title: Скачать презентацию или конспект Форматы графических файлов

extracted_text:
.doc
Форматы
графических файлов
    Цель обучения:
Объяснить   разницу между  различными форматами данных, согласно принципу  кодирования  файлов, например графических(bmp, jpg)
Критерии успеха
Различает форматы графических  файлов(bmp, jpeg)
Сравнивает принципы кодирования растровых изображения в формате BMP  и JPEG
Объясняет  разницу между различными форматами (bmp, jpeg) графических данных, согласно  принципу кодирования файлов используя   предметную терминологию

Графические изображения
 Форматы графических файлов
Проверь себя:
http://learningapps.org/407050
http://learningapps.org/554166
  http://learningapps.org/1807266
Рефлексия

Формативное оценивание
Как правильно ими пользоваться?
Работа со справочным материалом
    Цель обучения
применять эффекты к символам: индексы, вычеркивать, все заглавные, маленькие прописные.
Критерии успеха
            Форматирует текст файла используя:
маркированные   или нумерованные списки;
выравнивание абзацев на странице;
изменяя  начертание  символов в тесте(полужирный, курсив, подчеркнутый )
используют в тексте  заглавные и маленькие символы;

 Что такое  справка???
What is a manual, user guide, readme, help file ???
Как создается справочный материал?
How to create a reference material?
Сравни  справочный материал...
Как правильно оформить справку?
15 минут
Оцените справочный материал...
Сохраните справочный файл  и разместите в edmodo.com.
Считайте  справочный файл соседа по парте и попробуйте запустить программу Audacity, следуя  представленной инструкции…
Оцените  справочный файл(оформление, заглавные и прописные буквы, нумерованные и маркированные списки, картинки и т.д.)


title: Скачать презентацию или конспект Функции excel, использованные в работе

extracted_text:
Функции excel, использованные в работе
строковые  функции
=ЕСЛИ(<выражение>

=НАЙТИ(
=ОСТАТ(
=ЕСЛИОШИБКА(
=ОКРУГЛ(
=СЦЕПИТЬ(
=ЦЕЛОЕ(
ПРИМЕР:
ПРИМЕР:
ПРИМЕР:
ПРИМЕР:
ПРИМЕР:
ПРИМЕР:
ПРИМЕР:
А1=1
«Верно»
«Неверно»
«медведь»
С3
1
В1
2
D4
«ошибка»
E1
2
F1
F2
F3
G1
;<     правда     >
;<        ложь       >)
;<«Верно»>
;<«Неверно»>)
;<просматриваемый текст>
;<начальная позиция>)
<искомый текст>
<«медведь»>
;<С3>
;<1>)
<число>
;<делитель>)
<B1>
;<2>)
<значение>
;<значение если ошибка>)
<D4>
;<«ошибка»>)
<число>
;<число разрядов>)
<E1>
;<2>)
<текст1>
;<текст2>
;<текст3>
;…)
<F1>
;<F2>
;<F3>
;…)
<число>)
<G1>)
Логические операции


title: Скачать презентацию или конспект Хранение и носители информации

extracted_text:
Хранение и носители информации
Носитель информации - это любой материальный объект, используемый для хранения на нем информации.Какие виды памяти вам известны? Где находится внутренняя память компьютера? Какое свойство имеет память человека и оперативная компьютера?
Оперативная память
Долговременная память
Гибкий диск
Жесткий диск
Лазерный диск
Флэш-диски
1.  § 1.4, с. 17-19; §3.2, 3.3, с. 113-116.
2.  РТ: № 4, с. 5.

Домашнее задание


title: Скачать презентацию или конспект Простейшая анимация средствами MS PowerPoint

extracted_text:
Простейшая анимация
средствами
MS PowerPoint
Мальцев А.А., учитель информатики МОУ СОШ №1 р.п.Лысые Горы Саратовской области.
Движущиеся (анимированные)  изображения наиболее просто получить с помощью MS PowerPoint – в этой программе эффекты анимации можно приписать любому вставленному объекту:
и так далее.
Конечно, так можно получить только самую простую анимацию – рисунок (объект) будет двигаться на каком-либо фоне, но сам при этом изменяться не будет.
 надписи
рисунку
графической фигуре
диаграмме
Однако даже такая простая анимация может дать представление об анимации самым маленьким школьникам и оказаться довольно занимательной.

Для ее создания надо придумать фон и сами движущиеся фигурки.

Ученицы начальной школы Мусихина Настя и Елизарова Оксана придумали в качестве фона ночную полянку, а к ней нарисовали очень забавных зайчиков.
Вот это фон
А это зайчики
Как из этого сделать анимацию?
Сначала надо вставить в презентацию фон.
Для этого нажмите
Вставка – Рисунок – Вставить рисунок из файла
После этого выпадет окно, на котором нужно выбрать файл рисунка для фона. Точно так же вставляются и зайчики.
Теперь надо настроить эффекты анимации.
Для этого перейдите на вкладку Анимация.
Затем выделите рисунок (или другой объект, например, надпись), которому надо настроить анимацию – щелкните на нем мышкой.  Затем щелкните Настройка анимации.
В более ранних версиях PowerPoint
надо выделить рисунок и нажать:
Показ слайдов – Настройка анимации
Настройка анимации позволяет задать способ появления рисунка (или надписи) на слайде.

Самый простой способ – вылет. Скажем, слева, или снизу.

Однако потом можно будет задать пути перемещения рисунка по слайду. Для этого нажмите

Добавить эффект – Пути перемещения – Вниз
(или любое другое направление)
Пути перемещения можно добавлять несколько раз последовательно. Например, первое перемещение ВЛЕВО-ВВЕРХ. Появится соответствующая стрелка. Затем вы задаете перемещение ВНИЗ. Появится соответствующая стрелка.
Возьмите эту стрелку и переместите в конец предыдущего перемещения.
Измените, если надо, ее размер. Так вы будете знать окончательное положение движущейся фигурки.
Таких перемещений можно добавлять сколько угодно.
Вот список перемещений и других эффектов анимации

Выделив какой-либо из анимационных эффектов, можно его изменить.
Также можно изменить порядок выполнения эффектов анимации.

Вот здесь вы можете посмотреть презентацию Оксаны и Насти
Если же вы вставите в презентацию Gif-рисунок, то презентация получится еще более живой и зрелищной.

Создание простейшей
Gif-анимации
Пример анимации средствами
MS PowerPoint с Gif-рисунками

Создание Gif-файла
в Active GIF Creator


title: Скачать презентацию или конспект Перевод дробных чисел табличным методом

extracted_text:
Перевод дробных чисел табличным методом
Выполнил(а):
Сергеев Виктор
2012г.
Цель
Создать документ с использованием табличного редактора Excel в котором осуществить штатными средствами перевод дробных чисел табличным методом.
Постановка задач
Перевести данное нам число с помощью табличного редактора Excel используя функции «Если»; «Сумм».

Функция «Если»
=ЕСЛИ(<выражение>

ПРИМЕР:
А1=1
«Верно»
«Неверно»
;<     правда     >
;<        ложь       >)
;<«Верно»>
;<«Неверно»>)
Табличный метод перевода
Число:
    1       1     0    1   0  0  1  0
Степенной ряд:
128   64   32  16  8  4  2  1
+
+
+
+
+
+
+
=
Используем функции «Если»;
	     «Сумм»
  Если(    =1;        ;     )
1
128
0
128
64
0
16
0
0
2
0
210
Сумм(128;64;0;16;0;0;2;0)


title: Скачать презентацию или конспект Как работать с YouTube?

extracted_text:
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
  Как работать сYouTube?
Социальный сервис, предоставляющие услуги хостинга любительского видео.
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Сервис www.youtube.com
Популярный портал, где пользователи могут закачивать, смотреть, обмениваться видео.
Был создан в феврале 2005 года. Использует flash-технологию для отображения видео.
На сегодняшний день самая популярная и наполняемая видеобаза.
Здесь запрещено размещение пиратского контента
YouTube породил явление видеоблоггинга
Более подробно о сервисе youtube в Википедии.
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Возможности сервиса youtube
В сервисе youtube используются метки-категории.
Сервис позволяет всем своим пользователям публиковать видеофайлы, делиться своими метками (тегами) видеозаписей.
Отдельные видеозаписи могут быть объединены в тематические "телевизионные каналы" в соответствии с присвоенными метками.
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Пользователи сервиса могут:
Просматривать видео других участников сообщества
Закачивать на сервер, помечать метками и обмениваться видеоклипами
Находить, создавать и объединять пользователей в тематические группы по интересам
Подписываться на обновления видеоклипов, создавать плей-листы и "видеоканалы"
Интегрировать видеоклипы на свои веб-сайты

E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Просмотр и распространение контента через YouTube
Пользователи могут загружать видео в нескольких распространенных форматах, таких как .mpeg и .avi.

YouTube автоматически конвертирует их во Flash Video (.flv) и делает их доступными для просмотра в онлайн.

E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Формат Flash Video (FLV)
технология Flash Video (flv), позволяет получить хорошее качество записи при небольшом объеме передаваемых данных.
Используется на YouTube, Google Video, Reuters.com, Yahoo! Video и MySpace.

E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Регистрация на сайте YouTube

Зарегистрируйся
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Как загружать ваши видеоролики на YouTube?

Зарегистрируйтесь на сайте www.youtube.com.
Войдите в пункт меню «Добавить видео».
Укажите: название файла, текст комментария к нему, теги.
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Как загружать ваши видеоролики на YouTube?

Добавить видео
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Как загружать ваши видеоролики на YouTube?

Заголовок
Описание
Метки
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Метки (tags)
Метки, они же теги - это самый удобный способ организации и поиска информации в Интернет.
Облако тегов
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Как правильно указать метки?
Метка - это просто ключевое слово.
К любой своей ссылке вы можете добавить неограниченное количество меток.
Таким образом решается проблема категорий - когда какая-либо ссылка попадает под несколько категорий одновременно.
Допустим, вы создали учебное видео по своему предмету и хотите разместить его в интернете.
В какую категорию ее поместить – «школа», «математика», «векторы»?
Набейте в поле метки все ключевые слова через пробел, и вы сможете отыскать ее по любому из них!
Метки отделяются друг от друга пробелами. Если вы хотите задать одну метку из нескольких слов, соедините их подчеркиванием, например, «математический_анализ».
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Как загружать ваши видеоролики на YouTube?

Загрузить видео
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Как загружать ваши видеоролики на YouTube?

Найти видеофайл
 на своем компьютере
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Как загружать ваши видеоролики на YouTube?

Поставить видео на свой сайт или блог
Загрузка видео завершена
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Как загружать ваши видеоролики?
Попробуйте загрузить ролик прямо в том виде, в котором он у вас есть. Не надо ничего обрабатывать, редактировать - просто загрузите файл, и сервис youtube, скорее всего, сам выполнит нужные преобразования.
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Как смотреть видеоролики на сайте?
Для просмотра роликов на сайте необходимо иметь установленный plugin Macromedia Flash версии не ниже 7.0.
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Как вставить видео на свой сайт или блог
За пределами YouTube.com: каждое видео сопровождается готовой HTML-разметкой для вставки видео на другие веб-страницы.
Для копирования видео используется простая техника скопируй-и-вставь («копипаст»).

E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Как вставить видео ролик  на свой сайт или блог

Войдите в меню Мой журнал / Мои ролики.
 Воспользуйтесь ссылкой Разместить ролик.
При клике на нее откроется окно, в котором есть готовый html-код для вставки на страницы блогов.
Справа есть кнопка «Копировать», при клике на которую код поместится в буфер обмена.
После этого вставьте из буфера код в блог и сохраните запись.
На странице появится кликабельный ролик.
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Как вставить видео ролик на свою страницу блога.

