title: Скачать презентацию или конспект Новогодние задачи

extracted_text:
Новогодние задачи
Курбанова Ирина Борисовна
ГОУ СОШ № 594, Санкт-Петербург
Задача «Новогоднее гадание»
К празднику подготовили 36 пронумерованных записок, из которых 30 записок – с предсказаниями, например:    «Готовьте кошелек для больших денег», «Вас ждет счастье в Новом году» и т.д. (предсказания можно повторять для нескольких идущих не подряд чисел, и не более чем для 3-4 чисел), в остальных случаях напишите «Новый год ничего не изменит в вашей жизни».
Выбор записки с номером должен производиться случайным образом.
2) Создайте программу, которая случайным образом      выбирает иностранного Деда мороза и поздравляет      с Новым годом на соответствующем языке:
3)  В восточном календаре принят 60-летний цикл.      По этому календарю, каждому году покровительствует        одно из 12 животных, которые поочередно сменяют друг        друга: Крыса, Буйвол, Тигр, Кролик (Кот), Дракон, Змея,        Лошадь, Овца, Обезьяна, Петух, Собака и Свинья.
   Каждое животное (и его год) имеет символический цвет,     определяющий какая стихия или элемент природы им    управляет. Определить это можно по последней цифре    в номере наступающего года:
  	0, 1 – Белый (Металл)     	2, 3 – Черный (Вода)     	4, 5 – Голубой (Дерево)     	6, 7 – Красный (Огонь)     	8, 9 – Желтый (Земля)
 Напишите программу, которая позволяет по введенному    номеру года вывести его название по восточному   календарю. За начало отсчета примите год Белой Крысы,  например, 1960 г. или 1900 г.
Пояснения:
а – год начала отсчета (например, 1960);
t – год (вводит пользователь);

Для определения цвета года:
k – остаток от деления года t на 10 (последняя цифра       в номере года)

Для определения животного:
d – остаток от деления разницы между текущим годом       и годом начала отсчета (t – a) на 12 :       0 – Крыса, 1 – Бык, 2 – Тигр, 3 – Кролик… 11 – Свинья
Источники информации:

Фоновое изображение (1 слайд): http://www.goodfon.ru/catalog/14939/dat/all/index9.html?t=all

Задача 1: http://www.dedmoroz2005.ru/gadania1.html

Задача 2: Как зовут деда Мороза в других странах: http://perevods.com.ua/katalog/?adv_id=61
Как сказать «С новым годом» на разных языках: http://snegovichok.ru/history/newyear_people

Задача 3: http://www.cyberforum.ru/pascal/thread64637.html?uri=/pascal/thread64637.html


title: Скачать презентацию или конспект Информатики, изменившие мир

extracted_text:
Информатики, изменившие мир
      Информатика - молодая научная дисциплина, изучающая вопросы, связанные с поиском, сбором, хранением, преобразованием и использованием информации в самых различных сферах человеческой деятельности.
      После второй мировой войны возникла и начала бурно развиваться кибернетика как наука об общих закономерностях в управлении и связи в различных системах: искусственных, биологических, социальных. Рождение кибернетики принято связывать с опубликованием в 1948 г. американским математиком Норбертом Винером, ставшей знаменитой, книги «Кибернетика или управление и связь в животном и машине».
Ученый и его вклад в науку
Книга Норберта Винера
Норберт Винер
    Информатика - очень молодая, современная и прогрессирующая наука, и хотя можно найти великих математиков, живших 2000 лет назад, и великих физиков, живших 300 лет назад, все великие информатики являются нашими современниками, ниже представлены некоторые из них.

Уи́льям Ге́нри Гейтс III
  Билл Гейтс — знаменитый американский предприниматель, общественный деятель, компьютерный магнат, один из создателей и крупнейший акционер компании Microsoft, сопредседатель благотворительного Фонда Билла и Мелинды Гейтс, один из самых богатых людей планеты.

Стивен Джобс
   Стив Джобс —  американский предприниматель, получивший широкое признание в качестве пионера эры IT-технологий. Один из основателей, председатель совета директоров и CEO корпорации Apple. Один из основателей и CEO киностудии Pixar.

Стивен Гари Возняк
 Стив Возняк — американский изобретатель, инженер -электроник и программист, соучредитель компании Apple Computer вместе с Стивом Джобсом и Рональдом Уэйном в 1976 году. В середине 1970-х он в одиночку создал компьютеры AppleI и Apple II. Эти компьютеры начали «микрокомпьютерную революцию» и определили развитие отрасли.
     Марк Цукерберг — американский программист и предприниматель в области интернет-технологий, долларовый миллиардер, один из разработчиков и основателей социальной сети Facebook. Руководитель компании Facebook Inc.
Марк Цукерберг
    Джек Дорси — американский архитектор программного обеспечения и бизнесмен, известен как создатель Twitter.

Джек Дорси
Евгений Валентинович Касперский
Евге́ний Валенти́нович Каспе́рский — российский программист, один из ведущих мировых специалистов в сфере информационной безопасности. Один из основателей, основной владелец и нынешний глава ЗАО «Лаборатория Касперского»— международной компании, занимающейся разработкой решений для обеспечения IT-безопасности, имеющей более 30 региональных офисов и ведущей продажи в 200 странах. Лауреат Государственной премии в области науки и технологий за 2008г. В прессе характеризуется как «гроза компьютерной преступности».
Ричард Мэттью Столлман  — основатель движения свободного ПО, проекта GNU, Фонда свободных программ и Лиги за свободу программирования. Автор концепции «копилефта», призванной защищать идеалы движения; эту концепцию он с помощью юристов позже воплотил в лицензии GNU General Public License (GNU GPL) для ПО.
Ричард Мэттью Столлман

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Комбинаторные задачи. Комбинаторика

extracted_text:
Г. Екатеринбург
Моу-гимназия № 13
Учитель Анкина т.с.
Комбинаторные задачи.Комбинаторика.
выбор
расположение
перестановки
n!
n!
При создании этой презентации были использованы следующие материалы:
А. Г. Мордкович, П. В. Семёнов. Алгебра 9. Учебник. Часть 1. Изд. Мнемозина. Москва 2010.
Материалы презентации «Российская академия образования. Институт педагогических исследований одарённости детей (ИПИО).Программно-методический комплекс "Элементы теории множеств и комбинаторики " для среднего и дополнительного образования. Ю.В. Михеев, А.А. Никитин, Г.А. Сапрыкина, Л.С. Шум»: слайды №23. (http://www.openclass.ru/dig-resource/150925).
Картинки и изображения с сайта http://images.yandex.ru/.
Комбинаторика.
Комбинаторика – это раздел
 математики, в котором изучаются
вопросы выбора или  расположения
 элементов множества в
соответствии с заданными правилами.

Комбинаторика рассматривает конечные множества.
1. Метод перебора вариантов.
Пример 2
Из чисел 1, 5, 9 составить трёхзначное
 число без повторяющихся цифр.
Организованный перебор!
1
159
195
5
9
519
591
915
951
 2 комбинации

 2 комбинации
 2 комбинации
Всего 2•3=6 комбинаций.
Дерево возможных вариантов!
Методы перебора
(дерево возможных вариантов).
Пример 3
Из цифр 2, 4, 7 составить трёхзначное число, в котором
ни одна цифра не может повторяться более двух раз.
а)Сколько таких чисел начинается с 2?
б) Сколько всего таких чисел можно составить?
2
24
22
27
224
227
242
247
272
277
274
244
а)Ответ: 8 чисел.
б)Ответ: 24 числа.
1)Числа без повторений:
247
274
2)Числа, в которых повторяется 2:
224
227
242
272
3)Числ0, в котором повторяется 4:
244
4)Числ0, в котором повторяется 7:
277
1способ: построим дерево возможных вариантов,
если первая цифра числа 2
2 способ:
Дерево возможных вариантов.
Пример 4.
«Этот вечер свободный можно так провести…» (А. Кушнер):
пойти прогуляться к реке, на площадь или в парк и потом пойти в гости к  Вите или  к Вике. А можно остаться дома,
сначала посмотреть телевизор или почитать книжку, потом поиграть с братом или разобраться наконец у себя на столе. Нарисовать дерево возможных вариантов.
Вечер
Прогулка
Дом
Парк
Площадь
Река
Витя
Вика
Витя
Витя
Вика
Вика
ТВ
Книжка
Брат
Стол
Брат
Стол
Применение дерева возможных вариантов.
Пример 4.
В закрытом  ящике три неразличимых на ощупь шара: два
белых и один чёрный. При вытаскивании чёрного шара, его возвращают обратно, а вытащенный белый шар откладывают в сторону. Такую операцию производят 3 раза подряд. а) Нарисовать дерево возможных вариантов.
б)В скольких случаях будут вытаскиваться шары одного цвета? в) В скольких случаях среди вытащенных шаров белых будет больше?
ББЧ
ББЧ
Ч
ББЧ
БЧ
Б
Ч
ББЧ
БЧ
Ч
Б
БЧ
Ч
Ч
Б
БЧ
Б
Ч
БЧ
Б
Ч
БЧ
Ч
Ч
Ч
Б
Ч
На завтрак можно выбрать булочку, кекс, пряники или печенье, запить можно чаем, соком или кефиром. Сколько вариантов завтрака есть?
х/б
изд.
напитки
булочка
кекс
пряники
печенье
чай
сок
кефир
чай
чай
чай
чай
кефир
сок
сок
сок
сок
кефир
кефир
кефир
булочка
булочка
булочка
кекс
кекс
кекс
пряники
пряники
пряники
печенье
печенье
печенье
Выбор напитка- испытание А
Выбор хл./бул. изделия.- испытание В
Испытание А имеет 3 варианта (исхода), а испытание В-4, всего вариантов
 независимых испытаний А и В 3•4=12.
Для того, чтобы найти число
всех возможных исходов
(вариантов) независимого
проведения двух испытаний
А и В, надо перемножить число
 всех исходов испытания А на
число всех исходов испытания В
2.Правило умножения.
В комнате 3 лампочки. Сколько имеется различных вариантов освещения комнаты, включая случай, когда все лампочки не горят.
1 лампочка
2 лампочка
2 лампочка
+
-
+
-
3 лампочка
3 лампочка
+
-
3 лампочка
3 лампочка
+
-
+
+
+
-
+++
++-
+-+
+--
-++
-+-
--+
---
-
-
1 способ: метод перебора
исходов (вариантов)
2 способ: правило умножения.
Испытание А- действие 1 лампочки, испытание В-действие 2 лампочки,
испытание С-действие 3 лампочки.
Решим задачу:
У каждого испытания 2 исхода: «горит» и «не горит»
Всего исходов: 2•2•2=8
Семейный ужин.
Пример 1.
В семье 6 человек, а за столом в кухне 6 стульев. Было решено каждый вечер перед ужином рассаживаться на эти  6 стульев по-новому. Сколько дней члены семьи смогут делать
это без повторений?
№1
№2
№3
№4
№5
№6
6
5
4
3
2
1
6•5•4•3•2•1=
720дн.
-почти 2 года
3. « Эн факториал»-n!.
1•2•3•4•5•6=720
Определение.
Произведение подряд идущих первых n
натуральных чисел обозначают n! и называют
 «эн факториал»: n!=1•2•3•…•(n-1)•n.
2!=
1•2=
2
3!=
1•2•3=
6
4!=
1•2•3•4=
24
5!=
1•2•3•4•5=
6!=
120
1•2•3•4•5•6=
720
7!=
1•2•3•4•5•6•7=
5040
n!=(n-1)!•n
Удобная формула!!!
Пример 2.
Сколькими способами  4 вора  могут по одному разбежаться на все 4 стороны.
2
1
3
4

N
O
W
S
Банк
4
3
2
1
1•2•3•4=4!=24
Их разыскивает полиция…
Расписание уроков.
Пример 3.
В 9 классе в среду 7 уроков: алгебра, геометрия, литература,
русский язык, английский язык, биология и физкультура.
Сколько вариантов расписания можно составить?
Расставляем предметы по порядку
Алгебра
7
Геометрия
6
Литература
5
Русский язык
4
Английский язык
3
Биология
2
1
Физкультура
Всего вариантов расписания
1•2•3•4•5•6•7=
=5040
7!=

Перестановки и их число.
Теорема о перестановках элементов конечного множества.
n  различных элементов можно расставить
по одному на n различных мест ровно
n! способами.

