title: Скачать презентацию или конспект Нижнеломовский район

extracted_text:
Нижнеломовский район
Герб и флаг Нижнеломовского района
Центр Нижнеломовского района город Нижний Ломов имеет в своем гербе перекрещенные ломы. Эта тема повторена в гербе района, но с новым содержанием: два меча и пламенеющий факел. Символы воинской доблести и славы символизируют историческую связь славного прошлого (мечи) с героическим настоящим (факел). И прошлые победы, связанные с освоение новых территорий при расширении и отстаивании независимости этих мест для Руси, и победа над врагом в годы Великой Отечественной Войны - все это воспринимается через образ перекрещенных мечей
Историческая справка
Нижнеломовский район - один из районов российской глубинки, расположенный на автотрассе «Урал». Более трех с половиной веков прошло с тех пор, как на крутом берегу реки Ломов появился оборонительный город-крепость Нижний Ломов. Город был основан по Указу царя Михаила Романова в 1636 году. Располагалась крепость на берегу реки Ломов и являла собой искусное инженерное сооружение. Так начинался город Нижний Ломов, расположенный вдоль большого торгового тракта, он быстро развивался, строился.

В городе Нижнем Ломове имелось 12 церквей, из них 7 монастырских, 2 монастыря - Успенский женский монастырь и Казанский мужской монастырь в селе Монастырское.

Нижнеломовский уезд сложился во второй половине XVII века. В 1708 году приписан к Азовской губернии, в 1780 году вошел в состав Пензенского наместничества. В 1797 году территория уезда отошла в cocтав Тамбовской губернии, а в 1801 году уезд вошел в состав восстановленной Пензенской губернии. В конце XVIII века уезд имел 41 село, 21 деревню, в них 59 помещичьих усадеб. Главными торгово-промышленными селами были Головинщино, Каремша, Кевда, Голицыно. Национальный состав уезда: русские, мордва, татары.
Территориально-административное и географическое положение, климат
Нижнеломовский район находится в северо-западной части Пензенской области. На территории района расположены 1 город и 64 сельских населенных пунктов. Административно-территориальное деление района представлено одним городским муниципальным образованием и 10 сельскими муниципальными образованиями. Администрация Нижнеломовского района расположена в городе Нижний Ломов, который является административным центром Нижнеловского района.
Внешние связи осуществляются  по автодороге федерального значения «Урал5» «Москва- Челябинск». Район связан автодорогами с твердым покрытием с Вадинским, Наровчатским, Пачелмским, Мокшанским, Каменским районами.
Административный центр района - город Нижний Ломов основан в 1636 году.
На севере  Нижнеломовский  район граничит с республикой Мордовския, Наровчатским и Спасским  районами области, на востоке с Мокшанским, на юге с Каменским и Пачелмским, на западе с Вадинским районами области.
Общая площадь района составляет 176272 гектара. Протяженность района с севера на юг 42 км, с востока на запад 60 км. < /p>
Климат зоны расположения  района умеренно-континентальный, со средней температурой июня +20С, января-12С, большой вероятностью весенних  и осенних заморозков. Ежегодная сумма осадков 540 мм, из них за период вегетации (май-сентябрь) – 288мм . Среднегодовая температура воздуха изменяется по территории от +3,50 С до +3,70 С. Средняя высота снежного покрова 35 см, глубина промерзания почвы от 1 м до 1,5 м. Преобладающее направление ветра летний период – южное и юго-западное, в зимний – юго-восточное. Территория района представляет собой возвышенную крупно-волнистую равнину, расчлененную овражно-балочной сетью.
Нижнеломовский район имеет разветвленную сеть рек, ручьев и оврагов. Главной водной артерией является река Мокша. Длина её в пределах района составляет 50 км.
По природно-экономическим факторам район отнесен к Вадинско-Мокшанской агропочвенной зоне. Почвенный покров представлен в основном черноземами (57,2%), серыми лесными почвами (20,4%), аллювиальными почвами (15,1%). Остальные почвы составляют 7,3 %.
Рельеф представляет собой возвышенную крупно-волнистую равнину. Наиболее высокая часть района – юго-западная,  принадлежащая к системе водораздельных увалов, разделяющих бассейны рек Волги и Дона.  Естественный растительный покров занимает 20.5 % площади района это леса, луговые стоки, кустарники, растительность болот и других водоемов.
 Характеристика природных условий и ресурсов
Земельный фонд района составляет 176272 га и состоит из земель сельхозназначения – 103433 га, в том числе пашни – 75343 га, многолетних насаждений – 380 га, залежи – 406 га, сенокосов – 2024 га, пастбищ – 18872 га, прочих – 6408 га, земель населенных пунктов – 9953 га, земель промышленности, транспорта, связи и др. – 1000 га, земель лесного фонда – 40934 га, земель водного фонда – 152 га, земель запаса – 20800 га.

Территория района расположена на западных отрогах Приволжской возвышенности,в пределах так называемой Керенско - Чембарской грады и представляет собой возвышенную крупно-волнистую равнину. Наиболее высокой является юго-западная часть района, принадлежащая к системе водораздельных увалов, разделяющих бассейны рек Волги и Дона. К северо-востоку к долине реки Мокша местность постепенно понижается. Замокшье представляет собой возвышенное полотно, изрезанное оврагами. Широкие увалистые междуречные пространства развиваются густой сетью водоразделов. По характеру развития эрозионных процессов территория  района  входит  в западный (Мокшано-Хоперский)  район, характеризующийся нормальным увлажнением, сильным размывом и средним смывом почв.

По своему географическому положению территория Нижнеломовского района входит в зону лесостепи в первый агроклиматический район умеренного увлажнения с гидротермическим коэффициентом более 1,1, в подрайон – тёплый.
В целом климатические условия района благоприятны для возделывания большинства сельскохозяйственных культур, но в отдельные годы значительный ущерб сельскому хозяйству наносят засухи, ливневый характер осадков, быстрое снеготаяние.
На главную
Численность населения района на 01.01.2012 года составляет 41,022 тыс. человек.
Численность населения Нижнеломовского района (без г. Нижнего Ломова), в границах соответствующих лет (по годам): в 1933 – 102700, 1939 – 62126 (сверх того Голицынский район – 29763), 1.1.1946 – 54437 (в Голицынском районе – 22766), 1959 – 48965, 1970 – 40221, 1979 – 32918, 1989 – 25933, 1996 – 25365, 2006 – 21250, 2010 – 43271 (с. г. Нижним Ломовом).
Основные отрасли экономики района - промышленность и сельское хозяйство.
За последние годы активно развивается малый бизнес.
Промышленность в районе представляют 13 крупных и малых предприятий - 3,0 тыс. человек работающих.
Наибольший объем промышленного производства приходится на ОАО «Фанерный завод «Власть труда», где занято свыше 1,4 тыс. человек. Предприятие экспортирует свою продукцию за рубеж, освоен выпуск огнеупорной фанеры, на которой работает отечественное вагоностроение.
ООО «Спичечная фабрика «Победа» по производственной мощности занимает 5-е место среди спичечных фабрик России, ежедневно выпускается более 3 млн. коробок спичек.
ФГУП «Нижнеломовский электромеханический завод» награжден орденом Отечественной войны I степени. На предприятии производится  множество разнообразной продукции, за  последние годы освоено производство пиротехники бытового и профессионального назначения.
Кроме указанных предприятий работают два ликероводочных завода, хлебозавод.
В отрасли сельского хозяйства работают 7 предприятий различных форм собственности, 88 КФХ и 43 кооператива.  Землями сельхозназначения занято - 123,9 тыс.га, из них площадь пашни составляет 91,9 76 тыс. га. Во всех категориях хозяйств на 1 января  2011 года содержится 7,924 тыс. голов КРС, в том числе 3,37 тыс. голов коров, свиней 4,142 тыс. голов, овец 4,179 тыс. голов, 254,6 тыс. голов птицы, 260 голов лошадей и 1843 пчелосемей.

Спичечная фабрика
Электромеханический завод
Малый и средний бизнес

Работа по развитию предпринимательства ведется в соответствии с действующей Муниципальной целевой программой   «Развитие   и   поддержка   малого   предпринимательства, ЛПХ и КФХ  в Нижнеломовском районе на      2009   -   2011 годы» (утвержденной постановлением главы администрации Нижнеломовского района от 24.12.2008 № 1417), где отражены основные направления и сферы деятельности малого предпринимательства. Сегодня в районе осуществляют предпринимательскую деятельность более 1300 индивидуальных предпринимателей, более 100 обществ с ограниченной ответственностью, имеющих ряд самых разных направлений, 88 КФХ. Продолжает иметь место преобладание в сфере бизнеса торгово-закупочной деятельности (70%). В 2009-2010 году развитие предпринимательства активизировалось в сельской местности. За 2010 год зарегистрировано 275 субъектов малого предпринимательства: 48 кооперативов, 33 - ООО, 176 - индивидуальных предпринимателей, 18 – КФХ.
Социальная сфера
В Нижнеломовском районе 14 дошкольных образовательных учреждений, которые посещают 1210 детей, 24 общеобразовательные школы (11 средних, 11 основных, 1 начальная, 1 вечерняя (сменная) школа) с количеством учащихся 3509 человек. Работают три учреждения дополнительного образования: Дом детского творчества, станция юных техников, детско-юношеская спортивная школа. Функционирует филиал Современной   гуманитарной   академии,   Нижнеломовский   филиал ГБУ ВПО  Пензенского   государственного университета,  ГБОУ СПО «Нижнеломовский  многопрофильный техникум». В районе 548 педагогических работников, среди них 3 заслуженных учителя Российской Федерации. Ежегодно педагоги района являются участниками и победителями областных конкурсов профессионального мастерства «Учитель года», «Воспитатель года», «Сердце отдаю детям».

В городе и районе действуют: Дом спорта «Электрон», плавательный бассейн «Волна», физкультурно-оздоровительный комплекс «Импульс», спортивно – оздоровительный комплекс при ОАО «Фанерный завод «Власть труда», спортивно-оздоровительный комплекс в с. В-Ломов,  26 спортивных залов, 34 футбольных поля, 54 спортивных площадки, стадион,  2 ВМХ - трассы в городе Нижний Ломов и в с.Атмис, туристический горнолыжный комплекс в селе Ива.
На территории Нижнеломовского района функционируют учреждения культуры и искусств: Центр культуры и искусств с филиалами - Дом культуры юго-западного микрорайона, краеведческий музей; 3 детских школы искусств с сетью филиалов и структурных подразделений, Центральная межпоселенческая библиотека Нижнеломовского района с филиалами, 15 библиотечно - досуговых центров. Открыты и успешно работают 16 социально-культурных центров в селах Атмис, Вирга, Н-Пятина, Голицыно, Ива, Кривошеевка, В-Ломов, Кувак-Никольское, Усть - Каремша, Норовка, Большие Хутора, Овчарное, Б - Мичкас, Сорокино,  2 - в г. Нижний Ломов.
Здравоохранение  района  представлено МУЗ «Нижнеломовская  центральная  районная  больница», Верхнеломовской участковой больницей, Голицынской, Кривошеевской, Норовской  амбулаториями и 23 фельдшерско – акушерскими пунктами. Нижнеломовская ЦРБ является межрайонным центром и обслуживает жителей г. Нижнего Ломова, Нижнеломовского, Спасского, Вадинского и Наровчатского районов Пензенской области. В районе работает 81 врач, 317 средних медицинских работников и 339 человек вспомогательного персонала.
К заповедным территориям района относятся Голицынский парк, площадь 18 га, ответственный за сохранность Мокшанский лесхоз; сорок родников «Салолейка» - 1,5 га, 6 водохранилищ.

