title: Скачать презентацию или конспект Аварии на радиационно-опасных объектах

extracted_text:
Аварии на радиационно-опасных объектах.Ионизирующее излучение.
Цель: актуализировать знания о радиоактивности и радиационно-опасных объектах, об ионизирующем излучении; изучить классификацию радиационно-опасных объектов; воспитать умение работать в команде для достижения цели.
Радиоактивность — самопроизвольный распад ядер атомов нестабильных химических элементов (изотопов), сопровождающийся выделением (излучением) потока элементарных частиц и квантов электромагнитной энергии. При взаимодействии такого потока с веществом происходит образование ионов разного (положительного и отрицательного) знака, поэтому это явление называют еще ионизирующим излучением (ИИ).
Явление радиоактивности — одно из свойств, присущее, подобно массе или температуре, любому веществу во Вселенной. В повседневной жизни ИИ воздействует на нас всегда и везде, где бы мы ни были. Это связано с тем, что естественные радиоактивные вещества (радионуклиды) рассеяны по всем материалам живой и неживой природы.
Люди познакомились с явлением радиоактивности в 1896— 1898 гг. Вслед за открытием Анри Беккерелем способности солей урана испускать «таинственные лучи», проникающие повсюду, Пьер и Мария Кюри сумели объяснить это явление и выделить новые радиоактивные элементы — полоний и радий.
В качестве единицы измерения радиоактивности принято одно ядерное превращение (распад) в секунду. В Международной системе единиц измерения (система СИ) эта единица получила название беккерель (Бк), широко используется и внесистемная единица – кюри (Ки).
С тех пор люди интенсивно изучают явление радиоактивности
это ядерное оружие
 ядерная энергетика,
системы переработки радиоактивного сырья и отходов,
 широкое внедрение радиоактивных элементов в различные области науки, техники, медицины.
До ядерной трагедии в Японии человечество мало задумывалось о радиации как о вредном факторе. Взрывы бомб в Хиросиме и Нагасаки, последующие ядерные испытания, особенно испытания на поверхности земли и в воздухе, привели к радиоактивному заражению огромных территорий, выпадению радиоактивных осадков практически во всех частях света, многочисленным жертвам и потерям.
С 1945 г. в мире произведено более 2 тыс. ядерных испытаний, в том числе более 500 — в атмосфере.
В 1963 г. между государствами, имеющими на вооружении ядерное оружие, был подписан договор об ограничении его испытаний в атмосфере, под водой и в космосе. В настоящее время все ядерные державы, кроме Китая и Франции, полностью отказались от проведения испытаний ядерного оружия.
Хронология крупнейших ядерных аварий.
1957 год (Касли, Челябинская обл., СССР) — взрыв емкостей с ядерными отходами, приведший к сильному радиоактивному заражению большой территории и к эвакуации населения. При взрыве образовалось радиоактивное облако. Будучи поднятым в воздух до высоты 1 км, оно перемещалось по направлению ветра на северо-восток. В результате осаждения радиоактивных аэрозолей на местности образовался радиоактивный след. Этот след захватил часть территории Челябинской, Свердловской и Курганской областей, имел ширину до 20—40 км и протяженность до 300 км, общую площадь 15—23 тыс. км2. В границах распространения радиоактивного следа на момент аварии проживало 270 тыс. человек. Авария привела к серьезным экологическим последствиям, потребовала принятия мер по защите населения
26 апреля 1986 год — произошла самая страшная в истории человечества авария на Чернобыльской АЭС (Украина, СССР). В результате взрыва четвертого реактора в атмосферу было выброшено несколько миллионов кубических метров радиоактивных газов, что во много раз превысило выброс от ядерных взрывов над Хиросимой и Нагасаки. Ветры разнесли радиоактивные вещества по всей Европе. Радиоактивному загрязнению подверглись территории России, Белоруссии и Украины. На загрязненных территориях оказалось 7608 населенных пунктов, где проживало около 3 млн человек. В целом радиоактивному загрязнению подверглись территории в 16 областях России и трех республиках, на которых проживало около 30 млн человек. Из зоны радиусом 30 км от взорвавшегося реактора была проведена полная эвакуация жителей. Проживание в ней запрещено.
Применение радиоактивных веществ.
в энергетике (атомной АЭС) для получения электричества и тепла,
в промышленности (атомной и не атомной),
на транспорте (атомные суда и др.),
в медицине,
в науке,
в военном деле (ядерные и другие виды оружия и технические . средства), и во многих других областях человеческой деятельности.

Радиационно-опасный объект (РОО) — предприятие, на котором при авариях могут произойти массовые радиационные поражения:
Предприятия ядерного топливного цикла — урановая промышленность, радиохимическая промышленность, ядерные реакторы разных типов, предприятия по переработке ядерного топлива и захоронения радиоактивных отходов;
Научно-исследовательские и проектные институты, имеющие ядерные установки;
Транспортные ядерные энергетические установки;
Военные объекты.
Для здоровья человека наиболее важны ионизирующие виды излучения. Проходя через ткань, ионизирующее излучение переносит энергию и ионизирует атомы в молекулах, которые играют важную биологическую роль. Поэтому облучение любыми видами ионизирующего излучения может так или иначе влиять на здоровье.
Альфа-излучение
это тяжелые положительно заряженные частицы, состоящие из двух протонов и двух нейтронов, крепко связанных между собой. В природе альфа-частицы возникают в результате распада атомов тяжелых элементов,   таких   как   уран,   радий   и   торий!   В   воздухе   альфа-излучение проходит не более пяти сантиметров и, как правило, полностью задерживается листом бумаги или внешним омертвевшим слоем кожи. Однако если вещество, испускающее альфа-частицы, попадает внутрь организма с пищей или вдыхаемым воздухом, оно облучает внутренние органы и становится потенциально опасным.
Бета-излучение
это электроны, которые значительно меньше альфа-частиц и могут проникать в глубь тела на несколько сантиметров. От него можно защититься тонким листом металла, оконным стеклом и даже обычной одеждой. Попадая на незащищенные участки тела, бета-излучение оказывает воздействие, как правило, на верхние слои кожи. Во время аварии на Чернобыльской АЭС в 1986 году пожарный получили ожоги кожи в результате очень сильного облучений бета-частицами. Если вещество, испускающее бета-частицы, попадет в организм, оно будет облучать внутренние ткани.
Гамма-излучение
это фотоны, т.е. электромагнитная волна, несущая энергию. В воздухе оно может проходить большие расстояния, постепенно теряя энергию в результате столкновений с атомами среды. Интенсивное гамма-излучение, если от него не защититься, может повредить не только кожу, но и внутренние ткани. Плотные и тяжелые материалы, такие как железо и свинец, являются отличными барьерами на пути гамма-излучения.
Рентгеновское излучение (R)
аналогично гамма-излучению, испускаемому ядрами, но оно получается искусственно в рентгеновской трубке, которая сама по себе не радиоактивна. Поскольку рентгеновская трубка питается электричеством, то испускание рентгеновских лучей может быть включено или выключено с помощью выключателя.
Нейтронное излучение (n)
образуется в процессе деления атомного ядра и обладает высокой проникающей способностью. Нейтроны можно остановить толстым бетонным, водяным или парафиновым барьером. К счастью, в мирной жизни нигде, кроме как вблизи ядерных реакторов, нейтронное излучение практически не существует.
Практическая работа
Используя таблицу 8 (учебник, стр. 90), назовите:
— наименее опасное для человека излучение;
— наиболее опасные для человека виды излучений и способы защиты от их воздействия.
Д/З глава 4 п. 4.1, 4.2.


title: Скачать презентацию или конспект Наркомания

extracted_text:
Наркомания
www.pptcloud.ru
Хроническая зависимость, вызванная употреблением наркотических веществ, называется наркоманией. Заболевание может вызвать необратимые последствия для нервной системы и деятельности головного мозга.
www.pptcloud.ru
Абстинентный синдром – главный симптом наркомании, который возникает в случае прекращения употребления наркотического препарата или уменьшения дозы. В народе называется «ломкой». Характеризуется резкой переменой настроения, повышением температуры тела, ознобом, болью головы, мышц, костей, тошнотой.
www.pptcloud.ru
Измененная реактивность – один из признаков наркомании, который проявляется в изменении формы употребления наркотика, исчезновении механизмов защиты организма от влияния наркотического препарата, перемена формы опьянения и толерантности.
www.pptcloud.ru
Психическая зависимость – синдром, при котором наркоман начинает видеть путь к психическому комфорту только через употребление определенных веществ.
www.pptcloud.ru
Физическая зависимость развивается у наркомана при длительном употреблении наркотических веществ. Формируется повышенная толерантность к препаратам. Наиболее часто развивается при употреблении опиоидов, барбитуратов, бензодиазепинов.
www.pptcloud.ru
Разные наркотические вещества могут вызвать разные формы зависимости. Некоторые препараты вызывают все ее виды.
www.pptcloud.ru
Формы наркотической привязанности: позитивная и негативная. Первая форма – употребление наркотических веществ с целью достижения бодрости, «кайфа». Вторая – вещество принимают для снятия усталости, напряженности, во время депрессии, в плохом настроении.
www.pptcloud.ru
Полинаркомания – тяга к намеренному приему комбинации наркотиков. Цель – усиления силы действия одного наркотика другим. Например, крэк и героин. Первый – вызывает прилив бодрости. Второй – успокаивает.
www.pptcloud.ru
По типу воздействия наркотические препараты делятся на: галлюциногены, афродизиаки, стимуляторы, депрессанты.
www.pptcloud.ru
Наркомания – форма девиантного поведения. Причинами, которые побуждают человека принимать наркотики, могут быть: индивидуальные особенности психики, физические заболевания или расстройства, социальное воздействие.
www.pptcloud.ru
Профилактика наркомании ведется в рамках государственной инициативы. Главная целевая аудитория, в среде которой ведутся профилактические работы – молодежь, ученики средних и высших учебных заведений. В рамках профилактики проводятся разъяснительные работы последствиях приема наркотиков, об альтернативах наркотизации, о формах борьбы с наркоманией в обществе.
www.pptcloud.ru
Лечение проводится в специальных клиниках. Больной проходит психологическую реабилитацию, лечение может проводиться и медикаментозно. Главное условие эффективного лечения – активное желание больного избавиться от зависимости. В противном случае избавиться от наркомании практически невозможно.
www.pptcloud.ru


title: Скачать презентацию или конспект Подростковый сколиоз-проблема века

extracted_text:
Подростковый сколиоз- проблема века
      Автор:    Ашихмина Анна
	                  8 Б
	           МОУ гимназия №2

     Руководитель:      Шабалина
           Татьяна Леонидовна
Чтобы осанка была гордой, несите в себе ощущение, что вам никогда не придется  бродить в одиночестве                          Одри Хепберн
Цель:

   Выявить причины возникновения сколиоза и предложить подросткам рекомендации по профилактике     данного заболевания
     Объект: опорно-двигательная система 			   подростка     Предмет: сколиотические нарушения     			     осанки
 Гипотеза: Если запустить сколиоз на ранних стадиях заболевания, то в будущем будет сложно или практически невозможно исправить его

Задачи:
изучить источники информации по данной проблеме
узнать факторы, приводящие к искривлению позвоночника
познакомиться с последними достижениями в  области лечения сколиоза
выявить количество больных сколиозом учащихся разных возрастных групп
разработать рекомендации для профилактики сколиоза

 Сколиоз - это боковое искривление позвоночника во фронтальной плоскости.

Из истории
У Тутанхамона было сколиотическое искривление позвоночника.

Гиппократ с целью исправления осанки использовал мануальную терапию и лечебную гимнастику

Россия 1896-1991
.
Причины сколиоза
неправильная поза за партой
неравномерная нагрузка на позвоночник и мышцы спины
привычка сутулиться
мягкая постель
недостаток витаминов в пище
гиподинамия
следствие тяжёлого рахита
генетический фактор(неправильное развитие позвонков)

По форме искривления
Рентгенологическая классификация
С-образный
S-образный
Z-образный
1 степень(5-10)
2 степень(11-25)
3 степень(26-50)
Классификация
Лечение
«Я убежден — в настоящее время не существует однозначного лечения сколиотической болезни...»
                                          Я.Л. Цивьян
Лечение сколиотической деформации  I степени направлено на укрепление мышечного корсета, уменьшение воздействия неблагоприятных факторов на ребенка и заключается в лечебной гимнастике, физиотерапии, массаже мышц тела
При II степени сколиоза - лечение направлено на фиксацию и коррекцию позвоночника извне - жестким корсетом по методике Шено, дальнейшему укреплению мышечного корсета.

