title: Скачать презентацию или конспект История создания Вооруженных Сил Российской Федерации

extracted_text:
История создания Вооруженных Сил Российской Федерации
10 класс
На всем протяжении истории Российского государства русским людям постоянно приходилось вести вооруженную борьбу, защищая свои земли от иностранных захватчиков. В истории страны в период с XIV по XVII в. почти нет времени, когда все рубежи государства были бы мирными и не нужно было бы давать отпор неприятелю.
Россия
XIV - XVII в.
Ополчение
Московское государство в XVI в. могло располагать армией в 150—200 тыс. воинов.
К боевым частям присоединялись отряды вспомогательного назначения — ополчение (посадские люди и крестьяне).
Основу вооруженных сил Московского государства в этот период составляли дворянские формирования.
 На протяжении всей жизни дворяне обязаны были нести военную службу, все они считались служилыми людьми из поколения в поколение, от деда к отцу, от отца к сыну.
Дворянские
формирования
Иван Грозный
Немалую часть вооруженных сил Московского государства составляли служилые люди по найму, которые получали не поместья, а денежное жалованье. Среди них самыми многочисленными были стрельцы — пехота, вооруженная пищалями и боевыми топорами (бердышами).
Первые постоянные части стрельцов были сформированы при Иване Грозном (около 1550 г.).

Стрельцы
Рейтарский полк
Во второй половине XV— начале XVII в. русская армия совершенствовала свою организационно-штатную структуру, она стала делиться на полки.
Роль министерства обороны в Московском государстве играл Разрядный приказ.
В период 1632—1634 гг. в Московском государстве появились полки нового строя.
Был сформирован из русских людей рейтарский полк численностью до 2 тыс. (Рейтары — вид тяжелой кавалерии.)
Разрядный
приказ
Правительственный сенат. Военная коллегия
Регулярная русская армия была создана при Петре I в период с 1701 по 1711 г.(Толчок к ускорению ее создания -  поражение под Нарвой ).
Новая  система комплектования войск -  принцип рекрутского набора.
Делами, касающимися армии, стал ведать Правительственный сенат и подчиненная ему Военная коллегия (прообраз министерства обороны).
Создание регулярной армии, организация ее боевой подготовки повысили боевую мощь русской армии. Все это определило победу России в Северной войне (1700—1721).
Петр I
Екатерина II
Правлении Екатерины II. - Военная коллегия перестала зависетьот сената и постепенно превращалась в военное министерство.
Талантливый полководец екатерининских времен Петр Александрович Румянцев.

П.А.Румянцев
Винтовка Мосина
Военный  министр Дмитрий Алексеевич Милютин.
 1874 г. - утвержден новый Устав о воинской повинности.
На вооружение пехоты в 1891 г. была принята магазинная нарезная пятизарядная винтовка Мосина калибра 7,62 мм. На вооружение артиллерии стали поступать стальные с нарезным стволом орудия,  имевшие большую дальность стрельбы.
Д.А.Милютин
Красная гвардия
После поражения в русско-японской войне правительство Николая II приняло меры к возрождению боевой способности Российских вооруженных сил.
В первые месяцы Советской власти ее вооруженной опорой являлась Красная гвардия.
15 января 1918 г. был принят декрет о создании Рабоче-Крестьянской Красной Армии (РККА),  а 29 января  1918 г.—-об организации.
День 23 февраля стал отмечаться как День Советской Армии и Военно-Морского Флота, а с 1992 г. как День защитников Отечества.
Вторая мировая война. Военно-Морской Флот.
Надвигалась вторая мировая война. В этих условиях Советское правительство принимало меры по укреплению обороноспособности страны.
В 1937 г. Военно-Морской Флот (ВМФ) был выделен из состава РККА. ВМФ в это время включал в себя: Балтийский, Северный, Черноморский и Тихоокеанский флот, Каспийскую, Амурскую, Дунайскую и Пинскую военные флотилии. Страна и ее вооруженные силы готовились к войне.
Ракетные войска стратегического назначения
Коренное преобразование Советских Вооруженных Сил, оснащение их ракетно-ядерным оружием и другими новейшими видами оружия и военной техники.
В 1960 г. был создан новый вид Вооруженных Сил СССР—Ракетные войска стратегического назначения.
В состав Вооруженных Сил СССР входили виды; Ракетные войска стратегического назначения (РВСН), Сухопутные войска (СВ), Войска противовоздушной обороны (ПВО), Военно-Воздушные Силы (ВВС), Военно-Морской Флот (ВМФ). Вооруженные Силы включали в себя Тыл Вооруженных Сил, штабы и Войска гражданской обороны.

После распада Советского Союза основным правопреемником Вооруженных Сил СССР стала Российская Федерация, были созданы- Вооруженные Силы Российской Федерации.
Меняются структура государства, политический строй, политика правительства, но задача по защите Отечества всегда остается первостепенной, поэтому Вооруженные Силы всегда должны отвечать своему предназначению— защите страны от внешней агрессии.

§ 5.1 стр.80
Вопросы после параграфа.
Домашнее задание
Спасибо за урок!


title: Скачать презентацию или конспект Медицинские средства защиты

extracted_text:
Медицинские средства защиты.

План.
1. Основные определения медицинской защиты и классификация медицинских средств защиты.
2. Медицинские средства противорадиационной защиты.
3. Медицинские средства защиты при химических отравлениях.
4. Табельные медицинские средства защиты.
Основные определения медицинской защиты и классификация медицинских средств защиты.
Медицинская защита - комплекс мероприятий, проводимых (организуемых) службой медицины катастроф и медицинской службой гражданской обороны для предупреждения или максимального ослабления воздействия на население и спасателей поражающих факторов.
Под медицинскими средствами защиты следует понимать лекарственные средства и медицинское имущество, предназначенные для выполнения мероприятий по защите населения и спасателей от воздействия неблагоприятных факторов ЧС.
Медицинские средства индивидуальной защиты (МСИЗ) предназначены для профилактики и оказания медицинской помощи населению и спасателям, пострадавшим (оказавшимся в зоне) от поражающих факторов ЧС радиационного, химического или биологического (бактериологического) характера.
классификация медицинских средств защиты.
По своему предназначению МСИЗ подразделяются на:
К медицинским средствам индивидуальной защиты относят следующие
Медицинские средства противорадиационной защиты.
Подразделяют на три группы
Средства профилактики радиационных поражений при внешнем облучении. Для ослабления реакции организма на воздействие ионизирующего излучения используют медикаментозные средства, которые принято называть радиозащитными препаратами, или радиопротекторами. Это препараты, вызывающие гипоксию в радиочувствительных тканях и тем самым снижающие их радиочувствительность (цистамин, индралин и др.), а также гормональные средства (диэтилстилбэстрол и др.). Радиопротекторы действуют только при введении до облучения.
Средства предупреждения или ослабления первичной общей реакции организма на облучение (тошноты, рвоты, общей слабости). К ним относятся: диметкарб (включает 0,04 г противорвотного средства диметпрамида и 0,002 г психостимулятора сиднокарба), этаперазин, диметпрамид, тиэтилперазин, метоклопрамид, реглан, церукал, диксафен (диметпрамид, кофеин и эфедрин). В настоящее время производят эффективное противорвотное средство - ондансетрон (латран 0,004 г).
Средства профилактики радиационных поражений при инкорпорации радионуклидов (поступлении РВ через рот или ингаляционно). Для ускорения выведения их из желудочно-кишечного тракта и предотвращения всасывания в кровь применяют адсорбенты. К сожалению, адсорбенты не обладают поливалентным действием, поэтому для выведения изотопов стронция и бария используют адсорбар, полисурьмин, биоакциллин, кальция алгинат (альгисорб); при инкорпорации плутония - ингаляцию кальция тринатрия пентетата (пентацина*); при попадании радиоактивного йода - препараты стабильного йода; для предотвращения всасывания изотопов цезия наиболее эффективен ферроцин.

К радиозащитным препаратам относятся:
радиопротекторы (профилактические лекарственные средства, снижающие степень лучевого поражения (цистамин в АИ-2)
комплексоны - препараты, ускоряющие выведение радиоактивных веществ из организма (ЭДТА,  унитиол)
адаптогены - препараты, повышающие общую сопротивляемость организма (элеутерококк, женьшень, китайский лимонник, дибазол)
адсорбенты - вещества, способные захватывать на свою поверхность радиоактивные и другие вредные вещества и вместе с ними выводиться из организма (активированный уголь, адсобар, вакоцин)
антигеморрагические средства (желатина, серотонин) и стимуляторы кровотворения (лейкоцетин, лейкоген, пентоксил). Препараты данной группы применяются только при оказании врачебной помощи и лечении в стационаре
стимуляторы ЦНС (индопан, бемегрид, сиднокарб) - применяются при оказании врачебной помощи и лечении в стационаре.

Медицинские средства защиты при химических отравлениях.
Антидоты (противоядия) - это медицинские средства противохимической защиты, способные обезвреживать яд в организме путем физического или химического взаимодействия с ним или обеспечивающие антагонизм с ядом при действии на ферменты и рецепторы. Важнейшим условием для получения максимального лечебного эффекта от антидотов является их наиболее раннее применение.
В ЧС химической природы антидоты должны применяться сразу же после воздействия отравляющих веществ (ОВ). Профилактические антидоты для фосфорорганических отравляющих веществ (ФОВ) (П-10М) и оксида углерода (ацизол) следует применять непосредственно перед входом в очаг аварии. Наиболее эффективными антидоты могут быть при их внутримы- шечном, подкожном, внутривенном введении.
Лекарственные формы и схемы применения некоторых противоядий
Табельные медицинские средства защиты.
К табельным МСИЗ относятся
аптечка индивидуальная (АИ-2)
 индивидуальный противохимический пакет (ИПП-8, ИПП-10, ИПП-11)
 пакет перевязочный индивидуальный (ППИ)
 антидот само-и взаимопомощи для ФОВ в шприц-тюбиках (атропин, афин, будаксим).
Аптечка индивидуальная АИ-2
Аптечка индивидуальная АИ-2
Аптечка индивидуальная АИ-2 предназначена для предупреждения или снижения действия различных поражающих факторов, а также для профилактики развития шока при травматических повреждениях.
Содержимое аптечки составляют шприц-тюбик и отличающиеся по форме и окраске пеналы с лекарствами, размещенные в пластмассовом футляре и удерживаемые внутренними перегородками корпуса. Каждое лекарство нахоится в строго определенном месте, что позволяет быстро найти необходимое средство.
Медикаментозные средства, содержащиеся в аптечке, применяются в зависимости от обстановки как по указанию медицинского работника, так и самостоятельно в соответствии с вложенной в аптечку инструкцией, с которой население и спасатели знакомятся в процессе обучения. Необходимо строго соблюдать установленные дозировки лекарственных средств во избежание снижения их эффективности или, наоборот, проявления отрицательного воздействия передозировки.
 Состав индивидуальной аптечки АИ-2
В гнезде № 1 - Противоболевое средство аптечки находится шприц-тюбик с 2% р-ром промедола. Промедол - сильное болеутоляющее средство. Применяется для профилактики шока при сильных болях, вызванных переломами, обширными ранами, размозжением тканей и ожогами.
В гнезде № 2 средство для предупреждения отравления фосфорорганическими отравляющими веществами (0В) - антидот тарен, 6 таблеток по 0,3 г. Находится оно в красном круглом пенале с четырьмя полуовальными выступами на корпусе. В условиях угрозы отравления принимают антидот, а затем надевают противогаз. При появлении и нарастании признаков отравления (ухудшение зрения, появление резкой одышки) следует принять еще одну таблетку. Повторный прием рекомендуется не ранее чем через 5-6 час.
Гнездо №3  - противобактериальное средство № 2 (сульфадиметоксин), 15 таблеток по 0,2 г. Находится оно в большом круглом пенале без окраски. Средство следует использовать при желудочно-кишечном расстройстве, возникающем после радиационного поражения. В первые сутки принимают 7 т, таблеток (в один прием), а в последующие двое суток - по 4 таблетки. Этот препарат является средством профилактики инфекционных заболеваний, которые могут возникнуть в связи с ослаблением защитных свойств облученного организма.
 Состав индивидуальной аптечки АИ-2
Гнездо №4 - радиозащитное средство № 1 (цистамин), 12 таблеток по 0,2 г. Находится оно в двух розовых пеналах - восьмигранниках. Принимают его для личной профилактики при угрозе радиационного поражения, 6 таблеток сразу и лучше за 30-60 мин до облучения.Повторный прием 6 таблеток допускается через 4-5 ч в случае нахождения на территории, зараженной радиоактивными веществами.
Гнездо №5 – расположены два четырехгранных пенала без окраски с противо-бактериальным средством № 1 по 5 таб. в каждом. В качестве средства экстренной неспецифической профилактики инфекционных заболеваний используется хлортет-рациклин. Препарат принимается при угрозе бактериального заражения, а также при обширных ранах и ожогах с целью профилактики гнойных осложнений. Первый прием - 5 таб., повторно (через 6 ч) еще 5.

