистрированная программа обычно удаляет вирус, незарегистрированная просит регистрации и оставляет систему уязвимой.

Работа антивируса
Базы антивирусов
Для использования антивирусов необходимы постоянные обновления так называемых баз антивирусов. Они представляют собой информацию о вирусах — как их найти и обезвредить. Поскольку вирусы пишут часто, то необходим постоянный мониторинг активности вирусов в сети. Для этого существуют специальные сети, которые собирают соответствующую информацию. После сбора этой информации производится анализ вредоносности вируса, анализируется его код, поведение, и после этого устанавливаются способы борьбы с ним. Чаще всего вирусы запускаются вместе с операционной системой. В таком случае можно просто удалить строки запуска вируса из реестра, и на этом в простом случае процесс может закончиться. Более сложные вирусы используют возможность заражения файлов. Например, известны случаи, как некие даже антивирусные программы, будучи зараженными, сами становились причиной заражения других чистых программ и файлов. Поэтому более современные антивирусы имеют возможность защиты своих файлов от изменения и проверяют их на целостность по специальному алгоритму. Таким образом, вирусы усложнились, как и усложнились способы борьбы с ними. Сейчас можно увидеть вирусы, которые занимают уже не десятки килобайт, а сотни, а порой могут быть и размером в пару мегабайт. Обычно такие вирусы пишут в языках программирования более высокого уровня, поэтому их легче остановить. Но по-прежнему существует угроза от вирусов, написанных на низкоуровневых машинных кодах наподобие ассемблера. Сложные вирусы заражают операционную систему, после чего она становится уязвимой и нерабочей.
Антивирусы для сайтов
Их можно поделить условно на несколько типов:
Серверный — устанавливается на веб-сервер. Поиск вирусов, в этом случае, происходит в файлах всего сервера.
Скрипт или компонент CMS — выполняющие поиск вредоносного кода, непосредственно в файлах сайта.
SaaS сервис — система централизованного управления, позволяющая управлять файлами, базами данных, настройками и компонентами веб-ресурсов на VDS и DS удаленно.

Специальные антивирусы
В ноябре 2014 года международная правозащитная организация Amnesty International выпустила антивирусную программу Detect, предназначенную для выявления вредоносного ПО, распространяемого государственными учреждениями для слежки за гражданскими активистами и политическими оппонентами. Антивирус выполняет более глубокое сканирование жёсткого диска, нежели обычные антивирусы.
Лжеантивирусы
В 2009 началось активное распространение лжеантивирусов — программного обеспечения, не являющегося антивирусным (то есть не имеющего реальной функциональности для противодействия вредоносным программам), но выдающим себя за таковое. По сути, лжеантивирусы могут являться как программами для обмана пользователей и получения прибыли в виде платежей за «лечение системы от вирусов», так и обычным вредоносным программным обеспечением. В настоящий момент это распространение приостановлено.
Какие бывают виды антивирусных программ?
Kaspersky
 AVG AntiVirus FREE
 Avast! Free Antivirus
 Dr.Web Antivirus
 Microsoft Security Essentials
 NANO Антивирус
 Panda Cloud Antivirus
 Zillya! Антивирус
 360 Total Security
Kaspersky Internet Security
Kaspersky Internet Security для всех устройств — это надежное и удобное решение для защиты вашей жизни в интернете.
Оптимальный набор защитных функций
Безопасность ваших денег в интернете
Защита детей в интернете на любом устройстве
Конфиденциальность личности и защита общения
Управление защитой всей семьи

Avast! Free Antivirus.
Avast Free Antivirus - бесплатный антивирус, который предлагает самую современную и эффективную защиту от всех типов вирусов и вредоносного ПО.
Антивирус доступен с расширенным пакетом функций – включающим, помимо прочего, сканирование системы в одно нажатие и отстранение нежелательных панелей инструментов из браузера.
Уникальный модуль сканирования домашней сети теперь обнаруживает на 12 типов уязвимостей роутера больше, а новый встроенный менеджер паролей позволяет хранить все ваши пароли в зашифрованном виде.
Устанавливая версию Avast Free, вы получаете больше, чем просто бесплатный антивирус: это бесплатная защита для вас, вашего компьютера и вашей домашней сети.

360 Total Security
360 Total Security предлагает комплексную защиту от всех видов вредоносных программ и онлайн угроз.
Бесплатный антивирус от Qihoo 360 использует защиту в реальном времени с антивирусными движками Avira и Bitdefender, проактивным QVM II и облачным 360 Cloud, а также "Исправление системы" для комплексной оценки и быстрого восстановления аномальных изменений операционной системы Windows.
Когда вы делаете онлайн-покупки, загружаете файлы, посещаете веб-страницы различных ресурсов в Интернете, 360 Total Security в реальном времени защищает вас от угроз. Кроме этого, вы можете использовать функцию очистки "в один клик" для оптимизации работы компьютера.
Используемые технологии защиты от цифровых угроз обеспечивают непревзойденный уровень надежности и безопасности - онлайн и оффлайн, сохраняя высокую производительность и быстродействие системы.

Dr.Web Antivirus
Возможность установки на зараженную машину.
Обнаружение и лечение сложных полиморфных, шифрованных вирусов и руткитов.
Возможность настройки копирования важных данных в защищённое хранилище позволяет пользователям версии Dr.Web для Windows самостоятельно восстанавливать поврежденные данные без необходимости обращения в службу технической поддержки «Доктор Веб».
Поддержка большинства существующих форматов упакованных файлов и архивов, в том числе многотомных и самораспаковывающихся архивов.
Компактная вирусная база и небольшой размер обновлений. Одна запись в вирусной базе позволяет определять до тысячи подобных вирусов.
Обновления вирусных баз производятся немедленно по мере выявления новых вирусов, до нескольких раз в час. Разработчики антивирусного продукта отказались от выпуска обновлений вирусных баз по какому-либо графику, поскольку вирусные эпидемии не подчиняются таковым.
Кроссплатформенность — используется единая вирусная база и единое ядро антивирусного сканера на разных платформах ОС.
Низкое влияние на производительность системы. Благодаря технологиям оптимизации, заведомо чистые файлы не проверяются компонентами Dr.Web, что снижает нагрузку на систему.


title: Скачать презентацию или конспект Методы защиты информации

extracted_text:
Селиверстов А.М. мастер п/о
Методы защиты информации
Утечка информации
Цифровая информация – это информация, хранение, передача и обработка которой осуществляются средствами  ИКТ.
Защищаемая информация – это информация, являющаяся предметом собственности и подлежащая защите в соответствии с требованиями правовых документов или требованиями, устанавливаемыми собственником информации.
Угроза утечки:
Преднамеренная кража, копирование, прослушивание и пр.;
Проникновение в память компьютера, в базы данных и информационных систем;
Перехват в каналах передачи данных, искажение, подлог данных.
Меры защиты информации
Существует множество способов защиты информации:
Физическая защита каналов;
Криптографические шифры;
Цифровая подпись и сертификаты;
Антивирусные программы;
Брандмауэры;
Межсетевые экраны;
Резервное копирование;
Контроль и профилактика оборудования;
Разграничение доступа;
Использование блоков бесперебойного питания.
Компьютерный вирус
Компьютерный вирус — это фрагмент исполняемого кода, который копирует себя в другую программу, модифицируя ее при этом.
Существует несколько разновидностей компьютерных вирусов:
Файловые - внедряются в исполняемые файлы (программы) и активизируются пи их запуске. Находятся в ОЗУ до завершения работы компьютера.
Загрузочные - записывают себя в загрузочный сектор диска (в программу – загрузчик ОС). При загрузке ОС с зараженного диска внедряется в ОЗУ и ведет себя как файловый вирус.
Макровирусы - являются макрокомандами, которые заражают файлы документов Word, Excel. Находятся в ОЗУ до закрытия приложения.
Драйверные - заражают драйверы устройств компьютера или запускают себя путем включения в файл конфигурации дополнительной строки.
Сетевые - заражают компьютер после открытия вложенного файла (вируса) в почтовое сообщение. Похищают пароли пользователей. Рассылают себя по электронным адресам.

Резервное копирование
Резервное копирование данных – процесс создания копии данных, необходимый для быстрого и недорогого восстановления информации в случае утери рабочей копии.
Восстановление данных – процесс восстановления данных в оригинальном месте.
Преимущества: надежность хранения информации, простота в эксплуатации – автоматизация, быстрое внедрение.
Виды резервного копирования
Полное резервное - создание полной копии всех данных;
Дифференциальное – Каждый файл, который был изменен после полного резервного копирования,  копируется каждый раз заново;
Инкрементное (добавочное) – Добавляет только те файлы, которые были изменены
с  момента предыдущего резервного копирования;
Клонирование - Позволяет скопировать данные в другой раздел или на другой носитель.
Причины неисправности жесткого магнитного диска
Существует множество причин неисправности жесткого диска:
Ошибки программ;
Стихийные бедствия;
Износ носителя;
Ненадлежащая эксплуатация;
Аппаратные ошибки;
Ошибки пользователей;
Деятельность вирусов;
Другое.
Устройства хранения данных
Запоминающее устройство — носитель информации, предназначенный для записи и хранения данных. В основе работы запоминающего устройства может лежать любой физический эффект, обеспечивающий приведение системы к двум или более устойчивым состояниям.

Устройства хранения данных (внешние устройства)
Устройства хранения информации делятся на 2 вида:
внешние (периферийные) устройства
внутренние устройства
К внешним устройствам относятся магнитные диски, CD, DVD, BD, стримеры, жесткий диск(винчестер) , а также флэш-карта. Главный их недостаток в том, что они работают медленнее устройств внутренней памяти.

