file_name: ПАМЯТНЫЕ МЕСТА БЛОКАДНОГО ЛЕНИНГРАДА.pptx

alt: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО

description:
 МЕТОДИЧЕСКАЯ   РАЗРАБОТКА

ВНЕКЛАССНОГО  МЕРОПРИЯТИЯ

«Памятные места Блокадного Ленинграда»

 Автор: учитель начальных классов
Лизнёва Юлия Владимировна

alt: Блокадный дневник Тани Савичевой

description:
Блокадный дневникТани Савичевой

Татья́на Никола́евна Са́вичева  — школьница, которая с начала  блокады Ленинграда начала вести дневник в записной книжке. Почти вся семья Тани Савичевой погибла в период с декабря 1941 года по май 1942 года. В её дневнике девять страниц, на шести из которых даты смерти близких людей — матери, бабушки, сестры, брата и двух дядей. Сама Таня умерла уже в эвакуации. Блокаду пережили только её старшие сестра Нина и брат Михаил, благодаря которым дневник Тани уцелел и стал одним из символов  Великой Отечественной войны

description:
   В 1982 году на  могиле был сооружён гранитный памятник с бронзовым барельефом Тани. Позже рядом с кладбищем оформили площадь.

А неподалёку одну из улиц назвали именем Тани Савичевой.

description:
Могила Тани Савичевой

   Много лет спустя, в 70-х годах, больничный архив, "Книгу учёта детей-инвалидов", "Личное дело № 293 обеспечиваемого инвалида Савичевой Татьяны Николаевны" разыскали пионеры - "красные следопыты" Краноборской и Шатковских школ.

Нашли  Анну Михайловну Журкину, которая в ту пору работала в больнице санитаркой. Она-то и показала могилу Тани (запомнила это место, поскольку хоронила её сама вместе с конюхом, работавшим тогда при больнице).

description:
 На углу Малой Садовой улицы и Невского проспекта сохранился рупор. В страшные дни блокады именно возле него каждое утро собирались ленинградцы, чтобы услышать вести с военного  радио.

Рупор на Малой Садовой

РУПОР НА МАЛОЙ САДОВОЙ

description:
 На доме N14 Невского проспекта сохранилась мемориальная доска. Надпись на ней предостерегала в годы блокады: «Граждане! При артобстреле эта сторона улицы наиболее опасна!» Вполне возможно, что эта неброская надпись кому-то спасла жизнь. Кстати, всего таких табличек в городе осталось 4, на стенах дома № 14 по Невскому проспекту, дома № 61 по Лесному проспекту, дома № 7 по 22-й линии Васильевского острова и дома № 6 корпус 2 по улице Калинина

ОПАСНАЯ СТОРОНА

description:
 Во дворе дома №4 на Невском проспекте есть глобус, на котором начертана пророческая надпись поэта Ю. Воронова. Поэт, сам переживший блокаду, написал эти строки: «Чтоб снова на земной планете не повторилось той зимы, нам нужно чтобы наши дети об этом помнили, как мы!»

ГЛОБУС ПРОТИВ ВОЙНЫ

description:
 Памятный вагон модели МС-29 в 2007 году появился на Трамвайном проспекте Кировского района, около трамвайного парка. Почему трамваю? Потому что единственным транспортным средством на весь большой Ленинград в годы блокады были трамваи. Памятный трамвай установлен у парка, который в военные годы был законсервирован, потому что располагался прямо на рубеже обороны Ленинграда. Но все остальные депо работали все 900 дней

ПАМЯТНИК БЛОКАДНОМУ ТРАМВАЮ

description:
 Эта подстанция расположена на набережной Фонтанки, 3.
Эта та самая подстанция, которая в блокадные годы давала ток для работы трамваев. Сейчас, к великому сожалению, активисты борются за сохранение подстанции, которую хотят снести для новостроя

БЛОКАДНАЯ ПОДСТАНЦИЯ

description:
 Одни из самых необычных на первый взгляд памятников блокады расположился на подступе к Неве дома №21 по набережной Фонтанки – это памятник проруби. А смысл его в следующем: воду для жизни блокадники брали из колодцев или из проруби, которые стали для них источниками жизни. На мемориале изображена женщина, в левой руке держащая ребенка, а в правой – ведро

ПАМЯТНИК ЛЕНИНГРАДСКОЙ ПРОРУБИ

alt: Еще один «бытовой» памятник блокаде

description:
 Еще один «бытовой» памятник блокаде. После того, как с началом блокады прекратил работать водопровод, люди брали воду из колодцев. В память об одном из них на стене дом №6 по проспекту Непокоренных установлена мемориальная композиция

БЛОКАДНЫЙ КОЛОДЕЦ

alt: Так называемый «Ржевский коридор»

description:
Так называемый «Ржевский коридор». Это мемориальная трасса, которая идет от станции Ржевка к центру города. Именно на эту станции с «большой земли» прибывал транспорт с медикаментами, продовольствием и боеприпасами. Вдоль по этой трассе-коридору установлены монументы со словами «Ржевский коридор».

РЖЕВСКИЙ КОРИДОР

alt: На месте павильона метро «Парк

description:
 На месте павильона метро «Парк Победы» в блокадные годы стоял кирпичный завод № 1. В печах заводы сжигали трупы ленинградцев, которые умерли в блокаду. Недалеко от этого места установлен крест с надписью: «Здесь были печи кирпичного завода-крематория. Прах сотен тысяч воинов и жителей блокадного Ленинграда покоится в прудах, газонах под Вашими ногами. Вечная им память!». Здесь были кремированы по разным оценкам от 100 до 600 тысяч тел. Это место самой массовой кремации в истории человечества

КИРПИЧНЫЙ ЗАВОД-КРЕМАТОРИЙ

alt: На Итальянской улице, 13 стоит

description:
На Итальянской улице, 13 стоит Театр музыкальной комедии. Он памятен тем, что это единственный театр, который не прекратил свою работу в тяжелые дни блокады

ТЕАТР МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМЕДИИ

alt: В квартире Дмитрия Шостакович на

description:
 В квартире Дмитрия Шостакович на Большой Пушкарской улице, 37 («Дом Бенуа») были написаны три первые части легендарной седьмой («ленинградской») симфонии композитора

КВАРТИРА ДМИТРИЯ ШОСТАКОВИЧА

alt: Ленинградская симфония Шостаковича

description:
9 августа 1942 года здесь была вживую исполнена Ленинградская симфония Шостаковича. Сам факт того, что в блокадные годы в Ленинграде продолжал работать театр и филармония является символом стойкости и непоколебимости ленинградцев, свято верящих в победу.

ЛЕНИНГРАДСКАЯ ФИЛАРМОНИЯ

description:
Из Дома Радио на Итальянской улице, 27, на протяжении всей блокады до горожан доносились ободряющие слова сотрудников радиостанции, которые потом транслировались Москвой на всю страну

В институте хранились очень редкие сорта зерновых культур. Во время блокады, когда едой становилось даже собаки, сотрудники института не тронули эти редчайшие экспонаты. И умерли от голода

ДОМ РАДИО

ВСЕСОЮЗНЫЙ ИНСТИТУТ РАСТЕНИЕВОДСТВА

description:
Летящие «журавли» с надгробной плитой и бронзовой статуей девушки с венком установлены на углу Дальневосточного проспекта и улицы Новоселов в 1977—1980 годах. Место выбрано неслучайно: здесь расположено братские захоронения. Известно, что раньше здесь существовало Невское кладбище, на котором в 1941—1943 годах хоронили воинов и мирных жителей Ленинграда, умерших в блокаду. Но в последствие, распланировав городские земли по-новому, кладбище сравняли с землей.

МЕМОРИАЛ «ЖУРАВЛИ»

description:
В декабре 1943 года, когда до победы было еще далеко, на Соляном переулке, 9, организовали выставку «Героическая защита Ленинграда». Впоследствии здесь расположился Музей, полностью

МУЗЕЙ ОБОРОНЫ И БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА

description:
Осенью 1941 года советские войска заняли плацдарм на южном берегу Финского залива. Его центром стал Ораниенбаум. Благодаря отваге и стойкости солдат, пригород Ленинграда, живший в двойном кольце блокады, оказался единственным, который не был разрушен во время бомбежек и сохранил свое великолепие

ОРАНИЕНБАУМ

alt: Памятник герою-школьнику В сквере на площади

description:
Памятник герою-школьникуВ сквере на площади Кулибина в 1997 году на народные деньги был установлен бюст Героя Советского Союза Володи Ермака. 19-летний юноша в июле 1943 года во время боев за Ленинград на Волховском фронте в критическую минуту закрыл своим телом амбразуру фашистского дзота и обеспечил наступление наших частей. Памятник хотели поставить еще в 1964 году, но тогда не хватило средств.

ПАМЯТНИК ГЕРОЮ-ШКОЛЬНИКУ

alt: Памятник регулировщице на Дороге жизни

description:
Памятник регулировщице на Дороге жизниПервоначально скульптура была установлена в 1986 году. В ней авторы запечатлели подвиг девушек, которые во время войны указывали путь машинам. Долгое время регулировщица стояла у железнодорожного переезда рядом со станцией Ржевка — у столба нулевого километра. Теперь памятник перенесли ко второму километру.

ПАМЯТНИК   РЕГУЛИРОВЩИЦЕ   НА   ДОРОГЕ   ЖИЗНИ

description:
 В зоосаде в блокаду осталась вместе с некоторыми другими животными бегемотиха Красавица, у которой была своя личная смотрительница Евдокия Дашина. В зиму с 1941-1942 года выдался самый сложный период: отсутствие воды в водопроводе, подведенном к бассейну Красавицы, грозило для нее смертью, ведь бегемоты долго без воды жить не могут. Чтобы избежать трещин на коже бегемотихи, воду в ее бассейн возили с Невы-реки, бочка, вмещающая в себя сорок ведер, ежедневно доставлялась в зоопарк. Воду грели и выливали на бегемотиху. Кожу, которая до этого успела потрескаться, натирали камфорной мазью, которой уходило по килограмму в день. В скором времени бегемотиха пошла на поправку, кожа зажила. Теперь во время обстрела Красавица медленно, без всякой спешки скрывалась в своем бассейне под толщей воды и отсиживалась в этом бомбоубежище до конца стрельбы

ЛЕНИНГРАДСКИЙ ЗООПАРК

description:
 Вечный огонь на Пискаревском мемориальном кладбище в память о погибших во время блокады в Ленинграде. Пискаревское мемориальное кладбище - скорбный памятник жертвам Великой Отечественной войны, свидетель общечеловеческой трагедии и место всеобщего поклонения. Мемориал посвящён памяти всех ленинградцев и защитников города. Люди свято помнят о героях обороны Ленинграда, и строки из эпитафии Ольги Берггольц «Никто не забыт и ничто не забыто», памятный текст на фризах павильонов «Вам беззаветным защитникам нашим…» Михаила Дудина тому подтверждение

ПИСКАРЁВСКОЕ МЕМОРИАЛЬНОЕ КЛАДБИЩЕ

description:
Трасса Дорога жизни 40-й км: монумент "Разорванное кольцо".
Огромная конструкция высотой 7 метров и весом более 30 тонн представляет собой две арки, разомкнутые по середине. Арки - это блокада, разрыв между ними - это и есть символ, теперь уже вечной, Дороги жизни. Монумент установлен в 1966 году.