Известные в России и за рубежом государственные и общественные деятели, представители науки, культуры, промышленности, сельскохозяйственного производства.

Нижнеломовская земля богата людьми, прославившими Родину своим талантом, мастерством и героизмом, чьи имена вошли в историю России и известны далеко за пределами: это знаменитый терапевт Г.А. Захарьин, академики И.И. Сивков и В.Я. Юрьев, кинооператор Л.В. Косматов, художник А.В. Лентулов, поэт А.А. Сазонов, ученые Е.М. Сузюмов, Н.А. Добротин, И.И.Привалов. Двадцать два Героя Советского Союза и полных кавалеров Ордена Славы, три Героя Социалистического Труда, чьи имена также вошли в историю.

Наши современники: Губернатор Пензенской области В.К.Бочкарев, заместитель Председателя Правительства Пензенской области Е.А. Столярова, начальник УВД г. Москва А.И.Колокольцев.
Список предприятий сельского хозяйства
«Петровский»
«Согласие»
«Подгорное»
«Спутник»
«Чудненское»
«Преображение»
«Мукомольный завод»
«Восход»
«Вектор»
«Троицкое»
«Родник»
«Башмаковский хлеб»
«Пензенская зерновая компания»
Пензенская Агрогруппа
«Союз-Агро»

Административное устройство
В состав района входят 16 муниципальных образований:
1 городское поселение:
Город Нижний Ломов
и 15 сельских поселений (сельсоветов), объединяющих 65 населённых пунктов:
Аршиновское сельское поселение — с. Аршиновка
Атмисское сельское поселение — с. Атмис
Большехуторское сельское поселение — с. Большие Хутора
Верхнеломовское сельское поселение — с. Верхний Ломов
Виргинское сельское поселение — с. Вирга
Голицынское сельское поселение — с. Голицыно
Ивинское сельское поселение — с. Ива
Кувак-Никольское сельское поселение — с. Кувак-Никольское
Кривошеевское сельское поселение — с. Кривошеевка
Новопятинское сельское поселение — с. Новая Пятина
Новошуструйское сельское поселение — с. Новый Шуструй
Норовское сельское поселение — с. Норовка
Прянзерское сельское поселение — с. Прянзерки
Сорокинское сельское поселение — с. Сорокино
Усть-Каремшинское сельское поселение — с. Усть-Каремша
Успенский Казанский мужской монастырь - Летопись монастыря

В двух километрах от западной окраины Нижнего Ломова, под горой, одиноко стоит большое двухэтажное здание, сложенное из старинного кирпича, и смотрит пустыми глазницами оконных проемов фасада на юго-восток.
До революции оно стояло за каменной стеной и являлось частью строений мужского Казанского монастыря, основанного в 1648 году по указу царя Алексея Михайловича.
Кирпичный пороховой погреб
Все оборонительные сооружения, построенные 360 лет тому назад 1636 года естественно, были сделаны из дерева и не смогли сохраниться до наших дней.
Лишь валы, насыпи, рвы и прочие земляные крепости напоминают о той поре. И все же есть в городе уникальное историческое здание - это кирпичный пороховой погреб. Он сооружен во второй половине XVII века. И ныне по праву считается самой старой постройкой в области и может быть единственным каменным сооружением на всей бывшей оборонительной черте от Днепра до Волги. До возведения порохового погреба стоял на этом месте деревянное сооружение, потом из-за частых пожаров решено было сделать его каменным. И, как видно, наши предки в том преуспели, здание стоит до сих пор.
В архивных документах сказано, что пороховой погреб содержал огромное количество вооружения, что хорошо раскрывает мощь и значение крепости в Нижнем Ломове.
Юбилейная Арка была возведена к 350 годовщине основания города Нижний Ломов символизируя всю его прошедшую историю, показывая его мощь и стойкость во все времена. Арка установлена на самой высокой возвышенности города, в том месте, где 350 лет тому назад стояла самая высокая башня оборонительной крепости защищающая рубежи нашего Российского государства.
Краеведческий музей
Гордостью Нижнеломовцев является районный краеведческий музей, который был открыт в 1967 году, в канун 50 - летия Великого Октября. Его организаторы были страстные краеведы - энтузиасты Н. В. Белонучкин и Б. К. Пастухов. В год 350 - летия Н. Ломова он разместился в другом, более просторном, капитально отремонтированном старинном здании города. Посещающие музей люди, могут ознакомиться не только с прошлым, но и с настоящим города, многое узнать о жизни своих земляков.

Салолейки
На территории Барабановского лесничества раскинулась живописная местность — Салолейки. Название её уходит корнями в далекую Древность, и на языке древних угро-финов означает "овражный ручеек, текущий в лесной глуши". Эта местность известна не только жителям Наровчатского и Нижнеломовского районов, но и более отдаленных населенных пунктов. Своей известностью Салолейки обязаны живописной природе и целебным, недавно освященным родникам. Родников здесь свыше сорока.
 Со всех концов приходит сюда народ. Пешие и на машинах подышать целебным воздухом, искупаться в струях родников, попить водички, набрать ее для своих домашних. Следует отметить, что для местного населения родниковая салолейская вода священна. Например, в селе Прянзерки ею окропляют домашних животных.


title: Скачать презентацию или конспект Тема  классного часа:«К. Азербаев»

extracted_text:
Тема  классного часа:«К. Азербаев»

                                                                       10 класс.
Цель классного часа:
1) расширить знания учащихся  о личности поэта, композитора
 К. Азербаева.
2) формирование навыков у учащихся работы с дополнительным материалом.
3) воспитание патриотизма, гражданственности.
Биография и творчество
       Родился в ауле Матыбулак Семиреченской области, но
основную жизнь прожил в селе Кирово на Курдае (ныне аул
имени Кенена Кордайского района Жамбылской области).
    Отец Азербай и мать Улдар, хорошие певцы и домбристы,
заложили в него  любовь к музыке и народной песне. С 11 лет
Кенен сочинял стихи в сопровождении домбры.
       Ученик и последователь Жамбыла. Им написано около 150
стихотворных произведений, переложенных на музыку. Кенен
славился своими вокальными данными. Он продолжил в своих
произведениях лучшие традиции великих казахских акынов
 Биржана-сала и Ахана-серэ. Главная тема произведений
К.Азербаева — жизнь народа в целом, мечты и надежды
каждого человека в отдельности.
     Принимал активное участие в национально-освободительном
движении 1916 года. Его песни этого периода «Булбул» (с каз.
— Соловей, впервые исполнила Дина Нурпеисова), «16 жыл»,
«Базар Назар», поэмы «Али батыр», «Кыргызбай»
воодушевляли участников на борьбу, вызывали в них чувство
гордости за свою землю, свой народ.
Гражданские, духовные, лирические мотивы творчества
К.Азербаева снискали всеобщую любовь и уважение.
На русский язык многие произведения К. Азербаева были переведены Бахытом Канапьяновым
Кенен Азербаев
увековечен  в  памятнике
в  Алматы
Память
   1.  Именем Кенена Азербаева названы Отарская
средняя школа №41, Касыкская средняя
школа Кордайского района  Жамбылской области,
кинотеатр в городе Тараз, улица в г. Алматы, сш №15
в  Алматинской области  пос. Боралдай.
  2.  Учреждены стипендии имени КененаАзербаева
в Казахской национальной консерватории
имени Курмангазы и Шымкентском  институте  культуры.
  3.  В 1981 году в ауле Кенена Азербаева открыт
его литературно-мемориальный Дом-музей, перед ним установлен  памятник  акыну.
 4.  В 2009 году к 125-летию со дня рождения была
выпущена почтовая марка Казахстана, посвященная
К. Азербаеву.
5. Акын и композитор Кенен Азербаев был увековечен  в
памятнике в Алматы. На церемонии открытия принял участие аким Алматы Ахметжан Есимов. Каменное изваяние установлено по адресу: улица Искандерова угол улицы Азербаева.
Вклад  в  развитие  казахской  литературы
По словам Есимова, Кенен Азербаев внес свой вклад в развитие казахской литературы и музыки, он стремился сохранить свое наследие для потомков. "Его памятник открывается накануне Дня независимости. Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев в своем послании говорил о том, что патриотизм у молодежи мы должны воспитывать благодаря культурному наследию предков. Один из таких известных акынов - Кенен Азербаев", - отметил Есимов. Как отмечали гости на мероприятии, речь об открытии памятника акыну шла давно, однако идею воплотили только в конце 2013 года. Кроме того, он был известен не только как творчески одаренный человек, но и как поэт с активной гражданской позицией. Кенен Азербаев принимал участие в национальном движении в 1916 году.
Награды  и  звания
Награжден двумя орденами Ленина.
Орденом Трудового Красного Знамени.
Двумя орденами «Знак Почета» и  медалями.
Заслуженный деятель искусств КазССР (1957).
В 1961 году удостоен звания Народный акын Казахской ССР.

Им написано около 150 стихов, переложенных на музыку. Кенен славился своими вокальными данными. Он продолжил в своих произведениях лучшие традиции великих казахских акынов - Биржан-сала, Ахана-сере. Главной темой произведений К. Азербаева являлась как жизнь народа в целом, так мечты и надежды каждого человека в отдельности. Он, обладая высокой гражданской позицией, принимал активное участие в национально – освободительном движении 1916 года. Его песни этого периода .Булбул., .16 жыл., .Базар Назар., поэмы .Али батыр., .Кыргызбай. воодушевляли участников на самоотверженную борьбу, вызывали в них чувство гордости за свою землю, свой народ. Гражданские, духовные, лирические мотивы творчества Азербаева снискали всеобщую любовь и уважение.
Обладателем гран-при республиканского конкурса певцов «Шырқа, даусым!» им. К. Азербаева стал 25-летний С. Мойнагашев
ЖАМБЫЛСКАЯ ОБЛАСТЬ. 3 октября.
      Обладателем гран-при проходившего в Таразе V республиканского конкурса певцов
«Шырқа, даусым!» («Звени, мой голос!») имени Кенена Азербаева стал 25-летний  Саян
Мойнагашев - работник дома культуры Илийского района Алматинской области.
      «Когда решил участвовать в конкурсе, - рассказал в беседе с корреспондентом
Казинформа С. Мойнагашев, - даже не задумывался о победе. Для меня было главным –
прикоснуться к творчеству Кенена ата, донести его наследие до народа. Песни Кенена
Азербаева живы, их помнят, их поет молодежь. Это очень радует».
     Своим исполнением в первом туре песен Кенена ата - «Шырқа, даусым!», «Қайран ел
қайда» и во втором - «Тік шырқау», «Бұлбұлға» он завоевал сердца не только зрителей, но и
членов жюри.
    Конкурс организуется Жамбылским областным акиматом с 2001 года, и с каждым годом
расширяется география песенного состязания, меняются условия. На последнем, пятом по
счету, конкурсе конкурсанты выступали без микрофонов, демонстрируя свой истинный
голос.
     Председатель жюри, народный артист РК, лауреат Государственной премии, директор гастрольно
концертного объединения «Казахконцерт» Алтынбек Коразбаев дал высокую оценку прошедшему конкурсу: «Я
уже много лет участвую в мероприятиях, посвященных нашему великому поэту, композитору и творческому
гению Кенену Азербаеву. Значение конкурса и интерес к нему растут с каждым годом и, без сомнения, будут
расти и впредь. Потому как сохранение творческого наследия Кенена ата - долг каждого из нас».