Устройства хранения данных (внутренние устройства)
К внутренним устройствам относятся оперативная память, кэш-память, CMOS-память, BIOS. Главным достоинством является скорость обработки информации. Но в то же время устройства внутренней памяти довольно дорогостоящи.

Заключение
Ни один тип антивирусных программ по отдельности не дает полной защиты от вирусов. Лучшей стратегией защиты от вирусов является многоуровневая, "эшелонированная" оборона. Средствам разведки в "обороне" от вирусов соответствуют программы-детекторы, позволяющие проверять вновь полученное программное обеспечение на наличие вирусов.
Вирусы успешно внедрились в повседневную компьютерную жизнь, и покидать ее в обозримом будущем не собираются.


title: Скачать презентацию или конспект Роль информатики в начальной школе

extracted_text:
Роль информатики в начальной школе
Выполнила студентка
621 группы
Смоленская Александра
Цели обучения информатике в начальной школе: формирование первоначальных представлений о свойствах информации, способах работы с ней, в частности, с использованием компьютера.
Задачи обучения информатике в начальной школе:
познакомить школьников с основными свойствами информации, научить приемам организации информации и планирования деятельности, в частности учебной, при решении поставленных задач;
дать первоначальное представление о компьютере и современных информационных и коммуникационных технологиях;
дать представления о современном информационном обществе, информационной безопасности личности и государства.
Примерное содержание курса информатики в начальном обучении:
Основы понятия информатики.
Информация и ее свойства: смысл, описание, оценка. Роль человека в преобразовании и создании новой информации. Обработка, передача, хранение информации с помощью технических устройств.
Виды информации: текст, число, изображение, звук. Способы организации информации: таблицы, схемы, каталоги и др. Организация деятельности человека по преобразовании информации.

Понятие об алгоритме. Свойства алгоритма. Исполнитель алгоритма. Команды. Предписания. Примеры алгоритмов.
Первоначальные представления о компьютере, информационных и коммуникационных технологиях. Компьютер как исполнитель алгоритма. Основные устройства компьютера. Организация информации в компьютере. Основные команды, понимаемые компьютером. Преобразование числовой, текстовой, графической и звуковой информации с помощью компьютера. Хранение информации с помощью компьютера. Передача информации с помощью компьютера.
Компьютерные сети. Использование сетей для получения информации. Информация в жизни общества и человека. Понятие об информационной деятельности человека. Организация общественно-значимой информации. Нравственно-этические нормы работы с информацией. Понятие об информационной безопасности личности и государства.

Необходимость раннего освоения информационных технологий учения (и технологий всей интеллектуальной деятельности) вытекает из уже сказанного. Уже сегодня первоклассники собирают цифровые образы окружающего мира, сопровождают их текстовыми пояснениями и показывают их своим друзьям на экране.
Без ИКТ на освоение технологии письменной речи и формировании мотивации к письму пришлось бы затратить куда больше времени и усилий.

Роль ИКТ в начальной школе – прежде всего повысить эффективность учебной деятельности по всем предметам, увеличить мотивацию.
В большинстве начальных классов основные предметы ведет один учитель, во многих школах можно гибко организовать учебное пространство в классе, расположить компьютеры, спланировать учебное время и виды деятельности, спланировать освоение нужных информационных технологий, начиная с работы с изображением и звуком и работу с клавиатурным тренажером (нагруженным и задачами грамотности).

за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Microsoft Access. Сортировка и поиск записей в БД

extracted_text:
Microsoft Access

Сортировка и поиск записей в БД

При открытии таблицы, программа Access выводит записи в  последовательности, определенной значениями первичного ключа  этой таблицы (одно или несколько полей (столбцов), комбинация значений которых однозначно определяет каждую запись в таблице).     Если ключ не определен, то записи выходят в  последовательности их ввода. Для изменения последовательности записей в таблице используется сортировка.      .

Для сортировки таблицы по значениям только одного поля используются кнопки Сортировка по возрастанию и Сортировка по убыванию:

Для числовых значений сортировка определяется значением каждого разряда числа.

Для текстовых данных сортировка осуществляется по символам, определяемым последовательностью букв в алфавите.

Курсор устанавливается в любое место поля, по которому производится сортировка,  и нажима-ется соответствующая кнопка.
Сортируются значения находящиеся в этом поле и соответственно меняют значения и все остальные записи.



Сортировка таблицы по нескольким полям выполняется с помощью фильтра. Для этого нужно открыть таблицу и выполнить команду Записи/Фильтр/Расширенный фильтр. Появится окно Фильтр. В этом окне в строке Поле из списка полей таблицы нужно выбрать поле, сортировка по которому должна производиться в первую очередь. В строке Сортировка в этом же столбце бланка выбрать тип сортировки (по возрастанию или убыванию). В следующем столбце бланка выбирается поле, по которому будет проводиться сортировка во вторую очередь, и для него указывается тип сортировки. И так далее для всех полей, по которым будет проведена сортировка. После заполнения бланка сортировки выполнить команду Записи/Применить фильтр.
Фильтрация данных необходима для построения записей в нужной последовательности, это особенно актуально, если сортируем по одному полю, а там находятся одинаковые значения.      Для выделения отдельных записей используется Фильтр по выделенному и Фильтр с исключением выделенного.          Устанавливается курсор на определенной записи и выполняется команда Записи/Фильтр/Фильтр по выделенному, на экране останется лишь одна запись.      Команда Записи/Фильтр/Исключить выделенное выдаст записи без выделенной записи. Отказ от фильтрации возможен с использованием команды Записи/Удалить фильтр.

Для поиска необходимых данных используется команда Записи/Фильтр/Изменить фильтр. В появившемся окне на имени требуемого поля задается условие выбора. Здесь могут быть выбраны значения соответствующие данным в поле, могут использоваться знаки «*», либо знаки неравенств. Знак «*» заменяет собой любую последовательность символов, знак «?» замещает один символ.
Задав условие отбора, использовать команду Фильтр/Применить фильтр
Практическая работа
Откройте базу данных «Звезды».
1. Найдите в базе данных все звезды, находящиеся в созвездии Орион.
2. Выделите записи, имеющие  расстояние до Солнца больше 600 световых лет.
3. Выберите записи всех звезд имеющих яркость от 2000 до 8000.
4.  Отсортируйте записи по названиям звезд в алфавитном порядке и по названиям созвездий в обратном алфавитном порядке.


title: Скачать презентацию или конспект Технические и программные средства мультимедиа технологий

extracted_text:
Кокорин В В. "Мирненская Сош"
Технические и программные средства мультимедиа технологий
Технические средства мультимедиа для работы со звуком
Технические средства для работы с видео и изображением
Устройства хранения мультимедиа информации
Программные средства мультимедиа технологий
Программа создания презентаций – Microsoft PowerPoint.
Программы обработки видео файлов.
Программы снятия видео изображения с экрана компьютера.
Программы снятия статического изображения с экрана компьютера.
Программы обработки и редактирования изображений (графических файлов).

Виды презентаций
Интерактивные презентации
Презентации со сценарием
Непрерывные презентации


title: Скачать презентацию или конспект Безопасное  использование Интернета

extracted_text:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №74»

Исследовательская работа
Тема:
И безопасное использование Интернета.
Выполнил:Бабушкина Екатерина,Ученица 9 А классаМАОУ СОШ №74
Ижевск2015
Задачи исследования
Проанализировать информацию о  возможностях интернета;
Определить положительные и отрицательные черты влияния интернета;
Провести анкетирование учащихся по проблеме отношения каждого из них к интернету.
Выяснить, какое влияние оказывает Интернет на большинство респондентов.
Возможности интернета
Интернет – это средство информации и информационных ресурсов. Он имеет очень большое количество возможностей, которые в наше время широко используются.
Возможности интернета :
Поиск информации. С помощью интернета можно найти любого рода информацию. Для этого используют поисковые машины (поисковики).
Заработок в интернете.  Зарабатывать деньги можно с помощью сети, например, вкладывая денежные средства в биржи, также рекламируется различный заработок в сети.
Получение информации. Скачать с интернета и перенести себе на компьютер можно различную информацию: любимую музыку, фильмы, игры, программы. Информацию большого объема нужно сначала закачать на свой компьютер, а затем с помощью специальных программ открывать.
 Обучение. Интернет используют как поддержку для получения образования. В нем можно найти обучающую информацию и программы, а также ответ на любой вопрос.
 Развлечение. Набрав в поисковой системе слово «игры», откроются ссылки с огромным выбором развлекательных ресурсов. Найти также можно огромное количество интересных фотографий . Художники и писатели выкладывают свои работы на специальных форумах.
 Общение. Интернет – это средство коммуникации. С помощью социальных сетей, электронной почты, форумов можно общаться со всем миром. Эта система позволяет получать письма с другого конца земли в течение нескольких минут.
Положительные черты
Отрицательные черты
В Интернете есть нужная информация по любым вопросам
Знакомство со сверстниками из разных стран
В курсе  политических, культурных событий
Живу с молодежь мира одной жизнью
Путешествие по странам и городам
Видео-общение
Влияет на здоровье (ухудшение зрения, потеря аппетита, бессонница)
Запрещенные сайты
Возникает Интернет-зависимость
Ухудшается психическое здо-ровье
Трата времени впустую
Мешает общению вживую
Положительные и отрицательные черты влияния интернета
Опрос учащихся
В опросе приняли участие ученики 9 А класса
Возраст участников 15-16 лет
Все учащиеся 9 А класса имеют доступ в интернет
Вопрос : «Сколько часов в день вы пользуетесь интернетом?»

