extracted_text:
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Каслинский промышленно-гуманитарный техникум»
Нязепетровский филиал
Профессия
Работу выполнил: Недоспелов Даниил
учащийся группы Н15С.
Учитель: Берсенева Т.А.  Общая характеристика профессии
 История профессии
 Профессионально важные качества
 Медицинские противопоказания
 Пути получения профессии
 Спрос профессии
 Правила безопасности
 Великие сварщики
 Заключение  Сварка - надежный и экономичный способ неразъемного
соединения деталей машин, конструкций и сооружений.
Суть его - в создании прочных связей между атомами и
молекулами соединяемых тел благодаря местному
сцеплению под давлением или особому виду деформаций.
Невозможно представить современную окружающую
среду, без применения такого прочного и доступного
способа соединения, как сварка. 
 в древние времена люди использовали пайки для изготовления
оружия ювелирных изделий, орудий труда. Существует мнение,
что слова "сварка", "сварить" - происходят от имени славянского
бога кузнечного дела Сварога. Первые пространство методы
сварки применялись в V-II тысячелетии до н.э. в районах Египта и
Ирана. Сваривали в основном детали из меди, которые
разогревали и затем сдавливали. Так возникло так называемое
понятие "кузнечная сварка".  Сварщик – это не просто рабочий по сварке
металлов. Он выполняет работы по газовой
сварке деталей и конструкций, строго соблюдая
технологические режимы сварки, нормы расхода
материалов, правила технической эксплуатации
оборудования и техники безопасности. Это
специалист, который способен применять
методы, направленные на предотвращение
возникновения дефектов в области сварного шва
и контроль их уровней в процессе сварки.  Группа заболеваний, возникающих в
результате постоянного воздействия факторов,
которые обеспечиваются определенными
условиями работы, называются
профессиональными заболеваниями. У каждой
профессии они свои: одни возникают под
воздействием особой пыли, другие - из-за
определенного положения тела при
исполнении рабочих обязанностей, третьи - из-
за особого температурного режима. У сварщика
могут появится такие заболевания:
 пылевой бронхит;
 пневмокониоз;
 бронхиальная астма;
 профессиональная экзема;
 нейротоксикоз (интоксикация марганцем)  Закончить образование в  школе.
 Поступить в П.Т.У. или Техникум.
 Получить профессию сварщик
( желательно окончить учёбу на отлично, чтобы
получить диплом а не справку, что на профессию
выучился)  Спрос у сварщика очень хороший.
Если хорошо владеешь этой
профессией, то работодатели с
удовольствием берут
квалифицированных специалистов
на работу. К Электросварочным, газосварочным работам допускаются
Лица не моложе 18 лет, прошедшие специальную подготовку
и проверку теоретических знаний, практических навыков,
Знаний инструкций по охране труда и правил пожарной
Безопасности и имеющие «Удостоверение сварщика»,
Запись в квалификационном удостоверении о допуске
К выполнению специальных работ и специальный талон
По технике пожарной безопасности. Николай Николаевич Бенардос (26 июля
1842 – 8 сентября 1905), - русский
изобретатель, создатель электрической
дуговой сварки.
Валерий Николаевич Кубасов (р. В 1935 г.)
– советский космонавт, первым в мире
провел сварочные работы в космосе.
Борис Евгеньевич Патон (р. В 1918 г.) –
советский ученый в области
металлургии и сварки.  Профессия сварщика нужна везде и
всегда, без него б из трубы не текла
вода, без него отопления в доме нет
и машина не оставит на снегу свой
след (собственное сочинение).

file_name: Моя будущая профессия.ppt

администрации

group: Педагогика

title: Моя будущая профессия


extracted_text: Древнейшие виды письменности Вопросы Когда, где и почему возникло письмо?Рождение славянской письменности.Древнейшие виды письма? Когда, где и почему возникло письмо?         В начале XXI столетия немыслимо представить современную жизнь без книг, газет, указателей, потока информации.          Появление письменности стало одним из самых важных открытий. По значимости этот шаг можно, пожалуй, сравнить с добыванием огня или с переходом к выращиванию растений вместо долгой поры собирательства. Становление письменности - очень непростой процесс, длившийся тысячелетия. Славянская письменность, наследницей которой является наше современное письмо, встала в этот ряд уже более тысячи лет назад, в IX веке нашей эры.Самый древний и самый простой способ письма появился, как считается, еще в палеолите - "рассказ в картинках", так называемое пиктографическое письмо. Письмо это конечно же очень несовершенное, ведь прочесть рассказ в картинках можно по-разному. Поэтому, кстати, пиктографию как форму письма далеко не все специалисты признают началом письменности.     Иногда люди вместо письма посылали друг другу различные предметы.      Греческий историк Геродот, живший в V в. до н. э., рассказывает о "письме" скифов к персидскому царю Дарию. Скифский гонец пришел в лагерь персов и положил перед царем подарки, "состоящие из птицы, мыши, лягушки и пяти стрел". Скифы не умели писать, поэтому так выглядело их послание. Дарий спросил, что означают эти дары. Гонец ответил, что ему велено вручить их царю и сразу вернуться обратно. А персы должны сами разгадать смысл "письма". Долго совещался Дарий со своими воинами и наконец сказал, как он понял послание: мышь живет в земле, лягушка живет в воде, птица подобна лошади, а стрелы -- военная храбрость скифов. Таким образом, решил Дарий, скифы отдают ему свою воду и землю и покоряются персам, отдавая свою военную храбрость.      Но военачальник персов Гобрий иначе растолковал "письмо": "Если вы, персы, не улетите, как птицы в небеса, или подобно мышам не скроетесь в землю, или подобно лягушкам не ускачете в озера, то не вернетесь назад и падете под ударами наших стрел".      Как видите, предметное письмо можно толковать по-разному. История войны Дария со скифами показала, что правым оказался Гобрий. Персы не смогли победить неуловимых скифов, Дарий ушел со своим войском из скифских земель.   В IV-III тысячелетиях до н. э. в Древнем Шумере, в Древнем Египте, а потом, и в Древнем Китае возник другой способ письма: каждое слово передавалось рисунком, иногда конкретным, иногда условным. Например, когда речь шла о руке, рисовали кисть руки, а воду изображали волнистой линией. Так же определенным символом обозначали дом, город, лодку... Такие египетские рисунки греки назвали иероглифами: "иеро" - "священный", "глифы" - "высеченный на камне". Текст, составленный иероглифами, выглядит как серия рисунков. Это письмо можно назвать: "пишу понятие" или "пишу идею" Однако сколько же приходилось помнить иероглифов! Достижением человеческой цивилизации стало так называемое слоговое . Мы ведь говорим слогами, и детей учат читать по слогам. Упорядочить запись слогами, казалось бы, что может быть естественнее! Да и слогов много меньше, чем составляемых с их помощью слов. Но чтобы придти к такому решению, понадобились многие столетия. Слоговым письмом пользовались уже в III-II тысячелетиях до н. э. в Восточном Средиземноморье. Например, преимущественно слоговым письмом является знаменитая клинопись. (Слоговым способом до сих пор пишут в Индии, в Эфиопии.) Следующим этапом стало так называемое звуковое письмо, когда каждому звуку речи соответствует свой знак. Нужно было запомнить лишь два-три десятка букв, а точность в воспроизведении речи на письме несопоставима ни с каким другим способом. Со временем именно буквенное письмо стало употребляться почти повсеместно. ПЕРВЫЕ АЛФАВИТЫНи одна из систем письма практически никогда не существовала в чистом виде и не существует даже сейчас. Например, большинству букв нашего алфавита, как а, б, в и другим, соответствует один определенный звук, но в буквах-знаках я, ю, ё - уже несколько звуков. Не можем мы обойтись и без элементов идеографического письма, скажем, в математике. Вместо того, чтобы писать словами "два прибавить два равняется четырем", мы, используя условные знаки, получаем очень краткую форму: 2+2=4. То же - в химических и физических формулах.  В конце II тысячелетия до н. э. алфавит возник у финикийцев, древних евреев, арамейцев. Например, в еврейском языке при добавлении к согласным К - Т - L разных гласных получается семейство однокоренных слов: KeToL - убивать, KoTeL - убийца, KaTuL - убитый и т. п. На слух всегда понятно, что речь идет об убийстве. Поэтому и в письме писали только согласные - семантический же смысл слова был ясен из контекста. Кстати, древние евреи и финикийцы писали строчки справа-налево, как если бы такое письмо придумали левши. Этот древнейший способ письма сохраняется у евреев и поныне, таким же способом сегодня пишут все народы, использующие арабский алфавит.Один из первых алфавитов на Земле - финикийский. От финикийцев - буквенно-звуковое письмо перешло к грекам. От греков данный принцип письма проник в Европу. А от арамейского письма, как считают исследователи, свое происхождение ведут почти все буквенно-звуковые письменные системы народов Азии. В греческом алфавите букв, передающих все звуковые оттенки речи, стало больше. Но порядок их и названия, часто не имевшие в греческом языке уже никакого смысла, сохранились, хотя и в несколько измененном виде: альфа, бета, гамма, дельта.Латинские буквы произошли из греческих, и алфавитный порядок их принципиально не изменился. В начале I тысячелетия н. э. греческий и латинский языки стали главными языками огромной Римской империи. А между тем еще до того, как в Европе распространилась латинская азбука, некоторые европейские варвары уже имели в том или ином виде свою письменность.  РОЖДЕНИЕ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИДревнейшие дошедшие до нас славянские письменные памятники выполнены двумя значительно различающимися азбуками – глаголицей и кириллицей. История их происхождения сложна и не ясна до конца.Название «глаголица» образовано от глаголъ – «слово», «речь». По алфавитному составу глаголица почти полностью совпадала с кириллицей, но резко отличалась от нее формой букв. Установлено, что по происхождению буквы глаголицы в большинстве своем связаны с греческим минускульным алфавитом, некоторые буквы составлены на основе самаритянского и древнееврейского письма. Существует предположение, что эта азбука была создана Константином  Философом.Глаголица широко применялась в 60-х годах 9 века в Моравии, откуда проникла в Болгарию и Хорватию, где существовала до конца 18 века. Изредка употреблялась он и в Древней Руси.Глаголица хорошо отвечала фонемному составу старославянского языка. Кроме новоизобретенных букв в нее были включены соответствия греческим буквам, в том числе и такие, которые в принципе не были нужны для славянского языка. Этот факт говорит о том, что славянская азбука, по убеждению ее создателей, должна была вполне соответствовать греческой. Древнейшую форму кириллицы называют уставом. Отличительной чертой устава является достаточная отчетливость и прямолинейность начертаний. Буквы устава – крупного размера и стоят отдельно друг от друга. Старый устав не знает промежутков между словами.Начиная с 13 столетия, развивается второй вид письма — полуустав. Полуустав соединяет цели удобства и скорости письма. В 15 столетии Москва превращается в культурный центр страны. Прежде областная культура Москвы начинает приобретать характер всероссийской. Поэтому возникла необходимость в новом, упрощенном, более удобном стиле письма. Им стала скоропись.При Петре I в России была осуществлена реформа кириллицы, устранившая ряд ненужных для русского языка букв и упростившая начертания остальных.  Древнейшие виды письменности.Современные ученые считают письменность одной из характерных черт цивилизации. Древние считали её божественным даром. Так или иначе, но именно письменность стала важным шагом в передаче накопленного опыта. Одними пользуются и сегодня, а другие учёные так и не смогли расшифровать до конца. Шрифт БрайляЭто единственная тактильная система письма в этом списке. Шрифт Брайля был изобретен в 1821 году слепым французом Луи Брайлем, которого вдохновило "ночное письмо" - код в виде рельефных точек, используемый французскими военными. До этого момента Брайль был в состоянии читать книги с выпуклыми буквами, но ему хотелось и писать книги. В итоге Брайль изобрел свою собственную систему письменности, в которой использовалось всего шесть точек для отображения буквы (в "ночном письме" использовали 12 точек). При жизни Брайля эта система не завоевала большой популярности, но после его смерти она превратилась в средство письменного общения для слепых и слабовидящих. Сегодня шрифт Брайля был адаптирован к огромному количеству языков по всему миру. КириллицаВ 9-м веке нашей эры греческие братья Мефодий и Кирилл изобрели два алфавита, глаголицу и кириллицу, в качестве системы письма для старославянского языка. Кириллица, которая была сделана на основе глаголицы и греческого алфавита, в конечном счете, стала предпочтительной системой для записи славянских языков. Кириллица сегодня используется в письменности многих славянских языков (русского, украинского, болгарского, белорусского и сербского), а также ряда неславянских языков, которые попали под влияние Советского Союза. На протяжении всей истории, кириллица была адаптирована для записи более чем 50 языков. КлинописьКлинопись известна как самая ранняя известная система письменности в мире. Он впервые появилась в 34 веке до н.э. у шумеров (которые проживали на территории современного юга Ирака). Клинопись была адаптирована для записи нескольких языков (в том числе аккадского, хеттского и хурритского), а позже на ее базе были сделаны угаритский и древнеперсидский алфавиты. Более чем 3000 лет клинопись была весьма распространена на Ближнем Востоке, но постепенно ее заменил арамейский алфавит. Окончательно клинопись исчезла в 100 году нашей эры. Древние египетские иероглифыСчитается, что египетские иероглифы возникли вскоре после шумерской клинописи, около 3200 г. до н. Наряду с хорошо известными иероглифами, существует две другие древнеегипетские системы письма: иератическое (использовалось в основном для религиозных целей) и простонародное (для большинства других целей). Эта система письменности послужила в качестве вдохновения для создания первого алфавита. . Китайская письменностьКитайская письменность известна не только тем, что ей пользуются огромное количество людей, но и тем, что это одна из старейших непрерывно используемых систем письменности в мире. Она возникла во 2-го тысячелетии до нашей эры и используется до наших дней. Изначально символы представляли собой пиктограммы, в которых прослеживалось сходство с тем, что символ обозначал. Каждая пиктограмма представляла собой целое слово. Китайские иероглифы были адаптированы для других языков из-за огромного влияния Китая в Восточной Азии. Китайские иероглифы переняли корейцы и японцы (значения символов), а также вьетнамцев (звук или смысл символов). В 20-м веке китайскую письменность разделили на две основные формы: традиционную и упрощенную для того, чтобы повысить уровень грамотности в стране. БрахмиМногочисленные письменные системы, используемые в Южной Азии, произошли от брахми. В течение последующего тысячелетия брахми разделился на десятки региональных систем, которые начали ассоциироваться с языками соответствующих регионов. Южная группа этих письменностей распространилась по Юго-Восточной Азии, а северная группа распространилась на Тибет. Сегодня письменность брахми используется во многих странах Азии (особенно в Индии), а также используется для религиозных целей в районах, где распространен буддизм.