 Состав индивидуальной аптечки АИ-2
Гнездо № 6 - радиозащитное средство № 2 (йодистый калий), 10 таблеток. Находится в белом четырехгранном пенале с продольными полуовальными вырезками в стенках граней. Препарат следует принимать по одной таблетке ежедневно в течение 10 дней после аварии на АЭС и в случае употребления человеком в пищу свежего молока от коров, пасущихся на загрязненной радиоактивными веществами местности. Препарат препятствует отложению в щитовидной железе радиоактивного йода, который поступает в организм с молоком.
Гнездо №7 - противорвотное средство (этаперазин, латран или диметпрамид ), 5 таблеток по 0,004 г. Находится в голубом круглом пенале с шестью продольными выступающими полосками. Принимается по 1 таблетке при ушибах головы, сотрясениях и контузиях, а также сразу после радиоактивного облучения с целью предупреждения рвоты. При продолжающейся тошноте следует принимать но одной таблетке через 3-4 ч. Для детей дозы уменьшаются. Например, детям до 8 лет на один прием дается 1/4 дозы взрослого, детям от 8 до 15 лет - 1/2 дозы взрослого. Это касается любого из перечисленных медикаментов, кроме радиозашитного средства № 2 и противоболевого средства, которое дается в полной дозе.
Индивидуальный противохимический пакет (ИПП-8, ИПП-10, ИПП-11)
Индивидуальный противохимический пакет (ИПП-8, ИПП-10, ИПП-11) предназначен для частичной специальной обработки с целью обезвреживания фосфорорганических АОХВ и ОВ, а также ядов кожно-нарывного действия на открытых участках кожи, одежде и СИЗ. В ИПП-8 содержится один стеклянный флакон с дегазирующей жидкостью, четыре марлевые салфетки и инструкция, упакованные в целлофановую герметическую пленку. Жидкость пакета не обладает дезинфицирующим действием.
При обнаружении капель АОХВ и ОВ на коже, одежде или СИЗ необходимо:

1. вскрыть пакет и обильно смочить
тампон жидкостью из флакона;
2. протереть тампоном открытые
участки кожи и наружную поверхность маски противогаза;
3. смочить другой тампон и протереть им воротник и края манжет одежды, прилегающие к открытым участкам кожи;
4. обильно смочить еще один тампон  и промокательными движениями пропитать одежду в местах попадания на нее капель АОХВ и ОВ.

пакет перевязочный индивидуальный (ППИ)
Пакет перевязочный индивидуальный (ППИ, ППМ) предназначен для наложения первичной асептической повязки на рану, ожоговую поверхность. Он содержит стерильный перевязочный материал, который заключен в две оболочки: наружную из прорезиненной ткани (с напечатанным на ней описанием способа вскрытия и употребления) и внутреннюю - из бумаги. Оболочки обеспечивают стерильность перевязочного материала, предохраняют его от механических повреждений, сырости и загрязнения. Материал, находящийся в пакете, состоит из марлевого бинта шириной 10 см и длиной 7 м и двух равных по величине ватно-марлевых подушечек размером 17x32 см. Одна из подушечек пришита к бинту, другая связана с ним подвижно и может свободно передвигаться по длине бинта.
Список использованной литепатуры.
1.В.И. Кубрин “Средства защиты в чрезвычайных ситуациях”. Уч. пособие. СПб. 2004.
2. С.А. Бобок, В.И. Юртушкин.” Чрезвычайные ситуации: защита населения и территории.” Учебное пособие. Москва, 2000.
3. А.Бондаренко. Чрезвычайные ситуации и защита от них. Москва, 1998.


title: Скачать презентацию или конспект Берегись автомобиля!

extracted_text:
Берегись автомобиля!
Урок окружающего мира
2 класс

                                                                              ГОУ ЦО №293

                                                                                учитель начальных классов                                                                                Тимофеева М.В.
Москва
2010 г.

.

Это интересно!
Это интересно!

Первый
     электрический
                      светофор
США  20-е годы  ХХ века

Первый уличный семафор

Лондон     1868 г.      XIX век

Тема урока:«Берегись      автомобиля!»

Правила
 для больших и маленьких пешеходов.
Исследовательские                                                задания (работа в группа):

         Как переходить улицу?                         1 группа

       Знаете ли вы дорожные знаки?           2 группа

       Знаете ли вы сигналы светофора?      3 группа

       Как идти по загородной дороге?          4 группа

       Что такое фликеры?                              5 группа

Как переходить улицу?
Знаете ли вы дорожные знаки?

Подземный пешеходный переход
Надземный пешеходный переход
Знаете ли вы дорожные знаки?

Движение на
велосипеде
запрещено
Движение
пешеходов
запрещено
Знаете ли вы дорожные знаки?
Пешеходный
переход
Пешеходная
дорожка

Транспортные
Пешеходные
«Идите!»
«Стойте!»
Знаете ли вы сигналы светофора?
Как идти по загородной дороге?
Что такое фликеры?фликер (flicker анг. — мерцание, сверкание)
Проверь себя.

1. Как называются белые параллельные полосы, нарисованные на проезжей части дороги?
мустанг;
зебра;
пони.
2. Какой дорожный знак должен находиться рядом с пешеходным переходом?
«Пешеходный переход»;
«Пешеходная зона»;
«Пешеходная дорожка».
3. Что означает красный цвет на дорожном знаке?
«Разрешаю!»
«Запрещаю!»
«Предупреждаю!»
4. На какой сигнал светофора пешеход может переходить дорогу?
на красный  сигнал светофора;
на желтый сигнал светофора;
на зелёный сигнал светофора.
5. Сколько сигналов у пешеходного светофора?
два: красный и зелёный;
три: красный, жёлтый и зелёный;
такого светофора не бывает.
6. По какой части загородной дороги должны двигаться пешеходы?
по проезжей части дороги;
по обочине дороги.
7. В каком порядке должны идти пешеходы по загородной дороге?
как удобно;
парами;
колонной.
8. В каком направлении должен идти пешеход по обочине загородной дороги?
навстречу движению машин;
по направлению движения машин.
9. Что должен обязательно прикрепить к своей одежде и сумке пешеход, если он движется по дороге с плохой видимостью или в тёмное время   суток?
несколько стикеров;
несколько фликеров.
  Домашнее задание
1. Учебник стр. 19, ответ на вопрос.
2. Сообщения (по желанию):
«Коломенская верста».
«Как появилось правостороннее          движение?»
3. Классный БЛОГ:
игра меморина «Дорожные знаки»
                                                        (по желанию);
домашнее задание для родителей:       познакомиться с сообщением
                            «Мама, купи нам фликеры».
         Литература                  Интернет-ресурсы
1.    Плешаков А.А. Мир вокруг нас: 2 класс, М.: «Просвещение», 2004.
2.    Плешаков А.А. Рабочая тетрадь: 2 класс, М.: «Просвещение», 2004.
3.    Узорова О.В.   Познавательные тесты к урокам окружающего мира.
       2 класс, М.: «Астрель», 2009.
Правила дорожного движения. Комплект таблиц для начальной школы.
5.    Гостюшин А.В. Основы безопасности жизнедеятельности: 1-4 класс, М.: «Просвещение», 1998.
6.    http://office.microsoft.com/ru-ru/default.aspx
7.    http://ru.wikipedia.org/wiki
8.    http://www.univer.by/rubriki/766/fliker
9.    http://www.gibddspb.ru/news/akcii/?date=2007.10.09&id=1190810624
10.  http://www.medvejata.ru/greenlight/
11.  http://www.sostav.ru/news/2008/11/11/18r


title: Скачать презентацию или конспект Основные понятия о воинской обязанности

extracted_text:
Основные понятия о воинской обязанности

Содержание:
Воинская обязанность
Правовая основа воинской обязанности
Воинская обязанность граждан предусматривает…
Воинский учет
Не состоят на воинском учете…
Призыву на военную службу подлежат…
От призыва на военную службу освобождаются…
Не подлежат призыву на военную службу…
Воинская обязанность в период мобилизации, в период военного положения и в военное время
Мобилизация
Военное положение
Военное положение выражается в…
Основания для введения военного положения
Военное время

Воинская обязанность-
это установленный государством долг граждан нести военную службу в рядах вооруженных сил и выполнять другие обязанности, связанные с обороной страны.
Правовая основа воинской обязанности :
Конституция Российской Федерации ;
Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе»;
другие федеральные законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в области обороны, воинской обязанности, военной службы и статуса военнослужащих, международные договоры Российской Федерации.
Воинская обязанность граждан Российской Федерации предусматривает:

воинский учет;
обязательную подготовку к                        военной службе;
призыв на военную службу;
прохождение военной службы по призыву;
пребывание в запасе;
призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе.

Воинский учет-
это составная часть воинской обязанности граждан.

Воинскому учету подлежат все граждане мужского пола, достигшие призывного возраста, а также военнообязанные по месту жительства.
Граждане обязаны состоять на воинском учете, за исключением граждан:
освобожденных от исполнения воинской обязанности в соответствии с настоящим Федеральным законом;
проходящих военную службу или альтернативную гражданскую службу;
отбывающих наказание в виде лишения свободы;
женского пола, не имеющих военно-учетной специальности;
постоянно проживающих за пределами Российской Федерации.

Призыву на военную службу подлежат:

граждане мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет, состоящие или обязанные состоять на воинском учете и не пребывающие в запасе;

граждане мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет, окончившие государственные, муниципальные или негосударственные образовательные учреждения высшего профессионального образования и зачисленные в запас с присвоением воинского звания офицера.

От призыва на военную службу освобождаются граждане:
признанные не годными или ограниченно годными к военной службе по состоянию здоровья;
проходящие или прошедшие военную службу в Российской Федерации;
проходящие или прошедшие альтернативную гражданскую службу;
прошедшие военную службу в другом государстве;
Не подлежат призыву на военную службу граждане:
отбывающие наказание в виде обязательных работ, исправительных работ, ограничения свободы, ареста или лишения свободы;
имеющие неснятую или непогашенную судимость за совершение преступления;

в отношении которых ведется дознание либо предварительное следствие или уголовное дело в отношении которых передано в суд.
В период мобилизации, в период военного положения и в военное время воинская обязанность граждан предусматривает:
призыв на военную службу по мобилизации, в период военного положения и в военное время;
прохождение военной службы в период мобилизации, в период военного положения и в военное время;
военное обучение в период военного положения и в военное время.
Мобилизация
МОБИЛИЗАЦИЯ (фр. mobilisation, от лат. mobilis - подвижный) - комплекс мероприятий по переводу на военное положение вооруженных сил, экономики и государственных институтов страны или какой-либо их части.

Порядок мобилизационной подготовки и проведения мобилизации определяется в РФ федеральным законом.
Военное положение-

Устанавливается решением высшего органа власти при исключительных обстоятельствах.
Военное положение выражается в :
расширении полномочий военных властей;
возложении на граждан ряда  дополнительных обязанностей;
возложении на граждан ряда определенных ограничений.
Основания для введения военного положения :
агрессия против Российской Федерации
непосредственная угроза агрессии.
Военное время- период фактического нахождения государства в состоянии войны.
Характеризуется :
Существенными изменениями во всех сферах жизни государства

Изменениями в сферах межгосударственных отношений

Введением законов военного времени

Выводы:
В любом обществе существуют свои законы. Знание своих прав позволяет осознанно строить свою жизнь, а также не стать жертвой разного рода аферистов, которые   используют, как раз, нашу некомпетентность в правовых вопросах. Особенно это касается вопросов, связанных с призывом на военную службу и самой службы в вооруженных силах. Поэтому знать основные понятия о воинской обязанности необходимо!


title: Скачать презентацию или конспект Природные пожары

extracted_text:
Тема 1.7
Природные пожары
Природные пожары:
лесные пожары;
пожары степных и хлебных массивов;
торфяные пожары;
подземные пожары горючих ископаемых.
Лесной пожар
Лесной пожар – неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории.

