title: Скачать презентацию или конспект Гигиена зрения

extracted_text:
Берегите зрение
Презентацию выполнила воспитатель МКС (к) ОУ школа-интернат пгт Демьяново Кировской области
Значение зрения
Различаем окружающие нас предметы.
Движение живых и неживых тел.
Графические и цветовые сигналы(буквы, цифры, портреты).
Важно для трудовой деятельности.
Воспринимаем опыт предков через книги, письменную речь.
Из чего состоит наш глаз

Глазной нерв, передающий импульсы в мозг
Хрусталик фокусирует свет на сетчатку
Клетки сетчатки преобразуют свет в нервные импульсы
Кровеносные сосуды доставляют глазу питание
Цветная радужная оболочка изменяет величину зрачка
Роговица – это «окно» глаза
Зрачок – это отверстие, впускающее свет в глаз
Как реагирует зрачок на свет

Нормальная величина зрачка
В полумраке зрачок расширяется, чтобы впустить больше света
При сильном свете зрачок суживается, чтобы предохранить сетчатку от повреждения

Как мы видим
Прозрачная роговица впускает в глаз свет, который затем проходит через зрачок и падает – после фокусирования хрусталиком – на сетчатку. Сетчатка – это плёнка, выстилающая заднюю часть глазного яблока и содержащая светочувствительные клетки. Когда свет попадает на эти клетки, они посылают сигналы мозгу. Там эти сигналы преобразуются в картинку.
Для чего глазу нужны слёзы

Слёзные железы вырабатывают слёзы
Слёзы могут течь по щекам
Веки защищают глаза
Слёзные канальцы отводят слёзы в нос
Каналик ведёт во внутреннюю часть носа
Слёзы собираются в носу и могут начать капать оттуда
Омывание глаз
Над каждым глазом находятся слёзные железы, непрерывно выделяющие слёзы. Когда мы моргаем, они промывают глаза. Слёзы устраняют пыль, убивают болезнетворные бактерии и постоянно смачивают поверхность роговицы. По слёзным канальцам они стекают в полость носа. Когда мы плачем, то слёзы текут по нашим щекам и могут даже капать с носа.
Причины нарушения зрения
Человек видит одинаково хорошо предметы на близком и далёком расстоянии. Это связано со свойством хрусталика изменять кривизну и становиться более выпуклым.
Часто встречаются нарушения зрения: близорукость и дальнозоркость.
Близорукость
У близоруких людей расплываются изображения удалённых предметов.
Причиной врождённой близорукости может быть удлинённая форма глазного яблока.
Близорукость может развиться у человека в связи с нарушениями гигиены зрения.
Дальнозоркость
У дальнозорких людей расплываются изображения близко расположенных предметов.
При врождённой дальнозоркости глазное яблоко укорочено.
Причиной дальнозоркости может быть и уменьшение способности хрусталика изменять кривизну, что наблюдается чаще всего у пожилых людей.
Первая помощь при повреждении глаз
Небрежность и неумение пользоваться приборами домашнего обихода могут привести к тяжёлым бытовым травмам глаз.
Неосторожное забивание гвоздей, колка дров также могут стать причиной травмы глаз. Так как ранящие предметы обычно загрязнены, травма может осложниться инфекционным заболеванием с угрозой частичной или полной потери зрения.
Если произошло несчастье, нужно уметь оказать первую помощь.

Первая помощь при повреждении глаз
Если в глаз попала соринка, промойте его и удалите с века соринку чистой влажной ваткой или чистым носовым платком. Предварительно нужно вымыть руки.
При ушибе нужно приложить к глазу вату или чистый носовой платок, смоченные холодной водой.
При тяжелых ранениях глаза нельзя промывать глаз и пытаться удалять инородное тело. В этом случае на глаз нужно наложить чистую повязку и отправить пострадавшего в больницу.
При попадании в газа щёлочи, кислоты, ядовитых веществ нужно немедленно промыть глаза чистой проточной водой в течение 15-20 минут, затем срочно обратиться к врачу.
Гигиена зрения
Нельзя рассматривать печатный или написанный текст на близком расстоянии. В таких случаях хрусталик долго находится в положении увеличенной выпуклости, что связано с напряжением зрения и приводит к развитию близорукости.
Во время чтения, письма, рисования или другой работы надо располагать предмет на расстоянии 30-35 см от глаза. Важно следить и за освещением. При письме свет должен падать слева.
Наносит вред зрению чтение лёжа, в транспорте.
Расстройства зрения могут возникать из-за недостатка в организме витамина А.
Вредное действие на зрение оказывает курение. Никотин и другие яды табака иногда вызывают тяжёлое поражение зрительного нерва.

Гигиена зрения
В сильный ветер с пылью в глаза могут быть занесены болезнетворные микробы. Инфекция может попасть в глаза с грязных рук, нечистого полотенца, носового платка и вызвать заболевание – конъюктивит.
Поэтому нужно беречь глаза от пыли, не тереть их руками, вытирать только чистым полотенцем или носовым платком.
Вредное воздействие на глаза оказывают и лучи солнечного цвета, поэтому необходимо защищать глаза от яркого света солнцезащитными очками.

Тренировка зрения
Для тренировки зрения нужно выполнять специальные упражнения.
Наиболее простое: попеременно смотреть то вдаль, мимо какой-нибудь точки рамы окна, то на эту точку. Такое упражнение выполняется 3-5 минут через каждый час.
Не поворачивая головы, посмотреть направо, налево, вверх, вниз.
Следить глазами за движениями руки взрослого, не поворачивая головы: вверх, вниз, влево, по кругу.
«Пробежать» глазами по контуру большого рисунка.
«Подремать» - закрыть глаза на минутку и расслабиться.

Выполнение всех этих правил поможет сохранить зрение на всю жизнь


title: Скачать презентацию или конспект Государственная противопожарная служба

extracted_text:
Наш номер 01
Немного истории
      История пожарной охраны в России начинается 30 апреля 1649 года, когда был принят «Наказ о градском благочинии», устанавливающий строгий порядок при тушении пожаров в Москве.
    Историческая ценность «Наказа о градском благочинии», принятого 363 года назад, заключается в том, что в нем были заложены основы профессиональной пожарной охраны: создан оплачиваемый штатный состав, введено постоянное дежурство в виде объезда города, предусмотрено использование при тушении механизированных водоливных труб, пожарным предоставлено право наказания жителей города за нарушения правил обращения с огнем.
 Служба градского благочиния по борьбе с пожарами была введена не только в Москве и  Санкт-Петербурге, но и в других городах России. Продолжалось совершенствование пожарно-сторожевой охраны.
   В течение 19 века открывались заводы противопожарного оборудования в Санкт-Петербурге и Москве, где выпускались пожарные насосы, складные лестницы, был изготовлен первый пожарный автомобиль.

           В 1920 году был создан Центральный пожарный отдел в составе Наркомата внутренних дел, на который возлагалось осуществление руководства пожарной охраной в масштабе всей страны.
          Начиная с 1932 года в СССР существовала военизированная и профессиональная пожарная охрана в составе Министерства внутренних дел.
         За мужество и героизм, проявленные в суровые годы Великой Отечественной войны (1941-45 г.г.), тысячи бойцов и офицеров пожарной охраны получили боевые ордена и медали.
         9 ноября 2001 года Указом Президента Российской Федерации № 1309 Государственная противопожарная служба МВД России преобразована в Государственную противопожарную службу Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

Что такое пожар?
Пожар — это неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

Опасные факторы пожара
         К опасным факторам пожара, воздействующим на людей и имущество, относятся:
пламя и искры;
повышенная температура окружающей среды;
повышенная концентрация токсичных продуктов горения и термического разложения;
пониженная концентрация кислорода;
снижение видимости в дыму.

            К сопутствующим проявлениям опасных факторов пожара относятся:
осколки, части разрушившихся зданий, сооружений, строений, транспортных средств, технологических установок, оборудования, агрегатов, изделий и иного имущества;
радиоактивные и токсичные вещества и материалы, попавшие в окружающую среду из разрушенных технологических установок, оборудования, агрегатов, изделий и иного имущества;
вынос высокого напряжения на токопроводящие части технологических установок, оборудования, агрегатов, изделий и иного имущества;
опасные факторы взрыва, происшедшего вследствие пожара;
Причины возникновения пожаров
неосторожное обращение с огнём;
несоблюдение правил эксплуатации производственного оборудования и электрических устройств;
самовозгорание веществ и материалов;
грозовые разряды;
поджоги;
неправильное пользование газовой плитой;
cолнечный луч, действующий через различные оптические системы

Лесные пожары
Лесно́й пожа́р — это стихийное, неуправляемое распространение огня по лесным площадям. Причины возникновения пожаров в лесу принято делить на естественные и антропогенные. Наиболее распространенными естественными причинами больших лесных пожаров на Земле обычно являются молнии, а также горящие торфянники. Размеры пожаров делают возможным их визуальное наблюдение даже из космоса.

В молодых лесах, в которых много зелени, вероятность возгорания от молнии существенно ниже, чем в лесах возрастных, где много сухих и больных деревьев. Таким образом в природе ещё задолго до человека существовало своеобразное равновесие. Экологическая роль лесных пожаров заключалась в естественном обновлении лесов.
Никогда не оставляй непотушенный костер в лесу! Это приводит к пожару!
Заключение
Сегодня Государственная противопожарная служба (ГПС) – это мощная оперативная служба в составе МЧС России, обладающая квалифицированными кадрами, современной техникой, имеющая развитые научную и учебную базы.

               П Р Е З Е Н Т А Ц И Я

      ученицы 4-1 кл.        Школы №593

            РУДАКОВОЙ  ЕКАТЕРИНЫ


title: Скачать презентацию или конспект Зрение в современном мире

extracted_text:
Зрение в современном мире
War nicht das Auge sonnenhaft, Wie konnten wir das Licht erblicken?

Будь не солнечен наш глаз,
Кто бы солнцем любовался?
Гёте.
(Перевод В. А. Жуковского)
Подготовил: Ковылов Алексей, обучающийся IX класса «А»
Руководитель: Шевцова Э. Н., учитель физики
МОУ Аннинский лицей
2010 год
Содержание
«Писать - значит говорить зрению, читать - значит зрением слышать». Г. Вуттке
Введение в проблему: статистика
Цели и задачи проекта (по результатам исследования, проведённого в лицее)
«Глаз нельзя понять, не зная Солнца» (С. И. Вавилов): общие сведения о строении глаза и зрении.
Зрение в современном мире: влияние технических средств обучения на зрение
Итоги: выводы и рекомендации
Информационные ресурсы
Интересные факты о зрении
2
Статистика
Гипотеза: в условиях возросшей технической оснащённости лицея проблема охраны зрения обучающихся актуальна
До 90% всей информации о мире мы получаем через зрение.
Проблемы со зрением у 30% жителей планеты.
Практически у каждого второго россиянина какое-либо нарушение зрения, в мегаполисах – 80%
Число инвалидов по зрению – до 500 тыс. человек.
Проблема «молодеет»: среди поступающих в школу детей – 4% с нарушением зрения, среди выпускников – уже 40%

3

Цели и задачи проекта
Цели проекта
Задачи проекта
Изучить влияние современных технических средств на зрение человека.
Выстроить систему мер для предотвращения негативного их влияния на зрение.

Ознакомиться с особенностями функционирования органа зрения человека в современных условиях.
Изучить специфику нарушения зрения.
Познакомиться   с санитарными правилами и нормами СанПиН.
Провести сравнительный анализ комплексного влияния технических средств обучения на зрение лицеистов.
Ознакомить школьников с основными правилами гигиены зрения и комплексом простейших упражнений для защиты зрения.

