extracted_text: Окружающий мир3 классТема урока.Воздух и его свойства.Охрана воздуха Способы обнаружения  свойств воздуха (не имеет цвета, запаха, вкуса, имеет вес, он движется, при нагревании он расширяется, а при охлаждении – сжимается, плохо проводит тепло).Использование свойств воздуха человеком и животными, значение воздуха для жизни живой природы.Охрана воздуха.Задачи урока Воздух – это смесь газов: азота, кислорода, углекислого газа.АзотКислородУглекислый газ78 %21 %1 % При дыхании живые существа поглощают из воздуха кислород, а выделяют углекислый газ. Растения поглощают углекислый газ, а выделяют кислород. Помашите ладошками около лица. Мы ощущаем легкий ветерок – это движение воздуха.Опыт 1 Ветер заставляет двигаться и крутиться предметы, образует волны, поднимает тучи пыли.  Ветер надувает паруса кораблей, человек строит ветряные мель-ницы и электро-станции. Если подуть через трубочки в воду, то выходят пузырьки воздуха. Значит, воздух можно увидеть.Опыт 2 К аптечным весам подвешиваем два шарика – надутый и полый. Надутый тяжелее, чем полый. Значит, воздух обладает и весом. Опыт 3 При нагревании  воздух расширяется..                                                   При охлаждении воздух сжимается. У воздуха есть еще одно полезное свойство – сохранять тепло. В окнах для сохранения тепла устанавливают двойные рамы.Птицы и звери надевают к зиме тёплые пушистые шубки.Снегом укрывают                                                кусты и грядки. Отгадай продолжение темы урока         ,,,       ,                    ,,                    +А       ,,,                       О=А                               Фабрики, заводы выбрасывают из своих труб ядовитые газы, сажу, пыль. Автомобили выделяют газы, в которых очень много вредных веществ При горении леса выделяется в огромном количестве вредного, ядовитого газа, который опасен для организма. Растения – зелёные лёгкие планеты. Они выделяют кислород и поглощают углекислый газ. Растения обогащают воздух кислородом. Сажайте побольше растений, так как они  выделяют вещества (фитонциды), убивающие бактерии в воздухе.  КонецБлагодарюзавнимание.

file_name: Воздух и его свойства. Открытый урок.ppt

alt: Окружающий мир 3 класс Тема урока

description:
Окружающий мир

3 класс

Тема урока.

Воздух и его свойства.
Охрана воздуха

description:
Способы обнаружения  свойств воздуха (не имеет цвета, запаха, вкуса, имеет вес, он движется, при нагревании он расширяется, а при охлаждении – сжимается, плохо проводит тепло).
Использование свойств воздуха человеком и животными, значение воздуха для жизни живой природы.
Охрана воздуха.

Задачи урока

description:
Воздух – это смесь газов: азота, кислорода, углекислого газа.

Азот

Кислород

Углекислый газ

78 %

21 %

1 %

alt: Помашите ладошками около лица

description:
Помашите ладошками
около лица. Мы
ощущаем легкий
ветерок – это
движение воздуха.

Опыт 1

description:
Ветер надувает
паруса кораблей,
человек строит
ветряные мель-
ницы и электро-
станции.

description:
Если подуть через
 трубочки в воду,
то выходят
пузырьки
 воздуха. Значит,
воздух можно
увидеть.

Опыт 2

alt: При нагревании воздух расширяется

description:
У воздуха есть еще одно полезное свойство – сохранять тепло.

В окнах для сохранения
тепла устанавливают
двойные рамы.

Птицы и звери
надевают к зиме
тёплые пушистые
шубки.

Снегом укрывают                                                кусты и грядки.

alt: Растения – зелёные лёгкие планеты

alt: Растения обогащают воздух кислородом

alt: Конец Благодарю за внимание.

description:
Конец

Благодарю
за
внимание.

intro:
Задачами урока являются:
1. Способы обнаружения  свойств воздуха (не имеет цвета, запаха, вкуса, имеет вес, он движется, при нагревании он расширяется, а при охлаждении – сжимается, плохо проводит тепло).
2. Использование свойств воздуха человеком и животными, значение воздуха для жизни живой природы.
3. Охрана воздуха.
На уроке рассматривается состав воздуха.  Как  живые существа  при дыхании  поглощают из воздуха кислород  и выделяют углекислый газ. Проводятся различные опыты.На уроке рассматривается состав воздуха.  Как  живые существа  при дыхании  поглощают из воздуха кислород  и выделяют углекислый газ. Проводятся различные опыты.

title: Презентация по окружающему миру на тему "Воздух и его свойства. Охрана воздуха"


extracted_text: Здоровьесберегающие технологии во 2-б, 2-в классах.МБОУ ООШ №2г. СобинкиИз опыта работыБизяева И.А. Для формирования, сохранения и укрепления целостного здоровья человека,  в начальную школу внедряются здоровьесберегающие технологии, которые помогают решить важнейшие задачи - сохранить здоровье ребенка, приучить его к активной здоровой жизни.  Физкультминутки – естественный элемент урока в начальных классах, который обусловлен физиологическими потребностями в двигательной активности детей. Они помогают снять статическое утомление различных мышц, ослабить умственное напряжение, снять зрительное утомление.  Физкультминутки В процессе обучения в начальных классах  в середине учебного дня проходят динамические паузы, в ходе которых учащиеся выполняют различные упражнения. Массажные коврики        Скакалочки        Подвижные игры Спасибо за внимание!

file_name: Здоровьесберегающие технологии.ppt

description:
Здоровьесберегающие технологии во 2-б, 2-в классах.МБОУ ООШ №2г. Собинки

Из опыта работы
Бизяева И.А.

alt: Для формирования, сохранения и укрепления целостного здоровья человека, в начальную школу внедряются здоровьесберегающие технологии, которые помогают решить важнейшие задачи - сохранить здоровье ребенка, приучить его…

alt: Массажные коврики

description: Массажные коврики

alt: Скакалочки

description: Скакалочки

alt: Подвижные игры

description: Подвижные игры

alt: Спасибо за внимание!

description: Спасибо за внимание!

intro: Для формирования, сохранения и укрепления целостного здоровья человека,  в начальную школу внедряются здоровьесберегающие технологии, которые помогают решить важнейшие задачи - сохранить здоровье ребенка, приучить его к активной здоровой жизни. Физкультминутки – естественный элемент урока в начальных классах, который обусловлен физиологическими потребностями в двигательной активности детей. Они помогают снять статическое утомление различных мышц, ослабить умственное напряжение, снять зрительное утомление.Презентация( из опыта работы).

воспитательная работа

group: Дисциплины

title: Презентация "Здоровьесберегающие технологии" Из опыта работы.


extracted_text: «Символика цвета  в древнерусских иконах»   Учитель рисования МБОУ СОШ №13 Красная Ю.А.Урок рисования в 7 классе«Иллюстрации к Библии» Не кончен древний поединок,Он длится в образах времён.                                         В. Брюсов БИБЛИЯ ИУДЕЯИУДЕЯ БИБЛИЯ  (в перев. с греческого – книга) –книга, созданная согласно христианскому вероучению, по вдохновению Святого духа. Трагедии при рождении Христа ИКОНА в переводе с греческого – образ, изображение. ВИЗАНТИЯРУСЬиконы Создание ИКОНЫ Византийская икона Древнерусская икона Византийские иконыДревнерусские иконы- тёмные;- мрачные;- мистические яркие; живые;- красочные. КАНОН -правила для иконописцев  - охра   - киноварь- бакан- багор- голубец- изумрудЛюбимые цветарусских иконописцев Новгородская школаиконописи «Чудо Святого Георгия о змие»15 век Псковская школа иконописи Спас НерукотворныйСпас Вседержитель Звенигородский СпасА.Рублёва ОбразБогоматери –Девы Марии БогоматерьВладимирская  АРХАНГЕЛЫ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

file_name: Урок в 7 классе Иллюстрации к Библии.pptx

alt: Символика цвета в древнерусских иконах»

description:
«Символика цвета
в древнерусских иконах»

   Учитель рисования МБОУ СОШ №13 Красная Ю.А.

Урок рисования в 7 классе

«Иллюстрации к Библии»

description:
Не кончен древний поединок,
Он длится в образах времён.
                                         В. Брюсов

alt: БИБЛИЯ

description: БИБЛИЯ

alt: ИУДЕЯ ИУДЕЯ

description:
ИУДЕЯ

ИУДЕЯ

description:
БИБЛИЯ  (в перев. с греческого – книга) –
книга, созданная согласно
христианскому вероучению,
по вдохновению Святого духа.

alt: Трагедии при рождении Христа

description:
Трагедии
при рождении Христа

alt: ВИЗАНТИЯ РУСЬ иконы

description:
ВИЗАНТИЯ

РУСЬ

иконы

alt: Создание ИКОНЫ

description: Создание ИКОНЫ

alt: Византийская икона Древнерусская икона

description:
Византийская
икона

Древнерусская
 икона

description:
Византийские
иконы

Древнерусские
иконы

- тёмные;
- мрачные;
- мистические

 яркие;
 живые;
- красочные.

alt: КАНОН - правила для иконописцев

description:
КАНОН -

правила
для
 иконописцев

alt: Любимые цвета русских иконописцев

description:
 - охра

   - киноварь

- бакан

- багор

- голубец

- изумруд

Любимые цвета
русских
иконописцев

alt: Новгородская школа иконописи

description:
Новгородская школа
иконописи

alt: Чудо Святого Георгия о змие» 15 век

description:
«Чудо
Святого
 Георгия
о змие»
15 век

alt: Псковская школа иконописи

description:
Псковская школа
иконописи

alt: Спас Нерукотворный Спас Вседержитель

description:
Спас
Нерукотворный

Спас Вседержитель

alt: Звенигородский Спас А.Рублёва

description:
Звенигородский Спас
А.Рублёва

alt: Образ Богоматери – Девы Марии

description:
Образ
Богоматери –
Девы Марии

alt: Богоматерь Владимирская

description:
Богоматерь
Владимирская

alt: АРХАНГЕЛЫ

description: АРХАНГЕЛЫ

alt: ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

description: ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

intro: В данной презентации содержится материал раскрывающий понятия  "библия", "икона", "иконопись", "канон". Дети узнают об истоках появления русской иконописи. Рассматривается различия и сходство византийской и русской икон. В презентации представлено описание процесса создания иконы русскими иконописцами. Характерные особенности в работе  русских иконописцев. А также в презентации представлены наиболее известные иконы России. Практическая работа предполагает изображение святого образа (без лика).Презентация к уроку изобразительного искусства на тему "Иллюстрации к библии" (7 класс). В данном пособии раскрывается смысл символики цвета в древнерусских иконах.


extracted_text: Учитель начальных классовМБОУ СОШ № 77 г. КемеровоКривошеева Дарина ИгоревнаПутешествие в страну Колес ПутешествиеЛунтикав страну"поЗНАЙка" Путешествие в страну Колес        Мы все пользуемся общественным транспортом: автобусом, троллейбусом. Ты, наверное, заметил, как нервничают пассажиры, когда замечают невоспитанность детей, да и взрослых. Иногда от поездки в транспорте портится настроение на весь день. Послушайте рассказ о том, как один класс поехал в театр, и что произошло по дороге.        Решение задач 1. Вупсень и Пупсень  сидят, а Баба Капа стоит. Хорошо ли это? Как должны поступить гусеницы, братья-близнецы, что они должны сказать? 2. Кузя и Мила стоят на площадке. Пора выходить. Кто выходит первым?  3. Кузя стоит на площадке. Троллейбус останавливается. Баба Капа  хочет войти в салон, но ей трудно поднять сумку. Как должен повести себя Кузя?  4. На следующей остановке Лунтику нужно выходить. Он хочет пройти к дверям, но путь ему загораживают другие пассажиры. Как ему быть? 5. Троллейбус остановился. Лунтик стал пробираться к двери, но нечаянно толкнул Милу и наступил кому- то на ногу. Как  должен поступить воспитанный вежливый человек? 6. На  остановке «Пригородный вокзал» вошел дядюшка Шер с большим рюкзаком. Должен ли он  снять рюкзак?  7. На остановке стоит пчелёнок с бабочкой, которая доедает мороженное. Вот подходит троллейбус. Зайдут ли они в него?

file_name: Путешествие в страну Колес.pptx

alt: Учитель начальных классов МБОУ

description:
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 77 г. Кемерово
Кривошеева Дарина Игоревна

Путешествие в страну Колес

alt: Путешествие Лунтика в страну "поЗНАЙка"

description:
Путешествие
Лунтика

в страну

"поЗНАЙка"

alt: Путешествие в страну Колес

description: Путешествие в страну Колес

alt: Решение задач

description: Решение задач

alt: Вупсень и Пупсень сидят, а Баба

alt: Кузя и Мила стоят на площадке.

