title: Скачать презентацию или конспект Банки

extracted_text:
Банки

Антонина Сергеевна Матвиенко
Банки – это древнее экономическое явление.
Первыми банкирами в истории стали ювелиры. Им приходилось всегда хранить у себя некоторый запас золота или драгоценностей, поэтому у них были надежные сейфы и замки. Этим стали пользоваться и другие люди, они просили ювелиров взять на хранение свои сокровища на какое-то время и платили за это небольшую сумму денег.

В конце концов, некоторые ювелиры поняли, что клиенты забирают свои вклады довольно редко и поэтому большую часть золота можно отдавать взаймы под процент.

Так появились первые банкиры. А банки стали посредниками между предпринимателями и владельцами сбережений.
Антонина Сергеевна Матвиенко
Банки – это древнее экономическое явление.
Так появились первые банкиры.
А банки стали посредниками между предпринимателями и владельцами сбережений.
Банк (от итал. banco — лавка, стол, на которых менялы раскладывали монеты) — финансово-кредитный институт, основной функцией которого является оказание финансовых услуг юридическим и физическим лицам.
Антонина Сергеевна Матвиенко
История банков в России
В России банки появились лишь в XVIII веке. В 1733 г. императрица Анна Иоанновна, ввиду недостатка кредита и чрезвычайно высокого размера процентов, доходившего до 12 — 20%, "чего во всем свете не водится", повелела предоставлять ссуды из монетной конторы из 8% под залог золота и серебра в размере ¾ стоимости по указанной цене. В царствование Елизаветы Петровны в 1754 году были учреждены Дворянские Заемные банки в Петербурге и Москве и Купеческий Банк в Петербурге. В 1786 г. Дворянские Заемные банки были закрыты и капиталы их были переданы Государственному Заемному банку. Купеческий банк в 1770 г. прекратил выдачу ссуд, а в 1782 г. он был закрыт и капитал его был передан сначала Дворянскому Банку, а в 1786 - Государственному Заемному Банку.
Антонина Сергеевна Матвиенко
История банков в России
В 1758 г. был учрежден Медный Банк и две "Банковские конторы вексельного производства между городами", которые выдавали ссуды под переводные векселя медной монетой с тем, чтобы ¾ ссуды выплачивались заемщиками серебряной монетой. Кроме того они брали на себя перевод векселей от лиц, которые отдавали им на хранение медную монету. В основной капитал банковым конторам ассигновано 2 млн. р. медной монетой. В 1769 году были учреждены Ассигнационные Банки, имевшие целью заменить полноценную ходячую монету бумажными деньгами (ассигнациями).
Антонина Сергеевна Матвиенко
История банков в России
В 1786 г. был учрежден Государственный Заемный Банк. В 1797 г. был учрежден Вспомогательный Банк для дворянства. В 1817 г. был основан Государственный коммерческий банк вместо существовавших учетных контор при Ассигнационных Банках для содействия в кредите купечеству. В 1842 г. были созданы государственные сберегательные кассы в Петербурге и Москве. Таким образом, преобладали государственные банки, частных банков в 1857 году было всего 21 и их влияние на торговлю и промышленность было ничтожно.
Антонина Сергеевна Матвиенко
История банков в России
В 1860 г. Государственный коммерческий банк был преобразован в Государственный банк Российской империи.

Частные банки стали играть большую роль после отмены крепостного права. В 1864—72 годах было учреждено 33 акционерных коммерческих банка и 11 акционерных земельных банков.
Антонина Сергеевна Матвиенко
Виды банков
Центральные банки, осуществляющие государственное регулирование банковской сферы и денежную эмиссию.
Коммерческие банки, осуществляющие предпринимательскую банковскую деятельность;
Универсальные банки, осуществляют все основные виды банковских операций;
Инвестиционные банки, специализируются на инвестициях, чаще всего в ценные бумаги;
Сберегательные банки, специализируются на привлечении средств населения;
Антонина Сергеевна Матвиенко
Функции банков
Исторически первой функцией банков было безопасное хранение денег клиентов.
Так как у банка есть много клиентов, которые хранят в нем свои деньги, то банк становится способен переводить деньги от одного из них другому путем изменения записей в банковских счетах (безналичные расчеты). Безналичные расчеты возможны и между клиентами различных банков благодаря системе корреспондентских счетов.
Банки выдают кредиты.
Антонина Сергеевна Матвиенко
Доходы банков
Считается, что основным источником доходов банка является доход, получаемый от разницы между процентами по вкладам в банке (депозитам) и процентами по кредитам.

Дополнительно банки зарабатывают комиссионные на конвертации валют, услугах по проведению платежей, сдачи в аренду банковских сейфов для хранения ценностей, других дополнительных услугах.
Антонина Сергеевна Матвиенко
Расходы банка
Каждая коммерческая организация имеет как доходы так и расходы, банки не являются исключением. Расходы банка можно разделить на обязательства перед вкладчиками, налоги, расходы на текущую деятельность и развитие, расходы на выплату бонусов и дивидендов, а также расходы на создание резервов на возможные потери. Использование на нужды банка денег вкладчиков можно рассматривать как взятие банком кредита у этих вкладчиков. Систематическое использование подобного кредита ведёт к увеличению внутреннего долга банка, и может приводить к дефолту кредитной организации.
Антонина Сергеевна Матвиенко
Функции Центрального банка России
Комплекс основных функций Банка России закреплен в статье 4 Федерального закона "О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)".
Основные функции Банка России заключаются в:
разработке и проведении совместно с Правительством Российской Федерации единой государственной денежно-кредитной политики, направленную на защиту и обеспечение устойчивости рубля;
монопольном осуществлении эмиссии наличных денег и организации их обращения;
осуществлении валютного регулирования, включая операции по покупке и продаже иностранной валюты; определении порядка осуществления расчетов с иностранными государствами.
Антонина Сергеевна Матвиенко
Функции Центрального банка России
устанавливает правила осуществления расчетов в Российской Федерации;
устанавливает правила проведения банковских операций, бухгалтерского учета и отчетности для банковской системы;
осуществляет государственную регистрацию кредитных организаций, выдает и отзывает лицензии кредитных организаций и организаций, занимающихся их аудитом;
осуществляет надзор за деятельностью кредитных организаций;
регистрирует эмиссию ценных бумаг кредитными организациями в соответствии с федеральными законами;
осуществляет самостоятельно или по поручению Правительства Российской Федерации все виды банковских операций, необходимых для выполнения своих основных задач;
Антонина Сергеевна Матвиенко
Функции Центрального банка России
организует и осуществляет валютный контроль как непосредственно, так и через уполномоченные банки в соответствии с законодательством Российской Федерации;
принимает участие в разработке прогноза платежного баланса Российской Федерации и организует составление платежного баланса Российской Федерации;
проводит анализ и прогнозирование состояния экономики Российской Федерации в целом и по регионам, прежде всего денежно-кредитных, валютно-финансовых и ценовых отношений; публикует соответствующие материалы и статистические данные, а также выполняет иные функции в соответствии с федеральными законами.
Антонина Сергеевна Матвиенко
Задание:
Составьте задание в тестовой форме уровня А,Б
Антонина Сергеевна Матвиенко
Ассигнационный рубль — сначала расчётная, вспомогательная, а затем — основная денежная единица Российской империи с 1769-го по 1 января 1849 года, имевшая хождение наравне с серебряным рублём с рыночным курсом взаимного обмена обеих валют. Всего было 4 выпуска российских ассигнаций: в 1769—1785 гг., 1786—1818 гг., 1802 г. и 1818—1843 гг. На российских ассигнациях использовались надписи «Действует к пользе онаго» и «Любовь к Отечеству».

Антонина Сергеевна Матвиенко
Депози́т (банковский вклад) — сумма денег, переданная лицом кредитному учреждению с целью получить доход в виде процентов, образующегося в ходе финансовых операций с вкладом.

