extracted_text:
Рождество в России и Великобритании Цель  моей
работы:

особенности празднования  Рождества в России
и Англии, сделать вывод о сходствах и различиях
в традициях двух стран.
проанализировать
Задачи:
изучить имеющуюся литературу о праздновании
    Рождества в Англии;
провести сравнительный анализ особенностей
    празднования Рождества в культурах России и
        Англии  на  основе  собранной  информации  и
выделить
анкетирования,
проведённого
сходства и различия;
 сделать выводы по данной работе. праздников.
всегда
отмечалось
с
христианских
предположительно
        Рождество  Христово    один  из  самых
светлых
Оно
особым
благоговением.  Празднование  христианами
берет
Рождества
начало в 4 веке.
  Несоответствие  даты  празднования

в
Рождества
настоящее  время  связано  с  тем,  что  ряд
церквей
Юлианским
календарем,
которого
соответствует 7му января Григорианского
календаря.
различными

церквами
пользуются
25е
декабря На  Руси  праздник  Рождества  стал  официальным
торжеством с крещения князя Владимира в конце
X  века.  В  конце  XVII  —  начале  XVIII  веков  из
Польши  в  Россию  приехал  кукольный  вертепный
Рождественские
театр,
библейские  сценкиэпизоды  в  специальном  ящике
вертепе. Среди выступлений первыми стали сценки
о  рождении  Иисуса  Христа  в  пещере,  где  его
укрывали  от  царя  Ирода,  позже  появились  и
другие сюжеты.
разыгрывающий Этой  традиции  придерживались  вплоть  до
Октябрьской революции 1917 года.
                В  советский  период  религиозные  праздники
искоренялись атеистическим государством. Так
в 1920х годах Рождественская ёлка и связанные
с ней торжества постепенно потеряли значение
и рождественские традиции были приняты как
часть  светского  празднования  Нового  года  (1
января). Обычаи  празднования  Рождества  своими
корнями уходят в Древнюю Русь, однако далеко
не  все  из  них  актуальны  и  по  сей  день.  В  наши
обычай
дни
колядования.
обряд
описывается  в  повести  Н.  В.  Гоголя  «Ночь
перед  Рождеством».  Сегодня  колядовать
ходят  в  основном  дети,  а  в  качестве  угощения
им
сладости.
древний
славянский
конфеты
дают
ещё
сохранился
Этот
и свинины.
Традиционным
  Главными  и  обязательными  на

рождественском столе в старой России являлись
разнообразные  мясные  блюда,  преимущественно
на
из
Рождество,  как  и  на  другие  праздники,  были
пироги,
самыми
разнообразными  начинками.  Сладкие  блюда,
подаваемые на рождественский русский стол, не
были  разнообразны:  ягоды,  фрукты,  пряники,
мёд.  Пили  взвары  (компоты  и  сладкие  супы,
сбитень), кисели.
запеканки,
блюдом
блины
с В  Великобритании  Рождество  празднуют  в
кругу  семьи,  приглашают  в  гости  родителей  и
дальних  родственников.  Большинство  семей  в
канун  праздника  украшают  Рождественскую
елку.  Украшение  ёлки    как  правило,  процесс,  в
котором  традиционно  участвуют  все  члены
семьи.  Впервые  Рождественские  елки  были
введены в Великобритании принцем Альбертом,
мужем королевы Виктории. Также  для  украшения  домов  часто
используются  падуб  остролистный,  плющ  и
омела. На входную дверь вешают Рождественские
венки. Звон Рождественских колокольчиков
 (‘Jingle Bells’) свидетельствует о начале
праздника. Одним из атрибутов британского Рождества
являются Рождественские открытки. Санта Клаус дарит детям подарки: он кладет их
в  чулки,  которые  вешают  на  камин  или  детские
кровати накануне праздника, или в наволочки. Рождественский  стол  в  Великобритании
накрывается  в  обеденное  время.  Традиционно  на
стол подают ростбиф или гуся, хотя сейчас более
распространено  готовить  индейку  с  жареными
овощами и «начинкой», часто включающей бекон и
сосиски.  Традиционным  десертом  является
Рождественский
пироги,
конфеты и шоколад. На каждую персону подают
Рождественское  печенье  (крекеры),  а  обеденный
свечами.
стол
а  также
пудинг,
украшен
цветами
и Анкетирование учащихся «Рождественские
традиции в вашей семье»
1. Празднуете ли вы Рождество?
2. Есть ли вашей семье традиция дарить подарки на Рождество?
3. Посещаете ли вы (или члены вашей семьи) церковь на
Рождество?
4. Отмечаете ли вы Рождество в вашем доме за столом в кругу
семьи?
5. Готовят ли в вашей семье традиционное рождественское
блюдо?
6. Украшаете ли вы дом на Рождество?
7. Ходите ли вы колядовать?
8. Гадаете ли вы в Рождественскую ночь?
9. Верите ли вы в Рождественские приметы? Полученные данные в процессе сравнения
традиций празднования Рождества в России и
Великобритании представлены в таблице. Критерии
Тип
праздника
Дата
проведения
Официальный
статус
праздника
Богослужени
е
Празднование
Традиционные
блюда
Атрибуты
Украшения
Подарки
Рождество в России
Рождество в Великобритании
Религиозный
Светский
В ночь с 6 на 7 января
25 и 26 декабря
Государственный праздник; выходной
день – 7 января
Государственный праздник; выходные дни –
2526 декабря
По федеральным каналам российского
телевидения в ночь на Рождество
транслируется торжественное
богослужение из Храма Христа
Спасителя
В семейном кругу за столом.
Сочиво (сушеные хлебные зерна,
размоченные водой), мясные блюда,
пироги.
 Колядки
 Приметы

Гадания
Нет традиционных украшений, однако
дома остаются украшенными
«Новогодними» атрибутами.
В некоторых семьях есть традиция
дарить подарки на Рождество.
В ночь празднования в церквах устраивают
песнопения Рождественских гимнов при
свечах
В семейном кругу за столом.
Ростбиф или гусь, иногда индейка с
жареными овощами, беконом и сосисками.
На десерт – пудинг.

Рождественские гимны

Рождественские подарки

Рождественские открытки
 Колокольчики (‘Jingle Bells’)


 Падуб остролистный, плющ и омела
Санта Клаус тайно приходит в дом,
приносит подарки и кладет их в чулок.
Рождественская ёлка
Свечи, гирлянды, рождественские венки Мы  провели  исследование  народных  традиций
празднования Рождества в России и Великобритании
англоязычных
посредством
Интернетстатей  и  проведения  анкетирования
учащихся.
анализа
русско
и
традиции
практически
         В результате мы выяснили, что исконно русские
Рождественские
не
встречаются  в  современной  России.  На  стол  не
блюд:
подают  традиционных  Рождественских
праздничный  стол  не  отличается  какимилибо
конкретными  приготовлениями.  В  старые  времена,
перед
например,
праздником,  а  6  января  употреблять  в  пищу  сочиво.
На  праздник  готовили  мясные  блюда  и  подавали
пироги.
было  традицией
поститься Рождества
                Напротив,  в  Великобритании  главными
считаются
атрибутами
Рождественские гимны при свечах (в церквах и на
улицах  городов),  колокольчики
(‘Jingle  Bells’),
символизирующие  начало  праздника,  Санта  Клаус
–  аналог  русскому  Деду  Морозу,  рождественские
подарки и открытки, украшение ёлки всей семьей и
разнообразные  украшения  домов.  На  Рождество
готовят традиционное блюдо  ростбиф или гуся,
иногда  индейку  с  жареными  овощами,  беконом  и
сосисками. На десерт подают пудинг. сюжеты,
библейские
в  церкви,  а
         В России и Великобритании Рождество – это праздник
в честь рождения Иисуса Христа. Для обеих стран одной
из  общих  традиций  являются  Рождественские  сценки,
иллюстрирующие
а  также
Рождественские  песни  (в  России  они  представлены
колядками  в  народе  и  православными  Рождественскими
в  Великобритании  –
песнопениями
Рождественскими
гимнами,  звучащими  практически
везде: в домах и общественных местах).

  В  обеих  странах  Рождество  является
государственным праздником. В Англии его отмечают 25
26 декабря (оба дня являются официально выходными), а
в  России  в  ночь  с  6  на  7  января  (7  января  –  официально
выходной  день).  В  обеих  странах  Рождество  –  широко
распространенный  и  всеми  любимый  праздник,  который
обычно отмечают в семейном кругу, с чистым сердцем и
добрыми помыслами. Спасибо за внимание!

file_name: Рождество в России и Великобритании.ppt

description: Рождество в России и Великобритании

description: Спасибо за внимание!

intro: Презентация предназначена для начинающих изучать английский язык. В презентации сравнивается празднование Рождества в России и Великобритании.Рассказывается история празднования Рождества  обычаи и традиции .  В конце презентации анкетирование учащихся «Рождественские традиции в вашей семье». Таблица с данными традиций празднования Рождества в России и Великобритании .Презентация предназначена для начинающих изучать английский язык. В презентации сравнивается празднование Рождества в России и Великобритании.Рассказывается история празднования Рождества  обычаи и традиции .

title: презентация по английскому языку "Рождество в России и Великобритании"(2 класс)


extracted_text:
Образ богатырей в русской
литературе
Выполнил: Зельвянский
Кирилл 6с Задачи
1.Формировать представление о героическом прошлом русского
народа Древней Руси, великих русских богатырях – защитниках
земли русской.
2. Оживить представление о былине, о былинных героях – Илье
Муромце, Алёше Поповиче, Добрыне Никитиче, Микуле
Селяниновиче.
3. Вызвать интерес к языку былин, сказаний, песен, преданий о
русских богатырях.
4.  Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России,
уважение к русским воинам, желание им подражать. Использованная литература
и иллюстрации
Картина В.М.Васнецова «Богатыри».
Мулько И.Ф. Развитие представлений о человеке в истории и
культуре. – М.: ТЦ «Сфера», 2004.
Н.Ф.Виноградова, Л.А.Соколова «Моя страна – Россия». Москва,
изд. «Просвещение», 2005.
Текст русских былин Москва, 2010 Богатыри земли русской
Слава русской стороне !
Слава русской старине !
И про эту старину
Я рассказывать начну. Русь былинная … Сила и
мощь духа, воля, которую не
сломить никакими хитростями
и кознями.
Русь, Русская земля, Родина
все эти слова пришли к нам из
глубокой древности и
остались с нами на веки.
Богатыри символ России,
наше национальное
достояние и гордость.
О ратных делах и подвигах
русских богатырей в далёкой
старине мы узнаём из
героических песенбылин,
дошедших до нас  из глубины
веков. За  именем  каждого  из