ДОРОГА ЖИЗНИ

alt: Памятник детям блокады в сквере на

description: Памятник детям блокады в сквере на Наличной улице, 55.

alt: Пожалуй, все знают «коней Клодта» на

description:
Пожалуй, все знают «коней Клодта» на Аничковом мосту как замечательное скульптурное творение. Но стоит присмотреться, и вы увидите, что прекрасные скульптуры напоминают об самом ужасном времени в истории города. На одной из скульптур сохранился и специально не восстанавливался след от снаряда. Прочтите обязательно надпись на доске. Она с горечью говорит о том, что след этот оставлен одним из 148878 снарядов, которые враг выпустил по Ленинграду

Следы от снаряда на Аничковом мосту

description:
Кот Елисей и кошка Василиса находятся здесь не просто так.
Это памятники ярославским кошкам, спасшим город в годы блокады.
«Мяукающая дивизия», прозванная так самими жителями-блокадниками, была завезена в город, когда и без того скудные запасы продовольствия начали уничтожать несметные полчища крыс и мышей.
За довольно короткое время, кошки полностью уничтожили грызунов на городских складах, и так, косвенно спасли многих жителей

intro: Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященная "Памятным  местам Блокадного Ленинграда".

title: методическая разработка внеклассного мероприятия "Памятные места Блокадного Ленинграда"


file_name: Куйбышев - запасная столица.ppt

alt: Куйбышев – запасная столица 2015 год

description:
Куйбышев – запасная столица

2015 год

description: Великая Отечественная война. Куйбышев - запасная столица. Именно город Куйбышев, а не Самара. Когда мы говорим о девятистах днях блокады, то все имеют в виду Ленинградскую блокаду, никто не говорит Санкт-Петербургская блокада. Сталинградскую битву никто не называет Волгоградской. И поэтому на все времена, останется в нашей истории «Куйбышев - запасная столица». Город, носивший имя Куйбышева с 1935 по 1991 годы.

alt: Великая Отечественная война Великая

description:
Великая Отечественная война

Великая Отечественная война поломала привычный ритм мирной жизни. На предприятиях и домоуправлениях началась организация групп самозащиты местной ПВО, запись в народное ополчение. Российское общество Красного Креста развернуло в городе сеть курсов медсестер. Сандружины формировались при народном ополчении.

description:
Запасная столица

Ожесточенные бои на всех главных направлениях, ведущих к Москве. Это были грозные дни для страны. ЦК партии и Государственный Комитет обороны приняли решение срочно эвакуировать в Куйбышев из Москвы часть центральных учреждений и весь дипломатический корпус. Все это сделать без заранее подготовленного плана было немыслимо. И были мобилизационные планы, по которым шла подготовка запасных пунктов управления в Горьком, Куйбышеве, Казани, Ульяновске, Оренбурге. Где-то эта подготовка была полнее, в других городах меньше. Общая концепция управления страной и фронтом на случай войны выглядела так:
- часть правительства, руководящая боевыми действиями остается в Москве;
- часть правительства, руководящая тылом страны, находится в местах, предусмотренных мобилизационными планами.

description: Сюда были эвакуированы партийные и правительственные учреждения и дипломатические миссии 21 иностранного государства.17 октября в Куйбышев приехали М.И. Калинин (председатель Президиума Верховного Совета СССР), маршал Советского Союза К.Е. Ворошилов (член ГКО), А.А. Андреев (секретарь ЦК ВКП(б)), А.Ф. Горкин (секретарь Президиума Верховного Совета СССР), М.Ф. Шкирятов (зам. Председателя ЦКК ВКП(б)), Н.А. Вознесенский (зам. Председателя Совета Народных Комиссаров (СНК) СССР), осуществлявший на первых этапах эвакуацию промышленности вглубь страны Н.М. Шверник, многие другие. Эвакуировали Госплан СССР, часть аппарата ЦК ВКП(б), СНК СССР, ЦК ВЛКСМ, президиум Верховного Совета СССР, главные управления НКО СССР и некоторые отделы центрального аппарата НКВД. Не все организации решили сразу перевести в «запасную столицу». В Куйбышев из Саратова Наркомат авиапромышленности перевели в 1942 году.Редакция газеты «Правда» разместилась в помещении редакции газеты «Волжская коммуна», находящейся тогда по ул. Кооперативной, ныне ул. Молодогвардейской, 59.

description:
Бункер Сталина

Параллельно с постановлением об эвакуации было принято решение построить в Куйбышеве бункер для вождя и оперативной группы (115 человек) под зданием обкома партии.
Проект создавался ускоренными темпами архитектором Юлианом Островским и был готов к февралю 1942 года. Тогда же на Волгу командировали 600 московских метростроевцев, шахтеров Донбасса и перевели на строительство заключенных. Работа велась в три смены девять месяцев, и 1 ноября 1942 года «объект особой секретности» был сдан.
Бункер был совершенно герметичен и рассчитан на полную автономность в течение 5 суток.

description:
Военный парад

Гитлер намеревался провести на Красной площади парад немецких войск. И парад состоялся, но только не немецкие солдаты маршировали.
7 ноября 1941 года прошли колонны войск Красной Армии в Москве на Красной площади. Одновременно парад прошел еще в Воронеже и в «запасной столице» - Куйбышеве.

description: В Куйбышеве в параде приняли участие формировавшиеся в ПриВО 65 и 237 дивизии. Командовал парадом генерал Михаил Пуркаев, а принимал - маршал Климент Ворошилов. На трибунах были Калинин, Андреев, Шверник, Шкирятов, Вознесенский, Первухин, Ярославский. Слева от трибуны располагался дипломатический корпус и журналисты. Возможно, именно для них в Куйбышеве был устроен один из трех парадов - иностранцев надо было убедить, заставить их поверить, что СССР не сломлен.

alt: Значение парада В дни войны проведение военного парада имело большое военно-политическое значение, оказало моральное воздействие большой силы на боевой дух войск, способствовало эмоциональному подъему и…

description:
Значение парада

В дни войны проведение военного парада имело большое военно-политическое значение, оказало моральное воздействие большой силы на боевой дух войск, способствовало эмоциональному подъему и укреплению веры в окончательную победу у населения.
По силе воздействия на ход дальнейших событий, по моральному воздействию военные парады, проведенные в Москве, Воронеже и Куйбышеве приравнивают к важнейшим военным операциям Великой Отечественной войны.
На территории Приволжского военного округа формировались польские и чехословацкие воинские части.
Самарцы сражались на всех фронтах войны, многие уходили добровольцами.

description:
Здесь тыл был фронтом

В 1941 году, когда началась Отечественная война, на Безымянке было почти закончено строительство ТЭЦ, её сдали в эксплуатацию 18 октября 1941 года.
Теперь энергия есть, но ее мало. Водовод есть, были почти готовы большинство корпусов цехов, но были и недостроенные, в них располагались эвакуированные заводы (авиазаводы, моторостроительный, подшипниковый и другие).
Уже в июле 41-го в Куйбышев пришли первые эшелоны с оборудованием и семьями рабочих и служащих, эвакуированных из Киева: №454 на площадку промартели «Ход» и завод Артема на Управленческий. Следом прибывали эшелоны из Артемовска, Тулы и Коврова - завод №525, из Ступина - агрегатный №35. В октябре стали прибывать ведущие авиационные заводы из Москвы - №1 и №18 из Воронежа, московский моторостроительный №24.

description: В Куйбышевскую область эвакуировались предприятия с Украины, Белоруссии, центральных областей России. Часть семей заводских работников расселяли в сельских районах, где они сразу включались в работу. Делалось всё, чтобы как-то уменьшить бытовые трудности. Организовывались дополнительные здравпункты, магазины. Жители Безымянки и города потеснились и приняли эвакуированных. Было очень тесно, но люди жили и выпускали оборонную продукцию, несмотря на то, что не хватало тепла, электроэнергии, жилья и специалистов. 10 декабря завод №1 выпустил первый истребитель «МИГ-3», а в конце декабря 1941 года в небо ушли первые штурмовики» ИЛ-2». Война диктовала свои графики, свои напряженные рабочие смены, рабочие графики были настолько сжатыми, казалось, что в сутках было 25 часов. Рабочих рук не хватало, и вставали к станкам мальчики и девочки, обучаясь на ходу обтачивать детали и собирать узлы для самолетов.

description:
Телеграмма заводам

На заводы пришла телеграмма:
Директору завода 18ШенкмануДиректору завода 1Третьякову
Вы подвели нашу страну и нашу Красную Армию тчк Вы не изволите до сих пор выпускать ИЛ-2 тчк Самолеты ИЛ-2 нужны нашей Красной Армии теперь как воздух как хлеб тчк Шенкман дает по одному ИЛ-2 в день а Третьяков дает МИГ-3 по одной две штуки тчк Это насмешка над страной над Красной Армией тчк Нам нужны не МИГи а ИЛ-2 тчк Если 18 завод думает отбрехнуться от страны давая по одному ИЛ-2 в день то жестоко ошибается понесет за это кару тчк Прошу Вас не выводить правительство из терпения и требую чтобы выпускали побольше Илов тчк Предупреждаю последний раз тчк
СТАЛИН

description:
Эту телеграмму раздавали в проходных, разносили пионеры и комсомольцы по общежитиям и баракам. Город становится поставщиком самолетов, огнестрельного оружия и боеприпасов.
 В 1942 году впервые в мировой истории заводские летчики-испытатели освоили ночные испытания самолетов. Жители города Куйбышева преодолевая невероятные трудности, делали всё возможное, чтобы обеспечить фронт боевой техникой.

alt: Чёрная смерть «Черной смертью» прозвали

description:
Чёрная смерть

«Черной смертью» прозвали ИЛ-2 фашистские солдаты.
Обстреливая передний край обороны на предельно низкой высоте, на бреющем полете, штурмовики сеяли у неприятеля панику, страх и ужас, подавляя врага морально. Гитлеровское командование назначило специальное вознаграждение за каждый сбитый самолет Ил-2.
Существенный недостаток самолета-штурмовика Ил-2 - незащищенность его хвостовой части ввиду отсутствия бортового стрелка, что позволяло немецким летчикам сбивать «илы» со стороны хвоста.
На имя главного конструктора Ильюшина со всех фронтов стали приходить письма с просьбой обеспечить Ил-2 воздушными стрелками, вооружив его крупнокалиберным пулеметом.

alt: Строительство для победы В годы войны

description:
Строительство для победы

В годы войны Куйбышевское Поволжье повысило добычу нефти настолько, что стало именоваться «Второе Баку». Нефть использовалась как сырье для выработки горюче-смазочных материалов, необходимых в первую очередь фронту. Добытую нефть надо было переработать в авиационный бензин для самолетов, в дизельное топливо для танков. В рекордно короткие сроки строится Сызранский нефтеперерабатывающий завод.

alt: Куйбышевский район 10 августа 1943 года

description:
Куйбышевский район

10 августа 1943 года Указом Президиума Верховного Совета РСФСР был образован в составе города новый район - Куйбышевский, в связи с началом строительства второго нефтеперерабатывающего завода в области. Основной рабочей силой на строительстве завода были заключенные. Центром района была Засамарская слобода. Тяжелые годы войны объединяли людей - массовый трудовой героизм, взаимопомощь и поддержка. Война вносила и существенные поправки в сроки всех планов, то, что делалось в мирное время годами в экстремальной ситуации измерялось месяцами и днями.

description: Летом и осенью 1941 г. в области были построены свыше 30 временных аэродромов: Кошкинский, Серноводский, Кряжский, Кинель-Черкасский, Грачевский, Звездинский, Мухановский и другие.

alt: Особая строительно-монтажная часть № 52

description:
Особая строительно-монтажная часть № 52 Наркомстроя сооружала объекты на подшипниковом заводе, на Куйбышевкабеле. Кроме того, вели строительство еще 20 строительно-монтажных организаций, которые строили железную дорогу Звезда - Пугачевск, нефтеемкости, кожзаводы, стеклозаводы.
Необходимо было расширить производство строительных материалов, значительно увеличить производственные мощности строителей. Постановлением Государственного Комитета Обороны СССР от 14 апреля 1943 г. был создан Государственный Союзный строительно-монтажный трест № 11. Трест продолжил строительство предприятий военно-промышленного и авиационного комплекса на Безымянке, Красной Глинке, Мехзаводе.

description:
Кроме промышленных и жилых объектов, строились и социально-культурные учреждения.
В 1941-1942 гг. в городе строились дома по преимуществу одноэтажные. Резко увеличился каркасно-засыпной и барачный фонд. Трех-четырехэтажные дома были тогда дорогостоящей редкостью. На второй месяц войны облисполком принял решение о расширении сети детских садов и детских домов.
В 1942 году на Безымянке, вновь построенные школы № 36,№83 и №84 приняли первых учеников. И все равно школ не хватало, занимались в 3 смены. К концу октября 1941 года в городе и области насчитывалось 27 эвакогоспиталей на 7350 коек. В годы войны были созданы медико-санитарные части: № 1,3,4,7,12,13.
Санатории и большинство больниц города были переоборудованы под госпитали. В санатории им. Чкалова отдыхали военные летчики, в их числе и легендарный Алексей Маресьев.

alt: Незримый фронт С первых дней Великой

description:
Незримый фронт

С первых дней Великой Отечественной войны нагрузка особой тяжести легла на плечи чекистов. Немецкая разведка, считавшаяся одной из лучших в мире, делала все возможное для создания разветвленной агентурной сети, как в прифронтовой зоне, так и в тылу. Но ей противостояла, как непробиваемый щит, мощная структура НКВД. С первых дней войны 54 офицера Куйбышевского Управления были направлены в Особые Отделы армейских частей. Их работа была направлена в подготовке оперативных групп для заброски в тыл противника, вокруг которых впоследствии организовывались партизанские отряды.