4
62%
29%
9%
5
Факторы, влияющие на зрение(расположены по степени влияния, выявленной в ходе исследования)
Компьютер
Искусственное освещение
Интерактивные доски
Телевизор
Примечание: обучающиеся отмечают малое влияние телевизора на зрение, т. к. просмотр телепрограмм в лицее и дома занимает мало времени.
Дисплеи сотовых телефонов и др.
6
87%
13%
7
37%
45%
18%
8
33%
  30%
9%
28%
9
74%
26%
10
Результаты исследования
Вывод: проведённое исследование выявило, что зрительное напряжение у обучающихся лицея велико, проблема охраны зрения актуальна.
Проблемы со зрением «нарастают» со временем обучения: среди семиклассников их имеют  20%, среди выпускников – больше половины обучающихся.
Компьютер стал рабочим инструментом, уровень владения компьютером достаточно высок, при этом временные нормы использования компьютеров и другой техники массово нарушаются.
Больше половины опрошенных, зная о профилактических мерах по защите зрения, либо не выполняют рекомендаций совсем, либо выполняют от случая к случаю, 30% опрошенных не знают простейших упражнений гимнастики для глаз и только 9% регулярно ими пользуются.
26% обучающихся отмечают отрицательное влияние интерактивных досок на зрение. Данные сильно отличаются по классам. Это связано с особенностями использования досок на разных уроках и несбалансированностью расписания в этих классах.
Выявлено негативное воздействие на зрение люминесцентного освещения: используемые лампы старого образца, мигая, вызывают стробоскопический эффект.
По степени воздействия на зрение по результатам исследования ведущее место принадлежит компьютерам и искусственному освещению.

11

Общие сведения о зрении
С. И. Вавилов. ГЛАЗ И СОЛНЦЕ
(О свете, Солнце и зрении)
Знаменитый фотограф Rankin периодически радует ценителей фотоискусства особыми проектами, как, например, Eyescapes.
«Глаз обязан бытием своим свету. Из безучастных животных вспомогательных органов свет вызывает орган, который стал бы ему подобным; так образуется глаз нa свету, для света, чтобы внутренний свет встречал внешний».
                                     Гёте

Глаз нельзя понять, не зная Солнца.
С. И. Вавилов

12

13
Восприятие визуальной информации
Из-за большого числа этапов процесса зрительного восприятия его отдельные характеристики рассматриваются с точки зрения разных наук — физики, психологии, физиологии, химии.
14
Сетчатка – экран, на который проецируется изображение
Фотография сетчатки глаза человека.
Высоко чувствительные палочки отвечают за сумеречное (ночное) зрение, менее чувствительные колбочки - за цветное .
В фоторецепторах сетчатки происходит первичное восприятие оптического изображения, его частичная обработка, и передача сигналов в зрительные отделы головного мозга.
Сетчатка глаза человека содержит около 6—7 млн колбочек и 110—125 млн палочек, распределенных неравномерно. Центральная часть сетчатки содержит больше колбочек, периферическая содержит больше палочек.
15
Цветовое зрение
Каждый охотник желает знать, где сидит фазан
Световые импульсы «запускают» химические реакции в светочувствительных клетках.
Цветовое зрение - способность глаза человека различать цвета, т. е. ощущать отличия в спектральном составе видимых излучений и в окраске предметов.
Согласно теории цветового зрения Юнга-Гемгольца (1821-1894) ощущение любого цвета можно получить смешиванием спектрально чистых излучений красного, зеленого и синего цвета.
В сетчатке глаза человека есть три вида колбочек, максимумы чувствительности которых приходятся на красный, зелёный и синий участки спектра: «синие» колбочки S находятся ближе к периферии, «красные» L и «зеленые» M распределены случайным образом.
Свет с разной длиной волны по-разному стимулирует разные типы колбочек. Равномерное раздражение всех трёх элементов, соответствующее средневзвешенному дневному свету, также вызывает ощущение белого цвета.
Глаз наиболее чувствителен к зеленым лучам, наименее - к синим.

16
Зрительное восприятие цвета
Необходимо уделять особое внимание формированию светового климата.
Ощущение цвета зависит от комплекса физиологических, психологических и культурно-социальных факторов.
Зрительное восприятие цвета, переработка получаемой зрительной информации в большой мере зависят от освещения На ощущение цвета влияют:
яркость источника света,
коэффициент отражения или пропускания света объектом,
качество и интенсивность освещения,
одновременный или последовательный контраст.

Кривая «видности» при дневном и сумеречном свете: изменение освещённости меняет зрительное восприятие цвета.

17
Глаз человека как оптический инструмент
Модель «приведённого» глаза: однородная сферическая линза с показателем преломления 1,4 и фокусным расстоянием 16 мм; оптический центр находится на расстоянии 6,8 мм от вершины роговицы.
Изображение всегда действительное, уменьшенное, перевёрнутое.
 Преломление происходит на четырёх плоскостях:
      1) на роговице (n= 1,376, D≈ 40 дптр);
      2) в жидкости передней камеры (n= 1,336, D≈ -5 дптр);
      3) в хрусталике (n= 1,410, D≈ 16 дптр);
      4) в стекловидном теле (n= 1,336, D≈ 12 дптр);

18
Работоспособность глаза в различных условиях обеспечивают:
Угол конвергенции меняется от 0 (дальняя точка) до 10° (ближняя точка).
Аккомодация— приспособление к ясному видению различно удаленных предметов за счёт изменения радиусов кривизны поверхности хрусталика. Оптическая сила глаза меняется от 58,5 до 70 дптр.
Адаптация — приспособление глаза к меняющейся освещённости предметов, главным образом, за счёт изменения диаметра зрачка от 2 до 8 мм.
Конвергенция -  сведение оптических осей глаз на рассматриваемом предмете при помощи глазных мышц; позволяет видеть предметы стереоскопически и производить оценку расстояния до предметов.

19
Аккомодация
Спазм аккомодации может привести к формированию стойкой школьной близорукости.
Границы области аккомодации:
дальняя точка аккомодации определяется положением предмета, изображение которого получается на сетчатке при расслабленной глазной мышце; у  нормального глаза находится в бесконечности.
ближняя точка аккомодации – расстояние от рассматриваемого предмета до глаза при максимальном напряжении глазной мышцы; у нормального глаза располагается на расстоянии 10–20 см от глаза.
Расстояние наилучшего зрения - расстояние от предмета до глаза, при котором удобнее всего (без чрезмерного напряжения) рассматривать детали предмета; это расстояние у нормального глаза 25 см.

Схематическое представление механизма аккомодации: слева - фокусировка вдаль; справа - фокусировка на близкие предметы.
20
Особенности зрительного аппарата позволяют обеспечить:
остроту зрения, т.е. способность различать наименьшие детали предмета;
контрастную чувствительность, т.е. способность различать минимальную разность яркостей рассматриваемого предмета и фона;
скорость узнавания – наименьшее время, необходимое для различения деталей предмета.

21
Если принять остроту зрения орла за 100 процентов, то зрение человека составит всего 52 процента от орлиного.

Максимальную остроту зрения обеспечивает жёлтое пятно (макула)
Запись движения глаза (сканирование при рассматривании объекта изображения - головы Нефертити): взгляд движется в основном по контуру предмета, чтобы лучше ощутить его объёмную форму и соотношение с фоном.
Макула - центральная, наиболее чувствительная к свету, область глазной сетчатки, расположенная против зрачка, на оптической оси глаза несколько выше места входа в глаз зрительного нерва: это обеспечивает попадание приосевых, менее искажённых при прохождении через роговицу и хрусталик, лучей.
Рассматривая объект, мы переводим взгляд так, чтобы световые лучи попадали на макулу.

22
Разрешающая способность глаза
Чем дальше объект от глаза, тем меньше угол зрения.
Угол зрения – угол между лучами, идущими от краёв предметов к центру хрусталика, определяющий  видимые глазом размеры предметов.
Разрешающая способность глаза – минимальный угол зрения, под которым при хорошем освещении две точки видны отдельно (порядка  1’).

Угловой размер объекта — это угол зрения, под которым виден весь объект (в данном случае — угол АВС).
23
Поле зрения глаза человека
Зрительно мы контролируем большое пространство, но мелкие детали мы последовательно сканируем областью высокого разрешения
Поле зрения – это пространство, обозреваемое человеком при неподвижном состоянии глаз и головы.
Зона 1 - очень узкое поле, в котором мы видим изображение предметов с самым высоким разрешением.
Зона 2 - самое широкое поле, в котором мы хорошо различаем цвета и среднечастотные структуры различного наклона.
Зона 3 - зона бокового зрения, где глаз преимущественно регистрирует движущиеся детали сцены.
В пределах угла зрения 30-400 целесообразно
помещать основные носители информации, так
как в нём воспринимаются и движения, и резкие
контрасты.

24
Оценочные характеристики здорового глаза
«Язык не всегда в силах выразить то, что видит глаз».
Джеймс Фенимор Купер
Быстрая автоматическая фокусировка на расстояниях от 10 см (молодые люди) - 50 см (большинство людей от 50 лет и старше) до бесконечности.
Угловое разрешение: 1—2′ (около 0,02°—0,03°), что соответствует 30—60 см на 1 км расстояния
Угол обзора: одновременное зрительное восприятие пространства 130° × 160°.
Световая чувствительность: слабые звезды до +6.5 звёздной величины (свет от свечи на расстоянии нескольких километров).
Яркость: колебания от ночного к дневному 1 : 10 000 000 000
Симметрия: 10—20″ (5—10 см на 1 км)
Поинтервальная оценка (например по плану на бумаге) до 3—5 %.
Неосознанное распознавание движения (сигнальная система и рефлексы)
Оценка скорости в пределах 5—10 %.

25
Дефекты зрения
«Если бы оптик пытался продать мне инструмент, в котором оказались бы недостатки, присущие глазу, то я считал бы себя вправе высказать ему в самых резких выражениях порицание за небрежную работу и вернуть ему инструмент с протестом.»
Г. Гельмгольц
26
Близорукость
Мир близорукими глазами
Коррекция близорукости
Близорукость –- дефект зрения, при котором преломляющая система глаза обладает увеличенной оптической силой и изображение формируется не на сетчатке глаза, а перед ней; человек при этом хорошо видит вблизи, но плохо видит вдаль и должен пользоваться очками или контактными линзами с отрицательными значениями оптической силы.

27
Дальнозоркость
Мир дальнозоркими глазами
Коррекция дальнозоркости
Дальнозоркость — дефект зрения, при котором преломляющая система глаза обладает уменьшенной оптической силой и изображение формируется за сетчаткой; человек при этом хорошо видит вдали, но плохо видит вблизи и должен пользоваться очками с положительными значениями оптической силы.

28
Астигматизм
Картинка при астигматизме искажается и становится размытой
Компенсируется очками с цилиндрическими линзами
Астигматизм - искажение изображения оптической системой глаза из-за неоднородной кривизны роговицы или хрусталика, в результате чего преломление лучей в различных сечениях проходящего светового пучка неодинаково.
Световые лучи  фокусируются в нескольких точках, изображение искажается.

29
Дальтонизм
Врождённый дефект не корректируется.
Мир глазами дальтоника
Дальтонизм (цветовая слепота) — наследственная, реже приобретённая особенность зрения, выражающаяся в неспособности различать один или несколько цветов.

30
Смотрят глаза, а видит мозг
«Если у тебя есть глаза, то это еще не значит, что у тебя есть зрение». Би Дорси Орли
*Rod – палочка, *Cone – колбочка, *To Brain (англ.) – к мозгу.
Зрительный аппарат — глаза и проводящие пути —тесно интегрирован с мозгом.
На каждом этапе восприятия возникают искажения, ошибки, сбои, но мозг человека обрабатывает полученную информацию и вносит необходимые коррективы. Эти процессы носят неосознаваемый характер и реализуются в многоуровневой автономной корректировке искажений. Так устраняются сферическая и хроматическая аберрации, эффекты слепого пятна, проводится цветокоррекция, формируется стереоскопическое изображение и т. д.
Нарушения зрения провоцируют:
кислородное голодание (гипоксия) мозга;
стрессы за счёт спазмов глазных мышц и сосудов;
уменьшение просвета сосудов и слабая сосудистая стенка.

31
Иллюзии и парадоксы зрения
32
Зрительное восприятие
Зрительные иллюзии
Зрительные иллюзии могут возникать вследствие специально созданных условий наблюдения, из-за ложного суждения о видимом при осмыслении зрительного образа, из-за оптического несовершенства глаза.
Оптические (зрительные) иллюзии – это несоответствие зрительных восприятий реальным свойствам наблюдаемого объекта:
     действительность кажется  изменённой по взаиморасположению, величине,форме, окраске предметов. Оптические иллюзии возникают в тех случаях, когда подсознательная обработка информации недостаточна, или же избыточна.

33
Физиологические иллюзии: искажение восприятия связано с особенностями функционирования органов чувств.