богатырей
былинных
стоит конкретный человек
живший когда-то давно на
Руси,  и  совершивший  свои
подвиги  только в былинах
их
характеры
приукрашены народом.
(похоже
о
Ходил  сказитель  из  селения
в  селение  и  рассказывал
на
нараспев
песню)
героях-
богатырях,  о  их  подвигах.
Он рассказывал о том, как
было.  О  делах  и  победах
богатырей,  о  том,  как  они
одолевали  злых  врагов,
защищали  свою  землю,
проявляли
свою
храбрость,
мужество,
смекалку, доброту.
Константин
Васильев
«Русский витязь» Сказитель так и говорил:
Расскажу я вам про дела
старые,
Да про старые, про бывалые,
Да про битвы, да про сражения,
Да про подвиги богатырские! Вот  так  слагалась  былина.  В  русском  народе
много столетий из уст в уста, от деда к внуку
переходили былины о могучих богатырях.
В  былинах  отражалась  жизнь  русского
народа, которая была очень нелёгкой на Руси.
Почти  в  каждой  из  былин  упоминается  Киев,
Русь,  Русская  земля,  Родина,  Россия  –  какие
красивые и загадочные слова.
Русь.  Совсем  короткое  слово.  Оно  пришло  к
нам  из  седой  древности  и  навеки  осталось  с
нами. “ О Витязь! Делами твоими
Гордится великий народ,
Твое громоносное имя
Столетия все перейдёт!”
С древних времён на Руси на
защиту земли  русской вставали
богатыри, воплотившие в себе
идеал мужественного,
преданного Родине и народу
человека для которого, главное
в жизнислужение своему
отечеству.
В каждой былине герой
сражается в одиночку против
полчищ вражеских сил,
отстаивая честь и славу Руси.
Богатырей отличает огромная
физическая сила, они бьются
рубятся с врагом “не пиваючи,
не едаючи”, легко
подбрасывают тяжёлые палици
в поднебесье ,’скоки их коней
богатырских по пятнадцать
вёрст” и рубят они врага
тяжёлым мечом. По преданиям , на Руси
сначала были богатыри –
стихии, они были великанами.
Сказывали, что жил Горыня
горный великан,
Дубынялесной великан,
Усыняречной великан.
А ещё жил Святогорбогатырь
огромного роста невероятной
силы “выше тёмного леса,
головой  облака, скачет по
горам  горы  под ним
шатаются, в реку заедет вода
из реки выплёскивается.
Тяжко ему от своей силы !
И тогда на смену богатырям –
великанам, богатырямстихиям
пришёл богатырьчеловек Самые известные былинные
богатыри:
Илья Муромец, Алеша Попович,
Добрыня Никитич.
В.М.Васнецова «Богатыри». ИЛЬЯ МУРОМЕЦ
“Оберегатель русской земли”
Биография его очень скупа, родился
Илья 5 сентября 1143 года, в
с.Карачарово под Муромом в семье
крестьян, с детства был прикован к
постели.“Не имею я ни рук, ни ног,
сижу 30 лет на седалище”.
Однажды в их дом заходят странники-
калики и просят воды испить.
Немощный  Илья искренне желает
выполнить волю старцев. Из-за
уважения к ним он опускает больные
ноги, и вдруг чувствует, что может
ходить.
Неведомая сила, ниспосланная свыше
вселяется в калеку. В благодарность за
исцеление он должен идти на службу к
князю Владимиру в Киев-град, чтобы
защищать Русь от врагов и совершать
невероятные и чудесные подвиги.
Н.Каразин
Муромец»
 Иллюстрация к былине «Илья
Илья просит благословение у
родителей на службу князю Памятник Илье Муромцу в Муроме. ‘Будешь ты, Илья, великий
богатырь, и смерть тебе на
бою не писана”,
предсказывают старцы.
И с того дня у Ильи Муромца
нет других забот и интересов,
кроме защиты родной земли.
Богатырь недюжинной силы,
с  чувством собственного
достоинства, которым он ни
разу не поступился , защитник
земли русской, защитник
сирот и вдов, он ни перед  кем
не склоняет своей головы,
говорит правду даже в лицо
князю когда на Русь приходит
беда напасть, Илья
призывает других богатырей
встать на защиту “ради
матушкисвято Русь земли’. Самый известный подвиг
богатыряэто бой с Соловьём
Разбойником, который не
давал прохода “ни конному, ни
пешему” богатырь легко
устранил сразу “три помехи на
этом пути”.
“…Первая помехаочистил я
Чернигов град,
Другая помехая мостил мосты
на пятнадцать вёрст через  ту
реку через Самородину,
Третья помехая сошиб
СоловьяРазбойника“.
А перед этим “подъехал он ко
городу Чернигову, у того ли
города Чернигована гнано
врагов чернымчерно.
Он как сталто эту силу
великую!
И конём  топтать, и копьём
колоть
И побил он эту силу великую!!!” ДОБРЫНЯ
НИКИТИЧ
Родился в Рязани, его
богатырская история начинается
над ЗмеемГорынычем. Добрыня
вступает в жестокий бой со
Змеем и освобождает из
драконьих пещер девушек и
князей.
Богатырь не только воин, но и
дипломат, и музыкант. Просто и
достойно выполняет он главное
дело своей жизнизащита
Отечества.
Не зря онпервый помощник и
друг Ильи Муромца
Виктор Васнецов
« Бой Добрыни Никитича с семиглавым
Змеем Горынычем» 1913—1918 г. АЛЁША
ПОПОВИЧ
Алёша Попович тесно связан
с Ильёй Муромцем и с
Добрыней Никитычем: он
находится в постоянных
отношениях с ними. Кроме
того, между Алёшей и
Добрыней существует
поражающее сходство не в
характерах, а в
приключениях и некоторых
других обстоятельствах их
жизни; именно, былины о
змееборстве Добрыни и
Алёши почти совершенно
сходны друг с другом.
Андрей Рябушкин
«Алёша Попович», 1895 г. Честь и хвала всем им
богатырям земли русской.
Ратными подвигами во имя
Отечества прославились и
другие богатыри: Микула
Селянинович, Василий
Буслаев, Садко, Никита
Кожемяка.
Трудно приходится врагам
земли русской в бою с
этими героями, а когда они
вместе это сила, победить
их невозможно… Вывод
А ещё наше Отечество в
разное время защищали
полководец Александр
Невский, фельд маршал
Кутузов, маршал Жуков,
были и простые люди,
отдавшие свою жизнь за
родину: лётчик Николай
Гостелла, Александр
Матросов тысячи других
безымянных защитников
Руси.
И память об этих героях
не забудется никогда, мы
не можем подвести
Богатырей, ибо они нам
оставили свой завет Завет  богатырей к нам,
своим потомкам:
– Защищать свою
Родину, беречь её.  -
- Защищать слабых,
бедных, стариков и
детей.
- Быть сильными,
храбрыми,
мужественными,
отважными.
- Любить свою родную
землю, свой народ, свою
страну и Родину.
Виктор Васнецов «Богатырь»
1878. славной Руси!
Не скакать врагам по нашей
Земле!
Не топтать их коням Землю
Русскую
Не затмить им солнце наше
красное!
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит – не шелохнётся!
А преданья старины
Забывать мы не должны.
Слава русской старине!
Слава русской стороне! СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ !!!

file_name: Богатыри земли русской.pptx

description: Памятник Илье Муромцу в Муроме.

description:
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ !!!

intro:
презентация к итоговому проекту по литературе. 1.Формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях – защитниках земли русской.
2. Оживить представление о былине, о былинных героях – Илье Муромце, Алёше Поповиче, Добрыне Никитиче, Микуле Селяниновиче.
3. Вызвать интерес к языку былин, сказаний, песен, преданий о русских богатырях.
4.  Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать.

русская литература

group: Дисциплины

title: Богатыри земли русской


extracted_text:
ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
РАЗРАБОТКА СБОРНИКА
 ЗАНИМАТЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
   О ЗЕЛЕНОГРАДЕ