Определение.
Перестановкой называется множество из n элементов, записанных в определённом порядке.


title: Скачать презентацию или конспект Аналоговые и цифровые сигналы

extracted_text:
Учебный курс
Введение в цифровую электронику
Лекция 1
Аналоговые и цифровые сигналы
кандидат технических наук, доцент Новиков Юрий Витальевич
2
Содержание курса
Общие представления о принципах цифровой электроники;
Основные понятия, термины, определения;
Особенности цифровых сигналов;
Логика работы базовых элементов цифровой электроники;
Способы взаимодействия элементов, узлов, устройств;
Принципы организации микропроцессорных систем;
Методы организации информационного обмена по шинам;
Взаимодействие программных и аппаратных средств.
3
Задачи курса
Освоение базовой терминологии цифровой электроники;
Осознание преимуществ цифровой электроники;
Понимание процессов, происходящих в цифровых устройствах;
Понимание, от чего зависят основные характеристики цифрового устройства, и как их улучшить;
Уяснение ограничений и недостатков цифровой электроники;
Ознакомление с основными направлениями развития цифровой электроники.
4
Базовые определения
Сигнал — любая физическая величина (температура, давление воздуха, интенсивность света, сила тока и т.д.), изменяющаяся со временем.
Электрический сигнал — электрическая величина (например, напряжение, ток, мощность), изменяющаяся со временем.
Аналоговый сигнал — может принимать любые значения в определенных пределах. Устройства, работающие с аналоговыми сигналами, — аналоговые устройства. Аналоговый сигнал изменяется аналогично физической величине, т. е. непрерывно.
Цифровой сигнал — может принимать только два значения. Причём разрешены некоторые отклонения от этих значений  Устройства, работающие с цифровыми сигналами, — цифровые устройства.
5
Аналоговый и цифровой сигналы
6
Электронное устройство
7
Причины искажений сигналов
Несовершенство характеристик элементов аппаратуры;
Шумы (слабые хаотические сигналы, вырабатываемые любым электронным компонентом);
Наводки, помехи (сигналы, вызываемые внешними электромагнитными полями — радиопередача, трансформаторы, взаимовлияние цепей и т.д.);
Старение элементов — изменение характеристик со временем;
Внешние физические воздействия: температура, влажность, давление, вибрация и т.д.
Паразитные эффекты (утечки, ёмкости, индуктивности, сопротивления).

8
Искажения сигналов шумами и наводками
9
Преимущества цифровых сигналов
Более сложная и многоступенчатая обработка, чем в случае аналоговых сигналов;
Длительное хранение без потерь с возможностью многократного копирования без искажений;
Качественная передача на большие расстояния без искажений;
Цифровые устройства проще отлаживать, они меньше подвержены старению;
Поведение цифровых устройств всегда можно точно рассчитать и предсказать;
Цифровые устройства проще проектировать, отлаживать, тестировать.
10
Недостатки цифровых сигналов
Принципиально меньшее предельное быстродействие цифровых устройств по сравнению с аналоговыми;
Информационная ёмкость цифрового сигнала гораздо меньше, чем аналогового, поэтому для замены одного аналогового сигнала требуется несколько цифровых сигналов (от 4 до16) — код;
Для связи с реальным миром требуются преобразователи аналоговых сигналов в цифровые (на входе, АЦП) и цифровых сигналов в аналоговые (на выходе, ЦАП);
При простом алгоритме обработки цифровые устройства гораздо сложнее аналоговых.
11
Включение цифрового устройства
12
Виды цифровых сигналов
Одиночные цифровые сигналы:
Разрешающие/запрещающие сигналы;
Сигнализирующие сигналы (флаги);
Синхронизирующие сигналы (определяющие момент времени выполнения операции).
Сгруппированные (шинные) цифровые сигналы (коды):
Коды выборок аналоговых сигналов;
Коды адресации устройств (выбора нужного устройства);
Коды команд (инструкций);
Коды данных.
13
Двоичные числа
14
Понятия двоичной логики
Код — двоичное число, а также метод представления двоичных чисел;
Разрядность кода — количество двоичных разрядов кода (210 = 1 024, 220 = 1 048 576; 230 = 1 073 741 824);
Бит — один разряд двоичного числа (от англ. binary digit);
Байт — восемь двоичных разрядов (битов) — принимает 28 значений: от 0 до 255;
Тетрада (полубайт, ниббл) — четыре двоичных разряда, половина байта — принимает 24 значений: от 0 до 15;
Слово — код, состоящий из нескольких байтов (чаще всего 2 байта — 16 разрядов, 4 байта — 32 разряда, 8 байт — 64 разряда);

15
Шестнадцатеричные числа
16
Операции с двоичными числами
17
Элементы цифрового сигнала
18
Типы логики
Положительная логика — логической единице соответствует высокий уровень напряжения, логическому нулю — низкий уровень напряжения;
Отрицательная логика — логической единице соответствует низкий уровень напряжения, логическому нулю — высокий уровень напряжения.

    Типы логики относятся к шинам (кодам). Одиночные сигналы (импульсы) называются положительными (единичными) или отрицательными (нулевыми).


title: Скачать презентацию или конспект Портал государственных услуг г. Москвы

extracted_text:
1. Зайти на сайт: Портал государственных услуг г. Москвы https://pgu.mos.ru

2. Зарегистрироваться или, если Вы уже зарегистрированы - зайти под своим логином и паролем.

При регистрации на Портале необходим страховой номер индивидуального лицевого счёта в системе государственного пенсионного страхования Российской Федерации (СНИЛС) !!!

3. Выбрать в каталоге услуг в левом меню – образование, учеба.

4. Выбрать услугу (квадратик) Записаться в кружки, творческие студии, спортивные секции

6.1. Указать возраст. Местонахождение  (место проведения занятий) –Шаболовская (можно не указывать)

6. 2.Внизу в поиске набрать название учебного объединения – кружка, далее - НАЙТИ

Примечание: Название кружка не всегда можно найти сразу. Если при введении полного названия кружок, который Вам нужен не находиться, попробуйте ввести название по другому. Пример:  Юные географы и путешественники – Юные географы.
При возникновении проблем на данном этапе можно звонить по круглосуточному телефону: (495) 539-55-55 ВАМ ПОМОГУТ!!!

7. Выбор из списка кружка: Обращайте внимание на адрес проведения занятий, т.к. программа на которую Вы хотите записать ребенка может реализовываться в разных учреждениях. Далее – выбрать.
При записи на филиал (занятие в школе/вузе) – адрес будет такой же – Донская 37.

8. Дата начала занятий – 1 сентября 2015 (уже указана)  - Продолжить.

9. Далее -  ввод необходимых данных. Подтверждение выбора подачи заявления – ПРОДОЛЖИТЬ

8. Распечатать заявление
или записать номер заявления. (Если не распечатали и не записали номер –ничего страшного. Просто так легче Будет найти Вашу запись в базе.

9. Принести в ДНТТМ  в отдел естественных наук документы:

- копия свидетельства о рождении/паспорта ребенка;

- копия паспорта родителя;

медицинская справка (можно принести на первое занятие или родительское собрание). Справку можно получить в медучреждении или у медработника в школе: «Здоров. Может посещать занятия группы дополнительного образования по профилю (необходимо указать профиль)».

+ написать на любой копии документа с обратной стороны данные: школа, класс, домашний адрес с округом, если нет распечатанного заявления или в нем не указано – контактный телефон и адрес электронной почты.


title: Скачать презентацию или конспект Интеллектуальная игра "Алфавит"

extracted_text:
  Игра
"Алфавит"
 9 класс
Естественно-математический цикл
А
Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли через 72 часа ожидать солнечную погоду?
Б

Сегодня в 12 ночи идет дождь. Можно ли утверждать, что через трое суток будет ясная и солнечная погода.
В
Минеральные удобрения, которые наиболее опасны для здоровья человека при накоплении в пищевых продуктах.
Г
О каком физическом или химическом явлении идет речь?
Туча по небу идет
Бочка по морю плывет.
Д

Верите ли вы, что компьютерный калькулятор имеет два режима работы обычный и инженерный.
Е
Может ли у голубоглазых родителей появиться кареглазый ребенок.
Ё
Назовите государство расположенное в двух частях света?
Ж

Будет ли таять лед, если в комнате температура 0о С ?
З
Назовите гормон поджелудочной железы, регулирующий сахар в крови.
И
Твердое водородное соединение в огне не горит и в воде не тонет.
К
Без чего не могут обойтись математики, барабанщики, охотники?
Л

Процесс переноса энергии в вакууме?
М
Химический элемент -злейший враг железа.
Н
Зачем зайцу большие уши?
О
Верите ли вы, что за обработку данных в компьютере отвечает одна самая большая микросхема – память.
П
Какой город Центральной России  носит мужское имя?
Р

Какие Два моря в России противоположны по названию, графическому положению и температуре воды?
С
Как называются вещества, проводящие электрический ток?
Т
     Почему кровь красная?
У
Назовите самую большую хорду в круге.
Ф
Сколько раз к наибольшему однозначному нужно прибавить наибольшее двузначное, чтобы получить наибольшее трехзначное?
Х
 Самая высокая трава?
Ц
 Какой металл вызывает лихорадку?
Ч
Какую ошибку допустил ученик, сказав: «класс млекопитающихся включает свыше 4 тысяч видов» Почему?
Ш

Где пересекаются высоты прямоугольного треугольника?
Щ
Верите ли вы, что информацию на компьютере хранят в виде файлов?
Ъ
Какой город в Центрально – Чернозёмном районе летает?
Ы
Верите ли вы, что Монитор это стандартное устройство для ввода данных в компьютер.
Ь

      В воде не тонет, в огне не горит.
Э
В какой стране мира одновременно бывают яркий день и темная ночь?
Ю
Моря есть –плавать нельзя,
Дороги есть –ехать нельзя,
Земля есть –пахать нельзя. Что это?
Я
Сколько концов у 3,5 палок?


title: Скачать презентацию или конспект Свободное ПО

extracted_text:
СВОБОДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕИсследовательская работа
Выполнил: Антошин И.В Студент группы П-13
Руководитель: Спиридонова С.Н
Департамент образования и науки Кемеровской области
государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Таштагольский горный техникум»
Таштагол
2014
Свободное программное обеспечение
Свободное программное обеспечение – это программы, распространяемые на условиях открытых или свободных лицензий.
Преимущества свободного программного обеспечения:
Юридическая защищенность.
Сокращение затрат.
Открытость кода.
Лучшая защищенность программ.
Стремительное обновление, изменение программ.
Живучесть свободных проектов.
Простота локализации.
Отсутствие целых классов программ, необходимых обычному пользователю.
Недостаточная проработанность интерфейса программ.
Отсутствие или не полнота справки.
Частое обновление программ.

Недостатки свободного программного обеспечения:
«ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»
Облачные вычисления (англ. cloud computing), в информатике — это модель обеспечения повсеместного и удобного сетевого доступа по требованию к общему пулу конфигурируемых вычислительных ресурсов, которые могут быть оперативно предоставлены и освобождены с минимальными эксплуатационными затратами и/или обращениями к провайдеру.
Модели развёртывания
Три модели обслуживания облачных вычислений
Частное облако
Публичное облако
Общественное облако
Гибридное облако
Программное обеспечение как услуга (SaaS, Software as a Servise).
Платформа как услуга (PaaS, Platform as a Service).
Инфраструктура как услуга (IaaS, Infrastructure as a Service).