file_name: Презентация2.pptx

alt: Древнейшие виды письменности

description: Древнейшие виды письменности

description:
Вопросы

 Когда, где и почему возникло письмо?
Рождение славянской письменности.
Древнейшие виды письма?

alt: Когда, где и почему возникло письмо?

alt: В IV-III тысячелетиях до н. э. в

description:
ПЕРВЫЕ АЛФАВИТЫ

Ни одна из систем письма практически никогда не существовала в чистом виде и не существует даже сейчас. Например, большинству букв нашего алфавита, как а, б, в и другим, соответствует один определенный звук, но в буквах-знаках я, ю, ё - уже несколько звуков. Не можем мы обойтись и без элементов идеографического письма, скажем, в математике. Вместо того, чтобы писать словами "два прибавить два равняется четырем", мы, используя условные знаки, получаем очень краткую форму: 2+2=4. То же - в химических и физических формулах.

alt: В конце II тысячелетия до н. э

description:
От финикийцев - буквенно-звуковое письмо перешло к грекам. От греков данный принцип письма проник в Европу. А от арамейского письма, как считают исследователи, свое происхождение ведут почти все буквенно-звуковые письменные системы народов Азии. В греческом алфавите букв, передающих все звуковые оттенки речи, стало больше. Но порядок их и названия, часто не имевшие в греческом языке уже никакого смысла, сохранились, хотя и в несколько измененном виде: альфа, бета, гамма, дельта.
Латинские буквы произошли из греческих, и алфавитный порядок их принципиально не изменился. В начале I тысячелетия н. э. греческий и латинский языки стали главными языками огромной Римской империи. А между тем еще до того, как в Европе распространилась латинская азбука, некоторые европейские варвары уже имели в том или ином виде свою письменность.

alt: РОЖДЕНИЕ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ

description:
РОЖДЕНИЕ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ

Древнейшие дошедшие до нас славянские письменные памятники выполнены двумя значительно различающимися азбуками – глаголицей и кириллицей. История их происхождения сложна и не ясна до конца.Название «глаголица» образовано от глаголъ – «слово», «речь». По алфавитному составу глаголица почти полностью совпадала с кириллицей, но резко отличалась от нее формой букв. Установлено, что по происхождению буквы глаголицы в большинстве своем связаны с греческим минускульным алфавитом, некоторые буквы составлены на основе самаритянского и древнееврейского письма. Существует предположение, что эта азбука была создана Константином  Философом.Глаголица широко применялась в 60-х годах 9 века в Моравии, откуда проникла в Болгарию и Хорватию, где существовала до конца 18 века. Изредка употреблялась он и в Древней Руси.Глаголица хорошо отвечала фонемному составу старославянского языка. Кроме новоизобретенных букв в нее были включены соответствия греческим буквам, в том числе и такие, которые в принципе не были нужны для славянского языка. Этот факт говорит о том, что славянская азбука, по убеждению ее создателей, должна была вполне соответствовать греческой.

alt: Древнейшие виды письменности.

description:
Шрифт Брайля

Это единственная тактильная система письма в этом списке. Шрифт Брайля был изобретен в 1821 году слепым французом Луи Брайлем, которого вдохновило "ночное письмо" - код в виде рельефных точек, используемый французскими военными. До этого момента Брайль был в состоянии читать книги с выпуклыми буквами, но ему хотелось и писать книги. В итоге Брайль изобрел свою собственную систему письменности, в которой использовалось всего шесть точек для отображения буквы (в "ночном письме" использовали 12 точек). При жизни Брайля эта система не завоевала большой популярности, но после его смерти она превратилась в средство письменного общения для слепых и слабовидящих. Сегодня шрифт Брайля был адаптирован к огромному количеству языков по всему миру.

description:
Кириллица

В 9-м веке нашей эры греческие братья Мефодий и Кирилл изобрели два алфавита, глаголицу и кириллицу, в качестве системы письма для старославянского языка. Кириллица, которая была сделана на основе глаголицы и греческого алфавита, в конечном счете, стала предпочтительной системой для записи славянских языков. Кириллица сегодня используется в письменности многих славянских языков (русского, украинского, болгарского, белорусского и сербского), а также ряда неславянских языков, которые попали под влияние Советского Союза. На протяжении всей истории, кириллица была адаптирована для записи более чем 50 языков.

description:
Клинопись

Клинопись известна как самая ранняя известная система письменности в мире. Он впервые появилась в 34 веке до н.э. у шумеров (которые проживали на территории современного юга Ирака). Клинопись была адаптирована для записи нескольких языков (в том числе аккадского, хеттского и хурритского), а позже на ее базе были сделаны угаритский и древнеперсидский алфавиты. Более чем 3000 лет клинопись была весьма распространена на Ближнем Востоке, но постепенно ее заменил арамейский алфавит. Окончательно клинопись исчезла в 100 году нашей эры.

description:
Древние египетские иероглифы

Считается, что египетские иероглифы возникли вскоре после шумерской клинописи, около 3200 г. до н. Наряду с хорошо известными иероглифами, существует две другие древнеегипетские системы письма: иератическое (использовалось в основном для религиозных целей) и простонародное (для большинства других целей). Эта система письменности послужила в качестве вдохновения для создания первого алфавита.

alt: Китайская письменность Китайская письменность известна не только тем, что ей пользуются огромное количество людей, но и тем, что это одна из старейших непрерывно используемых систем…

description:
. Китайская письменность

Китайская письменность известна не только тем, что ей пользуются огромное количество людей, но и тем, что это одна из старейших непрерывно используемых систем письменности в мире. Она возникла во 2-го тысячелетии до нашей эры и используется до наших дней. Изначально символы представляли собой пиктограммы, в которых прослеживалось сходство с тем, что символ обозначал. Каждая пиктограмма представляла собой целое слово. Китайские иероглифы были адаптированы для других языков из-за огромного влияния Китая в Восточной Азии. Китайские иероглифы переняли корейцы и японцы (значения символов), а также вьетнамцев (звук или смысл символов). В 20-м веке китайскую письменность разделили на две основные формы: традиционную и упрощенную для того, чтобы повысить уровень грамотности в стране.

description:
Брахми

Многочисленные письменные системы, используемые в Южной Азии, произошли от брахми. В течение последующего тысячелетия брахми разделился на десятки региональных систем, которые начали ассоциироваться с языками соответствующих регионов. Южная группа этих письменностей распространилась по Юго-Восточной Азии, а северная группа распространилась на Тибет. Сегодня письменность брахми используется во многих странах Азии (особенно в Индии), а также используется для религиозных целей в районах, где распространен буддизм.

intro:
Презентация  по обществознанию предназначена для учащихся 5 класса на тему " Древнейшие виды письменности". Она может быть использована как на уроках, так и на классных часах или в кружковой деятельности. Вопросы, которые рассматриваются в презентации, следующие:
Когда, где и почему возникло письмо?
Рождение славянской письменности.
Древнейшие виды письма.

обществознание

group: Дисциплины

title: Презентация по обществознанию для 5 класса


extracted_text:
Театр «Слово»
Гимназия № 12 Православные
спектакли Наши Звезды Традиции

file_name: Театр «Слово»1.pptx

description:
Театр «Слово»
Гимназия № 12

description:
Православные
спектакли

description: Наши Звезды

description: Традиции

intro: Театральный коллектив «Слово» существует в липецкой гимназии № 12 около десяти лет. Руководят и учитель литературы Охват Ольга Викторовна и музыкальный режиссер, учитель музыки Водопьянова Татьяна Михайловна. За это время поставлены десятки спектаклей по произведениям русской и зарубежной классики, литературно - музыкальные композиции, посвященные Грибоедову, Пушкину, Лермонтову, Есенину. В репертуаре коллектива есть пьесы, посвященные Великой Отечественной войне. Ежегодно коллектив принимает участие в фестивалях православных театров. У членов театрального кружка появились свои традиции, которые передаются новым участникам, есть свои легенды, свои звездыПрезентация Microsoft Office PowerPoint (.pptx)

доп. образование детей

group: Другое

title: Презентация «Театр "Слово" из липецкой гимназии № 12»


extracted_text:
Моя родинаЧистополь
Моя родинаЧистополь Чистополь в прошлом
Чистополь в прошлом
На левом берегу красавицы Камы в 140 километрах от столицы Татарстана
 На левом берегу красавицы Камы в 140 километрах от столицы Татарстана
Казани в окружении бескрайних полей уютно расположился город Чистополь.
Казани в окружении бескрайних полей уютно расположился город Чистополь.
Возникновение Чистополя относится к началу XVIII века. На берегу Камы
Возникновение Чистополя относится к началу XVIII века. На берегу Камы
появился небольшой поселок беглых крестьян, которые занялись охотой,
появился небольшой поселок беглых крестьян, которые занялись охотой,
рыбной ловлей, земледелием. Со временем он рос, стал богатым торговым
рыбной ловлей, земледелием. Со временем он рос, стал богатым торговым
селом, а в 1781 году был возведен в ранг уездного города Казанского
селом, а в 1781 году был возведен в ранг уездного города Казанского
наместничества.
наместничества.
Благодаря выгодному местоположению (у города в Каму впадает река Прость,
 Благодаря выгодному местоположению (у города в Каму впадает река Прость,
образуя вместительный и безопасный для зимовки судов затон), Чистополь к
образуя вместительный и безопасный для зимовки судов затон), Чистополь к
началу XIX века был уже самым большим по количеству жителей (после Перми)
началу XIX века был уже самым большим по количеству жителей (после Перми)
поселением и центром хлебной торговли на Каме. Многие чистопольские
поселением и центром хлебной торговли на Каме. Многие чистопольские
хлебные торговцы вступали в непосредственные отношения с иностранными
хлебные торговцы вступали в непосредственные отношения с иностранными
фирмами. Английские и немецкие торговые дома имели в Чистополе
фирмами. Английские и немецкие торговые дома имели в Чистополе
специальных агентов для скупки товаров на месте, в их руках находилась
специальных агентов для скупки товаров на месте, в их руках находилась
добрая половина экспортной зерновой и мучной торговли города.
добрая половина экспортной зерновой и мучной торговли города.
Часовой завод «Восток» - самое большое предприятие города. Его продукция -
 Часовой завод «Восток» - самое большое предприятие города. Его продукция -
наручные часы «Восток – Командирские» - широко известна в России и за ее
наручные часы «Восток – Командирские» - широко известна в России и за ее
пределами. Трудно сейчас представить, что на месте каменных корпусов
пределами. Трудно сейчас представить, что на месте каменных корпусов
современного судоремонтного завода когда-то стояли... деревянная избушка,
современного судоремонтного завода когда-то стояли... деревянная избушка,
где располагались слесарная мастерская с одними тисками, и закопченная
где располагались слесарная мастерская с одними тисками, и закопченная
кузница с единственным горном и наковальней. Ныне Чистополь - один из
кузница с единственным горном и наковальней. Ныне Чистополь - один из
значительных портов на Каме, а Чистопольский судоремонтный завод -
значительных портов на Каме, а Чистопольский судоремонтный завод -
крупнейшее предприятие Камского речного пароходства.
крупнейшее предприятие Камского речного пароходства.
О прошлом Чистополя напоминает архитектурный памятник - Никольский собор.
 О прошлом Чистополя напоминает архитектурный памятник - Никольский собор. Писатели в городе чистополе во
Писатели в городе чистополе во
время войны
время войны
был
был
открыт
открыт
-
-
мемориальный
мемориальный
      Чистополь  -  город,  где  во  время  войны  жили  и  работали
Чистополь  -  город,  где  во  время  войны  жили  и  работали