                                Выполнена  учащимися 2г класса ГБОУ Школа  852
                Руководитель проекта Безденежнова В.Н. Кто из нас, приехав из дальних и не очень
краев, не делился с друзьями впечатлениями?
Кто не показывал фотографии на фоне
памятников и красивых пейзажей?
Но если приглядеться, то никуда и ехатьто
не надо. Красота совсем рядом. А сколько
памятников и красивых пейзажей украшает
милый и дорогой уголок нашей малой Родины?
Мы хотим поделиться с вами нашими
открытиями интересного путешествия по
родному городу Зеленограду, который является
одним из административных округов города
Москвы. Из истории Зеленограда
Первоначально  Зеленоград  был  задуман  как  центр  текстильной  промышленности,  но  впоследствии  был
переориентирован  на  развитие  электроники  и  микроэлектроники.  До  наших дней Зеленоград сохранил статус
научного центра и неформальное название «русская Силиконовая Долина».
В то же время уже в 80е годы  предприятия и многочисленные научно  исследовательские  институты Зеленограда
обеспечивали  специальными  микросхемами,  элементной  базой  и  аппаратурой  всю  электронную,  космическую
 и  оборонную  отрасли  страны.  Для  подготовки  научных  сотрудников  в  области  электроники  был  создан  и
до  сих  пор  существует  Московский  государственный  институт электронной техники(МИЭТ).
Пролетели годы  и история  Зеленограда  продолжается,  но уже не как города, а как района Москвы. Сегодня  в
научнопроизводственный  комплекс  Зеленограда  входит  более 50 промышленных  предприятий,  крупных  и
средних  научных  организаций,  производящих изделия микроэлектроники,  электронные  приборы и  аппаратуру
на  их основе, проводятся  фундаментальные  исследования  на  перспективных  направлениях  в  электронике.
В  Зеленограде  необычные  почтовые  адреса.  В  них  нет  названий  улиц.  Вместо  этого –  четырехзначные
номера, например, 1130, что означает 30 дом в 11 микрорайоне. В последнее время ситуация стала меняться,
улицам стали давать названия. Зеленоградский  административный  округ  является  одним  из  самых
экологически  чистых  и  благоустроенных  районов, административно принадлежащих Москве. Преимуществом
проживания здесь, несомненно, является множество лесопарковых  зон,  уютных  зеленых  аллей,  лесных  озер  и
водохранилищ,  которые  занимают  более30% всей  площади  округа. Через весь город протекает река Сходня.
А сейчас мы отправимся путешествовать по нашему городу Зеленограду. Но путешествие наше будет необычным.
Выполнив здания, вы узнаете очень интересные сведения о нашем городе.
Счастливого пути! Мы с вами отправляемся на экскурсию
по нашему городу. Но сначала надо
определить путь нашего движения.
Начинаем от меньшего номера к
большому номеру и покажем путь
нашего маршрута стрелками.
15 – 8 =
16 – 8 =
1 1 – 5
=
1 2 – 8 =
17 – 8 =
16 – 6 = • 1. Наш краеведческий музей  единственный в Москве государственный музей краеведческого профиля, отражающий историю отдельного, самого молодого и необычного округа столицы. Основание в 1969 году. Музей помог сохранить для жителей и гостей память о прошлом земли Зеленоградской, о героических событиях 1941го. В 1992 г. произошло важное событие в жизни музея  он получил статус государственного и стал
называться Государственный Зеленоградский историкокраеведческий музей. Сегодня музей не только занимается сбором и хранением предметов старины, но и активно ведет научнопросветительскую деятельность. Одним из направлений работы музея является уникальная программа музейной педагогики для школьников, в основе которой лежит знакомство учащихся с основами краеведения. Занятия проходят в театрализованной
форме, с обязательным использованием музейных предметов. Ежегодно музей выпускает различные сборники трудов "Очерки истории края", альбомы, каталоги; публикует материалы по истории края и города, проводит научнопрактические конференции и семинары. Кроме того, музей является местом встреч творческих людей города, в нем регулярно проходят выставки зеленоградских художников, фотографов, декоративно
прикладного искусства, а также экспонируются материалы из фондов.
• 2. В 1992 году, в день 500летия открытия для европейцев Америки, площадь в Зеленограде была названа именем Христофора Колумба. На ней расположен Зеленоградский дворец творчества детей и молодежи, при строительстве которого были обнаружены останки испанских моряков. Свое название площадь получила по просьбе испанского посла, который попросил тогдашнего мэр города Алексея Ищука увековечить данное место.
• 3. Водоём Быково болото создан на месте переходного болота во время строительства Зеленограда; он полностью  сохраняет свою историческую геометрическую форму и название.  В 2005 г. был насыпан островок и с этого же периода появилась традиция в теплое время года выпускать пару лебедей. Вода в водоем доливается с помощью водопровода. Быково болото окружено парковой зоной.
• 4. Площадь Юности ( в простонародье – Плешка) является первой площадью Зеленограда. Она была образована в 1972 году вместе с улицей Юности. Название улицы и площади, предположительно связано с тем, что среди первых жителей было много молодёжи. На самой площади расположены клумбы с цветами и фонтан. Здесь же проводятся различные праздники и гулянья.
• 5. «Ведогоньтеатр» — единственный профессиональный драматический театр Зеленограда, основанный в 1999 г. «Ведогонь» — древнее славянское слово, означающее дух живого существа. Своей главной задачей «Ведогоньтеатр» видит пробуждение и поддержку творческого духа человека. В репертуаре театра — спектакли по произведениям русской и зарубежной классики, пьесы современных авторов и спектакли для детей.
• 6. В самом центре Зеленограда, находящийся между префектурой и Дворцом культуры «Зеленоград», располагается парк, открытый в честь 40летия Победы — «Парк Победы».
• Жемчужиной этого места можно считать объединенный в большой многоступенчатый каскад ряд фонтанов. Несколько небольших бассейнов, выложенных мозаикой в синефиолетовых тонах, располагаются на разных уровнях и спускаются от центральной площади к большому Городскому пруду, являя собой маленькие Ниагары. Завершается каскад тремя фонтанами. Солнечная
аллея
       6х4=
Берёзовая аллея
8х8=
Озерная  аллея
4х8=
Аллея любви
3х5=
Сегодня мы отправимся с вами на
экскурсию по аллеям города
Зеленограда.
Решаем примеры,  а затем
определим по ответам путь нашего
движения. Начинаем от меньшего
номера к большему номеру и
покажем путь нашего маршрута
стрелками. Решив пример, читаем
название аллеи и отвечаем на
вопрос, почему так аллея
называется.
Яблоневая аллея
5х8=
Сосновая аллея
     5 Х 9=
Каштановая
аллея
         9Х8=
Аллея лесные пруды
6х9= Солнечная аллея находится в южной части города, поэтому здесь можно встретить дубы, деревья теплолюбивые и светолюбивые. Их раскидистые ветви радушно принимают певчих птиц.
Озерная аллея. Великолепный вид открывается с высокого берега Озерной аллеи: Парк Победы; жилой дом, получивший в народе название «Флейта»; гладь водохранилища. Справа — лес. Туда
нас зовет аллея. А можно плыть на лодке (взяв ее на лодочной станции) вдоль аллеи.
Сосновая аллея.
Она включает в себя несколько небольших аллей. Мы с Вами сейчас вышли к вязам. Их привезли из подмосковного питомника. Мы прошли по вязовой аллее и оказались в окружении хвойного леса.
В каждое время года с Сосновой аллеей знакомишься заново. Летом мы любуемся зелеными лиственницами, а осенью они будто нарядились в черное трико, накинув поверх его прозрачное черное
платье. Лиственничная аллея как раз и ведет к остановке «Дворец культуры».
Аллея Лесные пруды.  В нее плавно переходит Сосновая аллея. Здесь находится любимое горожанами Черное озеро (такое название оно получило по цвету воды, темной от торфяного дна). Сюда
мы приходим загорать, купаться. Прекрасно, когда неподалеку от дома расположен такой уголок природы.
Здесь можно прокатиться на велосипеде или на роликах по ровной дорожке, специально отданной пешеходам. С приходом осени она превращается в сплошной, расцвеченный яркими красками,
мягко шелестящий ковер.
Яблоневая аллея была посажена в начале 1970х гг. Своим названием она обязана яблоням, посаженным вдоль всей аллеи. Саженцы привезены из Клинского района. С наступлением осени и нового
учебного  года  Яблоневая  аллея  встречает  молодых  «ньютонов»  спелыми  плодами.  Прошло  20  лет.  И  в  1993  г.  «участок  дороги от  школы  №609  до  Центрального проспекта» получил  название
Яблоневая аллея. Она вот уже четверть века радует глаз зеленоградцев.
 Березовая аллея. Это участок дороги от корпуса 451 до второго микрорайона. Высокие, тянущиеся к солнцу березы стоят в ряд и приглашают прогуляться по самой светлой из аллей города.
Хороши и чисты березовые рощи, и, чтобы не нарушать эту чистоту, была спроектирована аллея. В 19651966 гг. здесь еще подсаживались деревья, четвертый микрорайон облагораживался. Эти
березы видели, как строились первые дома, как они демонтировались, а затем воздвигались новые, высокие и светлые.
В 9ом микрорайоне вдоль площади Колумба проходит Каштановая аллея ветеранов.
Аллея любви находится на западном побережье Школьного озера. 16 мая 2009 года на ней появилось Дерево Любви.
Существует традиция, по которой молодожены после ЗАГСа закрывают свое счастье за замок, вешают его на Дерево, а ключ выбрасывают в школьное  озеро,  чтобы никто  не мог  разрушить их
счастья. Замок, повешенный на Дерево счастья, символизирует любовь, верность и крепкую дружбу молодых. Мы с вами отправляемся на экскурсию по образовательным учреждениям нашего города.
Но сначала надо определить путь нашего движения, а для этого надо решить примеры. (После
решения примеров). Начинаем определять маршрут нашей экскурсии. Отправляемся от
меньшего номера к большому номеру и покажем путь нашего маршрута стрелками.
ГБОУ СОШ №
852
25+18
Политехнический
колледж
86-30
Медицинский
колледж
            47+28
Технологический
колледж
94-25 1.  Медицинский  колледж  №8.  В  1971  году  на  территории  Третьей  городской  больницы  г.  Зеленограда  открылся  филиал  Медицинского
училища № 19 г. Москвы. Новое здание было построено и открыто в 1986 году, именно с этого времени появилось Медицинское училище № 23,
в качестве самостоятельного учебного заведения. В декабре 2008 года училище прошло государственную аккредитацию и переименованном в
Медицинский колледж № 8.
2. Политехнический колледж № 50. Развивающаяся быстрыми темпами электронная промышленность городаспутника Зеленограда, требовала
притока квалифицированных рабочих кадров. Поэтому в 1977  году было создано Среднее профессиональнотехническое училище, которое в
2005 году было реорганизовано в ГОУ СПО Политехнический колледж № 50.
3. Технологический колледж № 49. В 1988 году в Зеленоградском административной округе города Москвы открывается профессиональное
учебное заведение для подготовки строителей фирме «Зеленоградстрой» –  среднее профессиональнотехническое училище № 121.  Основной
контингент училища составляли выпускники девятых классов зеленоградских школ. В 2013 году ГБОУ СПО Технологический колледж № 49
преобразован в Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Технологический техникум
№ 49.
4.  ГБОУ СОШ № 852. Средняя школа № 852 функционирует с 1987 года. В 2012 году произошло объединения 2 школ, 3 детских садов и
детскогоюношеского центра в одно государственное образовательное учреждение города Москвы «Школа №852». Мы  с  вами  отправляемся  на  экскурсию  по  высшим  учебным  образовательным  учреждениям  нашего  города.  Но
сначала надо определить путь нашего движения, а для этого надо решить примеры. (После решения примеров). Начинаем
определять  маршрут  нашей  экскурсии.  Отправляемся  от  меньшего  номера  к  большому  номеру  и  покажем  путь  нашего
маршрута стрелками.
Институт искусств и информационных технологий
5497 + 16935
Институт международного бизнес образования
12343 – 8836
Московская государственная академия
делового администрирования
24600 – 9127
Московский институт лингвистики
2006 х 209
Московский гуманитарный институт
6708 + 5320
Национальный исследовательский университет
«Московский институт электронной техники»
658 х 206
Московский социальногуманитарный институт
101835 : 279
Институт международного бизнес образования12343 – 8836Институт искусств и информационных технологий5497 + 16935Московская государственная академия делового администрирования24600 – 9127Московский гуманитарный институт6708 + 5320Московский институт лингвистики2006 х 209 1. Институт международного бизнес образования создан в 1992 году совместно с Американским Университетом г. Талса, штат Оклахома, США. Институт международного
бизнес  образования  позиционировал  себя,  как  современная  бизнесшкола  с  инновационной  программой  обучения  бизнесу  и  менеджменту.  Совместная  работа  российских  и
американских преподавателей послужила базой для серьезной смены парадигмы обучения студентов, что сделало их весьма конкурентоспособными специалистами. Выпускники
ИМБО трудятся в крупнейших российских и международных компаниях.
2.  Институт  искусств  и  информационных  технологий  открыт  в  2002  году  и  является  самым  крупным  из  9  филиалов  СанктПетербургского  Гуманитарного  Университета
Профсоюзов.  Студенты  получают  углублённые  знания  по  социальногуманитарным  (философия,  история,  культурология  и  т.д.),  общепрофессиональным  и  специальным
дисциплинам.Особый акцент делается на изучение современных информационных технологий(Webдизайн, internetтехнологии и т.д.), иностранных языков.
3.  Московская  государственная  академия  делового  администрирования  функционирует  как  учебнонаучный  комплекс  непрерывного  многоуровневого  профессионального
образования,  включающий  довузовское  и  послевузовское  образование,  а  также  аспирантуру.  Академия  готовит  высококвалифицированные  кадры  в  области  управления  и
экономики, ведет научноисследовательскую работу в интересах развития экономики Зеленограда и Москвы.
4.  Московский  гуманитарный  институт  осуществляет  образовательную  деятельность  по  направлениям  высшего  профессионального  образования  (бакалавриат)  в  области
экономики, менеджмента, психологопедагогического, педагогического и специального (дефектологического) образования; лингвистики.
5.  Национальный  исследовательский  университет  «Московский  институт  электронной  техники»    российский  технический  университет  в  области  электроники,
информационных и компьютерных технологий.
6. В Московском институте лингвистики действует система непрерывного многоуровневого образования, включающая в себя подготовку специалистов, бакалавров, магистров и
аспирантов  по  нескольким  направлениям  в  соответствии  с  положениями  Болонской  конвенции.  Институт  ведет  подготовку  по  направлениям:  лингвистика,  менеджмент,
востоковедение и африконистика, реклама и связь, сервис, туризм, экономика, педагогическое образование.
7. Московский социальногуманитарный институт  образованный как негосударственный вуз  в  1996 году, 15 лет успешно готовит высококвалифицированных специалистов.
Специальности: специальное (дефектологическое) образование, психологопедагогическое образование, менеджмент, Государственное и муниципальное управление, экономика,
психология. Мы с вами отравляемся на экскурсию по предприятиям нашего города. Но сначала надо определить
 путь нашего движения . Начинаем от меньшего номера к большему номеру и обозначим путь
 нашего маршрута стрелками.
                    Ангстрем
                  347 + 542                                                                                . Биннофарм
                                                                                862 – 327
. Логика
  426 + 289                                                                                Субмикрон
                                                                                632 – 284
          . ЭЛАС                                                                                .  Элемер
        538 + 195                                                                                749 – 238
                                                                                . ЭЛЛА
                                                                                483 + 497
                                        . Эллион
                                          932  587                                                                                932  587 АНГСТРЕМ – разработка и производство интегральных схем.
БИННОФАРМ – производство лекарственных препаратов.
ЛОГИКА – производство газовой продукции для электронной промышленности и медицины.
СУБМИКРОН – разработка космической и авиационной аппаратуры.
ЭЛАС – разработка и производство навигационной, телеметрической, радиолокационной и космической аппаратуры.
ЭЛЕМЕР – разработка и производство систем технологического контроля.
ЭЛЛА – разработка и производство пьезокерамических материалов и изделий.
ЭЛИНС – разработка специальной вычислительной техники.
ЭЛИОН – производство оборудования для электронной промышленности. 1. Расставьте числа в порядке возрастания.
Решаем
примеры
8+2 Й
4+3 С
8+1 И
5+3 К
4+0 С
77 Р
98 О
104 В
72 С
96 О
53 К
63 С
50+20 И
9030 Ж
20+20 О
7050 Р
50+50 Н
Под началом Рокоссовского Константина Константиновича советские войска
осуществляли оборону Москвы между Волоколамским и Ленинградским шоссе в
ходе Великой Отечественной войны.  В ноябредекабре 1941 года штаб 16й армии,
которым руководил Рокоссовский К.К., располагался на территории деревни
Крюково. Сдержав натиск немецкофашистских 16я армия перешла в
контрнаступление, в результате которого сумела отбросить противника от столицы.
За битву под Москвой Константин Рокоссовский был награжден орденом Ленина.
Игорь Евгеньевич Рожин  — советский и российский архитектор, профессор.
Главный архитектор Зеленограда с 1956 по 1963 год
7 + 4         6 + 8         16 – 8        12 – 7        9 + 6        6 + 7         13 – 9          14  7
11
п
8
а
15
н
4
ф
14
и
5
л
13
о
7
в
Иван Васильевич Панфилов был командиром 316й стрелковой дивизии, которая начинала свое
формирование в АлмаАты. К осени 1941 г. дивизия была переброшена в Подмосковье и была призвана
защищать Волоколамское шоссе. Огромное количество боевых действий, в которых приняла участие
дивизия, принесли боевому соединению множество регалий. По мере отступления к станции Крюково
дивизия превратилась в 8ю гвардейскую краснознаменную. 2.  Расставьте  числа  в  порядке
убывания.
4+3 И
85 Ь
76 О
2+7 М
64 К
4+1 Т
4030 Н
10030 О
50+40 Ш
20+10 И
7020 К
24 ноября немцы перешли в наступление вдоль Ленинградского шоссе на Пешки. Здесь
главный удар на себя взяла рота лейтенанта Михаила Михайловича Митько. Роту
атаковала немецкая пехота, усиленная танками. Солдаты мужественно сражались,
побили несколько танков и все погибли. В борьбе с танками погиб и сам командир.
Александр Иванович Шокин, выдающийся деятель отечественной науки и про
мышленности, дважды Герой Социалистического Труда, министр электронной
промышленности СССР. Именно при его непосредственном участии был основан город
Зеленоград (центр советской и российской электроники), Московский институт
электронного машиностроения (МИЭМ) и Московский институт электронной техники
(МИЭТ).
15 + 17              24 + 37         30 + 43             84 – 17          42 – 20              57 + 29
22
а
61
г
86
н
73
л
32
е
Александр  Николаевич  Елагин  (1922—1992)  —  капитан  Рабочекрестьянской  Красной
Армии, участник Великой Отечественной войны, Герой Советского Союза (1946). Отличился в бою за
город Дьер. Из самоходной артустановки расстрелял батарею противника. Он оказался в тылу врага,
принял неравный бой. Раненый и обгоревший, вышел из окружения, спас машину и экипаж.
67
и Решив магические квадраты можно  узнать годы основания  предприятия Зеленограда.
872
340
Магические
квадраты
784

936

Кондитерская фабрика «БОГАТЫРЬ», основанная в 1996 году, является
одним из крупнейших кондитерских предприятий Центрального
региона.. Сегодня кондитерская фабрика "Богатырь"  это:  современное
кондитерское оборудование, передовые технологии производства и
упаковки продукции;  широкий ассортимент классических конфет с
разнообразными начинками и добавками и продукции на основе нуги и
мягкой карамели
В 1971 г открыло сои двери московское медицинские
училище № 19, с 2009 г  стал именоваться медицинским
колледжем №8.  За годы своего существования в колледже
подготовлено более шести тысяч выпускников по
специальностям «Сестринское дело», «Лечебное дело»

674

899
398
832

746

821

679
556

В 1981 году  было завершено строительство Хлебозавода №28.. И вот уже
более  30ти  лет  предприятие  снабжает  зеленоградцев,  москвичей  и
жителей  Подмосковья  свежими  хлебобулочными  и  кондитерскими
изделиями,  за  годы  работы  не  только  сумев  более  чем  в  два  раза
увеличить объемы выпускаемой продукции, расширить ассортимент, но и
значительно расширить географию продаж, наладив поставки в регионы
и за рубеж. 579