  На подбор программных сред и комплексов влияют следующие факторы:
правовой
экономический
функциональный
эргономический
фактор стабильности
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ ГОУ СПО «ТАШТАГОЛЬСКИЙ ГОРНЫЙ ТЕХНИКУМ»:
1. Используете ли Вы свободное программное обеспечение в повседневной жизни:
2. Используете ли Вы свободное программное обеспечение при подготовке к занятиям:
Хотели бы Вы перейти на использование свободного программного обеспечения:
4. Устраивают ли Вас возможности используемого Вами свободного программного обеспечения:
ТЕХНОЛОГИЯ WEB-КВЕСТ
WEB-КВЕСТ - это интерактивная учебная деятельность, включающая :
Наличие проблемы, которую нужно решить.
Поиск информации по проблеме осуществляется в Интернете группой студентов.
Решение проблемы достигается путем ведения переговоров и достижения согласия всеми участниками проекта.
Главная страница сайта группы П-13
Страница сайта.
Форма с вопросами теста
Результат тестирования


title: Скачать презентацию или конспект Электронные таблицы MS Excel

extracted_text:
Тема 6. MS Excel(Электронные таблицы)
Основными элементами рабочего окна являются :
Строка заголовка (в ней указывается имя программы) с кнопками управления окном программы и окном документа (Свернуть, Свернуть в окно или Развернуть во весь экран, Закрыть);
Строка основного меню (каждый пункт меню представляет собой набор команд, объединенных общей функциональной направленностью) плюс окно для поиска справочной информации.
Панели инструментов (Стандартная, Форматирование и др.).
Основными элементами рабочего окна являются:
Строка формул, содержащая в качестве элементов поле Имя и кнопку Вставка функции (fx), предназначена для ввода и редактирования значений или формул в ячейках. В поле Имя отображается адрес текущей ячейки.
Рабочая область (активный рабочий лист).
Полосы прокрутки (вертикальная и горизонтальная).
Набор ярлычков (ярлычки листов) для перемещения между рабочими листами.
Строка состояния.
Рабочая книга
	Документ Excel называется рабочей книгой. Рабочая книга представляет собой набор рабочих листов, каждый из которых имеет табличную структуру и может содержать одну или несколько таблиц. В окне документа в программе Excel отображается только текущий рабочий лист, с которым и ведется работа. Каждый рабочий лист имеет название, которое отображается на ярлычке листа, отображаемом в его нижней части. С помощью ярлычков можно переключаться к другим рабочим листам, входящим в ту же самую рабочую книгу. Чтобы переименовать рабочий лист, надо дважды щелкнуть на его ярлычке.
Рабочий лист
	Рабочий лист состоит из строк и столбцов. Столбцы озаглавлены прописными латинскими буквами и, далее, двухбуквенными комбинациями. Всего рабочий лист может содержать до 256 столбцов, пронумерованных от А до IV. Строки последовательно нумеруются цифрами, от 1 до 65536 (максимально допустимый номер строки).
Отдельная ячейка может содержать данные, относящиеся к одному из трех типов:
	Отдельная ячейка может содержать данные, относящиеся к одному из трех типов: текст, число или формула, а также оставаться пустой. Программа Excel при сохранении рабочей книги записывает в файл только прямоугольную область рабочих листов, примыкающую к левому верхнему углу (ячейка А1) и содержащую все заполненные ячейки.Тип данных, размещаемых в ячейке, определяется автоматически при вводе. Если эти данные можно интерпретировать как число, программа Excel так и делает. В противном случае данные рассматриваются как текст. Ввод формулы всегда начинается с символа « = » (знака равенства).
Ввод текста и чисел
	Ввод данных осуществляют непосредственно в текущую ячейку или в строку формул, располагающуюся в верхней части окна программы непосредственно под панелями инструментов. Место ввода отмечается текстовым курсором. Если начать ввод нажатием алфавитно-цифровых клавиш, данные из текущей ячейки заменяются вводимым текстом.
Форматирование содержимого ячеек
	Текстовые данные по умолчанию выравниваются по левому краю ячейки, а числа – по правому. Чтобы изменить формат отображения данных в текущей ячейке или выбранном диапазоне, используют команду Формат / Ячейки.
	Вкладки этого диалогового окна позволяют выбирать формат записи данных (количество знаков после запятой, указание денежной единицы, способ записи даты и прочее), задавать направление текста и метод его выравнивания, определять шрифт и начертание символов, управлять отображением и видом рамок, задавать фоновый цвет.
Вычисления в электронных таблицах
	Вычисления в таблицах программы Excel осуществляются при помощи формул.
	Формула может содержать числовые константы, ссылки на ячейки и функции Excel, соединенные знаками математических операций.
	Скобки позволяют изменять стандартный порядок выполнения действий. Если ячейка содержит формулу, то в рабочем листе отображается текущий результат вычисления этой формулы. Если сделать ячейку текущей, то сама формула отображается в строке формул.
Ссылки на ячейки
	Формула может содержать ссылки, то есть адреса ячеек, содержимое которых используется в вычислениях. Это означает, что результат вычисления формулы зависит от числа, находящегося в другой ячейке.
	Ячейка, содержащая формулу, таким образом, является зависимой. Значение, отображаемое в ячейке с формулой, пересчитывается при изменении значения ячейки, на которую указывает ссылка. Ссылку на ячейку можно задать разными способами. Во-первых, адрес ячейки можно ввести вручную. Другой способ состоит в щелчке на нужной ячейке или выборе диапазона, адрес которого требуется ввести. Ячейка или диапазон при этом выделяются пунктирной рамкой.
Абсолютные и относительные ссылки
	По умолчанию, ссылки на ячейки в формулах рассматриваются как относительные. Это означает, что при копировании формулы адреса в ссылках автоматически изменяются в соответствии с относительным расположением исходной ячейки и создаваемой копии.
Абсолютная адресация
	При абсолютной адресации адреса ссылок при копировании не изменяются, так что ячейка, на которую указывает ссылка, рассматривается как нетабличная. Для изменения способа адресации при редактировании формулы надо выделить ссылку на ячейку и нажать клавишу F4. Элементы номера ячейки, использующие абсолютную адресацию, предваряются символом $. Например, при последовательных нажатиях клавиши F4 номер ячейки А1 будет записываться как А1, $А$1, А$1 и $А1.
Копирование содержимого ячеек
	Копирование и перемещение ячеек в программе Excel можно осуществлять методом перетаскивания или через буфер обмена. При работе с небольшим числом ячеек удобно использовать первый метод, при работе с большими диапазонами – второй.
Метод перетаскивания
	Чтобы методом перетаскивания скопировать или переместить текущую ячейку (выделенный диапазон) вместе с содержимым, следует навести указатель мыши на рамку текущей ячейки (он примет вид стрелки). Теперь ячейку можно перетащить в любое место рабочего листа (точка вставки помечается всплывающей подсказкой).
Применение буфера обмена
	Передача информации через буфер обмена имеет в программе Excel определенные особенности, связанные со сложностью контроля над этой операцией.
	Вначале необходимо выделить копируемый (вырезаемый) диапазон и дать команду на его помещение в буфер обмена: Правка / Копировать или Правка / Вырезать.
	Вставка данных в рабочий лист возможна лишь немедленно после их помещения в буфер обмена.
Место вставки определяется путем указания ячейки
	Место вставки определяется путем указания ячейки, соответствующей верхнему левому углу диапазона, помещенного в буфер обмена, или путем выделения диапазона, который по размерам в точности равен копируемому (перемещаемому). Вставка выполняется командой Правка / Вставить. Для управления способом вставки можно использовать команду Правка / Специальная вставка.
Защита данных в ячейках
	Для защиты отдельных ячеек надо воспользоваться командой "Сервис"-"Защита"-"Защитить лист".
	После включения защиты изменить заблокированную ячейку невозможно. Однако, не всегда необходимо блокировать все ячейки листа. Прежде чем защищать лист, выделите ячейки, которые надо оставить незаблокированными, а затем в меню "Формат" выберите команду "Ячейки".
	В открывшемся окне диалога "Формат ячеек" на вкладке "Защита" снимите флажок "Защищаемая ячейка".
Скрытие ячеек и листов
Чтобы включить режим скрытия формул, надо:
- выделить нужные ячейки;
- выбрать "Формат"-"Ячейки" (Ctrl+1);
- на вкладке "Защита" установить флажок "Скрыть формулы";
- выбрать "Сервис"-"Защита"-"Защитить лист";
- в окне диалога "Защитить лист" установить флажок "Содержимого".
Чтобы скрыть лист книги надо щелкнуть на ярлычке листа и выбрать команду "Формат"-"Лист"-"Скрыть". После скрытия листа в подменю "Лист" появится команда "Отобразить", с помощью которой можно сделать лист опять видимым.Для удаления защиты листа или книги надо выбрать команду "Сервис"-"Защитить"-"Снять защиту листа/книги".
Автоматизация ввода данных
	Программа Excel содержит средства автоматизации ввода. К числу предоставляемых средств относятся: автозавершение,
	автозаполнение числами
	автозаполнение формулами.
Автозавершение
	Для автоматизации ввода текстовых данных используется метод автозавершения.
	Его применяют при вводе в ячейки одного столбца рабочего листа текстовых строк, среди которых есть повторяющиеся.
	В ходе ввода текстовых данных в очередную ячейку программа Excel проверяет соответствие введенных символов строкам, имеющемся в этом столбце выше. Если обнаружено однозначное совпадение, введенный текст автоматически дополняется. Нажатие клавиши ENTER подтверждает операцию автозавершения, в противном случае ввод можно продолжать, не обращая внимания на предлагаемый вариант.
Автозаполнение числами
	При работе с числами используется метод автозаполнения. В правом нижнем углу рамки текущей ячейки имеется черный квадратик - маркер заполнения. При наведении на него указатель мыши (он обычно имеет вид толстого белого креста) приобретает форму тонкого черного крестика. Перетаскивание маркера заполнения рассматривается как операция «размножения» содержимого ячейки в горизонтальном или вертикальном направлении.
	Если ячейка содержит число (в том числе дату, денежную сумму), то при перетаскивании маркера происходит копирование ячеек или их заполнение арифметической прогрессией. Для выбора способа автозаполнения следует производить специальное перетаскивание с использованием правой кнопки мыши.
Чтобы точно сформулировать условия заполнения ячеек, следует дать команду Правка / Заполнить / Прогрессия. В открывшемся диалоговом окне Прогрессия выбирается тип прогрессии, величина шага и предельное значение. После щелчка на кнопке ОК программа Excel автоматически заполняет ячейки в соответствии с заданными правилами.
Автозаполнение формулами
	Эта операция выполняется так же, как автозаполнение числами. Ее особенность заключается в необходимости копирования ссылок на другие ячейки. В ходе автозаполнения во внимание принимается характер ссылок в формуле: относительные ссылки изменяются в соответствии с относительным расположением копии и оригинала, абсолютные остаются без изменений.
Использование стандартных функций
	Стандартные функции используются в программе Excel только в формулах. Вызов / функции состоит в указании в формуле имени функции, после которого в скобках указывается список параметров. Отдельные параметры разделяются в списке точкой с запятой. В качестве параметра может использоваться число, адрес ячейки или произвольное выражение, для вычисления которого также могут использоваться функции.
Палитра формул
	Если начать ввод формулы щелчком на кнопке Изменить формулу в строке формул, под строкой формул появляется палитра формул, обладающая свойствами диалогового окна.
	Она содержит значение, которое получится, если немедленно закончить ввод формулы. В левой части строки формул, где раньше располагался номер текущей ячейки, теперь появляется раскрывающийся список функций.
	Он содержит десять функций, которые использовались последними, а также пункт Другие функции.
Использование мастера функций
	При выборе пункта Другие функции запускается Мастер функций, облегчающий выбор нужной функции. В списке Категория выбирается категория, к которой относится функция (если определить категорию затруднительно, используют пункт Полный алфавитный перечень), а в списке Функция – конкретная функция данной категории. После щелчка на кнопке ОК имя функции заносится в строку формул вместе со скобками, ограничивающими список параметров. Текстовый курсор устанавливается между этими скобками.
Возможные ошибки при использовании функций в формулах
#ИМЯ? – неправильно введено имя функции или адрес ячейки.
#ДЕЛ/0! – значение знаменателя в формуле равно нулю (деление на нуль).
#ЧИСЛО! – значение аргумента функции не соответствует допустимому. Например, ln(0), ln(-2), .
#ЗНАЧ! – параметры функции введены неправильно. Например, вместо диапазона ячеек введено их последовательное перечисление.
#ССЫЛКА! – неверная ссылка на ячейку.
Ввод параметров функции
	Параметры можно вводить непосредственно в строку формул или в поля палитры формул, а если они являются ссылками – выбирать на рабочем листе.
	Если параметр задан, в палитре формул указывается его значение, а для опущенных параметров - значения, принятые по умолчанию. Здесь можно также увидеть значение функции, вычисленное при заданных значениях параметров.
Применение электронных таблиц для расчетов
	В научно-технической деятельности программу Excel трудно рассматривать как основной вычислительный инструмент. Однако ее удобно применять в тех случаях, когда требуется быстрая обработка больших объемов данных. Она полезна для выполнения таких операций, как статистическая обработка и анализ данных, решение задач оптимизации, построение диаграмм и графиков.
	Для такого рода задач применяют как основные средства программы Excel, так и дополнительные (надстройки).
Итоговые вычисления
	Итоговые вычисления предполагают получение числовых характеристик, описывающих определенный набор данных в целом.
	Проведение итоговых вычислений в программе Excel выполняется при помощи встроенных функций.
	Особенность использования таких итоговых функций состоит в том, что при их задании программа пытается «угадать», в каких ячейках заключен обрабатываемый набор данных, и задать параметры функции автоматически.
	В качестве параметра итоговой функции обычно задается некоторый диапазон ячеек, размер которого определяется автоматически. Выбранный диапазон рассматривается как отдельный параметр («массив»), и в вычислениях используются все ячейки, составляющие его.
Суммирование
	Для итоговых вычислений применяют ограниченный набор функций, наиболее типичной из которых является функция суммирования (СУММ).
	Это единственная функция, для применения которой есть отдельная кнопка на стандартной панели инструментов (кнопка Автосумма).
	Диапазон суммирования, выбираемый автоматически, включает ячейки с данными, расположенные над текущей ячейкой (предпочтительнее) или слева от нее и образующие непрерывный блок. При неоднозначности выбора используется диапазон, непосредственно примыкающий к текущей ячейке.
Функции для итоговых вычислений
	Прочие функции для итоговых вычислений выбираются обычным образом, с помощью раскрывающегося списка в строке формул или с использованием мастера функций.
	Все эти функции относятся к категории Статистические. В их число входят функции ДИСП (вычисляет дисперсию), МАКС (максимальное число в диапазоне), СРЗНАЧ (среднее арифметическое значение чисел диапазона), СЧЕТ (подсчет ячеек с числами в диапазоне) и другие.
Использование надстроек
	Надстройки – это специальные средства, расширяющие возможности программы Excel. На практике, именно надстройки делают программу Excel удобной для использования в научно-технической работе.
	Хотя эти средства считаются внешними, дополнительными, доступ к ним осуществляется при помощи обычных команд строки меню (обычно через меню Сервис или Данные). Команда использования настройки обычно открывает специальное диалоговое окно, оформление которого не отличается от стандартных диалоговых окон программы Excel.
Основные надстройки, поставляемые вместе с программой Excel:
Пакет анализа. Это средство обеспечивает дополнительные возможности анализа наборов данных. Выбор конкретного метода анализа осуществляется в диалоговом окне Анализ данных, которое открывается командой Сервис / Анализ данных.
Автосохранение. Эта надстройка обеспечивает режим автоматического сохранения рабочих книг через заданный интервал времени. Настройка режима автосохранения осуществляется с помощью команды Сервис / Автосохранение.
Основные надстройки, поставляемые вместе с программой Excel:
Мастер суммирования. Позволяет автоматизировать создание формул для суммирования данных в столбце таблицы. При этом ячейки могут включаться в сумму только при выполнении определенных условий. Запуск мастера осуществляется с помощью команды Сервис / Мастер / Частичная сумма.
Мастер подстановок. Автоматизирует создание формулы для поиска данных в таблице по названию столбца и строки. Мастер позволяет произвести однократный поиск или предоставляет возможность ручного задания параметров, используемых для поиска. Вызывается командой Сервис / Мастер / Поиск.