Лесные пожары опасны из-за своих масштабов, больших запасов горючего вещества и большой разрушительной силы.
Причины лесных пожаров
В большинстве случаев виновником возникновения лесных пожаров оказывается человек, его небрежность при пользовании в лесу огнём во время работы или отдыха.
Основные причины загорания лесов:
брошенная незатушенная спичка или сигарета;
бутылки и осколки стекла (в солнечную погоду);
не полностью погашенный костёр;
преднамеренные поджоги;
грозовые разряды.
В пожароопасный сезон в лесу запрещено ...
Поражающие факторы лесных и торфяных пожаров
Первичные поражающие факторы:
огонь,
высокая температура воздуха.

Вторичные поражающие факторы:
обширные зоны задымления,
ядовитые газы,
обрушение деревьев.
Последствиями крупных лесных пожаров являются:
прекращение полётов самолётов,
остановка движения по автомобильным и железным дорогам,
резкое ухудшение экологической обстановки.
По площади, охваченной огнём, лесные пожары подразделяются на классы
Крупнейший в истории лесной пожар в низовьях Днепра...
По характеру распространения лесные пожары подразделяются на виды
По скорости распространения огня и высоте пламени пожары подразделяются на:
слабые,
средние,
сильные.
Методы борьбы с лесными пожарами
Непосредственное тушение проводится следующими способами:
захлёстывание огня ветками,
забрасывание огня песчаным грунтом,
тушение пожаров водой или растворами химикатов,
тушение пожаров искусственно вызванными осадками.

Косвенный метод тушения проводится следующими способами:
создание заградительных полос и барьеров на пути распространения огня,
заблаговременный пуск огня от дорог, троп, ручьёв навстречу низовому или верхнему пожару.
При тушении крупных лесных и торфяных пожаров применяется автомобильная и авиационная техника
Действия при обнаружении пожара
Эвакуация из зоны лесного пожара
Если во время прогулки в лесу вы столкнулись с лесным или торфяным пожаром:

определите направление ветра;
определите направление распространения огня;
выберите маршрут выхода из леса (перпендикулярно огню) вдоль рек, просек в безопасное место;
выходите из леса только в наветренную сторону и быстро.

При этом необходимо защитить органы дыхания (дышите через мокрую ткань).
Эвакуация из зоны лесного пожара


title: Скачать презентацию или конспект Вводный инструктаж по охране труда для работников офиса

extracted_text:
ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ
ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ
РАБОТНИКОВ ОФИСА

 Изучи расположение
Огнетушителей
Пожарных кранов
Аварийных выходов
Ручных пожарных извещателей

          Рабочее место

Рационально распредели документы на своем рабочем месте
Не клади лишние предметы под рабочий стол
Никогда не клади предметы на верх шкафов
Никогда не оставляй стол с открытыми ящиками
Требования к конструкции
рабочих стульев

Рабочий стул должен быть регулируемым по высоте и углам наклона сиденья и спинки

Поверхность сиденья и спинки должна быть полумягкой с нескользящим покрытием

Стулья на колесиках должны иметь 5 опор

Если ваш стол слишком высокий, отрегулируйте стул по высоте

Никогда не используй стул, кресло, диван и другие подручные предметы чтобы достать до чего-либо
Осанка
Не сиди в позе «нога за ногу» - вредно для кровообращения и может привести к варикозу
Во время работы старайся поддерживаться «S»-образной формы позвоночника
         Компьютеры

Монитор должен располагаться напротив пользователя
Экран должен быть на расстоянии 60-70 сантиметров от глаз
Некорректно установленный компьютер не только снижает работоспособность пользователя, но и служит причиной дискомфорта
Если монитор некорректно установлен пользователь может испытывать зрительное напряжение, головные боли, боли в шее, плечах и спине.
Компьютеры

Верхняя часть монитора должна располагаться на уровне глаз во избежание напряжения шейных позвонков
Клавиатура должна располагаться непосредственно перед пользователем
Компьютеры
Заднюю часть клавиатуры желательно немного приподнять, чтобы запястья могли занимать нейтральную позу
Монитор желательно располагать под таким углом относительно оконных проемов во избежание появления экранных бликов
Стеллажи
На стеллажах легкие предметы хранить наверху, а тяжелые - внизу
Ящики, коробки, архивы и другие тяжелые предметы запрещается размещать наверху шкафов, стеллажей или подоконниках
Шкафы для хранения документов
Не открывай все ящики одновременно

Для закрытия шкафа используй рукоять
Эвакуационные выходы

Не загромождай проходы и лестничные пролеты.
Не загромождай доступ к противопожарному оборудованию

Освещение
Не должно быть причиной зрительного напряжения

Слепящее действие должно быть исключено

Светильники должны быть оснащены светоотражателями

Не работай с электрооборудованием, если ты этому не обучен и не имеешь соответствующей группы по электробезопасности
Свободно лежащие, незакрепленные провода
Это недооцененная опасность
Может быть причиной поражения электрическим током
Люди могут зацепить провод и «протащить» дорогостоящее оборудование со стола
Создают атмосферу беспорядка на рабочем месте

Твоя обязанность сообщить в ИТ отдел о незакрепленных проводах!
Электрические провода и кабели
Неисправные электровилки, розетки и электропроводка является причиной большего количества несчастных случаев, чем само оборудование.
Электробезопсность
Электробезопасность
Необученный и неуполномоченный персонал не имеет права осуществлять какие либо действия в распределительных щитах и заниматься ремонтом электрооборудования
Электробезопасность
Не перегружай розетки. О возможности подключения дополнительных электроприемников интересуйся у руководителя.
Если провод или кабель очень теплый при прикосновении, он должен быть отключен. Незамедлительно проинформируй об этом непосредственного руководителя.
Кабели и удлинители не должны быть проложены под настилом пола в незащищенном исполнении.
Электробезопасность
Запрещается применять подручные материалы (скотч, изолента) для соединения проводов с поврежденной изоляцией.
Ежедневно осуществляй визуальный контроль исправности розеток, вилок и электропроводки. О всех повреждениях сообщай непосредственному руководителю.
Обращай внимание на:
физическое повреждение кабеля
повреждение вилок
ненадежное соединение вилки с розеткой
Выключай оборудование перед извлечением вилки из розетки, перед уборкой и чисткой оборудования.

Вентиляторы
   Запрещается размещать напольные вентиляторы на столах, коробках, стульях и т.д. и в любых других местах, где люди могут зацепиться одеждой или руками или спотыкнуться и упасть.

Травмы спины
Травма
хроническая
острая
Последствия
Критичны
Снижение подвижности
Снижение объема выполненной работы
Снижение продуктивности
Подъем тяжестей
  Пожалуйста, обращайте внимание на правила безопасности при подъеме тяжестей вручную чтобы обезопасить себя и своих коллег; иначе существует вероятность получения серьезной травмы

Используй корректные методы при поднятии тяжести!

Для снижения
нагрузки на спину
согни ноги в коленях!
Безопасность офиса
О каких-либо подозрениях в отношении посетителей офиса или подрядчиков сообщай непосредственному руководителю!

Шеф
в курсе?

Химические вещества на рабочем месте
Читай этикетки и применяй продукт согласно инструкции!

Глаза
Не растирай глаза если был контакт рук с химическим веществом.
Соблюдай дистанцию таким образом, чтобы глаза были на разумном расстоянии от улов шкафов, коробок, ящиков, карандашей и ручек

Поддерживай свое рабочее место в чистоте и порядке!
Осколки стекла
Если при разбитии стекла клиннинг персонал отсутствует:
Убери разбитое стекло используя веник и совок.
Заверни стекло в плотную бумагу и оставь запись о содержимом чтобы уборщица была осведомлена о содержимом

О ЛЮБОЙ ОПАСНОСТИ СООБЩАЙ РУКОВОДСТВУ!
Остерегайся небезопасных мест
Сообщение о несчастных случаях
О всех несчастных случаях сообщай руководству!
Аптечка первой помощи
Знай места расположения аптечек первой помощи
Сообщай руководству об использованных медикаментах

Береги руки!
Будь внимателен:
Когда пользуешься выдвижными ящиками
Когда работаешь с бумагой и степлером
Храни острые предметы в безопасных емкостях
Падения
Предотврати падения следуя следующим правилам:
Следи за тем чтобы электропроводка не послужила причиной падения
Незамедлительно обеспечь уборку пролитых жидкостей
Не загромождай проходы
Поддерживай чистоту в помещениях

Обращай внимание на:
 Плохо прикрепленное покрытие пола
Сколы на ступенях лестницы
Сколы на плитке
Неподходящую обувь
Поднимай упавшие предметы -
   карандаши и т.д.
Смотри под ноги!
Лестница
Не отвлекайся при спуске
Делай один шаг в единицу времени
Смотри куда идешь. Не переноси предметы, которые ограничивали бы твой обзор.
Держись одной рукой за перила
Не собирайтесь на лестнице или лестничных площадках
Если лестница недостаточно освещена – сообщи руководителю

Работай только на том оборудовании на котором тебе разрешено!
Перед работой на офисном оборудовании изучи инструкцию по безопасной эксплуатации
Придерживайся разумного расстояния между оборудованием и концами одежды, ювелирными украшениями, длинными волосами
Отключи оборудование перед чисткой

Офисное оборудование
Держи подальше пальцы рук от входного отверстия шредера
Если чувствуешь покалывание при прикасании к оборудованию, наблюдаешь дым или искрение, немедленно отключи оборудование и сообщи руководству.
Санитария и гигиена
Сохраняй чистоту в санузлах
Уходя из санузла убедись, что оставил помещение в таком состоянии в котором хотел бы увидеть его снова
Не бросай в унитаз что-либо, что могло бы засорить канализационные трубы

Основные обязанности руководителей
Обеспечивать режим труда
и отдыха в
соответствии с трудовым
законодательством
Организовывать контроль
за состоянием условий
 труда на рабочих местах
Обучения безопасным
 методам работ и
оказанию первой помощи
на производстве
Обеспечивать
безопасность
 работников

Основные обязанности работников
Проходить обучение
по охране труда
(обучение, инструктажи)

Соблюдать
требования
охраны труда
Извещать о
нарушениях
требований
 охраны труда,
о всех несчастных
 случаях
Правильно применять
средства
индивидуальной
 и коллективной
защиты

ТЫ
ОТВЕТСТВЕНЕН
за свою
собственную
БЕЗОПАСНОСТЬ!
Знаки безопасности
Существует четыре сигнальных цвета знаков каждый из которых имеет свое смысловое значение
Красный
Желтый
Зеленый
Синий
Красный цвет знаков
(область применения):

Запрещающие знаки –
запрещение опасного поведения или действия

Знаки пожарной безопасности – обозначение и определение мест нахождения пожарной техники
Желтый цвет знаков
(область применения)

Предупреждающие знаки – предупреждение о возможной опасности. Осторожность. Внимание
Зеленый цвет знаков
(область применения)

Эвакуационные знаки и знаки медицинского и санитарного назначения –
 обозначение направления движения при эвакуации. Спасение, первая помощь при авариях или пожарах. Надпись, информация для обеспечения безопасности.

Синий цвет знаков
(область применения)

Предписывающие знаки –
предписание обязательных действий во избежание опасности

Указательные знаки –
разрешение. Указание. Надпись или информация.

Вместо кофе или чая с сахаром, выпей стакан воды.Приноси с собой и питайся полезной пищей.
Следи за своим здоровьем

Так как работа занимает большую часть нашего активного времени и большинство из нас ведет сидячий образ жизни в течение этого периода, важно использовать всякую возможность для физических упражнений. Пройдись пешком в течение обеденного перерыва; попроси коллег составить тебе компанию.

Не провоцируй и не унижай чувство собственного достоинства других работников

Для своей собственной пользы………..
Будь уверен что отдыхаешь достаточно!