   При III степени сколиоза- только жёсткие   корсеты. В помощь корсетотерапии активно включается лечебная и дыхательная гимнастика, динамическая электростимуляция мышц в корсете, массаж скелетных мышц.
Страшно? мне тоже
ВОТ ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ ,ЕСЛИ ЗАПУСТИТЬ СКОЛИОЗ!
Влияние сколиоза на самочувствие
Изменение осанки больного
Подвижность позвоночника резко уменьшается
Всякое физическое напряжение утомительно
Жалобы на мышечные и межреберные боли - невралгии
Изменение положения внутренних органов
Снижение трудоспособности
Профилактика сколиоза
Движение + Правильное питание + режим + гордая осанка
=
ЗДОРОВЫЙ, УВЕРЕННЫЙ В СЕБЕ, УСПЕШНЫЙ ЧЕЛОВЕК

	Физические упражнения могут заменить множество лекарств, но ни одно лекарство в мире не может заменить физические упражнения.
		                                 Анджело Моссо
Спорт- это жизнь!
Правильное питание
Второй секрет Истинного Здоровья — сила Истинного Питания. Истинное Здоровье не может существовать без Полноценного Питания: вы зависите от того, что едите и как едите.
Ежедневный рацион  подростка
Как должно быть
Как на самом деле
Режим дня
Режим дня имеет большое значение для нормальной жизнедеятельности организма.
Правильно распределяйте своё время на работу и отдых.
Сон не менее 7-8 часов в сутки
Правильная осанка
Прямая спина
Расправленные плечи
Развёрнутая грудь
Поднятая голова
Втянутый живот
Пружинистый шаг
Моё исследование
Кирово-Чепецк

2006-2008
Выводы:
Профилактика этого заболевания гораздо эффективнее лечения
Велико значение раннего распознавания сколиоза
Чтобы быть здоровым надо следить за своей осанкой, правильно питаться и вести активный образ жизни
Правильная осанка формируется с раннего детства
Чем старше возрастная группа, тем больше число учащихся с нарушениями осанки
Ваше здоровье - в ваших руках!
Библиография
1. Пер. с франц. Иванковой, О.В. 1001 вопрос ответ:большая книга знаний / под. ред. А. М. Радченко.- М.: Мир книги, 2004. – 240 с.
2.Павлова, С. Как стать  умной с помощью правильного питания: популярное издание / под. ред. Е. Хачанян.-М.: Внешсгма, 2000. – 240 с.
3. Бабкина М. // Здоровый образ жизни. – Режим доступа: http://www.volnet.ru/~vipusknik/2005/ep303/babkina/index.htm, свободный. – Загл. с экрана.
4. Боли в спине нет.- Режим доступа: http://www.bolivspine.net , свободный. – Загл. с экрана.
 5. Ишал В. // Сколиоз и сколиотическая болезнь. – Режим доступа: http://www.geocities.com/greg5816/SCOLIOSIS.html, свободный. – Загл. с экрана.

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Прекрасная и телом, и душой

extracted_text:
Прекрасная
и телом, и душой
девушка
Классный час
для девушек
7-9 класса
Гигиена тела и души
Личная гигиена — это комплекс
правил, выполняя которые вы
сохраните и укрепите свое
здоровье и красоту.

Гигиена тела
Гигиена одежды и обуви
Гигиена жилища

ноги
руки
кожа лица
волосы
интимные
зоны
Волосы
Мойте волосы по мере того,
как они становятся грязными.
Не забывайте и о народных
средствах: можно мыть голову
желтком, размоченным
ржаным хлебом,
простоквашей. Полезно
ополаскивать волосы настоем
репейника, ромашки. Хорошо
споласкивать их талой водой .
О прическе…
Прическа может
быть двух
типов: дневная
(деловая) и
вечерняя
Кожа тела
     Помните о том, что кожа быстро загрязняется, ее поры закупориваются, и она перестает «дышать». Это одна из причин плохого самочувствия, усталости, вялости. Вы наверняка не раз замечали, как после душа проходит усталость, улучшается настроение. Вода как бы смывает ваше плохое настроение и проблемы, а также прекрасно закаливает организм.
Кожа лица
Кожа лица бывает:
Сухой
Жирной
Комбинированной
Уход за юной кожей
Основные процедуры:
Очищение
Увлажнение
Защита
Макияж юной леди
Должен быть естественным, неброским
Ярким должен быть вечерний макияж

Уход за полостью рта - это сохранение зубов в здоровом состоянии, профилактика таких заболеваний, как кариес.
Предупредить кариес можно регулярной чисткой зубов.
Полость рта
Ароматы…
Как выбрать духи,
туалетную воду?
Для юных девушек более подходящие легкие, воздушные, свежие ароматы
Руки девушки
Должны быть всегда опрятными, чистыми, ухоженными
Ногти одной длины, лучше недлинные
НОГИ
нужно мыть ежедневно мылом и прохладной водой. При повышенной потливости холодная вода снижает отделение пота. Необходимо тщательно следить за целостью кожных покровов ног. Потертости или ссадины на ногах легко могут вызвать грибковые или гнойничковые заболевания.
Интимная гигиена
Каждодневный уход
Чистота белья
Избегание тяжестей
Избегание переохлаждения
Правила ухода
Средства ухода
.
К средствам личной гигиены обычно относят всё то, что позволяет соблюдать гигиенические правила: зубную щётку, мыло, полотенце, расчёску, носовой платок и т.д.
Средства личной гигиены
Гигиена одежды
Основное назначение одежды - защита человека от неблагоприятных условий внешней среды и сохранения необходимой температуры тела.
Одежда должна быть достаточно пористой, обладать способностью быстро поглощать и отдавать влагу, легко очищаться от загрязнений.

Нательное белье служит своеобразной "промокашкой"; поглощает пот, жир, минеральные соли, освобождает кожу отслущивающихся клеток. Все это помогает кожному дыханию. В настоящее время в ткани добавляют синтетическое волокно, отчего они меньше мнутся, выглядят наряднее, но хуже очищают кожу.
Чтобы одежда имела красивый и опрятный вид, хорошо грела, ее надо регулярно очищать стиркой или химической чисткой.

ОБУВЬ
Удобной, соответствовать ноге, ее размеру. Узкая, не удобная обувь может быть причиной образования на ногах болезненных мозолей, трещин.
Нужно помнить, что от обуви зависит хорошее самочувствие и настроение.
Для сохранения обуви она нуждается в уходе - чистке, просушке, смазывании кремом.
Будьте здоровы
и красивы!
Автор: Анастасия Владимировна Беспечальных,
заместитель директора
по учебно-воспитательной работе
МКОУ СОШ п. Октябрьский Зуевского р-на Кировской обл.


title: Скачать презентацию или конспект Оружие массового поражения

extracted_text:
Вопрос № 1
Ядерное оружие и его боевые свойства. Поражающие факторы ядерного взрыва и их характеристика. Защита от поражающих факторов.

По масштабам поражающего действия к оружию массового поражения относятся ядерное, химическое и бактериологическое оружие.
Обычные средства поражения делят на огневые и ударные средства  и высокоточное оружие

Ядерное оружие - оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании внутриядерной энергии, мгновенно выделяющейся в результате цепной реакции при делении ядер тяжелых элементов.
Ядерные взрывы могут производиться в воздухе на различной высоте (высотный и воздушный), у поверхности земли (наземный), под землей (подземный), под водой (подводный ), над водой (надводный )
Точка, где произошел взрыв, называется центром, а ее проекция на поверхности земли (воды) - эпицентром ядерного взрыва
При ядерном взрыве действуют пять поражающих факторов: ударная волна, световое излучение, ионизирующее излучение (проникающая радиация), радиоактивное заражение и электромагнитный импульс
Электромагнитный импульс - это кратковременное электромагнитное поле, возникающее при взрыве ядерного боеприпаса в результате взаимодействия гамма-лучей и нейтронов с атомами окружающей среды
Световое излучение представляет собой поток видимых, инфракрасных и ультрафиолетовых лучей, исходящих из светящейся области, состоящей из продуктов взрыва и воздуха, разогретых до миллионов градусов
Ионизирующее излучение - поток элементарных частиц и электромагнитных лучей, невидимых и неощущаемых человеком, испускаемых в момент ядерного взрыва
В результате воздействия ионизирующих излучений у людей возникает лучевая болезнь. Различают четыре степени лучевой болезни: лёгкая, средней тяжести, тяжёлая, крайне тяжёлая
Вопрос № 2
Химическое оружие и последствия его применения. Отравляющие вещества, их классификация, воздействие на организм человека. Характерные признаки применения отравляющих веществ. Защита от поражающих факторов химического оружия.
Обычные средства поражения делят на огневые и ударные средства  и высокоточное оружие

По воздействию на организм человека боевые токсичные химические вещества делятся на нервно-паралитические, кожнонарывные, удушающие, общеядовитые, раздражающие и психохимические
Главными его компонентами являются боевые токсичные химические вещества (БТХВ), средства их доставки и применения (носители), приборы управления

БТХВ кожно-нарывного действия: иприт, люизит

БТХВ нервно-паралитического действия: VX (Ви-икс), зарин, заман

БТХВ общеядовитого действия: синильная кислота, хлорциан

БТХВ удушающего действия: фосген, дифосген

Вопрос № 3
Бактериологическое оружие и последствия его применения. Способы применения бактериологического оружия. Признаки применения бактериальных средств. Защита от поражающих факторов бактериологического оружия.
Бактериологическое оружие - это специальные боеприпасы и боевые приборы, снаряженные биологическими средствами
В качестве бактериальных средств могут быть использованы возбудители различных опасных инфекционных заболеваний (бактерии, вирусы, риккетсии, грибки).
Бактериологическое оружие может быть применено аэрозольным, трансмиссивным и диверсионным способом
Признаки применяемого бактериологического оружия: глухой звук разрыва; появление капель или порошка; необычное скопление насекомых и клещей; массовые заболевания людей и животных
Вопрос № 4
Обычные средства нападения, высокоточное оружие. Вторичные факторы поражения.
Обычные средства поражения применяются, как правило, в виде артиллерийских выстрелов, авиационных и глубинных бомб, реактивных снарядов, гранат, мин, подрывных зарядов, боевых частей ракет и торпед
Фугасные боеприпасы предназначены для разрушения всевозможных сооружений. Основные поражающие факторы - продукты взрыва разрывного заряда и воздушная ударная волна

Защищают людей от всех боевых токсичных химических веществ убежища и герметичные противорадиационные укрытия, а также индивидуальные средства защиты
Встроенные убежища оборудуются в заглубленной части зданий, отдельно стоящие - располагаются вне зданий


title: Скачать презентацию или конспект Пища человека и режим питания

extracted_text:
Пища человека и режим питания
СОШ»
Батыревского района Чувашии
Горбуновой А.А.
Цель урока:дать понятие о пище и режиме питания; о процессе пищеварения; познакомить с классификацией витаминов и их ролью в обмене веществ; научить сохранять витамины при кулинарной обработке продуктов.
Опорные понятия: витамины, минеральные соли, культура питания, желудочный сок.
Правила рационального питания человека
1. Принимать пищу 4 раза в день.
2. Соблюдать норму питания: недоедание, как и переедание, одинаково вредны.
3. Распределять суточную норму продуктов так: большая часть– в обед, завтрак немного больше ужина.
Самым легким должен быть полдник.
4. Промежутки между едой должны составлять около 4 часов.
5. Не рекомендуется есть между приемами пищи

Правила рационального питания человека
6. Наибольшее количество энергии тратится, когда человек работает, поэтому мясные, рыбные, бобовые блюда должны употребляться за завтраком или обедом, а на ужин оставлять молочные, овощные блюда, которые быстро и легко усваивается.
7. Есть нужно спокойно, тщательно пережевывая пищу.
8. В любое время года нужно заботиться о том, чтобы пища была разнообразной.
Это необходимо организму человека
Белки
Углеводы
Жиры
Минеральные соли
Витамины
Белки содержатся в:
Молоке
Мясе
Рыбе
Яйцах
Овощах
Крупах
Картофеле
Углеводы содержатся в :
Овощах
Крупах
Муке
Хлебе
Плодах
Ягодах
К минеральным солям относятся:
Калий
Фосфор
Железо
Хлор
Натрий

Витамины:
Витамин А- витамин роста
Витамин В- общее состояние организма
Витамин С- противоцинготный
Витамин Д отвечает за минеральный обмен


title: Скачать презентацию или конспект Как победить дракона, или удержись от вредных привычек подготовили 7 д класс

extracted_text:
Как победить дракона, или удержись от вредных привычекподготовили 7 д класс
Сигарета – не конфета!
Жизнь сокращается на 6 лет

Все органы страдают от табака

В табаке 1200 ядовитых веществ

Курение вызывает 25 заболеваний

У вас будет:

Плохая память

Плохое физическое здоровье

Неустойчивая психика

Некрасивая внешность
Ваше тело – ваш дом. Может хватит курить!
Внимание – берегись наркомании!

