extracted_text:
ФОРМИРОВАНИЕ
МОТИВАЦИИ
ОБУЧЕНИЯ
КАК СРЕДСТВО
ПОВЫШЕНИЯ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Современный учитель
должен быть креативным, самокритичным,
предприимчивым, стрессоустойчивым,
владеющим информацией и интернет
и компьютером, конечно же, психологом!
свободно владеющий современными
ресурсами,
технологиями Мотивы  это осознанные причины
и побуждения деятельности.
Мотив учебной деятельности можно определить как
направленность учащегося на достижение целей
собственного развития, в том числе – на приобретение
знаний, умений и навыков, продиктованных его
интересами, внутренними потребностями,
а также внешней средой.
Мотивация  склонность, предрасположенность к
действию. Возрастные особенностей развития мотивации:
В 58 классах мотивы учения связаны с потребностями
в эмоциональном контакте со сверстниками и
самоутверждении.
Возникает стойкий интерес к определенному предмету.
Появляются противоречивые оценки и суждения.
В 911 классах мотивы обучения связаны с
социальнозначимыми потребностями (личные и
профессиональные интересы, расширение кругозора). Управление развитием мотивации позволяет учителю:
1. Обоснованно планировать учебновоспитательную
работу на уроке:
.предвидеть направление поведения учеников и
контролировать его;
.согласовывать и прогнозировать усилия по достижению
общей цели;
.предотвращать возникновение одних и поощрять развитие
других черт личности учащихся; Управление развитием мотивации позволяет учителю:
2.Повышать эффективность учебновоспитательной работы:
развивать логическое мышление, интуицию, воображение
учащихся;
формировать характер, нравственные черты личности
(объективность, настойчивость, честность, трудолюбие и
т.д.) Управление развитием мотивации позволяет учителю:
3.Правильно оценивать  результативность учебно
воспитательной работы.
4.Поддерживать доброжелательные отношения с учащимися,
делать их активными участниками учебного процесса. “хочу – могу
выполняю с интересом
– личностно значимо каждому” Мотивация на разных этапах урока:
В начале урока создать условия для осознания учеником того, что
полезного и нового он узнает на уроке, где сможет применить усвоенное,
какие преимущества ему даст усвоение материала на уроке.
В ходе урока создать условия  для сохранения и усиления исходной
мотивации для возникновения новых дополнительных мотивов. Для этого
вызвать ориентацию на осознание и понимание способов действий, их
оценке, сравнения, получения удовлетворения  от самого процесса учения.
В  конце урока создать условия  для  оценки достижения задач,
поставленных в начале урока, определения причины удачи или  неудачи,
постановке задач для  дальнейшей деятельности. Главная задача конца
урока состоит в том, чтобы каждый ученик осознал приобретенный
положительный опыт. Методические приемы, которые влияют на
формирование мотивации:
1. Апелляция к жизненному опыту детей
2. Создание проблемной ситуации
3. Ролевые и деловые игры
4. Решение нестандартных задач на смекалку и логику
5. Элементы занимательности
6. Кроссворды, сканворды, ребусы,
творческие работы, фокусы и  т.п. Стимулы  для формирования мотивации
к учебной деятельности:
1. Ситуация удивления.
2. Ассоциации вместо правил
3. Презентации, творческие домашние задания
4.
 Накопительная система оценок, рефлексия
5. Доброжелательный настрой урока, благоприятный и
6. продуктивный микроклимат на уроке «Точка» – (лат. “пункт” – пунктир; “пунктум” – укол,
медицинский термин “пункция” – прокол).
«Конус»  это латинская форма греческого слова
"конос", означающего сосновую шишку.
«Цилиндр»  латинская форма греческого слова
"кюлиндрус", означающий "валик", "каток". Тема  «Длина окружности» 6, 9 класс
Детская карусель, установленная в парке, имеет диаметр  10м.
За один сеанс карусель делает 6 оборотов. Какое расстояние
(в метрах) проезжает ребенок за один сеанс катания на
карусели? Что нужно знать, чтобы найти расстояние? (длину
окружности)
 Проблема: Как найти длину окружности?
Тема «Площадь  прямоугольника, квадрата». 5 класс
К  уроку вам было дано задание из газеты склеить 1 м2.
Давайте посмотрим, сколько человек поместится на нём.
Выясняем, что 4 человека.
 Как вы думаете, возможно ли на квадратной площадке со
стороной 30 км поместить всё население мира ?( 6,5 млрд.)
Проблемная ситуация: нужно найти площадь площадки
(площадь квадрата). Выводы:
Мотивация – один из факторов успешного обучения
учащихся на уроках и повышения качества образования.
Снижение положительной мотивации учащихся ведет к
снижению успешности и эффективности обучения, к
снижению качества образования.
Использование в учебной деятельности методов и
приемов современных педагогических технологий
формирует положительную мотивацию детей,
способствует развитию основных мыслительных
операций, коммуникативной компетенции, творческой
активной личности. «Если ты идешь на урок, то
идти нужно вместе со своими
учениками на урок, а не со
своим любимым  уроком к
ученикам…» Спасибо за внимание.

file_name: Мотивация.pptx

description: Спасибо за внимание.


extracted_text:
РАВНЕНИЕ НА
ГЕРОЯ Тот, кто не помнит своего
прошлого, осужден на то,
чтобы пережить его
вновь.

   Сантаяна Герой Советского Союза
БОРОДИН АЛЕКСЕЙ
ИВАНОВИЧ ЗАКОН Пензенской области
 О присвоении Муниципальному общеобразовательному учреждению
«Средняя общеобразовательная школа села Студенки Белинского
района Пензенской области» имени Героя Советского Союза Алексея
Ивановича Бородина
Принят Законодательным Собранием Пензенской области 10 июня 2015
года
             Временно исполняющий
обязанности Губернатора
Пензенской области
И.А. Белозерцев
г. Пенза
16 июня 2015 года
№ 2756ЗПО
Присвоить Муниципальному общеобразовательному учреждению
«Средняя общеобразовательная школа села Студенки Белинского
района Пензенской области» имя Героя Советского Союза Алексея
Ивановича Бородина.
Настоящий Закон вступает в силу по истечении десяти дней после дня
его официального опубликования.
Статья 1
Статья 2 А.И.
Бородин
• Бородин Алексей
Иванович –
начальник воздушно-
стрелковой службы
504-го штурмового
авиационного полка
226 штурмовой
авиационной дивизии
8-й воздушной армии
Южного фронта,
старший лейтенант. • В действующей армии в период
Великой Отечественной войны с
4 октября 1941 года. Воевать
начал с самой границы, у
города Ломжа. Затем
переучивался на «Ил-2» и в
составе 504-го штурмового
авиаполка прибыл на
Ленинградский фронт.
В Сталинградской битве
лейтенант А.И.Бородин
участвовал в должности
командира звена, а позже уже в
должности начальника
воздушно-стрелковой службы
полка. • Летом 1943 года уже в
звании капитана
А.И.Бородин участвовал в
освобождении Донбаса.
• Над Донбассом он
произвёл 20 боевых
вылетов. В первый день
операции его группа 10
раз заходила на цель,
уничтожив 2 танка и 8
автомашин.
вобождении Донбасса • В 1963 году
полковник
А.И.Бородин
уволился в запас.
Жил в городе Пенза.
Умер 8 сентября
1999 года.
Похоронен на аллее
Героев в городе
Пенза на
Новозападном
кладбище. РАВНЕНИЕ НА ГЕРОЯ СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!

file_name: равн. на героя.ppt

description:
РАВНЕНИЕ НА
ГЕРОЯ

description: РАВНЕНИЕ НА ГЕРОЯ

description:
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!

intro:
Сценарий и презентация к общешкольному  мероприятию ко Дню Героя Отечества
«Равнение на Героя».  А данном мероприятии речь идет о присвоении школе имени Героя Советского Союза Алексея Ивановича Бородина.  Сценарий представляет собой литературно-музыкальную композицию. Представлено мероприятие на районном семинаре директоров образовательный учрежденийОбщешкольное мероприятие ко Дню Героя Отечества