778
648

802

В 2005 г в нашем городе был открыт завод «Ситроникс Смарт
Технологии». Ведущий российский производитель высококачественных
смарткарт для телекоммуникационной отрасли, кредитнофинансовых
организаций, государственных структур, IDиндустрии, социального
страхования и здравоохранения

526

864

587
В 1977 г в нашем городе было открыто промышленное предприятие «Логика»,
как специализированное предприятие для обеспечения электронной
промышленности специальными технологическими газами, энергоносителями,
особо чистыми средами, получаемыми воздухоразделением на криогенных
установках. Логика – производство газовой продукции для электронной
промышленности и медицины.
В 1962г ОАО «Элион» — российская машиностроительнаякомпания,
производитель радиолокационных станций и оборудования для электронной
промышленности. Кроме технологического оборудования для электронной
промышленности был известен в СССР как производитель магнитофонов под
маркой «Электроника»: кассетные монофонические «Электроника302» и
стереофонические «Электроника307
763

724

862

607

631

638
507
722

839

В  1984г в  нашем городе  заработал завод Квант как завод печатных плат (фактически занимался
производством советских компьютеров). Завод не имеет аналогов в России и СНГ, входит в первую
десятку предприятий мира, выпускающих электронную продукцию на уровне мировых стандартов
качества и надежности. ОАО «Квант» — российская компания, специализирующаяся на сборочном
производстве электроники (компьютеров, телевизоров, мониторов, навигационных систем. 752
608
647

604

440
928

871
692

Завод «Компонент», был пущен в эксплуатацию в 1964 года как предприятие в составе Министерства
электронной промышленности СССР. ОАО "Завод "Компонент" более 40 лет работает с высокими
технологиями в области космической микроэлектронной аппаратуры, производством и внедрением в
эксплуатацию специальных средств связи УКВ, КВ, СВЧ диапазонов, средств связи гражданского
назначения, медицинской техники, приборов и устройств для газодобывающих отраслей народного
хозяйства и средств спасения на море.
562
527
ОАО «ЭЛМА» — российская компания, ранее известная как
производитель материалов для электронной промышленности (в основном
кремниевых пластин). Основана в 1963 году как завод «Элма »
874

908

С 2003 г. действует на территории города Зеленограда завод  «Протон».
Завод занимается разработкой проектов промышленных процессов и
производств, относящихся к электротехнике, электронной технике, горному
делу, химической технологии, машиностроению, а также в области
промышленного строительства, системотехники и техники безопасности.)
В 1998 году на базе ВПК города Зеленограда был основан НПО Мегаполис Мосмед
производство и продажа медицинских приборов и оборудования. Данная  медицинская техника,
используется в современных методах лечения болезней.
927

368
756

874 627

838

333
792

 В  1963  г.  приказом  председателя  Госкомитета  по  электронной  технике  А.  И.  Шокина  был
образован  завод  по  разработке  и  производству  светотехнической  продукции,  позднее    АО  "ПО
"ЗАВОД  СТЕЛЛА".  Как  и  все  предприятия,  открывшиеся  в  Зеленограде  в  1963  году,  завод
предназначен  был  стать  отраслевым  инновационным  центром.  Его  основной  задачей  было
создание принципиально новых тогда изделий — прожекторов и светильников преимущественно
военного и стратегического назначения
В  2002  г.  было  открыто  новое  предприятие  НИИ  «ЗЕНИТ»,  которое    относится  к  виду
деятельности «Институты проектные». Зенит  единственные в России предприятие по разработке
и  производству  ламп  для  оптической  накачки  лазеров,  импульсных  газоразрядных  источников
инфракрасного  излучения  и  оптикоэлектронных  устройств  на  их  основе  для  защиты
бронетанковой  и  авиационной  техники  от  современного  высокоточного  оружия    мобильных
зенитных комплексов с инфракрасными головками самонаведения

В 1996 г  в нашем городе был основан ЗАО «ОРГА
ЗЕЛЕНОГРАД». Выпускаемая продукция:  Пластиковые
карты без чипа

548
802
895
559

569

622
793

786

В 1977г было отрыло свои двери среднее техническое училище №175, с
2015 г это Политехнический колледж № 50. Развивающаяся быстрыми
темпами электронная промышленность города – требовала притока
квалифицированных рабочих кадров. Обеспечить этими кадрами
предприятия города было призвано наш Политехнический колледж

765

628

603
877 Решаем задачи
Задача  1.  Весной  работники  компании  «Благострой»  высадили  на  Яблоневой  аллее  –  15  саженцев,  а  на
Сосновой аллее на 8 саженцев больше. Сколько всего саженцев высадили работники?
Задача  2.  Производство  «Биннофарм»  за  один  день  выпускает  5746  ампул  вакцины  против  гепатита  В,  а
лекарственных препаратов в 6 раз больше, чем вакцины, а генноинженерных лекарственных препаратов на 15647
меньше, чем лекарственных. Сколько препаратов выпускает производство за день?
Задача  3.  В  институт  электронной  техники  города  Зеленограда  поступили  273  абитуриента.  Из  них  на
факультет  электроники  и  компьютерных  технологий  96  абитуриентов,  на  факультет  дизайна  85  человек,  а
остальные на факультет иностранных языков. Сколько поступило ребят на факультет иностранных языков?
Задача 4. В районе Силино 5 улиц, в районе Крюково в 2 раза улиц больше, чем в Силино, а в районе Савелки
на 6 улиц меньше, чем в районе Крюково. Сколько всего улиц в этих районах?
Задача 5. В 1851г была открыта станция Крюково. В поезде было пассажиров: 1 класса – 17ч, 2го класса –
63ч, 3его класса – 112ч. Сколько пассажиров мог перевозить поезд тех лет?
Задача  6.  Первый  кинотеатр  в  Зеленограде  «Электрон»  был  построен  в  1965г,  а  современный  кинотеатр
«Иридиум» в 2008г. Какой кинотеатр старше и на сколько?
Задача  7.  В  центральном  парке  росло  27  берез  и  30  лиственниц.  Весной  посадили  еще  10  берез.  Сколько
сейчас берез растет в центральном парке? Каких деревьев больше и на сколько?
Задача  8.  На  Центральном  проспекте  нашего  города  установлено  57  фонарей,  а  на  Яблоневой  аллее
установлено на 30 фонарей меньше, чем на проспекте. Сколько фонарей установлено?
Задача 9.  На Школьном озере жило 12 уток, а на Черном озере на 10 уток больше. Сколько всего уток на
этих двух озерах? Задача 10. Самое высокое здание города Зеленограда имеет 28 этажей, а самое высокое здание города Москвы –
75 этажей. Какое здание выше и на сколько?
Задача 11. Расстояние от Зеленограда до Москвы по трассе составляет 41 км, а по прямой – 31 км. На сколько
километров дорога по прямой короче?
Задача 12. Стоимость билета на электричку по маршруту МоскваКрюково составляет 95 рублей, а стоимость
билета на автобус по тому же маршруту на 45 рублей меньше. Сколько рублей стоит билет на автобус?
Задача  13.  Год  основания  Зеленограда  1958г.  Сколько  лет  исполнится  городу  в  2016  году?  Какая  разница  с
вашим возрастом?
Задача  14.  На  берегу  Школьного  озера  загорают  15  человек,  а  купаются  в  озере  на  6  человек  меньше,  чем
загорают, а играют в волейбол на 5 человек больше, чем купаются в озере. Сколько человек находится на городском
пляже?
Задача  15.  Расстояние  от  Москвы  до  Зеленограда  41  км.  Расстояние  от  Москвы  до  Твери  на  126  км  больше.
Какое расстояние между Зеленоградом и Тверью?
Задача 16.  Длина Панфиловского проспекта 6км. Центральный проспект на 4 км короче. Какова общая длина
этих проспектов?
Задача 17. На пруду около нашего дома живут 7 уток, а на пруду около бабушкиного дома живут 11 уток. На
сколько уток меньше на пруду около моего дома?
Задача  18.  В  парке  Победы  мне  купили  11  шариков,  а  сестре  на  5  шариков  меньше.  Сколько  всего  шариков
купили? Задача 19. В 11 микрорайоне ученики посадили 12 березок, а ученики 12 микрорайона посадили 20 кленов.
Сколько деревьев было посажено в двух микрорайонах?
Задача 20. На автобусе время в пути из Москвы в Зеленоград займет 30 минут, а на электричке на 20 минут
больше. Сколько минут займет путь из Москвы в Зеленоград на электричке?
Задача 21. Самый высокий жилой дом в Зеленограде – 22 этажа, а самый низкий – 2 этажа. На сколько этажей
высокий дом выше?
Задача 22. Зеленограду 65 лет. Через сколько лет городу исполнится 100 лет?
Задача 23. На школьном озере было 25 уток. К концу осени прилетели еще 30 уток. Сколько стало уток?
Задача 24. Длина Болдова Ручья составляет 5,5 км. Из них 3,9 км протекает по Зеленограду. Ручей берет свое
начало на окраине пойма Чашниково. Сколько километров истока ручья до Зеленограда?
Задача 25. Часть Болдова Ручья, протяженностью 3,9 км протекает по Зеленограду. 2,5 км течет в открытом русле,
а другая часть – в коллекторе. Какова длина той части Болдова Ручья, которая течет под землей?
Задача 26. В моем доме 14 подъездов и 14 этажей, на каждом этаже 4 квартиры. Сколько всего квартир в моем
доме?
Задача 27. Город Зеленоград образовался в 1958 году. Через 5 лет наш город вошел в состав Москвы. В каком году
это произошло?
Задача 28. Общая площадь Зеленоградского лесопарка составляет 995 га, состоит он из Крюковского и Городского
лесопарка. Площадь городского лесопарка – 875,3 га. Какова площадь Крюковского лесопарка?
Задача 29. Город Зеленоград основан в 1958 году. В каком году Зеленоград отметит свое 60ти летие? Задача 30.  В районе Силино расположено 53 жилых дома, в районе Матушкино – 113 жилых дома. В каком из этих
районов домов больше и на сколько?
Задача 31. На Школьном озере было 15 детей и 10 взрослых. К ним пришли еще 5 детей. Сколько человек стало на
Школьном озере?
Задача 32. В 11 микрорайоне города Зеленограда покрасили 12 детских площадок, а в 12 микрорайоне на 6
площадок больше. Сколько площадок покрасили в двух районах?
Задача 33. В 2014 году в Зеленограде построили 12 новых многоэтажных домов, а в конце 2015 года 23 новых
многоэтажных домов. Сколько домов было построено за эти два года?
Задача 34. В преддверие Нового года в Зеленограде стали устанавливать искусственные елки. За первую неделю
было установлено 12 зеленых красавиц, а за вторую неделю на 8 елок больше, чем за первую. Сколько всего елок
установлено?
Задача 35. От станции Крюково до Ленинградского шоссе человек идет пешком 60 минут. А от остановки
«Октябрьская» до  Ленинградского шоссе человек идет пешком 42 минуты. Сколько минут человек будет идти от
станции Крюково до остановки «Октябрьская»? (18 минут)
Задача 36. Сейчас  (в 2015 году) Зеленограде 7 библиотек. До 1966 года было построено 4 библиотеки. Сколько
библиотек было построено с 1966 года до 2015 года? (3 библиотеки)
Задача 37. Район Силино состоит из трех микрорайонов, 10, 11 и 12.  В 10 микрорайоне 15 жилых домов, в 11
микрорайоне 23 жилых дома, в 12 микрорайоне 13 жилых домов. Сколько всего жилых домов в районе Силино? (51
дом)
Задача 38. В районе Матушкино проживает 38473 человека, в районе Савелки проживает 32345 человек, а в районе
Силино – 38291 человек. Сколько всего жителей проживает  в этих районах? Задача 39. В районе Крюково проживает 85614 человек, а в районе Старого Крюково проживает 28861 человек. На
сколько меньше проживает жителей в Старом Крюкове?
Задача 40. В 1970 году в городе Зеленограде проживало 72599 человек, а в 2000х тысячном году на 135401
человек больше, чем в 1970 году, а в 2015 году на 24489 человек больше, чем в 2000ом году. Сколько человек
проживает в городе Зеленограде в 2015 году?
Задача 41. Площадь занятости Крюковского района 1125 га, площадь района Матушкино на 622 га меньше, чем
район Крюково, а площадь района Силино составляет – на 536 га больше, чем район Матушкино. Какова площадь трех
районов города Зеленограда?
Задача 42. В новой части города Зеленограда открыто 14 образовательных учреждения, а в старой части города на
13 образовательных учреждений больше. Сколько всего образовательных учреждений в городе Зеленограде?
Задача 43. В медицинский колледж № 8 города Зеленограда в 2015 году поступили на «Сестринское дело» на базе
9 классов 115 человек, а на базе 11 классов на 65 человек меньше. Сколько всего поступило ребят в медицинский
колледж?
Задача 44. В Политехническом колледже № 50 работают мастера производственного обучения 14 человек,
преподавателей специальных дисциплин на 4 человека меньше, чем мастеров, а преподавателей общеобразовательных
дисциплин на 5 человек больше, чем преподавателей специальных дисциплин. Сколько всего преподавателей работает в
Политехническом колледже?
Задача 45. В районе Силино 7 школ, в районе Крюково построили в 2 раза школ больше, чем в Силино, а в районе
Матушкино на 8 школ меньше, чем в районе Силино. Сколько школ В районе Матушкино?
Задача 46. В нашем городе действует 8 высших учебных заведений, а действующих колледжей 3. На сколько
меньше колледжей в Зеленограде, чем высших учебных заведений? Математический диктант
1. В городе Зеленоград 20 микрорайонов. Уменьшите это
число на количество дней в неделю, и вы узнаете номер
микрорайона, которого в городе нет. Какое это число?
2. В Зеленограде 3 музыкальных школы. Прибавьте к
числу школ количество струн на гитаре, и вы узнаете в
каком микрорайоне находится Школьное озеро. Какое
число получилось?
1. В Зеленограде 5 аллей и 6 площадей. Их сумма покажет нам в каком микрорайоне находится
наша школа. Чему равна сумма?
2. Сложите количество дней ноября с количеством дней в неделе, и вы найдете расстояние от
Москвы до Зеленограда. Какое число получилось?
3. Прибавьте к числу дней в году количество пальцев на руке, то узнаете номер автобуса,
который довезет вас до Москвы. Какое это число? Задания по русскому языку
1. Чтобы узнать слово, вы должны выполнить несколько заданий по определению каждой буквы искомого слова.
 первая буква это звонкий, твердый  согласный в слове баня;
 вторая буква, это ударная буква в слове дорога;
 третья буква, это звонкий, твердый согласный в слове горе;
 четвертая буква, это безударная гласная в слове забота;
 пятая буква, это глухой, твердый согласный в слове Таня;
 шестая буква, это гласная, показывающая твердость согласного в слове лыжи;
 седьмая буква, это звонкий, твердый, непарный по глухости согласный в слове работа;
 восьмая буква, это буква, которая не обозначает звука и находится в слове тень;
Что  это  за  слово?  (В  1996  г  в  нашем  городе  была  открыта  кондитерская  фабрика  «Богатырь».  Фабрика  является
одной  из  крупнейших  кондитерских  предприятий  Центрального  региона.  Это  современное  предприятие,  предлагающее
потребителю  широкий  ассортимент  кондитерских  изделий:  конфеты  на  основе  нуги  и  мягкой  карамели,  конфеты  со
злаковыми  корпусами,  конфеты  с  кремовыми  начинками,  батончики  и  конфеты  мюсли,  шоколад,  кондитерскую  плитку,
карамель.)
2. СИДЛИОКЛОИННОАВА
Догадайтесь  какие  два  слова  спрятались  здесь.  (Зеленоград      административный  округ  Москвы  с  давних  пор
называют  Силиконовой  долиной  России.  В  1958  году  Совет  Министров  СССР  принял  решение  о  строительстве  нового
научного  центра  –  городаспутника  Москвы  (закрытый  для  иностранцев)  город  Зеленоград  –это  аналог  американской
Кремниевой  долины  в  Калифорнии. Когдато,  ещё  недавно,  в  мире  было  два  ведущих  центра  по  электронике  и
микроэлектронике  Калифорния и Зеленоград. 3. Уберите все глухие согласные и вы узнаете фамилии героев Великой Отечественной войны живших в Зеленограде.
ШИКВЧАКНХОПВЦ
ЦБЧАКДШИПГЩИХНС
Герой Советского Союза подполковник Николай Дмитриевич Иванов. В составе
военновоздушных сил Краснознаменного Балтийского флота. Совершил 198 боевых
вылетов на торпедные удары по кораблям противника, потопив 10 транспортов, 2
тральщика, подводную лодку..
Бадигин Михаил Петрович  командир орудийного расчета 266го гвардейского
армейского истребительнопротивотанкового артиллерийского полка 8й
гвардейской армии 1го Белорусского фронта, гвардии старший сержант.
Разгадайте, какие известные фамилии здесь спрятались.
АМКРИОВЧСУЛТБОИСТУН
ТМРАСЛКЫВШЧЕГВШ-
ПКОИЛБАКГАУЛШОИВН