Пастернак, Асеев, Фадеев, Твардовский, Федин, Леонов и многие
Пастернак, Асеев, Фадеев, Твардовский, Федин, Леонов и многие
другие  мастера  русской  словесности.  Б.Л.Пастернак  (1890-1960
другие  мастера  русской  словесности.  Б.Л.Пастернак  (1890-1960
г.г.) - поэт, писатель, переводчик, лауреат Нобелевской премии.
г.г.) - поэт, писатель, переводчик, лауреат Нобелевской премии.
С 18 октября 1941 г. по 25 июня 1943 г. жил в Чистополе в доме
С 18 октября 1941 г. по 25 июня 1943 г. жил в Чистополе в доме
по ул. Володарского, 75 (ныне ул. Ленина, 81). В 1990 году в этом
по ул. Володарского, 75 (ныне ул. Ленина, 81). В 1990 году в этом
доме
первый
доме
первый
государственный  музей  Б.Л.Пастернака  в  России.  Экспозиция
государственный  музей  Б.Л.Пастернака  в  России.  Экспозиция
создана  на  основе  мемориальных  вещей,  сохраненных  вдовой
создана  на  основе  мемориальных  вещей,  сохраненных  вдовой
хозяина квартиры Коростылевой Е.И., представлены материалы о
хозяина квартиры Коростылевой Е.И., представлены материалы о
жизни  и
творчестве  Б.Л.Пастернака  в  Чистополе,  его
жизни  и
творчестве  Б.Л.Пастернака  в  Чистополе,  его
литературном  окружении,  быте  и  общении.  Воссоздана
литературном  окружении,  быте  и  общении.  Воссоздана
мемориальная  комната,  где  поэт  жил  в  эвакуации.  Интересно
мемориальная  комната,  где  поэт  жил  в  эвакуации.  Интересно
художественное  оформление  экспозиции:  черно-белое  решение
художественное  оформление  экспозиции:  черно-белое  решение
символизирует  духовную  позицию  Б.Л.Пастернака  «в  годы
символизирует  духовную  позицию  Б.Л.Пастернака  «в  годы
безвременщины».  Белые  щиты  экспозиционного  ряда  являют
безвременщины».  Белые  щиты  экспозиционного  ряда  являют
собой открытые страницы жизни поэта. Гармонично вписываются
собой открытые страницы жизни поэта. Гармонично вписываются
сюда  графические,  фото  и  документальные  свидетельства
сюда  графические,  фото  и  документальные  свидетельства
культурной  совместной  жизни  города  и  эвакуированной
культурной  совместной  жизни  города  и  эвакуированной
творческой интеллигенции.
творческой интеллигенции.
музей
музей Пастернак , Твардовский, Федин
Пастернак , Твардовский, Федин Я люблю этот город на Каме
Я люблю этот город на Каме
Средь просторов лесов и полей
                                                Средь просторов лесов и полей

Свет соборов,мечетей струится,
                                          Свет соборов,мечетей струится,

                                          Создаваясь руками людей,
Создаваясь руками людей,

Он раскинулся вольно, как птица
                                          Он раскинулся вольно, как птица

                                          Припев :
Припев :

                                          Я люблю этот город на Каме,
Я люблю этот город на Каме,

Чаек крик у родного причала
                                          Чаек крик у родного причала

                                          И тропинку вдоль улицы нашей-
И тропинку вдоль улицы нашей-

С каждым годом мой Чистополь краше
                                          С каждым годом мой Чистополь краше

                                          Вековая твоя красота
Вековая твоя красота

                                          И широкий размах новостроек,
И широкий размах новостроек,

Новый ритм восходящего дня,
                                          Новый ритм восходящего дня,

                                          Песен юности голос так звонок.
Песен юности голос так звонок.

Припев:
                                          Припев:

Сосны в парке молчанье хранят,
                                          Сосны в парке молчанье хранят,

                                          И герои твои не забыты.
И герои твои не забыты.

Пусть с надеждой на жизнь все глядят,
                                          Пусть с надеждой на жизнь все глядят,

                                          Пусть сердца будут миру открыты!
Пусть сердца будут миру открыты! Чистопольский часовой завод
Чистопольский часовой завод
 Чистопольский часовой завод «Восток»
 находится в городе Чистополь
Чистополь, ,
1941 года. В ноябре в город





. Является градообразующим предприятием моногорода
градообразующим предприятием моногорода..
Чистопольский часовой завод «Восток» находится в городе
Республика Татарстан. Является
Республика Татарстан
На сегодняшний день завод переоформлен на производство счётчиков
На сегодняшний день завод переоформлен на производство счётчиков
импульсов, электроэнергии, газа, воды и прочих приборов для ЖКХ,
импульсов, электроэнергии, газа, воды и прочих приборов для ЖКХ,
промышленности и других отраслей народного хозяйства.
промышленности и других отраслей народного хозяйства.
В сентябре 2010 года непосредственно завод признан банкротом, однако
В сентябре 2010 года непосредственно завод признан банкротом, однако
производство продукции продолжается в ранее организованных нескольких
производство продукции продолжается в ранее организованных нескольких
дочерних малых предприятиях при заводе[1].
дочерних малых предприятиях при заводе[1].
Чистополь прибыли
. В ноябре в город Чистополь
Свою историю ведёт с осени 1941 года
 прибыли
Свою историю ведёт с осени
первые баржи с оборудованием и 500 работников эвакуированного
эвакуированного Второго
 Второго
первые баржи с оборудованием и 500 работников
1942 года  ЧЧЗЧЧЗ начал серийный выпуск
Московского часового завода. Весной 1942 года
 начал серийный выпуск
Московского часового завода. Весной
часовых приборов военного назначения, а к первому июля заработал на полную
часовых приборов военного назначения, а к первому июля заработал на полную
мощность. Предприятие было создано как номерной завод, работающий на
мощность. Предприятие было создано как номерной завод, работающий на
нужды фронта. Но уже с февраля 1943 года
нужды фронта. Но уже с февраля
миномётного вооружения, на заводе начали выпускать мирную продукцию. Это
миномётного вооружения, на заводе начали выпускать мирную продукцию. Это
были первые в стране мужские наручные часы «Кировские».
были первые в стране мужские наручные часы «Кировские».
править]Хронология
[[править
]Хронология
Сразу после окончания войны завод приступил к выпуску механических
Сразу после окончания войны завод приступил к выпуску механических
наручных часов, которые стали его основной продукцией. В 1949 году
1949 году начат
 начат
наручных часов, которые стали его основной продукцией. В
серийный выпуск мужских наручных часов К-26 «Победа», настенных судовых
серийный выпуск мужских наручных часов К-26 «Победа», настенных судовых
часов со светящимся циферблатом, часов для автомобилей «ЗиМЗиМ», «», «Волга
Волга», «», «
часов со светящимся циферблатом, часов для автомобилей «
1950 года завод
Победа», настенных и уличных промышленных часов. В июле
 завод
Победа
приступил к строительству собственных производственных корпусов.
приступил к строительству собственных производственных корпусов.
», настенных и уличных промышленных часов. В июле 1950 года
1943 года, выполняя приказ Наркомата
, выполняя приказ Наркомата  В В 1952 году
 В В 1957 году

 В В 1952 году
1952 году начался выпуск часов «Кама» с противоударным устройством и
 начался выпуск часов «Кама» с противоударным устройством и
 В В 1962 году
 С С 1965 года
1962 году на
 на Лейпцигской
1965 года ЧЧЗ стал официальным поставщиком часов для
 ЧЧЗ стал официальным поставщиком часов для
 на международной выставке в Милане
1952 году на международной выставке в
Милане чистопольские часы
 чистопольские часы
1957 году освоено производство прецизионных часов К-28 «Восток»,
 освоено производство прецизионных часов К-28 «Восток»,
пыле-влагонепроницаемым корпусом. Параллельно выпускались часовые
пыле-влагонепроницаемым корпусом. Параллельно выпускались часовые
приборы для различных отраслей.
приборы для различных отраслей.
впервые получили широкое признание и популярность.
впервые получили широкое признание и популярность.
«Мир», «Волна», «Сатурн», «Космос» с боковой и центральной секундными
«Мир», «Волна», «Сатурн», «Космос» с боковой и центральной секундными
стрелками, линзой и противоударным устройством.
стрелками, линзой и противоударным устройством.
Лейпцигской международной выставке прецизионные часы
 международной выставке прецизионные часы
«Восток» были награждены большой золотой медалью.
«Восток» были награждены большой золотой медалью.
Министерства обороны СССР . В это время были созданы знаменитые
. В это время были созданы знаменитые
Министерства обороны СССР
«Командирские» часы, отличающиеся повышенной прочностью, имеющие
«Командирские» часы, отличающиеся повышенной прочностью, имеющие
водонепроницаемый корпус. Опыт разработки этих часов позволил в
водонепроницаемый корпус. Опыт разработки этих часов позволил в
1967 году выпустить часы «Амфибия», имеющие повышенную
 выпустить часы «Амфибия», имеющие повышенную
1967 году
водонепроницаемость — 200 метров.
водонепроницаемость — 200 метров.
 С С 1969 года
«Восток», а предприятие стало называться «Чистопольский часовой завод
«Восток», а предприятие стало называться «Чистопольский часовой завод
„Восток“».
„Восток“».
Успех на рынке профессиональных часов определил курс развития на
Успех на рынке профессиональных часов определил курс развития на
следующие годы — ставка была сделана на механические часы, точно
следующие годы — ставка была сделана на механические часы, точно
отсчитывающие время при любой температуре, в любой среде,
отсчитывающие время при любой температуре, в любой среде,
выдерживающие значительные удары и перегрузки.
выдерживающие значительные удары и перегрузки.
1969 года все наручные часы завода выпускаются под единой маркой
 все наручные часы завода выпускаются под единой маркой  В В 1976 году
1976 году космонавт
 космонавт Георгий Гречко
 — «Ракета
 В В 1972 году
1972 году начат выпуск мужских наручных часов нового 24 калибра с
 начат выпуск мужских наручных часов нового 24 калибра с
числовым календарем, двойным календарём, с автоподзаводом. Часы
числовым календарем, двойным календарём, с автоподзаводом. Часы
экспортируются в 54 страны мира.
экспортируются в 54 страны мира.
Георгий Гречко во время визита на завод поблагодарил
 во время визита на завод поблагодарил
часовщиков за выпуск качественной продукции и подарил чистопольцам часы
часовщиков за выпуск качественной продукции и подарил чистопольцам часы
«Восток», побывавшие в космосе.
«Восток», побывавшие в космосе.
В 1990-х годах ЧЧЗ продолжал производство часов, существенно расширив
 В 1990-х годах ЧЧЗ продолжал производство часов, существенно расширив
ассортимент производимой продукции. Большие партии часов экспортируются в
ассортимент производимой продукции. Большие партии часов экспортируются в
Италию, США, Швейцарию. В США наибольшую популярность получили часы
Италию, США, Швейцарию. В США наибольшую популярность получили часы
«Буря в пустыне».
«Буря в пустыне».
 В В 2000 году
 был освоен выпуск механического будильника с семисуточным
2000 году был освоен выпуск механического будильника с семисуточным
заводом, аналогов которому нет в России и мире.
заводом, аналогов которому нет в России и мире.
 В В 2001 году
2001 году ЧЧЗ получил премию «Российский Национальный Олимп» в
 ЧЧЗ получил премию «Российский Национальный Олимп» в
номинации «Технологии. Наука».
номинации «Технологии. Наука».
В начале 2000-х годов завод разработал новые механизмы для наручных часов.
 В начале 2000-х годов завод разработал новые механизмы для наручных часов.
Теперь в них устанавливается индикатор дня и ночи, а также лунный
Теперь в них устанавливается индикатор дня и ночи, а также лунный
календарь.
календарь.
Завод — один из двух российских часовых заводов (
 Завод — один из двух российских часовых заводов (
Петродворцовый часовой завод — «
Петродворцовый часовой завод
производства.
производства.
Завод также является одним из немногих и крупнейших в России, выпускающих
 Завод также является одним из немногих и крупнейших в России, выпускающих
большой ассортимент манометров, тахометров, тахографов, счётчиков
большой ассортимент манометров, тахометров, тахографов, счётчиков
импульсов, электроэнергии, газа, воды и прочих приборов для ЖКХ,
импульсов, электроэнергии, газа, воды и прочих приборов для ЖКХ,
промышленности и других отраслей народного хозяйства.
промышленности и других отраслей народного хозяйства.
Ракета»), имеющих полный цикл
»), имеющих полный цикл Чистополь в будущем
Чистополь в будущем



Ильдар Халиков о Чистополе: «У этого города есть будущее»
 Ильдар Халиков о Чистополе: «У этого города есть будущее»
Накануне премьер-министр Республики Татарстан Ильдар Халиков совершил
 Накануне премьер-министр Республики Татарстан Ильдар Халиков совершил
рабочую поездку в Чистополь, где посетил ряд объектов и принял участие
рабочую поездку в Чистополь, где посетил ряд объектов и принял участие
в праздновании Дня города.
в праздновании Дня города.