искусство

group: Дисциплины

доп. образование детей

group: Другое


extracted_text:
Организация первой
Преподаватель ФГБОУ ВО «СГУВТ» НКРУ имени С.И. Дежнева
Медведева Надежда Александровна
помощи
пострадавшим  Первая медицинская помощь пострадавшим при
несчастных случаях и внезапных заболеваниях  это
комплекс срочных мероприятий, направленных на
прекращение действия повреждающего фактора, на
устранение угрозы жизни, на облегчение страданий
потерпевшего и подготовку его к отправке в лечебное
учреждение.
Первая медицинская помощь  это простейшие
медицинские действия, выполняемые в кратчайшие сроки
непосредственно на месте происшествия оказавшимся в
этот момент вблизи производственным персоналом,
прошедшим специальную подготовку и владеющим
элементарными приемами оказания медицинской помощи.  Оптимальным считается оказание первой
медицинской помощи пострадавшему  в течение
30 минут после травмы.
Обязанность работодателя  организовать
обучение с проверкой практических навыков
оказания первой медицинской помощи
пострадавшим от наиболее характерных для
данного вида производства опасных и вредных
производственных факторов и обязательное
присутствие обученного персонала на каждом
участке работ в каждой рабочей смене. Рекомендации по оказанию доврачебной
помощи пострадавшему
 1. Освободить пострадавшего от воздействия на него
опасного производственного фактора (электрического
тока, химических веществ, воды, механического
воздействия и др.) с использованием штатных или
подручных средств и безопасных для себя приемов.
2. Оценить состояние пострадавшего, освободить от
стесняющей дыхание одежды, при необходимости
вынести пострадавшего на свежий воздух.
3. Определить характер и степень повреждения, для чего
осторожно обнажить поврежденные участки, части тела
и принять решение о мерах неотложной помощи  4. Выполнить необходимые мероприятия по
спасению пострадавшего в порядке срочности
восстановить дыхание, остановить кровотечение,
иммобилизовать место перелома, наложить
повязки и т.д.
5. Поддерживать основные жизненные функции
пострадавшего до прибытия медицинских
работников.
6. Вызвать медицинских работников, готовить
пострадавшего к транспортировке. Требования к персоналу при оказании
доврачебной помощи
 Оказывающий помощь должен знать: основы
работы в экстремальных ситуациях; основные
признаки нарушения жизненно важных функций
организма человека; правила, метода, приемы
оказания первой медицинской помощи
применительно к конкретной ситуации;
основные способы переноски и эвакуации
пострадавших.  Оказывающий помощь должен уметь: быстро и правильно
оценить ситуацию: оценить состояние пострадавшего,
диагностировать вид и распознать особенности травмы;
определить вид необходимой первой медицинской
помощи, последовательность проведения мероприятий по
ее оказанию; правильно осуществить весь комплекс
экстренной реанимационной помощи с учетом состояния
пострадавшего; временно останавливать кровотечение
путем наложения жгута, давящей повязки, пальцевого
прижатия сосуда; выполнять искусственное дыхание и
закрыты массаж сердца; накладывать повязки,
транспортные шины, оказывать помощь при ожогах,
отравлениях, обморожениях, при поражении
электрическим током и др. СРЕДСТВА ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ
ПОМОЩИ И ТРЕНАЖЕРЫ
Первая медицинская помощь - это
оперативная помощь пострадавшему
при получении травмы или внезапном
приступе заболевания, которая
оказывается до тех пор, пока не
появится возможность в оказании
квалифицированной медицинской
помощи (до прибытия бригады скорой
помощи). Оказать первую медицинскую
помощь может посторонний человек или
сотрудник, который обучен навыкам
первой медицинской помощи.  В содержании первой медицинской помощи
первостепенное значение придается остановке
наружного кровотечения, проведению искусственного
дыхания, непрямому массажу сердца (восстановлению
сердечной деятельности).
Своевременное оказание первой медицинской помощи
может иметь решающее значение в сохранении жизни и
здоровья пострадавшего.
Средствами оказания медицинской помощи являются
медикаменты, перевязочные средства,
кровоостанавливающие жгуты. Комплекты таких средств
называются аптечками первой помощи.
К средствам первой помощи относят также шины для
иммобилизации и санитарные носилки. СРЕДСТВА ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ
Аптечка
Шкаф для аптечки Эластичная шина
Носилки санитарные  Аптечки первой помощи всегда должны находится
в легкодоступных местах и располагаться
поблизости от мест возможных аварий так, чтобы
их можно было бы достать в течение однойдвух
минут. Они должны быть изготовлены из
соответствующих материалов, чтобы защищать
содержимое от воздействий температуры,
влажности, пыли и механических повреждений.
Если предприятие состоит из нескольких
помещений или цехов, то в каждом из них должна
находиться, как минимум, одна аптечка первой
помощи. Окончательное решение о необходимом
количестве аптечек должен принять работодатель,
исходя из расчета их потребности.  Аптечки должны быть четко
промаркированы как средства,
предназначенные для оказания первой
помощи; в России аптечки первой помощи
обозначаются знаком с изображением белого
креста на зеленом фоне с белыми полями.
Наряду с аптечками для организаций
различного профиля, НПКФ ЭЛЕКТОН
предлагает шкафы для медицинских аптечек,
средства для иммобилизации и
транспортировки. Основные способы реанимации
Искусственная вентиляция лёгких
(искусственное дыхание)
 Если у пострадавшего отсутствует дыхание, нужно
провести искусственную вентиляцию лёгких (ИВЛ):
 Положить пострадавшего на ровную твёрдую поверхность,
подложить под голову валик, освободить дыхательные
пути (расстегнуть одежду). Этим мы облегчаем
прохождение воздуха по дыхательным путям.
 Удалить изо рта посторонние тела с помощью носового
платка или другой ткани. Если рот не открывается,
надавить большими пальцами на точку соприкосновения
нижней и верхней челюсти; чтобы рот не закрывался,
вставить между челюстями какойнибудь предмет. Плотно зажать нос, рот закрыть куском ткани или марли,
сделать глубокий вдох, плотно прижаться губами ко рту
пострадавшего и сделать выдох. Действие повторять 16
18 раз в минуту. (этот тип ИВЛ называется "ротрот")
При выдохе смотреть на грудную клетку: она должна
подниматься. Если поднимается живот, необходимо
перейти на дыхание "ротнос". Для этого закрываем рот,
закрываем нос куском ткани или марли, делаем вдох,
плотно прижимаемся губами к носу пострадавшего и
делаем выдох. Действие повторяем с той же частотой.
      После четвертого цикла "вдохвыдох" важно
проверить, бьется ли сердце пострадавшего. Если пульс
не прощупывается (состояние комы), то необходимо
провести непрямой массаж сердца (НМС). Непрямой массаж сердца
 Если у пострадавшего отсутствует пульс на сонной
артерии, необходимо провести непрямой массаж сердца:
 Положить пострадавшего на ровную твёрдую поверхность,
расстегнуть одежду.
 Нащупать мечевидный отросток (нижняя часть грудины).
 Поставить руки в точку, находящуюся на 2 см (два
горизонтальных пальца) выше мечевидного отростка.
Большие пальцы рук должны быть направлены вдоль тела
пострадавшего в противоположные стороны.
 Надавить на грудную клетку так, чтобы она прогибалась
на 3  5 см. Чтобы надавить с максимальной силой, руки в
локтях надо выпрямить. Действие повторять с частотой
60 раз в минуту.
 Следите за пульсом на сонной артерии. Комбинированные реанимационные
действия
       При клинической смерти необходимо
провести комбинированные реанимационные
действия  совмещение ИВЛ и непрямого
массажа сердца. Если реанимация проводится
двумя людьми (в комбинации), то один делает
ИВЛ, другой  непрямой массаж сердца; на один
вдох должно приходиться 5 нажатий. Если
проводится одним  два вдоха и 10  15 нажатий Признаки жизни и смерти
       Чтобы однозначно определить, жив или мёртв
пострадавший, нужно сделать следующее:
 Прощупать пульс на сонной артерии. Найти
сонную артерию сложно. Поэтому, чтобы ваши
действия в экстремальной ситуации были
грамотными, сначала потренируйтесь находить её
у себя. Чтобы найти сонную артерию, необходимо
обхватить горло спереди большим и указательным
пальцем. Если под пальцами прощупывается
пульс, значит вы нашли сонную артерию.
Тщательно запомните место, где находится эта
артерия, иначе вы вряд ли сможете определить,
жив ли человек.  Поднести ко рту или к носу зеркало. Этим мы
проверяем наличие у пострадавшего дыхания.
 Осторожно сжать пальцами глазное яблоко.
Если человек жив, то после отпускания пальцев
зрачок вновь обретёт свою первоначальную
форму.
 Осторожно прикрыть веко и затем резко
отпустить. Этим мы проверяем реакцию зрачка
на свет: у живого человека зрачок при резком
появлении света сужается. (Вы, наверняка, не раз
испытывали сужение зрачка на себе: например,
когда входили ночью в комнату и включали
свет.)        Если же признаки жизни отсутствуют, нам нужно
установить, клиническая или истинная смерть настигла
человека, так как при клинической смерти мы можем
помочь пострадавшему, а при истинной  нет. Признаки
истинной смерти следующие:
 На нижних частях тела имеются кровоподтёки. Если
человек находится в лежачем положении, то
кровоподтёки образуются у него на спине и задней
поверхности ног, в сидячем  на ногах, ягодицах и нижней
челюсти. Появление кровоподтёков можно объяснить тем,
что при истинной смерти сердце человека
останавливается, и кровь самотёком направляется вниз
под действием силы тяжести.
 Блеск на глазах. Это объясняется тем, что роговица глаза
высыхает изза прекращения обеспечения её кровью.  Если приведённые выше признаки на выполняются, значит
пострадавшего настигла клиническая смерть, и у него ещё
есть шансы выжить. Если у пострадавшего отсутствует
дыхание, необходимо провести
искуственную вентиляцию лёгких. Если отсутствует пульс
на сонной артерии, нужно провести
непрямой массаж сердца. Если нет ни пульса, ни дыхания,
следует провести
комбинированные реанимационные действия.