Не пей на работе!
ЕСТЬ ВОПРОСЫ???
ЗАДАВАЙ!


title: Скачать презентацию или конспект Компоненты здорового образа жизни и пути их формирования

extracted_text:
Презентация по теме
« Компоненты здорового образа жизни и пути их формирования. Методы, формы и средства гигиенического воспитания в соответствии с потребностями различных групп населения.»
Подготовила :
Студентка 23 – Л группы
 Пономарчук Татьяна

Проверила :
Преподаватель гигиены
Аганина Валентина Владимировна
ЗОЖ
Спорт и отдых
Экскурсии
Профилактика
закаливания
НЕТ наркотикам
Полезные
увлечения
НЕТ курению
Рациональное питание
Жизнь без пива –
легка и позитивна
Не пей пиво –
будешь жить
Красиво !!!
Не покупай вино
 – не стоит тебя оно
Народы всех стран должны вести здоровый образ жизни !!!!!
Один или два часа проведенные в спорт- зале не отнимут у тебя
 много времени, но зато принесут пользу твоему здоровью
Фрукты полезны и питательны ,
 они содержат витамины
необходимые для нормального роста организма
Минеральная вода содержит полезные вещества
 которых нет в обычных продуктах
Хорошее настроение – один из компонентов ЗОЖ !!!
Улыбайтесь чаще !!!!

Каким бы видом спорта мы
 не занимались это
 принесет только пользу !!!
Занятия спортом
на свежем воздухе
полезнее,
чем в душном
спорт – зале

Залог красивой фигуры –
спорт и
 рациональное питание !!
Как здорово начинать новый день с занятий спортом !!!
Заниматься спортом
вместе
 с семьёй очень весело !!!
Очень хорошо
что сейчас молодешь
 проявляет
 большой интерес
 к занятиям
экстримальным спортом
Птицы тоже не против
здорового образа жизни!
Найдите себе занятие по душе,
 чтобы в свободное время можно
 было хорошо провести время

Уничтожим вместе вредные привычки !!
Пусть хороших
привычек будет больше
Занимайтесь спортом,
и вы будете
 примером подражания
 для своих детей !!!!
Если вы будете вести здоровый образ жизни
у вас не будет причин принимать таблетки
Благодарю за просмотр !


title: Скачать презентацию или конспект Наводнение-стихийное бедствие

extracted_text:
Наводнение
     Наводнение – это стихийное бедствие, выражающееся в затоплении части суши водой. Различают речные и морские наводнения. Речное наводнение – это разлития реки, которые могут происходить периодически (в результате таяния снега весной или долгих ливней) или эпизодически, в результате нагона воды с моря (как в случае с рекой Невой). Морские наводнения являются последствием цунами и  ураганови
Содержание:
1 . Наводнение- это стихийное бедствие
2.Причины
3. Жизнь – после наводнений
4.Правила поведения при наводнении.
5. При угрозе наводнения
6. Заключение

Наводнение в штате Техас,
США.

Причины
В большинстве районов земного шара наводнения вызываются продолжительными интенсивными дождями и ливнями в результате прохождения циклонов. На реках Северного полушария наводнения обусловлены бурным таянием снегов, зажорами и заторами льда. Предгорья и высокогорные долины подвергаются наводнениям, связанным с прорывами внутриледниковых и завальных озер. В приморских районах при сильных ветрах нередки нагонные наводнения, а при подводных землетрясениях и извержениях вулканов наводнения, вызываемые волнами, — цунами.

Наводнение охватило Боливию

В поселке Кая на севере Мозамбика во время наводнения собака спасла дикую обезьяну. С тех пор оба животных стали неразлучными друзьями. Обитатели деревни назвали парочку Билли и Кико. Как утверждают очевидцы, собака появилась из кустов, а у нее на спине сидела обезьяна, которая прильнула к телу своего спасителя. После этого животные всегда вместе.
жизнь- после наводнений

       По сигналу оповещения об угрозе наводнения и об эвакуации безотлагательно, в установленном порядке выходите (выезжайте) из опасной зоны возможного катастрофического затопления в назначенный безопасный район или на возвышенные участки местности, захватив с собой документы, ценности, необходимые вещи и двухсуточный запас непортящихся продуктов питания. В конечном пункте эвакуации зарегистрируйтесь.
Правила поведения при наводнении

          Если Ваш район часто страдает от наводнений, изучите и запомните границы возможного затопления, а также возвышенные, редко затапливаемые места, расположенные в непосредственной близости от мест проживания, кратчайшие пути движения к ним. Запомните места хранения лодок, плотов и строительных материалов для их изготовления. Заранее составьте перечень документов, имущества и медикаментов, вывозимых при эвакуации. Уложите в специальный чемодан или рюкзак ценности, необходимые теплые вещи, запас продуктов, воды и медикаменты.
При угрозе наводнений

      Наводнения приводят к разрушениям мостов, дорог, зданий, сооружений, приносят значительный материальный ущерб, а при больших скоростях движения воды (более 4 м/с) и большой высоте подъема воды (более 2 м) вызывают гибель людей и животных. Основной причиной разрушений являются воздействия на здания и сооружения гидравлических ударов массы воды, плывущих с большой скоростью льдин, различных обломков, плавсредств и т.п. Наводнения могут возникать внезапно и продолжаться от нескольких часов до 2 – 3 недель.
Заключение

Ученицы 8 Класса
Савельева Анастасия
Сибирякова Ольга
Спасибо за просмотр


title: Скачать презентацию или конспект Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни

extracted_text:
Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни
Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни.
Цель: познакомиться с понятиями: «потребность человека в здоровом образе жизни», «составляющие здорового образа жизни», «личная заинтересованность каждого человека в здоровом образе жизни».
I.Человек- организм, живущий в определённых общественных условиях, которые отражаются на его физическом и психологическом самочувствии и определяют его нравственные устои.
       Образ жизни
Показатель того, как человек реализует условия жизнедеятельности для своего здоровья.
Индивидуальное здоровье человека на 50% зависит от образа жизни.
Окружающая среда.
Наследственность
20 % - от окружающей среды
8% - от наследственности.
1.Основные составляющие здорового образа жизни
Умеренное сбалансированное питание
Полноценный приём пищи людьми с учётом их пола, возраста, характера труда.
Правила рационального питания
1.Питание должно быть разнообразным.
2. Поддержание своего веса в норме.
3. Учёт в рационе питания интенсивности физических нагрузок.
2.Режим дня с учётом динамики индивидуальных биологических ритмов.Составляется строго индивидуально на основании личных данных.
3.Достаточная двигательная активность
Включает режим труда и отдыха подростка, режим занятий физической культурой.
          4. Закаливание
Состоит в постепенности, продолжительности, постоянстве применения.
воздушное
солнечное
водное
термическое
5. Личная гигиена
Гигиена кожи
Гигиена зубов
Гигиена волос
Включает правила туалета, гигиену одежды и обуви.
6.Грамотное экологическое поведение
Состоит из осознанного отношения к окружающей среде как среде своего обитания, то есть сведения к минимально вредному влиянию на её состояние.
7.Психогигиена и умение управлять своими эмоциями, профилактика невротических состояний.
Включает аутотренинг, саморегуляцию, самовнушение
8.Сексуальное воспитание
Состоит из факторов подражания внешним признакам взрослости, равнения подростков на качества «настоящих мужчин», социальной зрелости, интеллектуальной взрослости и секса.
9. Отказ от вредных привычек (курение, употребление алкоголя, наркотиков).
Состоит в преодолении ошибочных правил:
1.Желание быть, как все;
2.Преодоление комплекса неполноценности;
3.Желание занять лидирующее положение;
4.Преодоление тяжёлого микроклимата (голод, нищета и др.)

10.Безопасное поведение в быту, на улице, в школе, обеспечивающее предупреждение травматизма и отравлений
Везде и всегда соблюдать правила безопасности для себя и окружающих людей.
II. Работа в тематических группах
Обсуждение темы.
Выработать конкретные правила поведения по темам.
Рекомендации по здоровому образу жизни:
Познай самого себя.
Содержи своё тело в чистоте.
Хорошо и правильно питайся.
Играй с осторожностью.
Заводи друзей разумно.
Содержи свой мир в чистоте.
Научись говорить «нет».
Лекарства – не игрушка.
Иммунизация (прививки) организма.
Если ты чувствуешь себя больным, обратитесь к врачу, родителям.

III. Итог урока
Перечислите компоненты здорового образа жизни.
Какие из них наиболее важны, на ваш взгляд, в подростковый период?
Что включает в себя «гигиена умственного труда»?
IV. Домашнее задание:
 составить свою таблицу, отражающую влияние на здоровый образ жизни человека его  составляющих.


title: Скачать презентацию или конспект Правила безопасности при гололёде

extracted_text:
Презентация- пособие для детей дошкольного и младшего школьного возраста
«Осторожно,
скользкая дорога!»
Вот и близится зима,
Скользко на дорожке.
Делать нечего пока –
«Что же там в окошке?»

Выпал маленький снежок,
Занесло дорожку.
Осторожно, пешеход!
Не сломать бы ножку!
Вижу, едет самосвал,
За рулём чей-то отец.
Шофёр жмёт на тормоза
Ну, водитель, молодец!

А вот мальчики идут
И без остановки,
Сломя голову бегут
По дороге скользкой.

Вот какие сорванцы!
Что вас, не учили?
Это скользкая дорога –
В школе проходили!
Как по снегу, по метели
Лихо саночки летят
И шумят, и гремят,
На дорогу не глядят…

Теперь санки не гремят,
А дети с травмами лежат…

Не раскатывай дорожки,
Где можно потом поломать себе ножки!
По скользкой дорожке
Иди осторожно,
Стараясь на лёд не ступать.
Посыпят дорожки песочком
И в школу бодрей Вам шагать!

Идя дорогой, не спеши,
Смотри вперёд внимательно!
Машину лучше пропусти,
Лететь не обязательно!

Слышу: визг тормозов и крики,
Плач малыша, суета…
Вой сирены «скорой»,
Которая их увезла.

И вдруг, страшная картина:
Идёт мама с малышом,
Выезжает тут машина
И несётся напролом…
Эти люди остались живы.
Но помнить должны, друзья –
Осторожны на скользкой дороге
Мы должны быть всегда!

Хотим мы дать советы  вам
Дети и родители.
Уже морозы, гололёд,
Так будьте очень

На скользкой дороге не торопитесь,
  Внимательно по сторонам оглядитесь!

Сигнал светофора всегда соблюдайте
  Не торопясь на зелёный шагайте!

На дороге не место для лыж и коньков.
Оставьте их для горок, специальных катков!

По тротуару спокойно идите.
Не бегайте, не прыгайте
И не скользите!
Руки и ноги поберегите!

Правила эти вы соблюдайте
И никогда их не забывайте!

Советы врачей – травматологов пешеходам
1. Слушая сводки Гидрометеоцентра, обращайте внимание на ключевую фразу «На дорогах гололедица»
2. В день гололёда без необходимости лучше не выходить из дома
3. Передвигаться по льду надо умеючи
4. Если чувствуйте, что падаете, - постарайтесь сгруппироваться и валиться на правый бок
5. Выходите на улицу обязательно в удобной устойчивой обуви
Если соблюдать все правила эти,То не случится с вами трагедии!
Спасибо за внимание!