Ддя копирования ссылки
Для вставки видео
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Скачивание видео:
YouTube сам не позволяет скачивать видео и сохранять его для оффлайнового просмотра, но это позволяют делать ряд сторонних приложений (напр., SaveTube) и расширений для браузера (напр., UnPlug)
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Как скачать видео с YouTube ?
YouTube Downloader позволяет Вам легко скачивать и сохранять на компьютере желаемые видеоролики с сайта YouTube.
Просто вставьте URL видеоролика в соответствующее поле программы, нажмите Start, и файл AVI будет скачан в указанную директорию вашего компьютера.
YouTube Downloader - бесплатная программа
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Как скачать видео с YouTube ?
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Поиск видео по меткам
Technorati – это поисковик по блогам, работающий в реальном времени.
Поиск осуществляется по меткам (ключевым словам)
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Примеры видеороликов
Ютьюб для образования
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
Аналоги YouTube
 GoogleVideo
 Ourmedia
 TeacherTube (сервис для учителей)
 Мое место (на русском языке)

E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
TeacherTube
TeacherTube (www.teachertube.com) новый социальный сервис, открытый 6 марта 2007г.
Цель ресурса – обеспечить условия для размещения, поиска и обмена любительским видео учительское онлайн-комьюнити.
Это сайт, помогающий профессионально развиваться учителям, обучающим других учителей.
Это также место, где каждый учитель может разместить видео, созданное им для просмотра  его учениками.
E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
YouTube
YouTube (www.youtube.com) keskkond pakub videoklippide üleslaadimise ja vaatamise võimalust. Keskkonnas on võimalik liituda juba olemasoleva kogukonnaga või luua oma kogukond või sõpradegrupp.

E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
GoogleVideo
GoogleVideo (http://video.google.com) on esimene online avatud telesaadete, muusikavideote, filmide ja amatöörvideoklippide otsimise, jagamise keskkond

E-õppe kursus praktikult praktikule
DigiTiiger
YouTube formaatid
.WMV, .AVI, .MOV, .MPG


title: Скачать презентацию или конспект О законодательстве в области информационной безопасности

extracted_text:
    Спасибо за внимание

Научный консультант ФГУП ВНИИПВТИ
       Вусс Георгий Васильевичe-mail : vuss@pvti.ru
       моб. тел. 8 917 579 18 54
О законодательстве в области                         информационной   безопасности
научный консультант ФГУП ВНИИПВТИ (Россия)
Вусс Георгий Васильевич
Астана, 3 апреля 2012 года
2
Основой для гармонизации законодательств государств Содружества в области обеспечения информационной безопасности служит утвержденная Решением Совета глав государств СНГ от 10 октября 2008 года «Концепция сотрудничества государств-участников СНГ в сфере обеспечения информационной безопасности» (далее Концепция -2008)
Основой для гармонизации законодательств государств Содружества в области обеспечения информационной безопасности служит утвержденная Решением Совета глав государств СНГ от 10 октября 2008 года «Концепция сотрудничества государств-участников СНГ в сфере обеспечения информационной безопасности» (далее Концепция -2008)
3
Основой для гармонизации законодательств государств Содружества в области обеспечения информационной безопасности служит утвержденная Решением Совета глав государств СНГ от 10 октября 2008 года «Концепция сотрудничества государств-участников СНГ в сфере обеспечения информационной безопасности» (далее Концепция -2008)
	В соответствии с Концепцией - 2008 правовые методы обеспечения информационной безопасности включают:
согласованную разработку модельных законодательных актов, национальных нормативных правовых актов, регламентирующих отношения и действия субъектов в информационной сфере;
законодательное стимулирование развития производства в государствах-участниках СНГ средств информатизации и, в первую очередь, средств защиты информации.

	ВНИИПВТИ при выполнении НИР РСС «Безопасность» в 2009 г. проведен анализ законодательства государств-участников СНГ в сфере обеспечения ИБ и разработан  перечень   первоочередных задач  по  обеспечению безопасности   информационных          систем и  информационно-телекоммуникационных    сетей   в   государствах-участниках   СНГ, а также по вопросам правового регулирования в этой сфере.
           Материалы данной работы были использованы при подготовке аналитического доклада Совету глав правительств СНГ о текущем состоянии, проблемах и первоочередных задачах обеспечения ИБ в СНГ.

3
4
Основой для гармонизации законодательств государств Содружества в области обеспечения информационной безопасности служит утвержденная Решением Совета глав государств СНГ от 10 октября 2008 года «Концепция сотрудничества государств-участников СНГ в сфере обеспечения информационной безопасности» (далее Концепция -2008)

          При подготовке ФГУП ВНИИПВТИ в 2010-11 годах в рамках НИР РСС «Стратегия» проектов Стратегии сотрудничества государств-участников СНГ в построении и развитии информационного общества и Плана действий по ее реализации на период до 2015 года была проведена актуализация данных по развитию ИТ в государствах Содружества, включая данные по состоянию обеспечения ИБ и ее правовому регулированию.
         На основании проведенных исследований в названные проекты включены разделы «Обеспечение информационной безопасности».
         Проекты Стратегии и Плана действий – 2015 одобрены на 17 – ом заседании Координационного совета государств-участников СНГ по информатизации при РСС в г. Ереване 2 июня 2011 года и в настоящее время Исполкомом СНГ после отработки данных проектов экспертами государств-участников СНГ вторично разосланы в государства-участники СНГ.
          В проекте Стратегии определено, что  основой обеспечения ИБ Содружества является создание условий для обеспечения ИБ отдельных государств – участников СНГ и развитие эффективного сотрудничества в этой области.
           Системы обеспечения ИБ информационного общества должны базироваться на национальных нормативных правовых актах гармонизированных в рамках СНГ.

4
5
Основой для гармонизации законодательств государств Содружества в области обеспечения информационной безопасности служит утвержденная Решением Совета глав государств СНГ от 10 октября 2008 года «Концепция сотрудничества государств-участников СНГ в сфере обеспечения информационной безопасности» (далее Концепция -2008)
	Взаимодействие государств-участников СНГ в области информационной безопасности согласно проекта Стратегии осуществляется по следующим основным направлениям:
защита национальных и  межгосударственных  ИС от несанкционированного доступа, утечки защищаемой информации по техническим каналам и внешнего электромагнитного воздействия;
защита баз данных и информационных ресурсов;
защита персональных данных и прав субъектов информации;
обеспечение безопасности информационных и коммуникационных технологий, сетей и систем;
создание защищенных систем межведомственного электронного документооборота;
борьба с киберпреступлениями;
выявление и оперативное реагирование на случаи нарушения ИБ, обмен информацией и техническими средствами борьбы с нарушениями;
формирование систем мониторинга ресурсов национальных сегментов сети Интернет в целях своевременного выявления угроз, а также поиска оптимальных средств их нейтрализации;
создание инфраструктуры необходимой для внедрения электронной цифровой подписи;
создание системы страхования информационных рисков.

	Данные направления взаимодействия государств-участников СНГ должны иметь соответствующее правовое регулирование.
5
6
Основой для гармонизации законодательств государств Содружества в области обеспечения информационной безопасности служит утвержденная Решением Совета глав государств СНГ от 10 октября 2008 года «Концепция сотрудничества государств-участников СНГ в сфере обеспечения информационной безопасности» (далее Концепция -2008)
	В проект Плана действий по  реализации Стратегии сотрудничества государств-участников СНГ в построении и развитии информационного общества  на период до 2015 года включены мероприятия в области информационной безопасности:

Подготовка аналитического доклада Совету глав правительств СНГ о текущем состоянии, проблемах и первоочередных задачах обеспечения информационной безопасности в СНГ.
Решение вопроса о принципах создании Единого  центра по обеспечению безопасности в киберпространстве государств – участников СНГ. Создание  и развитие Единого  центра.
Подготовка проекта Соглашения о порядке признания юридической значимости электронных документов в международном информационном обмене между государствами- участниками СНГ.
Подготовка проекта Соглашения по использованию ИКТ-изделий, содержащих криптографические функции и по регулированию их импорта/экспорта.
Решение вопроса о формировании трансграничного пространства доверия на основе сети Интернет в государствах-участниках СНГ и в других заинтересованных странах.

6
7
Основой для гармонизации законодательств государств Содружества в области обеспечения информационной безопасности служит утвержденная Решением Совета глав государств СНГ от 10 октября 2008 года «Концепция сотрудничества государств-участников СНГ в сфере обеспечения информационной безопасности» (далее Концепция -2008)
	В рамках выполнения Концепции - 2008 ФГУП ВНИИПВТИ подготовлен проект Соглашения о сотрудничестве государств – участников Содружества Независимых Государств в области обеспечения информационной безопасности.

	В проекте Соглашения определено, что Стороны организуют взаимодействие и сотрудничество по следующим основным направлениям:

сближение национального законодательства государств – участников СНГ, нормативных правовых актов и нормативно-методических документов, регламентирующих отношения государств – участников СНГ в сфере обеспечения информационной безопасности;
разработка и доведение до пользователей нормативных документов, регулирующих вопросы обеспечения информационной безопасности;
нормативное правовое обеспечение развития производства средств информатизации и средств защиты информации.
7
8
Основой для гармонизации законодательств государств Содружества в области обеспечения информационной безопасности служит утвержденная Решением Совета глав государств СНГ от 10 октября 2008 года «Концепция сотрудничества государств-участников СНГ в сфере обеспечения информационной безопасности» (далее Концепция -2008)
	На данный период МПА СНГ приняты следующие модельные нормативно - правовые акты:
рекомендательный законодательный акт «О принципах регулирования информационных отношений в государствах  -  участниках Межпарламентской Ассамблеи» от 23.05.1993 года;
Модельный закон «О персональных данных» от 16.10.1999 года;
Модельный закон «Об электронной цифровой подписи» от 9.12.2000 года;
Модельный закон «О международном информационном обмене» от 26.03.2002 года;
Модельный закон «О телекоммуникациях»    от   15.11.2003 г.
Модельный закон «О праве на доступ к информации» от 14.04.2004 года;
Модельный закон «О почтовой деятельности»  от 18.11.2005 г.
Модельный закон «Об информатизации, информации и защите информации» от 18.11.2005 года;
Модельный закон «Информационный кодекс для государств  - участников СНГ, (часть первая)» от 3.04.2008 года;
Модельный закон «Об электронной торговле», от 25.11.2008 года:
Модельный   закон   «Об  электронных государственных  услугах»  от 7.04.2010 года;
Модельный    закон     «О     паспортно - визовых    документах     и      иных
идентификационных    документах     нового   поколения»  от 28.10.2010 года;
Модельный закон «О телемедицинских услугах»  от 28.10.2010 года.

	Важное значение имеет имплементация принятых модельных законов  в законодательства государств Содружества.
8
9
Основой для гармонизации законодательств государств Содружества в области обеспечения информационной безопасности служит утвержденная Решением Совета глав государств СНГ от 10 октября 2008 года «Концепция сотрудничества государств-участников СНГ в сфере обеспечения информационной безопасности» (далее Концепция -2008)
	В настоящее время Экспертным советом МПА СНГ – РСС ведутся работы  над проектом Рекомендаций по совершенствованию и гармонизации национального законодательства государств – участников СНГ в сфере обеспечения информационной безопасности.
	При проведении данной работы требуется провести сравнительный анализ трактовок жизненно важных интересов, целей и принципов обеспечения информационной безопасности в государствах – участниках СНГ. 	Представляется целесообразным также учесть наработки, полученные при выполнении НИР РСС «Безопасность» и НИР РСС «Стратегия».
	На наш взгляд, существенной задачей Рекомендаций является выработка предложений по созданию, развитию и сближению национальных нормативных правовых актов, которые устанавливают нормы, регулирующие отношения, возникающие в области обеспечения информационной безопасности информационного общества.
9
10
Основой для гармонизации законодательств государств Содружества в области обеспечения информационной безопасности служит утвержденная Решением Совета глав государств СНГ от 10 октября 2008 года «Концепция сотрудничества государств-участников СНГ в сфере обеспечения информационной безопасности» (далее Концепция -2008)
	На очередном заседании Совета глав правительств СНГ будет рассмотрен вопрос «О придании федеральному государственному унитарному предприятию «Всероссийский научно-исследовательский институт проблем вычислительной техники и информатизации» статуса базовой организации государств – участников Содружества Независимых Государств по методическому и организационно-техническому обеспечению работ в области информационной безопасности и подготовке специалистов в этой сфере».