Помните: уже через 10  15 минут после клинической
смерти наступает истинная смерть. Поэтому оказывать
 помощь пострадавшему нужно как можно быстрее, не т
еряя лишнего времени. Но и слишком торопиться тоже
не следует, иначе вы можете довести пострадавшего д
о истинной смерти раньше, чем через 10  15 минут..
. Травмы опорнодвигательного аппарата
       К травмам опорнодвигательного аппарата относят:
 переломы;
 вывихи;
 растяжения и разрывы.
       Общим последствием всех этих травм является
затруднение движения.
       При любой подобной травме, за исключением
открытого перелома, целесообразно прикладывать лёд.
Это помогает облегчить боль и уменьшить опухоль.
Обычно лед прикладывают на 15 минут через каждый час. Профилактика травм опорно
двигательного аппарата
 Физические упражнения благотворно влияют
на опорнодвигательную систему в целом и на
отдельные группы мышц. Эффективная
программа физической подготовки (бег,
ходьба, аэробика, велоспорт, плавание, лыжи)
способствует укреплению организма и
профилактике травм. Оказание первой помощи при
переломах
       Перелом  это нарушение целостности кости. Он может
быть полным и неполным. Полный перелом иногда (чаще на
конечностях) сопровождается повреждением крупных
сосудов, нервов, что ведет к обильному кровоизлиянию,
побледнению, похолоданию кисти или стопы, потере их
чувствительности, грозит омертвением конечности. Выделяют
также открытые (с повреждениями кожи) и закрытые (без
повреждений кожи) переломы. Бесспорным признаком
открытого перелома служит наличие в ране отломков кости,
но оно бывает не всегда, поэтому каждый перелом, при
котором имеется рана, пусть на вид и неглубокая, следует
считать открытым. Наиболее часты переломы длинных костей
конечностей (плеча, предплечья, бедра, голени). Признаки перелома
       Основные признаки перелома следующие: резкая боль,
припухлость, невозможность движений в конечности,
нарушение её формы и длины по сравнению со здоровой.
Иногда обнаруживается патологическая подвижность в
месте перелома. В отличие от ушиба, функция конечности
нарушается немедленно, с момента травмы, кроме случаев
неполных переломов (когда в кости образуется только
трещина).
       При переломе ребра может пострадать легкое
(проявляется кровохарканием), при ощупывании в месте
перелома слышен хруст (крепитация) отломков ребра.
Повреждение ребер может утруднять дыхание.        Первым, наиболее наглядным признаком
перелома позвонка нередко бывает паралич,
вызванный травмой спинного мозга.
       Переломы костей конечностей сопровождаются
их укорочением и искривлением в месте перелома.
       Переломы костей таза и позвоночника часто
сопровождаются расстройствами мочеиспускания и
нарушением движений в нижних конечностях. При
переломах костей черепа нередко бывает
кровотечение из ушей.  Переломы бывают также единичными и
множественными (с образованием нескольких
отломков). При авариях, катастрофах,
землетрясениях и в очагах ядерного поражения
могут быть множественные переломы нескольких
костей. Наиболее тяжело протекают переломы,
сочетающиеся с ожогами и радиационными
поражениями.
       Переломы, возникающие в результате
воздействия пули или осколка снаряда, называются
огнестрельными. Для них характерно раздробление
кости на крупные или мелкие осколки, размозжение
мягких тканей в области перелома или отрыва части
конечности.
       В тяжелых случаях переломы сопровождаются
шоком. Особенно часто развивается шок при
открытых переломах с артериальным кровотечением. Оказание первой помощи при
переломах:
       Оказание первой помощи при переломах сводится к
иммобилизации. При наличии раны вначале на неё
накладывают асептическую повязку (одежду лучше всего
разрезать) и лишь после этого осуществляют
иммобилизацию. Если возникает необходимость применить
жгут, его накладывают на конечность до шинирования, не
прикрывая повязкой. Нельзя допускать перетяжек
конечности отдельными турами бинта, это может привести к
нарушению в ней кровообращения. Чувство онемения,
ползания мурашек, посинение пальцев служат признаками
сдавливания кровеносных сосудов, а также нарушений
кровообращения. В этих случаях бинт в местах сдавливания
разрезают или заменяют, а шину накладывают вновь.  Оказывая первую помощь, не следует добиваться
исправления деформации конечности. Подобные
попытки мучительны для пострадавшего и,
проводимые некомпетентными людьми, грозят
повреждением сосудов и нервов. При открытом
переломе совершенно недопустимо вправление в
глубину раны выступающих на поверхность
отломков кости, так как вместе с ними в глубокие
ткани может внедриться инфекция.
       В случаях, когда у пораженного имеются
переломы нескольких костей, сначала производят
иммобилизацию наиболее опасных для жизни, а затем
остальных переломов. Вывихи
       Вывих  это смещение кости по отношению к её
нормальному положению в суставе. Вывихи обычно
происходят при воздействии большой силы.
       Признаки вывиха следующие:
 появление интенсивной боли в области поражённого
сустава;
 нарушение функции конечности, проявляющееся в
невозможности производить активные движения;
 вынужденное положение конечности и деформация
сустава;
 смещение суставной головки с запустеванием
суставной капсулы и пружинящая фиксация
конечности при её ненормальном положении.        Травматические вывихи суставов требуют
немедленного оказания первой медицинской помощи,
которая заключается в следующем:
 Провести иммобилизацию.
 Дать пострадавшему обезболивающий препарат.
 Доставить пострадавшего в медицинское
учреждение.
       При вывихах суставов нижней конечности
пострадавший должен быть доставлен в лечебное
учреждение в лежачем положении (на носилках), с
подкладыванием под конечность подушек и её
фиксацией.
       Если невозможно отличить вывих от перелома,
оказывать помощь пострадавшему следует так же,
как и при переломах. Растяжения и разрывы
       Растяжением называют неполное нарушение, а
разрывом  полное нарушение целостности мягких
тканей. В зависимости от места повреждения
выделяют:
 Растяжение и разрыв связок. Эти травмы обычно
происходят, когда кость выходит за пределы
обычной амплитуды движения. Чрезмерная нагрузка
на сустав может привести к полному разрыву связок
и вывиху кости. Наиболее распространенными
являются растяжения связок голеностопного и
коленного суставов, пальцев и запястья.  Растяжение и разрыв мышц и сухожилий. Подобные
растяжения обычно вызываются подъемом тяжестей,
чрезмерной мышечной работой, резким или неловким
движением. Наиболее распространенными являются
растяжения мышц шеи, спины, бедра или голени.
       Первая медицинская помощь при подобных травмах
заключается в следующем:
 К месту травмы приложить лёд (не прикладывать
непосредственно к телу).
 Наложить давящую повязку на место травмы.
 Устранить все физические нагрузки до тех пор, пока не
пройдёт боль (от одного дня до нескольких недель).
 Через 3 дня место растяжения или разрыва можно
смазывать согревающими мазями или прикладывать к
нему горчичники, что ускоряет процесс заживления. Иммобилизация
при травмах:
       Иммобилизация  создание неподвижности
конечности или другой части тела при повреждениях
и других тяжелых болезненных процессах,
требующих покоя поврежденному органу. Различают
иммобилизацию транспортную (временную) и
лечебную (постоянную). Хорошая транспортная
иммобилизация препятствует увеличению смещения
отломков и уменьшает болезненность при перевозке
пострадавшего и, следовательно, возможность
возникновения травматического шока, особенно при
переломе бедра, снижается.        Основной вид транспортной иммобилизации
конечностей  наложение шины. Стандартные
транспортные шины сложной конструкции или простые
из проволоки или фанеры, но фабричного изготовления
применяют почти исключительно медработники
(персонал машины скорой помощи и др.). В остальных
случаях приходится пользоваться импровизированными
шинами, сделанными из полос фанеры, твердого картона,
отрезков тонких досок, палок, пучков прутьев и других
подручных материалов.
       При отсутствии подходящих подручных средств
поврежденную руку фиксируют к туловищу косынкой
или краем одежды (рубашкой, полой пиджака), а ногу
прибинтовывают к здоровой ноге. Бинты можно заменить
полотенцами, полосами какойлибо ткани.  Транспортную иммобилизацию производят как можно раньше.
Шину накладывают, как правило, поверх одежды и обуви, так
как, раздевая пострадавшего, можно причинить ему
дополнительную травму. Шину обёртывают ватой или какой
либо мягкой тканью. Накладывая шины на обнаженную
поверхность тела, следует для предупреждения пролежней
защитить костные выступы (лодыжки, мыщелки и т. п.) ватной
или марлевой прокладкой. В холодное время года в целях
предупреждения резкого охлаждения или обморожения
конечность с наложенной шиной тепло укутывают. Наиболее
распространенная ошибка  использование слишком коротких
шин, не обеспечивающих иммобилизации. Необходимо
фиксировать не менее двух суставов, расположенных выше и
ниже поврежденной области, чтобы исключить подвижность
поврежденного участка. При неплотном прилегании шины к
поврежденной конечности она не фиксирует место перелома,
перемещается, вызывая дополнительную травматизацию.        Транспортная иммобилизация головы и
шеи необходима при всех повреждениях
черепа, тяжелых сотрясениях головного
мозга, переломах шейных позвонков и
обширных повреждениях мягких тканей. В
качестве импровизированной шины можно
использовать подкладной резиновый круг или
камеру от автомобиля, мотоцикла. Нижнюю
челюсть иммобилизуют с помощью твердого
предмета, обернутого ватой, который
помещают под подбородок и
прибинтовывают к голове; целесообразно
накладывать пращевидную повязку. на косынке или фиксировать к туловищу.
       В случае повреждения плеча при наличии шины её
 Для иммобилизации шеи применяют картонный или ватно
марлевый воротник. Такой воротник не должен затруднять
дыхание.
       При повреждении верхней конечности ее можно подвесить
накладывают от кисти до противоположной лопатки, при
этом локтевой сустав фиксируют в согнутом (до 90o)
положении, что легко удается с помощью стандартной
проволочной шины, которую можно соответствующим
образом согнуть. Из подручных материалов сгибается только
картон, но он недостаточно плотен, в связи с чем длинная
картонная шина слабо фиксирует согнутый локтевой сустав.
Поэтому при отсутствии стандартной проволочной шины
лучше применить две импровизированные  одну от лопатки
до локтя, другую от локтя до пальцев, после чего, согнув
руку в локтевом суставе, ее фиксируют косынкой.  Травма предплечья требует наложения шины
от пальцев кисти до локтевого сустава или
середины плеча. Если нет подручных или
стандартных шин, руку сгибают в локтевом
суставе, поворачивают ладонью к животу и
прибинтовывают к туловищу, а при
отсутствии бинта  подвешивают с помощью
косынки или полы одежды. При
необходимости иммобилизации кисти в
ладонь вкладывают туго свернутый ватно
марлевый валик или небольшой мяч и
фиксируют предплечье и кисть к шине.  Транспортную иммобилизацию
позвоночника и таза производят,
укладывая пострадавшего на твердую
поверхность (щит).
Пример иммобилизации
позвоночника
Пример иммобилизации таза        При травмах бедра создают
неподвижность всей конечности (в
тазобедренном, коленном и
голеностопном суставах). Наиболее
надежная иммобилизация достигается
наложением двух шин: длинной  от
подмышечной впадины до наружной
лодыжки и короткой — от
промежности до внутренней лодыжки.
Стопу устанавливают под углом 90o.        При повреждениях голени и стопы
создают неподвижность в
голеностопном и коленном суставах.
Если никаких средств для
иммобилизации ноги нет, приходится
фиксировать пораженную конечность к
здоровой, в этих условиях здоровая
нога выполняет роль шины. Оказание первой помощи при ранах
       Рана  это нарушение целостности кожи и
слизистых оболочек. Виды ран:
 Резаная. Результат воздействия небольшого
режущего предмета (например, ножа).
 Рубленая. Результат воздействия тяжёлого
режущего предмета (например, топора).
       Эти раны характеризуются площадью
поражения кожи.  Колотая. Результат воздействия колющего
предмета (например, шила).
 Огнестрельные. Результат воздействия пули или
осколка. Подразделяются на:
 сквозные  пуля или осколок проходит сквозь все
ткани, имеются входное и выходное раневые
отверстия;
 слепые  пуля или осколок застревает в тканях;
 касательные  пуля или осколок пролетает по
касательной, повреждая ткани.
       Эти раны характеризуются глубиной
поражения.  Укушенная. Результат укуса животных.
 Ушибленная. При этом виде ран не происходит
нарушение целостности кожи: повреждаются
лишь внутренние слизистые оболочки и возникает
внутреннее кровотечение.
 Рваная. Это самый сложный вид ран.
Характеризуется как площадью,так и глубиной
поражения.
       Раны подразделяются также на поверхностные
и проникающие. Кровотечение при ранениях
       При всех ранениях возникает кровотечение
нарушение целостности сосудов. Оно может быть
первичным, когда возникает сразу же после повреждения
сосудов, и вторичным, если появляется спустя некоторое
время. Виды кровотечений:
 Внутреннее. В данном случае повреждаются внутренние
кровеносные сосуды. Возникает как при ушибах, так и при
других причинах (например, при воздействии ударной
волны, при нарушении функций внутренних органов). При
этом кровь вытекает во внутренние полости организма и
пропитывает ткани, образуя припухлость  кровоподтёк.
Если кровь пропитывает ткани неравномерно и вследствие
раздвигания их образуется ограниченная полость,
наполненная кровью, её называют гематомой.  Признаки внутреннего кровотечения:
–
–
–
на коже имеются кровоподтёки  признак кровотечения
вблизи поверхности кожи;
при кашле выделяется кровь  признак кровотечения в
дыхательной системе;
при рвоте выделяется кровь  признак кровотечения в
желудочнокишечном тракте.
 Внешнее. Здесь повреждается кожа и кровь
вытекает наружу. Подразделяется на:
– Капиллярное. Признаки: алая кровь течёт тонкой
–
– Артериальное. Признаки: сильная боль в повреждённой
струйкой. Особой опасности не представляет.
Венозное. Признаки: красносиняя кровь вытекает
медленно. Более опасное, нежели капиллярное.
части тела, яркоалая кровь бьёт фонтаном. Самое
опасное.  Носовое. Здесь повреждается слизистая
оболочка носа. Обычно возникает при
перегрузках, нередко изза резкого изменения
атмосферного давления.
       При сильном кровотечении пострадавший
может потерять сознание: это связано с потерей
крови. Наиболее чувствителен к потере крови
головной мозг: за несколько минут кислородного
голодания в нем могут произойти необратимые
изменения. Поэтому при большой кровопотере
голова пострадавшего должна быть размещена
примерно на полметра ниже ног. Помните: при
потере более двух литров крови человек
погибает! Способы остановки кровотечения
 При внешнем кровотечении необходимо
продезинфицировать рану раствором йода,
перекисью водорода или зелёнкой. При этом
обрабатывать нужно только края раны. Рану
также нужно очистить от мелких инородных тел,
желательно делать это чистой салфеткой. Эти
мероприятия проводятся для того, чтобы
предотвратить попадание в рану микробов и
развитие заражения крови. Ни в коем случае не
вынимайте из раны крупные тела!
       Повреждённую конечность желательно
поднять вверх: этим мы ослабляем приток крови.  Капиллярное:
       Наложение пластыря. При сильном
давящая повязка.
 Венозное:
       Наложение давящей повязки.
 Артериальное:
 прижатие пальцем к кости (пальпация);
 наложение жгута;
 наложение закрутки;
 перегиб через валик в суставе. поверхности кожи, приложить холодный предмет
(например, лёд) или обработать холодной водой.
Если же нет, мы должны доставить пострадавшего в
медпункт. Больше мы ничем не можем помочь.
 Носовое:
       При носовом кровотечении необходимо придать
 Внутреннее:
       Если кровотечение происходит около
пострадавшему сидячее положение, закинув ему
голову назад. К переносице нужно приложить
холодный предмет. Не следует вставлять в нос
ватные тампоны, так как вата может прилипнуть к
слизистой оболочке носа, и если вы будете
вынимать тампон, то может произойти повторное
кровотечение.