Антонина Сергеевна Матвиенко

Дефо́лт (англ. default — невыполнение обязательств) — невыполнение договора займа, то есть неоплата своевременно процентов или основного долга по долговым обязательствам или по условиям договора о выпуске облигационного займа.

Антонина Сергеевна Матвиенко

Антонина Сергеевна Матвиенко

Антонина Сергеевна Матвиенко


Скачать презентацию или конспект Экономика и общественная среда


title: Скачать презентацию или конспект В мире профессий

extracted_text:
МОУ «СОШ №2 г. Нариманов» Астраханской области.
         В    мире
           профессий.

урок  экономики
                 в    8   классе.
учитель Скибо Т.А
Глубина самопостижения и самопознания собственного «Я», слабых и сильных сторон своей личности, умение ориентироваться в мире профессий определяют правильность профессионального выбора.
           Что мы узнаем?

Почему заработная плата -это  цена.
 Что такое  человеческий капитал?
 Почему риск, связанный с профессией, влияет на зарплату?
ПРОФЕССИЯ –это вид трудовой деятельности человека, который требует определенного уровня знаний, специальных умений, подготовки человека и при этом служит источником дохода. (Однако не любой труд будет считаться профессиональным).
Трудовая деятельность считается профессиональной, если выполняются, по крайней мере, два условия:

Профессия характеризуется наличием определенного уровня квалификации, мастерства, проф. подготовки, специально полученных знаний и навыков которые подтверждаются специальными документами о проф. образовании
Профессия является своего рода товаром, который человек может продать на рынке труда. Причем товаром, который пользуется спросом и за который другие люди готовы платить. Иными словами профессиональная деятельность может служить источником дохода.
Цель урока:                 * расширить кругозор сведениями о                                   разнообразии   профессий;             * обсудить проблему организации рынка труда в                                регионе.
                  Ход урока:
Проверка домашнего задания.
Стадия вызова
 Стадия осмысления содержания
Стадия рефлексии
      Проверка домашнего                                           задания:
Почему приходится платить «за время»?
Как массовое производство повлияло на заработную плату?
Что, кроме зарплаты может получить наемный рабочий?

В каждом из нас живут много разных «Я». О каждом из них написано множество научных статей, и тем не менее в феномене «Я» загадок  больше, чем ответов.

Я - ожидаемое

Я - желаемое

Я - реальное

Я - представляемое

Я - фантастическое

Я - идеальное
  От чего зависит  величина                       заработной   платы?
Умственные способности.
Образование.
 Интеллектуальный капитал.
Физические возможности.
Трудовой опыт.
 Человеческий капитал.
Уровень риска .
Условия.
 Цена  .
Удача .

Внутренний мир человека и возможности его познания
На протяжении всей жизни люди ищут ее смысл, постоянно задают себе вопросы:
«КТО Я?»
« ЗНАЮ ЛИ Я СЕБЯ?»
«ЧТО СКРЫВАЕТСЯ ЗА СОБСТВЕННЫМ Я?»
     Игра    « Экзамен»
Представьте себе что во время экзамена вам достается билет с одним показателем. Вы должны подробно рассказать об этом показателе и назвать профессии, где он будет наиболее востребован.
Например: удача-----артист  кино
                 стадия вызова         КАК ВЫ ДУМАЕТЕ,    КАКИЕ  ПРОФЕССИИ             ВОСТРЕБОВАНЫ В НАШЕМ РЕГИОНЕ?
Менеджеры по продажам и закупкам
Программисты , веб-дизайнеры
Специалисты по телекоммуникациям
Банковские служащие,бухгалтеры
Руководители отделов, управляющие
Рекламисты , маркетологи, бренд-менеджеры
 Дизайнеры интерьера, архитекторы
Специалисты по ПР, полиграфисты,журналисты
 Инженеры, ведущие специалисты
Юристы, адвокаты
Учителя преподаватели вузов
 переводчики
Артисты, музыканты.
Самооценка –- оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей.
Недостаточные знания о себе, затрудняют профессиональный выбор, делает его недостаточно обоснованным, случайным. Особую роль здесь имеет САМООЦЕНКА.
Предмет труда (типы профессий)
Т
Человек-техника
П
Человек-природа
Ч
Человек-человек
З
Человек-знаковая система
Х
Человек-художественный образ
Должность – это служебная обязанность в учреждении или предприятии, которую может исполнять человек, владея любой специальностью.
Например, директором школы может быть человек любой  специальности: учитель химии или истории
Внутри каждой конкретной профессии может происходить также разделение труда в зависимости от специализации работника. Поэтому существует такое понятие как СПЕЦИАЛЬНОСТЬ.
Специальность – это вид занятий в рамках одной профессии.
Из перечня нижеприведенных слов выберите те, которые обозначают профессии:

Ветеринарный врач, учитель, продавец, кулинар, директор, парикмахер, водитель, пианист, бульдозерист
Чтобы легче было ориентироваться в мире профессий, люди пытались систематизировать их по определенным признакам. Так появились различные основания для классификаций профессий, которые стали своеобразными путеводителями в профессиях.

Классификация профессий  – это объединение сходных профессий в различные группы по каким-либо признакам

В мире профессий сложно разобраться и ориентироваться, минуя вопросы классификации.
При решении проблемы «кем быть» рекомендуется пользоваться следующими правилами:
Правило первое:
Познай себя, свое собственное «Я»
 здоровье;
 интересы и склонности;
 способности, знания и умения.

Правило второе:
Узнай все о профессии:
 предмет, цель и условия труда;
 пути получения профессии;
 медицинские противопоказания;
 требования профессии к личности
(профессионально важные качества);
 актуальность выбранной профессии на
    рынке труда и перспективы ее развития.
Правило третье
Соотнеси себя с требованиями выбранной профессии.
«Человек – знаковая система»
«Человек-техника»
«Человек-природа»
«Человек-художественный образ»
 «Человек-человек»
  «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СЕБЕ И ПРОБЛЕМА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ»
Профессиональ ное самоопределение
Выбор профессии

Показатель общей грамотности
в стране                                                 98%
Государственные расходы   на  образование                                           (в размере процента ВВП)                    4,1%
Количество дневного государственного    ОУ                                                                              1323
Количество государственных высших заведений      -       14
Количество средне-специальных заведений     более 50 тыс
Количество студентов государственных                                                                      высших учебных заведений      64000   -   2000 год
                                                    40000    -    1984год

А это уже после знакомства с предметом «экономика»
Отраслевая структура Занятости
 0,50 %       -          наука
0, 30 %        -      лесное хозяйство
1,30%         -            связь
1,50 %        -                     культура
5,30%         -           здравоохранение
6,30%        -          строительство
 6,40%      -          транспорт
8,70%       -          образование
13,40%      -          торговля
18,80%      -      сельское хозяйство
23,70%      -        промышленность

         Состав безработных
11,90 %          высшее образование
3,10%              неполное высшее
23,60%           среднее     профессиональное
10,40 %              начальное профессиональное
34,80%               среднее образование
15,80%              основное

   УРОВЕНЬ БЕЗРАБОТИЦЫ
1997 ГОД –16%
2000 ГОД – 9,7%
Ушли навеки времена, когда учили всех бесплатно!

       СТАДИЯ РЕФЛЕКСИИ
- ВЫБИРАЯ ПРФЕССИЮ,С КОТОРОЙ
СВЯЖЕШЬ СВОЮ ЖИЗНЬ, О ЧЕМ НУЖНО ПОДУМАТЬ ЗАРАНЕЕ?

ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ,ЧТОБЫ В БУДУЩЕМ БЫЛА ДОСТОЙНАЯ ЗАРПЛАТА?

СТОИТ ЛИ ГНАТЬСЯ ЗА МОДОЙ НА ПРОФЕССИИ? ВСЕГДА ЛИ ОНА ОТРАЖАЕТ УРОВЕНЬ ВОСТРЕБОВАННОСТИ ЭТОЙ ПРОФЕССИИ В ТВОЕМ  РЕГИОНЕ?