Задачи, формы работы и методы классного часа
Задачи: образовательная - дать понятия о носителях казахской песенной культуры устной традиции развивающая - развивать навыки восприятия казахской музыкальной культуры воспитательная - воспитывать эстетическое отношение к казахской музыкальной культуре
ФОРМЫ РАБОТЫ: презентация темы, индивидуальные ответы учащихся, работа в по парам МЕТОДЫ: а) словесный б) наглядный (презентация, портреты акынов, видеоматериал)

Послесловие
    Немало на  свете  невиданных  странЧудесных, богатых, красивых,Но  дорог  сердцу  лишь ты  Казахстан,Давший  мне  жизнь  и  силы!Казахстан –  моя  Родина!  Земли  отцов,Это  степи,  долины,  простор  поднебесья, Это –  плод  созиданья  великих  творцов, Здесь  звучат  поколений  свободные  песни.


title: Скачать презентацию или конспект Что такое ос андроид?

extracted_text:
Что такое ос андроид?
Андроид (от англ. Android)-это самая популярная операционная система для смартфонов, планшетов и умных часов в мире на данный момент (2015 год). Была разработана компанией Android.ink. Но у этой компании не хватило либо ума, либо средств на дальнейшую разработку этой ОС. Компания Google.ink выкупила «андроида» у android.ink. И ос андроид до сегодняшних дней принадлежит компании google. Андроид был улучшен и распространён по всему миру.
Как и  любая операционная система «ос андроид» получает обновления. Каждая новая версия андроид, начиная с версии 1.5 получает кодовое наименование на тему сладостей. С момента выпуска первой версии андроид прошло много времени . Много было выпущено новых версий. На данный момент (сентябрь, 2015) самая новая версия андроид- это андроид 5.1 lolilop (с англ. Леденец) . К концу месяца будет выпущена версия 6.0!
Логотип ос андроид выглядит так:
Как вы видите: андроид -это подобие какого- нибудь робота.
И сейчас я постараюсь рассказать вам про каждую версию андроид в понятной форме.

Ну что, разберёмся?
Версия андройд 1.5  cupcake (кекс) была одной из первых версий и в ней было очень мало возможностей. Сейчас, практически никто не имеет данную версию андроид на смартфоне, так как она является супер-устаревшей. Внизу логотип данной версии + скриншот рабочего стола.
Версия 1.6 donut (пончик)  почти ни чем не отличается от предыдущей, в ней просто исправлены различные ошибки и недочеты. Но она так же является устаревшей. Внизу логотип + вид рабочего стола.
Следующим крупным обновлением была версия андройд 2.3 gingerbread (пряник). Она тоже считается устаревшей, хотя даже сейчас можно найти множество пользователей андроид 2.3 ! В этой версии андроид  были добавлены новые функции и программы. Дизайн тоже был изменен на ура. (по сравнению с предыдущими) Внизу картинка логотипа и скрин рабочего стола на примере аппарата samsung).
Версия андройд 3.0 honeycomb (соты, мёд) является очень редкой, так как она не успела распространиться до конца. Дизайн этой версии получился неплох. И сама тема «Honeycomb» тоже неплохая.
Версия 4.0 ice-cream sandwich  была первой версией  в серии 4.  Она поражает своим обновленным ПО и дизайном. Она является довольно таки популярной, хоть и была создана давно.
Версии андройд 4.1  4.2  и 4.3   являются версиями одного названия – Jelly bean (жевательные конфеты). Они почти ни чем не отличаются. Самая популярная из них – 4.2 .
Андроид 4.4 kit kat (kитkat) была создана около полутора года назад. Она быстро распространилась и является довольно -таки популярной сейчас.
Версия андроид 5.0 lolilop (леденец) официльно появилась осенью 2014 года. Сразу же все пользователи решили заполучить эту новинку. Самыми первыми устройствами с андроид 5.0 были смартфоны Google nexus.  Эта версия поражает своим дизайном. До сих пор она является очень популярной. Одно из изменений в этой версии андроид- это изменение значков домик, опции и назад (вместо них стали круг, квадрат и треугольник.
Обновление до андроид 5.1 lolilop вышло в конце осени / в начале зимы.Почти никаких новых особенностей не было добавлено. Дизайн был немного изменен. На данный момент (начало сентября, 2015) это новейшая версия андроид .
В конце сентября официально выйдет андроид 6.0 marshmallow (пастила / зефир)!
Я надеюсь,  что вы узнали что-то новое для себя!))


title: Скачать презентацию или конспект Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты

extracted_text:
Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты
Подозреваемый, обвиняемый
Законные представители
Защитник
Гражданский ответчик и его представители
Подозреваемый – процессуальный статус, приобретаемый по юридическому факту:

Возбуждение в отношении лица уголовного дела;

Задержание по подозрению в совершении преступления (ст.ст.91,92 УПК РФ);

Применение меры пресечения до предъявления обвинения (ст.100 УПК РФ);

Уведомление о подозрении в совершении преступления (ст.223.1 УПК РФ)

Постановление о привлечении лица в качестве обвиняемого (следствие);обвинительный акт (дознание);обвинительное постановление (сокращённое дознание)
Обвиняемый –
процессуальный статус, возникающий при вынесении обвинительного документа
Возбуждено уголовное дело по факту убийства Кормова.

По подозрению в убийстве задержан Белый.

Следователь привлёк Белого в качестве обвиняемого, о чем вынес постановление.

По окончании следствия дело передано в суд, назначено судебное заседание.

Рассмотрев дело по существу, судья вынес приговор.
Как менялся процессуальный статус Белого?
адвокат – удостоверение адвоката;ордер юр. консультации.Иное лицо – ходатайство обвиняемого;решение суда;наряду с адвокатом.
Защитник (ст. 49 УПК РФ)
статус подозреваемого;статус обвиняемого (постановление);затронуты права подозреваемого;затронуты права лица проверкой сообщения о преступлении;назначение суд.-псих. экспертизы
Моменты допуска защитника
Отказа от защитника не было;особенности субъекта;особенность преступления;особенности производства по делу.
Обязательное участие защитника
Заочное правосудие (ч.5 ст. 247 УПК);суд присяжных;сокращённое судебное разбирательство (гл. 40 УПК);дознание в сокращённой форме (гл. 32.1 УПК);досудебное соглашение (гл. 40.1 УПК)с момента подачи ходатайства
Особенности  судопроизводства

Обвиняемый Фомин – п. «А» ч.2 ст. 105 УК РФ – просит в качестве защитника брата Белкина (юриста предприятия).

Следователь отказал, т.к. Белкин – не адвокат.
Фомин отказался от защитника. Отказ принят.

В судебном разбирательстве ходатайство было удовлетворено.

Допущены ли ошибки?
Иванов задержан (ст. 295 УК)

Адвокат Мирзоев уехал в отпуск на 10 дней.

От другого защитника Иванов отказался.

Следственные действия проведены без защитника.

Правильно ли поступил следователь?

Каковы правила замены защитника?
Водитель МЕГАП №1  Егоров, управляя автобусом, допустил наезд на Курочкина. Курочкин скончался.

По факту возбуждено уголовное дело. На иждивении у Курочкина был несовершеннолетний сын 13 лет.

Кто будет привлечен в качестве гражданского ответчика?


title: Скачать презентацию или конспект Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения

extracted_text:
Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения

Род, племя, народность…
Доклассовое общество представлено такими формами общности людей как род и племя.
Род-группа кровных родственников, ведущих свое происхождение по одной линии.
Племя- объединение нескольких родов.
Народность -исторически сложившаяся общность людей, объединяемая общей территорией, языком, культурой, следует за племенем и предшествует нации.
Нации появляются в период развития капиталистических отношений.
Нация - исторически сложившаяся общность, характеризующаяся развитыми экономическими связями, общностью территории, языка, культуры, психологического склада, самосознания.

Признаки нации
Признаки нации:
единство территории
единство языка
общность исторической судьбы
общая культура
общее самосознание-знание истории своего народа, бережное отношение к нац. традициям, чувство нац. достоинства
устойчивая государственность
единство экономических связей
развитая соц. структура
Национальность- принадлежность к определенной нации

Этнос
Национальное меньшинство - значительная совокупность людей определенной национальности, проживающих на территории определенного государства, являющихся его гражданами, но не принадлежащих к коренной национальности.
Диаспора – пребывание значительной части населения вне пределов страны.
Этнос-совокупность людей, обладающих общностью культуры, осознающих эту общность как выражение общности исторических судеб. Является обобщающим понятием для племени, народности, нации.

Конфликты
Межэтнические (межнациональные) отношения – отношения между этносами (народами), охватывающие все сферы общественной жизни.
Формы межнациональных отношений:
мирное сотрудничество
-       этническое смешивание ( межнац. браки)
-       этническое поглощение-ассимиляция полное растворение одного народа в другом (ВПН, освоение Северной Америки)
этнический конфликт

Межнациональная интеграция
интеграция- стремление к взаимодействию, расширению связей, восприятию всего лучшего
(Европейский союз образован в 1993 в соответствии с Маастрихтским договором 1992 на базе Европейского сообщества, объединявшего 12 стран: Бельгия, Великобритания, Германия, Греция, Дания, Испания, Италия, Люксембург, Нидерланды, Португалия, Франция)
Межнациональная интеграция
«Плавильный котёл» (melting pot) - концепция, согласно которой США представляет собой своеобразный "плавильный котел" (тигель), превращающий представителей различных этнических групп в просто американцев.
Израэл Зангвилл (1908):     «Америка… это огромный плавильный котёл, в котором переплавляются и преобразуются все европейские нации».

Т.О., межнациональная интеграция – это процесс постепенного объединения различных этносов, народов и наций через сферы общественной жизни.(экономич. союзы – ВТО, военные союзы – НАТО, транснациональные корпорации, межкультурное взаимодействие и т.д.)
глобализация
Глобализация – (от лат. Глобус – шар) – процесс сближения народов, между которыми постепенно стираются традиционные границы, и человечество превращается в единую политическую и экономическую систему.
Ассимиляция
 Ассимиляция (от лат. assimilatio – слияние, уподобление, усвоение) – (в этнографии) слияние одного народа с другим с утратой одним из них своего языка, культуры, национального самосознания. Различают естественную ассимиляцию, возникающую при контакте этнически разнородных групп населения, смешанных браках и т. п., и насильственную ассимиляцию, характерную для стран, где национальности неравноправны.
Аккультурация
Аккультурация (лат. accumulare – накапливать + cultura – возделывание) – взаимное уподобление и приспособление различных культур народов и отдельных явлений этих культур, в большинстве случаев при доминировании культуры народа, в общественном отношении более высокоразвитого.
Национальная дифференциация
 Мультикультурализм - политика, направленная на развитие и сохранение в отдельно взятой стране и в мире в целом культурных различий, и обосновывающая такую политику теория или идеология.
дифференциация - стремление нации к саморазвитию, суверенитету, противостояние различных этносов ( протекционизм, экстремизм, сепаратизм.....)

Национализм
Национализм – идеология, политика, психология и социальная практика обособления и противопоставления одной нации другим, пропаганда национальной исключительности отдельной нации.