Основные надстройки, поставляемые вместе с программой Excel:
Мастер Web-страниц. Надстройка преобразует набор диапазонов рабочего листа, а также диаграммы в Web-документы, написанные на языке HTML. Мастер запускается с помощью команды Файл / Сохранить в формате HTML и позволяет как создать новую Web-страницу, так и внести данные с рабочего листа в уже существующий документ HTML.
Поиск решения. Эта надстройка используется для решения задач оптимизации. Ячейки, для которых подбираются оптимальные значения и задаются ограничения, выбираются в диалоговом окне Поиск решения, которое открывают при помощи команды Сервис / Поиск решения.
Основные надстройки, поставляемые вместе с программой Excel:
Мастер шаблонов для сбора данных. Данная надстройка предназначена для создания шаблонов, которые служат как формы для ввода записей в базу данных. Когда на основе шаблона создается рабочая книга, данные, введенные в нее, автоматически копируются в связанную с шаблоном базу данных. Запуск мастера производится командой Данные / Мастер шаблонов.
Мастер Web-форм. Надстройка предназначена для создания формы, размещаемой на Web-узле. Форма организуется таким образом, что данные, введенные посетителями, автоматически добавляются в базу данных, связанную с формой. Форму Excel для сбора данных надо создать на рабочем листе заранее. Настройка системы сбора данных организуется с использованием мастера, который запускают командой Сервис / Мастер / Форма Web.

Построение диаграмм и графиков
	В программе Excel термин диаграмма используется для обозначения всех видов  графического представления числовых данных. Построение графического изображения производится на основе ряда данных. Так называют группу ячеек с данными в пределах отдельной строки или столбца. На одной диаграмме можно отображать несколько рядов данных.
	Диаграмма представляет собой вставной объект, внедренный на один из листов рабочей книги. Она может располагаться на том же листе, на котором находятся данные, или на любом другом листе (часто для отображения диаграммы отводят отдельный лист). Диаграмма сохраняет связь с данными, на основе которых она построена, и при обновлении этих данных немедленно изменяет свой вид.
Мастер диаграмм
Для построения диаграммы обычно используют Мастер диаграмм, запускаемый  щелчком на кнопке Мастер диаграмм на стандартной панели инструментов. Часто удобно заранее выделить область, содержащую данные, которые будут отображаться на диаграмме, но задать эту информацию можно и в ходе работы мастера.

Тип диаграммы
На первом этапе работы мастера выбирают форму диаграммы. Доступные формы перечислены в списке Тип на вкладке Стандартные. Для выбранного типа диаграммы справа указывается несколько вариантов представления данных  (палитра Вид), из которых следует выбрать наиболее подходящий. На вкладке Нестандартные отображается набор полностью сформированных типов диаграмм с готовым форматированием. После задания формы диаграммы следует щелкнуть на кнопке Далее.
Выбор данных
	Второй этап работы мастера служит для выбора данных, по которым будет строиться диаграмма. Если диапазон данных был выбран  заранее, то в области предварительного просмотра в верхней части окна мастера появится приблизительное отображение будущей диаграммы. Если данные образуют единый прямоугольный диапазон, то их удобно выбирать при помощи вкладки Диапазон данных. Если данные не образуют единой группы, то информацию для отрисовки отдельных рядов данных задают на вкладке Ряд.
Оформление диаграммы
Третий этап работы мастера (после щелчка на кнопке Далее) состоит в выборе оформления диаграммы.
На вкладках окна мастера задаются:
название диаграммы, подписи осей (вкладка Заголовки);
отображение и маркировка осей координат (вкладка Оси);
отображение сетки линий, параллельных осям координат (вкладка Линии сетки);
описание построенных графиков (вкладка Легенда);
отображение надписей, соответствующих отдельным элементам данных на графике (вкладка Подписи данных);
представление данных, использованных при построении графика, в виде таблицы (вкладка Таблица данных).
Размещение диаграммы
	На последнем этапе работы мастера (после щелчка на кнопке Далее) указывается, следует ли использовать для размещения диаграммы новый рабочий лист или один из имеющихся. Обычно этот выбор важен только для последующей печати документа, содержащего диаграмму. После щелчка на кнопке Готово, диаграмма строится автоматически и вставляется на указанный рабочий лист.
Редактирование диаграммы
	Если требуется внести в диаграмму существенные изменения, следует вновь воспользоваться мастером диаграмм. Для этого следует открыть рабочий лист с диаграммой или выбрать диаграмму, внедренную в рабочий лист с данными. Запустив мастер диаграмм, можно изменить текущие параметры, которые рассматриваются в окнах мастера, как заданные по умолчанию.
	Чтобы удалить диаграмму, можно удалить рабочий лист, на котором она расположена (Правка / Удалить лист), или выбрать диаграмму, внедренную в рабочий лист с данными, и нажать клавишу DELETE.
Самостоятельная работа № 6
Что такое компьютерный вирус?
Какими отличительными особенностями обладают компьютерные вирусы?
Перечислите основные меры защиты от компьютерных вирусов.
Как вставить оглавление в документ Word?


title: Скачать презентацию или конспект Виртуальное общение подростков

extracted_text:
Виртуальное          общение подростков
Мы поговорим о возможном конфликте между виртуальным и реальным общением детей.

С ростом популярности ресурсов социального общения в Сети эта тема приобретает все большую актуальность.

Если Интернет существует, значит, это кому-то нужно. И не только тому, кому необходима оперативная информация обо все на свете, но и тому, кто ищет спасения от неустроенности, одиночества и проблем в безбрежных пучинах «Вирту».
Найдет ли?
«Затаривания» в виртуальную реальность – вещь не то что вредная, а абсолютно бесполезная.
 Бесперспективная, скажем так. Ибо рано или поздно придется «выныривать» и обнаруживать, что настоящая жизнь очень сильно отличается от виртуальной  (или получать от компьютерной реальности вполне ощутимые болючие шишки).
Все начиналось с «тамагочи»
В наш информационный век с его демографическими кризисами и глобализацией мы становимся все более одинокими. На помощь страждущим пришел рынок, с готовностью предлагающий свои услуги всем, кто рождает спрос.
Появление «тамагочи» шокирует по полной программе…
Жертвами научно-технического прогресса стали дети. Подмена реальности достигла таких размеров, что гибель пластмассового друга воспринималась как непоправимая трагедия, ведущая к затяжным детским депрессиям.
У взрослых необходимость в подмене реальности по причине одиночества пошла еще дальше. Так появился Интернет.
Не нужно говорить что Интернет – это информационное пространство!
Те, кто посещает его в поисках информации, проводят там немного времени, так как их потребности весьма ограничены и определены.
Что же касается осаждающих чаты одиноких страдальцев, мечущихся в поисках разумного, доброго, вечного…
За всем этим кроется огромный мир человеческих страстей, лицедейства, комплексов и одиночества.

Не нужно обвинять Интернет во всех смертных грехах. Напротив, это вполне невинное и исключительно полезное изобретение. В нем можно получить консультацию по интересующему вопросу.
«Великая паутина» не мешает нормальному человеку общаться (спорт, рыбалка).