Влияние интернета на ребенка
Подростковая интернет-зависимость и интернет-вседозволенность
В интернет-зависимость уходит множество морально покалеченных детей. Калечат их, к сожалению, сами родители. В интернете молодые люди имеют возможность удовлетворить социальные потребности в общении, в одобрении, в признании. В семье, в своей реальной жизни они их не удовлетворяют. Причин может быть много. Например, неполная семья, гиперопека или чрезмерная занятость родителей.
Интернет-зависимость — это чума XXI века. К сожалению, дети не способны справиться с этим сами. Родителям нужно не конфликтовать с детьми, не отказываться от них, а принимать их такими, какие они есть. Потому что доля участия родителей в том, что их ребенок стал таким, точно имеется. Здесь важно признать свои ошибки, но это сложнее всего — родители же всегда считают себя правыми.

Детский интернет: безопасность, медиаграмотность
По данным фонда "Общественное мнение", более 80% семей используют хотя бы одно средство, чтобы избегать неблагоприятный контент в Интернете. Самые популярные решения - антивирус, совместное пользование интернетом (когда родители сидят рядом и контролируют ребенка), "детские" установки от провайдера, ПО для родительского контроля и т.д. При этом 24% российских родителей уверены, что безопасных сервисов в Интернете в принципе нет.
Интернет стал способом жизни для детей
Дети — в интернете, это факт, от него никуда не денешься. Общество перешло к постоянному диалогу, непрерывному общению. Это решительный переход к коллективному разуму, или ноосфере. Дети первыми шагнули в такое новое состояние общества.
Нужны правила, ограничения, но главное — усилия в позитивном направлении. Сейчас запрещать — это всё равно, что в безводной пустыне издать законы о том, какую воду пить, какую не пить. У нас качественной «воды» просто нет. Интернет остался единственным каналом, где подросток может найти что-то нужное, полезное, дружелюбное по отношению к себе. Интернет стал способом жизни.

Влияние компьютера на зрение
Для начала незаметно подойдите к ребенку, который увлечен игрой и посмотрите, как он смотрит на монитор. Его взгляд буквально прикован к монитору. А нам с Вами известно, что усталость глаз существует при любой работе, в которой участвует зрение, а в данном случае глаза устают еще больше, т.к. глаза ребенка смотрят на устройство высокой яркости, к тому же мониторы мерцают, все эти факторы ведут к перегрузке глазных мышц. Ребенок, да и вообще любой человек во время игры редко моргает, вследствие чего возникает покраснение глаз, слезотечение, чувство «песка в глазах», присоединяется головная боль. Так же во время игры расстояние от глаз до монитора всегда постоянно из-за этого нарушается аккомодация мышц глаз, постепенно человек замечает, что он плохо видит предметы вдалеке. Все это говорит о «компьютерном зрительном синдроме».

Влияние компьютера на пищеварение
Да, да Вы все правильно прочитали. Когда у ребенка возникает компьютерная зависимость, то он начинает  питаться не отходя от компьютера. Как правило, это «сухая» еда, в которой мало витаминов и питательных веществ.

Влияние интернета на взрослого
Влияние компьютера на кисти рук
Длительная, однообразная работа кистями и пальцами рук приводит к постепенному повреждению связочного и суставного аппарата кисти. Если во время не принять меры, то заболевание может стать хроническим.

Влияние компьютера на тазовые органы
Работа или игра за компьютером, вынуждает человека длительно сохранять относительно неподвижное состояние, вследствие чего снижается кровоснабжение тазовых органов и конечностей. Длительное нарушение питания тазовых органов способствует развитию таких заболеваний как геморрой. Геморрой – это расширение вен нижнего отдела прямой кишки, а причина это застой крови в следствии малоподвижного образа жизни.

Влияние компьютера на опорно-двигательный аппарат
Длительное сидение перед компьютером может стать причиной нарушения осанки или искривления позвоночника. Этому способствует неправильная позиция на рабочем столе, постепенно ребенок привыкает к тому что сидит не правильно, а болезнь только прогрессирует.

Выходит и взрослые, не могут устоять перед влиянием компьютера!!!
Если Вы еще сомневаетесь в влиянии компьютера, то как Вам такой факт: владельцы игровых клубов в некоторых странах должны по закону оплачивать реабилитацию лудоманов. Лудоманы – это люди пристрастившиеся к игре. Таких граждан ставят на учет и специальная служба следить за тем, чтобы они не посещали игорные залы. Чувствуете как повлиял компьютер на этих людей. Кстати врачи утверждают, что вылечить наркомана легче, чем лудомана.
Памятка безопасного пользование интернетом для детей
1.  Никому и никогда не разглашай свои пароли. Они – твой главный секрет. Придумай свой уникальный пароль, о котором никто не сможет догадаться. Не записывай пароли на бумажках, не храни их в открытом доступе. Не отправляй свои пароли по электронной почте.2.    При регистрации на сайтах и в социальных сетях старайся не указывать личную информацию (номер телефона, адрес места жительства, школы, место работы родителей и другое) – она может быть доступна всем, даже тем, кого ты не знаешь!3.    Помни, что фотография, размещенная в Интернете доступна для просмотра всем. Старайся не размещать фото, на которых изображена твоя семья, школа, дом и другие личные данные.4.   Старайся не встречаться с теми, с кем ты знакомишься в Интернете.
5.    Помни, что многие люди рассказывают о себе в Интернете неправду. 6.   В Интернете и социальных сетях старайся общаться только с теми, с кем ты лично знаком. Подумай и посоветуйся с родителями, прежде чем добавить незнакомого человека к себе в список «друзей». 7.    Не используй веб-камеру при общении с незнакомыми людьми, помни о необходимости сохранять дистанцию с незнакомыми людьми.8.   Уважай собеседников в Интернете. Никогда и ни при каких обстоятельствах не угрожай другим, не размещай агрессивный и провокационный материал. Будь дружелюбен. Не груби. 9.     Помни, что даже в Интернете существует «сетевой этикет». Если ты пишешь сообщение заглавными буквами, то собеседник может подумать, что ты кричишь на него.
10.  Не вступай в незнакомые сообщества и не распространяй по чей-либо просьбе информационные, провокационные и агрессивно-настроенные материалы и сообщения.11.   Не все, что ты можешь прочесть или увидеть в интернете - правда. Не ленись и перепроверяй информацию в других поисковиках или спроси у родителей.12.    Помни, что существуют сайты, непредназначенные для детей, не заходи на сайты «для тех, кто старше 18 лет», на неприличные и агрессивно настроенные сайты. Если ты попал на такой сайт по ссылке, закрой свой браузер, используя клавиши “ctrl+alt+delete”. 13.    Расскажи все, что ты увидел, выучил или узнал нового взрослому. 14.   Ни в коем случае не указывай свой номер телефона или электронный адрес, не отправляй с него смс на незнакомые номера в Интернете. 15.    Если тебе пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать.
16.    Если тебе показалось, что твои друзья отправляют тебе «странную» информацию или программы, переспроси у них, отправляли ли они тебе какие-либо файлы. Иногда мошенники могут действовать от имени чужих людей.17.    Если ты хочешь купить в Интернете какую-либо услугу или игру, обратись к взрослому. Он подскажет тебе, как избежать мошенничества. 18.    Не загружай файлы, программы или музыку без согласия взрослых – они могут содержать вирусы и причинят вред компьютеру.19.     Попроси родителей установить на компьютер антивирус и специальное программное обеспечение, которое будет блокировать распространение вирусов.

Защитить свою компьютер вы можете с помощью антивируса
Антивирус – это программа для защиты компьютера или мобильного устройства от вредоносных программ. Термин «вредоносные программы» включает в себя все возможные виды опасных программ, таких, как вирусы, черви, трояны и вирусы- шпионы.
Лжеантивирусы
В 2009 началось активное распространение лжеантивирусов — программного обеспечения, не являющегося антивирусным (то есть не имеющего реальной функциональности для противодействия вредоносным программам), но выдающим себя за таковое. По сути, лжеантивирусы могут являться как программами для обмана пользователей и получения прибыли в виде платежей за «лечение системы от вирусов», так и обычным вредоносным программным обеспечением. В настоящий момент это распространение приостановлено.

ТЫ МОЖЕШЬ ЗАЩИТИТЬ СВОЙ КОМПЬЮТЕР !


title: Скачать презентацию или конспект Диаграммы

extracted_text:
«Создание и настройка диаграмм, выбор типа диаграмм»
Диаграмма
Диаграмма – это способ  представления данных таблицы в графическом виде, который целесообразно использовать для анализа и сравнения данных.
Типы диаграмм
Типы диаграмм
 Используют, когда необходимо получить наглядную сравнительную характеристику одновременно в нескольких строках и столбиках таблицы.
Столбчатая диаграмма
Круговая диаграмма показывает соотношение частей в целом. Для построения круговой диаграммы используют лишь один столбец или одну строку данных.
Круговая диаграмма
Что вы собираетесь делать после окончания школы?
Используют для изображения изменения показателей в течение определенного времени
График
Линейчатая диаграмма
Точечная диаграмма
Пузырьковая диаграмма
Лепестковая диаграмма

Кольцевая диаграмма

Диаграмма с областями

Поверхностная диаграмма

Биржевая диаграмма

Цилиндрическая диаграмма

Коническая диаграмма
Что влияет на успех в профессиональной деятельности?