description:
Эластичная шина
Носилки санитарные

intro: Острая сердечная недостаточность (ОСН) в большинстве случаев возникает при ослаблении деятельности сердечной мышцы (миокарда), реже - при нарушении сердечного ритма.

title: Презентация на тему: Организация первой помощи пострадавшим


extracted_text:
Первая доврачебная помощь –
                                    Первая доврачебная помощь
это комплекс  простых, срочных, но, тем не менее, очень
эффективных мероприятий, которые следует проводить
сразу после происшествия  в порядке само и взаимопомощи. Последовательность оказания
Последовательность оказания
 первой доврачебной  помощи
 первой доврачебной  помощи
 Прекратить воздействие повреждающих факторов
( извлечь изпод завалов или воды, вынести из горящего помещения,
извлечь из машины, вагона и т. д.)
 Быстро и правильно оценить состояние пострадавшего
 (установить, жив пострадавший или мёртв)
 Определить тяжесть травмы, поражения
 ( наличие кровотечения, переломов и т. д.)
 Приступить к  оказанию первой медицинской помощи
 Подготовить пострадавшего к транспортировке
 Быстро доставить пострадавшего в лечебное заведение
Оптимальный срок оказания первой доврачебной помощи  до 30
Оптимальный срок оказания первой доврачебной помощи  до 30
мин. после получения травмы.
мин. после получения травмы. Истечение крови из поврежденного
кровеносного сосуда Виды кровотечений
Виды кровотечений
В зависимости от того,
какой сосуд кровоточит,
кровотечение может быть:
Наружное
(истечение крови на
поверхность тела)
Внутреннее
( истечение крови во
внутренние органы,
полости и ткани)
венозным
артериальным
капиллярным
смешанным Характеристика  кровотечений
Характеристика  кровотечений
   Капиллярное :
     кровь из  мелких  сосудов  сочится

равномерно по  всей  поверхности
раны (как из губки)
 Венозное:
кровь темно – вишневого цвета
вытекает из раны непрерывно,
спокойно
   Артериальное:
кровь алого цвета  и вытекает
пульсирующей струей (выбросы
крови соответствуют ритму
сердечных сокращений)
 Смешанное:
     характеризуется признаками
артериального и венозного
кровотечения
А  артериальное;   Б  венозное; Ы
Ы
Б
Б
О
О
С
С
О
О
П
П
С
С

и
и
к
к
в
в
о
о
н
н
а
а
т
т
с
с
о
о
й
й
о
о
н
н
н
н
е
е
м
м
е
е
р
р
в
в
я
я
и
и
н
н
е
е
ч
ч
е
е
т
т
о
о
в
в
о
о
р
р
к
к
Придание поврежденной части тела
возвышенного положения по
отношению к туловищу
Прижатие кровоточащего сосуда  в
месте повреждения  при помощи
давящей повязки
давящей повязки
Пальцевое прижатие
Пальцевое
сосуда
сосуда
прижатие кровоточащего
 кровоточащего
Максимальное сгибание
Максимальное
сгибание конечности
 конечности
Наложение кровоостанавливающего
Наложение кровоостанавливающего
жгутажгута
СПОСОБЫСПОСОБЫвременной остановки временной остановки кровотечениякровотечения Придание поврежденной конечности
возвышенного положения по  отношению к
туловищу Прижатие кровоточащего сосуда  в месте
повреждения  при помощи давящей повязки
давящей повязки
А  кровотечение из раны
Б  прижатие кровоточащего сосуда
В  давящая повязка (поверх раны накладывают
несколько слоев марли, плотный комок ваты и
туго бинтуют) Пальцевое  прижатие кровоточащего сосуда
прижатие кровоточащего сосуда
Пальцевое

Этот способ дает возможность
подготовиться к основательному
прекращению кровотечения,
подготовить жгут, закрутку и т.д.
Прижимать артерии к костным
выступам лучше всего в
определенных, наиболее удобных
для этого точках, где хорошо
прощупывается пульс
Прижать артерию можно большим
пальцем, ладонью, ребром ладони,
кулаком  на конечностях
 точка прижатия артерии
должна быть выше места
кровотечения
 на шее и голове
точка прижатия артерии
должна быть ниже
раны или в ране Точки  прижатия
Точки
прижатия артерий
артерий
при кровотечениях
при кровотечениях
1  височной
2  наружной челюстной
3  локтевой
4  лучевой
5  плечевой
6  подмышечной
7  бедренной
8  задней большеберцовой
9  передней большеберцовой
10  правой сонной
11  подключичной Максимальное сгибание конечности
конечности
Максимальное сгибание
Производят в суставе выше раны и фиксируют конечность
бинтами ( подручными средствами) в таком положении.
Максимальное сгибание конечности можно сохранять
не более  2 часов.
А  при ранении плечевой
артерии ее прижимают
пальцем к кости по
внутреннему краю
двуглавой мышцы
Б  бедренную артерию
прижимают к бедренной
кости по внутреннему краю
четырехглавой мышцы Кровотечение из бедренной  артерии
останавливают сгибанием нижней
конечности в тазобедренном суставе,
предварительно поместив в паховую область
валик. После остановки кровотечения бедро
фиксируют ремнем к туловищу.
 Кровотечение из ран ниже колена
останавливают уложив  пострадавшего на
спину, а  в подколенную область помещают
ватномарлевый валик, бедро приводят к
животу, а голень сгибают и фиксируют к
бедру бинтом или ремнем. Кровотечение из верхней части плеча и
подключичной области останавливают:
заводят оба плеча за спину со сгибанием
в локтевых суставах, после чего их
связывают с помощью бинта (ремня и
т.п.). В этом случае сдавливаются артерии
с обеих сторон.
Кровотечение из ран предплечья и
кисти останавливают:
На сгибательную  поверхность локтевого
сустава укладывают ватномарлевый
валик  (валик из материи), затем руку
максимально сгибают в локте, притягивая
с помощью бинта или ремня предплечье к
плечу. В таком положении руку
фиксируют бинтом (ремнем). растягивание жгута
Правила наложения  кровоостанавливающего жгута
кровоостанавливающего жгута
Правила наложения
 накладывать жгут только на одежду (если
одежды нет  подложить под  жгут ткань)
 жгут затягивать только до остановки
кровотечения, далее затягивание
прекратить
 при ранении кисти, предплечья, локтевой
области  жгут накладывать в верхней трети
плеча
 при ранении нижней конечности  жгут
накладывать в средней трети бедра
 под жгут положить записку с указанием
времени и даты  его наложения
 жгут может находиться на конечности  не
более чем  1,5  2 часа, а в холодное время
года – 0,5  1 час

Периодически (через 30  60 минут) жгут
следует ослабить  на несколько минут
(на это время пережать сосуд выше жгута
пальцем),  и наложить вновь, но уже с
большим натяжением.
фиксирование жгута Техника наложения кровоостанавливающего

жгута.
для предупреждения ущемления
кожи под жгут подложить одежду (или
ткань)
завести жгут за поврежденную
конечность выше раны и растянуть с
максимальным усилием
прижать первый тур жгута и
убедиться в отсутствии пульса на
артерии,  ниже наложенного жгута
наложить следующие туры жгута с
меньшим усилием
жгут затягивать только до остановки
кровотечения, далее затягивание
прекратить
обернуть петлю–застежку вокруг
жгута
оттянуть петлю и завести под
свободный конец жгута
под жгут положить записку с
указанием   времени  его наложения
ЗАПОМНИ:
При правильно наложенном жгуте:
 кровотечение из раны
прекращается
исчезает пульс
бледнеют кожные покровы ниже
места его наложения Подручные средства
средства
Подручные
При отсутствии фабричного жгута
его можно заменить
импровизированными –
резиновой трубкой
галстуком
ремнем
поясом, платком, бинтом
не следует использовать проволоку
Галстук
Косынка Остановка кровотечения с помощью
подручных средств
Использование поясного ремня
поясного ремня
в качестве жгута:
 а, б, в, г – этапы наложения
жгута;
  д, е – подготовка двойной
петли.
Использование закрутки:
закрутки:
а  сделав узел, в который
просовывают палку,
закручивают до остановки
кровотечения;
б фиксируют, Первая помощь при
Первая помощь
при наружных
наружных
кровотечениях
кровотечениях
При капиллярном:
Наложить обычную бинтовую повязку
Приподнять поврежденную конечность выше
уровня туловища
При венозном:
Прижать кровоточащий сосуд пальцами
Зафиксировать конечность в определенном
положении
Наложить давящую повязку
Приподнять поврежденную конечность выше
уровня туловища
При артериальном:
Используются  все известные способы временной
остановки кровотечений, но окончательным будет
наложение кровоостанавливающего жгута. Смешанное кровотечение
Смешанное кровотечение
  имеет признаки как артериального, так и венозного
Выделение крови через рот может быть связано с кровотечением из
легких, верхних дыхательных путей, глотки, пищевода и желудка