Глава правительства РТ отметил, что в последние годы возрождается былая мощь
Глава правительства РТ отметил, что в последние годы возрождается былая мощь
Чистополя, появляются новые социальные объекты. «У этого города есть будущее», —
Чистополя, появляются новые социальные объекты. «У этого города есть будущее», —
подчеркнул Ильдар Халиков, сообщили в пресс-служба правительства РТ.
подчеркнул Ильдар Халиков, сообщили в пресс-служба правительства РТ.
Глава Правительства РТ побывал на производственной площадке ООО «Завод
Глава Правительства РТ побывал на производственной площадке ООО «Завод
специального транспорта “Алабуга”, в Скарятинском саду, где поздравил молодоженов
специального транспорта “Алабуга”, в Скарятинском саду, где поздравил молодоженов
с началом семейной жизни, и посетил музей Бориса Пастернака. Во время посещения музея
с началом семейной жизни, и посетил музей Бориса Пастернака. Во время посещения музея
ему была представлена концепция создания Чистопольского государственного историко-
ему была представлена концепция создания Чистопольского государственного историко-
архитектурного и литературного музея-заповедника, которая предполагает объединение
архитектурного и литературного музея-заповедника, которая предполагает объединение
и создание более 15 музеев для сохранения уникального культурного наследия города
и создание более 15 музеев для сохранения уникального культурного наследия города
и района.
и района.
Далее премьер-министр РТ отправился на центральный стадион Чистополя, где проходил
 Далее премьер-министр РТ отправился на центральный стадион Чистополя, где проходил
праздник по случаю Дня города. Там же он ознакомился с продукцией предприятий
праздник по случаю Дня города. Там же он ознакомился с продукцией предприятий
Чистопольского района и осмотрел выставку хлебопекарей и кондитеров – участников
Чистопольского района и осмотрел выставку хлебопекарей и кондитеров – участников
конкурса профмастерства среди сотрудников хлебокомбинатов РТ, впервые проходившего
конкурса профмастерства среди сотрудников хлебокомбинатов РТ, впервые проходившего
в Чистополе.
в Чистополе.
Выступая со сцены, Ильдар Халиков поздравил чистопольцев с праздником от имени
Выступая со сцены, Ильдар Халиков поздравил чистопольцев с праздником от имени
Президента РТ и от себя лично. “Чистопольцам есть чем гордиться. Чистополь – город
Президента РТ и от себя лично. “Чистопольцам есть чем гордиться. Чистополь – город
с большими и древними традициями. Он многие века являлся крупным индустриальным
с большими и древними традициями. Он многие века являлся крупным индустриальным
и сельскохозяйственым центром. В период Великой Отечественной войны Чистополь стал
и сельскохозяйственым центром. В период Великой Отечественной войны Чистополь стал
домом для более чем 200 писателей и деятелей культуры и членов их семей”, — сказал он.
домом для более чем 200 писателей и деятелей культуры и членов их семей”, — сказал он.
В завершении своего выступления он пожелал чистопольцам удачи, здоровья и вручил
В завершении своего выступления он пожелал чистопольцам удачи, здоровья и вручил
награды РТ.
награды РТ.

 Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!

file_name: Город на Каме.ppt

description:
Моя родинаЧистополь
Моя родинаЧистополь

intro: Презентация содержит материал о красивом , древнем городе на берегу реки Кама. Этот материал предназначен для подготовки к урокам литературы. содержит информацию о прошлом - писатели , жившие в годы ВОВ, настоящем - культурное наследие, предприятия, будущем- туристический центр, города.

title: Презентация " Город на Каме"


extracted_text:
Celebrations of
Celebrations of
autumn in
autumn in
Great Britain.
Great Britain. Show
The Harrogate
Autumn Flower
The 3rd weekends of September
In is one of Britain’s most
prestigious gardening
shows. The show offered
thousands of gardeners,
landscapers and
horticulturists a chance to
celebrate this year’s
successes. The show
featured the battle of the
giants where gardeners
from across Britain show off
colossal vegetable and
flower crops in hopes of
earning a coveted award
from the judges. Highland
Highland
The 1st Saturday of September.
They  are events held
games
games
throughout the year in
Scotland and other countries
as a way of celebrating
Scottish and Celtic culture.
Certain aspects of the games
are the bagpipes, the kilt,
and the heavy events,
especially the caber toss.
While centred on
competitions in piping and
drumming, dancing, and
Scottish heavy athletics, the
games also include
entertainment and exhibits
related to other aspects of Canterbury
the 2nd and the 3rd
weeks of October.
Festival
The
It is Kent's international
festival of the arts. It
takes place in
Canterbury (England)
and surrounding towns
and villages (including
Faversham, Whitstable
and Margate) each
October and includes
performances of a
variety of types of music,
ranging from Opera and
Oratorio to art, comedy Trafalgar
The 21st of October
Day
It is the celebration of the
victory won by the Royal
Navy, commanded by Vice-
Admiral Horatio Nelson,
over the combined French
and Spanish fleets at the
Battle of Trafalgar on 1805.
Sea Cadets of the UK
celebrate this day usually
with a parade of a town. In
Birmingham, this day is
celebrated by a ceremony
at the statue of Lord
Nelson in the Bull Ring. Apple Day
The 21st of October
Apple Day events
can be large or
small, from apple
games in a garden to
large village fairs
with cookery
demonstrations,
games, apple
identification, juice
and cider, gardening
advice, and of course
many hundreds of
apple varieties. Halloween or
Halloween or
The 31st of October
Hallowe'en
Hallowe'en
Typical festive Halloween
activities include trick-or-
treating (or the related
"guising" or "trunk-or-
treating"), attending
costume parties,
decorating, carving
pumpkins into jack-o'-
lanterns, lighting bonfires,
apple bobbing, visiting
haunted attractions,
playing pranks, telling
scary stories, and watching
horror films. All Saints'
All Saints'
The 1st of November
DayDay
It  is celebrated by
Catholic Christians. It is an
opportunity for believers to
remember all saints and
martyrs, known and
unknown, throughout
Christian history. As part of
this day of obligation,
believers are required to
attend Catholic church and
try not to do any servile
work. Day Day
Guy Fawkes
Guy Fawkes
The 5th of November
It is sometimes known as
Bonfire Night. As it is the
end of autumn, it is the
ideal opportunity to burn
garden rubbish. Many
people light bonfires and
set off fireworks and
organize a combined
party. These parties often
include a bonfire and
dressing up in spooky
outfits. Popular foods
include toffee apples,
bonfire toffee and
potatoes baked in the
ashes of the fire. Day
Remembrance
The 11th of  November
It marks the anniversary of
the armistice which ended
the First World War (1914–
18). Hostilities formally
ended "at the 11th hour of
the 11th day of the 11th
month“. These poppies
bloomed across some of the
worst battlefields of Flanders
in World War I, their brilliant
red colour an appropriate
symbol for the blood spilled
in the war. St. Andrew's Day
The 30th of November
St. Andrew's Day
He is the patron saint of
Scotland. This day is marked
with a celebration of Scottish
culture with traditional
Scottish food, music and
dance. Schools across
Scotland hold special St
Andrew's Day events and
activities including art shows,
Scottish country dancing,
lunchtime ceilidhs, dance
festivals, storytelling, reciting
and writing poems, writing
tall tales, cooking traditional
Scottish meals, and bagpipe-

file_name: Highland games.ppt

intro: Данная презентация рассчитана для демонстрацию в среднем и старшем звеньях общеобразовательной школы. Здесь собрана подборка всех праздников, которые отмечаются в Великобритании в осенний период. Слайды содержат тематические картинки и текст, описывающий данное мероприятие. Рекомендуется для просмотра в качестве страноведческого материала с дальнейшим обсуждением.

title: Презентация "Осенние праздники Великобритании"


extracted_text:
Новый проект
«Основы кибербезопасности»
учитель информатики
МБОУ СОШ №29,
 заместитель директора
Подготовила
по ИКТ
Ющенко А.П. Правонарушения, совершаемые в сети интернет
• РАСПРОСТРАНЕНИЕ ЭКСТЕМИСТСКИХ МАТЕРИАЛОВ В
СЕТИ ИНТЕРЕТ
• ПРОПАГАНДА, НЕЗАКОННАЯ РЕКЛАМА
НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ И ПСИХОТРОПНЫХ
ВЕЩЕСТВ
• КЛЕВЕТА В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
• МОШЕННИЧЕСТВО, СВЯЗАННОЕ С БЛОКИРОВАНИЕМ
ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ КОМПЬЮТЕРОВ
ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ СЕТИ ИНТЕРНЕТ
• ХИЩЕНИЯ, СОВЕРШАЕМЫЕ С ПОМОЩЬЮ СЕТИ
ИНТЕРНЕТ
• РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ И
СВЕДЕНИЙ О ЧАСТНОЙ ЖИЗНИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
• НАРУШЕНИЕ АВТОРСКИХ ПРАВ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
2 3 Как часто школьники
сталкиваются с проявлениями
агрессии, оскорблениями в сети? Родителям
5 СЕТЕВОЙ ЭТИКЕТ
В интернете, как в реальной жизни
Искажать чужие фотографии
Выкладывать сцены насилия и унижения
Грубить и оскорблять в письмах и комментариях
Использовать чужие материалы без разрешения
Будь вежлив и дружелюбен
Откажись от общения с неприятным человеком, включи
его в «черный список», удали из «друзей»
Если тебя обижают в интернете – посоветуйся с
родителями!
6
Кибербуллинг (троллинг): постоянные оскорбления и унижения в интернете Советы родителям
Делайте все, чтобы оградить их от дурного влияния.
•Перестройте  распорядок  дня  и  недели  детей  таким
образом,
    чтобы  заменить  нездоровые  увлечения  полезными
занятиями.
•Преодолевайте  возмущение  детей.  Позже  они  вам
скажут спасибо.
•Ограничьте  самостоятельность  вашего  ребенка  при
использовании
  компьютера.
•Не  позволяйте  своим  детям  создавать  собственные
учетные записи
    на  веб-страницах    с  указанием  личных  данных
(адрес, телефон);
•Не  создавайте  семейные  сайты  с  фотографиями
детей. Иногда это делают,
      чтобы  показать  внуков  бабушке,  проживающей
далеко);
•Возьмите  за  правило  контролировать,  на  какие
интернет-сайты

заходят  ваши  дети

(в  адресной
строке Курс
«Основы
кибербезопасности»
8 9 Спасибо за внимание! 11 Цель курса: дать общие представления о
безопасности в информационном обществе
и на этой основе сформировать понимание
технологий информационной безопасности
и умения применять правила
кибербезопасности во всех сферах
деятельности.
Задача курса: совершенствование
школьного образования и подготовки в
сфере информационных технологий, а
также популяризация профессий,
связанных с информационными
технологиями.
12 Модули курса
«Основы кибербезопасности»
1. Общие сведения о безопасности ПК и Интернета.
2. Техника безопасности и экология.
3. Проблемы Интернет-зависимости.
4. Методы обеспечения безопасности ПК и
Интернета. Вирусы и антивирусы.
5. Мошеннические действия в Интернете.
Киберпреступления.
6. Сетевой этикет. Психология и сеть.
7. Правовые аспекты защиты киберпространства.
8. Государственная политика в области
кибербезопасности.
13 14

file_name: Основы кибербезопасности.pptx

description:
Родителям
5

description:
Курс
«Основы
кибербезопасности»
8

description: Спасибо за внимание!

