title: Скачать презентацию или конспект Программы-архиваторы

extracted_text:
Методы сжатия информации
ПРОГРАММЫ –
АРХИВАТОРЫ
Работая с компьютером, пользователь постоянно сталкивается с проблемой больших объемов информации, подлежащих, как хранению, так  и перемещению.
экономия места на носителях информации
перенос информации с компьютера на компьютер
передача информации по электронной почте
Основные ситуации, требующие уменьшения объема данных это:
Для чего и были созданы специальные средства, позволяющие уменьшить объем дискового пространства, занимаемого файлами. Эти средства используют различные методы сжатия информации, основанные на избыточности данных, записанных в файлах. Функцию сжатия информации выполняют специальные программы – архиваторы.
Под архивацией понимают слияние нескольких файлов и даже папок в единый файл - архив.
Упаковка  (сжатие) - это уменьшение объема исходных файлов за счёт устранения избыточности информации.
Цель сжатия – размещение информации на носителях внешней памяти в более компактном виде, что требует меньших объёмов памяти.
Современные архиваторы  обеспечивают выполнение обоих указанных функций.
Архиватор (упаковщик) – программа, создающая копии файлов меньшего объема, используя специальные методы сжатия, и объединяющая их в один архивный файл.
Степень сжатия зависит от:
используемого архиватора;
метода сжатия;
типа исходного файла.
.

И характеризуется коэффициентом
		       Vc
 	          Кс =         100% ,
                                    Vи
где  Vc –  объём сжатого файла;
       Vи –  объём исходного файла.
Методы сжатия информации
делятся на две группы:
Сжатие с потерями (lossy compression)
Сжатие без потерь (lossless compression);
1. Методы сжатия с потерями обычно используются для передачи изображения  и звука и позволяют достичь коэффициента десятикратного сжатия. При сжатии с потерями часть информации утрачивается, но при этом
усеченная часть информации не будет заметна для человеческого глаза
и уха, т.к. это не окажет существенного влияния на восприятие информации в целом.
Данный метод имеет два существенных недостатка:
 Невозможность достоверности анализа графической информации
 Повторная компрессии и декомпрессия приводит к эффекту накопления погрешностей.
 Характерные форматы сжатия с потерей информации:
  MPG для видеоданных
  JPEG для графических данных (неподвижных изображений)
  MP3 для звуковых данных
Методы сжатия без потерь используются для любой информации, т.к. обеспечивают абсолютно точное восстановление данных после кодирования и декодирования. Данный метод основан на принципе преобразования данных из одной группы символов в другую, более компактную.
Принцип работы любого метода основан на поиске избыточной информации и последовательной ее кодировке с целью уменьшения объема. Размер файла и объем информации измеряются в одних и тех же единицах - байтах. Но это не одно и то же. Обычно объем информации, заключенный в файле меньше размера самого файла. Согласно теории информации необходимо различать семантику (смысл) и синтаксис сообщения (набор правил, выражающих информацию).

Задача сжатия информации без потерь заключается в том, чтобы представить ее в виде набора непредсказуемых чисел, и тогда размер файла соответственно приблизится к размеру содержащейся в ней информации.
Характерные форматы сжатия без потери  информации:
  GIF, TIF, PCX  и др.  для графических данных
  AVI для видеоданых
  ZIP, ARJ, RAR, LH, CAB для любых данных
Метод Хаффмана (Huffman method, 1952 г.) - один из ранних методов сжатия информации и заключается  в кодировании символов алфавита кодами различной длинны. Чем чаще встречается символ, тем короче код, по аналогии с азбукой Морзе.
Так обычный текстовый файл содержит алфавитно-цифровые символы и непечатные коды управления. Каждый символ в таблице ASCII (American Standard Code for Information Interchange) представлен одним байтом, что составляет 8 бит. В технических системах на каждый символ приходится 1 бит, т.к. буквы в сообщениях встречаются с различной частотой (вероятностью). Так, например, в русском языке самыми распространенными буквами считаются буквы: О, Е, А, а буквы: Ф, Ц, Щ, Э встречаются редко. Логично разные буквы кодировать различным количеством нулей и единиц. Причем,  наиболее часто встречающемуся символу ставится в соответствие самый короткий код.
Существует несколько реализаций метода Хаффмана, причем не только для текстовых файлов, т.к. неравномерность частоты появления тех или иных байтов информации характерна практически для любого типа файла. Метод Хаффмана дает достаточно высокую скорость и хорошее качество сжатия информации.

Метод Лемпеля-Зива (Lempel-Ziv, 1977 г.) - заключается в кодировании последовательностей символов, в отличие от алгоритма Хаффмана, где кодируются отдельные символы. Он основан на замене одинаковых строк ссылкой на аналогичную строку, ранее встречающуюся в тексте. Т.е. чем длиннее строка, и чем чаще она встречается в тексте, тем больше будет степень сжатия файла. Задача состоит в том, чтобы найти как можно больше одинаковых строк и наиболее эффективно их закодировать. Метод LZ достаточно эффективен для различных видов информации и обладает высокой скоростью декодирования.

Впоследствии появился метод, названный LZH (Lempel-Ziv-Huffman), который объединил алгоритмы вышеописанных методов.
Методы сжатия информации, основанные на алгоритмах Лемпеля-Зива, используются в прграммах-архиваторах PKZIP, WinZip, ARJ и RAR.
 	Современные средства архивации данных используют и более сложные алгоритмы, основанные на комбинации нескольких теоретических методов. Общим принципом в работе таких синтетических алгоритмов является предварительный просмотр и анализ исходных данных для индивидуальной настройки алгоритма на особенности обрабатываемых данныхю.
Примеры программ-архиваторов
    ARJ
   WinRAR   (RAR)
    WinZip    (ZIP)
    RAR - это  мощное средство создания архивов и управления ими. Существует несколько версий RAR для разных операционных систем, в частности, RAR для Windows, Linux, DOS, OS/2, UNIX. RAR для Windows поставляется в двух вариантах:
WinRAR.exe – 32-разрядная версия с графическим интерфейсом пользователя (GUI)
 Rar.exe - 32-разрядная консольная версия, работающая из командной строки в текстовом режиме. Консольную версию RAR удобно использовать для вызова из пакетных файлов (BAT и CMD), для запуска из приглашения DOS и др. Она поддерживает больше команд и ключей в командной строке, чем WinRAR..

Характеристики Программ-Архивторов:
Степень сжатия – КA (коэффициент сжатия)

Время сжатия  – TA   (скорость архивации)
Объем Архива – VA
Число файлов в Архиве – NA
Управление архивами других форматов (универсальность)
Дополнительные параметры
	(тестирование и восстановление поврежденных архивов, добавление комментариев и др.)
Основные параметры архивации WinZip:
Имя Архива ( по умолчанию - Имя файла)
Адрес (папка) Архива ( по умолчанию - текущая папка)
Формат (7z, Tar, Zip)
Уровень сжатия 	(без сжатия, скоростной, быстрый,    							нормальный, максимальный, ультра)
Режим изменения Архива (добавить и заменить, обновить 					и добавить, обновить, синхронизировать)
Опции (создание SFX-архива, сжимать открытые для 				записи файлы)
Шифрование Архива: (ввод пароля)
Общие параметры архивации WinRar:
Имя Архива ( по умолчанию - Имя файла)
Адрес (папка) Архива ( по умолчанию - текущая папка)
Формат (Rar или Zip)
Метод сжатия 	(без сжатия, обычный, хороший, 			   	максимальный, быстрый, скоростной)
Метод  обновления Архива
Параметры архивации (удаление файла после упаковки, создание SFX-архива, создание непрерывного архива и др.)
Комментарии Архива: (из файла или вручную)


title: Скачать презентацию или конспект Тест на тему "Формулы в электронных таблицах"

extracted_text:
Фелофеева Татьяна Ивановнаучитель информатикиМБ ОУ Пузско-Слободской ООШПочинковского района Нижегородской области
Интерактивный тест
“Формулы в электронных таблицах"
Начать тест
Вопрос 1.Сколько клеток входит в диапазон А5:D8 ?

2

16

8

20

13

Вопрос 2.В электронных таблицах знак $ перед номером строки в обозначении ячейки указывает на:
денежный формат
абсолютную адресацию
относительную адресацию
начало формулы
перерасчёт номера строки

Вопрос 3.Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул. Чему будут равны значения в ячейках В2 и В3 (после выхода  из режима отображения формул) если в них скопировать содержание ячейки В1?
10 и 10
21 и 21
20 и 21
21  и 22
22 и 23

Вопрос 4.Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул. Чему будут равны значения в ячейках В3 и В4 (после выхода  из режима отображения формул) если в них скопировать содержание ячейки В2?
0,3 и 0,4
0,2 и 0,3
0,3 и 0,2
0,1 и 0,2
0,1 и 0,1

Вопрос 5.Дан фрагмент электронной таблицы, содержащий числа и формулы. После выполнения расчёта по формулам значение в ячейке В3 равно:

2,4

2,2

4,2

4

4,4

Вопрос 6.При копировании ячейки D1, содержащей формулу =МАКС(А1:С1), в ячейку Е2 эта ячейка будет содержать формулу:
=МАКС(А2:В3)
=МАКС(В2:D2)
=МАКС(А2:С2)
=МАКС(А1:С1)
=МАКС(A2:B2)

Вопрос 7.Дан фрагмент электронной таблицы. Определите, какое из утверждений истинно для этого фрагмента таблицы?
В ячейке В4 введена формула =СУММ(В1:В3)*5
В ячейке С4 введена формула =МИН(А2;А3;С2)
В ячейке D1 введена формула =МАКС(А1:С1)

В ячейке D4 введена формула =(А1+В2+С3)/3
В ячейке D2 введена формула =СУММ(А2:С2)

Вопрос 6.При копировании ячейки D1, содержащей формулу =МАКС(А1:С1), в ячейку Е2 эта ячейка будет содержать формулу:
=МАКС(А2:В3)
=МАКС(В2:D2)
=МАКС(А2:С2)
=МАКС(А1:С1)
=МАКС(A2:B2)

Вопрос 8.При копировании  содержимого ячейки А2 в клетки В2 и А3 в них были внесены формулы =$А1+С1 и =$А2+В2 соответственно. Какая формула была в ячейке А2?
=А1+B1
=$А1+В1
=$А1+С1
=$А$1+B1
=$А$1+С1

Поздравляем!!!Вы прошли тест!!!
Список источников

Список источников:
Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень : учебник для 10-11 классов / И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. – 8-е изд. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 2446 с. : ил.
Горячев А.В. Информатика. 7 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений : в 2-х кн. Кн. 1 / А.В. Горячев, Л.А. Макарина, А.В. Паволоцкий, Н.С. Платонова. – М. : Баллас, 2014. – 256 с. : ил. (Образовательная система «Школа 2100»)
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень : учебник для 10 класса / Н.Д. Угринович. – 3-е изд., испр. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. – 387 с. : ил.
http://www.tvoyrebenok.ru/fon-dlya-prezentacii.shtml
      фон для презентаций.
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/fb5fde5a-6ab7-4bc4-8033-875eccdc6cc7/9_146.swf
http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66/?interface=pupil&class[]=51&subject[]=19
http://www.olimpus.org.ru/2013-07-23-08-13-22
http://konkurskit.org/online-test.php
http://tapisarevskaya.rusedu.net/post/1415/15332
      смайлики для презентаций

Выход


title: Скачать презентацию или конспект Устройства ввода информации. Сканеры

extracted_text:
УСТРОЙСТВА ВВОДА ИНФОРМАЦИИСКАНЕРЫ

Что такое сканер?
Сканер (Scanner)- оптико-электронное устройство, предназначенное для оцифровки аналогового изображения прозрачных и/или отражающих оригиналов.
Зачем нужен сканер?