Творческая группа 3 г классаМОУ «СОШ № 36» г.Ангарска
В презентации использованы произведения обучающихся 3 г класса МОУ «СОШ № 36» г.Ангарска:
Дубровина Максима,Бариновой Александры, Кротова Андрея,Матлаковой Дарьи,Минутдиновой Алсу,Зариф Анфисы,Яковлева Вячеслава,Бабарыкиной Татьяны Владимировны


title: Скачать презентацию или конспект ПДД (правила дорожного движения)

extracted_text:
ПДД(правила дорожного движения).
Начнём с групп знаков:  1 Предупреждающая 2 Запрещающая3 Предписывающая4 Особых предписаний5 Приоритета6 Информационная7 Сервиса8Дополнительной информации                     (таблички)
Проверим наши знания :
В каких направлениях можно продолжить движение
А) Только б
Б) Только а и б
В) В любых

Задание :
Куда можно двигаться водителю
А) Прямо и на лево
Б) В любую сторону
В) Только прямо
Как правильно обогнать
1)А
2)Б
3)А и б
Разметка


title: Скачать презентацию или конспект Безопасность в школе

extracted_text:
Условия и показатели безопасности ОУ
 Организация безопасного пути в школу
 Контроль входа и выхода учащихся из     школы
 Организация работы гардероба
 Организация перемен
 Охрана труда на занятиях
 Организация по обеспечению безопасности во внеурочное время
 Обучение правилам безопасного поведения
Организация безопасного пути в школу
Минимальные требования

Знания учащимися правил безопасности движения пешехода

Наличие плана-схемы микрорайона и наиболее безопасного маршрута в ОУ

Наличие дворника в школе, обеспечивающего безопасные подходы к зданию ОУ

	Ожидаемые результаты

Выполнение правил безопасного движения пешехода

Знание знаков дорожного движения

Наличие детской организации «Юные инспекторы движения»
Контроль входа и выхода учащихся из школы

Минимальные требования

 Выполнение режима школы

 Дежурство по школе

 Организованный выход учащихся начальной школы
Ожидаемые
результаты

 Осуществление контроля классными руководителями
выхода детей начальной
школы

 Отсутствие краж
Организация работы гардероба
	Минимальные требования
Оборудованный гардероб
Правила пользования гардеробом
Разделение мест между старшими и младшими школьниками
Закрепление определенных мест в гардеробе за классами
	Ожидаемые результаты

Наличие гардеробщицы

Организация дежурства

Отсутствие краж и травм
Организация перемен
	Минимальные требования

Дежурство по школе

Расследование несчастных случаев, анализ травматизма
	Ожидаемые результаты

Подвижные игровые перемены учащихся
	1 – 4 классов
Выявление зон повышенной опасности
Организация зон отдыха с учетом возрастных особенностей учащихся
Соблюдение правил безопасного поведения в школе
Охрана труда на занятиях
	Минимальные требования

Наличие утвержденных и введенных в действие приказом по школе инструкций по охране труда на все виды работ
Наличие журналов регистрации: вводного инструктажа, несчастных случаев с учащимися и сотрудниками
Наличие типовых инструкций в каждом классе
Соблюдение указаний нормативных документов
Безопасное движение в помещениях
Соблюдение требований охраны труда
Наличие огнетушителей
Соблюдение требований электробезопасности
Профилактические беседы по предупреждению детского травматизма

Организация по обеспечению безопасности во внеурочное время
	Минимальные требования

Приказы директора о безопасности учащихся и ответственности учителей во время проведения экскурсий, походов, соревнований
Инструктаж учащихся о безопасности движения и рекомендации по поведению во время внеурочных мероприятий
Организация дежурства

	Ожидаемые результаты

Отсутствие травм

Организация системы мероприятий по безопасности (День защиты детей, конкурсы ЮИД, ЮДМ, Дни здоровья)
Обучение правилам безопасного поведения
	Минимальные требования

Курс ОБЖ в учебном плане
	Ожидаемые результаты
Наличие кабинета ОБЖ
Наличие учебных наглядных пособий по ОБЖ, учебной литературы
Видеотека по ОБЖ

Система обеспечения безопасности детей в ОУ

РЕБЕНОК
Изучение
курса ОБЖ
Участие
родителей
Внеклассные
мероприятия
Занятия
Помощь ГИБДД
Перемена
Вход в школу,
гардероб
Дорога в школу
Защита при ЧС
Дорога в школу
Знание правил дорожного движения

Схема микрорайона и выбор безопасного маршрута

Соблюдение правил избежания криминальной опасности
Вход в школу, гардероб
Дежурство учащихся и учителей
Разделение потоков учащихся
Раздельные гардеробы по возрастным ступеням
Безопасное переодевание
Предотвращение краж в гардеробе
Предотвращение проникновения в школу посторонних
Сопровождение учащихся после уроков к гардеробу и на выход
Перемена

Организация питания

Дежурство учителей и дежурство класса

Контролирование туалетов
Участие ГИБДД

Установка светофоров

Разметка дороги

Профилактические беседы
Внеклассные мероприятия

Инструктажи перед экскурсиями, походами, соревнованиями

Организация групп безопасности продленного дня, кружков, спортивных секций
Защита при чрезвычайных ситуациях
Создание в школе звеньев самозащиты

Организация защиты в помещениях школы

Организация эвакуации при ЧС


title: Скачать презентацию или конспект Правила ПДД

extracted_text:
Выполнил: ученик 9а класса 522 школы Иванов Максим
Правила ПДД
http://prezentacija.biz/
История ПДД
Правила дорожного движения (сокращенно: ПДД) — свод правил, регулирующих обязанности водителей транспортных средств и пешеходов, а также технические требования, предъявляемые к транспортным средствам для обеспечения безопасности дорожного движения.
Первые известные попытки упорядочить городское движение были предприняты ещё в Древнем Риме Гаем Юлием Цезарем. По его указу в 50-х годах до н. э. на некоторых улицах города было введено одностороннее движение. С восхода солнца и до конца «рабочего дня» (примерно за два часа до его захода) был запрещён проезд частных повозок, колесниц и экипажей. Приезжие были обязаны оставлять свой транспорт за чертой города и передвигаться по Риму пешком, либо наняв паланкин. Тогда же была учреждена специальная служба надзора за соблюдением этих правил, в неё набирали в основном бывших пожарных, из числа вольноотпущенников. Основные обязанности таких регулировщиков заключались в предотвращении конфликтов и драк между владельцами транспортных средств.
Памятка для детей!
Учи правила дорожного движения
Как нужно ходить безопасно?
Что такое островок безопасности?
Соблюдения ПДД
Статистика показывает, что до 80-ти % детей-пешеходов, погибших или пострадавших в результате ДТП, попадают под колеса автомобилей, находясь в радиусе не более километра от своего дома – во дворе, на автомобильной парковке, по дороге в ближайший магазин или школу. Там, где машина обычно движется не очень быстро. Часто – там, где за рулем родственник. Ребенок в силу своих возрастных особенностей не осознает опасность и попадает в ловушку собственного любопытства. Ему всё кажется родным и абсолютно безобидным - он же знает, что папа и мама никогда не причинят ему вреда.
На какой цвет нужно идти?
Какие бывают дорожные знаки?
Светофор
Встало с краю улицыВ длинном сапогеЧучело трёхглазоеНа одной ноге.Где машины движутся,Где сошлись пути,Помогает улицуЛюдям перейти.

Пешеходные переход
На дорожном знаке томЧеловек идет пешком.Полосатые дорожки Постелили нам под ножки.Чтобы мы забот не зналиИ по ним вперед шагали.

Регулировщик
Посмотри, силач какой:На ходу одной рукойОстанавливать привыкПятитонный грузовик.

Радар
Тем прибором выявляютТех, кто скорость превышает.Говорит локатор строгий:- Нарушитель на дороге!

Фонарь
Ночь темна. Уж солнца нет.Чтобы ночь пришла без бед,Нужен людям маячок –Одноногий светлячок.

Зебра
Из Африки в город попала зверюга.Совсем ошалела зверюга с испугу.Лежит, как уснула, буди, не буди,Хоть езди по ней, хоть ногами ходи.

Пятиминутка
Спасибо всем за внимание!!!


title: Скачать презентацию или конспект Чернобыль - трагедия и подвиг

extracted_text:
ЧЕРНОБЫЛЬ -
трагедия,
подвиг,
предупреждение...
Днепр, Припять…
Чернобыльская АЭС имени В.И. Ленина
Местонахождение:
 Украина
Начало строительства:
май 1970 года
Начало эксплуатации:
26 сентября 1977 года
Конец эксплуатации	:
15 декабря 2000 года
Эксплуатирующая организация	:
Государственное специализированное предприятие "Чернобыльская АЭС
Припять
26 апреля исполняется 25 лет с той роковой ночи, когда в небольшом украинском городке произошла авария, потрясшая весь мир. Тогда народы Земли ощутили на себе всю силу "мирного атома". Этот "мирный атом", разметанный из-за чьей-то безответственности на многие тысячи квадратных километров, оставил - и никуда не денешься - оставит еще горестный след в судьбах тысяч людей.
Хроника событий
01:24 Прозвучало 2 взрыва. Один был взрывом пара, другой - следствием топливных испарений. Взрывы дали доступ к реактору воздуха. Воздух среагировал с графитовым веществом и создал монооксид карбона. Этот легковоспламеняемый газ загорелся и поджег реактор.

На волю вырвалось более 8 тонн топлива, которое содержит плутоний и другие высокорадиоактивные продукты распада, а также радиоактивное графитовое вещество. Эти материалы были распылены вокруг места аварии. В дополнение испарения цезия были высвобождены взрывом и последующим огнем.
Они были первыми…
Ващук
 Николай Васильевич
Титенок
Николай Иванович
Кибенок
Виктор Николаевич
Правик
Владимир Павлович
Тишура
Владимир Иванович
Игнатенко
Василий Иванович
Научные данные по последствиям Чернобыльской аварии
Участники ликвидации последствий аварии
 Около 200 тыс. россиян приняли участие в ликвидации последствий аварии

 Диагноз «острая лучевая болезнь» был подтвержден у 134 ликвидаторов, 28 из них погибли в первые месяцы (пожарные с ЧАЭС). Еще 16 человек умерли в течение 17 лет от самых разных причин, в том числе от инфаркта и ДТП. На сегодняшний день 90 человек живы, у 20 из них обнаружена радиационная катаракта.
 В когорте ликвидаторов выявлено 145 случаев заболевания лейкозом, из них 50 обусловлены радиационным фактором (вероятность смерти от лейкоза достигает 90%). Пик заболеваемости лейкозами среди ликвидаторов был зафиксирован в 1992-1995 годах. После 1996 года показатель заболеваемости лейкозами среди ликвидаторов постоянно уменьшается и приближается к спонтанному уровню.

 У ликвидаторов выявлено также 55 случаев заболевания раком щитовидной железы, из которых 12 отнесены к воздействию радиационного фактора (на современном уровне медицины вероятность смерти от рака ЩЖ менее 3-5%).
На сегодня 27% ликвидаторов имеют инвалидность. Это очень высокий процент, если учесть, что средний возраст ликвидаторов в настоящее время составляет 48-49 лет. Но отсутствие повышенной смертности среди ликвидаторов и зависимости частоты инвалидности от полученной дозы являются доказательством того, что эффект повышенной инвалидности скорее всего имеет социальные причины.
Население
 В России общая площадь загрязненных территорий составила более 59 тыс. кв. км., в том числе сельскохозяйственных угодий 2,9 млн. гектаров и около 1 млн. гектаров земель лесного фонда

На этих территориях продолжает проживать почти 1млн. 800 тыс. граждан

 С радиоактивно загрязненных территорий было переселено в организованном порядке или переселились сами более 52 тыс. человек
Первым видом рака, распространение которого началось через пять лет после аварии, был рак щитовидной железы, затем лейкоз. Но, по аналогии с Хиросимой, через 15-40 лет после аварии в Чернобыле медики ждут взрыва раковых заболеваний, особенно рака молочных желез, желудка и кишечника. И еще одно: только в первом поколении, то есть первые двадцать лет после аварии, каждые три дня в Белоруссии, России и на Украине рождается ребенок с физическими и умственными недостатками, потому что его отец или мать были облучены.
 Генетические изменения, вызванные радиационным поражением

Припять 25 лет спустя…
Чернобыльская катастрофа в Тульской области
В борьбе с последствиями чернобыльской катастрофы участвовали более 2,5 тысячи туляков. От радиационного воздействия пострадало свыше 900 тысяч жителей нашего региона и более половины территории Тульской области.
Чернобыльское облако пронеслось  над тульской землёй, оставив свой след в 2 тыс. 40 населённых пунктах 18 административных районов с населением более 900 тыс. человек. Общая площадь радиоактивного загрязнения области составила 14,5 тыс. квадратных километров.
 56% территории области и половина её населения подверглись в той или иной мере воздействию радиации. «На загрязнённых территориях проживают в настоящее время более 667 тыс. человек, в том числе с правом на отселение — 29,2 тыс. человек. В области — более 3,5 тыс. граждан
Воздействие радиации на здоровье детей Тульской области спустя годы…
 Воздействие различных видов ионизирующего излучения в больших дозах вызывает соматические эффекты у облученного индивидуума и генетические эффекты у потомства.
В костно-мышечной системе происходит замедление роста,
Наиболее радиочувствительными элементами организма являются кроветворные клетки. Клинически эти изменения могут проявляться повышением инфекционной заболеваемости, ростом хронической патологии.
Локальное воздействие на щитовидную железу дозы 30—200 бэр может вызвать функциональные изменения, а дозы свыше 200 бэр — такие заболевания, как узловой зоб, аутоиммунный тиреоидит, приобретенный гипотиреоз, рак щитовидной железы
Чернобыльский сквер в Туле
Орден
 «Знак почёта»
Союза Чернобыль России
Помнить о прошлом -
смотреть в будущее
Икона «Чернобыльский Спас»
Икона «Чернобыльский Спас» - память о трагедии, почтение к подвигу, призыв к покаянию.
Вечная память
 ликвидаторам аварии!
Они нас спасли!


title: Скачать презентацию или конспект Правила поведения при ЧС природного характера

extracted_text:
Правила поведения при ЧС природного характера
1. Классификация ЧС природного характера.
2. Статистика
3. Правила поведения при ЧС природного характера

Природная чрезвычайная ситуация – обстановка на определенной территории или акватории, сложившейся в результате возникновения источника природной чрезвычайной ситуации, который может повлечь или повлек за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей и (или) окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.
Природные чрезвычайные ситуации различают по масштабам и характеру источника возникновения, они характеризуются значительным поражением и гибелью людей, а также уничтожением материальных ценностей.