intro: Проблема обеспечения информационной безопасности детей в сети Интернет становится все более актуальной в связи с постоянным ростом несовершеннолетних пользователей. Задача курса «Основы кибербезопасности» - совершенствование школьного образования и подготовки в сфере информационных технологий, а также популяризация профессий, связанных с информационными технологиями.

title: Презентация "Основы кибербезопасности"


extracted_text:
Анализ работы городского МО
учителей информатики и ИКТ в 2017
году
Руководитель городского
методического объединения
учителей информатики и
ИКТ
Ющенко А.П.
28.08.2017
28.08.2017 Методическая
тема:
«Совершенствование
профессиональной компетентности
педагога для реализации ФГОС по
информатике» Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
Характеристика кадрового состава
Характеристика кадрового состава
2017 году
Катего
рия
Высша
я
1
категор
ия
Без
категор
ии
С0
Ш
№
1

С0
Ш
№  2
1
С0
Ш
№
3
1
С0
Ш
№  4

С0
Ш
№  5

С0
Ш
№
6

С0
Ш
№
7
1
С0
Ш
№  9
1
1

1

1

Возрастной состав
Возрастной состав
1

С0Ш
№  29
итог
о
проце
нт
2

6
3
1
60%
30%
10% Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
Повышение квалификации учителями информатики
Повышение квалификации учителями информатики
2017 году
за последние три года
за последние три года
Учитель/ОУ
Количество часов
Назарова А.В.  /гимназия №2/
Харатьян В.Н. /школа №3/
Шпак Т.Б. /школа №4/
Рожкова С.В. /школа №7/
Жукова С.В. /школа №9/
Прокуда М.В. /школа №29/
Ющенко А.П. /школа №29/
72
36
72
 224
108
104
348 Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
Публикации за последние три года
Публикации за последние три года
2017 году
Учитель/ОУ
Количество часов
Петросян И.Г.  /школа №6/
Харатьян В.Н. /школа №3/
Шпак Т.Б. /школа №4/
Рожкова С.В. /школа №7/
Прокуда М.В. /школа №29/
Ющенко А.П. /школа №29/
3
4
1
2
персональный сайт
персональный сайт Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
2017 году
Качество образования в школах города
Качество образования в школах города
МБОУ
Гимна
-зия
№2
МБО
МБО
У
СОШ
СОШ
№29
№1
100 100 100 100 100 100 100 100 100
МБО
У
СОШ
№7
МБОУ
СОШ
№6
МБО
У
СОШ
№3
МБО
У
СОШ
№4
МБО
У
СОШ
№5
МБО
У
СО
Ш
№9
У
87
96
76
70
81
79
84
56
83
Школа

Обучен-
ность
Качеств
о Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
2017 году
Всероссийская олимпиада школьников
Всероссийская олимпиада школьников
Школа

Город
Район
9 класс
0
8
10
класс
4
6
11
класс
4
5
Побед
и-
телей
2
0
Призе-
ров
1
0 Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
2017 году
Результаты ЕГЭ
Результаты ЕГЭ
МБ
ОУ
СО
Ш
№1
68
1
-
0
Школа

2016
Количество
сдававших
2017
Количество
сдававших
МБОУ
Гимназ
ия №2
53
МБО
У
СОШ
№4
МБО
МБО
У
У
СОШ
СОШ
№5
№3
56 81 44
МБО
У
СОШ
№6
-
МБО
У
СОШ
№7
-
У
МБО
МБО
У
СОШ
СОШ
№29
№9
62 65
3
61
1
2
1
70 85
1
2
2
-
0
0
58
2
0
-
0
1
6
64 68
1
5
Средний балл по городу68                  по краю56,3 Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
2017 году
Результаты ОГЭ (качество)
Результаты ОГЭ (качество)
МБО
У
СОШ
№6
30
МБОУ
Гимна
зия
№2
0
МБО
У
СОШ
№1
52
МБО
У
СОШ
№3
0
МБО
У
СОШ
№4
4
МБО
У
СОШ
№5
30
МБО
У
СОШ
№7
7
МБО
У
СОШ
№9
12
У
МБО
СОШ
№29
32
Школа

Количество
сдававших
Качеств
о
Обученность
Средний
балл
69
100
3,7

100
28
37
25
75
88
100 100 100 100 100 100
4,0
3,3
3,4
3,2
4
4.5
Средний балл по городу   3,68               по краю3,66 Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
2017 году
Характеристика участников ЕГЭ и ОГЭ по краю
Характеристика участников ЕГЭ и ОГЭ по краю Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
2017 году
Основные результаты выполнения заданий ЕГЭ
Основные результаты выполнения заданий ЕГЭ
НЕ ПРЕОДОЛЕЛИ
НЕ ПРЕОДОЛЕЛИ
МИНИМАЛЬНОГО
МИНИМАЛЬНОГО
БАЛЛА
БАЛЛА
СРЕДНИЙ БАЛЛ
СРЕДНИЙ БАЛЛ
ПОЛУЧИЛИ ОТ 81
ПОЛУЧИЛИ ОТ 81
ДО 100 БАЛЛОВ
ДО 100 БАЛЛОВ
ПОЛУЧИЛИ от 60
ПОЛУЧИЛИ от 60
до 80 БАЛЛОВ
до 80 БАЛЛОВ
Ставропольский
Ставропольский
край
край
Георгиев
Георгиев
скск
56 ЧЕЛ./12%/12%
56 ЧЕЛ.
00 ЧЕЛ.
 ЧЕЛ.
56,356,3
61 ЧЕЛ./13%/13%
61 ЧЕЛ.
148 ЧЕЛ./31%%
148 ЧЕЛ./31
6868
3 3
7 7
ЧЕЛ.ЧЕЛ./25%/25%
ЧЕЛ.ЧЕЛ./58%/58% Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
2017 году
Основные результаты выполнения заданий ОГЭ
Основные результаты выполнения заданий ОГЭ
Ставрополь
Ставрополь
ский край
ский край
2017 г.
2017 г.
Георгиевск
Георгиевск
2017
2017

НЕ ПРЕОДОЛЕЛИ
НЕ ПРЕОДОЛЕЛИ
МИНИМАЛЬНОГО
МИНИМАЛЬНОГО
БАЛЛА
БАЛЛА
СРЕДНИЙ БАЛЛ
СРЕДНИЙ БАЛЛ
тестовый/пятибаль
тестовый/пятибаль
ныйный
ПОЛУЧИЛИ ОТ 18
ПОЛУЧИЛИ ОТ 18
ДО 22 БАЛЛОВ
ДО 22 БАЛЛОВ
ПОЛУЧИЛИ 100
ПОЛУЧИЛИ 100
БАЛЛОВ
БАЛЛОВ
44 чел.
44 чел.
12,32/3,66
12,32/3,66
519 чел.
519 чел.
43 чел.
43 чел. Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
2017 году
Рекомендации
Рекомендации
В процессе подготовки к ОГЭ, ГИА
В процессе подготовки к ОГЭ, ГИА
необходимо прорабатывать с
необходимо прорабатывать с
учащимися различные типы заданий,
учащимися различные типы заданий,
ориентируясь на Открытый банк
ориентируясь на Открытый банк
заданий
заданий
решении задач и проведении
решении задач и проведении
При объяснении учебного материала,
При объяснении учебного материала,
практических работ по всем темам
практических работ по всем темам
курса информатики и ИКТ включать
курса информатики и ИКТ включать
задания аналогичные используемым в
задания аналогичные используемым в
контрольно-измерительных материалах
контрольно-измерительных материалах Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
2017 году
Рекомендации
Рекомендации
Выстроить систему контроля знаний,
Выстроить систему контроля знаний,
умений и навыков обучающихся,
умений и навыков обучающихся,
используя для этого задания,
используя для этого задания,
экзаменационных материалов
экзаменационных материалов
аналогичные заданиям
аналогичные заданиям
В ходе обучения информатики и ИКТ
В ходе обучения информатики и ИКТ
необходимо обратить самое серьезное
необходимо обратить самое серьезное
внимание на обеспечение усвоения
внимание на обеспечение усвоения
всеми учащимися минимума
всеми учащимися минимума
содержания на базовом уровне
содержания на базовом уровне Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
2017 году
Рекомендации
Рекомендации
Выделять резерв времени во время
Выделять резерв времени во время
обобщающего повторения для повторения и
обобщающего повторения для повторения и
закрепления наиболее значимых и сложных
закрепления наиболее значимых и сложных
тем учебного предмета
тем учебного предмета
При изучении раздела «Основы
При изучении раздела «Основы
алгоритмизации», рекомендуется в качестве
алгоритмизации», рекомендуется в качестве
исполнителя использовать Робота из среды
исполнителя использовать Робота из среды
программирования «Кумир». Задания для
программирования «Кумир». Задания для
этого исполнителя встречаются в КИМах для
этого исполнителя встречаются в КИМах для
выпускников основной и средней школы
выпускников основной и средней школы
При выборе языков программирования
При выборе языков программирования
рекомендуется использование свободно
рекомендуется использование свободно
распространяемых сред программирования,
распространяемых сред программирования,
работающих в ОС Windows.
работающих в ОС Windows.
Например: Pascal ABC
Например: Pascal ABC Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
2017 году
Рекомендуемые темы для системы контроля знаний
Рекомендуемые темы для системы контроля знаний

на уровне воспроизведения знаний по темам:
на уровне воспроизведения знаний по темам:
• принципы кодирования информации
принципы кодирования информации
• моделирование
моделирование
• понятие алгоритма, его свойств, способов
понятие алгоритма, его свойств, способов
записи
записи
• основные алгоритмические конструкции
основные алгоритмические конструкции
(ветвление и циклы)
(ветвление и циклы)
• основные элементы математической логики
основные элементы математической логики
• основные понятия, используемые в
основные понятия, используемые в
информационных и коммуникационных
информационных и коммуникационных
технологиях
технологиях
• принципы организации файловой системы
принципы организации файловой системы Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
2017 году
Рекомендуемые темы для системы контроля знаний
Рекомендуемые темы для системы контроля знаний
проверяющие сформированность умений
применять свои знания в стандартной
ситуации, таких как:
объем сообщения
• умение подсчитывать информационный
• умение использовать стандартные
алгоритмические конструкции для
построения алгоритмов для формальных
исполнителей
• умение формально исполнять алгоритмы,
записанные на естественном и
алгоритмическом языках
• умение создавать и преобразовывать
• умение оценивать результат работы
логические выражения
известного программного обеспечения Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
2017 году
Рекомендуемые темы для системы контроля знаний
Рекомендуемые темы для системы контроля знаний
на проверку сформированности умений
на проверку сформированности умений
применять свои знания в новой ситуации,
применять свои знания в новой ситуации,
таких как:
таких как:
• разработка технологии обработки
разработка технологии обработки
информационного массива с использованием
информационного массива с использованием
средств электронной таблицы или базы
средств электронной таблицы или базы
данных;
данных;
•   разработка алгоритма для формального
разработка алгоритма для формального
исполнителя или на языке
исполнителя или на языке
программирования с использованием
программирования с использованием
условных инструкций и циклов, а также
условных инструкций и циклов, а также
логических связок при задании условий.
логических связок при задании условий. Анализ работы городского МО учителей информатики и ИКТ в
2017 году
Ресурсы, которые полезно использовать при подготовке
Ресурсы, которые полезно использовать при подготовке
к ГИА по информатике и ИКТ
к ГИА по информатике и ИКТ
УМК «Информатика» 77-9 классы.
-9 классы.
УМК «Информатика»
                    Авторы: Босова Л.Л., Босова А.Ю.
                    Авторы: Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Информатика. 10, 11 класс. Углубленный
Информатика. 10, 11 класс. Углубленный
уровень. В 2 ч.
уровень. В 2 ч.
                    Авторы: Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
                    Авторы: Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
Открытый банк заданий ЕГЭ по информатике и
Открытый банк заданий ЕГЭ по информатике и
ИКТ ФИПИ
ИКТ ФИПИ
httphttp://://kpolyakov
https://://infinf--egeege..sdamgia
https
kpolyakov..spbspb..ru ru сайт Полякова К.Ю.
сайт Полякова К.Ю.
sdamgia..ruru/ сайт Решу ЕГЭ и ОГЭ
/ сайт Решу ЕГЭ и ОГЭ Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!

file_name: Анализ работы ГМО учителей информатики.ppt

intro: Презентация "Анализ работы городского методического объединения учителей информатики" за 2016-2017 у.г. Проанализирован кадровый состав по возрасту, квалификации, участии педагогов в конкурсах. А также рассмотрены и проанализированы итоги ОГЭ и ЕГЭ в сравнении с краевыми. Сделаны выводы и даны рекомендации учителям.

