title: Скачать презентацию или конспект МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДЕКАДА В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

extracted_text:
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ДЕКАДА В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
Подготовила студентка:
Лазарева Е.В.
ЗФ-302/097-4-1
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
Роль дидактических игр
в развитии математических
способностей детей

Наиболее трудным предметом для детей дошкольного возраста является математика. Для развития познавательного интереса к математическим знаниям мы используем разнообразные методы и приемы обучения математике, красочный наглядный и раздаточный материал, а также одним из эффективных средств пробуждения живого интереса к учебному предмету являются дидактические игры. Игры делятся на группы:
1. Игры с цифрами и числами.
2. Игры путешествие во времени.
3. Игры на ориентировку в пространстве.
4. Игры с геометрическими фигурами.
5. Игры на логическое мышление.
6. Игры веселый счет.

Я использую разные игры для формирования математических представлений у детей. Знакомя детей с цифрами, я даю различные игры такие, например, как «Слепи цифру из пластилина», «На что похожа цифра», «Найди предметы, окружающие нас, которые напоминают цифру». Дети учатся отгадывать загадки математического содержания, учат стихи о цифрах, знакомятся со сказками, в которых присутствуют цифры. При знакомстве с какой-либо цифрой предлагаю детям такие задания, как: назвать пословицы, поговорки, крылатые выражения, название сказок, где бы присутствовала цифра («один в поле не воин», «семь раз отмерь и один раз отрежь», «два жадных медвежонка» и т.д.). Я использую такую игру, как «Нарисуй что-нибудь с использованием цифр» - здесь дети могут нарисовать лицо человека, узор, снеговика или какой-нибудь другой предмет, что развиваю фантазию детей. Также детям очень нравиться игра «Изобрази цифру». Дети показывают цифру пальцами, руками, используя свое тело, парами.

При изучении геометрических фигур дети любят играть в игру: «Пара слов»- например: я говорю детям: круг – дети называют предмет, похожий на круг – руль; квадрат – картина; овал – яйцо, и наоборот: я называю предмет, а дети называют форму. Детям также нравится игра «Какая фигура лишняя» - здесь дети не только называют и показывают лишнюю фигуру, но и объясняют почему она не подходит, почему лишняя. (Например: 3 круга разного цвета и 1 треугольник.) Также использую такие игры: «Найди крышку для каждой коробки», «Подбери заплатку», «Колумбово яйцо», «Танграм». Дети выкладывают фигурки как по образцу, так и по памяти. Закрепляя геометрические фигуры использую игры: «Геометрическое лото».
Для развития зрительного внимания играли в игру: «Сосчитай, сколько каких фигур». В развитии внимания и воображения, закреплению геометрических фигур помогает игра «Геометрическая мозаика».
В своей работе использую множество дидактических игр и упражнений различной степени сложности в зависимости от индивидуальных способностей детей, например такие: «Найди такой же узор», «Сложи квадрат», «Каждую фигуру на своё место», «Подбери по форме».
Очень часто использую на своих занятиях игры с  палочками. Сначала давала простые задания. Например: выложить узор по образцу, на память, а затем задание усложнялось: предлагала составить два равных квадрата из 7 палочек, составить квадрат из двух палочек.
Работая по разделу «Измерение величины» кроме обычных, всем известных методов использую такие игры, как: измерить шагами, пальцами, условной меркой, давала детям творческие задания.
По разделу «Количество и счёт» также использую дидактические игры. Например: «Чёт-нечет», «Назови число на единицу больше, меньше». Интересно проходят игры «Сколько нас без одного»(обратный отсчёт), «Какое число я задумала».
При изучении чисел первого десятка использовала игры: «Кто знает, пусть дальше считает», «Какие числа пропущены», «Назови соседей».
При формировании циклических представлений я могу предложить такие игры как, «Что сначала, что потом», «Раскрась, продолжая закономерность», «Какая фигура будет последней».
Очень часто на своих занятиях использую задачи-шутки – это занимательные игровые задачи с математическим смыслом. Их не следует решать как обычные задачи, используя то или иное арифметическое действие. Для решения надо проявить находчивость, смекалку, понимание юмора. Они побуждают детей рассуждать, мыслить, находить ответ, используя уже имеющиеся знания. Такие задачи-шутки использую в проведении математических досугов, например: «Сколько орехов в пустом океане?», «Сколько лап у двух медвежат?».
Используя различный дидактический материал в работе с детьми, понимаю, что играя дети быстрее и лучше усваивают программный материал, правильно выполняют сложные задания. А применение дидактических игр повышает эффективность педагогического процесса, обучая, сейчас маленьких детей, в процессе игры стремлюсь к тому, чтобы радость от игр перешла в радость учения.
В заключении хочу сказать, что с помощью развивающего обучения дети войдут в мир математики через увлекательные игры, и обучение не покажется им трудным и скучным.
Развивающие игры
с математическим содержанием.

Задачи математического развития
1. Воспитание интереса к занятиям математикой.
2. Развитие   логико - математических  представлений:
О геометрических фигурах
О пространстве
О величинах
О времени
О числах
3. Развитие  логических
     способов    познания:
Обследование, сравнение
Группировка
Классификация
Анализ и синтез
Упорядочение
Трансформация
Экспериментирование
Моделирование
Игра Б. П. Никитина «Сложи узор»
Используются также:
Игры – головоломки: «Танграм», «Монгольская игра», «Колумбово яйцо», «Волшебный круг»
 Игры на развитие воображения «Дорисуй и назови предмет»

Для развития умения выявлять свойства, «читать схему» и закрепления навыков порядкового счёта
рекомендуется использовать игру
с блоками Дьенеша «Украсим ёлку бусами»
Для развития интеллектуальных способностей у детей прекрасно подходят игры, в которых ребёнок отгадывает загадку, ответ – портрет героя – выкладывает из блоков по схеме.
Две росинки – чудеса!
Полетели в небеса…
Но моргнули, как глаза,
Оказалась …
                      (стрекоза)
НОД по формированию элементарных математических представлений
Путешествие в сказку
«Теремок»
Цели: 1. Закреплять счет в пределах 5; понятия «короче», «длиннее»; геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник).2. Развивать мышление,  зрительную память, внимание, счетные умения.3. Воспитывать дружелюбие, доброту, отзывчивость.
Стоит в поле Теремок.Он не низок, не высок.Как по полю мышка бежала,Теремок увидала
По какой дорожке идти Мышке?

Сколько зверушек стало жить в Теремке?
Лягушка скачет по болоту.
В теремке ей жить охота!
Волшебные бусы

Сколько зверушек стало жить в Теремке?
Выбежал на опушку зайчишка…
Физкультминутка  Зайчикам не будет скучно,Сделаем зарядку дружно?Вправо, влево повернись, наклонись и поднимись.Лапки кверху, лапки в бокИ на месте скок-скок - скок.А теперь бежим вприпрыжку,Молодцы, мои зайчишки!Замедляйте детки шаг,Шаг на месте, стой!Вот так!
Сколько зверушек стало жить в Теремке?
Тише, тише не шумите, Кто-то к нам идет сюда! Ну, конечно же, лиса!
Решила лисичка украсить теремок разноцветными флажками

Сколько зверушек стало жить в Теремке?
А по лесу уж медведь идёт. Вдруг увидел теремок – как заревёт: «Вы пустите меня в теремок!»
Консультация для родителей
 «Математические игры с ребенком ДОМА»
 СЛОЖИ КВАДРАТ
Цель:
развитие цветоощущения,
усвоение соотношения целого и части;
формирование логического мышления и умения разбивать сложную задачу на несколько простых.
Для игры нужно приготовить 36 разноцветных квадратов размером 80×80мм. Оттенки цветов должны заметно отличаться друг от друга.
Затем квадраты разрезать. Разрезав квадрат, нужно на каждой части написать его номер (на тыльной стороне).
Задания к игре:
1.Разложить кусочки квадратов по цвету
2.По номерам
3.Сложить из кусочков целый квадрат
4.Придумать новые квадратики.

МАТЕМАТИКА  И  ПЛАСТИЛИН.
Для запоминания цифр и геометрических фигур ребенок  вместе со взрослым лепит их из пластилина.  Взрослый вырезает цифры из бархатной бумаги, а ребенок  водит по ним пальчиком.

   МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА
   Назови одним словом
Цель: Развитие умения называть геометрические фигуры одного вида обобщающим словом.
Материал: Геометрические фигуры одного вида (большие и маленькие квадраты; разноцветные треугольники и т.д.).
Содержание игры: Перед ребенком выкладываются 4 карточки с изображением геометрических фигур одного вида. Ребенок должен назвать фигуры одним словом.
Подбери по величине
Цель: Развитие умения классифицировать геометрические фигуры по одному признаку (размер).
Материал: Геометрические фигуры (квадраты, прямоугольники, круги и т.д.) двух размеров - большие и маленькие.
Содержание игры: Педагог кладет на стол два круга. Около большого круга дети кладут большие фигуры. Около маленького круга - маленькие. Игра проводиться с небольшой группой детей (6-7 чел.).
 Занятие по математике для средней группы
тема «Путешествие в страну геометрических фигур»

 Программное содержание:
Закреплять с детьми названия геометрических фигур.Продолжать учить определять размеры геометрических фигур (большой-маленький, толстый-тонкий, узкий-широкий).Повторить счет от 1 до 5, и обратно.Учить по схеме конструировать предметы при помощи логических блоков Дьенеша.

Материалы и оборудование:
Игрушка «почтальон», посылка, геометрические фигуры, логические блоки Дьенеша, схемы, обручи.

Предварительная работа:
Беседа на тему «геометрические фигуры», счет в пределах 5 и обратно.
Индивидуальная работа:
Обратный счет.


title: Скачать презентацию или конспект Маркетинг план Орифлэйм

extracted_text:
Маркетинг план Орифлэйм
Вопросы:
1. В чем смысл этого бизнеса?
2. Откуда берутся здесь деньги?
3. Что нужно делать?
4. Кто Вам будет помогать?
5. Какой результат Вы получите?

I
II
III
I                             Я  2
II                              Я4
III                              Я8

I                                    я 3
II                                                                                я  9
III
                                   я 27
Уникальность продукции Орифлэйм
1. Продукция безопасна и не вредит организму
2. Продукция на натуральной основе (содержит растительные экстракты, соки растений, натуральные масла и натуральный воск)
3. Продукция экологична (попадая в почву, имеет свойство разлагаться, не нанося вред окружающей среде)
4. Продукция эффективная (2 исследовательских центра, где 150 ученых разрабатывают эффективные формулы)
5. Продукция имеет международные премии (высокий стандарт качества оценивают мировые эксперты, туалетные воды каждый год получают премию)
6. С Орифлэйм сотрудничают мировые звезды, известные спортсмены и певцы