description: Не менее сложной и ответственной была работа Самарских чекистов и в самом городе. Во-первых, сюда были эвакуированы десятки заводов, работавших на фронт, и, значит, нужно было исключить любую возможность диверсии! Во-вторых, именно в Куйбышев из Москвы приехал весь дипломатический корпус, и уж так исторически сложилось, что под крышами посольств и представительств нередко действовали профессиональные разведчики. Можно много рассказывать о каждом посольстве. Вспомним хотя бы об Английском, располагавшимся на ул. Куйбышева, 151, и Английской военной миссии (ул. Ст. Разина, 106). Там хватало сотрудников, работавших на английскую разведку. Это - коммерческий атташе Бульмер, журналисты Паркер и Турнер, военный атташе Путник. Вот часть того незримого фронта, на котором сражались наши чекисты. В-третьих, существовала реальная угроза вражеских бомбежек. И в этом плане был особенно уязвим Сызранский мост, имеющий огромное стратегическое значение. В том, что в 1942 году немецко-фашистская разведка допустила крупный просчет, просмотрев сосредоточение мощной группировки советских войск под Сталинградом, есть доля участия и Куйбышевских чекистов.

alt: Фортунат Викторович Козик, сотрудник

description: Фортунат Викторович Козик, сотрудник УКГБ по Куйбышевской области, вспоминал: «Мне была поручена работа с немецким агентом радистом «Кустарником», заброшенным в районе Сызрани. Он должен был выходить на связь с немецким центром два раза в сутки и сообщать о передвижении советских войск по железной дороге, в то время наши войска шли на юг, в район Сталинграда, о чем немцы не должны были знать. Передаваемые нами данные - дезинформация, не вызывала подозрения у немцев. Получив запрос немцев о расположении военных объектов под Сызранью, была усилена противовоздушная оборона. «Абвер» ответил, что ими займется авиация. Действительно, вскоре бомбардировщики врага прилетели, но снизиться до целевой бомбежки зенитчики и авиация им не дали».

alt: P.S. Русские глазами врагов «

description:
P.S. Русские глазами врагов

                                        «... Русские были такими всегда и, скорее всего, всегда такими останутся»                                                                                Из воспоминаний проигравших.Дневник немецкого солдата, который воевал под Сталинградом, попал в плен, а в 1953-м, здоровый и счастливый, вернулся домой. Потом в Западной Германии был издан его дневник. Он пишет: «1 октября 1941. Наш штурмовой батальон вышел к Волге. Точнее, до Волги еще метров 500. Завтра мы будем на том берегу и война закончена».«3 октября. Очень сильное огневое сопротивление, не можем преодолеть эти 500 метров. Стоим на границе какого-то хлебного элеватора».«6 октября. Чертов элеватор. К нему невозможно подойти. Наши потери превысили 30%».«10 октября. Откуда берутся эти русские? Элеватора уже нет, но каждый раз, когда мы к нему приближаемся, оттуда раздается огонь из-под земли».«15 октября. Ура, мы преодолели элеватор. От нашего батальона осталось 100 человек».А дальше:«Оказалось, что элеватор обороняли 18 русских, мы нашли 18 трупов».И их две недели штурмовал батальон (350-700 человек).

alt: Из воспоминаний немецких солдат «

description:
 Из воспоминаний немецких солдат
«Русские не сдаются. Взрыв, еще один, с минуту все тихо, а потом они вновь открывают огонь…»«С изумлением мы наблюдали за русскими. Им, похоже, и дела не было до того, что их основные силы разгромлены…»«Буханки хлеба приходилось рубить топором. Нескольким счастливчикам удалось обзавестись русским обмундированием…»«Боже мой, что же эти русские задумали сделать с нами? Мы все тут сдохнем!.. »
Генерал-полковник (позднее — фельдмаршал) фон Клейст
«Русские с самого начала показали себя как первоклассные воины, и наши успехи в первые месяцы войны объяснялись просто лучшей подготовкой. Обретя боевой опыт, они стали первоклассными солдатами. Они сражались с исключительным упорством, имели поразительную выносливость… »
Фельдмаршал Браухич (июль 1941 года)
«Своеобразие страны и своеобразие характера русских придает кампании особую специфику. Первый серьезный противник»
Йозеф Геббельс
«Храбрость — это мужество, вдохновленное духовностью. Упорство же, с которым большевики защищались в своих дотах в Севастополе, сродни некоему животному инстинкту, и было бы глубокой ошибкой считать его результатом большевистских убеждений или воспитания. Русские были такими всегда и, скорее всего, всегда такими останутся».

alt: Список источников http://www.samluka

description:
Список источников

http://www.samluka.ru/1710/stolica.html
http://zmitrukevich.livejournal.com/115909.html

intro: Город Куйбышев в годы Великой Отечественной войны

классное руководство

group: Педагогика

tags: Куйбышев-запасная столица

title: Презентация "Куйбышев-запасная столица"


file_name: мамаева задание к зачету.pptx

description:
Задание 1
1. Обучения детей узнавать образ цифры в различных изображениях;
2. Обучения детей соотносить слово - числительное и цифру;
3. Обучения детей запоминать контуры цифр.

Выполнила: студентка заочной формы обучения3 курса 2 группыпсихолого-педагогического факультетаМамаева Виктория Юрьевна

alt: «На что похожа цифра?»

description: «На что похожа цифра?»

alt: Найди и зарисуй спрятанные цифры

description:
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Найди и зарисуй спрятанные цифры

alt: Обучение детей соотносить слово - числительное и цифру

description:
1 2 4 5

?

?

?

?

Соотнесите количество предметов с цифрой

alt: 1 3 6 7 Сколько?

description:
1

3

6

7

Сколько?

alt: Обучение детей запоминать контуры цифр

description: Обучение детей запоминать контуры цифр

alt: Собери цифру из 2 частей

description: Собери цифру из 2 частей

alt: Соединить линией

description: Соединить линией

intro: Математика

title: математика


file_name: Урок р.я. Восстановление деформированного текста.pptx

alt: Урок Русского языка

description:
Урок

Русского языка

alt: Шестнадцатое февраля Классная работа

description:
Шестнадцатое февраляКлассная работа

М.ч.
1 ур.

2 ур.

description:
Сл.д.

   М…газин, м…лина, м…тро, м…нута, обе…, п…лотенце, п…ртрет, пр…мер, пш…ница.

alt: Повторяем!

description: Повторяем!

alt: Тема урока: Восстановление деформированного текста

description:
Упражнение 1

Из данных слов составьте предложение так, чтобы получился рассказ.
1.У лисы, чаще, в, леса, нора.
2.Пушистая красавица, ещё, туда, принесла, живую мышку.
3.Мать, учуяли, лисята, ей навстречу, и поспешили.
4.Зверька, малыши, и, стали играть, с ним, окружили.
5.Добычу, они, так, учатся ловить.

description:
Упражнение 2

Расставь предложения по порядку. Запиши текст. Каждую часть пиши с красной строки.
     Они похожи на солнышко. Всё лето цветут одуванчики. Днём одуванчики поворачивают голову к солнышку. Все знают эти цветы. Вечером цветы закрывают свои лепестки. Отцветут одуванчики и наденут белые пушистые шапочки.

alt: Урок окончен

description:
Урок

окончен

title: Русский язык. Презентация "Восстановление деформированного текста" 4 класс 8 вид


file_name: Мастер.класс. Работа в ворде и экселе.pptx

alt: Мастер-класс «Век живи, век учись»

description:
Мастер-класс
«Век живи, век учись» Работа в программах Word, Excel

Подготовила и провела Кондакова Т.Н.
26.09.2017 г.

description:
Microsoft Word

1. Вставка даты и времени

Быстро вставить дату можно с помощью комбинации клавиш Shift + Alt + D. Дата вставится в формате ДД.ММ.ГГ.

Такую же операцию можно проделать и со временем при помощи комбинации Shift + Alt + T.

description:
Microsoft Word

2. Быстрая смена регистра

Выделите нужный текст и нажмите Shift + F3, вы измените регистр с заглавного на строчный и обратно

description:
Microsoft Word

Чтобы ускорить  передвижение курсора, зажмите вместе со стрелкой клавишу Сtrl.

3. Ускорение курсор. Выделение фрагментов текста,
расположенных в разных местах

Удерживайте Ctrl и выделяйте нужные вам куски текста.

alt: Microsoft Word 4. Буфер обмена

description:
Microsoft Word

4. Буфер обмена

Существует расширенный буфер обмена в Word.  Он вызывается нажатием на одноимённую кнопку и показывает всё, что вы копировали в буфер за время работы.

description:
Microsoft Word

5. Быстрое создание скриншотов

Нажмите на кнопку «Снимок», и Word покажет все активные окна. Кликнув на любое из них, вы получите скриншот этого окна.

alt: Microsoft Word 6.Расстановка переносов

description:
Microsoft Word

6.Расстановка переносов

Кнопка находится в меню «Разметка страницы» — «Расстановка переносов».

alt: Microsoft Word 7. Водяной знак

description:
Microsoft Word

7. Водяной знак

Водяной знак (watermark) для дополнительной защиты.
Для этого перейдите в меню «Дизайн» и выберите пункт «Подложка».

description:
Microsoft Word

8. Повтор предыдущей команды
Если вы нажмёте F4, то Word повторит последнюю команду, которую вы сделали. Это может быть ввод текста, последовательное удаление нескольких строк, применение стилей для разных отрезков текста и многое другое.
 9. Постановка ударения

Установите курсор после буквы, на которой должно стоять ударение, и зажмите комбинацию клавиш Alt + 769.
Важно: цифры нужно нажимать на цифровой клавиатуре справа.

description:
Microsoft Word

10. Быстрое выделение большого куска текста

Установите курсор в его начало и кликните мышкой с зажатым Shift в конце фрагмента.

11. Быстрое перемещение по документу
Существует несколько комбинаций, которые сильно ускоряют навигацию по документу:
Ctrl + Alt + Page Down — следующая страница;
Ctrl + Alt + Page Up — предыдущая страница;
— переместиться вверх документа;
Ctrl + End — догадайтесь сами. :)

12. Вставка новой страницы
Ctrl + Enter позволяет мгновенно создать новый лист, а не удерживать Enter одной рукой

description:
Microsoft Word

13. Вертикальное выделение текста

Удерживайте Alt и используйте курсор мышки для выделения.

description:
Microsoft Word

14. Защита документа паролем

Чтобы защитить документ паролем, перейдите во вкладку «Файл» и выберите опцию «Защита документа».

description:
Microsoft Word

15. Самый быстрый способ открыть Word

Нажмите комбинацию клавиш Windows + R и введите в появившемся окне winword. Если вы не пользуетесь командной строкой для других команд, то в следующий раз, когда вы нажмёте Windows + R, команда для запуска Word автоматически загрузится и вам останется лишь нажать Enter.

description:
Microsoft  Excel

1. Выделение всех ячеек одним кликом

Комбинация клавиш Ctrl + A.
Более простой способ выделения: нажать  на кнопку в углу
листа Excel, вы выделите все ячейки одним кликом.

description:
Microsoft  Excel

2. Добавление новых кнопок на панель быстрого доступа

Стандартно в панели быстрого доступа Excel находятся 3 кнопки.
Перейдите в меню «Файл» ⇒ «Параметры» ⇒ «Панель быстрого доступа». Теперь можно выбрать любые кнопки, которые вам нужны.

description:
Microsoft  Excel

3. Диагональная линия в ячейках

На главной странице Excel нажмите на привычную иконку границ
и выберите «Другие границы».

description:
Microsoft  Excel

4. Добавление в таблицу пустых строк или столбцов
Выделите нужное количество строк или столбцов и нажмите «Вставить». После этого выберите место, куда нужно сдвинуться ячейкам, и вы получите нужное количество пустых строк.

5. Скоростное копирование и перемещение информации

Если  нужно переместить ячейку, строку, столбец в Excel, выделите ее
и наведите мышку на границу, чтобы изменился указатель.
После этого переместите информацию в то место, которое вам нужно.
Если необходимо скопировать информацию, сделайте то же самое, но
с зажатой клавишей Ctrl.

description:
Microsoft  Excel

6. Быстрое удаление пустых ячеек

Выделите нужный столбец, перейдите на вкладку «Данные» и нажмите «Фильтр».  Над каждым столбцом появится стрелка, направленная вниз. Нажав на нее, вы попадете в меню, которое поможет избавиться от пустых полей.

description:
Microsoft  Excel

7.  Быстрая навигация с помощью Ctrl и стрелки
Нажимая Ctrl + стрелка, можно перемещаться в крайние точки листа.
К примеру, Ctrl + ⇓ перенесет курсор в нижнюю часть листа.
8.  Транспонирование информации из столбца в строку

Для транспонирования в Excel есть специальная вставка.
Скопируйте диапазон ячеек, который нужно транспонировать.
После этого кликните правой кнопкой на нужное место и выберите специальную вставку.

description:
Microsoft  Excel

9. Объединение текста с помощью «&»

Выбрать ячейку, в которой будет соединен текст, нажать «=» и
последовательно выбрать ячейки, ставя перед каждой символ «&».