Интернет предоставляет уникальную возможность «сменить кожу» – возможность побыть кем-то большим, чем вы сами (сын нефтяного магната, молодая актриса). Проще всего этим заниматься в чатах.
Лучшего способа расправиться с комплексами не придумаешь!
Виртуальное общение подростков: благо или социальная проблема?
Против:
Популярность подобных ресурсов свидетельствует об одном: число одиноких людей в эпоху тотальной коммуникации растет. Но отчего же одиночество заставляет проводить время с компьютером, а не с людьми? Не с живыми одноклассниками, а с оцифрованными фотографиями? Эти сервисы дают больше времени на общение? Больше контактов со старыми знакомыми? Нет, больше времени, проводимого у компьютера, отнятого у любимых и детей, у родителей и друзей!
За:
Internet лично мне позволяет общаться с людьми по настоящему. На любые темы. Это как бы общение между двумя людьми, которые не боятся раскрыть себя и свой внутренний мир – в реальности это бывает очень редко. Правда вот слов иногда не хватает, чтобы описывать чувства. А так ничего… Мне нравится… И еще – уходя в виртуальный мир, как ни странно, начинаешь лучше понимать реальность…
                                                                    +
За:
Почему люди так потянулись сюда? Почему здесь проще общаться, чем в жизни? Общаться в Интернете проще потому, что общение неполноценное. Это общение, на 70-80% состоящее из игры воображения. В реальной жизни речь – это малая часть канала информации. Есть еще мимика, жесты, поведенческие стереотипы, символы, которые расходятся как круги на воде, отталкиваясь от двух берегов – личности говорящего и слушающего. В Сети у вас есть только одно реальное осязаемое явление: текст и статичная графика. Вы додумываете остальное. Ничто не мешает вам сделать из своего собеседника – идеального для вас собеседника. Из одного-двух слов вы экстраполируете его реакцию и формируете его образ. А поскольку для вас это идеальный собеседник – то вам с ним интересно и вы для него тоже раскрываетесь с приятной стороны. И для него вы тоже – интересный собеседник. Получается обратная реакция. То есть, как будто бы мы становимся лучше, благодаря собственной фантазии и благодаря Интернету.

Благодарю за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Протоколы электронной почты

extracted_text:
Протоколы электронной почты
Стандарты X.400 и SMTP
Протоколы электронной почты
Международным стандартом передачи сообщений также является протокол SMTP (Simple Mail Transfer Protocol), разработанный в 1982 г. для сети Интернет. Его спецификации определены в RFC 821. Позднее в RFC 822 была определена структура текстового сообщения в кодах ASCII, которая в то время оказалась очень удобной для передачи сообщений через Интернет.
В 1984 г. комитет МККТТ, известный теперь как МСЭ-Т (сектор стандартизации телекоммуникаций Международного союза электросвязи), завершил работу над первым изданием стандарта передачи сообщений X.400, обеспечивающего передачу данных с промежуточным накоплением между различными системами электронной почты независимо от платформы. Этот стандарт переиздавался два раза — в 1988 и 1993 гг.
Протоколы электронной почты
SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)         - простой протокол передачи 					(отправки) почтовых сообщений
POP (Post Office Protocol) 	            - протокол, позволяющий клиентам 					получать доступ к своим					почтовым ящикам на сервере

IMAP (Internet Message Access Protocol)  - протокол, позволяющий клиентам 					получать доступ к своим					почтовым ящикам и папкам на 					сервере
ESMTP (Enhanced Simple Mail Transfer Protocol) - улучшенная версия SMTP

LDAP (Lightweight Directory Access Protocol) - протокол, позволяющий 					клиенту обращаться к каталогу 					с запросом различных 					сведений о пользователях
Протоколы электронной почты

MUA
отправителя
MUA
получателя
MTA
LDA
RelayMTA
MTA
LDA
SMTP
SMTP
SMTP
POP3
IMAP4
Пересылка сообщения
LDAP
LDAP
Отправка почты (SMTP mail transaction)
Протокол SMTP

Команды
Коды возврата

Отправитель
SMTP
(Клиент)

Получатель
SMTP
(Сервер)

Основные команды протокола SMTP
Протокол SMTP
HELO 	- определяет начало диалога (от hello).

MAIL 	- определяет отправителя почты.

RCPT 	- определяет получателя почты (от recipient).

DATA 	- показывает, что за ней следует тело сообщения.

QUIT 	- определяет завершение диалога.
Коды возврата протокола SMTP:
Протокол SMTP
250 		– в случае успешного выполнения

552, 451, 452 	– в случае неуспешного выполнения
500, 501, 421 	– в случае ошибки при вводе команды
Пример обмена по протоколу SMTP
Протокол SMTP
Клиент: telnet <имя_почтового_сервера_домена> 25
Сервер: 220 <имя_почтового_сервера_домена> Sendmail ready.
Клиент: HELO <имя_хоста-отправителя>
Сервер: 250 <имя_почтового_сервера_домена> pleased to meet you.
Клиент: MAIL From: <адрес_отправителя>
Сервер: 250 <адрес_отправителя>
Клиент: RCPT To: <адрес_получателя>
Сервер: 250 <адрес_получателя>
Клиент: DATA
Сервер: 354 Enter mail.
Клиент: <передача данных тела сообщения>
Сервер: 250 Mail accepted
Клиент: QUIT
Сервер: 221 <имя_почтового_сервера_домена> delivering mail

Отправитель
SMTP
(Клиент)

SMTP
Сервер

Пример обмена по протоколу SMTP
Протокол SMTP
Клиент: telnet <имя_почтового_сервера_домена> 25
Сервер: 220 <имя_почтового_сервера_домена> Sendmail ready.
Клиент: HELO <имя_хоста-отправителя>
Сервер: 250 <имя_почтового_сервера_домена> pleased to meet you.

Установление SMTP-соединения
Пример обмена по протоколу SMTP
Протокол SMTP
Клиент: MAIL From: <адрес_отправителя>
Сервер: 250 <адрес_отправителя>

Отправитель
SMTP
(Клиент)

Указание адреса отправителя

SMTP
Сервер

Пример обмена по протоколу SMTP
Протокол SMTP
Клиент: RCPT To: <адрес_получателя>
Сервер: 250 <адрес_получателя>

Отправитель
SMTP
(Клиент)

Указание адреса получателя

SMTP
Сервер

Пример обмена по протоколу SMTP
Протокол SMTP
Клиент: RCPT To: <адрес_получателя>
Сервер: 250 <адрес_получателя>

Отправитель
SMTP
(Клиент)

…или получателей

Пример обмена по протоколу SMTP
Протокол SMTP
Клиент: DATA
Сервер: 354 Enter mail.
Клиент: <передача данных тела сообщения>
Сервер: 250 Mail accepted

Отправитель
SMTP
(Клиент)

Ввод сообщения
Практическая работа 2
Протокол SMTP
Пользуясь утилитой TELNET, установить соединение с сервером SMTP.	Start > Run > telnet <SMTP-сервер> 25
2.  Просмотреть список команд протокола SMTP.
		HELP
3. Отправить простейшее сообщение по адресу user<N>@localhost при помощи трёхшаговой транзакции отправки почты (MAIL-RCPT-DATA).
		HELO <имя домена>
		MAIL FROM:USER<N>
		RCPT TO:USER<N>
		DATA
		<Текст сообщения>
		.
4.  Завершить работу с почтовым сервером и прочитать сообщение при помощи Outlook Express, настроив в нём соответствующие параметры.
5. Снова установить соединение с сервером SMTP и отправить сообщения, составленные согласно стандарту MIME (чтобы в Outlook Express были видны отправитель сообщения, тема и прикреплённый файл).
Пример обмена по протоколу ESMTP
Протокол ESMTP
Клиент:  telnet <имя сервера> 25
Сервер: 220-<имя сервера> Sendmail ready.
	  250 ESMTP spoken here
В ESMTP запрос почтового сервиса HELO заменен на запрос расширенного сервиса EHLO, в ответ на который почтовая система ESMTP выдаст набор поддерживаемых сервисов. Например:
Клиент:  EHLO <имя_хоста-отправителя>
Сервер: 250-<имя_почтового_сервера_домена>
	  250-8BITMIME
	  250-EXPN
	  250-HELP
	  250 SIZE
Общие сведения
Протокол POP3
POP3 (Post Office Protocol, версия 3) – протокол, позволяющий клиентам получать доступ к своим почтовым ящикам на сервере.

Он позволяет только забрать или удалить почтовое сообщение.

Сервером в данном случае является компьютер, на котором запущен сервис POP3.

POP3-сервис обычно использует 110-й порт сервера, который находится в режиме ожидания запросов со стороны клиентов.

Команды протокола POP3
USER <имя пользователя> 	- Регистрация на сервере POP3
PASS <пароль> 		- Ввод пароля
STAT 				- Просмотр состояния почтового 				  ящика
LIST [номер сообщения] 	- Просмотр информации о 				  конкретном сообщении
RETR <номер сообщения> 	- Передача почтового сообщения от 				  сервера клиенту
DELE <номер сообщения> 	- Пометка сообщения на удаление
NOOP 				- Проверка состояния соединения
RSET 				- Отмена пометок на удаление
TOP <номер сообщения>          <количество строк> 	- Просмотр первых 				  нескольких строк сообщения
QUIT 				- Закрытие соединения с 				  удалением всех помеченных на 				  удаление сообщений
Ответы сервера POP3 имеют следующий формат:
Протокол POP3
<строка статус-индикатора> <дополнительная информация>

Длина строки ответа может быть до 512 символов.

Строка статус-индикатора может иметь 2 значения:

		- положительное (“+OK”)

		- отрицательное (“-ERR”)
Пример обмена по протоколу POP3
telnet <имя_почтового_сервера_домена> 110
+OK Microsoft Exchange 2000 POP3 server ready.
user user1
+OK
pass 1111
+OK User successfully logged on.
stat
+OK 3 7138
retr 1
+OK
Received: from w2kas ([200.1.1.100]) by w2kas.dom.isec with Microsoft SMTPSVC(5.0.2195.5329);………………………..
quit
+OK Microsoft Exchange 2000 POP3 server version 6.0.6249.0 signing off.
Протокол POP3
Практическая работа 3
1. Пользуясь утилитой TELNET, установить соединение с сервером POP3.	Start > Run > telnet <POP3-сервер> 110
2. Подключиться к почтовому ящику (желательно, чтобы там находилось несколько писем)	USER USER<N>	PASS USER<N>
3.  Посмотреть содержимое почтового ящика	STAT
4.  Посмотреть размер какого-либо сообщения	LIST <номер>
5. Получить сообщение с сервера
	RETR <номер>
6. Завершить работу
	QUIT
Протокол POP3
Общие сведения
Протокол IMAP4
Как и POP3, протокол IMAP4 (Interactive Mail Access Protocol) определяет способ доступа клиентской программы к сообщению на почтовом сервере.
IMAP4 призван решать именно ту задачу, которую не способен выполнить POP3, - управлять почтой, хранящейся на сервере.
Позволяет извлекать вложения MIME по выбору.
Поддерживает работу с удаленными папками и иерархиями папок на постовом сервере, с флагами состояния сообщений, а также обеспечивает уведомления о новых поступлениях.
IMAP4-сервис обычно использует 143-й порт TCP.

Команды протокола IMAP4
LOGIN 	<имя> <пароль>	- Подключение к серверу
LIST <ссылка> [шаблон]	- Просмотр содержимого
				  (например, списка папок)
SELECT <почтовый ящик>	- Выбор почтового ящика
CLOSE 			- Закрытие текущего почтового 				  ящика
EXAMINE <почтовый ящик> 	- Выбор почтового ящика c 				   доступом только на чтение
CREATE <почтовый ящик> 	- Создание почтового ящика
DELETE <почтовый ящик> 	- Удаление почтового ящика
RENAME <почтовый ящик>
<новое имя почтового ящика> - Переименование почтового ящика
SEARCH <критерий> 		- Поиск почтового ящика
FETCH <сообщение> <элем.>	- Выборка элемента
NOOP 				- Проверка состояния соединения
LOGOUT 			- Завершение работы пользователя
…
Пример обмена по протоколу IMAP4
	OK IMAP2 Server Ready
	A001 LOGIN Fred Secret
	A001 OK User Fred logged in
	A002 SELECT INBOX
	* FLAGS (Meeting Notice\Answered\Flagged\Deleted\Seen)
	* 19 Exists
	* 2 Recent
	* A002 OK Select compete
	A003 FETCH 1:19 ALL
	* 1 Fetch ( .....
	* 19 Fetch (....
	A003 OK Fetch complete
	A004 LOGOUT
	* Bye IMAP2 server quitting
	A004 OK Logout complete
Протокол IMAP4
Практическая работа 4
1. Пользуясь утилитой TELNET, установить соединение с сервером IMAP.	Start > Run > telnet <IMAP-сервер> 143
2. Войти в почтовый ящик (желательно, чтобы там находилось несколько писем)	A01 LOGIN <пользователь> <пароль>
3. Посмотреть список папок на сервере	A02 LIST «» *
4. Выбрать для работы папку INBOX	A03 SELECT INBOX
5. Найти сообщения от определенного пользователя	A04 SEARCH FROM «<имя пользователя>»
6. Посмотреть текст сообщения (только текст без заголовков)	A05 FETCH <номер сообщения> BODY[TEXT]
7. Выйти с сервера	A06 LOGOUT
Протокол IMAP4
Взаимодействие по протоколу RPC
Протокол RPC
Клиент MAPI
(Outlook)
Exchange 2000
TCP 135
TCP 1260
Основные клиентские интерфейсы Exchange
Протокол RPC
Номера TCP портов выделяются динамически, но их можно задать (Q270836)