Выделение пенистой алой крови изо рта характерно для легочного
кровотечения, возникшего, например, при туберкулезе легких
 «Кровавая рвота» часто возникает при язвенной болезни желудка и
двенадцатиперстной кишки, если язвенный процесс разрушил кровеносный
сосуд; иногда желудочное кровотечение может осложнять течение острого
гастрита, опухолей желудка
Вполне достоверным признаком кровотечения из желудка и
двенадцатиперстной кишки является рвота содержимым, напоминающим
кофейную гущу, возможна рвота свежей и свернувшейся кровью; через
некоторое время появляется дегтеобразный стул со зловонным запахом
Наличие крови в моче свидетельствует о кровотечении из почек, мочевого
пузыря Ситуационные задачи
Ситуационные задачи
Упавшее стекло нанесло резаную рану на передней
поверхности предплечья. Из раны струей вытекает
венозная кровь. Специальных  приспособлений для
остановки кровотечения нет. Нет стерильного материала.
Имеется носовой платок, электрический утюг, кипящий
чайник на плите.
Какова последовательность действий при оказании
первой помощи?
Внезапно из носовых ходов началось обильное
выделение крови. Больной обеспокоен, сморкается,
сплёвывает кровь, частично её проглатывает.
Как остановить носовое кровотечение?
Какое положение следует придать больному?
1
2 Ситуационные задачи
Ситуационные задачи
3
4
В результате ножевого ранения возникло сильное
артериальное кровотечение из подколенной артерии.
Никаких инструментов и перевязочного материала нет,
кроме собственной одежды и брючного ремня.
Какова последовательность оказания первой
помощи?
При отпиливании куска доски пила неожиданно
выскочила из руки столяра и поранила ногу ниже
колена. Из раны в голени вытекает пульсирующей
струёй кровь алого цвета.
Определите вид кровотечения и дайте его
характеристику.
 Перечислите последовательность оказания первой
помощи.

file_name: Первая доврачебная помощь.ppt


file_name: характеристика овощей плодов грибов.pptx

intro: презентация характеризует основной ассортимент овощей и плодов. указана классификация по видам, размерам, сортам. по каждому виду овощей и плодов указаны требования к качеству, условия и сроки хранения продуктов. ооприп опна оонгоа рпшлппшнакг рдет  лдпшп  рмрс оли  роома раь олмдюб орлджд

title: презентация на тему "Характеристика овощей и плодов"


extracted_text:
Гражданская оборона
как составная часть национальной
безопасности и
обороноспособности страны
 Преподаватель ФГБОУ ВО «СГУВТ» НКРУ имени С.И.
Дежнева
Медведева Надежда Александровна Вопросы для проверки домашнего задания
1. Когда и с какой целью была создана Единая
государственная система предупреждения и
ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)?
2. Какие основные задачи решает РСЧС по защите
населения страны от чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера?
3. Какими силами и средствами располагает РСЧС
для защиты населения страны от чрезвычайных
ситуаций природного и техногенного характера?
4. Какое ведомство отвечает за организацию защиты
учащихся и персонала общеобразовательных
учреждений от чрезвычайных ситуаций? Гражданская оборона
как составная часть национальной
безопасности и
обороноспособности страны Этапы развития ГО
(местная противоздушная
19181932
МПВО
оборона)
МЧС и ГО
(современный период)
19321941
МПВО
19411945
МПВО
19611991
ГО
19451961
МПВО ЧУЙКОВ Василий Иванович
(1900  1982)
советский военный деятель, Маршал Советского Союза,
 дважды Герой Советского Союза
Главнокомандующий Группой советских войск в Германии (1949—1953), Командующий
Киевским военным округом (1953—1960), Главнокомандующий Сухопутными войсками СССР, заместитель
Министра обороны СССР (1960—1964), Начальник войск гражданской обороны СССР (1961—1972). ЧленЦК
С 1942 по 1946 год — командующий 62й армией (8й гвардейской армией), особо отличившейся
КПСС (1961—1982).
вСталинградской битве. ШОЙГУ Сергей Кожугетович
Министр Российской Федерации по делам гражданской обороны,
чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных
бедствий • Гражданская  оборона  РФ  –  является  одной  из
государства  и  важнейшей
национальной
неотъемлемых  функций
частью
составной
безопасности страны.
обеспечения
• Гражданская  оборона  –  как  составная  часть  системы
национальной
обороноспособности
страны  должна  быть  готовой  к  действиям  по  двум
основным направлениям:
безопасности
и Первое направление:
• Выполнять  задачи  при  любых  вариантах  развертывания
военных действий и крупномасштабных террористических
актов, в том числе в условиях массированного применения
противником  современных  и  перспективных  средств
поражения, готовности к действиям в условиях локальных
и  региональных  войн  с  применением  различных  видов
оружия.
Второе направление:
• Принимать  участие  в  защите  населения  и  территорий  в
условиях  ЧС  природного  и  техногенного  характера,  а
также при террористических актах. Основные задачи Гражданской обороны
• обучение  населения  способам  защиты  от  опасностей,
возникающих  при  ведении  военных  действий  или
вследствие этих действий;
• эвакуация  населения,  материальных  и  культурных
ценностей в безопасные районы;
• предоставление
индивидуальной защиты;
населению
убежищ
и
средств
• проведение  мероприятий  по  световой  маскировке  и
другим видам маскировки; Основные задачи Гражданской обороны
• проведение  аварийноспасательных  работ  в  случае
возникновения  опасности  для  населения  при  ведении
военных действий или вследствие этих действий, а также
при  возникновении  ЧС  природного  и  техногенного
характера;
• первоочередное  обеспечение  населения,  пострадавшего
при  ведении  военных  действий  или  вследствие  этих
действий,  в  том  числе  медицинским  обслуживанием,
включая  оказание  первой  медицинской  помощи,  срочное
предоставление  жилья  и  принятие  других  необходимых
мер; Основные задачи Гражданской обороны
• борьба с пожарами, возникающими при ведении военных
действий  или  вследствие  этих  действий,  а  также  при
возникновении ЧС природного и техногенного характера;
• обнаружение  и  обозначение  районов,  подвергшихся
химическому,
радиоактивному
биологическому и иному и иному загрязнению;
загрязнению,
• обеззараживание
территорий
мероприятий;
и
населения
проведение
техники,
и
других
зданий,
необходимых
• восстановление  и  поддержание  порядка  в  районах,
пострадавших  при  ведении  военных  действий  или
вследствие этих действий; Основные задачи Гражданской обороны
• срочное восстановление функционирования
необходимых коммунальных служб в военное время;
• срочное захоронение трупов в военное время;
• разработка и осуществление мер, направленных на
сохранение объектов, существенно необходимых для
устойчивого функционирования экономики и выживание
населения в военное время;
• обеспечение постоянной готовности сил и средств
гражданской обороны страны. Вопросы для закрепления
1.  Когда  и  с  какой  целью  была  создана  гражданская  оборона  в
нашей стране?
2.    Какие  основные  задачи  возложены  на  гражданскую
оборону  по  защите  населения  от  чрезвычайных  ситуаций
мирного и военного времени?
3.  Какие  факторы  определяют  развитие  гражданской
обороны в настоящее время?
4.  Кто  в  Российской  Федерации  несет  персональную
проведение
защите
за
гражданской  обороне  и
ответственность
мероприятий  по
населения?
организацию
и Домашнее задание
• прочитать на стр. 33, ответить на
вопросы в конце параграфа
• выписать в тетрадь основные
обязанности граждан РФ в области
гражданской обороны и выучить их
наизусть

file_name: Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны..ppt

intro:
Гражданская оборона РФ – является одной из неотъемлемых функций государства и важнейшей составной частью обеспечения национальной безопасности страны.
Гражданская оборона –это  как составная часть системы национальной безопасности и обороноспособности страны должна быть готовой к действиям по двум основным направлениям:
Первое направление:
Выполнять задачи при любых вариантах развертывания военных действий и крупномасштабных террористических актов, в том числе в условиях массированного применения противником современных и перспективных средств поражения, готовности к действиям в условиях локальных и региональных войн с применением различных видов оружия.

	Второе направление:
Принимать участие в защите населения и территорий в условиях ЧС природного и техногенного характера, а также при террористических актах.Гражданская оборона РФ – является одной из неотъемлемых функций государства и важнейшей составной частью обеспечения национальной безопасности страны.

title: Презентация на тему: Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны


extracted_text:
Принципы
прогнозирования
стихийных явлений.
Мероприятия по
предупреждению
возникновения развития
чрезвычайных ситуаций.
 Преподаватель ФГБОУ ВО «СГУВТ» НКРУ имени
С.И. Дежнева
Медведева Надежда Александровна  В
ходе
с
с
по
занятия
сегодняшнего
рациональным
вы
познакомитесь
направлениями,
проводимыми
предупреждению
чрезвычайных  ситуаций,  прогнозированием
ЧС,
размещением
производственных  сил  и  поселений  по
территории  страны,  с  предотвращением
опасных  природных  явлений,  аварий  в
техносфере,
с  мерами,  уменьшающими
масштабы ЧС, с государственным надзором
другим.
и
контролем
и
многим  мероприятия, проводимые по предупреждению чрезвычайных
ситуаций;
 цель мониторинга;
 прогнозирование;
 рациональное размещение производственных сил и поселений по
территории страны;
 предотвращение опасных природных явлений;
 предотвращение аварий в техносфере;
 направления эффективного уменьшения масштабов чрезвычайных
ситуаций;
 профессиональная подготовка;
 противоаварийная подготовка персонала;
 меры, уменьшающие масштабы чрезвычайных ситуаций;
 декларирование промышленной безопасности объекта;
 лицензия;
 государственная экспертиза;
 государственный надзор и контроль;
 мероприятия, проводимые для предупреждения и смягчения
террористических актов;
 меры, проводимые для профилактики террористических актов; Направления:
 мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций;
 рациональное размещение производительных сил по территории страны
  предотвращение в возможных пределах некоторых неблагоприятных и
опасных природных явлений и процессов;
  предотвращение аварий и техногенных катастроф;
  разработка и осуществление инженернотехнических мероприятий;
  обучение производственного персонала и повышение технологической и
трудовой дисциплины;
  подготовка объектов экономики и систем жизнеобеспечения населения к
работе в условиях чрезвычайных ситуаций;
  декларирование промышленной безопасности;
  лицензирование деятельности опасных производственных объектов;
  страхование ответственности за причинение вреда при эксплуатации
опасного производственного объекта;
  проведение государственной экспертизы в области предупреждения
  государственный надзор и контроль по вопросам природной и
чрезвычайных ситуаций;
техногенной безопасности;
  информирование населения о потенциальных природных и техногенных
угрозах;
 государственный и технический надзор на водных объектах;
  предупреждение и смягчение последствий террористических актов. Цель мониторинга
 повышение точности и
достоверности
прогноза
чрезвычайных
ситуаций на основе
объединения
интеллектуальных,
информационных и
технологических
возможностей
различных ведомств и Прогнозирование
Прогнозирование в
большинстве
случаев является основой
предупреждения
 чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного
характера. В основе
всех
методов,
способов и
методик
прогнозир
ования
лежит
эвристичес
кий или
математич
еский
подход. Рациональное размещение.
Это комплекс мероприятий
направленный на
распределение и
перераспределение на
территории страны мест
размещения объектов
экономики,
хозяйственной
инфраструктуры и
населенных пунктов по
критериям безопасности
этих объектов и
населения от
чрезвычайных ситуаций
природного и Предотвращение опасных
природных явлений
Включает в себя следующие
мероприятия:
 предупреждению градобитий;
 предупредительному спуску лавин;
 заблаговременному сбрасыванию
селевых озер и озер,
образовавшихся в результате
завалов русел горных рек.
Также к данным
мероприятиям относятся:
 локализация или подавление
природных очагов инфекций;
 вакцинация населения и
сельскохозяйственных животных и
др. Предотвращение техногенных ЧС.
 совершенствование технологических
процессов;
 повышение надежности
технологического оборудования;
 своевременное обновление основных
фондов;
 применение качественной
конструкторской и технологической
документации, высококачественного
сырья;
 использование высококвалифициро
ванного персонала;
 создание и использование эффективных
систем технологического контроля и
диагностики;
 безаварийной остановки производства;
 локализации и подавления аварийных
ситуаций Направления уменьшения
масштабов чрезвычайных
ситуаций:
-  строительство и использование защитных
сооружений различного назначения;
 мероприятия по повышению физической
стойкости объектов;
 создание и использование систем
оповещения населения;
-  поддержание в готовности убежищ и
укрытий, санитарноэпидемические и
ветеринарнопротивоэпизоотические
мероприятия, заблаговременное отселение
или эвакуация населения из
неблагоприятных или потенциально опасных
зон, обучение населения, поддержание в
готовности органов управления и сил и
многое другое. Профессиональная подготовка включает в
себя:
 первичный инструктаж по безопасным
методам работы для вновь принятых или
переведенных из одного цеха в другой
работников (проводится мастером или
начальником цеха);
 ежеквартальный инструктаж по
безопасным методам работы, по планам
ликвидации аварий и эвакуации персонала,
проводимый непосредственно
руководителем;
 повышение квалификации рабочих по
специальным программам в соответствии с
«Типовым положением» (проводится
обученными и аттестованными
преподавателями). Противоаварийная
подготовка персонала
включает в себя:
 - составление планов ликвидации аварий в
цехах и на объектах подконтрольных
Госгортехнадзору России  составление планов эвакуации
персонала цехов и объектов в случае возникновения
аварий;
  первичный инструктаж по планам ликвидации аварий и
эвакуации персонала для вновь принятых или
переведенных из цеха в цех рабочих, проводимый
мастером или начальником цеха;
  ежеквартальный инструктаж по планам ликвидации
аварий и эвакуации персонала, проводится
непосредственно руководителем. К другим мерам, уменьшающим
масштабы чрезвычайных ситуаций,
могут быть отнесены:
 поддержание в готовности убежищ и
укрытий;
 санитарноэпидемические и
ветеринарнопротивоэпизоотические
мероприятия;
 заблаговременное отселение или
эвакуация населения из
неблагоприятных или потенциально
опасных зон;
 обучение населения;
 поддержание в готовности органов
управления и сил и многое другое. Для реализации мер по
обеспечению природной и
техногенной безопасности
объектов различного
назначения еще на стадии
их проектирования
осуществляется
государственная
экспертиза в области
защиты населения и
территорий от
чрезвычайных ситуаций. Целью государственного надзора и
контроля : является проверка полноты
выполнения мероприятий по
предупреждению чрезвычайных
ситуаций и готовности
соответствующих должностных лиц,
сил и средств к действиям в случае их
возникновения. В целях
предупреждения и
смягчения
последствий
террористических
актов определяются
наиболее уязвимые
объекты и города, для
которых
осуществляется
комплекс следующих
мероприятий:  уточнение перечня объектов и систем
жизнеобеспечения, наиболее вероятных для
проведения на них террористических актов;
 разработка на объектах экономики
мероприятий по предотвращению
несанкционированного проникновения
посторонних лиц, в том числе на опасных
производственных объектах и
прогнозирование возможных чрезвычайных
ситуаций на них в случае террористических
актов;  внедрение системы страхования ответственности за причинение
вреда гражданам, в том числе и от аварий в результате
террористических актов;
 осуществление лицензирования деятельности опасных
производств, декларирование безопасности и готовности к
локализации и ликвидации аварий, в том числе в результате
террористических актов;
 подготовка специальных разведывательных групп для
обнаружения и идентификации опасных веществ, наиболее
вероятных при террористических актах;
 определение перечня и подготовка специальных мероприятий
для обнаружения и обезвреживания средств совершения
технологических террористических актов;
 создание в России единого образовательного пространства в
области безопасности личности, общества и государства. Для профилактики терактов на объектах необходимы следующие
меры:
 ужесточение пропускного режима при входе и въезде на территорию объекта;
 установка систем сигнализации, аудио и видеозаписи;
 проведение тщательного подбора и проверки кадров;
 наличие специальных средств и приборов обнаружения взрывчатых веществ
(ВВ);
 организация и проведение совместно с сотрудниками правоохранительных
органов инструктажей и практических занятий по действиям при
чрезвычайных происшествиях;
 регулярный осмотр территорий и помещений. Задание на самоподготовку:
     что включают в себя направления, проводимые по
предупреждению чрезвычайных ситуаций;
 что понимается под мониторингом ;
 какие направления разрабатываются для уменьшения
масштабов ЧС;
 что включает в себя государственная экспертиза и
государственный надзор и контроль;
 какие мероприятия, проводятся для предупреждения и
смягчения террористических актов.

file_name: Принципы прогнозирования стихийных явлений..pptx

intro:
мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций;- рациональное размещение производительных сил по территории страны
- предотвращение в возможных пределах некоторых неблагоприятных и опасных природных явлений и процессов;
- предотвращение аварий и техногенных катастроф;
- разработка и осуществление инженерно-технических мероприятий;
- обучение производственного персонала и повышение технологической и трудовой дисциплины;
- подготовка объектов экономики и систем жизнеобеспечения населения к работе в условиях чрезвычайных ситуаций;
- декларирование промышленной безопасности;
- лицензирование деятельности опасных производственных объектов;
- страхование ответственности за причинение вреда при эксплуатации опасного производственного объекта;
- проведение государственной экспертизы в области предупреждения чрезвычайных ситуаций;
- государственный надзор и контроль по вопросам природной и техногенной безопасности;
- информирование населения о потенциальных природных и техногенных угрозах;- государственный и технический надзор на водных объектах;
- предупреждение и смягчение последствий террористических актов.мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций;- рациональное размещение производительных сил по территории страны
- предотвращение в возможных пределах некоторых неблагоприятных и опасных природных явлений и процессов;
- предотвращение аварий и техногенных катастроф;
- разработка и осуществление инженерно-технических мероприятий;
- обучение производственного персонала и повышение технологической и трудовой дисциплины;
- подготовка объектов экономики и систем жизнеобеспечения населения к работе в условиях чрезвычайных ситуаций;
- декларирование промышленной безопасности;
- лицензирование деятельности опасных производственных объектов;
- страхование ответственности за причинение вреда при эксплуатации опасного производственного объекта;
- проведение государственной экспертизы в области предупреждения чрезвычайных ситуаций;
- государственный надзор и контроль по вопросам природной и техногенной безопасности;
- информирование населения о потенциальных природных и техногенных угрозах;- государственный и технический надзор на водных объектах;
- предупреждение и смягчение последствий террористических актов.

title: Презентация на тему: Принципы прогнозирования стихийных явлений.


extracted_text:
Базы данных База данных – это
структурированная
совокупность
взаимосвязанных
данных в некоторой
предметной области Примеры
• База данных книжного фонда
• База данных кадрового состава
библиотеки;
учреждения;
• База данных законодательных актов
в области уголовного права;
• База данных аудио и видеофайлов
• База данных для ведения финансово
- хозяйственной деятельности
учреждения Модели  БД.
• Объектная и объектно-ориентированная
-информация представлена в виде объектов, используется в
объектно-ориентированном программировании
• Объектно-реляционная -реляционная СУБД (РСУБД),
поддерживающая некоторые технологии, реализующие
объектно-ориентированный подход: объекты, классы и
наследование реализованы в структуре баз данных и языке
запросов.
• Функциональная -включает многомерное
иерархическое объединение
• РЕЛЯЦИОННАЯ– табличное представление данных
• Иерархическая -представление базы данных в виде
древовидной (иерархической) структуры
• СЕТЕВАЯ – графическое представление связей Сетевые БД
  Математика                          Физика
Информатика
   Воробьев                                 Галкин                                         Синицина Иерархическая БД
Школа                                          Уровень 1
11 классы       10 классы     ….                          1 классы       Уровень 2
11 А        11 Б      11В                                                             Уровень 3
Иванов Иван                                                                       Уровень 4 Пример реляционной базы данных:
ИГРУШКИ
ИМЯ ПОЛЯ
Номер Название
Материал
1
2
3
Мячи
Кубики
Куклы
резина
дерево
пластмасса
Цвет
красный
голубой
зеленый
Количество
75
20
34
ЗАПИСЬ
ПОЛЕ
ЗАПИСЬПОЛЕИМЯ ПОЛЯ Главным ключом в базах данных называют поле (или
совокупность полей), значение которого не повторяется у
разных записей.
ИГРУШКИ
Номер Название
Материал
1
2
3
Мячи
Кубики
Куклы
резина
дерево
пластмасса
Цвет
красный
голубой
зеленый
Количество
75
20
34
КЛЮЧ
КЛЮЧ МОЖЕТ БЫТЬ ПРОСТЫМ
(ЭТОТ ПРИМЕР) ИЛИ СОСТАВНЫМ
– СОЧЕТАНИЕ НЕСКОЛЬКИХ ПОЛЕЙ
КЛЮЧ С каждым полем связано еще одно очень важное свойство — тип
поля:
Содержание
Текст или числа, не требующие расчетов
(например № телефона) до 255 символов
Длинный текст или комбинация текста и чисел
Числовые данные для математических вычислений
(кроме финансовых)
Даты и время
Денежные значения
Уникальные последовательно возрастающие (на 1)
Данные, принимающие только одно из двух значение «да/нет»
Объекты – документы созданные в других программах (текст,
рисунок, другие таблицы, звукозаписи)
Строка, состоящая от букв и цифр и представляющая адрес
гиперссылки
Выбор значения из другой таблицы или списка
Тип поля
Текстовой
Поле МЕМО
Числовой
Дата/время
Денежный
Счетчик
Логический
Объекты
OLE
Гиперссылка
Мастер
подстановок СУБД (системы управления базами данных)
СУБД –  совокупность
программных и
лингвистических средств
общего или специального
назначения,
обеспечивающих
управление созданием и
использованием баз
данных. Возможности СУБД
•Создавать новые БД
•Изменять данные
•Дополнять данные
•Осуществлять поиск
•Упорядочивать информацию в базе данных
•Записывать обновленные данные на диски
• Выполнять печать данных и ответов на запросы. Этапы создания БД.
• Проектирование БД
(теоретический этап)
• Создание структуры
(Используется СУБД для
описания структуры таблиц)
• Ввод записей Операции, производимые с БД
• Создание структуры БД
• Ввод и редактирование данных
• Хранение и передача данных
• Преобразование данных
• Поиск данных
• Оформление результатов
поиска Контрольные вопросы:
1. Что означает термин «базы данных»?
2. Какие бывают модели баз данных?
3. В каком виде хранятся данные в
реляционной базе?
4. Что представляет собой «поле» и «запись»
в реляционной базе данных?
5. Обозначьте функцию ключа в
реляционной базе данных.
6. Перечислите некоторые типы полей в
реляционной базе данных.