10. Внесение информации с нулями в начале
Если вы введете в Excel число 000356, то программа автоматически
превратит его в 356. Если вы хотите оставить нули в начале, поставьте перед числом апостроф «’».

alt: Microsoft Excel Ли Якокка:

description:
Microsoft  Excel

Ли Якокка:
Компьютер выдает только то, что в него ввели. Секрет успеха - не информация, но люди.

alt: ПРИЛОЖЕНИЕ

description: ПРИЛОЖЕНИЕ

intro: Мастер-класс «Век живи, век учись» о работе в программах Word, Excel

информатика

group: Дисциплины

title: Мастер-класс. Век живи, век учись


file_name: 21 Методика ведения уроков живописи.pptx

alt: Методика ведения уроков живописи

description: Методика ведения уроков живописи

description:
Живопись

вид изобразительного искусства, связанный с передачей зрительных образов посредством нанесения красок на поверхность.

alt: Виды живописи Монументальная Станковая

description:
Виды живописи

Монументальная
Станковая
Иконопись
Миниатюра
Театрально-декоративная
Декоративная

alt: Жанры живописи Портрет Пейзаж

description:
Жанры живописи

Портрет
Пейзаж
Исторический
Натюрморт

Батальный
Жанровый
Анималистический
Архитектурный

alt: Акварельная техника живописи «По сухому»

alt: «По мокрому»

description: «По мокрому»

alt: Гуашь

description: Гуашь

alt: Темпера

description: Темпера

alt: Масляная живопись

description: Масляная живопись

alt: Акриловая техника

description: Акриловая техника

title: Методика ведения уроков живописи


file_name: Солнце и его строение.pptx

description: МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ КОМБИНИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ по теме: «Солнце, его строение. Солнце и жизнь Земли.»

alt: План презентации Солнце в составе

description:
План презентации

Солнце в составе Солнечной системы
Основные физические характеристики
Общие характеристики
Жизненный цикл
Исследования Солнца
Строение солнца
Солнце и жизнь Земли

description:
Солнце – центральное тело Солнечной системы, является типичным представителем звезд, наиболее распространенных во Вселенной тел.

Солнце в составе Солнечной системы

Солнце — единственная звезда Солнечной системы, вокруг которой обращаются другие объекты этой системы: планеты и их спутники, карликовые планеты и их спутники, астероиды, метеороиды, кометы и космическая пыль. Масса Солнца составляет 99,8 % от суммарной массы всей Солнечной системы.

description:
Как и многие другие звезды, Солнце представляет собою огромный шар, который состоит из водородно-гелиевой плазмы и находится в равновесии в поле собственного тяготения.

Солнце в составе Солнечной системы

Солнце излучает в космическое пространство колоссальный поток излучения, который в значительной мере определяет физические условия на Земле.
Земля получает всего лишь одну двухмиллиардную долю солнечного излучения. Однако и этого достаточно, чтобы управлять и климатом на земном шаре.

alt: Основные физические характеристики

description:
Основные физические характеристики

Средний диаметр 1,392×109 м (109 диаметров Земли)
Длина окружности экватора 4,379×109 м
Площадь поверхности 6,088×1018 м²
Средняя плотность 1409 кг/м³
Радиус 6,955×108 м
Объём 1,4122×1027 м³
Масса 1,9891×1030 кг
Эффективная температура
поверхности 5515 C°

description:
По спектральной классификации Солнце относится к типу G2V («жёлтый карлик»). Температура поверхности Солнца достигает 6000 K, поэтому Солнце светит почти белым светом, но из-за более сильного рассеяния и поглощения коротковолновой части спектра атмосферой Земли прямой свет Солнца у поверхности нашей планеты приобретает некоторый жёлтый оттенок.

Общие характеристики

description:
Солнце находится на расстоянии около 25 000 световых лет от центра Млечного Пути и обращается вокруг него, делая один оборот примерно за 225—250 миллионов лет. Орбитальная скорость Солнца равна 217 км/с — таким образом, оно проходит один световой год за 1400 земных лет, а одну астрономическую единицу за 8 земных суток. В настоящее время Солнце находится во внутреннем крае рукава Ориона нашей Галактики.

Общие характеристики

alt: Жизненный цикл Текущий возраст

description:
Жизненный цикл

Текущий возраст Солнца (точнее — время его существования на главной последовательности), оценённый с помощью компьютерных моделей звёздной эволюции, равен приблизительно 4,57 миллиарда лет. Считается, что Солнце сформировалось примерно 4,59 миллиарда лет назад.
Звезда такой массы, как Солнце, должна существовать на главной последовательности в общей сложности примерно 10 миллиардов лет. Таким образом, сейчас Солнце находится примерно в середине своего жизненного цикла.

description:
Для изучения Солнца используются телескопы особой конструкции – башенные солнечные телескопы.

Исследования Солнца

направляет его лучи вниз на главное зеркало, а затем они попадают в спектрографы или другие приборы, с помощью которых проводятся исследования Солнца.

Система зеркал непрерывно поворачивается вслед за Солнцем и

Башенный солнечный телескоп Крымской астрофизической обсерватории БСТ-1 (1957 г.)

description:
Важнейшую информацию о физических процессах на Солнце  дает спектральный анализ. В спектре Солнца Йозеф Фраунгофер в 1814 г. обнаружил и описал линии поглощения, по которым, как стало ясно почти полвека спустя, можно узнать состав его атмосферы.

Солнечный спектр

В настоящее время в солнечном спектре зарегистрировано более 30000 линий, принадлежащих 72 химическим элементам. Спектральными методами гелий (от греческого «гелиос» – солнечный) был сначала открыт на Солнце и лишь затем обнаружен на Земле.

Йозеф Фраунгофер

Исследования Солнца

description:
водород составляет около 70% солнечной массы,
гелий – более 28%,
остальные элементы – менее 2%. Количество атомов этих элементов в 1000 раз меньше, чем атомов водорода и гелия.

Вещество Солнца сильно ионизовано: атомы, потерявшие электроны своих внешних оболочек и ставшие ионами, вместе со свободными электронами образуют плазму. Средняя плотность солнечного вещества примерно 1400 кг/м3. Она соизмерима с плотностью воды и в 1000 раз больше плотности воздуха у поверхности Земли.

Химический состав Солнца

alt: Строение Солнца

description: Строение Солнца

description:
Строение Солнца

В центре Солнца находится солнечное ядро. Ядро — самая горячая часть Солнца, температура в ядре составляет 15 000 000 К. Плотность ядра — 150 000 кг/м³.
В ядре осуществляется протон-протонная термоядерная реакция, в результате которой из четырёх протонов образуется гелий - 4. Ядро — единственное место на Солнце, в котором энергия и тепло получается от термоядерной реакции, остальная часть звезды нагрета этой энергией. Вся энергия ядра последовательно проходит сквозь слои, вплоть до фотосферы, с которой излучается в виде солнечного света и кинетической энергии.

description:
Строение Солнца

Радиоактивная зона — средняя зона Солнца. Располагается непосредственно над солнечным ядром. Плазма в этой зоне сжата настолько плотно, что соседние частицы не могут поменяться местами, из-за чего перенос энергии путём перемешивания вещества очень затруднён. Дополнительные препятствия для перемешивания вещества создаёт низкая скорость убывания температуры по мере движения от нижних слоёв к верхним. Прямое излучение наружу также невозможно, поскольку вещество непрозрачно для излучения, возникающего в ходе реакции ядерного синтеза.

Единственный способ, переноса энергии — это последовательное поглощение и излучение фотонов отдельными слоями частиц.

description:
Строение Солнца

Конвекционная зона — область Солнца, в которой перенос энергии из внутренних районов во внешние происходит главным образом путём активного перемешивания вещества — конвекции. Конвективная зона Солнца занимает примерно треть объёма. Когда горячая плазма поднимается к верхней границе конвективной зоны, она охлаждается за счёт излучения энергии в фотосферу, остывает и погружается вглубь, где нагревается излучением лучистой зоны, после чего цикл повторяется. Поскольку зона   ядерных    реакций    отделена    от    зоны    перемешивания

вещества зоной лучистого переноса, то гелий практически не выносится в поверхностные слои Солнца, а накапливается в его ядре.

description:
Строение Солнца

Фотосфера (слой, излучающий свет) достигает толщины ~320 км и образует видимую поверхность Солнца. Из фотосферы исходит основная часть оптического (видимого) излучения Солнца, излучение же из более глубоких слоёв до неё уже не доходит. Температура в фотосфере достигает в среднем 5800 К. Здесь средняя плотность газа составляет менее 1/1000 плотности земного воздуха, а температура по мере приближения к внешнему краю фотосферы уменьшается до 4800 К. Водород при таких условиях сохраняется почти полностью в нейтральном состоянии.

Фотосфера образует видимую поверхность Солнца, от которой определяются размеры Солнца, расстояние от поверхности Солнца и т. д.

description:
Строение Солнца

Хромосфера — внешняя оболочка Солнца толщиной около 10 000 км, окружающая фотосферу. Происхождение названия этой части солнечной атмосферы связано с её красноватым цветом. Верхняя граница хромосферы не имеет выраженной гладкой поверхности, из неё постоянно происходят горячие выбросы. Температура хромосферы увеличивается с высотой от 4000 до 15 000 градусов. Плотность хромосферы невелика, поэтому яркость её недостаточна, чтобы наблюдать её в обычных условиях. Но при полном солнечном затмении, когда Луна закрывает яркую фотосферу, расположенная над ней хромосфера становится видимой и светится красным цветом.

Её можно также наблюдать в любое время с помощью специальных узкополосных оптических фильтров.

description:
Строение Солнца

 Корона — последняя внешняя оболочка Солнца. Несмотря на её очень высокую температуру, от 600 000 до 5 000 000 градусов, она видна невооружённым глазом только во время полного солнечного затмения, так как плотность вещества в короне мала, а потому невелика и её яркость. Поскольку температура короны велика, она интенсивно излучает в ультрафиолетовом и рентгеновском диапазонах. Эти излучения не проходят сквозь земную атмосферу.

Существуют горячие активные и спокойные области, а также корональные дыры с относительно невысокой температурой в 600 000 градусов, из которых в пространство выходят магнитные силовые линии.

description:
Солнце и жизнь Земли

Зелёный лист растения - источник жизни на Земле благодаря поступлению на Землю энергии Солнца.

Фотосинтез — процесс, при котором в клетках, содержащих хлорофилл, под действием энергии света образуются органические вещества из неорганических.

При фотосинтезе растение поглощает углекислый газ и воду, синтезирует органические вещества и выделяет кислород, как побочный продукт фотосинтеза.

description:
Тепло и свет Солнца обеспечили развитие жизни на Земле, формирование месторождений угля, нефти и газа.

Солнце и жизнь Земли

Большинство источников энергии, которые использует человечество, связаны с Солнцем.

alt: Список рекомендуемой литературы

description:
Список рекомендуемой литературы

Основная литература
Логвиненко, О.В. Астрономия: учебник / Логвиненко О.В. — Москва: КНОРУС, 2019.
3. Воронцов-Вельяминов Б.А. Астрономия. Базовый уровень. 11 класс : учебник для общеобразоват. организаций / Б. А. Воронцов-Вельяминов, Е. К. Страут. — Москва: Дрофа, 2019.

Интернет-ресурсы
1. http://www.vokrugsveta.ru Астрофизический портал. Новости астрономии.
2. http://spacegid.com Интерактивный гид в мире космоса.
3. http://астрономия.рф Общероссийский астрономический портал.
4. http://space-my.ru Репозиторий Вселенной.
5. http://www.astronet.ru Российская астрономическая сеть.
6. http://www.inasan.ru ФГБУН Институт астрономии РАН

title: Презентация "Солнце и его строение"


description:
СЕРТИФИКАТ

Данный сертификат подтверждает, что

ФОКИН ВЛАДИМИР

НАДПИСЬ

НАДПИСЬ

title: Сертификат № 13


file_name: к докладу.pptx

description:
Использование современных педагогических технологий в процессе обучения детей с ОВЗ.