С первого раза человек может стать наркоманом!
У наркомана 3 пути:
Тюрьма

Психбольница

Смерть

Не нюхай клей – и будешь умней!
Токсикомания(лат.) – «мания к яду»

Яды не выводятся из организма человека

Очень быстро наступают изменения в психике
Игромания
Эта привычка приводит    к:

Разрушению психики

Преступлению

Самоубийству
Сквернословие
Влияние матерных слов можно сравнить с радиоактивным излучением в 1000 рентген

Мат – это программа самоликвидации всего потомства человека
С водкой дружить – здоровье губить!

Алкоголь – самый распространенный наркотик, убивающий сотни тысяч людей

Человек становиться рабом своей привычки

Пьяный человек – зрелище отталкивающее

Огромное количество преступлений совершается на почве пьянства

Разрушается много семей

Ломаются судьбы


title: Скачать презентацию или конспект Питание и здоровье

extracted_text:
Питание и здоровье классный час, 6 - 9 классы
Автор: Лаврентьева Снежана Павловна,
учитель химии и биологии
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 16
г. Таганрога
Цель: создать условия для формирования правильного отношения к своему здоровью через понятие здорового питания.
Задачи:
Учить составлять и соблюдать правильный режим питания.
Формировать умение выбирать полезные продукты питания.
Развивать чувство ответственности за здоровье своего организма.

Таблица 1. Рекомендуемые нормы потребления жиров, белков и углеводов в день
Вспомните, ещё в начальной школе вам  говорили, что питание должно быть разнообразным. Обратите внимание: оптимальный баланс белков, жиров и углеводов в школьном возрасте 1:1:4. Рассмотрите рисунки продуктов, которые содержат белки, жиры и углеводы.
Минеральные вещества и витамины
Что ещё нужно учитывать при подборе продуктов?
Подростковый
Как называется возраст
14 – 16 лет?
Подумайте, что будет, если подросток не будет получать необходимые организму жиры, белки, углеводы, а также витамины и минеральные вещества?

Нет, еда должна соответствовать возрасту и быть разнообразной
Можно ли кормить младенца пельменями, а пятиклассника одними булками? Почему?
Таблица 2. Режим питания школьника (1-я смена)
«2»
«3»
«4»
«5»
Список используемых источников
1.Журнал «Справочник классного руководителя», 2008.
2.  CD «Химические вещества в пище и в повседневной жизни»
3. Картинки  (автор и источник заимствования неизвестен)


title: Скачать презентацию или конспект В путь дорогу собирайся, за здоровьем отправляйся!

extracted_text:
В ПУТЬ ДОРОГУ СОБИРАЙСЯ,
ЗА ЗДОРОВЬЕМ ОТПРАВЛЯЙСЯ!

Кто любимые доктора здоровячков?
  Доктора страны здоровячков – чистый воздух, диета,
 физические упражнения, сон, чистая вода, солнечный свет
Доктор – чистая вода

Доктор –синьора диета

Доктор – физических упражнений

Доктор –сон

Доктор – чистый воздух

Доктор –солнечный свет

Доктора у людей - врачи

Никто не позаботится о тебе лучше, чем ты сам!

к о н е ц
Автор: Петлякова Эльвира Николаевна


title: Скачать презентацию или конспект Польза и вред компьютера

extracted_text:
Польза и вред  компьютера
Автор: Ланцова Алена Олеговна ,
ученица 8 класса
МОУ Слободской средней
 общеобразовательной
школы им. Г.Н. Пономарева
2010 год.

Цель работы
Выяснить какую пользу приносит компьютер человеку
Вычислить энергетические  и  финансовые затраты на работу с компьютером
Узнать какую опасность таит в себе компьютер
Области применения компьютера
 В наш бурный век, когда все сферы жизни постоянно усовершенствуются и развиваются, трудно найти дом, офис или предприятие, в которых не было бы компьютера.
Трудно найти и человека, даже среди детей дошкольного возраста, который не имел бы самых простых навыков работы с этой умной машиной.
Как без него прожить?
То, что еще несколько десятков лет назад казалось чем-то непонятным, неизвестным, сложным и почти фантастическим, теперь стало обычным и доступным даже ребенку.
Многие уже не представляют своей работы, учебы и повседневной жизни без компьютера.
Назначение первых машин
Первые электронные машины были придуманы для того, чтобы помочь человеку производить сложные математические вычисления, хранить в памяти многочисленные огромные формулы.
Но со временем оказалось, что эти машины могут хранить и воспроизводить любые другие виды информации.

Современное использование компьютера
Много функций выполняет это полезное и необходимое устройство: и числовые расчеты, и печать книг, и создание и изменение рисунков, фотографий, кинофильмов, музыки.
С помощью компьютера производится управление современными машинами, заводами, самолетами, космическими кораблями.
Физика, химия, медицина, машиностроение, промышленность, торговля — какую отрасль ни возьми, все они оснащены компьютерами и работают по заранее заданным программам.
Компьютер– универсальное средство
Компьютер превратился в универсальное средство для обработки всех видов информации, используемых человеком.
 С детских лет мы привыкаем к захватывающим компьютерным играм, увлекательным «обучалкам»;
Мы учимся читать, писать, рисовать, не отходя от экрана;
Смотрим фильмы, слушаем музыку.

Компьютер– универсальное средство
Наши родители с помощью этой машины составляют и передают документы, пишут деловые письма, общаются с коллегами по бизнесу.
Современные достижения позволяют быстро связываться с помощью Интернета с любой точкой земного шара и узнавать обо всем самую новую информацию.
 С помощью компьютера можно разработать обстановку дома, соответствующую всем вкусам и желаниям человека, подобрать подходящий стиль в одежде, прическе, косметике и многое другое.
Современный компьютер
Одним из современных видов компьютера является ноутбук.
Его преимущества:
его можно использовать в поездках, на учебе, т.к. он имеет аккумулятор;
он компактный, занимает мало места;
 легкий, не доставляет неудобств при переноске.
Особенности устройства ноутбуков
Ноутбук представляет собой полноценный компьютер и по логике своей не отличается от настольного, но специфические свойства ноутбука вносят некоторые особенности в его устройство. Ноутбук должен быть легким и компактным, но при этом обеспечивать удобную и полноценную работу со всеми приложениями.
Процессор ноутбука отличается пониженным энергопотреблением и тепловыделение, для чего используются специальные технологии.
Оперативная память ноутбука имеет характеристики памяти обычного компьютера, но при этом элементы расположены на ней значительно компактнее, что уменьшает ее габаритные размеры.
Особенности устройства ноутбуков
Жесткий диск ноутбука имеет меньшие габариты, но большую надежность. Все большую популярность приобретают твердотельные жесткие диски для ноутбуков.
Привод ноутбуков значительно тоньше за счет того, что не имеет механики выдвигающей лоток.
Система охлаждения ноутбуков состоит из радиатора, соединенного со всеми тепловыделяющими частями , а также вентилятора, остужающего этот радиатор воздухом, забираемым из вентиляционных отверстий в днище корпуса.

Особенности устройства ноутбуков
Матрица ноутбука представляет собой компактный полноценный монитор. Интересно также подключение матрицы к видеокарте ноутбука. Оно производится по средствам гибкого шлейфа, переходящего из нижней части корпуса в верхнюю крышку ноутбука.
Клавиатура ноутбука также создается по специальной технологии и представляет собой несколько слоёв тонкого пластика с контактными площадками, что позволяет уменьшить толщину до нескольких миллиметров.
Корпус ноутбука обычно выполнен из высокопрочного пластика. Внутри он покрыт специальной тонкой металлической фольгой для изоляции электронной начинки от воздействия внешних электромагнитных полей.
Дополнительные устройства ноутбука, такие как камеры, радиопередатчики (WiFi, Bluetoothe и т.п.) и другие также обладают высокой надежностью и малыми размерами.В мобильном устройстве не всегда удобно использовать мышку, поэтому в ноутбуках она заменена на тачпад, который не сильно уступает в удобстве обычной мыши, но несравнимо удобнее при использовании ноутбука в походных условиях.

Компьютер- мой друг
Характеристики моего ноутбука
Портативный компьютер(43113)
Шасси 15” SXGA+(9141XZ10314180291DROOO)
Процессор Intel Soc-478 Pentium 4- 2800/800/512к
Привод Lite-On LSC-24082K COMBO (6546V1003145102AAAKOOO)
Жесткий диск Samsung IDE 40  Gb MPO402H (5400 rpm) 8 mb 2,5”(SO3WJ10X947238)
Память SO- DDR  256 Mb PC3200 Vite3lic (200DR256M438 MV BK60) (MM0299514)
Память SO- DDR  256 Mb PC3200 Vite3lic (200DR256M438 MV BK60) (MM0299512)
Блок питания, 19 V, 7, 1А, 135 W (ACOO84411)
Аккумуляторная батарея, 14,8 V, 6600 mAh (LIOO84512)
Программное обеспечение Windows XP Home Rus IRU + руководство пользователя SLP ver.2.0

Энергетические затраты
A=Pt это формула для расчета работы.
Я использую компьютер 3 раза в неделю по 2 часа.
A=6ч*135Вт=6ч*0,135кВт= 0,81 кВт*ч- это электроэнергия, затраченная за 6 часов работы в неделю.
А = 0,81кВт*ч* 4 недели =
   =3,24 кВт*ч
Финансовые затраты
Стоимость 1кВт*ч – 1,78 руб.
Стоимость электроэнергии, затраченной во время работы на компьютере:
   за 1 неделю:  0,81кВт*ч*1,78руб.=1,44руб.
   за 1 месяц:
   1,44руб* 4 недели = 5,76 руб

Вывод
 Энергетические и финансовые затраты на работу с компьютером невелики. Польза от компьютера огромна. Но в последнее время ученые и медики стали все чаще говорить о том, что это устройство не так уж безопасно для здоровья людей.
 Мы настолько привыкли, что многое можно сделать с помощью машины, что нам не хочется самостоятельно писать, производить даже самые простые вычисления.

Стоит подумать!
В такие минуты мы совсем не задумываемся о том, что экран компьютера — это сильное излучение, опасное для зрения. Долгие часы, проведенные около этой машины, могут вызывать головную боль, усталость и недомогание.
Современные исследования показывают, что все это — часть того вреда, который может принести организму человека компьютер.