	В Положении о базовой организации определено, как одно из направлений деятельности, изучение и анализ состояния безопасности информационной инфраструктуры государств – участников СНГ, прогнозирование ее возможных тенденций развития на основе общедоступной информации и, с учетом данного анализа, проведение работы по гармонизации и унификации нормативно-правовой базы в области информационной безопасности.

	Исходя из предыдущего опыта необходимо отметить, что правовое регулирование отношений в информационной сфере, является приоритетным направлением сотрудничества и взаимодействия государств-участников СНГ.

10
11
Основой для гармонизации законодательств государств Содружества в области обеспечения информационной безопасности служит утвержденная Решением Совета глав государств СНГ от 10 октября 2008 года «Концепция сотрудничества государств-участников СНГ в сфере обеспечения информационной безопасности» (далее Концепция -2008)
	В целях проведения дальнейших исследований в области информационной безопасности государств-участников СНГ представляется целесообразным организацию в 2013 – 2014 годах НИР РСС, включающую в себя:
анализ состояния выполнения национальных программ информатизации, проектов построения информационного общества и развития ИКТ, включая вопросы обеспечения информационной безопасности;
сравнительно-правовой анализ механизмов правового регулирования отношений в информационном пространстве государств-участников СНГ;
анализ международного опыта правового обеспечения в информационной сфере с целью выработки предложений по гармонизации национального законодательства государств Содружества с современными международными правовыми нормами.
11
Спасибо за внимание!
18


title: Скачать презентацию или конспект Коммуникационные технологии

extracted_text:
автор: Евстропова Н.А.
Коммуникационные
технологии
Компьютерные сети – это системы компьютеров, объединенных каналами передачи данных, обеспечивающие эффективное предоставление различных информационно-вычислительных услуг пользователям посредством реализации удобного и надежного доступа к ресурсам сети.
Информационные системы, использующие возможности компьютерных сетей, обеспечивают выполнение следующих задач:
·        Хранение и обработка данных
·        Организация доступа пользователей к данным
·        Передача данных и результатов обработки пользователям
Понятие компьютерной сети
Компьютерные сети, в зависимости от охватываемой территории, подразделяются на:
·        локальные
·        региональные
·        глобальные

В локальной сети абоненты находятся на небольшом (до 10-15 км) расстоянии. К ЛВС относятся сети отдельных предприятий, фирм, банков, офисов и т.д.
РВС связывают абонентов города, района, области.
Глобальные сети соединяют абонентов, удаленных друг от друга на значительное расстояние, расположенных в разных странах, или разных континентах.

Виды компьютерных сетей

Топологии компьютерных сетей
Топология представляет физическое расположение сетевых компонентов (компьютеров, кабелей и др.). Выбором топологии определяется состав сетевого оборудования, возможности расширения сети, способ управления сетью.
звезда
кольцо
шина
Техническое обеспечение компьютерных сетей
Техническое обеспечение компьютерных сетей включает следующие компоненты:
   серверы, рабочие станции;
   каналы передачи данных;
   интерфейсные платы и устройства преобразования сигналов;
*  маршрутизаторы и коммутационное оборудование.
Рабочая станция — компьютер, через который пользователь получает доступ к ресурсам сети. Часто рабочую станцию, так же как и пользователя сети, называют клиентом сети.
Сервер — это предназначенный для обработки запросов от всех рабочих станций сети многопользовательский компьютер, предоставляющий этим станциям доступ к общим системным ресурсам. Сервер работает под управлением сетевой операционной системы
Глобальная компьютерная сеть Интернет
Интернет представляет собой объединение разнообразных компьютерных сетей (глобальных, региональных, локальных), соединенных между собой каналами связи. Основными функциями сети Интернет являются: информационная, коммуникационная, совещательная, коммерческая, развлекательная.
Протоколы передачи данных
Сеть Интернет не может существовать без единых правил, определяющих порядок передачи данных компьютерами в сети, так как компьютеры строятся на различных аппаратных платформах и управляются различными операционными системами.
Набор соглашений о правилах формирования и форматах сообщений называется протоколом.
    Передаваемые данные разбиваются на небольшие порции, называемые пакетами. Каждый пакет перемещается в сети, независимо от других пакетов. Они переходят с одного узла на другой и далее пересылаются на другой узел, находящийся "ближе" к адресату. Если пакет передан неудачно, передача повторяется. Теоретически возможно, что разные сообщения пройдут разными путями, но все равно достигнут адресата и будут собраны в полный документ.

Единый протокол коммуникации TCP / IP
Сети в Интернете все связываются друг с другом, потому что все компьютеры, участвующие в передаче данных, используют единый протокол коммуникации TCP / IP (читается «ти-си-пи / ай-пи”). На самом деле протокол TCP / IP – это два разных протокола, определяющие различные аспекты передачи данных в сети:
    Протокол TCP (Transmission Control Protocol) – протокол управления передачей данных, использующий автоматическую повторную передачу пакетов, содержащих ошибки; этот протокол отвечает за разбиение передаваемой информации на пакеты и правильное восстановление информации из пакетов получателя.
    Протокол IP (Internet Protocol) – протокол межсетевого взаимодействия, отвечающий за адресацию и позволяющий пакету на пути к конечному пункту назначения проходить по нескольким сетям.

Адресация в интернете
В Интернет применяется три разновидности адресов:
IP-адрес – основной сетевой адрес, присваиваемый каждому компьютеру при входе в сеть. Цифровой адрес или IP –адрес удобен для обработки на компьютере. Он имеет длину 32 бита, разделенную на 4 блока по 8 бит каждый. В десятичном коде IP-адрес имеет вид - последовательность из четырех чисел, разделенных точками, каждое из которых может принимать значения в диапазоне от 0 до 255. Например
152.37.72.138
Адресация в интернете
доменный адрес – символьный адрес, который имеет строгую иерархическую структуру. Расшифровку доменного имени легко провести, читая его составляющие справа налево.
Например, www.microsoft.com означает, что компьютер (сервер) находится в домене Microsoft, который входит в домен первого уровня .com.
Адресация в интернете
URL   адрес – ссылка на любой документ в сети. Так называемый универсальный указатель на ресурс (URL, Uniform Resource Locator), который указывает местонахождение каждого файла, хранящегося на компьютере подключенном к Интернету.
1.Первая часть URL соответствует используемому протоколу доступа, например http://
2.Вторая часть URL-адреса указывает доменное имя
3.Третья часть URL-адреса — путь доступа к файлу — аналогичен пути к файлу на клиентском компьютере
Например: http://www.lipunov.msk.ru/prochn/IVANOV.htm
Сервисы Интернет
Службы (сервисы) – это виды услуг, которые оказываются серверами сети Internet.
World Wide Web – всемирная паутина – служба поиска и просмотра гипертекстовых документов, включающих в себя графику, звук и видео.
 E-mail – электронная почта – служба передачи электронных сообщений. Usenet, News – телеконференции, группы новостей – разновидность сетевой газеты или доски объявлений.
 FTP – служба передачи файлов.
 ICQ – служба для общения в реальном времени с помощью клавиатуры.
и др.


title: Скачать презентацию или конспект Основные ошибки при создании продающего сайта

extracted_text:
Подготовлено:
Кауров Сергей
Руководитель отдела веб-разработок «КЕНГУ.RU»
Основные ошибки при создании продающего сайта
«Продающий» сайт
Что же такое продающий сайт?

«Продающий» сайт
Что же такое продающий сайт?
Одна или несколько страниц в Интернете.

Инструмент достижения целей бизнеса.

Способ связи с потребителем.

Составная часть системы привлечения клиентов.
Сайт как часть системы
Сайт как часть системы
Ошибка №1
Несоответствие стратегии и сайта (или стратегии нет).
«Автоматизация продажи» сложных и дорогих услуг.

Сначала создадим сайт, а потом придумаем что на нем разместить.

Сайт создан такой же как у конкурентов, потому что у них нравится.
Т.е. средства достижения цели подобраны таким образом, что с их помощью сложно достичь цели.
Часто сайт создается только ради его создания, и слова аналитика отросли, маркетинг, конверсионные пути, призыв к действию – пустой звук.
Ошибка №2
Желание достичь сразу всех целей
Один сайт для опта, разницы, дилеров, поставщиков и вех остальных.

За двумя зайцами кенгуру погонишься…

«Чем больше сеть тем больше в ней дыры».
Когда цели четко не сформулированы и не понятны, то возникает желание получить сразу все, всех и вся.
Ответ «Для всех», на вопрос для кого рассчитан сайт, говорит о том, что сайт не будет эффективно работать, потому что нельзя одновременно достичь всех целей
Ошибка №3
Информация vs Продажи
«Вы» подходразговор о клиенте его проблемах и решениях, преимуществах решений

Индивидуальная логика взаимодействия сайт-посетитель.

Наличие конверсионных путей и элементов убеждения.

Очень часто на сайте встречается информационная структура текстов, т.е. рассказ о том, как замечательна компания на сайт которой вы попали.
Посетитель попадая на сайт ищет решения своей проблемы. Поэтому «продают» тщательно продуманные конверсионные пути с описанием решения этой проблемы.
«Я» подходразговор о себе, своих преимуществах, самолюбование

Стандартные разделы и контент(как у конкурентов)

Мнения: «Если сказать, что я лучше – то это поможет продажам» и «Если я буду лучше, то люди сами потянутся»
Информация
Продажи
Ошибка №4
«Давайте применим все сразу»
Калькулятор подсчета стоимости товаров/услуг

Номер телефона на всех страницах в шапке

Перечеркнутые старые цены и аукционные баннеры

Форма для оформления покупки
Желание использовать все методы и инструменты привлечения и удержания пользователей превращает механизм в свалку запчастей.
Ошибка №5
Отсутствие тестирования
Часто мы думаем, что настолько умны, что сразу можем придумать наилучший вариант (этим кстати грешат творческие личности как дизайнеры, копирайтеры…)
Дело в том, что скорее всего мы ошибемся, поэтому ВСЕГДА любую гипотезу  нужно тестировать . После чего можно внести изменения для корректировки, а потом еще раз тестировать!
ТЕСТ

ЗАМЕР

КОРРЕКТИРОВКА

Ошибка №5
Попытка «съесть слона целиком»
Когда есть только точка входа и точка выхода (например заявка/звонок) сложно оценить насколько хорошо работает сайт и просто невозможно понять
Попытка добиться конечной цели сразу
Разбиение пути на участки для достижения цели
Кауров Сергей
Руководитель отдела веб-разработок «КЕНГУ.RU»
E-mail: kaurov@kangu.ru
Сайт: kangu.ru

Тел/факс: +7 (812) 334-85-31
Адрес: Санкт-Петербург, ул. Краснопутиловская, д. 69, офис 644, 645

vk.com	livejournal.com	blogspot.com
Twitter	facebook.com	youtube.com
Интернет агентство «КЕНГУ.RU»
Подготовлено:


title: Скачать презентацию или конспект УМК по информатике

extracted_text:
УМК по информатике для 8 – 11 классов, разработанные авторским коллективом под руководством И.Г.Семакина
УМК для 8 – 9 классов:
Учебник для 8 класса. Авторы: Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.
Учебник для 9 класса. Авторы: Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.
Задачник-практикум по информатике в 2 томах. Под ред. Семакина И.Г., Хеннера Е.К.
Методическое пособие. Авторы: Семакин И.Г., Шеина Т.Ю.
Комплект цифровых образовательных ресурсов (ЦОР). На портале Единой коллекции ЦОР  МОиН РФ.