классное руководство

group: Педагогика

title: Путешествие в страну Колес


extracted_text: Как правильновстречать гостей."поЗНАЙка"Учитель начальных классовМБОУ СОШ № 77 г. КемеровоКривошеева Дарина Игоревна Страна Гостиния Первый закон страны. Без приглашения в гости не ходят.  Рассказ  «Катя в гостях у Вики» Какие правила гостевого этикета или законов страны, в которую мы прибыли, вы узнали из этого рассказа? Правила поведения гостейгостей приглашают за несколько дней;гости приходят с цветами и подарками;гости приходят нарядные, приносят сменную обувь, но не домашние тапочки;гости приходят с хорошим настроением, готовят для праздника шутки, загадки, выступления, если гость отказывается выступить, не надо его заставлять;гостям можно подарить небольшие сувениры;гости благодарят хозяев за праздник;папа, как хозяин дома, отвечает за благополучное возвращение гостей в свои дома.Второй закон страны:  гости должны вести себя по правилам Второй закон страны:  гости должны вести себя по правиламаккуратно есть, не разговаривать с полным ртом и широко не расставлять на столе локти;не вертеться на стуле;ухаживать за дамами;разговаривать и смеяться негромко; рассказывать веселые истории;улыбаться друг другу и говорить комплименты;угощать друг друга;слушать музыку и танцевать. Третий закон страны хозяева гостеприимно принимают гостей http://mults.info/mults/?id=17#cook         в доме должно быть чисто и красиво;нарядные хозяева встречают гостей;для гостей готовятся вкусные угощения;у входной двери гостя встречает хозяин праздника;надо уделять внимание каждому гостю;за подарок обязательно говорят «спасибо», не откладывая его;провожая гостей, надо их поблагодарить за то, что пришли и радовались вместе с хозяевами дома.Правила приёма гостей Закон  четвертый:  чтобы всем было весело, нужно подготовить игры и развлечения.                                      Какой подарок подарить? Правильное поведение в гостях можно назвать толерантным поведением. Приятно доставить другу радость.

file_name: Встреча гостей.pptx

alt: Как правильно встречать гостей

description:
Как правильно
встречать гостей.

"поЗНАЙка"

Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 77 г. Кемерово
Кривошеева Дарина Игоревна

alt: Страна Гостиния

description: Страна Гостиния

alt: Рассказ «Катя в гостях у Вики»

alt: Правила поведения гостей гостей приглашают за несколько дней; гости приходят с цветами и подарками; гости приходят нарядные, приносят сменную обувь, но не домашние тапочки; гости…

description:
Правила поведения гостей
гостей приглашают за несколько дней;
гости приходят с цветами и подарками;
гости приходят нарядные, приносят сменную обувь, но не домашние тапочки;
гости приходят с хорошим настроением, готовят для праздника шутки, загадки, выступления, если гость отказывается выступить, не надо его заставлять;
гостям можно подарить небольшие сувениры;
гости благодарят хозяев за праздник;
папа, как хозяин дома, отвечает за благополучное возвращение гостей в свои дома.

Второй закон страны:  гости должны вести себя по правилам

alt: Второй закон страны : гости должны вести себя по правилам аккуратно есть, не разговаривать с полным ртом и широко не расставлять на столе локти; не…

description:
Второй закон страны:  гости должны вести себя по правилам

аккуратно есть, не разговаривать с полным ртом и широко не расставлять на столе локти;
не вертеться на стуле;
ухаживать за дамами;
разговаривать и смеяться негромко;
рассказывать веселые истории;
улыбаться друг другу и говорить комплименты;
угощать друг друга;
слушать музыку и танцевать.

alt: в доме должно быть чисто и красиво; нарядные хозяева встречают гостей; для гостей готовятся вкусные угощения; у входной двери гостя встречает хозяин праздника; надо уделять…

description:
в доме должно быть чисто и красиво;
нарядные хозяева встречают гостей;
для гостей готовятся вкусные угощения;
у входной двери гостя встречает хозяин праздника;
надо уделять внимание каждому гостю;
за подарок обязательно говорят «спасибо», не откладывая его;
провожая гостей, надо их поблагодарить за то, что пришли и радовались вместе с хозяевами дома.

Правила приёма гостей

alt: Закон четвертый : чтобы всем было весело, нужно подготовить игры и развлечения

alt: Какой подарок подарить?

description: Какой подарок подарить?

intro: Сценарий

title: Правильно встречаем гостей


extracted_text: Учитель начальных классовМБОУ СОШ № 77 г. КемеровоКривошеева Дарина ИгоревнаВолшебные слова ПутешествиеЛунтикав страну"поЗНАЙка" А как вы называете человека, который никогда не забывает, что                 к другому надо всегда относиться внимательно, сердечно, по-доброму?  Игра «Вежливо - невежливо». «Дорогие ребята! У нас беда! В стране захватила власть страшная Злобуля. Она замуровала в стену все добрые слова, весёлые песни, смех и радость. Сделала своими приближёнными жадность, зависть, сплетни, клички, а главным помощником – страх и грубые слова. Теперь у нас хмуро даже днём, все дерутся и обижают друг друга, сплетничают и обзываются. Все боятся её.Помогите нам! Вы, наверное, знаете волшебные слова, которые помогут вам быть доброжелательными, вежливыми, весёлыми, заботиться друг о друге. Вспомните их, пожалуйста, и тогда вы поможете победить страшную Злобулю». Волшебные слова «Здравствуйте» Дж. Родари. Розовое словцо «привет»Один мальчик растерял все хорошие слова, остались у него только плохие. Тогда мама отвела его к доктору (у доктора были огромные усищи). Тот сказал:Открой рот, высунь язык, посмотри на кончик своего носа, надуй щеки. – И потом велел мальчику пойти и поискать хорошее слово. Сначала мальчик нашел такое слово (показывает расстояние сантиметров двадцать), это было слово «У-у-уф». То есть нехорошее слово. Потом вот такое (сантиметров 5 –10) – «отстань!» Тоже плохое. Наконец, он обнаружил розовое слово «привет», положил его в карман, отнес домой и научился говорить добрые слова, стал хорошим мальчиком. Упражнение «На улице»Спросить с помощью вежливых слов, как пройти к театру, музею, кинотеатру. Упражнение «Подарок» Побывав в стране волшебных слов, мы должны запомнить: называть друг друга всегда по имени, пользоваться вежливыми словами, делать для друзей приятное.

file_name: страна Волшебных слов.pptx

alt: Учитель начальных классов МБОУ

description:
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 77 г. Кемерово
Кривошеева Дарина Игоревна

Волшебные слова

alt: Путешествие Лунтика в страну "поЗНАЙка"

alt: Игра «Вежливо - невежливо».

description: Игра «Вежливо - невежливо».

description:
«Дорогие ребята! У нас беда! В стране захватила власть страшная Злобуля. Она замуровала в стену все добрые слова, весёлые песни, смех и радость. Сделала своими приближёнными жадность, зависть, сплетни, клички, а главным помощником – страх и грубые слова. Теперь у нас хмуро даже днём, все дерутся и обижают друг друга, сплетничают и обзываются. Все боятся её.
Помогите нам! Вы, наверное, знаете волшебные слова, которые помогут вам быть доброжелательными, вежливыми, весёлыми, заботиться друг о друге. Вспомните их, пожалуйста, и тогда вы поможете победить страшную Злобулю».

alt: Волшебные слова

description: Волшебные слова

alt: «Здравствуйте»

description: «Здравствуйте»

alt: Дж. Родари. Розовое словцо «привет»

description:
Дж. Родари. Розовое словцо «привет»

Один мальчик растерял все хорошие слова, остались у него только плохие. Тогда мама отвела его к доктору (у доктора были огромные усищи). Тот сказал:Открой рот, высунь язык, посмотри на кончик своего носа, надуй щеки. – И потом велел мальчику пойти и поискать хорошее слово. Сначала мальчик нашел такое слово (показывает расстояние сантиметров двадцать), это было слово «У-у-уф». То есть нехорошее слово. Потом вот такое (сантиметров 5 –10) – «отстань!» Тоже плохое. Наконец, он обнаружил розовое слово «привет», положил его в карман, отнес домой и научился говорить добрые слова, стал хорошим мальчиком.

description:
Упражнение «На улице»

Спросить с помощью вежливых слов, как пройти к театру, музею, кинотеатру.

alt: Упражнение «Подарок»

description: Упражнение «Подарок»

title: Страна волшебных слов. 1 класс


extracted_text: Зачет по модулю Д-2.тема: «Конфеты ручной работы»  Структура Модуля Д:МД-1 – «Обрабатывать ингредиенты и готовить полуфабрикаты для выпечки»МД-2 «Готовить отделочные полуфабрикаты»МД-3 «Приготовить и упаковать пирожные и торты» 1. Готовить сахарные полуфабрикаты2. Готовить крема3. Готовить желе4. Готовить массы для лепки5. Готовить массы для рисования6. Использовать готовые украшения для оформления изделий7. Готовить десертыМодуль Д2. Шаги: Правильно использовать украшения из масс для лепкиПравильно использовать засахаренные цветыПравильно использовать украшения из шоколадаПравильно подготавливать фрукты и ягодыГотовить десертыПравильно использовать тестовые заготовкиГотовить соусыОформлять десертыДекорировать тарелкуГотовить птифурыГотовить конфетыШаг №7. Умения: Мастер-класс.Тема: «Конфеты ручной работы»№СырьеНорма, грТехнология приготовления1Шоколад230Начинка: сливки прогреть, добавить шоколад и перемешать до однородной массы. Охладить и ввести коньяк.Шоколад растопить и нанести на форму. Добавить начинку. Загрунтовать шоколадом.2Сливки 203Коньяк 5Выход10 шт№СырьеНорма, грТехнология приготовления1Шоколад190Начинка: шоколад растопить и ввести в сыр. Перемешать до однородной массы и добавить измельченные и обжаренные орехи. Шоколад растопить и нанести на форму. Добавить начинку. Загрунтовать шоколадом.2Сыр 403Орехи 204Ликер 5Выход10 штТехнологическая карточкаШоколадные конфеты «Ганаш»Технологическая карточкаШоколадные конфеты «Сырный трюфель»

alt: Зачет по модулю Д-2. тема: «Конфеты ручной работы»

description:
Структура Модуля Д:

МД-1 – «Обрабатывать ингредиенты и готовить полуфабрикаты для выпечки»
МД-2 «Готовить отделочные полуфабрикаты»
МД-3 «Приготовить и упаковать пирожные и торты»

alt: Готовить сахарные полуфабрикаты 2

description:
1. Готовить сахарные полуфабрикаты
2. Готовить крема
3. Готовить желе
4. Готовить массы для лепки
5. Готовить массы для рисования
6. Использовать готовые украшения для оформления изделий
7. Готовить десерты

Модуль Д2. Шаги:

description:
Правильно использовать украшения из масс для лепки
Правильно использовать засахаренные цветы
Правильно использовать украшения из шоколада
Правильно подготавливать фрукты и ягоды
Готовить десерты
Правильно использовать тестовые заготовки
Готовить соусы
Оформлять десерты
Декорировать тарелку
Готовить птифуры
Готовить конфеты

Шаг №7. Умения:

alt: Мастер-класс. Тема: «Конфеты ручной работы» №

description:
Мастер-класс.Тема: «Конфеты ручной работы»

№

Сырье

Норма, гр

Технология приготовления

1

Шоколад

230

Начинка: сливки прогреть, добавить шоколад и перемешать до однородной массы. Охладить и ввести коньяк.
Шоколад растопить и нанести на форму. Добавить начинку. Загрунтовать шоколадом.