Скачать презентацию или конспект Агропромышленный комплекс


Скачать презентацию или конспект Дифференциация процесса обучения на уроках биологии


title: Скачать презентацию или конспект Экономический рост и экономическое развитие

extracted_text:
Экономический рост и развитие
Фатеева Татьяна Алексеевна,
учитель истории МБОУ-гимназии №20 г.Тулы
Экономический рост и развитие
Экономический рост – это долговременное увеличение реального объема валового внутреннего продукта (ВВП) как в абсолютных значениях, так и в расчёте на каждого жителя страны.
Экономический рост не означает, что рост ВВП должен увеличиваться каждый год, но в целом направление движения экономики должно идти вверх
Темпы экономического роста
ВВП (реальный) 2012 г. – ВВВ (реальный) 2011 г. = прирост ВВП за 2012 г.

 Прирост ВВП________    x  100%
ВВП (реальный) 2011 г.
При расчете прироста ВВП необходимо учитывать:
имеется ввиду реальный ВВП;
рассчитываются не только абсолютные значения, но и на душу населения;
только долгосрочное увеличение ВВП можно считать экономическим ростом (найдите на стр. 17 показатели роста ВВП России с 1999 по 2008 г. и сделайте вывод)

Россия заняла первое место среди стран "большой восьмерки" (G8) по росту экономики в 2011г. Такие предварительные данные сообщает Росстат.
Рост валового внутреннего продукта (ВВП) РФ в 2011г. по сравнению с 2010г. составил 4,3%.
На втором месте оказалась Германия с ростом ВВП на 3%, за ней следуют Канада (+2,3%), США (+1,7%) и Франция (+1,6%).
В Великобритании экономика выросла за прошлый год на 0,9%, в Италии - на 0,5%, а экономика Японии продемонстрировала падение на 0,9%.
Чем богаче страна, тем ниже её годовые темпы роста (как правило)
"У нас рост экономики приличный был, самый высокий в мире среди крупных экономик после Китая и Индии - 4,2%. Средний рост экономики в Европе, в еврозоне был 3,9%, у нас был 4,2%. Кстати говоря, в еврозоне прогнозируется и Международным валютным фондом, и Всемирным банком отрицательный рост, минус 0,3% в следующем году. В этом году мы все-таки планируем плюс, причем плюс от 4 до 5%", - сказал Путин в интервью Russia Today в преддверии саммита АТЭС.
http://ria.ru/trend/_VVP_RF_2012_31012012/
Факторы экономического роста
Пути достижения экономического роста
Экстенсивный рост
Увеличение количества станков
Прием дополнительных рабочих
Сохранение в неизменном виде технологии производства
Увеличение площади обработанных земель
Разработка новых месторождений
Интенсивный рост
Научно-технический прогресс

Экономия на масштабе (укрупнение производства)
Повышение квалификации работников

Рациональное распределение ресурсов
Типы экономического роста
Равномерный рост стран-лидеров (США, Европа)
Чудеса роста (Япония, Южная Корея, Гонконг)
Трагедии роста (некоторые страны Центральной Африки)
Отсутствие экономического роста (Зимбабве)
Цели экономического роста
Экономическое развитие
Экономическое развитие — структурная перестройка экономики в соответствии с потребностями технологического и социального прогресса.
Показатели уровня экономического развития
ВВП и национальный доход на душу населения

Производство основных видов продукции

Отраслевая структура экономики (соотношение между отраслями материального и нематериального производства)

Уровень и качество жизни населения
Показатели экономической эффективности производства (отношение эффекта, результата к затратам)
Домашнее задание
§ 2, стр. 16-22.

Задания 1,2,3 стр. 27-28

Написать эссе
«Самый бедный – это тот, кто не умеет пользоваться тем, чем располагает»
П.Буаст (1765-1824), французский лексикограф)
Использованные ресурсы
Обществознание. 11 класс. Под ред. Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой, А.И.Матвеева. – М., Просвещение, 2011

http://ru.wikipedia.org/wiki/%DD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9_%F0%EE%F1%F2

http://ru.wikipedia.org/wiki/%DD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%EE%E5_%F0%E0%E7%E2%E8%F2%E8%E5

http://politics-31.livejournal.com/262639.html

http://bda-expert.com/files/prognoz-rost.jpg


Скачать презентацию или конспект Одежда и здоровье человека


title: Скачать презентацию или конспект Бюджет семьи

extracted_text:
СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ
Что такое семейный бюджет?
    Семейный бюджет представляет собой подробную опись доходов и расходов отдельно взятой семьи за определенный срок. Чаще всего он составляется на месяц и предназначен для контроля за текущими финансовыми делами семьи. Составление семейного бюджета может быть также направлено на более значимые цели. Например, на то, чтобы выкроить средства на поездку в отпуск или крупную покупку.

Функции семейного бюджета
Основной функцией семейного бюджета является сбалансированное распределение доходов и расходов, так как расходы, производимые за месяц, не должны быть больше доходов, получаемых вашей семьей за тот же самый период.

К другим функциям семейного бюджета относятся его планирование (вы думаете о будущем и планируете свои финансы, и анализ вы анализируете то, сколько вы потратили, делаете вывод о том необходимы ли были эти траты
Бюджет выполняет также ограничительную, или контрольную, функцию, так как заставляет задуматься над тем, какую сумму денег можно потратить, а какую — нет.
Факторы формирования семейного бюджета.
Возрастной состав семьи. Если в семье есть маленькие дети, им постоянно необходимо покупать новую одежду и обувь, следовательно, расходы такой семьи увеличиваются.
Экономические факторы. Экономические факторы — это размер заработной платы, дополнительные источники дохода, в том числе, доход от акций, проценты по другим ценным бумагам, доход от ренты, аренды, продажи имущества.

    Количественные факторы. Следующим фактором формирования бюджета вашей семьи является количество членов семьи. Если ваша семья состоит из пяти человек, а работает один, да к тому же его заработная плата оставляет желать лучшего, то, соответственно, доход на одного члена семьи будет недостаточным.

Планирование семейного бюджета
    Планирование семейного бюджета: распределяем деньги

     60% — основные расходы, продукты питания и ежемесячные хозяйственные расходы; 10% — накопления, которые пойдут на крупные покупки или поездки; 10% — накопления с дальней перспективой (счета на образование, пенсионные и т. п.); 10% — развлечения и удовольствия; 10% — разное, непредвиденные расходы.

Соотношение доходов и расходов
если весы в равновесии,
бюджет сбалансированный.
- если расходы превышают
доходы, бюджет имеет
дефицит.
- если доходы превышают
расходы, бюджет избыточный.

Группы расходов

Постоянные
Переменные
Постоянные
Переменные

Постоянные расходы – расходы, которые не меняются в течение какого-то периода времени (покупка основных продуктов питания, плата за квартиру, проездной билет и т.д).

периодические (циклические и сезонные)
единовременные (непредвиденные)
Циклические расходы

Циклические расходы – покупка предметов разного срока пользования (мебель 10-12 лет; верхняя одежда 2-3 сезона; бытовая техника, материалы на ремонт и т.д).
Сезонные расходы
Сезонные расходы связаны с определёнными сезонными явлениями (заготовка ягод и овощей, закупка семян и удобрений для садового участка и.т.д).
Непредвиденные расходы
Непредвиденные расходы часто связаны с критическими ситуациями (покупка лекарств, ремонт бытовой техники и т.д).

Спасибо за внимание!


Скачать презентацию или конспект Экономические циклы, безработица, инфляция


Скачать презентацию или конспект Интегрированный урок биологии – химии – экологии «Эколикбез. Или что мы едим и пьём»


title: Скачать презентацию или конспект Адаптация менеджера в новом коллективе

extracted_text:
Адаптация менеджера
в
новом коллективе
Введение
Адаптация человека к новой организации
Ролевое включение человека в организацию
Освоение новой работы и самоменеджмент
Факторы профессионализма
Профессиональный рост менеджера
Принятие и осуществление новых решений по совершенствованию адаптации менеджера
Заключение
План занятия
Вхождение человека в организацию всегда сопряжено с решением проблем.
Во- первых, это адаптация человека к новому окружению.
Во- вторых, это изменение поведения человека.
В- третьих, это изменение и модификация в организации.
Введение
1. АДАПТАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА К НОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Адаптация — процесс ознакомления работника с новой организацией и изменения его поведения в соответствии с требованиями новой компании.