Учебники прошли экспертизу РАН и РАО в 2008 г. Входят в Федеральный перечень учебников

Программа курса рассчитана на 105 часов, согласно ФК БУП. Приведена в методическом пособии, а также в сборнике программ издательства БИНОМ.
УМК для 10 – 11 классов (базовый уровень)
Учебник для 10 – 11 классов. Авторы: Семакин И.Г., Хеннер Е.К.
Практикум. Авторы: Семакин И.Г., Хеннер Е.К.,         Шеина Т.Ю.
Методическое пособие. Авторы: Семакин И.Г.,       Хеннер Е.К.
Задачник-практикум по информатике в 2 томах. Под ред. Семакина И.Г., Хеннера Е.К.

Учебник прошел экспертизу РАН и РАО в 2007 г. Входит в Федеральный перечень учебников

Программа курса рассчитана на 70 часов, согласно ФК БУП.  Приведена в методическом пособии, а также в сборнике программ издательства БИНОМ.

Расширенная программа на 140 часов приведена в авторской мастерской И.Г.Семакина на сайте издательства БИНОМ
УМК для 10 – 11 классов (профильный уровень)
Учебник для 10 класса. Авторы: Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
Учебник для 11 класса. Авторы: Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шестакова Л.В. (в стадии экспертизы)
Компьютерный практикум (в стадии разработки)
Методическое пособие (в стадии разработки)
Комплект ЦОР (в стадии разработки)

Учебник 10 класса включен в Федеральный перечень учебников на 2011-2012 уч.год.

Программа курса 10-11  рассчитана на 280 часов, согласно ФК БУП. Программа для 10  класса на 140 часов приведена в авторской мастерской И.Г.Семакина на сайте издательства БИНОМ
Профильный курс информатики и ИКТ для 10 – 11 классов
Содержание учебников
10 класс

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ

ГЛАВА 2. КОМПЬЮТЕР

ГЛАВА 3. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ГЛАВА 4. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ
11 класс

ГЛАВА 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

ГЛАВА 3. КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

ГЛАВА 4. ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКАЯ

Принципы, положенные в основу профильного курса
Соответствие требованиям ГОС
Ориентация на потребности IT-отрасли и IT-специальностей вузов (инвариант содержания)
Принцип дидактической спирали
Принцип системности, структурированности материала учебников
Деятельностный подход
Поддержка вариативности обучения для Ф-М и ИТ-профилей
Сквозная линия программирования
Сквозная историческая линия
Профориентационная линия
Готовность к сдаче ЕГЭ

Апробация курса.Сетевой семинар
По материалам авторской мастерской
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2/


title: Скачать презентацию или конспект Абсолютные и относительные адреса в электронных таблицах Excel

extracted_text:
Абсолютные и относительные адреса в электронных таблицах EXcel
Составила: Антонова Е.П.
2010г.
Принцип относительной адресации
Адреса ячеек, используемые в формулах, определены относительно места расположения формулы в таблице.
Формулу в ячейке С1 компьютер воспринимает так: сложить значение
из ячейки, расположенной на две клетки левее со значением из
ячейки, расположенной на одну клетку левее данной формулы
Абсолютная адресация
В некоторых случаях оказывается необходимым отменить действие принципа относительной адресации для того. Чтобы при переносе формулы адрес ячейки не изменялся
В таком случае применяется приём замораживания адреса. Для этой цели в имени ячейки употребляется символ $
Абсолютные адреса
Можно «заморозить» и строку и столбец в адресе: $A$4
Можно заморозить часть адреса: только столбец, или только строку:

$d2;        c$7
задача
При копировании А2 в клетки В2 и А3 в них были занесены формулы в1+$c1  и  а2+ $c2 соответственно. Что было записано в ячейке а2?
Постройте в электронных таблицах «прайс-лист» для  мебельного салона
Задание для практики
Постройте таблицу по образцу.
 После заголовка в ячейку, указывающую дату, вставьте стандартную функцию: ДАТА:имя функции СЕГОДНЯ
Заполните таблицу исходными данными в столбце «ЦЕНА ВВАЛЮТЕ»
В столбце «Цена в руб.» необходимо поместить формулы используя абсолютный адрес ячейки, где указан курс валюты, например:
      =$D$3 * C2


title: Скачать презентацию или конспект Файлы и файловая система

extracted_text:
school-46@mail.ru
Файлы и файловая система
Программное обеспечение
school-46@mail.ru
Что такое файл?
Все программы и данные хранятся в долговременной (внешней) памяти компьютера в виде файлов.

Файл — это определенное количество информации (программа или данные), имеющее имя и хранящееся в долговременной (внешней) памяти.
school-46@mail.ru
Имя файла
Имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: собственно имя файла и расширение, определяющее его тип (программа, данные и т.д.).
Собственно имя файлу дает пользователь, а тип файла обычно задается программой автоматически при его создании.
Пример:
proba.txt
Единицы измерения информации.doc

school-46@mail.ru
Соглашение 8.3
До появления операционной системы Windows 95 на большинстве компьютеров IBM PC работала операционная система MS-DOS, в которой действовали весьма строгие правила присвоения имен файлам. Эти правила называют соглашением 8.3
По соглашению 8.3 имя файла может состоять из двух частей, разделенных точкой. Первая часть может иметь длину до 8 символов, а вторая часть (после точки) — до 3 символов. Вторая часть, стоящая после точки, называется расширением имени.
При записи имени файла разрешается использовать только буквы английского алфавита и цифры. Начинаться имя должно с буквы. Пробелы и знаки препинания не допускаются, за исключением восклицательного знака (!), тильды (~) и символа подчеркивания (_).

school-46@mail.ru
Длинные имена файлов
После введения в действие операционной системы Windows 95 требования к именам файлов стали существенно мягче. Они действуют и во всех последующих версия операционных систем Windows.
1. Разрешается использовать до 255 символов.
2. Разрешается использовать символы национальных алфавитов, в частности русского.
3. Разрешается использовать пробелы и другие ранее запрещенные символы, за исключением следующих девяти: /\:*?"<>|.
4. В имени файла можно использовать несколько точек. Расширением имени считаются все символы, стоящие за последней точкой.

school-46@mail.ru
school-46@mail.ru
Файловая система
На каждом носителе информации (гибком, жестком или лазерном диске) может храниться большое количество файлов. Порядок хранения файлов на диске определяется установленной файловой системой.
Файловая система - это система хранения файлов и организации каталогов.
school-46@mail.ru
Одноуровневая файловая система
Для дисков с небольшим количеством файлов (до нескольких десятков) удобно применять одноуровневую файловую систему, когда каталог (оглавление диска) представляет собой линейную последовательность имен файлов. Для отыскания файла на диске достаточно указать лишь имя файла.
school-46@mail.ru
Многоуровневая иерархическая файловая система
Если на диске хранятся сотни и тысячи файлов, то для удобства поиска файлы организуются в многоуровневую иерархическую файловую систему, которая имеет «древовидную» структуру (имеет вид перевернутого дерева).
school-46@mail.ru
Путь к файлу
Для того чтобы найти файл в иерархической файловой структуре необходимо указать путь к файлу. В путь к файлу входят записываемые через разделитель "\" логическое имя диска и последовательность имен вложенных друг в друга каталогов, в последнем из которых находится данный нужный файл.
C:\Рефераты\
C:\Рефераты\Физика\
C:\Рефераты\Информатика\
C:\Рисунки\
school-46@mail.ru
Полное имя файла
Путь к файлу вместе с именем файла называют полным именем файла.
C:\Рефераты\Физика\Оптические явления.doc
C:\Рефераты\Информатика\Интернет.doc
C:\Рефераты\Информатика\Компьютерные вирусы.doc
C:\Рисунки\Закат.jpg
C:\Рисунки\ Зима.jpg
school-46@mail.ru
Папка
В операционной системе Windows вместо каталогов используется понятие «папка».
Папка – это объект Windows, предназначенное для объединения файлов и других папок в группы.
Понятие папки шире, чем понятие «каталог». В Windows на вершине иерархии папок находится папка Рабочий стол. (Следующий уровень представлен папками Мой компьютер, Корзина и Сетевое окружение (если компьютер подключен к локальной сети).
school-46@mail.ru
Иерархии папок Windows
school-46@mail.ru
Стандартные действия с файлами
Такие действия с файлами, как «создать», «сохранить», «закрыть» можно выполнить только в прикладных программах («Блокнот», «Paint», …).

Действия «открыть», «переименовать», «переместить», «копировать», «удалить» можно выполнить в системной среде.
school-46@mail.ru
Операции с файлами и папками
Копирование (копия файла помещается в другой каталог);
Перемещение (сам файл перемещается в другой каталог);
Удаление (запись о файле удаляется из каталога);
Переименование (изменяется имя файла).
school-46@mail.ru
Запишите полные имена всех файлов
?
school-46@mail.ru
Запишите полные имена всех файлов

C:\Мои документы\Иванов\QBasic.doc
C:\Мои документы\Петров\Письмо.txt
C:\Мои документы\Петров\Рисунки\Море.bmp
C:\Фильмы\Интересный фильм.avi
?
school-46@mail.ru
Постройте дерево каталогов
C:\Рисунки\Природа\Небо.bmp
C:\Рисунки\Природа\Снег.bmp
C:\Рисунки\Компьютер\Монитор.bmp
C:\Мои документы\Доклад.doc

?
school-46@mail.ru
Постройте дерево каталогов
C:\Рисунки\Природа\Небо.bmp
C:\Рисунки\Природа\Снег.bmp
C:\Рисунки\Компьютер\Монитор.bmp
C:\Мои документы\Доклад.doc

?


title: Скачать презентацию или конспект Текстовая информация на компьютере: - программы и форматы

extracted_text:
Текстовая информацияна компьютере: - программы и форматы
Автор: Билялов Р.Р.
Симферополь 2008
Руководство не только для чайников
Зарождение письменности
Со времён неандертальцев человечество пыталось сохранить
 информацию в виде рисунков и пиктограмм.
С развитием технологий, науки и религии количество накопленной информациивозрастает лавинообразно и передавать её только рисунком уже невозможно ,поэтому на смену пиктограммам приходит клинопись
Простейшие текстовые редакторы
Вы видите два редактора –БЛОКНОТ и AkelPad. На первый взгляд даже трудно найти различия в этих программах. Таких редакторов великое множество, но их объединяет общий формат - *.txt (правда  бывают случаи, когда про это расширение забывают, например файл - readme).
Основным достоинством данного формата является минимальный размер файла.
Удобен при отправке коротких сообщений, SMS
Из недостатков – никаких украшательств – голый текст, хотя при доле фантазии можно …  [:)     :-(   :-)
Редакторы среднего класса
В данном случае на экране WordPad – редактор интегрированный(встроенный) в состав операционной системы Window’s.
Имеет собственный формат *.rtf
По сравнению с простейшими редакторами более функционален: может форматировать текст, вставлять объекты из других программ (рисунки, диаграммы, таблицы). Встроена функция поиска и замены заданного по маске текста.