2

Сливки

20

3

Коньяк

5

Выход

10 шт

№

Сырье

Норма, гр

Технология приготовления

1

Шоколад

190

Начинка: шоколад растопить и ввести в сыр. Перемешать до однородной массы и добавить измельченные и обжаренные орехи.
Шоколад растопить и нанести на форму. Добавить начинку. Загрунтовать шоколадом.

2

Сыр

40

3

Орехи

20

4

Ликер

5

Выход

10 шт

Технологическая карточка
Шоколадные конфеты «Ганаш»

Технологическая карточка
Шоколадные конфеты «Сырный трюфель»

intro:
После изучения данного модуля студенты приобретают следующие умения: умение использовать инвентарь и кухонную посуду по назначению со¬гласно маркировке.
     Умение последовательно обраба¬тывать продукты с использованием со¬ответствующего оборудования.
     Умение правильно подготавливать компоненты для приготовления теста, готовить различные виды теста и ку¬линарные и кондитерские изделия из него с учетом правил гигиены и санита¬рии.
     Умение правильно хранить пище¬вые продукты и готовые изделия при соблюдении температурного режима с учетом санитарных норм.

title: Зачет по модулю на тему: "Конфеты ручной работы"


extracted_text: Переменный бегЗимние паралимпийские игры  в Сочи 2014 год Переменный бегИстория Паралимпийских игрПаралимпийские игры-это самые престижные спортивные соревнования для людей с инвалидностью.Название «Паралимпийские игры» первоначально было связано с термином parapledgia (паралич нижних конечностей). С началом участия в Играх спортсменов с другими видами инвалидности термин «Паралимпийские игры» был переосмыслен как «рядом, вне Олимпиады» Первые летние паралимпийские игры прошли в1960 году в Италии, а первые зимние – в 1976 году в Швеции. Переменный бегИстория Паралимпийских игрОснователь Паралимпийских игр - доктор Людвиг ГуттманВ июле 1948 года Людвиг Гуттман организовал первые игры для людей с повреждениями опорно-двигательного аппарата – «Национальные Сток-Мандевильские игры для инвалидов».  Переменный бегПаралимпийская эмблемаТри «агитоса» - олицетворение гармонии разума, тела и духа.Впервые Паралимпийская эмблема появилась на Паралимпийских зимних играх в Турине в 2006 году.  Переменный бегПаралимпийский флагНа Паралимпийском флаге изображен главный паралимпийский символ – эмблема МПК, расположенная на белом фоне. Цвет флага - символ международного единства. Переменный бегПаралимпийский девиз«Spiritin motion»«Дух в движении».Этот девиз лаконично и ярко передает сущность видения Паралимпийского движения – предоставлять спортсменам- паралимпийцам  любого уровня и происхождения возможности для того, чтобы вдохновлять и восхищать мир через спорт. Переменный бегПаралимпийский огонь Паралимпийский огонь -  это огонь, который зажигаетсяпод эгидой МПК. Первая Эстафета Паралимпийского огня состоялась в 1988 году в Сеуле (Южная Корея).Паралимпийская эстафета огня в Сочи. Переменный бегЦенности Паралимпийского движенияСмелостьРавенствоРешимостьВдохновение Переменный бегXI  Паралимпийские зимние игры в Сочи:                7 марта -16 марта 2014 5 видов спорта72 комплекта медалейболее 1350 спортсменов-паралимпийцевкоманды из 45 стран Переменный бег                     Талисманы Паралимпийских                    игр в Сочи 2014Лучик  — огненный мальчик, прилетевший на  Землю с  планеты, на  которой всегда жарко. У него янтарная кожа, искорки в  огромных глазах и  волосы, словно огненные всполохи. На Земле у  него появились друзья, у  которых огненный мальчик научился кататься на  лыжах и  играть в  хоккей. Снежинка прилетела на  Землю на  ледяной комете. У нее очень светлая кожа и  выглядит она как  кристаллик снега. Снежинка очень любит танцевать, поэтому ее любимыми видами спорта стали коньки и  фристайл. Переменный бегМедали Паралимпийских игр в Сочи 2014Золотая Паралимпийская медаль Сочи-2014.Бронзовая Паралимпийская медаль Сочи-2014.Серебряная Паралимпийская медаль Сочи-2014. Переменный бегПаралимпийские виды спорта Переменный бегБИАТЛОНВпервые такие соревнования были проведены на Паралимпийских играх 1988 г. в Инсбруке (Австрия). На Паралимпийских играх 1994 года в норвежском Лиллехаммере паралимпийский биатлон впервые вошёл в официальную программу соревнований. Тогда же на Олимпийских и Паралимпийских играх стала использоваться одна и та же трасса для проведения соревнований по лыжным гонкам и биатлону. Российские спортсмены впервые приняли участие в Паралимпиаде в составе сборной СНГ в 1992 году на V Играх в Альбервиле. Переменный бегКомплекс для соревнований по лыжным гонкам и биатлону «Лаура»Место прохождения соревнований                                   по биатлонуВместимость – 7500 человек Переменный бегСлейдж-хоккей на льдуВ соревнованиях  участвуют 2 команды, каждая из которых старается опередить своего противника, направляя шайбу по льду и совершая броски по воротам команды противника и одновременно защищая свои ворота от гола со стороны соперника. Сани с двумя полозьями, позволяющие шайбе проскальзывать под ними; игроки используют клюшки с зубьями на одном конце и крюком на другом. Переменный бегМесто прохождения соревнований            по слейдж-хоккеюЛедовая арена ШайбаВместительность комплекса 7000 человек Переменный бегГорные лыжи и пара-сноубордВ паралимпийских играх были  представлены 6 дисциплин: слалом, слалом-гигант, скоростной спуск, супер-гигант, супер-комбинация, сноуборд. Последняя дисциплина впервые включена в соревнования горнолыжников на Сочинской Олимпиаде. Переменный бегМесто прохождения соревнований по горным лыжамТерритория горнолыжного комплекса «Роза Хутор» охватывает примерно 1820 га северного, северо-восточного и южного склонов хребта Аибга, поднимаясь от реки Мзымта с отметки 575 метров над уровнем моря вверх до вершины горного хребта в районе горы Каменный столб до отметки 2320 метров над уровнем моря. Переменный бег На Играх в Сочи Россия впервые выставит свою паралимпийскую сборную по керлингу. Керлинг на коляскахВ соревнованиях участвуют две команды, подающие камень на площадку, состоящую из нескольких концентрических кругов, называемых домами.  Цель состоит в том, чтобы камень был подан как можно ближе к центру круга. Переменный бегМесто прохождения соревнований                                     по керлингуКёрлинговый центр Ледяной кубВместимость 3000 человек Переменный бегЛыжные гонки В соревнованиях принимают участие спортсмены с разными видами инвалидности: травма позвоночника, церебральный паралич, ампутация, слепота или частичная потеря зрения. Но, чтобы обеспечить равные условия на дистанции, борьба ведется между спортсменами с одной категорией инвалидности.      Впервые данный вид спорта появился в программе Паралимпийских игр в 1976 году. Переменный бегМесто прохождения соревнований       по лыжным гонкамКомплекс «Лаура» Переменный бегПаралимпийские чемпионы российской  сборной сочи 2014Роман ПЕТУШКОВМедалиБиатлон                   12,5км, мужчины, сидя            ЗолотоБиатлон                   15км, мужчины, сидя               ЗолотоБиатлон                   7,5км, мужчины, сидя              ЗолотоЛыжные гонки      15км, мужчины, сидя                ЗолотоЛыжные гонки   Открытая эстафета 4 x 2.5 км     ЗолотоЛыжные гонки     Спринт 1км, мужчины, сидя    Золото Переменный бегМедалиБиатлон 10км, женщины, с нарушением зрения          ЗолотоБиатлон 6км, женщины, с нарушением зрения            ЗолотоЛыжные гонкиСпринт свободным стилем 1км, женщины, с нарушением зрения                                    ЗолотоБиатлон 12,5км, женщины, с нарушением зрения      СереброЛыжные гонки 15км, женщины, с нарушениемзрения                                                                                СереброЛыжные гонки 5км, женщины, с нарушением зрения                                                                                СереброМихалина ЛЫСОВА Переменный бег Переменный бег Переменный бег

file_name: Презентация МОЯ.pptx

description:
Переменный бег

Зимние паралимпийские
игры  в Сочи
2014 год

description:
Переменный бег

История Паралимпийских игр

Паралимпийские игры-это самые престижные спортивные соревнования для людей с инвалидностью.

Название «Паралимпийские игры» первоначально было связано с термином parapledgia (паралич нижних конечностей). С началом участия в Играх спортсменов с другими видами инвалидности термин «Паралимпийские игры» был переосмыслен как «рядом, вне Олимпиады»

Первые летние паралимпийские игры прошли в1960 году в Италии, а первые зимние – в 1976 году в Швеции.

description:
Переменный бег

История Паралимпийских игр

Основатель Паралимпийских игр - доктор Людвиг Гуттман

В июле 1948 года Людвиг Гуттман организовал первые игры для людей с повреждениями опорно-двигательного аппарата – «Национальные Сток-Мандевильские игры для инвалидов».

alt: Переменный бег Паралимпийская эмблема

description:
Переменный бег

Паралимпийская эмблема

Три «агитоса» - олицетворение гармонии разума, тела и духа.
Впервые Паралимпийская эмблема появилась на Паралимпийских зимних играх в Турине в 2006 году.

alt: Переменный бег Паралимпийский флаг

description:
Переменный бег

Паралимпийский флаг

На Паралимпийском флаге изображен главный паралимпийский символ – эмблема МПК, расположенная на белом фоне. Цвет флага - символ международного единства.

description:
Переменный бег

Паралимпийский девиз

«Spiritin motion»

«Дух в движении».

Этот девиз лаконично и ярко передает сущность видения
Паралимпийского движения – предоставлять спортсменам-
паралимпийцам  любого уровня и происхождения возможности
для того, чтобы вдохновлять и восхищать мир через спорт.

alt: Переменный бег Паралимпийский огонь

description:
Переменный бег

Паралимпийский огонь

 Паралимпийский огонь -
это огонь, который зажигается
под эгидой МПК.

 Первая Эстафета Паралимпийского огня состоялась в 1988 году в
Сеуле (Южная Корея).

Паралимпийская эстафета огня в Сочи.

description:
Переменный бег

Ценности Паралимпийского движения

Смелость

Равенство

Решимость

Вдохновение

description:
Переменный бег

XI  Паралимпийские зимние игры в Сочи:
                7 марта -16 марта 2014

5 видов спорта
72 комплекта медалей
более 1350 спортсменов-паралимпийцев
команды из 45 стран

alt: Переменный бег

description:
Переменный бег

                     Талисманы Паралимпийских
                   игр в Сочи 2014

Лучик  — огненный мальчик, прилетевший на  Землю с  планеты, на  которой всегда жарко. У него янтарная кожа, искорки в  огромных глазах и  волосы, словно огненные всполохи. На Земле у  него появились друзья, у  которых огненный мальчик научился кататься на  лыжах и  играть в  хоккей. Снежинка прилетела на  Землю на  ледяной комете. У нее очень светлая кожа и  выглядит она как  кристаллик снега. Снежинка очень любит танцевать, поэтому ее любимыми видами спорта стали коньки и  фристайл.

description:
Переменный бег

Медали Паралимпийских игр в Сочи 2014

Золотая Паралимпийская
 медаль Сочи-2014.

Бронзовая Паралимпийская медаль Сочи-2014.