Основная цель адаптации работника - достижение совместимости требований организации и работника.

Направление адаптации
Первичная адаптация

Процесс приспособления
сотрудников, имеющих опыт
 профессиональной деятельности,
 но меняющих объект
деятельности
 или свою профессиональную
 роль

Вторичная адаптация

Процесс приспособления
 молодых сотрудников,
 не имеющих опыта
профессиональной деятельности
(выпускники учебных заведений)

Экономия времени
непосредственного руководителя
и коллег для оказания помощи
в процессе выполнения новым
сотрудником должностных
 обязанностей
Основные задачи адаптации

Снижение тревожности
и неуверенности, испытываемых новым работником
Развитие позитивного
отношения к работе и
реализма в ожиданиях
Сокращение
текучести кадров
Уменьшение первоначальных издержек,
обусловленных более низкой
эффективностью работы нового сотрудника
 из-за незнания стандартов и специфики
порученной ему работы

Виды адаптации
Процесс адаптации
Оценка уровня подготовленности нового работника -
разработка наиболее эффективной программы адаптации
функционирование – постепенное преодоление производственных и межличностных проблем и переход к стабильной работе
действенная адаптация – приспособление новичка к статусу, включением в межличностные отношения с коллегами

Ориентация - знакомство нового работника
со своими обязанностями и требованиями,
 предъявляемыми к нему со стороны организации

Поведение человека в организации
Полностью принимаются ценности и нормы поведения – преданный и дисциплинированный член организации
Человек не приемлет ценностей организации – приспособленец

Человек приемлет ценности организации, но не приемлет существующие в ней формы поведения – оригинал
Индивид не приемлет ни норм поведения, ни ценностей организации -  бунтарь

взаимодействие человека с организационным окружением

организация, включающая в себя индивидов

Поведение человека в организации

2. РОЛЕВОЕ ВКЛЮЧЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В ОРГАНИЗАЦИЮ
Организация ожидает от человека, что он проявляет себя как:
специалист в определенной области, обладающий знаниями и квалификацией;
человек, обладающий личностными и моральными качествами;
член организации, способный поддерживать хорошие отношения с коллегами;
работник, стремящийся к улучшению своих исполнительских способностей;
человек, преданный организации и готовый отстаивать ее интересы

Самоменеджмент (самоуправление) – самостоятельность и личное управление самим собой.
Цель самоменеджмента - временное обеспечение отношений, либо “взаимопомощь в условиях взаимозависимости”, либо “помощь без зависимости”.

Постановка целей – это временный процесс, поскольку в течение деятельности предприятия может выясниться, что те или иные параметры изменились, что приводит к необходимости изменения цели.
3.	Освоение новой работы
и самоменеджмент
Декадный план – это более детальный, точный прогноз предстоящего периода.
«Дневной план» представляет собой последнюю и одновременно самую важную ступень в системе планирования времени, конкретное воплощение (реализацию) поставленных целей.
Дневник времени – является важнейшим рабочим средством самоменеджмента.
Принять решение – это значит установить приоритетность
Делегирование - передача задач своему подчинённому из сферы деятельности самого менеджера.
2. Реализация и организация - составление распорядка дня и организация трудового процесса в целях достижения поставленных целей.

1. Использование власти, основанной на обязанности.
2. Использование власти основанной на предполагаемой тенденции.
3. Использование власти, основанной на отождествлении с руководителем.
4. Использование власти, основанной на представлении о зависимости.
5. Использование власти, основанной на принуждении и на представлении о зависимости.
6. Использование убеждения.
7. Сочетание различных методов
Методы, используемые
при личном общении:
корректировка
по установленным
отклонениям
сравнение
запланированного
с достигнутым
осмысление
физического
состояния

Контроль охватывает три задачи
4. ФАКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА
глубокие познания в организации производства, экономике,
 финансах и своей отрасли деятельности
знания в области человеческих отношений,
позволяющие успешно работать с людьми, добиваться их
заинтересованности в повышении экономических результатов
деятельности предприятия
предприимчивость (способность добиваться конкретных
экономических и социальных целей благодаря
нахождению и реализации нестандартных решений);
новаторство, изобретательность
напористость, смелость, целеустремленность
Рекомендации начинающему менеджеру:
не делайте все самостоятельно;
не считайте себя лучше других;
не беритесь за все дела сразу;
не переносите на завтра то, что можно сделать сегодня;
четко разграничивайте функции работников, определяйте конкретные задания и обязанности;
не перекладывайте собственные упущения в работе на других

Основные правила эффективного руководства:
Хорошо обдумайте цели и задачи, которые вы ставите.
Сосредоточьтесь на чем-нибудь одном.
Считайтесь со своими возможностями и возможностями ваших сотрудников
Менеджер – это профессионал по организации и управлению производством, сбытом и сервисом, обладающий административно-хозяйственной самостоятельностью.

Условно менеджеров подразделяют на три основные группы:

высший уровень – генеральные директоры, директоры, члены правления предприятия;
среднее звено – руководители управлений;
низшее звено – руководители секторов, групп.
5. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ МЕНЕДЖЕРА

планирование деятельности подчиненных;
организация производственного процесса;
мотивация труда персонала;
контроль за рациональным расходованием ресурсов
 и соблюдением правил техники безопасности;
сбор, анализ и представление вышестоящему руководству
 информации о результатах текущей деятельности подразделения.

способность аналитически мыслить;
проявлять гибкость;
способность быстро воспринимать и своевременно реализовывать новые идеи;
уметь видеть проблему и использовать новейшие методы и технические средства ее решения ;
определяют основное направление деятельности предприятия, цели и задачи;
осуществляют контакты с федеральными, региональными
 и местными органами власти, банками, поставщиками сырья;
 реализуют программы и планы работы;
контроль за работой подчиненных;
умением подбора и расстановки кадров (менеджеры среднего и      низшего звеньев)
низшее
среднее
высшее
3 звена управления
6. ПРИНЯТИЕ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ НОВЫХ РЕШЕНИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ АДАПТАЦИИ МЕНЕДЖЕРА
На этапе вхождения нового работника в организационное окружение организация должна решать одновременно три задачи:
разрушать старые поведенческие нормы входящего человека;
заинтересованность его в работе в организации;
прививать ему новые норму поведения.
Человек составляет основу организации, ее сущность и ее основное богатство. Однако с позиции управления нельзя говорить о человеке вообще, т.к. все люди разные.
Управление человеком в организации исключительно сложное, но в то же время исключительно ответственное и важное для судьбы организации дело. Менеджер должен очень много знать о людях, с которыми он работает.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Скачать презентацию или конспект Строительные отделочные материалы и их влияние на здоровье человека


Скачать презентацию или конспект Анализ экономического развития страны


Скачать презентацию или конспект Бюджет государства


title: Скачать презентацию или конспект Использование здоровьесберегающих технологий как одного из средств повышения познавательной активности учащихся на уроках биологии.

extracted_text:
Использование  здоровьесберегающих  технологий как одного из средств повышения познавательной активности учащихся  на уроках биологии.

Из опыта работы учителя биологии МОУ «Солонешенская СОШ Солонешенского района» Катанаевой Л.А.
Цель опыта:
Способствовать:
повышению работоспособности и расширению функциональных возможностей организма учеников;
снятию умственного напряжения и утомления учащихся;
созданию на уроках положительной эмоциональной атмосферы.

Для достижения этих целей
я разрабатываю темы уроков так, чтобы принципы здоровьесбережения присутствовали во всех видах деятельности детей  на уроке и  при подготовке домашних заданий.

Повышая интерес ребят к предмету возможно повысить их активность на уроке.