Оптические иллюзии
Физические иллюзии - всеми наблюдаемые явления, связанные с действующими в мире объективными законами физики. Естественные оптические иллюзии часто создаются путём преломления света.
34
Оптические иллюзии
Психологические иллюзии связаны с изменением чувственной сферы человека.
«Уткозаяц»: изображение может трактоваться и как изображение утки, и как изображение зайца.
Перевёртыш — вид оптической иллюзии, в которой от направления взгляда зависит характер воспринимаемого объекта: вы смотрите и видите вполне осмысленный рисунок.
Если вы перевернете картинку на 180 градусов или переведёте взгляд, то увидите совершенно другой рисунок!
Перевертыш - одна из самых красивых и забавных оптических иллюзий.
35
Оптические иллюзии
Геометрические иллюзии: восприятие размера, параллельности и др.
Иллюзия, демонстрирующая влияние пересекающих линий на восприятие параллельности.
Иллюзии часто приводят к совершенно неверным количественным оценкам реальных геометрических величин: можно ошибиться на 25 % и больше, если глазомерные оценки не проверить линейкой.
Глазомерные оценки геометрических реальных величин очень сильно зависят от характера фона изображения. Это относится к длинам (иллюзия Понцо), площадям, радиусам кривизны. Можно показать также, что сказанное справедливо и в отношении углов, форм и так далее.

36
Оптические иллюзии
Восприятие глубины
Восприятие глубины: переходы цветов и тени создают иллюзию глубины, делая рисунок объёмным.
Мы привыкли, что объём предмета легко передать на бумаге с помощью света.
При зрительном восприятии двумерных контурных изображений, например, на асфальте, создаётся  впечатление объёмности изображения там, где его нет. Мозг бессознательно видит рисунки только одновыпуклыми (или вогнутыми ).
37
Восприятие цвета
Цвет лошадей (А. Китаока): Возможно, вам покажется странным, но лошади совершенно идентичны как по цвету, так и по оттенку.
38
Оптические иллюзии
Иллюзия движения: колесо вращается по часовой стрелке или против часовой?
«Сильная» иллюзия движения: пульсация
39
Оптические иллюзии
Невозможные объекты
Тессеракт - четырёхмерный гиперкуб — аналог куба в четырёхмерном пространстве.
40
Зрительные иллюзии в архитектуре
Зрительная иллюзия из Торонто
41
Инерция зрения
Инерция зрения - физиологическое явление, заключающееся в отставании возникновения и исчезновения зрительного ощущения (в течение 0,1-0,3 с) от воздействия светового раздражителя.
Благодаря инерции зрения:
мелькающий с частотой 16 Гц (или больше)сигнал воспринимается как постоянно светящийся источник;
возникает стробоскопический эффект.
Стробоскопический эффект способствует возникновению иллюзии движения при прерывистом наблюдении отдельных объектов; иллюзии неподвижности или замедления движения, если движущийся предмет периодически занимает прежнее положение; иллюзии вращения в противоположную от реального направления сторону, если частота вспышек света больше числа оборотов вращающегося предмета.

42
Стробоскопические фотографии движущегося мяча

Зрение в современном мире
О мониторах, телевизорах ...
и наших глазах

Освещение помещений
Дискомфорт вызывают:
Решение: регулярный контроль за уровнем освещённости; замена источников света
Пульсации освещённости
Нерациональное размещение светильников
Недостаточная освещённость зоны выполнения зрительной задачи
Недостаточная освещённость зоны непосредственного окружения из-за неравномерной освещенности помещения
Низкий индекс цветопередачи обычных люминесцентных ламп.

44
Светодиодные лампы
Светодиодные лампы – это новое поколение светотехники.

Отсутствие вредного эффекта низкочастотных пульсаций (стробоскопического эффекта), свойственного люминесцентным и газоразрядным источникам света. Световой поток светодиодов постоянен, как и естественный свет Солнца, что обеспечивает психологический комфорт.
45
Влияние  компьтера на зрение
Компьютерное пространство лицея
47
Отличие компьютерного изображения от естественных объектов
48
Длительная работа с компьютером приводит к развитию Компьютерного  Зрительного Синдрома (Сomputer Vision Syndrome, CVS)
«Зрительные» признаки КЗС (ухудшение зрения)
«Глазные» признаки КЗС
(неприятные ощущения в глазах)
ухудшилось зрение;
замедлилась перефокусировка с ближних предметов на дальние и обратно (нарушение аккомодации);
двоится в глазах;
появилась быстрая утомляемость при чтении.
при переводе взгляда с экрана компьютера происходит «окрашивание» чёрных и белых предметов в цвет, доминировавший на экране (зрительный эффект Мак-Калаха).

чувство жжения в глазах;
«песок» под веками;
боли в области глазниц и лба;
боли при движении глаз;
покраснение глаз.

49
Негативное влияние компьютера на зрение: что делать?
Глаза человека, работающего за компьютером, вынуждены перефокусироваться 15 - 20 тыс. раз в течение рабочего дня.
Правильный выбор монитора компьютера.
Правильная организация рабочего места, в том числе, расположение монитора.
Правильная организация работы с компьютером, в том числе ограничение времени работы за компьютером и обязательные перерывы.
Выполнение комплекса мероприятий по профилактике и защите зрения.

50
Организация рабочего места при работе с компьютером
51
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 3 июня 2003 г. N 118 Г.Г.Онищенко “О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов” СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 (поправки к СанПиНу от1996 г.)
52
Влияние интерактивной доски на зрение
Интерактивное пространство лицея
54
Преимущества интерактивной доски перед меловой
Делает занятия интересными и увлекательными благодаря использованию разнообразных компьютерных программ и возможностей Интернета.
Предоставляет больше возможностей для взаимодействия и обсуждения в классе.
Позволяет сохранять информацию
Удобна при работе в большой аудитории.
Совместима с программами для всех лет обучения.

55
Интерактивные доски обратной проекции
Интерактивные доски прямой проекции:
Интерактивные доски с короткофокусными проекторами
Интерактивные доски с длиннофокусными проекторами
Будущее за многопользовательскими досками, интерактивными стенами, интерактивными классами.
Основные типы интерактивных досок
56
Интерактивные доски обратной проекции

57
Интерактивные доски с короткофокусными проекторами

58
Интерактивные доски с длиннофокусными проекторами
Типы интерактивных досок, используемых в лицее
1. Hitachi StarBoard
2. Interwrite Board

59
Использование интерактивной доски в кабинете физики
60
Воздействие интерактивной доски на зрение
В рамках одного предмета работа с интерактивной доской должна соответствовать нормам работы с компьютерной техникой.
Негативное воздействие
интерактивной доски на
зрение:
риск ослепления световым потоком проектора;
тени на проекционном экране;
неравномерная засветка экрана, наличие бликов и световых пятен;
геометрические искажения;
сбой калибровки.

61
Как уменьшить нагрузку интерактивной доски на зрение?
Медиками установлено, что наихудшим образом на зрение влияет шрифт Times New Roman («закорючки» в написании букв), гораздо благотворнее действие шрифта Calibri , принятого в качестве основного  в Microsoft Office Word 2007
Для уменьшения нагрузки на
глаза :
не использовать слишком мелкий шрифт;
не перегружать рабочее поле посторонними элементами;
правильным образом выбирать цветовое оформление, чтобы шрифт максимально контрастировал с фоном;
минимализировать количество ярких элементов на экране.

62
Влияние телевизора на зрение
«Телевизионное» пространство лицея
64
Факторы, влияющие на зрение
65

Телевизор с фоновой подсветкой
Преимущества телевизоров с фоновой подсветкой
Телевизор типа Ambilight
Использовании функции Ambilight (фоновой подсветки):
расширяет  поле зрения;
сокращает уровень контрастности между телеэкраном и стеной за телевизором;
снижает напряжение и усталость глаз;
сокращает время реакции мозга на импульс.
снимает нагрузку с мозга и повышает его способность к восприятию внешних стимулов

66

Итоги: выводы и рекомендации
Зрение человека очень избирательно - он хорошо видит свою беду и плохо свою вину.
NN
Береги глаза смолоду!
Причины ухудшения зрения
Основные правила гигиены зрения
Длительное общение с компьютером
Маленькие экраны карманных компьютеров и мобильных телефонов
Курение и алкоголь
Воздействие яркого света
Чтение в транспорте
Несбалансированное питание
Загрязнённая атмосфера и плохая экология и др.

Разумная организация работы с техникой, соблюдение норм и правил, оговоренных в СанПиНах
Ограничение времени работы за компьютером.
Обязательные паузы во время работы на близком расстоянии через каждые 20-30 минут.
Комфортное рабочее место.
Правильное питание, применение препаратов для улучшения зрения
Владение методами снятия усталости и предотвращения болезни глаз
Использование компьютерных защитных фильтров (компьютерных очков)
Правильный выбор компьютерной техники.
Не пренебрегайте посещением офтальмолога, и не занимайтесь самолечением.

68
Что делать, если очень устают глаза?
Совет: «Моргай!»
К концу рабочего дня:
глаза покраснели;
глаза слезятся;
мешают сухость и раздражение глаз;
«плывёт» шрифт и др.
Вывод: пора всерьез
задуматься о профилактике
зрения.
Важно:
Проветривать и увлажнять помещение.
Делать перерывы в работе, фокусируя взгляд на дальнее расстояние.
Как можно чаще моргать при первых признаках сухости глаз!
Делать простую экспресс-гимнастику для глаз.
69
Гимнастика для глаз
Упражнение 1. «Ближе - дальше»
Это упражнение лучше выполнять около окна. Поочередно  фокусируйте взгляд на близком предмете (например, собственном пальце) и удаленном (окно дома вдалеке). Постарайтесь расположить палец так, чтобы он находился почти на одной линии с удаленным предметом, так, чтобы практически не приходилось переводить взгляд.
70
Гимнастика для глаз
Упражнение  2.1.
«Вращение глазами» по нижней дуге
Смотрим прямо перед собой. Затем совершаем несколько движений глазными яблоками «налево — вниз — направо — вниз — направо».
71
Гимнастика для глаз
Упражнение  2.2.
«Вращение глазами» по верхней дуге
Смотрим прямо перед собой. Совершаем серию аналогичных движений глазными яблоками туда-сюда по верхней дуге: «налево — вверх — направо — вверх — направо».
Так же глазами можно делать восьмерку, как открытыми глазами, так и закрытыми.

72
Гимнастика для глаз
Упражнение 3. «Зажмуривание»
Несколько раз подряд крепко зажмуриваем глаза.
Во время упражнений мы, разминаем аккомодационные и глазодвигательные мышцы, а также стимулируем кровоснабжение глаз, способствуем нормализации внутриглазного давления. Попробуйте, и вы почувствуете, как утомленные глаза почувствуют себя лучше.

73

Это полезно!
Продукты, укрепляющие сосуды сетчатки глаза:
черника
чёрная смородина
морковь.
В рационе близоруких должны присутствовать:
 печень трески
 зелень: петрушка, салат, укроп, зелёный лук.
При дистрофии сетчатки полезны
 шиповник (настой, отвар)
 клюква.
Улучшают зрение:
витамины с микроэлементами (цинком , кальцием)
препараты на основе черники.

74

Вместе для Зрения Он-лайновый Курс для Здоровья Глаз
http://www.imavision.ru/
 http://medmedia.ru

Информационные ресурсы:
75

Интересные факты о зрении

Внимательно приглядитесь к Большой Медведице. Если около средней звезды в ручке ковша вы отчетливо увидите маленькую звездочку, значит, ваш глаз обладает нормальной остротой. Такой способ проверки зрения был принят у древних арабов.
Чихнуть с открытыми глазами невозможно.
Через минуту пребывания в темноте чувствительность глаз к свету возрастает в 10 раз, через 20 мин. - в 6 тыс. раз.
Подсвечивание глаз красным светом в течение 2—3 мин повышает ночную чувствительность зрения на полчаса. Этим способом пользовались армейские разведчики, еще в Первую мировую войну.
Несколько интересных фактов
77
Зрение в животном мире
Почему у кошки глаза светятся?