Пирамидальная диаграмма
Что влияет на успех в профессиональной деятельности?

Основные элементы диаграммы

Создание диаграмм
Главная → Вставка→Диаграмма→Выбираем тип диаграммы

Создание диаграмм
1. Выбираем источник данных: Конструктор →Выбрать данные
Область диаграммы

Создание диаграмм
2. Выбираем источник данных: Конструктор →Выбрать данные

Создание диаграмм
3. Параметры диаграммы устанавливаем на вкладке Макет:
 Название диаграммы;
 Название осей;
 Выбор расположения Легенды;
 Выбор расположения  Подписи данных;
 Отображение Таблицы данных;
 Подпись Осей;
 Отображение побочных осей;
 Выбор параметров осей.

Создание диаграмм
4. Размещение диаграммы выбирается при помощи контекстного меню

Редактирование диаграмм
Осуществляется при помощи контекстного меню.

Можно изменить
- тип и формат диаграммы;
 исходные данные;
 макет диаграммы;
 поменять строки и столбцы местами.

Форматирование диаграмм
Форматирование типов диаграмм, элементов диаграмм: области диаграммы (цвет фона, узор, использование рамок вокруг области форматирования), шрифта (типа, стиля, размера), осей, рядов.


title: Скачать презентацию или конспект Безопасность в сети Интернет

extracted_text:
Безопасность
в сети Интернет
Безопасность учителей и родителей в сети Интернете
    Защитите свой компьютер
Регулярно обновляйте операционную систему.
Используйте антивирусную программу.
Применяйте брандмауэр.
Создавайте резервные копии важных файлов.
Будьте осторожны при загрузке новых файлов.

Защитите себя в Интернете
С осторожностью разглашайте личную информацию.
Думайте о том, с кем разговариваете.
Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

Соблюдайте правила
Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.
При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

Законы также применяются к Интернету
Авторское право
Авторским правом защищается способ реализации идеи, но не сама идея. Разрешается копирование материала из Интернета для личного использования, но присвоение авторства этого материала запрещено. Например, при использовании материала в собственной презентации необходимо указать источник.
Передача и использование незаконных материалов (например, пиратские копии фильмов или музыкальных произведений, программное обеспечение с надорванными защитными кодами и т.д.) является противозаконным.
Копирование программного обеспечения или баз данных, для которых требуется лицензия, запрещено даже в целях личного использования.
Неразрешенное использование материала может привести к административному взысканию в судебном порядке, а также иметь прочие правовые последствия.

Законы также применяются к Интернету
Информационная безопасность
Помните
После публикации информации в Интернете ее больше невозможно будет контролировать и удалять каждую ее копию.
Проверяйте
Всегда удостоверяйтесь в том, что вам известно, кому предоставляется информация, и вы понимаете, в каких целях она будет использоваться.
Думайте
Благоразумно ли размещать личную информацию на собственном веб-сайте, если невозможно быть уверенным в целях ее использования?
Обращайте внимание
Имена учеников, их фотографии и другая личная информация из школьного журнала может публиковаться на веб-сайте школы только с согласия учеников и их родителей.

Безопасности детей в сети Интернет?
Кто должен заботится о безопасности детей в сети Интернет?

Правительство должно создавать законы, которые смогут оградить детей от нежелательной информации. Например, в России в школах должны устанавливаться программы контентной фильтрации в классах по информатике.
Поисковые системы, в арсенале которых имеется огромное количество настроек. Эти настройки помогают родителям оградить своих детей от нежелательной информации в сети Интернет. Есть в Интернете и специальные поисковые системы, которые предназначены специально для детей.
Семья. Ведь только родители могут полностью контролировать своих детей.

Безопасность детей в сети Интернет
Десять фактов, которые нужно сообщить детям ради безопасности в Интернете
Поощряйте детей делиться с вами их опытом в Интернете. Посещайте Сеть вместе с детьми.
Научите детей доверять интуиции. Если их в Интернете что–либо беспокоит, им следует сообщить об этом вам.
Объясните детям, что разница между правильным и неправильным одинакова: как в и Интернете, так и в реальной жизни.
Скажите детям, что не все, что они читают или видят в Интернете, — правда. Приучите их спрашивать вас, если они не уверены.
Настаивайте, чтобы дети уважали собственность других в Интернете. Объясните, что незаконное копирование чужой работы — музыки, компьютерных игр и других программ — является кражей.
Научите детей уважать других в Интернете. Убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего поведения действуют везде — даже в виртуальном мире.
Десять фактов, которые нужно сообщить детям ради безопасности в Интернете
Если дети используют программы, требующие регистрационного имени, помогите ребенку его выбрать и убедитесь, что оно не содержит никакой личной информации.
Настаивайте на том, чтобы дети никогда не выдавали своего адреса, номера телефона или другой личной информации.
Скажите детям, что им никогда не следует встречаться с друзьями из Интернета. Объясните, что эти люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.
Контролируйте деятельность детей в Интернете с помощью современных программ. Они помогут:
защитить ваш компьютер от вирусов и других вредоносных программ,
отфильтровать вредное содержимое,
выяснить, какие сайты посещает ребенок
и что он делает на них.

Источники информации по безопасности в сети Интернет
Линия помощи «Дети онлайн»
Телефон 8-800-25-000-15, бесплатный по всей территории РФ.
Сайт http://www.detionline.com/
Электронный адрес: helpline@detionline.com
Сайты, рассказывающие о безопасности в Интернете
http://content-filtering.ru
http://laste.arvutikaitse.ee
http://www.onlandia.org.ua
http://www.interneshka.net
http://www.saferinternet.ru


title: Скачать презентацию или конспект Файлы и файловая система

extracted_text:
Файлы и файловая система
Автор: Ивачёва Мария Александровна, учитель информатики
МОУ «СОШ №9» г. Энгельса Саратовской области
   Файл – это совокупность информации, хранящаяся в долговременной памяти компьютера и обозначенная именем.
Имя файла
   Имя файла выглядит следующим образом: имя.расширение
Имя файла не должно содержать следующих знаков:
                                          /  \ : * ? «» < > |
Расширение – определяет тип хранимой информации, обычно автоматически задается программой.
Примеры расширений файла
Файловая система
На каждом носителе информации может храниться большое количество файлов.
Порядок хранения файлов на диске определяется используемой файловой системой.
Виды файловых систем:
одноуровневая (линейная последовательность)
многоуровневая (система вложенных папок, в каждой папке могут храниться   вложенные папки и файлы)

Логический диск
Каждый диск (дискета, жесткий диск, флеш – память и.д.) имеет логическое имя, обозначаемое латинской буквой с двоеточием:
А: и  В:  гибкие диски,
С: и  D: жесткие диски и т.д.

Папкой верхнего уровня для диска является корневая пака, которая обозначается добавлением к имени диска косой черты «\», например А:\
Путь к файлу
Чтобы найти файл в многоуровневой файловой структуре необходимо знать     путь к файлу
Путь файла начинается с логического имени диска, затем записывается последовательность имен вложенных друг в друга папок, в последней из которых содержится нужный файл.
Пример пути файла:
С:\ Работа\Отчет
Полное имя файла
Полное имя файла = путь к файлу + имя файла
Пример полного имени файла:
С:\ Работа\Отчет\Моя_работа.doc
Выполните задания
Задание №1
   Выберите цепочку символов, которую нельзя использовать в качестве имени файла
Письмо маме
5 больше 4
Почему?
Ура!
Задание №2
Имя файла выглядит следующим образом:
С:\Документы\Отчеты\Моя_работа.ppt
Расширение этого файла…
Моя_работа
_работа.ppt
Отчеты
.ppt
Задание №3
    Вы открыли папку с компьютерной игрой «Шахматы» и увидели там несколько файлов:
Шахматы.avi
Шахматы.txt
Шахматы.wav
Шахматы.bmp
Шахматы.com
Укажите, какой файл вы откроете, чтобы  запустить игру?

Задание №4
На рисунке показана многоуровневая файловая структура:

напишите полное имя файла Литература.doc
А:\Документы\Литература.doc
Документы\Сочинения\Литература.doc
А:\Документы\Сочинения\Литература.doc
А:\Фото\Сочинения\Литература.doc
Задание №5
Пользователь работал с каталогом D:\Архив\Рисунки\Фотографии.
Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем еще раз поднялся на один уровень вверх и после этого спустился в каталог Лето. Укажите полный путь каталога, в котором оказался пользователь.
D:\Архив\Рисунки\Лето
D:\Архив\Лето
D:\Лето\Архив
D:\Лето
Задание №6
В некотором каталоге хранился файл Работа.doc. После того как в этом каталоге создали подкаталог и переместили в созданный подкаталог файл Работа.doc, полное имя файла стало
С:\Информатика\9 класс\Подготовка к ГИА\ Работа.doc.
Каково имя вновь созданного каталога?
9 класс
С:\Информатика
Подготовка к ГИА
Информатика
Задание №7
Перемещаясь из одного каталога в другой, пользователь последовательно посетил каталоги DOC, TEACHER, C:\,  LETTER, INBOX.
Каково полное имя каталога, в котором оказался пользователь?
    Примечание: при каждом перемещении пользователь либо спускался в каталог на уровень ниже, либо поднимался на уровень выше.
INBOX
С:\LETTER\INBOX
С:\TEACHER\DOC
LETTER\INBOX
Задание №8
В некотором каталоге хранился файл Информатика.txt. После того как в этом каталоге создали подкаталог и переместили в созданный подкаталог файл Информатика.txt, полное имя файла стало
C:\TEACER\TXT\DOC\Информатика.txt.
Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?
DOC
C:\TEACHER\TXT
TXT
C:\TEACHER\TXT\DOC
Задание №9
Файл, полное имя которого было С:\doc\referat.doc, сохранили в подкаталоге txt корневого каталога диска E. Каково полное имя сохраненного файла?