Работа с GAL через  NSPI
Протокол RPC
Запрос GAL
Сервер запрашивает
GAL у GC и возвращает
клиенту
Работа с GAL через  RFR
Протокол RPC
Запрос ссылки
на GC
Возврат адреса
ближайшего GC
Запись
в кэш
Запрос GAL
Практическая работа 5
Разархивируйте утилиту portqry из материалов курса в папку c:\temp
Запустите интерпретатор командной строк Windows 2000
	и перейдите в директорию, в которой находится portqry

		Start > Run > cmd
C:\>cd Temp

3. Из командной строки запустите утилиту portqry для просмотра сервисов RPC на сервере преподавателя
	portqry -n <servername> -p udp -e 135

4. Найдите номера портов, на которых работают сервисы, используемые MAPI клиентами
Протокол RPC
Вопросы ?


title: Скачать презентацию или конспект Исследование физических моделей

extracted_text:
1
Исследование физических моделей

Построение и исследование модели на примере движения тела, брошенного под углом к горизонту.
Биологические модели развития популяций
Оптимизационное моделирование в экономике
 Геоинформационные модели
2
Построение и исследование модели на примере движения тела, брошенного под углом к горизонту.
Содержательная постановка задачи:
-в процессе тренировки теннисистов используют автоматы по бросанию мячика в определенное место площадки. Необходимо задать автомату скорость и угол бросания мячика для попадания в мишень определенного размера, находящуюся на известном расстоянии.

3
Качественная описательная модель
Из условия задачи можно сформулировать основные предположения:
-мячик мал по сравнению с Землей, поэтому его можно считать материальной точкой;
-изменение высоты мячика мало, поэтому ускорение свободного падения можно считать постоянной величиной g=9,8 м/с2 и движение по оси OY можно считать равноускоренным;
-скорость бросания тела мала, поэтому сопротивлением воздуха можно пренебречь и движение по оси OX можно считать равномерным
4
Формальная модель
Для формализации модели используем формулы равномерного и равноускоренного движения.
 При заданных начальной скорости v0 и угле бросания  α значения координат дальности полета х и высоты у от времени можно описать следующими формулами:

Высоту мячика L над землей на расстоянии s определяем по формуле:

Попадание произойдет, если значение высоты L мячика будет удовлетворять неравенству:

5
Компьютерная модель в электронных таблицах
Выделим в таблице определенные ячейки для ввода значений начальной скорости V0 и угла  α  и вычислим по формулам значения координат тела Х и Y для определенных значений времени t с заданным интервалом.
6
Исследование модели
Исследуем модель и определим с заданной точностью 0,1º диапазон изменений угла, который обеспечивает попадание в мишень, находящуюся на расстоянии 30 м и имеющую высоту 1 м, при заданной начальной скорости 18 м/с.
Воспользуемся для этого методом Подбор параметров.

Выводы: Таким образом, исследование компьютерной модели в электронных таблицах показало, что существует диапазон значений угла бросания ( указать !   ) , который обеспечивает попадание в мишень высотой 1 м, находящуюся на расстоянии 30 м, мячиком, брошенным со скоростью 18 м/с.
7
Биологические модели развития популяций

8

     В биологии при исследовании развития развития биосистем строятся динамические модели изменения численности популяций различных живых существ с учетом различных факторов.
    Взаимовлияние популяций рассматривается в моделях типа «хищник – жертва».

Формальная модель
Динамику численности популяций исследуют на модели неограниченного роста, в которой численность популяции ежегодно увеличивается на определенный процент:
а- коэффициент роста

9
   В модели ограниченного роста учитывается коэффициент перенаселенности, связанный с нехваткой питания, болезнями и т.д., который замедляет рост популяции с увеличением ее численности:
b – коэффициент перенаселенности (b < a):

10
     В модели ограниченного роста с отловом учитывается, что на численность популяции промысловых животных и рыб оказывает влияние величина ежегодного
отлова – с:

В модели «хищник – жертва» количество жертв xn и количество хищников уn связаны между собой. Количество встреч жертв с хищниками можно считать пропорциональным произведению количеств жертв и хищников, а коэффициент f характеризует возможность гибели жертвы при встрече с хищниками:

11
Компьютерная модель
      Построим в электронных таблицах компьютерную модель, позволяющую исследовать численность популяций с использованием различных моделей: неограниченного роста, ограниченного роста, ограниченного роста с отловом и «хищник – жертва».
A, b, c, f – значения коэффициентов, влияющих на изменение численности жертв
D, e - значения коэффициентов, влияющих на изменение численности хищников
Столбец D-численность популяции по модели неограниченного роста;
Столбец Е-численность популяции по модели ограниченного роста;
Столбец F- ограниченного роста c отловом;
Столбцы G и H -численность популяции по модели «хищник – жертва»

12
Исследование модели
Провести исследование моделей роста популяций различного типа, задавая различные значения коэффициентов и начальные численности популяций. Подобрать значения коэффициентов, чтобы:
- определить через сколько лет произойдет удвоение численности популяции в модели неограниченного роста;
численность популяций в моделях ограниченного роста и ограниченного роста с отловом стабилизировалась примерно на одном уровне (так определяют квоты на ловлю рыбы);
в модели «жертва – хищник» численность жертв и хищников стабилизировалась со временем (так определяют охотничьи квоты)
и сделать выводы.
13
Геоинформационные модели

14
       Геоинформационное моделирование базируется на создании многослойных электронных карт, в которых опорный слой описывает географию определенной территории, а каждый из остальных – один из аспектов состояния этой территории. На географическую карту могут быть выведены различные слои объектов: города, дороги, аэропорты и др.
См. Рабочий стол/Обучающие программы/Карта Кемерово
15
    Интерактивные географические карты реализуются с использованием векторной графики и связаны с базами данных, которые хранят всю необходимую информацию об объектах, изображенных на картах.
16
   Геоинформационные модели позволяют с помощью географических карт представлять статистическую информацию о различных регионах.
17
Задание:
С помощью геоинформационной модели «Численность населения в странах мира» (файл mapstats.xls) найдите свой регион (страну) и выпишите следующую информацию:
18
Оптимизационное моделирование в экономике

19
    В сфере управления сложными системами применяется оптимизационное моделирование, в процессе которого осуществляется поиск наиболее оптимального пути развития системы.
   Оптимальное развитие соответствует экстремальному (максимальному или минимальному) значению выбранного целевого параметра.
20
Содержательная постановка проблемы
     В ходе производственного процесса из листов материала получают заготовки деталей двух типов А и Б тремя различными способами, при этом количество получаемых заготовок при каждом методе различается.
     Необходимо выбрать оптимальное сочетание способов раскроя, для того, чтобы получить 500 заготовок первого типа и 300 заготовок второго типа при расходовании наименьшего количества листов материала.
21
Компьютерная модель
    Искать решение задачи путем  создания и исследования  компьютерной модели в электронных таблицах Excel.

Исследование модели
    Для поиска оптимального выбора значений параметров, который соответствует минимальному значению целевой функции используем надстройку электронных таблиц Поиск решения.
Модель «Оптимизационное моделирование» хранится в файле model.xls
22
Вывод:
Таким образом, для изготовления 500 деталей А и 300 деталей Б требуется
___ листов материала (целевая функция),
При этом необходимо раскроить листов
по первому варианту______ (Х1)
по второму варианту_______(Х2)
по третьему варианту ______(Х3)


title: Скачать презентацию или конспект Классификация вирусов

extracted_text:
Классификация вирусов
Рефератпо информационным системамстудентки МосГУВласенко А.В.Москва-2011
Содержание
Введение
Вирусы
Черви
Трояны
Другие вредоносные программы
Eicar
Введение
Существует класс программ, которые были изначально написаны с целью уничтожения данных на чужом компьютере, похищения чужой информации, несанкционированного использования чужих ресурсов и т. п., или же приобрели такие свойства вследствие каких-либо причин. Такие программы несут вредоносную нагрузку и соответственно называются вредоносными.
Вредоносная программа1 – это программа, наносящая какой-либо вред компьютеру, на котором она запускаются, или другим компьютерам в сети.
Поскольку мало пользователей в здравом уме добровольно поставят себе на компьютер заведомо вредоносную программу, их авторы вынуждены использовать различные обманные методы или специальные технологии для несанкционированного проникновения в систему. Следовательно, классифицировать вредоносные программы удобно по способу проникновения, размножения и типу вредоносной нагрузки.
Все вредоносные программы в соответствии со способами распространения и вредоносной нагрузкой можно разделить на четыре основные типа – компьютерные вирусы, черви, трояны и другие программы.
Далее в этом курсе, если не оговорено иначе, под термином «вирус» будет также пониматься и вредоносная программа.

Вирусы
Компьютерный вирус – это программа, способная создавать свои дубликаты (не обязательно совпадающие с оригиналом) и внедрять их в вычислительные сети и/или файлы, системные области компьютера и прочие выполняемые объекты. При этом дубликаты сохраняют способность к дальнейшему распространению.
Условно жизненный цикл любого компьютерного вируса можно разделить на пять стадий:
		1. Проникновение на чужой компьютер
		2. Активация
		3. Поиск объектов для заражени
		4. Подготовка копий
		5. Внедрение копий
Путями проникновения вируса могут служить как мобильные носители, так и сетевые соединения – фактически, все каналы, по которым можно скопировать файл. Однако в отличие от червей, вирусы не используют сетевые ресурсы – заражение вирусом возможно только если пользователь сам каким-либо образом его активировал. Например, скопировал или получил по почте зараженный файл и сам его запустил или просто открыл.
После проникновения следует активация вируса. Это может происходить несколькими путями и соответствии с выбранным методом вирусы делятся на такие виды:
Загрузочные вирусы заражают загрузочные сектора жестких дисков и мобильных носителей.
Файловые вирусы – файлы.
Файловые вирусы
Классические файловые вирусы – они различными способами внедряются в исполняемые файлы (внедряют свой вредоносный код или полностью их перезаписывают), создают файлы-двойники, свои копии в различных каталогах жесткого диска или используют особенности организации файловой системы
Макровирус , которые написаны на внутреннем языке так называемых макросах какого-либо приложения. Подавляющее большинство макровирусов используют макросы текстового редактора Microsoft Word
Скрипт-вирусы, написанные в виде скриптов для определенной командной оболочки – например bat-файлы для DOS или VBS и JS – скрипты для Windows Scripting Host
Дополнительным отличием вирусов от других вредоносных программ служит их жесткая привязанность к операционной системе или программной оболочки, для которой каждый конкретный вирус был написан. Это означает, что вирус для Microsoft Windows не будет работать и заражать файлы на компьютере с другой установленной операционной системой, например Unix. Точно также макровирус для Microsoft Word 2003 скорее всего не будет работать в приложении Microsoft Excel 97.
При подготовке своих вирусных копий для маскировки от антивирусов могут применять такие технологии как:
Шифрование – в этом случае вирус состоит из двух частей: сам вирус и шифратор.
Метаморфизм – при применении этого метода вирусные копии создаются путем замены некоторых команд на аналогичные, перестановки местами частей кода, вставки между ними дополнительного, обычно ничего не делающих команд.