Стихийные бедствия – разрушительное природное и (или) природно-антропогенное явление или процесс значительного масштаба, в результате которого может возникнуть или возникла угроза жизни и здоровью людей, произойти разрушение или уничтожение материальных ценностей и компонентов окружающей природной среды.
К стихийным бедствиям относятся опасные явления или процессы геофизического, геологического, гидрологического, атмосферного и другого происхождения.

Статистика
Количество стихийных бедствий в мире удваивается каждые десять лет. В период с 1950 по 2000 гг. количество катастрофических стихийных бедствий в мире возросло в 6 раз.
Стихийные бедствия унесли в XX столетии 11 млн человеческих жизней.
Ежегодно число пострадавших от стихийных бедствий увеличивается в среднем на 6%.
Число пострадавших от природных и техногенных катастроф за последнее десятилетие превышает 2,5 млрд человек.
(По данным Международного комитета Красного Креста)
В январе 2005 г. под эгидой ООН состоялась Всемирная конференция по предотвращению природных катастроф. На конференции было засвидетельствовано, что за прошедшее десятилетие природные катастрофы унесли жизни 478 100 человек. Общий экономический ущерб от стихийных бедствий насчитывает более 690 млрд долларов. Было отмечено и то, что за истекшие десять лет число погибших в результате природных катастроф возросло на 50% по сравнению с предыдущим десятилетием.
Не обходят стороной чрезвычайные ситуации природного характера и Российскую Федерацию. В 2001-2004 гг. на территории России произошло более 1000 чрезвычайных ситуаций природного характера. При этом погибло более 860 чел., пострадало 369,5 тыс. чел.
(По данным МЧС России)
Все стихийные бедствия подразделяются на:
Геологические:
1) Геологического характера(землетрясения, извержения вулканов),
2) Склоновые процессы (оползни, сели, обвалы, лавины, эрозия и др.)
Метеорологические(ураганы, бури, смерчи, выпадение крупного града, сильные дожди, снегопады, морозы и др.)
Гидрологические:
1) Геологического характера (наводнения, половодья, заторы и др.)
2) Морского гидрологического характера(тайфуны, цунами и др.)
3) Гидрогеологического характера(низкие и высокие уровни грунтовых вод)
Природные пожары(лесные, торфяные, степные)
Массовые заболевания:
1) Инфекционная заболеваемость людей(единичные и групповые случаи опасных инфекционных заболеваний, эпидемии, пандемии и др. )
2) Инфекционная заболеваемость сельскохозяйственных животных(энзоотии, эпизоотии, панзоотии и др.)
3) Поражение сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями(эпифиотии, панфиотии и др.)
Землетрясение
– это подземные толчки и колебания земной поверхности, возникающие в результате внезапных смещений и разрывов в земной коре или верхней части мантии Земли и передающиеся на большие расстояния в виде упругих колебаний. По данным статистики, землетрясениям принадлежит первое место по причиняемому экономическому ущербу и одно из первых мест – по числу человеческих жертв.

За десять лет (1994-2004 гг.) на территории Российской Федерации их произошло более 120, причём два были сильнейшими, вызвали чрезвычайные ситуации 4 октября 1994 г. на Курилах и 27 мая 1995 г. в посёлке Нефтегорск (Сахалин). Оба землетрясения привели к человеческим жертвам, сильным разрушениям объектов социальной и промышленной инфраструктуры.
Основными причинами травматизма и гибели людей при землетрясении являются:
разрушение зданий и сооружений;
падение обломков строительных конструкций и мебели, различных предметов и битых стекол;
зависание и падение на проезжую часть улицы разорванных электропроводов;
пожары, вызванные утечкой газа из поврежденных труб и замыканием электросетей;
неконтролируемые действия людей в результате паники.

Если землетрясение застало вас в здании необходимо:
если первые толчки застали вас на первом этаже нужно немедленно выбежать на улицу, в вашем распоряжении не более 15-20 секунд;
при нахождении выше первого этажах можно воспользоваться углами, образованными капитальными стенами, узкими коридорами внутри здания или же встать возле опорных колонн или в дверных проемах, распахнув двери;
можно спрятаться под стол или кровать, закрыв лицо руками, чтобы не пораниться кусками отлетающей штукатурки, стекла и др. Во всех случаях – держитесь подальше от окон и стеклянных перегородок, чтобы не пораниться осколками;
ни в коем случае не прыгайте из окон или с балконов, если вы живете выше первого этажа;
нельзя во время угрозы обрушения здания пользоваться лифтом, выбегать на лестницу с верхних этажей;
не рекомендуется находиться в угловых помещениях здания;
не паникуйте сами и пресекайте панику у других людей.

Если вы оказались в завале, необходимо:
не поддаваться панике;
помнить о действиях спасательных служб;
постараться определиться в пространстве;
при длительном пребывании в завале не зажигайте огонь, чтобы избежать взрыва или воспламенения от возможной утечки газа, постарайтесь найти воду;
подавайте сигналы о себе (стучите железом о железо: по батарее, трубам и т.п.).

Если первые толчки землетрясение застали вас на улице, необходимо:
немедленно отойти как можно дальше от зданий и сооружений, высоких столбов и заборов, которые могут разрушиться и придавить вас. При этом опасность представляют не только падающие стены и перекрытия, но и разлетающиеся кирпичи, стекла, вывески и др.;
при нахождении в местах большого скопления людей (рынок, стадион, парк, площадь) рекомендуется держаться подальше от конструкций, которые могут быть причиной травмы, выйти на открытое пространство, не создавая паники;
в случае сильной давки не передвигайтесь против движения толпы, одежду застегните, согнутые руки прижмите к груди крестообразно; выбросите мешающие предметы. В случае падения необходимо встать на одно колено и рывком подняться.

После землетрясения следует:
убедиться в отсутствии ранения, если есть возможность, оказать помощь пострадавшим. Тяжело раненых лучше не двигать с места, если им не угрожает крайняя опасность (пожар, обрушение строения и т.д.);
освободить людей, попавших в завалы, которые можно легко устранить (разобрать). Особо осторожным надо быть при оказании помощи пострадавшим с «синдромом длительного сдавливания». Если им требуется дополнительная медицинская и другая специальная помощь , то дождаться ее;
обеспечить безопасность и успокоить детей, больных и стариков;
проверить водопровод, газ, электричество. Если имеется повреждение электролинии и водопроводных сетей, то следует отключить их. Если обнаружена утечка газа, то открыть все окна и двери, немедленно покинуть помещение и сообщить соответствующим службам;
при наличии очагов возгорания их необходимо потушить. Если это не удается, то немедленно связаться с противопожарной службой;
спускаясь по лестнице, следует проверить ее прочность;
первые 2-3 часа, нельзя входить в здания без крайней нужды, нельзя подходить к явно поврежденным зданиям и входить в них. Если возникает необходимость войти в здание – действовать быстро и осторожно, так как предметы могут быть неустойчивы.

Обвал (горный обвал)
– отрыв и катастрофическое падение больших масс горных пород, их опрокидывание, дробление и скатывание на крутых и обрывистых склонах.

Обвалы природного происхождения наблюдаются в горах, на морских берегах и обрывах речных долин. Они происходят в результате ослабления связанности горных пород под воздействием процессов выветривания, подмыва, растворения и действия сил тяжести. Образованию обвалов способствуют геологическое строение местности, наличие на склонах трещин и зон дробления горных пород.

При заблаговременной эвакуации надо:
убрать в дом наиболее ценное имущество;
вещи, которые нельзя взять с собой, укрыть от воздействия влаги и грязи;
двери, окна, вентиляционные и другие отверстия плотно закрыть;
электричество, газ, водопровод выключить;
легковоспламеняющиеся вещества вынести из дома в отдаленные ямы или отдельно стоящие погреба (подвалы).

Для проведения экстренной эвакуации необходимо знать безопасные ближайшие места – это склоны гор и возвышенностей.
В пути следует оказывать помощь больным, престарелым, инвалидам, детям.
В случае, когда вы оказались на поверхности движущегося оползневого участка, следует, по возможности, передвигаться вверх и ближе к краю оползня. Остерегайтесь скатывающихся сверху глыб, камней, обломков конструкций, земляного вала, осыпей (при высокой скорости сползания оползня возможен сильный толчок при его остановке).
В случае захвата человека движущимся потоком селя, необходимо оказать ему помощь. Для этого можно использовать шесты, канаты или веревки.
После окончания оползня, селя или обвала убедитесь в отсутствии повторной угрозы, и только потом можно вернуться для оказания помощи пострадавшим.
Ураган: буря, смерч
-это ветер разрушительной силы и значительной продолжительности. Ураган возникает внезапно в областях с резким перепадом атмосферного давления. Скорость урагана достигает 30 м/с и более. По своему пагубному воздействию ураган может сравниться с землетрясением. Это объясняется тем, что ураганы несут в себе колоссальную энергию, ее количество, выделяемое средним по мощности ураганом в течение одного часа, можно сравнить с энергией ядерного взрыва .
Часто ураганы сопровождаются ливневыми дождями, которые вызывают наводнения.
Буря – разновидность урагана. Скорость ветра при буре не много меньше скорости урагана (до 25-30 м/с).Иногда сильную бурю называют штормом.
Смерч – э то сильный маломасштабный атмосферный вихрь диаметром до 1000 м, в котором воздух вращается со скоростью до 100 м/с, обладающий большой разрушительной силой (в США носит название торнадо).
На территории России смерчи отмечаются в Центральном районе, Поволжье, Урале, Сибири, Забайкалье, Кавказском побережье.
Смерч - восходящий вихрь , состоящий из чрезвычайно быстро вращающегося воздуха, смешанного с частицам и влаги , песка , пыл и других взвесей. На местности он передвигается в виде темного столба крутящегося воздуха диаметром от нескольких десятков до нескольких сотен метров.
При получении штормового предупреждения необходимо немедленно приступить к проведению предупредительных работ:
укрепить недостаточно прочные конструкции, закрыть двери, слуховые отверстия и чердачные помещения, окна обшить досками или закрыть щитами, а стекла заклеить полосками бумаги или ткани, или, если есть такая возможность, вынуть;
для того чтобы уравновесить наружное и внутреннее давление в здании двери и окна с подветренной стороны целесообразно открыть и закрепить их в этом положении;
с крыш, балконов, лоджий и подоконников необходимо убрать вещи, которые при падении могут нанести травмы людям. Предметы, находящиеся во дворах, необходимо закрепить или занести в помещение;
целесообразно также позаботиться об аварийных светильниках – электрических фонарях, керосиновых лампах, свечах. Рекомендуется также создать запасы воды, пищи и медикаментов, особенно перевязочных материалов;
погасить огонь в печах, проверить состояние электровыключателей, газовых и водопроводных кранов;
занять заранее подготовленные места в зданиях и укрытиях (в случае смерчей – только в подвальных помещениях и в подземных сооружениях). В помещении нужно выбрать наиболее безопасное место – в средней части дома, в коридорах, на первом этаже. Для защиты от ранений осколками стекла рекомендуется использовать встроенные шкафы, прочную мебель и матрацы.