Вы сэкономите немало сил и времени, отсканировав текст вместо его ручного набора на клавиатуре.

Вы сможете хранить необходимые документы в электронной форме, освободив таким образом офис (впрочем, как и дом) от кипы бумаг.

Вы получите средство для отправки факсов, если кроме сканера у вас есть еще и модем.

Вы можете отсканировать свой домашний фотоархив и получить возможность не только редактировать фотографии, но и изготавливать любое количество копий без потерь в качестве, обмениваться фотографиями по электронной почте.
Загибайте пальцы
Кто изобрёл сканер?
В 1855 году
	итальянский физик Казелли
			создал «пантелеграф» -
				прибор для передачи изображений.

Игла сканировала
изображение, нарисованное
токопроводящими чернилами.
Кто изобрёл сканер?
В начале 20-го века
			немецкий физик Корн
					изобрел «фототелеграф».
Механическое сканирование изображения осуществлялось по двум координатам и освещение  каждой точки в отдельности.
Общий принцип работы сканеров
Свет от специальной лампы
попадает на сканируемый
оригинал в определенной
точке, отражается и
направляется на оптическую
систему сканера.
Оптическая система
фокусирует свет на
приборе с зарядовой
связью (ПЗС). В результате
получается сигнал,
содержащий информацию о
цвете в исходной точке
изображения.
Для приведения сигнала в вид, «понятный» компьютеру, служит  аналогово-цифровой преобразователь(АЦП). От АЦП цифровой сигнал поступает в компьютер, где его анализирует программа для работы со сканером.
Сканеры, работающие с непрозрачными носителями

Ручной сканер

Сканер Бар-кодов

Планшетный сканер

Ручной сканер
Ручной сканер (Handheld Scanner)- портативный сканер, в
котором сканирование осуществляется путем ручного
перемещения сканера по оригиналу.
 ПЛЮСЫ
Простой и дешевый.
Занимает немного места.
Потребляет очень мало энергии.
Применяется к любой ровной поверхности.

 МИНУСЫ
Качество сканирования невысокое.
Большие оригиналы сканируются по частям.

Сканер Бар - кодов
Сканер Бар-кодов (Bar-code Scanner)- сканер,
предназначенный для сканирования штрих-кода товара. По
принципу действия сходен с ручным сканером и подключается
к компьютеру, либо к специализированной торговой системе.
 ЗАДАЧА СКАНЕРА  –

Считать изображение, представленное
в виде совокупности белых и черных
полос  или композиций темных и
светлых пятен  и декодировать его в
цифровой сигнал.

Планшетный сканер
Планшетный сканер (Flatbed Scanner)- сканер, в котором
оригинал кладется на стекло и сканируется при помощи
подвижной линейной ПЗС матрицы. Размеры матрицы и
системы фокусировки подобраны так, чтобы вести
сканирование листа по всей ширине.
Сканеры, работающие с прозрачными носителями

Линейный сканер

Слайдовый сканер

Барабанный сканер
Слайдовый сканер
Слайдовый сканер (Film-scanner)- разновидность
планшетного сканера, предназначенная для сканирования
прозрачных материалов, часто жестко заданного формата.

Слайд или пленка вставляется в приемную
щель и перемещается между лампой подсветки
и объективом.
Очень часто такие сканеры поставляются в составе
цифровой фото студии или рабочего места
дизайнера.
Барабанный сканер
Барабанный сканер (Drum Scanner)- сканер, в котором оригинал
закрепляется на вращающемся барабане, а для сканирования
используются фотоэлектронные умножители. При этом сканируется
точечная область изображения, а сканирующая головка движется вдоль
барабана на очень маленьком расстоянии от оригинала.
ПЛЮСЫ
Самое высокое качество
полученного изображения.
МИНУСЫ
Невозможно сканировать объекты,
отличные от гнущегося листа.
Стоимость их намного превышает стоимость
аналогичных планшетных сканеров.

Используемые Интернет-ресурсы
WWW.IXBT.RU

WWW.SCANERS_DA.RU

WWW.MorePC.RU


title: Скачать презентацию или конспект Основы создания компьютерных презентаций

extracted_text:
 создание компьютерных презентаций
5klass.net
Что такое презентация?
Презентация - это форма представления информации как с помощью разнообразных технических средств, так и без них. Как правило, представляются новые проекты, товары, услуги, идеи и т.п. В целом задача презентации – сделать так, чтобы ее объект заинтересовал аудиторию. Для этого составляется сценарий презентации, в соответствии с которым подбираются: компьютерная графика, видеоряд, раздаточный материал, цветовое и звуковое оформление и другие средства. Чем ярче, интереснее и необычнее презентация, тем лучше.
Почему презентации привлекают внимание?
Компьютерные презентации обладают привлекательностью как для занятий с непосредственным участием преподавателя, так и для целей дистанционного режима обучения.
Обладая такой возможностью, как интерактивность, компьютерные презентации позволяют эффективно адаптироваться под особенности обучающихся.

Временная интерактивность предоставляет возможность обучаемому самостоятельно определять начало, продолжительность процесса обучения, а также скорость продвижения по учебному материалу.
Интерактивность по очередности обеспечивает свободное определение очередности использования фрагментов информации.
Содержательная интерактивность позволяет изменять, дополнять или же уменьшать объем содержательной информации.

Параметры страницы
Правила шрифтового оформления:
Шрифты с засечками читаются легче, чем гротески (шрифты без засечек);
Для основного текста не рекомендуется использовать прописные буквы.
Шрифтовой контраст можно создать посредством: размера шрифта, толщины шрифта, начертания, формы, направления и цвета.

Правила выбора цветовой гаммы.
Цветовая гамма должна состоять не более чем из двух-трех цветов.
Существуют не сочетаемые комбинации цветов.
Черный цвет имеет негативный (мрачный) подтекст.
Белый текст на черном фоне читается плохо (инверсия плохо читается).

Текстовая информация
размер шрифта: 24–54 пункта (заголовок), 18–36 пунктов (обычный текст);
цвет шрифта и цвет фона должны контрастировать (текст должен хорошо читаться), но не резать глаза;
тип шрифта: для основного текста гладкий шрифт без засечек (Arial, Tahoma, Verdana), для заголовка можно использовать декоративный шрифт, если он хорошо читаем;
курсив, подчеркивание, жирный шрифт, прописные буквы рекомендуется использовать только для смыслового выделения фрагмента текста.

Слайд должен содержать минимум текста
Если количество текста уменьшить не удалось, то тогда раздели его на несколько частей для придания лучшей читабельности
Слайды презентации могут быть лишь тезисами. Даже если это презентация исследования. Вы всегда можете снабдить свою аудиторию любым количеством раздаточного материала с любым количеством таблиц и текста.
Графическая информация
рисунки, фотографии, диаграммы призваны дополнить текстовую информацию или передать ее в более наглядном виде;
желательно избегать в презентации рисунков, не несущих смысловой нагрузки, если они не являются частью стилевого оформления;

цвет графических изображений не должен резко контрастировать с общим стилевым оформлением слайда;
иллюстрации рекомендуется сопровождать пояснительным текстом;
если графическое изображение используется в качестве фона, то текст на этом фоне должен быть хорошо читаем.

Анимация
Анимационные эффекты используются для привлечения внимания слушателей или для демонстрации динамики развития какого-либо процесса. В этих случаях использование анимации оправдано, но не стоит чрезмерно насыщать презентацию такими эффектами, иначе это вызовет негативную реакцию аудитории.
Звук
звуковое сопровождение должно отражать суть или подчеркивать особенность темы слайда, презентации;
необходимо выбрать оптимальную громкость, чтобы звук был слышен всем слушателям, но не был оглушительным;
если это фоновая музыка, то она должна не отвлекать внимание слушателей и не заглушать слова докладчика. Чтобы все материалы слайда воспринимались целостно, и не возникало диссонанса между отдельными его фрагментами, необходимо учитывать общие правила оформления презентации.

Единое стилевое оформление
стиль может включать: определенный шрифт (гарнитура и цвет), цвет фона или фоновый рисунок, декоративный элемент небольшого размера и др.;
не рекомендуется использовать в стилевом оформлении презентации более 3 цветов и более 3 типов шрифта;
оформление слайда не должно отвлекать внимание слушателей от его содержательной части;
все слайды презентации должны быть выдержаны в одном стиле;


title: Скачать презентацию или конспект Компьютер в профессии архитектора

extracted_text:
Компьютер в
профессии
архитектора
Выполнила: Жукова Яна
Проверила: Филатова Н. И.
2011г.
Цели:
1. Выяснить какими программами пользуются архитекторы;
2. выделить самые популярные;
3. Изучить принцип их работы;
ArchiCAD
ArchiCAD (Архикад) - система проектирования виртуального здания, программа разработанная компанией Graphisoft.
Предназначен для проектирования архитектурно-строительных конструкций и решений, а также элементов ландшафта, мебели и т. п.
При работе в пакете используется концепция виртуального здания. Суть её состоит в том, что проект ArchiCAD представляет собой выполненную в натуральную величину объёмную модель реального здания, существующую в памяти компьютера. Для её выполнения проектировщик на начальных этапах работы с проектом фактически «строит» здание, используя при этом инструменты, имеющие свои полные аналоги в реальности: стены, перекрытия, окна, лестницы, разнообразные объекты и т. д. После завершения работ над «виртуальным зданием», проектировщик получает возможность извлекать разнообразную информацию о спроектированном объекте: поэтажные планы, фасады, разрезы, экспликации, спецификации, презентационные материалы и пр.
Chief Architect
Практически идеальная и мощная программа для дизайна интерьеров, удачно сочетающая удобный интерфейс, легкость в освоении и богатую библиотеку клипартов. Работая с Interior Designer, не нужно долго и нудно выводить каждую линию и быть мастером по точному наведению мыши – благодаря опции соединения стен фундамент и каркас дома вырисовываются буквально за пару секунд.
В распоряжении пользователей Chief Architect X2:- инструменты 3D Roof Designer и 3D Wall Designer для создания трехмерных моделей крыш и стен зданий.- Более 500 высококачественных САПР-чертежей различных архитектурных элементов- инструментарии Kitchen, Bath, Cabinet, Dormer и др.- цветовые палитры Color Palette- средства проектирования систем жизнеобеспечения- быстрая визуализация методом трассировки луча (Raytrace Rendering)
AutoCAD
AutoCAD — двух- и трёхмерная система автоматизированного проектирования и черчения, разработанная компанией Autodesk. Первая версия системы была выпущена в 1982 году. AutoCAD и специализированные приложения на его основе нашли широкое применение в машиностроении, строительстве, архитектуре и других отраслях промышленности. Программа выпускается на 18 языках. Уровень локализации варьируется от полной адаптации до перевода только справочной документации.
Autodesk Revit
Autodesk Revit Structure 2012 – специализированное решение для проектирования и предварительного анализа конструкций, основанное на технологии BIM (информационного моделирования зданий). Продукт позволяет создавать конструктивную модель, состоящую из различных несущих элементов и материалов, а так же ее аналитическую модель с возможностью корректировки и дальнейшего экспорта в расчетные программы.
Arcon
"ArCon Ремонт" - простая в использовании, современная программа для построения чертежей, создания дизайна интерьеров и планирования предстоящего ремонта. Система позволяет детально проработать изменения в интерьере, подобрать отделочные материалы, рассчитать стоимость ремонта и составить смету расходов. В настоящей версии добавлены новые функциональные возможности и расширена база ресурсов.
Продукт предназначен для архитекторов, дизайнеров интерьеров, специалистов по внутренней отделке помещений и всех, кто творчески подходит к ремонту своего дома.
3D Max
полнофункциональная профессиональная программная система для создания и редактирования трёхмерной графики и анимации, разработанная компанией Autodesk. Содержит самые современные средства для художников и специалистов в области мультимедиа. Работает в операционных системах Microsoft Windows и Windows NT (как в 32‑битных, так и в 64‑битных). Весной 2011 года выпущена четырнадцатая версия этого продукта под названием «3ds Max 2012».
Список используемых ресурсов:
1. www.wikipedia.ru
2.www.architector.ru
3.www.house-project.ru


title: Скачать презентацию или конспект Компьютерные сети. Телекоммуникационные технологии

extracted_text:
Компьютерные сети
               Телекоммуникационные технологии
Презентацию выполнил: учитель информатики МОУ СОШ № 15 г. Коломна Сюбаева Ю.В.
Телекоммуникации - это общение между субъектами (людьми, приборами, компьютерами), находящимися на таком удалении друг от друга, которое исключает непосредственный контакт
 ( "теле" - удалённый, "коммуникация" - связь, сообщение).