Шовинизм
Шовинизм – от имени Н. Шовена, солдата, поклонника завоевательной политики Наполеона – идеология, суть которой заключается в проповеди национального превосходства с целью обоснования «права» на дискриминацию и угнетение других народов.
.     Дискриминация (от лат. discriminatio – различение) – умаление (фактически или юридически) прав какой-либо группы граждан по мотивам их национальности, расы, пола, вероисповедания и т. п. В области международных отношений – предоставление гражданам и организациям какого-либо государства меньших прав и привилегий, чем гражданам и организациям других государств.
Сегрегация
Сегрегация (от позднелат. segregatio – отделение) – политика принудительного отделения какой-либо группы населения по расовому или этническому признаку, одна из форм расовой дискриминации.      Апартеид (апартхейд) (на яз. африкаанс apartheid – раздельное проживание) – крайняя форма расовой дискриминации. Означает лишение определенных групп населения в зависимости от их расовой принадлежности политических, социально-экономических и гражданских прав, вплоть до территориальной изоляции. Современное международное право считает апартеид преступлением против человечества.
Геноцид
Геноцид (от греч. genos – род, племя и лат. caedo – убиваю) – одно из тягчайших преступлений против человечества, истребление отдельных групп населения по расовым, национальным, этническим или религиозным признакам, а также умышленное создание жизненных условий, рассчитанных на полное или частичное физическое уничтожение этих групп, равно как и меры по предотвращению деторождения в их среде (биологический геноцид).
Такие преступления совершались в массовых масштабах гитлеровцами во время 2-й мировой войны, особенно против славянского и еврейского населения.
Холокост
В гитлеровской Германии было уничтожено в лагерях смерти (Треблинка, Освенцим) около 6 млн. евреев. Эту трагедию называют греческим словом «холокост»
 Холокост (холокауст) (англ. holocaust – от греч. holokaustos – сожженный целиком) – гибель значительной части еврейского населения Европы (св. 6 млн. человек, св. 60%) в ходе систематического преследования и уничтожения его нацистами и их пособниками в Германии и на захваченных ею территориях в 1933-45.
Сепаратизм
Сепаратизм (франц. separatisme от лат. separatus – отдельный) – стремление к отделению, обособлению; движение за отделение части государства и создание нового государственного образования (сикхи, баски, тамилы) или за предоставление части страны автономии.
конфликт
 Межнациональный конфликт (в широком смысле) – это любая конкуренция (соперничество) между этническими группами, от противоборства за обладание ограниченными ресурсами до политической, экономической и социальной конкуренции.
Причины межнациональных конфликтов:
      1) экономические причины – борьба этносов за обладание собственностью, материальными ресурсами (земля, недра);     2) социальные причины – требования гражданского равноправия, равенства перед законом, в образовании, в оплате труда, равенстве при приёме на работу, особенно на престижные места в органах власти;      3) культурно – языковые причины – требования сохранения или возрождения, развития родного языка, сплачивающего этнос в единое целое.

4) Концепция «столкновения цивилизаций» Хантингтона объясняет современные конфликты конфессиональными, религиозными различиями.       5) Исторические прошлые взаимоотношения народов.     6) Этнодемографические – быстрое изменение соотношения численности контактирующих народов вследствие миграции и различий в уровне естественного прироста населения.
Типы межнациональных конфликтов:
 1. Государственно-правовой. (неудовлетворенность правовым положением этнической общности, конфликт с властью – Южная Осетия и Абхазия);
2.  Этнотерриториальный (за определение границ – Палестино-Израильский конфликт. Сектор Газы)
3. Этнодемографический (защита прав «коренной национальности» , Франция и мусульмане)
4. Социально-психологический (насильственное изменение образа жизни, нарушение прав человека – русские в Прибалтике)
Способы разрешения:
 1) отсечь наиболее радикальные элементы или группы и поддержать силы, более склонные к компромиссам; важно исключить любые факторы, способные консолидировать конфликтующую сторону (угроза применения силы, например);     2) применение широкого спектра санкций – от символических до военных. Следует учитывать, что санкции могут работать на экстремистские силы, усиление и ожесточение конфликта. Вооруженное вмешательство допустимо только в одном случае: если в ходе конфликта, принявшего форму вооруженных столкновений, имеют место массовые нарушения прав человека;
Способы разрешения:
 3) перерыв конфликта, в результате меняется эмоциональный фон конфликта, снижается накал страстей, ослабевает консолидация сил в обществе;     4) разделение глобальной цели на ряд последовательных задач, которые решаются последовательно от простых к сложным;      5) предупреждение конфликтов – сумма усилий, направленная на то, чтобы не допустить событий, приводящих к конфликтам.


title: Скачать презентацию или конспект Окружающий мир«Чтобы путь был счастливым»

extracted_text:
Окружающий мир 3 класс«Чтобы путь был счастливым»
Две подружки, Ася и Нина, отправились в школу.-Ах, Нина, - затараторила Ася, как только они отошли от подъезда, - мне вчера купили куклу… у неё кружевное платье – пышное-пышное. И туфельки – маленькие-маленькие. И ресницы – длинные-длинные … и т. д.
  И она показывала Нине руками, какое у куклы      пышное платье, и какого размера туфельки, и ка-кой длины ресницы. Нина  слушала подругу с восхищением и смотрела на неё во все глаза…ПРОДОЛЖИ   ИСТОРИЮ !!
1. Продолжи историю и сделай вывод.
...  Девочки так бурно и эмоционально обсуждали куклу, что не заметили, как подошли к проезжей части. Они весело побежали через дорогу. Подружки даже не заметили, что здесь не было пешеходного перехода. Машины ехали с большой скоростью. Могла бы случиться беда. Будьте бдительны и внимательны! Переходите дорогу в положенном месте, по пешеходному переходу! Не нарушайте правила дорожного движения. Наша жизнь в наших руках!
 ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
Наши пешеходы и водители часто нарушают правила, неуважительно относятся  к друг другу и создают аварии в которых страдают люди! Запомни это!

                                  !
И так сделаем вывод


title: Скачать презентацию или конспект Анатомический анализ положения тела: «мост»

extracted_text:
Анатомический анализ положения тела: «мост»
Выполнила студентка 2 курса группы фк 09101
Булыгина Анна

План АНАЛИЗА:
Описание морфологии положения или движения тела.
Характеристика положения или движения тела с позиций законов механики.
Характеристика работы двигательного аппарата.
Оценка механизма внешнего дыхания и состояния систем обеспечения и регулирования движений.
Определение степени и характера влияния на организм расматриваемого упражнения.
Морфология
  В положении «мост» тело представляет собой изогнутую дугообразную фигуру с большим или меньшим радиусом кривизны. Из внешних сил значение имеет не только сила тяжести, но и сила трения, от величины которой зависят напряжение мышц и возможность выполнения самого упражнения.

Площадь опоры представлена площадью соприкосновения ладонной поверхности кистей и подошвенной поверхности стоп с опорной поверхностью, а также площадью пространства между ними
Общий центр тяжести
    ОЦТ тела расположен выше площади опоры, вне тела, несколько ниже позвоночного столба, приблизительно над серединой площади опоры.
Равновесие ограниченно
 устойчивое, передний, задний и боковой углы устойчивости большие, степень устойчивости значительная.

Расположение звеньев тела таково, что в голеностопном и коленном суставах происходит сгибание, в тазобедренном суставе и суставах позвоночного столба - разгибание.
Грудной кифоз уменьшен, поясничный и шейный лордозы увеличены. Межпозвоночные диски в поясничном отделе спереди растянуты, а сзади сплюснуты.

Наиболее активно работают мышцы, находящиеся на конечностях и в области позвоночного столба. Причем нагрузка на эти мышцы возрастает от вершины свода к периферии (соответственно нарастанию упругих сил в дугообразном своде).

Фиксации костей в локтевом суставе способствует помимо мышц и связок само устройство суставных поверхностей: блоковидная вырезка локтевой кости охватывает блок плечевой кости, а локтевой отросток локтевой кости упирается в одноименную ямку на плечевой кости.

     Поскольку позвоночный столб сильно разогнут и голова откинута назад,
грудная клеткаоказывается в растянутом и пиподнятом состоянии,
межреберные промежутки расширены,
реберная дугаи нижние ребра сильно выступают ,
пожгрудинный угол увеличен.
Амплитуда дыхательных  движений в положении «мост» ограничена

Отток крови от органов головы и шеи затруднен

Сердце и внутренние органы брюшной полости оттеснены в сторону головы

Что сосдает неблагоприятные условия для из деятельности


title: Скачать презентацию или конспект Декоративное панно

extracted_text:
Презентация  на тему: «Декоративное панно»
Выполнил
 Ермаков Евгений

2014 г., 6 В класс

Декоративно-прикладное искусство возникло в глубокой древности и в течение многих веков развивалось в форме народных художественных промыслов.
Одним из видов декоративного искусства является декоративное панно.
Декоративное панно – это живописное произведение, выполненное на стене или полотне с возможностью применения разнообразных декоративных эффектов. Декоративное панно может быть выполнено либо как самостоятельный элемент в виде оригинальной «вставки» в интерьер, либо занимать собой значительную площадь помещения, когда стены и потолок представляют собой взаимосвязанный сюжет.
Декоративное панно уже в течение многих столетий является одним из самых популярных способов украшения стен.
Разновидности декоративного панно:
1. Резные деревянные панно

(для бани и сауны)

2. Панно из гипсовой лепнины

3. Мозаичное панно

4. Шёлковые декоративные панно

5. Батик – это искусство росписи по шёлку

6. Панно из кожи

7. Вязаные панно

8. Панно расписанные по стеклу

9. Панно из камня

10. Панно из крошки полудрагоценных камней

Панно и картины из камня – это настоящая «самоцветная живопись», создаваемая художниками в особых традиционных техниках.
Насыпные панно и картины выполняются крошкой из различных минералов и полудрагоценных камней.
Подобные предметы искусства создаются непросто, процесс весьма трудоемкий. Камень - дробится, просеивается в нескольких ситах и делится на четыре фракции. Чем мельче фракция, тем светлее оттенок, чем крупнее – тем ярче, насыщеннее. Этими-то «красками» и пишут замечательные авторы свои неповторимые предметы искусства: панно и картины, которые благодаря такому приему получаются «живыми» и насыщенными, выглядят ярко и реалистично.
11. Декоративные панно выполненные акриловыми красками и с элементами деталей из крошки камней
Акриловые краски появились около 50 лет тому назад и сразу же получили широкое признание.
Успех этих современных красок вызван главным образом простотой их применения, универсальностью и быстротой высыхания.
На этой картине художник сначала нарисовал пейзаж красками, затем покрыл лаком и украсил элементами из  крошки агата и янтаря, что сделало панно более объёмным.

Спасибо
за
внимание!!!!


title: Скачать презентацию или конспект Финансовые рынки и институты

extracted_text:
Вопросы для рассмотрения:
Определение  финансовых рынков
Классификация финансовых рынков
и классификация финансовых институтов
Определение, функции и виды финансовых институтов
Финансовые рынки и институты
Финансовый Рынок
Рынок (мнения)
Взаимодействие компонентов в экономической среде.
Система в которой взаимодействуют кто-нибудь
Система отношений между субъектами
Система отношений возникающих между продавцами и покупателями.
Среда в которой взаимодействуют продавцы и покупатели
Финансовый рынок (Специфика):
Товар – финансовые ресурсы, инструменты.
Определение финансового рынка
Экономический взгляд:
Финансовый рынок - экономический механизм, который позволяет его участникам покупать и продавать финансовые активы: ценные бумаги, товары и другие объекты с малыми транзакционными издержками.
Институциональный взгляд:
	Финансовый рынок - совокупность рыночных институтов, главной задачей которых является обеспечение наиболее эффективного перемещения финансовых активов от собственников к заемщикам.
Классификация финансовых рынков
Биржевой рынок
Биржевой рынок (Биржа (Stock Market) – место организованной торговли финансовыми инструментами.
Назначение бирж:
Повышение ликвидности финансовых инструментов
Виды Бирж:
товарно-сырьевые (товары- нефть, цветные Ме)
валютные – ММВБ
фондовые (товары – акции, государственные и корпоративные облигации, фьючерсы, опционы ) – МФБ, Нью-Йоркская.
Внебиржевой рынок
Внебиржевой рынок (Over-the-Counter Stock Market) – финансовые рынки, которые не привязаны к конкретному месту
Виды внебиржевых рынков:
организованные – через автоматизированные системы электронных торгов:
FOREX – валютный внебиржевой рынок,
NASDAQ, EASDAQ, РТС – внебиржевой рынок ценных бумаг)
неорганизованные – рынки, на которых осуществляются операции с финансовыми инструментами через профессиональных участников рынка, минуя организаторов торговли.