Ехлакова Светлана Алексеевна

учитель МКОУ Чумаковской школы-интерната

alt: Педагогическая технология (от др

description: Педагогическая технология (от др.-греч. τέχνη — искусство, мастерство, умение; λόγος — слово, учение) — специальный набор форм, методов, способов, приёмов обучения и воспитательных средств, системно используемых в образовательном процессе на основе декларируемых психолого-педагогических установок, приводящий всегда к достижению прогнозируемого образовательного результата с допустимой нормой отклонения.

description: Игровые технологии-  это образовательные технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся. Они представляют собой игровую форму взаимодействия учителя и учащихся через реализацию определенного сюжета: игры, сказки, спектакля, делового общения и включают обширную группу приемов организации образовательного процесса в форме разных педагогических игр.

alt: «У Аленки»

description: «У Аленки»

description: Информационно – коммуникационные технологии- это процессы и методы взаимодействия с информацией, которые осуществляются с применением устройств вычислительной техники, а также средств телекоммуникации.

description:
Здоровьесберегающая технология-

это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

alt: Физминутка для глаз

description: Физминутка для глаз

alt: Спасибо зарядке! Наши глазки в порядке!

description: Спасибо зарядке!Наши глазки в порядке!

description: Технологии дифференцированного обучения- это обучение, учитывающее индивидуальные особенности, возможности и способности детей.


file_name: Городские птицы.ppt

alt: Городские пернатые Автор работы:

description:
Городские пернатые

Автор работы:
Ученица 1 в класса
Симцова Света.
Руководитель:
Учитель начальных
 классов
Саранина Елена
 Михайловна

description:
Оглавление

Введение
Глава 1 Птицы в городе
Глава 2
2.1 Разнообразие городских пернатых
Голуби
Воробьи
Синицы
Вороны
Снегири
2.2 Польза городских птиц
   Практическая часть
Заключение
Литература
Приложение

alt: Проблема: Почему птицы наши друзья?

description:
Проблема:
           Почему птицы наши друзья? Какую пользу они приносят человеку, природе?Как человек может сохранить птиц ?

description:
Объектом исследования
 являются городские птицы.

Предметом исследования-
  что городские птицы едят любой корм.

alt: Цель исследования:

description:
Цель исследования:
             В процессе наблюдений больше узнать о мире природы,  научиться бережно относиться ко всему живому.

alt: Задачи исследования: Расширить знания

description:
Задачи исследования:

Расширить знания
Создать  кормушку и установить её
Проводить регулярные наблюдения за кормушкой
Подмечать предпочтения птиц, прилетающих на кормушку, относительно разного типа корма
 Воспитывать бережное отношение ко всему живому (птицам).

description:
Предварительная работа:
Чтение литературы
Создание кормушки с родителями.
Выбор места для нее.
Выбор корма для птиц: хлебные крошки, семечки подсолнуха, пшено, корм для попугаев, сало.

description:
Основная работа:
Познакомиться с разнообразием городских пернатых
В течение пяти месяцев ежедневное кормление птиц.
Наблюдение за их поведением.
Использование разных кормов.

description:
Птицы в городе

        В городах, совсем рядом с нами, обитает множество птиц.  Наблюдения за птицами в городах приоткрывают многие интересные стороны их жизни. Нужно лишь быть внимательным и почаще выходить с биноклем за порог своего дома.

description:
Голуби

Прилетают редко к кормушке, едят семечки.

description:
Воробьи

. Воробьи, в отличие от многих птиц, остаются зимовать там, где родились и жили. Поселяются они в укромном местечке, где-нибудь под крышами домов, в дуплах старых деревьев.
Питаются в основном хлебными крошками.

alt: Синицы Синицы перескакивают с ветки на ветку, как настоящие акробаты повисают вниз головой, заглядывают в каждую щелку, ищут зимующих насекомых, не отказываются и от семян…

description:
Синицы

                  Синицы перескакивают с ветки на ветку, как настоящие акробаты повисают вниз головой, заглядывают в каждую щелку, ищут зимующих насекомых, не отказываются и от семян растений. Если найдут семечко, то быстро отлетают в сторону и прижав его лапкой к ветке, извлекают острым клювом ядрышко. Уронив скользкое семечко на землю, слетают за ним на землю и смешно ищут его приподнимая опавшие листочки.    Зимой синицам приходится тяжело, особенно трудно им добывать корм когда все покрыто снегом. Большинство синиц, почти девять из десяти, гибнет зимой от голода. Если подкормить синиц в такие дни семечками, кусочками несоленого сала продетыми на веревочку, то они смогут пережить зиму и отблагодарить вас, избавив ваш сад от вредителей безо всяких ядов.

description:
Вороны

Они любят лакомиться крупными кусками, не прочь стащить и кусок сала.

description:
Снегири

Вы можете их увидеть на березе возле дома, или на клене, где они поедают крылатые семена. Снегири проворно поедают и семена сорных растений, чьи стебли торчат из-под снега на полях и в огородах. Снегири успешно конкурируют со свиристелями и дроздами-рябинниками в поедании семян из плодов калины и рябины. Привыкая к человеку в городе, они подпускают к себе довольно близко, чего не бывает уже за пределами города. Живут снегири довольно долго.

alt: Самец Самка

description:
Самец

Самка

alt: Таблица предпочтений Название птицы

description:
Таблица предпочтений

Название птицы

Сало,
крошки

Пшено,
Сухие семена

Корм для попугаев

Куски пищи

Воробей

+

Голубь

Ворона

+

Синица

Снегирь

+

description:
Вывод

   Гипотеза, поставленная в начале работы, что птицы едят любой корм, предназначенный для них - не оправдалась.
  Вывод: в  итоге проведённых наблюдений  мы узнали, что:
кормить птиц можно  различным кормом, подходящим для уличных птиц.
у меня проявился живой интерес к окружающему миру, с удовольствием наблюдала за птицами, узнавала их виды, повадки и привычки.

description:
Литература

Евгений Курочкин, журнал "Друг" (птицы)
http://www.ucheba.ru/referats/18775.html
http://clubs.ya.ru/4611686018427398066/replies.xml?item_no=70432&ncrnd=8363
http://www.uic.nnov.ru/~zni/pages/animal/birds.shtml
http://www.nature-archive.ru/birds/progne.php
http://www.nkama.my1.ru/forum/5-14-1
http://www.danilova.ru/phpbb/viewtopic.php?t=7634702
http://www.svobodanews.ru/content/article/390096.html

description:
      Птицы - вестники радости. Каждый год они приносят нам на крыльях весну. Птицы - верные наши помощники, защитники лесов и полей, садов и огородов. Птицы - это красота и тайна. Недаром о них сложены прекрасные стихи и тайны, песни, легенды, сказки. Берегите птиц!

Спасибо за внимание!

intro: В работе идет исследование- чем питаются городские птицы. какие виды птиц обитают в городе.

title: Исследовательская работа- презентация "Городские пернатые".


file_name: Բնության_ուժեր.ppt

alt: Բնության ուժերը Ուսուցչուհի՝ Լիլիթ Շառյան Ներկայացնում է՝ VII դասարանը

description:
Ի՞նչ է ուժը

Մարմինների փոխազդեցությունը քանակապես բնութագրող ֆիզիկական մեծությունը կոչվում է ուժ: Ուժը վեկտորական մեծություն է:

F -Ուժ

ուղղություն

թվային արժեք

կիրառման կետ

F

alt: Միավորների ՄՀ-ում ուժի միավորը 1 նյուտոնն է(1 Ն): Ուժի միավորը Ուժի միավորն այդպես է կոչվում ի պատիվ անգլիացի գիտնական Իսահակ Նյուտոնի:

alt: Ուժի տեսակները Տիեզերական ձգողութ յան ուժ Ճնշման ուժ Առաձգականության ուժ Շփման ուժ Մարմնի կշիռ Ծանրության ուժ

alt: Տիեզերական ձգողության ուժ Նյուտոնը ենթադրեց, որ մի շարք երևույթներ, օրինակ՝ մարմինների ընկնելը Երկրի վրա, մոլորակների պտույտը Արեգակի շուրջը, մակընթացություններն ու տեղատվությունները, հետևանք են մի երևույթի,…

description:
Տիեզերական ձգողության ուժ

Նյուտոնը ենթադրեց, որ  մի շարք երևույթներ, օրինակ՝ մարմինների ընկնելը Երկրի վրա, մոլորակների պտույտը Արեգակի շուրջը, մակընթացություններն ու տեղատվությունները, հետևանք են մի երևույթի, որ կոչվում է տիեզերական ձգողություն:

alt: Ձգողության ուժեր գործում են տիեզերքի բոլոր մարմինների միջև: Այդ համընդհանուր երևույթն անվանեցին տիեզերական ձգողություն, իսկ մարմինների միջև գործող ուժերը՝ տիեզերական ձգողության ուժեր: Տիեզերական ձգողության ուժ

description:
Տիեզերական ձգողության ուժն ուղիղ համեմատական  է փոխազդող  մարմինների զանգվածների արտադրյալին և հակադարձ համեմատական նրանց միջև հեռավորության քառակուսուն:

 m1, m2 –մարմինների զանգվածներ
R –մարմինների կենտրոնների հեռավորությունը
 G –տիեզերական ձգողության հաստատուն:

G =6.67.10 -11Նմ2/կգ2

Տիեզերական ձգողության ուժ

alt: Տիեզերական ձգողության ուժ

description: Տիեզերական ձգողության ուժ

alt: Ծանրության ուժ Ծանրության ուժ կոչվում է մարմինների վրա Երկրի կողմից ազդող ձգողության ուժը: g =9,8 Ն/կգ – ազատ անկման արագացում m – մարմնի զանգված

alt: Ծանրության ուժ Ծանրության ուժը վեկտորական մեծություն է: Ծանրության ուժը մեծ ճշտությամբ ուղղված է դեպի Երկրի կենտրոն:

alt: Fառ Դեֆորմացիա Առաձգական Ոչ առաձգական Այն ուժը, որն առաջանում է մարմնի դեֆորմացիայի ժամանակ, խոչընդոտում է դեֆորմացիային և ձգտում վերականգնել մարմնի ձևն ու չափերը, կոչվում է…

description:
Առաձգականության ուժ

Արտաքին ազդեցության հետևանքով մարմնի ձևի և չափերի փոփոխությունը կոչվում է դեֆորմացիա:

Fառ

Դեֆորմացիա

Առաձգական

Ոչ առաձգական

Այն ուժը, որն առաջանում է մարմնի դեֆորմացիայի ժամանակ, խոչընդոտում է դեֆորմացիային և ձգտում վերականգնել մարմնի ձևն ու չափերը, կոչվում է առաձգականության ուժ:

alt: Fառ= kx k- կոշտություն, x- երկարացում

description:
Հուկի օրենքը

Fառ= kx

k- կոշտություն,
x- երկարացում

alt: Ուժաչափ Ուժը չափելու համար օգտագործվող սարքն անվանում են ուժաչափ կամ դինամոմետր:

alt: Մարմնի կշիռ Այն ուժը, որով մարմինը Երկրի ձգողության հետևանքով ազդում է անշարժ հորիզոնական հենարանի կամ ուղղաձիգ կախոցի վրա, կոչվում է մարմնի կշիռ: P =mg P

alt: Ինչպես յուրաքանչյուր ուժ, կշիռը նույնպես միավորների ՄՀ-ում չափվում է նյուտոններով: Р = N = mg Մարմնի կշիռ

alt: Ճնշում: Ճնշման ուժ

description: Ճնշում: Ճնշման ուժ

alt: F – ճնշման ուժ, S- մակերևույթի մակերես

description:
Ճնշում: Ճնշման ուժ

Մարմնի կողմից հենարանի վրա նրա մակերևույթին ուղղահայաց ազդող ուժը կոչվում է ճնշման ուժ:

Այն ֆիզիկական մեծությունը, որը հավասար է մակերևույթին ուղղահայաց ազդող ուժի հարաբերությանը այդ մակերևույթի մակերեսին, կոչվում է ճնշում:

p- ճնշում,
F – ճնշման ուժ,
S- մակերևույթի մակերես

alt: Ճնշում: Ճնշման ուժ Ի պատիվ ֆրանսիացի գիտնական Բլեզ Պասկալի ճնշման միավորը կոչվում է Պասկալ:

alt: Շփման ուժ դադարի սահքի գլորման Մարմինների հպվող մակերևույթների միջև առաջացող և միմյանց նկատմամբ նրանց շարժումը խոչընդոտող ուժը կոչվում է շփման ուժ:

alt: N – հենարանի հակազդեցության ուժ

description:
Դադարի շփման ուժ

Այն շփման ուժը, որն  առաջանում է հպվող մակերևույթների միջև, երբ դրանք միմյանց  նկատմամբ գտնվում են դադարի վիճակում, կոչվում է դադարի շփման ուժ:

µ-շփման գործակից
N – հենարանի հակազդեցության ուժ

alt: Fշփ= N V Fշփ - շփման գործակից

description:
Սահքի շփման ուժ

Այն շփման ուժը, որն առաջանում է հպվող մակերևույթների միջև, երբ դրանք շարժվում են միմյանց նկատմամբ, կոչվում է սահքի շփման ուժ:

Fշփ= N

V

Fշփ

- շփման գործակից
N – հենարանի հակազդեցության ուժ

alt: Fշփ= N V Fշփ  -շփման գործակից

description:
Գլորման շփման ուժ

Այն շփման ուժը, որն առաջանում է մակերևույթի և դրա վրա գլորվող անիվի, գլանի կամ գնդի միջև, կոչվում է գլորման շփման ուժ:

Fշփ= N

V

Fշփ

 -շփման գործակից

N – հենարանի հակազդեցության ուժ

alt: Շփման ուժի տեսակները Դադարի շփում Գլորման շփում Սահքի շփում

alt: Շփումը բնության մեջ և տեխնիկայում

description: Շփումը բնության մեջ և տեխնիկայում

alt: Շփումը բնության մեջ և տեխնիկայում Եթե շփումը չլիներ, ո՛չ մարդիկ, ո՛չ կենդանիները, ո՛չ էլ փոխադրամիջոցները չէին կարողանա շարժվել գետնի վրայով:

alt: Շփումը բնության մեջ և տեխնիկայում Շփումը կարող է նաև մեծ վնասներ հասցնել: Օրինակ՝ շփման պատճառով տարբեր մեխանիզմների շարժվող մասերը տաքանում և մաշվում են: Շփման այս…

description:
Շփումը բնության մեջ և տեխնիկայում

Շփումը կարող է նաև մեծ վնասներ հասցնել: Օրինակ՝ շփման պատճառով տարբեր մեխանիզմների շարժվող մասերը տաքանում և մաշվում են: Շփման այս և այլ վնասակար հետևանքները մեղմելու նպատակով հպվող մակերևույթները պատում են որևէ քսուկով կամ նյութով:

alt: Շփումը տեխնիկայում

description: Շփումը տեխնիկայում

alt: Շփումը գյուղատնտեսության մեջ

description: Շփումը գյուղատնտեսության մեջ

alt: Շնորհակալություն ուշադրության համար

description: Շնորհակալություն ուշադրության համար

title: Բնության ուժեր


file_name: Осенний гербарий.pptx

description:
Осенние листья в моем городе

Презентация для дошкольников
Автор: Савинова Ирина Александровна

alt: ЛИСТ БЕРЕЗЫ

description: ЛИСТ БЕРЕЗЫ

alt: ЛИСТ КЛЁНА

description: ЛИСТ КЛЁНА

alt: ЛИСТ ТОПОЛЯ

description: ЛИСТ ТОПОЛЯ

alt: ЛИСТ РЯБИНЫ

description: ЛИСТ РЯБИНЫ

alt: ЛИСТ ЯСЕНЯ

description: ЛИСТ ЯСЕНЯ

alt: ЛИСТ ОСИНЫ

description: ЛИСТ ОСИНЫ

alt: ЛИСТ БОЯРЫШНИКА

description: ЛИСТ БОЯРЫШНИКА

alt: ЛИСТ КАЛИНЫ

description: ЛИСТ КАЛИНЫ

alt: КОНЕЦ

description: КОНЕЦ

intro: Для педагогов дополнительного образования

title: Методическая разработка на тему "Детям об осени"


file_name: Презентация к уроку.pptx

description:
Урок  русского языка в 7 классе «Крещение и Крест Господень»

Сухая Н.В.,
учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №34 города Смоленска

alt: Поиск и постановка учебной задачи

description: Поиск и постановка учебной задачи

alt: Кто не придет, тот не друг мне!»

description: «Кто не придет, тот не друг мне!»

description: “Даждь  им, Господи, познать Тебя, истинного Бога, утверди веру в них правую и несовратимую, а мне помоги, Господи, на супротивного врага, дабы, надеясь на Тебя, победил бы я его козни”

description:
Задание 1

Крещение. 1. Одно из главных христианских таинств – религиозный обряд приобщения к Богу, к Церкви. Таинство Крещения. 2. Зимний церковный праздник Крещения Господня (19 января). Согласно христианскому вероучению, установлен в память крещения Христа пророком Иоанном Крестителем в реке Иордан. В этот праздник совершается торжественное освящение воды. Крещение Господне.
3.  перен. Первое решительное испытание в каком-либо деле, на каком-либо поприще. Боевое крещение.

Запомни!
Словосочетания Таинство Крещения и Крещение Господне пишутся с прописной буквы. В переносном значении слово «крещение» пишется со строчной буквы.

description:
Задание №2

Выпиши из приведенных ниже слов синонимы к слову «Крещение» в 1-м значении. Выпиши из приведенных ниже слов синонимы к слову «Крещение» во 2-м значении. Выпиши из приведенных ниже слов синонимы к слову «крещение» в 3-м переносном значении.
Испытание, обряд, крестины, таинство, праздник,  проверка.

description:
Задание №3

Напиши приведенные ниже слова в три столбика: имена существительные, имена прилагательные, глаголы. Определи род и число существительных и прилагательных.
Крест, крестик, крестить, креститься, крестник, крестница, крещенский, крестины, крестный, крёстный.

Запомни произношение! Крестный ход, крестное знамение, крёстный отец, крёстная мать, крёстные родители.

description:
Задание 4

Вставь нужные слова (крещёный, крёстный, крёстная, крестник, крестница, крёстные родители)  в нужном падеже.
Человек, принявший Таинство Крещения, называется … человеком.
… – это участвующий в Таинстве Крещения человек, который берет на себя духовное воспитание крестника.   … – это крёстный (духовный) сын. … – это крёстная (духовная) дочь. … – это крёстный отец и крёстная мать.

alt: Взаимопроверка Задание №1. 1-2 2-3 3-1

description:
Взаимопроверка

Задание №1.
1-2                2-3                    3-1

Задание №2.

Синонимы  к слову «Крещение» в 1-м значении

Синонимы  к слову «Крещение» во 2-м значении

Синонимы  к слову «крещение» в 3-м переносном значении

таинство

праздник

проверка

крестины

испытание

обряд

description:
Взаимопроверка

Задание №4.
Человек, принявший Таинство Крещения, называется крещёным человеком.
Крёстный, крёстная – это участвующий в Таинстве Крещения человек, который берет на себя духовное воспитание крестника. Крестник – это крёстный (духовный) сын. Крестница – это крёстная (духовная) дочь. Крёстные родители – это крёстный отец и крёстная мать.

Задание №3.

Имена  существительные

Имена  прилагательные

Глаголы

Крест (м.р., ед.ч.)

Крещенский (м.р., ед.ч.)

крестить

Крестик (м.р., ед.ч.)

крестный(м.р., ед.ч.)

креститься

Крестник (м.р., ед.ч.)

Крестница (ж.р., ед.ч.)

Крестины (мн.ч.)

Крёстный (м.р., ед.ч.)

alt: «Спаси и сохрани»

description: «Спаси и сохрани»

alt: СИМВОЛИКА ПРАВОСЛАВНОГО ВОСЬМИКОНЕЧНОГО

description: СИМВОЛИКА ПРАВОСЛАВНОГО ВОСЬМИКОНЕЧНОГО КРЕСТА

alt: Чтобы нести свой крест достойно, нужна духовная сила

description: Преподобная Евфросиния - праправнучка равноапостольского князя Владимира

alt: Она построила каменный храм во имя

description: Она построила каменный храм во имя Всемилостивого Спаса, сохранившийся в обители до наших дней

alt: В храме для преподобной Евфросинии была устроена маленькая келия

alt: Крест Евфросинии Полоцкой Фотография

description:
Крест Евфросинии Полоцкой

Фотография Креста Евфросинии. 1896 год

description:
«Да не изнесется из манастыря никогда же, яко ни продати, ни отдати. Аще се кто преслушаеть, изнесеть его из манастыря, да не будет ему помощник честный крест ни в сей век, ни в будущий»

Осада Полоцка

description:
После  революции  1917 года  большевики реквизировали Крест

Летом 1941 года Крест Евфросинии Полоцкой и тысячи  ценностей бесследно исчезли во время эвакуации

alt: Воссозданный Крест Евфросинии

description:
Воссозданный  Крест Евфросинии Полоцкой

Святейший Патриарх Кирилл совершает чин воздвижения Креста преподобной Евфросинии. Фото 2009 года

Воссозданный  Крест  в ставротеке

alt: Чудесная сила Креста – Благодать

description: Чудесная сила Креста – Благодать Господа нашего Иисуса Христа, сделавшего орудие Своей смерти знамением победы и знамением нашего спасения

alt: Евфросинья Муз. и сл. Ал. Шкуратова

description:
ЕвфросиньяМуз. и сл. Ал. Шкуратова

 Во славу Твою
ангелы Песнь Хвалебную воспоют.
Русское Солнце – Свет Просвещенья,
верят в тебя и ждут.
Крест Евфросиньи Полоцкой,
земли русские сохрани.
Братьев, сестёр с молитвою
Вечным миром объедини.

 Припев:
Свет, пусть прольётся Свет
на Святую Русь с Золотых Небес.
Крест, Евфросиньи Крест,
защити меня в суе сего дня,
Святый Крест.

description:
Почему Владимир оставил о себе добрую память? Что же преобразило и изменило святого князя Владимира?

Отказался  карать преступников, восклицая: “Боюсь греха!”
Боялся, что “немощные и больные не дойдут до двора моего”
В Киеве появились возы, наполненные мясом, рыбой, хлебом, медом и всякой другой снедью

description:
Святейший Патриарх Кирилл о святом князе Владимире

С  Крещением он в свой разум и в свое сердце принял Христа.
А что же лежит в основе этой системы ценностей, которой святой Владимир отдал разум, душу и жизнь, ибо желал, чтобы вслед за ним весь народ приобщился к этой системе ценностей?
Это Евангельское слово, а в центре этого слова – одно и самое главное слово: любовь

description:
Домашнее задание

Написать сочинение - рассуждение "Почему Владимир оставил о себе добрую память"

description:
В чем вы бы хотели быть похожим на святого князя Владимира и его правнучку Евфросинию Полоцкую?

Продолжи строки...
Мне нравится в их характере....
Мне тоже хочется быть....
Я хочу научиться у святых...

alt: Огради нас, Господи, силою Честнаго и

description: Огради нас, Господи, силою Честнаго и Животворящаго Твоего Креста и сохрани нас от всякого зла! Исправь нашу жизнь, Господи!

title: Конспект интегрированного занятия (русский язык и основы православной культуры)  Тема: Крещение и Крест Господень . Презентация к уроку.


file_name: ЗИМНЯЯ СТРАНИЧКА.pptx

alt: ПРОЕКТ на тему: «Зимняя страничка»

description:
ПРОЕКТ
на тему: «Зимняя страничка»

description:
Цель проекта:
- создание странички книги о зиме.
Задачи:
Написать  словарик зимних слов.
2. Узнать о зимних забавах детей.
3. Вспомнить пословицы о зиме, стихи, загадки.

description:
Зимние слова

Зима (Самое холодное время года, следующее за осенью и предшествующее весне).
снег (Атмосферные осадки - белые пушинки, хлопья, представляющие собой кристаллики льда, а также сплошная масса этих осадков, покрывающая землю зимой).
Снегурочка (Сказочная снежная девушка, тающая под весенними лучами солнца).
снегопад (Выпадение снега (обычно обильное).
снегирь (небольшая певчая птичка сем. вьюрковых, серая, с красной грудью (у самцов).
сугроб (Наметенная ветром большая куча снега).
снежинка (Пушинка, кристаллик снега).
Снеговик (То же, что снежная баба).
сосулька (Обледеневшая при стоке жидкость в виде удлиненного конуса).
Снежница (1.Талая вода, образующаяся весной на поверхности льда. 2. Снежная слепота, болезненное состояние глаз, вызванное раздражением от яркого освещенного солнцем снега).
Наст (Заледеневшая корка на снегу после короткой оттепели).

description:
Зимние слова

Буран (Снежная буря, метель в степи).
Холод (Холодное состояние воздуха, его температура ниже нуля).
Иней (Тонкий слой ледяных кристаллов, образующийся благодаря испарениям на охлаждающейся поверхности).
Пороша (Свежий слой выпавшего с вечера или ночью снега).
Вьюга (Снежная буря).
Метель (Сильный ветер со снегом, вьюга.).
Морозить (Подвергать действию холода, мороза; уничтожать холодом, морозом).
Снежная баба (Снежная или снеговая баба -человеческая фигура, слепленная из комков снега.)
Ледышка (Кусочек льда).

description:
Зимние пословицы и поговорки

Зимой без шубы не стыдно, а холодно.
Мороз не велик, а стоять не велит.
Много снега, много хлеба.
Вьюги да метели под февраль прилетели.
Зимой солнце что мачеха: светит, да не греет.