file_name: Занимательный сборник о Зеленограде (2).pptx

intro:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Проектно-исследовательская работа по краеведению
РАЗРАБОТКА СБОРНИКА
 ЗАНИМАТЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
                                                 О ЗЕЛЕНОГРАДЕ

1. Актуальность.
    Актуальность данного проекта заключается в том, что в настоящее время, одной  из  главных  ступеней   духовно-нравственного  развития  ребёнка,  определённых  в  «Концепции  духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России»  является  «осознанное принятие обучающимся традиций, ценностей, особых форм культурно-исторической, социальной и духовной жизни его родного села, города, республики.
     Изучение краеведения, является одним из основных источников обогащения, учащихся знаниями о родном крае, воспитания любви к нему, формирования гражданских позиций и навыков. Оно играет существенную педагогическую роль в нравственном, эстетическом, трудовом, политическом воспитании, является интегрирующим звеном между учебной и воспитательной деятельностью школы и обеспечивает межпредметные связи.
Любовь к родине подрастающего поколения начинается с ощущения родного края,  родной земли. Материал по краеведению является богатым источником, дающим  возможность  восполнить    пробелы  в  нравственном  воспитании  учащихся,  которые  возникли  в  последнее  время.
Актуальность работы в том, что
- во-первых, в 2018 году в городе будут отмечать юбилей – 60 лет, и мы должны знать историю своей малой родины.
- во-вторых, необходимо бережно относиться к памяти наших предшественников, помнить о тех, кто построил наш город.
Тип проекта: Ознакомительно-ориентировочный (информационный): направлен на сбор информации, ее анализ и обобщение фактов, предназначенных для широкой аудитории как для учащихся младших классов, так и в помощь учителям.
Формы работы над проектом: Для достижения решения этих задач в ходе работы над проектом были использованы различные формы и методы.
- Экскурсии по городу, посещение краеведческого музея, библиотеки, поиски в интернете, чтение книг и др..
- Работа в группах.
- Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта как обязательная часть каждого проекта. Отличительная черта проектной деятельности – поиск информации, которая затем обрабатывается, осмысливается и представляется участниками проектной группы.
- Изучение и исследование городских объектов
- Анализ полученной информации.
- Создание презентации. Защита презентации.
- Выпуск сборника
        Каждый город – особый мир со своей биографией, из множества которых складывается биография Родины. Одни города отличаются своей красотой, другие - архитектурным размахом или уникальной стариной. Однако есть и такие – внешне неброские, обычные, рабочие – каким и является наш город Зеленоград. Мы с рождения живем здесь и любим город.  Он небольшой и молодой, но история у города богатая. Мы любим свой город и хотим видеть его красивым.


extracted_text:
Редкие и исчезающие
виды растений
Астраханской области
Выполнил
ученик 4 Г класса
Хансиваров Даниил В дельте
реки Волга
находится
 Астрахански
заповедник.
й
 Его
основные
задачи -это
сохранение
редких
растений и
животных.
В дельте реки Волга находится  Астраханский заповедник.  Его основные задачи -это сохранение редких растений и животных. Лотос орехоносный
Земноводное растение из
семейства лотосовых.
Переносит зимнее
понижение температуры
до 30°С. Размножается
корневищами, реже
семенами. Редкие и исчезающие виды растений.
Ирис
кожистый
Многолетнее
растение. Очень
декоративный
вид. Вид
отличается
повышенной
жизнестойкостью
. Произрастает на
глинистой почве
озера Баскунчак.
Редкие и исчезающие виды растений. Альдрованда
пузырчатая
Травянистое
растение с тонкими
нитевидными
стеблями без
корней. Лист играет
роль ловушки для
насекомых, которые
перевариваются
растением. Ч и л и м
Водяной орех
плавающий, или Чёртов
орех.
 Водное растение.
 Растёт в озёрах,  вырастает
до 5 м в длину. У растения
плод, внешне
напоминающий голову быка,
с одним крупным семенем.
 Плоды чилима можно
использовать в пищу. Их
едят сырыми, отваренными в
солёной воде и запечёнными
в золе. Тюльпан Шренка
Тюльпан Шренка-это
одно из красивейших
раннецветущих
растений Астраханской
области. Категорически
запрещён сбор
растений на букеты и
выкапывание луковиц,
продажа цветов и
луковиц. Живокость пунцовая
 Травянистое
растение из
семейства
лютиковых
высотой 20 - 50
см. Цветет в
июне -июле.
Растет на горе
Большое Богдо
и озера
Баскунчак по
небольшим
западинам.

file_name: редкие растения.pptx

intro:
Презентация учебная. В дельте реки Волга находится
 Астраханский заповедник.
 Его основные задачи -это сохранение редких растений и животных. Земноводное растение из семейства лотосовых. Переносит зимнее понижение температуры до -30°С. Размножается корневищами, реже семенами. В помощь на окружающем мире. (учебный предмет).

title: Редкие виды растений


extracted_text:
НЕ с существительными
5 класс В каких случаях НЕ пишется раздельно?
1. (Не)видимка – луна
2. (Не)друг, а враг
3. (Не)доумение В каких случаях НЕ пишется слитно?
1. (Не)правда, а ложь
2. (Не)правду не
терплю
3. Царевна
(Не)смеяна В каких случаях НЕ пишется раздельно?
1. Удивила
(не)зависимость
2. (Не)решительность,
а застенчивость
3. (Не)ряха В каких случаях НЕ пишется слитно?
1. Сказал (не)правду
2. (Не)нависть –
плохой советчик
3. (Не)стрекоза
летала В каких случаях НЕ пишется раздельно?
1. (Не)удача, а
случайность
2. (Не)вежа
3. (Не)волк и (не)лиса

file_name: НЕ с существительными.pptx

description:
НЕ с существительными
5 класс

title: Правописание НЕ с существительными.  (Авторы УМК:Л.М.Рыбченкова, О.М.Александрова, А.В.Глазков, А.Г.Лисицын)


file_name: вышивка в технике изонить.ppt

intro: Данная презентация знакомит с историей возникновения техники "Изонить", демонстрирует основные приемы работы в данной технике (заполнение угла и заполнение окружности) , наглядно демонстрирует этапы выполнения работы в данной технике. Также в данной презентацие представлены образцы готовых работы в технике "Изонить".

title: Презентация по технологии "Вышивание в технике Изонить"


extracted_text:
Ну, проверь-ка ты, дружок,
Что, готов начать урок?
Все ль на месте, все ль в порядке?
Книжка, ручка и тетрадка? Вы умные, вы
дружные,
Внимательные,
старательные,
Вы отлично учитесь!
Всё у нас получится! «Успех – это
успеть»
Марина
Цветаева Карточка успеха
Этапы урока
Знаю,
выполняю без
ошибок
Устный счет
Складываю,
вычитаю устно
Знаю таблицу
умножения
Запомнил алгоритм
умножения в
столбик и вычисляю
самостоятельно
Решаю  составные
задачи
Итог урока,
рефлексия
Оценка за урок

Знаю, но
иногда
сомневаюсь и
допускаю
ошибки

Не знаю, мне
трудно и много
ошибок Тогда вперёд!
Впереди устный счёт!
Ну-ка, в сторону карандаши.
Ни костяшек, ни ручек, ни мела.
Устный счёт!
Мы творим это дело
Только силой ума и души. 28 февраля.
Классная  работа . УСТНЫЙ СЧЕТ
Математический диктант.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
6 умножить на 8.
7 увеличить в 4 раза.
Первый множитель 9, второй 5. Найти произведение.
2 увеличить в 6 раз.
Взять по 9 три раза.
8 умножить на 9.
Первый множитель 5, второй 10. Найти
произведение.
Найти произведение чисел  23 и 3.
Увеличьте 48 в 2 раза. УСТНЫЙ СЧЕТ
Математический диктант.
Поменяться тетрадями.
48   28   45   12   27   72   50   69   96 180
0
:
30
6
0
+
300
Кто быстрее?
330
280
7
5
0
:
4
0
+
807
800 УСТНЫЙ СЧЕТ
Задачи-шутки.
100 УСТНЫЙ СЧЕТ
Задачи-шутки.
9 «Умножение на
однозначное
число»
Урок математики в 3
классе. Наши задачи
Закрепить
Научиться
Повторить
Раскрыть
Изучить
Развивать
Вспомнить АЛГОРИТМ
однозначное
под
1.Пишу
число
единицами
трёхзначного числа.
2.Умножаю  единицы,
под
а
(если  они
пишу
единицами,
десятки
есть) запоминаю.
3.Умножаю  десятки  и
прибавляю  десятки,
которые  запомнили.
под
Пишу
десятками.
Сотни
запоминаю.
3
1370
274 · 5 =
2 7 45
731
0
2
4.Умножаю
сотни. Применяем знания.
Развиваем умения. х 62                    х 42               х 25
      4                         7                    9
 248                     294                225
х  65                    х 36               х 72
      5                         4                    8
  325                     144                576
х  39                    х 54               х 83
      7                         8                    5
 273                     432                415 Хоть ты смейся, хоть ты плачь,
Не люблю решать задач.
Потому что нет удачи
На проклятые задачи.
Может быть, учебник скверный,
Может быть, таланта нет,
Не могу открыть секрет:
Как задаче дать ответ… Самооценка
Знаю, выполнял без
ошибок