Серебряная Паралимпийская
медаль Сочи-2014.

alt: Переменный бег Паралимпийские виды спорта

description:
Переменный бег

БИАТЛОН

Впервые такие соревнования были проведены
 на Паралимпийских играх 1988 г. в Инсбруке
 (Австрия). На Паралимпийских играх 1994 года
 в норвежском Лиллехаммере паралимпийский
биатлон впервые вошёл в официальную
 программу соревнований. Тогда же на
 Олимпийских и Паралимпийских играх стала
 использоваться одна и та же трасса для
 проведения соревнований по лыжным гонкам и биатлону. Российские спортсмены впервые приняли участие в Паралимпиаде в составе сборной СНГ в 1992 году на V Играх в Альбервиле.

description:
Переменный бег

Комплекс для соревнований по лыжным гонкам и биатлону «Лаура»

Место прохождения соревнований
                                   по биатлону

Вместимость – 7500 человек

alt: Переменный бег Слейдж-хоккей на льду

description:
Переменный бег

Слейдж-хоккей на льду

В соревнованиях  участвуют 2 команды,
каждая из которых старается опередить
своего противника, направляя шайбу по
 льду и совершая броски по воротам
 команды противника и одновременно
защищая свои ворота от гола со стороны
 соперника. Сани с двумя полозьями,
позволяющие шайбе проскальзывать
 под ними; игроки используют клюшки с зубьями на одном конце и крюком на другом.

description:
Переменный бег

Место прохождения соревнований
            по слейдж-хоккею

Ледовая арена Шайба

Вместительность комплекса 7000 человек

description:
Переменный бег

Горные лыжи и пара-сноуборд

В паралимпийских играх были  представлены 6 дисциплин: слалом, слалом-гигант, скоростной спуск, супер-гигант, супер-комбинация, сноуборд. Последняя дисциплина впервые включена в соревнования горнолыжников на Сочинской Олимпиаде.

description:
Переменный бег

Место прохождения соревнований
 по горным лыжам

Территория горнолыжного комплекса «Роза Хутор» охватывает
примерно 1820 га северного, северо-восточного и южного
 склонов хребта Аибга, поднимаясь от реки Мзымта с отметки
 575 метров над уровнем моря
 вверх до вершины горного
 хребта в районе горы
 Каменный столб до
отметки 2320 метров
 над уровнем моря.

alt: Переменный бег На Играх в Сочи

description:
Переменный бег

 На Играх в Сочи Россия впервые выставит свою паралимпийскую сборную по керлингу.

Керлинг на колясках

В соревнованиях участвуют две команды, подающие камень на площадку, состоящую из нескольких концентрических кругов, называемых домами.  Цель состоит в том, чтобы камень был подан как можно ближе к центру круга.

description:
Переменный бег

Место прохождения соревнований
                                     по керлингу

Кёрлинговый центр Ледяной куб

Вместимость
3000 человек

description:
Переменный бег

Лыжные гонки

 В соревнованиях принимают участие спортсмены с разными видами инвалидности: травма позвоночника, церебральный паралич, ампутация, слепота или частичная потеря зрения. Но, чтобы обеспечить равные условия на дистанции, борьба ведется между спортсменами с одной категорией инвалидности.
     Впервые данный вид спорта появился в программе Паралимпийских игр в 1976 году.

description:
Переменный бег

Место прохождения соревнований
       по лыжным гонкам

Комплекс «Лаура»

description:
Переменный бег

Паралимпийские чемпионы российской  сборной сочи 2014

Роман ПЕТУШКОВ

Медали

Биатлон                   12,5км, мужчины, сидя            Золото
Биатлон                   15км, мужчины, сидя               Золото
Биатлон                   7,5км, мужчины, сидя              Золото
Лыжные гонки      15км, мужчины, сидя                Золото
Лыжные гонки   Открытая эстафета 4 x 2.5 км     Золото
Лыжные гонки     Спринт 1км, мужчины, сидя    Золото

description:
Переменный бег

Медали
Биатлон 10км, женщины, с нарушением зрения          Золото
Биатлон 6км, женщины, с нарушением зрения            Золото
Лыжные гонкиСпринт свободным стилем 1км,
 женщины, с нарушением зрения                                    Золото
Биатлон 12,5км, женщины, с нарушением зрения      Серебро
Лыжные гонки 15км, женщины, с нарушением
зрения                                                                                Серебро
Лыжные гонки 5км, женщины, с нарушением
зрения                                                                                Серебро

Михалина ЛЫСОВА

alt: Переменный бег

description: Переменный бег

alt: Переменный бег

description: Переменный бег

alt: Переменный бег

description: Переменный бег

intro:
Паралимпийские игры- это самые престижные спортивные соревнования для людей с инвалидностью.
«Дух в движении».
XI  Паралимпийские зимние игры в Сочи: 7 марта -16 марта 2014
Паралимпийские чемпионы российской  сборной Сочи 2014
Паралимпийцы — вдвойне сильнее обычных людей. Они победили не только себя, но и свою болезнь. Их желание победить, их сильный дух и тело (!) - пример всем нам. У них есть чему поучиться, с них стоит брать пример.Презентация.

библиотека

group: Управление

доп. образование детей

group: Другое

title: презентация по теме физическая культура "Через преграды к олимпийским рекордам" 2-11 классы


extracted_text: Учитель начальных классовМБОУ СОШ № 77 г. КемеровоКривошеева Дарина ИгоревнаПравда и ложь ПутешествиеЛунтикав страну"поЗНАЙка" загадки правда      ложь ложьнеправдаобманвраньёправдаистиначестность Рассказ Л.Н.Толстого "Косточка"Ответь на вопросы1)Кто главный герой рассказа?2)Какой он?(главный герой)3)Как ты к нему относишься?(Выбери ответ или ответы.)Осуждаю,жалею,переживаю за него,смеюсь над ним.4)Раздели текст на две части. Какое действие Вани служит границей между частями?5)Какая часть главная? Можно ли обойтись без другой?6)Чему учит эта история? Только ли тому, что нельзя брать без спросу? пословицы«Кто правдой живёт,    тот добро наживёт.»«Правда в огне не горит    и в воде не тонет.»«Лучше горькая правда,    чем сладкая ложь.»«Один раз солгал – Другой раз не поверят.» Давайте мы, ребята,На свете честно жить,Не будем лгать, а толькоПравду говорить! ПравдаЛожьСказка

file_name: Страна правды и лжи.pptx

alt: Учитель начальных классов МБОУ

description:
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 77 г. Кемерово
Кривошеева Дарина Игоревна

Правда и ложь

alt: Путешествие Лунтика в страну "поЗНАЙка"

description:
Путешествие
Лунтика

в страну

"поЗНАЙка"

alt: загадки

description: загадки

alt: правда ложь

description: правда      ложь

alt: ложь неправда обман враньё правда истина честность

alt: Рассказ Л.Н.Толстого "Косточка"

description:
Рассказ Л.Н.Толстого "Косточка"
Ответь на вопросы
1)Кто главный герой рассказа?
2)Какой он?(главный герой)
3)Как ты к нему относишься?(Выбери ответ или ответы.)
Осуждаю,жалею,переживаю за него,смеюсь над ним.
4)Раздели текст на две части. Какое действие Вани служит границей между частями?
5)Какая часть главная? Можно ли обойтись без другой?
6)Чему учит эта история? Только ли тому, что нельзя брать без спросу?

alt: Кто правдой живёт, тот добро наживёт

description:
пословицы

«Кто правдой живёт,
    тот добро наживёт.»

«Правда в огне не горит
   и в воде не тонет.»

«Лучше горькая правда,
   чем сладкая ложь.»

«Один раз солгал –
Другой раз не поверят.»

description:
Давайте мы, ребята,
На свете честно жить,
Не будем лгать, а только
Правду говорить!

alt: Правда Ложь Сказка

description:
Правда

Ложь

Сказка

title: Страна правды и лжи. 1 класс.


extracted_text: Учитель начальных классовМБОУ СОШ № 77 г. КемеровоКривошеева Дарина ИгоревнаСТРАНА  дружбы ПутешествиеЛунтикав страну"поЗНАЙка" Кроссворд1.Хозяин лесной Просыпается весной,А зимой под вьюжный войСпит в избушке ледяной.1 2.Одной ручкой всех встречает,А другой провожает.2 33.В лесу у пня с утра беготня,Народ рабочий с утра хлопочет 44.С неба звездой, в ладошку – водой. 55.Стоит Антошка на одной ножке. 66. Из горячего колодца через нос водица льется евемдьдвемьравьиенсинкагричйник «Дерево предсказаний»Что такоеДружба?счастьебольвсёрадость Поговорим о дружбе Какая бывает дружба? Где можно встретить                 дружбу?                  Дружба:    Дружба – близкие отношения,                         основанные на взаимном доверии,                                привязанности, общности интересов.Дружба – главное чудо всегда,      Сто открытий для всех настоящее,      И любая беда – не беда,                             Если рядом друзья настоящие.                                                Правила дружбы:Не ссоритьсяУступатьНе бояться просить прощения,              если обидел другаБыть вежливымНе злитьсяНе жадничатьПомогать другуБыть честнымБыть внимательным Дружба народов Если дружбой дорожить,       Можно спорить и дружить,       И не вспыхнет ссора       Из любого спора. Орден дружбы народовУказ Президиума Верховного Совета СССР от 17 декабря 1973 г. :    В ознаменование 50-летия образования Союза Советских Социалистических Республик учредить орден Дружбы народов для награждения за большие заслуги в укреплении дружбы и братского сотрудничества социалистических наций и народностей, за значительный вклад в экономическое, социально-политическое и культурное развитие Союза ССР и союзных республик.      Дружба в жизни человека фонтан дружбы     на ВДНХ интересные                                            мероприятия            Пословицы о дружбе:Человек без друзей, что дерево без корней. Нет друга - ищи, а нашел - береги. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. Дружба как стекло: разобьешь - не сложишь. Скажи мне кто твой друг,             и я скажу, кто ты. Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде помогает.Друг спорит, а враг поддакивает.       И в песнях о дружбе поется…С голубого ручейка начинается река,                                                                              Ну а дружба начинается с улыбки.Я иду и пою обо всём хорошем.                                                                             И улыбку свою я дарю прохожим.Тем, кто дружен, не страшны тревоги!                                                      Нам любые дороги дороги!Если добрый ты, то всегда легко,                                                                А когда наоборот – трудно.  Жил на свете добрый жук, старый добрый друг.Никогда он не ворчал, не кричал, не пищал,Громко крыльями трещал, строго ссоры запрещал. Если с другом вышел в путь - веселей дорога. Друг в беде не бросит, лишнего не спросит.                                                     Вот, что значит настоящий друг.                            Ребята,       давайте жить дружно!Кто любит лгать, того нельзя в друзья брать. Лучше честный враг,                                            чем коварный друг. Не бойся врага     умного,    бойся друга     глупого. СинквейнДружба.Настоящая, лживая.Создаётся,укрепляется,разрушается.Улей дружбой крепок.Друг Теперь вы знаете о дружбе всё!     Друзей находит тот,                  кто сам встречает                                       их улыбкой.                               Удачи всем        в поисках настоящего друга!

file_name: Страна дружбы.pptx

alt: Учитель начальных классов МБОУ

description:
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 77 г. Кемерово
Кривошеева Дарина Игоревна

СТРАНА  дружбы

alt: Путешествие Лунтика в страну "поЗНАЙка"

description:
Кроссворд

1.Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке ледяной.

1

description:
2.Одной ручкой всех встречает,
А другой провожает.

2

description:
3

3.В лесу у пня с утра беготня,
Народ рабочий с утра хлопочет

alt: С неба звездой, в ладошку – водой

description:
4

4.С неба звездой, в ладошку – водой.

alt: 5 5.Стоит Антошка на одной ножке.

description:
5

5.Стоит Антошка на одной ножке.

description:
6

6. Из горячего колодца через нос водица
 льется

alt: е в е м д ь д в е м ь р а в ь и е н с и н к а г р…

description:
е

в

е

м

д

ь

д

в

е

м

ь

р

а

в

ь

и

е

н

с

и

н

к

а

г

р

и

ч

й

н

и

к

alt: Дерево предсказаний» Что такое

description:
«Дерево предсказаний»

Что такое
Дружба?

счастье

боль

всё

радость

alt: Поговорим о дружбе Какая бывает дружба?

description:
                 Дружба:

Дружба – близкие отношения,
                        основанные на взаимном доверии,
                            привязанности, общности интересов.