Если ураган или смерч застал вас на открытой местности - лучше всего найти любое естественное углубление в земле (канаву, яму, овраг или любую выемку), лечь на дно углубления и плотно прижаться к земле. Покинуть транспорт и укрыться в ближайшем подвале, убежище или углублении.

Не рекомендуется:
находиться на мостах, а также в непосредственной близости от объектов, использующих в своем производстве ядовитые сильнодействующие и легковоспламеняющиеся вещества;
укрываться под отдельно стоящими деревьями, столбами, близко подходить к опорам линий электропередач;
находиться вблизи зданий, с которых порывами ветра сдувает черепицу, шифер и другие предметы;
если ветер утих, не рекомендуется выходить на улицу сразу (через несколько минут порывы ветра могут возобновиться).

После получения сообщения о стабилизации обстановки выходить из дома следует осторожно, необходимо осмотреться.
Без крайней необходимости не заходите в поврежденные здания, но если такая необходимость возникла, то делать это нужно осторожно, убедившись в отсутствии значительных повреждений лестниц, перекрытий и стен, очагов пожара, разрывов электропроводов, нельзя пользоваться лифтами.
Огонь нельзя зажигать до тех пор, пока не будет уверенности, что обошлось без утечки газа. На улице держитесь подальше от зданий, столбов, высоких заборов и т.д.
Не поддаваться панике, действовать грамотно, уверенно и разумно, не допускать самому и удерживать других от неразумных поступков, оказывать помощь пострадавшим.
Наводнение
– это значительное затопление местности, возникающее в результате подъема уровня воды в реке, в водохранилище или в озере. Причинами наводнений являются обильные осадки, интенсивное таяние снега, прорыв или разрушение дамб и плотин. Наводнения сопровождаются человеческими жертвами и значительным материальным ущербом.

По повторяемости и площади распространения, наводнения занимают первое место в ряду стихийных бедствий, по количеству человеческих жертв и материальному ущербу наводнения занимают второе место после землетрясений

Угроза наводнений в России существует более чем для 500 городов, десятков тысяч других населённых пунктов. Периодическому затоплению подвергается территория площадью около 500 тыс. кв. км. Среднестатистическая величина ущерба от наводнений по стране оценивается суммой около 100 млрд рублей в год. В последнее время, по данным МЧС России, с точки зрения масштабности последствий наводнений и паводков чаще стали выделяться такие регионы страны, как Северный Кавказ, бассейн реки Лены и юг Дальнего Востока, особенно Приморский край

При угрозе наводнения необходимо:
отключить воду, газ и электричество;
потушить горящие печи отопления;
перенести на верхние этажи зданий (чердаки) ценные предметы и вещи, убрать в безопасное место сельскохозяйственный инвентарь, закопать, укрыть удобрения и отходы;
при необходимости обить окна и двери первых этажей домов досками или фанерой;
взять с собой личные документы, помещенные в непромокаемый пакет, деньги и ценности, медицинскую аптечку, комплект верхней одежды и обуви по сезону, постельное белье и туалетные принадлежности, трехдневный запас продуктов питания.
прибыть к установленному сроку на сборный эвакуационный пункт для регистрации и отправки в безопасный район.

Если вы все же оказались в воде - нужно срочно выходить на возвышенное место, а если в лесу – то забраться на прочное развесистое и высокое дерево. Если вы все же оказались в воде, то плывите к ближайшему незатопленному участку не против течения, а под углом к нему.В местах с большим количеством водорослей или травы избегайте резких движений, чтобы не запутаться.
После спада воды необходимо:
вернуться, по возможности, в место проживания, перед входом в здания убедиться, что их конструкции не претерпели явных разрушений и не представляют опасности;
при осмотре внутренних комнат здания не рекомендуется в качестве источника света применять спички или свечи из-за возможного присутствия газа. Для этих целей лучше использовать электрические фонари;
остерегайтесь порванных или провисших электрических проводов. Запрещается включать электроприборы до проверки специалистами состояния электрической сети;
о повреждениях и разрушениях водопроводных, газовых и канализационных магистралей немедленно нужно сообщить в соответствующие коммунальные службы и организации;
попавшие в воду продукты категорически запрещается применять в пищу до проведения проверки санитарно - эпидемиологической службой и без горячей обработки;
проверить запасы питьевой воды, а имеющиеся колодцы осушить путем выкачивания из них загрязненной воды.

Паводок – фаза водного режима реки, которая может многократно повторятся в различные сезоны года, характеризующаяся интенсивным, обычно кратковременным увеличением расходов и уровней воды, и вызываемая дождями или снеготаянием во время оттепелей. Следующие один за другим паводки могут вызвать половодье. Значительный паводок может вызвать наводнение. Паводки носят нерегулярный характер.

Катастрофический паводок – значительный паводок, возникающий в результате интенсивного таяния снега, ледников, а также обильных дождей, образующий сильное наводнение, в результате которого произошла массовая гибель населения, сельскохозяйственных животных и растений, повреждение или уничтожение материальных ценностей, а также был нанесен ущерб окружающей среде. Термин паводок катастрофический применяют также к половодью, вызывающему такие же последствия.
Пожар
Пожар – неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.
Примерно 80 % всех пожаров возникает по вине человека из-за нарушения мер пожарной безопасности при обращении с огнем, а также в результате использования неисправной техники. Бывает, что пожары возникают в результате удара молнии во время грозы.
Природный пожар - неконтролируемый процесс горения, стихийно возникающий и распространяющийся в природной среде
Природные пожары подразделяются на лесные и степные пожары.
Лесной пожар – самопроизвольное или спровоцированное человеком возгорание в лесных экосистемах.
На территории лесного фонда России ежегодно регистрируется от 10 до 30 тыс. лесных пожаров, нередко принимающих характер стихийных бедствий. Основная часть пройденной огнем площади приходиться на районы Сибири и Дальнего Востока. В этих районах лесной пожар является лесообразовательным фактором, определяющим структуру и динамику лесного фонда.
Важнейшей характеристикой лесного пожара является скорость его распространения, которая определяется скоростью продвижения его кромки, т.е. полосы горения по контуру пожара.
Лесные пожары: низовые, верховые, подземные(торфяные)
Низовой пожар – пожар, распространяющийся по земле и по нижним ярусам лесной растительности. При низовом пожаре горят лесная подстилка, травяно – кустарничковый покров, подрост и подлесок.
Низовой пожар чаще всего возникает в лиственных лесах, при этом высота пламени доходит до 1,5-2 метров, а скорость распространения обычно не превышает 1-3 метров в минуту, температура огня в зоне пожара составляет 400-900 °С. Низовые пожары наиболее часты и составляет до 98 % общего числа загораний.
Верховой пожар наиболее опасен. Он начинается при сильном ветре и охватывает кроны деревьев. Огонь продвигается по кронам деревьев, скорость его распространения в безветренную погоду может достигать 3-4 км/ч, в ветреную – 25-30 км/ч и более.
Проводником горения, при верховых пожарах, служит слой хвои, листвы и ветвей кронового пространства. Температура в зоне огня повышается до 1100°С. Ветер разносит горящие искры, которые создают новые очаги пожара за несколько десятков, а то и сотен метров от основного очага.
Подземный (торфяной) пожар представляет собой пожар, при котором горит торфяной слой заболоченных и болотных почв. Он характеризуется низкой скоростью продвижения (около 0,5 м/мин). Характерной особенностью торфяных пожаров является беспламенное горение торфа с накоплением большого количества тепла. Торфяные пожары характерны тем, что их очень трудно тушить. Причиной возникновения (возгорания) торфяного пожара является перегрев поверхности торфяного болота, осушенного или естественного, при перегреве его поверхности лучами солнца или в результате небрежного обращения людей с огнем.
Причинами пожаров степных и хлебных массивов могут быть грозы, аварии наземного и воздушного транспорта, аварии хлебоуборочной техники, террористические акты и небрежное обращение с открытым огнем. Наиболее пожароопасная обстановка складывается в конце весны и в начале лета, когда стоит сухая и жаркая погода.

Лесные пожары: низовой, торфяной, верховой; степной пожар.

Способы тушения пожаров
Для тушения слабых и средних пожаров захлестывают кромки пожара. Для этого используют пучки ветвей длиной 1-2 м. или небольшие деревья преимущественно лиственных пород.
Кромку пожара забрасывают рыхлым грунтом. Для того чтобы огонь не распространялся дальше, на пути его движения устраивают земляные полосы и широкие канавы. Полосы не должны иметь растительности и каких-либо других материалов, способствующих горению.
Встречный огонь. Навстречу движущемуся валу огня создают другой встречный вал. Когда эти два вала встречаются, огню становится некуда распространяться. При организации встречного вала необходимо учитывать направление ветра и направление распространения огня.
В случае если огонь остановить не удалось, и он приближается к населенному пункту, следует, помимо принятия всех противопожарных мер, приступить к эвакуации населения. Вывод или вывоз людей следует производить в направлении, перпендикулярном распространению огня. При этом двигаться следует не только по дорогам, но и вдоль ручьев и рек, а при необходимости и по самой воде. Рот и нос желательно прикрыть мокрой ватно-марлевой повязкой или полотенцем.

Косвенными признаками приближения лесного пожара являются:
устойчивый запах гари, приносимый ветром;
стелющийся над лесным массивом туманообразный дым;
беспокойное поведение животных, птиц, насекомых;
ночное зарево, в одной из точек горизонта, постепенно расширяющееся в стороны.

При обнаружении пожара следует:
не метаться и не поддаваться панике;
проанализировать обстановку, определить путь эвакуации, для чего подняться на возвышенную точку на местности или забраться на высокое дерево и внимательно осмотреться по сторонам. Выявить границы очага пожара, направление и примерную скорость его распространения;
укрываться от пожара следует на голых островах и отмелях, расположенных посреди больших озер, на оголенных участках болот, на скальных вершинах хребтов, расположенных выше уровня леса, на ледниках;
уходить от пожара необходимо в наветренную сторону (то есть идти на ветер), в направлении, перпендикулярном распространению огня, стараясь обойти очаг пожара сбоку, с тем, чтобы выйти ему в тыл.

Правила поведения в очаге пожара:
необходимо очистить вокруг себя возможно большую площадь от листвы, травы и веток;
необходимо обильно смочить одежду, рот и нос желательно прикрыть мокрой ватно-марлевой повязкой или полотенцем, снять всю плавящуюся одежду;
избавиться от горючего и легковоспламеняющегося снаряжения, если есть возможность, то периодически смачивайте высохшие участки материала на одежде;
зарыться во влажный грунт;
голову, конечности, открытые участки тела обмотать любым негорючим материалом, по возможности смочив его водой, но не очень плотно, чтобы при возгорании можно было мгновенно снять.
Инфекция
– внедрение и размножение в организме человека или животного болезнетворных микроорганизмов

Инфекционные болезни отличаются от всех других заболеваний тем, что они вызываются определенным, живым возбудителем, передаются от зараженного организма здоровому и способны к массовому (эпидемическому) распространению.

Причиной возникновения инфекционного заболевания является проникновение болезнетворного микроорганизма в восприимчивый организм в достаточном количестве и специфическим для него путем. Механизм передачи инфекций неодинаков при различных заболеваниях и находится в прямой зависимости от локализации (местонахождения) возбудителя в живом организме.

Пути проникновения возбудителей инфекционных заболеваний в организм человека:
с воздухом через пищеварительный тракт;
через слизистые оболочки рта, носа, глаз;
через поврежденные кожные покровы;
через поврежденную кожу в результате укусов зараженных кровососущих насекомых.