file_name: ПРЕЗЕНТАЦИЯ БД.pptx

description: Базы данных

intro: Ознакомление с основными определениями и понятиями баз данных. Классификация БД. Структура организации в БД. Этапы разработки: проектирование, создание структуры, ввод записей.  Компоненты  для разработки базы данных в СУБД: таблицы, запросы, формы, отчеты, макросы и модули. Контрольные вопросы по пройденной теме.Презентация по информатике на тему "Базы данных"


extracted_text:
Классификация ЭВМ и их
Классификация ЭВМ и их
основные характеристики
основные характеристики История ПК
История ПК
Первым полноценным персональным компьютером
компьютером
Первым полноценным персональным
принято считать Apple II, выпущенный в июне 1977.
принято считать Apple II, выпущенный в июне 1977.
  Однако, ещё в 1973м году компания Xerox выпустила
Однако, ещё в 1973м году компания Xerox выпустила
персональник Xerox Alto, который имел
персональник Xerox Alto, который имел
ТРЁХКНОПОЧНУЮ ОПТИЧЕСКУЮ мышь, сетевую
ТРЁХКНОПОЧНУЮ ОПТИЧЕСКУЮ мышь, сетевую
карту и графический пользовательский интерфейс.
карту и графический пользовательский интерфейс.
Такая "роскошь" для большинства пользователей стала
Такая "роскошь" для большинства пользователей стала
доступна только через 1017 лет. Сам же Xerox Alto так
доступна только через 1017 лет. Сам же Xerox Alto так
и не поступил в широкую продажу.
и не поступил в широкую продажу. первым компьютером, ,
А в декабре 1974го, первым компьютером
А в декабре 1974го,
доступным по цене всем желающим, стал Altair
Altair
доступным по цене всем желающим, стал
8800. Этот аппарат был создан на основе нового
. Этот аппарат был создан на основе нового
8800
8разрядного процессора Intel8080. В качестве
8разрядного процессора Intel8080. В качестве
операционной системы использовалась CP/M.
операционной системы использовалась CP/M.
Начало Intel  Altair 8800
Altair 8800 В 1975м году Билл Гейтс и его соратник Пол
В 1975м году Билл Гейтс и его соратник Пол
Аллен задумали написать интерпретатор
 задумали написать интерпретатор
Аллен
языка BASIC для компьютера Altair 8800 и за
языка BASIC для компьютера Altair 8800 и за
одно основали компанию MicroSoft. Основной
одно основали компанию MicroSoft. Основной
специализацией новоиспеченной фирмы стала
специализацией новоиспеченной фирмы стала
разработка программного обеспечения для
разработка программного обеспечения для
компьютеров.
компьютеров. В конце семидесятых годов  увеличение
В конце семидесятых годов  увеличение
спроса на персональные компьютеры
спроса на персональные компьютеры
привело к снижению спроса на большие и
привело к снижению спроса на большие и
мини ЭВМ. В 1979м году IBM решила
мини ЭВМ. В 1979м году IBM решила
персональных
открыть выпуск персональных
открыть выпуск
компьютеров. А в качестве основного
. А в качестве основного
компьютеров
процессора разработчики решили
процессора разработчики решили
использовать новейший в те времена 16
использовать новейший в те времена 16
разрядный микропроцессор Intel 8088.
разрядный микропроцессор Intel 8088. Наступил август 1981го... IBM официально представил
публике свой новый персональный компьютер под
названием IBM PC. Пользователи по достоинству
оценили новую разработку и компьютер IBM PC очень
быстро приобрел большую популярность и через пару
лет IBM PC стал стандартом персонального компьютера.
Наступила эра персональных компьютеров и
компьютерной революции.
Первый компьютер IBM PC
В августе 1981 г. новый
компьютер под названием IBM PC
был официально представлен
 публике и вскоре после этого
он приобрел большую
 популярность у пользователей.
Через один  два года компьютер
IBM PC занял ведущее место
на рынке Классы ВМ
Классы ВМ
ЭВМ можно классифицировать по ряду
ЭВМ можно классифицировать по ряду
признаков:
признаков:
• • физическому представлению
физическому представлению
обрабатываемой информации;
обрабатываемой информации;
• • поколениям (этапам создания и
поколениям (этапам создания и
элементной базе).
элементной базе).
• • сферам применения и методам
сферам применения и методам
использования (а также размерам и
использования (а также размерам и
вычислительной мощности).
вычислительной мощности). 1. По физическому представлению
1. По физическому представлению
обрабатываемой информации ЭВМ делятся:
обрабатываемой информации ЭВМ делятся:
АВМ   аналоговые вычислительные машины, или
АВМ   аналоговые вычислительные машины, или
вычислительные машины непрерывного действия,
вычислительные машины непрерывного действия,
работают с информацией, представленной в
работают с информацией, представленной в
непрерывной (аналоговой) форме, т. е. в виде
непрерывной (аналоговой) форме, т. е. в виде
непрерывного ряда значений какойлибо физической
непрерывного ряда значений какойлибо физической
величины (чаще всего электрического напряжения).
величины (чаще всего электрического напряжения).
ЦВМ   цифровые вычислительные машины, или
цифровые вычислительные машины, или
ЦВМ
вычислительные машины дискретного действия,
вычислительные машины дискретного действия,
работают с информацией, представленной в
работают с информацией, представленной в
дискретной, а точнее, цифровой форме.
дискретной, а точнее, цифровой форме.
ГВМ   гибридные вычислительные машины, или ВМ
ГВМ   гибридные вычислительные машины, или ВМ
комбинированного действия, работают с информацией,
комбинированного действия, работают с информацией,
представленной и в цифровой, и в аналоговой форме.
представленной и в цифровой, и в аналоговой форме.
Они совмещают в в себе достоинства АВМ и ЦВМ. ГВМ
себе достоинства АВМ и ЦВМ. ГВМ
Они совмещают
целесообразно использовать для решения задач
целесообразно использовать для решения задач
управления сложными быстродействующими
управления сложными быстродействующими
техническими комплексами.
техническими комплексами. Общепринятой классификацией компьютеров
Общепринятой классификацией компьютеров
является классификация по поколениям ЭВМ,
является классификация по поколениям ЭВМ,
в основе которой лежит элементная база
в основе которой лежит элементная база
Первое поколение  электронные вакуумные лампы
  электронные вакуумные лампы
Первое поколение
(1946до середины 50х годов ХХ века);
(1946до середины 50х годов ХХ века);
Второе поколение  полупроводниковые приборы,
  полупроводниковые приборы,
Второе поколение
транзисторы (до середины 60х годов ХХ века);
транзисторы (до середины 60х годов ХХ века);
Третье поколение  интегральные схемы  на
  интегральные схемы  на
Третье поколение
полупроводниковых элементах (до конца 70х годов);
полупроводниковых элементах (до конца 70х годов);
Четвертое поколение  сверхбольшие интегральные
  сверхбольшие интегральные
Четвертое поколение
схемы (с начала 80х годов по настоящее время).
схемы (с начала 80х годов по настоящее время).
Пятое поколение отличительными чертами ЭВМ
 отличительными чертами ЭВМ
Пятое поколение
этого поколения являются новые технологии
этого поколения являются новые технологии
производства, переход к новым многопроцессорным
производства, переход к новым многопроцессорным
архитектурам, новые способы вводавывода,
архитектурам, новые способы вводавывода,
искусственный интеллект и т.д.
искусственный интеллект и т.д. Классификация компьютеров
Классификация компьютеров
по назначению
по назначению
Специализированные   предназначены для решения узкого
предназначены для решения узкого
Специализированные
круга специальных задач, например по управлению конкретными
круга специальных задач, например по управлению конкретными
техническими устройствами, технологическими процессами
техническими устройствами, технологическими процессами
(станками с числовым программным управлением, роботами и
(станками с числовым программным управлением, роботами и
т.д.).
т.д.).
Универсальные   используются в различных сферах
 используются в различных сферах
Универсальные
человеческой деятельности для решения самых разнообразных
человеческой деятельности для решения самых разнообразных
задач: инженернотехнических, экономических, математических,
задач: инженернотехнических, экономических, математических,
информационнопоисковых и других.
информационнопоисковых и других.
Традиционная классификация производится по:
 производится по:
Традиционная классификация
производительности, функциональному назначению и размерам,
производительности, функциональному назначению и размерам,
которая позволяет условно выделить два класса ЭВМ: большие
которая позволяет условно выделить два класса ЭВМ: большие
ЭВМ (мэйнфреймы) и персональные компьютеры (миниЭВМ).
ЭВМ (мэйнфреймы) и персональные компьютеры (миниЭВМ).
Для каждого класса ЭВМ отличительными признаками также
Для каждого класса ЭВМ отличительными признаками также
являются области применения, размерность решаемых задач,
являются области применения, размерность решаемых задач,
организационные формы использования, особенности
организационные формы использования, особенности
технической архитектуры.
технической архитектуры. Основные понятия ЭВМ
Основные понятия ЭВМ
Электронная вычислительная машина
Электронная вычислительная машина
комплекс технических и программных
комплекс технических и программных
средств, предназначенный для
средств, предназначенный для
автоматизации подготовки и решения
автоматизации подготовки и решения
задач пользователей. Технические и
задач пользователей. Технические и
программные средства ЭВТ
программные средства ЭВТ
взаимосвязаны и объединяются в одну
взаимосвязаны и объединяются в одну
структуру.
структуру. Структура  это совокупность
 это совокупность
Структура
элементов и их связей. Различают
элементов и их связей. Различают
структуры технических, программных и
структуры технических, программных и
аппаратурнопрограммных средств.
аппаратурнопрограммных средств.
Архитектура ЭВМ   это многоуровневая
 это многоуровневая
Архитектура ЭВМ
иерархия аппаратурнопрограммных
иерархия аппаратурнопрограммных
средств, из которых строится ЭВМ.
средств, из которых строится ЭВМ.
Каждый из уровней допускает
Каждый из уровней допускает
многовариантное построение и
многовариантное построение и
применение. Конкретная реализация
применение. Конкретная реализация
уровней определяет особенности
уровней определяет особенности
структурного построения ЭВМ.
структурного построения ЭВМ. Основные характеристики ЭВМ
Основные характеристики ЭВМ
Структуру ЭВМ определяет следующая группа характеристик:
Структуру ЭВМ определяет следующая группа характеристик:
технические и эксплуатационные характеристики ЭВМ
технические и эксплуатационные характеристики ЭВМ
(быстродействие и производительность, показатели
(быстродействие и производительность, показатели
надежности, достоверности, точности, емкость оперативной
надежности, достоверности, точности, емкость оперативной
и внешней памяти, габаритные размеры, стоимость
и внешней памяти, габаритные размеры, стоимость
технических и программных средств, особенности
технических и программных средств, особенности
эксплуатации т.д.);
эксплуатации т.д.);
характеристики и состав функциональных модулей базовой
характеристики и состав функциональных модулей базовой
конфигурации ЭВМ; возможность расширения состава
конфигурации ЭВМ; возможность расширения состава
технических и программных средств; возможность
технических и программных средств; возможность
изменения структуры;
изменения структуры;
состав программного обеспечения ЭВМ и сервисных услуг
состав программного обеспечения ЭВМ и сервисных услуг
(операционная система или среда, пакеты прикладных
(операционная система или среда, пакеты прикладных
программ, средства автоматизации программирования).
программ, средства автоматизации программирования). К основным характеристикам ЭВМ
К основным характеристикам ЭВМ
относятся:
относятся:
Быстродействие    это число команд,
это число команд,
Быстродействие
выполняемых ЭВМ за одну секунду.
выполняемых ЭВМ за одну секунду.
Очень часто вместо характеристики
Очень часто вместо характеристики
быстродействия используют связанную с
быстродействия используют связанную с
ней характеристику
ней характеристику
производительность.
производительность.
Производительность    это объем работ,
это объем работ,
Производительность
осуществляемых ЭВМ в единицу времени
осуществляемых ЭВМ в единицу времени Емкость запоминающих устройств. Емкость памяти
 Емкость памяти
Емкость запоминающих устройств.
измеряется количеством структурных единиц
измеряется количеством структурных единиц
информации, которое может одновременно находится в
информации, которое может одновременно находится в
памяти. Этот показатель позволяет определить, какой
памяти. Этот показатель позволяет определить, какой
набор программ и данных может быть одновременно
набор программ и данных может быть одновременно
размещен в памяти.
размещен в памяти.
Наименьшей структурной единицей информации
Наименьшей структурной единицей информации
является битбит одна двоичная цифра. Как правило,
 одна двоичная цифра. Как правило,
является
емкость памяти оценивается в более крупных единицах
емкость памяти оценивается в более крупных единицах
измерения  байтах (байт равен восьми битам).
измерения  байтах (байт равен восьми битам).
Следующими единицами измерения служат 1 Кбайт = 210
Следующими единицами измерения служат 1 Кбайт = 210
= 1024 байта, 1 Мбайт = 210 Кбайта = 220 байта, 1 Гбайт
= 1024 байта, 1 Мбайт = 210 Кбайта = 220 байта, 1 Гбайт
=210 Мбайта = 220 Кбайта = 230 байта.
=210 Мбайта = 220 Кбайта = 230 байта.
Емкость оперативной памяти (ОЗУ) и емкость
Емкость оперативной памяти (ОЗУ) и емкость
внешней памяти (ВЗУ) характеризуются отдельно. Этот
внешней памяти (ВЗУ) характеризуются отдельно. Этот
показатель очень важен для определения, какие
показатель очень важен для определения, какие
программные пакеты и их приложения могут
программные пакеты и их приложения могут
одновременно обрабатываться в машине.
одновременно обрабатываться в машине. Надежность    это способность ЭВМ при
это способность ЭВМ при
Надежность
определенных условиях выполнять
определенных условиях выполнять
требуемые функции в течение заданного
требуемые функции в течение заданного
периода времени (стандарт ISO
периода времени (стандарт ISO
(Международная организация стандартов)
(Международная организация стандартов)
2382/1478).
2382/1478).
Высокая надежность ЭВМ закладывается
Высокая надежность ЭВМ закладывается
в процессе ее производства. Применение
в процессе ее производства. Применение
сверхбольшие интегральные схемы (СБИС)
сверхбольшие интегральные схемы (СБИС)
резко сокращают число используемых
резко сокращают число используемых
интегральных схем, а значит, и число их
интегральных схем, а значит, и число их
соединений друг с другом. Модульный
соединений друг с другом. Модульный
принцип построения позволяет легко
принцип построения позволяет легко
проверять и контролировать работу всех
проверять и контролировать работу всех
устройств, проводить диагностику и
устройств, проводить диагностику и
устранение неисправностей.
устранение неисправностей. Точность это возможность различать
это возможность различать
Точность
почти равные значения (стандарт ISO
почти равные значения (стандарт ISO
2382/276).
2382/276).
Точность получения результатов
Точность получения результатов
обработки в основном определяется
обработки в основном определяется
разрядностью ЭВМ, а также
разрядностью ЭВМ, а также
используемыми структурными единицами
используемыми структурными единицами
представления информации (байтом,
представления информации (байтом,
словом, двойным словом).
словом, двойным словом). Достоверность    это свойство информации
это свойство информации
Достоверность
быть правильно воспринятой.
быть правильно воспринятой.
Достоверность характеризуется
Достоверность характеризуется
вероятностью получения безошибочных
вероятностью получения безошибочных
результатов. Заданный уровень достоверности
результатов. Заданный уровень достоверности
обеспечивается аппаратурнопрограммными
обеспечивается аппаратурнопрограммными
средствами контроля самой ЭВМ. Возможны
средствами контроля самой ЭВМ. Возможны
методы контроля достоверности путем
методы контроля достоверности путем
решения эталонных задач и повторных
решения эталонных задач и повторных
расчетов. В особо ответственных случаях
расчетов. В особо ответственных случаях
проводятся контрольные решения на других
проводятся контрольные решения на других
ЭВМ и сравнение результатов.
ЭВМ и сравнение результатов. Контрольные вопросы
Контрольные вопросы
Каково понятие ЭВМ?
Каково понятие ЭВМ?
Каково понятие структуры?
Каково понятие структуры?
Перечислите типы структурных
Перечислите типы структурных
средств.
средств.
Каково понятие архитектура ЭВМ?
Каково понятие архитектура ЭВМ?
Перечислите и поясните основные
Перечислите и поясните основные
техническим характеристикам ЭВМ.
техническим характеристикам ЭВМ.