Денежные рынки и рынки долгосрочных ресурсов
Денежные рынки - рынки, на которых обращаются финансовые инструменты сроком обращения менее года; служат для обеспечения ликвидности и краткосрочного размещения свободных денежных средств, с целью получения дохода (ГКО, краткосрочные векселя, депозитные сертификаты банков, казначейские векселя)
Рынки долгосрочных ресурсов – рынки, на которых обращаются финансовые инструменты сроком обращения более года (более 5 лет), связаны с процессами сбережения и инвестирования (акции, облигации, долгосрочные инвестиционные кредиты банков).

Классификация финансовых рынков
Валютный рынок
Валютный рынок – рынок, где осуществляются операции по купле-продаже иностранной валюты за российские рубли или другую иностранную валюту, и где вращаются платежные документы в иностранной валюте.
Объект валютного рынка:
краткосрочные финансовые инструменты в иностранной валюте.
Субъекты рынка:
коммерческие банки,
валютные биржи,
предприятия- экспортеры и импортеры,
инвестиционные институты,
ЦБРФ.
Рынок золота
Рынок золота – рынок, где осуществляется регулярная купля-продажа золота как для промышленного потребления, так и в целях накопления или пополнения золотого запаса.
Оборот золота в нашей стране от добычи до продажи осуществляется под контролем государства.

Классификация финансовых рынков
Страховой рынок
Страховой рынок – рынок, где происходит передача риска специализированной компании за определенную плату.
Страховщик – организация, принимающая на себя риск потерь при наступлении страхового случая
Страхователь – лицо, передающее риск потерь и оплачивающее этот риск.
Застрахованное лицо – лицо, являющееся объектом страхования (тот кого страхуют). Может совпадать со страхователем или отличаться от него.

Рынок капиталов
Рынок капиталов – совокупность финансовых рынков где формируется спрос и предложение на ссудный капитал, аккумулируются временно свободные денежные капиталы и перераспределяются между предпринимателями и инвесторами.
Субъекты рынка капиталов:
коммерческие банки,
финансовые институты,
эмитенты,
инвестиционные фонды.
Рынок банковских ссуд
Рынок банковских ссуд – рынок, который призван удовлетворять потребности предприятий и частных лиц в кредите.
Это наиболее обширный рынок, на котором аккумулируются временно свободные средства инвесторов, в виде вкладов на банковский депозит и предоставляются кредиты на разных условиях (%, срок)
Основные принципы банковского кредитования:
срочность, возвратность, платность, обеспеченность.
Процентный арбитраж – взятие денег в кредит под определенный процент и на определенный срок и предоставление кредита под другой процент и на другой срок.

Рынок ценных бумаг
Рынок ценных бумаг (фондовый рынок) – совокупность экономических отношений, связанных с обращением ценных бумаг, обеспечивающие мобилизацию капитала.
Первичный рынок ценных бумаг – рынок, где совершаются операции по эмиссии ЦБ и первичному размещению ценных бумаг.
 Первичное размещение акций через финансовых посредников – андерайтинг.
Вторичный рынок ценных бумаг – рынок, на котором совершаются свободные операции с ценными бумагами (купля-продажа).
Задача этого рынка обеспечивать ликвидность финансовым инструментам
Финансовые институты
Финансовые институты – профессиональные участники финансового рынка

Функции финансовых институтов
посредничество (intermediation),
сбережение финансовых ресурсов (saving),
финансовая трансформация (maturity transformation),
передача риска (risk transfer),
организация валютных операций (foreign exchange operations),
содействие ликвидности (liquidity),
организация операций по изменению организационно-правовых форм компаний (going public and going private transactions)
	IPO  = Initial Public Offer.

Виды финансовых институтов
Коммерческие банки (универсальные ФИ)
Привлечение (депозиты)
Вложение (кредиты)
Текущие финансовые операции (РКО, валюта)
Сберегательные учреждения
Кредитный союз
Ипотечные учреждения
Финансовая компания
Инвестиционные фонды или компании
Депозитарий


title: Скачать презентацию или конспект Организационно-правовые формы предприятий

extracted_text:
Организационно-правовые формы предприятий
Выполнила: студентка 21 «Д» гр.
Специальность46.02.01. Документационное обеспечение управления и архивоведение
Крысантева Лариса Витальевна
Цель данной работы –
познакомиться с теоретическими основами организационно-правовых форм предприятий.

Задачи:
определение основных принципов организационно-правовых форм функционирования предприятий;
оценка эффективности организационно-правовых форм предприятий.
Организационно-правовая форма предприятия -
это форма юридической регистрации предприятия, которая создает этому предприятию определенный правовой статус.
Полное товарищество -
это товарищество, участники которого (полные товарищи) в соответствии с заключенным между ними договором занимаются предпринимательской деятельностью от имени товарищества и несут ответственность по его обязательствам принадлежащим им имуществом. (ст. 69 ГК РФ)
Товарищество на вере -
это товарищество, в котором наряду с участниками, осуществляющими от имени товарищества предпринимательскую деятельность и отвечающими по обязательствам товарищества своим имуществом (полными товарищами), имеется один или несколько участников - вкладчиков (коммандитистов), которые несут риск убытков, связанных с деятельностью товарищества, в пределах сумм внесенных ими вкладов и не принимают участия в осуществлении товариществом предпринимательской деятельности. (ст. 82 ГК РФ)
Общество с ограниченной ответственностью (ООО)-
это хозяйственное общество, уставный капитал которого разделен на доли; участники общества с ограниченной ответственностью не отвечают по его обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью общества, в пределах стоимости принадлежащих им долей. (ст. 87 ГК РФ)
Акционерное Общество (АО)-
это хозяйственное общество, уставный капитал которого разделен на определенное число акций; участники акционерного общества (акционеры) не отвечают по его обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью общества, в пределах стоимости принадлежащих им акций.
(ст. 96 ГК РФ)
Публичное Акционерное Общество (пАО)-
акционерное общество, акции которого и ценные бумаги которого, конвертируемые в его акции, публично размещаются (путем открытой подписки) или публично обращаются на условиях, установленных законами о ценных бумагах. Правила о публичных обществах применяются также к акционерным обществам, устав и фирменное наименование которых содержат указание на то, что общество является публичным.(ст. 66.3. п. 1 ГК РФ)
непубличное Акционерное Общество (нАО)
Общество с ограниченной ответственностью и акционерное общество, которое не отвечает признакам публичного акционерного общества признаются непубличными.
(ст. 66.3. п.2. ГК РФ)
Унитарное предприятие-
коммерческая организация, не наделенная правом собственности на закрепленное за ней собственником имущество. Имущество унитарного предприятия является неделимым и не может быть распределено по вкладам (долям, паям), в том числе между работниками предприятия.(ст. 113 п.1 ГК РФ)
Индивидуальный предприниматель (ИП)
Гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя.
 (ст. 23 п.1 ГК РФ)
Потребительский кооператив -
 это основанное на членстве добровольное объединение граждан или граждан и юридических лиц в целях удовлетворения их материальных и иных потребностей, осуществляемое путем объединения его членами имущественных паевых взносов.
(ст. 123.2. п.1 ГК РФ)
Общественные объединения-
 это добровольные объединения граждан, объединившихся в установленном законом порядке на основе общности их интересов для удовлетворения духовных или иных нематериальных потребностей, для представления и защиты общих интересов и достижения иных не противоречащих закону целей.
(ст. 123.4. п.1 ГК РФ)
Ассоциации -
это объединение юридических лиц и (или) граждан, основанное на добровольном или в установленных законом случаях на обязательном членстве и созданное для представления и защиты общих, в том числе профессиональных, интересов, для достижения общественно полезных целей, а также иных не противоречащих закону и имеющих некоммерческий характер целей.
(ст. 123.8. п.1 ГК РФ)
Какую правовую форму выбрать?

В условиях рыночной экономики и действующего законодательства (ст. 34 п. 1 Конституции РФ о праве использования своих способностей для осуществления экономической деятельности) каждый предприниматель добровольно может выбрать ту или иную организационно-правовую форму предприятия.
Список используемой литературы
Гражданский кодекс РФ
Конституция РФ
Зайцев Н.А. Экономика организации. – М. «Экзамен», 2007
Гражданский кодекс РФ в схемах, М. «Формула права», 1999
Сайт «Консультант плюс»
Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Артериальное кровотечение

extracted_text:
Признаки и оказания первой помощи
Артериальное кровотечение

Первые признаки артериального кровотечения:
кровь выходит из раны фонтанирующим потоком;
цвет крови ярко-алый;
пульсация крови и сердца совпадают.
Действия по оказанию первой помощи:
Приподнимите повреждённую часть тела.
Прижмите кровоточащий сосуд выше места кровотечения (см. рис.).

Наложение жгута при ранении крупных артерий:
Оберните участок конечности полотенцем (марлей) до места кровотечения (центральнее).
Приподнимите повреждённую конечность.
Слегка растяните жгут и сделайте 2-3 оборота вокруг конечности.
Закрепите концы жгута с помощью крючка и цепочки.
Концы самодельного жгута (толстая верёвка, ткань, ремень) завяжите.
Оставьте записку с указанием времени наложения жгута.
Жгут может находиться на конечности не более 1 часа!
В случаях посинения и отека конечности (при неправильном наложении жгута) следует немедленно заново наложить жгут.
Наложите стерильную повязку на рану.
При артериальном течении верхних конечностей жгут располагается на верхней трети плеча.
При кровотечении нижних конечностей – на средней трети бедра.
При лицевом ранении или повреждении сонной артерии под жгут подкладывают мягкую повязку или размотанный бинт, чтобы не допустить удушья.
При пережиме бедренной артерии необходимо наложение второго жгута чуть повыше первого.
Правила наложения жгута:
Жгут накладывают только при повреждении крупных артериальных сосудов. При небольших кровотечениях достаточно плотно прибинтовать тугой валик или пачку стерильного бинта к месту ранения.
Жгут можно накладывать лишь на непродолжительное время – не более чем на 1 час летом и не более, чем на полчаса зимой. Под жгут обязательно кладется записка с информацией о времени наложения повязки!
Жгут может быть самодельным (подойдет толстая веревка, ремень, связанная в несколько слоев ткань).
О правильном наложении жгута будет свидетельствовать полное прекращение кровотечения и отсутствие пульсирования в месте, расположенном ниже жгута.
После наложения жгута пациента следует госпитализировать, при этом часть тела, на которую наложен жгут, не должна прикрываться одеждой.


title: Скачать презентацию или конспект История страхования

extracted_text:
История страхования
Выполнили:
студентки гр. М08-1
Бабкина А.С.,
Нурмухаметова Э.Н.

Тюмень, 2012
Страхование как социально-экономический институт имеет интересную историю развития, берущую начало в глубокой древности, на этапе возникновения цивилизации и образования первых признаков государственности.
Возникновению страхования предшествовали объективные предпосылки, которые и побудили людей вступать в определенные социально-экономические отношения, названные позже страхованием.Такими предпосылками послужили происходившие в жизни людей опасные явления и события, причиняли им невосполнимые имущественные и физические потери.
История развития страхования за рубежом
Развитие страхования в России
Интересные факты из истории страхования
Самая большая в мире сигара весом 110 килограммов и длиной почти 4 метра была застрахована при экспонировании на одной из выставок в Лондоне на 18000 фунтов стерлингов, причем страховая премия составила всего 50 пенсов. Возможно, потому, что, как утверждал владелец сигары, выкурить ее можно лишь за 339 суток.
Хозяин одного итальянского ресторанчика в Лондоне в рекламных целях заказал "Мадам Тюссо" свою восковую копию, сидящую за столом со стаканом в руке. Кукла ему так понравилась, что он решил взять ее на выставку в Данию. Он не только застраховал манекен на 2500 фунтов стерлингов на период транспортировки и выставки, уплатив премию в 5 фунтов, но и приобрел для него отдельный билет на самолет на место рядом со своим.
Предусмотрительные известные цирковые промоутеры, братья Ринлины, застраховали слона и носорога, выступавших в их шоу, на случай смерти и потери трудоспособности по болезни.