Знаю, но иногда
сомневался и
допускал ошибки

Не знаю, мне трудно
и много ошибок

file_name: Умножение на однозначное число.pptx

description:
«Успех – это
успеть»
Марина
Цветаева

description:
28 февраля.
Классная  работа .

description:
УСТНЫЙ СЧЕТ
Задачи-шутки.
100

description:
УСТНЫЙ СЧЕТ
Задачи-шутки.
9

description:
Применяем знания.
Развиваем умения.

title: Урок математики "Умножение на многозначное число"


extracted_text:
Сценарий развлекательной
программы
(2-3 классы)

file_name: Ковбойская вечеринка.ppt

intro: Развлекательная программа "Ковбойская вечеринка" предназначена для учеников 2-го или 3-го классов. Сценарий праздника выстроен как череда развлекательных конкурсов, объединённых общей сюжетной линией: дети собирают "разбежавшихся" бычков и разыскивают "клад", спрятанный в помещении кабинета.Программа может быть приурочена к 23 Февраля, ко Дню рождения класса, к началу или окончанию учебного года. Материал состоит из сценария праздника и презентации в ПО Microsoft Office PowerPoint. Презентация помогает начать праздник и провести один из конкурсов "Кто спрятался..?"Ковбойская вечеринка

классное руководство

group: Педагогика

title: Ковбойская вечеринка


extracted_text:
Боги
Древней
Греции Зевс
Зевс (ЗевсКронид, рим.  Юпитер)  сын
Кроноса и Реи. Самый могущественный
из олимпийцев, повелитель всех богов.
Рождение Зевса
Кронос боялся, что его дети восстанут
против него, и потому повелел Рее
приносить ему рождавшихся детей и
проглатывал их. Но Рея спрятала
последнего ребенка в на острове Крит, в
глубокой пещере, а Кроносу отдала
камень, завернутый в пеленки.
За Зевсом ухаживали нимфы Адрастея
и  Идея.   Они вскормили его молоком
божественной козы Амальтеи. Всякий
раз, когда младенец Зевс плакал, юные
куреты, охранявшие вход в пещеру,
ударяли в щиты мечами, чтобы Кронос не
услышал его плача. Гер
а
Гера (рим. Юнона)  дочь Кроноса
и Реи, сестра и законная жена
Зевса, покровительница браков,
супружеской любви и родов..
Гера родилась на острове Самос
(вариант  Аргосе, отсюда
прозвище "Аргея") и сразу после
рождения была проглочена своим
отцом.
После свержения Кроноса ее
брат Зевс освободил всех
проглоченных детей. Афи
на
Афина (Паллада) первая дочь Зевса и Метиды,
богинявоительница, защитница городов,
покровительница наук, земледелия, ремесел. В Аттике
Афина  главное божество страны. Она победила
самого Посейдона в споре за обладание Афинами,
даровав афинянам священное дерево  маслину, и
стала покровительницей афинского народа. Главный
храм богини в Афинах  Парфенон.
в
прежде
Афина  покровительствует  героям  Греции,  дает  им  мудрые
советы  и  помогает  во  время  опасности.  Она  хранит  города,
крепости  и  их  стены.  А  девушки  Греции  особо  чтут  Афину  за  ее
покровительство
рукоделии.
Родившись  из  головы  Зевса,  Афина  была  мудрее  всех  других
богов и богинь. Зная это, Зевс сажал Афину рядом и советовался с
ней,
предпринять.
И  люди,  желая  улучшить  свою  жизнь,  обращались  к  Афине  за
помощью  и  советом.  Она  научила  дев  вытягивать  из  шерсти  нити,
сплетать их в плотную ткань и украшать ее узорами. Одним юношам
она  показала,  как  очищать  шкуры,  как  смягчать  грубую  кожу  в
котлах  и  изготавливать  из  нее  мягкую  и  удобную  обувь,  другим
дала  в  руки  острые  топоры,  обучив  их  вырезать  мебель,  третьим
вручила  узду  для  усмирения  диких  коней,  которые  стали  служить
людям.
чтолибо
чем Деметра
Деметра (рим.  Церера)  дочь
Кроноса и Реи, сестра
Зевса,мать Персефоны, богиня
плодородия и земледелия.
Могущественна великая богиня
Деметра. Она дает плодородие
земле, и без ее благотворной
силы ничто не произрастает ни
в лесах, ни на лугах, ни на
пашнях. Афродита
Афродита (Венера)  первоначально
богиня плодородия, затем богиня любви.
Богиня родилась из морской пены и капель
крови оскопленного Урана. Ее символы
мирт, роза, мак и яблоко.
Афродита будит в сердцах богов и
смертных любовь. Благодаря этому она
царит над всем миром. Никто не может
избежать ее власти. Только Афина, Гестия
и Артемида не подчинены ее могуществу.
Высокая, стройная, с мягкой волной
золотых волос Афродита  олицетворение
красоты и вечной юности.
С тех пор всегда живет среди богов
Олимпа златая Афродита, вечно юная,
прекраснейшая из богинь.
Афродита дарит счастье тому, кто верно
служит ей. Так было со счастливым
художником Пигмалионом.
Но кто не чтит златую Афродиту, того
немилосердно карает богиня любви. Аполлон   сын Зевса и Латоны (Лето), бог света,
стреловержец, покровитель предсказаний, искусств,
музыки и поэзии, предводитель муз. Аполлону
посвящались лавр и пальма; священные животные
волк, дельфин, ястреб, мышь, ящерица; атрибуты
н
лира, лук .

Аполло
Бог света, златокудрый Аполлон, родился на острове
Делос. Мать его Латона, гонимая богиней Герой нигде
не могла найти приюта. Преследуемая посланным
Герой драконом Пифоном, она скиталась по всему
свету и, наконец, укрылась на острове, носившемся в
те времена по волнам бурного моря. Лишь только
вступила Латона на Делос, как из морской пучины
поднялись громадные столбы и остановили этот
пустынный остров. Он стал незыблемо на том самом
месте, где стоит и до сих пор.
Самыми любимыми вещами Аполлона были лук и
стрелы, а также дивный музыкальный инструмент
кифара, подаренная ему юным Гермесом. Гефест
Гефест (рим.  Вулкан)
сын Зевса и Геры, бог
огня, богкузнец, с
которым никто не может
сравниться в искусстве
ковать, муж богини
любви Афродиты. Посейд
он
Посейдон (рим.  Нептун)  сын Кроноса и Реи,
брат Зевса, боголимпиец, повелитель морского
царства и всех его обитателей.
Глубоко в пучине моря стоит чудесный дворец
брата  громовержца  Зевса,  колебателя  земли
Посейдона.  Властвует  над  морями  Посейдон,  и
волны  моря  послушны  малейшему  движению  его
руки,  вооруженной  грозным  трезубцем.  В  глубине
моря  живет  с  Посейдоном  и  его  прекрасная
супруга  Амфитрита,  дочь  морского  вещего  старца
Нерея,  которую  похитил  Посейдон  у  ее  отца.  Он
увидел  однажды,  как  водила  она  хоровод  со
своими  сестраминереидами  на  берегу  острова
Наксос.
прекрасной
Амфитритой и хотел увезти ее на своей колеснице.
Но  дева  укрылась  у  титана  Атласа,  который
держит  на  своих  плечах  небесный  свод.  Долго  не
мог  Посейдон  найти  прекрасную  дочь  Нерея.
Наконец открыл ему ее убежище дельфин. За эту
услугу  Посейдон  поместил  его  в  число  небесных
созвездий. Посейдон похитил у Атласа прекрасную
дочь Нерея и женился на ней.
Пленился
бог
моря Арес
Арес (рим. Марс)  бог жестокой и
безжалостной войны, сын Геры и Зевса.
Атрибуты бога  копье, горящий факел,
собака, коршун.
Арес ненавидел Эйрену, богиню мира,
и был неразлучен с Эридой, злостной
богиней раздора.  Боги и люди боялись и
презирали этого жестокого и неистового
бога брани.
Богам нравилось тешить взгляд,
наблюдая за сражениями смертных.
Иногда они спускались на землю, чтобы
помочь своим любимцам. Для Ареса же
война была смыслом существования, и он
никогда не задумывался над тем,
справедлива она или нет. Обезумев при
виде крови, Арес убивал всех без разбора,
правых и виноватых. Артемид
а
Артемида ( Диана)  дочь Зевса и Латоны
(Лето), сестраблизнец Аполлона. Артемида
богиняохотница, покровительница
животных, богиня плодородия. Символы
богини  лань и медведица.
Прекрасная, как ясный день, с луком
и колчаном за плечами весело
охотится Артемида со своими
спутницами  нимфами. Любит
отдыхать Артемида в прохладных
гротах вдали от взоров смертных.
Горе тому, кто нарушит ее покой или
усомнится в ее могуществе. Аид
Аид (рим.  Плутон)  сын Кроноса и Реи, брат
Зевса, властитель царства мертвых.

Глубоко под землей царит неумолимый
мрачный брат Зевса Аид. Никогда не
проникают туда лучи яркого солнца. Царство
его  мир мертвых  также называют Аидом
или Гадесом.
Мрачные реки текут в нем. Там протекает
священная река Стикс, водами которой
клянутся сами боги. Катят там свои волны
Коцит и Ахеронт; души умерших оглашают
стенаниями их мрачные берега. В подземном
царстве струятся и дающие забвение всего
земного воды реки Леты. Трехглавый пес
Кербер, на шее которого движутся с грозным
шипением змеи, сторожит выход. Суровый
старый Харон, перевозчик душ умерших, не
повезет через мрачные воды Ахеронта ни
одну душу обратно, туда, где светит ярко
солнце жизни.

file_name: Презентация Боги Древней Греции 5 класс.pptx

description:
Боги
Древней
Греции

intro:
Зевс (Зевс-Кронид, рим. - Юпитер) - сын Кроноса и Реи. Самый могущественный из олимпийцев, повелитель всех богов.
Рождение Зевса
Кронос боялся, что его дети восстанут против него, и потому повелел Рее приносить ему рождавшихся детей и проглатывал их. Но Рея спрятала последнего ребенка в на острове Крит, в глубокой пещере, а Кроносу отдала камень, завернутый в пеленки. За Зевсом ухаживали нимфы Адрастея и  Идея.   Они вскормили его молоком божественной козы Амальтеи. Всякий раз, когда младенец Зевс плакал, юные куреты, охранявшие вход в пещеру, ударяли в щиты мечами, чтобы Кронос не услышал его плача.