  В этом смысле к телекоммуникациям относятся: обмен световыми сигналами между кораблями на море, другие способы визуального и звукового общения (например, барабанная почта у африканских племён), телеграф, телефон, телевидение.
   Компьютерные телекоммуникации –

обмен информацией на расстоянии с помощью компьютера.

Компьютерная сеть
Компьютерная сеть –
это совокупность компьютеров и различных устройств,
обеспечивающих информационный обмен между компьютерами в сети без использования каких-либо промежуточных носителей информации.

Создание компьютерных сетей вызвано практической потребностью совместного использования информации пользователями, работающими на удаленных друг от друга компьютерах.
Сети предоставляют пользователям возможность не только быстрого обмена информацией,
но и совместного использования принтеров и других периферийных устройств и даже одновременной работы с документами.

Все многообразие компьютерных сетей можно классифицировать по группе признаков:

Территориальная распространенность;
Ведомственная принадлежность;
Скорость передачи информации;
Тип среды передачи
Классификация компьютерных сетей
Классификация компьютерных сетей
по территориальной распространенности
Локальная компьютерная сеть

объединяет компьютеры, установленные в одном помещении
(например, школьный компьютерный класс, состоящий из 8-12 компьютеров)
или в одном здании
 (например, в здании школы могут быть объединены в локальную сеть несколько десятков компьютеров, установленных в различных предметных кабинетах).
В небольших локальных сетях все компьютеры обычно равноправны,
то есть пользователи самостоятельно решают, какие ресурсы своего компьютера (диски, каталоги, файлы) сделать общедоступными по сети.
Такие сети называются одноранговыми.

Одноранговая
локальная компьютерная сеть
 Локальная компьютерная сеть на основе сервера
Если к локальной сети подключено более 10 компьютеров, одноранговая сеть может оказаться недостаточно производительной.
Для увеличения производительности, а также в целях обеспечения большей надежности при хранении информации в сети некоторые компьютеры специально выделяются для хранения файлов и программных приложений. Такие компьютеры называются серверами, а локальная сеть — сетью на основе сервера.

Локальные сети не позволяют обеспечить совместный доступ к информации пользователям, находящимся, например, в различных частях города.
На помощь приходят региональные сети, объединяющие компьютеры в пределах одного региона (города, страны, континента).

Многие организации, заинтересованные в защите информации от несанкционированного доступа (например, военные, банковские и пр.), создают собственные корпоративные сети.
Корпоративная сеть может объединять тысячи и десятки тысяч компьютеров, размещенных в различных странах и городах (в качестве примера можно привести сеть корпорации Microsoft — MicroSoft Network (MSN)).

Потребности формирования единого мирового информационного пространства привели к созданию глобальной компьютерной сети Интернет.
В настоящее время на более чем 150 миллионах компьютеров, подключенных к Интернету, хранится громадный объем информации
(сотни миллионов файлов, документов и так далее).
Глобальная сеть Интернет привлекает пользователей своими информационными ресурсами и сервисами (услугами), которыми пользуется около миллиарда человек во всех странах мира.

Структура глобальной сети Интернет
В каждой такой локальной или корпоративной сети обычно имеется, по крайней мере, один компьютер, который имеет постоянное подключение к Интернету с помощью линии связи с высокой пропускной способностью (сервер Интернета).
В качестве таких «магистральных» линий связи обычно используются оптоволоконные линии с пропускной способностью до 20 Гбит/с и более.

Надежность функционирования глобальной сети обеспечивает большое количество линий связи между региональными сегментами сети.
Например, российский региональный сегмент Интернета имеет несколько магистральных линий связи, соединяющих его с североамериканским, европейским и японским сегментами.

Основу, «каркас» Интернета составляют более 150 миллионов серверов,
постоянно подключенных к сети,
из которых в России насчитывается около 400 тысяч
(на начало 2002 г.).

К серверам Интернета могут подключаться с помощью локальных сетей
или коммутируемых телефонных линий сотни миллионов   пользователей Интернета

Классификация компьютерных сетей
по принадлежности

Классификация компьютерных сетей
по скорости передачи информации
Основной характеристикой каналов передачи информации является их
 пропускная способность
 (скорость передачи информации).
Пропускная способность канала равна количеству информации, которое может передаваться по нему в единицу времени.

Обычно пропускная способность измеряется в битах в секунду (бит/с) и кратных единицах Кбит/с и Мбит/с.
Однако иногда в качестве единицы измерения используется байт в секунду (байт/с) и
кратные ему единицы Кбайт/с и Мбайт/с.

Классификация компьютерных сетей
по типу среды передачи
Коаксиальные кабели состоят из двух проводников, окруженных изолирующими слоями.
Первый слой изоляции окружает центральный медный провод.
Этот СЛОЙ оплетен снаружи внешним экранирующим проводником.
Наиболее распространенными коаксиальными кабелями являются толстый и тонкий кабели «Ethernet».
Такая конструкция обеспечивает хорошую помехозащищенность и малое затухание сигнала на расстояниях.

Коаксиальные кабели
Различают толстый (около 10 мм в диаметре) и тонкий (около 4 мм) коаксильные кабели.
Обладая преимуществами по помехозащищенности, прочности, длине линий, толстый коаксиальный кабель дороже и сложнее в монтаже
(его сложнее протягивать по кабельным каналам), чем тонкий.
Коаксиальные кабели
Волоконно-оптические кабели передают данные в виде световых импульсов по стеклянным «проводам».
Большинство систем локальных сетей в настоящее время поддерживает волоконно-оптическое кабельное соединение.
Волоконно-оптический кабель обладает существенными преимуществами по сравнению с любыми вариантами медного кабеля.
 Волоконно-оптические кабели обеспечивают наивысшую скорость передачи;
они более надежны,
так как не подвержены потерям информационных пакетов из-за электромагнитных помех.
Волоконно-оптические  кабели
Оптический кабель очень тонок и гибок,
что делает его транспортировку более удобной по сравнению с более тяжелым медным кабелем. Однако наиболее важно то, что только оптический кабель имеет достаточную пропускную способность, которая в будущем потребуется для более быстрых сетей.
Пока еще цена волоконно-оптического кабеля значительно выше медного.
По сравнению с медным кабелем монтаж оптического кабеля более трудоемок, поскольку концы его должны быть тщательно отполированы и выровнены для обеспечения надежного соединения.
Однако ныне происходит переход на оптоволоконные линии, абсолютно неподвёрженные помехам и находящиеся вне конкуренции по пропускной способности. Стоимость таких линий неуклонно снижается, технологические трудности стыковки оптических волокон успешно преодолеваются.

Беспроводная связь на радиоволнах СВЧ диапазона может использоваться для организации сетей в пределах больших помещений типа ангаров или павильонов, там где использование обычных линий связи затруднено или нецелесообразно. Кроме того, беспроводные линии могут связывать удаленные сегменты локальных сетей на расстояниях 3 - 5 км (с антенной типа волновой канал) и
25 км (с направленной параболической антенной)
при условии прямой видимости.
Организация беспроводной сети существенно дороже,
чем обычной.
Беспроводная связь
Топология компьютерной сети
Общая схема соединения компьютеров в локальные сети называется
топологией сети.
«шина»
«звезда»
«кольцо»
Контрольные вопросы:
Что такое телекоммуникации?
Что такое компьютерные телекомуникации?
Что такое компьютерная сеть?
Классификация компьютерных сетей по признакам (перечислить, дать характеристику).
Топология компьютерных сетей.


title: Скачать презентацию или конспект Язык СМС – язык будущего?

extracted_text:
МОУ «Авсюнинская средняя общеобразовательная школа»    Исследовательская работа по русскому языку«Язык СМС – язык будущего?»                                                                                Выполнила:                                                                           ученица 10 класса                                                                     Зайцева Ольга                                                                                Учитель:Рузаева Т.С.2008 год

Цель работы – изучить литературу по данному вопросу, провести опрос среди учащихся и доказать, что язык СМС – язык будущего
Short Message Service
«Краткий словарик основных терминов».
YTLKIN2ME? (you talking to me?) — Ты со мной говоришь?
TUVM (thank you very much) — Большое тебе, просто пребольшое человеческое спасибо!
Ti2GO (time to go) — Мне пора идти.
AISI (as I see it) — Как мне кажется (именно мне, никому другому...).
AFAIK, афаик (as far as I know) — Насколько мне известно...
FYI (for your information) — К вашему сведению...

TIE (take it easy) — Ты, это, того, полегче! Успокойся, остынь, расслабься!
CMIIW (correct me if I'm wrong) — И пусть старшие товарищи меня поправят, если я ошибаюсь.
ILY, ятл, я тя лю (I love you) — Я тебя люблю.
ILUVUMED (I love you more each day) — Я тебя люблю. И чем дальше — тем больше.
GL (good luck) — Удачи!
ЕМНИП — Если мне не изменяет память.
ППКС — Подписываюсь под каждым словом.
ЗЫ — Post Scriptum (клавиши З и Ы в русской раскладке клавиатуры соответствуют P и S в английской).
LOL, лол (laughing out loud) — Смеюсь очень громко.
плззз, плиз — Пожалуйста.
аська, ицка — ICQ.
мыло, емеля — е-mail, электронная почта.
Лук — Почтовая программа Outlook.
Мсофт (Microsoft ) — Компания Microsoft.
Топик — Тема, предмет обсуждения.
Хай, хи, ку, опа, бзы, ола, хола, уау, пам, дзинь, трям и проч. — Здравствуй!
Бум — Будем.
Чет, чето — Что-то, чего-то.
Хош — Хочешь.
Оч — Очень.
Тока — Только.
Кисс, ks (kiss) — Целую!
OK — Хорошо, договорились, да.
Отличительная особенность SMS-языка — полное отсутствие правил.
  пишеЦа         говориЦа думаеЦа        моеЦа сушиЦа         Сдесь праСник        хАрАшо
         КрИативно
Базовый набор смайликов
:-) — улыбка
:( — грусть
:*) — улыбаюсь и целую
:-~) — у меня насморк
;-) — подмигиваю
:-o — удивляюсь
:-|| — злюсь
|-O — скучаю
:-& — нет слов
:-? — не знаю
:-V — кричу
%-) — завис перед монитором
[:-) — слушаю плеер
@-}- — дарю розу
:-Q — курю
:-(____) — очень сильно удивился
(_)] — хочу пива

ZLANGO
ТЫ  ХОЧЕШЬ ПОЙТИ  НА ВЕЧЕРИНКУ?
Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ
Чему вы отдаете предпочтение: смс или телефонной связи?

Часто ли смс у вас получается больше 1 страницы?