Учёные уже думают!
Именно поэтому те, кто разрабатывает последние модели этих машин, в первую очередь думают не о том, какие еще нововведения добавить в новую модель компьютера, а о том, как сделать ее менее опасной и вредной для здоровья человека. Конечно, даже сознавая стоящую перед нами угрозу, мы уже не сможем отказаться от услуг умной техники.
Заключение
Я думаю , что компьютер и опасен и полезен для человека. Польза его очевидна, а опасности можно избежать, соблюдая самые простые правила:
Во время работы за компьютером нужно сидеть прямо напротив экрана, так, чтобы верхняя часть экрана находилась на уровне глаз. Ни в коем случае нельзя работать за компьютером лежа.
Расстояние от глаз до монитора должно составлять 45-60 см. Если вы играете на ТВ приставке, расстояние от глаз до экрана телевизора должно быть не менее 3 м.
Если вы или ваш ребенок носите очки, их нужно надевать и во время работы за компьютером. Также можно использовать специальные защитные очки с линзами-светофильтрами.
Помещение, где расположен компьютер, должно быть хорошо освещено. В солнечную погоду прикрывайте окна шторами, чтобы монитор не отсвечивал.
Правила работы за компьютером
Нельзя работать за компьютером во время еды, а также сидеть ссутулившись, иначе нарушится нормальная работа внутренних органов.
Нельзя работать за компьютером в болезненном или ослабленном состоянии. Это еще больше утомит организм и замедлит процесс выздоровления.
Время от времени необходимо переводить взгляд на посторонние предметы, находящиеся в комнате, а через каждые полчаса делать перерыв на 10-15 минут. Когда мы смотрим телевизор или работаем за компьютером, наши глаза моргают в 6 раз меньше, чем в обычных условиях, и, следовательно, реже омываются слезной жидкостью. Это чревато пересыханием роговицы глаза.
Правила работы за компьютером
Во время перерыва рекомендуется делать гимнастику для глаз. Нужно встать у окна, посмотреть вдаль, а затем быстро сконцентрировать взгляд на кончике носа. И так 10 раз подряд. Затем нужно быстро поморгать в течение 20-30 секунд. Есть и другое упражнение: резко посмотреть сначала вверх, затем влево, вниз и вправо. Повторить процедуру 10 раз, после чего закрыть глаза и дать им отдохнуть.
Очень полезно принимать витамин A. Он отвечает за чувствительность глаз к яркому свету и резкой смене изображения. Только в точности следуйте инструкции: избыток витамина А ни к чему хорошему не приводит.

http://www.allnotebooks.ru/p__1
http://wiki.iteach.ru/index.php/
http://www.celt.ru/articles/art/art_58.phtml
http://www.litrasoch.ru/sochinenie-razmyshlenie-na-temu-polza-i-vred-kompyutera/
http://images.yandex.ru/
ttp://www.rebyonok.ru/article.php?id=207
http://www.pashadasha.ru/quiz/parents/normativ/


title: Скачать презентацию или конспект Чистота – друг или враг?

extracted_text:
Выполнил ученик
8  класса Мукомел Александр
Чистота – друг или враг?
2012 г.
	Рассмотреть значение бытовой химии в современном 	быту человека

Цель проекта:

Изучить, какие вещества входят в состав бытовой химии;

Изучить вред от использования средств  бытовой химии

Разработать рекомендации безопасного применения различных средств бытовой химии.
Задачи проекта:
Предисловие
     Бытовая химия давно и прочно вошла в нашу жизнь. Она облегчает повседневные домашние заботы и дела жизнь. Реклама гласит, что новые средства вмиг отмоют, отстирают и заставят дом блистать чистотой. Но взамен комфорту, удобству и чистоте, мы платим собственным здоровьем.
     Откуда  же нам ждать это негативное влияние?

Стиральные порошки, средства для мытья посуды, различные чистящие и моющие средства – действительно хорошие помощники по дому. Но стоит ли верить рекламе, утверждающей, что они «полностью смываются водой»?!

Конечно, сложно разобраться в химических терминах. Но от правильного выбора зависит наше здоровье и самочувствие.
Помните, что бытовая химия постоянно находится в квартире, и очень важно, чтобы она не причиняла  вреда .
Чего не должно быть в бытовой химии?

Чего не должно быть в бытовой химии?
Хлора
Хлор является причиной:
заболеваний сердечно-сосудистой системы,
способствует возникновению атеросклероза, анемии, гипертонии, аллергических реакций.
разрушает белки,
отрицательно влияет на кожу и волосы,
повышает риск заболевания раком.

 Конечно, хлора в бытовой химии содержится немного. Но зачем вообще держать дома источник хлора, если существуют эффективные формулы без него?
Фосфатов
Во многих странах Европы и в США ещё 12  лет назад перешли на выпуск бесфосфатных стиральных порошков. Сегодня в Германии, Италии, Австрии, Норвегии, Швейцарии и Голландии действует законодательство которое запрещает использование фосфатов в стиральных порошках. В Германии применение фосфатов запрещено федеральным законом.

Фосфаты попадают в водоемы. Загрязнение питьевой воды приводит к невынашиванию беременности, низкому весу новорожденных, врожденным травмам, опухолям желудочно-кишечного тракта, повышению заболеваемости и снижению продолжительности жизни.

Анионных ПАВ (не более 2-5%)
Это самые агрессивные из поверхностно-активных веществ. Они вызывают :
нарушения иммунитета,
аллергию,
поражение мозга, печени, почек, легких.
самое страшное, что ПАВ способны накапливаться в органах.
       Даже 10-кратное полоскание в горячей воде полностью не освобождает от химикатов. Сильнее всего удерживают вещества шерстяные, полушерстяные и хлопковые ткани (детские!). Небезопасные концентрации ПАВ сохраняются до четырех суток. Так создается очаг постоянной интоксикации внутри самого организма.

Гидрохлорида натрия
В составе он может быть указан как sodium hypochlorite. Это соединение, часто используемое в отбеливателях, может вызвать очень нежелательные реакции.

Фенолов и крезолов
Эти бактерицидные вещества очень едки и могут вызвать диарею, головокружение, потерю сознания и нарушение функций почек и печени.
Формальдегида
Сильнейший канцероген, вызывающий сильное раздражение глаз, горла, кожи, дыхательных путей и легких.

Рекомендации по использованию средств бытовой химии

Избегайте чрезмерного использования средств бытовой химии, содержащих хлор, фенол, аммиак, формальдегид, ацетон и т.д.
Пользуйтесь наиболее щадящими средствами (например, с пометкой «для чувствительной кожи»);
Обращайте внимание на то, что написано на этикетке и в инструкции, прилагающийся к чистящим средствам;

Храните средства бытовой химии в хорошо закрытых емкостях и в помещении, где обитатели дома бывают реже всего;
Старайтесь применять не порошки, а гели, жидкие или гранулированные средства;
Избегайте прямого контакта с агрессивными средствами: используйте хозяйственные перчатки и защитные крема;
Систематически меняйте арсенал средств бытовой химии;
Рекомендации по использованию средств бытовой химии
Вывод:
Несомненно, средства бытовой химии нужны, но, выбирая их необходимо отдавать предпочтение наиболее безопасным товарам.
Дом, в котором мы живём должен быть экологически чистым!


title: Скачать презентацию или конспект Конструкторское бюро по производству ракетных двигателей

extracted_text:
ИСБ «Рубеж»
Конструкторское бюро по производству ракетных двигателей
КБ – это современное научно-производственное объединение, осуществляющее полный цикл создания жидкостных ракетных двигателей (ЖРД) для ракет оборонного и назначения, изготавливающее наукоемкую высокотехнологическую продукцию включающее:
конструкторский комплекс (НТК);
завод ракетных двигателей (ЗРД);
испытательный комплекс (ИК);
централизованные службы управления и обеспечения.

Активы:
Результаты научных исследований;
Готовая продукция;
Детали для производства;
Внешние связи;
Персонал;
Финансы;
Опасные вещества.

Интегрированная система безопасности (ИСБ) – совокупность технических средств (двух или более взаимоувязанных АС), предназначенных для построения систем охранной, пожарной сигнализации и оповещения, управления противопожарной автоматикой, контроля и управления доступом и систем телевизионного наблюдения, которые обладают технической, информационной, программной и эксплуатационной совместимостью
   так, что эту совокупность можно рассматривать как единую АС.
 Интегрированная система безопасности «Рубеж»
ИСБ «Рубеж» представляет собой аппаратно-программный комплекс, предназначенных для создания систем обеспечения комплексной безопасности для самых различных объектов, в том числе объекты особой важности и повышенной опасности.
Охранно-пожарная и тревожная сигнализация
   СКУД

Программно-интеграционные платформы

Системы управления дополнительными устройствами

Системы фото- видео- и аудио регистрации

Предусмотрена возможность устанавливать систему при наличии уже имеющегося оборудования и расширять ее функции за счет добавления нового оборудования при минимальных затратах.

Вся информация о ценах представлена в прайс-листе.

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Безопасность на дорогах для всех

extracted_text:
Безопасность на дорогах для всех

Дети должны сидеть на заднем сиденье
Убедитесь, что ремни безопасности пристёгнуты в соответствии с размером и весом ребёнка.
Дети до 12 лет должны сидеть на заднем сиденье.
Центральное заднее сиденье- самое безопасное место при боковом столкновении. Использование специального сиденья безопасности уменьшает возможность получения травм.
Приучайте детей к хорошим привычкам и сделайте так ,чтобы они чувствовали ответственность
Объясняйте им ,как надо себя вести ,и показывайте хороший пример.
Никогда не играйте на проезжей части.
Когда темно, лучше ходить в светлой одежде или со светоотражающими наклейками.
Помните!
Воспитать грамотного пешехода, обучить детей ПДД невозможно без помощи родителей, ведь именно они являются для ребёнка непосредственным и непререкаемым образцом поведения. От родителей зависит , как дети в дальнейшем будут вести себя в качестве пешеходов. Единые требования обеспечат безопасность на дорогах!


title: Скачать презентацию или конспект Природыне чрезвычайные ситуации. Смерчи и ураганы

extracted_text:
Смерчи и ураганы
       Территория любого региона подвержена воздействию опасных природных явлений, развитие и негативное проявление которых в виде катастроф и стихийных бедствий ежегодно наносит огромный ущерб и приводит к человеческим жертвам.  Наиболее опасными являются смерчи и ураганы.
Смерч – это атмосферный вихрь. Он возникает из-за неустойчивости атмосферы на границе раздела теплого и холодного воздуха.

Смерч, как правило рождается из дождевой тучи. Эта туча называется материнской и обычно находится на высоте 10 км.
Из тучи холодный воздух опускается на поверхность земли, навстречу теплому воздуху, поднимающемуся вверх. Возникает вращательное движение воздуха – смерч. Внутри смерча давление сильно падает. Смерч, опустившись на поверхность земли, с шумом закручивает и словно гигантский пылесос засасывает в себя пыль, песок, воду, траву, камни и другие предметы.
Движутся смерчи с той скоростью, с которой их гонит ветер: 30-60 км/час. Среднее расстояние, которое проходит смерч – около 25 км, а средняя ширина захвата смерча составляет 150 м.
Смерч оценивается в баллах от 0 до 5 в зависимости от его интенсивности и вызываемых последствий (разрушений). Интенсивность смерча обусловлена скоростью внутреннего ветра, которая может составлять от 18 до 140 метров в секунду. Поэтому характер разрушений причиняемых смерчем, бывает самый различный – от слабых до катастрофических.
В Америке и Западной Европе используются термины «торнадо» и «тромб». Эти слова являются синонимами слова «смерч», т.к. обозначают одно и то же явление – вращающейся вихрь.

Кстати, направление вращения воздуха в воронке смерча в северном полушарии – против часовой стрелки, а в южном – по часовой стрелке.
В России смерчи довольно редкое явление. В среднем они случаются два раза в год, обычно летом и чаще всего – после полудня, т.е. в часы максимального переноса тепла и воздушных масс в атмосфере.
Самыми разрушительными были смерчи, которые пронеслись по Москве 29 июня 1904 г. и в Иваново 9 июня 1984 г. «Пробег» первого смерча составил 30 км, а второго – 160 км.

Если в России смерчи – редкость, то в США торнадо – национальное бедствие: в среднем по стране они случаются не реже двух раз в день.

С получением информации о приближении урагана следует закрыть двери, чердачные помещения, окна. Стекла заклеить полосками бумаги. С подоконников убрать предметы, которые при падении могут нанести травмы. Выключить газ. Подготовить фонари и свечи. Создать запас воды и продуктов на 2-3 суток. Приготовить медикаменты. Радиоприемники и телевизоры держать постоянно включенными: могут передать различные сообщения и распоряжения.


title: Скачать презентацию или конспект Основы медицинских знаний. Понятие о ранах

extracted_text:
ОМЗ
Понятие о ранах
Автор: Никифорова Диана
Рана
Рана— нарушение анатомической целостности покровных или внутренних тканей на всю их толщину, а иногда также и внутренних органов, вызванное механическим воздействием. Отличительные признаки: боль, кровотечение, зияние.