Дружба – главное чудо всегда,
      Сто открытий для всех настоящее,
      И любая беда – не беда,
      Если рядом друзья настоящие.

alt: Правила дружбы: Не ссориться Уступать

description:
            Правила дружбы:

Не ссориться
Уступать
Не бояться просить прощения,              если обидел друга
Быть вежливым
Не злиться
Не жадничать
Помогать другу
Быть честным
Быть внимательным

alt: Дружба народов Если дружбой дорожить,

alt: Орден дружбы народов Указ Президиума

description:
Орден дружбы народов

Указ Президиума Верховного Совета СССР
от 17 декабря 1973 г. :
    В ознаменование 50-летия образования Союза Советских Социалистических Республик учредить орден Дружбы народов для награждения за большие заслуги в укреплении дружбы и братского сотрудничества социалистических наций и народностей, за значительный вклад в экономическое, социально-политическое и культурное развитие Союза ССР и союзных республик.

description:
           Пословицы о дружбе:

Человек без друзей, что дерево без корней.
Нет друга - ищи, а нашел - береги.
Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
Дружба как стекло: разобьешь - не сложишь.
Скажи мне кто твой друг,             и я скажу, кто ты.
Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде помогает.
Друг спорит, а враг поддакивает.

description:
      И в песнях о дружбе поется…

С голубого ручейка начинается река,                                                                              Ну а дружба начинается с улыбки.
Я иду и пою обо всём хорошем.                                                                             И улыбку свою я дарю прохожим.
Тем, кто дружен, не страшны тревоги!                                                      Нам любые дороги дороги!
Если добрый ты, то всегда легко,                                                                А когда наоборот – трудно.
Жил на свете добрый жук, старый добрый друг.Никогда он не ворчал, не кричал, не пищал,Громко крыльями трещал, строго ссоры запрещал.
Если с другом вышел в путь - веселей дорога.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит.                                                     Вот, что значит настоящий друг.

alt: Ребята, давайте жить дружно!

description:
                  Ребята,       давайте жить дружно!

Кто любит лгать, того нельзя в друзья брать.
Лучше честный враг,                                            чем коварный друг.
Не бойся врага
    умного,
    бойся друга
    глупого.

alt: Синквейн Дружба. Настоящая, лживая

description:
Синквейн

Дружба.

Настоящая, лживая.
Создаётся,укрепляется,разрушается.
Улей дружбой крепок.

Друг

alt: Теперь вы знаете о дружбе всё!

title: Страна дружбы. 1 класс.


extracted_text: Пиломатериалы и древесные материалы              1. ЛесоматериалыЛесоматериалы, лесные сортименты, материалы из древесины, сохранившие её природную физическую структуру и химический состав. Лесоматериалы подразделяют на необработанные и обработанные. Необработанные лесоматериалы — продукция лесозаготовительной промышленности. Их получают из спиленных деревьев после очистки от ветвей и разделения поперёк ствола на части требуемой длины. Поперечное сечение таких лесоматериалов близко к форме круга, поэтому они называются круглыми. Выработанные из круглого леса материалы, сохранившие природную структуру древесины, относятся к группе обработанных лесоматериалов. Они являются продукцией лесопильной и деревообрабатывающей промышленности. К таким лесоматериалам относятся: пиломатериалы (брусья, бруски, шпалы, шлюпочные и палубные доски, резонансовые доски для музыкальных инструментов), колотые лесоматериалы (паркетная фриза, клёпка для бочек), строганный и лущёный шпон и др. Пиломатериалы получают при продольном распиливании ствола дерева. Круглые лесоматериалы получают из  хлыстов. Хлыстом называют ствол поваленного дерева отделённый от ветвей и корней.          Хлысты       Бревна       КряжиКряж, толстый, короткий отрезок ствола дерева, преимущественно лиственных пород, реже — хвойных. Используется для изготовления облицовочного  шпона,  фанеры, тары, лыж и др.          ЧуракиКороткомерный круглый сортимент, длина которого соответствует размерам, необходимым для обработки на деревообрабаты-вающих станках. Древесина – один из важнейших и широко распространенных в природе материал. Легкость обработки и разнообразие позволили применять древесину для самых различных работ                      ДРЕВЕСИНАпиломатериалыДревесные материалы     2. Пиломатериалы Пиломатериалы получаютпри продольном распиливаниибрёвен на лесопильных рамах.Это - лесопильная рама (пилорама) СХЕМА ПРИНЦИПА РАБОТЫ ПИЛОРАМЫБревно кладётся на тележкии подаётся на работающуюлесопильную раму. С другой стороны пилорамы выходят уже пиломатериалы. В зависимости от того, какой вид пиломатериала необходимо получить, зависит количество пил, устанавливаемых в раму, расстояние между ними, а также количество проходов бревна через         пилораму.Эти пиломатериалыполучены путёмоднократного проходабревна через лесопильную раму. Остановимся на них более подробно:ПЛАСТИНАДВУХКАНТНЫЙ БРУСШПАЛАНЕОБРЕЗНАЯ ДОСКАГОРБЫЛЬПолучают при продольном распиливаниибревна пополамПиломатериал толщиной и шириной более100мм. Двухкантный брус - брус, опиленныйтолько с двух сторон (смотри рисунок)Шпала = пластина - горбыль. Используется восновном в железнодорожном строительствеПиломатериал толщиной до 100мм и шири-ной более двойной толщины, необработаныйпо краям Выпиленная боковая часть бревна   1-йпроход В случае необходимости получения пиломатериалов с другими характеристиками (ими могут быть, например, другие размеры,большее количество опиленных сторон) осуществляют второй «проход» пиломатериалов через лесопильную раму. Эти пиломатериалыполучены путёмдвукратного (то естьза 2 раза)  проходабревна через лесопильную раму. Остановимся на них более подробно:ЧЕТВЕРТИНАОБРЕЗНАЯ ДОСКАЧЕТЫРЁХКАНТНЫЙ           БРУСПолучают при продольном распиливаниибревна на четыре частиПиломатериал толщиной и шириной более100мм. Слово «четырёхкантный» означает,что брус опилен пилами с четырёх сторон.Обрезная доска отличается от необрезной тем, что она также опилена с четырёх сторон2-йпроход Пиломатериалы- это материалы, которые получают из круглых лесоматериалов пилением и строганиемПиленная деталь-  пилопродукция определенных размеров, не требующая дальнейшей обработки для её использования.Строганным пиломатериалом называется  такой, у которого обработаны строганием или фрезерованием хотя бы одна пласть или обе кромки.          Размеры пиломатериалов Размеры пиломатериаловТолщина- размер(расстояние) между пластями, измеряемое перпендикулярно пластям.Ширина- размер(расстояние) между кромками, измеряемое перпендикулярно продольной оси.Длина- размер (расстояние) между торцами, опиленными перпендикулярно продольной оси.  Пиломатериалы делятся:ПИЛОМАТЕРИАЛЫБРУСДОСКИБРУСКИОБАПОЛШПАЛЫ Брус – пиломатериал толщиной и шириной более 100 мм.Брус бывает:  двухкантный;  трёхкантный;  четырёхкантный. Доски – пиломатериал толщиной до 100 мм и шириной более двойной толщины. Доски бывают:обрезныеи необрезныеобрезная с острым обзолом;обрезная с тупым обзолом;чистообрезная;необрезная Бруски – обрезной пиломатериал толщиной и шириной  до 100 мм.и прямоугольного сеченияБруски бывают квадратного Обапол – боковые части бревна, срезанные при продольном распиливании на пилораме. и дощатый. горбыльный пропилен только с одной стороныу дощатого частично пропилена и вторая сторона.Обапол бывает:горбыльный Шпалы- пилопродукция в виде бруса, используемая в качестве опор для рельсов железодорожных путей. Виды шпал:Необрезные шпалы;Обрезные шпалы; Сердцевинная доскаЦентральные доскиБоковые доскиГорбыли По месту расположения пиломатериалов в бревне(по отношению к продольной оси) различают:Сердцевинные доски –больше других подвержены растрескиванию.Центральные доски – меньше подвержены растрескиванию, чем сердцевинные.Боковые доски –хорошо обрабатываются, по качеству лучше сердцевинных и центральных.  Пиломатериалы имеют следующие ЭЛЕМЕНТЫ:ПластьСПРАВКАПЛАСТЬ - продольная широкая сторона пило-материала, а также любая продольная граньпиломатериала квадратного сеченияИз определения также следует,что брус имеет 4 пласти,так как он имеет в сечении квадрат. Пиломатериалы имеют следующие ЭЛЕМЕНТЫ:Торец СПРАВКАТОРЕЦ - сторона, образующаяся при поперечном  разрезе материала . Пиломатериалы имеют следующие ЭЛЕМЕНТЫ:Кромка СПРАВКАКРОМКА - продольная узкая сторона. Пиломатериалы имеют следующие ЭЛЕМЕНТЫ:Рёбра  СПРАВКАРЕБРО - линии пересечения кромки и пласти, пласти и торца, торца и кромки.  Пиломатериалы имеют следующие ЭЛЕМЕНТЫ:СПРАВКАОБЗОЛ - необрезанная часть внешней поверхностибревна ( у необрезных досок).Обзол   Пиломатериалы имеют следующие элементы: 3. Древесные материалы ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДРЕВЕСНЫХ МАТЕРИАЛОВШПОНФАНЕРАДСПДВПМДФ Древесные материалы«Шпон» – щепка, стружка, срезают (лущат) острым ножом специального станка при вращении бревна длиной около 2 метров.Шпоном называется тонкий лист древесины толщиной примерно от 0,25 до 1.66 ммБерезовый шпон обычно применяют главным образом для изготовления фанеры толщиной 2-20 ммШпон цветных пород древесины используется как облицовочный материал. Особенно красивыми рисунками текстуры отличаются шпоны ореха, красного дерева, карельской березы Если шпон был получен операцией СТРОГАНИЯ, то это – А) СТРОГАНЫЙ ШПОН, а если операцией ЛУЩЕНИЯ, то он называется  Б) ЛУЩЁНЫЙ ШПОН,а Фанера – получают путём наклеивания друг на друга трёх (или более) листов  шпона, которые наклеиваются волокнами перпендикулярнодруг другу. Фанеру получают толщиной от 2 до 20 мм. Фанера по сравнению с пиломатериаламиобладает рядом преимуществ: Фанера имеет одинаковую прочность при изгибе во всех направленияхОБЫЧНАЯ ДОСКА ТОЙ ЖЕ ТОЛЩИНЫпоперёк волоконвдоль волоконвдоль волоконА происходит так потому, что в составе фанеры листы шпона лежат перпендикулярнодруг другу (а, как известно, при изгибе поперёк  волокон древесина прочнее.ИЗГИБ прочнее древесины              4. хорошо гнется                                не рассыпается                     5. хорошо обрабатываетсяне растрескиваетсяОбласть применения фанерыВ строительствеПри изготовлении мебелиВ авиастроенииНедостатки фанерыБоязнь сырости и расслоениеОсновные свойства фанеры  Древесностружечные плитыДСП – получают путём прессования и склеивания измельчённой древесины в виде стружек, опилок, древесной пыли. Для её получения используют отходы и даже кору. Плиты изготавливают толщиной около 10 – 26 мм. Обычное ДСПЛДСП- ламинированная ДСПЦветная гамма ДСП Получение древесностружечной плиты (ДСП)Измельченные отходы древесины ( опилки, стружка, древесная пыль) склеиваются путем прессованияТолщина ДСП составляет 10-26 мм. Основными свойствами ДСП являются:1. почти не коробятся2. Хорошо обрабатывается                Область применения ДСП1. Изготовление мебели2. Монтаж перегородок, стен, полов и др.Недостаток ДСП     Разбухает, теряет прочность, рассыпается  Древесноволокнистые плитыДВП – прессуют в виде листов из пропаренной и измельчённой до отдельных волокон древесной массы.Применяют для внутренней отделки помещений, в производстве мебели.Недостатком фанеры является то, что она боится сырости. Плита разбухает, теряет прочность и рассыпается. Обыкновенное ДВПЦветное ДВПТекстура ДВПДВП разной толщины Основными свойствами ДВП являются:Приятный серый цветРовная гладкая поверхностьХорошо гнетсяОбласть применения ДВП1.   Облицовка стен, потолков2.   Производство мебели, дверей и др.Получение древесноволокнистой плиты (ДВП)Прессуется в виде листов из пропаренной и измельченной древесной массыНедостаток ДВПразбухает, теряет прочность, рассыпается  ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВАДРЕВЕСНОСТРУЖЕЧНЫХ (ДСП) и   ДРЕВЕСНОВОЛОКНИСТЫХ ПЛИТ (ДВП) листДСПлистДВПИЛИСтружка и опилки (для ДСП)или древесные волокна (для ДВП)смешиваются с синтетическими  смолами.Затем эта густая массапри высокой температурепрессуется под большимдавлением На вид получаемые таким образом листы ДСП и ДВП невзрачные. Необходимо их  как-то «облагородить».Существует несколько способов этого:Оклейка текстурованной бумагой или плёнкойПриклеивание на поверхностьплиты листа шпона древесиныценной породы или тонкогопластика (ламината)Окрашивание поверхностиплиты красками или лаками МДФ ПЛИТЫ                МДФМДФ (Medium Density Fiberboards) –   древесноволокнистая плита средней плотности - продукт древесного происхождения, образованный прессованием древесных волокон с использованием органических связующих в условиях высокого давления и температуры.  Плита МДФ имеет однородную плотную структуру, благодаря чему по возможностям механической обработки она значительно превосходит натуральное дерево.  Основные качества плиты МДФ: Положительные качества – так как частицы дерева скрепляются лигнином и парафином, МДФ – очень экологичный материал. МДФ достаточно мягкий и поддается самой тонкой обработке. Резные шкафчики кухонь, изящные спинки кроватей – все это МДФ. МДФ обладает всеми достоинствами дерева, стоит намного дешевле, да и служит дольше. Высокие звуко- и теплоизоляционные свойства, возможность нанесения разнообразных декоров.Отрицательные качества - высокая цена на материал. Применение:Плиты МДФ используются для изготовления декоративных мебельных фасадов, а также предметов для отделки интерьера, таких как стеновые панели, декорационные планки, плинтусы, профили, столешницы. Кроме того, плита МДФ служит прекрасным материалом для изготовления столярных изделий, например, дверей и наличников. Мебель, изготовленная из МДФ Задание 3.Разгадай кроссворд.1. Как называются спиленные и очищенные от сучьев деревья?2. Какие пиломатериалы укладывают под железнодорожные рельсы?3. Из каких пиломатериалов изготавливают срубы домов?4. Из каких пиломатериалов можно изготовить указку?5. Какие пиломатериалы используют для топки печей?6. Как называется нижняя часть спиленного дерева, оставшаяся в земле?7. Как называют поперечную часть доски, бруска, бревна?8. Из каких листовых древесных материалов можно изготовить дно деревянного ящика?9. Как называют боковую часть строганой доски?10. Из каких пиломатериалов изготавливают подставку (крестовину) для новогодней ёлки?11. Шпон изготавливают двух видов – строганый и __________.12. Какие пиломатериалы применяют для настилки пола?13. Из каких древесных материалов изготавливают фанеру? Рефлексия Вставьте пропущенные слова________ - длинный кусок дерева, обычно прямоугольного или кругового сечения (толщина и ширина не менее 100 мм);К основным элементам пиломатериалов относятся: пласть, ___________,  ребро, ______________, _______________.______________ - крайняя доска, выпуклая с одной стороны, получающаяся при продольной распилке бревен (выпиленная боковая часть древесины). Назвать виды пиломатериалов. Название пиломатериала толщиной и шириной более 100 мм.Показать на образце элементы пиломатериалов.Какой пиломатериал называется доской?Виды древесных материалов. Домашнее задание:    Учебник, параграф №2