E:\txt\doc\referat.doc
E:\doc\txt\referat.doc
E:\doc\ referat.doc
E:\txt\referat.doc
Задание №10
Находясь в корневом каталоге только что отформатированного диска, ученик создал 5 каталогов. Затем в каждом из созданных каталогов он создал еще по 3 каталога. Сколько всего оказалось на диске каталогов, включая корневой?
15
16
20
21
Источники информации
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса.
Н. Д Угринович.Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса.
П. А. Якушкин, С. С. Крылосов. Информатика: сборник экзаменационных заданий.


title: Скачать презентацию или конспект Администрирование баз данных

extracted_text:
Администрирование информационных систем
Администрирование БД.
Автоматизация административных задач
Создание операторов
Первый этап автоматизации административных задач – назначение операторов, уведомляемых об успехе, ошибке и завершении выполнения автоматизированной задачи.
Служба SQL Server Agent может уведомлять операторов о выполнении различных задач, о наступлении определенных событий или условий производительности.
Оператор – это пользователь, почтовая группа или компьютер, которых можно уведомлять посредством:
электронной почты;
пейджер;
командой NET SEND.
Использование SQL Server Enterprise Manager
Для создания и управления операторами можно воспользоваться контейнером SQL Server Agent, группой Operators.
Каждому оператору задается уникальное имя. На вкладке General можно указать адреса для уведомления различными способами.
На вкладке Notifications задаются уведомления, отправляемые новому оператору.
Создание надежного оператора
Для назначения надежного оператора необходимо вызвать Свойства SQL Server Agent и перейти на вкладку Alert System.
Можно дополнительно указать способ доставки сообщений.
Надежного оператора нельзя удалить, пока не будет назначен другой надежный оператор или не будет указано отсутствие надежных операторов.
Создание заданий
Служба SQL Server Agent позволяет создавать и планировать выполнение заданий, автоматизирующих стандартные административные задачи.
Задания (jobs) позволяют выполнять стандартные административные функции (такие как резервное копирование или импорт данных) по расписанию или в ответ на определенные события и условия.
Задание может быть простой операцией или включать в себя несколько этапов с управлением логикой выполнения.
Типы заданий
SQL Server поддерживает задания, включающие команды ОС, команды CmdExec, операторы Transact-SQL, сценарии Microsoft ActiveX и задачи репликации.
Задание может содержать команды разных типов, однако отдельные этапы могут включать команды только одного типа.
Команды ОС должны содержать абсолютный путь к исполняемому файлу, команду исполняемого файла и код завершения процесса.
Операторы Transact-SQL должны содержать имя БД, в которой будет выполнен оператор и собственно выполняемый оператор, функцию, хранимую процедуру.
В сценариях ActiveX должен быть указан язык сценария, а также команды сценария ActiveX.
Разрешения и владельцы заданий
По умолчанию задание принадлежит создавшему его пользователю и выполняется в его контексте безопасности, независимо от того, кто запустил данное задание.
Право собственности на задание не предоставляет прав на выполнение отдельных его этапов.
По умолчанию выполнять этапы заданий, включающие команды CmdExec и сценарии ActiveX, могут только члены серверной роли sysadmin. Эти этапы выполняются в контексте безопасности учетной записи SQL Server Agent.
Разрешение на выполнение данных этапов может быть разрешено и пользователям на являющихся членами роли sysadmin.
Расписание выполнения заданий
Хотя задания можно выполнять вручную, для полной автоматизации задачи задаются одно или несколько расписаний.
Доступны различные виды расписаний:
постоянно
в периоды простоя процессора
через определенные промежутки времени
Кроме того, задания могут выполнятся однократно или в ответ на конкретное оповещение.
Используя несколько расписаний задания можно исполнять с различными интервалами в выходные и рабочие дни и т.п.
Использование мастера Create Job Wizard
Запуск мастера Create Job Wizard выполняется из списка Wizards (меню Tools – Wizards) в группу мастеров Management.
В процессе создания задания с помощью Create Job Wizard возможны только одноэтапные задания. Тип такого задания определяется на втором шаге работы мастера.
Задав тип задания и необходимые сведения о нем, мастер позволяет задать расписание выполнения данного задания, а также указать оператора, которому будут посылаться уведомления о выполнении задания.
Последний этап работы мастера – задание имени задания. После создания, задание с указанным именем отобразится в списке заданий (jobs) контейнера SQL Server Agent внутри контейнера Management.
Работа мастера Create Job Wizard
Работа мастера Create Job Wizard
Использование SQL Server Enterprise Manager
Для создания и изменения заданий непосредственно средствами Enterprise Manager, необходимо раскрыть контейнер Management – SQL Server Agent. Далее выбрать в контекстном меню команду Создать \ Job.
Использование SQL Server Enterprise Manager
На вкладке General указывается владелец задания. Можно задать категорию задания, задать его описание.
Для сохранения необходимо указать имя задания.
Использование SQL Server Enterprise Manager
На вкладке Steps задаются этапы выполнения задания. Создание этапа выполнения осуществляется с помощью кнопки New.
Для этапа задается имя этапа, его тип, параметры команд этапа. Закладка Advanced позволяет задать правила перехода между этапами.
На вкладке Steps можно отредактировать существующие, а также добавить и изменить порядок между существующими этапами.
Использование SQL Server Enterprise Manager
На вкладке Schedules выполняется управление расписаниями. Новое расписание может быть создано с помощью кнопки New Schedule …
Для нового расписания указывается имя расписания и параметры (выполнять автоматически при включении SQL Server Agent, при достижении загрузки процессора, однократно или периодически).
Возможно задание периодичности выполнения заданий.
Использование SQL Server Enterprise Manager
На вкладке Notifications задаются операторы, уведомляемых о состоянии выполнения задания.
Разные операторы могут быть уведомлены о завершении, успехе или неудаче выполнения задания различными способами.
По умолчанию сообщения об ошибке при выполнении задания заносятся и в системный журнал событий.
Настройка учетной прокси-записи
Чтобы выполнять задания с этапами, которые включают команды CmdExec или сценарии ActiveX и принадлежат пользователям, не являющимся членами серверной роли sysadmin, необходимо настроить учетную прокси-запись.
Для настройки необходимо выбрать команду Свойства контейнера SQL Server Agent и перейти на вкладку Job System. Далее снять флажок Only users with Sysadmin privileges can execute CMDExec and ActiveScripting job steps.
Просмотр свойств заданий
В правой панели контейнера Jobs дерева консоли SQL Server Enterprise Manager отображается информация обо всех заданиях соответствующего экземпляра SQL Server.
Для просмотра и изменения свойств задания необходимо дважды щелкнуть по соответствующему заданию.
Просмотр журнала заданий
Для того, чтобы просмотреть журнал заданий, щелкните его значок правой кнопкой и выберите View Job History.
Выводится время предыдущих запусков задания, имя пользователя, а также уведомленные операторы.
Для просмотра подробной информации необходимо установить флажок Show Step Details.
Журнал ошибок службы SQL Server Agent
Служба SQL Server Agent заносит информацию об ошибках и предупреждениях в собственный журнал ошибок. SQL Server может вести одновременно до девяти журналов ошибок. По умолчанию журналы размещаются в папке \Program Files\Microsoft SQL Server\ Mssql\ Log\ Sqlagent.out.
Для просмотра содержимого журнала ошибок, необходимо выбрать команду Display Error Log контекстного меню SQL Server Agent.
Настройка оповещений
Оповещения позволяют уведомлять пользователей и администраторов БД об определенных событиях и условиях производительности.
Кроме того, можно выполнять автоматический запуск заданий в ответ на такие события.
Служба SQL Server Agent просматривает журнал приложений Windows и сравнивает зарегистрированные события с имеющимися оповещениями. Если обнаруживается соответствие, срабатывает оповещение.
Оповещения о событиях SQL Server
Системные сообщения об ошибках SQL server содержатся в системной таблице sysmessages БД master. Средствами Enterprise Manager или системной хранимой процедуры sp_addmessage в данную таблицу можно добавить пользовательские сообщения об ошибках. Такие сообщения получают номера больше 50000.
События и сообщения обладают атрибутами:
Номер ошибки;
Строка сообщения;
Уровень значимости;
Код состояния;
Имя процедуры, при выполнении которой возникла ошибка;
Номер строки оператора хранимой процедуры.
Оповещения о событиях SQL Server
Условия производительности
SQL Server 2000 предоставляет утилите Windows System Monitor ряд объектов и счетчиков. На основе таких счетчиков можно создать оповещения об условиях производительности.
Для создания оповещения определяют:
Объект производительности;
Счетчик;
Экземпляр SQL Server;
Модель поведения – значение счетчика, при котором срабатывает оповещение.
Использование мастера Create Alert Wizard
Использование мастера Create Alert Wizard
Использование Enterprise Manager
Для создания оповещения средствами SQL Server 2000 Enterprise Manager, щелкните правой клавишей мыши контейнер SQL Server Agent и выберите Создать \ Alert.
На вкладке General в списке Type можно указать тип оповещения – о событии или условии производительности. Создавая оповещение об условии производительности, необходимо указать условие срабатывания оповещения.
На вкладке Response задается реакция на оповещение. В списке Execute Job указывается задание для запуска. В списке Operators to notify – операторы, кому будет послано оповещение о событии.
Просмотр сведений об оповещениях
В правой панели контейнера Alerts дерева консоли Enterprise Manager отображается информация о всех оповещениях соответствующего экземпляра SQL Server 2000.
Просматривать оповещения могут только члены серверной роли sysadmin.
Создание плана обслуживания
SQL Server предоставляет два способа автоматизации всех остальных административных задач:
С помощью мастера Database Maintenance Plan Wizard
С помощью утилиты командной строки sqlmaint
Возможности Database Maintenance Plan Wizard
Database Maintenance Plan Wizard позволяет задать план автоматического выполнения следующих заданий:
перестройка индексов с использованием заданного коэффициента заполнения;
Сжатие БД до определенного размера;
Обновление статистик распределения;
Проверка согласованности БД при помощи команд DBCC;
Резервное копирование БД и журналов транзакций;
Распространение журналов.
Работа мастера Database Maintenance Plan Wizard
Работа мастера Database Maintenance Plan Wizard
Работа мастера Database Maintenance Plan Wizard
Просмотр и редактирование плана обслуживания БД
Для просмотра существующих планов обслуживания БД необходимо открыть контейнер Management, а затем последовательно Database Maintenance.
С помощью команды Maintenance Plan History контекстного меню можно просмотреть историю выполнения планов.
Просмотр и редактирование плана обслуживания БД
Для редактирования существующего плана обслуживания БД щелкните дважды по выбранному плану. Закладки в открывшемся окне позволяют просмотреть и изменить установленные параметры плана обслуживания.
Использование утилиты Sqlmaint
Создание и выполнение планов обслуживания может быть осуществлено с помощью утилиты sqlmaint (в действительности SQL Server всегда запускает данную утилиту, используя параметры установленные с помощью мастера).
Если существует план обслуживания БД, то при открытии контейнера Jobs, все включенные в план задания отражаются в списке заданий.
Просмотр выполнения команды Sqlmaint
Резюме
Мастер Database Maintenance Plan Wizard позволяет автоматизировать основные задания обслуживания, создавая входящие в них задания и расписания выполнения этих задач.
SQL Server Enterprise Manager ведет журнал выполнения всех планов обслуживания (Database Maintenance Plan History).
Фактически все задачи обслуживания выполняется утилитой Sqlmaint в фоновом режиме.