Сколько смс в день вы посылаете ?

Sms пишется быстро, пролетает любые расстояния, и никто ее не перехватит.
SMS очень удобны, практичны и дешевы, а порой просто необходимы.
SMS - всего лишь один из видов электронного общения.


title: Скачать презентацию или конспект Создание коллажа в среде Adobe PhotoShop

extracted_text:
Обучение приёмам создания коллажа в среде Adobe PhotoShop с использованием элементов деловой игры.
Урок по дисциплине ИКТ«Дизайнерский отдел»
Автор: Адамский Сергей Сергеевич,
студент группы 09ПВ

Цель урока – Закрепление и контроль ЗУН работы в среде Adobe PhotoShop CS4 с выделенными объектами.
Тип урока: комбинированный
Вид урока: деловая игра.

Длительность: 1 занятие (50 минут)

Характеристика занятия

Обучающие:
закрепить практические навыки работы с инструментами выделения в Adobe PhotoShop и копированием фрагментов изображения на новый лист;
закрепить ЗУН работы с инструментом движения выделенного фрагмента изображения;
обучить построению художественной композиции – коллаж.

Развивающие
продолжить развитие памяти, внимания, творческого мышления, самостоятельности при работе с программным продуктом.

Воспитательные
продолжить формирование навыков работы в коллективе; продолжить воспитание аккуратности, терпения, усидчивости.

Задачи урока

Методы:
Наглядные (демонстрация, иллюстрация, макет),
Интерактивные (деловая игра),
Словесные (краткая обзорная лекция, беседа),
Практические (создание коллажа в среде Adobe PhotoShop).

Используемые средства:
Класс, оборудованный ПК;
Adobe PhotoShop CS4;
Файлы изображений;
Распечатанные изображения.

Методы и средства

1. Введение в тему.

Краткая информация о требованиях на данном уроке и поставленной цели.(1 минута)
Актуализация знаний о видах художественных композиций (2 минуты)
Разъяснение основных понятий по теме с наглядной демонстрацией: фрагмент, коллаж, стиль, стили коллажа (5 минут)
Структура занятия

8 минут
2. Подготовительный этап.

Разбивка обучающихся на 2-3 мини группы (2 минуты)
Объяснение правил деловой игры (2 минуты)
Структура занятия

12 минут
3. Продуктивная коллективная деятельность.

Работа в мини группах (8 минут)
Представление выполненной работы (4 минуты)
Структура занятия

24 минуты
4. Дискуссионная часть

Обсуждение результатов творческого взаимодействия (3 минуты)
Выход на понятие «фон для коллажа» через постановку проблемного вопроса.(2 минуты)
Обсуждение вариантов возможного фона для созданных коллажей (3 минуты).
Структура занятия

32 минуты
5. Создание коллажа в графическом редакторе

Повторение с учащимися материала, изученного на предыдущих занятиях. (4 минуты)
Объяснение нового задания – создать «тематический» коллаж и фон для него из доступных образцов графических изображений (2 минуты)
Индивидуальная зачётная работа учащихся (10 минут)
Структура занятия

48 минут
6. Завершение самостоятельной работы.

Подведение итогов всего занятия (2 минуты)
Структура занятия

50 минут
Были приобретены навыки построения коллажа сначала без привязки к ПК, а затем при решении данной задачи в виртуальной среде;

Закреплены ЗУН работы с объектами в среде Adobe PhotoShop CS4;

Приобретены навыки работы в творческом коллективе;

По результатам деловой игры созданы: 2-3 коллажа в виде аппликации;

В ходе урока каждый обучающийся создал свой собственный коллаж в среде Adobe Photoshop CS4.
Итоги занятия
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Компьютерная мозаика или компомозаика

extracted_text:
КОМПОМОЗАИКА ИЛИ КОМПЬЮТЕРНАЯ МОЗАИКА

Разработала: Ивлева И.В.
учитель информатики МОУСОШ №3

2009 - 2011 г.
с. Черниговка

Цель компомозаики:
Осваивать основные правила работы в графическом редакторе;
Расширять представления о компьютерном конструировании;
Развивать у детей творчество и художественные способности;
Совершенствовать координацию движения мелких мышц руки;
Закреплять навык работы с мышью.

Применение компомозаики

	Компомозаика может быть изучена на факультативных занятиях, кружках, элективных курсах или как отдельный модуль в процессе обучения информатике.
	Компомозаика рассчитана на учащихся от 7 – 15 лет.
Программные средства:
Персональный компьютер;
Графический  редактор Paint (ОС Windows) или графический редактор Kolour Paint  (ОС Линукс).
Материалы к урокам
Набор термомозаики, утюг;
Меню готовых форм.
Правила работы с компомозаикой
Предложенная учащимся меню готовых форм состоит из 10 одинаковых по размеру окружностей, расположенных на белом листе.
Каждая окружность имеет свой цвет.

Правила работы с компомозаикой
Открыть  шаблон мозаики в графическом редакторе.
Правила работы с компомозаикой
1. Использовать инструмент Выделение

2. Использовать команду Копировать

Правила работы с компомозаикой
3. Использовать команду Вставить
4. Использовать перечисленные команды для построения линий
Правила соединения
Пирамидка
Линия
Результаты

Учащихся обращались с просьбой сохранить меню готовых форм на свои внешние носители (диски, флеш - брелоки), чтобы пособирать  её дома.
Учащиеся между собой назвали эти десять окружностей (компомозаику) – шариками.

Дети в процессе работы с шариками как в школе так и дома создавали свои формы, изменяли цвета окружностей, применяя один вид соединения «Пирамидка». Учащимися был предложен еще один вид соединения – «Линия» (легкий вид соединения).

Учащиеся в процессе работы создавали как единичные объекты,  так и целые картины, используя при этом  другие инструменты графического редактора.

ПРОЕКТЫ УЧАЩИХСЯ
(показ проектов представлен в автоматическом режиме)

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.


title: Скачать презентацию или конспект Понятие о геоинформатики, ее связь с другими науками.

extracted_text:
                 Московский государственный университет                                      им. М.В. Ломоносова                                  географический факультет
Понятие о геоинформатики, ее связь с другими науками. Современное использование ГИС.

                                                              Выполнила:
                                                    студентка 2 курса
                                                     кафедры ФГМиГ
                                                     Антонова Анастасия
Понятие геоинформатики
Появление геоинформационных систем относят к началу 60-ых годов 20 века. Именно в это время стали возникать условия для компьютеризации и информатизации сфер деятельности, связанных с моделированием географического пространства и решением пространственных задач. Впервые термин «географическая информационная система» был использован в англоязычной литературе, как geographic information system и geographical information system (GIS). Затем этот термин проник в российский научный лексикон, где  существует в двух равнозначных формах:
исходной полной в виде «географической информационной системы» и редуцированной в виде «геоинформационной системы».
Понятие геоинформатики
Кратко ГИС определялись как информационные системы, обеспечивающие сбор, хранение, обработку, отображение и распространение пространственно-координированных данный данных, а также получение на их основе новой информации и знаний. Под геоинформатикой также можно понимать научно-технический комплекс, объединяющий геоинформатику, технологию и прикладную деятельность, которые связаны с разработкой и реализацией ГИС. Данный комплекс формируется на стыке географии, информатики, теории информационных систем, картографии и других дисциплин
Понятие геоинформатики
Сегодня геоинформатика предстает в виде системы, охватывающей науку, технику и производство
Понятие геоинформатики
геоинформатика, как производство - это изготовление программных и аппаратных средств, включая создания баз данных, систем управления, стандартных, коммерческих ГИС различного целевого назначения и проблемной ориентации
Понятие геоиформатики
Основной метод геоинформатики – цифровое моделирование для получения новых знаний о структуре, взаимных связях, динамике и эволюции объектов и явлений
Понятие геоинформатики
Современные геионформационные системы (ГИС) представляют собой новый тип интегрированных информационных систем. Современная ГИС – это автоматизированная система, имеющая большое количество графических и тематических баз данных, соединенная с модельными и расчетными функциями для манипулирования ими и преобразование их в пространственную картографическую информацию для принятия на ее основе разнообразных решений и осуществления контроля.
Понятие геоинформатики
ГИС способна моделировать объекты и процессы, локализованные или протекающие не только на суше (территории), но и на акваториях морей, океанов и внутренних водоемов. Средства ГИС давно и успешно используются в морской навигации.

По пространственному охвату различают глобальные, или планетарные, ГИС, субконтинентальные, национальные (зачастую имеющие статус государственных), межнациональные, региональные, субрегиональные и локальные (местные), в том числе муниципальные, и ультралокальные ГИС
Понятие геоинформатики
ГИС различаются предметной областью информационного моделирования; среди предметно-ориентированных, как правило,ведомственных ГИС бывают природоохранные ГИС, земельные информационные системы (ЗИС), городские, или муниципальные, ГИС (МГИС), ГИС для целей предотвращения и локализации последствий чрезвычайных ситуаций (ГИС для целей ЧС) и др.

Связь ГИС с другими науками
Сфера деятельности геоинформатики связана с картографией и дистанционным зондированием, а также затрагивает фотограмметрию, топографию. Геоинформатика располагается в одном ряду с методами (математическими, картографическими, дистанционного зондирования и др.) и связывается с науками о земле геологией, почвоведением, лесоведением, географией, экономикой, биологией и т.д.
Связь ГИС с другими науками
ГИС применяются в различных областях – начиная от туризма, заканчивая прогнозированием лесных пожаров и чрезвычайных ситуаций. ГИС могут помочь везде, где используется пространственная информация и информация об объектах, находящихся в определенных местах пространства. ГИС помогает сократить время получения ответов на запросы клиентов; выявлять территории подходящие для требуемых мероприятий; выявлять взаимосвязи между различными параметрами (например, почвами, климатом и урожайностью с/х культур).

Связь ГИС с другими науками
ГИС эффективны во всех областях, где осуществляется учет и управление территорией и объектами на ней. Это практически все направления деятельности органов управления и администраций: земельные ресурсы и объекты недвижимости, транспорт, инженерные коммуникации, развитие бизнеса, обеспечение правопорядка и безопасности, управление ЧС, демография, экология, здравоохранение и т.д.
В области транспорта ГИС давно уже показали свою эффективность благодаря возможности построения оптимальных маршрутов как для отдельных перевозок, так и для целых транспортных систем, в масштабе отдельного города или целой страны.