title: Скачать презентацию или конспект Правила поведения в столовой

extracted_text:
Правила поведения в столовой
Столовая -
это место, где
люди едят, а
не просто так
сидят и
болтают!
Правила поведения в столовой
Находясь в столовой,
соблюдай порядок и чистоту!
Правила поведения в столовой
Очередь - для всех и для тебя
тоже. Не лезь вперед батьки в
пекло. Тише едешь, дальше будешь!
Правила поведения в столовой
Подчиняйся главному – это
дежурный по столовой.
Помни, ты тоже будешь на его
месте в свою очередь!
Правила поведения в столовой
Не толкайся в столовой, ты
можешь доставить много
неприятностей себе и другим!
Правила поведения в столовой
Будь осторожен при получении
и употреблении горячих блюд и
напитков!
Правила поведения в столовой
Употребляй еду
только в
столовой, а не
где придется.
Не превращай
школу в свинарник!
Правила поведения в столовой
Убирать за
собой со стола –
обязанность
того, кто
уважает других!
“Мы едим для того, чтобы жить, а не живем для того, чтобы есть”
Одни продукты дают организму энергию, чтобы двигаться, хорошо думать, не уставать (мед, гречка, геркулес, изюм, масло)
“Мы едим для того, чтобы жить, а не живем для того, чтобы есть”
Другие помогают строить организм и сделать его более сильным (творог, рыба, мясо, яйца, орехи)
“Мы едим для того, чтобы жить, а не живем для того, чтобы есть”
А третьи – фрукты, овощи – содержат много витаминов и минеральных веществ, которые и помогают организму расти и развиваться (ягоды, зелень, капуста, морковь, бананы)
Полезно запомнить
Главное – не переедайте
Ешьте в одно и то же время простую, свежеприготовленную пищу, которая легко усваивается и соответствует потребностям организма
Тщательно пережевывайте пищу, не спешите глотать
Продукты, которые есть не следует
Соль
Сахар и все продукты, куда он входит: кондитерские изделия, варенья, компоты, мороженое, подслащенные соки…
Маргарин, кулинарные жиры, растительное сало, искусственные жиры
Консервы
Кофе, чай
Фанта, Кока-Кола…
Все колбасы, копченую рыбу, ветчину, копченую грудинку…
Все жареное
Майонез
Рафинированное растительное масло
Вялые, несвежие овощи, подпорченная зелень
Повторно разогретая или несвежая пища
Изделия из очищенной пшеничной муки: хлеб, макароны, сушки…
Шлифованный рис
Сухофрукты, обработанные раствором сернистой кислоты
Уксус, перец, томатные соусы, горчица, маринады, острые или кислые приправы
Правила здорового питания
Соблюдайте режим питания
Не ешьте между приемами пищи, если это не предписано врачом. Интервал 5 — 6 часов
Ешьте только при ощущении голода. Чтобы не перепутать чувство голода с аппетитом, за 30 минут до еды выпивайте по 200 г. воды
Не пейте воду во время еды
Никогда не принимайте пищу при болях, умственном и физическом недомогании, усталости, повышенной температуре, дискомфорте. Самое правильное решение — заменить еду водой
Завтрак съешь сам, обед раздели с другом, а ужин — отдай врагу


title: Скачать презентацию или конспект Открытый артериальный проток

extracted_text:
Открытый артериальный проток
Подготовила: студентка
 лечебного факультета
602 гр. Афанасьева А.С,
Открытый артериальный проток - сосуд, через который после рождения сохраняется патологическое сообщение между аортой и легочной артерией.
   Артериальный проток – необходимая анатомическая структура в системе кровообращения плода, обеспечивающая эмбриональный тип кровообращения. После рождения, с появлением легочного дыхания функциональная надобность в нем исчезает, и проток постепенно облитерируется.
   Функция протока прекращается практически сразу после рождения или продолжается в резко уменьшенном объеме не более 15 - 20 ч. Процесс анатомического закрытия протока длится не более 2 - 8 недель.
Распространённость:
Открытый артериальный проток является одним из наиболее распространенных пороков : по клиническим данным частота его составляет 10 — 18 % от всех ВПС;
Частота ОАП у недоношенных новорожденных составляет 15 — 80%;
Чаще встречается у девочек, чем у мальчиков. Соотношение полов составляет 2 : 1 —3 : 1.
Патологическая анатомия
   Артериальный проток отходит от нисходящей дуги аорты ниже отхождения левой подключичной артерии и идет в косом направлении кпереди и вниз, впадая в бифуркацию легочного ствола и частично в левую легочную артерию. Проток имеет форму цилиндра или усеченного конуса длиной 10 - 25 мм и шириной до 20 мм.Ствол и ветви легочной артерии расширены
Гемодинамика:
   Гемодинамические нарушения заключаются в сбросе крови из аорты в легочную артерию, поэтому это порок бледного типа. Это происходит как во время систолы, так и диастолы, поскольку давление в аорте значительно выше (100/60 мм рт. ст.), чем в легочной артерии (30/10 мм рт. ст.), в обеих фазах сердечного цикла.
   Исключение составляют дети первых месяцев жизни, у которых отсутствует диастолический градиент давления, и поэтому сброс происходит только в систолу.

Клинически тяжесть течения порока определяется следующими факторами :
 Размерами протока ;
 Углом отхождения его ( более благоприятно , если он отходит от аорты под острым углом , хуже — если под тупым , поскольку это способствует большему сбросу );
Величиной общелегочного сопротивления
Сброс крови из нисходящей аорты в ствол легочной артерии
Кровь из ЛЖ => в аорту, через ОАП =>ЛА => через легкие в легочные вены => ЛП => ЛЖ

Повторная циркуляция дополнительных объемов крови
Переполнение малого круга кровообращения и
перегрузка левых камер сердца

Гипертрофия и дилатация ЛП и ЛЖ

Расширение ЛА и увеличение в ней давления
Легочный кровоток преобладает над кровотоком большого круга

Возникает  артерио-венозный сброс (слева направо)

Стадия первичной адаптации

Перестройка мелких сосудов легких, артериол вплоть до необратимых склеротических изменений (с-м Айзенменгера)

 Рост периферического сосудистого сопротивления легких
Давление в аорте и ЛА уравнивается, затем в р ЛА > рАо

Изменение направления сброса – справа(из ЛА) налево (в Ао)

Объемная нагрузка на левый желудочек уменьшается, а систолическая перегрузка правого желудочка возрастает

Гипертрофия и дилатация правого желудочка

Стадия вторичных склеротических изменений легочных сосудов:
исчезают характерные признаки порока
 в клинике начинают преобладать симптомы легочной гипертензии
Правожелудочковая недостаточность

Факторы риска развития ОАП:
 Преждевременные роды или рождение недоношенного ребенка. Появление открытого артериального протока больше характерно для недоношенных детей, чем для рожденных в нормальные сроки беременности.
 Наличие других врожденных пороков сердца. У новорожденных, имеющих другие пороки развития сердца, вероятность возникновения ОАП всегда в несколько раз выше.
Семейный анамнез и генетическая предрасположенность.  Наличия врожденных пороков сердца у родителей или ближайших родственников. Некоторые генетические заболевания, например синдром Дауна,  синдром Шерешефского-Тернера.
 Краснуха во время беременности.. В этом отношении особенно опасно заражение в 1 триместре беременности - происходит закладка органов кровообращения и крайне высока вероятность развития врожденных пороков сердца.
 Сахарный диабет, который плохо поддается лечению или неправильно лечится, во время беременности. Чревато нарушением обмена веществ и появлением неблагоприятных эффектов на формирование сердечно-сосудистой системы плода.
 Медикаментозные препараты или алкоголь во время беременности. Использование определенных форм лечения и препаратов, а также алкоголя или наркотиков, воздействие некоторых химических агентов или радиации во время беременности может также стать причиной развития как ОАП, так и других врожденных пороков.

Клиническая картина
   Проявления порока зависят от размеров открытого артериального протока.
   Открытый артериальный проток с небольшим сбросом крови может не проявляться в раннем детском возрасте и проявиться с возрастом:
 Быстрой утомляемостью,
 Одышкой при физической нагрузке,
 Частыми респираторными заболеваниями.

   При малом объёме сброса крови слева направо внешних проявлений порока может не быть.

    При большом объёме сбрасываемой крови с детства имеются жалобы:
 На одышку при физической нагрузке,
 Повышенную утомляемость,
 Боли в правом подреберье перебои в работе сердца,
 Частые респираторные заболевания.
При осмотре:
Выявляется бледность кожных покровов,
Выражена пульсация сосудов шеи, особенно при большом объеме шунта.
Может наблюдаться цианоз нижней половины тела при крике, натуживании, исчезающий тотчас после прекращения нагрузки.
При высокой легочной гипертензии и веноартериальном сбросе крови (из легочной артерии в аорту) может наблюдаться стойкий цианоз кожи и слизистых оболочек.
Деформация грудной клетки наблюдается редко, но постепенно может формироваться парастернальный «сердечный горб».
Пальпаторно:
Ощущается усиление верхушечного толчка, который смещен влево и книзу. Он разлитой и приподнимающийся.
Определяется систолодиастолическое дрожание, максимально выраженное во II межреберье слева у грудины. Систолическое дрожание отсутствует у больных с небольшим протоком или при развитии высокой легочной гипертензии.
Для открытого артериального протока характерен высокий и быстрый пульс.
Систолическое АД несколько повышено, а диастолическое АД резко снижено (до 30—40 мм рт. ст.). При этом увеличивается пульсовое давление.
С помощью перкуссии выявляется смещение границ относительной тупости сердца влево, которое происходит в результате гипертрофии левых отделов сердца.

При аускультации:
для больных с открытым артериальным протоком типичным является грубый систолодиастолический шум, который описывают как «машинный шум» (или «шум мельничного колеса», или шум «раската грома»). Punctum maximum этого шума находится во II межреберье слева у грудины.
Шум проводится в левую подключичную область и на спину (в межлопаточное пространство).
При задержке дыхания он ослабевает, а при глубоком вдохе усиливается.

По мере развития легочной гипертензии диастолический компонент шума уменьшается, а затем вовсе исчезает. Это указывает на развитие легочной гипертензии, когда выравнивается давление в большом и малом круге кровообращения.
Затем одновременно с появлением одышки и цианоза вновь возникает систолический шум над областью легочной артерии, свидетельствующий об изменении направления или возникновении венозно-артериального шунта крови.
Ослабление шума при открытом артериальном протоке является угрожающим симптомом, свидетельствующим о приближении терминальной фазы порока.
Для аускультативной картины открытого артериального протока типичным является резко усиленный II тон над легочной артерией за счет закрытия пульмонального клапана, что указывает на наличие легочной гипертензии.
При больших размерах протока (относительно диаметра аорты) клиническая картина характерна уже с первых дней жизни и проявляется признаками сердечной недостаточности (одышка, тахикардия, гепатоспленомегалия), отставанием в физическом и моторном развитии, снижением толерантности к физической нагрузке (при кормлении, ходьбе, беге). При этом на верхушке выслушивается грубый среднедиастолический шум.

Диагностика:

Электрокардиография,
 Фонокардиография,
 Эхокардиография,
 Рентгенологическое исследование,
 Ангиокардиография,
 МРТ

Электрокардиография
Электрическая ось сердца расположена нормально или отклонена влево.
Имеют место признаки гипертрофии левого желудочка, из которых самым ранним является увеличение амплитуды зубца R и появление зубца Q в отведениях V5-V6.
Признаки гипертрофии левого предсердия появляются при большом диаметре протока.
Отклонение электрической оси вправо и признаки гипертрофии обоих желудочков или правого желудочка возникают при развитии легочной гипертензии.
Фонокардиография
 У больных с открытым артериальным протоком на ФКГ во II— Ш межреберье слева от грудины сразу или через небольшой промежуток от I тона определяется высокоамплитудный, ромбовидный систолодиастолический шум (нарастающий систолический шум, который перекрывает II тон и постепенно убывает в диастоле). Кроме того, выявляется увеличение амплитуды II тона.
Эхокардиография
На ЭхоКГ отмечается увеличение полости левого желудочка, а также отношения размера левого предсердия к диаметру аорты, которое превышает 1,2 (в норме — 0,7—0,85).
Допплеровское эхокардиографическое исследование позволяет определить наличие шунта.
Рентгенологическое исследование
Увеличение левых отделов сердца (за счет гипертрофии левого желудочка и левого предсердия),
 Усиление легочного рисунка,
 Выбухание дуги легочной артерии, что обуславливает сглаженность сердечной талии за счет расширения основного ствола и левой ветви легочной артерии.
 Определяется некоторое расширение восходящей части дуги аорты.
 При развитии легочной гипертензии наблюдается увеличение правых отделов сердца и значительное выбухание дуги легочной артерии.
Ангиокардиография
 Необходима в неясных случаях, когда нужно дифференцировать открытый проток от других врожденных пороков сердца, таких как дефект межжелудочковой перегородки, аортолегочный свищ.
Показана больным с высокой легочной гипертензией (контраст вводят в правый желудочек).
При лево-правом сбросе наиболее информативна аортография, при этом отмечается одновременное контрастирование аорты в леточной артерии, иногда в косой проекции можно увидеть и сам проток.
 МРТ: Спиральная компьютерная томография с трехмерной реконструкцией
Лечение:
При появлении признаков сердечной недостаточности  назначают сердечные гликозиды и диуретики;

Хирургическое лечение;

Профилактика инфекционнго эндартериит  до и в течение 6 месяцев после хирургической коррекции порока.
Наиболее распространенными хирургическими методами лечения ОАП являются
 Лигирование протока несколькими лигатурами (двойное, тройное лигирование),
 Пересечение протока с ушиванием обоих концов,
 Метод клипирования протока с помощью специальных клипс.
    Большинство хирургов отдают предпочтение методу лигирования протока. Этот метод прост, надежен, сравнительно безопасен и дает хорошие результаты.