title: Скачать презентацию или конспект WEB 2.0

extracted_text:
ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ:                                 WEB 2.0
Выполнил: Перков А.Ю
ЧТО ТАКоЕ Web 2.0?
Часто упоминаемое словосочетание Web 2.0 является причиной разночтений и разных спекуляций. Давайте попытаемся выяснить, что же представляет из себя Web 2.0: этап развития всемирной паутины, новая технология или просто модное словосочетание?
Первым, кто употребил словосочетание Web 2.0, стало издательство O'Reilly Media, специализирующееся на информационных технологиях. Произошло это в 2004 году. Немного позже глава издательства Тимоти О'Рейлли сформулировал часть принципов Web 2.0. За прошедшее время сфера Web 2.0 расширилась, вытесняя традиционные Web-сервисы, получившие название Web 1.0.
Web 2.0 не является технологией или каким-то особым стилем Web-дизайна. Для определения сути подходит определение Web 2.0 как комплексного подхода к организации, реализации и поддержке Web-ресурсов. Предлагаю рассмотреть наиболее известные «проявления» Web 2.0, с которыми, так или иначе, встречался каждый пользователь Интернета.
Википедия
Сегодня это целая плеяда интернет-сервисов, позиционируемых как справочники и энциклопедии. Название родилось благодаря сайту wikipedia.org, о котором я уже писал на страницах «Школы Жизни». Википедия представляет собой базу справочной информации с предоставлением практически каждому пользователю возможности редактировать данные.
Rss
RSS (Really Simple Syndication или, дословно, «действительно простое объединение (информации)») – это простая и эффективная технология экспорта гипертекста, используемая для создания новостных лент. RSS, как и другие технологии Web 2.0, основан на языке XML (eXtended Markup Language – англ., расширенный язык разметки).
Сервисы обмена
Эти ресурсы наполняются за счет пользователей, предоставляя им место для различных файлов – музыки, фильмов, документации и т.п. Здесь также используются RSS и тэги.
Сайты совместного документопользования
Подобные сервисы дают пользователям возможность одновременного и совместного использования документов – можно создавать, изменять, удалять информацию, доступную для общего пользования. При этом исчезает необходимость в установке программного обеспечения на локальных компьютерах. В данной области признанным лидером является сервис Writely.
Исторически WEB 2.0 выражается:
1. Следующий после «гладкого стиля» этап развития способа размещения и пользования данными.
2. Возник в результате технического и количественного роста интернета, достаточно сознательно реализовывавшегося несколькими сетевыми и программными корпорациями.
3. Принципиально web 2.0 есть наиболее полное на данный момент выражение основного отличительного свойства интернета как информационной среды – организации данных через ссылочную связь всех объектов, окончательно сформировавшейся в наше время благодаря поисковикам.
4. По мере количественного и технического роста интернет стал отстраиваться в наиболее приемлемом для всех сторон направлении.
5. Особая математика системы связанных документов сформировала интернет как особую информационную среду, со своими непреложными законами эффективного размещения и пользования информацией.
6. Множество отдельных приложений для связи пользователя с ресурсами сети, реализуемые через единые стандарты сети, сами стали некой сетевой программной платформой.

Предметно WEB 2.0 выражается:
1. Функциональный визуал
2. Технологически и/или геометрически необратимо раздёленный интерфейс по контент-блокам и блокам управления контентом (в отличие от гладкого стиля)
3. Особая организация представления данных
объектно-ориентированный интерфейс (кнопки, закладки не как рядовые ссылки, а как особые функциональные объекты, на которые можно назначать различные действия)
управляемая выборка и вывод данных на странице по многим параметрам, выбираемым пользователем
размещение большого количества информации на одной странице
перезагрузка только той части страницы, которая изменяется
вывод разнотипной информации в одном окне

Недостатки web 2.0
При использовании технологий web 2.0 вы становитесь арендатором сервиса и/или дискового пространства у какой-то сторонней компании. Возникающая при этом зависимость формирует ряд недостатков новых сервисов:
зависимость сайтов от решений сторонних компаний, зависимость качества работы сервиса от качества работы многих других компаний;
слабая приспособленность нынешней инфраструктуры к выполнению сложных вычислительных задач в браузере;
уязвимость конфиденциальных данных, хранимых на сторонних серверах, для злоумышленников (известны случаи хищения личных данных пользователей, массовых взломов учётных записей блогов).
Фактически сайт эпохи Веб 2.0 на первый взгляд интерактивен и дружелюбен, позволяет себя легко настраивать. Однако сбор статистики о пользователях, их предпочтениях и интересах, личной жизни, карьере, круге друзей могут помочь владельцу сайта манипулировать сообществом. По самым пессимистичным прогнозам, многочисленные сайты Веб 2.0 вкупе с другими современными технологиями дают прообраз тоталитарной системы «Большого брата».

Список литеретуры
Википедия
Школа жизни.ру


title: Скачать презентацию или конспект BlackBerry OS

extracted_text:
BlackBerry OS
Компания Research In Motion Limited (RIM).

Существующие Мобильные OS
iPhone OS
Android OS
Windows Mobile
BlackBerry OS
Symbian OS
Palm OS

МЫ РАССМОТРИМ OS BlackBerry

    BlackBerry OS
Операционная система работает исключительно на устройствах, выпускаемых компанией Research In Motion Limited (RIM). Ориентирована на корпоративных пользователей. Свое название получила от смартфонов для которых создавалась, так как клавиатура смартфонов были похожи на ягоду ежевики. Смартфоны с этой операционной системой получили распространение в корпоративной среде, благодаря сложности перехвата сообщений.

Достоинства:
Удобное пользование электронной почтой
Легкая синхронизация с ПК
Широкие возможности настроек безопасности

Недостатки:
Оптимизирована для вывода только текстовой информации, качество работы с графикой не очень хорошее
Не очень удобный браузер
Попробуем разобраться, в чем ее особенность, в чем плюсы и минусы и почему миллионы пользователей выбирают этот бренд.
Основной фишкой аппаратов под OS BlackBerry является поддержка всех сервисов одноименной компании BlackBerry. А это и особое шифрование данных, которое обеспечит полную безопасность и конфиденциальность при работе в интернете, а так же мгновенный обмен электронной почтой через сервер компании. Именно благодаря повышенной степенью защиты, все больше и больше компаний предпочитают услуги сервисов BlackBerry.
Однако, некоторые неофициальные источники утверждают, что условием входа RIM BlackBerry на рынок РФ, компании пришлось сдать коды от защищенной почты в ФСБ. Верить этому или нет — исключительно ваше право
Именно для того, чтобы коммуникатор в полной мере поддерживал все предоставляемые компанией сервисы, была разработана новая операционная система для КПК – BlackBerry OS. Эта операционная система имеет куда менее долгую историю, чем Windows mobile или Symbian, но уже успела стать довольно популярной. Интерфейс направлен на выполнение различных бизнес – задач. Удобный просмотр электронных документов всех популярных форматов. Меню настраивается буквально под каждого отдельного пользователя. И вы сможете сделать управление коммуникатором интуитивным и понятным.
Для полноценного доступа в интернет присутствует отличный браузер. Многие его функции присущи только программам на персональных компьютерах. Вы можете сохранять интернет – страницы, также присутствует менеджер паролей, кинетическая прокрутка и многое – многое другое. В целом, сам интерфейс BlackBerry OS направлен на удобную работу с электронной почтой и интернетом, документами и так далее. А вот функции мультимедиа развиты не очень сильно, тут коммуникатор заметно отстает от своих собратьев. Однако, совершенно уверенно могу сказать, что их вполне достаточно для того, чтобы скрасить несколько минут ожидания, или просто убить время. Деловым людям современные игры на КПК попросту ни к чему. В целом аппараты на основе BlackBerry OS довольно удобны в управлении и надежны при использовании.