Также интересным случаем является страхование очередного преодоления Ла-Манша. Чудак решил переплыть пролив в ванне, предварительно застраховавшись на 100 тысяч фунтов. Андеррайтер "Ллойда" невозмутимо принял этот риск, выдвинув лишь условие, что сливное отверстие ванной будет закрыто пробкой.
В том же "Ллойде" был застрахован первый сверхзвуковой автомобиль. Полис включал в себя покрытие всех рисков при транспортировке болида в Неваду и во время его нахождения на полигоне, а также страхование пилота от несчастного случая. Интересно, что страхование распространялось только на машину с выключенным двигателем.
Особенно любят страховаться известные люди. Реестр "Ллойда" просто пестрит "звездами". Так, южноафриканская актриса Керри Уэллис, вынужденная для съемок в фильме "Стартрек" постричься наголо, застраховалась в "Ллойде" от того, что ее волосы после этой процедуры не вырастут.

Один предприимчивый продавец автомобилей из Небраски объявил, что выплатит премию в 10 тысяч долларов тому, кто, купив у него автомобиль в декабре, представит его на Рождество, засыпанным снегом. Разумеется, он застраховался от возможных убытков в "Ллойде". На полтора миллиона долларов. Аналогичным образом поступила и компания, посулившая миллион фунтов стерлингов тому, кто поймает чудовище озера Лох-Несс.
Стремление британцев к разного рода азартным мероприятиям настолько сильно, что "Ллойд" разработал специальный страховой полис для страхования работодателя на случай увольнения двух или более сотрудников, выигравших в национальную лотерею. По этому полису страховщик покрывает работодателю затраты на услуги рекрутингового агентства.
Ряд необычных страховок связан с бизнесом, причем некоторые из них из экзотики превращаются в обычную практику. В реестре имеются страховки на покрытие расходов предпринимателя на аудиторские услуги, если регулирующие органы вдруг выберут его компанию для такой проверки.
Поначалу исключительные случаи страхования банков от мошенничества трейдеров и брокеров после проделок дилеров "Бэрингс" и "Сумитомо" становятся правилом. Пожалуй, в настоящее время этот вид страхования является экзотическим только в России.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Список использованной литературы
Балабанов И. Т.,Балабанов А. И. Страхование / учебник для вузов.- СПб: Питер, 2003.
 Манес А. Основы страхового дела. – М., 1992.
Шахов В.В. Введение в страхование. – М.: Финансы и статистика, 1999
Пожар в Лондоне в 1666 году

Дом страхового общества «Россия»


title: Скачать презентацию или конспект ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

extracted_text:
ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

История вопроса
французский картограф Луи-Александр Бертье при создании карты битвы при Йорктауне (1781 г.) использовал прозрачные откидные накладки, на которых были представлены перемещения войск.
В середине XIX века в «Атласе ко Второму докладу представителей Ирландских железных дорог» на одну базовую карту были наложены карты населения, транспортных потоков, геологического строения и рельефа.
В сентябре 1854 г. врач Джон Шоу использовал карту мест летальных исходов холеры, наложенную на карту центральной части Лондона, для поиска источника эпидемии, которым оказался зараженный колодец – это один из первых примеров географического анализа.

WTF GIS?
ГИС — это пространственно ориентированная база данных. На первый взгляд, так оно и есть: сердце любой ГИС — база данных, которая в отличие от других баз данных имеет географическую привязку.
WTF GIS?
Географическая информационная система (ГИС) - программно-аппаратный комплекс, способный хранить и использовать (показывать, анализировать, управлять) данные описывающие объекты в пространстве, управляемый специальным персоналом.

ГИС использует особый тип информации - пространственную (географическую) и связанные с ней базы данных, эта информация может быть социальной, политической, экологической или демографической, то есть любой информацией, которая может быть отображена на карте.

ГИС - является лучшим способом хранить информацию об участке суши или моря. ГИС может помочь сделать управление более эффективным, способствовать научной работе и охране территории, которая проводится во всех ООПТ, независимо от площади занимаемой ими территории.

Принципы ГИС
Комплексность (системность)
Пространственность
Связанность
Функции ГИС
Визуализация
Организация
Обработка и анализ
Состав ГИС

Данные
Программное обеспечение
Аппаратное обеспечение
Персонал
Функциональные возможности

Состав ГИС. Данные

Данные - любая пространственная информация и связанные с ними табличная (атрибутивная) информация. ГИС представляет собой одновременно средство по управлению и созданию данных. Создание ГИС часто начинается именно с накопления данных. Данные могут собираться и подготавливаться самим пользователем, либо приобретаться у внешних поставщиков.
Состав ГИС. Данные
Пространственная – информация, которая характеризуется наличием данных о размещении объекта в окружающей среде (координаты, линейные размеры и т.п.)

Атрибутивная – информация, описывающая объект, но не содержащая описания его положения.

Состав ГИС. Программное обеспечение

Программное обеспечение - функции и инструменты, необходимые для управления, анализа и визуализации пространственной информации, а также управления ГИС в целом. Ключевыми компонентами программных продуктов являются:
система ввода и обработки географической информации;
система управления данными;
системы анализа, визуализации, а также пространственных и атрибутивных запросов (отображения);
графический пользовательский интерфейс для легкого доступа к инструментам;
встроенная среда разработки для создания дополнительного ПО.

Состав ГИС. Аппаратное обеспечение

Аппаратное обеспечение - компьютер, на котором работает ГИС, а также средства вывода (принтеры, плоттеры и т.д.) ГИС могут работать на различных типах аппаратных компьютерных платформ, от централизованных серверов до отдельных или связанных сетью настольных компьютеров (PC). В связи с бурным развитием персональных компьютеров также активно выдвигаются вперед и пользовательские ГИС, т.е. ГИС для работы с которыми достаточно и рядового ПК.

Состав ГИС. Персонал и функционал.

Персонал - создание и управление ГИС невозможно без людей. Персоналом ГИС являются как технические специалисты, разрабатывающие и поддерживающие систему, создающие и управляющие данными, так непосредственные пользователи.

Функциональные возможности - методологический аппарат, заложенный в ГИС. Современные ГИС включают средства разработки, позволяющие наращивать функциональность и превращать универсальные ГИС в специализированные системы для конкретных отраслей, сфер знания, рабочих коллективов.

Периоды развития ГИС
Пионерный период
"Отцом" ГИС Канады считается Роджер Томлинсон (Roger Tomlinson), под руководством которого были разработаны и реализованы многие концептуальные и технологические решения.
Пионерный период. CanGIS
Назначение ГИС Канады состояло в анализе многочисленных данных, накопленных Канадской службой земельного учета (Canada Land Inventory), и в пеолучении статистических даных о земле, которые бы использовались при разработке планов землеустройства огромных площадей преимущественно сельскохозяйственного назначения.

Пионерный период. CanGIS
использование сканера для ввода данных высокой плотности о пространственных объектах;
разделение данных по темам или слоям;
использование абсолютной системы координат для всей территории страны при точности, соответствующей пространственному разрешению данных;
наличие «топологии» с планарной организацией данных каждого слоя и кодированием взаимосвязей между дугами и ареалами в базе данных;
подразделение данных на файлы признаков и файлы местоположений;
концепция таблицы признаков.

Пионерный периодHarvard Laboratory for Computer Graphics & Spatial Analysis
Большое воздействие на развитие ГИС оказала Гарвардская лаборатория компьютерной графики и пространственного анализа ( Harvard Laboratory for Computer Graphics & Spatial Analysis) Массачусетского технологического института.
Ее основал в середине 60-х годов Говард Фишер (Howard Fisher) с целью разработки программных средств многофункционального компьютерного картографирования, которые стали существенным шагом в алгоритмическом совершенствовании ГИС и оставались ими вплоть до начала 80-х годов. В настоящее время эти исследования продолжаются в меньших масштабах.

Пионерный периодHarvard Laboratory for Computer Graphics & Spatial Analysis
Необходимо заметить, что многие разработчики будущих ГИС «выросли» в Гарвардской лаборатории. В качестве примера можно упомянуть Скотта Морхауса, переход которого в ESRI стал связующим звеном между ODYSSEY и разработкой ARC/INFO.
Период государственных инициативНациональное Бюро Переписей США (U.S. Census Bureau)
В конце 1960-х гг. появился интерес к новым геоинформационным технологиям у государственных структур.В конце 60х годов в США сформировалось мнение о необходимости использования ГИС - технологий для обработки и представления данных Национальных Переписей Населения (US Census Data).
Период государственных инициативНациональное Бюро Переписей США (U.S. Census Bureau)
В связи с потребностью в методах точной географической привязки данных переписей возникла идея адресного отождествления данных для перевода почтовых адресов в географические координаты и привязки к переписным зонам.
Создание, государственная поддержка и обновление DIME-файлов стимулировали также развитие экспериментальных работ в области ГИС. Топологические идеи DIME позднее были усовершенствованы при создании новой модели файлов — TIGER, в которой использовалась планарная организация данных с ячейками 0-го, 1-го и 2-го порядков.
Период государственных инициативНациональное Бюро Переписей США (U.S. Census Bureau)
Период коммерческого развитияESRI.
Новый этап развития геоинформационных технологий начался в 1980-х гг. Прежде всего, следует отметить работу коллектива Института изучения систем окружающей среды (Environmental Systems Research Institute — ESRI) в г. Редландс (окрестности Лос-Анджелеса, США).
Период коммерческого развитияERDAS.
Независимо от развития инструментальных ГИС и даже более динамично развивалось и другое направление компьютерной обработки пространственных данных — системы для работы с данными дистанционного зондирования Земли и фотограмметрии

GRASS.
ArcView.
MapInfo.
ArcGIS
Период коммерческого развитияGRASS.  ArcView.  MapInfo.  ArcGIS


title: Скачать презентацию или конспект Лучший ученик года

extracted_text:
Задания финального тура конкурса «Лучший ученик года – 2010»
Презентацию подготовил     учитель 1 квалификационной категории МОУ «Каратунская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов»  Апастовского муниципального района Республики Татарстан
     Р.Х.Печкова
Русский языкУКАЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, В КОТОРОМ НЕПРАВИЛЬНО УПОТРЕБЛЕНО СЛОВО.
1.Большую половину                               1. Гостям на встрече                                                                  свободного времени                             вручили  сувениры
дети были на пришкольном
 участке.

2.Школа находится                                     2. Сегодня обратно идет
в центре поселка.                                            дождь.

3. Они с увлечением                                  3. Художник нарисовал
     работали.                                                   автопортрет.

Загадки:
• Ни хвоста, ни головы,А четыре ноги
• Хоть у нас четыре ножки, Мы не мышки и не кошки,Хоть мы все имеем спинки,Мы не овцы и не свинки.Мы не кони, хоть на насВы садились много раз

• Он работе – первый враг,Он лентяям очень рад:Отдохнут пускай на нем,Ну а дело - подождет!Как на нем легко сидится,и приятно, сладко спится!Спинка мягкая, подушки…Что еще для счастья нужно?