   На современном этапе лечения наибольшее значение имеют эндоваскулярные методы окклюзии ОАП при помощи специальных управляемых окклюдеров (спирали «Flipper» и системы «Amplatzer»). Эти окклюдеры при помощи доставляющих устройств (катетеров) устанавливаются в просвет протока через бедренную артерию и вену и полностью его перекрывают, таким образом, устраняя патологический сброс крови из аорты в легочную артерию.
Осложнения:
 Инфекционный эндартериит,
 Тромбоэмболия легочной артерии ,
 Аневризма протока с её расслаиванием и разрывом,
 Кальцификация протока,
 Сердечная недостаточность,
 Нарушение ритма сердца.
Спасибо за внимание!!!


title: Скачать презентацию или конспект Исследование гендерных различий в психологии

extracted_text:
Исследование гендерных различий в психологии
Подготовила Ольга Дежнёва
    В психологии гендер – это социально биологическая характеристика, с помощью которой люди дают определение понятиям «мужчина» и «женщина».
     Социальные психологи считают, что две основные причины, из-за которых люди стараются соответствовать гендерным ожиданиям, - это нормативное и информационное давление. Термин «нормативное давление» описывает механизм того, как человек вынужден подстраиваться под общественные или групповые ожидания, что бы общество не отвергло его.
     Информационное давление вызвано тем что, расширяя наши знания о себе и о мире, стремясь понять, какой позиции следует придерживаться в тех или иных социальных вопросах, мы в большей степени опираемся не на собственный опыт,  а на информацию, предоставляемую окружающими.
     Иногда мы заменяем свое социальное поведение, что бы привести его в соответствие с социальными нормами, даже если на самом деле их не приемлем. Такой тип подчинения называется уступчивость; тип поведения когда человек полностью согласен с нормами – одобрение, интернализация. Третьим типом является – идентификация, в этом случае мы повторяем действия ролевых моделей просто, потому что хотим быть похожими на них.
       Мы привыкли считать мужчин и женщин совершенно разными существами.
        Обычно авторы трудов по психологии, ссылаются на четыре психологических отличия между полами:
способностью ориентироваться в пространстве,
математические способности,
речевые навыки
и агрессивность.
     Психологи начали изучать гендерные различия еще в конце 19 века, но вплоть до 1970-х гг. они по большей части занимались демонстрированием различий полов и обосновывали этим разное отношение к мужчинам и женщинам. Необходимо помнить, что обнаруженные отличия относительно невелики, обычно не более 10%, а в большинстве случаев распределение мужской и женской выборок на 90% совпадают.
   Рассмотрим  для примера одно из основных отличий  - эмоциональность.
     Различия в эмоциональности между мужчинами и женщинами можно рассматривать на нескольких уровнях. На одном уровне мы имеем дело со способностью понимать эмоциональные состояния других (эмпатия) и умением выразить это понимание (эмпатическая экспрессия). На другом нас интересует переживание  самим человеком своих эмоций (эмоциональные переживания) и его способы эти эмоции выражать (эмоциональная экспрессия).
     Как показывают исследования мужчины не хуже женщин способны определять чувства других  и внутренне сопереживать им, но они заинтересованы в том, что бы окружающие никак не заметили этого по их поведению.
    Что касается переживания  и выражения собственных эмоций, то по данным исследований мужчины и женщины обладают равной эмоциональностью, но выражают свои эмоции с разной степенью интенсивности.
     Эмоциональная жесткость, считается одной из важнейших описательных характеристик «настоящего мужчины».
     Взрослые женщины больше выражают чувства направленные на окружающих (проявление интереса к чувствам других, их потребностям, желаниям). Мужчины же наоборот проявляют больше эгоцентрических чувств (потребностей, желаний, собственных интересов). Женщинам более удобно выражать чувства страха и грусти  и вместе с тем люди не видят меж половых различий в способности испытывать эти чувства.
     Различия в агрессивном поведении находятся в ряду наиболее достоверных гендерных различий, но они не настолько велики и не настолько связаны с биологическими отличиями как можно было бы предположить.
     Существует несколько факторов, от которых зависит, кто более агрессивен мужчина или женщина:
гендер участников конфликта,
тип агрессии
и конкретная ситуация.
   Различия в агрессии может объясняться гендерными ролями, которые поощряют проявление мужчинами агрессии в некоторых формах, в то время как агрессивность у женщин не приветствуется.
     Мужчин нередко принуждают к агрессии окружающие, ставя под сомнение их общественное положение или самоуважение. Женщины наоборот испытывают смущение, если приходится проявлять агрессию на людях. Мужчины предпочитают роли, в которых требуется проявление агрессии (в военной или спортивной областях) в то время как для большинства женщин агрессивность абсолютно неуместна (например, мать, секретарша, учительница).
    Из вышеуказанного можно сделать вывод, что эмоции и чувства  у мужчин и женщин одинаковы, но в связи с их гендерными ролями они выражают их по-разному.

     Мы никак не можем со стопроцентной уверенностью сказать, что гендерные различия можно обосновать биологическими. На нашу гендерную роль влияет огромное количество внешних факторов с самого рождения. Мы наблюдаем за поведением наших родителей и других взрослых, стараясь подражать людям своего гендера, играем в определенные игры.
     Средства массовой информации  создают в нашем обществе стереотипы женственности и мужественности, которые мы не можем оставлять без внимания. Мы вырастаем, стараясь в большинстве своем соответствовать своей роли, быть настоящим мужчиной или настоящей женщиной, далеко не всегда соглашаясь с тем что, предписывает нам общество.
      Существует множество ограничений накладываемых женской или мужской ролью. Женские проблемы включают в себя: низкую зарплату, низкий статус и небольшие властные возможности,  а так же загруженность домашними обязанностями. К мужским можно отнести: лишение содержательности отношений, недостаточная социальная поддержка, физические проблемы, вызванные переутомлением на работе и рискованным поведением.
      Конечно, со временем все меняется. Все большее число женщин занимаются управленческой деятельностью и выполняют другие виды работ, в которых доминируют мужчины, разрыв в зарплате мужчин и женщин несколько сокращается. Мужчины выполняют чуть больший объем работ по дому,  и многие проводят больше времени со своими детьми, чем это делали их отцы. Однако вполне очевидно, что нам предстоит еще очень долгий путь.


title: Скачать презентацию или конспект Легочное кровотечение

extracted_text:
Легочное кровотечение
Выполнила: Пальшина Н.Н.
ЛЕГОЧНОЕ КРОВОТЕЧЕНИЕ - выделение крови в просвет бронхов с последующим ее откашливанием. В клинической практике под легочным кровотечением обычно понимают выделение значительного количества крови (ориентировочно более 50 мл в сутки).

Классификация:

Малые (до 100мл)
Средние (до 500мл)
Большие, или профузные (свыше 500мл)

Виды легочного кровотечения

Per diapedesin: паренхиматозные, преимущественно воспалительно-аллергического характера.

Per rhexin: в результате повреждения стенки сосудов

Источники легочного кровотечения:
Из системы легочной артерии
Из системы бронхиальных артерий
Из системы межреберных артерий

Этиология
Пневмофиброз
Бронхоэктатическая болезнь
Травма легкого
Мальформация сосудов легкого
Туберкулез
Опухоли
Пороки развития
Аспергиллез
редко
часто
Патогенез

Легочное кровотечение обычно обусловлено наличием деструктивных процессов в легочной паренхиме, сопровождающихся изъязвлением или разрывом кровеносных сосудов в системе легочной артерии или большого круга кровообращения.

Возникновению легочного кровотечения способствуют гипертензия в малом круге кровообращения, нарушение свертываемости крови.
Клиника
Первые клинические признаки легочного кровотечения имеют ряд своеобразных черт. Как правило, отделению крови предшествует приступообразный или длительно непрекращающийся кашель. Вначале он бывает сухим, но спустя непродолжительное время становится влажным, с отделением возрастающего количества мокроты слизистого или гнойного характера. В мокроте появляются прожилки крови, а вскоре она приобретает вид жидкой алой крови и ее сгустков.
При этом каких-либо своеобразных, необычных ощущений в груди часто не появляется. Лишь некоторые больные отмечают чувство неприятного «жжения» или боли в грудной полости, своеобразного восприятия «истечения крови из легкого». Их локализация иногда совпадает с местоположением выявленных ранее патологических изменений.
Как правило, легочное кровотечение вызывает появление у больных чувства значительной тревоги, страха за жизнь. Отмечаются слабость, головокружение, беспокойство. Иногда развивается обморочное состояние. Нередки различные проявления дыхательного дискомфорта, появление ощущения «нехватки воздуха».
Легочное кровотечение:
Кровь всегда выделяется с кашлем
Алый цвет крови свидетельствует о её поступлении из бронхиальных артерий, тёмный - из системы легочной артерии.
Обычно кровь пенистая и не свёртывается
Кровь имеет нейтральную или щелочную реакцию
В мокроте, выделенной вместе с кровью м.б. кислотоустойчивые бактерии
Отличие  легочного кровотечения от ЖКК:
Желудочно-кишечное кровотечение:
Кровь выделяется с рвотой
Кровь тёмного цвета
Кислая реакция крови
В крови могут быть кусочки пищи
Мелена

Физикальное обследование.
ОАК
Рентгенография органов грудной клетки
КТ
Бронхоскопия
Бронхиальная артериография
Диагностика

Легочное кровотечение при бронхоскопии
Методы лечения легочного кровотечения
Консервативные
Эндоскопические
Рентгенэндоваскулярные
Хирургические

Мероприятия по остановке легочного кровотечения должны осуществляться таким образом:
Восстановить проходимость воздухоносных путей и предупредить гемоаспирационную пневмонию  (Придать сидячее или полусидячее положение больному)
Снижение давления в малом круге кровообращения (разгрузки малого круга кровообращения)
       «Принцип управляемой гипотензии» :
• Нитропруссид натрия — 0,25-10 мкг/кг в минуту, внутривенно.
  Нитроглицерин в/в
Уменьшение проницаемости сосудистой стенки (10 мл 10%-ного раствора хлористого кальция,)
Повышение свертываемости крови (5% раствор аминокапроновой кислоты в 0,9% растворе натрия хлорида — до 100 мл, викасол 2-4 мл 1 % раствора).
Эндоскопический метод
Бронхоскопия с прямым воздействием на источник кровотечения (диатермокоагуляция, лазерная фотокоагуляция) или окклюзией бронха, в который поступает кровь. Для окклюзии используют силиконовый баллонный катетер, поролоновую губку, марлевую тампонаду.

РЕНТГЕНОЭНДОВАСКУЛЯРНЫЙ МЕТОД:
Вначале проводят артериографию для определения места кровотечения из бронхиальной артерии.
Для эмболизации используют различные материалы, но прежде всего поли- винилалкоголь (PVA) в виде мелких частиц, взвешенных в ренгеноконтрастной среде.