Резаные раны
Резаные раны (лат. vulnus incisum) — нанесённые скользящим движением тонкого острого предмета
Колотые раны
Колотые раны (лат. vulnus punctum) — нанесённые предметом с небольшим поперечным сечением
Колото-резаные раны
Колото-резаные - нанесённые острыми предметами с режущими краями

Рваные раны
Рваные раны (лат. vulnus laceratum) — вследствие перерастяжения тканей

Укушенные раны

Укушенные  раны (лат. vulnus morsum) — нанесённые зубами животных или человека (не обязательно вследствие укуса)
Огнестрельные раны
Огнестрельные раны (лат. vulnus sclopetarium) — от огнестрельного оружия или осколков боеприпасов взрывного действия

Наложение повязок
На раны, места ожога или отморожения накладывают бинтовые, косыночные, лейкопластырные и сетчато-трубчатые повязки.
Начиная бинтование, сделайте два-три тура (оборота) бинта для его закрепления. Бинт должен своей спинкой легко и ровно раскатываться и плотно облегать бинтуемую часть тела, не сдавливая ее.

Первая помощь при ожогах
ОБЩЕЕ ПРАВИЛО ПРИ ОЖОГАХ: после охлаждения на пораженный участок тела надо наложить сухую, по возможности стерильную, повязку из марли, бинта, полотенца, любой другой чистой ткани. Это необходимо, чтобы предохранить ожоговую рану от инфекции.


title: Скачать презентацию или конспект Наводнения в Хакасии

extracted_text:
Наводнения в Хакасии
Подготовил
Колодкин Виталий
Ученик МОУ АСОШ №49
г. Абаза республики Хакасия
2009г.
Учитель: Калинина Т.Н.
Наводнения

Наводнения - это значительные затопления местности в результате подъема уровня воды в реке, озере, водохранилище, вызываемого различными причинами (весеннее снеготаяние, выпадение обильных ливневых и дождевых осадков, заторы льда на реках, прорыв плотин, завальных озер и ограждающих дамб, ветровой нагон воды и т. п.). Наводнения возникают, как правило, вследствие обильных осадков. Вышедшей из берегов реке удается уносить прочь автомобили, разрушать жилые дома и другие строения. Различаются речные и морские наводнения. Речное наводнение - разлития реки, происходящие периодически (в результате таяния снега весной или долгих ливней) или эпизодически, в результате нагона воды с моря (как в случае с рекой Невой), а морские наводнения являются последствием ураганов.
Наводнения вызываются:
1. Обильными осадками - как очень продолжительными, так и сравнительно кратковременными, но чрезвычайно интенсивными. Такие наводнения характерны как для низких широт, где они возникают регулярно, практически ежегодно, так и для районов с муссонным климатом, реки которых отличаются чередованием высокой и низкой воды. Кроме того, причиной наводнений могут стать обильные дожди циклонов умеренных широт и тропических циклонов при замедлении движения этих циклонов.
2. Быстрым таянием снега и ледяными заторами. В средних широтах очень теплая весна после снежной зимы всегда чревата опасностью наводнений; заторы льда усиливают эту опасность. Критические ситуации возникают обычно весной, когда в результате интенсивной адвекции (переноса) теплых воздушных масс начинается быстрое таяние снега; реки ледникового питания могут переполняться водой и в летние месяцы, при бурном таянии ледников в горах.
3. Нагоном воды с моря на побережья и в устья рек, причиной которого может быть ветер (как правило, при прохождении циклонов) или обильные осадки и подпор воды морским приливом
Если дом попадает в район затопления нужно:

 - отключить газ, воду и электричество;
- погасить огонь в печах;
- закрыть окна и двери, при необходимости – обить окна и двери первых этажей досками фанерой.
- попытаться обезопасить себя, забравшись на верхние этажи, имея все необходимое на первые часы.
В случае объявления эвакуации необходимо:

- подготовить теплую, удобную одежду, сапоги, одеяла,     документы и ценности;
- собрать трехдневный запас питания;
- подготовить аптечку первой помощи;
- завернуть в непромокаемый пакет документы;
- взять с собой туалетные принадлежности и постельное белье.
Республика Хакасия
 В случае значительного повышения среднесуточной температуры воздуха возможно совмещение периодов таяния снега в горной, предгорной и степной зонах республики. Как следствие, в результате весенне-летнего паводка может быть подтоплено более 30 населенных пунктов общей площадью до 82 кв. км и населением до 144,5 тысяч человек. Возможно подтопление г. Абаза (Таштыпский район), п. Бельтырский (Аскизский район), с. Доможаков, с. Райково, с. Баиново (Усть-Абаканский район), с. Белый Яр (Алтайский район), с. Анчул (Таштыпского района), с. Устинкино (Орджоникидзевский район), с. Белый Балахчин (Ширинский район).
Весеннее половодье в Сибирском Федеральном округе проходит  два этапа

Первая волна (1-я декаде апреля – 3-я декада апреля) – период активного снеготаяния в степной зоне, и вскрытие малых рек, в первую очередь в южных районах Западной Сибири – Омской, Новосибирской областей, Алтайского края, степных районов Республик Хакасия и Тыва, юга Красноярского края, юга Республики Бурятия и Читинской области. Основную опасность на этом этапе представляют склоновые стоки, подтопления пониженных участков местности, переполнение прудов, накопителей, размывы дорог, дамб, возникновение наледей и заторов на малых реках с подъемом воды до критических отметок.
Вторая волна (3-я декада апреля – 1-я декада июня) –  период активного снеготаяния в предгорных и горно-таежных районах - Республика Алтай, Восточный и Западный Саяны, горные районы Бурятии, вскрытие крупных рек – Енисея, Ангары, Оби, Иртыша, Лены, Томи. Основная опасность периода – значительный подъем уровней воды в реках и затопления населенных пунктов и объектов экономики, попадающих в зону подтопления, мощные заторы льда на больших реках, угроза разрушения защитных гидротехнических сооружений.
В зависимости от складывающихся погодных условий  периоды прохождения  первой, второй волны половодья могут смещаться на 10-20 дней.
:
«Катастрофическое по своим темпам и последствиям затопление», – так охарактеризовал ситуацию в городе Абаза на реке Абакан в Хакасии министр по делам ГО и ЧС республики Олег Берестевич. В затопленных по самые крыши домах этого города спасатели нашли 9 погибших, но позднее как жертвы паводка в сводках фигурировали лишь два человека. Противоречивые данные Олег Берестевич прокомментировал в беседе с корреспондентом «НГ»: «Установлено, что один найденный умер от сердечного приступа, один от переохлаждения. У остальных обнаружены различные травмы и ссадины, которые пока не дают возможности точно сказать о причине их смерти. Не исключено, что эти травмы – криминального характера».
По словам Олега Берестевича, чтобы эвакуировать жителей Абазы, спасателям даже пришлось прибегать к «насильственным действиям». «В результате обильного таяния снега и осадков верхние притоки реки Абакан вскрылись за сутки, – рассказал министр. – Спрогнозировать конкретное место образования заторов было невозможно. В результате в районе Абазы образовался мощнейший зажор (ледяной затор. – «НГ»). Воде некуда было деться, она пошла на нижние районы города, прорвала дамбу. Скорость прибывания воды достигала 50 см в минуту. Дома затопило по самые крыши буквально за 5 минут. Но даже в этих условиях жители не хотели уходить и оставались на крышах. Спасателям приходилось отбирать детей у родителей, и они с крыш перепрыгивали в лодки».

Наводнение г.АбазаГРП
ГРП
ГРП
ГРП
ГРП
Затон
Затон
Затон


title: Скачать презентацию или конспект Немного об ядерном оружии

extracted_text:
Презентацию выполнил:
Ядерное оружие
Ядерное оружие
Ядерное оружие (или атомное оружие) — взрывное устройство, в котором источником энергии является синтез или деление атомных ядер — ядерная реакция. В узком смысле — взрывное устройство, использующее энергию деления тяжёлых ядер. Устройства, использующие энергию, выделяющуюся при синтезе лёгких ядер, называются термоядерными. Ядерное оружие включает как ядерные боеприпасы, так и средства их доставки к цели и средства управления; относится к оружию массового поражения (ОМП) наряду с биологическим и химическим оружием.
Основная статья: Поражающие факторы ядерного взрыва

При подрыве ядерного боеприпаса происходит ядерный взрыв, поражающими факторами которого являются:

* световое излучение
* ионизирующее излучение
* ударная волна
* радиоактивное заражение
* электромагнитный импульс
* психологическое воздействие
По назначению ядерное оружие делится на:

* тактическое, предназначенное для поражения живой силы и боевой техники противника на фронте и в ближайших тылах;
* оперативно-тактическое — для уничтожения объектов противника в пределах оперативной глубины;
* стратегическое — для уничтожения административных, промышленных центров и иных стратегических целей в глубоком тылу противника.

Первое ядерное оружие было разработано в конце Второй мировой войны, в 1944 году, в рамках американского сверхсекретного «Манхэттенского проекта» под руководством Роберта Оппенгеймера. Первая бомба взорвана в США, в порядке испытаний, 16 июля 1945 года. Вторая и третья были сброшены американцами в августе того же года на японские города Хиросима (6 августа) и Нагасаки (9 августа) — это первый и единственный в истории человечества случай боевого применения ядерного оружия.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


title: Скачать презентацию или конспект Роботы в устранении последствий на Чернобыльской АЭС

extracted_text:
Роботы в устранении последствий на Чернобыльской АЭС
26 апреля   1986 года  в 1:23   в ходе проведения проектного испытания турбогенератора № 8 на энергоблоке № 4 произошёл взрыв, который полностью разрушил реактор. В различных помещениях и на крыше возникло более 30 очагов  пожара. К 5 часам 26 апреля пожар был ликвидирован, но уровень радиации резко возрос.

Виды машин и роботов принимавших участие в ликвидации аварии
БТР-70РЗ — бронетранспортёр БТР-70 с повышенной радиационной защитой.
Инженерная машина разграждения ИМР-2Д «Тысячник»

Модификация ремонтно-эвакуационной машины БРЭМ-1.
Роботизированный комплекс «Клин».
Радиоуправляемый бульдозер на базе трактора Т-130.

Модификация автосамосвала МАЗ.

Модификация автомобиля КрАЗ-256Б.

Робот погрузчик
Автоматизированная рука
Модель робота разведчика.


title: Скачать презентацию или конспект Не губи себя!

extracted_text:
Не губи себя!

Табак- однолетнее растение из семейства паслёновых. Высушенные листья табака после специальной обработки измельчают и используют для курения. В состав листьев табака входят никотин, белки, углеводы, органические кислоты и эфирные масла: последние придают табаку характерный запах. Главная особенность химического состава табака, которая отличает его от других растений семейства паслёновых; содержание никотина.
Что такое «ТАБАК»?
27 октября 1492 года Колумб высадился на побережье Кубы. Жители встретили пришельцев с травой, употребляемой для курения,( «сигаро»).  При курении «каждый делал из нее три-четыре затяжки, выпуская дым через ноздри».
 Матросы были первыми, кто научился курить от местных жителей. И хотя в представлении набожных испанцев пускать дым из ноздрей могли лишь черти, многие матросы и сам адмирал втянулись в это занятие.
Такой притягательной оказалась сила табака.
История табака

Быстрому распространению табака способствовало удивительное свойство — тяга к курению, с которой было очень трудно совладать человеку.
В те далекие времена табаку приписывали необыкновенные действия (табак целебен, его дым отпугивает болезни, злых духов и т.п.).
Табак считали  стимулирующим  и  успокаивающим средством.
Табачные листья использовались как лечебное вещество.

К концу XVI века курение проникло в Испанию, Португалию, Францию, Англию, Голландию, в Германию и Швецию.
 В Россию табак был завезен английскими купцами в 1585 году через Архангельск, и начал широко культивироваться на российской земле.

    По религиозным мотивам в ряде стран, например в Италии, табак был объявлен «забавой дьявола». Римские папы предлагали даже отлучать от церкви курящих и нюхающих табак. В назидание потомству пятеро монахов, уличенных в курении, были заживо замурованы в монастырской стене.
    Яков I объявил курение вредным, неблагочестивым и неподходящим для цивилизованного человека занятием.

    Курение табака, применение его в качестве лекарства (в виде настоев, экстрактов, пилюль и др.) часто вызывало тяжелые отравления, нередко кончавшиеся смертью. Это заставило правительства разных стран вести борьбу с курением. Применялись различные наказания, в ряде стран весьма жестокие.
    В России, уличенных в курении в первый раз наказывали 60 ударами палок по стопам, во второй — отрезанием носа или ушей.
    После опустошительного пожара в Москве в 1634 году, причиной которого оказалось курение, оно было запрещено под страхом смертной казни.