Связь ГИС с другими науками
Интеграционные возможности ГИС поистине безграничны. Эти системы позволяют вести учет численности, структуры и распределения населения и одновременно использовать эту информацию для планирования развития социальной инфраструктуры, транспортной сети, оптимального размещения объектов здравоохранения, противопожарных отрядов и сил правопорядка
ГИС позволяют вести мониторинг экологической ситуации и учет природных ресурсов

Связь ГИС с другими науками
С помощью геоинформационных систем определяются взаимосвязи между различными параметрами (например, почвами, климатом и урожайностью сельскохозяйственных культур), выявляются места разрывов электросетей.
Связь ГИС с другими науками
ГИС помогает, например, в решении таких задач, как предоставление разнообразной информации по запросам органов планирования, разрешение территориальных конфликтов, выбор оптимальных (с разных точек зрения и по разным критериям) мест для размещения объектов и т. д
ГИС служат для графического построения карт и получения информации как об отдельных объектах, так и пространственных данных об областях, например о расположении запасов природного газа, плотности транспортных коммуникаций или распределении дохода на душу населения в государстве.
Список литературы
Берлянт А.М. Картография: Учебник для вузов – М.: Аспект Пресс, 2002
Лурье И.К. Основы геоинформационного картографирования – М.: Издательство Московского университета, 2000
Тикунов В.С. Геоинформатика. Книга 1 – М.: Академия, 2010
Геоинформатика: http://www.lomonosov-fund.ru
Применение ГИС: www.gis-laris.ru

 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


title: Скачать презентацию или конспект Интеллектуальная игра по информатике "Информационный умник"

extracted_text:
Программа позволяющая осуществлять
видео-звонки в любую точку мира?
10 очков
Вопросы
С помощью какой программы можно
осуществить сжатия любых данных?
30 очков
Вопросы
Как называется вредоносная программа
наносящая вред компьютеру?
50 очков
Вопросы
Назовите любую программу которая
 относится к прикладному
программному обеспечению?
100 очков
Вопросы
Дополните ряд:
Системный блок
Монитор
Клавиатура
10 очков
Вопросы
Долговременный файлы на компьютере
хранятся?(назовите устройство)
30 очков
Вопросы
С помощью какого устройства
формируется изображение в
компьютере?
50 очков
Вопросы
Арифметико-логическое устройство материнской платы?
100 очков
Вопросы
Как называется данный объект графического редактора?
10 очков
Вопросы
Paint это?
30 очков
Вопросы
50 очков
Вопросы
Данный инструмент в графическом редакторе позволяет?
100 очков
Вопросы
Как изменить реальный размер рабочий области в редакторе Paint ?
10 очков
Вопросы
Информация это?
30 очков
Вопросы
Перечислите все информационные
процессы
50 очков
Вопросы
Какие бывают формы представление информации
100 очков
Вопросы
Что означает информация актуальна?
10 очков
Вопросы
Назовите один из способов запуска текcтового редактора MS Word
30 очков
Вопросы
Как называется данный элемент редактора?
50 очков
Вопросы
На какой из вкладок редактора создаются нумерованные и маркированные списки?
100 очков
Вопросы
Какой вкладкой необходимо пользоваться чтобы добавить в текстовый документ диаграмму?
10 очков
Вопросы
Минимальная единица измерение
информации?
30 очков
Вопросы
Что следует после единиц измерение информации Гигабайтов?
50 очков
Вопросы
Сколько содержится бит в 1 байте?
100очков
Вопросы
1.5 Кб это сколько бит?
10очков
Вопросы
Устройство вывода звуковой информации из компьютера?
30очков
Вопросы
Это устройство позволяет связать компьютер с глобальной сетью?
50 очков
Вопросы
Устройство ввода графической информации в компьютер?
100 очков
Вопросы
Как называется кнопка которая находится на системном блоке и ее функция осуществлять перезагрузку компьютера?


title: Скачать презентацию или конспект Информационный объект и смысл

extracted_text:
Информационный объект и смысл
§ 25, 3 класс
! Объект с описывающим его информационным объектом связаны смыслом
ОБЪЕКТ
СМЫСЛ
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБЪЕКТ

СМЫСЛ:
летающее двукрылое насекомое, питающееся кровью человека и животных
ОБЪЕКТ
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБЪЕКТ
КОМАР
СМЫСЛ:
устройство для ввода информации в компьютер в виде плоской коробочки с двумя кнопками на крышке.
ОБЪЕКТ
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБЪЕКТ
МЫШЬ
СМЫСЛ:
Имеет приятный запах и вкус, но он очень кислый
ТЕКСТ
Маша взяла в рот душистую дольку лимона и скривилась

КОМПЬЮТЕР обрабатывает информационные объекты, но не понимает связанного с объектом смысла


title: Скачать презентацию или конспект Состав персонального компьютера

extracted_text:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА /№7
Состав
персонального
 компьютера
Выполнил: Файзуллин Ф. Р.
Ученика 8 «Г» класса

Проверил: Петухова И. Н.
Учитель информатики
Сургут
  2009
Основные устройства ПК:
Монитор
Клавиатура
Системный блок
Микропроцессор
Оперативная память
Жесткий диск
  Дополнительные                устройства ПК:
Манипулятор «мышь»
Звуковые колонки
Принтер
Модем

Состав персонального компьютера
    Монитор служит для общения компьютера с пользователем. На нем компьютер отображает текст и рисунки. Изображение на мониторе состоит из отдельных маленьких точек, называемых пикселями.
Монитор

    Клавиатура предназначена для ввода
    информации в память компьютера.
Клавиатура

   Микропроцессор – микросхема, выполняющая обработку всей информации в компьютере. Микропроцессор – «мозг» компьютера.
Микропроцессор

   Жесткий диск встроен внутрь системного блока и постоянно находится там. Жесткий диск представляет собой набор металлических или керамических дисков, покрытых магнитным слоем.
Жесткий диск

    Оперативная память предназначена для хранения программ и данных, которые используются процессором в текущий момент. Содержимое оперативной памяти пропадает после выключения питания.
Оперативная память


title: Скачать презентацию или конспект Безопасность в интернете

extracted_text:
БЕЗОПАСНЫЙ
ИНТЕРНЕТ
"Презентация подготовлена для конкурса "Интернешка" http://interneshka.org/".
ГОЛОВА НА ТО ДАНА, ЧТО БЫ МЫСЛИЛА ОНА!

Если хочешь скачать картинку или мелодию, но тебя просят отправить смс — не спеши! Сначала проверь этот номер в интернете — безопасно ли отправлять на него смс и не обманут ли тебя. Сделать это можно на специальном сайте.
РЕЗВОМУ КОНЮ ВСЕ ЯМЫ БОКОМ
Будь внимателен и осторожен!

ЛУЧШЕ ИМЕТЬ ОДНОГО ДРУГА ДЕТСТВА, ЧЕМ СТО СЛУЧАЙНЫХ ЗНАКОМЫХ.
Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья!
НЕ ''ДУМАЙ'' ГЛАЗАМИ, А ДУМАЙ ГОЛОВОЙ.
Не встречайся без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.

С ОТКРЫТЫМ НРАВОМ ГОРЯ НЕ ОБЕРЁШЬСЯ, С ОСТОРОЖНЫМ ОТ БЕДЫ СПАСЁШЬСЯ
Всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.

ЗНАНИЕ - СИЛА, А НЕ ЗНАНИЕ - ВСЕ НЕ ПРИЯТНОСТИ НА ТВОЮ ГОЛОВУ
Общаясь в Интернете, будь дружелюбен с другими. Не пиши грубых слов! Ты можешь нечаянно обидеть человека, читать грубости так же неприятно, как и слышать. Не провоцируй людей на грубые действия по отношению к тебе.


title: Скачать презентацию или конспект Критерии безопасности информационных технологий

extracted_text:
1
В России «Общие критерии» приняты в качестве ГОСТ в 2002 году и введёны в действие с 1 января 2004 г. Точное название документа: ГОСТ Р ИСО/МЭК 15408-2002 «Информационная технология. Методы и средства обеспечения безопасности. Критерии оценки безопасности информационных технологий».
Документ состоит из трёх частей:
1. Введение и общая модель.
2. Функциональные требования безопасности.
3. Требования доверия к безопасности.
3. Общие критерии
3.1. Введение
3.2. Основные идеи «Общих критериев»

Категории пользователей, которые используют «Общие критерии»:
1. Потребители.
ОК позволяют определить, вполне ли оцениваемый продукт или система удовлетворяют их потребностям в безопасности.
2. Разработчики
Конструкции ОК могут быть использованы для формирования утверждения о соответствии объекта оценки установленным требованиям.
3. Оценщики
Стандарт может быть использован при формировании заключения о соответствии ПО предъявляемым к ним требованиям безопасности.
2
аспекты среды объекта оценки (ОО)
Предположения безопасности
Угрозы безопасности
Политики безопасности
Предположения выделяют ОО из общего контекста и задают границы его рассмотрения. Предполагается, что среда ОО удовлетворяет данным предположениям. При проведении оценки предположения безопасности принимаются без доказательств.
Выделяются угрозы, наличие которых в рассматриваемой среде установлено или предполагается. Угроза характеризуется следующими параметрами:
- источник угрозы;
- предполагаемый способ реализации угрозы;
- уязвимости, которые являются предпосылкой для реализации угрозы;
- активы, которые являются целью нападения;
- нарушаемые свойства безопасности активов;
- возможные последствия реализации угрозы.
Излагаются положения политики безопасности, применяемые в организации, которые имеют непосредственное отношение к ОО.
Цели безопасности для ОО
Требования безопасности
Функциональные требования
Требования доверия
3
При формулировании требований к ОО разрабатываются два документа
Профиль защиты
Задание по безопасности
не зависящая от конкретной реализации совокупность требований информационных технологий для некоторой категории ОО. Профиль защиты (ПЗ) непривязан к конкретному ОО и представляет собой обобщённый стандартный набор функциональных требований и требований доверия для определённого класса продуктов или систем.
документ, содержащий требования безопасности ля конкретного ОО и специфицирующий функции безопасности и меры доверия, предлагаемые объектом оценки для выполнения установленных требований. В задании по безопасности (ЗБ) может быть заявлено соответствие одному или нескольким профилям защиты. ЗБ можно рассматривать как техническое задание на подсистему обеспечения информационной безопасности для ОО.
ограничения:
1. ОК не содержат критериев оценки, касающихся администрирования механизмов безопасности, непосредственно не относящихся к мерам безопасности информационных технологий.
2. Вопросы защиты информации от утечки по техническим каналам, такие как контроль ПЭМИН, непосредственно не затрагиваются, хотя многие концепции ОК потенциально применимы и в данной области.
3. В ОК не рассматриваются ни методология оценки, ни административно- правовая
структура, в рамках которой критерии могут применяться органами оценки.
4. Процедуры использования результатов оценки при аттестации продуктов и систем находятся вне области действия ОК.
5. В ОК не входят критерии оценки специфических свойств криптографических алгоритмов.
4
3.3. Структура и содержание профиля защиты
должна обеспечить маркировку и описательную информацию
должна дать общую характеристику ПЗ в описательной форме
служит цели лучшего понимания его требований безопасности и даёт представление о типе продукта и основных характерных особенностях ИТ применительно к ОО
аспекты безопасности среды, в которой
ОО будет использоваться
все те угрозы активам, против которых требуется защита средствами ОО
все положения политики безопасности организации или правила, которым должен подчиняться объект оценки
о том, что ПЗ является полной и взаимосвязанной совокупностью требований, и что соответствующий ему ОО обеспечит эффективный набор контрмер безопасности ИТ в определенной среде безопасности.
5
3.4. Структура и содержание задания по безопасности
ОО соответствует ПЗ только в том случае, если он соответствует всем частям этого ПЗ
6
должна определить отображение требований безопасности для ОО
включаются материалы, необходимые для подтверждения факта соответствия
показывает, что функции безопасности и меры доверия к ОО пригодны, чтобы отвечать требованиям безопасности ОО
объясняет любые различия между целями и требованиями безопасности ЗБ и любого ПЗ, соответствие которому утверждается
7
3.5. Общие критерии. Сопутствующие документы
Наибольший интерес среди сопутствующих «Общим критериям» материалов представляет документ «Руководящий документ. Безопасность информационных технологий. Общая методология оценки безопасности информационных технологий», более известный как «Общая методология оценки» (ОМО).
Основные принципы ОМО:
− Объективность
− Беспристрастность
− Воспроизводимость
− Корректность
− Достаточность
− Приемлемость
Взаимосвязь между ОК и ОМО
8
Процесс оценки состоит из выполнения оценщиком задачи получения исходных данных для оценки, задачи оформления результатов оценки и подвидов деятельности по оценке
9
Результаты оценки оформляются в виде технического отчёта об оценке (ТОО), имеющего следующую структуру:
1. Введение
− идентификаторы системы сертификации, разработчика, заявителя, оценщика
− идентификаторы контроля конфигурации ТОО (название, дата, номер версии и т.д.);
− ссылка на ПЗ;
2. Описание архитектуры ОО
− высокоуровневое описание ОО и его главных компонентов.
3. Оценка
− методы, технологии, инструментальные средства и стандарты, применяемые при оценке;
− сведения об ограничениях, принятых при проведении оценки;
− правовые аспекты оценки, заявления о конфиденциальности и т.д.
4. Результаты оценки
Для каждого вида деятельности приводятся
5. Выводы и рекомендации
− общий вердикт;
− рекомендации, которые могут быть полезны для органа по сертификации.
6. Перечень свидетельств оценки
− составитель;
− название;
− уникальная ссылка.
7. Перечень сокращений и глоссарий терминов
8. Сообщения о проблемах
− полный перечень сообщений о проблемах;
− их текущее состояние.
10
Документ «Безопасность информационных технологий. Типовая методика оценки профилей защиты и заданий по безопасности» предназначен для заявителей, испытательных центров (лабораторий) и органов по сертификации проводящих проверку соответствии требованиям «Общих критериев».