Особенности, плюсы и минусы

      Версии ОS
BlackBerry OS 5.0
- BlackBerry OS 5.0 была выпущена компанией RIM в конце
2009 года.
BlackBerry OS 6.0
BlackBerry OS 6.0 была представлена производителем
в августе 2010 года. По сравнению с предыдущей версией, она имеет следующие улучшения:
- новый пользовательский интерфейс предназначенный для широкого использования multitouch-жестов, но при этом сохраняющий возможность управления с помощью трекбола.
- структура рабочего стола близка к рабочим столам операционных систем iOS и Android.
- улучшение мультимедийных возможностей ОС.
- улучшение веб-серфинга. В новой ОС используется мобильный браузер на основе движка WebKit, что позволяет запускать веб-приложения, написанные с использованием стандартов HTML5.
- упрощенный доступ к мобильным сообщениям, электронной почте и социальным сетям.
BlackBerry OS 7.0
В новой версии BlackBerry 7.0 заявлено:
- появление средств голосового поиска,
- новое приложение BlackBerry Balance, помогающее пользователю отделять рабочий контент от личного.
Первыми устройствами, работающими под управлением BlackBerry 7.0, стали смартфоны BlackBerry Bold 9900 и 9930.
BlackBerry OS 10
Разрабатываемая BlackBerry 10 получит множество интегрированных слоев безопасности. Слои безопасности будут связаны между собой, будут задействованы внешние центры и аппаратные возможности, системы управления привилегиями и прочее. Из ОС QNX будет взято несколько решений для принудительного управления привилегиями на уровне приложений и файлов, а на уровне ядра — технология Neutrino RTOS Secure Kernel, которая имеет сертификат EAL4+ (см.: en:Evaluation Assurance Level#EAL4: Methodically Designed, Tested, and Reviewed) по стандарту «Общие критерии» (Common Criteria). В BlackBerry 10 будет использована концепция микроядер для реализации различных функций безопасности.

BlackBerry OS 10
Представители BlackBerry продемонстрировали ее основные функции на примере двух анонсированных смартфонов. В первую очередь, было рассказано о мультизадачности и жестовой направленности ОС. Например, функция BlackBerry Peak позволяет жестом вывести на экран центр уведомлений, в каком бы приложении пользователь не находился.

 Было уделено внимание функции BlackBerry Hub, являющейся своеобразным центром, куда приходят все уведомления из приложений.

Разработчики хвалили клавиатуру BlackBerry 10, тоже ориентированную на жесты и гарантирующую максимальное удобство при печати. Проверить это утверждение можно будет после личного знакомства с ОС.

Не были забыты корпоративные функции. Например, пользователь BlackBerry 10 может разделить рабочие и личные приложения, переключаясь между ними жестом.

В новой версии приложения BlackBerry Messenger появились видеозвонки и возможность шаринга экрана.

Новое приложение BlackBerry Remember представляет собой аналог Evernote. В него можно складывать важные заметки, файлы, фотографии и видео, сортируя их по папкам.

Два первых смартфона на десятой версии ОС. Ими стали BlackBerry Z10 и Q10. Первая модель является полностью сенсорным устройством, в полной мере раскрывающим функционал системы. Вторая оснащена фирменной физической клавиатурой и предназначена для людей, не принимающих сенсорные клавиши современных гаджетов.
BlackBerry Z10
BlackBerry Q10

В 2000 году появляется
первый телефон 957 Proton
КОНЕЦ


title: Скачать презентацию или конспект История развития ЭВМ

extracted_text:
          История развития ЭВМ
Счётно-решающие средства до            появления ЭВМ
История вычислений уходит глубокими корнями в даль веков так же, как и развитие человечества. Накопление запасов, делёж добычи, обмен — все подобные действия связаны со счётом. Для подсчёта люди использовали собственные пальцы, камешки, палочки и узелки. Потребность в поиске решений всё более и более сложных и сложных задач и, как следствие, все более сложных и длительных вычислений, поставила человека перед необходимостью находить способы, изобретать приспособления, которые могли бы ему в этом помочь. Исторически сложилось так, что в разных странах возникли собственные денежные единицы, меры веса, длины, объёмов и расстояний. Для перевода из одной системы измерения в другую требовались вычисления, которые чаще всего могли производить специально обученные люди, которых иногда приглашали из других стран. Это естественно привело к созданию изобретений, помогающих счёту.

Одним из первых устройств (V—VI вв. до н. э.), облегчающих вычисления, можно считать специальную доску для вычислений, названную «абак». Вычисления на ней производились перемещением камешков или костей в углубления досок из бронзы, камня или слоновой кости. Со временем эти доски стали расчерчивать на несколько полос и колонок. В Греции абак существовал уже в V веке до н. э., у японцев он назывался «серобян», у китайцев — «суанпан».

В Древней Руси при счёте применялось устройство, похожее на абак, называемое «русский шот». В XVII веке этот прибор уже обрёл вид привычных русских счёт.

В Китае счеты суан-пан состояли из деревянной рамки, разделенной на верхние и нижние секции. Палочки соотносятся с колонками, а бусинки с числами. У китайцев в основе счета лежала не десятка, а пятерка.
В начале XVII столетия, когда математика стала играть ключевую роль в науке, всё острее ощущалась необходимость в изобретении счётной машины. И в середине века молодой французский математик и физик Блез Паскаль создал «суммирующую» машину, названной Паскалиной, которая кроме сложения выполняла и вычитание.
В 1812 году английский математик и экономист Чарльз Бэббидж начал работу над созданием, так называемой «разностной» машины, которая, по его замыслам, должна была не просто выполнять арифметический действия, а проводить вычисления по программе, задающей определённую функцию. В качестве основного элемента своей машины Бэббидж взял зубчатое колесо для запоминания одного разряда числа (всего таких колёс было 18). К 1822 году учёный построил небольшую действующую модель и рассчитал на ней таблицу квадратов.
Электромеханический этап развития вычислительной техники
Электро-механический этап развития ВТ явился наименее продолжительным и охватывает всего около 60 лет - от первого табулятора Г. Холлерита (1887 г.) до первой ЭВМ ENIAC (1945 г.). Предпосылками создания проектов данного этапа явились как необходимость проведения массовых расчетов (экономика,статистика, управление и планирование, и др.), так и развитие прикладной электротехники (электропривод и электромеханические реле), позволившие создавать электромеханические вычислите-льные устройства.
Первый статистический табулятор был построен американцем Германом Холлеритом, с целью ускорить обработку результатов переписи населения, которая проводилась в США в 1890 г. Затем в в бюро переписи были проведены испытания, и табулятор Холлерита в соревновании с несколькими другими системами был признан лучшим. После проведения переписи Холлерит был удостоен нескольких премий, и получил звание профессора в Колумбийском университете.
Холлерит организовал фирму по производству табуляционных машин TMC (Tabulating Machine Company), продавая их железнодорожным управлениям и правительственным учреждениям С годами оно претерпело ряд изменений — слияний и переименований. С 1924 г. фирма Холлерита стала называться IBM.
Z1 — вычислительное устройство, созданное в 1938 году, стало первой программируемой вычислительную машиной немецкого инженера Конрада Цузе. Это двоичная вычислительная машина с вводом данных с помощью клавиатуры, в десятичной системе исчисления в виде чисел с плавающей запятой. Главным отличием от более известной вычислительной машины Z3 (1941 год) было отсутствие вычисления квадратного корня.

В 1939  Джордж Штибитц и Сэмюель Вильямс  создали Complex Number Calculator — калькулятор, складывающий комплексные числа, а также проводящий вычитание, умножение и деление. Калькулятор был первой машиной, к которой имелся удаленный доступ через телефонные линии с трех клавиатур, однако ими можно было пользоваться лишь в режиме разделенного времени. В своем роде это была попытка организации локальной сети. Позднее создатели переименовали свое детище в Model I Relay Calculator.
В 1939 Джон Атанасофф и Клиффорд Берри  построили первую машину, производящую вычисления с помощью электронных ламп. Аналог 25-битового сумматора обладал регенерируемой памятью в виде аккумуляторов с цепями обновления на вакуумных трубках, но не имел устройства для ввода информации. Чтобы провести вычисления, пользователю приходилось подключать провода непосредственно к аккумулятору — данные сразу же вводились в память.
Mark-1 разрабатывается компанией IBM по заказу ВМС США для расчета баллистических таблиц.
В основу Mark-1 положено оставленное Чарльзом Бэббиджем описание его Аналитической Машины.
Размеры Марк-1 составляют 17 м в длину и 2,5 м в высоту. Провода, которыми соединяются его 750 тыс. деталей имеют суммарную длину более 800 км. Программа вводится с перфоленты, а данные с перфокарт. Компьютер имеет электромеханическое реле и работает по тем временам очень быстро - 0,3 сек у него уходит на сложение и вычитание двух чисел и 3 сек на умножение.
ЭНИАК (Электронный числовой интегратор и вычислитель) — первый широкомасштабный электронный цифровой компьютер, который можно было перепрограммировать для решения полного диапазона задач. Построен в 1946 году по заказу Армии США в Лаборатории баллистических исследований для расчётов таблиц стрельбы. Запущен 14 февраля 1946 года.
Архитектуру компьютера разработали в 1943 году Джон Преспер Экерт и Джон Уильям Мокли, учёные из Университета Пенсильвании. В ЭНИАКе в качестве основы компонентной базы применялись вакуумные лампы. Всего комплекс включал 17468 ламп, 7200 кремниевых диодов, 1500 реле, 70000 резисторов и 10000 конденсаторов. Потребляемая мощность — 150 кВт. Вычислительная мощность — 300 операций умножения или 5000 операций сложения в секунду. Вес — 27 тонн. Вычисления производились в десятичной системе.