Широко применяемые ранее искусственный пневмоторакс и пневмоперитонеум при лечении легочных кровотечений сегодня используются редко и только в случаях отсутствия эффекта от консервативной терапии и возможности осуществить при трахеобронхоскопии санацию или эндоваскулярную эмболизацию бронхиальных артерий.

Спасибо за внимание!!!


title: Скачать презентацию или конспект Объёмы прямой призмы и цилиндра.

extracted_text:
Объёмы прямой призмы и цилиндра.

Понятие прямой призмы
Многогранник, составленный из двух равных многоугольников
А1А2…Аn и В1В2…Вn,расположенных в параллельных плоскостях,
и n параллелограммов, называется призмой. Если боковые рёбра
призмы перпендикулярны к основаниям, то призма называется
прямой.
Объём прямой призмы
Теорема:
Объём прямой призмы равен произведению площади основания на
высоту
                               V= SABC * h

             Призмы
Элементы
Понятие цилиндра
Если в одной из двух параллельных плоскостей взять окружность, и из каждой ее точки восстановить перпендикуляр до пересечения со второй плоскостью, то получится тело, ограниченное двумя кругами и поверхностью, образованной из перпендикуляров. Это тело называется цилиндром.
         Объём цилиндра
Теорема:
Объём цилиндра равен произведению площади основания на высоту.            V= ¶r² * h

Цилиндр и призма
Призма, вписанная в цилиндр
Vвпис. призмы <Vу<Vопис. Призмы
Если количество сторон  n→∞, то
Vц→Vприз. Vц   =Lim Vпрриз.
n→∞

Призма, описанная около цилиндра
Объем прямой призмы.
В правильной треугольной призме ABCA1B1C1  через сторону BC основания и середину M бокового ребра АА1 проведено сечение составляющее угол в 45º  с плоскостью основания. Найдите объем призмы, если сторона основания равна 10см.
Решение .
1)Из треуг.ABD: AD=10 * cos30º=5 √3
2)Угол MDA= 45º(объясните почему)
3)В треуг.mad am=ad=5 √3
4)aa1 =2 am=10 √3
5)V=Sabc * aa1=10^2 √ 3/4 * 10 √3=750

Объём прямой призмы и цилиндра
Дана правильная шестиугольная призма
ABCDEFA1B1C1D1E1F1,ТОЧКА О – центр
Её основания,ВЕ1=8,угол Е1ВЕ=60 º
               Найдите:
а) объём призмы;
б)объём описанного около призмы цилиндра
в)объём вписанного в призму цилиндра.
Решение
ЕЕ1=4√3,ВЕ=4,ОВ=2,ОК= √3
Sосн.призмы = 6√3,Vпризмы =72,Vцил.оп =16¶√3,Vцил.вп =12¶√3.
Над презентацией работали Гранчак Леонид&Батурин Алексей


title: Скачать презентацию или конспект Интернет-магазин

extracted_text:
Интернет магазин
В 1997 г. Интернет был непривычен для потребителей, а онлайн-покупки считались небезопасными.
LS&Co. решила пойти на риск, открыв онлайн-магазин
После того как в течение нескольких лет продажи падали, а СМИ упрекали компанию в том, что она теряет влияние среди молодых потребителей, LS&Co. решила использовать новое средство, чтобы вернуться на молодежный рынок.

       В первой попытке агентство Ketchum разработало интерактивную программу внедрения на рынок, которая, обращаясь к молодежной целевой аудитории, перепозиционировала Levi’s как модный брэнд, одновременно направляя заинтересовавшихся в Интернет-магазин.

Ketchum решило предложить трем студентам колледжа попробовать приобретать все, что нужно, в Интернете в течение целого семестра.
Тогда у СМИ возникли вопросы, можно ли на самом деле выжить, совершая покупки в Интернете?
 Общенациональный отбор студентов привлек сотни заявок за одну неделю, что вызвало ажиотаж, который нужен был формирующемуся Интернет-магазину.
                              Исследование
В качестве основной целевой аудитории были выбраны студенты колледжей, которые не могут жить без Интернета.
В ходе дополнительного исследования Ketchum выяснило следующие черты поведения Интернет-покупателей: 98% часто путешествуют по Интернету; 56% предпочитают покупать товары известных производителей и готовы доплачивать за качество; 22% совершили по крайней мере одну Интернет-покупку за последний год.

Затем на съезде университетских журналистов Ketchum провело ряд интервью для первичного исследования. Расспросив ребят в колледже об их компьютерных привычках, агентство подтвердило вторичные данные. Идея онлайн-прорыва получила положительный ответ. Попутно собирались удачные выражения, которые можно применить в программе.
Так как обращение к молодежи через СМИ является ключевым для Levi’s, агентство провело медиа-аудит совместно с U Magazine, Bolt.com и Teen People, чтобы выяснить, что они думают о бурно развивающейся электронной коммерции. Единственным вопросом был, «а можно ли действительно выжить, покупая в онлайн», что и определило предпосылки рискованного онлайн-эксперимента.
Вторичное исследование показало, что сетевые шоу набирают силу, потому что онлайновые неформальные сообщества начали разрастаться, и молодежь хотела, чтобы Интернет стал интерактивным и предлагал шоу для студентов и школьников. Это доказало жизнеспособность «Реального мира» поколения next. Сетевое шоу Levi.com Semester Online явилось естественным продолжением программы.
Вторичное исследование показало, что сетевые шоу набирают силу, потому что онлайновые неформальные сообщества начали разрастаться, и молодежь хотела, чтобы Интернет стал интерактивным и предлагал шоу для студентов и школьников. Это доказало жизнеспособность «Реального мира» поколения next. Сетевое шоу Levi.com Semester Online явилось естественным продолжением программы. Планирование
Цель
1) увеличить вдвое количество молодых посетителей на Levi.com
2) изменить у них «скучный» имидж Levi’s посредством энергичного освещения в СМИ.
Стратегия
1) создать онлайновое сообщество для ребят студенческого возраста, в котором будут действовать такие же ребята и которое будет интересным и интерактивным;
2) творчески извлечь выгоду из бума электронной коммерции, чтобы заинтересовать необходимые СМИ;
3) стимулировать более широкое освещение с помощью достойных внимания событий.
Аудитрория
1) Потребители студенческого возраста;
 2) СМИ, ориентированные на молодых людей.
Бюджет
460 тыс. долл. — первичные вложения; 140 тыс. долл. — дополнительные расходы.


title: Скачать презентацию или конспект ИНВЕСТИЦИИ: СУЩНОСТЬ, КЛАССИФИКАЦИЯ

extracted_text:
ИНВЕСТИЦИИ: СУЩНОСТЬ, КЛАССИФИКАЦИЯ
Под инвестициями понимают вложения капитала в любом виде в объекты предпринимательской и других видов деятельности с целью получения прибыли и (или) социального эффекта.

Основное свойство всех инвестиций: жертвуя чем-либо, обладающим какой-либо стоимостью (ценностью) сейчас, мы ожидаем извлечь из этого выгоду в будущем.

По экономической сути реализованные инвестиции представляют собой единовременные затраты, направленные на расширенное воспроизводство производственных ресурсов предприятия (основных и оборотных средств, обучение и повышение квалификации персонала), на увеличение его реального капитала. В этом смысле инвестиции – это вложения в активы предприятия.
В качестве инвестиций может использоваться следующее имущество и права:
• денежные средства, целевые банковские вклады, паи, акции и другие ценные бумаги;
• движимое и недвижимое имущество (здания, сооружения, оборудование и другие материальные ценности);
• имущественные права, вытекающие из авторского права, права промышленной собственности, товарные знаки и знаки обслуживания, «ноу-хау» и другие интеллектуальные ценности;
• права пользования землей или другими природными ресурсами.

Классификация инвестиций
Исходя из особенностей объектов инвестирования, инвестиции классифицируются на реальные, финансовые, интеллектуальные.
Реальные – инвестиции в конкретный тип материальных объектов, например в оборудование с целью увеличения реального капитала предприятия. Реальными инвестициями являются капитальные вложения (долговременные вложения в расширенное воспроизводство капитала - новое строительство, расширение действующих производств, реконструкция, техническое перевооружение).
Финансовые (портфельные) – инвестиции в ценные бумаги, в приобретение облигаций, акций, долей, паев.
Интеллектуальные – инвестиции в образование, подготовку и повышение квалификации персонала, в объекты интеллектуальной собственности.

Классификация инвестиций
По цели инвестирования различают инвестиции:
1)  обязательные, необходимые для продолжения деятельности предприятия;
2) направленные на снижение издержек и таким образом связанные с поддержанием конкурентоспособности, совершенствованием технологии, повышением качества товаров и услуг;
3)  направленные на расширение и обновление предприятия – связаны с заменой и модернизацией устаревших и строительством новых объектов;
4) по освоению новых товаров, услуг и рынков – связаны с диверсификацией производства, развитием сервисных сетей, новых каналов продвижения товаров (услуг) на рынок;
5) по покупке нематериальных активов через договор комплексной предпринимательской лицензии (франчайзинг), предусматривающий передачу за вознаграждение прав на пользование объектами интеллектуальной собственности;
6) по приобретению финансовых активов – направлены на образование финансовых альянсов, объединений, холдингов с целью расширения рынков сбыта и получения новых источников финансовых ресурсов.

Классификация инвестций по источникам
собственные финансовые ресурсы предприятия (прибыль, амортизационные отчисления)
заемные финансовые средства (кредиты, займы);
лизинговые,
бюджетные, - средства государственного бюджета
 денежные средства, централизуемые объединениями  предприятий;
средства внебюджетных фондов;
иностранные инвестиции,
международные.

Классификация инвестиций
По участию предприятия в процессе инвестирования выделяют инвестиции
прямые, которые предполагают непосредственное участие инвестора в инвестиционном процессе, и
непрямые (опосредованные через специальные фонды и специализированные финансовые организации).
По периоду осуществления: кратко- и долгосрочные инвестиции.
По степени риска различают инвестиции безрисковые и рисковые, в том числе венчурные.
капитальные вложения по направлениям использования
новое строительство,
расширение действующих предприятий,
реконструкция,
техническое перевооружение.
Классификация инвестиций
по формам собственности (особое внимание уделяя привлечению частных инвестиций);
по субъектам инвестирования, т.е. по тому, кто является инициатором инвестиционной деятельности (государство, частные лица);
по видам рынка вложения (финансовый рынок, производственный).

Инвестиционная деятельность предприятия
Объектами инвестиционной деятельности являются вновь создаваемые и модернизируемые основные фонды, оборотные средства, ценные бумаги, права на интеллектуальную собственность, имущественные права, другие объекты собственности, а субъектами – инвесторы, в качестве которых могут выступать юридические лица, граждане, в том числе иностранные, а также иностранные представители.

Инвестиционная деятельность предприятия
Инвестиционная стратегия предприятия представляет собой разработку и обоснование системы долгосрочных целей инвестиционной деятельности и выбор наиболее эффективных путей их достижения.
Инвестиционная стратегия предприятия разрабатывается на долгосрочный период (3, 5, 7 и более лет), но включает и среднесрочные цели (1-2 года), и краткосрочные (до 1 года), на основе которых вырабатываются конкретные управленческие решения для формирования инвестиционного портфеля и реализации инвестиционных программ и проектов.
Инвестиционный портфель формируется с учетом направлений инвестиционной стратегии и реализует стратегические задания среднесрочного периода. Формирование инвестиционного портфеля представляет собой поиск, оценку и отбор инвестиционных проектов исходя из возможностей и целей предприятия, т.е. из общей экономической стратегии развития предприятия. Прорабатываются возможные сроки и объемы реализации отдельных инвестиционных программ и проектов с учетом конкретизации решений в краткосрочном периоде.