Документ «Руководящий документ Руководство по разработке профилей защиты и заданий по безопасности» содержит практические рекомендации для разработчиков ПЗ и ЗБ.

«Руководящий документ. Безопасность информационных технологий. Положение по разработке профилей защиты и заданий по безопасности». Документ определяет общий порядок разработки, оценки, регистрации и публикации ПЗ и ЗБ.

«Руководящий документ. Безопасность информационных технологий. Руководство по регистрации профилей защиты»  Документ определяет порядок ведения реестра профилей защиты.

− «Руководящий документ. Безопасность информационных технологий. Руководство по формированию семейств профилей защиты» определяет общие принципы безопасности информационных технологий.


title: Скачать презентацию или конспект ТВ - тюнеры

extracted_text:
ТВ-ТЮНЕРы
ТВ-тю́нер
	род телевизионного приёмника, предназначенный для приёма телевизионного сигнала в различных форматах вещания с показом на мониторе компьютера.
Классификация тв-тюнеров
по поддерживаемым стандартам телевещания;
по способу подключения к компьютеру;
по поддерживаемым операционным системам.
Классификация по стандартам телевещания
ТВ-тюнеры, позволяющие принимать цифровой сигнал
ТВ-тюнеры, позволяющие принимать аналоговый сигнал
Гибридные
Классификация по способу подключения к компьютеру
ВНУТРЕННИЕ

ВНЕШНИЕ

Тв-тюнер с интерфейсом USB
Тв-тюнер с интерфейсом pci
Тв-тюнер с интерфейсом card-bus
Тв-тюнер с интерфейсом FireWire
Тв-тюнер с интерфейсом DVI
Классификация по поддерживаемым операционным системам
Microsoft Windows
Mac OS X
Linux
Любые ОС
Двойные ТВ-тюнеры
Комбинированные ТВ-тюнеры
Пульт дистанционного управления
СПАСИБО ЗА внимание!!!


title: Скачать презентацию или конспект Композиция фирменного знака

extracted_text:
Композиция фирменного знака
Изобразительными товарными знаками могут быть реалистичные или стилизованные изображения предметов, животных, людей, абстрактные фигуры и линии, орнаменты, художественно выполненные шрифтовые элементы, а также композиции вышеуказанных элементов. В общем случае это произведение графического дизайна, исполняющее роль “ловушки для глаза”.
В наши дни возросла роль “знаковости”, смысловое значение — не самое главное требование. Как Правило, товарный знак не иллюстрирует род деятельности или название фирмы, хотя есть исключения. Чаще всего используются различные абстрактные изображения, вызывающие определенные ассоциации и образы, даже метафоры. Для знака любого типа обязательны следующие требования. Следите за воспроизводимостью, избегайте мелких деталей, сливающихся при масштабировании в полиграфическом или любом другом воспроизведении. Согласно требованиям «Положения о регистрации товарных знаков», размер изображения, заявленного в качестве знака, определен как 5х5 см, но при увеличении или уменьшении качество изображения не должно ухудшаться.
Знак — произведение графического дизайна, подчиняющееся всем законам композиции.
В композиции знака в отношении элемент-пространство обязательна доминанта элементов, они не имеют развития в пространстве, силовые линии направлены к центру, силовые поля суммируются. Вся композиция однозначна, автономна, ограничена. Она — констатация визуального факта.
Вид такой композиции — фронтальная. Главное в ней — декоративность, акцент цвета и контраст очертания, это действуют сильнее, чем “похожее” изображение реальных предметов. Такая композиция — сигнал, команда.
Основная цель знака — не глубокие чувства и переживания, а фиксация взгляда, поэтому он должен быть оптимально сложным и, в то же время, лаконичным. Очень часто композиция знака предполагает жесткую форму конструктивного построения, нарочитую искусственность, четкую геометрию.
 Восприятие должно быть ясным и четким.
   Знак — сгусток энергии, направленный не вглубь или вширь, а только навстречу зрителю. Следовательно, необходимо выполнять следующие композиционные требования:
композиция закрытая;
силовые линии направлены к центру;
соблюдено равновесие между всеми элементами;
четко определен ритм;
вся композиция знака очень плотная, т. е. охватывается одним взглядом.
Форма графического знака может быть различной:
     жесткой геометрической  (рис. а);
    аморфной (рис. б);
    шрифтовой (рис. в).
Рис.1   Примеры фирменных знаков
 Разделение это весьма условно, так как шрифт можно воспроизвести геометрическими или аморфными формами, но, тем не менее, шрифт совершенно самостоятельное средство композиции, и мы выделяем его в самостоятельную группу. У каждой из этих форм есть свои особенности. Графическая простота геометрических элементов бывает очень выразительна, но набор исходных примитивов ограничен. Неизбежны повторы и аналогии. Кроме того, иногда характер деятельности фирмы или вкус заказчика требует более сложного и динамичного изображения.
В случае аморфной формы часто имитируется “рукотворная” техника изображения абстрактных знаков, например, штрих фломастера или мазок грубой кистью. Такой знак должен быть достаточно лаконичным, “простым” в психологическом отношении. Если композиция из геометрических примитивов может содержать несколько цветов, то аморфные объекты должны быть очень сдержанными по цвету. Это компенсирует сложность формы. Огромное количество современных фирменных знаков создается на основе шрифтовых элементов. Словесные знаки и логотипы, как правило, лучше различаются и запоминаются.
Выделим три различные пути создания композиции графического знака: - формальная (абстрактная) композиция  знак-индекс; - стилизация реального объекта — изобразительный знак; - шрифтовая композиция.
Первый вариант наиболее популярен в наши дни. Стилизация объектов — сложная задача, к тому же это часто приводит к повторению тем, а одно из основных достоинств знака — различимость, непохожесть на другие.
Знак-индекс как частный случай формальной композиции
Графическая структура знака-индекса не связана со смысловым содержанием, знак абстрактен. Следовательно, не должно быть никаких признаков, способных вызвать предметные ассоциации, композиция знака должна быть строго формальной. В этом случае особенно жесткие требования предъявляются к четкости формы.
Построение знака-индекса начинается с поиска базовой структурной схемы, выполняющей роль “каркаса” будущей формы. Обычно за основу берется совокупность простейших геометрических форм: кругов, квадратов, треугольников, овалов, трапеций и т. д. (рис.2). В дальнейшем эта схема (внутренняя структура, скелет знака) наполняется формой, которая придает знаку индивидуальность и визуальную активность.
Рис.2. Структурная схема знака-индекса
По одной и той же схеме можно построить множество знаков. Абстрактные геометрические формы, составляющие схему-основу, необходимо структурировать и выделить композиционно значимые составляющие элементы. Несколько элементов можно визуально совмещать, выделять отдельные фрагменты структуры как более активные, трансформировать часть изображения. Попробуйте использовать как геометрическую (рис.3), так и скульптурную (рис.4) пластику, т. е. создать по одной и той же схеме плоскую и объемную композиции. В результате модификации основы можно получить множество вариантов знака-индекса.
Рис. 3. Варианты знаков-индексов с геометрической пластикой
Рис.4. Варианты знаков-индексов со скульптурной пластикой
Законченная композиция должна быть простой. Не “примитивной”, а простой, т. е. целостной, однородной, лаконичной. Простота хорошего знака воспринимается не как исходное состояние, а как конечный результат, итог, когда отсечено все лишнее. Графическая структура знака должна быть такой, чтобы его восприятие не зависело от масштаба изображения. Знак должен хорошо смотреться и на визитной карточке, и на плакате.
Упражнение  1
Придумайте собственную схему-основу и разработайте несколько вариантов знака-индекса. Создание знака — работа над формой, это графика, почти не зависящая от цвета, фактуры, текстуры. Для начинающих дизайнеров разработка знака — прекрасное упражнение. развивающее вкус, позволяющее выявить собственный авторский стиль.
Фирменные знаки часто разрабатываются как знак-индекс. Композиция товарного знака должна формировать определенный эмоциональный образ.
С другой стороны, в последнее время в работе профессионалов явно прослеживается другая тенденция: не вдаваться в глубокие рассуждения, не искать “сюжетный” смысл, а выполнить знак как красивую абстрактную композицию.
Прежде всего, это должна быть четкая графика, решенная минимальными средствами. Главная идея — красота замысла и профессионализм исполнения
Рис.5 . Фирменный знак мебельной фирмы
Рис. 6. Фирменный знак компании Про- Инвест  (Норвегия, 1968 г.)
Один из путей создания знака-индекса — конструирование его из геометрических фигур, которые складываются в строгую графическую композицию (рис.5).
    Изображение получено из простых геометрических объектов, элементы кажутся массивными, композиция фронтальная, замкнутая, статичная. Все части композиции — пятна с четкими формами.

     Для фирм, занимающихся интеллектуальной деятельностью, лучше использовать более тонкие, сложные формы (рис. 6 ). Компания Про-Инвест занимается разработкой программного обеспечения, и внутренняя динамика знака при внешней статичной форме соответствует характеру наукоемкого производства, хотя внешне никаких ассоциаций с компьютерами и программами знак не вызывает. Основной элемент композиции — линия.

Для того, чтобы добиться четкой структуры знака, соразмерности и пропорциональности всех его частей, удобно использовать модульную сетку. В основе модульной сетки лежит комбинация вертикальных, горизонтальных или наклонных линий, по которым ориентированы основные элементы знака. Шаг сетки задает ритм всей композиции знака (рис.7).
Рис. 7. Знак, построенный на основе модульной сетки
Главные требования, предъявляемые к фирменному знаку, — оригинальность и узнаваемость. Чтобы знак был интересным, необходим визуальный эффект, некий “визуальный секрет’ (рис.8). В знаках-индексах это обычно иллюзия объема, второго плана, перспективы, контрформа. Современные компьютерные программы часто сами подсказывают такие решения, так что осваивайте компьютерную графику, новые, более совершенные инструменты всегда открывают неожиданные возможности.
Рис. 8. Знаки-индексы с визуальными эффектами
Упражнение 2
Создайте знак-индекс, используя модульную сетку. Попробуйте применить визуальные эффекты. Знак должен вписываться в любой контекст, т. е. композицию нужно строить компактной, цельной, довольно плотной.
Разработчики современных знаков иногда отступают от этого правила, но солидные фирмы обычно придерживаются традиционного, классического вкуса.
Стилизация объекта по собственному или заданному свойству
Для создания декоративной композиции на основе реальных объектов, как правило, используется прием стилизации. Стилизация — довольно сложный инструмент, им хорошо владеют профессиональные художники- графики. Цель стилизации — художественное выражёние основной характеристики, главного свойства, самой сущности объекта. Подход к стилизации зависит от того, какие ощущения, эмоции должен вызывать знак.
- Выделяемые качества могут быть “исторически сложившимися”, традиционно принадлежащими данному объекту (могучий дуб, хитрая лиса), или заданными по условию (добрая собака, свирепая собака, больная собака и т. д.). Наиболее интересен, пожалуй, второй вариант стилизации — по заданному свойству.
Для стилизации необходимо.