title: Боги Древней Греции


extracted_text:
AA Рождение
 футбола
Футбольные
 ворота
Первые
 правила
Свисток
Первые судьи
Футбол  в
России
Ведущие клубы
СССР и России
Легенды
 футбола Цель проекта.
 Узнать историю мирового футбола. 
Рождение футбола проходило медленно и очень долго. Многие
до сих пор считают родиной футбола Англию, но это не совсем
верно. Упоминание об игре, напоминающей собой футбол,
встречается у нескольких народов.
 Самый древний источник – это летописи династии Хань в Китае.
Им более 2000 лет.
Этот старинный рисунок свидетельствует что уже в XVI в существовала
игра похожая на современный футбол в которую играли на
ограниченном пространстве  Сначала ворота были сделаны из двух
палок, без перекладины между ними.
Представляете, как трудно
приходилось футбольным вратарям
поначалу!? Только через три года
между палками натянули веревку, а вот
сетка на воротах впервые оказалась
лишь в конце XIX века.  Самой популярной игрой в мире
является футбол (от англ.foot "нога"
и ball   "мяч", т.е. ножной мяч").
 Не зря с почтением говорят: "Его
Величество Футбол".  Знаменитый свисток на футбольном
поле появился в 1878 году, а до этого,
арбитр подавал голос самостоятельно,
либо с помощью колокольчика.  Судья на футбольном поле впервые
появился в 18801881 гг. С 1891 судья
стали выходить на поле с двумя
помощниками.  В Россию футбол был завезен англичанами в конце 19 века.
В 1897 петербургский «Кружок любителей спорта» создал
первую русскую футбольную команду.
  15 сентября 1901 следует считать точкой отсчета
организованного футбола в России.  Количество футбольных команд в России
росло. В 1901 количество команд в
Петербурге возросло и позволило образовать
Петербургскую футбольную лигу.
 Московская футбольная лига начала свою
деятельность в 1911. Соревнования
возникали мгновенно, неожиданно. Играли в
сапогах, ботинках, босиком, кто во что горазд.
Нередко матчи кончались потасовкой.  Первая игра сборных команд Петербурга и Москвы
состоялась в 1907 и закончилась победой Петербурга 2:0.
 В 1911 был организован Всероссийский футбольный союз.
Трудно было первым русским игрокам добывать славу
отечественному футболу.
  В 1913 было разыграно второе первенство России.
Результат был сенсационным. Команда Петербурга,
бесспорный фаворит, проиграла одесситам в финальном
матче со счетом 2:4.
 В 1914 начавшиеся встречи на первенстве России
доведены до конца не были. Их прервала мировая война.  На международную арену
русские футболисты вышли
впервые в 1910, когда Россию
посетила команда пражского
клуба«Коринтианс». Русские
футболисты не могли оказать
иностранцам должного
сопротивления и большей
частью проигрывали.  Всероссийский Футбольный Союз был
основан 6 (19) января 1912 года и в том же
году был принят в ФИФА. В первые годы
советской власти футболом в стране
руководили городские лиги.  Футбол стал подлинно массовым видом спорта в годы Советской
власти. Невзирая ни на какие трудности, футбол бурно
развивался. С 1923 начинаются разыгрываться чемпионаты
страны, вначале для сборных команд городов (наибольших
успехов добилась сборная Москвы).  В 1934 году основана Секция футбола
СССР. После окончания Второй
мировой войны Секция футбола СССР
была принята в ФИФА в 1946 году, в
УЕФА  в 1954 году. Позднее Секция
футбола СССР была преобразована в
Федерацию футбола СССР.  8 июня 1958 года на стадионе "НьюУллеви"
в Гетеборге наша сборная вышла на первую
в своей истории встречу финального
турнира чемпионата мира с посланцами
родины футбола  прославленными,
многоопытными английскими мастерами.  После распада СССР в 1991 в России и
других союзных республиках стали
проводиться собственные
национальные чемпионаты. ВЕДУЩИЕ КЛУБЫ СССР И
РОССИИ
 "Динамо" (Москва)
 Одна из ведущих команд России, основанная в 1923
г. Среди знаменитых динамовцев, внёсших вклад в
развитие отечественного футбола: вратари Алексей
Хомич, Лев Яшин, защитники Константин
Крыжевский, Виктор Царёв, Виктор Аничкин,
нападающие и полузащитники Михаил Якушин,
Константин Бесков, Игорь Численко, Геннадий
Еврюжихин, Валерий  Газзаев, Игорь Колыванов,
Игорь Добровольский. Российская история "Динамо"
не столь успешна. Команда никак не найдёт свою
игру. "Зенит" (СанктПетербург)
 Своего первого успеха питерский "Зенит" добился в 1944г., выиграв
Кубок СССР. Понадобилось 40 лет, чтобы любимец города на Неве
добился своего первого чемпионского титула.
 В 1984 г. "Зенит" стал чемпионом СССР. Под руководством Павла
Садырина тогда играли Михаил Бирюков, Анатолий Давидов, Валерий
Брошин, Владимир Долгополов, Юрий Желудков, Сергей Дмитриев и
другие.
 Долгие годы лучшим бомбардиром в истории клуба был Лев Бурчалкин
(78 голов), но дуэт молодых нападающих "Зенита"начала   XXI в.
Анатолий Кержаков и Андрей Аршавин  сразу начал играть
настолько результативно, что стало ясно: рекорд будет побит.
Кержаков не только превзошёл показатель Бурчалкина, но и уже в
2006 г. в возрасте 23х лет вошёл в  "Клуб 100"  символический клуб
российских бомбардиров, забивших 100 и более голов. "Локомотив" (Москва)
 От создания в 1923 г. "Казанки"  команды Казанской железной дороги  до
победы в чемпионате России 2002 г. её достойного преемника, "Локомотива",
прошло долгих 80 лет! За это время "железнодорожники" дважды взяли Кубок
СССР (в 1936 г.  первый в истории и в 1957 г.) и 4 раза Кубок России (1996,
1997, 2000, 2001).
 Успехи  "Локомотива" в 50х г. связаны с именами Бориса Аркадьева,
суперфорвардов Виктора Ворошилова и Валентина Бубукина и вратаря
Владимира Маслаченко. А вот российский взлёт в 1990х годах  это итог
грамотного взаимодействия президента Валерия Филатова и тренера Юрия
Сёмина (бывшего форварда "Спартака" и "Динамо").
 С 2006 г. в команде новый главный тренер  Славолюб Муслин, ушли
Овчинников, Хохлов и Лима. На смену им пришли амбициозные новички.
Возмужали надежды "Локо"  Динияр Билялетдинов и Марат Измайлов. Вместе
с Дмитрием Лоськовым и Дмитрием Сычёвым им по плечу решать самые
трудные задачи. "Спартак" (Москва)
 Один из ведущих отечественных клубов. Многократный чемпион СССР и
России. Создан в 1935 г. Часто его называют народной командой. В традициях
клуба  красивый атакующий футбол. В команде играли звёзды отечественного
футбола братья Николай, Пётр, Андрей и Александр Старостины, вратари
Анзор КАвазашвили, Владимир Маслаченко, Вячеслав Черчесов, Ринат Дасаев;
защитники Геннадий Логофет, Анатолий Крутиков, Вагиз Хидиятулин, Олег
Романцев; нападающие и полузащитники Игорь Нетто, Никита Симонян,
Галимзян Хусаинов, Фёдор Черенков, Виктор Папаев, Юрий Гаврилов, Георгий
Ярцев, Сергей Родионов.
 С начала 1990х г. "Спартак"  лидер российского футбола, достойно
представляющий страну на международной арене. В сезоне 1995/1996
спартаковцы вышли в четвертьфинал Лиги чемпионов, в сезоне 1997/1998
играли в полуфинале Кубка УЕФА. Воспитанники "Спартака" выступали во
многих ведущих клубах Европы.
 В 20042006  годах "Спартак" сильно обновился. В  его составе польский
вратарь Войцех Ковалевски, защитник чех Мартин Йиранек, голландский
новобранец из "Арсенала" Квински Овусу Абейе и члены сборной России Егор
Титов, Денис Бояринцев, Роман  Павлюченко, Владимир Быстров. "Торпедо" (Москва)
 Команда была основана в 1924 г. и называлась вначале "Пролетарская кузница", а
затем АМО.Были в его биографии ещё два названия  ЗиС (19331936),  "Торпедо
Лужники" (1996  1997).
 Когда речь заходит о былой славе "Торпедо", все вспоминают Эдуарда
Стрельцова. В лидеры отечественного футбола команда выдвинулась в 1960е г.,
когда ею руководил известный тренер Виктор Маслов.
 В 1960 г. торпедовцы сделали дубль, выиграв кубок и чемпионат страны. В составе
команды тогда играли великолепный защитник Виктор Шустиков, талантливый
полузащитник Валерий Воронин, блестящие нападающие Слава Метревели и
Валентин Иванов (в будущем тренер команды).
  Игру "Торпедо" всегда отличало хорошее командное взаимодействие, острая
результативная атака, незаурядная техника владения мячом. Всего в его активе
три победы в чемпионатах СССР и 6 кубков СССР. В 1993 г. команда выиграла
Кубок России. В 2006 г. после ухода в "Динамо" многолетнего лидера Игоря
Семшова надежды болельщиков на Сергея Кормильцева, Любомира Кантонистова,
Александра Панова и ...поставляющую талантливые кадры Футбольную школу
молодёжи "Торпедо" (Москва).  Каждая страна рождала великих игроков. Они восхищали болельщиков
не только своими победами и достижениями, но и просто своей игрой.
Матчи с участием этих футболистов смотрели не только поклонники иx
клубов, но и люди, привлеченные на стадионы их мастерством.
Звезды советского и российского  футбола:
Лев Яшин
Олег Блохин
Дмитрий Сычев
Игорь Акинфеев
Андрей Аршавин
Александр Кержаков
Юрий Жирков ВЫВОД
 Сегодня футбол становится все более
важным социальным явлением и нужно
делать все возможное для активной
пропаганды и развития футбола в
стране. В России обязательно будут
новые Яшины, Бобровы, Стрельцовы... У
России великая, прекрасная футбольная
история и не менее прекрасное будущее. Лучшие игроки нашего времени
   2005г.              2007г.
2006г.,2008г.
Роналдинью     Р.Кака          К.Роналдо

description: AA

intro: Сначала ворота были сделаны из двух палок, без перекладины между ними. Представляете, как трудно приходилось футбольным вратарям поначалу!? Только через три года между палками натянули веревку, а вот сетка на воротах впервые оказалась лишь в конце XIX века. Учебная презентация

title: История футбола


extracted_text:
Эта презентация посвящается 75 – летию
                     Ольги Александровны Фокиной Храни огонь
родного очага! Поэтическая жизнь Ольги Фокиной
Рождение, Детство и учёба
Работа
О чём произведения
Первое творчество
Новые сборники
Трудные годы
Чего добилась Ольга Фокина
Далее Фокина Ольга Александровна родилась
02.09.1937, в деревне Артемовская
ВерхнеТоемского района Архангельской
области. Отец и мать Ольги Фокиной —
потомственные крестьяне. Во время войны
будущая поэтесса лишилась отца. После
окончания семилетней школы поступила в
1 Архангельское медицинское училище,
которое закончила с отличием.
В
меню Некоторое время работала
фельдшером в родном районе, а в 1957
году поступила в Литературный
институт имени Горького, в
поэтический семинар Николая
Сидоренко (позднее в этом семинаре
стал учиться Николай Рубцов). В 1963
в Москве в издательстве «Молодая
гвардия» вышла её книга «Сырбор»,
через три месяца —  в июне 1963 году
— Фокина получила билет члена
Союза писателей, а с осени этого же
года стала жить и работать в Вологде.
В меню В поэзии Фокиной много обращений к родной
земле, солнцу, Родине; нередко используются
традиционные фольклорные сравнения,
диалектизмы. Любимые жанры Фокиной —
песня и частушка. Её стихотворения широки и
свободны в самораскрытии лирического
чувства. В стихотворениях Фокиной видны
темы, общие для «почвенного» направления
русской поэзии: темы земли и судьбы России,
мотив «умирания» деревни, периодическое
возвращение в неё, мотив сиротства. Важное
место в её творчестве занимает образ матери.
В меню Начиная со второй половины 1970х
годов  в творчестве  Фокиной появились
новые черты. В сборниках «От имени
серпа» (1976), «Полудница» (1978),
«Маков день» (1978), «Буду стеблем»
(1979), «Речка Содонга» (1980) и других
Фокина стремилась выйти из привычного
круга своей поэзии, стихи стали
приобретать мировоззренческую,
философскую наполненность.
Природную образность и песенную
плавность речи дополнила рефлексия, в
лирике Фокиной появился образ дороги
как символа жизни и судьбы.

В меню В 1980х годах  вышли новые сборники
Фокиной: «Памятка» (1983), «Три
огонька» (1983), «Колесница» (1983),
«Избранное» (1985), «Матица»
(1987).В стихи Фокиной влилась
сильная публицистическая струя.
Поэтесса призывала воскресить
«сеятеля — сына Руси», протестовала
против проекта поворота северных рек.
Фокина не могла молчать, она «кричала
от боли».
В меню Вторая половина 1980х—1990е
годов оказались для поэтессы
самыми сложными и в жизненном, и
в творческом отношениях.
Перестали выходить сборники.
Пауза продлилась десять лет — с
1987 по 1997 год, в журнальных
публикациях палитра чувств порой
ограничивалась только двумя
эмоциональными красками:
возмущением и растерянностью.
В меню Теперь Ольга Александровна Фокина – поэтесса, лауреат
Государственной премии России, Всероссийской
литературной премии «Звезда полей» имени Николая
Рубцова. Поэтесса давно сделала для себя вывод: истина
жизни — в труде.
В меню

file_name: Ольга Фокина2.ppt

description:
Храни огонь
родного очага!

intro: Презентация подготовлена к 75-летию вологодской поэтессы Ольги Фокиной. Возможно использование на уроках литературы в разных классах. В презентации использованы сведения о различных этапах жизни Ольги Фокиной, отрывки из ее произведений, представлены иллюстрации к стихам, рассказывается о сборниках ее стихов, перечислены достижения поэтессы. Навигация по презентации осуществляется с помощью гиперссылок.Файл в формате PPT

доп. образование детей

group: Другое

title: Презентация "Ольга Фокина"


extracted_text:
«Спорт   надо   рассматривать
как   источник  и       повод   для   искусства.
Поскольку именно спорт     является одним
из важнейших инструментов для
воспитания  личности».
СПОРТ В
ПРОИЗВЕДЕН
ИЯХ
ИСКУССТВА человеческого тела неизменно привлекают внимание
художников и скульпторов. Со спортом тесно связано
возникновение и развитие таких новых направлений
творчества, как спортивная фотография, спортивное
кино, балет на льду, гимнастические эстрадные
       Со времен античности, красота и пластика
ансамбли, театр спорта и движения и др. Первые изображения физкультурников и атлетов
восходят к традициям Древней Греции и Римской
империи. Авторы, используя широкие
возможности искусства, стремились передать
пластику движения и физическую красоту
человеческого тела. Спорт находит свое отражение в моде, танцах, поэзии, музыке, кино,
фотографии, скульптуре, полотнах живописцев.
Произведения древности, такие как «Илиада», «Махабхарата»,
воспевали боевые искусства.
В Государственном Русском музее есть большая коллекция полотен о
спорте. Среди них работы «На стадионе» Александра Самохвалова,
«Спортивные игры на стадионе» Сергея Луппова, плакаты «Выше знамя
красного спортинтерна. Крепите фронт пролетарских спортсменов
против войны и фашизма!» Петра Караченцова, картины «Работать,
строить и не ныть...» Александра Дейнеки. В советскую эпоху тема
спорта стала одной из основных в русском искусстве. «Девушка в
футболке» и «После кросса» Самохвалова, «Физкультурница» Ивана
Куликова восхваляли новые эталоны женской привлекательности. А. Дайнека «Футболист» Д. Жилинский «Гимнасты» СПОРТ В
МУЛЬТФИЛЬМАХ СПОРТ В КИНО Если рассматривать игру как игру в футболе, хоккее
или в драме, комедии, кинофильме, балете, то все это
«само» или просто «представление». Азарт
поклонников только подхлестывает спортсмена на
выход из придуманного состояния в настоящую
действительность, где он тратит свои силы и энергию,
рассчитывая на определенную реакцию аудитории. Спасибо за внимание!!!