Инвестиционная деятельность предприятия
Инвестиционный процесс состоит из следующих основных фаз:
определение объекта инвестирования,
обоснование источников финансирования капитальных вложений,
контроль за использованием средств и реализацией намеченных мероприятий.
Инвестирование как долгосрочное вложение капитала требует разработки программы, оценивающей обоснованность поставленных целей, возможность привлечения инвестиций и получение запланированного эффекта. Такая программа называется инвестиционным проектом.
Стадии инвестиционного проекта
ИНВЕСТИЦИОННЫЙ ПРОЕКТ– это целенаправленное, заранее обоснованное и запланированное создание, изменение (в том числе модернизация), объекта, продукта, предприятия, системы, решение проблемы.
выделяют, как правило, три основные стадии инвестиционного проекта.
Прединвестиционная стадия включает маркетинговые исследования, анализ влияния экономических, технологических, социальных, политических и других факторов. Проводится технико-экономическое обоснование проекта, анализ инвестиционных возможностей предприятия.
На инвестиционной стадии проекта осуществляют более детальные проектно-конструкторские разработки, закупки, поставки, заключают дополнительные контракты и выполняют другие работы, которые должны закончиться приемкой и сдачей проекта в эксплуатацию.
Эксплуатационная стадия проекта включает проверку и приемку объекта, подготовку производства (в том числе работы по подбору и подготовке соответствующих специалистов), а также процесс эксплуатации объекта.
Методы оценки эффективности  инвестиционных проектов
Оценку инвестиционных проектов, сравнение вариантов и выбор наилучшего из них производят с использованием следующих показателей:
чистый дисконтированный доход (интегральный эффект),
индекс доходности;
внутренняя норма доходности,
срок окупаемости инвестиций (простой срок окупаемости; динамический срок окупаемости)
другие показатели, отражающие интересы участников или специфику проекта.
Экономический смысл обоснования инвестиций
При экономической оценке эффективности инвестиционных проектов возникает необходимость соизмерения денежных средств, получаемых и выплачиваемых в различный момент времени.
При оценке эффективности инвестиционных проектов необходимо привести указанные показатели к стоимости в момент сравнения, так как денежные поступления и затраты в различные временные периоды неравнозначны, а именно: доход, полученный в более ранний период, имеет большую стоимость, чем такой же доход, полученный в более поздний период; затраты, произведенные в более ранний период, имеют большую стоимость, чем те же затраты в более поздний период.

Экономический смысл обоснования инвестиций
Последовательность поступлений и выплат называется денежным потоком. Учет фактора времени проводится на основе дисконтирования процесса приведения разновременных денежных потоков (доходов и выплат) к единому моменту времени — началу расчетного периода.
Приведение доходов и выплат осуществляется с помощью коэффициента дисконтирования,  определяемого для постоянной нормы дисконта R по формуле

                                         Кд=

где  t – время от момента получения результата (произведения затрат) до момента сравнения, измеряемое в годах.
Норма дисконта R –  коэффициент доходности капитала (отношение дохода к капитальным вложениям), при котором другие инвесторы согласны вложить свои средства в проекты аналогичного профиля.

Экономический смысл обоснования инвестиций
1. Чистый приведенный доход, чистая приведенная стоимость
Суть показателя заключается в сравнении текущей стоимости будущих денежных поступлений от реализации инвестиционного проекта с размером инвестиций, необходимых для реализации проекта.

                              ЧДД = Σ              – ICбаз

где t1 – год начала осуществления проекта
Тэ.о. – экономически обоснованный срок полезного использования инвестиционного проекта, т.е. конечный год расчетного периода, лет
R – норма дисконта, которая, как правило, принимается не ниже процента по долгосрочным вкладам на депозитных счетах в банках, в долях единицы.
ICбаз – инвестиционные единовременные вложения в базисном году, т.е. в конце года, предшествующие первому году реализации проекта. Размер инвестиций, необходимых для реализации проекта приведен к начальному периоду времени реализации инвестиционного проекта.

Определение чистого дисконтированного дохода и индекса рентабельности
Текущая стоимость будущих денежных поступлений от реализации инвестиционного проекта (PV) также приведена к начальному периоду времени:
Если размер текущей стоимости денежных поступлений больше, чем размер инвестиций, необходимых для реализации проекта, т.е. NPV (ЧДД) положительная, то это свидетельствует о целесообразности реализации проекта.
2. Рентабельность проекта (доходность проекта – используются также термины «индекс прибыльности», «индекс доходности»): т.е. количественная оценка соотношения данных величин позволяет оценить доходность проекта: если IR 1 > 1 , то целесообразно реализовать инвестиционный проект. При этом чем больше показатель IR (при прочих равных условиях), тем выше инвестиционная привлекательность проекта.
Индекс рентабельности (доходности) инвестиций определяется

                                                         Σ
                                              IR =   –––––––
                                                            ICбаз

Индекс рентабельности инвестиций
Если инвестиции не являются разовыми, а распределяются по годам, то для определения индекса рентабельности используются отношения сумм приведенных доходов к величине приведенных инвестиций.
Тогда индекс рентабельности (доходности) инвестиций определяется

                                             Σ
                                  IR =   ––––––––
                                             Σ

Внутренняя  норма доходности и срок окупаемости
3. Внутренняя норма доходности (внутренняя норма рентабельности)
Норма дисконта, приводящая чистый доход и инвестиционные издержки к одному моменту времени, при котором они равны, является внутренней нормой рентабельности. Иначе говоря, ВНД можно назвать проверочным дисконтом, при котором отдача от инвестиционного проекта равна первоначальным инвестициям в проект.

4. При оценке эффективности инвестиционных проектов используют и такой показатель, как срок окупаемости, или период окупаемости. Суть этого показателя заключается в расчете продолжительности периода времени, необходимого для возврата вложенных средств за счет доходов, полученных от реализации инвестиционного проекта: т.е. из суммы первоначальных инвестиций нарастающим итогом вычитают денежные поступления до тех пор, пока разность не станет равной нулю.
Срок окупаемости с учетом дисконтирования – период времени, необходимый для того, чтобы текущая (дисконтированная) стоимость будущих денежных потоков сравнялась с первоначальными инвестициями.

При выборе эффективного инвестиционного проекта необходимо помнить:
• чистая приведенная стоимость (чистый дисконтированный доход) – должна быть больше нуля;
• чем больше ЧДД при прочих равных условиях, тем предпочтительнее проект;
• индекс доходности инвестиций – (рентабельность проекта, доходность проекта) должен быть больше единицы, и чем он выше, тем предпочтительнее инвестиционный проект;
• внутренняя норма доходности –  (внутренняя норма рентабельности или внутренняя норма прибыли) должна быть больше нормы дисконта или банковской ставки по кредиту;
• срок окупаемости –  (период окупаемости) должен быть меньше нормативного; при прочих равных условиях чем он меньше, тем привлекательнее проект.
Структура и содержание бизнес-плана инвестиционного проекта
Резюме
Характеристика предприятия и стратегия его развития
Описание продукции (услуги)
Анализ рынков сбыта. Стратегия маркетинга
Производственный план
Организационный план
План реализации проекта
Инвестиционный план
Прогнозирование финансово-хозяйственной деятельности
Показатели эффективности проекта
Юридический план
Информация о разработчиках бизнес-плана
содержание бизнес-плана инвестиционного проекта
Раздел "План реализации проекта" — календарный график реализации проекта, в котором согласуются по времени предусмотренные мероприятия — от принятия инвестиционного решения и подготовительных работ до промышленного производства и погашения задолженности перед заемщиками.
В разделе "Инвестиционный план" дается расчет инвестиционных издержек, определяемых как сумма основного капитала, указываются источники финансирования проекта (собственные, заемные, прямые инвестиции и др.). В случаях, если проект требует дополнительной государственной поддержки, указываются запрашиваемые меры государственной поддержки для реализации проекта. Приводится расчет и график погашения долговых обязательств.
В разделе "Прогнозирование финансово-хозяйственной деятельности" рассчитываются чистая прибыль от реализации проекта, поток денежных средств, составляется проектно-балансовая ведомость, учитывающая стоимость основных фондов и текущих активов, собственного капитала, долгосрочных и краткосрочных обязательств.
В разделе "Показатели эффективности проекта" приводится расчет основных оценочных показателей: чистого дисконтированного дохода, индекса доходности, внутренней нормы доходности, срока окупаемости и т.д. Для расчета этих показателей применяется коэффициент дисконтирования, который используется для приведения будущих потоков и оттоков денежных средств к начальному периоду времени. Цель данного раздела – оценка эффективности проекта и наиболее вероятных рисков, которые могут возникнуть в ходе его реализации. Дается классификация и оценка рисков по месту их возникновения, а также намечаются меры по их снижению или предотвращению.

Динамика инвестиций в основной капитал, млрд. руб.
Структура инвестиций в основной капитал по источникам инвестирования (экономическая деятельность кроме жилищного строительства), %
Тенденции в инвестиционной деятельности
В 2011 г. наблюдалось постепенное замедление темпа роста инвестиций в основной капитал, сокращение объемов капиталовложений в жилищном строительстве, вызванное ускоренным ростом инфляции, нестабильной ситуацией на валютном рынке, внешнеэкономической несбалансированностью, девальвацией национальной валюты. В то же время, несмотря на ухудшение макроэкономической ситуации в стране, был обеспечен рост реальных объемов инвестиций в основной  капитал темпами, опережавшими рост реального ВВП, – рост на 12,6%. В финансировании инвестиционной деятельности преобладали собственные средства организаций и кредитные ресурсы (их доли выросли на 7 и 1,6 п.п. соответственно) при сокращении доли бюджетных средств и средств населения.

Тенденции в инвестиционной деятельности
В отраслях экономики сократившаяся государственная поддержка инвестиционных проектов привела к снижению доли средств республиканского и местного бюджетов на 8,1 п.п. до 14,3% в структуре инвестиций в основной капитал. В 2011 г. в структуре источников инвестиций в основной капитал в отраслях экономики 47,1% составляли собственные средства организаций, 30,7% кредиты банков. В структуре инвестиций в основной капитал доля иностранных инвестиций сохранилась на уровне 2,2%.
Было освоено 788,2 млн. долл. средств иностранных инвесторов и кредиторов иностранных банков. С учетом кредитов по иностранным кредитным линиям доля всех внешних ресурсов в структуре источников инвестиций возросла до 7,6%, их общий объем составил 1382,1 млн. долл.

Тенденции в инвестиционной деятельности в 2012 г.
Вместе с тем, на протяжении 2011 года, несмотря на ухудшение макроэкономической ситуации в стране, был обеспечен рост реальных объемов инвестиций в основной капитал.

В 2012 г. были пересмотрены порядок, условия и объемы финансирования инвестиционных проектов, включенных в государственные программы, сокращено их количество, ограничен чистый прирост кредитования государственных программ.
В 2012 г., как и в предыдущие годы, основными  источниками финансирования инвестиций для предприятий являлись их собственные средства, а также кредиты банков, несмотря на сокращение их реальных объемов: 68,1% всех капиталовложений профинансированы за счет собственных средств организаций и кредитных ресурсов, включая кредиты иностранных банков и кредиты по иностранным кредитным линиям.