Эпидемия – массовое и прогрессирующее распространение инфекционного заболевания в пределах определенной территории, значительно превышающее обычно регистрируемый уровень заболеваемости за аналогичный период.
При всех инфекционных заболеваниях от момента заражения до проявления первых видимых признаков заболевания проходит определенное время, называемое инкубационным периодом, в течение которого человек остается внешне здоровым. Длительность этого периода при различных инфекциях неодинакова – от нескольких часов до нескольких месяцев; каждая болезнь характеризуется инкубационным периодом определенных пределов. От продолжительности инкубационного периода зависит срок установления карантина и изоляции лиц, бывших в контакте с заболевшим.
Эпидемическим очагом называется место заражения и пребывания заболевших инфекционной болезнью людей либо территория, в пределах которой в определенных границах времени возможно заражение людей и сельскохозяйственных животных возбудителями инфекционной болезни.
К наиболее типичным признакам инфекционных заболеваний относятся – озноб, жар, повышение температуры. При этом возникают такие реакции как головная боль, боли в мышцах и суставах, недомогание, общая слабость, разбитость, иногда тошнота, рвота, понос, нарушается сон, ухудшается аппетит.
В зависимости от общих характерных признаков инфекционных болезней, связанных с локализацией возбудителя в организме человека, и механизма передачи инфекции все инфекционные заболевания подразделяются на четыре основные группы

Профилактика инфекционных болезней.
Для предотвращения распространения инфекционных заболеваний среди населения в очаге поражения проводится комплекс противоэпидемических и санитарно-гигиенических мероприятий.
Противоэпидемические и санитарно-гигиенические мероприятия - организационные, административные, инженерно-технические, медико-санитарные, ветеринарные и иные меры, направленные на устранение или уменьшение вредного воздействия на человека факторов среды обитания, предотвращения возникновения и распространения инфекционных заболеваний (отравлений) и их ликвидацию.
К противоэпидемическим и санитарно-гигиеническим мероприятиям относятся:
экстренная профилактика;
обсервация и карантин;
санитарная обработка населения;
дезинфекция различных зараженных объектов;
при необходимости уничтожение насекомых, клещей и грызунов.

К медицинским средствам защиты населения относятся:
вакцино-сывороточные препараты;
антибиотики и другие лекарственные вещества, используемые для специальной и экстренной профилактики инфекционных болезней.

Эпизоотия – одновременное прогрессирующее во времени и пространстве в пределах определенного региона распространение инфекционной болезни среди большого числа одного или многих видов сельскохозяйственных животных, значительно превышающее обычно регистрируемый на данной территории уровень заболеваемости.
Выделяются следующие виды эпизоотии:
по масштабам распространения – частные, объектовые, местные и региональные;
по степени опасности – легкие, средней тяжести, тяжелые и чрезвычайно тяжелые;
по экономическому ущербу – незначительные, средние и большие.

Противоэпизоотические мероприятия, это комплекс плановых мероприятий, направленных на предупреждение, обнаружение и ликвидацию инфекционных болезней сельскохозяйственных животных, предусматривающих обезвреживание и ликвидацию источников возбудителя инфекционной болезни и факторов передачи возбудителя, повышение общей и специфической устойчивости сельскохозяйственных животных к поражению патогенными микроорганизмами.
При заболевании животного либо внезапной его гибели, работники животноводства или владельцы животных должны немедленно сообщить об этом ветеринарному врачу (специалисту), обслуживающего хозяйства.
После установления факта заболевания в зависимости от вида инфекции, ветеринарные специалисты проводят осмотр всех животных, находящихся в личном пользовании, путем подворного обхода.
Больных животных изолируют и лечат, остальных подвергают ветеринарной обработке и профилактическим прививкам.

Эпифитотия – массовое, прогрессирующее во времени и пространстве инфекционное заболевание сельскохозяйственных растений и резкое увеличение численности вредителей растений, сопровождающееся массовой гибелью сельскохозяйственных культур и снижением их продуктивности.

Местные эпифитотий, или энфитотии. Характеризуются ежегодным (в течение нескольких лет) сильным развитием болезни на ограниченной территории, иногда в виде отдельных очагов. Возбудители местных эпифитотий, как правило, постоянно присутствуют в данной местности. Они способны долго сохраняться в почве, на растительных остатках, семенах, сорняках и т.п. Инфекционное начало таких патогенов обычно медленно накапливается в природе и сравнительно медленно распространяется. Однако, если запас инфекции достигает высокого уровня, то при наличии восприимчивых растений и благоприятных внешних условиях нередко возникают эпифитотии.
Прогрессирующие эпифитотии. Эпифитотии этого типа начинаются как местные, но со временем охватывают более обширные территории. Они обычно вызываются наиболее агрессивными патогенами, которые имеют высокую энергию размножения, образуют в течение лета несколько генераций бесполого спороношения и способны быстро распространяться по воздуху или с помощью насекомых.
Причиной возникновения прогрессирующих эпифитотий может оказаться переброска из одних районов в другие зараженного посадочного материала или попадание патогена в новые для него районы, где имеются значительные площади восприимчивых растений-хозяев.
Повсеместные эпифитотии, или панфитотии, характеризуются массовым развитием болезни на территории целой страны, иногда нескольких стран или континентов. Панфитотии — явление довольно редкое, но они могут принимать размеры национального бедствия.

Знание особенностей различных типов эпифитотий позволяет предвидеть их возникновение, ход дальнейшего развития и использовать эти данные для составления более точных прогнозов и планирования лесозащитных мероприятий.
Спасибо за внимание.

Выполнила ученица 10 класса
Свиридова Анна


title: Скачать презентацию или конспект Правила безопасности при взрывах

extracted_text:
Правила безопасного поведения при угрозе взрыва и взрыве

Оглавление
Признаки установки взрывного устройства.
Как действовать при угрозе взрыва.
Действия при попадании в завал.
Взрывоопасные предметы.
Действия при обнаружении взрыво-опасного предмета.
Как узнать террориста-смертника.

Признаки установки взрывного устройства
Помните!
      Для маскировки взрывных устройств чаще все- го используются обычные бытовые предме- ты:сумки, пакеты, свертки, коробки, портфели.
 бесхозная сумка
 портфель
 коробка
 сверток
остатки изо-
ленты, про-
водов,шну-
ров
нарушение
дернового
(грунтового)
слоя
натянутая
проволока
или шнур

    Не предпринимайте самостоятельно никаких  действий с подозрительными предметами          – это может привести к многочисленным жерт- вам и разрушениям!
Обнаружив подозритель-
ный предмет в подъезде
своего дома, опросите
свидетелей.
Если владелец не уста-
новлен, немедленно со -
общите об этом в отде -
ление милиции

Запомните
время обнаружения
подозрительного
предмета
Предупредите людей,
чтобы они отошли
как можно дальше
от опасной находки
Действия при угрозе взрыва

Действия при угрозе взрыва
Не подходите к подо-
зрительному предме-
ту, не трогайте, не
вскрывайте и не пе-
редвигайте его
Обязательно дожди -
тесь специалистов,
так как вы являетесь
самым важным оче-
видцем

Обнаружив подозрительную
вещь в общественном транс-
порте, немедленно сообщи-
те об этом водителю (маши-
нисту)
Обнаружив подозрительный
предмет в учреждении, не -
медленно сообщите о наход-
ке администрации

Как действовать, попав пос-ле взрыва в завал, если есть возможность выбраться
Осмотритесь нет ли
просветов,
лазов, проемов
Осторожно
выбирайтесь
из завала, не вызывая
нового обвала
Выйдите на от-
крытое место. Зареги-
стрируйтесь в штабе спа-
сательных работ

Как действовать, попав после взрыва в завал, если нет воз -можности выбраться
Голосом и сту-
ком привлекай-
те внимание
спасателей

Постарайтесь
перевернуться
на живот, убери-
те острые и колю-
щие предметы,
укройтесь
Постарайтесь
укрепить завал
(установить под-
порки под конст-
рукцию над вами)
Как действовать, попав после взры- ва в завал, если получена травма
Подавать сигналы голосом  и стуком лучше в “минуты тишины”,когда приостанав- ливается работа спасатель- ной техники и оборудования
1
2
3
Оцените травму. Окажите себе по- сильную 	помощь.
Голосом и стуком привлекайте вни- мание спасателей.
Если придавило какую-либо часть тела тяжелым пред- метом, массируйте ее для поддержания циркуляции крови.

Взрывоопасные предметы – это…
   устройства или вещества, которые при определенных условиях (ударе, трении, нагревании, сотрясении, радиосигнале и других внешних воздействиях) могут взрываться.

Промышленные взрыво-  опасные предметы
Изготовлены в промышлен -ных условиях для ВС, пра-  воохранительных органов и некоторых производств.
Авиацион-
ные бомбы
Противотанко-
вые мины
Ручные
гранаты
Противопехот-
ные мины
Артиллерий-
ские снаряды
Минометные
мины
Тротиловые
шашки

Самодельные взрывоопасные предметы
    Изготовлены или доработаны кустарным способом - часто маскируют под обычные предметы.
Карманный
фонарик
Банка из под
      напитка
Видеокассета
Дипломат

  Пакет
Обнаружив взрывоопасный
предмет, следует немедленно
сообщить о нем в правоохра-
нительные органы!
Помните!

Взрывоопасные предметы категорически запрещается:
Трогать, перемещать;
Тянуть и обрывать отходящие от них провода;
Курить, использовать средства   мо -бильной и радиосвязи вблизи этих предметов.

Если взрыв вблизи неизбежен, нужно…
 Если поблизости есть бетонная
 урна, толстое дерево, угол
 здания, укрыться за ними
 Голосом предупредить окружа-
 ющих об опасности (“Ложись!”)

  Немедленно лечь на землю,
  закрыть голову сумкой (порт-
  фелем) или просто руками

Как узнать террориста-смертника

Создается впечатление, что не по сезону тепло одет.
Если у него объемная сумка, то довольно тяжелая.
Держит он ее напряженно, словно желая слиться
с ней в одно целое.
Одежда
Выражение лица
Поведение
Беспокойное,
суетливое,нерв-
ное (переходы
с места на мес-
то, резкие и бы-
стрые поворо-
ты головы в раз-
ные стороны)
Брови нахмуре-
  ны, губы сжаты,
  в глазах – реши-
мость или, нао-
борот, отрешен-
ность от проис-
 ходящего вокруг.

Презентация подготовлена   преподавателем - организа- тором ОБЖ, методистом по ОБЖ  Адмиралтейского НМЦ

МАРДЕРФЕЛЬДОМ                         Владимиром Леонидовичем


title: Скачать презентацию или конспект Ракетные войска стратегического назначения

extracted_text:
Ракетные войска стратегического назначения
История  возникновения и создания РВСН

Характеристика РВСН

Перспективы развития  РВСН

17 декабря
ракетные войска стратегического назначения
отмечают свой праздник

Какие задачи выполняют Вооруженные Силы России?
Какую роль играют ракетные войска стратегического назначения в структуре ВС  РФ?  Откройте учебник на стр. 220 и попытайтесь ответить на вопросы:
Когда произошло становление российских ракетных войск?
Кто  стоял у истоков стратегического оружия?
Сергей  Павлович Королев

Родился 30.12.1906г.  в Житомире. Советский ученый, конструктор ракетно-космических систем, академик АН СССР, дважды Герой Социалистического Труда.

Пользуясь дополнительной информацией,  составьте схему руководства  РВСН

Пользуясь дополнительной информацией составьте хронологическую таблицу главнокомандующих стратегическими войсками.
Выделите особенности национальной  техники
Из дополнительной информации выберите  технические характеристики СК «Тополь – М»5. Перечислите российские космодромы, с которых происходит запуск ракет стратегического назначения.
Ракеты иностранного производства:
Ракеты иностранного производства:
Выделите  особенности иностранных ракет
Межконтинентальная
баллистическая ракета
«Минитмен-2»
(США).

Что вы можете дополнить об уровне развития ракет стратегического назначения в США?

Пользуясь дополнительной информацией составьте каталог ракет стратегического назначения
Какую роль в становлении РВСН сыграл Петр I?
Творческие вопросы по итогам просмотра фильма:
Прочтите фамилии тех людей, которые сегодня уже звучали
Храня спокойствие страныНет, не допустим мы войны –России верные сыны.Беречь мир – наша стихияЧечня, Афган иль Карабах –Так мы с оружием в рукахОставим надпись на вратах Россия - Отчизна  моя.
До встречи на следующем уроке!