1. Провести анализ общего понятия (дерево, зверь, жилише и т. д. и выделить структурные элементы, физические и функциональные свойства и признаки.
Например,    дерево имеет корни, ветви, листву; зверь — когти, зубы, хвост, шерсть и т. д.
2. Выявить характеристики, признаки, которые вызывают у зрителя определенные заданные ощущения.
3. Построить графическую композицию, образно подчинив все структурные элементы (ствол, корни, листья, ветви и т. д.) какому-то одному свойству или признаку.
Необходимо проявить максимальную изобретательность и оригинальность в  поиске выражения заданного свойства.
Главное условие — целостность объекта, т. е. все элементы изображения должны быть подчинены единому формообразующему началу. Нужно добиться единства всех элементов композиции на основе выделенного доминирующего свойства (рис.9 ).

           Рис.9. Пример стилизованных  изображений
Упражнение 3.
На основе самостоятельно выбранного Вами реального объекта создайте ком позицию, в которой выражен не сам объект, а образы, которые он вызывает. Например, в результате стилизации изображения бабочки получились следующие варианты (рис.10): • орнамент из нескольких бабочек; • изображение аморфными линиями: • орнаментальное изображение крыла бабочки; • имитация рисунка шариковой ручкой. В каждом из приведенных выше вариантов используются разные качества натуры. Степень обобщенности определяется поставленной задачей. Ведущую роль могут играть детали, их значение может быть преувеличено, через них перёдается характер целого. В случае орнамента из нескольких бабочек рисунок основного объекта дан силуэтно, обобщенно, используется симметрия сетки. Все изображение четко структурировано (рис.10, а).
Рис. 10. Пример выполнения упражнения на стилизацию
“Живыми” аморфными линиями легче передать стремительность полета, выразить динамику изображения (рис.10, 6). Тщательно прорисованные элементы крыла бабочки подчеркивают изящество и легкость. Самой бабочки нет, но линейная композиция позволяет безошибочно определить исходный объект-прототип (рис.10, в). В последнем варианте выделены конструктивные свойства формы (рис. 10,г). При стилизации все элементы исходного объекта подвергаются трансформации. Значимость одних усиливается, они становятся доминирующими в изображении, другие совсем исчезают. Главным выразительным средством стилизованного изображения может быть либо пятно, либо линия, либо пятно и линия.
Упражнение 4
Попробуйте на примере стилизации изображения какого-либо животного выразить жадность, коварство, беззащитность, жестокость, прожорливость, добродушие. Выберите сами любое животное или насекомое и создайте выразительный образ.
 Выполните работу в черно-белой графике.
Вспомните принципы избирательности и целостности восприятия, и упростите изображение так, чтобы получился знак, т. е. остались только те графические элементы, которые необходимы для узнаваемости и определения основной характеристики даже если знак разрабатывается на компьютере, работа начинается с эскизов. Их должно быть несколько.
В первую очередь, правильно выберите формат. В зависимости от характера изображения это может быть круг, квадрат, треугольник или другие геометрические формы.
В эскизе определяются только главные части изображения, основной рисунок.
Решите, динамичной или статичной будет ваша композиция.
Обязательно добейтесь ритмической связи элементов. Все части изображения должны составлять единый ритм.
Обобщите и подчеркните реальные черты изображаемого объекта, они должны быть подчинены ритмическому строю всего декоративного произведения.
 Выделите главное и типичное, откажитесь от второстепенных деталей, обобщите форму, придайте ей пластическую выразительность.
Изобразительный знак
Изобразительный знак — это частный случай композиции, полученной в результате выделения, подчеркивания, утрирования определенных свойств и качеств реального объекта.
Как правило, изобразительный знак строится на основе стилизации по заданным свойствам. За основу берется изображение реальных объектов (зданий, животных, растений, любых других объектов или их частей).
Выделяется главное, наиболее выразительное качество объекта, затем предметные формы упрощаются и стилизуются.
Конечный вариант должен отвечать всем требованиям, предъявляемым к знакам: индивидуальности, лаконичности, компактности композиции.
Предельное обобщение предметных форм придает изображению характер отвлеченного знака, при этом связь с прообразом (реальным объектом) сохраняется.
Пластическое решение можно искать разными путями:
- усилить исходную пластику исходного объекта (рис.11, а); - подчинить объект требованиям, сформулированным условием задачи. Например, изображение может имитировать работу кистью (рис.11, 6) или быть стилизовано как геометрическая форма (рис.11, в).
Рис.11. Стилизованное изображение: а — исходная природная пластика объекта усилена; б — изображение имитирует работу кистью; в — объект стилизован как геометрическая форма
Изобразительный знак создается по объекту-прототипу, его графика полностью соответствует смысловому содержанию, т. е. создается графическая модель реального объекта. Характерная особенность изобразительных знаков — изоморфизм (сходство по форме) с отображаемым реальным объектом, но это не документальная фотография, а художественно-образная композиция, подчеркивающая смысл, предметную ценность исходного материала.
При создании изобразительного знака нужно грамотно выбрать форму графического изображения, так, чтобы передать смысловое содержание и избавиться от изначальной информационной избыточности.
Переработка исходного объекта может быть настолько значительной, что связь между ним и полученным стилизованным изображением будет весьма условной, например, образ ящерицы можно передать кривыми линиями, имитирующими мазок кистью.
Нарушение требований предметной узнаваемости переводит изобразительный знак в класс знаков-индексов. В то же время, необходимо избегать слишком подробного смыслового содержания, которое приведет к потере знаковости.
При разработке изобразительных знаков основное внимание нужно обращать на воплощение смыслового содержания и соразмерность образного и логического начал. Иными словами, смысл должен просматриваться в форме графического построения. Графическая структура знака должна максимально соответствовать его смысловому содержанию (рис. 12).
Рис.12. фирменные знаки, полученные в результате стилизации изображения реального объекта
Композиция может основываться на линиях или пятнах, геометрических или аморфных формах — главное, чтобы выполнялись условия знаковости:
1. автономность — свернутость силовых линий и полей во внугреннем пространстве знака; 2. константность восприятия — независимость от физического и смыслового окружения;
3. различимость — внутренняя индивидуализация структуры, наличие отличительных признаков, выделяющихся из ряда аналогичных знаковых форм;
4. запоминаемость — ясность, четкость построения за счет предельной обобщенности, упорядоченности композиционной организации, лаконичности, оптимальной сложности;
5. визуальная активность — адекватность эмоционально-чувственному восприятию человека, толчок к обостренной реакции, сигнал к интенсивной работе чувственного аппарата.
Знак на основе шрифтовых элементов

   Шрифт был придуман для записи и передачи информации, но если он используется в знаке — его функции меняются. Буквы, из которых построен знак, — это в первую очередь форма, а только потом содержание. Разнообразие этих форм огромно, шрифтом можно любоваться так же, как мы любуемся произведением искусства.
Шрифт — неизобразительная форма (изобразительными мы условились называть формы предметов, встречающихся в жизни).
На базе шрифтов можно построить замечательные художественно-декоративные произведения. Как правило, шрифтовые композиции плоские, двумерные, с четким ритмом. Выразительная пластика позволяет создавать художественный образ.
Интересное решение дает сочетание шрифтового элемента и декоративной графики. Так создаются инициалы (рис.13).
Рис 13. Примеры инициалов
Большим мастером шрифтовых композиций был В. Фаворский. Для своих ксилографий (гравюр на дереве), с которых делались оттиски страниц книжных иллюстраций, он разрабатывал акцидентные шрифты. Каждый такой шрифт — полноправный элемент иллюстрации, который подчеркивает пластическую выразительность композиции всей страницы (рис.14).
Рис. 14. Использование шрифта в композиции обложки книги. В. Фаворский. Книга Руфь, обложка. Ксилография
Наибольшую часть фирменных знаков составляют логотипы. Чаще всего за основу шрифтовой части знака часто берутся рубленые (без засечек) шрифты. Характер создается в основном за счет ритма. Интересно смотрится применение кернинга или наложение букв (рис.15).

Рис.15.
В современных шрифтовых знаках часто используют рукописное начертание (рис.16), значительно реже — комбинацию печатных и рукописных символов или нескольких гарнитур (рис.17). Вообще, подбор контрастных, но хорошо гармонирующих друг с другом шрифтов — очень непростая задача.
Рис.16.
Логотип фестиваля новой культуры “Катапульта

Рис.17.
   Декоративные (рис.18) (акцидентные) шрифты годятся в том случае, если шрифт единственный — или основной, доминирующий графический мотив знака

Рис.18. Логотип лаборатории Касперского
В случае, когда знак должен содержать и графический элемент, и шрифт — постарайтесь избежать претенциозности, не выдумывайте сверх декоративных шрифтов. Изображение и шрифт должны иметь один характер, четко согласовываться по стилю (рис.19).
Рис.19. Логотипы различных фирм
В последнее время разрабатывается множество новых акцидентных шрифтов. Из них строятся интересные композиции, хотя сам текст далеко не всегда легко прочитать (рис.20).
Рис.20. Логотипы из акцидентных шрифтов
Зачастую использование слишком декоративных шрифтов приводит к потере целостности восприятия. При создании шрифтового знака нельзя забывать об общей форме. Она должна быть более простой и компактной, проще формы самих букв, являющихся частью логотипа.
Традиционно на основе рубленых шрифтов создаются знаки с четкой строгой геометрией. Композиция логотипа Всесоюзного НИИ технической эстетики (рис.21) образует форму прямоугольника с пропорциями золотого сечения. Статичность и устойчивость подчеркивается метрической последовательностью прямоугольных вертикальных элементов. Равномерность метра усиливается чередованием черных и белых полос одинаковой ширины. Контраст и ритм задаются утолщенными горизонтальными штрихами.
Рис. 21. А. Гельман. Логотип ВНИИ технической эстетики
Использование приема контрформы приводит к тому, что буквенные элементы “растворяются”, поглощаются общей декоративной композицией (рис.22). Это промежуточный вариант между графическим знаком и логотипом.
Рис.22. Знаки с использованием приема контрформы
Стилизация букв делает знак очень интересным, появляется оптическая “изюминка”, визуальный эффект. Иногда это приводит к ситуации, когда шрифтовая композиция переходит в формальную (рис.23).
Рис.23. Стилизация букв в логотипах


title: Скачать презентацию или конспект Информация и знания

extracted_text:
Информация  и знания
Автор-составитель: Тулубаев Тимур Маратович
   учитель ИКТ и Информатики.
Сообщения – знания – данные – информация
информация (от латинского informatio) - это сведения, сообщения о каком-либо событии, деятельности и т.д.
Информация для человека -  это содержание получаемых им сообщений. Информация  пополняет знания человека.
Данные - это совокупность сведений, зафиксированных на определенном носителе в форме, пригодной для постоянного хранения, передачи и обработки. Преобразование и обработка данных позволяет получить информацию.
Сообщения – знания – данные – информация
Знания – это зафиксированная и проверенная практикой обработанная информация, которая использовалась и может многократно использоваться для принятия решений.
Сообщение – это первичный
     элемент процесса передачи
     информации от коммуникатора
     к получателю.
Средства массовой информации
Газеты, радио, телевиденье .
Основной целью средств массовой информации является довести  до читателей или слушателей сведенья  о каких-либо событиях.