Вот несколько побратимов:
AbiWord 2.29, Atlantis Okean Mind Bred 3.0.3, Hieroglif 3.7, Patriot 2.1, и т.д.

Текстовый процессор Word
Один из наиболее распространённых текстовых редакторов планеты – входит в состав пакета Microsoft Office. Имеет собственный формат - *.doc. В версии 2007 года - *.docx
В возможности редактора входит не только набор и редактирование текста, но и проверка орфографии, вставка графических объектов, форматирование текста(работа с различными шрифтами, их размерами и выделениями), вставка и обработка таблиц, поддержка макросов и даже встроенный язык программирования.
Одним словом – с помощью Word можно верстать книги и журналы, красиво оформлять письма и даже отправлять их по электронной почте

Графическое хранение текста
Вы видите окно программы Adobe Acrobat Reader.
Формат открываемого файла - *.pdf
Это графический вид хранения текстовой информации, то есть книгу сканировали на сканере и сохранили в данном формате, что значительно уменьшило объём файла.
Книга в черно-белом варианте будет «весить» намного меньше цветной
Программы – побратимы:
  Foxit PDF Reader 2.3, Jaws PDF Editor 2.5 (не только читает, но и редактирует файл)
Каждая страница – это отдельный рисунок!
Графическое хранение текста
Новый формат графического отображения книг и журналов *.djvu.
 Он более уплотнён по сравнению с *.pdf, то есть файл имеет меньший объём
 Позволяет в некоторых версиях маркировать текст, выделять цветом и линиями.
Программы: Djvubookmark,
    Djvue Editor, DjVu Reader
   WinDjView
Перевод текста из графического формата в текстовый редактируемый
Принцип работы этой программы довольно сложен.
Первоначально отделяются графические элементы от текста.
Затем в текстовом блоке к каждому изображению буквы прикладываются контуры букв – распознавание
На последнем этапе анализируется архитектура документа – всё расставляется по своим местам, графика, текст, таблицы и т.д.
Из таких систем распознавания можно назвать, следующие:
 Qunei Form
AfterScan Version 5.0

То есть превращение (если это возможно) графики в текст!
Это такие программы как ABBYY FineReader, Qunei Form и т.д.
Конвертеры текстовых форматов
Существует также масса конвертеров из одного формата  в другой. (из графики в текст и из текста в графику)
Текст на страницах Internet
Мы видим страничку сайта полученную из сети
Текстовая информация представлена в формате *.html
HTML – язык разметки информации на форме, то есть задаются поля ввода, управляющие кнопки, цвет фона, картинки и т.д.
Вёрстка Web – сайта это отдельная профессия –
    Web - дизайнер

Программы облегчающие чтение
Здесь мы видим программу ICE Book Reader
Может читать форматы *.lit ,  *.pdb, *.prc но может так же импортировать текст из файлов формата *.txt, из буфера обмена
Удобство этой программы – текст в режиме скроллинга (медленно движется по экрану в верх), что позволяет читать книгу не прикасаясь к компьютеру и с далёкого расстояния.
Открою небольшую тайну – есть программы, которые сами читают текст синтезированным (компьютерным) голосом
Файлы помощи (help)
Имеют собственное расширение (*.chm)
Разветвлённая структура проводника позволяет быстро обнаружить необходимый материал
Текст можно копировать через буфер обмена
Редактировать такой файл можно только через специализированные программы
Компьютерные сверх технологии
 Вторая основная проблема при чтении - взгляд время от времени возвращается назад, и часть текста при этом прочитывается несколько раз подряд.
AceReader как раз и позволяет с этим бороться. Собственно, работает он в двух режимах - может показывать слова в центре экрана или последовательно, так, как они были бы расположены на странице. В первом случае просто читаешь быстрее, поскольку не
приходится переключать внимание и следить за текстом на странице. Второй метод отбивает привычку возвращаться к прочитанному. А регулятор скорости прокрутки текста (до 2000 слов в секунду) очень быстро отучивает от проговаривания слов. Однако AceReader - это не только инструмент для быстрого чтения, это, в первую очередь, обучающая программа.
Программа AceReaderPro ставит перед собой невероятную задачу – научить человека сверхбыстрому чтению! AceReader делает следующее: быстро показывает на экране слова или фразы из читаемого текста. Зачем? Любой читатель, знакомый с основами быстрого чтения, знает, что главный враг скорости - проговаривание читаемого текста про себя (есть такое умное слово - субвокализация).
Программы переводчики
Основная задача этих программ – перевод текста с одного языка на другой (русско-английский)
Здесь можно выделить следующие программы: Lingvo, Pragma
Pragma - это многоязычная программа машинного перевода для перевода текстовых документов с одного языка на другой. Программа поддерживает семь языков: английский, русский, украинский, немецкий, латышский, польский и французский.
 С помощью программы можно переводить текстовую информацию, представленную в виде документов MS Word, Интернет страниц, почтовых сообщений, справок, а также содержимое различных текстовых окон.
К примеру, для трех языков - английский, русский и украинский существует 6 направлений перевода: англо-русский, русско-английский, англо-украинский, украино-английский, русско-украинский, украино-русский.

Словарь
Клинопись – текст нанесённый на глиняную табличку  с помощью специальных 	           палочек (древний Вавилон)
Чайник – человек только начавший своё знакомство с  компьютером
Readme – прочитай меня(англ.), текстовый файл в котором зачастую содержится важная информация, например по установке программы на компьютер и метод её взлома
Интегрированный – встроенный
Текст заданный по маске – Например поиск  – Доброе слово и скотине приятно
      выглядит так -* слово ? скотине *
«весит» - жаргон. Речь идёт об объёме файла. Например файл имел объём 8Кб, а после сжатия архиватором стал «весить» 5Кб
Импортировать – завезти(англ.), каким либо методом взять информацию из одной программы и вставить в другую
Скроллинг – с правого боку некоторых окон имеется полоса прокрутки – скроллинга
Синтез – создание чего либо искусственно, научными методами

Книги формата *.fp2
Такие файлы открываются программой
Haali Reader
Общее название формата Fiction Book
Полностью базируется на ХML

Поддерживает структурирование и оформление
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Вещественно-энергетическая картина мира

extracted_text:
Введение в информатику
Вещественно-энергетическая
картина мира
Вещественно-энергетическая картина мира
Мы живем в МАКРОМИРЕ.
Макромир – мир, в  котором размеры объектов сопоставимы с человеком.
Объекты макромира – живые и неживые.

Вещественно-энергетическая картина мира
Объекты макромира – МАКРООБЪЕКТЫ состоят из молекул и атомов.
Атомы состоят из субэлементарных и элементарных частиц. Их размеры очень малы.
Этот мир называется МИКРОМИРОМ

Вещественно-энергетическая картина мира
Планета Земля входит в Солнечную систему. Солнце с миллионами других звезд образует галактику Млечный путь. Миллионы галактик образуют Вселенную.
Все эти объекты образуют
МЕГАМИР

Вещественно-энергетическая картина мира
Наш мир образовался за счет
БОЛЬШОГО ВЗРЫВА
Большой взрыв произошел 20 млрд. лет назад.
До взрыва материя существовала только в виде энергии.
После взрыва из энергии образовалось вещество – элементарные частицы.
Затем происходило усложнение структуры вещества.

Вещественно-энергетическая картина мира
Окружающий мир

Эл. частицы
Вещественно-энергетическая картина мира
Все объекты мира взаимодействуют друг с другом. Значит, они обладают ЭНЕРГИЕЙ.
Энергия преобразуется из одного вида в другой.

Энергия и вещество – разные компоненты единого целого – нашего мира.

ИНФОРМАЦИОННАЯкартина мира
Строение и функционирование сложных систем различной природы невозможно объяснить, не рассматривая общих закономерностей информационных процессов.
Конец ХХ века – кибернетика и биология, информатика.
Информационная картина мира рассматривает окружающий мир под «информационным» углом зрения, дополняя и развивая вещественно-энергетическую картину мира.

Информация в природе
Второе начало термодинамики:
Тепловые процессы необратимы
Рост ЭНТРОПИИ нельзя остановить.
Энтропия – мера хаоса (беспорядка) во Вселенной
Информация – мера порядка во вселенной
Любую изолированную систему ждет «тепловая смерть»

Информация в природе
В сложных системах появляется «аномалии» -
энтропия уменьшается, а информация увеличивается

Такое может происходит в живой природе.

Этот процесс может поддерживаться компонентами систем живой природы.

Все живые организмы постоянно воспринимают информацию.

Генетическая информация
Любой живой организм является носителем информации, которая передается ему по наследству.
В каждой клетке организма есть молекулы ДНК, состоящие из отдельных участков (генов), каждый из которых отвечает за определенные особенности строения и функционирования организма
Геном человека содержит более 20 тысяч генов.

Человек и информация
Человек живет в мире ИНФОРМАЦИИ.
Человек воспринимает окружающий мир с помощью органов чувств:
90% - зрение
9% - слух
1% - другие органы чувств
Полученная информация хранится в памяти и обрабатывается в мозгу человека.
На основе полученной и обработанной информации человек создает информационные модели окружающего мира.

Информация и общество
В процессе общения человек ПЕРЕДАЕТ и ПОЛУЧАЕТ информацию.
Обмен информацией происходит в различных формах.
История человеческого общества – история накопления и преобразования информации.
Процесс познания – получение, преобразование и накопление информации (знания)
Полученная информация хранится на различных носителях – бумаги до Интернета

Информационные процессыв технике
Функционирование технических устройств связано с процессами управления.
Главная роль в управлении может отводиться как человеку, так и техническому устройству.
Человек:
Автомобиль, швейная машинка, столярное дело и т.п.

Техническое устройство:
Холодильник, водонагреватель, часовой механизм.

Аппаратные и программные средства информатизации
Технические устройства, предназначенные для кодировки, обработки, хранения и передачи информации в цифровой форме, называются АППАРАТНЫМИ средствами информатизации

Компьютерные программы различного назначения называются ПРОГРАММНЫМИ средствами информатизации.

Информационные и коммуникационные технологии
Для работы над различными информационными документами необходимо владение соответствующими информационными технологиями.

Для работы с коммуникационными средствами необходимо владение  соответствующими коммуникационными технологиями

Информационное общество
В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ большинство населения работают в области, связанной с информационными процессами или использует информационно-коммуникационные технологии в своей деятельности
Главный ресурс общества – информация.
Люди должны обладать информационной культурой – знаниями и умениями в области ИКТ, а так же быть знакомыми с юридическими и этическими нормами в этой сфере.