Ночью кошки видят лучше человека: зрачки расширяясь, достигают в  диаметре 14 мм!
Днём мир кошки выглядит блеклым и бледным:  кошкам совсем недоступен красный цвет. У человека на одну колбочку приходятся четыре палочки, у кошки - двадцать пять!
В глубине кошачьего глаза, за сетчаткой, имеется особый отражающий слой - Tapetum lucidum. Он отбрасывает свет, попадающий кошке в глаза.
78
Аккомодация в живой природе
Собаки по-другому воспринимают окружающий мир. Они уступают своим хозяевам в остроте зрения, способности различать цвета, четкости зрения на близкой дистанции.
Хрусталик глаза молодого человека очень эластичен и меняет свою преломляющую способность на 14 диоптрий.
Оптическая сила глаза собаки может увеличиться лишь на одну диоптрию. При таких природных задатках можно хорошо видеть либо в отдалении от себя, либо прямо перед собой. Так, гончие псы дальнозорки.
Кошки особенно хорошо видят на расстоянии от двух до шести метров. Это очень удобно для охоты на птиц или мышей.
Оптическая сила глаза баклана меняется на 50 диоптрий. Поэтому баклан может одинаково хорошо видеть в воздухе и под водой.
79


title: Скачать презентацию или конспект Определение своего местонахождения

extracted_text:
Определение
своего местонахождения и направления движения на местности

 Для определения по карте своего местонахождения прежде всего необходимо сориентировать ее относительно сторон горизонта, т. е. держать так, чтобы верхняя сторона карты была обращена на север. (Все карты вычерчены таким образом, что их верх направлен на север.) При таком положении карты все направления на окружающие местные предметы совпадут с этими же направлениями на карте, а взаимное расположение местных предметов будет соответствовать их обозначениям на карте.
Ориентирование карты
   Ориентирование на местности предполагает, кроме определения сторон горизонта, определение своего местонахождения относительно окружающих предметов и рельефа, а также выбор нужного направления движения.
Ориентирование карты по компасу
При ориентировании карты по компасу его следует положить на боковую сторону карты так, чтобы линия север-юг его шкалы совпадала с направлением север-юг на карте, а нулевое деление шкалы было обращено к северной (верхней) стороне карты. Затем нужно отпустить тормоз стрелки компаса и, когда она остановится, начать поворачивать карту до тех пор, пока стрелка своим северным концом не совпадет с нулевым делением шкалы. При таком положении карта будет сориентирована.
Ориентирование по компасу
Для ориентирования карты на местности необходимо использовать какой-нибудь характерный линейный ориентир (прямолинейный участок дороги, просеку в лесу, характерный участок берега реки), который обозначен на карте. Карту необходимо повернуть так, чтобы направление этого линейного ориентира на карте совпало с его направлением на местности. Затем следует проверить, все ли местные предметы, расположенные на местности справа и слева от выбранного ориентира, имеют такое же расположение на карте, что будет свидетельствовать о том, что карта сориентирована правильно.
Ориентирование на местности
Для ориентирования карты по направлениям на местные предметы используются два предмета, выбранные вами на местности (дерево, мост и т. п.) И изображенные на карте. Встав у одного из этих местных предметов, необходимо на карту положить карандаш так, чтобы соединить эти оба предмета; теперь поворачивайте карту до тех пор, пока карандаш не укажет на второй предмет на местности. Карта сориентирована.
Ориентирование по направлению
После того как вы сориентировали карту и установили свое место на ней, можно определить направление своего движения в намеченный район вашего похода. Направление движения вы можете выбрать или по местным ориентирам (по дороге, по тропинке, вдоль реки, вдоль линии электропередачи), или по азимутам с помощью компаса.
Определение направления движения
Нужно отметить на шкале компаса значение, равное заданному (определенному по карте) магнитному азимуту. Затем, отпустив тормоз магнитной стрелки, повернуть компас в горизонтальной плоскости так, чтобы северный конец совпал с нулевым делением шкалы. Не меняя положения компаса, заметить на местности по линии визирования какой-нибудь удаленный местный предмет. Направление на него и будет направлением, соответствующим заданному азимуту.
Определение азимута

Азимут
1. Для чего необходимо ориентировать карту на местности?
2. Как ориентируется карта с помощью компаса?
3. Как можно сориентировать карту по линиям местности и по направлениям  на местные предметы?
5. Как определить направление своего движения на местности?
6. В чем заключается сущность движения по маршруту по азимутам?
7. Потренируйтесь в ориентировании карты по компасу, по солнцу и часам.
Вопросы и задания
Подготовка к выходу на природу

Самой распространенной и доступной формой туристских походов являются однодневные походы с родителями или учителем.
При разработке плана необходимо детально обсудить основные цели похода и учебные задачи, которые необходимо будет отработать в походе. С учетом этого выбрать район похода и определить маршрут движения. При этом необходимо иметь в виду привлекательность путешествия и посильность отрабатываемых задач. Главное, чтобы в походе вы ближе познакомились с природной средой и получили удовлетворение от общения с ней.
Обсуждение похода
Определяя район путешествия, необходимо его детально изучить. Затем разработать маршрут, для чего понадобится крупномасштабная карта избранного района. Устанавливаются начальная и конечная точки маршрута и основные ориентиры, через которые будет проходить маршрут. Повороты на маршруте лучше выбирать у характерных, легко распознаваемых ориентиров. (Расстояние между ориентирами не должно превышать 2 км.) После этого необходимо произвести расчет движения по маршруту. Расчеты оформляют на карте или в специальной таблице.
Выбор маршрута
1. В исходной точке маршрута отрабатывается ориентирование карты, устанавливают свое местонахождение на местности и на карте, определяют направление движения группы по маршруту.
Отработка навыков ориентирования на местности
2. У ориентира №1 проводится тренировка в определении сторон горизонта по солнцу и часам и по признакам местных предметов и определяется направление дальнейшего движения.
З. На отрезке от ориентира №2 до конечной точки маршрута отрабатывают определение направления движения и выход в конечную точку маршрута без компаса.
4. В конечном пункте маршрута выполняются бивачные работы (разводится костер, приготовляется пища на костре) и другие туристские работы.
5. На обратном пути закрепляют навыки в ориентировании на местности.
При подготовке к походу его участники:
собирают необходимое снаряжение для группы в зависимости от учебных задач и условий погоды, продукты питания, одежду по сезону;
 тренируются в правильной укладке рюкзака;
определяют способы выхода в исходную точку маршрута (пешком или на определенных видах транспорта в зависимости от условий проживания).
В поход !
1. Для чего нужна подготовка к походу на природу и что она включает?
2. Как проводится изучение района похода и на что обращается при этом основное внимание?
З. Как выбирают маршрут похода и определяют основные его этапы?
4. Какие организационные вопросы должны решить участники похода при подготовке к нему?
5. По топографической карте крупного масштаба (1 :500 000 или 1 :250 000) изучите район предполагаемого похода. Определите исходный и конечный пункты похода и контрольные ориентиры между ними.
Вопросы и задания


title: Скачать презентацию или конспект Правила ПДД. Тормозной и остановочный путь

extracted_text:
Тормозной и остановочный путь
Далеко не все водители знают, что в зависимости от условий торможения со скорости 60 км/ч остановочный путь может составлять как 25, так и 150 метров. От чего зависит его длина?
Способность автомобиля снижать скорость до требуемого значения (вплоть до остановки), при этом сохраняя устойчивость и управляемость, зависит от его тормозных свойств.
В теории автомобиля для оценки тормозных свойств используется ряд показателей: максимальное замедление, тормозной путь, время срабатывания тормозных механизмов, диапазон и алгоритм изменения тормозных усилий, падение эффективности вследствие продолжительной работы (нагрева).
Тормозной и остановочный путь
Эти показатели определяются конструкцией систем и механизмов автомобиля. Основная система – тормозная, а если точнее, тормозные. Да, фактически у автомобиля три тормозные системы. Первая – рабочая (или основная) – приводится в действие педалью тормоза. Вторая – стояночная – используется для удержания машины на стоянке, а в случае выхода из строя основной системы помогает замедлять движущийся автомобиль. Третья, вспомогательная – двигатель. Ведь когда снимаешь ногу с педали газа, автомобиль переходит в режим торможения двигателем.
Тормозной и остановочный путь
Следующие «влиятельные» элементы – системы регулирования и распределения тормозных усилий, подвеска (амортизаторы + пружины) и шины.
Тормозной и остановочный путь
Тормозной путь – это расстояние, которое проходит автомобиль с момента нажатия на педаль тормоза до полной остановки. От чего он зависит? Естественно, от времени срабатывания тормозной системы, а также от начальной скорости движения и максимального замедления, которое может развивать автомобиль.
Тормозной и остановочный путь
Обратите внимание на ряд моментов. Первое слагаемое говорит о том, что после нажатия на педаль тормоза автомобиль начнет замедляться не сразу, а через некоторое время. Для автомобилей с гидроприводом тормозов (все легковые и часть грузовых) это время составляет 0,1-0,3 с, а для машин с пневмоприводом (грузовики средней и большой грузоподъемности) – 0,3-0,5 с. Еще некоторое время (0,36-0,54 с) понадобится для нарастания тормозного усилия от нуля до максимума. Во второе слагаемое скорость входит «в квадрате». Это значит, что если скорость увеличить вдвое, тормозной путь увеличится в четыре раза!
Тормозной и остановочный путь
Хотя замедление автомобиля зависит от конструкции и исправности тормозных механизмов, также на него влияет состояние шин и амортизаторов (с неисправными амортизаторами колесо не может на неровностях сохранять постоянный контакт с дорогой).
Тормозной и остановочный путь
Коэффициент сцепления с поверхностью зависит от шин и состояния дорожного покрытия. На величину замедления влияет тип шины (зимняя или летняя), ширина и рисунок протектора, степень его износа. В ходе тестирований различных шин было установлено, что тормозной путь одних и тех же машин с шинами разных производителей может отличаться на несколько метров. Об изменении тормозного пути в зависимости от дорожного покрытия и говорить нечего, достаточно сравнить сухой асфальт и лед.
Тормозной и остановочный путь
Кроме тормозного пути, существует понятие остановочного пути. Это длина участка, который пройдет автомобиль с момента обнаружения водителем препятствия до полной остановки.
Тормозной и остановочный путь
Другими словами, водитель, увидев какое-либо препятствие, должен осознать опасность, принять решение об остановке или замедлении скорости, перенести ногу с педали газа на педаль тормоза и нажать ее. На это уходит от 0,3 до 1,7 с! Первое число – это показатель спортсменов, второе – неопытного водителя, в некоторых ситуациях оно может быть еще больше – например, водитель испугался, запутался в педалях и т. д.


title: Скачать презентацию или конспект Пожары в России

extracted_text:
Тема учебного проекта: «Взрывы и пожары»творческое название «Почему горит Россия?»

Авторы: Величко Е.Н. МОУ СОШ пос. Новоколхозное
pptcloud.ru
Основопологающий вопрос:
По каким причинам происходят пожары и взрывы в России?

Проблемные вопросы:
Основные причины возникновения пожаров?
Всегда ли при пожаре может возникнуть взрыв?
Почему происходят пожары и взрывы?
Как спастись при пожаре?
 учебный предмет: ОБЖ
Участники:   8 класс

Дидактический цели проекта:
Освоить правила безопасного поведения при пожарах и взрывах.
Научить отбирать материал в разных источниках.
Сформировать навыки самостоятельной работы в группе.