    Торговля табаком не сокращалась, доходы казны значительно росли. Этот факт заставил многие правительства изменить свое отношение к табаку и использовать его как источник прибылей.
    В России торговля табаком и курение были разрешены в 1697 году в царствование Петра I, который сам был заядлым курильщиком. Более того, он всячески склонял к курению своих приближенных и разрешил свободный ввоз табака из-за границы, наложив, правда, на него высокую пошлину.

Это вид бытовой наркомании (токсикомании), вдыхание дыма тлеющего табака.
Табакокурение

Табачный дёготь, являясь концентратом жидких (органические кислоты, эфирные масла, анилин и др.) и твёрдых (частицы углерода, канцерогены, полоний) веществ, оседает на стенках воздухоносных путей, накапливается и в альвеолах. Часть табачного дёгтя выделяется при кашле с мокротой, а часть проникает в ткани слизистых оболочек, придавая им тёмный цвет.
Табачный дёготь

Курение табака - основной фактор риска заболеваний органов дыхания: хронического обструктивного заболевания легких, пневмонии.

ХОЗЛ - это хронические обструктивные заболевания легких, для которых характерно прогрессирующее сужение и деструкция бронхиального дерева и легочных альвеол. Основной причиной ХОЗЛ является курение. К ХОЗЛ относят два основных заболевания - хронический бронхит и эмфизему. У большинства больных с ХОЗЛ сочетаются оба заболевания.

- Хронический бронхит у курящих регистрируется в 5-7 раз чаще, чем у некурящих. В последующем хронический бронхит осложняется эмфиземой легких и пневмосклерозом, заболеваниями, существенно нарушающими функцию легких.
Доставка кислорода к сердечной мышце резко нарушается из-за блокирования гемоглобина крови окисью углерода из табачного дыма. Это приводит к серьезным поражениям сердца и сосудов.

Курение повышает кровяное давление: кровеносные сосуды сжимаются, вынуждая сердце работать с большей нагрузкой. Как результат, сердце расширяется и повреждается.

Курение способствует увеличению уровня холестерина в крови. В артериях, питающих сердце, откладываются жиры, возникает их закупорка. Как следствие, инфаркт миокарда.

У курильщиков риск инфаркта миокарда в 4-5 раз выше, чем у некурящих. Если при этом у курильщика повышенный уровень холестерина в крови и высокое артериальное давление, риск развития сердечного приступа возрастает в 8 раз.
Температура в центре горения составляет около 400-700 С. Однако никотин имеет точку кипения при температуре 246 градусов С, поэтому он испаряется не разрушаясь и смешиваясь с кислородом воздуха он, вероятно, окисляется до никотиновой кислоты. Так же, вероятно, происходит и с другими пиридиновыми алкалоидами табака (анабазином и другими). Таким образом, вероятно, именно такое превращение никотина в никотиновую кислоту через процесс окисления и уменьшает поступление самого никотина в организм курящего и уменьшает его интоксикацию. Вот почему в дальнейшем отказались от жевания табачных листьев и перешли именно на курение. В процессе сгорания листьев табака, бумаги образуются также сотни различных соединений, многие из которых не могут метаболироваться организмом человека и они накапливаются в печени, легких, крови. Эти чужеродные для нашего организма соединения могут приводить к формированию анормальных клеток, которые затем при дальнейшем нарушении углеводного, белкового и жирового обмена могут превращаться в раковые.
Горящая сигарета

  Бытовая: несистематическое курение около 5 сигарет в день.
   Привычная: курение постоянное от 5-15 сигарет в день. Отмечается умеренная абстиненция, поражение внутренних органов, физическая зависимость. В определенной мере эти признаки обратимы после прекращения курения.
 Пристрастная: высокая толерантность (потребность): абстиненция тяжелая, зависимость физическая. Влечение непреодолимое, 1-1,5 пачки в день. Привычка курить натощак и сразу после еды, а также среди ночи, определяет значительное поражение внутренних органов и нервной системы.

Стадии никотиновой наркомании

   Активное курение: длительность жизни человека, выкуривающего пачку и более сигарет за один день, уменьшается на 7 лет по сравнению с некурящим.
   Пассивное курение: человек некурящий, находящийся в помещении с активными курильщиками, в течении 1 часа вдыхает такую дозу некоторых газообразных частей табачного дыма, которая равносильна выкуриванию половины сигареты.
Виды курения
     Курильщик вдыхает смесь более чем 4000  разнообразных токсических веществ, среди которых никотин является далеко не самым опасным.
 Сигаретный дым содержит различные вредные для организма вещества: синильную, муравьиную, уксусные кислоты, окись углерода, аммиак, пиридин, табачный деготь, ароматические соединения.
 В табачном дыме выявлены очень опасные в канцерогенном отношении радиоактивные изотопы: поллоний-210, свинец-210, висмут-210.
 Курильщик за год получает около 500 рентген( при рентгеновском снимке желудка доза облучения соответствует 0,7-0,8 рентген).

Вред здоровью

    Курение является основной причиной возникновения злокачественных новообразований ( губы, полости рта, глотки, гортани, пищевода, трахеи, бронхов, легких, мочевого пузыря, шейки матки, поджелудочной железы и желудка).
   Рак у курящих людей возникает в 20 раз чаще, чем у некурящих.
   95% умерших от рака легких были злостными курильщиками.
Курение – причина злокачественных опухолей
ЗАДУМАЙСЯ !

Табак    приносит    вред    телу, разрушает разум, отупляет целые нации.
О. де Бальзак

ПОДУМАЙ О СЕБЕ И О СВОИХ БЛИЗКИХ !


title: Скачать презентацию или конспект Костер

extracted_text:
КОСТЁР

ПРАВИЛА РАЗВЕДЕНИЯ КОСТРА
Нельзя разводить костёр в зоне хвойного молодняка, среди сухостоя, высокой сухой травы
Стараться не разжигать костёр ближе, чем в 5-6 метрах от деревьев, кустарника (земля прогревается)
Место для костра нужно очистить от сухой травы, листвы
Обложите костёр камнями (но помните, что некоторые камни при нагревании лопаются)

Если используется тросик, то его натягивают между двумя деревьями, отстоящими друг от друга на 3-5 метров (костёр будет в середине)
Если есть старое кострище, то костёр надо оборудовать на нём
При разведении костра на лугу, на траве в лесу следует предварительно снять дёрн, сложить его в стороне, полить водой. Перед уходом с бивака вернуть дёрн на место и также полить водой

Место для складывания и рубки дров  должно быть удалено от костра на 5-6 метров.
Для сидения надо принести из леса несколько сухих брёвен. Над ними натянуть тент, чтобы дождь не помешал приёму пищи.
Зимой, если снег не глубокий, его разгребают и разводят костёр на земле.
При глубоком снеге, чтобы костёр не провалился вначале делают настил из сырых брёвен, жердей

Для быстрого разжигания костра желательно иметь растопку – любой легко воспламеняющийся материал: сухой спирт, бумага, огарки свечи, полоска резины и тд.
Запас растопки в непромокаемой упаковке всегда должен быть в кухонном мешке вместе со спичками
Можно использовать и природные материалы- мелкие сухие веточки (лучше от сосны), сухую траву, берёзовую кору.

шалаш
колодец
звёздный
таёжный

нодья


title: Скачать презентацию или конспект Витамины

extracted_text:
В и т а м и н ы

Агитбригада «ВИТАМИНка»
МОУ СОШ №168
Верх- Исетский район

девиз

Мы сюда пришли не зря
ВОЗЬМЕМСЯ ЗА РУКИ ДРУЗЬЯ!
Чтоб всегда ты был здоров
ВИТАМИН помочь готов!

  Для жизни нам нужна энергия, и мы получаем её из еды , питания и витамин.

витамины

  Витамины – вещества, необходимые для здоровья.
Витамины с едой попадают в кровь и укрепляют
наши мышцы и кости.

  Витамины образуются рас- тениями или животными и
должны поступать в  орга-
низм в микроскопических
количествах для продолжения жизненных процессов.

витамины

А
D
Е
в
с

Витамин  - А

  Витамин А способствует нормальному обмену ве-
ществ, играет важную роль в формировании костей
и зубов, а также жировых отложений, необходим для
роста новых клеток, замедляет процесс старения.

Витамин В

   Витамин В  улучшает органы зрения, снимает уста-
лость с глаз. Играет важную роль в обмене веществ.

Витамин  С

  Апельсины  и другие фрукты
содержат много витамина С,
помогающего не болеть и быст-
рее выздоравливать.

Витамин  D

 Витамин D важен для раз-
вития костей и зубов
младенцев.

Витамин  Е

ЗАГАДКИ

БУДУЩИЕ –ЗА НАМИ , ЗА ЗДОРОВЫМ ПОКОЛЕНИЕМ!

Конец


title: Скачать презентацию или конспект Охрана труда и ПЭВМ

extracted_text:
Охрана труда и ПЭВМ

ГИГИЕНИЧЕСКИЕ
ТРЕБОВАНИЯ
К ПЕРСОНАЛЬНЫМ
ЭЛЕКТРОННО-
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫМ
МАШИНАМ
И ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы
СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03
Цель.
Ознакомление с действующим
       документом, определяющим
     безопасное использование
                      ПЭВМ на рабочем месте.
Разделы СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03

I    Общие положения и область применения.
II.  Требования к ПЭВМ.
III. Требования к помещениям для работы с ПЭВМ.
IV. Требования к микроклимату, содержанию аэроионов и вредных химических веществ в воздухе на рабочих местах, оборудованных ПЭВМ.
V. Требования к уровням шума и вибрации на рабочих местах, оборудованных ПЭВМ.
VI. Требования к освещению на рабочих местах, оборудованных ПЭВМ.
VII. Требования к уровням электромагнитных полей на рабочих местах, оборудованных ПЭВМ.
VIII. Требования к визуальным параметрам ВДТ, контролируемым на рабочих местах.
IX. Общие требования к организации рабочих мест пользователей ПЭВМ.
X. Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ПЭВМ для взрослых пользователей.
XI. Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ПЭВМ для обучающихся в общеобразовательных учреждениях и учреждениях начального и высшего профессионального образования.
XII. Требования к оборудованию и организации помещений с ПЭВМ для детей дошкольного возраста.
XIII. Требования к организации медицинского обслуживания пользователей ПЭВМ.
XIV. Требования к проведению государственного санитарно-эпидемиологического надзора и производственного контроля.
Приложения

Общие положения и область применения
   Государственные санитарно-эпидемиологические правила и нормативы разработаны в соответствии с Федеральным законом "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения от 30 марта 1999 года N 52-ФЗ и Положением о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 24 июля 2000 года N 554.
Общие положения и область применения
Санитарные правила действуют на всей территории Российской Федерации и устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к персональным электронно-вычислительным машинам (ПЭВМ) и условиям труда.
Общие положения и область применения
Требования Санитарных правил направлены на предотвращение неблагоприятного влияния на здоровье человека вредных факторов производственной среды и трудового процесса при работе с ПЭВМ.
Примечание:   Вредный фактор - фактор среды и трудового процесса, воздействие которого на работника может вызывать профессиональное заболевание или другое нарушение состояния здоровья, повреждение здоровья потомства.
Требования Санитарных правил распространяются:
- периферийные устройства вычислительных комплексов
- на условия и организацию работы с ПЭВМ;
- на вычислительные электронные цифровые машины
персональные, портативные;
- устройства отображения информации (видеодисплейные терминалы (ВДТ) всех типов) и игровые комплексы на базе ПЭВМ.
(принтеры, сканеры, клавиатура, модемы внешние, электрические компьютерные сетевые устройства, устройства хранения информации, блоки бесперебойного питания и пр.),
Требования Санитарных правил не распространяются:
- на бытовые телевизоры и телевизионные игровые приставки;
- на средства визуального отображения информации микроконтроллеров, встроенных в технологическое оборудование;
Требования Санитарных правил не распространяются:
- на бытовые телевизоры и телевизионные игровые приставки;
Требования Санитарных правил не распространяются:
- на средства визуального отображения информации микроконтроллеров, встроенных в технологическое оборудование;
- на бытовые телевизоры и телевизионные игровые приставки;
- на ПЭВМ транспортных средств;
Требования Санитарных правил не распространяются:
- на средства визуального отображения информации микроконтроллеров, встроенных в технологическое оборудование;
- на бытовые телевизоры и телевизионные игровые приставки;
- на ПЭВМ транспортных средств;
- на ПЭВМ, перемещающихся в процессе работы.
1.7. Ответственность за выполнение
настоящих Санитарных правил возлагается
на юридических лиц и индивидуальных
предпринимателей, осуществляющих:
Общие положения и область применения
- разработку, производство и эксплуатацию ПЭВМ,
производственное оборудование и игровые комплексы на базе ПЭВМ;
- проектирование, строительство и реконструкцию помещений,
предназначенных для эксплуатации ПЭВМ в промышленных,
административных общественных зданиях,
а также в образовательных и культурно-развлекательных
учреждениях.