Тужит тот по лету, у кого шубы нету.
В лес не съездишь — так и на печи замерзнешь.
Не для лета изба рубится, а для зимы.
Береги нос в большой мороз.
Коли поле зимой гладко, и в сусеке будет гладко.

description:
Стихи о зиме

Зимний сон
Мне ночью снились горы…Высокая гора,Та самая, с которойКатались мы вчера.Мы до деревни ближнейНеслись по целине,И ночью снег и лыжни,Блестящий снег и лыжниВсё время снились мне.Агния Барто

Пришла зима
Пришла зима веселаяС коньками и салазками,С лыжнею припорошенной,С волшебной старой сказкою.На елке разукрашеннойФонарики качаются.Пусть зимушка веселаяПодольше не кончается!И. Черницкая

description:
Приметы зимы

Теплая зима — к холодному лету.
Сухая и холодная зима — к сухому и жаркому лету.
Снежная зима — к затяжной весне и дождливому лету.
Обильные снегопады в начале зимы — к сильным дождям в начале лета.
Если самые сильные морозы за всю зиму приходятся на праздник Крещения, то год будет урожайным.
Множество больших сосулек означают хороший сбор овощей.
Гром зимой — к сильным ветрам и морозам, молния – к буре.
Месяц рожками кверху – к морозу.
Дым стелется по земле в безветренную погоду, луна имеет чуть красноватый оттенок – к снегу.
Если тучи идут против ветра, ждите снега.

alt: Зимние загадки После осени пришла

description:
Зимние загадки

После осени пришла.И сугробы намела.(Зима)

Змейкой вьются по земле,Воют жалостно в трубе,Засыпают снегом ели.Это – зимние…(Метели)

Он вошел – никто не видел,Он сказал – никто не слышал.Дунул в окна и исчез,А на окнах вырос лес.
(Мороз)

Без досок, без топоровЧрез речку мост готов.Мост – как синее стекло:Скользко, весело, светло.
(Лёд)

И не снег, и не лед,А серебром деревья уберет.(Иней)

alt: Ребусы

description: Ребусы

description: Ребусы

alt: ВЫВОД: - Цель проекта достигнута

description:
ВЫВОД:
- Цель проекта достигнута.
- В ходе работы над проектом я узнала, что о зиме говорили поэты в своих стихах, художники в своих картинах.
- Составила свой словарь зимних слов.
- Было подобрано большое количество загадок, поговорок и пословиц.
- Составила ребусы.

title: ПРОЕКТ на тему: «Зимняя страничка»


file_name: Презентация на тему_ “Что такое Пастеризация_”.pptx

alt: Презентация на тему: “ Что такое

description:
Презентация на тему: “Что такое Пастеризация?”

Автор: Флока Диана Константиновна

description:
Все продукты питания и жидкости имеют срок годности.
То есть через какое-то время, если их не употреблять, они начнут портиться и станут непригодными к употреблению из-за развития различных бактерий.
Значит ли это, что мы должны потреблять всю еду или жидкость, которые мы покупаем, за один раз?
К счастью, это не так, и мы можем хранить пищу и жидкость в течение более длительного времени и потреблять их, когда захотим.
Мы должны поблагодарить за это французского химика и микробиолога по имени Луи Пастер.
Он изобрел метод пастеризации в 1856 году.

alt: Пастеризация: определение Действие или процесс нагревания напитка или другой пищи, такой как молоко или пиво, до определенной температуры в течение определенного периода времени с целью…

description:
Пастеризация: определение
Действие или процесс нагревания напитка или другой пищи, такой как молоко или пиво, до определенной температуры в течение определенного периода времени с целью уничтожения микроорганизмов , которые могут вызвать заболевание или порчу.

alt: Методы пастеризации Действие или процесс нагревания напитка или другой пищи, такой как молоко или пиво, до определенной температуры в течение определенного периода времени с целью…

description:
Методы пастеризации
Действие или процесс нагревания напитка или другой пищи, такой как молоко или пиво, до определенной температуры в течение определенного периода времени с целью уничтожения микроорганизмов, которые могут вызвать заболевание или порчу.

alt: Периодическая или чановая пастеризация

description:
1. Периодическая или чановая пастеризация
Периодическая пастеризация является наиболее распространенным и простым методом пастеризации. Он включает в себя нагревание молока до высокой температуры 60 градусов в большой емкости.
Молоко выдерживают при этой температуре около 30 минут. Этот способ самый простой и его можно сделать на кухонной плите в домашних условиях.

description:
2. Метод пастеризации HTST
Высокотемпературный метод кратковременной пастеризации является очень распространенным методом пастеризации в больших количествах.
Этот метод осуществляется в машине, называемой пластинчатым теплообменником, и он намного быстрее, чем метод периодической пастеризации, а также использует меньше энергии. В этом методе молоко нагревают до 72 градусов и выдерживают при этой температуре 15 секунд, а затем быстро охлаждают.

alt: Побочные эффекты пастеризации Единственный побочный эффект пастеризации заключается в том, что наряду с вредными бактериями она также уничтожает некоторые полезные элементы, такие как витамины и…

description:
Побочные эффекты пастеризации
Единственный побочный эффект пастеризации заключается в том, что наряду с вредными бактериями она также уничтожает некоторые полезные элементы, такие как витамины и минералы.
Таким образом, мы не получаем полной пользы для здоровья от сырого молока.

alt: Почему важна пастеризация? Это важно, потому что пастеризация убивает все микробы, вызывающие такие заболевания, как дифтерия, волнообразная лихорадка, туберкулез, брюшной тиф, дизентерия, пищевое отравление, септическая…

description:
Почему важна пастеризация?
Это важно, потому что пастеризация убивает все микробы, вызывающие такие заболевания, как дифтерия, волнообразная лихорадка, туберкулез, брюшной тиф, дизентерия, пищевое отравление, септическая ангина и Ку-лихорадка, и обеспечивает нам безопасность и здоровье.


alt: ГЕРОИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

description:
ГЕРОИ
ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ
 ВОЙНЫ

alt: ПОМНИМ

description: ПОМНИМ

alt: Осенью 1941 года в районе города

description:
Осенью 1941 года в районе города Орла шли ожесточенные бои. Советские танкисты отбивали яростные атаки фашистов. В начале боя танк старшего сержанта Любушкина был поврежден вражеским снарядом и не мог двигаться. Экипаж принял неравный бой с наседавшими со всех сторон фашистскими танками. Пять вражеских машин уничтожили мужественные танкисты! Во время боя в машину Любушкина попал еще один снаряд, экипаж был ранен.  Командир танка продолжал вести огонь по наседавшим фашистам, приказал водителю устранить повреждения. Вскоре танк Любушкина получил возможность двигаться и присоединился к своей колонне. За мужество и отвагу И. Т. Любошкину 10 октября 1941 года присвоили звание Героя Советского Союза. В одном из боев в июне 1942 года Любушкин пал смертью храбрых.

Иван Тимофеевич Любушкин
 (1918-1942)

alt: Иван Тимофеевич Любушкин (1918-1942)

description:
Иван Тимофеевич
 Любушкин
 (1918-1942)

description:
23 февраля 1943 года на одном из участков Калининского фронта у деревни Чернушки севернее города Великие Луки развернулись ожесточенные бои. Враг превратил деревню в сильно укрепленный опорный пункт. Несколько раз бойцы поднимались в атаку на фашистские укрепления, но губительный огонь из дзота преграждал им путь. Тогда рядовой гвардии Матросов, пробравшись к дзоту, закрыл своим телом амбразуру. Воодушевленные подвигом Матросова, бойцы поднялись в атаку и выбили немцев из села. За подвиг А. М. Матросову посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза. Нынче полк, в котором служил Матросов, носит имя героя, навечно зачисленного в списки части.

Александр Матвеевич Матросов
 (1924-1943)

description:
В годы Великой Отечественной войны командир полка штурмовой Степанян совершил 293 успешных боевых вылетов на штурмовку и бомбардировку кораблей противника. Степанян прославился высоким мастерством, внезапностью и дерзостью ударов по врагу. Однажды полковник Степанян повел группу самолетов на бомбардировку вражеского аэродрома. Штурмовики сбросили бомбы и стали уходить. Но Степанян увидел, что несколько фашистских самолетов остались неповрежденными. Тогда он направил свой самолет назад, а подходя к вражескому аэродрому, выпустил шасси. Зенитная артиллерия врага прекратила огонь, думая, что советский самолет добровольно садится на их аэродром. В этот момент Степанян дал газ, убрал шасси и сбросил бомбы. Все три самолета, уцелевшие при первом налете, запылали факелами. А самолет Степаняна благополучно приземлился на своем аэродроме. 23 октября 1942 года за отличное выполнение заданий командования славному сыну армянского народа было присвоено знание Героя Советского Союза. Второй медалью "Золотая Звезда" он был награжден посмертно 6 марта 1945 года.

Нельсон Георгиевич Степанян
 (1913-1944)

alt: Нельсон Георгиевич Степанян (1913-1944)

description:
Нельсон Георгиевич
 Степанян
 (1913-1944)

description:
Ноябрь 1941 года. Москва объявлена на осадном положении. На Волоколамском направлении в районе разъезда Дубосеково насмерть стояли во главе с политруком Клочковым 28 бойцов стрелковой дивизии генерал-майора И. В. Панфилова. 16 ноября фашисты бросили против них роту автоматчиков. Но все атаки врага были отбиты. На поле боя гитлеровцы оставили около 70 трупов. Через некоторое время фашисты двинули против 28 храбрецов 50 танков. Бойцы во главе с политруком мужественно вступили в неравный бой. Один за другим падали на землю доблестные воины, сраженные фашистскими пулями. Когда кончились патроны, а гранаты были на исходе, политрук Клочков собрал вокруг себя оставшихся в живых бойцов и с гранатами в руках пошел на врага.  Ценой собственной жизни панфиловцы не пропустили рвавшиеся к Москве танки врага. 18 подбитых и сожженных машин оставили гитлеровцы на поле боя. За беспримерный героизм, мужество и отвагу политруку В. Г. Клочкову посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза.  После войны у разъезда Дубосеково героям-панфиловцам воздвигнут памятник.

Василий Георгиевич Клочков
 (1911-1941)

alt: Василий Георгиевич Клочков (1911-1941)

description:
Василий Георгиевич Клочков
 (1911-1941)

description:
Александр Михайлович Родителев (1916-1966) Во время боев за Кенигсберг в апреле 1945 года командир саперского взвода младший лейтенант Родителев с восемью саперами действовал в составе штурмовой группы. Стремительным броском штурмовая группа вышла к артиллерийским позициям противника. Не теряя времени, Родителев приказал атаковать артиллеристов. В завязавшемся рукопашном бою сам он уничтожил шесть фашистов. Не выдержав натиска советских бойцов, 25 немецких солдат сдались в плен, остальные бежали, оставив 15 тяжелых орудий. Спустя несколько минут гитлеровцы предприняли попытку вернуть оставленные орудия. Саперы отбили три контратаки и удержали артиллерийские позиции до похода основных сил. В этом бою группа саперов по командованием Родителева истребила до 40 гитлеровцев и захватила 15 исправных тяжелых орудий. На другой день, 8 апреля, Родителев с двенадцатью саперами взорвал дзот противника, очистил от гитлеровцев 6 кварталов города и захватил в плен до 200 солдат и офицеров. За мужество и отвагу, проявленные в боях с немецкими фашистами, А. М. Родителеву присвоено звание Героя Советского Союза.

Александр Михайлович Родителев (1916-1966)

description:
Моторист торпедного катера Кусков всю войну сражался на кораблях Краснознаменного Балтийского флота. Катер, на котором он служил, участвовал в 42 боевых операциях, потопил 3 корабля противника. В одном из боев прямым попадением вражеского снаряда в моторный отсек был разбит левый мотор и поврежден маслопровод второго мотора. Сам Кусков был тяжело контужен. Превозмогая боль, он добрался до мотора и закрыл руками пробоину в маслопроводе. Раскаленное масло жгло руки, но он разжал их только тогда, когда катер вышел из боя и оторвался от противника. В другом бою, в июне 1944 года, от прямого попадания вражеского снаряда в машинном отделении возник пожар. Кусков был тяжело ранен, но продолжал оставаться на посту, борясь с пожаром и водой, заливавшей моторный отсек. Однако корабль спасти не удалось. Кусков вместе со старшиной Матюхиным на спасительных поясах спустили на воду членов экипажа, а тяжело раненных командира катера и офицера в течение двух часов держали в воде на руках до подхода наших кораблей. За бесстрашие и самоотверженность, высокое понимание воинского долга и спасение жизни командира корабля коммунисту В. Д. Кускову 22 июля 1944 года присвоено звание Героя Советского Союза.

Виктор Дмитриевич Кусков (1924-1983)

alt: Виктор Дмитриевич Кусков (1924-1983)

description:
Виктор Дмитриевич
 Кусков
 (1924-1983)

alt: Цезарь Львович Куников (1909-1943)

description:
Цезарь Львович Куников (1909-1943) В ночь с 3 на 4 февраля 1943 года десантный отряд моряков под командованием майора Куникова высадился на занятом врагом и сильно укрепленном побережье в районе Новороссийска. Стремительным ударом десантный отряд выбил фашистов из опорного пункта и прочно закрепился на захваченном плацдарме. На рассвете разгорелся ожесточенный бой. Десантники в течении дня отразили 18 атак противника. К концу дня боеприпасы были на исходе. Положение казалось безвыходным. Тогда отряд майора Куникова совершил внезапный налет на артиллерийскую батарею противника. Истребив орудийный расчет и захватив орудия, они открыли из них огонь по атакующим вражеским солдатам. Семь дней десантники отбивали яростные атаки врага и удержали плацдарм до подхода основных сил. За этот период отрядом было уничтожено свыше 200 гитлеровцев. В одном из боев Куников был смертельно ранен. За мужество и отвагу коммунисту Ц. Л. Куникову посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза.