Методические задачи:
Сформировать представление о последствиях пожаров и взрывов.
Освоить понятия пожары и взрывы.
Научить пользоваться программой Power – Point.
Результаты представления  исследования:
Презентации учащихся по теме исследования.
Буклет – факты по теме исследования.
Этапы, сроки и место проведения проекта.
Деятельность учителя
Предъявление творческого задания, организационный урок
      ( 1урок, каб. ОБЖ)
Консультирование
(внеурочное время)
Организация – 2 урока каб.  информатики
Деятельность учащихся
Индивидуальная работа, размышление ученика про себя.
Работа в микро группах «тройках» -обсуждение в группе гипотез и возможных источников информации.
Подготовка презентации отчета (каб. Информатики или домашний компьютер)
Защита  гипотез перед классом.
Список используемой литературы:
Методическое пособие по ОБЖ 8 класс В.Н. Латчук и др.  2000г.
Учебник ОБЖ 8 класс М.П.Флоров и др. 2002 г.
Rambler. ru  НТВ


title: Скачать презентацию или конспект Тоталитарные секты

extracted_text:
Презентация по бжд на тему: тоталитарные Секты
Выполнила студентка 2 курса ФХО Отделение музыка Евстигнеева Л.
Се́кта (лат. secta — школа, учение, от лат. sequor — следую) — понятие(термин), используемый для обозначения религиозной группы, отделившейся от основного религиозного направления или указывает на организованную традицию, имеющую своего основателя[.Секта — это общество спасённых, стремящихся отделиться и отгородиться от внешнего мира… Секта — союз людей, получивших высшую религиозную аттестацию

     Тоталитарная секта — особый тип организации, для которой характерны авторитарные методы управления, ограничения прав человека для членов организации и деятельность которой представляет опасность для жизни и здоровья граждан, существующая в форме религиозной, общественной, коммерческой, образовательной или оздоровительной организации. Понятие (термин) «тоталитарная секта» используется в криминологии, социологии психологии встречается в энциклопедиях, в нормативных правовых актах Российской Федерации и её субъектов. В научной литературе эти организации могут характеризоваться как «деструктивные культы», «тоталитарные неокульты», «религиозные организации деструктивного характера», «общественно опасные религиозные объединения», но как отдельный тип религиозной организации, как правило, не выделяются.
В Европе, где свобода вероисповедания имеет долгую историю и конституционно защищена в большинстве стран, критика религиозных меньшинств зачастую заключалась в том, что они объявлялись не религиями, а «культами» и «сектами». Оба термина использовались почти взаимозаменяемо, причём «секта» (фр. secte, нем. Sekte, итал. setta) имеет более негативную окраску в некоторых европейских языках. В английском языке слово «секта» сравнительно нейтрально, поэтому с целью обозначения противопоставления традиционным религиям с XIX века использовалось выражение «реакционная секта» (англ. reactionary sect)[ . Реакционной сектой Карл Маркс и Фридрих Энгельс в Манифесте коммунистической партии называли своих оппонентов Это же словосочетание применялось в советской антирелигиозной пропаганде, а также в работах исследователей НРДи приговорах суда
Российские исследователи отмечают важность разработки признаков социальной деструктивности отдельных новых религиозных движений как факторов угрозы безопасности России. Вопрос о том, по каким критериям можно распознать признаки деструктивности в доктринах, обрядовой и ритуальной практике НРД имеет принципиальное значение для соответствующих государственных органов, занимающихся обеспечением духовной безопасности и выработкой приемлемой модели государственно-церковных отношений

	Согласно А. Л. Дворкину, главные признаки тоталитарных сект и их отличие от других религиозных организаций касаются не содержания их вероучения, а способов привлечения и удержания новых членов. Среди многих признаков, характерных для тоталитарных сект, Дворкин выделяет два наиболее характерных: непрозрачность и обман. Как и для сект в целом, для тоталитарных сект характерно наличие выдающегося харизматического лидера, хотя для вторых такой лидер имеет особую значимость, и оказывает, как правило, гораздо большее влияние на других членов общины. Такой человек («учитель», «гуру») рассматривается как просветлённый, святой или посредник между людьми и Богом, а его почитание нередко доходит до поклонения ему как пророку или живому божеству. Согласно Дворкину, тоталитарные секты прибегают к обману, умолчаниям и навязчивой пропаганде для привлечения новых членов, используют цензуру информации, поступающей к их членам, прибегают и к другим неэтичным способам контроля над личностью, к психологическому давлению, запугиванию и прочим формам удержания членов в организации. Часто тоталитарные секты скрывают свои намерения под религиозными, политико-религиозными, психотерапевтическими, оздоровительными, образовательными, научно-познавательными, культурологическими и иными масками. Дворкин также отмечает, что доказать использование перечисленных приёмов в каждом отдельном случае довольно сложно из-за закрытого характера многих сект (не только тоталитарных), поэтому отнесение конкретных организаций к числу тоталитарных сект является предметом острой полемики, в том числе в органах законодательной и судебной власти
А. Л. Дворкин также утверждает, что, среди прочего, в тоталитарных сектах широко применяется техника «промывания мозгов». Это достигается прежде всего изоляцией адептов секты от внешнего мира: им запрещают видеться с семьей, читать книги, газеты, смотреть телевизор, слушать радио. Сектантам навязывается представление обо всём, что не связано с сектой, как о зле. Их нередко будят по ночам для разного рода проповедей, молитв, пения. У сектантов нет времени, чтобы одуматься: они либо работают, обогащая духовных лидеров, либо совершают обряды, распевают молитвы, и т. д. Сектант никогда не бывает один, за ним кто-то постоянно присматривает. Таким образом притупляется способность человека к критическому мышлению. Всё имущество неофита, как правило, переходит лидерам религиозной общины. Поощряется привлечение родственников, родители приводят своих детей. Лидерами тоталитарных сект, по утверждению Дворкина, чаще всего становятся психологи и психотерапевты— люди, знающие механизмы человеческой психики.

С учетом прочих вариантов определений терминов "секта" и "культ", предлагаемых в различных словарях, научных исследованиях и учебных пособиях, можно дать следующий их вариант.
Культ - те или иные мистические практики или богослужения (религиозные культы), либо круг людей, объединенных чрезмерной привязанностью, преданностью и поклонением некоторой фигуре, тенденции, художественной или интеллектуальной программе, практически всегда сопровождающейся явными или скрытыми ритуалами; культы могут быть благотворными и даже позитивными по своей сущности.
Секта - организация или группа лиц, замкнувшихся в своих интересах (в том числе культовых), не совпадающих с интересами общества, безразличных или противоречащих им.

Следует отметить необходимость различать понятия "секта" и "тоталитарная секта". Сектами можно назвать большинство новых религиозных движений как выходцев из (ответвлений от) каких-либо традиционных религий, и это слово не несет в себе характеристики такой организации как чего-то плохого. Напротив, религиозные секты могут оказывать культурообразующее влияние на традиции народов, сами постепенно превращаясь в мощные религиозные позитивные движения, отличаясь от материнской религии только какими-то догматами. Примером здесь может служить протестантство. Но среди всей массы религиозных движений есть целый пласт таких, деятельность которых идет вразрез со светскими законами ("Белое Братство", "АУМ Синрике", "Свидетели Иеговы" и др.) или доктрины которых прямо призывают к насилию над людьми из внекультового социума ("Церковь сатаны" и др.), то есть религиозных объединений деструктивного характера или иначе деструктивных религиозных объединений, которые из-за тоталитарных порядков, царящих в них, называют также "тоталитарными сектами" ("тоталитарное религиозное объединение", "деструктивный культ"). Криминальный характер таких организаций хорошо замаскирован, но тем не менее он проявляется в виде различных громких инцидентов

Этот вопрос в последнее десятилетие волнует определённую часть российского общества. Особенно активное участие в его обсуждении принимают православные богословы, представители антисектантских общественных организаций, работники телевидения. Далее в своей статье эту часть общества, объединённую общей борьбой против" тоталитарных сект”, буду называть для краткости “движением” (имеется в виду “движение против тоталитарных сект”).

Результат, к которому явно или неявно стремятся участники движения, сводится к двум словам: “судить” и “запретить”. Отсутствие желаемого результата в российской действительности они объясняют тоже двумя словами: “некомпетентность” и “коррумпированность”. Имеется в виду некомпетентность и коррумпированность тех людей, от которых зависит “судить” и “запретить”.
Культы и секты    используют сложные методы управления сознанием и вербовки, которые были усовершенствованы в течение долгого времени. Думаете что лично вы неуязвимы для сетей культов и сект? Вас это не коснется? Ошибаетесь. Так же думали все те миллионы участников сект о всем мире, которые когда-то думали, что были неуязвимыми, и все еще не знают, что они находятся в секте. Чтобы определить культ, ты должен знать, как они работают, и ты должен понять их методы и способы, которые ни используют. Вот мы здесь сейчас  и напишем о том как не попасть в секту. И в дальнейшем как только вы поймете что с вами проводят работу по вербовке - вы будете в состоянии защитить себя, свою семью и своих близких.
Первый совет – не надо покупаться! Присмотрись, посоветуйся с друзьями, подумай. Может, и расхочется куда-либо вступать. Будь трезвым!Совет второй: не спорь с «проповедниками». Для них самое главное – зацепить тебя за живое. Доводы разума тут пустой звук. Поэтому лучше просто отойти подальше. Многие «Свидетели Иеговы» были завербованы именно так – сначала спорили, потом брали брошюрку почитать, потом…Совет третий: если не чувствуешь в себе сил принять веру, то реши хотя бы, кем будешь. Например: «Если я приду к вере, это будет православие». И совершенно не обязательно сразу бежать в церковь креститься. Зато, разговаривая с любым сектантом, ты сразу вспомнишь: я решил быть православным. Помогает.Совет четвертый. Сектанты вездесущи. Подойдут на улице. Рассядутся в доме, впущенные сердобольной бабушкой. Замаскируются под «школу экологов». Наш мир – это место, где кто-то постоянно пытается тебе что-то толкнуть. Памперсы, наркоту, сигареты, новый боевик, программу партии или рецепт похудания. И надо очень четко себе представлять: кто, что и зачем тебе это втюхивает. Нашлись добрые люди, обещают наладить твою жизнь, денег не просят. Резонный вопрос: а им какая выгода? Куда хвостик тянется? Думай. Рыбы потому и попадаются на крючок, что мозгов нет.

В настоящее время существует масса запрещенных сект, которые занимаются различными направлениями и ставят эксперименты своих идеологий и теорий. Известны случаи в Оренбурге, когда родственники обращались с просьбами "вытащать" близких, потому, как они оказались настолько затянуты в подобное, что самостоятельный выход практически невозможен.
Есть положительные опыты выхода из сект, однако это весьма и весьма трудные процесс взаимодействия специалиста и клиента.
Берегите друг друга, заботьтесь о своих детях и живите свободно!

       Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Пищевые добавки

extracted_text:
Пищевые добавки
В последнее время для изготовления продуктов питания стало использоваться большое количество различных пищевых добавок. Они делают нашу пищу более привлекательной на вид и на вкус, позволяют долгое время сохранять продукты свежими. Но не все  пищевые добавки безопасны для нашего здоровья. Какие же из них делают пищу более полезной, а какие могут навредить нам, как это можно установить экспериментально, используя различные продукты питания? Ведь нам важно, что мы едим и пьём. Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали именно эту тему для нашего проекта.
цель проекта.
Что такое пищевые добавки?
Пищевые добавки – вещества природного или искусственного происхождения, используемые для усовершенствования технологий получения продуктов питания, сохранения или придания им необходимых свойств, увеличения сроков хранения.
По санитарному законодательству РФ пищевые добавки – это природные или синтетические вещества, вводимые в пищевые продукты для придания им заданных свойств и не употребляемые сами по себе в качестве пищевых продуктов или обычных компонентов пищи.
История пищевых добавок
Натуральные пищевые добавки(различные специи и приправы, растительные красители и т.д.) известны и используются людьми с древних времен.
Производство же синтетических пищевых добавок началось только в XX веке. За небольшой промежуток времени они получили широкое распространение во всем мире и на данный момент активно используются во всех сферах пищевой промышленности.
Е-коды
Раньше названия химических веществ писали на этикетках полностью, но это занимало так много места, что в 1953 году в Европе решено было заменить названия химических пищевых добавок одной буквой(Е) с цифровыми кодами.
Пищевые красители
Синтетические пищевые красители - это органические соединения, не встречающиеся в природе. Они не обладают биологической активностью и не содержат ни вкусовых веществ, ни витаминов. При этом они обладают значительными технологическими преимуществами по сравнению с натуральными, поскольку менее чувствительны к условиям технологической переработки и хранения, а также дают яркие, легковоспроизводимые цвета.
Консерванты
   Консерванты повышают срок хранения продуктов, защищая их от микробов, грибков, бактериофагов. Это химические стерилизующие добавки.
Эффективность каждого консерванта зависит от его концентрации в продукте. Разные консерванты обладают различной антимикробной активностью, поэтому иногда для усиления действия используют сочетание нескольких таких веществ. Практически ни один консервант не является универсальным.
Для увеличения срока хранения определенных сортов вин используется диоксид серы (SO2)
Сульфиты – применяются в качестве отбеливающего материала, предохраняющего очищенный картофель, резаные плоды и овощи от потемнения.
Антиокислители
К антиокислителям относятся вещества, защищающие жиры и жиросодержащие продукты от прогоркания, замедляющие окисление в первую очередь ненасыщенных жирных кислот, входящих в состав липидов.
При помощи антиокислителей можно предохранить фрукты, овощи и продукты их переработки от потемнения, замедлить ферментативное окисление вина, пива и безалкогольных напитков. В результате сроки хранения этих продуктов увеличиваются в несколько раз.
Стабилизаторы
Стабилизаторы - вещества позволяющие сохранить однородную смесь двух или более несмешиваемых веществ в пищевом продукте или в готовой пище. Стабилизаторы сохраняют консистенцию продукта.
Загустители
Е400-499 – загустители, стабилизаторы для повышения вязкости продукта (большинство из них запрещены в РФ).Воздействие на организм:- заболевания пищеварительного тракта. Продукты с содержанием этих видов Е-добавок: йогуртовые культуры и майонезы.
Загустители по химической природе представляют собой линейные или разветвленные полимерные цепи с гидрофильными группами, которые вступают в физическое воздействие с имеющейся в продукте водой.
Эмульгаторы
Эмульгаторы добавляются в пищевые продукты с целью создания и стабилизации эмульсий и других пищевых дисперсных систем. Они отвечают за взаимное распределение двух несмешивающихся фаз, за консистенцию пищевого продукта, его пластические свойства, вязкость и ощущение "наполненности" во рту.
Интенсификаторы вкуса
Все усилители вкуса представляют собой белые кристаллические порошки, прекрасно растворимые в воде. Усилители вкуса, как правило, добавляют в продукт в смеси с другими порошкообразными компонентами или в виде водного раствора. Усилители вкуса и аромата достаточно устойчивы в обычных условиях производства и хранения.
Ароматизаторы