Структура инвестиций в основной капитал по источникам  финансирования
Индексы инвестиций в основной капитал, %
Поступление иностранных инвестиций в реальный сектор экономики по отраслям, млн. долларов США
Инвестиции в основной капитал, направленные на развитие сельского хозяйства, по источникам финансирования в фактических ценахв 2012 году, млрд. руб.
Топ-10 2011 года стран-доноров ПИИ в Республику Беларусь: Россия 54%, Великобритания 30,4%, Украина 4,2%, Кипр 2,6% , Италия 1,5%, Германия 1,1%, США 0,8%, Литва 0,7%, Нидерланды 0,6%, Польша 0,6%.
Количество предприятий с иностранными инвестициями
Почему выгодно инвестировать в Беларусь?
1. Инфраструктурная состоятельность Беларуси, мощная и надежная энергосистема, хорошая дорожная система. По качеству инфраструктуры  Беларусь  на 65-м месте в мире из 155 стран. (Данные Всемирного банка).
2. Географический  центр Европы,  ворота  в  огромный Таможенный  союз  Беларуси, Казахстана и России. В стране построено  9 логистических центров,  еще  40  проектов  по строительству – в стадии реализации.  Республика  будет крупнейшим  логистическим хабом в Центральной и Восточной Европе. Это конкурентное преимущество  в  глобальном мире.
3. Легкость  ведения  бизнеса. С 115-го места в рейтинге из 183  стран Беларусь  вышла на 58-е. Все эти годы страна – в  числе  наиболее  активных реформаторов.  Нет ни  одной позиции,  где  бы  Беларусь  не продвинулась.  Стратегия  амбициозна – войти в тридцатку стран – лидеров  по  благоприятному  инвестиционному климату  уже  в  2015  году.
4. Конкурентоспособные, высокопрофессиональные  и дисциплинированные  трудовые ресурсы. По индексу развития человеческого потенциала  у  Беларуси  65-е  место  из 187 стран, к 2015  году республика будет в топ-50 стран.
5. Наукоемкость  белорусской  экономики.
Сочетание  указанных  факторов с сильными институтами государственной  власти  создает уникальные  возможности  для  инвестирования  в  Беларусь.

VII Белорусский  инвестиционный форум
Более чем 600 участников форума - 70 % - были стратегические инвесторы из крупных компаний, высокотехнологичного  бизнеса, иностранных фирм, которые уже активно  работают  в  Беларуси  и которым  интересна наша страна для  вложения  своего  капитала. На  форум  прибыли  представители  транснациональных  компаний Bertsch, DSM, Geely, Huawei, Hyundai,  KRKA,  Kronospan, Mitsubishi,  Mitsui,  NEC,  Sanofi-Aventis,  Unilever,  ZTE,  а  также крупнейших  финансовых  институтов мира  –  Qatar  Holding,  Citi Bank, CITIC.
По итогам мероприятия  подписано 12 протоколов об инвестиционных намерениях. В  частности, о создании СП по производству  энергетического  оборудования между Bertsch Holding GmbH (Австрия) и Министерством энергетики.  О  создании  совместного предприятия  по  производству сыра типа «моцарелла» договорились  AZ  Servise (Италия) и  ЗАО «Росич». О строительстве на территории  СЭЗ  «Могилев»  завода по производству древесных плит подписан  протокол  о  намерениях  между  ООО  «Кроноспан Холдингс  Ист  Лимитед»  (Кипр) и  Министерством  экономики.
Заключили меморандум о производстве оборудования по очистке воды  Culligan  Italiana  (Италия), United  Investment  Соrporation Ltd.  (Великобритания)  и  ИООО «Каллиган Бел».

Привлекательные  условия  для  инвесторов
за 2 года на треть  сокращено  число  лицензируемых видов деятельности (осталось  лишь  90  тыс.  лицензиатов из 240 тыс.). Количество  лицензируемых  видов  деятельности будет максимально сокращаться: из существующих сейчас 34 останется 10–15.
налогообложение. Действующая в Беларуси ставка налога на прибыль,  которая  составляет  18%, самая  низкая  в  Таможенном союзе.
Работа по совершенствованию инвестиционного  климата  положительно  оценена в мировых  рейтингах.  Беларусь  находится на 58-м месте из 186 стран по легкости ведения бизнеса и входит в тройку стран-лидеров по масштабу  реформ.  За  2011–2012  годы в экономику  поступило 20  млрд. долларов  прямых  иностранных инвестиций  –  в 1,5  раза больше, чем за предыдущие 5 лет.
зарегистрировать бизнес  в  республике  можно, не  выходя  из  офиса.  Сервис  в Интернете постоянно доступен.
Указом Президента высокотехнологичная  продукция,  производимая  на  территории  Республики  Беларусь,  освобождена от налогов. Норма указа распространяется  как  на  действующие,  так  и  на  новые  предприятия
В  настоящее  время  сняты все  ограничения  по  приватизации.  Любое  предприятие  может  быть приватизировано, если есть инвестор и его предложения интересны для государства.

Беларусь в исследовании IFC и Всемирного банка "Doing Business-2013" (http://russian.doingbusiness.org/) заняла 58-е место по условиям ведения бизнеса из 185 стран.  Доклад "Doing Business-2013" стал 10-м ежегодным исследованием Всемирного банка и Международной финансовой корпорации по ключевым аспектам нормативно-правового регулирования предпринимательской деятельности для национальных компаний.
В "Doing Business-2012", опубликованном в 2011 году Беларусь занимала 69-е место. Вместе с тем, авторы доклада очередной раз пересмотрели методологию определения рейтингов и, в соответствии с новой редакцией прошлогодних показателей, Беларусь в "Doing Business-2012" заняла 60-е место. В "Doing Business-2011" Беларусь, с учетом пересмотра, заняла 91-е место.
 Отчет "Doing Business-2013", кроме сравнения с другими странами, оценивает прогресс каждой страны относительно себя самой в период с 2005 по 2012 годы. По мнению соавторов отчета, Беларусь является третьей из 185 стран по масштабам реформ за последние 8 лет.

Вывод
Основным  направлением  инвестиционной  политики Беларуси является курс на дальнейшую  либерализацию условий хозяйствования,  совершенствование  правовых  механизмов защиты  инвестиций, способствующих  активизации инвестиционной  деятельности,  создание  равных, недискриминационных условий  осуществления инвестиций для  всех  инвесторов.  Определен вектор – это создание новых производств.


title: Скачать презентацию или конспект Тема: Травмы носа и околоносовых пазух

extracted_text:
Тема: Травмы носа и околоносовых пазух
Выполнила: студентка 4 курса леч. фак.,группа№404 Султрекова Л.Г.

ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрав России
Кафедра лор-болезней с курсом ПО
Травмы носа и околоносовых пазух
Травмы носа и околоносовых пазух относятся к наиболее частым повреждениям не только ЛОР-органов, но и всего тела. Это обусловлено местоположением носа и тем, что он выступает над поверхностью лицевого скелета.
Классификация травм
1. Травмы военного характера
 2. Бытового характера (производственные, спортивные, транспортные и др.),
 3. Возникшие во время припадка (например, эпилепсии).

В зависимости от силы действия и особенностей ранящего предмета, его направленности и глубины проникновения, травмы носа могут быть:
 открытыми - с повреждением кожного покрова
закрытыми - без повреждения кожного покрова.

Закрытые травмы
Встречаются в виде:
- ушиба,
-кровоподтека в мягкие ткани,
- ссадины,
- при достаточно большой силе возникают переломы костей носа со смещением или без смещения, стенок околоносовых пазух, глазницы, скуловой кости, ячеек решетчатого лабиринта
Часто при травмах лица появляются кровоизлияние в камеры глаза (гифемы),

смещение глазного яблока
(энофтальм),

сдавление глазодвигательных
 мышц (диплопия),
сопровождающиеся понижением зрения, вплоть до его полной потери (амовроз).

Открытые переломы
1.Проникающие
2.Непроникающиев полость носа, что определяют при ощупывании раны зондом.
Боковые смещения наружного носа
Наиболее часто наблюдаются боковые смещения наружного носа, сопровождающиеся разъединением шва между носовыми костями и лобными отростками верхней челюсти или переломом носовых костей
В клинической практике уместно использовать классификацию наружных деформаций носа по А.Е. Кицеру и А.А.Борисов(1993)
Риносколиоз - боковое смещение носа.
Ринокифоз - деформация носа с образованием горба.
Ринолордоз - западение спинки носа (седловидный нос).
Платириния - приплюснутый нос.
Брахириния - чрезмерно широкий нос.
Лепториния - чрезмерно узкий (тонкий) нос.
Моллериния - мягкий, податливый (лишенный опоры) наружный нос.

Травма околоносовых пазух
Травма околоносовых
пазух - травматическое
повреждение, приводящее,
как правило, к перелому
стенок той или иной
околоносовой пазухи со смещением
или без смещения костных отломков
с возможным формированием
косметического, функционального
дефекта и кровоизлиянием в придаточные пазухи носа.
Классификация травм околоносовых пазух
Классификация по J.S. Gruss включает травмы односторонние и двусторонние (пять клинических типов).
• Тип 1 - изолированная травма костей носоглазнично-решетчатого комплекса.
• Тип 2 - травма костей носоглазнично-решетчатого комплекса и верхней челюсти:- только центральная часть верхней челюсти;- центральная и латеральная части верхней челюсти с одной стороны;- центральный и билатеральный перелом верхней челюсти.
• Тип 3 - обширная травма носоглазнично-решетчатого комплекса:- в сочетании с черепно-мозговой травмой;
• Тип 4 - травма носоглазнично-решетчатого комплекса со смещением глазницы:- глазо-глазничное смещение; - глазничная дистопия.
• Тип 5 - травма носоглазнично-решетчатого комплекса с утратой костной ткани.
Травмы в области проекции лобных пазух
 приводят к перелому ее передней
стенки, что обусловливает
косметический дефект, западение в
этой области и может сопровождаться
нарушением проходимости канала
лобной пазухи. Задняя
 стенка лобной
пазухи повреждается
редко.
Повреждения решетчатой кости
сопровождаются разрывом выстилающей слизистой оболочки и появлением подкожной эмфиземы на лице в виде припухлости и крепитации, которые могут распространяться на лоб и на шею. Повреждение передней решетчатой артерии может сопровождаться опасным кровотечением в ткани глазницы.
Переломы в области передней стенки верхнечелюстной пазухи
могут проявляться
западением и
деформацией в этой
области и сочетаться
 с повреждением
глазничной стенки,
 глазного яблока,
 скуловой кости и
решетчатого лабиринта.
Перелом клиновидной кости
встречается редко и может сопровождаться повреждением зрительного нерва и стенки внутренней сонной артерии со смертельным кровотечением или образованием посттравматической аневризмы, требующей вмешательства нейрохирурга.
Диагностика
Диагноз устанавливают на основании данных:
- анамнеза,
-внешнего осмотра,
-жалоб больного,
-результатов пальпации,
зондирования,
эндоскопии,
рентгенографического и КТ-исследований.
Деформация носа
Костные выступы на спинке носа и скатах (симптом ступеньки)
«Симптом очков»
Для уточнения диагноза необходимо провести поясничную пункцию
Лечение
Тактика лечения зависит от:
 характера и глубины травмы,
тяжести общих и неврологических симптомов.
При наличии ушибов и ранения мягких тканей, ссадин и др. без повреждения костных структур лицевого скелета производят первичную хирургическую обработку и останавливают кровотечение, при этом необходимо стремиться к максимальному сохранению тканей и удалять лишь нежизнеспособные.
Благодаря обильному кровоснабжению лица, заживление раны происходит хорошо.
Первичный шов на лице можно накладывать в течение суток после травмы.
При необходимости проводят переднюю петлевую, а иногда и заднюю тампонаду носа.
Обязательно введение противостолбнячной сыворотки.
Для уменьшения кровоизлияния и отека мягких тканей в первые 5-6 ч прикладывают лед на область травмы.

Репозиция костных отломков
При наличии переломов со смещнием костных отломков и внешних косметических дефектов.
Оптимальный метод считается репозиция в первые сутки, но можно проводить ее т до 3 недель после травмы
Если по данным анамнеза т объективного обследования диагностируется сотрясение головного мозга 2-3 степени, вправление костей носа откладывают на более поздний срок( через 5-6 суток)
Репозиция носа
а-пальцевая            б- пальцеинструментальная
Элеваторы - для эндоназального вправления костей носа
Пластические операции на наружном носе
Травмы носа, сопровождающиеся его стойкими дефектами и деформациями, требуют хирургической(косметической, эстетической, пластической) коррекции.
Пластика дефекта наружного носа кожным лоскутом на ножке
Спасибо за внимание!!!


title: Скачать презентацию или конспект Героизм

extracted_text:
Героизм
Выполнили
Ученики 10 А класса МОУСОШ№62
Характеристика Героизма
Героизм, героическое, свершение выдающихся по своему общественному значению действий, отвечающих интересам народных масс, передовых классов и требующих от человека личного мужества, стойкости, готовности к самопожертвованию.