На уроках биологии я даю научное обоснование гигиеническим нормам поведения, способствую укреплению сознательного отношения учащихся к соблюдению гигиены в повседневной жизни.
Новизна опыта
     Сочетание различных здоровьесберегающих технологий позволяет обеспечить высокую познавательную активность учащихся в ходе всего урока.

Каждый ребенок может выбрать свой путь осмысления изучаемого материала  в зависимости  от вида памяти, темперамента, умения анализировать, личного интереса к конкретной теме.

Типы технологий
  Здоровьесберегающие
                    (профилактические прививки, обеспечение двигательной активности, витаминизация, организация здорового питания)

  Оздоровительные
(физическая подготовка, физиотерапия, аромотерапия, закаливание, гимнастика, массаж, фитотерапия, арттерапия)

   Технологии обучения здоровью
(сочетание методов, форм обучения; введение тем, затрагивающих вопросы здоровьесбережения)

  Воспитание культуры здоровья
(факультативные занятия по развитию личности учащихся, внеклассные и внешкольные мероприятия, фестивали, конкурсы )
Результат опыта

Снижение утомляемости.
Повышение  работоспособности.
Повышение качества знаний.
Изменение отношения учеников к предмету.

Создание условий для научно- исследовательской   работы на уроке.


title: Скачать презентацию или конспект Банковская система

extracted_text:
Банковская система
Фатеева Т.А., учитель истории МБОУ-гимназии №20 г.Тулы
ФИНАНСЫ – денежные средства, ценные бумаги и иные денежные обязательства государства, предприятия, семьи
ФИНАНСЫ – совокупность денежных отношений, организованных государством, в процессе которых осуществляется формирование, использование общегосударственных фондов, денежных средств для осуществления экономических, социальных и политических задач
Финансовые институты – коммерческие учреждения осуществляющие финансовые операции
Финансовая организация, осуществляющая деятельность по:
приему депозитов;
Предоставлению ссуд;
Организации расчетов;
Купле и продаже ценных бумаг

Компания, оказывающая страховые услуги, осуществляющая страхование жизни, здоровья, имущества, ответственности

Создаваемый частными и государственными компаниями, предприятиями фонд для выплаты пенсий и пособий лицам, вносящим пенсионные взносы в этот  фонд

Финансово-кредитная организация. Выступает в качестве посредника между заёмщиком и частным инвестором, выражая интересы последнего
Организованный рынок, на котором осуществляются сделки с ценными бумагами и иными финансовыми документами

Институт, занимающийся финансированием и кредитованием разных стран, содействующий мировой торговле, оказывающий помощь в стабилизации финансовой системы развивающихся стран

Мировой банк
Международный
валютный фонд
Европейский банк
реконструкции и развития
Основное предназначение финансовых институтов – организация посредничества, т.е. эффективного перемещения денежных средств от сберегателей к заёмщикам
Банковская система – это совокупность действующих в стране банков, кредитных учреждений и отдельных экономических организаций, выполняющих банковские операции
Банковская система
Центральный банк
Принадлежит государству, является главным финансовым учреждением страны
Центральный банк
Подотчетен Государственной Думе Российской Федерации, которая назначает его Председателя, по представлению Президента России,  и независим от исполнительных и распорядительных органов государственной власти
Коммерческие банки
Универсальные банки, занимающиеся непосредственным кредитованием всех субъектов экономики, в том числе предпринимательства
Кредитно-финансовые организации
Занимаются кредитованием определенных сфер и отраслей хозяйственной деятельности
Инвестиционные банки
Специализируются на финансировании и долгосрочном кредитовании, вкладывая капитал в промышленность, строительство и другие отрасли, а также ценные бумаги
Ипотечные банки
Предоставляют ссуды под имущественный залог, чаще всего под недвижимое имущество
Кредитно-финансовые организации
Сберегательные банки
Привлекают  и хранят свободные денежные средства, денежные сбережения населения, выплачивая вкладчикам фиксированный процент, возрастающий с увеличением срока хранения
Инновационные банки
Кредитуют инновации, т.е. обеспечивают внедрение научно-технических достижений
Банковские операции
Активные операции
Пассивные  операции
Банковские услуги
Предоставление кредитов
Мобилизация денежных доходов и сбережений и их аккумуляцией
Осуществление наличных и безналичных платежей, выпуск и хранение ценных бумаг, трастовые (доверительные) операции
Современное состояние российской банковской системы
Положительные тенденции
Кредитные организации стали стремиться к наибольшей прозрачности, открытости перед клиентами.

Внедряются передовые бизнес-модели, новые банковские технологии (клиент-банк, системы денежных переводов, дебетовые и кредитные карты и т.д.), различные виды кредитования (потребительское, ипотечное и др.)
Основные проблемы
российской банковской системы сегодня
Основные проблемы
российской банковской системы сегодня
Домашнее задание
Учить § 8 стр.89-94

Написать эссе
«Деньги как навоз: если их не разбрасывать, от них не будет толку»
Ф.Хайек (1899-1992, австрийский экономист, политолог
Использованные ресурсы
Баранов П.А., Шевченко С.В. Обществознание. ЕГЭ-учебник 10-11 классы. – Москва, Астрель, Полиграфиздат, 2012
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E0%ED%EA%EE%E2%F1%EA%E8%E9_%EA%F0%E5%E4%E8%F2
http://www.zanimaem.ru/spravochnik-zaemshika/kreditopedia/bankovskaya-sistema-rossii.php
http://www.bibliotekar.ru/finance-7/4.htm
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E0%ED%EA%EE%E2%F1%EA%E8%E9_%EA%F0%E5%E4%E8%F2
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E0%ED%EA%EE%E2%F1%EA%E0%FF_%F1%E8%F1%F2%E5%EC%E0
http://www.ereport.ru/articles/macro/macro22.htm


Скачать презентацию или конспект Бизнес план


Скачать презентацию или конспект Занятость и безработица


Скачать презентацию или конспект Банки на рынке ценных бумаг


Скачать презентацию или конспект Бюджет


title: Скачать презентацию или конспект Доходы и расходы семьи

extracted_text:
Доходы и расходы семьи. Стоимость жизни
Семья Сидоровых

II.   Семейные расходы

обязательные
произвольные
Товарная корзина

питание
кварплата
коммун. услуги
одежда
транспорт

культурно-бытовые
расходы
мебель
быт.техника
и т.д.
Структура расходов семьи Сидоровых (в месяц)

С ростом дохода семьи структура расходов меняется: удельный вес расходов на питание снижается, доля расходов на одежду, отопление и жилище остается на прежнем уровне, а удельный вес расходов на удовлетворение культурных потребностей увеличивается.
Закон Энгеля

Индекс потребительских  цен
ИПЦ=

Стоимость базовой товарной корзины в текущем периоде
Стоимость базовой товарной корзины в базисном периоде
*100%
ИПЦ=

Q1Т*P1Т+Q2Т*P2T+…+QNТ * PNT
Q1Т*P1Б+Q2Т*P2Б+…+QNТ * PNБ
*100%
Задача. В стране А. потребляется только 4 вида товаров, указанных в таблице. Используя данные таблицы, рассчитайте ИПЦ.
Решение:

ИПЦ=147,78%
Ответ: цены увеличились на 47,78%.
Задача.Если цены на товары и услуги увеличились в среднем за год на 12,5%, а денежный доход увеличился на 8%, как изменился реальный доход?
Р Е Ш Е Н И Е:
ИПЦ   был     -   100%;
ИПЦ  стал   -  112,5%;
Номинальный доход   был   -   100%;
Номинальный доход   стал   -   108%;
Реальный доход =

Ответ:  реальный доход уменьшился на 4%.
Увеличьте свои средства

Ваши доходы повысились на:

Трансферты – доходы, которые не являются платой за произведенные товары или оказанные услуги и не связаны с владением собственностью.

Пенсия
Стипендия
Пособие на ребенка
Пособие по безработице и т.д.
Товарная корзина (минимальный потребительский бюджет)– набор из наиболее представительных товаров и услуг, удовлетворяющих основные потребности населения.