file_name: Классификация ЭВМ.ppt

intro: Мультмедийна презентация по информатике. Тема: "Классификация электронно-вычислительных машин." Презентация создана в программе PowerPoint. Презентация охватывает одну тему  курса информатики. Материал содержит следующую информацию: История ЭВМ, классы вычислительных машин, основные понятия ЭВМ, основные характеристики ВМ, контрольные вопросы для закрепления нового материала.

title: Презентация по информатике "Классификация ЭВМ"


extracted_text:
Внешние накопители
информации Вступление
 Самым первым носителем информации в ЭВМ была
перфолента (перфорированная лента) бумажная
лента с отверстиями. Первые перфоленты
использовались с середины XIX века в телеграфии,
отверстия в них располагались в 5 рядов, для
передачи данных использовался код Бодо. Компьютеры первого поколения, в 20—50-е годы XX-
го столетия, использовали уже
перфокарты в качестве основного носителя при
хранении и обработке данных. Это был бумажный
лист способный хранить до 80 б информации (для 1,4
мб информации нам понадобилось бы «всего» 18 000
перфокарт =) Затем, в течение 70-х — начале 80-х,
они использовались только для хранения данных и
постепенно были замещены магнитными лентами и
дисками. Магнитная лента
 Магнитная лента - гибкая лента, покрытая
магнитным материалом для запоминания данных.
Она легко разрезалась ножницами и человек мог
взять с собой ровно столько информации сколько
ему было нужно. Дискеты
 В начале 70-х появились первые дискеты –
магнитные носители информации, заключавшие в
пластиковой оболочке хрупкий магнитный диск. Дискеты
Формат
Год
Объём, кб
8″
8″
8″
″
8  двойной плотности
5,25″
″
″
5,25  двойной плотности
5,25  высокой плотности
3,5  двойной плотности
3,5  высокой плотности
″
″
″
3,5  расширенной плотности
1971
1973
1974
1975
1976
1978
1984
1984
1987
1991
80
256
800
1000
110
360
1200
720
1440
2880 Компакт-диск
 Компакт-диск — оптический носитель информации в
виде диска, информация с которого считывается с
помощью лазера. Изначально компакт-диск был
создан для цифрового хранения аудио в 1979 году
компаниями Philips и Bayer. И только к 1982 году
началось массовое производство компакт-дисков.
Аббревиатура «CD-ROM» означает
«Compact Disc Read Only Memory» что в
переводе обозначает компакт-диск с
возможностью чтения. CD-ROM’ом
часто ошибочно называют CD-привод
для чтения компакт-дисков и что еще
ужасней – на каждом углу можно
встретить надписи CD-диски (компакт
диски-диски =). DVD
 Первые диски и проигрыватели DVD появились в
ноябре 1996 в Японии и в марте 1997 в США. Первый
привод, поддерживающий запись DVD-R, выпущен
Pioneer в октябре 1997 года. Стоимость этого
привода, поддерживающего спецификацию DVD-R
версии 1.0, составляла 17000$. «Болванки» объемом
3.95 Гб стоили по 50$ каждая. Изначально «DVD»
расшифровывалось как «Digital Video Disc» (цифровой
видеодиск). Позже многие стали расшифровывать
DVD как Digital Versatile Disc (цифровой
  многоцелевой диск). К консенсусу
 не пришли до сих
пор, поэтому сегодня «DVD»
официально вообще никак
не расшифровывается.

file_name: Внешние запоминающие устройства.ppt

description:
Внешние накопители
информации

intro: Мультмедийна презентация по информатике. Тема: "Внешние запоминающие устройства." Презентация создана в программе PowerPoint. Презентация охватывает одну тему  курса информатики. Материал содержит следующую информацию: Историю возникновения запоминающих устройств, виды запоминающих устройств, понятие зонирования,  отличительные особенности разных видов запоминающих устройств, запоминающие устройства будущего.

title: Презентация по информатике: "Внешние запоминающие устройства"