Информатика
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД к исследованию мира реализуется в рамках науки ИНФОРМАТИКИ.
Информатика – комплексная наука об информации и информационных процессах, аппаратных и программных средствах информатизации, информационных и коммуникационных технологиях, а так же социальных аспектах процесса информатизации.


title: Скачать презентацию или конспект Сравнение систем параллельного программирования

extracted_text:
Сравнение систем параллельного программированияMPI, PVM и HPF
А. В. Комолкин

Физический факультет
Санкт-Петербургского государственного университета
Сравнение систем параллельного программированияMPI, PVM и HPF
А. В. Комолкин

Физический факультет
Санкт-Петербургского государственного университета

Место высокопроизводительных вычисленийв нашей жизни
А. В. Комолкин

Физический факультет
Санкт-Петербургского государственного университета
ЭТОМОЕЛИЧНОЕМНЕНИЕ
А. В. Комолкин
Какой сложности должна быть задача?
Какой сложности должна быть задача?
≤10 минут — интерактивная задачи

Какой сложности должна быть задача?
≤10 минут — интерактивная задачи
>10 минут — пакетный режим
Какой сложности должна быть задача?
≤10 минут — интерактивная задачи
>10 минут — пакетный режим
<15 часов — ночной счет
Какой сложности должна быть задача?
≤10 минут — интерактивная задачи
>10 минут — пакетный режим
<15 часов — ночной счет
X суток, в течение которых пользователь забывает, с какими начальными данными запускается задача…
Какой сложности должна быть задача?
≤10 минут — интерактивная задачи
>10 минут — пакетный режим
<15 часов — ночной счет
X суток, в течение которых пользователь забывает, с какими начальными данными запускается задача…

Задача реального времени
Как решается задача на компьютере?
Как решается задача на компьютере?
Постановка задачи начальником
Конкретизация условия задачи, уточнение области применимости
Как решается задача на компьютере?
Постановка задачи начальником
Конкретизация условия задачи, уточнение области применимости
Построение физической (химической…) модели
Построение математической модели
Выбор численных методов
Как решается задача на компьютере?
Постановка задачи начальником
Конкретизация условия задачи, уточнение области применимости
Построение физической (химической…) модели
Построение математической модели
Выбор численных методов
Описание структур данных и построение алгоритма
Программирование
Как решается задача на компьютере?
Постановка задачи начальником
Конкретизация условия задачи, уточнение области применимости
Построение физической (химической…) модели
Построение математической модели
Выбор численных методов
Описание структур данных и построение алгоритма
Программирование
Тестирование и отладка
Запуск на счет…
Как решается задача на компьютере?
Постановка задачи начальником
Конкретизация условия задачи, уточнение области применимости
Построение физической (химической…) модели
Построение математической модели
Выбор численных методов
Описание структур данных и построение алгоритма
Программирование
Тестирование и отладка
Запуск на счет…
Стратегия написания программ
Разделение на подзадачи

Выбор подходящего языка программирования для каждой подзадачи
Умеет работать с выбранными структурами данных
Содержит средства для решения поставленных задач (связь, графика, управление аппаратурой, …)

Выбор подходящей среды (среды разработчика, операционной, графической, …)

Рекомендуемая литература
Н. Вирт «Алгоритмы + структуры данных = программы»

Дал, Дейкстра, Хоор. «Структурное программирование»

Сравнение систем параллельного программированияMPI, PVM и HPF
А. В. Комолкин

Физический факультет
Санкт-Петербургского государственного университета
Основные системы
MPI — Message Passing Interface
PVM — Parallel Virtual Machine
HPF — High Performance FORTRAN
MPI
Библиотека подпрограмм обмена данными
Команда для запуска программы “mpirun”

Дополнительные средства (параллельный ввод/вывод, параллельная графика, профилирование…)
PVM
Библиотека подпрограмм обмена данными
Подсистема для запуска программ на исполнение
HPF
Язык FORTRAN-90
Комментарии-директивы транслятора
Команда для запуска программы (иногда)
Краткое сравнениеMPI                      PVM
Супер-ЭВМ, однородные кластеры
Одна (одинаковая) программа
Постоянное число процессов
Не устойчив к сбоям
Больше подпрограмм обмена
Параллельный В/В
(Гетерогенные) кластеры      .
Две программы (Master/slave)
Динамический запуск процессов
Устойчивость к сбоям
Меньше подпрограмм обмена
Нет параллельного В/В
Свойства HPF
Один исходный текст для последовательной и параллельной версий
Единое адресное пространство данных
Скрытый от программиста обмен данными
Излишние синхронизации и обмены
Домашнее задание
komolkin@esr.phys.spbu.ru
FORTRAN
dx = dx - boxl*dnint(dx/boxl)

dnint( x )

dsign( dble( idint( dabs( x )+0.5d0 ) ), dx )

Какое из выражений вычисляется быстрее и почему?
С
#include “math.h”

 r = sin(x); e = exp(y);

# gcc tst.c -O0 -ffast-math -lm
# gcc tst.c -O1 -ffast-math

Почему во втором случае не требуется включение
библиотеки libm.a (libm.so) в исполняемую программу?
Рекомендуемая литература
Немнюгин С., Чаунин М., Комолкин А. Эффективная
работа: UNIX. — СПб, «Питер», 2001. 688 с.

Немнюгин С.А., Стесик О.Л. Параллельное программирование
для многопроцессорных вычислительных систем. —
СПб, БХВ-Петербург, 2002. 400 с.


title: Скачать презентацию или конспект Объектно-ориентированное программирование

extracted_text:
Объектно-ориентированное программирование
Лекций: 	34 часа
Лаб. работ:	36 часов (8 работ)
Курсовая работа
Самостоятельная работа

Сайт дисциплины: http://vt.cs.nstu.ru/~malyavko/OOP/index.html
E-mail: translab@ngs.ru
Малявко Александр Антонович

Седьмой семестр
Восьмой семестр
Литература
Васильев А.Н. Java. Объектно-ориентированное программирование. – СПб.: Питер, 2011.
Монахов В. В. Язык программирования Java и среда Netbeans. – СПб.: БХВ-Петербург, 2011.
Хорев П. Б. Объектно-ориентированное программирование: учебное пособие по направлению "Информатика и вычислительная техника". М. : Академия , 2011.
Хабибуллин И.Ш. Самоучитель JAVA. 3-е изд. перераб. и доп. – СПб.: БХВ-Петербург, 2008.
Шилдт Г. Java. Полное руководство. М.: Вильямс, 2012
Флэнаган Д. Java. Справочник. СПб.-М.: Символ, 2004.
Эккель Б. Философия Java. Библ. программиста. СПб.: Питер, 2011.
Парадигмы программирования
Паради́гма программи́рования — это система идей, понятий и средств, определяющих стиль написания компьютерных программ, т.е. по сути — это стиль мышления программиста.
Перечень известных парадигм программирования (1)
Агентно-ориентированная (ООП с ограничениями)
Компонентно-ориентированная ( – "" – )
Конкатенативная ( PostScript, Forth, Joy, … )
Декларативная (контрастирует с Императивной)
Ограничениями ( Jaffar, Lassez, GNU Prolog, … )
Функциональностью (Lisp, Erlang, ML, Haskell, … )
Потоком данных
Таблично-ориентированная (электронные таблицы: Excel, … )
Реактивная ( AWK, *HDL, Verylog, … )
Логическим выводом ( Prolog, Mercury, Oz, … )
Список парадигмы программирования (2)
Событийно-ориентированная ( OS Windows, пользовательские интерфейсы, сервера, … )
Сервис-ориентированная ( технологии SOAP, CORBA, DCOM, Web-services, … )
Комбинấторная ( разновидность функциональной )
Императивная (контрастирует с Декларативной)
Процедурная
Предметно-ориентированная ( *DSL, XML, XSL, … )
Метапрограммирование ( программы, порождающие другие программы)
Автоматизация разработки ПО или решение задач без программирования ( человеко-машинные языки, ИИ )
Обобщённое программирование ( шаблоны, generics, … )
Рефлексивно-ориентированная ( расширения ООП: самоверификация, самомодификация, …; Objective-C, MOO, Common Lisp, …)
Список парадигм программирования (3)
Структурная ( иерархия блоков, запрет GOTO )
Модульная ( процедуры/функции, библиотеки )
Рекурсивная ( частный случай модульности )
Объектно-ориентированная ( стандарт написания хорошо структурированных модульных программ )
Класс-ориентированная ( статическое, определяемое полностью в процессе разработки, наследование: С++, Java, C#, … )
Прототип-ориентированная ( динамическое наследование от прототипа, изменяющегося в процессе функционирования приложения: Self, JavaScript, Lua, … )
Параллельная ( масса параллельных версий популярных языков всех прочих парадигм)
Основные модели программирования
Функциональное программирование
Логическое программирование
Императивное программирование
Структурное программирование
Объектно-ориентированное программирование
Предшественники ООП
Процедурное программирование
Структурное программирование
Модульное программирование
Событийно-ориентированное программирование
Компонентное программирование
Первое применение принципов ООП: язык Симула (1967 год)
Первый действительно и полностью объектно-ориентированный язык: Smalltalk (1971 год)
Что такое ООП?
ООП имеет уже более чем сорокалетнюю историю, но, несмотря на это, до сих пор не существует чёткого общепринятого определения данной технологии. Основные принципы, заложенные в первые объектные языки и системы, подверглись существенному изменению (или искажению) и дополнению при многочисленных реализациях последующего времени.
Кроме того, примерно с середины 1980-х годов термин «объектно-ориентированный» стал модным, в результате с ним произошло то же самое, что несколько раньше произошло с термином «структурный»  — его стали искусственно «прикреплять» к любым новым разработкам, чтобы обеспечить им привлекательность.
Так что же такое ООП?
По мнению Алана Кея, создателя языка Smalltalk, которого считают одним из «отцов-основателей» ООП, объектно-ориентированный подход заключается в согласованном применении следующего набора основных принципов:
Всё является объектом.
Вычисления осуществляются путём взаимодействия (обмена данными) между объектами, при котором один объект требует, чтобы другой объект выполнил некоторое действие.
Объекты взаимодействуют, посылая и получая сообщения. Сообщение — это запрос на выполнение действия, дополненный набором аргументов, которые могут понадобиться при выполнении действия.
Объекты
Каждый объект имеет независимую память, которая содержит данные примитивных типов и другие объекты.
Каждый объект является представителем (экземпляром) класса, который определяет общие свойства объектов.
В классе задаётся поведение (функциональность) объекта.
Объекты и классы:
Тем самым все объекты, которые являются экземплярами одного класса, могут выполнять похожие действия.
Классы организованы в единую древовидную структуру с общим корнем, называемую иерархией наследования.
Память и поведение, связанное с экземплярами определённого класса, автоматически доступны любому классу, расположенному ниже в иерархическом дереве.
ОО-программа – это
набор объектов, имеющих состояние и поведение.
Объекты взаимодействуют посредством посылки сообщений или путем вызова методов.
Программа в целом — это тоже объект, для выполнения своих функций она в определенной последовательности обращается к входящим в неё объектам.
Каждый из внутренних объектов программы , в свою очередь, при получении запроса извне выполняет требуемое действие либо путём обращения к другим объектам (возможно – входящим в его состав), либо возвращая сформированный им самим результат.
Основные термины ООП
Абстракция — это способ выделить набор значимых характеристик объекта, исключая из рассмотрения незначимые (для данного уровня абстракции).
Класс — описываемая на языке исходного кода модель ещё не существующей сущности (объекта). Фактически он описывает устройство объекта, являясь своего рода чертежом.
	Говорят, что объект — это экземпляр класса. Обычно классы разрабатывают таким образом, чтобы их объекты соответствовали реальным объектам предметной области.
Прототип — это объект-образец, по образу и подобию которого создаются другие объекты. Объекты-копии могут сохранять связь с прототипом, автоматически наследуя изменения в нем – динамическое наследование.
Объект — сущность, появляющаяся при создании экземпляра класса или при копировании прототипа.
Основные термины ООП
Инкапсуляция — это свойство системы программирования, позволяющее объединить некоторые данные класса и методы, работающие с ними, и скрыть детали реализации от пользователя.
Наследование  — это свойство системы программирования, позволяющее описать новый класс на основе уже существующего с частично или полностью заимствованной функциональностью. Класс, от которого производится наследование, называется базовым, родительским или суперклассом. Новый класс — потомком, наследником или производным классом.
Полиморфизм — это свойство системы программирования, позволяющее одинаковым образом использовать объекты разных классов, имеющие одинаковый (полностью или частично) интерфейс.
Цели ООП
уменьшение сложности разработки составных частей программной системы, тем самым – увеличение сложности создаваемых приложений;
повышение надежности, устойчивости и управляемости программного обеспечения;
взаимная независимость, т.е. обеспечение возможности модификации некоторых компонентов программного обеспечения без изменения остальных его компонентов;
обеспечение возможности повторного использования отдельных компонентов программного обеспечения.


title: Скачать презентацию или конспект Разрешение имен с помощью WINS

extracted_text:
Разрешение имен с помощью WINS
Лаштанов И.Г.
Знакомство с WINS
Служба WINS предоставляет распредели ну ю базу данных, позволяющую регистрировать и запрашивать динамические привязки NetBIOS-имен компьютеров и групп вашей сети.
WINS привязывает имена NetBIOS к IP-адресам и предназначена для устранения проблем преобразования имен NetBIOS в маршрутизируемых средах. WINS наилучшим образом подходит для разрешения имен NetBIOS в маршрутизируемых средах, использующих NetBIOS поверх TCP/IP.