S=P*(1+i*n)

P=502 MNT
i=19%
n=1,4 года
S=502*(1+19/100*1.4)=635,532MNT


Скачать презентацию или конспект Виды рынков. Конкуренция и монополия


Скачать презентацию или конспект Инфляция


Скачать презентацию или конспект Виды предпринимательской деятельности


title: Скачать презентацию или конспект Выбор профессии

extracted_text:
В мире профессий

Подготовил:
 учитель МБОУСОШ № 11
 О.С. Парталян
познакомить учащихся с новыми профессиями; формировать положительное отношение к осознанному, профессиональному выбору, к профессиональному росту; побуждать учащихся к поиску информации о различных профессиях, к самовоспитанию, саморазвитию.
Цели:
Чарльз Кеттеринг

Я интересуюсь своим будущим, потому что хочу провести в нем всю жизнь.
Формула успешного выбора профессии

хочу
надо
могу

1. Рубрика: «Проблема»	Лишние люди на рынке труда

«Ликвидация безграмотности в сфере профессий»
2. Рубрика «Ликбез»Пять типов профессий
В мире существуют около 50 тысяч профессий. Их можно разделить на 5 типов профессий.
I тип: «Человек-природа»
Люди этих профессий имеют дело с живой и неживой природой.
-ветеринар
-агроном
-гидролог                                        Общий предмет труда-
-овцевод                                          животные и растения,
-механизатор                          почва и воздушная среда.
-тракторист

II тип: «Человек-техника»
-летчики
-водители
-матросы
-токари
-слесари и др. технические устройства.
III тип: «Человек-человек»
Предметом труда в этой профессии является другой человек, а характерной чертой деятельности является воздействие на других.
               -учитель
               -врач
               -журналист
               -продавец
IV тип: «Человек - знаковая система»
Специалисты этого типа используют в своем труде различные знаки: устная и письменная речь, цифры, химические и физические символы, ноты, схемы, карты, графики, рисунки, дорожные знаки и т.д.
-бухгалтеры
-ученые люди
-работники лабораторий научных центров

V тип: «Человек художественный образ»
Людей этого типа отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант.
-музыканты
-художники
-актеры
-дизайнеры и др.
Т е с т

 «Ты и твоя профессия»
?
1. Новогодняя ночь для вас - лучшее время, чтобы:
   а) выспаться;
б) посмотреть телевизор вместе с семьей;
в) оказаться в кругу друзей.

2. Из трех подарков вы предпочли бы:
   а) удочку, набор для вышивания;
б) коньки или лыжи;
в) турпутевку или билет на интересное представление.

3. Отправляться в путешествие лучше всего:

а) в одиночку;
б) с семьей или друзьями;
в) с незнакомой группой, чтобы была возможность обрести
новых друзей.
4. Если бы вы оказались в одиночестве на острове или в лесу, то:
а) почувствовали бы полную свободу;
б) занялись бы поиском выхода или каким-нибудь делом;
в) ощутили бы тоску, неприкаянность, страх.

5. В свое свободное время вы любите:
а) читать, посещать библиотеку, шахматную секцию, зоопарк, лес, ловить рыбу, мечтать;
б) рисовать, читать, заниматься спортом, музыкой, шитьем или вязанием, ходить в походы, разговаривать по телефону, смотреть телевизор;
в) заниматься спортом, танцами, играть в ансамбле, петь в хоре, участвовать в спектаклях и концертах, путешествовать с друзьями, ходить с компанией в кино.

Что получилось?
ответы на вопросы с буквой:
«а» - 1 балл,
«б» - 2 балл,
«в» - 3 балл.

3. Рубрика «Короткой строкой»     Ярмарка          профессий.

Сегодня на российской ярмарке труда самым большим спросом пользуются такие профессии:
Секретарь-референт
Программист
Менеджер по продажам
Помощник руководителя
Системный администратор
Главный бухгалтер
Специалист по информационным технологиям
В последнее время в России появились новые профессии:
Web-программист
Web-дизайнер
Специалист по созданию сайтов глобальной сети Интернет
Специалист, который проверяет финансовую деятельность компаний, оценивает ее успешность и эффективность
Аудитор
Специалист, который придумывает образ продукта –бренд- продвигает этот образ в массы
Бренд-менеджэр
Специалист, регулирующий потоки: складские, транспортные, производственные.
Транспортный логистик придумывает схемы перевозки грузов компании
Складской логистик занимается организацией хранения продукции
Логистик
В переводе с латыни «знающий рынок» специалист, изучающий рынок для того, чтобы узнать потребности покупателей, их вкусы и предпочтения.
Маркетолог
Человек, который следит за тем, как товар его фирмы представлен в магазинах. Он обходит магазины, дает советы по размещению товара, по оформлению викторин
Этой специальности пока не обучают ни в одном учебном заведении
Мерчендайзер

4. Рубрика «Криминальные новости»Суд над профессией

против
за
5. Рубрика «Занимательные факты»

Редкие профессии
титестер
Титестер должен досконально знать биологию, ботанику, биохимию, географию, физику, а также экономик мирового рынка, маркетинг чайной торговли, историю и особенностей всех основных чайных плантаций в странах-производителях чая. Кроме того, этого человека должны отличать такие личные качества, как аккуратность, точность и выдержка, умение выдерживать физические и психологические нагрузки.
постижер
мастер спецэффектов
Сенека - древнеримский философ

Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным.
Д. Рокфеллер сказал:

 Ваше благополучие зависит от ваших собственных решений!

«Человек без улыбки на лице не должен открывать свой магазин»

У мудрых китайцев есть такая пословица:

"Правильный выбор профессии позволяет реализовать свой творческий потенциал, избежать разочарования, оградить себя и свою семью от нищеты и неуверенности в завтрашнем дне".

Виктор Гюго писал:

"Важно не то место, которое мы занимаем, а то направление, в котором мы движемся".

Лев Толстой:

Берись за то, к чему ты склонен, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец.

И. А. Крылов:
Чтобы не ошибиться в выборе профессии, нужно учесть свои психологические особенности, способности, физические возможности.
Используемые ресурсы:

http://images.yandex.ru/
http://www.volgograd.ru/
http://www.rabotagrad.ru/information/579/titester
http://3dyuriki.com/2010/11/23/vostrebovannye-3d-specialisty-animator-kompozer-setapshhik-vfx/#more-912
http://bolshekrepin.ucoz.ru/load/klassnyj_chas_quot_v_mire_professij_quot_9_kl/1-1-0-22


title: Скачать презентацию или конспект Государственный бюджет

extracted_text:
Государственный бюджет
Обществоведение, 11 класс, профильный уровень.
 Учитель – Непершина Г.И. , МОУ СОШ № 15 г. Балашова Саратовской области.
Государственный бюджет
(от англ. budget – сумка, кошелёк) – сводный план доходов государства и использование полученных средств на покрытие всех видов государственных расходов.
Деятельность государства по формированию, рассмотрению, утверждению, исполнению бюджета, а также составлению и утверждению отчёта об его исполнении (формулировка касается бюджетов всех уровней, входящих в бюджетную систему РФ) называется бюджетный процесс.

Государственный бюджет
 называют ведущим звеном финансовой системы страны - ведь он объединяет в себе главные доходы и расходы государства. Бюджет представляет собой основной финансовый плановый документ государства на текущий год, имеющий силу закона.
 утверждается законодательным органом власти. В РФ это федеральное собрание и две его палаты: Государственная Дума и Совет Федерации.
Основные функции государственного бюджета
перераспределение национального дохода и валового внутреннего продукта (ВВП);
государственное регулирование и стимулирование экономики;
контроль за образованием и использованием центрального фонда денежных средств.

Источники доходов
Бюджет
Основные статьи расходов
Расходы государственного бюджета — это денежные средства, направленные на финансовое обеспечение задач и функций государственного и местного самоуправления.