title: Анализ работы ГМО учителей информатики


extracted_text:
Я и школа
 УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ  КОВАЛЕВА МАРИНА РЕМОВНА
МБОУ СОШ № 207 Труд педагога есть страна
мудрого и вечного:
•  на сцене – человеческие сердца,
• за кулисами – человеческие души,
• в зрительном зале – человеческие
судьбы Притча об учителе и учениках
•  Конец XV века.
Открытие нового
мира. Моряки
Христофора Колумба
возвращаются в
Европу с семенами
невиданных
растений. Увидев их
красоту, они не
смогли отказаться от
соблазна вырастить
это чудо. Прошел год и учитель
дает советы ученикам,
так как у них ничего
не получилось Храни как зеницу ока то, за
что взялся отвечать. Всему свой срок. Ничего не
делай раньше необходимого. Разбуди семя, подготовь к
росту и дай питание. Что посеешь, то и пожнешь Всё должно иметь корни свои. Не жди плодов без плодородной
почвы. • Пусть же все содержание
вашего труда имеет
продолжение в памяти, умах
и сердцах учеников, а
ученики изменят ваш мир,
делая его более светлым,
добрым, веселым.

file_name: я и школа.ppt

description: Что посеешь, то и пожнешь

description: Всё должно иметь корни свои.

description:
Не жди плодов без плодородной
почвы.

intro:
В данной презентации отражается роль учителя. "Труд педагога есть страна мудрого и вечного: на сцене - человеческие сердца, за кулисами - человеческие души. в зрительном зале - человеческие судьбы".
Презентация иллюстрирована фотографиями реальной действительности. Данный материал можно использовать на родительском собрании, классном часе.ppt

title: Презентация "Притча об учителе и учениках"


extracted_text:
Презентация
по информатике
на тему «История развития
ВТ» История развития ВТ
 Аналитическая машина Бэббиджа;
  ЭМВ первого поколения;
  ЭМВ второго поколения;
  Современные персональные
компьютеры. Аналитическая машина
Чарльза Бэббиджа ЭВМ первого поколения
В 1945 году в США
был построен ENIAC
( Electronic Numerical
Integrator and
Computer –
электронный
числовой интегратор
и калькулятор), а в
1950 году в СССР
была создана МЭСМ
( Малая Электронная
Счётная Машина). ЭВМ второго поколения
В СССР в 1967 году вступила в строй наиболее
мощная в Европе ЭВМ второго поколения ( БЭСМ- 6
Быстродействующая Электронная Счётная Машина
6), которая могла выполнять 1 миллион операций в
секунду. В ЭВМ БЭСМ 6 использовались 60 тыс.
транзисторов и 200 тыс. полупроводниковых диодов. Современный персональный
компьютер

file_name: История развития ВТ.pptx

description:
Аналитическая машина
Чарльза Бэббиджа

description:
Современный персональный
компьютер

intro: В презентации представлена краткая история развития вычислительной техники. Рассмотрены аналитическая машина Бебиджа и три поколения ЭВМ. Материал можно использовать на уроках информатики при изучении данной темы в 7 и 10 классах. Презентация была подготовлена учениками седьмого класса на уроке информатики как мини-проект.

title: Презентация "История развития ВТ"


extracted_text:
Животный и растительный
мир Ставропольского края
– Растения и животные –
– заповедники и заказники –
– Красная Книга –
– Растения и животные – – заповедники и заказники – – Красная Книга – Животный и растительный мир Ставропольского края Природ
а
Особенностью
окружающей
среды
Ставропольского
края является его
ни с чем не
сравнимая красота
и живописность.
Любоваться ею
можно бесконечно:
полями, лесами,
реками, озёрами и,
конечно, горами.
Особенностью окружающей среды Ставропольского края является его ни с чем не сравнимая красота и живописность. Любоваться ею можно бесконечно: полями, лесами, реками, озёрами и, конечно, горами. Животные
То же самое
касается и птиц
самых невероятных
видов.
Чрезвычайно разнообразен
животный мир Ставрополья: здесь
обитают млекопитающие, которых
не встретишь ни в одном другом
уголке нашей огромной страны. Животные
На кабанов часто
охотятся
Сусликов можно
встретить в местных
степях Животные
Лисы
Волки  имеют множество
ареалов обитания по
всему миру Растения
Растительный мир очень
богат из-за благоприятных
климатических условий
Сосновый бор в начале
лета Растения
Берёзки
Наиболее
распространены
лиственные леса Растения
Молочай
Шиповник известен своими
полезными свойствами Знаменитая
Красная
Книга
Ставропольс
кого края
На мой личный
взгляд, её
значение,
действительно
очень велико для
современных
жителей
Ставрополья. Это
своеобразный
призыв к
бережному
обращению с
природой, которого
ей так не хватает…
На мой личный взгляд, её значение, действительно очень велико для современных жителей Ставрополья. Это своеобразный призыв к бережному обращению с природой, которого ей так не хватает…Знаменитая Красная Книга Ставропольского края РЕБЯТА, НЕ
ЗАБЫВАЙТЕ
О ПРИРОДЕ!
БЕРЕГИТЕ
ЕЁ!

file_name: Животный и растительный мир Ставропольского края.pptx

intro:
Чрезвычайно разнообразен животный мир Ставрополья: здесь обитают млекопитающие, которых не встретишь ни в одном другом уголке нашей огромной страны.
В презентация представлена небольшая проектная работа по природе родного края. Рассматриваются животные и растения Ставропольского края. Презентация будет интересна учителям начальных классов для уроков окружающего мира.

title: Презентация "Животный и растительный мир Ставропольского края"


extracted_text:
П
П
С
С
А
А
…
…
М
М
и   з а щ и т а
…… и   з а щ и т а
о т   н е г о !
о т   н е г о ! Происхождение
термина«SPAM
»
имеет две версии:
Спам и защита от него 1
.
Первоначально слово «SPAM» появилось
в 1936 г. Оно расшифровывалось как SPiced
hAM (острая ветчина) и было товарным
знаком для мясных консервов
компании Hormel Foods — острого
колбасного фарша из свинины.
Спам и защита от него 2.
множество одинаковых сообщений.
В 1986 г. в конференциях Usenet появилось
Заголовок гласил: «Заработай кучу денег»,
а в письмах содержалась инструкция, как
это сделать. Автор с завидным упорством
продолжал дублировать свои тексты, и они
настолько приелись подписчикам, что их
стали сравнивать с рекламируемыми в
скетче консервами под названием «SPAM».
Спам и защита от него Спам и защита от него По данным Лаборатории Касперского, в феврале 2010 года
почтовый спам в рунете распределился по тематике следующим
образом:
Спам и защита от него В п р о ч е м ,

продукции

Антиреклама
Наиболее распространенные виды спама
  з а н и м а ю щ и е с я
Р е к л а м а
Н е к о т о р ы е   к о м п а н и и ,
л е г а л ь н ы м   б и з н е с о м ,
р е к л а м и р у ю т   с в о и   т о в а р ы   и л и   у с л у г и   с
  П р и в л е к а т е л ь н о с т ь
т а к о й   р е к л а м ы   —   н и з к а я   с т о и м о с т ь   и
п о м о щ ь ю   с п а м а .
б о л ь ш о й   о х в а т   п о т е н ц и а л ь н ы х
  т а к а я   р е к л а м а
м о ж е т   и м е т ь   и   о б р а т н ы й   э ф ф е к т ,
к л и е н т о в .
в ы з ы в а я   о т т о р ж е н и е   у   п о л у ч а т е л е й .
Реклама незаконной
С помощью спама рекламируют
продукцию, о которой нельзя
сообщить другими способами —
например, порнографию,
товары(подделки, конфискат),
лекарственные средства с
ограничениями по обороту,
незаконно полученную закрытую
информацию (базы
данных), контрафактное
Запрещенная законодательством о рекламе
информация — например, порочащая
конкурентов и их продукцию, — также
может распространяться с помощью спама.
Иногда спам используется мошенниками, чтобы
выманить деньги у получателя письма.
Большое количество таких писем приходило
из Нигерии. Такое письмо содержит сообщение
о том, что получатель письма может получить
какимлибо образом большую сумму денег, а
отправитель может ему в этом помочь. Затем
отправитель письма просит перевести ему
немного денег под предлогом, например,
оформления документов или открытия счета.
Выманивание этой суммы и является целью
          Спам и защита от него
контрафактные
«Нигерийские письма»
мошенников. Письма счастья
Есть также два
типа массовых
рассылок, которые
обычно не относят
к категории спама,
потому что они
осуществляются
неумышленно.
 Другие виды
спама
Массовая
рассылка от
имени
другого
лица
Рассылка пис
ем, содержащ
их душещипат
ельную истор
ию
Массовая
рассылка
писем,
содержащ
их компью
терные
вирусы (дл
я их
началь-
ного рас-
простране
ния).
Почтовые черви
Спам и защита от него
Почтовый сервер
 Другие виды спамаПисьма счастьяМассовая рассылка от имени другого лицаМассовая рассылка писем, содержащих компьютерные вирусы (для их началь-ного рас-пространения).Рассылка писем, содержащих душещипательную историюЕсть также два типа массовых рассылок, которые обычно не относят к категории спама, потому что они осуществляются неумышленно.Почтовые черви Почтовый сервер я
и
н
щ е
S -
о
б
S
M
о
с
П оисков ы й
спа м
Блоги, вики,
форумы,
доски
объявлений
С е т е в ы е
с о о б щ е н и я
Спам и защита от него
SMS-сообщенияСетевые сообщенияБлоги, вики, форумы, доски объявленийПоисковый спам Борьба со
спамом
Спам и защита от него
Борьба со спамом

file_name: Спам и защита от него.ppt

description: Спам и защита от него

intro: Спам  — массовая рассылка коммерческой, политической и иной рекламы или иного вида сообщений лицам, не выражавшим желания их получать. Презентацию можно использовать для урокок информатики в 10 классе по учебнику Н.Угриновича В презентации рассматривается происхождения слова "SPAM", виды спама, способы распространения, борьба со спамом и превентивные  меры защиты от спама.

title: Презентация "Спам и защита от него"


extracted_text:
«ГЛАГОЛ» «Глагол придаёт речи
жизнь, присутствием
своим животворит
отдельные слова».
(Н.И. Греч) Глаго
л Проверь себя:
Беседовать, завтракать, работать,
обидеть, чувствовать. Игра
«Угадай фразеологизм» Игра «Не ошибись!» Игра «Четвёртый
Игра «Четвёртый
лишний»
лишний»
Трещу, скрипишь, вою, сижу.
Встречают, визжит, скрипит, дует.
Прочитаем, запишем, поиграет, нарисуем. «Собери предложение»
«Собери предложение»
звёзды, дорогу, тёмном, небе,
зажглись, в, яркие, и
осветили Проверь себя:
В темном  небе
зажглись яркие звезды и
осветили дорогу. Глагол
• Часть речи
• обозначает действие или состояние
предмета
• отвечает на вопросы что делать?
                                         что сделать?
• изменяется по лицам, числам, по временам,
    по родам (в пр. вр.)
• в предложении чаще всего бывает
сказуемым. Домашнее задание:
• Подготовиться к контрольному
словарному диктанту.
• Творческое задание*:
сочинить сказку о глаголе. Спасибо за урок!
Спасибо за урок!

description: «ГЛАГОЛ»

description:
Глаго
л

description:
Игра
«Угадай фразеологизм»

description: Игра «Не ошибись!»

description:
Спасибо за урок!
Спасибо за урок!

title: Конспект открытого урока русского языка в 4 классе на тему "Глагол. Обобщение."


description: «ГЛАГОЛ»

description:
«Глагол придаёт речи
жизнь, присутствием
своим животворит
отдельные слова».
(Н.И. Греч)

description:
Глаго
л

description:
Проверь себя:
Беседовать, завтракать, работать,
обидеть, чувствовать.

description:
Игра
«Угадай фразеологизм»

description: Игра «Не ошибись!»

description:
Игра «Четвёртый
Игра «Четвёртый
лишний»
лишний»
Трещу, скрипишь, вою, сижу.
Встречают, визжит, скрипит, дует.
Прочитаем, запишем, поиграет, нарисуем.

description:
«Собери предложение»
«Собери предложение»
звёзды, дорогу, тёмном, небе,
зажглись, в, яркие, и
осветили

description:
Проверь себя:
В темном  небе
зажглись яркие звезды и
осветили дорогу.

description:
Глагол
• Часть речи
• обозначает действие или состояние
предмета
• отвечает на вопросы что делать?
                                         что сделать?
• изменяется по лицам, числам, по временам,
    по родам (в пр. вр.)
• в предложении чаще всего бывает
сказуемым.

description:
Домашнее задание:
• Подготовиться к контрольному
словарному диктанту.
• Творческое задание*:
сочинить сказку о глаголе.

description:
Спасибо за урок!
Спасибо за урок!