Черви
Червь (сетевой червь) – это вредоносная программа, распространяющаяся по сетевым каналам и способная к самостоятельному преодолению систем защиты компьютерных сетей, а также к созданию и дальнейшему распространению своих копий, не обязательно совпадающих с оригиналом.
Жизненный цикл червей состоит из таких стадий:
		1. Проникновение в систему
		2. Активация заражения
		3. Поиск объектов для
		4. Подготовка копий
		5. Распространение копий
Типы червей
Сетевые черви используют для распространения локальные сети и Интернет.
Почтовые – распространяются с помощью почтовых программ.
P2P-черви – при помощи пиринговых файлообменных сетей.
IM-черви используют системы мгновенного обмена.
IRC-черви распространяются по каналам IRC.
После проникновения на компьютер, червь должен активироваться – иными словами запуститься. По методу активации все черви можно разделить на две большие группы – на тех, которые требуют активного участия пользователя и тех, кто его не требует. На практике это означает, что бывают черви, которым необходимо, чтобы владелец компьютера обратил на них внимание и запустил зараженный файл, но встречаются и такие, которые делают это сами, например, используя ошибки в настройке или бреши в системе безопасности операционной системы. Отличительная особенность червей из первой группы – это использование обманных методов. Это проявляется, например, когда получатель инфицированного файла вводится в заблуждение текстом письма и добровольно открывает вложение с почтовым червем, тем самым его активируя.
Сетевые черви могут кооперироваться с вирусами – такая пара способна самостоятельно распространяться по сети (благодаря червю) и в то же время заражать ресурсы компьютера (функции вируса).

Трояны
Троян (троянский конь) – программа, основной целью которой является вредоносное воздействие по отношению к компьютерной системе.
Некоторые трояны способны к самостоятельному преодолению систем защиты компьютерной системы, с целью проникновения в нее. Однако в большинстве случаев они проникают на компьютеры вместе с вирусом либо червем – то есть такие трояны можно рассматривать как дополнительную вредоносную нагрузку, но не как самостоятельную программу.
Следовательно, жизненный цикл троянов состоит всего из двух стадий:
		1. Проникновение в систему
		2. Активация
Типы троянов
Клавиатурные шпионы, постоянно находясь в оперативной памяти, записывают все данные, поступающие от клавиатуры с целью последующей их передачи своему автору.
Похитители паролей предназначены для кражи паролей путем поиска на зараженном компьютере специальных файлов, которые их содержат.
Утилиты скрытого удаленного управления – это трояны, которые обеспечивают своему автору или другому осведомленному лицу несанкционированный удаленный контроль над инфицированным компьютером. Перечень действий, которые позволяет выполнять тот или иной троян, определяется его функциональностью, заложенной автором. Обычно это возможность скрыто загружать, отсылать, запускать или уничтожать файлы. Такие трояны могут быть использованы как для получения конфиденциальной информации, так и для запуска вирусов, уничтожения данных.
Анонимные SMTP-сервера и прокси-сервера – такие трояны на зараженном компьютере организовывают несанкционированную отправку электронной почты, часто используется для рассылки спама.
Утилиты дозвона в скрытом от пользователя режиме инициируют подключение к платным сервисам Интернет.
Модификаторы настроек браузера меняют стартовую страницу в браузере, страницу поиска или еще какие-либо настройки, открывают дополнительные окна, имитируют нажатия на рекламные баннеры и т. п.
Логические бомбы характеризуются способностью при срабатывании заложенных в них условий (в конкретный день, время суток, определенное действие пользователя или команды извне) выполнять какое-либо действие, например, удаление файлов.

Другие вредоносные программы
Условно опасные программы.
Шпионские программы (spyware).
Хакерские утилиты.
Злые шутки.
Шутки и мистификации.

Условно опасные программы
Условно опасные программы, то есть такие, о которых нельзя однозначно сказать, что они вредоносны. Такие программы обычно становятся опасными только при определенных условиях или действиях пользователя. К ним относятся:
Riskware
Рекламные утилиты (adware)
Pornware

Riskware
Riskware – вполне легальные программы и сами по себе не опасны, однако обладают таким функционалом, что в случае получения злоумышленником доступа к управлению ими, могут нанести серьезный вред. К riskware относятся обычные утилиты удаленного управления, которыми часто пользуются администраторы больших сетей, клиенты IRC, программы для загрузки файлов из Интернет, утилиты восстановления забытых паролей и другие.

Рекламные утилиты
Рекламные утилиты (adware9) – условно-бесплатные программы, которые в качестве платы за свое использование демонстрируют пользователю рекламу, чаще всего в виде графических баннеров. После официальной оплаты и регистрации обычно показ рекламы заканчивается и программы начинают работать в обычном режиме. Проблема adware кроется в механизмах, которые используются для загрузки рекламы на компьютер. Кроме того, что для этих целей часто используются программы сторонних и не всегда проверенных производителей, даже после регистрации такие модули могут автоматически не удаляться и продолжать свою работу в скрытом режиме. Однако среди adware-программ есть и вполне заслуживающие доверия – например, клиент ICQ.

Pornware
Pornware – к этому классу относятся утилиты, так или иначе связанные с показом пользователям информации порнографического характера. На сегодняшний день это программы, которые самостоятельно дозваниваются до порнографических телефонных служб, загружают из Интернет порнографические материалы или утилиты, предлагающие услуги по поиску и показу такой информации. Отметим, что к вредоносным программам относятся только те утилиты класса pornware, которые устанавливаются на компьютер пользователя несанкционированно – через уязвимость в операционной системы или браузера или при помощи троянов. Обычно это делается с целью насильственного показа рекламы платных порнографических сайтов или служб.

Шпионские программы
Шпионские программы (spyware), которые скрытно собирают различную информацию о пользователе и передают своему автору или хозяину. Spyware могут проникать на компьютер, например, под видом adware-компонентов других программ и не удаляться после регистрации основной утилиты. Отличие шпионской программы от троянов-похитителей информации методов состоит в том, что трояны проникают при помощи других вредоносных программ, обманных или используя различные уязвимости, а spyware – в виде скрытых модулей к известным программам.

Хакерские утилиты
Хакерские утилиты. К этому виду программ относятся программы скрытия кода зараженных файлов от антивирусной проверки (шифровальщики файлов), автоматизации создания сетевых червей, компьютерных вирусов и троянских программ (конструкторы вирусов), наборы программ, которые используют хакеры для скрытного взятия под контроль взломанной системы (RootKit) и другие подобные утилиты. То есть такие специфические программы, которые обычно используют только хакеры.

Злые шутки
Злые шутки – программы, которые намеренно вводят пользователя в заблуждение путем показа уведомлений о, например, форматировании диска или обнаружении вирусов, хотя на самом деле ничего не происходит. Текст таких сообщений целиком и полностью отражает фантазию автора.

Шутки и мистификации
Отдельно от перечисленных выше программ стоит также отметить такой класс вредоносных явлений как шутки и мистификации. Они представляют из себя непроверенную или даже изначально однозначно неправдивую информацию о якобы новых вирусах или вирусных угрозах, которая в виде предупреждений передается по всем друзьям и знакомым. Если не выполнять указанные в таком сообщении рекомендации, шутки и мистификации явного вреда компьютеру не несут. Однако при достижении некоторой массовости они способным существенно увеличить нагрузку на сетевое оборудование вследствие резко возросшего количества пересылаемых сообщений. К тому же при пересылке такой шутки часто страдает репутация человека и компании, в которой он работает, что для ряда организаций есть непозволительная роскошь.

Eicar
Существует еще один класс программ, имеющих прямое отношение к вредоносным, однако по действию и функциям прямо им противоположный. Это специальные программы для тестирования антивирусных средств на предмет работоспособности. То есть обнаружив такую программу, антивирус должен среагировать так, как будто нашелся вирус – тогда пользователь сможет сделать вывод, что антивирусная защита работает и компьютер в безопасности. В этот класс официально входит только одна программа – EICAR, названная так в честь своего разработчика, Европейского института компьютерных антивирусных исследований EICAR (European Institute for Computer Anti-virus Research). На сегодняшний день все известные антивирусные программы поддерживают детектирование EICAR. На ряду с EICAR некоторые антивирусные компании ввели собственные модификации тестового вируса, позволяющие более точно протестировать работу своих программ.

В Рунете началась очередная эпидемия вируса Trojan.Encoder (Trojan.Encoder.34, а также модификации 37, 38, 39, 40 и 41), шифрующего данные на компьютерах пользователей и требующего деньги за расшифровку. Последние модификации Trojan.Encoder принадлежат перу одного автора, иногда называющего себя «Корректор». Они шифруют большинство документов, делая невозможной работу с ними. Исключение составляют файлы, относящиеся к системе и установленным в ней программам — таким образом компьютер продолжает работать, позволяя жертве мошенничества связаться со злоумышленником и перечислить ему требуемую сумму денег.
Особенностью последних модификаций Trojan.Encoder является то, что они добавляют к зараженным файлам окончание vscrypt — к примеру, вместо pic.jpg файл получает имя pic.jpg.vscrypt.
Trojan.Encoder
Trojan.Encoder в настоящее время распространяется посредством ссылок на вредоносный сайт в почтовых сообщениях. Пользователю предлагается просмотреть открытку, якобы присланную от имени сервиса открыток Мail.ru. При открытии соответствующей страницы предлагается установить кодек, который на самом деле оказывается троянской программой. После окончания процесса шифрования файлов Trojan.Encoder выводит на Рабочий стол Windows сообщение о том, что документы зашифрованы, а также приводит контактные данные злоумышленника.
Trojan.Encoder
Trojan.Encoder
Один из вариантов отображения контактной информации злоумышленника
Напомним, что в декабре, августе и сентябре 2008 года наблюдались эпидемии других модификаций того же вируса — Trojan.Encoder.33, Trojan.Encoder.20 и Trojan.Encoder.19. Большинство модификаций Trojan.Encoder предлагают пользователю воспользоваться дешифровщиком, для чего требуют перевести на счёт киберпреступников от $10 до $89. Аппетит «Корректора» сопоставим с запросами авторов предыдущих модификаций — в настоящий момент пользователи-жертвы сообщают о цене в 600 рублей за один экземпляр расшифровщика.
В настоящее время решение проблемы зашифрованных файлов найдено. Если вы столкнулись с Trojan.Encoder, вместо того, чтобы платить выкуп преступнику, обратитесь, например, к специалистам компании «Доктор Веб». Они предоставят вам специальные утилиты (предварительно вам нужно будет выслать образец зашифрованных файлов, чтобы специалисты могли определить версию Trojan.Encoder). При этом ни в коем случае не пытайтесь переустановить систему или восстановить её из резервных копий. А ещё лучше — всегда пользуйтесь актуальными версиями антивирусных программ. Это позволит избежать множества проблем.
Trojan.Encoder


title: Скачать презентацию или конспект Экспертные системы

extracted_text:
Экспертные системы
Интеллектуальные информационные системы 		Лекция 4
Назначение экспертных систем
Решение достаточно трудных для экспертов задач на основе накапливаемой базы знаний, отражающей опыт работы экспертов в рассматриваемой проблемной области.
Достоинство применения экспертных систем
Возможность принятия решений в уникальных ситуациях, для которых алгоритм заранее не известен и формируется по исходным данным в виде цепочки рассуждений (правил принятия решений) из базы знаний.
Решение задач предполагается осуществлять в условиях неполноты, недостоверности, многозначности исходной информации и качественных процессов оценок
Экспертная система является инструментом, усиливающим интеллектуальные способности эксперта, может выполнять следующие роли:
Консультанта для неопытных или непрофессиональных пользователей;
Ассистента в связи с необходимостью анализа экспертом различных вариантов принятия решений;
Партнера эксперта по вопросам, относящимся к источникам данных из смежных областей деятельности
Архитектура экспертной системы
База знаний (хранилище единиц знаний) – центральный компонент системы
Программный инструмент доступа и обработки знаний, состоящий из механизмов вывода заключений (решения), приобретения знаний, объяснения получаемых результатов и интеллектуального интерфейса

Архитектура экспертной системы
Эксперт
Инженер знаний
Пользователь
Интеллектуальный интерфейс
Механизм объяснения
База знаний
Механизм вывода
Механизм приобретения знаний
Извлечение знаний
Экспертная система
База знаний
- совокупность единиц знаний, которые представляют собой формализованное с помощью некоторого метода представления знаний отражение объектов проблемной области и их взаимосвязей, действий над объектами и возможных неопределенностей, с которыми эти действия осуществляются.
Методы представления знаний:
Правила
Объекты (фреймы)
Комбинация правил и объектов
Правила
Если <условие> То <заключение> CF (Фактор определенности) <значение>
В качестве факторов определенности (CF) выступают либо условные вероятности байесовского подхода (от 0 до 1), либо коэффициенты уверенности нечеткой логики (от 0 до 100)
Примеры правил:
Правило 1: Если Коэффициент рентабельности > 0.2 То Рентабельность = "удовл." CF 100
Правило 2: Если Задолженность = "нет" и Рентабельность = "удовл." То Финансовое_сост. = "удовл." CF 80
Правило 3: Если Финансовое_сост. = "удовл." и Репутация="удовл." То Надежность предприятия = "удовл." CF 90
Объекты
представляют собой совокупность атрибутов, описывающих свойства и отношения с другими объектами. В отличие от записей БД каждый объект имеет уникальное имя. Часть атрибутов отражают типизированные отношения, такие как “род - вид” (super-class - sub-class), “целое - часть” и др. Вместо конкретных значений атрибутов объектов могут задаваться значения по умолчанию (указатель наследования атрибутов устанавливается в S), присущие целым классам объектов, или присоединенные процедуры (process).
Пример описания объектов
В основе использования любого механизма вывода лежит процесс нахождения в соответствии с поставленной целью и описанием конкретной ситуации (исходных данных) относящихся к решению единиц знаний (правил, объектов, прецедентов и т.д.) и связыванию их при необходимости в цепочку рассуждений, приводящую к определенному результату.