Группы расходов
Группы расходов
Проверь себя
Как называется бюджет, когда ожидаемые доходы равняются ожидаемым расходам?
Сбалансированный .
Как называется бюджет, когда доходы превышают расходы?
Профицитный . Эта разница является положительным сальдо.
Как называется бюджет, когда расходы превышают доходы?
Дефицитный. Эта разница является отрицательным  сальдо.

Источники покрытия бюджетного дефицита
Государственный долг
сумма задолженности государства внешним и внутренним кредиторам;
различают внешний и внутренний государственный долг.

Внутренний государственный долг – это сумма задолженности государства перед собственным населением и предприятиями;
Внешний – задолженность государства международным банкам, иностранным правительствам, крупным частным банкам.
 Обслуживание долга – это выплата процентов по задолженности, постепенное погашение основной суммы долга.

Важны не абсолютные показатели долга, а их соотношение к другим экономическим показателям государства.
Величина долга на душу населения.
Отношение долга к ВВП (оно не должно быть больше 80%).
Отношение величины госдолга к объёму экспорта (он не должен превышать сумму экспорта более чем в 2 раза).
Расходы по обслуживанию долга по отношению к сумме экспорта (не должны превышать 15-20%).
Отношение внешнего долга к размеру золотовалютных резервов.

Реструктуризация долга
процесс, при котором пересматриваются условия обслуживания долга (процент, суммы, сроки начала возврата).
     Реструктуризация долга производится тогда, когда страна не может осуществлять выплаты в соответствии с первоначальными соглашениями о предоставлении займа.

Основные принципы бюджетного финансирования
достижение максимального финансового эффекта при минимуме затрат;
целевой характер использования бюджетных ассигнований;
предоставление бюджетных средств по мере выполнения производственных показателей и с учетом использования ранее отпущенных ассигнований;
безвозвратность бюджетных ассигнований.
кредитование предприятий путем выдачи бюджетных ссуд, проценты по которым либо вовсе не взимаются, либо взимаются по низким ставкам.

Бюджет на 2011 год
Бюджет будет дефицитным уже третий год подряд, однако стала заметна положительная динамика. Если в самый тяжелый 2009 г. вилка между доходами и расходами составила более 3 трлн. руб., то по итогам 2011 г. эта цифра составит 1,9 триллиона. Еще через год дефицит бюджета должен уменьшиться до 1,5 трлн рублей.
Основные задачи в области государственных расходов
              По декларациям государственной власти, а также исходя из анализа общей экономической ситуации в стране, эти задачи на ближайшее будущее представляются следующими:
сократить число федерально-целевых программ, при этом обеспечить концентрацию средств бюджета в наиболее эффективных и социально значимых проектах;
снизить расходы на содержание госаппарата;
продолжить децентрализацию инвестиционного процесса, при этом расширить практику государственно-коммерческого финансирования проектов;
повысить эффективность использования бюджетных ассигнований на национальную оборону и безопасность;
усилить контроль за использованием бюджетных средств;
обеспечить приоритетное финансирование расходов.


Скачать презентацию или конспект Информация для потребителя


Скачать презентацию или конспект Виды и способы торговли


Скачать презентацию или конспект Бизнес план кафе


Скачать презентацию или конспект Валютный рынок и конвертируемость валют


Скачать презентацию или конспект Валютные отношения и валютные системы


title: Скачать презентацию или конспект История денег

extracted_text:
Что такое деньги?

Преподаватель математики и информатики
ГБОУ СПО РО «Константиновский педагогический колледж»
Алексей Юлия Вадимовна

Что такое деньги?
Хорошо, когда пироги печёт сапожник, а сапоги шьёт пирожник.
Хорошо, когда пироги печёт пирожник, а сапоги шьёт сапожник.
Плохо

           , когда пироги печёт сапожник, а сапоги шьёт пирожник.
Ситуация 1
сапоги
пирог

Мне нужны пироги…

А мне нужны туфли…
сапоги
чашка
пирог
Ситуация 2
Гончару нужны сапоги, кондитеру нужна чашка, сапожнику нужны пироги
НАЙДИ И ПОМЕНЯЙ
Выводы:
Затрачивается много времени.
Сложность и неудобство поиска.
Обмен может не состояться.
какие предметы в древности выступали в роли денег?
за подкову — 1 рыбина;
за пару женской обуви — 3 рыбины;
за бочонок вина — 100 рыбин;
за бочонок сливочного масла — 120 рыбин.

Откуда в речи появилось слово «монета»?
Откуда человек берет деньги?
Для чего необходимы сбережения?
Покупка вещей которые стоят слишком дорого и их нельзя купить с одной зарплаты
В каждой стране в обращении свои деньги, или, как говорят экономисты, своя национальная валюта.
свои отличительные знаки (герб, портреты, рисунки)
Рубль
Доллар
Евро
Чем похожи банкноты и монеты разных стран?
Подведем итоги
http://s4.goodfon.ru/image/21096-1600x1200.jpg
http://static.gazetavv.com/uploads/posts/2014-01/1389781372_19.jpg
https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRrrdG5Z7JYWHIwAu6Y3L8VUggR9oZioW7aS6YOxeVAr50VbiYd
http://bestfon.ucoz.ru/_ph/17/2/866420522.jpg
http://remontobuvi67.ucoz.ru/_ph/6/2/731453997.jpg
Активные ссылки на использованные изображения:
http://perspektiva-sibay.ru/images/courses/konditer.jpg
https://lh6.ggpht.com/OR2_DlUliRoDxeX1TMaA3Q1Pu4guJVtEwtiIHsIeNXaNnNrTktDHJtVuf9_RsOy_YVzL1w=s111
http://www.survivopedia.com/wp-content/uploads/2013/11/barter-246x300.jpg
http://superbarter.ru/library/images/small_29.jpg
http://glavmosremont.ru/images/partners.jpg
http://be.economicus.ru/img/be_1_9_1.jpg
https://lh3.ggpht.com/OPYj1fUXjm9K2GAdvTizujY2bN8cShvIvgtI3cGB-UGBR8ypmoGoEoyJ5PEoL6IwHXVOtw=s159
http://igrushka.kz/vip77/an840.jpg
http://rabota5.ru/photo/zarabotat-na-svoem-servere-4742.jpg
http://pic4.nipic.com/20091026/1971273_093235011574_2.jpg
http://content.peteava.ro/image/220667.jpg
http://www.20adz.com/uploads/flyingcash8.jpg
http://room100.nl/assets/images/ninaber/1-euro-coin2.jpg
http://moneti-rossii.ru/uploads/posts/2011-06/thumbs/1307263590_1rubl1998godaspmd.jpg
http://900igr.net/datai/ekonomika/CHelovek/0032-026-Revers-reshka.jpg


Скачать презентацию или конспект Валютное регулирование и валютный контроль


Скачать презентацию или конспект Где теряем деньги?


title: Скачать презентацию или конспект История кредитной карты

extracted_text:
«История кредитнойкарты
Урок  по теме:
Чадова И.Н. учитель технологии и экономики, 1 категории
МОУ СОШ № 11, г.Кушва, Свердловской обл.

«Деньги – плохой хозяин, но очень хороший слуга»
Френсис Бэкон

1880 год – американский экономист Джон Беллан описал механизм их применения в книге «Глядя назад»

Первая кредитная карточка была выпущена в 1914 году фирмой General Petroleum Corporation of California (ныне Mobil Oil)

1928 году в Бостоне для узкого круга наиболее кредитоспособных клиентов были выпущены и выданы первые металлические пластинки, на которых выдавливался (эмбоссировался) адрес.

1946 г. сотрудник Ньюйоркского национального банка США Джон Биггинс изготовил первую банковскую карту.
1950 г. крупные банки выпустили свои карты

компания Diners Club в 1950 году выпустила первую пластиковую карточку с магнитной полосой для оплаты путешествий и досуга.