extracted_text:
Хакерские
Хакерские
утилиты
утилиты
и защита от них
и защита от них СЕТЕВЫЕ АТАКИ
      Сетевые атаки - направленные действия на
удаленные сервера для создания затруднений в
работе или утери данных.Сетевые атаки на
удаленные серверы реализуются с помощью
специальных программ, которые посылают на
них специфические запросы. Это приводит к
отказу в обслуживании («зависанию» сервера),
если ресурсы атакуемого сервера недостаточны
для обработки всех поступающих запросов. DoS
         DoS-программы (от англ. Denial of Service –
отказ в обслуживании) реализуют атаку с
одного компьютера с ведома пользователя.
DoS-программы обычно наносят ущерб
удаленным компьютерам и сетям, не
нарушая работоспособность зараженного
компьютера. Некоторые сетевые черви
содержат в себе DoS-процедуры, атакующие
конкретные сайты. Так, червь «Codered» 20
августа 2001 года организовал успешную
атаку на официальный сайт президента
США, а червь «Mydoom» 1 февраля 2004
года «выключил» сайт компании –
производителя дистрибутивов UNIX. DDoS-программы (от англ.
Distributed DoS –
распределенный DoS)
реализуют распределенные
атаки с разных компьютеров,
причем без ведома
пользователей зараженных
компьютеров. Для этого DDoS-
программа засылается на
компьютеры «жертв-
посредников» и после запуска в
зависимости от текущей даты
или по команде от хакера
начинает сетевую атаку на
указанный сервер в сети.
Некоторые хакерские утилиты
реализуют фатальные сетевые
атаки. В результате сетевой
запрос специального вида
вызывает критическую ошибку в
атакуемом приложении, и
система прекращает работу.
DDoS
Чаще всего при проведении
DDoS-атак злоумышленники
используют трехуровневую
архитектуру УТИЛИТЫ «ВЗЛОМА» УДАЛЁНЫХ
КОМПЬЮТЕРОВ
Утилиты «взлома»
удаленных компьютеров
предназначены для
проникновения в
удаленные компьютеры с
управления ими (используя
целью дальнейшего
методы троянских
удаленного
программ типа утилит
администрирования) или
для внедрения во
«взломанную» систему
других вредоносных
программ.
Утилиты «взлома» удаленных компьютеров обычно
используют уязвимости в операционных системах или
приложениях, установленных на атакуемом
компьютере. РУТКИТ
Ы
        Руткит (от англ. root kit - «набор для получения прав
root») - программа или набор программ для скрытного
взятия под контроль «взломанной» системы.
В операционной системы
UNIX под термином «rootkit»
понимается набор утилит,
которые хакер
устанавливает на
«взломанном» им
компьютере после
получения первоначального
доступа. В операционной
системе Windows под rootkit
принято подразумевать
программу, которая
внедряется в систему и
перехватывает системные
функции. Многие rootkit
устанавливают в систему
свои драйверы и службы
(они также являются
«невидимыми»).
Количество новых руткитов,
обнаруженных
аналитиками «Лаборатории
Касперского» в 2007 году ЗАЩИТА ОТ ХАКЕРСКИХ
АТАК И СЕТЕВЫХ ЧЕРВЕЙ
•
•
    Профилактическая защита от «взлома»
состоит в своевременной загрузке из
Интернета обновлений системы
безопасности операционной системы и
приложений.
    Защита компьютерных сетей или
отдельных компьютеров от
несанкционированного доступа может
осуществляться с помощью межсетевого
экрана, или брандмауэра (от англ.
firewall). ЗАЩИТА ОТ ХАКЕРСКИХ
АТАК И СЕТЕВЫХ ЧЕРВЕЙ
позволяет:
         Межсетевой экран
  блокировать хакерские DoS-
атаки, не пропуская на
защищаемый компьютер сетевые
пакеты с определенных серверов
(определенных IP-адресов или
доменных имен);
  не допускать проникновение на
защищаемый компьютер сетевых
червей (почтовых, Web и др.);
Межсетевые экраны
ZyXEL - защита сети от
вирусов, спама, сетевых
атак.
  препятствовать троянским
программам отправлять
конфиденциальную информацию
о пользователе и компьютере.

file_name: Хакерские утилиты и защита от них.ppt

intro: В презентации "Хакерские утилиты и защита от них" дается описание сетевым атакам,  Dos и Ddos атакам. Что такое Руткиты и утилиты взлома  удаленных компьютеров. Как защитить свой компьютер от хакерских атак и сетевых червей. Презентация для урока информатики в 10 кл по учебнику Н.Угриновича.

title: Презентация "Хакерские утилиты и защита от них"


extracted_text:
Гимназия №12
Творческий проект на тему:
«Авторская песня»
Выполнила Болховитинова Юлия
 ученица 10 класса
Руководитель Водопьянова Т.М.

Липецк, 2012 Цель работы:
 Создание учебнометодического пособия
к уроку музыки за 8ой класс
Задачи:
 Сформировать информационный банк
 Создать мультимедийную презентацию
 Выяснить особенности жанра
Способы реализации:
 Чтение специальной литературы
     Прослушивание аудиозаписей  Бардовская
музыка — песенный
жанр, возникший в
середине XX века. Он
вырос в 195060е из
художественной
самодеятельности,
независимо от культурной
политики советских
властей, и быстро достиг
широкой популярности.
Авторская песня
исполняется автором
исполнителем, обычно под
одну акустическую гитару.
Основной упор делается
на поэтичность текста. Наиболее известные барды:   Владимир Высоцкий
                                                             Александр Галич

                                                                   Александр
Розенбаум
                                                                              Юрий
Визбор

Юлий Ким

 Булат Окуджава Александр Аркадьевич Галич
Когда я вернусь...
Ты не смейся  когда я вернусь,
Когда пробегу, не касаясь земли,
по февральскому снегу,
По еле заметному следу  к теплу и ночлегу
И, вздрогнув от счастья, на птичий твой зов
Оглянусь…

Когда я вернусь.
О, когда я вернусь!.. Александр Аркадьевич
Галич
  — русский советский
поэт, сценарист,
драматург, автор и
исполнитель собственных
песен.
 Галич стал одним из
самых ярких
представителей жанра
русской авторской песни
(наряду с В. C. Высоцким
и Б. Ш. Окуджавой), в
этом жанре он
сформировал своё
направление. Булат
Окуджава
 Настойчиво и
последовательно
Окуджава внушал своим
слушателям простые, но
вечные истины о любви,
вере, дружбе, надежде,
братстве, верности… Владимир Семёнович
Высоцкий
 — выдающийся советский
поэт, певец и актёр. Сложно
найти стороны жизни,
которые бы он не затронул в
своём творчестве. Это и
баллады, и любовная лирика,
а также песни на
политические темы.
Высоцкий пел о
повседневной жизни и о
Великой Отечественной
войне, о жизни рабочих и
судьбах народов — всё это и
принесло ему широкую
популярность. «Мне каждый вечер зажигают свечи,
И образ твой окуривает дым,
И не хочу я знать, что время лечит,
Что все проходит вместе с ним…» Юрий Иосифович Визбор
— советский киноактёр,
журналист, писатель,
сценарист, поэт, бард, один из
основоположников жанра
авторской песни

Сегодня я тоскую по любимой
Я вспоминаю счастье прежних дней
Они как тучки пронеслися мимо,
Но снова страсть горит в груди моей.  Александр Яковлевич
Розенбаум— советский и
российский бард,
композитор, заслуженный
артист РФ. Родился 13
сентября 1951 в Ленинграде.
Характерная черта
выступлений Розенбаума —
эффектная игра на
двенадцатиструнной гитаре,
обязательно с
использованием спаренных
металлических струн,
придающих инструменту
яркое, тембрально
насыщенное звучание.  Он использует несколько
разновидностей
гитарного боя.
Розенбаум обладает
определённым
сценическим обаянием,
притягательностью,
обладает сильным
мужественным голосом
баритональной природы.
В своих выступлениях и
интервью бард
подчёркивает
собственную
мужественность и
брутальность.

file_name: Авторская.ppt

intro:
Бардовская музыка — песенный жанр, возникший в середине XX века. Он вырос в 1950-60-е из художественной самодеятельности, независимо от культурной политики советских властей, и быстро достиг широкой популярности. Авторская песня исполняется автором-исполнителем, обычно под одну акустическую гитару. Основной упор делается на поэтичность текста.
.Сегодня я тоскую по любимой
Я вспоминаю счастье прежних дней
Они как тучки пронеслися мимо,
Но снова страсть горит в груди моей.
Юрий Иосифович Визбор
— советский киноактёр, журналист, писатель, сценарист, поэт, бард, один из основоположников жанра авторской песни.
Наиболее известные барды:    Александр Галич, Булат Окуджава  ,Владимир Высоцкий,  Юрий Визбор,  Юлий Ким,                                                                                Александр РозенбаумПрезентация Microsoft Office PowerPoint 97-2003 (.ppt)

title: Презентация «О бардовской песне и ее авторах»


extracted_text:
Борис  Михайлович Кустодиев родился 23) 1878  в Астрахани.
В 1896 году поступил в Петербургскую Академию художеств.
31 октября  1903 года он  заканчивает  учебный  курс с золотой медалью и правом на
годовую пенсионерскую  поездку за границу и по России. Ещё до окончания курса
 принял участие в международных выставках в Петербурге и Мюнхене.
В 1909 году  у Кустодиева появились первые признаки опухоли  спинного мозга.
Несколько операций принесли лишь временное облегчение, последние 15 лет
 жизни художник был прикован к инвалидному креслу. В силу болезни работы
 он был вынужден писать лёжа . Однако именно в этот тяжёлый период жизни
появляются его наиболее яркие, темпераментные, жизнерадостные произведения.
Весна в
деревне
Картина была создана в 1907 году. Автор насладившись приходом весны
 в его родной деревне, решил написать эту великолепную картину.
На картине изображён приход весны: была оттепель и река вышла из берегов , видно ,
Как люди преодолевают   огромную лужу воды. Рабочие отстраивают крышу дома,
наверно она начала протекать  изза долгих дождей . На берёзках только появились
почки, а на деревьях заднего плана  уже листочки. Картина очень прекрасна , хочется
попасть в эту деревню и увидеть это своими глазами.
К  этой картине подошло бы  известное произведение – Вивальди  ,,Весна”.В мелодии
тонко чувствуется деревенская суета, пение птиц, течение реки.
  Яркое, праздничное, весёлое, радостное приподнятое настроение передаёт
 музыка.
 Характер этого произведения: яркий, игривый, живой.
 Исполняют струнные смычковые инструменты.
 Исполняет группа  симфонического оркестра.
 Солируют скрипка и струнные.
 Тремоло струнных передаёт напряжённость и тревогу.
 Окраска меняется, из мажора уходит в минор.
 Заканчивается торжеством весны.
 Окончание праздничное, яркое, радостное.
        Р.Сафин 5В

file_name: Кустодиев.pptx

intro:
Картина была создана в 1907 году. Автор насладившись
Приходом весны в его родной деревне, решил написать эту великолепную картину.
На картине изображён приход весны: была оттепель и река вышла из берегов , видно ,
Как люди преодолевают   огромную лужу воды. Рабочие отстраивают крышу дома,
наверно она начала протекать  из-за долгих дождей . На берёзках только появились
почки, а на деревьях заднего плана  уже листочки. Картина очень прекрасна , хочется
попасть в эту деревню и увидеть это своими глазами.  Яркое, праздничное, весёлое, радостное приподнятое настроение передаёт   музыка. Характер этого произведения: яркий, игривый, живой.
 Исполняют струнные смычковые инструменты.
 Исполняет группа  симфонического оркестра.
 Солируют скрипка и струнные.
 Тремоло струнных передаёт напряжённость и тревогу.
 Окраска меняется, из мажора уходит в минор.
 Заканчивается торжеством весны.
 Окончание праздничное, яркое, радостное.Презентация Microsoft Office PowerPoint (.pptx)

title: Домашняя работа «Подобрать музыку к картине Б. Кустодиева «Весна»


file_name: Построение диаграмм в ЭТ.ppt

intro: Данный материал содержит мини-лекцию  в формате презентации, в которой изложение основные этапа построения диаграмм и графиков функций в ЭТ. А также даны  характеристики основных диаграмм, используемых при создании графики в ЭТ.  Предназначен для  студентов ГАПОУ "Елецкий медицинский колледж"., по специальностям Лечебное дело, Сестринское дело, Фармация, Лабораторная диагностика.презентация

title: Построение диаграмм в электронных таблицах Exsel/


extracted_text:
Представление об организации
баз данных и
системах управления базами
данных. То, как человек
собирает, управляет и
использует
информацию, будет
определять, окажется
ли он в выигрыше или в
проигрыше
Билл Гейтс, информации и
способность её оценки С самого начала развития вычислительной техники
образовались два основных направления ее
использования.
Первое направление
— применение
вычислительной
техники для
выполнения
численных расчетов,
которые слишком
долго или вообще
невозможно
производить вручную. С самого начала развития вычислительной техники
образовались два основных направления ее
использования.
Первое направление
— применение
вычислительной
техники для
выполнения
численных расчетов,
которые слишком
долго или вообще
невозможно
производить вручную.
Второе направление
— это использование
средств
вычислительной
техники в автомати
ческих или
автоматизированных
информа¬ционных
системах. Что такое БД?
База данных – организованная
совокупность данных на какую-то тему,
предназначенная для длительного
хранения во внешней памяти ЭВМ и
постоянного применения.
Примерами БД, которыми пользуется
любой цивилизованный человек , могут
служить:
база данных книжного фонда
библиотеки;
база данных кадрового состава
учреждения;
база данных  законодательных
актов в области уголовного права;
база данных современной
эстрадной песни. Таким образом