Натуральные
Идентичные натуральным
Искусственные
Цветорегулирующие материалы
К ним относятся соединения, изменяющие окраску продукта в результате взаимодействия с компонентами пищевого сырья и готовых продуктов. Среди них необходимо отметить отбеливающие вещества – добавки, разрушающие природные пигменты или окрашенные вещества, которые образуются при получении пищевых продуктов.
Нитрит(KNO2) и нитрат(KNO3) калия применяют при обработке мяса и мясных продуктов для сохранения красного цвета.
Бромат калия(KBrO3) применяют в качестве отбеливателя муки, однако его использование приводит к разрушению витаминов В1, РР и метионина.
Пенообразователи
Под этим процессом понимают способность белков образовывать высококонцентрированные системы жидкость-газ. Такие системы называют пенами. Устойчивость пены, в которой белок является пенообразователем, зависит не только от его природы, но и от концентрации, а также от температуры. Белки в качестве пенообразователей широко используются в кондитерской промышленности (пастила, зефир, суфле).
Какие пищевые добавки следует избегать
Красители: 102, 104, 107, 110, 122-124, 127-129, 132, 133, 142, 151, 155, 160b;
Консерванты: 200–203, 210–213, 220–225, 228, 249–252, 280–283, 310-312, 319–321;
Загустители: 407;
Усилители аромата: 620–625, 627, 631, 635;
Искусственные заменители сахара: 950–952,954–957;
Запрещенные пищевые добавки
Е 103
Е 105
Е 111
Е 121
Е 123
Е 125
Е 126
Е 127
Е 130
Е 152
Е 216
Е952
Опасные и подозрительные пищевые добавки
Опасные: Е 102, Е 110, Е 120,Е
124,Е 127, Е 129,Е 155,Е 180,Е 201,
Е 220 и т.д.
Подозрительные: Е 104, Е 122,             Е 141, Е 150, Е 171, Е 173, Е 180, Е 241, Е 477 и т.д.
Вызывающие расстройство кишечника: Е 221- 226 и т.д.
Вызывающие расстройство желудка:     Е 338-341, Е 407, Е 450, Е 461-466 и т.д.
Очень опасные пищевые  добавки
Ракообразующие: Е 131, Е 210-217,  Е 240, Е 330 и т.д.
Вредные для кожи: Е 230-232, Е 239 и т.д.
Вызывающие нарушение давления: Е 250, Е 251 и т.д.
Аллергические (вызывающие появление сыпи): Е 311, Е 312 и т.д.
Повышающие холестерин: Е 320, Е 321 и т.д.
Особо вредные пищевые добавки Е и запрещённые пищевые добавки
по сведениям INFO министерства здравоохранения РФЕ 102; Е 104; Е 110; Е 120; Е 121; Е 122; Е 123; Е 124; Е 127; Е 128; Е 129; Е 131; Е 132; Е 133; Е 142; Е 151; Е 153; Е 154; Е 155; Е 173; Е 174; Е 175; Е 180;Е 214; Е 215; Е 216; Е 217; Е 219; Е 226; Е 227; Е 230; Е 231; Е 233; Е 236; Е 237; Е 238; Е 239; Е 240; Е 249 ... Е 252; Е 296; Е 320; Е 321; Е 620; Е 621; Е 627; Е 631; Е 635;Е 924 а-b; Е 926; Е 951; Е 952; Е 954; Е 957.Если в своём холодильнике вы обнаружили продукты, содержащие хотя бы одну пищевую добавку из этого перечня, то лучшее что вы можете сделать с этим продуктом - выбросить его и больше никогда не покупать!
Материал и методики.
 В ходе данной научно – исследовательской работы на наличие добавок в составе пищевой продукции были проверены 16 предприятий, в том числе четверо частных предпринимателей. Все эти предприятия осуществляют свою деятельность на территории Амурской области. Полученные данные были сведены в таблицу. Кроме названия фирмы и перечисления всех пищевых добавок в составе продукта, в таблице указаны некоторые отрицательные свойства этих добавок, сказывающиеся на здоровье человека.
РК – пищевые добавки вызывающие кишечные расстройства
РЖ – вызывают расстройства желудка
АД – артериальное давление
ВК – высыпания на коже
С – сыпь
Х – повышают уровень холестерина
Р – раковые заболевания
О – опасные
ПП – болезни печени и почек
ЖК – желудочно-кишечные заболевания
А – аллергены
                                Компания  «АСАРТИ»
(г. Благовещенск, 1-ый км. Новотроицкого шоссе тел. 35-01-70)
                             Благовещенская кондитерская фабрика «Зея»
                           (г. Благовещенск, ул. Ленина,18; тел: 44-66-40)
                      ОАО Белогорская кондитерская фабрика «Асарти»
                                   (г. Белогорск, ул. Кирова, 71)
                       ООО ПК Амурский напиток «Фауст»
                   ( г. Благовещенск, ул. Полевая, 20 тел:44-54-20)
                               ОАО «Молочный комбинат»
                  (г. Благовещенск, Игнатьевское шоссе; тел: 35-04-73)
 ОАО Винный завод «Благовещенский»
  (г.Благовещенск, пер. Святителя Иннокентия, 9; тел:42-78-66)
                                                Компания «Маклай»
         (г. Благовещенск, ул. Шимановского, 276; тел:35-47-96)
                          ОАО «Амурский кристалл»
             (г.Благовещенск, ул. Пионерская, 2; тел:42-82-74)
                                      ООО ТПК «Океан»
              (г.Благовещенск, ул. Набережная,70; тел: 44-82-74)

                               «ДПК»
 (г. Благовещенск, ул. Первомайская, 17; тел:44-65-12)
                              ОАО «Хладокомбинат»
              (г. Благовещенск, ул. Чайковского, 309; тел: 44-02-12)
                 ПБЮЛ Бурик М. Б.
        (г. Благовещенск, ул. Текстильная, 120; тел: 36-92-63)
                                 ЧП Пасынков
                    (г. Свободный, ул. Почтамская,111; тел 2-69-74)
Выводы
Помните - в настоящее время нет никого, кто бы точно знал, как работает живой организм, и никого, кто бы мог улучшить его работу. Любая модернизация, модификация продуктов, которые мы употребляем в пищу, неизбежно ухудшает качество этих продуктов для нашего организма, а сами модификации и улучшения, ведут к подрыву здоровья.Старайтесь употреблять натуральные продукты, которые не содержат синтетических веществ, избегайте обмана собственного организма различными усилителями вкуса, цвета, заменителями сахара. Поверьте - кариес намного приятнее рака щитовидной железы и почечно-каменной болезни.


title: Скачать презентацию или конспект Молния

extracted_text:
Мо́лния — гигантский электрический искровой разряд в атмосфере, обычно происходит во время грозы, проявляющийся яркой вспышкой света и сопровождающим её громом. Этот разряд без труда дает начало пожарам, а также достаточно мощный, может нанести вред здоровью или даже убить человека. Молния также помогает природе помещать азот в землю, который является необходимым для роста растений.
Рябова Елена Александровна
МОУ Васькинская основная общеобразовательная школа
Молния всегда будила фантазию человека и стремление познавать мир. Она принесла на землю огонь, приручив который, люди стали могущественнее. Мы пока не рассчитываем на покорение этого грозного природного явления, но хотели бы «мирного сосуществования».
Молнии издавна интересуют
ученых, но и в наше время об их природе мы знаем лишь немного больше, чем 250 лет тому назад, хотя
смогли их обнаружить даже на
других планетах. Молнии также были зафиксированы на Венере, Юпитере, Сатурне и Уране.

Электрическая природа молнии была раскрыта в исследованиях
американского физика Б. Франклина.
В 1750 им опубликована
работа, в которой описан
эксперимент с использованием
воздушного змея, запущенного в грозу.

Российский академик Г. В. Рихман — в 1753 году погиб от удара молнии.

Молнии считались посланиями богов во многих культурах. Самым известным повелителем молний является древнегреческий бог Зевс. В древних Афинах считалось, что место, где ударила молния, освящено Зевсом.

Другим хозяином грома и молний является скандинавский бог Тор, сын Одина и богини земли Ёрд.. Древние римляне считали, что убитый молнией человек в чем-то провинился перед богом Юпитером, и для него не проводили обряд погребения.
Многие народы делали лекарства из камней, в которые попала молния. Римляне, индусы и индейцы Майя верили в то, что грибы вырастают в местах, где молния ударила в землю.

В мифологии и литературе:
Асклепий,Эскулап сын Аполлона — бог врачей и врачебного искусства, не только исцелял, но и оживлял мёртвых. Чтобы восстановить нарушенный мировой порядок Зевс поразил его своей молнией.
Фаэтон — сын бога Солнца Гелиоса — однажды взялся управлять солнечной колесницей своего отца, но не сдержал огнедышащих коней и едва не погубил в страшном пламени Землю. Разгневанный Зевс пронзил Фаэтона молниями.

Средняя длина молнии 2,5 км, некоторые простираются на расстояние до 20 км.
Облако - фабрика по производству электрических зарядов. Часто молния возникает в кучево-дождевых (грозовые) облаках; иногда она образуется в слоисто-дождевых облаках, при вулканических извержениях, торнадо и пылевых бурях.

Грозовое облако - это огромное количество пара, часть которого конденсировалось в виде мельчайших капелек или льдинок. Верх грозового облака может находиться на высоте 6-7 км, а низ нависать над землей на высоте 0,5-1 км.
Почему зимой грозы очень редки? Ф. И. Тютчев, написав "Люблю грозу в начале мая, когда весенний первый гром…", знал, что зимой гроз почти не бывает. Чтобы образовалось грозовое облако, необходимы восходящие потоки влажного воздуха. Поэтому и грозы у нас чаще всего летом, а на севере, где и летом холодно, грозы довольно редки.
В каждый момент времени в разных точках Земли сверкают молнии более 2000 гроз. В каждую секунду около 50 молний ударяются в поверхность земли, и в среднем каждый ее квадратный километр молния поражает шесть раз за год
При попадании молнии в грунт возможно образование минерала фульгурита - спёкшийся кварцевый песок.

 Высокие деревья — частая мишень для молний. На реликтовых деревьях-долгожителях много шрамов от молний. Считается, что одиночно стоящее дерево чаще поражается молнией, хотя в некоторых лесных районах шрамы от молний можно увидеть почти на каждом дереве.
Сухие деревья от удара молнии загораются.
Чаще удары молнии бывают направлены в дуб, реже всего — в бук.

Деревья являются естественными громоотводами, и обеспечивают защиту от удара молнии для близлежащих зданий. Посаженные возле здания, высокие деревья улавливают молнии, а корни заземляют разряд молнии.
Из деревьев, пораженных молнией, делают музыкальные инструменты, приписывая им уникальные свойства.

Молнии — серьезная угроза для жизни людей. Поражение молнией возможно как на улице, так и дома. Чаще поражаются люди находящиеся во время грозы на открытой местности, укрывающиеся от дождя под деревьями и вблизи от работающего электрооборудования (включенного в сеть телевизора, радиоприемника).
В организме пострадавших отмечаются  изменения, как при поражении электротоком. Жертва теряет сознание,  падает, могут отмечаться судороги, часто останавливается дыхание и сердцебиение. На теле появляются «метки тока»,  места входа и выхода электричества.