                       Ламповые ЭВМ
Первое поколение (1945-1954) - компьютеры на электронных лампах (вроде тех, что были в старых телевизорах). Это доисторические времена, эпоха становления вычислительной техники. Большинство машин первого поколения были экспериментальными устройствами и строились с целью проверки тех или иных теоретических положений. Вес и размеры этих компьютерных динозавров, которые нередко требовали для себя отдельных зданий, давно стали легендой.

Основоположниками компьютерной науки по праву считаются Клод Шеннон - создатель теории информации, Алан Тьюринг - математик, разработавший теорию программ и алгоритмов, и Джон фон Нейман - автор конструкции вычислительных устройств, которая до сих пор лежит в основе большинства компьютеров. В те же годы возникла еще одна новая наука, связанная с информатикой, - кибернетика, наука об управлении как одном из основных информационных процессов. Основателем кибернетики является американский математик Норберт Винер.
             Транзисторные ЭВМ
Во втором поколении компьютеров (1955-1964) вместо электронных ламп использовались транзисторы, а в качестве устройств памяти стали применяться магнитные сердечники и магнитные барабаны - далекие предки современных жестких дисков. Все это позволило резко уменьшить габариты и стоимость компьютеров, которые тогда впервые стали строиться на продажу.
Но главные достижения этой эпохи принадлежат к области программ. На втором поколении компьютеров впервые появилось то, что сегодня называется операционной системой. Тогда же были разработаны первые языки высокого уровня - Фортран, Алгол, Кобол. Эти два важных усовершенствования позволили значительно упростить и ускорить написание программ для компьютеров; программирование, оставаясь наукой, приобретает черты ремесла.
Расширялась и сфера применения компьютеров. Компьютеры нашли применение в планировании и управлении, а некоторые крупные фирмы даже компьютеризовали свою бухгалтерию, предвосхищая моду на двадцать лет.

БЭСМ-6 — советская электронная вычислительная машина, первая суперЭВМ на элементной базе второго поколения — полупроводниковых транзисторах.
 Эпоха интегральных схем
В третьем поколении ЭВМ (1965-1974) впервые стали использоваться интегральные схемы - целые устройства и узлы из десятков и сотен транзисторов, выполненные на одном кристалле полупроводника (то, что сейчас называют микросхемами). В это же время появляется полупроводниковая память, которая и по всей день используется в персональных компьютерах в качестве оперативной.
В эти годы производство компьютеров приобретает промышленный размах. Пробившаяся в лидеры фирма IBM первой реализовала семейство ЭВМ - серию полностью совместимых друг с другом компьютеров от самых маленьких, размером с небольшой шкаф (меньше тогда еще не делали), до самых мощных и дорогих моделей. Наиболее распространенным в те годы было семейство System/360 фирмы IBM, на основе которого в СССР была разработана серия ЕС ЭВМ.

 Эпоха интегральных схем
Еще в начале 60-х появляются первые миникомпьютеры - небольшие маломощные компьютеры, доступные по цене небольшим фирмам или лабораториям. Миникомпьютеры представляли собой первый шаг на пути к персональным компьютерам, пробные образцы которых были выпущены только в середине 70-х годов. Известное семейство миникомпьютеров PDP фирмы Digital Equipment послужило прототипом для советской серии машин СМ.
Между тем количество элементов и соединений между ними, умещающихся в одной микросхеме, постоянно росло, и в 70-е годы интегральные схемы содержали уже тысячи транзисторов. Это позволило объединить в единственной маленькой детальке большинство компонентов компьютера - что и сделала в 1971 г. фирма Intel, выпустив первый микропроцессор, который предназначался для только-только появившихся настольных калькуляторов.

 Эпоха интегральных схем
В 1969 г. зародилась первая глобальная компьютерная сеть - зародыш того, что мы сейчас называем Интернетом. И в том же 1969 г. одновременно появились операционная система Unix и язык программирования С ("Си"), оказавшие огромное влияние на программный мир и до сих пор сохраняющие свое передовое положение.
Развитие микропроцессорной техники
С середины 70-х все меньше становится принципиальных новаций в компьютерной науке. Прогресс идет в основном по пути развития того, что уже изобретено и придумано, - прежде всего за счет повышения мощности и миниатюризации элементной базы и самих компьютеров.
С начала 80-х, благодаря появлению персональных компьютеров, вычислительная техника становится по-настоящему массовой и общедоступной. Складывается парадоксальная ситуация: несмотря на то, что персональные и миникомпьютеры по-прежнему во всех отношениях отстают от больших машин, львиная доля новшеств последнего десятилетия - графический пользовательский интерфейс, новые периферийные устройства, глобальные сети - обязаны своим появлением и развитием именно этой "несерьезной" технике. Большие компьютеры и суперкомпьютеры, конечно же, отнюдь не вымерли и продолжают развиваться. Но теперь они уже не доминируют на компьютерной арене, как было раньше.
Развитие микропроцессорной техники
В 1989 году появляется новая разработка компании Intel — микропроцессор Intel-80486 (Intel-80486DX). Этот процессор ознаменовал начала пятого поколения. Этот процессор был полностью совместим с PC семейства Intel-80x86, кроме того, содержал в себе математический сопроцессор и 8 Кбайт кэш-памяти. Этот процессор был более совершенен по сравнению с микропроцессором Intel-80386, его тактовая частота состояла 33 МГц.
В 1991 году Intel представила процессор Intel-80486SX, у которого отсутствовал математический сопроцессор.
В 1992 году — процессор Intel-80486DX2, работавший с удвоенной тактовой частотой — 66 МГц. Впоследствии вышли процессоры с тактовой частотой в 100 МГц.

Развитие микропроцессорной техники
Создание компьютеров на основе процессоров семейства Intel-80486 позволило многочисленное программное обеспечение.
Второе место после PC фирмы IBM занимает фирма Apple Computer с PC Macintosh. Компьютеры выпускались на основе процессоров фирмы Motorola. Эти компьютеры очень удобны при использовании дома, в офисе и для обучения в школе. Последние модели — LC 475, LC 575 и LC 630 — основанные на процессорах Motorola 68LC040, оснащаются дисководом CD-ROM.
Самые производительные компьютеры Macintosh серии Quadra, оснащались процессором 68040 с тактовой частотой до 33 МГц, сопроцессором, имели возможность расширения ОЗУ до 256 Мбайт. Quadra в основном использовались в полиграфическом и рекламном деле, а также в создании мультимедиа-приложений и других задачах, требующих больших вычислительных мощностей и обработки значительных объемов данных; они также подходят для создания программного обеспечения. С 1993 года выпускаются компьютеры подсемейства AV, которые имели стандартный видеовходы и видеовыходы, что давало возможность выводить информацию, как на экран стандартного дисплея, так и на экран обычного телевизора.
Развитие микропроцессорной техники
В 1993 году компания Intel начала промышленный выпуск нового процессора — Intel Pentium (Intel не стал присваивать ему номер 80586). Первые модели работали на тактовой частоте 60 и 66 МГц и объединяли в себе до 3,3 млн. транзисторов. Pentium — это первый 64-разрядный суперскалярный процессор с RISC-ядром, изготовленный по 0,8-микронной технологии BiCMOS. Его основу составляет два пятиступенчатых конвейера, позволяющих выполнять две команды за один такт. Один конвейер выполнял любые операции, как с целочисленными, так и с числами с плавающей точкой, второй выполняет часть целочисленных команд.
Развитие микропроцессорной техники
Все арифметические действия — сложение, вычитание, умножение и деление — реализованы аппаратно. Сочетание этих решений резко повысило производительность процессора, ускорить вычисления за счёт уменьшения обращений к ОЗУ. Обеспечивают два внутренних буфера кэш-памяти — по 8 Кбайт для команд и данных, что позволило работать контейнерам команд не только по чтение, но и по запись. Следующая новинка — система предсказываний ветвлений, благодаря которой при переходе в области памяти запоминается адрес перехода и при повторном обращении переход по этому адресу происходит быстрее.
Развитие микропроцессорной техники

Впоследствии появились модели с частотой 90 и 100 МГц. Однако вскоре обнаружилась ошибки в устройстве деления, и компании Intel пришлось опубликовать подробное описание этого дефекта. После этого скандала практически все процессоры Pentium стали тестировать, и в прайс-листах появилась надпись BUG FREE!, что буквально можно перевести как «свободно от ошибок».