Базы данных представляют
собой информационные модели,

содержащие данные об объектах и

их свойствах. Базы данных хранят
информацию о группах объектов с
одинаковым набором свойств. Общее определение
базы данных
В широком смысле слова база данных – это
совокупность сведений о конкретных объектах
реального мира в какойлибо предметной
области.
Предметная область – часть реального мира,
подлежащего изучению для организации
управления и автоматизации, например,
предприятие, вуз и т.д. Например, база данных «Записная
книжка» хранит информацию о людях,
каждый из которых имеет фамилию,
имя, телефон и т.д. Информация в базах данных хранится в
упорядоченном виде.
Например,
в записной книжке все
              записи упорядочены по алфавиту,
библиотечном каталоге – либо по
алфавиту, либо по области знания. Вывод:
База данных (БД) – это
информационная модель,
позволяющая в упорядоченном
виде хранить данные о группе
объектов, обладающих
одинаковым набором свойств. Назначение базы данных
 Систематизация информации обо всём,
что окружает человека: о растениях,
животных, химических элементах,
механизмах и пр. Назначение базы данных
Данные обязательно связаны
между собой так, что человек
может составить представление о
каком – либо объекте, явлении,
процессе. Сведения, находящиеся в
одной базе данных, связаны
между собой по смыслу,
логически. Это достигается в
процессе структурирования
данных.

Структурирование данных – это
объединение данных по определённым
параметрам. Например, в базе данных, хранящей
кулинарные рецепты, должна находиться
информация о различных пищевых
продуктах, мерах веса, способах
приготовления крема.
Гаспачо
Но в ней нет данных о стоимости
землеройных машин. Пример неструктурированных данных:
Личное дело № 16493. Сергеев Олег
Михайлович, дата рождения 6 февраля
1980 г.; Л/д № 16596, Петрова Марина
Владимировна, дата рожд. 23 марта
1981 г.; № личн. дела 16658, д.р.
17.04.81, Анохин Андрей Борисович.
Поиск данных в неструктурированном виде
организовать довольно сложно.
16 Чтобы автоматизировать поиск и систематизировать
эти данные, необходимо выработать определенные
соглашения о способах представления данных
Пример структурированных данных:
17 База данных  это совокупность
данных, которые обладают свойствами
структурированности и
взаимосвязанности.
18 Электронная
(информационная) База
Данных (БД) –
это
взаимосвязанных
совокупность
данных,  которые  хранятся  во  внешней
памяти компьютера, и организованы по
определенным  правилам,  которые

предполагают
принципы
описания, хранения и обработки данных
общие Информация, которая хранится в
БД, как правило, относится к
некоторой конкретной предметной
области.

Например, базы данных:
1. Книжного фонда библиотеки,
2. Кадрового состава предприятия,
3.  Законодательных актов уголовного права,
4. Современной музыки. — организованная
совокупность данных,
предназначенная для
Электронная база данных
длительного хранения во
внешней памяти ЭВМ и
постоянного применения. Простейшие базы данных
Простейшие базы можно создавать, не прибегая к
специальным программным средствам.
    Простейшие базы можно создавать даже в
текстовом редакторе Блокнот, то есть обычный
текстовый файл при определенном форматировании
тоже может считаться базой данных. Сама по себе БД содержит только
информацию – «Информационный
склад» – и не может обслуживать
запросы пользователя на поиск и
обработку информации. Обслуживание базы данных
осуществляет
С И С Т Е М А   У П Р А В Л Е Н И Я
  Б А З О Й   Д А Н Н Ы Х
СУБД – Это программное обеспечение (ПО), которое
позволяет создавать БД, обновлять и дополнять
информацию, обеспечивать гибкий доступ к
информации. СУБД создает на экране компьютера
определенную среду для работы пользователя
(интерфейс), и имеет определенные режимы работы
и систему команд.
Именно на основе СУБД создаются и
функционируют информационно-поисковые
системы(W W W). Требования к СУБД
Возможность манипулирования
данными.
Возможность поиска и
формирование запросов.
Обеспечение целостности
(согласованности) данных.
Обеспечение защиты и
секретность. Примеры СУБД
В небольших организациях
Access, FoxPro, Paradox.
Распределенные СУБД, Oracle,
Sybase, Informix.
26 Классификация БД
1. По характеру хранимой информации
 Фактографические
 Документальные
2. По способу хранения БД
 Централизованные
 Распределенные
3. По структуре реализации данных
 Реляционная БД
 Иерархическая БД
 Сетевая БД Базы данных делятся на фактографические
и документальные.
Фактографические БД содержат короткие
сведения об объектах, поданные в точно
определенном формате, например, Автор,
название, год издания …
Данные представлены в краткой
форме и в строго фиксированном формате Базы данных делятся на фактографические
и документальные.
В документальных БД содержится
информация разного типа: текстовая, звуковая,
графическая, мультимедийная. Например, БД
современной музыки может содержать тексты и
ноты песен, фотографии авторов, звуковые
записи, видеоклипы. Вывод
 Фактографические – содержатся
краткие сведения об описываемых
объектах, представленные в строго
определенном формате;
 Документальные - содержит
обширную информацию самого разного
типа: текстовую, графическую,
звуковую, мультимедийную. Виды базы данных
Фактографические
Фактографические
год издания;
год издания;
автор;
автор;
название книг;
название книг;
ФИО сотрудников;
ФИО сотрудников;
год и место рождения;
год и место рождения;
телефон и др.
телефон и др.
Документальные
тексты законов;
тексты и ноты песен;
биографическую и
творческую справочную
информацию о
композиторах, поэтах,
исполнителях;
звуковые записи и
видеоклипы и др. Для хранения БД может
Классификация БД по способу
использоваться как один
хранения.
компьютер, так и множество
взаимосвязанных компьютеров.
Если различные части одной базы
данных хранятся на множестве
компьютеров, объединенных между
собой сетью, то такая БД
называется распределенной
базой данных. Базы данных разделяются по
структуре реализации данных
Реляционные БД

Стоимость комплектующих ПК
1 Системный блок
2 Монитор
3 Клавиатура
4 Звуковые колонки
5 Манипулятор мышь
10 000р.
15 000р.
300р.
600р.
120р.
Иерархические БД
Сетевые БД
Глобальная сеть Internet Иерархические
Существует строгая подчиненность элементов: один
главный, остальные подчиненные. Например, система
каталогов на диске.
Иерархическая модель БД представляет собой
совокупность объектов различного уровня,
причем объекты нижнего уровня подчинены
объектам верхнего уровня.

file_name: Представление об организации БД и СУБД .pptx

description:
информации и
способность её оценки

intro:
Данный материал содержит мини-лекцию  в формате презентации, Предназначен для  студентов ГАПОУ "Елецкий медицинский колледж"., по специальностям Лечебное дело, Сестринское дело, Фармация, Лабораторная диагностика.
В материал включены сведения о видах баз данных, их назначениях, а также сведениях  об основных аспектах работы с СУБД Assecc.презентация по информатике

title: презентация по информатике "Представление об организации баз данных и Системах управления БД".


extracted_text:
Любишь
кататься
Учитель биологии МБОУ СОШ № 207 Ковалева Марина
Ремовна Аквабайк
Бейсджампи
нгБизон-Трек-Шоу
Bicycle Moto eXtreme (BMX)
Горнолыжный спорт Парапланеризм
Парашютизм
Паркур
Кайтсёрфинг
Рафтинг Сёрфинг
Скалолазание
Скейтбординг
Сноубординг
Сэндбординг Стантрайди
нг
 Триал
Роллерблейдинг
Роуп-джампинг Оказание первой доврачебной
помощи Ушибы
• боль в поврежденном месте,
кровоизлияния в результате
разрыва сосудов, образование
гематомы и отека
• Укладывают пострадавшего,
подняв повыше травмированную
конечность. Затем делают тугую
повязку на место ушиба и
прикладывают лед Вывихи
• резкая боль, изменения формы
сустава, невозможность движений
в нем или их ограничение
• закрепить пострадавшую
конечность так, чтобы не изменить
положения вывихнутого сустава. К
месту вывиха приложить холод.
Немедленно доставить
пострадавшего в ближайшую
больницу. Переломы
• сильная боль, изменение положения и формы
конечности, невозможность ею пользоваться .
Отечность и кровоподтек в области перелома,
укорочение конечности и ненормальную ее
подвижность. При ощупывании часто удается
определить неровные края отломков кости и хруст
(крепитацию) при легком надавливании.
• обеспечение неподвижности кости в области
перелома (иммобилизация);
• помощь при обмороке, шоке ;
• быстрейшая госпитализация в лечебное учреждение. Пожелания для себя
• Я ХОЧУ БЫТЬ
ЗДОРОВЫМ!
• Я МОГУ БЫТЬ
ЗДОРОВЫМ!
• Я БУДУ ЗДОРОВЫМ!

file_name: Любишь кататься.pptx

description:
Оказание первой доврачебной
помощи

intro: В презентации приводятся примеры экстримальных видов спорта: аквабайк, бейсджампинг, бизон - трек - шоу, паркур, кайтсерфинг, рафтинг, триал, стантрайдинг и др. Данный вид спорта опасен травмами. Ребята должы знать  виды травм и приемы оказания первой помощи пострадавшим. Предлагаются пожелания быть здоровыми.pptx

title: Презентация "Любишь кататься"


extracted_text:
ОДУШЕВЛЕННЫЕ И
НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ
ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
«Русский язык 5 класс»
Учитель: Симакова Елена Николаевна
(МАОУ Домодедовская СОШ №10) ЦЕЛЬ:
• Дать представление об
одушевленных и
неодушевленных именах
существительных
• Выработать навыки определения
одушевленных и неодушевленных
имен существительных
•
Повторить средства
выразительности Что такое
Что такое
одушевленность
одушевленность
существительных?
существительных?
Одушевленность – это грамматическая
категория существительных, которая
определяет отнесенность слов по их
значению к классу живых существ либо к
классу «неживых» предметов. В русском
языке выделяют одушевленные и
неодушевленные имена существительные. К одушевленным
существительным относятся слова,
обозначающие названия живых
существ (людей, профессий, животных,
карточных и шахматных фигур,
литературных и
мифологических персонажей, игрушек).
Одушевленные
Примеры : сестра,
мальчик, учительница,
плотник,
цыпленок, лошадь,
русалка, Кощей, ладья,
пешка, петрушка
существительные
отвечают на вопрос
– Кто? Также к одушевленным
относятся
существительные, которые
называют умерших
людей: утопленник,
покойник, мертвец
(исключение:
неодушевленное
существительное – труп). Неодушевленные
существительные являются
названиями неживых объектов –
предметов, явлений
действительности, растений,
совокупностей живых существ,
небесных светил.
Неодушевленные существительные
Примеры : торшер, лодка, море, ясень, ромашка,
отвечают на вопрос – Что?
Марс, Юпитер, восторг, грусть, молодежь,
человечество. Казалось  бы,  нет  ничего  проще  –  поставил
вопрос  и  определил  –  одушевлённое  или
неодушевлённое имя существительное. Но у
биологов  и  лингвистов  не  совпадают
представления о живом
Кроме вопроса, есть другой
безошибочный способ определения
у одушевленных существительных  В.п.
совпадает с Р.падежом, а
у неодушевлённых существительных В.паде
ж совпадает с И. падежом.

одушевлённых и неодушевлённых
 существительных
Во мн. числе СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

file_name: Имя сущ.Одушвленные и неодушевленные.pptx

description:
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

intro: Данная презентация может быть использована не только при изучении нового материала в 5 классе, а также при повторении морфологических признаков имени существительного в 6-9 классах. В ней содержится  теоретический материал и несколько разнообразных заданий для закрепления. Презентация не занимает много времени при просмотре, чем , на мой взгляд, и ценна.

title: Презентация по русскому языку на тему "Одушевленные и неодушевленные имена существительные" (5 класс)