 Длинный парень у стены,Кости с ребрами видны,Руки тонкие, как палки,Смотрятся смешно и жалко,Все его одеть хотят,И пальто, плащи и курткиПопадают прямо в руки

Мудрец в нем видел мудреца,Глупец – глупца,Баран – барана.Но подвели к немуФедю Паратова,И Федя неряху Увидел лохматого
Умный друг,Сам без рук-Да чужими пользуется
Важный постДа длинный хвост,Все на коврике сидит,Шарик прячет на груди
История
В каком году началась и закончилась Великая Отечественная война?

Найдите ошибку.       В один музей принесли древний меч. На мече была вырезана надпись: «Этим оружием Спартак поражал врагов. Надпись сделана друзьями Спартака через два дня после его гибели в 71-м году до Рождества Христова». Осмотревшие меч ученые знали, что вождь восставших рабов по имени Спартак действительно погиб в 71-м году до н.э. Несмотря на это, они заявили, что надпись фальшивая: она сделана не друзьями Спартака, а много-много лет позже.

Объясните, почему ученые пришли к такому выводу.
Математика
Что легче килограмм железа или килограмм ваты?

На златом крыльце сидели:
Царь, царевич, король, королевич
Сапожник, портной…
Кто ты будешь такой?
Говори поскорей,
Не задерживай добрых и честных людей.

Вопрос. Сколько человек сидели на крыльце?
Задания для выявления общеучебных навыков и умений
                      1. Задание на глазомер.- 2 мин.

                       При помощи ножниц отрезать
                      из бумаги следующие
                       геометрические фигуры:

А. Квадрат – 5см x 5 см;
Б. Прямоугольник – 7см x10 см;
В. Разносторонний треугольник –  8см, 6см, …
Задание 2.
Сделать закладку для книг.
Оформить.
3 мин. – 5 баллов
«Поэтический» конкурс для зрителей
   1. Баюшки-баю, на краю, волчок, за бочек
2. Лесами, морями, на земле, селе

   3. Кроет, крутя, завоет, дитя
   4. Зимнюю пору, мороз в гору, воз5. Игрушки, спят подушки, ребят6. Одинокий, голубом, далекой, родном

Задание 3.

 Обложи книгу.
3 мин.– 5 баллов
Загадки для зрителей
Важный постДа длинный хвост,Все на коврике сидит,Шарик прячет на груди
У стены большой и важныйДом стоит многоэтажный.Мы на нижнем этажеВсех жильцов прочли уже
Через поле и лесокПодается голосок,Он бежит по проводам-Скажешь здесь,А слышно там
Веселая и строгаяХодит, пол не трогая.Кто ни выйдет, ни войдет,Руку ей всегда пожмет
Задание 4.

«Идеальная ученическая сумка» -
определи список необходимых  учебных принадлежностей.- 3 мин. (исполняется песня «» всем классом)

  5 баллов
Задание 5
 Вспомни расписание уроков с указанием учебных кабинетов и инициалов  предметников.
Заполнить дневник  (1 день) .

3 мин  -5 баллов
Задание 6
 «Кто составит больше слов?»
из слова
«естествознание».

3 мин. - за каждое слово по 1 баллу
Проект «Как нужно  хорошо учиться»
максимальное количество баллов – 5
Оцениваются: глубина проникновения в тему проекта, широта кругозора, культура речи, умение представить проект.

«Я – талант»
Импровизационный творческий конкурс
 максимальное количество баллов – 5.
Оцениваются:
проявление индивидуальности, умение импровизировать,
актерское мастерство.

Подведение итогов.

Слово жюри.
Награждение победителей
Литература

1. Годер Г.И. Рабочая тетрадь по истории древнего мира. 5 класс, М., Просвещение, 2008
2. Ибрагимова Н.Ш. Самый лучший ученик – конкурентоспособная личность
    Блог: nsh291055.livejournal.com
3.Большая школьная энциклопедия. М., ОЛМА-ПРЕСС ОАО ПФ «Красный пролетарий», 2006


title: Скачать презентацию или конспект Профессия военного

extracted_text:
Презентация на тему  «Есть такая профессия, Родину защищать!»Авторы: Ушакова И.А.  Лаптева М.А.воспитатели ГБДОУ №29 Курортного района г.Санкт-Петербурга

Герои Отечества – это люди, которые защищают нас, наш народ, нашу страну, наше Отечество, нашу Родину.
День Героев -это праздник, когда мы вспоминаем всех воинов, защищавших родную землю от захватчиков, нашу Армию.
Российская Армия-это вооруженные сила нашей Родины, которые защищают ее независимость и свободу.
В вооруженные силы РФ входят:
сухопутные войска,
военно-воздушные силы,
ракетные войска стратегического назначения,
военно-морской флот,
войска противовоздушной обороны страны.

Сухопутные войска - пехота, артиллерия, ракетные части, танки.
  Артиллерия               Пехота
Ракетные части        Танки
В военно-воздушные силы входят бомбардировочные истребительные, а также вертолетные части и соединения.
Бомбардировочные     Вертолетные истребители                части
В ракетные войска входят части, вооруженные мощными ракетами, которые могут доставить в любую точку земного шара всесокрушающий атомный заряд.
Ракетные войска
В военно-морской флот входят соединения различных боевых кораблей, морская авиация, береговые базы, на которых располагаются боевые корабли и самолеты.
Боевой                   Подводная          корабль                        лодка
Войска противовоздушной обороны вооружены зенитными ракетами и самолетами-истребителями
Зенитная                Самолет-           ракета                истребитель
Какие бы сложные времена не переживала Россия, как в прошлом, так и в настоящем, для солдата её интересы превыше всего. Герой Отечества— это вечный часовой, который никогда и ни при каких обстоятельствах не имеет права покинуть свой пост. Нельзя забывать и о том, что войсковое товарищество и единство необходимы для успешного развития военного дела и для всеобщего процветания Российской державы. Поэтому девизом для каждого Героя Отечества должен стать завет великого полководца М. И. Кутузова: «Нет выше чести, как носить российский мундир!».
Сегодня - праздник всех отцов,Всех сыновей, всех, кто готовСвой дом и маму защитить,Всех нас от бед отгородить.


title: Скачать презентацию или конспект Проект«Кто защищает нас?»

extracted_text:
Работа Дармажаповой Марины 3 класса «Искорка»

Агинская средняя общеобразовательная школа №1

Проект«Кто защищает нас?»
Папа на работе
Полиция до 1 марта 2011 года называлась милицией. В жизни каждого человека случается немало радостных событий. Но, к сожалению, порой бывает и так, что нам необходима чья-то помощь и защита. Мы в школе или дома можем обратиться за помощью к родителям, учителям. Но, оказавшись в огромном городе, поселке, никто не застрахован от опасностей. В любом месте в общественном транспорте, кинотеатре или просто на улице нас подстерегают различные опасности.
Преступники любыми путями хотят нарушить наш покой в обычной жизни. На чью помощь  мы можем рассчитывать в такой ситуации? На этот и другие вопросы нам поможет ответить мой проект по окружающему миру  «Кто нас защищает».
Я работу полицейского знаю по рассказам папы, мой папа Дармажапов Бадма Болотович, майор полиции. Он оперативный дежурный, первый при звонке помогает людям. При первом же случае беды мы звоним на номер «02». По сигналу приезжает наряд полиции , который задерживает преступника.
ИНТЕРВЬЮ С ПОЛИЦЕЙСКИМ
Я взяла интервью у папы.
МАРИНА: -Сколько лет служите в полиции?
ПАПА: - В этом году исполнится 19 лет службы.
МАРИНА: - А кем вы работали до службы в полиции?
ПАПА: - в фирме «МОТОМ» в г. Улан-Удэ, в службе безопасности.
МАРИНА: - Какой случай вам запомнился из вашей службы в полиции?
ПАПА: - Недавно был случай кражи телефона в школе. Ученик вместе с учебниками положил в свой рюкзак телефон своего одноклассника. Получилось так, что он  случайно совершил преступление – кража телефона. Поэтому, дети должны быть внимательными к вещам своим и вещам одноклассников и серьезно относиться к таким ситуациям.
МАРИНА: - Где надо учиться, чтобы стать полицейским?
ПАПА: - Рядовых и сержантов готовят в средней школе полиции, а офицеров, как меня в Высшей школе полиции.
   Потом с папой сходила на работу, посмотрела какая работа у оперативного дежурного. А вечером собрались  всей семьей и пили полицейский чай с тортом и шутили.
РАБОТА ПОЛИЦЕЙСКИХ ТРУДНА, ОПАСНА, ИНТЕРЕСНА И ОЧЕНЬ НУЖНА ЛЮДЯМ.
В зной и в холод, в дожди и в туманы,
в час, когда вам опасность грозит
на почетном посту постоянно
полицейский России стоит.
Он порою, ценой своей жизни
защитит вас от бед и невзгод.
Полицейский свободной Отчизны,
непременно на помощь придёт.


title: Скачать презентацию или конспект Сверлильный станок

extracted_text:
Сверлильный станок
Подготовила :
ст. Чиркова О. А.
Гр. КМ-201

Сверлильные станки - многочисленная группа металлорежущих станков предназначенных для получения сквозных и глухих отверстий в сплошном материале, для чистовой обработки (зенкерования, развёртывания) отверстий, образованных в заготовке каким- либо другим способом, для нарезания внутренних резьб, для зенкования торцовых поверхностей.
Сверлильные станки
Виды сверлильных станков:
Настольные сверлильные станки,
 Вертикальные сверлильные станки,
 Радиально-сверлильные,
 Редукторные сверлильные.
Настольный сверлильный станок JET JDP-8L
Радиально-сверлильный станок JET JDR-34F
Вертикально-сверлильный станок JET JDP-15
Редукторный сверлильный станок JET GHD-27
Виды сверл для сверления отверстий
Элементы спирального сверла


title: Скачать презентацию или конспект Декупаж - история возникновения

extracted_text:
Декупаж
История возникновения
Не так давно декупаж представлялся нашим рукодельницам чем-то таинственным, и поэтому все более привлекательным. Простота, доступность, оригинальность - вот главные достоинства этого вида рукоделия. Хотя декупаж по праву можно отнести к виду декоративно-прикладного творчества. Здесь нет схем и готовых шаблонов. Главное - это освоить азы техники, а дальше все зависит от фантазии.
Китай
Начало возникновения этого искусства происходит в XII веке в Китае. Тогда, китайские крестьяне вырезали из бумаги отверстия в виде узоров и наклеивали их на фонари, окна и другие различные объекты в целях декорирования. Также бытует мнение, что декупаж зародился намного раньше, и был перенят китайцами ещё до первого века у восточных сибиряков, которые украшали объекты в гробницах сибирских кочевников.

Венеция
Декупаж (от франц. decouper — резать, вырезать) как вид искусства впервые упоминается в конце XV века в Германии. Пика популярности искусство декупажа достигло в претенциозной и роскошной Венеции, где в 17 веке были буквально одержимы роскошной мебелью с инкрустациями в японском или китайском стиле. Поскольку достать оригинальные изделия было практически невозможно, изобретательные венецианские мастера, подарившие миру легендарное муранское стекло быстро научились имитировать восточный стиль инкрустаций, покрывая наклеенные изображения несколькими слоями лака не только для защиты, но и для создания иллюзии натуральной поверхности с глянцевой и абсолютно ровной текстурой. Число слоев доходило до 40. Тогда появилось название – лаковая техника
Зародившись в Венеции, искусство, в то время известное как «Арте повера» («искусство бедняков») захватило всю Италию. И если современники расценивали произведения, оформленные в технике декупаж как доступную подделку, сегодня редкие образцы старинного арте повера считаются едва ли не самым дорогим антиквариатом.