Общие положения и область применения

1.8. Индивидуальными предпринимателями и юридическими лицами в процессе производства и эксплуатации ПЭВМ должен осуществляться производственный контроль за соблюдением настоящих Санитарных правил.

1.9. Рабочие места с использованием ПЭВМ должны соответствовать требованиям настоящих Санитарных правил.
Требования к ПЭВМ
Требования к ПЭВМ
2.1. ПЭВМ должны соответствовать требованиям настоящих
Санитарных правил и каждый их тип подлежит санитарно-эпидемиологической
экспертизе с оценкой в испытательных лабораториях, аккредитованных
в установленном порядке.
2.2. Перечень продукции и контролируемых гигиенических
параметров вредных и опасных факторов представлен
в приложении 1 (таблица 1).
2.3. Допустимые уровни звукового давления и уровней звука, создаваемого
ПЭВМ, не должны превышать значений,
представленных в приложении 1 (таблица 2).
2.4. Временные допустимые уровни электромагнитных полей (ЭМП),
создаваемых ПЭВМ, не должны превышать значений, представленных
в приложении 1 (таблица 3).
2.5. Допустимые визуальные параметры устройств отображения информации
представлены в приложении 1 (таблица 4).
2.6. Концентрации вредных веществ, выделяемых ПЭВМ в воздух помещений,
не должны превышать предельно допустимых концентраций (ПДК),
установленных для атмосферного воздуха.
2.7. Мощность экспозиционной дозы мягкого рентгеновского
излучения в любой точке на расстоянии 0,05 м от экрана и корпуса ВДТ
(на электронно-лучевой трубке) при любых положениях регулировочных устройств
не должна превышать 1 мкЗв/час (100 мкР/час).
2.8. Конструкция ПЭВМ должна обеспечивать возможность
поворота корпуса в горизонтальной и вертикальной плоскости
с фиксацией в заданном положении для обеспечения фронтального
наблюдения экрана ВДТ. Дизайн ПЭВМ должен предусматривать окраску
корпуса в спокойные мягкие тона с диффузным рассеиванием света.
Корпус ПЭВМ, клавиатура и другие блоки и устройства ПЭВМ
должны иметь матовую поверхность с коэффициентом
отражения 0,4 - 0,6 и не иметь блестящих деталей,
способных создавать блики.
2.9. Конструкция ВДТ должна предусматривать регулирование
яркости и контрастности.
2.10. Документация на проектирование, изготовление и эксплуатацию
ПЭВМ не должна противоречить требованиям настоящих санитарных правил.

Требования к помещениям
для работы с ПЭВМ.
3.1. Помещения для эксплуатации ПЭВМ должны иметь естественное и искусственное освещение. Эксплуатация ПЭВМ в помещениях без естественного освещения допускается только при соответствующем обосновании и наличии положительного санитарно-эпидемиологического заключения.
-  4,5 кв.м.
-  6 кв.м.
3.4. Площадь на одно рабочее место пользователей ПЭВМ с ВДТ на базе электронно-лучевой трубки (ЭЛТ) должна составлять не менее 6 кв.м,… с ВДТ на базе плоских дискретных экранов (жидкокристалличес-кие, плазменные)      - 4,5 кв.м.
3.7. Помещения, где размещаются рабочие места с ПЭВМ, должны быть оборудованы защитным заземлением (занулением) в соответствии с техническими требованиями по эксплуатации.
4.4. В помещениях, оборудованных ПЭВМ, проводится ежедневная влажная уборка и систематическое проветривание после каждого часа работы на ПЭВМ.
5.1. В производственных помещениях при выполнении основных или вспомогательных работ с использованием ПЭВМ уровни шума на рабочих местах не должны превышать предельно допустимых значений, установленных для данных видов работ.
5.4. Шумящее оборудование (печатающие устройства, серверы и т.п.), уровни шума которого превышают нормативные, должно размещаться вне помещений с ПЭВМ.
6.1. Рабочие столы следует размещать таким образом, чтобы видеодисплейные терминалы были ориентированы боковой стороной к световым проемам, чтобы естественный свет падал преимущественно слева.
6.2. Искусственное освещение в помещениях для эксплуатации ПЭВМ должно осуществляться системой общего равномерного освещения. В случаях преимущественной работы с документами, следует применять системы комбинированного освещения (к общему освещению дополнительно устанавливаются светильники местного освещения, предназначенные для освещения зоны расположения документов).
6.3. Освещенность на поверхности стола в зоне размещения рабочего документа должна быть 300 - 500 лк. Освещение не должно создавать бликов на поверхности экрана. Освещенность поверхности экрана не должна быть более 300 лк.

Требования к уровням электромагнитных полей на рабочих местах, оборудованных ПЭВМ.
1. Электромагнитное излучение от ПЭВМ и ВДТ

2. Электромагнитное излучение от электропитающих проводов
3. Взаимодействие электромагнитных излучений ПЭВМ и ВДТ, расположенных рядом.
			Достоинство - возможность визуального 			общения руководителя с подопечными и 			боковое освещение экранов дисплеев 			естественным 	светом. Существенный 			недостаток - опасность облучения 				большинства пользователей с тыльной стороны дисплея, установленного на соседнем рабочем месте. Данную планировку можно рекомендовать только в том случае, если в помещении имеется возможность разнесения рабочих столов на требуемое санитарными правилами и нормами расстояние между ними в 2 м и более или при использовании компьютеров с крайне низким уровнем собственных полей. Сетевые провода электропитания каждого рабочего места должны быть максимально локализованы с тыльной его стороны, а пользователь соседнего рабочего места должен находиться в максимальном возможном удалении (в пределах существующего пространства каждого рабочего места) от данных проводов. При невыполнении указанных выше условий, планировка рабочих мест является недопустимой.
3. Взаимодействие электромагнитных излучений ПЭВМ и ВДТ, расположенных рядом.
			Улучшить электромагнитную обстановку на 			указанных рабочих местах без 				существенной переделки системы 				подводки электропитания (к сожалению, 			именно фактор возможных вариантов реализации электропитания является зачастую решающим при выборе той или иной планировки в условиях реальных помещений) можно при встречно-противоположном и многорядном расположении рабочих мест.
Недостаток такой планировки - частичная потеря зрительного контакта руководителя с подопечными.
3. Взаимодействие электромагнитных излучений ПЭВМ и ВДТ, расположенных рядом.
			Две планировки, худшего расположения 			(по электромагнитной безопасности) 				придумать трудно. При использовании 			старых типов дисплеев, зачастую 				характеризующихся 						гипертрофированными магнитными 				полями с максимальной интенсивностью в 			боковых направлениях, такое 				расположение рабочих мест даже более 			опасно, чем последовательное их расположение друг за другом, приведенное выше.
3. Взаимодействие электромагнитных излучений ПЭВМ и ВДТ, расположенных рядом.
				При данном расположении рабочих мест 					удается удалить пользователей на 					безопасное расстояние от источников 					полей (как своих, так и соседних рабочих 					мест), правда, при не всегда высокой 					эффективности использования площади помещения. Особенностью данного расположения в том, что питание ПЭВМ осуществляется общей сетевой линией, проходящей между двумя рядами столов. Это требует применения дополнительных средств обеспечения электромагнитной безопасности (например, экранировки проводов). Другой недостаток такого расположения - возможная засветка экранов ВДТ одного из рядов рабочих мест естественным светом, падающим из световых проемов.
При малом боковом расстоянии (менее 1,2 м) между рабочими местами возможно увеличение уровня полей на каждом рабочем месте из-за влияния мониторов соседних рабочих мест. В таком случае можно рекомендовать некоторую модификацию размещения рабочих мест, когда
электромагнитные поля в точке местоположения
пользователей будут существенно снижены за счет взаимной экранировки полей аппаратуры каждого рабочего места .
3. Взаимодействие электромагнитных излучений ПЭВМ и ВДТ, расположенных рядом.
			В основе планировки, показанной на рисунке, 			лежит расположение рабочих мест вдоль 				боковых и торцевых стен помещения с 				ориентацией тыльной стороны каждого рабочего 			места к стене.
			При таком расположении удается:
-разделить сетевое питание вычислительной техники в помещении на ряд параллельных линий, уменьшив этим токи в отдельных силовых линиях и, соответственно, создаваемые ими поля;
-кардинально решить вопросы максимальной отдаленности пользователей от сетевых элементов;
-добиться размещения в помещении заметно большего количества рабочих мест без ухудшения электромагнитной обстановки и обеспечения требований санитарных норм по допустимому минимальному расстоянию между рабочими местами (так как регламентируемые санитарными нормами боковые расстояния между столами меньше, чем регламентируемые фронтальные).
По этим причинам схема может быть предпочтительнее предыдущих при прочих равных условиях и обстоятельствах.
3. Взаимодействие электромагнитных излучений ПЭВМ и ВДТ, расположенных рядом.
			Остановимся особо на еще одном, часто 				практикуемом варианте компоновки рабочих 			мест. Речь идет об их секционном расположении в отдельных (находящихся рядом друг с другом) кабинах, разделенных перегородками.
Здесь особенно важно правильно подойти к компоновке каждого из рабочих мест, так как перегородки между кабинами (в особенности, если они выполнены из обычных пластиковых материалов или сухого дерева) практически не влияют на электромагнитную обстановку.
На рисунке показано не рекомендуемое в подобных случаях (но часто используемое) расположение рабочих мест.
Здесь каждый из пользователей находится в зоне электромагнитных полей мониторов и электропроводки соседнего рабочего места.

			Данная планировка рабочих мест лишена 				отмеченных выше недостатков. Здесь каждый из 			пользователей ПЭВМ расположен в максимально возможном удалении от зон максимума электромагнитных полей. При прочих равных условиях именно подобную планировку необходимо рекомендовать при секционном расположении рабочих мест.
		При планировке рабочих мест с компьютерной 			техникой нельзя забывать о других, постоянно 			находящихся в помещении сотрудниках. Их 				рабочие места не должны располагаться в зонах концентрации электромагнитных полей, в особенности - с тыльной и боковых сторон дисплеев ПЭВМ.