file_name: пиломатериалы.ppt

alt: Пиломатериалы и древесные материалы

description: Пиломатериалы и древесные материалы

alt: Лесоматериалы Лесоматериалы , лесные сортименты, материалы из древесины, сохранившие её природную физическую структуру и химический состав

description:
             1. Лесоматериалы

Лесоматериалы, лесные сортименты, материалы из древесины, сохранившие её природную физическую структуру и химический состав. Лесоматериалы подразделяют на необработанные и обработанные. Необработанные лесоматериалы — продукция лесозаготовительной промышленности. Их получают из спиленных деревьев после очистки от ветвей и разделения поперёк ствола на части требуемой длины. Поперечное сечение таких лесоматериалов близко к форме круга, поэтому они называются круглыми.
Выработанные из круглого леса материалы, сохранившие природную структуру древесины, относятся к группе обработанных лесоматериалов. Они являются продукцией лесопильной и деревообрабатывающей промышленности. К таким лесоматериалам относятся: пиломатериалы (брусья, бруски, шпалы, шлюпочные и палубные доски, резонансовые доски для музыкальных инструментов), колотые лесоматериалы (паркетная фриза, клёпка для бочек), строганный и лущёный шпон и др.

alt: Пиломатериалы получают при продольном распиливании ствола дерева

alt: Хлысты

description: Хлысты

alt: Бревна

description: Бревна

description:
      Кряжи

Кряж, толстый, короткий отрезок ствола дерева, преимущественно лиственных пород, реже — хвойных. Используется для изготовления облицовочного  шпона,  фанеры, тары, лыж и др.

description:
        Чураки

Короткомерный круглый сортимент, длина которого соответствует размерам, необходимым для обработки на деревообрабаты-
вающих станках.

alt: Древесина – один из важнейших и широко распространенных в природе материал

description:
Древесина – один из важнейших и широко распространенных в природе материал. Легкость обработки и разнообразие позволили применять древесину для самых различных работ
                      ДРЕВЕСИНА

пиломатериалы

Древесные материалы

alt: 2. Пиломатериалы

description: 2. Пиломатериалы

alt: Пиломатериалы получают при продольном распиливании брёвен на лесопильных рамах

description:
Пиломатериалы получают
при продольном распиливании
брёвен на лесопильных рамах.

Это - лесопильная
 рама (пилорама)

alt: СХЕМА ПРИНЦИПА РАБОТЫ ПИЛОРАМЫ

description:
СХЕМА ПРИНЦИПА РАБОТЫ ПИЛОРАМЫ

Бревно кладётся на тележки
и подаётся на работающую
лесопильную раму.

С другой стороны пилорамы
 выходят уже пиломатериалы.

description:
В зависимости от того, какой вид пиломатериала необходимо получить, зависит количество пил, устанавливаемых в раму, расстояние между ними, а также количество проходов бревна через         пилораму.

Эти пиломатериалы
получены путём
однократного прохода
бревна через
лесопильную раму.

alt: Остановимся на них более подробно :

description:
Остановимся на них более подробно:

ПЛАСТИНА

ДВУХКАНТНЫЙ БРУС

ШПАЛА

НЕОБРЕЗНАЯ ДОСКА

ГОРБЫЛЬ

Получают при продольном распиливании
бревна пополам

Пиломатериал толщиной и шириной более
100мм. Двухкантный брус - брус, опиленный
только с двух сторон (смотри рисунок)

Шпала = пластина - горбыль. Используется в
основном в железнодорожном строительстве

Пиломатериал толщиной до 100мм и шири-
ной более двойной толщины, необработаный
по краям

Выпиленная боковая часть бревна

   1-й
проход

description:
В случае необходимости получения пиломатериалов с другими характеристиками (ими могут быть, например, другие размеры,
большее количество опиленных сторон) осуществляют второй «проход» пиломатериалов через лесопильную раму.

Эти пиломатериалы
получены путём
двукратного (то есть
за 2 раза)  прохода
бревна через
лесопильную раму.

alt: Остановимся на них более подробно :

description:
Остановимся на них более подробно:

ЧЕТВЕРТИНА

ОБРЕЗНАЯ ДОСКА

ЧЕТЫРЁХКАНТНЫЙ
           БРУС

Получают при продольном распиливании
бревна на четыре части

Пиломатериал толщиной и шириной более
100мм. Слово «четырёхкантный» означает,
что брус опилен пилами с четырёх сторон.

Обрезная доска отличается от необрезной
тем, что она также опилена с четырёх сторон

2-й
проход

alt: Пиломатериалы - это материалы, которые получают из круглых лесоматериалов пилением и строганием

description:
Пиломатериалы- это материалы, которые получают из круглых
лесоматериалов пилением и строганием

Пиленная деталь-  пилопродукция определенных размеров, не требующая дальнейшей обработки для её использования.
Строганным пиломатериалом называется  такой, у которого обработаны строганием или фрезерованием хотя бы одна пласть или обе кромки.

alt: Размеры пиломатериалов

description: Размеры пиломатериалов

alt: Размеры пиломатериалов Толщина - размер(расстояние) между пластями, измеряемое перпендикулярно пластям

description:
Размеры пиломатериалов

Толщина- размер(расстояние) между пластями, измеряемое перпендикулярно пластям.
Ширина- размер(расстояние) между кромками, измеряемое перпендикулярно продольной оси.
Длина- размер (расстояние) между торцами, опиленными перпендикулярно продольной оси.

alt: Пиломатериалы делятся: ПИЛОМАТЕРИАЛЫ

description:
Пиломатериалы делятся:

ПИЛОМАТЕРИАЛЫ

БРУС

ДОСКИ

БРУСКИ

ОБАПОЛ

ШПАЛЫ

alt: Брус – пиломатериал толщиной и шириной более 100 мм

description:
Брус – пиломатериал толщиной и шириной более 100 мм.

Брус бывает:

  двухкантный;

  трёхкантный;

  четырёхкантный.

alt: Доски – пиломатериал толщиной до 100 мм и шириной более двойной толщины

description:
Доски – пиломатериал толщиной до 100 мм и шириной более двойной толщины.

Доски бывают:

обрезные

и необрезные

обрезная с острым обзолом;

обрезная с тупым обзолом;

чистообрезная;

необрезная

alt: Бруски – обрезной пиломатериал толщиной и шириной до 100 мм

description:
Бруски – обрезной пиломатериал толщиной и шириной  до 100 мм.

и прямоугольного сечения

Бруски бывают квадратного

description:
Обапол – боковые части бревна, срезанные при продольном распиливании на пилораме.

и дощатый.

горбыльный пропилен только с одной стороны

у дощатого частично пропилена и вторая сторона.

Обапол бывает:

горбыльный

alt: Шпалы - пилопродукция в виде бруса, используемая в качестве опор для рельсов железодорожных путей

alt: Виды шпал: Необрезные шпалы; Обрезные шпалы;

description:
Виды шпал:
Необрезные шпалы;

Обрезные шпалы;

alt: Сердцевинная доска Центральные доски

description:
Сердцевинная доска
Центральные доски
Боковые доски
Горбыли

description:
По месту расположения пиломатериалов в бревне(по отношению к продольной оси) различают:

Сердцевинные доски –больше других подвержены растрескиванию.
Центральные доски – меньше подвержены растрескиванию, чем сердцевинные.
Боковые доски –хорошо обрабатываются, по качеству лучше сердцевинных и центральных.

alt: Пиломатериалы имеют следующие ЭЛЕМЕНТЫ:

description:
Пиломатериалы имеют следующие ЭЛЕМЕНТЫ:

Пласть

СПРАВКА
ПЛАСТЬ - продольная широкая сторона пило-
материала, а также любая продольная грань
пиломатериала квадратного сечения

Из определения также следует,
что брус имеет 4 пласти,
так как он имеет в сечении квадрат.

alt: Пиломатериалы имеют следующие ЭЛЕМЕНТЫ :

description:
Пиломатериалы имеют следующие ЭЛЕМЕНТЫ:

Торец

СПРАВКА
ТОРЕЦ - сторона, образующаяся при
поперечном  разрезе материала .

description:
Пиломатериалы имеют следующие ЭЛЕМЕНТЫ:

Кромка

СПРАВКА
КРОМКА - продольная узкая сторона.

alt: Пиломатериалы имеют следующие ЭЛЕМЕНТЫ:

description:
Пиломатериалы имеют следующие ЭЛЕМЕНТЫ:

Рёбра

СПРАВКА
РЕБРО - линии пересечения кромки и пласти,
 пласти и торца, торца и кромки.

description:
Пиломатериалы имеют следующие ЭЛЕМЕНТЫ:

СПРАВКА
ОБЗОЛ - необрезанная часть внешней поверхности
бревна ( у необрезных досок).