Цезарь Львович Куников (1909-1943)

alt: Цезарь Львович Куников (1909-1943)

description:
Цезарь Львович
 Куников
 (1909-1943)

description:
В первые дни Великой Отечественной войны добровольцем уходит на фронт студентка МГУ Женя Руднева. На курсах она овладела штурманским искусством. А потом были успешные бомбардировки скоплений вражеских войск, техники противника на Кубани, Северном Кавказе, в Крыму. 645 боевых вылетов совершила штурман гвардейского бомбардировочного авиационного полка старший лейтенант Руднева. В апреле 1944 года, выполняя очередное боевое задание в районе Керчи, Е. М. Руднева геройски погибла. 26 октября 1944 года штурману гвардейского бомбардировочного полка Евгении Максимовне Рудневой посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Евгения Максимовна Руднева (1921-1944)

alt: Евгения Максимовна Руднева (1921-1944)

description:
Евгения Максимовна
 Руднева
 (1921-1944)

alt: Шли тяжелые бои за освобождение города

description:
Шли тяжелые бои за освобождение города Мелитополя от немецко-фашистских захватчиков. В одном из боев батарею старшего лейтенанта Долженкова контролировала рота противника, поддержанная семью танками. Разгорелся неравный бой, в результате которого противник потерял три танка. Но и у Долженкова осталось неповрежденным только одно орудие. Несмотря на численное превосходство врага, командир батареи продолжал вести бой и подбил еще один танк. Пехота противника окружила советских бойцов и попыталась их уничтожить. Тогда коммунист Долженков собрал наличный состав батареи и стремительно атаковал врага. В результате успешной атаки было уничтожено более 40 гитлеровских солдат и офицеров. За мужество и отвагу Указом Президиума Верховного Совета СССР от 1 января 1943 года И. П. Долженкову присвоено звание Героя Советского Союза.

Игорь Павлович Долженков (1914-1980)

alt: Игорь Павлович Долженков (1914-1980)

description:
Игорь Павлович
 Долженков
 (1914-1980)

description:
Маншук Жиенгалиевна Маметова
 (1922-1943)

Лучшей пулеметчицей 21-й гвардейской стрелковой дивизии считалась девушка-казашка Маншук Маметова. Она была примером доблести и бесстрашия, гордостью бойцов дивизии. 15 октября 1943 года шел жестокий бой за город Невель. Маншук пулеметным огнем поддерживала наступление своего подразделения. Была ранена в голову. Собрав последние силы, девушка вытащила пулемет на открытую позицию и стала в упор расстреливать фашистов, очищая путь для своих товарищей. Даже мертвая, Маншук сжимала рукоятки пулемета... Со всех концов нашей Родины шли письма в Алма-Ату, где жила, откуда ушла на великий подвиг Маншук. А в Невеле, у стен которого погибла героиня, есть улица, названная ее именем. Мужественной пулеметчице присвоено 1 марта 1944 года                     звание Героя Советского Союза посмертно.

description:
В морозную ноябрьскую ночь 1941 года под Москвой в тыл противника ушел отряд девушек-разведчиц, который возглавляла двадцатилетняя москвичка комсомолка Елена Колесова. За образцовое выполнение этого задания Леля Колесова была награждена орденом Красного Знамени. С апреля 1942 года группа Колесовой действовала в одном из районов Минской области. Под руководством своего отважного командира группа собирала и передавала сведения о расположении гитлеровцев, переброске войск и боевой техники противника, миновала шоссейные и железные дороги, взрывала вражеские эшелоны, мосты. 11 сентября 1942 года в неравном бою с карателями у деревни Выдрица Минской области Елена Колесова погибла. Имя героини носила пионерская дружина московской школы №47, где она работала пионервожатой, учительницей. Славной разведчице, отдавшей жизнь за свободу и независимость нашей Родины, 21 февраля 1944 года посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Елена Федоровна Колесова (1921-1942)

alt: Елена Федоровна Колесова (1921-1942)

description:
Елена Федоровна
Колесова
 (1921-1942)

alt: Великая Отечественная война 1941-1945) http://crazy

description:
http://1941-1945.at.ua/load/muzklipy_o_vojne/8http://1941-1945.at.ua/index/0-2(сайт «Великая Отечественная война 1941-1945)http://crazy.werd.ru/index.php?newsid=125869 Вы скачали эту презентацию на сайте - viki.rdf.ru

Габидуллина Гузалия
Казахстан, г. Балхаш

title: Презентация на тему : "Герои Великой Отечественной войны"


file_name: Язык программирования Паскаль.pptx

alt: Языки программирования, Pascal

description: Языки программирования, Pascal

description: Язык программирования — формальный язык, предназначенный для записи компьютерных программ. Язык программирования определяет набор лексических, синтаксических и семантических правил, определяющих внешний вид программы и действия, которые выполнит исполнитель (обычно — ЭВМ) под её управлением. Язык программирования предназначен для написания компьютерных программ, которые представляют собой набор правил, позволяющих компьютеру выполнить тот или иной вычислительный процесс, организовать управление различными объектами, и т. п.

alt: Паскаль (англ. Pascal ) — один из наиболее известных языков программирования, используется для обучения программированию в старших классах и на первых курсах вузов, является основой…

description: Паскаль (англ. Pascal) — один из наиболее известных языков программирования, используется для обучения программированию в старших классах и на первых курсах вузов, является основой для ряда других языков.

alt: История появления Язык был создан

description:
История появления

Язык был создан Никлаусом Виртом в 1968—1969 годах после его участия в работе комитета разработки стандарта языка Алгол-68. Язык назван в честь французского математика, физика, литератора и философа Блеза Паскаля, который создал одну из первых в мире механических машин, складывающую два числа. Первая публикация Вирта о языке датирована 1970 годом;
Последующая работа Вирта была направлена на создание на основе Паскаля языка системного программирования, с сохранением возможности вести на его базе систематический, целостный курс обучения профессиональному программированию. Результат этой работы — язык Модула-2.

description:
Особенности языка

Особенностями языка являются строгая типизация и наличие средств структурного (процедурного) программирования. Паскаль был одним из первых таких языков. Тем не менее, первоначально язык имел ряд ограничений: невозможность передачи функциям массивов переменной длины, отсутствие нормальных средств работы с динамической памятью, ограниченная библиотека ввода-вывода, отсутствие средств для подключения функций, написанных на других языках, отсутствие средств раздельной компиляции и т. п.

alt: Виды языка Паскаль 1. UCSD Pascal

description:
Виды языка Паскаль

1. UCSD Pascal
	В 1978 году в Калифорнийском университете в Сан-Диего была разработана система UCSD p-System, включавшая порт компилятора Вирта с языка Паскаль в переносимый p-код, редактор исходных кодов, файловую систему и прочее, а также реализовывавшая значительное число расширений языка Паскаль, такие как модули, строки символов переменной длины, директивы трансляции, обработка ошибок ввода-вывода, обращение к файлам по именам и другое. Впоследствии основные реализации языка Паскаль основывались на этом диалекте.

alt: Object Pascal В 1986 году фирма

description:
2. Object Pascal
В 1986 году фирма Apple разработала объектное расширение языка Паскаль, получив в результате Object Pascal. Он был разработан группой Ларри Теслера, который консультировался с Никлаусом Виртом.

description:
3. Turbo Pascal
	В 1983 году появилась первая версия интегрированной среды разработки Turbo Pascal фирмы Borland, основывавшаяся на одноимённой реализации Паскаля. В 1989 году объектное расширение языка было добавлено в Turbo Pascal версии 5.5.Последняя версия (7.0) была переименована в Borland Pascal. Объектные средства были позаимствованы из Object Pascal от Apple, языковые различия между объектным Turbo Pascal 5.5 и Object Pascal от Apple крайне незначительны.

description:
Современные версии Pascal

	Важным шагом в развитии языка является появление свободных реализаций языка Паскаль Free Pascal и GNU Pascal, которые не только вобрали в себя черты множества других диалектов языка, но и обеспечили чрезвычайно широкую переносимость написанных на нём программ (например GNU Pascal поддерживает более 20 различных платформ, под более чем 10 различными операционными системами, Free Pascal обеспечивает специальные режимы совместимости с различными распространёнными диалектами языка, такими как Turbo Pascal (полная совместимость), Delphi и другими).

description: Вывод: Для каждого человека есть свой удобный язык программирования. Паскаль не самый удобный язык, для некоторых, но он является одним из базовых языков. Также Паскаль используется для изучения языков программирования в школьной программе и является довольно востребованным.

title: Презентация Язык программирования Паскаль


file_name: Знатоки природы.ppt

alt: Web -квест Знатоки природы

description:
Web -квест

Знатоки природы

description:
Условия

Дорогие знатоки природы,
приглашаем вас проверить свои знания.
В нашем web-квесте  5 категорий, в каждой категории по 5 вопросов на 10, 20, 30, 40 и 50 баллов . Всего вы должны ответить  на 15 вопросов по  3 вопроса  из каждой категории (количество баллов выбираете сами).
Отвечаете на вопрос, для проверки своего ответа нажмите на кнопку ответ, что бы продолжить нажмите кнопку  назад.
После прохождения квеста нажмите кнопку узнать результат.

description:
Насекомые

Web -квест

20

30

40

50

20

30

40

50

20

30

40

50

20

30

40

50

10

10

10

10

10

20

30

40

50

Узнать результат

alt: Орёл Какая птица выше летает всех? 10

description:
Орёл

Какая птица выше летает всех?

10

Птицы

назад

ответ

alt: Лебедь 20 Птицы Какая птица выводит птенцов в дождь? назад ответ

description:
Жаворонок

Птица, поющая только высоко в небе

30

Птицы

назад

ответ

description:
Чечётка

Какая птица носит название танца?

40

Птицы

назад

ответ

description:
Колибри

Какая птица может летать вперед хвостом?

50

Птицы

назад

ответ

description:
Осина

Из какого дерева делают спички?

10

Растения

назад

ответ

alt: Ольха Какое дерево цветет первым? 20

description:
Ольха

Какое дерево цветет первым?

20

Растения

назад

ответ

description:
Подсолнух

Какое растение называют цветком Солнца?

30

Растения

назад

ответ

description:
Одуванчик

Какой цветок имеет множество названий: ветродуйка, пустодуйка, летучка, пухлянка…

40

Растения

назад

ответ

description:
Ландыш

На зеленом шнурочке белые звоночки

50

Растения

назад

ответ

description:
Заяц

Какого зверя в шутку называют косым?

10

Животные

назад

ответ

description:
Ёжик

Какой зверёк дал название короткой мужской причёске?

20

Животные

назад

ответ

description:
Слон

У этого великана нос немного                     длиннее, чем хвост.

30

Животные

назад

ответ

alt: Бобр Самый известный строитель плотин

description:
Бобр

Самый известный строитель плотин.

40

Животные

назад

ответ

description:
Пума

Какое животное имеет второе название - кугуар?

50

Животные

назад

ответ

description:
Зеркальный карп

В какую рыбу можно смотреться как в зеркало?

10

Рыбы

назад

ответ

description:
Горбуша

Какая рыба становится к старости горбатой?

20

Рыбы

назад

ответ

description:
Ёрш

Какая рыба нам помогает чистить бутылки?

30

Рыбы

назад

ответ

description:
Меч-рыба

Какая рыба вооружена лучше других?

40

Рыбы

назад

ответ

description:
Сом

На какой рыбе ездит водяной в русских народных сказках?

50

Рыбы

назад

ответ

description:
Светлячок

Какие насекомые узнают и находят друг друга с помощью световых сигналов?

10

Насекомые

назад

ответ

description:
Майский жук

Какое насекомое самое сильное?

20

Насекомые

назад

ответ

alt: Муравей Насекомые 30 Какое насекомое обладает самым большим мозгом по отношению к своему телу? ответ назад

description:
Бабочка

Какому насекомому необходимо солнечное тепло для того, что бы летать?

40

Насекомые

назад

ответ

description:
Пчёлы

Какое насекомое танцем сообщает, где находится пища?

50

Насекомые

ответ

назад

alt: ПОЗДРАВЛЯЕМ, ВЫ - ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ!

description:
ПОЗДРАВЛЯЕМ,
ВЫ - ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ!

intro: Презентация может быть использована для проверки знаний обучающихся 1-4 классов или как дополнительное здание для игры.

title: Веб-квест "Знатоки природы"