		Нужно также  иметь в виду, что зачастую стены 			между помещениями (в особенности, если они 			выполнены из дерева или пластиковых материалов) 		не являются сколь либо значительным препятствием для низкочастотных электромагнитных полей. Об этом нужно помнить при расположении рабочих мест с ПЭВМ в помещении вдоль стен смежных с ним помещений.
Общие требования к организации рабочих мест
9.4. Экран видеомонитора должен находиться от глаз пользователя на расстоянии 600 - 700 мм,
	но не ближе 500 мм с учетом размеров алфавитно-цифровых знаков и символов.
Общие требования к организации рабочих мест
9.5. Конструкция рабочего стола должна обеспечивать оптимальное размещение на рабочей поверхности используемого оборудования с учетом его количества и конструктивных особенностей, характера выполняемой работы. При этом допускается использование рабочих столов различных конструкций, отвечающих современным требованиям эргономики. Поверхность рабочего стола должна иметь коэффициент отражения 0,5 - 0,7.
Общие требования к организации рабочих мест
9.6. Конструкция рабочего стула (кресла) должна обеспечивать поддержание рациональной рабочей позы при работе на ПЭВМ, позволять изменять позу с целью снижения статического напряжения мышц шейно-плечевой области и спины для предупреждения развития утомления. Тип рабочего стула (кресла) следует выбирать с учетом роста пользователя, характера и продолжительности работы с ПЭВМ.
        Рабочий стул (кресло) должен быть подъемно-поворотным, регулируемым по высоте и углам наклона сиденья и спинки, а также расстоянию спинки от переднего края сиденья, при этом регулировка каждого параметра должна быть независимой, легко осуществляемой и иметь надежную фиксацию.
Общие требования к организации рабочих мест
9.7. Поверхность сиденья, спинки и других элементов стула (кресла) должна быть полумягкой, с нескользящим, слабо электризующимся и воздухопроницаемым покрытием, обеспечивающим легкую очистку от загрязнений.
Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ПЭВМ.
10.1. Высота рабочей поверхности стола для взрослых пользователей должна регулироваться в пределах 680 - 800 мм; при отсутствии такой возможности высота рабочей поверхности стола должна составлять 725 мм.
10.2. Модульными размерами рабочей поверхности стола для ПЭВМ, на основании которых должны рассчитываться конструктивные размеры, следует считать: ширину 800, 1000, 1200 и 1400 мм, глубину 800 и 1000 мм при нерегулируемой его высоте, равной 725 мм.
10.3. Рабочий стол должен иметь пространство для ног высотой не менее 600 мм, шириной - не менее 500 мм, глубиной на уровне колен - не менее 450 мм и на уровне вытянутых ног - не менее 650 мм.
Требования к организации медицинского обслуживания пользователей ПЭВМ
Требования к организации медицинского обслуживания пользователей ПЭВМ
13.1. Лица, работающие с ПЭВМ более 50% рабочего времени, должны проходить обязательные предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры в установленном порядке.
13.2. Женщины со времени установления беременности переводятся на работы, не связанные с использованием ПЭВМ, или для них ограничивается время работы с ПЭВМ (не более 3-х часов за рабочую смену) при условии соблюдения гигиенических требований, установленных настоящими Санитарными правилами.
Трудоустройство беременных женщин следует осуществлять в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Во время регламентированных перерывов с целью снижения нервно-эмоционального напряжения, утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии и гипокинезии, предотвращения развития позотонического утомления целесообразно выполнять комплексы упражнений
КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ГЛАЗ
 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ОБЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ГЛАЗ
 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ОБЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
    ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ СНЯТИЯ УТОМЛЕНИЯ ПЛЕЧЕВОГО ПОЯСА И РУК
КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ГЛАЗ
 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ОБЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
    ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ СНЯТИЯ УТОМЛЕНИЯ ПЛЕЧЕВОГО ПОЯСА И РУК
    ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ МОЗГОВОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ
  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ СНЯТИЯ УТОМЛЕНИЯ
  ТУЛОВИЩА И НОГ
КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ГЛАЗ
 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ОБЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
    ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ СНЯТИЯ УТОМЛЕНИЯ ПЛЕЧЕВОГО ПОЯСА И РУК
    ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ МОЗГОВОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ
  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ СНЯТИЯ УТОМЛЕНИЯ
  ТУЛОВИЩА И НОГ
    КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ПАУЗ
Изучайте
Используйте
И будьте здоровы!!!

Комплексы упражнений размещены в приложениях 9–11 СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03
The END


title: Скачать презентацию или конспект Охранное устройство "лазерная растяжка" на микроконтроллеле ATmega 8

extracted_text:
Охранное устройство «лазерная растяжка» на микроконтроллере ATmega 8

Руководитель проекта
	О.П.Габбасова

Разработал студент
группы 2ВКС-10
М.О.Изгагин
Министерство образования и науки Челябинской области
ГБОУ СПО (ССУЗ) Коркинский горно-строительный техникум
Введение
Тема «Охранное устройство «лазерная растяжка»». Из названия темы видно, что в данном демонстрационном материале   будет рассмотрено устройство, назначение которого сводится к обеспечению безопасности некоей территории посредством установки этого изделия в определенном стратегически важном месте.
Актуальность данного устройства сложно недооценить, по столько, по сколько в настоящее время одной из первостепенных задач современного человека трудящегося человека является сохранение честно нажитого имущества.
Цель данной работы
Для нужна охранная система
Когда человек приобретает машину, квартиру или наконец-то открывает офис, то он очень рад новому имуществу. Но в такие моменты порадоваться вместе с ним могут и преступные организации, для которых только что приобретенное имущество может принести великий куш..
Поэтому стоит сразу после покупки задуматься о том, какую поставить сигнализацию, чтобы потом не мучить себя ночами мыслями о том, а не грабят ли сейчас вашу дачу, офис или машину
Основные определения
Принцип работы схемы
схема может использоваться как охранное устройство, реагирующее на разрыв луча между лазером и датчиком, а также работать с герконами, включив их на х1.1 и х1.2.
Светодиод VD1 сигнализирует о наличие луча на датчике погаснув, и обрыв луча если светодиод светится.
Нажатием SB1 устройство становится под охрану, светится светодиод VD2.
Нажатием SB2 устройство снимается с охраны.
Нажатием SB3/4 устанавливают яркость луча лазера.
Наличие перемычки J1 устанавливает задержку при срабатывании в 10секунд.
Наличие перемычки J2 устанавливает задержку на охрану в 30секун д(светится светодиод VD2).
При срабатывании включается реле, которое может включать например сирену, (на 30 секунд). После этого устройство автоматически снимается с охраны.
Охранная система «лазерная растяжка»
Еще несколько десятков лет назад, обычный россиянин мог встретить лазерную сигнализацию только в Американском боевике и считал ее нечто сверхъестественным, чуть позже такие сигнализации действительно стали реальностью, но использовались только для охраны дорогих музейных экспонатов. Но уже сегодня лазерная сигнализация может охранять обычную квартиру или офис, что говорит о том, что прогресс неумолимо прошагал вперед.
Как работает лазерная сигнализация
Принцип работы такой сигнализации не слишком сложен. Есть специальный источник, который испускает невидимый человеку луч, который непрерывно попадает на расположенный противоположно датчик. Как только мимо этого луча пройдет грабитель, луч сразу же прервется и не поступит на датчик, поэтому датчик сразу подаст сигнал на микросхему, а та заставит сирену сработать и подаст сигнал на пульт в охрану. Но угадать с тем, куда расположить луч, очень сложно, ведь кто знает, как именно преступник попадет в дом, и как будет двигаться, поэтому один луч использует редко, а стараются провести целую систему лучей, сообщающуюся с одной микросхемой.
Сомневаться в надежности такой сигнализации не приходится, так как при правильной установке она не подведет. Но совсем другое дело, когда в доме есть кошка или собака, которые в ваше отсутствие могут прервать луч и вызвать наряд, поэтому приходится или отказаться от животных или просчитывать лучи так, чтобы в них попал грабитель, но не попало животное.
Организации занимающиеся установкой охранной системой «лазерная растяжка»
Варяг" - холдинг предприятий безопасности
Охранное предприятие Максимум
Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Школа светофорных наук

extracted_text:
Школа светофорных наук
Зачем нужен светофор?
Чтобы не было аварий на перекрестках
Кто изобрел светофор?
Это изобретение английского инженера Найта. Первый автоматический светофор появился в Англии 10 декабря 1868 года. Работал он на газовой лампе и облегчал членам парламента переход проезжей части. Но проработало это чудо техники всего четыре недели, после чего, увы, взорвалось.
Какие цвета используются в светофоре? Почему?
Красный – запрещающий
Желтый – предупредительный
Зеленый - разрешающий
Дорожные знаки

Предупреждающие
Запрещающие
Информационно-указательные
Знаки сервиса
Первая группа знаков «Предупреждающие»
Железно-дорожный переезд со шлагбаумом
Железно-дорожный переезд без шлагбаума
Светофорное регулирование

Дети

Пешеходный переход

Дорожные работы
Вторая группа знаков
   «Запрещающие»

"Движение на велосипедах запрещено"
"Движение пешеходов запрещено"
"Въезд запрещен"
"Движение запрещено"
Третья группа знаков «Информационно-указательные»
Место остановки трамвая
Место остановки автобуса
Третья группа знаков «Информационно-указательные»
Четвертая группа знаков
   «Знаки сервиса»

"Пункт питания"
«Место стоянки"
"Пункт первой медицинской помощи"
"Место отдыха"
Знаки пешеходных переходов в разных странах
Кое-что интересное
Светофор ударил пешехода
Георгий переходил улицу по пешеходному переходу и , уже оказавшись на тротуаре, рухнул от сильного удара по голове.
Он врезался лбом в пешеходный светофор, установленный…. На высоте среднего человеческого роста
Рост молодого человека – 182 см.
РИА «Новости»


title: Скачать презентацию или конспект Правила дорожного движения

extracted_text:
ПОВТОРЯЕМ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

5 класс

Ответим на вопросы:
1) Какие сигналы пешеходного светофора вы знаете, что они обозначают?
2) Как на проезжей части улиц и дорог обозначен пешеходный переход?
3) Где и как должны ходить пешеходы по улице?
4) В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?
5) Где нужно стоять в ожидании трамвая, троллейбуса, автобуса?
6) Какие правила поведения в транспорте общественного пользования вы знаете?
7) Как надо правильно переходить улицу, дорогу?
8) Можно ли перебегать через улицу, дорогу?
9) Почему пешеходам нельзя ходить по проезжей части улицы, дороги?
10) Кто должен знать дорожные знаки?
11) В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?

                  При переходе проезжей части.

 Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке.
 Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин. Посмотрите, остановились ли машины, вдруг  водитель по техническим причинам не смог затормозить.
 Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры.
 Не спешите, не бегите, переходите дорогу спокойно.
 Не переходите улицу под углом, вы затрачиваете больше времени на переход.
 Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус - это опасно.
 Запомните, что  на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.


title: Скачать презентацию или конспект Осторожность на дороге

extracted_text:
БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫНАДОРОГЕ!
Отряд ЮИД «БОНД»:                       Белоногова Ксения,
Волкова Маргарита,                          Санников Данил,
Паньков Юрий,                           Белоногова Наталья,
Калинина Екатерина,                            Вяткина Юлия,
Санников Денис,                             Старкова Наталья
Руководитель: Санникова Мария Григорьевна
Гипотеза:

мы предполагаем, что дорожные знаки возникли вместе с появлением автомобиля

Что мы сделали:

изучили историю дорожных знаков по литературе;
нашли сведения в Интернет

Давно ли люди пользуются дорожными знаками?
Мы выяснили, что самые старинные дорожные знаки – указатели расстояний. Они появились в Древнем Риме.

300 лет назад при царе Алексее Михайловиче впервые стали устанавливать верстовые столбы.

В 1909 году в Париже были приняты четыре международных знака.

Вывод:
 люди пользовались дорожными знаками задолго до появления автомобиля
От кого зависит безопасность пешехода на дороге?
Гипотеза:
безопасность пешехода на дороге зависит от потока машин

Что мы сделали?

провели исследования на центральном перекрёстке
участвовали в акции «Внимание! На дороге дети»
собрали аналитические материалы ОГИБДД ОВД Частинского района
Исследования на центральном перекрёстке
в течение 1 часа проехало 45 машин;
28 машин ( 62%) остановились, пропустив пешеходов;
17 машин ( 38%) – не остановились;
18 пешеходов – переходили дорогу перед близко идущим транспортом
Акция «Внимание! На дороге дети»
Количество ДТП с участием детей(по аналитическим материалам ОГИБДД ОВД Частинского района)
Вывод:
безопасность пешехода на дороге зависит от всех участников движения
Безопасна ли моя дорога в школу?
Гипотеза:

моя дорога в школу будет безопасной, если соблюдать правила перехода

                Что мы сделали?

начертили схему безопасного маршрута « Дом – Школа»;
сделали анализ наиболее опасных мест;
сделали опрос учащихся 1-11 классов.
Схема маршрута « Дом – Школа»
Опрос
Опрос учащихся показал, что
15% учащихся не переходят дорогу на пути в школу;
22% учащихся переходят одну дорогу часто в неустановленном месте;
63% учащиеся переходят две и более дорог, нередко спешат
Выводы:
  Моя дорога в школу будет менее опасна, если:

не спешить;
переходить в строго установленных местах;
наблюдать за дорогой.

Конкурс рисунков «Движение с уважением»
Коллективное Творческое Дело «Велоэстафета»
Заключение:
исследования показали, что на дороге недисциплинированны и водители, и пешеходы;

резко возросло количество дорожно-транспортных происшествий;

безопасность пешехода на дороге зависит от всех участников движения;

дорога всегда таит в себе опасность, но своими правильными действиями люди могут снизить риск до минимума.