Обзол

alt: Пиломатериалы имеют следующие элементы:

description: Пиломатериалы имеют следующие элементы:

alt: 3. Древесные материалы

description: 3. Древесные материалы

alt: ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДРЕВЕСНЫХ МАТЕРИАЛОВ

description:
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ
ДРЕВЕСНЫХ МАТЕРИАЛОВ

ШПОН

ФАНЕРА

ДСП

ДВП

МДФ

description:
Древесные материалы

«Шпон» – щепка, стружка, срезают (лущат) острым ножом специального станка при вращении бревна длиной около 2 метров.

Шпоном называется тонкий лист древесины толщиной примерно от 0,25 до 1.66 мм
Березовый шпон обычно применяют главным образом для изготовления фанеры толщиной 2-20 мм
Шпон цветных пород древесины используется как облицовочный материал. Особенно красивыми рисунками текстуры отличаются шпоны ореха, красного дерева, карельской березы

alt: Если шпон был получен операцией

description:
Если шпон был получен операцией СТРОГАНИЯ, то это –
 А) СТРОГАНЫЙ ШПОН, а если операцией ЛУЩЕНИЯ, то он называется  Б) ЛУЩЁНЫЙ ШПОН,
а

description:
Фанера – получают путём наклеивания друг на друга трёх (или более) листов  шпона, которые наклеиваются волокнами перпендикулярно
друг другу. Фанеру получают толщиной от 2 до 20 мм.

alt: Фанера по сравнению с пиломатериалами обладает рядом преимуществ:

description:
Фанера по сравнению с пиломатериалами
обладает рядом преимуществ:

 Фанера имеет одинаковую прочность
при изгибе во всех направлениях

ОБЫЧНАЯ ДОСКА ТОЙ ЖЕ ТОЛЩИНЫ

поперёк волокон

вдоль волокон

вдоль волокон

А происходит так потому, что в составе фанеры листы шпона лежат перпендикулярно
друг другу (а, как известно, при изгибе поперёк  волокон древесина прочнее.

ИЗГИБ

alt: Область применения фанеры В строительстве

description:
прочнее древесины              4. хорошо гнется
не рассыпается                     5. хорошо обрабатывается
не растрескивается

Область применения фанеры
В строительстве
При изготовлении мебели
В авиастроении

Недостатки фанеры
Боязнь сырости и расслоение

Основные свойства фанеры

description:
Древесностружечные плиты

ДСП – получают путём прессования и склеивания измельчённой древесины в виде стружек, опилок, древесной пыли. Для её получения используют отходы и даже кору. Плиты изготавливают толщиной около 10 – 26 мм.

alt: Обычное ДСП ЛДСП- ламинированная

description:
Обычное ДСП

ЛДСП- ламинированная ДСП

Цветная гамма ДСП

alt: Получение древесностружечной плиты (ДСП)

description:
Получение древесностружечной плиты
 (ДСП)
Измельченные отходы древесины ( опилки, стружка, древесная пыль) склеиваются путем прессования
Толщина ДСП составляет 10-26 мм.

Основными свойствами ДСП являются:
1. почти не коробятся
2. Хорошо обрабатывается

                Область применения ДСП
1. Изготовление мебели
2. Монтаж перегородок, стен, полов и др.

Недостаток ДСП
     Разбухает, теряет прочность, рассыпается

description:
Древесноволокнистые плиты

ДВП – прессуют в виде листов из пропаренной и измельчённой до отдельных волокон древесной массы.
Применяют для внутренней отделки помещений, в производстве мебели.
Недостатком фанеры является то, что она боится сырости. Плита разбухает, теряет прочность и рассыпается.

alt: Обыкновенное ДВП Цветное ДВП Текстура

description:
Обыкновенное ДВП

Цветное ДВП

Текстура ДВП

ДВП разной толщины

alt: Основными свойствами ДВП являются:

description:
Основными свойствами ДВП являются:
Приятный серый цвет
Ровная гладкая поверхность
Хорошо гнется

Область применения ДВП
1.   Облицовка стен, потолков
2.   Производство мебели, дверей и др.

Получение древесноволокнистой плиты (ДВП)
Прессуется в виде листов из пропаренной и измельченной древесной массы

Недостаток ДВП
разбухает, теряет прочность, рассыпается

alt: ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА ДРЕВЕСНОСТРУЖЕЧНЫХ (ДСП) и

description:
ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА
ДРЕВЕСНОСТРУЖЕЧНЫХ (ДСП) и
 ДРЕВЕСНОВОЛОКНИСТЫХ ПЛИТ (ДВП)

лист
ДСП

лист
ДВП

ИЛИ

Стружка и опилки
(для ДСП)
или древесные
волокна (для ДВП)

смешиваются с
синтетическими  смолами.

Затем эта густая масса
при высокой температуре

прессуется под большим
давлением

alt: На вид получаемые таким образом листы

description:
На вид получаемые таким образом листы ДСП и ДВП невзрачные. Необходимо их  как-то «облагородить».

Существует несколько способов этого:

Оклейка текстурованной
 бумагой или плёнкой

Приклеивание на
поверхность
плиты листа шпона
 древесины
ценной породы или
тонкого
пластика (ламината)

Окрашивание поверхности
плиты красками или лаками

alt: МДФ ПЛИТЫ

description: МДФ ПЛИТЫ

alt: МДФ МДФ (Medium Density Fiberboards) – древесноволокнистая плита средней плотности - продукт древесного происхождения, образованный прессованием древесных волокон с использованием органических связующих в условиях высокого…

description:
               МДФ

МДФ (Medium Density Fiberboards) –
   древесноволокнистая плита средней плотности - продукт древесного происхождения, образованный прессованием древесных волокон с использованием органических связующих в условиях высокого давления и температуры.

description:
Основные качества плиты МДФ:

Положительные качества – так как частицы дерева скрепляются лигнином и парафином, МДФ – очень экологичный материал. МДФ достаточно мягкий и поддается самой тонкой обработке. Резные шкафчики кухонь, изящные спинки кроватей – все это МДФ.
МДФ обладает всеми достоинствами дерева, стоит намного дешевле, да и служит дольше. Высокие звуко- и теплоизоляционные свойства, возможность нанесения разнообразных декоров.
Отрицательные качества - высокая цена на материал.

description:
Применение:

Плиты МДФ используются для изготовления декоративных мебельных фасадов, а также предметов для отделки интерьера, таких как стеновые панели, декорационные планки, плинтусы, профили, столешницы. Кроме того, плита МДФ служит прекрасным материалом для изготовления столярных изделий, например, дверей и наличников.

alt: Мебель, изготовленная из МДФ

description: Мебель, изготовленная из МДФ

alt: Задание 3.Разгадай кроссворд. 1

description:
Задание 3.Разгадай кроссворд.

1. Как называются спиленные и очищенные от сучьев деревья?
2. Какие пиломатериалы укладывают под железнодорожные рельсы?
3. Из каких пиломатериалов изготавливают срубы домов?
4. Из каких пиломатериалов можно изготовить указку?
5. Какие пиломатериалы используют для топки печей?
6. Как называется нижняя часть спиленного дерева, оставшаяся в земле?
7. Как называют поперечную часть доски, бруска, бревна?
8. Из каких листовых древесных материалов можно изготовить дно деревянного ящика?
9. Как называют боковую часть строганой доски?
10. Из каких пиломатериалов изготавливают подставку (крестовину) для новогодней ёлки?
11. Шпон изготавливают двух видов – строганый и __________.
12. Какие пиломатериалы применяют для настилки пола?
13. Из каких древесных материалов изготавливают фанеру?

description:
Рефлексия Вставьте пропущенные слова

________ - длинный кусок дерева, обычно прямоугольного или кругового сечения (толщина и ширина не менее 100 мм);
К основным элементам пиломатериалов относятся: пласть, ___________,  ребро, ______________, _______________.
______________ - крайняя доска, выпуклая с одной стороны, получающаяся при продольной распилке бревен (выпиленная боковая часть древесины).

alt: Назвать виды пиломатериалов.

description:
Назвать виды пиломатериалов.
Название пиломатериала толщиной и шириной более 100 мм.
Показать на образце элементы пиломатериалов.
Какой пиломатериал называется доской?
Виды древесных материалов.

alt: Домашнее задание: Учебник, параграф №2

description:
Домашнее задание:

    Учебник, параграф №2

intro: Презентация по технологии для мальчиков на тему: Пиломатериалы и древесные материалы (5 класс). В Презентации подробно описаны Виды пиломатериалов и древесных материалов, чем они отличаются друг от друга, где применяются, в чем их плюсы и минусы с изображениями.  Также для большего интереса обучающихся представлен кроссворд.Презентация по технологии для мальчиков на тему: Пиломатериалы и древесные материалы (5 класс).


extracted_text: ГПОУ « Кокуйское общепрофессиональное училище»Женщины РоссииВыполнила преподаватель истории и обществознания  Викулова Нина Сергеевна В истории России – богатой именами выдающихся правителей, полководцев, дипломатов, просветителей, деятелей культуры – немало женских имен,  деятельность   которых   сыграла  немаловажную  роль в   судьбе  страны, здесь  же  и  миллионы  простых  русских  женщин….  Любить и быть любимой - единственное назначение женщины. Женщина - это светило любви, светило домашнего очага. Она - колыбель будущего. Она - алтарь. Всё самое дорогое и святое, что есть на земле, связано с Женщиной.   Жена, Мать, Женщина является украшением этого мира, опорой и поддержкой Семьи. Истинное предназначение женщины - быть матерью. Мама дарит жизнь, открывает Мир, учит добру и любви. Княгиня            Ольга Имя великой княгини Ольги упоминается всякий раз, когда речь заходит о выдающихся женщинах Древней Руси. Считается, что именно Княгиня положила начало каменному градостроительству на Руси. Это первые каменные здания Киева — городской дворец и загородный терем Ольги. С большим вниманием княгиня относилась к благоустройству подвластных Киеву земель. В период ее правления Русь становится «страной городов». Алёна Арзамасская         монахиняКогда началось восстание крестьян под предводительством Степана Разина, сбежала из монастыря, создала боевой отряд. Около 300 человек, подчиняясь беглой монахине, разбили не одно царское войско. Эту женщину уважали даже ее враги. Ее ум, образованность заставляли склонять врагов на колени. Она создала одну из самых ярчайших страниц в истории русской.В результате русско-турецких войн Россия окончательно закрепилась на Черном море, были присоединены Северное Причерноморье, Крым, Прикубанье.Екатерина II образовала 29 новых губерний и построила около 144 городов. Екатерина            Великая  Феодосия      Морозова Феодо́сия Проко́фьевна Моро́зова (в девичестве Соковнина́, в иночестве Феодо́ра; 21 (31) мая 1632 — 2 (12) ноября 1675) — верховная дворцовая боярыня, деятельница русского старообрядчества, сподвижница протопопа Аввакума. За приверженность к «старой вере» в результате конфликта с царём Алексеем Михайловичем была арестована, лишена имения, а затем сослана в Пафнутьево-Боровский монастырь и заточена в монастырскую тюрьму, в которой погибла от голода. Почитается старообрядческой церковью как святая. Крестьянка хутора Горшкова Сычёвского уезда Смоленской губернии, старостиха (жена сельского старосты).Во время Отечественной войны, помогая мужчинам, несколько раз участвовала в конвоировании захваченных ими пленных французов в город Сычёвка и однажды  убила косой строптивого пленного офицера.В 1812 году в журнале «Сын Отечества» появилась заметка «Старостиха Василиса»Василиса Кожина     Полина ОсипенкоЗа выполнение перелёта и проявленные при этом мужество и героизм Полине Денисовне Осипенко присвоено звание Героя Советского Союза.              Зоя Космодемьянская и брат    Александр     Нина ПетроваУчастница Великой Отечественной войны, снайпер, полный кавалер ордена Славы.       Софья КовалевскаяРусский математик и механик, первая в мире женщина-профессор математики. Музей –усадьба Софьи Ковалевской находится в селе Палибино. В городе Великие Луки  есть гимназия имени Ковалевской. Агния БартоПоэтесса, сценарист, радиоведущая. Выпустила сборники стихов « Стихи детям», « За цветами в зимний лес». Вела программу « Найти человека» о поисках семей детей, потерявших во время Великой Отечественной войны. Награждена многими медалями и орденами, имя Агнии Барто присвоено одному из кратеров на Венере.      Первая в мире женщина-космонавт Валентина Владимировна ТЕРЕШКОВА16 июня 1963 года Валентина Терешкова на космическом корабле «Восток-6» совершила полет в космос.     Лариса ЛатынинаВыдающая советская гимнастка, девятикратная олимпийская чемпионка, заслуженный мастер спорта, заслуженный тренер. Имеет наибольшую по количеству коллекцию олимпийских медалей за всю историю спорта9 золотых, 5 серебрянных и 4 бронзовых медали.Ещё известна тем, что на чемпионате Европы 1957 года выиграла все золотые медали. Выдающаяся советская фигуристка,трёхкратная олимпийская чемпионка, десятикратная чемпионка мира, автор книги «Негладкий лёд», депутат Государственной Думы.Ирина Роднина ведёт авторскую передачу на радио России« Стадион»    Ирина    Роднина Всё на свете познавшая,Все невзгоды прошедшая -Остается загадкою.Современная женщина!	 Роберт            Рождественский Спорт, искусство, политика- всюду  звучат   женские  имена…Кто еще  пополнит  списоквеликих  женщин  России?….Время  покажет…

file_name: женщины России.ppt

description:
          ГПОУ « Кокуйское общепрофессиональное училище»