Для представления знаний в форме правил это может быть прямая (Рисунок 1) или обратная (Рисунок 2) цепочка рассуждений.

Механизм объяснения
В процессе или по результатам решения задачи пользователь может запросить объяснение или обоснование хода решения. С этой целью ЭС должна предоставить соответствующий механизм объяснения. Объяснительные способности ЭС определяются возможностью механизма вывода запоминать путь решения задачи. Тогда на вопросы пользователя "Как?" и "Почему?" получено решение или запрошены те или иные данные система всегда может выдать цепочку рассуждений до требуемой контрольной точки, сопровождая выдачу объяснения заранее подготовленными комментариями. В случае отсутствия решения задач объяснение должно выдаваться пользователю автоматически. Полезно иметь возможность и гипотетического объяснения решения задачи, когда система отвечает на вопросы, что будет в том или ином случае.

Однако не всегда пользователя может интересовать полный вывод решения, содержащий множество ненужных деталей. В этом случае система должна уметь выбирать из цепочки только ключевые моменты с учетом их важности и уровня знаний пользователя. Для этого в базе знаний необходимо поддерживать модель знаний и намерений пользователя. Если же пользователь продолжает не понимать полученный ответ, то система должна быть способна в диалоге на основе поддерживаемой модели проблемных знаний обучать пользователя тем или иным фрагментам знаний, т.е. раскрывать более подробно отдельные понятия и зависимости, если даже эти детали непосредственно в выводе не использовались.
Механизм приобретения знаний
База знаний отражает знания экспертов (специалистов) в данной проблемной области о действиях в различных ситуациях или процессах решения характерных задач. Выявлением подобных знаний и последующим их представлением в базе знаний занимаются специалисты, называемые инженерами знаний. Для ввода знаний в базу и их последующего обновления ЭС должна обладать механизмом приобретения знаний.
Интеллектуальный редактор
Интеллектуальный редактор позволяет вводить единицы знаний в базу и проводить их синтаксический и семантический контроль, например, на непротиворечивость, в более сложных случаях извлекать знания путем специальных сценариев интервьюирования экспертов, или из вводимых примеров реальных ситуаций, как в случае индуктивного вывода, или из текстов, или из опыта работы самой интеллектуальной системы.
Классификация экспертных систем
По степени сложности решаемых задач экспертные системы можно классифицировать следующим образом:
По способу формирования решения экспертные системы разделяются на два класса:
Аналитические системы предполагают выбор решений из множества известных альтернатив (определение характеристик объектов).
Синтетические системы производят генерацию неизвестных решений (формирование объектов).

По способу учета временного признака
экспертные системы делятся на два класса:
Статические системы решают задачи при неизменяемых в процессе решения данных и знаниях, динамические системы допускают такие изменения. Статические системы осуществляют монотонное непрерываемое решение задачи от ввода исходных данных до конечного результата.
Динамические системы предусматривают возможность пересмотра в процессе решения полученных ранее результатов и данных.

По видам используемых данных и знаний
экспертные системы классифицируются на системы с детерминированными (четко определенными) знаниями и неопределенными знаниями. Под неопределенностью знаний (данных) понимается их неполнота (отсутствие), недостоверность (неточность измерения), двусмысленность (многозначность понятий), нечеткость (качественная оценка вместо количественной).
По числу используемых источников знаний
экспертные системы могут быть построены с использованием одного или множества источников знаний. Источники знаний могут быть альтернативными (множество миров) или дополняющими друг друга (кооперирующими).
Классы экспертных систем
Классифицирующие экспертные системы
К аналитическим задачам относятся задачи распознавания различных ситуаций, когда по набору заданных признаков (факторов) выявляется сущность некоторой ситуации, в зависимости от которой выбирается определенная последовательность действий. Таким образом, в соответствии с исходными условиями среди альтернативных решений находится одно, наилучшим образом удовлетворяющее поставленной цели и ограничениям.
Экспертные системы, решающие задачи распознавания ситуаций, называются классифицирующими, поскольку определяют принадлежность анализируемой ситуации к некоторому классу. В качестве основного метода формирования решений используется метод логического дедуктивного вывода (от общего к частному), когда путем подстановки исходных данных в некоторую совокупность взаимосвязанных общих утверждений получается частное заключение.
Классифицирующие экспертные системы
Доопределяющие экспертные системы
Более сложный тип аналитических задач представляют задачи, которые решаются на основе неопределенных исходных данных и применяемых знаний. В этом случае экспертная система должна доопределять недостающие знания, а в пространстве решений может получаться несколько возможных решений с различной вероятностью или уверенностью в необходимости их выполнения.

В качестве методов работы с неопределенностями могут использоваться байесовский вероятностный подход, коэффициенты уверенности, нечеткая логика. Доопределяющие экспертные системы могут использовать для формирования решения несколько источников знаний. В этом случае могут использоваться эвристические приемы выбора единиц знаний из их конфликтного набора, например, на основе использования приоритетов важности, или получаемой степени определенности результата, или значений функций предпочтений и т.д.
Для аналитических задач классифицирующего и доопределяющего типов характерны следующие проблемные области:
Интерпретация данных ‑ выбор решения из фиксированного множества альтернатив на базе введенной информации о текущей ситуации. Основное назначение ‑ определение сущности рассматриваемой ситуации, выбор гипотез, исходя их фактов. Типичным примером является экспертная система анализа финансового состояния предприятия.
Диагностика ‑ выявление причин, приведших к возникновению ситуации. Требуется предварительная интерпретация ситуации с последующей проверкой дополнительных фактов, например, выявление факторов снижения эффективности производства.
Коррекция ‑ диагностика, дополненная возможностью оценки и рекомендации действий по исправлению отклонений от нормального состояния рассматриваемых ситуаций.

Трансформирующие экспертные системы
В отличие от аналитических статических экспертных систем синтезирующие динамические экспертные системы предполагают повторяющееся преобразование знаний в процессе решения задач, что связано с характером результата, который нельзя заранее предопределить, а также с динамичностью самой проблемной области.
В качестве методов решения задач в трансформирующих экспертных системах используются разновидности гипотетического вывода:
генерации и тестирования, когда по исходным данным осуществляется генерация гипотез, а затем проверка сформулированных гипотез на подтверждение поступающими фактами;
предположений и умолчаний, когда по неполным данным подбираются знания об аналогичных классах объектов, которые в дальнейшем динамически адаптируются к конкретной ситуации в зависимости от ее развития;
использование общих закономерностей (метауправления) в случае неизвестных ситуаций, позволяющих генерировать недостающее знание.

Многоагентные системы
Для таких динамических систем характерна интеграция в базе знаний нескольких разнородных источников знаний, обменивающихся между собой получаемыми результатами на динамической основе, например, через "доску объявлений" (Рисунок 13“Доска объявлений”).
Рисунок «Доска объявлений»

Для многоагентных систем характерны следующие особенности:
Проведение альтернативных рассуждений на основе использования различных источников знаний с механизмом устранения противоречий;
Распределенное решение проблем, которые разбиваются на параллельно решаемые подпроблемы, соответствующие самостоятельным источникам знаний;
Применение множества стратегий работы механизма вывода заключений в зависимости от типа решаемой проблемы;
Обработка больших массивов данных, содержащихся в базе данных;
Использование различных математических моделей и внешних процедур, хранимых в базе моделей;
Способность прерывания решения задач в связи с необходимостью получения дополнительных данных и знаний от пользователей, моделей, параллельно решаемых подпроблем
Для синтезирующих динамических экспертных систем наиболее применимы следующие проблемные области:
Проектирование ‑ определение конфигурации объектов с точки зрения достижения заданных критериев эффективности и ограничений, например, проектирование бюджета предприятия или портфеля инвестиций.
Прогнозирование ‑ предсказание последствий развития текущих ситуаций на основе математического и эвристического моделирования, например, прогнозирование трендов на биржевых торгах.
Диспетчирование ‑ распределение работ во времени, составление расписаний, например, планирование графика освоения капиталовложений.
Планирование ‑ выбор последовательности действий пользователей по достижению поставленной цели, например, планирование процессов поставки продукции.
Мониторинг ‑ слежение за текущей ситуацией с возможной последующей коррекцией. Для этого выполняется диагностика, прогнозирование, а в случае необходимости планирование и коррекция действий пользователей, например, мониторинг сбыта готовой продукции.
Управление ‑ мониторинг, дополненный реализацией действий в автоматических системах, например, принятие решений на биржевых торгах.


title: Скачать презентацию или конспект Линейные программы на Паскале

extracted_text:
Линейные программы на Паскале

Основные понятия:
Программирование- раздел информатики, посвященный методам разработки программ управления компьютером.
Программист-человек, создающий программы.
Программа –алгоритм решения задачи, записанный на языке программирования.
Этапы решения вычислительных задач:
Постановка задачи
Математическая формализация
Построение алгоритма
Составление программы на языке программирования
Отладка и тестирование программы
Проведение расчетов и анализ результатов
Структура программы.Линейные алгоритмы.
Заголовок программы
             program <имя программы>;
Раздел описания переменных
      Var <список переменных>:<тип>;
Раздел операторов
     Begin
         <список операторов>;
     End.

Операторы:
1.Присваивания      x:=5
2.Ввода
Read( x,y)      readln( x,y)
3. Вывода
Write (‘Z=‘,z)    writeln (‘результат равен’, z)
Разветвляющий алгоритм.
Задание 1. По заданным предложениям угадать известную пословицу.
Если два дела делать, то ничего не получится
Если делать дело не торопясь, то быстрее его закончишь
Если не будешь трудиться, то не сваришь ухи

За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
Тише едешь – дальше будешь.
Без труда не вынешь рыбку из пруда.

Если – то
Эта конструкция описывает разветвляющийся алгоритм.
Примеры (если плохая погода, то беру зонт; если урок физкультуры, то одеваю спортивный костюм и т.д.)

Ветвление – это такая организация алгоритма, при которой в зависимости от выполнения или невыполнения условия совершается либо одно, либо другое действие.
Ветвление
Расставь в алгоритме действия
Придумай и напиши вопрос, который может отменить прогулку.
Вычислить значение функции заданной следующим образом:

Исходные данные: х
Результат: у
Составляем блок-схему:
Блок-схема
Программа
Program funkciy;
   Var x,y: integer;
Begin
     Writeln (‘введите значение х’);
     Readln (х);
      If x>0 then y:=x
      else y := x*x;
      writeln(‘значение функции ’, y);
       readln;
end.
Составить программу определяющую является ли заданное число четным или нечетным.