По разным оценкам умирает от 5% до 30% пораженных. Ваши шансы на выживание значительно повышаются, если рядом находится человек, который умеет делать искусственное дыхание и массаж сердца. Часто жертвы удара молнии выглядят уже мертвыми, но на самом деле у них произошла остановка сердца. Немедленное применение искусственного дыхания и массажа сердца может вернуть их к жизни.
Без промедления вызывайте «СКОРУЮ ПОМОЩЬ»!
Может ли молния сбить нас с пути?
Да, если вы пользуетесь компасом. В известном романе Г. Мелвила "Моби Дик" описан такой случай, когда разряд молнии, создавший сильное магнитное поле, перемагнитил стрелку компаса. Однако капитан судна взял швейную иглу, ударил по ней, чтобы намагнитить, и поставил ее вместо испорченной стрелки компаса.
Может ли вас поразить молния внутри дома или самолета?
К сожалению, да!
Ток грозового разряда может войти в дом по телефонному проводу от рядом стоящего столба.
Не пользуйтесь обычным телефоном.
Считается, что говорить по радиотелефону или по мобильному безопасней.
Не касайтесь труб центрального отопления и водопровода, которые соединяют дом с землей.
Выключайте все электрические приборы, в том числе компьютеры и телевизоры.
Если вы оказались в грозу на открытой местности и не имеете возможности спрятаться в здании или машине, то
отойди дальше от отдельно стоящих деревьев и высоких строений;
избегай холмов и других возвышенностей;
безопаснее укрыться под группой из нескольких деревьев;
если есть канава, то прячься в ней;
избавься от металлических предметов;
если нет укрытия, то присядь на корточки и обхвати руками колени.
Самолеты стараются облетать районы с грозовой активностью.
И все-таки в среднем раз в год в один из самолетов попадает молния.
Ее ток поразить пассажиров не может, он стекает по внешней поверхности самолета, но способен вывести из строя радиосвязь, навигационное оборудование и электронику.
Находиться в салоне машины во время молнии достаточно безопасно, если кузов и крыша сделаны из металла. Внутренняя отделка автомобиля из каучука и пластмассы служит хорошим изолятором, и основной ток молнии обычно проходит по внешнему металлическому корпусу машины.
Главным громоотводом Москвы без сомнения является Останкинская телебашня. Если в среднем по Москве и Московской области в один квадратный километр попадает одна молния за год, то в Останкинскую башню попадает 40-50 молний в год.
Самым грозовым местом на Земле считается город Тороро в Уганде, где в году 251 грозовой день. Очень много молний в аномальной зоне на Медведицкой гряде в Поволжье.


title: Скачать презентацию или конспект Здоровый образ жизни. Правильное питание

extracted_text:
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат  № 31Невского района Санкт – Петербурга
Внеклассное занятие
по ОБЖ в 7 классе.
Тема:    «Выбираем правильное  питание».

Воспитатель: Рождественская К.Н.

2012г.

Человеку нужно есть:Чтобы встать и чтобы сесть, Чтобы прыгать, кувыркаться,Песни петь, дружить, смеяться,Чтоб расти и развиваться,И при этом не болеть!Нужно правильно питатьсяС самых юных лет уметь!
Значение еды:
Еда – источник энергии и «строительного материала» для организма.
Значение еды:
Еда – средство общения людей.
Как правильно питаться?

Питаться нужно регулярно –  4 – 5 раз в день.

Нельзя переедать.

Как правильно питаться?
В течении дня нужно есть
     молочные, мясные,  рыбные продукты,
     фрукты, овощи,
      хлеб, крупы.
Как правильно питаться?
Нельзя употреблять много сахара, сладостей, соли, газированных напитков.

Как правильно питаться?
Пища должна быть теплой.

Нельзя есть на ходу.

Виды питания:
Традиционное питание
Виды питания:
Вегетарианство - система питания, в которой исключается употребление в пищу продуктов животного происхождения.
Виды питания:
Сыроедение –
    система питания, в которой исключается употребление пищи, подвергшейся тепловой обработке (варке, жарке, копчению, запеканию, приготовлению на пару).
Вред сыроедения:
Сильное похудение;

Хроническая усталость, анемия.
Виды питания:
Фаст – фуд

В переводе с английского
ФАСТ-ФУД – быстрая еда
Любители фаст фуда:
Виды питания:
Различные диеты.

   Соблюдать диету можно только с разрешения врача!

Что выбрать?
Традиционное питание
Сыроедение
Фаст фуд
=
Мнение знатока
Мнение врача
Правильное (традиционное) питание –залог здоровья!
Питайтесь правильно и будьте здоровы!


title: Скачать презентацию или конспект Трехлинейная винтовка С. Мосина

extracted_text:
Региональная общественная  организация Северодвинска  Военно-исторический клуб   «Северная Двина»
«ОРУЖИЕ ПОБЕДЫ»
Трехлинейная винтовка С. Мосина

 северодвинск 2014
http://prezentacija.biz/
РАЗДЕЛ 1
ЛЕГЕНДА

Одновременно в 1890 году были рассмотрены ещё 23 системы, не показавшие, однако, преимущества перед уже отобранными для дальнейшего сравнения Нагана и Мосина.

В изготовляемом новом образце имеются части, предложенные полковником Роговцевым, комиссией генерал-лейтенанта Чагина, капитаном Мосиным и оружейником Наганом, так что целесообразно дать выработанному образцу наименование: русская 3-лин. винтовка образца 1891 года.16 апреля 1891 года император Александр III утвердил образец, вычеркнув слово «русская», поэтому на вооружение винтовка была принята под наименованием «трёхлинейная винтовка образца 1891 года»
В России до 1917 года и ряде других стран калибр измерялся в линиях. Одна линия равна 0,1 дюйма (точнее - 0,254 см или 2,54 мм). В современной речи укоренилось название «трёхлинейка», что буквально означает винтовку образца 1891 года (системы Мосина) калибра в три линии.2,54 мм х 3 =  7,62 мм
Тактико-технические  характеристики винтовки Мосина
Год создания: 1891г.
Масса: 4,05 кг
Длина: 1232мм
Длина ствола: 729мм
Патрон: 7,62х54мм
Калибр: 7,62мм
Принцип работы: Скользящий затвор
Скорострельность: 30 выстрелов/мин
Нач. скорость пули: 865-870м/с
Эффективная дальность: 2000м
Вид боепитания: обойма на 5 патронов

Количество единиц более 37 000 000
БОЕВЫЕ ТТХ
КУЧНОСТЬ БОЯ

Винтовки обр. 1891 и 1891/30 года являлись высокоточным оружием, позволяющим уверенно поражать одиночную цель на дистанции до 400 м, снайпером с использованием оптики — до 800 м; групповую — на дистанции до 800 м.

В таблице ниже представлены результаты стрельбы из рядового экземпляра винтовки обр. 1891/30 года лёгкой пулей обр. 1908 года с начальной скоростью 865 м/с. Срединное отклонение — половина ширины центральной полосы рассеивания, вмещающей 50 % всех попаданий.

Модификации винтовок Мосина
Отечественные версии
      Финские версии
        Обр. 1891

  драгунская версия

  Карабин 1907 г.

        Обр. 1930

   Снайперская 1932

            Карабин 1938

            Карабин 1944

Охотничий карабин

Карабины системы Мосина
Карабинами вооружались вспомогательные подразделения:- санитары- связисты- расчеты артиллерии, минометов- части снабжения и другие
Боеприпасы  7,62 х 54R (Rimmed)
C 1891 года  патрон производился с никелево-медной плакированной пулей с тупоконечной (закруглённой) головкой, которая весила 13,6 г и была длиной 30,8 мм, закреплялась в горлышке гильзы с помощью трёх упорных углублений.
В 1908 году в России была введена остроконечная форма пули весом в 9,6 г, и патрон получил обозначение М91/08.
В 1916 году на вооружение Русской армии принят патрон 7,62х54 мм с бронебойной пулей Кутового.
В связи с разработкой новых оружейных систем советские конструкторы-оружейники модернизировали патрон. После модернизации в 1930 году патрон получил обозначение М1908/30.Эти патроны до сих пор используются в армии в качестве боеприпасов к пулемётам ПК, ПКМ и снайперским винтовкам СВД, СВД-С, СВУ. Кроме Советского Союза, патрон М1908/30 выпускался во многих странах не только в военных целях, но и в качестве охотничьего патрона.
Спецпатрон для стрельбы из ПБС БРАМИТ

Пробивное действие пуль патрона 7,62×54 мм R:
Стальной шлем пробивается пулей со стальным сердечником на дистанции 1700 м.
Бронежилет IV класса защиты (по российскому ГОСТ Р 50744-95) пробивается пулей со стальным сердечником на дистанции 1200 м.
Броня толщиной 7 мм при угле встречи 90° пробивается бронебойно-зажигательной пулей на дистанции 550 м.
Бруствер из плотно утрамбованного снега пробивается всеми типами пуль на дистанции 1000 м на глубину 70-80 см.
Земляная преграда из свободно насыпанного супесчаного грунта пробивается всеми типами пуль на дистанции 1000 м на глубину 25-30 см.
Сухие сосновые брусья размерами 20×20 см, скреплённые в штабелях, пробивается всеми типами пуль на дистанции 1200 м на глубину 20 см.
Кирпичная кладка пробивается всеми типами пуль на дистанции 200 м на глубину 10-12 см.
Боеприпасы  7,62 х 54R (Rimmed)
СНАЙПЕРСКИЙ ВАРИАНТ Винтовки1931 год
 После принятия на вооружение в 1930 году модернизированной драгунской модели винтовки Мосина, на её базе была разработана снайперская модификация. "7,62-мм снайперская винтовка обр. 1891/30 г." была принята на вооружение.

С 1932 году начато производство снайперской винтовки Мосина образца 1891/31 года, отличавшейся улучшенным качеством обработки канала ствола, отогнутой вниз рукоятью затвора и наличием оптического прицела ПЕ, ПБ, а, позже – ПУ.

Всего было выпущено 108 345
1932 - 7491933 - 13471934 - 66371935 - 160821936 - 133631937 - 125031938 - 194331939 - 353761940 - 79701942 - 532481943 - 2187121944 - 1513721945 - 1262
Оптические прицелы ВМ 1930
Прицел "Цильфир" на кронштейне "Геко" получил наименование Д2, а его модернизированная версия - Д3. Всего было приобретено 500 экземпляров
Прицел "Цильфир" с кронштейном "Геко" на винтовке Мосина
Больше всего военному ведомству приглянулся прицел "Цильфир" фирмы "Цейсс«. Крепился прицел на кронштейны фирм "Цейсс", "Геко" и "Вальтер".
прицел ПЕ обр. 1931 г. с
     кронштейном Смирнского
     обр. 1931 г.Первым советским оптическим прицелом стал ПТ ("прицельная трубка" или "прицел телескопический"), принятый на вооружение в 1930 году.
Кронштейн  Смирнского 1931 год
Основание крепилось к ствольной коробке посредством  6-и винтов. С 1931 по 1936 гг. выпускались базы для винтовок с граненой ствольной коробкой, а с 1936 по 1939 гг. - с круглой. Сам кронштейн состоял из двух разъединяемых колец. При установке кронштейна на основание он закреплялся при помощи двух зажимных винтов и клина, то же имевшего зажимной винт.
Кронштейн 1936 года
В 1938 году начался массовый выпуск нового кронштейна ("кронштейн обр. 1936 г."). Он представлял собой модернизированный немецкий кронштейн фирмы "Геко", входивший в состав динамовских Д2 и Д3. Два разрезных кольца были смонтированы на нижней части кронштейна. Она крепилась к основанию кронштейна на один зажимной винт, а само основание устанавливалось на левой стороне ствольной коробки винтовки.

винтовка Мосина с кронштейном обр. 1936 г. и прицелом ПЕ обр. 1937 г.
КРОНШТЕЙН Кочетова  1942
В кратчайшие сроки конструктором Д.М.Кочетовым в Ижевске был разработан, создан и благополучно испытан новый кронштейн, именно для установки ПУ на трёхлинейку выпуска 1942 года - с т.н. "высокой стенкой" (левой) ствольной коробки.
левая стенка ствольной коробки ранних винтовок, так называемая "низкая", не подходит для установки кронштейна Кочетова.
Прицел ПУ1942

Кронштейн Кочетова 1942

в 1942 году был заново начат выпуск кронштейнов обр. 1936 г., а прицелы ПЕ поступали из предвоенных запасов.