Разрешение имен NetBIOS
NetBIOS разработан в 1983 г. Sytek Corporation для IBM как протокол, позволяющий взаимодействовать приложениям по сети. NetBIOS определяет (рис. 9-1):
 сеансовый интерфейс;
 протокол управления сеансом/передачей данных.
Интерфейс NetBIOS – API-интерфейс уровня представления, позволяющий пользовательским приложениям передавать протоколам более низких уровней команды сетевого ввода-вывода и управляющие команды. Любая программа, использующая API-интерфейс NetBIOS для коммуникаций, способна выполняться по любому протоколу, поддерживающему данный интерфейс. Такая возможность обеспечивается средствами программного обеспечения сеансового уровня (например, протокола NetBIOS Frame Protocol или протокола NetBT), которое выполняет операции сетевого ввода-вывода, необходимые для поддержки набора команд интерфейса NetBIOS.
NetBIOS предоставляет команды и поддерживает следующие службы:
 регистрацию и проверку сетевых имен;
 установку и завершение сеанса связи;
 надежную передачу данных с обязательным установлением логического соединения:
 ненадежную передачу данных с использованием дейтаграмм без обязательного установления логического соединения;
 мониторинг и управление вспомогательным протоколом (драйвером) и адаптером.

Сетевая связь NetBIOS поверх TCP/IP
Имена NetBIOS
Имя NetBIOS — уникальный 16-разрядный адрес, идентифицирующий ресурс NetBIOS в сети. Имена NetBIOS могут быть как уникальными (монопольными), так и групповыми (общими). Уникатьные обычно применяются для взаимодействия со специфическим процессом системы, а групповые — для одновременной рассылки информации нескольким компьютерам.
Разрешение имен NetBIOS — процесс преобразования имени компьютера NetBIOS вего IP-адрес. Перед тем как IP-адрес удастся преобразовать в аппаратный адрес (MAC-адрес сетевого адаптера), надо преобразовать NetBIOS-имя заданной системы в соответствующий IP-адрес. Версия пакета протоколов TCP/IP, реализованная Microsoft, использует несколько способов разрешения имен NetBIOS. Тем не менее конкретный механизм преобразования зависит от типа узла NetBIOS, сконфигурированного для конечной системы. Типы узлов NetBIOS определены в RFC 1001, «Protocol Standard for a NetBIOS Service on a TCP/UDP Transport; Concepts and Methods»

Файл LMHOSTS
Статический ASCII-файл, используемый для преобразования имен NetBIOS в IP-адреса удаленных компьютеров с Windows NT. а также других NetBIOS-компьютеров. На рисунке показан пример файла LMHOSTS.
В файле LMHOSTS также содержатся предопределенные ключевые слова, которым предшествует символ #. При использовании файла LMHOSTS в устаревшей системе NetBT, например в LAN Manager, эти директивы будут рассматриваться исключительно в качестве комментариев, поскольку они начинаются с символа #.

Общие сведения о WINS
WINS устраняет необходимость применения широковещания для разрешения имен Net-BIOS и предоставляет динамическую БД, содержащую привязки имен компьютеров к IP-адресам. WINS — это усовершенствованный сервер имен NetBIOS (NBNS), разработанный Microsoft с целью снижения широковещательного трафика, вызываемого реализацией NetBT на основе В-узлов. WINS применяется для регистрации NetBIOS-имен локальных и удаленных систем и преобразования этих имен в IP-адреса.
Выгода от использования WINS очевидна. Важнейшее преимущество — пересылка клиентских запросов на разрешение имен непосредственно WINS-серверу. Если сервер WINS может разрешить имя, он отсылает соответствующий IP-адрес непосредственно клиенту. Таким образом, отпадает потребность в широковещании и снижается объем сетевого трафика. При отсутствии сервера WINS для разрешения имени клиент WINS может воспользоваться широковещанием. Еще одно преимущество заключается в динамическом обновлении БД WINS, то есть информация этой БД всегда актуальна. Это устраняет потребность в файле LMHOSTS. Кроме того. WINS предоставляет возможность просмотра ресурсов сети и других доменов.

Разрешение имен NetBIOS с использованием WINS
Если клиенту требуется установить соединение с другим компьютером той же сети, он сначала обращается к серверу WINS для разрешения IP-адреса конечной системы с использованием информации о привязках «имя NetBIOS/IP-адрес», хранящейся в БД сервера. Реляционный процессор БД сервера WINS обращается к базе данных с индексно-последоиатедьным доступом. Она представляет собой реплицированную БД, содержащую привязки «имя NetBlOS/IP-адрес» д.гя компьютеров сети. Для входа в сеть клиент WINS должен за регистр и ропать имя и IP-адрес своего компьютера на сервере WINS. При этом в БД WINS создаются записи для всех служб NetBIOS, выполняющихся на клиентской системе. Так как эти записи обновляются каждый раз, когда клиент входит в сеть, информация, хранимся в БД WINS, остается точной.
Служба WINS разрешает и поддерживает имена NetBIOS по аналогии с реализацией В-узлов. Метод обновления имени для каждого типа узлов NetBIOS, использующего сервер имен NetBIOS, уникален.

Регистрация имен
В отличие от реализации NetBT на основе В-узлов, когда регистрация имен осуществляется посредством широковещания, клиенты WINS регистрируют свои имена NetBIOS на серверах службы WINS.
При инициализации клиент WINS регистрирует свое NetBIOS-имя, напрямую отсылая запрос на регистрацию сконфигурированному для этого клиента серверу WINS. Имена NetBIOS регистрируются при запуске приложений и служб, например Workstation, Server и Messenger.
Если WINS-сервер доступен и требуемое имя не зарегистрировано другим клиентом WINS, клиенту возвращается сообщение об успешной регистрации имени. Сообщение включает сведения о периоде, на который NetBIOS-имя ныдсляется клиенту. Этот период указывается как время жизни (TTL).

Обновление имен
Чтобы продолжать использовать выделенное ему имя NetBIOS, клиенту необходимо периодически обновлять срок аренды имени, до того как тот истечет. В случае если клиент не продлит аренду имени, сервер WINS делает это имя доступным для других клиентов WINS.
Продление аренды имени
Для использования старого NetBIOS-имени клиент должен продлять срок аренды до истечения последнего. Если клиент не обновил период аренды, сервер WINS делает Net-BIOS-имя доступным для получения другими клиентами.
Запрос на продление аренды имени
Клиенты WINS должны продлевать регистрацию имен до того, как истечет интервал времени, отведенный для продления аренды имени. Этот интервал определяет срок, в течение которого сервер хранит регистрацию в качестве активной записи БД WINS. При обновлении регистрации клиент WINS посылает серверу WINS запрос на обновление имени. Он включает IP-адрес и имя NetBIOS, которые необходимо обновить. Сервер WINS отсылает в ответ подтверждение, содержащее новый интервал, в течение которого требуетсй продлить регистрацию имени.

Освобождение имени
Если NetBIOS-имя больше не требуется, клиент WINS сообшает серверу WINS об освобождении имени. При корректном выключении клиент WINS отсылает серверу запрос, включающий IP-адрес клиента и его NetBIOS-имя, на освобождение каждого зарегистрированного имени. Это позволяет серверу сделать данные имена доступными для других клиентов.
При получении запроса на освобождение имени сериер WINS проверяет ниличие указанного имени в своей БД. Если и БД будет обнаружена ошибка или к зарегистрированному имени окажется привязанным другой IP-адрес, сервер WINS откажет клиенту в освобождении имени. В противном случае сервер подтвердит освобождение имени и отметит в БД это имя как освобожденное. Ответ об освобождении имени включает NetBIOS-имя и значение TTL. равное 0.

Внедрение WINS
Прежде чем внедрить службу WINS в своей сети, определите требуемое число WlNS-серверов. В сети необходим лишь один сервер WINS, поскольку запросы на разрешение имен представляют собой направленные дейтаграммы и могут маршрутизироваться. Два сервера WINS позволят создать отказоустойчивую систему. Если один сервер окажется недоступным, для разрешения имен клиенты смогут воспользоваться вторым сервером. Кроме того, учтите следующие особенности.
• Встроенного ограничения на число WINS-запросов, обрабатываемых сервером WINS, не существует. В большинстве случаев сервер способен обрабатывать 1500 запросов на регистрацию имен и 4500 запросов на определение имени в минуту.
• На каждые 10 000 клиентов WINS рекомендуется иметь один основной и один резервный сервер WINS.
• Производительность многопроцессорных систем приблизительно на 25% выше, по-скольку для каждого из процессоров запускается отдельный поток WINS.
• Если регистрация изменений в БД отключена (с помощью оснастки WINS), регистрация имен осуществляется намного быстрее. Тем не менее в случае отказа системы есть риск потерять несколько последних обновлений БД.

Основы репликации
При любых изменениях БД, включая оснобожение имени, происходит репликация БД. Репликация позволяет серверу WINS разрешать NetBIOS-имена узлов, зарегистрированные на других WlNS-серверах.
Для тиражирования записей БД каждому серверу WINS необходимо выбрать опрашивающего или извещающего партнера, И вешающий партнер передает опрашивающим партнерам сообщения, уведомляющие их об изменениях в БД извещающего сервера. После того как опрашивающий партнер ответит на уведомление запросом о репликации, извещаюший сервер WINS передает своим партнерам копию новых записей БД (реплик).
Опрашивающий партнер — это WINS-сервер. который 'запрашивает репликацию обновленных записей базы данных WINS с других WINS-серверов (которые настроены как его извещающие партнеры) через указанный промежуток времени. Это делается запросом записей с большим номером версии, чем последняя запись, полученная от настроенного партнера.

Настройка репликации БД
Для тиражирования БД необходимо настроить минимум одного извещающего и ошого опрашивающего партнера. Существует 4 способа тиражирования БД WINS.
1. При запуске системы. Если партнер репликации определен, служба WINS по умолчанию при запуске автоматически запрашивает новые записи БД. Сервер WINS можно также сконфигурировать для передачи новых записей при запуске системы.
2. В установленное время, например каждые 5 часов.
3. По достижении установленного числа регистрации и изменений в БД WINS сервер WINS уведомляет всех опрашивающих партнеров, которые затем запрашивают новые записи БД.
4. Принудительно, с помощью административной консоли WINS.

Резервное копирование БД WINS
Консоль WINS включает средства резервного копирования, позволяющие архивировать и восстанавливать БД WINS. При резервное копировании БД сервера служба WINS создает в каталоге резервного копирования по умолчанию папку \Wms_ bak\New. Здесь хранятся резервные копии БД WINS (WINS.MDB). По умолчанию каталог резервного копирования — это корнемой каталог загрузочного раздела вашего компьютера, например С:. После того, как вы зададите папку для архива БД, служба WINS каждые 3 часа булет помещать в нее резервную копию БД WINS. Кроме того. WINS можно настроить для автоматического резервного копирования БД при остановке службы или завершении работы сервера.
 Создание резервной копни БД WINS
1. Раскройте меню Start\Programs\Admmistrative Tools и щелкните ярлык WINS.
2. В дереве консоли выберите сервер WINS.
3. В меню Action выберите команду Backup Database (Резервное копирование).
4. Появится запрос на подтверждение. Шедкните кнопку Yes.
5. По завершении резервного копирования БД щелкните ОК.


title: Скачать презентацию или конспект Белорусские базы радиологических изображений в Интернете

extracted_text:
Белорусские Базы Радиологических Изображений
в Интернете

Хоружик С.А., Голуб Г.Д., Илькевич А.Г., Дзюбан В.П.