file_name: Произведение искусства в      спорте.pptx

description: А. Дайнека «Футболист»

description: Д. Жилинский «Гимнасты»

description:
СПОРТ В
МУЛЬТФИЛЬМАХ

description: СПОРТ В КИНО

description: Спасибо за внимание!!!

intro: Со времен античности, красота и пластика человеческого тела неизменно привлекают внимание художников и скульпторов. Со спортом тесно связано возникновение и развитие таких новых направлений творчества, как спортивная фотография, спортивное кино, балет на льду, гимнастические эстрадные ансамбли, театр спорта и движения и др.

title: Спорт в произведениях искусства


extracted_text:
Русские богатыри
Подготовил ученик 6 «С»
класса
Маслов Алексей Расскажу я Вам про дела
старые,
Да про правые, про
бывалые,
Да про битвы, да про
сражения,
Да про подвиги
богатырские! Хотя наш народ в большинстве своем не
воинственный, предпочитает трудиться на
земле, но из его среды издревле выходили
могучие герои и защитники Отечества - это
Святогор, Микула Селянинович, Дунай
Иванович, Пересвет, Садко и многие-
многие другие. Эти богатыри проливали
собственную кровь за родную землю и
становились на защиту мирных людей в
самое смутное время. Именно о них
складывались былины и песни. Самые известные богатыри земли Русской
– это Илья Муромец, Добрыня Никитич и
Алеша Попович. Именно их восхваляли в
песнях и былинах. Они красуются на
известнейшей картине Васнецова «Три
богатыря».
По заверениям многих историков, эти три
известнейших русских богатыря никогда
не встречались. Согласно некоторым
данным, Добрыня жил в 15 веке, Илья – в
12-м, а Алеша, самый молодой из героев,
– в 13 веке. Васнецов изобразил их всех
вместе как символ непобедимости и
несокрушимости русского народа.
Подвиги эти  богатырей были совершены
в разное время, но историки сходятся во
мнении, что большая их часть вполне
реальна. Илья Муромец. Святой богатырь.
Илья Муромец
канонизирован русской
православной церковью,
это главный русский
богатырь , самый
почитаемый и самый
известный. Детство и
юношество этот человек
провел практически без
движения, так как страдал
серьезной паралитической
болезнью. Однако в
возрасте 30 лет Илья был
исцелен и полностью встал
на ноги. Илья Муромец стал   известен всем
взрослым и детям благодаря
былине, которая повествует о его
битве с Соловьем-Разбойником. .
Соловей-Разбойник контролировал
один из основных путей в Киев –
столицу древней Руси. Правивший в
то время князь Мстислав поручил
дружиннику Илье Муромцу
сопровождать очередной торговый
обоз. Встретившись с разбойником,
богатырь победил его и очистил
дорогу. На склоне лет Илья,
получив тяжелое ранение и устав
от такой ратной жизни, удалился в
монастырь. Но и там не смог найти
он покоя. Исследователи отмечают,
что богатырь-монах погиб в бою в
возрасте 40-55 лет. Добрыня Никитич. Богатырь со связями .
Добрыня Никитич является
одним из самых почитаемых
и известных на Руси.
Практически во всех
былинах он неразрывно
связан с князем
Владимиром
Святославовичем. Есть
мнение, что Князь Владимир
является   родным дядей
Добрыни Никитича. Подвиги
богатыря Добрыни
Никитича заключаются в
борьбе с многочисленными
вражескими войсками. Главным   деянием Добрыни
является битва со Змеем
Горынычем. Деятельность Добрыни
Никитича связана со служением
Князю и Народу. Именно поэтому
его ставят в пример, сочиняют
сказки, песни и былины, рисуя его
героем и освободителем. Его имя
олицетворяет суть «мягкосердия
богатырского». Добрыня имеет
прозвание «млад», при огромной
физической силе «мухи не обидит»,
он защитник «вдов и сирот,
несчастных жен». Добрыня также
«артист в душе: мастер петь и
играть на гуслях». Алеша Попович. Младшенький
«Младшенький из
младших» богатырей, а
поэтому и набор качеств у
него не столь
«суперменский».    На
картине Васнецова этот
юноша изображен с луком
и стрелами, а возле седла
можно увидеть гусли, что
говорит о его веселом
нраве. Иногда он
безрассуден, как любой
молодой парень, а иногда
хитер и мудр, как бывалый
воин. Славные подвиги русских
богатырей будут неполными
без сказаний о том, как
Алеша сошелся в бою с
самим Тугарином. Этот
половецкий хан – реальное
историческое лицо Тугоркан.
И в некоторых былинах
Алеша Попович дрался с ним
несколько раз. Также этот
богатырь заслужил славу в
многочисленных
междоусобных войнах того
времени. И погиб в
знаменитой битве при Калке А преданья старины
Забывать мы не должны.
Слава русской старине!
Слава русской стороне! СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!!!

file_name: Богатыри.pptx

description:
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!!!

intro: Хотя наш народ в большинстве своем не воинственный, предпочитает трудиться на земле, но из его среды издревле выходили могучие герои и защитники Отечества - это Святогор, Микула Селянинович, Дунай Иванович, Пересвет, Садко и многие-многие другие. Эти богатыри проливали собственную кровь за родную землю и становились на защиту мирных людей в самое смутное время. Именно о них складывались былины и песни.

title: Русские богатыри


extracted_text:
Проект :
необычности
русского языка
ПРОЕКТОМ : ЗАХАРОВА
КРИСТИНА И БЕЛОВА
РАБОТАЛИ  НАД
ВАЛЕРИЯ В русском языке
есть всего 74
слова,
начинающихся с
буквы «Й». Но
большинство из
нас помнит лишь
«йод, йог» и город
«Йошкар-Ола». В русском языке
есть слова на «Ы».
Это названия
российских
городов и рек:
Ыгыатта,
Ыллымах,
Ынахсыт,
Ыныкчанский,
Ытык-кюёль. Единственное слово
русского языка, которое
не имеет корня — вынуть.
Считается, что в этом
слове так называемый
нулевой корень,
находящийся в
чередовании с корнем
-им- (вын-им-ать).
Раньше, примерно до XVII
века, этот глагол
выглядел как вынять, и в
нём был материальный
корень, такой же как в
снять, обнять, понять
(ср.снимать, обнимать,
понимать), однако
впоследствии корень -ня- Слова «бык» и «пчела» —
однокоренные. В
произведениях
древнерусской
литературы слово «пчела»
писалось как «бъчела».
Чередование гласных ъ /
ы объясняется
происхождением обоих
звуков из одного
индоевропейского звука
U. Если вспомнить
диалектный глагол
бучать, имеющий
значения «реветь, гудеть,
жужжать» и
этимологически
родственный словам В Книге рекордов
Гиннесса 1993 года
самым длинным
словом русского
языка названо
«рентгеноэлектрок
ардиографическог
о», в издании 2003
года
«превысокомногор
ассмотрительству
ющий». В Грамматическом
словаре русского
языка А.А.
Зализняка
издания 2003
самая длинная (в
буквах)
нарицательная
лексема в
словарной форме
— это
прилагательное
«частнопредприни
мательский». Самые длинные
глаголы —
«переосвидетельст
воваться»,
«субстанционализи
роваться» и
«интернационализ
ироваться» (все —
24 буквы;
словоформы
-ующимися и
-вшись по 25
букв). Самые длинные
существительные
—
«человеконенавист
ничество» и
«высокопревосход
ительство» (по 24
буквы;
словоформы -ами
— по 26 букв,
впрочем,
«человеконенавист
ничество»
практически не Самые длинные
существительные
—
«человеконенавист
ничество» и
«высокопревосход
ительство» (по 24
буквы;
словоформы -ами
— по 26 букв,
впрочем,
«человеконенавист
ничество»
практически не РУССКИЙ
ЯЗЫК ЭТО
ОТРОЖЕНИЕ
РУССКОЙ
ДУШИ !КОНЕЦ !

file_name: Необычности.pptx

intro: В русском языке есть всего 74 слова, начинающихся с большой  буквы «Й». Но большинство из нас помнит лишь «йод, йог» и город «Йошкар-Ола».В русском языке есть слова на «Ы». Это названия российских городов и рек: Ыгыатта, Ыллымах, Ынахсыт, Ыныкчанский, Ытык-кюёль.Презентация

title: Необычности русского языка


extracted_text:
*Методы
решения
целых
уравнений
Климонова Г.Н.,
учитель математики
МАОУ СОШ №9 г.Тамбова Сможете ли Вы решить уравнения

x3 – 25x = 0,
x(x – 1)(x + 2) = 0,
x4 – x2 = 0? А) Какое уравнение называется целым?
Б)  Укажите  из  рациональных  уравнений  те,  которые
не являются целыми
а) x2 = 0                            ж) x3 – 25x = 0
б) 3x – 5 = 0                     з) x(x – 1)(x + 2) = 0
в) x2 – 5 = 0                       и) x4 – x2 = 0
г) x2 =                            к) x2 – 0,01 = 0,03
д) x2 = – 25                       л) 19 – c2 = 10
е) = 0                          м) (x – 3)2 = 25
В) Приведите свои примеры целых уравнений такое
целого
степень
Г)  Что
уравнения?
Д) Какова степень данных уравнений?
х²  3х ˆ5 + 2 = 0
4х – 8 = 2(3х + 6) + 21
х(х – 1) (х + 2) – 7х = 0
(х²  3)² + 5х (х + 1) = 15 Е) Как решаются целые уравнения первой
и второй степени?
Ж) Устно решите целые уравнения:
а) x2 = 0                  д) x2 = – 25
б) 3x – 5 = 0           к) x2 – 0,01 = 0,03
в) x2 – 5 = 0             л) 19 – c2 = 10
г) x2 =                  м) (x – 3)2 = 25 Уравнения первой степени a*x + b = 0,
где  х  –  некоторая  переменная,  а  и  b  –
некоторые числа, а ≠ 0
х =   – корень уравнения
Уравнение  первой  степени  имеет  один
корень.

file_name: Климонова Галина Николаевна Методы решения целых уравнений.pptx

intro:
В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход.
Основная цель системно - деятельностного подхода в обучении: научить не знаниям, а работе. Приоритетом школьного образования становится формирование общеучебных умений и навыков, а также способов деятельности, уровень освоения которых в значительной мере предопределяет успешность всего последующего обучения.
Основу концепции деятельностного подхода к обучению составляет положение: усвоение содержания обучения и развитие ученика происходит в процессе его собственной деятельности.
Системно-деятельностный подход нацелен на развитие личности, на формирование гражданской идентичности, указывает и помогает отследить ценностные ориентиры, которые встраиваются в новое поколение стандартов российского образования.
Вместо простой передачи ЗУН от учителя к ученику  приоритетной целью школьного образования становится развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, иначе говоря, умение учиться.
Самые прочные знания – те, которые добыл сам. Поэтому ФГОС требует применения метода деятельностного подхода к обучению.
Данный урок построен в соответствии с технологией деятельностного метода. На каждом этапе урока указаны виды формируемых универсальных учебных действий.
Применение технологической карты урока позволяет эффективно организовать учебный процесс, обеспечить реализацию предметных, метапредметных и личностных умений.В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход.
Основная цель системно - деятельностного подхода в обучении: научить не знаниям, а работе. Приоритетом школьного образования становится формирование общеучебных умений и навыков, а также способов деятельности, уровень освоения которых в значительной мере предопределяет успешность всего последующего обучения.
Основу концепции деятельностного подхода к обучению составляет положение: усвоение содержания обучения и развитие ученика происходит в процессе его собственной деятельности.
Системно-деятельностный подход нацелен на развитие личности, на формирование гражданской идентичности, указывает и помогает отследить ценностные ориентиры, которые встраиваются в новое поколение стандартов российского образования.
Вместо простой передачи ЗУН от учителя к ученику  приоритетной целью школьного образования становится развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, иначе говоря, умение учиться.
Самые прочные знания – те, которые добыл сам. Поэтому ФГОС требует применения метода деятельностного подхода к обучению.
Данный урок построен в соответствии с технологией деятельностного метода. На каждом этапе урока указаны виды формируемых универсальных учебных действий.
Применение технологической карты урока позволяет эффективно организовать учебный процесс, обеспечить реализацию предметных, метапредметных и личностных умений.

title: Конспект урока: «Методы решения целых уравнений»