Учеба в школе
Учеба в школе – это целенаправленный  процесс получения знаний, а значит, получения информации.
Классификация знаний
Первая группа начинается  со слов «Я знаю что…». Такие  знания принято  называть декларативными  ( от слова «декларация»,
    что значит  «утверждение», «сообщение»)
   К этой группе относятся  знания об определенных явлениях:
    (Земля вращается вокруг Солнца)  ( Пушкин родился в 1799 году) (Байкал самое глубокое и пресное озеро в мире)

Классификация знаний
Знания второй группы, начинаются со слов
 «Я знаю как…», называются процедурными.
Они представляют действия для  достижения
какой-либо цели ( как собрать радиоприемник,
перемножить дроби, вырастить помидоры)
 Классификация знаний – очень важный вопрос для науки.
Данное  выше разделение знаний на декларативные и процедурные являются одним из возможных, но не единственным.

Информативность и не информативность  сообщений
Информативным сообщение считается для человека в том случае если оно несет для него новую и понятную  информацию.
    Примеры: Чтобы прочитать китайский текст необходимо знать китайский язык.
    Для того что понять, что такое определенный интеграл,  нужно закончить изучение элементарной математики и знать начало высшей математики.

Информативность и не информативность  сообщений
Сообщения, которые не пополняют знания человека являются не информативными.
   Примеры:  Москва – столица России
                      Дважды два – четыре

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Создание блога и сайта

extracted_text:
ИКТ в образовании
Оксана Семеновна Рыбалкина
МБУ СОШ №74

Создание блога
Первым шагом будет зайти или создать аккаунт в
Затем нажимаем на кнопку   и выбираем оранжевый значок Blogger
Перед нами откроется Панель инструментов www.blogger.com
Нажимаем кнопку «Новый блог» и в появившемся окне «Создание нового блога» вводим Заголовок, Адрес блога и выбираем Шаблон, далее кнопка Создать блог.
Наш блог почти готов. Теперь щелкаем по Заголовку блога, заходим в меню настроек и выбираем необходимые функции.
Осталось последнее – Создать сообщение! Нажимаем по соответствующей кнопке и вводим необходимую информацию. Когда все готово нас ждет кнопка «Публикация».
Чтобы посмотреть результат, нажимаем «Просмотреть блог» и ВСЁ!!! Наш блог готов!!!
Создание сайта на www.ucoz.ru
Нажимаем слово «Регистрация» и заполняем появившуюся форму
Вводим адрес нашего будущего сайта и код безопасности, затем нажимаем «Создать сайт».
Выполняем первые настройки
И попадаем в «Панель управления» нашим сайтом
Нажимаем по адресу сайта и смотрим что получилось!
Сайт готов!
Спасибо за внимание!!!!


title: Скачать презентацию или конспект Обмен информацией в микропроцессорной системе

extracted_text:
Учебный курс
Введение в цифровую электронику
Лекция 5
Обмен информацией в микропроцессорной системе
кандидат технических наук, доцент Новиков Юрий Витальевич
2
Схема включения процессора
3
Методы ускорения работы процессора
Повышение тактовой частоты — совершенствование технологии;
Уменьшение времени выполнения одной команды;
Оптимизация системы команд — уменьшение количества команд и добавление сложных команд (например, мультимедийных);
Распараллеливание выполнения команд: два и более арифметическо-логических устройств (АЛУ);
Распараллеливание процессов выборки команд и их выполнения:
Конвейер команд (быстрая FIFO- память);
Кэш-память.
4
Назначение регистров процессора
Регистры данных — временное хранение кодов данных.
Регистры адресные — коды адресов в памяти для работы с массивами информации. Могут работать как реверсивные счётчики с параллельной записью информации. Постинкремент и предекремент.
Регистры универсальные — могут хранить как адрес, так и данные.
Регистр состояния процессора (PSW) — флаги состояния.
Регистр-счётчик команд — хранит адрес текущей команды, параллельная запись и постинкремент.
Регистр-указатель стека — хранит адрес в специальной зоне памяти — стеке. Постинкремент и предекремент.
5
Методы ускорения работы памяти
Уменьшение внутренних временных задержек в памяти — совершенствование технологии;
Использование статической оперативной памяти вместо динамической — только в небольших микропроцессорных системах (дороже) ;
Добавление небольшой быстрой статической памяти к большой медленной динамической — кэш-память;
Использование копии содержимого постоянной памяти в оперативной памяти;
Оптимизация структуры модулей памяти и способов обмена с модулями памяти.

6
Особые области памяти микропроцессорной системы
Память программы начального запуска (ROM) — содержит программу, которая выполняется при включении питания или при подаче сигнала сброса;
Память для стека или стек — используется для временного хранения данных в режиме LIFO. Необходима при обслуживании прерываний и при работе подпрограмм.
Память с таблицей векторов прерываний — содержит список начальных адресов программ обработки прерываний.
Память устройств ввода/вывода (УВВ) — даёт возможность процессору общаться с внутренней памятью УВВ как со своей собственной.
7
Принцип работы стека
8
Механизм обработки прерывания
9
Адресные пространства памяти и устройств ввода/вывода
Общее (разделённое) адресное пространство памяти и УВВ — часть адресов отводится под память, часть под УВВ. Общие стробы обмена. Процессор может обращаться к памяти и УВВ совершенно одинаково, используя те же команды — удобно. Но уменьшается адресное пространство памяти, сложнее ПДП (медленнее).
Отдельные адресные пространства для памяти и УВВ. Разные стробы обмена для УВВ и для памяти. Специальные команды обмена с УВВ (ввод и вывод), отличные от команд обмена с памятью. Не уменьшается адресное пространство памяти, проще организовать ПДП (быстрее).
10
Мультиплексирование шин адреса и данных
Достоинство мультиплексирования — уменьшение количества линий магистрали;
Недостаток мультиплексирования — снижение скорости обмена по магистрали;
Возможно частичное мультиплексирование (часть данных — по отдельной шине, часть — по шине адреса/данных)
11
Синхронный и асинхронный обмен
Строб записи — определяет момент проведения операции записи. Говорит исполнителю, что он может принять данные от задатчика (процессора).
Строб чтения — определяет момент проведения операции чтения. Говорит исполнителю, что он может выдать свои данные для задатчика (процессора).

12
Сравнение синхронного и асинхронного режима
Синхронный режим — более простой (не требует сигнала подтверждения), но не даёт гарантии того, что исполнитель успеет завершить операцию к концу цикла. Циклы обмена всегда одинаковой длительности.
Асинхронный режим — более сложный (требует сигнал подтверждения), но даёт гарантию того, что исполнитель успел завершить операцию к концу цикла. Циклы обмена разной длительности в зависимости от быстродействия исполнителя.
Скорость обмена — при синхронном режиме постоянна, определяется задатчиком. При асинхронном режиме может быть быстрее или медленнее.
13
Распространение сигналов по шинам
Задержка распространения и разброс задержек;
Разброс фронтов на разных линиях шины;
Отражения сигналов от концов линий, искажения фронтов.
14
Цикл чтения из устройства ввода/вывода на магистрали ISA
15
Цикл записи в устройство ввода/вывода на магистрали ISA
16
Цикл чтения из памяти на магистрали ISA
17
Цикл записи в память на магистрали ISA
18
Цикл ПДП на магистрали ISA
19
Структура устройства ввода/вывода
20
Основные типы устройств ввода/вывода
Устройства интерфейса пользователя (ввод — клавиатура, мышь, джойстик; вывод — дисплей, индикаторы);
Звуковые устройства (ввод — микрофон, линейный вход; вывод — динамик, линейный выход);
Устройства долговременного хранения информации (диски) — в простейших системах отсутствуют;
Таймерные устройства — могут не иметь выхода наружу, но необходимы для контроля времени (часы, интервалы);
Контроллеры связных интерфейсов — USB, локальная сеть, Wi-Fi — для связи с удалёнными внешними устройствами и другими микропроцессорными системами.
21
Структура модуля памяти
22
Методы повышения скорости обмена по магистрали
Уменьшение длины линий магистрали — снижение задержек распространения;
Улучшение фронтов сигналов магистрали — согласование, увеличение токов, снижение паразитных емкостей и т.д.;
Оптимизация протоколов обмена;
Оптимизация количества линий и мультиплексирования;
Применение блочных режимов обмена (на одну адресную фазу — несколько передач данных);
Использование нескольких магистралей для обмена с разными устройствами: УВВ, память, видеоконтроллер и т.д.


title: Скачать презентацию или конспект Основы информационной грамотности

extracted_text:
Основы информационной грамотности
5 класс
Company  Logo
Цель курса:

Add our Title
Add You Title
Company  Logo
Задачи :

Знакомство с различными источниками информации, как традиционными, так и нетрадиционными
Освоение рациональных приемов и способов самостоятельного ведения поиска информации в соответствии с возникающими в ходе обучения задачами
Практическое использование технологии подготовки и оформления результатов самостоятельной учебной и научно-исследовательской работы (создание презентаций, буклетов, обзоров, выставок)
Company  Logo

находить требуемую информацию в различных источниках

Развитие умений и навыков работы с информацией должно проходить через следующий порядок формирования информационной культуры
трансформировать информацию, видоизменяя ее объем, форму, носитель и др., исходя из особенностей аудитории, для которой она предназначена

систематизировать предложенную или самостоятельно подобранную информацию по заданным признакам

Company  Logo

Ожидаемый результат
знание традиционных и нетрадиционных источников информации
самостоятельный поиск информации, первоначальные навыки анализа и оценки информации

соблюдение правил организации информации, применение информации и выбор формы ее представления
Company  Logo
Итог изучения курса

Создание собственного информационного     продукта

Презентация проекта по выбранной
 теме

Спасибо за внимание !


title: Скачать презентацию или конспект Организация процессов обработки данных в базе данных

extracted_text:
Организация процессов обработки данных в базе данных.

       Основными компонентами (объектами) базы данных являются запросы, формы, отчеты, таблицы, макросы.

     Запросы – это специальные структуры, предназначенные для обработки данных базы.

     С помощью запросов данные упорядочивают, фильтруют, отбирают, изменяют, объединяют, то есть обрабатывают.

       Запрос — вопрос о данных, хранящихся в таблицах, или инструкция на отбор записей, подлежащих изменению.
       Перечислим типы запросов:  запрос-выборка, задающий вопрос о данных, хранящихся в таблицах, и представляющий полученный динамический набор в режиме формы или таблицы без изменения данных.
       Изменения, внесенные в динамический набор, отражаются в базовых таблицах;  запрос-изменение, изменяющий или перемещающий данные. К этому типу относятся запрос на добавление записей, запрос на удаление записей, запрос на создание таблицы или запрос на ее обновление;  перекрестные запросы, предназначенные для группирования данных и представления их в компактном виде;  запрос с параметрами, позволяющий определить одно или несколько условий отбора во время выполнения запроса;
  Формы – это объекты с помощью которых в базу вводят новые данные или просматривают имеющиеся.

       Отчеты – это объекты, с помощью которых данные выдают на принтер в удобном и наглядном виде, которые позволяют представлять определенную пользователем информацию в определенном виде, просматривать и распечатывать ее.

       Таблица — фундаментальная структура системы управления реляционными базами данных, это объект, предназначенный для хранения данных в виде записей (строк) и полей (столбцов). При этом каждое поле содержит отдельную часть записи (например, фамилию, должность или инвентарный номер). Обычно каждая таблица используется для хранения сведений по одному конкретному вопросу (например, о сотрудниках или заказах).

      Макрос — одна или несколько макрокоманд, которые можно использовать для автоматизации конкретной задачи.