Franklin National Bank
 представивший пластиковую карточку в 1951 году в Нью-Йорке,

1956 год -Bank of America.
     развил платежную карточку для универсального пользования.
    Его BankAmericard была обеспечена заранее оговоренной величиной кредитной линии для оплаты покупок и  быстро приобрела популярность в Калифорнии.

Первая многофункциональная карта American Express была выпущена 1 октября 1958 года   и уже через год эта компания насчитывала 32 тыс. предприятий и более 475 тыс. держателей карточек.

Проверим ваши знания

www.fingramota.kz
http://images.google.com/
http://ru.wikipedia.org/wiki/Банковская_ платежная_карта


Скачать презентацию или конспект Инвестиционный проект Твердый Текст


Скачать презентацию или конспект Конкуренция


title: Скачать презентацию или конспект Качество продукции

extracted_text:
Качество продукции
Качество продукции — важнейший показатель деятельности предприятия. Повышение качества продукции в значительной мере определяет выживаемость предприятия в условиях рынка, темпы научно-технического прогресса, рост эффективности производства, экономию всех видов ресурсов, используемых на предприятии. Рост качества продукции — характерная тенденция работы всех ведущих фирм мира. Она охватила европейские, американские и азиатские предприятия. И качество выпускаемой продукции — основной фактор конкуренции между фирмами.
Последствия недостаточного уровня качества продукции
Экономические
Недополученная валютная выручка из-за низкой доли экспорта готовой продукции
Снижение темпов роста благосостояния населения
Дополнительная потеря валютных средств для импорта техники и товаров народного потребления

Управление качеством продукции
Управление качеством — действия, осуществляемые при создании, эксплуатации или потреблении продукции в целях установления, обеспечения и поддержания необходимого уровня ее качества.
Факторы влияющих на качество
 станки
машины, другое производственное оборудование
профессиональное мастерство
 знания
навыки
психофизическое здоровье работников

Условия обеспечения качества
 характер производственного процесса, его интенсивность, ритмичность, продолжительность;
климатическое состояние окружающей среды и производственных помещений;
интерьер и производственный дизайн;
характер материальных и моральных стимулов;
морально-психологический климат в производственном коллективе;
формы организации информационного обслуживания и уровень оснащенности рабочих мест;
состояние социально-материальной среды работающих.
Политика в области качества может быть сформулирована в виде принципа деятельности предприятия
улучшение экономического положения предприятия;
расширение или завоевание новых рынков сбыта;
достижение технического уровня продукции, превышающего уровень ведущих предприятий и фирм;
снижение уровня дефектности изготавливаемой продукции;
увеличение сроков гарантии на продукцию;
освоение изделий, функциональные возможности которых реализуются на новых принципах;
стратегия в управлении качеством
Управлению качеством продукции во всех странах уделяется достаточно много внимания. В последние годы сформировался новый подход, новая стратегия в управлении качеством. Она характеризуется рядом моментов:
новому понятию качества должна отвечать соответствующая организационная структура предприятия;
всеобъемлющее повышение качества достигается только заинтересованным участием всех работников.
вопросы качества актуальны не только в рамках производственного цикла, но и в процессе разработок, конструирования, маркетинга и послепродажного обслуживания;
повышение качества продукции требует применения новой технологии производства, начиная с автоматизации проектирования и кончая автоматизированным измерением в процессе контроля качества;
Правовое регулирование качества продукции
Правовое обеспечение управления качеством продукции состоит в использовании средств и форм юридического воздействия на органы и объекты управления организации на всех стадиях жизненного цикла продукции с целью обеспечения ее высокого качества. Правовое обеспечение управления качеством продукции направлено на решение следующих основных задач:
правовое регулирование отношений, складывающихся на всех уровнях управления качеством продукции;
создание  нормативно-правовой  базы, обеспечивающей надлежащее правовое регулирование для эффективной реализации функций управления качеством продукции;
защита прав и интересов работников, вытекающих из трудовых отношений.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Качество выпускаемой продукции на предприятии — важный фактор деятельности в условиях рынка, поскольку обеспечивает расширение сегментов рынка, процветание предприятия, рост прибыли.
Международный опыт показывает, что работы по повышению качества целесообразно проводить в рамках системного управления, которое охватывает весь жизненный цикл продукции — от проектирования до потребления и утилизации.
Управление качеством продукции базируется на стандартизации, которая представляет собой нормативно-техническую основу, определяющую прогрессивные требования к продукции, изготавливаемой для нужд национального хозяйства, населения, обороны, экспорта.
Конечная оценка качества изготовления продукции осуществляется с. помощью сертификации, которая означает испытание продукции, выдачу сертификата соответствия, маркировку продукции (знак соответствия) и контроль за состоянием последующего производства с помощью контрольных испытаний.
Реализация нормативных актов в управлении качеством продукции позволяет организовать эффективную систему законодательного обеспечения качества и безопасности продукции. Созданная с учетом зарубежной и отечественной практики нормативно-правовая база управления качеством продукции стоит на защите прав при нарушении прав и интересов граждан и юридических лиц на территории РБ.
Спасибо за внимание!


Скачать презентацию или конспект Банковская система, ее структура и функции


Скачать презентацию или конспект Единый социальный налог


Скачать презентацию или конспект Монополия


Скачать презентацию или конспект Деньги. История возникновения денег


Скачать презентацию или конспект Маркетинг в налогооблажении


Скачать презентацию или конспект Инфляция сущность, причины, измерение


Скачать презентацию или конспект Коммерческие банки


Скачать презентацию или конспект Деньги на Древней Руси


Скачать презентацию или конспект История экономической мысли


title: Скачать презентацию или конспект Источники семейных доходов

extracted_text:
Источники семейных доходов
Экономика, 11 класс, профильный уровень, учитель Г.И. Непершина

Семейные доходы – это денежные средства, которые члены семьи получают от посторонних лиц или организаций и могут использовать для оплаты собственных расходов.

Доход приносит только та собственность, которая может быть направлена на производство нужных людям благ.
Используется только для поездок семьи.
Доход?
Расход?
Доход

Классификация видов семейных доходов

Структура доходов
Участие в общественном производстве — главный источник формирования и увеличения семейных бюджетов. Стремление улучшить материальное положение семьи, создать условия для разумного использования свободного времени, забота о детях и престарелых — мощные стимулы трудовой активности.

Семейный бюджет - это план регулирования денежных доходов и расходов семьи, обычно составляемый на месячный срок.

Семейный бюджет
Бюджет

Доходы семьи
Расходы семьи

Доходы > расходы - профицит
Доходы < расходы - дефицит
Доходы ═ расходы – сбалансированный бюджет

Правила эффективного планирования семейного бюджета
С целью избегания «кризисов» в семейных финансах, нужно уметь себе вовремя сказать «нет». Это касается многих неплановых покупок, которые мы совершаем. Живя по принципу: «Покупать всё, что хочу и когда захочу», - вы этим самым разрушаете стабильность ваших семейных финансов.
Правила эффективного планирования семейного бюджета
Регулярность ведения «семейного кошелька» - залог порядка в самом кошельке.
Уделяйте особое внимание вопросу сбережений, без них никак нельзя. Минимум, но он должен быть.
Правила эффективного планирования семейного бюджета
Регулярно оговаривайте финансовые вопросы семьи со своим мужем или партнёром.

Правила эффективного планирования семейного бюджета
Главное правило ведения семейных финансов – создание собственной модели ведения семейного бюджета. Это особенно касается молодых семей. Наибольшая ошибка – это попытки внести в семью правила и устои, которые были привиты в семьях родителей. Заранее обсуждение этого вопроса – залог бесконфликтных отношений в будущем.

Правила эффективного планирования семейного бюджета
Учитесь проводить регулярный анализ цен и искать источники более дешёвых закупок.

Домашнее задание
§ 42, контрольные вопросы стр. 227, записи в тетради.
Интернет-ресурсы:
http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66/18959/
http://www.kyrgyznews.kg/socializm/299-semejjnye-dokhody-formirovanie-i-struktura.html


Скачать презентацию или конспект Модель денег


Скачать презентацию или конспект Деньги, кредит, банки