Англия
В Англии, которая положила начало развитию декупажа как повсеместного хобби, он распространился лишь в Викторианскую эпоху, но зато темпам его развития могли позавидовать даже классические виды рукоделия. К середине 19 века увлечение декорированием при помощи вырезок стало настолько массовым, что началось производство специальных листов с коллекциями для вырезания (прародители современных декупажных карт), а техника декупажа была знакома едва ли не в каждом доме.
Именно из викторианского декупажа установилась и держится и до сегодняшнего дня тенденция к выбору сентиментальных мотивов с их пасторалями, цветами, фигурками, ангелочками и разнообразной романтическими сюжетами.

21 век
В настоящее время техника декупажа переживает свое новое рождение. Теперь в руках мастеров не только специальная бумага и салфетки с напечатанными коллекциями картинок для аппликаций. Современный рынок предоставляет огромную палитру акриловых красок, в том числе с эффектом перламутра, краски-хамелеоны, «металлики».

Выпускаются текстурные пасты, как простые, так и с различными наполнителями, к примеру, песком, для создания рельефных узоров или имитации лепнины. А большой выбор трафаретов позволяет придать работе особый шарм.
Декупаж отличный помощник для тех, кто не умеет рисовать, но очень желает сотворить что-то необыкновенное своими руками. С применением техники декупаж, мы можем придать неповторимый вид практически любым предметам, это могут быть свечи, книги, шкатулки, ящики, вазы, зеркала, цветочные горшки, различные кухонные предметы, и многое другое!


title: Скачать презентацию или конспект Специальная педагогика

extracted_text:
Раздел 1.История специальной педагогики

Лекция №1. Теоретико – методологические основания истории специальной педагогики
Специальная педагогика
Изучение истории специальной педагогики показывает, что она как органическая составляющая истории научного знания вообще в своем развитии проходит те же этапы, что и все отрасли частного научного знания человеческой цивилизации, представленные сегодня в истории науки. Поэтому исследование историко-педагогического становления специальной педагогики происходит как рассмотрение и анализ отдельных его периодов, этапов.
История специальной педагогики изучает условия возникновения и развития воспитания и обучения людей с особыми образовательными потребностями, выявляет и анализирует предпосылки появления, сущность и историко-педагогическое значение возникавших в прошлом и в современности педагогических систем, прослеживает зарождение и становление научного знания, составляющего теоретические основы специальной педагогики, и его связи с развитием науки вообще, но прежде всего педагогики.
Являясь одной из отраслей педагогики, специальная педагогика исследует историю своего развития в контексте исторического становления педагогики как науки. Важнейшим методологическим ориентиром для нее служат методологические основания истории педагогики. В то же время специальная педагогика, представляя собой научное знание, тесно взаимосвязанное с некоторыми другими науками (биологией человека, медициной, общей и специальной психологией, языкознанием, социологией и рядом других) и, следовательно, обусловленное также уровнем их развития, опирается на положения конкретно-научных методологий указанных наук.
Формирование современной истории специальной педагогики проходило в виде накопления, систематизации, периодизации интерпретации тех фактов и явлений педагогической действительности, которые имели место в русле развития отдельных отраслей специальной педагогики — сурдопедагогики, олигофренопедагогики, тифлопедагогики, логопедии, а также в процессе общего, объединяющего развития собственно специальной педагогики.
Современная периодизация истории и философии науки следующие периоды: донаучный (мифологический), период античной науки, период науки Средневековья, период классической науки Нового времени (XVII — XVIII вв.). период неклассической науки (XIX — первая половина XX в.) и, наконец, со второй половины прошедшего столетия —начало этапа развития постнеклассической науки, или науки постмодернизма. Общественно-формационный подход помогает понять, как политика, идеология, культура, образование той или иной общественно-экономической формации влияли на развитие специального образования, на становление специальной педагогики.
Так, например, он дает адекватное объяснение тому, что в эпоху индустриализации специальное образование, т.е. практика специальной педагогики, в значительной степени имела утилитарный характер, ориентируясь прежде всего на достижение «полезности» для общества людей с ограниченными возможностями жизнедеятельности, а в постиндустриальную эпоху на передний план выступили гуманистические ценности, например идея достойной, независимой жизни и для населения этой категории.
Важным методологическим основанием при рассмотрении истории специальной педагогики является антропологический подход, с позиций которого человек с ограниченными возможностями жизнедеятельности воспринимается как один из вариантов развития биосоциальной природы человека, когда биологическая сущность изначально оказывается дефицитарной. Вместе с тем восприимчивость человека к окружающему миру, его способность к развитию и воспитанию, а в большинстве случаев и потребность в обучении становятся определяющими предпосылками возможности его вхождения в культуру, в социальную жизнь.
Антропологический подход помогает анализировать факты и явления истории специального образования и научные достижения специальной педагогики с точки зрения понимания потребностей и возможностей человека, его личностной значимости и соучастного места в человеческом обществе. Он ориентирует на внимание к его особым образовательным потребностям, побуждает рассматривать социокультурные и образовательные феномены с позиций их значимости для целей специально направленного образования, предусматривающего решение задач самореализации таких людей, их личностного развития.  Этот подход обеспечивает гуманистическое обоснование анализа всех исторических фактов и процессов в становлении теории и практики специальной педагогики.
С позиций аксиологии все факты и явления рассматриваются в их ценностном аспекте, в свете их значимости для развития педагогики и образования людей с ограниченными возможностями, с учетом особенностей ценностного отношения к ним со стороны и государства, и общества в разные исторические периоды, при различных общественно-экономических формациях.
При исследовании исторических феноменов специального образования невозможно не учитывать той подчас определяющей роли, которую играли религии, религиозное мировоззрение, религиозная жизнь в различных цивилизациях и общественно-исторических формациях, обусловливая те или иные особенности теории и практики специального образования, влияя на само развитие специальной педагогики.
Являясь глубоко значимым мировоззренческим, идеологическим основанием общественного сознания, религия всегда оказывала огромное влияние на отношение общества к человеку с ограниченными возможностями, во многом предопределяя исторические сроки первых опытов обучения отдельных категорий таких людей (наиболее ярко это сказалось в истории сурдопедагогики), его характер и содержание, а также на формирование круга лиц, занимавшихся их обучением.
Особенно важен вклад христианства в развитие специальной педагогики. Именно в контексте христианского мировоззрения Я. А. Коменского («Великая дидактика») впервые отчетливо прозвучали слова о праве на образование для любого человека, в том числе и для слепых, глухих и умственно отсталых.
  Ян Амос Коменский
 (1592-1670)
1.Исторический период.
Новое время
2.Принадлежность. Чешский педагог-гуманист, писатель, общественный деятель, епископ Чешскобратской церкви, основоположник научной педагогики, систематизатор и популяризатор классно-урочной системы.
3. Направления деятельности. Источники выработки мировоззрения: античная философия, Ф.Бэкон, Ф.Рабле. Стремясь сделать образование доступным всем детям, Коменский разработал классно-урочную систему обучения, которая заменила индивидуальную. Коменский изменил и содержание самих «свободных искусств», связав их с практическими потребностями и подняв до уровня современной ему науки. Наконец, в каждом государстве должна быть академия — высшая школа для молодёжи с 18 до 24 лет. Эту систему, описанную уже в «Чешской дидактике», Коменский в «Пампедии» расширил, добавив к ней «школы зрелого возраста и старости», в которых «преподаёт» сама жизнь.
4. Идеи о воспитании и обучении. Основные педагогические идеи: всеобщее обучение, идеи дисциплины, понятие школьного года, дидактические принципы, классно-урочная система. Коменский считал, что обучение нужно осуществлять в школе с помощью: общешкольного плана, классно-урочной организации, учёбы с 6 лет, проверки знаний, запрета пропускать уроки, учебников для каждого класса.
Дидактические принципы: природосообразность, наглядность, последовательность, сознательность, посильность, прочность, систематичность.
Вопросы воспитания и обучения Коменский рассматривал в неразрывном единстве.
5. Высказывания. «Разум человека способен охватить всё, только для этого в обучении надо соблюдать последовательное и постепенное продвижение вперед, следуя от близкого к далёкому, от знакомого к незнакомому, от целого к частному, добиваясь того, чтобы учащиеся усваивали систему знаний, а не отрывочные сведения».
«Возникает вопрос: можно ли прибегать к образованию глухих, слепых и отсталых, которым  из-за физического недостатка невозможно в достаточной мере привить знания?  Отвечаю: из человеческого образования нельзя исключить никого, кроме нечеловека».
Под влиянием религиозных идей складывался этос той или иной общественной формации, который включал в себя нормы ценностного, нравственного отношения к людям с ограниченными возможностями жизнедеятельности. Представители христианской религии сыграли большую роль в распространении практики обучения детей с ограниченными возможностями, способствовали появлению различных видов учебных учреждений, форм социальной и образовательной помощи. Религия выполняла и продолжает выполнять важную функцию психологической помощи людям с ограниченными возможностями, их близким, их семьям.


title: Скачать презентацию или конспект Значение имени Кристина

extracted_text:
Значение имени Кристина

.
Происхождение: Кристина – имя греческого происхождения («христианка», «посвятившая себя Христу»), распространено в странах Европы и Америки. В Советском Союзе имя было не очень распространено.
Краткая форма имени: Кристинка, Крис, Христюша, Кристи, Тина, Крися.
Иностранные формы имени: Кристиана (Англия), Християна (Болгария), Христина (Украина), Хрыстына (Белоруссия).
Именины: 19 февраля, 26 марта, 31 мая, 16 июня, 6 августа, 18 августа.

Иностранные формы имени: Кристиана (Англия), Християна (Болгария), Христина (Украина), Хрыстына (Белоруссия).Именины: 19 февраля, 26 марта, 31 мая, 16 июня, 6 августа, 18 августа.

Характеристика имени Кристина

Положительные черты имени: У Кристины очень хорошая память, которой она умело пользуется. Окружающим может показаться, что Кристина молчалива и несколько скована, но на самом деле она просто предпочитает молча наблюдать за ситуацией и анализировать ее. В компаниях обладательница имени быстро заводит новые знакомства, ведет себя раскрепощено. Твердость характера и наблюдательность позволят Кристине тщательно выбирать людей, с которыми она предпочитает общаться.
Отрицательные черты имени: Поскольку Кристина амбициозна и высокомерна, взаимоотношения с другими людьми ей построить далеко не всегда легко. Стремление постоять за себя нередко приводит к тому, что Кристина становится слишком вспыльчивой и переходит на завуалированные оскорбления. Естественно, людей это раздражает и обижает. Бывает и другая крайность – Кристина вырастает робкой и застенчивой, если в детстве ей не получилось развить свои прирожденные преимущества характера.
Выбор профессии по имени:
 Как правило, Кристина стремится добиться большого успеха и громко заявить о себе в обществе. Поэтому Кристина может найти работу в научной сфере, моде, журналистике. Если судьба отвела обладательнице имени участь обычной домохозяйки, ее постоянно будет мучить недовольство. Впрочем, Кристина может быть и просто хорошей хозяйкой, всегда пристально наблюдающей за порядком в доме.

Влияние имени на здоровье:
Посредственное, поэтому за состоянием организма Кристина должна тщательно следить с самого детства. Рекомендуются длительные прогулки на свежем воздухе, активный образ жизни. Кристины легко «цепляют» вирусные заболевания, поэтому в детстве часто болеют простудами.

Знаменитые носители имени:
Кристина Французская (принцесса Франции, герцогиня Савойская, дочь Генриха IV и Марии Медичи).
Марии Медичи (немецкая фигуристка).
Кристина Пелакова (словацкая певица, представлявшая Словакию на Евровидении-2010).
Кристина Агилера (американская певица).
Кристина Орбакайте (российская певица, дочь Аллы Пугачевой).
Кристина Риччи (американская актриса).
Кристина Нильсон (шведская оперная певица).
Кристина Алчевская (русская поэтесса)
Спасибо за внимание!!!