НИИ Онкологии и Медицинской Радиологии
им. Н.Н. Александрова, Минск
«Новые технологии в медицине: диагностика, лечение, реабилитация», Минск, 21-22 ноября 2002 г.
Статистика Интернета
619 млн. человек во всем мире пользуется Интернетом, что составляет 10% населения Планеты

К 2005 году число пользователей Сети может достичь 1 млрд. человек.
Английская аудитория Интернета составляет 36,5%

Русская аудитория Интернета - 2,9% или 18 млн. человек

В России пользуется Интернетом 8% населения (в Москве 27%, в Голландии 66%)
Белорусские медицинские сайты
В Белорусском рейтинге-каталоге Интернет-сайтов Akavita.by  зарегистрировано 49 медицинских сайтов (посещений на 16 часов 21.11.02):

 Белорусский радиологический журнал «Новости лучевой диагностики», http://nld.unibel.by (103)

 СТРЕСС и ТРЕВОГА - что это такое и как с ними  справиться?, http://controllingstress.com (62)

 Здравоохранение Беларуси, http://healthcare.by (49)

 Белорусский центр научной медицинской информации, http://www.med.by (45)

 069.MED.BY - Аптеки Минска на MED.BY, http://069.med.by (31)

 БелИнфоМед – справочно-информационный портал о здоровье, http://www.belinfomed.com (19)
http://nld.unibel.by, http://nld.hut.ru
http://ctisus.com/
http://eurorad.org
База Радиологических Изображений (БРИ) – это электронный продукт, включающий качественные радиологические (рентген, УЗИ, МРТ и т. д.) изображения с подписями и пояснениями в удобной для просмотра на персональном компьютере форме, созданный с целью обучения и консультации
Определение
23 марта 2002 г.: Победа в конкурсе Интернет-проектов Программы доступа и обучения Интернет (IATP, http://www.iatp.by). Проект отобран в числе 11 из 101

Коллектив разработчиков:
 Хоружик Сергей Анатольевич, Минск - координатор проекта
 Моисеев Алексей Станиславович, Гродно – программист
 Дзюбан Валентин Петрович, Минск - участник
 Голуб Галина Давыдовна, Минск - участник
 Илькевич Андрей Георгиевич - участник

Апрель–Август: работа над созданием сайта (отбор клинических наблюдений, сканирование рентгенограмм, формирование подписей, программирование с помощью PHP, создание Интернет-версии сайта)

Дата открытия сайта: 28 августа 2002 г.

Адрес в Интернете: http://nld.hut.ru/bri
История создания
 Главная страница
 Регистрация
 Редакция
 Поиск
 Стань автором
 Помощь
 Гостевая книга

Для зарегистрированных пользователей:
 Раздел «Грудная клетка»
 Раздел «Мышечно-скелетная система»
 Раздел «Молочная железа»
Структура сайта
Главная страница
Главная страница
Регистрация
Обязательные для заполнения поля:
 Имя
 Фамилия
 Город (поселок, деревня)
 Страна
 Адрес e-mail
 Пол
 Возраст
 Образование
 Род занятий
 Специальность
 Какими методами лучевой диагностики владеете
 Имя пользователя
 Пароль

Ежедневно регистрируется несколько новых пользователей
Регистрация
Выбор раздела
Раздел «Грудная клетка»
19 клинико-рентгенологических наблюдений:
 Постоперационная абсцедирующая пневмония
 Скользящая грыжа пищеводного отверстия диафрагмы, содержащая часть желудка
 Грыжа пищеводного отверстия диафрагмы, содержащая петли толстого кишечника
 Последствия проникающего ножевого ранения левого легкого и селезенки
 Лимфогранулематоз с поражением легкого
 Лимфогранулематоз с поражением плевры
 Периферический полостной рак легкого с метастазами в печени
 Рак и метастаз в легком с распадом, метастаз в грудине
 Рак левого верхнедолевого бронха с ателектазом верхней доли
 Рак правого верхнедолевого бронха с ателектазом S3
 Рак правого верхнедолевого бронха с необычным ателектазом верхней доли
 Рак верхнедолевого бронха с обтурационной пневмонией
 Рак главного бронха с ателектазом легкого
 Рак нижнедолевого бронха с обширным распадом
 Мелкоклеточный рак левого верхнедолевого бронха с массивными метастазами
 Мелкоклеточный рак среднедолевого бронха
 Мелкоклеточный рак легких с метастазами в головном мозге. Динамика после лучевой терапии
 Аденокарцинома верхнедолевого бронха с переходом на главный бронх и трахею
 Рецидив метастазов рака почки в легком и плевре
Раздел «Мышечно-скелетная система»
13 клинико-рентгенологических наблюдений:
 Остеосаркома крыла подвздошной кости
 Остеосаркома проксимального метадиафиза бедренной кости
 Остеобластическая остеосаркома диафиза бедренной кости
 Остеосаркома дистального метафиза бедренной кости
 Остеосаркома проксимального метаэпифиза большеберцовой кости
 Остеосаркома большеберцовой кости с атипичным остеоидом
 Остеолитическая остеосаркома малоберцовой кости
 Остеосаркома локтевой кости
 Хондросаркома бедренной кости после излеченного рака молочной железы
 Хондросаркома плечевой кости
 Хондросаркома пястной кости
 Рабдомиосаркома мягких тканей бедра
 Метастаз рака почки в плечевой кости
Раздел «Молочная железа»
12 клинико-рентгенологических наблюдений:
 Вариант нормы
 Липома
 Липогранулемы
 Липогранулемы молочной железы у мужчины после введения инородного тела
 Липонекроз молочной железы после укуса лошадью
 Цистаденопапилома
 Цистаденопапилома с обызвествлениями
 Фиброаденома молочной железы
 Фиброзно-кистозная мастопатия
 Рак молочной железы
 Рак и фиброаденомы молочных желез
 Фибросаркома молочной железы
Обязательный минимум информации:
 Название наблюдения
 Информация о пациенте (пол, возраст)
 Краткая клиническая информация (анамнез, жалобы)
 Лучевая диагностика (подробно)
 Гистологическое заключение (в большинстве случаев)
 Диагноз
 Автор наблюдения
 Диагностические изображения и подписи к ним

Дополнительно:
 Операция
 Данные о лечении
 Обсуждение
 Литература
Структура наблюдения
Раздел «Грудная клетка»
Постоперационная абсцедирующая пневмония
Постоперационная абсцедирующая пневмония
Каждый раздел Баз Радиологических Изображений имеет своего редактора:
 «Грудная клетка» - Хоружик С.А., Дзюбан В.П.
 «Мышечно-скелетная система» - Голуб Г.Д.
 «Молочная железа» - Илькевич А.Г

Любой специалист лучевой диагностики может разместить свое наблюдение в Базах Радиологических Изображений, связавшись с редактором соответствующего раздела

Наблюдение не может быть помещено в Базы без согласия редактора раздела
Концепция развития
Повысить уровень рецензирования наблюдений путем их прохождение через редакционный совет НИИ Онкологии и Медицинской Радиологии, Минск

Добавление новых разделов (васкулярная и интервенционная радиология, нейрорадиология, урорадиология, абдоминальная радиология и т. д.)

Создание поиска по сайту

В дальнейшем возможно издание обучающего компакт-диска
Ближайшая перспектива
Хоружик Сергей Анатольевич
координатор проекта, редактор раздела «Грудная клетка»
р. т. (017) 202 46 11
E-mail: skhoruzhik@tut.by

Дзюбан Валентин Петрович
редактор раздела «Грудная клетка»
р. т. (017) 202 46 11

Голуб Галина Давыдовна
редактор раздела «Мышечно-скелетная система»
р. т. (017) 269 95 78

Илькевич Андрей Георгиевич
редактор раздела «Молочная железа»
р. т. (017) 269 95 21
E-mail: Ailkevitch@tut.by
Приглашаем к сотрудничеству


title: Скачать презентацию или конспект Диаграммы

extracted_text:
ДИАГРАММЫ
Семёнова Надежда 6В МОУ СОШ №5
Учитель Крюкова В.М.
ЗАДАЧА №1
Постройте столбчатую диаграмму, показывающую массу первых десяти космических кораблей серии «Венера»
Венера 1-643,5
Венера 2-963
Венера 3-960
Венера 4-1106
Венера 5-1130
Венера 6-1130
Венера 7-1180
Венера 8-1184
Венера 9-4936
Венера 10-5033
ЗАДАЧА №2
Постройте столбчатую диаграмму по следующим данным:
Наибольшая глубина озера Байкал 1620м, Онежского озера 127м, озера Иссык-Куль 668м, Ладожского озера 225м.
ЗАДАЧА №3
Постройте столбчатую диаграмму по следующим данным:
Расстояние до Солнца от планеты Меркурий-58 млн. км, от планеты Венера-108 млн. км, от планеты Земля-150 млн. км, от планеты Марс-228 млн. км.
ЗАДАЧА №4
Постройте столбчатую диаграмму по следующим данным:
Площадь России-17,1 млн. км, площадь КНР-9,6 млн. км, площадь Индии-3,3 млн. км, площадь США-9,4 млн. км.
Длинна Днепра-2,2 тыс.км, Дона-1,9 тыс.км, Днестра-1,4 тыс.км, Печоры-1,8 тыс.км, Волги-3,5 тыс.км.


title: Скачать презентацию или конспект Действия с фрагментом текста

extracted_text:
Действия с фрагментом текста
Муниципальное общеобразовательное учреждение №1
Скабёлкина Маргарита Юрьевна
5 класс
Липецк 2011
Цель урока:
Научить выделять текст, переставлять части текста, а также копировать повторяющиеся слова и предложения.

Вопросы:
С помощью какой клавиши осуществляется переход на новую строку?
Необходимые действия для того чтобы стереть лишний символ.
Отделяются ли знаки препинания в тексте пробелом от слова, за которым стоят? И есть ли исключения?
Количество пробелов между словами.

Выделенная часть компьютерного текста называется фрагментом.

Чтобы выделить текст:
Подведите указатель мыши к началу текста, который надо выделить;
Перемещайте по тексту мышь с нажатой левой кнопкой (фрагмент выделяется полосой темного цвета)

Чтобы скопировать фрагмент текста:
Выделите фрагмент текста
В меню Правка выберите команду Копировать

	При выполнении команды Копировать фрагмент сохраняется в специальной области оперативной памяти, которая называется буфером обмена.
Чтобы вставить копию фрагмента в текст:
Щелкните мышью в том месте, куда надо поместить копию фрагмента
В меню Правка выберите команду Вставить

Чтобы стереть фрагмент текста:
Выделите текст, который надо удалить
Нажмите клавишу Bacspace

Чтобы переставить текст:
Выделите фрагмент текста
В меню Правка выберите команду Вырезать
Щелкните мышью там, куда вы хотите поместить копию фрагмента
В меню Правка выберите команду Вставить

Домашняя работа
Учить записи по тетради
Действия с фрагментом текста
Муниципальное общеобразовательное учреждение №1
Скабёлкина Маргарита Юрьевна
5 класс
Липецк 2011