Женщины России

Выполнила преподаватель истории и обществознания  Викулова Нина Сергеевна

alt: В истории России – богатой именами выдающихся правителей, полководцев, дипломатов, просветителей, деятелей культуры – немало женских имен, деятельность которых сыграла немаловажную роль в судьбе страны,…

alt: Княгиня Ольга Имя великой княгини

alt: Алёна Арзамасская монахиня

description:
Алёна Арзамасская         монахиня

Когда началось восстание крестьян под предводительством Степана Разина, сбежала из монастыря, создала боевой отряд. Около 300 человек, подчиняясь беглой монахине, разбили не одно царское войско.

alt: Эту женщину уважали даже ее враги

description:
Эту женщину уважали даже ее враги. Ее ум, образованность заставляли склонять врагов на колени. Она создала одну из самых ярчайших страниц в истории русской.
В результате русско-турецких войн Россия окончательно закрепилась на Черном море, были присоединены Северное Причерноморье, Крым, Прикубанье.
Екатерина II образовала 29 новых губерний и построила около 144 городов.

 Екатерина            Великая

alt: Феодосия Морозова

description: Феодосия      Морозова

description:
Крестьянка хутора Горшкова Сычёвского уезда Смоленской губернии, старостиха (жена сельского старосты).
Во время Отечественной войны, помогая мужчинам, несколько раз участвовала в конвоировании захваченных ими пленных французов в город Сычёвка и однажды  убила косой строптивого пленного офицера.
В 1812 году в журнале «Сын Отечества» появилась заметка «Старостиха Василиса»

Василиса Кожина

description:
    Полина Осипенко

За выполнение перелёта и проявленные при этом мужество и героизм Полине Денисовне Осипенко присвоено звание Героя Советского Союза.

alt: Зоя Космодемьянская и брат Александр

description: Зоя Космодемьянская и брат    Александр

alt: Нина Петрова Участница Великой

description:
    Нина Петрова

Участница Великой Отечественной войны, снайпер, полный кавалер ордена Славы.

description:
      Софья Ковалевская

Русский математик и механик, первая в мире женщина-профессор математики.
Музей –усадьба Софьи Ковалевской находится в селе Палибино. В городе Великие Луки  есть гимназия имени Ковалевской.

description:
Агния Барто

Поэтесса, сценарист, радиоведущая. Выпустила сборники стихов « Стихи детям», « За цветами в зимний лес». Вела программу « Найти человека» о поисках семей детей, потерявших во время Великой Отечественной войны. Награждена многими медалями и орденами, имя Агнии Барто присвоено одному из кратеров на Венере.

alt: Первая в мире женщина-космонавт

description:
     Первая в мире женщина-космонавт Валентина Владимировна ТЕРЕШКОВА

16 июня 1963 года Валентина Терешкова на космическом корабле «Восток-6» совершила полет в космос.

description:
    Лариса Латынина

Выдающая советская гимнастка, девятикратная олимпийская чемпионка, заслуженный мастер спорта, заслуженный тренер.
Имеет наибольшую по количеству коллекцию олимпийских медалей за всю историю спорта
9 золотых, 5 серебрянных и 4 бронзовых медали.
Ещё известна тем, что на чемпионате Европы 1957 года выиграла все золотые медали.

description:
Выдающаяся советская фигуристка,
трёхкратная олимпийская чемпионка, десятикратная чемпионка мира, автор книги «Негладкий лёд», депутат Государственной Думы.
Ирина Роднина ведёт авторскую передачу на радио России
« Стадион»

    Ирина    Роднина

description:
Всё на свете познавшая,
Все невзгоды прошедшая -
Остается загадкою.
Современная женщина!

	 Роберт            Рождественский

intro: Данная презентация помогает показать роль женщин в истории России. В ней показаны несколько эпизодов истории, и  имена женщин   участвующих  в развитии  как культурном, политическом и так же спортивном направлении.  Женщины которые не побоялись трудностей и шли всегда только вперед. Благодарны им за это!!!!!

title: Презентация внеклассного мероприятия "Женщины России"


extracted_text: Современные подходы к организациивнутрисадовского контроляМБДОУ № 17Недбальская И.В., заместитель директора по УВР Нормативные документыРекомендации об инспектировании в системе общего и профессионального образования РФ (письмо от 11 июня 1998 г. № 33).Инструкция о порядке инспектирования (04.06.98) – указание от 13.07.1998 № 577-30Письмо Министерства образования РФ от 4 августа 2000 № 236/23-16 «Об организации контроля за деятельностью дошкольных образовательных учреждений»Письмо Министерства образования РФ от 10 сентября 1999 г. № 22-06-874 «Об обеспечении инспекционно  -   контрольной  деятельности»ФЗ от 29.12.2012г №273 «Об образовании в Российской Федерации»Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 №1014  «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным  - образовательным программам дошкольного образованияФГОС ДО (Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155)СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» ВСК  как один из аспектов качества управленияКачество основной образовательной программы ДОУСтруктура программы, содержание и механизмы её реализации ФГОС  ДОКачество  управления воспитательно-образовательным процессом Состав и структура ВСК Качество процесса  реализации ВСК  как ресурса управленияКачество управления реализацией требований государственных документов Выполнение СанПин ВСК качества управленияКачество   выполнения Положения о документообороте ОУ Полнота, своевременность и правильность ведения документации всеми  участниками ОПКачество управления  материально-технической базой ОПДостаточность и качество оснащения образовательной средыКачество управления профессиональным ростом педагогов ДОУ Наличие и реализация в ВСК необходимой совокупности показателей качества профессиональной деятельности педагога для установления размера стимулирующей части зарплатыКомпетентность субъектов управленияУровень управленческой компетентности администраторов ДОУ, педагогов, специалистов Внутрисадовский контроль   Контроль в дошкольном учреждении - это система наблюдений и проверки соответствия воспитательно-образовательного процесса целям и задачам образовательной программы и Устава ДОУ общегосударственным установкам, планам, приказам вышестоящих органов народного образования.                                    Скоролупова О.А. Система контроля в ДОУ1.Нормативно-правовая базаПоложение о внутреннем контроле в ДОУПриказы ( о проведении и итогах проверки, на проведение повторной проверки, если есть необходимость)Распределение функций контроля внутри ДОУ (должностные инструкции, приказы, циклограммы контроля)Программа, план-график контроля 2. Технология   контроля При организации контроля необходимо соблюдать определенную последовательность или алгоритм осуществления контроля:1) Определение цели и объекта контроля. 2) Планирование контроля, разработка программы (плана-задания) контроля или схемы предстоящего наблюдения. 3) Определение субъекта (кто проверяет)4) Сбор и обработка информации. 5) Подведение итогов контроля. Анализ результатов.6) Выработка рекомендаций и определение путей их реализации. 7) Проверка исполнения рекомендаций.Система контроля в ДОУ 3.Наличие банка данных контроля в ДОУ(схемы, анкеты, графики и другие материалы)4. Охват контролем всех направлений деятельности ДОУСистема контроля в ДОУ Содержание пакета документов по внутреннему контролю:Контроль, включающий нормативно-правовую базуКонтроль методической работыКонтроль воспитательно-образовательного процессаТематические проверки в ДОУКонтроль кадровКонтроль за взаимодействием с социумомПсихолого-медико-педагогический контрольКонтроль работы медицинской службыКонтроль административно-хозяйственной работыКонтроль по ТБ и ОТАдминистративный контроль питанияКонтроль работы обслуживающего персонала

file_name: Недбальская.ppt

description:
Современные подходы к организации

внутрисадовского контроля

МБДОУ № 17

Недбальская И.В., заместитель директора по УВР

description:
Нормативные документы

Рекомендации об инспектировании в системе общего и профессионального образования РФ (письмо от 11 июня 1998 г. № 33).
Инструкция о порядке инспектирования (04.06.98) – указание от 13.07.1998 № 577-30
Письмо Министерства образования РФ от 4 августа 2000 № 236/23-16 «Об организации контроля за деятельностью дошкольных образовательных учреждений»
Письмо Министерства образования РФ от 10 сентября 1999 г. № 22-06-874 «Об обеспечении инспекционно  -   контрольной  деятельности»
ФЗ от 29.12.2012г №273 «Об образовании в Российской Федерации»
Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 №1014  «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным  - образовательным программам дошкольного образования
ФГОС ДО (Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155)
СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»

description:
ВСК  как один из аспектов качества управления

Качество основной образовательной программы ДОУ

Структура программы, содержание и механизмы её реализации ФГОС  ДО

Качество  управления воспитательно-образовательным процессом

Состав и структура ВСК

Качество процесса  реализации ВСК  как ресурса управления

Качество управления реализацией требований государственных документов

Выполнение СанПин

description:
ВСК качества управления

Качество   выполнения Положения о документообороте ОУ

Полнота, своевременность и правильность ведения документации всеми  участниками ОП

Качество управления  материально-технической базой ОП

Достаточность и качество оснащения образовательной среды

Качество управления профессиональным ростом педагогов ДОУ

Наличие и реализация в ВСК необходимой совокупности показателей качества профессиональной деятельности педагога для установления размера стимулирующей части зарплаты

Компетентность субъектов управления

Уровень управленческой компетентности администраторов ДОУ, педагогов, специалистов

description:
Система контроля в ДОУ

1.Нормативно-правовая база
Положение о внутреннем контроле в ДОУ
Приказы ( о проведении и итогах проверки, на проведение повторной проверки, если есть необходимость)
Распределение функций контроля внутри ДОУ (должностные инструкции, приказы, циклограммы контроля)
Программа, план-график контроля

description:
2. Технология   контроля

При организации контроля необходимо соблюдать определенную последовательность или алгоритм осуществления контроля:
1) Определение цели и объекта контроля.
2) Планирование контроля, разработка программы (плана-задания) контроля или схемы предстоящего наблюдения.
3) Определение субъекта (кто проверяет)
4) Сбор и обработка информации.
5) Подведение итогов контроля. Анализ результатов.
6) Выработка рекомендаций и определение путей их реализации.
7) Проверка исполнения рекомендаций.

Система контроля в ДОУ

alt: Наличие банка данных контроля в

description:
3.Наличие банка данных контроля в ДОУ
(схемы, анкеты, графики и другие материалы)

4. Охват контролем всех направлений деятельности ДОУ

Система контроля в ДОУ

description:
Содержание пакета документов по внутреннему контролю:

Контроль, включающий нормативно-правовую базу
Контроль методической работы
Контроль воспитательно-образовательного процесса
Тематические проверки в ДОУ
Контроль кадров
Контроль за взаимодействием с социумом
Психолого-медико-педагогический контроль
Контроль работы медицинской службы
Контроль административно-хозяйственной работы
Контроль по ТБ и ОТ
Административный контроль питания
Контроль работы обслуживающего персонала