Причины героизма
Высокое нравственное воспитание.

Желание помочь другим людям.

Умение сохранять спокойствие в сложных ситуациях.

Основные проявления и выражения
Готовит не знаю кто

Примеры
Подбирает Кристина  Игнатьева

Последствия
Спасены множество жизней.

Иногда героизм имеет значение в масштабах целой страны.

Сохранены множество духовных ценностей.

Присутствия примеров для нравственного воспитание.

Гордость за жителей своей страны.

Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Эффект замены и эффект дохода

extracted_text:
ЭФФЕКТ ЗАМЕНЫ И ЭФФЕКТ ДОХОДА
Эффект дохода возникает, поскольку изменение цены данного товара увеличивает (при снижении цены) или уменьшает (при повышении цены) реальный доход, или покупательную способность, потребителя
Эффект замены возникает в результате относительного изменения цен
ЭФФЕКТ ЗАМЕНЫ
Эффект замены способствует росту потребления относительно подешевевшего товара, тогда как эффект дохода может стимулировать и увеличение, и сокращение потребления товара или быть нейтральным. Для того чтобы определить эффект замены, нужно элиминировать влияние эффекта дохода. Или, наоборот, чтобы определить эффект дохода, нужно элиминировать эффект замены.
Подходы к определению реального дохода
Существуют, однако, два подхода к определению реального дохода, связанные с именами английского экономиста Дж. Хикса и русского математика и экономиста Е. Е.Слуцкого.
Экономист Дж. Хикс
Согласно Хиксу, разные уровни денежного дохода, обеспечивающие один и тот же уровень удовлетворения, т.е. позволяющие достигнуть одной и той же кривой безразличия, представляют одинаковый уровень реального дохода.
Экономист Е. Е.Слуцкий
Согласно Слуцкому, лишь тот уровень денежного дохода, который достаточен для приобретения одного и того же набора или комбинации товаров, обеспечивает и неизменный уровень реального дохода.
Эффект замены и эффект дохода по хиксу
Разложение общего эффекта изменения цены на эффект дохода и эффект замены по Хиксу показано на рис.1 Бюджетная линия KL соответствует денежному доходу I и ценам РX иРY. Ее касание с кривой безразличия U1U1 определяет оптимум потребителя E1, которому соответствует объем потребления товара X в количестве Х1. В случае снижения цены X до РXt и неизменном денежном доходе I бюджетная прямая займет положение KL1. Она касается более высокой кривой безразличия U2U2 в точке E2, которой соответствует потребление товара X в объеме Х2. Таким образом, общий результат снижения цены товара X выражается в увеличении его потребления с Х1 до Х2.
Теперь определим, каким должен был бы быть денежный доход потребителя, чтобы при изменившемся соотношении цен обеспечить ему прежний уровень удовлетворения. Для этого проведем вспомогательную бюджетную прямую К'L▓, параллельную линии KL1 (т.е. отражающую новое соотношение цен), так, чтобы она касалась кривой безразличия U1U1 (т.е. обеспечивала бы прежний уровень удовлетворения). Отметим точку касания E3 и соответствующий объем потребления товара Х3-Заметим, что при переходе от первоначального к дополнительному (расчетному) оптимуму (отE1 к E3) реальный доход потребителя не меняется, он остается на прежней кривой безразличия U1U1. Значит, сдвиг от E1 к E3 и характеризует эффект замены товара Yотносительно подешевевшим товаром X. Он равен разности Х3 ≈ Х1. Следовательно, эффект дохода составит Х2 ≈ Х3- Заметим также, что в результате действия эффекта дохода потребление обоих товаров в точке E2 выше, чем в точке E3.

Такое же разложение общего эффекта может быть выполнено и для случая, когда цена товара X повышается . Здесь результатом повышения цены является перемещение оптимального положения потребителя на более низкую кривую безразличия U1U1. Общий эффект повышения цены товара X сводится к снижению его потребления с Х1 до Х2. При этомэффект замены составит Х1 ≈ Х3, эффект дохода ≈Х3 - Х2. Заметим, что в обоих случаях эффект замены характеризуется движением вдоль одной и той же кривой безразличия, а эффект дохода ≈ переходом с одной кривой на другую.
Эффект замены
Эффект замены всегда отрицательный. Снижение цены одного товара побуждает потребителя увеличивать его потребление, сокращая потребление другого товара (или группы товаров). Повышение цены побуждает его к замещению этого товара другими, относительно подешевевшими. Эффект дохода может быть отрицателен, как показано на рис. 1 и 2 для нормальных товаров, положителен (в случае некачественного товара, когда кривая доход-потребление имеет отрицательный наклон) или нейтрален (если кривая доход-потребление вертикальна). В наших примерах эффект дохода усиливает действие эффекта замены, увеличивая потребление товара X при снижении его цены и сокращая потребление при повышении цены. Для некачественных товаров эффект дохода положителен ≈ чем выше реальный доход, или покупательная способность, потребителя, тем в меньшей мере он будет склонен к приобретению такого товара. Однако для большинства некачественных товаров отрицательный эффект замены перекрывает положительный эффект дохода, так что общий результат изменения цены будет все же отрицательным.
ЭФФЕКТ ЗАМЕНЫ И ЭФФЕКТ ДОХОДА ПО СЛУЦКОМУ
Подход Слуцкого к разложению общего результата изменения цены на эффект дохода и эффект замены отличается от подхода Хикса трактовкой реального дохода. Элиминирование эффекта дохода достигается определением такого его уровня, который обеспечил бы потребителю возможность приобрести после изменения цен тот же самый набор товаров, что и до изменения, а не сохранить прежний уровень удовлетворения, как это предполагается в модели Хикса.
Поэтому на рис. 3 вспомогательная бюджетная прямая K'L', параллельная KL1, проводится не как касательная к прежней кривой безразличия U2U2, а строго через точкуE1, соответствующую оптимальному набору товаров X и Y при прежнем соотношении цен. Очевидно, она окажется касательной к более высокой, чем U2U2 кривой безразличия U3U3, что означает и возможность достигнуть (в случае полной компенсации потребителю падения его покупательной способности) более высокого уровня удовлетворения, чем при использовании модели Хикса. Таким образом, общий результат повышения цены товара X(Х1 - Х2) разлагается на эффект замены (Х1 ≈ Х3) и эффект дохода (Х3 - Х2). Заметим, что движение от E1 к E2 происходит не вдоль кривой безразличия, как на рис. 1 и 2, а вдоль вспомогательной бюджетной прямой K'L‘.
Сравнив два подхода, мы видим, что метод Хикса предполагает знание потребительских предпочтений, кривых безразличия, тогда как метод Слуцкого не требует этого, он базируется на наблюдаемых и регистрируемых фактах поведения потребителя на рынке.
Различия в подходах Хикса и Слуцкого
Различия в подходах Хикса и Слуцкого удобно рассмотреть, совместив их на одном рисунке 4.
Здесь KL ≈ бюджетная прямая при номинальном доходе I и ценах РX и РY, ее уравнениеXРX+ YРY=I;KL1 ≈ бюджетная прямая при том же номинальном доходе I и ценах РX + DРX и РY (причемDРX- < 0), ее уравнениеX(РX + DРX) + YРY = I;E0 и E1 - комбинации товаров X и Y до и соответственно после снижения цены X; K▓L▓ иK▓▓L▓▓ - вспомогательные соответственно по Хиксу и по Слуцкому. Их уравненияIH = X(РX + DРX) + YРY|U = constIS = X(РX + DРX) + YРY|X, Y = constH и S- комбинации товаров X и Y, отвечающие требованию неизменного реального дохода соответственно по Хиксу и по Слуцкому.

Различия в подходах Хикса и Слуцкого
Теперь мы можем представить методы разложения общего результата изменения цены РXпо Хиксу и по Слуцкому в виде двух равенств:(Х4 - Х1) = (Х4 - Х2) + (Х2 - Х1) (по Хиксу),      (3.14)(Х4 - Х1) = (Х4 - Х2) + (Х2 - Х1) (по Слуцкому).      (3.15)Левые части (3.14) и (3.15) характеризуют общий результат изменения цены РX в мере изменения объема спроса на товар X, и в обоих случаях они одинаковы. Правые части представляют суммы эффектов дохода и замены. Очевидно, что разница в распределении общего результата на эффект дохода и эффект замены составляет Х3≈Х2- В (3.14) эта величина входит в эффект дохода, в (3.15) ≈ в эффект замены. Можно показать, что величина Х3-Х2 ╝ 0 при DРX╝ 0, так что при малых изменениях РXподходы Хикса и Слуцкого дают практически одинаковый результат.

В дифференциальной форме равенства имеют вид
Левые части рис. 1 и рис. 2 одинаковы и представляют общий результат изменения РX при неизменных номинальном доходе I и цене РY. Здесь dX/dРX можно интерпретировать как наклон линии спроса на товар X, если РX принять как аргумент, а объем спроса ≈ как функцию.

Правые части представляют суммы эффектов дохода и замены. При этом в рис. 2 Х1 = dI/dРX, поскольку при изменении РX на DРX для приобретения прежнеготоварного набора E0 (Х1, Y1) потребовалось бы компенсирующее изменение номинального дохода потребителя на Х1DРX, или в расчете на единицу изменения цены Х1DРX/DРX, т.е. Х1.Эффект замены dХ/dРX всегда отрицателен, так как цена и количество изменяются в противоположных направлениях.

Знак перед первым слагаемым правой части (эффект дохода) зависит от знака сомножителяdХ/dI. Если /iX ≈ нормальный товар, dХ/dI > 0 и эффект дохода отрицателен (снижение цены увеличивает реальный доход, и покупки нормального товара возрастают). Если X ≈некачественный товар, dХ/dI < 0 и эффект дохода положителен (снижение цены увеличивает реальный доход, и покупки некачественного товара сокращаются). В этом случае эффекты замены и дохода разнонаправлены. Наконец, если X ≈ товар Риффена,положительный эффект дохода перекрывает отрицательный эффект замены, так чтообщий результат изменения РX оказывается положительным, dХ/dРX > 0 (повышение цены вызывает увеличение спроса на товар).