Прицел ПУ

Сравнительные испытания показали, что ПУ в комплекте с винтовкой Мосина не уступает предыдущим моделям, а по некоторым характеристикам даже превосходит их.

Конструкция была ещё больше упрощена: изменилась отделка некоторых деталей, от ложи из орехового дерева отказались в пользу березовой древесины, что отрицательно сказывалось на боевых характеристиках винтовки, но удешевляло изготовление. Также упало качество прицелов.
ПУ имел 3,5-х кратное увеличение, поле зрения 4°30', диаметр выходного зрачка 6 мм, удаление выходного зрачка 72 мм, длину 169 мм и вес 270 г.
прост в изготовлении и эксплуатации, надёжен, имел скромные габариты и вес.

прицел ПУ с кронштейном Кочетова1942 – н.в.
Винтовка Мосина с прицелом ПУ у талибов.Афганистан, 2004 год
Винтовка применялась в боях у оз. Хасан и р. Халхин-Гол, Советско-финской войне 1939-1940 гг., Великой Отечественной войне.
Она состояла на вооружении ряда иностранных государств: стран Организации Варшавского договора, Китая, Северной Кореи, Албании, Вьетнама и других.
прицел ПУ с кронштейном Кочетова1942 – н.в.
ДОСТОИНСТВА
Хорошая баллистика и высокая мощность патрона (на уровне .30-06), при том, что многие аналоги на тот момент всё ещё использовали дымный порох;
Большая живучесть ствола и затвора;
Нетребовательность к технологии изготовления и большие допуски;
Надёжность, безотказность действия механизмов винтовки в любых условиях;
Простая и надёжная конструкция затвора, состоящего всего из 7 деталей; он разбирается и собирается быстро и без каких-либо инструментов;
Магазинная коробка хорошо закрыта снизу;
Прочные ложа и приклад;
Дешёвая рамочная обойма;
Легко вынимаемый для чистки затвор;
Достаточная скорострельность винтовки;
Отдельная боевая личинка затвора, замена которой при поломке обходится намного дешевле, чем замена всего затвора;
Дешевизна замены деревянных частей;

НЕДОСТАТКИ
Устаревший патрон с закраиной, затрудняющей подачу из магазина.
Горизонтальное расположение боевых упоров личинки затвора при запирании, увеличивающее рассеивание ; винтовки с наилучшим боем уже в то время имели вертикальное расположение боевых упоров при запертом затворе;
Длинный и тяжёлый спуск без «предупреждения», мешающий меткой стрельбе;
Рамочная непружинная обойма, затрудняющая заряжание; уже существовавшие на тот момент пружинные пластинчатые обоймы, в том числе и обойма Мосина, были совершеннее, хотя и дороже принятой обоймы Нагана;
Финская винтовка Мосина (Винтовка М/28) - был принят оригинальный кинжальный штык вместо игольчатого, винтовка пристреляна без него. Точка крепления штыка — ложа, а не ствол. Передний прицел — финский и его мушка прикрыта ушками
Длинный и крайне устаревший игольчатый штык с коленчатой шейкой, крепящийся на стволе, а не на ложе;
Пехотная и драгунская винтовки пристреливались со штыком, то есть, при стрельбе он должен был находиться на винтовке, иначе точка попаданий существенно смещалась, что делало готовое к бою оружие громоздким;
Короткая, не отогнутая книзу рукоятка затвора, затрудняющая его открывание, особенно когда гильза туго «засела» в патроннике;
Прямая шейка приклада, менее удобная при стрельбе, чем полупистолетная
Предохранитель Мосина, — очень простой, но неудобный в использовании и маложивучий;
Некоторое отставание от передовых иностранных аналогов в оформлении мелких деталей и фурнитуры, например — устаревшие и быстро расшатывающиеся ложевые кольца.
Низкое качество деревянных деталей из-за использования дешёвого дерева, особенно на поздних выпусках

Модули (спецификации)
Штыки винтовки Мосина
для поражения противника в рукопашном бою
В 1930 году изменена конструкция иглы и способ крепления.
Штык обр. 1891
Общая длина: 500 мм
Длина клинка: 430 мм
Ширина клинка: 17.7 мм
Длина трубки: 71.3 мм
Внутренний диаметр трубки: 15 мм
Штык обр. 1930
Штык обр. 1930 Кабакова-Камарицкого
штыки
неотъёмный перекидной штык  конструкции Сёмина на карабин обр. 1944 года
Экспериментальный  штык 1913 года
штыки с лезвием
Финские  штыки к м27
клинок с узким лезвием(блокадник) СССР

Общая длина: 340 - 360 мм
Длина клинка: 265 - 285 мм
Ширина клинка: 27 мм
Длина трубки: 71.7 мм
Внутренний диаметр трубки: 15 мм
Глушительодин из первых серийных советских глушителей. Получил название «БраМит» в честь изобретателей — братьев В.Г. и И.Г. Митиных. Первая модель, предназначенная для установки на револьвер системы Нагана, была разработана в 1929 году. В дальнейшем, в 1930е годы был разработан вариант для установки на винтовку Мосина
Штатный (БРАМИТ)
Для стрельбы из винтовки применялся специальный патрон 7.62х54 мм с уменьшенным зарядом пороха (0,8 грамма вместо 3,6), который снижал начальную скорость пули. Патрон сохранил штатную пулю типа «Л» массой 9,6 грамм, выкрашенную полностью в зелёный цвет.

Ампуламет (бутыломет)

Сигнальная мортирка 1928 г.
 среднее время освещения
7 секунд
радиусе
300 метров
24 мм мортирка 56-Г-622
Гранатомет Дьяконова
Принят на вооружение РККА в 1928 году решением РВС СССР от 8 февраля 1928 года, Первый заказ (на 1929 год) на производство гранат составил 560 тыс. штук и стоил 5 млн. рублей (около 9 рублей за одну гранату)
Широко применялся в предвоенных конфликтах, в ходе Советско-финской войны и на начальном этапе Великой Отечественной войны. По штату стрелкового полка в 1939 г. на вооружении каждого стрелкового отделения стоял ружейный гранатомёт системы Дьяконова.
Изобретение: март  1916 года
Работа и состав  гранатомета
- Сошка
- Угломер-квадрант
- Мортирка надеваемая на ствол
  Ружейный гранатомёт обслуживался расчетом из двух человек: наводчика и заряжающего. В обязанности наводчика входило: переноска и установка гранатомёта, наводка на цель и производство отстрела. Заряжающий переносил боекомплект гранатомёта (16 гранат), оказывал помощь при установке и наводке гранатомёта, производил установку дистанционной трубки и осуществлял зарядку мортирки гранатой.
  При стрельбе ружейными гранатами получается очень большая отдача, поэтому приклад винтовки можно упирать только в землю; если его упереть в плечо, то он может разбить ключицу. Для упора приклада винтовки в землю выкапывают ямку. Зимой под приклад подкладывается, кроме того, специальная подушечка, чтобы ложа винтовки не треснула при стрельбе; упирать приклад винтовки в камень или в мерзлую землю нельзя. При заряжании гранатой затвор винтовки должен быть открыт, чтобы избежать случайного выстрела.
Боеприпасы гранатомета Дьяконова
- ВКГ-40- осклочная  граната
           ТТХ   гранатомета
Вес 8,2 кг с винтовкой)вес мортирки 1,3 кгвес сошек обр. 1930 года 2,2 кгвес угломера-квадранта 0,7 кг.Дальность стрельбы 300 м850 м (дополнительный заряд)
Гранатомет  Дъяконова

 шомпольная граната Сердюкова 13 октября 1941 года.
Винтовочная противотанковая граната Сердюкова образца 1941 года - ВПГС-41, относиться к типу так называемых "шомпольных гранат".
Бронепробиваемость до 30 - 40 мм,Способ метания сказался на дальности полета гранаты - до 60 м. по одиночной цели и до 140 м. по скоплению техники.
ВПГС 41

ВАГ - 42 (винтовочная агитационная граната)
Винтовочная агитационная граната предназначается для переброски агитационных листовок в войска противника. Метание винтовочной агитационной гранаты производится при помощи охолощенного патрона из винтовки обр. 1891/30 г. с надетой на ствол винтовки мортиркой.
Винтовочная агитационная граната (ВАГ-42) состоит из корпуса с катушкой, на которую навёртываются листовки, и стабилизатора, в котором помещается запал.Корпус гранаты представляет собой бумажный цилиндр, внутри которого помещается катушка с листовками. Катушка состоит из деревянного стержня, на один конец которого запрессована при помощи клея деревянная головка, а к торцу другого конца прибита металлическая шайба. Деревянный стержень катушки служит для навертывания листовок. Деревянная головка является оживальной частью корпуса гранаты. Металлическая шайба является обтюратором для пороховых газов вышибного заряда. Деревянный поддон служит для соединения корпуса гранаты со стабилизатором. Деревянный поддон состоит из утолщенной части и хвостовика. На утолщенную часть поддона крепится четырьмя гвоздями корпус гранты, а на хвостовик поддона надевается трубка стабилизатора и закатывается на нём. Поддон имеет цилиндрическое отверстие для помещения запала.
Приспособление для резки колючей проволоки

Приспособление для резки колючей проволки

Миноискатель «ВИМ 210»
Обр. 1939 года
Обр. 1940 года
Партизанский гранатомет Шавгулидзе (ПРГШ)
граната
 Мортирка изготавливалась унифицированно из стреляных 45–миллиметровых гильз.
На донце гильзы приваривалось крепление от мосинского штыка, которым гранатомет монтировался на винтовку. Выстрел производился холостым патроном.
 Эффективность ПРГШ выходила довольно высокой: массивная граната ударного действия калибра 45 мм, начиненная сильной взрывчаткой из авиабомб, оказывалась гораздо мощнее и эффективнее привычных для партизан ручных гранат.
Производство ПРГШ поставили на поток — в 1943 году их изготовили более 120 штук с 3.000 гранат.
Тенгиз Евгеньевич Шавгулидзе
ГРАНАТОМЕТ НАЙМАНАРМН 50 (1941 год)
РМН 50
- Ствол изготавливался из 50 мм ротного миномета
- Боеприпасами служили переделанные 50 мм мины и самодельные снаряды на их основеПростота конструкции гранатомета позволяла использовать самодельные боеприпасы с большими допусками. РМН–50 выдавались некоторым диверсионным группам НКГБ–НКВД, переходившим линию фронта для ведения партизанской войны.
Другие  гранатометы
Партизанские  гранатометные коснтрукции

Приспособление Модраха для стрельбы из винтовки из-за укрытий с перископическим прицелом
1905 годПри обороне Порт-Артура участник обороны капитан Шеметилло, уложил в ряд на деревянной раме, снабженной колесами, 5 винтовок,  с помощью двух рычагов стрелок мог перезарядить сразу все винтовки и выстрелить залпом.
Магазины на 10, 15, 20 патронов для винтовок, изготовлялись в ремонтных полковых мастерских кустарным способом во всех армиях мира
Кустарный обрез винтовки «Смерть председателя»

Спортивная версия винтовки 1930
Би-59 — разработана в 1959 году, конструктор А. С. Шестериков.
Би-7,62 — выпускалась серийно с 1961 по 1970 год, всего было изготовлено 1700 шт. В 1963 г. винтовка была удостоена золотой медали на международной выставке в Лейпциге.
Би-6,5 — выпускалась с 1964 по 1970 год, разработана в связи с тем, что с 1963 г. биатлонисты перешли на использование 6,5-мм патронов.
целевая винтовка АВ (Армейская Винтовка)

Винтовка мосина сегодня

ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ для винтовки
Отвертка  1891
Комплект для чистки 1939 го
Отвертка
Протирка
Выколотка
Надульник
Держатель
Масленка двухкамерная (щелочное и нейтральное)
Отвертка конец 19 века
Подсумки винтовки мосина
Образец 1891 года
Образец 1937 года
Подсумки винтовки мосина
образец 1950х г
Универсальный СВТ/мосина образец 1941 г
Подсумки винтовки мосина
Образец 1945 года
Образец 1935 года
Подсумки винтовки мосина(дополнительные)
Нагрудный патронташ РИА 1894
Нагрудный патронташ СССР
образец 1916г.
образец 1938г.
Подсумки винтовки мосина(дополнительные)
Ножны для  штыка Мосина

Ружейный ремень Мосина
Советский образец
Образец 1891 года

Работа частей и механизмов винтовки