Модифицирование уравнение Слуцкого
Очевидно, что изменение цены одного товара влияет на объем спроса не только данного, но и других товаров. Основываясь на ранее высказанных соображениях, мы можем разложить на эффект замены и эффект дохода и изменение объема спроса на товар Y в результате изменения цены товара X. Для этого модифицируем уравнение Слуцкого рис.2: Левая часть характеризует влияние изменения цены РX на объем спроса на товар Y. Правая представляет сумму эффектов дохода и замены. В случае двух товаров (X, Y) эффект замены положителен. При неизменной полезности снижение цены РX приводит и к сокращению покупок товара Y (YS, YH < Y1), что является следствием убывающей предельной нормы замены MRS. Следовательно, общий результат dY/dРX будет положительным или отрицательным в зависимости от сравнительной "силы" двух эффектов. Общий результат dY/dРXотрицателен, спрос на товар Y увеличивается с Y1 до Y2 в результате снижения РX на DРX, поскольку отрицательный эффект дохода перекрывает положительный эффект замены.


title: Скачать презентацию или конспект Понятие юридического лица

extracted_text:
Юридические лица

Понятие юридического лица
Ст. 48 ГК РФ  Юридическим лицом признается организация, которая имеет обособленное имущество и отвечает им по своим обязательствам, может от своего имени приобретать и осуществлять гражданские права и нести гражданские обязанности, быть истцом и ответчиком в суде
Признаки юридического лица
*- Учредители не несут ответственности по долгам юридического лица;
  - Юридическое лицо не несет ответственности по долгам учредителей

Организационное единство

Наличие обособленного имущества

Отвечает своим имуществом по своим обязательствам*

Участвует в гражданском обороте от  собственного имени

Может быть истцом и ответчиком в суде

Классификация юридических лиц

Критерий 1

Критерий 3
В зависимости от целей деятельности
В зависимости от объема правоспособ-
ности

Критерий 2
В зависимости от прав учредителей на имущество юридического лица

 Коммерческие

Основной целью деятельности является извлечение прибыли
                  В зависимости от целей деятельности

Цель
Деятельности
Ст. 50 ГК РФ
Критерий 1
Некоммерческие

извлечение прибыли
не является основной целью деятельности
Виды юридических лиц

коммерческие
некоммерческие
 Производственные кооперативы
 Унитарные предприятия
 Казачьи общества
 Общины коренных малочисленных народов
 Фонды
 Учреждения
 Религиозные организации
 Публично-правовые компании
Возможность получения прибылинекоммерческими организациями
Предпринимательская деятельность должна соответствовать целям ради которых создана организация
В зависимости от прав учредителей
Критерий 2

      корпоративные
         организации

Юридические лица, учредители (участники) которых обладают правом участия (членства) в них и формируют их высший орган в соответствии с законодательством

Не корпоративные организации

Юридические лица, на имущество которых их учредители имеют вещные права

Ст. 65.1 ГК РФ
Организационно-правовые формы корпораций

коммерческие
некоммерческие
 Производственные кооперативы
 Казачьи общества
 Общины коренных малочисленных народов

              общая

Способность организации осуществлять любые виды деятельности
не запрещенные законом

специальная

Способность осуществлять только те виды деятельности которые соответствуют целям  создания организации
              В зависимости от объема правоспособности
Критерий 3

Правоспособность
Ст. 49 ГК РФ
Виды юридических лицв зависимости от правоспособности

общая
 специальная
некоммерческие организации
Государственные или муниципальные унитарные предприятия
организации указанные в законе
коммерческие организации
Правоспособность юридического лица

лицензирование
прекращается

возникает

В момент занесения записи о создании юридического лица в ЕГРЮЛ

в момент внесения записи об исключении юридического лица из ЕГРЮЛ

Не влияет
на объем правоспособности

Благодарю
За внимание!


title: Скачать презентацию или конспект СӨЖ Тақырыбы: Тамақтану пирамидасы

extracted_text:
Орындаған: Джузбаева А.Н
Факультет: Жалпы медицина
Топ: 12-001-01
Тексерген: Тарақова Г.А

СӨЖ Тақырыбы: Тамақтану пирамидасы
С.Ж.Асфендияров атындағы
Қазақ Ұлттық Медицина Университеті
Кафедра: Нутрициология
Жоспары:
•Кіріспе:
 І. Азық-түліктік пирамида
• Негізгі бөлім:
І. Адамдардың тамақтану ерекшеліктері
ІІ. Дұрыс тамақтану не үшін қажет?
ІІІ. Тамақтанудың негізгі ережелері
• Қорытынды.
• Пайдаланылған әдебиеттер

Пирамида - қоректік заттар рөлі туралы ғылыми білімдерді және ағзаның қажеттіліктерін есепке ала отырып әзірленген,  қоғамда қалыптасқан тамақтанудың дәстүрлерін бейнелейді.
 Азық-түліктік пирамида - бұл шегіністерге рұқсат бермейтін қатаң емдәм емес, оның міндеті таңдау жасауға көмектесу үшін қажет. Мысалы: жақсы дене бітіміне, психикалық және ақыл-ой пішініне және т.б.
Бірінші тамақтану пирамидасы 1992 жылы құрылды. Әр түрлі жастағы адамдардың тамақтану машығын, этникалық топтарды және  емдәмді не нәрсе салауатты ететіні туралы әр түрлі пікірлер көрсету үшін, сол уақыттан бері бірнеше пирамида қосылды.
 Негізгі айырмашылығы - жаңа пирамида көмірсулар мен майлардың арасындағы тепе-теңдікке шоғырландырудан, оларды жақсыға және жаманға бөлуден тұрады.
Тамақтану пирамидасы

Әртүрлі жастағы адамдардың тамақтану ерекшеліктері:
70 жастан асқан адамдар күніне 8 немесе одан артық стақан су ішуі қажет. Пирамиданың төбесі, сонымен қатар, кальций, D және B12 дәрумендерін қосуды ұсынады. Қарт адамдар «арықтағысы келетін тұлғалар» сияқты тамақтанатындай, жоғары калориялы өнімдердің орнына құнарлы құрам бөлшектерге бай өнімдерді көбірек қолдана отырып, калорияларды азайту үшін, қарт адамдарға арналған пирамида стандарттыға қарағанда шамалы аздау  болады.

    2-ден 12-і жасқа дейінгі балалардың өздерінің жеке тағамдар пирамидасы бар. Баланың денсаулығы және дұрыс дамуы үшін олар ағзаны барлық қажетті құрам бөлшектермен қоректендіреді. Бала күн сайын басқа өнімдерді жеуі үшін күнделікті емдәм алуан түрлі болуы қажет. Балалар, сонымен қатар, жаттығулар және де ойындар сияқты дене белсенділігінің әр түрімен айналысуы қажет. Жүкті әйелдердің тамақтануының құрамында салауатты тамақтанудың балық қағидалары болуы қажет. Дегенмен, емдәм дәрумендердің, ағуыздардың және минералды құрам бөлшектердің көп мөлшерімен бай болуы қажет.
Жеткіншектерге арналған тамақтану пирамидасы
Жеткіншекке тамақтану мен белсенді уақыт өткізу арасында тепетеңдікті табу қажет. Дене шынықтыру сабақтарындағы жаттығулар жеткіліксіз Компьютермен немесе телевизормен өткізілген белсенді емес уақытты ең болмаса күнделікті сағаттық серуендеумен алмастырған жөн. Бұл үшін тіпті, арнайы жаттығуларды орындаудың қажеттілігі жоқ - велосипед тебу, билеу, итпен серуендеу жеткілікті.
Фаст-Фудқа жоламаңыз
Жеткіншектердің көпшілігі гамбургерлерді жақсы көреді, бірақ сонда да Fast Food түріндегі тағамдарды көп болса аптасына бір-ақ рет пайдалануға дейін шектеуге кеңес беріледі. Оның орнына шамалы мөлшердегі майы бар, ақуызға бай, майсыз    етті қолданған дұрыс.
Чипсылардың орнына жемістер
Жемістер - оқу кезінде жеңіл тамақтанып алудың тамаша әдісі. Ең жақсысы, жеткіншектер жақсы көретін чипсылардың немесе тәттілердің орнына, оларды жеген дұрыс. Жемістер дәрумендердің, минералды заттардың және жасұнықтың бағалы көзі болып табылады, сонымен қатар, оларда көп қант барын, көп мөлшерде олар денсаулыққа зиян екендігін естен шығармаған жөн.
Көкөністер мен денсаулық
Сонымен бірге, күніне көкөністердің 5 үлесін жеуге кеңес беріледі. Сарғылт және қошқыл жасыл түсті шикі көкөністерді жеуге болады, олар тамаша дәмді және дәрумендер мен минералдардың басты көзі болып табылады. Көкөністердің түсі қарқынды болған сайын, олардың құрамында молырақ қоректік заттар бар.
Жеткіншіктер үшін жақсы ұсыныс - мұздатылған көкөністер болып табылады - оларды дайындау оңай, бұл жеткіншектердің өз аспаздық қабілеттерін дамытуға мүмкіндік береді.
Сүт және оның туындылары
Сүт - кальцийдің бай көзі болып табылады. Кальций – сүйектер құрамындағы баға жетпес элемент, сондықтан жас кезде көп сүт өнімдерді пайдаланған өте маңызды. Орауыштағы заттаңбаны тексеруді ұмытпаңыз, сүт, сыр және йогурттар құрамындағы майлар төмен болуы маңызды.
Тәрелкедегі дән
Желінетін пісірілген нанның жартысы ірілей тартылған ұннан болуы қажет. Әрқашан құрамдас бөлшектер тізімін мұқият тексерген жөн, өйткені барлық нандар бірдей пайдалы емес. Ірілей тартылған ұннан пісірілген нанның жеңіл пісірілген наннан айырмашылығы - оның құрамында жасұнық мол. Нанды жеу кезінде, онымен бірге желінетін тағам өте қоректі болмауы маңызды.
Жеткіншектер жарнамасындағы ең танымал қауыздарға көңіл аударыңыздар, олардың ең пайдалысы арпадан, бидайдан және қара бидайдан жасалғандары. Түсті және пайдалы мюслилерді жаңа піскен немесе кептірілген жемістерді қоса отырып, азаңғы асты өзің жасауға болады.

Газдалған сусындардың орнына су
Тәтті газдалған сусындарды (кока-кола, пепси, фанта, спрайт, буратино, макси-чай) сумен алмастырған жөн, өйткені ол ағза үшін әлдеқайда пайдалы. Сонымен қатар, онда калориялар аз және жасанды бояғыштар жоқ.
Тамақтанудың негізгі ережелері
Біріншіден, асықпай тамақтану керек;
Екіншіден, асты дұрыс шайнау керек;
Үшіншіден, жегің келмесе-жеме. Өте жиі біз инерция үшін, біреулерге серік болу үшін, тіпті қорға жиналсын деп тамақтана береміз. Белгілі тамақтану мезгілін (режимін) ұстануымыз керек;
Төртіншіден, тиімді және дұрыс тамақтану;
Бесіншіден, Зиянды тағамдардан аулақ болу;

Дұрыс тамақтану не үшін қажет?
 Жүрек – қан тамыры ауруларын, асқазан – ішек жолдарының ауруларын, дене салмағының төмендеуіне, әлсіздікке, склерозға, қант диабеті, рак және остеопороз ауруларының алдын алу үшін қажет, ауырмай, ұзақ өмір сүру үшін қажет.
Диетологтардың пікірінше – ең дұрыс тамақтану режимі – күніне 4 рет тамақтану. Таңғы ас, түскі ас, кешкі ас аралығы 4-5 сағат болуы тиіс.Дұрыс тамақтануға  негізделген диета – тағамды күніне өз уақытында қабылдау. Дұрыс тамақтану қағидаты қарапайым: таңғы ас тәуліктік норманың төрттен бірін құрайды – 25%, түскі ас – 50%,шаңқай түскі ас – 10%, кешкі ас – 15%. Кешкі асты ұйықтарға дейін 2 сағат бұрын қабылдау керек.

Қорытынды:

Тамақ құрамындағы қоректік заттар, дәрумендер, минералды заттар ағзамыздың өсуіне, дамуымызға қажет. Тамақтың пайдалы жағымен қатар, кейбір тамақ түрлерін шектеу қажет екенін білдік.  Қазіргі заманда балалар арасында түрлі-түрлі чипсы, қытырлауықтарды, «роллтон» сияқты тез дайындалатын сорпалар көп тұтыну әсерінен панкратит сияқты аурулар кең тарап отыр.
Пайдаланылған әдебиеттер:

 О.Д.Дайырбеков, Б.Е.Алтынбеков, Б.К.Торғауытов, У.И.Кенесариев, Т.С.Хайдарова Аурудың алдын алу және сақтандыру бойынша орысша-қазақша терминологиялық сөздік. Шымкент. “Ғасыр-Ш”, 2005 жыл.
Шаңырақ : Үй-тұрмыстық энциклопедиясы.
www.bonduelle.kz
katon-karagay.vko.gov.kz/kz/files/medicine3_07.doc
www.zdrav.kz/sites/default/files